纪念五四活动方案
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光华中学2014年弘扬五四精神唱响中国梦
演讲比赛活动方案
为了大力弘扬五四爱国精神，共筑中国梦想，切实提高我校广大师生爱国素养，由校团委主办，在全校组织开展以“弘扬五四精神唱响中国梦”为主题的演讲比赛活动，为保证比赛活动顺利开展，特制定本方案。
一、指导思想
中国梦是我们每一个中国人共有的梦想，是爱国主义教育的不朽教材。为了更好地让我校师生树立爱国情怀，在潜移默化中养成爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的良好品质，学校决定开展“弘扬五四精神唱响中国梦”演讲比赛活动。
二、活动目标
通过开展此次活动，落实国家领导提出的“丰富学生人文底蕴、培育民族精神，实现中国梦”，使学生树立中国梦，培育学生的爱国情操、崇高志向、自强人格、诚信品质，为终身发展奠定基础。
三、参赛对象
全校学生
四、比赛日程安排
“弘扬五四精神唱响中国梦”比赛活动分两个阶段进行:
- 1
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依据共青团xx县委文件通知，为纪念五四运动91周年，引导和激励广大团员继承五四运动的光荣传统，大力弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，增强责任感和使命感，树立远大的理想和坚定的信念，更好的发挥生力军和排头兵作用，校团委在五四期间举办一系列富有意义的纪念活动。一是广泛开展“我是光荣的共青团员”主题教育。 组织新团员入团宣誓、老团员重温入团誓词、新老团员志愿服务活动，进行团的知识和团的历史教育，增强团员学生的政治意识、组织意识、模范意识,进一步巩固团员意识。二是组织开展“五四”表彰活动。 表彰一批优秀共青团员、模范团干部，发现、树立和宣传一批富有时代气息、体现时代要求、符合时代发展的先进学生典型，生动展示了当代中学生的风采，为青年学生树立了可亲、可敬、可信、可学的榜样。 三是开展“书香飘万家”系列读书活动 为加强我校青少年道德教育，培养青少年爱读书、读好书的好习惯，进一步提高我校青少年的文化素质，校团委举行“书香飘万家”读书活动。通过活动，向广大青少年阐明了读书的重要性，号召他们积极读书，继承和弘扬优秀传统文化，领悟时代精神，为建设社会主义贡献力量。 四是积极开展一系列教育活动。 以学习贯彻科学发展观，促进和谐社会建设，结合国内外政治经济形势，帮助中学生深入了解国情省情，充分认识改革开放30周年和新中国成立60周年来的伟大成就和宝贵经验，把爱国热情转化为努力学习、勤于实践的实际行动，自觉维护改革开放成果。在全校广大学生中广泛开展 “我的祖国”主题教育及学生干部座谈会等一系列活动。
推荐第3篇：纪念五四活动方案
共青团六河中学委员会纪念五.四运动94周年 开展“传承五四薪火，展现青春风采”活动方案
今年是‚五.四‛运动94周年，辛亥革命102周年，建党92周年，建团91周年，为纪念这一伟大的青年爱国运动，引导广大青年发扬‚爱国、进步、民主、科学‛的五四精神，团结进取，锐意创新，以新的工作业绩向建党92周年献礼，校团委拟定‚五.四‛期间在我校组织全体学生开展 ‚传承五四薪火，展现青春风采‛主题系列活动。为做好此次活动，特作如下方案：
一、活动背景 ：
五月令人向往，值得赞美。上世纪之初，1919年五月，中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台，掀起了伟大的‚五.四‛爱国主义运动。万般有罪，爱国无罪。这段历史不是一页书签，不是已成为化石的过去，更不只是时间长河中一段被截取的孤立的场景；它是祖先的脚印，是一艘摆渡华夏民族的巨轮，是一个民族曾经的精神符号的记忆，它更是一段段螺旋上升以助我们民族抵达一个又一个高度的阶梯，既是如此，我们何不利用这笔宝贵的资源和财富,吸取其中的教训，在逝去的民族精神的符号中找寻我们尚未完全汲取的记忆？
如今，94个春秋过去了，‚五.四‛精神依然如启明灯般闪耀着光辉。为了迎接这个特殊的时刻，为了传承这份历史的厚重，为了展现六河中学师生的风采，为了坚定同学们永远跟党走的信念，更是为了增进同学们对‚五.四‛精神的理解与加强同学们对于祖国和母校的归属感，繁荣六河中学的校园文化，提升六河中学的校园文化活动的品味。故于四月中旬至五月上旬将举行由校团委主办的以‚传承五四薪火，展现青春风采‛为主题的‚‘五.四’爱国、爱家乡、爱校园‛的系列性活动，以激励同学们为祖国社会主义现代化事业的建设做贡献！
二、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗臶，以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，认真贯彻落实‚十八大‛会议精
1神，围绕我校校训、校风，组织青少年开展丰富多彩的活动，引导广大青少年为实现我校教育的腾飞做出新的贡献。
三、活动目的：
1、纪念‚五.四”运动94周年；
2、加强我校师生对‚五.四‛精神的全面了解；
3、加强我校的学风建设及学生思想政治建设；
4、弘扬老山精神，倡导‚我与祖国共奋进，我与家乡同发展‛的高尚情怀；
5、为建设有中国特色社会主义的后备人才库添砖加瓦。
四、活动主题：
传承五四薪火，展现青春风采
五、活动时间
以纪念‚五.四‛爱国运动94周年为契机，自2013年4月中旬至5月上旬开展以‚传承五四薪火，展现青春风采‛为主题的系列性活动。
六、活动步骤：
各团支部（班）要以纪念建团91周年暨‚五.四‛运动94周年为契机开展系列性活动。
活动
（一）：学习共青团知识，弘扬五四精神，树时代新风。第一，学团史、知团情，增强团员意识
各团支部（班）要通过各种形式和载体，深入宣传共青团在党的领导下团结奋斗的91年光荣历史，引导广大青少年进一步了解共青团、解读共青团，从而坚定永远跟党走的信念。要通过各类团内外宣传阵地（黑板报）介绍团的基本知识，宣传团的光荣传统，不断加强青少年革命传统和理想信念教育；要依托各类团史资料，组织青少年认真学习，重温团的奋斗历程；要开展主题鲜明的关于团的班会，进一步加深广大青少年对共青团历史的了解，坚定崇高的理想信念。
第二，树雄心、立壮志，担当时代重任
共青团组织和团员青年是谋发展、促发展的生力军和突击队，在推进我校教育飞速发展、跨越发展进程中肩负着重要使命。各团支部（班）
要将共青团发展与时代要求结合起来，正确引导广大青少年认清肩负的历史重任，认真学习先进模范，激发团员青年的历史责任感和时代使命感；要通过座谈、主题班会等形式，组织新老团干共话共青团历史、共聚共青团情谊、共商共青团大计，为共青团事业的发展谋划美好未来，使广大团员青年自觉成为推进我校共青团建设的生力军和实践者。
第三，展豪情、创新业，谱写青春华章
各团支部（班主任）要引领本班学生充分展示朝气蓬勃、奋发向上的时代风貌，激励广大青少年展示我校青年风采，倡导文明新风，积极营造健康向上、充满活力的青年文化；要积极参与创建我校高效课堂和积极参与各种比赛活动，着力培养青少年的自主创新能力，使崇尚科学、鼓励创新成为时代风尚。
活动
（二）：开展‚今天，我在六河中学成长‛青春感言征集活动。
1、活动目的：激发青春才华，塑造创新观念；交流人生感悟，汇集智慧言语；张扬语言个性魅力，展现青年风采；增强学校班级体的凝聚力和能在六河中学学习、生活的自豪感，促进学习交流、校园和谐。
2、活动时间：4月15日—4月25日
3、活动要求：
（1）感言一句话为好，字数30字内，内容贴近生活，展现青春魅力主题。
（2）凡共青团员必须参与，每人最少一条；非团员自愿参与。严禁抄袭。（备注：不参与的共青团员严禁参与评选优秀团员、团干。）
（3）感言书写字迹工整，写上感言作者，于4月25 日之前传报到校团委办公室。
4、评奖规则：
（1）寓意鲜明，内涵丰富，思想性强。
（2）创意独特，构思精巧，富有艺术感。
（3）优先考虑有纪念意义或教育意义的作品。
（4）真正体现五四精神的价值和内涵作用。
5、评委：六河中学语文组教师
组长：罗治祥
副组长：冯明友、田 开
组员：陈召刚、杨丽、吴朝勇、汪明学、侬永愿、何晶晶
6、奖项设臵：
全校评比：设一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名。
一等奖：奖金20元，奖状一张。
二等奖：奖金15元，奖状一张。
三等奖：奖金10元，奖状一张。
活动
（三）：各团支部优秀共青团员和优秀共青团干部评选。
１、优秀共青团员的评选条件：热爱祖国、热爱人民、热爱班集体，思想道德品质高尚；自觉遵守团的章程，维护团的荣誉，积极参与学校组织的各种活动；努力学习，讲文明，有礼貌；做事不拖沓，在班集体中有模范带头作用。
2、优秀共青团干部的评选条件：热爱祖国、热爱人民、热爱班集体，思想道德品质高尚；努力学习，勤奋工作，具有强烈的责任感和较强的履职能力，能帮助班主任做好班级管理工作，在本职岗位和学习生活中发挥模范带头作用；自觉遵守团的章程，维护团的荣誉，讲文明，有礼貌，积极参与学校组织的各种活动。
3、评选方法和名额：各团支部要高度重视，认真开展评选推荐工作，并填写《六河中学优秀共青团员、优秀共青团干部评选推荐表》，于2013年4月28日（星期日晚8:00）之前上报校团委，逾期视为自动放弃。校德育处、校团委进行审查核实无违纪、无不良记录，最终确定人选，拟在‚五.四‛青年节期间进行表彰奖励。
备注：各团支部推选优秀团员3名，优秀共青团干部2名。
4、有关要求：（1）各团支部在开展评优推荐工作时，要精心组织，严格坚持评选条件，充分发扬民主，多听取班集体同学的意见，认真做好评选推荐工作。（2）要通过评选活动，大力弘扬正气，树立典型，用典型的表率作用激励广大团员青年在班集体工作中做出更大的贡献。
活动
（四）：通过系列性活动的开展，班主任引导思想积极上进的同学向团组织靠拢，指导入团积极分子认真撰写入团申请书，向团组织递交申请书。经团组织审核、批准加入中国共青团的同学，请到校团委办公室领取入团志愿书并认真填写。
活动
（五）：开展以‚我与祖国共奋进，我与家乡同发展‛为主题的个人演讲活动，展现我校教育教学特色和我校学生的青春靓丽风采。
1、组织方式:由共青团六河中学委员会主办，各班主任及语文教师配合进行。
2、参加对象：六河中学全体学生
3、活动时间安排：四月下旬，各支部（班）组织精选2名代表，待五月上旬参与全校讲演比赛。（备注：演讲时间待定）
4、活动地点：六河中学运动场
5、活动准备：
A、4月 15日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知，要求各班按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表(各班2人)，参加该次以‚我与祖国共奋进，我与家乡同发展‛为主题的演讲比赛。
B、要求各演讲代表于4月25日前将演讲题目报送校团委。
C、活动前一天由校团委安排各班代表到校团委办公室进行出场顺序抽签。
6、活动评委：六河中学语文组教师。
7、评分细则 ：
（1）演讲内容：紧扣主题，中心突出，观点明确，时代感强，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。（4分）
（2）演讲技巧：熟练掌握演讲内容，语言准确生动，声音洪亮，口齿清晰，表达流畅，有感染力，激情昂扬，能处理好各种情况。（3分）
（3）形象风度：衣着整洁，仪表大方，表情自然，举止得体。体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意，答谢。（1分）
（4）演讲时间：演讲时间控制在5分钟以内，超过则每分钟扣0.2分。（1分）
（5）综合印象：根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。（1分） 备注：此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内，要求脱稿。
8、奖项设臵：
各年级评比：设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，精神文明奖4名。
一等奖：奖金20元，奖状一张。
二等奖：奖金15元，奖状一张。
三等奖：奖金10元，奖状一张。
精神文明奖：精美纪念本一个，奖状一张。
七、具体安排及要求：
①第八周4月10日下午6点，各班主任及团支部书记（或班长）到校展室召开活动筹备会议，布臵活动要求，各班积极准备。
②第十周4月25日（星期四晚8:00）前将演讲题目报送校团委。温馨提示：讲演场地设于运动场旗杆前，演讲时间控制在5分钟以内为宜。
③第十周4月28日（星期日晚8:00），
八、九年级各支部将优秀团干、优秀团员推荐表报送校团委办公室，由校德育处、校团委审核确定。
④讲演比赛时间待定。
此次活动由校德育处、校团委主办，并负责协调、督促检查评比工作。
备注：未尽事宜另行通知。
共青团六河中学委员会
2013年04月09日拟定
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纪念“五四”青年节94周年
----牢记“五四”精神，承担振兴祖国重任
八年级12班语文特色课
活动目标:
1 接受传统、前途、理想教育，接受健康的道德熏陶。
2训练听、说、读、写 ，提升语文综合能力。
3拓展阅读、写作思路。
活动过程：
1小记者（董遇林）引领 这一天“五四”（贾成林介绍五四国内情境）“那一年”（王莹介绍国际情景）
2主持人（赵森 ）宣布议程
3 诗歌朗诵
4引亢高歌。
5小组互动交流（主持人对交流情形进行评价与引文的衔接）
6 小记者采访
7班主任点评
8领导总结
设计者： 赵克礼
2012年5月4日
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一、活动目的
今年是“五四”运动九十一周年。为深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，传承民族精神，弘扬共青团的优良传统，展示新时期沧州青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，团结带领全市团员青年以更加饱满的热情，投入到“五城同创”工作中(同时创建文明城市、卫生城市、园林城市、环境保护模范城市和双拥模范城)，开创沧州和谐跨越发展的新局面。学校团委拟于“五四”期间组织开展庆祝“五四”青年节暨纪念“五四”运动九十周年系列活动。
经学校团委研究决定，我校将在五四青年节之际开展以“当代青年的使命”为主题的演讲比赛活动，特制定本活动方案。
二、活动主题
“当代青年的使命”
三、参与对象
高一全体学生
四、参赛要求
1、每班推选1-2名代表参赛。
2、演讲材料由自己创作，演讲内容要围绕“当代青年的使命”展开。
3、参赛时间为4－6分钟。
五、时间及安排：
①4月14日（周二）下午4点，召开团委会，布置活动要求，（高一年级选报参赛选手）各班积极准备。
②4月20日（周一）班会活动时间，高一年级各班团书按照学校要求，请班主任和语文老师帮忙组织初赛，形式定为演讲。初选出1－2名同学，继续准备。
③4月28日（周二）下午4点在报告厅进行复赛。选出8-12个节目参加全校展示。
④5月4日（周一）下午4点，高一各班选手举行演讲比赛决赛，评出优秀节目奖。
六、具体要求：
①各团支部在4月15日－20日对各班学生进行动员，并组织学生积极准备。
②团委会宣传部和组织部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。
③各班团书认真组织好4月20日的班内比赛，选出的学生名单于4月25日前交学生处。
④团委会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。
⑤复赛胜出选手的文稿于5月7日前交学生处备案。
七、评分标准：
主题鲜明积极向上。（4分）
表达能力，富于激情表达流畅。（3分）
普通话标准，语言及用词规范。（1分）
表现能力，仪表大方，举止得体。（2分）
奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书，获奖名单将及时张榜公布。
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为了丰富我镇广大青年群众的文化生活，展示我镇青年的精神风貌，营造充满生机活力的氛围，增强队伍的凝聚力，在五四青年节来临之际，镇团委计划开展文艺晚会，方案如下：
一、晚会时间：
20**年4月（大概25-29日）。
二、活动地点：
双江镇人民政府三楼会议室
三、节目要求：
1、政府机关每个组出节目1个以上，双中2个节目、中心小学1个节目，卫生院1个节目，各村团支书合出节目1个以上。
2、节目能够结合庆祝建团85周年和双江经济发展的主题，题材力求体现新颖、活泼、青春活力、意义深刻、发人深思等不同风格，以歌曲、舞蹈、曲艺、诗歌、器乐等丰富多彩的艺术形式。
四、工作人员及分工：
1、会务：廖婷婷 罗甫亮 韦丽葵 田佩琼 覃水生
2、采购：方来文 林 强
五、评分
1、评委：黄旭庆 李青松 屠惠玲、莫秀滔、范庆、张宜恒、方来文。
2、评分标准：采用十分制评分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分。
五、奖励办法：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，其余为纪念奖。
六、经费预算：
1、奖金：一等奖100元
二等90元×2=180元
三等奖3×80=240元
纪念奖每人8元，大约需300元
2、其他经费：200元
共1020元。
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贵门乡中心学校纪念“五四”运动活动方案
继承光荣传统，展现青年风采，成就辉煌学业，塑造绿色人生
一、指导思想
为隆重纪念“五四”运动92周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛，结合我校共青团和学生工作实际，决定从四月中旬到五月，举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下：
二、活动主题
激情飞扬红五月、永远跟党走、青春献祖国
三、活动时间
2011年4月中旬-------2011年5月底
四、活动内容
1、全校“告别陋习，走向文明”签名活动
2、“腾飞火热的青春”纪念五四运动92周年暨校园文化艺术节文艺汇演
3、“孝心无价”孝敬教育活动
4、“献给党的礼物”红歌大家唱活动
5、廉政书法比赛
五、系列活动流程
1、学生大会上进行动员工作，要求各班主任和相关老师做好宣传发动和选拔、组织工作。
2、通过板报、通知和校园广播的形式铺开宣传，以配合周三班会课班主任的动员工作。
3、4月17日至4月25日为参赛者的准备时间，学校将在场所、设备上积极予以支持。
4、进行全校“告别陋习，走向文明”签名活动。
5、孝敬教育活动全面开展。
6、红歌大家唱活动举行。
7、举行廉政书法比赛，并布置展出。
7、6月1日举行“腾飞火热的青春”纪念五四运动92周年暨校园文化艺术节文艺汇演活动，届时将邀请乡团委相关领导前来观礼。
贵门乡中心学校团总支
2011-3-2
推荐第8篇：纪念“五四”运动周年活动方案
XX年是伟大的五四运动x周年、建国x周年、少先队建队x周年，按照省市团委安排结合我市实际，经xx团市委二届二次全委会研究制定本活动方案：
一、指导思想
建团九十周年是今年全团的一件大事，要通过纪念活动集中对全市各级团组织进行一次集中坚持党的领导再教育，领导全市广大团干部、团员回顾中国共青团在党的领导下九十年的奋斗经历，明确团的历史使命，增强党的观念和团的意识，进一步深入学习实践科学发展观，进一步坚定跟党走社会主义道路的信念，为我市实现“打造三晋强市，构建和谐xx”建功立业。各级团组织要精心设计生动活泼、富有成效的活动。充分展示并反映团的工作成果，尤其是展示我市共青团事业新气象，展现团员青年新的时代精神风貌。
二、工作主题：
以革命传统教育、爱国主义教育为主线，围绕全市XX年工作布局（创建省级卫生城市）从三方面开展活动，以进一步凝聚青年，鼓舞青年。
三、活动内容：（抓三个方面工作）
（一）抓教育
1.清明节前后，要求各中小学校分赴各烈士陵园进行爱国主义教育祭扫活动，并邀请校外辅导员深入学校进行思想教育。
2、四月底召开纪念“五四”运动九十周年大会，评选表彰全市“五四红旗”团委、团支部，“青年文明号”、“志愿者先进集体”。
3、五月中旬，举办“90年光辉历程”全市新老团干座谈会。
4、少先队开展团前教育活动，即：集体组织一次团的基础知识教育，开展一次“我心中的团员”主题队会。
（二）、抓活动
1、在全市中小学中开展“党在我心中”书画展。
2、5月中旬，举办团员青年参加的党团知识及市情、文明礼仪知识竞赛。
3、举办爱国主义教育电影周。
4、对全市青年志愿者、青年文明号等单位员工进行一次正规的文明礼仪培训。
5、召开庆“六一”校园文艺演出。
（三）、抓组织建设
1、在新经济组织及新社会组织中建立团组织。
2、5—6月份，对全市各级团组织、团员进行彻底调查摸底。
3、全市建立3—5处青少年维权岗。
4、建立xx青年志愿者协会，并建章立制。
XX年是共青团组织和广大团员青年，人生历程中的重要一年，也是全团上下一心，奋力拼搏的一年。xx共青团组织将紧跟时步伐，紧扣发展主题，积极组织广大团员青年以团结、互助、友爱、进步的志愿服务精神，为我市经济社会又好又快发展，而努力拼搏。
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共青团邻水县委邻水县教育局
关于庆祝纪念建团90周年文艺汇演暨“五·四”
青年节颁奖典礼的方案
县委：
今年是共青团建团90周年，为继承先辈遗志、弘扬爱国主义精神，号召广大团员青年以饱满的热情投身到建设“五个”邻水洪流中，共青团邻水县委拟定于5月4日举行庆祝纪念建团90周年文艺汇演暨“五〃四”青年节颁奖典礼。现将方案拟定如下：
一、主题：我的青春故事
二、时间：2012年5月4日
三、地点：县宣传文化中心剧场
四、参会人员：
（一）特邀领导：团市委领导
（二）县上领导：李隆席、赵璞、梅可明、刘朴、黎均平、谭
焰、唐兴文、罗金林、唐军华、孔梁、蔡丽华、王
德明、周绪华、李茂成、王瑛、李晓燕
（三）其它参会人员：各乡镇、县级各部门、中省市驻邻单位主要负责人及部分老团干，全县直属团组织负责人，历届十大杰出（优秀）青年代表，在邻服务的大学生西部计划志愿者，大学生村官代表以及2011年度优秀团组织级优秀团员代表，共计600余人。
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五、活动方式：每颁奖一轮优秀表演一轮节目
六、活动议程：
主持人：
（一）奏国歌;
（二）县委书记李隆席同志讲话；
（三）新老团干重温入团誓词（出席领导作监誓人，团县委书记文彦艳作领誓人）；
（四）举行“五〃四”青年节颁奖典礼，穿插表演节目（现场只颁发部分优秀代表）；
（五）市、县领导和获奖代表在宣传文化中心门口处合影。
七、颁奖典礼节目：
节目：
第一轮表彰：县优秀共青团员、团干部、优秀少先队员、少先队辅导员代表上台领奖；
节目：
第二轮表彰：团组织、县优秀青年文明号、青年突击队、节目：
第三轮表彰：县优秀青年岗位能手、优秀青年志愿者代表上台领奖；
节目：
第四轮表彰：“五好”关工委组织代表上台领奖；
节目：
全体参会人员奏唱团歌。
八、相关工作
（一）县委办负责通知县级领导，指导文艺汇演暨颁奖典礼筹备工作，审核李书记的讲话材料，县政府办负责通知乡镇、县级部门、中省市驻邻单位负责人，县委组织部负责通知大学生村官代表，团县委负责通知全县直属团组织负责人，历届十大杰出（优秀）青年代表，在邻服务的大学生西部计划志愿者， 2011年度优秀团组织级优秀团员代表；
（二）县委宣传部、县广播电影电视局负责做好文艺汇演暨颁奖典礼的宣传报道工作；
（三）县宣传文化中心负责会议服务；
（四）团县委负责统筹协调整个筹备工作，联系并督促各单位落实相关责任，衔接各单位在电视台点歌祝福，制作画册。负责表彰文件的拟定、签发、印刷，以及领导的讲话材料、主持词、颁奖词的拟定和送审，在宣传文化中心和县委门口悬挂标语。负责会场布置（含座位安排表）、喷绘背景、投影仪、团旗、奖励文件、奖证的准备，衔接礼仪小姐、午餐接待、宣传报道等，通知团组织参会人员。
（五）负责准备排练节目的单位：县公安局、县卫生局、县交通局、县城管局、县国税局、武警中队、供电公司、西部计划志愿者、县教育局（邻水中学、邻水二中、邻水职中、邻水实验学校、金鼎实验学校、鼎屏小学）。
（六）负责点歌的团组织：县住建局、县广电局、县地税局、县教育局、县财政局、县工商局、县国土资源局、县农业局、县文体局、县司法局。
（七）午餐地点：喜来大酒店二楼。
（八）所需经费由团县委另行报告县财政局解决。
共青团邻水县委邻水县教育局
2012年2月17日
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纪念“五四”运动91周年活动方案
今年是“五四”运动91周年，为了不断扩大共青团的影响力和号召力，激发广大青少年的爱国热情，充分展示在党的领导下共青团事业蓬勃发展的良好态势，进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，引导广大团员青年在推进科学发展、继续解放思想中积极争先，根据《关于纪念中国共青团成立88周年暨五四运动91周年主题活动的通知》（龙团发[2010]4号）的文精神，结合我局实际，特制定本活动方案：
一、指导思想
以“青春.奉献.永恒”、“我与祖国共奋进、我与龙陵同发展、迎奥运树新风”为主题，以纪念改革开放30周年和北京奥运会举办为契机，集中反映当代林业青年工作的主旋律和青年肩负的历史使命，激励广大青少年继承“五四”传统，弘扬民族精神和与时俱进的时代精神，坚持科学发展观，继续解放思想，倡导积极向上的青年文化，充分发挥先进典型的示范作用，引导广大青少年为东莞科学发展、和谐发展贡献青春、智慧和力量。
二、活动主题
“青春.奉献.永恒”、“我与祖国共奋进、我与龙陵同发展、迎奥运树新风”
三、时间安排
20**年4月至5月
四、主要内容 我局团委将积极响应团市委的号召，紧紧围绕本次活动的主题，广泛开展形式多样的纪念活动，促进共青团工作的全面活跃。
（一）开展“读一本好书”活动；
（二）开展“奥运知识”和“团的知识”做题活动；
（三）集中学习“五四”知识。
五、活动要求
（一）高度重视，精心组织。各参加单位及团组织要充分认识开展纪念“五四”运动91周年活动对于扩大团组织的影响力，提升团组织的凝聚力，促进和加强团的自身建设的重要意义，要严格按照“面向团员、主题鲜明，务求实效”的原则，认真组织开展扎实有效的纪念活动，确保纪念活动隆重热烈、取得实效。
（二）契合实际，突出主题。要突出“科学发展•青年争先”的活动主题，紧密结合本单位实际，精心部署和制定具有本单位特点的活动方案，策划、组织一些内容积极向上、各具特色、青年人乐于参与的活动，使纪念活动真正成为青年群众运动，进一步增强团组织的凝聚力、战斗力。
（三）加强宣传，营造氛围。要充分利用电视、网络、横幅等媒介，加强与新闻单位的沟通协通，重点报道五四期间的各项活动，加大主题纪念活动的宣传报道，扩大活动影响，努力营造良好的舆论氛围。
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第11篇：纪念“五四”运动91周年活动方案
今年是“五四”运动91周年，为了不断扩大共青团的影响力和号召力，激发广大青少年的爱国热情，充分展示在党的领导下共青团事业蓬勃发展的良好态势，进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，引导广大团员青年在推进科学发展、继续解放思想中积极争先，根据《关于纪念中国共青团成立88周年暨五四运动91周年主题活动的通知》（龙团发[2010]4号）的文精神，结合我局实际，特制定本活动方案：
一、指导思想
以“青春.奉献.永恒”、“我与祖国共奋进、我与龙陵同发展、迎奥运树新风”为主题，以纪念改革开放30周年和北京奥运会举办为契机，集中反映当代林业青年工作的主旋律和青年肩负的历史使命，激励广大青少年继承“五四”传统，弘扬民族精神和与时俱进的时代精神，坚持科学发展观，继续解放思想，倡导积极向上的青年文化，充分发挥先进典型的示范作用，引导广大青少年为东莞科学发展、和谐发展贡献青春、智慧和力量。
二、活动主题
“青春.奉献.永恒”、“我与祖国共奋进、我与龙陵同发展、迎奥运树新风”
三、时间安排
20**年4月至5月
四、主要内容
我局团委将积极响应团市委的号召，紧紧围绕本次活动的主题，广泛开展形式多样的纪念活动，促进共青团工作的全面活跃。
（一）开展“读一本好书”活动；
（二）开展“奥运知识”和“团的知识”做题活动；
（三）集中学习“五四”知识。
五、活动要求
（一）高度重视，精心组织。各参加单位及团组织要充分认识开展纪念“五四”运动91周年活动对于扩大团组织的影响力，提升团组织的凝聚力，促进和加强团的自身建设的重要意义，要严格按照“面向团员、主题鲜明，务求实效”的原则，认真组织开展扎实有效的纪念活动，确保纪念活动隆重热烈、取得实效。
（二）契合实际，突出主题。要突出“科学发展•青年争先”的活动主题，紧密结合本单位实际，精心部署和制定具有本单位特点的活动方案，策划、组织一些内容积极向上、各具特色、青年人乐于参与的活动，使纪念活动真正成为青年群众运动，进一步增强团组织的凝聚力、战斗力。
（三）加强宣传，营造氛围。
要充分利用电视、网络、横幅等媒介，加强与新闻单位的沟通协通，重点报道五四期间的各项活动，加大主题纪念活动的宣传报道，扩大活动影响，努力营造良好的舆论氛围。
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第12篇：中学纪念五四系列活动方案
今年是“五四”爱国主义青年运动91周年，为进一步引导广大青年学生深入了解共青团历史，坚定跟党走建设中国特色社会主义道路的信念，充分发挥党的助手和后备军作用，积极投身社会主义建设工作中。经学校研究，决定开展以“继承五四精神，发扬青春风采”为主题的纪念系列活动。
一、指导思想：
以“xxxx”重要思想和科学发展观为统领，以加强班级团组织建设为基础，通过开展主题纪念系列活动，回顾共青团的光辉历程，展望新形势下共青团的发展前景，进一步增强团员青少年的政治意识和服务意识，为贯彻党的xx大营造好浓厚的氛围。
二、活动主题：继承五四精神，发扬青春风采
三、活动安排：
（一）开展“母亲节”书信感恩活动。
2012年5月9日是伟大的“母亲节”，学校决定组织开展“母亲节”书信感恩活动。由各班班主任负责，要求每一位学生在母亲节前写好“给母亲的一封信”，把对母亲的感恩、思念、孝敬之情通过书信形式寄给母亲。要求每班挑选一篇优秀的书信作文送到学校团委作优秀作文展出。
要求各班自行组织，书信在4月30日前寄出，班主任、级长做好监督。优秀作文在4月25日前由级长统一送到团委梁芳菊老师处。（各班主任要注意关心一些单亲家庭，自行处理好。）
（二）评选*中学优秀团员。
在过去的2012年，我校涌现出一大批团结向上，成绩突出的优秀团员。为了树立典型，表彰优秀，激发全校学生团员的学习积极性和荣誉感，经学校研究决定评选一批优秀团员。具体名额分配：初一级6人，初二级8人，初三级12人，高一级8人，高二级8人，高三级12人。合共54人。
1、优秀团员评选条件：
有良好的政治素质，遵纪守法，坚定地贯彻执行中国共产党的方针政策。学习态度端正，成绩优良，道德品质优秀，关心集体，乐于助人，尊敬师长，团结同学，艰苦朴素，热爱劳动，勇于开展批评和自我批评，组织观念强，严格遵守团的纪律，积极参加团组织、班集体活动，出色完成学校、班级交给的各项任务。按时缴纳团费，能积极参加校及团支部组织的各项活动，并在活动中起模范带头作用。
2、评选办法：
由各班的团支部根据评选条件进行，经班主任、级长审批同意，并填写好《优秀团员登记表》，4月20日前上交学校团委关杏娟老师处，经团委审核通过后进行表彰。
（三）征文及演讲比赛。
为配合我校推普工作和德育主旋律思想教育活动的开展，学校决定组织以“尽责任，
学做人，我为封中添光彩”为主题的征文比赛和普通话演讲比赛。
具体要求见相关的通知《2012年*中学“尽责任，学做人，我为封中添光荣”主题征文及演讲比赛通知》。该通知将与此方案同时下发。
（四）多人多足比赛。
多人多足比赛是一项非常好的团队活动，能让学生在游戏中感受团结的重要性，培养自己敢于挑战、勇于挑战的精神，增强了同学们的默契和班级凝聚力。
1、参加对象：全校各班（高三不参加）
2、比赛方法和规则：
①以班级为单位参加比赛，分男女两队，每队10人。
②所有参赛队员须穿运动鞋。
③各队要有自己的励志性的口号，比赛时必须在出发前喊出班名与口号。
④发令前，每队10人按横排立于起点线后，分别将相邻队员的左右腿用绑腿绳绑在一起(在踝关节附近),一定要绑紧，注意安全。
⑤各队员以站立方式起跑，听到发令后，10人同时走或跑向终点（终点处放有海绵包），以最后一名队员通过终点线为计时终止。用时少者名次列前。
⑥行进中所有相邻队员两腿自始至终要用绑腿布条绑在一起，如遇脱落，需在原地重新绑好后才可继续行进，否则成绩无效。如中途有队员摔倒，待整理好后可继续行进。
3、比赛时间：5月4日下午3：00（初定）
4、奖项设置：分初、高中，男、女队分别评奖，以成功完成比赛耗时最少者依次排名，分别选出前三名进行颁奖。
各班需自备好宽布条，利用空余时间做好练习。
（五）青年教师（28岁以下）篮球赛。
学校现有28岁（含28岁）以下的教师共26人，学校将在5月4日下午组织开展青年教师篮球赛。
四、活动要求:
1、各班团支部要抓住这一重要契机，把本次纪念活动与增强团员意识教育结合起来、与贯彻落实党的xx大结合起来、与学校实际工作结合起来。
2、各班团支部要自觉参与各项活动，充分调动团员青少年的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力
3、各班还可以自行组织开展一系列有纪念意义、青少年喜闻乐见的活动。
4、各支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片，由团支书在5月15日前把活动情况以书面形式汇报到学校团委。
第13篇：纪念“五四”运动主题活动方案
纪念“五四”运动主题活动方案
为隆重纪念“五四”运动91周年、迎接建团88周年，进一步加强青少年学生思想道德建设，继承和发扬“五四”精神，激发团员学生的爱国情怀，提高广大学生的综合素质，促进青年学生的全面发展，推进校园文化建设，结合我校实际，我校团委定于2010年4月上旬―5月底在全校团员师生中举办以“弘扬五四精神〃争做优秀学子”为主题系列纪念活动，具体方案如下：
一、指导思想：
紧紧围绕学校和镇团委的工作要求，以“五四”运动91周年、建团88周年为契机，引导广大团员学生认真学习贯彻党的十七大﹑团的十六大精神，牢固树立科学发展观和社会主义荣辱观，紧密结合我校实际情况，以育人为宗旨，通过组织开展多层次、全方位的主题教育，对广大团员学生进行生动的爱国主义、社会主义、集体主义教育和团史团情教育，引导团员学生牢固树立正确的世界观、人生观和价值观；依托活动载体，构建我校校园文化活动体系，促进校园精神文明建设。
二、活动主题：
弘扬五四精神〃争做优秀学子
三、活动内容：
1、强化校园文化活动的思想政治教育功能，组织青少年学生认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大﹑
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团的十六大精神，坚持用社会主义核心价值体系武装团员学生。通过主题团日、团课﹑团干部培训班、宣传栏﹑黑板报等载体开展政治理论学习和主题教育，引导团员学生把握时代发展脉搏，与时俱进，努力践行社会主义荣辱观，不断提高政治理论素养，牢固树立中国特色社会主义共同理想和紧跟党走中国特色社会主义道路的信念。
2、充分发挥共青团活动阵地的教育引导作用，不断提高青少年学生的思想道德素质。充分利用校园广播作好学校各方面宣传教育工作，引导和帮助他们在活动中受教育、长才干、做贡献，增强历史使命感和责任感。
3、紧紧抓住纪念“五四”运动91周年、建团88周年等重要契机，突出主题，创新形式，扎实开展一系列校园文化活动。通过组织举办“新团员入团宣誓暨老团员重温入团誓词” 宣誓活动、“弘扬五四精神〃争做优秀学子”主题板报及班会活动、纪念“五四”运动91周年主题团课、团员“一帮一”互助活动等一系列生动活泼、健康向上的校园文化活动，进一步活跃校园文化氛围，充分展示青少年学生的青春风采，拓展和提高学生的综合素质。
四、具体安排：
1、“新团员入团宣誓暨老团员重温入团誓词” 宣誓活动 时间： 4月22日
主办：校团委
内容：通过开展“新团员入团宣誓暨老团员重温入团誓词” 这一庄严而富有教育意义的宣誓活动，在为我校团组织输送新鲜血液的同时进一步增强团员思想意识，加强了新团员社会责任感，激励他们迅速成长。
2﹑“弘扬五四精神〃争做优秀学子”主题板报
时间： 5月上旬
主办：校团委、校德育处
内容：利用班级黑板报，大力宣传共青团在党的领导下奋斗的光荣历史，进一步增强学生的爱国主义情感，继续发扬革命传统精神，继承和弘扬五四精神，活跃校园文化。
3、“弘扬五四精神〃争做优秀学子”主题班会
时间：5月7日
主办：校德育处、校团委
内容：通过本次主题班会暨五四运动91周年纪念活动，加强同学们对五四运动的认识，加深同学们对五四精神的学习和理解，更激发了同学们的爱国热情，激励大家继续继承发扬五四精神，刻苦学习以报效祖国。
4、纪念“五四”运动91周年主题团课
时间：5月
11、12日
主办：校团委、各年级团支部
内容：以团史团情及新时期共青团员的责任为主要内容，让团员们更加深入的了解团的存在和意义，更加坚定自己作为一名
共青团员的决心。同时，增强团员意识，提高他们的思想觉悟，明确团员身上所担负的职责，更好地激发他们的学习和工作的热情。
5、团员“一帮一”互助活动
时间：4月下旬至5月底
主办：校团委、各年级团支部
内容：每位团员帮扶一位希望生， 体现出共青团员在平常生活中所起的重要角色。同时针对不同的情况制定不同的帮助计划，并按期执行。一方面帮助希望生提高学习成绩，形成团结上进、互帮互助的良好学习风气；另一方面也培养同学们的爱心回馈意识和助人为乐的品质。
大涌旗风学校团委
2010年4月20日
第14篇：纪念“五四”运动91周年活动方案
2010年，是“五四”运动91周年，为大力弘扬五四精神，激励全县广大团员青年奋发向上、奋勇当先，凝聚青春力量、助推都昌发展，在都昌提速发展中唱响青春之歌。团县委将在“五四”期间开展各项纪念活动，特制定方案如下。
一、活动主题：
弘扬五四精神，凝聚青春力量，助推都昌发展。
二、活动内容：
为在全县广大青少年中掀起纪念“五四”运动的热潮，团县委将在“五四”前后，重点开展以下五项活动。
（一）举行青年创业贷款发放仪式。
为认真贯彻落实好县委杨健书记对开办xx青年创业信用证（卡）、实施农村青年创业贷款工作的重要批示精神，根据都青联发（2010）1号文件安排，团县委与县农村信用合作联社将于4月下旬举办青年创业贷款发放仪式，集中发放一批青年创业贷款，促进全县青年就业创业工作。
（二）开展首届“都昌优秀青年岗位建功奖”评选活动。
4月20日前，从返乡就业青年、返乡创业青年、新型青年农民、城建系统青年干职、县城优秀青年环卫工人、青年文明号等六个方面，各评选1名优秀青年代表，授予首届“都昌优秀青年岗位建功奖”。
对xx县首届“优秀青年岗位建功奖”的获得者，在“五四青年群英会”上表彰；并通过县电视台、《今日都昌》等新闻媒体大力宣传；同时，由团县委积极推荐到市、省参加相应评选。
（三）开展县级“青年文明号” 评选活动。
4月20日前，在全县各行业评选县级“青年文明号”6个。通过评选活动的开展，提高青年员工素质，提升行业服务水平，推动机关效能建设。
并将评选出的“县级青年文明号”作为评选市级青年文明号的候选单位。
（四）开展“五四”表彰活动。
4月20日前，评选出“全县先进基层团组织”、“优秀团干”、“优秀团员”，并在“五四青年群英会”上进行表彰。
（五）召开“五四青年群英会”。
初定于4月底至5月初，召开“五四青年群英会”，邀请县有关领导、部分老团干参加。宣讲“五四”精神；对全县首届“优秀青年岗位建功奖”获得者、青年文明号集体、先进基层团组织、先进个人等进行表彰。
三、活动要求
1、高度重视。开展纪念“五四”运动91周年的各项活动，对于进一步加强全县青少年思想道德建设，以“五四”精神引领全县广大青少年树立正确的世界观、人生观和价值观具有重要的意义。全县各级团组织要高度重视这项工作，认真向党政主要领导汇报，争取党组织对纪念活动的重视和支持。
2、结合实际，开展活动。各乡镇团委、各单位团组织要在配合团县委开展好五项重点活动的同时，结合本地、本单位实际，积极筹划具有本地青少年特色的各项纪念活动。并将活动方案于2010年4月20日前报团县委办公室。
第15篇：纪念五四93周年活动方案[优秀]
今年是“五四”运动93周年，建团x周年纪念。为教育引导我校团员、学生继承和发扬“五·四”精神，营造良好的校园文化氛围，促进青年学生的全面发展，进一步培养学生的爱国主义情怀。经校团委、学生处研究，决定开展纪念“五四”运动91周年系列活动，具体方案如下：
一、活动口号：弘扬五四精神 书写励志青春
二、活动内容：
1、书画摄影大赛
2、手工创意作品设计制作大赛的通知
3、“弘扬五四精神，肩负历史使命”大型图片展
4、“国旗下的青春誓言”新团员入团宣誓活动
5、“红色五月，放飞青春”演讲比赛
三、活动时间：4月下旬至5月底
注：具体活动要求参考附件，希望各班精心组织，尽早安排。
系列活动之——“北仑发展我成长”书画摄影大赛
1、活动主题及内容：本次比赛以“北仑发展我成长”为主题，旨在引导青少年以书画影的艺术形式来反映和谐社会、和谐北仑和我们美丽的校园、家园，表现青少年在祖国温暖的怀抱里健康成长、快乐生活。
2、作品类别及规格要求：
（1）书法作品：软、硬笔均可，软笔作品不小于四尺宣纸对开，硬笔作品不小于16k，草、篆书请附释文于作品背面右下角。
（2）绘画作品：国画、西画、卡通绘画等均可，国画作品最大不超过4尺，西画、卡通绘画作品最大不超过2k。
（3）摄影作品：彩色、黑白均可，分辨率不小于300dpi,尺寸为7-12英寸之间，并附50—100字以内的说明。摄影作品如有电子底稿，一起上交。
（4）参赛作品必须为本人创作，不得冒名、代笔以及经电子影像处理、合成、修改等，如有违反，由当事人自行负责；
3、参赛对象：初一初二各班每类作品各交2件参评。
4、活动时间：5月4日前上交团委办公室，逾期不候。
本次比赛优秀作品将选送至xx区参评。
系列活动之——手工创意作品设计制作大赛的通知
1、作品要求
（1）具备创意特色的造型艺术作品均可，包括：雕塑、陶艺、纸艺、布艺、综合材料造型等，鼓励在创作中使用环保材料和结合旧物改造；
（2）作品必须围绕“展创意精神，领未来风尚”的活动主题进行创作，立意健康向上，创意独特，要求有简洁的命名和内容说明；
（3）造型能准确形象地表现命名，体现创意精神，色彩协调，视觉感好，制作工艺较好；
2、参赛对象：初
一、初二各班选2件作品参评
3、活动时间：5月12日前上交团委办公室，逾期不候。
本次比赛优秀作品将选送至xx市参评。
系列活动之——“红色五月，放飞青春”演讲比赛
1、参赛对象：
初
一、初二每班选派1人参赛，但要确定1—2人后备人选；
2、演讲主题：以“红色五月，放飞青春”为主题，围绕爱国奉献，勤奋学习，文明守纪等方面，体现民族精神与时代精神的结合，题目自选，题材不限。
3、参赛要求：①主题鲜明、观点新颖、富于现实意义；
②视角独特，立意新颖，声情并茂，有感染力；
③要求脱稿，时间不少于4分钟；
4、比赛时间另定。
第16篇：开展纪念“五四”青年节活动方案
凌河中学
2014纪念“五四”青年节活动方案
一、指导思想
为继承和发扬五四运动的光荣传统，弘扬中华民族伟大精神，活跃校园文化，充分展示当代青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，经研究，决定在“五四”期间广泛开展纪念“五四”青年节系列活动。活动方案拟定如下：
二、活动内容
1、开展“我优秀我入团，我入团更优秀”主题团日活动。举办“我优秀我入团，我入团更优秀”主题团日活动，引导团员、青年了解共青团员应具备什么样的团员意识，怎样才能做一名合格的共青团员，使团员自觉形成良好的团员意识。在学校团队组织中开展“唱团歌、戴团徽、学团章、过团日”活动，举办“新团员入团宣誓，老团员重温入团誓词”集体宣誓仪式，切实增强团员意识观念和光荣感、使命感。
2、在团员青年中开展“五讲五做”活动。
“五讲五做”即“讲礼貌，做文明的青少年；讲友爱，做关心他人的青少年；讲诚信，做表里如一的青少年；讲卫生，做身心健康的青少年；讲自立，做自强上进的青少年。”学校各班团组织以主题团队会的形式开展“五讲五做”的道德教育实践活动，团员青年以诚信、卫生、友善、自立等为主题，以座谈、演讲、校园广播等形式宣传和倡导“五讲五做”的基本内容。
3、开展各种形式的志愿服务活动。
组织广大团员、青年志愿者走上街头，开展“清除垃圾，美化环境”活动；走进社区、敬老院开展“爱心奉献”活动，引导他们为孤寡老人、残疾人等提供服务；积极参与公益宣传和文化活动等。通过一系列志愿服务活动，大力弘扬和传播“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。
三、活动安排
1、5月5日，开团总支会议，安排各团支部开展“唱团歌、戴团徽、学团章、过团日”活动。
2、5月6日，举办“新团员入团宣誓，老团员重温入团誓词”集体宣誓仪式
3、5月7日，开展“五讲五做”活动，大力宣传和倡导“五讲五做”的基本内容。
4、5月
8、9日，开展志愿服务活动，弘扬和传播“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神
四，活动要求。
1、高度重视，精心组织。开展纪念“五四”运动主题教育，既是纪念活动，又是学习活动，更是教育活动。学校团队组织必须提高认识，精心组织，使纪念活动活泼有序、富有成效。
2、加强宣传、营造氛围。纪念活动要结合实际，充分利用黑板报、宣传栏、广播、网络等途径营造规模和声势，同时加强活动的新闻宣传报道工作，进一步扩大社会影响，宣传活动成果。
第17篇：大学学生会纪念五四活动方案
主办单位：乐山师范学院外语系学生分会
承办单位：外语系学生分会文娱部
活动目的：
纪念五四运动，激发同学的爱国热情，铭记历史，勿忘国耻。激励同学努力学习，为祖国的发展贡献自己的力量，让我们新时代的大学生更加深刻的体会到：作为新时代的大学生应该在此次活动中，更加明确自己肩上的责任，不断提高自己的能力，让我们的国家更加繁荣和昌盛。让我们的祖国在国际社会中，具有更加稳固的地位，发挥其应有的国际作用！
一、活动主题：怎样做时代的大学生
二、活动对象：外语系06级学生
四、活动时间：20**年4月29日（周日）
五、活动流程：
（一）准备阶段
1、班委例会上将此活动布置到各班。详细地将此活动的意义和具体步骤向各班阐述，让同学更加清楚的明白此次活动。
2、各班通过海报等形式宣传。
（二）、拟订检查方案
根据各班4月29日（周日）晚自习地点，学生分会文娱部及其他各部抽查。
（三）展出阶段
1、各班选定主持人，在4月29日晚上，开展一次有意义的主题班会。
2、在此次活动中，各班班委要充分发挥其带头作用，组织好这个活动。此次活动可以通过朗诵爱国歌曲，知识问答等形式开展班会。
3、我部将对此次活动做一个点评，在以后的活动中，争取做得更出色。
六、活动反思：
从此次活动中，我部将积累宝贵的经验，使我们学生分会这支队伍有强大的生命力和凝聚力。在以后的工作中，我们将一如既往，不断地发展自己，争取做出更出色的活动，让全系师生度过美好的时光。作为新时代的大学生，应该铭记自己的责任，努力提高自己的素质，做一个合格并且优秀的大学生。
第18篇：纪念“五四”运动91周年活动方案
今年是“五四”运动91周年，建团88周年纪念。为教育引导我校团员、学生继承和发扬“五·四”精神，营造良好的校园文化氛围，促进青年学生的全面发展，进一步培养学生的爱国主义情怀。经校党支部、校团委研究，决定开展纪念“五四”运动91周年系列活动，具体方案如下：
一、指导思想
以党的十七大精神为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻团中央十六届二中全会精神，广泛开展一系列体现人文关怀、文化创意、青春活力的纪念活动，努力营造浓郁热烈的节日氛围，进一步引导全校广大团员青年继承和弘扬“五四”精神。
二、活动主题
传承五四精神 践行科学发展
三、活动内容
1、切实加强青少年思想政治教育。要通过组织学习、参观走访、社会实践、先进事迹宣传等活动，用中国特色社会主义理论体系武装青少年头脑，让青少年在社会实践中直接感受、亲身体验改革开放以来祖国经济社会发展进步的巨大成就，更加坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念；要通过举办新团员入团仪式、民族精神代代传等活动，弘扬“五四”运动光荣传统，培养团员青年的集体荣誉感和使命感；要加强青少年的思想政治教育，切实注重未成年人思想道德建设，不断增强青少年的民族自尊心、自信心和自豪感，树立正确的世界观、人生观、价值观。
2、广泛开展丰富多彩的青少年文化活动。各支部在“五四”期间要充分发挥文化育人的功能，大力实施青年文化行动，加强和谐文化建设。要积极探索具有时代特色、青少年乐于参加的文化活动新形式、新载体，通过组织动员广大同学踊跃参与才艺大赛、歌咏比赛、读书征文、书画影展、科普宣讲、体育运动和技能竞赛等活动，寓教于乐，丰富学生文化生活，陶冶青少年道德情操，满足青少年日益增长的文化需求，引导文化时尚和时代潮流，促进青少年全面健康发展。
3夯实基层团组织基础。要结合纪念活动认真解决团员和团组织在思想、组织、作风、工作等方面存在的突出问题，着力探索共青团科学发展的新思想、新途径、新举措，着力解决涉及团员青年切身利益的实际问题，完善共青团的各项工作，永葆团的先进性。各班团组织要打牢团建基础工作。同时，要重点抓好团建创新工作，全力推进班级团支部与班委会统建制度，不断开创团建工作新局面。
四、活动要求
认真落实精神，积极动员，精心策划，注重参与性与时效性，营造良好氛围。
五、活动时间：4月上旬至5月底
注：具体活动要求参考附件，希望各班精心组织，尽早安排。
共青团xx市第四中委员会
2010年4月10日
附件：
具体活动内容：
1、书画摄影大赛
2、以“弘扬五四精神，肩负历史使命”为主题的黑板报评比
3、“烈士塔下的青春誓言”新团员入团宣誓活动
4、“我为团旗添光彩”签名活动
5、团员意识教育
6、组织开展青年教师观摩课
7、“五四”优秀表彰
第19篇：纪念五四团课方案
团委关于开展纪念“五四”运动暨 “我是团员我光荣”活动方案
今年是“五四”爱国主义运动90周年，为了进一步引导我校广大团员继承和发扬“五四精神”。并在全体学生中开展“我是团员我光荣”为主题的教育活动。现将活动方案制定如下：
一、“五四”运动系列活动
1、集中宣誓仪式
时间：2009年4月28日上午9：00 内容：组织全体团员面对团旗集中宣誓。通过活动教育学生学习先辈的光荣传统，培养良好的品德和乐于奉献的精神，形成良好的学习氛围，学习和生活中严格要求自己，做一名合格的共青团员。
2、开设团课活动 时间：4月-5月
内容：利用团课，了解共青团创建的时间、地点和主要创始人，了解团组织演变过程。确保团课内容新颖，团员受教育面达到100％。团课教案要做好整理工作，每次团课做好记录。
3、开展“我为团旗添光彩”实践活动
4、开展“五四”精神征文活动（详见通知） 时间：4月下旬-5月中旬
内容：以宣传、弘扬“五四精神为主要内容，表达青少年对“五四”运动的理解，对传承爱国、进步、民主、科学精神的决心和信心。 要求全体学生参与本次征文活动。
二、“我是团员我光荣”主题活动
（一）宣传教育阶段（4月上旬至5月下旬）
1、结合团组织提出的要求，查找在团组织建设和团的工作中存在的不足，做好摸清“家底”团情调研工作。
2、利用专题会议、团课、黑板报、墙报等方式进行全方位、多角度宣传，让每一名团员充分认识到“我是团员我光荣”主题教育的重要性。
3、开展纪念“五四”运动系列活动。
4、发展一批新团员，利用团课进行培训，4月底进行宣誓。
5、做好“优秀共青团员、团干部”评选工作。
（二）规范提高阶段（6月上旬至10月中旬）
1、利用团课和参观爱国主义教育基地等多种形式，深入开展“戴团徽、唱团歌、举团旗、学理论、知团情”活动。举行庆“十一”合唱比赛活动，增强爱国情感和民族精神。
2、举行秋季广播体操比赛等体育活动，提高同学们团队意识和协作精神。
3、充分发挥团员在青少年中的模范带头作用。每一名团员要成为先进思想的模范，刻苦学习的模范和实践行动的模范，培养自身的社会意识、责任意识和感恩意识。
（三）总结深化阶段（10月下旬至12月中旬）
1、认真总结工作成果和存在不足，看团员意识是否有明显提高，教育活动是否落实到实处，对于存在的问题要及时加以整改。
2、广泛开展“四评”活动。即：团员个人开展自评，团员之间开展互评，团员对团支部工作和团干部进行评议。
3、建立学习教育制度、团员考评激励制度、团干部考评制度、团支部组织生活制度。
4、认真总结提高。通过个别走访，召开座谈会等方式，收集听取意见，认真分析经验教训等问题。
5、继续做好年终“优秀共青团员”评比活动。
总之，我校团委会在上级团委领导下，结合学校实际争取把团队活动开展的有声有色，并取得良好效果。
2009年4月23
第20篇：纪念五四96周年方案
2015年纪念“五四青年节”九十六周年活动方案
一、指导思想
今年是五四运动96周年。为深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛，引导激励我校广大团员青少年坚定中国特色社会主义理想信念，积极培育和践行社会主义核心价值观，增强志愿服务精神，在建设开放法治、文明的灵武进程中发挥生力军作用，结合我校共青团和学生工作实际，决定在五月举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下：
二、活动主题
弘扬法治精神 志愿服务社会
三、活动时间
2014年4月下旬----2013年5月
四、活动内容
1、“弘扬五四精神，高举青春旗帜，争做优秀团员！”纪念五四运动96周年团员重温入团誓词仪式
2、“纳新团员入团暨优秀团支部（9个）、优秀团干部（12名）、优秀团员（24名）、优秀学生会干部（18名）、优秀团务工作者（2名）的表彰奖励大会
3、参加市团委组织的“少年灵武强—法治•文明”风采大赛（八年级）
4、班级黑板报比赛
5、“法治 文明”校园征文比赛活动
6、中学生德育讲堂活动
7、以“感恩母亲节”为主题的征文活动
8、14岁青春宣誓仪式
9、团员趣味活动
五、系列活动安排
1、4月23日召开纳新团员动员工作，要求各班主任做好宣传动员和推优选先工作。
2、4月24-30日对纳新团员进行培训
3、5月4日举行纪念五四活动主题升旗仪式活动
4、5月4日举行纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员表彰奖励大会
5、5月4日学校政教处和团委组织对各班主题黑板报评比检查。
6、5月5日（星期二）各年级上交“感恩母亲节”校园征文（每班2名）
7、5月13日开展团员趣味活动（另见方案）
六、要求
1、本次活动是对学生进行爱国主义教育的一次最有意义的活动，请各班班主任、各班任课教师要高度重视
2、为营造广泛的宣传氛围，学校将通过板报、通知和校园广播的形式铺开宣传
3、班主任要组织召开以纪念五四活动为主题的班队会课并及时上交各类活动资料。
灵武回中团委 2015年4月25日
