高中假期社会实践报告

2020-05-01 来源:社会实践报告收藏下载本文

推荐第1篇:高中假期社会实践计划

为了让全体同学度过一个充实而有意义的高中并促使大家通过社会实践达到感。下面就是小编给大家带来的《高中假期社会实践计划精选五篇》,希望能帮助到大家!

高中社会实践(一)

一、活动主题:

理论联系实际做社会主义新人才

二、团队名称:##大学软件学院社会实践大队

三、活动背景:

活动开展原因:随着社会的快速发展,大学生人数的逐年递增,就业压力也越来越大。大学生普遍存在实践能力差、社会经验不足等问题。因此为响应##大学#####的号召,培养我院大学生的社会实践能力,提高我院大学生的社会竞争力,并鼓励一部分贷款生提前还款,缓解一部分贫困生的经济压力。特开展此次活动。

主要执行对象:#@#大学软件学院学生干部、贷款还款还息学生、贫困生、勤工助学生。

组织部门:

社会影响:积极宣传我校特色,展现##学子精神风貌,搭建和巩固我校与用人单位的友谊桥梁;

四、活动时间与活动地点:

五、指导思想:

团队以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,牢记胡锦涛总书记对广大青年提出的“勤于学习、善于创造、甘于奉献”的希望和要求,艰苦奋斗,不懈进取,在实践中全面落实科学发展观,积极发挥青年学生在社会主义建设中的作用,通过开展丰富生动的社会实践活动,自觉服务祖国,为建设社会主义和谐社会无私奉献。号召广大青年学生走出校门、深入基层、深入群众、深入实际,以了解社会、服务社会为内容,以固定的实践基地为依托,开展社会调查、志愿服务、等多种形式的实践活动,并在实践中“受教育、长才干、做贡献”,努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。秉着“服务新农村,构建社会主义和谐社会,全面落实科学发展观”的宗旨,坚持实事求是,理论联系实际的原则,发扬精诚团结力求上进的社团精神,坚持“安全第一”的原则,在确保安全的前提下开展暑期社会实践活动,齐心协力共同完成本次活动任务。

六、活动目的、意义:

1、目的:

1、理论联系实际,学校连通社会,提高大学生社会实践能力;

2、了解其作业流程和管理模式,实地调研,了解其成功经验,认真总结,发现其存在的问题 ;

3、让同学们在具体的工作岗位上锻炼自己的实践能力,在日常的学习中针对性地加强专业学习,并结合实际情况进行课题研究、志愿服务、社会调查等,在实践中确立就业意向,促进大学生在社会实践中成长成才;

4、了解中国不同地区的发展状况,进而了解社会对大学生的要求,因此检验并树立正确的人生观、价值观,明确大学学习的意义和方向,为步入社会做好准备;www.liuxue86.com

5、学习实践的同时,为一些贫困大学生减轻经济压力。

2、意义:

1、参与者创建策划书的过程中:培养了全面思考和把握全局的能力,体会到团队的重要性和必要性。

2、参与者在实践学习中:预先踏足社会,了解将来所要走的路的大致的轮廓;培养大学生的创新意识,激发学生勤奋学习,勇于创新,奋发成才的积极性和主动性;为理论学习寻找实践机会;为以后就业培养沟通能力、说服能力、组织能力。

3、参与者在实践生活中:相互交流沟通,增加宝贵经验的同时增加友谊;接触到相关单位并有机会保持长期联系,方便以后实习就业;结识很多合作伙伴,利于日后专业的交流让同学们为以后的工作垫下基石。

3、目标:

1.向企业宣传我校特色和强大的科研、教学实力,展现河大学子风貌,搭建学校与单位的桥梁,了解企业用人需求;

2.探索建立大学生社会实践、就业实习的长效机制;

3.每支团队要有专业老师指导,要制定详细的调查计划、调查问卷和各类调查表;

4.每个团队要求走访企业不少于5家,收集知名企业对##的寄语、对大学毕业生的评价和对学校人才培养模式的建议;

5.每个团队要完成内容详实和具有参考价值的体会心得,并注意收集企业风采展示材料(画册、光盘等);

6.要与当地人事局、人才交流中心建立联系,了解建立就业见习基地、签署人才输送协议的意向。

高中社会实践(二)

一、指导思想

以中国特色社会主义理论体系为指导,坚持实践育人、德育为先的理念,结合青年学生特点,通过开展“六个一”为主要内容的体验式社会实践活动,促进学生对社会的了解,强化学生的实践动手能力,增强学生的社会责任感,度过一个愉快而有意义的假期。

二、活动时间

2020年1月——2020年2月

三、活动地点

立足吉林,辐射全国。

四、活动主题

体验社会勇担责任

五、活动原则

采取就近就便原则,立足于学生所在社区、乡村,便于学生广泛参与;坚持分散与集中相结合的原则,学生可以个人分散活动,可以就近自由组队,也可以由学院组织一些重点团队开展活动;坚持力所能及务求实效的原则,活动的设计和安排要切合学生实际,要以学生可以做到为前提;坚持保障安全的原则,要教育学生增强安全意识,落实活动的各项保障措施,认真负责地做好活动中的安全保障工作。

六、活动内容

本次社会实践活动是以“六个一”为主要内容的体验式社会实践,即一次走访、一个访谈,一项调研、一段经历、一种体验、一份感恩。

1、一次走访即“访母校,感师恩”高中母校走访活动。利用假期返乡之际,走访曾就读的高中,了解母校的基本情况;看望高中老师,感谢老师的培养;宣传吉林农业大学,了解高中所需报考信息,每年了解信息的渠道。

2、一个访谈即“访校友,促成长”优秀校友访谈活动。根据学校提供的校友名录,就近就便走访优秀校友,了解校友的工作生活状况及成长经历,以及他们对新一代大学生成长成才的看法和建议,增进校友与农大的沟通联系。了解校友需要学校为其提供哪些支持和帮助,并通过校友了解其所掌握的其他校友信息。填写《吉林农业大学校友登记表》,撰写校友访谈记录及心得体会。

3、一项调研即“访百县,走千企”企业考察调研活动。走进家乡所在地的企业,了解该企业的发展状况、企业文化及创业历史,了解该企业的经营内容、需求的专业及每年需求计划,5年需求规划,我校在该企业就业毕业生数量及其工作情况,填写《走访企业情况登记表》,撰写企业调研报告。

4、一段经历即“访千村,助成长”乡镇团委挂职活动。结合团省委、团市委组织开展的农村大学生社会实践活动,到家乡所在乡镇团委进行挂职锻炼,了解乡镇的基本情况、农业发展状况及团组织建设情况,考察到基层就业学生工作情况、发展情况等,撰写调研报告。

5、一种体验即“助三农,促发展”学生志愿服务活动。发挥专业优势及知识优势,为家乡的父老乡亲解决生产生活中的实际问题,通过开展科技支农、企业援助、文艺演出、文化宣传、环境保护等活动,服务社会主义新农村建设,撰写活动总结。

6、一份感恩即“感亲恩,见行动”体会亲情实践活动。学生要合理安排假期生活,为父母及家人做力所能及的家务事为父母减一分辛劳,添一分惬意,送一分亲情。要力所能及地开展义务家教、扶贫助老等以“三帮扶”为主要内容的社会公益活动,传承社会公德和家庭美德,做有责任感的社会公民。活动结束后,撰写活动总结。

七、实施步骤

(一)宣传动员阶段

1、宣传动员。校团委召开体验式社会实践活动启动仪式,向各学院传达活动精神并下发活动通知。各学院在本单位要组织召开传达会,做到层层传达,积极动员广大同学自愿报名参加。同时,要充分利用网络、报纸等各种校园媒体对活动进行宣传和读解,确保广大同学对活动精神和相关安排能够准确理解与把握,为活动开展营造良好氛围。

2、报名选拔。各学院要组织学生干部和学生党员有重点地参加以“六个一”为主要内容的社会实践活动,发挥学生干部和学生党员在青年学生中的表率作用,可以根据实际情况适当进行组队。各级学生会、学生社团也要结合自身情况,积极开展社会实践活动。个人分散式社会实践由校团委出具介绍信,各学院团委具体负责动员安排,纳入学校社会实践学分制统一管理。

3、行前准备。各学院要根据活动内容,对实践服务团队同学进行培训,尤其要重视对参加个人分散式社会实践同学的培训。培训结束后,各学院要组织同学认真填写《吉林农业大学大学生寒假社会实践登记表》,组织分散实践的学生填写实践地点、详细地址和联系方式,一并报校团委备案。

(二)具体实施阶段

1、按照既定的活动方案,联系好社会实践地点,深入开展社会实践活动。

2、要因地制宜地制定实践计划,积极创新实践形式,切实围绕“六个一”实践内容开展活动。

3、校团委和各学院要加强对社会实践同学的指导和管理,要做好活动记录表的填写和相关资料的整理,并及时将活动情况和宣传稿件报校团委。

(三)总结表彰阶段

1、社会实践活动结束后,各学院要及时做好总结,并在本组织内举办“实践归来话感受”主题报告会等活动,相互交流经验,扩大教育效果。校团委将选取先进典型组成宣讲团,到各学院、社团进行宣讲,将实践体验和感受与广大同学分享。

2、活动结束后,参与社会实践的学生将《吉林农业大学大学生赛假社会实践活动登记表》及调研报告等社会实践活动的相关材料上交所在学院,学院要将寒假社会实践活动登记表与暑期社会实践活动登记表一并装入学生档案,并作为一种制度常期延续下去。学校团委、招生就业处、校友办等部门,要将学生的调研报告和调查结果进行整理,作为以后开展工作的第一手资料。

3、将寒假大学生社会实践作为2016年大学生社会实践工作的重要内容,纳入全年社会实践工作考评,将作为社会实践活动先进集体和先进个人评比的重要参考。

九、活动要求

(一)高度重视,迅速行动。组织大学生寒假及暑假社会实践活动,是高校人才培养的重要内容。学校各相关部门、各学院要充分认识做好这项工作的重要性,切实增强责任感,把工作抓紧抓好。寒假即将来临,做好这项工作时间紧、任务重,各学院要及时作出部署安排。

(二)精心设计,广泛动员。各学院要按照学校总体部署,从实际出发,对社会实践活动的服务地区、内容、方式等做出精心设计和安排,制定具体方案,落实具体措施。要通过集中组队、分散返乡等多种形式,动员更广泛的青年学生参与社会实践。

(三)重视安全,加强联系。各学院在组织实践活动时,要严格重视安全,加强联系。按照学校相关要求,高度重视学生的安全保障工作,制定应急预案,与组队和分散开展活动的学生签订安全协议书,健全保障措施。各学院团委要及时与校团委联系,及时上报个人分散社会实践进展情况,开学后将本学院的社会实践总结报校团委。

(四)加强宣传,注重引导。各级团组织要积极协调新闻单位做好活动的宣传工作,组织记者深入报道活动的开展情况和学生的实际感受。要充分利用大众传媒和校园媒体特别是微博、播客、手机报等新媒体,在活动的策划、动员、实施、总结等各个阶段进行适度宣传。

高中社会实践(三)

各班级、团支部:

寒假将至,为进一步加强大学生思想政治教育,充分发挥社会实践活动引导人、教育人、塑造人、激励人的作用,引导青年学生同人民群众紧密结合,在服务中贯彻落实科学发展观,在实践中创先争优,提高社会责任感和社会适应能力,实现全面发展,根据校团委的统一部署,结合我系实际,决定在2016年寒假期间鼓励广大学生在寒假期间广泛开展社会实践与社会观察活动。具体安排如下:

一、活动主题

创先争优做模范 勇于实践谋发展

二、活动内容

(一)开展一次社会调查。

动员广大青年学生返乡进行社会实践和社会观察,既要看到改革开放以来特别是“十一五”期间家乡发生的巨大变化,也要深入了解我国基层当前经济社会发展现状,善于用历史的、发展的、比较的眼光看待和分析问题;既要清醒地看到我国当前经济发展面临的困难与挑战,也要充分地认识到其中蕴含的重大机遇和有利条件,进一步坚定应对挑战、战胜困难的信心。

(二)参加一次志愿服务。

动员广大同学充分利用寒假回乡期间,积极通过当地政府或共青团组织为所在村镇、社区提供各种志愿服务活动,深入到敬老院、福利院、孤儿院等地方,广泛开展“送温暖、献爱心”活动,大力弘扬无私奉献和关爱互助的精神,在基层中锻炼自我,回馈社会,以实际行动为社会主义精神文明建设和和谐社会建设做贡献。

(三)寻访一名先进人物。

动员青年学生在寒假返乡期间主动寻访成功校友、英雄典型、党员先锋等感动自己(影响自己)的人或在社会上有积极影响,对社会有重要贡献的先进人物,认真学习先进人物的感人事迹和伟大精神,经受一次深刻的爱国主义、集体主义教育,不断提高道德情操和文明修养。

(四)开展一次就业实践。

动员和引导广大同学充分利用寒假期间,根据自身的专业特点或者将来的就业意向,深入基层或者企事业单位有针对性的开展就业实践活动,在积累社会经验,提高自身素质的同时进一步了解专业的前沿动态,了解社会对人才培养的具体要求,了解所学专业的就业前景、发展趋势等,从为将来的就业打好基础。

(五)撰写一篇理论文章。

2016年,新一届全区、全国“挑战杯”大学生课外科技作品竞赛即将举行,各分团委要积极为学生提供各种便利条件,成立不同形式的科研小组,充分利用寒假时间,收集材料,集中进行作品的创作、研发和深加工等工作,在进一步提高我校学生的创新能力、科研能力和实践能力的同时为组织同学参加全国、全区“挑战杯”大学生课外科技作品竞赛做好准备。

(六)进行一次家庭体验。

以“孝心回馈父母,责任回报家庭”为主题,鼓励广大同学在寒假期间至少从事一项家务劳动,以实际行动为父母减一分辛劳,为家庭担一份责任,做快乐的、有责任的家庭成员。重点在大一新生中开展主动给父母写一封感恩信、向长辈讨一句“压岁言”主题教育,培养和提高大学生的感恩意识。

三、活动形式

寒假学生社会实践以个人单独开展为主,有条件的班团组织可适度组织社会实践小分队,统一开展活动。

四、活动要求

(一)认真发动,精心安排。

各班、团支部要认真做好寒假社会实践活动的宣传动员工作,尽可能做到人人参与实践,扩大活动的覆盖面,确保活动效果。要求学生每人至少选择3项活动进行实践,并认真撰写实践报告。

(二)点面结合,力创佳绩。

各班辅导员在面上要充分发动每一位同学积极参加寒假社会实践活动,点上要重点发动一部分学习成绩优秀或各方面表现突出的同学,重点指导,力争活动结束后形成优秀的社会实践成果。

(三)就近就便,注意安全。

寒假社会实践活动应以就近就便为原则,要求广大同学尽可能在本市、本县、本乡、本镇、本村开展社会实践活动。要教育广大同学要提高安全意识,要在保障人身安全的前提下开展各类社会实践活动,严防各种安全事故的发生。同时,要教育广大同学在活动中遵纪守法,时刻注意维护学校的声誉和大学生的良好形象。

(四)加强宣传,营造氛围。

各班、团支部要充分利用各方面资源,积极主动地报道本系学生参加社会实践活动情况,宣传我系在社会实践活动过程中涌现出来的先进典型。

五、总结表彰

(一)下学期开学第一周,参加实践的同学要将寒假社会实践成果(社会调查报告、专业实习总结、职业生涯策划书、学术科技论文、科技发明制作、读书心得、录音摄影拍照作品等)交到各班辅导员处。辅导员将优秀的社会实践成果(至少3项)交至系分团委,系分团委将组织进行评优表彰。

(二)下学期开学第一周,各班(团支部)要召开“寒假归来话实践”主题班会(团日活动),总结本班(团支部)学生开展社会实践情况,交流社会实践体会。

(三)各辅导员请认真做好所带班级学生参与寒假社会实践活动的人数、实践地、实践内容、实践参与率以及实践成果上交人数、上交率的统计工作。

高中社会实践(四)

指导思想

将研究性学习与社会实践相结合,组织学生走出校园,走向社会,关注社会主义新农村建设,尝试探究自己关心的热点问题,丰富业余生活,积极探索全新的学习方式。乀

活动意义

1,改变学习方式,开拓学习资源,拓宽发展空间。

2,参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验。

3,主动服务社区,增强服务意识,强化社会责任。

活动要求:

(一)组织形式

学生一般以个人分散或3-5人组成社会实践活动小组活动,也可以青年志愿者小分队的形式组织活动。

(二)具体要求

1,就近就便,注意安全。社会实践活动原则上要就近就便,在同学家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动。团队规模要适中,不要开展跨区的活动。同时取得家长的支持,确保在活动中做到安全第一。同一社区,同乡村的同一年级的同学可以组成学习小组,选出组长,并在组长的统一组织下制定计划,开展社会实践活动。

2,关注生活,激发兴趣。从社会实践活动中选择大家共同感兴趣的问题作为小组的研究课题,关注社会,体验生活,从而进一步激发兴趣,培养特长,增长能力,提高中和素质。

3,合作探究,资源共享。一般采用个人独立探究和小组合作相结合的方式开展活动,充分利用网络资源和现代通信设施搜集信息,处理信息,广泛开展活动设计,调查研究,参观访问,实验演示,表演交流,测量制作,社会宣传,服务,辩论,总结,反思等学习活动。

活动主要内容:

(一)社会参观活动

参观,访问,考察(革命遗址,科技馆,英雄模范人物,杰出人物,企业家,新农村建设,市政工程,工业园区,高新技术开发区......)。将参观的内容用文字和图片的形式记录下来。

(二)社会调研活动(可参考如下主题,也可以自选主题)

1 绿色保护宣传

2 保护母亲河,水质污染情况调查

3 白色污染调查研究

4 关于生活节能状况调查研究

5 农村经济发展状况调查

6 关于生活垃圾分类处理的可行性调查

7 道路状况及改进意见调查

8 夷陵区旅游资源状况调查

9 中学生的消费观念与行为研究

10 中学生上网吧问题的研究

11 中学生学习习惯的调查与研究

12 中学生零用钱数量及其用途的调查

13 社会主义新农村建设调查和分析

(三),社区服务活动

结合实际情况,具体开展社区保洁活动,社区护绿活动,社区综合宣传活动,社区“陋习”纠察活动,社区敬老爱老活动,社区帮困助残活动,社区读书辅导活动,交通服务活动,环保志愿者活动,社区公益劳动。

参与社会实践的小组和个人,必须注意自身形象,认真参加活动,礼貌待人,爱护公私财物,为学校和个人树立良好的社会形象。

(四),社会实践活动总结和表彰

1, 各位同学要认真填写xx社会实践活动和社区服务活动登记表,并有相关单位或个人出具证明,开学一周内上交给班主任,作为取得相关学分的依据。

2,各班收集齐本班学生的社会调查报告或研究性学习论文,在班级自评的基础上选出3-5篇优秀征文交年级组评选一二三等奖。年级组在开学第一周内把获奖名单和获奖征文交政教处,学校进行表彰。

3,开学后各班级或各团支部根据方案内容及个人上交的材料及在寒假活动的实际表现,进行总结评比,评选出在寒假社会实践活动中的先进个人(站本班总人数10%),名单于一周内交校团委。

4,政教处和团委将根据各班上报的社会实践登记表或照片,获奖征文等材料,评选校级社会实践活动先进集体和个人,评选结果予以表彰并计入班级考核。

高中社会实践(五)

一、活动主题:

有品位的学生过大年——20XX年践行社会主义核心价值观活动

二、活动要求:

1.“有品位的学生过文明年”活动。(对象:一、二年级)

通过家长和孩子大手拉小手的方式,组建“爱心小公民”志愿队,在假期里开展“爱暖寒冬”微公益行动,引导孩子们通过“随手关门”、“你丢我捡”、“环境清洁”、“文明劝导”、“社区交通协管”等力所能及的事情和学习传统礼仪拜年的方式,弘扬志愿服务精神和民族传统文化,践行社会主义核心价值观。具体要求:自选开展一项活动,用相机、手机(照片2~3张或一段视频)记录活动过程,并附上相应活动的文字说明。

2.“有品位的学生过健康年”活动。(对象:三、四年级)

以家庭为单位,举办“老少手拉手,欢乐一家亲”运动会,进行集体舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳绳等各项体育竞赛,在强身健体的同时,增强家庭成员团队协作意识,增进家庭间的情感和谐交流。具体要求:写一篇50字以上的活动感悟,并附上活动精彩瞬间的照片发表在文明小博客上。

3.“有品位的学生过文化年”活动。(对象:五、六年级)

邀请精通地方传统节庆习俗的长者担任辅导员,开展(1)“包饺子”、“煮腊八粥”、“蒸年糕”以及“怎样选购年货”等生活劳动技能培训活动;(2)“写春联”、“贴年画”、“民俗故事大搜索”、“新年习俗小调查”、“元宵灯会”等文化活动;(3)“腊八节里说腊八”、“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手节庆活动。体验各项节日民俗,体会中华民族传统文化的魅力。具体要求:根据上述活动内容,自选一项开展实践活动。并写一篇200字以上的活动感悟,附上实践活动精彩瞬间的照片发表在文明小博客上。

三、注意事项:

1.请各班主任按要求布置暑假社会实践活动作业,开学的第一天,请收齐学生实践活动作品,在班上进行评选和展示,然后每班精选5份优秀作品,于第二天上交德育室进行评比展示,届时将组织相关人员进行评选,设一、二、三等奖若干名,评比结果计入有品位班级评比,优秀作品将在校园网进行展示。

2.请一至六段的年段长于开学第一天选出1名寒假社会实践活动作业优秀的学生代表参加新学年开学仪式“寒假社会实践活动成果汇报”,要求年段长对此学生代表进行培训:展示作品,简单地介绍自己参加寒假社会实践活动的过程和心得。每个学生发言的时间不超过2分钟。

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暑期社会实践报告

××××系

××××专业

×××

20104031102

暑假里其实做了很多工作,有去给统一方便面做超市试吃员和促销员,有去给欧亚达家居的欧的品牌做推销,还参加了2011杭州秋季婚庆博览会。

每次第一天工作的时候,总感觉特别辛苦。这种销售类型的工作,基本上都是要全天站立的,还要嘴巴不停的说。每次工作下来就觉得腿好酸,口干舌燥,脚后跟也隐隐作痛。赚钱不容易啊,虽然也不是第一次出去兼职了,可还是会常常感慨。那种时候,能弯腿坐下来都是一种很奢侈的享受,能停下来吃饭的时刻是多么无与伦比的幸福。

虽然辛苦,但还是有所收获的。做统一方便面的档期活动是在沃尔玛庆春店,这种食品类商品相对比较繁琐,流程也很多,作为企业促销员不仅要归公司管而且卖场的监管也非常严格。这是我第一次接触食品类销售,和以前做的美的、三星等电子产品类有很大不同。在做试吃活动的时候,煮面等流程都要非常注意,要戴口罩和一次性手套,要非常注意安全防止把顾客特别是小朋友烫伤。同时要身兼数职,又要做手里的,又要介绍产品,又要卖,一个人要做很多活,挑战性很大。穿着套裙,带着耳麦,挂着腰包,很干练的样子。对商品及超市的营销模式、监管制度、展位布局都有了更深刻细致的了解。

做欧亚达家居呢又是另一块。先前以为只是发传单,事实上也还是很需要口才的。比如我做的欧的家居,属于中高端家居品牌,我们在一些房地产展区附近设置宣传点,向他们介绍我们的产品。作为宣传效益的体现,我们需要想方设法记下对方的联系方式,这个向潜在消费人群要电话的过程就很需要水准了。首先你介绍要能让顾客愿意听,让他心动,然后要让他乐意把联系方式留给你。那些一套一套的说话方式,即书面所说的营销策略,在一次一次的实践中仿佛真的得到了提升。与此同时,对家居建材这方面也有了更深入的认识,无论以后对自己购房装修还是朋友都很有帮助,还跟房地产业存在密不可分的关联。

参加婚博会,是我最喜欢的工作了。那三天,虽然有点小累,但过得很开心。婚博会选址在杭州和平会展中心,由于其特性,整个展馆都布置得非常浪漫。来逛婚博的基本都是情侣,整个工作氛围温馨甜蜜,色调明朗,音乐迷人。但是作为商业性的婚博会,竞争还是无处不在的。每个展区都请了很多“小蜜蜂”宣传和拉客,前两天我也是跟所有护花使者一样勤勤恳恳地在外围给我们的“金夫人婚纱摄影”做宣传。第三天摇身一变,画了个小妆,穿了个礼服,坚决选择混进迎宾的行列。除了欢迎顾客进入展区,顾客每在金夫人定下精美婚纱套系一套,我们都会过去“报喜”,非常有意思。三天婚博会忙忙碌碌,但大家都很有热情,切切实实感受到了这种大型展览会的魅力。值得一提的是,我们金夫人的工作餐非常丰盛,喜欢ing…

虽然这些工作的工作时间长,工资也不是很高,但我从中学到了很多,包括行为处事,包括待人接物,包括言谈举止,知识面也拓宽了许多。在工作中学会了忍让,学会了坚持,学会了做事要有责任心。在一次又一次的历练中,心智更加成熟,看事物的角度更加全面,人也坚韧了许多。还意识到自己的很多缺点与不足,待今后改进。

这些亲身体验让我对工作对社会深有感触,它们不仅是简单的实践,还是丰富的人生经历,是一生的宝贵财富,必将对我今后所走的道路产生重大的影响。我期待并珍惜这每一次的小小经历。

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大学生假期社会实践报告

安康市骨伤医院社会实践报告

学校:西安邮电大学

班级:通工1102

姓名:王庚业

临近放暑假的时候,班长给我们每一个人发了一张大学生暑期实践活动登记表,要求我们利用暑期的时间投身到社会中去,目的是要我们从现在开始积累社会经验。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段,可以有助于大学生接触社会,了解社会。同时实践也是大学生学习知识锻炼才干的有效途径更是大学生回报社会的一种良好形式。

想想自己自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我走进了当地医院,开始了我这个假期的社会实践。尽管是在医院和自己所学的专业没有关系,但还是给我了诸多的收获。

在院长办公室,详细地道明我来意后,院长便派人让我去一楼社区居民医疗办公室工作。

在后来的实践中,我逐渐了解到,目前安康市骨伤医院目前正在开展社区居民健康档案建档工作。要求村委会与骨科医院联合起来,前者负责解决社区居民家庭基本信息调查的工作,后者主要做好完善档案和对符合条件的居民进行免费体检的工作。而此时,正好是医院开展这项工作的第一天,于是我自然而然地加入其中。

就拿统计信息这件事来说。

首先,完善档案的工作量很大。本着真实可信的原则,以家庭为单位,所有常住人口必须全部建立新档案。限于人手,居委会只是简单记录了家庭成员的基本信息(诸如姓名,性别,年龄等),所以建档工作的大部分是由医院所完成。加之人口众多,工作量不小。

其次,本次的居民健康档案设计得十分科学合理,加入对家庭成员日常饮食,生活习惯等过去易忽略的项目,也增加了对家庭成员之间慢性疾病的关注等等。与此同时,这也是对院方记录者的一次考验。因为很多时候,每个家庭就派一个成员来完善档案。加之一些人对这次建档不是很重视,所以如何询问到居民真实的健康状况就是成了必须要解决的问题。

刚开始面对这些困难的时候,我还是感觉蛮棘手的。很大程度上是因为人数众多,我只能把绝大多数精力放到建档上面。至于如何处理上述的矛盾就难以顾及。但随着工作的进行,加之王助理的引导,我也慢慢地有了自己的一套想法。

通过对这份居民健康档案的仔细研读,我发现这里面的内容设置非常的有讲究。首先档案内容非常丰富,不仅包含家庭成员的基本信息,而且囊括了诸如家庭病史,饮食习惯,吸烟喝酒等等情况,加之详细的体验报告,更加详识地反映一个人的过去和现在身体情况,使医生对预测此人未来健康状况有据可寻,同时也对病情的诊断提供参照。总的说来,这份档案是十分值得一填的。

不过,真正的难度就在于如何询问到真实、有效的信息。一方面社区居民显然对这份档案重视程度不够,所以前来完善档案的居民不到3成;另一方面,患有某些敏感的疾病居民亦担心资料泄露,故所填信息真实性不明。

因此我觉得如果想要解决这些问题,必须真诚地对待前来的每一个人。以温和的态度对话,以笑容回映问题,让他们感觉到院方的诚意,才会使他们也重视这项建档工作。在我的实践过程中,我发现每每我以笑脸迎人,不仅仅得到大家的首肯,同时也使自己心情舒畅。

和他们交流的过程中,我还发现一个现象。某些家庭中让老人前来帮忙建档,表面上看他们“应该”不善言谈。但是,和他们聊了一会儿之后,他们就仿佛被激活一般,话突然变多,话题也不在局限在档案中的内容,经常是由我的一个小问题,说出很多他们家中的一些温馨的回忆,但回忆之后,往往有几分落寞。可能是那份记忆离现在很久的缘故吧。

之后的“光明·微笑”工程更是留给我更深的影响。这个工程是针对贫困白内障患者进行免费的白内障手术,帮助贫困白内障患者重新恢复光明和微习笑。

此次活动将按照“就近、就便、就亲”原则,要求一名卫生工作者至少选取一名白内障或唇腭裂患者实行“一对一”结对帮扶。具体帮扶内容为“五个一”:一是深入帮扶对象家中,进行一次 “光明·微笑”工程的免费政策宣传,主动发现白内障和唇腭裂患者;二是提供一系列服务,做好帮扶对象参加当地医疗机构组织的筛查和确诊,做好帮扶对象手术实施期间的跟踪服务,帮助解决家属陪护、术后康复等实际困难;三是至少做好一次帮扶对象术后回访,帮助指导其康复;四是开展一次送温暖活动,至少到帮扶对象家中送一次爱心,送去党和政府的温暖;五是解决一个实际问题,至少帮助帮扶对象家庭解决一个健康或卫生服务方面的实际问题,办好一件实事。

在医院看到那么多的老人去做这样的手术,他们做这样手术原因很简单,“能看到脚下的路就好了,这样就不会摔倒了,不会拖累儿女们”一位83岁的老人这样对我说。

在医院实习的那段时间真是感触良多,看到那么多贫困的白内障患者因为没

有钱,而饱受黑暗的折磨,两鬓的白发,额头上的皱纹,这些都是岁月走过的痕迹,岁月的沧桑消磨了那原来年轻的心。

在实习中我学到了很多,看到了很多,虽然不是专业对口,但是这样的实习还是很有意义的。我知道了工作和学习的差别,这样的差别也让我积累了更多的经验,不管是工作还是学习,我们都要用一颗真诚的心去对待。

在实习中我们知道了工作和在学校学习完全是不一样的,在学校有老师,有作业,有考试,而在工作中完全要靠自己自主的去学去做。只要你想学习,那些老员工会毫不吝啬的把他们多年的经验教授给你,让你在工作中少走弯路。在实习的过程中也可以更好的了解自己,了解自己喜欢什么,对什么感兴趣,做起工作来就更顺手。

虽然在学校也有培养学生的团队协作精神,但是还是没有工作中体现的那么明显,在工作中团队精神尤其重要。工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点:要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩,必须牢记一个规则:我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一。

学校也是一个小小的社会,在这个小的社会中我们也在学习着怎么样来为人处事,但是毕竟还是比较没有那么老道或者说是左右逢源。但是在社会中我们碰到的事情多了,次数多了,我们就能够很快学会怎么样来处理社会中的事情,就能够学会怎么样在这个复杂的社会中生存下去。

在实习中我学到了很多,也感受到了很多,在实习中,要学会自主学习,要有团队精神,要懂得为人处事,要有积极学习的态度,要懂得礼貌对人......很多的东西在学校是学不到的,通过实习这一实践训练,我们才能更好的掌握经验,获得提高。

虽然实习是一件并不轻松的事情,有时候会感觉很累,累倒你会不想再回到实习的地方去,但是等你恢复过来的时候,你就会觉得我今天又做了多么有意义的事情啊,疲惫被驱散了。

我坚信通过这一段时间的实习,从中获得的实践经验使我终身受益,并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证,我会持续地理解和体会实习中所学到的东西。这些将会使我终生受益的,期望我在将来的学习和工作中能够更好的展示自己的人生价值。

其实收获颇深的一项还是学会了量血压。量血压是医院的医师教我的,他

们告诉我测量血压之前,先平静坐片刻,使其精神安静下来一会儿,再开始测量,由于是夏天,不需要卷起衣袖了,让他们手臂下平放,手心向上,上臂和心脏在同一水平位上。接着用手指找到肱动脉的搏动处,将听诊器放在上面用手扶好,然后在上臂缠绕袖带。匀速充气至200毫米/汞住然后,以2~3毫米汞柱/秒,稳定地放气。分别记录第一次清晰听到心搏动声音的读数和声音消失的读数,分别是收缩压和舒张压。多次测量取平均值即可。

推荐第4篇:假期社会实践报告

假期社会实践报告

专业:数学教育姓名:XXX学号:……

暑假一转眼就过去了,在这短短的一个多月里我体会到很多,感受也很深。通过这个暑假的社会实践使我从内心体会到了一些重要的道理和一些十分重要的经验。

作为已经成年的大学生,我的生活不能再像以前那样无所事事了。我要过一个既有意义而又充实的暑假,我和室友有很多热烈的讨论,我也有了自己的打算。我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费,当然更多的是想通过亲身体验让我自己更进一步了解和认知这个社会,我也希望自己能在这个暑假中增长见识,更为重要的是想检验一下自己是否能够融入这个社会的大家庭并通过社会实践,找出自己在社会中存在的差距。

放假后我在许多的招聘网站看过许许多多的工作,但是到了面试的地方一看大多都是招聘公司,都是一些中介如果先要找一份工作就必须交钱,所以在找工作方面我花了好几天的时间才找到一份家教的工作,我满怀希望的从家里赶往那个家教的办学点——绵竹。

实习单位:成都搏学教育咨询服务有限公司

实习地点:四川绵竹市

实习时间:2013年7月16日——8月10日

7月16日中午赶到了工作的地方,但是到了一个极为陌生的地方加上又没有一个认识的人所以感觉特别的别扭,来到教学地点后主管叫一个老师将我带到住的地方,住的地方是绵竹市的妇幼保健院的职工宿舍。在这里面住着的还有十多个跟我一样的其他学校的学生,房子里面的设施什么都没有只有几张床。但是床都让给了女生睡了,所以男生都只有睡在客厅的地上了。

中午主管叫我准备准备,下午就开始上课,以前我从来都没有站在讲台上上课,虽然自己嘴上说不紧张,但是自己的内心还是相当紧张的。中午我没午睡都在准备下午的课,下午上课的时间到了,我早早的就来到了办学点,第一节课是上初三的物理,一开始我自我介绍了一下,就开始进入我的正题。因为这个只是培训班。所以他们可能很难接受我们的上课方式。第一节课我问了他们好几次他们能接受我的讲解方式吗?他们都说可以,第二节课是小学六年级的数学课,小学生比初中的学生调皮到不知哪里去了。因为我是才去的新老师,他

们就东问西问的。上课也有许多的学生开小差,就这样艰难的把一天度过了。

这个公司只是包住不包吃,所以还要自己解决吃的问题。第一天在外面吃花了我二十多元,一天除了吃饭剩下的钱就不多了,所以我必须想办法省钱。我听其他的老师说他们都是几个人合伙煮饭吃,所以我也找了个和我合伙。虽然自己煮饭吃可以省钱,但是每天下了班回住的地方还要买菜。感觉自己真的成了一个上班族了。

我教的学生中大多数是初三的毕业生,他们面临的第一件大事就是中考。所以他们学习起来感觉都十分用功,其中有一个女生平时看上去十分的用功,但是他的学习成绩无论如何都提不上去,我看着也挺着急的,课后我就找他聊了聊,问了问他平时物理考得到多少分,让我没有想到的是,他的物理居然有那么差——考三四十分。一个班七八个人差的也只有一个,其余的成绩都还可以,所以怎样让成绩差的同学上课跟得上我的节奏这成了一个难题。我和主管商量了一下,他说让我自己想办法。

我想了想干脆我多花一点时间在成绩差的同学的身上,之后的半个月的时间里我每天下午帮那几个成绩差的同学补补。让我感到欣慰的是,到了培训最后几天,我明显的发现那几位同学的物理成绩有所提高,而后的考试也看出了他们的提高,他们的考试基本上都及格了,没有及格的及格他们的成绩也有明显的提高。

时间就像复印机一样一天一天的过去。不知不觉二十天就过去了,回顾这十多天的上课,我感觉就像真正的老师,在学生面前要树立威信,同时还要和同事处理好关系,搞好师生关系。到了最后的一天,许多的同学都向各个要他们的联系方式,但是天下没有不散的宴席,我们还是在不舍中离去。

我认为社会实践目的就是让我们在正确认识社会的同时若有所思。在这次实践活动中我看到了我自身应对社会时的不足,但同时可能也有仍热没有认识到的一方面,所以我会更加珍惜以后的几次实践活动机会,并多做总结报告。在不断的实践和反思中成长。

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大学暑期社会实践报告

由旅游与地理学院10旅管2班付莹(659448)供稿

自从走入大学,就业问题就似乎总是环绕在我们身边,成了说不完的话题,然而当今社会,无论什么工作,都总是“有经验者优先”。所以为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,以及锻炼与提升自身的能力,在这个暑假我开始了自己的社会实践。

不管是哪个岗位,都有其中的知识;不管从事哪份工作,都必须以一个平常心去接纳,并对此份工作进行学习,以致做到最好! 这个假期,我的工作是一名普通的服务员,可能在大多数人心中,都不大看好这份职业,觉得这只是伺候人,端茶倒水的简单工作,一开始我也这样认为。但当自己真的接触了这份工作时,才体会到自己原来的想法是多么的可笑。

由于该酒店所招聘的大部分员工都为假期工,所以一开始我们进行了为期15天的短期培训,培训过程当中我们学到了很多不知道的东西,同时也深刻体会到任何工作都有难度,只有持之以恒才可以成功。例如,头几天我们先进行了口头讲解培训,经理以上领导,以及外聘指导导师分别为我们讲解了餐饮的一些注意事项,餐桌礼仪,以及如何心理定势等关键问题,每日下午我们也会进行一些实操,例如练习托盘等。以前看到酒店服务员托托盘也不觉得有什么,但当亲身体会到时,才感受到了他们的不容易。通过长时间的练习我们同样也找到了一些技巧.在培训过程中,我们虽然很辛苦,但我们学到的东西也很多,这些在以后的工作生活中,都是很有帮助的。

通过这次的暑期社会实践经历,是我学到和懂得了许多,我懂得了赚钱的艰辛,所以以后我会很节俭;在工作过程中我也同样学会了如何端正态度,摆正位置,不论做什么工作,都不该随意挑剔,或伴有不满不服态度,而是应该正确看待自己的工作,发现其中的乐趣,努力做到最好。同时我也看到了一些不公正不公平,但是我们也不可以任性与其较劲,而是应该学会忍耐,用实际工作去证明自己的实力,去打消别人的异样眼光,让他人真正信服···总之,这次难忘的暑期实践经历使我受益匪浅,对我以后的发展起着十分重要的作用。

付莹

2012/9/4

推荐第6篇:假期社会实践报告

假期社会实践报告

实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。

本人从寒假第一天开始就积极寻找参加社会实践的机会,终于在1月19日被耒阳市和润阳光医药有限责任公司聘请为临时业务员。工作时间从2011-1-20至2011-2-1结束。

从1月20号进公司到目前为止刚好实习了12天,过年前的大部分时间在和润阳光度过.这十几天来对于我来说也是意义重大.很庆幸能在短短十几天的时间能够经历两份性质完全不同的工作:总台与发配员.在总台工作的时候,首先由于它是一个综合性的岗位,对于综合能力要求比较高.同时在这个岗位工作能在社交能力与随机应变能力方面得到提高,因为每天都在和不同的人接触,而且也不排除有一些突发事件.总台工作虽然很多也很烦琐,给人的感觉像是在打杂.但是从专业的角度讲这就是从小事做起、从基层做起.对于一个有工作经验的新进员工尚且如此,更何况是尚未走出校门的实习生呢?作为新人,什么都不了解,怎么可能不“打杂”呢?手上做的事虽小,但却能因为宽广的眼界而变得意义重大起来。在我看来,这却是一个让金子发光的地方,在这个岗位上最能被大家肯定与认可,也最能锻炼人的耐性.

对于我来说,有机会接触发配员这一工作完全是意料之外.正因来之不易而倍感珍惜.到目前为止,我在分配员这一岗位上也差不多有7,8天了.作为一名新手在交接的过程中难免会有一些问题出现,这些问题往往会让我感到措手不及.但这并不是说明出错就是新手的专利.因此,在这一点上我应该更深刻地认识到.通过一个月的交接让我学会了一些皮毛.在我的工作职责里,我学会了开票通知与核销单的收发登记,打商检资料,配仓.做了几份下来,感觉自己还可以,虽然有时候要花很长时间来完成,还会有一些小问题出现.但是相信这些都可以克服.其实做分配员工作可以举一反三,像交单的时候,有很多都是在重复着登记药品数量.但是却不能掉以轻心.因为做分配员最难与最需要的就是细心和耐性.有时候会感到心有余而力不足,明明已经很小心,却最终还会出错.小到给伙伴带来不必要的麻烦,大到给公司造成不必要的损失.但是我还是相信熟能生巧,让时间来证明.

面对烦琐的工作,,如何把自己的工作安排得条理化,这一点对于工作有序进行很关键.因为到目前为止,我对工作还没有完全把握好事情的轻重,在工作

的时候会略显被动.只是接到什么做什么.还有一点就是工作时在保证质量的同时,还要有效率.现在对于我来说还是有难度的,就好像是鱼与熊掌不能兼得一样的道理.但是我会使两者达到一个平衡点.

另外,我个人其实是很注重开心工作这一原则.但是在实际工作中面对如此大的压力,有时也会稍微情绪化,这一点很不应该,也有待提高.虽然到目前为止还存在一些问题,但我会坚持到底,在自己的岗位上做好每件事,实现自己的价值.与此同时,同样期望得到大家的肯定与认可.这样我才会有工作的激情,才会有工作的动力.此外,我也认识到:现在,在人才市场上大学生已不是什么“抢手货”,而在每个用人单位的招聘条件中,几乎都要求有工作经验。所以,大学生不仅仅要有理论知识,工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单,同等学历去应聘一份工作,公司当然更看重个人的相关工作经验。 现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。在这次寒假的工作中,对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。我相信这将会对我这学期找工作有不可估量的作用,这也促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。

另外,知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的酿造业,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中。

这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面

最后我还要感谢耒阳和润阳光医药有限公司给我这样一个机会来锻炼自己。也感谢实习中那些帮助过我的前辈,同事!谢谢!

推荐第7篇:假期社会实践报告

炎炎夏日,今年暑假是我第一次进行社会实践活动,做了十多年的学生,第一次去参加所谓的工作。内心还是挺激动的。人们不能一直活在象牙塔臆想美好的人生,总有一天要面对现实的生活,要参加工作,要学会生存。所以走出校园,迈向社会就是我们所要做的第一步。社会实践就能引导我们走向社会,了解社会,提高服务社会的意识,培养自身能力,进步自我的思想和意识。一个半月的社会实践一晃眼就过去了,时间虽短,但是我却收益无穷,这段时间的工作让我明白许多终生受用的知道,让我更加了解社会各个层面的人际关系,如何处理各类问题。让我未来走向社会。更好的融入社会打下了坚实的基础。

这段时间的社会实践给了我许多的感触。首先让我感受到的就是金钱的来之不易,也让我更加的体谅父母,懂的要学会节俭。我每天早上七点到工厂工作。一直重复着单调无聊的纺织工作持续到中午午饭时间,简单的午休之后便是继续投入辛苦的工作,直至晚饭。而且晚上不定时加班。有时甚至要到晚上十

一、二点。十五六个小时的工作时间相当于普通八小时工作的两倍。如此大的工作量和工作时间甚至不是三班倒可以比拟。但是却只有一千出头的工资,所谓的廉价劳动力大概就是如此。睡觉完就是工作,工作完就是睡觉,工厂,家。两点一线的生活乏味至极。每天面对同样的同事、同样的工作、同样的上司。才一个多月已让我受不了。更难以想象哪些工作了十多年的老师傅是如何过来的。所以生活之艰辛赚钱之困难从此可见一斑。

迈出了社会才知道,出了社会一切都要靠自己,你不在是家中的天之骄子天之骄女,没有父母可以在你身边为你打点一切。受累受气都是稀疏平常之事,不论你多娇贵,工作之时都是一视同仁。吃着粗糙的食堂食物,住普通的宿舍,即使受了气也要咽到肚子中去。如此的生活也有助于抹去我们的傲气,明白社会的现实性。未来我们出了社会也是如此,所以我们必须学会自强自立,学会凡事靠自己,摆脱依赖,跟无忧无虑的生活告别。这也是我在工作期间感受颇深的一点。

另外,我对社会中人际关系的复杂性和重要性也有了初步的认知和理解。众所周知,人际关系是非常重要的,中国是礼仪之邦,待人接物的重要性不言而喻。处理人际关系也是一项步入社会必备素质并且直接影响你未来成功与否的重要因数。人际关系的处理十分的复杂,每个人都有他的思想和个性。所以要处理好人际上的的关系就要把握好细节。怎么和同事相处?怎么和上司相处?这都是非常重要的。虽然才是短短一个半月的工作,谈不上有什么深刻见解,但是我懂的至少对人要真诚。多与人沟通,话说“沟通是解决问题的最好方法”。通过沟通大家就可以互相的了解对方。并且随时的保持虚心和低调,不要看不起任何一个人,在工作中不断学习,向别人请教当你遇到问题的时候,并不吝在力所能及的范围内为同事们提供帮助。这就是我在这些日子内所学到的待人接物之道。

在工作之余,我也在观察我的顶头上司们是怎么管理我们的,作为基层的一员,我也更加的了解基层员工对管理者的不满,就比如我工厂的小组管理员和督察员,就对下属极为的严苛,只要是做错了就是严厉的批评,工人们表面服从,但是暗地里就消极怠工,于生产于工人都是十分不利的。同为基层一员我感触颇深,因为我就多次都臭骂过并心生抵触。另外我认为某些制度也很不人性化,为何在工作中不可自行带水,也不可喝水。我认为在不影响工作效率的情况下,许多更符合人性的制度可以被实行。而那些所谓的“居高位者”也更应该实行“亲民”政策,更关心基层工人的情况,工作中有错纠错,出色则勉励,并且管理者不应该以高位者自居,以为高人一等,更需要的是和大家融洽相处,有紧有松,赏罚分明,人性化管理,对于不同的人用不同的方式来管理,当然不是说有所偏袒,而是要因人而异。这才是长久之道。管理者既是企业的领导者,决定着企业未来的走向,是当家做主之人,所以更需要有魄力以及人格魅力来领导团队。这样才是一个好的领导者。而我这么多天也领悟到了这一点。希望我未来也能成为一个好的领导者。

推荐第8篇:假期社会实践报告

假期社会实践报告——

平凡的工作,快乐的收获

如今的我深深知道,自己已不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,告别校园,走上社会是我们每个在校学生最终的选择,因此,参加社会实践,是我们适应社会的重要一步。实践是一切知识的源泉,所有的知识只有经过实践的锻炼方能成为真正有用的知识。学期的结束,假期的开始,即意味着自己暑期社会实践的开始。

上班第一天,我的心情激动,兴奋,期盼,喜悦.我相信,只要我认真学习,好好把握,做好每一件事,实习肯定会有成绩.在家乡美奂广场旁的一家服装里,我当了一名服装专柜营业员,.营业员这份工作,看似简单,其实要做好它很不容易.因为,\"怎样才能令顾客满意 \",\" 怎样才能令顾客觉得自己是一位态度认真,工作称心的营业员 \",这里面的学问可大了.

首先,就要学会如何做营业员——最起起码的要求就是:大的要认真了解服装店的整体运作,服务承诺和工作制度,小的要熟悉服装的价格和布料等.只有这样,工作起来才能得心应手.

其次,要学会怎样与人相处和与人沟通.只有这样,才能营造良好的人际关系.最主要的是,与同事相处一定要礼貌,谦虚,宽容,相互关心,相互帮忙和相互体谅.

第三,要学会怎样严肃认真地工作.以前在学校, 下课后就知道和同学玩耍,嘻嘻哈哈,大声谈笑.在这里,可不能这样,因为,这里是工作的地方,是绝对不允许发生这样的事情的.工作,来不得半点马虎,如果马虎就会出错,工作出错就会给服装店带来损失.于是,我意识到:自己绝不能再像以前那样,要学会像这里的同事一样严肃,认真,努力地工作.

第四,要学会虚心.因为只有虚心请教才能真正学到东西,也只有虚心请教才可使自己进步快.

在工作的头几天,我虚心地向其他营业员学习\"怎样向顾客销售服装,怎样分辨不同的布料和怎样量度顾客需要购买衣服的尺寸\"等等.因为虚心请教,同事又耐心讲解,很快,我就对服装的尺寸和布料有了一定的了解和分辨能力,这也使我得到了柜长和同事们的赞赏,于是,我被安排到更重要的工作岗位.

第五,要学会以礼待人.在新的工作岗位,面对第一位顾客时,我的心情既激动又紧张.激动的是,锻炼自己的机会终于来了,紧张的是,害怕自己会出差错,这样会令顾客不满意和不开心.面对第一位顾客,我做的第一件事就是向这位顾客问好:\"欢迎光临,请随便看和随便挑选.\".说完,我紧张地等候顾客的反应,生怕受到冷落.没想到这位顾客听了我的话后,不但没有冷落我,反而微笑着对我说:\"你的服务态度很好.我先看一看,挑好了再找你包装吧.\".听了这番话,我那紧张的神经顿时得到舒缓,而且还觉得很高兴,因为这是我第一次听到顾客对自己工作的赞赏和评价.这样一来,更激发了我的工作热情.我开

始大胆地向她推销其他的款式——从服装的面料,产地,价格等,都对她作了详细的介绍.她对我的介绍很满意,马上就购买了几套服装,然后非常开心地走了.所有这些,都给一旁的柜长看在眼里.她等顾客离开后径直走到我的面前,和蔼地对我说:\" 你真行,这么快就赢得了顾客的赞扬,继续努力,你会取得更大的进步的!\".听了柜长的话,我受到了更大的鼓舞,并暗暗下定决心:一定要努力工作,绝不辜负柜长对我的期望.

在实习期间,虽然很辛苦,但是,在这艰苦的工作中,我却学到了不少东西,也受到了很大的启发:

1,要认真学好专业知识,这样可以打下一个扎实和稳固的工作根基.

2,要在工作中不断学习,进一步提高自身综合素质,才能适应当今社会对人才的需求.

这次实习顺利结束了,但我明白:今后的工作还会遇到许多新的东西,这些东西会给我带来新的体验和新的体会,因此,我坚信:只要我用心去发掘,勇敢地去尝试,一定会有更大的收获和启发的,也只有这样才能为自己以后的工作和生活积累更多丰富的知识和宝贵的经验。

人的一生中,校园并不是永远的学校,真正的学校只有一个,那就是社会。一个来月的实践一晃而过,却让我从中悟到了很多东西,而这些东西也将让我终身受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的情感,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,

增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到体现,为将来打下坚实基础。我会不断实践,在实践中锻炼,在实践中得真知。在今后的学习生活中会更加努力,端正思想,明确方向,在不断完善中求发展。

推荐第9篇:假期社会实践报告

快乐的时光总是弥足珍贵,短暂的经历总是耐人寻味的,我反复回忆、思索这一路上的点点滴滴,这几天的社会实践有汗水,有欢笑,更有沉甸甸的收获,假期社会实践报告。寒假社会实践活动已经结束了,蓦然回首,虽然没有经过长时间的锻炼,但者给我们带来的影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。那几天的社会实践虽然比较累。但这将是对我的挑战,也是我人生中的一笔宝贵的财富.在我看来上班工作是一件神圣的事情,因为那样我们可以通过自己的努力,用辛勤和汗水换来应得的报酬,我们可以体验只有付出才会有收获的经历.

通过姐姐介绍,我成为了一名促销员,从这天起,我的生活又多了一种经历,这将是对我的挑战,也是我人生中的一笔宝贵的财富.在正式成为促销员以前,我首先要到县超市去培训,培训的经验让我懂得了如何做好一名优秀的促销员,我要以百分百的热情和真诚来面对每一位顾客.我工作的地点是在一家超市发货物,离我们家要两个小时的路程,但这些困难并不能打倒我,我坚信自己能做好这项工作,并要做的出色.开始上班以后,我发现,上班确实不是我想象中的那么容易和有趣,真的会感到累,并要面对很多从来没有遇见过的事情和问题,这都是对我的挑战..但渐渐的我发现和顾客交流是一件很幸福的事情,有的时候,一些叔叔阿姨觉得我年龄不大,便和我攀谈起来,会说些鼓励我的话,让我更有精神投入到工作,这给了我很大的信心.还有的时候,我会从一些爷爷奶奶那里得到很多生活经验,他们会告诉我如何挑选新鲜牛奶等等..这让我更加喜欢这里,更加热爱这里.有时,理货阿姨的一句表扬会让我开心很久,这就是刚刚工作的缘故吧,呵呵.这些言语都会让我更加自信,更加努力的工作,工作时每一天都会过得充实快乐,这也是一种幸福啊.当然,我也遇见过刁酸的顾客,同样也锻炼了我的忍耐力和化解小矛盾的能力,这让我懂得了宽容和谦让,让我长大了不少..“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香,社会实践报告《假期社会实践报告》。 ”这次的社会实践使我找到了理论与实践的最佳结合点。

几天的实践活动,很快的就结束了,这仿佛让我一下子长成了大人,我更加理解了爸爸妈妈工作的不容易,也懂得了学校让我们参加实践活动的目的,这对于以后要踏入工作岗位的大学新生,是一次磨练,更是一生的经验.这次实践让我明白了要想踏入社会,就要收起在家中的娇气,和生活中的小脾气,我们要适应每一种生活,和周围的朋友,并不是让别人适应我们.这就是生活...

时间飞逝到了元宵节,蓦然回首,怀念的太多太多,得到的财富也太多太多..这些经验将伴我一生....一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说我们意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满意的答卷……

这次假期实践我以“善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。在注重素质教育的今天,大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德\'智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来,社会实践活动已在高校蔚然成风。

大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

寒假虽然没有像往年那样玩的开心,但我认为收获的是过去不能比的。感谢实践让我真正长大。

推荐第10篇:假期社会实践报告

假期社会实践报告

我校社会实践教育实施与效果评价

政治经济学院

思想政治教育专业

邰建平曲学洋 刘筱 唐申亮 王超①

摘要:大学生社会实践教育是各高校高等教育的重要内容,由于新时

代对“人才”有着新的定义,人才培养不仅要更加重视课堂教学,而

且应该将课堂延伸到整个学校、整个社区、整个社会,甚至国际。我

校是以师范教育为特色的综合类大学,办学要求以及“励志敦行”的

校风都表明我校必然是十分重视学生的社会实践教育。本文就以在校

两年的观察研究与亲身体验以及对我校相关政策的阅读为基础,整理

总结我校社会实践教育工作的实施情况,从中发现长处,继续发扬,

寻找不足,提出建议,为我校以及其他高校更好实施社会实践教育提

供一点意见。

关键词:社会实践教育教育变革高校教育人才培养

教育改革施行以来,全国教育形式转变取得了较多令人可喜的变化,不管是

中小学初等教育,还是高等教育都可以看到一些浸入内里的变革,其中,大学生

社会实践教育的迅速迈进就是一个例子。大学生培养从原来的“象牙塔”钻研书本,以学术探讨为主要形式到今天的以社会舞台① 前四人所在班级为思政一班,王超为思政二班

为大讲坛、以可能与社会上接触的每一个人为讲师、以实践操作为练习的新变化。高等教育形式的大变化不仅仅是教育的改革,更是世界形式的变幻。社会实践教育经历了从原来的理论层次到今天已经成为高校建设着力点的变化,甚至与理论教育不分伯仲。传统的单纯或过度倾斜的理论教育使各专业学生的视角就仅限于书本理论,然而脱离了社会实践的检验,未免就显得空洞,纸上谈兵,到了真的要用的时候,就出现各种脱节。这对社会建设、专业学科建设是十分不利的。另外,时代的发展,人才是综合素质的全面发展、动手操作能力与理论联系实际能力密切结合,具备良好的创新创造能力以及其他非智力因素(如EQ情商)。那么,仅仅将学生置于课堂之上的书本里就如同花盆里载百年松,后院里驯养千里马,需要给学生一个更大的空间。这些厉害关系不少学人已叙论颇多,不必赘言。

陕西师范大学是一所以教师教育为特色的综合大学。以提高学生综合素质和创新能力为目标,“教师教育”是为了培养优秀的中小学教师,而教师这一职业特点就是实践性较强,关注学生综合素质的发展也必须要求在社会实践中培养,所以我校实践教育就显得尤为重要。

一、我校社会实践的主要形式

校内:为进行直接的实践教育,学校在校园内部极力营造可能的实践平台:在教学模式上,学校积极探索教师教育“4+2+1”城乡合作人才培养模式,本科阶段,除两年通识教育、一年专业学习,在毕业年利用一个学期的时间为师范生提供实习机会,让毕业生提前熟悉自己的工作岗位;通识教育阶段,还设置各门类的通识选修课,这些选修课仅通过实践考核方法考察,并不参与考试,考核通过给予学分。学校设学生会允许学生自发成立学生社团,并由学生自我管理,自我组织活动,自我服务。另外还在校园内提供勤工助学岗位、导员导师助理等

实践岗位。

校际:学校不仅把眼光集中在校园内部,而且不断加强与其他兄弟学校的友好往来,实施“交换生”政策,互派本校学生到对方学校进行交换学习,互相、了解学习不同的教学方法和模式,一方面拓宽学生的视野,另一方面,也有助于学生对不同学习环境的适应性。学校也很重视、支持本校学生社团之间自发组织的学术文化、文体艺术之间的来往,曾经在我校和周边高校举办过很多届非常有影响力的特色活动。

社会:学校结合我校学生特点,专门设立“家教服务中心”“家教服务热线”,在保证学生安全和不影响学习的前提下,为师范生和其他非师范生提供可靠的校外兼职信息,各院部也根据各院系专业特点,有计划地组织学生进行社会调查、考察、历史古迹的参观、相关社会问题的调研专访、相关设施的测绘等等。学校也组织志愿者到需要的地方进行社会志愿服务。真正有效的做到了,服务社会又发展自己。

国际:放眼于世界,学校还为本科生出国学习提供了便利,与国外如美国,英国,韩国,日本等知名高校签订交换生协议,互派学生出国定期学习参观。此外,在课余假期,还提供带薪实习的出国机会,让有条件的学生体验异国风情。

其他:网络社会实践也是十分重要的社会实践途径。学校在校园主页上设置素质拓展工程。通过新媒体拉近学生与社会接触的距离,利用信息传递达到社会实践的教育功能。学校也加强对学生实践能力的教育与支持,不断开发更新学校图书馆信息资源,启动资金支持各年级科研,实践工作,学生自己动手自主,主动参与与自己感兴趣的实践活动,并且取得可喜成绩。

二, 效果评价

综合能力是衡量人才的标准,科研创新能力是衡量一个学校的标尺,我校高度重视学生社会实践能力的培养,毕业学生的综合素质得到各届的一致好评,学校创新能力,科研项目数量节节攀升,研究能力让国内外瞩目,但依然存在问题与不足。

1,校内实践平台过少,虽然设置有许多服务机构,然而,人多饭少,在这么一个几万人的学校,真正得到锻炼的仅仅是少数人而已,另外,校内平台,大多数由学生管理,得不到资深人员的指导,得到的效益自然也较少。

2,一些如“交换生”学习、“带薪实习”的少数人获得的实践经验不能得到有效重视而借此将其传播给多数人共同分享而扩大其影响。有限的交流机会只能给少数人提供实践经验,却无法充分利用,扩大到多数人的利益共享。

3,在与社会的实践互动过程中,校方大多只扮演“中间人”的角色,不能更加充分实时的介入双方的互动过程,为学生提供良好宽松的交流渠道,使社会的需求与学生的发展需要协调一致。学生由于经验不足,仅仅凭个人寻找适合的社会实践平台,无疑是很难很难的,况且实践过程中又不知有多少困难,也需要相关的指导。

4,社会实践的评价方法不够健全,学生的实践能力需要是适时的得到检测与评价,如果过多的采取单一量化的方式进行,很容易引起社会实践教育目的有效性实施。在评价过程中应更多关注实践的过程,而不是一味的注重结果性。

5,学校与社会的配合默契程度不高,社会实践教育是一个系统的工程,它的两个重要参与者就是学校和社会,单靠一方面孤军奋战是很难完成的,这就需要双方的密切配合,为学生教育提供良好的基地。现在社会对大学生实践教育的认识程度还没有像学校那样足够关心,因此经常会遇到很多社会的阻碍。另外,

社会实践教育经费投入和基础设施建设还需要更大的努力,实事求是真正做到实处,不光打雷,还要下雨。

三、建议与措施

1,真正将社会实践教育放在日常工作的重要地位,转变思维观念,不断发展社会实践教育理论,补充以往教育的不足和缺陷的同时,完善对应的教育方法措施,实践的脚步也要跟上理论的发展脚步,思想和双脚共同协调迈进。

2,加强学校与学校外界的联系和协作,不断拓宽课外实践平台,提高校外实践平台的通达性和实际条件,减少阻碍,不能让学生准备去社会上实践、想服务社会,而四处碰壁无处实现,学校可以试图协调固定的长期实践平台,进行长期合作,学校为学生提供方向,社会为学生提供机会,互相履行自己的责任,实现三方共赢。

3,社会实践教育的评价应采取合理有效的手段进行,不能仅仅依靠几张照片,一个证明,一篇文章就草草了事,应充分实践的本质意义和作用,结果也许并不重要,促使学生真正去培养自己的能力,而不仅仅是为了完成任务。能力的提升只能依靠个人自己的努力,这也需要学校加强对学生自知能力、诚信观念、实践能力重要性的教育,促使学生个人有兴趣、有目标的去培养锻炼自己。

4,教育部门、社会也要积极配合,完善教育基础设施建设,为配合学校教育提供方便。不断发展网络社会实践教育这个新形式的革新,与时俱进,不断探索更加有效更加先进的教育方法,为促使青少年健康成长,全面发展,为培养复合型人才承担自己的责任。

总之,社会实践教育不只是让学生走出课堂去野外走走,到四处转转,然后谢谢毫无意义的文章,目的只有一个:培养综合素质和科学实践能力的符合时代

要求的人才。以我校为例,说了许多不懂装懂、有没有见解的话,这也是我的假期社会实践的产物,希望得到高人的批评教育,使我们有一些真正的实践后的自己的优秀作品。

参考文献:胡树祥 吴满意大学生社会实践教育理论与方法 人民出版社 2010年版王萍新时期高校大学生社会实践概论西北农林科技大学出版社2008

第11篇:假期社会实践报告

假期社会实践报告

——襄城教育之路

襄城教育之古风

襄城县西南的紫云山风景区中,有一片方圆60公里的川谷盆地,人称里川。走进里川,踏上夜虎山与令武山对峙如阙的宽大门槛,视野驻留在“九山十八峰,五湖一条河”的山峦沃野之上,仿佛手捧一部卷帙浩繁的史书,不由快速翻阅那尘封的书页,去拜读品味大自然的纯真与古朴和人文景观的壮美与典雅。正如王勃所说:“山清水秀,人杰地灵”,是啊,里川南端的紫云山便是襄城古时教育的发祥地。

紫云山内的紫云书院是由明代户部尚书李敏修建,这位受学于姑苏大儒顾昌的襄城学子,在为其母守孝期间结合“为政必资乎贤才,养贤比由于学校”的实践体会,迈出兴办书院的步伐,欲开创襄城“同兴礼让之风,共享文明之治”的崭新局面。据明史载:成化年间,皇上为嘉李敏兴学之风,特下旨诏赐“紫云书院”,为襄城带来殊荣,亦让当朝太子朱估樘(弘治皇帝)在书院读书,受教于李敏。

襄城历史上还建有文昌庙、文峰塔,历任当政者在教育上也竭尽全力,倾其所有,期盼名士辈出,为国出力,为民办事,光宗耀祖。

明朝以降,襄城人才更加灿烂辉煌,“襄城不大占半朝,氾邑虽小四尚书”的赞誉名扬京华。明代中叶,我县就有许廓(兵部尚书)、李敏(户部尚书)、辛自修(工部尚书)、姚继可(工部尚书)等7位中央级官员。而明清两代通过科举道路,考取举人就有251人,进士53名,撰写各种著作达200余部。

由此可见,我襄城自古便有重视人才,以教育为本的优良传统。

襄城教育之现状

改革开放前,我县教育系统仅有一所县级幼儿园,425个行政村村村有小学,水平不高,资源不集中,八十年代初的集体建校只是改善了初级中学的校舍问题,

并没有从根本上解决教师力量分布不均,学生学习兴致不高,升学率偏低的问题。初中升高中入学率仅为70%左右,不能满足教育发展的需要。

自从国家重视教育,确立“科教兴国”战略之后,我国实现了从人口大国向人力资源大国的历史性转变。在这个过程中,我们实现了全面普及九年义务教育的历史性跨越,农村免费义务教育全面实现,2008年秋季开学起在全国范围内全部免除城市义务教育阶段学生学杂费。

在全国重视教育发展教育的大背景下,2005年至2006年,襄城县以“办人民满意的教育”为宗旨,在全省率先启动争创教育强县工作,全面实施以三所高中、20所初中和100所中心小学建设为中心的“321工程”。两年间,投资超亿元的襄城高中新校建设工程全面竣工,并顺利通过河南省首批示范性高中验收;投资8000万元的县实验高中主体建设工程完工,现已实现全面搬迁;县三高被批准为河南省首批骨干县级职教中心,2006年元月跻身于国家级重点职业学校行列。通过开展捐资助学工作,两年内全县多方筹措中小学建设资金1593.72万元,20所公办初中基本建设成型,规划的104所定点小学建成75所,完成危房改造项目58个,新建校舍32839.59平方米,发放“两免一补”资金787.32万元,使农村贫困学生和城镇低保户学生的九年义务教育得到保障。襄城县委还成立了由县委书记任主任的“成就未来基金会”,06年在社会各界募得资金3000万元,主要用于救济贫困优秀的学生,使他们有学上,上好学。圆满完成了上级下达的各项目标任务,全县教育、体育事业持续、快速、协调发展。

当然,襄城教育的发展被每一个襄城人记在心里,拿我的经历来讲,小时候,全县的小学只有旧时公立的一小二小三小,而如今百所小学如百花齐开,昭示着襄城教育未来的辉煌。这些学校并不单调而雷同,有的采取住宿与走读合并的管理制度,有的采用每天接送学生的校车制度,有的重视学生的艺术天分,积极培养特长,有的着重培养学生的外语水平为今后打基础„„看到襄城的未来受到如此优质的教育,我不禁对襄城的未来充满希望!

提起襄城的教育,不能不提的就是我的母校——襄城高中,记得从小我就被家长教育只要进入襄城高中读书,就等于一只脚跨进了大学校门,可见襄城高中之威望,所以不仅襄城学子还有周边县市的学生都希望自己能够被襄城高中录取,尤其是当襄城高中07年修建了新校区之后,现代化气息更加浓厚,全新的

办学理念,先进的办学条件,独特的管理方式,优美的育人环境,使学校焕发出勃勃生机!

自03年以来,为有效解决初中升高中难的问题,我县采取多种形式大力发展高中教育,使高中教育规模不断扩大,招生人数快速增长,全县高中阶段入学率由2002年的30%发展到2007年的85%,高中在校生总数由2002年的7500人扩大到2007年的17000人。同时教育教学质量逐年提高,2003—2007年全县普通高招上本科线人数达6824人,10729名考生被各大专科院校录取,其中11名考生被清华大学与北京大学录取。高招成绩持续保持全市前列。

如果说襄城高中是在为襄城的未来中国的未来培育人才,那么襄城三高则是孕育高质量的技术型人才的摇篮。襄城三高现名许昌经济管理学校,近年来,该校积极探索“2+1”办学模式。截止2007年底,学校已达到50个教学班、3200名学生的规模。五年来向高校输送新生1379人,其中本科240人,培训实用型专业人才2024人,“升学+参军+就业”人数达98%,农民工转移培训人数达3000余人。

襄城教育之未来

“十一五”期间取得的辉煌成绩使我县对未来的教育事业的进一步扩展充满信心,经对有关教育机关采访得知在我县的“十二五”规划中,我县将坚持科学发展观,把科技进步和技术创新作为经济社会发展的重要动力,把培养高素质人才摆在更加突出的位置,为襄城经济转型发展、跨越发展提供坚实的科技、教育、人才保障。坚定不移地实施教育优先战略,优化配置教育资源,推进招教制度规范化、常态化。基本普及学前教育,按照“儿童优先”原则,提升幼儿教育的地位,优先发展和普及幼儿教育,重点推进发展学前三年教育。到2015年城镇与农村学前三年毛入园率达到95%和90%,学前一年普及率均达到100%;巩固提升义务教育水平,均衡配置教育资源,坚持义务教育均衡发展,积极推进中小学规模化、标准化布局,加快中小学“班班通工程”建设,实施农村中小学现代远程教育工程,到2015年,义务教育巩固率达到96%,中小学辍学率降至1%以下;加快普及高中教育,优化高中教育资源配置,重点提升襄城高中教学质量,促进提升实验高中、襄城三高的教学水平,吸引周围县市学生就读,使高中教育

成为襄城县教育的名片。到2015年,高中教育毛入学率达到92%,高等教育毛入学率达到40%以上;大力发展职业教育,重点推进职业教育中心发展,支持乡镇成人学校、农业广播大学做大做强,鼓励社会力量创建职业教育学校,积极推进本地和外地职业学校与产业、行业、企业联合办学,加快技能型人才培养,推广“订单式”和“模块式”办学,逐渐使我县职业教育中心与普通高中的招生比例达到1:1。加快发展继续教育、特殊教育、远程教育和社区教育,建设学习型社会。

胡锦涛总书记在十七大报告当中明确地提出中国要优先发展教育,建设人类资源强国,我们将始终高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面实施科教兴国战略和人才强国战略,继续坚持好、落实好,把教育摆在优先发展战略地位的方针,大力发展教育事业,加快建设一个充满生机和活力的中国特色社会主义现代化教育体系,建设一个全民学习、终身学习的学习型社会,使广大人民群众都享有接受良好教育的机会,全面贯彻教育方针,全面推进素质教育,切实提高各级各类教育的质量,为建设富强、民主、文明、和谐的现代化国家,为实现中华民族的伟大复兴提供强大的人才和人力资源保证。

而我襄城便是中国小城发展教育的一个缩影,响应国家“十二五”计划的号召,我们在打造“教育强县”这条道路上孜孜不倦,奋勇向前!

参考文献:《襄城年鉴(2007)》 《崛起中的襄城》 《襄城览胜》 《襄城县十二五规划纲要》

第12篇:假期社会实践报告

天水师范学院暑假社会实践报告

实践人:天水师范学院 数学与应用数学专业 数应一班 巨兴兴

实践时间:2013年1月14日--26日

实践活动:家教

实践目的;第一,勤工俭学;第二,丰富假期生活;第三,锻炼自己与人交往的能力,增加社会经验实践经历及收获;

这是我上大学以来的第一个暑假,理所当然要回家和父母亲人团聚。不过身为当代大学生。,我与父母商量,准备找一份工作,在母亲同事的推荐下,我找到了一份家教的工作。这是我大学假期的第一份社会实践工作。得到了一个锻炼自己的能力和实现自身价值的机会;我的寒假生活更加丰富多彩。通过家教工作让我学会了许多,体味了许多,思考了许多……

第一篇

我的学生叫李xx。第一次到他家做客,李哥和嫂子热情地招待了我,与我在客厅里诚恳地交谈了很久。从李睿哲的性格爱好谈到他的学业特长。因此,第一次了解李睿哲时,通过与他交谈篮球开始的。在交谈中,我了解到以下情况:李睿哲有很强的求知心,但是几年来懒于学习,贪于玩乐。”由于上述诸多原因,他的成绩很不尽如人意。父母对他抱以很大的期望,希望他能够考上重点高中,近而考上好的大学。而他现在的学习情况,让他的父母感到担忧。

在交谈中,我可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望,感受到父母对儿子的那种期望是那样挚热的、无私的。他们看的很远,看到了儿子的未来;我被父母对子女的这种情义深深打动了,同时感到肩上的担子很重。对于没有任何家教经验的我来说,毕竟是一个“挑战”。第二篇

他,叫。又高又瘦。稚气未干的娃娃脸上,。这是他给我的第一印象。

家教的第一天,,在学习上很随意,对自己要求不严格。开始意识到:现在的首要任务不是讲课,而是帮助他端正学习态度。

第二天,我给他讲了我的同学的经历,给他阐明了学生的职责和学习的目的。他似乎懂得了什么。不时地点头表示同意。此后,我也经常给他聊类似个事,不时地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。每天上午工作两个小时,中间有一段休息的时间。因此,我在以后的讲课中,对他的要求渐渐严格起来,并经常给他讲解懒惰的害处。他虽然听得进去,但改观不大。这是可以理解的。

第三篇 家教生活,苦中有甜,喜忧参半

由于每天做家教,这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。开始的几天,他听课时,时常会走神,一副心不在焉的样子。有时,我心里会感到很恼火:自己如此卖命地讲,他却置之不理,。好在我很有耐心。每当他走神时,我都会提醒他,耐着性子给他讲下去。

他做题时,喜欢,而懒于动手。听课时,也只是“洗耳恭听”,从未做笔记。这正是他学习懒惰的体现。我清楚地知道:他有时会给我带来“沉重”的打击。记得有一次,我给他讲解了,他听

天水师范学院暑假社会实践报告

课时,显得有些吃力。我讲完后,问他是否还有疑问。他点头表示全听懂了。过了两天,为了检验复习的效果,,我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后,我不断地反思:是自己的原因,还是他的原因?不管怎样,有一点很清楚:他根本没听懂。面对懒惰成性的他,我显得“束手无策”。学习成绩的好坏,往往取决于学习习惯的好坏。懒惰是学习的“大敌”。,只得不时地督促他,鞭策他,使他逐渐变得勤快起来。第四篇 分别的日子

转眼他就要开学了,我也结束了家教生活。他的学习态度比以前端正了许多,学习也知道使劲了,。他的父母很感激我这段时间对他的帮助。

家教生活让我想起了很多东,得到了很多感触,城市家庭一般生活很优裕,孩子生长在如此的环境里,个别甚至不会去吃苦。上学放学有人接送,提出的种种要求都会得到满足,甚至连自己的房间都会有人整理打扫。生活如此安逸,就很容易养成懒惰的习惯。

因此,从小培养孩子的吃苦能力很有必要。以上就是我的收获和体会。这十几天的经历我最深切的感受就是:不论什么事只有亲身的体验过,才会有真实的感受,才能对这件事有比较实在的,深刻的认识;还有一点就是,世上无易事,均须用心去做。这些收获和体会将影响我以后的学习生活,对以后的工作产生积极的影响。

第13篇:假期社会实践报告

2009年的暑假我在保定“新世纪汽车集团”进行社会实践,在新世纪短短一个月的维修使我对维修站的整车销售、备件供应、售后服务、维修技术以及信息反馈等有了一定的了解认识和深刻体会。现在我以一个实践生的了解和认识来介绍一下汽车“4S”店的优势与弊端。

在新世纪汽贸我做汽车维修工作。维修的车辆基本为哈飞路宝、哈飞赛马、昌河北斗星、秦川福莱尔以及起亚千里马等车型。维修项目基本为更换机油等一些保养项目以及一些小型的维修项目。八小时的工作虽然是三点一线的机械工作,可是我却学会了很多,至少是在学校里学不到的实实在在的“实战经验”,同时也认识到了其中的利与弊。虽然汽车售后服务市场发展迅速,但仍存在许多问题,我认为其中弊端主要为以下几点:

1.服务观点淡薄是比较普遍的问题。各种类型的专卖店,大部分建立不久,考虑汽车销售多,为用户服务少,队伍还没有经过严格的训练和教育,素质较差,缺乏全心全意为用户服务的思想,尚未建立起规范的服务制度和办法。对汽车故障的排除和维护保养质量重视不够,新加入汽车服务市场的广大后来者,他们参加服务贸易大多是以营利为目的,更缺乏服务意识。

2.进入维修市场的维修配件商,多数是看中这个行业旺盛的前景,抱着赚钱的目的来的重在扩大经营规模和销售数量,而不重视售后服务和产品质量。在价格方面低进、高出,导致假冒伪劣产品严重。

3.汽车维修零部件的制造出现一哄而上的情况。在工业发达的地区发展了大量汽车维修配件制造厂。生产能力发展很快,产品质量很差,成了许多假冒产品的来源,虽然缓解了维修配件短缺的矛盾,但却影响了汽车维修的质量。

4.各种各样的保养厂、快修店很不规范,其中不少是配件销售的兼营者,不仅高价出售配件,在维修保养方面也敲竹杠。

5.维修成本较高,用户负担较重。由于逐渐采取换件修理和修理费用随意提高,增加了用户的负担,甚至有些专卖店更换的零件由易损件发展到一些总成件,如有些著名品牌的汽车居然更换转向横直拉杆以类的总成件,更增加了用户的负担,这在实行品牌战略的今天是不应该的.汽车保险和购车信贷等金融方面也存在着一些问题。主要是制度不健全,做法不规范造成的,有待进一步改善。

6,作为汽车下游的售后服务业,在中国加入WTO以后因所特有的“本土化”性质,使经营者们获得了优势。但从目前看,这些先天优势还不足以成为参与市场竞争的强大竞争力,更无法以此与外国经营商进行抗衡。下面以我浅薄的认识具体分析一下国内、外的售后状况。

第一:国外售后状况 ,从世界经济多年来的发展看,连锁经营的经营模式在经济发展中扮演的角色越来越受到关注,同时也无处不影响人们的生活。连锁经营在服务业、零售业和餐饮业的行业取得的成功有目共睹,应该说加盟连锁是历史上非常成功的经营概念。 汽车售后的服务领域是一个大市场,今后一定将是各方竞争的重要阵地.特别是国外服务业的进入,由于其强大的资金支持和先进的经营概念,会对国内的售后服务市场形成相当大的冲击。比如,汽车租赁业,最终将走上连锁店的经营方式。国外的知名汽车租赁公司都有上千家连锁店,极具竞争力和知名度,国内公司要想发展壮大,这种聚沙成塔的过程必不可少。

在国外,汽车售后市场大多是以连锁经营方式经营的,他所带来的利润回报率也要比卖整车高。不管以国外经验还是国内现状看,连锁经营都是国内汽车服务经营者日后发展的必经之路国外服务行业的连锁店每个品牌都会有上几个站点,像沃尔玛连锁店网站多达几千家。而我国的连锁经营店和他们比起来规模太小,而且没有自己过硬的知名品牌,这样的结果就造成了竞争能力不强,消费者认识程度差。就国外的经验者看,商务用车和企业租赁会逐步增加。随着我国私人轿车拥有量的增加,周末开私家车外出的人会越来越多,这种公、私“倒挂”的现象也会得到改变。国外汽车售后服务市场发展的经验表明,售后服务连锁经营的优势在于可以加盟连锁的经营者在不需要大量资金的情况下很快拓展自己的业务体系,同时可以使盟加商在缺少行业经验的情况下,降低风险投资,顺利解决商业过程中的多问题,能在创业之初就顺利的以成熟的面貌开始经营。

第二:国内发展不规范 ,其实,在国内汽车服务业当中已经有了一些初具规模的连锁经的企业,这些企业在管理上具备了一定的经验,在网点开拓上也有一定的客户资源。这些前期做的基础工作都会成为日后与国外企业竞争合作的前提。

寒 假 社 会实践论文

学院:专业:姓名:学号:资环学院 资环063 梁文青 06106067

第14篇:假期社会实践报告

假期社会实践报告

——寒工所感

绥化学院电子工程系电气三班姓名:宗榜馗学号:201050043

摘要:在这个寒假里,我学会了许多许多。首先让我受益匪浅的是这次假期实践.去了一家饭店干活的那些天,之后又回到家里做家教,家教的生活体验就不叙述了,因为之前我已经做过了,大一寒假时做的家教。在绥化学院附近的招排酱古饭真让我敞开眼界,什么样的人,什么样的事,社会上的尔虞我诈,功名利益。让我这旁边服务员“耳濡目染”。

通过这次实践,作为当代大学生,更让我有种使命感,也有种担忧,在大学里,怎么做人,怎么为人处事,这都很重要。大学就是初级社会,是让你锻炼这些的。 你应该抓住大学四年的时间,好好锻炼自己,为步入社会做准备,要打有准备之战。

关键字:感同身受 受益匪浅 计划 目标

开始我已经制定好计划了,由于今年放假早,学校还不让留人,没到元旦就放了,我和室友去找活,本以为到年底在回家,干二十天活,我俩在学校附近看哪里找家教,找了一上午,打了好几家电话,不行,人家已经找好人了.这不我俩就打无准备之仗。吃过饭决定去饭店找活吧!

到了下午,我俩出发了,也是在学校附近饭店找,去了老魁号,好运来,回味居都不行,人已经够了,年前不再需要人了,我俩只好打包回府。想想去远点地方找吧!

经同学介绍,我俩去了离学院远点的那条街,那里有一个地 (饭店)。听说可火了,总招人。门口看着里面人真多,没有进去,不好意思吗!我俩磨叽半天没进去,看到门口贴着找服务员,洗碗工,联系电话:******,我记下号码,接着就打过去,结果人家说不满一个月不招,可我俩到过年就回家啊,没有办法,又一次落空。我俩没办法,说了一会,现在找活这么难啊!我问室友:“咱们以后能什么样啊,这家里有人的可能好办点,咱们家里要人没人,要钱没钱,你说咱们怎么办啊”。可真有点担忧啊!现在上大学天天跟没事似的,想怎么玩就怎么玩,爹妈给拿着钱,反正饿不着。这要上完大学可怎么办?室友:“叹气一下”,也没说什么。咱俩去别的地方看看。

之后,我俩又去了几家,没辙只好放弃年前在这找活的计划,就在第二天他回家了,我室友们都走了,我在这住到四号关寝那天才回的家,也是没找到合适的活。回家帮爷爷干干活也行。四号就回家了。

这是我找活时候感受,真是有点担忧啊!所以要抓紧大学四年时间,好好发展自己能力,学好专业技术,也不要只局限于专业领域。同样其他方面也要发展,比如考个教师资格证,将来试考公务员了,我们要全面发展,为自己创造更多机会。现在的竞争多么残酷啊!去饭店找活多这么难。饭店在找服务员时还注重你有没有实践能力,这个很重要,我俩找活时老板就问你干过吗?知道怎么干嘛,不知道,没有经验不行,老板看中是你的实践能力,不看你口头有多好,要有实践能力,这很重要。

年后,在家没过十五呢!就出来找活,还是我和室友约好了,一起出来的,之前已经打好招呼了,和(照排酱古)那家饭店,说年后来做服务员,老板也答应了。于是我俩在学院附近租了个楼房,还行正好能住两人,三百块钱一个月,我俩一人一百五,住的地方有了,活也找完了。

于是,我俩就开始寒假里的第一天干活,今天可太累了,由于还没出正月,人肯定

多,给我俩累坏了。第一天几乎没歇着......

这一天,我在犹豫是不是只有高学问高材生才能找到好的工作,经过一个假期的实践。我确定不是这样的,“实践”也是很重要的。正应了那句实践是检验真理的唯一“标准”。

在店里的前几天,因为正是过年的时候,不时的就听到有些人再讲一些关于现今大学生就业的问题,因为过年了,来自五湖四海的亲戚朋友聚在一起谈孩子的事,很现实,正如第一天干活时就听到有一桌客人说,为了孩子求人找工作都已经花了三万多了,没有办成,还是没办成,这钱就打水漂了。我是听了很是可惜。又叹了生气。现在找工作真就这么难吗!不时的我又在想,真要好好锻炼,为这次实践感到自豪没白做,心想家里供俩孩子上学,弟弟也在读大学,家里供俩孩子上到现在实在不容易,我弟弟年前在外实践来的,他做家教。也是为了给家里减轻困难,重要的还是增加自己的锻炼能力。

在店里的中期,我和室友早已经适应饭店里的各种生活,洗碗、检桌子、端菜、欢迎顾客的一些温馨用语等等。更重要的是在这时我俩与员工们都已经建立了好的人际关系。因为部分员工家也是外地的在一起工作的这段时间里,我们彼此相互照顾,互相配合。由于我们具体干什么活不一定,有时干这个,有时干那个,分人多人少。尤其在人多的时候,我们立马分配好各自的任务,有点菜的,有端菜的,有照顾客人的,我们不是看哪个活轻就干那个,大家合作的很愉快,刚开始进饭店的时候,没少让老板娘说:那时的我早已经学会了忍耐,这我知道,忍耐很重要,不要冲动,记得有个客人对那个服务员不满意,服务员才干两天,听说是个大学生,受不来顾客骂了起来,第二天我就没看到哪个服务员来上班,我想他正在经历我和室友找活的那段日子里。所以工作中“忍”,很重要。在以后的学习生活工作中记住这一点。

这段期间,也让我学会了沟通交流的重要性。刚刚到这里来工作的时候,自己不会说话,室友也不怎么爱说话。与其他服务员和后厨搞的很僵,这影响很多事,也没少被老板娘骂。后来我两试着和他人相处,刚开始我俩都硬着头皮,不好意思的去和他人说话,不断地锻炼后,尝试后,我两和他人交流比较畅通了。办什么事都比较顺手。感觉无论做什么事首先应该和周围人或事物搞好关系,多交流交流,比如和老板娘在一起时应该问问她什么时候做什么,省着被挨骂了之后,才知道怎么做。

这次实践后期,我俩收收心,总结一下此次假期实践的收获。可以说这次假期实践又一次敲响我的人生规划篇章。人生规划就是这样,随着你的不断成长对人生的不断认识。从而自己的不论价值观还是人生目标都会发生改变。可能你的目标不会改变但是你实现的方法会随着时代的发展而变化的。

假期实践的感受以及对自己产生的影响。

首先要说的是,开始找活的时候可以说真的让我难忘,一整天,天有那么冷,没找到,年前的计划就这么毁掉了,通过思考,还是我之前没有准备,此次让我认识到做什么事,只要你计划好,就一定要准备,要不然计划就会毁掉的。人生就是这样,要打有准备之仗,要相信“凡事预则赢,不预则败”。

其次,是干活时候的经历及体验,这期间是我感受最大的时候,我俩可以说是感同身受,交流沟通很重要,我俩都很腼腆,不好意思其他员工交流,这段时间也没少让老板娘骂,再骂的同时也让我学会了“忍耐”的重要性。不要冲动,有一位服务员(被炒了)就是鲜明的例子。工作期间,大家相互配合很重要,众人拾火火焰高。在以后的工作当中,要学会“忍耐,交流沟通,相互配合”。

最后,我想说的是如何发展自己,这次假期实践真的让我受益匪浅,我想就是学校不安排,我们也要自觉学会假期锻炼自己,培养自己,总在学校和家里能感受到什么,我们最终是要步入社会的啊!要有时间多接触社会。这样我们认识的才是最真实的社会,

最全面的自己。要适应各种场合,就像我在什么地方都干过,工地生活让我领略了工人那种为家庭生活说不出的强悍,鸡场生活让我领略到人们的那种寂静淡雅,家教生活让我认识到为了孩子肯付出一切的家长,种地生活让我感受到劳动人民的朴实与艰辛。如今我又在饭店里度过十几天,我认为自己作为一名大学生,应该体验丰富社会生活。

如今的快结束大二生活的我,为步入社会正做着充分的准备。我要抓紧每一次机会,锻炼好自己。这次假期实践让我学到很多很多,知道自己要走的路也颇多。

作为一名当代的大学生,一定要制定好自己的人生目标。从体验社会开始,随着时代应变来修正自己应该从什么角度来实现自己的人生目标。让我们的一生,活的丰富,有价值。

自参考文献:

[1]、陈英杰,《江苏教育》

年 第五期2006

第15篇:假期社会实践报告

假期社会实践报告系部:影像系

专业:医学影像技术 班级:XX级影像X班 姓名:XXX

学号:XXXXXXXX

见习单位:滨海第二人民医院 见习时间:2013.7.25—2013.8.2

5见习医院:滨海第二人民医院

见习主题:医学影像——放射科★简要过程:在放射科见习一月学到了很多知识.明白了理论与实践相结合的重要性.见到了很多病的临床表现,症状体征,了解了患者的心理状态,深入的手法必须靠在临床上的实践才能不断进步, 熟悉了医院的各项规章制度.工作人员的分工及工作职责.

时间虽然短暂,却开阔了眼界.在此谢谢各位老师的关爱及教育.

在今后的学习中我会继续努力,争取理论结合实践,早日做一名优秀的影像工作人员.

★学到的知识:

1 影像设备的操作方法与技巧.

2.了解不同检查部分的不同摆放姿势

3 熟悉了常用医疗无菌,污染物品的处理方法,4积累了与患者沟通的技巧,提高了自己的觉悟.★不足之处:

1 部分理论掌握不熟练.

2 临床经验少,与患者沟通

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,在学校学习了一年的理论知识经过一个月的医院见习,知道了学校与社会的距离,同时也明白了理论与实践的差距,只有通过实践才能检验所学知识,也只有通过实践才能真正学得有用的知识......在这一个月的医院见习工作中,我从CT室、B超检查室看到了许许多多,也学到了许许多多。砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础。在校两年大学的医学理论知识的学习使我形成了,严谨的学习态度、严密的思维方式,培养了良好的学习习惯,一个月的临床实习工作经历更提高了我分析问题解、决问题的能力。尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会,使我对影像科室的CT、DR及床旁X线机等影像设备有了更深的认识及培养了我坚实的独立操作能力,对于常见部位的拍照已不是问题,并能对常见的影像表现作出正确的诊断。同时也对B超、MRI检查技术有了深入的认识并能对相关影像表现作出正确的诊断意见。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣,动手能力强、接受能力快,并且能够出色的完成各项工作任务,使我赢得了带教老师的一致好评。从一名在校医学生到一名医院“实习医生”,在踏入医院实习之前,我认为

应该解决以下问题:

一、明白实习学什么,也就是实习的目的关于实习学什么?我的观点则认为:实习学的主要是“方法”,而不是疾病。理由很简单,熟悉和掌握了一个疾病,终究只是一个疾病,而掌握了认识疾病的方法,就可以发现更多的疾病,从而认识和掌握更多的疾病。

二、理解见习医生的双重身份“见习医生”,顾名思意,因此,作为一名见习医生本身就具备了双重身份,在带教老师的眼里,实习医生是一名学生,在病人的眼里实习医生又是一名医生,正确处理好这种双重身份,是见习医生首先应解决好的问题之一。在实习的过程中,“学习”自然应放在主要的地位,而这种“学习”又与学校的“学习”有很大的不同。首先,在内容上有其不同,在学校“学习”,重点在学习理论知识方面,而实习的“学习”不仅要学习有关的理论知识,而且还要学习作为一名医生应具备的基本素质,临床工作的基本方法,治疗方法,思维方法,甚至包括社会适应能力的的学习,因此说实习中的学习内容要比学校的学习内容要广泛得多。其次,在学习方式上也有不同,在学校主要是老师的为讲课主,而实习则是从理论到实践的应验过程,因而实习的学习方式则应以独立思考为主,有的甚至是一种潜移默化的感染,如带教老师的工作方式,医疗作风等等。

在临床见习的三个多月的时间里,可以说临床实习所涉及的内容几乎是在校学习的所有内容,而实习的时间却相对较短,我每到一个临床科室我都会应用联系的方法学习影像专业知识。因为影像检查技术是每一个临床科室所不能缺少的辅助检查方法,每在一个临床科室我都能找到X线、CT的片子及B超检查报告单等影像学资料,在见习临床疾病的同时我也在学习我的专业知识,可谓一举两得,这样最的好处就是可以系统的了解疾病的全部资料,包括临床症状、个人史、病理及影像学表现。

★见习感悟:

历时一个月的见习已经结束,坎坷而温馨的医院生存之旅业已过了大半,感慨颇深。

暑假之始,怀着激动又憧憬的心情,我来到了人民医院,我很荣幸的来到了自己所学专业的科室见习。一年的学习,我也只是基本上掌握了医学的基本知识,但是我并没有因为专业知识的缺乏而胆怯,而是让我更虚心的向科室里面的前辈们学习。不过从他们亲切的问候和热切的举动中,我摒弃了多日来的揣测及不安。我也暗下决心,一定要在这好好的实习,与医院融为一体,不辜负老师们对我的期望。 感谢

马边彝族自治县人民医院给我见习的机会,也感谢各位代教老师在工作忙碌之时,还要带领见习生,教导我正确的方向;也很高兴与其他医务人员,在紧凑的实习生活中不但互相学习,并且还成为无话不谈的好朋友。虽然实习时间安排紧密,难免觉得疲累,但这段时间却给了我无比大的收获,除实务工作上的学习外,人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多,这样充实的生活,我想会是我人生中一段难忘的时光。

实践,是一种磨练,是对自己感受医院环境,了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动,更是对自己医疗梦想的期前准备.

实践人:张姚姚

第16篇:假期社会实践报告

假期社会实践报告

我校社会实践教育实施与效果评价

政治经济学院 思想政治教育专业

邰建平曲学洋 刘筱 唐申亮 王超①

摘要:大学生社会实践教育是各高校高等教育的重要内容,由于新时代对“人才”有着新的定义,人才培养不仅要更加重视课堂教学,而且应该将课堂延伸到整个学校、整个社区、整个社会,甚至国际。我校是以师范教育为特色的综合类大学,办学要求以及“励志敦行”的校风都表明我校必然是十分重视学生的社会实践教育。本文就以在校两年的观察研究与亲身体验以及对我校相关政策的阅读为基础,整理总结我校社会实践教育工作的实施情况,从中发现长处,继续发扬,寻找不足,提出建议,为我校以及其他高校更好实施社会实践教育提供一点意见。

关键词:社会实践教育

教育变革

高校教育

人才培养

教育改革施行以来,全国教育形式转变取得了较多令人可喜的变化,不管是中小学初等教育,还是高等教育都可以看到一些浸入内里的变革,其中,大学生社会实践教育的迅速迈进就是一个例子。大学生

培养从原来的“象牙塔”钻研书本,以学术探讨为主要形式到今天的以社会舞台 ① 前四人所在班级为思政一班,王超为思政二班

1

假期社会实践报告

为大讲坛、以可能与社会上接触的每一个人为讲师、以实践操作为练习的新变化。高等教育形式的大变化不仅仅是教育的改革,更是世界形式的变幻。社会实践教育经历了从原来的理论层次到今天已经成为高校建设着力点的变化,甚至与理论教育不分伯仲。传统的单纯或过度倾斜的理论教育使各专业学生的视角就仅限于书本理论,然而脱离了社会实践的检验,未免就显得空洞,纸上谈兵,到了真的要用的时候,就出现各种脱节。这对社会建设、专业学科建设是十分不利的。另外,时代的发展,人才是综合素质的全面发展、动手操作能力与理论联系实际能力密切结合,具备良好的创新创造能力以及其他非智力因素(如EQ情商)。那么,仅仅将学生置于课堂之上的书本里就如同花盆里载百年松,后院里驯养千里马,需要给学生一个更大的空间。这些厉害关系不少学人已叙论颇多,不必赘言。

陕西师范大学是一所以教师教育为特色的综合大学。以提高学生综合素质和创新能力为目标,“教师教育”是为了培养优秀的中小学教师,而教师这一职业特点就是实践性较强,关注学生综合素质的发展也必须要求在社会实践中培养,所以我校实践教育就显得尤为重要。

一、我校社会实践的主要形式

校内:为进行直接的实践教育,学校在校园内部极力营造可能的实践平台:在教学模式上,学校积极探索教师教育“4+2+1”城乡合作人才培养模式,本科阶段,除两年通识教育、一年专业学习,在毕业年利用一个学期的时间为师范生提供实习机会,让毕业生提前熟悉自己的工作岗位;通识教育阶段,还设置各门类的通识选修课,这些选修课仅通过实践考核方法考察,并不参与考试,考核通过给予学分。学校设学生会允许学生自发成立学生社团,并由学生自我管理,自我组织活动,自我服务。另外还在校园内提供勤工助学岗位、导员导师助理等 2

假期社会实践报告

实践岗位。

校际:学校不仅把眼光集中在校园内部,而且不断加强与其他兄弟学校的友好往来,实施“交换生”政策,互派本校学生到对方学校进行交换学习,互相、了解学习不同的教学方法和模式,一方面拓宽学生的视野,另一方面,也有助于学生对不同学习环境的适应性。学校也很重视、支持本校学生社团之间自发组织的学术文化、文体艺术之间的来往,曾经在我校和周边高校举办过很多届非常有影响力的特色活动。

社会:学校结合我校学生特点,专门设立“家教服务中心”“家教服务热线”,在保证学生安全和不影响学习的前提下,为师范生和其他非师范生提供可靠的校外兼职信息,各院部也根据各院系专业特点,有计划地组织学生进行社会调查、考察、历史古迹的参观、相关社会问题的调研专访、相关设施的测绘等等。学校也组织志愿者到需要的地方进行社会志愿服务。真正有效的做到了,服务社会又发展自己。

国际:放眼于世界,学校还为本科生出国学习提供了便利,与国外如美国,英国,韩国,日本等知名高校签订交换生协议,互派学生出国定期学习参观。此外,在课余假期,还提供带薪实习的出国机会,让有条件的学生体验异国风情。

其他:网络社会实践也是十分重要的社会实践途径。学校在校园主页上设置素质拓展工程。通过新媒体拉近学生与社会接触的距离,利用信息传递达到社会实践的教育功能。学校也加强对学生实践能力的教育与支持,不断开发更新学校图书馆信息资源,启动资金支持各年级科研,实践工作,学生自己动手自主,主动参与与自己感兴趣的实践活动,并且取得可喜成绩。

二, 效果评价

假期社会实践报告

综合能力是衡量人才的标准,科研创新能力是衡量一个学校的标尺,我校高度重视学生社会实践能力的培养,毕业学生的综合素质得到各届的一致好评,学校创新能力,科研项目数量节节攀升,研究能力让国内外瞩目,但依然存在问题与不足。

1,校内实践平台过少,虽然设置有许多服务机构,然而,人多饭少,在这么一个几万人的学校,真正得到锻炼的仅仅是少数人而已,另外,校内平台,大多数由学生管理,得不到资深人员的指导,得到的效益自然也较少。

2,一些如“交换生”学习、“带薪实习”的少数人获得的实践经验不能得到有效重视而借此将其传播给多数人共同分享而扩大其影响。有限的交流机会只能给少数人提供实践经验,却无法充分利用,扩大到多数人的利益共享。

3,在与社会的实践互动过程中,校方大多只扮演“中间人”的角色,不能更加充分实时的介入双方的互动过程,为学生提供良好宽松的交流渠道,使社会的需求与学生的发展需要协调一致。学生由于经验不足,仅仅凭个人寻找适合的社会实践平台,无疑是很难很难的,况且实践过程中又不知有多少困难,也需要相关的指导。

4,社会实践的评价方法不够健全,学生的实践能力需要是适时的得到检测与评价,如果过多的采取单一量化的方式进行,很容易引起社会实践教育目的有效性实施。在评价过程中应更多关注实践的过程,而不是一味的注重结果性。

5,学校与社会的配合默契程度不高,社会实践教育是一个系统的工程,它的两个重要参与者就是学校和社会,单靠一方面孤军奋战是很难完成的,这就需要双方的密切配合,为学生教育提供良好的基地。现在社会对大学生实践教育的认识程度还没有像学校那样足够关心,因此经常会遇到很多社会的阻碍。另外, 4

假期社会实践报告

社会实践教育经费投入和基础设施建设还需要更大的努力,实事求是真正做到实处,不光打雷,还要下雨。

三、建议与措施

1,真正将社会实践教育放在日常工作的重要地位,转变思维观念,不断发展社会实践教育理论,补充以往教育的不足和缺陷的同时,完善对应的教育方法措施,实践的脚步也要跟上理论的发展脚步,思想和双脚共同协调迈进。

2,加强学校与学校外界的联系和协作,不断拓宽课外实践平台,提高校外实践平台的通达性和实际条件,减少阻碍,不能让学生准备去社会上实践、想服务社会,而四处碰壁无处实现,学校可以试图协调固定的长期实践平台,进行长期合作,学校为学生提供方向,社会为学生提供机会,互相履行自己的责任,实现三方共赢。

3,社会实践教育的评价应采取合理有效的手段进行,不能仅仅依靠几张照片,一个证明,一篇文章就草草了事,应充分实践的本质意义和作用,结果也许并不重要,促使学生真正去培养自己的能力,而不仅仅是为了完成任务。能力的提升只能依靠个人自己的努力,这也需要学校加强对学生自知能力、诚信观念、实践能力重要性的教育,促使学生个人有兴趣、有目标的去培养锻炼自己。

4,教育部门、社会也要积极配合,完善教育基础设施建设,为配合学校教育提供方便。不断发展网络社会实践教育这个新形式的革新,与时俱进,不断探索更加有效更加先进的教育方法,为促使青少年健康成长,全面发展,为培养复合型人才承担自己的责任。

总之,社会实践教育不只是让学生走出课堂去野外走走,到四处转转,然后谢谢毫无意义的文章,目的只有一个:培养综合素质和科学实践能力的符合时代 5

假期社会实践报告

要求的人才。以我校为例,说了许多不懂装懂、有没有见解的话,这也是我的假期社会实践的产物,希望得到高人的批评教育,使我们有一些真正的实践后的自己的优秀作品。

参考文献:胡树祥 吴满意

大学生社会实践教育理论与方法 人民出版社 2010年版

王萍

新时期高校大学生社会实践概论

西北农林科技大学出版社

2008 6

第17篇:假期社会实践报告

寒假社会实践报告

纯属个人想法哈

假期社会实践报告

元月十七号,也就是腊月二十四,我和一个送水的师傅从麦坪去贵阳大营坡。坐的是那种马力低得不能再低的摩托车,再加上那边那不敢恭维的泥路,所以到达的时候骨头都差点散架。

去的那里是一个北极熊送水中心,位于大营坡世纪园。从腊月二十五开始上班,我负责接电话,送水的师傅自然负责送水。分散的客户来自不同地方,像缘分天空、丽景阳天、汇景家苑、兴合家园、小石城、连珠房等等,还有就是一些用一两句话讲不清楚的民房。

头一天接电话比较轻松,六十多个客户都是陆续地打电话过来,再按先后顺序记录好,然后给送水师傅交代,并没有造成什么不良的反应。

腊月二十六,这天的来电要比第一天的多,有80来个,其中有十多个是催水电话。产生催水电话的原因有几种,譬如1:他们要出门;2:他们家里的水喝得一滴不剩,所以急需送水;3:那送水师傅的低马力摩托车每次最多只能拉6桶水,因此造成送水记录的堆积。当然,出错也有很多,比如客户交代的地址错误,还有就是我有时候耳朵存在问题所以没有听清楚。

腊月二十七和腊月二十八这两天是最令人蛋疼的,因为马上要过年了嘛,送出去的水要多很多。本子上登记的客户有90来个,但平均下来每天却接了300多个电话。有时候刚挂上,电话又响了,最高记录是在一分钟之内接了三十多个,弄得我头晕,差点招架不住,那可怜的座机差点接爆,其实多半都是打来催水的。我深刻地记得有个老年人特别“幽默”,他很凶地叫我马上给他送去。我问他什么原因,当他回答说要出去溜狗的时候,我笑了,我说:“老人家,别说你是刚打电话过来,其他人几个小时之前就打过来了的都还没有送去。” 然后那老人生气地把电话挂了,其实我心里是这样想的,您出去溜狗是多大的事情嘛。“不食人间烟火”的客户还有很多,还有一位很拽的大哥是这样说的,“怎么还不送来,你是不是想让我家断水嘛?” 我说:“真的不好意思,现在师傅很忙,我也没有办法,我负责接电话,我只能说师傅回来的时候我帮你催一下。” 然后他说了一句脏话,最后他说不用送了,我只能回答说随便你吧,他又是生气地挂了电话。你觉得大过年的被别人用脏话骂是不是一件开心的事情呢?说真的,造

1 寒假社会实践报告

纯属个人想法哈

成客户等不及的原因一点都不怪我,因为每次那送水的师傅回来,我都交代好哪一户急需送水,但是他很少听我的。本来这种事情就应该讲个“先来后到”,而他说一定要顺路才送,前面的没送后面的倒送了。他倒是骑着车出去了,那些客户就只会打电话来骂我。一看来点显示,明知道是打过来骂人的,但我还是接了起来,真真正正的是觉得给了别人承诺没有及时实现的话,那么就应该接受人家的脾气。尽管被骂得狗血淋头,但我敢说我没有向任何客户发火过。

那天晚上帮一个老奶奶扛水上六楼,她问我是不是在这里打工,我说我还在读书,寒假没事所以来这里。当听到她夸我好乖的时候,白天的郁闷顿时间消失得无影无踪,所以我觉得我挺好满足的塞,其实阿Q他是万岁的。

腊月二十九早上送了30来桶,就和师傅回去,什么过年不过年的,其实我无所谓。

正月初四开始上班,由于前段时间送得比较多,所以不是很忙。 住在缘分天空的一个小女孩来到门面上,我说过,她的模样和造型同田覆甄特别像,后来还看见过她两次。想一想,应该是那段时间最值得开心的事情。

初七,我扛水去附近的世纪园,送水的师傅平时都是敲门之后直接放在地上就走了,我想既然来了那么就帮别人把水抱上饮水机,不过我自作多情了,没有得到一声谢谢,那阿姨反而说我把她家的地板踩脏了。说真的,当时我就在想,人与人之间的素质差别就是那么大,别说是你这地板砖,其实住在小石城的那些有钱人家里都是装的木地板,拖得干干净净的都叫我直接踩上去,连声地说谢谢,而且还客气地抓糖果给我。

初八,接到了来自世纪园14栋3单元401的投诉电话,说是原来一直都是十二块钱的水今天却收了十四块钱。后来那送水的师傅回来我问了他,他的回答又令人蛋疼了,他说:“那么冷的天,多收两块钱怎么了,你接电话的时候每个要矿泉水的就直接跟他说14元一桶。”我说这样做要不得,其实我倒是无所谓,钱是他在收,大不了就是我在电话里面被多骂几句。不过后来北极熊送水总站的工作人员打来电话说了他几句,因此他没敢再乱收钱了。

接下来直到初十的日子就不提了,都是重复的,就如那首〈涛声依旧〉。 最后说说我的感想和收获,归纳一下有以下几个。1:我还是第一次做这样的事情,统计一下我的“战绩”,成功地记录了671个客户的用水需求,接了数 2 寒假社会实践报告

纯属个人想法哈

以千计的电话,直到现在都还老是觉得有电话铃在响,有点耳鸣;2:被骂过太多,叫过无数个阿姨和叔叔,我在想我的嘴巴是那么的甜,平时我都不太叫人的塞;3:我不欣赏那个送水的师傅,即使他不需要我的欣赏。本来像这样的服务工作想挣多少钱是不可能的,之所以有那么多客户的骂声,是因为他所谓的“顺路”,没有做好“先来后到”。一句话说清——“他吝啬那点油钱”。我在想,难道保住送水中心的服务质量不是更重要吗?4:有时候帮附近的居民扛水,所以肩膀有力多了;5:抗压能力得到了提升,为以后的工作打下了一定的基础;6:排解郁闷的方式并不一定要与别人针锋相对,多寻找一点放松的东西;7:自从遇到了那个“小覆甄”以后,让我觉得像我这样的人应该懂得去模仿别人成功的地方,不要去创新,努力去靠近成功的例子,美国之所以要创新,那是因为它本身没有了模仿的对象。

今天晚上看不见月亮,已经晚了。用不用再触碰那记忆?就说到这里,好的东西记住,不好的东西就抛到脑后。O(∩_∩)O~,不是有个八字先生说我从面相上看是光棍命嘛。在2012年2月14日的最后一个小时里,我在重复地听这首歌,来自S.H.E的〈记得要忘记〉。

报告人:烟鬼Mr Zhao 二0一二年二月十四日

第18篇:假期社会实践报告

假期社会实践报告

近两个月的寒假生活已经过去,回首这个假期,自己的生活也是很充实。这个假期我选择去打工来度过,于是我找到了一份冷饮店的工作。虽然在那里工作的时间只有一个月,但是却使我受益匪浅。

刚开始找工作的时候,工作并不是那么容易找,因为有很多放假回家的大学校也出来找工作,希望可以充实自己的假期生活,所以自己到处碰壁。最后经过两三天的求职,终于有一家名为“蜜雪冰城”的冷饮店决定让我留下来上班。由于是冬天,冷饮店也会有奶茶一类的热饮。这家冷饮店离我之前所上的高中很近,所以经常会有高中学生来店里买奶茶之类的饮料,有时候还会碰到高中同学。冷饮店一般都是下午和晚上客人比较多,所以老板让我让我下午一点到店里,晚上十点下班,中间有一个小时的吃晚饭时间,总的来说,老板对员工是挺不错的。

刚开始去上班,因为没有经验,而且是第一次出来打工,所以很多东西都不会,常常会感到吃力,感到疲倦不堪。随着时间的增长,自己学的东西也慢慢的在熟悉、了解,所以渐渐的适应了下来。刚开始老板让我学着调制各种冷热饮,因为一下子记不住那么多原料和成品的名称,所以常常手忙脚乱的,有时候还会被老板骂。随着自己慢慢的熟练,调制各种冷热饮对自己来说已经是家常便饭,所以有时候老板有事情不在店里的时候,我和店里另一个已经在这里工作时间稍长一点的员工已经可以试着打理店里简单的事物。可是,事情也没有什么绝对。一次在给客人上奶茶的过程中,不小心把玻璃杯子打翻在桌子上,而且玻璃杯子还碎了,差点伤着客人,奶茶也撒到客人的身上。客人也很生气。最后只好找来老板进行调解,在老板真诚的赔礼道歉下,客人也没去深究。事后我向老板道歉,老板也没怎么追究我的责任,只罚了我50块,提醒我下不为例。这件事虽然不是什么大事,但对于第一次有一份工作的我来说,已经有了很大的波动,因此。在之后的工作期间,我更加的小心,生怕再出什么乱子给店里添麻烦,毕竟老板对我们还是很不错的。随着新年的一步步来临,我的工作也慢慢接近尾声。一个月的时间不算长,可是也就是这一个月的时间,也足以让我对这个小店产生些许留恋。

在这一个月的时间里,自己不仅感受到每个人生活的不容易,为了生活的辛苦,也学到了在这个社会中,许多的人情世故和为人处世的道理。现在在我看来,这些经历已经成为我成长生活中不可或缺的一部分,它将随时影响着我。

2015.3.12

旅游管理系

14级会展策划与管理2班

杨璐璐

第19篇:假期社会实践报告

西昌学院轻化工程学院 大学生假期社会实践专业调查报告

实践主题: 春节期间宜宾市的相关旅游活动 年级专业: 2015级旅游管理 学生姓名: 张敏 指导教师: 向丹

完成时间: 2016年 2 月

15 日

学号: 1504030048

目录

摘要.....................................................................................................................................2 0 前言................................................................................................................................2 1 调查概述........................................................................................................................3 1.1 调查的目的和意义..................................................................................................3 1.3调查的对象....................................................................................................................3 1.2 调查的方法和内容.......................................................................................................3 2 调查结果........................................................................................................................3 3总结分析..........................................................................................................................4 3.1旅游活动深受大家喜爱的原因....................................................................................4 3.2关于此次调查的感受...............................................................................................4 4参考文献..........................................................................................................................

4假期社会实践报告

题目:春节期间宜宾市旅游新风向

作者:张敏

学号:1504030048

年级专业:2015级旅游管理

摘要

随着春节临近,旅游业的发展也迎来了旺季。在有着丰富的旅游资源的前提下,开展一系列有趣的旅游活动也能提高人们的出游热情,发展相应的旅游产业。而我此次就是通过调查相关的旅游活动来发现旅游产业的发展方向和其中所蕴含的商机。

关键词:旅游活动、产业发展方向。

前言

春节,自古以来就是一年中最重要的日子,而在这样的日子里,就需要人们“走进来和走出去”,所谓“走进来”就是指人们从他乡回到家与家人团聚,而“走出去”则是到某个地方停留游玩。不管是“走进来”还是“走出去”都离不开旅游这一行业。春节期间,举家欢庆,许多家庭便会选择全家出游,而究竟有哪些旅游景点和旅游活动来让大家参观和游玩呢?所以,针对这一问题,我对本市春节期间的相关旅游活动进行了简单调查,也使自己了解到了更多的旅游方面的知识,增长了见识。 正文

一:调查概述

1.1调查的目的和意义

宜宾市,四川省地级市,国家历史文化名城,名酒五粮液,即产于这里,是名副其实的“中国酒都”。宜宾也是长江上游开发最早、历史最悠久的城市之一,是南丝绸之路的起点,素有“西南半壁古戎州”的美誉。宜宾市还是一座旅游城市,这儿有许多名胜古迹,如世界级风景名胜区:蜀南竹海、石海洞乡;世界地质公园:石海洞乡;国家级自然保护区:长江上游珍稀、特有鱼类国家级自然保护区、四川长宁竹海、四川老君山国家级自然保护区;国家AAAA级旅游景区:蜀南竹海、石海洞乡、夕佳山、李庄古镇。由此看来,宜宾市的确有很多旅游价值,而与此同时,市旅游局也针对春节开展了一系列旅游活动。由此,通过此次调查,不仅能帮助我更多地了解家乡的旅游资源和活动,也能更多的学习别人开发和利用旅游资源的方法。

1.2调查的对象

宜宾市区内各景点的游客、各乡镇景点处的游客及周边的一些人口。

1.3调查的方法和内容

我主要是通过对周边和相关旅游景点的人口进行调查,如采访他们春节的旅游活动,并对其进行相关的记录和总结。我还定时的关注宜宾日报,了解更多市旅游局推出的最新旅游活动,也对此进行相关记录。当然,我也会根据调查到的记录,到相应的旅游景点进行考察,参与到相关的旅游活动中去,感受这些旅游活动的价值和意义,以便调查的结果更加真实可靠。

2调查的结果

通过一系列调查,我了解到宜宾市旅游局在春节期间推出了四十多项特色旅游活动。而人们的参与度也是极高的。其中包括了在景点周边的各种商品的特卖活动,比如于1月20日—1月22日在翠屏区东方广场举办的“金猴耀东方,新春乐时代”美食商品特卖活动和“迎春购物月,年货一条街”等活动,更是吸引了许多人的眼球。在风光旖旎的的翠屏区进行的这些旅游活动,可谓是赏心悦目,既能游,又能玩,真是两全其美的美事;其中还包括了许多展览游园活动,如于2月7日—2月13日在李庄张家祠举行的舞草龙、牛儿灯、花船、及长江奇石展览等活动,更有在李庄慧光寺举行的迎新春瑞雪兆丰年写春联及李庄书画院的名家现场书画活动。总所周知,李庄在历史上一直被赋予了文化的色彩,所以许多的游客都纷至沓来,参与到活动中去;这儿还有“游酒都宜宾,看三江灯海”系列大型游春活动,从宜宾县的一个镇到另一个镇,感受乡土文化和乡村旅游特色,也别有一番风味。据我调查,这些旅游活动中参与度最高的就要数在2月7日至2月22日在南溪古街举行的“穿越时空,梦回明清”的真人cosplay系列活动,其中包括了有趣的古装巡游,民间艺人现场表演,情景画表演,及民乐、川剧座场演出等。这些演出惟妙惟肖,深受大家的喜爱。最有趣的莫过于游园活动。南溪古街本就以古城著称,许多好看的铜像及城楼,身在其中还可以拍摄怀古怀旧照,也为其增添了一丝特色。此次调查中,许多家庭都是全员参与,不仅赏了美景,还参与了许多有趣的活动,一家大小其乐融融。

二:总结分析

1旅游活动深受大家喜爱的原因

之所以这些旅游活动能引起如此热烈的反响,离不开市旅游局的用心。他们在原有的旅游资源的前提下,根据广大群众的消费理念使旅游业得到更广阔的发展。而这些旅游活动又正好符合大家的消费理念,让游客在观赏美景得到精神愉悦的同时也能通过运动来获得身体上的愉悦。

2关于此次调查的感受

根据我的分析,宜宾市旅游局在春节期间所推出的这些活动都是非常有意义的。首先,这是建立在有一定物质资源的基础上推动相关产业的发展,这样一来,不仅是旅游业得到了快速发展,与之对应的服务业,交通等行业也有了发展,一举两得。

产业之间的发展是息息相关的,相互促进才是推动产业链发展的根本要素。通过此次调查,我认识到无论什么行业,都需要创新,需要改变。旅游业的发展也离不开创新,离不开与当地文化的结合。

通过此次调查,我收获到了很多知识,也对旅游业发展的方向有了初步的了解。旅游资源是一个景点不可或缺的元素,但是光是有资源是远远不够的,还得需要相应的开发和挖掘,也需要根据景点特色发掘能吸引人眼球的旅游活动。而作为一名旅游管理专业的学生,我需要培养发现旅游商机的眼睛,把旅游和生活相结合,才能学好和做好旅游这一学科。

三:参考文献

今日宜宾《春节要这么玩!宜宾发布40余项特色旅游一览》

第20篇:假期社会实践报告

1 寒假社会实践

我们社会实践队贴近实际,走进文化,走出校园,作为墨子的家乡人,我走进墨子纪念馆,去缅怀这位伟大的先人,提高自己的文化素养,充实自己的精神世界,感化心灵,升华自己的情感,寻访古人留给我们的文化遗迹。

我们一行人参观了墨子纪念馆中的墨子圣迹堂、墨堂、科技堂、汇文堂,还有有墨子讲学石雕胸像、《墨子》石刻、名人题词碑刻,此外还有角楼、回廊、目夷亭等景观。参观伊始,纪念馆负责人亲切热情地接待了我们,并向同学们做了纪念馆的简要介绍。随后,导游带领同学们参观了纪念馆的主要景点。墨子纪念场馆位于滕州市城区东部风景秀丽的荆河西畔,前有龙泉塔,后依王学仲艺术馆,西邻塔寺路,环境优美,交通便利,是鲁南大地上的一棵明珠,成为一道研究、宣传、学习、展示中华民族优秀传统文化的风景线。 通过参观,我们了解到,墨子纪念馆是现代化与民族形式相结合的园林建筑群体,体现了学术研讨、图书资料收藏、参观游览三大功能,既是旅游观光的人文景观,也是滕州市对外开放的一个重要窗口。

搞好墨子文化的保护与开发,使旅游与人文和谐融为一体,对于传承墨学文化,弘扬墨子精神,繁荣历史文化,实现可

2 持续发展,具有十分重要的意义。

一、墨子,学过一点历史,看到过零星的文章介绍,似乎很熟悉,但是,如果与熟知的孔子相比,如果墨子作为一个中华文化的细节人物,让我细细的娓娓道来,我却又是茫然无所知。只知道它是古代一个重要的学派,紧跟在孔孟的儒家学说后面。但现在当人们提到墨子和墨家学派,好像是为了验证我国春秋战国时期,当然也是我国历史上仅有的真正的学术开明“百家争鸣”,才提及和想到的。墨子似乎永远都是在孔子之后,与儒学相比,它似乎只是百家之二,墨学实在是太寂寞了——如果该属寂寞也未尝不可,但是它真的不该如此寂寞。

那么,墨子和墨学的情况从深度和广度上看究竟是怎么样呢?回来后,陆陆续续的,我打开百度搜索,看了许多墨学研究的文章,又看了一些讲座,这才增加了许多墨子的知识,这才与以往相比似乎是真正理解了一点墨子和墨学的精华!真是受益匪浅。也因此想了很多,似乎还有点额外的想法。总之,通过这次旅游,对中国文化的大家庭的古老的新成员——墨子和墨学有了令我兴奋的收获和看法,我觉得这是我的旅游阅读带给我的比书本还书本的宝贵的知识和感受。

先说一下墨子的一般情况,这是我墨子故居看到的,加上搜索知识和自己的理解而来。

墨子,约在公元前468年~前376年,名翟(d?,山东滕

3 州人。

墨子是我国战国时期著名的思想家、教育家、科学家、军事家、社会活动家,墨家学派的创始人。创立墨家学说,并有《墨子》一书传世。墨子思想的主要内容有兼爱、非攻、尚贤、尚同、节用、节葬、非乐、天志、明鬼、非命等项,以兼爱为核心,以节用、尚贤为支点。墨子的思想是丰厚的,为中华民族留下了一笔珍贵的文化遗产。

墨子在先秦时期创立了以几何学、物理学、光学为突出成就的一整套科学理论。墨子关于物理学的研究涉及到力学、光学、声学等分支,给出了不少物理学概念的定义,并有不少重大的发现,总结出了一些重要的物理学定理。在自然科学和科学技术方面都有突出的贡献。墨子的自然科学研究在当时的世界也是属于前列的,这说明,中华民族的科学思考和科技启蒙并不比外国落后,而且时间上要早的多。

墨学在当时影响很大,与儒家并称“显学”。墨学对后代也产生了许多的影响,但是因为不是官方倡导的主流思想,范围和时间都比较有限。墨子死后,墨家分为相里氏之墨,相夫氏之墨,邓陵氏之墨三个学派。

墨子精通手工技艺,可与当时的巧匠公输班(俗称鲁班)相比。他自称是“鄙人”,被人称为“布衣之士”。墨子曾做过宋国大夫,自诩说“上无君上之事,下无耕农之难”,是一个同情“农与工肆之人”的士人。

4 墨子曾经从师于儒者,学习孔子之术,称道尧舜大禹,学习《诗》、《书》、《春秋》等儒家典籍。但后来逐渐对儒家繁琐礼乐感到厌烦,最终舍掉了儒学,立志打造自己的主张,并最终形成自己的墨家学派。

墨家是一个宣扬仁政的学派。在代表新型地主阶级利益的法家崛起以前,墨家是先秦和儒家相对立的最大的一个学派,并列“显学”,但二者的发展和结局的命运却截然相反。

墨子一生的活动主要在两方面,一是广收弟子,积极宣传自己的学说,一般的亲信弟子达到数百人之多,形成了声势浩大的墨家学派。二是不遗余力的反对兼并战争,倡导“博爱”。

墨家是一个有着严密组织和严密纪律的团体,最高领袖被称为“巨子”,墨家的成员都称为“墨者”,必须服从巨子的指导,听从指挥,可以“赴汤蹈火,死不旋踵”,意思是说至死也不旋转脚跟后退。

墨子的行迹很广,东到齐、鲁,北到郑、卫,南到楚、越. 墨子在中国的思想史上有着重要影响,他的“兼相爱,交相利”的思想比西方的博爱思想提出的要早上千年。

他的“非攻”思想对统治者的假仁假义是一种无情的揭露。

他的“非儒”对孔子学说的缺陷有重要的纠正作用。

5 他的“尚贤”“亲士”,主张“归国宝,不若献贤而进士。”“故虽有贤君,不爱无功之臣;虽有慈父,不爱无益之子。是故不胜其任而处其位,非此位之人也;不胜其爵而处其禄,非此禄之主也。良弓难张,然可以及高入深;良马难乘,然可以任重致远;良才难令,然可以致君见尊。”

他的“尚同”,主张人人平等,反对三六九等的特权观念。

他的“节用”、“节葬”思想永远是中华民族的精神灵魂。

他的“非命”观强调命运要掌握在自己手中,反对“死生有命,富贵在天”的宿命论。这只是墨子思想积极作用的一部分。

当然我们也不能企求先贤都是完人,墨子认为世界上有鬼当然是错误的。

二、墨子纪念馆坐落于荆水河滨、龙泉塔畔,是集学术研讨、图书资料收藏、科技教育、参观游览于一体的综合性庭院式建筑群体。墨子纪念馆始建于1993年,2007年6月进行升级改造,占地面积20000平方米,建筑面积8000平方米。是世界唯一一座专门研究墨子文化、收集墨子资料、展示墨子研究成果的场馆。

墨子纪念馆由东、西、北三部分组成,东院为展厅,主要有序厅,以墨子塑像和伟人评墨子为主;综合厅,展示墨子的思想与墨学研究成果,以及历届墨学国际研讨会盛况;科技厅,展示墨子光学、力学、时空观、声纳原理等,部分可演示;圣迹堂,主要绘有《墨子圣迹图》;军事厅,重点展示

6 墨子军事思想及防御措施,其亮点是城防、连弩弓演示等。西院建有目夷亭和名人题词碑廊。

北部为图书资料楼,收藏国内外墨学研究图书资料。

墨子纪念馆是国家AAA旅游景区。

对这些展厅,我们随导游走了一圈儿,仔细的听了他的讲解——当然受时间限制,导游的讲解是蜻蜓点水式的。粗略的看了墙上的介绍,也都是一些皮毛的浏览,根本没有多余的时间仔细的阅读。当时特别的希望时间能停留住,能多看看,多看看,或者,以后有时间自己要单独跑一趟这里。这样历史悠悠和博大精深的故居不单单是景点,不单单是旅游,也绝不单单是走马观花就完事儿。如果是这样,那就太可惜太可惜太单薄了——旅游的意义。

最后恋恋不舍的走出这么多的展厅,来到故居巨大的墨子雕像前,看着看着,觉得他要复活过来,是的,他所说过的所预测的,是多么的睿智,是多么的有先见之明!如果墨子复活,一一走进已经差不多全方位全球化的世界,看到他的“兼爱非攻”思想,在人类经历了二千余年的腥风血雨似的战争和内讧之后,顿悟似的在世界范围内的实现,他会满意吗?只有在这个时候,他的博爱思想与孔子的君子自爱思想才完全的互补,他还会视墨家和孔家对立吗?

是的,与孔子的无处不在相比,与孔子的君子自爱和以天下为己任的政治文化相比,墨子的小市民的生活的和爱的哲

7 学——兼爱、互利,想得到爱得到利益首先就要站在他人立场上的付出的爱,考虑他人感受付出的爱——这样的爱是博爱,是大爱,是相互制约的爱,发展下去,人文和民主的社会机制也许就能得以形成,似乎更有价值,这已经被历史证明,中国漫长的封建社会后来完全受儒学自爱的片面性所限,近代人文和民主、法制的发展十分缓慢就是证明。

但墨子在中国却一直以来是如此的寂寞,博爱泛爱大爱如此难以推广成为坚定持久的民族性格,一直到现在都是如此的寂寞——游客来了,看了之后,思考了之后,对比之后,才感受到某种心动,大有相见恨晚的心情,但是,即使是这样,又能怎么样呢?墨子的寂寞还是无法改变。历史注定是不可改变的,形成的轨道,即使有许多坎坷和荆棘,有许多不足,对中国来说,这孔孟儒学的轨道注定是主流,不可改变丝毫,因为民族如同个人,性格来自于先天和环境,很多东西由于惯性和传统的偏爱,是无法脱离一开始确定的轨道的。

就是在墨子的故乡,人们对墨子的了解和熟悉,就是在故居这里。出了墨子故居,似乎墨子的踪迹就皆无了。中国历史选择的是孔子,选择的是儒学,这是中国历史的必然,特定的历史自然有必然性;历史没有选择墨子和墨学为主流,因为墨学思想导致的是个人内心空间的增长,导致的是在重视他人的爱基础之上的重视个人的爱——爱是一种利益,而

8 不是灭绝人性的压缩,而不是儒学的压缩到只存天理不存个人——也许也是中国历史的一个遗憾吧。

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