大学生文明修身活动方案
推荐第1篇：大学生文明修身活动
关于开展“大学生文明修身”主题活动的通知
为了进一步加强我院精神文明建设，努力践行社会主义荣辱观，提高我院大学生的思想道德水平和文明素养，教育学生养成良好的生活习惯，结合学院工作的总体要求，院团委决定，在学院全体学生中开展“大学生文明修身”主题活动。
一、活动宗旨：
以学院中心工作为指导，以提高思想政治觉悟为根本，以“纪念建团×周年”为契机，围绕“质量、发展、服务、和谐”这个主题，通过系列活动的开展，提升学生思想素质，改善学生道德面貌，拓展学生创新能力，培养学生健康人格，树立学生理想信念。
二、活动主题：
大处着眼小处着手文明修身从我做起
三、活动时间：
××年×月×日——×月×日
四、活动内容：
（一）、基础文明养成
通过倡议、讨论、座谈、主题班会等方式，培养学生的社会公德意识和环境保护意识，培养学生良好的生活习惯、学习习惯，养成文明高雅、尊师爱校的个人品质和行为规范。
1、遵守社会公德，养成文明高雅的个人品质和行为规范；
2、培养良好学风，引导学生将主要精力投入到学习中来；
3、异性文明交往，建立正确的爱情观；
4、强化心理素质，正确处理日常生活中遇到的各种危机、困难；
（二）、创文明典范
1、文明个人典范（品德高尚、衣着得体、举止文明、谈吐文雅、心理健康）
2、文明宿舍典范（见学生处宿舍评选细则）
1 /
43、文明班级典范（学习积极性高、到课率达98%以上、课堂及自习纪律好）
五、活动目标：
通过开展文明修身工程，使校园逐步达到“五个文明”的标准，具体标准如下：
1、行为文明：做到不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱贴乱画、不损坏公共设施、不打架斗殴、不吸烟、不饮酒、不赌博、不搞迷信活动、具有成良好的仪表习惯，做到参加公共活动穿着整齐清洁、得体大方，公共场所男女交往行为得体等。
2、语言文明：做到不说粗话、脏话，使用文明礼貌用语，公共场所不大声喧哗，在和不同身份的人交往中，语言得体，谈吐有度，掌握分寸。
3、寝室文明：生活用品整洁，物品摆放划一，卫生善良好，寝室内无卫生死角，安全意识、自我保护意识和防盗意识强，能够注意用电安全，讲究饮食卫生。
4、教室文明：上课不迟到，不早退，对老师有礼貌，窗明几净，桌椅摆放齐，桌面清洁，课程表端，班级物品无乱堆乱放现象，在教室内保持安静，自觉维护学习气氛。
5、网络文明：从我做起，文明使用网络，自觉维护网络安全，建设网络文明，不传播不健康的信息，承担网络文明的责任，做倡导和维护网络安全的典型。
六、实施过程：
第一阶段：动员宣传
1、以条幅、海报、宣传板、广播、网络等形式进行大规模宣传。
宣传标语：“厚德端行、文明修身”；“健言、健行、健心”； “树文明新风，塑文明形象，做文明学生，创文明校园”；“外树形象，内强素质。”
2、以团支部为单位，围绕“文明修身”各项内容，开展形式多样的主题团日活动和讨论会。
讨论提纲：
1、如何看待考试作弊现象？
2、如何在课堂上尊重老师的劳动;
3、如何看待大学校园里的乱涂、乱画现象，以及日常生活中如何树立环保意识？
4、认为当代青年学生有“吾日三省吾身”的必要吗？
5、大学生应该遵守的网络道德规范有哪些？
6、我院学生的竞争意识、团队协作意识如何？我们应该如何处理同学间的竞争与合作的关系？
7、大学生应该如何正确对待爱情？
8、你是否有“走出校园，我代表着衡阳财经工业职业技术学院”的明确意识呢？
9、学院的发展与学生个人发展的关系？
第二阶段：具体活动实施阶段
具体活动安排如下：
1、举办文明修身主题黑板报评比；
2、成立文明督察小组，具体负责督察不文明行为；
3、举行“向不文明行为告别”创和谐校园，倡导文明新风大型签名活动；
4、举办文明修身专题讲座；
5、征集当代大学生文明修身名言警句 ；
6、开展“大学生文明修身”读书征文大赛；
7、举办校园不文明行为摄影图片、漫画展；
8、举办文明宿舍、文明教室评比活动。
第三阶段：总结与展示阶段：
我院对大学生文明修身工程进行总结，评选推荐在文明修身工程中表现优秀、突出的集体和个人。各班级、各系根据活动的开展情况，评选出“班级文明使者”、“系文明使者”若干，（附带评选材料及照片，并于2012年5月20日前上交团委办公室）。最后由学生处、院团委评出“院文明使者”、院“文明寝室”、院“文明班级”，并在院内进行大规模的表彰、展示与宣传。
七、活动要求：
1、高度重视，精心组织。各系要按照上述实施方案，认真制定本部门活动方案，并做好组织落实工作，力争使得本次活动取得良好效果。
2、突出主题，重在创新。各级团学组织要结合本部门的具体实际，有针对性地在活动环节上下功夫，在把握主题的情况下，开展具有自己部门特色的活动。
3、注重实效，扩大宣传。本次活动是面向学院各系，活动开展期间认真做好宣传工作，努力扩大其覆盖面，增强其影响力。
4、完善机制，形成品牌。活动开展结束后认真做好总结工作，逐步完善工作机制，使本次活动更具延续性，并能建立长期活动模式，形成长效机制，打造活动品牌。
××年×月×日
推荐第2篇：“文明修身”活动方案
电气工程系2011-2012（1）“文明修身”活动方案 为积极响应学院号召，引导电气系广大学生牢固树立社会主义核心价值观，大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，自觉践行社会主义荣辱观和“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，动员全体学生积极行动起来，倡导健康、文明、和谐的生活理念，加强文明修养，争做文明大学生，创建文明和谐校园。经电气工程系研究决定，自2011年10月起在全系学生中开展 “文明修身活动”。
活动名称：
文明修身，你我同行
活动背景：
作为山工院的学生，我们的一言一行无不展现着我院形象，身为大学生，肩上担负的更是祖国的兴衰荣辱，行为优化成为我们大学生更是每一个公民一生所追求的事业。我们应该从身边的每一件事做起，倡导健康、文明、和谐的生活理念，加强文明修养，不断优化自己的行为，向每个人展现我们现代大学生的风采。
活动目的：
1、丰富学生思想内涵，提高大学生的行为规范。
2、从我做起，带动周围的人改掉自己平时的行为缺失。
3、带动电气系学生提出解决学生行为缺失的有效办法。
4、带动电气系学生通过实践为我院文明建设贡献自己的一份力量。
5、通过辅导员、班主任、电气系学生会和各班级团支部宣传
向学生讲解我们日常生活中一些被忽略的细节。
6、发挥第二学堂的优势，为我院行为道德建设尽一份力。活动地点：
山东工业职业学院 活动时间：
每个学期
活动对象：
电气系全体在校学生
电气工程系文明修身工作领导小组:
组长：杨鸿
组员：韩晓冬、聂兵、阎晗 电气工程系文明修身工作宣传工作小组:组长：杨鸿
组员：韩晓冬、聂兵、阎晗 电气工程系文明修身活动评比小组:组长：李文森 副组长：杨鸿
组员：韩晓冬、聂兵、阎晗及学生会主要负责人 主办单位：
山工院电气工程系团总支
活动安排：电气工程系团总支部统一协调
一、活动宣传安排：（主要负责部门：团总支、学生会宣传部）
1、电气系网站宣传：
相关活动的材料放到山工院电气系系部网站上，让每一个学生知道我们文明修身的活动相关信息。
2、校园公示栏宣传：
由宣传部制作活动海报，张贴在校园公示栏中，并在我系宣传栏上及时张贴通知。以便同学们看到我们的活动通知。
3、文明修身宣传稿宣传：
宣传部将文明修身的宣传稿发到到电气系各班级团支部进行宣传，让每位同学都了解学院文明修身的精神宗旨。
二、活动具体安排：
1、活动的安排：
山工院电气系将于2011年10月开展文明修身活动。电气系团总
支带领班级团支部、学生会等部门通力合作，共同携手，围绕文明修身主题班会等十个内容开展全系文明修身活动。通过一系列活动的开展，营造一个文明、温馨、和谐、健康的文化氛围和“笃实求真，明理出新”的学术环境。
（1）开展文明修身主题班会活动、文明修身主题团日活动；开展文明修身讲座:
a.每个班级要每个月至少召开一次以“文明修身”为主题的班会。 b.以各班团支部为单位，每个学期至少组织一次主题团日活动。主题团日活动内容。学期末我系团总支对各支部的主题团日活动进行考评总结，要将考评结果纳入团支部考核中。
c.开展文明修身讲座活动。如开展以文明着装、文明礼仪、行为
规范、人际交往、品格塑造等方面为主题的讲座活动。
（负责部门：组织部）
（2）开展“文明修身，我在行动”的文明监督服务活动，学习文明礼仪和日常餐饮文化相关知识。组织各班同学在《文明就餐倡议书》上签字。系学生会将在餐厅组织就餐秩序监督。
（负责部门：生活部）
（3）通过感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩社会在全系范围内开展感恩活动，组织感恩演讲活动，各班同学在《感恩活动倡议书》上签字。
（负责部门:体育部、青年志愿者）
（4）“文明修身”格言警句征集和征文活动。 （负责部门：学习部 体育部）
（5）校园不文明行为摄影、漫画征集、展览。
（负责部门：宣传部 就业部 社践部）（6）文明教室评选。(负责部门：劳卫部) （7）文明宿舍评选
（负责部门：公寓部女生部）
（8）“文明之星”和“文明形象大使”的评选。 (负责部门：纪检部、社践部)
2、活动的总结工作：
本学期所有活动按照学院相关规定执行，由系团总支负责，按计划和步骤完成各项活动的计划、组织、开展和评选表彰活动。最后系部团总支汇总整理本学期的文明修身活动所有材料留档，并上交团委学生处电气系文明修身工作总结。
电气工程系2011—2012学年第一学期文明修身活动配档表
电气工程系团总支
2011年11月7日
推荐第3篇：大学生文明修身建设活动方案新
大学生文明修身建设活动方案
大学生文明修身建设已经作为一项重要内容编入多所高校的活动草案当中，之所以如此重视文明修身建设，就是因为当代大学生对于应该具有的素质以及行为方式越来越表现出模糊化。及时进行此方面的引导，可以丰富当代大学生课余文化生活，也可以传播良好的社会形象。
一、活动主题
大学生文明修身建设旨在进一步发展落实科学发展观，以社会主义核心价值体系为导向引领学生成长成才，建设和谐校园文化，培养文明修身风尚，激励学生奋发进取、乐观向上，全面提升我校学生思想水平。
二、活动目标
开展文明修身活动，使我校学生在接受大学生基础文明的基础上提升自身素质，丰富内涵。
三、活动形式
本次活动分为两个部分。第一部分为讲座。邀请比较知名的礼仪方面的专家进行现场讲座，为大家讲解大家日常生活中所遇到的种种问题以及各种疑惑。第二部分为年底验收考察。年底考察可有两种方案：形象设计展演或礼仪知识大赛。前者主要是通过抽签的方式进行选择他们每组要面临什么样的临时场景从而进行服装搭配并进行表演，使同学们更加清楚哪些地方容易出错。后者主要是进行比赛的形式，由前几期讲座的综合以及同学生活中所了解到的常识进行知识问答比赛，最后评优评先并颁发证书。
四、活动安排
1、前期准备
（1）宣传：张贴海报、悬挂条幅、派发请柬等形式，充分做好前期宣传工作，在以往活动的基础上加大宣传力度，宣传范围为全校。让全校学生清楚的了解到本次活动的主题思想以及具体细节。宣传时间为一周左右。
（2）嘉宾：由于讲座内容限制，所以需要学院出面请专业人员来进行讲解。同时也可以增强活动的反响。每一期讲座只邀请一名嘉宾即可。
（3）会场安排：需要前期提醒相关人员确定活动地点，并安排好相关座位，以确保会场当天的秩序。
2、活动时间
五月末左右（由于今年是第一次举办这类活动，时间比较仓促，所以今年只办一期，以后每学期办两——三期，时间不短不长，也会给同学们提供一个接受并消化吸收的过程）。
3、讲座内容
文明修身对于当代大学生来说包括两个方面：基础文明和文明修养。基础文明对于我们来说应该比较简单了，从幼儿时期就接受这样的教育了，如何有礼貌的待人接物、在公共场合不应该干什么等，不需要进行系统的教育了。可是修身却是另一种境界，需要慢慢体会。所以讲座内容应该从大学生在不同场合服装搭配，不同场合如何化妆，应聘时如何着装，社交礼仪等多个方面展开。这样既可以恶补一下大四即将毕业的学生对这方面知识的空缺，也可以让其他年级的学生为自己以后职场的发展打好基础。而在下一学期办这种活动的时候应该结合新生的到来与新生系列教育放在一起，作为新生来到大学的一个新的体验。
讲座时间控制在一个半小时左右，可以给学生提供一些时间进行提问。 主题可以包括：职场礼仪，男女不同正式场合服装搭配，如何化职业妆，就餐礼仪，应聘技巧等。
4、汇报演出
第一套方案：形象设计展演。如果说讲座是一个输入的过程，那么汇报演出就是一个输出的过程。而形象设计大赛是一个比较综合全面的做法。设计展演初步定为五个代表队，事先准备好五套题目，题目内容就是一个虚拟的场景，可以是模拟面试、模拟晚宴、模拟谈判等不同场景。选手抽完题签后进行为期几天的准备时间，然后进行统一着装后再将场景内容表现出来。表演可以分为现场表演或视频演出。如果是现场演出，则需要在俱乐部或者其他场所，现场需要请一些校园歌手或者繁星剧社进行倾情演绎。而如果是视频演出可以与机房老师商量挂到机房的机器桌面上，也是一种娱乐学习的形式。
第二套方案：礼仪知识大赛。因为我们这所有的讲座都是围绕职场礼仪进行的，所以在讲座都结束了，进行一次礼仪知识竞赛就是一种对知识的巩固。在网上有很多类似的活动，可以借鉴其中的题目，知识大赛可以有简答题、论述题、快速判断题，也可以有不是很严肃、可以有现场表现的、活跃一点的题目进行现场表演。活动不需要特别严肃。可以做成类似于《非常6+1》这种综艺节目形式的，可以让大家在娱乐的同时得到锻炼。请专家进行现场点评。
5、后期总结
这项活动是一项长期工程，不是短时间内能完成的，所以每一期结束后都需要进行总结，总结出现的问题，以及可以吸取的好的观点。每一期录像都要保存好，刻录成盘后统一收藏，为以后学生留下宝贵的财富。
大学生文明修身建设，需要长时间积累后进行很好的综合整理，相信假以时日的教育一定可以让我校学生思想素质而得到很好的提高。
推荐第4篇：大学生文明修身
计算机科学系 姓名：王娜 学号：201196014028
文明修身，从我做起
系别:计算机科学系
班级：计科（1）班
学号：
姓名： 计算机科学系 姓名：王娜 学号：201196014028 文明修身，从我做起
眼下“大学生文明修身”系列活动正在如火如荼的进行着。
为什么要举行“文明修身”的活动，我认为主要是因为在我们大学生中间存在着许许多多不文明的现象，存在着一些亟需纠正的问题，如果我们大学生很完美，开展这种活动是完全没有必要的，也没有人会整出这个活动。那么在我们周围或者在我们身上到底存在怎样的问题呢？我们周围的人或者我们自己到底携带着多少不文明的现象呢？我认为作为一个大学生，文明问题大致出现在课堂、宿舍以及人际交往三个方面。
课堂文明
似乎很长时间没有听到“老师好”、“老师再见”等一些礼仪性的问候了，虽然可能这只是一种形式上的东西，但我们似乎也忽略了这种形式能够带给我们的实实在在的好处。
不知道是大学的课太枯燥，还是我们已经完全掌握了书本上的知识，几乎每一堂课上都有睡觉或者看小说、听mp3的。我认为我们既然走进了大学，况且还交了一定的学费，就不要让自己的生命消逝在碌碌无为之中，少逃一节课，少睡一回觉，让手机、mp3也能够休息一会，我们也许以后会少一些后悔，多一份成就的。
宿舍文明
一直吵得很响，构建和谐宿舍、营造温馨的宿舍氛围。为什么要强调这一点呢？我认为在我们日常生活中每天差不多有将近2/3的时间是在宿舍中度过的，可以说宿舍是我们的家，如何保护好经营好这个家就需要我们讲究宿舍文明。对宿舍文明有着一个敏感的界定，这对于我们不论是生活还是学习都有着很大的帮助。试想生活在一个肮脏、冷漠的宿舍和一个整洁、和谐的宿舍之间有着怎样的差别呢？
还有就是宿舍成员之间的交流，毕竟我们的同学来自不同的地方，文化背景的差异应该是有的，所以在日常交往过程中我们应该注意一些细节上的东西。可能你说的一句话你自己觉得没有什么关系，可在别人看来或许会有相反的看法，计算机科学系 姓名：王娜 学号：201196014028 这一点要求我们要特别注意自己的语言文明。文明用语，避免一些脏话土话，做文明大学生。
人际文明
我们处在这个半社会阶段，即使大学和真正的社会有着很大的差别，但是有一点是共通的，与人交往。在这个社会中，要是想生存，就必须懂得如何与人交往，就必须懂得怎样处理好社会人际关系，每个人都无法脱离这个规则，除非我们主动地逃避这个社会，做一个陶渊明式的隐者。
学会宽容，学会施舍，学会感恩，赠人玫瑰，手有余香；不要斤斤计较，大度的处事，大度的对人，对度的做人。这些应该是一个文明人应该具备的素质。
文明修身是一个很模糊有很清晰的概念，模糊是因为它包含的范围太广了，但其实做好我们生活中的细节，注意生活中的点点滴滴，它又是一个相当清晰的概念。
文明修身，从我做起，从现在做起，从点滴做起。养成良好的生活学习习惯，养成文明高雅的个人品质和行为规范对于提高大学生的形象，推动校园文明发展、共建和谐校园具有十分重要的意义。
记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。” 作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。
要养成良好的文明习惯，做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌！
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尊敬的各位老师，亲爱的各位同学，大家早上好。很荣幸我能站在这里代表新生发言。今天，我讲的主题是“文明修身，争做文明的理工学子”。
眼下“大学生文明修身工程”正在理工盛行，那么为什么要举行“文明修身”的活动呢？我认为主要是因为在我们大学生中间存在着许许多多不文明的现象，存在着一些亟需纠正的问题，尤其是我们大一新生，由于中学时代的严格管教，导致部分同学自律性差，一些不文明行为也随之带进了大学校园。作为一名刚进入大学校园的大学生，做好以下三个方面的文明问题可以使我们更快、更好的融入理工，即课堂文明、宿舍文明以及人际文明。
课堂文明：
不知道是大学的课太枯燥，还是我们已经完全掌握了书本上的知识，几乎每一堂课上都有睡觉或者看小说、听mp3的同学。我认为我们既然走进了大学，况且还交了不少的学费，就不要让自己的生命消逝在碌碌无为之中，少逃一节课，少睡一回觉，让手机、mp3也能够多休息一会，我们也许以后会少一些后悔，多一份成就感。
宿舍文明：
构建和谐宿舍、营造温馨的宿舍氛围是我们大家共同的愿望。为什么要强调这一点呢？我认为在我们日常生活中每天差不多有将近2/3的时间是在宿舍中度过的，可以说宿舍就是我们的家，如何保护好经营好这个家就需要我们讲究宿舍文明。对宿舍文明有着一个敏感的界定，这对于我们不论是生活还是学习都有着很大的帮助。试想生活在一个肮脏、冷漠的宿舍和一个整洁、和谐的宿舍之间有着怎样的差别呢？
还有就是宿舍成员之间的交流，毕竟同学们来自于五湖四海，文化背景的差异或多或少会带来交流上的障碍，所以在日常交往过程中我们应该注意一些细节上的东西。可能你说的一句话你自己觉得没有什么关系，可在别人看来或许会有相反的看法，这一点要求我们要特别注意自己的语言文明。文明用语，避免一些脏话土话，做一名文明的大学生。
人际文明：
我们处在这个半社会阶段，即使大学和真正的社会有着很大的差别，但是有一点是共通的，与人交往。在这个社会中，要是想生存，就必须懂得如何与人交往，就必须懂得怎样处理好社会人际关系，每个人都无法脱离这个规则。
学会宽容，学会施舍，学会感恩，赠人玫瑰，手有余香；不要斤斤计较，大度的处事，大度的对人，大度的做人。这些应该是一个文明人应该具备的素质。
文明修身是一个很模糊又很清晰的概念，模糊是因为它包含的范围太广了，但其实做好我们生活中的细节，注意生活中的点点滴滴，它又是一个相当清晰的概念。
文明修身，从我做起，从现在做起，从点滴做起，养成良好的生活学习习惯，养成文明高雅的个人品质和行为规范是我们每一位新生现在要做的最迫切的事。
最后祝老师们身体健康，工作顺利，祝同学们新学期学习愉快，学业有成。
艺术111班陈思园
2011-9-19
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大学生文明修身活动心得体会
进入xx学院学习已经三年了，每一年，学校都会开展文明修身的活动，今年也不例外。从文明修身的启动仪式到现在，各个系部，各个学校团体，各个班级，都相应地开展了一系列的活动。在此，我想就此谈谈自己的体会。
文明修身，我想，不应该只是一句空话，我们每一个人，每一名大学生，作为国家建设将来的最有力的后备力量，都应该把这四个字，落到实处。
从我们学院开展的相关活动形式看，很多时候，我觉得，我们作一些事情，已经习惯了形式主义。我们写心得体会，我们开一些座谈会等等，这些类似的活动形式，我想适可而止就可以了。我们可以把目光放到其他的层面上。当然，在此并不是不赞同写心得写体会开会议，这些形式在很多情况下能够直接的反映问题，它们的作用我们不应抹杀。只是，在此之余，我们是否做到了我们所写的内容。很多时候，我们会养成类似“语言上的巨人，行动上的矮子”的不良习惯。
事实上，我们可以借鉴其他高校的做法，做一些实际的事情，开展一些实在一点的活动，把“文明修身”的精神，融入进去。如清理校园，像这样的文明修身活动，看似平凡但却非凡，是一种简简单单的劳动，同时却也是一个渠道，让我们大学生认识劳动价值、共建文明的一种渠道。一校不扫，何以扫天下！同时，我想，这也可以发展成为我们大学生的“内省”活动，因为经历了文明修身，我们更能体察每一个清扫工的辛苦；更能体会每一份工作都有其独具的、不可替代的价值；更具有积极的环保意识和坚定的责任意识。
作家梁晓声曾经说过“修身养性强调心灵感受的质量，以达到心中理想的自我形象塑造，没有一个不善于修身养性的人是思想者。”所以，我想文明修身，上升到一个哲学高度来说的话，它实际上是一次“修身养性”的活动。现代社会的人们的心里，多了许多“浮躁”的心理成分，在这种情况下，我想，我们更应该借此机会，来发展自己的内心，让自己的心灵多一份平静，多一份安宁，努力做一名德才兼备，内外兼修的合格青年。我们可以从现在开始，从身边的每一件小事做起，努力做到文明言行，文明修身！
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大学生文明修身活动心得体会-心得体会
在这次文明修身的过程及学习中，我们都经历了不同程度的成长与思想上的转变。它使我们这些只与文房四宝打交道的莘莘学子们体会到了人生中的另一种价值。
起初大家的种种不愿，不想的表情仍清晰地浮于脑海。
一天的劳动可以说是被感动后的行为。许多人都认为这是浪费时间的事而且效率又差，但千万个不愿之下，大家还是干了起来。从一开始的不会拿扫把到有模有样的快速挥舞，从起初的娇嫩的双手到后来的满是老茧的残容„„
汗水湿润了衣襟，寒风也无法将其止住；落叶飘然而下，可惜它只能在空中表演，地上是没有它的舞台。所有的所有都给我们留下了深刻的记忆。
抱怨是一种不成熟的做法。在经过了扫马路捡垃圾，我渐渐觉得自己起初的想法是多么的不成熟。文明修身虽然花了我们很多可与时间，但它的作用还是很明显的。我们周围的环境搞好了，大家的环保意识提高了，甚至还给了我一次利用经济学原理分析事实的机会。劳动是辛苦的，但创造性的劳动是充满乐趣的。
若没有这次修身活动，我们或许还会停留在轻视环卫工人的劳动成果的水平上。当我们洒下汗水的时我们才知道整洁的道路护之不易。文明修身不仅锻炼了我们的劳动技巧，还提高了我们自身的涵修。原先的自命清高到此时将心比心无不是因为这次特殊的经历。
温室中的花朵再美也不能到大自然中献彩；然而经历了风霜雨雪的青松却能屹立于山岭个人以坚毅之感。或许这青松，这温室花朵便是我们这些大学生的后后与前前吧。
没有文明修身的锻炼，或许我们还不会成长的如此之快。一个享乐享惯的人是很难想象少仍一张废纸能给他人给社会带来多大的方便的。
文明修身是为提高大学生思想道德素质而开展的系列活动。它具有较为深远的理论意义和实践意义。从理论意义看,文明修身活动体现马克思主义关于人的全面发展的基本理论；贯彻了“以学生为本”的教育理念；彰显了我国儒家传统的修身思想。从实践意义看，文明修身活动抓住了大学生的薄弱环节，具有针对性；传承了为人师表的师范精神，具有教育性；创新了高校德育工作的理念、思路和方法,具有实效性。
虽然我的思想不会很崇高，但我明白一点－－己所不欲，勿施于人。这就是我文明修身的初步体验。其进一步的便是从思想上完善自己，从行为上证实自己。“宝剑锋从磨砾出，梅花香自苦寒来”，没有这次即怨又爱的修身活动，或许就体会不到这其中的寓意了。文明修身－－修身，修性，更修思想。我们的成果便是我们对这次活动的最好回答。
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大学生文明修身活动心得体会
进入我们学院学习已经半年了，最近学校开展了文明修身的活动。从文明修身的启动仪式到现在，各个系部，各个学校团体，各个班级，都相应地开展了一系列的活动。在此，我想就此谈谈自己的心得体会。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。 文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。
文明修身，我想，不应该只是一句空话，我们每一个人，每一名大学生，作为国家建设将来的最有力的后备力量，都应该把这四个字，落到实处。
从我们学院开展的相关活动形式看，很多时候，我觉得， 我们所做的似乎还不够似乎不能满足于这四个字的要求。我们不能仅仅停留在写心得体会，不能仅仅去组织干部开一些座谈会等等，这些类似的活动形式，我想可以去削减一些，释放更多的时间和精力去真正的开展文明修身的活动。我们可以把目光放到其他的层面上。不能只停留在写心得写体会开会议，我们不能否认这些形式在很多情况下能够直接的反映问题，它们的作用我们不应抹杀。只是，在此之余，我们是否做到了我们所写的内容。很多时候，我们会养成类似“语言上的巨人，行动上的矮子”的不良习惯。
一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。 然而想想我们自己呢我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
作家梁晓声曾经说过“修身养性强调心灵感受的质量，以达到心中理想的自我形象塑造，没有一个不善于修身养性的人是思想者。”所以，我想文明修身，上升到一个哲学高度来说的话，它实际上是一次“修身养性”的活动。现代社会的人们的心里，多了许多“浮躁”的心理成分，在这种情况下，我想，我们更应该借此机会，来发展自己的内心，让自己的心灵多一份平静，多一份安宁，努力做一名德才兼备，内外兼修的合格青年。我们可以从现在开始，从身边的每一件小事做起，努力做到文明言行，文明修身！
推荐第9篇：大学生“文明修身”活动总结
大学生“文明修身”活动总结
到底何为文明修身？文明修身是为提高大学生思想道德素质而开展的系列活动。它具有较为深远的理论意义和实践意义。从理论意义看,文明修身活动体现马克思主义关于人的全面发展的基本理论；贯彻了“以学生为本”的教育理念；彰显了我国儒家传统的修身思想。从实践意义看，文明修身活动抓住了大学生的薄弱环节，具有针对性；传承了为人师表的师范精神，具有教育性；创新了高校德育工作的理念、思路和方法,具有实效性。
夸美纽斯说过：“青年人应当不伤人，应当把个人所得的给予各人，应当避免虚伪与欺骗，应当显 得恳挚悦人，这样学着去行正直。”所以当代大学生“文明修身”活动的开展具有重要意义。
一、寝室文明
大学生现如今都是住在寝室里，所以我们的寝室文化是非常重要的一个环节。
1）首先就是大家要在平常的相处中学会忍让与宽容。 2）我们要提高自觉性，不要影响他人的正常学习与休息。 3）寝室的卫生问题大家应当共同协作完成，同时也要爱惜寝室的公用物品，要节约水电，不可浪费。
二、课堂纪律及考试
1）上课时注意听讲，不要影响老师讲课以及其他同学认真听讲。
2）手机最好关机或调成静音震动状态，以免手机铃声打断老师的讲课，这也是对老师的尊重。
3）认真预习复习，学习好文化知识对大学生今后的发展是十分有利的。
4）考前认真准备，切记不可作弊。这也是大学生素质最基本的体现，从中我们可以看出一个人的品质。
三、活动参与
大学生活是丰富多彩的，故我们参与的活动也比较多，所以我们应当做到：
1） 积极参与到活动中来，如：青年志愿者活动，班级、学校组织的各项活动，这不仅可以丰富我们的大学生活，也可以锻炼我们的能力。
2） 树立“参加活动不是浪费时间”这一正确观念，我们应当学会劳逸结合，在学好知识的同时提升自己的素养，陶冶自我的情操。
文明修身，我们需要的是坚持。做好事不难，难的是一辈子做好事。其实，文明的修养，良好的生活习惯我们不是没有，关键看自己有没有坚持到底的信念。许多同学都能做到，但是能坚持的就寥寥无几了。文明修身不能浅尝辄止，它是一个渐进的过程，需要我们坚持不懈地严格要求自己，从而真正提高自己的修养。有了坚持到底的决心，陋习才会慢慢改掉；有了坚持到底的决心，良好的生活习惯才能得以形成；有了坚持到底的决心，才能将学生文明修身进行到底！
文明习惯的养成是需要我们从一点一滴做起，从身边的小事做起，绝不是一朝一夕之间就可以改变的。作为当代大学生的我们，作为共青团员的我们，作为少先队员先锋队和党的后备军的我们，切记要提高自己的道德修养，展现出我们的风采，谱写出我们青春的新篇章！
10级护专4班
推荐第10篇：大学生文明修身活动总结
大学生文明修身活动总结 石工09-4团支部
中国石油大学（北京）石油工程学院 石工09-４团支部大学生文明修身活动总结
为了促进我院关于开展大学生文明修身工程活动的蓬勃发展，积极迎接即将到来的评估工作，全面提高我院同学的文明素质和自律意识。我院团委学生会向全院同学提出倡议，号召同学们行动起来，从点滴做起，从身边小事做起，争做文明大学生，创建文明校园。为此，我们石工09-４团支部进行了一次文明旅游出行活动。
作为石工学院的一分子，我们应充分发挥主人翁精神。要从自身严格要求自己的行为举止，更要具有良好的心理素质，深厚的道德涵养以及崇高的理想信念。在要求自己的同时，也要牢记使命，带动身边的每一位同学，一起同不文明行为告别。
本次出行的目的地是十三陵碓峪自然风景区，位于北京市昌平区长陵镇境内。距市区50公里，公交车直达景区，在举世闻名的明十三陵游览区西北约4公里，为1亿3千万年前北京地区发生的那次强烈地壳变动，形成的花岗岩体。 盛夏，当峡谷之外骄阳似火，暑气逼人的时候，而峡谷之内却浓荫处处，凉气习习。至此，旅游已显疲劳的人们，可在潭边光滑的山石上席地而坐，耸峙的山峰，奇异的花草尽映在如镜的清潭之中。有道是：“坐在龙潭畔，而对众山峰，欲识此间趣，全在龙潭中”。
本次活动结束后我团支部通过问卷调查的形式总结出大学生文明春游10条和安全春游6条。 一，文明出行：
1，遵守交通法则：过马路时，请先看右再看左，遵守信号灯，红灯停，绿灯行，走人行横道
2，不乱丢垃圾，不随地吐痰，
3，不可在禁烟的地方抽烟
4，不要在在公共场所随意脱鞋
5，搭电梯时，应等里面的人出来，才进去
大学生文明修身活动总结 石工09-4团支部
6，吃自助餐时不要一哄而上，只取合适的分量
7，在公共场合不要做出剔牙、打饱嗝的行为
8，咳嗽和喷嚏要礼貌地遮掩
9，保持公共场所的清洁卫生
10，公共场所说话注意音量，不要大声喧哗
二，安全出行：
1，防远。春游以近郊为好,最多不超过两天的路程。过远春游,舟车之累,身心疲惫,既不利于健康,也减少了兴趣。
2，防急。春游观光大自然、人文古迹,要缓慢而行,最好是边走边谈,谈些天南海北、古今中外的传闻逸事,以助游兴。
3，防繁。春游所带物品应尽量减少,除去日用品及常用药品外,尽量精简。否则多一点东西多一点负担,负担太重,影响旅游效果。
4，防盲目。春游是一项有益于身心健康的活动,但如果漫无目标地游荡,只能打发时光,不能引起浓烈的游兴和日后美好的回忆。因此,春游前,最好对目的地、活动内容等做出具体计划。
5，防火灾。春游野炊的游客,一定要小心,做到人走火灭,并将灰烬用土掩埋,以免死灰复燃,引起火灾。
6，防冷食。旅途中由于生活习惯有了改变,所以一般易患胃病,而冷食又易诱发肠胃病,因此,不吃冷食为好。
通过这次春游活动使们知道学院的发展与我们的发展息息相关，荣辱与共，我们每一个人都是学校的主人。作为新一代大学生，不仅要有扎实的科学专业知识，更要具有良好的心理素质，文明的行为举止，深厚的道德涵养和崇高的理想信念。我们的每一个行为举止都代表着学院的形象，所以，我们更要在思想上树立一种强烈的主人翁责任感，只有在思想上充分认识到我们身负重大使命，我们才能真正地付于行动中。
现代社会允许并鼓励我们大学生张扬个性发展个性，但这不意味着我们可以放弃民族的传统美德，和社会公德，我们要自觉抵制不文明、不道德行为。加强自我约束力，加强对个人气质的修养，净化心田，美化校园，争做二十一世纪的合格人才。同学们“做文明大学生， 大学生文明修身活动总结 石工09-4团支部
建文明校园”这不只是一个口号，它更是一种精神。它将对一个人产生至关重要的影响。让我们自觉树立文明意识，从现在做起，加强自身基础文明修养，治学与修身并行，立业与做人并举，淡吐文雅，举止得体，宽容大度，学业有成，让我们共同树立良好的校风校貌，做新世纪文明的大学生。
石工09-4团支部 2012年4月18日
第11篇：宁波大红鹰学院大学生文明修身活动方案
宁波大红鹰学院2010年大学生文明修身活动方案
一、指导思想：
以社会主义荣辱观、《公民道德建设实施纲要》和《宁波大红鹰学院关于加强人文素质教育的指导意见》的各项要求为主要内容，弘扬“讲文明、树正气、塑形象”的主旋律，提高全体学生的道德修养和人文素养，建设文明和谐校园。
二、工作目标：
引导学生提高辨别是非、美丑的能力，正心明性，修身养德，培养高尚的审美情趣，从小事做起，从自身做起，自觉树立当代大学生举止文明、言行得当、富有涵养的良好风范和形象，在广大学生中营造一种良好的自律与自我教育的整体氛围与风气，促进学生素质的全面提高，从而进一步推进我院大学生素质教育工作的开展。
三、负责单位
学生处、团委、各分院
四、活动时间
2010年3月1日至4月2日
五、活动主题
讲文明、树正气、塑形象
六、活动内容
（一）“五项文明”专项行动
1、寝室文明：以星级寝室评选为主要载体，加强对寝室卫生、纪律等方面的检查，杜绝使用违规电器等现象，力求宿舍格调高雅。
2、教室文明：按时上课，不迟到、不早退；尊重师长，认真听讲；不带早餐、零食进教室，保持教室卫生，禁止“课桌文化”，创建浓厚的学习氛围。
3、校园文明：爱校如家，爱护学校公物；提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事；男女交往得体，共创和谐校园环境。
4、就餐文明：遵守纪律，自觉排队；文明就餐，爱惜粮食；尊重食堂工作人员的劳动，餐后主动端走餐盘。
5、网络文明：遵守青少年网络文明公约，健康文明上网，抵制不良诱惑，自觉维护网络安全。
（二）“文明相伴”系列教育活动
6、学院2010年女大学生思想政治教育周暨第四届女生节；
7、“迎世博、讲文明、树新风”主题团日评选活动；
8、2009级学生始业教育、重温《学生手册》；
（三）“文明先锋”系列主题活动
9、学院2010年大学生志愿服务活动启动仪式；
10、学院第六届校园“十佳青年”、“十大好人好事”评选活动；
11、“新时期文明大学生”标准大讨论及主题征文活动。
七、活动实施
（一）、宣传发动阶段（2月底--3月7日）
以学生处、团委为牵头组织召开负责人会议，明确职责，统一思想，凝聚力量开展好文明修身活动；各负责单位及时作好相关活动的筹备工作并制订本单位的文明修身活动计划。通过各种宣传媒体和宣传阵地进行大力宣传，以广播晨会、主题班会、支部讨论会等形式，宣传本次活动重要性和必要性，全面调动广大同学的积极性和主动性，营造良好舆论氛围，为活动开展进行预热。
（二）组织实施阶段（3月8日—3月26日）
坚持正面宣传教育引导与学生自我约束相结合，坚持自我教育活动与文明服务相结合，围绕基础文明宣传教育、社会公益行动、文明典型评选等，开展形式多样的自律与实践活动。同时，参照“五项文明”专项治理的有关要求，结合实际，以班级为单位开展“新时期文明大学生标准大讨论”征文活动，要求人人剖析自己，人人参与讨论。（具体活动实施安排见附件）
（三）总结表彰阶段（3月27日—4月2日）
各分院对本单位开展的大学生“文明修身工程”活动进行及时总结，落实措施作好相关工作的持续推进，同时评选、推荐在“文明修身工程”活动中表现突出的集体和个人。学校经审核，对在大学生“文明修身工程”活动中表现突出的集体、个人给予表彰和宣传。
八、活动要求：
1．高度重视，加强领导。各单位要将大学生文明修身活动放在突出位置，作为本学期思政工作的一件大事，抓紧抓好。统一筹划，统一指挥，强化领导，切实把文明修身活动落到实处。
2．结合实际，注重实效。各学院、各班级都应结合本单位实际情况制定切实可行的计划方案，认真实施，相互学习，共同提高，务求实效。特别是要根据目前在校学生中2009级、2008级学生的不同特点和实际，本
部与杭州湾校区的不同情况，有针对性地开展相关文明修身教育和实践活动。
3、加强宣传，大造声势。大学生文明修身工程是我校学生的形象工程，需要广大同学共同参与，共同建设。各分院要大力宣传，努力营造全院学生人人参与、人人支持的浓郁氛围，展现当代大学生的良好精神状态。
4．立足长远，形成机制。各分院要将大学生文明修身活动不断推向深入，引导学生从我做起，从小事做起，通过宣传教育、各种社会实践活动，让文明意识内化为学生自我发展、自我提高重要组成部分，促进学生综合素质的全面提升。
5．干部带头，榜样引领。活动中，首先应从干部抓起，要求党员和入党积极分子、各级团学干部在活动中起好表率带头作用。通过他们的文明言行带动、影响周围同学，在学生中营造一种良好的自律和自我教育的整体氛围。
第12篇：大学生文明修身主题教育方案
信息工程学院
大学生文明修身主题教育
活动策划方案
一、主办单位：衢州职业技术学院信息工程学院
二、承办单位：衢州职业技术学院信息工程学院团委学生会
三、活动目的：加强大学生日常行为规范，培养德才兼备的新时代大学生，在学校形成“人人讲文明，处处显文明”的良好风气。
四、大学生文明修身主题教育项目：
1.发放《文明修身倡议书》
2.举办以“文明修身”为主题的双语演讲比赛
3.组织“文明修身”主题班会
4.开展“文明修身”倡议签名活动
大学生文明修身主题教育详细介绍
一、发放《文明修身倡议书》
1.活动形式：撰写《文明修身倡议书》，在食堂发放倡议书，营造“人人讲文明，处处显文明”的校园风气。
2.地点：食堂门口
3.时间：2012年9月25日
4.负责部门：宣传部
二、开展“文明修身”主题班会
1.活动形式：以班级为单位，围绕“文明修身”主题开展班会。班会形式可以多样，但主题需突出,并注意会后材料收集。
2.地点：信息工程学院各班级
3.时间：截止2012年9月28日
4.负责部门：组织部
三、举办“文明修身”双语演讲比赛
1.活动形式：举办以“文明修身”为主题的双语演讲比赛，让学生表达内心对于文明修身的见解和感悟，引导同学们从更深意义上了解文明修身的本质，同时也提高大家的语言表达能力。
2.地点：阶西1-1
3.时间：2012年10月12日
4.负责部门：竞技部 学习部
四、“文明修身”倡议签名活动
1.活动形式：在食堂门口设签名点，让师生们在“文明修身”横幅上签上自己的名字，签完以后在学校醒目的地方悬挂。
2.地点：食堂门口
3.时间：2012年9月25日
4.负责部门：外联部
信息工程学院团委学生会
二零一二年九月二十一日
第13篇：文明修身活动
文明修身,系徽设计
为增强外国语系凝聚力，扩大其影响力，凸显其办学特色，弘扬外国语专业的深刻内涵，同时也进一步丰富学生在校生活，外国语系专门推出以“走特色文化，创外语专业，树系科风采---系徽征集大赛。系徽是一个系部的形象标志，它不仅代表着系部的形象面貌，体现系部的专业风采，而且在培养学生动手能力的同时，也为同学们提供了展示自我的平台。
二、活动过程
三月底，伴随着文明修身活动的到来，生卫部部长和干事在外国语系各个班级宣传并讲解了关于制作系徽的重要性及意义，同学们纷纷积极地表达了自己的意见，并说了自己对于系徽的正确认识，最终同学们积极踊跃报名要求参加。
在寻找参与者的过程中，部长参考了以前各届学生们优秀的作品，讲述了作品代表的真正的含义，意在引导学生们对于系徽的理解，并能够积极地制作出优秀的作品。其中，同学们纷纷说了自己的设计理念，一位干事记录了同学们新颖的想法和理念，看着同学们与众不同的想法以及参与的积极性，就真正地了解到他们对于文明修身以及学校活动的重要性的理解，最终，征集了各个班有意向的同学们的设计理念后，我们筛选了较好的，并且在适当的时间参与者都在一起设计了自己的作品。
在过了三天后，同学们交上了各自的作品，并且再次讲述了作品代表的积极意义。我们学生会的干部们在一起倾听了并选出了优秀的代表作品，并且询问了同学们对于文明修身的理解，他们积极地回答，说了自己的想法以及对这个社会不文明现象的不满，这样就增加了我们活动的意义。精心组织，活动流程井然有序。
本次活动得到了系
领导的大力支持，宣传部各成员也都积极投入到本次活动的准备工作中。从初赛到决赛，参赛与组织人员都付出了很多努力，使得活动能够顺利举行。主题突出，宣传到位。在此次活动中，系徽是本次活动的主线，所有节目及环节设计都紧扣主题，第二个环节更是根据选手的讲解进行提问，与主题联系紧密。另外，在活动之前我系新闻部就对此次活动进行了大量的宣传工作，使得同学们的参加活动的热情高涨，设计的作品也比较新颖别致。
三、活动意义
此次活动意在征集一些优秀的系徽设计方案，并从中选出优秀的方案最终作为我系的系徽被选用的系徽将会作为我系对外宣传的象征，同时也是外国语系的标志。培养外国语系学生们参与活动的热情，同时挖掘在设计方面有才能的学生，
这样能够更好的体现学院的办学
特色，弘扬校园文化，活跃课外活动气氛，提高学生的设计理念，培养创新精神以及艺术修养，为学生会以及整个外语系增添活力。此次活动意在增强学生对所在院以及系部的归属感和认同感。并且举办的此次活动让同学们真正了解到文明修身的重要性，使学生认识到文明礼仪就在我们的身边，体会文明礼貌用语的重要性，使校园里呈现出一派祥和的气氛，到处可见文明用语，使文明礼仪教育见效，培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新世纪讲文明懂礼貌的好的在校大学生。
-----外国语系生卫部
第14篇：文明修身活动
文明修身活动
为进一步推动我校和谐校园建设，营造良好的自律与自我教育的整体氛围与风气，夯实学生学风建设的基础，巩固校园文明建设，弘扬师生讲文明，树新风的良好风尚，鞭策和校正少数人不文明、不道德的不良行为，091631班应学院团委一部统一部署在笨学年开展了一系列“文明修身月”主题教育。
一、文明修身的目的和意义
针对我系学生的具体情况和思想政治工作的相关要求，此次活动着力解决“为谁培养人”的问题，通过“文明修身”活动，让同学们树立正确的理想和信念，传承中华优秀的美德，养成良好的习惯，培养正确的人生，学会欣赏美和创造美的能力。
二、文明修身内容和形式
2009年10月，为进一步学习、贯彻、落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的精神，和学院系部相关政策和要求，针对我班当前学生管理中的问题，结合大学生思想政治工作的具体需要，为解决人才培养工作中“为谁培养人”的问题。拟开展文明修身活动，并上报系部学院请示，经学院领导批复后，筹备，正式启动了“文明修身”活动。启动后，，学生们纷纷签定了“文明修身”承诺书，公示并发了“文明修身”活动方案、“文明修身”评比办法，监督表，监督小组名单等相关资料。
活动以“修我身心、展我文明，外塑形象、内铸素质”为主题，着重对学生的六个方面的素质进行了教育和培养：
活动时间
一大一一学年为期限
活动内容
1、爱国主义教育：通过每周定时的爱国主义影片展播，让学生牢固树立爱国爱校的精神，寓原来的说教式教育为同学们喜闻乐见的活动式教育，让同学们乐于接受。
2、集体主义教育：对于集体主义教育，我们主要依靠学生素质拓展来完成的，并分为两种形式。一是不定期的请专业拓展公司对全院同学进行拓展。二是对我办学生生定期进行团队素质拓展训练。
3、中华民族传统美德教育：针对传统美德教育，班里除了每年的“学雷锋，树新风”的活动外，利用母亲节、中秋节，开展感恩教育外。主要分了两种方式来对学生进行教育。一是组织班上学生深入社区进行“爱心维修、义务维修”。二是在班上学生中组织综合素质拓展，召开家长会，让学生回家当轮值家长，每次回家为全家干一天家务，学会换位思考，学会感恩。
4、美学教育：为了培养同学们的美学修养，我班坚持每周二播放高雅的、有品位艺术作品让同学们欣赏，逐步提高他们的审美能力。
5、礼仪修养：由监督小组定期对学生文明言行进行监督、评比的同时，系里积极组织遵义市礼仪方面的专家进校给学生开设讲座，让学生明白什么是规范的礼仪，增强了他们的礼仪知识。
6、人性教育：人之初，性本善。我系文明修身教育的一个重点就是人性教育，通过专业素质拓展，优秀影片如《暖春》、《美丽人
生》等探索人性本善等名片的欣赏，让同学们感动的同时，还强化了他们善良的本性。
活动过程和步骤
2009年：
1.、启动文明修身活动。
2.、进行文明评比至今。
3.、进行每周一次的爱国主义影片展播 。
4.、举行《文明礼仪》知识讲座。
5.、利用“母亲节、中秋节、教师节”进行感恩教育活动。2010年：
1、在篮球欢送赛中增设文明观众奖。
2、举行“文明礼仪”为题的辩论赛。
3、推进洗马办，官井社区的爱心维修。
4、在东校区实施“文明责任区”活动。
5、进行流动红旗评比。
6、坚持每周一次优秀影片展播。
7、利用“母亲节、中秋节、教师节”进行感恩教育活动。2010年下半年：
1.举办“文明寝室、文明教室”等评比。
2.继续实施“文明责任区”活动。
3.坚持每周一次优秀影片展播。
4.组织全班学生进行心理健康素质拓展，培养集体主义精神 。
5.利用“母亲节、中秋节、教师节”进行感恩教育活动。
6.
四、“文明修身”的探体会与总结
目的
文明修身工程旨在提高同学们基础文明修养，崇尚校园文明，让大学生们更加注重严格要求自己。
以“文明修身”为主题，以高度的责任感扎实高效地开展各种形式的活动。倡导全班学生树立文明观念，加强个人修养，营造文明优雅的育人环境，建立讲文明、讲礼貌、讲道德的学习生活风气。在学生中营造一种良好的自律与自我教育的整体氛围与风气，促进学生全面素质的提高，巩固和发扬优良的校风、学风，营造素质教育的良好氛围。
我班自开展文明修身活动以来，得到了系部领导的高度重视和大力支持，在各为同学的努力和积极的参与下，取得了显著的成效，如下：
(一)、主题突出，特色鲜明，注重实效，为文明修身活动注入了新的活力与生机。
活动以“修我身心、展我文明，外塑形象、内铸素质”为主题，内容丰富多彩，特色鲜活明快，注重思想教育与行为管理相结合，成效显著。为增强活动实效，我们进行了有益的尝试。通过各种活动，批评各种不文明行为，倡导文明行为，提高了同学们鉴别美丑的能力。举办了以“外塑形象、内铸素质”为主题的礼仪讲座，使同学们对各种场合的社交礼仪常识有了全面的了解，对于如何塑造良好的大学生
形象有了更加深入的认识，对广大同学塑造良好的自我形象，建立良好的人际关系起到了积极的促进作用。
(二)、检查评比，认真总结，表彰先进，为“文明修身活动”提供了有利的保障机制。
根据工作部署，在每月接近尾声之际，团委分别对班上同学检查。
文明修身活动轰轰烈烈的开展了一学年，使学生对文明修身与大学生健康成长、成才的关系及重要性有了更深刻的认识，增强了对以德治国的战略思想的理解与认识，内化了大学生的文明素质，外塑了大学生良好的形象。校园内一些不文明的现象和行为大为减少，教室、寝室、校园秩序及卫生情况有了进一步的提高，处处讲文明、讲礼貌、讲卫生的文明之风在校园内蔚然兴起，文明修身工程活动取得了一定的效果。
(三)、存在的问题及今后的努力方向。
1、个别同学在思想上认识不深，在校园内仍然还会看到一些不文明的现象和行为。
2、“文明修身活动”是一项重要的、长期的、意义深远的系统工程，任重而道远。贵在持之以恒，重在积极参与，质在全面提高，关键在于“知行统一”。
我们将总结以往工作中的缺点和不足，创新工作内容，活化工作载体，完善工作机制，增强工作针对性和实效性，努力研究和探索文明修身工程活动与两课教学有机结合的新途径、新形式、新载体，加
大工作力度，降低工作重心，一如既往地把文明修身工程活动开展下去，真正使文明修身活动落到实处，收到实效。
091631班团支部
第15篇：大学生文明修身活动策划 (定稿)
广西民族大学
“青春·梦想·美丽”文明修身主题活动方案
一、指导思想：以党的十八大精神和习近平总书记关于“中国梦”的要求为指导，以社会主义荣辱观和《公民道德建设实施纲要》的各项要求为主要内容，以提高大学生的综合素质为核心，以提升大学生文明素养为目的，以“厚德、博学、爱校”为主题，开展文明修身活动，创建文明和谐校园。
二、活动目的：通过开展“青春•梦想•美丽”文明修身主题活动，引导大学生自觉加强自身的思想道德建设，丰富内在人文素养，规范外在言行举止。提高大学生文明修养水平，弘扬讲文明、树新风的良好风尚，推动我校“美丽广西·清洁乡村·美丽校园”活动及和谐校园建设，营造良好的自律与自我教育、主动追求“真、善、美”的氛围与风气，使之真正成为德、智、体、美、劳全面发展的新时代大学生。
三、活动时间:2014年12月—2015年6月
四、活动对象：全体在校大学生
五、主办：学生工作部、党委宣传部、校团委、教务处、后勤处
承办：雨露服务队、校学生会、民族旗舰班、大通社、自管会
六、内容与形式：
（一）召开主题班会
1.活动主题：文明修身•躬亲力行
2.活动内容：（1）召开主题班会，通过班会开展不文明行为大讨论，剖析校园的不文明行为和现象，让班级同学反省自己的哪些行为是不文明的，并促使班级同学改掉不文明行为和习惯。营造“人人讲文明，处处讲文明”的良好氛围。（2）布置“青春•梦想•美丽”文明修身主题活动，从身边人、身边事做起，从自身做起。
3.活动形式：班会；座谈会；观看文明修身视频、影片；图片展等方式。
4.活动时间：12月
5.主办单位：学工处 校团委
（二）开展“为文明留影•为和谐点赞”主题活动
1.活动主题：为文明留影 为和谐点赞 2.活动内容：
（1）开展“校园文明现象随手拍”比赛：倡导师生善于发现身边文明的行为，用镜头记录身边的文明现象，展现校园文明风采。
（2）开展“说说身边的那些美好的事”征文活动：用笔记录身边美好的事情，记录自己的感悟和体会，在校园内倡导文明从身边小事做起，从现在做起，使文明贯穿于学习生活中的一举一动。
3.活动方式：摄影比赛、征文比赛、网上展示 4.活动时间：2014年12月—2015年4月 5.主办单位：党委宣传部（精神文明办） 6.奖项设置：
奖励名额视参赛作品数定，
一、
二、三等奖比例分别为5%、10%、15%，颁发奖金和荣誉证书，优秀奖颁发荣誉证书。
（三）文明班级、文明宿舍、文明课堂创建
全校范围内开展文明班级、文明宿舍、文明课堂创建活动，由学工部、党委宣传部、教务处、后勤处组织评选。评选出十佳文明班级、十佳文明宿舍、十佳文明课堂，并进行颁奖。 1.活动主题：团结友善 文明修身
2.活动方式：各班级、宿舍、课堂以自愿报名的形式参加，经过一学期的评比后，由现场评委评分和网上投票评选出十佳文明班级、文明宿舍、文明课堂，并进行颁奖。
3.活动时间：2014年12月—2015年4月 4.主办单位：校团委 教务处 后勤处 5.奖项设置：
十佳文明班级和十佳文明宿舍颁发奖金和荣誉证书；十佳文明课堂颁发奖品和荣誉证书。
（四）校园文明礼仪大使评比活动
开展校园文明大使评选活动，加强校园精神文明建设，提高文明素质，营造文明整洁、健康和谐的校园氛围。由班级全体同学投票选出一名“班级礼仪大使”，经学院评选出十名“学院礼仪大使”，再通过现场展示和知识抢答环节，由现场评委评分和现场投票，评选出 “双十佳文明礼仪大使”（男女各十名）作为我校2015年度礼仪形象大使。
1.活动主题：礼仪风采 绽放自我
2.报名方式：班级推荐，学院推荐，网上投票 3.活动时间：2015年4月 4.主办单位：校团委
5.奖项设置：双十礼仪大使颁发奖金和荣誉证书。
（五）文明礼仪知识竞赛
在网上开展文明礼仪知识竞赛，在答题过程中学习文明知识，提高自身素质。
1.活动主题：文明知识知多少
2.参与方式：在网上打开链接输入学号即可参加
3.活动时间：2015年3月 4.主办单位：学工处
5.奖项设置：取分数前五十名最高者奖励，颁发奖品和获奖证书。一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名，优秀奖10名。
（六）“发一条感恩短信、寄一张感恩电子贺卡”新年贺岁活动
各班级组织本班同学在新年之际给亲人、师长或爱心人士发一条短信或写一张感恩电子贺卡，感谢亲人、师长和爱心人士对自己的关心和帮助。
1.活动主题：学会感恩 学会做人
2.活动内容：发感恩短信或寄感恩电子贺卡
3.活动时间：2015年元月 4.主办单位：学工处
（七）爱心捐赠活动
开展爱心捐赠活动，与附小附中组织中小学生将已经看过的书籍捐赠给山区的小朋友，并给山区小学生写祝福语。收集到的书和祝福贺卡一起寄给山区的小学生。
1.活动主题：让爱温暖人间
2.活动内容：捐赠书籍和邮寄祝福贺卡 3.活动时间：2015年元月 4.主办单位：学工处
（八）感恩励志礼仪讲座
邀请励志校友和爱心人士给在校大学生进行感恩励志教育和礼仪培训。
1.活动主题：感恩励志 精彩人生
2.活动内容：感恩励志报告和礼仪培训讲座 3.活动时间：2014年12月—2015年5月 4.主办单位：学工处
第16篇：大学生文明修身[推荐]
文明修身，做文明学生
眼下“大学生文明修身”系列活动正在如火如荼的进行着。
为什么要举行“文明修身”的活动，我认为主要是因为在我们大学生中间存在着许许多多不文明的现象，存在着一些亟需纠正的问题，如果我们大学生很完美，开展这种活动是完全没有必要的，也没有人会整出这个活动。那么在我们周围或者在我们身上到底存在怎样的问题呢？我们周围的人或者我们自己到底携带着多少不文明的现象呢？我认为作为一个大学生，文明问题大致出现在课堂、宿舍以及人际交往三个方面。
课堂文明
似乎很长时间没有听到“老师好”、“老师再见”等一些礼仪性的问候了，虽然可能这只是一种形式上的东西，但我们似乎也忽略了这种形式能够带给我们的实实在在的好处。
不知道是大学的课太枯燥，还是我们已经完全掌握了书本上的知识，几乎每一堂课上都有睡觉或者看小说、听mp3的。我认为我们既然走进了大学，况且还交了一定的学费，就不要让自己的生命消逝在碌碌无为之中，少逃一节课，少睡一回觉，让手机、mp3也能够休息一会，我们也许以后会少一些后悔，多一份成就的。
宿舍文明
一直吵得很响，构建和谐宿舍、营造温馨的宿舍氛围。为什么要强调这一点呢？我认为在我们日常生活中每天差不多有将近2/3的时间是在宿舍中度过的，可以说宿舍是我们的家，如何保护好经营好这个家就需要我们讲究宿舍文明。对宿舍文明有着一个敏感的界定，这对于我们不论是生活还是学习都有着很大的帮助。试想生活在一个肮脏、冷漠的宿舍和一个整洁、和谐的宿舍之间有着怎样的差别呢？
还有就是宿舍成员之间的交流，毕竟我们的同学来自不同的地方，文化背景的差异应该是有的，所以在日常交往过程中我们应该注意一些细节上的东西。可能你说的一句话你自己觉得没有什么关系，可在别人看来或许会有相反的看法，这一点要求我们要特别注意自己的语言文明。文明用语，避免一些脏话土话，做文明大学生。
人际文明
我们处在这个半社会阶段，即使大学和真正的社会有着很大的差别，但是有一点是共通的，与人交往。在这个社会中，要是想生存，就必须懂得如何与人交往，就必须懂得怎样处理好社会人际关系，每个人都无法脱离这个规则，除非我们主动地逃避这个社会，做一个陶渊明式的隐者。
学会宽容，学会施舍，学会感恩，赠人玫瑰，手有余香；不要斤斤计较，大度的处事，大度的对人，对度的做人。这些应该是一个文明人应该具备的素质。
文明修身是一个很模糊有很清晰的概念，模糊是因为它包含的范围太广了，但其实做好我们生活中的细节，注意生活中的点点滴滴，它又是一个相当清晰的概念。
文明修身，从我做起，从现在做起，从点滴做起。养成良好的生活学习习惯，养成文明高雅的个人品质和行为规范对于提高大学生的形象，推动校园文明发展、共建和谐校园具有十分重要的意义。
进入xx学院学习已经三年了，每一年，学校都会开展文明修身的活动，今年也不例外。从文明修身的启动仪式到现在，各个系部，各个学校团体，各个班级，都相应地开展了一系列的活动。在此，我想就此谈谈自己的体会。
文明修身，我想，不应该只是一句空话，我们每一个人，每一名大学生，作为国家建设将来的最有力的后备力量，都应该把这四个字，落到实处。
从我们学院开展的相关活动形式看，很多时候，我觉得， 我们作一些事情，已经习惯了形式主义。我们写心得体会，我们开一些座谈会等等，这些类似的活动形式，我想适可而止就可以了。我们可以把目光放到其他的层面上。当然，在此并不是不赞同写心得写体会开会议，这些形式在很多情况下能够直接的反映问题，它们的作用我们不应抹杀。只是，在此之余，我们是否做到了我们所写的内容。很多时候，我们会养成类似“语言上的巨人，行动上的矮子”的不良习惯。
事实上，我们可以借鉴其他高校的做法，做一些实际的事情，开展一些实在一点的活动，把“文明修身”的精神，融入进去。如清理校园，像这样的文明修身活动，看似平凡但却非凡，是一种简简单单的劳动，同时却也是一个渠道，让我们大学生认识劳动价值、共建文明的一种渠道。一校不扫，何以扫天下!同时，我想，这也可以发展成为我们大学生的“内省”活动，因为经历了文明修身，我们更能体察每一个清扫工的辛苦;更能体会每一份工作都有其独具的、不可替代的价值;更具有积极的环保意识和坚定的责任意识。
作家梁晓声曾经说过“修身养性强调心灵感受的质量，以达到心中理想的自我形象塑造，没有一个不善于修身养性的人是思想者。”所以，我想文明修身，上升到一个哲学高度来说的话，它实际上是一次“修身养性”的活动。现代社会的人们的心里，多了许多“浮躁”的心理成分，在这种情况下，我想，我们更应该借此机会，来发展自己的内心，让自己的心灵多一份平静，多一份安宁，努力做一名德才兼备，内外兼修的合格青年。我们可以从现在开始，从身边的每一件小事做起，努力做到文明言行，文明修身!
第17篇：大学生文明修身计划
文明修身计划
第一，加强校园文化环境建设，发挥校园环境的熏陶作用
加大高雅文化进校园的力度，营造良好的校园文化氛围。良好的校园文化氛围对学生的精神活动起着规范、引导、示范、激励和约束的作用，对学生产生潜移默化的熏陶作用。要加大高雅文化进校园的力度，以校园文化为载体，大力开展以诚信教育、情感教育、感恩教育、民族文化为主要内容，以报告会、学术讲座、大讲堂、演讲比赛、辩论赛、文艺汇演、高雅音乐欣赏等为主要形式的丰富多样的文化活动。
第二、加强宣传教育，对学生进行正面的教育引导
以学校宣传栏、广播站、校园网、阅报栏、报刊、学生文学社刊等舆论阵地为依 托，采取生动活泼的形式，引导学生自觉地树立正确的世界观、人生观和价值观、道德观，勤奋学习，文明修身，并通过班级班会、学院表彰会总结校园内的典型事例和各种争创活动。
第三、发挥学生“三自”作用，突出学生文明习惯的培养
重视学生的自我教育、自我管理和自我服务，充分发挥学生组织的积极主动性，特别是学生会、食堂管理委员会、监察委员会、学生文明督导检查小组、班委等学生组织的作用，通过他们开展各种各样的文明评比活动、监督检查活动、学生文明工程教育等，在学生群体中倡导自律自爱的同时，能使学生自觉养成文明的行为习惯，并最终将其内化成自己的行为规范，培养学生的高尚情操。第
三、发挥教职工、学生干部的表率作用
教职工的工作态度、工作水平甚至衣着、交往、言行举止等都对学生产生潜移默化的影响。学生干部是学生中的优秀代表，对同学们的文明修身也起着重要的作用。学校教职工，学生干部要文明修身作为一种责任，并体现到自己的行动中，真正以优良的工作态度、优质的工作质量和服务质量、优雅的个人行为、言行举止来影响、教育和引导学生。
第18篇：大学生文明修身.doc
论文明修身建设的必要
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。但是近年来随着旅游业的兴起，很多中国人在出国游览的同时也把中国人的特定形象带给了世界：缺乏公共空间的基本礼貌，肆无忌惮地大声喧哗，碰撞别人后毫无感觉，也不致歉；在车上哄抢座位，拒绝向老人和孕妇让座；随地吐痰，吃饭时大声咀嚼…但外国人看到亚洲人模样的、行为不文明的游客时，往往都会说是中国人，甚至特别为中国游客设置了中文标语，提醒国人注意行为的文明。作为一名中国人，看到这些消息，甚至是亲眼目睹这些事情时，我们感到羞愧：自己也有一些不文明的行为吧，愧为中国的代表；那些人也使自己在被人眼中成为了这样的形象：中国人成了不文明、粗鲁的代名词。于是不文明行为，早已不代表个人的形象了，他也代表了一个国家的形象，于是文明--素质，是一个人的符号，更是一个国家的符号。
《论语》是一本教人怎样做人的书，全书第一篇就讲“学”，“学”什么，学文化，学与人交往，学严于律己，内心修炼和谐状态。这三方面概括了一个文明修身的三个重要方面。
儒家思想的典籍《大学》《中庸》更是反复强调“修身”的道理，并认为“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本”（《大学》）。
文明，是指人类社会发展的进步状态。人类发展的进步程度常常表现为人类文化的发展水平。从总体上来说，人类文化包括物质文化和精神文化两个方面，因此，文明的生活方式其实就是与落后的生活方式相对立的，标示着生活方式的现代性、先进性。文明作为生活方式的标准，不仅要求物质生活需要满足，而且要求精神生活需要的满足，不仅要求享受文明，而且要求建设文明，是物质文明和精神文明统一，是享受和建设的统一。如果人们只图消费文明、享受文明，不思学习，不思建设，不思创造，那就等于坐吃山空，总有了时。因此，物质文明和精神文明的建设显得更为重要。唯有建设，才有发展，才有未来，才有更先进更文明的生活，文明的消费与享受才有永不枯竭的源泉。修身，就是完善心灵，是属于精神方面的教育，是价值观的教育。价值观是一切行事的方针，最应受重视。当代大学生受流行媒体影响而价值混淆，更有需要在大学教育中矫正。其中最主要的内涵，我认为有诚明、认同、超然、美善。诚明是儒家所最重视的观念；认同是对文化的认同，是现代观念；超然是道德重视的观念；美善则不只是东西方共同重视的价值观，也是现代自然科学的基本价值观。
因此我们要积极参与到讲文明，改陋习，树新风，塑形象活动中。在精神文明建设的活动中带个好头。要从具体的事情抓起，从现在做起，从小事做起，从自我做起。从日常的具体行为抓起。把讲文明，改陋习，树新风，塑形象活动不断引向深入。改掉不良的恶习，养成良好的个人卫生习惯。争取做一名优秀的大学生，为以后的工作打下坚实的基础。
第19篇：大学生文明修身倡议书
大学生文明修身倡议书
全体同学：
走在若大的校园，你是否发现有些行为和现象不尽人意？例如宿舍内垃圾遍地；马路上、教室内“穿拖鞋”现象比比皆是；公共场所男女生交往过分亲密；随地吐痰；考试作弊；上课迟到；网上不能自律……诸如此类，大学生文明修身现象并不令人满意，校园内不文明现象屡见不鲜。你是否想过，这些不文明现象与我们的身份大相径庭？文明是素质的前提，没了文明，就如同齿唇之寒；没了文明，就不能成为一个合格的人。二十一世纪的社会，不仅需要机敏的头脑、渊博的学识，同样呼唤高尚的人格和良好的风貌。古人云：“修身、齐家、治国、平天下”，在中国这样一个文明礼仪之邦，修身作为最根本最基础的一环，它的重要性是勿庸置疑的。人无德不立，国无德不兴，无数历史事实表明道德建设的好坏，直接影响每一个社会公民的命运，更左右着一个民族的兴亡盛衰，作为当代大学生，我们更是责无旁贷。在此，我们热切地呼唤每一位学子，思考起来，行动起来，从自身做起，从点点滴滴做起……
一、培养坚定的理想和信念
作为走在时代最前列的当代大学生是祖国和人民的希望，是二十一世纪的建设者和接班人，肩负着光荣而神圣的历史重任，应该把握当前形势，认清自己所承担的社会角色和责任，不断弘扬“修身、齐家、治国、平天下”中华民族优良的道德传统，立志奋发成才，为祖国和人民做出我们应有的贡献。
二、培养良好的团队精神和协作精神
我们应该多参加集体活动，多参加社会实践，多找适当的机会到社会上去锻炼自己，在实践中学会与人相处，将个人目标与团队目标相融合，这样才会在人生的道路上无往而不胜。
三、培养强烈的社会责任感和奉献精神
强烈的社会责任感来自于我们认真严肃地对待学习生活中的每一件事，珍惜时间是对生命的责任；勤奋学习是对家庭父母兄弟和国家的责任；节约用水用电和粮食是对后代子孙的责任；不破坏环境是对自己更是对他人的责任。做一个吃苦耐劳，勇于奉献的时代青年。
四、培养文明意识、共建平安和谐校园
我们是学校的主人，是国家的未来，在文明修身活动中，我们责无旁贷要听从学校号召，加强基础文明修养，树立自尊自爱意识，规范自己的言行，男女同学交往文明得体，不打架斗殴、不起哄闹事、不说脏话；培养学术意识和科学精神，培养实践和创新能力，不考试作弊；努力学习倡导健康向上的生活习惯，培养自立自理能力、健康的心理和卫生清洁意识，不乱泼乱扔、不随地吐痰、不踩草坪、不吸烟酗酒、不抹牌赌博；培养高尚的人格，加强人文素养和网络文明意识，树立良好的精神面貌，不乱攀乱折、不乱刻乱画、不损坏公物、不浪费粮食水电。积极自觉修身，为创建平安和谐校园献出自己的一份力量。
我们希望各班级充分发挥基层作用，积极发动、广泛宣传，热情参与“文明修身”工程活动，组织班级同学全面自省、努力探索、认真实践。同学们，让我们投身到大学生“文明修身”工程活动中来，从基础文明、团队精神、社会责任感、理想信念等不同层面入手，从自我做起、从现在做起、从点点滴滴做起，倡文明之风，践文明之行，为建设和谐社会和完美人生努力奋斗！
储运1107
第20篇：大学生文明修身心得
大学生文明修身心得
在这次文明修身的过程及学习中，我们都经历了不同程度的成长与思想上的转变。它使我们这些只与文房四宝打交道的莘莘学子们体会到了人生中的另一种价值。
思路，注意工作方法，要与时俱进的创新工作模式不断赋予“文明修身”新的时代内涵和意义。为进一步深化，优化我系育人氛围，提高我系学生的综合素质，同时也为改变我系内存在的不文明现象，要大力开展特色文明修身活动。例如，利用课间休息时间在本自习室外走廊两边的墙上张贴文明修身宣传海报。同学们积极准备，将自己的想法做成精美的海报并在晚自习下课时将其贴在本自习室的墙上，一张张精美的海报吸引了越来越多的人驻足观望。许多人会因为海报而受到启发。
菁菁校园，学子圣地，碧树芳草，一花一木，靠我们全校师生共同呵护，才有其春意常在；灯火辉煌，莘莘学子，苦读不辍，优良学风，靠我们全校师生孜孜追求，才有其硕果累累；师生和睦，自尊自爱，孝敬父母，民族美德，靠我校师生言行相随，才使其蔚然成风本次的文明修身活动也将会在一定程度上优化了校园育人氛围，提高了我校学生的综合素质，也在一定程度上提高了同学们的文明修养。 起初大家的种种不愿，不想的表情仍清晰地浮于脑海。
一天的劳动可以说是被感动后的行为。许多人都认为这是浪费时间的事而且效率又差，但千万个不愿之下，大家还是干了起来。从一开始的不会拿扫把到有模有样的快速挥舞，从起初的娇嫩的双手到后来的满是老茧的残容„„
汗水湿润了衣襟，寒风也无法将其止住；落叶飘然而下，可惜它只能在空中表演，地上是没有它的舞台。所有的所有都给我们留下了深刻的记忆。
抱怨是一种不成熟的做法。在经过了扫马路捡垃圾，我渐渐觉得自己起初的想法是多么的不成熟。文明修身虽然花了我们很多可与时间，但它的作用还是很明显的。我们周围的环境搞好了，大家的环保意识提高了，甚至还给了我一次利用经济学原理分析事实的机会。劳动是辛苦的，但创造性的劳动是充满乐趣的。
若没有这次修身活动，我们或许还会停留在轻视环卫工人的劳动成果的水平上。当我们洒下汗水的时我们才知道整洁的道路护之不易。文明修身不仅锻炼了我们的劳动技巧，还提高了我们自身的涵修。原先的自命清高到此时将心比心无不是因为这次特殊的经历。
温室中的花朵再美也不能到大自然中献彩；然而经历了风霜雨雪的青松却能屹立于山岭个人以坚毅之感。或许这青松，这温室花朵便是我们这些大学生的后后与前前吧。
没有文明修身的锻炼，或许我们还不会成长的如此之快。一个享乐享惯的人是很难想象少仍一张废纸能给他人给社会带来多大的方便的。
文明修身是为提高大学生思想道德素质而开展的系列活动。它具有较为深远的理论意义和实践意义。从理论意义看,文明修身活动体现马克思主义关于人的全面发展的基本理论；贯彻了“以学生为本”的教育理念；彰显了我国儒家传统的修身思想。从实践意义看，文明修身活动抓住了大学生的薄弱环节，具有针对性；传承了为人师表的师范精神，具有教育性；创新了高校德育工作的理念、思路和方法,具有实效性。
虽然我的思想不会很崇高，但我明白一点－－己所不欲，勿施于人。这就是我文明修身的初步体验。其进一步的便是从思想上完善自己，从行为上证实自己。“宝剑锋从磨砾出，梅花香自苦寒来”，没有这次即怨又爱的修身活动，或许就体会不到这其中的寓意了。文明修身－－修身，修性，更修思想。我们的成果便是我们对这次活动的最好回答。
在这个过程中，我也碰到了很多问题。刚开始根本没办法早起，不能够合理的安排时间，有时候寝室卫生不能兼顾等。还有在扫地过程中，因为现在是冬天风比较大，刚扫好的落叶就被风吹跑了，然后我们还要继续在扫一遍，想想我们还是挺辛苦的！由于许多问题的产生，也促使我们去解决。我们学会了如何合理的安排时间，如何把分清主次然后 把工作做好。
文明修身活动让我学会了很多，不仅学会了独立的解决问题，而且让我明白了团队合作的重要性。刚开始我们认为自己把自己分配的工作做好就可以走了，但是事实却不是这样，在这个打扫过程中有时间限定，我们中的任何一个人都不许早走。我们不仅要完成自己的任务而且还要帮助其他组员，相信人多力量大，这样我的组的任务才能完成。俗话说：集体利益大于个人利益。在这个活动中，我认为我们组很认真、很负责、也很乐于助人。当有一个同学请假的时候，我们会忙完自己的部分，然后扫他的区域。正因为我们组的团结和认真，我认为我们组是最棒的。
通过文明修身活动，我相信我们再也不会随手丢垃圾了，校园将会更加整洁干净。 一屋不扫，何以扫天下？文明修身虽然是一件小小的活动，但是让我学会了认真负责、坚持、团结包容等品质。让我受益匪浅！
“文明修身” 一项重要的、长期的、意义深远的系统工程，任重而道远。贵在持之以恒，重在积极参与，质在全面提高，关键在于“知行统一”。所以要铭记在心，不能做违背这有违于“心”的事情！一如既往地把文明修身活动开展下去，真正使文明修身活动落到实处，收到实效。
