八一班口号
推荐第1篇：八一班管理
班级自主管理委员会工作细则
工作宗旨：班级荣辱 我的责任
工作细要：按以下要求对全班同学进行监督检查。
一.纪律方面
上课不迟到不旷课 不做与学习无关的事
二.学习方面
1、及时认真完成各科作业，学会走在老师前面做题。
三.卫生方面
1、听从组长指挥，按时按量完成分内任务。保证自己课桌周围的清洁。心中常存“班级整洁，我的责任”
的理念，做到眼中有活。
四.仪表方面
1、按学校要求穿衣，理发。保持干净整洁。
常务工作部署
主席：主管班级各项事务，包括人员分配与管理，班级各方面建设，统筹学生学习生活与思想生
活，协调各部门工作
纪律部
部长：主抓班级课间及自习纪律，指挥领导全体学生保持纪律整肃。
成员：
量化评比工作组
组长:主抓班级日常量化评比，安排检查员进行各项工作检查，汇报评比成绩
检查员：负责座位个人卫生检查（包括搜查大书）
奖惩制度明细：
罚：1.小组检查不合格，画一面黄旗进行警告。（看大书者按扣2分处理，第二次找家长）
2.值周检查扣0.5分，画一面黑旗，1000字检讨，男生打水三天，女生擦黑板三天；扣1分，画两面黑
旗，2000字检讨男生打水1周，女生擦黑板1周；以此类推。
奖：期末评选优秀小组给予物质奖励。学习部
部长：符舜郭超主管下设各学习事务部部长工作，决策工作方案，制定学习计划
李锦主管日常作业整理工作，课程通知工作
下设：语文学习事务部
部长：鲍小春主管语文活动主持，学习计划安排，下发学习资料
安伯麟主管收发作业，传达作业内容，试前复习计划安排
数学学习事务部
部长：宫鹏宋沅泽主管数学学习全部工作，包括：收发作业，学习计划安排，期中、期末数学复习模
块整理
英语学习事务部
部长：孙晓林主管英语学习工作，收发作业，安排学习计划（包括英语单词、句子、课文阅读等） 物理学习事务部
部长：沈冰洁主管物理主要例题总结，建立物理思想模型，试卷整理
王政然作业收发工作，试前复习工作安排计划
生物学习事务部
部长：陈越帅主管生物主要例题总结，建立生物思想模型，试卷整理
张思宇作业收发工作，试前复习计划
卫生部
部长：邓天宇主管个人、室内、分担区卫生工作安排，大扫除及卫生任务分配
生活部
部长：王迪班费管理，各项收费，学生日常生活各项事宜
成员：孙文坤、王璐瑶负责采购物品，协助部长收费
文体部
部长：王玥 刘健玮负责日常文艺事务
隋宗明负责早操、课间操出席情况及质量
许晓明查操员
精神领域建设
团支部
书记：进行思想文化教育，纠正学生思想
组织委员：韩笑板报总策划，组织思想教育活动
沈冰洁文件管理，班级每日名言栏目
宣传委员：袁林板报策划员
张思宇收集素材
组织监察部
部长：姚琳负责收集整理成员的建议或意见，及时在班会上汇报，定时进行总结
成员：于昕怡、邓文艳、陶思宇、董俊泽、栗野、苗小玮、曹淞禹负责监督各部门成员，发现问题向部长汇报
推荐第2篇：八一班征文
文明美德伴我行
——让文明滋润世界
学校：龙王乡初级中学 姓名：李旭升 辅导教师：柳丹阳
让文明滋润世界
茫茫人海中，举目四望 ，人儿数不胜数，这人海犹如夜空中的繁星一般，每一个人都仿佛是繁星中的一颗星。人海中，人们的外表衣着或是雍容华丽，或是朴素平常。这表面上犹如夜空中的星星一般，或是光彩夺目，或是黯淡无光。但是，脱去人们那各样的外衣，真正内心高雅，道德高尚的文明人才如那夜空中璀璨的明星般绚丽，在人海中，绽放着光彩，而其他人，则好似那无光的星星般，在人海中，丝毫不引人注意。夜空中，璀璨明星有很多，但在那茫茫人海中，“璀璨明星”又有多少呢？
我们的祖国是一个泱泱大国，人口有十三亿，是世界上人口最多的国家，同时，我们的祖国也是一个有着五千年文明的东方大国，在这样的条件下，我想，拥有高尚美德的文明人应该有很多，文明在生活中的体现更应是数不胜数。但事实却恰恰与之相反，在如今这个社会，文明人其实并不多，而那些生活中的文明现象也并不多见，反而有许多不文明现象充斥在社会之中，他们就好比是玉石上的瑕疵一般，影响着我们的社会风气。
文明，可以说体现在很多方面，甚至于日常生活中的平凡小事都可以体现文明。对一个人来说，从他的言行举止上，就可以断定他是否文明。文明，这简简单单的两个字，是每个人都应该做到的，也是必须做到的，一个道德高尚的文明人，无论在何种场合都会受人敬重，要做一个文明人，其实很简单。首先，就要从言行上严格要求自己，做到语言文明，行为端正，这是文明的最基本标准，同时，在与他人交往时，一定要彰显礼仪，礼貌待人，每一个人在待人处事中都应该做到以礼相待，有一句话说的好，“凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。”另外，一个文明人无论如何都要品德高尚，这其中有一点很重要，那就是善，“人之初，性本善。”一切美好的品德都源自于一个善字。因为善，所以才会有那么多美德，美德有很多，比如尊老爱幼，诚实守信，乐于助人······这不光是善的体现，更是文明的彰显，一个文明人一定要做到与人为善，品德高尚。然而，就是这简简单单的要求，对一些人来说，却显得很困难。其实只要我们从日常生活中的平凡小事中做起，从一点一滴做起，严格要求自己，在言行上约束自己，陶冶自己的情操，就可以成为一个文明人。文明需要从每一个人做起，只有这样，我们的社会才是一个文明社会，我们的世界才是一个文明世界。
社会是世界的组成部分，是由每一个人组成的，文明需要每一个人的努力。只要每一个人都从现在做起，从自我做起，从点滴做起，那么，文明将存在于我们身边，继而取代那些不文明现象，我们的社会也就会更加美好，让我们一起努力吧！点点滴滴的水能组成汪洋大海，每一个人点点滴滴的努力，将会使我们的世界充满文明，让世界在文明的滋润下更加和谐吧！
文明美德伴我行
——从小事做起，做文明人
学校：龙王乡初级中学 姓名：蔡琦丽 辅导教师：柳丹阳
从小事做起，做文明人
身边处处有文明的事例，每一个事例子都会触发感想，甚至有的事例还是一个感人的小故事，我们要知礼，懂礼，行礼，说话文明，友爱和睦，遵守交通规则，做一个文明之人。
礼貌会体现出一个人的内在品质，修养，礼貌是一个人的基本的文明体现。即使我们不会做太大的事，但是，我们可以从小事做起，在校做一个有礼貌文明的学生，在家里做一个懂事的好孩子，遵守礼仪。
朋友来到家中，我们对她们不能要求太多，不能干这不能干那，那么，朋友就会没有自由感，我们以礼相待朋友。乘坐电梯时，两个人不要面对面的交谈，那是不礼貌也是不文明的行为。在等电梯时，不要太多人拥挤在门口上，那么里面的人很难出来，。去旅游时，不要乱扔垃圾，不要践踏草坪。结帐时 ，不要对售货员大声叫，要有礼貌地对待他们，她们会觉得你是一个好孩子，在教室里，不要大声喧哗，等公共汽车时，要自觉排队，不要拥挤，要给老年人让座。
我们说话要文明，不要张口闭口都是脏话，从细节做起，从我做起，说话礼貌文明，用普通话，规范用语，养成健康文明的生活方式，争做一个高雅的文明人，俗话说有礼貌，文明的人会受到他人的尊敬。
我们要弘扬中华民族的传统美德，孝敬父母，尊重师长，关爱伙伴，关心困难群众。在生活中诚恳待人，信守诺言，做城市守信的人。以健康文明的方式生活，做一个高雅的文明之人。
关于“文明美德”的事在生活中处处可见，帮助家长，老人做任何事都算是，每件文明美德之事都会有感受，在别人会做到时，我在心里问我自己，自己做到了吗？有时我心中很惭愧，别人能做到的，为什么自己却做不到呢？“文明美德”是我们广大青少年都应该做到的，不要人与人计较。
我们不但待人要礼貌，还要宽容，在别人犯错时，他只要愿意改正，我们就不要再去计较，要拥有一颗宽容的心。宽容也是一种美德，我们只要宽容再大的事也会由大化小，不会伤了之间的和气，那么社会将会变得更加美好，人与人之间也会变得更加美好，人与人也会变得更加和睦了，就不会因一点儿小事而吵架，好多天就不说话，朋友间，家人见互相宽容，要站在他人的角度想一想，互相体会对方的感受，你们就会小事化无，大事化小，互相谅解，互相帮助，会增进朋友间的友谊。让友谊维持的更为持久，增进信任感，不要因小事破坏了朋友间的友谊。
我们要做一个文明高雅，友善和睦，诚实守信 ，遵规守纪的文化人。从小事做起，从一点一滴做起，以礼待人，宽以待人，多做好事，让生活中处处可见文明美德之事，争做高雅的文明之人。
文明美德伴我行
——文明美德你我他
学校：龙王乡初级中学 姓名：刘珂 辅导教师：柳丹阳
文明美德你我他
——阳光似的光辉，阳光似的温暖 如果你失去了今天，你不必担忧，因为最起码还有明天；如果你失去了金钱，你不必叹惋，因为人生的价值不存在钱袋；如果你失去了文明，那你就真的失去了，因为你失去了做人的真谛。
文明，一个并不陌生的字眼，贯穿了中华五千年的历史轨迹，划过了华夏浩浩荡荡的历史长词，五千年啊！回顾历史，孔融让梨，这是尊敬兄长的文明，孟母三迁，这是爱护晚辈的文明，程门立雪，这是尊师重道的文明。
“文明”二字也不过成了一个名词而已，古代人推崇尊老爱幼，也许早已被人们抛之脑后，所谓的“文明”二字，真实的含义早己悲人们淡忘了。
我们身在社会中，身价，角色，不停地在变化，我们在一瞬间往往成为别人讨厌的对象。
我们是游客时候，我们口中的口香糖随处乱吐。当我们是清洁员的时候我们又会气愤大家怎么这么不讲文明。我们不必埋怨自己的力量太薄，对社会的影响太小，想一下，面包的酵母不是很少吗？
窗台上因为有朵花，所以这个屋子就有了生气，一棵树开了花，这棵树就有了神采，文明美德你我他，让我们携手起来，共同打造我们的文明蓝天下！
推荐第3篇：诗朗诵八一班
老师，您辛苦了
七（1）班朗诵稿
“学春蚕吐丝 丝丝不断，做蜡烛照路 路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。请欣赏八（1）班带来的诗朗诵“老师，辛苦了”
领：是谁--
把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识?
合：是您!老师!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁--
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁--
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
男：是谁在暗夜里点燃缕缕烛光?
女：是谁种下秋季的片片金黄?
男：是谁把理想的光环播送到远方?
女：是谁用知识的火焰把我们的心灵照亮?
男：是谁创造着祖国新的辉煌?
女：是谁昭示了民族的希望?
合：是您，就是您!
我最亲爱的——老师!
男：一身朴素的衣装，
映射出您品格的高贵!
女：一道慈祥的目光，
点燃我心中的理想!
男：一支短短的粉笔，
写下了您生命的篇章!
女：一方三尺宽的讲台，
耕耘着您毕生的希望!
男：一次亲切的鼓励，
促进了我的健康成长!
女：一次善意的批评，
擦去了我心中的迷茫……
合：衷心地感谢您呀，老师，
是您，点亮了我心中的烛光!
合：衷心地感谢您呀，老师，
是您，昭示了民族的希望!
男：您把全部的幸福，
都寄托在了我们的身上。
女：春风秋雨， 我们迎来了一年一度教师节。
此刻，亲爱的老师们，你们在想些什么?
男合:也许，你们还在思考，明天的那堂课， 怎样才能讲的透彻明白; 女合:也许，你们还在盘算， 班里的计划，怎样才能订得全面周详。 教书育人是你们的天职，埋头苦干 早已是便饭家常。
我们， 是四中的学生，
我们深深地感受到，
这里，是一座铸造人才的大课堂。
你们出色的成绩，早已受到社会的颂扬。
女：清晨，当教学楼染上第一线霞彩，
老师的身影，已出现在校园的长廊;
男：深夜，当大地停息了最后一声鸟鸣，
老师的身影，还伴随着淡淡的灯光。
女：一天一天，
一年一年，你们皱纹伸展， 你们鬓发添霜，
可是，你们的心， 还是那样的年轻活泼，永远不知疲倦， 扬帆远航。
男：再过几年，十几年，当我们已经建功立业， 手捧着证书、金牌、奖状， 我们一定不会忘记，
是谁为我们付出辛勤的汗水，
引导我们追求理想之光。
到那个时候，我们一定回到四中，
向亲爱的老师们，亲口说一声：“老师，您辛苦了！”
推荐第4篇：八一班文章
记忆中的六一
儿时的六一没有年华的修饰，只有清新的自然。它只属于天真幼稚，活泼可爱的孩子。那天，被老师化得漂漂亮亮，衣服叫一个整齐。在舞台上把自己美妙的歌声和优美的舞姿展现的淋漓尽致。让观众为他们鼓掌叫好。不仅大人们高兴，孩子们脸上会露出一丝丝甜美的笑容。
光阴似箭，日月如梭，我已经14岁了不会在庆祝六一儿童节了，不会再有那么美好的回忆了。
请留住瞬间的美！
八一班李思懿
推荐第5篇：六年级一班口号
六年级一班口号：
我们不比基础比进步
我们不比聪明比勤奋
我们不比阔气比志气
我们不比明天比今天
班主任寄语：
用勤奋
用智慧
书写壮丽的人生
用团结
用进步
做永远的进步者
推荐第6篇：七一班口号
七一班口号大全
篇1：七一班班级口号及班歌
七一班班级口和班歌
班级口号：
博学笃志，自强不息，我拼我赢，一班能行！ 班歌歌名：
《怒放的生命》
篇2：班级口号和誓词
五一班口号和誓词
口号
五一五一 自强不息 齐心协力 争创第一 誓词
牢记父母的嘱托，严守学校的纪律，
培养吃苦精神，磨练坚强意志，
用信念战胜困难，用勤奋战胜惰性，
用效率创造成功。
努力！支持！拼搏！成功！
六一班口号和誓词
口号
六一立一，永争第一，超越梦想，铸就辉煌！ 誓词
我们是雄鹰，有展翅辽阔苍穹的理想。 我们是骏马，有驰骋万里草原的豪情。 相信自我，不断超越。
挑战自我，追求卓越。
我们是无与伦比的六一班。
六二班口号和誓词
口号
六二六二，独一无二，只做第一，不做第二。 誓词
学习是我的天职，目标是我的方向，
自信创造奇迹，拼搏成就理想，
付出辛勤的汗水，成就明天的辉煌，
要站就站排头，要争就争一流，
用实力证明，六二无与伦比。
六三班口号和誓词
口号
六三六三，非同一般，团结友爱，勇往直前。 誓词
我以青春的名义宣誓：
我一定听从老师的教诲，牢记父母的嘱托， 抛弃一切杂念，严格自律，争分夺秒，
发挥最大的潜能，勇于拼搏，加强锻炼，全面发展， 我相信，我能行。
七一班口号和誓词
口号
七一七一，永不言弃，齐心协力，快乐学习。誓词
为父母恩重，为师生情长，
我要踏过书山坎坷，
我要渡过学海茫茫，
努力拼搏，点燃希望，铸就辉煌。
篇3：七年级各班大课间跑步口号
七年级各班大课间跑步口号
七一班：一班一班，奋勇向前；乘风破浪，扬帆远航。 七二班：风云二班，天之骄子；校园精英，谁与争锋。 七三班：三班三班，绝不一般；博学笃志，立志成才。 七四班：精英之队，威武之师；七四出击，所向披靡。 七五班：五班五班，不畏艰难；努力拼搏，实现自我。七六班：团结友爱，争先创优；六班六班，绝不一般。七七班；七班七班，积极进取；努力拼搏，所向披靡。七八班：八班八班，自强不息；万众一心，争创第一。
推荐第7篇：一班口号,进场
一班一班，锐不可当，超越自我，勇往直前！ 拥抱青春，挥洒汗水，看我一班，奋勇拼搏！ 扬帆把舵，奋勇拼搏，看我一班，气势磅礴！ 激情澎湃，一班不败，斗志昂扬，一班最强！ 团结拼搏，展现自我，一班一班，勇夺桂冠！ 一班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄！ 山中猛虎，水中蛟龙，初一1班，卧虎藏龙！
入场介绍：
我们是由43颗热忱之心，所构筑的团结、友爱的班集体，在这屋檐下我们尽情展现青春与活力。金秋我们迎来了这个展示自我的机会，我们将挥动翅膀，努力飞向属于自己的天空。相信我们吧，我们将铸就辉煌。加油！初一1班！
迎面向我们走来的是初一1班，他们昂首阔步，英姿勃发。瞧！他们个个精神焕发，热情高涨，在这一展示自我的机会里，他们团结奋斗，敢于拼搏，勇闯佳绩，为1班增添荣耀！
现在正迈着雄健的步伐，昂首向主席台走来的初一1班代表队，这是一个团结进取，富有青春活力的班集体。这是一支敢于梦想，敢于拼搏，不断进取的团队。困难遏制不住他们迈向成功的脚步，自信正洋溢在他们的青春的笑脸上。在这次运动会上，初一1班的运动员将依托43颗激情的心，创造辉煌的成绩。
放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败！看！初一1班这个团结向上激扬个性的集体，迈着整齐化一的步伐，昂首阔步地向我们走过来了。这，是一个奋发向上、充满朝气的班级，同心协力是他们彼此的默契，顽强拼搏是他们永恒的信念，永争第一是他们不变的追求。在这次运动会中，1班的全体同学将在比赛中奋勇争先，赛出成绩，赛出风格，赛出个性。让我们为他们大声呐喊1班,加油！！！
推荐第8篇：八一班学生评语
八一班学生评语
1、杜晓雨
你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。你活泼可爱，积极进取，学习上充满斗志，每大周都有自己奋发努力的目标，不懈的进取换来了你持久的进步。愿你戒骄戒躁，脚踏实地，坚实地走好人生的每一步，更愿你能百尺竿头，更进一步。
2、王欣丽
上课时你专注的神情，作业时你工整的字迹，休息时你恬静的举止，做事时你尽职的态度，都给同学们留下了美好而深刻的印象，老师知道你是一个善于把握今天的孩子，你优异的成绩证明你的每一步都是扎实的，字迹端正了，成绩稳定了，大家也更喜欢你了。继续加油吧！
3、姬臣伟
这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终并列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人，在你即将步入中学之际，老师想送你一句话：再长的路都有尽头，千万不要回头；再快乐的心都有烦恼，千万不要在意，野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。
4、单赛娟
你是个聪明、性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，关心集体，还有一手工整漂亮的字，这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己，不能满足现状，细心答题，有竞争思想，那么，你一定会跟\"优秀\"靠得更近一些。
5、牛耀辉
你的成绩很好，这是大家公认的。老师知道这和你的努力是分不开的。不过在其他方面你做的还不够，如参加集体活动的热情，参加劳动的积极性，帮助同学方面。我们在学校学习，班里学习，学校班级就成为一个大集体，我们不但要个人努力，也要为集努力，大家好才是真得好！
6、王盈洁
你活泼开朗，能言善辩，思维敏捷，聪颖好学，优异的成绩时时引来他人的羡慕，你心地善良，热心助人，心中时时装着他人与集体，但也希望你能明白：做大学问的人，往往是指有毅力的人，勤奋的人，入迷的人，忘我的人，而不仅仅是聪明的人，愿你勤读书，学会清气高雅，勤思索，做到虚怀若谷，更愿你百尺竿头，更进一步。
7、査雨心
你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声；你工作积极，乐意当老师的小助手；成绩总是保持优良；平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。如果能多看些课外书，把作文写得更具体生动，相信你将赢得更多的掌声。
8、郭鹏
默默的思索，静静的聆听，勤恳的你每步都走得很踏实，老师早已悄悄的喜欢上这份可贵的含蓄，但老师更希望能看到你的锋芒，大胆的展示风采，你会发现原来自己也可以笑得如此灿烂。
9、杨泰鑫
你是一个活泼开朗的男孩，用微笑面对人生，用热情对待朋友，老师总能感受到你带给大家的温暖，希望你能在学习上更加严格的要求自己，调整自己的学习方法，让智慧发光，毕竟时光飞逝，时不待我，以最旺盛的精力投入到学习中，相信到时候你会笑得很灿烂。
10、赵桢鹏
你本来是个挺文静的男孩，在校遵守纪律，学习也挺认真的，让老师高兴得是，今年你的勇气大了不少，和同学相处融洽，可是有一点又让老师感到奇怪，课堂上你为什么有时变得心不在焉呢。知道吗，如果再这样，好成绩是不会跟你做朋友的？聪明的你一定明白该怎么做吧！
11、李彤
你是个聪明上进心很强的男孩，你尊敬老师，团结同学，待人有礼貌，虽然你上课发言还不够积极，字写得还不够端正美观，但老师发现你一直在努力地改正。孩子，加油吧，\"只要功夫深，铁棒磨成针\"，你一定会成功的！
12、王筠贻
你是个文静的女孩，总是在默默的思索，静静的聆听，悄悄的学习，平静中追求不平凡，你付出自己应尽的那份努力，\"腹有诗书气自华\"，如果能保现在的这股冲劲，相信一如既往的你会在新学期中取和得成功，加油干吧我们等着祝贺你。
13、赵冰
你机灵活泼，能言善辩，思维敏捷，头脑活络，在行为习惯上你不拘小节，随便散漫，在学习上你渴求进步，但不能刻苦勤奋，你道理懂得许多，但实际行动不多，虽然如此，回顾你一学期所走过的路，会发现你还是进步了许多，毕竟你付出了努力，希望你珍惜已有的一切，在学习上多一分勤奋，在行为习惯上多一分自律，奋发拼搏，铸造完美的自我。
14、李成龙
身为班长的你，为老师做了大量细而实的工作，既锻炼了自己的能力，又规范了自己的言行，使自己在学习上有了很大的进步，能力上有了显著提高，但要想成为最优秀的学生与干部，你前面还有很多的路要走，脚踏实地，积极主动，相信你一定会做得更加出色。
15、李运铎
你思想纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体，乐意助人是你的美德。爱好广泛、知识面较宽，对自然、人生的美丽有一份执着信念。学习认真，上进心也强。愿你坚持不懈，多一份朝气与冲劲，做一个强者、胜利者！
16、刘一博
你性情温和，言语不多，但待人诚恳、礼貌。作风踏实，办事认真。严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。学习上有一定的钻研精神，但学习效率不高，功课起伏较大。愿你在学习过程中，统筹兼顾，全面发展！
17、郭华
你是一个积极要求上进的男孩，你聪明、机灵，理科是你的的特长，你总能谦虚接受老师的教育，认真负责地完成老师交给的工作，能热爱班集体，关心同学，积极参加班级活动。但学习上还欠勤奋、踏实，一手字也写不好，我真为你有些担心。愿你快快改正缺点，做一个勤奋好学、踏实上进的优秀的好学生！
18、吴凯龙
或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者，愿意试试吗？
19、孟凡龙
你思想上进，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好。对待学习，有充分的自信心，思维较敏捷，肯钻研，学习自主能力有较大提高，但我总觉得你与班级有着一段距离。
愿你敢于质疑解难、大胆发言，投入集体的怀抱，在集体中锻炼、成长！
20、王灏水
你听说过这样一句名言吗？不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这甸话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。
21、李建邦
如果不相信自己注定平庸，那就用坚强把困难压倒吧，如果不相信自己注定失意，那就用努力证明自己吧！既然天上不会掉馅饼，那么我们就要坦然地正视生活，努力付出才会有回报，把你的智慧尽力发挥出来吧，你会做得更好。
22、常宸恺
从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的孩子；老师很高兴能认识你这样一个学生。老师希望你能做到表里如一，让学习求知与文明有礼伴你成长。当然，你面前也许有各种困难，但老师相信你是一个男子汉，敢于担承，敢于进步，敢于克服，你说是吗？
23、郭文壮
伟大的科学家爱因斯坦说得好：\"我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。\"读书不求甚解是学不好的，你是个聪明的孩子，希望你能时常用这句话勉励自己，遇事多动脑，发挥自己的聪明才智，做个有出息的\"男子汉\"！
24、李兆鹏
诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。你爱好广泛，知识丰富，好学好问，课堂上，你的奇思妙想总能引来同学们敬佩的目光。对班集体工作很关心。但老师要提醒你山外有山，人外有人，持之以恒、胆大细心永远是成功的法宝。只有学习上的优异成绩才能最终证明你并非弱者.
25、武世龙
学习犹如大海行舟，一个人只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花园中采拮足够的花粉，就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。
26、王璐帅
居安思危人才会执着奋发，向往成功人才会不懈努力，激流勇进。面对这个竞争的社会，我不反对甚至欣赏\"淡泊明志\"式的\"平淡\"，但对于你的现在，我更希望你\"辉煌\"！一个成熟的思维将影响到一个人的终生。老师期望着你能以中学生的心态去积极主动的面对中学生活，因为消极观望只会消磨一个的意志和锐气，你说是吗？
27、靳玉娇
一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学，热爱劳动，关心集体，作业本上的字写得很端正，这很好，但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人，老师好希望你变得勤奋些，认真及时完成作业，这样你才能取得好成绩，你能做到吗？
28、赵文拯
在美国社会中流转着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢？老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。
29、葛俊泉
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“勤勉”会永远成为的财富。事实上，懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。学习中出现波动是正常，只要我们执着地去作一件事，那么从长远看，胜利必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切，并大胆地去开拓进取，你将会发现生活就该如此阳光灿烂！
30、晋千惠
鸟无翅膀不能飞，人无知识无所为，你是位乖巧，文静的女孩子，为人谦逊，心地善良，如果能勤奋努力，以认真执著的态度对特学习，一定会学有所成，像你的品格那样给大家留下深刻的印象。
推荐第9篇：五四演讲稿八一班
祖国好，家乡美！
八
（一）班
说起长江 ，黄河，**，我们会自然地想起自己的祖**亲—伟大的中华民族。
展开历史的画卷，昔日的祖国，我们为此自豪；昨天的华夏，也曾忍辱百年，我们为之悲哀；然而今日的中国，已是青春焕发，我们为之雀跃，位置欢腾。我们是幸运的，没有经历过战争年代的苦难，没见过祖**亲昨日的沧桑，但我们坐在宽敞明亮的教室里，通过学习了解到民族的兴衰，亲眼看到了家乡翻天覆地的变化。面对与太阳一同冉冉升起的国旗，我庄严地站立，目光紧紧凝视，感到无比骄傲与自豪，一直深情的歌想纵情歌唱。踏着祖国噢母亲的每一寸土地，沐浴着祖国的每一缕阳光，注视着祖国的每一栋楼，回味着祖**亲每一个前进的足迹。总也不能抑制住心中那滚滚的波涛和祖国真挚的爱恋。
远的不说，就说我的家乡贵阳 –-避暑之都。温婉可人的城东新区，日新月异的新建工厂。我可爱的家乡啊，正微笑着张开双臂欢迎世界各地的友人，硕果累累的果实，张灯结彩的广场，热情好客的父老乡亲，谁不说我家乡美。
我们是祖国的未来，应爱国爱家乡。我们应好好学习，掌握科学文化知识，将来报效祖国，为家乡建设添砖加瓦。。。。我相信总会有那么一天，祖**亲讲指着我们骄傲地说；你们是我最忠诚优秀的儿女。总有那么一天，每一个黄皮肤，黑头发的当代青少年 都能在世界各地的少年面前响亮自豪的宣告；我是炎黄的子孙，我爱中国，我爱家乡。
推荐第10篇：八一班文明申请书
八一班文明申请书
一举一动想他人，一丝一物不拿人；一心一意做好人，一点一滴帮助人；一长一短问候人，一户一家是亲人；一撇一捺写个人，一生一世学做人！这是八年级一班最常见的现象。从七年级一路走来，在老师们的教导下，他们不但会学习，更注重集体的文明风貌。
一.关心社会
在节假日期间，总能有同学们主动去积极的组织参与公益活动。去年端午节节假，八一班同学组成两个小分队，用自己零花钱为环卫工人在炎炎夏日送去了清凉可口的粽子，粽子虽小，但那又仿佛像一股清泉，滋润了环卫工人们久经被烈日灼烧的心灵。今年三月学雷锋月，我们班又有一大批同学加入了学雷锋的队伍里，星期五同学们匆匆赶回家换了件衣服，有同学甚至都没来得及吃饭，就早早的在喜悦超市门口等待。等同学来齐之后，班长用班费给老人买了豆奶粉，香蕉，油茶，酥饼等老人们爱吃的东西，甚至有的同学还嚷嚷着要用自己的零花钱给老人们再买一些东西。担心爷爷奶奶们睡觉早，我们就加快了步伐，很快的，就来到了敬老院，我们提前联系好敬老院的叔叔阿姨，当同学们来到活动室时发现已经有爷爷奶奶在哪里等侯了。等陈嘉兴同学把琴弦调好后，我们先为这些爷爷奶奶唱了首《刚好遇见你》，随后，所有同学又合了一首《月下独酌》，老人们都很开心。正与这些爷爷奶奶们聊着，有位老人说他今天过生日，同学们又即性的唱了首生日歌。另一批同学，踏入政府的大门，在这里，他们拿上了扫帚，抹布干起活来，一个个卖力的身影，剪影在了三天后被送到学校的感谢信中。这些不仅为八一班增添了光彩，社会也对四知学校的面貌增添了不少赞赏。
二．情系学校
在学校的要求与老师的指导下，八一班形成了爱护学校一花一木，一砖一瓦的良好风气。无论是平常值日还是大扫除，每位同学都有极大的责任心去打扫自己所管辖的一片小天地。就算是课余时间，也总会有同学主动捡拾垃圾。在我们班级里，很难看到有同学去故意去破坏学校公共设施。学校无论组织任何活动，我班同学都积极去参与。国旗下演讲、各种演讲比赛的舞台上、运动场上、学生代表发言等随处都可看到我班同学的身影。关心学校，是他们的职责；爱护学校，是他们的义务；热爱学校，是他们的心声！
三．班级风貌
在班主任的调整下，八一班班级内部形成了较为完整的班级管理团队，由开始的不成熟到现在的陷入佳境，在各位班委的努力下，在班级里就形成了一个“磁场”，“磁化”周围的同学，大家分工合作，班级协调发展。这是一年多来，班干部与老师们共同努力的结果。不难看出，目前在八一班中会有一些热衷于学习、传播文明的风气正在班级里蔓延，慢慢的班级里知道学习，懂得学习的学生多了，到上课，我们总是精神饱满，积极参与课堂，与老师互动，上课效率很高。大家平时经常聚在一起，讨论学习，介绍自己在某一科上的学习体会与心得，或向别的同学请教自己薄弱环节上的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时这也增进了彼此之间的友谊，促进了班级良好的发展，使得我们班的成绩稳步提高。在其他人眼中，可能会觉得八一班形如散沙，但在我们眼中，反而它很团结。遇事心齐，没有人愿意放弃，都在往上扑。
文明，在于行动，学习，身体力行；团结，不离形影，互助，爱心不停；进取，开拓创新，执着，聪慧开明；追求，更上一层，努力，终会成功！虽然，我们还有许多不足，但是我们相信，只要我们一直手握着手，一齐朝着同一个目标奋斗，就一定会不负众望，取得骄傲的成绩回报学校，回报社会。未来的路在我们脚下，我们将继续满怀信心，充满激情的，继续向更高更远的目标迈进！
我认为这个集体符合四知学校文明班级标准，望批准。
第11篇：八一班英语教学工作计划
八一班英语教学工作计划
本学期的指导思想与教材编排特点：
在本学期的英语教学中，坚持以下理念的应用：
1、要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神；
2、整体设计目标，体现灵活开放，目标设计以学生技能，语言知识，情感态度，学习策略和文化意识的发展为基础；
3、突出学生主体，尊重个体差异；
4、采用活动途径，倡导体验参与，即采用任务型的教学模式，让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功；
5、注重过程评价，促进学生发展，建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系
学生分析：
本届八年级学生的英语基础方面还很薄弱，但由于各种因素的影响，学生整体的惰性还是很强，自觉性很差。学生发展参差不齐。另外，所教班的学生在情感态度,学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如：很多学生不能明确学习英语的目的，没有真正认识到学习英语的目的在于交流;有些同学在学习中缺乏小组合作意识;大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能做好课前预习课后复习，学习没有计划性和策略性;不善于发现和总结语言规律，不注意知识的巩固和积累。
个人奋斗目标：
让学生掌握一般将来时与一般过去时，复习现在进行时；掌握形容词与副词的比较等级；学习宾语从句；掌握简单句的五种句型。钻研新课标，提高教学水平，真正做到教学相长，学习“洋思教学模式”，努力达到学校规定的教学指标。
具体措施：
1、认真贯彻晨读制度：规定晨读内容，加强监督，保证晨
读效果。
2、关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。
3、每天记5个生词，2个常用句子或习语。实施：利用“互
测及教师抽查”及时检查，保证效果并坚持下去。
4、对优生进行专门辅导，布置单独的作业，对后进生让他
们在小进步、小转变中体味学习的快乐，树立学习的自信，尽快成长起来。
5、在教学中根据目标并结合教学内容，创造性地设计贴近
学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务。
第12篇：八一班家长会发言稿
2015年八一班家长会发言稿
各位家长: 下午好！首先非常感谢家长们能在百忙之中抽出宝贵的时间来开这次家长会。这是对学校工作的莫大支持。此次家长会的目的主要是让家长们了解孩子们在校的真实情况。由于这是本届学生的第二次家长会了，近一年半来，大部分的家长我都有过或多或少的接触。所以，此次家长会别的客套话我就不说了。我们主要谈谈孩子们的现状、存在的问题以及我们要怎样做才能促进孩子们的学习和健康成长。
我们常说初二是一个分水岭。这句话很有道理。初二的分水岭主要是表现在两个方面：一是学习成绩上的分水岭。初二这一年，由于知识容量的加大，难度的增加，以及科目的增多。很多孩子在学习上觉得吃力、力不从心，进而慢慢地赶不上大队伍，对学习也失去了信心和兴趣。本学期新增了物理科目，对一部分同学来说，也是一个挑战。语文、数学、英语、历史、思品还有刚才讲到的物理都是中考科目。二是成长与发育的分水岭。初二阶段是孩子们身心发展的重要时期。这批学生是我从初一带上来的。初一刚进中学的时候，班里的大部分孩子还是一脸稚气未脱的模样，现在都已经是“十八变”了。男同学喉结长出来了，声音变粗了，帅小伙的模样出来了。女孩子更是，如果说刚进校的时候，班里的大部分女孩子还是黄毛丫头的话，经过一年，都出落成亭亭玉立了。
因此，在这样的情况之下，家长们 和我们老师都应该做些什么事情，怎样做才能帮助我们的孩子顺利并且快乐地走过这段青春的雨季呢？下面我就讲一下我的观点：
一、关于家庭教育重要性的问题
孩子们在学校，我会尽我所能地教他们做人、教他们知识， 把他们当成自己的孩子，疼他们，爱护他们，像要求自己的孩子一样要求他们。但是，孩子们终究还是你们的，“爸爸妈妈”在孩子心目中的地位是我们任何一个老师都无法替代的。家庭教育的缺失在学校的教育中永远都不可能完全的弥补。我更希望家长们和我能像一个家庭中父母亲在孩子犯错误的时候“一个唱红脸，一个唱白脸”。我说的不是我唱红脸，你们唱白脸。孩子犯错误了，我一个电话，把你们叫过来，然后当着你们的面，把你们的孩子批评一通，你们站在一边赔礼道歉。其实，我个人认为这是一种非常糟糕的状态。孩子在成长过程中出现一点波折和错误是最正常不过的。在这个时候，我更希望让我来唱白脸。红脸的角儿，让你们来扮演。我们有我们的职业规范，我们的批评和教育必须是在职业允许的范围之内的，而你们不一样，孩子是你们身上掉下来的肉，那一句话说出去，那一巴掌下去，孩子心里会怎么想，你们会比我更懂。
而且我不仅仅是班主任，我觉得我更重要的角色是教师。我时常和我们班的学生讲。我希望我至少是能有80%的精力是用于教学的，其余的20%的精力是用于班级管理的。那样子你们的成绩才会优秀。试想如果一个老师，如果他需要把大多数的精力用于班级管理的话，
一、他的班肯定不会是一个好班。二，他的教学成绩当然也就是孩子们的成绩肯定也是一塌糊涂的了。
二、关于家长与教师的相互信任的问题
应该说，我们家长和我们老师还有我的孩子应该都是站在同一条战线上的人。我们的老师每天都在兢兢业业地工作，引用一句在我们教师队伍中很流行的话就是“起得比鸡还早，睡得比狗还晚”。家长们也是每天起早贪黑的辛劳地工作，前两天还有一个家长打电话和我说，实在是太忙了，每天都觉得时间不够用。你们的辛劳和我们的辛劳目的都是一样的，都是为了孩子，为了孩子有一个更美好的明天。我们在工作过程中，由于工作经验不足、考虑不够周到等原因，难免也会出现一些失误。但是有一点我是很注意的，我从不在学生面前说家长的不是。我时常要求我自己，批评学生的时候做到就事论事。动不动就说学生没有家教之类的话，实际上会严重地伤害孩子，因为再怎样的父母在孩子心目中都是高大的。所以，我恳请父母亲平时在和孩子聊天交流的过程中对学校及老师的评价把握要恰当，尽量不要造成一些负面影响。试想，你孩子整天在一个你嘴中很不堪的学校和班级中上学，他会快乐吗？
三、关于家庭作业问题
本学期的家庭作业，不再发给家长，有时发了也白发，尽量让孩子在学校写。这样做的目的一是你们确实很忙，二是我觉得你们确实很有必要了解一下孩子在学校的学习情况。家庭作业是你们了解孩子在校学习情况的一个非常重要的途径。家庭作业是当天课程的一个反馈，通过做家庭作业，孩子可以确定，我今天的课是否已经听懂。我的作业不多，基本上没有抄写作业。我对于作业的原则是，要么不布置，只要是我布置了，必定是每道题目都要进行讲解的。我个人认为，做作业就是找错题的，做了，把其中的错题找出来弄懂，这样的作业才是有效的。否则再多的题海都是徒劳。如果家庭作业不做或者是乱做，甚至有孩子早上一大早到教室就是为了抄作业。那么第二天我在课堂上讲作业的时候，您的孩子基本上是傻坐的。久而久之，会形成一种恶性循环，成绩会越来越差。班里对抄作业的处罚是比较苛刻的，三次以上的抄作业，本学期考评就是不合格。这样做的目的主要也是为了培养孩子诚实守信的一种品质。有些孩子的家庭作业质量相当差，基本上都是错的，漏做，甚至不做，明显就是应付。我在作业上写了很多的评语，但是也很少有家长和我进行沟通。所以，我强烈建议我们的家长多关注孩子的家庭作业。
四、关于学生留校的问题
本学期我没有在放学后留过一次学生，一是本来留学生就是下策，我时常和学生说，学习的最佳状态不是苦读，而是学得又轻松又好。留学生这种手段只能偶尔而为之，次数多了，学生也会怠倦。那么怎样才可以学得又轻松又好呢，最佳的方式就是向40分钟的课堂要效率。讲台是我们教师的“一亩三分地”，当一个老师站在讲台上的时候，必定是状态最好的时候。凡是学习成绩好的学生上课肯定是认真听的。上课认真听的效果是课后花再多的时间或花钱去补课都无法比拟的。现在我们回到留学生的问题上来，本学期开学初有一次，我本想留几个作业一直拖欠的学生，两个班大概共有十几个同学，我在中午的时候就发信息给当事家长，告知当日我要留他孩子，请回电话，并安排时间接一下孩子，但是很遗憾，我一直等到临近放学，只有两三个家长回我电话，其中还有个别是来不了的。本学期处于下半年，现在是冬季，天黑得快，就算正常放学天都快黑了，我实在不放心留你的孩子到五六点钟然后让她独自回家。所以对于留学生，我重申一下我的态度，我会事先通知家长，如果您没办法安排时间来接孩子，我是绝对不会留你孩子一分钟的。
五、关于如何看成绩的问题
每个月学校都有月考，此外还有期中考试和期末考试，每次考试之后，我都不会发成绩给你们，另外让学生告诉家长们成绩的整体情况，包括平均分。今天我着重讲一下平均分，之所以讲平均分给你们，是因为我一时也想不出更好地参照物。但是，实际上平均分只对我们教师在比较班级间差异的时候有效，于你们家长来说是没有多大意义的。有些家长看到自己的孩子每次成绩高于班里的平均成绩，就会沾沾自喜，觉得自己的孩子成绩还可以。事实上是，平均分顾名思义是班里每一个孩子的成绩的平均，包括可能会有个位数的成绩的平均。何况，孩子们中考的竞争不是班内的竞争，而是全校甚或是全市的竞争。我觉得家长们更应该关注的是孩子在年级中的排名。年级的排名按规定我不能公布给大家，但是你可以个别问我。期中考试或期末考试之后我都会发短信提示家长问我年级名次，但是不知为何，打电话来问孩子成绩的家长不是很多。
六、关于上网、手机、吸烟、留长发的问题
一个人的穿衣打扮很多时候是其内心的反应。很多孩子变坏就是从穿衣打扮开始的。我始终觉得自然、朴素、大方才是真正的美，所以在穿衣打扮方面我也是严格按《中学生守则》来规定孩子们的。上次班里有个别孩子头发、打扮不符合要求，我打电话和孩子的家长沟通，也得到了家长的极好的配合，这一点我特别感谢。
本学期陆陆续续的听到别的班级有孩子抽烟的之类的消息，很高兴到现在为止，在我们班还没有发现有这样的同学。其实他们这个年龄段的孩子吸烟大多只是因为好奇，因为觉得吸烟很酷，真正有烟瘾的孩子是不多的。没有最好，万一真有，到时候希望还是能得到家长的配合，从孩子身体以及发展的方面考虑，把这种现象及时地扼杀在萌芽状态。
本学期初的一个周末我得到消息，说是有我班两个学生在网吧上网。我当即打电话给其父母，告知他们这一情况。其中有一个孩子在我打完电话的三个多小时之后还在那个网吧玩游戏。周一的时候，我问他，父母亲有没有找你或批评你，他说没有。另一个孩子周一早上的时候，找到我和我说，“对不起”。我很认真地和那个孩子说：不需要和我说“对不起”，我只是尽到一个老师的职责与良心，真正对不起的是你自己。
手机问题本学期还好，到现在为止没有发现有违规现象。学校不允许带手机进校，如确实需要带手机进校应务必在进校前关机，出校后方可开机。而且需向我报告，或者放到我这边保管至放学。其实，一般情况孩子真要打电话的话拿我的手机打就可以了，不需要带手机。还有些孩子说，他们带这些东西父母都是知道的。这让我们感到很无奈。很荣幸，我们班在这次的时间活动中没有发现此类的违规行为。但是我也不敢保证孩子们就真的是没有带，也许只是没有被发现而已。
七、关于谈恋爱的问题
孩子们正是处于十四五岁的花季。随着年龄的增长，生理和心理的成熟，他们开始关注异性，同学之间有点好感，有种朦胧的感情其实也是很正常的。我们当家长的也不必一碰到这种情况就紧张得不得了，如临大敌。一般来说只要加以正确的引导，都可以处理得比较好。现在让我感觉比较棘手的问题是，可能是由于社会大环境的影响，现在他们之间的好感不仅仅是我们那个年代的相互羡慕，传传纸条而已。他们会模仿大人的谈恋爱，交往过程中会出现一些比较实质性的行为，比如拥抱、接吻等。更让我们担忧的是有些孩子交往的对象不仅仅是校内
的同学，还是校外的一些成人，甚或是一些小混混。这都是要引起我们家长，尤其是女同学的家长足够重视的。话说：物以类聚，人以群分。平时多关注孩子的交际圈，看看他和谁比较要好，他们通常的活动是什么。尽量不要让孩子参加一些没有大人在场的生日聚会等活动。
八、关于打架问题
俗话说，牙齿和舌头都要打架，何况是我们这么大的一个集体。孩子们在学校难免会有些磕磕碰碰。班里面发生的由于同学之间的一些小矛盾引发的冲突，我处理起来相对会比较容易一些。和别的班的或是外校的人发生的冲突，处理起来就会比较麻烦。学校对此的要求是各班学生之间尽量不要窜班，上下学路上径直回家，不要在外逗留，不要和校外的人接触。这方面男孩子的家长尤其要引起注意。学校学生较多，林子大了自然会有一些行为习惯不好的学生在里面。他们会抽烟、喝酒、泡网吧，去KTV、打架-----，我们的孩子一旦加入他们这个团体，不仅仅是学习成绩的问题了，那就是整个人都毁了。班内同学之间出现的冲突，我一般的处理方式是如果不是太严重的，我就打个电话告诉双方父母亲有这么一回事就过去了。比较严重的需要双方父母到校处理的，我会打电话通知双方父母亲到校来解决。我希望父母亲对待此类问题时能够理智一些。以前我碰到过一个学生家长，他小孩被别人打的时候，他在学校都要跳起来了，恨不得在我面前就动手打对方孩子。他自己小孩打别人的时候，他倒是一副漠不关心的样子。我觉得这样很不好。
九、不许带零食
我们班是不允许孩子们带零食进学校的，初一刚进中学的时候放开了一段时间，就发现同学们毕竟还是孩子。有零食中抽屉中还是比较影响他们学习的，课间吃吃零食，同学之间还要相互交换，甚至上课也熬不住，总是想拿一点出来吃。这样班级卫生也是一个难题。而且孩子们平时带学校来吃的零食大多是校门口买的那种垃圾食品。鉴于这样的情况，班里孩子讨论决定禁止带零食进班。中饭我们学校的伙食还是很不错的，那么主要是早饭，我经常看到孩子们早饭就是在外面买一点随便吃吃的。早上有四节课，而且基本上都是主课，如果家长能够起得早一点，在家里帮孩子烧一顿热腾腾早饭，让孩子吃好再到学校，对孩子也是莫大的支持与鼓励。
十、关于请假问题
我们对请假的要求基本上是做到事先请假，以往的学生中有发现孩子冒充父母请假然后逃学等现象，所以一般是要求家长亲自打电话请假。这一点我们班大多数家长做得都是很好的。早上不要求孩子过早到校，基本上控制在7.00-7.20之间到校就可以了。早读一般在7.30开始。孩子过早到校，不仅影响了睡眠时间，太早的话，值班领导和我都没有到校，容易出现一些问题。真正能做到很早到校，而且一到校就读书的学生是不多的，很多早到的孩子无非是在班里补或是抄家庭作业甚或是闲聊。如果是孩子7.30左右还没有到校，我基本上要打家长电话了。所以有孩子要请假的最好是早点通知我。 十
一、放学回家问题
我们的放学时间基本上在5.10左右。孩子都是我们的心肝宝贝，每次听到、看到有孩子失踪之类的消息的时候，都觉得特别的心惊胆战。有条件的家长最好能接送一下孩子。其实我觉得接送孩子是一个特别幸福的过程。平时很忙，没有太多的时间和孩子交流。偶尔有机会去接一次孩子，看见她惊喜的样子，听着她叽叽喳喳地讲学校发生的事，也插几句嘴发表一下我的看法，这是一件多么幸福
的事。有一次，我问过班里的孩子，想不想家长来接他们，他们大多都举手了。 我刚才说的是我花了好几天时间整理出来的心里话，但不一定是对的。你可以对我有意见，你可以有空找我交流。总是有家长跟我说：老师，孩子放在你那里，我放心的！我只能说：我尽力。但是，实际上，我自己心里明白的。我们班有39名学生，加上初一我任教的班级，我一届学生有近150人。我真的是能力和精力都有限。无法给予您的孩子更多的关注，无法给每个同学同等的辅导，也无法让每个孩子都取得好的成绩，这一点同样是真心话。但是，作为你们而言，你们只有一两个孩子，你们的精力可以更集中，你们可以给他们比我更多的关注与关爱。你们真的可以比我做得更好！
第13篇：八一班运动会解说词
看，多么整齐的步伐；听，多么嘹亮的口号。八年级（1）班的方队正向我们走来。36张精神振奋的笑脸映衬的是36颗火热激动的心！这，是一个团结友爱、和睦共处的集体；这，是一个奋发向上、积极进取的班级。他们步伐矫健，精神抖擞，在向你我宣告：八一班将会是本届运动会的亮丽的风景！！他们的口号是：凌云赛场、利剑出鞘、文韬武略、笑傲群芳！！！
第14篇：八(7)班级口号
班级口号：友善友爱，积极乐观
班级目标：张扬学生个性，建设班级特色
班主任寄语：用汗水织就实力，用毅力成就梦想，用拼搏铸就辉煌。
第15篇：八个字励志口号
当你失落或者是一蹶不振时,看看这些励志的名言或者励志的图片,说不定能找到一份勇气继续走下去。以下是小编整理的八个字励志口号，欢迎阅读！
1、用心做事，诚信为人。
2、鹬蚌相争，渔翁得利。
3、刻苦学习，勤勉工作。
4、头痛医头，脚痛医脚。
5、一息若存，希望不灭。
6、一箭易断，十箭难折。
7、大智若愚，大巧若拙。
8、仁者见仁，智者见智。
9、十年树人，百年树木。
10、金诚所至，金石为开。
11、金玉其外，败絮其中。
12、欲加之罪，何患无辞。
13、三十六策，走为上计。
14、知己知彼，百战不殆。
15、求实做人，求质工作。
16、上天无路，入地无门。
17、敏而好学，不耻下问。
18、不勤于始，将悔于终。
19、两粒种子，一片森林。
20、千里之行，始于足下。
21、一张一弛，文武之道。
22、以子之矛，攻子之盾。
23、当局者迷，旁观者清。
24、需求万变，努力不变。
25、不鸣则已，一鸣惊人。
26、四体不勤，五谷不分。
27、与朋友交，言而有信。
28、食之以时，用之以礼。
29、尺有所短，寸有所长。
30、学无止境，勇攀高峰。
31、人多山倒，力众海移。
32、天人同气，和谐发展。
33、只见树木，不见森林。
34、把握机遇，心想事成。
35、为渊驱鱼，为丛驱雀。
36、诚信是金，服务用心。
37、君子之学，死而后已。
38、翻手为云，覆手为雨。
39、生命不止，奋斗不息。
40、好好学习，天天向上。
41、千军易得，一将难求。
42、拼搏奋斗，励志笃行。
43、人为刀俎，我为鱼肉。
44、船载千斤，掌舵一人。
45、重赏之下，必有勇夫。
46、独脚难行，孤掌难鸣。
47、北海虽赊，扶摇可接。
48、锲而不舍，金石可镂。
49、耳闻是虚，眼见为实。
50、破釜沉舟，战则必胜。
51、一言既出，驷马难追。
52、人之幼稚，不学则愚。
53、壮志未愁，一马当先。
54、不经一事，不长一智。
55、以平常心，做非凡事。
56、一叶蔽目，不见泰山。
57、头雁先飞，群雁齐追。
58、众心成城，众口铄金。
59、厚积薄发，志在必得。
60、天网恢恢，疏而不漏。。
61、能量+毅力，征服一切。
62、千里之堤，溃于蚁穴。
63、站着做人，跪着服务。
64、愚者千虑，必有一得。
65、雁怕离群，人怕掉队。
66、海纳百川，厚积薄发。
67、机不可失，时不再来。
68、与其轻人，不如重我。
69、万事俱备，只欠东风。
70、东隅已逝，桑榆非晚。
71、物以类聚，人以群分。
72、种瓜得瓜，种豆得豆。
73、士别三日，刮目相看。
74、满怀激情，全力以赴。
75、公平公正，立德立信。
76、人无远虑，必有近忧。
77、学而不舍，金石可镂。
78、读书百遍，而义自见。
79、谈泊明志，宁静致远。
80、虚怀若竹，清气若兰。
第16篇：工作口号八个字
加油，没有谁能阻止你成功，除了你自己。下面是小编为大家整理的工作口号八个字，供你参考和借鉴。
1.一息若存，希望不灭。
2.一箭易断，十箭难折。
3.大智若愚，大巧若拙。
4.仁者见仁，智者见智。
5.三十六策，走为上计。
6.知己知彼，百战不殆。
7.用心做事，诚信为人。
8.鹬蚌相争，渔翁得利。
9.刻苦学习，勤勉工作。
10.头痛医头，脚痛医脚。
11.十年树人，百年树木。
12.金诚所至，金石为开。
13.金玉其外，败絮其中。
14.欲加之罪，何患无辞。
15.求实做人，求质工作。
16.上天无路，入地无门。
17.敏而好学，不耻下问。
18.不勤于始，将悔于终。
19.两粒种子，一片森林。
20.千里之行，始于足下。
21.一张一弛，文武之道。
22.以子之矛，攻子之盾。
23.不鸣则已，一鸣惊人。
24.四体不勤，五谷不分。
25.当局者迷，旁观者清。
26.需求万变，努力不变。
27.与朋友交，言而有信。
28.食之以时，用之以礼。
29.尺有所短，寸有所长。
30.学无止境，勇攀高峰。
31.诚信是金，服务用心。
32.君子之学，死而后已。
33.翻手为云，覆手为雨。
34.人多山倒，力众海移。
35.天人同气，和谐发展。
36.只见树木，不见森林。
37.把握机遇，心想事成。
38.为渊驱鱼，为丛驱雀。
39.生命不止，奋斗不息。
40.好好学习，天天向上。
41.千军易得，一将难求。
42.拼搏奋斗，励志笃行。
43.人为刀俎，我为鱼肉。
44.船载千斤，掌舵一人。
45.重赏之下，必有勇夫。
46.耳闻是虚，眼见为实。
47.破釜沉舟，战则必胜。
48.独脚难行，孤掌难鸣。
49.北海虽赊，扶摇可接。
50.锲而不舍，金石可镂。
51.一言既出，驷马难追。
52.人之幼稚，不学则愚。
53.壮志未愁，一马当先。
54.不经一事，不长一智。
55.以平常心，做非凡事。
56.一叶蔽目，不见泰山。
57.头雁先飞，群雁齐追。
58.众心成城，众口铄金。
59.愚者千虑，必有一得。
60.雁怕离群，人怕掉队。
61.海纳百川，厚积薄发。
62.厚积薄发，志在必得。
63.天网恢恢，疏而不漏。。
第17篇：班主任工作计划八、一班（推荐）
2013—2014第一学期八年级班工作计划
德归中学翟增焕
班主任是一个班级的组织者、管理者、领导者和教育者，班主任工作的好坏，直接影响着未来人才的培养。新学期我很荣幸的继续担任八（1）班班主任。
为了使自己不负于“人类灵魂的工程师”这个光荣称号，也为了更好的传递中华教育事业的火炬，我参阅了很多资料，结合班级实际，思考了许久，心中粗略的绘制了一下本学期的班级工作蓝图。现就此予以说明：
一、班级管理的指导思想和理论基础
１．转变教育观念，健全学生人格。
作为教育者，我们应该处理好教育教学的本质问题，明白育人的真正目的是培养正直、善良、智慧、健康的青年，培养具有强烈的社会责任感和创新思维的青年，培养具有积极向上、团结协作、奋发拼搏精神的青年，培养具有五心（忠心祖国、爱心社会、诚心朋友、孝心父母、信心自己）的青年。
学生是个有血有肉的人，他们不是机器，不是模具，他们不仅属于学校，他们还属于家庭、社会和将来。我们对孩子的教育不仅要完成升学任务，我们还要塑造学生的人格；不仅要对现在负责，还要对将来负责。中学教育的学生生活中的一个片段，后继教育仍有很多。所以，我们应教育学生热爱生活，热爱祖国，帮助学生树立自信心，帮助他们描绘未来生好的美好蓝图，我想这也就是吴校长所说的“是承认，还是成事的问题；是养成还是速成的问题；是内化还是外烁的问题。”所以，我们对待学生不仅要注重成绩，更要注重他们的思想品质；不仅要注重能力的提高，还要注重学生良好个性品质的养成。所以，我们对待学生，尤其是后进生，应该倾注真情，而不能予以歧视或忽视。
２．言传身教，以诚取诚。
孔子说过“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。”言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做！”可见，我们的言行对学生有多大影响。所以，当我们要求学生做到时，我们自己应该首先做到。
“金无足赤，人无完人”，我们不妨在学生面前坦然自己的缺点和优点，用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然，我们作为班主任应该不断加强自我修养，不断汲取新知识，扩大知识面，注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增强自己的亲和力，使自己的非权力性影响持久而深远。
３．尊重学生，关爱学生。
冰心说“有了爱便有了一切”。教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。如何育人？我认为，爱我根本。爱学生，就需要我们尊重学生人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。
人格尊严是平等的。我们作为班主任，我们应该努力做到能想一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要，是学生进步的内在动力。教育专家常说“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基础。”参照我们的自身经历，我们不难发现，当一个孩子在被你认同、尊重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。
４．换位思考，正确引导。
学生是活生生的人。他们有思想，有感情，有自己的道德标准。我们在处理孩子问题时，不妨经常换位思考一下。孩子犯错时，抚摩一下他的头发；孩子心情沮丧时，拍拍他的肩膀，这些无声的肢体语言有时候可能要比批评的话语更能催人改正，激人奋进。孩子思想出轨时，我们予以正确的引导，可能要比劈头盖脸、不分青红皂白的乱批一通更容易要孩子接受、理解。
事实上，每个孩子头脑中都有两个自我，一个好我，一个坏我。学生思想的过程就是好我与坏我做斗争的过程。如果好我胜利的时候多，他们就会进步，就会慢慢的迈向成功；如果坏我占了上风，他们就会退步，就会慢慢的走向失败，最后弄的一事无成。所以，我们班主任作为班级的组织者、管理者、领导者和教育者，应该对他们适时的对他们予以正确的引导，帮助他们克服困难，走向进步。
５．拿起表扬的武器。
哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定，而学生更是如此。”赞美是阳光、空气和水，是学生成长中不可缺少的养料。初二（７）班卢振武同学刚来基安中学时，成绩不理想，还经常违反纪律。可当他在班级、学生会的工作被多次肯定后，他劲头十足，也严格了对自己的要求。如今，他虽然学习成绩不理想，但是他的群众工作做的却是十分出色，前些天还当选了学生会的副主席。由他的例子我们可以看出，必要的表扬是成功的阳光、空气和水。我们班主任作为教育者，不妨拿起表扬的武器。
6．树立允许学生犯错误的教育观念。
我们教师教书育人应该用发展的眼光去看待每位学生，应该树立允许学生犯错误的教育观念。但是宽容并不是纵容放任的自流，并不是缺乏必要的批评和指导。我觉得，当学生犯了小错误时，我们一定要冷静处理；对于大错，我们一定要以学校
第18篇：—下学期八一班德育工作计划
2010—2011下学期八一班德育工作计划
新的学期开始了，为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期德育工作计划如下：
一、指导思想
班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路,在“整体优化，和谐发展”的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,采取学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素质。
二、班级情况分析
从开学的各方面情况来看，本班学生总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。
三、德育工作
贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中学生行为准则》。让每位学生养成良好的行为规范是非常重要的，尊师守纪，时刻注意自己的仪表仪容，为以后的学习生活作充分的准备，并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展.
培养学生的良好道德品质，配合学校团委和学工处的工作，积极开展有益于学生身心健康发展的活动。积极响应学校的德育活动，按照学校政教处的安排搞好“诚信、责任、律己、感恩意识”的教育工作。
四、本学期具体目标：
1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2、巩固良好班风,完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。
五、具体措施
(一)继续抓好学生的思想工作
（1）针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。
（2）多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者.
（3）利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。
（4）对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。
(二)常规工作:
（1）落实学生德育量化考核制度，积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气。
（2）适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。
（3）加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。
（4）鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。
(三)学风建设:
1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。
2、.做好后进生转化工作。
3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。
4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。
(四)活动安排:
2月：利用班会时间,把寒假生活转换到课堂上来,对学生进行日常行为规范教育,及时总结,扬长避短。
3月：积极开展“向雷锋同志学习”的活动,通过学雷锋活动,形成人人关心集体、关心他人的好风气，提高班级整体面貌。
4月：对期中考试进行分析总结,对有进步的同学要表扬、鼓励,对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习兴趣。此外,对学生进行集体主义教育,积极参加校园艺术节活动，为班级争光添彩。
5月：对整个班级的学习情况进行针对性总结,做好期末考试动员和结束工作。班级实行德育量化考核评优奖励制度。对于工作突出的班级干部，勤奋学习的优秀学生，工作认真的同学要给予奖励表扬，为其她同学起到带头作用。
作为年轻教师，我会积极学习，不断探索，着重班级的德育，积极协调各科教学，全面提高学生素质。
第19篇：三爱征文八一班
爱学习，爱劳动，爱祖国
彭镇中学：张思文
“八荣八耻”的提出，为我们青少年树立正确的世界观、人生观、价值观提供了一个准绳。古人云：“无羞耻之心，非人也“。所以，明是非、知荣辱、辨美丑是为人的重要标准。清代思想家龚自珍说：“士皆知耻，则国家永无耻矣；士不知耻，为国之大耻”。可见，个体的荣辱不只是人性的标志，还关乎民族和国家。
以热爱祖国为荣，是中华民族的传统美德。作为一名小学生，我们从一年级开始在老师的指导下正规地学习汉字，汉字是民族文化地组成部分，可是，我们有的学生从来不认真写字，每个字都写得歪歪扭扭、潦潦草草，非常的不端正、不美观。虽然汉字只是中华民族的组成部分，但它却关系到一个人的民族荣辱。爱祖国，爱民族文化，就应该爱我们的汉字，这样才能做一个真正的中国人。
团结互助是光荣的，损人利己是可耻的。每到星期一清扫校园时，我们都要去离居民区两米的操场上捡垃圾。可是谁也不愿意去捡垃圾，因为实在是太恶心了，地上乱七八糟地洒落着脏东西。校园空气十分清新，可是地上的脏东西使同学们脸上没有笑容。满地都是臭鸡蛋、烂骨头、干馒头„„让人看着提不起兴趣。“干吧！”老师对班长说。大家不情愿地捡起了垃圾。这时，一个男同学抱怨说：“脏死了！怎么往学校扔？敢情他们不捡！”“就
是！”一个女同学接着说“真是损人不利己！没素质！”大家都抱怨起来。这时，一位老师听见了我们的话笑着说：“你们觉得乱扔垃圾好吗？那你们今天应该怎样做呢？今后呢？”几个尖子生争先恐后地说“不乱扔垃圾！”“及时捡脏东西！”„„同学们七嘴八舌地说了起来。“我们可不能像他们一样！”“对！”同学们呼应。垃圾终于捡完了，我们擦着汗水走进校门。
我们不仅要学好汉字，也要积极地参加学校组织的各项劳动，整理花草，捡拾垃圾，认真遵守学校的规定。在班级，我们要做好小主人，认真做值日，不偷懒，尽职尽责。让我们的校园美丽如画，让我们的教室窗明几净。
总之，荣辱观是中华民族自古以来就有的美德，是中华民族的思想珍宝。今天，我们欢聚一堂，参加这次演讲，我们要把“热爱祖国，服务人民，崇尚科学，辛勤劳动，团结互助，诚实守信，艰苦奋斗作为人生的准绳。
朋友们，我们一起行动吧！努力把自己培养成一个具有“中国心”的现代文明人，努力把自己培养成合格的社会主义建设者和接班人。
爱祖国，爱学习，爱劳动
彭镇中学：白玉娇
祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。我们的祖国有5000年悠久的历史，在历史长河中涌现出了大批的革命英雄，他们为了祖国的每一寸土地而和敌人做殊死的斗争，因为他们，我们的付出和牺牲，我们的祖国才得以富强。因此，我们要时常对自己说：“我为祖国做贡献，我为此而感到骄傲！”
人类的精神世界好比是一座高不可攀的高山，我们每个人的责任就是做一个攀登者去攀登这座高山，因为山的顶峰有着伟大的目标，就是在长期的奋斗中形成的中华民族的思想精髓：团结一致，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息。我们要时刻牢记。
我们要从小树立起爱国精神。毛泽东主席主张学习要有崇高的理想和远大的目标。他曾经说过，有的人学习看起来是努力的，但是目的却是为了自己将来的穿衣吃饭，为了自己个人的利益，为了谋取个人的功名利禄，这是很没有出息的人，我们应该时刻寻求救国救民的真理，为了改造国家和社会而发奋学习，为自己的国家自己的民族做贡献。
爱国首先要从小事做起。在升国旗时，同学要行注目礼！平时日常生活中要爱护，应该为自己是共青团的一员而感到骄傲。爱护校园环境，保持地面整洁。虽然这些只是日常生活中
的一些琐碎小事，但是却充分的体现出了自己的爱国意识。爱国其次要确立一个远大的志向，树立和培育正确的理想信念，对自己的未来充满希望，要立志为自己的未来而努力奋斗，把祖国建设成为一个民主富强，精神文明的国家，进而推进到共产党注意的理想境地。因此，我们要珍惜和抓紧青年的每一秒，抓紧锻炼身体培养高尚道德，掌握丰富知识，为祖国建设振兴中华做准备。
我们还要提高自己的自身素质，要具有创造意识，效率意识，进取精神，
，民主法制观念，劳动观念，自主能力和自我保护能力，全面提高思想道德素质，科学文化素质和身体素质，到那时，我们将真正成为保持蓬勃朝气，旺盛活力昂首向上的精神状态，勤奋学习，大胆实践，勇于创新的一代新人。这本书给予了我很大的启发，教育我们要如何爱国，如何为祖国做贡献，为人民造福，让我们一起向着“心系祖国，健康成长”的目标前进吧！
第20篇：八一班工作总结路香芹
2014年工作总结
路香琴
各位同仁，大家好，我今年教八一班语文，任八一班班主任，还有女寝的管理工作。
一年来，我始终严格要求自己，以校为家，爱岗敬业 ，服从学校领导工作安排，圆满完成班级管理工作和教育教学工作。下面是我的具体工作做法，希望大家多提宝贵意见。
一、开班初，就着手打造一支称职的班委，多次召开班委会，培养他们的责任心，指导他们的工作。思想工作是班级各项工作的基础，我一直把思想工作置于教学工作的首要问题来抓。在班级召开多种形式的主题班会，利用主题课对学生进行品德教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。就如魏书生老师说的：教书第三，育人第二，自强第一，是的，欲成事，先自强。所以，我还充分利用课余时间和有关学生交流谈心，及时对学生进行针对性的教育，并在课内积极开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动，让每个学生找到目标树立理想，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志！在任何时候，对任何学生都要坚信他脑子里有好学上进的一面，只有这样才能避免强迫命令，才能避免师生对立。学生犯错，很正常，他们是活生生的人，更是精力充沛、满脑子奇思异想的孩子，有时，他们的确是俏皮，一时冲动，但做为一名教育者，人类灵魂的工程师，要宽容，有耐心，有爱心，有教育机智，有语言技巧。对于错误，别总认为是落后，也许是一个教育契机，所以，对于小错，我只是点到为止，对于大错，我和颜悦色的帮助他们分析、纠正。一年的实践证明，我的思路还是可以的，在其他任课老师的共同努力下，我们班在三次大型考试中均为第一名，没有行为恶劣的打架事件，同学们团结友爱，学习较努力。
二、多学习，提高自身修养。偶遇嵩县教师网，我留恋忘返，精读那一篇篇文章，我感悟颇多。虽然足不出校门，思想却随大家走南闯北，灵魂得到一次又一次洗涤。如那篇名校归来思课改：《洛阳二外学习心得》，不仅全面介绍了二外特色，还阐明课改要有自己的特色，“因地制宜，因人而异”，结合本校具体情况，逐步开展课改。车村一中索玉玲的《课改之行，始于足下》中“在摸索与尝试阶段，在听课评课过程中，我们都认识到自己的授课水平与艺术很不成熟，传授中走弯路，教法不灵活，知识点讲解不精练等，这正是今后课改突破的方向，相信我们只要齐心协力，坚持不懈，一定会做的更好的。千里之行，始于足下，扎实走好每一步，我们一定会体验到成功的幸福！”。实验中学谢希森《一次请假带给我的思考》中“在班级管理中，单凭几个班委的努力仍然是不够的，班委需要依靠各小组长的真正配合，而各小组长又需要依靠各分组长的努力。这样一来，一层层地督促，一层层地放权，才能真正地像书生老师说的那样：使班里的80多个人，人人有活干。也只有这样，才能使整个班级真正地灵动起来”。田湖纸坊小学《当课改已经成为习惯》中说“当课改已经成为习惯，当习惯渐渐地成了我们的乐趣，所有的工作已不再是一种负担，而是一种享受”。黄玉峰《做一个快乐幸福的班主任》：“人生的最大幸福，真的不是索取，而是奉献；不是有能力得到什么，而是有能力奉献”。田湖纸坊小学上下一心，共同走课改之路的创举，等等，教师网上的每篇文章，都渗透着老师们的心血，都是大家实实在在做出来的，每篇文章都有我的可学之处。过去，我们曾经到一些名校参观学习，看到的只是秋季诱人的果实，却忽略了他们春季播种的艰辛，现在我真切的感受到课改需要用心去悟。我自己有见解和疑惑时也和向平、喜乐、白娃红娟等多交流，也受益匪浅，我还在教师网上发表心得30余篇。今年的集体备课，我们语文组共同讨论，共同提高，我感觉集体的力量真得很强大，在学习中感悟，在感悟中进步。
三、忙完班级管理和班级教学工作，我又着手女寝工作，我每周召开寝室长会议，加强寝室长素质培养，指导他们的工作，每两个月给所有女生写一封信，每学期评出优秀寝室长和文明卫生女寝，坚持每晚坚守岗位，我管理女寝四年来，没有一个晚上不在女寝。一年来，女寝没有出现不安全事件。
四、不足地方：还没能让学生在安静中尽最大努力去学，学生学习还有些浮漂，教室内学习氛围还不够浓。
五、下学年打算：
1、学生真正的主动去学。
2、自己主动将每一节课都当成公开课去上。
3、良好班风的培养。
2014/6/15
