校内社会实践报告感想
推荐第1篇：校内勤工助学社会实践报告
中央民族大学校内勤工助学社会实践报告
一、实践目的
充实课余生活，锻炼自身的社会活动能力，了解社会现实，从实践中拉进了与社会的距离，认清一些社会问题,看清一些社会现象，在社会大课堂里，经风雨、见世面，检验知识，培养能力，磨练意志，使自身得到启迪，增强社会责任感。在实践中认识社会、增长才干、提高自身素质、为日后真正走进社会铺定基石。
二、实践对象
中央民族大学学生处助学服务中心
三、实践方式
亲身体验、观察法、资料法
四、实践时间
2011年3月1日-2012年6月20日
五、工作内容
1、值班
每周有两个上午的时间在勤工助学中心值班，个人出勤状况：满勤，有假的班已经补齐。值班时，热情接待每位来办公室咨询的同学，并根据他们的要求进行相应的解决。
2、接听电话
在老师不在时，接听电话并做详细、准确的信息记录，之后把相关信息及时反馈给老师。
3、收勤工助学报酬表并进行统计
每个月月初到各个院系及行政单位收集该部门在岗勤工助学同学的工作信息及相应报酬，并进行统计，以及时的给同学们发放勤工助学报酬。
4、收发文件
协助老师同其他部门进行沟通，收发文件及文件的签字盖章，确保老师的日常工作能够更高效的完成。
六、实践总结
时光飞逝，不知不觉中进入勤工助学中心做勤工助学工作已有一年半的时间了。在这一年半的时间里，这个组织带给我很多，是个人能力的提高，是团队合作的快乐，是无比珍贵的友情…回首走过的路程，无数的闪光点交织成绚丽的光彩。勤工助学中心以勤工助学，帮助贫困同学为宗旨，能加入这个组织我感到无比的自豪，以下是我对这一年班工作的总结。
一、以踏实的工作态度，适应工作特点
助学服务中心是学校工作运转的一个重要枢纽部门，需要对许多学生进行协调、沟通，做到上情下达，这就决定了工作繁杂的特点。而有时为了更好更快的完成主任交代的工作，我经常利用休息时间来进行“补课”，对此，我都毫无怨言，认真完成各项工作。因为这个岗位的特殊性，为了更好地为同学服务，保证各项日常工作的开展，值班时间我都会到办公室协助老师完成各项工作。
二、尽心尽责，做好本职工作并对工作进行不断的反思
一年来，无论在思想认识上还是工作能力上我都有了较大的进步，但差距和不足还是存在的： 比如说，做事还不够细心，与各系老师的沟通还不够，处理问题不够果断等，事后我认真的总结，反省自己，避免此类事件的再次发生。正所谓“吃一堑，长一智”，从那以后，无论做什么事，大与小，我都认真的对待，从容不迫，仔细的完成，绝不马虎。
在过去的一年里，我做的很好，相信在未来的日子里，我将做的更加出色。新的一年有新的气象，面对新的任务新的压力，我会以新的面貌、更加积极主动的态度去迎接新的挑战，在岗位上发挥更大的作用，取得更大的进步。
七、工作建议
（一）从大学生自身角度看
1、端正勤工助学的目的，选择合适的工种。
勤工助学首先要端正目的，那种把赚钱作为勤工助学首要目的的显然是一种急功近利的心态在作怪。当代大学生生存意识明显增强，适当地追求合理的经济利益是可以接受的，但如果功利化的心态过于严重便会扭曲大学生的人格，腐蚀大学生的心灵，影响大学生对生活的态度，不利于大学生的健康成长。同时，不把赚钱作为首要目的，也有助于我们在勤工俭学中坦然地面对各种困难和问题，实现个人价值和社会价值的统一。
其次应选择合适的，真正能锻炼自己的工种。勤工助学还是要尽可能找与专业相近或自己有兴趣的工种，这样才能缩短自己能力与社会需求的差距，才能促使自己不断努力进取，提高专业知识和技能。
2、坚持适度原则，正确处理好勤工俭学与学习的关系。
其实，做到勤工助学与学习两不误是完全可以的，关键在于坚持适度原则，把握好分寸，安排、协调好学习和工作的时间。当代大学生还是应以学业为主，为勤工俭学而荒废了学业就本末倒置，得不偿失了。
（二）从学校角度看
1、建立完善校内有意愿勤工助学同学的信息。
校内每学期都会进行勤工助学岗位的招聘，届时都会有很多同学提交报名表，这些具有勤工助学意愿的同学只有一小部分能够顺利进入岗位，上学期，我们完成了报名表向信息录入存档的转换，方便了信息的查询和筛选，并可以及时的向用人单位输入人才。陈老师也在拟建立直接通过信息门户报名参加勤工助学、完全网络化的方式让同学参加报名、面试。勤工助学中心的每次进步都意味着我们能越来越多的为同学们提供更好的服务。
2、断完善校外勤工助学协议书。
校外勤工助学是勤工助学工作非常重要的一部分，勤工助学同学、用人单位及助学服务中心所签订的三方协议是同学在校外勤工助学安全及获得劳动报酬的法律保障。
但目前由于协议的不尽完善，导致勤工助学中的校外勤工助学部分无法充分开展，企业缺乏进入学校的合法通道，学校无法与大型企业建立长期的用人合作；勤工助学同学缺乏学校对其在校外勤工助学的保障，学校无法为同学提供安全兼职的平台，所以目前校外勤工助学通道较为封闭，勤工助学中心无法充分利用企业来扩展勤工助学岗位。
我认为应该尽快完善三方协议，探寻一条校外勤工助学的创新道路，以保证同学在校外勤工助学的各项权益，为学校提供更多更放心更安全的勤工助学岗位，给广大学生创造一个自我锻炼的平台。
八、工作展望
勤工助学中心的工作将伴随着这一学期的结束画上一个圆满的句号，但在这个句号的后面，是我们勤工助学工作另一个篇章的开始，也是我们勤工助学工作阔步前进、奋勇发展的前奏。在下个学期的工作中，我深信在陈老师和胡老师的指导下，在勤工助学全体同学的共同努力之下，我们的工作一定会迈上一个更高的台阶，取得更加辉煌的成绩！
推荐第2篇：校内社会实践
前言：社会实践作为我国高等教育的一个重要组成部分，在我国高等教育中发挥着不可替代的重要作用。同时，社会实践作为学生参与社会生活的一个主要途径，对社会主义物质文明建设和精神文明建设也可起到一定的积极作用。积极的参加社会的实践活动能够促进我们对社会的了解，提高自身对经济和社会发展现状的认识，实现书本知识和实践知识的更好结合，帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观；大学生社会实践活动是全面推进素质教育的重要环节,是适应新世纪社会发展要求,培养全面发展型人才的需要,是加强集体主义,爱国主义,社会主义教育,升华思想的有效途径.积极投身社会实践,深入群众,了解社会,增长才干,是青年学生成长成才的正确道路,是青年学生运用所学知识技能,发挥聪明才智,积极为社会作贡献的重要途径。通过社会实践活动有助于大学生更新观念，做先进青年！
实践目的：结合公共管理学知识，通过分析案例回答问题、观看《财经郎眼》视频、对泰安规划馆的实地考察来学以致用，运用所学知识对实践的内容做出解释和回答，从而进一步加深对公共管理学的理解。
实践时间：2016.6.22-2016.6.24 实践地点：山农大南校区教学楼S313；泰安市规划展览馆。 实践内容：整个公共管理实习分为三部分。第一部分为在课上进行分组讨论回答相关案例问题，第二部分为观看最新一期的《财经郎眼》，第三部分为去泰安当地的规划展览馆进行参观。
一、课上分组讨论一共分了六个小组，并提出了六个相关案例问题进行讨论作答。第一个案例分析题是拿破仑和孙中山的一句话。拿破仑说“不想当将军的士兵不是好士兵”，孙中山说“青年要立志做大事，而不是做大官”，要求讨论这两句话是否矛盾，我认为这两句话并不是对立的，而是处于一种递进关系。先看两者言论的背景，一方面，孙中山是在国家危亡之时发出的呼吁，号召学生摒弃“学而优则仕”的传统思维，树立为天下兴亡而发奋的观念；另一方面拿破仑是在鼓舞士兵士气时做的演讲，鼓励士兵上进以助他横扫欧洲。身处环境不同，所以两者发出了截然相反的言论。递进关系则是指追求个人利益最大和国家社会利益最大之间的博弈。个人应当先提升自我，升华自身，也就是追求“当将军”，然后在此地位之后追求国家利益的最大化，立志做大事，不仅仅局限于做大官。第二个案例是一个公务员试题，说一个老太太靠一个无证经营的豆腐店维持生计，作为工商人员是否应该查封。在我们讨论后认为，法不容情，依法治国，应当先查封老太太的豆腐店，不能因可怜一人而流毒万人。但是又因为豆腐店是老太太的惟一生计，所以可以给老太太申请低保、救济金等保障措施来进行生活援助，然后对老太太的豆腐店进行质检以办理营业许可证。如果老太太不再想营业经营，可以对老太太申请长期的救助或者和养老院联系。第三个案例也是一个公务员试题，是讲假设你是一个办公室人员，目前有三件事凑到一起需要处理，第一个是你的直接上级出了车祸，需要去医院处理；第二个是该领导负责的外商项目马上到了洽谈时间；第三个是有一份紧急公文需要处理，要求讨论先后顺序。这个题目组内讨论后也没有得出比较统一满意的结果，最后老师公布答案时解释需要按照“先外后内、先公后私”的原则，所以先找到其他领导解释外商项目进行对接，然后处理紧急公文，最后去医院看望上级。第四个案例是评价对“枪打出头鸟”的看法，这个案例比较简单，无非是传统中庸观念和勇于创新开拓崭露头角之间的分析。第五个案例比较长，是近几年比较关注的旅游景区门票是否应该涨价的问题。经过班内同学讨论后无非都是统一的不涨价，确实，旅游景区具有唯一性如果不进行限制，门票价格会无止境上涨。班内同学认为门票应该不涨的最主要理由是中低收入阶层会消费不起，但是我认为中低收入阶层则根本不会去看，他们最迫切解决的需求是物质需求而不是旅游者一种精神需求。所以应该进行大幅下调，不妨将一个整体景区合理的分为一个个单独的小景区ABCDE，逐次开放，同时票价调为原来的几分之几，这样才会使自然和人文遗产充分利用。第六个案例
二、讨论完案例我们开始观看最新一期的《财经郎眼》，这一期的节目讨论的是大城市的堵车问题，郎教授分别列举了伦敦、新加坡、北京、东京等多个国际特大城市的交通数据来进行对比，解释说明单单收一个堵车费解决不了特大城市的堵车问题，要用一个庞大的交通系统和城市用地规划系统工程来进行疏导和分流，包括地铁线路的构建，公交车站的分布，城市住宅区教育区金融区等的分布。个人以为，郎教授所讲述的这个系统工程，是一个百年大计，如果真按其所说布局，整个北京都会被挖的天翻地覆，短时间内没有任何效用。短时间内个人更倾向于行政区金融区等的外迁和副首都的建设，将重要的占地面积大的行政部门和金融机构外迁出北京，将行政区分散开来，同时简化行政办理手续，避免形式主义，化繁为简，从而疏导交通。当然，郎教授所说的办法应在新建设和发展的行政区域进行应用和布局，合理规划地下交通路线，紧密联系城市各个功能区域，同时又与地上公共交通线路相结合，才能像国外一样密而不堵。至于单单推出的征收堵车费拥堵税，是那些所谓的“砖家”们在进行城市布局时没有规划好而现在让居民为之买单的不负责任的行为。
三、在6.24号，老师带领我们走出课堂，去参观泰安城市规划展览馆。除了一些照片、模型和构想，还观看了一部泰安的未来规划的电影，参观完之后感触很多。泰安是一个历史比较悠久的城市，最早载入史册是因为孔子的登山感言和“苛政猛于虎”，随后是秦始皇等历代皇帝的封禅祭祀以及历代文人墨客的登山随笔。但步入现代社会之后却步履蹒跚，没有了在历史中的辉煌和洒脱。泰安的未来规划展览很大，有九河一山四湖等等，又有各种商业金融区大学城等等城市功能区的规划。但是，个人以为，泰安的这些想法都是空谈。泰安的规划展览馆始建于2009年，一转眼5年过去，泰安的城中村问题，公路破旧亟需翻新问题，交通干线拥堵问题，河水污染臭不可闻问题始终没有解决，何谈那些远在天边的九河四湖大学城金融区？所以，个人认为泰安规划展览馆和财经郎眼的郎教授说的一个系统工程差不多，都是一个百年大计，对于当前急需解决问题没有太多帮助。泰安规划展览馆画了一个很大的“饼”，对于当前泰安的经济实力和城市规划建设能力而言遥不可及。泰安多年来依靠泰山旅游产业发展，但是其最主要的泰山旅游产业的周边带动都没有发展好，包括其旅游干线的堵车问题，旅游周边纪念品和度假酒店问题都没有解决好，只是单纯的靠山吃山，陷入了资源的诅咒。 实践启示：“千里之行，始于足下”，这几天短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助，让我进一步的认识到了目前的社会问题，同时也对公共管理学有了进步的认识 。实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我在实践中了解社会，让我学到了很多在课堂上根本就学不道的知识，也打开了视野，长了见识，为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。
推荐第3篇：校内社会实践调查报告
校园周边社区居民业余文化生活状况的调查与分析
摘要：
改革开放三十年以来，随着我国经济的飞速发展，人民群众的物质生活得到了大幅度提高.与此同时，居民的业余文化生活也有了大的变化，各种文化形式如雨后春笋般地涌现出来。为进一步了解我国居民业余文化生活状况，掌握现阶段我国居民业余文化生活所存在的问题，本小组以“我国居民业余文化生活情况调查”为主题，采用多种调查方法，精心组织成员深入调查了我国居民业余文化生活情况。调查发现，伴随着现代科技文明的发展和居民
物质生活的提高，我国居民业余文化生活日趋丰富多彩，同时也出现了一些新问题。关键词：
学生，居民，业余生活, 文化, 现状
正文
国家主席习近平指出：“当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。”可见居民业余文化生活对民族的团结发展有着重要意义。本小组在认真学习了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程之后，结合自身实际情况和个人兴趣，于 2014年4月4号 至 6 号组织深入调查了我校学生业余文化生活情况，现将调查情况报告如下：
一、样本选取与调查方法。
为了更为全面的了解和掌握我校学生及周边居民业余文化生活的情况，本小组根据我院系别，分别选取了十一个系别和周边萧何庄小区作为调查样本进行调查，有农村学生也有城市，有东南沿海也有西北地区，有学生也有小区居民，能比较全面的反映我校学生及周边居民业当下业余生活的真实面貌。
首先，各成员采用走访交谈、问卷调查、查阅文件资料等方式，各自了解到了具有说服力的第一手资料。然后，小组组织召开讨论会，认真分析了各成员采集到的原始资料，综合整理总结，得出了最后的调查结果。
二、当前学生业余文化生活的情况与分析。
根据各成员调查数据显示，我校各系学生的业余文化生活丰富多彩。又由于我校各系专业、爱好存在着差异，各系学生的业余文化生活各不相同。下面从两个角度将当前居民业余文化生活状况进行简述与比较：
（一）学生文化生活的主要类别 ：
1.现代文化活动 现代文化生活主要有以下几类：
（1）看电视、电影、听歌 （2）上网 （3）歌舞厅唱歌跳舞 （4）逛街购物 （5）打球、游泳等体育活动 随着现代科技文明的高速发展，新兴业余文化活动形式如雨后春笋般地涌现出来，并快速进入千家万户。随着信息化时代的到来，中国进入互联网时代，自从 1995 年全面开展因特网业务以来，由于的大力支持，中国因特网发展极其迅速。加之这几年经济水平的提高：在城市，网吧、酒吧、咖啡厅、歌舞厅等业余活动场所十分兴盛；网络线路也正在我校迅速普及，并有一些城市常见的业余活动场所在我校出现。这一类文化活动为广大居民所喜
爱，尤为我校年轻人所青睐。
2．传统文化活动 传统文化生活主要有以下几类：
（1）串宿舍聊天 （2）逛庙会等地方文艺活动 （3）下棋、打牌 （4）看书、看报 （5）钓鱼 （6）听歌 （7）散步 虽然有着现代文明的冲击，但在一些民间文化底蕴丰厚的地区，传统文化活动照样是当下居民业余文化生活的重要组成部分。其中，串宿舍聊天是我校学生较为广泛、传统的业余活动，居民串宿舍聊天的话题较为广泛，大到国内外新闻、社会事件，小到生活琐事。看书下棋钓鱼散步是比较高雅的修身文化活动。同学间文艺活动也形形色色，为学生所喜爱。
3．不良文化活动 不良文化活动主要有以下几类：
（1）赌博 （2）参加封建迷信活动 （3）观看低俗影视片、书籍 由于现代传媒手段发展迅速而监管力度难以更上，许多不良文化充斥着整个社会。沉迷游戏，传看不健康文化，尤其在青少年中广为传播，我校许多学生也深受其害。
（二）各地区文化生活的特点比较 1.农村与城镇的比较 在调查中我们发现，农村学生业余文化生活方式与城镇居学生余文化生活方式有许多不同。相比之下，农村学生业余文化生活方式相对单调，城镇学生业余文化生活方式相对丰富；农村学生式以传统文化活动为主，城镇学生以现代文化活动为主。
受经济的影响，农村学生业余文化生活硬件设施远比城镇差。有些农村几乎没有现代化的活动场所，有些农村虽然建成了现代化的居民业余文化活动场所，但运行效果远不如城镇。农村学生参加现代文化活动的积极性也不如城镇学生。
2.东部与西部的比较 在调查中我们发现，东部地区学生业余文化生活方式与西部地区学生业余文化生活方式也有许多不同。相比之下，东部地区学生的业余文化生活方式比西部地区学生要更丰富、更现代。西部地区学生的业余文化活动的硬件设施不如东部地区。
由于东部地区地理与西部地区存在较大差异。相比之下，东部水资源远比西部地区丰富，东部地区学生比较喜爱的钓鱼、游泳等业余活动，在西部地区这些活动很难有去进行，但在我校东西地区的学生正在趋于一体。
由于西部地区独特的历史背景和社会生活，形成了其别具一格的西部文化，尤其是西部地区农村。如今，我国西部地区农村正处于社会经济结构的剧烈转型中传统农业文化的惯性对农民经济行为和农民合作经济组织发展造成一定影响，西部农村学生的业余文化观念也与东部地区农村居民相比还不够开放。
（三）学生文化生活与专业的关系 在调查中发现，业余文化生活状况的质量在很大程度上取决于学生所学的专业。本小组在采集到大量信息之后，进过认真讨论，仔细分析了专业与学生业余文化活动情况的关系，结果如：音乐系喜好唱歌跳舞，中文系喜欢看一些著作，而我们系同学经常出去观赏风景。
三、当前小区居民业余文化生活的情况与分析。
小区居民大部分由以下几类组成：
1．城市农民工 城市农民工的业余文化活动内容主要有打牌赌博、喝酒、参加城市中收费教低的文化活动等。总体来说，城市农民工的业余文化生活是最贫乏的。
由于城市农民工不属于城市户口，这类人群的业余文化生活情况很少得到城市高层管理者的注重，在发展和引导城市农民工业余文化生活方面做的工作明显不足。另外一方面，城市农民工收入大都不高，他们进城的目的就是为了赚钱摆脱贫困，因此，他们没有太多的去参加城市中那些高档的业余文化活动。加之工
作的劳累，让他们没有闲情去关注那些高档的文化活动。
2.城市工人、青年创业者 城市工人、青年创业者算得上是中等收入者，这类人群的业余文化活动内容较为广泛。根据自己的爱好进行，但很少有进行高档次高消费的业余文化活动。
3.个体户主、企业高层等其他高收入者 该层次的居民收入较高，文化水平相对较高。他们的业余文化生活方式是最丰富的。比如：长途旅游、打高尔夫球、咖啡厅品咖啡等收费较高的活动。但是在这类人群中，也有少量一部分人参与赌博，而且赌资较大，严重干扰了社会秩序，严重败坏了社会风气。
四、当前居民业余文化生活的反思与对策
（一）当前居民业余文化生活所存在的问题
1.少数人员的思想认识不足 随着改革开放以来的经济发展浪潮，许多地区的领导部门过分注重经济建设，轻视了居民文化建设。在对居民文化生活建设方面，不太注重。在对文化建设的人力、物力、财力投入方面十分不足
2.文化设施简陋，经费投入不足 文化设施是群众文化活动的基础保证。近年来，虽然各地部门在文化建设方面做出了许多努力，兴建了大量的居民业余文化活动场所，但相对于迅猛发展的经济来说，很不协调。从萧何庄小区就可以看出居民的文化活动场所设备陈旧简陋，很难满足居民对文化生活的要求
3．文化单位缺乏有效的组织与管理 调查中，我们发现小区文化场所管理不够，设施损坏严重。部分小区文化组织在活跃丰富地方群众文化生活方面做出不小贡献，但是客观地讲，这些团体由于文化功底差，节目编排存在先天性不足。群众受益面不大，文化的教育作用远远不够。一些群众的文化活动弱化。城镇社区群众的健身晨（晚）练活动也多是自发组织，缺乏管理引导，在内容和形式上均有待提高。
4．传统文化的缩水和消失 在现代文明的强大压力和现代传媒方式的冲击下，我国的传统文化不断地缩水，甚至消亡。特别是青少年，对西方文化的喜爱程度远胜于传统文化。京剧和各种地方戏种不断被人遗忘。再加上传统文艺节目更新速度慢，创新不足，观看和参加传统文化的居民也越来越少。特别是年轻人，更热衷于过西方节日，而中国传统节日却无人问津。虽然近年来，传统文化不断升温，但还远远不够。
5.不良文化的传播流行
（1）网络垃圾的泛滥 随着互联网的发展和普及，网络在给我们带来方便的同时，越来越多的青少年沦成为网虫。无论在校外还是校内，互联网对学生的吸引都是强烈的。而且目前互联网上的信息良莠不齐，沉迷网游、观看暴力凶杀电影、浏览不健康网站，诱导了缺乏自制力的青少年违纪违法，造成很多家庭和社会问题。
（2）赌博之风的盛行 随着社会的发展和经济水平的提高，人们有了较多的富余财产，于是，赌博之风全国盛行。每到双休日、假期，人们三五成群聚在一起打牌赌博，参与人员老中青都有。近几年来，随着生活压力的加剧和各级领导部门的正确引导，这一面貌有少许改观，但变化不大。
（3）其他不良文化的流行，封建迷信活动还在展开，还有低俗文化的存在。这些不仅严重影响了民风、社会治安、群众素质和基层组织建设尤其对学生的影响。
（二）关于居民业余文化生活的建议
1.深化教育，认识到对居民文化生活建设的重大意义十七大报告提出要
“在中国特色社会主义的伟大实践 中 进 行 文 化 创 造 ，让 人 民 共享文化发 展 成 果”。
2．注重引导，认真管理组织居民进行健康的文化生活 认真组织，加强管理，积极引导，促进群众文化生活健康发展。人员有着带头的作用。做这方面工作，我们小组经过讨论，认为要从以下两方面去做：
（1）加强扶持和培育地方特色的传统文化。地方传统文化历史悠久，弥足珍贵，是中华文化的重要组成部分，切需要各级组织专人去挖掘保存和发扬光大。在挖掘这些传统文化时，要“取其精华，去其糟粕”，注意与时俱进，让传统文化形式与时代精神结合起来，古为今用，服务于人民群众
（2）加大监管力度，严打不良文化现象。各级文化管理部门对流散社会上的封建迷信、赌博现象要加大打击惩治力度。对歌舞厅、酒吧、网吧等文化娱乐场所，要加大管理力度，坚持一手抓繁荣、一手抓管理，坚持定期与不定期检查相结合，切实堵塞精神污源，净化社会风气。三是加大对群众文化生活的引导扶持力度。对一些内容健康积极向上的优秀节目，要在技术和奖金上给予帮扶，引导市民和学生开展健康的文化活动，不断提高群众文化活动档次。如：一些休闲群众公众道德意识差，在公共场所比如校园乱丢扔乱垃圾现象严重，清洁工作人员叫苦不迭，有关部门应及时制定处罚管理办法，从源头上予以制止。
3.加大投入，努力实现文化建设与经济发展同步并进 对居民业余文化基础设施建设投入不足，不仅严重影响了居民开展文化活动，还制约了文化事业的发展。文化设施代表着一个地方的形象和品位，很大程度上也是一个地方的名片和窗口。各级党委要将文化设施建设纳入城乡建设，统筹安排项目和，逐年增加公共财政对全市群众文化建设的投入，积极探索建立投入与社会投入相结合的多元化、多渠道的投入机制，加强文化基础设施建设。在建设有影响标志性的群众文化活动场所时，建议德州市委市抓住全市经济发展良好的有利时机，大气魄地予以开发，为全市市民提供一个高质量的休闲场所。
4.开拓创新，满足人民群众日益增长的精神文化需求 要针对居民“求知、求乐、求美、求健康”的文化需求，进一步拓宽文化的内涵，创新活动的形式和载体。本小组经过认真讨论认为，校内校外各级各有关部门要充分发挥各自职能，开展各种形式的群众文化活动，不断丰富群众精神文化生活。当前文化工作形式要从广大群众生产、生活、思想实际出发，因地制宜，因时制宜，改变基层文化工作单纯搞文娱活动的模式，创新采用更多符合时代要求，广大群众喜闻乐见的新形式，进一步提高文化工作的凝聚力、吸引力和影响力。要充分利用节假日开展文化活动，把经常性、小型多样的文化活动与定期举办大、中型群众文化活动结合起来，做到文化活动经常化，群众广泛参与化。
5.积极扶持，努力提高文化工作者的思想和专业素质 对于当前文化界存在某些文化工作者思想庸俗，专业素质低下的状况，本小组经过讨论认为，应在各地建立文化骨干人员的人才库，形成文化骨干网络，并充分发挥他们的积极性和影响力，为丰富活跃文化生活作出贡献。逐步在基层文化单位实行人员从业资格制度，建立完善并广泛开展在职人员岗位培训机制，努力提高他们的业务服务水平。要重视和培育“本土文化”，进一步夯实群众文化生活的基础。
五、当前居民业余文化生活的发展与趋势
（一）居民业余文化生活向多元化发展
1．主办主体多样化 业余文化场所是居民生活的主要空间之一。在目前居民业余文化活动中，很多城市实现了主办主体多元化。在主办主体类别上，不单
是文化部门，其它部门、群众团体、社会机构、企业商家都可以成为主办主体。在主办主体层次上，除了本地区，还包括国内国际其它地区和国家。
2．投资方式多样化 实现投资方式多元化，从而形成多渠道投入机制和融资渠道社会化、投资方式多样化的新格局，是公益性文化事业社会化的主要特征之
一。在群众文化上的投资方式包括国家投入、民间资本与外资投资、社会捐赠、志愿者义务服务、文化发展基金会等。居民业余文化活动具有公共性、开放性、广泛性、群众性等诸多特点，能够达到很好的宣传效果，从而得到众多投资者的青睐。
3．表演形式多元化 居民文化活动往往是大型活动与日常活动相结合，具有公益性、经常性的性质。除了日常的文化休闲、健身等活动外，表演主体多元化也是居民文化活动的发展趋势之一。表演形式的多元化还会带动居民文化活动内容和形式的多样化。
改革开放促进了人们思想观念的变化，竞争意识，市场意识，效率意识，开放观念，积极进取，和终身学习的理念成为大多数中国人行动的指南。同时，居民业余文化生活也向着市场化的方向发展。
（二）居民业余文化生活向个性化发展 如今，人们日益讲究穿戴，注重衣服的面料，质地，花色和款式及品味，总之，人们对服装的要求越来越倾向于舒适，高档优美和个性化。生活时尚的变化还明显的表现为人们居住的改善以及由此引发的“装修热”。
同样的道理，今后居民业余文化活动也会向着个性化发展。随着民主意识的加强，个人的意识也不断加强。居民会去追求自己多喜爱的文化活动方式。
六、调查居民业余文化生活的意义与价值
居民业余文化生活建设是中国特色社会主义文化建设的重要组成部分，调查当前居民业余文化生活状况，对加强建设中国特色社会主义文化建设有着重要的意义。
第一，加强居民业余文化生活的建设是现代化建设的重要内容。社会主义社会是经济、政治、文化和社会各方面全面发展的社会。社会主义先进文化、社会主义精神文明在观念上反映这社会主义物质文明和政治文明的基本特征，同时又对物质文明和政治文明起着巨大的作用，也对大学生起到了正确的引导作用。
第二，调查居民业余文化生活，对弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园有着重要意义。
参考文献
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》
附录
本次调查选取的样本为萧何庄小区。小区环境幽雅，硬件设施齐
全，小区居民的业余文化生活丰富多彩。
推荐第4篇：校内社会实践调查报告
校内社会实践调查报告
课程：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
题目：本校大学生恋爱观的调查与分析 院别专业班级：美术学院环境设计专业
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本校大学生恋爱观的调查与分析
摘要：进入大学以来，身边不少同学都有了很大的改变，由于身心都已经成熟，正处于人生最灿烂最美丽的时期，爱情对大学生来说，早已不是一件遥远的事情了。那么，他们又是怎样看待恋爱，将怎样选择恋爱对象的呢？
为此，本人以问卷调查的形式为主，调查了一部分温州大学的大学生，了解一下以上提到的一系列问题，深入了解大学生恋爱的心态及带来的思考，并提出一些相关建议。
调查结果显示，总的来说，大学生渴望自由，渴望证明自己成熟，渴望真爱的存在，逐步形成了具有自己特色的恋爱观、价值观，而且逐渐趋向理性、成熟，但存在的问题也不容小觑。
关键词：大学生 恋爱观
交往
成熟
心态
影响及建议
正文：随着时代和社会的发展,当代大学生爱情观也随之发生了很大的变化,在高校越来越多的大学生越来越早地走到爱情的边缘,走进爱情世界。本调查小组于2016年04月对德州学院的学生做了爱情观的问卷调查。本次抽样调查中显示：当今的大学生的爱情观已发生了很大的变化。由下表可发现，只有18%的大学生从未考虑过恋爱问题，其余的82%的大学生或多或少都涉及到了恋爱问题。 表明大学恋爱绝不是个别现象，是普遍存在的，谈恋爱这在大学校园已不是稀奇的事了，甚至绝大部分是在17-18岁时开始谈恋爱的。
调查中发现涉及恋爱14%的为大一，28%的为大二，23%的为大三，11%的为大四。通过对调查结果的进一步分析分析不难发现
二、三年级是恋爱发生的集中年级，在调查中，我们采访了一些同学。主要原因如下：
1） 大一时候的热情退去，感觉到学业压力不大，空闲时间太多，内心空虚寂寞，需要慰藉，引发了爱情。的确，进入大学后，摆脱了高中式重压的机械学习，时间变得随机而灵动，假如不擅长安排时间，就会感觉有了过多空闲，似乎无事可做。
2） 大学生活中，人际交往、学习考试等都可能给大学生造成身心压力。长期如此，内心的空虚日益加重，压抑开始充满心头。逃避痛苦是人的本能，而恋爱是建立一种比较亲密的关系，可以造成注意力的转移。
3） 一些大学生对信念、价值和自我长期把握不定，而在恋爱中则有人来共同分担茫然、沮丧的情绪，从而缓解了压力。大部分正在恋爱的人也承认，或多或少的存在“找依靠”的心理。
4） 周围文化环境的诱导也有关系，那些超越生死的爱情电影，风花雪月的言情小说，缠绵悱恻的爱情歌曲，体验恋爱感觉的广告片———校园里流行的一切都会潜移默化地影响大学生的行为。
5） 大学生身体发育已到了晚期，压抑和潜藏了许久的对异性的爱的渴望就自然地浮现出来。
一、6） 大学住校生活相对自由，可以摆脱家长和老师的双重约束，也为谈恋爱创造了条件。
第 2 页 7） 高中时老师家长灌输的错误思想。高考前，家长和老师都会把大学描述成美丽的伊甸园，使大学生认为不在大学谈场轰轰烈烈的爱情就不算完整的大学生。 8） 大二大三对周围环境开始熟悉，交际范围扩大，也为恋爱提供了条件。
而大一尚处于懵懂期，需时间适应和熟悉了周围的生活，并且交际范围有限，而且刚进入大学时，多数人会有想要在大学大有一番作为的思想，热情投身于班级工作、学生会、团委、社团等工作，并无时间遐想爱情。而大四主要是大学生离开校园走向社会，需面临社会现实的考验，感情和事业之间的矛盾激化。
在谈到择偶标准时,女生更偏爱于关怀体贴(60.3%)、稳重成熟（52.7%）、风趣幽默（32.4%）型男生，而男生温柔体贴（76.8%）、活泼大方（40.6%）、家庭观强（23.2%），人品和志趣是大学生所选择恋人采取的主要依据，这是一种比较高尚的标准，注重精神而不在乎其他条件。如社会地位、物质条件等。大学恋爱还是相对纯洁的，但偏于理想化、浪漫化。
大学生关于对婚前性行为的认识上，高达47.5%，近一半的处于恋爱中的学生能接受性行为，竟高于接吻（35%）！虽然中国的传统文化及伦理道德对大学生的影响很较深，但随着对方开放的范围的不断扩大，西方思想的不断深入影响，当今大学生的恋爱观念也逐渐变得开放起来了。认为这种婚前性行为是不可取的，他会导致身心失衡现象。其危害如下：
（1）性行为本身不会带来心理紧张失调，主要问题是当事者要承担性行为引起的种种后果。我们的文化主流是不赞成婚前性行为的。因此男女双方都是在紧张、担心的情况下进行的，双手都有某种程度的非法或者说负罪感，尤其是遇到意外怀孕或堕胎的情况，会对双方的学习生活造成不同程度的压力，进而影响其正常的学习生活和工作。
（2）婚前性行为对以后的婚姻也是有影响的。虽然时代在变迁，人们的思想观念也在随之不断的发生变化。但是在中国的，男尊女卑的思想在人们的思想意识中还相当顽固，男性在不同程度上还是强调女性的贞洁的。
（3）婚前性行为对身体也是有伤害的。有的大学生由于缺少性卫生常识，在性发生过程中，往往会给女方带来阴道损伤和泌尿生殖系统感染。还有的男大学生因怕女方受孕而体外射精，则可能硬气性功能障碍。尤其是未婚先孕的女性，在进行人工流产时，由于青春期女性生殖器官未完全发育成熟，手术时容易发生子宫损伤。还可引发以后会习惯流产或早产。如果人工流产后发生盆腔或子宫内膜异位症，则会造成终身不育的恶果。
（4）由于大学生的心理发育还没有成熟到非常自如地处理性事务的程度，而且婚前性行为不受法律保护，男女双方彼此并不承担责任，因此婚前性行为方面一定要谨慎。
人的性心理的成熟有赖于性生理的成熟，而性生理的成熟并不意味着性心理的成熟。性心理成熟的标志是性行为的发生是以性爱作为基础，灵与肉、性与爱的结合。因此，性心理的成熟与社会心理的成熟有着密切的关系。在我们的社会，人的性行为不仅具有自然性，而且具有社会性和精神性。同什么样的人发生性关系，以及在性行为中的表现，都反映出一个人的社会感、责任感和人格特征。性心理的成熟需要有一个过程，需要两性间不断地调整适应，尤其是情感的不断升华，才能达到完美的境界。大学生的性心理是不成熟的。 综上,通过对德州学院大学生的抽样调查表明：爱情表征着两个相爱的人连成的心，神圣不可侵犯，体现为大学生对爱情的认识较理想化,希望找到理想中的爱情，而现实的残酷又给爱情加了矛盾的枷锁,虽大多数的大学生的爱情观趋向
第 3 页 成熟，但仍不能很好地处理爱情与现实的诸般关系。同时，大学生对大学期间恋爱的认识又是片面的。另外，大学生恋爱观念的过于开放。具体如下：
学生的爱情代表着浪漫、理想化,但又无法摆脱现实的羁绊及残酷。
大学生的爱情观既让人充满向往，又很脆弱。
大学生的爱情观又是不协调的
在择偶标准上,人品和志趣是大学生所选择恋人采取的主要依据，这是一种比较高尚的标准，注重精神而不在乎其他条件。大学恋爱是相对纯洁的、理想化的。但是，却又有47.5%的恋人能接受性行为，而且有13%的单身者也能接受情侣间的性行为，16.2%能接受同居。两者之间是极不协调的。
对大学生自身树立正确恋爱观的意见和建议：
1、端正恋爱动机。
恋爱是未来寻找志同道合、白头偕老的终身伴侣，而不是为了安慰解闷，寻找刺激，更不是单纯为了性的满足。恋爱对象的选择是一个复杂的过程，不能忽视了经济、政治、文化、个性等因素，但是共同的理想的指向、共同的品德和情操是最根本的。恋爱动机的好坏，直接关系的恋爱的成功与否。大学生作为新时代的桥梁，其恋爱观应该是理想、道德、事业和性爱的有机结合。
2、要正确对待恋爱。正确处理好恋爱、学业、事业三者之间的关系。恋爱是人生的一件大事，但并不是人生的全部。应摆正爱情在大学生活中的位置。明确坚持学业第一的观点，今天的学习与未来的事业息息相关，也是爱情美满的基础。那种抛开学业谈恋爱的作法，不仅有碍成就事业，也难以获得幸福的爱情，因此不仅是愚蠢的，也是可悲的。但也不要认为爱情是事业的绊脚石，处理得好的话，爱情也能对事业起到催化作用。
3、要培养爱的能力。
4、要正确处理恋爱挫折。对于学校的意见和建议：
1、加强大学生健康、科学的性知识教育。大学生还处在人生的过度阶段，虽然接受了十多年的教育，但涉及性教育的方面还很少，对于异性也还只处于一种羡慕和向往阶段，很多知识还是懵懵懂懂的，并不是十分了解。如果缺乏性教育，在与异性交往过程中很容易犯错误，甚至出现越轨行为。在缺乏一定常识的前提下，对于自己的错误行为并不能很好的认识，对于行为产生的后果也没有能力来解决。从而会造成心理或生活上的压力和障碍，对于大学生的健康成长是十分不利的。
2、加强校园文化建设。大学生的特点是年轻、精力充沛、思想活跃。有道是“思想，思想，时时在想，不是想东就是想西。”而且大学生各方面还不是很定型，容易受外界因素的影响，所以加强校园文化建设是势在必行的。一是要通过利用板报、知识竞赛、演讲比赛、文艺演出、漫画、各种文体活动等丰富学生的业余生活，活跃身心；二是加强大学生心里健康教育。充分利用大学的网络资源，积极开展心理咨询活动和性健康咨询服务，帮助大学生端正恋爱婚姻的态度，调节同学因恋爱受挫而引起的心理冲突和心理失衡，从而培养健全的人格。
3、加强学生成才教育，引导学生树立远大的理想。学生恋爱与否和学生的理想、事业心紧密联系。我们要引导学生追求事业、理想和前途，使其认识到爱情只是人生的一部分，不是人生的全部，因此不能只顾儿女情长，荒废学业很前途。
第 4 页 参考文献
尚轩 《我结婚前真想知道的事》
张将星 曾庆《大学生心理健康教育 》 赖芳 季辉 《大学生恋爱与婚姻》
附录
一、采访目的：
本校大学生恋爱观的调查与分析
二、采访形式： 面对面的访谈
三、采访对象： 德州学院部分学生
四、提问提纲：
1、你是大几的学生？
2、你对大学生恋爱的看法。
3、你在大学中有对象吗?
4、搞对象/不搞对象的原因
5、喜欢什么样的女生/男生
6、对你现在的对象还满意吗？
7、是否已经发生性关系？
8、对发生性关系的认识
9、大学搞对象是否会对你的生活和学习造成影响。
10、对婚前怀孕的认识。
8、感谢您对我们此次社会实践的支持和配合，最后请您对当代大学生如何正确恋爱提一些宝贵的建议。
第 5 页
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校内社会实践调查报告
课程： 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 题目： 本校大学生课余时间休闲方式的调查与分析
院系专业班级：
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第一作者联系电话： 本校大学生课余时间休闲方式的调查与分析
摘 要随着大学生独立意识增强、自由支配的课余时间逐渐增多，大学生对课余生活的时间安排与利用方面呈现了多样化的趋势。而大学生健康、高雅、有益的休闲, 不仅关系到自身的健康成长, 更关系到整个社会群体的休闲选择和价值取向。休闲生活方式对大学生的发展有重要影响，它直接或间接影响着大学生的思想观念和价值选择,从而影响着他们的行为方式和对社会的态度, 反映出其对生命意义的领悟，因此我们对此展开了调查。 关键字 多样化，休闲生活方式，合理安排
一、绪论
大学生活除了上课、学习外，充裕的课余时间让我们的生活变得丰富多彩。大学的课余活动多种多样，然而并非每个学生能够合理的安排课余时间。到底大学生应该如何去处理与协调学习、生活、课外活动间的矛盾，怎样合理的安排和规划课余时间，才能让自己的大学生活过得更加有意义，充实的度过四年大学生活， 这是我们应该去思考的问题，也是我们课余生活的目标。
本文的目的在于通过此次调查了解大学生如何利用课余时间以及他们对课余休闲生活所持的态度和阻碍学生选择休闲方式的因素有哪些，为解决大学生休闲生活中存在的问题提出解决方案，为同学们选择更好的休闲生活提供一个依据， 同时为进一步了解大学生如何处理、协调这些学习与生活间矛盾，帮助大学生合理有序的安排课余生活，使得学习与实践的时间分配达到最佳化。为此，我们小组针对这一问题对我校部分大学生进行问卷调查和分析研究。
二、研究方法与内容
采用问卷调查的方式，问卷的内容主要是从：课余时间分布及方式的选择、课余生活的影响及组织方式、课余时间是否做兼职、每天上网的时间及内容、对目前课余状况的满意程度以及对课余方式的建议等这些方面进行问卷调查。
三、调查结果及其分析
1.大学生课余时间分布情况
大学是一个以自学为主的学习阶段，同学们除了上课之外就可以自主调配自己所拥有的时间。为了了解同学们课余时间多少的具体情况，下面是我们通过调查整理得到的有效数据，如表1：
表1 大学生课余时间分布表
根据表1，我们可以看到，大学生平均每天课余时间所占比例最大的是3—5小时段，有45%的比率。5—7小时占10%，7小时以上也占了15%，即大学生平均每天的课余时间在3小时以上的占到了70%。 比例图如下：
图1 大学生课余时间分布图
从数据上可以看出总体上在校大学生的课余时间还是很充裕的。如果能够把握好这些时间对在校大学生绝对是一笔很大的财富。正如那句名言“上帝对每个人都是公平的，就看你怎么利用”。
2.大学生课余活动情况
如今的大学校园里，属于我们自由支配的时间多了。可是，我们不禁要问：大学生们在课余时间都在做些什么？下面让我们来看一下我们的调查数据及统计结果。如表2：
表2 大学生课余活动情况表
图2 大学生课余活动图
根据以上的数据，我们可以把在校大学生的课余生活大致分为两类：学习主导型和娱乐主导型。学习主导型的同学将大多数的时间用在了学习上面，也就是所谓的“馆教一族”；而娱乐主导型的同学则属于一有时间就会想到玩休闲娱乐的那种，也就是所谓的“休闲一族”。下面就这两大类学生进行深入分析。 (1)学习主导型
在我们身边经常可以看到一些同学，他们经常早出晚归，也就在吃饭上课睡觉的时候可以一睹真容，其他时间段就好像隐身了一样。其实不然，他们是把大多数的时间花在了学习上面，把高中学习的习惯带到了大学，认为大学的确是一个适合安静学习的好地方，既有舒适的教室还有丰富的学习资源可以利用，正好符合他们知识是第一“工具价值观”的要求。 （2）娱乐主导型
我们调查排名第二的课余活动方式——娱乐，在大学校园中也是比较常见的，年轻大学生正处在充满活力对事物充满强烈好奇心的阶段，在学习之余娱乐当然成了生活中不可或缺的一部分。上网无疑成为了大学生休闲娱乐的首选。电脑以其易携带、成本低等方便性，网络一起快速的信息更换性，便捷的查阅性而为大学生而青睐自然也在情理之中。但是我们仍然要呼吁在校大学生不要沉迷网络，游戏聊天等作为一种消遣娱乐一下也可以，但千万补课耽误学业、浪费青春。
3.课余生活对大学生的影响
课余生活对于大学生的影响目前表现为消极影响大于积极影响。数据显示课余生活在提高学习成绩方面所占的比重仅11.53%，小于课余生活对大学生所造成的经常无所事事及上网花费金钱和时间的负面影响。 表3 课余生活对大学生的影响的频数分布表
图3 课余生活对大学生的影响
从以上两个图中，可以很清晰的看出课余生活对大学生起着积极的影响，大部分人感觉这增加了同学间的友谊与社会经验，而且有兴趣做自己感兴趣的事情。自己的学习成绩也有所提高。
4.对待课余生活的态度
大学生对待课余时间的态度各有不同，通过调查统计，得到下表4：
表4 大学生对待课余时间的态度分析
图4 大学生对待课余时间的态度分析
根据表4，我们可以发现，大学生对于课余时间的计划安排，基本处于盲目状态，有严格计划安排的同学只有10.5%，大部分同学对于课余生活是抱着随心所欲的态度的。由此可见，大学生都盲目的浪费了大好的课余时间，没有合理的安排好学习与娱乐生活。
四、结论与建议
通过这次调查分析，我们了解到有部分大学生不能充分、合理利用课余时间，而且休闲方式并不是很合理。课余时间仅是大学生活中的一部小插曲，但却充分体现了当代大学生的生活观念。他们以什么样的方式来填充和丰富课余时间，也展示了他们将会以怎么样的态度对待生活。身为21世纪的当代大学生，更应该通过积极参与大学的课余活动，获得知识的同时，增强自主创新意识，提高社会应变能力以及心理承受能力，从而提高综合能力，培养健康的审美情趣，陶冶情操，完善素质。
为了培养大学生积极健康的休闲方式和提高休闲质量，首先，要从我们自身入手，端正休闲观念，树立积极向上的人生观、价值观、世界观，保持积极向上的心态，同时要合理规划休闲活动，发展广泛的兴趣爱好。其次，学校也要不断完善休闲娱乐观念教育，提供丰富、便利的休闲娱乐设施。
五、参考文献
[1] 吴树青等.毛泽东思想和中国特色社会理论体系概论；北京.高等教育出版社.2015 [2] 徐杰文.大学生课余时间休闲方式调查表[R]
六、附件
大学生课余时间安排情况的问卷调查
亲爱的同学：
您好！首先感谢您在百忙之中能抽出时间来填写我们的问卷。这份问卷的目的在于了解你课余时间的安排，请您根据实际情况认真填写。请您根据您的实际情况在备选项中选择，在选项前打“×”。若无备注则为单选。
1.您平均一天的课余时间？ （ ）3小时以下 （ ）3—5小时 （ ）5—7小时（ ）7小时以上
2.您对您的课余时间有做计划吗？ （ ）有严格的计划安排 （ ）有，但难以完成 （ ）偶尔有计划 （ ）想到什么就做什么
3.您的课余时间，主要有下列哪些活动？（可选1—2个） （ ）学习（ ）娱乐 （ ）运动 （ ）学生会、社团活动 （ ）兼职 （ ）谈恋爱 （ ）其他（） 4.您平均每天课余的学习时间有多少？ ）1小时以下 （ ）1—3小时 （ ）3—5小时 （ ）5小时以上
5.您的课余娱乐方式？ （ ）上网 （ ）电视 （ ）逛街 （ ）其他（）
6.您平均每天上网的时间？ （ ）1小时以下 （ ）1—3小时 （ ）3—5小时 （ ）5小时以上
7.上网主要是做什么？ （ ）玩游戏 （ ）聊天交友 （ ）查资料 （ ）了解新闻资讯 （ ）看电影小说等
8.学生会与社团活动每天会占用你多少时间？（选无转至10题） （ ）无 （ ）1小时以内 （ ）1—3小时 （ ）3小时以上
9.学生会与社团活动对你大学生活的影响？ （ ）扩大交际圈 （ ）加强办公技能 （ ）提高组织能力 （ ）浪费时间
10.您是否利用课余时间做兼职？（ ）是 （ ）否
11.您觉得您现在课余生活如何？ （ ）充实有意义（ ）勉强过得去 （ ）忙碌却不知道在忙什么 （ ）不知道该做什么 （ ）糟糕透了 感谢您参与调查！
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第一作者联系电话：崔吉祥18315914110
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本班学生消费观及消费水平的调查与分析
摘要：随着社会经济的飞速发展，人们的生活水平的日益提高，大学生是思维最活跃、反应最敏捷的群体，是当代经济体制下一个特殊的消费群体。为了深入了解当代大学生的消费水平和消费观念，为正确指导本班学生消费工作提供依据，我们设计了一份开放式调查问卷，对本班学生每月平均消费、主要支出以及饮食、日常用品、学习、娱乐、交际等方面的消费情况（见表1）进行了调查，希望通过调查大学生的消费水平及消费观念，探讨科学合理的消费观。
关键词：大学生；消费观；科学消费
一、大学生的消费现状与消费观念的调查
2013年3月20日—25日，本小组以计算机系网路工程班学生作为研究对象，（其中女生23人 男生38人）发放纸质调查问卷 收回调查问卷61份，经过有效度分析，最终得到有效调查问卷61份。
在本次调查中发现，大多数的大学生消费还是比较合理的、理性的，一些大学生已有理财意识，合乎在大学这一阶段的消费水平。但也有不少大学生盲目消费，攀比心理、虚荣心理比较强，缺少艰苦节约的斗志和合理理财的理念。39.63%的大学生认为有时候消费过于奢侈，而19.82%的大学生则表示自己从没关注过大学生的消费问题。
表1大学生日常消费情况
二、大学生的消费现状、消费观念问题的分析研究
（一）大学生的消费现状及特点
1、经济来源较单一
作为经济来源相对较少的大学生，由家里供给生活费仍是绝大多数大学生获取生活费的主要途径。调查显示，22.26%的大学生通过做一些兼职，如发传单、家教、促销、酒店服务员、模特、打字员等等，通过做兼职不仅可以获得一部分报酬，并且还可以锻炼自己，增加自己的阅历，因此，许多大学生在调查中表示自己在空余时间里会经常去做一些兼职。6.71%的大学生选择了通过勤工俭学的方式来拓宽生活费的来源。另外，约有2.44%的大学生选择的不同于以上三种方式的途径作为自己生活费的来源。
2、消费结构呈现多元化
经济的飞跃式发展、外来文化的影响和与社会接触面的不断广泛，这都严重冲击着大学生传统的消费观，大学生的消费结构也正发生着深刻的变化。相比其他人群，花在饮食方面的费用仍是大学生最大的开支。在被调查的大学生中，97.87%的大学生表示每月的消费都以在饮食上的花销为主。购物（包括服装、饰品、生活用品等）是大学生的第二大消费开支（占50.30%）。其次是交通、通讯上的消费（占45.12%），由于大部分大学生都是在异地求学，所以通过电话联系家人和朋友便成了主要途径。另外，谈恋爱花的电话费也使得大学生在通讯上的消费比例增加。当问及平时主要以哪种方式外出时，16.16%的大学生选择外出以步行为主，71.65%的大学生一般以坐公交车为主，一般外出以打的为主的达2.13%，而一般骑车外出的只占10.36%。上网、K歌等娱乐活动大大的丰富了大学生们的课余生活。调查显示，娱乐也是大学生月生活消费的主要支出之一（占27.74%）。相比较而言，仅有21.65%的大学生月生活消费的主要支出是学习费用。
图1大学生的消费结构
（二）大学生的消费观念及主要存在的问题
1、理财的观念与意识较淡薄
在调查中，30.18%的大学生表示自己的月生活费足以满足一个月的所有支
出，并且还会有部分剩余。高达63.11%的大学生的月生活费基本上能满足自己的开支，有时候甚至也会出现“捉襟见肘”的局面。6.71%的大学生认为自己的生活费不能满足自己的开支，月底会借同学的钱花。当问及是否会定期做下一阶段的消费计划、预算时，高达71.95%的大学生表示不会做计划、预算，而会制定消费计划的大学生只占28.03%。此外，在76.22%的大学生没有在购物之前列清单的习惯，只有23.78%的大学生会在购物之前列清单。
2、消费结构不合理
花在学习上的费用少，花在娱乐、购物上的较多。在调查中发现，每月学习方面的花费（包括文具、书籍、复印等）在30元以下的高达69.51%，30元-60元的占34.45%，60元-90元的占8.54%，高于90元的只有3.35%。但是平均每月娱乐费用在300元以上的大学生就占5.48%，买的衣服的价格一般在200元以上的高达18.90%。在吸烟、饮酒上的开支增多。据调查，有吸烟、饮酒习惯的大学生的比例为29.88%。在这些人群中，因吸烟、饮酒而产生的费用约占生活费的20%-40%的大学生的比例为11.22%，因吸烟、饮酒而产生的费用约占生活费的40%以上的大学生的比例为6.13%。
3、消费心理不健全
盲目、无计划的从众消费。许多大学生在消费过程中缺少计划与理财的意识，盲目无度的消费。当代大学生容易受到社会上消费观念的影响，媒体的宣传也往往促使大学生买一些并不适用或实际上用不着的东西，造成从众消费、攀比性消费。
三、引导大学生养成良好的消费习惯和树立正确的消费观
（一）倡导大学生树立正确的人生观、价值观
高校应加强对大学生的思想政治教育，引导大学生树立积极、健康、向上的人生观和价值观。大学生应自觉摒弃奢靡的消费观念，抵制不良信息的影响，改掉超前消费的陋习。在构建和谐社会、节约型社会和可持续性消费的今天，大学生更应发扬艰苦、朴素的优良作风，自立自强，勇于承担起自己所肩负的社会责任与家庭责任，以吃苦耐劳的品质和艰苦奋斗的精神来完成大学学业。
（二）培养大学生的理财能力，引导大学生养成健康的消费心理、意识和行为
财商主要包括两方面的内容：正确认识金钱及金钱规律的能力；正确运用金钱及金钱规律的能力。在调查过程中，很多大学生反映学校应开设一些关于理财的课程或组织开展一些关于大学生消费的讲座，增强大学生的财商。
（三）社会、学校、家庭营造良好的消费风气，共同对学生的消费进行教育和管理
大学生科学消费观的养成离不开社会、学校和家庭的共同合作。社会作为大学生消费的重要场所，学校作为高等教育的主体，家庭作为大学生消费的主要来源，三者应积极营造良好的消费风气，共同对学生的消费进行教育和管理。社会应引导理性消费的主流方向，加强健康消费信息的传递。学校应该重视培养和塑
造大学生健康的消费心理，把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。家庭要加强对子女消费的监督与引导，并要积极鼓励子女在校期间多参加社会实践活动。大学生的消费观教育不仅关系到校园的和谐，更是建设社会主义和谐社会的关键。当代经济体制下的大学生是一个特殊的消费群体，他们的健康发展离不开社会、学校、家庭的共同引导。
参考文献：
1、孙建海,李艳,郭巧,汪朝杰.当代大学生消费观调查研究[J].科学大众,2010(5).
2、茶利强,杨学,王玺.80、90后大学生消费观研究现状[J].科教导刊,2010(10).
3、行岁锋,解析当代大学生消费观[J].中国经贸导刊,2010(9).
4、李晓军,浅析当代大学生的消费观[J].唐山职业技术学院学报,2008(4).
5、陈一祥，苏天恩，大学生经济差异现象及其对策，泉州师范学院学报，2003年9月第21卷第5期.
6、王永杰，徐凌中，任建庆，大学生消费行为及其影响因素，中国行为医学科学2004年第13卷第6期.
7、唐沙，王洪斌，当代大学生消费文化的探讨与分析，高等农业教育，2004年6月第156期.
8、温孝卿，消费心理学（M）天津大学出版社，2004.
9、余展洪，关注大学生的健康消费（J）中国教育，2003，（2).
附录
大学生消费观问卷调查
1.您的家庭所在地？
A.城市 B.城镇 C.农村
2.您心目中合理的消费状态和结构是？
A.只要够花就行B.能订出较细的消费计划
C.让每个月有盈余，可供自己支配D.其他
3.您平均一个月用去多少生活费？
4.A.300元以下B.301—501元C.501—1001元D.1001元以上
4..当你在某项消费时,考虑最多的因素是
A.价格 B商品的实用性C.商品的品牌、档次 D.随大流E其他
5.当你想要买某样东西时,却发现钱不够，那么你会
A.向父母要钱B.自己省吃俭用存钱 C.向同学朋友借了再说D.做兼职挣钱
6.你目前拥有？（多选）
A电脑B相机C手机D.MP3(或MP4.MP
5、MP6)
7.和他人一起消费时比自己一个人消费(如一起逛街、吃饭等)A高B低C没有变化
8..您每月消费的主要项目是什么？（多选）
A.基本生活所需 B.通讯（电话、上网）C.购物（服装、饰品）D.书籍 E.其他
9你生活费的来源?
A父母按月寄送 B.父母一次性寄送较大量金钱，花完再要
C.兼职或勤工俭学D其他
10.就整体情况而言,你如何看待周边同学当前的消费状况
A.过高B偏高C.比较符合实际D.比较节俭E.偏低
11..您认为您目前每月拥有的生活费能否满足您的所需？
A.勉强 B.刚好合适 C.绰绰有余
12.您最理想的消费来源是？
A.父母给予B.打工、勤工助学C.奖学金D.三者皆有
13.若有盈余您如何处理？
A.存在银行B改善物质生活C.
14.您认为您的理财能力如何？
A.较差，花钱没计划B.一般
购书D丰富精神生活有较强的理财能力C.
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参与校内勤工助学感想
不知不觉，我进入大学半年多了，回想去年的今天，我还坐在堆积如山的书海里，一点一滴的筑建我的大学之梦，而现在我实现了这个梦想，然而梦与现实相差甚远。
我的大学！这里如我所想象的那样美丽，这里的一切学习与生活是多么的有趣，但我是来自农村的孩子，我不得不考虑到我的家庭经济负担，所以我选择了勤工助学，在这里我收获颇多。
我现在是学校的勤工助学岗位上的保洁员，说得通俗一点就是打扫卫生。虽然扫地只是件小事，现在许多人都不屑于干这类活，但这件小事却能折射出一个人的品格，而我也在这件小事上学会了很多。
每天中午和晚上，我都需要去打扫卫生，每天都重复着这样的工作，但我并未放弃。在这乏味的工作中，让我欣慰的是每天中午当我赶到教室打扫卫生时，就会看到许许多多的白色蝴蝶在飞舞，让我感觉受宠若惊啊！晚上就能听到国防生大队整齐而豪迈的口号声，像是在为我们的工作伴奏，每次在听到这些声音后，自己觉得也有那种奋发向上的尽劲头。每次看到那些同学很晚了还在自习，自己心里也会悄悄地暗示自己，我也要向他们学习。
泰山不拒细壤，故能成其高；江河不弃细流，故能成其深。生活中有许多事情都需要我们关注细节，打扫卫生也不例外，到扫的不仅仅要是我们看的到的地方，还有那些我们看不到的、经常忽视的地方，古语有云，天下大事必做于细，人的成功有时候就是有细节决定的。
在航空试验中，细节尤为重要，小小的一个失误就会导致整个实验的失败；在桥梁设计中，计算的失误将会使桥梁垮塌；在学习过程中，有时就因为我们忽视了一个小小的细节，，导致最终无法得出正确的结果。所以说细节决定成败一点也不假。只有我们关注一个个细节，一点点的积累知识，我们才会离成功更进一步。
我学会的不仅仅是关注细节，还有尊重和感恩。劳动是很辛苦的，虽然我们每天只工作一个小时左右，但并没有想象中的那么轻松，更何况那些每天要工作十几个小时的劳动者，是他们每天用结满老茧的双手为我们创造干净的校园，每一个劳动成果都值得我们去尊敬。在勤工助学时，我也体会到了父母每天为生计劳累奔波的艰辛，是他们的无怨无悔省吃俭用才将我送进了这所我梦寐以求的大学。是他们用他们的肩膀为我们承担起了生活的艰难。就算压弯了脊梁也不愿放下保护我们的翅膀。我们应理解父母生活的艰辛，关心父母，一个短暂的电话，一句简单的问候，，都能让他们疲惫的身心得到放松。
良农不为水旱不耕，良贾不为折阅不市，士君子不为贫穷怠乎道。每一个角色都有自己的责任，如果农民因水旱而不耕，那百姓就会因饥饿而死；商贾若因折阅而不市，那么社会的经济将得不到发展；若君子因为贫穷而忘道，人类的文明将停滞不前。而我若不坚守自己的职责，同学们就无法在一个干净明亮的教室里安心学习。所以说，只有勇于担当责任的人才能够得到他人肯定与尊重，只有担当责任，我才能称得上是一个合格的大学生。
现在很多大学生还只知道贪图玩乐，不知自己的责任所在，心灵
极其脆弱，遇上挫折便颓废至尽，有的甚至放弃自己的生命，这就是一种非常不负责任的行为，他们只想到自己可以得到解脱，却忘却了身后声嘶力竭哭泣的父母，忘却了失落伤心的朋友，这正是他们缺乏责任意识逃避责任才选择的一条路。作为新时代的大学生，我们应该明白自己的责任是什么，并且勇于承担。
古之成大事者不惟有超世之才亦必有坚韧不拔之志，人生不可能风平浪静，在挫折来临时，我们要做的不是退缩，而是迎难而上，这样的我们才是在真正地成长。一件事情坚持一次很简单，但是如果重复一年、十年、二十年，有多少人可以坚持。虽然现在我只是每天打扫卫生，无论春夏秋冬，我都在坚持，我相信它能磨练我的意志，冰冻三尺非一日之寒，我相信坚持做好一件小事，将来不管遇到多大的挫折我也不会放弃。
对于勤工助学的同学来说，心里还是会有一些障碍，尤其对于贫困大学生，虽然是想通过勤工助学减轻家庭负担，但毕竟每个人都有那么一点点自尊心，在刚开始打扫时，我们总是会或多或少的估顾忌到别人的眼光，自尊心被一点点侵蚀，自卑在一点点增长。在面对这一现实时，我们也承受这相当大的心理压力。尽管如此，“走自己的路，让别人去说吧”，在这个过程中不仅锻炼的是我们的身体素质，还考验着我们的心理承受力。
勤工助学不仅减轻了自己的经济压力，它还让我知道“欲成大事者，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”温室里培养不出春天的大树，只有经历风雨才能让我们茁壮成长。正是因为勤工
助学，我才能从劳动中寻求到充实，在实践中得到发展。我现在懂得了在用双手劳动的同时也要用心去思考，我品尝到了劳动过程的辛苦，也品尝到了劳动果实的甜味，有了别人不曾有的快乐与辛酸。
一个人的素质犹如一座冰山，露出水面才容易被人看见。学历与专业知识可以决定一个人的成功，毅力也同样重要。而勤工助学为我们提供了一个这样锻炼我们的平台。我们的人生是一个调色板，是暗淡无光还是五彩缤纷都取决于我们自己。贫穷并不能代表什么，只要我们敢于面对，不逃避，我们依然可以活出自己的风采。未来是靠我们自己去打拼的，或许有时候会去羡慕那些有钱有背景的同学，但那一切并不是靠他们自己打拼来的，只有通过自己的双手去创造，我们才会收获到真正的快乐，不一样的快乐，我们才会一步步走向成功。
勤工以明志，坚持自己的理想，脚踏实地，勾勒出属于我们自己的画卷。只要你有翱翔的翅膀，就不要忘记搏击长空，终有一天你会找到属于自己的天空，划出一道与众不同的彩虹。
最后我十分感谢学校能提供一个这样的机会给我，让我不仅得到了物质上的帮助，更让我收获了精神上的财富，让我的大学生活因勤工助学而变的更加有意义。
推荐第9篇：社会实践日记感想报告
2013年8月7日
星期三
天气：雨
这一个暑假应学校要求我们每人都要做社会实践，我的社会实践的目标就是探访中国民间木制艺术，在我的家乡山东滨州。这一个实践得到了贾家集办事处的支持。
我们村——魏集镇六甲杨村是生产圈椅最好的村子，村子里现在只有一个人在做，我从村子里的老人口中得知：这一门技术是从祖宗手里传下来的，以前的时候村子里的男人上到六七十岁下到二十岁基本都会做，其他老人还说：“我们坐惯了圈椅，坐其他的还真坐不习惯呢。”从了解中得知，其实每户人家基本都有一对圈椅，而且都是家里的老人坐着，年轻人们还是喜欢沙发。
村子里的习惯是圈椅是代表着上座，如果有喜事在家里待客，一桌八人，就有二把圈椅，这都是地位高、年纪大的人坐的。坐圈椅有很多讲究。
2013年8月8日
星期四
天气：阴转多云
今天我访问了以为主要生产圈椅的小老板，从他的口中我得到了现在圈椅的销售情况。销售数量基本处于下降状态。
老板说：“我干这一行已经好几十年了，现在是越来越不行了，现在的人们都坐沙发了，买的人已经很少了。以前我雇着四人做，现在还只有一人做了，而且还压着200多对没卖出去呢。”听他说，现在买圈椅的基本是近处的人买，都知道他快不做了，就买一对放在家里留着做个念想，其实买来真正坐的人很少。还有一小部分的是从外地的来的，他们买来主要是放在酒店，再加上一个小桌，组成独特的一桌。
我觉得他们销售的数量少应该是宣传力度不够，如果能够得到有力的宣传，我想他们的前景会更好。但是在农村，他们没有资金搞宣传，因此就封闭在了狭小的空间内。
2013年8月9日
星期五
天气：晴
今天我去探访了制作圈椅的工人，他是一个很朴实的农民，没有收过多大的教育，只是凭借一身的手艺维持生活。
他领着我去看了他做的圈椅，一个个的非常大气漂亮，全都是木头制作的，没用过一个钉子，基本上都是由榫卯连接起来的，有一些地方用的是水胶，他给我示范了水胶的用法，它是需要用水熬制出来，用的时候还不能让它凝固住，如果冬天的时候还要一边用一边用火温着。其中他用的温火的灯是以前用的煤油灯，样式很古老，火苗很小，这样火不会因过大而使水胶熬坏。
圈椅的整个制作过程没用到什么高科技，因此他的生产效率不是很高，平均一天最多做一个。唯一的电器就是电刨，其他的都是纯手工的，像斧头、锯、锤头、各式的刀啊。真的得感叹一句劳动人民的手是多巧啊！
2013年8月10日
星期六
天气：晴
今天我继续对圈椅进行了解，主要是由老伯给我讲解圈椅的外形特点和制作方法，根据了解我对圈椅越来越感兴趣了。以前家里有，没觉得有什么特别的，感觉不就是椅子吗？现在觉得是里面含有很多工艺和智慧。
今天我去的时候老伯正在做圈椅上面那个圈和下面两根腿，正好他给我讲解了一下做法，过程很复杂，用了大半天的时间。腿和圈是需要弯曲的，木头很容易折断，因此他告诉我这些木头是需要煮的，要把它煮透，然后趁着那个热劲就把它折弯，用绳子固定好，过一两天把绳子拆了就定型了。圈椅的木头是柳木，它的脆性小。圈把手的地方还要再煮一次弯成一个弧度。
等到圈和腿定型之后还要用刨子刨平，弯曲的地方要用到圆刨，最麻烦的还是这些小地方，其中用到各式各样的刨子。
2013年8月11日
星期日
天气：阵雨
今天的天气不是很好，但是收获却不少。做圈椅不只是一种体力活，还是一个细致活。就像是背板上雕刻的纹路，就是一刀一刀刻出来的，它属于浮雕的范畴。这个过程很麻烦，但是雕刻出来给整把圈椅增添的艺术的气息和美感。
圈椅的背板上面的浮雕很有讲究，以前的时候浮雕的样式很复杂，现在都简化了，但是都有美好的寓意。我看到的是三个图案，上面是花的样式，中间是一个梅花鹿，下面类似于**。这些图案都是先用刀子刻一条线，然后把线一边的木头薄薄的刻一层。现在有的也不知是浮雕，还有一部分是透雕，这个需要电钻。
除了背板上需要雕刻花纹，在椅子腿的地方也有图案，那些就比较简单了，因为在腿的部分线条比较流畅，不繁复，这样就显得圈椅不那么“臃肿”。因此圈椅的制作是很艺术性的。
2013年8月12日
星期一
天气：雷雨转多云
今天我去了工作的地方，昨天我看到刻花样的时候很简单，今天我就试了试，拿起刀子的时候才发现我其实做不了，不知道从哪下刀、刻多深？并且还不知道怎么用力？这是我才发现只有实践才能知道自己哪些地方不足。其实这个社会实践就是让我们多积累点经验和提高我们的交际能力。
今天我还发现不管你是从事哪个行业、文化程度多高，只有从不断地改进和创新中，才能加快工作效率和提高工作质量。今天老伯给我拿出了他自己制作和改良的工具，我发现他是一个很有头脑的人，虽然没有文化，但是不拘泥以前的制作方法和工具。其实以前的工具并不完善、精确，他改良的钻口机既能防止钻透，又能省力，只是在原来的基础上加上了几块木板。
这样改良的工具还有很多，说实话，我听佩服他的，他的智慧和创造是无价的。
2013年8月13日
星期二
天气：晴
今天我又进一步了解了圈椅，通过了解我发现它里面含着很多的科学，是人们经过长期的试验、经验积累起来的。
其实圈椅不光是雅致大方，而且它也是符合人机工程学的。就像是背板，它呈“S”型曲线，和人的脊椎骨曲线是一致的，这样使人们坐在上面更加的舒服，不容易使脊背僵硬、难受；再者就是坐板的地方，它并不是一个简单的木板，而是木板的周围用更厚的木板包起来，这样人坐在上面就不容易往下滑；还有就是圈椅的把手地方，圈在两头是有一定弧度的，而且整个圈还是斜着的，这样坐在上面的时候还可以把两个胳膊搭在上面，很轻松舒适；最后呢就是圈椅的高度也是不一样的，有大的、小的、高的、矮的，适合不同体型的人坐。
他的这些尺寸都没有标记，都是记在心里的，然后再根据平时自己坐的舒适程度自己再加以修改，其实任何东西都没有绝对的大小、正误，都是人们自己的心中的评判。
2013年8月14日
星期三
天气：多云
通过前几天对圈椅的了解，我对它有了初步的认识，改变了我以前对它的看法。今天我认识了好几个木制产品，可以说是这几样出乎我的意料之外。
首先的这一样呢就是一个小凳子，其实凳子并不稀奇，稀奇的是它是用一块木头制成的，而且呢，它还能收放自如，收起来之后就变成了一块木板，它的做法很复杂，是一点一点凿出来的，有三个地方还是交叉的，出一点问题就会前功尽弃。这一个真的很漂亮、精致，简直就是一件艺术品，好不舍得坐啊。还有就是树根做的展示品，树根大部分用的是桑树的，因为桑树的上面一块不是工整的，弯弯曲曲的，很有艺术感，剥了它的皮，稍作加工就可以了，很漂亮的。其中他们还做了一个树根花盆，是用柳树树根做的。
今天我真的是大开眼界了，真想不到我家用来烧火的树根还能这么有用。
2013年8月15日
星期四
天气：晴
其实不管有新做的圈椅等，我们村还有收老式家具的，可以说是古董，其中最多的还是圈椅，可以说是，经过一段时间圈椅也是会升值的。
今天我去了他们家里，看见了老多旧家具，有好多我认为都是破烂的东西，它们的价钱才是高的。听他们说，基本上都是家具越“破”，它的时间就越长，也就越值钱，看来我还是道行浅啊。在这些旧家具中我发现了很多样式的圈椅，其中最大的不同就是椅子的花纹和构件的尺寸，越是古老的椅子，背板上的花纹的样式就越复杂，寓意也就越鲜明，现在的花纹越来越趋向于简单。再就是上面一些小部件有的有，有的没有，尺寸也不相同，也许是适合不同的人的原因吧。
这些旧家具的价值可以说是翻了好几番，看中的也就是它的收藏价值吧。
2013年8月16日
星期五
天气：阵雨
今天是社会实践的最后一天了，做了最后的社会实践总结，我去了魏集镇贾家集办事处和贾家集村支书的家里，对他们做了调查。
我去村支书家的时候，我问他，你怎么看待咱们的这个圈椅，他说：“说实话，我最喜欢做椅子了，我出了坐在上面，我还经常躺在上面，很舒服。”他买了好几对呢，全存家里了。他还给一些他的上司买过，或者帮朋友买过，他可以说是常客了。到办事处的时候，他们也说，其实圈椅的宣传不够，有好多人想买，但不知道去哪买，考及格熟人的介绍时远远不够的，他们还说：“我呢，还是很希望他们继续做的，其中有我们地方的电视台采访过，也上过报纸，但是这些都有局限性，不能大力推广，但是他们的经常压货，所以，我们也无能为力。”
其实，有还多时候还是需要宣传的，是金子总会发光是没错，但是时间也是问题啊，如果坚持不下去，“金子”也是会消失的。
社会实践感想
经过为期十天的暑假社会实践活动，我感觉自己成长了很多，通过和单位的一些协商、交流，我认识到了自己的一些不足，同时也提高的自己的交际能力和观察思考能力，而且，了解到了一些社会现象和发展形势。
虽然做圈椅的人没有接受教育，但是我从他的身上学到了很多。
一、不管做什么事情，都要踏实苦干，没有不劳而获这样天上掉馅饼的事情，认认真真、脚踏实地的干，虽然你不一定能干出很大的事业来，但是却能让自己充实、安心的过一辈子。
二、“学如逆水行舟，不进则退”，其实不只是学习，在工作等其他地方也是适用的，如果不根据自己的工作经验来改进和创新，你就永远比别人慢一步，甚至是被别人踩在脚底下。
三、一个人的智慧是让人无法想象的，虽然接受教育的程度不同，但是每个人都有自己的大智慧。我们正在上学的人，智慧是从课本上学到的，参加工作的人，他们的智慧是从自己的工作经验和思考中积累出来的，就像做圈椅的人，他从圈椅工具的改良，一块木板式的凳子中就可以看出他的智慧是无限大的。
从圈椅的日益没落中可以看出来，宣传时很有必要的。只有让别人知道，才能有机会让别人发现你，需不需要要看他们的需求，但是如果你不宣传，你就一点机会都没有了，就算别人的需求量很大，也与你无关了。我们找工作也是一样的，低调有时候是可取的，但是适时的高调同样也会使你多一份机会。 通过这一次的社会实践，我对自己有了一个初步的定位，自己的思想也成熟了很多，其实长经验并不一定要有良好的条件，从一些日常我们没有注意到的小事情上也会使我们学到很多。因此，进入社会会使我们成长的更快。
赴滨州惠民进行调查传统木制品的社会实践活动报告
导语：大学实际上是我们从学生时代向融入社会的一个过渡阶段，为了更好的适应这一过渡，我们不仅要在学校学习文化知识，还要通过参加一些社会实践活动，更好的了解社会，积累一些社会经验，不至于当我们踏入社会的时候，就会迷茫、不知所措。因此我们要通过实践活动提高自己各方面的能力。
概况介绍：经过为期十天的社会实践活动，我了解到了圈椅的现在的发展状况和制作过程，还有就是一些简单的木工工艺和一些其他的木制产品。
圈椅的发展其实是很早的，是一种传统的木制家具。明代圈椅是最具有代表性的，造型古朴典雅，线条简洁流畅，制作技艺达到了炉火纯青的地步，其实它是从战国时候就有了原始的造型，一直延续到现在，
实践单位：山东省滨州市惠民县魏集镇贾家集办事处
资料统计：就目前来看，生产圈椅的地方可以说是屈指可数了，就说滨州吧，就是惠民还有做的，其他地方都停止生产了，而且现在惠民也面临着停止生产的地步。
二十几年前，惠民生产圈椅的地方很多，尤其魏集镇六甲杨村最多，可以说是家家户户都做，这些都是小数量的制作，而且有专门的圈椅市场，由统一人员的销售出去。
理性分析：圈椅作为一个传统的艺术家具，它具有一定的传统文化意义，这些都是具有收藏意义的。因此，我们不能断掉圈椅的供应，也不能让这一技艺丢失掉。现在会做这种圈椅的让你已经很少了，虽然圈椅看起来没有多大的价值，但是它里面包含了很多劳动人民的智慧，是我们老一辈通过自己的经验积累起来的。就像是里面基本上都是有榫卯连接的，这一技艺在现在家具的制作中还是很重要的方法。因此，这些我们是不能丢掉的。
通过这次的社会实践我也加深了一些看法，就比如说，勤劳一直都是我们中华民族的传统美德，踏实苦干也一直是我们坚持的。不论你身处什么岗位、地位，都不要忘记这些刻在我们骨子里的东西。其实只有坚持了这一些，才是大智慧。
身处贫困状态的人们更能体会到这一点，他们这些人没有受过较多的教育，因此只能考自己的双手维持生活，勤劳是他们必备的法宝。而学历高、地位高、经济条件好的人经过自己的勤劳打拼出来的一切，更不能忘记当初的这一切。
圈椅的日趋衰退是多种因素造成的，也许其中就包括它不再适应人们越来越高的需求。现在的各种家具都是特别软，造型特别新颖的，人们就觉得圈椅的造型太单一，坐着太硬的原因吧，还有就是它和家里的潮流家具不配套。沙发等一系列的家具都是软软的，坐着很舒适，这也就是人们越来越不大喜欢圈椅的原因。
就这些原因来说，圈椅并不是没有一点的市场，而是说它不能满足大多数人的需要。因此，任何事物都要有自己的改变和创新，在维持原有的状态下，根据当代人们的需要，适当的改变一下自己，但是不要把自己彻底的推翻，这样就不是“圈椅”了。 在创新的过程中， 也不要把原来的丢掉，把它们珍藏起来是很具有意义的。
现在的广告宣传可以说是很疯狂，在电视、网络、报刊、报纸上都很常见。虽然有些宣传不可取，但是它可以使产品具有知名性，能够让让你们知道、了解。而圈椅就没有做到这一点，别人根本就不知道哪有制作的，让一些喜欢的人丧失了机会，也使生厂商的利益受到影响，导致现在圈椅销售数量日益的减少。
因此，适当而且真实的宣传也是有必要的，虽然开始的时候乣投资，但是也要看到以后的利益啊，也就是人要往长远看，而且做生意本来就是有风险的，因此，不要畏缩，就要做好承担风险的准备。
总结：经过这十天的社会实践，从和办事处的交际，到和生厂商的交谈，再到生产者的讲解、示范，最后到其他地方的调查，考研了我个方面的能力，刚开始的时候还是有点不敢做、迷茫，但是我还是坚持下来了。因此，任何事情在没做之前，千万不要畏惧，放开、大胆的做，就没有办不成的事。
在这些天的交谈、访问中，我的交际、交流能力有了大步的提升，进而也了了解了很多的社会现象，而且对一些思想也有了更深刻的理解、认知，对社会也有了一个初步的了解，对以后毕业踏入社会打下了基础。这个社会实践做的很有意义，我们现在就应该多接触社会，在掌握知识的同时，把它运用到实际中，这才是我们学习的目的。
从一些很小的事情中，我们就能从中学到很多东西，这就证明了一句话“世界上并不缺少美，知识缺少发现美的眼睛。”因此，我们要善于观察生活，善于从中发现。
推荐第10篇：校内社会实践活动总结
学生参加社会实践活动计划 2013-2014学年度
2013年8月
学生参加社会实践活动计划
为认真开展社会实践活动，全面加强我校德育工作，进一步落实我校学生社会实践活动的管理工作，让学生接触社会，开阔视野、增长知识，培养学生服务意识，促进学生全面发展，结合我校实际情况，确定了以下计划：
一、充分认识组织中学生参加社会实践活动对于全面贯彻党的教育方针
培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”新人的重大意义，进一步强化社会实践环节，要把学生思想政治工作向社会延伸，通过社会实践活动引导学生将认知转化为行动。要把组织学生参加社会实践活动纳入教育教学计划，并作为学生毕业资格考核评估的一项内容，充分利用各种形式组织学生社会实践活动，培养学生社会责任感，提高实践能力、动手能力和对社会环境的适应能力。
二、建立校内外学生社会实践活动基地 校内基地： 1.公益劳动类：清扫卫生包干区、护绿区、教室、宿舍、校园环境; 2.生产实习类：爱护校园花草树木以及校内花草及蔬菜的种植。 3.志愿者活动类：清扫图书馆、理化生专用教室等。
校外基地：
到校外社会实践基地开展相关活动。
三、加强管理
1、组织各种活动时要高度重视安全工作，做到：每次外出活动应事先做好申报，经批准后，方可组织，活动后要留下图片等影视资料。
2、政教处做好学生参加社会实践活动的材料保存。
学生参加社会实践活动总结
2013—2014学年度 2014年7月
学生参加社会实践活动总结
本着落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》要求，以《基础教育课程改革纲要（试行）》为基础依据，以全面实施基础教育，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质为目标，组织实施我校学生社会实践活动。
我校主要开展了学校实践教育基地的劳动教育社会实践活动。
学校实践教育基地的劳动教育社会实践活动中，我校组织七年级学生参加，在活动中，学生们学习到了相关知识，感受到了科技给现代生活带来的方便，体会到了农民的辛苦，知道了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的真正含义?? 一系列活动的开展使得孩子们的身心得到了健康的发展。
另外我校结合地区建设开展了劳动实践活动，高年级的学生定期由学校专人带领到敬老院进行劳动，帮老人擦擦玻璃、摆摆桌椅，体会到了劳动的快乐，开展了地区服务，树立良好的社会责任意识和助人为乐的道德品质。篇2：校内社会实践调查报告
校园周边社区居民业余文化生活状况的调查与分析 摘要：
改革开放三十年以来，随着我国经济的飞速发展，人民群众的物质生活得到了大幅度提高.与此同时，居民的业余文化生活也有了大的变化，各种文化形式如雨后春笋般地涌现出来。为进一步了解我国居民业余文化生活状况，掌握现阶段我国居民业余文化生活所存在的问题，本小组以“我国居民业余文化生活情况调查”为主题，采用多种调查方法，精心组织成员深入调查了我国居民业余文化生活情况。调查发现，伴随着现代科技文明的发展和居民
物质生活的提高，我国居民业余文化生活日趋丰富多彩，同时也出现了一些新问题。 关键词：
学生，居民，业余生活, 文化, 现状
正文
国家主席习近平指出：“当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。”可见居民业余文化生活对民族的团结发展有着重要意义。本小组在认真学习了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程之后，结合自身实际情况和个人兴趣，于 2014年4月4号 至 6 号组织深入调查了我校学生业余文化生活情况，现将调查情况报告如下：
一、样本选取与调查方法。
为了更为全面的了解和掌握我校学生及周边居民业余文化生活的情况，本小组根据我院系别，分别选取了十一个系别和周边萧何庄小区作为调查样本进行调查，有农村学生也有城市，有东南沿海也有西北地区，有学生也有小区居民，能比较全面的反映我校学生及周边居民业当下业余生活的真实面貌。
首先，各成员采用走访交谈、问卷调查、查阅文件资料等方式，各自了解到了具有说服力的第一手资料。然后，小组组织召开讨论会，认真分析了各成员采集到的原始资料，综合整理总结，得出了最后的调查结果。
二、当前学生业余文化生活的情况与分析。
根据各成员调查数据显示，我校各系学生的业余文化生活丰富多彩。又由于我校各系专业、爱好存在着差异，各系学生的业余文化生活各不相同。下面从两个角度将当前居民业余文化生活状况进行简述与比较：
（一）学生文化生活的主要类别 ： 1.现代文化活动 现代文化生活主要有以下几类：
（1）看电视、电影、听歌 （2）上网 （3）歌舞厅唱歌跳舞 （4）逛街购物 （5）打球、游泳等体育活动 随着现代科技文明的高速发展，新兴业余文化活动形式如雨后春笋般地涌现出来，并快速进入千家万户。随着信息化时代的到来，中国进入互联网时代，自从 1995 年全面开展因特网业务以来，由于的大力支持，中国因特网发展极其迅速。加之这几年经济水平的提高：在城市，网吧、酒吧、咖啡厅、歌舞厅等业余活动场所十分兴盛；网络线路也正在我校迅速普及，并有一些城市常见的业余活动场所在我校出现。这一类文化活动为广大居民所喜 爱，尤为我校年轻人所青睐。 2．传统文化活动 传统文化生活主要有以下几类：
（1）串宿舍聊天 （2）逛庙会等地方文艺活动 （3）下棋、打牌 （4）看书、看报 （5）钓鱼 （6）听歌 （7）散步 虽然有着现代文明的冲击，但在一些民间文化底蕴丰厚的地区，传统文化活动照样是当下居民业余文化生活的重要组成部分。其中，串宿舍聊天是我校学生较为广泛、传统的业余活动，居民串宿舍聊天的话题较为广泛，大到国内外新闻、社会事件，小到生活琐事。看书下棋钓鱼散步是比较高雅的修身文化活动。同学间文艺活动也形形色色，为学生所喜爱。
3．不良文化活动 不良文化活动主要有以下几类：
（二）各地区文化生活的特点比较 1.农村与城镇的比较 在调查中我们发现，农村学生业余文化生活方式与城镇居学生余文化生活方式有许多不同。相比之下，农村学生业余文化生活方式相对单调，城镇学生业余文化生活方式相对丰富；农村学生式以传统文化活动为主，城镇学生以现代文化活动为主。 受经济的影响，农村学生业余文化生活硬件设施远比城镇差。有些农村几乎没有现代化的活动场所，有些农村虽然建成了现代化的居民业余文化活动场所，但运行效果远不如城镇。农村学生参加现代文化活动的积极性也不如城镇学生。 2.东部与西部的比较 在调查中我们发现，东部地区学生业余文化生活方式与西部地区学生业余文化生活方式也有许多不同。相比之下，东部地区学生的业余文化生活方式比西部地区学生要更丰富、更现代。西部地区学生的业余文化活动的硬件设施不如东部地区。
由于东部地区地理与西部地区存在较大差异。相比之下，东部水资源远比西部地区丰富，东部地区学生比较喜爱的钓鱼、游泳等业余活动，在西部地区这些活动很难有去进行，但在我校东西地区的学生正在趋于一体。
由于西部地区独特的历史背景和社会生活，形成了其别具一格的西部文化，尤其是西部地区农村。如今，我国西部地区农村正处于社会经济结构的剧烈转型中传统农业文化的惯性对农民经济行为和农民合作经济组织发展造成一定影响，西部农村学生的业余文化观念也与东部地区农村居民相比还不够开放。
（三）学生文化生活与专业的关系 在调查中发现，业余文化生活状况的质量在很大程度上取决于学生所学的专业。本小组在采集到大量信息之后，进过认真讨论，仔细分析了专业与学生业余文化活动情况的关系，结果如：音乐系喜好唱歌跳舞，中文系喜欢看一些著作，而我们系同学经常出去观赏风景。
三、当前小区居民业余文化生活的情况与分析。
小区居民大部分由以下几类组成： 由于城市农民工不属于城市户口，这类人群的业余文化生活情况很少得到城市高层管理者的注重，在发展和引导城市农民工业余文化生活方面做的工作明显不足。另外一方面，城市农民工收入大都不高，他们进城的目的就是为了赚钱摆脱贫困，因此，他们没有太多的去参加城市中那些高档的业余文化活动。加之工
作的劳累，让他们没有闲情去关注那些高档的文化活动。 2.城市工人、青年创业者 城市工人、青年创业者算得上是中等收入者，这类人群的业余文化活动内容较为广泛。根据自己的爱好进行，但很少有进行高档次高消费的业余文化活动。
四、当前居民业余文化生活的反思与对策
（一）当前居民业余文化生活所存在的问题 1.少数人员的思想认识不足 随着改革开放以来的经济发展浪潮，许多地区的领导部门过分注重经济建设，轻视了居民文化建设。在对居民文化生活建设方面，不太注重。在对文化建设的人力、物力、财力投入方面十分不足 2.文化设施简陋，经费投入不足 文化设施是群众文化活动的基础保证。近年来，虽然各地部门在文化建设方面做出了许多努力，兴建了大量的居民业余文化活动场所，但相对于迅猛发展的经济来说，很不协调。从萧何庄小区就可以看出居民的文化活动场所设备陈旧简陋，很难满足居民对文化生活的要求 3．文化单位缺乏有效的组织与管理 调查中，我们发现小区文化场所管理不够，设施损坏严重。部分小区文化组织在活跃丰富地方群众文化生活方面做出不小贡献，但是客观地讲，这些团体由于文化功底差，节目编排存在先天性不足。群众受益面不大，文化的教育作用远远不够。一些群众的文化活动弱化。城镇社区群众的健身晨（晚）练活动也多是自发组织，缺乏管理引导，在内容和形式上均有待提高。 4．传统文化的缩水和消失 在现代文明的强大压力和现代传媒方式的冲击下，我国的传统文化不断地缩水，甚至消亡。特别是青少年，对西方文化的喜爱程度远胜于传统文化。京剧和各种地方戏种不断被人遗忘。再加上传统文艺节目更新速度慢，创新不足，观看和参加传统文化的居民也越来越少。特别是年轻人，更热衷于过西方节日，而中国传统节日却无人问津。虽然近年来，传统文化不断升温，但还远远不够。 5.不良文化的传播流行
（1）网络垃圾的泛滥 随着互联网的发展和普及，网络在给我们带来方便的同时，越来越多的青少年沦成为网虫。无论在校外还是校内，互联网对学生的吸引都是强烈的。而且目前互联网上的信息良莠不齐，沉迷网游、观看暴力凶杀电影、浏览不健康网站，诱导了缺乏自制力的青少年违纪违法，造成很多家庭和社会问题。 （3）其他不良文化的流行，封建迷信活动还在展开，还有低俗文化的存在。这些不仅严重影响了民风、社会治安、群众素质和基层组织建设尤其对学生的影响。
（二）关于居民业余文化生活的建议 1.深化教育，认识到对居民文化生活建设的重大意义十七大报告提出要 “在中国特色社会主义的伟大实践 中 进 行 文 化 创 造 ，让 人 民 共享文化发 展 成 果”。 2．注重引导，认真管理组织居民进行健康的文化生活 认真组织，加强管理，积极引导，促进群众文化生活健康发展。人员有着带头的作用。做这方面工作，我们小组经过讨论，认为要从以下两方面去做：
（1）加强扶持和培育地方特色的传统文化。地方传统文化历史悠久，弥足珍贵，是中华文化的重要组成部分，切需要各级组织专人去挖掘保存和发扬光大。在挖掘这些传统文化时，要“取其精华，去其糟粕”，注意与时俱进，让传统文化形式与时代精神结合起来，古为今用，服务于人民群众 4.开拓创新，满足人民群众日益增长的精神文化需求 要针对居民“求知、求乐、求美、求健康”的文化需求，进一步拓宽文化的内涵，创新活动的形式和载体。本小组经过认真讨论认为，校内校外各级各有关部门要充分发挥各自职能，开展各种形式的群众文化活动，不断丰富群众精神文化生活。当前文化工作形式要从广大群众生产、生活、思想实际出发，因地制宜，因时制宜，改变基层文化工作单纯搞文娱活动的模式，创新采用更多符合时代要求，广大群众喜闻乐见的新形式，进一步提高文化工作的凝聚力、吸引力和影响力。要充分利用节假日开展文化活动，把经常性、小型多样的文化活动与定期举办大、中型群众文化活动结合起来，做到文化活动经常化，群众广泛参与化。 5.积极扶持，努力提高文化工作者的思想和专业素质 对于当前文化界存在某些文化工作者思想庸俗，专业素质低下的状况，本小组经过讨论认为，应在各地建立文化骨干人员的人才库，形成文化骨干网络，并充分发挥他们的积极性和影响力，为丰富活跃文化生活作出贡献。逐步在基层文化单位实行人员从业资格制度，建立完善并广泛开展在职人员岗位培训机制，努力提高他们的业务服务水平。要重视和培育“本土文化”，进一步夯实群众文化生活的基础。
五、当前居民业余文化生活的发展与趋势
（一）居民业余文化生活向多元化发展 1．主办主体多样化 业余文化场所是居民生活的主要空间之一。在目前居民业余文化活动中，很多城市实现了主办主体多元化。在主办主体类别上，不单
是文化部门，其它部门、群众团体、社会机构、企业商家都可以成为主办主体。在主办主体层次上，除了本地区，还包括国内国际其它地区和国家。 2．投资方式多样化 实现投资方式多元化，从而形成多渠道投入机制和融资渠道社会化、投资方式多样化的新格局，是公益性文化事业社会化的主要特征之
一。在群众文化上的投资方式包括国家投入、民间资本与外资投资、社会捐赠、志愿者义务服务、文化发展基金会等。居民业余文化活动具有公共性、开放性、广泛性、群众性等诸多特点，能够达到很好的宣传效果，从而得到众多投资者的青睐。 3．表演形式多元化 居民文化活动往往是大型活动与日常活动相结合，具有公益性、经常性的性质。除了日常的文化休闲、健身等活动外，表演主体多元化也是居民文化活动的发展趋势之一。表演形式的多元化还会带动居民文化活动内容和形式的多样化。
改革开放促进了人们思想观念的变化，竞争意识，市场意识，效率意识，开放观念，积极进取，和终身学习的理念成为大多数中国人行动的指南。同时，居民业余文化生活也向着市场化的方向发展。
（二）居民业余文化生活向个性化发展 如今，人们日益讲究穿戴，注重衣服的面料，质地，花色和款式及品味，总之，人们对服装的要求越来越倾向于舒适，高档优美和个性化。生活时尚的变化还明显的表现为人们居住的改善以及由此引发的“装修热”。 同样的道理，今后居民业余文化活动也会向着个性化发展。随着民主意识的加强，个人的意识也不断加强。居民会去追求自己多喜爱的文化活动方式。
六、调查居民业余文化生活的意义与价值
居民业余文化生活建设是中国特色社会主义文化建设的重要组成部分，调查当前居民业余文化生活状况，对加强建设中国特色社会主义文化建设有着重要的意义。
第一，加强居民业余文化生活的建设是现代化建设的重要内容。社会主义社会是经济、政治、文化和社会各方面全面发展的社会。社会主义先进文化、社会主义精神文明在观念上反映这社会主义物质文明和政治文明的基本特征，同时又对物质文明和政治文明起着巨大的作用，也对大学生起到了正确的引导作用。
第二，调查居民业余文化生活，对弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园有着重要意义。 参考文献
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》
附录
本次调查选取的样本为萧何庄小区。小区环境幽雅，硬件设施齐
全，小区居民的业余文化生活丰富多彩。篇3：学生社会实践活动总结
学生社会实践活动总结
为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，让学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;养成良好的卫生习惯，提高学生自身的综合素质，增强学生的讲卫生意识和吃苦耐劳精神，提高学生独立生活能力，培养学生的动手能力和团队协作精神，我校开展社会实践活动。现就我校活动情况做以总结。
第一、宣传启动
1、搞好了宣传动员。班主任利用班会的时间进行宣传发动。做好班级内部宣传。
2、举行启动仪式。结合学校要求安排，组织每位学生回家后与家长沟通，让家长了解本次活动的内容，实行家庭文明承诺，共建和谐家庭。
第二、落实活动
开展校园实践活动。在学生中推行校园文明，坚决不乱丢垃圾。倡导文明举止，积极营造文明氛围。按照课表上好校内社会实践课，同时开展了军训、丰富多彩的第二课堂，学校体育节、艺术节等活动。同时把身边讲文明、讲公德的人物和事情写成文章，向墙报、手抄报、广播投稿，营造讲文明礼仪的良好氛围。
第三、开展社会实践活动。
组织学生到社区进行清扫和捡拾白色垃圾、瓜果皮、废纸、食品袋、烟头等生活垃圾。活动中学生们，不怕苦、不怕脏，用手捡拾垃圾。场面十分感人。活动结束后，我们还号召学生利用节假日和家长积极参与社区公共环境卫生清洁、植绿护绿等行动，和家长们一起，提高环保意识。同时学生在参加社会实践基地的各项目活动，培养学生的动手动脑能力和科学创新精神。在为退休老干部活动室打扫卫生
活动中，学生们体会了劳动辛苦，同时也培养了学生们关爱老人的情感。
总之，实践活动增长了学生知识和技能，培养了学生多方面的才能。我们会一如既往地把此项活动深入开展下去。
调兵山市第六中学
2014年7月9日篇4：社会实践活动总结
临夏县中学开展学生综合实践活动情况总结
为了全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，我校在认真积极开展德、智、体、美等教育的同时，积极扎实地指导学生参加综合实践活动，增强学生实践意识，提高学生的社会实践能力。现将我校本学年学生社会实践工作总结如下：
一、开展高一新生的军训
为了让高一新生接受组织纪律教育和艰苦挫折教育，帮助学生亲身体验军人的高尚情操，学习军人硬朗的工作作风及他们对祖国和人民高度负责的责任感，开学前我们对高一新生进行了为期四天的军训。在军训时，同学们以军人为榜样，学习和发扬“流汗流血不流泪，掉皮掉肉不掉队”精神，纪律严明，听从指挥，刻苦训练，效果良好。同学们在日记中写道：新生入学的这一课对他们非常必要，也十分重要，为他们高中三年的学习生活打下了一个良好的基础。
二、让学生广泛而积极参与校内劳动
社会实践劳动是每个学生学习的一项重要内容。每学期学校都制定计划，由总务处负责，年级组配合，学生轮流参加一周的义务劳动，在劳动中让学生增长知识，同时也利于培养他们不怕苦、不怕脏、不怕累的思想意识，进而增强他们尊重他人劳动成果的良好品质。
三、以校内社会实践为基础
充分利用学校资源开展社会实践活动。学校积极开辟实践空间，使实践更有实效性。1.建立了梦源文学社、英语角、时政宣传、翠竹
之声笛子社团、美术兴趣小组、音乐兴趣小组等十六个学生社团，给学生提供了展示自我、发展自我的平台，受到了良好的效果。2.发挥学生会的作用。学校组建了有三十人组成的学生会组织，他们在老师的指导下，负责每天的出勤、卫生、仪容仪表、文明举止等各项检查，让学生参与自我管理和民主管理，很好地激发了学生的主人翁意识，提高了学生自我管理水平，促进了校风学风的进一步好转。
三、拓展校外社会实践空间。 学校积极拓展实践空间，使学生的社会实践更丰富多彩。1.三月初，我校安排“学雷锋，树新风”系列活动，同时充分发挥共青团、青年志愿者服务队等组织，调动学生参加各种形式的社会实践活动。如安排团员进行义务劳动，打扫学校卫生死角，充分发挥团员的模范作用。2.本学年，我校青年志愿者的队伍不断壮大，在团委组织下，我校青年志愿者走上街头进行义务禁毒宣传，很好地发挥了宣传队的作用。2.安排学生两次打扫韩集镇的街道卫生，清洗沿街墙上、电杆上的非法广告。这些活动都赢得了社区群众的广泛好评。3.瞻仰革命烈士。为了缅怀革命烈士的丰功伟绩，清明节，我校组织全校团员青年到临夏县革命烈士陵园瞻仰革命烈士，祭扫烈士墓，对广大学生进行爱国主义及革命传统教育，使学生深受教育。
本学年，我校学生社会实践工作不断开拓创新，内容丰富多彩且扎实有效，使广大学生得到了很好的锻炼。篇5：学校学生社会实践活动总结
学生社会实践活动总结
本学年，我校社会实践活动紧紧围绕提高学生综合素质开展工作。通过社会实践活动培养学生爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动、爱学习的良好品质。在掌握科学文化知识的同时，具备了较强实践能力、社会适应能力、以适应素质教育的要求。社会实践活动以学生发展为本，全面贯彻素质教育，基本完成了拟定的活动计划。学生学到了许多在课堂上无法学到的知识。
一、师生高度重视，活动内容安排扎实到位
我校成立了以刘副校长为组长，以学校的德育处和实践地领导为成员的学生社会实践活动领导小组。为了确保我校社会实践活动开展的井然有序，从活动时间到各方面，都作了全面的部署。为了保证我校社会实践活动不流于形式，学校认真总结了过去开展社会实践活动的得与失，汲取了以往工作经验，让全体教职工充分认识开展社会实践活动的重要意义。
二、活动内容丰富，形式灵活多样 我校的社会实践活动是以爱劳动、爱祖国、爱人民、爱科学、爱社会主义为基本内容，以学校统一组织为主要形式，确定实践活动的主题是：“走出校园，走向社会，关注民生，完善人生。”引导学生关注社会，增强学生的道德主体意识和社会责任感。在实践活动中我们特别重视实践活动的针对性、实效性、思想性和趣味性的有机统一。
三、活动效果非常明显，社会整体反响较好
广大学生自觉把社会实践作为了解社会、接触社会、投身改革、
锻炼才干的重要渠道，积极深入生产第一线，体验生活。 他们不怕苦、不怕脏，用手捡拾石子，相互帮助捡白色垃圾，场面十分感人。在实践过程中，亲身感悟，激发学生热爱劳动、热爱大自然的感情，并在实践活动中培养学生科学创新精神。学生们在向社会提供服务的同时，使自己所学的理论知识得以运用于实际，提高了自身的工作能力，培养了吃苦耐劳的精神。 在教师和校外辅导员的指导下，培养实践动手能力，培养初步吸收一部分科普知识并向家庭宣传推广的能力。
四、认真总结、及时消化，社会实践活动圆满结束。
社会实践活动启动之前，校团委和少先队就明确要求各支部在活动前要做好准备工作，活动中要做好记录工作，活动后要做好总结工作，保证实践过程的完整性。通过社会实践活动，我们更加深刻地认识到：这项活动使同学们有机会深入社会、了解社会、服务社会，在社会这个大课堂中接受教育、磨练意识、培养能力，提高素质，从而成为走向社会的一次“彩排”和“预演”。当然，作为一项长期、系统的工程，社会实践活动只有不断适应社会和教育形势的发展变化，进一步整合和引入校内外资源，创新活动内容和形式，拓宽活动渠道和途径，在完善机制、强化指导、提升功能上狠下功夫，推动社会实践活动向长期化、规范化、阵地化方向发展，才能更好地赢得学生的欢迎、学校的支持、社会的关注，使社会实践活动永葆生机和活力。
第11篇：社会实践感想
社会实践感想
——杨志蒙
在这个炎炎烈日的7月的夏天，我有幸的成为了“华水土木轨道交通调研宣讲团队”之社会实践队的一名队员。在这短短的十几天中，我们在郭琪老师和队长李培亮的带领下一行13人围绕着“畅通郑州”这一主题对郑州道路交通和将要运行的地铁1号线进行了市民调查。
我们做的事情影响有多大对于我们来说不是最重要的事情，对于我们来说最重要的是我们做这件事是很有意义的事情。郑州市的发展这些年是越来越迅速，人口也是快速增长。城市的交通发展速度慢慢的跟不上了城市的发展速度。每天的上下班时间交通的拥堵已经成为了必不可少的人文景观，不过这个人文景观市民们可都不太喜欢。往往在一个路段上一堵就是一两个小时甚至更长时间。市民们对交通拥堵状况有所改观的期待已经是非常的急切了，为了城市的快速发展同时也是为了响应广大市民的期望，郑州的地铁建设应运而生，但在建设地铁的时候避免不了的出现了施工对已经疲惫不堪的郑州市的交通产生更坏的影响，致使交通更加拥堵。于是我们开始了市民对地铁建设的各个方面的调查。另一件对我们来讲很重要的事情便是我们整个团队队员之间产生的友谊，我们通过短短的十几天的团结合作，从原来的不认识变得认识，又从原互相之间的不熟系变得熟悉起来。社会实践其实是我们之中很多人的第一次的真正的走出家门走出学校的真正意义的社会实践。我们将会把这次经历和这份友谊铭记终身。
准备工作
7月10号黄昏，当我在家略作休整之后来到了学校的大本营，这个时候已经有几位队员在做前期的准备了，我也立刻的加入到了他们之中。由于各种原因，我们住进了还未整理的学长们的宿舍，由于学长们也是刚把行李搬过来未做整理就放假回家了。所以嘛，用我们自己的简单行李整理之后，还是有点艰苦。不过艰苦就艰苦了。还是能够接受的，社会实践也不是来享福的。小小的插播一下，从新区打车来老区，竟然把凉席落在车上了，逼着我又买了一条，我这个倒霉孩子。
7月11号我正式的开始了我的工作，虽然刚开始我都不知道要做什么，还好有炜炜姐在，把我们几个的工作安排的妥妥当当，由于大部人员由于实习还没有来，我们还不能完全开展社会实践的主体工作，我们开始了社会实践的准备工作，开始查找郑州交通的历史，郑州交通的现状，在中国，地铁在其他城市的发展和运营状况，郑州地铁在什么时间开始的提出、什么时间开始的设计、地铁的路线和地铁什么时间才能运营等资料。还有开始对上一年的学姐和学长们社会实践的实时报道所写的文章的学习，对怎样发表文章的学习。在经过了一天的劳动后，我知道了我们这次社会实践的大体过程和实践的方向。和先来的这几位亲首先互相的了解了一下。
在又一天开始，起床、刷牙、洗脸、洗头、上厕所，值得一提的是我这个每天都要用梳子对着镜子梳头发的自恋者在整个实践的过程中没碰过梳子。突破了我上中学以来的历史了，可以载入我的个人史册了，将来老了之后慢慢回味吧，再给子孙讲讲也不错。继11号的准备工作之后又开始了更加完备的准备工作了，我们正式的第一次走出了家门，去了二七广场，紫金山和徐寨实地考察了郑州的
交通现状，同时也开始了和在青岛实习的未回归的队员之间的交流，我们通过QQ和微博向他们简单介绍我们的准备工作和社会实践的大体方向，他们也给我们发了很多在专业实习之外的游乐的图片。让我们一同分享了他们的快乐。匆忙的一天转眼就过去了
宣讲团会师，新的起点
13日，随着部分实践队员青岛实习的结束，“华水土木轨道交通调研宣讲团队”的队员终于全部到位，他们为“畅通郑州”宣讲团的实践活动增添了新的动力。由于部分队员对本次的暑期社会实践活动没有充分的了解，李培亮队长召开了“畅通郑州”宣讲团的第一次全体大会。
会议分为两部分，首先由副队长侯炜炜简单介绍7月
10、11和12号这三日以及今后的工作内容和工作进度。这三日，留守的队员们不仅确立了从“地铁“入手的实践方向，筹划了从7月12日到7月24日的时间安排，而且还收集了大量的有关地铁，郑州路况的信息，并且深入地铁施工路段进行了实地考验。通过副队长侯炜炜的介绍，实践队员们不禁感受到了实践任务的繁重，更是感受到了自己肩上不轻的责任。
其次，队长李培亮再次重申要将工作重心放在“地铁施工时与通车后对郑州交通的影响”，捋清了以“地铁”为切入点的工作思路，着重强调了认真负责、吃苦耐劳的工作态度，并要求每个队员都要有编辑新闻稿、编辑简报、发微博的能力。队员们认真记录会议内容和总结会议精神，并一致表示一定会圆满完成任务，不辱使命！
今天是这个团队正式工作的第一天，是一个备受期待和关注的开始，是一个团队正式成长的开端。这不仅仅是一个简单的形式，而是从今天开始，团队每一个人都将全身心的投入一个有意义，有目的的活动当中，他们都将凝集自己之力，汇集团队之力，吸引外来之力，积聚成一股可以卷起千层浪的力量，这股力量将使他们成长，将使他们睿智，将使他们的团队耀眼！
工作的进展
在14日，大家在一起互相学习，刚刚回归的队员向已经准备了几天的队员具体学习如何写稿如何发稿等工作。这一天工作并不繁重，一是给刚刚实习回来的队员时间略作休整，二是给各位队员之间时间互相聊聊互相了解，为下一步的工作提供团结合作的良好基础。
在接下来的一天，我们开始了正式的工作。
在15号到24号这十天中我们去过郑州市交通博物馆，去过CBD，去过博物馆，去过街头做问卷调查，去过街头做“关爱瓜农”的活动，去过协警的工作地点帮助他们一起维护交通秩序，接受过记者的采访，和上海做志愿活动的同学做过交流。
在郑州市交通博物馆中了解了郑州市交通的变革和发展，见到了各个历史时期的汽车、自行车、火车和飞机等现在常用的交通工具的模型或照片。比较印象深刻的是奔驰1号和奔驰2号的模型，这个模型是是你想不到的，有时间或者有兴趣的话可以去看看。
在帮助协警的时候，发现上班高峰期车流量明显加大，路口混乱，全靠大量交警、协警合作以艰难维持秩序而往往有非机动车占道超车，在机动车中间穿梭，安全系数不高，个别时候甚至会发生非机动车全面侵占机动车道的事件，场面壮
观。感受到了交通普法的必要性。
在街头做问卷调查估计是我这辈子都忘不了的经历，面对公园里的游人，大街上的路人，要别人填一份调查问卷是在是不好张口，张口之后有很大可能会遭到拒绝，遭到拒绝之后脸上火辣辣的，我都不知道我是如何强忍着难受做的调查。还好的是还有许多市民能够理解并支持我们，记得在一个商铺做调查的时候，好心的老板和店员看着我满身是汗，要替我多添几份，我笑着婉拒，但我还是很感谢她们，真心的感谢。
经过近一阶段轨道交通调研宣讲实践团队的共同努力，团队所取得的成果受到了《郑州晚报》记者的关注。7月18日上午，《郑州晚报》记者吴淑娟来到轨道交通调研宣讲实践团队的办公室，与队长、指导教师以及队员针对近阶段所发现的问题和取得的成果进行了讨论与交流。经过本次与记者的交流，队员们受益匪浅，同时更加坚定了团队的主要目标，并决心坚定不移的为畅通郑州贡献出自己的力量。
7月20日，华北水利水电大学土木与交通学院轨道交通调研宣讲团队的队员们在郑州和来自上海工程技术大学的同学进行了深刻的交流。一天内大家在参观郑州的过程中主要交流了关于暑期社会实践、志愿活动以及轨道交通等方面的内容，交谈中大家其乐融融。期间我们一同去了河南省博物馆，去了CBD。
“关爱瓜农”是今年郑州市的爱心志愿者团队“河南小蚂蚁志愿服务团队”所开展的爱心活动，活动的当天，我被安排待在大本营，其他队员去了活动的现场，他们回来后给我讲述了当天的活动，虽然我没有去，也因此没有上报道，不过我还是对这个活动有好感。
随着整个“畅通郑州”社会实践的进行到结尾，我们的社会实践取得了良好的成果。
在这短短的十几天中，有过辛苦，有过委屈，有过欢笑。这是我的一份值得回忆的记忆。
第12篇：社会实践感想
船到桥头自然直
——暑期社会实践心得
2010年的这个暑假，这是步入大学以来的第一个暑假，我不能让它过得跟以往一样平淡，于是我参加了浙江工商大学旅游与城市管理学院赴浙江省杭州市实践团。我们实践团走进了杭州市的五个区（江干区、西湖区、上城区、下城区、拱墅区）的大街小巷，调查了杭州市民的购物行为模式。
2010年的这个暑假，我们实践团的“欢乐十一人行”相聚在了一起。在与他们户外同行的四天时间里，我的暑假生活多了份欢乐，少了份寂寞；多了份坚定，少了份迷茫。在调查的五个区里，我们用自己的汗水换来了成长，用辛勤换来了愉悦！
每天，睡眼惺忪的时候，我们正乘坐在公交车上；每天，烈日当头的时候，我们正奔跑在杭州的大街小巷；每天，鸟儿归巢的时候，我们正相聚在杭城的某个角落细数当天的成果，交流一天的实践心得。回到寝室，已是满身的疲惫，一想到明天的再出发，不免有些胆怯。但是，一直有一种信念在支配着我的行动，让我能够忘却胆怯，勇敢地迎接明天。。
“船到桥头自然直”，这是孟丽君的口头禅。在进行社会实践的这些天，我把它当成一种信念。这种信念使我从原本的“低产儿”变成一个“高产儿”。所谓的“高产儿”、“低产儿”是我们实践团对完成问卷数量多少的成员的一个定义。
“船到桥头自然直”，让我看到了迈出第一步的重要性。第一天，我走进超市、商场，看到悉心挑选物品的消费者，总觉得打断他们，耽误他们出行购物的时间有些显得不礼貌。于是，我选择在出口处做问卷，但面对匆匆而过的消费者，我呆呆地望着他们靠近我，丝毫抬不起双脚，又远远地望着他们消失在电梯的另一端，总是因此失去许多机会。有些消费者在提着“战利品”准备离开的时候，看到我们傻站在出口处，不免会有些疑问。其实这个时候，只要我勇于走向前，向他们说出我的来意，他们是挺愿意配合我们的工作的。只是那一步，迈出来之前需要在脑袋里转太多的弯，迈出来的时候脚上会突然之间增加许多重量。第一天，我就以一个“低产儿”结束了实践。在与其他成员心得的交流中，我觉得机会是要靠自己掌控的，只有抛开自己平时的主观判断，不果断地“以貌取人”，勇敢地迈出第一步，才能在这次社会实践中交上一份比较满意的答卷。
接下来的这些天，带着“船到桥头自然直”的信念，面对来来往往的行人，我做好了充分的思想准备，走上前去，耐心仔细地为他们讲解我们本次社会实践的用意并期望得到他们的配合。当得到应允时，他们在回答问卷时会对问卷上的某些问题表示疑问，此时，我便会站在一旁给他们做详细的解释。因为问卷上的有些问题涉及的内容比较专业，所以我已经为每个问题的解释事先想好了台词，不怕在他们询问我问卷上的内容的时候出差错。当得到别人的拒绝时，我仍会重复我们此次社会实践的用意，直到确认他们对我们的问卷真的不感兴趣。一般情况下，当我说明我们是纯粹的学术性质而非商业性质的时候，他们会同意停下自己匆匆而行的脚步，认真地听我解释这份问卷的内容并仔细地回答。就这样慢慢地，我开始习惯与不同性格的人交流，并从一个“低产儿”成长为“高产儿”。
脑海边不时地浮想起在小营巷做问卷的场景，也许是有种故地重游的感觉吧！曾经来到小营巷的敬老院，给老人们送去温暖。对小营巷的特殊感情，让我在那里取得了较好的“业绩”。在那个熟悉的公园里，悠闲散步的老人们、嬉戏玩耍的少年们都挺愿意配合我工作的。一位年轻的哥哥带着两个小朋友来公园练习滑板，哥哥在两位老练的小朋友的“发言”中完成了问卷。小朋友觉得哥哥没有很好地传达自己的意思也想回答一份，但由于年龄的关系，我不得不跟他说不。看着小朋友满脸的沮丧，我实在是无可奈何。
带着“船到桥头自然直”的信念，我的“业绩”是上去了。考虑到我们这次问卷的样本
的代表性，我觉得自己还得在寻求调查人群上下功夫。我不仅要寻找年轻群体，还要寻找老年群，不仅要寻找收入比较低的群体，还要寻找那些公司的白领、机关工作人员，不仅要寻找比较和善的行人，还要寻找那些比太爱讲话，但其实内心又很有看法的行人，了解他们的购物出行情况。这样的一个调查人群的普遍性，应该会使样本的代表性大大提高。
“船到桥头自然直”，迈出第一步，接下来的几步要比第一步迈得更加坚实！2010年的这个暑假，短短的四天出行时间里，我们“欢乐十一人行”行走在杭城的大街小巷，那是一个难忘的回忆，那是一段被冻结的美好时光！
第13篇：社会实践感想
写在最后
By 杨万欢
志愿服务活动结束后，我感慨万千，内心真的很复杂，这个世界是很美好，但远没有我们想象的那样完美。有的时候很多事情不是你能想到的，只有真正看到了，你才会觉得那是事实。
在人们经常忽略的地方，生活着这样一群孩子，他们有着充满求知和渴望爱的眼睛。他们的命运、人生和未来从一开始，就要承受被抛弃的痛苦，作为弃婴，这群孩子是不幸的，但作为社会的一份子，他们得到了党和人民的照顾，但这远远不够，他们需要爱，需要全社会的关心。对比苦难，我们的幸福像花儿。满溢出来的温暖赠予他人。
曾经以为，我们已经成了一个“忘情弃爱”的人；曾经以为，经历的那些可以让我们变的无情，可是，在这些孩子面前，我们才发现以前的脆弱的感情是多么的不堪一击。突然发现，我们是多么地渺小......而今，我们才明白，那一切的一切，是多么的不值得，那些痛苦，和这些稚嫩的孩子们所承受的痛苦比起来，又算的了什么呢。
当看到孩子们当中有畸形儿的时候，说实话一开始我们的心里是有点恐惧，因为我们都还没有看过这样的小孩子，今天是第一次看到。但是时间长了，我想我们一定能接受他们的。就能以平常心去对待他们每一个人。
他们是无辜的。最令人痛恨的是不负责的父母。既然生了他们就应该养育他们，而不是抛弃他们，这样你们的良心过得去吗？你们难道可以活的心安理得吗？不内疚吗？总有一天你们会后悔，你们会后悔自己无知、不负责任的行为。你们会受到良心的谴责！当看到工作人员的值班表时，他们真的不容易，一天24小时都要有人在~不能有丝毫的松懈。希望大家在空余的时间可以去帮帮他们，你们温暖的怀抱对孩子来说是莫大的幸福。他们多么希望有人可以抱抱他们。关注他们。没有母爱的孩子是最可怜的。你能拒绝那一双双期盼的眼神？
在同一片蓝天下，有的孩子享受着家庭的温暖，有的孩子却只能在心底期盼着有个家；有些孩子可以欢乐的玩耍，有些孩子却只能躺在床上憧憬着窗外的天空。他们是一个特殊的群体------中国孤儿。
数据结果显示全国失去父母的未成年人（简称“孤儿”）总数为57.3万人，在这些孤儿中，约6.9万人生活在国有儿童福利机构中；29.4万人得到国家制度性的救助，其中5.3万人得到城市低保救助，12.5万人得到农村五保救助，11.6万人得到农村特困户救助，除此以外，全国尚有20万孤儿没有得到经常性制度性救助。57.3万、6.9万„„这是些令人心痛的数字，这些原本应该有着美好童年的孩子们却遭受着命运如此的不公。
作为大学生，看到这样的现状很是痛心。2011年暑假期间，我们参加了Bring Me Hope “Shine like a star”夏令营，关爱孤儿的志愿活动，希望用我们的行动让孩子们体会到爱的存在，感受到生命的温暖。
本次志愿活动为期一周，每个志愿者在这一周内都会和一个孩子一起生活，让这些孩子得到充分的爱。在活动期间我们安排了许多有趣的活动，让孩子们在这一周内体验到了巨大的欢乐和爱的温暖。通过这次活动，我们对孤儿们的生存现状也有所了解。
福利院接收的孩子中，除了因为传统观念而丢弃的外，大多是病残婴儿，唇裂、心脏病、脑瘫、脊柱畸形„„什么问题都有。国内有900个国营福利院，都由地方财政拨款。一些福利院财力不足，人手少，医疗条件也跟不上，更糟糕的是许多职工把照顾孩子纯粹当成一种“应付”，本就失去父母的孤儿常常得不到应有的关爱。一些地方病残孤儿的死亡率相当高，主要原因就是忽视。
甚至有极少数福利院的领导把福利院当成自己升官发财的工具。因为国营福利院属于事业单位，这样一来就出现了一些问题。社会捐助的钱物许多没有真正的用到孤儿们的身上，而是被用来盖更多的楼，修更漂亮的院设，所以有些福利院环境特别好，因为这样领导会很有面子。但是孩子们的生活状况并没有得到明显的改善。
但是我们所看到的更多的是，大多数福利院本身很尽职尽责，尽量为孩子着想，但是经费不足，就不得不依靠社会捐助，所以福利院就必须有专门的业务部门负责筹集善款。福利院的孤儿们许多都是很难带的，这也对工作人员有很高的要求，但现实是专业人员极度匮乏。许多福利院的规模过大，比如烟台市儿童福利院有将近500名孤儿，但负责照顾他们的工作人员只有
40多人。一名工作人员要带十几个孩子，难度可想而知。虽然这些工作人员也很尽心尽力，但孩子们还是难以得到充分的关爱。一个孩子缺少了爱将是多么可怕的事。
还有一个问题是这些孤儿们以后的生活。孩子们越来越大，孤儿院也不可能一直留养他们。目前，能让孤儿们体验到家庭温暖的方式主要有两种：寄养和收养。把孩子寄养在一些有爱心的家庭，让他们享受家的温暖。但这样毕竟不不是长久之计，毕竟孩子们还是没有一个真正的家，并且从一个家庭到另一个家庭的转变对孩子的影响也是很大的。
收养或许是解决孤儿问题最好的办法，能够为孤儿找到一个真正的家。一些正常的孩子一般都会被好心的家庭收养，但是并不是所以的孩子们都是那么幸运的，许多有先天性疾病如脑瘫、发育迟缓、下肢残疾、愚型等，这样的孩子大部分家庭是不愿意收养的。现行的《中华人民共和国收养法》是1991年制定的，虽经过1998年11月4日第九届全国人民代表大会常务委员会第五次会议修订，现在看来仍有许多不合理之处，例如上面规定十四岁以上的孩子将不能再被收养，以及对外籍人士收养中国孤儿的种种限制等等，这些都大大的加重了福利院的负担，并直接导致很多福利院将孩子们档案中的年龄偷偷改小。
我们要建立社会主义和谐社会，就必须关心、关注、更要支持同属于这个社会的一份子，才能建立起的和谐社会。首先，全社会都应当关心弱势群体。关心弱势群体不只是政府的责任，也是全社会的责任，更是社会强势群体的责任。只有高度关心弱势群体，才能形成良好的社会氛围，才能促进社会不断进步，不断地走向更加公正、和谐。一个真正公正的社会是所有人都受益的社会。在这种意义上，关心弱势群体其实也就是关心强者自身。关心弱势群体意味着要平等地对待弱势群体，要注意倾听弱势群体的声音，而不能怀着救世主的心态，居高临下地怜悯弱势群体，更不能片面宣传、强化强势群体的价值观，并把这种价值观强加给弱势群体。如果这样的话，是难以真正改变弱势群体的弱势地位的。
其次是全社会都要做到时刻关注整个社会、人们自己身边的弱势群体，及时给他们提供必要的援助等。支持，就是我们这个社会应当建立健全相关
社会政策，为弱势群体提供有效的制度性支持。一个社会要保证良性运行，就必须有适当的社会政策，有必要的制度安排，满足弱势群体的客观需要。社会、政府应该不断调整和完善社会政策，为弱势群体提供制度性保障。但是，俗语有云：“惟自助者天助之”。完全依赖外部支持，是无法彻底改变一个人、一个群体的弱势地位的。所以，我们不但要关心、关注、支持他们，还要使弱势群体走向自立、自尊、自强。
听孤儿院里照顾孩子们的阿姨说，每年都会有社会人士捐款到孤儿院，政府也会出资捐助孤儿院，并且孤儿院一直很热闹，因为有好多的热心人士会过来看望这些孩子，有时会带着他们出去游玩，看看外面的世界，有时会帮助这些孩子过生日，送很多漂亮好玩的东西给孩子们，让孩子们感到很幸福开心。所以当看到我们这些陌生人的时候这些孩子不会感到陌生，反而很欢迎我们。原来是这样！这些孩子，生下来就受到了上帝不公平的待遇，一生下来就失去了自己的父母以及受到病魔的摧残，他们是被上天遗弃的孩子。然而，人定胜天，天不能决定什么，但人可以。众人伸援手，爱心送孤儿。一批批的爱心人士，有钱出钱，有力出力，各尽一份自己的一份力量。在这个世界上生存，尽管被许多世间的俗事所缠身，为生存，为发展，人们几乎付出了所有的精力。但人为何为人，是因为这个“人”的结构就是相互支撑，因为相互支撑，所以血浓于水。走进彼此的视野，将不会再陌生，这个世界其实是一个很小的家庭。一个和谐的社会，就是要让大家都有话说，只有交流才有了解，只有了解，才有和谐。不止像孤儿这样的弱势群体，只有让他们感受到被这个社会所接纳，他们的呐喊受到这个社会的重视，这个社会才会真正的和谐。
别就此停歇我们关爱的脚步，别就此收回我们心疼的目光，别就此封住被他们感动的心！
回来之后，我有这样问过我们的队员们,“带小孩们累不累，辛不辛苦？无一例外，他们的答案都是肯定的，但是，当我再问他们，“明年我们还要不要再去”的时候，同样的，答案都是肯定的！
第14篇：社会实践感想
社会实践感想
为了更好的落实科学发展观深入开展“节能减排”的教育活动我院学生利用暑期组织了十名同学开展了“支持节能环保，促进和谐社会”为主题的社会实践活动深入荆门地区对节能节能减排经行调查。
我们第一天下午到达目的地，就对荆门热电厂经行了参观调查。我们参观了热电厂，在此过程中有热电厂的主要负责人给我们介绍了荆门热电厂的发展以及整个发电的过程，我们一路和负责人交流，在交流的过程中我们知道了该热电厂始建于1976年，现有装机容量184万千瓦，已投产的100MW机组和220MW机组各两台，是国家大型一类企业，华中电网的骨干电厂之一。电厂始终坚持科学发展观，以安全生产为基础，以管理创新和企业文化建设为保障，以深化改革为动力，以全面提升企业活力和竞争力为根本出发点，坚持“两手抓，两手都要硬”的工作方针，不断深化、细化管理，企业的生产经营和精神文明建设工作都取得了丰硕的成果。我们还在他们的接待室看到好多荣誉证书，这一系列说明了该厂近年来所取得成绩是有目共睹的，也是值得肯定的。
我们还咨询了该厂近年来在节能环保所采取的措施。该负责人说到，该厂响应国家节能减排的号召，已经将两座巨大的发电机组爆破，引进先进的机组就是为了能够给荆门市一个绿色的城市。为了消除硫的污染他们也引进了两台20万的脱硫设备，而且在此过程中经行在线检测，这样做就是为了不要使硫扩大对空气的污染。还说到他们现在还没有彻底的做到节能减排，特别是对硝的处理，但是他们正在这方面努力，使得彻底的排放无污染气体。
接着我们去了荆门市环保局，在此接待我们的是环保局的副局长，他给门介绍了荆门市基本的情况。说到，近年来随着老百姓对环保意识的增强，和污染严重化，给他们增加了不少的压力。随着十一五规划的实施，就节能环保，他们采取了铁的手腕，实施层层签订，步步落实的方针，努力实现低消耗、低排放、低污染的目标。他还就荆门市及格重点污染区简单说明，就漳河水库而言，现在已经发生了大的变化，他们通过“管、拆、治、补、建、投、批”的方针彻底治理漳河水库的污染。这样的措施使该水库取得了明显的变化。他们为了进一步的增强市民的环保意识，他们还通搞一系列的活动，譬如演讲比赛、绘画比赛等等。
环境的污染不仅仅是工厂污染物的排放，还有来自农村的污染，农村秸秆的燃烧不仅仅使得一部分CO2排放到大气中，而且使得土地也受到一定的污染。还有来自农民对鱼产业养殖，同样是的水被污染等等。一系列的污染使得空气、水资源、土地受到不同程度的破坏和污染。城市的建设不仅经济入手，环境是同样的重要。好的环境不同角度的影响了经济的建设，好的环境可以引进社会各界的投资，还有影响市民的卫生安全。
环保不仅仅靠市民，更重要的是靠政府的政策，就荆门的环境污染问题而言，荆门本就是一个缺少淡水资源的地方，这样就是得水资源短缺，然而该市的水污染又是这么的严重，使得淡水资源更是雪上加霜，为了解决这问题唯一的途径就是团结市民还原水资源，怎样才能做到这一点呢?问题的关键所在就是政府的制度以及相关的政策。该奖就奖，该罚就罚。对于污染严重的企业该怎样整顿，城市垃圾该怎样处理等等一系列问题，政府出面解决这是最好的途径。
实践第二天我们进行了节能环保问卷调查以及签名活动。我们在问卷调查的过程中，顺便与当地市民交流他们就该市的环境保护的建议，更多的市民对不满意城市的环境，以及对城府的措施力度极不满意，由此可以看出市民对环境污染给他们带来的麻烦很为的不满意，这就需要相关政府尽快解决这一问题。还有我们问道他们怎么认识节能环保时，他们只是说到垃圾的处理，企业污染物的排放，没有从根本上认识到节能环保，我们又对他们节能的家电进行调查，他们的回答是没有过多的去了解，由此可以看出市民还是对什么是节能减排没有彻底的认识。
在进行签名活动时候，当我们拿出横幅开始签名活动是时候，就有好多的市民前来观看，当我们告诉他们是关于节能减排的签名时，他们毫不犹豫的拿起笔签上看自己的名字，由此可以看出，这些市民对环境污染带来的痛苦有了很深的厌恶和渴望得到干净的城市的强烈愿望。
为期两天的社会实践活动结束了，就国家重视环境问题深刻的思考。
在“十一五”规划中，我国政府将能源效率列为重中之重。而在未来15年内，我国更致力于把中国从目前的低效能源使用者变成高效能源使用者。我国经济快速增长，各项建设取得巨大成就，但也付出了巨大的资源和环境被破坏的代价，这两者之间的矛盾日趋尖锐，群众对环境污染问题反应强烈。这种状况与经济结构不合理、增长方式粗放直接相关。不加快调整经济结构、转变增长方式，资源支撑不住，环境容纳不下，社会承受不起，经济发展难以为继。只有坚持节约发展、清洁发展、安全发展，才能实现经济又好又快发展。同时，温室气体排放引起全球气候变暖，备受国际社会广泛关注。进一步加强节能减排工作，也是应对全球气候变化的迫切需要。在不少城市，为了美观和气派，主要街区的写字楼都是玻璃幕墙，还兴建了不少大型的穹顶建筑作为公共设施。夏季紫外线照射强烈，造成光污染，冬天不挡寒，一年四季不得不开放大功率的空调来调节气温，冬天要先于其他建筑保暖，夏天要先于其他建筑供冷。
我国政府正在以科学发展观为指导，加快发展现代能源产业，坚持节约资源和保护环境的基本国策，把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置，努力增强可持续发展能力，建设创新型国家，继续为世界经济发展和繁荣作出更大贡献。贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会；建设资源节约型、环境友好型社会是必然选择；推进经济结构调整，转变增长方式是必由之路；维护中华民族长远利益是必然要求。
何守吉
2010年7月25日
第15篇：社会实践感想
社会实践感想
一路“川”行小分队队员--吕斌
在此次暑期社会实践中，我深深体会到我们平时所学的课本知识的表面性，在时间中表现出的知识的匮乏，从调研的准备阶段开始就已经遇到各种困难，真正让我体会到什么叫做学无止境，这或许也正是中国教育的缺陷所在吧！理论与实践相脱轨，我们所学的理论知识很少有机会去亲自实践，任何理论与实际都或多或少的存在一些差异，我们需要实践去更完美地理解运用理论知识去解决实际问题。
我觉得这次短暂而又充实的实践对我走向社会起到了很大的作用，对将来走上工作岗位也有很大的帮助。从一开始的队伍组建，人员的筛选，我们考虑到实践过程中遇到各种困难与问题，根据我们团队所需要的人员的特长来筛选队员，比如宣传、组织方面的能力，还要考虑到男女比例，在确定好团队成员之后，我们先后多次组织团队融合，让队员之间更好地了解与认识，增加团队成员之间的默契度，再适当的对团队成员作以调整,以求组建更好的团队，有利于我们此次调研的顺利进行。
在组建好队伍之后，我们时常在一起探讨我们要调研的话题，从农村留守儿童教育到农药使用情况、从童工问题到高价彩礼问题，最终我们确定调研问题为少数民族地区高价彩礼背后的原因，我们选取的地点是甘肃省天水市张家川回族自治县，综合实践时间、实践经费和少数民族覆盖等情况，确立调研地点。
而后，我们针对所要调研的问题一起商讨调研的方法，我们最终确立的是分层抽样和随机抽样的调查方法，我们主要分析不同阶层的人对彩礼的看法以及对彩礼价格的接受程度，比如政府机关工作人员、老师、商人、农民等各种不同职业对彩礼的看法；我们还设计了不同年龄段的人对彩礼接受程度问题，以了解不同年代的人对彩礼的看法；还有不同民族的人的彩礼情况主要以回族汉族为代表，因为张家川回族自治县有三分之二的回民，三分之一是汉族，其他民族则人数较少。
在实践中，我觉得更重要的是要向他人虚心求教，虚心学习，遵守组织纪律和制度，一切以大局为重，密切配合团队各个成员努力完成工作，与人文明交往的一些基本做人处事的原则都要在实际生活中认真贯彻落实，好的习惯也要在实际生活中不断培养，这次实践更让我肯定了做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。
现代社会是一个开放性的社会，是一个充满规则的社会，我们国家要与世界接轨，高才能的人是必不可少的 ，但没有实践的人才是无处可用的，很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在学校读书；而一再社会的人都宁愿回到学校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务，国家和社会一致要求我们扎实掌握专业知识还有社会实践能力与经验。
在实践过称中，作为男生，我们的首要任务就是保护好团队成员的安全，做好团队主要劳动力的职责。在我们的实践中，主要是以问卷和访谈的方式进行，这对我们的社交能力提出了很高的要求，在社会上要善于与别人沟通，如何与别人进行良好的沟通，这门技术是需要长期练习的，于此同时，我们也要做好团队之间成员的沟通，人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事会使过程更加融洽，更事半功倍。认真聆听、耐心、虚心的接受他人给你的意见建议，这有助于个人成长和工作的顺利进行。在社会实践过程中，要有足够的自信，自信不是麻木的自我夸大，而是对自己的能力做出肯定，没有社会经验没关系，这不是问题，我们需要的只是用心去做事，尽自己最大努力去做的更好，自信会带给我们团队良好的精神风貌，这有助于我们调研的顺利进行。
在初次实践中，我们要努力克服自己的胆怯心态，我们面对的是不同阶层的人，我们之间交流可能有语言上的困难，虽然都同属甘肃，但我们不敢确保能全部听懂张家川的方言，在县城问题基本不大，主要的是我们面对村里的村民是会有很大的语言困难，我们都有一点担心，还有对于回族的风俗文化也不是很了解，为此我们团队在组建时就考虑到这些问题，我们团队有4位回族的伙伴，我们做问卷和访谈的时候主要分为两个小组，每一小组都有两位回族伙伴，这样就会基本避免一些风俗上的误会；对于当地方言问题，我们找了一位得力主将--当地的一位小伙伴，县城调查我们自己可以进行，在我们进行农村的调查时有了他的帮忙，我们进展更快，更顺利。他是我们的随行翻译和向导，带领我们穿梭在每个小山村的巷子里，同时，我们在记录方式上也有必要手段，在经得受访对象的同意后我们会进行一定录音和录像，这是我们获取的有效材料之一，如果当时没听懂的话语，我们会在晚上休整的时间进行重新播放，再次进行分析信息。
在访谈过程中，我们收获颇多，刚开始人们都基本不愿意回答我们的问题，这让我们稍微有一点尴尬，但在我们的坚持下，与他们进行聊天，拉近我们之间的距离，打开他们的话匣子，我们有畅谈两个多小时的，发现彩礼的高低主要与人们的思想、文化水平和道德修养水平有很大的关系，好好学习，拥有一个正确的世界观价值观人生观才能更好的生活。
第16篇：社会实践感想
社会实践感想
这个假期我主要参加了两个社会实践，一个是暑期三下乡，另外一个是当家教。
首先说说三下乡。
7月7日至14日，我参加了我们环境学院组织的暑期三下乡社会实践活动，下乡地点是广东省梅州市大埔县。
这是我第一次参加三下乡活动。我很庆幸自己能在进入大学第一年就参与到三下乡活动中来，在这8天的日子里，在一个陌生的地方，感受到了与自己生活之处不同的气息，看见并尝试了以前从未做过的事，有了不一样的想法与感受……一言蔽之，这次三下乡之行颇有意义，我从中获益匪浅。
首先说一下当初为什么要参加三下乡活动。
我一直很想当一名志愿者，希望尽自己绵薄之力帮助有需要的人，做一些真正有意义的事。三下乡恰好是一个平台，而且有那么多志同道合的同学与我一起，所以我毫不犹豫地报名参加了这次的三下乡活动。不过我也知道，三下乡的时间毕竟是有限的，我们对当地人们的帮助也是有限的，但这也无妨，只要我们能切实帮助过他们，我们真正参与到这次活动中，真正理解了三下乡的精神。我认为此次活动就是不虚此行了。那么就算以后我们不参与到这类活动，但是也可以通过各种方式帮助到别人，这才是我们参加这次活动最大的意义。
那么，下面说说我在这几天里比较深刻的感受吧。
7月8日，开始我们三下乡的第一个活动。
下午的时候我们在大麻中学进行医疗了培训。因为我们这次的队伍大部分的队员都是我们环境学院红十字会的成员，对医疗知识比较熟悉，而且把一些医疗急救知识交给学生们也是很有用的。于是我们选择了将CPR（心肺复苏）作为我们这次医疗培训的主要内容。我们借了一间课室作为活动场地。活动开始了，由金萍做主讲，其他人也安排了相应的任务。而我则负责为培训全程拍照记录。活动进行得很顺利，同学们也听得十分认真。金萍解说与演示完后让几位同学们上去用假人进行练习。在培训的过程中我们发现同学们对CPR还不是很了解的，希望我们的这一堂课能让他们真的有所收获。
7月9日，今天我们的主要任务是在大麻镇进行问卷调查，主要调查当地居民的环保意识，以及当地的主要污染问题。
早上组长带着我们大致走了一遍我们即将要调查的几个区域。然后我们16个人分成了4个小组，每组4人，其中一位为小队长，分别在不同的区域找居民协助做调查问卷。
下午，我们正式开始进行调查。正如我们当初预料的一样，当地有些居民是不会说普通话的，所以我们安排了每一队的小队长都由会说客家话的队员担任，方便沟通。我们小组负责的是韩江边上的区域。在调查的过程中，我们尽量找不同年龄段的居民参与调查，以确保样本的随机性。遇到了一些居民不是很了解的词汇我们就向他们详细解释，然后再让他们做出选择。完成问卷的居民我们呢还会向他们派发一本环保小册子。经过几个小时后，我们终于完成了任务。
当晚，我们对这次调查的数据进行了简单的处理，但是由于13日我们还要前往新农村（小留村）进行调查，所以我们打算在新农村也完成调查后再一同综合出结果。
7月12日，今天我们的主要任务就是已经准备多时的游园活动了。
今天是大麻小学的学生们回学校开散学典礼的日子。在校长通过广播给同学们讲话的时间里，我们抓紧时间布置活动场地。我们16个人准备了5个游戏摊位，每个摊位2-3人，还有两位队员负责在礼品区给通过游戏获得奖品同学们派发奖品，剩下两名队员负责为本次活动拍照。
布置开始。我们先在预定的地方挂起一些宣传资料（内容包括医疗急救知识，基础包扎知识，还有环保知识），让同学们观看。我们准备的五个小游戏分别是：吹乒乓球，走迷宫，夹黄豆，踢毽子，有奖问答（问题的主要内容就是我们的宣传资料上的内容）。
时间刚刚好，在我们布置完场地后，学生们也陆续走出来了。同学们看到我们后都很好奇，我们耐心地跟他们沟通，先带同学们去浏览了宣传资料，然后告诉他们可以排队玩游戏，并且有奖品送。同学们的参与热情很高，每个摊位都挤满了人。看着孩子们一张张欢乐的笑脸，我们也觉得十分开心。
欢乐的时光总是特别快，不知不觉我们的游园活动已经要结束了。最后，我们整个队伍在进行了合影留念，挥手告别了这个可爱的校园，与那班可爱的孩子们。
7月13日，按照计划，我们今天的任务是去新农村（小留村）做问卷调查。 新农村离大麻镇中心不算远，所以我们决定走路去，顺便还可欣赏沿途风光。在经过了大约半个小时的路程后，我们终于到达了小留村。在进入小留村之后，我们看到了很多农民在田里割稻，我们当中的几位队员便毫不犹豫地下到田里去帮助他们。
后来我们正式开始进行问卷调查。和上次一样，我们在小留村随机的向当地居民进行调查，完成后我们便向他们派发环保小册子。这次调查也进行了几个小时。
当晚，我们立刻对调查的数据进行统计，并综合上次的数据，得出统计结果。经过统计，我们发现大麻镇的村民普遍比较关心环保问题，他们认为村庄的主要污染是生活垃圾，生活污水以及化肥农药污染。
接下来的几天就不详述了，总之，这次大埔三下乡之行注定是一段无法磨灭的记忆。在这8天的日子里，和一批志同道合的队员，我们一同尽微薄自己之力为帮助当地村民。这是一段有意义的旅程！这次三下乡之行我们都有不同的收获，在未来的日子里，我们也会保持着三下乡的精神，在别人有需要之时伸出自己的援助之手！
再说说当家教的感受。
我教的是一位准初三的女生，由于没有什么学习资料，而且我是第一次但家教，没什么经验。我只能找回自己当时的复习资料，主要是练习册，每天上午看练习册，看看哪些题目可以给她做，然后再帮她解答一些她在作业上遇到的问题。
经过这次当家教的经历，我亲身体验了到当老师的感受，老师的备课是很困难的，需要经过多方面的综合考虑，而对于我们学生，认真听好每一节课就是对老师辛苦备课的最起码的尊重！
总之，这个假期还是过得挺充实的，以后我还会继续参加其他不同类型的社会实践，不断地锻炼自己，使自己各方面的能力都有所提高！
第17篇：社会实践感想
社会实践后会觉得自己突然间好像长大了，懂的也更多了，从实践当中我们可以获得快乐，但同时还是会觉得很累，不过也充实了自己的生活，所以社会实践还是很值得参与的，可以让我们在将来更适应社会的变化，现在21世纪这个飞速发展的时代，要我们从实践出发，做具有创新精神的人才，也只有从实践出发，我们才会获得更多宝贵的经验，毕竟实践是检验真理的唯一标准。
通过参加社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。
寒假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。
通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知 识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
在新年即将到来之际，我接到社区的通知，去参加社区实践活动。
第二天一早，我就早早起床，按时到社区办公室报到。本以为自己到的挺早，没想到已经有不少同龄人已经聚在那里。等了一会儿，社区办公室终于来了一个阿姨，她发给我们了每个人一件劳动工具——扫帚，簸箕，垃圾袋，筷子等。吩咐我们去隔壁小区打扫。
虽然这次参加劳动的人，很多都是第一次见面，但毕竟都是年纪相仿，自然交流起来不会有困难。在我们的讨论下，我们很快推选出一位队长，然后两个人一组，分配好负责的区域，开始劳动。
初春的早晨还是有点寒冷，但为了更方便干活，同学们都赤裸着双手在草地里捡垃圾，打扫路面，尽管一双双手冻得又红又肿，但没有一个人叫苦，大家都只有一个目的，就是在春节期间让社区更加清洁。由于资源有限，我们没有足够的塑料袋来装垃圾，但大家就地取材，用那些并不干净的垃圾袋装垃圾，尽管很脏，但大家还是干得很积极。原本都是家里的宝贝，眼下都成了清洁工，真是没想到原来清洁工也不好当啊，那些垃圾又脏又臭的，又不得不捡起来，真是痛
苦，由于是赤着手，不少人的手还被木棒的刺扎到，或被破玻璃划破，但大家还是坚持到底，真是令人感动。寒风吹乱了我们的头发，哪个女孩不爱美，可没有一个女孩顾上自己的形象了，手被冻得像萝卜也无所谓了，看着小道上，草丛里越来越干净，我们心里真的很高兴，这是我们自己的劳动成果啊，真的很自豪，在活动结束的时候，大家抱着自己亲手劳动的成就感，还有一种意犹未尽的感觉，似乎还没干够，有些地方还是没法弄干净，毕竟我们不是一直有这样的机会去捡垃圾的，我们这些平日里只知道读书的书虫们也开始了体力劳动，原来不必脑力劳动轻松到哪里去。
此次社会实践活动不仅锻炼了我们，也让我们有机会认识新的朋友。虽然还是有不足之处，不过没关系，相信下次会做得更好。
“社会实践”这个词我早有耳闻，无疑就是学生体验生活的一种方式，可是当我真正经历过一次时，我才发现之前那种想法很幼稚、可笑，因为它并不像我们想像的那么容易。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践中认清自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。
社会实践活动给生活在象牙塔的学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层，深入农村，能从中学了很多书本上学不到的东西。也真实的理解了“从群众中来，从群众中去”的真正涵义。的确，感性认识到只身到实践中去，到基层中去检验才知道其正确与否，同样，只有在实践中把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。这次短暂而充实的实践将对我走向社会起到了一
个桥梁作用、过渡作用，将是我人生的一段重要的经历，一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。
社会实践告诉我，在新经济时代学生应当具备创新观念和掌握成熟技术的能力，善于经营和开拓市场，富有团队精神等素质。要有严密的思辨能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、体质之完美，只有做到全面发展才能适应社会的需求，并立于不败之地。我们要时刻与外界社会保持同步发展做到与时俱进，不与社会脱节，我们应该珍惜现在的学习机会，珍惜生命的分分秒秒，学习好知识，运用知识，时刻牢记，虚度年华就是作践自己。与此同时，多多与社会接触是很必要的。如果我们想接受时代的挑战受到社会的欢迎，就抓紧时间好好地充实自我。不仅要学好各门学科，还要广泛地吸收各领域的知识，努力提高综合素质。
一路的艰辛与微笑，虽有所收获，然所学是开始，新的考验和抉择要奋斗不息，请不要让我们年轻的时光留下太多遗憾！在这短短的暑假实践我碰过壁，受过累，流过汗，但是我却成长了，这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。
此次社会实践告诉我：“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们充分的准备，去面对不知的过程，迎接满意的结果.
如今，经济水平不断提高，轿车、摩托车已走进了千家万户。可有些人也许驾车技术成熟，却不会“走路”了。 我在蒲江路与机场大道的交叉口调查了行人走斑马线的情况。那时，学生恰好放学，大人也恰好下班，正是人流高峰。在短短五分钟内，我就发现许多人“走路”不合格。具体调查情况如下： 蒲江路与机场大道的交叉口行人走斑马线的情况调查表 时间：2004年2月1日11:0511:10 项目 :人数 :学生,小孩 其 它 总 数 走斑马线的人 6 8 14 不走斑马线的人 1 62 63据计算，不走斑马线的人占总数81.8％左右，而走斑马线的人约只占18.2％。可见有许多人缺少交通意识，不会“走路”。 学生中走斑马线的约占学生总数的85.7％，不走斑马线的大概只占14.3％；其它的一些大人中约有88.6％不走斑马线，只有11.4％左右的人走斑马线。由此看出，“走路”不合格的大多数是一些大人，绝大多数的学生、小孩较好。 不会“走路”，违反交通规则，容易造成事故。而且我还发现有一些大人常常会带着小孩乱穿马路。做人父母，更要为人表率，否则将带坏小孩。我们应对“走路”问题引起重视。
通过参加社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对我们将来走向社会打下基础！ 通过参加社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。
第18篇：社会实践感想
我在寒期家教过程中的感想与体会
我的家教过程是有苦也有甜。尽管刚开始的几天确实很累，但是后面几天已经比较习惯了。有时候，我讲解了好几遍的问题，学生也似乎是懂了。可是过几天，我再提问他时，他又不知道了，这时我觉得自己特别地无力，觉得自己之前的努力都白费了。但是转念一想，学习本来就是一个循序渐进的过程，自己以前学习的时候不也经常遇到这样的情况吗？只要这样一想，又觉得自己的付出都是很值得的。也许讲解一次不是很明白，但是只要我们共同努力，我相信他最终会明白我的讲解。事实也证明了我的付出，学生最终得到了满意的收获。他的父母很感激我这段时间对他的帮助，要我不定期地给他打电话来督促他。这让我内心充满了自豪感，因为我的真诚和努力得到了肯定。
通过此次暑假做家教，我觉得暑期家教是对自己很好的考验，能锻炼口才，加强与人交流的能力，也是对自己知识的肯定。见识不同的人、不同的家庭，学会怎么做人、与人相处，提早适应社会。而且，大学生做家教得到的不仅仅是经济上的贴补，更重要的是他们自身的价值能得到社会肯定，增强他们进入社会的
第19篇：社会实践感想
社会实践感想炎炎夏日，列日当头。正是因为有这样的环境才激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看自己能否在恶劣的环境中有能力依靠双手和大脑维持自己的生存。想通过亲身体验社会现实，让自己进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼才干，培养韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的
能力能否被社会所承认。同时通过社会实践，找出自己的不足和差距。社会实践活动给生活在象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层，深入农村，能从中学到了很多书本上学不到的东西。也真实的理解了\"从群众中来，到群众中去\"的真正涵义。的确，感性认识到只右到实践中去、到基层中去检验才知道其正确与否，同样，只有在实践中把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。 \"艰辛知人生，实践长才干\"。通过开展丰耕多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习
的信心和毅力。
\"纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行\"。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过社会实践，可以紧密结合自身专业特色，让自己所学的专业理论知识在实际操作中得到巩固和提高。通过社会实践，可以检验自己的知识和水平，加深和巩固原来在理论上的模糊认识，使理论上的欠缺的在实践环节中
得到补偿，从而加深了对基本原理和基本理论的理解和消化。
\"千里之行，始于足下\"，这次短暂而又充实的实践，将对我走向社会起到了一个桥梁作用、过渡作用，将是我人生的一段重要的经历、一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。社会实践告诉我，在新经济时代大学生应当具备创新观念和掌握成熟技术有的能力，善于经营和开拓市场，富有团队精神等素质。要在严密的思辩能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、体质之完美，只有做到全面发展才能适应社会的需求，并立于不败之地。我们要时刻与外界社会保持同步发展，做到与时俱进，不与社会脱节；我们应该珍惜现在的学习机会，珍惜生命的分分秒秒，学习好知识、运用知识，时刻牢记，虚度年华就是作践自己。与此同时，多多与社会接触是很必要的。如果我们想接受时代的挑战受到社会的欢迎，就抓紧时间好好地充实自我。不仅要学好专业课，还要广泛的汲取各领域的知
识，努力提高综合素质。
\"天将降大任于斯人也。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……\"。在短短十几天的实践活动中，汗水淋湿了我们的衣裤，泪水模糊了我们的眼睛。但我们选择了坚持。我们把河师大人永争第一的精神带去了社区，把师大学子的优秀品质和良好的精神风貌体现得淋漓尽致。在社区人民的心底留下了美丽的印象。七月，我们走进火热社会，用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌。这是爱的奉献，这是我们的无悔选择。七月，我们撒播希望，同时拥抱丰收，就如新世纪的第一缕曙光，我们暑期社会实践的感悟与收获必将在我们成长的人生道路上写下光辉灿烂的一笔。作为大学生，我们要了解社会，深入基层，深刻地学习党和国家的方针政策，学习三个代表，实践三个代表，为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。此次实践之行，是学校、学院给我们的难得的学习实践机会，是给了我们的极大的支持和信任，我们作为国家的后继力量，只有懂得全面的发展自
己，把理论与实际相结合，才能更好地投入到祖国的建设中去，才能真正做一个奋
发有为的现代青年！
一路的艰辛与微笑，虽有所收获，然所学是开始，新的考验和抉择要奋斗不息、
磨砺前行，请不要让我们年轻的时光留下太多遗憾！
在注重素质教育的今天，高中生假期社会实践作为促进高中生素质教育,加强和改进青
年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新
和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、
智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。署假期间社会实践活动是学校教育
向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代高中生接触社会，
了解社会。同时，实践也是高中生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是高中生服务社会、
回报社会的一种良好形式。
高中是一个小社会，步入高中就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹
雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更
能锻炼人的综合性高中，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社
会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才
能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现高中生的自
身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，
挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会
的全面发展出谋划策。
这个假期我选择在一个服装商场当营业员，在此次实践过程中我学到在书本中学不到的
知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑
知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重
要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。这次假期实践我以“善用知识，
增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活
动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下
四点是在实践中缺少的。
一．在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人
沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，
会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这
个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的
意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
二．在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的
接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不
比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第
二、第三次呢？有自信使你
更有活力更有精神。
三．在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候，知道要打假期工时，自己就害
怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，
自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会
中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间
长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃
了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才
能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”
四 ．工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少
了知识，头脑就要枯竭。
以上是我自己觉得在这次假期社会实践学到了自己觉得在社会立足必不可少的项目。高中是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。 实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础
第20篇：社会实践感想
随着寒假的来临，我作为大学生的第一次社会实践活动也展开了，通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。寒假里的社会实践伴随着过年的气息一晃而过，却让我学到了很多东西，受益匪浅。这次社会实践让我开拓了视野，增长了才干，拉近了我与社会的距离，进一步明确了我们青年学生对社会的重要性。
我们小组这次社会实践是由杭州米趣网络科技有限公司所展开的“聚好玩寒假实践”，这次实践的任务是为“聚好玩”手机软件统计整理自己家乡地区好吃好玩的事物，通过对家乡社会市场的观察与调研，我看到了一个城市的商业发展，一个地区的人民生活水平，更学到了将来在评估市场的时候如何执行。我还观察到车站、商业区、风景区等不同区块所拥有的城市特色是不同的。而通过此次实践，我对家乡有了更深的了解，我以一个社会人的角度观察了自己的家乡，并且为了将来长大出社会而做准备。
众所周知，一切认识都来源于实践。亲身实践是十分重要也十分必要的，但是并不是说学习间接经验是不必要的。实践促使我们不断的对社会提出新的问题，并促使将来的我们解决这些问题，社会不断的进步。如果只学而不实践，是无法很好的融入社会的。
在这次社会实践中，我通过接触各种人事物，学到了学校里所学不到的东西，从实践中学习了新的知识武装自己。我所实践的项目还可以给以后找工作打基础。
这次的社会实践，我们小组分工明确，每个人都有自己的任务。我的任务是整理上海新客站的吃喝玩乐，我们首先通过互联网了解，统计整理并且以一定规范制成表格，然后我们到自己所负责的区块实地考察，将遗漏的或者写错的改正。组员们分头行动，通过互联网联系，即使没有见面交流，我们还是很有调理的完成了任务。大家都对互相感到很放心。
在做实践的时候，我也遇到了很多问题，例如对新客站本身就不是很熟悉，统计起来较困难。但是社会实践的目的就是为了锻炼自己克服困难，结局困难。在活动中我动用了地图、网友提供的资料以及实地考察等方式解决了这个问题，并且学到了许多东西。
通过这次社会实践，我感受到了另一种学习的魅力，我体会到了自己的不足以及可以努力的目标，更感到社会与自己的紧密相关，感到自己其实是有很沉重的社会责任的。希望以后还有机会参与其他社会实践！
