小学学雷锋月活动方案
推荐第1篇：小学学雷锋月活动方案
小学学雷锋月活动方案
一、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十七周年之际，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2009年学雷锋活动方案。
二、活动目标：
1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题：
寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神
四、活动时间：
2012年3月
五、总体要求：
全校各中队都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。
全体同学严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
每中队要召开一次学习雷锋的主题班会，学会一首学雷锋歌曲，出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。
六、具体活动安排：
1、3月5日——3月15日 “走近雷锋学习周”。
（1）大队部做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
（2）组织各中队出版“我与雷锋精神同行”的主题黑板报，周五评比。
（3）各中队于3月15日组织一次主题班会，建议：低年级以“雷锋故事我来讲（听）”为主题、中年级以“雷锋精神我知晓”为主题、高年级以“今天这样学雷锋”为主题。各中队通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。
（4）有效利用午间读书时间，引导学生认识雷锋。周
三、读几个雷锋故事、周五学习雷锋名言。
2、3月15日——3月21日 “学习雷锋行动周”。
（1）立足校园，开展美化校园活动。一二年级成立卫生保洁队等形式的学雷锋活动小队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。
（2）各中队组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
（3）结合植树节，积极组织队员参加校园爱绿、护绿行动。
3、3月22日——3月28日 “践行雷锋巩固周”。
（1）在队员中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》加强队员的常规教育，培养全体队员做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。在认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在规定的地方。
（2）各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交广播站；各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。
4、3月29日——3月31日 “深化雷锋总结周”。
（1）评选“学雷锋活动优秀中队”。
（2）塑造身边的学习典型，每个中队评出1名“学雷锋小标兵”。
推荐第2篇：安边小学学雷锋月活动方案
安边小学学雷锋月活动方案
一、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十多年来，
它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十一周年之际，我校德育处根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2014年学雷锋活动方案。
二、活动目标：
1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织少先队员
开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学
校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动
地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题
寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神
四、活动时间：
2014年3月
五、总体要求：
全校各中队都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷
锋精神，开展各种学雷锋活动。
全体同学严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身
边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带
进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
每中队要召开一次学习雷锋的主题班会，学会一首学雷锋
歌曲，出好一期学习雷锋精神的主题黑板报（三——六年级每
个小组办一期学习雷锋精神的手抄报、
一、二年级可制作有关
雷锋故事的小卡片），组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记
本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，在学雷锋活
动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优
秀征文。
六、具体活动安排：
1、3月4日——3月15日 “走近雷锋学习周”。
（1）大队部做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向
雷锋同志学习倡议。 （3月5日举行学雷锋升旗仪式，课间播
放学雷锋歌曲。负责人：唐明虎）
（2）组织各中队出版“我与雷锋精神同行”的主题手抄报、
黑板报，周五评比。（负责人：陈志喜）
（3）各中队于3月14日组织一次主题班会，建议：低年
级以“雷锋故事我来讲（听）”为主题、中年级以“雷锋精神我
知晓”为主题、高年级以“今天这样学雷锋”为主题。各中队
通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。（各班主任）
（4）有效利用午间读书时间，让学生读雷锋故事、学习雷锋名言。（要求学生写读书笔记）
2、3月16日——3月22日 “学习雷锋行动周”。
（1）立足校园，开展美化校园活动。各中队成立卫生保洁队等形式的学雷锋活动小队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。（各班互助，各中队根据学生能力做自己力所能及的事情）
（2）各中队组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。（各班组织）
（3）结合植树节，积极组织队员参加校园爱绿、护绿行动。（根据天气情况和学校整体安排）
3、3月23日——3月29日 “践行雷锋巩固周”。
（1）在队员中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》加强队员的常规教育，培养全体队员做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。在认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在规
定的地方。（做好记录）
（2）各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交广播站；各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。（负责人：唐明虎）
4、3月30日——3月31日 “深化雷锋总结周”。
（1）评选“学雷锋活动优秀中队”。（德育处）
（2）塑造身边的学习典型，每个中队评出1名“学雷锋小标兵”。 （各班评选上报）
定边县安边小学
2014年3月3日
推荐第3篇：安边小学学雷锋月活动方案
安边小学学雷锋月活动方案
一、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十一周年之际，我校德育处根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2014年学雷锋活动方案。
二、活动目标：
1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题
寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神
四、活动时间： 2014年3月
五、总体要求：
全校各中队都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。
全体同学严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
每中队要召开一次学习雷锋的主题班会，学会一首学雷锋歌曲，出好一期学习雷锋精神的主题黑板报（三——六年级每个小组办一期学习雷锋精神的手抄报、
一、二年级可制作有关雷锋故事的小卡片），组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。
六、具体活动安排：
1、3月4日——3月15日 “走近雷锋学习周”。 （1）大队部做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。 （3月5日举行学雷锋升旗仪式，课间播放学雷锋歌曲。负责人：唐明虎）
（2）组织各中队出版“我与雷锋精神同行”的主题手抄报、黑板报，周五评比。（负责人：陈志喜）
（3）各中队于3月14日组织一次主题班会，建议：低年级以“雷锋故事我来讲（听）”为主题、中年级以“雷锋精神我知晓”为主题、高年级以“今天这样学雷锋”为主题。各中队
通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。（各班主任）
（4）有效利用午间读书时间，让学生读雷锋故事、学习雷锋名言。（要求学生写读书笔记）
2、3月16日——3月22日 “学习雷锋行动周”。 （1）立足校园，开展美化校园活动。各中队成立卫生保洁队等形式的学雷锋活动小队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。（各班互助，各中队根据学生能力做自己力所能及的事情）
（2）各中队组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。（各班组织）
（3）结合植树节，积极组织队员参加校园爱绿、护绿行动。（根据天气情况和学校整体安排）
3、3月23日——3月29日 “践行雷锋巩固周”。 （1）在队员中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》加强队员的常规教育，培养全体队员做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。在认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在规
定的地方。（做好记录）
（2）各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交广播站；各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。（负责人：唐明虎）
4、3月30日——3月31日 “深化雷锋总结周”。 （1）评选“学雷锋活动优秀中队”。（德育处） （2）塑造身边的学习典型，每个中队评出1名“学雷锋小标兵”。 （各班评选上报）
定边县安边小学 2014年3月3日
推荐第4篇：小学少先队学雷锋月活动方案
雷平中心小学学雷锋月活动方案
为了建设高品位、高质量、特色突出的精品学校，为了全面实施素质教育，坚持“德育为首、做人为先”的办学目标，使每一名学生在品德行为上有明显进步，塑造雷小学子崭新的精神风貌，雷平中心小学“雷锋精神与我同行”主题活动方案。在毛泽东同志提出：“向雷锋同志学习”50周年到来之际，学校少先队以用雷锋人格塑造师生健康人格为载体，开展形式多样的以“雷锋精神与我同行”主题教育。活动方案具体如下：
一、活动时间：2013年3月1日---3月31日
二、活动目的：
通过此次活动的开展，达到以下活动目标：
1、通过营造学习氛围，组织学生查找收集、阅读、观看各种资料，了解雷锋精神的含义。
2、在实践中体验雷锋精神的魅力。在全校师生中进一步掀起学雷锋活动的高潮，使雷锋精神在建设星级文明班级评比活动中有更好的显现；
3、通过“我是小雷锋”、“我身边的小雷锋”互助活动，增强集体凝聚力。在全校师生中进一步形成文明礼让、积极向上、团结进取的良好精神风貌，使全校师生的文明礼仪形成习惯，塑造实验师生崭新的精神风貌，逐步形成浑厚的校园文化底蕴，创出学校“要成才，先成人”的特色品牌优势。
三、活动程序：
活动内容：
一、3月4日学校“雷锋精神与我同行”活动总动员。
二、各班开展主题学雷锋班队会，对学生进行传统教育。（可以听雷锋的事迹，讲雷锋的故事。或倡导学生每天为同学做一件好事，每周为学校做一件好事。）
1、（1—2）年级：（1）讲《向雷锋叔叔学习》的故事（2）主题队会：我是小雷锋（3）“争做小雷锋”活动要求每人做一件好人好事。（4）“身边的小雷锋”图片收集
2、（3---6）年级：（1）各班出好一期"雷锋"专刊的板报。（2）主题队会：争做雷锋式的好少年（4-6年（3）“争做小雷锋”活动要求每人做一件好人好事。（4）“身边的小雷锋”图片收集（5）“学雷锋的日子里”的雷锋日记征文活动，每班上交10篇优秀日记存档。
3、开展一期黑板报评比活动：
（1）时间：3月4日至3月14日
（2）活动主题：我身边的小雷锋。
1
（3）活动要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班中队长负责组织少先队员出好这一期板报。评比标准（总分100分）：
1、主题突出，具有一定的教育意义占20分。
2、版面设计合理、色彩搭配新颖，形式讲究创新性占30分。
3、板报内容切合实际、符合主题、具有一定的典型性占30分。
4、板报整洁、美观、大方，总体效果良好占20分。
（4）评比形式：评出
一、
二、三等奖各一个
（5） 评比时间：3月14日
三、“做雷锋式的好少年”实践活动安排：
（一）、社会活动活动时间：3月5日。
活动准备：以班级为单位，每班准备若干只方便袋（编织袋），学生戴好手套等工具。
活动过程：
1、到社区打扫卫生，并沿途捡垃圾，消除白色污染。各班主任组织劳动过程中，要合理分工，安全快捷打扫好卫生
2、通过网络观看《离开雷锋的日子》和《雷锋》的电影。
3、各班回到学校以后，要及时总结，表扬表现突出的同学，并做好记录，作为评选学雷锋标兵的依据。
4、结合妇女节活动组织队员们在家里主动帮妈妈、姥姥、奶奶做一点力所能及的活，向她们说一句温馨的话，做一件让她们高兴的事。
（二）、学校活动活动准备：各班划分为若干队，每个小队准备好若干只抹布、水盆等工具。
活动过程：
1、高年班可以帮低年级、幼儿园等处打扫教室卫生，低年级要记好记录，及时报告少先队。
2、低年级可以主动到操场、草坪、甬路捡拾杂物等力所能及的劳动，捡拾干净后，极好记录，并报告少先队。
3、中高年级也可以到各功能教室、图书室、微机室、会议室、实验室、多功能教室或各教师办公室、食堂、门卫室等处打扫卫生，并请各处室负责人写好记录，活动结束后及时上少先队。
4、各班在活动时，班主任一定要到场指导，学生要听从老师的安排，保证不出任何安全问题。各处办公室、各班级在统计活动时，如弄虚作假，一经发现，要严肃处理。
（三）、班级活动活动过程：
1、帮助同桌学会一道题或帮助同桌值日一次。
2、主动帮助老师做一件事情。
2
3、主动擦一次黑板、打一次水等。
4、和过去有误会的同学主动说话。
5、每天做一件有益于班级、同学的事。
（四）、“我身边的雷锋”互助活动
1、每位学生自拟计划，每天帮别人做一件好事。
2、各班级要统计好好人好事，3月25日报少先队。
3、各班级要在班级内大力创造学雷锋氛围，积极调动学生的学雷锋积极性，实评出学雷锋标兵。
（五）学院校将本次活动进行检查和抽查。
四、活动的总结：此次活动意义深远，关系到塑造雷小崭新的精神风貌，关系到校园文化的长期积淀，关系到 “要成才，先成人”的学校特色品牌的创建。因此，各班级要高度重视活动的开展，及时上交活动材料并对活动情况进行总结。
雷平镇中心小学
2013.3.1
推荐第5篇：学雷锋月活动方案
学雷锋月活动方案
全校各班级：
为扎实有效的推进我校学生的思想道德教育，促进青少年文明素养的提高，现将我校“三月学雷锋”活动的有关事宜通知如下：
一、活动目的：
雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜，雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统，雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉，反映了社会主义时代新人的精神面貌。
认真组织广大师生学习雷锋精神，大力开展学雷锋活动，对照“三爱” （爱学习；爱劳动；爱祖国） 活动，赋予雷锋精神时代意义，培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
二、活动措施：
1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。
2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。
3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。
三、具体活动安排：六个“一”
1、一次国旗下讲话。围绕学雷锋活主题，在周一升旗仪式上讲话。时间为3月5日。
2、播放一首雷锋歌曲，出一期学雷锋的黑板报。三月初，学校广播播放一首雷锋歌曲。各班级利用橱窗和黑板报出一期专刊，做好学雷锋活动月的氛围宣传。
3、讲一个雷锋的故事。各班级在3月3日-3月7日期间利用班队会或早读课时间组织学生讲一个关于雷锋或学雷锋的故事。
4、召开一节主题班队会。3月10日-3月14日完成，（要有学唱雷锋歌曲环节）各班上交活动材料及影像资料。
5、做一件好事。各班动员广大学生在学雷锋月中每人至少做一件好人好事并作好记录，本月底交少先队汇总后列入学校好人榜。活动时间：3月5日-3月30日
6、推荐一名身边的“小雷锋” 。为了将活动能长期开展下去，结合“三爱”活动，将雷锋精神落实到自己的实际行动中，各班在本月底推荐两名学雷锋先进个人，须附上300字左右的先进事迹材料。学校将择优推荐上报一名到区级评选。活动时间：3月26日-3月30日
四、3月30 日--4月初总结评比阶段
学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体，班级评比先进个人并上报；在4月初，对3月学雷锋的先进集体和先进个人进行表彰。
芜湖市埭南小学
2014年2月28日
推荐第6篇：学雷锋月活动方案
小学学雷锋月活动方案
一、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2014年学雷锋活动方案。
二、活动目标：
1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题：
寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神
四、活动时间：
2014年3月
五、总体要求：
全校各中队都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。
全体同学严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
每中队要召开一次学习雷锋的主题班会，学会一首学雷锋歌曲，出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。
六、具体活动安排：
1、3月3日——3月9日 “走近雷锋学习周”。
（1）大队部做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
（2）各中队于3月5日组织一次主题班会，建议：低年级以“雷锋故事我来讲（听）”为主题、中年级以“雷锋精神我知晓”为主题、高年级以“今天这样学雷锋”为主题。各中队通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。
（4）引导学生认识雷锋。周
三、读几个雷锋故事、周五学习雷锋名言。
2、3月10日——3月16日 “学习雷锋行动周”。
（1）立足校园，开展美化校园活动。各年级成立卫生保洁队等形式的学雷锋活动小队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。
（2）各中队组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
（3）结合植树节，积极组织队员参加校园爱绿、护绿行动。
3、3月17日——3月23日 “践行雷锋巩固周”。
（1）在队员中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》加强队员的常规教育，培养全体队员做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。在认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在规定的地方。
（2）各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。
4、3月29日——3月31日 “深化雷锋总结周”。
（1）评选“学雷锋活动优秀中队”。
（2）塑造身边的学习典型，每个中队评出1名“学雷锋小标兵”。
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二屯中心小学2014“学雷锋活动月”方案
一、活动目的
弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
二、活动主题：弘扬雷锋精神 构建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会
三、活动要求：
要使雷锋精神锋深入到每个班级，用实际行为来学习雷锋，从自我做起，从身边小事做起。
四、活动时间：2014年3月
六、活动安排：
第一阶段：宣传发动（各班召开主题班会，制定方案）
各班广泛开展读雷锋日记、学习雷锋先进事迹材料，学唱学雷锋主题歌曲等活动，营造学雷锋活动氛围。
1、利用升旗仪式，校大队部向全校师生发出倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。
2、充分利用学校的广播、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛，各班围绕该主题出一期主题班报，学校将于3月15日前进行集中评比。
第二阶段：活动开展（各班按照活动内容组织实施）
主题一：用雷锋精神完善自我
各班举行“立足校园、立足身边，争做文明学生”主题班队会。讨论学雷锋应如何从身边的小事做起？
1、讲文明，守规范——班级自主管理日常检评的落实。利用班会时间学习《小学生行为守则》、《小学生日常行为规范》的要求，填好班会记录。
2、结合三八妇女节，开展“把爱献给妈妈”活动。制作贺卡、帮妈妈做家务，给妈妈洗脚等活动。作品上交。
3、以班级为主，出一期相关手抄报，组织学生读雷锋故事、讲雷锋故事，召开学习雷锋故事会。手抄报上交。
4、开展学雷锋主题演讲比赛，围绕“我身边的小雷锋”或“我在学雷锋活动中的行动（心得）”主题，每班择优选2-3名学生。（25日前）。
主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会
创建清洁文明校园,对校园进行一次彻底的打扫除
第三阶段：总结表彰
3月底，学校将进行“学雷锋活动月”情况总结，对各中队开展活动情况进行综合评估。
评选“学雷锋，守规范”文明月活动中展现出的“学雷锋文明标兵”及一批“文明守纪示范学生”，予以通报表彰，宣传学习。（每班评选学雷锋文明标兵和文明守纪各五名，上交各班名单。）
学校还将根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人，并进行表彰公示。
二屯中心小学2014.2.18
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2010年学雷锋月活动方案
为进一步弘扬雷锋精神，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，引导学生服务社会，成就自我，掀起我校学雷锋活动新高潮，根据我校本学期德育工作重点和思路，结合上级指示精神，制定我校2010年学雷锋月活动方案。
一、活动主题：寻雷锋足迹，建和谐校园，迎105周年校庆。
二、活动内容：
（一）营造浓厚宣传氛围，掀起学雷锋活动高潮。
1、3月1日周会，××副校长做开学讲话暨学雷锋动员。
2、3月5日开展好一次高质量的主题班会，3月11日前出好一期高品位的宣传板报。通过主题班会、黑板报、电视台、广播站、宣传栏等形式大力宣传发动，使雷锋精神深入人心，树立正气，优化校风、班风。特别是引导广大团员同学积极带头，充分体现团员先进性，为团徽增光采，倡导把学雷锋精神落实在行动中。
（二）立足校园、身边学雷锋；情系弱势群体，奉献爱心。
1、各班以班级、团支部为单位组织立足校园做好事，净化、美化校园，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁、保持校园清洁卫生、爱心草坪等美化校园活动。
2、各班以参加全国共青团双基试点工作为契机，组织同学收集废旧报纸、饮料瓶，用义卖款项捐助一位帮扶对象，重在坚持，落到实处。也可以走出校门，以班为单位慰问福利院、敬老院和老干部局等，开展卫生清扫、宣传等志愿活动。
3、倡导“文明与我同行”活动。以加强自身修养、提高自身素质为前提，号召全体同学使用文明用语、爱护校园公物、注重仪容仪表、文明就餐，排队打饭，不浪费粮食、注重环境卫生，实施“弯腰工程”（路见纸屑、果皮、塑料袋，人人弯腰捡拾）。
4、关爱残疾儿童，学校组织部分学生代表赴长沙市特殊教育学校体验生活，奉献爱心；援助社区孤寡老人，赴咸嘉新村社区慰问社区五保户，为我校雷锋超市捐款捐物。
（三）推介先进，总结表彰。
1、3月底开展学雷锋总结表彰，表彰2010年学雷锋标兵及优秀班集体。
2、学校电视台、广播站、网站对获得表彰班级（团支部）、学生进行宣传。
三、活动要求
1、各班团支部要精心策划组织，确保学生安全和活动质量，班主任老师要加强对活动的领导和指导，各年级要做好相关督查工作。凡是需要组织集体外出的学雷锋活动，要预先向学生工作处、团委做好申报手续。
2、各班同学要明确活动的意义，积极主动，着校服，戴胸卡，文明礼貌，树立附中人良好形象，学生干部、团员同学要做好示范引领，为构建和谐校园，迎接校庆贡献自己的力量。
3、每位同学参加学雷锋活动后要将活动内容、感想记录在《××师大附中青年志愿者服务手册》上，班长、团支书认证，校团委将组织检查、评比。各班团支部要在活动后及时进行学雷锋阶段性总结，认真总结研究好的经验推广，把公民道德建设与学雷锋活动深入持久开展下去。各班团支部4月1日前将活动的文本资料、图片发课件中心团委。
4、各班要广泛利用校园网、黑板报、dv短片、报纸等媒体做好记录、宣传，营造浓厚的活动氛围，增强活动的影响力。
四、活动具体安排：
时 间
活动内容
负责部门
3月1日
学雷锋国旗下讲话
团委、学生工作处
3月5日
长沙市特殊教育学校慰问盲聋哑学生、
体验生活
团委、学生工作处
学雷锋主题班会：寻找身边的榜样
各班班委会、团支部
3月8日
献给母亲和老师的爱
各班班委会、团支部
3月中旬
赴全国文明社区咸嘉新村社区雷锋超市开展志愿活动、慰问孤寡老人
高一年级志愿者服务分队
团委、学生工作处
3月11日
学雷锋专题黑板报评比
《雷锋就在我身边》
校学生会、团委会宣传部
3月28日
《青年志愿者服务手册》评比
团委
3月下旬
学雷锋表彰大会
团委、学生工作处
推荐第9篇：学雷锋月活动方案
“学雷锋、树正气，讲诚信、康芝仁”
活动方案
活动时间：2013年3月～5月
一、宣传
1、各门店统一下载学雷锋歌曲，并在营业时间进行播放。要求：下载歌曲中必须包括以10首歌曲：
《学习雷锋好榜样》、《唱支山歌给党听》、《雷锋之歌》、《接过雷锋的枪》、《我们要做雷锋式的好少年》、《千万个雷锋在成长》、《做一个永不生锈的螺丝钉》、《雷锋，我们的战友》、《像雷锋那样去战斗》、《雷锋家乡春常在》
2、各门店用横幅/条幅布置门店，弘扬雷锋精神。具体要求如下：
横幅/条幅内容为：“弘扬雷锋精神服务社区百姓”、“学雷锋、树正气，讲诚信、康芝仁”
3、各门店统一张贴海报。
二、电影学习与宣传
1、总部人员及各门店店长统一观看学雷锋电影，要求观看后统一写好观后感。
2、门店轮流播放弘扬雷锋精神电影，服务社区百姓。
三、营销宣传
要求：各门店将以下活动内容写成海报，并粘贴在门店显眼处。
1、2013年3月～5月，凡会员日45周岁以上的会员进店即可免费测血糖1次。
2、免费抗感茶，全天候供应（金银花5g 石膏10g 芦根10g 连翘10g 桑叶10g）
3、产品特价：（活动时间仅限2013年3月）
学习雷锋，关爱身边的你我他
推荐第10篇：学雷锋月活动方案
汇文二中2015年青年志愿者服务月
活动方案
为进一步弘扬雷锋精神，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，引导学生服务社会，成就自我，掀起我校学雷锋活动新高潮，根据我校本学期德育工作重点和思路，结合上级指示精神，制定我校2015年学雷锋月活动方案。
一、活动主题：
积极向上，崇德向善，做雷锋式的青年志愿者
二、活动内容：
（一）营造浓厚宣传氛围，掀起学雷锋活动高潮。
1、3月9日，团委召开全体团支书和学生会会议暨学雷锋动员大会。
2、3月16日，利用课间操组织一次团日活动，表彰先进，发出号召，下午的班会各班召开以学习雷锋精神为主题的团会，掀起学雷锋活动的热潮。
3、出好一期高品位的宣传板报。通过主题班会、黑板报、广播站、宣传栏等形式大力宣传发动，使雷锋精神深入人心，树立正气，优化校风、班风。特别是引导广大团员同学积极带头，充分体现团员先进性，为团徽增光采，倡导把学雷锋精神落实在行动中。
（二）立足校园、身边学雷锋；情系弱势群体，奉献爱心。
1、各班以班级、团支部为单位组织立足校园做好事，净化、美化校园，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁、保持校园清洁卫生、爱心草坪等美化校园活动。
2、各班可以组织同学收集废旧报纸、饮料瓶，用义卖款项捐助一位帮扶对象，重在坚持，落到实处。也可以走出校门，以班为单位慰问福利院、敬老院和老干部局等，开展卫生清扫、宣传等志愿活动。
3、倡导“文明与我同行”活动。以加强自身修养、提高自身素质为前提，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把文明带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带他人；号召全体同学使用文明用语、爱护校园公物、注重仪容仪表、文明就餐，排队打饭，不浪费粮食、注重环境卫生，实施“弯腰工程”（路见纸屑、果皮、塑料袋，人人弯腰捡拾）。坚持岗位学雷锋，发扬雷锋同志的“钉子”精神，在学习上要“钻”，在时间上要“挤”。
4、开展“手拉手”扶困帮学活动。号召学习优秀的同学帮助后进同学的活动。进一步促进同学之间互帮互助和相互协作的精神。
5、开展慰问汇文离休老教师、老领导活动。和他们聊天，让他们更加了解学校的发展，也带去了汇文学子的无限关爱。
6、举行学雷锋活动图片展，活动后各班将本班的活动图片上交团委，团委将在全校范围内举行学雷锋图片展。
（三）推介先进，总结表彰。
1、3月底开展学雷锋总结表彰，评选2015年学雷锋标兵及优秀班集体。
2、学校广播站、网站对获得表彰班级（团支部）、学生进行宣传。
三、活动要求
1、各班团支部要精心策划组织，确保学生安全和活动质量，班主任老师要加强对活动的领导和指导，各年级要做好相关督查工作。各班班干部要高度重视，细化项目，强化管理，加强安全、纪律教育，确保如期保质完成任务。
2、加强宣传，营造氛围 各项目负责人要充分利用校园各种宣传媒介发动宣传，努力营造活动声势，及时发现典型，总结经验、全面报道、突出主题。
3、各班同学要明确活动的意义，积极主动，着校服，戴胸卡，文明礼貌，树立汇文人良好形象，学生干部、团员同学要做好示范引领，为构建和谐校园 贡献自己的力量。
4、形式要多样，要创新，要显示出我们新时期学生的特点。不能仅仅拘泥于打扫卫生等等。
5、凡是需要组织集体外出的学雷锋活动，要预先做好沟通工作。外出实践活动中要注意安全，班干部要切实负起责任。
6、要注意文明礼仪。
7、各班团支部要在活动后及时进行学雷锋阶段性总结，认真总结研究好的经验推广，把公民道德建设与学雷锋活动深入持久开展下去。各班团支部4月1日前将活动的文本资料、图片交到团委或发到学校邮箱。
学雷锋活动贵在持之以恒，希望各班、各支部以学雷锋活动为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。
团委 2015年3月1日
第11篇：学雷锋月活动方案
2013年学雷锋月活动方案
一．活动主题：
扬雷锋精神做诚信少年
二．活动背景：
1963年毛主席高度称赞了雷锋同志一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神，写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。之后各省市纷纷响应，雷锋同志的那句“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量——人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。”也深深的打动和感染着一代又一代人。同时，3月5日，被定为雷锋纪念日。雷锋精神一脉相承的准则和标准，在新时代被赋予了更丰富的涵义。它们并不会因为时代的变迁、经济的发展而落伍过时。相反，在现实生活中，它们却因人们的漠视和淡忘，愈发显得弥足珍贵。
三．活动目的：
为弘扬雷锋精神，充分利用学雷锋月的契机，增强同学们学习雷锋的意识，激发当代中学生学习“雷锋精神”的热情，提升同学们的思想境界，配合学校为学生创建良好的环境。号召同学们重温“乐于助人，甘于奉献”的雷锋精神，培养“奉献、友爱、互助、进步”的良好风尚，做诚信少年。
四．活动时间：
2013年3月1日至2013年3月21日
五．活动过程：
1.黑板报评比
各班出一期以“雷锋精神永在我心中”为主题的黑板报，充分挖掘和宣传雷锋精神。
2.搜集雷锋小故事
通过网络搜索，书籍查阅等途径，搜集有关雷锋精神的小故事，组织学生全面了解雷锋。
3.学雷锋献爱心义卖活动
各班要按照活动的要求，将此项活动切实落到实处，发扬雷锋乐于助人的精神。各班义卖所获得的收入由班长汇总后送学校团委，用于资助六（3）班身患重病的蔡健萍同学。
4.“学习雷锋”六年级联合中队会
通过小品、相声、舞蹈等不同形式，体会感悟新时代的中学生雷锋精神。
第12篇：学雷锋月活动方案
象州中心校 2014年学雷锋月活动方案
一、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。51年来，它激励着一代又一代的少年儿童健康成长，促进了社会文明的进步。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召51周年之际，我校少先队大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2014年学雷锋活动方案。
二、活动目标：
（一）以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织少先队员开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动。
（二）引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
（三）加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题：寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神
四、活动时间： 3月3日——3月31日
五、总体要求：
（一）全校各中队都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。
（二）全体同学严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
（三）少先队大队部出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，每中队要召开一次学习雷锋的主题中队会，组织一次学雷锋活动，准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和学雷锋先进集体。
六、具体活动安排：
（一）3月3日——3月9日“走近雷锋学习周”
1.国旗下讲话由大队部向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议。
2.少先队大队部出版“雷锋永远在我心中”的主题黑板报。
3.各中队引导学生认识雷锋，读几个雷锋故事，学几句雷锋名言，扬雷锋精神。
4.音乐教师利用音乐课时间教学歌曲《学习雷锋好榜样》，让雷锋精神深入学生心灵深处。
5.根据学校要求，3月7日开展环境清洁活动。立足校园和学校周边社区，组织开展美化环境行动。各中队成立卫生保洁队等形式的学雷锋活动小队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生活动。四五六年级在大队部的统一安排下进行一次“雷锋小队在行动”的实践活动。
6.开展“美丽乡村.清洁家庭”活动。
(二)3月10日——3月16日 “学习雷锋行动周”。
1.3月11日早上进行“雷锋永远在我心中”为主题的国旗下讲话，下午利用班会课时间举行“雷锋精神伴我成长”的主题中队活动，活动统一出旗,中队辅导员提前做好中队活动前相关布置、训练工作。
2.结合3月12日植树节，积极组织队员参加校园爱绿、护绿行动。
4.各中队组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
5.开展关爱父母活动。要求学生制作感恩卡送给父母，帮助父母做
一、两件家务活，争做“感恩小雷锋”。
6.开展学习雷锋读书活动。
(三)3月17日——3月24日 “践行雷锋巩固周”。
1.在队员中开展“讲公德，见行动”的道德实践活动。结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》加强队员的常规教育，培养全体队员做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。在认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放入垃圾桶内。
2.各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，还可以把拍摄别人做好事的照片或者别人拍摄自己做好事的照片发送给少先队大队部，还可以及时写成通讯稿件上交广播站。
3.举行“美丽中国，美好家园”第二十一届爱国主义读书教育活动启动仪式。
(四)3月25日——3月31日 “深化雷锋总结周”。
1.塑造身边的学习典型，评选学雷锋活动先进集体、先进教师，先进学生。每个中队评出5——8名“学雷锋小标兵”。
2.中、高年级学生积极参加学习雷锋读书活动征文活动，以记叙文或者读后感的形式，写出自己在学习雷锋活动中所做、所见、所闻、所感。
2014年2月25日
第13篇：学雷锋月活动方案
2013年 维夏中学“雷锋月，学雷锋”活动方案
一、指导思想
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。几十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十周年之际，根据学校德育工作重点和思路，结合湖南省团委与平江县团委的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。
二、活动目的
1、以湖南省团委学习雷锋的通知为指导，大力宣传雷锋精神的时代意义和推行学习雷锋活动。
2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；
3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题：学雷锋，献爱心
四、活动时间：2013年3月
五、活动内容
活动一：营造学雷锋氛围
1、各班利用夕会课、班会课进行学雷锋动员。
2、校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。
3、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题黑板报比赛，各班围绕该主题出一期主题黑板报。
活动二：讲雷锋、唱雷锋
各班召开一次主题班会，感受雷锋“乐于助人，走到哪里好事做到哪里；热爱学习，善于挤和善于钻；艰苦朴素勤俭节约”三大美德，帮助学生深刻认识雷锋精神的内涵，从而树立正确的世界观、人生观和价值观。同时要求每班学唱一首学雷锋歌曲。 活动三：学雷锋、做雷锋
1、立足身边，学雷锋。
学习雷锋的艰苦朴素勤俭节约的美德，深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“勤俭节约”教育活动。号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
2、立足校园，学雷锋
①学习雷锋走到哪里好事做到哪里的美德，开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即 “不迟到、不早退、不旷课、不打架、不说脏痞话、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。 ②学习雷锋的热爱学习，善于挤和善于钻的美德，开展“一帮一，小组合作学习”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，促使同学们共同进步。
③开展“我身边的雷锋”主题教育，通过征文、演讲、手抄报等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德，传承雷锋美好的思想品德。要求每班上交作品五件。
3、爱心献给他人。
慈善一元捐。各班根据自愿原则，号召学生向社会上需要帮助的人奉献爱心！
4、爱心献给地球
以“植树节”为教育契机，要求每班植树一棵！以绿化校园，美化校园！
五、活动要求：
按照简单易行、切实可行、就近就便、力所能及的原则，全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。力求做到全校范围内地面清洁，校园无脏话。同学们从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人，把美德带给自己。
六、表彰
三月底，学校将根据各班学雷锋活动的开展情况评选学雷锋 “优秀班级”和“优秀个人”。
维夏中学
2013年3月5日
第14篇：学雷锋月活动方案
“学雷锋、献爱心”活动月方案
活动目的：
雷锋对待生活的艰苦朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神是永不过时的精神财富。为了发扬传统弘扬雷锋精神，让队员认识雷锋，学习雷锋、争做雷锋，培养孩子们的爱心和奉献精神，培养孩子们的助人为乐的服务意识。培养他们自觉保护环境的意识。继续发扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的良好品质。本学期在3月开展“学雷锋 献爱心”系列活动，具体安排如下。
活动准备：
学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，开展学习雷锋精神的主题班会，中队板报宣传雷锋精神，张贴学习雷锋标语：（相约春天，让雷锋精神在校园闪光），校园内营造浓厚的学习雷锋氛围，评选“学雷锋标兵”。各班拟订学雷锋活动方案。
活动时间：二0一二年三月
活动安排：
一、营造学雷锋氛围
1、小喇叭广播播放学雷锋歌曲
2、悬挂学雷锋标语
3、周一（3月5日）升旗仪式进行学雷锋动员。
二、了解雷锋
1、一二年级学唱雷锋歌曲、观看雷锋的电影
2、三到六年级学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。
三、学雷锋见行动
1、将爱心献给社会，五六年级师生为社会服务
时间：（第四周）周一下午第一节课
（1）
一、二年级捡取校园杂物、看电影
（2）三四年级参观南营房，寻找雷锋的足迹。（填写实践活动表格每班5张）
（3）五六年级清扫红领巾街。（填写实践活动表格每班5张）
2、将爱心献给妈妈
以“三八妇女节”为教育契机，
（1）为妈妈、奶奶、女教师写一封信、做一张贺卡、或一句祝福的话、唱一首歌等送份礼物
（2）为妈妈、奶奶、干一件力所能及的事，如端茶、干家务、洗脚、捶背等。 （每班选五位家长填写表格，有能力的家庭将此事拍下来，把照片的电子稿上交班主任，班主任整理上传德育处）
（3）营造节日的氛围。（中午的小喇叭广播播放一首歌颂妈妈的诗，或一个故事，一篇作文，最后播一首赞扬妈妈的歌曲）
3、将爱心献给地球
以“植树节”为教育契机，写一条环保标语、植一棵树等。
（1）、每班制作一份环保标语，悬挂在校园的树上，给全体同学起警示作用。
（2）各年级爱绿护绿活动
一二年级给校园的花草浇水
三四年级
五六年级参加植树活动
4、将爱心献给他人
开展“爱心连接你、我、他——红领巾义卖活动”。3月上旬和中旬为准备阶段，月底举行义卖。教师也参与到义卖中，与学生同摆摊。
5、将爱心献给自己
（1）像雷锋一样珍惜时间
（2）像雷锋一样勤奋学习
（3）像雷锋一样勤俭节约
6、（第六周）班主任准备一节学雷锋主题班会，自定方案，
3月底上交方案，及班里的“学雷锋标兵”同学的事迹报告单。
学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。 每班评选一名“学雷锋标兵”学校表彰。
第15篇：学雷锋月活动方案
学雷锋月活动方案
大地回春的阳春三月里，学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。因此，在毛泽东同志发出"向雷锋同志学习"的号召四十六周年之际，我校少先队大队部根据学校本学期德育工作、少先队工作的重点和思路，结合上级教育的精神，制定我校2011年学雷锋活动方案。
一、总体要求
每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面无痰迹，校园无纸屑，桌面无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。每班要召开一到两次学习雷锋的主题班会，并以实际行动学习雷锋精神。
二、具体活动安排
㈠队员人人学唱一首雷锋歌曲，三月份校园天天充满歌声。
㈡“三·八”妇女节，组织以“我爱你，妈妈”为主题，1—3年级全体同学各画一幅最能表达出你对妈妈的爱的图画送给亲爱的妈妈；4—6年级每个队员制作一张精美的爱心贺卡，送给亲爱的妈妈，以实际行动祝妈妈节日快乐。 活动作品：各中队于3月底推选优秀贺卡或美术作品2件上交大队部（班主任在挑选作品时应注意母亲感言及作品美观相结合）。
㈢出一期介绍雷锋同志一生光荣事迹的主题黑板报。
㈣开展一次“雷锋精神代代传”活动讲座。
㈤结合植树节开展“养绿护绿行动”。
三、活动总结
各班要认真总结本次主题教育，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
少先队大队部2011年2月28日
第16篇：学雷锋月活动方案
学雷锋主题教育方案
一、指导思想
3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日，多少年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的文明礼仪教育，特制订此活动方案，旨在通过学雷锋主题教育，让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
二、活动时间
三月份作为学雷锋活动月，活动分两个阶段实施。
三、活动过程
第一阶段：宣传发动。主题是“了解雷锋” （1日—11日）
由学生处、团委向全院学生发出“服务社会，奉献他人”的倡议，并通过黑板报、广播等对雷锋精神、雷锋事迹进行宣传。各部门制定活动方案，成立活动小组。
第二阶段：组织实施。主题是“学雷锋我能行”（12日—27日） 开展学雷锋实践活动，从小事做起，身边做起。美化校园环境，对校园卫生进行一次大扫除；走出校园，对周边环境进行美化，清除周围小广告，打扫附近街道；到敬老院进行慰问等。
第三阶段：总结表彰。主题是“雷锋精神放光彩”（28日—31日）
学院对“学雷锋月”活动进行总结，根据活动情况评比学雷锋先进集体、先进个人。
第17篇：学雷锋月活动方案
钜兴初中2017年学雷锋月活动方案
一、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，经校行政会根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，特制定我校2017年学雷锋月活动方案。
二、活动目标：
1.以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2.引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3.加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、成立领导小组
组 长：杨 军
副组长：程玉贵 洪学木
成 员：校各部门主任、各班主任、班委、团支部
四、活动主题：
寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神
五、活动时间： 2017年3月
六、总体要求：
全校各班团员都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。
全体同学严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
每班要召开一次学习雷锋的主题班会，出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次志愿者学雷锋活动。
七、具体活动安排：
活动
一、开展学雷锋活动黑板报比赛
（一）主题：弘扬雷锋精神，提高学生素质，共建和谐校园
（二）要求： 1.内容紧扣主题，健康、积极向上、敢于创新； 2.构思新颖，贴近现实；
3.版面整洁、大方、美观、有序； 4.结合本班特点，进行深入广泛宣传。
（三）准备时间：3月10日——3月24日
（四）评比时间：3月27日——3月31日 评分标准如下：
１．内容要求（20分） 以“自觉践行雷锋精神”做“文明学生”为主题，宣传雷锋精神的丰富内涵。
2.版面布局（20分） 设计合理，编排得当；版面整洁，生动活泼。
3.书写与语言表达（20分） 书写工整，语言规范，无错别字和语病。
4.创意（20分） 形式新颖，有创意。
5.色彩搭配(20分) 色彩搭配合理，线条清晰美观
活动
二、开展学习雷锋精神主题班会
（一）活动形式
利用第三周主题班会时间（3月3日），引导 学生深入学习雷锋事迹和雷锋精神。
（ 二）活动内容
1.紧密围绕“传承雷锋精神”这一主题，通过多种形式向同学们介绍雷锋同志的个人事迹，重点突出雷锋同志的“螺丝钉”精神、“钉子”精神、奉献精神、乐于助人精神等。 2.寻找学生中的道德模范和青年典型，推动良好班风、校风建设。
（三）活动要求
1.学生认真听讲，学习雷锋精神。
2.每人写一份班会心得体会。要求发表自己真实的体会。 3.班主任手册要有活动记录。 活动
三、志愿者校园卫生大清扫
（一）活动主题：“向雷锋学习、与道德同行”
（二） 活动时间： 2017年3月2日中午11:40—12:30
（三）活动地点：校国旗下
（四）本次活动的相关要求
1.各志愿者自带班级卫生工具。 2.严格遵守纪律，一切行动听指挥。
3.活动期间，领队教师要做好可视范围内的有效监控，确保活动期间学生的安全；
4.活动中，志愿者要不怕困难，互相关心，团结互助。不准吃零食、乱丢垃圾、嘻哈打笑、稀拉散漫等，严肃队容、队姿、队纪，注意影响，自觉维护班级荣誉。
八、总结评比和要求
1.学校将对学雷锋活动月中表现出来的好人好事，典型事迹进行宣传报道，活动结束后，学校将评选表彰6个学雷锋活动优秀班集体，本次活动将作为本学期评选班级先进团支部的重要依据。
2.各班班主任老师、班长、团支书要高度重视，提高认识，精心组织，加强宣传，营造氛围，确保各项活动如期开展，立足班级实际情况，注重从实际出发，务求实效，避免形式主义，取得实效。
希望各班以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增强班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作、学生的自我教育和实际行动相结合，使同学们的学习风气和精神面貌、学校的校园环境都有一个新的提高。
含山县钜兴初中 2017年2月24日
第18篇：学雷锋月活动方案
143小学学雷锋活动月组织机构
143小学学雷锋月活动方案
一、指导思想：
为积极响应纪念毛泽东等老一辈革命家发出“向雷锋同志学习”的号召，弘扬雷锋精神，深化学雷锋活动。学校决定在三月份开展“桃园雷锋文明行动”为主题的学雷锋系列活动，以“雷锋活动月”为契机，将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，在活动中培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。旨在加强我校精神文明建设，让雷锋精神永驻校园，使学校的校园环境、同学们的学风班风有一个质的提高。
二、组织领导
组长：书记王锦绣校长苏萍
组员：龚豫新、王勤、刘斌、杨甜甜、黄成龙、魏飒、顾丽、王美霞、孙秀娥、黄晓鹦
成员：全体班主任及副班主任
三、活动主题：桃园雷锋文明行动
四、活动口号：我就是桃园小雷锋
五、活动时间：2014年3月
六、活动地点：班级、校园内、校外公益场所
七、摄像：曹建新
八、拍照：魏飒
九、活动内容：
（一）、宣传雷锋精神，教育熏陶指导于行。
1、周一升旗仪式大队部向全校学生发起“桃园雷锋、文明行动” 倡议。
2、晨会、红领巾广播站大力宣传学习雷锋爱党、爱国、无私奉献、勤俭节约、勤奋学习、团结友爱、乐于助人的良好品质。努力营造活动氛围，号召同学雷锋，做雷锋，争当新时期好公民。
3、利用墙报、班级文化窗，结合常规教育宣传雷锋精神及身边的“雷锋”。
（二）校内活动渗透雷锋精神
1、结合常规教育月开展美化校园活动。
（1）、爱护校园环境。弯弯腰捡拾垃圾；擦净墙面清除“牛皮癣”；动动手关灯、水龙头。
（2）、进行“追雷锋足迹，做文明学生”五个一系列主题班队会。
3月3日：“一段话语感动你我”主题班会。 3月9日：“一个故事启迪你我”主题队会。 3月15日：“一部电影影响你我”
3月21日：“一件好事温暖你我”主题班会 3月27日：“桃园雷锋文明行动”学雷锋月小结
（三）实际行动践行雷锋精神
1、“美化街道，我们行动” 捡拾活动
四、五年级捡拾，清除环形路及广场上的果皮、纸片塑料袋等垃圾。
2、“爱心助老净化心灵”活动 （1）、六年级清扫老年活动室。 （1）、才艺生为孤寡老人送温暖。
十、具体安排：
1、3月2日，课外活动四五年级捡拾环形路。总负责顾丽，刘斌、魏飒跟随。
2、六年级清扫老年活动室。总负责王美霞，王勤、黄成龙跟随
3、才艺生为孤寡老人送温暖。总负责邓雪梅，龚豫新、杨甜甜跟随。
4、3月3日，课外活动二年级捡拾校园，三年级清除“牛皮癣”。总负责黄晓鹦、孙秀娥 十
一、注意事项：
1、班主任带班，副班主任必须跟班协助确保安全。
2、整齐列队着校服打大队旗、各班中队旗或王震将军班班旗出发。
3、捡拾、清扫、擦洗一律注意安全。
4、活动结束后集合清点人数方可放学。
5、刘斌负责的召集戏曲联唱学生和特长生，由龚校长和邓雪梅负责去孤寡老人家
143团小学少先大队部
2012年3月
第19篇：高新区第八小学学雷锋月活动方案
高新区第八小学学雷锋月活动方案
一、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十九周年之际，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，合3月的几个节日开展活动，制定了我校2012年学雷锋活动方案。
二、活动目标：
1、以“向雷锋同志学习”题词49周年和纪念雷锋因公牺牲50周年为契机，组织师生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
3、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
三、活动主题：
寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神
四、活动时间：
3月1日——3月31日
五、总体要求：
全校各中队都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。
全体同学严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小
事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
每中队要召开一次学习雷锋的主题班会，出好一期学习雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，做好本班队员学雷锋做好事的“好人好事登记本”，在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。
六、具体活动安排：
1、3月1日——3月11日 “走近雷锋”学习周
（1）3月5日利用红领巾广播由大队部向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议。
（2）组织各中队出版“我与雷锋精神同行”的主题黑板报，3月9日（周五）评比。
（3）各中队出一期有关学习雷锋故事和精神的手抄报，3月9日前上交。
（4）各班应充分利用晨会时间，引导学生认识雷锋，读几个雷锋故事，背几句雷锋名言，扬雷锋精神。
（5）发放“爱心储蓄罐”，让孩子把自己的零花钱进行爱心储蓄，最后以学校为单位将爱心储蓄钱捐给家庭困难的学生。
（6）3月6日（周二下午）全校学生一起观看感动中国十大人物，感受当今社会的雷锋精神。
（7）“三.八”妇女节这天，各班主任布置好学生感恩母亲实践活动。
2、3月12日——3月18日 “学习雷锋行动周”。
（1）结合“3〃12”植树节，积极组织队员参加校园爱绿、护绿行动。具体安排：倡导学生爱护校园的花草树木，利用下午活动课时间五年
级中队给校园里的树木浇水。
（2）立足校园，开展美化校园活动。一二三年级成立卫生保洁队等形式的学雷锋活动小队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。四五年级在大队部的统一安排下进行一次“雷锋小队在行动”的实践活动。
（3）各中队组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
（4）各中队于3月13日（周二班会课）组织一次主题班会。低年级可以以“雷锋故事我来讲（听）”为主题，中年级以“雷锋精神我知晓”为主题，高年级以“今天这样学雷锋”为主题。（各班主任将主题班会教案打印于3月12日下午上交德育处。）
（5）各中队通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。
3、3月19日——3月25日 “践行雷锋巩固周”。
（1）在队员中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》加强队员的常规教育，培养全体队员做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。在认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在规定的地方。
（2）各班的好人好事详细记录在“好人好事记录本”上，并及时写成通讯稿件上传到校园网上；各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。
（3）“爱心储蓄”进行捐助。
4、3月26日——3月31日 “深化雷锋总结周”。
（1）教师评选“感动八小十大人物”。
（2）塑造学生身边的学习典型，每个中队评出1名“学雷锋小标兵”，并进行表彰。
高新区第八小学 德育处2012年3月1日
第20篇：庆华小学学雷锋月活动方案
三月春风天地秀雷锋精神我先行
——庆华小学学雷锋月活动方案
校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。根据学校的具体情况，经研究决定，3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校积极组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。 活动主题
以学习雷锋精神为主题，弘扬民族传统和民族精神，增强师生“我与学校共荣辱”的责任感。开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的四爱教育，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的服务意识。
活动目的
1．通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面。
2．通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。 活动主题
学雷锋，献爱心
活动口号
雷锋就是你、我、他
活动时间
2012年3月
具体要求
活动月的口号是“雷锋就是你我他”。在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准，立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。
1．见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛——要“善小为之“，不要“小善不为”。
2．遵规守纪理应当，诚信朴实生之道——要“严以律己”，不要“自由散漫”。
3．文明礼节很重要，不拘小节必自扰——要“善待他人”，不要“作践自己”。
4．勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳——要“学而善思”，不要“思而不学”。
5．环境优雅育英才，老师教导要记牢——要“善待环境”，不要“轻狂喧哗”。
四、学雷锋活动月具体安排
1.3月5日，利用国旗下讲话，做好“学雷锋活动月”的宣传启动工作，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动倡议。各班利用周会课召开一次以“学雷锋，懂礼仪，讲文明，做好事”为主题的班会，做好记录。
2．开展一次学雷锋征文比赛
要求：以“我以雷锋为榜样”为主题，题目自拟，文体不限。三—五年级每班选3篇优秀习作于3月8日前上交学校。（习作抄与信纸上）
3．学雷锋校园实践活动结合
①3〃8国际妇女节，组织学生开展“感恩母亲”活动（为妈妈制作一张心意卡，给妈妈洗一次脚，给妈妈写一封感谢信，做一件力所能及的家务活等），活动形式各班结合实际自定。
②立足校园做好事，净化、美化校园。做到“杂物三不扔”（不扔废纸，不扔塑料袋，不扔废包装盒），“两见两主动”（见到地上有杂物主动拾起，见到有人乱扔杂物主动劝阻）。
③结合植树节，积极组织学习参加“美化校园”的活动。把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来，引导广大学生积极投身养绿、护绿活动，不断增强绿化意识、环保意识和家园意识，争做爱绿护绿的小卫士。
④遵规守纪，开展零扣分活动。每一位同学都要严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的好学生。
4.3月底，每个班评出2名“学雷锋小标兵”。
希望各班以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点，学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。
（备注：希望各班主任积极配合，争取把本次活动顺利完成。）
少先大队
2012.3.1
