六一活动系列方案
推荐第1篇：六一系列活动方案
庆六一系列活动方案、及预案
单位：无名镇中心幼儿园
时间：2018年5月
主持词
无名镇中心幼儿园“六·一”儿童节活动方案
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日，今年我园的“六·一”儿童节将以系列活动的形式来进行，为了使活动顺利进行特制定此方案。
一、活动目的
通过开展庆祝“六·一”系列活动的形式，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个难忘的“六·一”儿童节；使家长在参与活动、观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识，进一步感悟幼儿教育的观念，从而使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示“六·一”活动，进一步塑造本园的社会形象。
二、活动介绍
系列活动之一：5月31日上午，中班、大班百米绘画 活动时间：5月31日上午 活动地点：教学楼前户外活动区 活动对象：中班、大班全体幼儿及家长
活动准备：百米画布、绘画颜料、围裙、套袖、水粉刷、调色盘、水桶、背景音乐 活动流程：
在百米画布现场展示创意绘画。可采用水彩画、水粉画、水墨画、蜡笔画等多种表现形式。最终将画卷悬挂展览，最后由园方进行收藏保留。
1、8：00开始摆桌椅，铺画布，准备各项用具；
2、8：30园长讲话：介绍本次活动主题及活动意义；
3、主持人介绍各班活动主题： 大一班：去春游； 大二班：奇趣的手型画； 中一班：美丽的夏天； 中二班：七彩童年。
4、各班开始活动：活动时，现场有音乐播放，活跃气氛；在活动现场主持人进行全程报道，并对现场观众进行一些随意采访；作画过程中需注意卫生问题。
5、待现场作画活动结束后，由负责人进行最后的画卷整理工作，可适当对画卷进行装饰；装饰结束后开始画卷展示环节。
6、活动结束后由各班清理作画地点。
系列活动之二：6月1日上午，小班水枪大作战 活动时间：6月1日上午 活动地点：教学楼前户外活动区 活动对象：小班全体幼儿及家长
活动准备：水枪、雨衣、水桶、备用衣裤、吹风机（每班备3个）、轮胎若干 活动流程：
一、开场准备活动和游戏规则讲解
二、快乐打水仗：
1提示大家先将水枪装满水，听口令同时向天空发射（水成交叉队拱门形，老师从中间走过向大家挥手示意）。
2.水枪大战第一回合——宣布水枪大战游戏开始。
战斗号角，听到音乐，小朋友分为AB两组，朝对面射水，保护自己同时也可以还击。场外（大后方）有N个大蓄水池，可以让大家去补充“子弹”。能坚持到最后的小朋友就是胜利者。（听到音乐，就休战，避免太兴奋的同时让老师和孩子有足够时候装水。）
3.水枪大战第二回合——丛林大探险
教师在丛林中放置多个礼物点，并带领部分幼儿在布置的丛林环境中隐藏起来，保护礼物，不被拿走，其余幼儿寻找礼物的同时尽量不被水枪打到， 最后比比谁拿到的礼物最多，那对保护的礼物最多。音乐响起，活动结束。
4.带领幼儿放松手臂、手腕以及腿部的肌肉。
【活动注意事项】
1.对孩子进行安全教育
2.遵守打水仗的游戏规则
3.着装要注意，换衣服场地安排，多安排几个。
系列活动之三：6月1日下午，全园庆六一文艺汇演 活动时间：6月1日下午 活动地点：教学楼前户外活动区 活动对象：全园幼儿、教师及家长 活动准备：
1、节目形式：节目形式突出幼儿的年龄特点，要以充分体现幼儿天真、活泼、可爱性格的形式为主。节目内容以舞蹈、歌表演、童话剧、才艺展示、亲子表演、环保时装秀等形式开展。
2、五月上旬确定节目：（除开场、结尾外）大班、中班、小班每班至少各准备两个不同类型节目，五月上旬确定节目并上报。
3、五月上旬以班为单位进行节目宣传发动，确保节目人数参与率要达到100%，由各班班主任负责。
4、五月上旬以班为单为进行节目排练，各班教师负责 。
5、五月中旬对主持人培训。
6、五月下旬对各班节目进行检查、彩排。
7、五月下旬道具、服装到位，节目的道具必须恰当，精致，符合节目需要，能增强舞台效果，汇总道具、服装使用情况。
8、5月28日由幼儿园准备节目单、礼品。
9、5月20日之前所有节目都必须编排完毕。
10、5月20日将每个节目所需道具上报，并落实。
11、5月10日之前主持稿定稿。
12、5月20日后侧重节目的排练及布置材料。
13、演出前一周，以一天一个年级组的形式进行彩排，开场、结尾进行彩排。活动流程：
1、安排幼儿和家长的座位场地：演出前：13：30幼儿起床、入园，13：40开始化妆，14：20幼儿入场。自带班级小椅子。注意幼儿安全防护工作，班级人走锁门。防止班级财产丢失。门卫再次进行对各班级各部位认真排查安全隐患。入场后按园规定位置就坐。
2、观看幼儿文艺表演 ：演出中：教师组织好幼儿的演出活动，观看过程中禁止幼儿打闹或独自离开群体。各组负责教师要及时清点人数。禁止家长私自不打招呼带幼儿离开。
3、文艺汇演结束：各班组织幼儿及家长回教室分发六一小礼品。
无名镇中心幼儿园 2018年3月23日
无名镇中心幼儿园“六·一”儿童节活动
安全应急预案
本次“六·一”文艺汇演在园内户外活动塑胶场地举行，为保障此次活动顺利进行，确保会场内次序井然，确保师生安全，特制定本次活动安全应急预案。
一、提高认识、加强领导
“安全无小事，责任重于泰山”，牢固树立“防患于未然”的安全意识，高度安全保障工作，做好活动过程中各种突发性事件的应急处理。为此特成立安全工作领导小组。
组
长：** 副组长：***
成
员：各班教师、后勤人员
以下设四个工作小组：
1、安全纪律保障组
组长：**（演出中维持整个会场纪律和安全管理）
成员：*****各班教师（演出中维持各班纪律和安全管理）
2、舞台调度组
组长：***（负责音响设备维护和音乐播放）
成员：***
3、后勤支援组
组长：***（负责活动中的后勤工作） 成员：****
5、医疗组：
成员：**** （做好幼儿跌、摔、擦伤或生病等处理）
二、具体措施
1、召开全体教师安全工作会议，让老师明确安全工作的重要性，做好安全防患工作。利用上课对幼儿进行教育，教会活动中哪些不安全的行为不能做，让孩子具有一定的安全防患能力。
2、班主任是活动中班级安全工作的第一责任人，各班主任必须随班管理，举行演出活动时不得让幼儿随意走动，必须在指定位置坐好，不得让幼儿随家长到处乱跑，如有要上厕所的必须由老师陪同，节目表演完清点人数后方可由家长接走。
3、幼儿园全体师生必须准时入园，活动结束幼儿全部离校后，教师收拾好教室，打扫好卫生方可离园。
4、幼儿园必须在5月31日之前书面或电话通知家长，强调活动当天必须由家长亲自带小孩入园，待孩子活动结束后才能接走。
5、活动节束后，各班教师负责组织没有家长来接的幼儿，等到家长来接了之后方可让幼儿离园。
6、全体教师要有高度的安全意识，如有异样情况须及时汇报，并及时作好处置。
三、安全事故应急处理机制
1、各班教师必须明确知晓会场安全的重要性，教育幼儿不要乱跑，更不能闹事。
2、发生校园伤害事故，特别是外人闹事，全体教师要团结对外，尽力保护幼儿并打110报警电话，如有人员受伤应立即拔打120。
3、如有突发事件，教师不能惊荒，必须保持镇定，紧急组织幼儿、家长，疏散人群，让幼儿家长疏散到安全地点，并积极安慰家长幼儿不要惊慌，不要乱跑，听从统一安排。
4、发生重大事故立即上报 。
四、注意事项
1、遇事要冷静、措施要果断
2、处理群体性重大事件的原则：迅速平息、减轻伤亡、保护幼儿、控制事态
无名镇中心幼儿园 2018年3月23日
推荐第2篇：六一系列活动方案（材料）
汶南实验学校2013年“六·一”儿童节活动实施方案
一、指导思想
为丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，汶南实验学校决定在“六·一”节期间开展一系列的庆祝活动。
二、活动内容
1、班级文化布置评比活动。
2、学生手抄报、摄影比赛。
3、文艺汇演暨优秀学生、教师表彰。
三、活动说明
（一）班级文化布置评比活动
1、六一前夕学校组织班级文化评比活动。
2、评比内容：
（1）整体环境
走廊、教室地面干净无污渍门、窗干净；教室内物品清洁无尘，摆放整齐、合理、美观；教室布置和谐、美观，色调统一。
（2）布置内容
黑板报以“六·一”为主题，内容符合学生年龄特征；张贴栏基本信息美观、合理。
（二）学生手抄报、摄影比赛
1、参赛形式：学校组织初赛，择优推荐优秀作品参加镇决赛。
2、形式要求：
手抄报：要体现庆“六·一”主题，要求4开纸的版面，中间对折成为
一、二两版。要求有标题，有刊头刊尾。版面布局合理，排版设计匀称。字迹规范美观，一律用圆珠笔或钢笔书写。
摄影作品：以“我眼中的家乡或我眼中的世界”为主题，发动学生用手中的相机拍摄作品，以不同的视角展现学生眼中的世界。学校初评后，将学生优秀作品电子版上报教育办公室，办公室将分期刊登优秀学生作品。
3、上数量：手抄报摄影作品数量不限。
（三）、“六·一”文艺汇演及表彰大会
1、节目要求：
每班限报一个节目，以“童心向党歌唱祖国或者传承中华经典”为主题，形式不限。
2、“六·一”表彰
“六·一”期间，学校根据实际情况评选表彰“优秀学生干部”、“美德少年”、“四好少年”和“优秀教师”。利用“庆六一”文艺汇演进行表彰，以期达到表扬先进、激励后进的效果。
汶南实验学校
2013年5月
推荐第3篇：六一系列活动策划方案
“六一七彩学堂”
庆六一主题活动策划方案
儿童是天真、可爱的，我们曾几何时也和他们一样。相互的沟通不仅让我们回顾起自己有趣的童年，同时也让我们在活动中注入新的生命元素。今年的“六一儿童节”将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动目的
身为大学生的我们深知老师们平时为了我们的学习时常疏忽了自己幼小的孩子，今年的儿童节我们特别邀请了各位老师以及他们的子女来到学校共同庆祝“小朋友们的圣诞节”！让小朋友们在欢乐中开动头脑，也让我们每天围绕在书卷气息的校园多一点欢声笑语，共同度过一个有意义的儿童节。
二、活动主题
六一七彩学堂
三、活动准备
1、撰写活动策划书。
2、安排协调工作人员
3、采购活动所需物品及奖品。
4、布置富有欢庆气氛的环境（活动现场和相关场所）。
5、及时通知教职工及其子女活动的准确地点及时间。由工作人员负责向学校教职工下发通知，并根据参加的人数安排场地分布等各项事宜。
6、准备活动用品、奖品和礼品。奖品获奖面尽可能大，根据预算选择奖
品。
四、活动内容
（一）活动倡议
1、目标：为了使小朋友们能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议各组织人员积极创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励教职工及其子女积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间、地点： 2010年6月1日2400活动中心
3、对象：全校教职工及其子女
（二）系列活动
本次庆六一活动以开展“开心巧手折纸”、“创意手绘面具”、“七彩沙画”、“儿童节书画大赛”、“互动小游戏”等系列活动的形式进行。活动分为手绘活动与小游戏两部分，所有内容同时进行，预计用时2小时左右，大部分游戏以手绘活动的成果为基础。让小朋友体验亲手制作东西后的喜悦。
活动启动：活动开始前由组织者向大家介绍本次活动的基本情况，包括活动内容、活动意义等。并请一位学校领导宣布活动开始。
庆六一主题活动工作用表
活动时间：2011年6月1日活动总策划：
（工作用表的项目可能考虑的不全，可以根据情况进行添加）
手绘活动：
1、开心巧手折纸
活动准备：各种裁剪好的彩色纸张。
活动内容：活动前有工作人员事先做部分折纸形象，向小朋友展示，引起小朋友们对折纸的兴趣。然后由小朋友自由发挥或由工作人员指导小朋友折纸。
评奖：可评出最佳造型奖、最精致奖等奖项。
2、创意手绘面具
活动准备：空白面具模板、所需的颜料、画笔等
活动内容：向教职工和小朋友分发空白面具模板，由他们自己创意，画出
自己喜欢的图案，或者由工作人员协同创作。 评奖：可评出最佳创意奖、最具人气奖等。
3、七彩沙画 活动准备：半成品沙画
活动内容：由小朋友挑选自己喜欢的沙画图案进行沙画创作，有工作人员负责沙画的方法指导以及小朋友安全问题。 评奖：最具人气奖等。
4、书画比赛（此环节放在庆祝活动即将结束时） 为各位参赛小朋友上交的书画作品评出各种奖项，并颁奖。 小游戏：
1、即兴童趣故事及表演
此游戏可分为单人或多人两种形式，可以亲自共同参与。各位小朋友以自己手中的折纸为人物原型即兴编一个故事并向大家复述。也可多为小朋友协同家长共同参与，以所有人的折纸作品共同编一个故事并向大家表演，即可小朋友亲自扮演，也可拿手中折纸为玩偶表演。
评奖：可设最佳创意奖、最佳表演奖、最佳亲子奖、最佳团体奖等奖项。
2、开心蹦蹦跳
由一名或几名工作人员带领，小朋友们分别带上自己的手绘面具一起跳舞，可以模仿自己画的小动物或者卡通形象等各种动作。 评奖：可评出最具活力奖等。
3、鬼脸、面具大比拼
小朋友带上自己的手绘面具分成两组，面对面站成两排。给第一组的
人一分钟逗第二组的人笑。可以做鬼脸、做动作，但是不能碰对方。然后互换角色，第二组的人逗第一组的人笑。谁笑了，就要离开队伍。几个回合以后，哪个组留下的人多哪个组赢。游戏开始前可以为小朋友们准备彩色水笔，让小朋友再次加工自己的面具，使游戏效果更好。
4、沙画传！传！传！
将小朋友们平分成几组，第一个小朋友将他对自己沙画的描述写在纸上，然后迅速将这句话附耳传给下一个小朋友，不得让第三个人听见。最后传递最准确，速度最快的一组获胜。可亲子参与
5、贴五官
小朋友站在离动物头像l米以外的地方，手拿一个动物的五官图片，原地转两三圈后，朝动物头像方向走过去，迅速将图片贴到头像的相应位置上。贴完后，看看谁贴的位置准确。游戏可以反复进行。 以下为备选游戏：
6、老鹰捉小鸡
家长小朋友分别带上事先转备好的母鸡、老鹰、小鸡的面具进行老鹰捉小鸡的游戏。增加父母与孩子之间的亲和力。
7、点名游戏
首先每个小朋友带上手绘面具。然后选一个人把球扔上天并喊出一个面具的图案。如果喊的是熊猫，那么熊猫就要接住这个球，然后再喊下一个面具图案。如果他没有接到球，他就要喊“别动”，然后迈三大步想办法用球打中一个人的腰部。如果他打中了，那他就加一分，然后再叫一个新的图案。如果他没打中，那他就扣一分。再把球扔向天空继续玩。
五、宣传报道
通过学校新闻报道的宣传，使活动产生广泛的影响，提高学院的知名度、美誉度。通过制作展板的方式向学校推广。
推荐第4篇：迎“六一”系列活动方案
金园总部xx年迎“六一”系列活动方案
六月，我们在温馨中沉醉；六月，我们在幸福中才成长。快乐的“六一”儿童节，在孩子们盼望的目光中，迈着轻盈的脚步，翩然而至。它是全世界最稚嫩、最年轻的节日！它是全世界小朋友共同期待的美好时光。在这个属于孩子们的节日里，我们一起进行才艺展示，我们一起共同分享，我们和所有的小朋友奔跑跳跃，尽情游戏……让所有快乐的童心一起畅想六一！
小班活动主题：快乐童心 畅想六一
系列活动一：宝贝才艺秀（5.28—5.30）
为了使传统的才艺比赛更具趣味性，让幼儿的多种能力在活动中得到锻炼，我们从益智、艺术、体能、语言、生活五个方面综合设计比赛内容。激发幼儿参与活动的主动性、积极性，培养自信心，使幼儿在活动中人人都有展示的舞台，提高自信心。
活动时间：5月28日—30日（上午）9:30——10:30
活动方式：
以级部为单位，开设五项（绘画、拼图、体育、语言、生活）才艺展示内容。每位孩子根据自己的爱好特长选报其中三项。
1、创意小画家（小4班承办）内容：涂色加添画。幼儿根据内容涂色并进行想象添画。
2、今天我当家（小2班承办）内容：洗袜子。幼儿自带脸盆和袜子，独立完成洗袜子的过程并进行晾晒。
3、智勇大冲关（小3班承办）内容：综合跳、钻爬、走平衡等技能进行冲关项目挑战。
4、智力大冲浪（小1班承办）内容：拼图。根据图案完成拼图，用时最短为优胜。
5、小小主持人（小5班承办）内容：幼儿自选一个擅长的形式（念儿歌、古诗或讲故事），提前准备语言表达内容，在同伴面前进行表演。
系列活动二：“我型我秀”跨班大联欢——暨才艺比赛颁奖典礼（5.31上午）
通过节目表演和颁奖活动，进一步体验成功的快乐和自信。
活动时间：5月31日（上午9:30）
活动形式：小
1、小
2、小3为单位在一楼大厅进行。小
4、小5为单位在小4班进行。各个班准备2~3个节目，可个人或集体。颁奖与节目表演穿插进行。
系列活动三：“六一”亲子美食节（6.1上午）
以美食和快乐为主题，通过家庭才艺秀和品尝美食，增强亲子间的感情，体验与爸爸妈妈、爷爷奶奶共度节日的快乐。
活动时间： 6月1日（上午9：00）
活动形式：
首先各班在班内进行家庭才艺秀活动，家委和保育员在走廊上布置美食场地，等活动结束后，于10：30家长与孩子一起参与自选美食品尝（每班准备一种美食）
美食内容：
1：汉堡屋（小1）
准备：汉堡、火腿肉、色拉、蕃茄、生菜
2：炒菜屋（小2）
准备：各种炒菜
3：水果屋（小3）
准备：各种水果
4：饮料屋（小4）
准备：果珍、阿华田等各种冲的饮料。
5：点心屋（小5）
准备：玉米、芋头、带壳花生、小兔包
推荐第5篇：六一系列活动
体系 美好生活 用心创造
六一公益系列活动策划
---健康、环保、慈善
继5.14捡垃圾公益系列活动后,公司将于六.一推出公益系列活动六一儿童节活动。通过系列活动，让孩子度过一个有意义的“六.一”儿童节，让孩子学会健康饮食，懂得环境保护，和养成帮助别人的美德！同时，为各位家长提供一个沟通教育心得体会的开放式交流平台！ 一．活动主题：健康、环保、慈善
二．活动时间：2012年6月1日10：00—15：00 三．活动地点：心·驿站 ，胜利公园 四．活动内容：
1.10:00-10:20 【环保】在驿站家长同孩子一起演绎“幸福的脸”、“感恩一切”、“一个干净的地球”。
增加孩子的感恩意识，学习环保公益
2.10:20-11:00 【慈善】组织大家一起进行“慈济募捐”
让孩子们把零钱放进慈济的小桶里，培养孩子的节约好习惯。
让孩子知道这个地球上还有好多小朋友在受苦受难。从小树立慈善之心。
3.11:00-12:30 【健康】中午请冷老师为大家讲解介绍并做营养餐。（家长和孩子也要一同进行烹饪）
孩子们不仅吃到了好吃的营养餐，也学到了要健康的饮食
家长能和孩子在一起烹饪，拉近了孩子与父母之间的感情。
4．12:30-14:30 【户外（环保）】胜利公园徒步捡垃圾活动，“大手牵小手，亲近自然健康走”
教孩子如何知自然、爱自然。
提高环保意识，告诉孩子们垃圾不能随便丢弃，也要注意垃圾的分类处理 5．14:30-15:00 【心的交流】草地座谈会（家长间开放式教育交流与沟通） 五．活动礼品：
活动所有参与的宝宝均有纪念礼品； 计划费用200元。 编制： 水萝卜 白菜 审核： 审批：
服务中心
2012年5月22日
推荐第6篇：某学校六一系列活动方案
xxxxx小学“欢庆六一快乐成长”主题系列
活动安排
1、更换一期板报
各班级自行安排更换，以“欢庆六一快乐成长”主题，完成时间为5月20日，检查评比牵头人xxxx主任。
2、刊出一期橱窗
以“欢庆六一快乐成长”主题橱窗更换完成时间为5月21日，完成橱窗布置的同时，1-5年级各班上交5 份，6年级上交20份到德育处。手抄报收缴及评比牵头人xxx主任。
3、撰写一篇征文
3—6年级组织学生撰写以“欢庆六一快乐成长”主题征文，每班选择10篇上交，其中初选5份推荐参加评比。征文收缴及评比组织人xxx主任。完成时间5月22日。
4、进行一次演讲
以“欢庆六一快乐成长”主题
5、6年级组织班级初讲，然后每班推荐1人到校参加演讲，学校比赛时间为5月23日，牵头人xxx任。
5、开展一次背诵
1、2年级背诵《中小学生守则》和《xx学生每天必做 件事》。比赛时间为5月28日，负责人xx主任。
3-6年级背诵《班级和谐文明公约》和《xx学生每天必做 件事》，书面考试，时间为5月29日下午，地点在四号楼会议室，负责人xx主任。
6、比赛一次体操
比赛时间为5月30日下午，组织安排xx主任。
7、召开一次队会
各中队组织一次以“欢庆六一快乐成长”主题队会。检查人xx。
8、举行一次庆祝
各班级按班级为单位组织六一庆祝活动，时间统一为5月31日下午。检查人xx。
9、表彰一批典型
学校将表彰百佳队员，十佳队干，十佳中队，并邀请部分家长参加表彰活动，同时进行“欢庆六一快乐成长”主题活动启动仪式。 德育处全体人员负责。
10、清理一次环境
5月31日下午班级庆祝活动后进行环境清理，学校检查，德育处全体人员。
推荐第7篇：小学庆“六一”系列活动方案
在“六一”国际儿童节来临之际，根据xx区教育局文件精神和学校的工作实际，为丰富学校的少先队活动，让孩子们过一个欢乐、祥和、愉快的“六一”儿童节，现将我校的庆“六一”系列活动安排如下：
一、唱红歌 庆六一
活动时间：6月1日(星期三) 上午。
参加人员：全体师生
组织形式：一至六年级分别组成四个方队，（
一、二年级各一个方队、三四年级组成一个方队、五六年级组成一个方队）。采用轮流展示方队选定红歌、拉歌比赛，融入班级精品节目的形式进行表演。为增强歌唱效果，各队服装要统一，队员手中可持道具，通过动作口号等进行现场气氛的渲染。各方队要在往年的基础上创新改良，使活动更加精彩。
班级节目：采用演唱、诵读、说唱、才艺展示、小品、舞蹈、歌伴舞等形式表演，围绕主题做准备，要求清新活泼，能展现少年儿童良好精神风貌。
组织要求：一年级由闫祥芹、王梦琪负责、二年级由石以兰、张涛负责、三四年级由杨林星、于苗苗负责、五六年级由杜建园、赵婧文负责，各合唱方队负责人与班主任、本年级音乐教师策划、组织、指挥、指导、教唱，活动结束后评选最佳年级。
总策划：张涛
主持：由张涛具体安排
摄像： 袁程老师
评委：全体教干
全场队列秩序：由姚定天负责，王青龙、傅明阳协助工作。
班级秩序：由班主任和搭班的语、数老师组织。
二、“庆六一”书画摄影艺术展。
展出时间：5月31日。由美术组组织在校园内展出，内容包括书法、绘画、剪纸、摄影、手工等，由综合实践活动老师组织筛选出以庆六一为主题的优秀作品参展，作品于5月25日前交薛桂芹老师。目的是展示队员的才艺，丰富校园文化。（负责人：美术组老师）
推荐第8篇：庆六一系列活动方案(改)
枫树林小学2012年欢庆“六一” “与经典同行”系列主题活动方案
指导思想：
读经典，写经典，唱经典，舞经典，用经典滋润孩子的童年；倡导真，倡导善，倡导美，倡导爱，让和谐充溢校园内外。 活动目标：
让每个孩子过一个愉快的儿童节，让2012年的“六一”节成为孩子们最美好的回忆；让更多的家长了解学校，信任学校，用学生综合素质的提高来回报家长的支持和厚爱；让每个教师在孩子们的节日中年轻十岁，再次回到童年时代。
活动要求:
入队仪式最庄严; 展牌作品有品味; 晚会节目最精彩.
*“与经典同行”大家唱大家跳文艺联欢晚会
一、组织策划：高祥朱艳红
二、服装灯光音响：王小悦华贵芹
三、主持人：高能胜方敏
四、串词执笔：邱庆刚
五、晚会时间：5月30日晚7：00——8：30
六、节目安排：学生15个+教师2个+家长1个=18个
1、经典校园歌曲表演唱（8人）（指导老师：王小悦）
2、四年级舞蹈组24人歌伴舞《高原红》演唱：王小悦
3、毕业班大合唱《跪羊图》80人（指导老师：王小悦 冯小青协助）
4、儿童经典戏曲联唱（6人）（指导老师：华桂芹）
5、一年级舞蹈组24人 《弟子规》（指导老师：华桂芹）
6、五年级英语经典话剧《白雪公主》（指导老师：叶慧清）
7、三年级舞蹈组24人 现代舞《火花》（指导老师：方敏）
8、五年级舞蹈组24人 扇子舞《多情东江水》（指导老师：冯绮珍）
9、二年级舞蹈组24人 印度舞《》（指导老师：曾燕 张亦蒙协助）
10、学前（1）班32人 最美服装秀 指导老师：徐小红
11、学前（2）班32人 儿童舞《》 指导老师：冯绮珍
12、一年级：读唱《三字经》（指导老师：王立平）
13、
二、三年级：经典唐诗系列（读+唱）（指导老师：王丽春）
14、
四、五年级：经典宋词诵读《水调歌头明月几时有》（指导老师：叶春蕾）
15、四年级太极拳组30人：《 太极24式 》（指导老师：高能胜）
16、教师百年经典名曲联唱（10人）（指导老师：童卫星） 演唱者：叶慧清、华桂芹、曾燕、方敏、冯小青、张美兰、高能胜、高祥、王小悦、张亦蒙
演唱曲目：《月满西楼》、《虞美人》、《烟花三月》、《滚滚长江东逝水》、《满江红》、《菊花台》、《青花瓷》、《梦江南》、《贵妃醉酒》、《门前情思大碗茶》、《家和万事兴》、《感恩的心》等
17、教师华尔兹集体舞（24人）（指导老师：王小悦华桂芹） 参与排练的女教师22人：徐小红、冯绮珍、曾燕、吴美华、王立平、陈英、鄢慧珍、田冈、王丽春、方敏、叶春蕾、付佩琼、冯小青、叶慧清、华桂芹、张亦蒙、朱琳、黄秀梅、操霞、高丽、张燕、龚从新 男教师8人：高祥、孙合理、高能胜、高锦荣、邱庆刚、田宏、王小悦、李海军，另加少量女教师家属（或自找男舞伴）。
排练时间：5月6日、13日、20日三个周日上午
服装安排：或校服，或借，或租。
18、学生家长一家三口同台表演唱新版《吉祥三宝》
歌词创意：邱庆刚指导老师：王小悦
*开场：百人校园集体舞《春晓》、《童年》（表演者：四五年级舞蹈组+部分男生）
*结束：师生同唱《明天会更好》。
七、节目排练日程安排：
5月12日（周六上午）确定节目单 构思串词
5月19日（周六上午）校园内第一次审核 地点：三楼多功能教室 5月26日（周六上午）校园内第二次排练 地点：水泥球场 5月28日（周一下午）现场彩排地点：铁路广场
5月30日（周三晚上）正式演出地点：铁路广场
*“与经典同行”师生书画作品展
一、组织策划：付佩琼、冯小青
二、书写内容：《三字经》、《弟子规》、《百家姓》、《千字文》、《枫小百首经典诗词》、经典文言文、经典课文。同一版面勿杂乱。
三、展牌主题：品读经典 滋养人生书写经典传承文明
1、学生展牌12+6+2=20块
1至6年级每个年级2大块写字展牌
3个美术组每个组2大块绘画展牌
五六年级小小书法家专展2块
2、教师展牌3+5+2=10块
黄秀梅、邱庆刚、李海军3人每人一个专版，高祥、付佩琼共1个版，孙合理、高能胜共1个版，冯小青、叶曙初共1个版，王立春、方敏共一个版，王立平、叶春蕾共一个版，余下的老师每人一两张作品共2个版。
3、教师粉笔字小黑板展示18块
四、展牌制作日程安排：
“五一”假期个人策划好自己的内容及版面设计，收假后交设计方案。 5月14日（周一例会）公布全校整体设计方案并落实
5月21日（周一例会）交第一批作品 陆续贴上新作
5月29日（周二上午）完成所有展牌
5月30日（周三下午）广场展出所有展牌
*2012庆六一入队表彰大会
一、组织策划：孙合理、华桂芹
二、会议时间;5月30日上午9：00——10：00
三、大会程序:
(一) 大会开始，鸣炮。(二 )升国旗 ，奏国歌。 (三 )举行新队员入队仪式。 (四 )宣布受表彰名单。 (五 )颁奖。(六 )毕业班学生代表讲话。 (七 )校长讲话。(八 ) 领导来宾讲话。 附：入队仪式
1、出队旗，奏队歌。
2、宣布新队员名单。
3、授予新队员标志。
4、新队员宣誓。
7、新队员代表讲话。
8、大队辅导员讲话。
9、退旗。
入队计划、表彰计划待定
入队表彰会邀请函（邀请新队员家长、模范家长） 文艺晚会邀请函（邀请所有家长、领导、来宾） 请柬（邀请相关领导、来宾）
推荐第9篇：幼儿园庆六一亲子系列活动方案
活动目标：
1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。
2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。
3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。
活动准备：各游戏道具、奖品，班级布置。
活动内容：
一、幼儿表演
二、互动亲子游戏
活动过程：
一、幼儿表演：
1、歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等（全班小朋友）
2、歌舞：《我是一条小青龙》（全班幼儿）
3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿
4、舞蹈：《健康歌》全班幼儿
5、舞蹈：《两只老虎》全班幼儿
6、舞蹈：《拉拉勾》（幼儿和家长
7、互动律动：《找朋友》（幼儿和家长）
二、亲子游戏：
方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。
1、游戏名称：《亲子二人行》
准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好
玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。
2、游戏名称：《毛毛虫》（分四组：）
准备：家长与幼儿一起脱下鞋子
玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。
3、游戏名称：《袋鼠跳》（分四组）
准备：已用过的米袋
玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。
4、游戏名称：《小车快跑》（分四组）
准备：大纸箱若干。
玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。
5、游戏名称：《传递游戏》（分四组）
准备：纸板若干
玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。
6、游戏名称：《骑大马》
玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。
7、《好运等你来》（全部家庭）
准备：气球若干，小礼品。
玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。
推荐第10篇：幼儿园庆六一系列活动
幼儿园庆六一系列活动
初夏的六月，有热情奔放的阳光和孩子。今年的六一儿童节，傅山幼儿园组织了一系列庆祝活动，此次六一的主题是环保、分享，宣传口号是绿色童年、快乐分享。
周一的升国旗仪式上，小朋友们担任主持人、升旗手，孩子们雄赳赳气昂昂、迈着整齐的步伐护送国旗前进，师生全体肃立高唱国歌并注视着五星红旗冉冉升起。傅山幼儿园 “升旗仪式”活动定于每周一上午举行，采取大中班轮流制，有效地培养了孩子爱祖国、爱国旗的高尚情感，陶冶了孩子们的情操，获得了良好的教育效果。
考虑到小班幼儿的年龄特点，幼儿园组织父母和宝宝一起制作环保作品，增进亲子间的交流，用父母的榜样告诉宝宝，要有环保的意识，许多物品用完后通过我们的双手还可以变成好看的艺术品。而美食制作分享环节中，部分家长为幼儿展示制作美食，让幼儿能够关心自己的饮食，进一步形成健康饮食的意识。每个幼儿带着绿色、健康美食与大家分享。
“蟠龙山捡垃圾寻宝”吸引了中班的孩子和家长一起参与，孩子们在与家长亲子互动的基础上培养了他们的环保意识。环保活动结束后，小朋友们和家长一起参加了跳蚤市场和拍卖会，感受淘宝的乐趣。
为便于幼儿计算，所卖的物品每件价格不能超过十块钱。活动过程中，幼儿园里人流涌动，一片热闹景象，孩子们纷纷铺开自己的摊位，像模像样地做起了小摊摊主。有的摊位用可爱的毛绒玩具吸引人，有的用“买书赠玩具”、“买一赠一”等手段来促销，讨价还价声不绝于耳！
对于价格比较高的物品，幼儿园组织了拍卖会，邀请家长代表担任拍卖师，玩具、书籍统统迅速出手，孩子和家长们也都玩得不亦乐乎。这次别开生面的小小商品交易活动让孩子感受到了什么是社会什么是交易，认识了人民币，还锻炼了孩子们的语言表达能力。家长们纷纷点赞，感谢幼儿园组织了本次活动，锻炼孩子们的勇气，提升和掌握了简单的社会交往技能，让孩子充分体验交易中的智慧和快乐。
同时幼儿园还设立了“爱心捐款箱”。幼儿卖出物品后的钱款，首先满足自己的需要，剩下的一部分幼儿拿出进行自愿捐款，投入捐款箱。幼儿和家长的捐款，幼儿园邀请家委会在活动结束后进行清点，六一过后会另选时间，组织幼儿和家长到淄博百灵康复中心进行捐款。
庆六一系列活动，大大丰富了孩子的生活，融洽了师生关系，增进了家园互动。孩子们在这充满欢乐和喜庆的节日里尽情享受着特别的祝福，家长们也在幼儿园里尽情感受着亲子活动的乐趣，大家在这样一个欢乐的节日里收获到了快乐、温馨和幸福的体验与回忆。
第11篇：庆六一系列活动总结
第三中学庆六一系列活动总结
6月1日上午，我校校园里人头攒动、欢声笑语，迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我们全体师生身着节日的盛装，怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。为了进一步搞好校园艺术活动，加强学生的艺术培养和艺术教育，举行了隆重的“庆六一”文艺汇演，美术书画展。这段快乐、短暂的时光，为学生们献上了一份份节日的礼物，让他们感受到节日的温馨，从而激发了他们热爱生活、热爱校园的丰富情感。
“六一”虽然过去了，但整个策划、排练、演出时的热烈场面，孩子们那不怕苦累的天真模样，同组教师携手奋进的感动时刻，校领导的鼎立支持，都还清晰地留在我的脑海。正是我们各部门的相互理解和通力协作，才取得了这次活动的圆满成功。现将本次活动的全过程做一总结。
一、加强组织、营造氛围
我校结合中学学生学习生活的实际，认真制定了本次活动方案，将每件工作落实到班级、老师中，使各项工作都有具体老师负责，形成人人参与的和谐局面。在活动期间，学校充分利用标语、板报、墙报等加大活动的宣传力度，营造了良好的交流活动氛围和校园和谐气氛。
二、突出主题、类型多样
1、突出主题。本着“以人为本”的现代教育新理念，让学生自由发挥，组织了不同类型的表彰、表演、书画展示等多种活动。
2、类型多样。参加庆六一文艺演出活动的有独唱、三句半、朗诵、舞蹈、合唱等形式多样的节目。还在学年组织学生的书画、书法展览。经过多次精心的彩排和修改，以及较充分的准备，使活动内容的质量高，老师、同学以及家长们对学校组织的活动给予很高评价。高潮迭起的场面，使孩子们沉浸在一片喜气洋洋的节日气氛之中。本次活动充分体现了我校素质教育、艺术教育的教育成果。
三、上下齐心、通力合作
本次活动受到孩子们、老师、家长的支持和肯定，在各部门的相互协作下取得了圆满成功。特别是在人员的协调上，每一位教师都付出了很多。在确定节目时，都能自觉承担节目编排任务。克服了本学期时间紧、任务多的困难，集中的排练。
总之，本次系列活动，在愉快的气氛中圆满地结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。作为节目的辅导教师，我们都在参与中锻炼了自己，充实了自己，同时提高了自身的业务水平，为今后的艺术教育活动开展奠定了扎实的基础。
第12篇：庆六一系列活动总结
阳平关镇中心幼儿园庆“六一”系列活动总结
“六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。六月是我们的节日，我们为它增光添彩”为了让孩子们度过一个愉快而有意义的“六一”儿童节，阳平关镇中心幼儿园举行了以“游戏-点亮快乐童年”为主题的六一系列活动，在活动中幼儿收获了他们的成功，家长收获了他们的童趣；教师也从中获得了成就感。
一、领导重视，精心组织。
我园领导高度重视庆“六一”亲子游戏活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。将筹备工作落实到人，形成人人参与的局面。并邀请了“猴哥快乐家族”的老师们来为我们组织亲子游戏环节。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，加大本次活动的宣传力度，使这次活动 取得了较好的效果。让孩子们渡过了愉快而有意义的节日，也让家长感受到了孩子的成长和进步。
为了成功举办这次活动，幼儿园的全体老师们进行了精心策划，从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。
二、环境创设，温馨快乐。
热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围，不仅给人以深刻的印象，更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接“六一”这个欢庆的日子,我园全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
教师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、校园环境。引导幼儿运用已有的美术技能，师幼共同布置热闹的六一环境。老师和孩子们把幼儿园装扮一新。在这种节日的欢愉氛围中，孩子们心情舒畅，乐于交往，身体健康。
三、内容丰富，形式多样。
2017年6 月1日上午，庆“六一”系列活动隆重举行，幼儿园里张灯结彩，欢歌笑语。在欢快的音乐声中，家长和孩子们共同欣赏了我们老师的才艺展示；宝贝们的体操表演，并对参加第十一届全民运动会幼儿组体操比赛的十四位体操宝贝进行了表彰。
幼儿园的工作离不开家长朋友们的配合和支持，他们是孩子的第一任老师，教给孩子知识和做人的道理，他们更是学校工作的坚强后盾，尊师重教在他们眼里不是一句口号，而是实实在在的践行，他们用闪光的语言和行动在家长们心中传播着正能量，借此活动我园对本学期的家园共育优秀家长进行了表彰。
活动期间，阳平关镇人民政府、宁强二中等单位为孩子们送来了节日祝福和礼物。
留守幼儿已成为近年来一个突出的社会问题，是我园的工作重点，也是社会关注的焦点，活动中阳平关镇邮政支局局长杜晓燕等一行人为表达对留守幼儿的关心，为我们的留守幼儿送来了爱心礼物。为留守孩子们每人送了一个书包，看着孩子们一张张天真可爱的笑脸，这，就是我们的幸福! 最后就是我们的亲子游戏环节了，也是孩子们、家长们最期待的，猴哥快乐家族的山猫哥哥激情的主持将我们的活动推向另一个高潮。背一背、抱一抱，亲一亲是孩子与家长最完美的动作；空气棒、滑溜布、海绵棒是孩子与家长玩的最开心的玩具。形式多样的亲子体智能活动，展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力，同时为家长和幼儿搭起亲子沟通的桥梁，更加增进幼儿与家长之间的情感。家长与孩子之间、家长与教师之间充满了愉快的情绪，欢声笑语此起彼伏，充满了整个幼儿园。
阳平关镇中心幼儿园
2017年6月1日
第13篇：石山中心学校庆六一系列活动方案
石山中心学校庆“六一”系列活动方案
一年一度的六一儿童节是少年儿童最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使少年儿童在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动主题：“山区学生心向党，祖国发展我成长”
二、活动内容：
本次庆祝“六一”儿童节以中国共产党成立90周年为契机，开展如下活动：
1、“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”歌咏比赛活动。
2、庆祝“六一”儿童节，野炊实践活动。
3、庆祝“六一”综合实践活动（活动方案独立）。
三、组织机构
主办单位：石山中心学校
承
办：石山中心学校政务处、石山中心学校总务处 庆“六一”系列活动领导小组：
组
长：伊启贤 副组长：张志军
张祖忠
成
员：焦维良 张文刚 张国军 闫发爱 张生有 聂家荣 李红红 祁登平李
辉 王生虎
歌咏比赛评委：张志军
张祖忠 焦维良 张文刚 张国军 闫发爱 张生有 聂家荣 李红红 祁登平李
辉 王生虎
歌咏比赛计分：保丽娟 李
宁 陈喜梅 歌咏比赛横幅：王生良 张成胜 歌咏比赛音响：后勤
歌咏比赛记录：张成胜（照片）、保丽娟（文字）
歌咏比赛主持人（学生）：王晓敏、马秋花、马海萍、马金虎、马守青
野炊活动采购：石山中心学校总务处 野炊活动厨师：石山中心学校后勤厨师
四、活动时间及地点
1、歌咏比赛活动在2011年5月31日上午，在杂户水滩空地举行。
2、户外野炊活动在2011年5月31日中午-下午，在杂户水滩举行。
3、综合实践活动在2011年6月1日早晨-下午，在青海省博物馆等实践基地举行。（活动方案独立）
五、活动参与和参与方式
1、歌咏比赛活动
活动参与：石山中心学校三年级以上班级以班级为单位，全员参与。班主任为指导。邀请石山乡中心幼儿园和石板滩幼儿园参加。 活动曲目：歌曲以红歌为主，每队一曲。参考曲目：《没有共党就没有新中国》、《中华人民共和国国歌》、《洪湖水浪打浪》、《歌唱祖国》、《同一首歌》、《七子之歌》、《走进新时代》、《春天的故事》、《英勇赞歌》、《歌声与微笑》、《中国朝前走》、《我爱你，中国》、《妈妈教我一首歌》、《祖国，慈祥的母亲》、《共青团员之歌》、《中国的土地》、《社会主义好》、《歌唱祖国》、《党啊！亲爱的妈妈》、《少年、少年祖国的春天》、《精忠报国》、《爱我中华》等。
合唱评分标准：
1、歌曲内容健康向上，切合主题。（1.5分）
2、人数符合要求，服装相对整齐，富有学生气息，整体精神面貌好。（2.5分）
3、演唱声音优美宏亮，音调准确、音色统
一、节奏准确，咬字准确、吐字清晰，富有艺术表现力。（5分）
5、上下场迅速、整齐、肃静。（1分）
6、有单唱、小合唱或舞蹈的班级视表演效果加0.5—1.5分 合唱评分办法
评委分别对各个参赛队进行现场评分，比赛采用10分+加分制，保留小数点后一位，去掉最高分和最低分后，取平均分，分数高者列前。 奖励办法：
本次比赛设一等奖4名；二等奖8名；三等奖12名。获奖表演队颁发奖状。获奖表演队相应班级班主任遵照石山乡中心学校班主任工作细则执行。
活动要求：各班级积极准备合唱队的组织和曲目的确定工作，并积极推荐“优秀歌手”单唱、小合唱或舞蹈穿插于活动之中（单唱、小合唱或舞蹈有加分）。于2011年5月25日前将合唱曲目名称和推荐单唱或小合唱曲目名称及演唱者姓名报至石山中心学校政务处保老师处。
2、野炊活动 活动分组：教师组、学生组 活动形式：集中活动与分散活动结合 活动准备：
教师组中的准备活动由石山中心学校总务处及后勤老师负责准备，各教师配合总务处的调动和安排，并积极主动帮忙。各教师自带餐具（碗筷）。
学生组中各班级在班主任（或教学点负责人）的安排下分小组，小组分工自行准备挖具、食具、餐具、食物、食品，年龄小的学生可以自带食品或带家长一起参与。 活动要求：
在确保安全的情况下，有组织的开展活动，全员参与，残疾儿童、患有先天性心脏病等儿童必须由其监护人陪同参与，活动过程中不得私自离开活动场地，有事请假。
户外要爱护环境，不得肆意破坏生态环境，活动结束时要清理活动中留下来的塑料垃圾，集中掩埋。
3、课外综合实践活动（活动方案独立）
六、其他要求
学生在确保安全的情况下可以自带玩具、照相机等
第14篇：东营商业步行街庆六一系列活动方案
东营商业步行街庆六一活动方案
活动主题：给孩子最美好的童年
-----东营商业步行街携手惠营美术学校共庆六一
活动时间：2013年6月1日（或6月2日）
活动地点：乐活城内
参与对象：惠营美术学校
参与人数：100---150人
活动内容：
1、巧手现场DIY制作：风筝、手绘帆布包、手绘手提袋、
扇子、手绘手绢
2、现场书法、刻章
3、所有作品现场义卖，所得款项全部捐给灾区
4、室外施放风筝
说明：
1、每个孩子跟随监护人至少1人，由惠营学校老师带队，交
通、用餐等费用自行解决。制作道具、材料等自备。
2、活动所需要硬件设备由商场提供，如：舞台、背景、音响、
地毯、桌椅、奖品等。
3、活动组织、执行由喜洋洋活动策划公司提供。
4、活动执行费2000元。
第15篇：系列活动方案
福州（平潭）综合实验区首期青干班
系列活动方案
一、学员论坛
举办“开放开发·先行先试”主题论坛。紧紧融入海西建设大局，结合平潭发展的实际情况，充分发挥学员的主体作用，突出教学的互动性，以案例教学为特色，大力推进研究式、互动式教学，切实提高分析问题、解决问题能力。邀请实验区领导、县委组织部、县委党校领导参与学员论坛活动，并对学员代表的讨论情况进行点评。
二、主题演讲会
（1）主题：“情系实验区·青春建功业”
（2）地点：党校学术报告厅或县委礼堂流水厅
（3）形式：每组推荐3名代表；每人演讲时间5—8分钟
三、“为实验区喝彩”自行车环岛游活动
与县户外运动协会联合举办，沿着规划中的环岛公路路线图行进，沿途察看道路规划走向和海岛景观。
准备工作：联系有关单位赞助服装，统一印制“平潭综合实验区青干班自行车环岛游”；各组组长负责落实队员，组织啦啦队；搞好宣传，包括摄影摄像。
四、实地观摩考察活动
参观大陆距离台湾最近点——猴研山、环保项目——污水处理厂、规划中的芦洋埔高新技术产业区，进一步了解平潭综合实验区发展情况，增强加快实验区建设的使命感和责任感。
五、节日送温暖活动
地点：敬老院，时间：元旦期间。
六、法院审判旁听活动
组织部分学员参加县法院典型案例审判旁听，增强法律意识，接受警示教育。
七、“为实验区建设进一言”建言献策活动
每位学员至少提交一份“我为实验区建设进一言”、“实验区建设之我见”书面材料，对平潭综合实验区建设出谋划策，提出思路建议和具体措施。字数在500-3000字左右。
八、征集实验区建设“金点子”
推进实验区开发建设的新点子、新想法都可以提出，要求言简意赅，一目了然，限100字以内。评选出“十大金点子”，发给奖金、证书。
第16篇：六一活动方案
汶溪小学“庆六一”活动方案
一、活动目的：
为了丰富同学们的业余生活，营造轻松、愉悦、和谐的校园文化氛围，体现学生积极向上的精神风貌。在六一国际儿童节来临之际，为了全校师生过一个快乐和谐而又充实的节日，特制定活动方案如下 ：
二、活动内容：
1、新队员入队。
2、进行“庆六一”团队游戏比赛活动。
3、舞蹈、相声、小品朗诵、合唱
三、活动主题： 童心同乐
四、活动时间：2017年6月1日（星期四）上午8：00至下午3：40
五、活动地点： 各班教室、操场
六、活动要求：
1、各班在活动前必须对学生进行纪律教育，要求全体学生在活动过程中一定要遵守纪律，不得随意大声喊叫，不得扰乱活动秩序。有破坏活动秩序的同学将由场地负责老师取消活动资格。
2、负责各项游艺活动的老师，须自行或叫学生在5月31日下午前准备好本项目活动所需一切物品及游戏须知，6月1日中午1：00前布置好活动场地。
3、6月1日1：30，各班按指定区域在操场站好，各项目负责人准时到位。
4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要做好本班所在位置卫生工作。
5、游艺活动中，各游戏负责老师必须负责此项目学生安全。
6、各项游艺活动结束后，将所有的道具放到总务处归总，以便下次使用。
七、注意事项：
1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全
八、活动经费预算
(1)、游戏类每个项目活动器材及奖品100元 (2)、购买一年级学生入队仪式用品200元 (3)、歌舞类：100元 (4)、其它300元
附：游艺活动安排
“童心同乐”庆“六一”团队游戏比赛活动方案
一、游戏项目
（1）看谁是投篮高手
主持人事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱（或其它的，能让投进即可）。参赛者每两人为一组，分别投篮。一分钟内，投中最多者为胜。 （2）夹珠
在一个大桶内装满水，再往桶中放入较多得玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内（一分钟），夹起指定个数（十五个）得奖。
（3）盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获 奖券一张。
（4）吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一 张
（5）钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获 奖券二张，以此类推。
（6）挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张， 挟完40个乒乓球者，获奖券二张。
（7）猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。
二、朗读比赛
1、内容及要求：
（1）小学课本课文段（200字以内） （2）各班级推荐5名学生参赛.
2、比赛时间：
2017年6月1日上午第
一、二节课
3、比赛地点：学校操场
4、比赛评分细则：
（1）、作品主题鲜明突出，内容积极向上。
（2）、参赛者精神饱满，仪态大方、着装得体、动作适当，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。
（3）、参赛者朗诵熟练普通话标准、吐字清晰，声音洪亮，正确把握诗歌节奏。
（4）、参赛者能声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。
（5 ）、朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵 。
5、具体评分标准：
（1）比赛采取10分制，其中：
(2)节目形式（2分）：形式灵活新颖，令人耳目一新。 (3)语言技巧（2分）：普通话标准，发音准确，吐字清晰，声音洪亮，语言流畅，语速得当。
(4)形象仪表（2分）：衣着得体，体态语适当，表演到位，台风大方。
(5)表达效果（2）感情充沛，感染力强，现场效果好。
6、奖励办法：
本次活动，高年级组、低年级组各评选出一等奖、二等奖、三等奖各三名。
三、歌舞类：
1、地点：学校操场
2、比赛时间：2017年6月1日下午第
一、二节课 评分标准：
(1)主题内容：1分 主题鲜明，内容健康向上。
(2)表演形式：3分 节目的选择编排富有创新和个性。
(3)表演艺术：4分 表演娴熟自如，动作规范，队形整齐多样。表情自然，动作大方、节目有感染力。
(4)服装化妆：1分 服饰整齐大方，化妆自然得体。
(5)总体印象：1分 包括参与面大小，上台退台紧凑有秩序。 (6)评分：评委采用当场评分，评委评分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分。
(7)设奖：本次庆六一文节汇演共有5个节目参加比赛，设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。
(8)各评委根据评分细则客观、公正进行打分 题目：
舞蹈
1、《七色光之歌》 舞蹈
2、《快乐的少先队》 舞蹈
3、《水果爵士》 舞蹈
4、《我的童年》
诗歌朗诵
5、《母校，老师，我们谢谢你》
汶溪小学体艺卫教研组 2017年5月16日
第17篇：六一活动方案
教体局幼儿园2014年“庆六一”游园
活动安排
“六一”儿童节是孩子们的节日，为了让他们在自己的节日里开心、快乐，充分体验做“节日小主人”的幸福感，教体局幼儿园要送给孩子们一份别开生面的节日礼物，使他们体验来自幼儿园多方的尊重和爱心，感悟快乐的真谛，度过一个难忘的儿童节！
一、活动主旨
放飞童心，充满童趣，把节日还给孩子，让每个孩子都快乐开心！
二、活动时间
六一上午7：30——10：00，大班、小班；
10：00——12：00中班、托班。
三、活动站点
6月1日这天，孩子们将在“快乐天使”引领下，搭上“六一快乐列车”，开始快乐之旅，站点有：
第一站：户外活动区
1、一楼大礼堂：动漫之旅
2、一楼操场：运动大赛场
3、一楼前院嬉沙池：“我是小小工程师”设计操作赛
4、一楼南院：海洋球馆快乐游；“猜猜乐”快乐谜语活动区；套圈比
赛；投掷比赛。
第二站：室内活动区
1、“娃娃当家”水果沙拉制作、舌尖上的美食。
孩子们自己动手，制作一份特殊的节日餐点。
2、时尚美容美发、气球娃娃室、棋牌图书室、休闲吧
美容美发室，装扮容颜，装点心情；气球娃娃室，吹一吹，做一做；棋牌图书室，读本书，下盘棋，闹中取静，陶冶情操；休闲吧，自己动手冲杯热饮，品尝别样的美味。
3、面塑室、趣味画室、纸工室、沙画室、面具王国
五颜六色的彩色面，丰富多彩的材料，将在孩子们的手中变成精彩纷呈的作品。
（各班根据地点的不同，安排家长去相应的楼层）
第三站：娃娃盛宴（鸡腿、面包、酸奶、香蕉、）营养全面、色香味俱佳。
（第一组：9:40，第二组：11:40，在各班保育员老师处领取，地点：操场边）
游园活动公德 “你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。”每一位家长和孩子也都是游园风景的一部分。垃圾成堆、秩序混乱、人群嘈杂，这些不该是景区里的“风景”。为了让孩子度过一个快乐、和谐的节日，请家长遵守以下规则，以身作则，并教育孩子也遵守规则。
1.做孩子的保护者
因人流量大，请时刻保护孩子，避免走失等安全隐患。
2.做有秩序的游园者
按照要求进入各活动室，根据规则排队等待，并按照各个活动室的要求参与活动。
3.做文明的游园者
游园时请使用礼貌用语，爱护幼儿园的公共设施，维护环境卫生 。
4.做和谐的游园者
游园时请保持谦谦君子的风度，不拥挤，不争吵，互相谦让，学会分享，营造和谐的游园氛围。
我园一定会精心组织，使今年的“六一”庆祝活动主题鲜明，富有特色，相信在大家的共同努力下，我们的节日活动一定会让每个孩子
都享受到尊重和快乐，让祖国的花朵过一个愉快而有意义的节日，为促进孩子们的健康成长做出贡献。
温馨提示：请家长尽量坐车，不开车，若开车，请把车停在幼儿园外100米处，按交通规则停车。
第18篇：六一活动方案
张团小学
2017年欢庆 “六一”活动方案
一、活动背景
每年“六一”，全国各地都组织各种形式的活动，庆祝少年儿童的节日，党和政府都非常关心少年儿童的健康成长，为他们的生活和学习创造了良好的环境，让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。孩子是祖国的未来，是明天的希望，所以孩子的健康成长，是关系到国家和民族兴旺发达的大事。让学生的个性得到健康和充分的发展，是当前教育改革的一个重要目标。
二、活动主题：阳光鲜花我成长
祖**亲我爱您
三、活动时间
1、宣传时间：五月中下旬
2、联欢活动时间：6月1日
四、活动目的
本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日，让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑，在他们的成长之路上留下一段美好的记忆。在六一儿童节到来之际，张团小学根据上级文件要求，结合学校实际情况，将从以下方面开展本次活动：
五、参与活动对象：全校师生及家长
六、活动内容及方式：
（一）做好充分准备
1、各班准备一个文艺节目，内容不限（舞蹈、合唱、相声、小品、课本剧、经典诵读等）。
2、乡村少年宫舞蹈班、音乐班、道德讲堂、阳光少年之家各准备一个文艺节目，内容也不限制。
3、学校少先队大队委做好本次活动的策划，全面部署开展好本次活动。
4、各中队唱好《中国少年先锋队队歌》，温习少先队的礼仪知识。
5、做好“绿丝带”自愿者的工作安排
（二）做好宣传教育
1、少先队大队委利用红领巾广播、读书活动等做好关于“六.一”国际儿童节相关知识的宣传，让全校少先队员了解自己的节日，知道有史以来世界和祖国对少年儿童的关心。
2、各班级开展主题班会和主题中队会，让学生充分了解“六.一”国际儿童节，认识自己的节日，感知社会对他们的关爱，懂得感恩。
（三）开展文艺大联欢活动
1、时间：6月1日
地点：张团小学操场
2、活动安排：（1）场地控制：黄裕丽
（2）活动策划：黄君燕
（3）安全管护：学校保安
（4）音响设备：黄健波
（5）主持：少先队大队委小主持人（张小金、付惠老师协助写好主持稿）
（6）摄影：卢丽芳
活动流程：
（1）开幕式：a、升国旗仪式
b、感知少先队队旗（当党旗、团旗冉冉升起，少先队大队委旗手护旗手平执少先队大队旗在操场狂奔，让队旗从每位少先队员头顶滑过，全体立正行队礼，高呼：我爱祖国、我爱中国共产党、我爱中国少年先锋队，最后队旗在旗台正前方立正站好，全体齐唱《中国少年先锋队队歌》）c、校长致开幕词 （2）文艺节目演出 （3）书记做活动小结 （4）文艺大联欢活动结束
六、活动要求：
1、全校教师高度重视本次活动，班主任教师精心排练好文艺节目，确保演出节目有质量、有品位。
2、少先队大队委挑选表达好、机灵的小主持人，做好主持训练，尽量让活动的每个环节尽然有序进行。
3、宣传教育一定要到位，少先队礼仪知识温习一定要落实。
4、文艺节目联欢活动时，要求全校师生及学生家长做到“四讲”：（1）讲安全：按指定的班级位置做好，服从班主任老师和科任老师及保安管护，不得擅自走动，不得成群结队上厕所；（2）讲文明：
3 做好升国旗仪式的相关礼仪（立正站好，行少先队队礼，唱好国歌），做好少先队感知队旗仪式的相关礼仪（行队礼、唱队歌、高呼口号），领导讲话或文艺演出掌声要热烈。（3）讲卫生：搞好个人卫生，仪式上全校统一穿干净整齐的校服，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。（4）讲纪律：活动现场不能追逐打闹、不能大声喧哗，家长不能在主会场自由走动。
黄练镇张团小学 2017年5月31日
第19篇：六一活动方案
五里堡小学庆六一活动方案
1、主题：红领巾相约中国梦—五里堡小学庆祝六一国际儿童节及一年级入队
2、演出时间：2012年5月31日上午8点正式开始（全校师生7点钟准时到校，7点45入场完毕）
3、活动地点：后操场
4、活动内容：一年级入队仪式，学校节目表演，社团节目表彰
5、参加人员：全校师生，一年级家长
6、拟请人员：
7、活动组织：
A会场布置：喷绘
地毯
一年级入队展板（美术老师负责）
B接待：外来领导后勤负责接待，做好休息，饮水等服务工作，一年级家长由各班班主任负责。
C主席台布置：桌椅
台布（由英语老师负责）
D音响、照相、摄像调度： 文斌
刘珂 E主持人：
杨娅丽
张钰婷
杜亚旋 F各班进场座位安排：三位体育老师负责
G各年级现场秩序安排：三位体育教师负责
H一年级配备教师有三位（正副班主任及英语老师），二至六年级由正副班主任协调配合。
注意事项：
1、安全着重做好防暑工作，提醒活动当天学生在家吃好早饭，可以带水。
2、组织少先队的活动学生必须配戴好红领巾或队徽，自带板凳在指定位置就座，离开时请各班级做好环境卫生及清场工作，教育学生养成良好的环保习惯。
五里堡小学“庆六一”系列活动方案
一年一度的“六一儿童节”又将来临了，为了能让全校少年儿童过一个既有趣味又有意义的儿童节，给更多的同学展示自我和表现自我的空间，学校组织将开展如下系列活动： 活动分为三章：
红领巾相约中国梦
——五里堡小学庆祝六一国际儿童节及一年级入队仪式
进场：
1、各位领导入席。
2、主持人宣布“红领巾相约中国梦 ——五里堡小学庆祝六一儿童节系列活动”开始
3、进场（每个班级写一段简短的中队介绍，主持人一一宣布，班级统一走进主席台）
4、进场安排，体育教师把每个班坐在那个地方划分好
5、整队，体育教师整队。
6、报告各中队人数。
中队长向大队长报告参与活动人数，大队长向大队辅导员报告人数，大队辅导员宣布大会开始。
第一章：喜迎新队员入队 活动安排：
进行大会第一项：出少先队队旗，全体少先队员——敬礼，礼毕。 （出少先队旗，鼓号队奏乐）
进行大会第二项：全体少先队员齐唱队歌。（指挥李宇鑫） 进行大会第三项：请樊校长宣布新队员名单和辅导员名单。 亲爱的同学们： 你们好！ 今天，是一个值得高兴的日子，因为在今天，又将有一大批的同学光荣地加入我们的少先队组织，我们的少先队组织又将增添新的血液！在第 个国际儿童节来临之际，我宣布管城回族区五里堡小学一（）班_ 名同学，一（）班__名同学，一（）班__名同学，一（）班__名同学，一（）班__名同学。总共 位同学为中国少年先锋队队员，同时聘请王小红老师、姚琳老师、王倩老师、王宇芳老师、潘丹老师、为一年级中队辅导员。
新队员们，从今天起你们就是一名光荣的少先队员了，我为你们感到无比的幸福和自豪。我代表所有的辅导员老师和老队员向你们表示衷心的祝贺。
进行大会第四项：请 为新中队授旗。
进行大会第五项：请少先队员代表为校领导、来宾、新聘辅导员以及新入队的少先队员佩戴红领巾。（一年级同学向右转、六年级及5.4同学齐步走——立定——向左转）（六年级同学向左转——齐步走——立定、一年级同学向左转。） 进行大会第六项：请大队长邵晨旭同学带领新队员宣誓。
邵晨旭：全体立正，一年级小朋友请举起右拳。
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！
宣誓人：邵晨旭
进行大会第七项：请新队员一年级 代表发言。大家欢迎。 尊敬的老师、亲爱的小伙伴们：
我是一年级（ ）班的________。今天，我光荣地加入了少先队组织，成为了一名光荣的少先队员。从我戴上红领巾的那一刻起，就决心珍爱这用烈士鲜血染成的红旗的一角。今后，我们要遵守纪律，好好学习，为队旗增添光彩。
进行大会第八项：请樊校长讲话。
进行大会第九项：呼号。请同学们举起右手握拳，大队辅导员带领呼号。（准备着，为共产主义事业而奋斗。答：时刻准备着） 进行大会第十项：退旗、全体少先队员敬礼、礼毕！ 第二章：成长足迹
三歌比赛（一二年级：队歌 三四年级：国歌 五六年级：校歌）（活动采取拉歌环节）
六一活动节目汇演
一至五年级各年级社团展示：
1、扬琴
2、舞蹈
3、合唱
第三章：放飞梦想
六年级 五里堡小学童年欢歌庆六一及一年级入队仪式议程
第一项：全体起立。出旗。敬礼。礼毕。
第二项：唱队歌 ，全体请坐。
第三项：介绍来宾。
第四项：请校长致辞。
第五项：一年级学生入队仪式。
第六项：庆六一文艺演出。
第七项：表彰优秀少先队员。
第八项：全体起立。呼号。
第九项：全体队员敬礼。退旗。
第20篇：六一活动方案
革新小学2015年“
六、一”活动实施方案
根据寨乐乡教育管理中心的有关要求，结合我校实际，为进一步加强我校文化建设，让广大学生过上一个快乐、祥和的“
六、一”儿童节，进一步培养和提高他们的综合素质，特对我校庆祝活动安排如下：
一、成立领导小组 组
长：李建华（校长） 副组长：胡志云 谢勇昌
成
员：王艳梅 罗昌群 黄丽
张敏
1、成立颁奖组：谢永昌（组长）、王艳梅、李波、龙康、张敏、杨传志。负责收集获奖名单，拟写奖状、奖品，组织发奖。
2、成立后勤组：王艳梅（组长）、张敏。负责提供活动器材及用品，购买奖状、奖品，安排教师就餐等。
3、各类活动需用的桌凳、器材以及其它材料由副组长和本组成员联系相关人员解决。
4、各项目组长负责组织该项活动比赛，对本组教师进行分工、发放、收集、汇总资料，急时将本组比赛获奖名单交颁奖组长处。
5、安全、纪检、卫生巡查由当周值周教师负责。升旗仪式中的国旗下讲话稿及旗手、护旗手由六（2）班学生负责。
二、活动时间
5月29日至6月1日举行活动，5月29日上午8：30-12：00，进行诗歌朗诵大赛，下午2：00-4：00，进行歌咏大赛。6月1日进行文艺汇演并颁奖。其它类活动由分管的组长在规定的时间内自行组织安排。
三、活动安排
1、少儿文娱汇演
1 （1）、每班参赛节目2至3个。全校共设12名奖，第1-4名80元的奖品，第5-8名60元的奖品，第9-12名40元的元的奖品。 （2）、评分标准：每个节目满分为10分。其中表演状态2分；节目形式丰富、内容取材2分；表演艺术水平2分；节目背景设计1分；节目时间控制1分；节目整体感觉2分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取剩余评分的平均分为该节目最后得分。
（3）、评委教师为：胡志云（组长）、张家琴、杨传志、何光海、熊思璇、蔡艳丽、朱天龙、邵红磷、李隆群。
（4）、节目须自编新创，反映少儿蓬勃向上的精神面貌，形式可以是舞蹈、小品、情景剧等。各班按要求认真组织排练，拿出班级精品，各班于5月30日12：00前将节目名单交评委组长处。
（5）、评委组长负责收集文艺节目并排序，培训节目主持人，做好评比准备工作，安排评委进行评比工作。
2、诵读比赛
（1）、诵读题材为“红色经典”，诵读时间控制在5分钟以内，要求使用普通话。
（2）、设奖分中年级组和高年级组，每级评出前4名发奖。 （3）、评委教师为：宋俊香（组长）、杨传志、朱启平、张敏、龙康、蔡艳丽、李龙群、颜群修。
（4）、参赛年级为三至六年级，各班推选2名学生参赛，辅导教师要切实加以指导，确保参赛选手水平。各班于5月27 日12：00前将参赛名单交评委组长处。
（5）、评委组长负责收集参赛名单并排序，培训比赛主持人，做好评比准备工作，安排评委进行评比。
3、歌吟比赛
（1）、各班全员参加，每班参赛歌曲2首，其中必唱歌曲为《义勇军进行曲》，以“童心向党”为题材自选一首参赛。参赛时间定于5月 2 29日下午2：00。
（2）、设奖分低、中、高年级组进行，一至二年级为低年级组，三至四年级为中年级组，五至六年级为高年级组，每组评出前2名发奖。第一名100元的奖品，第二名80元的奖品。
（3）、评分标准（总分10分）。歌曲表现力3分；节奏3分；指挥1分；演唱时富有表情1分；服装整齐大方，色调基本统一1分；进出场有序，文明大方1分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取剩余评分的平均分为班级总成绩。
（4）、评委教师为：杨传志（组长）、宋俊香、朱启平、张敏、龙康、蔡艳丽、颜群修、。
（5）、各班按要求认真组织排练，于5月27日12：00前将参赛歌曲交评委组长处。
（6）、评委组长负责收集参赛歌曲并排序，培训节目主持人，做好评比准备工作，安排评委进行评比工作。
4、举行绘画比赛
（1）、以“中国梦.我的梦”为题材，每班推选2名学生参赛，绘画时间1小时，学校提供画纸（42厘米X 29厘米），学生自带绘画工具，参赛作品背面右下角用铅笔注明：作品标题、姓名、学校、年级、班级。
（2）、设奖分低、中、高年级组进行，每组分别评出前4名发奖。 （3）、评委教师为：张应春（组长）、黄丽、朱启平。
（4）、参赛时间定于5月28日中午2：00开始，地点为多媒体教室，各班于5月27日12：00前将参赛名单交评委组长处。
（5）、评委组长负责收集参赛名单，做好评比准备工作，安排评委进行评比。
5、举行诗文比赛
（1）、以“中国梦.我的梦”为题材，每班推选2名学生。
3 （2）、参赛时间定于5月27日中午2：00开始，地点为多媒体教室，各班于5月26日12：00前将参赛名单交评委组长处。
（3）、设奖分低、中、高年级组进行，每组分别评出前4名发奖。 （4）、评委教师为：黄丽（组长）、张应春、熊益勋、宋俊香、龙维（5）、评委组长负责收集参赛作品，做好评比准备工作，安排评委进行评比。
6、举行跳绳比赛
每班推选男、女学生各2名参赛，参赛时间定于5月27日下午2：00开始，设奖分低、中、高年级组进行，每组分别评出男、女学生各前3名发奖。各班于5月26日12：00前将参赛名单交评委组长处。
评委教师为：龙康（组长）、岳跃、李隆群。
7、举行立定跳远比赛
每班推选男、女学生各2名参赛，参赛时间定于5月27日下午2：00开始，设奖分低、中、高年级组进行，每组分别评出男、女学生各前3名发奖。各班于5月26日12：00前将参赛名单交评委组长处。
评委教师为：颜群修（组长）、黄丽、李隆群
8、仰卧起坐
一至六年级各班推选2名学生参赛，参赛时间定于5月28日下午2：00开始，设奖分低、中、高年级组进行，每组分别评出男、女学生各前3名发奖。各班于5月26日12：00前将参赛名单交评委组长处。
评委教师为：朱启平（组长）、张敏、蔡艳丽、龙康。
9、举行拔河比赛
每班选出20名学生参赛，其中男生10名，女生10名，设奖分低、中、年级组进行，每组评出前2名发奖。参赛时间定于5月28 4 日下午。
评委教师为：岳跃（组长）、谢勇昌、熊益勋、杨庭荣。
10、评选优秀学生进行表彰
一至六年级每班分别评出三好学生、优秀学生班干部、校园十佳小公民各1名进行发奖。于5月27日前交到胡志云处。
11、三至六年级各班班主任于5月25-29日内组织安排学生出一期关于“
六、一”儿童节的班刊。
四、活动要求
1、此次活动各班教师要端正态度，认真组织学生训练，不能敷衍了事。各班主任要按时交比赛项目材料，不按时参加比赛的按弃权处理。
2、学校兼职安全教师按中心校要求拟写好安全应急预案，组织学校与教师、教师与学生层层签定好“
六、一”活动安全目标责任书，确保活动期间全校财产和师生生命安全。
3、活动期间各年级班主任要管理好本班纪律，认真组织学生参赛，教育学生要爱护校园环境卫生，不得乱丢纸屑、果皮、塑料瓶等杂物，不得随地吐痰，不得购买零食等。
4、评委教师要做到公正合理，热心为学生服务，按时参加活动。
5、活动开始和结束，各班均要清点学生人数，并作好记录。
五、本次活动程序
1、举行升旗仪式
2、学校校长讲话
3、上级领导讲话
4、学校主任对活动纪律进行规定
5、一年度级新生入队宣誓
6、举行文娱汇演
8、举行拔河比赛
9、组织发奖
