科技之春活动方案
推荐第1篇：科技之春摄影比赛活动方案
科技之春摄影比赛活动方案
为进一步全面贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，适应教育改革的需要，培养我校学生的创新精神和实践能力，提高科学素养，按照长安区教育局第二十五届 “科技之春”宣传月活动精神，结合本校科技节庆祝活动，特制定方案如下
一、指导思想：围绕西安市第十三次党代会提出的“聚焦”三六九，振兴大西安的奋斗目标，开展未成年人科普行动，在全校普遍形成学科学、爱科学、讲科学、用科学的良好风气，营造人人都参与的良好氛围，进一步促进学生科学素养的全面提高。
二、活动主题：科技引领，美好生活
三、活动时间：3月23至4月15日
四、活动内容：科技之春摄影比赛活动
五、具体安排
1、宣传动员：3月23至3月28日
2、作品采集：3月29至4月10日
3、参与人员：班班参与
4、摄影作品内容：与物理、化学、生物、地理、综合实践课、或者科学内容有关的均可。
5、参赛作品数量：每班至少挑选出5付优秀作品进行参评，多者不限，作品规格为A4纸张大，于4月10日前，以班为单位，上交用A4纸打印的照片和U盘，学校将对所有参赛作品进行展览。
6、奖励：对于优秀作品，学校将予以表彰奖励 希望各班主任会后能利用班会时间对学生进行大力宣传，要求人人参与该项活动，鼓励学生利用课外时间或节假日去野外、田间、科学博物馆等地，通过自己的细心观察，用手机或相机拍下美妙的瞬间，让大家从那些照片中充分感受到科学的深邃和精妙之处，从而激起更多同学对大自然的热爱之情和追求科学的浓郁兴趣。
韦曲初中 2017.3
推荐第2篇：沿河四中“科技之春”活动方案
沿河四中2014年“科技之春”
活动方案
一、指导思想
为全面推进“4+2”特色教育工程，培养我校学生的创新精神和实践能力，提高我校学生在科学方面的综合素质，更好的促进学生全面发展。
二、活动目的
以提高学生的科技意识、创新精神和动手能力为目的，引导学生积极参与科技节的各项活动，展示自己的聪明才智，崇尚科学，反对迷信，把我校科技教育推向更高的水平。
三、活动主题
体验、创新、成长
四、组织机构
主任： 兰显亮
副主任： 黄廷龙杨承波朱文艺陈智郝晋黔
委员： 崔云张玲张荣崔德洪肖兴红
崔晓红康晏军肖河各班班主任
美术组、物理组、生化组和地理组全体教师。
组委会下设办公室，办公室设在学校团委公室，康晏军任办公室主任，肖河负责具体办公。按照“学校为主”的原则，团委主抓校园科技节各项内容的落实，美术组、物理组、生化组、地理组全体教师和各班班主任组织学生开展相应的活动，检验活动开展的实际效果。
五、活动时间
2014年3月
六、活动内容
1、科幻绘画作品征集、评比。
2、科技小制作、小发明作品征集、评比。
3、科幻绘画、科技小制作、小发明作品展。
七、活动要求
学校各处室、各教研组、各班班主任要结合学校实际，以“科技节”活动为契机，充分认识科技对学生一生的发展具有的促进作用，努力配合各项活动、比赛，组织好本班的科技节活动。
1、活动要有氛围，以主题班会、演讲等形式和载体营造良好的科技教育氛围；
2、活动要有内容，以专题讲座、学生比赛等形式积极开展扎实有效的科技教育活动；
3、活动要有记录，以总结、图片记录等形式及时记载活动过程。相关资料根据学校要求按时上交。
沿河县第四中学
2014年3月5日
推荐第3篇：科技之春
吴起县科技之春宣传月启动仪式
3月20日吴起县科协在白豹镇王湾村组织了这次弘扬科学文化，科普惠民强县的宣传活动，县委常委、政法委书记张雄德，县人大副主任张儒奇，县政协副主席杜光福等县级领导和乡镇、县文广局、卫生局、公安局等县级科普单位负责人参加了启动仪式，并做了各单位自己相应的宣传。
活动主要内容：由县科技局组织县内科技人员及相关单位开展送科技下乡活动；由县文体局组织艺术团开展送文化下乡活动；由县卫生局组织县内医疗机构开展送卫生下乡活动；由县司法局组织司法部门送法律下乡活动。公安局、城管局、街道办要落实好集中宣传场地、文娱演出场地、活动标语、交通协管、群众组织等工作，各乡镇（社区）也要为“四下乡”宣传、演出提供相关条件。除市“三下乡”活动小组外，由县科普领导小组组织县级科普成员单位，抽调100名科技人员，100名科普志愿者在县城街道及乡镇群众密集地方开展集中性送科技、文化、卫生、法律“四下乡”宣传活动。
这次启动仪式，深入到农村农民群众中去，为全面提高全民科学素质，促进科学发展，普及各类科学文化知识为基础，深入彻落实县委十二届二次全会精神，全面实施《全民科学素质行动计划纲要》，搭建社会化科普服务平台，围绕中心、服务大局，深入基层，有针对性的开展形式多样的科普宣传教育活动，不断提高全民科学素质，促进科学发展，推进富裕、生态、和谐新吴起建设。
推荐第4篇：科技之春活动总结
科 技 之 春 活 动 总 结
航空管理工程学院 年4月16日 2013“科技之春”系列活动总结
阳春三月，春的脚步临近，光芒普照着大地。在这个万物复苏的季节一切都变得那么的有活力。清晨校园里鸟语花香，小花园里书声琅琅。我们航空管理工程学院的“科技之春”活动就在这样一个季节展开了，同学们怀着渴望了解更多的科普知识的心态积极的参加到学院的活动中来，为我们学院丰富的校园生活填光填彩。
我们学院科技之春主题活动前期的准备及开展进行了近一个月的时间。活动分为三个部分，第一部分科普知识宣传，以生活小常识宣传单的发放和科普知识展板宣传两种。第二部分为科普知识竞赛。第三部分为科技服务，就是对电器有所长的学生去帮助老人上门服务对一些电器进行简单的维修和清理。通过这三个部分让学院的同学更好的了解科普常识，并且要知道生活中的科普知识。这也是我们这次活动的目的。
活动前期是由学院学生会及团总支学习部、宣传部一起为活动制作科普知识宣传单、展板为前期的宣传做准备。在四月初由学院组织学生会和团总支一起为我们的活动做宣传，以在学生公寓楼前发放传单的形式、和展板的展出进行并收到了较好的宣传效果。
为了达到更好的效果，也为了让同学们更好的参与进来由学生会策划进行了第二项“科普知识竞赛”。 2013年4月11日并在学术报告厅举行了科普知识总决赛，同学们都非常积极的参与，而且也达到了我们意想的效果。 最后一项是由团总支策划“科技之春”的科技服务活动。2014年4月14日下午在老区进行了科技之春的科技服务，对老区的家属区上门进行一些电器简单的修理和维护，各成员能够积极的参加本次活动，并且也得到了表扬和赞赏。
本月初在随着我们“科技之春”系列活动的进行，将学院学生热心校园活动的积极性调动了起来。通过这次系列活动之中我们学院学生对科技知识有对基本的了解基础之上有了进一步的提高；这个活动中我们学院的各组织也学到了很多，发现了彼此的不足之处与欠缺的地方，以及促进了各组织的交流。我们会在以后的活动中积极改善将学院的学生组织工作越做越好，也希望我们整个航管学院的明天会更好。
航空管理工程学院 2013年4月16日
推荐第5篇：科技之春活动工作总结
渭城区风轮初级中学
第二十一届科技之春”宣传月活动工作总结
根据渭城区教育局《关于开展渭城区第二十一届“科技之春”宣传月活动的通知》文件精神，我校以“坚持科学发展，普及环保知识”为主题，开展了各种科普活动，现就我校第二十一届“科技之春”宣传月活动工作总结如下：
一、成立组织领导机构
组长：杨胜喆(校长)
副组长：杨希彦（党支部书记）史红霞（副校长）
杨尚华（副校长）王宏侠（工会主席）
组员：王萍（教导主任）卓越（政教主任）沈默（校办主任）
沈洁（团委书记）雷丽萍（教导副主任）
杨森峰（政教副主任）赵晶（总务副主任）
在领导小组的部署下，制定了我校第二十一届“科技之春”宣传月活动工作计划，使“科技之春”宣传月活动真正落到实处。
二、开展多种形式的科普活动
1、学校利用橱窗宣传保护环境、建设生态文明相关知识，利用LED屏幕显示醒目的科技之春宣传标语，营造宣传气氛，推动活动开展。随后召开了专题教师会，让教师的大手拉起学生的小手，大力宣传科技知识，然后让学生向自己周围人群进行宣传，将“科普宣传”活动宣传给学生、宣传给社会，充分发挥了“科普宣传”的作用；
2、结合本校实际，学校政教处抓住班会召开的有利时机，组织召开了
以“坚持科学发展，普及环保知识”为主题的特色班会，通过班主任与学生的有效互动，通过全班学生的广泛参与，使活动开展遍地开花。
3、学校广播室紧跟宣传形势，把握宣传动态，了解宣传热点，动员学生撰稿，培训播音人员，利用中午课间，下午上课前不间断播报，使大家及时了解学校工作开展状态，增强学用科学的热情。
4、各班以黑板报为主阵地，及时组织学生撰写宣传材料，有美术特长的同学设计版面，带领更多同学广泛参与到黑板报制作中去，使学生树立起“爱科学、学科学、用科学”的科学理念；
5、理化组充分利用科技活动室，开展了“我是发明家，我爱搞发明”为主题的科技发明活动，全体学生直接参与小发明、小试验、小制作活动，使学生从多方面、多角度了解科学、接触科学、探索科学，从小树立科学的世界观和刻苦学习、顽强拼搏、报效祖国的雄心壮志。
6、充分利用“思想品德”、“地理”、“物理”、“化学”等科目教材开展各种思想教育活动，通过活动大大提高了学生热爱科学、推广科学的信念，提高了对党的十八大报告里提出的新理论、新观点的认识，坚定对国家建设生态文明的信心。
总之，各年级组各班都能按照活动初制定的计划深入开展工作，积极搞好科普宣传工作。
三、继续深入开展“科普宣传”活动
“科技是第一生产力”，国家的强大、民族的兴旺、社会的进步和发展都离不开科学。而学校是科普宣传的重要阵地，我校将以此为契机，不断深入地搞好“科普宣传”工作。把科普知识宣传常态化，把科普宣传与素
质教育紧密结合起来，坚持科学发展观，为建设美丽中国做出更大的贡献。
渭城区风轮初级中学
2013年4月16日
推荐第6篇：科技之春宣传活动稿子
解计生群众疑难传科学进步观念
3月6日，正值全市第二十届‚科技之春‛宣传月活动启动仪式的当天，商洛市人口计生局、市人口计生宣传技术所的政策宣传和计生技术服务人员一大早就走上街头，为过往群众耐心解答政策，宣传优生优育、生殖保健知识，发放各类避孕药具。
‚这种形式好，以优质服务提升促政府部门职能转变，真正搭建了政府为群众‘零距离’服务的平台，希望你们人口计生部门要从关注人口问题、关注生殖健康入手，为提高全民科学素质，促进幸福商洛建设不懈努力。‛刚刚参加完‚科技之春‛宣传月活动启动仪式的市委副书记杨长亚来到人口计生宣传咨询展台前，向他们提出了殷切希望。杨书记的话更加激起了人口计生工作者的工作热情，特别是对那些想了解生育知识又羞于咨询的群众，工作人员就主动与他们搭讪，将科学理性的生育观念传达给他们。
活动当天，共展出各类展板10块，发放各类宣传资料8种1000余份，发放各类避孕药具3000余盒（份），接待群众咨询500余人次，营造了良好的宣传舆论氛围。
推荐第7篇：科技之春工作总结
陕西电子科技职业学院
关于“科技之春”宣传月活动的工作汇报
陕西省教育厅：
根据《陕西省教育厅关于组织开展第二十五届“科技之春”宣传月活动的通知》（陕教技办〔2017〕2号）的文件精神，我院高度重视，成立了“科技之春”宣传月领导小组，下发了《陕西电子科技职业学院关于开展“科技之春”宣传月活动的通知》（陕电研发〔2017〕1号），分别开展了“科技之春”启动仪式、科普知识和科技作品展、邀请专家来我院作科普报告、组织各班级开展科普知识主题班会、赴陕西科技馆和西安创新设计中心参观、印发了科普知识宣传手册和进行了科普知识竞赛等活动。现将我院 “科技之春”宣传月活动开展情况总结如附件，请审阅。
附件1：陕西电子科技职业学院“科技之春”宣传月活动总结 陕西电子科技职业学院 2017年4月21日
附件1： 陕西电子科技职业学院
“科技之春”宣传月活动总结
根据省教育厅“科技之春”宣传月文件精神，我院组织开展了“科技之春”启动仪式、科普知识和科技作品展、邀请专家来我院作科普知识报告、开展科普知识主题班会、赴陕西科技馆和西安创新设计中心参观、印发了科普知识宣传手册和进行了科普知识竞赛等活动，现将我院“科技之春”活动开展情况总结如下：
一、领导重视，精心组织
我院领导高度重视，成立了以张明院长、郑志彪书记为组长，曹华民副院长、张敏副院长、马珺副院长为副组长，各部门各二级学院主管领导为组员的“科技之春”领导小组。在领导小组的部署下，下发了我院“科技之春”宣传月活动文件，精心组织“科技之春”的各项活动，保障“科技之春”宣传月的各项活动落到实处和取得实效。
二、开展形式各样的科普活动
1.启动仪式
3月20日下午，陕西电子科技职业学院“科技之春”宣传月活动启动仪式在我院学术报告厅隆重举行，我院张明院长、郑志彪书记、张敏副院长、马珺副院长出席了本次会议，会议由主管科研的曹华民副院长主持，我院四百余名师生参加了启动仪式。
首先，马珺副院长宣读了陕西省教育厅和省科协文件精神，郑志彪书记阐述了科学技术对推进生产力和改变生活的巨大力量，号召大家要重视科普知识的宣传，积极参与到“科技之春”的各项活动中；其次，曹华民副院长部署了“科技之春”宣传月期间的各项活动，号召各单位、各部门协同工作，精心组织“科技之春”宣传月的各项活动；再次，我院教师代表李勇老师作了发言，表示努力完成科普知识的宣传，积极组织学生参加科普活动，并号召各学院认真做好“科技之春”宣传月期间的各项工作；最后，我院学生代表白栋迪和学生社团代表李猛同学作了发言，两位同学就自己历年参加科学知识竞赛和学习心得体会，向广大同学分享了经验，号召大家努力学习科学知识。 启动会议最后，曹华民副院长对本次宣传月活动的工作安排进行了强调，号召大家爱科学、学科学、讲科学、用科学，积极参加“科技之春”宣传月活动。
图1 “科技之春”启动仪式和师生代表讲话
2.科普知识和科技作品展
3月28日，我院科普知识及科技作品展活动在我院工程实训大楼举行，活动征集了我院各学院历年科技竞赛作品、各学生社团作品、部分学生自主制作和设计科技作品，共征集参展作品20余个。
展会过程中，首先，我院5台NAO机器人展示了各种逼真的动作，吸引了广大师生的注意力；其次，我院炫影电子协会制作的智能车、四旋翼无人机、光立方和智能家居引起了广大师生的好奇心，负责人详细讲解了作品的工作原理；同时，我院当天开放了3D打印机实验室、4G通讯LTE实验室和交通轨道实验室，并安排了专门负责人为参观的师生讲解，图为我院3D打印实验室和部分3D打印模型；再次，我院制作了科普知识行架展板3块，悬挂“科技之春”宣传横幅10条，营造了浓厚的科普宣传氛围。
图3科技作品展掠影
3.专家讲座
3月24日下午，我院邀请西安空军工程大学、空军高层次人才、陕西省电子学会第八届理事会理事王兴亮教授为我院师生做“互联网引领新生活——与大学生的对话”科普知识讲座。王兴亮教授首先介绍了互联网发展的三个阶段，并从网络协议、网络名词等方面介绍了互联网相关的知识；其次，对比分析了互联网和物联网的区别，并结合共享单车和共享汽车给大家讲解了“互联网+”和物联网对我们生活带来的巨大改变；再次，从“互联网+金融”、“互联网+农业”、“互联网+商业”等方面讲述了互联网产业的潜在商机。
图4 王兴亮教授为我院师生作互联网科普知识报告
3月30日下午，我院邀请西安电子科技大学雷思孝教授为我院师生作漫谈物联网的科普知识讲座。雷教授讲课诙谐幽默，深入浅出的讲解了物联网的概念、物联网的与互联网的区别以及物联网的发展前景，并从国家发展战略层面讲解了物联网的重要意义。
通过开展互联网+和物联网的科普知识讲座，为我院师生科普了互联网+和物联网时代下的前沿理论，极大的丰富了我院师生的科普知识。
图5 雷思孝教授为我院师生作物联网科普报告 4.赴陕西科技馆和西安创新设计中心参观
4月7日，我院组织100余师生代表，赴陕西科技馆参观，体验了科技的魅力。我院师生体验了科技馆各大展厅电子、机械、物理空间等科普设备，玩的兴高采烈。最后，科技馆电磁大舞台吸引了广大师生的注意力，科技馆工作人员热情的讲解了法拉第笼、表面放电现象以及沿面放电等科普仪器的原理，同时邀请我院学生参与了体验，使学生真正体验到科技的奥妙。通过本次外出参观，广大师生热情高涨，依依不舍的离开了科技馆，期待下一次科技活动的到来。
图6 赴陕西科技馆参观
4月22日上午，我院组织学生赴西安创新设计中心参观，首先，我院师生参观了VR虚拟现实创新空间，Google3D地球给我院师生留下了美好的会议；其次，我院师生参观了机器人创新空间，工作人员为我们演示了机器人的功能，热情的为我院师生讲解相关工作原理；最后，参观了泥巴3D打印机空间，我院学生专心的聆听了工作人员的讲解，对创新设计中心各个空间留下了深刻的印象，参观活动取得了很好的实效。
图7 赴西安创新设计中心参观掠影
5.组织科普知识竞赛
为进一步加强科普知识的宣传，首先，我院制作了科普知识手册，并组织各学院安排学生集体学习，掌握与各学院专业相关的科普知识。4月21日下午，我院精心组织200余名学生代表进行科普知识竞赛。
图8 开展科普知识竞赛掠影 6.“科技之春”宣传月表彰大会
4月24日下午，我院在学术报告厅召开“科技之春”宣传月表彰大会。对宣传月活动期间的优秀组织单位和科普知识竞赛优胜者颁发了奖牌和荣誉证书，鼓励全院师生扎实学习科学知识，做有扎实专业技能、有较高科学素养的建设者和时代新人。
三、活动总结和展望
通过举行以上各系列科普活动，极大的促进了我院师生的科技热情，形成了学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围，开拓了我院学生的视野，提高了科技知识素养，达到了“科技之春”宣传月的目的。我院将再接再厉，努力做好“科技之春”宣传月活动，为学校周边和陕西地方发展服务，让科技引领，让生活更美好！
陕西电子科技职业学院
2017年4月25日
推荐第8篇：“科技之春”科普宣传活动总结
“科技之春”科普宣传活动总结
3月是“科技之春”活动宣传月，为激发农村孩子的科普兴趣、普及科普知识，28日上午，市科技馆罗馆长、区科协邱主席及区教体局等一行8人来到蟠龙镇中心小学，为农村学生送来了暖暖的科技春风。
本次科普宣传活动共展出3D画板20块，科技箱15台。蟠龙镇3所小学及幼儿园大班的孩子，约600余人参加了此次活动。活动中，在市科技馆工作人员的详细讲解下，学生通过认真参观3D展板，亲自动手操作科技展台，极大地激发了他们爱科学、学科学的兴趣。
在3D展板面前，孩子们排着整齐的队列，认真地观看着那一幅幅逼真的有关原古时代恐龙的科普知识展板，从孩子们各异的表情、激动的神态、嘴角的微笑不难看出他们对这个世界充满了好奇。
通过这次活动的顺利实施，我们也积累起了更多的经验，我们会在以后的科学教学和科技活动中引导孩子们亲近自然，感受科学，养成热爱自然的情感和不断探究自然的兴趣；学习与周围世界有关的科学知识，逐步养成科学思维方式，发展科学思维能力，养成良好的行为习惯和科学的态度，感受科学、科技与社会的关系，发展应用科学知识解决日常生活中有关问题的能力。
推荐第9篇：科技之春科普知识竞赛
科 技 之 春 科 普 知 识 竞 赛 策 划 书
航空管理工程学院
二〇一三年三月十八 日
“科技之春”科普知识竞赛策划书
一、活动背景：
二、活动目的：
为弘扬科学精神，普及科学知识，
三、主题：
科技之春,科普知识竞赛
四、活动主办单位：
西安航空职业技术学院航空管理工程学院
五、活动承办单位：
西安航空职业技术学院航空管理工程学院学习部
六、活动协助单位：
西安航空职业技术学院航空管理学院
七、活动时间及地点：
活动时间：待定 活动地点：待定
八、活动面对对象
全学院学生
九、报名时间和方式
报名时间：待定
报名方式：1.班级组：各班班级，至少报一组参赛对，代表本班参加，具体组员由各班班委安排。
2.自由组：在学生会设的报名点报名，自由组队，每组4人。
十、比赛题型及比赛方式：
1.比赛题型：科普知识选择题、判断题。
2.比赛方式：本次竞赛分为两个环节——必答题和抢答题。
必答题：必答题有10道，回答正确加10分，回答错误不减分。
抢答题：抢答题有5道，由最先举手的组回答，回答正确加
10分，回答错误，减10分。
十一、活动具体安排：
1．准备阶段：
（1）提前一周，安排学生会干事搜集科普竞赛基础选择题及填空题。。
（2）安排电脑较好的同学整理竞赛试题，并制作成PPT，存放在U盘里（U
盘里分必答题是文件夹、抢答题文件夹、预备题文件夹）。
（3）活动负责人申请教室。
（4）准备活动奖品。
（5）邀请宣传部协助出本次活动的宣传板报。 2.宣传阶段：
前期宣传: （1）学习部和宣传部在前期做好工作宣传。
（2）给各班班长通知，协助宣传本次活动，每个班以班
为单位组织本班的代表队；也可以个人组建团队并设立队长。
（3）可邀请其他学院参加，提高赛事的竞争度。
后期宣传：（1）公布获奖队伍。
（2）宣传部把本次活动的照片发到学校网站上。 3.具体流程：
初赛：（1）由承办部的干事提前通知报名参加的各组他们比赛的具
体地点(班级组的分在一个教室，自由组的分在一个教室)。
（2）参赛组到达比赛地点后，开始抽签决定出场顺序。
（3) 主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。
（4）主持人介绍比赛的规则、评分细则。
（5）比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
（6）每组完成后做好登记并当场宣布成绩。
（7）必答题进行完后进行抢答题，抢答题后再次公布各组成
绩。
（8）主持人宣布初赛结束，并由宣传部贴出晋级组名单请大
家注意查看。
初赛 ： 比赛方式为笔试，各组队员分开答题，最后2人分数相加， 算 出平均分，分数高者晋级,最后由宣传部贴出晋级组名单。（注：本次竞赛，同组人员不能坐在一起，不能相互讨论）
复赛：采取上台看PPT答题的方式。
（1）由承办部干事提前通知进入复赛的各组比赛的具体地点。
（2）参赛组到达比赛地点后，开始抽签决定出场顺序。
（3) 主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。
（4）主持人介绍比赛的规则、评分细则。
（5）比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
（6）每组完成后做好登记并当场宣布成绩。
（7）必答题进行完后进行抢答题，抢答题后再次公布各组成绩。
（8）主持人宣布初赛结束，并由宣传部贴出晋级组名单请大家注意查
看。
决赛：决赛和复赛流程基本相同，增加卷外知识与互动环节最后一个颁奖典礼。（具体见附件一） 十
二、竞赛规则：
1、参赛选手必须在比赛前，提前15分钟检录进入赛场，迟到15分钟者不得参加比赛。离开赛场后不得在赛场周围高声谈论、逗留；
2、参赛选手应严格遵守赛场纪律，不得将参考资料带入赛场。所有的通讯工具和摄像工具都不得带入赛场；
4、参赛选手在比赛过程中不得擅自离开赛场，如有特殊情况，需经裁判同意后作特殊处理；
5、参赛选手在比赛过程中，如遇问题需举手向裁判人员提问，选手之间不能互相询问，一次警告，二次按作弊零分处理；
6、听到大赛结束命令，参赛选手应立即停止答题，不得以任何理由拖延比赛时间。
十三、申诉与仲裁
（一）申诉
1、参赛选手对竞赛中的各类事项有意见或异议，可通过领队向竞赛仲裁工作组提出申诉；
2、申诉人可在比赛期间采用书面形式向仲裁工作组提出。仲裁工作组受理申诉后及时处理，尽快将处理意见反馈申诉人。
（二）仲裁
1、为保证比赛公平、公正，顺利进行，竞赛组委会下设仲裁工作组。仲裁工作组负责受理大赛中出现的所有申诉并进行仲裁；
2、仲裁工作组的裁决为最终裁决，参赛选手不得因申诉或对处理意见不服而停止竞赛，否则视弃权处理。
（三）裁判及仲裁机构组成： 老师待定。 十
四、人员分配：
1、宣传部负责本次活动的宣传工作。
2、主席团负责本次活动邀请嘉宾，及总体布局与工作督促。
3、学习部负责本次活动的命题工作和活动安排。
4、自律部女生部、负责本次活动的纪律工作。
5、全体学生会干事负责本次活动的卫生工作。十
五、比赛奖项及奖品设置
本次活动设一等奖1组、二等奖2组、三等奖3组。
十六、注意事项：
1.活动期间，全体人员必须全部到场，不得迟到，不得早退，不得无故缺席，特殊原因不能参加比才应提前向负责人请假。
2.活动期间工作人员必须服从负责人安排，高效地完成任务，具体细节个人自己把握。
3.本次活动本着公平、公开、公正的原则，注意竞赛题目的保密性。十
七、经费预算：
1.记分牌：6个*20元=120元 2.租抢答器： 1个*100元 =100元 3.茶叶：1包*10元=20元 4.纸杯：2袋*5元=10元 5.座位牌：10个*5元=50元 6.请帖：20个*2元=60元
合计：350元 十
八、预想效果：
通过本次活动，同学们能够更好的掌握科普知识，增强了同学对科普知识学习的兴趣，从而更认真的学习本专业的专业知识，增强了学院的学期风气，提高了学校的教学水平。
航空管理工程学院
二〇一三年三月十八日
附件一：
航空管理工程学院“首届科普知识竞赛”活动流程
一、主持人介绍嘉宾。
三、主持人请参赛队入场。
四、主持人介绍本次活动的四个环节。
五、进行必答题环节。
六、进行抢答题环节。
七、节目表演。
八、进行互动题环节。
九、颁奖环节。
十、活动结束。
抢答题环节，）（必答题环节，
推荐第10篇：大坪完小“科技之春”科普知识竞赛活动方案
大坪场镇完小2014年“科技之春”科普知识竞赛活动方案
为丰富我校学生课余文化生活,进一步拓展小学生的科普知识，培养学生爱科学、学科学、用科学的好习惯，经研究，决定开展2014年“积累科学知识，争当科普少年”小学生科普知识竞赛活动，现将有关事项通知如下：
一、活动主题
积累科学知识，争当科普少年
二、竞赛内容
开展科普知识学习、竞赛，竞赛要求学生在规定的时间内，以书面闭卷答题的形式进行。
三、竞赛地点
大坪完小实验室
四、参加对象
3-6年级学生，每班选送5名选手参赛。
五、活动安排
（一）第一阶段：科普知识学习（2014年4月1日至2014年4月16日）
由各班主任及该班科学教师负责组织指导学生开展阅读科普著作、报刊活动，根据实际采取多种形式开展交流活动。
（二）第二阶段：科普知识竞赛（2014年4月17日）
2014年4月17日中午，各班班主任组织本班选手在下午1点前赶到实验室参赛。
（二）第三阶段：总结颁奖（2014年4月18日）
1、监考：由YYY和XX老师负责，
2、评卷：XX、SSS、ZZZ、LL四位老师负责，XX为评卷组组长负责具体分工安排，并负责将评改好的试卷于18日中午12点前交教务处存档，综合教研组组长负责写好本次活动的总结报告。
3、颁奖：18日下午，颁发奖状、奖品。
六、奖项设置及经费预算
1、评奖分为中年级组（
三、四年级）和高年级组（
五、六年级），每组各评选一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
2、经费预算
三种档次笔记本共12个，120元。
大坪场镇完小综合教研组
2014年4月1日
第11篇：“4+2”特色教育“科技之春”活动总结
“4+2”特色教育“科技之春”活动总结
根据《德江县教育局关于开展中小学“4+2”特色教育工程实施方案的通知》（德教发〔2012〕134号）文件精神，扎实推进我校 “4+2”（即人文、体育、艺术、科技四项素质，每个学生有两项特长）特色教育工程“科技之春”活动倡议，从三月份起，我校认真开展了为期一个月的“科技之春”进校园节活动，为推进素质教育，促进学生个性发展，培养学生个性爱好，增强艺术教育体验，提高感受美、鉴赏美、创造美、表现美的能力，丰富校园文化，培养中学生的创新精神和实践能力，提高学生科学文化素质。现将开展活动情况总结如下：
一、学校注重领导、求真务实
我们学校自发组织学生进行科技小制作，曾东任组长
曾奎、唐敌枭任副组长，理综组老师为评审团。由团委领导小组负责活动安排，制定计划，总结经验。各项活动都做到了定时间、定内容、有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。从而也总结了经验教训，促进了活动的有效开展。
二、明确指导思想，极力宣传
在宣传活动中，我们始终以形成“学科学、爱科学、讲科学、用科学”良好风气为指导思想，以宣传普及科学文化知识为核心，用大家喜闻乐见的形式，大力开展形式多样、丰富多彩的宣传教育活动。 利用学校宣传栏开展“科技之春”宣传月活动，同时利用国旗下讲话、黑板报、综实课、理综等有关科学知识及一些名人名言向学生广泛宣传科普知识，比如，我国取得的一些科技成果（如神舟系列飞船升空、两弹爆炸、水稻大王袁隆平、超导、纳米技术等）、最新科技动态、废旧物再利用等。通过广泛的宣传，让学生了解了更多的科技知识，营造了浓郁的科技氛围。
三、活动效果
本次活动组织开展了科技小制作、废旧物再利用等项目的比赛。活动共收到学生作品30余幅（件），10名学生获奖。使学生在动手的过程中提高基本技能、培养创新意识和实践能力。从而引导学生走进自然，感受自然，探索自然，培养学生环保意识，为学生提供了一次展示自己丰富科普知识的机会，让学生进一步了解科学、热爱科学并懂得了科学。
通过这次活动的顺利实施，我们也积累起了更多的经验，我们会在以后的科学教学和科技活动中引导孩子们亲近自然，感受科学，养成热爱自然的情感和不断探究自然的兴趣；学习与周围世界有关的科学知识，逐步养成科学思维方式，发展科学思维能力，注重培养学生的创新思维的动手能力，养成良好的行为习惯和科学的态度，感受科学、科技与社会的关系，发展应用科学知识解决日常生活中有关问题的能力。
2014年4月4日
楠杆中学
第12篇：科技之春科普活动月活动总结
为认真贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》和中央一号文件“中共中央国务院关于加快水利改革发展的决定”以及县委、县政府“关于抓好2011粮食生产工作的意见”，我乡切实加强科普宣传，推广普及科学技术，进一步提高全民科学思想及科技素质，推动创新文化建设，增强全乡人民依靠科技脱贫致富奔小康的能力，加快太平全面小康建设步伐，压滤机滤布根据县委、县政府“关于在全县举办20xx年‘科技之春’科普月活动的通知精神及活动安排，乡科协在3月份举办了以“科技惠及民生”为主题的科普宣传活动，取得了良好的社会效果。
一、领导重视，精心组织，任务落实
为认真和扎实做好今年科普宣传月活动工作，我乡进行了提前安排和部署。对切实搞好今年科普宣传月活动工作提出了具体安排意见和要求，把此项工作纳入了目标管理。制定了具体实施方案，对科技活动月工作进行了具体安排和部署。进一步明确了工作内容，落实了工作目标任务，并将工作任务分解落实到各有关部门，做到责任到人。由于认真做到了工作任务落实、责任落实、人员落实、经费落实、时间地点落实，因而保证了今年科普宣传月活动月的顺利开展。
二、重点突出，内容丰富，成效显著
（一）认真举办科普宣传月活动，为科普宣传月全面展开发挥带动作用
组织涉农部门、科技、宣传、文化、卫生、滤布教育、科协、司法等部门在太平乡场镇开展了声势浩大的科技大集活动，采取多种形式开展科技宣传、技术服务、技术咨询。为当地群众送去了农村实用科技知识，现场为群众开展了技术咨询、最新农用机具展示；技术咨询群众1100余人次。由于加强了组织领导和协调，做到了精心安排，因而确保了今年科普宣传月活动取得了圆满成功，达到了预期目的，深受群众欢迎。
（二）上下联动，强化统筹，确保了科技活动月在全市全面展开并取得实效
全乡围绕“科技惠及民生”这一主题，按照“强化统筹，灵活方式，结合实际，注重实效”的工作思路，以科技创新驱动经济发展、以科技创新促进社会和谐、用科技创新成果惠及民生为根本宗旨，以面向青少年、面向农村和社区、面向社会公众为重点，在全乡形成上下一致、协同作战的工作局面，在农村掀起“科技惠民、科技富民、科技为民”和依靠科技建设社会主义新农村的高潮，使科技活动月科技宣传活动开展得轰轰烈烈、扎扎实实，取得了实效。
三、加强宣传，强化效果
今年科普宣传月活动基本覆盖了全乡90%以上的村社。由于加强了领导、精心组织、任务落实、重点突出、注重实效，因而确保了今年科普宣传月活动圆满成功并取得了实效，受到了各级领导和群众的好评。通过科技活动月开展多种形式的送科技下乡科技宣传活动，把农业实用技术送到农村、送到田间地头和农民手中，使“科技惠民、科技富民、科技为民”真正落到了实处。据统计，今年科普宣传月活动期间，内容含盖工业、农业、文化、卫生、教育、社会事业、节能减排、信息化、防震减灾等领域。
第13篇：科技之春”宣传月活动工作总结
楼子完全小学
科技之春”宣传月活动工作总结
根据丹凤县教育局文件《关于开展第二十四届“科技之春”宣传月活动的实施意见》、我校以“学科学、爱科学、讲科学、用科学”为主题，开展了各种科普活动，现就我校第二十四届“科技之春”宣传月活动工作总结如下：
一、成立组织领导机构
楼子小学成立了以李阳杰同志为组长，刘福善为副组长，各班主任为成员的“楼子小学第二十四届‘科技之春’宣传月活动领导小组”。
在领导小组的部署下，我校制定了相应的工作计划，使“科技之春”宣传月活动真正落到实处。
二、开展多种形式的科普活动
我校能按照计划认真落实，及时开展工作。楼子小学召开了“大手拉小手科技传播行动”教师会，让教师的大手拉起学生的小手，大力宣传科技知识，然后让学生向周围人群进行宣传，将“科普宣传”活动宣传给学生、宣传给社会，充分发挥了“科普宣传”的作用；楼子小学结合本校实际，对全体学生进行了“倡导科学上网、远离网络游戏”的报告会，通过大会使学生充分认识到网络对学习的帮助，不良上网习惯对个人及家庭的影响，使学生养成科学上网的好习惯；我校充分利用“思品”、“健康”、“科学”教材开展各种思想教育及科学小发明、小创造活动，通过活动发现并奖励“小科学迷”和“小发明家”1人，评选出优秀作品10件，大大提高了学生热爱科学、推广科学的信念；我校六年级带领学生参观大棚香菇，树立学生科学致富的理念，使学生树立起“爱科学、学科学、用科学”的科学理念；我校五年级开展了“我是发明家，我爱搞发明”为主题的科技发明活动，全体学生直接参与小发明、小试验、小制作活动，使学生从多方面、多角度了解科学、接触科学、探索科学，从小树立科学的世界观和刻苦学习、顽强拼搏、报效祖国的雄心壮志。
总之，各班均能按照活动初制定的计划深入开展工作，积极搞好科普宣传工作。
三、继续深入开展“科普宣传”活动
“科技是第一生产力”，国家的强大、民族的兴旺、社会的进步和发展都离不开科学。而学校是科普宣传的重要阵地，我校将以此为契机，不断深入地搞好“科普宣传”工作。
第14篇：科技之春”宣传月活动工作总结
钓渭镇朱家滩小学
第二十一届科技之春”宣传月活动工作总结
根据高新区教育局文件《关于开展第二十一届“科技之春”宣传月活动的实施意见》、我校以“全面落实科学发展观，促进创新型大荔建设”为主题，开展了各种科普活动，现就我校第二十一届“科技之春”宣传月活动工作总结如下：
一、成立组织领导机构
朱家滩小学成立了以庞拴才同志为组长，校长助理赵双录、黄录才为副组长，各班主任为成员的“钓渭镇朱家滩小学第二十一届‘科技之春’宣传月活动领导小组”。
在领导小组的部署下，我校制定了相应的工作计划，使“科技之春”宣传月活动真正落到实处。
二、开展多种形式的科普活动
我校能按照计划认真落实，及时开展工作。朱家滩小学召开了“大手拉小手科技传播行动”教师会，让教师的大手拉起学生的小手，大力宣传科技知识，然后让学生向周围人群进行宣传，将“科普宣传”活动宣传给学生、宣传给社会，充分发挥了“科普宣传”的作用；朱家滩小学结合本校实际，对全体学生进行了“倡导科学上网、远离网络游戏”的报告会，通过大会使学生充分认识到网络对学习的帮助，不良上网习惯对个人及家庭的影响，使学生养成科学上网的好习惯；我校充分利用“思品”、“自然”、“科学”教材开展各种思想教育及科学小发明、小创造活动，通过活动发现并奖励“小科学迷”和“小发明家”1人，评选出优秀作品10件，大大提高了学生热爱科学、推广科学的信念；我校六年级带领学生参观大棚瓜菜园，树立学生科学种田、科学致富的理念，使学生树立起“爱科学、学科学、用科学”的科学理念；我校五年级开展了“我是发明家，我爱搞发明”为主题的科技发明活动，全体学生直接参与小发明、小试验、小制作活动，使学生从多方面、多角度了解科学、接触科学、探索科学，从小树立科学的世界观和刻苦学习、顽强拼搏、报效祖国的雄心壮志。
总之，各班均能按照活动初制定的计划深入开展工作，积极搞好科普宣传工作。
三、继续深入开展“科普宣传”活动
“科技是第一生产力”，国家的强大、民族的兴旺、社会的进步和发展都离不开科学。而学校是科普宣传的重要阵地，我校将以此为契机，不断深入地搞好“科普宣传”工作。
第15篇：科技之春宣传月活动总结
2012-2013学年度八方小学
“科技之春”宣传月活动开展情况的总结
根据维持局《关于在全县中小学开展“科技之春”宣传月活动的通知》的要求，在县教育体育局的统一部署下，我校于今年3月10日—4月10日在全镇中小学范围内开展了第二十届“科技之春”宣传月活动。
本届活动坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七届六中全会精神，全面落实科学发展观，紧紧围绕建设教育强镇的工作目标，突出了“弘扬科学文化精神，提升师生科学素质”这一主题，在全镇中小学广泛开展了内容丰富、形式多样的科普活动，收到了良好效果。受到广大师生的一致好评。现总结如下：
一、把开展“科技之春”宣传月活动与推进教育创新工作相结合。正当推进教育创新工作全面开展之际，迎来了一年一度的“科技之春”宣传月活动，这为广大教师提供了全面贯彻落实科学发展观和全心全意为人民服务的实践平台，为了推进教育创新工作更好地体现在具体行动上，各学校以此为契机开展了一系列科技宣传活动。
二、把“科技之春”宣传月活动与各学校重点工作相结合。按照贴近实际、贴近生活、贴近师生的原则，各学校认真组织开展了各项重点活动。
九年制学校组织各班主任召开了“推进科技之春宣传月活动的启动大会”，总务处开展了“保障饮食饮水安全，确保师生身体健康”的饮食饮水卫生宣传教育活动，团支部和少先队大队部开展了“抛弃陋习，用良好的生活习惯确保身心的健康发展”的宣传教育活动。各校的辅导员和科学教师利用辅导时间和上课时间对学生进行科普知识讲解。
三、各校在科普宣传月活动中，都能把宣传月活动同学校教育教学活动紧密结合。各校都能加强科技教育和实验教学工作，规范开设了小学科学课以及综合实践课，充分发挥了学校科普教育主阵地，课堂科普教育主渠道作用，多形式、多渠道地对广大少年儿童进行了科普宣传教育。
四、把“科技之春”宣传月活动同校园文化建设工作相结合。在校园文化建设工作中，突出了科技教育内容，以创建特色校园为目标，提升校园科技文化品位，促进学校的内涵发展，提高学校的办学品位和管理水平，提升学生的综合素质。
五、注重宣传，扩大影响。我校充分发挥以学校广播室为载体的有利优势，在校园广播上开展了富有成效的“科技之春”宣传月活动的宣传。利用学校的宣传栏目对我校所开展的一系列活动进行宣传。
六、求真务实，突显实效。我们始终坚持践行科学发展观，以提高全民科学文化素质为目的，坚持以人为本，以倡导科学文明健康生活为宗旨，紧紧围绕我镇中小学教育工作实际，重实效，并取得了显著成效。
茶店镇你九年制学校 二〇一二年四月九日
第16篇：“科技之春”宣传月活动小结
新街镇官村小学“科技之春”宣传月活动总结
根据陈仓区教育体育局《关于开展第二十一届“科技之春”宣传月活动的通知》，在镇教育组的统一部署下，我校在全校范围内开展了第二十一届“科技之春”宣传活动。
本次活动坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十八大精神，全面落实科学发展观，紧紧围绕建设教育强镇的工作目标，突出了“科技让生活更美好”这一主题，充分利用了主题班队会、演讲、课外活动等灵活多样的形式，广泛深入开展“科技之春”系列活动，收到了良好效果。受到广大师生的一致好评。现将活动总结如下：
一、校领导高度重视，及时成立了领导小组对本次活动进行了周密安排部署，做到了形式和内容统一，确保宣传活动顺利进行。把开展“科技之春”宣传月活动作为当前学习贯彻十八大精神的一项重要举措。
正当推进教育创新工作全面开展之际，迎来了一年一度的“科技之春”宣传月活动，这为广大教师提供了全面贯彻落实科学发展观和全心全意为人民服务的实践平台，为了推进教育创新工作更好地体现在具体行动上。
二、把“科技之春”宣传月活动与学校重点工作相结合。按照贴近实际、贴近生活、贴近师生的原则，学校认真组织开展了各项重点活动。各班召开了主题为“科技让生活更美好”的主题班会，少队部开展了“科技让生活更美好”的宣传教育活动。班主任利用辅导时间和上课时间对学生进行科普知识讲解。
三、在科普宣传月活动中，能把宣传月活动同学校教育教学活动紧密结合。加强了科技教育和实验教学工作，规范开设了小学科学课以及综合实践课，充分发挥了学校科普教育主阵地，课堂科普教育主渠道作用，多形式、多渠道地对广大少年儿童进行了科普宣传教育。培养了学生的诚信意识、法制意识、节能意识、环保意识、保健意识和防灾减灾意识，引导学生形成科学、文明、健康的生活习惯和生活方式。
四、把“科技之春”宣传月活动同校园文化建设工作相结合。在校园文化建设工作中，突出了科技教育内容，以创建特色校园为目标，提升校园科技文化品位，促进学校的内涵发展，提高学校的办学品位和管理水平，提升学生的综合素质。
五、注重宣传，扩大影响。我校充分发挥以学校广播室为载体的有利优势，在校园广播上开展了富有成效的“科技之春”宣传月活动的宣传。
六、求真务实，突显实效。我们始终坚持践行科学发展观，以提高全民科学文化素质为目的，坚持以人为本，以倡导科学文明健康生活为宗旨，紧紧围绕我校教育工作实际，重实效，并取得了显著成效。
本次活动从青少年的生理、心理特征和需求出发，紧密围绕“保护环境、节能减排、心理健康、安全自救”等知识广泛深入开展科普宣传活动，提高了广大青少年的科学素质，为全民科学素质行动计划打下基础。
新街镇官村小学
二〇一三年三月
第17篇：科技之春宣传月活动总结
茶店镇九年制学校
“科技之春”宣传月活动开展情况的总结
根据勉县教育体育局《关于在全县中小学开展“科技之春”宣传月活动的通知》的要求，在县教育体育局的统一部署下，我校于今年3月10日—4月10日在全镇中小学范围内开展了第二十届“科技之春”宣传月活动。本届活动坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七届六中全会精神，全面落实科学发展观，紧紧围绕建设教育强镇的工作目标，突出了“弘扬科学文化精神，提升师生科学素质”这一主题，在全镇中小学广泛开展了内容丰富、形式多样的科普活动，收到了良好效果。受到广大师生的一致好评。现总结如下：
一、把开展“科技之春”宣传月活动与推进教育创新工作相结合。正当推进教育创新工作全面开展之际，迎来了一年一度的“科技之春”宣传月活动，这为广大教师提供了全面贯彻落实科学发展观和全心全意为人民服务的实践平台，为了推进教育创新工作更好地体现在具体行动上，各学校以此为契机开展了一系列科技宣传活动。
二、把“科技之春”宣传月活动与各学校重点工作相结合。按照贴近实际、贴近生活、贴近师生的原则，各学校认真组织开展了各项重点活动。
九年制学校组织各班主任召开了“推进科技之春宣传月活动的启动大会”，总务处开展了“保障饮食饮水安全，确保师生身体健康”的饮食饮水卫生宣传教育活动，团支部和少先队大队部开展了“抛弃陋习，用良好的生活习惯确保身心的健康发展”的宣传教育活动。各校的辅导员和科学教师利用辅导时间和上课时间对学生进行科普知识讲解。
三、各校在科普宣传月活动中，都能把宣传月活动同学校教育教学活动紧密结合。各校都能加强科技教育和实验教学工作，规范开设了小学科学课以及综合实践课，充分发挥了学校科普教育主阵地，课堂科普教育主渠道作用，多形式、多渠道地对广大少年儿童进行了科普宣传教育。
四、把“科技之春”宣传月活动同校园文化建设工作相结合。在校园文化建设工作中，突出了科技教育内容，以创建特色校园为目标，提升校园科技文化品位，促进学校的内涵发展，提高学校的办学品位和管理水平，提升学生的综合素质。
五、注重宣传，扩大影响。我校充分发挥以学校广播室为载体的有利优势，在校园广播上开展了富有成效的“科技之春”宣传月活动的宣传。利用学校的宣传栏目对我校所开展的一系列活动进行宣传。
六、求真务实，突显实效。我们始终坚持践行科学发展观，以提高全民科学文化素质为目的，坚持以人为本，以倡导科学文明健康生活为宗旨，紧紧围绕我镇中小学教育工作实际，重实效，并取得了显著成效。
茶店镇你九年制学校
二〇一二年四月九日
第18篇：科技之春宣传月活动总结
贾村二中“科技之春”宣传月活动开展情况的总结
根据市教育局《关于开展“科技之春”宣传月活动的通知》的要求，在区教育体育局的统一部署下，我校于今年3月20日—4月20日在全校范围内开展了第二十三届“科技之春”宣传月活动。
本届活动认真贯彻落实党的十八大精神，全面落实《全民科学素质行动计划纲要》，大力普及科学知识，弘扬科学精神，突出了“科技改变生活，创新引领未来”这一主题，在全校开展了内容丰富、形式多样的科普活动，收到了良好效果。现总结如下：
一、把“科技之春”宣传月活动与学校重点工作相结合。按照贴近实际、贴近生活、贴近师生的原则，认真组织开展了各项重点活动。
政教处组织各班主任召开了“推进科技之春宣传月活动的启动大会”、各班召开了主题为“科技改变生活，创新引领未来”宣传教育主题班会，总务处开展了“保障饮食饮水安全，确保师生身体健康”的饮食饮水卫生宣传教育活动，团支部开展了“抛弃陋习，用良好的生活习惯确保身心的健康发展”的宣传教育活动。
二、把“科技之春”宣传月活动同学校教育教学活动相结合。利用理、化、生实验课和综合实践课，充分发挥了学校科普教育主阵地，课堂科普教育主渠道作用，多形式、多渠道地对学生进行了科普宣传教育。
三、把“科技之春”宣传月活动同校园文化建设工作相结合。在校园文化建设工作中，突出了科技教育内容，以创建特色校园为目标，提升校园科技文化品位，促进学校的内涵发展，提高学校的办学品位和管理水平，提升学生的综合素质。
四、注重宣传，扩大影响。我校充分发挥以学校广播室为载体的有利优势，在校园广播上开展了富有成效的“科技之春”宣传月活动的宣传。利用学校的黑板报对我校所开展的一系列活动进行宣传。
六、求真务实，突显实效。我们始终坚持践行科学发展观，以提高全民科学文化素质为目的，坚持以人为本，以倡导科学文明健康生活为宗旨，紧紧围绕学校工作实际，注重实效，并取得了显著成效。
贾村二中
二〇一五年四月九日
第19篇：科技之春启动仪式主持词
2010年“科技之春”科普活动月启动仪式主持词
（2011年3月25日）
同志们、朋友们：
大家上午好！
今天，在这春暖花开的日子，我们在这里隆重举行2011年简阳市“科技之春”科普活动月启动仪式，主题是“科技支撑增产增收”。“科技之春”科普活动是市委、市政府贯彻落实党的十七届五中全会精神，认真践行“三个代表”重要思想，深入学习实践科学发展观的一项具体行动。
今天的“科技之春”科普活动启动仪式，由简阳市人民政府主办，中共简阳市委宣传部、市教育和科学技术局、市科协、禾丰镇党委、政府承办，市文化体育新闻出版局、市经济和信息化局、市国土资源局、市农业局、市林业局、市卫生局、市计生局、市畜牧食品局、市总工会、市妇联、团市委及新华文轩简阳分公司等十多个部门联合协办。不仅带来了市委、市政府的亲切慰问，带来了精彩的文艺演出，还送来了各种先进实用技术和广大群众渴望的精神食粮。
下面我向大家介绍出席今天“科技之春”科普活动月启动仪式的领导。他们是：
……
今天的启动仪式共有两项议程。一是请简阳市禾丰镇党委书记***同志致欢迎词，二是请简阳市人大常委会副主任***同志讲话。
首先，进行仪式第一项，请简阳市禾丰镇党委书记***同志致欢迎词。
……
仪式第二项，请简阳市人大常委会副主任***同志讲话。 ……
同志们、朋友们，2011年简阳市“科技之春”科普活动月启动仪式到此结束！
下面，请大家共同欣赏精彩的文艺演出，同时还有科技、教育、卫生、畜牧、农业工作者在为大家提供服务，欢迎大家踊跃参与。
谢谢大家！
第20篇：某镇科技之春总结
普及科技
推动社会全面进步
—XX镇“科技之春”科普活动总结
根据县科协关于举办2010年“科技之春”科普活动的有关要求，我镇组织相关部门进行安排部署，以“推进社会全面进步”为主题，紧紧围绕镇委、镇政府的中心工作，在全镇范围内广泛开展了“科技之春”活动。
一、基本情况
在“科技之春”活动期间，各涉农部门、卫生、计生、科技教育等6多个成员单位，精心挑拨业务强、技术精、经验丰富的科技人员20多名结合我镇农村、社区、学校等实际，组织开展了实用技术培训、科普展览、科普进社区等多项科普活动。据不完全统计，全镇共举办各类实用技术培训、讲座15场次，听众达3000多人；举办农业先进技术现场咨询10场次，接受咨询1500人；普及推广农业实用技术8项；开展医疗义诊800人次，接受计生优育咨询和发放药具1万多人；展示科普挂图100多幅；举办科技展览3次，参加人数1200余人次；放映科教片3场，观看人数1000人次；发放科普宣传资料5000份,办科普专栏21期,今年新增科普示范村一个,爱益群众1.2万人次。通过开展“科技之春”活动，极大地提高了广大群众的科技水平，在全区范围内形成了宣传科学方法、普及科学知识、弘扬科学精神的风尚，为推进理念创新，依托技术创新，加快机制创新，探索新的农村生产组织形式和发展模式，为农村发展提供了科技支撑。
二、主要做法及成效
我镇的 “科技之春”科普活动，由于受到了各级领导的重视及相关部门的密切配合和社会各界的支持，取得了较好的成绩。
（一）主要做法
1、领导重视，组织精心
今年3月上旬，镇委副书记程健专题研究部署此项工作，还制定了开展 “科技之春”科普宣传月活动方案，把任务进行了层层分解，做到各司其职，各尽其责，齐抓共管，6多个成员单位的主要领导对如何搞好“科技之春”活动进行了精心组织动员，具体落实，从而保证了活动扎实有效地开展。在活动期间，镇委书记科协主席.分管科协的领导亲临培训现场，指导花果园村的特种养殖培训活动,参训人员不仅认真听,还积极做学习笔记,收到实实在在的培训效果。
2、突出特色，注重实效
这次活动以提高广大群众科技文化素质为宗旨，坚持“实际、实效、实用”的原则，各成员单位根据各自的特点开展了形式多样、内容丰富的新品种新技术推广运用。活动重心以产业发展、卫生保健、文明创建上为主，在全镇发展烤烟500亩，新发展茶叶3000亩、改造5000亩，发展生猪5.2万头。
3、密切合作，齐抓共管
各成员单位根据各自的职能及任务，积极为“科技之春”活动提供服务，形成了同心协力，齐抓共管的良好氛围镇涉农部门和卫生、计生、文化广播等部门出动了大批的人力，投入了大量的资金，为我镇人民群众做实事，办好事。如镇卫生系统的医务人员深入村、社区为群众免费义诊，送去了科学的保健观和疾病防治科普知识，无论在何时何地群众都排着长队等候专家们的保健检查和咨询，受到广大群众的热烈欢迎；计生中心提供了大量的避孕药品和药具，免费发放给排着队的人们。各成员单位的科技人员就这样带着最新的实用技术深入农村和社区为群众解决生产、生活中的实际问题。
（二）本届“科技之春”活动收到了以下成效
1、促进了劳动者素质的提高。这次活动期间，全相镇有关部门注重用先进的科学技术武装群众，用现代思想教育群众，用科技进步的成果示范群众，广泛深入地培养群众的科技意识和市场意识。
2、推进了社会主义新农村建设。通过各成员单位的科技赶集和科技进社区活动以及举办的各类培训，普及推广了8项农业实用技术，提供了大量的科技致富信息有力地指导农民推广科技成果，促进农业增产，农民增收，为开展社会主义新农村建设提供了科技支撑。
三、存在的问题
今年的“科技之春”活动虽然取得了一定的成绩，但也存在着问题：一是个别成员单位对这项工作不够重视，没有纳入重要的议事日程；二是受经费短缺的制约，科技推广的实用技术还不能完全满足群众需要；三是由于受地域经济条件的限制，工业科普开展得不尽人意。针对这些问题，我们将在今后的工作中认真加以解决，为科技活动周、科技“三下”活动打下良好的基础。
