海洋世界活动方案
推荐第1篇：世界海洋日活动方案
2016世界海洋日活动方案
>2016世界海洋日活动方案
根据《国家海洋局关于开展2016年\">世界海洋日暨全国海洋宣传日\"活动的通知》和山东省海洋与渔业厅有关要求，结合我市工作实际，现将开展青岛市2016年世界海洋日暨全国海洋宣传日系列活动有关事项通知如下：
一、活动主题
关注海洋健康、守护蔚蓝星球
二、活动安排
(一)开展青岛市2016年世界海洋日暨海洋生物资源增殖放流公益活动，并于6月4日举办主会场活动;
(二)聘请青岛广播电视台知名主持人单云担任2016年青岛市海洋公益形象大使参与海洋宣传日系列活动，拍摄公益广告片并在青岛电视台及市区主要景点电子屏幕播放;
(三)制作海洋日公益活动宣传展板、宣传彩页，在青岛水族馆、青岛海底世界、极地海洋世界及启动仪式现场展示和发放;
(四)联合国家海洋局北海分局于5月12日开展海洋防灾减灾广场宣传;
(五)联合青岛电视台《今日》栏目于5月底开展海洋日互动话题，引导公众爱护海洋生物、保护海洋环境;
(六)制作6·8海洋日\"\'人海和谐\'万人签名征集活动\"签名墙，邀请参加海洋日公益活动启动仪式的领导、嘉宾、社会各界代表及市民、游客签名留念;
(七)邀请国家海洋局北海分局执法船舶、国家海洋局一所\"蛟龙\"号仿真模型于6月4日启动仪式上供市民集中参观;
(八)组织小学生于6月4日开展海洋日主题百米画卷绘制展示活动;
(九)组织6月4日奥帆博物馆开放日活动，供市民及游客免费参观;
(十)组织6月4日大洋样品馆开放日活动，供市民及游客免费参观;
(十一)开展6月4日蓝丝带志愿者活互动;
(十二)组织6月4日涉海涉渔企业产品及海洋动物标本展示。
三、工作要求
(一)把握活动重点
各单位应紧紧围绕今年海洋日活动\"关注海洋健康、守护蔚蓝星球\"的主题和宣传重点，加强海洋日系列活动的创意策划，积极发挥社会各界力量，千方百计扩大群众参与性，扎实推进海洋意识在公众中的传播与影响，努力把海洋日系列活动打造成为好口碑、好参与的海洋意识普及平台。
(二)加大传播力度
各单位要加强与宣传、教育、文化、共青团、妇联、新闻出版广电等政府部门、单位的协调联动，充分调动、发挥各单位、团体、企业的资源优势，努力形成海洋部门主导、各方配合、富有成效的工作新格局。
(三)留存活动资料
各单位要及时收集和整理活动的照片、视频、文字及其它资料，并搜集整理媒体对于活动的报道。活动结束后要对相关资料统一整理归档，并请于6月24日前报送市海洋与渔业局办公室。 >
2016年海洋日系列活动由市海洋与渔业局办公室负责组织实施。请各区、市海洋与渔业(主管)局将负责海洋日活动的部门、主要联系人名单以及活动方案，于5月6日前报送市海洋与渔业局办公室。
推荐第2篇：深圳海洋世界第四季度活动方案
深圳海洋世界2011年第四季度活动方案
水生野生动物保护科普宣传月活动方案
为普及水生野生动物保护知识，宣传水生野生动物保护法律法规，倡导全民科普，爱护自然保护，深圳海洋世界依据自身在水上野生动物方面的专业优势，特别举办科普宣传月活动。
一、活动主题：关爱水生动物，呵护美丽家园
二、活动时间：2011年9月15日至10月14日。
三、组织机构
主办单位：深圳海洋世界
四、活动宣传
本次活动通过网络、报刊等主流媒体进行全方位、立体式宣传，同时将利用深圳海洋世界现有成熟的分销平台对水生野生动物保护和本次活动进行全面推广。
五、活动内容
本次活动将通过展架展示、布置道路挂旗、电子显示屏显示、发放宣传资料、播放公益宣传片、网络宣传短语征集大赛等方式开展：
1.展架展示。海洋世界将重点设计特色展板，紧扣水生野生动物保护主题，数量在6-7块，将放置在景区内外人流量较大的几个关键点，如海洋广场、极地馆、水族馆，海洋剧场等。
2.布置道路挂旗。海洋世界将在所处小梅沙地区交通要道——盐葵路设置多处挂旗，挂旗内容涉及各种水生动物及其生存状况等信息。
3、电子显示屏显示：海洋广场售票窗口上方巨大液晶显示屏，届时将不间歇滚动播出主题内容,如“爱护水生动物，从我做起！—深圳海洋世界”
4.材料发放。宣传材料除现有的《水生野生动物保护知识手册》，将自行编印一部分宣传材料，充分将科普和娱乐相结合。宣传资料的摆放平台将设置在景区游客咨询处和景区入口，有条件的情况下可派专人负责发放材料。
5.播放公益宣传片。海洋世界将在活动期间充分利用科普馆这一平台，在展映室定期播放《水生野生动物保护宣传片》。
6.网络宣传短语征集大赛。活动期间同时开展“网络征集宣传短语大赛”，征集最适合深圳海洋世界水生野生动物保护的宣传短语。活动专用的展架和宣传资料将同步对外公布本大赛。游客和网友可以通过海洋世界微博、博客、官方网站论坛中任何一条途径参与本活动。
微博参与平台：关注深圳小梅沙海洋世界新浪微博
（http://weibo.com/szxms），发表包含“#深圳海洋世界宣传短语有奖征集大赛#”字样的微博，并提出言简意赅的宣传短语。
博客参与平台：在活动期间进入海洋世界官方博客http://wseaworld.blog.163.com/，在题为“深圳海洋世界宣传短语有奖征集大赛”的博文中回复言简意赅的宣传短语即可参与。
论坛参与平台：进入http://.cn/hysj 官方网站的“会员社区”栏目，在公告栏的题为“深圳海洋世界宣传短语有奖征集大赛”的文中回复言简意赅的宣传短语即可参与。
作品要求：30字以内、体现水生野生动物保护内容、言简意赅、便于记忆，可以另外附以文字加以注释。
奖品设置：将于10月15日，在征集的宣传短语中评选出2个优秀作品，并为两个作品的作者分别赠予海洋世界个人年卡一张。
参赛方式：公众通过手机向宣传月活动办公室公布的手机号发送作品。接收短信号码：15210300385。
作品要求：30字以内、体现水生野生动物保护内容、言简意赅、便于记忆。宣传月活动结束后，由宣传月活动办公室统一组织评比和颁奖。
青少年海洋文化节活动
为强化海洋意识、发掘海洋传统、弘扬海洋文化、营造海洋氛围，更好地运用 “海洋文化”优质教育资源引导教育学生打造宽广胸怀、培养创新思维、强化海洋环境保护理念。
一、活动主题：走进海洋世界，弘扬海洋文化
二、活动时间：2011年10月20日-2011年12月20日
三、组织机构：
主办单位：深圳海洋世界
四、活动内容：
1、根据海洋生物的生活习性、外型特点等设计并制作外形新颖、风格独特、具
有创意的海洋生物手册、画片、圆帖等，发放给青少年进行宣传和互动。
2、在海洋世界内部各场馆现场的标识牌添加海洋动物和海洋环境知识相关介
绍，发挥现场作为海洋文化传播平台的重要作用。
3、在海底剧场、鲨鱼馆、海洋剧场进行海洋动物表演和展示，多角度展现海洋
动物的聪颖和灵性。现场，海豚、海狮、海豹等海洋动物与驯养师亲密沟通，通过海洋动物与驯养师的特殊感情加深青少年对海洋动物的认识，激发其对海洋文化的认同。
4、在海洋世界极地动物馆展示极地大白鲸、北极熊、北极狐、企鹅、北极狼、
北极狐和海象等极地动物，诠释极地概念，普及极地动物知识，介绍极地动物当前生存状况和面临的诸多威胁，呼吁青少年对海洋环境的保护。
5、与深圳、东莞、惠州和珠三角其他城市中小学、幼儿园等教育机构合作开展
优惠游园活动，借助教育基地在倡导、组织等方面的优势，发挥海洋世界的资源优势，从而实现向青少年弘扬海洋文化的目标。
6、开展海洋世界旅游有奖征文活动。参赛对象不限年龄、性别、职业，参赛作
品题材不限，风格、篇幅不限，要求主题鲜明，立意新颖，观点明确，思想健康，积极向上，并符合主题的原创署名作品。征文结束后，将分别评选出
一、
二、三等奖予以表彰。
在亚热带的深圳，邂逅极地大白鲸，倾听白鲸悠扬的歌声，看北极狐雪白的毛毛和妩媚的眼睛，还有憨态可掬的北极熊，和海豚比试谁更聪明，算术做得准，在海底遭遇海底魔鬼鱼，欣赏奇妙的珊瑚世界„„鲜活生动的海洋生物，让孩子们欣喜和着迷。海洋世界还特别针对学生群体准备了“海之谜”海洋科普知识问答，还有海洋知识片放映、海洋标本馆、贝壳馆，以及海洋科普馆等场所，让孩子们全方位的了解海洋知识。
推荐第3篇：海昌极地海洋世界活动方案
海昌极地海洋世界活动方案
一、活动目标：
1、通过本次活动培养幼儿的爱心，耐心、责任心，激发孩子们的求知欲望。组织幼儿外出活动，讲解安全要领并学会如何保护自己安全，不能擅自离开集体，增强孩子们的团队意识。
2、了解和认识海底世界动物的名称及习性。
二、活动地点：海昌极地海洋世界
三、活动时间：2015年4月11日08：30－15:30
四、参加人员：全体幼儿及教职员工
五、安全领导小组 ：总负责：园长：汪静
后勤园长：杨光辉
两位安保工作人员
活动策划人：张羚、谢闻腩
组长：李佳薏、张玉、史先卫、何静、杨硕
六、活动人员分工与职责
何飞负责：（点心、牛奶、水、午餐、相机、垃圾袋、水果、小贴纸、笔、门票，大巴旅游车、横幅等）
何飞负责：统计人数、统计费用。 张羚负责：发放参与孩子的通讯录。
午餐准备：后勤园长：杨光辉及厨房工作人员
医疗应急：刘思培负责带领保育老师一起做好孩子的护理工作。
七、活动准备：
1．提前准备：家长准备：书包。班级老师准备：纸巾、汗巾，急救箱、小蜜蜂
2、全体幼儿及教职员工统一服装（老师：蓝色运动装
幼儿：英伦春装套服）
八、活动流程：
1．8:00集合准时出发：家长让孩子吃完早餐后带领幼儿8:00之前务必送到幼儿园集合，7:50教师清点人数,8:00准时出发。
2、9:30 到达目的地。
3、9；30—10:20进行安全教育10分钟，吃水果、点心喝水、进盥洗40分。
4、10：20—11:00参观并介绍海洋馆。
5、11:00--11:50。极地海洋世界欢乐剧场海狮、鲸豚表演。
6、11:50---12:50午餐时间：餐前教育，餐前洗手、午餐（注：午餐由幼儿园配送营养午餐，10:00从幼儿园出发，11:40到达目的地）
7、12:50---14:00：参观并介绍海洋馆。
8．14:00---15:30：到达幼儿园（喝牛奶、吃点心离园）。
润禾·澳贝幼儿园
2015年4月2日
推荐第4篇：第8个世界海洋日宣传活动方案
第8个世界海洋日宣传活动方案
>第8个世界海洋日宣传活动方案
一、指导思想
全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，通过开展形式多样的活动，紧紧围绕建设海洋强国的战略部署，重点宣传\"21世纪海上丝绸之路\"重大战略;重点宣传深化改革，依法治海;重点宣传建设海洋生态文明。在校园中营造良好的海洋文化氛围，让学生关心海洋、认识海洋，为建设海洋强国作出新的贡献。
二、活动主题
今年海洋日的主题是：关注海洋健康、守护蔚蓝星球。
三、活动内容
(一)做好海洋文化宣传。将海洋文化知识融入到我院的校园文化建设中，利用宣传栏、宣传标语、校园广播、网站等各种形式营造浓厚的海洋文化氛围。6月8日前，在校园主干道宣传栏出版一期海洋主题的壁报，利用LED滚动播放海洋日宣传标语或悬挂宣传标语，各系部在网站上转发有关海洋知识的文章或图片，学院广播站播发海洋知识等。(责任部门：组织宣传部及各系部)
(二)组织海洋主题竞赛活动。在海洋日期间组织开展海洋知识竞赛、演讲比赛、海洋主题征文比赛等活动。团委将海洋知识竞赛题印发给各系，各系部组织学生学习，6月8日前后举行全院知识竞赛。(责任部门：团委及各系部)
(三)举办海洋科普活动。6月8日前后，邀请专家给学生作海洋科普知识讲座。在今后还要不定期举办这类的知识讲座。让海洋知识\"进学校、进课堂\"，让大学生认识海洋、了解海洋、重视海洋。(责任部门：学生处)
(四)积极参与\"海洋知识进校园\"试点工作。引导教师开设海洋知识选修课，编辑海洋知识选修教材，让海洋知识\"进学校、进教材、进课堂\"，培养学生对海洋的兴趣，挖掘学生个性潜力，提高海洋知识普及率。(责任部门：教务处)
四、活动要求
(一)本活动由学生处牵头组织，组织宣传部、教务处、团委密切配合实施;
(二)各部门要高度重视，认真组织，扎实推进，各项活动力求实效;
(三)要保存好活动的相片、视频、文字及其他资料;
(四)学生处于6月4日前将本活动方案报送省教育厅高教处;>
(五)活动经费根据实际需要申报，并报学院领导审批。注：更多内容请关注>>世界海洋日专题
推荐第5篇：海洋世界——读后感
海洋世界——读后感
书是最好的老师，一本书能让我们懂得了更多的知识和道理。《海洋世界》就是其中的一本好书。
读了这本书，我收获了很多知识，知道了大海是什么颜色的？以及未来的海洋等等，我又觉得失望，因为黑色危险给海洋生物以及鸟类带来了灾难。读了这本书令我感处最深的是现在的海洋已经受到了环境的污染，还有使我懂得了许多海洋知识和文化。我们要保护地球，不破坏地球。不能破坏生态平衡，要保护好动物。我觉得我们不应该去捕捉那些濒临灭绝的海洋生物，我们应该保护它们。
在这里我想说：《海洋世界》是一本好书，里面有许多的知识。我建议你也去买一本《海洋世界》它会给你带来很多知识和文化。
沈家门小学五年级:1234zhang
推荐第6篇：世界海洋时事
1.知识点：863计划支持研发的“海燕”水下滑翔器于2014年海试成功，标志我国已基本掌握水下滑翔器技术，打破了国外技术封锁。“大洋一号”是我国自主研发的具备6000米深度航行能力的自主水下航行器（AUV），“海龙”号和“海马”号是我国自主研发的无人遥控潜水器（ROV）。
2.知识点：在马航失联MH370航班搜索中，美国的自主水下航行器——蓝鳍金枪鱼BP-21 AUV可在4000多米深的印度洋海域执行飞机黑匣子搜索任务，为世人所关注。
3.知识点：中国Argo大洋观测网于2014年建成，所使用的Argo浮标与世界先进技术同步，通过调节自身的排水量来改变净浮力，从而实现在海洋中的自动升沉，实现海水剖面测量。
4.知识点：2013年10月，习近平总书记访问东盟国家时提出建设“21世纪海上丝绸之路”的战略构想。“21世纪海上丝绸之路”的战略合作伙伴不仅限于东盟，而是以点代线，以线带面，增进同沿边国家和地区的交往，将串起连通东盟、南亚、西亚、北非、欧洲等各大经济板块的市场链，发展面向南海、太平洋和印度洋的战略合作经济带，以亚欧非经济贸易一体化为发展的长期目标。
5.知识点：2014年12月1日，联合国气候大会在利马召开。利马当地时间12月6日下午2点，在气候大会会场内的“中国角”，中国发布了《第三次气候变化国家评估报告》。报告称，从最近百年来的数据看，中国的气温、降水、海平面已明显受到气候变化影响。最新百年器测气温序列显示，近百年（1909年—2011年）来中国陆地区域平均增温0.9～1.5℃，近15年来气温上升趋缓，但当前仍处于百年来气温最高阶段。近百年和近60年全国平均降水量未见显著趋势性变化，但区域分布差异明显，其中西部干旱、半干旱地区近30年来降水持续增加。报告预测，到本世纪末，中国仍将持续增温、降水变多、海平面上升的趋势。
6.知识点：2014年11月2日，联合国政府间气候变化专门委员会（IPCC）在丹麦哥本哈根发布了IPCC第五次评估报告的《综合报告》，标志着IPCC第五次评估报告最终完成。IPCC报告代表了当今科学界对气候变化及其影响的认识水平，具有很强的科学基础性和政策导向性。在第五次评估报告中，IPCC不仅对气候系统的变化、原因、影响及气候变化的减缓和适应进行了全面分析和评估，而且提出诸如加强风险管理等的新理念，对于人类社会应对气候变化、实现经济社会可持续发展提供了科学依据。
7.知识点：2014年是中国海洋局成立50周年。2014年6月8日，在世界海洋日暨全国海洋宣传日上我国提出的主题是“建设海上丝路，联通五洲四海”。
8.知识点：2014年3月8日马来西亚航空公司航班MH370失踪事件发生后，美国派出装备有预定位声呐系统的海底航行器帮助寻找残骸，这种名为“蓝鳍”的水下航行器长仅5米，重约800公斤，可潜入海底4570多米处展开搜索，被称为“神器”。
9.知识点：2014年，搜索马航MH370航班进入第38天尚未找到任何飞机残骸，联合协调中心决定暂停澳大利亚海军“海洋之盾”号补给舰使用拖曳声波定位仪的搜寻作业，转而使用“蓝鳍金枪鱼-21”自主式水下航行器。“蓝鳍金枪鱼-21”型自主式水下航行器的搜寻原理是依靠声呐设备在海底扫描，但一整天只能搜寻相当于一个足球场大小的区域，搜寻一平方千米可能需要一个月。通常情况下，它首先使用声呐探测，发现可疑目标后回升至水面，改装上摄像机后再次下潜，为搜寻人员提供水下画面。
10.科考船，参观了中国极地考察30周年图片展。一张张图片讲述了中国极地科考的奋斗历程和光辉成就。
11.知识点：由中船重工集团公司第七〇二所研制的蛟龙号载人潜水器于2012年6月3日至7月16日在马里亚纳海沟进行海上试验，最深下潜达到7062米。
12.知识点：青岛海洋科学与技术国家实验室位于青岛蓝色硅谷核心区，于2013年12月正式获批组建，青岛海洋科学与技术国家实验室定位于围绕国家海洋发展战略，开展基础研究和前沿技术研究，推动加快青岛海洋科学与技术国家实验室建设被列入2015年国家科技重点工作。
13.知识点：21世纪“海上丝绸之路”是习近平于2013年10月访问东盟国家时提出来的构想，是全球政治、贸易格局不断变化形势下，中国连接世界的新型贸易之路。21世纪“海上丝绸之路”的战略合作伙伴不限于东盟，而是以点带线、以线带面，串起连通东盟、南亚、西亚、北非、欧洲等各大经济板块的市场链，发展面向南海、太平洋和印度洋的战略合作经济带。
14.知识点:党的十八大明确提出要“提高海洋资源开发能力，发展海洋经济，保护海洋生态环境，坚决维护国家海洋权益，建设海洋强国。”
15.知识点：2014年1月15日，中国国家海洋局发布消息称，正式启动第一次全国海洋经济调查，以摸清“家底”，完善基础信息体系。
16.知识点：2014世界海洋日暨全国海洋宣传日主场活动在福建举办，该活动主题为：建设“海上丝路”、联通五洲四海。
17.知识点：国务院于2015年2月决定，任命王宏为国家海洋局局长、中国海警局政委。
18.知识点：古老的海上丝绸之路自秦汉时期开通以来，一直是沟通东西方经济文化交流的重要桥梁，而东南亚地区自古就是海上丝绸之路的重要枢纽和组成部分。习近平总书记基于历史，着眼中国与东盟建立战略伙伴十周年这一新的历史起点上，于2013年10月访问东盟国家时提出来建设21世纪海上丝绸之路，为进一步深化中国与东盟的合作，构建更加紧密的命运共同体而提出的战略构想。
19.知识点：公元1519年9月20日，麦哲伦率领西班牙探险队从西班牙动身开始环球航行。一年多以后，他们的船队来到了南美洲的南端，随后顶着惊涛骇浪驶进了一个海峡，经过三十八天的艰苦奋斗，终于战胜狂风巨浪，绕过险滩暗礁，平安地驶过了海峡。这时，一片茫茫无际的大洋又在他们眼前出现了，海水浩浩荡荡，舒缓平静。他因称之为太平洋。 20.知识点：继2014年国家海洋局会同有关部门成功组织了首次“海疆万里行”系列主题宣传报道活动后，2015年“海疆万里行”系列主题宣传报道活动将再次启动，活动主题为：“弘扬生态文明、建设美丽海洋”。
21.知识点：2014年5月12日是我国第六个防灾减灾日。
22.知识点：2014我国防灾减灾日的主题是“城镇化与减灾”。
23.知识点：中国海洋减灾网正式运行时间是2014年7月22日。
24.机构日前发布消息称，在冲绳县久米岛附近海域发现了金属沉淀而成的海底热水矿床。新发现的矿床位于久米岛以西约30千米的海域。在水深约1400米海底，南北约1500米、东西约300米范围内有100多处矿石蕴藏地。除铜外，矿石中还发现了铅、锌、金、银及微量的稀有金属镓。
25.知识点：李克强总理在第十二届全国人民代表大会第三次会议上所作的政府工作报告明确指出：我国是海洋大国，要编制实施海洋战略规划，发展海洋经济，保护海洋生态环境，提高海洋科技水平，强化海洋综合管理，加强海上力量建设，坚决维护国家海洋权益，妥善处理海上纠纷，积极拓展双边和多边海洋合作，向海洋强国的目标迈进。
26.知识点：2014年6月28日上午李克强总理在雅典与希腊总理萨马拉斯共同出席中希海洋合作论坛并发表题为《努力建设和平合作和谐之海》的演讲。
27.知识点：中国海油2010年国内油气年总产量第一次达到5000万吨，2014年中国海油国内油气年总产量再次实现5000万吨，这是第5年连续实现稳产。其中，渤海油田已连续5年超额完成3000万立方米年产量目标。
28.知识点：由中国海油等多家单位共同完成的“超深水半潜式钻井平台研发与应用”项目获2014年度国家科学技术进步奖特等奖。
29.知识点：这是“海洋石油981”平台建成以来的首次测试作业，创造了中国海油自营气井测试日产量最高纪录，获得了我国海域深水自营勘探的第一个重大油气发现。而荔湾3-1是我国海域第一个深水大气田，由中海油与哈斯基能源公司合作开发。
30.知识点：天津浮式LNG标志着中国海油在国内首次采用浮式技术实现快速供气，打响了京津冀大气污染防治的绿色之役。该项目是国家能源局首批首都大气污染防治重大能源保障项目之一。从2010年启动研究到2013年实现供气，仅用时三年半，创国内LNG项目最快供气纪录。
31.知识点：海洋石油286深水工程船是中国首艘作业能力达到3000米水深的世界顶级技术难度的海洋工程船舶，专门用于深海油气资源开发，其技术含量高，具有优异的操纵性和耐波性，配有升沉补偿功能的400吨大型海洋工程起重机和最大作业水深达3000米的水下机器人，综合作业能力在国际同类船舶中处于领先地位。
32.知识点：荔湾3-1气田是我国在南海投入开发建设的第一个深水海上油气项目，使一直以来困扰珠三角地区“缺油少气”的情况得到有效缓解。
33.知识点：国际溢油应急组织（Oil Spill Response Limited）是一个专为溢油事件进行有效应急响应的行业协会，其会员代表了世界上最具有环保责任感的石油公司，其石油生产量占全球石油生产总量的60%以上。中国海油购买了OSRL的全球消油剂存储库服务,从而获得在紧急情况下动员全球5000吨消油剂储备的权利。
34.设和平合作和谐之海》的演讲。此前一天，国家海洋局局长刘赐贵与希腊海洋事务部长瓦尔维齐奥蒂斯签署了《中华人民共和国政府与希腊共和国政府海洋领域合作谅解备忘录》，决定将2015年定为中希海洋年。 35.知识点：2015年3月19日，我国自主建造的首艘深水多功能工程船——海洋石油286进行深水设备测试，首次用水下机器人将五星红旗插入近3000米水深海底，这是国内首次用水下机器人将五星红旗插入近3000米水深的南海。
36.知识点：2012年6月21日，国务院决定设立三沙市。它是我国地理纬度位置最南、陆地面积最小、总面积最大、人口最少的地级市，隶属海南省，下辖西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛的岛礁及其海域。
推荐第7篇：世界海洋日
世界海洋日（World Ocean Day），起初联合国将每年的7月18日确定为“世界海洋日”。联合国秘书长潘基文就此发表致辞时指出，人类活动正在使海洋世界付出可怕的代价，个人和团体都有义务保护海洋环境，认真管理海洋资源。 2009年联合国将首个世界海洋日的主题确定为“我们的海洋，我们的责任”并将其日期调整到6月8日。
2008年12月5日第63届联合国大会通过第111号决议，决定自2009年起，每年的6月8日为“世界海洋日”。早在1992年，加拿大就已经在当年的里约热内卢联合国环境与发展会议上发出这一
世界海洋日清洁大梅沙
提议，每一年都有一些国家在这一天举办与保护海洋环境有关的非官方纪念活动。但直至2009年联合国才正式确立其为官方纪念日。
2009年是联合国首次正式确定的“世界海洋日”，联合国希望世界各国都能借此机会关注人类赖以生存的海洋，体味海洋自身所蕴含的丰富价值，同时也审视全球性污染和鱼类资源过度消耗等问题给海洋环境和海洋生物带来的不利影响，而今年“世界海洋日”的主题被确定为“我们的海洋，我们的责任”。
世界上很多海洋国家和地区都有自己的海洋日，如欧盟的海洋日为5月20日，日本则将7月份的第三个星期一确定为“海之日”。[
2010 国家海洋局新闻发言人李海清介绍，“关爱海洋——我们一起行动”的主题，旨在号召大家加入到爱护海洋、保护海洋、发展海洋事业的行列中，为实现海洋的和谐、健康、可持续发展而共同努力。
他说，今年6月8日世界海洋日暨全国海洋宣传日的主场活动定在天津，由“世界海洋日暨全国海洋宣传日”庆祝大会、“关注海洋，启航梦想”全国海洋书法绘画摄影展暨国际儿童海洋绘画展和“大海的故事”文艺晚会以及天津特色活动几大部分组成。同时，全国所有的沿海省、市、区、县都将同时举办形式
多样、内容丰富的宣传活动。海监船舶、科考船、实验室以及部分海洋科普基地都将免费向公众开放。
李海清介绍，除6月8日当天的活动外，“第三届全国大中学生海洋知识竞赛”、“2010全国海洋知识夏令营”、“爱我蓝色家园”征文、国民海洋意识调查，海洋知识进校园以及制作播出海洋公益广告等活动也正在陆续进行。 2008年12月，联合国大会通过决议，决定自2009年起，将每年的6月8日定为“世界海洋日”。此后，我国将原有的7月18日全国海洋宣传日调整到6月8日，更名为世界海洋日暨全国海洋宣传日。
2011 2011世界海洋日：辛亥百年、海洋振兴 国际海洋法公约：《联合国海洋法公约》
United Nations Convention on the Law of the Sea
联合国第三次海洋法会议通过。1982年12月10日订于牙买加蒙特哥湾。联合国第三次海洋法会议从1973～1982年共举行11次会议。
《公约》于1994年11月16日生效。签署《公约》的国家和地区有158个，到1993年12月31日止，已有60个国家批准或加入《公约》。中国于1982年12月10日签署了《公约》，但尚未批准《公约》。
《公约》共分为17个部分，计320条，9个附件。第一部分是《公约》的用语和范围，第二部分是领海和毗连区，第三部分是用于国际航行的海峡，第四部分是群岛国，第五部分是专属经济区，第六部分是大陆架，第七部分是公海，第八部分是岛屿制度，第九部分是闭海或半闭海，第十部分是内陆国出入海洋的权利和过境自由，第十一部分是国家管辖范围以外的海床和海底及其底土区域，第十二部分是海洋环境的保护和保全，第十三部分是海洋科学研究，第十四部分是海洋技术的发展和转让，第十五部分是争端的解决，第十六部分是一般规定，第十七部分是最后条款。附件一是高度洄游鱼类，附件二是大陆架界限委员会，附件三是探矿、勘探和开发的基本原则，附件四是企业部章程，附件五是调解，附件六是国际海洋法法庭规约，附件七是仲裁，附件八是特别仲裁，附件九是国际组织的参加。
《公约》编纂国际海洋法的习惯规则，规定了12海里领海宽度，肯定了200海里专属经济区制度，确定了沿海国对大陆架的自然资源的主权权利。《公约》明确宣布，国家管辖范围以外的海床和洋底区域及其底土以及该区域的资源为人类的共同继承财产，其勘探和开发应为全人类的利益而进行 海洋面积辽阔，储水量
巨大，因而长期以来是地球上最稳定的生态系统。由陆地流入海洋的各种物质被海洋接纳，而海洋本身却没有发生显著的变化。然而近几十年，随着世界工业的发展，海洋的污染也日趋严重，使局部海域环境发生了很大变化，并有继续扩展的趋势。
海洋的污染主要是发生在靠近大陆的海湾。由于密集的人口和工业，大量的废水和固体废物倾入海水，加上海岸曲折造成水流交换不畅，使得海水的温度、pH、含盐量、透明度、生物种类和数量等性状发生改变，对海洋的生态平衡构成危害。目前，海洋污染突出表现为石油污染、赤潮、有毒物质累积、塑料污染和核污染等几个方面；污染最严重的海域有波罗的海、地中海、东京湾、纽约湾、墨西哥湾等。就国家来说，沿海污染严重的是日本、美国、西欧诸国和前苏联国家。我国的渤海湾、黄海、东海和南海的污染状况也相当严重，虽然汞、镉、铅的浓度总体上尚在标准允许范围之内，但已有局部的超标区；石油和COD在各海域中有超标现象。其中污染最严重的渤海，由于污染已造成渔场外迁、鱼群死亡、赤潮泛滥、有些滩涂养殖场荒废、一些珍贵的海生资源正在丧失。
推荐第8篇：海洋世界 教案
海洋世界
一、教学目标
知识与技能目标：认识和了解海洋中丰富的物种、多样的地貌、发生的故事，感受海洋世界的神秘，启发学生对海洋世界的思考和遐想。
过程与方法目标：学会运用自己喜爱的表现手法描绘自己心目中的海洋世界。 情感、态度与价值观目标：培养学生的想象力、表现力，同时激发学生对海洋的热爱之情，培养他们保护海洋生态环境的意识。
二、教学重难点
教学重点：了解有关海洋世界的知识，启发学生运用多种表现方法描绘不同的海洋世界。 教学难点：能够表达生动有趣，富有生机的海洋世界。
三、教学准备 师：ppt、范画 生：绘画工具等
四、教学过程 导入：
1.师：在我们地球上有一种特别的歌声，同学们想听吗？出示鲸图片播放鲸声音 3.学猜：是鲸的声音
4.师：是的，这声音来自海洋，是海洋里鲸类的声音，它们用这特别的歌声向同伴传递信息，它们也用这美妙的声音来呼唤我们走进海洋来到海洋世界，今天我们就来学习海洋世界。
新授：
1、示范
师：关于海洋，大家并不陌生，其实我们对海洋的了解只是冰山一角，这篇碧蓝的海水里究竟孕育着怎样的生命，有着怎样的景观，又发生着怎样的故事呢？说到这里老师已经按捺不住对海洋的神往，我要用笔来画一画海洋世界。老师喜欢海平面以上喧闹的海洋世界，也喜欢海平面以下有趣神秘的海洋世界。老师带着大家来到温带海洋，那里有一片距今已有13亿年的巨藻林（开始示范，边说边用粉笔作画）：在崖壁的边上有许多大大小小的岩石，巨藻的假根就扎在这里，他们身形巨大，顽强而具有韧性，一阵洋流来它们随波逐流。在巨藻的根部生活着许多红海胆，他们以巨藻为食，红海胆的大量繁殖吸引来了喜爱海胆的海狮，瞧那边来了一只悠闲的海狮，海狮的头部像狗，身体为流线型，脚蹼可以拨水，一切的一切都十分适合于在海中生存。
师：出示事先完成的海洋世界图。
师：海洋世界视角众多，表达也各不相同。再出示海豚嬉戏图，这样的海洋世界显然跟前面的巨藻林不一样，假如之前的是悠闲的海洋世界，那么这张是什么世界呢？
生：“欢乐的海洋世界”
2、分析海洋世界有什么？
师：老师常常感叹我再尽力表达也只能描绘海洋世界很小的一点，但老师又坚信这很小一点是海洋的一个缩影，来我们看看海洋世界里都有些什么？
师：指着海胆、海豹 生：海洋动物 师：指巨藻 生：海洋植物 师：指峭壁和岩石 生：地貌、景观
3、出示图片分析海洋世界里的动物、植物及地貌
（1）
动物（动物环节分析形状色彩特性后请学生在范画上进行添画，画图片中看到的水母）
（2） （3）
植物
地貌（海洋地貌与陆地地貌进行比照，有山川、峡谷、海狗、盆地……陆地上优的它有，陆地上没有的它也有）
4、海洋世界里还有什么？（分组讨论） 师：追问海洋世界还有什么？ 生：讨论
生交流：宝藏、能源、地质运动、海底城市、海底火山，海啸……（生思维完全被打开）
5、海洋世界不是综上的简单罗列，海洋世界是有血有肉的，它每天都发生着各式各样的变化。正如之前老师的两幅范作，一幅是“悠闲”的海洋世界，一幅是“欢乐”的海洋世界，接下体会并形容老师出示的海洋世（生看图，并回答）
（1）
残忍的海洋世界 （2） （3） （4）
温情的海洋世界 震撼的海洋世界 恐怖的海洋世界……
师：海洋世界只开发了5%，还有95%是怎样的令人遐想而又充满未知的世界？相信在你的心目中一定有更丰富更特别的海洋世界。 6.播放“蓝色星球2”视频片段
师：看一段视频希望大家能有更多的维度去审视和表达我们的海洋世界 布置作业
1． 出示作业要求：选择自己喜爱手法去表现自己心目中的海洋世界。 2． 学生开始作业，教师巡回指导。视频滚动不放范作及海洋世界图片。 点评 自评
互评
师评
评价要点：重想法，轻技能。 总结及拓展
师：海洋人类是未来的能源库、未来的粮仓、未来的家园，而我们人类给海洋带来了什么？
师：出示海洋污染海报图片
生：人类给海洋造成了很多污染，从现在开始我们要去保护它。 师：出示标题——我们的海洋，我们的责任（结束）
推荐第9篇：世界海洋日
地球的表面约有71%的部分被蔚蓝色的海水所覆盖,几乎是一个海洋的星球.浩瀚无边的海洋,蕴藏着极其丰富的各类资源:海水中存在80多种元素,生存着17万余种动物、2.5万余种植物.1997年7月,联合国教科文组织通过了将\"海洋——人类的共同遗产\"作为\"国际海洋年\"的主题的建议,要求各国以各种形式积极参与国际海洋年的活动,并将7月18日定为\"世界海洋日\".中国是一个海洋大国,非常重视海洋的开发利用.1994年,中国政府发布了《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境发展白皮书》,把资源的可持续利用和保护良好的生态环境作为国家发展的基础,而海洋资源的可持续开发与保护被视为这一基础的重要内容.
推荐第10篇：世界海洋日演讲稿
世界海洋日演讲稿
世界海洋日演讲稿 甲：敬爱的老师们， 乙：亲爱的同学们， 合：大家，中午好! 甲：伴随着这熟悉的乐曲， 乙：聆听着这动人的旋律, 合：今天的红领巾广播又和大家见面啦! 甲：我是主持人—— 乙：我是主持人——。
合：这次的红领巾广播由五(3)中队为您主办! 天下大事：
“风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。”欢迎收听本期的天下大事。我是播音员
我是播音员：——下面由我们来为您播报最新新闻。
甲：结束新闻播报，让我们一起进入本期红领巾广播的主题《节约用水——我们义不容辞的责任》
乙：我来考考你吧，你知道6月8日是什么日子吗? 甲：那当然，是世界海洋日。它的由来是联合国环境开发署和海洋保护协共同发布了一份有关海洋环境现状的报告。报告说，尽管国际社会和一些国家在制止海洋污染方面付出了不少努力，但这一问题依然非常严重。人类向海洋排放的污染物正在继续威胁着人们自身的安全与健康，威胁到野生动物的繁衍生息，对海洋设施造成破坏，并且也令全球各地的沿海地区自然风貌受到侵蚀。
这份报告说，一次性薄膜塑料袋造成的影响尤其严重，应当在世界范围内被禁止或逐渐淘汰。为此，联合国环境开发署署长阿希姆·施泰纳专门向全球各国发出禁止使用一次性薄膜塑料袋的呼吁。报告指出，塑料制品、特别是塑料袋和聚酯瓶是最为常见的海洋垃圾，这些塑料垃圾慢慢地变成越来越小的碎片，被海洋生物所吞食，其有毒成份在有机生物体内不断积累，不仅威胁到这些生物本身，也有可能随之进入食物链，造成更广泛的危害。
报告还指出，海洋垃圾的泛滥反映出人类社会存在的一大痼疾，那就是对于自然资源的浪费以及管理不善。减少垃圾数量、改善垃圾管理和回收等措施，配合以经济刺激和惩处措施，将有助于大幅减少海洋垃圾的数量。因此，不论zf或个人都应对海洋环境保护和海洋资源管理予以更多重视。
此外，休闲旅游业对海洋和沿海地区的环境也造成了很大影响。在地中海一些旅游区，全年75%的垃圾是在夏季旅游旺季时产生的。在约旦，休闲旅游业带来的垃圾占海洋垃圾总量的67%，另有30%来自港口运输业。
甲：大家都知道，水是生命之源。生活中，多数人都知道家庭、工作等场合应该节约用水，然而真正能把为什么要节约用水的道理讲清楚的人并不多。
乙：好象是这样，其实我也讲不清楚呢，那么今天我们就来说说这个问题。
甲：我们都知道，地球上可以供人类利用的水资源是有限的。随着人口增长、人民生活水平的提高和社会经济发展，水资源消费量剧增，造成了可用水资源的减少。我国水资源总量丰富，居世界第六位;但我国的人均水资源占有量少，只有世界平均水平的1/4;我国水资源紧缺缺。
乙：原来我们国家的人均水资源这么少啊。
甲：是啊，所以节约、保护水资源是解决我国水资源问题的核心途径。兴修水利、跨流域调水固然可有效地缓解局部地区和局部时间内的水资源短缺问题，但这只能治标，不能治本。因为我国是“水资源紧缺”国家。据悉，全国668座城市中有400多座缺水，水资源虽然并非不可再生资源，但水资源的贫瘠已成为当今世界大部分国家面临的难题;中国目前有16个省人均水资源量低于严重缺水线，有6个省、区人均水资源量低于500立方米。中国水资源总量并不算多，排在世界第6位，而人均占有量更少，2240立方米，中国水资源地区分布也很不平衡，长江流域及其以南地区，国土面积只占全国的36.5%，其水资源量占全国的81%;其以北地区，国土面积占全国的63.5%，其水资源量仅占全国的19%。
乙：面临这严峻的水资源形势，我们是该做些什么了。 甲：是啊。所以我们都要有惜水意识，长期以来，人们普遍认为水“取之不尽，用之不竭”，不知道爱惜，有的甚至将水白白浪费。应当知道我国水资源人均量并不丰富，地区分布也不均匀，而且年际差别很大，年内也变化莫测，再加上污染，使水资源紧缺，自来水更加来之不易。爱惜水是节水的基础，只有意识到“节约水光荣，浪费水可耻”，才能时时处处注意节水。
乙：为了人类共同的未来，必须保护和合理使用好水资源!下面我们一起来欣赏同学为我们带来的儿歌《节水小窍门》 清清流水别糟蹋，节约用水靠大家; 用水之时拧开匣，洗完手后关紧它; 洗涤瓜果用盆装，洗好衣服擦门窗; 洗完脸后洗鞋袜，淘完米后再浇花; 关掉龙头擦香皂，节约用水来洗澡; 洗完澡后擦地板，洗车改用湿布擦; 龙头损坏及时换，严格预防清水冒; 大家动手来环保，果皮纸屑不乱倒; 流水
世界海洋日演讲稿 甲：敬爱的老师们， 乙：亲爱的同学们， 合：大家，中午好! 甲：伴随着这熟悉的乐曲， 乙：聆听着这动人的旋律, 合：今天的红领巾广播又和大家见面啦! 甲：我是主持人—— 乙：我是主持人——。
合：这次的红领巾广播由五(3)中队为您主办! 天下大事：
“风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。”欢迎收听本期的天下大事。我是播音员
我是播音员：——下面由我们来为您播报最新新闻。
甲：结束新闻播报，让我们一起进入本期红领巾广播的主题《节约用水——我们义不容辞的责任》
乙：我来考考你吧，你知道6月8日是什么日子吗? 甲：那当然，是世界海洋日。它的由来是联合国环境开发署和海洋保护协共同发布了一份有关海洋环境现状的报告。报告说，尽管国际社会和一些国家在制止海洋污染方面付出了不少努力，但这一问题依然非常严重。人类向海洋排放的污染物正在继续威胁着人们自身的安全与健康，威胁到野生动物的繁衍生息，对海洋设施造成破坏，并且也令全球各地的沿海地区自然风貌受到侵蚀。
这份报告说，一次性薄膜塑料袋造成的影响尤其严重，应当在世界范围内被禁止或逐渐淘汰。为此，联合国环境开发署署长阿希姆·施泰纳专门向全球各国发出禁止使用一次性薄膜塑料袋的呼吁。报告指出，塑料制品、特别是塑料袋和聚酯瓶是最为常见的海洋垃圾，这些塑料垃圾慢慢地变成越来越小的碎片，被海洋生物所吞食，其有毒成份在有机生物体内不断积累，不仅威胁到这些生物本身，也有可能随之进入食物链，造成更广泛的危害。
报告还指出，海洋垃圾的泛滥反映出人类社会存在的一大痼疾，那就是对于自然资源的浪费以及管理不善。减少垃圾数量、改善垃圾管理和回收等措施，配合以经济刺激和惩处措施，将有助于大幅减少海洋垃圾的数量。因此，不论zf或个人都应对海洋环境保护和海洋资源管理予以更多重视。
此外，休闲旅游业对海洋和沿海地区的环境也造成了很大影响。在地中海一些旅游区，全年75%的垃圾是在夏季旅游旺季时产生的。在约旦，休闲旅游业带来的垃圾占海洋垃圾总量的67%，另有30%来自港口运输业。
甲：大家都知道，水是生命之源。生活中，多数人都知道家庭、工作等场合应该节约用水，然而真正能把为什么要节约用水的道理讲清楚的人并不多。
乙：好象是这样，其实我也讲不清楚呢，那么今天我们就来说说这个问题。
甲：我们都知道，地球上可以供人类利用的水资源是有限的。随着人口增长、人民生活水平的提高和社会经济发展，水资源消费量剧增，造成了可用水资源的减少。我国水资源总量丰富，居世界第六位;但我国的人均水资源占有量少，只有世界平均水平的1/4;我国水资源紧缺缺。
乙：原来我们国家的人均水资源这么少啊。
甲：是啊，所以节约、保护水资源是解决我国水资源问题的核心途径。兴修水利、跨流域调水固然可有效地缓解局部地区和局部时间内的水资源短缺问题，但这只能治标，不能治本。因为我国是“水资源紧缺”国家。据悉，全国668座城市中有400多座缺水，水资源虽然并非不可再生资源，但水资源的贫瘠已成为当今世界大部分国家面临的难题;中国目前有16个省人均水资源量低于严重缺水线，有6个省、区人均水资源量低于500立方米。中国水资源总量并不算多，排在世界第6位，而人均占有量更少，2240立方米，中国水资源地区分布也很不平衡，长江流域及其以南地区，国土面积只占全国的36.5%，其水资源量占全国的81%;其以北地区，国土面积占全国的63.5%，其水资源量仅占全国的19%。
乙：面临这严峻的水资源形势，我们是该做些什么了。
甲：是啊。所以我们都要有惜水意识，长期以来，人们普遍认为水“取之不尽，用之不竭”，不知道爱惜，有的甚至将水白白浪费。应当知道我国水资源人均量并不丰富，地区分布也不均匀，而且年际差别很大，年内也变化莫测，再加上污染，使水资源紧缺，自来水更加来之不易。爱惜水是节水的基础，只有意识到“节约水光荣，浪费水可耻”，才能时时处处注意节水。
乙：为了人类共同的未来，必须保护和合理使用好水资源!下面我们一起来欣赏同学为我们带来的儿歌《节水小窍门》 清清流水别糟蹋，节约用水靠大家; 用水之时拧开匣，洗完手后关紧它; 洗涤瓜果用盆装，洗好衣服擦门窗; 洗完脸后洗鞋袜，淘完米后再浇花; 关掉龙头擦香皂，节约用水来洗澡; 洗完澡后擦地板，洗车改用湿布擦; 龙头损坏及时换，严格预防清水冒; 大家动手来环保，果皮纸屑不乱倒; 流水
清清源不断，家园环境更美好;
第11篇：海洋渔业局“世界海洋日”
关于协商开展海洋日系列宣传活动
有关事宜的函
青岛城市建设投资（集团）有限公司：
经张元福副市长批示，我局定于6月8日上午08:30--12:00在奥帆基地举行世界海洋日暨全国海洋宣传日、渔业资源增殖放流启动仪式，并举办海洋宣传展览，届时市委、市人大、市政府、市政协有关领导将出席上述活动。6月1日上午，双方有关部门负责人共同勘验了活动现场，并就相关事宜进行了初步协商交流，为全力搞好青岛市2011年世界海洋日暨全国海洋宣传日系列宣传活动，现商请贵公司就以下事项给予协助：
一、活动当天开放2号、3号门，协调可停放40—50台轿车停车处，无关车辆禁行、禁停；奥帆中心南颁奖平台是否可以打彩条弹，现有遮阳棚及平台过道铁质拱门需要拆除，背景板后杂物需要清理，路灯及栏杆现有宣传旗、宣传画需要更换，打开南颁奖平台两个通道，通道入口处广告亭需要移走，同时提供10千瓦电力供给及四张办公桌、八张座椅，设置流动厕所一处。
二、主防波堤北岸停靠4艘渔政船（4艘渔政船计划于活动前一天即6月7日15:00左右进港靠泊），长度约100米，并提供水电（电压380伏三艘三相三线、1艘三相四线）等保障，届时市领导将登船举行渔业资源增殖放流活动。
三、在6月8日“海洋宣传日”当天，向社会公众免费开放奥帆博物馆一天，08:30开放贵宾接待室一处，提供电瓶车两部，并在入口处电视播出“青岛市2011年世界海洋日暨全国海洋宣传日奥帆博物馆开放日活动”标语及标识（见附件二）。
以上事项请予以支持和协助为盼。
联系人：周健伟 联系电话：85883710 15864715351
附件：
1、世界海洋日暨全国海洋宣传日渔业资源增殖放流启动仪式实施方案
2、世界海洋日暨全国海洋宣传日标识
青岛市海洋与渔业局 二〇一一年六月一日
附件一：
世界海洋日暨全国海洋宣传日 渔业资源增殖放流启动仪式实施方案
活动主题：本次活动共有两项内容，一是根据国家海洋局要求，6月8日为世界海洋日暨全国海洋宣传日，今年主题是“辛亥百年、海洋振兴”。二是举办渔业资源增殖放流活动启动仪式。
时间：6月8日上午09:30—11:50 地点：奥帆基地南颁奖平台
拟邀请领导：市领导、省厅领导 参加人员：
1．市委市政府有关部门：市委宣传部、市政府新闻办、市蓝办、市财政局有关负责人，市人大农经室、人事代表工作室负责人，市政府办公厅议案处负责人，市政协环资委、提案办负责人。
2．驻青涉海单位：北海分局、海事局、海事法院、海警二支队、市公安边防支队、海大、一所、深海基地、海洋所、黄海所、海洋经济所等部分涉海单位负责人。
3．部分市人大代表、政协委员；
4．各区、市海洋与渔业（主管）局负责人； 5．认购苗种的企业代表、市民代表；
6．共建单位空干、一疗、海警二支队、金门路派出所代表； 7．市海洋与渔业局机关事业单位干部； 8．新闻单位代表。
共约300余人。 主持人：于成璞副秘书长 活动日程：
9:15 与会人员在南颁奖平台集结到位
9:15 市领导在奥帆博物馆贵宾接待室稍事休息 9:25 市领导步入仪式现场、上主席台
9:30 仪式正式开始。于成璞副秘书长介绍到场领导及嘉宾
9:35 张元福副市长致辞 9:50 市民代表发言
9:55 增殖放流企业（或群众）代表发言
10：00 请市领导共同按下仪式启动球。彩烟升起、彩条打出，汽笛长鸣，背景音乐响起，仪式结束。
10：30 市领导及嘉宾参观宣传展板，步行到主防波堤。上船。
船只安排：
引导船（中国海监36艇）:工作保障及新闻报道船（记者4-6人）。
1号船（中国渔政37602船）:市领导，人大代表，政协委员，市委宣传部、市政府新闻办、市蓝办、市财政局、涉海单位领导，市海洋与渔业局领导（约33人，外加记者4人，工作服务人员2人）。
2号船（中国渔政37172船）:市政府办公厅议案处负责人，市人大农经室、人事代表工作室负责人和市政协环资委、提案
办负责人，科研院所领导，认购企业代表，各市、区局长（约37人，外加记者3人，工作服务人员2人）。
3号船（中国渔政37601船）:各区市分管局长、认购市民代表、渔民代表（约30余人，外加记者3人，工作服务人员2人）。
11:00 船只驶到指定地点。由工作人员将袋装苗种分别倒入事先准备好的水桶内，由领导及嘉宾将苗种沿滑道放流入海。
11:30 返航
附件二：
世界海洋日暨全国海洋宣传日标识
第12篇：世界海洋日致辞
Meage on World Oceans Day世界海洋日致辞
Healthy oceans are critical to sustaining life on Earth.They regulate the climate and provide a wide range of services, including natural resources, nutritious food and jobs that benefit billions of people.健康的海洋对于维持地球上的生命至关重要。健康的海洋调节气候，提供自然资源、营养食物和就业等多种服务，为数十亿人民带来福祉。
In order to protect the health of our oceans, it is crucial for us to know their current state, and understand the impact that human activities and climate change are having on them.This past December, the General Aembly welcomed theFirst Global Integrated Marine Aement, a truly global scientific evaluation of the state of the world’s oceans.We now know that although the oceans are seemingly endle, their capacity to withstand human activities is limited, particularly as they also cope with the threats posed by climate change.Urgent action on a global scale is needed to alleviate the world’s oceans from the many preures they face, and to protect them from future dangers that may tip them beyond the limits of their carrying capacity.为了保护海洋的健康，我们必须了解海洋的现状，认识人类活动和气候变化对海洋的影响。去年12月，大会对第一次全球海洋综合评估表示欢迎，认为这是世界海洋状况的一次真正的全球性科学评价。我们现在知道，海洋貌似无穷无尽，但实际上承受人类活动的能力是有限的，特别是海洋也需要应对气候变化带来的威胁。应在全球范围内采取紧急行动，减轻世界海洋面临的多种压力，保护海洋免遭今后的危险，避免海洋超越自身的承载力。 Last year, in adopting the landmark 2030 Agenda for Sustainable Development, Member States underscored that healthy and productive oceans will play a crucial role in achieving the Sustainable Development Goals.Healthy oceans will also play an eential role in climate change adaptation and mitigation, as we strive to implement the Paris Agreement.
去年，会员国通过了具有里程碑意义的《2030年可持续发展议程》，强调在实现可持续发展目标的过程中，健康和具有生产力的海洋将发挥重大作用。我们正在执行《巴黎协定》，健康的海洋将同样在气候变化的适应和缓解方面发挥重要作用。
On this World Oceans Day, let us all commit to protecting our oceans and using their gifts peacefully, equitably and sustainably for generations to come.Healthy oceans are eential for a healthy planet and a healthy future for all.
值此世界海洋日，我们大家应致力于保护我们的海洋，和平、公平、可持续地利用海洋的馈赠，直至千秋万代。健康的地球和全体人民健康的未来离不开健康的海洋
第13篇：东湖海洋世界作文
东湖海洋世界作文
东湖海洋世界作文
（一）
今天我还在睡梦中，听到爸爸朦胧的声音“哲哲我们去海洋公园玩吧”，我揉了揉眼晴，爸爸你说什么，到海洋公园，是的，我从床上高兴的蹦了起来，我大声的说：“太棒了！”我立马把包一拿，照像机一放„„我就准备好出发了。
在公共汽车上，我特别兴奋，一想到要去海洋世界，就想蹦起来。
到了东湖海洋世界，我就开始到处拍照，到了门口，我一看门票，哇！这么贵，七十元钱一个人，太贵了吧！可这也没有办法我和爸爸只好拿一百四十元钱，刚拿出来，我们就跑到海洋馆里，海洋馆有好多种鱼，比如金鱼、草鱼、鲤鱼、鱿鱼、鲅鱼、鲨鱼„„其它种类的动物也不少，比如海象、企鹅、海星„„令我最喜欢的动物是一只老海龟，老海龟有二百多岁了，在一次潜水员给水底动物们喂食的时候，它就跟着乱抢，把潜水员弄的晕头转向。
有一场表演让我惊讶不已，就是与鲨鱼共舞，那场表演让我念念不忘，一名潜水员和一头大白鲨跳舞，人们惊叹不已，我当时在想：“如果潜水员被吃掉了那就糟了”。人们也开始议论起来：
“大哥哥真棒，我>长大了一定要当潜水员”。
“现在的年青人，胆子就是大。”
“潜水员不会被吃掉吧！”
“„„”
看完了人鲨表演，我们又看了海象表演，海象会投篮，单手倒立、顶圈„„当时人们惊汉不已，我也很吃惊，我想：“海象可真聪明啊！”
看完海象表演之后，我和爸爸游玩了整个海洋馆，就离开了东湖。
今天我真是感概万千，我终于亲眼目睹了真的鲨鱼、章鱼、人鲨共舞„„这真像是一场愉快的梦。
东湖海洋世界作文
（二）
周末，爸爸妈妈带我去绍兴东湖游玩，那些快乐的画面，一直留在我的心里。
来到东湖，只见那里排满了乌篷船。乌篷船长长的、窄窄的，两头尖尖的。我们坐上乌篷船，健壮的船工划着桨，带领我们畅游东湖啦！
我坐在船上往湖的两边看，左边是一条用石头砌成的小路，路上游人如织；右边是一座山，山上长满了郁郁葱葱的树，朝东湖的这面山光秃秃的，好像被刀砍过似的。桨上下翻动，伴着“哗哗”的水声，一朵朵美丽的水花绽放在水面。船缓缓地前进，一阵微风吹来，水面上泛起一片涟漪，在阳光的照耀下，波光粼粼。我用手指轻轻地拨着清澈的湖水，清凉无比。泛舟湖上，山水一色，我感到自己仿佛和大自然融为一体，真有飘飘欲仙的感觉。
船继续前进，船工兴致勃勃地介绍起东湖的三个洞。正说着，我们已经来到“仙桃洞”。这个洞的形状非常像一个桃子，洞的两边刻着一副对联： “洞五百尺不见底，桃三千年一开花”。不一会儿，我们又来到了“喇叭洞”。我一喊，洞里发出一阵回声，真好玩！最后，我们又来到“陶公洞”，石壁上刻着几个苍劲有力的大字，我正看着，船进洞啦！就在这时，船好像无路可走了，但是一眨眼的工夫，船头一转，一个岩洞奇迹般地出现了，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。
快乐的时光很快就结束了，我们要回家了。我多想留下来，留在这青山绿水之间呀！
东湖海洋世界作文
（三）
3月16号上午学校组织我们到东湖海洋世界春游，我们和老师一起坐汽车上路了，与我们一起上路的还有五彩斑斓、充满好奇的海洋梦。虽然汽车在关山大道上缓慢的行驶，但是我们的心情却特别的急切和高兴。
“东湖海洋世界到啦”不知谁大喊了一声，大家都朝外望去，同学们都按捺不住激动的心情在车厢里叽叽喳喳、蹦蹦跳跳，只想着门一开就首先冲下去。这时候老师微笑中带着严肃的跟大家说“大家安静，都坐下来，我们下车后在人行道上排好队，然后按顺序进去，大家一定要注意安全。”只等车门打开，大家都以最快的速度冲下了车。
我们经过“跋山涉水”终于进入了东湖海洋世界。首先映入眼帘的是非洲马拉维湖的鱼，小鱼一群群的在假山和海藻之间穿梭，多么悠闲自得和惬意呀，它们的样子和颜色都非常可爱，有的长着长长的嘴巴，有的拖着小扇子一样的尾巴，真让人觉得大自然是多么的奇妙，以后一定经常来看看它们。最令我感到惊奇的是淡水鱼之王——海象鱼，它的体型可真巨大，在水里温文尔雅，悠闲自在，一副天下唯我独尊的王者风范，但在当外面有突发声响或有人刺激它时，它就会突然疯狂，弄得整个鱼缸波涛汹涌，水花四溅。宣传板上介绍它已经已经有一亿多年的历史了，可以堪称活化石。我们在走道上继续前进，突然走进了激光迷阵，看到一条条红色和绿色的射线，大家都小心翼翼的抬起脚，以为碰到激光就会发出警报，大家一蹦一跳的跨过去，可好玩了。到了下面，我们看到了一条条中华鲟，听说它们已经有1.4亿年的历史了，那不是和恐龙一个时代吗，我们一定要保护好它们，地球才会更加丰富多彩。大家最喜欢的节目是坐在海盗船上观看“人鲨表演”，那个鲨鱼可是很温顺的，潜水员的姿势也非常优美，人和鲨鱼共同舞蹈，旁边还有两条美人鱼在游动和舞蹈，那些动作都是很有难度的，一般人肯定做不到，这些表演带给了我们非常惊奇和美妙的感受。后来我们还观看了海象表演，它们可聪明了，配合工作人员做出各种杂技表演，有一只海豹竟然跳了4米高，真是太厉害了。
到了中午午餐的时候，大家费了好大的劲才找好自己的小队伍，刘嘉龙铺好了桌布，我和梅泽宇把自己带的午餐摆放好，大家开始高兴的吃了起来，还说到自己最喜欢的节目。今天玩的真开心，不仅看到了平时很少见的动物，还观看到精彩的节目表演，而且还学到了好多关于海洋的知识。
第14篇：海洋世界一日游_作文
[海洋世界一日游_作文]
海洋世界一日游
一年一度的国庆节到了，爸爸妈妈也在家休息了，全家人应该好好休息休息了，我们就趁这次放假去外面放松放松了，所以决定去海洋世界，海洋世界一日游_作文。
过了许久，我们终于到了，首先映入眼帘的是许许多多的小鱼塑像，里面一片蓝色。
我们先到了售票处买好了票，然后我们就进去了，先是看到了海豚，他们在水里游来游去，自由自在的。我们走了一会儿，看到了白鲸，他的体形真大啊！皮肤白白的，他是多么可爱呀！我们接着走，看到了北极狐，他身上的毛长长的，还特别的多，长着狐狸般的面貌。旁边还有北极狼， 也跟北极狐差不多只是面貌不同。我一直走啊，就上了一个短短的楼梯，下面有一个大鱼缸，里面有许许多多的鱼，那些鱼跟我们平常吃的鱼样子一样，但是非常的大，爸爸看了看手机，快要到11:00了，我们就匆匆忙忙地走到看表演的地方，找了个位置坐了下来，等待着海洋动物的表演 &&表演开始了，首先出场的是一只海狮，她的皮肤是土黄色的，主持人姐姐介绍了海狮，原来它是一位嘟嘟小姐，本来嘟嘟小姐不想减肥，就在主持人姐姐问嘟嘟小姐要不要找男朋友，嘟嘟小姐点了点头，主持人就说，那你太胖了，不减肥就找不到男朋友了所以你要减肥，好不好呢？嘟嘟小姐点了点头，主持人说你要怎么减肥呢？嘟嘟小姐立刻躺在地上做起了仰卧起坐，初中一年级作文《海洋世界一日游_作文》。主持人说，你减肥的技巧原来是仰卧起坐呀! 要我们数数嘟嘟小姐能做几个，我们一下一下地数，做了十二个，真棒啊！主持人说嘟嘟小姐能听的懂我们说的话，我不信，然后主持人就给我们演示了一遍，就让饲养员拿着一支花，放在她前面，主持人让她把花接过来，嘟嘟小姐摇了摇头，接过来嘛，是别人送给你的，嘟嘟小姐害羞了，用手把脸遮住了，表演结束了，主持人让嘟嘟小姐向我们招手，跟大家再见好不好，嘟嘟小姐立刻把手举起来向我们招手。我真不敢相信，动物能听的懂我们人说话，主持人又补充了一句，我们这里的所有海洋动物都能听的懂我们说话哦！接下来是三只海象出场了，他们各有各好听的名字呢!先是一只海象从水里跳出来顶到半空中的球，然后另一只在水里顶球，顶了好久呀！在世最后一只跳舞，还一边拍手，原来是让我们给他掌声呀，不拍手就不停下来，我们立刻拍起手来，一边说道，这只海象真是太滑稽了！不一会儿，海豚出场了，他是跳跃着出来的，跳得真高啊！，海豚还表演了转呼啦圈呢，转了很久呢。最后是白鲸了，它上面还站着人，迅速的出来了，观众席上就响起了雷声般的掌声，几乎把手的拍红了。主持人还请了两个观众上去摸它呢！他们还被白鲸亲到了，我真羡慕他们啊！
我参观了这个馆还有下一个馆哦！精彩的还在后面呢！这篇文章来源范文站，
第15篇：美丽的海洋世界
2015年度第二学期教育工作系列
大班艺术活动《美丽的海洋世界》
活动目标：
1.发展幼儿动手能力，会用各种方法制作鱼。
2.发展幼儿的想象力及创造能力。
3.增强对鱼外形特征的认识。活动准备：
各种各样小鱼示范图（2张）、海底世界视频、剪纸组：铅笔、彩纸、剪刀；绘画组：水彩笔、油画棒、图画纸、勾线笔；撕纸组：铅笔、彩纸；手工制作组：胶棒、纸杯、纸盘、双面胶、卡纸、剪刀、透明胶带 活动过程：
（一）做“小鱼游”律动进场
师：今天我们来到非常漂亮的海底世界，让我们一起像小鱼一样游进去吧。
1.观看视频《海底世界》。
2.提出问题：你认识哪些鱼？它长什么样子？
（二）观看各种各样鱼的图片，了解鱼的特征。
1.师：海底的小鱼这么漂亮，那小朋友想不想画一条自己最喜欢的小鱼呢？
师：（出示图片）这是老师最喜欢的小鱼，这样好不好看？《各种各样的鱼》
小结：海底有各种各样的鱼，大的，小的。三角形的，椭圆的各种形状，衣服上的花纹有横的，竖的，交错的，斑点等等。 2.讲述故事
（1）师：有一天，许多船开来了，船上的人用网把小鱼网走了，没有了美丽可爱的小鱼，大海妈妈伤心极了，我们该怎样帮助大海妈妈呢？
幼：可以画个漂亮的小鱼。
师：对，我们可以画个漂亮的小鱼送给大海妈妈，那除了画，我们还可以怎 样做出美丽的小鱼呢?
师：除了画，你们看，还可以用剪刀剪，用手撕、用纸贴，同样的，鱼宝宝身上衣服的花纹也可以用剪刀剪，用手撕、用纸贴。好，现在就请小朋友们到后面的桌子上用你们喜欢的方式画一条自己最喜欢的小鱼吧。
（2）幼儿作画，教师巡回启发引导
（3）幼儿将画好的鱼宝宝贴在背景图上，展示并相互评价作品。
2015年度第二学期教育工作系列
（4）请幼儿简单介绍自己的作品，用什么方法制作的，叫什么鱼。
（四）结束部分
师：小朋友们送给大海妈妈的鱼宝宝都很漂亮，大海妈妈可开心了，高高兴兴的带着鱼宝宝回家了，那现在小朋友们我们也回家吧。
第16篇：苏州海洋世界介绍
苏州海洋世界水族用品有限公司是一家专业的水族设计、安装和维护公司。接受客户委托，承接住宅、商业场所及一切私人、公共场所的水族景观定制、维护业务。宇杰水族的业务范围涵盖淡水植物生态景观、海水（珊瑚礁岩）景观。无论何种形式、大小，苏州海洋世界都能创造出自成一格、生机勃勃的水族艺术品，使之成为建筑和居室的焦点，也可作为配合周边环境的绝佳点缀。 苏州海洋世界拥有一批热爱水族、勤于钻研、勇于开拓的年轻人，他们愿意为水族设计奉献一切激情和追求。多年的学习和钻研使他们拥有丰富的动植物知识、水质知识和独特的设计视角。他们运用设计元素来建造理想中的水族艺术王国，这使得苏州海洋世界能够超越通常的行业标准。由于技术出众，苏州海洋世界设计的水族景观把设计元素和自然平衡巧妙地结合起来。在为顾客提供享受的同时，也保证了生物对营养和环境的要求。所以，苏州海洋世界打理之下的生物总是精神奕奕、生机盎然。许多情况下，顾客购置了水族产品，但是无法得到完善的、具有专业水准的服务。徒然耗费时力，还不能保全生物的存活，令人扼腕。请遭遇类似情况的顾客切莫失望，只要联系苏州海洋世界，就能得到专业的资讯和后续服务。
第17篇：极地海洋世界vcd
视频显示文字：
苍茫的冰雪绮丽的极光刺骨的严寒多彩的生命
聪明善良的极地动物银装素裹的极地盛景热情好客的极地居民
畅游神秘极地感受欢乐海洋
青岛极地海洋世界位于青岛市崂山区东海东路60号
《奥运行动规划—旅游专项规划》七大项目之一
南极石优雅高贵的白鲸威风凛凛的北极熊机敏悠闲的海狮 淳朴厚道的海象
开始游览极地大厅极地动物展厅由此上楼
企鹅馆捕鲸船极地村剧场维京战船悠闲可爱的海獭
北极熊投喂区白鲸投喂区企鹅投喂区北极留影极地科考梦幻雪城堡捕鲸船极地村剧场维京战船海兽池海獭池由此下楼
洄游厅海底观光隧道精品鱼类走廊鲨鱼展区商业综合服务区 海底走廊珊瑚展示精品热带鱼走廊鲨鱼展区极地动物表演场 海洋动物表演场
QINGDAOPOLAROCEANWORLD
解说文字
苍茫的冰雪，绮丽的极光，刺骨的严寒，多彩的生命。因为遥远，极地总是留给人们无尽的猜测与遐想。青岛极地海洋世界，正是这样一座汇聚激情与梦想的圣殿。聪明善良的极地动物，银装素裹的极地盛景，热情好客的极地居民，在这里铺展开一幅壮美的画卷。就让我们一起畅游神秘极地，感受欢乐海洋。
青岛极地海洋世界占地319.8亩，总体投资10亿元人民币，是一座以海洋为主题，以极地为特色的综合性旅游场馆，也是青岛为迎接2008年奥运会而开发的《奥运行动规划—旅游专项规划》七大项目之一。馆内展示了全国品种最全，数量最多的极地海洋动物，运用了声光电等高科技手段，还原出一个真实的极地海洋气氛，为您提供独一无二的游览感受。 极地大厅是极地馆的精华部分，首先映入我们眼帘的是南极石，它形似紫荆花，重达12吨，它是中国第22次南极科考时用万吨巨轮“雪龙号”带回的大礼，充分说明了这里作为极地科普教育基地的重要性。
来自极地温顺善良的天使白鲸，通过头顶呼吸孔附近的气囊，可以发出几百种抑扬顿挫的声音，所以人们还送给它一个好听的名字——海中金丝雀。白鲸与其他鲸吞类动物相比，最大的不同之处在于，它的颈部可以自由活动，所以看上去白鲸总是微笑着向我们点头致意。 看，迎接大家的是威风凛凛的北极熊，它是北极圈内最强大的动物，有北极之王之称。别看它的体积庞大，可奔跑起来却毫不逊色，时速高达每小时60公里。北极熊还是异常强壮的游泳者，以熊掌做桨，一口气可畅游四五千公里。
您现在看到的是来自极地的大块头北海狮，雄性北海狮的颈部有棕状长毛，形似狮子，而雌性的颈部则非常光滑，是不是很好分辨呢？
海象是来自极地的憨厚伙伴。海象在2到3岁时会长出大象般的牙齿，它嘴边粗粗的胡须又被称为贝类发现器，可以用来感觉海底沙床中有无贝类。
经过极地动物展厅，随电梯来到2楼，脚下精彩刺激的极地之旅才刚刚开始。
企鹅是南极的主人，您瞧它流线型的身体，身着白衬衣燕尾服，真的很有绅士风度。企鹅的泳姿非常美妙，被称为水中飞翔的鸟儿。这里生活着巴布亚企鹅Gentoo，阿德里企鹅Adelie，跳岩企鹅Rockhopper 和帽带企鹅等4个品种，共50多只企鹅，是国内拥有企鹅展示种类最多的场馆。
木制的雪橇和雪地车都是在极地非常重要的交通工具，这面签有中国第22次南极科考队所有队员名字的旗帜和科考队员的登山装备，让我们身临其境的体验极地探险的精彩与刺激。
远古时代的北欧人为了生存而捕鲸，他们用聪敏才智建造了捕鲸船，捕鲸文化由此产生，这艘全尺寸的仿真捕鲸船与露脊鲸的骸骨，都向我们描绘了源远流长的捕鲸文化。
来到极地村剧场。您一定会被因纽特人的热情所感染。激情如火的舞姿，婉转悠扬的歌声，惊险刺激的绝技，演绎着极具特色的因纽特民族风情，必将给您耳目一新的感觉。
欧洲最优秀的航海家，当属维京人。他们建造了著名的维京战船。这种船吃水很浅，时速可达每小时18千米。三只仿真大炮可以让游客亲自体验维京人在战争年代炮火连天的生活场景。
从这只鲨鱼模型的眼睛里，我们似乎看到了人类的残忍，我们想说每一种海洋生物和人类都有着密不可分的联系，我们应该保护动物。
它是极地的可爱使者，它的名字叫海獭。海獭非常珍贵，它的皮毛价值是等量黄金的十倍左右，这头雌性海獭可是一位名副其实的千金小姐。
告别了北极熊，白鲸和企鹅，领略了独一无二的极地文化，接下来让我们一起进入五彩斑斓的海底世界，从另一个角度细细欣赏这些神奇而美丽的生灵。
在洄游厅2200立方米水体中，几百个品种，千余位鱼儿自在的畅游其间，宛如置身于亦真亦幻的海底世界。我们更加真切的感受到没有海洋，地球上便没有如此绚丽的生命，保护海洋是每个人义不容辞的责任。
步入全国最宽的海底隧道。仿佛畅游在波光粼粼的大海。隧道由抗压且清晰度极佳的亚克力玻璃构成，宽5米，高3米，长16米，这也是国内唯一能够欣赏到海兽的海底隧道。
在精品鱼类走廊，生活着狮子鱼，刀片鱼，蝴蝶鱼等珍稀鱼类，让您不出国门就能欣赏到地球上最负代表性的精品热带鱼。
一直以来，鲨鱼给人类的印象都是凶残且恐怖的，在鲨鱼展区生活着白鳍鲨，黑鳍鲨，沙虎鲨及豹纹鲨等四种鲨鱼。1950年至今，全球鲨鱼的数量下降了90%，由于人类的过度捕杀，这种在地球上生存了几亿年的生物，已濒临灭绝。现在全球各国对于鲨鱼的保护都十分重视，让我们共同行动起来，保护鲨鱼，保护海洋环境。
大型商业综合服务区里，琳琅满目的精美商品，让您在领略神秘极地海洋世界的同时，尽情享受缤纷假日的休闲与浪漫。
从海底世界走出，迎接我们的是一场盛况空前的极地动物嘉年华。
青岛极地海洋世界，拥有堪称世界最大的动物表演场，建筑面积4500平方米的极地海洋剧场，设有2800个观众座位，大型表演池周边连有四个暂养池，可容纳5000立方米的海水。白鲸，海豚，海狮等动物明星，都将在这里奉献精彩绝伦的表演，让我们一起为神奇的极地和美丽的海洋，纵情欢呼吧。
第18篇：《海洋世界》读后感（材料）
书籍是人类进步的解题，这句话说的真没错，通过一次次的阅读让我们的知识更加丰富，见识更广泛了。下面是小编整理收集的《海洋世界》读后感，欢迎阅读参考！《海洋世界》读后感一
这学期，实小老师组织学生去南京海底世界春游了。一路上，同学们兴奋极了！
到了海底世界，大家首先去了海豚馆。我们看到了海豚正在精彩地表演节目，训练师正在给海豚顶球呢。咦，奇怪！海豚怎么不表演呢？主持人让训练师问海豚。哦，原来是大家没鼓掌的原因呀，场上顿时响起了热烈的掌声。训练师往水池里扔了一个呼啦圈，海豚立刻跃过去接住了呼啦圈。训练师连续往水池里扔了几个呼啦圈，海豚也成功地接住了呼啦圈。接下来又该海豚明星表演另外一个节目了。为了鼓励海豚，训练师喂给了海豚一些食物，海豚津津有味地吃了起来。然后在水里跳了起来，水中央掀起了一朵朵美丽的水花，真好看呀！接下来训练师又和海豚一起互动起来了，节目可精彩啦！
接着，我们来到了水族馆。在水族馆里，我们的收获可真不少！我看到了凶猛的虎头鲨、巨大的巨骨舌鱼、像刀片一样的刀片鱼和仿佛是石头一样的石头鱼。蝴蝶鱼可真漂亮，是我看到的最漂亮的鱼，浑身都是花纹，很引人注目。刺魨鱼浑身长满了刺，像一个个刺球。在水母馆里，我还看到了各种各样的水母。有透明的水母、五颜六色的水母，水母的样子好奇怪，它似乎有一顶伞，几只手。海蜂水母和曵手水母分泌的毒性很强，被人们称为“杀手水母”。
最后，我和同学们乘着电梯进入了海底探险。在探险世界，我们可大饱眼福了。我们看到了海龟，它背上顶着龟壳，可以保护自己不受侵犯，让自己在水中自由游动。海龟还有像翅膀一样的前肢，用来推动自己向前游动，而后肢就像方向舵有利于在水中游动时掌握方向。另外，我们还看到了缸鱼、鲨鱼、电鳐等一些不知名的鱼。我们还到了极地馆，看到了在水中自由自在游泳的企鹅。企鹅穿着黑白相间的衣服，样子真像一个胖乎乎的绅士。然后，我们又去看了北极熊。我看到了北极熊老摇头，我便编了一首歌，唱了起来：“北极熊，老摇头。北极熊，老摇头……”。
奇妙的海底世界，让我懂得了海洋生物的许多奥秘。
《海洋世界》读后感二前几天，我读了《海洋世界》这本书。它引领我玩转了深不可测的海洋，认识了许多友善的海洋生物：憨态可掬的企鹅、游泳健将金枪鱼、海底刺猬海胆等等。不过，我对小丑鱼和海葵这对充满人情味的共生朋友很感兴趣。
海葵因为外表像葵花而得名，但被称为“貌似葵花的可怕猎手”。小丑鱼因为颜色艳丽，身上的白色条纹让它看起来就像京剧里丑角的扮相。海里的鱼一般都怕海葵那无数的触手，可小丑鱼却不怕。小丑鱼不仅对海葵的触手有免疫力还可以借助海葵的触手来保护自己。小丑鱼那艳丽的体色常给它惹来杀身之祸，所以它们借助自己抗海葵毒的优势，搬到了海葵里住。有了海葵的保护，小丑鱼也能逃避大鱼的追捕。对海葵来说，小丑鱼的进出增强了捕食的机会，而且小丑鱼的游动又为海葵除去了坏死组织和寄生虫，同时，小丑鱼的游动又可减少残屑沉积与海葵从中。
小丑鱼和海葵是一种共生关系，这种关系让我想到了人与自然，不也是一样吗？大自然像海葵一样给予我们这些小丑鱼一切，我们理应保护它，合理利用大自然提供给我们的任何资源。保护大自然唯一的办法就是倡行低碳生活，节能环保，减少排放污水、污气。保护好我们的环境，努力创造一个绿色的地球，共建美好和谐生活！
《海洋世界》读后感三书是最好的老师，一本书能让我们懂得了更多的知识和道理。《海洋世界》就是其中的一本好书。
读了这本书，我收获了很多知识，知道了大海是什么颜色的？以及未来的海洋等等，我又觉得失望，因为黑色危险给海洋生物以及鸟类带来了灾难。
读了这本书令我感处最深的是现在的海洋已经受到了环境的污染，还有使我懂得了许多海洋知识和文化。我们要保护地球，不破坏地球。不能破坏生态平衡，要保护好动物。我觉得我们不应该去捕捉那些濒临灭绝的海洋生物，我们应该保护它们。
在这里我想说：“《海洋世界》是一本好书，里面有许多的知识。我建议你也去买一本《海洋世界》它会给你带来很多知识和文化。”
第19篇：世界海洋日致辞
世界海洋日致辞
值此第一次庆祝世界海洋日之际，我们强调海洋以多种方式为社会所作的贡献，并承认在维持海洋的调节全球气候、提供必不可少的生态系统服务以及可持续谋生手段和安全娱乐消遣的能力方面，我们面临着巨大挑战。
确实，人类活动正在使世界海洋付出可怕的代价。过度开发、非法、未报告和无管制的捕捞活动、破坏性的捕捞做法、外来入侵物种以及海洋污染，特别是陆地来源的污染，正在使珊瑚等脆弱海洋生态系统和重要的渔场遭到破坏。海洋温度升高和海平面上升及气候变化造成的海洋酸化，进一步威胁着海洋生命、沿海和海岛社区及国家经济。
海洋还受到犯罪活动的影响。海盗活动和武装抢劫船舶威胁着船员的生命和国际海运安全，海运占世界货物运输的90%。海上非法药物走私和贩运人口是犯罪活动威胁生命及海洋和平与安全的又一例证。
在联合国主持下，已经制定了若干国际文书，以解决如此众多的挑战。这些文书的核心是1982年《联合国海洋法公约》。《公约》规定了所有海洋活动必须遵循的法律框架，是各级国际合作的基础。除了实现普遍参加的目标，世界各国还必须更加努力地执行《公约》，维护海洋法治。 世界海洋日的主题是“我们的海洋，我们的责任”，强调个人和集体都有义务保护海洋环境，认真管理海洋资源。安全、健康和多产的海洋是人类福祉、经济保障和可持续发展不可或缺的组成部分。
The first observance of World Oceans Day allows us to highlight the many ways in which oceans contribute to society.It is also an opportunity to recognize the considerable challenges we face in maintaining their capacity to regulate the global climate, supply eential ecosystem services and provide sustainable livelihoods and safe recreation.Indeed, human activities are taking a terrible toll on the world’s oceans and seas.Vulnerable marine ecosystems, such as corals, and important fisheries are being damaged by over-exploitation, illegal, unreported and unregulated fishing, destructive fishing practices, invasive alien species and marine pollution, especially from land-based sources.Increased sea temperatures, sea-level rise and ocean acidification caused by climate change pose a further threat to marine life, coastal and island communities and national economies. Oceans are also affected by criminal activity.Piracy and armed robbery against ships threaten the lives of seafarers and the safety of international shipping, which transports 90 per cent of the world’s goods.Smuggling of illegal drugs and the trafficking of persons by sea are further examples of how criminal activities threaten lives and the peace and security of the oceans.
Several international instruments drawn up under the auspices of the United Nations addre these numerous challenges.At their centre lies the 1982 United Nations Convention on the Law of the Sea.It provides the legal framework within which all activities in the oceans and seas must be carried out, and is the basis for international cooperation at all levels.In addition to aiming at universal participation, the world must do more to implement this Convention and to uphold the rule of law on the seas and oceans.
The theme of World Oceans Day, “Our oceans, our responsibility”, emphasizes our individual and collective duty to protect the marine environment and carefully manage its resources.Safe, healthy and productive seas and oceans are integral to human well-being, economic security and sustainable development.
第20篇：世界海洋日教案设计
世界海洋日教案设计
张戈庄小学臧艳秋
一、谈话导入
1、板书世界海洋日。（课件出示海洋的美丽图片）同学们，喜欢大海吗？
2、我们就生活在胶州湾畔，你能不能结合刚才看到的图片和生活中的一些见闻，谈一谈大海给我们带来了什么？（生发言，教师及时点评）
3、大海给我们带来了这么多，我们人类又给大海带来了什么呢？（生发言）
二、新课
1、说的不错，我们人类的行为给大海带来了巨大的影响，我们来看一些图片。（播放海洋灾难的图片，相机介绍赤潮，海啸，石油污染等等）看了这些图片，你想说些什么？
2、人类已经认识到了自己的错误，2008年联合国大会决定从2009年起，将每年的6月8日（板书）定为世界海洋日。你能不能结合课前收集的资料，说说为什么要设立“世界海洋日”呢？（生发言，教师及时梳理）
3、每年的世界海洋日都会确立一个主题，（课件出示表格）根据课前资料，你能不能把26页这个表格填一填。（课件出示）
4、如果让你来设计2012年的活动主题，能想出来吗？根据2009年、2010年、2011年的主题，帮联合国制定一下2012年的海洋日主题吗？
1思考一下，拿起笔来写一写。（生到前台汇报，及时评价）
5、世界海洋日这天，世界各国都会开展丰富多彩的活动，你能给大家介绍一下吗？（课件出示图片，生汇报各国活动）你还知道哪些活动？
6、我们中国有绵长的海岸线，在保护海洋方面也发挥着自己的巨大作用。能说说中国的世界海洋日活动吗？（生汇报中国的活动）
三、拓展延伸
1、你知道青岛有没有关于海洋的节日呢？青岛海洋节。你能不能结合课前收集的资料介绍一下青岛的海洋节。（生介绍创设时间，活动时间，内容等）
2、青岛海洋节期间，会有很多人到青岛来游玩，作为主人，你能为来青岛的客人当一当小导游吗？自己想一想，我们一会来交流。（生到前台汇报）还有想说的，那同位之间相互说一说，彼此当一当小导游。
3、除了世界海洋日，世界各地还有哪些与海洋有关的节日。中国有关海洋的节日还有„„
4、世界各国为保护海洋作出了许多努力，我们又能做些什么呢？仔细思考一下，把你的想法以倡议书的形式写下来（学生写倡议书，交流汇报）
小结：虽然我们一个人的力量是微不足道的，但是我们人多力量大，我们的行动会带动身边的人一起保护海洋。
四、小结
让我们再回顾一下这节课的内容，你说说这节课你都收获了什么？
五、作业
课后到海边看一看我们身边的海洋污染和保护情况，向身边的人们宣传海洋保护的知识和意义。
世界海洋日
6月8日
六、板书设计
全国海洋宣传日青岛海洋节
每年7月18日每年7月
“赤潮”，被喻为“红色幽灵”，赤潮发生的一个极其重要的因素就是海洋污染。大量含有含氮有机物的废水排入海水中，促使海水富营养化，一些藻类就能够大量繁殖，形成赤潮。这些藻类中有不少能产生毒素。他们分泌的毒素有些可直接导致海洋生物大量死亡，有些甚至可以通过食物链传递，造成人类食物中毒。
海啸是一种具有强大破坏力的海浪。水下地震、火山爆发或水下塌陷和滑坡等大地活动都可能引起海啸。海啸时掀起的狂涛骇浪，高度可达10多米甚至几十米，形成“水墙”。海啸可以传播几千公里而能量损失很小。如果海啸到达岸边，“水墙”就会冲上陆地，对人类生命和财产造成严重威胁。
石油污染，2010年墨西哥湾原油泄露长达两个月的时间，泄露原油达300万立方米。
人类不断的向大气中排放二氧化碳等温室气体，导致两极冰山慢慢融化，海平面上升，生活的两极的动物们的领地越来越小，海平面上升导致许多沿海城市面临淹没的威胁。
