好人评选活动方案
推荐第1篇：新县高级中学“身边好人”评选活动方案
新县高级中学2018年“身边好人”评选活动方案
为把社会主义核心价值观建设落细落小落实，深入推进“我推荐、我评议身边好人”活动，大力褒扬凡人善举，激发全校学生见贤思齐、崇德向善的热情，精心培育“新高好人”品牌，学校积极响应新县文明办的号召，按照文件要求，2018年“身边好人”评选活动将在全校范围内广泛开展，我校的具体方案如下：
一、评选范围： 我校全体学生。
二、评选类型
“孝老爱亲好人”、“助人为乐好人”、“诚实守信好人”、“见义勇为好人”四个类型。
三、评选原则
一是坚持实事求是、客观公正的原则。评选活动做到公平、公正、公开；二是采取民主推荐方式，动员学生积极发现和推荐身边先进典型；三是坚持好中选优、学生公认的原则。严格评选标准，注重征求各科老师意见，确保评选出的好人有代表性，能够得到学生的认可、老师的认可、学校的认可。
四、评选标准
1、孝老爱亲类：孝敬父母，兄弟姐妹团结友爱，家庭生活温馨和谐；善待亲人，在亲属有困难时，做到不离不弃、守护相助、患难与共。
2、助人为乐类：主动无私地帮助他人，坚持帮助无血缘关系的老幼病弱、鳏寡孤独以及其他困难群众；对遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心，努力帮助排忧解难；积极参加捐资助学、扶残助残、公共服务、志愿服务等社会公益活动，赢得群众高度赞誉。
3、诚实守信类：具有强烈的诚信意识，从事生产活动坚持质量至上，从事经营活动坚持信守契约，从事服务工作坚持优质规范，享有高度信誉；在人际交往中，真诚待人，实心做事，即使遇到困难，仍坚持信守承诺。
4、见义勇为类：在国家、集团和他人合法权益受到侵害时，不顾个人安危，挺身而出，伸张正义，使之免遭或减轻危害；勇于同正在实施的违法犯罪行为作斗争。
五、表彰奖励
1、对在评选过程中，表现优异的班级量化考评加分、工作组织得力的班干授予和个人进行通报表扬，颁发证书。
2、事迹进行全校公开展示，择优向县文明办推荐和网上好人事迹申报。
办公室
2018年3月13日
推荐第2篇：首届“我身边好人”评选活动方案
促和谐 扬文明
——武汉首届“我身边好人”评选活动方案
一、活动背景
弘扬武汉精神，建设文明武汉，促进和谐江城。一座城市的精神和气质都在居民平常生活中诠释着，这是人文也是人本。“我身边好人”正是以人为本、以好人为文，建立榜样、弘扬先进的百姓文化活动。在当今社会生活生产中，我们需要榜样的力量！
二、活动主旨
联合大众共同寻找自己身边的好人、老百姓的偶像、人世间的善良。让好人好事走上前台，激励更多市民群众在平凡的工作和生活中自觉践行社会主义荣辱观，树立社会正气，倡导社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。
三、举办单位 主办单位： 协办单位： 承办单位：
四、活动形式
征集线索，电视、报纸、网络展播、市民投票，颁奖晚会。
五、评选标准
凡工作和生活在武汉的市民，来汉创业者，在平凡的工作和
生活中持之以恒，为他人、为城市、为社会做出奉献；自觉遵守社会公德、职业道德和家庭美德，努力践行社会主义荣辱观；为创建“幸福武汉”作出积极贡献的典型都可以被推荐评选“我身边好人”。
六、评选方式
（一）、推荐
1、市民推荐。市民可以来信、来电的方式将身边的“我身边好人”推荐到武汉电视台栏目组。电话。
2、组织推荐。各街道办事处将本街道的文明典型推荐到武汉电视台《*****》栏目组。电话： 地址：武汉市汉口建设大道号
3、成立好人搜索队，可由志愿者组成；定期进社区搜索，寻访；同时举办社区宣传活动。
（二）、评选
1、大众短信投票，所有市民都可以通过短信、声讯电话、网络、社区、街道等公众场地进行现场投票。
2、专家评审团，由社会各界有影响力，有声望的人组成，如社会科学方面的教授、学者，对好人标准进行讨论，为好人候选人集中评议并投票。
（三）、结果
评选结果将综合以上评委投票而定，可展播提名60人，最终获奖者是10名，武汉首届“我身边好人”评选结果将于2012年12月底揭晓，并举行颁奖晚会。
七、活动推广
（一）、电视宣传
1、公益宣传片播出：武汉首届《我身边好人》评选宣传片播出；包括活动介绍、参与方式、评选志愿者、投票方式等。
2、评选“好人”公益展播：
（1）集中展播：每天在《我身边好人》展播一个好人故事或一个集体的故事。
（2）、分类展播：编订候选人序号，按五个类别对候选人事迹进行精彩回顾。五个类别为：诚实守信、敬业奉献、见义勇为、孝老爱亲、助人为乐。
（3）、集合展播：播出候选人集合版（每人用一句话介绍）。
3、权威栏目报道：在武汉电视台主打栏目报道评选活动最新进展、最具代表性的好人好人事（如《武汉新闻联播》、《百姓连线》等栏目）。
4、颁奖晚会
（1）、“颁奖晚会”预告宣传片。
（2）、为投票前10名最终获得武汉首届“我身边好人”获奖者颁奖。
（二）、平面媒体
1、开辟评选活动专栏介绍评选活动、参与方式等；
2、候选“好人”事迹报道；
3、在报纸上附上选票，读者可剪下选票到公共投票点进行投票；
4、提名“好人”及获奖“好人”结果公布。
（三）、网络媒体
1、建立武汉首届“我身边好人”评选活动官方网站，让网民能关注此次评选活动并积极参与网络评论和网络投票；
2、定期在腾讯、新浪等大型门户网站报道武汉首届“我身边好人”评选活动。
推荐第3篇：我身边的好人评选活动方案
湖北省制药工业技工学校
关于开展“我身边的好人”评选活动的通知
为充分展示我校广大师生践行社会主义荣辱观的精神风貌，进一步推动全社会形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚，在全校营造“学好人、做好人”的舆论氛围，为创建文明单位营造良好的群众基础，根据市文明办关于开展“我身边的好人”活动的相关要求，结合我校实际，特制定本方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习和全面贯彻落实党的十八大精神，以建设社会主义核心价值体系为根本，树立社会主义荣辱观，大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，充分发挥身边典型人物的榜样作用，推动公民道德建设深入发展，在全校营造崇尚好人、争当好人、争做好事的良好风尚。
二、活动安排
(一)成立组织机构
成立 “我身边的好人”活动领导小组，书记王顺友、校长但耀卿担任组长，副校级领导担任副组长，中层干部担任成员，负责审核参评资格，确定全校“我身边的好人”活动候选人。
(二)活动内容
1.组织推荐。3月通过宣传动员，学校集中推荐一批“身边好人”候选人，各年级推荐1-2名学生，各科室推荐1-2名教职工（包括退休职工）。推荐时填写“我身边的好人”推荐表，并附简要事迹材料。（见附件）
2.审核公示。5月学校“我身边的好人”活动领导小组对推荐的候选人进行审核把关，对候选人进行公示，并征求全校师生的意见后，确定候选人名单。
3.集中宣传。6月利用校园网、校园宣传栏等媒介对候选人进行集中宣传，充分展现身边好人的风采，使先进典型的感人事迹和高尚品德深入人心。
4.组织投票。9月学校“我身边的好人”活动领导小组将正式候选人的基本情况和主要事迹在校园内宣传栏登出，组织教师、学生进行投票评选。
5.评选揭晓。10月评选揭晓，评出“身边好人”，对“身边好人”进行表彰和奖励。
三、评选标准
(一)教职工标准
近年来，自觉遵守《公民道德建设实施纲要》，自觉践行社会主义荣辱观，模范遵守公民基本道德规范，在助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲方面表现突出，社会形象好、群众认可度高的均可推荐。其基本标准为：
1、助人为乐的好人：以高度的社会责任感和无私奉献的精神，始终坚持帮助他人，特别是在帮助社会弱势群体方面做出突出贡献。始终坚持热心社会公益事业，积极捐资捐物，在奉献社会方面做出突出贡献。
2、见义勇为的好人：为维护国家和群众利益临危不惧、挺身而出、捍卫正义、勇斗歹徒，不惜牺牲个人利益。
3、诚实守信的好人：恪守职业道德，遵纪守法，诚信做人，事迹突出，事迹感人，影响面大。
4、敬业奉献的好人：刻苦学习、爱岗敬业、勤奋工作、任劳任怨、勇于创新、无私奉献，在本职工作中做出了突出成绩，群众公认度高。
5、孝老爱亲的好人：坚持孝老爱亲数年如一日，模范恪守家庭美德，尤其在家庭困难情况下，孝敬老人，教育子女，为践行家庭美德树立了榜样，事迹生动感人。
(二)学生标准
1、不挑吃穿、不乱花钱、不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯；树立远大志向，具有脚踏实地、百折不挠、坚忍不拔、不畏困难的品质，向着崇高的理想迈进；
2、热心公益，主动参加社会志愿服务活动，利用假期为孤寡老人、残疾人和军烈属等生活困难人员提供服务;主动投身社区建设，参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动；
3、遵纪守法、拾金不昧、无私奉献、坚持诚信做事，得到家长、老师、同学们的一致肯定；
4、孝敬父母、尊敬长辈，理解父母、感谢父母、感恩父母;在同学中主动结对互助、交心谈心、补习功课、帮助有困难的同学；
5、勤奋向上、品学兼优、态度端正、刻苦钻研、全面发展。
四、工作要求
1、精心组织，重在推动工作。各科室要充分认识开展“我身边的好人”活动的重要意义，把开展评选活动与创文明单位结合起来，加强组织领导，广泛发动，创新形式。
2、群众为本，重在自我教育。评选表彰工作要充分体现群众性，在评选、推荐、公示、投票等环节，充分发动群众。要立足班级，着重推选群众身边看得见、摸得着、学得到的先进人物，使推出的“身边的好人”可敬、可信、可亲、可学，使推荐评选成为广大干部、教师和学生进行自我教育、自我提高的有效载体。
3、加强宣传，重在深入人心。要把宣传贯穿评选推荐活动始终，充分发挥“身边好人”的激励、引导和示范作用，运用典型力量，抓好示范引导，注重推广实践，使道德模范的高尚行为逐步成为广大公民的自觉行动，促进全社会文明程度和道德水平进一步提高。
湖北省制药工业技工学校
二〇一三年三月
附：
推荐第4篇：“校园好人”道德模范评选活动方案
“校园好人”道德模范评选活动方案
为贯彻落实党的十八大和习近平总书记系列重要讲话精神，进一步培育和践行社会主义核心价值观，加强思想道德建设，大力倡导爱国、敬业、诚信、友善的道德规范，弘扬大义、大善、大爱、大智、大勇的传统美德，积极营造争当道德模范的浓厚氛围，争创文明单位，党委宣传部、院工会、院团委决定在全院联合开展‚校园好人‛道德模范评选活动，活动方案如下：
一、评选对象 全院师生员工。
二、评选方法
凡学院师生员工，自觉践行社会主义核心价值观，模范遵守国家法律法规和公民基本道德规范，具有感人事迹，获得群众赞誉、社会认可度高的个人或集体均可参选。参选者只要在诚实守信、友善助人、遵纪守法、孝老爱亲、勤俭节约及其他等六个类型中的任一方面有突出事迹，即可参评，相关要求如下：
1.诚实守信类：长期坚持诚信为本，具有强烈的诚信意识，严格自律、履行承诺；在人际交往中，真诚待人，实心做事，即使遇到困难、挫折或屈辱，仍坚持信守承诺。
2.友善助人类：长期主动无私地帮助他人，坚持帮助无血缘关系的老幼病弱、鳏寡孤独以及其他困难群众；对遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心，努力帮助排忧解难；积极参加
捐资助学、扶残助残、公共服务、志愿服务等社会公益活动。
3.遵纪守法类：模范遵守国家法律法规和校纪校规，敢于同违纪违规现象作斗争，带领周围人员共同树立纪律观念,养成严守纪律的良好习惯。
4.孝老爱亲类：模范践行家庭美德，孝敬长辈，长期悉心照料体弱病残的老人，使他们享受人生幸福；关爱亲人，特别是对身心残障的同辈或晚辈亲人，不离不弃、悉心培育、守护相助、患难与共。
5.勤俭节约类：在工作、学习、生活中，始终坚持艰苦奋斗，勤俭持家，厉行节约，反对浪费，不互相攀比；能够引导身边的人在崇尚节俭、反对浪费上发挥模范带头作用；不惧非议，始终坚持脚踏实地、艰苦奋斗。
6.其他类：在践行社会主义核心价值观及遵守社会公序良俗方面有突出表现者。
二、活动步骤
（一）组织动员（2015年4月） 1.成立组织机构
学院成立‚校园好人‛评选活动领导小组（以下简称领导小组），成员如下：
组 长： 副组长： 成 员：
领导小组办公室设在党委宣传部，具体负责评选活动组织实施。xxx兼任办公室主任，成员包括xx、xx、xx、xx
各党总支、直属党支部、分工会、分团委相应成立评选活动小组，确保评选推荐活动科学、有序、公开、公正。
2、广泛发动群众（2015年4月）
领导小组制定并下发活动方案，向全院公布评选和推荐办法等。各党总支、直属党支部、分工会、分团委要在师生员工中做好动员工作，广泛宣传评选活动的重要意义、目的要求、评选办法和活动步骤，发动广大师生员工积极参与，并认真部署安排推荐工作。校园网设立‚ ‘校园好人’道德模范评选专题网站‛（以下简称专题网站），对活动进行深入全面的报道。充分运用LED显示屏、广播台、宣传栏等阵地，多形式、广泛性地进行活动宣传，营造浓厚的舆论氛围。
（二）宣传事迹（2015年5月至11月）
各党总支、直属党支部、分工会、分团委要不断发现、积极推荐身边好人好事和感人事迹。在认真核实、择优推荐的基础上，积极向领导小组办公室推荐候选人。宣传部将收到的推荐候选人事迹在专题网站上进行报道，加大对候选人的宣传，充分展现‚校园好人‛的高尚品德和感人事迹。
（三）评选阶段（2015年12月） 1.网络投票
宣传部对全年产生的候选人进行进一步梳理和分类，在校园网上开设投票专区，由全体师生员工在网上对参评对象进行投票。候选人数较多，或一轮投票结束后票数相同时，可采取多轮投票形式，最终决出每一类候选人各2人（组），共12人（组）进入专家评审阶段。
2.专家投票
专家投票由领导小组负责组织实施，邀请校内外专家评审，采用无记名投票的形式产生最终当选者。
（四）表彰奖励 （2015年12月底）
在元旦晚会上举行‚ ‘校园好人’道德模范颁奖仪式‛，为在评选中获奖个人或集体颁发奖状和奖金。
三、工作要求
1.加强组织领导，重在推动工作。各党总支、直属党支部、分工会、分团委要充分认识‚校园好人‛道德模范评选活动的重要意义，切实加强组织领导，认真挖掘具有时代特点和引领作用的先进个人。周密部署、精心实施，确保评选活动扎实有序推进，确保评选工作公平公正。
2.坚持面向全体师生，重在发动全院参与。评选表彰工作要充分体现群众性，要坚持面向全院师生员工，广泛发动，公平公正公开评选，把典型性强、大家认可度高的模范人物评选出来。
3.坚持不求全求大，重在挖掘凡人善举。评选活动侧重以小见大，发掘身边的凡人善举，通过普通人、小事例、小细节等感人的亮点，体现师生员工在日常生活中最朴素的真、善、美，能够引发触动人心的感动, 给人以温暖和力量，积小善而成大德，汇聚校园正能量。
4.加大宣传力度，重在发挥示范作用。要把评选表彰活动作为弘扬社会主义核心价值观的有效途径，作为校园文化建设的有效抓手，充分运用校园宣传阵地，特别是发挥校园
网络的特点和优势，广泛宣传，使校园好人的优良行为逐步成为广大师生、员工的自觉行动，促进全院文明程度和道德水平进一步提高。
推荐第5篇：道德模范和身边好人推荐评选活动方案
2012年道德模范暨身边好人推荐评选活动 实施方案
为推进社会主义核心价值体系建设，促进形成重品行、讲文明、促和谐的良好社会风尚，我校党支部决定，2014年在全校持续组织开展道德模范和身边好人推荐评选活动，制定实施方案如下：
一、目标要求
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，以建设社会主义核心价值体系为根本，以“推荐身边模范，比学高尚品行”为主题，以践行社会主义荣辱观，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为目标，广泛发动社会各界和群众推荐身边的道德典型，学习身边的道德典型，在全县形成学习、宣传道德先进和争做道德模范的热潮，造就不同层次、不同领域的模范人物群体，促进形成追求高尚道德品行的社会风尚，为全县经济社会又好又快发展提供有力思想道德支撑。
二、参选范围和标准条件
1、参选范围。所有学校教师和学生，包括长期在我校学习的外地学生，凡一贯模范践行公民基本道德规范、具有感人道德事迹、群众赞誉、社会形象好的个人均可参选。
2、标准条件。分助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲五种类型，具体标准如下：
（1）助人为乐模范：长期主动无私地帮助他人，坚持帮助无血缘关系的老幼病弱、鳏寡孤独以及其他困难群众；对遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心，努力帮助排忧解难；积极参加捐资助学、扶残助残、公共服务、志愿服务等社会公益活动，赢得群众高度赞誉。
（2）见义勇为模范：在公民合法权益受到侵害时挺身而出，设法进行保护和援救；勇于同正在实施的违法犯罪行为作斗争，义务协助追捕犯罪嫌疑人或提供重要线索，为侦破特大案件作出贡献；在抢险救灾中，奋力排除险情，保护国家、集体和群众生命财产安全，在社会上产生重大影响。
（3）诚实守信模范：具有强烈的诚信意识，从事生产活动坚持质量至上，从事经营活动坚持信守契约，从事服务工作坚持优质规范，享有高度信誉；在人际交往中，真诚待人，实心做事，即使遇到困难，仍坚持信守承诺。
（4）敬业奉献模范：立足本职，爱岗敬业，刻苦钻研，勇于创新，在提高服务质量、劳动效率等方面贡献突出；干一行、爱一行，长期在艰苦条件下尽职尽责、默默奉献；恪守职业规范，办事公道、服务优质，赢得群众广泛好评。
（5）孝老爱亲模范：模范践行家庭美德，孝敬父母，长期悉心照料体弱病残的老人，使他们享受人生幸福；关爱子女，夫妻和睦，兄弟姐妹团结友爱，家庭生活温馨和谐；在家人亲属有伤病、残疾等困难情况下，做到不离不弃，守护相助，患难与共，事迹感人，群众颂扬。
三、方法步骤
推荐评选活动坚持群众主体原则，实行群众评、评群众，群众学、学群众，使推荐评选过程成为群众自我教育、自我提高的过程。
1、宣传发动（5月中旬）。制定下发活动方案，通过新闻媒体发布消息，公布推举评选办法要求等，启动评选活动督查推进工作机制。召开动员会议，部署开展群众性推荐评选活动，充分运用广播电视、报刊简报、黑板报、宣传栏等阵地和手段，广泛宣传评选活动的重要意义、目的要求、标准条件和方法步骤，发动广大干部群众积极参与，营造浓厚社会舆论氛围。
2、基层举荐（5月下旬至9月上旬）。组织大规模“海选”。以办公室为单位广泛组织开展“我推荐我评议身边好人”活动，通过召开各类道德评议会、民主推介会、点评会，采取书面推荐、口头推荐等形式，积极发动干部职工发现推举身边好人好事、身边好人身上的感人事迹，在每个办公室选树几名可见可亲、可信可学的身边好人典型。办公室负责人认真核实、确定身边好人候选名单和事迹，多种形式吸纳群众意见和全校领导和教师监督，使推荐的身边好人具有较高社会声誉和坚实群众基础。推荐身边好人需撰写事迹材料（1500字在左右），提供2寸标准照片及生活照片（有电子版）。
3、学校评选（9月中、下旬）。根据各办公室对基层民主推举的身边好人，按照高标准、高质量的要求，广泛征求有关部门意见，搞好资格审核把关；凡工作、生活中存有违规违纪、不道德问题的人选，一律取消评选资格。对经资格审核符合条件的人选，广泛组织开展宣传评议活动，通过刊播感人事迹、举办报告会、人物风采展、演讲比赛和事迹公示、群众投票等形式，评选产生东方红学校好人和道德模范候选人。
5、公示投票（10月上旬、中旬）。道德模范候选人将在评审委员会复查审核后，在广播站、揭示板、电子屏上进行公示。
6、综合审定（10月下旬至11月上旬）。道德模范评审委员会根据候选人的道德事迹，在充分酝酿的基础上，进行无记名投票。综合评委会投票和群众投票情况，确定2名“东方红学校道德模范”和5名“东方红学校身边好人”名单，学校党支部发文表彰。
7、表彰奖励。召开全校道德模范和身边好人表彰大会进行隆重表彰，颁发荣誉证书和奖章。同时，开展对道德模范资助行动，建立健全帮扶生活困难道德模范的长效机制。
四、组织领导
1、成立组委会。
主任：徐善富校党支部书记、校长 副主任：李小墨中学部副校长 常华小学部副校长
成员：武桂馥学校工会主席 崔冬梅宣传委员 李堂军组织委员
五、工作要求
一是高度重视，认真组织。道德模范评选活动对于形成良好的社会风尚，提高市民思想道德素质具有重要的推动作用。中小学各部要引起高度重视，要将评选活动作为提升市民文明素质和阿城区文明程度的重要载体，抓实抓细。要切实深入到基层，采取多种形式调动干部职工和群众参与评选活动的积极性，认真挖掘具有时代特点和引领作用的先进个人，做到好的模范大家评，好的风尚大家传。对填报人的报名表、事迹材料进行严格把关，确保先进人物的真实性、客观性和典型性。
2、舆论引导，注重过程。要充分发挥标语、宣传栏、板面、LED电子显示屏、文化墙等宣传阵地作用，采用多种形式大张旗鼓的进行宣传和报道，努力把他们的先进事迹和高尚品格传播到广大群众中去，形成“人人学习好人，人人争当好人”的良好氛围。
3、长效激励，引领风尚。以此次评选为契机，进一步完善长效激励机制，切实做好对生活困难道德模范的帮扶工作，在深入调查研究的基础上，提出行之有效的具体办法，充分体现党和政府对道德模范的关爱，充分体现道德模范享有崇高社会地位、广受社会尊崇，重在树立正确价值导向，引领良好道德风尚的建立。
东方红学校
2014年5月10日
东方红学校道德模范和身边好人候选人推荐表 推荐单位： 姓名
性别
出生年月
联系电话
推荐类别
2寸照片
工作单位
家庭地址
事 迹 简 要 介 绍
单位 意见
年月日 (单位盖章)
组委会意见
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安岳县岳阳镇小学“身边好人”评选活动方案
为深入贯彻落实党的十八届三中全会精神，进一步加强社会主义核心价值体系建设，不断推进群众性精神文明创建工作深入开展，发挥先进典型在公民道德建设中的示范引领作用，2015年“身边好人”评选活动将在全校范围内广泛开展，具体方案如下：
一、评选范围
“身边好人”评选范围为我校全体师生。
二、评选类型
“孝老爱亲好人”、“敬业奉献好人”、“助人为乐好人”、“诚实守信好人”四个类型。
三、评选名额
学校教职工十人，每班学生一人。
四、评选原则
一是坚持实事求是、客观公正的原则。评选活动做到公平、公正、公开；二是坚持向基层、一线倾斜的原则。采取民主推荐方式，动员群众积极发现和推荐身边先进典型，以基层和一线人员为主要推荐对象；三是坚持好中选优、群众公认的原则。严格评选标准，邀请群众参评，注重征求各部门意见，确保评选出的好人有代表性，能够得到群众的认可、社会的认可。
五、评选标准
1、孝老爱亲好人：模范践行家庭美德，孝敬父母，长期悉心照料体弱病残的老人，使他们享受人生幸福；关爱子女，夫妻和睦，兄弟姐妹团结友爱，家庭生活温馨和谐；在家人亲属有伤病、残疾等困难情况下，做到不离不弃，守护相助，患难与共，事迹感人，群众颂扬。
2、敬业奉献好人：立足本职，爱岗敬业，刻苦钻研，勇于创新，在提高服务质量、劳动效率等方面贡献突出；干一行、爱一行，长期在艰苦条件下尽职尽责、默默奉献；恪守职业规范，办事公道、服务优质，赢得群众广泛好评。
3、助人为乐好人：主动无私地帮助他人，坚持帮助无血缘关系的老幼病弱、鳏寡孤独以及其他困难群众；对遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心，努力帮助排忧解难；积极参加捐资助学、扶残助残、公共服务、志愿服务等社会公益活动，赢得群众高度赞誉。
4、诚实守信好人：具有强烈的诚信意识，从事生产活动坚持质量至上，从事经营活动坚持信守契约，从事服务工作坚持优质规范，享有高度信誉；在人际交往中，真诚待人，实心做事，即使遇到困难，仍坚持信守承诺。
六、评选程序
第一阶段：动员阶段（即日起—5月31日）
校德育处制定“身边好人”评选活动实施方案，召开全校动员部署会议，各办公室，各班结合实际，对“身边好人”评选活动进行广泛发动、周密部署，营造浓厚氛围。第二阶段：推荐阶段（6月1日—6月10日） 全校采取自下而上逐层推荐和个人自荐的方式推荐“身边好人”候选人，校文明办梳理汇总推荐情况，将产生的候选人名单提交校评选委员会。
1、采取自荐、互荐的方式，候选人参选。
2、各班以班级为单位，推荐一人参选。第三阶段：评选阶段（6月11日—6月20日）
3、征求意见：校评选委员会将推荐的候选人以投票的方式确定正式候选人。
4、公示：在学校对正式候选人的事迹进行公示和宣传。
5、投票评选：组织公众及评选委员会成员进行无记名投票评选，并按照公众投票支持率占60％和评委投票支持率占40％的权重，推出“身边好人”建议名单。第四阶段：表彰阶段（6月21日—6月31日）
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怡江小学第五届“怡小好人”评选
活动方案
评选“怡小好人”最大的德育意义在于“给人以力量，给人以鼓舞”，最大的道德指引在于“坚持鲜明的价值导向，彰显深切的人文关怀”。毕竟，明晰是非才有革故鼎新，辨别善恶才会激浊扬清。巩固共同思想基础、凝聚民族精神力量、弘扬社会主义核心价值观，是“怡小好人”的公益理想，是“怡小好人”的现实追求，更是其勇于担当社会责任并收获怡小师生首肯的“根”与“源”。为此，怡江小学将开展第五届“怡小好人”评选活动，具体方案如下：
一、指导思想：
通过发现、宣扬身边学生、教师的感人事迹，在校园中弘扬正气、颂扬真情、树立榜样，掀起全校师生学习好人精神，争当道德模范先锋的热潮，为推动我校发展、促进和谐校园提供强大的思想道德保障。
二、活动主题：感动怡小 行动怡小
三、活动时间：2014年12月1日至2014年12月30日
四、评选对象：全校学生、教职工。
五、评选的类型及标准：
无论你的身份、背景、经历有多么的不同，只要在过去的一年里，你的所作所为感动了师生、感动了校园，用自己的力量推动校园文化的进步和发展，用自己的故事解读人与人之间应有的情感，带给我们感人至深的心灵冲击，你就有可能成为第五届“怡小好人”，具体如下：
（一）学生（下述条目仅供参考）
1．年度自强人物：面对家庭的贫困，面对自身的疾患，面对突如其来的打击或挫折，不甘消沉、自暴自弃，能够以巨大的勇气接受生命的挑战，自强自立，用执着和坚持在逆境中飞扬，在逆境中创造奇迹。
2．年度领袖人物：政治立场坚定，任学生干部认真负责、恪尽职守，能热心为广大同学服务，在同学当中具有很高的威信和感召力，能带领同学创建一个团结进取，奋发向上，充满朝气的集体。
3．年度博学人物：品学兼优、全面发展、勤奋好学、刻苦钻研，有较强的实践能力，屡获学校或年级表彰，在同学中能够起到很好的模范带动作用。 4．年度阳光人物：敢为人先，积极上进，率真健康，爱好广泛，有一定特长，积极参加各项学生活动，有其独特的人格魅力或精神口质，能够用自己的健康阳光的性格感染周围同学。
5．年度科技人物：积极参加小学生科技作品竞赛，并取得优异的成绩，能够用科学创造活力，用挑战的精神充分展现小学生魅力。
6．年度爱心人物：尊敬师长，孝敬父母；不计个人所得，尽已所能付出爱心，关注并帮助弱势群体，拾金不昧，见义智为，积极参与组织各种爱心捐助、帮残助困等活动。
7．年度俭朴人物：朴实无华，在思想上以简朴风范严格要求自己，从不奢华浪费，生活上勤俭节约，为学校节约每一滴水、每一度电，能够带动身边的同学并为学校建设节约型校园而努力。
8．年度环保人物：热爱环保事业，积极参加校内外各项环保宣传活动；热爱自然，厉行节约；从自己做起、从身边做起，为净化、美化环境而不懈努力。
9．年度体育人物：积极组织或参加学校各类体育活动，成绩特别突出；代表学校在县级、市级或省比赛中，顽强拼搏，积极进取，获得优异成绩，为学校赢得荣誉。
10．年度艺术人物：具有较高的艺术修养和水准，能够积极参加校内各项文化艺术活动，用艺术感染广大同学并深受大家喜受；代表学校参加各级各类艺术比赛，取得优异成绩。
（二）教职工（下述条目仅供参考）
1．年度博爱人物：对学生、同事、社会具有博爱之心。长期关心、关爱残疾、智障、留守、单亲、贫困学生，通过各种方式积极帮助他们顺利完成学业、健康成长。
2．年度笃行人物：师德高尚，爱岗敬业。在工作中勤勤恳恳，无私奉献，工作业绩突出。
3．年度创新人物：关注教学前沿，积极开展教学科研课题研究，对推动教育事业发展起到了示范、引领作用。
4．年度勤学人物：把学习作为生活习惯，认真撰写读书笔记，积极参加各类培训，具备良好的理论素养。 5．年度尽责人物：立足本职岗位，兢兢业业，任劳任怨，默默奉献，在平凡的岗位做出不平凡的业绩。
6．年度魅力人物：全身心投入教书育人的工作中，以渊博的知识、高尚的人格魅力影响学生、带动学生。
7．年度管理人物：有班级管理、学科管理、行政管理等方面具有一定经验，管理成效明显。
8．年度教学人物：具有较强的业务素养、教学基本功，课堂的教学能力强。 9．年度奋进人物：工作目标明确，有积极向上的精神风貌，有永不言败的心态。
10．年度质量人物：学科教学和教育质量优秀。
注：只要满足上述条件之一的学生、教职工就可以申报，或者没有上述条件但在其它方面感动校园的人物也可以申报。
六、活动安排：
本次评选活动分三个阶段进行：
（一）动员部署、宣传推广阶段（2015年11月27日——12月6日） 各班级、办公室召开会议对第五届“怡小好人”评选活动进行动员部署；各班级、办公室评选班级、室级“怡小好人”并撰写评选事迹。
（二）评选校级“怡小好人”（2015年12月7日——12月17日） 1．各班级、办公室在全体师生中深入开展宣传发动工作的基础上，推选出怡江小学第五届“怡小好人”候选人，按要求填写怡江小学第五届“怡小好人”申请表，于12月7日中午12：00前向大队部提交相关电子材料。
2.12月8日中午12:00前大队部整理第五届“怡小好人”候选人事迹相关电子材料，交由广告公司制作第五届“怡小好人”竞选台。
3．12月10日中午12:00前广告公司粘贴第五届“怡小好人”竞选台。 4.12月17日中午12:00——13:00，各班级、办公室派代表讲述本班级、办公室第五届“怡小好人”候选人事迹。
5．12月17日中午12:00——13:00，各班级、办公室投选第五届“怡小好人”。
6．12月17日下午13:00——16:00大队部统计第五届“怡小好人”候选人票数。
7．行政组对入围的第五届“怡小好人”候选人进行最终审核。
（三）揭晓结果、颁奖宣传阶段（2015年12月30日）
1.2015年12月30日下午13:00，学校举行 “感动怡小 行动怡小”——怡江小学第五届 “怡小好人”颁奖典礼，获奖人物将授予第五届“怡小好人”的光荣称号，并颁发证书。
2.从2015年12月31日起，全校开展对第五届“怡小好人”获奖人物进行宣传和学习，号召全校师生以先进为榜样，努力学习、奋发成才，形成学习先进、赶超先进的良好氛围。
七、活动要求及其它事项：
1．此次活动是进一步弘扬正气、倡导和谐、宣传先进的有意义的活动，希望全校师生统一认识，高度重视，真正把师生公认的“怡小好人”推选出来，并以活动为契机，推动学校各项工作的健康、稳定发展。
2．各班级、办公室在思想上高度重视本次活动，认真按相关时间和要求做好组织推荐工作，在做好典型人物和事迹挖掘的基础上，充分利用各种途径，广泛宣传，积极营造良好的活动氛围。
3．评选对象要面向全体学生、教职工，评选过程坚持公正、公开、透明的原则，随时接受全校师生的监督。
推荐第8篇：身边好人方案
广福镇好人好事评选实施方案
十八大精神，充分发挥道德模范榜样引领作用，广泛动员大家参与道德模范行为建设，推动社会主义核心价值体系建设，营造向上、向善、向美的浓厚氛围和社会环境，提升团队文明素质，树立和宣传一批先进典型，推动形成当好人、做好事的良好社会风尚，广福镇党委政府决定在全镇开展“感动广福，寻找身边好人”评选活动，特制定如下实施方案。
一、活动目的
这次评选活动以“感动广福，寻找身边好人”为主题，以践行社会主义荣辱观，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为目标，通过广泛组织开展“发现身边好人好事、推举身边道德榜样、比学身边道德模范”活动，旨在熟悉的人群中推荐好人、在日常生活中发现好事、在平常点滴事情中传播好风气。通过生动具体的道德实践，着重宣传“身边好人”为典型，掀起“学习好人事迹，争当道德模范”的热潮，为建设环境优美、生态文明的广福镇提供有力的思想道德支撑。
二、评选范围和标准
（一）评选范围。本镇全体群众。凡一贯模范践行公民基本道德规范、具有感人道德事迹、群众赞誉、社会形象好的个人均可参选。
（二）标准条件。本届“感动广福，寻找身边好人”评选活动中每个候选人只参加一种类型的评选。分乐善好施、勇于担当、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲五种类型，具体标准如下：
1、乐善好施模范：心地善良、平静宽容、光明磊落，在日常生活中，能够始终抱着善良的愿望，努力帮助他人排忧解难；积极参加捐资助学、扶残助残、公共服务、志愿服务等社会公益活动。
2、勇于担当模范：正直负责、慷慨无私，具有履职尽责的强烈愿望、干事创业的崇高追求、舍身忘我的工作热情。求真务实、真抓实干，面对问题和困难，积极想对策、下功夫、求突破。在难题面前敢闯敢试、敢为人先、敢于创新；在矛盾面前，敢抓敢管、敢于碰硬；在风险面前，敢作敢为、敢担责任；在责任面前不推诿，在困难面前不逃避，敢于负责，对于应该完成的任务，顶着压力也干，对于应该负的责任，迎着风险也上。
3、诚实守信模范：具有强烈的诚信意识，在社会生活中，坚持诚信为本、操守为重，严格自律、履行承诺，在群众中享有高度信誉；在人际交往中，真诚待人，实心做事，即使遇到困难，仍坚持信守承诺。
4、敬业奉献模范：具有崇高职业道德和敬业精神，立足岗位，刻苦钻研，业务过硬，勇于创新，对本镇经济发展业绩有重大贡献；干一行、爱一行，长期在艰苦条件下尽职尽责、默默奉献，恪守职业规范，办事公道、服务优质，赢得群众广泛好评。
5、孝老爱亲模范：模范践行家庭美德，孝敬父母，长期悉心照料体弱病残的老人，使他们享受人生幸福；关爱子女，夫妻和睦，兄弟姐妹团结友爱，家庭生活温馨和谐；在家人亲属有伤病、残疾等困难情况下，做到不离不弃、守护相助、患难与共。
三、组织机构
成立“感动广福，寻找身边好人”评选活动领导小组，切实加强指导、督促和检查，严格落实评选活动的各项部署要求，确保评选活动公平公正。领导小组成员如下：
组 长：李建红
副组长：郭朝辉
成 员：李挺、李绍辉、毛杰、刘本清、罗印、胡久平、李明华、张健、李昌红、万美兰、喻晓斌、舒宏辉、魏小荣
四、实施步骤
评选“感动广福，寻找身边好人”活动分为三个阶段：
1、宣传发动阶段。制定下发活动方案，召开工作部署会议，启动评选活动督查推进工作机制。充分运用宣传栏等，广泛宣传评选活动的重要意义、目的要求、标准条件和方法步骤，发动广大干部群众积极参与，营造浓厚社会舆论氛围。
2、投票评选阶段。本镇党委政府成立“感动广福，寻找身边好人”评选表彰活动领导小组。由“感动广福，寻找身边好人”评选表彰活动领导小组结合实际确定不同类型的“感动广福，寻找身边好人”若干人。在党委书记拟定人选名单后，交评选表彰活动领导小组审定，领导小组一人一票确定“感动广福，寻找身边好人”十名入选人员。
3、表彰阶段。投票评选确定名单，公示结束后，确定的候选人由镇党委作出研究表彰“感动广福，寻找身边好人”的决定。
五、工作要求
1、加强组织领导。把道德模范评选表彰作为精神文明建设的一件大事，摆到重要位置，周密部署、精心实施，确保评选活动扎实有序推进，评选工作公平公正，评出立得住、有影响的道德模范，运用典型力量促进公民道德建设。
2、夯实工作基础。开展道德模范评选表彰和学习宣传活动，各村要抓到底，形成制度、形成规范，在道德模范评选时把做好人叫得更响，把引人进入道德状态做得更实，推动好人好事大量涌现，善行义举层出不穷，为道德模范评选表彰奠定坚实基础。
3、重在学习宣传。以评选表彰活动为契机，以道德模范感人事迹为鲜活教材，深化中国梦宣传教育，引导人们深刻领会中国梦的精神实质和丰富内涵，增强对中国梦的认知认同。充分运用多种媒体，宣传展示道德模范感人事迹和崇高精神，营造支持和参与评选活动的浓厚氛围，引导人们崇德向善、见贤思齐。组织道德模范开展巡讲，传播道德理念，激发道德意识，使道德模范的高尚行为逐步成为人们的自觉行动。要坚持知行合一，突出针对性、增强实效性，激励广大干部职工立足本职岗位学习道德模范，扎扎实实做好自己的工作，为实现中国梦贡献智慧和力量。
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学道德规范和身边好人工作方案
为贯彻落实全国未成年人思想道德建设工作视讯会议精神和开展学习道德规范模范、身边好人活动，深入开展“做一个有道德的人”，发挥好道德模范、身边好人、美德少年的示范引领作用，促进未成年人全面发展，特制定如下工作方案：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以建设社会主义核心价值体系为根本，发挥典型的示范引领作用，与未成年人建立互动交流机制，引导未成年人从身边榜样学起，从我做起，做孝敬父母、尊敬师长、奉献爱心的美德少年，培养未成年人的正确价值取向和良好行为习惯，促进他们健康成长和全面发展。班级建立结对关系，通过组织道德模范、身边好人、美德少年进校园、上讲台，定期开展交流活动。
1、手拉手结对子。组织道德模范、身边好人、美德少年与其它班级以座谈会、通信、电话沟通、网络互动、节假日互访等形式，结成“手拉手”对子，建立经常联系。道德模范、身边好人、美德少年要发挥自身优势，帮助和带动学校加强和改进德育工作，学校也要积极为“手拉手”结对创造条件。
2、手拉手互访。组织道德模范、身边好人、美德少年与结对中小学校、班级互访，开展德育课、主题班会、队会观摩。通过宣传道德模范、身边好人、美德少年的先进事迹，引导未成年人见贤思齐、奋发向上，争做一个有道德的人。
3、手拉手共成长。以“读一本好书、写一篇感言、参加一项社会公益活动、做一件有意义的事、养成一个好习惯”为内容，组织道德模范、身边好人、美德少年与学校、班级相互约定共同参加一项社会公益活动，在学校、家庭、社会生活中开展竞赛。用榜样的力量引导未成年人从我做起，做孝敬父母、尊敬师长、奉献爱心的好少年。
二、工作步骤
1、组织发动。学期初，各班制定活动实施方案，组织道德模范、身边好人、美德少年与其它班级相互结对子，交流活动，每个班每周开展活动次数不少于一次。
2、全面展开。学期初，各班举行启动仪式，活动全面展开。
3、阶段总结。学期中，组织召开活动座谈会，交流活动经验，对活动进行阶段性总结、推广、提高，促进活动深入扎实开展。
4、总结表彰。学期末，对活动中涌现的先进班级和个人进行表彰。
三、媒体宣传
利用学校广播和板报提供交流平台，发表道德模范、身边好人、美德少年与家长、教师、学生的感想感言、心得体会等。
四、几点要求
1、高度重视，周密安排。各班要把这次主题实践活动，作为学习贯彻全国未成年人思想道德建设工作视讯会议精神，精心组织，狠抓落实，最大限度地把道德模范、身边好人、美德少年和广大中小学生吸引到活动中来，使未成年人在参与中受到教育、得到提高。
2、把握主题，加强领导。班要把建设社会主义核心价值体系贯彻活动的始终，紧紧把握健康向上、生动活泼、团结奋进的主基调。各班要积极协调有关处室，报道活动开展情况，宣传先进典型，交流活动经验，确保活动不断深化，取得实效。
3、贴近实际，务求实效。各班要坚持贴近未成年人思想实际、贴近未成年人生活、贴近未成年人群体的原则，注重活动的趣味性、参与性、互动性和体验性，使广大未成年人在参与中受到教育、得到提高。要尊重未成年人身心成长规律，针对未成年人思想道德实际情况设计活动，防止“只结对、不活动”情况。
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太平村“好人榜”评选工作实施方案
为把培育社会主义核心价值观工作落细落小落实，充分展示广大干部群众践行社会主义核心价值观的精神风貌，在全村营造“当好人、做好事”的良好氛围，经研究，决定在全村广泛开展“身边好人好事”发布工作，现制定如下实施方案。
一、指导思想
围绕“发布好人好事，传播核心价值”主题，从大处着眼、小处着手、以小见大，突出“身边人、普通事、真感情、正能量”，以身边好人好事感动和引领身边人，不断提升全民道德素质，为建设生态、文明、幸福太平提供精神动力和道德支撑。
二、推荐评选和发布
（一）推荐类型
助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲、爱生助困、勤劳致富、勤俭持家、勤奋好学、邻里团结、热心公益等。
（二）推荐标准和条件
1.被推荐人资格。基本要求：遵纪守法，自觉践行社会主义荣辱观，模范遵守公民道德规范，在某一方面有突出表现的个人；其事迹令人感动，身边群众认可度高。
2.推荐人资格。为保证推荐活动的广泛性，能提供可查证的事迹材料、线索和联系方式，不分年龄、民族、性别、职业均可参加推荐。
（三）推荐评选办法
1.成立“好人榜”评选和发布工作领导小组，村党支部书记李玉丰同志任组长，村主任李晓媛同志任副组长，董新刚，孙永海，王成军，李景文，赵景明，盖宽荣为成员。领导小组下设办公室在外宣办，由武继红同志任办公室主任。全面推进评选“好人榜”发布活动。
2.群众推荐。广泛发动群众积极参与推荐每月15日前由各屯村民评选和发布工作领导小组对被推荐的村民事迹进行民主评议，提出上榜候选人建议名单，由党支部负责审核把关，确定上榜名单。
3.张榜公布。各屯设立“好人榜”，每月20日前发布本屯的好人好事。要充分利用广播播出好人榜事迹，要利用道德讲堂微信群等形式广泛宣传“太平村好人好事”。
三、激励考核机制
1.村“好人榜”评选和发布工作领导小组在各屯推荐的身边好人好事中择优挑选先进人物和典型事迹，着力推荐各级道德模范等评选。
2.村设立道德模范和“好人榜”奖励帮扶资金，每年召开精神文明建设表彰大会，对被评为村以上的道德模范进行表彰奖励。要在就医、就学、就业、创业等方面提供便利和帮助；对存在实际困难的道德模范和“身边好人”，通过结对帮扶、走访慰问、志愿服务等形式予以帮助，在全村形成崇德向善、好人好报的价值导向。
3.把争做好人好事作为考核评价党员干部的重要依据，作为入党入团、评先评优和后备干部推荐的重要标准。凡年内未在本地本村上过榜的，一律不得参与评先评优，不得列为后备干部。要通过开展学雷锋志愿服务活动等形式，引导广大党员干部每人每半年争做一件以上好事。全村要进一步加强学生思想道德和行为规范教育，培育学生从小形成当好人、行善举的良好习惯。我们要广泛宣传，积极引导，加强激励，调动村民踊跃参与身边好人好事评选，争做好事、争当好人的新风尚。
4.身边好人好事评选和发布工作纳入全村党建工作、宣传思想和精神文明建设重要内容，对好人好事发布工作成效显著的屯进行表彰。
四、加强督导检查
1.各单位要高度重视“好人榜”评选和发布工作，明确责任分工，指定专人负责，要建立保障机制和具体实施方案，确保发布工作扎实持久推进。
2.村“好人榜”评选和发布领导小组将加强对各屯“好人榜”评选和发布工作的督导检查，并制定切实可行的考核办法。
3.村“身边好人好事”评选和发布领导小组对评选和发布工作采取明查和暗访相结合的办法，定期不定期进行督导检查，及时了解掌握工作动态，推广先进经验和做法，对发布工作不重视的屯在全村通报批评，督促整改。
第11篇：供电社区好人推荐评选活动通知.3.9
关于开展“供电社区好人”推荐评选活动的通知 辖区各单位居民：
为促进社会主义核心价值体系建设，营造文明和谐的社会环境，引领社会风尚，根据中央文明办《关于深入开展“我推荐、我评议身边好人”活动的通知》和市文明办的有关通知精神，从2012年起在供电社区开展“社区好人”推荐评选活动。现将有关事项安排如下：
一、指导思想
以社会主义核心价值体系建设为根本，通过发动广大群众推荐、评议日常生活中发生的感人事迹，大力培育宣传助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等先进典型，引导人们树立正确的道德观、价值观，自觉践行社会主义荣辱观，促进好人好事不断涌现，为参与全国道德模范评选提供广泛的群众基础，在生动具体的道德实践活动中不断提升全社会的文明程度。
二、“供电社区名人”的推荐时间
2012年3月12日——2012年3月31日。
三、活动组织
1、活动由东街道文明办主办，社区承办，并配合相关工作。
2、活动领导小组
组长：李秋贤
副组长：巩绪生、梁建
成员：孙文娜张桂相刘芳 王敏
四、推荐条件
1、被推荐人资格
“供电社区好人”的基本要求：遵纪守法，自觉践行社会主义荣辱观，模范遵守公民道德规范，在助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等方面有突出表现的个人，其事迹令人感动，身边群众认可度高。为保证推荐活动的广泛性，能提供可查证的事迹材料、线索和联系方式，不分年龄、民族、性别、职业，均可推荐。
2、“供电社区好人”类别
“助人为乐好人”、“见义勇为好人”、“诚实守信好人”、“敬业奉献好人”、“孝老爱亲好人”五个类别。
五、推荐渠道
“供电社区好人”评选活动每两个月评选一次，辖区单位推选每次 不少于1人。请辖区单位各党组织在收集和筛选“淮北好人”的过程中，按被推荐人事迹类型对应申报，并认真核实其事迹材料的真实性，按照要求填写推荐表和撰写事迹材料，及时报送至供电社区，经筛选和评审，最后确定人选，统一张榜公布。
六、报送要求
1、按照活动要求，党组织对被推荐人，采取适当方式征
求其身边人员意见，进行事迹审核，确保好人事迹的真实性。
2、党组织于每双月10日前将被推荐的身边好人的事迹材料、推荐表、照片（数码生活照片3张、免冠蓝底一寸照1张）报送供电社区。
3、材料要求：事迹材料文字篇幅为1500字左右，推荐表简要事迹为300字左右。推荐时请各单位（或个人）填写好《供电社区好人推荐表》原件2份，纸质材料送供电社区（供电小区原居民委员会办公室），电子版发送到
未详事宜，请与供电社区联系
联系人：巩绪生联系电话：303908
1、13605615567
七、评议投票
社区将推荐的身边好人事迹材料统一上挂到社区宣传栏，接受居民开展评议投票工作，在居民评选的基础上，社区评选委员会对候选人进行评审投票，居民投票与评选委员会投票各占50%加权，按得分高低评选出“供电社区好人”。
八、工作要求
辖区单位要充分认识开展评选“供电社区好人”活动的意义，结合各自实际，积极配合做好相关工作，指定专人负责，广泛发动群众参与推荐评选“供电社区好人”活动。社区将在辖区设立“供电社区好人”户外宣传栏，大力宣传好人的先进事迹，引导人们崇德向善，不断提升广大员工的文明素质和城市文明程度。通过深入、持久地推动活动开展，
使“供电社区好人”活动成为引领我市道德风尚的有效平台，着力把“供电社区好人”打造成为提升我社区影响力的又一创建品牌。
淮北市相山区东街道办事处
供电社区居民委员会
2012年3月9日
“供电社区好人”推荐表
第12篇：评选活动招商方案
xxx十佳法治人物评选活动
独家冠名
冠名费用：50万元（伍拾万元整）
第一部分：独家冠名权
1、活动以冠名企业名称独家冠名：“XX单位益阳十大法治人物评选活动”；
2、颁奖典礼以冠名企业名称独家冠名：“XX单位益阳十大法治人物颁奖典礼”；
3、节目预告、展播活动及颁奖典礼节目均使用XX单位冠名节目名称。
第二部分：活动期间冠名宣传回报
一、活动宣传片 （4月20日—10月中旬）
制作活动宣传片，宣传片中使用“XX单位xx十大法治人物评选活动”称谓，及5秒“独家冠名XX单位”提示。宣传片在新闻频道播出，预计每天5次以上，总计400次以上；
二、新闻展播（5月20日—9月20日，20天）
《新闻天天报》候选人新闻展播冠名
①专栏片头：XX单位xx十大法治人物评选活动 ②新闻角标：XX单位xx十大法治人物评选活动 ③主持人口播：XX单位xx十大法治人物评选活动 播出次数：根据候选人人数确定发稿数量。
第三部分：颁奖晚会节目内电视广告回报 （10月下旬）
1．现场广告回报
①颁奖晚会节目录制现场布景出现：“XX单位xx十大法治人物评选活动颁奖典礼”字样；
②颁奖晚会节目主持人串场词中使用：“XX单位xx十大法治人物评选活动颁奖典礼”称谓；
2．颁奖晚会节目内电视广告回报
①节目片头出现：“XX单位xxx十大法治人物评选活动颁奖典礼”字样；
②节目中播出片花，片花中出现：“XX单位xx十大法治人物评选活动颁奖典礼”字样，整期节目出现3次以上；
③冠名企业5秒冠名标版，标版中出现冠名企业名称、LOGO，配口播语：“本节目由XX单位独家冠名播出”，标版后带冠名企业15秒广告一条，具体插播位置如下：
●节目片头后正一位置，1次。
●节目中插播，2次。
④节目中屏幕右下角出现角标，角标中出现：“XX单位xx十大法治人物评选活动颁奖典礼”字样。
⑤节目片尾滚动鸣谢字幕中出现冠名企业名称、LOGO。
第四部分：网络、报纸冠名回报
1、活动投票主题网页出现：XX单位xx十大法治人物评选活动评选活动；
2、广播电视报活动形象广告出现: XX单位xx十大法治人物评选活动评选活动；
第五部分：电视广告回报
8月20日—9月30日，xx电视台新闻综合频道晚间19:30—21:30播出2次冠名企业15秒标版广告。
第六部分：颁奖典礼合作事项
1、邀请冠名企业领导出席活动颁奖典礼（5人）
2、提供企业代表坐席（20人以内）
3、邀请企业代表在颁奖典礼发言（发言稿由主办方统一设计）。
Xxx文化传媒有限公司
2016年3月
第13篇：征文评选活动方案
关于开展“善待你所在的学校”征文评选活动
方 案
5月16日，河北省某县委书记在该县委常委（扩大）会议上，向参会的全县领导干部推荐了《善待你所在的单位》一文。这篇文章一经推出，在微信朋友圈迅速大量转发。文章指出，在单位要学会珍惜：一要珍惜工作，二要珍惜关系，三要珍惜已有的。文章同时强调在单位最忌讳的三点：一是把工作推给别人，二是愚弄他人，三是沉不下心来。为凝聚教育向心力，传播教育正能量，营造团结和谐干事创业良好氛围，推动教育快速健康发展，不断提升我校师生道德素质和文明礼仪程度，倡导“爱校、敬业、诚信、友善”的价值取向，根据学校行政会的研究决议，决定在全校开展以“善待你所在的学校”为主题的征文评选活动。
一、指导思想
为深入学习宣传贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，践行新思想，展现新作为，服务总目标，把十九大报告作出的新部署、新要求和习近平总书记重要讲话蕴含的新思想、新观点，转化为谋划学校发展的正确思路，转化为抓好基层党建的具体举措，转化为推动学校工作的强大动力。
二、征文组织
为确保征文活动的顺利开展，成立学校“善待你所在的学校”征文活动领导小组。
组 长： 副组长：
成 员：
各处室、年级组要积极做好征文活动的宣传发动和组织实施工作。教师征文以年级组为单位收集上交到教务处，教辅后勤人员征文直接交教务处。
三．评选组 组 长： 副组长： 成 员： 四．参评对象 全校教职工。
五、征文主题
结合本职工作，围绕“善待你所在的学校”主题，即可纪实叙事，也可抒写心得，还可感悟反思，题目自拟，内容积极向上，传递正能量，弘扬新风尚，有较强的思想性和感染力。
六、活动安排
㈠学校初选：2017年11月20日-12月18日。
由学校制定活动方案组织实施，评选优秀作品，颁发证书，通报奖励，设立一等奖不超过征文总数的20%,奖励***元、二等奖不超过征文总数的30%，奖励***元、三等奖15名、优秀奖不超过征文总数的50%，奖励***元，对所有获奖作者均颁发证书和相应的奖品，并与其它考核挂钩。学校将推荐4篇优秀征文参加县级参评。
㈡全县评选：2017年12月18日-12月31日。
由教育局征文活动领导小组组织实施，评奖表彰，全县通报评审结果。
七、其它要求
㈠所有作品均需原创，严禁抄袭。 ㈡作品篇幅以1000-3000字为宜。
㈢作品观点正确，记事真实，阐述通达，文字精炼。 ㈣作品不得出现单位、姓名、地名等反映参评者身份的文字。 ㈤格式要求：
1.页面设置。纸型：A4标准纸。方向：纵向。页边距：上下左右2.5cm；页眉1.5cm，页脚1.75cm。
2.基本格式。文稿用word文件。行距：固定值26。题目主标题：二号方正小标宋简体字；副标题（—2017年“善待你所在的学校”参评征文）：三号楷体GB2312字，加粗。正文：三号仿宋GB2312字。
二○一七年十一月
附件：
1.善待你所在的单位（原文）
2.2017年“善待你所在的单位（学校）”征文活动汇总表 3.2017年“善待你所在的单位（学校）”征文活动参评表
附件1
善待你所在的单位 —来自网络转载
你不种地，但你有吃有喝；你不织布，但你衣着华丽；你不造车，但你以车代步；你不盖楼，但你家居安泰，你不是神仙，但许多人尊重你；你没有才华，但你仍然能够参与社会；你相貌平平，但你的爱人喜欢你；你能力一般，但你的儿女崇拜你。这是为什么呢？你是依靠什么去和他们进行交换？你是依靠什么获得你需要的生活物品？你是依靠什么赢得社会的尊重？
那就是单位。
如果你是小草，单位就是你的地。如果你是小鸟，单位就是你的天空。如果你是一条鱼，单位就是你的大海。如果你是一只狼，单位就是你跃马驰骋的战场。家庭离不了你，但你离不了单位。
没有单位，你，什么也不是。
单位是你和社会之间和他人之间，进行交换的桥梁。单位是你显示自己存在的舞台。单位是你美好家庭的后台。单位是你的竞技场、练兵站、美容室、大学校！单位是你提升身价的增值器，单位是你安身立命的客栈，单位是你和你的另一半对峙的有力武器，单位是你在家庭和社会上的发言权。
在单位要学会珍惜。
一是珍惜工作。工作就是职责，职责就是担当，担当就是价值。感谢那些让你独挡一面的人，感谢那些给你压担子的人，感谢给你平台的人。因为那是机会，那是信任，那是平台，那是发言权。
二是珍惜关系。单位的各种关系一定要珍惜，宁可自己受委屈也尽量不争高低。一个人只有能够处理好和自己有工作关系的关系才叫能力。没有工作关系的关系，只是吃吃喝喝、玩玩耍耍，那不属于单位关系。 三是珍惜已有的。在单位你已经拥有的，一定要珍惜。也许时间久了，你会感到厌烦。但那只是你的心理出了问题。要学会及时调整自己，使自己在枯燥无味的工作面前，有一种常新的感觉和姿势。你已经拥有的，一旦丧失，你就会知道他的价值。也许那个权力很小，但你知道吗？那是无数的先烈用生命和鲜血换来的执政权，而今天你就拥有了一份。你不珍惜，你会后悔一辈子的。权力即使很小，也会有人尊重，也会有人羡慕的。
在单位最忌讳三点。
一是把工作推给别人。工作是你的职责，也是你的权力，也是你的义务，更是你立足单位的基础。把属于自己的工作推给别人，不是聪明，而是愚蠢，除非你的能力太小了，不能胜任它。推诿工作是一种逃避，是一种不负责任，更是一种无能，他会让别人从内心深处瞧不起你。
二是愚弄他人。愚弄别人是一种真正的愚蠢，是对自己的不负责任，是一种下三滥。尤其是对那些信任你的人，依靠你，倚重你的人，万万不可耍小聪明，你会得不偿失的。长期在一起共事，你的诚恳会让同事感动，相反，会使领导和同事恶心。你也许不知道，比你高一个级别的人，在研究你的能力和为人时，大家竟然看得那么准，那么透，那么一致。
三是沉不下心来。沉不下心来是在单位工作的大忌。单位不是走马观花，不是住旅店，不是旅游。单位很有可能是一生的根据地，是你一辈子存在的证明。要沉下心慢慢干。有机会上进了也不要得意忘形。没有机会或者错过了一个机会也不要患得患失。相信最后的赢家是那些慢慢走过来的人。
单位无论大小，一把手只有一个。那些能够在一把手面前推荐你，说你好话的人是你生命中的贵人。在单位要克勤克敬，兢兢业业，而不是耍赖撒泼，妄自尊大。单位的本质从来不按年龄的大小排序，而是按职务排序，谁以自己的年龄大小来说事，谁就是真正的傻瓜。没有一个人会因为你年龄大而从内心深处敬重你。那些对年龄的尊重只是一种表面的应酬。
在单位老年人有老年人的优势，年轻人有年轻人的优势。万万不可以互相轻视，那是自相残杀。在单位能多干一点就多干一点，总有人会记得你的好。在单位千万不可以带一个不好的头，不要破坏单位的规则。那样就是拆一把手的台，就是拆自己直接领导的台，就是拆自己的台，就是和这个团队过不去。一定要把属于私人的事限制在私人的空间。否则，关键时刻，没有人认可你。在单位要尽量远离那些鼓动你不工作的人，鼓动你闹矛盾的人，那是在让你吸毒品。
在单位永远不要说大话，没有人害怕你的大话，大家只会瞧不起你。维护自己的单位，维护自己的工作，维护自己的职业。如果你仅仅是为了玩耍，请你不要在单位里。你确实是单位的草，那单位就是你的地。单位离开谁都能运转，但你离不开单位，你要努力证明，你在单位很重要。
第14篇：先进评选活动方案
2013年度先进评选活动方案
为表彰先进，弘扬企业核心价值观，发挥先进典型模范带头作用，展现我分公司优秀集体和个人的风貌，形成人人争当先进、人人争为公司的发展做贡献的良好氛围，分公司决定开展年度先进评选活动，方案如下：
一、评选范围
在分公司范围内评选，分公司领导班子不参与评选。各部室负责人只参与“优秀管理者”评选，入职未满一年的员工只参与“最佳新员工”评选。
二、评选原则
遵循公平、公正、公开、面向基层的评选原则。
三、奖项设置及评选条件
（一） 先进集体（2个）：表彰在严格遵守分公司各项规章制
度，且全年无安全责任事故的情况下，集体成员团结合作，认真履行各项工作职责，有坚强凝聚力与集团荣誉感，即使在最艰苦的时期，仍然保持良好的状态和工作效率，以分公司发展为重，对分公司业绩作出贡献的先进团体。
（二） 优秀员工（10名）、最佳新员工（1名）：表彰在工程
施工、维护、服务支持岗位上业绩突出，认同企业价值观，专业知识和职业技能不断提升，德才兼备的优秀员工；
（三） 优秀管理者（2名）：表彰在工作中能促使本部门各岗
位员工的业务水平逐步得到提升、增强员工凝聚力、向心力和战斗力，认真组织、策划并完成各项经营指标和任务、能正确处理好个人与组织、上级与下级的关系的优秀部室负责人。
（四） 优秀班（组）长（5名）：表彰从事一线生产管理的代
领本班（组）成员认真执行公司各项规章制度，并且在工程施工安全、质量、进度等方面有突出表现的班（组）长。
（五） 工会积极分子（2名）：表彰在努力做好本职工作的同
事，热爱工会失业，热心为广大员工服务，作风严谨，办事公道，团结同事，任劳任怨，深受员工好评的员工个人。
（六） 优秀团员（2名）：表彰积极参加党工团活动，在共青
团创先争优活动中争当先锋表率，善于学习，甘于奉献，
为分公司发展和推动共青团工作再上一个台阶作出贡献的
优秀团员。
（七） 拓展先锋（1名）：表彰在市场开拓方面为分公司做出
突出贡献，起到先锋带头作用，为分公司创造较大利润的
拓展先锋。
四、评选程序
（一） 动员宣传。分公司下发评先通知及推荐表，各部室积极
配合做好发动工作，组织广大员工参与到评先活动中来。
（二） 推荐申报。各部室根据名额分配情况（见附件1）采取
组织推荐与群众推荐相结合的方式，自下而上层层推荐。
于2014年1月15日完成。
（三） 初步筛选。分公司综合部负责组织候选对象的初选工作。
（四） 审核确定。绩效小组对初选的候选人进行综合评选，对
拟表彰对象如无异议，投票通过。
（五） 表彰奖励。分公司将对评选出来的先进进行表彰，并给
与一定的物质奖励。
五、有关要求
（一） 评选活动重在过程，各单位要根据实际情况，采取有效
形式推荐先进，遵循评选原则，坚持面向基层，面向一线，
做好推荐申报工作。
（二） 集体项目和各项目部的个人项目应提供《推荐表》，要
求文字简练，事迹鲜明，能突出被推荐集体、被推荐个人
最感人的事迹和最主要的亮点；应以组织推荐的方式填写，避免出现第一人称口吻。
请各部室按要求按时提交相关资料，逾期不交，视为放弃。 附件：
1、先进推荐名额分配表。
2、先进集体推荐表
3、优秀员工推荐表
4、优秀班（组）长推荐表
5、工会积极分子推荐表
6、优秀团员推荐表
7、最佳新员工推荐表
8、优秀管理者推荐表
9、拓展先锋推荐表
第15篇：读书评选活动方案
高里中心学校“读书之星” “书香教师”
评选活动方案
我校高度重视中小学阅读工作，相继实施了“朝阳读书”“主题阅读”等系列读书工程，对推进全员阅读、提升师生综合素养产生了显著效果。为进一步培养师生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品味，拓展阅读视野，形成跨学科“泛阅读”局面，决定在全校开展“千名学生读书之星、百名书香教师”评选活动，为建设书香班级、书香家庭、书香校园、书香区域作出积极努力。
一、评选项目 学生：读书之星
教师：书香教师
二、评选标准
（一）读书之星
1．有良好的阅读、写作习惯，每天能主动阅读一小时以上；阅读内容广泛，有个人的阅读倾向，阅读量大；能影响带动同学参与阅读，并作相应读书笔记、撰写一定数量的随笔。其阅读、写作等优秀事迹在班级、校内或区域内有较大影响。
2．诵读大量经典诗文，诵读数量在本校内或同级学生中领先。 3．积极参与班级、学校和社会组织的各类读写诵等活动，表现突出。
4．家长支持学生的阅读活动，家庭藏书丰富，能不断满足学生的读书需求。
5．品质优秀，积极向上，无违纪行为。
（二）书香教师
1．结合自己的工作和生活实际，进行大量专业阅读，每天主动阅读1小时以上，并结合教育教学实际进行摘抄、撰写教学反思、随笔等，有较多论文、文艺作品发表或出版自己的专著。
2．积极组织和带动学生进行阅读，在师生中有较大影响。 3．每年经常购买和订阅适合自己阅读的图书报刊，家庭藏书丰富；能带领家庭成员读书学习，追求健康向上的生活情趣。
4．积极响应和参与学校以及上级组织的各类读书活动，有一定成绩。
5．不断促进自己专业成长，教育教学业绩突出。
三、评选程序与方式
1．各级部根据各项评选标准和细则组织评选“读书之星”和“书香教师”。
2.每班一到两名“读书之星”，每级部两名“书香教师”。
四、评选结果上报要求
1.根据分配名额自评出的学生读书之星、书香教师，填写《寒亭区读书之星自评表》（附件3）、《寒亭区书香教师自评表》（附件4），上交，学校存档。将推荐出的师生名单用电子表格形式汇总（附件5），上报电子稿和纸质稿（纸质稿加盖公章）。
高里中心学校 2016.5
第16篇：课堂教学评选活动方案
课堂教学评选活动方案
为了配合教科所研究决定的开展小学语文、数学课改录像课评选活动的实施，现将五步课堂教学模式研讨会有关事项通知如下：
一、参赛办法
各校全体语文、数学教师认真钻研教材、认真研究教法。以校为单位，进行初赛。各校赛出的第一名参加三合街道管理中心组织的决赛，最后将教管中心评出的语数第一名，邀请教科所领导参加课堂教学录制。
二、参赛时间
1、初赛：3月31日前各中心校完小（
3、
4、5年级)全体教师分别进行初赛。[莲山 课~件]
2、决赛：4月8日管理中心组织进行比赛（地点临时通知）。
3、录像：4月22日，管理中心邀请教科所领导参加，语数第一名分别进行展示并录像（录像课的授课内容依据教学进度而定；录像的时长是一节课；光盘制作不搞剪辑，保留一节课的原生态）
三、上交材料
1、街道管理中心组织决赛时各校应上交的材料：
⑴活动的相关照片；
⑵初赛活动安排表；
⑶初赛评价标准；
⑷初赛评选结果；
⑸初赛活动小结；
2、街道管理中心组织决赛后上交教科所材料（5月20日上交）：
⑴管理中心决赛活动安排表；
⑵管理中心决赛活动评价标准；
⑶管理中心决赛教师教案；
⑷管理中心决赛教师教学反思材料；
⑸各单位决赛的评课材料、活动小结
3、参加录相的语数教师上交材料，语文、数学录像课教案（或导学案）、评课材料语文、数学各一式5份；录像课光盘语文、数学各一张。
四、评选
一等奖：一名，二等奖：一名，三等奖：二名
组织奖：一等一名，二等一名，三等一名
录像课重在看新课程理念在课堂教学中的落实情况，着重看小组合作学习的情况；[莲山 课~件]评课材料重在看评课是否到位，着重看是否用新课程理念评一节课；活动组织材料着重看是否做到人人参与，是否具有实效性。
普法先进集体事迹材料
“五五”普法工作开展以来，我校党支部、校委会对此项工作高度重视，精心规划、合理安排、做了大量工作，依法治校、依法执教工作取得了优异成绩，广大师生遵纪守法的意识不断增强，学校各项工作都纳入了依法管理的轨道。现就我校近年来的普法工作汇报如下：
一、加强领导，合理规划
“五五”普法工作启动后，我们按照市教育局督导室的安排部署，于2006年成立了由党支部、校委会、年级主任、班主任组成的“五五”普法工作领导小组，负责全校“五五”普法工作的实施，聘请盐湖区交警大队五中队队长石运生为法制副校长。领导小组成员分工明确，各负其责。学校专门安排曲慧敏副校长、杨高师主任负责抓“五五”普法工作的具体落实。学校后勤、保卫科做好学校的安全防范工作。在学校普法领导小组的正确领导下，学校“五五”普法工作每年有安排、有总结，各项普法活动有效开展。近年来，学校师生无一违纪、违法事件发生，有利地推动了学校教育教学工作的顺利开展，使依法治校、精神文明建设成效显著。
二、认真学习，增强师生学法、知法、守法、用法的意识
1、征订教材 合理安排 强化学习
在加强“五五”普法工作的领导和整体规划的基础上，为了满足教师的法律学习需求，学校为教师购买了《“五五普法”常用法律知识学习读本》，做到了教师人手一本，还购订了《普法宣传手册》等材料，方便了教师的法律学习，充实了法律知识的宣传内容。学校采用多种形式进行法律学习，学习中特别突出了法制理论和专业法规的学习。一方面利用每周一的例会、党支部会和年级组会议，集中选学一些相关的法律知识。另一方面鼓励教师以自学为主，做好法律学习笔记，学校定期检查、考核，将考核结果纳入师德考核、评优、晋级之中。通过每学期检查、验收，促进了每位教师学法的自觉性，强化了教师的法律观念，提高了教师依法执教的自觉性，彻底杜绝了体罚和变相体罚学生的现象，师生之间建立了相互信任的新型师生关系。
2、多渠道拓宽法律知识学习途径
在强化学法的前提下，加强了法律知识的宣传。学校每学期都要组织全体教师到运城市党风廉政建设教育基地参观，接受教育。学校大楼前的四块黑板专门有一块黑板每周都要出一期法律知识宣传，各班的黑板报定期有法律知识的内容。政教处、年级组定期检查，作为班级考核、评优的主要条件。学校少先队还利用升旗、班队会时间开展各种活动向学生普及法律知识，促进了学生文明习惯的养成，提高了全校师生遵纪守法的自觉性和主动性。
3、学考结合 夯实学习内容
每学年在积极参加上级司法部门组织的法律知识考试外，[莲山 课~件]学校还自己出卷，对全校师生进行法律知识的测试。对教师的学法、用法、法律考试成绩依次填入《干部学法用法登记卡》内。每学年都要对全体教师的学法、守法情况进行总结，每位教师先对自己学法、守法的体会进行总结，然后单位根据各教师遵纪守法和参加普法活动情况进行评定，做为教师学法、守法的考核材料，存入档内。
4、以案讲法 提升普法工作深度
在加强全校师生学法、用法、守法的宣传教育的同时，我们每学期都要请上级司法部门和法制副校长来校进行以案说法的法制讲座、禁毒宣传和图片展，收到了良好的法律教育效果。近年来，先后进行法律专题讲座多次。如：《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》等，教师还利用家访、家长会向广大家长进行相关法律知识的宣传教育，使广大家长认识到普及九年义务教育也是每个家长应尽的责任。
三、突出“五个”结合，全方位对教师进行法律教育
在“五五”普法工作中，我们突出“五个”结合，即将“五五”普法工作同学校德育工作相结合、同创建平安校园工作相结合、同学校精神文明建设相结合、同学校常规管理工作相结合，同教育教学相结合，不摆花架子，使“五五”普法工作融入到学校的各项教育教学整体工作中。学校始终突出德育工作的重要地位，进一步完善学校、社会、家庭三结合的德育网络，在制定德育工作计划、安全文明校园建设和精神文明建设计划中，都渗透着法律教育的内容。确定了“五育并举”，以爱国主义教育为主线、以培养社会主义“四有”新人，加强精神文明建设和法制建设为内容的学校育人新体系。强化守法诚信教育，注重教育方法和效果。扩大法制教育的内涵，拓宽法制教育渠道。坚持每周升国旗制度，分年级进行主题德育教育，每年的三月份定为文明礼貌月，开展文明礼貌系列教育活动，开展“向不文明行为告别”系列活动，大大强化了学校精神文明建设，学校先后被全国妇联、教育部授予国家级“全国示范家长学校”、山西省教育厅评为“基础教育课程改革示范校”、运城市少工委授予“未成年人思想道德建设先进集体”、国家教育部授予“信息技术应用示范校”。
第17篇：优秀员工评选活动方案
方案一：优秀员工评选活动方案
目的
为激励员工工作积极性，弘扬公司的企业精神，展现优秀员工的风采，树立全体员工学习的典范和榜样。
一、评选对象和条件：
1、评选范围
生产一线员工全体员工。（入职满6个月以上员工）
2、评选条件
1）团结同事，互帮互助，认真履行岗位职责。服从领导安排，团结班组成员，工作责任心、团队意识强。
2）工艺操作熟练、规范，产品质量好。
3）工作严以律己、任劳任怨，认真负责配合班长做好本班工作。
4）年度内无违规操作，无安全、责任事故，一月内无投诉及处罚纪录。
3、取消评选资格条件
1）年内迟到、早退累计3次、事假累计3天，旷工一天；（婚假、丧假除外）
2）造谣生事、吵架行为（以公告处理及行政、经济处罚为依据）；
3）年内罚款30元/次以上（包括30元/次）；
4）年内有严重质量事故由本人负主要责任的；
5）年内因工作失误、失职、玩忽职守造成工伤事故的；
6）入职不满6个月（不含6个月）。
二、优秀员工奖励标准
奖金：xx元或荣誉证书
三、评选小组 组长：董事长
副组长：总经理，副总经理
组员：部门经理、车间主任
四、评选方法、程序及原则
1、由各班组长、车间对照评选条件，以班组推荐、个人申报相结合，12月30日前，将推荐名单报公司；
2、公司综合部根据上报的员工名单及参考员工档案出勤、奖罚记录，确定评选人选，报送评选小组；全体员工再以不记名方式进行评选。
3、评选原则：
1）客观、公平、公正、公开、实事求是；
2）表彰无私奉献、爱岗敬业。
五、优秀员工的评选结果记入员工档案，作为升职、提薪的依据。
六、评分标准（考评表另附）
总计分为100分。以100满分计分制为评分标准基数，表现出色加分。
方案二：优秀员工评选活动方案
一、评选目的：
为进一步表彰先进，突出优秀员工，在集团内部树立员工学习的楷模和标杆，激励先进，鞭策落后；号召更多的人向先进员工学习，挖掘自身潜力，激发工作热情，特举办此次华厦之星的评选活动。
二、评选时间及地点：
1、时间：
2、地点：
三、评选对象：
已上报先进事迹的候选人：
四、参加人员：
集团公司及各子公司领导、员工代表若干名。
五、评选条件：
1.在本公司工作满一年以上者，方可参加评选。
2.热爱企业，敬业爱岗，恪尽职守，团结进取。
3.严格遵守公司规章制度，无违纪记录，不无故旷工，早退。
4.工作中吃苦耐劳、任劳任怨；业务上刻苦钻研、精益求精。
5.能及时圆满的完成主管及领导交办的任务。
六、评选方法：
1、成立年xxxx评选委员会，具体负责本次评选活动相关工作。评委组人员构成：
第一组：
第二组：
2、评选流程：
（1）候选人自我介绍。演讲时间不超过10分钟为宜，候选者可通过现场演讲，事迹材料演示等方式展示自己。
（2）候选人所属部门或公司的其他人员（即亲友团）对该候选人的其他情况作补充介绍。时间不超过5分钟。
（3）评委组提问环节。评委组有针对性的提问，候选人作现场解答。
（4）评委组本着公正、公平、公开的原则，就以上环节的综合情况现场打分。满分10分，候选人得分=第一组打分总和*50%+第二组打分总和*50%。分数最高者，即被评选为xxx公司先进员工，并张榜公布。
七、奖励方式：
评选确定先进员工的，由董事长亲自颁发荣誉证书和奖金，获奖者进行工作经验推广的演讲。
八、最后，董事长总结性发言
方案三：优秀员工评选活动方案
一、目的
为了全面了解、评价公司员工的工作成绩，提高工作效率，提倡公司向上的风气，有效地激励表现优秀的员工并树立公司模范，从而提高企业管理和精神文明建设水平，完成公司下达的各项任务指标，树立全心全意争创一流的竞争意识，充分调动广大职工的积极性和创造性，特制订本方案。
二、评选名额
优秀员工奖控制在5%比例内。
三、评选办法
1、优秀员工奖候选人推荐办法
此次评选按工作实际出发，以民主、公开、公平为原则，采取班组推荐为主、个人自荐与主管推荐为辅相结合的办法。
1）车间及质量部由班组负责推荐，各部门负责人应在部门内部组织开展民主评议，确定人选；
2）个人自荐的，必须有5名以上员工联名推荐并由推荐人签字确认，推荐人签名指标只能使用2次，超过无效。
2、优秀员工评选程序
评选工作由办公室负责牵头组织，以各部门为单位对本部门员工评选推荐，要求各部门在总结员工工作的基础上，注重实际的考核，优中选优，切实按照评选条件进行公平、公正评选，确保优秀员工得到应有荣誉。推荐上来的候选人通过部门负责人筛选填写《优秀员工推荐表》上报总经理办公室进行汇总；经公司司务会议讨论确定获奖名单。
四、参加评选对象、条件、要求
参加评选对象：
在公司任职时间一年以上的员工（高层干部及部门负责人不参与公司优秀员工评选） 参加评选基本条件，具备以下全部条件者可参与公司优秀员工评选：
1、遵纪守法，遵守公司各项规章制度，无旷工、迟到、早退现象，无违法乱纪行为，评选期内，无因违反纪律而受到公司处罚或通报批评。
2、遵守考勤纪律，连续2个月满勤，请假总天数少于15天，其中病假少于10天，事假少于5天（法定婚、丧假除外）。
3、工作认真负责，积极主动，热情友善，服从整体安排，能配合同事完成各项工作任务，无较大的工作失误。
4、完全胜任本职工作，能较好按时完成工作任务。
5、热爱公司，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽善于合作；积极参加公司或部门组织的集体活动，在活动中能够起到示范带头作用。
第18篇：“三好”评选活动方案
中共雨朵镇委员会
关于开展“好婆婆、好媳妇、好女儿”评选
活 动 方 案
为了全面贯彻落实社会主义荣辱观及构建和谐社会的精神，结合我镇实际，经研究，次定在全镇各村（社区）开展“好婆婆、好媳妇、好活动，特拟定评选活动方案
一、指导思想
中国始终高度重视发挥妇女作用，积极推动妇女事业发展。中国明确把男女平等作为一项基本国策，表明了中国促进性别平等、保障妇女权益的坚定决心。为了弘扬家庭美德、倡导科学文明健康的生活，为了提高广大家庭成员的思想道德素质和科学文化素质，弘扬尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭美德；进一步调动了广大群众参与家庭、精神、文化活动的热情，推进了社会主义先进文化与和谐社会的建设，必将收到良好的社会效果。
二、主办单位
镇、村（社区）计划生育协会
三、支持单位
镇党委政府、镇属各单位
四、组织领导
组 长：卢永焕（镇党委书记）
副组长：陈 林（镇党委副书记、镇长）
张天成（镇党委委员、副镇长）
王培明（镇计生协专职秘书长）
成 员：王 军（党政办） 许 勇（计生办）
钟 婷（财政所） 李光碧（中心校）
各村（社区）党支部书记
五、评选条件
1、爱国守法，热心公益。具有无私奉献的大无畏精神，助人为乐，是女性的优秀代表；
2、尊老爱幼，家庭和睦。在家庭生活中有良好的言行举止，形成良好的家风，是村（社区）“五好家庭”的模范带头人；
3、邻里互助，团结友好。具备模范家庭的“主心骨”、“顶梁柱”；移风易俗，少生优育；勤俭持家，保护环境。
4、能够勤劳致富，是本村（社区）实用技术带头人、种养殖示范户，家庭收入高于村（社区）平均收入。
5、家庭学习氛围浓厚，带头学习、言传身教，家庭成员道德修养好、素质高；掌握科学的家庭教育知识和方法，家庭环境良好，有利于未成年人健康快乐成长。 具备以上条件之一者，均可参选。
六、宣传阶段
制定评选活动方案，利用各种形式的宣传方式广泛宣传“三好”评选活动的目的意义。
七、评选阶段
采取自己报名、协会小组推荐、协会评选、报请村（社区）“两委”研究决定表彰四个阶段进行。
评选组将分组深入各协会小组进行监督检查，对群众意见反映强烈者将取消参评资格，做到公开、公正、公平。
八、总结表彰
三.八妇女节期间，组委会将公布评选结果，宣传她们的先进事迹，
并对获奖者颁发奖金和荣誉证书。
中共雨朵镇委员会
2012年2月15日
第19篇：优质课评选活动方案
2015—2016第二学期优质课评比活动方案
为了进一步深化课程改革，加快适应新课改、新教法的步伐，深入研究在新形势下学科领域内如何具体落实素质教育，优化课堂教学，大面积提高教学质量，提高我校教师的教育理论水平、知识水平、教育教学水平，我校将全面开展优质课评选活动给老师提供一个相互交流,学习并展示自己的平台.我校决定在我校教师中开展术教育优秀课活动。
一、活动目的：
提高课堂的教学质量和教学效益，促进我校教师的专业发展，推动教学设计的理论学习与实践研究，总结和提升我校教师的教学经验和教学思想.
二、优质课评选标准
1、体现新课程理念，准确把握课程标准要求，渗透“高效课堂”教学的理念。
2、课堂教学能够实现知识与技能、过程和方法、情感态度与价值观三维目标的有机整合，，合理使用教材，科学安排教学内容，较好的完成课堂教学任务。
3、体现面向全体学生和因材施教的原则，合理运用多种教学方法开展教学，教学活动具有启发性，符合学生认知特点和教学规律能够激发和调动学生的积极性、主动性、突出课堂的参与性、互动性和合作性。
4、能够因地制宜的开发与利用教学资源，恰当、合理的使用多媒体
手段和资源。
5、凸显学科特点，体现创新意识。
三、参赛教师报名条件
1、思想作风端正，敬业精神好，教研水平高，教学基本功扎实，有系统的专业理论知识和扎实的功底，有良好的职业道德和敬业精神，课堂效果卓有成效。
2、在教学工作中成绩突出，能起到学科带头人作用，有一定的影响力，有教学研究，教学指导能力。
3、参赛教师必须是在编教师，教龄3年以上。
四、参赛组别和科目
我校参赛科目；语文、数学、英语、物理、化学、政治、地理、历史、生物。
我校要求在语文、数学、英语、物理、化学这些科目中评选出2名优秀教师，在政治、地理、历史、生物这些科目中评选出2名优秀教师。
五、评选活动步骤
1、动员阶段（2015年10月15日—10月17日）以学校为单位广泛宣传，营造聚焦课堂，关注教师成长，提高教学质量的教学氛围，积极动员全体教师参与竞赛活动。
2、以学校为单位组织初赛，全员参与，人人行动，层层选拔，推荐参加学区复赛人员。
联系电话；郑校长；18169553829
活动时间安排：10月17日——11月12日
六、优质课评分方法：
由领导小组成员，按《优质课评分标准》打分，去最高最低分后取平均分排出名次.
六、奖项设置及奖励措施: 优质课评比出各学科一等奖1名.获奖教师将颁发学校的荣誉证书,在期末考核中给予一定加分,并给以一定的物质奖励,另外将代表我校参加全乡举行的优质课评选活动.
2015.10
芦庄学校
2011—2012第二学期优质课评比
活
动
方
案
2012 .3
第20篇：黄垅村道德模范(好人)评选活动实施方案
2015年黄垅村道德模范（好人）评选活动
实施方案
为推进我村社会主义核心价值体系建设，促进形成重品行、讲文明、促和谐的良好社会风尚，切实发挥道德模范在公民道德建设中的示范引导作用，根据《保定街道首届道德模范（好人）评选活动实施方案》要求，在全村范围内开展道德模范暨身边好人评选活动，特制定如下实施方案。
一、目标要求
以建设社会主义核心价值体系为根本，以“推荐身边模范，比学高尚品行”为主题，以践行社会主义荣辱观，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为目标，广泛发动社会各界和群众推荐身边的道德典型，学习身边的道德典型，在全镇形成学习、宣传道德先进和争做道德模范的热潮，造就不同层次、不同领域的模范人物群体，促进形成追求高尚道德品行的社会风尚，为全镇经济社会又好又快发展提供有力思想道德支撑。
二、参选范围和标准条件
1、参选范围。所有黄垅村村村民，包括长期在黄垅村村居住、工作、学习的外地居民，凡一贯模范践行公民基本道德规范、具有感人道德事迹，群众赞誉、社会反响好的个人均可参选。
2、标准条件。分助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲五种类型，具体标准如下：
（1）助人为乐模范：长期主动无私地帮助他人，坚持帮助无血缘关系的老幼病弱、鳏寡孤独以及其他困难群众；对遭遇不幸或受灾者奉献爱心，努力帮助排忧解难；积极参加捐资助学、扶残助残、公共服务、志愿服务等社会公益活动，赢得群众高度赞誉。
（2）见义勇为模范：在公民合法权益受到侵害时挺身而出，设法进行保护和援救；勇于同正在实施的违法犯罪行为作斗争，义务协助追捕犯罪嫌疑人或提供重要线索，为侦破特大案件作出贡献；在抢险救灾中，奋力排除险情，保护国家、集体和群众生命财产安全，在社会上产生重大影响。
（3）诚实守信模范：具有强烈的诚信意识，从事生产活动坚持质量至上，从事经营活动坚持信守契约，从事服务工作坚持优质规范，享有高度信誉；在人际交往中，真诚待人，实心做事，即使遇到困难，仍坚持信守承诺。
（4）敬业奉献模范：立足本职，爱岗敬业，刻苦钻研，勇于创新，在提高服务质量、劳动效率等方面贡献突出；干一行、爱一行，长期在艰苦条件下尽职尽责、默默奉献；恪守职业规范，办事公道、服务优质，赢得群众广泛好评。
（5）孝老爱亲模范：模范践行家庭美德，孝敬父母，长期悉心照料体弱病残的老人，使他们享受人生幸福；关爱子女，夫妻和睦，兄弟姐妹团结友爱，家庭生活温馨和谐；在家人亲属有伤病、残疾等困难情况下，做到不离不弃，守护相助，患难与共，事迹感人，群众颂扬。
三、方法步骤
评选活动坚持群众主体原则，实行群众评、评群众，群众学、学群众，使评选过程成为群众自我教育、自我提高的过程。
1、宣传发动（9月21日—10月8日）。按照上级要求，制定下发活动方案，通过广播、宣传栏发布消息，公布推举评选办法要求等，启动评选活动，建立工作机制，广泛宣传这次评选活动的重要意义、目的要求、标准条件和方法步骤，发动广大干部群众积极参与，营造浓厚的社会舆论氛围。
2、推荐上报（10月9日—10月31日）。广泛组织开展推荐、评议活动，通过召开各类道德评议会、民主推介会、点评会，采取书面推荐、口头推荐等形式，积极发动广大群众发现推举身边好人好事、感人事迹，在全村范围内选树一批可见可亲、可信可学的身边好人典型。认真核实、确定身边好人候选名单和事迹，提交党员代表大会审议投票通过，并公示7天以上，充分吸纳群众意见和接受社会各界监督，使推荐的身边好人具有较高社会声誉和坚实群众基础。并于11月20日前将道德模范和身边好人推荐名单及典型材料报镇宣传办公室。
3、表彰奖励。在全村公示我村评选的道德模范，鼓励广大村民向道德模范学习，在全村形成学习、宣传道德先进和争做道德模范的热潮。
五、工作要求
1、认真组织，成立领导小组。道德模范评选表彰活动由村主要领导牵头，各村理事长具体组织实施，村两委成员协同配合，成立黄垅村村道德模范评选表彰活动领导小组。其领导组成员：
组 长：吴顺友
副组长：蒋昌保
成 员：俞能仙 朱和平胡锡长 程鹏
张月蓉
张月月
2、高度重视，注重舆论引导。要切实深入到基层，采取多种形式调动干部职工和群众参与评选活动的积极性，认真挖掘具有时代特点和引领作用的先进个人，做到好的模范大家评，好的风尚大家传，并充分发挥标语、宣传栏、文化墙等宣传阵地作用，采用多种形式广泛进行宣传和报道，努力把他们的先进事迹和高尚品格传播到广大人民中去，形成“人人学习先进，人人争当先进”的良好氛围。
3、长效激励，引领良好风尚。以此次评选为契机，进一步完善长效激励机制，切实做好对生活困难道德模范的帮扶工作，在深入调查研究的基础上，提出行之有效的具体办法，充分体现党和政府对道德模范的关爱，充分体现道德模范广受社会尊崇的地位，树立正确的价值导向，引领良好的道德风尚。
黄垅村村委会
2015年9月24日
