学雷锋树新风活动方案
推荐第1篇：学雷锋、树新风活动方案
皖北卫生职业学院2014年学雷锋活动月活动方案
雷锋一个闪亮而永不褪色的名字，他的生命虽然只度过了短短22个春秋，但他闪耀着共产主义光辉思想的崇高精神却永远留在了我们心中。1963年3月5日，毛主席亲笔题词写下了“向雷锋同志学习”，并发出向雷锋同志学习的号召，从此每年的3月5日，就成了全国人民的“雷锋日”。为切实加强青年学生的思想道德建设，帮助青年学生树立正确的人生观、世界观和价值观，学校将3月份确定为全校的“学雷锋活动月”，在这一个月里，组织广大师生集中开展“学雷锋做好事，学雷锋讲文明”系列活动，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，以实际行动来弘扬雷锋精神，促进学生良好行为习惯的养成，塑造学生“尚礼助人”的美好情操，进一步推动我校的精神文明建设。
一、总体要求：
全校各班都要积极行动起来，学习雷锋精神，开展各项活动，杜绝校园随地吐痰，乱扔纸屑，乱涂乱画，努力做到墙壁无脚印，出口无脏话，校园无乱扔，告别粗俗陋习，开展志愿服务，展现文明礼仪，培养高尚品德，养成优良习惯。
二、活动具体内容
（一）、各班级开展活动
（1）每班要于3月5日前组织召开1次学习和讨论雷锋精神的主题班会。
（2）各班出版1期“弘扬雷锋精神”的黑板报，团委组织检查。
（3）组织一次以班级为单位的学雷锋活动，认真填写班级“好人好事”登记表，登记本班学雷锋好人好事，在学雷锋活动月末上报校团委。
（4）各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的班干部或同学与学困生结成“学习互助小组”，共同克服学习困难，提高成绩，学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。
（5）立足身边，结合3·8国际劳动妇女节，开展争做一名感恩小雷锋，可以制作一张节日贺卡送给妈妈，或者打个电话发个短信问候母亲。
（6）班主任组织学生学唱雷锋歌曲。如《学习雷锋好榜样》等，每班至少学会一首。广播室课外时间播放相关歌曲供大家学习。
（7）班级开展“养成良好习惯”的道德实践活动，结合《学生守则》、《日常行为规范》加强学生的养成教育，培养全体学生养成良好习惯、争做文明有德学子。
（二）、学校开展活动 （1）3月初校团委召开动员会，向全校师生发出向雷锋同志学习活动的倡议。
（2）院红十字会在全校范围内招募会员，中国红十字会是中华人民共和国统一的红十字组织，是从事人道主义工作的社会救助团体，是国际红十字运动的成员。中国红十字会以保护人的生命和健康，促进人类和平进步事业为宗旨。 “人道、博爱、奉献”的红十字精神与雷锋同志服务人民、助人为乐的奉献精神交相辉映，都与中国优秀传统文化一脉相承，与社会主义核心价值体系完全一致。由于我院是医学类院校，参与到红十字会进行志愿活动是我们医学生的
责任，现在我们在各班招募有责任心、愿意奉献的同学参与到红十字会中，以更好地为广大人民服务。班级选拔会员，将名单于4月1日前交到院团委张世超老师处。
（3）立足校园，走向社会，以班级、社团为单位组织学雷锋活动。班级、社团可以组织志愿者建立文明监督岗或卫生保洁队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园卫生的美化校园活动，也可以在校外开展学雷锋活动，慰问敬老院、孤儿院，为街道、社区等单位打扫卫生。活动开展之前要上报校团委统一组织安排，以确保安全。
（4）组织“雷锋——就在你我身边”征文比赛。每班至少上交一篇征文，广播室利用下午播音时间播报“学习雷锋的感悟”优秀征文。欢迎大家积极投稿，3月15日前交团委老师。
（5）学校组织“雷锋精神与我同行”演讲比赛，每班推荐一至两名选手报名参赛。各班积极组织同学报名准备文稿，尽量做到脱稿。
（6）塑造身边的学习典型，每个班评选出本班最具代表性的先进事例和先进个人，评出1名“学雷锋标兵”。将其个人学习雷锋先进事迹（可以是3月份的也可以是以前的事迹）和个人近期数码照片（如没有数码照片，可到团委拍摄）3月底前交团委老师。
三、总结评比：
1、校团委将对学雷锋活动月中表现出来的好人好事，典型事迹进行宣传报道，并评选出 “学雷锋先进集体”10个，每班评出“学雷锋标兵”1人。“先进集体”按各项活动累计积分。
2、评选“学雷锋活动”优秀征文和演讲比赛一二三等奖，颁发奖状、奖品或证书。
3、各班必须在4月1日前把本班的“好人好事登记表”，班级学雷锋活动总结，交到团委以参加校“学雷锋先进集体”、“学雷锋标兵”评比。
希望各班以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的优良习惯养成教育和实际行动相结合，使校园环境、班风学风和同学们的精神面貌都有明显的提高。
共青团宿州卫校委员会
2014-2-26
推荐第2篇：“学雷锋、树新风”活动方案
“学雷锋、树新风”活动方案
一、指导思想：
为纪念毛主席“向雷锋同志学习”光辉题词发表四十三周年，通过深入开展“学雷锋，树新风”活动，结合争创一流农村学校，号召全体师生以雷锋同志为榜样，老师应做到“爱我上中，忠于职守，忘我工作，无私奉献”；同学应做到：“爱我上中，刻苦学习，立志成才”。加强我校精神文明建设，优化教书育人环境。以学雷锋做好事为突破口，以雷锋精神促使我校良好的校风进一步形成。
二、目的要求：
1、在学雷锋活动中，全体教职工要以雷锋同志为楷模，开展以“岗位学雷锋、行业树新风”为主题的活动。
2、各年段、班级要有计划、有目标、有步骤，注重实效，交流经验，扎实地做好各阶段和各教育工作，要把“学雷锋、树新风”活动和班风建设及各种教育活动相结合，增强班级凝聚力，为形成先进的班集体奠定扎实的基础。
3、要把“学雷锋、树新风”活动与教学活动相结合，充分发挥雷锋同志的钉子精神，努力提高教育质量。
三、实施步骤：
第一阶段：宣传发动阶段(3月7日—3月12日)
1、成立少先大队委员会并召开学雷锋动员大会。
2、召开少先大队负责人以及年段长、班主任联席会议，提出具体活动方案，各部门、年段、班级应根据实际情况，扎实开展活动。
3、团队发出学雷锋活动倡议书。
4、加大宣传力度，利用黑板报、广播等宣传工具，大力宣传雷锋精神。
5、少先队举办一期雷锋名言、日记手抄报或电子报。
第二阶段：深入学习、扎实开展阶段(3月13日—3月26日)
1、团队牵头组织到社会上学雷锋做好事。
2、以班级为单位，成立学雷锋小组，在校内外广泛开展学雷锋做好人好事活动。学校设立好人好事投稿箱，及时公布表彰，出好“学雷锋、见行动”专栏。)
3、各班召开学雷锋的主题班会。
4、组织以“学雷锋”为主题的黑板报评比(3月24 日)
第三阶段：总结表彰阶段(3月27日—3月31日)
1、召开团队、年段长、班主任联席会议。总结工作，交流经验。
2、各团支部、班级作书面汇报。
3、认真评选“学雷锋积极分子”和学雷锋先进班集体。
推荐第3篇：学雷锋、树新风活动方案
2018学雷锋树新风活动方案
一、指导思想：
为纪念毛主席“向雷锋同志学习”光辉题词发表52周年，通过深入开展“学雷锋，树新风”活动，结合争创一流农村学校，号召全体师生以雷锋同志为榜样，老师应做到“爱我校园，忠于职守，忘我工作，无私奉献”；同学应做到：“爱我校园，刻苦学习，立志成才”。加强我校精神文明建设，优化教书育人环境。以学雷锋做好事为突破口，以雷锋精神促使我校良好的校风进一步形成。
二、目的要求：
1、在学雷锋活动中，全体教职工要以雷锋同志为楷模，开展以“岗位学雷锋、行业树新风”为主题的活动。
2、各年段、班级要有计划、有目标、有步骤，注重实效，交流经验，扎实地做好各阶段和各教育工作，要把“学雷锋、树新风”活动和班风建设及各种教育活动相结合，增强班级凝聚力，为形成先进的班集体奠定扎实的基础。
3、要把“学雷锋、树新风”活动与教学活动相结合，充分发挥雷锋同志的钉子精神，努力提高教育质量。
三、实施步骤：
第一阶段：宣传发动阶段(3月7日—3月12日) 少先大队委员会并召开学雷锋动员大会。提出具体活动方案，各级应根据实际情况，扎实开展活动。加大宣传力度，利用黑板报、电子黑板等宣传工具，大力宣传雷锋精神。 第二阶段：深入学习、扎实开展阶段(3月13日—3月26日)
1、组织学生到社会上学雷锋做好事。
2、以班级为单位，成立学雷锋小组，在校内外广泛开展学雷锋做好人好事活动。学校设立好人好事投稿箱，及时公布表彰，出好“学雷锋、见行动”专栏。)
3、各班召开学雷锋的主题班会。
4、组织以“学雷锋”为主题的黑板报评比(3月24 日)
第三阶段：总结表彰阶段(3月27日—3月31日) 认真评选“学雷锋积极分子”和“学雷锋先进班集体”。
推荐第4篇：“学雷锋 树新风”活动方案
-------------美化街道行
为弘扬“学雷锋树新风”，在我院的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮，并将其精神延伸到社会的每一个角落。让学习雷锋如一股永不停息的春风，吹向祖国大地。既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。因此，我系团总支特制定“学雷锋树新风”活动方案。
一、活动目的：大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型，通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导我系师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
二、活动主题：弘扬雷锋精神 美化街道环境
三、活动时间： 3月21日（拟）
四、活动地点：璧山大成广场
五、参与对象：车辆工程系青年志愿者
六、活动策划
（一）活动前期宣传
活动前期，由宣传部出示宣传海报、志愿者召集令。号召我系师生积极参与到本次活动中去。
（二）人员确定
在活动申请下的同一周内接受我系学生报名，原则上每个班级的班干部、团总支全体成员必须参加。并鼓励我院机电系师生参加。
（三）、前期工作安排
活动总监：王玉攀
活动策划：寥 巍、张 亮、王 军
活动宣传：何彦林、谷镇江、赵 江
现场安全：罗舜怀、陈 凡、皮力行
对外联系：王玉攀、张 亮、曾 玲
1、前期团总支主席团活动筹备会议，商定活动细节。
2、由王老师带队，先与璧山广场负责人联系。确定活动当天的相关事宜。避免与广场活动发生冲突;并确定当天适合活动的场地，确定活动的可操作性。并与璧山公交联系确定乘车细节。
3、活动申请，由我系团总支秘书处拟定好活动申请，向院、团委相关领导批示。
4、在本次活动获批的同一周内，宣传部制作活动海报，开始在校内宣传。同时接受以班为单位开始报名。原则上各班班干部、入党积极分子、团总支干部必须参与。鼓励全体学生参与。
5、由秘书处拟定好活动安全须知和应急方案，确保活动现场不会发生意外。一旦发生将按照依照方案执行，将损失降到最低。
6、活动上午8点半，全体成员于校门口集合。确定人数，没有到的同学确定原因。上车后由各班辅导员向车上全体学生宣读活动安全须知。
7、全体成员到达制定位置之后就集中清点人数，并将活动当天劳动任务再次确认。
8、全体成员劳动开始。完成对划定的义务劳动区域内街道（重点是广场），绿化带内的瓜壳、果皮、纸屑、塑料袋、烟蒂、垃圾的收集、清理任务；消除义务劳动区域内电杆上等非划定区域内所张贴的非法广告；并宣传环保知识。
9、劳动完成后全体成员集合，再次清点人数。由班级辅导员统一安排乘车回校，并在校门口在次清点人数。
10、活动后有秘书处写好简报交与团委。
五、活动要求：
1、班主任及学生活动当天8：20在校篮球场乘车集中出发（5路公交），由我系行政领导带队(王玉攀老师)，集体前往活动地点，由我系辅导员具体组织学生进行义务劳动。
2、学生自带清洁用具参加义务劳动。（塑料袋、筷子、抹布、盆子、扫把、撮箕等）
3、整个活动过程，由辅导员带队。而且在辅导员负责各自班级。
4、学生在义务劳动的中途原则上不得请假、擅自离开。
5、活动过程中，参加人员尽一切努力，要有高度的集体荣誉感。杜绝意外事故的发生。
6、参加义务劳动的学生尽量统一校服，带共青团团旗。
车辆工程系团总支
二〇一〇年三月二十日
推荐第5篇：“学雷锋 树新风”活动方案
崂山区登瀛小学
2015登瀛小学“学雷锋 树新风”活动方案
一、指导思想
雷锋是时代的楷模，学习雷锋精神是学校德育的重要内容，开展学雷锋活动，对加强小学生的思想道德建设，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观，具有十分重要的意义。根据县教育局通知精神，结合我校具体情况，经学校研究决定，在三月份学雷锋活动期间，以雷锋精神为指针，组织广大师生开展学雷锋活动，以实际行动来宣传、弘扬、传承、践行雷锋精神：服务人民、助人为乐的奉献精神；立足本职学雷锋的敬业精神；锐意进取、自强不息的创新精神；艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神；培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质。
二、活动目标
1.通过学习宣传雷锋精神，开展主题实践活动，树立、宣传典型等方式，引导广大少年儿童积极参与到学雷锋活动中。
2.引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。3.加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题
学雷锋
树新风——向口香糖污染宣战
四、活动时间
2015年3月5日(本周四下午第一节课)
五、总体要求
崂山区登瀛小学
1.统一思想，加强领导。2.力求班班有活动，人人都参与。 3.持之以恒，注重培养。
六、具体活动安排
（一）宣传学雷锋活动
1.各大队、中队结合学校学雷锋活动方案做好计划。2.举行“学雷锋、树新风”为主题的活动： （1）齐唱《学习雷锋好榜样》
（2）“讲雷锋故事，学雷锋精神”小故事讲演展示 （3）学生代表宣读《学雷锋倡议书》。 （4）领导讲话
3.召开“学雷锋、树新风”为主题的中队会。（1）地点：各班教室。 （2）时间：2015年3月2日
（3）参与人员：学校全体少先队员、各大中队、中队辅导员
（4）内容：讲讲雷锋故事、谈谈心中感受、夸夸身边榜样、想想爱心计划。 （4）要求：按主题队会的活动要求组织开展。
4.设计手抄报。3—6年级各中队辅导员组织引导队员们阅读查找有关于雷锋同志的书籍，了解雷锋同志的事迹，通过自己的阅读查找设计手抄报，每班上交5份。上交时间：3月9日
崂山区登瀛小学
（二）学习雷锋行动
1.立足校园，开展美化校园活动：各中队成立卫生保洁队等形式的学雷锋活动小队，在校园内开展清扫卫生死角，清洁地面墙壁口香糖污渍，共同营造整洁、优雅的校园环境。
2.各中队组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励班干、队干及成绩好的、有特长的同学与班上的后进生结对子，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
（三）深化学雷总结
各大队、中队认真总结本次主题教育，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合，与革命传统教育相结合，与感恩教育相结合，与社会实践活动相结合，让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
登瀛小学大队部 2015年3月
备注：
1、各班利用课间操、中午时间学唱《学习雷锋好榜样》
2、请班主任老师布置周四自带清理口香糖工具
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“学雷锋，树新风”活动方案
二年级一班
一、指导思想：
3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日，多少年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的文明礼仪教育，特制订此活动方案，旨在通过学雷锋主题教育，让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
二、活动时间：
三月份作为学雷锋活动月，活动分四个阶段实施。
三、活动要求：
第一阶段：主题是“了解雷锋”
活动要求：组织召开“学雷锋”主题队会，做到“四个一”即听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、学一首关于雷锋的歌、出一期有关雷锋的手抄报。
第二阶段：主题是“学雷锋我能行”
活动要求：开展学雷锋系列实践活动，从小事做起，身边做起。开展“谢谢您，妈妈”教育系列活动。结合三八妇女节，开展“我为妈妈洗次脚”“我想对妈妈说......”等系列活动，引导学生体会父母的劳苦。结合植树节，组织广大同学开展美化校园环境及周边环境。 第三阶段：主题是“雷锋精神激励我” 活动要求：
1、利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。
2、立足校园、立足身边，争做文明学生。学雷锋应如何从身边的小事做起？
①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即 “不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。
②立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。 第四阶段：主题是“雷锋精神放光彩”
活动要求：对开展学雷锋活动情况进行总结，表彰先进个人。
推荐第7篇：学雷锋 树新风活动方案
“学雷锋 树新风”活动方案
一、活动目的
为了弘扬雷锋精神，树立校园新风，加强学生的思想教育，关爱他人，热爱集体，更好地成长，特举行该活动。
二、活动主题
学雷锋精神 树校园新风
三、活动时间
2012年3月份
四、活动内容
1、利用3月5日（星期一）校晨会时间，做好“向雷锋同志学习”，弘扬雷锋精神，树立校园新风的宣传发动工作。
2、活动期间，各班要召开“学雷锋精神，树校园新风”的主题班会，积极发动全班学生参加学校少先队组织的学雷锋的各项活动。
3、让全体少先队员利用课外时间帮助老师擦自行车和电动车，帮助老师整理办公桌。
4.发动本班全体少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物，互相传阅，更深入地理解雷锋精神的实质，更好地向雷锋同志学习。
5、在活动期间，出一期以“学雷锋 树新风”为主题的黑板报，宣传雷锋精神，发扬雷锋精神。
6、在活动期间，在班级里举行“寻找我们身边的活雷锋”活动，激励全班同学以实际行动向雷锋学习，以便更好地弘扬雷锋精神，构建和谐校园。
五、活动总结
活动结束以后，我们中队将在学校德育处和团队的指导下，对活动期间涌现的好人好事进行总结表扬。以发扬先进，落实措施，更好地开展“向雷锋同志学习”的活动。
推荐第8篇：学雷锋树新风活动方案
“学雷锋树新风”活动方案
一、指导思想
3月份是“学雷锋活动月”，为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务理念，结合葵涌街道“向日葵”志愿服务工程实施方案。我校根据本学期少先队工作重点和思路，决定以各中队为活动单位，开展“学雷锋树新风”活动，号召每位少先队员从小事做起，从身边做起，学习雷锋精神，争做四好少年。
二、活动目的
1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动，加深学生对雷锋精神的理解，使同学们懂得互相帮助的道理，体验帮助别人的快乐。
2、引导广大师生学习落实雷锋志愿者精神，以自己的言行落实葵涌街道“向日葵”志愿服务工程。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围，加强学风建设、营造和谐校园。
三、活动主题 寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神
四、活动时间 2012年3月
五、活动对象全体队员
六、具体活动安排
1、3月5日——3月11日“走近雷锋精神学习周”。
（1）学校少队部利用国旗下讲话做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
（2）各班出版以“感恩”为主题黑板报，第四周星期五（3月9日）进行检查评比。
（3）各班于第四周组织一次主题班队会，建议：
一、二年级以“雷锋故事我来讲（听）”为主题；
三、四年级以“雷锋精神我知晓”为主题；
五、六年级以“今天这样学雷锋”为主题。
（4）各班结合“三.八”妇女节开展“感恩教育”，通过以“祝福妈妈”为主题的感恩手抄报、制作以“妈妈温暖的关爱永留心底”为主题的感恩贺卡、讲一讲妈妈关爱自己的小故事、写一篇“亲情作文”、为妈妈唱一首歌等活动，让全体队员感受到父母的辛劳与付出，并能以实际行动来报答父母的养育之恩。
（5）举行一次特殊的大队会活动——“交特殊团（队）费，关爱你我他”主题捐款活动，传播“送人玫瑰，手有余香”的理念，为深圳“关爱行动”增添一份光彩。
2、3月12日——3月18日“学习雷锋精神行动周”。
（1）立足校园，开展美化校园活动。
五、六年级成立卫生保洁队等形式的学雷锋活动小队，在校园内开展清扫卫生死角、清除足球场和学校围墙外杂草、垃圾，保持校园清洁卫生的美化校园活动。
（2）各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐
精神，鼓励成绩好的、有特长的班干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
（3）各班结合植树节，积极组织少先队员参加“种下一棵树，收获一片绿”的活动，鼓励为班里的植物角捐献一盆花。
（4）高年级同学可以利用中午休息时间为低年级小弟弟、小妹妹做一件好事，如帮小弟弟、小妹妹整理课桌，为他们整理仪表，向他们介绍好的学习经验……
（5）清除“牛皮癣”，洁净我家园。少队部组织学生去葵涌街道清除乱张贴在墙壁、电话亭、护拦上、地面上的小广告。
3、3月19日——3月25日“践行雷锋精神巩固周”。
在学生开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“小雷锋”。在认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在规定的地方。
4、3月26日——3月31日“深化雷锋精神总结周”。
（1）塑造身边的学习典型，每个班级评出3名“学雷锋小标兵”。
（2）各班总结“学雷锋活动月”情况，在班级里大力表彰活
动中涌现出来的先进人物。
七、总体要求
1、各班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。各班开展学雷锋主题队会，可以讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神，让学生充分了解雷锋精神的含义，并倡导学生要学雷锋做好事，争取每天为班级做一件好事，每周为学校做一件好事。
2、全体同学严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
葵涌街道第二小学德育处、少队部
推荐第9篇：“学雷锋、树新风”活动方案
2016“学雷锋、树新风”活动方案
2016\"学雷锋、树新风\"活动方案
一、指导思想：
为纪念毛主席\"向雷锋同志学习\"光辉题词发表四十三周年，通过深入开展\"学雷锋，树新风\"活动，结合争创一流农村学校，号召全体师生以雷锋同志为榜样，老师应做到\"爱我上中，忠于职守，忘我工作，无私奉献\"；同学应做到：\"爱我上中，刻苦学习，立志成才\"。加强我校精神文明建设，优化教书育人环境。以学雷锋做好事为突破口，以雷锋精神促使我校良好的校风进一步形成。
二、目的要求：
1、在学雷锋活动中，全体教职工要以雷锋同志为楷模，开展以\"岗位学雷锋、行业树新风\"为主题的活动。
2、各年段、班级要有计划、有目标、有步骤，注重实效，交流经验，扎实地做好各阶段和各教育工作，要把\"学雷锋、树新风\"活动和班风建设及各种教育活动相结合，增强班级凝聚力，为形成先进的班集体奠定扎实的基础。
3、要把\"学雷锋、树新风\"活动与教学活动相结合，充分发挥雷锋同志的钉子精神，努力提高教育质量。
三、实施步骤：
第一阶段：宣传发动阶段(3月7日—3月12日)
1、成立少先大队委员会并召开学雷锋动员大会。
2、召开少先大队负责人以及年段长、班主任联席会议，提出具体活动方案，各部门、年段、班级应根据实际情况，扎实开展活动。
3、团队发出学雷锋活动倡议书。2016“学雷锋、树新风”活动方案2016“学雷锋、树新风”活动方案。
4、加大宣传力度，利用黑板报、广播等宣传工具，大力宣传雷锋精神。
5、少先队举办一期雷锋名言、日记手抄报或电子报。
第二阶段：深入学习、扎实开展阶段(3月13日—3月26日)
1、团队牵头组织到社会上学雷锋做好事。
2、以班级为单位，成立学雷锋小组，在校内（2016社区春节慰问活动方案800字3篇）外广泛开展学雷锋做好人好事活动。学校设立好人好事投稿箱，及时公布表彰，出好\"学雷锋、见行动\"专栏。)
3、各班召开学雷锋的主题班会。
4、组织以\"学雷锋\"为主题的黑板报评比(3月24 日)
第三阶段：总结表彰阶段(3月27日—3月31日)
1、召开团队、年段长、班主任联席会议。总结工作，交流经验。
2、各团支部、班级作书面汇报。2016“学雷锋、树新风”活动方案
（一）、大队在全体队员倡议每个队员做一件好事（从身边人、身边事做起）。
（二）、由各班中队辅导员进行跟踪、小结。
（三）、大队组小大队委员及四（1）中队进行户外实践活动。
五、队员写心得。
六、大队辅导员根据各中队的活动情况进行活动小结。
2016\"学雷锋、树新风\"活动方案
为大力弘扬雷锋精神和彰显\"奉献、友爱、互助、进步\"的志愿者精神，倡导广大志愿者积极参与志愿服务，在xx年3月5日毛泽东题词\"向雷锋同志学习\"49周年纪念日即将到来之际，xx县义工联决定开展\"3.5\"志愿服务活动，号召广大市民争做立足本职、不计报酬、舍己为人、大公无私的现代活雷锋，将雷锋精神进一步发扬光大，特制订本方案。
一、活动目的
通过开展本次学雷锋宣传活动，展现xx县义务工作联合会成立3年来热心公益取得的丰硕成果，讴歌xx义工用行动诠释\"雷锋精神\"的道德风貌，让身边更多的人认识义工、尊重义工、加入义工，促使xx公益事业迈上一个新的台阶，为推进\"五个xx\"建设做出更大贡献。
二、活动时间
xx年3月4日
三、活动地点
南门（书店门口，暂定）
四、活动主题
弘扬雷锋精神﹒倡导公益理念
五、活动内容
1、展现xx义务工作联合会开展活动情况:
2、宣传、介绍xx义务工作联合会；
3、引导市民弘扬雷锋为人民服务精神；
4、接受市民现场募捐。2016“学雷锋、树新风”活动方案活动方案。
六、组织领导
该活动下设活动领导小组。
组长：
组员：
七、注意事项
1、早上8:30分，后勤部准备好电视1台、播放器1台、展板3块、横幅1面、捐款箱1个、桌子4张、椅子8张、大雨棚2个（雨天）、签字笔4支等器材物质；宣传部准备好两盘义工工作视频刻录资料，并调试好宣传用设备；秘书处准备纸质好宣传资料xx份、新义工申请登记表2份、活动登记表1份等资料；车友团提供一个皮卡车拉到活动处展开；
2、参加活动的义工务必在活动正式开始前熟悉宣传类容。
3、所有义工着装义工服、义工帽、佩戴义工证，活动过程中必须统一行动，注重义工形象，引导孩子遵守纪律，讲文明、讲礼貌、不乱扔果皮纸屑等；
4、活动完毕后，请有时间的义工留下共同清理活动场地，清扫垃圾等，保持活动场地的整洁干净。
5、未尽事宜请现场负责人统一协调。
八、安全应急处理
请参会义工注意自身安全并维护好现场秩序，若活动现场发生安全事故，立即启动xx县义务工作联合会重大活动安全预案。
推荐第10篇：学雷锋树新风活动方案
为大力弘扬雷锋精神，着重围绕“五个更加”全面提升企业登记注册效能，积极促进学雷锋活动常态化，努力推动创先争优活动不断深化，按照兰州市2013年城市文明程度指数、志愿服务和未成年人思想道德建设工作相关精神，结合我局实际，制定窗口单位开展学雷锋树新风服务提升活动实施方案如下：
一、总体思路
以窗口服务全国一流为标准，以优化服务为主线，以“学雷锋、树新风”和“礼貌待人、诚信服务”为主题，以满足服务对象需求为导向，深入开展工商部门窗口单位“学雷锋树新风服务提升活动”，大力加强工商干部职业道德建设，深化服务理念、规范服务标准，改进服务细节、优化服务流程，美化服务环境、提高服务质量，持续深化本局文明城市建设工作。
二、工作目标
通过开展工商窗口单位“学雷锋树新风服务提升活动”，实现以下目标：
(一)全面完成全国城市文明程度指数测评目标任务;
(二)建设一批优质服务示范窗口、标兵，在窗口形成文明服务新风尚;
(三)以党员志愿服务为主体，结合工商职能，深入街道社区和服务对象开展学雷锋志愿服务行动，树立锦江工商良好形象，推动社会形成学雷锋良好氛围。
三、主要工作
(一)广泛开展“学雷锋树新风”志愿服务活动。
1、以“岗位学雷锋、红盾树新风”为主题，组织干部开展服务效能提升活动。重点围绕学习雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神和干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，组织发动干部职工开展比服务、比奉献、比敬业、比创新的“四比”活动。
2、以“我为市场主体办实事、我为市民群众办好事”为主题，结合职能拓展学雷锋的实践载体，开展注册登记上门服务、延时服务等“五服务”，消费者权益保护进校园、进社区等“五进”宣传教育及零距离维权工作，工商所干部深入社区开展创业就业指导、深入市场开展环境和秩序维护引导活动、深入企业指导品牌战略和“守重”企业创建等各类志愿服务活动，进一步提升服务意识。每个窗口单位每月至少开展1次“学雷锋树新风”活动。
3、以“寻找身边的雷锋”为主题，开展树先学先活动。深入开展“为民服务创先争优”活动，大力选树先进典型，组织开展“我身边的活雷锋”、“我心中的雷锋”等榜样寻访工作，深入挖掘身边的先进典型，展现红盾风采，形成比学赶帮超的浓厚氛围。
(二)大力开展“礼貌待人、诚信服务”主题活动。
1、以社会主义核心价值体系为根本，深化“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”主题教育，积极打造“诚信服务窗口”，要求窗口工作人员自觉树立诚信意识，主动遵循诚信规范，大力推进诚信建设。
2、大力整治诚信方面的突出问题，着力构建讲求诚信的长效机制，引导干部职工从身边事做起，从一言一行做起，牢固树立“守信光荣、失信可耻”的信用意识和道德观念，自觉抵制各种不讲信用行为，增强社会责任，树立依法办事、诚实守信的良好形象，培育部门诚信文化。
3、以文明服务为重点开展“做文明有礼成都公务员—文明礼仪进窗口”活动。加强文明礼仪培训，以文明礼仪常识、服务规范、岗位技能为主要培训内容，提高工商窗口干部文明服务素质。开展文明细胞创建，广泛开展优质服务(示范)窗口、单位和标兵等细胞创建活动，提升工商窗口文明服务水平。
(三)全力完成工商部门窗口建设和服务提升要求。
1、规范“四类服务”(服务承诺、服务流程、服务礼仪、服务标识)，畅通“四个无障碍”(投诉处理、语言交流、残障设施、便捷服务)，达到“四个一流”(服务设施、服务环境、服务品质、服务水平);
2、开展工商窗口建设和服务提升监测工作。局人教、监察等部门，依据《2012年成都市窗口行业文明状况测评体系》，组织对各工商窗口“学雷锋树新风服务提升活动”，重点是主题活动、文明用语、指示标识、服务态度、办公环境、咨询投诉机制等方面，进行常态监测和评估。必要时，可组织本局行风监督员、工商联络员采取问卷调查与实地考察相结合的方法，对本局窗口单位进行暗访和综合测评。
四、窗口服务提升标准
(一)服务流程和标识规范。
xiexiebang.com范文网(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)
1、按照“简化办理流程，缩短办理时限”原则，建立和完善以服务对象为中心，方便、快捷、高效的服务流程。工作人员熟练掌握各项工商业务的受理程序。正常情况下服务对象排队等候时间不超过15分钟。
2、以《2012年成都市窗口行业文明状况测评体系》和工商所标准化建设要求为标准，规范设置和完善公共服务设施的导向标识、图文信息指示牌。各类标识设置规范、图文清晰，位置醒目、更新及时、保持整洁。
(二)礼仪服务温馨。
1、窗口工作人员着装规范，仪容整洁。
2 、服务态度主动、热情、耐心，言行举止文明，使用文明用语，不说不文明忌语。
3、工作时不做其他事情、不无故拖延、不随意离开，无人值守时，岗位应有未在岗提示说明。
(三)投诉处理和语言交流畅通。
1、在服务大厅醒目位置设立投诉窗口，公开投诉电话、意见箱/薄、投诉记录本，方便市民投诉。
2、及时处理投诉问题，规定和公示投诉问题办结时间，及时、有效地解决市民反映问题。
3、在接待服务对象和处理市民投诉时使用普通话。
(四)服务环境和设施舒适。
1、公共区域环境整洁优美，文件资料摆放有序，地面和立面整洁卫生，工商标识标志规范，“门前五包”责任制落实到位。
2、服务大厅便民服务设施齐全且功能完好、整洁有序。
3、消防设施功能完好、维护保养到位，消防通道畅通，无堵塞、占用现象，有明显紧急出口导向标识(工商所)。
4、服务大厅无障碍设施功能完善，入口和大厅不设台阶或设有缘石坡、电梯等供残疾人通行的设施，卫生间有残疾人专用厕位、标识和扶手等(工商所)。
5、咨询服务工作人员业务熟练，回答及时准确。
(五)便捷服务人性化。
1、有条件的窗口单位要设立机动车、非机动车停放点。
2、设置特殊人群办事绿色通道，提供饮水、书写等便民服务，做到服务精细化人性化。
(六)诚信服务到位。
以服务群众为己任，坚持诚信服务。全面实行服务内容、服务标准和服务承诺“三公开”，对服务内容、标准、时限、流程作出公开承诺，公布服务监督热线，接受社会和群众评议、监督。
五、工作要求
(一)高度重视，狠抓落实。各窗口单位要高度重视 “学雷锋树新风服务提升活动”，建立健全组织机构，切实加强领导，将活动纳入本局城市文明程度指数测评工作体系和工商所“两化”建设目标管理，做到组织到位、措施到位、保障到位。要对照提升标准，研究制订具体实施方案，广泛发动、有效推进，将提升行动的每项任务、每个环节落实到每一个窗口工作人员，坚持以测促创工作思路。同时接受区文明办总体安排、检查指导和督促。
(二)解决问题，有效提升。要加大监测力度，通过互评、重点监督等多种手段，推动各窗口单位及时发现、改进服务中存在的突出问题，促使服务意识明显增强，工作效率明显提高，群众满意度明显提升。
(三)及时总结，加强宣传。要及时总结推广工作中的好做法、好经验、好典型，不断将活动引向深入，扩大活动影响面，树立工商窗口文明形象。
(四)规范档案，报送信息。各单位要安排专人，根据报送标准做好“学雷锋树新风服务提升活动”的文字、图片、媒体报道等基础材料的收集、整理、归档工作，按照时间节点向局人教科及时报送。
第11篇：学雷锋树新风活动方案
巴彦中心校2016年学雷锋活动方案
2016 年3月5日是毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表53周年纪念日，根据中共十六届六中全会提出构建社会主义和谐社会的伟大旗帜，为进一步弘扬雷锋精神，深化学雷锋活动，
一、指导思想
雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，雷锋精神体现了中华民族的传统美德，是中华民族宝贵的精神财富。是社会主义核心价值体系的生动诠释，是引领社会道德风尚的一面旗帜。今年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表53周年，为深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升青少年的道德素质和文明程度，我校根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2016年学雷锋活动方案。
二、活动主题
学习雷锋好榜样，践行核心价值观
三、活动安排
学雷锋活动集中安排在
三、四月份进行，持续全年。
1、3月7日，组织学生代表在国旗下讲话时发出倡议，启动我校2016年学雷锋活动。
2、各班在3月初出一期“学雷锋、树新风”的主题黑板报。
3、六年级学生广泛开展读雷锋书籍活动，并且每人交一份读后感。
4、五年级学生出一期“学习雷锋好榜样“手抄报。
5、
三、四年级组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班队会。
6、一二年级开展“手拉手，我们来互助，争做一名小雷锋”，为身边的人（家人、老师、同学等）做好事，开展扶老助残、文明礼仪、保护环境、捡拾垃圾、美化家园、小手拉大手不文明行为劝导等学雷锋志愿活动。并且及时写在班内“好人好事记录本”上。
7、乔家营小学继续开展“日行一善”道德实践活动，学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”；
白塔小学继续开展保护环境、捡拾垃圾、美化家园，“争当勤劳小雷锋”活动；
名言小学结合爱国主义教育基地开展“爱祖国、爱家乡、爱学校，向雷锋学习”系列活动；
黑小结合 “爱路护路”主题开展“爱劳动，做为人民服务的小雷锋”系列活动。
8、组织全校学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。
9、各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
四、活动要求
1、高度重视，精心组织。各班要积极制定活动方案，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。
2、创新形式，注重实效。各组织要立足实际，围绕服务的重点，精心设计服务项目，突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。
3、注重总结，加强交流。要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始有终，认真做好图文资料收集和整理，撰写活动总结，主动向校团委报送相关材料。
巴彦中心校 2016年3月
第12篇：学雷锋讲文明树新风活动方案
泰山职业技术学院
2012年“学雷锋、讲文明、树新风”活动月
实施方案
为加强社会主义核心价值教育，推动校园精神文明建设，促进广大学生良好行为习惯的养成，引导学生树立良好的道德风尚，提高学生自我教育和自我管理能力，为争创省示范高职院校做贡献，经研究，定于三月份组织开展“学雷锋、讲文明、树新风”活动月，具体实施方案如下：
一、指导思想
以《公民道德规范》、《高等学校学生行为准则》和《泰山职业技术学院大学生文明公约》为内容，以各项管理制度为抓手，以“学雷锋、讲文明、树新风、促和谐 ”为目标，进一步加强学生品德养成、行为规范教育，强化遵守校纪校规意识，培养学生良好的文明习惯和行为规范，营造积极向上、文明卫生、友好和谐的校园文化氛围，为培育良好校风、学风做出贡献。
二、活动主题
展示青春风采，争当文明学生。
三、活动内容
1、学习先进英模事迹。利用班团会，以雷锋精神、道德模范、感动中国人物为素材，注意汲取泰山文化、优秀传统文化精髓，通过看、读、讲等途径，培养社会主义道德素养。
2、开展“学雷锋，做好事” 活动。立足校园，面向社会。以团总支、团支部为单位，组织青年志愿者开展社会公益活动。
3、共建课堂文明。做到不迟到不早退，手机关机，不在教室内吃零食，衣着整洁大方，尊重教师劳动，培育“勤学善思 知行合一”的优良学风。
4、讲究住宿文明。按时作息，不乱扔垃圾，不私自拉接电线，不违章使用电器，不夜不归宿，不通宵上网，提倡节约水电，爱护公物，自觉保持室内整洁。
5、懂得交往文明。讲究交往规范，尊重、守时，使用文明礼貌用语，不恶语伤人、打架斗殴，与异性交往时举止得体，不在公共场合过分亲昵，处理矛盾互谦互让，合情、合理地处理交往中的问题。
6、树立文明形象。衣饰得体，不爬墙，不抽烟酗酒，学习职业礼仪，培养职业规范行为，注重个人形象，树立诚信、友善、勤奋、敬业的良好形象，提升自身“软素质”。
7、加强安全知识教育。
四、活动时间
2012年3月1日至2012年3月31日。
五、实施步骤
1、“学雷锋、讲文明、树新风”活动月启动仪式。3月5日为学雷锋主题活动日。下午3点50 在青春广场召开动员大会，宣布“学雷锋、讲文明、树新风”活动月启动。要求各系在青春广场设置宣传点，制作宣传版面进行宣传，并围绕主题自行设计活动内容，学院安排电视台采访报道。
2、文明礼仪讲座。3月5日——3月7日在报告厅举行文明礼仪讲座，使学生加深对文明礼仪的认识，进而使文明礼仪真正融入到学生的日常生活中，引导文明生活。
3、青年志愿者活动。要求各系各班有意义有组织有安全保障的进行青年志愿者活动，并上交相关活动材料，得到相关审批后相继进行。
4、开展学风、班风、校风“三风”建设活动。以学风促进校风，以班风带动学风。
（1）学风建设基本要求：加大对学生的考勤力度，开展教室文化、墙报、宣传栏的评比活动，为学生营造一个良好的学习环境。（组织准备时间3月5日至3月11日，检查督导时间3月13日3月14日）
（2）班风建设基本要求：各系各班定期召开主题班会，宣讲文明礼仪，安全知识，提升学生素质。各系于3月27日上交主题材料。
（3）校风建设基本要求：各系严格要求本系学生遵守学校纪律，杜绝校园不文明现象、安全隐患的发生。
5、文明礼仪宣讲。各系利用第一节晚自习（20分钟），学院利用校园广播集中对学生进行文明礼仪知识宣讲普及。（时间3月1日至31日）
6、针对“学雷锋活动日”“三八妇女节”“3.12国际植树节”等节日，要求各系开展学习、感恩及青年志愿者活动。（时间3月5日至15日）
7、辩论赛。开展以“学雷锋、讲文明、树新风”为主题的辩论赛，通过另一种方式使本次活动主题深入人心。
8、争当文明学生、文明班级、文明系“三文明”评比活动 （1）十大文明先进标兵评比。各系部开展文明标兵评选活动，各系推荐一名文明学生作为典范，发挥模范带头作用。
（2）校园十大恶习评比。评选十大恶习，以反面的教材教育引导学生文明生活。
（3）文明礼仪测评。以书面的形加深学生对文明的认识。
（4）好人好事评比。各系于3月26日至少上报4项好人好事，并对其进行表彰。
9、“学雷锋、讲文明、树新风”活动月表彰大会。4月上旬。
六、活动要求
1、高度重视，深入动员。各系要充分认识开展此次活动的重要意义，要通过召开主题班会等形式，多层次、有针对性、有重点地广泛宣传，做到人人知晓、人人参与、确保“学雷锋、讲文明、树新风”活动收到实效。
2、认真领会实施方案精神，把各项工作落到实处，班级中的学生干部、入党积极分子、学生骨干要充分发挥先锋模范作用，率先垂范，争当主题教育月活动的领头雁。
3、加强学生管理，严格出勤制度，对不文明现象进行彻查纠正；各系将本系的“学雷锋、讲文明、树新风”活动月方案于3月5日前上交到学工处。
七、考核办法
1、院学生会各部门根据相关职责考核各系。根据活动内容考核各班和个人。
2、活动月结束后，依据考核结果评出纪检先进系、体育先进系、宿舍先进系、卫生先进系、学习活动先进系、青年志愿者活动先进系各1个、先进班级30个，文明标兵300名。
学工处
2012年2月23日
第13篇：开展“学雷锋、树新风”活动方案
三岔义校开展“学雷锋、树新风”活动方案
阳春三月，祖国的每一个角落将再度掀起学习雷锋精神活动高潮，学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，拂遍祖国的每个角落。值此毛泽东等老一辈无产阶级革命家号召向雷锋同志学习周年纪念日之际，为响应教体局学雷锋活动的号召，我校团、队决定以“学雷锋，见行动”为主题，广泛开展活动，具体安排如下：
一、学习发动阶段（3月1日——3月5日）
1、团、队制定活动方案。
2、国旗下讲话，做了“学雷锋活动月”的宣传启动工作。
3、各班召开一次学雷锋主题班会。（了解、学习雷锋精神，讨论班级
学雷锋方案）
二、学雷锋实践行动阶段（3月6日-3月20日）
1、学校办好学习雷锋的宣传板报（校园宣传栏）；
2、组织各班学生整理寝室内务及寝室文化建设；
3、对3-9年级学生做雷锋事迹宣讲会；
4、各班学生向女教师献爱心活动；
5、1-9年级办好学雷锋板报；
6、利用星期天在家做“勤俭、节约、勤孝”的事；
7、5-8年级各班学校厕所围墙一带植树；
8、分小学、初中组开展传统经典作品阅读知识比赛；
9、组织小学生打扫街道；
10、组织团员及积极分子清理臭水沟、擦洗学校宣传栏等义务劳动；
11、举行“雷锋精神与我同行”广播稿征文比赛，截至3月20日，评出名次，并择优向教体局推荐上报。
三、总结评比阶段（3月26日-3月30日）
1、评选“雷锋精神与我同行”广播稿，并予以表彰奖励；
2、上交“好人好事”记录本到政教处，核实表彰先进人物予以表彰；
3、评选出“学雷锋优秀集体”予以表彰。
希望各班以学雷锋活动为契机，积极开展学雷锋活动，提高个人修养，增强班级凝聚力，改善学校校风校貌！
三岔义校团支部、少先队
20
12、
3、1
第14篇：中心小学学雷锋树新风活动方案
2012年中心小学学雷锋树新风活动方案
一、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十九年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我镇小学根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定了我镇小学学雷锋活动方案。
二、活动要求：
全镇每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，天花板无蜘蛛网，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。每班要召开一次学习雷锋的主题班会，各班级同学出版一期学习和讨论雷锋精神的手抄报，月底每班上交5份到大队部。组织一次班级学雷锋活动，学唱雷锋歌曲；召开学雷锋主题队会；举办学雷锋故事会、朗诵会等。
三、活动内容：
1、“走进雷锋精神学习周”（3月1日—7日）
（1）各完小利用国旗下讲话做“学雷锋活动月”动员，向广大师生发出向雷锋同志学习的倡议。
（2）利用宣传橱窗、板报向全体师生宣传雷锋事迹和雷锋精神，主题要鲜明，内容要充实，使雷锋精神深入人心。
（3）通过校园广播播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题曲等，营造学雷锋活动氛围。
2.“学习雷锋行动周”（3月8日—14日）
（1）各班出一期形式多样的学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，并召开一次学习雷锋主题班会，可以讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的主题的日记、谈谈学雷锋的心得、讨论雷锋的精神等等，让学生充分了解雷锋精神的含义，并倡导学生向雷锋学习。
（2）成立学雷锋小组，在校园内外广泛开展学雷锋做好人好事、争当文明学习活动，塑造身边的学习典型，设立好人好事登记薄，及时记录和评出“学雷锋标兵”。
（3）在校内，开展美化校园活动，以班级为单位开展清扫卫生死角、清理垃圾、消除杂物的整治活动，结合植树节，积极组织少年学生参加“种下一棵树，收获一片绿”活动，进一步推进“绿色校园”环保活动。
3.“拓展学雷锋巩固周”（3月15日—21日）
（1）各班成立互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，学习上，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，共同进步。
（2）生活上，学校为贫困学子举办捐资助学活动，让经济贫困的学生感受到师生给他们的温暖，在这个互助的过程中，使师生体验到帮
助他人的快乐。
（3）与各班中队密切联系，走上街头，进入社会，开展扶贫帮困活动，组织学生到贵台福利院、养老院和五保户家庭慰问孤寡老人及儿童，动员同学们为他们打扫卫生，并带慰问品和一些精彩的文艺节目等，为老人们奉献一点爱心，争做“学雷锋小公民”。
4.“深化学雷锋践行周”（3月22日—28日）
（1）认真组织开展“文明礼貌”和“感恩教育”的专题讲座，激励同学们从身边的小事做起，从关爱身边的师生做起，从帮助父母做些力所能及的家务做起，力争把礼貌带进校园，把尊敬带给老师，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他们。
（2）各班组织开展全校性的“在学习雷锋的日子里”演讲和征文比赛，各班积极组织学生参加。
四、总结表彰
活动期间，各校、各班要做好活动材料的收集和整理工作，及时总结开展活动的成功做法，活动结束后要认真进行总结表彰，公正、公开地评选出“学雷锋先进班级”、“学雷锋标兵”和“学小雷锋公民”。通过一系列学雷锋活动，把我镇小学德育工作推向更深、更高的层次，取得更佳的效果!
在今后的教育活动要继续把学雷锋精神与学校的德育工作要点、学生的自我教育和实际行动结合起来，让学雷锋活动在新世纪的今天，让雷锋精神充满校园，走向社会。
五、活动要求
1.高度重视，加强引导。各学校少先队组织要高度重视，统一思想，提高认识，切实增强责任感和使命感，加强对活动的引导，确保各项活动落到实处。
2.突出主题，扩大影响，各学校少先队组织要紧密围绕主题开展活动，突出重点，精心设计，形成合力，使主题活动收到明显成效，以扩大社会影响。
3.加强宣传，营造氛围，各学校少先队组织要充分利用新闻媒体，紧密围绕主题，对本地活动的开展情况进行宣传报道。
4认证总结、积累经验。各学校少先队组织要紧密结合工作实际，制定切实有效的方案，认真做好图文资料收集和整理，并与2012年3月28将活动开展情况及相关图片报送中心校德育处。
中心小学
2012年3月1日
第15篇：中心小学学雷锋树新风活动方案
2013年中心小学学雷锋树新风活动方案
为了传承中华民族的优秀品德，倡导社会主义新风尚，弘扬雷锋精神，决定在本学期三月份开展“学雷锋、讲明、树新风”系列活动。
一、活动目的：
通过活动，让学生了解雷锋的生平事迹，知道雷锋精神的内涵，学会唱雷锋的歌曲，会讲
一、两个关于雷锋的故事，背诵一句雷锋名言，并在活动中获得积极的情感体验，把雷锋精神内化为自己的自觉行为，培养自己良好的习惯，树立正确的人生观、价值观。
二、活动时间：
2012年3月5日—15日。
三、活动内容：
(一)营造学雷锋氛围
1、课间音乐播放学雷锋歌曲淘课$件网ToKEjino
2、周一(3月5日)升旗仪式进行学雷锋动员。
3、出一期以“学雷锋
(二)了解雷锋的事迹
1、唱雷锋歌曲。学会唱一首关于雷锋的歌曲：《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》、《唱支山歌给党听》、《听妈妈讲那过去的事情》等，在歌声中体会雷锋精神的存在，感受学习雷锋的意义和价值，力争在学生群体中形成唱雷锋歌曲，牢记使命、努力学习、积极向上的良好氛围。
2、讲雷锋故事。雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献的故事，布置学生收集关于雷锋的小故事，并在班级内开展讲故事活动，让学生在故事中领会学雷锋的真谛。
3、背雷锋名言。通过班主任老师在网络上，学生在书上、电视上、报纸上收集雷锋生前留下的名言，了解雷锋的精神，并每人至少背诵一句。
(三)开展学雷锋活动
1、开展“学雷锋”志愿者活动
动员同学们到学校、社区打扫卫生，美化环境，宣传环保意识。为学校及社区的环保工作做力所能及的贡献，通过践行增强学生的环保的意识。
2、“将爱心献给妈妈”活动
以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
3、“将爱心献给地球”活动
以“植树节”为教育契机，写一条环保标语、植一棵树等。
第16篇：开展“学雷锋、树新风”活动方案
开展“学雷锋、树新风”活动方案
为大力弘扬雷锋精神和彰显“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，倡导广大志愿者积极参与志愿服务，在2012年
3月5日毛泽东题词“向雷锋同志学习”49周年纪念日即将到来之际，xx县义工联决定开展“3.5”志愿服务活动，号召广大市民
争做立足本职、不计报酬、舍己为人、大公无私的现代活雷锋，将雷锋精神进一步发扬光大，特制订本方案。
一、活动目的
通过开展本次学雷锋宣传活动，展现xx县义务工作联合会成立3年来热心公益取得的丰硕成果，讴歌xx义工用行动诠释“
雷锋精神”的道德风貌，让身边更多的人认识义工、尊重义工、加入义工，促使xx公益事业迈上一个新的台阶，为推进“五个xx
”建设做出更大贡献。
二、活动时间
2012年3月4日
三、活动地点
南门（书店门口，暂定）
四、活动主题
弘扬雷锋精神﹒倡导公益理念
五、活动内容
1、展现xx义务工作联合会开展活动情况:
2、宣传、介绍xx义务工作联合会；
3、引导市民弘扬雷锋为人民服务精神；
4、接受市民现场募捐。
六、组织领导
该活动下设活动领导小组。
组长：
组员：
七、注意事项
1、早上8:30分，后勤部准备好电视1台、播放器1台、展板3块、横幅1面、捐款箱1个、桌子4张、椅子8张、大雨棚2个（雨天）
、签字笔4支等器材物质；宣传部准备好两盘义工工作视频刻录资料，并调试好宣传用设备；秘书处准备纸质好宣传资料2000份
、新义工申请登记表2份、活动登记表1份等资料；车友团提供一个皮卡车拉到活动处展开；
2、参加活动的义工务必在活动正式开始前熟悉宣传类容。
3、所有义工着装义工服、义工帽、佩戴义工证，活动过程中必须统一行动，注重义工形象，引导孩子遵守纪律，讲文明、讲礼
貌、不乱扔果皮纸屑等；
4、活动完毕后，请有时间的义工留下共同清理活动场地，清扫垃圾等，保持活动场地的整洁干净。
5、未尽事宜请现场负责人统一协调。
八、安全应急处理
请参会义工注意自身安全并维护好现场秩序，若活动现场发生安全事故，立即启动xx县义务工作联合会重大活动安全预案。
第17篇：“学雷锋、树新风”系列活动方案
“学雷锋、树新风”系列活动方案
一、活动目的
今年是一代伟人毛主席发出“向雷锋同志学习”45周年。走雷锋的路，发扬雷锋精神——这是时代对我们的要求。为了大力弘扬雷锋精神，认真践行“行为德育”，切实抓好青少年的思想品德教育，同时结合“诚信教育”和“民族精神教育”工作,开展“学雷锋、树新风”系列活动，将学雷锋活动落到实处，校团委学生会要求全校各班、全体同学积极行动起来，认真落实“三从三立”（从日常、从身边、从小事做起，立足本职、立足校园、立足社会），争做新时代的活雷锋。
二、组织机构：
1、领导小组
陈金国、刘广渝、刘维春、王 林、王 忠、蒋黎文
2、工作小组
王 忠、李春妹、各班班主任、校团委学生会
三、参与对象
浦江校区全体师生
四、时间 2—3月
五、具体安排 主题：学雷锋、树新风
第一阶段：宣传学习阶段（第2周）
1、宣传发动：校团委将通过国旗下讲话、晨会、宣传栏、板报等宣传阵地，组织学生学习雷锋爱党爱国、无私奉献、勤俭节约、艰苦奋斗、勤奋学习、爱岗敬业、团结友善、乐于助人的精神，努力营造活动氛围。进而号召全体同学学雷锋、树新风，争当“新时代的活雷锋”。
2、学习教育：以班为单位，组织学生全面了解雷锋短暂而伟大的一生，深入领会雷锋精神实质，同时认真学习、宣传、贯彻《行为德育》和《生命教育》、《民族精神教育》，增强学生诚信意识、法制意识、节能环保意识、保健防突意识，努力培养学生形成科学文明、健康向上的生活行为和方式。
第二阶段：坚持岗位学雷锋（第3周开始）
1、要求学生全员参与，从日常做起，认真落实“三从三立”。具体要求做到：“三遵、十不”即“遵守学校纪律、遵守公共秩序、遵守国家法令”、“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱仍纸屑、不破坏公物”。要求各班结合实际，在做好本职的情况下，尽可能有创造性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。
2、校团委学生会统一组织开展以下几项活动：
1）以各班团支部为单位，3月5日学生到校外开展服务活动，扩大活动的影响力，促进社区的精神文明建设（第3周）
2）发动全校学生进行一次彻底的卫生大扫除，彻底清理卫生死角，美化、净化校园环境（第3周）
3）开展“我与雷锋同行”征文活动。（第4—5周）
4）以学雷锋为主题，挖掘身边的好人好事，争做新时代的活雷锋，开展“我身边的雷锋”“学雷锋标兵”评比活动。（每班10%）
5）出一期“学雷锋、树新风”黑板报。 6）学唱一首雷锋歌曲 第三阶段：表彰总结（第6周）
1、表彰先进个人、集体
2、评选“学雷锋标兵”（每班10%）
3、橱窗展示系列活动
2008浦江校区
年2月20日
第18篇：开展“学雷锋、树新风”活动方案
开展“学雷锋、树新风”活动方案
在这春回大地的阳春三月，祖国的每一个角落将再度掀起学习雷锋精神活动高潮，学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，拂遍祖国的每个角落。值此毛泽东等老一辈无产阶级革命家号召向雷锋同志学习49周年纪念日之际，为响应校团委的学雷锋活动的号召，初中部团总支决定以“学雷锋，树新风”为主题，广泛开展各种社团活动，具体安排如下：
一、学习发动阶段（2月28日-3月10日）
1、初中团总支出一期“学雷锋，树新风”黑板报。
2、各班召开一次学雷锋主题班会。（了解、学习雷锋精神，讨论班级学雷锋方案）
3、团总支举行“雷锋精神与我同行”广播稿征文比赛，截至3月20日，评出名次，并择优向《荣怀人》报推荐发表。
二、学雷锋实践行动阶段（3月11日-3月20日）
1、各班立足校园，以班级为单位在校园内开展活动。组织成立学雷锋活动小组（3－5人）（名单上报章威敏老师处）。可以自主开展清扫卫生死角，清洁墙壁脚印，清洁校园卫生等美化校园活动，以及其它青年志愿者系列活动……
2、初中团总支将集体组织一次清扫校门口地面。
3、团总支组织部分团员学生去“夕阳红”敬老院慰问老人，帮老人做一些力所能及的事。
4、各班准备好登记“班级好人好事”的记录本，记载近段时间班级内发生的好人好事。
三、总结评比阶段（3月26日-3月30日）
1、评选出有些“雷锋精神”与我同行广播稿，并予以奖励。
2、上交“好人好事”记录本到政教处。
3、评选出“学雷锋优秀集体”，予以表彰。
希望各班以学雷锋活动为契机，积极开展学雷锋活动，提高个人修养，增强班级凝聚力，改善学校校风校貌！
第19篇：“学雷锋、讲文明、树新风”活动方案方案
牛场镇教育管理中心“学雷锋、讲文明、树新风、爱护环境从我做起”活动实施方案 弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，为在全镇教育系统扎实开展“学雷锋、讲文明、树新风、爱护环境从我做起”活动，根据上级安排，结合我镇教育实际，制定本方案。
一、指导思想
以中国特色社会主义理论为指导，认真贯彻落实科学发展观，全面加强社会主义核心价值体系建设，努力提高全镇师生文明素质，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，积极开展“学雷锋、讲文明、树新风、爱护环境从我做起”活动，为我镇经济社会发展营造文明和谐的社会环境。
二、活动目标
（一）绿化、美化、亮化校园，建设有特色的校园文化。
（二）厉行节约，弘扬“节约光荣，浪费可耻”的民族文化。
（三）发扬助人为乐的精神，开展“贵人善行，尊老敬老”实践活动。
（四）开展学生征文、手抄报制作比赛，培养学生全面发展。
（五）开展体验活动，体验劳动光荣。
三、活动内容及时间
（一）开展“学雷锋，贵人善行”活动
活动时间：2013年3月
1、以“学雷锋、讲文明、树新风、爱护环境从我做起”为主题进行旗下讲话和召开主题班队会。
2、充分利用学校的宣传栏、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。
3、校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。
4、有条件的学校可组织优秀少先队员到敬老院开展“贵人善行，尊老敬老”实践活动。
5、各校要组织开展“续写雷锋日记”征文比赛，3月28日前上交优秀征文到管理中心进行全镇评比。
7、各校要组织开展学生学雷锋活动手抄报比赛，3月28日前上交优秀作品到管理中心进行全镇评比。
各校要结合自身实际组织开展活动，倡导全体师生常做好事，多做善事，以助人为快乐之本，并评选出校园“最美少先队员”、“最美班干部”、“最美小学生”、“最美老师”等称号，倡导师生学习。
（二）开展绿化、美化、亮化、文化活动
活动时间：2013年1月—6月
一是绿化：各学校要结合自身实际，以不同的形式组织开展绿化活动，在进一步抓好学校路边树、周边树、花坛景点以及成片林的基础上，注重廊、架、墙、攀绿、垂挂植物的立体绿化和乔、灌、草多层次配置。
二是美化：在绿化的基础上进行美化，建立班级绿化责任区；完
善爱护树木、保护环境等宣传标牌及植物名称标牌；学校设备设施的安、排、置、放，各种宣传标语的书、写、绘、画都要注意“美”，以“美”为标准来执行。
三是亮化：在绿化和美化的基础上加强管理，保持校园的整洁，创建出各自的特色，有条件的学校要逐渐适当投资建设人工喷泉、水池、休息座椅和添置运动器械等设施设备等可以体现学校文化的建筑景点，让整个校园亮起来。
四是文化：
1、制度文化建设。进一步完善学校各项规章制度，及时进行修改，统一装订。
2、物质环境文化建设。办公室布置创意上要简洁、大方、美观。教室布置既要突出知识性、人文性和艺术性，又根据学生的个性特征有机渗透公平正义精神与风范；要鼓励和引导学生参与班级文化建设，通过建设活动来体现隐性文化。
3、活动文化建设，要认真组织开展好各类活动，并作好相关记录，为校园的文化建设增光添彩。
4、行为文化，坚持对学生进行日常行为规范教育，对教职员工进行师德师风教育，使全校师生服装整洁，言谈文明，举止稳健，形成良好的行为文化。
（三）开展餐桌行动，厉行节约，不剩菜剩饭
活动时间：2013年3月、9月
各学校在食堂等适当的位置张贴关于厉行节约的标语并对学生进行专题教育，厉行节约，不剩饭剩菜。
（四）开展体验活动
活动时间：2013年3月—12月
春、秋季学期，各学校每周五组织师生对校园及周边、责任区环境卫生进行体验和清扫，并组织评比，对优秀的班级进行表彰。
四、工作要求
（一）各学校要高度重视，精心安排，把“学雷锋、讲文明、树新风、爱护环境从我做起”活动与整脏治乱工作，植树节活动结合起来，构建和谐校园。
（二）各学校要结合学校实际制定活动方案，认真收集活动图片和文字资料，并及时将活动开展信息上传给管理中心张磊老师。
附：各学校上交征文和手抄报作品份数
牛场小学：各15份。
沙坝小学：小学各10份，初中各10份。
岩寨、李井：各6份。
华希、水城、河坝、桂花、大坝：各5分。
二坡、垭垅、猓猡、坪山、后坝：各4份。
第20篇：学雷锋树新风活动策划方案
指导思想：
雷锋精神激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为了加强学生文明礼仪教育，养成文明习惯，创设良好、和谐的育人环境，根据我校实际，开展三月学雷锋树新风专项活动。
活动目标：
1.以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，结合“传承中华文明，争做美德少年”的主题，组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2.引导广大师生学习落实雷锋精神，以文明的言行推进学校德育工作开展。
3.加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
活动主题：
“传承中华文明争做美德少年”
活动口号：
三月我与文明相约！雷锋就是你我他！赠人玫瑰，手有余香！人人为我，我为人人！
活动时间：
20**年3月
活动要求：
从我做起，从身边的小事做起，告别粗俗，告别陋习；把文明带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
活动过程：
（一）宣传阶段
1.3月5日召开开学典礼，进行“学雷锋树新风”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
2.每中队召开一次“三月我与文明相约”的主题班会；
3.出一期主题为“我与雷锋同行”的黑板报；
4.积极开展“寻找身边的雷锋”的活动。发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，做一件好事，为他人服务，各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交广播站。
（二）实施阶段
1.3月8日开展“学习雷锋孝敬长辈”的活动。回家给长辈说一声“谢谢您，您辛苦了！”给长辈唱一首歌；给长辈捶一次背；给长辈做一次家务；拍一张幸福一家亲的照片。
2.3月11日进行美丽教室评比。立足校园，开展“美化净化绿化”美丽莲外活动，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动，从个人做起，从小事做起。
3.3月12日组织“种一棵树护一片绿”活动。立足植树节，进行全校范围内的护绿公益广告语征集活动；
4.3月15日周末信息课程进行一次“雷锋故事我来讲（听）”活动。利用午间阅读和周末时间，读几个雷锋故事、学习几篇雷锋日记，记诵雷锋名言；
5.3月15日--3月26日，教学研究中心进行“坐姿、读姿、写姿、站姿、举姿”评比；
6.3月19日--3月29日，生活部进行学生仪容仪表评比；
7.三、四年级举行“雷锋就在我身边、雷锋就是你我他”征文比赛。
（三）总结阶段
1.评选“学雷锋活动优秀中队”。
2.塑造身边的学习典型，每个中队评出1名“学雷锋小标兵”。
