少先队队会活动方案
推荐第1篇：少先队队会方案
少先队建队日主题班会
四年级二班 辅导员 魏增文
导语：在布尔什维克革命取得胜利之后，俄共(布)为加强孩子的共产主义教育，设立了少先队，那时候俄罗斯社会以红领巾当作一种光荣，俄共(布)就全盘接收，以红领巾作为少先队的一种标志，并赋予新的含义——红旗的一角。
活动目的：
通过这次主题班会，让学生对中国少年先锋队的认识更加深刻，从而树立热爱祖国、热爱共产党的情感，激发热爱学习、好好学习、为国效力的远大志向。
2016年10月13日
活动地点：
四年二班教室
参加人员：
四年二班全体少先队员
活动准备：
少先队知识材料
主持人：邵子涵 王百毅
活动过程：
一、导入主题。
老师：亲爱的同学们，1949年的10月13日，中国少年儿童的群众组织---中国少年先锋队(简称“少先队”)成立了。如今，我们的少先队也和伟大的祖**亲一起走过了64年的风风雨雨。那今天的你，对我们自己的组织有多少了解呢?今天就让我们一起走进我们自己的组织——中国少年先锋队。
主持人男：下面进行我们的第一个活动：
二：知识问答
1、主持人男：你知道我们少先队的创立者和领导者是谁吗?
答：我们队的创立者和领导者是中国共产党。
2、主持人女：你知道成立少先队的目的是什么?
答：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。
3、主持人男：少先队的队歌是什么?
答：队歌是《我们是共产主义接班人》。请全体同学跟随音乐演唱。
4、主持人女：少先队的队旗是由什么组成的?
答：五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
5、主持人男：少先队的队徽是由什么组成的?
答：五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
6、少先队队礼代表什么含义?
答：少先队队礼表示人民的利益高于一切。
6、主持人女：你会敬队礼吗?请你简述敬队礼的要领?
答：右手五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒。
7、主持人男：少先队设有哪几个基层组织?
答：少先队可以以学校为单位建立大队，大队下分中队，中队下设小队。
8、主持人女：少先队的入队誓词是什么?
答：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!
9、主持人男：入队手续主要有什么?
答：
1、年满6周岁的儿童经教育和引导，自愿向学校大队部递交申请书;
2、经学校大队部审查批准，填写队员登记表;
3、参加入队仪式，进行入队宣誓;
4、戴上红领巾。
10、主持人女：我们少先队的呼号是什么?
答：时刻准备着为共产 主 义事业而奋斗!
11、主持人男：你知道红领巾意味着什么吗?
答：红领巾是少先队员的标志。它代表代红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。红旗是革命胜利的旗帜。我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾，就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神，继承革命前辈的遗志，立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量，做社会主义事业的接班人。我们少先队员佩带和爱护红领巾，就要为它增添新的荣誉。
老师：我看同学们都戴着红领巾，那你能告诉大家佩戴红领巾时的要领吗?
⑴将红领巾折好被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。
⑵将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。
⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。
⑷将右角从此圈中拉出，抽紧。那你会不会正确地系红领巾呢?
现在我们就来比一比，请全体同学摘下红领巾，看看哪个小组以最快的速度将红领巾系好。
三、再次学习水滴班的班级文化、班级理念、班歌等。
(一)班级文化墙
主持人女：我们的教室就是我们的家，它虽然不大却很温馨，作为四年三班的一员，你真正走进过我们自己的家吗?下面有请本周的执行班长秦立晨同学到前面来为大家具体介绍：
秦立晨：
1、教室外墙上的生日快车，贴着我们的照片和记录着生日日期，让伙伴们彼此更加了解。
2、吉祥物熊猫上显示着我们的全家福、班级信息库、班级宣言、班主任、成长导师、阳光学生。
3、“爱心墙上”有同学们感恩教师自己亲手做的卡片、写的祝福语。
4、黑板右侧张贴的有“千帆竞发”各小组的比分情况表以及9月份的荣誉统计;
5、图书架上，是我们自己带来的课外书，图书内容丰富，资源共享，尽享读书的乐趣;
6、教室后面的文化墙栏目丰富：首先是“每月一事”，是我们每个月的学习主题;
7、“班级名片”则包括班名解读、班歌、班训等;
8、“佳作展示”展示的则是同学们优秀的作品，有漂亮的书写、动人的文字、精美的手抄报等等;
9、“千帆竞发”里则是见证了每个阳光小组的拼搏与努力;
10、“我的足迹遍天涯”与“我眼中的世界”则是同学们自己带来的照片，和大家一起分享你的精彩世界”;
11、“生日诗”是老师写给小寿星们的小诗;
12、“阳光幸福起航”新学期每个伙伴奋斗的目标;窗台上有我们同学自己加工的艺术品;
13、教室的东南角还有一颗大树和一瓶竹子，教室里还有同学们自己带来的盆绿色植物，这些都为我们的教室增添了生机与力量。
(二)班级名片
师：孩子们，我们班叫——
生：水滴班，
师：谁能解读下我们的班徽?
师：是呀，我们每个人就像那一滴水，而所有人就像那汇聚到一起的整个海洋，当我们遇到困难时，我们迎难而上，携手共进，永不退缩
这也是我们的班歌：《永不退缩》，听，熟悉的旋律想起来了，请大家起立，合唱《永不退缩》
就算我现在什么都没有
擦掉了眼泪 还是抬头要挺胸
面带笑容 不气馁往前冲
我越挫越勇 我永远不退缩
不要小看我 别问我有几两重
风再冻 雨再猛我会站着像英雄
脚踏一阵风 肩上扛着一条龙
任你笑 我作梦就算难过也不痛
把伤心的碎片包一包带走
回家慢慢黏好再来过
我会让你拍拍我的肩膀说
看不出来 你还不错
就算我现在已经什么都没有
擦掉了眼泪 还是抬头要挺胸
面带笑容 不气馁往前冲
我越挫越勇 我相信有一天
你会回到我的身边
看看一个不退缩的我
这痛算什么 让你赶也赶不走
将来的每一天会是晴朗的天空
握住我拳头 要忍耐过每分钟
我知道在前方有人会等着我
希望我的努力能让你感动
我仍会默默的站在你背后
喜怒哀乐都会陪着你度过
你会看到我的心永不退缩
四、总结
老师：同学们，希望通过这堂课，大家能够铭记少先队员的职责与使命，好好学习，爱党爱国更爱我们的水滴班，大家一起努力把我们的家建设的更好更完美。
《我爱少先队》主题班会
四年级二班 辅导员 魏增文
活动目的： 通过活动，让学生了解少先队的光荣史和改革开放以来少先队的发展史，从而激发学生的爱红领巾、爱少先队、爱祖国之情，增强民族自豪感和光荣的责任感，继承和发扬光荣的革 命传统，为振兴中华而发愤图强。
活动准备：
1、队员前期分专题收集有关少先队知识的资料。
2、黑板主题词；活动过程：
主持人甲：星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。 主持人乙：今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手： 准备着，为共产主义事业而奋斗。(齐说) 主持人甲：
四、二班中队“我爱少先队”主题队会现在开始。
主持人乙：伙伴们，还记得我们入队的日子吗? 那天我们戴上了鲜艳的红领巾。红领巾是少先队的标志(齐声)。她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。看到飘扬的国旗，我们就会想起一个难忘的历史镜头——江姐和战友们在狱中含泪绣红旗。(边说边放录象) 主持人甲：像江姐一样的无数革命英雄经过浴血奋战，才使鲜艳的五星红旗飘扬在**广场。今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。
主持入乙：是呀，红领巾来之不易，自从我们戴上了红领巾，便成为一名光荣的少先队员。红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们五年来少先队丰富多彩的生活。请欣赏配乐朗诵《光荣的少先队》。
主持人甲：伙伴们，听了几位同学的朗诵，你了解了多少少先队的知 识呢?下面，让我们来赛一赛，争当“小先锋”。 知识竞赛现在开始：（略）
主持人乙：今天的知识竞赛，大家表现非常好，对少先队的知识了解的非常准确，让我们再次以热烈的掌声表示祝贺。
主持人甲：光荣的队史，是我们的骄傲! 在今天这个激动人心的日子里，我们重温中国少先队光荣的历史。
我国第一个儿童组织是一个名叫“劳动童子团’’的组织，吸收了大批重工、学徒、贫苦儿童和小学生加入进来，它就是我们少年先锋队的前身。
在1927年至1936年土地革命战争时期，党在革命根据地苏维埃地区，为少年儿童建立了共产儿童团，党委托共青团领导共产儿童团。
1937年至 1945年，是中国历史上波谰壮阔的抗日战争时期，党领导下的许多抗日根据地都成立了抗日儿童团的组织。
在人民解放战争中，党领导的解放区的少先队、儿童团和国民党统治区的地下少先队，都做出了自己的贡献。
1949年10月1日，鲜艳的五星红旗在**前冉冉升起，中华人民共和国诞生了，
中国人民从此站起来了！?新中国的诞生为少年儿童一代的健康成长开辟了道路，为少年儿童工作的顺利开展提供了条件。1953年6月，又改名为中国少年先锋队。
现在，我国已有成百上千的少先队员在不断成长着，任何磨难都无法阻挡他们，少先队员们时时刻刻着为人民服务，新一代的少先队员正长大后就成为祖国美好的建设者。
主持人甲：在这里，我们认识了小兵张嘎。 主持人乙：在这里，我们认识了小英雄雨来。 主持人甲：在这里，我们认识了王二小。
甲乙合：啊!他们是我们少先队的骄傲，他们是我们红领巾的自豪!为此代代伟人提笔疾书，高赞中国少年先锋队。 [学生介绍] 学生1：宋庆龄奶奶1979年6月给少先队员题词：“争做新长征的小尖兵，热爱集体，尊敬师长，遵守纪律，艰苦朴素，勤奋学习，天天向上。”
学生2：毛泽东爷爷1940年、1949年为少先队员题词：“好好学习，天天向上” 学生3：邓小平爷爷题词：“希望全国的小朋友，立志做有理想、有道德、有知识、有体力的人。”
学生4：江泽民爷爷题词：“星星火炬，代代相传。” 主持人甲，乙上台：建国以来，在伟人的号召下，在辅导员的教育中，我们在少先队光荣的史册里，又认识了： 学生甲：赖宁
学生乙：张高谦。 学生甲：何运刚。
甲乙合：他们为少先队的历史增添了灿烂的光辉。在他们的鼓舞下，我们21世纪的小雏鹰也不甘落后，为红领巾增添更夺目的光彩。就拿我们学校，我们中队来说，事迹可感人呢!请听„„
主持人甲：新世纪的金鼓敲起来，新世纪的螺号吹起来。 主持人乙：新世纪的歌儿唱起来。
(学生合)跟着太阳，向前进，我们是跨世纪的新一代。 主持人甲：同学们，我们是祖国的花朵。 主持人乙：我们是跨世纪的新一代。
主持人甲：祖国美好的明天等着我们用双手去装点，你们准备好了吗? 主持人乙：胸前的红领巾，激励着我们更加奋勇前进，让红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。
主持人甲：让我们接过先辈手中的火炬，在新世纪里奋发向前。今天，我们是练翅的雏鹰；（学生合）明日，我们是搏击长空的雄鹰。 主持人乙：下面，请辅导员为我们讲话。
辅导员：亲爱的少先队员们，红领巾代表的是焰火，红领代表的是幸福，红领巾代表的是人民利益高于一切。我坚信，你们心中的红领巾将比胸前的红领巾更红、更艳。希望通过这次队会，同学们能互相学习，互相帮助，热爱我们的少先队，并做新世纪出色的小主人!你们有信心吗? 主持人甲：啊!小学生活将是我们人生路上的启明星，我们珍惜这闪着梦幻般光彩的岁月
，我们珍藏这佩戴红领巾的六年。我们相信，到了将来，存留在我们心中的红领将永远是红艳艳的，这是因为：我们难忘有一首歌——(生)中国少年先锋队队歌。 主持人乙：我们难忘有一面旗——(生)中国少先队队旗。 主持人甲：我们难忘有一种礼——(生)中国少先队队礼(行队礼)。 主持人乙：我们难忘有一种标志——(生)中国少先队的标志红领巾主持人甲：我们难忘有一种誓言，我们一起高呼中国少年先锋队入队的誓言。 辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！
全体少先队员：时刻准备着!(齐唱《少年先锋队队歌》。) 主持人甲乙：“我爱少先队”——主题班队会到此结束。
退旗。
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四年级少先队活动
小学少先队主题队会活动方案
四年级杨运宏
主题：心理健康教育
地点：四年级教室
一、活动目的：
1、组织学生观看法制教育专题片、法制教育影视片。
2、了解一些有关《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》方面的知识，以及了解身边的不良因素对人的危害，从而使学生做一个遵纪守法的好学生。
3、让学生懂得促进心理素质提高才是心理健康教育的主要目标。
4、让学生明白心理健康教育是心理素质的教育和培养，是促进学生全面发展的重要方面，是素质教育的具体体现。
二、活动准备：
1、《心理健康教育手册》
2、心理健康咨询台。
3、心理健康教育咨询网站
4、利用黑板报的形式，宣传心理健康教育的重要性。
5、大屏幕展示心理健康教育。
6、办心理健康手抄小报。
三、活动过程：
1、班主任介绍队会内容。并宣布大会开始。
2、中队长讲这次队会的主要目的和意义。心理健康教育可以帮助教师以一种更宽松、更接纳和理解的态度来认识和看待学生和学生的行为，不仅注意到行为本身，更注重去发现并合理满足这些行为背后的那些基本的心理需要；不简单地进行是非判断，而是从一种人性
四年级少先队活动
化的角度去理解和教育学生。因此，心理健康教育真正体现出了对学生的尊重、一种对“人”的尊重，这是建立相互支持、理解和信任的良好师生关系的前提，也是我们每一位教师在教育实践中面临的重要课题。所以说，心理健康教育是师生的共同责任。
3、教师讲解健康教育的重要性近年来，由于社会发展带来的种种变化，我国学校教育和儿童发展事业受到了冲击和挑战。调查表明，在我国中小学生中间，约1/5左右的儿童青少年都存在着不同程度的心理行为问题，如厌学、逃学、偷窃、说谎、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻击、退缩、焦虑、抑郁等等种种外显的和内隐的心理行为问题。这些心理行为问题不但严重地影响着儿童青少年自身的健康发展，而且也给正常的教育教学工作带来巨大的困扰，直接影响学校教育任务的完成与教育目标的实现。因此，开展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意义的举措。
4、小组讨论：如何才能做好心理健康教育，我们应该怎样做？
5、让学生从心理健康教育网站获取信息，增长知识。
6、教师总结讲话
7、主题队队会结束。
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开县赵家街道开竹中心小学华山完全小学
少先队大队活动方案
一、活动目的
2012年10月13日是少先队建队63周年纪念日。为深入贯彻落实胡锦涛总书记“致少先队建队60周年贺信”精神和第六次全国少代会精神，深入推进“红领巾心向党”主题教育，努力培养少年儿童党、团、队衔接的组织意识，帮助队员树立远大的目标，充分感受祖国的伟大成就，迎接和庆祝党的十八大胜利召开。我校决定参观刘伯承故居，在内开展“红领巾心向党——感受你的爱”统一建队日主题活动，庆祝少先队建队63周年。
二、活动主题
红领巾心向党——感受你的爱
三、活动时间
10月12日上午
四、活动地点
赵家街道刘伯承故居
五、活动范围
本校全体学生
六、活动流程
1、整队集合，清点汇报人数。
⑴各小队清点人数，向中队长汇报。
⑵中队长向大队长汇报。
⑶大队长向少先队辅导员汇报。
2、队会仪式开展
⑴ 大队长宣布：华山小学“红领巾心向党——感受你的爱”
暨参观刘伯承故居，主题队会现在开始！
⑵出旗。
⑶齐唱中国少年先锋队队歌。
⑷向刘伯承元帅敬献花篮。
⑸宣布批准新队员名单。
⑹授予队员标志。
⑺宣誓。
⑻请大队长讲话。
⑼请大队辅导员讲话。
⑽请学校校长讲话
⑾全体肃立。呼号。
⑿退旗。
3、师生自由参观故居。
各班师生随故居讲解员一起参观刘伯承同志故居，瞻仰刘帅风采，学习革命精神，继承革命传统，弘扬艰苦奋斗精神，争当优秀少先队员。
4、全体集合，队会结束！
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《交通工具的发展史》主题班会活动方案
班会主持人：罗子涵 活动地点：三（7）班教室
活动准备：
1、家长协助孩子收集相关资料，并和孩子一起制作PPT；
2、在家练习主持和演讲，达到熟练的效果。
3、购买一些学习用具作为奖品。
活动目的：
1、让孩子们对从古代至今的交通工具的发展史有所认识和了解，争取从中获得这方面的知识；
2、开拓思维，憧憬未来。
活动过程：
一、主持人自我介绍。
二、全体齐唱少先队队歌
我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸，不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚持斗争，向着胜利勇敢前进，向着胜利勇敢前进，前进，向着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人！
三、
1、选同学大声读PPT的开头总概括（交通工具的发展史）；
2、主持人开始大声演讲PPT，并提醒同学们要认真仔细的听，因为结束会有提问和奖品；
3、演讲结束后开始选取PPT里一些重要的知识点提问，孩子们踊跃举手发言，并给答对的同学颁发奖品。
4、最后让同学们展开想象，对于未来交通工具的发展提出自己的想法和憧憬。
四、总结
通过此次队会，使同学们对于从古代至今的交通工具的发展历史有一个初步的认识，理解交通工具对于人类发展的重大意义，对于未来交通工具发展的憧憬和展望。
交通工具是现代人生活中不可缺少的一部分，随着时代的变化和科学技术的进步，我们周围的交通工具越来越多，给每一个人的生活带来了极大的方便。陆地的汽车，海洋的轮船，天空中的飞机，大大缩短了人们交往的距离；火箭和宇宙飞船的发明，使人类探索另一个星球的理想成为了现实。
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少先队建队纪念日主题队会活动方案
太平分校 第四中队
一、活动主题：少先队建队纪念日主题队会
二、活动背景
2014年10月13日是少先队建队65周年纪念日，是全体少先队员的节日。为深入贯彻习近平总书记在“快乐童年 放飞希望”主题队日活动时重要讲话精神，积极响应全国少工委的号召，开展好理想信念教育，有效培养少先队员对自己、对组织、对学校、对社会、对国家的梦想，我们第四中队决定在2014年10月13日举行“红领巾相约中国梦” 建队纪念日主题队会活动。
三、活动目标：
让队员们了解建队日的含义及发展历程，引导广大少先队员坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，促进少先队员健康成长；培养少先队员的爱祖国、爱人民、爱家乡的情感。
四、组织实施：
1、预备部分：
预备部分分为：集合队列，整理队伍。
中队长：全体起立，各小队整队，报告人数！
（1）各小队长向中队长报告人数。
各小队长：稍息，立正，报数。
中队长：接受你的报告！
小队长（小跑会原位）稍息，请坐下。（回到自己的座位）
（2）中队长向中队辅导员报告。
中队长：全体起立！跑步到辅导员处（敬礼）报告辅导员，第四中队应到少先队员9人，实到9人。“红领巾相约中国梦”主题班队会准备就绪，请辅导员老师参加我们的队会。
辅导员：接受你的报告，预祝本次活动取得圆满成功！
（3）中队长向全体队员报告
中队长：报告队员们，辅导员老师也来参加我们的队会，大家鼓掌欢迎！
各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数，中队辅导员宣布主题队会开始。
2、了解组织。
辅导员介绍建队纪念日的由来，少先队和党、团的关系，讲解习近平参加“快乐童年 放飞希望”主题队日活动时对少年儿童提出的希望。让同学们了解什么是“中国梦”。
3、正式仪式：
（1）中队长：全体起立，立正，有请指挥，出旗，奏乐！敬礼！（目送中队旗入会场）
唱《中国少年先锋队队歌》！礼毕，请坐。
中队长：中国，一个多么神圣的名字，她养育了我们，因此我们为伟大的中华民族而骄傲，我们为伟大的祖国而自豪，而我们能有这样伟大的民族、伟大的祖国，都是因为我们都有一个梦，一个美丽的中国梦！现在我宣布，第四中队主题班队会“红领巾相约中国梦”正式开始，让我们用最热烈的掌声欢迎主持人！
（2）中队会活动开始。（主持人上场）（背景音乐响起，一起进入一个和谐的氛围）
（3）述梦想。
由各小队派出一名代表讲述一个为中国解放而牺牲的革命英雄人物的真实故事，或者为实现中国梦而努力的榜样人物，也可以是革命先烈所做的诗歌。激励少先队员从小学榜样，激发少先队员的梦想。
4、唱红歌。
全体少先队员齐唱《歌唱祖国》。用多媒体配乐。
5、诵经典。
多媒体出示《我爱你中国》节选。引导少先队员对中国的热爱和期望，对实现民族振兴、国家富强、人民幸福的理想追求。
6、畅心声。
每个小队派出代表分享感受最深、体会最深的一句话，一首诗歌，一段故事，并说说自己努力的目标，表达自己的志向。用“一句话表达心声”的方式，表达对队日活动的真实感受。
7、退旗。
活动结束阶段，组织全体队员呼号，退旗。
五、活动效果：
本次活动的开展，大大鼓舞了学生的热情，激发了学生的爱国情怀和对梦想的追求。活动共分四个版块进行：讲述中国故事、体验中国发展、漫游中国未来、争做“中国梦好少年”。在“讲述中国故事”这个版块中，学生积极搜集中国极具影响力的人物，体验他们在中国历史上所占有的举足轻重的地位和他们对我国的发展所起到的绝无仅有的作用；通过唱红歌，体会革命先烈那种大无畏的革命精神和中国共产党的正确领导；用自己的理解解读“中国梦”，使学生体会“中国梦”的真正含义:“中国梦”其实就是民主的梦，是每一个中国人的梦。使学生感受到个人的梦想必须与“中国梦”的方向保持一致。总之，本次活动开展得很成功。
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“我爱少先队”
——队会知多少主题队会
五（1）中队
一、班会目的：
通过本次主题队会，让学生了解建队日的来历让学生更加热爱自己的组织自觉维护少先队组织的圣神与光荣。使学生更加全面深刻地认识少先队，热爱少先队，热爱祖国，学会自尊、自爱、自立、自强，做一名优秀的少先队员。
二、活动时间：2013年10月10日
队会流程
主持人: “我宣布——五（1）中队“ 我爱少先队”队会知多少主题的中队会现在开始！
1、报告人数。
(1)中队长：全体起立，各小队报告人数！
(2)小队长向中队长报告完毕之后，中队长跑步至辅导员老师距中队长约两步的位置立定，敬队礼：报告辅导员老师，我中队应到队员×人，实到×人，全部出席（或缺席×人），五（1）中队主题中队会一切准备就绪，报告完毕。辅导员还队礼并回答：接受你的报告，预祝你们的主题中队会圆满成功！中队辅导员敬礼，中队长还礼。））“是！”（中队长回原位，全中队稍息。）
2、全体起立，立正；、出旗、敬礼。（放出旗曲录音，旗手手拿队旗与护旗手走过队伍前面，全体队员向队旗敬礼）
3、唱队歌。
三、活动过程：
甲：同学们、老师们，大家好！五（1）中队“我爱少先队”队会知多少主题队会现在开始。
乙：同学们！认识我们的少先队吗？下面就让我们一起来认识一下吧！首先我想请一位同学起来回答一下我们的队歌叫什么名字？
学生：《我们是共产主义接班人》。
甲：非常好！让我们一起跟着音乐来歌唱我们是共产主义接班人！ 学生齐唱
乙：同学们，大家唱的都非常好。大家有没有注意ppt右上角的标志？我想请一位同学起来回答下，它是什么? 学生：少先队队徽
甲:这位同学都很厉害哦。请同学们仔细观察队徽，然后我想再请一位同学起来回答下少先队队徽是由哪几部分组成的？（示意会的同学先举手）
学生：五角星、火炬、写有“中国少先队”的红色绸带三部分组成。 乙：展示少先队队旗。同学们请自己观察，这是什么？ 学生：少先队队旗
甲: 你们知道队旗是由什么组成的吗？各代表什么? 学生：有队徽（五角星加火炬的红旗），五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。 乙:我们班有那些同学是少先队员？ 学生答 甲：我们都非常的优秀，这么早就成了一名少先队员了，少先队的入队誓词是什么？ 学生：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！
乙：我们能够知道我们自己班里哪些同学是少先队员，那有哪位同学知道，当我们走在校园里，面对一个陌生的同学，怎么判断他是不是少先队员呢? 学生：观察他是否佩戴红领巾。
甲：大家都非常聪明！红领巾是少先队队员的标志，如果你是一名少先队队员，你就必须每天都要佩戴红领巾。那有哪位同学知道红领巾代表什么含义，为什么是红色的呢？
学生：红领巾代表着红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成红色 乙：同学们说的非常好，下面请XX讲述一下红领巾的由来。
1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民，当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”红领巾就这样诞生了。
乙:同学们，红领巾是少先队队员的标志，那有哪位同学知道少先队还有其他标志吗？
学生：干部标志、组织标志、（队员标志） 甲：干部标志有哪几类？
学生: 大队长及大队委员会委员标志、中队长及中队委员会委员标志、小队长标志（见图例）
乙：组织标志是什么？
学生: 星星火炬，具体体现在少先队队旗和少先队队徽。 甲:我们知道少先队队员在升国旗的时候要干什么？ 学生:要行队礼
乙：少先队队礼代表什么？ 学生：人民利益高于一切
甲：请一位同学示范一下少先队的队礼，并在示范过程中，请指出动作要领。 学生活动：五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手 心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸。
乙：请你说出少先队员行队礼的两种正式场合？
学生：少先队员在升国旗时、在队旗出场和退场时、在烈士墓前扫墓时都应 当敬队礼、在集会前列队、行进、检阅时，由大、中、小队长敬队礼， 队员立正或注目致敬。
甲：前面我们已经说了，红领巾具有重要的意义，既然它有这么重要，那么我们是不是应该好好地把它佩戴好呢？
同学们知道红领巾的正确结法吗？
⑴将红领巾折好被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。
⑵将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。
⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。
⑷将右角从此圈中拉出，抽紧。
三、佩戴红领巾比赛
教师：我们讲了这么多关于少先队的知识，不过我发现我们班还有部分同学红领巾佩戴不是很标准，那我们来个比赛吧！看看谁的红领巾戴得最好！
（教师适时给予指导）
甲：同学们，听完这个故事，下面让我们拿出我们自己的红领巾比一比系领巾吧！ ②比一比系领巾，辨一辨谁的做法对
红领巾的结法:：
⑴将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。
⑵将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。
⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。
⑷将右角从此圈中拉出，抽紧。
乙：同学们，你们知道少先队建队日是什么时候吗？ 生： 10月13日。
甲：对，下面我们进入少先队知识抢答赛环节。以组为单位计分，基础分为10分，十二道选择题，答对一题加一分，答错或抢答不扣分，最后分数最高的为获胜组。
乙：再次申明一下，当我念完题目并宣布“开始抢答！”时方能举手抢答，否则视为犯规，重新开始另一题。
1、我们的队名是（
）。 A、中国少先队 B、中国少年儿童队 C、中国少年先锋队 开始抢答！
C 答题正确，*组加一分。/答题错误，*组不加分。
2、《队章》规定的入队年龄是（
）岁。 A、七周岁到十四周岁 B、六周岁到十三周岁 C、六周岁到十四周岁 开始抢答！
A 答题正确，*组加一分。/答题错误，*组不加分。
3、下列哪个场所未成年人不得进入？（
） A、动物园 B、营业性舞厅 C、博物馆
开始抢答！
B 答题正确，*组加一分。/答题错误，*组不加分。
4、是否可以在队旗上印制或书写学校名称？（
） A、不可以 B、可以 C、随便
开始抢答！
A 答题正确，*组加一分。/答题错误，*组不加分。
5、怎样产生新一届少先队大、中队委？（
） A、由上一届的大、中队委选举 B、由辅导员、班主任选举 C、由队员选举 开始抢答！
C 答题正确，*组加一分。/答题错误，*组不加分。
6、《未成年人保护法》正式施行的时间是（
） A、1991年9月4日 B、1992年1月1日 C、1991年10月1日 开始抢答！
A 答题正确，*组加一分。/答题错误，*组不加分。
7、下列未成年人的物品哪些不能传阅？（
） A、少儿图书 B、信件 C、作业本
开始抢答！
B 答题正确，*组加一分。/答题错误，*组不加分。
8、中国少年先锋队的建队纪念日是（
） A、1949年10月1日 B、1954年6月1日 C、1949年10月13日 开始抢答！
C 答题正确，*组加一分。/答题错误，*组不加分。
9、少先队组织的标志是（
） A、队旗 B、红领巾 C、队徽
开始抢答！
A 答题正确，*组加一分。/答题错误，*组不加分。
10、为了帮助失学少年重返校园，共青团中央、全国少工委、全国学联等单位联合开展了（
）活动？
A、手拉手
B、手拉手心连心 C、希望工程 开始抢答！
C 答题正确，*组加一分。/答题错误，*组不加分。
11、少先队是由（
）直接领导。 A、中国共产党 B、学校少先队部
C、中国共产党委托中国共青团 开始抢答！
C 答题正确，*组加一分。/答题错误，*组不加分。
12、列队举持国旗和其他旗帜行进时，国旗应当在其他旗帜（
） A、之前 B、中间 C、之上
开始抢答！
A 答题正确，*组加一分。/答题错误，*组不加分。
13、中国少年先锋队的队旗的图案是（
） A、火炬
B、五角星加火炬和写有“中国少先队” C、五角星加火炬 开始抢答！
C 答题正确，*组加一分。/答题错误，*组不加分。
14、少先队的队礼表示（
） A、人民的利益高于一切 B、祖国的利益高于一切 C、集体的利益高于一切 开始抢答！
A 答题正确，*组加一分。/答题错误，*组不加分。
15、在举行队会仪式时，应由谁来带领队员呼号？（
） A、大队长 B、班主任 C、辅导员
开始抢答！
A 答题正确，*组加一分。/答题错误，*组不加分。
16、少先队的呼号是（
） A、“准备着：为共产主义事业而奋斗！” B、“时刻准备着” C、“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着” 开始抢答！
C 答题正确，*组加一分。/答题错误，*组不加分。
18、未入队的少年儿童能不能参加少先队的活动？（
） A、能 B、不能 C、随便
开始抢答！
B 答题正确，*组加一分。/答题错误，*组不加分。
19、每天升旗手在升旗或降旗时，如果你正在操场上走动、玩耍、扫地或准备回家------此时，你会怎么做？（
）
A、立正敬礼 B、装做没看见
C、继续做自己的事情 开始抢答！
A 答题正确，*组加一分。/答题错误，*组不加分。
乙：最后公布成绩：一组*分，二组*分，三组*分，四组*分，五组*分，让我们以最热烈的掌声祝贺*组获胜。
甲：少年先锋队组织在我国社会主义革命和建设中发挥着团结、教育广大少年儿童的重要作用使他们在德、智、体、美、育等方面都得到了进步。在各个历史时期还涌现出了不少优秀的少年少先队员值得我们大家学习，比如小兵张嘎、小英雄雨来和王二小他们的故事，大家肯定还记忆犹新吧！
乙：我们作为一名少先队员，应该热爱我们的红领巾，应该争当一名优秀的少先队员，试问我们应该怎么做呢？从现在做起，从小事做起，从自己做起，比如认真听课，学好本领，贡献祖国等等。下面请同学们畅所欲言谈谈自己能做到些什么？
（同学们发言）
乙：同学们你一言我一语，我们小小的一个举动，就能为我们胸前飘扬的红领巾增添光彩，是多么有意义的一件事啊！
甲：我们要说得出做得到！“同学们你们说是不是？” （同学们齐说：是！）
四、活动总结
老师：通过刚才的活动，使我们对红领巾有了深刻的认识和理解。希望同学们做到热爱红领巾努力争当优秀少先队员争取为红领巾增添光彩！最近让我们一起唱我们是共产主义接班人。
五、合唱《中国少年先锋队队歌》结束本次班会活动。《我们是共产主义接班人》
我们是共产主义接班人， 继承革命先辈的光荣传统， 爱祖国爱人民，
鲜艳的红领巾飘扬在前胸， 不怕困难，不怕敌人， 顽强学习，坚决斗争， 向着胜利勇敢前进， 向着胜利勇敢前进前进， 向着胜利勇敢前进， 我们是共产主义接班人。
我们是共产主义接班人， 继承革命先辈的光荣传统， 爱祖国，爱人民，
少先队员是我们骄傲的名称， 时刻准备，建立功勋， 要把敌人，消灭干净， 为着理想勇敢前进， 为着理想勇敢前进前进， 为着理想勇敢前进， 我们是共产主义接班人。
中队长：请辅导员老师带领我们呼号。 辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗。 全体队员：时刻准备着！
中队长：现在我宣布五（1）中队《我爱少先队》队会知多少主题队会正式结束。 中队长：全体立正！退旗。
推荐第7篇：二年级少先队十分钟队会方案
八号文件，引领全中国德育工作者前行！
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低碳旅程，快乐随行
——203中队十分钟队会方案
一、活动目标
为倡导低碳生活，加大节能减排宣传力度，普及环保知识，营造绿色校园，结合“争当四好少年”和“雏鹰争章”活动，召开《低碳旅程，快乐随行》十分钟队会，引导学生从自己做起，为低碳生活贡献一份力量，努力养成环保低碳的生活方式。
二、活动准备
搜集有关低碳生活的小知识、诗词、歌曲等。
三、活动过程
1、主持人讲话
合：各位老师、同学，大家好！203中队《低碳生活，快乐随行》十分钟队会现在开始。
周：火红的十月已经过去
凌：新的一月又来到 周：但是，但是
凌：我们美丽的世界，我们绿色的家园，正在发生怎样的变化啊！
周：去年上映的影片《2012》，相信每位看过的队员脑海中都留下了深刻的印象。 凌：是啊，大地狂啸，火山爆发，地壳巨变，海水肆虐„„ 周：地球毁灭真是一个噩梦！
凌：这一切的一切，都是我们人类为了所谓的“文明”犯下的一个个错误。
2、周：请欣赏小品《地球妈妈的病》
（队员们，地球只有一个，让我们保护环境，倡导低碳生活，共建美好家园吧！）
3、凌：其实低碳环保并不是什么高深的学问，低碳生活就在我们身边。周：所谓低碳生活就是低能量、低能耗、低开支的生活方式。
凌：就是减少二氧化碳的排放。对于我们来说，低碳就是从身边的小事做起。
周：那我们该怎样用实际行动来争做低碳小能手呢? 请欣赏《低碳生活儿歌》。
4、凌：说得真好，低碳生活，从我做起，让我们再来听听“三句半”都告诉了我们什么。
5、周：快看，一群可爱的环保小卫士们来了！ 歌曲《环保小卫士》
6、凌：我们不仅了解了什么是低碳生活，知道如何拥有一个健康的生活环境，队员们还搜集了许多低碳生活的金点子呢！
谁来说说你的低碳环保金点子？
真是柴多火焰高，人多金点子多啊！队员们离“低碳环保章”又进了一步。 周：“低碳环保章”是我们中队新的争章内容，大家可以在会后去雏鹰争章栏了解。
7、周：虽然只有短短的十分钟，但队员们都经历了一段快乐的低碳旅程。凌：低碳是一种态度
低碳是一种理想
周：让我们每一个人都成为低碳生活的倡导者 凌：成为低碳理念的传播者 周：成为低碳生活方式的践行者
合：203中队《低碳环保，快乐随行》十分钟队会到此结束。
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推荐第8篇：少先队主题队会活动程序
少先队主题队会活动程序
一、整队集合，清点汇报人数。
1.各小队清点人数，向中队长汇报。汇报程序为：
中队长宣布：中队会准备开始，全体起立，各小队整理队形、报告人数。 第一小队队长出列整队，发出“第一小队稍息，立正！”的口令后，跑步或跨步（根据距离大小而定）来到距中队长约两步的位置立定，向中队长敬礼，中队长还礼，小队长报告：“报告中队长，第一小队有少先队员Ⅹ人，实到Ⅹ人，（缺席Ⅹ人），报告完毕。”中队长答：“接受你的报告，请入列。”中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队前，发出“第一小队，稍息！”的口令，站立原位（接下来是第二小队、第三小队……以同样的方式依次向中队长报告）
2.中队长向中队辅导员汇报。汇报程序为：
各小队依次报告完后，中队长向全中队发出“全体立正！”的口令，转身面向中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼，中队长报告：“报告中队辅导员，本中队有少先队员Ⅹ人，实到Ⅹ人，（缺席Ⅹ人），ⅩⅩ主题队会准备就绪，欢迎您参加我们的队会，并给予指导。”中队辅导员答：“接受你的报告，很高兴参加你们的队会，并预祝队会圆满成功。”中队辅导员敬礼，中队长还礼。
注意：1.整队时，队长首先要说明口令下达的范围，口令要响亮、振作、有力；2.报告时，双方的对话要洪亮、清楚、流利，要产生振奋人心的效果；3.少先队员、小队长要佩带好红领巾、队长标志。
二、活动过程。（主持人登场）
主持人宣布：ⅩⅩ中队ⅩⅩ主题队会现在开始！
1.出旗。敬礼（鼓号齐奏出旗曲，中队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员
行队礼时目送队旗前进，出旗方向是逆时针绕场或从队长的右侧至左侧，根据队列方式而定）。礼毕。
2.唱中国少年先锋队队歌。（可用磁带一起唱）（坐下）
3.请中队长讲话（说明队会主要内容、意义）。
4.（主持人登场，进行队会内容的具体活动。）
5.请辅导员讲话（队会内容的简单总结，应带有激励性、号召性，以振奋士气）。（在此之前，可邀请与会的领导讲话）
6.全体起立。呼号（由辅导员或来宾中最受尊敬的人领呼）。此时，中队旗手和护旗手站在队列前，中队旗手执旗，使旗面上的星星火炬正面向全体队员，护旗手面向队旗左手拉旗角，右手呼号。领呼人走到队旗前，面向队旗举起右拳，全体队员随之举起右拳。
领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”
队员齐回答：“时刻准备着！”
领呼人放下右拳，全体队员自动放下右拳。中队旗手和护旗手退到呼号前的位置。
7.退旗。敬礼（鼓号齐奏退旗曲，中队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行礼目送队旗前进，退旗方向与出旗方向相反，退场至原出旗的位置）。礼毕。
8.主持人宣布：ⅩⅩ中队ⅩⅩ主题队会到此结束！请来宾退席。
推荐第9篇：少先队主题队会活动演讲稿
《喜迎十九大,我向习爷爷说句心里话》主题队会
XX小学 XX中队
备注：下页蓝色斜体字部分为校大队部规定流程原文(不需要演讲)，黑色部分为中队实际需要主持、演讲的内容
一、队会目的：
1) 普及党代会的知识，激发队员爱国、爱党、爱少先队、爱集体的情感; 2) 锻炼队员的主人翁意识和勇于表达自己观点的能力; 3) 培养积极向上、弘扬正能量的优优良作风
二、队会准备：
1) 首先进行本次主题队会的动员工作。会同中队干部讨论节目类型，根据中队队员的兴趣和特长报名参加节目，确保全员参与，各骋所长。 2） 中队干部召开会议，商讨队会相关事宜： a）确定队会各环节及其主要负责人。 b）各负责人组织队员搜集资料，筹备排练。
3）队员利用课余时间进行主持、各节目的排练和课件、道具的制作。并实时听取中队辅导员的指导和建议。
【队员的任务及分工】
方案策划、组织活动——全体中队委、中队辅导员 旗手—— 主持——
表演节目负责人—— 党代会历史宣讲负责人—— 朗诵节目负责人—— 发言记录负责人—— 摄影负责人——
第1页
三、队会内容：
1、整队、报告人数：（准备部分） 中队长：各小队报告人数（各小队长向中队长汇报人数） 中队长：“接受你的报告”，(敬礼)。
中队长：“全体起立”，跑步到中队辅导员处，（敬礼）报告中队辅导员，本次活动应到41人，实到??人。一切工作准备就绪，请指示。
辅导员：“接受你的报告，预祝你们活动取得圆满成功。”（敬礼）。
2、主持人宣布活动开始，出旗（奏出旗曲——敬队礼——礼毕）旗手静止执旗：立正：保持立正状态，右手虎口夹旗杆，挺立在身旁。行进中执旗：旗手两手一上一下右握旗杆，向前倾斜60°，直角转弯。两名护旗手在后，成品字形。
中队长：全体立正！ 出旗，敬礼！（奏出旗曲，全体敬队礼）。
旗 手: 静止执旗 (立正：保持立正状态，右手虎口夹旗杆，挺立在身旁)。
行进中执旗：(旗手两手一上一下右握旗杆，向前倾斜60°，直角转弯。两名护旗手在后，成品字形。) 中队长：礼毕！ 队歌指挥就位!（文娱委员上台）
3、齐唱《中国少年先锋队队歌》（需有小指挥）——请坐。全体队员合唱队歌（小指挥负责人：文娱委员 ） 中队长：（唱歌合唱完毕，中队长宣布） 请坐！
4、中队长讲话，并宣布活动开始。(队歌指挥归队，主持人B上台) 主持人A（ 中队长）：大家好！我是今天队会的小主持？？？？。 主持人B： 大家好！我是今天队会的小主持？？？？。
第2页
主持人A,B(合)： 现在我们宣布：XX小学三（3 ）中队“《喜迎十九大,我向习爷爷说句心里话》主题队会”正--式--开--始！（全体队员鼓掌！）
5、主题活动内容，主持稿及详细活动内容（活动内容必须紧密围绕活动主题，不是班级里表演的堆砌。） （以下为活动主要内容）
第一篇章：队员才艺表演(暖场)
B: 首先进入今天活动的暖场环节
A： 火红的队旗飘起来，欢乐的歌儿唱起来。
B： 我们在队旗下成长进步，感受祖**亲的关爱。
A： 红领巾传承了革命精神，激励了一代代人的成长。
B： 一群活泼可爱的少先队员，用蓬勃的舞姿，展现出我们少先队员的风采。 A: 请欣赏我中队马伯如、徐子嫣、汪一敏等为我们带来歌曲合唱表演《祖国妈妈我爱你》
（歌曲表演《祖国妈妈我爱你》，播放背景音乐及PPT） B： 他们的表演真精彩(鼓掌)。我们的生活多姿多彩，我们的明天充满希望！让我们珍惜这佩戴着红领巾的童年。
A: 少先队队员作为中国共产党领导的伟大的社会主义建设事业的接班人，我们有必要了解党的历史、党的代表大会等基本知识。
B:下面有请？？？，？？？为我们宣讲中国共产党的代表大会的历史知识
第二篇章：党的代表大会的历史知识宣讲（播放PPT）
C: 中国共产党全国代表大会, 是中国共产党最高领导机关。每5年举行一次，由中央委员会召集。中央委员会认为有必要，或者有三分之一以上的省一级组织提出要求，全国代表大会可以提前举行；如无非常情况，不得延期举行。其职权是：讨论和决定重大问题；修改党章；选举中央委员会、中央纪律检查委员会。
第3页
D： 上海是中国共产党的发源地。中国共产党第一次全国代表大会于1921年7月23日至31日在上海法租界贝勒路树德里3号（后称望志路106号，现改兴业路76号）召开, 大会的中心议题是正式建立中国共产党。出席大会的各地代表共13人, 而后，因有当时的法国搜查人员介入，他们试图破坏大会议程、逮捕参会的爱国志士，因此本次会议被迫短暂终止，而后转至嘉兴南湖一艘船（红船）上进行，会议最终圆满落幕。上海的“一大会址”是我国重要的革命历史保护建筑，也是现如今上海最著名的红色旅游景点。
C: 中国共产党第二次全国代表大会于1922年7月16日至23日在上海英租界南成都路辅德里625号（现成都北路7弄30号）举行。本次大会的中心议题是进一步讨论和确定党在民主革命时期的纲领问题。这次大会在中国近代历史上第一次明确提出了彻底地反帝反封建的民主革命任务，为中国各族人民的革命斗争指明了方向。 D： 党的后续若干次会议在革命期间分别在不同的地点举行，几个比较重要的会议分别是：
1935年的遵义会议（纠正“左倾主义”错误，确立以毛泽东为代表的新的中央的正确领导），
1935年的瓦窑堡会议（确立了建立抗日民族统一战线的方针）
1937年的洛川会议（制定了动员全民族一切力量，争取抗战胜利的人民战争路线---全面抗战路线）
1945年的中共七大（确立了毛泽东思想为我党的指导思想）
1949年的七届二中全会（阐明了在全国取得胜利后,党的工作重心必须由乡村转移到城市, 解决了中国由新民主主义革命向社会主义革命转变的问题）, 1978年的党十一届三中全会: (纠正"文化大革命"错误，形成以邓小平为核心的第二代领导集体。) C: 中国共产党发展到今天，从战乱年代的革命救国，转型到了和平时期的社会建设。今年，中国共产党第十九次全国代表大会（简称“十九大”）将于下半年在北京召开。大会将选举新一届的中共中央领导层，包括中央委员会总书记、中央政治局、中央政治局常务委员会、中央书记处、中共中央军委等。
D: 我们的宣讲到此结束，如果有兴趣对党的历史进行更深入的了解，请大家课后注意查阅、收集相关历史资料，并期待您能与大家分享。(敬礼)
第4页
第三篇章：践行社会主义核心价值观(童谣诗朗诵)
A: 感谢？？？，？？？同学为我们分享的关于中国共产的代表大会的重要的历史知识（鼓掌）
B：党的每一次全国代表大会的决议，都对我国的发展产生了非常重要的影响。 A: 亲爱的队员们你们知道吗？社会主义核心价值观就是在党的十八大上提出的。 B：那社会主义核心价值观的内容有哪些呢，哪一个小队能告诉我们？
A： 下面有请第？？？，？？？，？？？等为我们展示《社会主义核心价值观童谣》。
祖国妈妈四胞胎， 能文能武个个乖， “富强”“民主”冲在前， “文明”“和谐”跟着来。
社会是个大家庭， 相亲相爱一家人： “自由”“平等”很活跃， “公正”“法治”很严谨。
我是一个好公民， 爱党“爱国”爱人民， 又“敬业”，又“诚信”， 对人“友善”四季春。
第四篇章：我向习爷爷说句心里话
A: 感谢？？？，？？？，？？？等同学为我们带来的《社会主义核心价值观童谣》朗诵表演（鼓掌）
第5页
B: 党的十九大就要召开了，亲爱的队员们，习近平爷爷是目前中国共产党的最高领导人，假如给您一个向习爷爷表达心里话的机会，你会想说些什么呢？
A: 会前我们已经让大家准备了各自的提案，发言的内容可以是表达感谢的，也可以是表达建议的，还可以是对未来的期望。接下来请大家畅所欲言表达自己的想法和观点。 ……….(举手发言时间) ……….
（会前布置每个学员准备一段发言词（1-5句话均可），课堂上随机抽取10名同学的发言词。会后将所有同学的发言词收集起来整理在一起，或者买个本子，每个人将自己的发言词写在本子上，并签名）
A：感谢队员们刚才的踊跃发言，我们也深切第感受到了大家积极向上、敢于表达自己的想法和观点的精神。
B: 接下来，有请中队辅导员为我们进行总结讲话吧！（鼓掌）
6、中队辅导员总结讲话：对主题活动的总结和延伸。(中队辅导员视活动情况实时发表讲话) ……….(辅导员讲话时间) ……….
A：谢谢中队辅导员的精彩演讲，我们一定谨记辅导员的谆谆教导(鼓掌)。 B：请中队辅导员带领我们呼号！（中队辅导员领呼，全体队员呼号）
7、呼号。中队辅导员面向队旗号召队员说： “准备着：为共产主义事业而奋斗！” 队员举起右手握拳回应呼号：“时刻准备着！”
中队辅导员：“准备着：为共产主义事业而奋斗！” 全体队员： “时刻准备着！”
8、退旗（奏退旗曲——敬队礼——礼毕） 第6页
A： 中国共产党就像妈妈一样哺育了我们，给我们创造了幸福的童年，
B： 我们是未来的接班人，我们爱我们的祖国，我们爱我们的党，我们爱我们少先队！ A： 我宣布，XX小学三（3 ）中队“《喜迎十九大,我向习爷爷说句心里话》主题队会到此结束。
（旗手上台）
中队长： 退队旗，全体起立，敬队礼，奏退旗曲。 （旗手退旗）
中队长： 礼毕。 向后转，请大家向后面的老师们说声谢谢。 全体队员： 谢谢老师！
第7页
推荐第10篇：少先队队会仪式
少先队队会仪式
一、预备部分：整理队伍，清点人数。
中队在举行队会仪式前，要先集合列队，整理队伍，由小队长向中队长，中队长向中队辅导员报告出席人数。
报告时的口令及动作如下：
（1）中队长整队宣布：中队会准备开始，各小队整队报告人数。
（2）小队长出队整队：立正！向右看齐，向前看，报数。
小队长整队完毕，然后跑到或跨到距中队长约两步的位置立定，向中队长敬礼，中队长还礼，小队长报告：“报告中队长，第一小队有少先队员x人，出席x人，（缺席x人）。报告完毕。”中队长答：“接受你的报告。”中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队前，发出“第一小队，稍息！”的口令，站立原位。
（3）各小队依次报告完后，中队长转身面向中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼，中队长报告：“报告中队辅导员，本中队原有少先队员×人，出席×人。队会一切工作准备完毕，请您参加，并给予指导，报告完毕。”
（4）中队辅导员回答：“接受你们的报告，参加你们的队会，并预祝你们的主题中队会圆满成功。”(根据队活动的内容提出简要希望或祝贺)中队辅导员敬礼，中队长还礼。
二、正式部分：包括队会仪式和活动内容。
1、中队长向全中队发出“全体立正！”的口令。宣布： xxxx 主题中队会现在开始。
2、出旗、敬礼（鼓号齐奏出旗曲，中队旗手执旗，护旗 手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进，出旗方向是逆时针绕场。） 礼毕。
3、唱队歌（要有指挥和伴奏）。全体请坐。
4、中队长讲话（说明队会主要内容、意义）。
5、（主持人出场）进行队会内容的具体活动。（省略）
6、辅导员讲话（队会内容的简单总结，应带有激励性，号召性，以振奋士气）。
7、全体起立、呼号（辅导员领呼）
此时中队旗手和护旗手站在队列前，中队旗手执旗，使旗面上的星星火炬正面向全体队员，护旗手面向队旗左手拉旗角,右手呼号。领呼人走到队旗前,面向队旗举起右拳，全体队员随之举起右拳。
领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”
回答：“时刻准备着！”
领呼人放下右拳，全体队员自动放下右拳。中队旗手和护旗手退到呼号前的位置。
8、退旗、敬礼（奏退旗曲，中队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行礼时目送队旗前进，退旗方向与出旗相反，退场至原出旗的位置。）礼毕。
9、中队长宣布：“xxxx 主题队会到此结束。”
第11篇：少先队主题队会
少先队主题队会的一般程序
一、中队长：三年级中队“从我做起争当四好少年”主题中队会----准备---开始.
二、中队长下令：各小队报告人数！
1、小队长有力地起立，抱拳、跑步、转身、立正到小队最前面。下令：第***小队队员起立！稍息，立正。
2、小队长转身、抱拳、面向中队长，跑步至中队长距中队长约两步的位置立定，敬队礼（中队长还礼）：报告中队长，我小队应到队员×人，实到×人，全部出席，报告完毕！
3、中队长回答：接受你的报告。中队长敬礼（小队长还礼），小队长转身、抱拳、跑步回到小队，转身、放手、立正，发出命令：稍息），坐下。抱拳、转身、跑步回座位、转身、立正、坐下。（略）
4、小队长向中队长报告完毕之后，中队长整队：“全体起立，稍息，立正。”
5、中队长转身、抱拳、跑步至辅导员老师距中队长约两步的位置立定，敬队礼（辅导员老师还礼）：报告辅导员老师，我中队应到队员×人，实到×人，全部出席（或缺席×人），主题中队会一切准备就绪，报告完毕。”
6、辅导员回答：接受你的报告，预祝你们的主题中队会圆满成功！”中队辅导员敬礼，中队长还礼。中队长转身、抱拳、跑步回到全队面前，下令：稍息，坐下。
三、活动过程
1、中队长说：现在，让我们以热烈的掌声有请这节队会的两位主持人！
（自我介绍）
男:让我们以热烈的掌声对各位领导及老师的到来表示欢迎。
2.主持人下令：全体起立、出旗、敬礼（全体同学面向队旗）、奏乐。（放出旗曲录音，旗手手拿队旗与护旗手排成三角型，走过队伍前面，全体队员向队旗敬礼。到终点转方向，队旗朝队伍方向站立）
3 主持人下令：唱队歌，指挥****。
指挥同学起立、抱拳、跑步到队伍前正中间，跟随音乐指挥全体同学唱队歌。（放伴奏录音）对歌完毕，指挥同学敬礼、抱拳、跑步、立定、转身、放手坐下。
主持人：礼毕。
4.主持人宣布： “七都隐读小学——三年级中队“从我做起争当四好少年”主题中队会现在开始！”
首先请中队长讲话
各位老师，各位同学，大家好！我们是祖国的花朵，我们得到了胡爷爷的关爱，他向我们提出争做“四个好少年”的要求。为了响应胡爷爷的号召，我们举行“从我做起争当四好少年”主题队会，我希望队会圆满成功。
甲：60年前10月13日中国共产党创立中国少年先锋队。
乙：今天，伴随着新中国前进步伐，少先队也走过60年的风雨路程。
甲：一代又一代少年儿童高举着星星火炬，在时刻准备着的呼号旗帜下健康快乐成长。 乙：时刻准备着为建设富强民主、文明和谐的社会主义，现代化国家奉献智慧和力量。 甲:2009年10月13日，是中国少年先锋队，建队60周年的纪念日。中共中央总书记
记、国家主席、中央军委主席、胡锦涛爷爷发来贺信。
乙：在心中胡爷爷要求我们继往开来，努力争当四好少年。
甲：今天就让我们用宏亮的声音，来表达我们争当四好少年的决心吧。
乙：队员们，你们知道“四好少年”的内容吗？
（第一小队）争当热爱祖国、理想远大的好少年；
（第二小队）争当勤奋学习、追求上进的好少年；
（第三小队）争当品德优良、团结友爱的好少年；
（第四小队）争当体魄强健、活泼开朗的好少年；
甲：同学们有信心正当时好少年吗？我们怎样做才能做到这四个好? 甲：请看（）同学为大家表演拍手歌！大家欢迎！
拍手歌
你拍一，我拍一，建队60周年人欢喜。
你拍二，我拍二，胡爷爷贺信记心怀。
你拍三，我拍三，争当“四个好少年”。
你拍四，我拍四，勤学上进是好孩子。
你拍五，我拍五，虎年要当小老虎。
你拍六，我拍六，理想远大有追求。
你拍七，我拍七，童心向党志不移。
你拍八，我拍八，体魄健壮人人夸。
你拍九，我拍九，团结友爱手拉手。
你拍十，我拍十，亲身实践要落实
齐诵：人人争当“四好少年”，好少年！
个个要做德智体美全面发展的好孩子，好孩子！
甲：2009年的秋天，历史的巨笔写下了令人瞩目的一封信。
乙：胡锦涛爷爷的“争当四好少年”的话语吹遍祖国大地。
甲：又向暖风吹入大家的心间。请欣赏（朱丽珍、杨晨、杨岚、苏志鹏）为大家表演的三句半《文明礼仪》
我们四人台上站，
来为大家表一段，
“四好少年”心中记，
做宣传！
宽容团结讲友谊，
同学之间要友爱，
遇到难题大家帮，
别着急！
诚实守信最重要，
纪律法规心中装，
在校守纪讲秩序，
好榜样！
传统美德要记牢，
服务他人心里甜，
多做好事不间断，
讲奉献！
终身学习多乐趣，
热爱集体守纪律
争当四好新少年，
我争先！
甲：体魄强健，我们全面发展
乙: 活泼开朗，我们快乐成长
甲：传统文明，我们继往开来
乙：弘扬青年，我们星火相传
请欣赏皮筋歌《争当四好新少年》
喜闻建队六十年，主席爷爷贺信来。
殷切期盼同学们，争当四好新少年。
强健体魄身体好，天天锻炼要记牢。
活泼开朗情商高，宽容谦让是法宝。
品德优良行为先，道德欠佳怎得了。
团结友爱不吵闹，和谐互助惹人爱。
勤奋学习是本分，在家在校要认真。
追求上进很必要，学习成绩节节高。
热爱祖国热爱党，报效祖国是目标。
理想远大志气豪，脚踏实地最重要。
少先队员热情扬，齐心共当好少年！
好少年！
甲：你给别人一个微笑，别人给你一个春天
乙：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限 甲：做一个四好少年，是我们共同的心愿！
请欣赏（）为大家带来的歌曲《精忠报国》
狼烟起 江山北望
龙起卷 马长嘶 剑气如霜
心似黄河水茫茫
二十年 纵横间 谁能相抗
恨欲狂 长刀所向
多少手足忠魂埋骨它乡
何惜百死报家国
忍叹惜 更无语 血泪满眶
马蹄南去 人北望
人北望 草青黄 尘飞扬
我愿守土复开疆
堂堂中国要让四方
来贺
music
狼烟起 江山北望
龙起卷 马长嘶 剑气如霜
心似黄河水茫茫
二十年 纵横间 谁能相抗
恨欲狂 长刀所向
多少手足忠魂埋骨它乡
何惜百死报家国
忍叹惜 更无语 血泪满眶
马蹄南去 人北望
人北望 草青黄 尘飞扬
我愿守土复开疆
堂堂中国要让四方
来贺
马蹄南去 人北望
人北望 草青黄 尘飞扬
我愿守土复开疆
堂堂中国要让四方
来贺
甲： 人们说，中华是文明古国 ， 我国是礼仪之邦
乙：知书达理儿时起，文明礼貌要发扬
接下来让我们一起来欣赏（）为我们朗诵（爱国诗歌）
男：当爱国的种子在长城内外萌芽
女：当苏武牧羊的故事在大江南北开花
男：当岳飞的满江红写满忠诚
女：当文天祥的正气歌震撼人心
男：当林则徐的销烟一举叫洋人胆战心惊
女：当吉鸿昌的“我是中国人”在海外掷地有声
合：我们骄傲我们自豪
女：即使我们是一滴水 也深深眷恋小溪
男：即使我们是一棵草也深深热爱九百六十万平方公里的每一寸土地 女：神州大地一十三亿人民
你们就是那清澈的江水
你们就是那朴实的大地
合: 我们深深地爱着你
男：愚昧总与落后联姻
科学总与飞腾为侣
女：我们早已插上科学的翅膀
我们早已告别无知的世纪
男：我们叩开知识的大门
孜孜以求成功的奥秘
合：我们坐着神五前进
我们坐着神六升腾
我们与科技女神同行
男：我们有十三亿颗向上的心灵
女：我们拧成一股坚强的缆绳
男：分开我们张扬个性
女：合拢我们众志成城
男：团结是我们的力量之源
女：互助是我们发展的根本
男：为了龙的战舰永不沉没
女：我们风雨同舟斩浪前行
合：今天的中国辉煌无比
明天的中国灿烂无限
男：八荣八耻是不灭的明灯
女：八荣八耻是生命的航线
让我们高声朗诵：
众人：以热爱祖国为荣
以危害祖国为耻
以服务人民为荣
以背离人民为耻
以崇尚科学为荣
以愚昧无知为耻
以辛勤劳动为荣
以好逸恶劳为耻
以团结互助为荣
以损人利已为耻
以诚实守信为荣
以见利忘义为耻
以遵纪守法为荣
以违法乱纪为耻
以艰苦奋斗为荣
以骄奢淫逸为耻
合：将社会主义荣辱观坚持到底
将社会和谐、温馨的花朵洒满寰宇。
甲：健康是船，快乐是帆
乙：希望是海，行动是岸
甲：只有勇敢向前的人，才能收获理想
乙：只有健康快乐的人，才能幸福成长
请欣赏小品《我的一天》
甲：同学们，争当四好少年是党中央对我们的殷切期望，是我们大家奋斗目标。 欣赏小合唱《争当四个好少年》
争当热爱祖国，
理想远大的好少年，
争当勤奋学习，
追求上进的好少年，
争当品德优良，
团结友爱的好少年，
争当体魄强健，
活泼快乐的好少年。
好少年呀好少年，
好少年呀好少年，
亲爱的少先队员们，
让我们一起争呀争当四个好少年。
甲：天空中有了阳光，花儿将更灿烂，
乙：心中有了阳光，人生将更精彩，
齐：让我们一起争当四好少年吧！
5.主持人：请中队辅导员讲话。
同学们，通过这次主题中队会，老师看到你们争当四好少年的热情和信心。这个主题中队会开的非常成功，我向你们表示祝贺。少年强，则中国强，我们少先队员是祖国的明天、是未来的希望。我希望你们每位同学能共同努力，在少先队的组织里不断磨练自己、茁壮成长，人人争当四好少年。
6.主持人：全体起立、呼号。
（辅导员领呼：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗；队员：时刻准备着！）
7.主持人：退旗、敬礼、礼毕。
8.主持人宣布：“七都隐读小学——三年级中队“从我做起争当四好少年”主题中队会到此结束。”
第12篇：少先队建队活动方案
寇店镇实验小学少先队建队日活动方案
一、参加对象：全体师生
二、活动地点： 校园
三、活动时间：
四、前期准备
1.各中队辅导员利用养成教育时间进行少先队基础知识教育，让每位队员能正确规范敬队礼、唱队歌和系红领巾等礼仪，尤其是一年级的新队员。各班音乐老师利用上课时间辅导学生唱好队歌。
2.举行少先队代表大会，产生第一届大队委，请3～6年级各中队推荐2人。
五、入队仪式活动过程
1.宣读批准的新队员名单
2.请老队员为新入队少先队员佩戴红领巾
3.大队辅导员带领一年级新队员宣誓。
六、建队节庆祝活动过程
主持人宣布今天的活动议程，介绍出席本次活动的领导和嘉宾，请少先队员代表为领导和嘉宾敬献红领巾，宣布活动开始。
(一)出旗，唱队歌
(二)学校领导致辞
(三)大队干部就职仪式
1.宣布第一届大队干部名单
2.授予大队干部标志
3.大队长代表全体大队委员宣读就职宣言
(四)举行新队员入队仪式
1.宣读批准的新队员名单并建立一年级少先队中队组织的决定
2.请老队员为新入队少先队员佩戴红领巾
3.大队辅导员带领一年级新队员宣誓。
4.授中队旗(一年级各中队长排队上台，大队旗手授予队旗，中队长回本中队将旗交中队旗手。)
5.授中队委标志(一年级副中队长排队上台接受，由大队长授予，授予完相互敬礼。)
6.新入队少先队员代表发言
(五)集体宣誓（中国少年二十一世纪宣言），大队长领誓。
（六）校长总结发言
(七)退旗，宣布活动结束
第13篇：少先队队史活动方案
《祖国在我心中》主题班会
班会主持人：贾明熹 班会地点：三七教室
活动准备：1.学生学习少先队队史知识，准备少年英雄故事。
2.向同学们宣传，组织同学积极参与。3.做好搜集、整理材料工作和个别指导。 4.制作课件。
活动目的：
1.通过活动让学生加深对少先队的认识，增强作为一名少先队员的光荣感和荣誉感。。
2.学习少年英雄事迹，激发同学们的昂扬斗志，培养坚强、勇敢的性格。3.引导学生更加珍惜今天的幸福生活，争做文明、守纪、进取的学生。 活动过程：
一、主持人自我介绍。
二、全体齐唱国歌。
三、出示少先队宣誓图片，引出话题。
同学们，还记得我们入队的日子吗？那天我们第一次戴上鲜艳的红领巾，正式成为一名少先队员，那是多么激动人心的时刻！红领巾是少先队的标志，我们戴上红领巾，就是要让革命精神代代相传。今天，就让我们来了解一下少先队队史。大家还知道少先队的发展经历了哪几个阶段？（指名回答）
小结：少先队的发展经历了五个阶段，分别是劳动童子团、共产主义儿童团、抗日儿童团、儿童团和地下少先队、中国少年先锋队。他们每个时期都有各自的特点、任务和标志。大家都知道哪些少年小英雄？有什么英雄事迹？
四、英雄故事串烧
大家听了这几个故事有什么感想？（指名回答）
小结：他们是我们少先队的骄傲，他们的英雄事迹流传至今。我们生活在社会主义新时期，我们的任务是好好学习，培养能力，努力成长为合格的共产主义接班人。
五、少先队队史
红领巾、队旗、队徽、队歌、呼号，组成了我们少先队丰富多彩的生活。 （展示图片）
红领巾：是红旗的一角，是革命先烈献血染成的。我们不仅要佩戴和爱护红领巾，还要保持它的荣誉，为红领巾增光添彩。
队旗：五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗代表革命胜利。 队徽：由五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成。 队歌: «我们是共产主义接班人» 呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”“时刻准备着！”
六、示范红领巾正确系法和行队礼的正确姿势
系法：折好披在肩，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈里抽出尖。 队礼：右手五指并拢，高举过头，它代表人民的利益高于一切。
七、齐唱《我们是共产主义接班人》
我们曾经在国旗下宣誓，作为新一代的少先队员，作为未来祖国的建设者，我们要珍惜今天的美好生活，以实际行动为红领巾增光添彩。最后，我建议我们齐唱队歌来激励自己。（播放队歌）
八、班主任小结：
通过这次班会，让同学们更加深入了解了少先队队史，只有铭记历史，我们才能懂得珍惜。你们是家庭的希望，是祖国的未来。从现在起，热爱祖国，勤奋学习，快乐成长，全面发展，将来做一个对国家对社会有用的人，做一个有理想有爱心有责任心有奉献精神的人。同时希望大家更加热爱我们的少先队，我们的集体，互相学习，互相帮助，共同进步！
第14篇：小学少先队主题队会“心理健康教育”活动方案
小学少先队主题队会“心理健康教育”
活动方案
类别：主题班队会 主题：心理健康教育 地点：三年级二班教室 活动目的：
1、组织学生观看法制教育专题片、法制教育影视片。
2、了解一些有关《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》方面的知识，以及了解身边的不良因素对人的危害，从而使学生做一个遵纪守法的好学生。
3、让学生懂得促进心理素质提高才是心理健康教育的主要目标。
4、让学生明白心理健康教育是心理素质的教育和培养，是促进学生全面发展的重要方面，是素质教育的具体体现。
活动准备：
1、《心理健康教育手册》
2、心理健康咨询台。
3、心理健康教育咨询网站。
4、利用黑板报的形式，宣传心理健康教育的重要性。
5、大屏幕展示心理健康教育。
6、办心理健康手抄小报。活动过程：
1、班主任介绍班会内容，并宣布大会开始。
2、中队长讲这次班会的主要目的和意义。
心理健康教育可以帮助教师以一种更宽松、更接纳和理解的态度来认识和看待学生和学生的行为，不仅注意到行为本身，更注重去发现并合理满足这些行为背后的那些基本的心理需要；不简单地进行是非判断，而是从一种人性化的角度去理解和教育学生。因此，心理健康教育真正体现出了对学生的尊重、一种对“人”的尊重，这是建立相互支持、理解和信任的良好师生关系的前提，也是我们每一位教师在教育实践中面临的重要课题。所以说，心理健康教育是师生的共同责任。
3、教师讲解健康教育的重要性近年来，由于社会发展带来的种种变化，我国学校教育和儿童发展事业受到了冲击和挑战。
调查表明，在我国中小学生中间，约1/5左右的儿童青少年都存在着不同程度的心理行为问题，如厌学、逃学、偷窃、说谎、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻击、退缩、焦虑、抑郁等等种种外显的和内隐的心理行为问题。这些心理行为问题不但严重地影响着儿童青少年自身的健康发展，而且也给正常的教育教学工作带来巨大的困扰，直接影响学校教育任务的完成与教育目标的实现。因此，开展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意义的举措。
4、小组讨论：如何才能做好心理健康教育，我们应该怎样做？
5、让学生从心理健康教育网站获取信息，增长知识。
6、教师总结讲话
7、主题班队会结束。
第15篇：少先队礼仪我知道主题队会活动方案
少先队礼仪我知道主题队会活动方案
活动目的：通过这次主题队会，使学生更加全面深刻地认识少先队，热爱少先队，学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员。
活动主题：少先队基础知识
活动准备：《少先队礼仪我知道》视频
活动形式：以主题队会的形式使学生更加全面深刻地认识少先队礼仪知识。
活动时间：10月16号
活动地点：多媒体教室
活动过程：
1.光荣的名称：中国少年先锋队。
中国少年先锋队是以“先锋”命名的。中华人民共和国成立后的第13天，即 1949年10月13日，中国少年儿童队正式成立，1953年改名为“中国少年先锋队”。
2.少先队的标志是什么？他代表什么含义？
红领巾是少先队员的标志。它代表代红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。红旗是革命胜利的旗帜。我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾，就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神，继承革命前辈的遗志，立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量，做社会主义事业的接班人。我们少先队员佩带和爱护红领巾，就要为它增添新的荣誉。
3.少先队的队旗是由什么组成的？
五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
4.少先队的队徽是由什么组成的？
五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
5.少先队的队歌是什么？
队歌是《我们是共产主义接班人》。
6.少先队的入队誓词是什么？
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！
7.少先队的呼号是什么？
“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”
8.队会仪式的程序是什么？
(1)全体立正，报告人数；(2)出旗（鼓号队奏出旗曲，队员敬队礼）；(3)唱队歌；(4)队长讲话，宣布活动内容；(5)进行队活动； (6)辅导员讲话（活动结束作简单总结）；(7)呼号（少先队员右手握拳在头部右侧）；(8)退旗（鼓号队奏退旗曲，队员敬队礼）。
三、动手实践，学会队礼，学会系红领巾。
1.敬队礼
右手五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒。
（请每个学生起立，敬队礼）
2.红领巾的结法：
⑴将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。
⑵将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。
⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。
⑷将右角从此圈中拉出，抽紧。
3.教育少先队员爱护红领巾。
小品《谁对谁不对》
主持人：同学们，请观看小品，看完小品后，要求大家讨论：小品中的两人对待红领巾的态度，谁对谁不对。
小红和小明都是新队员，他们每天早上起来是这样做—（两人表演）小红把红领巾系好后对着镜子进行检查；小明则匆忙地把红领巾塞进书包就出门。
晚上睡觉前，他们是这样做—（两人表演）小红把红领巾摘下挂在椅背上才去睡觉；小明则把红领巾一扔了事。
四、大队长总结
现在我们已经了解了少先队的相关知识，我们要时刻准备着成为一名优秀的少先队员。
高庄则中心小学 二〇一四年十月十六日
第16篇：《向母亲节献礼》少先队主题队会活动方案
《向母亲节献礼》少先队主题队会活动方案
一、活动目的：
通过此次活动，使学生知道，懂得！
二、活动形式：歌曲、戏曲、朗诵等。
三、活动要求：
1.通过活动，帮助学生了解母亲节的来历；
2.通过活动，使同学们时时刻刻用自己的实际行动感恩母亲。
四、活动场地：学校会议室
五、活动主持人：郭文轩、宋智薇
六、活动设计、指导：郭媛媛、高凤学
七、参加对象：五年级全体同学
八、活动时间：一节课（40分钟）
九、活动准备：
1.布置活动场所。
2.CAI课件、活动所需的音乐。
3.老师和班上一些同学一起根据本班实际编排各节目。
十、活动过程 ：
（一）入队仪式。
1．全体集合：
中队长：“全体立正、各小队整队，报告人数”。
小队长前跨一步，向后转：“稍息、立正、报数”。本小队报数完毕后，小队长口令：稍息。
2．报告人数，并邀请辅导员参加活动：
待各小队都清点好人数后，小队长依次另本小队立正，跑步到中队长面前向中队长报告：（互相敬礼）“报告中队长，第#小队应到#人，实到#人，报告完毕。”中队长：“接受你的报告。”小队长跑回队伍命令本小队队员稍息。
3．中队长口令：全体立正。跑到辅导员面前向辅导员报告：（互相敬礼）“报告辅导员，五年级应到182人，实到182人，报告完毕。请辅导员参加我们的活动。”辅导员：“接受你的报告，非常乐意参加你们的活动，并预祝你们的活动取得圆满成功。”（互相敬礼）
4．出旗、敬礼、奏乐
奏出旗曲，辅导员和少先队员敬队礼。
出旗路线：由队伍左前头出发，顺时针方向饶队伍一周，或从队伍左侧到右侧。
5．唱队歌
安排伴奏和指挥，少先队员一起唱。
6．中队长宣布活动开始
《向母亲节献礼！》主题队会现在开始！
第一篇章：妈妈，我们永远的骄傲。
甲：慈母手中线，游子身上衣。
乙：临行密密缝，意恐迟迟归。
甲：谁言寸草心，报得三春晖。
乙：这就是伟大的母爱，让我们一起来赞美母亲。
诗歌朗诵《游子吟》、《妈妈，我爱你》、《.母爱似水》
第二篇章：回报母爱
1、回忆和妈妈之间发生的感人故事。
2、交流母亲节的来历、意义及时间。
3、用歌声表达对妈妈的爱
歌曲联唱《世上只有妈妈好》、《妈妈的吻》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《鲁冰花》、《献给妈妈的歌》
第三篇章：向妈妈献礼
1.戏曲展示《女驸马》、《谁说女子不如男》、《天上掉下个林妹妹》
2.亲手绘制贺卡，用优美的图画和简短的文字表达对妈妈的爱。
请中队辅导员讲话。
辅导员：
5月的第二个星期日是母亲节，世界各地都举行庆祝活动，以颂扬母爱的伟大。
母亲节起源于美国。1906年5月9日，美国费城的安娜·贾薇丝的母亲不幸去世，她悲痛万分。在次年母亲逝世周年忌日，安娜小姐组织了追思母亲的活动，并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。此后，她到处游说并向社会各界呼吁，号召设立母亲节。她的呼吁获得热烈响应。1913年5月10日，美国参众两院通过决议案，由威尔逊总统签署公告，决定每年5月的第二个星期日为母亲节。这一举措引起世界各国纷纷仿效，至1948年安娜谢世时，已有43个国家设立了母亲节。希望同学们通过本次活动懂得母亲的艰辛，用自己的实际行动回报母爱。
第17篇：纪念少先队建队周年主题队会活动方案
队会目的
对小学毕业班学生进行革命传统和热爱母校、不忘师恩的教育，表达学生对母校、对辅导员老师的感激之情。
队会特邀嘉宾
六年来曾担任本中队辅导员职务的几位老师。
队会程序
一、中队长清点人数，各小队报数。
二、宣布队会开始，出旗，唱队歌。
三、队会开始：（甲、乙、丙、丁四位主持人上台）
主持人甲：我们是春天的幼苗，老师精心把我们照料，茁壮的绿叶上有您的汗珠，鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。今天，在我们即将离开母校的时候，我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静下来。大家知道此时此刻我们正在想啥？请猜猜谜语就知道了！
小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？
同学们齐答：红领巾！
（主持人甲举起一条红领巾站到左边[左1]）
主持人乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么？
同学们齐答：队旗！
（乙举起一面队旗站在甲身边[左2〕）
主持人丙：队会开始唱，歌声多嘹亮。先烈是榜样，使命记心上。是什么？
同学们齐答：队歌！
（丙举写有队歌歌名的长形纸条靠乙站直）
主持人丁：辅导员握紧拳，党的号召记心间，“准备着，为共产主义事业而奋斗！”（全班起立）齐答：时刻准备着。是什么？
全班齐答：呼号！（全体齐坐下）
（丁手举用红纸条写好的呼号词靠丙站直）
主持人合：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们六年来少先队丰富多彩的生活。在这样的生活中，我们懂得了中国少先队光荣的历史。
一、回顾光荣的队史
（台前学生①举着写有“劳动童子团”的长形木条上台。台中第一小队七名学生手拿刀、长矛、标语、小红旗组成劳动童子团贴标语活动的造型。）
学生①：北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃！剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫穷儿从此有了最早的家园。
（与学生①靠左站直，造型者退下）
（学生②举着写有“共产儿童团”的长形木条上台。第二小队八名学生手拿梭标、刀、长矛作斗地主的造型，《闪闪的红星》中的《红星歌》伴奏朗诵）
学生②：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩，小小战土奔前方。
（学生②靠学生①站直，造型者退下。）
（学生③举着写有“抗日儿童团”的长形木条上台。第三小队七名学生手拿梭标、长矛站岗、查路条造型，（歌唱二小放牛郎｝伴奏朗诵）
学生③：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团；宣传打日本，站岗、放哨、捉汉奸，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。
（学生③靠学生②站直，造型者退下）
（学生④举着写有“少先队和儿童团”的长形木条上台。第四小队九名学生挎卖报袋，手拿报纸作卖报的造型，《卖报歌》伴奏）
学生④：解放战争时期，我们的名字叫少先队和 儿童团，解放区里救护伤员，国统区里散发传单；剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。
（学生④靠学生③站直，造型者退下）
（学生⑤手举着写有“中国少先锋队”的长形木条上台。全中队6o名队员身着鲜艳的队服，打起八面队旗（左右各四）在五星红旗背景前，敬队礼造型，（东方红）（我们是共产主义接班人先后配乐！）
主持人甲乙合：《东方红》配乐）1949年新中国成立了，毛泽东爷爷在**城楼上升起了第一面五星红旗，中国人民从此站起来了。《队歌》配乐）10月13日中国少年先锋队成立了。星星火炬是我们的队旗，它引导我们为共产主义事业做好准备。烈士的鲜血染红了我们的红领巾，我们是社会主义建设的新一辈，跟着共产党，跟着共青团，正乘着跨世纪中国少年雏鹰行动的雄风，学习本领，磨练翅膀，向着太阳勇敢飞翔！
主持人甲：光荣的队史，是我们的骄傲！
主持人已：在这里，我们认识了罗志群和邓金娣；
主持人甲：在这里，我们认识了张锦辉；
主持人乙：在这里，我们认识了王二小；
甲乙台：啊！他们是我们少先队的骄傲，他们是我们红领巾的自豪！为此代代伟人提笔疾书，高赞中国少年先锋队。
二、重温伟人的教导
学生1：宋庆龄奶奶1979年6月给少先队员题词：“争做新长征的小尖兵，热爱集体，尊敬师长，遵守纪律，艰苦朴素，勤奋学习，天天向上。”
学生2：毛泽东爷爷1940年、1949年为少先队员题词；“好好学习，天天向上。”
学生3：刘少奇爷爷的题词：“少先队的劳动要和政治结合，不要让少年儿童觉得劳动是苦事，要成为他们生活上的需要。”
学生4：邓小平爷爷1980年5月题词：“希望全国的小朋友，立志做有理想、有道德、有知识、有体力的人。”
学生5：xx爷爷1994年6月题词：“自学、自理、自律、自强、自护，做社会主义的合格的建设者和接班人。”
主持人丙丁上台：建国以来，在伟人的号召下，在拍导员的教育中，我们在少先队光荣的史册里，又认识了：
丙：刘文学。丁：张高谦。
丙；何运刚。丁：龙梅和玉荣。
丙了合：他们为少先队的历史增添了灿烂的光辉。在他们的鼓舞下，我们21世纪的小雏鹰也不甘落后，为红领巾增添更夺目的光彩。就拿我们学校，我们中队来说，事迹可感人呢！听：几名少先队员正在谈学雷锋的体会哩！
三、喜看今天的领巾
甲、乙（个子小人丙（稍胖点儿）、丁（稍瘦点儿）
四位学生上台表演：三句半：《我的一天》
甲：三月春光好，甲：来到学校快吃早（点），
乙：上学走得早。乙：吃完了把教室扫。
丙：半路拾顶帽，丙：老师见了把大姆指翘，
丁：交学校。了：很好！
台：对，交学校！合：对大很好！
（三）
（四）
甲：上课老师讲课时，甲：放学回家下起了雨，
乙：听讲认真勤于思。乙；同学xx正淋着雨，
丙：挤进、钻进谁是师？丙；自己冒着雨，
丁；钉子。丁：回家去。
合：对，钉子！合；对，回家去！
（五）
甲：冒雨回家不知是什么样子，
乙：爸爸开门问我是谁家的孩子？
丙；妈妈说这是我们的好孩子——
丁：傻子。
合：对，傻子！
（六）
甲：雷锋是个大傻子，
乙：我是个小傻子，
丙：我是个胖傻子，
丁：我是个瘦傻子，
合：我们都是好傻子！
甲：听了他们的叙述，一定会对他们的成长感到满意吧！这是因为在他们成长的道路上，洒满了辅导员老师无数汗水。
甲乙灭了合；让我们一起把最优美的诗句和最动听的歌声献给辅导员。（表演配乐诗朗诵《献给辅导员》，《烛光里的妈妈》配乐。）
学生1：亲爱的母校，您像一个大家庭；亲爱的辅导员，您像妈妈。
学生2：身上鲜艳的红领巾，像我们颗颗跳动的红心；天上颗颗小星星，像母亲深情的眼睛。
学生3：六年前，是您在新队员发展会上，把鲜艳的红领巾戴在我胸前，不，是将一把火炬亲手点燃在我纯真的心间。
学生4：三年前，是您在烈日炎炎的暑假，把我们带到烈士纪念碑下，听烈士的故事，我们两眼挂泪花，心中牢牢记下。
学生5：一年前，是您在少年团校，为我们讲青年团的履历，憧憬未来，无限骄傲，渴望明天，团旗飘飘。
合：亲爱的辅导员呀！谁说你们不是老师，你们占领的是社会大课堂；谁说你们的工作不重要，你们塑造的是美好的心灵。在祖国前进的交响曲中，有你们谱写的乐章，你们的每一滴心血呀！将化作明天的凯才声声、奖旗面面、捷报张张。
（展示奖品略）
四、珍藏心中的领巾
中队长：下面我们请现任辅导员x老师讲话。
同学们，童年是快乐的，而一个人一生只能拥有一个童年。你们的童年更是幸福的，因为你们的童年大部分美好的时光是在花园似的母校度过的。虽然你们即将小学毕业了，但我坚信你们会把胸前的红领巾永远地存留在心里。这是因为红领巾代表的是焰火，红领巾代表的是幸福，红领巾代表的是人民利益高于一切。我坚信，你们心中的红领巾将比胸前的红领巾更红、更艳。
甲乙丙丁合：啊！六年的小学生活将是我们人生路上的启明星，我们珍惜这闪着梦幻般光彩的六年，我们珍藏这佩戴红领巾的六年。我们相信，到了将来，存留在我们心中的红领巾将永远是红艳艳的，这是因为：
我们难忘有一首歌——中国少年先锋队队歌；我们难忘有一面旗——中国少先队队旗；我们难忘有一种礼——中国少先队队礼（行一队各）；我们难忘有一种标志——中国少先队的标志红领巾；我们难忘有一种誓言，我们一起高呼了六年，这就是中国少年先锋队的誓言。请全体起立，举起右手，呼号
中队辅导员：（举起右手）准备着，为共产主义事业而奋斗！
全体少先队员：时刻准备着！
主持人甲：退旗。
主题队会结束。
第18篇：”主题队会活动方案
“重温党史，牢记使命”主题队会活动方案
一、活动目的
通过活动使学生了解今天的幸福生活来之不易，培养学生从小热爱党，热爱祖国的思想感情，，引导学生树立理想，放眼未来，自信自强，勇敢前进，做新世纪的接班人。
二、活动形式
以中队主题队会的形式，现场表演、多媒体展示等反映主题。
三、活动时间
星期五班队活动课
四、活动准备
搜集资料、小记者采访、爸爸妈妈讲故事、歌曲合唱、创作配乐朗诵等。
五、活动重点
发挥学生的主体作用。队会前人人是策划者；队会上人人有表现的机会，从而培养学生的综合素质及热爱党、热爱少先队组织、热爱祖国的思想感情。
六、活动材料
队旗图片、党旗图片、音乐、背景、道具、课件、演示文稿等。
七、人员安排
活动主持人：何鑫源 刘科岩 中队长：李建宁
九、活动过程
一、中队长讲话。（亲爱的同学们，今天我们在这里举行自己的班会，了解我们伟大的中国共产党，热爱我们伟大的祖国。我们是正在成长的一代，是祖国的未来、祖国的希望。让我们以祖国为荣，以先辈为榜样，发挥自己的特长，展示出自己的风采，希望大家积极勇跃地参加活动。下面我宣布四年级2中队“重温党史，牢记使命”主题班会现在开始。有请主持人。祝班会圆满成功。）
二、中队活动开始。（主持人何鑫源、刘科岩上场） 何：火红的队旗飘起来，
刘：欢乐的歌儿唱起来。 何：我们在队旗下成长进步， 刘：感受着老师无比的关怀。 何：新一代的少先队员， 刘：沐浴着党的阳光雨露， 何：学习科学文化知识， 刘：传承着先辈的高尚品德。
合：蓝天、白云可以作证，高山、大海可以作证，火红的队旗可以作证，飘扬的红领巾可以作证！
刘：今天，我们将以《重温党史，牢记使命》为主题了解我们伟大的党。
何：让我们进入今天队会的第一部分——普及党的知识。
（一）普及党的知识
何鑫源：同学们，我们先来看一幅图片，这是党旗 刘科岩：看到这些画面，做为中国人的我们怎能不高兴、激动。我们为我们祖国的繁荣富强而高兴，我们为国旗的再一次升起而激动。
小记者甲：可是过去的中国并不是像今天这么富强，让我们来看一组图片（旧中国）（配词）
小记者乙：看了之后，大家有什么想说的吗？ （采访同学答旧中国贫穷落后等）
小记者甲：那么，为什么我们的祖国会发生这么大的变化呢？
小记者乙：我们祖国今天的繁荣昌盛，离不开中国共产党的领导，是共产党将一个贫穷落后的旧中国带上了富裕的道路，成为了欣欣向荣的新中国。
小记者甲：中国共产党，那是什么啊？
小记者乙：别急，别急，请一位同学来向我们介绍！党的生日是哪一天？党的领导人有哪些？
队员1：在黑暗的旧中国，我们党的创建成长如日出东方，肩负着中华的历史使命，历经难以想象的艰难困苦，无数的革命先辈用他们的生命和鲜血解放了灾难深重的穷苦大众，染红了鲜艳的党旗。（诗朗诵：怀念先烈） 队员2：1949年，一位伟人带领中国人民站起来了。他就是毛泽东！（看短片：新中国成立）
队员3：新中国成立后，心系国家强盛和情牵百姓苦乐的中国共产党带领全国人民开展了大规模的社会主义建设，取得了令人瞩目的成就。（录像改革开放的总设计师——邓小平）
队员4：时间过得真快，我们进入了21世纪，中国有了翻天覆地的大变化。（请听三句半：伟大的中国人）
小记者甲：此时此刻，你想对关心我们健康成长的党和政府说些什么呢？
（采访同学答没有共产党就没有新中国等）
陈：是啊，没有共产党就没有新中国，是中国共产党给我们带来了幸福的生活，下面请同学们跟随大屏幕学唱歌曲《没有共产党就没有新中国》。（学唱歌曲《没有共产党就没有新中国》）
赵：同学们，没有党的阳光雨露我们就不可能幸福生活、健康成长。下面，让我们进入今天队会的第二部分——“人物专访”。
（二）人物专访
陈：今天的队会，还特地邀请了我们的几位大朋友。下面，让我们以热烈的掌声欢迎他们出场。（起立鼓掌）
赵：同学们，我向大家介绍今天参加我们队会的有李珂萱的妈妈、魏子千的爸爸、还有杜坤宇的妈妈。欢迎他们的到来。
陈：下面就请这几位爸爸、妈妈讲一讲他们小时候的故事。 （小主持人访问：几位父母声情并茂地讲述自己小时候的成长经历和感受。）
赵：了解了爸爸妈妈的童年，同学们，你们都有什么感受呢？下面请同学们说说自己的心声。
（三）我和爸爸妈妈比童年
队员1：李珂萱妈妈小时候的学习条件很差，没有电脑，没有彩色电视机，也没有学习机。而这些东西我都有了，我觉得很幸福，我应该珍惜现在，学好知识。
队员2：我爸爸小时侯是走路上学的。没有玩具玩，回家还要干活。我觉得爸爸小时候比我辛苦，以后我回家也要帮助爸爸妈妈干些家务活。
队员3：爸爸妈妈小时候上学要自己走路，而我有专车接送，我多幸福啊！
队员4：我现在每到周末可以去公园玩，吃肯德基，还有玩具玩，我要好好学习，来报答父母给了我这样一个美好的童年。
队员5： 我现在的生活比爸爸妈妈的童年幸福多了，我要认真读书。
陈：同学们说得多好呀！党和政府就像那泥土、阳光，我们少年儿童就像那嫩芽、春芽。有了泥土，嫩芽才会长大；
赵：有了阳光，春芽才会开花。
合：我们的成长离不开您呀，党啊——亲爱的妈妈…… 陈：下面请欣赏歌伴舞《党啊，亲爱的妈妈》演唱：尹俐婕 （歌伴舞：《党啊，亲爱的妈妈》
（四）做党的好孩子
陈：和爸爸妈妈比起来，我们现在的生活是多么幸福啊。 赵：中国共产党就象妈妈一样给我们创造了幸福的童年，让我们的生活充满阳光，
陈：唐代诗人孟郊曾经写过一首《游子吟》，让我们一起背背这首诗吧！（“……谁言寸草心，报得三春晖。”）
赵：我们是共产主义的接班人,建设祖国、建设家乡的责任就落在了我们身上，我们现在应该怎么做，长大才能担负起这个光荣而又艰巨的任务呢？
队员1：爱亲人、爱同学、爱老师、爱集体、爱学校、爱家乡做起，养成优良的品德。
队员2：上好每一堂课，完成好每一次作业，参加好每一次实践活动做起，培养过硬的本领。
队员3：认真参加每一次体育锻炼，养成良好的卫生习惯，克服每一个困难做起，锻炼强健的体魄。
队员4：从每一天的努力做起，向着远大的理想迈进。 （同学们纷纷发言）
陈：同学们你们觉得自己幸福吗？（幸福）是谁给我们带来了幸福的生活呢？（齐答 党）让我们做党的好孩子，一起来跳舞吧《幸福拍手歌》。
（大屏幕显示：播放音乐，全班跳起来）
（五）我向党妈妈献礼物
赵：每年我们生日的时候，妈妈都会给我们送很多礼物，我们的党妈妈给我们创造了幸福的生活，我们应该怎么感谢她呢？
陈：我们也可以给党妈妈送祝福，送礼物啊
赵：这办法好，下面，请同学拿出自己带来的小贺卡，写上一句祝福的话给党妈妈。
队员1：亲爱的党，你就是我们的妈妈。 队员2： 妈妈，我永远爱您！ 队员3：好好学习，长大报效祖国。
（部分同学朗读卡片内容，其他同学把卡片贴在祝福墙上。背景音乐《党啊，亲爱的妈妈》）
三、班主任讲话
同学们，今天的主题队会开得非常成功，我向你们表示热烈的祝贺。通过这次主题队会，我们深深地感到，我们伟大的中国共产党了不起，我们伟大的祖国了不起，生长在祖**亲的怀抱里是多么的光荣、自豪。今后，我们要更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，刻苦学习科学文化知识，全面提高自身素质，以实际行动回报党和政府的关怀，好好学习，天天向上，做个了不起的中国人，将来把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强！
四、呼号
中队长：准备着，为共产主义事业而奋斗！ 全体队员：时刻准备着
五、合唱《没有共产党就没有新中国》
六、宣布班会结束
第19篇：主题队会活动方案
主题队会活动方案
（一）
活动目的：
1、通过活动，使队员进一步了解少先队知识。
2、通过活动，培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情，歌颂党的伟大成就，珍惜幸福生活，激励少先队员在党的领导下健康成长，为实现社会主义现代化建设的宏伟目标而不懈奋斗。
活动准备 ：确定主持人，确定活动议程，确定节目内容，自学歌曲。
活动过程 ：
一、开始部分
（一）报告人数
1、中队长 ; 全体起立，稍息，立正。今天我中队要开展“红领巾心向党”主题队会，下面请各小队清点人数。（各小队长向中队长汇报人数：第 x 小队全体起立。跑到中队长处。敬礼，“报告中队长，第 xx 小队应到 x 人，实到 x 人，报告完毕。”中队长：“接受你的报告，”敬礼。小队长回到本小队：“稍息。”然后回到自己位置。）
2.中队长：跑到辅导员处，（敬礼）报告辅导员，本次活动应到 x 人，实到 x 人。一切工作准备就绪，请指示，报告完毕。
3.辅导员：接受你的报告，预祝你们本次活动取得圆满成功（敬礼）。
（二）出旗
1.中队长：出旗，敬礼（奏乐）。
2.中队长：礼毕！唱队歌。
3.中队长讲话：请坐。我们的祖国地大物博，人杰地灵，祖国，多么神圣的名字，我们为伟大的中华民族而骄傲，我们为这样伟大的祖国而自豪，而我们能有这样伟大的民族、伟大的祖国，都离不开我们伟大的中国共产党。正是有了我们伟大的中国共产党，才有了我们今天的幸福生活。现在我宣布，白池沟中心小学五二中队“红领巾心向党”主题队会正式开始。让我们用热烈的掌声欢迎主持人。
二、主要部分
（一）辅导员讲话
主持人甲：星星金闪闪，火炬光灿灿。
主持人乙：星星给我梦，火炬给我爱。
齐：亲爱的党对我们最关怀。
甲：五二中队，“红领巾心向党”主题队会现在开始。
乙：首先请辅导员张老师讲话。
辅导员：亲爱的少先队员们，大家好！中国少年先锋队是中国共产党创建和领导的中国少年儿童的群众组织。可以说，没有共产党就没有少年先锋队组织，所以，我们每一个红领巾都是党的孩子。那么，按照党的要求，老师给你们提出以下希望：希望队员们继承和发扬中华民族的优良传统，学习新时期社会主义道德风尚，时时刻刻用道德规范自己，从小事做起，从身边做起，勤奋学习，努力成为家庭里的好孩子，学校里的好学生，社会上的好少年。最后，预祝本次队会获得圆满成功，谢谢大家。
（二）认识队史
甲：我国革命少年儿童组织是中国共产党亲自创建的，至今已有 60 多年的历史了。
乙：下面，就让我们一起来回顾中国少年先锋队的光荣历史吧 !
学生1 ：北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃！剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫穷儿从此有了最早的家园。
学生2 ：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩，小小战土奔前方。
学生3 ：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团：宣传打日本，站岗、放哨、捉汉奸，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。
学生4 ：解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团，解放区里救护伤员，国统区里散发传单，剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。
学生5:1949 年新中国成立了，毛泽东爷爷在**城楼上升起了第一面五星红旗，中国人民从此站起来了。10 月13 日中国少年先锋队成立了。星星火炬是我们的队旗，它引导我们为共产主义事业做好准备。
学生1 ——5 合：烈士的鲜血染红了我们的红领巾，我们是社会主义建设的新一辈，正乘着中国少年雏鹰行动的雄风，学习本领，磨练翅膀，向着太阳勇敢飞翔。
（三）分组诗朗诵《党在我心中》
甲：这是一个灿烂辉煌，光芒四射的日子。
乙：这是一个孕育理想，充满希望的日子。
甲：太阳灿烂地照耀着这个日子，
乙：土地深深地栽种下这个日子。
甲：一个和太阳一样辉煌的名字，
乙：一个和土地一样博大的名字
甲：在这一天光荣地写进了历史。
乙：于是在这一天我们心中的太阳诞生了，
甲：于是在这一天开始了一部铁锤和镰刀敲击出的雄壮史诗。
乙：这一切的一切都从 1921 年 7 月 1 日开始的。
甲：七月啊七月， 1921 年的七月，
乙：七月啊七月， 1921 年的七月，
甲：诞生了一个伟大不朽的党
合：中国共产党。
乙：同学们，你们知道吗？今年是我们伟大的中国共产党建党90 周年，作为党的接班人，让我们怀着一颗感恩的心，向党献上自己的真情祝福吧！
一组：诞生于南湖游船，犹如天际升起的朝阳。历经沧桑的祖国，如同沉睡的雄狮，在您耀眼的光芒下，猛然睁开了双眼。
二组：秋收暴动的长缨，八一起义的枪声，井冈山 头的号角，万里长征的战歌，党啊我亲爱的母亲，您高举镰刀斧头的旗帜，率领中华儿女奋勇向前。
三组：遵义会议的曙光，抗击日寇的胜利，西安事变的调和，党啊我的母亲，您用超常的智慧，挽狂澜，拯万民，定国运。
四组：国共的几度合作，统一战线的形成，工农红军的改编，党啊我的母亲，处处显示您：博大坦荡的胸襟，酷爱和平的真诚。
五组：历史的车轮滚滚向前，谁也无法阻挡，党啊我的母亲，您以非凡的魄力，率领百万雄师，过大江，追穷寇，缚苍龙，把五星红旗升起在祖国的上空。
六组：党啊我的母亲，您生命旅途的每分每秒，都凝聚着蓬勃生机。您沾满尘土的汗水，浸透了祖国的每一寸土地。您披荆斩棘，从希望走向新的希望。
七组：建三峡，抗洪魔，收港澳，党啊我亲爱的母亲，您用慈母般的情怀，温暖着普天下中华儿女的心田。党啊我亲爱的母亲，您用坚强的臂膀，维护了祖国的统一，民族的尊严。
八组：而今，您依然精力充沛，雄风犹在，率领着亿万中国人民，演奏着改革开放的交响曲。从东海到西藏，从南沙到北疆。党啊我的母亲，在您英明正确的指引下，我们正唱着春天的故事，昂首跨越新的世纪。
全体：党啊我们的母亲，在您90 岁生日之际，作为您的儿女，我们向您表示——最热烈最诚挚的祝贺。无论何时何地，您永远是儿女心中——最慈祥、最伟大、最圣洁的母亲。党啊，我们的母亲，您永远在我们心中。
（四）认识党旗、国旗、队旗
甲：同学们，我们伟大的妈妈历尽坎坷，迎来了她的90 大寿，作为一名热爱妈妈的红领巾，你对党的了解又有多少呢？请看：
你认识它吗？（党旗）哪位同学知道党旗的含义？
乙：那你们知道国旗的含义吗？
甲：作为一名合格的少先队员，我们应该理解队旗的含义，有哪位同学知道队旗的含义？
（五）独唱《国旗国旗真美丽》
甲：有一面伟大的旗帜，在亿万人民心中飘扬，那是先烈的理想在闪光。
乙：有一面伟大的旗帜，在亿万人民心中飘扬，那是伟人的智慧在闪光。
甲：这面旗唤来了满眼春风，是东方红彤彤的太阳。
乙：这面旗激起了滚滚春雷，是中华民族振兴的希望。
甲：旗帜就是我们宏伟的奋斗目标，我们高举旗帜迈进新的世纪。
乙：旗帜就是我们世世代代的心愿，我们高举旗帜实现美好理想。
甲：请听邰丽颖同学的独唱 《国旗国旗真美丽》
（六）故事《小英雄王二小》
乙：同学们，无数革命先烈用自己的鲜血染红了党旗、国旗、队旗，才换来了我们今天的幸福生活。这些英雄当中，也有许许多多像我们这样大的儿童就献出了宝贵的生命。小英雄王二小是大家非常熟悉的，下面就人我们来听一听他的故事吧！
（七）合唱《没有共产党就没有新中国》
甲：有一首歌，在大地上传播，在阳光里穿梭；
乙：有一首歌，在脉管里流淌，在心里头铭刻；
甲：翻身的人民在歌唱，歌唱伟大的共产党；
乙：崛起的中国在歌唱，歌唱光荣的共产党；
甲：是党，推翻三座大山，人民才唱到翻身的喜悦；
乙：是党，领导改革开放，富裕才走进百姓生活；
甲： 是党，倡导西部开发，戈壁才崛起新城座座；
乙：是啊！没有共产党，就没有华夏儿女的骄傲和自豪，
合：没有共产党，就没有中华民族的复兴和辉煌。
让我们一起唱响《没有共产党就没有新中国》。
三、结束部分
1、辅导员讲话
甲：少年盛则国盛，少年强则国强。
乙：在中国建党 90 周年之际，让我们用实际行动感谢党，树信念
合：一起为争做四好少年努力
甲：这次队会我们不仅学到了知识，也树立了未来人生的目标。请辅导员张老师做活动总结。
辅导员：同学们，今天的主题 队会开得非常成功，通过这次主题 队会，我们要更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，刻苦学习科学文化知识，全面提高自身素质，以实际行动回报党和政府的关怀，好好学习，天天向上，做个了不起的中国人，将来把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强！
2、呼号
中队长：请辅导员张老师带领我们呼号，全体起立。
辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！
全体队员：时刻准备着
3、退旗 白池沟中心小学五二中队“红领巾心向党”主题队会到此结束，退旗，敬礼。
主题队会活动方案
（二）
一、活动目的
1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。
二、活动准备
1、让同学们认真学习安全知识和自护技能。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
三、活动过程
主持人：
同学们，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力。据统计，去年，我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们，面对危险和困难，我们该怎么办？让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行！
（一）“自护”能力表演和知识竞赛：
1.舞蹈小品《我们去郊游》
事故：效游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢？——现场请同学提出解决办法。
处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。
（2） 不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。
急救办法：用木棍将触电者挑开。（要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。）
（3）（继续表演）：郊游中一个同学不小心烫伤了手„„
处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。
（4） 天气太炎热了，在回家的路上，一位同学发生中暑。
救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。
（5） 回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。
抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”
（二）。知识问答
（1）我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”
（2）路口的交通指挥信号有哪些
（3）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑
（4）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理
（5）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么
（三） 主持人：
同学们都很聪明，面对危险的时候，懂得自救自护。当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭AB剧》——
小品表演：剧2
C1：（读白）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！
（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？
D：我，你李叔叔。
C1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！
D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。
C1：（开门，让D进来）
D：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀？
C1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？
D：（嘿嘿一笑）来„„拿——钱。
C1：（大吃一惊）
D：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。
C1：（乖乖地到抽屉去拿钱给D）
下面，我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。
小品表演：剧3
C2：（读白）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。（打开电视机）唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？
D：我，你李叔叔。
C2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀？
D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。
C2：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。
D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。
C2：有络腮胡子吗？
D：没有。
C2：戴眼镜了吗？
D：戴了。
C2：哦，你是来拿公文包的吧。
D：是的。
C2：那你等着，我去拿。
D：哎，你开门呀！
C2：（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。
师问：看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？如果的情况发生在你身上你会怎样做呢？（小组讨论后，指名汇报）
小结：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。
（三）结束语
时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线；让所有的孩子们天天快乐，日日平安。
主题队会活动方案
（三）
一、班会地点：教室
二、参加人员：全班同学及班主任
三、主持人：班主任或学生干部
四、班会主题：法律与我们同行
五、班会 标题：踏好青春每一步
六、班会目标：
对本班学生进行法律知识的宣传和教育，进一步了解法律法规，力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念。教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生，养成自觉遵守和维护法律的习惯。以后进入社会做知法、懂法、守法、护法的好公民。
七、班会背景：
本班学生年龄大多 14--15 岁，都还不很懂事，容易受到周围生活环境的各种不良影响，沾染不良习气，走上违法犯罪失足的道路。所以，及早在他们心目中树立法制观念，严格地一法律和道德为准绳，约束自己的行为，是当务之急。
八、班会筹备情况：
利用络、报纸等媒介收集青少年与法相关问题的资料和实例资料，筛选，结合学生的实际情况进行分析，为班会主题服务。同时，让同学联系周边实际案例，自演并自主分析，引以为戒。
九、班会主要内容：
1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。
第20篇：二年级队会活动方案
二年级”我爱我班”主题队会 活动方案
一、队会目的
1．通过主题班会，使学生明确生活既是快节奏紧张的，更是温馨美好的；同时使学生能初步认识自身，彼此了解同学，为快乐的初中生活奠定良好的基础。２．通过主题班会，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。
二、对会重点 培养学生之间的团结合作精神，以及学生的集体荣誉感以形成强大的班级凝聚力，共建融洽的班级氛围。
三、队会时间
2013年4月17日
四、参加人员
二年级全体同学及个别家长
五、队会开展背景
以学校开展的心理健康周为契机，我班开展“我爱我班”为主题的队会活动，通过开展此次活动希望同学们认识自己的同学、班级，加深对班级的感情。
六、班会准备
1．提前安排参加活动和讲故事的同学。
2．课前在黑板上写上“这时花开——我爱我班”；
四、班会形式：讲故事、游戏、讨论
五、班会过程
（一）．班主任：一滴水，只有放进大海才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。亲爱的同学们，今天我们来上一节主题班会课，让我们发挥自己的力量，发挥我们集体的力量，努力的去思考，认真的去总结，让我们体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。
1．班主任主持（背景音乐：《相亲相爱的一家人》）
（1）、班级点名
让每一位同学班级点名，让同学们知道同学的名字
（2）观察我班
每位同学都说说班级里都有些什么?你最西黄什么？
（3）我班同学
说说我班有几个男生几个女生
2、故事：【一滴小水珠】
学生_Ａ_：有一滴小水珠，从来没有离开过大海的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时，传来了海妈妈焦急的声音：“小水珠，快回来，太阳
会把你晒干的！”小水珠满不在乎地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了……”
可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。
【提出问题】
主持人：为什么小水珠离开大海的怀抱后，会马上消失？主持人：如果小水珠不想在这个世界上消失，它该怎么办？主持人总结：是啊，大雁也非常团结，他们发扬团队精神，齐心合力，战胜困难。
让同学们踊跃发言，同时收集同学们的发言材料。
3、游戏活动
（１）心有灵犀一点通
游戏介绍：每组派两个人，猜班里同学的名字，一个人比划，一个人猜。
游戏意义：通过游戏，让大家更进一步了解同学的特征，增进同学之间的感情。
（２）青春滋味
游戏介绍：每组派一名代表尝试“酸溜溜糖果、盐、甜的糖”等（在ＰＰＴ上打出这些词汇，猜词的人背对黑板，表演的人做面部表情，让另外一人猜）。
4．大家谈：怎样为班集体添光彩？
活动意义：通过同学们的讨论，探讨出如何共建融洽的班级
氛围，增强班级荣誉感，形成班级凝聚力，每个同学都有责任为班集体添光彩。
主持人：我们的班级是一个生命体，我们就是其中鲜活的血液，我们要不断地为这个生命体输送养分，让她健康成长。主持人：请大家谈谈：怎样为我们的班集体添光彩。
5．班主任总结
6．全班齐唱《相亲相爱的一家人》，班会结束。
二○一三年四月十六日
