社会实践手册个人工作汇报
推荐第1篇：社会实践手册
2012管理学院暑期社会实践指导手册
各位队长：
你们好！
首先要感谢大家在百忙之中抽空来参加这个社会实践培训会，我们能理解期末时大家的忙碌，但为了各团队本次的社会实践活动更好、更有效地进行，请大家认真阅读手册中的具体流程及要求，做好相关会议记录并及时向队员们传达。
谢谢各位的配合！
管理学院2012年暑期社会实践工作将于春夏学期考试周之后开展，可能出现的问题主要集中在以下五个方面：
一、购买社会实践人身意外伤害保险
按照学院相关要求，在截至日期前确定队员名单，填写《管理学院社会实践团队信息汇总表》（姓名+身份证号码+主要联系方式）。确定后不再变动，学院会依据该名单，为全体队员购买社会实践人身意外伤害保险。
学院购买保险之后，如若仍有人员变动，该队员可以随团参与社会实践，但学院不再承担保险费用。总结评比阶段，如果中途加入的队员需要认证，也必须完成相关要求。
二、社会实践的认证
为了保证每位参与本次社会实践的同学都能顺利通过校院两级管理部门的认证，需要各位队长明确以下几点：
1、认证时需要有学院统一发放的社会实践介绍函，原则上必须盖单位公章，若有介绍函遗失或临时增加队员的情况，可以将介绍函进行复印（实践单位盖公章不可复印）。
2、遇到实践单位没有公章，可以盖景区管委会或当地社区公章。其他特殊情况造成盖章困难，需要有充足的个人活动照片和文字证明材料，并交由社会实践中心相关负责人审核认定方可生效。
3、申请认证需要队员提交个人总结材料：
（1）实践过程中每天一篇200到300字的小日记，记录下当天所经历的实践活动；（2）全部实践活动结束后写一篇1000字左右的个人总结。
三、假期通讯宣传
管理学院社会实践中心给每支团队配备对应的联系人，在假期中与团队保持联络，实践过程中有任何问题都可以咨询联系人。假期通讯宣传有三个主要平台，管理学院网站、社会实践中心的新浪微博“管院爱实践”、人人主页“管院团委”。各支团队需要确定一名通讯负责人，按要求积极报送信息，也鼓励团队之间互相转发文字和图片新闻，让学院其他同学第一时间获知社会实践团队在过程中的所感所想，以更好营造我院社会实践的氛围，宣传各社会实践团队的风采。
在整个社会实践的进行中中，每支队伍需要递交2~3篇的新闻稿，字数要求在800到1000字左右，需配上两到三张照片（必须原图）（具体要求见附件一），社会实践中心会及时跟进，在院网与人人网上发布。
人人主页“管院团委”，负责人 宋欢欢，18868818094/1454374198@qq.com学院网站，负责人 邬溪羽老师，13732209091/ wuxiyu@zju.edu.cn
新浪微博“管院爱实践”，负责人 宋欢欢，18868818094/1454374198@qq.com（鼓励同学们在微博上传活动过程中照片与感想上传微博，由团队里通讯负责人@管院爱实践@浙大应飚@阮俊华@蔡荃@邬溪羽不加V@浙江大学管理学院@浙江大学红色寻访@浙江大学团委，要多互动和多关注）
四、后续总结汇报
1、材料提交
2012-2013学年秋冬学期初，学院团委会开展社会实践总结汇报工作。由社会实践中心负责人通知各团队，上交材料到指定地点。学校团委会评选优秀团队、优秀个人、优秀指导教师等荣誉，学院也会评选社会实践优秀个人并办法证书，
希望各团队在社会实践过程中做好记录和材料收集工作，积极参与之后的评奖评优，充分展示自己团队的特色与成果。需要提交材料包括：
（1）活动纪实。需要记录从团队组建到实施、总结的整个过程及途中的收获。
（2）专题报告。参观红色革命教育基地或者历史文化遗址（二选一）的体会。
（3）人物访谈。采访至少一个“青春榜样”，建议可以与“走访校友行”相结合（管理学院老校友），从与青春榜样或校友的访谈中收获知识与力量，要求有照片（需要有合影）和访谈稿（2000字左右，文中附照片）。
（4）队员感想。汇总整理队员个人感想，每人每天一篇200~300字的小日记，实践完成后每人一篇1000字左右的总结材料。
2、申请第二课堂加分
根据学校相关规定，每位本科生在毕业前都需要有社会实践的二课加分，团队中管院和非管院队员申请二课加分的流程不同。管理学院本科生可直接将个人申请认证的材料交至学院团委社会实践中心相关同学处，在二课认证时可由学院完成审核；其他学院的队员，可与自己所在班级的团支书联系，在二课加分时提交证明材料，如果其所在团队获奖，可将奖状作为审核材料，若没有获奖，可用自己的实践小结作为社会实践的证明材料。
附件一新闻稿要求：
（一）文字要求：
1、题目字体为宋体，字号四号，加粗。
2、正文字体为宋体，字号为小四号字。1.5倍行距。
（二）图片要求
1、图片清晰，主体、主题较为突出，具有新闻价值，反映内容为新闻所写内容，无明显修改痕迹。
2、必须要求原图，建议每张图片以简短的图片说明作为图片名称，不超过20字。
3、每篇新闻中的照片至少有三张。
（三）发送要求
发送至宋欢欢18868818094/1454374198@qq.com邮箱，并抄送邬溪羽老师13732209091/ wuxiyu@zju.edu.cn。
推荐第2篇：社会实践指导手册
哈尔滨工业大学2013暑期社会实践
指导手册
共青团哈尔滨工业大学委员会
2013年6月
哈工大2012暑期社会实践指导手册
目
录
大学生社会实践基本介绍 ................................3
暑期社会实践活动基本介绍 ..............................5 哈工大2013暑期社会实践活动项目和参考选题 .....................7
社会实践报告撰写要求及参考格式 .......................11 大学生社会实践活动安全须知 ................................................14
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哈工大2012暑期社会实践指导手册
大学生社会实践基本介绍
一、大学生参与社会实践目的
1.帮助了解国情,更好地接触社会、了解社会。动员和引导广大团员青年到社会实践中学习和宣讲十七大精神、科学发展观。积极发挥青年学生在服务共建和谐社会中的作用，增强青年学生的社会责任感。
2.深入推进社会实践与社会主义新农村建设相结合，与大学生思想政治教育相结合，通过就近就便开展村户或城镇建设实践活动，利用暑期深入了解和谐社会建设情况，力所能及地为地方各项建设事业服务。
3.与专业学习相结合，与课外学术科技活动相结合，与青年志愿者活动相结合，与择业就业相结合，与服务社会、服务地方相结合，分析自我，找准发展方向, 丰富学生自身的“三种经历”，培养和提高广大青年学生的实践能力和全面素质。
3
哈工大2012暑期社会实践指导手册
4.推进大学生社会调查工作，深化大学生社会调查研究方法教育，积极提高大学生社会调查研究能力。推动社会调查与实践服务的结合，不断提高大学生调查研究、认识社会和服务社会的能力素质。
二、大学生社会实践组织形式
（一）根据实践主体
1.个人分散实践：以个人为单位进行调研和实践活动，具有灵活性大、参与面广的特点。
2.团体实践：以团队形式确定主题，分工配合、共同进行实践和研究活动，具有系统化的特点。
（二）根据实践时间
1、假期实践：安排在每年的寒暑假期进行的专题实践活动。
2、日常实践：以校、院社会实践基地为依托，以实践类社团或小组为载体，在校园、社区、福利机构、政府机关等在学期中开展日常实践活动。
三、大学生社会实践内容分类
社会角色体验：机关、企事业单位、社区开展的体验式实践活动等 专业素质拓展：专题调研、文化传播、法律援助、青春创业实践、科普宣传、科技指导、科研攻关、红色之旅学习参观、挂职锻炼和专业实习等
社会调研活动：社会调查、就业市场调研、热点问题调查、专项问题调研等
特色实践服务：技能培训、回访中学母校宣讲、和谐校园建设、服
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哈工大2012暑期社会实践指导手册
务社会主义新农村建设、支农支教、文艺演出、服务龙江建设、医疗卫生服务、政策宣讲、企业帮扶、环境保护等
服务社区行动：社区援助、见习就业、关爱行动、七彩课堂等
暑期社会实践活动基本介绍
一、实践内容
暑期社会实践倡导学生组队利用暑假深入农村、深入基层开展全面深入的调研。充分发挥自身的专业技能，为建设和谐社会做出贡献。按照就近就便的原则，提倡各年级学生根据年级、专业、家乡地域有针对性的选择实践单位和实践项目。本年度，学校将重点开展以下五项实践专题行动，供团队和个人参考。各团队、学生个人可根据实践主题及专题行动方向自主设计实践选题及内容。
1.“体验基层•感知中国梦” 社会基层宣讲服务行动
2.“助力三农•汇聚中国梦” 科技支农调研帮扶行动
3.“关注教育•点亮中国梦” 基层教育帮扶关爱行动
4.“弘扬新风•缤纷中国梦”民生社会文化宣传行动
5.“聚焦生态•美丽中国梦”社会生态环保宣讲行动
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哈工大2012暑期社会实践指导手册
6.“天翼同行•畅通中国梦”城镇信息化建设专项调查行动 7.“回访母校•共圆中国梦”哈工大人招生宣传行动
二、开展形式
以团队实践为主，提倡以团支部、社团、同城校友等建立暑期社会实践网络，通过承担社会实践题目的形式，开展具有一定社会价值和理论意义的实践项目，进一步提高认识社会、服务社会的能力和素质。在实践开展过程中，要及时宣传活动的好思路、好内容、好形式、好典型、好成果等。
三、提交成果
所有参加暑期社会实践活动的团队及个人需在2013秋季开学后第一周递交暑期社会实践相关材料至各院系团委，并参与院系评比。资料 详细要求参见其它附件。
四、总结表彰
1.学校成立专门的学生暑期社会活动考核小组，对各院系组织学生参与暑期社会实践情况进行考核，及时对我校暑期社会实践活动中涌现出的优秀作品、先进个人和优秀组织单位进行总结和表彰。
2.各院系团委对在暑期社会实践中提交的优秀作品进行统一评审，评选出优秀调研报告和先进个人，并向校团委进行推荐。
3.对于获奖作品，在实践活动表现突出的个人和组织单位，学校将充分利用网络、报刊等形式，通过优秀作品选登、个人访谈、暑期实践活动团支部风采展等多种形式进行深入宣传和扩大影响。
4、学校拟于2013年10月举办暑期社会实践总结表彰会。
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哈工大2012暑期社会实践指导手册
哈工大2013暑期社会实践活动项目和参考选题
本年度，学校将重点开展以下五项实践专题行动，供团队和个人参考。各团队、学生个人可根据实践主题及专题行动方向自主设计实践选题及内容。
1.“体验基层•感知中国梦” 社会基层宣讲服务行动。
引导学生深入基层、深入农村、深入西部，开展党的十八大精神、“我的中国梦”和国家民生政策宣讲活动。结合我校“青年马克思主义者培养工程”的实施，组织“志向中国梦”大学生骨干实践锻炼营，到农村基层与老百姓同吃、同住、同劳动。依托“三下乡”社会实践官方网站和新浪微博等网络平台，开展“圆梦中国公益我先行”专项实践活动。
2.“助力三农•汇聚中国梦” 科技支农调研帮扶行动。
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哈工大2012暑期社会实践指导手册
立足于培养现代职业农民、促进现代农业发展、促进新农村发展建设，在前期基层需求调研基础上，有针对性地招募组建科技支农实践服务团队，到相关县域与当地农业部门或农广校合作，开展农技人员培训、农业科普讲座、先进农技推广、为农民提供“田间地头”生产实践指导等服务活动。
3.“关注教育•点亮中国梦” 基层教育帮扶关爱行动。
以关爱留守儿童为重点，组织广大同学深入基础教育薄弱、教育资源匮乏、农民工子女相对集中的乡（镇）村学校，提供课业辅导、亲情陪伴、文体活动、爱心捐赠、素质拓展等志愿服务，探索与落后地区学校结对帮扶的长效机制。协助当地教育部门开展各科目教师培训工作，帮助当地优化教育资源、提升教学质量。
4.“弘扬新风•缤纷中国梦”民生社会文化宣传行动。
以弘扬时代精神、倡导文明新风为目标，依托我校各类学生艺术团（队）和文艺类学生社团，精心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际，以反映新时代、新生活、新风尚为主要内容的文艺节目，到100个县的乡村开展巡回演出，丰富基层群众文化生活，促进农村精神文明建设。
5.“聚焦生态•美丽中国梦”社会生态环保宣讲行动。
广泛组织广大同学特别是学生环保类社团，到农村基层、县域城镇和城市社区，围绕水资源保护、垃圾处理、环境污染、气候异常、资源开发、自然灾害预防等，开展科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策等活动，普及生态环保理念、引导健康生活方式、推动科学发展方
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哈工大2012暑期社会实践指导手册
式。
6.“天翼同行•畅通中国梦”城镇信息化建设专项调查行动。结合国家推进城镇化建设的战略实施，以促进基层信息化、缩小数字鸿沟为目标，在中国电信集团支持下，组织广大同学深入到不同县城、乡镇，开展网络建设和使用状况调查，宣传普及网络信息化建设的新技术、新成果，为城镇基层单位提供信息化建设咨询服务。
7．“回访母校•共圆中国梦”哈工大人招生宣传行动。
组织学生利用暑假回访高中母校，向高中学子介绍哈工大的优秀传统和精神，通过开展宣讲会、经验分享、励志讲座、学业辅导等多种方式，宣传介绍哈工大的发展历史和辉煌成就。开展知名校友寻访活动，宣传分享知名校友成长历程，与高中学子、工大校友共圆中国梦。
以上为哈工大2013年暑期社会实践项目，供实践团队在确定实践项目和课题时参考，有些项目和课题的涵盖面大，请根据自身所设计的实践内容进行调整，同时也欢迎同学们开阔思路，另行确定实践项目和课题并丰富暑期社会实践的形式，把暑期社会实践活动做得更好。以下为调研类项目的参考选题，供参考。
1、农村与城镇居民住房问题比较
2、农村劳动力转型问题
3、农民工市民化的政策安排与制度保障调研
4、农村商品市场的健康发展
5、农村医疗制度改革问题
6、农村城镇社会保障问题
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哈工大2012暑期社会实践指导手册
7、农村发展现状调研
8、农村义务教育问题
9、农民养老保险
10、农村最低生活保障制度
11、农村基层组织建设
12、农村耕地保护
13、加快发展农村清洁能源问题
14、农村征地以及农民权益保护
15、发展现代农业
16、农村人居环境现状和建设问题
17、拉动内需相关政策实施状况调查
18、关注弱势群体生活保障问题
19、食品药物安全问题 20、农民工子女教育发展问题
21、安全生产问题
22、中国房地产行业健康发展；
23、关于民生法制建设的现状与社会效用
24、教育公平的现状与对策
25、“蚁族”、“蜗居”学生生存现状调研
26、金融危机对当代中国社会发展影响调研；
27、和谐社会、和谐社区建设；
28、新形势下农村党的基层组织建设；
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哈工大2012暑期社会实践指导手册
29、民营企业党建工作调研；
30、教育、医疗、就业、社会保障体制改革调研；
31、农民工就业、工资、劳动保障及其子女教育状况调查；
32、关注弱势群体，服务弱势群体实践调查；
33、文化遗产保护调查；
34、保护母亲河
35、发展低碳经济的现状与对策
36、发展旅游业对当地生态环境的影响
37、节能减排问题
38、全球变暖问题
39、突发自然灾害的应急机制
40、面对灾害的民众认知、态度与社会心理建设
41、西部地区教育、卫生、农技、扶贫等社会事业的发展状况
42、西部地区学生的就业、创业渠道
43、西部计划、“三支一扶”对西部的影响
44、西部文化调研
45、西部地区经济、生态、产业、区域发展现状
46、学生红色之旅，走进革命圣地、红色军营，传承红色精神
47、走进新农村、厂矿企业、新兴经济区等探访国家发展脉搏
48、走访知名企业，深入参观学习
49、了解企业文化、发展状况及管理理念 50、了解企业的选才用才情况
哈工大2012暑期社会实践指导手册
社会实践报告撰写要求及参考格式
1、撰写要求
⑴报告字数不少于3000字，报告题目可采用“社会实践活动社会调查参考题目”，也可以根据活动具体情况自定。
⑵页面设置采用A4纸张；页边距上、下各2.5cm, 左、右各2cm；字体：宋体加黑小三号（题目），宋体小四号（正文），黑体四号（章节标题）；行间距：1.5倍行间距；字符间距：标准。提倡生动活泼，图文并茂，图片要扫描成彩色。
2、参考格式
作为调查报告应包括的内容及注意问题： ⑴文章标题。
⑵中文摘要（不超过200字）和关键词（3-5个）。
⑶导论。导论需要介绍调查研究的背景和通过调查所要达到的目标。
⑷文献综述。通过对国内外同领域的研究进行综述，了解国内外的研究现状，寻找调查研究的起点。
⑸研究方法的运用。需要对调查所运用的研究方法进行说明，如果是社会调查（定量研究）需要说明样本情况、抽样方法和资料的处理方
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哈工大2012暑期社会实践指导手册
法等；如果是实地研究（定性研究）说明个案的选取情况和个案的特征等。
⑹研究对象的界定。需要对调查研究的对象的边界进行界定，确定本文研究对象的情况。
⑺分析工具的运用。如果是社会调查（定量研究）需要把用到的计量模型进行说明，如果是实地研究（定性研究）需要把用到的理论工具进行说明。
⑻文章主体。作为以实证为特色的社会调查报告，行文必须紧扣获得的实证材料进行分析，不能脱离材料，做到符合事实。
⑼结语。对于调查报告结语有三种形式：结论、小结和余论。结论是指通过上文对实证材料的分析获得的结论进行阐述，主要是用于社会调查（定量研究）的报告写作；小结是指对全文的内容进行概括性的阐述，具体内容与摘要相符；余论是在文章最后进行进一步的思考或者阐述文章尚未解决的问题和文章的不足之处。
⑽参考文献。参考文献是指对文中采用的他人成说进行的说明。在引文后加括号注明作者、出版年份及页码，详细文献出处作为参考文献列于文后，以作者（姓前名后）、出版年份、书名（或文章名）、出版地点、出版单位（或期刊名）排序。文献按作者姓氏的第一个字母按照A-Z顺序分中、英文两部分排序，中文文献在前，英文文献在后。引文中的英文专著名用斜体，论文题目加入“”内。
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哈工大2012暑期社会实践指导手册
例：文章中引用：（李培林，2009：P5）,文后详细文献出处与之对应：李培林，2009，《社会冲突和阶级意识》，北京：社科文献出版社。
⑾注释。注释是指对文中内容的解释，注释一律采用当页脚注。 ⑿文章正文标题、表格、图、公式连续编号。一级标题编号：
一、
二、三……，二级标题用
（一）、
（二）、
（三）……，三级标题用
1、
2、
3、……，四级标题用（1）、（2）、（3）……。一级标题居中，二级及以下标题左对齐。前三级标题独占一行，不用标点符号，四级及以下标题与正文连排。
⒀附录。对于实地研究（定性研究）的调查报告需要在文后列出质性材料等；如果是社会调查（定量研究）需要在文后列出问卷内容、公式推导等。
假期大学生社会实践活动安全须知
（一）实践活动中可能出现的问题
1、活动过程中，个别同学因对当地气候和地区环境的不适应而导致晕厥或者突发疾病，或者因被蛇和蚊虫叮咬等原因导致的伤害。
2、在活动期间不慎被盗被抢，以及可能遭受到人身伤害。
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哈工大2012暑期社会实践指导手册
3、实践成员遭遇交通事故。
4、活动时接近危险设施或到危险地段。
5、实践成员与社会人员发生纠纷，身体受伤。
6、实践成员因种种原因，无法与其取得联系。
7、参与大型社会活动时，人群发生拥挤、踩踏并可能由此产生伤害。
8、活动中发生火灾等突发事件。
（二）应对措施
1、外出活动时，实践成员应掌握基本的生理卫生常识和相应的急救知识，随身携带常用应急药物；在遭遇此类非人为性的突发事件时，保持冷静并进行适当的处理，如果情况严重及时送往医院诊治。另外在实践期间，注意搞好个人卫生。
2、增强实践成员的安全自卫意识，保持一定的警惕心理，保管好个人贵重财物；同时在实践中减少单独活动和夜间活动，尽量采取小组活动的形式，活动行程应及时向团队报告，不单独到陌生或者荒僻的地方。遭遇偷窃、抢劫以及其他意外伤害，应保持冷静，灵活应对，以保证自身安全为前提，并及时报案。
3、加强实践成员的交通安全意识，交通事故发生后应尽快将伤者送往医院，并注意保护现场，及时向相关交通部门报告。
4、活动期间尽量远离危险设施或到危险地段，如果需要接触时，必须有专业人士陪同，并做好安全防范措施。
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哈工大2012暑期社会实践指导手册
5、在公共场合注意自身言行举止的得体，尽量避免与人争执，采取克制忍让的态度。如与社会人员之间发生争吵甚至斗殴，现场同学应尽快及时制止，防止事态恶化；如不听劝阻，应迅速联系公安部门共同处理。
6、尽量避免到人群拥挤的地方，在公共场所或参加大型活动保持秩序，注意自我保护，在踩踏事故受伤后及时送往医院。
7、掌握基本安全常识，不到有安全隐患的场所，如发生火灾等灾害，一切以保障人员安全为第一位，及时组织人员疏散逃生。
8、发生被盗抢、火灾、交通事故或者有队员失去联络等重大事故时，必须及时向当地公安机关报案。
9、对于因为个人不注意日常安全引起的事故，一切后果由个人承担。
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推荐第3篇：2社会实践手册
淮阴工学院
“思政课”社会实践手册 学院
班
级
学生姓名
学号
指导教师
完成日期 内容与要求
一、目的意义 为了落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发【2004】16号）精神，加强“思政课”实践教学，使理论教育与社会实践教育紧密结合，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，进一步提高学生的马克思主义理论素养，我校正式启动“思政课”社会实践教学环节。作为全校各本科专业必修课，学分为3分。
二、内容安排
“思政课”社会实践指导教师根据“思政课”课程教学大纲中的重点和难点，结合当今社会热点和焦点问题，制定实践教学大纲（见附一），设计调研课题，建立选题库（见附四），学生在指导教师的指导下确定便于自己进行调研的选题。在暑假开始后围绕所选题目展开为期3周的社会实践，搜集原始资料，然后进行整理和分析，写成不少于2000字的社会实践报告（调查报告或心得体会），作为评定学生“思政课”社会实践成绩的主要依据。
三、工作安排
1、准备工作，思政部组织更新和充实选题库，编印“思政课”社会实践手册，对指导教师进行动员和培训，落实“思政课”社会实践教学任务。
2、前期工作，指导教师对学生进行动员，发放“思政课”社会实践手册，指导教师帮助学生确定选题，使学生明确暑期社会实践任务和要求。
3、中期工作，指导教师通过各种形式与学生进行交流，了解学生实践进程，对学生进行指导答疑。
4、后期工作，指导教师收阅学生“思政课”社会实践手册和“思政课”社会实践报告，做好总结，完善相关材料。
四、工作要求
1、对指导教师的要求。指导教师应按照“思政课”实践教学大纲和相关规定的要求，对学生进行“思政课”社会实践的组织动员和教育；指导教师对实践教学的全过程负责，与学生保持经常性的沟通与联系，并给予有针对性地指导；指导教师负责对学生成绩的考核与评定；实践结束后，指导教师写出指导小结，登录并打印学生成绩。指导教师将指导小结、学生成绩单、学生实践手册和实践报告统一交思政部存档。
2、对学生的要求。参加“思政课”社会实践的学生应积极主动与指导老师联系，积极参加社会实践，认真完成实践任务；学生应根据选题选择适合的实践单位或调查地，实践或调研过程中学生应填写“思政课”社会实践手册；学生在实践过程中要认真踏实，围绕选题进行深入调查研究，所撰写的实践报告，必须是本人调研所得，严禁弄虚作假，抄袭他人成果；一经发现，实践成绩以零分计；社会实践报告必须按照统一要求打印、装订（具体要求见手册第2页）并按考核评价标准（见附五）完成自评；实践结束后，学生应在开学后的两周内统一上交社会实践相关材料（社会实践手册；实践报告及相关材料）等给指导教师。
3、考核与成绩评定，学生必须完成实践任务，写好“思政课”社会实践报告，方可参加考核。实践综合成绩的评定由该班级的指导教师承担，成绩按优、良、中、及格、不及格五级分评定，评定的基本依据是“思政课”社会实践手册和“思政课”社会实践报告。成绩的考核评定标准参见附五。 选题、实践过程和实践报告
一、选题内容及理由：
二、实践过程(包括实践时间与实践内容)
三、实践报告相关要求(1.实践报告，可以是调查报告或心得体会，不少于2000字；2.报告装订顺序：封面（统一封面格式见附二）、承诺书（见附三）、正文；3.正文格式要求：（1）题目——宋体、三号加粗，居中；（2）其他——宋体、四号；（3）行间距24磅；（4）A4纸打印，页码居中。
附一：《“思政课”社会实践》教学大纲
适用专业：全校各本科专业课程代码：5103573 实践周数：3周学分：3学分 1.实践课程的性质及适用专业
本课程属高校思想政治理论教育课程的实践教学环节，是公共必修课，适用于全校各普通本科专业。 2.实践目的
本课程旨在于使学生运用所学的知识去认识社会，在接触、参与社会主义现代化建设的实际中接受教育，加深对马克思主义基本理论和观点的理解，领会党的路线、方针、政策，培养运用马克思主义的基本立场、观点和方法观察、分析、解决实际问题的能力，培养口头、文字表达能力、社会交往能力和团结协作能力。 3.实践的内容与基本要求 3.1实践的基本内容
根据“思政课”即《马克思主义基本原理》、《毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论》、《中国近现代史纲要》、《思想道德修养和法律基础》和《形势政策》等课程的基本理论中的重点和难点，围绕当今社会热点和焦点问题，建立选题库，同时也鼓励学生自行选择调研题目，学生的自行选题须经指导教师的认可。学生在指导教师的指导下确定便于自己进行调研的选题，围绕所选题目展开为期3周的实地调查，搜集原始资料，然后进行整理和分析，写成不少于2000字的社会实践报告（调查报告或心得体会或调查小结等），这是“思政课”社会实践教学的中心内容。 3.2实践的基本要求
3.2.1对指导教师的要求：指导教师完成理论教学之后，按照“思政课”实践教学相关规定的要求，对学生进行组织动员，并对学生加强安全教育，对学生如何开展调查研究进行具体指导。指导教师对学生实践过程进行全程指导，及时回答学生提出的各种问题。学生成绩由指导教师根据考核评价标准进行评定。
3.2.2对学生的要求：参加“思政课”社会实践的学生应严格按照学校关于“思政课”社会实践的统一布署，认真参加社会实践，积极主动与指导老师联系，在指导老师指导下按时完成实践任务。学生根据选题选择适合的实践单位。学生在实践期间，必须认真踏实，围绕选题进行深入调查和分析；必须遵守实践单位的各项规章制度；同时，还要注意安全。学生所撰写的社会实践报告，要求结构严谨，层次清晰、文理通顺，行文规范，还应紧密结合实际并体现对“思政课”理论知识的运用，且必须是本人调查研究所得，严禁弄虚作假，抄袭他人成果。要按照统一要求打印和装订并按考核评价标准完成自评。 4.实践形式及进度安排
4.1实践形式：针对“思政课”社会实践自身的特殊性，结合各门课程的教学内容和教学特点，采取灵活多样的形式，既可以组织学生到企事业单位、农村、社区、市场进行调研考察；也可以到实践教学基地参加多种形式的生产劳动或社会工作；还可以结合暑假“三下乡”等大学生社会实践活动开展活动。总之，应采取校内校外相结合、本地和外地相结合、集中和分散相结合的原则。一般情况下，以班级为单位组织“思政课”社会实践。
4.2实践进度安排：6月中旬，召开“思政课”社会实践预备工作会议，提出初步规划，布置学生选题，并进行可行性论证。6月底—7月初，召开“思政课”社会实践动员会，下发实践手册，布置本次“思政课”社会实践的任务，确定选题，提出相关要求。7月下旬—8月初，学生开展社会调查，收集调查资料。7月下旬—8月初，指导教师开展多种形式的督查和答疑。8月中旬，学生整理社会调查资料并撰写社会实践报告。9月中旬，指导教师收阅学生的社会实践报告。 5.实践的考核
5.1学生必须完成“思政课”社会实践的全部任务，提交社会实践报告后，方可参加考核。5.2实践综合成绩的考核结合实践期间工作态度和完成“思政课”社会实践报告情况进行综合评定。严禁弄虚作假，抄袭他人成果；一经发现，实践成绩以零分计。按优秀、良好、中等、及格、不及格五级分评定。总分90分以上优，89-80分为良，79－70为中，69－60为及格，60分以下为不及格。具体考核评价标准见附五。 6.大纲编制记录 序号
编制人
审核人
批准人
日期
备注
附二： 淮阴工学院
“思政课”社会实践报告 题目：
学 院：
班级：
姓 名：
学 号：
指导教师：
附三： 承诺书
我是淮阴工学院学院班学生。我承诺：年暑假，我认真仔细地开展了“思政课”社会调查实践活动，所写实践报告《》，内容真实，绝无抄袭现象。 承诺人： 日期： 附四：
一、三农类选题
××村农民增收情况调查
××村农民工社会保障问题调查研究 ××村老年人家庭赡养问题调查研究 ××村生育观的调查与分析
××村农用地征用中农民利益损益情况调查与研究 ××村农民集中居住情况调查与研究 ××乡（镇）集中办学情况调查与研究 ××村村民委员会组成人员状况调查与研究 ××村文化建设的现状调查与研究
××村青年农民外出打工所带来的子女教育问题调查与研究 ××村基层党组织建设状况调查研究 ××村农业科学技术应用情况调查与研究 ××村乡风民俗调查与研究
××乡（村）社会治安状况调查与研究
××村居民闲暇时间支配情况调查××村家庭收支状况调查与研究 ××村家庭暴力问题调查与研究 ××乡（村）犯罪情况调查与研究
××乡（村）婚丧嫁娶费用情况调查与研究 ××乡（村）环保状况调查与研究
××乡（村）居民食品安全知识状况调查与研究
××乡（村）人口向城镇迁移的比例及构成情况调查与研究 ××村文化建设的困境及出路
××村（乡、县）农业科技应用推广情况调查与研究 ××村（乡、县）农业专业合作组织发展状况调查与思考 ××村农村土地纠纷问题调查与思考 ××村失地农民生存状况调查与思考 ××村婚恋状况的调查与思考
××村“留守儿童”成长状况的调查××乡（村）乡村治理模式研究 ××村农村贫富差距状况的调查研究 ××村居民幸福指数调查与思考 ××乡大学生村官情况调查与研究 ××乡（村）妇女自杀问题调查与研究
××村居民交通工具（设施）发展变化状况调查
××乡（村）外出“农民工”返乡创业情况调查与研究 农村汽车消费情况调查 ××乡（村）“农民工”消费状况调查与研究 ××村村民对健康问题关注程度调查 ××村村民焚烧秸秆现象调查与研究 农村城镇化建设中的问题调查 XX镇环境保护中存在的问题研究
二、城市和社区类选题 ××社区居民邻里关系调查
××社区物业管理状况调查与研究 ××社区文化建设的状况 ××社区居民的闲暇时间支配情况调查 ××城市家政服务业状况调查与研究 ××社区服务问题调查与研究
××社区家庭文化消费支出情况调查与研究 ××社区家庭收支状况调查与研究 ××社区居民贫富差距状况调查研究 ××社区犯罪情况调查与分析
××社区创建和谐社区情况调查研究 ××社区养老状况调查研究
××社区医疗服务状况的调查研究 ××社区居民法律意识状况调查研究 ××社区安全体系建设成绩与经验 ××社区最低生活保障状况调查研究 ××社区青年婚恋观调查与研究 ××社区家庭暴力问题调查与研究 ××社区居民幸福指数调查与思考
××社区农民工文化生活状况调查与思考 ××乡（县）法律援助实施情况调查与研究
××社区业主委员会与物业管理公司关系调查与研究 ××企业和谐劳动关系构建状况调查与研究 ××小区车辆管理问题调查与研究 ××企业文化建设状况调查与研究
××地方历史文化古迹保护与开发现状调查与研究 ××地方历史文化旅游发展现状调查与对策研究 ××地方小微企业发展中存在的问题之调查与研究 ××小区“啃老族”状况调查与研究 ××社区“闪婚闪离”现象调查与思考 ××社区“空巢老人”生活状况调查与思考
32.XX市中学生暑期补课情况调查与思考——以××（社区）为例 33.××市城管人员执法现状调查 34.xx社区节水情况调查 35.xx社区居民幸福指数调查
推荐第4篇：社会实践手册规定
控制与机械工程学院社会实践手册规定
社会实践即通常意义上的假期实习，有利于在校大学生加深对本专业的了解、确认适合的职业、增强就业竞争的优势。同时大学生参加社会实践，能够了解社会、认识国情、增长才干、锻炼毅力、培养品格，对于实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念，增强历史使命感和社会责任感，加强自身独立性方面具有不可替代的重要作用。现社会实践手册和报告的具体规定如下：
1、社会实践内容必须真实可靠，是根据自己的经历写出的真实感受，不能直接从网
上下载，严禁抄袭。报告的内容要与实践手册上填写的实践内容一致，并且报告中要能反映出实践的过程，还应包括自己的真实感受和体会认识，缺一不可。若实践报告内容虚假，经查出，将作为不合格处理，且取消本年度上交资格。
2、社会实践报告内容的字数不少于1500字，打印或手写均可，若手写要求书面整
洁；若打印则要求正文格式保持一致（除标题和落款外全文字体大小一致）。结尾要有报告人的院别，班级，学号，姓名等个人信息。字数不够者，视为不合格。
3、社会实践手册上的内容必须填写清楚，且这一栏必须由实践单位人员填写，时间
一栏必须与实践报告上的时间一致（且实践周期不得少于7天），左下方要有实践单位的盖章。否则一经查出，视为不合格。
4、社会实践要求大学四年内至少有三次实践经历。每次上缴的手册和报告只能是一
次的实践经历，不能将多次并作一次上交，否则将不予审核。审核通过，团总支成员会在合格的实践手册对应页面右下角盖上团总支的章，并写明“情况属实”，填上当天的时间；若不合格，则用铅笔在其社会实践报告的背面写明不合格的原因。三次实践经历作为学生素质拓展学分中的0.5分。
5、社会实践必须是到真正能够获得能力学到知识的工作单位去实践，像去敬老院做
公益活动或团日活动不能算作社会实践，不可将其作为一次实践经历写入手册。
6、每次实践手册及其报告的上交，由班级团支书统一收齐（以班级为单位）。各班
必须严格按照规定时间上交及取回，且每班只有一次上交机会。不得由个人独自上交。上缴之前请本班团支书检查本班同学的实践报告，及时将不合格的报告打回以提高审核通过率。上缴和领取的时候请各班负责人填好记录登记表。各年级应严格按照规定时间上交，逾期不候。
7、社会实践手册及其报告由团总支成员严格按照规定进行审核，审核过程将力求公
平，公正。若有异议，可到学办向老师进行询问。
控制与机械工程学院分团委宣2012年10月22日
推荐第5篇：毛概 社会实践手册
社会实践手册
专业、班：计算机科学与技术0911班
学号：U2009151xx
姓名：刘x
社会实践基本情况记载
调查时间：8..10~8.20
调查地点、单位：湖北省荆州市xxx 调查对象：普通农民（我们家长那辈）
联系电话：15271819xx
社会实践日志
8.10 选择并确立要调查的内容，为真正的实地调查做准备 8.11 确立所要调查对象的基本情况，了解相关的背景
8.12 确定要走访的人家及走访路线，事先记下要采访的问题，制定好记录用的表格
8.13~8.16 骑单车开始实地走访之旅，每次回到家中都整理和完善当天未记载完整的的回答 8.17~8.19综合所得到的所有采访结果和自己的见闻，详细的分析，并得出逐步细化的结论 8.20记载下本次社会实践报告，为本次调查实践画上完整的句号
社会实践报告
一、调查动机
首先，简单介绍一下此次调查的动机：近一两年来，我家附近陆续开设了三家牌馆，而且每当我回家时总能发现牌馆生意异常火爆，里面的人特别多（绝大部分都是本村的人，而这几乎是村民们闲暇时的唯一娱乐活动。为了更多的了解下，村民闲暇都有哪些娱乐活动，我决定趁着本次暑假社会实践，到家乡周边的农村实地调查。
二、调查内容
先阐明一下调查的背景和调查的准备工作。我的家乡xx镇，包括五个村（xx村、xx口村、xx村、，xx村、xxx村）和一个移民新区（xx，他们住在镇中心）。每个村约有十到十二个组不等，每个组约有120户人。这里的村民主要种植稻谷，经济作物是棉花、西瓜。从人口规模上看，属于中小型农村。经济发面，七八年属于很落后的状态，进三四年来，随着政府一系列惠民政策的出台，农村发展快速。如今家家都有电视、电话，少数农户好安上了有线数字电视、有了电冰箱、摩托车，很多家庭都盖上了自己的小洋楼，日子过得还算滋润。考虑到我是一个人，而这个镇上有那么多个组，我决定挑选两个村（马家棚村和沙包洲村）和新户街来调查，每个村抽取一户人家，新户街抽取5户，其中马家棚村和沙包洲村分别有个
10、12组，因此我总共需要调查27户人家。调查方式，我决定去实地走访、查看并询问，并且我制定好了记录用的表格。
为了更顺利达到走访的目的，我事先准备好了主要的采访问题。
1、您有几个小孩，他们现在在干什么？
2、您夫妇俩文化程度如何？
3、一年之中农作繁忙的时间大概是那些时间段，总共约有多少天？
4、农作之余，您的文化、体育、娱乐生活主要有哪些，您更喜欢那种娱乐方式？
5、您早晨或晚饭之余有散步的习惯吗？
6、您觉得所在的镇区经济建设情况如何？
7、您对农村文化建设了解多少？
8、您认为乡镇党政领导对农村文化工作是否重视？
9、您对目前农村文化是否满意，有什么要求没？
对于上述问题，我记录了27户人家（其中5户人家恰好不在家，我就另找了5户替代）的回答，最后我将所有问题回答综合如下：
问题1：有两个小孩的有15户，一个小孩的7户，三个小孩的2户，还有3户家庭无小孩。这么多小孩中，有10个正在上大学或已念完大学（其中三个念的是一本大学）；有20个正在读小学、初中或高中（其中成绩优秀的很少），其他的都已辍学去打工。问题2：他们大多出生于七八十年代，最多也只是初一初二的文化水平。问题3：一年中春秋季田间事务繁多，总共大约要忙七八十天。问题4：回答的娱乐活动主要是：打牌、聊天、看电视，其中打扑克、搓麻将得到最广泛的欢迎。问题5：早晨有散步习惯的有1户，晚饭时端着饭碗串门、边吃边聊的占大多数。问题6：所有的人都感受到了如今经济发展的快速，感叹国家政策好。问题7：当提及文化建设时，大多数人回答了解很少，甚至有些人根本没听过。问题8：近一半人表示无所谓，自己不关心，有5户人反映农村文化建设未能得到正常的发展，反而一些不健康的文化、观念大行其道，正在逐渐腐蚀普通百姓本身淳朴的心，他们对于这些文化垃圾表示担忧，他们中也有人指责当地政府的无作为，并没有认真贯彻国家的政策。问题9：一半人愿意安于现状表示无所谓，少部分人抗议农村文化风气差，他们反映村民们打扑克搓麻将，“六合彩”的人很多，而且很多人自己家都买了自动麻将机。而且时常有夫妇俩因打牌的事发生家庭纠纷。甚至有人呼吁宁愿回到以前贫困的日子，他们说尽管生活条件得到了飞速改善，但人的心情并没有因此而变得更快乐。
同时，在走访的途中，我还看到：各个村和公路都修了相连的水泥路，水泥路上头和尾还装有路灯，还有很多家庭门前也是水泥路面，透过铝合金窗户，可以看到干净如镜的瓷砖地面。奇怪的是，很多农户大门都是紧闭的，甚至当天气比较热的时候，不过一想天这么热，难道还都在田间劳作么？走过一个牌场，发现里面热闹非凡，烟气熏人，这或许可以解开我的疑惑。听熟人介绍，一年之中的大部分时间，牌场子打牌的人都不少（尽管有一段时间，公安局的来人把牌场子都封了，不过几天之后有都开了。后看来才知道只要交点钱办个证就可以正常开牌馆子了），而且有些家庭懒得开火自己做饭，白天在牌场打牌，吃饭的时候就带着全家人去牌场吃饭。在牌场里我还发现了几个小孩。村与村之间，有的修了桥，有的修了坝。住房大都装饰的很漂亮，小有洋气。
三、调查分析与结论
根据我亲身的走访所见和综合所有记录下的回答，我第一次真真切切的感受了国家整体的经济发展也迅速的带动了农村地区经济的快速发展，然而村民的精神文化生活却未能与经济发展同步。几年前，国家广电总局、文化部便在全国范围推行农村电影放映“2131工程”，以及文化、科技、卫生“三下乡”活动，至今却始终未发现村干部镇领导有什么实际行动，除了在镇中心拉了下横幅写了几个大字。而他们却似乎只热衷于修路修桥、家电下乡、推行数字电视，诸如此类硬件方面的改善，而忽视精神文化的建设，无形之中，奢侈，腐败及惰性在农村群众心中滋生。要知道，我们家长那一辈人最多只受过初中文化教育，思想观念和文化素质都处于基层，对于各种新鲜事物比较好奇，而且接受能力很快。曾几何时，‘六合彩’、麻将只是城里人的娱乐方式（并不是说农村以前就没有人打麻将，可玩法单一，诱惑力不大，而如今麻将玩法多种多样），现在却成了村民们农作之余的主要娱乐方式，甚至有人拿休息的时间去打牌（春节期间不算）。本身田间农事就是很累人的，再加上熬夜，如此摧残自己的身体（这并非耸人听闻，在我走访的几个村里，近几年都有好几个中年人不到四十岁就病逝了）。即使那些安装了数字电视的家庭，可以收看到七八十个频道，他们对于时政新闻、健康相关的节目也没有兴趣。从走访中，可以很明显的感受到农村群众的思想观念、文化素质仍处于极为低下的层次，他们对于时势国策不太关心，易于满足，进取心缺乏。但是他们上有老下有小，他们精神文化层次低，会直接影响到孩子和老年人。特别是孩子，他们是祖国未来，如果家长沉迷于打牌、‘六合彩’，科技致富难以深入家长心中，对于孩子的管教必然会缺乏正确的引导、监督，他们怎么会严格的督促孩子学习，教育孩子要多读书呢？这或许可以解释前面为什么上大学的孩子少。我在调查新户街的居民时，在一个网吧里发现了很多未成年人，而这些未成年的中小学生几乎全在玩游戏或者聊天。网络的普及，正在使农村的孩子们也深受其害。而老年人由于缺少组织，只能孤独的呆在家里。乡村文化生活贫乏，娱乐方式也不健康，这种不良之风必须逆转。毫无疑问，国家政策对于丰富和改善农村精神文化生活颁发了不少文件，可经过一级级传到下面去实施时，却只是形式了，并没有被切实的落实，有关部门必须正确看清形势，调整方法。甚至连以前很受村民喜欢的乡土文化产品也已很少流行于村野，特别是舞龙、舞狮基本绝迹，现实的文娱活动与社会新农村建设很不协调，没有乡土文化熏陶，没有政府的宣传引导，又加上外出务工人员带进来的一些庸俗低级的文化产品，使本地农村精神文化正想着一种不健康的方向发展。谈论农业发展的少了，讲究吃喝奢侈的多了；谈论传统文化的少了，议论低级趣味的多了。
四、建议
面对现进农村精神文化建设畸形的发展，与经济发展的大好形势形成强烈的反差，建议是镇领导和村委干部：
1、切实落实贯彻国家关于精神文化建设的政策，加大宣传推管科技，传播卫生健康知识，丰富农民文化生活等。
2、在农村多举办各种各样的群众文化活动，广泛开展‘文明户’‘文明村’等一系列活动，调动大家积极性，让尽可能多的人参与其中。
3、加强农村学校的教育管理工作，加大对游戏室、网吧、卡拉OK厅的监管力度，净化全镇社会风气，为孩子的发展提供良好的坏境。
4、开设农家书屋，利用好农村电影院，宣传健康、教育，同时还可以多播放一些反映农村生活的故事片和帮助农民致富的的科教片。
五、声明
以上文字或许有些措辞不当，观点也有些片面，但绝无指责我们的长辈之意，但农村里的这种不良风气的的确确存在，只想揭露之，并引起有关部门的注意。但愿农村精神文化建设不再只是形式主义，而要真正落到实处，惠于民众！
调查的背景与动机
问题：3您了解新农村文化建设吗？
4、平时，您的文化体育娱乐生活主要有哪些？
5、您更喜欢哪种文化体育娱乐活动
8、您对农村文化生活是否满意？
12、您认为乡镇党政领导对农村文化工作是否重视？6.你觉得你所在的镇区经济情况如何？ 80年左右出生的人开始成为农村家庭的家长，这些人大都受过初中文化教育（文化程度），思想观念和文化素质都有了很大提高，他们对各种新鲜事物感兴趣，并且接受很快，于是，一度单调沉闷的农村文化生活逐渐变得丰富多样，听广播、看电视、打扑克、搓麻将、看电影等文化娱乐活动得到广泛接受和普及，发展到现在彩色电视，有线数字电视
文化下乡”活动：为丰富农村群众的精神文化生活，解决近年来农村电影事业走入低谷、农民看电影难的问题，国家广电总局、文化部联合，在全国推行农村电影放映“2131工程”。文化、科技、卫生“三下乡”活动，文化部门开展送戏、送电影、送图书下乡活动，在一定程度上丰富了农村文化生活；地方财政又有困难，未能落实每年地方财政收入x用于文化建设的政策
发展农村电影放映。在加大专项资金投入、丰富农村电影片源的同时，要积极探索农村电影放映的新模式，切实转变前农村电影放映筹资难和“几点一点”兑现难的现状，让农村电影放映在宣传推广科技、传播卫生知识、配合法制宣传、丰富农民文化生活等方面发挥更大的作用
反映现代农村生活的故事片、表现传统文化的戏曲片、帮助农民致富的科教片、回忆革命历程的战斗片非常观迎。广大农民对那种白天一家一户干活，晚上独家独院看电视、打牌娱乐的生活方式已经厌倦
现状：以前农民所喜爱的乡土文化产品已很少流行于村野，特别是传统的舞龙、舞狮基本绝迹。休闲时间，要么是谈论风流韵事，要么是打麻将，更有甚者是聚众赌博来打发时光，现实的文化娱乐与社会主义新农村建设很不协调；文化市场管理难到位，特别是对网吧管理没有强硬的执法措施；农民文化出现边缘化。没有了乡土文化熏陶，又加上外出务工人员带进的一些庸俗低级的文化产品，使本地农村文化向一种不健康的方向发展。如从我们的调查了解到，现在谈论农业发展的少了，讲究吃喝奢侈的多了，谈论本乡本地传统文化的少了，谈论低级趣味的多了；前农民所喜爱的乡土文化产品已很少流行于村野，农民茶余饭后的谈论少了“口头论足”的谈资；乡村文化生活贫乏，除了聊天、打牌外，农民没有其它文化活动，导致一部分群众沉迷赌博和庙会活动，致使一些地方赌博及“六合彩”等歪风盛行
按不同人群来说：
管教孩子方面：农村未成年人的精神文化生活整体来看缺乏指导、监督和引导。比如我在调查邻村的一个网吧时，发现近80%都是未成年人，而这些未成年的初中生和小学生几乎全部是在玩电脑游戏或者聊天。电脑和网络本来是一种现代文明的传播工具，而如果缺乏来自社会、学校和家庭的管理和指导，使孩子们整日沉迷在游戏或聊天的虚拟世界里
老年人是一个比较容易被忽略的群体，他们的文化生活相较于其他年龄的人群显得相对贫乏，我所调查的这些农村里针对老年人的文化活动太少，原因主要是缺乏组织
各地农村都有不少民间艺术人才、民间绝活艺人，由于多种原因，大多面临断层后继无人的状况。要有组织、有计划地开展发掘、整理优秀传统民间艺术，解决传人问题，并积极鼓励和帮助他们自编自演，参与到弘扬时代主旋律和丰富农村文化生活的公益性文艺活动中去 建议：1下象棋，读书看报，农家书屋，图书馆，健身的器材和场地（不必要，但要有宣传健康，文体广场），放映厅，民间文艺（奥运向前冲，种类多样，适宜老少娱乐 2加强农村学校的教育管理工作。应提高乡村教师的知识水平和道德水平，使农村的孩子能得到良好的教育，真正地学到文化知识，提高文化素质；加大对网吧、卡拉OK厅、图书音像商店进行巡查与监督，深入打击黄、赌、毒的漫延，静化全镇社会空气 3在全镇范围内广泛开展“文明户”、“文明家庭”、“文明村”、“文明标兵”等一系列活动，调动积极性，文化培训
4全市范围内巡回演出，或在地方电视台开辟专栏宣传，增加农民“品头论足”的谈资 5是节日文化活动丰富多彩。特别是春节、元宵节、元旦、国庆等重大节庆日，我市各地都要举办各种各样的群众文化活动，基本上做到了县县有活动，乡乡闹“红火”， 6加强农村文化人才队伍
推荐第6篇：中山大学社会实践指导手册
中山大学2008年 大学生社会实践活动
指 导 手 册
中山大学团委 二○○八年一月
目 录
一、中山大学2008年大学生暑期社会实践活动流程 1
二、中山大学2008年大学生社会实践活动参考课题 4
三、中山大学2008年大学生社会实践活动资助报销制度 7
四、中山大学2008年大学生社会实践成果展示、交流活动实施方案 8
五、中山大学2008年大学生社会实践活动评奖办法 10
六、附录 13 中山大学2008年大学生社会实践活动联系专用证明（样式） 13
实践地接收证明（样式） 14 中山大学学生创意基金项目立 项 申 请 书…………………………………………………15 团队详细活动计划 18 团队安全应急预案 19 中山大学大学生社会实践活动团队守则……………………………………………………..20 中山大学大学生社会实践团队队员个人责任书......................................................................21 中山大学大学生社会实践表..............................................................................22
联系我们 23
一、中山大学2008年大学生社会实践活动流程
一、组建团队
参加2008年社会实践活动的学生必须是2008年10月之前仍在校的中山大学学生（2008届毕业生获得中大保研资格的，可持院系相关证明，参加社会实践活动）。 要求参加社会实践活动的每个团队至少要由三人组成，鼓励以班级或团支部为单位组队（青年教师也可参加）。
二、确定实践地点
团队可根据自身的实际情况自行联系实践地点。
为方便联系，团队可于1月16日～1月18日和2月23日～2月28日上班时间到校团委和各校区团工委领取实践联系证明。之后请实践团队自行与实践地联系，最终需要得到实践
活
动
活
动
反
馈地的接收证明（原件或传真件）。
注意：不接受个人实践申报。
三、申报立项
各团队可到校团委主页青年时空（http://zdtw.sysu.edu.cn）“下载专区”下载《中山大学学生创意基金项目立项申请书》和《中山大学社会实践团队个人责任书》，按要求填写好相关内容后上报。
1、材料上报截止日期：2008年3月1日下午5：30前
2、材料上报途径：各实践团队（包括跨院系组建的团队）将立项材料纸质版盖章后上交到校团委或各校区团工委办公室；同时将电子版上传至：ftp://211.66.141.20“2008社会实践材料”文件夹。
3、上交材料清单：
（1）《中山大学学生创意基金项目立项申请书》（按相关说明准确填写并打印，签章齐备）。 （2）接收单位证明（注明实践地接收单位负责人姓名以及联系方式，可以是传真件）。正式立项必须有实践地接收证明，特殊情况无具体实践接受单位的团队请上交书面说明材料，否则不予审批。
（3）所有已签字的《团队守则》及《个人责任书书》。
注意：上交材料前各指导单位应对所指导团队申报材料进行把关和核实，对不科学和不符合实际情况的内容进行修改。经确认材料准确且齐备后再上交。
四、项目审批
3月15日前，校团委对所有经指导单位审批的团队予以审批，初步确定通过立项的团队名单并公示。
五、培训和指导
3月20日至4月30日，各指导单位对所指导的获得支助的团队进行活动各方面培训和指导。
六、办理保险
各团队领队于4月18日前给团队每个队员办好保险手续。参加社会实践的所有队员都必须办理保险方能参与实践。
校团委拟于4月7日～4月11日组织保险公司到学校，方便同学办理保险，具体办理方法请留意相关通知。同学亦可自行到保险公司办理保险。
各团队于4月16～18日间将已办理保险的相关证明（可以是保险办理单的复印件）交到校团委和各校区团工委，无办理保险的团队按“退出实践”处理，并取消立项资助。
六、动员会议
4月下旬，校团委召开实践团队领队动员会议，下发《中山大学2008年社会实践活动联系专用证明》等有关材料，明确注意事项。
七、开展实践
5月至8月间，各团队根据计划自行开展社会实践活动。各院系团委（及相关指导单位）要及时对所指导的团队的实践情况进行指导，安排联络员与团队进行联络，确保实践团队安全顺利完成实践。如有问题，及时与校团委联系。
在实践开展期间，要求各实践团队及时反馈团队实践信息；积极联系媒体做宣传报道，可向青年时空和团队所在校区团工委网站同时提交新闻稿，或发送到《团学工作简报》邮箱（zdtxnx@163.com, zdtxdx@163.com, zdtxbx@163.com, zdtxzhai@163.com）。
八、总结工作
1、材料上交 开学后一周内（即9月7日前），各团队将实践成果的电子版上传至校团委ftp://211.66.141.20“2008社会实践材料”文件夹，并将纸质版及其他书面成果上交至校团委或各校区团工委办公室。 需上传的电子版材料包括：
（1）团队整体完成的实践课题成果（调查报告、论文等） （2）团队总结报告一份
（3）团队实际参加人员名单
（4）团队个人小结或实践课题成果（每人一份） （5）按统一要求制作的展板小样电子稿 （6）至少三张比较有代表性的活动电子版照片
（7）PPT展示文稿（要求有电子版的照片）和团队自行拍摄编辑的DV短片（选交） 需上交的书面材料包括：
（1）当地媒体对实践活动的相关报道、当地领导或者知名人士对社会实践活动的题词 （2）接收单位评语（即实践活动意见反馈表） （3）实践基地意向表（选交）
2、成果展示交流
9月30日前，举办成果展示交流活动，并组织开展评优申报工作。
九、报账
各团队准备好不少于资助金额的发票，于9月10日前交校团委或所在校区团工委办公室，逾期不候。
十、评奖表彰
9月10日前，各院系团委（及相关指导单位）将已盖章的实践团队总表、先进个人及先进团队推荐表、优秀指导老师推荐表等材料上交至校团委或校区团工委办公室。 9月下旬，校团委将根据各团队实践情况，依据《中山大学2008年社会实践活动评奖办法》，对团队及个人评奖，召开表彰大会，编辑有关材料。
二、中山大学2008年大学生社会实践活动参考课题
1、关注民生问题，建设和谐广东
在推动经济社会的进步中，要使人民群众得到实实在在的好处，共享改革发展成果。要切实把握好广大人民群众对提高收入水平和保障水平的强烈愿望，改善收入分配关系，逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重，建立健全包括公务员、事业单位和各类企业职工在内的工资正常增长机制，逐步扭转收入分配差距拉大趋势。要不断提高公共福利水平，完善社会救助体系，大力发展慈善事业，改善人居环境，提高居民生活质量和幸福感。要着力解决民生问题，加强社会管理和公共服务，注重发展成果的普惠性，注重社会发展的规划与研究，促进社会和谐稳定。
★手拉手关爱留守少年儿童行动：开展关于留守少年儿童教育现状、心理状况、与父母交流状况等若干问题的调研活动与结队帮扶活动；向留守少年儿童开展学习、心理、法律和平安自护等方面的辅导帮扶，按照“五个一”活动要求（即每学期至少通一次信、谈一次心、送一本书、办一件实事以及与留守少年儿童父母作一次交流等）开展一对一的结对帮扶，形成良好的长效机制。 ★医疗保障问题 ★教育体制改革
★农民工子弟上学问题 ★权利的分配与公平★制定应对人口老龄化的政策措施
★推进社会主义民主法制建设 促进司法公正 ★外来工生存和生活状态问题
2、建设社会主义新农村
★农村发展现状调研：包括农村义务教育问题、农民养老保险、农村合作医疗、最低生活保障制度、农村基层组织建设、农村耕地保护、农村征地以及农民权益保护、农民增产增收、发展现代农业、农村环境保护等。
★农村普法宣传活动：通过印发传单、举办现场咨询活动、图片展览等形式，向农民广泛宣传《农业法》、《土地法》、《村民委员会自治法》、《家庭婚姻法》、《人口与计划生育法》、《劳动合同法》等农村适用的法律法规，深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神，形成自觉学法守法用法的社会氛围。同时，宣传“黄、赌、毒”的严重危害，帮助农民增强遵纪守法的自觉性，提高维护自身合法权益的意识和能力。
3、坚持可持续发展，建设资源节约型与环境友好型社会
节能减排和环境保护是促进科学发展的重要抓手。“十一五”规划中我国政府明确提出要把建设资源节约型、环境友好型社会作为未来施政的重要任务和目标。我国目前距离“十一五”规划中单位GDP 能耗降低20%等约束性人口资源环境目标差距还比较大。尽管近年来广东省在节能减排和生态环境建设方面取得了一定成效，但在总体上仍需加快重化工业发展的背景下，如何上大压小，以优汰劣，扭转资源能源消耗大、环境污染重的局面，完成国家下达的节能减排约束性任务，仍存在不少困难。要树立保护也是发展的理念，推动节能减排和环境保护从“软约束”向“硬约束”转变。要建立长效机制，制定有关约束和激励政策，加强目标责任考核，加快形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。对不同地区节能减排的要求要区别对待，欠发达地区在科学发展上有后发优势，不能重走发达地区先发展后治理的老路。如何进一步通过法律法规来利用市场机制对资源使用和污染排放等进行重新定价，如何进一步通过政策措施提高高污染高能耗行业的进入门槛，推广低能耗低污染的生产方式则是我们要探索的。 ★节能减排，全民动员
★环境保护的法律体系建设
★循环经济
★加大环保力度，修复自然生态
4、提高自主创新能力，建设创新型广东
2007年的中国政府工作报告中指出，要围绕建设创新型国家，实施国家重大科技专项，力争在重点优势领域取得突破；加强基础研究、前沿技术研究和社会公益研究；加快建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系；完善自主创新激励机制，落实鼓励和支持自主创新的财税政策、金融政策和政府采购制度。广东省委、省政府正式作出《关于提高自主创新能力提升产业竞争力的决定》（以下简称《决定》），提出了广东省提高自主创新能力的中远期奋斗目标：到2020年，全省区域自主创新能力和产业竞争力达到中等发达国家水平，基本建成创新型广东。 ★提升企业创新能力，壮大创新主体 ★提升高新区发展水平，优化创新载体 ★发挥政府制度保障作用，营造创新环境 ★培养创新创业精神，重塑区域经济文化
★转变经济增长方式 产业结构调整
5、统筹区域发展，实现共同富裕、共同繁荣。
经过改革开放30年的强劲发展后，广东这个陆地面积只占全国1.85％的省份，贡献了占全国近12%的经济总量。但广东发达区域仅集中在珠三角和经济特区，在占全省面积和人口85%左右的东西两翼、粤北山区，整体经济实力还较为薄弱，GDP总值在全省所占份额不足两成。
珠江三角洲与东西两翼、粤北山区的经济差距，已经成为制约广东经济社会协调发展的“瓶颈”。而改变区域发展不协调现象，也就成了广东省委省政府工作的“重中之重”。 原广东省委书记张德江指出，在提升珠三角发展水平的同时，要更加注重推动城乡和区域协调发展。以实施珠三角城市群发展规划为契机，提升层次。加快东西两翼和粤北山区的基础设施建设，推进农村工业化、城镇化和农业产业化，大力发展民营经济，大力发展县域经济。 在刚刚过去的广东省委十届二次全会上，广东省委汪洋书记指出，现在检验我省能否实现科学发展最主要的标准，考验党委、政府能力、水平最重要的依据，不只是要看如何能让珠三角健康发展，而且要看能否实现协调发展、共同富裕。因此，要在充分总结经验的基础上，积极探索，开拓创新，尽快走出一条有广东特色的统筹区域发展的新路子。要结合广东省实际，统筹区域发展，加强分类指导。要加快编制省级主体功能区规划。发达地区要好中求快，优化产业结构，把一些主要是有利于做大经济总量的劳动密集型的产业转移到欠发达地区。欠发达地区在保持“快”的同时注意“好”，要注意不能付出发达地区已付出的不必要代价。发达地区支持欠发达地区发展，不是施舍，而是责任，是制度的要求。要促进区域协调互动发展，在继续优化发展珠三角的问时，尽快形成发达地区带动欠发达地区的良性互动发展局面。
6、统筹国内发展和对外开放力度，提高开放型经济水平。
改革开放以来，在中国共产党的领导下，在全国人民的艰苦奋斗下，我国社会主义经济、政治、文化取得翻天覆地的大发展，人民生活水平大幅度提高。广东地处改革开放最前沿，更是实现了经济腾飞的神话，改革开放三十年来，快速发展的浪潮汹涌澎湃，令所有广东人心潮激荡，奋力拼搏。对外开放程度高、外向型经济比重大是广东省最突出的优势。与此同时，如何解决产业仍处于国际分工低端、外向型经济与省内产业和经济联系不够紧密等“软肋”问题也最为迫切。要以全球视野把握世界经济发展态势，积极实施经济国际化战略，统筹利用好国内国外两个市场、两种资源，统筹发展好省内产业与外向型经济，统筹协调好完善社会主义市场经济体制和适应国际经济贸易规则，加快建立健全内外联动、互利共赢、安全高效的开放型经济体系。大力实施“走出去”战略，创新对外投资和合作方式。继续办好经济特区和各类经济功能区。
★ 改革开放的发展历程与广东取得的伟大成就
★ 如何抓住新一轮国际产业调整机遇，提高广东经济国际竞争力 ★ 改革开放三十年与中大青年三十年
7、传承传统文化 感受人文广东
中国传统文化源远流长，博大精深，虽历经磨难，却经久不衰，显示出巨大的生命力、创造力、凝聚力。然而在中国经济迅速发展的同时，传统文化正经受着前所未有的考验。如何有效地防止传统文化的“水土流失”？怎样更好地保护发展好传统文化，促进传统文化与现代文化的交融？广东省地处改革开放前沿，传统与现代的冲突更是明显，建设“人文广东”，这不仅要求我们要冷静思考，更要身体力行。 ★民间文化遗产的保护 ★广府风 客家情 潮汕韵 ★人文广东
★溯源中国传统节日
★广东文化产业的发展状况调查
8、传播奥运精神，促进全民健身
深入基层，走进农村、厂矿、社区街道，作为微笑使者就奥运精神、奥林匹克知识、北京奥运会相关知识，以演讲、多媒体展示、文艺表演、服务活动、调研等多种形式面向广大人民群众宣传奥运文化与奥运精神，带领指导广大群众开展有益身心的健身活动和阳光体育运动，宣传“每天锻炼一小时，幸福生活五十年”的健身理念。
各指导单位和学生团体还可根据地方经济社会发展实际情况，结合学生专业优势、技能特长和成长成才需要，组织开展其他各类形式多样的实践活动，并结合专业特点和实践活动的所见、所闻、所为撰写调查报告，提出意见建议，为广东新一轮发展建言献策。
注：
1、以上课题仅供参考，各实践团队需自行与实践地联系，确定具体调研课题；
2、确定了主题的团队请在活动计划中具体指出计划采用何种方式完成该主题。
三、中山大学2008年社会实践活动资助报销制度
中山大学社会实践活动资助是为了鼓励和支持师生参与社会实践活动活动而设立。为了保证资助的严肃性，特制定本报销制度，接受资助的各团队必须遵守。 1．发票抬头为：广东省中山大学教育发展基金会；
2．活动费用支出必须有正式发票，收据无效。正式发票须经被资助团队2人以上在发票背面左上角签字并说明用途后方可报销；
3．凡报销发票均须写清具体用途和物品，如只写“文具”、“办公用品”、“礼品”“食品”等字样的发票需附购物电脑小票，否则不予报销。
4．各团队须按学校财务报销制度要求将发票整理好（详细情况请浏览学校财务处主页），并在规定时间内交校团委或各校区团工委。 本制度的解释权归共青团中山大学委员会。
四、中山大学2008年社会实践活动成果展示、交流活动实施方案
为贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（16号文件）精神，落实中宣部、中央文明办、教育部、团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》要求，推进“文明生活，健康成才”主题教育，增强和扩大社会实践育人效应，完善社会实践育人长效机制，校团委决定于2008年9月开展2008年社会实践活动成果展示、交流活动，通过团队报告会、经验交流会、网络风采展示、DV展播和摄影大赛等活动，深化实践成果，扩大社会实践影响。具体安排如下：
一、活动时间 2008年9月。
二、组织方式
1．校团委和各校区团工委具体负责社会实践成果展示、交流活动整体的筹备、组织、协调、评审和宣传工作，并且组织优秀实践团队面向全校联合举办1－2场报告会或经验交流会。 2．各院系团委（及相关指导单位）统一组织本单位指导的社会实践团队举办成果展示、交流活动，实践团队可以联合或单独开展活动。
3．学生社团具体负责组织本社团实践团队的成果展示、交流活动。
4．鼓励实践主题相近的社会实践团队跨院系、多个社团联合举办成果展示、经验交流活动。 5．准备举办社会实践成果展示、交流活动的实践团队指导单位须在活动前三天报校团委或校区团工委登记备案。
三、展示内容及形式
社会实践成果展示、交流活动应当全面展示社会实践团队的风采，展现中大学生良好的综合素质和精神风貌，突出团队成员在实践中的收获，体现实践活动给当地带来的实际收益。 各院系团委（及相关指导单位）、各学生社团应当结合实践团队的实际情况选择适当的活动方式，开展团队报告会、经验交流会、DV展播等活动，同时鼓励根据自身的活动特点开展其他形式的展示、交流活动。
四、活动阶段
（一）活动申报（2008年9月10日前）
1．各指导单位或学生社团应当指导、督促本单位所属的社会实践团队于开学两周内向校团委送交团队实践成果一份（形式不限）、团队总结报告一篇、个人实践论文、至少三张比较有代表性的清晰的照片、接收单位评语、当地媒体报道以及其他相关的社会实践团队材料。 2．各指导单位或社团根据实践团队材料进行整合加工，结合团队特色和实践特点，筹备成果展示、交流活动。
3．各指导单位或社团到社会实践网站下载社会实践成果展示、交流活动登记表，将活动的形式、时间、地点和参与人数上报校团委备案。
（二）活动开展（2008年9月11日－9月30日）
1．在指导单位协调、指导下，实践团队面向院系、社团或全校自行举办社会实践团队报告会、经验交流会、DV展播等活动。
2．校团委统一组织1—2场大型团队报告会及经验交流会。
五、活动要求
1．各院系团委（及相关指导单位）、各学生社团及时总结展示、交流活动材料。包括展示交流活动总结一份，活动现场照片，以及展示交流活动所使用的图片、PPT、DV等素材。材料内容力求丰富详实，准确生动地反映活动亮点。
2．各指导单位将所属实践团队举办的展示、交流活动材料汇总后，请及时上交至校团委，以便及时参与评审。
3.各院系团委（及相关指导单位）、各学生社团及时总结团队实践的活动成果、活动经验，向校内外各媒体宣传推广。
五.中山大学2008年大学生社会实践活动评奖办法
一、指导思想
为了更好地展示中山大学大学生社会实践活动团队风采，宣传大学生社会实践活动成果，进一步促进大学生社会实践活动的蓬勃开展，特制定本办法。
二、奖项设置 奖项设置 名 额
优秀团队奖 占实践团队总数25% 优秀指导老师奖 10名左右
先进个人奖 占实践总人数10%左右 优秀调研成果奖 30个左右
三、评奖程序
1.优秀团队奖。各指导单位按本单位实践团队数量的25％的比例，确定本院系初评推荐优秀和先进团队数量（出现余数根据四舍五入原则取整，如×××学院共有实践团队14支，则10％为1.4，25％为3.5，根据四舍五入原则取整，可推荐1支优秀团队和4支先进团队），并将推荐名单报至校团委，由校团委最终审定。
先进团队推荐采取“第一推荐、第二推荐、第三推荐……”依此类推的排序方式进行。 2.优秀指导老师奖。优秀指导老师由指导单位根据本单位实际参加随团指导的老师情况，向校团委推荐，各单位推荐的优秀指导老师数量原则上不超过1名。
3.先进个人奖。参加了2008年社会实践活动的同学个人可直接向校团委提交《中山大学2008年社会实践活动个人评优申请表》，由校团委根据团队评选情况和个人实践情况进行评选。
4.优秀调研成果奖。实践团队从青年时空下载《中山大学2008年社会实践活动优秀调研成果申请表》填写，直接交至校团委，由校团委组织评选。
四、时间安排：
1.申请社会实践先进个人的同学需到青年时空网站下载《中山大学2008年社会实践活动个人评优申请表》并打印盖章，于9月10日之前上交到校团委或各校区团工委。
2.各院（系）团委（及相关指导单位）根据团队实践成果，依据评奖办法，对实践团队进行初评，于9月10日前将已盖章的团队总表、优秀团队及优秀指导老师推荐名单上交至校团委或各校区团工委。
4.9月11日—9月30日，校团委部根据实践团队提交的实践成果，对院系初评结果进行复审，同时根据团队实践成果和个人申报材料，依据评奖办法，评定各奖项，并公布获奖名单。
五、评奖要求
先进团队奖
先进团队奖颁发给实践活动中表现突出的团队。 ——评奖标准
评奖实行百分制，由院（系）团委（及相关指导单位）依据以下几点打分：
1.实践论文、调查报告或其他形式的实践成果具有较高的专业水平，有实质性的成果上报（包括实践论文发表，为当地发展提出建设性意见，设计方案受到当地政府、企业重视等），成果充分体现实践性质： ——本项占20分
2.在实践过程中主动与地方媒体联系，有媒体对团队的认可并进行正面报道（主要依据报纸、录像等图文资料以及有媒体单位盖章的采访证明）；着力宣传中大精神，树立中大的良好形象。
——本项占10分
3.建立了与实践基地的合作意向；实践活动反馈表中，当地单位党团组织对团队有较高的评价：
——本项占10分
4.圆满完成社会实践活动各项工作流程，并按时上交《中山大学2008年社会实践活动指导手册》上所要求的各项材料。
注：未按照规定时间上交材料的团队，酌情减1—5分；A、B、C、D要求材料中少交一项，酌情减1—10分；没有提交《中山大学2008年社会实践活动最终信息确认表》，则按“无故取消实践”处理，不参加社会实践后期评奖工作。
7．社会实践活动中指导教师全程随队，对实践活动进行科学指导。 ——本项占15分 此外，对有特殊贡献或实践成果特别显著的团队，可酌情加5—10 分，但总分不能超过100分。
优秀指导老师奖
优秀指导老师奖颁发给随团指导实践活动，表现突出的领队教师。 ——评奖标准
1．实践中确实带领团队、指导实践活动； 2．能够及时、妥善处理团队内突发事件； 3．能够协调好与接待单位的关系；
4．能够深入到实践活动中，与同学同甘共苦；
5．能够有效指导团队开展社会实践，并取得丰硕成果； 6．原则上所带领团队获得优秀或先进团队。
先进个人奖
优秀及先进个人奖颁发给参加实践活动中表现突出的个人。
——申请条件
1．原则上应为院系推荐的优秀或先进团队领队，能够有效组织实践团积极实践和妥善完成实践前后相关工作；
2．在实践活动中有着突出表现，对增进社会发展或加强民族团结有着突出贡献；具有全局目光，在重大决策或是突发事件中做出正确抉择；
3．发扬团队精神，成为全队核心，有能力凝聚所有队员的精神力量；
4．实践结束后个人成果上报（包括论文发表，设计方案受到有关部门重视采纳等）； 5．积极参加社会实践摄影大赛及成果展示交流等相关活动。
优秀调研成果奖
优秀调研项目奖是用于奖励与社会实践参考课题相关的调研项目，可以是团队项目也可以是个人项目，校团委统一评审。 ——评奖标准
1．以优秀实践团队评奖标准为基准，其余参照以下各条内容；
2．调查报告或论文紧密契合实践参考课题，具有较高的专业水平和创新性，有实质性的成果上报（包括实践论文发表，为当地发展提供建设性意见，设计方案受到当地政府企业重视等）； 3．符合学术规范，格式上符合调查报告或论文的格式要求； 4．内容要求：
（1）标题准确、精练、概括性强；
（2）摘要能准确概括调查报告内容和结论；
（3）有明确的调查对象，结构合理，层次清楚； （4）调查方法正确，数据丰富可靠，分析方法正确； （5）结论精练明确，专业性强，有现实意义； （6）报告语句通顺，逻辑性强； （7）报告参考文献准确、全面；
（8）社会实践过程清楚，与调查报告联系密切。
六、奖励办法：
1．所有获奖单位及个人均可获得在社会实践活动表彰大会上颁发的荣誉证书。 2．在《中大青年》或中大校刊上公布获奖结果。
3．对先进个人，各院系可视本院系情况在综合测评中酌情加分。
本评奖办法的解释权归共青团中山大学委员会。
六、附录 附一：
编号： 001
中山大学2008年大学生社会实践活动 联系专用证明（样式）
广东省恩平市：
兹有我校 （单位）等共 位同学，希望能在暑期到贵单位进行社会实践。具体实践内容由同学与贵单位自行协商，望予接洽。 特此证明。
共青团中山大学委员会 二零零 年 月 （团委公章）
附二：
实践地接收证明（样式）
中山大学团委：
我处于今年七月同意接收中山大学 学院 等 人来 进行社会实践活动，并对他们相关活动给予支持协助。 特此复函。 此致 敬礼！
二零零八年 月 （单位公章）
注：
单位联络人：
职务： 联系方式：
附三：
中山大学学生创意基金项目 立 项 申 请 书
项目名称：______________________________
相关学科：______________________________
申请者∕项目组名称：____________________
所在院系：______________________________
预期成果类别：
□ 学术科技类 □ 创意策划类 □ 艺术设计类 □ 其它
校 团 委 制
填报时间 二OO 年 月 日
项 目情 况
项目名称
指导教师
项目目标及意义
主要技术方案及可行性
项目进程 开始时间： 完成时间： 预期成果
经费预算 总 计： （元人民币） 具体预算： 指导教师意见
签名：
项目负责人 姓 名 性别 院 系 班级 学号 电 话
项目参加人
院系团委意见
签名（公章）： 学校团委审核意见
签名（公章）： 备注
说明：（此表复印有效）每个项目需独立申报，一式二份。
附四：
团队详细活动计划 中山大学××学院
赴××社会实践活动团队活动计划
一、前言（阐明活动的背景）
二、活动意义和目的
三、实践课题
四、完成课题的设想及方法
五、预期成果形式
六、实践前准备工作
七、实践期间完成的任务、详细计划安排
八、实践后的总结内容和日程
（注：由于篇幅原因，本则活动计划只列出大致框架，供参考。各领队上交活动计划时，应根据实际情况详细阐述。）
附五：
团队安全应急预案
（注：此部分主要针对实践过程中预计可能发生的问题提前准备的应急措施，比如当地的民俗情况、当地可能出现的危险情况、可能对于实践活动带来不便的情况，如何预防、如何解决等等）
附六：
中山大学社会实践活动团队守则
本守则是特别为中山大学2008年社会实践活动制定的，立项团队应严格遵守本守则。 1．社会实践活动活动实行领队负责制，各团队设领队一名。
2．各团领队在申报立项、领取经费、开展实践和总结工作中全权负责。
3．各团队应持接待单位的接收证明和团队立项登记表在校团委学术实践部登记立项。实践完毕后，在开学后一周内向团委提交活动总结报告、实践成果、宣传海报、团队成员个人小结（每人一份）和接待单位的评语。
4．各团队成员应尊重整个团队的安排，认真完成各项实践任务，不擅自行动，对自己的行动负责。
5．各团队成员应积极对实践活动提出自己的意见和看法。
6．各团队成员如遇意外情况需退出实践活动，应向领队提出书面申请，批准后方可离队。领队应在实践活动结束后将具体情况上报团委。 7．各团队成员应衣着得体，举止文明，谦虚有礼。
8．各团队成员应遵纪守法，维护中山大学的声誉和形象。
9．各团队负责人应组织好团队完成学校和接待单位交给的任务。
10．各团队领队应妥善处理团队内的分歧，遇意外事件及时采取措施，保证团队的团结和实践活动的顺利进行。
11．各团队内各项事物应由集体讨论决定，统一意见后贯彻民主集中制原则。 12．各团队应本着节约合理的原则办好有关事宜。
13．各团队须尊重接待单位的协调安排，不得擅自向当地组织提无理要求。 14．各团队不能随意接受贵重礼品。 15．本守则的解释权在中山大学团委。
领队签字：
二零零八年年 月 日
附七：
中山大学大学生社会实践团队队员个人责任书 本人自愿参加中山大学2008年学生暑期社会实践活动，并保证本人身体和心理状况适合参加本次社会实践，对本次社会实践的目的、性质、实践地的情况以及可能的风险有清楚的了解，详细阅读并全部理解教育部令第12号《学生伤害事故处理办法》（2002年9月1日生效）。在我团队社会实践期间，本人保证将自觉遵守国家法律法规和学校纪律，严格执行学校关于暑期社会实践的各项规定。如出现下列情况，依据本责任书和有关规定处理：
1、本人财物的遗失、被盗、毁坏等经济损失由本人承担；
2、由于本人过错、不可抗力、意外事件导致的自身人身伤害依据《学生伤害事故处理办法》（教育部令第12号）第十二条处理；
3、本人实施的违法行为或违反实践当地各项规定以及民族习惯等行为所造成的损失和引起的法律责任由本人承担；
4、由于本人的过错造成的第三方的人身伤害或经济损失由本人承担。本人已经详细阅读并认可本责任书，对整体内容和各项规定均无异议。
院（系）：
年级、类别：
团队名称：
本人签字：
二零零八年 月 日
附八：
中山大学大学生社会实践活动活动反馈表 编号：
中山大学大学生社会实践活动活动反馈表 团队名称 中山大学××学院社会实践活动团 实践时间 2008年7月5日至7月10日 实践地点 ×××
实践接收单位党团组织评语
中山大学×××社会实践活动团于2008年7月5日～10日在我处社会实践期间，同学们以饱满的精神面貌，严肃认真的态度开展了各项调查活动，显示了深厚的专业功底和中大风貌。应该说，此次社会实践活动是成功和卓有成效的，同学们在此过程中表现出来的求实精神和认真态度也是值得学习和表扬的。
单位负责人签字（盖章）
2008年7月10日
联系我们
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1.实践属于必修课程之一，其包含相应的学分；
2.该手册用于大学三年，丢失必须补办（补办需要费用，而且比较复杂，请妥善保管）；
3.大学三年必须至少完成两次社会实践（包括兼职，寒假工和暑假工，还有三下乡活动）；
4.每一次实践需要写四篇周记和一篇论文（周记内容为实践的过程经历和感想，论文就是实践的一个总结，论文2000字左右）；（注：每一次实践很可能没有一个月，而周记和论文是必须写的，醒目点，要变通，自己看着办）
5.每一段时间学校都会收集该手册进行登记，并且会让班主任点评；（大概一个学期或者一年收一次）
6.从手册19页起为社会实践情况记录表，每一次社会实践必须要有实践单位的盖章。
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第8页，6个讲座章，1个实践章贴上去
第 9页，“家庭角色体验类实践活动”：记录你在家做的活动，比如家务活动。必须把活动记录七天写满。第10页，小结200字必写。下面的家长意见要写要家长签字。
第11页，“社会角色体验类实践活动”：此栏填写实习经历，比如家具展，高交会，或者自己有去公司的。活动记录家具展写3天，其他的要写满7天。第12页，小结200字要写，下面单位负责人签名（单位盖章）是要盖公章，若是家具展就找标哥签名盖章即可。
第13页，“专业素质拓展实践活动”：是指小组实践活动。之前已经做过小组实践报告的同学，将制作报告的细节填上去即可。活动记录写满7天，小结200字，单位负责人签名就是分团委的事了。
PS：之前班长说过，要写2000字的实践报告，从以上三个主题内选一个。经开会得知，是没有做小组实践报告的那些同学才要写（之前有些同学因为已有实践章所以不参与小组实践活动），已经做了之前小组实践报告的同学们不用写。
时间：考核手册上交时间是11月底
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共青团河南科技大学委员会
二O一O年六月
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南京航空航天大学
航空宇航学院
暑期社会实践指导手册
2010年6月
一、学院重点主题
1、把握“三化”融合进程，深化青年国防教育。
推进信息化、工业化和国防现代化的融合已成为促进国防工业在高起点加快发展的长期任务。结合我国航空、航天、民航事业飞速发展的势头，注重我校“三航”特色与工业化和信息化的融合，鼓励学生利用暑期通过参观、走访国防企事业单位，学习相关专业知识，将自身所学转化为创新的源泉和技能，最终实现自身的价值。
2、通过生涯探索和规划，切实提升未来职业能力
鼓励青年学生参与暑期实习生计划，进行体验式社会实践。青年学生可充分利用我校大学生暑期实习实践岗位双向选择会的机会，选择校外企事业单位和校内部门进行暑期实习或志愿实践，体验工作的心境和责任、工作过程中的辛劳和感悟、工作结束的体会和收获，切实提升自己的职业能力、职业素养和职业水平。
二、实践总结
立项小分队在实践活动结束后两周内整理相关材料，以邮件方式上交至院社会实践部（邮箱aeroshsj@126.com）。
1、各实践队服务期间要按计划完成任务，并于实践结束一周内，至少报送一篇通讯稿（600—1000字）到实践部公共邮箱。由学院通讯员整理后上报学校团委。
2、下学期开学第一周各团队将实践团队电子材料和书面材料上交。格式均为A4纸、小四号字。
需提交的材料要求为“六个一”：
A、一篇2000字以内的总结报告（团队成员每人另须提交800字的实践收获） B、一份社会实践日志（表格）（下载地址：aeroshsj@126.com，密码：aero8888） C、一份实践单位评价表或证明材料
D、一篇地级市以上媒体的宣传报道（不包括网络报道）、
E、一份6分钟以内制作完整的DV（包括视频和照片（至少十五张），并请保存DV制作素材）
F、一篇宣传稿（活动中或一周内传送至aeroshsj@126.com）
3、个人需上交如下电子材料： A、个人社会实践调查报告（2000字以内）。 B、个人总结报告一份（800字左右）
C、能证明参加社会实践的照片或视频（照片至少5张，视频长度至少3分钟）。
需交如下书面材料：
A、个人社会实践调查报告打印稿
B、接收单位评语（即实践活动意见反馈表）
注意： ⑴、校级院级重点团队须上交的材料直接与后期的资助发放和活动评比挂钩，希望各个团队对此予以高度重视，严格遵守；
⑵、有条件的团队还可以结合自身实际，提交宣传海报、反映社会实践过程的ppt、自行拍摄编辑的DV短片、当地领导或者知名人士对社会实践活动的题词以及其它相关实物和文档等实践成果，并将在评比过程中酌情加分。
三、优秀团队参照指标
A、实践论文，调查报告或其他形式的实践成果有较高的专业水平，有实质性的成果上报（包括实践论文发表，为当地发展提供建设性意见，设计方案受到当地政府企业重视等）。
B、在实践过程中主动与地方媒体联系，有媒体对团体的认可并进行正面报道（主要依据报纸，录像等图文资料以及有媒体单位盖章的采访证明）；着力宣传南航精神，树立南航的良好形象，实践活动在当地形成一定程度的影响。也可有重点地突破各种类别和级别的媒体，例如工信部深入学习科学发展观的简报、《风流一代》、《中国法制报》、《研究生教育》、《中国研究生》。 C、社会实践的主题、形式或内容新颖，有创意。
D、建立或巩固了与实践基地的伙伴关系和长久的合作意向（主要依据共建基地协议书）。
E、在实践地的群众中引起良好反响（主要依据回收的群众意见调查表，其他形式亦可，如感谢信，寄语等等）。
F、所到单位评价表中，当地单位党团组织对团队有较高的评价。 G、团队有特殊贡献或实践成果特别显著。
四、报销制度说明
为鼓励和支持学生暑期社会实践活动，学校和学院分别设立了专项资助。为保证资助的严肃性，特制定本报销制度，接受资助的各团队必须严格遵守。 基本制度：
1、有支出必须有正式发票，正式发票须经被资助团队队长（有带队老师的团队为带队老师签字）在发票右上角签字后方可报销。对不符合财务制度的发票，不规范的发票（如假发票，大小写数额不符，未盖发票专用章的，特别是收据）不能报销，根据学校规定，电话费、购月票发票不予报销。若发票上物品一栏为货号，即摘要不清楚的要注明物品，说明用途。
2、长途交通费有效票据限定为火车硬座票和长途汽车票（乘坐长途汽车特指实践地区为山区等火车不方便到达的地方）；短途交通费有效票据限定为汽车票（包括小公共汽车）。
3、报销金额：
校级重点团队视最后完成的成果予以1000—2000元的资助（学院一年能申请不超过2支）；院级立项重点团队视最后完成成果予以300—500元的资助。同时保留部分名额留给未立项的团队。个人立项视最后完成情况予以300—500元的资助。 报销流程:
1．活动过程中，各队领队妥善保存好车票；团队队员住宿费及因公花费的开销须开具正式发票（凡报销发票均须写清具体用途和物品，如只写文具，办公用品、礼品等字样的发票、宾馆餐饮类发票则不予报销），并交领队汇总，以便作最后报销之据。
2.活动结束后，各队领队须将报销凭证（车票，发票）整理好；各领队返校上交团队总结报告，个人社会实践报告（论文）等实践成果的同时，上交《报帐项目明细表》；票据统一交至各年级辅导员处审核。
注：本制度的解释权在共青团南京航空航天大学航空宇航学院委员会。
第11篇：暑期社会实践工作汇报
工作汇报
各位领导、同事、同学们：
大家下午好！
我是管理科学与工程学院分团委副书记，在此代表管理科学与工程学院分团委作工作汇报。汇报的主题是：围绕中心开拓进取服务学生成长成才。
我的汇报将分为三部分：工作思路、工作举措和工作成效。
第一部分：工作思路
我院的团情概况是：我院现有管理科学、工业工程和质量管理工程三个专业，12 个团支部，在校本科482名，团员396，本科生党员26人，研究生党员16人。
我院分团委的组织框架是：下设学生会、副书记两个平行只能部门。学生会是学生进行自我服务、自我教育和自我管理的组织，下设9个职能部门，管理一个学院社团：志博管理学社。副书记负责处理分团委日常事务，并设有办公室、组织部和宣传部。学院各团支部和团校隶属于分团委管理。
我院工作思路是：以组织建设为基础，以思想引领为核心，牢牢把握工作重点，服务学生成长成才需求，把创建让学生满意的分团委作为工作目标，不断提高服务能力和对学校中心工作的贡献能力。
第二部分：工作举措
主要分四大类进行汇报：组织建设、思想引领、文化建设和服务学生。 一是组织建设。只有全面加强组织建设，才能强本固基凝心聚力。
1、团学制度废、改、立
结合党的群众实践教育活动要求，我院针对团学制度进行全面梳理，编写了《管理科学与工程学院宣传体系管理条例》、《管理科学与工程学院社团管理办法》等规章条例，修订了《管理科学与工程学院推优入党细则》、《管理科学与工程“素质拓展奖学金”评定实施办法》、《管理科学与工程暑期社会实践奖励办法》、《管理科学与工程五四评优细则》、《管理科学与工程微博微信管理办法》，让制度务实管用，切实推动团学工作规范化、科学化。
2、学生干部培养
我院领导重视十分重视学生干部培养工作：学期初、学期末和重要时间节点召开全体学生干部大会，就学生干部关心的问题进行交流，并提出工作要求。
●院级干部培训：2014年分团委牵头的全体学生干部集体培训三次；分团委学生会各部门内部培训十余次。
●班团工作交流：分团委牵头定期举办团支书工作经验交流、班长工作经验交流、团干见面会。
3、推优入党
每学期在各团支部开展推优入党工作一次，经过公平、公开、公正的选拔，2014度共向党组织推荐36名，全部被党组织吸纳为党的发展对象进一步培养。
4、团支部建设
顺利完成2014级新生团支部委员会成立及各基层团组织团干部换届的工作；
在各团支部中开展了学风建设为主题的团日活动，并加强各团支部团日活动指导力度；
利用五四评优、学风建设月评优等契机，以评促建，增强团组织活力。
5、团校改革 ●我院新生团校在第一届的基础之上不断完善并确立了明确的团校组织机构设置、考核制度、纪律要求,方便了我院进行新生团校的管理。按照校团委关于新生团校的要求和部署，我院新生团校培养计划设置思政教育、素质拓展、综合提升、考核评估四个模块为广大学生提供一个展示自我、发展自我、挑战自我的平台。
●我院举办第四期青马班，本着“传承、创新”的信念，在总结青马工程三期经验的基础上结合实际，为把青马工程建设成一个专业化、有针对性的中级团校，进一步修订和完善相关制度规范，为我院团校的有效管理打下了坚实的基础。2014年度共 33名同学参加学习，并积极完成向校青马的推优工作。
二是思想引领。切实履行政治任务，增强思想工作实效。
1、“社会主义核心价值观”主题教育
积极引导大学生培育和践行社会主义核心价值观。运用学院的宣传平台，在人人、腾讯微博上大力宣传社会主义核心价值观并加强其在大家心中的地位，开展以其为主题的演讲比赛，组织以“社会主义核心价值观”为主题的团日活动，包括视频观看与学习，主题班会与分享交流。在这些活动中，同学们高度参与，积极性很高，社会主义核心价值观深入人心。
2、广泛运用新媒体
积极运用多种新媒体平台，加强组织在学生当中的影响力和号召力： 目前，我院已形成人人网、腾讯微博、新浪微博和微信平台四足鼎立的局面。其中人人平台有管工团宣、管工love me、管工权益、志博管理学社，微信平台有南财管工院、志博管理学社，腾讯微博有南财管工院、管工love me、志博管理学社，新浪微博有南财大管理科学与工程学院，宣传力度和影响较之去年又有了极大的进步。
三是文化建设。加强对学生的全面培养，提高综合素质。
1、积极开展科技文化创新活动
我院成功举办了第一节华硕杯品牌策划推广大赛、南京市第二届商业案例分析大赛、南京市ERP八校交流对抗赛，组织学生参加第七届“挑战杯” 大学生课外学术科技作品竞赛， 有效报送11件作品。通过积极开展科创活动，为全院学生提供良好展示平台。
2、营造积极向上学院文化
分类开展院级文化活动，通过文化月活动，提供学院、教师、学生风采展示平台，网络同步展示；制作院报，传播学院文化；通过学习交流、高校采风对学风常抓不懈；通过读书活动营造良好的学习风气；通过户外活动培养良好的生活习惯；通过迎新生风采大赛和送毕业生晚会提升向心力和凝聚力。
四是服务学生。牢牢把握工作重点，服务学生现实需求。
1、社会实践
成立院级暑期实践领导小组和导师团队，建立社会实践组织、宣传、安全等制度，共有11个团队开展社会实践活动。
2、志愿服务
我院积极开展职员服务活动，青年志愿者活动的开展增强了大学生的实践能力和创造能力，实质反映了当代青年助人为乐、甘愿奉献的时代风貌和精神风貌，全院的志愿者在校团委和院领导的带领下，发扬助人为乐的优良品质，使我院的志愿服务活动走向新的辉煌。
第三部分：工作成效 下面将主要从六个方面介绍我院团学工作成效：
1、科技创新
●周明浩、葛世龙（指导老师），课题名称：《学术科技类赛事对大学生专业素质的影响研究——基于南京高校的两项竞赛的实证研究》被推荐为省级一般项目 ●丁宁、吴士亮（指导老师），课题名称：《新时期下未转设独立学院人才培养模式研究——以南京市独立学院为例》 校级项目
●张振、李丹、陈亚林（指导老师），课题名称：《90后大学生社会责任感调查报告》 校级项目
●第十届“用友新道杯”沙盘模拟经营大赛：全国总决赛二等奖八名，江苏省总决赛二等奖两名，三等奖一名
●南京市第二届商业案例分析大赛：二等奖一名
●江苏省大学生电子商务创意创业大赛 创业计划组 二等奖一名、三等奖一名 ●国泰亿达南京八校商务谈判大赛优秀奖
2、学术交流
●全国大学生数学建模：江苏省一等奖一名 ●美国大学生数学建模：三等奖一名
●江苏省第十二届高等数学竞赛：二等奖一名，三等奖一名
3、暑期社会实践 （1）获奖情况：
●我院获得南京财经大学暑期社会实践宣传成果奖以及优秀社会实践基地奖。 ●我院“青春逐梦远行”实践队获优秀团队称号。
●我院“关于甘肃省镇原县义务教育现状的调查研究”被评为优秀调研报告。 ●我院分团委书记被评为先进工作者。 ●我院同学被评为先进个人。 （2）宣传成果
我院积极组建暑期社会实践宣传报道组，在我院各宣传平台（学院网站、人人、微博、微信）、密切联系校团委百舸宣传中心、积极联系媒体宣传，对各团队暑期社会实践情况及时报道，宣传成果取得很大突破。
4、志愿服务
●我院共有13名学生成为青奥志愿者，其中12名被评为优秀志愿者，一名参与青奥会开幕式。
●2014年度中央电视台“希望之星”英语大赛江苏赛区优秀志愿者两名 ●除此之外，我院与鼓楼图书馆、颐鹤敬老院、梅园新村纪念馆建立长期志愿服务关系，定期开展志愿服务活动。
5、校园文化
●校运会或体育道德风尚奖 ●十佳歌手一名
●第四届校园舞蹈大赛三等奖 ●第八届NCBA篮球赛季军 ●第三届足球赛获公平竞赛奖 ●第六届新生杯足球赛最佳组织奖
●我院学生席牧天在第四届全国大学生艺术展演江苏省大、小合唱一等奖 ●南京财经大学第五届风筝节二等奖
6、辩队风采 ●校辩论赛亚军、最佳辩手一名
一年来，在校团委的悉心指导下，在院党总支的正确领导下，我院团学工作圆满完成任务。我们深知在办出特色、让学生满意等方面还存在不足，我们将继续努力，不断推进团学工作出特色、上层次、上水平。
第12篇：艺术学院暑期社会实践指导手册
湖北民族学院艺术学院
2011年暑期个人社会实践活动实施方案
一、个人实践要求
（一）个人自行组织
按照“返回家乡，就地就近”原则，结合自身所学以个人的方式自行开展暑期社会实践活动，主要以参加见习、挂职锻炼和社会调查为主，原则上不低于10天。
（二）根据学校相关文件规定，我校大学生社会实践学分为2分；未参加暑期社会实践的学生，在年终综合测评中将不予评定“三好学生”及以上荣誉称号。
（三）所有参与社会实践活动的学生，须撰写暑期社会实践活动日志或社会调查报告，日志不少于1500字，调查报告不少于2500字，严禁抄袭，一经发现，给予通报批评，并取消本年度社会实践成绩。
（四）自行开展社会实践活动的学生须填写《活动登记表》，其中“实践单位鉴定”栏须加盖单位公章。
二、个人社会实践活动总结材料撰写说明
1、暑期社会实践登记表
凡单独进行暑期社会实践的学生均需提交登记表，交二级学院团委汇总后，以二级学院为单位交至校团委。暑期社会实践活动鉴定由实践单位或实践地政府撰写并加盖公章。
—1—
2、暑期社会实践日志
开展见习活动、挂职锻炼、志愿服务等社会实践活动的个人须填写暑期社会实践日志，主要记录实践期间个人的工作内容、实践感受、思考总结等。
3、暑期社会实践调查报告
开展以社会调查为主要内容的实践活动的个人须撰写调查报告，调查报告不低于2500字。
共青团湖北民族学院艺术学院委员会
二〇一一年六月
—2—
第13篇：社会实践手册规定和社会实践报告
控制与机械工程学院社会实践手册规定
社会实践即通常意义上的假期实习，有利于在校大学生加深对本专业的了解、确认适合的职业、增强就业竞争的优势。同时大学生参加社会实践，能够了解社会、认识国情、增长才干、锻炼毅力、培养品格，对于实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念，增强历史使命感和社会责任感，加强自身独立性方面具有不可替代的重要作用。现社会实践手册和报告的具体规定如下：
1、社会实践手册上的实践内容必须填写清楚，且这一栏必须由实践单位人员填写，实践时间一栏必须与实践报告上的时间一致（且实践周期不得少于7天），左下方要有实践单位的盖章（禁止盖财务章或发票章，财务章、发票章视为无效）。参加青年志愿者行动的在社会实践手册的最后两页作记录，要求与社会实践的要求相同。
2、社会实践单位必须是到真正能够获得能力、学到知识的工作单位去实践，像去敬老院做公益活动或团日活动不能算作社会实践。青年志愿者行动的单位必须是社会公认、具有招募志愿者资质的单位，像校内志愿者协会举办的活动不能算作青年志愿者行动。
3、社会实践报告内容必须真实可靠，是根据自己的经历写出的真实感受，不能直接从网上下载，严禁抄袭。报告的内容要与实践手册上填写的实践内容一致，并且报告中要能反映出实践的过程。社会实践报告内容的字数不少于1000字，A4纸打印，打印要求按照“附件1”模板书写。结尾右下方要有报告人的班级、姓名、学号、日期。
4、社会实践要求大学4年内至少有3次实践经历。每次上缴的手册和报告只能是一次的实践经历，不能将多次并作一次上交，否则将不予审核。若审核通过，团总支会在合格的实践手册对应页面右下角盖上团总支的章，填上当天的时间。若不合格，则直接将社会实践手册打回。三次实践经历作为学生素质拓展学分中的0.5分。
5、每次实践手册及其报告的上交，由团支书统一收齐（以班级为单位）。各班必须严格按照规定时间上交及取回，且每班每学期只有1次上交机会。上缴之前请本班团支书检查本班同学的实践报告，及时将不合格的报告打回以提高审核通过率。如有社会实践手册丢失需要补办的，由团支书在一张纸上写上本班需要补办同学的信息（姓名、性别、学号），并每人收取3元工本费，于规定时间与其他同学的社会实践手册及其报告一同上交。
6、社会实践手册及其报告由团总支严格按照规定进行审核，不符合以上任何一条规定都视为不合格处理，审核过程将力求公平，公正。若有异议，可向学办老师进行询问。
本学期社会实践手册及其报告
上交时间：2014年5月5日中午12:00—12:40， 地点：机电楼401
控制与机械工程学院团总支
2014年4月30日
附件1
社会实践报告
正文内容（宋体小四，行间距为单倍行间距，首行缩进2字符）
社会实践报告内容必须真实可靠，是根据自己的经历写出的真实感受，不能直接从网上下载，严禁抄袭。报告的内容要与实践手册上填写的实践内容一致，并且报告中要能反映出实践的过程。社会实践报告内容的字数不少于1000字。
班级：13智能1
姓名：李一
学号：1322111111
日期：2014年5月4日
第14篇：社会实践报告手册填写要求
南京林业大学社会实践报告手册填写注意事项
⒈认真填写《大学生社会实践活动手册》，手册内各栏目按规定由相关部门签署意见并盖章。(注：到企业参加社会实践活动，必须加盖企业公章（必须是圆形的公章，方形或其他形状的章均不符合要求）；其余形式的社会实践活动，若无法提供单位证明的，必须提供图片、媒体报道等相关证明材料。)
⒉认真开展社会调查等实践活动，按照“明确课题→调查研究→整理资料→得出结论”这一流程记载活动日记（日记总数不得少于七篇，每篇字数不少于150字）。
⒊认真撰写调查报告，格式正确并具有一定质量，且达到如下要求： ⑴ 有与报告内容相符的标题；有介绍调查研究的范围、内容、方法、主要目的和意义的前言；报告总字数不得少于1500字。
⑵调查报告基本格式正确，可以在不脱离基本框架的前提下适当变换格式。
⑶切合本次社会实践的主题，观点鲜明，并具有一定的典型性和针对性。（本次学校的社会实践主题是 “ 心系民生热点，点亮红色青春 ”） ⑷要求报告内容翔实，不弄虚作假。同一个团队中不得出现雷同的报告。若有引用资料，必须注明引用的材料的出处。
⑸语言切实、准确、简洁、流畅，能够清晰地阐述某一社会现象或科研课题，针对课题提出问题，分析问题。
⑹结构严谨，逻辑性强，在分析过程中要运用一定的论证方法，内容中可包含数据和案例。
⑺结尾提出自己的看法及解决问题的建议或意见，以引起社会的重视，或供有关部门参考。
（8）《社会实践报告手册》必须填满，不得有空的地方；社会实践活动形式一栏填写：政策宣传类、岗位见习类、志愿服务类、社会调查类、挂职服务活动、未成年人思想道德建设活动或科技帮扶类。 4社会实践调查报告的格式和写作要求
1、社会实践调查报告的基本格式
格式构成有以下几项(要素)。
（一）前言：又称引言、序言。内容：背景、依据、目的、方式与方法、时间、地点、对象、范围、结果(中心论点或主要收获)。
（二）标题：
（1）单项标题
由调查对象或范围(又称“事由”)与“调查报告”名称(文件)构成。如：《关于泗阳杨树致富的调查报告》“关于”两字，对有既定性的对象或范围的报告来说，是必须要加的。对于不必限定对象或范围的报告来说，则不需要添加，如《湖南农民运动考察报告》(毛泽东)
（2）正、副标题
由正题、副题构成的标题，也可称为“新闻式标题”。正题，由调查研究的观点、主题或结论构成；副题则用来解释调查的对象、范围或地区，如：《民营企业发家致富的揭秘——无锡外向型民营企业的调查》。
（三）主体：调查所获实际情况或内容的展开。一般采用两种结构方式：一是横式结构，二是纵式结构。
（1）横式结构：内容之间或段落之间为并列关系的结构。
(2)纵式结构：按调查过程的时间顺序或阶段前后组织材料，构成主体部分。
（四）作者： 作者署于标题正下方。个人，署姓名；集体项目，则署调查组名称。
（五）正文：一般包括前言、主体、结论(建议)三部分。又称“总—分—总”式。
（六）结论：又称“结尾”，常为调查研究所得的结论、建议或设想。是根据主体部分提炼出的观点、对策、措施或方法构成。这也是调查报告最具现实性、应用价值的部分。
（七）日期：注明调查报告的写作日期，以最后定稿的日期为准。
（八）附件：必要时，才需要注明“附件”，作为丰富、证明正文的内容。在正文左下方、日期左上方。顶格先注“附件”，再标附件名称(标题)，如有两个以上附件应在附件名称前加序号，分行排列。 ⒋附加分：
⑴有较高价值的调查研究成果(论文、发明成果或新闻发现)，在社会上具有一定的影响力。
⑵得到接收单位的高度赞许，在地区级以上报刊报道有其相关先进事迹。
⑶有开展实践活动的现场图片和光盘作为报告附件上缴，真实记录并能反映社会实践的开展效果；或有实践活动产生的实物或模型。 凡有抄袭、弄虚作假等不正当行为的，一律以不合格处理。
第15篇：个人工作汇报
个人工作汇报
我自10月16日起参加工作。次日和周董到邢台开沟通会议，下午到达石家庄。在石安高速护栏改造工程第二项目部经公司安排在此项目部学习高速公路路侧护栏改造施工工艺和资料的制作。11月21日回沧州上班。其间，学习内容总结如下：
一、开工准备阶段（开工条件审查表、施工许可证没接触）
⑴递交施工组织设计申请及施工组织设计方案，交监理批复。
⑵分部分项划分
⑶人员进场后做合同管理人员及技术人员表，人员进场报验单，交监理、甲方批复。
⑷安排机械进场做机械进场报验单（有时附机械合格证、主要性能介绍）。 ⑸安排材料进场做材料进场报验单（附材料合格证检验报告）。
⑹开工申请报告（分总体开工报告和分部、分项开工报告、首件工程开工申请报批单；总体报告要独自组卷）附以上资料，交监理待批复（开工令）；首件开工申请做完后，等试验段完工，做工程检验申请批复单（在开工令前）。 ⑺人员设备到场后准备履约保函和开工预付款保函（开工预付款申请表）。 组卷方法：
⑴施工组织机构有关管理规定，岗位责任划分为一卷；主要技术及管理人员、主要机械设备在场情况，施工组织设计等为一卷；共二卷。
⑵管理处文件、总监办文件、监理单位、施工单位文件。先按召开会议单位后按时间顺序编号组卷
⑶其他文件按次序归档
二、材料及试验资料（附到自检材料中）
㈠、各种原料半成品的试验报告及资料
㈡、外购材料：
材料分类——时间顺序、试验编号
材料抽检、分类——时间顺序
出厂的合格证检验报告
㈢、各种试验、配合比、混合料（可以组一起但要分类）。
在本工程中的材料有波形梁护栏、立柱、防阻块、螺栓、柱帽的检测报告（分出厂检测报告和外围的检测报告）；混凝土的配合比（注意一定要包含水质检测）。㈣、试验台账先分类，具体上报和组卷（可以手写也可以机打但不能掺杂）。
三、中间交工申请
做分部分项自检报告待批复（中间交工证书）；
其中包括自检申请表和分部分项检验评定表（根据河北省高速公路检验评定标准填写）
四、中间计量阶段
做中间交工申请报告（红头文件），上报监理，经甲方确认后，监理下发中间交工证书和中期支付证书（支付报表）、中间计量资料（计量表、中间计量汇总表）的制式表格；然后，开始做计量
中期支付程序如下：
1.合同复印件
2.中标通知书
3.工程类税票（盖发票专用章）
4.账户信息（必须包括银行全称、账号、单位全称、开户名称盖项目部公章）
5.授权书（盖总公司章）
6.履约保函复印件
7.中期支付计量表
8.准备好以上七件文件到甲方取付款批复单，高管领导、主管领导、计划科、养护科、财务科分别签字
准备开户资料：
1.开户许可证
2.企业法人营业执照
3.机构代码证
4.税务登记证
5.企业法人身份证复印件
6.合同文件
7.中标通知书
五、变更资料
1、做变更申请，附变更分析，交监理、甲方批复。
2、做正式变更申请，附变更分析，再交监理、甲方批复（变更令）；做变更计量（可以和中间计量一起）
六、分部分项划分自检资料
1.自检报告（准备）
2.单位、分部、分项工程划分表（如果有变更按变更后）
3.单位、分部、分项工程评定资料
三个表格：单位工程质量检验评定表
分部工程质量检验评定表
分项工程鉴定表
4.试验报告由第三方提供——单独组卷
七、与监理来往文件、红头文件、工地会议纪要分别组卷（先按单位分类后按时间顺序组卷）
八、安全生产和环境保护
1.安全生产施工组织设计、专项安全施工方案、安全技术交底、安全事故的调查处理文件（如果有）组一卷
2.上级下发
3.环保措施土水保持方案
九、竣工文件（按上交时为准组卷）
以上所有文件的整理、竣工图、影像档案
第16篇：~个人工作汇报
2011~2012年度个人工作总结
策划部 张凌志
在即将过去的2011~2012年度，我在传媒学院学生会策划部得到了充分的锻炼，从上半年度的部门委员到下半年度的部门副部长，职位的升迁代表着学生会对我工作的认可，同时也意味着我将面临更多的挑战，担当更多的责任。以下是本年年度工作总结。
一． 常规工作：
（一） 例会制度：
1.按时参加院会部长例会，认真学习会议内容，并及时反馈部门工作情况。
2.定期组织部门例会，并按时参加会议，准确传达及时信息，让策划部每一位委员都第一时间接受信息。
（二） 考勤制度：
1.遵守值班表安排，按时值班，不无故缺勤，严格遵守院会值班制度。
二.具体工作：
（一）黑板绘制：
参与传媒学院各教室活动的黑板绘制，在当场活动开始前40分钟到场对黑板进行装饰，以方便宣传工作的顺利开展。本年度参与绘制黑板如：模拟招聘会i，学习雷锋演讲比赛等。
（二）参与“双迎晚会”幕布、邀请函、海报制作：
在上半年度的传媒学院“迎新生，迎新年”文艺晚会，我设计了该场晚会的背景幕布，邀请函，海报，负责其制作任务。全程完成了三样宣传品的前期设计，中期制作，以及后期安置。
(三)协助学生会其他兄弟部门开展活动
结合策划部的工作性质及个人工作特长，协助各兄弟部门完成宣传工作，制作电子海报，手绘海报PPT等宣传品。例如女生部女生节手绘海报制作。·
三.工作中的不足
（一）同一时间段的工作需要进一步的协调，以免时间上的冲突，导致工作成果的质量下降。
（二）海报制作上创意略显不足，需要进一步加强。
四．收获：
（一）基本礼仪：在学生会的工作让我习得了更多的基本礼仪，这一点受益匪浅。
（二）责任感：作为部门的副部长，让我感觉到了肩上的压力，也让我有了更多的责任感。
（三）团队力量：在学生会的期间我意识到，团队的力量是巨大的，相互积极的配合可以事半功倍。
回顾这一年学生会伴随了我这一年的成长，促进着我这一年的进步，希望在未来的日子中可以和传媒学院学生会这个大家庭，再接再厉，共同进步。
策划部 张凌志
第17篇：个人工作汇报
个人工作汇报
今天的培训演练，我个人的表现让自己非常诧异，我对自己的表现进行了反省。也许就像刘经理说的“我是个要强的人”，每次的演练我都想表现好，自己越想做好，而结果却适得其反。自信源于专业，在日后工作演练中，我会加强自己的业务知识，用平常心对待，严格要求自己。“没有最好，只有更好。”
在铭人仙指培训期间，苦中有乐。我很感谢刘经理给我锻炼的机会和对我工作的信任，每个人的成长历程不同，我相信在刘经理的带领下，通过自己的努力，我会有所成长、收获更多！下午刘经理组织各小组开“三欣”会，我个人感触甚多。从三组分到四组，今天的“三欣”会让我进一步认识了四组的家人，通过这次的交谈我们发现了家人的优点，同时也给大家一个展示自我的平台；增进人与人之间的交流，加强了团队的凝聚力，对于“三欣”会的总结“扬长避短”。通过这次的三欣会，我想组织一个小组的团队活动，详见活动方案。
第18篇：个人工作汇报
时光飞逝，不经意间艺术团又走过了它不平凡的一年，也走出了一条绚丽多姿的道路。蓦然回首，这条路上有太多太多的辛劳，也有着太多太多的收获，路上每一个坚实的脚印都凝聚着演员们的辛勤汗水。一年来，我团紧紧围绕“一丝不苟，精艺求精”的理念，在局党委的正确领导和亲切关怀下，在全体演职人员团结协作与共同努力下，认真完成了领导交办的各项工作及演出任务，一定程度的丰富了基层一线职工的业余文化生活，有效提升了基层职工的艺术素养，也为高速事业的精神文明建设做出了积极的贡献。为了更好的做好今后的工作，现将艺术团一年来的工作总结如下：
一 回顾过去
1、队伍内部的建设
一年里，我们努力加强艺术团自身建设，增强团员服务意识。并健全了各项规章制度，促进艺术团的各项工作规范化、制度化和科学化。从而使工作上做到了分工明确，有章可循，提高了工作效率，也促进了团的发展。同时根据每个人的特点因材施教，使所有演员的整体素质有了更大的提升，为演出的进行打下了坚实的基础，为艺术团的发展形成良性循环做好了铺垫。
2、演出活动的开展
在中心党委和团长的正确领导下，在指导老师的悉心指导下，在全体演员的共同努力下，过去的一年里成功举办了富有特色的一系列活动。从下基层慰问演出，到进入校园奉献交通爱心，从参加国标舞蹈大赛到运动会展演，从天定康临的通车仪式到春节的团拜联谊演出，从迎接交通部检查到建党90周年，等等等等，前后数十场演出，无一不展现着我们艺术团的特色和精神风貌，也受到了领导及职工还有观众的一致好评，然而这一切一切的殊荣，却饱含了全体团员勤劳的汗水，也见证着大家为此付出的努力和辛酸……
2010年12月的清晨，寒风凛冽，为了保证康临路通车仪式的有序进行，我们的演员五点钟便离开了温暖的被窝，去在刺骨的寒风中守候，他们守候的不只是一场演出，而是一种平凡却又圣神的责任，天空已经微微发亮，温度却更低了，然而冻得住乐器却冻不住从指间流淌出的优美旋律，冻得住躯体却冻不住我们每个演员内心的激情，经过两个小时的等待，演出正式开始了，然而当所有的观众穿着棉大衣还冻的连手都不敢伸出来的时候我们的演员却光着膀子登上了那个放飞激情和梦想的舞台，从他们的身上没有看出一点寒意，展现给大家的只有优美的舞姿和灿烂的笑脸……演出完之后，好多人都抱着哭了，我知道他们不是因为冻而哭，而是一种莫名的感动和释怀，相信那一刻他们的内心比什么都温暖，中午时好多人都感冒了，但由于还要赶去陇西演出，所以只能给大家发些应急的药物，然而他们却没有半点抱怨，只因为每个人心中都有一个信念，服务基层温暖大家的信念……
记得有好几次演出由于通知的迟，时间紧急，为了能更好的保证演出的成功，大家都甘愿牺牲自己的休息时间而进行节目的排练 ，没有周末、排练至深夜，都已经成为家常便饭，在排练中，大家群策群力，团结一致，每一个节目都精艺求精，每一个动作都整齐划一，正是大家的这种兢兢业业的态度从而保证了一次又一次的演出成功……
3、不足之处
回顾过去的一年，艺术团经过不懈的奋斗，取得了令人可喜的成绩并形成了自己鲜明的特色，也初步探索出一条适合艺术团发展的运作机制，从演员的选拔途径、外聘专业教师的指导、排练活动的细致安排到业务技能的学习，都为艺术团今后的健康发展打好了坚实的基础。但是不可否认，我们依然存在做的不好、不够的地方：
1、演出经验不足；
2、节目的编排缺乏创新，缺乏行业特色；
3、艺术团对外宣传力度不够；
4、个别成员积极性不够，工作缺乏主动性、工作中的创新能力不足等；
5、演员的综合素质有待提高；
为此，在随后的日子里，我们将积极努力，有针对性的加以改进。结合工作实际，继续发扬优点，克服缺点，按照现阶段的实际制定策略和发展方向，多开展一些有利于演员综合素质提高的活动，加强学习，在工作中不断吸取经验教训，不断完善管理机制，集思广益，努力将艺术团搞好。
二、展望未来
新的一岁新的的开始，艺术团工作也将展开崭新的一页。在新的一岁里，艺术团将围绕“挖掘更多的艺术人才，培养更多的艺术精英，办成一流的艺术团体”的工作信念，继续发扬“一丝不苟，精艺求精”的精神，积极配合中心及有关部门完成各项文艺演出，建设一支“规范化、制度化、精英化”的艺术团队，为丰富我系统一线职工的业余文化生活及精神文明建设添砖加瓦。
1.加强艺术团组织建设，完善团队机构建设，构建一个强有力的艺术团体。
2．加强各组日常培训和排练，做好统筹计划。
3．积极开展下基层慰问演出活动，通过演出形式上的转变，让基层职工眼前一亮，更好的丰富他们的精神文化生活，也让他们切身感受到中心党组的关怀；
4、节目要以创作为主线，多挖掘带有行业特色的题材，要与时俱进反映我们交通职工的工作与生活；
5．加大艺术团的宣传力度，在节目的编排上力求创新，精艺求精，以提高节目质量，尽力与外界联系，在允许的情况下承接外界的商业演出，使艺术团能够在我们交通系统外也有发展的空间，把艺术团提高到一个新的高度。
艺术团成立已经两年年了，在这两年里，我们像一家人一样为了艺术团的成长和发展默默奉献着。我们也曾为了节目的编排而苦恼；也曾为了遇到的困难而迷茫；也曾因为意见的不统一有过这样那样的矛盾和摩擦。但是大家的目标始终是一致的，大家的心始终是紧紧连在一起的。其实，我们也清楚地知道，我们的节目中还存在很多的缺陷，我们的艺术团也有着很多不容忽视的问题。但是，我相信，所有的困难都是我们通过努力可以克服的，所有的缺点都是可以去改正的。只要我们每个人愿意去努力、愿意去付出，我们就会做的越来越好。在今后的日子里，我们还将一如既往无怨无悔的用我们特有的方式履行一个高速人的责任和义务。用我们日益精湛的演出为更多的一线职工去奉献我们的爱心，让他们也分享我们的快乐和温暖！
回首过去，岁月如歌，风雨征程，展望未来，希望如炬，激情满怀。荣誉永远属于昨天，未来的路，我们任重道远。新的一岁，新的开始，我们将继续坚持局党委正确领导，发扬以前工作中所取得的成绩，逐步完善过去的不足，在中心党委的领导和关怀下，向着理想，向着胜利，继续谱写瑰丽的诗篇，用我们的智慧和汗水开拓新的征程，为我们甘肃高速的精神文明建设增添一道亮丽的风景，也让我团的明天更加辉煌灿烂！
第19篇：个人工作汇报
个人工作汇报(党政办主任)
个人工作汇报(党政办主任)
个人工作汇报20xx年11月我名刘阳，男，1976年4月生，1997年8月参加工作，中共党员，大专文化。三年来，我老老实实做人，踏踏实实干事。20xx年来曾任过中和镇武装干事、综治专干、综治办主任，现任中和镇纪委委员、党政办主任。现将三年来的思想、学习、工作情况汇报如下：
一、具有强烈的进取心和责任感，始终心怀大志三年来，我结合实际，努力加强党性修养，认真学习理论和业务知识，在工作实践中不断锻炼和提高自己，增强为人民服务的本领。
1、思想上，与时俱进始终牢记品质决定一切，时刻以一个共产党员的标准严格要求自己，注重自身品德修养，坚定不移地执行党的路线方针政策，做“三个代表”的忠实实践者，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨及无私奉献的敬业精神和开拓进取的创新精神。作为一名国家公务员，深感责任重大，始终做到立党为公，执政为民。
2、学习上，刻苦钻研始终牢记知识改变命运，认真学习，不断给自己充电，改善知识结构，提高知本运营效率和为人民服务的本领。不断加强邓小平理论、“三个代表”重要思想和十六大、十六届三中全会、四中全会精神学习；参加工作以来，高等教育自学考试已获得了大专文凭，目前正在进行本科阶段的学习，此外，还积极参与各种业务培训和与工作相关的知识学习。通过系统的学习，达到了学以立德、学以增智、学以致用。
3、作风上，严于律已始终保持严谨认真的工作态度、一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，兢兢业业，受到领导和同事的好评。牢固树立勤政廉政的意识，廉洁自律，始终做到自重、自醒、自信、自立，时刻铭记自己的历史使命，自觉同一切腐朽思想和腐败行为作斗争。
二、具有强烈的事业心和使命感，始终心谋大业三年来，我始终牢记国家公务员的使命，以无私奉献的敬业精神，饱满的热情投入到工作中去，在领导的正确领导下和同事的支持下，取得了一点成绩。
1、突出自身优势出特色我自认为自身优势是能够吃苦耐劳，勤于思考，具有开拓创新精神。任武装干事期间，创新了武装工作宣传教育方式，借助全镇中小学生散发资料开展兵役登记、征兵工作和进行全民国防教育，取得了良好的效果。任综治专干和综治办主任期间，政法综治工作首开撤区并乡后浏阳的先河，与周边乡镇建立了联防联治机制，机制建立以来，中和边境地区矛盾纠纷明显下降，即使有矛盾纠纷或突发事件发生只要启动联防联治预案，问题也迎刃而解，为此得到了市委政法委的充分肯定。任纪委委员期间，建立健全了涉企事项登记制度，与企业签订了服务合同，优化了经济发展环境。
2、突出岗位特点出典型三年来，我根据不同工作岗位特点，狠抓各项工作的落实，抓出了一些工作典型。如任民兵应急分队队长期间，组织民兵应急分队扑灭大小山林火灾12场次，把人民群众生命财产安全损失降到了最低程度，表现出了较强的组织协调能力。20xx年协助党委政府及纪委陈文金书记把文家市工商所乱收费32600元退还给企业，受到企业的一致好评。20xx年3月22日晚组织雅山居委会基干民兵和综治骨干在雅山一酒家抓获古港逃窜至中和的五个杀人犯，表现出了不怕困难、无私无畏的精神。
3、突出团队精神出成果是否具有团队精神是能不能搞好工作的关键。三年来，我无论在哪个办公室，都能和全体同志搞好团结，互相帮助，互相配合，积极发扬团队精神，各项工作取得了可喜的成绩。武装工作20xx年获市先进单位，征兵工作20xx年、20xx年获市先进单位；纪检监察工作20xx年获市先进单位；政法综治工作20xx年、20xx年获市模范单位；20xx年联系雅山居委会，协助雅山居委会进行了集镇的整体规划修编和集镇街道硬化。20xx年任党政办主任以来，积极转变角色，团结和带领党政办全体同志，充分发挥参谋、服务、协调、督查的职能，做到服务不欠位，主动不越位，服从不偏位，融洽不空位，确保了党委政府各项工作高效有序运转。
三、具有强烈的廉耻心和忧患感，始终心装大局三年来我在政治思想上虽然得到不断进步，各项工作取得一定成绩，这都和党委政府的正确领导，领导的关心和同志们的支持分不开。相对于新世纪、新时代的要求还有很大的差距，自身素质方面还存在这样那样的缺点，如综合素质有待提高；性格较内向；有时做事太认真。但我始终能够清醒地认识自己，时刻以大局为重，绝不把自己的感情色彩带到工作中去，不意气用事，不管遇到什么困难、挫折，或者取得一定成绩，都能保持平和的心态，做到宠辱不惊。现在是到处充满竞争的时代，我常常提醒自己要与时俱进，不断地加强学习，否则就会被社会淘汰。在以后的工作中，我将更加虚心学习，锐意进取，开拓创新，不断在实践中加强党性锻炼和修养，提高自身素质，为全面建设小康社会贡献自己的绵薄之力。
第20篇：个人工作汇报
个人工作汇报
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2011年12月，党委、政府调我到企管站工作。半年多来，围绕工业经济发展大局，我全身心地投入到这个重任中去，丝毫不敢有半点松懈，团结带领一班人，不畏困难，勇于进取，充分发挥参谋助手作用，为加快发展我镇工业经济作了不懈努力。现将任职期间个人主要工作情况汇报如下：
一、以学习为先导，掌握工作本领
回想去年年底，当党政负责同志提出我到企管站任职的意见时，我还真没有一点底。一来我对工业经济不是很专业，这方面的知识比较缺乏，虽然招商工作与工业有牵连，但具体去做也算得上是半个门外汉。二来仙女镇是我市第一大镇，经济总量占了五分之一强，而工业经济更是重中之重，如果干不好怎么向领导、向人民交待。然而，作为一名年青同志，一名党员，党委政府把我放到这么重要的岗位上，既是对我的信任，更是对我的锻炼，对我的考验。没有过多的考虑，更没有退缩的余地，我义无反顾地服从了组织上的安排，在新的起点上去实现自己的人生价值。
到了新的岗位后，我深深知道，要想抓好工业经济的发展，首先要熟悉和掌握工业经济知识，增强驾驭工业经济的本领。为此，我虚心地向经验丰富的老同志学，向业务精湛的骨干学，向汇聚智慧的书本学。认真学习财务统计知识、市场经济理论、企业管理经验，在具体实践中学，在专题讨论中学，在调查了解中学。有时工作繁忙，学习时间不够，就打时间差，利用工作间隙、利用茶余饭后，起早带晚，努力挤出时间来充电，拓宽知识视野，扩大知识覆
盖面，提高管理的眼力，提升服务的能力。我始终告诫自己，必须在较短的时间内学到更多的知识，尽快熟悉和掌握工业经济理论，尽早进入到角色中来。
二、以机制为要素，凝聚工作合力
到企管站工作之前，曾有人好心地忠告我，企管站经历多次乡镇合并，人员素质参差不齐，关系比较复杂，要慎重考虑考虑。我却不以为然，一方面党委将企管站单独建立支部是个有利条件，既是对我工作的支持，更是为企管站职能作用的发挥奠定了基础，不管是否真实，我都有信心去调节好、处理好。在企管站支部书记的密切配合下，我通过和每个同志的促膝谈心，沟通交流，集思广义，全面了解了大家的所想所愿。企管站在职的15个同志中党员就占了14人，全员的综合素质是高的，业务技能是强的，有一些现象产生只不过是个别人而已。此外，通过摸情况，发现企管站内部管理上有些松散，整体合力不强。为此，我先从规章制度上入手，多次召开站务会，研究制定管理办法。先后制定了卫生值日制度、周六加(值)班制度、逐日考勤制度、站务公开制度等等。各项制度都明确专人负责，跟踪监督，逐日记载，严格奖惩。对有误解、有不解的人员认真做好思想工作，帮助其提高认识，增进共识。同时，为提高服务力度，设立了蹲点挂钩制度，对全镇亿元以上企业明确站长分工，开展口对口服务、面对面服务，近距离现场服务，帮助企业协调解决难题，谋划发展。由于一系列措施的到位，企管站一班人的思想统一到发展和服务工业经济的大局上来，大家的工作积极性得到全面提高，战斗力得到充分发挥，形成了一个团结向上、踏实进取、勇于创新的团队，为各项服务工作的开展提供了坚强有力的保证。
三、以发展为己任，加大工作力度
工业是我镇经济的重要支撑，工业发展态势如何直接影响到全镇经济的总量。在“全面达小康、建设新仙女”的进程中，党委政府提出了“强镇强村，三年倍增”的奋斗目标。作为工业职能部门，怎么以崭新的姿态去适应这一发展要求。针对这一问题，我与大家共同探索，对企管站的工作导向进行了准确定位，就是要围绕党委政府经济工作中心，全面服从服务好经济发展的大局。为此，上半年除做好其它日常工作外，我着重在以下三个方面作了努力：
一是围绕经济目标抓落实。年初，为确保工业经济226亿力争230亿的年度工作目标的实现，做到理清思路，制定目标，明确分工，层层落实，四个副站长明确一条线，抓好一个片。在落实全年目标任务过程中，增强经济工作的前瞻性、预见性，做到主动对接，超前服务，积极深入企业调查研究，逐村、逐企业进行了沟通了解，排亮点，找增点，始终做到增幅数据明白源头，进度指标心中有数。上半年重点跟踪了40个亿元以上企业的运行态势，强势推进43个5000万元以上成长型企业发展，尽己所能，去促进项目建设有力推进，项目完工早日达产，加快培植规模企业不断做强做大，推动工业经济提质增效快发展。今年上半年，全镇实现工业产值亿元，占年度计划的%，同比增长%，包括销售、利润、技改等主要经济指标超额实现了“双过半”，增幅、增量均创历史最好成绩。
二是围绕企业难题抓破解。企业是我们企管站的立足之本，企业运行质态的好坏事关工业经济发展大局，我始终确立服务企业就是要成为促进企业发展的开路先锋，破解企业发展难题的参谋能手。增进与企业的亲和度，真正做到和企业打成一片，心心相印，融入到企业的发展中去，企业有难题，尽己所能，主动去关心，主动去服务，帮助企业出招子、解难题。帮助企业引资金、引人才、引技
术，开辟企业产业提升与壮大的发展空间。今年我抽出时间，对全镇绝大多数规模企业和行政村作了一次走访，和企业老板、村负责人沟通了解。期间，帮助捷凯集团、万隆车业、月龙建材、华安机械等10多家企业协调解决用电、征地、融资等难题和矛盾。高度重视，积极牵头，抓紧做好龙川园区15家入园企业的土地证办理事宜，专人为他们实行一条龙服务，协调与国土、建设等部门关系，使各项报批手续全部到位。
三是围绕社会稳定抓调解。工业经济的快速发展、园区板块的不断扩大以及改制后企业的职工遗留问题、知青问题、调资问题等等，给政府带来一定的压力。企管站是一届政府稳定发展的前沿哨所，我和同志们一道，甘当政府部门的减压器，勇当城区稳定的缓冲器。由于并镇后使上访情况复杂、部分企业原厂已不存在，诸多因素使涉及到工业方面的上访几乎周周有。针对这一问题，调整充实了原先的上访协调工作组，采取站长负责制、片长责任制的工作模式，实行点线片相结合，并明确一名副站长主抓，3名有着经验丰富的人员配合，制定了每日维稳值班表，从周一到周六都有人值班，发现事态及时处理汇报，平息上访人员情绪，缓解钝化矛盾。同时，总结维稳经验，积极抓主动、抓下访、抓苗头、抓巩固，今年未发生一起因工作不到位而发生的封门、睹人事件，稳定的秩序促进了党政部门各项工作的开展。
四是围绕上网工程抓实施。网络技术的普及和发展已成为企业发展不可或缺的重要因素，今年在政府的支持下，建成了“仙女镇经济信息网”平台，为整合网络资源，充分发挥网络作用，捕捉市场商机。我对这一工作非常重视，明确了单位懂电脑技术的同志专门负责，下发了专门文件和采集表，用不到一个月的时间，对全镇
规模企业的基本情况、产品图片、企业资质等内容进行逐一登记，目前已有148家规模企业在平台登陆，部分企业已经尝到了甜头，富清灯丝98%以上的业务是来自网络，诚德集团、江亚消防、同和毛笔等不少企业网络销售的份额在不断增大，企业的知名度、知晓度也通过网络辐射作用得到有效宣传，这一网络工程深受企业欢迎和赞赏。
四、以勤政为本色，提高工作效能
在企管站负责的7个月中，作为一名年轻同志，我坚持把“三个代表”作为自己的行动指南，把“八荣八耻”理念贯穿于工作的始终，把为发展服务、为基层服务作为一切工作的出发点和落脚点。努力学习杭集人的敬业精神，学习陈巧云的奉献精神，认真落实党委、政府“大兴八风”的要求。确立奉献岗位的思想观念，释放工作激情，体现人生价值；订立严谨有序的工作程式，求真务实，勤奋工作。树立光明磊落的崇高境界，廉洁自律，洁身自好。以高度的事业心和责任心，以强烈的时代感和使命感，努力发挥自己的聪明才智，用自己的言和行，团结带领一班人，踏实做好每一项工作，努力构建积极向上、开拓进取、廉洁高效的企管站新形象。
在企管站的这段时间，我尽了自己的应尽的努力，做了一些该做的工作，但与党委、政府的要求，与赋予的重任、领导的期望，还有一定的差距，要学的东西还很多，要走的路还很长。我将恪守自己的信念，履行好职责，不遗余力，勤奋工作，在千锤百炼中成钢，把自己今后的人生谱写得更加绚丽，为全镇工业经济的跨越发展做出新的贡献。
以上汇报，敬请领导批评指正。
二O一二年七月八日
