走进军营活动总结
为了增强我校师生国防意识,提高师生的国防观念,培养学生的综合素养,我校全体学生在李炳坤校长的带领下,于2014年11月18日,参观了解放军96161部队住七都军营。 这一天,我们穿着整齐的服装,迈着整齐的步伐,走进了军营参观。
一、活动过程
活动之一:听营教导员做国际形势报告
教导员同志用亲切地话语,给同学们讲解了我国目前所处的国际环境,以及黄岩岛、钓鱼岛问题的产生原因,教育大家要好好学习,长大要立志报国,保卫祖国的领土不受侵犯。全体同学受到了很好的爱国主义教育。
活动之二:参观官兵宿舍
听完报告,我们有序地进入官兵的宿舍参观,宿舍窗明几净,内务整理得无可挑剔,“豆腐块”式的被子、整齐摆放的帽子,打开士兵的储物柜,衣服摆放整齐有序,使同学们啧啧称奇。解放军官兵还为我们现场表演叠被子,动作熟练、干脆,不到一分钟,有棱有角的“豆腐块”,便展现在我们的眼前,让我们增长了见识,也意识到自己平时生活的懒堕,在今后的学习生活中也必将注意生活中的每一个细节,严格律己。随后,解放军叔叔还手把手地教同学们叠被子,经过几次反复练习,有几位同学,也能把被子叠得有模有样。
活动之三;观看官兵队形队列和军体拳表演
叠完被子,我们排好队,整齐地在官兵宿舍前的篮球场上排成一圈,观看表演,官兵们首先以整齐的正步,排好队形,队形队列步伐之坚定,动作之整齐,英姿之威武引得学生羡慕不已,更让我们增长了不少队列队形的相关知识,领悟动作要领。接下来的军体拳表演,敏捷的身手,整齐有力的动作,响亮的呐喊声,令我们惊叹不已,快速变化的队形队列给我们留下了深刻的印象,看到如此精彩的队列表演,一股崇敬之情油然而生。
二、活动意义
1、本次活动,丰富了学生的课外生活,加强了学生对国防,对军队的认识,以及对军营生活的体验;
2、本次活动让学生感受到了军队的艰辛,使学生更加珍惜今天的幸福生活,努力学习;
3、本次活动增强了学生的相关素质,学到了许多队列队形知识,了解到自己的不足,也将会更加努力地去改进;
4、本次活动让学生感受到了军队的纪律严明,让学生更能遵守校规校纪,树立了良好的纪律观念,时间观念。本次活动虽然已经结束了,但军队纪律的严明,军人的严谨在每一位学生心中留下了深刻的印象,在今后的学习工作中,也必将会学习军人们艰苦奋斗的优良作风,努力完成学业,报效祖国。
石台县七都中心学校少先大队
2014年11月20日
走进军营活动总结
宁军
为了庆祝“
十、一”国庆节,我校高三学生在李主任的带领下,于2010年9月29日,参观了莘村民兵营。
这一天,我们穿着整齐的校服,着整齐的步伐,走进了莘村民兵营参观。
一、活动过程
活动之一:参观官兵宿舍内务整理
观看完官兵的队形队列、擒拿格斗的表演,我们有序地进入官兵的宿舍参观,宿舍窗明几净,内务整理得无可挑剔,“豆腐块”式的被子、整齐摆放的帽子,打开士兵的储物柜,衣服摆放整齐有序,使同学们啧啧称奇。解放军官兵还为我们现场表演叠被子,动作熟练、干脆,不到一分钟,有棱有角的“豆腐块”,便展现在我们的眼前,让我们增长了见识,也意识到自己平时生活的懒堕,在今后的学习生活中也必将注意生活中的每一个细节,严格律己。
活动之二: 观看官兵队形队列,擒拿格斗表演
从训练场乘车进入基地,车未停稳,我们即被嘹亮雄浑的口令声所吸引,我们排好队,整齐地在官兵宿舍前的篮球场上排成一列,观看表演,官兵们首先以整齐的正步,排好队形,队形队列步伐之坚定,动作之整齐,英姿之威武引得学生羡慕不已,更让我们增长了不少队列队形的相关知识,领悟动作要领。接下来的擒拿格斗表演,敏捷的身手,整齐有力的动作,响亮的呐喊声,令我们惊叹不已,快速变化的队形队列给我们留下了深刻的印象,看到如此精彩的队列表演,一股崇敬之情油然而生。
活动之三观看汽车表演
经过半个小时的车程,我们首先有秩序地乘车来到该基地汽车训练场,场地的开阔与军车的威严令所有成员激动不已,随着指挥员号令旗的指挥,五辆军车依次从宽度仅十几厘米的钢轨上驶过,博得学生的阵阵喝彩,过钢轨表演结束后,又进行了转弯表演,五辆军车有序地在训练场上飞驰,快速地驶过每一个弯道。正所谓“台上一分钟,台下十年功”,官兵们的车技让所有成员折服、惊叹,其背后的艰辛与汗水更让我们肃然起敬。
二、活动意义
1、本次活动,丰富了学生的课外生活,加强了学生对国防,对军队的认识,以及对军营生活的体验;
2、本次活动让学生感受到了军队的艰辛,使学生更加珍惜今天的幸福生活,努力学习;
3、本次活动增强了成员的相关素质,学到了许多队列队形知识,了解到自己的不足,也将会更加努力地去改进;
4、本次活动让成员感受到了军队的纪律严明,让学生更能遵守校规校纪,遵守国旗班的规章制度,树立了良好的纪律观念,时间观念。
本次活动虽然已经结束了,但军队纪律的严明,军人的严谨在每一位成员心中留下了深刻的印象,在今后的学习工作中,也必将会学习军人们艰苦奋斗的优良作风,加强队列队形的训练,保证每一次升降旗仪式高质量的完成,同时也努力完成学业,给父母、老师一个满意的答复。
2010年9月29日
走进军营 军民联欢
——电气信息与自动化学院党总支与体育教研部(日照校区)党支部走进王家
滩雷达兵部队
在祖国64岁华诞来临之际,为认真贯彻落实党中央精神,开深入开展党的群众路线教育实践活动,9月30日,电气信息与自动化学院党总支与体育调研部党支部一行17人在电气信息与自动化学院党总支书记刘显平、党总支副书记田凯,体育教研部姜付高老师的带领下,到王家滩某雷达兵部队交流演出。空军雷达兵某旅潍坊营教导员辛在明、日照站指导员高奇在部队驻地亲自接见了我校师生。
刘书记首先向部队首长介绍了电气学院的专业构成、办学情况,并在部队首长的陪同下参观了士兵营房和雷达阵地。参观过后,部队首长、学校领导及全体官兵共同观看了军民联欢文艺演出。演出在歌曲《十送红军》的中正式拉开帷幕。优美曲雅、轻盈敏捷的孔雀舞表演,官兵组合“虾条”乐队带来的《一场游戏一场梦》,博得在场官兵、学生的阵阵掌声,军民合唱《兄弟抱一下》等节目不仅引起了在场观众的共鸣,更将演出推向了高潮,进一步展现了民与兵之间真挚的感情。最后,演出在歌曲《和你一样》中落下帷幕。演出过后,学校师生篮球队与官兵篮球队进行一场友谊赛。
此次活动,深入贯彻了党中央开展群众路线教育实践活动部署。同时,加强了我校学生的思想、道德和国防教育,提高了他们的国防意识,培养了他们的爱国情怀。并加强了军民双方在思想、文艺、体育等方面的交流合作。
电气信息与自动化学院团总支
刘晓瑞
走进军营体验生活
活动主题:挥洒热血青春,感受军人风采!
活动时间:2011年4月 日
主办单位:襄樊学院武装部
襄樊学院军事爱好者协会
活动地点:
活动背景:
中国人民在大灾大难面前始终没有跌倒,因为时刻有军人在作坚强的后盾。为共建军民如鱼水一家亲的号召,大学生走进绿色军营体验生活,增添了部队文化气息,发扬了军魂精神。也为了培养大学生自强自律的性格,增强军营文化交流,使更多的大学生与军人得到了交流增进了友谊机会,我校军事爱好者协会发起了军民共建活动———走进部队体验生活。本次活动旨在学习军人在地震、泥石流、雪灾面前前舍己救人,保家卫国的伟大精神。
活动目的:
此次活动意义在于增加大学生对军营的了解,加强学生之间的交流。既丰富了大学生活,又增强我们对军事,国防的了解。让我们在互动中交流学习,从中得到快乐和友谊。让学生了解部队严格的管理,亲身感受到军人们生活的简朴、训练的热情、思想的坚定、作风的顽强。在参观之后能够充分体验到部队官兵纪律的严明,以及内务整理
的熟练与规范,增强学生自立自信自强的生活意识。
活动内容:
一、参观军营
主要参观军人的生活区、教学区、训练场等。
二、我心目中的英雄—军人
讲述军人的故事(3件),其中由主持人引导和设置问题。通过对故事学习和发言,可以让大学生们在学习和生活上更加努力严格要求自己。
第一个故事:兵是去年十二月入伍的在部队绝对算是一个新兵;兵入伍后两个月父亲去世了;
那时兵还在新兵连参加紧张的新训母亲为了不影响兵在新兵连的训练告诉所有亲友向兵隐瞒了父亲去世的消息;
紧张的新训结束后兵和许多兵一同来到了西藏这下离家更远了;兵每次打电话回家都是母亲一个人接电话兵很奇怪就问母亲爸爸去了哪里?母亲说爸爸有事出去了要过几天才回来;
母亲总是这是的回答兵在心中产生了怀疑就给所有的亲戚打电话询问父亲的消息终于有一位亲戚告诉了他父亲在几个月前已经去世了;兵强忍住了眼泪没有哭或许兵偷着哭了我们并不知道;只是打电话回去责问母亲为什么不告诉他;母亲什么也没说只是在电话里不停的抽泣;
这是发生在我们生活中的一个真实故事;
兵的家在四川省.第二个:“把驻地当故乡,视人民为父母!” 在2010年12月5日道孚县鲜水镇发生的山地灌丛草地火灾中,在人民群众即将被烈火围困的那一刻,15位子弟兵毫不犹豫地选择了冲入火海! 15名官兵牺牲当天,群众就自发赶到独立营,为烈士们送花圈、磕头上香,以藏族群众送别亲人的最高礼节祭奠英雄官兵。 独立营10多名退伍老兵,陆续从全国各地星夜兼程赶回康定。曾在营里工作过的官兵,也纷纷赶来祭奠英灵,送别烈士„„
第三个:2009年11月,记者走进香格里拉,却不是去感受她的神秘和美丽,而是去追寻一个生长于这片土地并为之献出一切的藏族汉子——迪庆军分区原副司令员龚曲此里的足迹。这是一次追寻崇高、感悟伟大的旅程从梅里雪山到独克宗古城,从碧塔海到虎跳峡„„在广袤的迪庆高原,无论是亲人战友,还是普通百姓,提起龚曲此里,总是口未开泪先流。在一声声恸哭讲述里,一个优秀的藏族党员领导干部、一个忠诚的香格里拉赤子形象,矗立在高天厚土之间——24年来,龚曲此里一直戍守在迪庆高原,他为这片热土奉献出全部的智慧和心血,直至最为宝贵的生命:他殚精竭虑促进民族团结进步,为迪庆高原带来祥和安宁;他扶贫帮困,为各族群众奔走呼号;他情系香格里拉的明天,推动生态保护,抢救文化遗产„„2008年11月2日,他累倒在办公室里。3个月后,龚曲此里永远离开了他挚爱的这片土地。
三、识老乡
识老乡(与会成员互找老乡,主要由军校学员进行一些肢体或语言的描述或讲述家乡具有代表性的人物、景点、典型事例等,然后与会成员主动认老乡,要求不得用方言),旨在体现军民一家亲如鱼水的感情。
四、玩游戏
1、“向左转,向右转”
需要36人排成9排4列,然后由耿鹏喊口令,如有成员犯错就会受到相应的惩罚,惩罚办法由观众现场提出。
2、“背气球,向前走”
由上一活动中找出的老乡分成若干组,两人一组然后进行比赛。
五、穿插节目内容(在互动环节中表演)
1弹吉他
2街舞表演
3集体节目(待定)
4民歌演唱
6 诗歌:军人风采的题材。
7 小品节目内容待定
8 篮球友谊赛
六、交流心得
部队学员怎样看待我们的大学生活?由主持人提问题。
青岛理工大学校学生会实践部走进军营
赞助策划书
活动主题:让友谊绽放,我们大声说爱。
活动名称:我和青春有个约会
活动时间:2013.4.20
活动地点:黄岛海防,青岛理工大学
活动对象:青岛理工学生,黄岛海防全体官兵
活动意义:此次活动意义在于增加大学生对军营的了解,加强学生与军人之间的交流。既丰富了大学生活,又增强我们对军事,国防的了解。让我们在互动中交流学习,从中得到快乐和友谊。让学生了解部队严格的管理,亲身感受到军人们生活的简朴、训练的热情、思想的坚定、作风的顽强。在参观之后能够充分体验到部队官兵纪律的严明,以及内务整的熟练与规范,增强学生自立自信自强的生活意识。
活动策划书目录
1、前言
2、市场分析
3、活动介绍
4、宣传计划
5、商家回报
6、经费预算
一、前言
作为青春的代言人,大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情,对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与,全程投入。这类的活动必能让主办单位的知名度得到很大的提高,同时也让赞助的商家达到想要的最佳宣传效果,从而大家都得以大丰收。在开学时期是活动开展的最好时机,产品宣传的最佳时间,形象策划的最棒时段。因为新生的大学生活已进入了正轨,一切都相对顺利,而且该月的功课也相对于其它月份少些,会有更多的时间组织和参与活动,更何况这个时候恰逢周末,很有活动的气氛围。在这个开学的黄金时间,哪个部门策划出极具创意的活动,哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象,同样哪个公司能在这个时期做最有效的宣传,哪个公司就能树立稳固的公寓品牌,更快地占去这一片超三万人的大市场。因此,青岛理工大学校学生会实践部作为校大学生活动积极努力的组织又怎会错过这么好的一个黄金时机呢?于是我们精心策划了这次新生联谊活动!本次活动的策划通过了实践部内主要负责人的分析讨论,极具价值性。除此之外本活动还得到校学生会其他部门的鼎立相助和参与。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新,兴奋不已;让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。
二.市场分析(投资高校活动的优势)
1.赞助这样一个有意义的活动更有助于提高贵公司在广大同学中的公信力。其次,同电视、报刊传媒相比,在学校宣传有良好的性价比,
可用最少的资金做到最好的宣传。
2.学校消费地域集中,针对性强,产品品牌容易深入民心。其中高校学生作为现代青年都喜欢追求新鲜的、激情的、能展示个性表现自我的时尚活动。若是商家能在开学之际,通过这样活动中进行宣传,效果可想而知。
3.便捷的活动申请:商家在高校内搞宣传或促销活动,一定要经过一系列的申请,而通过和我们合作,贵公司可以较方便快捷获得校方批准,并且得到我们支部个成员的大力协作配合。
4.高效廉价的宣传:以往的校内活动中,我们积累了不少的宣传经验,在学校建有强大的宣传网,可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!
5.本次活动将有一万多人了解,并超过300人或者更多的人参与。
三.活动介绍及工作计划(详见活动策划书)
四.宣传计划
人人新浪等宣传
教学楼及食堂张贴横幅、海报、展板
其他人员密集地点
(1)借助网络的力量宣传活动的同时将贵公司形象大幅度推广,使上大校园和学生公寓内对贵公司的有关消息无人不知;
(2)横幅和展板: 在校园主干道和教学楼门口、食堂旁悬挂摆放,
持续时间至活动结束(贵公司以私人名义是无法申请到横幅悬挂和展板摆放的);
(3)海报宣传:在全校教学楼门口、公寓门口、食堂门口张贴海报,内容激情活力,不失清新高雅,在保证相关活动的宣传的情况下,可以体现赞助商的利益。置于校内外人口较多、人口流动量大的路上, 和宿舍区;
五. 商家回报
独家赞助冠名:独家赞助冠名;
传单宣传:如贵公司有传单我们可以协助散发,商家自己提供小册子宣传: 如公司有自新的宣传册子可协助派发。由商家自己提供;
海报和展板宣传:海报和展板上商家以赞助商的身份出现,并可印上公司标志物 ;
横幅宣传, 在公寓和学校过道可悬挂带有商家特色的横幅 不可太商业化;
网站宣传: 本次活动的网站报道中均可融入公司文化,最好商家有电子资料;
现场鸣谢: 活动期间,公司名称以口头鸣谢形式出现,并由主持、表演者,游戏者宣传商家口号、标语等,效果十分明显。
六.经费预算
活动宣传:海报5张100元,横幅两条200元
会场布置:幕布400元 ,音响设备400
游戏需要:气球20元、奖品物品若干、玫瑰花50元,纱布10元 食品类:、大瓶饮料50元、零食50元、一次性杯子20元 总计:1300元
七:补充说明
本次活动室外举行,在活动场地可张贴商家海报,很多青春靓丽的年轻人们一起游戏玩耍必会吸引公众注意,也会对商家的宣传起到很好的效果。
尊敬的各位领导、各位来宾、XX县消防大队的广大官兵:
大家晚上好!
“八一旗帜映蓝天,盛世祥和颂军魂。”值此八一建军节来临之际,XX县XX协会走进XX县消防大队演出活动在此隆重举行。我谨代表XX县XX协会,向积极参加这次活动的各位领导、各位来宾,表示衷心的感谢!向XX县消防大队的全体官兵表示最崇高的敬意!
多年来,XX县消防大队官兵视驻地为故乡,在维护社会稳定、支持地方经济建设、保卫人民生命财产安全等方面做出了突出贡献。可以说,你们是最值得大家尊敬的人!是我们最可爱的人!
XX县XX协会举办这次走进军营活动,既是一次非常难得的学习机会,又是一次很好的爱国主义教育。在这次活动中,我们要学习你们无私奉献、冲锋在前的勇敢精神;学习你们听党指挥、纪律严明的优良作风;学习你们保家卫国、忠于人民的崇高品质!
写不完一章章军民鱼水诗篇,唱不尽一曲曲拥政爱民赞歌,XX县XX协会愿与XX县消防大队一道,为建设“富强文明、和谐美丽”新XX县作出更大的贡献。
最后,衷心祝愿本次慰问演出圆满成功! 谢谢大家。
走进军营
一、活动宗旨:
企业走进军营,来普及消防教育知识,提高三梯队成员军政素质,学习军人的优良作风,把“弘扬长征精神、传承铁一样的纪律,落实钢一般的意志”带回企业,并把这种作风运用到工作中去,一切行动听指挥,一切困难都不惧。让我们在互动中交流学习,了解部队严格的管理,亲身感受到军人们生活的简朴、训练的热情、思想的坚定、作风的顽强。增强学员”6S”意识。
二、活动策划组:
组长:于鹤
副组长:刘鹏
三、活动流程:
1、13:00,办公楼前集合,出发—高新区消防队;
2、观摩新式消防器材,学习消防器材的使用;
3、参观部队营区和战士宿舍内务;
4、在训练场实地观看官兵日常训练,并于部队干部战士交流;
5、锻炼团队协作能力的竞技游戏(消防战士与三梯队学院分为两组对抗);
6、与官兵战士合影留念;
7、16:00 出发步行回单位。
四、活动时间安排:
2013年5月29日13:00-16:00
五、活动人员:
第三梯队全体人员、消防战士
六、主办单位:
鞍山森远路桥股份有限公司
走进军营的感受
2012年第20期
第一次走进军营的感受就是满心的好奇和忐忑,我人生中的第一次军训就这样给了台山国防教育基地。听到过这里军训的同学说很好玩,很充实。我这一听,心中对军训的恐惧感降了一半,没想到第一天来到这里是如此的辛苦难熬。唉„„!
第一天军训时,教官就对我们说:“你们要打起十二分精神,军训时非常严肃和严厉,一切要听从指挥,不要当儿戏!”白天要操练,晚上还要上课,这日子真难过。最难熬的是折叠被子。那被子又厚又乱,里面棉花四处凸起,既难看又难弄平,弄不好,担心被教官处罚。不过还好,我们的教官非常有耐性,手把手地教我们。我们没有辜负教官的教导,经过40分钟的“熬”,终于把被子折叠好了,顺利地过关。
随着时间的流逝,到了第二天,教官带我们去上劳动课,可我们懒懒散散,结果被领导罚站军姿,一动也不动。在固定的地方站了30分钟,站得我们的脚有点麻。军训只那么一天,我腿已经开始痛了,让我下蹲时,我有些站不稳了。这能怪谁呢?只能说自己做得不好,自己犯下的错误必须自己承担。其实,劳动是为了培养我们的劳动观念,明白劳动果实来之不易,更加透彻地理解“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”含义。领导要我们站30分钟,其目的不是惩罚我们,而是为了培养我们的定性耐性,提升我们的体质。现在细心思量,当时受罚的烦闷也就消失了,觉得这里每一项的活动都深刻的内涵,让我们受益无穷。
走进军营,我们在训练中体会军训的含义,了解国防知识,激发爱国热情。走进军营,在与教官、同学、老师以及自然环境的交流中,在心灵深处有一股暖流,驱动着我迅速成长。
“青春有约 走进军营”大学生活动策划
书
“青春有约走进军营”大学生活动策划书
活动主题:
“青春有约,走进军营”
活动背景:
中国人民在大灾大难面前始终没有跌倒,因为时刻有军人作坚强的后盾。为共建军民如鱼水一家亲的号召,大学生走进绿色军营体验生活,增添了部队文化气息,发扬了军魂精神。也为了培养大学生自强自律的性格,增强军营文化交流,使更多的大学生与军人得到了交流增进了友谊机会,我校军事爱好者协会发起了军民共建活动———走进部队体验生活。本次活动主要学习军人在危险面前舍己为人,保家卫国的精神。
活动目的:
增加大学生对部队的认识,加强大学生与军人的交流。即丰富了大学生活,,又增强我们对军事,国防的了解,弘扬爱国主义精神。让我们在互动中交流学习,从中得到快乐和友谊。让大学生了解部队严格的管理,亲身感受到军人们生活的简朴、训练的热情、思想的坚定、作风的顽强。在参观之后能够充分体验到部队官兵纪律的严明,以及内务整理的熟练与规范,增强学生自立自信自强的生活意识。
活动内容:
)参观军人生活区、学习区和训练区;
2)进行游戏互动;(期间所有游戏由本协会统战部详细拟定)
3)进行实弹打靶训练。
活动流程策划:
)出发,到达部队与官兵结对子;
2)参观营房、学习室和训练场;
3)与部队官兵搞团建游戏,增进彼此感情;
4)与部队官兵共进午餐(需自付,为了大家方便由军协外交部代收30元/人,餐);
)必要军事基础训练后展开实弹打靶(无教官指导不许私自动枪)
6)返回,由统战部写相关新闻通讯稿。
7)在协会开展学习交流大会,认真总结。
活动时间:XX年3月
活动地点:XX
参与人员:XX医学院学生
经费预算:(见附表1)
活动总结及成果展:
通过照片,宣传板等形式向学院宣传总结本次活动
的成果;
2做好本次活动的总结汇报工作。
活动注意事项:
在路途中要注意安全;
2在军营期间不得擅自脱离组织,随意乱走;
3服从组织的安排;
4有特殊请求要及时向负责人汇报,经同意才可以实施;
本次活动需购买人身保险(由海医军迷协会作战部负责购买,需参与人员自费购买。);
6本活动参与人员需签安全协议书(不签者视为弃权)。
XX医学院大学生军迷协会
XX年3月
大学生走进军营社会实践报告
大学生走进军营社会>实践报告
磨砺意志,走进军营―走进“辽宁陆军预备役第一九二师”实践感悟
项东吉
20**年我院社会实践工作本着提前准备、精心策划的原则,在实践活动开展之前做了大量细致人微的工作。结合团委及学校文件精神,学院对于暑期实践工作给予高度重视,进一步加大对暑期社会实践的扶持力度,前期给实践团队发放了共计3000余元的启动资金。在建国六十周年以及建军八十二周年之际,学校注重对实践团队的指导>培训,在坚持“安全第一”的原则,下发了《实践团队安全知识手册》,并先后召开了两次暑期实践团队安全教育培训会及团支部安全教育专题会,真正将实践安全工作落到实处,并为实践团队设计了统一的实践团队队旗样式和大学生社会实践基地铜牌样式,做到实践活动统一化,规范化,使本次实践活动得到同学们的广泛参与。并委派两名辅导员带领学生干部共9人奔赴实践一线―辽宁陆军预备役第一九二师,指导和协助学生高质量、高效率地完成实践活动。
20**年8月15日清晨6点多钟,我们实践队员就纷纷出发了,7点多时我们的队伍在沈阳北站的客运站会合。经过前期充分的准备,我们的队伍就这样踏上了出征之路,大家大包小包的行李不少,客车七有说有笑,显示出了良好的精神面貌。我们相信我们能够做得最好。接下来的道路并不容易,在崎岖的山路上,交通不便,我们步行前进,行李颇多,队伍的前进速度不快,而时间又不允许我们放慢脚步,天气炎热,此时,许多女生队员早己经大汗淋漓,气喘吁吁。感人的一幕出现了,许多男生主动帮她们提箱子、拿东西,我们的队伍相当团结,整个队伍互相鼓劲,好像瞬间忘却了周身的疲惫,快速前行。带队的孙老师和马老师经过几天的联系工作后非常劳累,但被我们所感染,也明显加快了前行的脚步。就这样,没过多久我们终于到达了目的地,我们梦寐以求的地方―辽宁陆军预备役第一九二师。
参观军营,感受严谨作风;积极劳动,体验拼搏精神。
当实践队伍走进辽宁陆军预备役第一九二师高射炮兵团的军营,我们便感受到军队里的严肃氛围:墙上整齐的板报,宣传栏中气势恢宏的>口号,还有军营中整齐的摆设„„都让我们眼前为之一亮。军营的连长热烈地欢迎了我们,我们感到旅途的疲惫立刻烟消云散了。听了指导员对军队的大体介绍之后,我们重新认识了陆军预备役的工作,他们主要负责后勤物品准备等工作,是全营的支柱。我们还在连队士兵的带领下进行了参观,印象最深的就是军人的宿舍,干净,整齐而又统一,军被如同豆腐块一样,这是军人每天必须做的工作,对比反观我们学生宿舍,可以说是脏乱差的典型,真是十分惭愧。比起军人我还差很远,一定要向他们好好学习。我们还在指导员的带领下参观了军队储备室,一席席整齐的被褥,一套套迷彩的军衣军帽„„让我们对军队的统一化管理和严格分工有了切身的体会。军人平时的训练非常严格,我们实践队员都在想,军人们的业余生活是不是很单调呢?带着这个疑问,我们走进了军营里的活动室,在这里,我们看到了俱乐部和活动中心,里面有台球桌、乒乓球台等。活动中心配备也很完善,电视机、vcD,甚至影碟也在其中。带着惊喜和恋恋不舍,我们结束了宿舍楼的参观。篮球场附近坐着不少士兵,好奇心促使我们快步走过去。原来他们在擦枪,非常仔细。我们也趁机了解了一下枪的构造。为了更好地体验军人生活,实践带队老师和军队指导员经过商量,将我们带到菜地,让我们帮忙拔草。虽然艳阳高照,但是看到战士们热情高涨,我们也不想甘拜下风。就这样,不到一小时我们就顺利完成了任务,稍感劳累,可我们无怨无悔!
身为未来的IT人,我们很关注军营里的电子设施。在好奇心的驱使下,我们主动提出了参观军队电脑等先进设备请求,通过讲解员,我们了解到军队里所有的电脑都无法识别外界的移动存储设备,也就无法拷贝复制任何文件,从这小小的细节,可见我们国家军队里安全保密工作的严谨,以及如今科技的日新月异。我军对黑客的防范性和病毒的防御性都很高。这更加趋驶我们努力学好自己的专业课,在未来报效祖国。
实践快结束的时候,在学院指导教师孙老师和马老师的带动下,我们召开了本次军队实践活动的总结会议。大家精神饱满,热情高涨,我们在会议进行过程中开展了积极讨论,大家畅所欲言,各抒己见,每名队员都说出自身的不足之处,并且表明自己今后的决心。经过本次讨论,大家的政治素质和军事觉悟认识得到了空前加强和提高,这在以前的活动中是绝对不可能达到的效果,可能是身临其境才会有的感觉吧。会议在热烈友好的气氛中结束了,我的心却久久不能平静,我们这些温室的花朵以前的思想过于狭隘,也许是因为以前的了解并不真实,这次实践对我们实践的指导意义是不言而喻的。
短暂的实践很快就过去了,实践中,我们发现自身存在很多的问题,诸如前期与所实践目的地联系不足,造成实践工作中诸多不便等。但在面对困难时,我们团结一心,积极应对,使工作得以顺利完成。此次实践中,我们深刻体会到了军队纪律严明,管理井井有条。我们实践团队也用实际行动赢得了社会的认可和好评,也通过走进基层、走进军营了解了更多现实问题,树立了正确的成才观。这次亲身体验让我们有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。时代在进步,社会在发展,随之而来的竞争也非常严峻地摆在了我们的面前,现代社会所需要的已经不再是单纯的知识型人才。时代赋予人才新的含义:不仅能够驾驭新科技,具有创新意识,更要有将科技应用于实践的能力。但是,再看看我们,只是被禁锢在四角高墙内,捧着书中自有黄金屋的古训,做着日后事业有成、飞黄腾达的白日梦。我们的传统,我们的教育制度还有我们本身使我们缺乏走出象牙塔的>勇气,怎么去接受实践的检验和社会竞争的洗礼?在这样一个知识与实践完全脱节的环境里,我们又有什么资本去谈成才、谈竞争、谈事业?时代证明,历史证明,我们的自身状况证明:我们唯有面对社会,才能心平气和地作出一些选择,才能确立自己学习和生活的目标。
新疆农业职业技术学院动物科技分院 《走进军营磨练意志》 德育活动课教案 教师:牛彦兵 课程:德育活动课
班级: 2015高职宠物保健班
新疆农业职业技术学院生物科技分院德育活动教案 班级
2015高职宠物保健班
教师姓名
牛彦兵
活动日期
2015年10月22日-11月20日
活动周数
4周
活动主题
走进军营磨练意志
活动 目的 及 要求
一、活动目的:
结合《走进军营磨练意志》中的意志力问题,谈到当代大学生所缺乏的素质。现在的大学生都是“90后”,没有吃过苦,被家长溺爱中长大,面对新生入校第一课---军训,部分学生感到畏惧,害怕自己坚持不下来。
军训过后,2015高职宠物保健班全部学生顺利通过了军训。通过本次主题的军训德育课,让同学们充分认识到军训的价值与意义,通过本节课程,让同学们感受到国防教育的重要性,使学生们更加热爱祖国、热爱母校、热爱专业、热爱生活。
二、活动要求:
1、同学们认真总结军训体会,并且将体会分享给全班同学。
2、充分认识国防教育的重要性。
活动 形式
小组讨论、调查(图片、视频)、实践、体验; 讨论、小品、现场辩论、谈感受。
活动 准备
人员:活动负责人、主持人、小组长、组员、调查对象; 计划:活动策划及分工,制定活动方案;
3.工具:交通、相机、录像机、录音机、多媒体等。
参考 资料
1.高职德育活动读本;
2.相关就业创业视频、图片网络文献案例资料 3.相关就业创业报纸、图书案例材料
领导签字
《走进军营磨练意志》活动方案一 活动日期
2015年11月4日-11月20日
活动周次
4周
活动主题 走进军训感悟军训
活动 目的
军人的生活,军人的精神风貌让我们敬仰。在大一第一学期,我们有幸体验了作为军人的风貌,通过军训让我们明白作为军人的不易,作为一名军人的骄傲。针对班级军训情况,收集一些军训过程中有意义的照片,制作成一个小短片,成为大学第一课永久的回忆。
活 动 方 案 设 计
一、活动过程
1.由程磊、向雅迪、陈金霞先搜集关于军训时的照片,找到照片后发给组长潘贞研。 2.由潘贞研、徐娇娇挑选可用的照片。
3.王慧、游芳负责为图片辩词,让图片活起来。 4.最后由潘贞研,徐娇娇负责汇总。
二、活动分工 1.素材收集: 2.背景音乐收集: 3.照片命名及选取: 4.视频合成: 5.PPT制作: 6.展示汇报人:
《走进军营磨练意志》活动方案二 活动主题
展边防之魂颂英雄之章
活动 目的
军人有军人的意志,军人有军人的风范,从穿上军装的第一天开始,军人身上就多了一份责任。第二小组通过展示边防战士军旅生活,体会边防战士守卫疆土的不易,学习他们身上的坚韧的品格,使同学们提高个人修养,强化军训效果。
活 动 方 案 设 计
一、活动过程
1.讨论阶段:11月4日开题后,第二小组成员开展讨论,采用观看视频、配乐诗朗诵等形式。时间:11月4日,德育课。 2.视频收集阶段:收集军旅生活视频,能够充分展现军人风范。时间:11月4日-11月8日。 3.撰写朗诵词阶段:通过收集资料,撰写朗诵词。时间:11月8日-11月10日。
4.演练阶段:将挑选的视频、朗诵词,背景音乐合成演练,时间:11月11日—11月15日。5.制作阶段:将第二小组实施过程制作成PPT,以便在在11月18日的展示课上进行展示。时间:11月15日-11月17日
6.展示阶段:将成果及PPT在11月18日展示课上展示。
二、活动分工
1.视频制作:庄原、余高鑫 2.音乐、图片:杨婉珍、吉欣 3.朗诵:田静静、姜满君、张旭东 4.PPT制作:刘慧慧、陈文杰
5、主持人:李莎
6、材料收集、编辑:贺美晶、李莎
《走进军营磨练意志》活动方案三 活动主题
大学生该不该去当兵
活动 目的
保卫国家、匹夫有责,可是从一是一的学习,学好知识也能很好的报效祖国,但是从军营中我们学习到的东西是社会中无法体会到的,大学生活能够让我们了解、步入这个社会。
活 动 方 案 设 计
一、活动过程
正方:一辩王彩霞简述概括大学生进入军营的好处; 二辩刘卉宇进一步阐述进入大学生活的优点; 三辩李思媛举实例摆事实; 四辩张婉萌作补充; 反方:一辩 二辩 三辩 四辩
二、活动分工
辩论人员:王彩霞、刘卉宇、李思媛、张婉萌、材料收集人:张婉萌 主持人:马秀梅、曾倩
《走进军营磨练意志》活动方案四 活动主题
军训心得
活动 目的
让我们体验军人在平常训练中的辛苦,让我们的意志更加坚定,让我们在平常生活中遇到困难不怕阻挠,让我们知道保卫国家军人如此的辛苦。
活 动 方 案 设 计
活动过程 活动分工
大学生走进军营社会实践报告
磨砺意志,走进军营―走进“辽宁陆军预备役第一九二师”实践感悟
项东吉
20**年我院社会实践工作本着提前准备、精心策划的原则,在实践活动开展之前做了大量细致人微的工作。结合团委及学校文件精神,学院对于暑期实践工作给予高度重视,进一步加大对暑期社会实践的扶持力度,前期给实践团队发放了共计3000余元的启动资金。在建国六十周年以及建军八十二周年之际,学校注重对实践团队的指导培训,在坚持“安全第一”的原则,下发了《实践团队安全知识手册》,并先后召开了两次暑期实践团队安全教育培训会及团支部安全教育专题会,真正将实践安全工作落到实处,并为实践团队设计了统一的实践团队队旗样式和大学生社会实践基地铜牌样式,做到实践活动统一化,规范化,使本次实践活动得到同学们的广泛参与。并委派两名辅导员带领学生干部共9人奔赴实践一线―辽宁陆军预备役第一九二师,指导和协助学生高质量、高效率地完成实践活动。
20**年8月15日清晨6点多钟,我们实践队员就纷纷出发了,7点多时我们的队伍在沈阳北站的客运站会合。经过前期充分的准备,我们的队伍就这样踏上了出征之路,大家大包小包的行李不少,客车七有说有笑,显示出了良好的精神面貌。我们相信我们能够做得最好。接下来的道路并不容易,在崎岖的山路上,交通不便,我们步行前进,行李颇多,队伍的前进速度不快,而时间又不允许我们放慢脚步,天气炎热,此时,许多女生队员早己经大汗淋漓,气喘吁吁。感人的一幕出现了,许多男生主动帮她们提箱子、拿东西,我们的队伍相当团结,整个队伍互相鼓劲,好像瞬间忘却了周身的疲惫,快速前行。带队的孙老师和马老师经过几天的联系工作后非常劳累,但被我们所感染,也明显加快了前行的脚步。就这样,没过多久我们终于到达了目的地,我们梦寐以求的地方―辽宁陆军预备役第一九二师。
参观军营,感受严谨作风;积极劳动,体验拼搏精神。
当实践队伍走进辽宁陆军预备役第一九二师高射炮兵团的军营,我们便感受到军队里的严肃氛围:墙上整齐的板报,宣传栏中气势恢宏的口号,还有军营中整齐的摆设……都让我们眼前为之一亮。军营的连长热烈地欢迎了我们,我们感到旅途的疲惫立刻烟消云散了。听了指导员对军队的大体介绍之后,我们重新认识了陆军预备役的工作,他们主要负责后勤物品准备等工作,是全营的支柱。我们还在连队士兵的带领下进行了参观,印象最深的就是军人的宿舍,干净,整齐而又统一,军被如同豆腐块一样,这是军人每天必须做的工作,对比反观我们学生宿舍,可以说是脏乱差的典型,真是十分惭愧。比起军人我还差很远,一定要向他们好好学习。我们还在指导员的带领下参观了军队储备室,一席席整齐的被褥,一套套迷彩的军衣军帽……让我们对军队的统一化管理和严格分工有了切身的体会。军人平时的训练非常严格,我们实践队员都在想,军人们的业余生活是不是很单调呢?带着这个疑问,我们走进了军营里的活动室,在这里,我们看到了俱乐部和活动中心,里面有台球桌、乒乓球台等。活动中心配备也很完善,电视机、vcD,甚至影碟也在其中。带着惊喜和恋恋不舍,我们结束了宿舍楼的参观。篮球场附近坐着不少士兵,好奇心促使我们快步走过去。原来他们在擦枪,非常仔细。我们也趁机了解了一下枪的构造。为了更好地体验军人生活,实践带队老师和军队指导员经过商量,将我们带到菜地,让我们帮忙拔草。虽然艳阳高照,但是看到战士们热情高涨,我们也不想甘拜下风。就这样,不到一小时我们就顺利完成了任务,稍感劳累,可我们无怨无悔!
身为未来的IT人,我们很关注军营里的电子设施。在好奇心的驱使下,我们主动提出了参观军队电脑等先进设备请求,通过讲解员,我们了解到军队里所有的电脑都无法识别外界的移动存储设备,也就无法拷贝复制任何文件,从这小小的细节,可见我们国家军队里安全保密工作的严谨,以及如今科技的日新月异。我军对黑客的防范性和病毒的防御性都很高。这更加趋驶我们努力学好自己的专业课,在未来报效祖国。
实践快结束的时候,在学院指导教师孙老师和马老师的带动下,我们召开了本次军队实践活动的总结会议。大家精神饱满,热情高涨,我们在会议进行过程中开展了积极讨论,大家畅所欲言,各抒己见,每名队员都说出自身的不足之处,并且表明自己今后的决心。经过本次讨论,大家的政治素质和军事觉悟认识得到了空前加强和提高,这在以前的活动中是绝对不可能达到的效果,可能是身临其境才会有的感觉吧。会议在热烈友好的气氛中结束了,我的心却久久不能平静,我们这些温室的花朵以前的思想过于狭隘,也许是因为以前的了解并不真实,这次实践对我们实践的指导意义是不言而喻的。
短暂的实践很快就过去了,实践中,我们发现自身存在很多的问题,诸如前期与所实践目的地联系不足,造成实践工作中诸多不便等。但在面对困难时,我们团结一心,积极应对,使工作得以顺利完成。此次实践中,我们深刻体会到了军队纪律严明,管理井井有条。我们实践团队也用实际行动赢得了社会的认可和好评,也通过走进基层、走进军营了解了更多现实问题,树立了正确的成才观。这次亲身体验让我们有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。时代在进步,社会在发展,随之而来的竞争也非常严峻地摆在了我们的面前,现代社会所需要的已经不再是单纯的知识型人才。时代赋予人才新的含义:不仅能够驾驭新科技,具有创新意识,更要有将科技应用于实践的能力。但是,再看看我们,只是被禁锢在四角高墙内,捧着书中自有黄金屋的古训,做着日后事业有成、飞黄腾达的白日梦。我们的传统,我们的教育制度还有我们本身使我们缺乏走出象牙塔的勇气,怎么去接受实践的检验和社会竞争的洗礼?在这样一个知识与实践完全脱节的环境里,我们又有什么资本去谈成才、谈竞争、谈事业?时代证明,历史证明,我们的自身状况证明:我们唯有面对社会,才能心平气和地作出一些选择,才能确立自己学习和生活的目标。
开展军营生活日活动方案
为进一步使学员感受当代革命军人的生活,促进爱国主义教育、增强国防观念,巩固消防意识,使广大学员能够投入队列生活,自觉为学院校风、学风建设做出应有的贡献,并发挥好“军政教导队作为学院重要维稳力量的队伍之一”作用。军政教导队党支部计划与从化市消防特勤中队携手开展“走进军营,感受国防,共筑安全长城”的军营活动日,活动方案如下:
一、活动目的:
通过参观学习、沟通交流、现场观摩的形式,加深学员对军营生活的了解,感受部队文化和战士生活,增强学员吃苦、奉献意识和国防观念,使学员能够掌握一定的消防技能,提高救护能力,为学院校风、学风、安全建设做出更大的贡献。
二、活动主题:
军政教导队与从化市消防特勤中队携手开展“走进军营,感受国防,共筑安全长城”军营活动日。
三、活动内容:
1、参观部队生活区,训练场,感受战士艰苦朴素的优良作风以及不怕苦、不怕累的精神;
2、观摩消防演练,学习消防知识,掌握消防救护技能;
3、晚上选派50名队员与60名消防官兵进行联谊互动晚会。
四、活动要求:
1、参与人员:学院相关领导、保卫处处长范加辉
学工处处长彭伟池、教官肖毅、陈康 军政教导队第三期学员
2、服装统一:春秋常服
3、时 间:2012年3月29日
4、地 点:从化市消防特勤中队
5、道 具:队旗、照相机、饮用水、茶食(联谊晚会用)
6、活动经费:600元
五、活动领导小组:
组 长:范加辉 副组长:彭伟池
成 员:肖 毅、陈 康
六、活动议程:
1、参观军营
2、观摩消防演练
3、联谊晚会
4、活动结束
七、活动分工:
1、宣传小组:何 营、唐晓娟
负责活动的摄像与录制,以及与学院新闻中心记者的联系与后期宣传。
2、协调小组:陈 康
负责活动过程中与消防中队的协调工作和同行领导的接待工作。
3、车辆调配:肖 毅 负责整个活动的车辆保障
4、后勤小组:李土轩、孔德彬
负责活动所需道具保管、运用和回收,以及物资采购。
军政教导队党支部
二○一一年十一月四日
三明学院附属小学关于组织学生参加社会实践活动的申请报告
三明市教育局:
为了让学生亲近社会、学习知识、开阔眼界;为了提高学生的综合素质,增强学习意识和吃苦耐劳精神,提高独立生活能力、动手能力和团队协作精神,三明学院附属小学拟组织四年段全体学生到预备役陆军通信团进行一次实践活动。(附:活动方案)
恳请批准并指导。
致
礼!
三明学院附属小学四年级
二零一零年十一月二十五日
附:
三明学院附属小学四年级社会综合实践活动方案
一. 活动目的
通过实践活动,让学生走进军营,参观军营,了解军营生活,感受军营纪律,激发学生热爱部队官兵,热爱绿色军营的情感,培养学生自律、团结、合作、互助的精神。
二. 活动时间
2010年11月30日(或2010年12月1日)
三. 活动地点:预备役陆军通信团
四. 活动负责:
外出活动领导小组 组长:陈永进(保卫科科长)
副组长 :杨乾妹(德育办主任)
成员:肖来宇龚喜燕王广(负责整体调度、协调、巡查、监控)
职责: (1)外出活动前周密筹划,详细制定方案,尽量充分考虑到
活动路途及目的地的安全因素,做好突发事件的应急准备。 (2)突发事件时,领导小组要在最短的时间做出决策,采取相应措施。
(3)突发事件后,及时向上级部门汇报并作好各项善后工作。
(4)活动前做好安全教育及卫生习惯教育。
五. 活动时间安排及汽车调度
共四部车(注:57路58路公交车)
1-4班师生到校13:50汽车离校14:00到达部队14:20 5-6班师生到校14:20汽车离校14:40到达部队15:00 整队返校16:30
六. 各班级带队安排
班级班主任协助教师
四(1)刘玉兰苏菊
四(2)孟桂英王立莉
四(3)郑秋珍邹毅弘
四(4)郭富昆吴巧钦
四(5)林海英陈少将
四(6)杨乾妹李海明
七. 活动内容安排
1.观看官兵训练展示
2.参观军营和战士内务整理
3.战士带队训练学生
4.通信团领导对学生提出殷切希望
5.整队返回学校
八. 活动要求:安全、文明、守纪、节俭
安全
1.队伍整齐,上、下车快速有序,不拥挤,保证一个老师在车上,一个老师在车外。学生不争抢座位,老师调控学生座位,教育学生发扬让座精神,关心爱护晕车学生。
2.在车上禁止大声喧哗,不将头和手伸出窗外。
3.不独自活动,不玩危险游戏,一切活动均听班主任的指挥。文明
1.爱护花草树木,不攀枝折花。
2.不在军营里丢垃圾。
3.文明用语,不互相打骂。
守纪
1.学生个人行为必须服从集体的安排指挥,以整班级活动,不得私自活动,老师安排小组长分组管理,特别注意顽皮学生的动向,按时集队,有高度的组织性和纪律性。
2.准时到校上车,集合准时,一起返校。
节俭
学生只能带水,不能带其他任何零食和玩具。
九. 教师要求
1.树立教师形象。
2.树立服务意识,始终把学生安全放在第一位。关心学生的一举一动。
3.进部队前和返校前注意清点人数,回校时整队放学,叮嘱学生按时回家,确保学生安全回家,不发生一例偶发事件。学生全部离校,教师方可离校。
三明学院附属小学四年段
二零一零年十一月二十五日
八一建军节主题联欢会主持词:走进军营
八一建军节主题联欢会主持词
直播石家庄—走进军营
主持人:1王羽 2周洁 3魏瑞祥(特邀)
(主持人串场都要求有背景音乐。歌手第二支歌前主持人不再出场,后期只要第一首歌)
(本次节目共需手持5个、胸麦4个、立杆话筒2个)
一、热场节目:连队拉歌
要求各连队准备的歌曲不重复,有气势,有衔接(如:一连唱得好不好?好!再来一个要不要?要!等),一定要有场面。
二、主持人串场: (50”)
主持人1:尊敬的部队首长、各位领导,
主持人2:演习归来的指战员们,
主持人3:电视机前的观众朋友们,
主持人合:大家好!
主持人1:值此中国人民解放军建军七十八周年即将到来之际,怀着对人民子弟兵的无比崇敬之情,我们直播石家庄特别节目组走进了这充满朝气的绿色军营。
主持人2:在这个值得纪念的日子里,我们直播石家庄特别节目组祝66172部队的全体指战员身体健康、节日快乐!
主持人3:86年来,你们拼搏奋进,开拓进取,你们无私无畏、英勇献身,创造了令人瞩目的辉煌业绩。
主持人1: 这一切,离不开中央军委的正确领导和真情关爱,更离 不开部队全体指战员的共同努力。
主持人2:在这里我们要对亲爱的战友们道一声,你们辛苦了!
主持人3:今天,莅临我们这次八一特别节目录制现场的领导有:***、***,感谢各位领导的光临。
主持人1:现在有请部队首长和石家庄广播电视局的领导代表部队、地方互赠锦旗。
三、互赠锦旗仪式、领导讲话:(3’)
双方分别从舞台的两边上场,各有两位助手将锦旗递给领导,互赠,然后由助手将锦旗拿回,双方领导握手。
(要求有背景音乐)
主持人2:现在请军地领导致词。
(两位领导讲话)
四、[节目1:]开场 《威风锣鼓》(2’30”)
(台下60人的锣鼓队表演)
表演:部队战士
五、主持人串场:(27”)
主持人1:真不愧是军人!看军人的表演个个充满阳刚之气,不禁让人热血沸腾。
主持人2:看军人的表演人人意气风发,让我们豪情满怀。
主持人3:过瘾!带劲!他们不愧是为保卫人民幸福生活的威武之师、文明之师!
主持人1:78年的艰辛历程,78年的辉煌功勋,造就了一支来之能战、战之能胜的现代化的人民军队。
主持人2:就是他们,以不怕牺牲、勇于战斗的革命精神铸成了共和国不朽的丰碑。
主持人3:就是这支特别能战斗的军队,为了人民的利益哪里有风险、哪里有困难、哪里就有我们的绿色长城,亲爱的士兵弟兄。
六、[节目2:] 歌伴舞 《我的士兵兄弟》(4’33”)
《东西南北兵》
《芦花》
演唱者:刘秀文
七、主持人串场:(15”)
主持人1:摸爬滚打战三九,巡逻站岗斗酷暑,
主持人3:扛枪保国以苦为荣,四海为家东西南北中,
主持人1:这就是部队生活的真实写照,
主持人3:是啊,这也道出了我们常说的四个字,那就是——
主持人合:精忠报国
八、[节目3:]男声独唱 《精忠报国》(3’29”)
《霸王别姬》
《向天再借五百年》
表演者:舒天
九、主持人串场:(16”)
主持人3:做军人,何惜百死报家国,大义凛然、无所畏惧,令人敬佩!
主持人1:做军人的母亲,临行密密缝,意恐迟迟归。那种期盼的眼神、那种慈祥的爱抚,那种博大的胸怀,无一不令人动容。
十、[节目4:]男女声二重唱《两地书 母子情》(5’19”)
演唱者:
十一、主持人串场:
主持人3:接下来请欣赏由***带来的小品《兵妈妈》。(此句后期去掉)
十二、[节目5:]小品 《兵妈妈》(15’)
表演者:
十三、主持人串场:(22”)
主持人2:人世间最伟大的爱莫过于母亲对儿女的爱,人世间最深厚的情莫过于母亲对儿女的情。
主持人3:我们的战士告别了家乡,离开了母亲温暖的怀抱,投身到绿色的军营,肩负起了保家卫国的重任。
主持人2:他们危难之处显身手,他们历尽苦难痴心不改,这是多么的伟大啊!
主持人3:请听我台新闻频道《特别点击》栏目主持人林川给大家带来的《少年壮志不言愁》。(此句后期去掉)
十四、[节目6:]男声独唱 《少年壮志不言愁》(3’45”)
《两只蝴蝶》
《明天你是否依然爱我》
演唱者:本台主持人 林川
(第一首歌下台互动)
十五、主持人串场:(14”)
主持人1:真没想到,阳刚粗犷的官兵们还有着那么细腻的感情世界。接下来让我们穿越时空,到30年代初的海南岛去看一看“砸碎铁锁链,扛枪为人民”的红色娘子军。
十六、[节目7:]舞蹈 《红色娘子军》
表演者:
十七、主持人串场:(14”)
主持人3:这里是《直播石家庄——走进军营》八一特别节目的录制现场,欢迎您的收看。
主持人2:我们生长在红旗下,我们团结在红旗旁。迎风飘扬的红旗,代表了我们永远不变的信念。
主持人3:哎,怎么就咱们两个人呢?王羽呢?
主持人1:哎——我在着呢!(王羽在台下喊)
主持人
2、3:有请王羽——
(音乐起,王羽唱着从台下走到台上)
十八、[节目8:]女声独唱 《红旗飘飘》(6’24”)
《八月桂花遍地开》
演唱者:本台主持人 王羽
十九、主持人串场:(15”)
主持人3:我们部队新事多,战士都是棒小伙,个个要把功劳立,一片丹心报祖国。别以为我们还是什么小米加步枪的年代,那个早就过时了,现在我们玩的都是高科技。高科技?您懂吗?那您请欣赏相声《》。(后期去掉最后一句)
二
十、[节目9:]相声(反映高科技战争) (5’)
表演者:
二十一、主持人串场:(23”)
主持人3:怪不得我们能成为常胜之师。
主持人1:别总是说战争了,虽然你懂战争,可是我理解战士们的心思啊。
主持人3:心思?
主持人1:对啊,战士们在外保家卫国,不怕离家千里远,但是他们无时无刻不在想念着家。因为,家,是战士们永远的港湾。想家,也是战士们永恒的思念。
二十二、[节目10:]男声独唱 《想家的时候》(3’57”)
《说句心里话》
《小白杨》
演唱者:蔺海龙
二十三、主持人串场:(43”)
主持人3:周洁,现在我要问你一个问题:你当过兵吗?
主持人2:兵,我是没当,但是,我参加过长达一个月之久的军训。
主持人3:当时军训时的那种滋味你还记不记得了?
主持人2:当然记得了,真是又苦又累!
主持人3:其实啊,你那点若真算不了什么。我们的战士为了练就过硬的军事本领,每天都要参加高强度的军事训练,他们比你可要苦上十倍甚至一百倍。
主持人2:对啊!听我们的战士说,他们每天不但要参加大强度的训练,而且在军事训练中,他们之间还建立了亲如兄弟的友谊。
主持人3:对!接下来请您欣赏歌伴舞《兵哥哥》。
二十四、[节目11:]歌伴舞 《兵哥哥》(3’44”)
女声独唱 《父老乡亲》
演唱者:李雪
二十五、主持人串场:(15”)
主持人1:这里是《直播石家庄——走进军营》八一特别节目的录制现场,欢迎您的收看。66172部队是一支英雄的部队,他们曾经参加过对越防御作战、抗洪抢险等多次重大、危难、紧急的救援工作。
主持人3:是啊,在抗洪抢险中,他们救灾民、护大坝、堵决口、修铁路,昼夜奋战,圆满完成了任务,充分展示了新时期威武之师、文明之师的良好形象,得到了国务院领导的高度赞扬。
主持人1:他们无愧于党、无愧于人民、无愧于迎风飘扬的军旗。请欣赏由**队战士带来的独唱《军旗下的我们》。(此句后期去掉)
二十六、[节目12:]男声独唱 《军旗下的我们》(3’17”)
演唱者:部队战士 王民
(17人的军旗护卫队队列表演作伴舞)(4*4的方队加上一名旗手)
二十七、主持人串场:(16”)
主持人1:(深情)我们在座的各位指战员恐怕都有这一天,有一天你要离开部队了,那个时刻是最让人动情、最令人留恋的时刻,当战友们唱着《驼铃》送战友、踏征程--------。
主持人3:(唱、紧接上句)默默无语两眼泪,耳边响起驼铃声。
主持人1:(“声”尾音未落时开始,深情)老兵你要走,我们会想念你。
主持人3:(唱)老兵一路平安别后珍重,老兵我会永远想念着你。
主持人1:请欣赏小品《兵情》。
二十八、[节目13:]小品 《兵情》(14’)
表演者:部队
二十九、[节目14:]男声独唱 《老兵你要走》
三
十、主持人串场:(14”)
主持人1:军队和老百姓,咱们是一家人。咱们携手淌过千山万水,咱们历经战火硝烟,老玉米作干粮粒粒辛苦,紫花布缝军装针针情长。请欣赏由**为我们带来的京剧《平原作战》。
三十
一、[节目15:] 京剧: 《平原作战》选段
表演:王小蝉
三十
二、主持人串场:(后期去掉)
主持人3:部队生活真是丰富多彩,既有紧张的训练,也缺少不了亲情、友情和爱情,尤其是那种令人倾心、令人神往的爱情,是不是我们每位年轻的战士所向往的啊?
(战士:是——)
主持人3: 好,现在就有请活力四射的青春靓妹赵学品激情演绎《super star》。
三十
三、[节目16]女声独唱 《super star》
《我不是黄嵘》
演唱者:赵学品(后期去掉)
三十
四、[节目17]结束大歌舞 《在欢腾的大地上》(4’12”)
演唱:
伴舞:
三十
五、主持人:(27”)
主持人1:每一次相聚都是那么短暂,
主持人3:每一次离别都是那么留恋,
主持人2:每一次怀念都是那么香甜,
主持人1:飞扬的军旗伴随着欢歌笑语勾画出美丽的画卷,
主持人2:86年战斗历程更使我们的绿色长城激情无限,
主持人3:军爱民、民拥军让我们军民携手,众志成城
主持人合:共同创造我们伟大祖国美好的明天!
三十
六、大歌舞《在欢腾的大地上》继续,全体演职人员上场。(放礼炮)拉滚字幕结束
(不计算拉歌、独唱的第二支歌、《红色娘子军》、《平原作战》,时间为67’)
走进军营—方向与位置
教学过程
一、创设情境,提出问题
谈话导入:老师从小特别崇拜军人,这节课我就跟同学们一起走进军营,看一看军人的风采。请看大屏幕。(课件:军人队列录像) 师:看,多么威武,多么壮观。小强班的同学特别羡慕军营生活,...于是在今年的暑假里他们报名参加了军事夏令营活动。小强在这次活动中表现得最棒,请同学们仔细观察,你能用自己的话说出小强在队列中的位置吗?
二、合作探究,解决问题
(一)明确行、列的意义
1、观察课本信息图(投影)
学生思考一段时间后交流,可能出现的说法有: 横着数第二2排第3个
竖着数,第3排第2个 从右数第4排第2个
从左数第3排第2个 从前数第2排第2个
2、教师引导:小强的位置是一定的,同学们的说法却各不相同,数学上一般把这样的竖排叫列,这样的横排叫行。确定第几列,一般情况下,习惯从左向右数,第一列,第二列……确定第几行,一般情况下,习惯从前往后数,第一行,第二行,把情境图上的每列和每行按顺序互相指一指。
3、教师介绍:通常情况下,描述物体的位置时先说列再说行 根据刚刚学习的知识,你能用标准的数学语言来描述一下小强的位置吗?(板书:第3列第2行)
师:说说你自己在教室的位置:站在你的角度来观察,在坐的你是第一列?第一行的?生练习
4、口令游戏
师:听口令,做一个口令游戏请第四列同学起立,请第三行同学起立,哪个同学站起了两次,为什么?学生交流汇报。
(二)认识数对
1、引出数对的概念。
师:数学最大的魅力是它的简洁性。想想看,能不能用更简练的方式来表示小强的位置?请同学们小组交流,看看有没有更好的方法?学生小组交流思考,
小组汇报:学生的表示可能有:第3列第2行、3列2行、列3行
2、3-
2、3+
2、2/3等
师:同学们的方法可真多,可是你的方法只有你自己能看明白,怎样才能让别人一看就懂呢?下面咱们就来学习一种新的表示位置的方法:用数对表示位置板书课题。
2、师介绍:小强在队列中是第3列,板书:3,第2行,板书:2因为3 2这对数表示的是小强在队列中的位置,具有特殊的意义,所以要加括号表示这是一个整体。像这样的一对数数学上就叫数对。读作数对三二,读一下,他就表示小强在队列中的位置是第3列第2行。
3、练习:你能用数对表示其他同学的位置吗?指名说说。
4、过度到点子图表示位置
师:刚才咱们看的是实物图,大家在指的时候都乱了。这个实物图看起来不太好找。为了更清楚的表示每个同学的位置,我们可以用一个大圆点表示一个同学,那么他们的队列就可以表示成一幅圆点图。 如果我们用一个圆点来表示一个人,同学们看,原来的队列图就变成了这样的圆点图。(课件由人变圆。)用点子图表示队列有什么好处?引导学生体会点子图的优点。
2、师:哪一个圆点表示的是小强的位置?还有一个同学叫小刚,在第二列第四行,哪一个圆点表示了他的位置呢?指名指一指。
(三)用数对表示位置,根据数对确定位置
1、用数对表示小战士的位置:
师:请同学们闭上眼睛想一想,我们刚才认识的新朋友——数对是什么样的?
师:小刚他的位置用数对怎样表示?小芳呢? 生:(5,1)
师:用(1,5)表示可以吗? 为什么?
小结:(5,1)(1,5)虽然只是前后次序不同,但表示的却是两个截然不同的位置。由此我们可以看出:数对中的第一个数表示的是第几列,第二个数表示的是第几行。(板书列行)它们的顺序不能随意颠倒。
2、用数对表示自己在教室的位置: 师:谁能用数对表示我们班长的位置?
自己的位置会用数对来表示?请把你的位置用数对表示出来,然后在小组内交流,互相指正错误。
3、根据数对找位置:
师:屏幕出示的这8组数对分别表示的是咱班其中一个同学的位置,请找出他们来(课件展示)
谁帮老师介绍下列数对所表示的同学? (4,1)、(4,2)、(4,3)、(4,4) (1,3)、(2,3)、(3,3)、(4,3) 生回答,被介绍的同学起立。
师问:通过找8个同学的位置,你想说点什么?
小结:a、数对必须由两个数组成,两个数才能确定一个点的位置,二者缺一不可。
b、我们可以推断出要判断是否是同一列要看数对中列数是否相等?判断是否是同一行要看数对中的行数是否相等? (四)在方格纸上根据数对确定位置
1、圆点连成线——方格图
师:当我们用线将这些圆点连起来时,圆点图又会发生怎样的变化?请看屏幕(电脑演示)比较一下,方格图与圆点图相比有哪些不同? 师:那小强在方格图中的位置在哪?其他同学呢?
2、师:带同学们玩一个有趣的游戏(电脑演示)……
师:老师这里还有两个有点难度的小游戏,有没有信心来试试? 师:请看大屏幕,先猜猜看,(2,1)(2,3)(2,6)连起来会是怎样的图形?
师:那再想一想(3,1)(5,1)(3,5) (5,5)顺次连起来会是什么图形?
师:拿出课前所发的格子图,在纸上赶快试一试。 学生动手活动。集体订正。
三、巩固练习
1、自主练习
1、
2、3
2、自主练习
6、7 3利用数对的知识,下次再开家长会你会怎样向家长准确介绍你在教室的位置?
四、走进生活,学以致用
1、数对在数学上有这么多奇妙的用处,想想看,生活中又有哪些地方用到了数对?
2、利用学了数对的知识,说出你在班级做操队列中的位置
五、课堂小结
这节课你有什么收获,和同学们交流一下。
2016年八一建军节主题联欢会主持词:走进军营
当实践队伍走进辽宁陆军预备役第一九二师高射炮兵团的军营,我们便感受到军队里的严肃氛围:墙上整齐的板报,宣传栏中气势恢宏的口号,还有军营中整齐的摆设......都让我们眼前为之一亮。军营的连长热烈地欢迎了我们,我们感到旅途的疲惫立刻烟消云散了。听了指导员对军队的大体介绍之后,我们重新认识了陆军预备役的工作,他们主要负责后勤物品准备等工作,是全营的支柱。我们还在连队士兵的带领下进行了参观,印象最深的就是军人的宿舍,干净,整齐而又统一,军被如同豆腐块一样,这是军人每天必须做的工作,对比反观我们学生宿舍,可以说是脏乱差的典型,真是十分惭愧。比起军人我还差很远,一定要向他们好好学习。我们还在指导员的带领下参观了军队储备室,一席席整齐的被褥,一套套迷彩的军衣军帽......让我们对军队的统一化管理和严格分工有了切身的体会。军人平时的训练非常严格,我们实践队员都在想,军人们的业余生活是不是很单调呢?带着这个疑问,我们走进了军营里的活动室,在这里,我们看到了俱乐部和活动中心,里面有台球桌、乒乓球台等。活动中心配备也很完善,电视机、vcD,甚至影碟也在其中。带着惊喜和恋恋不舍,我们结束了宿舍楼的参观。篮球场附近坐着不少士兵,好奇心促使我们快步走过去。原来他们在擦枪,非常仔细。我们也趁机了解了一下枪的构造。为了更好地体验军人生活,实践带队老师和军队指导员经过商量,将我们带到菜地,让我们帮忙拔草。虽然艳阳高照,但是看到战士们热情高涨,我们也不想甘拜下风。就这样,不到一小时我们就顺利完成了任务,稍感劳累,可我们无怨无悔!
身为未来的IT人,我们很关注军营里的电子设施。在好奇心的驱使下,我们主动提出了参观军队电脑等先进设备请求,通过讲解员,我们了解到军队里所有的电脑都无法识别外界的移动存储设备,也就无法拷贝复制任何文件,从这小小的细节,可见我们国家军队里安全保密工作的严谨,以及如今科技的日新月异。我军对黑客的防范性和病毒的防御性都很高。这更加趋驶我们努力学好自己的专业课,在未来报效祖国。
实践快结束的时候,在学院指导教师孙老师和马老师的带动下,我们召开了本次军队实践活动的总结会议。大家精神饱满,热情高涨,我们在会议进行过程中开展了积极讨论,大家畅所欲言,各抒己见,每名队员都说出自身的不足之处,并且表明自己今后的决心。经过本次讨论,大家的政治素质和军事觉悟认识得到了空前加强和提高,这在以前的活动中是绝对不可能达到的效果,可能是身临其境才会有的感觉吧。会议在热烈友好的气氛中结束了,我的心却久久不能平静,我们这些温室的花朵以前的思想过于狭隘,也许是因为以前的了解并不真实,这次实践对我们实践的指导意义是不言而喻的。
短暂的实践很快就过去了,实践中,我们发现自身存在很多的问题,诸如前期与所实践目的地联系不足,造成实践工作中诸多不便等。但在面对困难时,我们团结一心,积极应对,使工作得以顺利完成。此次实践中,我们深刻体会到了军队纪律严明,管理井井有条。我们实践团队也用实际行动赢得了社会的认可和好评,也通过走进基层、走进军营了解了更多现实问题,树立了正确的成才观。这次亲身体验让我们有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。时代在进步,社会在发展,随之而来的竞争也非常严峻地摆在了我们的面前,现代社会所需要的已经不再是单纯的知识型人才。时代赋予人才新的含义:不仅能够驾驭新科技,具有创新意识,更要有将科技应用于实践的能力。但是,再看看我们,只是被禁锢在四角高墙内,捧着书中自有黄金屋的古训,做着日后事业有成、飞黄腾达的白日梦。我们的传统,我们的教育制度还有我们本身使我们缺乏走出象牙塔的勇气,怎么去接受实践的检验和社会竞争的洗礼?在这样一个知识与实践完全脱节的环境里,我们又有什么资本去谈成才、谈竞争、谈事业?时代证明,历史证明,我们的自身状况证明:我们唯有面对社会,才能心平气和地作出一些选择,才能确立自己学习和生活的目标。
崇武中学“青春有约 走进军营”活动通讯稿
“永不言败,永不畏惧,永不放弃!崇武海防营官兵放射的精神让人终身受益!”一位崇武中学学生在参加了“青春有约,走进军营”活动后激动地表示。
为隆重纪念五四青年节,为进一步加强爱国主义教育和国防教育,激励我校团员青年继承和发扬“五四”精神,我校德育处团委会开展“青春有约 走进军营”主题教育,组织学生走进军营,与士兵交流,了解学习部队战士们铁的纪律、钢的意志。
5月4日上午8点,我校60位学生团员代表在我校汪国辉书记、陈培强主任的带领下,来到崇武海防营,同部队官兵一同开展“青春有约 走进军营”活动,活动有海防营官兵对我校一贫困学生捐资助学活动,以及学生代表参观并体验军营生活两部分内容。
崇武海防营战士宋顺为战友们理发,并把理发所筹集的资金用于对贫困学生捐资助学。我校张诗寒同学品学兼优但家庭困难,在这次走进军营活动中,她再次受到了海防营官兵的资助,并向海防营官兵汇报了学习生活情况。紧接下来安排全体学生代表参观部队的新式武器装备、枪械器材;观摩官兵们投掷手榴弹、队列会操、常规训练项目,一个个矫健的身手和英勇的身姿,引来一片赞叹!最后参观了部队营区训练场所、菜园、宿舍,并与部队战士进行交流,学习部队的内务整理,了解并体验了部队生活。
本次“青春有约 走进军营”活动取得了圆满的成功!学生代表张寒情同学定地对说道:“这次活动,让我们真正了解了军营的生活,零距离学习了部队的刻苦精神和战斗意志,这种精神也是我们在学习中必须弘扬的。”
传递关爱,心系新生
-----\"走进军营”活动总结
时间:2008年9月13日上午
主要人员:国防协会和校自强社服务部的主要干部及部分部员 主要事件:由国防协会与校自强社服务部共同开展的主题为“传递关爱 心系新生”的走进军营活动如期举行。
9月13日上午,国防协会与自强社服务部几十名同学来到新生军训场地,在军训休息时间和大一新生们进行愉快的游戏。通过简短介绍式的聊天,调动了新生们的积极性,共同参与到“心有千千结”,\"两人三脚\",\"对对碰\",\"亲密无间\",\"龙传人\"等游戏中。整个活动加深了同学们彼此间的信任和感情,让他们在短暂的休息时间中得到放松。
活动意义:此次活动为国防协会“军魂文化节”的一部分,旨在通过军训期间的一系列活动,来传达我们对大一新生的欢迎和关爱,让他们真正通过活动团结起来,同时让新生们了解到大学的一些基本东西,并搞好国防协会与自强社在大一新生中的宣传活动,让大一同学更快更早的接触到我们社团。
在游戏中,大一新生表现出了较高的积极性,承训教官也积极配合此次活动,使本次活动取得圆满的成功!
走进敬老院活动方案
一、活动主题:关爱老人,温暖社会
二、活动目的:
加强学生思想品德教育,培养同学们的社会责任心,让同学们的社会实践能力得到提高,为老年人献上自己的一份爱心,做一些力所能及的事。弱势群体已经成为社会关注的热点,作为新世纪的大学生,我们有必要和义务去帮助他们、关爱他们,让他们感受到社会的温暖。
三、活动人员:
面向全院招募志愿者
四、活动流程:
(一)活动前期准备
1.联系好敬老院,确定活动的开展及内容
2.组织参加人员
3.安排好活动的场地
4.做出人员统计,调查好来回路线
(二)活动实施阶段
1、当天上午8:00集合,乘车前往。
2、每名学生都要积极地跟老人们聊天,聊天内容可多方面,如问问老人过去的一些有趣的事等。拉近老人和学生之间的距离从而使老人心理上得到宽慰。
3、赠送礼品。
4、打扫卫生。
5、学生文艺节目。
6、门口集合、总结回校。
(三)活动后期工作
1、参加人员写感想;
2、活动相片的收集
五、活动时间和经费 未定
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