母亲节开展活动方案
推荐第1篇：下基层开展活动方案
按照省委宣传部的要求，结合我市的工作实际，经市委宣传部部长办公会议研究决定，并报市委领导同意，我部拟在全市开展“百课下基层活动”。特制定以下方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“xxxx”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻党的xx大、xx届四中全会精神和xx视察广东重要讲话、在保持党员先进性专题报告会上的重要讲话、在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上的重要讲话精神，树立和落实科学发展观，紧密结合保持共产党员先进性教育活动和我市正在开展的创建学习型社会活动，围绕我市的中心任务和工作大局，坚持理论联系实际，扎实有效地开展“百课下基层活动”，帮助广大干部群众认清形势，明确任务，统一思想，坚定信心，把握机遇，迎接挑战，踏实工作，奋勇争先，为建设云浮山区经济强市、文化盛市、法治社会、和谐云浮，实现富裕安康的目标而努力奋斗。
二、主要内容
着力宣传中央关于开展“保持共产党员先进性教育活动”的目的、意义和要求，争创“三有一好”，争当时代先锋，推动基层先进性教育活动取得实实在在的成效。着力宣传xx大以来尤其是去年落实科学发展观，加强宏观调控，全国、全省和我市经济社会发展的形势和任务，进一步深化对科学发展观的认识，坚定贯彻
中央的决策部署，增强加快发展、率先发展、协调发展的信心。着力宣传我市人民加快山区经济强市建设，构建社会主义和谐社会的重大意义、科学内涵、基本特征和主要任务，为构建和谐云浮奠定坚实的思想基础。三、方法步骤
1、成立宣讲团。由市委副书记、宣传部长赖斌同志担任团长，由市委宣传部分管理论副部长、市委讲师团团长、市委党校副校长以及一些专家学者为成员，组成云浮市委开展“百课下基层活动”宣讲团。宣讲团成员名单见附件。
2、深入调研。深入调查研究，是搞好“百课下基层活动”的基本前提。要通过多种形式和渠道，深入各基层单位召开座谈会或问卷调查，摸清干部群众关心的热点、难点以及一些深层次的思想认识问题，以增强宣讲教育的针对性和实效性。
3、集体备课。召集各县（市、区）委宣传部分管理论的副部长和市委宣讲团成员在云城开备课会，先请市委副书记、宣传部长赖斌同志作“百课下基层活动”动员讲话，然后市委讲师团团长黄小捷同志传达省委宣传部在江门召开的“百课下基层”备课会精神，再围绕关于保持共产党员先进性教育、经济形势政策、构建社会主义和谐社会三个专题进行集体备课，拟出讲课提纲。
4、铺开教育。市委宣讲团拟选择各县（市、区），市直十大系统作为送课重点。各县（市、区）以主管宣传思想工作的领导干部、理论骨干和专家学者为主组成宣讲团，深入县镇机关等基层单位作专题辅导，全市送课下基层约100课。每课2个小时。
5、总结经验。认真总结“百课下基层活动”的做法和经验，重点探讨如何使宣讲教育经常化、宣讲形式多样化，如何增强教育的针对性和感染力。
四、时
间安排8月上旬召开备课会议，随后在全市铺开教育，12月上旬送课活动完成。12月中旬汇总各县（市、区）和市直宣讲情况，总结经验，形成书面报告。
五、经费保障
由市政府拨出专项经费，用于备课、辅导、总结期间的食宿费、资料费和文印费等。
六、组织领导
由市委副书记、宣传部长赖斌同志挂帅，市委宣传部、市委讲师团投入主要力量，指导协助各县（市、区）委宣传部组织落实。
推荐第2篇：消防月开展活动方案
昌龙运输公司11.9消防安全宣传月
活动开展方案
一、活动主题：
人人参与消防，共创平安和谐。
二、时间安排：
2012年10月25日——11月25日
三、实施步骤：
1、以“人人参与消防，共创平安和谐”为主题，认真开展消防安全教育活动，强化“四个能力”建设。
2、在公司及加油站醒目位置悬挂宣传横幅及四个能力建设宣传牌。
3、各单位利用板报、班前会进行宣传教育。
4、安全环保科组织2012年新进员工进行消防知识培训。培训内容：四个能力建设、日常防火、防电常识、灭火器的正确使用。
5、组织开展“火灾隐患排查活动”。对公司区域建筑设施及消防器材配备、安全疏散通道是否畅通，进行彻底排查，对存在的火灾隐患和安全漏洞要立即整改。
6、组织各单位进行11.9消防演练。
参加人员：12年新进员工
演练项目：
加油站：加油机着火预案模拟演练
汽车队：汽车线路着火预案模拟演练
修配厂：电焊作业着火预案模拟演练
昌龙公司安环科2012-10-26
推荐第3篇：开展活动
目录
1、2012年村民主生活会征求意见表
2、对村班子成员意见和建议
3、村民主生活会落实整改项目一览表
4、关于《赵棚镇2012年民主评议党员工作实施方案》的通知
5、赵棚镇村民主评议党员评测票
6、关于印发《赵棚镇党员“双育”计划实施意见》的通知
7、赵棚镇村2012年度党员冬春训工作实施方案
8、党员双育计划记录表
9、湖北省第十次党代会精神提纲
10、淡水鱼养殖
11、赵棚镇村党员花名册
12、赵棚镇村入党积极分子花名册
13、赵棚镇村流动党员花名册
14、流动党员基本情况登记表
15、赵棚镇流动党员、在外能人联系卡、
16、返乡流动党员、务工人员座谈会记录簿
17、流动党员双联双管登记表
18、关于《赵棚镇农村无职党员设岗定责实施方案》的通知
19、双建双带活动方案
20、双建双带标兵汇总
21、党员“双建双带”带头人基本情况登记表
22、党员“双建双带”带头人帮扶群众致富活动记录
23、党员创业致富计划
24、党员致富示范工程活动记录
25、关于印发《关于困难党员关爱帮扶工作的实施意见》的通知
26、赵棚镇困难党员花名册
27、困难党员基本情况登记表
28、安陆市困难党员结对帮扶情况汇总表
29、走访慰问老党员、困难党员、退休村干部活动记录
30、关于印发《赵棚镇开展“五亮五比五创”活动的实施方案》的通知
31、村“五亮五比五创”活动方案
32、村党支部召开庆祝建党91周年座谈会
33、庆祝建党91周年座谈会记录
34、“五亮五比五创”结果公示
35、赵棚镇村五项措施推进创先争优常态化长效化
推荐第4篇：母亲节方案
东师双语学校“母亲节”感恩活动方案
一、活动目的
今年的5月11号星期天是母亲节，学校把“母亲节”活动作为学校感恩教育的继续和延伸，并以“母亲节”为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。
二、活动目标
让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力、动手实践能力、综合运用能力。
三、活动主题
孝敬父母
感恩他人
四、活动安排
1观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例，了解生活中平凡而伟大的妈妈。
2、帮妈妈洗一次衣服；向妈妈真诚地说声：“我爱你！；给妈妈洗一次脚、为妈妈表演一段节目、洗一次衣服，做家务等。
3、记录亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每 一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？把妈妈的生日、爱 好记录下来，并把它记在脑子中，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜！
4、制订下半学期“我的学习计划”，给妈妈一个放心：回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧！跟妈妈说：妈妈！您放心！这些事情再也不用您为我操心了！
5、搜集五句母爱的名言警句。
6、下周一开展一次“孝敬父母、感恩他人”生活实例分享的主题班会。
7、本周五前要求每个学生制作一张贺卡或一朵花献给自己的妈妈。
五、活动要求
1、各班高度重视：要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展 对学生的感恩教育活动。
2、加强宣传：方案下发后，各班要认真学习，把活动的要求和内容传达到 每一位同学。
3、注重实效：要全方位，多层次的开展此活动，在此基础上，可将感恩活 动的内涵进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦 相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一 个感恩的人。
南宁东师双语学校团委、大队部2014年5月6日
推荐第5篇：母亲节方案
宝元栈小学2014年母亲节活动实施方案
一、活动目的：
2014年的母亲节（5月11日）即将来临，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校德育处决定：开展母亲节感恩教育主题活动。通过调查访谈、评比展示、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动，引导学生从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处；并从亲身体验感悟中，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，提升学生的道德素质。
二、活动时间：二0一四年四月二十日——二0一二年五月十四
三、活动安排：
（一）第一阶段：主题宣传阶段（四月二十二——二十五日） 中队辅导员要认真向学生讲清活动的目的、内容和要求，让他们知道母亲节的由来，了解“浓情五月天，感恩母亲节”这一主题的意义，激发学生的活动热情和同理心，为下一步实施调查、体验、汇报、展示奠定基础。
（二）第二阶段：调查访谈阶段（四月二十八-——三十日） 少先大队统一下发《亲情档案》调查问卷，各中队以小队为单位，制定评比标准，严格要求，认真组织队员完成。
四月三十日前，各中队将评选出的优秀问卷上交大队部，上交问卷的数量和质量做为主题活动“优胜中队”评比条件（占50%）。
（三）第三阶段：体验感恩阶段（五月二日——五月十三日）
1、感恩母亲节——少先队员“五心”行动。
（1）自制一份“感恩母亲—亲情档案”，送给妈妈一个开心！ 每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？
最想对妈妈说的话：（封面/主题）妈妈， 我爱您/内容：妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的事/妈妈最想做的事/妈妈最大的心愿„
（2）向母亲道一声感谢和祝福，送给妈妈一份温馨！
母亲节前夕，对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话，妈妈不在身边的，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。
各中队可评选出“感恩母亲节—最温馨祝福语”，在中队进行展示表扬，给胜出小队和队员加分奖励。
（3）为母亲做一件力所能及的家务，给妈妈一个舒心！
给妈妈倒一杯热茶，为妈妈洗一次脚，给妈妈捶捶背，或者帮妈妈做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服，整理一回房间„„
（3）每中队上交2篇优秀心得体会文章。
推荐第6篇：母亲节方案
母亲节 活动方案
一、活动目的
“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。在这温馨五月，母亲节来临之际，各班级以“感恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动，其主要目的在于让学生学会知恩图报，始终不忘父母之恩、师长之恩、帮扶之恩„„并以自己的实际行动践行，使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、开花、结果。
二、组织与实施
以班级为单位组织开展“感恩母亲”主题班会活动。班主任负责组织实施，并在5月6日上午放学之前将此次活动的报道和照片发到年级组。
三、活动安排
（一）宣传教育活动：
1.各班级在班主任的组织下于5月
3、
4、5日进行“感恩教育”动员，让学生深入认识感恩的重要意义，传达学部德育处的“感恩教育”思想。
2、写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福。
3．各班于5月5日召开感恩主题班会，组织学生开展“算算亲情帐，感恩父母心”的活动。引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受，深化对学生的感恩教育。
4．班主任组织学生传唱《感恩的心》、《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《长大后我就成了你》、《朋友》等感恩歌
曲或组织学生观看感恩影片,加强对学生进行感恩教育。
（二）践行实施活动
布置周末感恩家庭作业：
（1）将写好的感恩信或制作好的感恩贺卡带回家，亲自交给父母，对父母说一句感恩的话。
（2）做一件让父母开心的事情。
（3）和父母进行一次交心的谈话。
（4）给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚。
（5）我为家里做家务：打扫卫生、叠被、洗碗等力所能及的家务。
推荐第7篇：母亲节方案
幼儿园母亲节活动策划方案 活动来源：
世界上有一种情感，它与生俱来，没有条件，绵绵不绝，它就是母爱！母亲，是世界上最伟大的人。五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈，学会感恩，我园将开展“母亲节”感恩系列活动。 “滴水之恩，当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族了。
我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了„„而现在有很多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了很多孩子对母亲的爱视而不见，认为是理所当然的，因此更谈不上关心母亲，感恩母亲了，这对幼儿健全人格的发展极为不利。再过几天就是母亲节了，《新纲要》中强调：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源。”还要求我们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。”因此，借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动，邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢，希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲开始，懂得知恩图报，成为一名善良的、有着“感恩”的心的人。
活动准备：
1、5月9日孩子入园后，教师让他们说出今天来到幼儿园感觉与以往有什么不同？进而对幼儿进行感恩教育，初步了解母亲节的来历。
2、5月10日，教师把事先制作的光盘播放给孩子们卡看，让幼儿回忆并说出自己的妈妈在家里是什么样子的?
3、5月11日，幼儿画出我心目中的妈妈，以班级为单位进行展览，然后幼儿园组成评选小组，选出各班的优秀作品，集中展出。
4、我为妈妈做一件有意义的事。各班根据实际，制定计划，然后付诸实施。小班孩子教给妈妈正确的吸收方法，并用正确方法为妈妈洗手；中班则进行小歌手比赛活动——演唱妈妈的歌曲并为妈妈梳头、洗脚；大班特地编排了歌颂妈妈的舞蹈《感恩的心》等，培养孩子爱妈妈、爱老师及爱周围所有人的情感。
5、每位孩子画一位自己眼中的妈妈，提前将画交给老师。母亲节那天献给自己的妈妈。
6、中午老师组织孩子们为妈妈精心准备一份水果拼盘。
小班活动目标
1、学会用简单的行为表现爱自己的妈妈。
2、锻炼幼儿的语言表达能力，动手实践能力。
活动一：学说“妈妈我爱你，妈妈你辛苦”等爱的鼓励的话。
活动二：帮妈妈做一件小事情，用相机或者DV记录下来，主任老师编辑到一起，制作成视频进行分享。 中班班活动目标：
1、能够主动说出对妈妈的爱。
2、为妈妈做力所能及的事情。
3、培养幼动手能力，以及语言表达能力。
活动一：拍照片，将服务妈妈的一件事拍成照片，记录下来，发给老师。 大班、大大班活动目标：
1、幼儿能够知道5月8日是母亲节。知道母爱的伟大。
2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。
3、体会妈妈的艰辛，培养幼儿尊重妈妈的情感。
活动一：语言《我的妈妈长的什么样子》，每一个小朋友的妈妈都长的不一样，而你是否有仔细观察过你的妈妈呢？ 用完整的语言描述自己的妈妈。
你的妈妈叫什么名字你知道吗？ 妈妈是做什么工作的你知道吗？ 你知道妈妈最爱吃什么吗？平常在家里爱和妈妈做什么游戏啊？ 妈妈都帮你做过什么呢？ 你帮助妈妈都做过些什么呢？ 跟妈妈说句悄悄话，你会说些什么呢？ 妈妈给你经常讲故事吗？ 妈妈什么时候落泪你注意过吗？ 妈妈最漂亮的时候是什么时候？ 妈妈和你出游时最愉快的一次是哪次？
集体活动：
1、许愿树：将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望，传递我们的爱。
、
活动流程：
一、入场、秩序安排：
背景音乐：轻柔的音乐
活动过程：提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。
二、迎接妈妈。
由老师引领妈妈们入座。
主持人：我们是世界上最幸福的孩子，因为我们有妈妈的爱。我们天天享受着妈妈辛勤的付出，在妈妈的呵护下快乐成长。现在，我们已是大班的孩子了。今天在母亲节这个特殊的日子里，让我们好好地为我们的妈妈服务吧。
(请幼儿端上准备好的水果拼盘、点心让妈妈们品尝，并与妈妈们自由交谈。)
三、演唱歌曲《不再麻烦好妈妈》。
主持人：今天是一个不寻常的日子．是妈妈们的节目，让我们把最美的歌声献给妈妈。请听歌曲《不再麻烦好妈妈》。演唱歌曲《不再麻烦好妈妈》(集体唱。)
今天是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的妈妈一起度过，好激动！好幸福！今天不是我们小朋友的节日，而是妈妈的节日--母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加幸福，更加温暖，请你在今天这个日子里，对妈妈说一声："我爱你--"
主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声"我爱你"，并亲亲妈妈。 主持人说致辞时重复小声播放背景音乐：《妈妈我爱你》的音乐。
四、欣赏图片——世上只有妈妈好
1．师：这是一只刚出生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空，还有这么多可爱的小朋友，心里可高兴了，于是它对自己的妈妈说：“妈妈，谢谢你，谢谢你带我来到这个美丽的世界。”小朋友，你知道吗?是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到悦耳的歌声，拥有温暖的家和这么多的好朋友。现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边，对妈妈悄悄地说一声：“谢谢你，妈妈。”
2．师：这是谁?
幼：啄木鸟。
师：啄木鸟在干什么?
幼：喂它的小宝宝吃虫子。
师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口地喂着自己的小宝宝。小朋友，你知道吗?在你还不会吃饭的时候，你的妈妈也是这样一口一口地喂你吃的。在妈妈的喂养下，小朋友一天天地长大了。来，请小朋友伸出双手捧着妈妈的脸，轻轻地说一声：“谢谢你，妈妈。”
3．师：这位体积庞大的动物是什么呀?
幼：是犀牛。
师：小犀牛怎么了?
幼：它累了。
师：原来小犀牛是在学走路呢，它太小走不稳，总是摇摇晃晃地像要摔倒，犀牛妈妈就赶紧用头来扶着它。小朋友，在你还走不稳的时候，妈妈是怎样扶着你学走路的呢?现在就请小朋友变小一些，请妈妈扶着宝宝学学走路(请家长合作)。
师：小朋友回头看看，妈妈扶着你学走路的时候，是什么样的姿势?
幼：两只手扶着我们，要弯着腰。
师：对，是一直弯着腰的，长时间的弯腰是很累的。那么下面就请小朋友伸出你的小手，握着妈妈的手，对妈妈深情地说一声：“谢谢你，妈妈。”因为就是这双手扶着你学会了走路。
4．师：小朋友快看，在灰鹅的翅膀下藏着什么呢?
幼：是它的宝宝。
师：对，是灰鹅的小宝宝，小家伙也许是冷了，也许是天要下雨了，或者是它们遇到了危险，害怕了。小朋友看看，灰鹅妈妈是怎样做的?
幼：用翅膀保护着它们。
师：对，灰鹅妈妈张开翅膀保护着自己的宝宝。那么当小朋友遇到危险的时候，你的妈妈是怎样做的，我们来试一试好吗?(示意家长合作，播放打雷下大雨的音效)
师：小朋友看到了吗?当遇到下雨、刮风或是有危险的时候，你的妈妈也是这样伸出双臂来保护你的。孩子们，请你靠在妈妈的怀里，用撒娇的声音说一声：“谢谢你，妈妈。”
5．师：这只小松鼠在做什么呢?原来小松鼠的妈妈因为要做饭不能陪着它玩，它在生气耍赖呢。请小朋友想一想，你有没有过因为妈妈不给买玩具，就在地上赖着不走?有没有过因为贪玩不想回家，就跟妈妈生气?其实我们都有过跟妈妈生气、耍赖的时候。但是，妈妈有没有因为这些就把你赶出去，不要你了?
幼：没有。
师：对，没有，妈妈总是能够原谅你，无论你怎样，妈妈始终是那么爱你。现在就请你紧紧地搂着妈妈，大声地说：“妈妈，谢谢你。”
五、亲子游戏：蒙眼游戏——找妈妈
主持人：请老师来介绍游戏规则。分2-3组。请妈妈上来蒙住眼，请10位宝宝依次从妈妈身边过去，妈妈只能摸手，头发，不能发出声，将自己的宝宝紧紧抱住。在规定时间完成者，奖励一个小小礼物（棒棒糖一个）
游戏二：宝宝的呼唤
师：请所有的妈妈上来，背对着大家。老师任意摸一位小宝宝的头，这个小宝宝就叫两声“妈妈”．如果妈妈听出来是自己宝宝的叫声．就请举起手来。并指认，对者发放一个奖品。可以玩5组左右。玩完之后，一并发奖。
六、疼爱妈妈乖宝宝（煽情）
活动准备：音乐《天下的妈妈都是一样的》。
活动过程：小朋友们！妈妈每天都在为我们操劳，今天是妈妈的节日，我们为妈妈锤锤肩膀，揉揉腿好不好？请妈妈坐在椅子上，小朋友站在妈妈的身后，我们按照音乐的节奏为妈妈锤锤肩膀吧！问问妈妈舒服不舒服，现在请小朋友们揉揉妈妈的胳膊吧！亲亲妈妈，搂着妈妈的脖子摇一摇，告诉你的妈妈你有多爱她！小朋友为妈妈捏捏腿，趴在妈妈的腿上问问妈妈幸福吗？
注意事项：
（1）老师提前听音乐，掌握好音乐进度，每隔一段时间让宝宝换动作；
（2）可以根据情况说一些煽情的话，让妈妈宝宝感受到彼此的爱。
七、家庭活动展示——做关心妈妈的好孩子
师：妈妈为了照顾我们，让我们能够健康成长，付出了很多很多。不过，我们小朋友也表现得非常好啊，我知道我们班的小朋友最近经常帮助妈妈，做了许多的事情，下面就让我们来看一看小朋友们的表现吧。
1．幼儿帮妈妈做事的照片。以采访的形式请幼儿说说自己在做什么，为什么要这么做(根据幼儿的能力设计、提出问题)请妈妈说一说当时的感受。
2．幼儿给妈妈洗脚的照片。结合照片把家长的亲子活动记录读给幼儿和家长听。
师：小朋友们太棒了。妈妈虽然很辛苦，但是小朋友们都能够体谅妈妈的辛苦，关心妈妈、帮助妈妈，妈妈再辛苦心里也是甜的。今天是妈妈的节日，接下来让我们一起用歌声来表达对妈妈的爱。这一部分就以PPT的形式播放出来就好，记得一定要配音乐《不再麻烦你了妈妈》
八、集体表演：《我的好妈妈》（选择可做可不做） 当辛苦了一天的妈妈下班回家后，我们应该怎么做呢？
九、表演活动——祝妈妈节日快乐
1、．儿歌《我和妈妈》。请妈妈和孩子们合作朗诵。大屏幕展示儿歌内容，妈妈读上句，幼儿读下句。
附：儿歌
《健康快乐每一天》
师：我对神说，让妈妈永远健康、快乐。神说，行，但只能4天，
幼：春、夏、秋、冬。
师：神说，嗯，那就3天，
幼：昨天、今天、明天。
师：神说，不，那就2天，
幼：白天、黑天。
师：神说，不不，只能是1天，
幼：那就是每一天，祝妈妈健康、快乐每一天!
《妈妈和我》：（分男女朗诵，配钢琴曲：夜的钢琴曲 ）
如果妈妈是天空，
我就是白云。
如果妈妈是太阳，
我就是小草。
如果妈妈是森林，
我就是小鸟。
如果妈妈是土地，
我就是花朵。
如果妈妈是海洋，
我就是一条小船。
如果妈妈是高山，
我就是山上的小树。
如果妈妈是小河，
我就是一条小鱼，
永远和妈妈在一起。
十、礼物大放送：最激动人心的时刻来到了---礼物大放送。在生活中，我们的妈妈有好几个身份，是小朋友的妈妈，也是爸爸的妻子，同时是姥姥的女儿，是奶奶的儿媳。是单位的领导或是骨干力量、。同时兼职还是厨师，会做可口美味的美食，还会讲故事，陪我玩耍。妈妈实在太能干了。为了感谢妈妈，我们的爸爸也为在座的妈妈们都准备了一份精美的礼物。我们要不要看看爸爸到底给妈妈送了什么礼物妈妈。让我们一起期待。其实送什么礼物并不重要，关键是爸爸有这份心，就足以让我们感动，是吗？在座的各位宝妈们。老师逐一打开礼物盒，将礼物一一派送到妈妈的手中，并一一送去爸爸的祝福和老师们的祝福。歌曲《让爱住我家》音乐响起。集体活动：
十一、许下心愿：
许愿树：将白板上用皱纹纸粘一个桃心。请每一位妈妈和孩子将自己许下的心愿写在小桃心的粉色纸上，爱要大声说出来。将所有的爱全部都写在小桃心上。让小桃心实现我们的愿望，传递我们的爱。引导家长和孩子将心愿写下来，挂在户外的栏杆上。或班级的白板上。
愿2017年我们能够实现我们的愿望，播放音乐《爱在人间》，活动自然结束。
推荐第8篇：母亲节方案
一
背景
敬重母亲，弘扬母爱的母亲节，虽然起源于美国，但在中国已成为一个约定俗成的节日，到了现在，每年五月的第二个星期日的母亲节已经成为一个公众必过的节日。但是由于现在大学生多远离父母，或是由于自身不善表达，可能交流的机会减少了。
二、活动目的
通过此次活动，增强子女与母亲的交流，缩短子女与母亲的距离，让子女表达对母亲的爱与感恩，让大家体会到母爱的伟大，也进一步促进同学们对英语达人馆的认识，展示达人馆 “亲情至上”的宗旨，从而扩大英语达人馆在全校的知名度。
三、活动时间：
四、活动地点：商业街、一食堂
五、活动对象：全体会员
六、赞助单位：
七、主办单位：
八、前期准备
1、人事部：负责活动方案的策划，并做好值班表和签到表，做好活动当天的认识安排。
2、宣传部：做好三张海报，贴于山顶球场，五食堂、天桥处，要求海报总体呈温馨的感觉，色彩搭配到位，引人注意。
3、市场部：提前拉好赞助，并且发飞信通知会员参加此次活动，同
时对活动进行简单的描述，鼓励他们积极参加，并且负责活动现场的照相工作。
4、培训部：负责提前申请好场地。
5、文案部、负责提前购买好活动所需的物品，便利贴5个，笔5支，折纸5打、展板一个、针线盒两个、母亲节贺卡十张、气球两袋（心形）、抽奖卡若干、蜡烛若干。
6、文娱部、主持集体亲情电话的环节。
九、现场流程
1、值班人员按值班表到场值班。
2、指导活动参加者在登记表上面写下他们的名字、系班、电话
3、指导活动参加者用便利贴写下对妈妈的祝福并贴在我们的展板上面。
4、指导活动参加者用折纸叠千纸鹤来表达对妈妈的思念和祝福并放在我们的箱子里。
5、6:20活动征集结束后，值班人员把纸鹤穿成一串一串的（1.5/串）、用做亲情电话现场的装饰。
6、7:00在天一广场集体亲情电话正式开始，主持人宣布开始，大家集体按下呼叫键，同时大声的对妈妈说：妈妈我爱你！祝您母亲节快乐！
7、按序号抽出十名幸运参与者，分别得母亲节贺卡一张。
8、活动结束。
十、后续事项
1、活动结束后，所有干事留下来打扫现场，并注意归还桌子。
2、文案部与活动结束后三天内写好活动总结上交团体部。十
一、未尽事宜，另行安排。
内江师范学院英语达人馆
2013年5月21日
推荐第9篇：远程教育开展活动方案的通知
何镇发[2011] 号
中共***镇委员会
关于印发《关于在全镇党员干部现代远程教育工作中
开展“双创双争”活动实施方案》的通知
各村（社区）党支部：
现将《关于在全镇党员干部现代远程教育工作中开展“双创双争”活动实施方案》印发你们，请结合实际，认真贯彻落实。
中共***镇委员会
2011年7月5日
关于在全镇党员干部现代远程教育工作中
开展“双创双争”活动实施方案
为了扎实推进我镇党员干部现代远程教育工作创先争优，全面提升远程教育工作的质量和水平，根据县委组织部《关于在全县党员干部现代远程教育工作中开展“双创双争”活动的通知》要求，结合我镇实际，现提出在全镇党员干部现代远程教育工作中开展“双创双争”活动（创建先进教学服务平台、创建示范终端站点、争当优秀管理员、争做学用标兵）实施方案。
一、重要意义
“双创双争”活动是党的基层组织开展创先争优活动的重要组成部分，是远程教育服务党的中心工作的有效载体。开展“双创双争”活动，以创先争优精神不断深化远程教育工作，落实好“以通为先、以用为本”的要求，有利于进一步完善教学服务平台和终端站点功能，有利于进一步提高管理服务能力和学用工作水平，有利于进一步激发和调动远程教育工作者和广大党员干部群众的积极性，保证远程教育工作持续健康发展。
二、基本要求
先进教学服务平台的基本要求：
1、功能完善。镇级播出平台全面达到设计要求，能够安全和高质量实时接转上级平
台播出节目。
2、传输通畅。网络传输系统能够快速传送教学节目，终端站点收看节目完整流畅、画音清晰；密切保持和各级电信部门、设备供应部门沟通，制定相关工作制度，杜绝出现大面积或长时间网络传输障碍、设备损坏现象。辅助教学网站能够满足用户访问需要。
3、制度健全。播出平台岗位职责明确，设备管理、运行维护、应急响应等制度健全；节目审查、播出流程清晰；辅助教学网站各项规章制度有效落实。
4、保障有力。领导重视，定期研究远程教育工作，帮助解决实际问题；机构健全；专职人员到位；有计划搞好培训；运行维护经费纳入本级财政预算，党费给予支持；经常组织开展学用主题实践活动；重视远程教育工作宣传；积极完成上级下达的各项工作任务。
终端站点指建设在镇、村（社区）的电信模式、卫星模式接收站点。示范终端站点的基本要求：
1、设施设备完善。终端站点场所设施配套，具备组织集中学习和开展个性化学习条件；电信模式站点能够流畅点播节目和查看信息，卫星模式站点能够接收、播放、存储、回放中央平台传送的节目，本地内容能够及时更新；具备条件的地方要配备投影仪，接通互联网。
2、站点管理规范。配备专（兼）职管理人员，挂牌上岗；管理人员经过培训；管理办法和工作制度健全，运行维护良好，保障经费落实。
3、站点使用率高。坚持站点经常开放，党员干部和群众能够随时学习和使用；选播节目针对性强，预告及时；坚决杜绝“零点击”。
4、学用组织有力。坚持定期组织开展集中学习活动；及时提供个性化服务；学用效果显著，示范站点所在村（社区）应在当年“升级晋档、
科学发展”活动中被评定为先进单位、二类以上村或晋升档次的村。
优秀站点管理员的基本要求：
1、履职尽责好。责任意识强，认真落实终端站点管理制度和岗位责任制，确保终端站点正常运行。
2、操作维护好。熟悉系统，操作熟练，能够及时排除常见故障，做到会操作、会维护、会管理。所在站点环境卫生好，设备摆放规范。
3、服务效果好。服务热情周到，认真做好学用记录、学用总结和效果评价，及时收集反馈党员干部群众的意见和建议，并帮助解决有关问题。
4、群众反映好。管理服务措施符合党员干部和群众意愿，工作态度和工作作风群众满意，站点学用工作成绩突出，党员干部和群众评价高。
学用标兵的基本要求：
1、学习好。积极参加集中学习，经常进行个性化学习，主动参与学习交流。
2、运用好。注重学用结合，善于把学到的知识用于工作和生产生活实践，并取得明显成效。
3、示范好。积极宣传远程教育的作用和成效，在带头学用和推广学用成果方面效果显著。
各支部在坚持以上基本要求的前提下，结合自身实际，进一步细化具体目标要求。
三、方法步骤
开展“双创双争”活动是充分发挥远程教育作用的经常性工作，各支部要结合 “为民服务、创先争优”主题实践活动和“升级晋档、科学发展”活动，精心部署，周密安排，明确活动主题，创新活动形式，有计划、有步骤地扎实推进。
（一）制定方案。开展“双创双争”活动，既要重视建
立长效机制又要取得阶段性成果。按照县委组织部统一部署，我镇将连续三年开展“双创双争”活动，每年确定创争目标，逐年进行认真考核，确保取得实际效果。各支部都要结合各自实际，制定具体的活动方案。
（二）动员部署。各村（社区）都要通过多种形式进行广泛动员，把活动的要求和安排贯彻落实终端站点，使终端站点和广大党员群众参与进来。
（三）检查督导。及时掌握活动开展情况，总要通过深入实地查看、随机抽查、明查暗访等形式，加强督查指导，总结推广经验做法，研究解决实际问题。对活动开展不积极、图形式、走过场，不注重解决实际问题，工作效果不明显的，将通报批评，限期整改落实。
（四）考核评议。镇党委终端站点由县委组织部考核。村（社区）终端站点由镇党委考核，县委组织部进行抽查。优秀管理员、学用标兵由省、市、县分级考评、分级命名。考核评定除按具体要求评分外，还要采用党员群众评议、满意度测评和媒体公示等方式，检验工作成效，从基层看效果，让党员作评价。
（五）表彰奖励。每年评选表彰一次“远程教育工作先进单位”、“远程教育示范终端站点”、“远程教育优秀站点管理员”和“远程教育学用标兵”。同时，根据考核结果，对在工作中表现突出的单位和个人，推荐受省市县表彰，对工作较差的进行通报批评。
四、组织领导
各支部要把开展“双创双争”活动摆上重要议事日程，
纳入创先争优活动范围，与“为民服务、创先争优”主题实践活动和“升级晋档、科学发展”活动紧密结合，统一部署，统一安排。要坚持统筹兼顾，安排好各阶段、各环节工作，做到有机衔接。要加强督促检查，经常深入站点进行实地查看。要采取多种形式，了解活动进展，总结交流经验，及时解决问题，确保活动开展得扎扎实实、富有成效。要充分利用信息简报、党建网站、辅助教学网站等多种形式，大力宣传“双创双争”活动中涌现出的先进典型，持续报道活动开展情况，展示活动成果，营造活动良好氛围。
主题词：党员教育 现代远程教育 “双创双争” 实施方案 通知
推荐第10篇：党组织开展活动
党组织开展活动 ——开展基层组织建设年
目录
1、关于开展“基层组织建设年”活动的实施方案
2、襄城区王府街道办事处文件处理籖
3、中共襄阳市襄城区委组织部文件
4、中共襄阳市襄城区委办公室文件
5、王府党工委关于开展“基层组织建设年”活动的贯彻落实意见
6、“基层组织建设年”活动实施方案（西街社区）
7、关于做好基层党组织分类定级工作的通知
8、党员群众满意度测评会议记录
9、支部定级工作测评表
10、西街社区党支部分类定级自查报告
11、西街社区党组织关于开展基层组织建设年活动的整改方案
12、基层组织建设年整改提高党组织书记公开承诺书（样表）
13、西街社区书记公开承诺事项整改方案
14、基层组织建设年集中整改落实情况登记表（样表）
15、2012年区委重点工作进度台账（3月）
16、党组织书记落实公开承诺整改事项
17、西街社区开展“再评再议晋位升级“工作报告
18、西街社区《基层党组织建设年》活动整改提升党员群众测评表
19、西街社区基层工作“三理“工作法制度
第11篇：开展活动简报
开展“规范质保体系运行 提升检验
检测能力”活动 推动安检工作上台阶
为认真贯彻全区质监工作要点，抓质量、保安全、促发展、强质检，着力提高技术支撑能力，全面规范工作程序，提升检验检测能力，进一步做好检验工作，并为2012年检验资质复审工作打好基础，根据国家质检总局和自治区质监局的部署要求，自治区安检所计划从2011年4月份开始，用一年左右的时间，在全所(含石嘴山市安检所所)开展“规范质保体系运行，提升检验检测能力”活动。
一、开展好“规范质保体系运行，提升检验检测能力”活动，严把安全关。
今年是十二五开局之年，国家质检总局和自治区质监局在工作规划中将特种设备安全监察和安全检验工作放在很重要的地位。在所内开展“规范质保体系运行，提升检验检测能力”活动，对于提升勤学善思、开拓创新、科学管理、廉洁服务的能力，建立和完善质保体系，规范运行机制，提升执行力，切实发挥安检工作保安全、促发展、惠民生、保稳定的职能作用都有着积极意义。
“规范质保体系运行，提升检验检测能力”活动以本所内设机构为主体，以各职能岗位为基础，紧密结合检验工作实际，加强学习，提高素质，达到全员业务能力进一步提高、责任意识进一步增强、服务效能进一步提高、工作作风进一 1
步改进的要求，实现“检验能力有提升、本职工作上水平、服务质量有突破”的目标，为圆满完成年度目标各项工作任务提供强有力的能力支持和效率保障。
二、“规范质保体系运行，提升检验检测能力”活动的安排部署
这项活动从2011年3月中旬开始，到2012年2月结束，分三个阶段进行。
首先在动员教育阶段，成立活动领导小组，搞好思想发动，提高思想认识，动员和引导全体人员正确认识、积极参与，扎扎实实推进活动的有效开展。
其次，在规范管理和能力提升阶段，一是下大力气修订、完善质量保证体系工作，合理设置人员岗位和机构，进一步明确职责，完善管理制度；二是着力提升人员综合素质和检验检测装备能力。通过针对性的培训工作，促进各岗位人员理论素养和专业能力提升，使检验人员知识不断得到更新。结合防爆起重机检验工作的开展，推进检验管理软件的评估、升级或开发工作，全面提升检验工作有效性。逐步引进一批先进的检验检测仪器设备，促进我所检验检测装备能力提升。加强检验员资格培训取证工作，以考促学，以学增能，确保持证上岗，合法检验。三是开展内容丰富、形式多样的专业技能比武活动， 形成比学习、比技能、比成绩的良好氛围。
再次，在总结评估阶段，领导小组将认真评估各检验人员的能力提升情况，并将评估情况作为个人年度考核的重要内容和评定等次的重要依据。各科室开展“规范质保体系运行，提升检验检测能力”活动的情况将纳入本年度重点工作目标责任制进行考核，考核结果作为绩效考核的重要依据，并与评先表彰相挂钩。年终将对活动成效明显的科室及个人进行通报表彰。
三、开展好“规范质保体系运行，提升检验检测能力”要多措并举。
（一）提高思想认识。开展“规范质保体系运行，提升检验检测能力”活动是安检所为适应新情况、应对新变化、解决新问题、完成新任务、实现新发展做出的重要部署，是有效解决检验检测工作中的能力不足、动力缺失、执行不力等问题的具体举措，对全所干部职工转变工作作风，提高工作效率，更好地服务特种设备安全运行，服务经济社会发展，服务于安全监察有着重要意义。各科室要高度重视，统筹兼顾，精心组织，确保时间和内容“两落实”、履行检验职责与开展活动“两不误”。
（二）结合工作实际。各科室要结合工作实际，有针对性地解决本科室及个人执行规范意识、履行职责能力方面存在的不足，充分调动全体人员的积极性、创造性，努力使个体能力、整体合力、综合效力得到显著提高。活动开展中必须坚持“三个结合”：与日常工作有机结合，与落实机构改
革相结合，与年度目标任务相结合，确保“规范质保体系运行，提升检验检测能力”活动有序高效进行。
（三）营造良好氛围。以“规范质保体系运行，提升检验检测能力”活动为契机，及时宣传工作中的好经验、好做法和取得的成效，及时报送有关信息，形成学本领、强素质、树形象的浓厚氛围。
（四）建立长效机制。规范体系和能力提升是一项长期任务、系统工程，要立足实际，着眼长远，围绕“规范质保体系运行，提升检验检测能力”活动的具体要求，结合安检工作职能，积极研究制定和完善相关制度及规范，逐步形成推进宁夏特检工作不断走向新高的长效学习和工作机制。抓好特种设备安检工作是我们的神圣职责。我们要认真学习贯彻李志仁局长和马远征总工在全区质监工作会议上的讲话精神，按照“四个必须坚持”、“一个主题、一条主线、四个着力”和“六个不”的总体思路，不断改进质量管理体系，强化建章立制，规范检验检测行为，提高服务保障能力，优质、高效地服务于自治区经济社会又好又快发展。
第12篇：学校开展活动
批评者直言不讳 被批评者心悦诚服
——长发镇中心小学召开党的群众路线教育实践活动领导班子专题民主生活会 2014年8月29日，长发镇中心小学召开了党的群众路线教育实践活动领导班子专题民主生活会。昌图县长发镇镇长杨双仁同志、组织委员吴志胜同志、教育助理牛红丽同志三位督导组成员莅临现场督导。
会上，赵忠永同志通报了会前准备情况。他指出，自教育实践活动开展以来，长发镇小学领导班子紧紧围绕“服务群众、转变作风、资政育人”的主题，全面贯彻中央和上级党委的部署要求，聚焦“四风”问题，按“照镜子、正衣冠，洗洗澡、治治病”总要求，通过集中学习、现场体验教育、专题学习讨论、学习报告会等方式始终把学习贯穿于始终，通过书面征求意见、领导干部深入基层调查研究与交流座谈、与干部职工面对面谈心谈话、设立意见箱等多种方式广泛征求意见建议，为领导班子和个人撰写对照检查材料提供了依据。赵忠永同志与其他班子成员、班子成员互相之间、班子成员与部门负责人之间，开展了深入细致的谈心谈话，进一步增进了相互间的信任。并主持召开会议对材料进行了审议。班子成员每位同志都本着严谨认真的态度，撰写个人对照检查材料，多次修改，几易其稿，为民主生活会上开展好批评和自我批评做好了充分准备。
赵忠永同志代表领导班子作了党的群众路线教育实践活动对照检查报告。领导班子认真检查了遵守党的政治纪律、贯彻落实中央八项规定情况和“四风”方面存在的问题，从人生观、价值观和世界观的改造有所放松，宗旨意识有所淡化、群众观念不牢，精神状态有所懈怠、干事业的激情不足，艰苦奋斗精神有所弱化、攻坚克难不强等深层次原因，深刻剖析了产生问题的原因，并明确了加强学习、提高履职能力，求真务实、狠抓工作落实，随后，领导班子成员按照习近平总书记在指导河北省委常委班子专题民主生活会的重要讲话要求，开展了深入的批评和自我批评。在自我批评上，坚决克服了“闯关”思想，敢于揭短亮丑,触及思想深处,触及问题实质,不怕刺、不怕痛,不遮掩问题、不回避矛盾，查摆出领导班子成员在“四风”上的共性问题和个性问题。在相互批评上，批评者直言不讳，被批评者心悦诚服。在整个民主生活会过程中，大家出于公心、开诚布公、揭短亮丑，直面问题和矛盾，既一针见血地指出对方的问题和不足，又有针对性地帮助提出改进的意见和建议，会议自始至终充满严肃、和谐、团结的氛围，达到了红红脸、出出汗、加加油和鼓鼓劲的效果。
镇督导组对领导班子专题民主生活会给予高度评价。他表示，为开好专题民主生活会，长发镇小学精心组织，周密部署，扎实做好准备工作。会议主题明确、严肃认真、实事求是，规定动作做到位，批评与自我批评动了真，是一次求真务实、民主团结的民主生活会，达到了领导班子和个人提高解决自身问题能力的预期效果和目的，是一次高质量的民主生活会。督导组要求，会后要认真组织开展民主生活会召开情况和群众意见整改情况通报，让更多的干部职工分享教育实践活动阶段性成果，进一步积极参与到活动中来。要采取切实有效的措施，建立健全作风建设的制度体系，要针对群众提出的意见和建议，认真研究制定领导班子整改方案，把整改工作贯穿到活动全过程。要通过整改落实，做到以终端检验活动成果。同时要开展好专题组织生活会，及时组织好离退休老党员的教育实践活动学习。
赵忠永同志最后代表领导班子作了表态发言。他表示，长发小学按照中央和上级的要求，针对查找出来的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”方面的问题，采取积极有效措施，用《党章》和廉政准则严格要求自己，坚持开门搞活动，把党和人民群众伯利益放在最高位置，不断学习，深刻反省，知错就改，形成一个更加强坚强有力的战斗班子，为长发小学的教育教学事业做出更大的贡献。
投稿人姓名：李玉兰
投稿人单位：长发镇中心小学
投稿时间：2014年9月2日
第13篇：开展活动计划
纺 星 社 区
2010年开展邻里互助、联谊活动计划 开展邻里互助、联谊活动是精神文明建设的组成部分，有利于提高社区居民的思想道德素质和文明程度。为了做好此项工作，本年度计划安排：
一、每季度永黑板报、宣传栏宣传引导广大居民，在处理邻里关系上大气、和气、礼让、谦让，努力营造和谐的社区人际关系。
二、组织居民积极参加社区环境卫生清理，走出家门，清理楼道、美化小区。自觉摈弃乱丢乱扔、乱堆乱放、乱晒乱贴等不文明行为，建设优美、舒适的小区环境。
三、尽快建立居民联手档案，加快志愿者队伍的建设步伐，为有困难、需要帮助的提供各种援助，充分发挥居民互助的强大力量。
四、开展敬老爱幼后动。在春节前开展一次好婆婆、好媳妇、五好家庭评选活动。
五、针对我社区有较多的麻将爱好者，筹划建立社区老年活动中心，为他们提供娱乐场地，安享晚年。
纺星社区
2010年1月20日
第14篇：母亲节营销方案
2013母亲节营销方案
5月12日是母亲节、护士节，我们要体现对母亲和护士的敬意和问候，要特别注意对女性顾客的态度，以提升服务为导向。
一、活动主题：五月盛夏 爱在母亲节
二、活动时间：2013年5月10日（周五）--12日（周日）
三、活动内容
活动一：谢母恩 尽孝心 康乃馨 送妈妈（五点同步参加）
活动期间，穿着类、百货类商品全场88折，部分商品8折起，感恩母亲、回报母亲，让感恩的心在这里绽放，您还等什么？赶快给老妈挑选满意的礼品吧！5月12日母亲节当日，购穿着百货类商品满128元以上，超市满59元以上，送康乃馨一支，每店限量1000支，送完为止。
备注：以下活动。各店根据各店情况，自行折扣促销。
活动二：靓丽老妈 金银传情---新世纪送福送健康（人民店）
活动期间，七好银饰全场77折，千足银手镯超低价11.9元/克，缘诺尚银，相约银饰满300元85折优惠，正仁玉器、宝至尊玉器全场5折，翠色祥凤全场3折，均有精美礼品相送。老凤祥钻戒、翡翠、珍珠、银饰全场85折，黄金406元/克，世纪珠宝黄金仅售379元/克。
靓丽老妈 金银传情---新世纪送福送健康（惠万家店）
活动期间，千足金惊爆价379元/克，世纪珠宝银饰全场7折，龙凤钻石全场8折，七好银饰全场半价，其他珠宝饰品1折抢购。
靓丽老妈 金银传情---新世纪送福送健康（购物店）
活动期间，新世纪购物店世纪缘、老凤祥、百泰黄金惊爆价；银饰6折起，925银满200元送100元，珍世源珍珠全场满100元送100元，部分翡翠5折起，名表全场8折起，母亲节当天，凡在新世纪购物广场珠宝区购珠宝、玉器、名表均有精美礼品赠送。 妈妈，我想对你说。。。。。。（蓝湾店）
感恩母亲，妈妈专场缤纷惠
营销企划部2013年5月3日
第15篇：母亲节活动方案
2014邦益学校母亲节
活动策划方案
目的：为学生提供学习英语、使用英语做事情的机会
培养亲情
人数：学生XX人左右（考级优秀生、预备级、一级每班各两个名额），家长XX人。尽量
请学习过神奇语音的小朋友参加。
时间：X月XX日（周日）母亲节 上午X：00--X：00
地点：邦益校区
形式：学生活动为主、家长参与为辅
主题内容：祝母亲节日快乐
活动流程
活动前
1.学生凭邀请函带一名家长（妈妈为主）入场。在签到处出示邀请函后，换取爱星胸牌和入场券（正面是桌号、背面是猜谜注意事项）。学生找到自己的座位，放好物品（自带的水彩笔等），可以和家长一起猜谜语。
2．先来的学生和家长猜谜语，猜到后拿着谜语条到相应区域（每1位组长负责20条谜语，以谜语上的数字为准）对答案。猜对者教师收回谜语，发给学生将奖票；没猜对者，教师请学生把谜语条贴回原处。告诉学生活动后根据奖票数量领取奖品（每人最多不得猜过10个，
即猜对10个以上奖品是一样的）。（1-2021-4041-6061-8081-100101-120121-140141-160161-180181-200）
主持人播放背景音乐Happy Mother’s Day
3.活动前5分钟，教师引导学生和家长就座，开始播放爱星短片。教师坐在组中。
4.会场布置：
彩色纸谜语200条贴在周边
桌椅根据人数摆成10组，每组10名学生和一名教师围坐在桌子周围。家长的椅子摆放
在会场四周。
学生的椅子上贴有号码1-10
每组摆放桌签
投影仪、笔记本、音箱、麦克风
白板上准备两张大白纸、蜡笔
活动中
1.热身活动（20分钟）
1）主持人教学生26个字母的肢体动作。带领学生跳ABC Egyptian Dance（可以请参加了语音班的学生和老师一起在前面带领大家跳。）
2）主持人用肢体动作表示一个字母或一个单词，请学生在纸上写出来，组内教师给写的最快的学生小奖票。
3）用神奇语音卡片比赛翻卡。每组5本神奇语音小卡片。3分钟内哪个组翻出的词最多。请教师在纸上记录。数量最多的小组每人一个奖票。（低级别用一级卡，中级别用四级卡、高级别用五级卡。）结束后请教师把卡片收回。
2.谈论母亲节（60分钟）
1） 询问今天的日期、是什么日子？
2） 请学生代表为妈妈们表演节目1-2个（拉丁舞、学生独唱英文歌曲）。
3） 分组讨论：怎样庆祝母亲节？你想为妈妈做些什么？你想和妈妈一起吃什么？你想对妈
妈说什么？你想送妈妈什么礼物？为什么？（主持人在前台示范：提问学生，请个别优秀学生回答。之后请学生在小组内讨论。组内教师组织学生讨论。10分钟后，主持人请学生再来说一说，学生边说，主持人边把学生说的内容画在一张大白纸上，制成一个很大的贺卡。） 4） 制作贺卡。（主持人请学生发挥想象，制作给妈妈的卡片，把想送给妈妈的礼物画在贺
卡上，把想对妈妈说的话写在卡片上。学生开始在组内画，教师指导。主持人播放母亲节背景音乐。在学生制作贺卡的同时，主持人询问家长，猜一猜孩子可能为自己画出什么？）
3.主持人请学生停笔。观看节目（英语歌曲小合唱） 5.主持人教学生唱Happy Mother’s Day 的歌曲。
6.主持人请学生拿着贺卡到妈妈面前，给妈妈演唱歌曲。没有家长的学生可以唱给教师。 7.主持人请学生回座位。游戏：Lucky Pair （家长看词描述，孩子猜词汇或孩子描述，家
长猜词汇、也可以是某个教师和学生一组或两个学生一组）每组上来5对家长和孩子猜10个词。大家观察，猜得快且正确的家长或孩子得奖票。根据学生的水平分组，词汇也分剑桥一级、二级、三级词汇，可以玩三组。
8.主持人询问学生父亲节是什么时候？请学生听父亲节的歌曲，并学唱。（如果时间紧张，
此步骤可以临时取消。） 9.校长总结（10分钟）：感谢家长对爱星的支持、教育孩子热爱自己爸爸妈妈、总结表彰
学生的成绩、其他英语课程介绍。
10.由人偶（由穿着外星人、小老鼠等Superkids主人公的服装的教师扮演）和孩子们围城
一大圈再次表演唱祝妈妈节日快乐的歌曲。
11.活动结束：学生可以和人偶照相、到（4个）领奖处兑换奖品。
活动后
神奇语音班招生咨询 回收宣传展板等
准备工作
其他：
x月xx日教师会：
1.小奖品的发放办法：确保每人一个后，表现特别突出的再发。2.教材体系、内容、特点（翻卡、语音歌曲）、有教师复印有意义的词。下学期和暑期班会考虑开设班。
第16篇：母亲节活动方案
一、活动目标:
1.通过亲子活动增加孩子与家长间的情感，感受到母亲的爱。
2、培养动手实践能力、综合运用能力。
3、体验亲子活动的乐趣.二、活动准备:
1、活动前向家长宣传此次活动的意义，邀请家长参加.2、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语
3、准备白色的花盆、种植用的花、颜料、毛笔、泡沫垫。
4、歌曲《母亲》
5、由幼儿园准备活动奖品和礼品
三、活动主题： “感恩母亲节”
四、活动时间： 2014年5月8日下午
五、活动地点： 幼儿园舞蹈教室
六、活动流程
1、入场3：00以前完成，幼儿和家长按指定位置坐好，主持人开场白
(穿插“幸福拍手歌)
主持人致辞：
尊敬的家长，亲爱的小朋友们，大家下午好。首先，我对来参加此次亲子活动的母亲们表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎。母亲节是一个伟大的节日，全世界的母亲们可以在这一天享受到来自儿女的衷心祝福。小朋友们，妈妈为了我们不辞劳苦，给了我们无私的爱，我们是不是应该在母亲节来临之际，表达我们对妈妈的爱呢?好，下面我们大班“感恩母亲节”亲子活动现在开始。
首先，借此母亲节之际，让儿女们把心底的颂歌先给您---亲爱的妈妈。接下来让我们一起欣赏歌曲《母亲》
2、欣赏歌曲《母亲》
目的：感受母爱的无私与伟大。
附歌词：
你入学的新书包,有人给你拿.你雨中的花折伞,有人给你打.你爱吃的饺子,有人给你包.你委屈的泪花,有人给你擦.啊,这个人就是娘,啊,这个人就是妈, 这个人给了我生命,给我一个家.啊,不管你走多远,无论你在干啥, 到什么时候也离不开咱的妈.主持人：
欣赏完歌曲后大家是否觉得妈妈为了我们付出了太多太多，她们给了我们生命，给了我们家，给了我们无尽的温暖。试着想一想，等到妈妈老了，需要我们照顾的时候，我们是不是应该用同样的爱去关心照顾她们呢?
接下来我们进行默契大考验游戏，考验下你们对彼此的了解程度，看看哪个家庭最默契。
3、默契大考验
目的：增进亲子间的相互了解。
方法：
a、每人分一些(依题目多少而定)空白纸，一支签字笔。
b、主持人出题，亲子一起作答：
妈妈最常看的电视节目
妈妈最喜欢吃的水果
妈妈最喜欢的休闲活动
你最爱吃妈妈做的哪道菜
妈妈最常对你说的一句话
c、每写完一题，亲子一起听口令「
三、
二、一」出示答案。亲子答案一样的，主持人在孩子的衣领上贴一张小笑脸。
d、全部作答完毕，得贴纸最多的小朋友，为〝超级默契家族〞，给予表扬并颁发奖品。
4、搭桥过河，我和妈妈好搭档
目的：亲自体验与妈妈的密切配合，在合作中体验亲情。
方法：幼儿站前，家长手持三张海绵垫站旁，听到口令后，家长将三块泡沫垫轮流往前移摆，幼儿必须踩泡沫垫过河，先到终点为胜。
主持人：
有些家庭对彼此间非常了解，并且还很默契的完成了我们的过河任务，真不愧是超级默契家族。大家以前有没有尝试过和妈妈一起种一盆花?下面我们就要来动一动手，和妈妈一起来种花，这盆花代表着妈妈对你们爱和你们对妈妈的爱，所以需要我们细心浇灌，细心养护。
5、共同栽培“亲子之花”
目的：母亲与孩子共同种植有象征意义的“花”，增进亲子间的感情。
方法：
a、要求家长和孩子们一起种一盆小花
b、让孩子给花盆涂色，
c、由老师在花盆上写上孩子的名字，接下来的日子老师会带领孩子们好好
呵护照顾好这盆“亲子之花”，定期浇水，直到开出小花。
d、小朋友拿着这盆花，对着妈妈说：“妈妈，我爱你”。
6、颁发礼品(给所有参加本次活动的家庭颁发礼品留作纪念)
主持人结束语:
今天在这特殊的日子里，孩子们用自己朴实的行动表达了对母亲的爱，在园内，小朋友们和妈妈一起听歌，一起玩游戏，一起种花。亲爱的母亲呀，让您的儿女为您做些什么吧，也许，一句话，一个拥抱，就会让您欣慰不已，笑容绽放，因为母亲的心总是那么容易满足，亲爱的母亲，今天是您的节日，您的儿女用世界上最真挚的语言，祝福全天下的母亲：幸福安康、美丽永远!
第17篇：母亲节活动方案
幼儿园母亲节活动方案
一、活动目的
1、让家长（母亲）在幼儿园里度过一个开心、难忘的母亲节。
2、借此节日的机会利用视频、讨论的形式教育幼儿感恩母亲的辛勤付出；珍惜妈妈的爱，懂得关心、体贴自己的母亲。
二、活动准备
1、幼儿教育引导准备
A、组织幼儿观看《生命的奇迹》视频
B、班级讨论：《妈妈是如何爱我们的、、、、、、》
2、道具准备A、幼儿活动照片幻灯片
B、礼物（糖果）
C、音乐《感恩的心》
D、黑板板书（祝：亲爱的妈妈们母亲节快乐！）
E、气球（装饰门口）
3、人员安排
A、主班教师负责主持
B、配班、保育教师负责组织幼儿和播放音乐或视频。
C、请本班级1—3名爸爸负责拍照、拍DV。
三、活动流程
1、导入——教师主持：文稿
尊敬各位的妈妈和今天到场配合活动的爸爸们：大家下午好！首先感谢各位家长的光临，今天我们相聚在这里共同来庆祝伟大的母亲的节日。总有一个人默默将我们支撑，总有一种爱让我们泪流满面。这个人就是母亲，这种爱就是母爱。常常我们感动于“春蚕到死丝方尽”的无私和“蜡炬成灰泪始干”的奉献但人世间没有任何一种无私和奉献能与母爱相提并论。幼儿园为了让我们的妈妈们在幼儿园和孩子们一起度过一个开心、难忘的母亲节。同时借此节日的机会让孩子们学会感恩，更好的传承中国传统孝道文化。特地组织了此次亲子活动，在今天的活动之前我们组织幼儿观看了《生命的奇迹》视频，让孩子理解到母亲怀胎十月孕育自己的辛苦；同时我们也组织了主题为《妈妈是如何爱我们的、、、、、、》班会活动，以讨论的形式教育幼儿感恩母亲的辛勤付出；珍惜妈妈的爱，懂得关心、体贴自己的母亲。接下来请允许我们班的小朋友用他们独特的方式向妈妈表达母亲节最诚挚的祝福。
2、幼儿表演《感恩的心》
3、送礼物引导语：请全体小朋友肃立，One Two (全体小朋友礼仪站姿，鞠躬向妈妈问候：“妈妈母亲节快乐”孩子拥抱自己的母亲)接下来我们的宝贝要送给妈妈一份最珍贵的礼物，请家长们轻轻的闭上您的眼睛，看看我们的宝贝会送出什么样的神秘礼物。（幼儿帮妈妈剥糖果放入妈妈的嘴里，在妈妈的耳边说一句“妈妈我爱你”之后帮妈妈按摩；捏捏肩、捶捶背等）亲爱的家长们，在这个如此温馨、感动的时刻我们的活动也到此结束了。让我们用一首诗为我们今天的活动画上完美的句号。
孩子的成长是母亲再生的希望（主班）
孩子的失败是母亲酸楚的泪水（配班）
孩子的成功是母亲幸福的微笑 （保育员）
最后祝福天下所有的母亲平安幸福健康长寿！（一起）
第18篇：母亲节活动方案
大三班母亲节活动方案
时间：5月9日
地点：大三班活动室
活动目标：让幼儿学会用多种方式表达对妈妈的感情，密切亲子交流 活动准备：母亲节图片，小杯子，关于母亲的音乐
主要参与人员：大三班幼儿及其母亲
活动内容;
一：教师介绍母亲节的来历： 母亲节起源于美国。1906年5月9日，美国费城的安娜·贾薇丝的母亲不幸去世，她悲痛万分。在次年母亲逝世周年忌日，安娜小姐组织了追思母亲的活动，并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。1913年5月10日，美国参众两院通过决议案，由威尔逊总统签署公告，决定每年5月的第二个星期日为母亲节。这一举措引起世界各国纷纷仿效。
母亲节在我国最早是港澳台地区有此节日。改革开放后，母亲节也为内地所接受。
在母亲节许多人将康乃馨赠给母亲，这是源于1934年5月美国首次发行母亲节纪念邮票。邮票上一位慈祥的母亲，双手放在膝上，欣喜地看着前面的花瓶中一束鲜艳美丽的康乃馨。随着邮票的传播，在许多人的心目中把母亲节与康乃馨联系起来，康乃馨便成了象征母爱之花，受到人们的敬重。
二：唱给妈妈的歌：
幼儿集体演唱歌曲《我的好妈妈》，向母亲致以节日的问候“祝妈妈母亲节快乐！愿妈妈健康平安！”
舞蹈《牛奶歌》
三：妈妈请喝水：
幼儿代表“亲爱的妈妈，平时淘气的我总是不听您的话，惹您生气。今天是母亲节，我帮您做一些小家务，给您捶捶背，倒杯茶。您瞧！今天的天空多么晴朗，好像和我一起庆祝您：节日快乐呢！”幼儿用自己的小杯子给妈妈接水，亲手端给妈妈喝水，说出“妈妈，请喝水”。
四：照顾妈妈：
教师引导幼儿回忆并讲述，妈妈是如何照顾自己的，了解妈妈的辛苦。幼儿给妈妈捶背，帮妈妈放松身体。
五：献给妈妈的诗：
幼儿集体朗诵诗歌《游子吟》孟郊：
慈母手中线
游子身上衣
临行密密缝
意恐迟迟归
谁言寸草心
报得三春晖
六：给妈妈的话
每位幼儿和妈妈面对面，表达出自己对妈妈的感谢与祝福。如：回顾妈妈照顾自己的情景，当面感谢妈妈，也可以说一说自己平时的淘气，感谢妈妈对自己的关怀。
七：礼物送给好妈妈：
幼儿将提前制作的手工礼物送给妈妈，表达对母亲的祝福“妈妈您辛苦了，
第19篇：幼儿园母亲节方案
活动目标：
1、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日;
2、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节;
3、通过活动增进母子感情，共同渡过全世界母亲共同的节日;
活动组织： 教师作为各主题活动的组织者，承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。
注意事项： 在活动前张贴、发放家长通知(本次活动计划目的、流程、设计、组织者，培养孩子能力目标，家长配合事项等)，辅助家长了解园所活动，做好配合。
活动流程：
一、入场、秩序安排：
背景音乐：轻柔的音乐
活动过程：提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。
二、表演舞蹈《我爱你》
活动音乐：《妈妈我爱你》
活动准备：统一服装
活动过程：教师提前排练舞蹈，三至五名教师同台表演。
三、致辞：
今天是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的妈妈一起度过，好激动!好幸福!今天不是我们小朋友的节日，而是妈妈的节日--母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加幸福，更加温暖，请你在今天这个日子里，对妈妈说一声：\"我爱你--\"
主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声\"我爱你\"，并亲亲妈妈。
主持人说致辞时重复小声播放背景音乐：《妈妈我爱你》的音乐。
四、欣赏童话受启发
活动名称：《小乌鸦爱妈妈》
活动准备：两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开，宝宝披在身上扮演乌鸦;另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。
活动过程：一位老师负责旁白，边讲故事边表演。
故事：在一个大森林里，一只老乌鸦正有气无力的躺在家里，小乌鸦焦急的看着妈妈。妈妈生病了，储存的食物也吃完了，这该怎么办呢?小乌鸦拍拍翅膀，决定自己去找食物。于是它飞出了家门。一路上，小黄鹂，小喜鹊都招呼它玩，但它牵挂着生病的妈妈，找到食物就急急忙忙的往家赶。回到家里，它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。
总结：小乌鸦是个懂事的好孩子，为了生病的妈妈去外面为妈妈找虫子吃，小朋友们应该向小乌鸦学习，老师请小朋友回家也帮妈妈做一件力所能及的事情好不好?
五、孝顺宝宝答记者问(介绍妈妈)
背景音乐：轻柔的音乐
活动准备：请宝宝回家问一问妈妈的喜好、话筒。
活动过程：
(1) 老师扮演记者，请每位宝宝逐个上来介绍一下自己的妈妈;
(2) 老师可在范例问题中挑选两至三个问题进行提问，也可自己创编问题进行提问。
记者问题：(范例问题)
宝宝好!你的妈妈叫什么名字你知道吗?
妈妈是做什么工作的你知道吗?
你知道妈妈最爱吃什么吗?
平常在家里爱和妈妈做什么游戏啊?
妈妈都帮你做过什么呢?
你帮助妈妈都做过些什么呢?
跟妈妈说句悄悄话，你会说些什么呢?
妈妈给你经常讲故事吗?
妈妈什么时候落泪你注意过吗?
妈妈最漂亮的时候是什么时候?
妈妈和你出游时最愉快的一次是哪次?等等
六、漂亮妈妈时装秀
背景音乐：裘弟一
活动准备：开身带纽扣的衣服(自带)、梳子、欢快音乐。
活动过程：提前让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的衣服，教师再准备几把梳子，妈妈坐在教室的一端，身前放着一个小筐，筐里放着妈妈的衣服和梳子，游戏开始时，宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的身边，帮助妈妈穿衣服，扣钮扣，梳头，然后快速地跑过来，谁的动作最快谁获胜。游戏过程之中，妈妈不能帮助宝宝，需要宝宝独立完成。
第20篇：母亲节活动方案
“情系五月天、感恩母亲节”母亲节活动方案
苗苗四班王兴丽
一、活动主题和活动目标：
活动主题：情系五月天、感恩母亲节
活动目标：五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，通过幼儿给妈妈制作一个可心娃娃，祝福妈妈身体健康，永远幸福，开心快乐;送给妈妈一朵康乃馨，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。
二、活动时间
2010年5月11日(上午9：00—10：00)
三、活动参与人员
全体幼儿的妈妈和班里三位老师
四、具体活动内容
1、全体幼儿为妈妈们唱歌曲《世上只有妈妈好》幼儿感受妈妈的爱。
2、小朋友给妈妈献康乃馨，并大声的祝妈妈母亲节快乐。
3、亲子活动“制作开心娃娃”，妈妈和小朋友一起制作开心娃娃，幼儿将制作好的开心娃娃送给妈妈。
4、给妈妈唱歌曲《我的好妈妈》并且亲吻妈妈。
5、鼓励孩子在母亲节这天回家帮妈妈做一些力所能及的事情，说上一句感恩的话语。
母亲节只有一天，但爱母亲的心是永恒的……祝福天下所有的母亲——母亲节快乐.
苗苗四班
2012年5月11日星期五
