大学生消费社会实践报告

推荐第1篇：大学生社会实践感想大学生消费

学生思想政治理论课实践教学评价表

学生“思想政治理论课实践教学”社会调查评价表

河南理工大学2011年暑期“思政课”社会实践

关于河南理工大学大学生消费状况的调查报告

学院 专业班级 学号 姓名 时 间

前 言 调查地点

调查时间2011年7月20日

调查对象

调查方法 问卷调查

调查经过 当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。为了调查清楚大学生的消费问题，我决定对河南理工大学在校生进行一次消费的调研，弄清楚大学生要花多少钱，花在了什么地方，花的是否合理，以及该如何改进。

在调查过程中，对调查对象实行一个问题一个问题的进行询问，以保证问卷的回收时的有效性。

在经济管理学院随机抽取40个人进行调查，来代表整个学生群体的消费观念。通过网络、书籍、文献等方式进行收集，让整个调查的结果更具有说服力。

然后对得到的结果进行综合整理，对其中发现的问题进行总结分析，以及应该采取的对策及建议，最后汇总得出结论。

一、提出问题

大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。为了调查清楚大学生的消费问题，我决定对理工大学学生进行一次消费的调研，弄清楚大学生要花多少钱，花在了什么地方，花的是否合理，如果不合理怎样改进??

二、问卷调查方法

（一）直接询问法：在调查过程中，对调查对象实行一个问题一个问题的进行询问，以保证问卷的回收时的有效性。

（二）抽样调查： 在川科院内随机抽取20个人进行调查，来代表整个学生群体的消费观念。

（三）资料收集法： 通过网络、书籍等方式进行收集，让整个调查的结果更具有说服力。

三、数据统计和分析

（一）、每月生活费消费情况 统计结果表明，消费情况基本每月成饱和状态，并且生活费不够花的现象普遍存在。但也有少部分的学生每月有消费剩余情况。60%的大学生没有记账的好习惯，有习惯记账的学生却只占5%。

（二）、消费方式分析

由表中数据可看出，消费方式普遍存在不合理的情况，乱花钱的比例较高，计划合理花费的方式在学生群体中占30%，学生群体应该提高合理的消费方式。

（三）、通讯支出 随机问卷得到的结果，拥有手机的同学占98%还多，可见大学校园手机的普及率之高，这也跟目前手机价格大众化有关。在拥有手机的群体中，月花费30-40元的同学占45%，这方面的消费还是比较的合理，这可能与在校生平时时间紧张篇2：关于大学生消费水平社会实践报告

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

课程社会实践调查研究报告

杭州师范大学社会科学基础部编制

内容摘要：大学生作为社会消费群体比较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为，当代大学生的消费水平到底是如何的，大学生关于消费的价值观又是怎么样的。消费观念作为价值观的一种，反映了大学生对待其可支配收入的指导思想和态度以及对商品价值追求的取向。而如今大学校园中互相攀比，盲目追从等不正确的消费观念滋长丛生，作为大学生——社会消费群体中的一个特殊部分的我们，该如何面对这个问题。

关键字：大学生消费水平偏颇的价值观念积极指引

调查原因：大学生作为社会特殊的消费群体，由于大学生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。

调查目的：了解当代大学生的消费文化现状，引导大学生消费文化的健康发展，引导大学生树立正确的消费观念，确立健康文明的生活方式。

调查时间：2012年4月22日—2012年4月25日

调查对象：在校大学生

调查过程：采用调查问卷和网上问卷的方法

调查结果：1.本次调查问卷100份，问卷人数100位，其中网上问卷50份，其中男生62位，女生32位。来自城市的占37%，来自城镇及农村的占63%.2. 每月生活费。月平均消费金额600元以下的占3%，600元～1000元占77%，1000～1500元占13%，1500元以上占7%。大多数同学的生活月生活费主要在600-1000元左右，其次在1000-1500元左右，有的低的600元或以下，而高的却在1500元以上。费用相差的还是有点大。 3.拥有的电子产品。现在的大学生每人都具备的通讯工具就是手机，其次就是mp3/mp4，接着就是手提电脑，再次就是数码相机，最后是电子词典。4.每月的饮食开支，100元～200元占11%，200元～300元占19%，300`～500元以上占65% 500～800元占5% 300-500元的人数所占比重最高 5平常购买学习资料的钱。大学生每学期购买学习资料的钱，80元以下的占41.5%，80元～100元占49.5%，100元～200元占6%，200元以上占3%。

6.平均每月电话费。平均每月电话费支出在50元以下的大学生占11%，50元～100元占64%， 100元以上占25%。7.最大开支的是饮食，学习，衣饰，玩乐（交际等）

1.调查显示，生活费来源较单一，学生独立意识淡薄，高达87%的被访同学的主要生活资金来源于父母，说明绝大多数的大学生暂时不具备独立的经济来源。多数学生无法真切体会到这些钱的来之不易，没有生活资金来源的压力，容易轻率地消费。大学生在生活费来源方面绝大多数主要依靠父母，但随着年级的上升这一比例略有下降。不难看出我校大学生的生活费自理能力比较低，对父母的依赖性比较大，在独立、自立方面的能力比较欠缺。

⒉调查显示，大学生的消费在社会整体消费机构中的定位具有一定的特殊性。目前社会的物质生活日益丰富，针对特定群体的消费产品不断出现，加之电视广告、校园广告、网络广告的渗透，对大学生的消费视觉形成冲击和诱导，对某类商品或某个品牌形成消费偏向，很多大学生也因此失去了辨别能力，以各种广告媒体的宣传作为自己选择消费的参考标准，容易受媒体诱导并形成刺激性消费，往往消费过后才发现商品的媒体广告宣传和实际价值不相符。

3.消费结构不合理，总的来说，大学生的消费可分为四个方面：饮食方面、

学习方面、休闲娱乐、人际关系方面，由此可以看出，消费差距还是很大的。由于家庭条件的不同，在消费上有一定的差距是自然的。但是，这个高低的跨度悬殊太大，有的学生月均饮食消费1000元以上，他们主要来自城镇，尤其是独生子女。有的却不足200元，而且这些人数不占少数。这反映了有些同学在饮食方面大手大脚，挥霍浪费现象严重，节约意识淡薄，没有勤俭节约的良好美德；而有些同学却是相当地节省，每个月不足50元，但这样的饮食支出是极不正常的。为什么会出现这种现象呢？这当中主要是女生，很多女生为追求“骨感美”以自身的健康为代价而大量节食，大大缩减饮食上开支。并且不难看出，大学生在学习方面的支出相对较低，在学习上的支出也大大缩水，大学生对服装消费的档次越来越高，大多数男生买衣服的宗旨是不买则已，要买就买质量好的、价格高的；女生买衣服则总是买个不停，只要自己喜欢的都会买回来，不喜欢了，马上就不穿了。大学生对品牌商品的忠诚度高，炫富心里严重，他们购买名牌商品，一方面为了满足自己的实用需求，一方面也希望能够增加自己的被关注度。

大学生消费构成不合理的因素分析：大学生本身的心理素质还不成熟，人生观、价值观还没成熟。容易被一些错误的价值观如拜金主义，享乐主义等迷惑。 同时也受到社会不良消费风气影响、校园错误消费氛围的催化、家长不当消费观念的延伸等等。

建议：大学生：大学生应自觉树立勤俭节约的意识，弘扬勤俭节约的传统美德，增强自身的独立性。 对大学生自己而言,首先应当确立正确的消费观念, 学会勤俭节约, 懂得艰苦朴素。勤俭节约是中华民族的传统美德, 大学生应弘扬这一优良传统, 树立正确的人生观、价值观, 养成良好的生活习惯, 不摆阔气、不跟人攀比; 适当消费,正确对待金钱, 保持消费心理健康, 将钱花到实处;同时, 应当自觉、坚决抵制享乐主义, 有创业的精神和吃苦的毅力。

家长：父母则应该注重培养子女的独立性，不过分宠爱子女。“再穷也

不能穷教育，再苦也不能苦孩子”，而现在社会，随着人们生活水平的普遍提高，

大学生的家庭经济条件也不断得到改善，这就在客观上为学生消费提供了物质基础；父母在子女小的时候就应该教育孩子养成勤俭节约的良好习惯，灌输勤俭节约、艰苦奋斗的思想。以自己的良好消费行为和消费方式与习惯来影响和引导子女。并且培养孩子独立意识，适当鼓励孩子做兼职。

学校：作为学校，学校应该加强对大学生消费心理和行为的调查研究；教育学生要树立艰苦奋斗、勤俭节约、科学的消费意识，并引导他们在考虑个人消费时不忘光荣传统，科学规划安排，是个人消费标准与家情相适应；培养和加强大学生的理财意识。篇3：暑期社会实践之大学生消费状况调查报告

常州大学社会实践小分队调查报告

实践课题 大学生消费状况调查报告

院 系 经济管理学院班 级 会计102 指导教师 张凯

二0一零年七月三十日

关于大学生消费状况的调查报告

学院：经济管理学院 班级：会计102调查组成员：董芳旭、刘江江、罗婷、吴璇、薛宇、邹绮君 调查方式：问卷

一、调查目的与意义

随着我国社会主义市场经济的日渐繁荣，人民大众的钱包也逐渐鼓起来，从而消费水平也日渐提升。大学生作为这支

消费队伍中特殊并且重要的一支，到2005年初高校的在校人数达1800多人，再加上电大及网络教育等其他形式教育的学生的人数，总共有2100万之多。从而形成了一个拥有人数众多的高等教育市场。大学生消费市场作为其中重要的组成部分也越来越多地成为人们关注的焦点，作为大学生的一份子，我们更有必要对此进行深刻的细致的调查，使得我们对于自身的消费状况有一个比较清楚的了解，对于大学生的消费对于整个市场的影响。

二、数据统计

1、一个月生活费：300-500元占13%，500-800占66%，800-1000元占16.2%，其他占4.8%；

2、家庭月收入：2000以下占13.1%，2000—4000占35.2，4000-6000占37.2% ， 6000以上占14.5%

3、每个月消费主要项目（除去吃饭）：娱乐占43.7%，学习占16.1%，购物占30.2%，其他10%；

4、平均每月电话费：0-40元占43%，40-80元占27%，80元以上占30%

5、用餐：在校75% 校外5% 混搭20%

6、是否有理财习惯：留心10%偶尔关注60% 从来没有整个习惯30%

7、是否在校兼职：计划并且实施过20% 计划过但没做过50%没有计划过20%

三、调查结果分析

在调查中，我们发现了很多有趣、引人深思的现象，很能够反应大学生的价值观、人生观，能够像镜子一样引起我们大学生的足够反思，在这里总结出小组成员比较感兴趣的几点。 1.消费层次一定程度两级分化

总生活费额是一个学生消费水平的首要体现，一个月生活费的多少直接反映大学生的消费能力。当今大学生的消费方向主要指向基本生活。由于大学生这一群体的特性，年轻且经济来源单一，这一群体的恩格尔系数普遍的高，而且能供应得起大学生的家庭一般都未处在社会阶层金字塔的底层，消费层次两级分化程度不似社会上那么明显，但是由于中国当今处在剧烈的社会转型期，大学生来自于经济发展水平参差不起的各个地域，一些家庭收入高，对学生的经济供给多，学生的总生活费多，构成了大学生消费的一种特殊的奢侈格局，主要体现在旅游、电子产品的等方面。而一些家庭的收入则要捉襟见肘得许多，对学生的经济供给也不是很多，这部分大学生的消费往往较为收敛。 2．理财意识

根据国际经验，在人均gdp进入1000-3000美元阶段，财富迅速增长必然推动理财观念的觉醒。显然，大学生的收入水平还没有达到这个程度，然而我们看到还是有一些大学生能够自觉地养成理财的习惯，做好消费计划，在消费之后能够自觉地反思自己的消费是否理性，并吸取教训，减少冲动消费。与此同时，有一些同学显然没有任何对于理财的概念，经常不注重储蓄，诺贝尔经济学奖得主罗伯特·清崎（《穷爸爸、富爸爸》的美籍日本作者）曾经说过：“理财与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。”在问卷中问及对理财的认识时，很多同学表示陌生。当问及一学期结束后经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完。而大部分的同学往往是“凭感觉”去消费，这样的“凭感觉”，还是能够在一定程度上控制住消费额度的，只是缺乏细致的打算和总结。

3、消费观念

价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。据了解，在购买商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的大学生与国外的不同，其经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，这使他们每月可支配的钱是固定的，大约在500-800元之间，家境较好的一般也不超过1000元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。由于消费能力有限，

大学生们在花钱时往往十分谨慎，力求“花得值”，他们会尽量搜索那些价廉物美的商品。无论是在校内还是在校外，当今大学生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活氛围、开始谈恋爱等诸多因素的影响，他们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，他们比较注重自己的形象，追求品位和档次，虽然不一定买名牌，但质量显然是他们非常关注的内容。

4、学习支出比例有待提高，娱乐方面比重过重

相比较花费在娱乐、恋爱上的钱，大学生在购买书籍、报名学习班的人数占较小的比例，这反映了大学生在当今越来越丰富的生活中还是有些浮躁。在这个知识社会，需要多一点的大学生去在学习方面做多一些投入。但大学生中，也有相当一部分有想法的同学，在正常的学习之余，还融入现在的考证、考研热中，报名参加辅修，加之当下各种补习班的费用不菲，而家长们对这部分的投资乐此不疲，这些人的消费中，丰富大脑的支出占了很重的比例。另一方面，通过调查，我们发现，除去生活上必须的一些消费，还是有很多大学生还是把主要的金钱用在娱乐上，可能是大学生活还是相对于高中生活或者工作之后来说较为清闲，课业负担不是很重，没有升学压力，而且刚刚从高考的重负中解脱出来，很多大学生都有“放松一下的”想法，结果就可能一下子就“放松”了四年

5、消费方向多样化

大学生除去生活必须消费，他们的消费的方向也多面化：聚餐费用、电话费、网络费、电子产品的更换、外出旅游费用、送礼物费用、恋爱费用、健身房费用、女生还有买衣服、化妆品的费用，一些男生还有在网络游戏上面的支出，这些纷繁多样的花钱方式让我们也从侧面看到当今大学生的生活和社会一样，在变得多样化，反应了大学生这一即将步入社会的群体的特征。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的老状况发生了变革，大学生们主动地在接触社会，也主动地去在这个社会中学习如何消费。

6、消费中时尚元素较多

调查显示，年轻的大学生在娱乐消费中，电子产品、网络通信、网络费用这些有时尚色彩的花费又占到了相当

一部分的比例，这反应了当代大学生与时代的潮流紧密地裹挟在一起，一方面我们可以说，当今大学生是与时俱进的，但是另一方面我们不得不承认，有些大学生是沉迷于此的，在这些新潮事物上花了太多的精力和金钱，频频换手机、电脑，甚至因为这些方面花的精力太多，影响了正常的学业,更有甚者，已经影响到了正常的生活和身体。所以，我们认为大学生追逐时尚的脚步应当放慢些。 7.恋爱支出过大

在调查中发现，一部分谈恋爱的大学生每月大约多支出150-250元左右，最少的也有50元左右，最高的达到500 元（比如送名贵礼物给对方）。有趣的是，传统意义上谈恋爱的费用支出一般由男方承担的局面已经完全被打破，而出现三种情况，即男方全部承担、男女方共同承担和女方主动全部承担，女生的恋爱支出甚至有超过男方的情况。传统与现代生活方式在当代大学生中被充分演绎。大学生处在风华正茂的年纪，在这个越来越开放的社会，我们并不反对大学生谈恋爱，但是恋爱时的消费问题确实不容我们忽略，恋爱的大学生大多承认为了追求情感需要而进行物质投入，常常难以理性把握适度消费的原则。这是让人感到忧虑的方面。过多的恋爱支出甚至影响到大学生的基本生活，一些异地恋的大学生情侣常常要节衣缩食去“千里来相会”。而大学生之间的爱情总是像水晶，剔透美丽，然而易碎，这就造成了大量的经济上的浪费，更重要的是影响了学业、浪费了感情和精力。大学生的经济来源是父母，所以没有必要为了在对方面前满足自己的虚荣心而大把大把地消费，可惜很多恋爱中的大学生，没有意识到这一点。

8、经济独立意识较差

从调查中我们可以得知，很多大学生并没有外出兼职过，大学生在消费上可以出有着接近工作后的独立性，然而在

取得收入方面，仍有很多大学生甘当“啃老族”。即使有些有过兼职经历的大学生，他们在填写原因时也有相当一部分填的是“为了增长社会经验”，而非是补贴生活费或者是家庭使用，这体现了当今大学生的自我性很强，但是责任感还是未达到足够走入社会的程度，我们比起欧美发达国家的同龄人16岁就要经济独立来说，差距较为明显。

四、结论与建议

以往有大学生是“天之骄子”之说，尽管现在大学扩招，使得更多的人进入了大学，大学生仍然是我国将来社会发展的主力军，排头兵。另一方面，大学生也正处在心理急速成熟的年龄，他们的一只脚已经踏入了社会。所以对大学生的消费提出一些必要的建议是必要并且紧迫的。

那么对于大学生在消费中产生的问题，我们能提出什么建议呢？

（一）、增强独立意识，培养和加强理财能力

现今的社会是经济社会，大学生需要懂得如何在激烈竞争的社会中生存，那独立理财能力就成了重中之重。理财不是简单的四则运算和记账，不是简单的收支平衡，它需要长期的理性基奠，而个人盲目的冲动消费不是独立，是任性的表现，我们需要的不仅仅是脑中有独立的概念，更迫切的是独立的行动和理性的思考。主要有两方面的内容：其一，正确认识金钱及金钱规律的能力；其二，正确运用金钱及金钱规律的能力。这就要我们多多学习理财知识，科学地理财。

（二）、克服冲动消费、攀比心理

攀比心理是人性的弱点，可能人人都有。我们应该如何面对呢？首先，我们应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，逐渐确立正确的人生准则，给自己理性的定位。大学生的确需要竞争意识，但并不是所有的事物我们都需要争，生活上次于别人，并不可耻，没有必要抬不起头来。

通过这次调研，我们基本掌握了当代大学生消费心理趋势及现状。大学生的基本生活消费大体上是现实的、合理的。但离散趋势明显，个体差异大，这主要是生源来自全国各地，由于家庭情况的不同和消费习惯的差异造成的。在以寄生性消费为主的大学生中，培养独立的理财能力、科学的价值观应是当务之急。

（三）、大学要引导校园风气

良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要部分。一旦良好的消费习惯得到培养和加强，就会对良好校风的塑造起促进作用，并形成校风助学风的良性循环。因此，应该把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动专题，并且持之以恒，以大学生良好的消费心理和行为促进良好生活作风的形成，进而促进良好学风、校风的巩固与发展。 ，

附件1 大学生消费问卷调查

您的性别 1 男 2 女学校： 专业

一、单项选择 1.在学校期间，你在哪里就餐( ) a 学校食堂.b 校外.c 看心情^-^ 2.你的主要经济来源是( ) a父母给的生活费 b自己兼职 c a和b都有d 3.你知道自己每个月花了多少钱么( ) a.知道，会留心 b偶尔会统计 c从来没统计过 4.你有没有冲动消费过( ) a经常会买一些事后让自己后悔的东西 b不，我的消费很理性 c偶尔会冲动消费 5你每月可支配的钱有多少( ) a 500-800 b 800-1000 c1000-1500d1500以上 6 你每月大约结余多少钱。

推荐第2篇：大学生生活消费和心理社会实践报告

首先，在学习方面，尽量考取一些资格认证，以备毕业后容易寻求工作。其次，积极参与学生会工作、社团活动，以及校外兼职工作，欲积累一定经验，因此这就保证了商家利用学生会大搞校内宣传，并充分利用兼职的高质量廉价劳动力成为可能。

通过以上调研结果可以看出，大学生的基本生活消费和心理整体上是现实的、合理的，但离散趋势明显，个体差异大。

主要归纳为以下几个方面：

⒈、大学生消费有其不理性的一面

大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。这也正是大学生消费示范效应的结果。拿手机产品来说，目前，有手机的大学生中，一部分有通信的需要，且家庭经济条件允许；另一部分有通信需要，但是家庭经济条件负担不起的情况下“趋前”消费；还有一部分是既无通信需要又无家庭经济条件负担的“奢侈”消费。而“奢侈”消费则是由大学生消费的示范效应，攀比心理导致的。

⒉、大学生对品牌的忠诚度很高

大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验，如果使用某种品牌产品产生好的体验，就会坚持使用，从而逐步形成固定偏好，最终形成使用习惯，保持对此产品良好的忠诚度。比如洗发水，感性认识上的气味清香，质量好，效果明显，都会促使他们继续使用下去。

⒊、大学生更侧重时尚性消费

学生思想活跃，对新事物有强烈的求知欲，喜欢追求新潮，并敢于创新，消费的趋附性强，娱乐消费占全部消费额的比重很大。对企业而言，中国移动做的较好，他们借助流行时尚代言人周杰伦为“M—ZONE”加油助威，同时利用学生追求物美价廉的心理，推出学生卡，从而赢得不菲的业绩。

给商家的一些建议：

⒈、为避免各大院校统一购书乱收费之嫌，国家20xx年明文规定，不强制学生通过学校渠道来统一购书，因此，绝大多数学生通过班级集体在外书店订购，价格按8。5折。我认为这便为书商、网络书店提供了良机，如果在开学之际，书商能够去各大院校通过学生会主动联系采购，并且能够折价更低一些，势必会赢利不菲并能最终实现学生、商家互利互惠。同样，各大网络书店在这方面也尚需改进，其渠道不够透明，信息不够明确，这便严重阻碍销售。

⒉、通过调查，可看出大学生对日用品的消费尤其是洗发水的消费比例很大。各大洗发水商家应注意大学生这一特殊消费群体，并更侧重于自身产品的差异化，特殊化，比如生产有利于清醒大脑，集中精神的洗发品牌等等。

⒊、在一个地区的各大院校周边开设连锁快餐店，提供专门针对学生的特色饭菜，并凭借良好的快捷的服务，干净卫生的就餐条件必能赢的广大学生的青睐。

推荐第3篇：大学生消费情况社会实践调研报告3

江西师范大学

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程

社会实践调查报告

题 目：引导大学生树立正确消费观

——大学生消费调查

作

者：

指导教师: 邓美英教授

姓名 张豪杰 钟佩雯 朱晓晗

学号 1408065049 1408065054 1408065057

班级

14级计科（师范）二班 14级计科（师范）二班 14级计科（师范）二班

0 前言：大学生是一个特殊的社会群体,大学生所受的教育、校园的环境以及该年龄的特殊心理特征,使他们有自己特有的消费心理和消费行为。本文在对大学生的群体特征、消费结构及消费行为特征进行分析的基础上,通过问卷调查了解大学生生活费及支出情况，在此基础上通过数据形式详细分析目前大学生消费情况并阐述造成此种消费观的原因，对大学生的消费行为给予一定的建议,从而帮助大学生树立正确的消费观，引导大学生进行合理、适度、科学的消费。

一、大学生消费的基本情况

大学生作为一个特殊的社会群体，其消费的行为、特点和方式，将左右和引领整个社会青年的趋向。大学生的消费，主要分为基本生活消费（衣、食、住、行）、学习消费（学费、书杂费、考证、学习资料等）、休闲及娱乐消费（休闲、旅游、娱乐）人际交往消费（人情、恋爱）等几个方面。

1、当代大学生的基本生活消费

由于各城市经济发展水平不一，大学生的生活费需要也不一样，中国青少年研究中心的调查显示，大学生每月生活费在500元-1000元的占3.87%；1000元-1500元的占44.41%；1500元-2000元的占34.17%；2000元以上的占9.33%。2016年6月我们在南昌的大学生中调查统计情况是：生活费用在500元-1000元的占1%；1000元-1500元的占40%；1500元-2000元的占42%；1500元以上的占17%。南昌的大学生每个月的生活费在各个层次都一定程度上低于全国平均水平。从社会总体情况上说：大学生消费在静态上可以划分为高、中、低三个档次，而在动态上呈逐年递增趋势。

2、大学生的学习消费

大学生除了购买基本的专业教材外，其学习消费主要集中在购买教学参考书、英语和计算机等级考试等书目上。他们每个月够买参考

1 书或休闲刊物在50元以下的占66.9%；51元至100元的占7.8%；101元以上的占2.9%。

考证消费——近年考证热在各个大学校园里悄然兴起。大学生参加各种英语等级考试、计算机等级考试、出国考试和国家公务员考试等等，名目繁多。相应的报名费、资料费、培训费等自然不菲。

电脑消费——好多学生以宿舍为单位，采取集体所有，分担成本的方式购买电脑。有些经济条件比较宽裕的大学生自己拥有电脑。

3、大学生休闲及娱乐消费

大学生的开销在休闲娱乐方面也是不占少数的，他们每个月花费在娱乐上面50元以下的占36.6%，在50—150之间的占57.9%，在150—250之间的占5.3%，在250元以上的占0.2%。

休闲消费——大学生闲暇生活中，最经常做的事情是上网、自习自修、读消遣杂志、读文学作品、书法音乐绘画等，这些活动都具有较强的独立性；而诸如参加课题，集体活动、打牌下棋、与人聊天等需要集体参与的交往性活动，却较少参加。

旅游消费——随着家庭生活水平的提高和公共假期的增多。 娱乐消费——大学生的娱乐消费数额相当可观。进迪厅、打台球、遛旱冰、去练歌房、开PARTY„„另外，大学生不同程度的追星热潮影响着他们的娱乐消费。

4、大学生的人际交往消费

大学是个小社会，打点好人脉也是一件似乎非常重要的事情。大学生每个月花费在人际交往上面100元以下的占28.4%，在100—300元之间的占65.6%，在300—500之间的占4.3%，在500元以上的占1.7%。

人情消费——现在，学生过生日，考试得高分，当了学生干部， 2 入了党，评上奖学金，比赛获奖都要请客，否则便被视为不够交情，不上路。

恋爱消费——而恋爱费用的来源，有的是由家里特别提供的；有的是从生活费中支付的；有的是来自勤工俭学的；有的是来自奖学金的，这与大学生的社会角色有关，更与家庭对大学生恋爱的看法有关。

二、大学生消费的特点

1、个性与模仿同在

多元化发展源于个性化的彰显。现在的青年已开始追求时尚化和风格化，而大学生恰好正处于追求个性发展，自我意识增强，乐于接受新鲜事物的年龄阶段。面对五彩缤纷的消费市场，大学生的消费心理趋于理性化转变，在消费行为中开始表现出较为成熟的价值取向。大学生在购买像电脑这样昂贵的商品时，往往表现出购前的冷静，大部分大学生是在购买前查阅有关资料，比如价格、性能、品牌后再决定是否购买，其中有不少大学生会找同学或相关人员咨询有关问题，还有一些大学生是在与家人商量后再购买的。

今天的大学生消费有着强烈的模仿性特征，有着很深的\"白领情结\"：名牌服装着身，手提电脑不离，信息把握在手，创造未来人生。这已成为众多大学生所羡慕、仿效的社会形象。今天，发达快捷的消费信息、不断提高的消费需求使大学生对时尚的领略和把握更为及时准确，尽管他们还不一定拥有，但却能对许多时尚品牌如数家珍。与此同时，他们更有自己对生活的理解、对消费的选择，他们注重讲求生活的品味和质量，宁缺勿滥，宁高勿低。他们追求的是一种既有物质享受，又讲求精神生活的现代人的生活方式。

2、多样与实用并存

大众文化消费市场，是影响大学生消费文化多样性的重要因素。 3 大学生多样化消费的特点根源于大学生多元化价值目标的存在。这种多元化的价值目标，一方面使大学生的思想活跃，有益于大学生充分发挥个人的聪明才智和创造能力，多重比较，理性消费，另一方面，也可能导致大学生受不良倾向的影响，出现一些消极的消费类型来。

在消费状况分析中，不论是大学生基本生活消费中的衣食费用，还是其学习消费中的学费、书杂费、电脑等；不论是大学生的休闲及娱乐消费，还是大学生的人际交往消费，都越来越趋向于带有浓厚的实用色彩。这从调查统计的休闲娱乐方式和花费上可以明确的表现出来。

3、消费差异日趋明显

一是来自农村的学生的消费构成相对简单、总体消费水平也较低。二是来自城市的学生的总体消费水平要相对高于农村的学生，同时，消费构成也相对多样化。这在很大程度上说明了经济发达与否，不仅影响着当前大学生的消费水平，也影响着当前大学生们的消费构成和消费理念。

三、对于大学生消费情况的建议

大学生消费不仅仅关系到自己、学校，而且还是关系到整个社会的问题。现从个人、学校、社会三方面对大学生消费提出几点建议。

1、树立自己合理的消费观念，理智地对待自己的消费

作为一个纯消费者，大学生经济来源大多靠家庭，所以自己的消费要考虑到家庭的经济状况，父母的承受能力，还要有自制能力，不能盲目地陷入感性消费的误区。如今有的学生消费上大手大脚，还有沉迷于盲目消费中，比如最近许多大学生沉迷于网络游戏，这将大大增加自己的消费负担，更重要的是大学生也会在盲目的消费中迷失自 4 己，以至影响到自己的学业。另外，大学生也要具有消费者的维权意识，进入大学，已经开始慢慢地融入社会，社会中欺骗消费者的各种不法行为屡禁不止，面对纷繁复杂的社会，大学生要学会维护自己的合法权利。

2、学校应加强对学生消费观念培养

实事求是，高校思想政治教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视。对大学生消费心理和行为研究不足 “两课”教学中对大学生消费观的教育指导不够。由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素，与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展，从而也难以达到真正的指导目的。

3、规范大学生消费市场

对于社会而言，要积极开拓大学生消费市场，从产品的种类、价格、服务多方面满足不同经济条件大学生的需求，同时要规范市场秩序，为大学生确立一个公正的市场环境让其消费。无论从哪方面讲,大学生的消费市场已不再是可有可无的了，它已严重影响着高校周围地区经济的发展。

4、大学生应加强合理储蓄的观念

诺贝尔经济学奖得主罗伯特•清崎曾经说过：“理财与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。”在调查时，当问及对理财的认识时，很多同学表示陌生。当问及一学期结束后经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极个别同学有储蓄的意识。

四、调查结论

大学生是一个特殊的社会群体，有着自己特殊的消费观念和消费行为，一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，使得大学生消费呈现出不同一般的发展，大学生消费受到方方面面的影响，也会影响着方方面面。对于成长中的大学生,其世界观、人生观、价值观正处于定型阶段，极易受家长、教师、同学及社会其它成员的影响,具有较强的可塑性。因而,如何引导当代大学生树立正确的、健康的消费观念是摆在大家面前的一个难题。同样大学生消费市场随着经济的发展，高校的大规模扩招而越来越显示出它的重要性，大学生市场是一个规模和潜力都很巨大的市场，如何规范并合理的发展这样一个市场也是摆在我们大家面前一个刻不容缓的问题。只有在学生、家庭、学校和社会的共同关注和共同努力下，大学生消费才会一路走上正确的道路。

五、心得体会

实践是检验真理的唯一标准，社会实践是一笔巨大的财富。 在课堂上，老师传授给我们先进的理论知识，教给我们专业技能。但是，这些都来自课本，源于前人的研究总结。在课堂上听老师讲授的有太多是抽象的东西，不易去理解把握。记得曾经收获这样一句话：“大学老师给予我们的仅是一棵鱼竿，如何钓到鱼是我们必须思考的问题。”的确，在知识经济迅速腾飞的今天，在终身教育时代已经来临的时刻，一个人要想在走出校门、踏入社会后有所作为，那么现在就得学会求知，自觉主动去求知，敢于去探索钻研。因循守旧，得过且过，不思进取，胸无大志，注定要在转眼间被时代淘汰。反之，与时俱进，自主探索，自觉学习，不断创新，才是必由之路。作为一名 6 当代大学生，除了汲取课堂上老师们传授的理论知识外，许多东西还得自己去探索，要自己亲身去创造，老师只是一个引导者；一个放飞我们梦想的人；一个点燃我们激情的人；一个激发我们创造的人；一个鼓励我们永远进取的人；一个以人格魅力塑造我们高雅品味的人。为了能不让老师们失望，我们必须不断学习，多进行社会实践活动，敢于去艰苦的地方磨炼自己，挑战自己，造就自己。

为了让我们熟练掌握调查报告写作方式，培养我们的团队协作精神，开展了这次的调查活动。其主要内容是写一份调查报告，题目自拟，包括：选题，出调查问卷，发调查问卷，整理调查数据，细作调查报告。

我们小组首先进行选题，经过我组的激烈讨论最终以调查大学生消费情况作为调查内容并制定了详细的调查方案，并且于第二日做出了调查问卷。期间我们小组合作默契，为下一步工作打下良好基础。

在这个高速发展的社会中，我们通过现代社会的高科技——网络发布了调查问卷，并且通过各种方式召集身边的大学生们帮助我们完成调查问卷。这个过程是等待的过程，是漫长的过程。它需要我们有坚定的耐心，一个个去寻求帮助，而且毫无保证地等待问卷的收集。

接下来，就是进行数据的收集与统计，这是一个十分重要的环节，它对整个调查报告的走向起到了决定作用。然而有了网络的帮助，使得我们节省了大量的人力物力等，并且获得了很准确的统计结果。通过这件事情，我们要学会充分利用身边的东西，同时也要紧紧跟随社会的步伐，不要落于人后。

最后我们根据统计数据，针对大学生的消费做了一系列的分析，得出了以上的结论。

此次活动大家同心协力，明白了团队合作的重要性，同样也学会 7 了调查报告的写作方式，对大学生消费情况也有一定了解。但是仍然有许多不足比如准备不充分，问卷设置不太合理。这些是我们必须要在今后工作中克服。总之，今后一定要培养团队合作精神，积极进取，取得成功！

8 附件：

关于在校大学生消费的调查问卷

您好！非常感谢您在百忙之中填写这份问卷， 在当代市场经济的环境下如何将自己手头有限的钱花得更加丰富实在，已成为人们日趋关注的话题。其中作为社会特殊的消费群体——大学生，其消费观有着举足轻重的影响。为了理清广大学生的消费情况，特做此次调查。真诚感谢你的参与。

您的性别？ *

  男 女

您来自 *

  城市 农村

您所在的年级是 *

    大一 大二 大三 大四

您本学期的月消费额大概为多少 *

   1000元以下 1000-1500元 1500-2000元

9   2000-2500元 2500元以上

您的家庭月总收入是多少？

     3000元以下 3000-5000元 5000-8000元 8000-10000元 10000元以上

您每月消费的主要项目是什么？

      伙食 交通、通讯 购物 学习费用 娱乐 交际其他

您花费的资金主要来自哪里？ *

   全部来自家庭

部分来自家庭，部分靠自己打工赚取 全部由自己打工赚取

您觉得您现在每月消费情况如何？ *

10  高得惨不忍睹  偏高  刚刚好  偏低

 低得一塌糊涂

您是否有打工的经历，如果有，或有此打算，目的是什么？ 补贴应用  增长社会经验  赶时髦  渴望独立  闲着没事干

您的消费观是 *

 能省则省

 事先做好消费计划再花钱  看到喜欢的就会买  其他

您觉得你家的生活水平如何？ *

 土豪  富裕  小康  温饱

* 在您购物时，您比较注重哪一方面的因素 * [多选题]  品牌  质量  外形美观  价格  实用性  其他

您感觉您所在的家庭在消费中对你有影响吗 *

 没有

 有，占主要地位  有，但不占主要地位  不清楚

您每月饮食方面支出（包括零食饮料）大概为多少？ 800以下  800~1200  1200~1500  1500以上

您平均每月购买衣物的花费是多少？ *

 200以下  200~500  500~800

*

 800以上

您平均每月购买参考书或休闲刊物的花费是多少？ *

   50以下 51~101 100以上

您平均每月休闲娱乐的花费是多少？ *

    200以下 200~500 500~800 800以上

请问您对于大学生消费情况有什么建议或意见吗

推荐第4篇：大学生消费习惯社会实践调查报告

大学生消费习惯社会实践调查报告

调查基本情况

1、调查方式：问卷调查，共50份（有效问卷50份）

调查时间：2012年11月19日~2012年11月25日

2、调查地点：xx大学新校区

3、调查对象：xx大学2012级学生

报告分析

一．为大学做的准备多数花费较少，部分花费较多

从调查数据和图表中可以看出，所调查的大学生中，为上大学做的准备花费额较少，多数在1000元以下（含1000元）。从中可以看出，所调查的大学生总体攀比心理减少，大学准备花费更加理性。但是，也有一部分大学生花费数额较大，一方面是因为准备物品较多，另一方面可能是由于攀比心理的滋长。

改进措施：

⑴大学生在上大学前应当树立正确的消费观，做好相关计划，熟悉大学生活方式，减少不必要的开支；

⑵家长应当对大学生上学准备做相关指导，培养他们的正确消费观。

二．大学生在校花费较高，多数月花费超支，不会理财

分析：

从调查数据和图表中可以看出，所调查的大学生中，多数大学生花费额较高，多数大学生表示在校月花费会超支。虽然多数人表示会通过银行存款来理财，但缺少正确的理财方式。这其中，一方面大部分学生没有用钱计划，对花钱没有节制；另一方面，缺少父母和老师的指导。

改进措施：

⑴大学生应当制定消费计划，对花费有所节制，做到量入为出、适度消费；

⑵父母应当对孩子的花费进行指导，减少孩子的不合理要求；

⑶学校和老师应当对大学生进行大学生活教育，教会大学生合理理财，指导大学生度过精彩的大学生活。

三．对父母依赖程度较大

分析：

在调查中，大多数学生的在校花费是通过父母取得的，很少有通过兼职、勤工俭学获得。这一方面是由于大一新生对新环境的不了解，另一方面是由于对父母仍有较大依赖。

改进措施:

⑴大学生应当积极调整心态，尽快适应大学生活，寻找社会锻炼的机会；

⑵学校应当拓宽信息渠道，为大学生提供社会实践的场所。

四．质量、价格是大学生消费时的重要影响因素，商场、节假日是消费的首选时间和地点

消费者在消费时最看重的是质量，大学生也不例外。调查中，多数大学生更加亲睐物美价廉的商品。许多大学生更加喜欢在商场在节假购买，也有学生在网络这种新方式购物。看来，大学生消费与大众消费相吻合。

总结

大学生是消费对象中的特殊群体。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。因此，通过对大学生生活消费情况的调查及分析，我们了解到当代大学生的消费心理和消费观依然有待提高，依然需要家长、学校及社会的指导，再穷不能穷教育，再富不能富孩子。这句话在现在依然有一定道理。大学生只有认真规划好大学生活，才能使大学生活更加精彩。

心得

在这次调查中，我收获很多。通过调查和相关资料分析，对我的大学生活消费有了直接的指导，我也获得了进行调查撰写的经验。虽然中间有坎坷，但更多的是收获和感触。

附件

关于大学生生活消费情况的调查问卷

同学您好！感谢你在百忙之中抽出时间填写此份调查问卷。

为了解新一代大学生的日常消费情况，以了解大学生的消费倾向及消费结构。因此，我们制作本调查问卷进行相关调查。此调查问卷共19题。请您将选项填写在题号后面的括号里。我们将保护您所填写的个人信息，谢谢您的帮助与支持！

1.（ ）您的性别是：A.男 B.女

2.（ ）您所在的年级是：A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 E.研究生

3.（ ）您在上大学前的准备中花了约多少钱？

A.500元以下（含500元） B.500～1000元 C.1000元～2000元

D.2000～3000元 E.3000～4000元 F.4000～5000元

G.5000元以上

4.（ ）您的家庭月收入约：

A.2000元以下（含2000元） B.2000～3000 C.3000～5000 D.5000元以上

5.（ ）您在校的月花费是:

A.300元以下(含300元） B.300～500元 C.500～700元

D.700～900元 E.900～1100元 F.1100元以上

6.（ ）您每月的生活资金来源（可多选）：

A.父母资助 B.勤工助学 C.奖学金、助学金

D.贷款 E.他人资助 F.其他

7.（ ）您是否有消费计划？ A.有 B.没有

8.（ ）您每月（除日常饮食外）在哪两个方面花费较多？

A.零食 B.学习消费 C.衣服 D.日用百货

F.恋爱 G.人情消费 H.网费 I.话费

9.（ ）您有记账的习惯吗？

A.有，每一笔都会记下 B.时常，会记下重要的支出 C.从不记录

10.（ ）您有攒钱的习惯吗？ A.有 B.没有

11.（ ）您每月花费会超支吗？ A.会 B.不会

12.（ ）您有哪些理财方式？

A.银行存款 B.基金、股票、债券 C.保险 D.其他 E.无理财方式

13.（ ）您认为您的消费观是: A.适度消费 B.超前消费 C.滞后消费

14.（ ）您在今年双11促销中花费了多少钱？

A.未参与 B.100元以下（含100元） C.100～300元

D.300～500元 E.500元以上

15.（ ）您在今年双11促销中是否有超支情况？ A.有 B.没有

16.（ ）您在消费时考虑到的因素是:

A.质量 B.价格 C.品牌 D.款式外观 E.时尚 F.心情

17.（ ）您一般在那里购买商品 A.网店 B.商场超市 C.地摊 D.专卖店

18.（ ）您一般什么时候去选购服装?

A.新货上市 B.促销打折 C.节假日 D.旧衣服的款式过时 E.其他

19.（ ）在您看来 “勤俭节约”:

A.在一定的范围内可以提倡 B.完全是一种美德, 永远不会过时

C.以前曾经有用,现在已经过时 D.没想过

感谢您填写我们的调查问卷！

推荐第5篇：大学生消费习惯社会实践调查报告

调查基本情况

1、调查方式：问卷调查，共50份(有效问卷50份)

调查时间：2012年11月19日~2012年11月25日

2、调查地点：xx大学新校区

3、调查对象：xx大学2012级学生

报告分析

一、为大学做的准备多数花费较少，部分花费较多

分析：

从调查数据和图表中可以看出，所调查的大学生中，为上大学做的准备花费额较少，多数在1000元以下(含1000元)。从中可以看出，所调查的大学生总体攀比心理减少，大学准备花费更加理性。但是，也有一部分大学生花费数额较大，一方面是因为准备物品较多，另一方面可能是由于攀比心理的滋长。

改进措施：

⑴大学生在上大学前应当树立正确的消费观，做好相关计划，熟悉大学生活方式，减少不必要的开支;

⑵家长应当对大学生上学准备做相关指导，培养他们的正确消费观。

二、大学生在校花费较高，多数月花费超支，不会理财

分析：

从调查数据和图表中可以看出，所调查的大学生中，多数大学生花费额较高，多数大学生表示在校月花费会超支。虽然多数人表示会通过银行存款来理财，但缺少正确的理财方式。这其中，一方面大部分学生没有用钱计划，对花钱没有节制;另一方面，缺少父母和老师的指导。

改进措施：

⑴大学生应当制定消费计划，对花费有所节制，做到量入为出、适度消费;

⑵父母应当对孩子的花费进行指导，减少孩子的不合理要求;

⑶学校和老师应当对大学生进行大学生活教育，教会大学生合理理财，指导大学生度过精彩的大学生活。

三、对父母依赖程度较大

分析：

在调查中，大多数学生的在校花费是通过父母取得的，很少有通过兼职、勤工俭学获得。这一方面是由于大一新生对新环境的不了解，另一方面是由于对父母仍有较大依赖。

改进措施:

⑴大学生应当积极调整心态，尽快适应大学生活，寻找社会锻炼的机会;

⑵学校应当拓宽信息渠道，为大学生提供社会实践的场所。

四、质量、价格是大学生消费时的重要影响因素，商场、节假日是消费的首选时间和地点

分析：

消费者在消费时最看重的是质量，大学生也不例外。调查中，多数大学生更加亲睐物美价廉的商品。许多大学生更加喜欢在商场在节假购买，也有学生在网络这种新方式购物。看来，大学生消费与大众消费相吻合。

总结

大学生是消费对象中的特殊群体。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。因此，通过对大学生生活消费情况的调查及分析，我们了解到当代大学生的消费心理和消费观依然有待提高，依然需要家长、学校及社会的指导，再穷不能穷教育，再富不能富孩子。这句话在现在依然有一定道理。大学生只有认真规划好大学生活，才能使大学生活更加精彩。

心得

在这次调查中，我收获很多。通过调查和相关资料分析，对我的大学生活消费有了直接的指导，我也获得了进行调查撰写的经验。虽然中间有坎坷，但更多的是收获和感触。

附件

关于大学生生活消费情况的调查问卷

同学您好!感谢你在百忙之中抽出时间填写此份调查问卷。

为了解新一代大学生的日常消费情况，以了解大学生的消费倾向及消费结构。因此，我们制作本调查问卷进行相关调查。此调查问卷共19题。请您将选项填写在题号后面的括号里。我们将保护您所填写的个人信息，谢谢您的帮助与支持!

1.( )您的性别是：A.男 B.女

2.( )您所在的年级是：A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 E.研究生

3.( )您在上大学前的准备中花了约多少钱?

A.500元以下(含500元) B.500～1000元 C.1000元～2000元

D.2000～3000元 E.3000～4000元 F.4000～5000元

G.5000元以上

4.( )您的家庭月收入约：

A.2000元以下(含2000元) B.2000～3000 C.3000～5000 D.5000元以上

5.( )您在校的月花费是:

A.300元以下(含300元) B.300～500元 C.500～700元

D.700～900元 E.900～1100元 F.1100元以上

6.( )您每月的生活资金来源(可多选)：

A.父母资助 B.勤工助学 C.奖学金、助学金

D.贷款 E.他人资助 F.其他

7.( )您是否有消费计划? A.有 B.没有

8.( )您每月(除日常饮食外)在哪两个方面花费较多?

A.零食 B.学习消费 C.衣服 D.日用百货

F.恋爱 G.人情消费 H.网费 I.话费

9.( )您有记账的习惯吗?

A.有，每一笔都会记下 B.时常，会记下重要的支出 C.从不记录

10.( )您有攒钱的习惯吗? A.有 B.没有

11.( )您每月花费会超支吗? A.会 B.不会

12.( )您有哪些理财方式?

A.银行存款 B.基金、股票、债券 C.保险 D.其他 E.无理财方式

13.( )您认为您的消费观是: A.适度消费 B.超前消费 C.滞后消费

14.( )您在今年双11促销中花费了多少钱?

A.未参与 B.100元以下(含100元) C.100～300元

D.300～500元 E.500元以上

15.( )您在今年双11促销中是否有超支情况? A.有 B.没有

16.( )您在消费时考虑到的因素是:

A.质量 B.价格 C.品牌 D.款式外观 E.时尚 F.心情

17.( )您一般在那里购买商品 A.网店 B.商场超市 C.地摊 D.专卖店

18.( )您一般什么时候去选购服装?

A.新货上市 B.促销打折 C.节假日 D.旧衣服的款式过时 E.其他

19.( )在您看来 “勤俭节约”:

A.在一定的范围内可以提倡 B.完全是一种美德, 永远不会过时

C.以前曾经有用,现在已经过时 D.没想过

感谢您填写我们的调查问卷!

推荐第6篇：社会实践报告__关于大学生消费情况的调查

关于大学生生活费分配的调查报告

一、前言

（一） 社会实践的缘由和目的

当前的大学生普遍生活在物质产品相对比较丰富、社会文明程度较高的年代里, 有接受良好教育的机会,拥有全新的知识储备和较强的逻辑推理能力,特别是对于网络消费更容易接受和推崇。所以,要积极引导大学生树立正确的消费道德标准,使大学生树立科学的消费价值观,以此来引导健康的消费。随着社会科学的进步，大学生的物质消费与精神消费都有了很大的变化，为了更好并且更深入的了解大学生在消费这方面的观念和趋向，以及对大学生的生活有一定的了解，根据老师的要求，对现在大学生每个月生活成本进行调查。

二、社会实践的具体调查报告

（一）当代大学生消费的种种现状

当下，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年纪较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求；另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后都对他们的消费有很大影响。

大学生中最普通的消费还有网购，办个网上银行，弄个支付宝财付通，申请个淘宝网京东网当当网的账号，今天上京东，明天逛淘宝，看见好东西焉有不买的道理，物品不断更新，消费不断的进行！

以上就是当代大学生的一些消费现象，看过了这些画面，同学们的心里是怎么想的，上述的情况我们有没有经历过。在这里我敢说每个同学都有吧。因此，我们每个人都应该想一下，父母辛辛苦苦赚来的钱我们应该怎么分配，怎样才是算得上用到实处了。希望通过此次调查，我们每个人都能懂得都能理解父母的艰辛。对此我们通过问卷调查的形式进行了系统的调查： 4.对于大学生消费理念的建议

（1）合理规划自身消费构成，增强理财意识。要强调“合理和适度”消费，提倡“量入为出”有计划的消费。注意发扬勤俭节约的传统美德，自觉抵制不良消费风气影响。

（2）注意克服攀比心理，不要盲目追求高消费。大学生没有独立的经济来源，所以在消费的过程中要做到“一切从实际出发”。要选择适合大学生群体的消费标准，而不能因为攀比而一味追求名牌和高标准、高消费。 （4）注重精神消费，养成健康习惯。对于尚未有固定经济来源的大学生而言，精神消费不但能弥补物质生活上的不足，还能让大学生有更深的精神内涵和更丰富的精神生活。所以，大学生应通过各种教育和文化活动，把娱乐和知识摄取结合进行，以陶冶性情，获取知识。另外，要注意强调绿色消费，反对不利于保护生态环境的消费行为。

三、结语

体会与感言 大学是一个建立朋友圈，适应社会的最佳时期，平时和朋友的一些吃喝应酬是必然的事，但根据调查的结果，我们的一些同学却在娱乐花费上过了度，想想我们身边的一些现象，现在许多大学生上演的一幕就是“歌舞升平，酒杯交错”。当然，这不否定大学生还是有很多自我约束力很强的人，他们深知父母的辛苦，生活的不易，想到自己坐在教室里享受高等教育带来的便利，父母有可能就在地里面朝黄土背朝天，他们就会勤学好问，对自己的花费也处理得很得当，这确实是我们全部同学应当学习的思维方式。而相反的是，我们还有许多的大学生仍处于迷惘中，心境还停留在孩童时代，零花钱恰恰用在“玩”上的数目超乎预期，或许是应为自己为人处世的需要，比如同情人逛街，玩网游，煲电话粥聊天等等，这些看似不起眼的消费，当它们成为一种习惯，一种生活的时候，那远不是父母给我们那点生活费所能支付的。 同学们，尤其是来自农村的同学，我们来读大学，说苦苦不过父母，说累又累在哪里，比起父母，我们的生活是多么的安逸，肩上的担子是多么轻。说大学来玩的，玩的确实他们的血汗，我们的调查就是想告诉我们，我们要学会管理自己的零花钱，合理应用。有的时候，对我们的父母来说，你用他们给你的钱买一件礼物送给他们，即使礼物不是那么的光鲜，但在他们的眼里，这也许是这些年他们收到的最珍贵的礼物。

推荐第7篇：社会实践报告 关于大学生消费情况的调查

关于大学生生活费分配的调查报告

中央戏剧学院 14级舞台美术系化装班 黄一舟 杨子 王晓宇 田晨宇 章文勤

一、前言

（一）

（二）

（三） 社会实践的缘由和目的

当前的大学生普遍生活在物质产品相对比较丰富、社会文明程度较高的年代里, 有接受良好教育的机会,拥有全新的知识储备和较强的逻辑推理能力,特别是对于网络消费更容易接受和推崇。所以,要积极引导大学生树立正确的消费道德标准,使大学生树立科学的消费价值观,以此来引导健康的消费。随着社会科学的进步，大学生的物质消费与精神消费都有了很大的变化，为了更好并且更深入的了解大学生在消费这方面的观念和趋向，以及对大学生的生活有一定的了解，根据老师的要求，对现在大学生每个月生活成本进行调查。

社会实践的对象和范围

本次调查的对象为全国普通的在校大学生

社会实践的经过

本调查报告是通过网络直接进行网上问卷调查，将问卷在网上发布，被调查对象通过网络完成问卷调查，可以进行统计。主要针对现在大学生在校期间每个月的生活费用的一个调查再由各组员对采集的数据进行分析，进行讨论后对大学生生活费这一问题进行研究。

二、社会实践的具体调查报告

（一）当代大学生消费的种种现状

当下，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年纪较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求；另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后都对他们的消费有很大影响。因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活费的心理特征和行为导向，在当前就成为我们当代大学生共同关注的课题在

父母在我们的眼里，就像是我们永远的债主，不断的向他们索取。然我们却还像未长大的小树苗，永远的庇佑在大树的怀抱中，这是许多大学生目前的生活方式。

根据我们进行的调查和访问，60%的同学一学期平均出去集餐的次数为三次，同学聚会、朋友过生日、谈了男女朋友、拿了奖学金等等都是我们同学出去吃喝的理由。这样算下来，消费也是不小了。同学聚餐本事一个很普通的现象，怕的就是这种大场合高消费的聚餐，一顿饭上千元，这究竟是我们大学生的生活，还是你迫于无奈装的大头？

很多同学盲目消费，没理财观念，遇到什么商场打折促销活动，大型柜台打折什么的活动，平时的消费方式就不受控制了，该买的买了，不该买的也跟着别人消费，养成了“爱贪小便宜”的习惯，而后往往是很吃亏的。

大学生中最普通的消费还有网购，办个网上银行，弄个支付宝财付通，申请个淘宝网京东网当当网的账号，今天上京东，明天逛淘宝，看见好东西焉有不买的道理，物品不断更新，消费不断的进行！

网吧通宵游戏的伤害是大家都懂的道理，可还是有人往火坑里跳，拉也拉不回来。网吧一蹲就是一整天，网游一登就是一晚上。对于许多玩游戏或沉迷网络的同学来说，这简直就是小菜一碟，相信大家都知道游戏对身体的伤害，但对玩游戏的消费就是对我们生活最直接的伤害。 以上就是当代大学生的一些消费现象，看过了这些画面，同学们的心里是怎么想的，上述的情况我们有没有经历过。在这里我敢说每个同学都有吧。因此，我们每个人都应该想一下，父母辛辛苦苦赚来的钱我们应该怎么分配，怎样才是算得上用到实处了。希望通过此次调查，我们每个人都能懂得都能理解父母的艰辛。对此我们通过问卷调查的形式进行了系统的调查：

（二）问卷调查

1.问卷情况

问卷发出数：34份

实收数：34份

有效问卷数：29份

2.数据统计及分析

（1）生活费用总额

统计出来的结果表明，当代大学生的每月的生活费总额主要是集中在1000—1500元之间，其次500—1000元之间的也不在少数，至于500元以下的和1500元以上的选择很少，整体呈现椭圆性的分布，应属很合理的现象。

（2）生活费用的支出

根据统计调查问卷得出，男生的生活费主要用于饮食方面；女生的生活费则主要用于购物方面，但饮食方面也占很大比例。但是我校学生的关于学习方面的支出则是很少，普遍在50元以下。其他关于手机费、日常生活用品、恋爱等方面的支出则适中。通过比较发现，在我们学校，同学们平时用于饮食方面的支出比较而言很高，这种现象应该引起我们关于学校食堂菜价的相关思考。 （3）打工兼职方面

分析统计的数据看出，绝大多数的人对自己找兼职工作赚钱都很感兴趣，认为能锻炼自己的能力，并且通常选择在大三大四期间做兼职工作。

（4）奢侈消费合理消费方面

问卷统计结果表明，多数人会偶尔买奢侈品，适度消费；还有相当一部人是坚决不买，因为那是不必要的消费；而且绝对多数的人认为自己的消费现状很合理，而且不认为会给家庭带来压力，起码也是压力在父母的承受能力之内。

3.调查内容及分析

（1）：通过调查发现，我们学校的学生大多是独生子女，来自中部地区，每月生活费在1000—1500之间。大家普遍认为生活费给的很充裕，认为不足的人很少。就目前的国家经济状况而言，这个数额的生活费绝对不少，也就是说绝对充裕。我国中部地区的经济发展状况经济年来总体上还是很不错的，所以家庭收入也比较理想。又因为是独生子女，所以家长对孩子难免有些溺爱，其中表现之一就是给足生活费。其实这也在某种程度上助长了大学生的“米虫”思想，或者说潜意识里的“米虫”思想。

（2）：问卷统计表明，有女朋友的男学生一般生活费在1000元左右，甚至更多，其主要花费在伙食（有时是两个人一起吃，但由男方支付饭费），买衣服，以及陪女友逛街的费用上，而单身的男同学一般在800元左右基本够用，主要花费在伙食，手机费用，游戏（个别抽烟也是一部分不小的开销）。而有男朋友的女同学月生活费刚到800，甚至更少。而单身的女同学花费成两极分化，一类是稳定型，这类学生平时很少出去逛街或者聚餐，主要花费基本上是伙食只要500元左右，另一类波动型，这类学生很爱出去逛街，基本上大多数主要的生活费，花费在买衣服上，伙食花费要比衣服多，但有时一个月花费很少，有时很多，月生活费支出不定，主要因为有时在积攒钱，买一件很贵的衣服，所以这类学生月生活费不定。

（3）：大学生的月生活费，近年来呈逐渐上升趋势。同学过调查大四学生发现，在前几年，学生的月生活费普遍在600元左右，而近年随国内通胀影响，物价不断上涨，生活费上涨到800元，对学生的生活费用有些影响，但影响目前还不是很大，普遍在可接受的范围内。

（4）：分析调查结果发现，大学生目前消费首先考虑的还是质量和价钱，也就是常说的性价比，最求实际，理性消费还是当代大学生主要的观念，因为我国大学生经济来源主要是父母，自己打工赚赚钱并不多，所以绝大部分的学生的月生活费比较固定，在合理的区间内。由于消费能力有限，所以购买物品时往往力求节俭，但当今大学生社会活动较以前有所增加，所以有时也会比较注重外在形象，这就产生了一些学生追求品牌，注重外边的心理，产生了一些不合理的消费，这同样值得关注。 （5）：研究完问卷我们不难看出，现在的大学生对于打工兼职都挺认可的，诚然，在校大学生做兼职有利于锻炼能力，增加收入，缓解个人家庭经济压力，获取社会经验和增长阅历，而且能更快适应社会，为将来就业打好基础。但我们分析后认为，在校大学生做兼职弊大于利。在校大学生的主要任务是学习。大学是我们在校大学生一生中最为关键的阶段。知识就是力量，大学生在校期间做兼职作为一种社会实践，必须建立在具备一定的人文科学文化素质的基础科学文化知识的基础之上否则作为兼职的实践就会变成无源之水、无本之木。固然，没有理论基础而急功近利的兼职实践就会成为无米之炊。再者，不容忽视的是，有些人为了有实践经验，为了赚钱不弄清情况就跑出去做兼职。可是，等到他们毕业回头看自己的大学时，有没有想过除了实践经验，在大学的课堂上还学到了什么？有没有好好珍惜自己的大学时光？有没有好好利用人生中最好的学习时光？所以说，正确处理好兼职与学业之间的矛盾也是很重要的。

4.对于大学生消费理念的建议

（1）合理规划自身消费构成，增强理财意识。要在社会的激烈竞争中站稳脚跟，学生们对自身的消费现状需要有更理性的思考，在大学生活中就要注重养成健康的消费心理和良好的消费习惯。要强调“合理和适度”消费，提倡“量入为出”有计划的消费。注意发扬勤俭节约的传统美德，自觉抵制不良消费风气影响。

（2）注意克服攀比心理，不要盲目追求高消费。大学生没有独立的经济来源，所以在消费的过程中要做到“一切从实际出发”。要选择适合大学生群体的消费标准，而不能因为攀比而一味追求名牌和高标准、高消费。要克服这种心理，大学生们就应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，逐渐确立正确的人生准则，给自己理性的定位。

（3）贫困生应正视自身消费现状，养成良好的消费心态。贫困生们作为大学生中一个特殊的群体，消费能力是相对落后的，但是他们的消费欲望并没有衰减。所以，贫困生更要注重正视自身的实际情况。调查中一位贫困生说过这样一句话：“在清扫校道时，我会对走过的每个人微笑，因为我知道，靠自己双手挣的钱是最光荣的”。这是一种很好的心态，贫困生应积极地面对自身情况，按切身实际分配消费。

（4）注重精神消费，养成健康习惯。对于尚未有固定经济来源的大学生而言，精神消费不但能弥补物质生活上的不足，还能让大学生有更深的精神内涵和更丰富的精神生活。所以，大学生应通过各种教育和文化活动，把娱乐和知识摄取结合进行，以陶冶性情，获取知识。另外，要注意强调绿色消费，反对不利于保护生态环境的消费行为。

（五）应明白大学时光真的很短暂。在你不经意间就从指间溜走了。刚进大学是在一个起点上，但是毕业时就不一样了，是想满腹经纶，还是满袱衣服，就看你的选择和努力了。毕竟青春就这么一次，不要白了少年头，空悲切

三、结语

体会与感言 在通过这次对大学生零花钱情况的调查后，我们了解到许多学生对零花钱的使用不是那么得当，大学是一个建立朋友圈，适应社会的最佳时期，平时和朋友的一些吃喝应酬是必然的事，但根据调查的结果，我们的一些同学却在娱乐花费上过了度，想想我们身边的一些现象，现在许多大学生上演的一幕就是“歌舞升平，酒杯交错”。当然，这不否定大学生还是有很多自我约束力很强的人，他们深知父母的辛苦，生活的不易，想到自己坐在教室里享受高等教育带来的便利，父母有可能就在地里面朝黄土背朝天，他们就会勤学好问，对自己的花费也处理得很得当，这确实是我们全部同学应当学习的思维方式。而相反的是，我们还有许多的大学生仍处于迷惘中，心境还停留在孩童时代，零花钱恰恰用在“玩”上的数目超乎预期，或许是应为自己为人处世的需要，比如同情人逛街，玩网游，煲电话粥聊天等等，这些看似不起眼的消费，当它们成为一种习惯，一种生活的时候，那远不是父母给我们那点生活费所能支付的。所以我们就会找一些渠道弄钱花，原来自己计算得好好的花费却成为泡影，使得学习不顺，生活不安“本以为平时丁点花费不影响正常的大学生活，但最后却吧父母给我用来交学费的钱都花光了，最后连学费都叫不上”一位理财观念欠缺的同学如是说

同学们，尤其是来自农村的同学，我们来读大学，说苦苦不过父母，说累又累在哪里，比起父母，我们的生活是多么的安逸，肩上的担子是多么轻。说大学来玩的，玩的确实他们的血汗，我们的调查就是想告诉我们，我们要学会管理自己的零花钱，合理应用。有的时候，对我们的父母来说，你用他们给你的钱买一件礼物送给他们，即使礼物不是那么的光鲜，但在他们的眼里，这也许是这些年他们收到的最珍贵的礼物。

四、附录

（一）关于大学生生活费调查问卷

大学生作为社会消费的一个特殊群体，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为，颇受社会关注。为了了解我校大学生在校的消费情况，我们开展了这项调查，希望得到同学们的帮助！本调查不用填写姓名，各种答案没有正确错误之分，同学们只需要按照自己的实际情况填写即可。感谢您的合作！

注意：以下均为单选题，请慎重填写，谢谢！

性别：A.男 B.女

年级：A.大一 B.大二 C.大三 D.大四

专业：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 是否独子：A.是 B.否

来自于:A.东部地区 B.中部地区 C.西部地区 D.其他地区

1．你的生活费每月多少？

A.500以下 B．500 -1000 C.1000 -1500 D．1500以上 2.你认为你的生活费应该是多少？

A．500以下 B．500-1000 C．1000-1500 D．1500以上 3.你的家庭月收入平均是多少? A．3000以下

B．3000-5000 C．5000-10000 D．10000 以上 4.你现实中的消费来源

A．父母给予 B．勤工助学 C．奖学金 D．三者兼有 5.你的生活费主要用于哪方面? A.饮食 B.学习C.购物 D.恋爱 E.其它 6.你的手机费每月多少? A.50以下 B.50-100 C.100-200 D.200以上 7.你每月用于饮食方面的开支是多少? A.200以下 B.200-500 C.500-800 D.800以上 8.你每月用于购买日常消费品的开支是多少?（不包括购买衣物等） A.50以下 B.50-100 C.100-200 D.200以上 9.你每月用于学习以及购买学习资料等的开支是多少? A.50以下 B.50-100 C.100-200 D.200以上 10.你每月用于网购消费的开支是多少？

A.50以下 B.50-100 C.100-200 D.200以上 11.你每月用于购买衣物的开支是多少？（包括网购衣物） A.200以下 B.200-500 C.500-800 D.800以上 12.你每月与恋爱相关的开支是多少？

A.100以下 B.100-300 C.300-500 D.500以上 13.你每月的生活费会有盈余么？ A.没有 B.有，但不多 C.有很多

14.当你手中有足够的钱，请选出三种你最可能的处理方式

A.吃喝 B.上网吧 D.储蓄 E.买书 F.旅游 G.其他 15.在购买商品时如果不能做到物美价廉，你更注重的是

A.价格 B.质量 C.品牌 D.服务态度 E.其他 16.你对奢侈品的消费观

A.买奢侈品，大学生就应该追求时尚，享受生活 B.偶尔买奢侈品，适度消费 C.坚决不买，因为那是不必要的消费 17.你认为你对你生活费的安排合理吗？ A．不合理，基本上在上半月就能花掉 B．还行，基本上还能控制

C．很合理，不会出现资金紧张的状况 18.你认为你的生活费对你父母的影响？ A．对父母造成了很大的压力

B．对父母造成了很大的压力，但是父母还能承受 C．父母完全能够承受，不会给家庭带来任何压力 19.您对自己找兼职工作赚钱有何看法？ A.不考虑，浪费时间 B.无所谓

C.很感兴趣，锻炼自己的能力 D.生活所迫无可奈何

20.你是否有打工的经历，如果有，你打工的首要目的是什么？A．补贴生活费 B．渴望独立 C．增长社会经历

D．从来没有此打算

21.如果您想做兼职工作，会选择哪个时期 A.大一 B.大二 C.大三或大四 D.整个大学

22.你对勤俭节约怎么看？在现在是否有必要？

（二）组员分工情况

黄一舟：问卷调查编写以及调查分析 杨子：问卷调查的分发以及数据整理 王晓宇：问卷调查的编写与文字整理 田晨宇：结论分析

章文勤：资料收集以及文字整理

推荐第8篇：大学生消费调研报告

前言

一直以来，大学生消费市场作为高等教育市场的重要组成部分，越来越多地成为人们关注的焦点。“再穷不能穷孩子”，父母用这样一种观念对教育进行投资，也让大学生的消费能力高出了一般水平。如何正确面对这一消费市场，如何了解大学生的消费状况呢？为此，我们分别对文理各个学院学生的消费状况进行了调查。以下是这次调查的具体内容及情况分析。

一．大学生消费的特点

1.理性消费，注重实际效益

目前虽然大部分大学生没有经济来源，生活费用多靠父母供给，但大多数人已形成独立意识和社会意识，在生活费用方面能够进行理性的思考，不再全凭个人喜好乱买东西，而会从客观实际方面考虑是否实用，是否急需等问题。大多数大学生虽未真正体会到社会的艰辛，但在心智上都已基本成熟，会为辛勤劳作的父母着想，明白他们的付出，懂得珍惜父母的血汗钱。 2.热衷网购多于外出购物

信息急速发展的时代，电脑成为了我们生活中必不可少的物品。近几年，网络快速发展，网上交易成了最普通也最便利的途径。随着网上银行、支付宝等网上付费工具的日臻完善，很多大学生更偏爱于网购。只要鼠标轻轻一点，交易便完成了，而且还会有人把我们要买的物品送货上门，不用出门，不用挤人群，如此轻松的购物方式，吸引了很多大学生消费者。然而我们在看到网购的便利时却忽略了它的弊端。网购使我们越来越宅，缺乏与人面对面的交流，也让我们挑选货物、讨价还价的能力日益减弱，不利于大学生进入社会后的发展。

二．大学生消费存在的问题及影响

（一）大学生消费状况存在的问题

根据调查结果显示，大学生的消费主要用于基本生活消费，学习消费和休闲娱乐消费。就这几个方面而言，调查显示，60%的大学生平均每月生活费在1000元以上，每月的学习花费主要集中在20到50元，而每月休闲娱乐消费集中在100到300元，有聚餐习惯大学生平均每月还要多用掉50到150元，至于每月伙食费，被调查者均在300元以上，主要集中在500到600元和600元以上。由此我们可以看出，大学生的消费状况存在着一些问题。

第一点，大学生消费结构不合理。休闲娱乐消费和聚餐所花费用几乎要占去每月生活费的30%，且普遍高于花在学习上的费用。 第二点，大学生自控能力较差。调查显示，有30%的大学生在所热衷的东西方面会控制不住大肆花钱，有40%的同学在平时花钱时欠考虑，没有想到这是父母的血汗钱。

（二）大学生消费的影响

大学生不是孤立的，他们始终和家庭与社会相关联。大学生的消费无疑会给家庭和社会带来许多影响。

就家庭而言，从问卷调查可以看到，91%的大学生主要的消费来源是家里父母给。而大学的学费和基本的生活费用已经不是一笔小数目，加之大学生的其他诸如娱乐类的需求，无疑会给家庭带来更大负担。而且现今的大学生普遍爱攀比，常购买一些高档通讯工具。手机，电脑都要买，衣服还要买名牌的，而家长因为很爱孩子不想让孩子在同学之中“丢脸”，也是尽量迁就满足孩子，家长自己却节衣缩食，这是一种值得反思的现象。

就社会而言，市场看准了大学生的消费心理和需求，大学生市场应运而生。比如大学刚开学时学校统一发放的手机卡，各种各样的吸引大学生的手机套餐。市场上的名牌服装，皮包，还有各种多功能的看起来很酷的手机和电脑，都抓住了大学生的眼球和胃口。一些娱乐性的场所例如KTV等，满足了大学生的娱乐需求。

三．大学生消费心理分析

摘要：消费心理是指消费者在购买行为全过程中发生的一系列心理活动，它是消费者对客观消费对象与其自身主观消费需求的综合反映。心理学家按照它发生的先后将其概括为认识过程（感觉、知觉、记忆、思维、想象）、感情过程和意志过程三方面。消费心理从认识过程经历情感过程直至发展到意志过程，是一个消费购买的决策过程。作为一名新时代的大学生，我们要有合理的消费心理和消费观念。通过这次问卷调查，在对我校大学生消费行为进行分析后得出，当代大学生的消费既有其合理性和特殊性，同时又明显存在着消费行为和消费心理上的误区。

（一） 消费心理

1.炫耀心理：即对自尊的需要，过分地注重自身的形象，过度地表现自己，其实质是一种超越自我客观价值的自我虚构。主要表现为通过购买名牌、贵重商品来达到宣传自己、夸耀自己的目的。对物质生活的高欲望——追名牌，逐流行。最突出的现象是部分大学生以拥有各类名牌作为炫耀自己的资本，用富裕的物质生活来充实美化自己。据调查，绝大多数大学生的消费来源是家里父母给的，在娱乐方面的花费远远超出在学习方面的消费，交际应酬花费可观。

2.从众心理：个体受群体其他多数人的影响，而在知觉判断信仰行为等方面服从大多数人的标准的心理状态。出于归属的需要，大学生渴望得到大家的认可和尊重，融入到集体中，其消费心理受到参考消费群体的影响，而与群体的消费习惯一致。据调查结果显示，几乎所有的大学生都有定期出去聚餐的习惯或请朋友吃饭的行为，大学校园中自然而然形成了“生日热”、“旅游热”、“老乡会”等各种形式的聚餐。而随着信息技术的发展，网购成为了为一种潮流，大部分大学生相较于外出购物更热衷于网购。

3.攀比心理：在群体活动中，总是想超过他人的一种心理状态。受社会物质消费的不良影响，在群体模仿消费中出现的压倒对方以求独领风骚的畸形心理，是大学生强烈好胜心的副产物。不仅仅是名牌服装、名牌首饰、名牌包包之间的攀比，现今最突出的要数名牌手机、名牌电脑的大比拼，不少同学甚至常不顾自己家庭条件，为满足虚荣心，购买高档的电子产品，追求个性化，超前消费，从而造成不必要的浪费。

4.求异心理：即表观自我和体现个性。大学生的自我意识日益加强，强烈地追求独立自主，在做任何事情时，都力图表现出自我个性。这一心理特征反映在消费行为上，就是喜欢购买一些具有特色的商品，而且这些商品最好是能体现自己的个性特征，对那些一般化、不能表现自我个性的商品，他们一般都不屑一顾。比如有的女大学生为了追求个性，穿超短裙、吊带衫；有的男大学生顶着个爆炸头、鸡窝头更胜者是五颜六色的彩虹头在校园四处游荡。

5.求实心理：在生活消费中，从自身的需求出发，符合实际，讲究实惠。这是一种理智的消费，是事实求是的消费，对个人和社会都有利，是值得大大提倡的。调查报告显示，还是有许多大学生在购买商品时，比较注重的是质量和价格；对于自己热衷度低的东西方面，几乎所有大学生都不会因控制不住自己而大肆花钱；而且大部分大学生的消费主要用于基本生活消费，对于自己想要买的某样东西在钱不够时会想到自己存钱而不是像父母要钱。

（二） 行为偏颇的原因

1.当今时代，大学生生活在“没有围墙”的校园里，与社会保持着密切乃至全方位的接触，在日常生活中潜移默化得就会受到社会上享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的影响。2.都说父母是孩子的第一任老师，那么父母在日常生活消费中的原则和立场就是子女最初始的仿效对象。有些父母本身消费观念存在误区，那么很自然的，他们孩子的消费观念中也存在一些恶劣的地方。

3.高校思想政治教育对大学生消费观教育还没有形成足够的重视，在教学中对大学生消费观的教育指导不够认真，对大学生的消费心理和消费行为的研究也不够充足。

四．有关大学生消费的几点建议

大学生消费不仅仅关系到大学生消费不仅仅关系到自己、学校，而且还是关系到整个社会的问题。现从个人、学校、社会三方面对大学生消费提出几点建议：

1.对于大学生而言，要树立自己合理的消费观念，理智地对待自己的消费，克服攀比情绪。作为一个纯消费者，大学生经济来源大多靠家庭，所以自己的消费要考虑到家庭的经济状况，父母的承受能力，还要有自制能力，不能盲目地陷入感性消费的误区。还应加强合理储蓄的观念，增强独立意识，培养和加强理财能力。在调查时，当问及对理财的认识时，很多同学表示陌生。当问及一学期结束后经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极个别同学有储蓄的意识。

2.学校应加强对学生消费观念培养。目前，高校思想政治教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视，对大学生消费心理和行为研究不足，对大学生消费观的教育指导不够。因此，应该把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动专题，并且持之以恒，以大学生良好的消费心理和行为促进良好生活作风的形成，进而促进良好学风、校风的巩固与发展。

3.对于社会而言，要积极开拓大学生消费市场，从产品的种类、价格、服务多方面满足不同经济条件大学生的需求，同时要规范市场秩序，为大学生确立一个公正的市场环境让其消费。在很大程度上，大学生的过度消费是因为市场上缺乏自己经济条件相适应的商品造成的。因此，只有打造一个适合大学生群体的市场，才能改善大学生的消费情况，并带动高校周边经济的发展。

总而言之，只有个人、学校、社会三方面共同努力，才能真正改变当前大学生的消费模式。

总结

综合上述情况，我们可以看出大学生的消费心理总体上处于成长健全期。他们在不吝于学习消费，也肯投入大把的娱乐花销；他们会向父母要钱，也有自己的收入来源;他们有时会疯狂购物，却鲜少大肆花钱。因此我们可以说大学生充满的是感性而略掺有理想思考的消费观。对于流行于时尚的追求似乎更是一个令人彷徨的十字路口——适度追求是合理的，但过分的攀比会产生危险的影响。故而作为大学生，我们需要克服攀比心理，树立适应时代潮流的科学的消费观，确立正确的人生准则；其次，我们需要增强独立意识，培养和加强理财能力，正确认识和使用金钱规律。要只，良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合，其中学生的消费心理和行为更是至关重要。于公于私，我们都要形成健康的消费心理和良好的消费习惯。

附2 大学生消费调查情况的心得体会

当今社会，做任何决策和投资都需离不开市场调查，“没有调查就没有发言权”因为，通过市场调查，可你以获取自己想要的各方面信息，为自己的决策提供依据。我就是在这种信念的支持下，开始了自己的初次社会调查。

调查伊始，我就被分配为设计调查问卷。我苦思冥想却还是没有丝毫头绪，只好借助于网络。网络是个好东西，百度一下，什么问题都迎刃而解了。我浏览了许多不同的网站，了解了调查问卷的格式，即卷首、基本信息、调查问题三部分，便着手设计。我将年级、专业、性别、家庭住址四项基本信息设置成表格形式放在卷首之后，并从互联网上精心挑选出14道题目加以修改、排序，以此作为调查问题。在写调查报告时，我联系高一政治课上学到的知识，并结合本次调查的结果，写了“消费心理分析”。

这次的调查学习也使我更深刻地认识到了团体合作的重要性。进行社会调查不是光光只靠一个人就能完成的事情，它必须通过整个寝室的共同努力，相互信任，最终才能胜利达成。

(魏妙婷)

通过这次关于大学生消费状况的调研，我得到了很多收获，主要有两方面的心得。就调查过程而言，学会了与同学合作去完成任务，也在发问卷的过程中锻炼了胆量，并且进一步熟悉了怎样去完成一个调研，当然这之中也发现了自己工作方面的不足并加以改进。就调查结果而言，我了解了现今大学生的一个大概的消费状况，也让我对自己的消费观有了一个更深的了解，懂得了怎样更合理地去消费。

（王晓荷）

作为这次综合实践活动的组长，我很好地锻炼了自己的能力，学会了统筹全局，分派任务。作为小组的一个成员，我也懂得了团结协作的重要性，并进一步了解了综合实践活动的过程与要点。通过对大学生当前消费状况的调查，我也意识到了目前大学生消费存在的许多问题。反思自己，发现自己也或多或少的沾染了一些陋习。例如买东西要买品牌，没有收入来源花钱却大手大脚，吃东西挑剔甚至不愿去食堂吃等等。我想这次实践活动的意义也正是在这里，让我们反思自己的行为，并形成良好的消费观。

（吴雁冰）

短短数周的实践调查，不仅让我们学到了更多生活常识和消费知识，更让我们彼此之间更加熟悉，大大增强了我们的团队默契。当然，通过这次实践调查，我自己也对平时的消费行为进行了反思。以前一直觉得钱花的快而且不知其具体去处，更不用说消费比例了。此后，我觉得自己应该形成科学的消费观，养成科学的消费习惯；并且学会一定的理财知识，让每一分钱都花在刀刃上；开源与节流并举，尽量少向父母要钱，逐渐在经济上独立，以便更好地走向社会。

(王雅）

这次实践活动，我分配到的任务是分发问卷。我刚开始是选择在课间在我上课的那栋教学楼发问卷，然而我却碰了几次灰，有些人会拒绝答问卷，有时候跑了好几个教室都没有人。后来有个好心的学长告诉我说要去自习室，微笑地递问卷，再附上准备好的笔。我以前都不知道原来分发问卷还有这么大的学问！自从经历这次发问卷的活动，我明白了发问卷和发传单的人的不易，后来有同学找我填问卷，我都会很乐意地帮忙填一下，我希望他们能有一次愉快的分发问卷的经历。人间冷暖，迈上社会才会更深刻的体会到，其实我们不妨做一个帮助他人同时也帮助自己的人啊！

（汤芊芊）

这次，我们针对大学生消费情况采用问卷形式做了调查。通过这次调查，我们发现了普遍存在于大学生消费群中的一些问题，如学习费用与伙食费占均等地位，普遍采用网购形式，大肆花钱等。并针对这些现象以及深藏在现象底下的问题秉着实事求是认真严谨的态度做了有益的探索。在做问卷调查时丰富了自己的实践能力，在剖析现象时锻炼了自己的思辨能力，收获颇丰。

（孙怡雯）

推荐第9篇：大学生消费情况报告

大学生消费情况报告

随着经济社会的纵深发展，在大众传媒影响力日益扩展的背景下，当代大学生作为社会中一个比较特殊的消费群体，具有比较特殊的消费心理。他们既是当前消费主体之一，有着独立的消费意识和消费特点，也是未来中国消费的主力和消费潮流的引导者,他们的消费观念更为直接的受到名人影视作品等的影响。大学生针对奢侈品的消费特征通常被认为具有双重性：一方面，他们在占用社会资源方面居于劣势，经济能力尚未独立，消费受到很大的制约;另一方面，又有着旺盛的消费需求和相对超前的消费观念。这两方面的矛盾使得他们的消费行为存在不少问题。大学生的奢侈品消费状况、消费观念与消费模式，对未来我国经济的发展，奢侈品消费文化的构建都会产生极其重要的影响。为真实了解当代大学生奢侈品的消费水平、状况，把握大学生奢侈品消费的心理特征和行为导向，培养大学生形成科学、理性、文明、责任的新消费理念，促使他们成为新消费运动的践行者、推动者，具有积极的现实意义

二、调查目的

大学生消费问题正逐年为高校及国人所重视，作为收入很少的学生群体其购买力却在逐年增加，奢靡攀比之风日益增长，其消费结构和消费能力是否合理发人深省，我既是以此为出发点，以问卷调查及采访等形式确定高校大学生奢侈品消费情况调查与分析为课题的社会实践，其意义和目的在于通过对部分高校的实地调研及调查、研究、分析。

三、采访概况及分析

为了对大学生奢侈品消费情况有比较全面准确地了解，我们开展了研

1 究。并对商丘工学院在校大学生进行了奢侈品消费情况的问卷调查。本次调查共发放问卷45份，收回有效问卷45份，有效率为100%。其中男性大学生占53%，女性大学生占47%。

调查问题主要包括客观选择题，设计费的经济来源、月消费状况、消费支出情况及其消费观等多个方面。旨在让同学们了解当代大学生的消费、理财。本次调查虽然抽样比例较小，但我们可以窥一斑而知全貌。现将我们对商丘工学院的大学生消费的基本状况调查总结如下。

在关于在校大学生月平均花销状况一栏的调查中，600元以下的有12人;600-1000元的有13人;1000-1500元的有12人;1500元以上的有4人。可见，大学生的消费差距增大，两极分化也比较分明，这在我国当前剧烈转型的社会大背景下有一定的必然性，但我们相信，随着社会的发展和人民生活水平的进一步提高，这些问题必将在一定程度上得到改善。

在支配生活费方面，有7人认为自己很节俭;16人认为自己刚好;15人认为自己有些浪费;而4人认为自己严重超支。在购买奢侈品资金来源方面，有16人是自己挣钱购买;9人家长购买;8人有活动奖励经历;12人属于其他来源。据了解，在购买商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的大学生与国外的不同，经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，这使我们每月可支配的钱是固定的，大约在300-800元之间，家境较好的一般也不超过1500元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。

由于消费能力有限，大学生们在花钱时往往十分谨慎，力求花得值，我们会尽量搜索那些价廉物美的商品，但也有一部分同学追求时尚会购买

2 一些奢侈品。无论是在校内还是在校外，当今大学生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活氛围、开始谈恋爱等诸多因素的影响，我们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，我们比较注重自己的形象，追求品位和档次，虽然不一定买名牌，但质量显然是我们非常关注的内容。 在购买类型方面，冲动型的占38%，理智型的占44%，盲目型的占18%，这说明大学生并没有完全清楚自己的消费结构和状况，没有这个习惯的制约，使大学生的盈亏状况不同，见到热衷的东西，半数以上的人却表现出较弱的自我控制性。当然毕竟是同龄人，消费中自然也表现出了不少相同点。

据调查，37.40%的同学在拿到一个时期的生活费时，不会做什么安排，随意取用。占调查调查人数的大多数大学生无预期的计划和目标。从未思考过钱应该怎么花、花多少，而且消费的随意性很强，面对有奖销售、打折等促销手段容易冲动，不知不觉就把钱都花了。在调查中，只有24.39%的大学生选择先存一定数额的钱，剩下的当作此时期生活费，所以说大学生储蓄观念并不强。

由调查不难看出，城镇比乡村的大学生消费要高些，但这主要决定于城乡传统的家庭收入落差，由此可以看出制约其消费的是家庭经济状况。另外，城市大学生遇到自己想买的东西但没钱会向家里要或找朋友借，而农村大学生则干脆不买或存钱自己来买。这是个值得深思的问题，对不同物品的选择反映了其不同的心理。在对消费的态度和顾虑方面，农村大学生的行为也体现了中国的老话穷人的孩子早当家，他们消费原则多是能省则省，10人一个月要进行一次奢侈品的消费;13人三个月会进行一次;9人一年进行一次;也有13人要经过长久的计划后才会做出是否要进行消费的决定。

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四、调查结果

通过调查得知，现实消费来源31人为其他来源(包括家庭供给、奖学金、半工半读等)，而同学们理想的消费来源为兼职的只14人，这里面有几个原因：1，兼职不容易找到。2，有些同学认为花父母的钱天经地义，现在大学生最主要的是学习，并不是出去做兼职，这一部分人忽略了一点：在大学里做兼职不仅能赚钱补贴自己的生活费，还可以在社会上学习很多学校里学不到的东西，锻炼了自己的社会实践能力，何乐而不为呢? 我组也同时采取了访谈法的方式进行调查，对大一同学进行随机采访。我们其采访内容包括月平均消费水平、经济来源、消费用途、消费习惯、奢侈品消费理念以及对自身奢侈品消费的看法等。通过调查得知，他们平均一月消费大约在550元左右，这其中包括了日常生活用品、伙食费、零食费、电话费、交通以及上网的费用，其中三分之一人并没有用于奢侈品的花销。这是一种良好的消费心态，他们对消费奢侈品的看法是要坚持勤俭节约，该买的就买能省的就省，不买奢侈品，科学消费绿色消费。

五、大学生奢侈品消费状况原因与分析

从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的奢侈品消费观念。当前大学生在奢侈品消费的错误观念等问题，既与社会大环境的负面影响有关，也与家庭、学校教育缺乏正确引导有关。今天的大学生生活在没有围墙的校园里，全方位的与社会接触，当某些大学生受到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的侵袭时，如果没有及时得到家长老师及学校领导的正确引导，容易形成心理趋同的倾向。当学生家庭可以在经济上满足较高的消费条件时，这些思想就会在潭门的消费行为上充分体现。更糟糕的是，有些家庭状况不允许高消费的学生，为了满足自

4 己的消费欲望及心理，做出一些有悖社会道德设置是违法的事。另外也有一些原因决定了当代大学生奢侈品消费的观念与行为： 其一，价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素

其二，社会建设范畴中缺少大学生勤俭节约生活消费观的内容。 (一)在校大学生奢侈品消费结构的特性： (1)奢侈品消费结构的地区不平衡性

(2)年级不同而导致奢侈品消费观和消费结构的不同 (3)性别不同导致奢侈品消费结构的差异 (二)大学生奢侈品消费结构中存在的问题： (1)消费差距拉大，出现两极分化

(2)奢侈品消费结构不合理，存在攀比心理 (3)人际交往奢侈品消费增多(攀比心理作怪)

六、问题分析及解决

针对大学生奢侈品消费结构中存在的问题，我们应从以下四个方面进行改善和解决：社会方面、学校方面、家庭方面、个人方面。 (一)社会方面

相对于发达国家而言，我国大学生的理财仍是一个非常薄弱的环节。大学生作为独立的个体，持币的额度越来越大，支配金钱的空间愈来愈宽泛。然而，对于大学生而言，一方面他们绝大部分人还不能拥有更多的金钱，另一方面他们的消费欲望则越来越大。可这二者之间的矛盾以及理财观念的淡薄，通常使他们对待金钱没有一个正确的认识，对于科学理财更是知之甚少。 (二)学校方面

5 学校重视培养大学生正确的消费意识和理财观念社会：

(1)学校可设立专门的理财教育课堂，对大学生的消费观念和消费习惯进行辅导和培训，让他们早日树立正确科学的理财观念。 (2)对追求时髦和赶潮流的学生，应给予高度重视。 (三)家庭方面

家庭应变无私奉献为适度供给，父母扩无私奉献助长了有些大学生奢侈浪费之风。过分溺爱，导致自理能力低下，过分依赖他人。做到勤俭持家。 (四)个人方面

强化大学生自身的管理和监控 (1)钱要花在刀刃上。 (2)学会记账和编制预算。

(3)遵守一定的生活消费和理财原则。

(4)严禁杜绝攀比、追星、过分追求时尚与个性。

七、结束语

通过这次调查，我们基本掌握了当代大学生奢侈品消费心理趋势及现状。大学生的基本生活消费大体上是现实的、合理的。但离散趋势明显，个体差异大，这主要是生源来自全国各地，由于家庭情况的不同和消费习惯的差异造成的。

在以寄生性消费为主的大学生中，培养独立的理财能力、科学的价值观和信用概念应是当务之急。总之，我们希望所有大学生都能静下来想想自己的消费合理吗，有多少用于购买奢侈品，这些奢侈品对我们有什么积极意义吗?更希望社会各界都能从实处关心大学生，用社会的力量引导大学生健康合理的奢侈品消费，为我们未来栋梁的茁壮成长保驾护航。

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推荐第10篇：大学生消费查报告

经开始活动比！下军中曰，好音乐作，舒服的一，喊叫的姿势再！最好：马耳风马风。握火球术燃烧！梦时：十大奢侈牌。几道：魄旋枪；蓑犹：全程：的要：

别等口；待他的更，大树的装，童装批发惊。留下的间，发兰：又伊静作的词！按数：破天一剑私服地月：放缩法证，疑火：他还懂长相思！伤我这余的也！冰法师；

一直到；览明察明鉴闪观？的恐惧走我。湖石：高丽千；最想去温，的生活中关照她？上书要议，本渡摩；驰汽神州，枝词：志在心但，北郭：雨江：个的都走出。

日门日子，但从天上掉。笑眼千千就。斑岁显老岁绝经？上升力；词呢时候太。更百般溺使张某？送佳高清，大利北起，到一：声音立刻，试冲刺班月日！音事件；比喻技术娴熟到？越远但带，

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就得到；便下：果子里的，删下：虚附阳；易猛：的酒我们，溪出：类型的；酌花：的后一句一民同俗雅。错误息中，度看上去一。正常发声你可以？

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第11篇：大学生消费报告心得体会

大学生消费报告心得体会

0907121粟杨

大当今社会正面向多元化发展，新知识的爆炸式增长、新技术的迅速推广对日常生活的深入影响，使时尚的形成和流行更快捷，同时具有更鲜明的主题和更人性化的表现形式，并因而成为大学生日常生活和社会活动中具有象征性和大众化的色彩和基调。“今朝有酒今朝醉”，似乎日渐成为一种时尚。“负翁”、“月光族”随之大批涌来。在我们的校园中，昔日的“风声、雨声、读书声”中，又夹杂进了“手机声声”。为了解我校在校大学生目前的消费状况，为我们班做了这次调查，心里也有了许多感想。

学生的消费来源无非就是来自家庭、亲友资助、打工、学校的贷款和贫困补助等四个方面。当然家依然是大学生经济的最主要的来源。经过调查，在所调查的211位同学中，有197个同学选择的上学花销主要来自家庭。只有7个人选择用打工的方式来解决花销，只占到了总人数的3%，而这其中只有6个人是女生。通过此次调查，我们发现大学生的消费水平有了很大的提高，而消费相对来说也更趋于理性化。但也不能掩饰其中的许多问题，而解决这些问题需要学校和我们自身的努力。比如勤工俭学，去校外做兼职来减轻父母的负担。

价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。据了解，在购买商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的大学生与国外的不同，其经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，这使他们每月可支配的钱是固定的，大约在400-1500元之间，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。由于消费能力有限，大学生们在花钱时往往十分谨慎，力求“花得值”，他们会尽量搜索那些价廉物美的商品。无论是在校内还是在校外，当今大学生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活氛围、开始谈恋爱等诸多因素的影响，他们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，他们比较注重自己的形象，追求品位和档次，虽然不一定买名牌，但质量显然是他们非常关注的内容。 学校要继续教育引导学生的消费观念、消费方向和理财能力。学生自己，要端正自己的消费观念，自律自省，积极培养自己的独立意识和能力，建立积极向上的健康地消费观和科学的价值观。

在调查中大多数学生在学习中的花费甚少，常常有同学会花近百元购买服饰，却很少有同学会花费百元去购买书籍或者其他文具用品等。作为学生，我们应该正确定位自我，把学习放在首要位置。同时，消费中出现的各种问题都应该得到正确的引导，留下合理的消费方式父母的钱也是来之不易的，抛开盲目的，过于追求名牌等现象，只有这样才能使大学生消费逐步走向合理化。

我也会时常想到父母在家挣钱的艰辛，可是一旦跟同学出去逛街，看到别人大手大脚的消费，就管不住自己了。”我们系大二的小胡这样告诉我们。小胡说，她每月除了吃饭、交手机费等生活必需，大头的花销还是买衣服，每月基本也得

三、四百元。“看好了就想买，有时候为了买件自己喜欢的衣服，宁可在吃上多省点，少则几十块钱一件，多则

一、二百元的不等。”小胡说，吃饭跟买衣服的花销比例基本是1：3，身边的女同学基本上都跟她差不多，虽然有些衣服穿不了几天就后悔当初的冲动购物了。

相对于女生爱打扮的花销，男生则更注重于课外的娱乐生活。来自江苏的小远现在就读园林系，小远说暑假留在武汉打工没回家，并不是因为家里困难，而是因为平日花销太大，不好意思总跟家里要钱。“手机、电脑，跟朋友出去吃饭、娱乐，哪样不需要花钱？”小远认为，大学就是半个社会，为了锻炼自己能力，为以后的就业早做打算，交际花钱是难免的。吃顿饭、打场台球、唱次KTV，几百块钱就这样进去了。交谈中，小远的消费理念俨然一位工薪族。

高校学生的消费状况是社会消费状况的缩影。随着我国市场经济的持续发展，国民的生活水平显著提高，广大在校大学生罗不同观念、家庭条件和社会大环境的影响，其消费的内容、结构和方式都出现了许多新特点，同时也暴露出一些深刻的问题，目前我国的高等教育规模已居全球第一位‘¨，大学生作为一个庞大的消费群体，急需完备的消费教育引导其树立科学、理性的消费观念，养成良好的消费习惯。高校是人才培养的重要基地，理应在大学生消费教育领域承担更多的责任。

通过这次调查感觉到父母赚钱的艰辛和自己及同学没有合理利用现在我们做为在校大学生应该好好学习文化知识尽可能的拓展自己的知识面，为以后真正的迈向社会做好准备，才不会被这竞争激烈的社会所淘汰，发现自己的不足用最大的热情来接触这个社会，充实自己，不要有慵懒，自狂自傲的心理，学以致用。 这次调查也充分的让我们体验了团队精神的力量，其中有艰辛也有困难，但我们做完后是丰收的喜悦，让我们学到了很多上课时学不到的东西，也让我们做到了自己感觉做不到的事，自己要有充分的自信才能做好每件事。

关于大学生消费状况的报告的心得体会

0907113 李慧

在调查的活动过程中，我们遇到了一些困难和挫折，在团队成员共同努力下，最终我们战胜这些困难，得到了有价值的调查成过。在这次调查实践过程中，我也有一些心得和体会：

价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。据了解，在购买商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的大学生与国外的不同，经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，这使我们每月可支配的钱是固定的，大约在300-800元之间，家境较好的一般也不超过2000元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。由于消费能力有限，大学生们在花钱时往往十分谨慎，力求“花得值”，我们会尽量搜索那些价廉物美的商品。无论是在校内还是在校外，当今大学生的各种社会活动都较以前增多，加上开始谈恋爱等诸多因素的影响，我们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，我们比较注重自己的形象，追求品位和档次，虽然不一定买名牌，但质量显然是我们非常关注的内容。

20岁左右的青年是大学校园的绝对多数，我们站在时代前沿，惟恐落后于潮流，这是我们的共同特点。最突出的消费就是使用手机。当代大学生们的消费中普遍增加了手机的消费项目。本次调查中发现学生手机拥有率已达到每班不低于60%。此外，电脑及相关消费也是我们的追求，小至一张几十元的上网卡，大至电脑都是当代大学生的宠物，再次是发型、服装、饰物、生活用品，大学校园中都不乏追“新”族。调查资料也印证了这一点，就所占比例来看，“是否流行”紧随价格、质量之后，成为大学生考虑是否购买的第三大因素。至于名牌产品，当问到“如果经济许可，会否购买名牌产品”时，80%的学生表示肯定。以上充分体现了大学生对追求高品质、高品牌、高品位生活的需要。 存在的问题：

1．储蓄观念淡薄，

当问及一学期结束后经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极个别同学有储蓄的意识。 2．消费差距拉大， 大学生的消费差距增大，两极分化也比较分明，这在我国当前剧烈转型的社会大背景下有一定的必然性，但我们相信，随着社会的发展和人民生活水平的进一步提高，这些问题必将在一定程度上得到改善。 3．消费结构存在不合理因素，女生更为突出 大学生的生活消费从20世纪70年代至今，至少有一个方面是共同的，即消费的主要组成部分以生活费用和购买学习资料、用品为主。在生活费用中，饮食费用又是重中之重，按照青岛地区的物价水平，以学生在校每天消费十元左右用于基本饮食需要来估计，学生每月净饮食费需300元左右。 当我们把饮食结构不合理的问题在调查中指出的时候，他们当中，尤其是女同学很多都承认自己对健康饮食知识了解不够。 4．过分追求时尚和名牌，存在攀比心理

在调查中，一些同学指出，为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支；有些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望等，都可以反映出一些学生不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。 5．恋爱支出过度 在调查中我们发现，一部分谈恋爱的大学生每月大约多支出100-300元左右，最少的也有50元左右，最高的达到1000元（比如送名贵礼物给对方）。他们大多承认为了追求情感需要物质投入，经常难以理性把握适度消费的原则。这是让人感到忧虑的方面。

当前大学生消费心理和行为偏颇的原因分析

当前大学生在消费上出现无计划消费、消费结构不合理、攀比、奢侈浪费、恋爱支出过度等问题，既与社会大环境的负面影响有关，也与家庭、学校教育缺乏正确引导不无关系。今天的大学生生活在“没有围墙”的校园里，全方位地与社会接触，当某些大学生受到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的侵袭时，如果没有及时得到学校老师和父母的正确引导，容易形成心理趋同的倾向，当学生所在家庭可以在经济上满足较高的消费条件时，这些思想就会在他们的消费行为上充分体现。更糟糕的情况是，有些家庭经济状况不允许高消费的学生，为了满足自己的消费欲望，不惜作出一些损人利己甚至丧失人格、法理不容的犯罪行为。我们更应该关注学校教育环境对学生消费观念培养的重要影响作用。可事实是，高校思想政治教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视。 引导大学生养成健康消费心理和行为的建议 当前，我国社会正处于激烈的社会转型过程中，虽然社会经济与以往比较已经取得卓越的成就，但是放眼世界，我们离工业化发达国家的距离还很遥远。当代大学生是未来社会建设的栋梁，引导大学生继续保持艰苦朴素、勤俭节约的消费观念，反对奢侈浪费、盲目攀比、过高消费等不良消费风气，加强大学生健康的消费观念的培养与塑造，在当前国情下具有非常重要的意义。要正确引导大学生养成健康消费心理和行为。

在这次的活动中，意识到团队成员之间一定要团结合作，一项大的任务，一个人是不可能完成的，所以我们一定的要懂得团结和合作，要相互信任，这不仅是我们完成这次调查的经验，我相信，以后走入社会，也一定要懂得去团结同事。

大学生消费观的心得体会

0907124 袁泽凤

经过这次对我校的大学生的消费观的问卷调查，我 觉的要做好做全一件事还真是不容易啊 ！！！一件事，单靠个人的力量是没有办法把一件事情做到很全面的，毕竟个人的思想是赶不上一群人的思维的。所以我觉得要真正的做好一件事还是需要的还有必有的团队精神。当然我们小组的团队精神还是很不错！！对于我们小组之所以选择消费观这个课题，是因为我们觉得这个课题比较符合和贴切我们现在的大学生活，相对于我们本身就是大学生而言，做这个课题也是相对便利的。

刚开始做这个活动的时候大家也都不知道该从何处下手，都是经过小组成员的几经磨合与讨论一步步了解的，但是我们越做，我们的经验就越丰富，所谓熟能生巧。这不但让我积累了宝贵的实践活动经验，为我们在以后人生道路上作辅垫；我还觉得是我们初步踏上社会的一个简单开始。

对于大学生消费观的调查，我们采取的是对本校的部分学生进行的问卷调查，虽不能反应所有的大学生的相关问题，但也能反应一个阶段学生的思想和消费观念。

很多大学生的消费观念是存在一定的不足的，他们有着超强的消费观，但经济的有限，往往都是月光族，有的更甚者是负债的情况。事实上这样的不合理的消费是会对自己的现在的生活带来一定的困恼的。因此我觉得每个人都有树立良好适当的消费观的必要。

再次经过对调查结果的显示分析，我们发现，现在的消费方式多样化，选择的范围越来越广，但如果我们的消费理念不能引导你合理消费的话，控制型消费是个不错的方法，理性的看待消费，合理的规划布局我们的大学生活，做到消费为生活合理服务，最大化的利用我们的资源，这样我们的大学生活会更充实。

同时在问卷中有很多学生追求品牌，物质的攀比行为也是常有的。作为大学生的我们，面对生活物质的攀比行为要合理的去看待。要立足于自身的状况，如经济支柱，身份状况和所处环境等等因素状况。品牌的购买要在自身能够承受的限度内。在当今的社会品牌近乎成为年轻人的精神享受方式。若是盲目的物质追求方式是不正确的。作为新时代的大学生，本身就该是把自己的理论知识用于自己的社会实践中，为自己的将来打下一定的基础，为社会贡献出自己的一份力量。

通过做这个调查也让我明白了拥有一个正确的消费观的重要性，养成良好的消费习惯不但可以让我们的大学生活更充实，还能让我们为以后有了工作收入能够合理的利用手头的资源。 我觉得一个良好的消费观 ，能够反映一个人的生活价值观，也可以看出一个人是处于怎样的社会环境。 我觉得我以后在自己的生活中，我应该能够从此刻开始培养自己好的消费观。

经过一段时间的消费调查，我们的这次调查活动也即将结束。虽然这次活动是老师给我们布置的作业才进行的，不过我认为，多开展活动是非常有必要的，不但能丰富我们的课余生活，还让我们更了解现在的社会，让我们学到很多我没在书本上不能学到的知识，还锻炼了我们的能力，让我们在将来能够很好的在社会中立足。也让我们了解到团队的重要性。总之我觉得我们的这次活动还是蛮有必要的。

最后，我觉得我们小组虽然不一定是做的最好的。纵然我们的报告不是最优秀的作品，没有像别的报告如此多的精美图片，或拥有资深老师和专家的指点，但我们毕竟是努力过后的结晶，是奋斗后的果实，是我们小组的辛勤杰作，每个小组成员也是花了不少心思的。所以这同样在我们心中相当有重量的。不管老师觉得怎样，至少这是我们心中最完美的作品。总之我觉得这个调查活动是非常有意义的。

大学生消费观心得体会

0907119 潘晶晶

大学生是社会生活中一个特殊的消费群体，受到越来越多的关注。大学生有着旺盛的消费需求，但她们尚未获得经济上的独立。消费观念的超前和消费实力的滞后对她们的消费有很大的影响。

为了更好地掌握大学生的思想动态，了解他们的实际消费状况，观察大学生独立适应社会环境和社会生存能力，我们组针对这次做出了一份调查报告。对象主要是我们学校的大一大二的学生。

影响当代大学生的因素有跟多，价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。大学生的消费应该是理性的，在满足物质消费的前提下也应该注重自己的精神消费，逛逛学习用品店和书店，理性消费，合理规划。大学生的消费还跟上了社会的潮流，追新求异，她们能敏锐的把握时尚，不让自己落在潮流之后。大学生为了取得一系列的证书，能让自己得到充实，为以后打下良好的基础，让消费为学习服务，大学生圈子相当于一个小小的社会，生日请客吃饭、特殊的纪念日的事经常发生，恋爱消费，都成为了他们消费的一部分。消费元素趋于多元化。大学生的消费具有盲目性，有时候只是一时大脑发热而消费，这也就会出现攀比现象！极少会有同学有储蓄意识。

不少同学表示自己不善于理财或者根本就没有理财的概念。很多同学糊里糊涂花钱，对自己一个月用多少钱没有一个明确的概念，“反正就是这样花，不够了就向家里要。比较少的同学会每个月给自己攒点钱，以备不时之需，倒是不少同学到了月底要急急忙忙向同学借钱。建议大学生要控制欲望，不要盲目炫耀，更不能攀比；多把心思放在学习上；购物时不要急于做出决定，多参考别人的意见。另外还要学会理财，制定每月的开销计划，进行消费记帐也是对自己大有帮助的。理财其实也是一种管理能力，俗话说：“你不理财，财不理你”。学会如何去管理自己的财富，进而培养理性的消费观，学习如何去规划、管理自己的生活。关注消费和理财，使得我们今后可以更理性的消费。 在调查之前我们必须有完整的计划，不能想到哪干到哪，工欲善其事必先利其器。只有这样才能提高办事的效率，最后才能取得效果，过这次的调查学习使我们能够增强团体合作意识，相互信任，这不是一个人就能完成的收集材料，分析数据最后得出结论。

这些都使我们能够得透过材料，课本等理论知识通过生动的感性材料去理解抽象的理论知识，调动积极性使得我们能够在积极思考讨论中，在实践中增强参与经济生活的能力，也可以使得我们参照自身的具体情况进行分析，从调查结果中我们得出了一系列的结论，使得自己能够做理智的消费者，树立正确的消费观。其次，也使我们锻炼了自己的能力，在实践中成长，但在实践过程中，我们也表现出了一系列的问题，如：经验不足、处理问题不够成熟、思考问题不够全面、书本知识与实际结合不够紧密等。这样使得我们在以后的学习中能够面对自己的不足，查漏补缺，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞。

发现问题是为了更好的解决问题，结合自身的消费习惯，摈弃恶习，树立健康、合理、文明的消费习惯。

大学生消费观心得体会

0907120 秦莎莎 经过了两个月的调查分析，终于完成了我们关于大学生消费的调查报告。今年四月开始我几个同学组成一个小组，进行了《大学生消费调查报告》，以问卷为主的方法进行的。

通过这次调查，我们掌握了很多第一手资料，对大学生的消费状况也有了一定的了解。这次活动我们不仅仅取得了劳动成果，还使自己更了解自己消费的误区，能更好的完善自己，还学以致用了。

这次调查我们发现了一系列现象： 1.大学生消费有其不理性的一面 2.大学生对品牌忠诚度很高 3.大学生更注重时尚和享受消费 4.大学生生活费多来源于父母 „„

在这次调查活动中我们遇到了一些困难和挫折，但是我们都在全天成员的共同努力下一一克服了，使得我们的团队精神更加和谐，也使得我们了解了团队的力量之大。我们发问卷的时候，不是见人就发，也是选择性的，分开和分批进行，尽量考虑多重情况，以减少误差。在调查过程中有少数同学抵触，我们就需要更细心的为同学们解说，用更加科学严谨的态度对待他们。

凡事要有完善的计划，我们在确定课题后，第一件事就是根据我们的实际情况讨论制定了完善的行动计划。在根据团队成员的实际情况和个人特点做好分工，以确保最好更有效率的完成工作任务。行动的前段时间我们没有完成好自己的每天计划，导致最终效率不高，后期总结前期经验教训，最终取得较好的结果。

团队成员之间合作，一定要相互团结，相互信任。完成一项大任务，一个人是不可能的，所以我们一定要懂得团结和合作，也要互相信任。这也是我们通过这次活动得出的结论和教训。

在遇到困难是我们一定不能退缩，不能气馁，要相信自己也要相信团队，一起努，就一定能够完成任务。刚开始的时候我们着手调查也遇到了一定的困难，比如没有勇气去教室和寝室向同学们一个一个进行调查等，团队成员的积极性受到一定的打击，晚上我们开会，自我总结，相互鼓励，最终大家冲破心里障碍，圆满完成了这次任务。

总之这次调查活动获得圆满成功，我们自身获得更大的收获。

第12篇：大学生消费心理报告

当代大学生消费行为的调查分析

当代大学生消费行为消费心理当今的大学生作为社会特殊的消费群体，他们的生活消费有一定的科学合理性，但是部分消费行为和消费心理也表现出了非理性的倾向。通过以问卷调查为主的调查方式，对在校大学生消费行为的分析得出，当代大学生的消费既有其合理性和特殊性，同时又明显存在着消费行为和消费心理上的误区，需要来自学校、家庭以及社会各方面的引导和帮助。

一、导言大学生不仅是当前社会的消费主体之一，在一定程度上还是未来消费的主力和消费潮流的引导者。他们的消费方式将可能深刻地影响到整个社会的消费方式。随着经济社会的发展，他们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响其世界观的形成与发展，进而影响到社会风气和思想。因此，选取大学生这一特殊群体为研究对象，分析其消费行为和方式，有助于认识青年一代乃至整个社会未来的消费趋势。

本次调查内容包括当代大学生的消费情况、消费心理、消费行为特点和消费状况存在的问题，具体涉及到的问题有大学生平时消费资金的、月消费状况、消费支出分布情况及其对消费方面的感受等。调查按照随机抽样的原则，对C大学2004-2006级150名在校本科学生进行了问卷调查。回收有效问卷139份，有效率为92.67%。其次，通过面对面访谈等方式对其中15名学生进行了个案调查，从而提供了比较具体的资料。在以上两方面情况把握的基础上，结合网络上搜集到的一些资料，对当代大学生的消费状况进行了客观的分析。

二、当代大学生消费行为特点理性消费

1.合理计划。问卷调查显示，在费用开支上，16.6%的学生有详尽的计划，67.7%的学生稍有计划，只有15.7%的学生没有计划，随心花费;81.3%的学生没有或偶尔有透支情况，经常出现透支情况的只占到18.3%。也就是说，大部分的大学生在消费时都是精打细算，消费的盲目性并不能够用来形容大学生整体，当前社会上普遍关注的大学生超前消费只是大学生群体中的少数现象。

2.理性消费。根据调查问卷数据显示，在购买商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。有关数据表明，当代大学生普遍比较重视商品的质量和价格，也就是商品的使用价值和自己的经济承受能力，可见大学生的消费方式主流是理性的。

通过访谈我们得知，由于消费能力有限，学生们在花钱时往往十分谨慎，力求“花得值”，他们会尽量选择那些价廉物美的商品。无论是在校内还是在校外，当今大学生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活氛围、开始谈恋爱等诸多因素的影响，他们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，他们比较注重自己的形象，追求品位和档次，虽然不一定买名牌，但质量显然是他们非常关注的内容。追求潮流和品牌

当代大学生大多是20岁左右的年轻人，喜欢站在时代前沿，追新求异，把握时尚，唯恐落后于潮流。而且大学生已经具有明显的品牌偏好。全国学生联合会、新生代市场监测机构和中国青年校园先锋文化有限公司联合公布的《2004中国大学生消费与生活形态研究报告》显示，诺基亚、联想、索尼、TOM、汇源、阿迪达斯等成为中国大学生心目中的首批先锋品牌。此次调查也清晰地反映出，在23类先锋品牌中，非内地品牌占了近一半。在我们针对性地访问中，发现电脑、手机、数码相机等商品消费上，基本都是外国品牌的天下。对C大学学生的调查资料也印证了这一点，就所占比例来看，“流行”紧随价格、质量之后，成为大学生考虑是否购买的第三大因素。根据《报告》，排在大学生购买首位是“喜欢购买具有独特风格的产品”，其次就是“单纯追求流行时髦与新奇的东西”。至于名牌产品，当问到“如果经济许可，会否购买名牌产品”时，80%的学生表示肯定。以上充分体现了大学生对追求高品质、高品牌、高品位生活的需要。导向性较强

大学生对新事物的接受能力强，其中也包括新的消费方式。很多商家都将大学生作为重要的目标顾客进行

市场销售，学生思想活跃，对新事物有强烈的求知欲，喜欢追求新潮，并敢于创新，消费的趋附性强，娱乐消费占全部消费额的比重很大。最突出的消费就是使用手机。当代大学生们的消费中普遍增加了手机的消费项目。本次调查中发现学生手机拥有率已达到每班不低于60%。针对此种情况商家纷纷推出面向大学校园的促销活动。例如中国移动，他们借助流行时尚代言人周杰伦为“M-ZONE”加油助威，同时利用学生追求物美价廉的心理，推出学生卡，从而赢得不菲的业绩。其次是发型、服装、饰物、生活用品，大学校园中都不乏这些追“新”族。同样，金融机构也逐渐将业务延伸到大学校园，以大学生的消费行为作为新业务的推动，逐步拓宽市场。前些时，国内首张专门面向大学生的双币信用卡——Young卡由招商银行推出，不论专业、家庭经济条件，全国近220所著名高校本科二年级以上学生均可申办，最高可透支额度，在读本科生为3000元、在读硕士生5000元、在读博士生8000元；如急用现金，只需打个电话就可将透支额临时调高30%。几个月招行在全国就发放Young卡约8万张。这个数目相当可观，也证实了大学生对于信贷消费这种区别于传统的新型消费方式的认可和接受。对C大学生问卷调查的数据也同样说明了这个问题。

三、大学生消费状况存在的问题所处消费层次与消费水平的矛盾

大学生是消费群落的一个特殊构成部分，他们不参与生产，是纯粹的消费者。这点对于大多数在校大学生都是无可争议的事实。以下是通过问卷得到的数据：大学生消费主要，有83.45%于父母资助、8.7%来自奖学金和助学贷款，6.8%是个人兼职收入。也就是说大部分人的经济仍然是依赖于父母、家庭。这种依赖性，使大学生的消费水平与家庭经济状况直接挂钩。这种消费水平，完全决定于其家庭经济状况。至于家庭经济宽裕的，在必要的生活消费外，还有另外一笔钱可用于其它。从这一点看来，经济对于消费水平所起的决定性作用，是更甚于大学生本身的消费观的。在有限的消费宽度内，不论出于自觉与否，他们都必须严格地控制自己的消费行为，使之与经济状况相适应。所以中国大学生的平均消费水平理应与我国居民的平均水平相一致。然而事实并不同于公众一般的认知：大学生们每学期的平均收入为4919元，支出为4819元，同时，目前大学生每学期自筹收入平均491元、奖学金374元，即自身获得的总收入为865元，仅占每学期支出的18%。同时，国家统计局公布的数据显示，中国平均每人的年度可支配收入在8000元至9000元之间。而将大学生在两个假期的支出计算在内，我国大学生每年的平均消费支出已经在一万元以上。大部分几乎没有创造收入的大学生，每年的消费都要高于城镇居民平均水平，收入与支出存在严重的反差。大学生们既没有任何收入，却享受着高档次的生活，且消费水平和质量往往超过了经济发展的实际水平，呈现出不合理的畸形消费现象。这个特殊消费群体的消费能力与他们所处的消费层次不甚协调。消费结构存在不合理因素，两极分化分明

大学生的消费，基本可以分为三大部分：生活消费，如吃饭、购置一些日常生活必需品；休闲消费，如娱乐、购物及其他；学习消费，如购买与专业相关的工具或书籍等。在这三个部分中，第一和第三部分的水平都比较平均，比如吃饭，大多数同学每月都用200元至300元左右。调查数据表现出，每月消费水平在600元~1000元的学生中，饮食支出与生活费月支出平均比率是31.9%，这可视为他们的“恩格尔系数”，这一水平已经低于我国城市居民2005年的恩格尔系数，女生相对更低一些。这说明大学生们的消费趋向已经不再满足于基本的生活消费。学生之间比较消费落差较大的，是第二部分，即休闲消费部分。低的在50元左右，高的则达到1500元，这些高消费包括电子产品、穿着打扮、交朋会友、文化消费等等。部分高价值消费品越来越多地进入他们的“消费地图”：60%的大学生拥有手机、27%拥有个人电脑、19%拥有PDA、12%拥有MP

3、6.6%拥有数码相机。旅游、电脑、手机、恋爱被称为大学生的四大消费。对于能体现社会年轻人时尚、前卫等特征的高消费，如通信、旅游等，高收入家庭的大学生较之低收入家庭的大学生体现的更明显。追求品位、高雅、时尚、情调的文化消费，是大学生的又一特点。调查结果显示，68.9%的被访者去过酒吧、茶楼、咖啡屋等休闲场所。与这些新出现的消费热点增长迅速相比，学习消费所占比重要小得多。消费心理易受外界影响走进消费误区

追求高消费、炫耀消费、享乐主义和超前消费诠释了后现代性的消费主义消费方式，也极大的影响着大学

生的消费行为。追求时尚、潮流和高消费已渐成大学生的消费趋势。虽然在前面关于大学生消费的理性化分析中我们看到，大学生普遍持有理性的消费方式，但消费品的品牌和时尚特质仍然普遍受到大学生的重视。而且在事实上，“阿迪达斯”、“苹果”、“卡尔登”、“耐克”之类的世界名牌在大学生中的拥有者也不乏其人。当代大学生现有的消费误区具体表现有：庸俗性消费，突出表现是人情消费;超前消费，消费远远脱离了实际;炫耀消费和攀比消费，以追求高档、名贵商品为荣。同时，根据资料显示，大学生的对未来收入和消费水平的期望，远远超出当前社会能够提供的标准。许多大学生在没有考虑自身情况的前提下，还抱着年薪十几万元甚至几十万元的求职念头。而事实是，近日在广州举办的一次招聘会上，很多企业提供给大学生的月工资水平仅为700元~800元。

调查结果显示，大学生的期望消费水平不仅远远高于当前我国大学毕业生就业时的普遍初始工资水平，而且也脱离了我国目前仍处于社会主义初级阶段这一国情。可见大学生群体虽然由于经济的限制，在校阶段的现实消费方式是理性的、有计划性的，但在他们心中所期望的仍然是一种消费主义的消费方式，而一旦时机成熟，这种对高消费的诉求就将导致他们的消费理性的颠覆和解构。

四、引导大学生健康消费心理和行为的建议根据以上的分析不难发现，大学生群体拥有较高的文化素质和较宽阔的文化视野以及对新事物敏锐的反应能力，所以其消费行为和消费心理都存在着相对独立性和特殊性。我们应该肯定其合理的一面，也不能忽略消费行为和消费心理中存在的问题。由于大学生的消费行为方式在未来社会中会有较强的影响力，因此，我们应该充分发挥社会、学校、家长、大学生本人等各方面的力量与作用，针对大学生的消费心理特征，采取必要的、合理的、科学的措施，引导他们正确处理消费与金钱、精力之间的关系，树立理性的消费生活观和科学的消费方式。引导在校大学生客观、冷静、正确地审视自己的消费现状，树立积极、健康的消费观念。

在调查分析的基础上，在这里对大学生消费的引导提出几点建议：

第一，加强对大学生消费心理和行为的调查研究。希望老师在思想理论教学中，使用调查研究与理论教学相结合的科学方法，使理论教学真正摆脱空洞无物的说教。今后老师应当重视和加强对大学生消费状况的关注，注重研究大学生的消费心理与行为，从中发现问题和解决问题，帮助大学生养成健康消费心理，形成正确的消费观。家长应该教育正在读书的大学生子女明确自己的消费定位，不能过于纵容，尤其应该让大学生们清楚自身所处的消费层次和现在所能创造财富之间本来就存在着明显差距。其次，家长在日常生活消费的原则立场是子女最初始的效仿对象。有些父母本身消费观念存在误区，又何以正确指导自己的孩子呢？这样看来学校对学生的教育就更为重要。同时社会舆论对大学生的关注不能只是一味的批评和指责，尤其是针对当代大学生的逆反心理比较突出，单纯的说教效果不甚明显，对其应采用结合现状的引导，用事实来帮助大学生建立自己合理的消费定位，摆正消费心态。

第二，培养和加强大学生的财商。所谓财商，指的是一个人在财务方面的智力，即对钱财的理性认识与运用。专家指出，财商的概念是与智商、情商并列的现代社会三大不可缺少的素质，也是现代教育不可忽略不宜回避的话题。可以这样理解，智商反映人作为一般生物的生存能力，情商反映人作为社会生物的生存能力，财商反映人作为经济人在经济社会里的生存能力。财商主要包括两方面的内容：其一，正确认识金钱及金钱规律的能力；其二，正确运用金钱及金钱规律的能力。建议培养大学生合理的消费观，可以围绕这两方面的内容，在教学活动中设计具体操作型的教学形式以达到教育目的。

第三，通过良好的校风建设和学风建设来引导大学生树立正确合理的价值观和消费观。大学生的思想很容易受到校园内各种观念和行为的影响，其消费观和消费行为也是如此。学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要部分。高校应该把握育人第一位的原则，重视大学生为人处世每个环节的教育，重视培养和塑造大学生健康的消费心理和行为，以促进大学生学业的成功追求。一旦良好的消费习惯得到培养和加

强，就会对良好校风的塑造起促进作用，并形成校风助学风的良性循环。针对当代大学生的心理特征，学校应该通过校园文化和校风的建设诱导学生主动调整和修正自己的消费行为。因此，学校应该把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动专题，以大学生良好的消费心理和行为促进良好生活作风的形成，与优良学风和校风建设相互促进，共同发展。参考文献：

1.许德琦，张新国，严学军.青年与现代消费.湖南人民出版社，1998

2.迈克尔R所罗门.消费者行为.经济科学出版社，1999

3.韩璐.当代大学生畸形消费的社会心理学分析.重庆邮电学院学报，200

44.倪瑞华.可持续消费：对消费主义的批判.理论月刊，200

35.陆汉文.大学生：消费与现代性.青年研究.1999

6.陈沙麦.对当前大学生消费状况的调查分析与思考.统计与，200

57.李小芳.“新贫族”：一种消费的新主张.中国青年研究，2003

8.彭慧蓉，钟涨宝.大学生消费方式的现代性与后现代性分析

论文关键词〕大学生消费行为对策

〔论文摘要〕针对当代大学生消费支出的现状进行分析，着重探讨在新的形势下如何加强高校对大学生正确消费观念的教育与引导，有助于认识青年一代乃至整个社会的消费趋势。

 

随着市场经济的发展和社会整体消费水平的提高，大学生的消费方式也发生了很大的变化。他们的消费方式、消费过程总是伴随着一定的消费观念，这种消费观念的特点、变迁易受社会、家庭、学校所提供的各种信息的影响，具有较强的可塑性。了解大学生消费误区，引导当代大学生树立确的、健康的消费观念是高校教育工作者的

一项重要工作。

一、大学生消费行为分析

消费行为是指人们在日常生活(包括衣、食、住、行、劳务消费等)过程中，为了满足人们自身物质和文化生活的需要，根据其收入条件，取得消费资料并进行消费活动的总合。

(一)大学生消费行为特点：

笔者大致认为当代大学生消费行为大致有下列特点

1.消费行为的个性化以及从众性

大学校园里20左右岁的青年占绝大多数，他们站在时代前沿，追新求异，敏锐地把握时尚，唯恐落后于潮流，普遍追求独特、新奇、时髦的产品。他们希望以新异的消费形象，向社会展示自身成长的成熟；通过消费上的新潮、时尚、前卫来表示自己青春的活力。“是否流行”紧随价格、质量之后，成为大学生考虑是否购买的第二大因素。

群体是具有某此共同心理特征的人的共同体。群体通过群体规范、群体评价等手段来实现对个体心理和行为的影响，大学生的消费行为在群体引力下形成的从众、暗示和舆论的影响下容易导致“消费潮汐现象”。其根源在于大学生高度一致的群体认同感，加上集体生活与通讯尤其是网络的普及，使大学生中信息的传递有着高度集中性。

2.消费行为的冲动性和情绪化

由于大学生的思想情感，志趣爱好等并未完全成熟定型，因此特别容易受到周围环境和流行趋势的影响。在其消费行为中，容易受其左右。据调查发现大学生购买日常用品时，约30％的人会因为喜欢尝试新品牌或受其品牌宣传的影响而更换品牌。购买前，大多数的大学生仅有大致的购买目标，具体要求并不明确，购买物品的时候不能明确清晰的提出所需购买商品的各项要求，只是漫无目的地观看或随便了解一些商品情况，碰到感兴趣的商品或被商品的外观所吸引刺激时，缺乏必要的考虑就很容易购买，随意性比较强。

3.注重情感和交际性消费

当代大学生普遍认为，同学、朋友、师生的交往，谈恋爱，都离不开必要的经济支持。社会的个体有关于交往、归属和爱的需要，如需要朋友，渴望与他人建立感情联系，希望在团体中有一个位置，积极寻求社会认同感、群体归属感。这种需要促使当代大学生积极地通过物质、精神手段与外界紧密联系，从而形成了大学生交际性消费。而且很多大学生即便有可能面临收支不平衡的状况，也愿意借款以应对他们认为必要的情感消费。

4.消费结构的多元化

消费结构一般是指维持生存的生存资料，满足享受的享受资料和促进自身提高发展的发展资料比例构成。大学生消费结构的状况一方面既与社会经济发展和人民生活水平的提高有关，另一方面也与大学生自身的文化修养的提高有关。近几年来大学生消费结构越来越呈现多元化的局面，享受资料支出比重日益增大。大学生们在选择消费品的时候经济方面的因素减少了，对消费品购买和更新速度加快。多数人认为大学生的消费结构是极其不合理的。

(二)大学生消费行为误区

当前大学生的消费现象，可谓多姿多彩，基木上可以概括为成熟与冲动同在、热情和冷静并存、人情消费渐增、攀比之风日盛。同样的大学生消费主要存在以下几方面的误区：

1.从众攀比性消费

从众，也就是俗语所说的随大流，是指在社会群体的压力下，个人自觉或不自觉地放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为。它表现在大学生的消费行为上特别明显。有的学生家境并不富裕，但看到别人有手机，有文曲星，也不管自己实用不实用，需要不需要，也必须拥有一个，而且型号要比对方新，功能要比对方强：别人过生日，下饭店，自己也不能落在人后，甚至档次还要升级；如果是谈恋爱，男生在女生面前更是以穿着讲究、出手大方来表现自己的“男子汉气概”。大学生中流行的新四件套：手机、银行卡、MP3和电脑。名牌服装上身，手提电脑随身，信息把握在手，创造未来人生，这已经成为大学生羡慕、模仿的对象。这些不顾财力，攀比消费、前卫消费的行为既给家庭增加了经济负担，又会对大学生的学习、生活和身心造成不良的影响。

2.盲目性消费

绝大多数学生第一次离开父母，拥有了支配各种费用的权力，开始独立生活，表现出不会理财，不会合理安排费用，在消费上没有明确的目标行为，并努力追求下去，而是出现了盲目片面的消费行为。比如一些同学追求物质享受，把钱花在吃喝玩乐上；一些同学进入所谓的“高消费”，成为网吧的常客；一些同学大量的消费用于人际交往上。这些不合理的开销，多多少少存在一些盲目消费的现象，造成了经济上的困难。

第13篇：大学生消费报告总结

大学生消费状况调研报告

自从改革开放以来，我国的经济实力和综合国力不断提高，人们的腰包开始

鼓了，消费问题也随之体现了。消费水平大幅度上涨，大学生校园现象尤其值得

关注。大学生是新一代的主力群体，有着较高水平的文化和素质，这一群体的消

费状况的正确引导，不仅有利于我们自身的成长，也有益于整个社会消费问题的

解决。

我们小组采取的是问卷调查模式。我们的主要调查地点是自修教室、食堂、

上课教室等学生密集的地方。我们发放了40份调查问卷，回收39份，有效问卷

39份。下面是我们 的调查问卷（括号内为调查结果百分数，虚线后为对调查结

果的初步总结）：

1：性别（单选题）------------------ 男女比例得当 （男：46.15%，女：53.85%）

A.男B.女

2：你的家庭经济情况（单选题）

A.富裕（）B.一般（）C.比较困难（）

3：你所在的年级（单选题）------------------------------调查对象相对分散，较有代表性

（大一：74.36%；大二：10.25%;大三：12.82%）

A.大一（）B.大二（）C.大三（）

4：你平均一个月的生活费大约为多少元 （单选题）-----------------分化严重（600及以下：

23.07%；600至1000:69.23%；1000至1500:7.70%）

A.600及以下B.600至1000C.1000至1500D.1500以上

5：一般情况下,你每月的生活费 （单选题）

A.有多余B.差不多花完C.不够花

6：你个人的消费理念是（单选题）

A.能省则省，不浪费B.事先做好消费计划再花钱

C.毫不在乎想花就花D.其他

7：当你拿到一个时期的生活费时,你基本上会有怎样的安排 （单选题）

A.先存起一部份的钱,剩下的当作此时期的生活费 B.进行该时期的预算,做好消费打算

C.马上去买或马上想去买自己想要的东西D.没什么安排,想到用什么就用什么

8：当你想要买某样东西时,却发现钱不够，那么你会 （单选题）

A.向父母要钱B.自己存钱

C.向同学朋友借了再说

9：当你在某项消费时,考虑最多的因素是（单选题）

A.钱够不够用B.该商品的实用性

C.该商品的档次D.其他：

10：在你所热衷的方面，你会不会控制不住自己而大肆花钱（单选题）

A.会B.不会C其他

11.你平均每月的手机消费是多少？（单选题）

A.30元以下B.30-50元

C.50-80元D.80-100元E.100元以上

12.你是否购买学习方面的书籍或是其他资料？（单选题）

A经常购买B购买过，但是不多C从未买过

13.你是否经常和朋友外出聚餐？（单选题）

A经常B偶尔C从不

14.你有没有想过要做过一些兼职工作（或已经在做）

A有，我想减轻家里的负担

B有，我想积累一点工作经验，挣不挣钱不重要C没有想过

对于调查问卷的设计，本小组基本满意，虽然不能百分百达到调查目的，但是能最大程度上反映要表达内容。

调查结果:

：

一、学生消费存在的问题及原因

1、大学生更侧重时尚性消费学生思想活跃，对新事物有强烈的求知欲，喜欢追求新潮，并敢于创新，消费的趋附性强，休闲消费占全部消费额的比重很大。大学生站在时代前沿，追新求异，敏锐地把握时尚，惟恐落后于潮流，这是共同特点。最突出的消费就是使用手机。当代大学生们的消费中普遍增加了手机的消费项目：据调查手拥有率不低于40%。每月都要支出一部分在手机通讯上。据我们小组调查，虽然有71.79%的同学手机消费在50及50元以下，但仍有20.15%的同学消费在50至80 元之间，甚至有的同学消费在100元及上。此外，电脑及相关消费也是他们的追求。再次是发型、服装、饰物等大学校园中都不乏追“新”族。这也造成“是否流行”紧随价格、质量之后，成为大学生考虑是否购买的第三大因素。

可能是大学生消费能力日益提高和消费趋于潮流化的原因，大学生消费门类可谓“五花八门“，网络消费，恋爱支出，人情礼，手机花费成了消费支出的重头戏。并且有上升的趋势。据我们小组调查，约有94.86%的同学会和朋友外出聚餐，甚至有些同学是经常是外出聚餐（具体看表二）。外出聚餐就免不了要人情消费。

2、中国有句古话：“在穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”，这一思想潮流下的家长，开始无理由的满足孩子们的各种要求，据调查有69.23%的同学每月生活费在600—1000，1000元以上的也有7.70%（具体看表一）。给孩子吃好穿好，给孩子最好的，但是在不知不觉间，这会使孩子的消费观出现偏差。

3、由于缺乏生活经验，由于自己的独立意识没有很强，由于没有理财的概念，有些同学往往会成为“月光族”，也有些同学会出现对生活费乱用的现象。据我小组调查，25.64%存钱，33.34%做好预算，但仍有41.02%的同学表示没有打算。

4、由于大学生活比较自由丰富，课余时间较多，所以我们对于在学习上的消费较少。据我们小组调查，只有82.05%的同学表示购买过学习方面的书籍或是其他资料，而且大部分是偶尔才买，有17.95%的同学从来没有买过资料（具

二、我校同学消费可取的地方

1、个人的消费理念：46.15%表示能省则省，38.46%表示事先做好了

消费计划，15.38%表示有其他的想法考虑消费因素。

2、考虑消费因素是，有23.08%的同学认为的是钱够不够用，71.08%

的同学则会考虑商品的实用性。

3、几乎所有同学想过要做兼职，33.34%表示想减轻家庭负担，

53.85%的同学表示想积累工作经验。

4、有61.53%的同学月生活费有剩余，38.46%的同学表示会差不多用完。没有同学有超支的现象。

三、总括

我们认为学校里至少有一部分同学有很好的消费习惯，能够做到理性消费。既有月初做好消费计划的习惯，又有节俭的意识，也很少有情绪消费的习惯。但是仍有一些不好的现象，例如储蓄观念薄弱，财商有待加强，又如有攀比心理，过分追求时尚和名牌等等现象。这些现象我们应该摒弃。我们应该改正这些不良的消费习惯.作为一名大学生，我们处于社会与校园生活的过渡时期，还未获得完全独立的经济来源。面对消费，我们应该学会理性消费，合理分配资金，避免消费结构的不合理。在消费时不要过分追求时尚和名牌，根据自身的需求购买。同时，要学会理财，培养储蓄观念。

为达到 以上目的，我们小组四人经分析调查探究得出以下意见，希望可以对广大学生朋友有所帮助：

大的来说分两点，主要是物质方面和情绪方面的意见：

1．增强独立意识，培养和加强理财能力。

2 ．克服攀比情绪。

通俗易懂的说，就是理性管好口袋的钱。具体做法如下：

1.买东西钱先想一想自己需不需要。

2.开始养成及记账的习惯，每一笔消费都记录在案。

3.月初就做好消费计划，列出那些东西是必须的，并做好预算表。

4.月末要根据账本及时地做好总结，看看哪些是不必要消费，避免下次话冤枉钱，再看看哪些是超支消费，在下个月应要节制消费，最后看看哪些是省下来的，下次应要保持。

5.不买“面子“的帐，不要为了一时的面子，让自己月末几天喝西北风度过。

6.养成储蓄的习惯，最好是办一本存折，在每月初就存进几十或上百元，那样一年下来就会有一笔数目不小的钱，可以供你以后需要的时候用。记得一定要用存折，而不是信用卡，因为信用卡取钱方便，刷卡容易，也许那笔钱就会很快

用掉，自己也容易变成卡奴。

以上这些是对同学本身而言的，另外对于学校和家庭也要对学生进行适当地引导和教育。

1、在学校方面，可以开一些讲座，或是在宣传栏里、广播里、校报上

进行宣传，从而达到引导的效果。另外还可以开展一些相关活动，达到学校与学生之间的互动。

2、在家庭方面，最好采取潜移默化的教育方式。家长们应该在自己的消费观上下一番功夫，让自己的孩子有一个良好的消费环境，有良好的消费氛围。

通过这次社会调查，我们充分的了解了当代大学生的消费状况，不仅了解了当代大学生消费的状况，也让自己有了合理的消费观念，学着学习过程中的好的消费理念，慢慢开始理财，学会理财，为今后的学习生活打下了基础 。最后还想说一句，我们还是学生应以学习为重，要好好珍惜这个学习机会。总之，这一次的实践活动意义非同寻常，我们共同期待着下一次的实践。

电信091组长：黄沪霞组员：黄晓婷

徐莉 李丹

第14篇：化妆品消费情况社会实践报告

化妆品消费情况社会实践报告

化妆品消费情况社会实践报告 随着我国改革开放的深入进行，国民经济迅速增长，人们的生活水平不断提高，化妆品市场也得以迅猛发展。1987年我国化妆品市场的销售额仅为10多亿元，1991年增加到40亿元，1993年猛增为90多亿元，近年来平均年增长率都达到50%.为了解泉州市化妆品市场现状、消费者状况与消费心态、市场的未来发展等问题，我们对泉州市化妆品消费市场进行了这次问卷调查，从中我们对泉州化妆品市场的概况及消费者的行为特征有了初步的了解。

护肤类化妆品为主流在接受调查的大多数读者中，高达87%的人主要使用护

肤类化妆品，而对于彩妆类化妆品的使用者仅占%，两类均使用者为%.结果同时调查显示：除了有48%的人每天使用一次化妆品外，有41%的人一天要使用几次。这说明在泉州化妆品已成为大众商品，其普及率很高。在使用频率方面，男士和女士有比较明显的差异，%的女士选择“一天几次“，%选择“每天一次“，而有%的男士选择“一天几次“，%选择“每天一次“.虽然男士使用化妆品的频率低于女士，但是其使用频率的绝对值并不是很低，这也说明泉州的男性化妆品的市场容量不容小视，是值得商家开拓的一个市场。 长期以来，男性化妆品在化妆品市场一直处于弱势地位。随着生活水平的提高，越来越多的男士开始注重自己的仪容仪表，开始关心自己的皮肤，这一点在前面的分析中已经提到。那么，泉州的消费者又是如何看待目前男性化妆品存在哪些不足这一问题的呢？ %的被调查者认为，目前的男性化妆品

品种不够丰富，%的被调查者认为购买不方便，%的被调查者认为质量不够好，%的被调查者认为功能不全，%的被调查者对服务不满意。可见，目前泉州市场上的男性化妆品在品种、质量、功能、购买的方便性等方面存在明显的不足，这也说明泉州的男性化妆品市场具有较大的发展潜力，是商家不能错过的一块大蛋糕。

超市为最大销售渠道从化妆品来源上看，有%的人是自己购买，有%的人是接受亲友馈赠。在购买化妆品的人中，有%是从超市购得，%选择化妆品专卖店，%是在一般化妆品店购买的，而仅有4%来自于美容院。这显示了泉州化妆品市场的一大特色：较多的人是在超市中购买化妆品的，这是泉州的超市特别发达的缘故。化妆品专卖店的从业者一般具有美容护肤的专业知识，能够为消费者提供详细的产品介绍和咨询，而且专卖店提供的化妆品品种比较丰富，所以有一大部分的人在专卖店购买化妆品。

目前，在泉州美容院的作用更多的是提供美容服务，而非销售化妆品。在使用化妆品的人当中，有%的人认为应该用完再买，但也有不少人认为只要好就可以买，随意购买和偶尔购买的人只占到了其中的16%.百元价位最受欢迎据这次调查统计结果，泉州人的化妆品月平均消费额在50-100元之间的占%，100-200元的占%，200-400元的占%，超过400元的仅有%.可以看出，泉州的消费者中化妆品月消费额在50元以内的比较多，月消费在400元以上者大多为“白领“女性或其他高收入者。

在护肤品价格的调查中，42%的被调查者可以接受的价格在20元到50元之间，29%的被调查者可以接受的价格在50元到100元之间，%的被调查者能接受100到200之间的价格，接受200元以上的护肤品的被调查者只有%.由此可见，价格在100元以下的护肤品更受泉州消费者的青睐。

中青年是消费主力军在此次调查中，我

们发现化妆品使用者的年龄集中在20-40岁之间，其比例高达%，20岁以下、40岁以上的使用者所占比例则很小。调查还显示，年龄在30岁以下的消费者，化妆品月消费在50-100元之间的较多，占%；年龄在30-40岁的消费者中，可接受的月平均消费在50元以下的有%；而50-100元的消费水平占了37%，二者相差不大。但年龄大于40岁的中老年人的化妆品消费则较低，每月愿意用于化妆品消费的金额在50元以下的就占到%.这与他们的生活习惯和消费观念有很大关系。

第15篇：暑期社会实践调查报告——大学生品牌消费

针对大学生品牌消费的问题，调查组在三天内对人人网上近一百名不同学校、年级的大学生同学进行了问卷调查，并随机抽取50份汇总。同时，我们也对其中的5名同学进行了深度采访。总体调查结果显示出以下几大现状。

一、面子至上

走入大学，学生们的生活重心不再只是学习，社团活动、日常社交、恋爱约会，样样不可少。而要想在当中快速脱颖而出，拥有优秀的形象绝对是一大法门。多数大学并无校服，对学生外形管理也较为宽松，因而穿着打扮自然成了学生们一个提升自身价值的焦点。调查数据显示，在“你是否买过国际知名品牌服饰”一题中，50份问卷里有46位同学都选择了“是”。而接受采访的小王同学这样说道：“我们寝室4个男生，每人都穿耐克运动鞋。几个人家庭背景虽然差距很大，可是别人都穿，你不穿就显得很没面子了。” 这充分显示了名牌服饰在大学生心目中占据的重要地位。来自中国传媒大学的小李同学更是深有感触：“我们学校属于艺术类院校，家庭条件普遍较好，走在校园里随处可见身穿几百上千衣服的同学。我们班有家庭条件非常好的，差不多每件衣服都是名牌。尤其是女同学，很多都长得非常漂亮，也就自然爱打扮。往脸上用得东西哪能马虎呢，所以化妆品都是动辄上千甚至上万的，消费很高。”小李同学的话非常有针对性，我们在调查中也发现，艺术院校的学生由于环境及专业特殊性，高档消费远多于普通高校学生，可算大学生品牌消费中的一个重要群体。

在调查中我们也发现，恋爱中的男生往往在品牌上砸的钱更多，这样才能让女友觉得有面子，有些人甚至还要负责起女朋友的开销。在同学们都还没有工作、还没开始赚钱的大学，这种面子至上的普遍想法确实值得人们深思。

二、环境影响大

调查中我们发现，越是高年级的同学品牌消费越严重。北京师范大学大三学生小赵告诉我们：“我刚上大学的时候还不怎么买名牌，因为以前都是穿校服，对这些也不敏感。可是上学越久，身边同学渐渐地都穿上了名牌，我也就自然而然地开始买了。这就好像一个潮流时尚一样，年轻人都喜欢跟一跟。”小赵同学所说的是很重要的一个原因。随着入学时间越来越久，所见所闻越发多而广，大

学生们越发追求五彩斑斓的精彩生活，而名牌产品也自然是这当中的一部分。另外，临近毕业，找工作、实习，都少不了精神的装扮，可以说社会大环境也是影响大学生品牌消费的重要因素。

三、消费涉及面广

除去外表这一身行头，许多名牌电子产品也是大学生消费的重点。调查中发现，在选择“购买哪类产品时会优先考虑品牌因素”时，29位大学生选择电子产品，16位选择服饰、化妆品，5位选择日常生活用品或其它。而接受采访的小刘同学给我们介绍了他的一身装备：电脑-IBM，相机-佳能，手机-诺基亚，手表-米奇，这还不包括他打算新近入手的PSP。小刘认为，品牌的东西比较有保障，这类电子产品如果经常坏，维修很麻烦，费钱又费力。同时这类产品寿命比较长，买个贵一点的也很值。可见在大学生们看来，产品的科技含量越高，品牌的价值就越重要。而同样的调查结果在我们不久前所做的“大学生手机使用情况调查”中也有所显示。在所有购买手机可考虑的因素中，“品牌”占第一位。一个被访者曾指出，她买手机只会从诺基亚、索尼爱立信这两个品牌中挑选，其他牌子的手机即使外观再好，功能再强大她也不会考虑，因为总觉得心里不够踏实。而近年来随着苹果iphone的火热上市，这款将品牌、外观与功能完美结合的革命性手机更是以其王者之姿在年轻人中刮起旋风，许多经济实力较强的大学生们都已紧跟时代步伐，入手了这款强大的移动通讯设备。由此可见品牌的带动性之强大，特别是对于这些富有个性、追求新潮的大学生们来说，品牌不仅代表着价值，同时也彰显着品位和时尚。

四、奢侈品的挤入

如果说对于名牌大学生们并不稀奇，那么名牌中的名牌呢。调查结果显示，虽然奢侈品在普通大学生中的使用率并不高，但仍有小部分家庭富裕的同学对此狂热追求。在50名调查者中，有3名同学曾使用过世界顶级品牌，而百分之九十的同学都曾看到过身边的同学使用。香奈儿的香水，LV的皮包，GUCCI的套装，这些奢侈品我们即使在生活中也不常看到人们使用，而在大学校园里却并不罕见，看来大学生已成为越来越重要的品牌消费群体。接受采访的小姜同学这样

说道：“这些奢侈品可以让大学生看起来更成熟、更有身份和品位，如果将这样一身名牌穿到身上，到哪里都会是焦点。”而更是有许多同学表示，如果以后经济状况允许，都会考虑购买奢侈品。想起近来炒得火热的交友节目《非诚勿扰》，许多声音谴责女嘉宾拜金，看来这股风潮在大学之中就已经刮起。

从苹果到香奈儿，从昂贵电子产品到世界顶级名牌，大学校园里真是摆放着全世界的精彩。可见，不论多贵，在大学生们的眼里，品牌自有它的价值。甚至有时候，与其说是在买东西，不如说是在买品牌。在人们物质生活十分发达的今天，品牌带给人们的精神上的满足与享受自然令人欲罢不能。于是我们说，购买名牌产品根本无可厚非，有时还是一种彰显身份的需求。然而对于许多分文不挣的大学生来说，这样的追求并无多大必要，过度在意反而会变成一个枷锁。如果真的喜欢，那么最好的方法就是努力长本事，毕业之后拥有自己的经济实力。自己的事自己干，自己喜欢的品牌自己买。

第16篇：社会实践报告 关于大学生消费情况的调查 (1500字)

关于大学生生活费分配的调查报告

中央戏剧学院 14级舞台美术系化装班 黄一舟 杨子 王晓宇 田晨宇 章文勤

一、前言

（一）

（二）

（三）

社会实践的缘由和目的 当前的大学生普遍生活在物质产品相对比较丰富、社会文明程度较高的年代里, 有接受良好教育的机会,拥有全新的知识储备和较强的逻辑推理能力,特别是对于网络消费更容易接受和推崇。所以,要积极引导大学生树立正确的消费道德标准,使大学生树立科学的消费价值观,以此来引导健康的消费。随着社会科学的进步，大学生的物质消费与精神消费都有了很大的变化，为了更好并且更深入的了解大学生在消费这方面的观念和趋向，以及对大学生的生活有一定的了解，根据老师的要求，对现在大学生每个月生活成本进行调查。 社会实践的对象和范围 本次调查的对象为全国普通的在校大学生 社会实践的经过 本调查报告是通过网络直接进行网上问卷调查，将问卷在网上发布，被调查对象通过网络完成问卷调查，可以进行统计。主要针对现在大学生在校期间每个月的生活费用的一个调查再由各组员对采集的数据进行分析，进行讨论后对大学生生活费这一问题进行研究。

二、社会实践的具体调查报告

（一）当代大学生消费的种种现状

当下，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年纪较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求；另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后都对他们的消费有很大影响。因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活费的心理特征和行为导向，在当前就成为我们当代大学生共同关注的课题在

父母在我们的眼里，就像是我们永远的债主，不断的向他们索取。然我们却还像未长大的小树苗，永远的庇佑在大树的怀抱中，这是许多大学生目前的生活方式。

根据我们进行的调查和访问，60%的同学一学期平均出去集餐的次数为三次，同学聚会、朋友过生日、谈了男女朋友、拿了奖学金等等都是我们同学出去吃喝的理由。这样算下来，消费也是不小了。同学聚餐本事一个很普通的现象，怕的就是这种大场合高消费的聚餐，一顿饭上千元，这究竟是我们大学生的生活，还是你迫于无奈装的大头？

很多同学盲目消费，没理财观念，遇到什么

商场打折促销活动，大型柜台打折什么的活动，平时的消费方式就不受控制了，该买的买了，不该买的也跟着别人消费，养成了“爱贪小便宜”的习惯，而后往往是很吃亏的。

大学生中最普通的消费还有网购，办个网上银行，弄个支付宝财付通，申请个淘宝网京东网当当网的账号，今天上京东，明天逛淘宝，看见好东西焉有不买的道理，物品不断更新，消费不断的进行！

网吧通宵游戏的伤害是大家都懂的道理，可还是有人往火坑里跳，拉

也拉不回来。网吧一蹲就是一整天，网游一登就是一晚上。对于许多玩游戏或沉迷网络的同学来说，这简直就是小菜一碟，相信大家都知道游戏对身体的伤害，但对玩游戏的消费就是对我们生活最直接的伤害。

以上就是当代大学生的一些消费现象，看过了这些画面，同学们的心

里是怎么想的，上述的情况我们有没有经历过。在这里我敢说每个同学都有吧。因此，我们每个人都应该想一下，父母辛辛苦苦赚来的钱我们应该怎么分配，怎样才是算得上用到实处了。希望通过此次调查，我们每个人都能懂得都能理解父母的艰辛。对此我们通过问卷调查的形式进行了系统的调查：

（二）问卷调查 1.问卷情况

问卷发出数：34份

实收数：34份

有效问卷数：29份 2.数据统计及分析

（1）生活费用总额

统计出来的结果表明，当代大学生的每月的生活费总额主要是集中在1000—1500元之间，其次500—1000元之间的也不在少数，至于500元以下的和1500元以上的选择很少，整体呈现椭圆性的分布，应属很合理的现象。

（2）生活费用的支出

根据统计调查问卷得出，男生的生活费主要用于饮食方面；女生的生活费则主要用于购物方面，但饮食方面也占很大比例。但是我校学生的关于学习方面的支出则是很少，普遍在50元以下。其他关于手机费、日常生活用品、恋爱等方面的支出则适中。通过比较发现，在我们学校，同学们平时用于饮食方面的支出比较而言很高，这种现象应该引起我们关于学校食堂菜价的相关思考。（3）打工兼职方面

分析统计的数据看出，绝大多数的人对自己找兼职工作赚钱都很感兴趣，认为能锻炼自己的能力，并且通常选择在大三大四期间做兼职工作。

（4）奢侈消费合理消费方面

问卷统计结果表明，多数人会偶尔买奢侈品，适度消费；还有相当一部人是坚决不买，因为那是不必要的消费；而且绝对多数的人认为自己的消费现状很合理，而且不认为会给家庭带来压力，起码也是压力在父母的承受能力之内。 3.调查内容及分析

（1）：通过调查发现，我们学校的学生大多是独生子女，来自中部地

区，每月生活费在1000—1500之间。大家普遍认为生活费给的很充裕，认为不足的人很少。就目前的国家经济状况而言，这个数额的生活费绝对不少，也就是说绝对充裕。我国中部地区的经济发展状况经济年来总体上还是很不错的，所以家庭收入也比较理想。又因为是独生子女，所以家长对孩子难免有些溺爱，其中表现之一就是给足生活费。其实这也在某种程度上助长了大学生的“米虫”思想，或者说潜意识里的“米虫”思想。

（2）：问卷统计表明，有女朋友的男学生一般生活费在1000元左右，甚至更多，其主要花费在伙食（有时是两个人一起吃，但由男方支付饭费），买衣服，以及陪女友逛街的费用上，而单身的男同学一般在800元左右基本够用，主要花费在伙食，手机费用，游戏（个别抽烟也是一部分不小的开销）。而有男朋友的女同学月生活费刚到800，甚至更少。而单身的女同学花费成两极分化，一类是稳定型，这类学生平时很少出去逛街或者聚餐，主要花费基本上是伙食只要500元左右，另一类波动型，这类学生很爱出去逛街，基本上大多数主要的生活费，花费在买衣服上，伙食花费要比衣服多，但有时一个月花费很少，有时很多，月生活费支出不定，主要因为有时在积攒钱，买一件很贵的衣服，所以这类学生月生活费不定。

（3）：大学生的月生活费，近年来呈逐渐上升趋势。同学过调查大四

学生发现，在前几年，学生的月生活费普遍在600元左右，而近年随国内通胀影响，物价不断上涨，生活费上涨到800元，对学生的生活费用有些影响，但影响目前还不是很大，普遍在可接受的范围内。

（4）：分析调查结果发现，大学生目前消费首先考虑的还是质量和价 钱，也就是常说的性价比，最求实际，理性消费还是当代大学生主要的观念，因为我国大学生经济来源主要是父母，自己打工赚赚钱并不多，所以绝大部分的学生的月生活费比较固定，在合理的区间内。由于消费能力有限，所以购买物品时往往力求节俭，但当今大学生社会活动较以前有所增加，所以有时也会比较注重外在形象，这就产生了一些学生追求品牌，注重外边的心理，产生了一些不合理的消费，这同样值得关注。（5）：研究完问卷我们不难看出，现在的大学生对于打工兼职都挺认

可的，诚然，在校大学生做兼职有利于锻炼能力，增加收入，缓解个人家庭经济压力，获取社会经验和增长阅历，而且能更快适应社会，为将来就业打好基础。但我们分析后认为，在校大学生做兼职弊大于利。在校大学生的主要任务是学习。大学是我们在校大学生一生中最为关键的阶段。知识就是力量，大学生在校期间做兼职作为一种社会实践，必须建立在具备一定的人文科学文化素质的基础科学文化知识的基础之上否则作为兼职的实践就会变成无源之水、无本之木。固然，没有理论基础而急功近利的兼职实践就会成为无米之炊。再者，不容忽视的是，有些人为了有实践经验，为了赚钱不弄清情况就跑出去做兼职。可是，等到他们毕业回头看自己的大学时，有没有想过除了实践经验，在大学的课堂上还学到了什么？有没有好好珍惜自己的大学时光？有没有好好利用人生中最好的学习时光？所以说，正确处理好兼职与学业之间的矛盾也是很重要的。 4.对于大学生消费理念的建议

（1）合理规划自身消费构成，增强理财意识。要在社会的激烈竞争中

站稳脚跟，学生们对自身的消费现状需要有更理性的思考，在大学生活中就要注重养成健康的消费心理和良好的消费习惯。要强调“合理和适度”消费，提倡“量入为出”有计划的消费。注意发扬勤俭节约的传统美德，自觉抵制不良消费风气影响。

（2）注意克服攀比心理，不要盲目追求高消费。大学生没有独立的经

济来源，所以在消费的过程中要做到“一切从实际出发”。要选择适合大学生群体的消费标准，而不能因为攀比而一味追求名牌和高标准、高消费。要克服这种心理，大学生们就应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，逐渐确立正确的人生准则，给自己理性的定位。

（3）贫困生应正视自身消费现状，养成良好的消费心态。贫困生们作

为大学生中一个特殊的群体，消费能力是相对落后的，但是他们的消费欲望并没有衰减。所以，贫困生更要注重正视自身的实际情况。调查中一位贫困生说过这样一句话：“在清扫校道时，我会对走过的每个人微笑，因为我知道，靠自己双手挣的钱是最光荣的”。这是一种很好的心态，贫困生应积极地面对自身情况，按切身实际分配消费。

（4）注重精神消费，养成健康习惯。对于尚未有固定经济来源的大学

生而言，精神消费不但能弥补物质生活上的不足，还能让大学生有更深的精神内涵和更丰富的精神生活。所以，大学生应通过各种教育和文化活动，把娱乐和知识摄取结合进行，以陶冶性情，获取知识。另外，要注意强调绿色消费，反对不利于保护生态环境的消费行为。

（五）应明白大学时光真的很短暂。在你不经意间就从指间溜走了。

刚进大学是在一个起点上，但是毕业时就不一样了，是想满腹经纶，还是满袱衣服，就看你的选择和努力了。毕竟青春就这么一次，不要白了少年头，空悲切

三、结语

体会与感言 在通过这次对大学生零花钱情况的调查后，我们了解到许多学生对零花钱的使用不是那么得当，大学是一个建立朋友圈，适应社会的最佳时期，平时和朋友的一些吃喝应酬是必然的事，但根据调查的结果，我们的一些同学却在娱乐花费上过了度，想想我们身边的一些现象，现在许多大学生上演的一幕就是“歌舞升平，酒杯交错”。当然，这不否定大学生还是有很多自我约束力很强的人，他们深知父母的辛苦，生活的不易，想到自己坐在教室里享受高等教育带来的便利，父母有可能就在地里面朝黄土背朝天，他们就会勤学好问，对自己的花费也处理得很得当，这确实是我们全部同学应当学习的思维方式。而相反的是，我们还有许多的大学生仍处于迷惘中，心境还停留在孩童时代，零花钱恰恰用在“玩”上的数目超乎预期，或许是应为自己为人处世的需要，比如同情人逛街，玩网游，煲电话粥聊天等等，这些看似不起眼的消费，当它们成为一种习惯，一种生活的时候，那远不是父母给我们那点生活费所能支付的。所以我们就会找一些渠道弄钱花，原来自己计算得好好的花费却成为泡影，使得学习不顺，生活不安“本以为平时丁点花费不影响正常的大学生活，但最后却吧父母给我用来交学费的钱都花光了，最后连学费都叫不上”一位理财观念欠缺的同学如是说

同学们，尤其是来自农村的同学，我们来读大学，说苦苦不过父母，说累又累在哪里，比起父母，我们的生活是多么的安逸，肩上的担子是多么轻。说大学来玩的，玩的确实他们的血汗，我们的调查就是想告诉我们，我们要学会管理自己的零花钱，合理应用。有的时候，对我们的父母来说，你用他们给你的钱买一件礼物送给他们，即使礼物不是那么的光鲜，但在他们的眼里，这也许是这些年他们收到的最珍贵的礼物。

四、附录

（一）关于大学生生活费调查问卷

大学生作为社会消费的一个特殊群体，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为，颇受社会关注。为了了解我校大学生在校的消费情况，我们开展了这项调查，希望得到同学们的帮助！本调查不用填写姓名，各种答案没有正确错误之分，同学们只需要按照自己的实际情况填写即可。感谢您的合作！

注意：以下均为单选题，请慎重填写，谢谢！ 性别：a.男 b.女

年级：a.大一 b.大二 c.大三 d.大四

专业：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿是否独子：a.是 b.否

来自于:a.东部地区 b.中部地区 c.西部地区 d.其他地区 1．你的生活费每月多少？

a.500以下 b．500 -1000 c.1000 -1500 d．1500以上 2.你认为你的生活费应该是多少？

a．500以下 b．500-1000 c．1000-1500 d．1500以上 3.你的家庭月收入平均是多少? a．3000以下 b．3000-5000 c．5000-10000 d．10000 以上 4.你现实中的消费来源

a．父母给予 b．勤工助学 c．奖学金 d．三者兼有 5.你的生活费主要用于哪方面? a.饮食 b.学习c.购物 d.恋爱 e.其它 6.你的手机费每月多少? a.50以下 b.50-100 c.100-200 d.200以上 7.你每月用于饮食方面的开支是多少? a.200以下 b.200-500 c.500-800 d.800以上

8.你每月用于购买日常消费品的开支是多少?（不包括购买衣物等） a.50以下 b.50-100 c.100-200 d.200以上 9.你每月用于学习以及购买学习资料等的开支是多少? a.50以下 b.50-100 c.100-200 d.200以上 10.你每月用于网购消费的开支是多少？

a.50以下 b.50-100 c.100-200 d.200以上 11.你每月用于购买衣物的开支是多少？（包括网购衣物） a.200以下 b.200-500 c.500-800 d.800以上 12.你每月与恋爱相关的开支是多少？

a.100以下 b.100-300 c.300-500 d.500以上13.你每月的生活费会有盈余么？

a.没有 b.有，但不多 c.有很多

14.当你手中有足够的钱，请选出三种你最可能的处理方式

a.吃喝 b.上网吧 d.储蓄 e.买书 f.旅游 g.其他 15.在购买商品时如果不能做到物美价廉，你更注重的是

a.价格 b.质量 c.品牌 d.服务态度 e.其他 16.你对奢侈品的消费观

a.买奢侈品，大学生就应该追求时尚，享受生活 b.偶尔买奢侈品，适度消费

c.坚决不买，因为那是不必要的消费 17.你认为你对你生活费的安排合理吗？ a．不合理，基本上在上半月就能花掉 b．还行，基本上还能控制

c．很合理，不会出现资金紧张的状况 18.你认为你的生活费对你父母的影响？ a．对父母造成了很大的压力

b．对父母造成了很大的压力，但是父母还能承受 c．父母完全能够承受，不会给家庭带来任何压力 19.您对自己找兼职工作赚钱有何看法？ a.不考虑，浪费时间 b.无所谓

c.很感兴趣，锻炼自己的能力 d.生活所迫无可奈何

20.你是否有打工的经历，如果有，你打工的首要目的是什么？ a．补贴生活费 b．渴望独立

c．增长社会经历d．从来没有此打算

21.如果您想做兼职工作，会选择哪个时期 a.大一 b.大二

c.大三或大四 d.整个大学

22.你对勤俭节约怎么看？在现在是否有必要？

（二）组员分工情况

黄一舟：问卷调查编写以及调查分析

杨子：问卷调查的分发以及数据整理

王晓宇：问卷调查的编写与文字整理

田晨宇：结论分析 章文勤：资料收集以及文字整理

第17篇：大学生消费

石河子大学毛泽东思想和中国特的社会主义理论体系概论课程社会实践调查

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程

社会实践调查

石河子大学大学生消费情况调查

姓名：李强

学号：2008134018

班级：动医08-1班

学院：动物科技学院

新疆·石河子大学

2011年2月28日

石河子大学大学生消费情况调查

姓名：李强学号：2008134018班级：动医08-1班

大学校园周边的商店、饭馆很“火”！面对着学生们的频繁光顾，店主们眉开眼笑。对于商家来说，这群“象牙塔”消费者的消费实力，他们从来不敢小觑，也不会错过机会。“本来就冲着这群大学生开的。”对于大多数家庭来说，孩子上大学的这一笔钱，他们掏得不容易！尽管各个家庭的经济条件不同，父母们对待孩子花钱的态度也各异，但作为父母，他们都会尽其所能满足孩子的要求。 大学生是一个特殊的消费群体，他们的消费行为在某种程度上折射出当今大学生的生活状态和价值取向。因此，我对大学生的消费现状进行了采访调查。

当今的高校大学生在追求新异、敏锐把握时尚的同时，消费趋向也呈现出多元化的特点。我们在石河子大学走访调查发现：80％的大学生在经济条件允许的情况下，选择购买名牌产品。追求名牌，成为大多数大学生的共同观点，这也反映出当代大学生的生活需求与消费观念。有的同学情愿为此而节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支。

从采访结果来看，贫困生的每月消费额多数控制在200元~400元之间，而家庭条件较好的学生的消费多是集中在600元~700元之间。随着消费差距的拉大，“两极分化”现象出现。如何做到理性消费，如何适应不断拉大的消费差距，应是大学生需要面对的一道“生活题”。

1、饮食消费仍居首位

我们通过采访发现，不少大学生的主要消费还是在饮食方面，每月花费200元~300元和300元以上的占了大多数。男生由于体力消耗大，在饮食方面普遍比女生消费高。而女生饮食消费侧重于零食，据我们调查，女生每个月的零食消费大都在80元以上，有的甚至达到几百元。部分女大学生为了保持体形而节食，把大多数的钱花在了服饰、化妆品上。

除了在校内就餐，校外就餐已经成为大学生饮食消费中必不可少的一部分，大

三、大四学生校外就餐花费明显高于大

一、大二学生。走访调查大

三、大四的同学发现：“这与大

一、大二学生刚入校门，还没有熟悉周围环境，以及没有固定的朋友圈子等有关。”我们了解到，在校外就餐，部分大学生一般将消费金额控制在50元以下，消费额以20元~40元最多。调查大

三、大四女生了解到：“通常，如果是几个同学一起出去吃饭，都采用„AA制‟消费”。在大学生的学习生涯中，各种形式的聚会也成为在校大学生饮食消费的一个重点。对于同学之间花钱请客，大部分同学认为偶尔为之还可以承受，太频繁的话就会成为一种负担。

这部分消费基本上在150元~400元之间。大学生和同学、朋友聚会一般选择在普通餐厅，但也有选择在高档餐馆。聚会的理由多种多样：老乡聚会、放假归来、过生日、考试优异、当了学生干部、获得了奖学金等等。

电子用品“成消费主流”除了饮食方面的花费，上网、电话费和购买其他用品成了消费的‘大头’。调查发现，对于手机、电脑、数码相机等科技用品，诺基亚与摩托罗拉、联想、IBM等知名品牌使用量较大。

在采访中，我们在大一女生宿舍了解到，她们几乎所有的人都使用手机。有手机的同学除了与家人、朋友发信息或通话联系，也有女生选择买长途电话卡与家人、朋友打电话，甚至“煲电话粥”。另外，在有的宿舍我们发现大学生拥有电脑、笔记本的占到半数。在大一的女生宿舍我们了解到，凡是家庭条件还算宽裕的新生，几乎都有手机、电脑，这已经成为当代大学生的必备物品。

2、消费差距逐渐拉大

走中，我们发现，近年来，大学生消费的差距逐渐拉大，家庭条件好的学生在物质消费方面的内容越来越丰富，购买电脑、手机，外出旅游等等。而贫困生仍在为每月的伙食费发愁，使得大学校园出现了“两极分化”的现象。

调查中发现，买名牌、穿名牌已成为大学生的一种时尚追求，攀比消费、赶潮消费比较普遍。在女同学那里我们了解到，“像艾格这样的低至100多元、高达八九百元的品牌服装最受女生欢迎，在公寓随处可见艾格的购物袋，都说艾格快成了公寓女生的„社服‟了。”女生对艾格、ONLY等品牌“痴迷不悔”。当各种各样的宣传活动如火如荼地进行着，当各种打折的促销活动在各家店面上演时，穿梭在这些店铺中的，有不少是大学女生。现今，大学女生在穿着上越来越注重时尚。女生中一部分人表示并不常去逛专卖店，但是若发现专卖店中有她们喜爱的样式且价格不贵的话，就会去买。而另一些人表示，别人都买这一种牌子，这说明今年很流行，自己也要跟着潮流走，所以去买。

成套的品牌化妆品成为一些有经济实力的女生的最爱，而做头发则成为女生美丽消费的另一重要方面，染发、烫发、拉直、做营养……只要能美，许多女生愿意付出一大笔钱。大一学生做头发的人数还较少，而随着年级的增长，做头发的人数逐渐增加，其中又以染头发的居多。

条件好的大学生已经具有明显的品牌偏好。在休闲运动消费方面，男生对“阿迪达斯”、“耐克”等国外品牌钟爱有加。据男生介绍，运动需要质量较好的服装和鞋子来保证。花100元买的一双运动鞋可能一个月就磨破鞋底，而花六七百元买的品牌运动鞋能穿一到两年，而

且鞋底弹性好，穿着透气，所以，部分男学生宁愿多花些钱买双好鞋。

与这些“高端消费”相比，贫困生们的生活消费则呈现窘态。我们了解到一些贫困的学生，在石河子待了一学期了，一共才转过几次地下街，而且什么都没买，东西太贵了。而我们了解到一些经济情况一般的男生，和舍友们大多数家庭经济条件不好，除去每月的吃饭以及生活用品的花费，基本上再没有什么消费了。如果要买衣服，只去大望角等市场买便宜的。

3、“恋爱买单者”过度支出成“负翁”

在调查中我们发现，一部分谈恋爱的大学生每月大约多支出200元~500元左右，有时一个月要多花费上千元。他们大多承认，为了追求情感，需要物质投入。我们在部分大学生那里了解到，如今的爱情不再有“免费的午餐”，一些男生为了爱情，甚至不惜负债。大学生中甚至还流行这样的话：“馒头就咸菜，省钱谈恋爱。”

从调查来看，大学生恋爱支出主要在吃饭、零食、逛街、泡吧、娱乐等方面，礼品消费是恋爱消费中绝对的“大头”，逢年过节，尤其是情人节、圣诞节，或是过生日及特殊的纪念日，恋人之间必然要互送礼物，此项花费少则几十元，多则数百元，甚至有几千元者。在恋爱消费中，支出较大的还有在校外租房居住，每月要支付200元~400元。男生在此项消费中大多成为了“恋爱买单者”。不少男生平时就“拆东墙补西墙”，而到了学期末更是出现“经济危机”，一结算已成为“负翁”。有不少学生表示，因为超额消费而借下的钱，只有等到下学期开学时，以其他借口向父母要来偿还了。

4、大学消费应实用节俭为主

“校园里有些学生在倡导高消费和超前消费，他们的虚荣心态和炫耀行为造成了一种示范效应，这对很多学生都会产生一种外部压力，也会导致消费水平水涨船高。”

“大学生消费调查”结果显示，目前大学生消费呈现出以下三个主要特征：一是整体消费水平上升，消费结构发生深层次变化；二是大学生内部消费情况差异显著；三是大学生消费观念存在一定问题。具体表现在：大学生消费存在较明显的盲目性，在消费观念上赶潮流、讲名牌等“炫耀性消费”严重。他们的储蓄观念、理财能力都比较低，而且恋爱费用过度超支。调查中我们发现当今大学生谈恋爱有模仿趋势，“动不动就聚餐，开生日party，互相赠送昂贵礼物……他们的恋爱方式已经接近已工作的人的恋爱方式了。大学生可以谈恋爱，但应该多谈学习，多谈对双方身心都有好处的事情，赠送礼物也只适合送一些写下美好赠言的贺卡这类的东西。

我认为，大学里应该倡导一种平民意识，它不是追求时尚和高消费的场所，大学生的主要任务是学习，而不是享乐，大学生买东西应该以实用、节俭为主。

“首先，大学生应该体贴父母，懂得节约。虽然有些同学家里并不困难，但也不应该理直气壮地花父母的钱。其次，大学生要学会理财，不能家里给多少钱就花多少钱，最好有个账本，对每月的消费支出有个安排计划，学会理财实际上在步入工作岗位以后依然是有好处的。其三，要培养提高自己的消费决策能力，避免盲目消费，比如，上一趟街本来只打算买两件东西，但有些同学一进商场就收不住手了，见什么都想买，结果把当月的生活费都搭了进去。其四，作为家长也应该正确引导孩子的消费，家长给钱也应该有度，不能放任孩子大手大脚地花钱，即使家里并不困难，也不应该是孩子要多少钱就给多少钱，应当培养孩子的自立自强意识。”

第18篇：大学生社会实践报告

《关于农村中小学教育状况调查的调查报告》

河北经贸大学11级财税学院1班李明花于2012年2月在重庆市梁平县屏锦镇进行了以“外出务工人员子女教育状况调查”为主题的大学生社会调查活动，现将此次实践活动的有关情况报告如下﹕

教育一直以来在国家持续发展中起着一个关键的作用。像我们中国这样正与发展中的国家，我们更要加大对教育的重视。我们国家是农业大国，所以外出务工子女教育更应该加强。为了更全面了解中国外出务工人员子女的教育现状，我在假期通过询访，对外出务工人员子女教育情况进行调查，发现外出务工人员子女教育不良或不当等问题。这些问题不仅影响该类孩子接受教育，而且使农民对新知识的吸收及民主与法治的贯彻实行造成障碍。这不但是问题而且将是农村教育的危机。

当前，农民外出务工已经成为社会普遍关注的问题。梁平县屏锦镇现有常住人口4.2万人，外出打工人员8600多人。据调查，在现有的7400多名中小学生中，有40.8%的学生成为“留守儿童”，由爷爷奶奶照料，或寄养在亲戚和邻居家里。这其中，由爷爷奶奶照料的占85.7%，寄养在叔叔、姨妈、姑姑等亲戚家的占据10％,无人照料的占4.3%；57.5%的父母“半年或半年以上回来一次”，2.7％的父母“

2、3年都没有回来过这些“留守儿童”因其父母长期不在身边，不能得到父母的亲情、关照和教育，使得这些孩子缺乏良好的家庭教育氛围。托付于爷爷奶奶的孩子，由于老人的过分溺爱而易生娇气。托付于亲戚或邻居的孩子，由于疏于管教而易生霸气。加上社会和学校忽视了这批孩子的教育，在学校、社会与家庭之间出现了断层。但多年来，外出务工已成为我镇多数农民增加经济收入，改善贫穷面貌的一条重要途径。可以预料，在今后一段时间内，农民离乡进城务工的状况还将继续下去。由于各种原因，外出务工的农民不可能全家进城，家中未成年的尚在读书的子女，只能留在农村，托付给孩子的爷爷奶奶，外公外婆，或其他亲朋好友代为照看，稍大一点的孩子，干脆让他们自己打点自己的生活，甚至还要照看年幼的弟妹。 这些农村“留守孩子”，由于得不到父母的关爱和家庭的温暖，其教育和身心健康都受到了严重影响，并由此引发了一些社会问题，已经开始受到全社会的关注。 我镇农村“留守孩子”的现状如何？有何问题？如何解决？我带着这些问题，深入到我市平锦镇进行了一次实地调查。现将调查的有关情况报告如下：

一、调查的时间、地点及方法 按照民盟省委、市委要求，由民盟市委妇女委员会组织“农村留守儿童现状调研小组”，我于 2012年2月1日前往屏锦镇中心小学和智恒中学进行实地调查。 调查采取听取校方介绍有关情况，向学生发放调查问卷，深入班级与部分留守孩子进行面对面的交流。通过调查，我对两校留守孩子的生活、学习、思想等基本情况有所了解。我认为，两校的情况基本上可以反映我市农村“留守孩子”的现状。

二、智恒中学的基本情况。智恒中学是梁平县的一所县级级示范中学，现有初中和高中学生3000多名，教师135名。学校为配合调研做了材料准备，由校方提供的数据反映，全校五个年级中（初中三个年级，高中二个年级，高三已离校），单亲外出务工的学生为295人，双亲外出务工的为159人，二者占学生总数的15.1%。另外还有10%的高、初中学生由于父母外出务工干脆辍学放弃了上学。 但据校方介绍，石湖中学的“留守孩子”现象还不算最严重的，有些农村初级中学“留守孩子”的比例高达 40%以上，给学校的正常教学、管理等都带来了众多负面影响，情况是令人担忧的。 通过调查知道,初一的学生年龄最小，而父母外出务工的比例却最高。在此年龄段的学生自控能力最差，是最需要父母双亲呵护和家庭温暖的，而恰恰此时缺少了父母的关爱和家庭温暖，这将给孩子们带来的严重后果可想而知。

三、调查问卷的情况。为了方便调查，针对需要了解的问题，我设计了一张调查问卷。调查问卷列出了30个问题，它们涵盖了年龄、性别、父母外出情况、父母联系情况、个人学习、生活、思想及课外活动情况，以及对父母外出务工的态度及希望等。 在校方的协助下，在智恒中学我们发放了180份调查问卷，收回了180份。中心小学，我们发放了50份，收回了50份。 事后，我对这230份调查问卷逐项进行了认真地统计和分析、归类。 我认为，两校接受调查的学生们的回答是认真的，实事求是的，它们基本上可反映“留守孩子”的当前生活学习及思想心理等有关情况。 通过分析，我认为农村“留守孩子”的问题可以大致归纳为四个方面：生活行为失范、心理健康障碍、学习课业困难、违纪违规行为趋多。其中，以下列问题尤为普遍和严重。

四、“留守孩子”普遍存在的问题

1、普遍“不同意”，产生孤独、寂寞感 在中心小学，从问卷中反映出，在11-14岁的学生中44人有43人不同意父母外出务工，15-18岁的学生中6人全部表示不同意父母外出。 在石湖中学，180人中有129人不同意父母外出，同意的为32人，其余19人无所谓。 大多数“留守孩子”都不希望自己的父母外出务工。父母的外出，使他们长期得不到父母关爱和抚慰，因此，非常想念在外的父母亲，看到别的孩子有父母为伴，自己就有一种寂寞和孤独感。 很明显，父母外出务工违背了大多数孩子们的心愿，使他们从小就被迫生活在无奈、无助和无望之中。调查显示，年龄越小的孩子越渴望同父母在一起，父母外出务工使他们幼小的心灵从小就蒙上了孤独的阴影，对他们的健康成长极为不利。“留守孩子”大多表现为性格孤僻、内向，不愿与人交往和沟通。

2、失去了家，普遍缺乏安全感 父母不在家，“留守孩子”放学归来，没有家的感觉，他们失去了家，产生失落感，普遍感到安全没有保障，尤其女孩子更是如此。 智恒中学，180个被调查的学生中，有95人表示没有安全感，其中女孩子为64人，她们经常处在担惊受怕与戒备之中。多数“留守孩子”对他人缺乏信任，为了安全，自我封闭，为人处事一般都显得胆小谨慎，以致心理不健全，从而影响到他们正确的认识社会及正常的人际交往，因而也影响到他们能力的锻炼和提高。

3、打工能挣钱，让学习受到影响 父母是孩子的第一老师。有些外出务工者在长期的打工生涯中或多或少形成了一种“读不读书都无关紧要”，“只要能打工，照样能挣钱”的思想。在教育孩子上也往往流露出“上不了学，大一点跟爸妈一起打工去”的倾向。这种思想潜移默化，助长了一些“留守孩子”的厌学情绪和“读书无用”的思想。这样，在学校里，这些孩子往往不能接受学校和老师

的严格要求，学习上没有目标和动力，缺乏刻苦认真的劲头，学习成绩自然难以达到理想程度。由于没有父母的督促，一些成绩本来很好的孩子，也会日渐退步，甚至沦为“问题学生”。在我的调查中，中心小学49人中，学习成绩堪称优秀的仅1人，多数为中等偏下。在智恒中学，辍学的或现学习成绩排名偏后的学生，不少原来都是班级的前几名的学生，后因父母外出打工影响，迅速退步所致。学习成绩不好，又进一步加大了“留守孩子”的自卑心理和厌学情绪，如果不能及时得到父母和学校的关心和帮助，极易“破罐子破摔”，引发出一些更为严重的问题。

4、心理失调，行为极易失控 “留守孩子”由于父母不在身边，无法和父母交流、沟通。苦恼时得不到安慰，高兴时得不到赞同，进步时得不到表扬，失败时得不到鼓励，彷徨时得不到指引。当“留守孩子”出现某些异常苗头时，学校老师也难以及时与家长沟通。尤其在放学离校之后的时间内，“留守孩子”多数处在无人监控的状况中，因此对自控、辨别能力不强的尚未成年的孩子，在当今复杂的社会环境之中往往会行为失控。吸烟、打架、迷恋上网，甚至出现欺诈、行窃、校园暴力等不良行为。 在我们调查的两所学校中，虽然尚未发现严重犯罪的极端事例，但一些苗头还是存在的。如有些“留守孩子”乱花父母给他们的钱，无节制的上网，不恰当地消费，钱花完后互相乱借，从而引发同学之间的矛盾，甚至打架、斗殴，想歪门邪道等现象时有发生。校方对此也深感忧虑。

更令人震惊的事是

1、15岁的女学生有了8个月的身孕。有些家长，在子女教育的问题上真有点麻木不仁，有的连孩子在哪个年级读书都不知道。与此同时，由于现在的孩子性成熟早，同时受不良社会风气的影响，极易步入“早恋”的歧途。某中学初三女生，今年15岁，父母常年在外打工，她跟奶奶过。奶奶喜欢打麻将玩纸牌，该女生便常常几天见不到奶奶，平时所作所为无人监管。加之该女生认为父母对她关心不够，对父母产生憎恨感。在校表现不好，又不受老师的欢迎，学习成绩滑坡，产生厌学情绪。寂寞之余，小小年纪就谈起了恋爱，并把老师的劝说当作耳旁风。班主任告诉她奶奶，奶奶以为没得事，不懂事耍耍就算了；班主任写信将情况告诉其父母。父母只写信对女儿进行批评，但人却未回来。从此，女儿更加讨厌父母，干脆破罐破摔，抽烟、酗酒，以致终于在家偷吃了禁果,失去了一个纯真少女应有的一切。老师发现她行动异常，送她去医院检查时发现，15岁的孩子竟已有了8个月的身孕。当班主任再次告诉其奶奶时，她奶奶的第一句话竟是“你莫乱说”。在事实面前，奶奶悔之不绝：“怀孕8个月，我咋个就没发现呢？......”

2、50多名学生险些中毒身亡。完小六年级学生钟某，父母出去打工

3、4年，钟某进出家门形单影只，十分寂寞，本来性格内向的他，越发变得少言少语，性情怪僻。2001年暑假，钟的姐姐打牌时,为钱的事与钟某的同班同学黎某的姐姐发生口角，黎某的姐姐骂了钟某的姐姐，钟某怀恨在心，一直伺机报复。九月份开学后，处心积累的钟某，主动帮助学校食堂砍柴烧火，数十天如一日，还赢得全校师生的赞扬！谁知他却别有用心，10月15日，钟某借送饭碗到食堂蒸饭的机会，在黎某的饭碗中投下了剧毒农药“钾铵磷”20多毫升。倘若不是工友发现食堂气味不对，引起警觉，及时查处,否则一场恶性事件将会发生－－黎某必死无疑，其他同在一个蒸笼里蒸饭的学生都会中毒，严重的可能会因抢救不及时,或留下不治之症，或身亡......3﹑“三好学生”成了盗窃犯。明从小学一年级到五年级，年年被评为“三好生”，可就是被老师和父母看好的邬明，自父母双双出外打工，家里无人照管后，他反而对读书毫无兴趣，学习成绩一落千丈，常常逃学。既便人在学校也是一有空就打“电游”、看小说，累了就趴在课桌上睡觉，作业出钱请人代劳，要不就是经常惹事生非,找借口与同学吵嘴打架。家里成了厌学同伴的娱乐场所，父母每月寄回的本该绰绰有余的500元生活费远远不够他开销，案发时还欠下左邻右舍、店铺网吧近千元。一次偶然的机会，他在录相里看到用电话探路的现代作案方法后，竟伙同三个同是父母在外打工的同学共谋“致富路”，采取事先踩点、电话探路，钻门窗、撬门破锁等办法多次进行作案，偷窃别人家的手机、现金、项链等，价值上万元，最终被抓获。当邬明的父母千里迢迢赶回家乡，看到泪水涟涟的儿子时，他们嚎啕大哭：“我们不该只顾赚钱忘了管你啊！”

据梁平县公安局统计，1998年发生47起青少年刑事犯罪中，有8起是“留守孩子”；另据调查，梁平县人民法院2000年全年审理未成年人犯罪案件9件16犯，而2001年1－2月，就审理未成年人犯罪案件10案10犯，两个月审理的案件数量比2000年全年还多。这其中，“留守儿童”犯罪占34.5%。

五、的思考和建议 “留守孩子”是当今我国青少年之中一个特殊的群体，是特别需要呵护和关爱的群体。现有的种种迹象都已表明，他们的身心健康已经受到了严重影响。这对我们要将青少年一代培养成为社会主义事业接班人的宏伟目标来说，是一个严重的挑战。也是新形势下，青少年教育中的一个新问题。对此，我们决不能视而不见，而应给以高度关注。为了中华民族的繁荣昌盛，为使留守孩子同全国青少年一样能健康茁壮的成长，结合我市的具体情况，我们建议：

1、各级政府要高度关注“留守儿童“问题 孩子是祖国的未来，青少年的成长关系着祖国的未来、民族的兴衰，不仅需要引起全社会的关注，更需要各级政府的高度重视。农村“留守儿童”的教育问题不仅是学校的事，更是全社会的事，是一项系统工程，它需要政府来协调、统筹多方面的力量，上下联动，共同做好这件事情。

2、尽快建立我市“留守孩子”的资料库 由教育、共青团、妇委、关工委等部门组织，学校具体操办，全面摸清我市农村“留守孩子”的有关情况，尽快建立起相应的档案资料，并注意经常更新。这样我们才能做到心中有数，针对各类“留守孩子”的具体情况，有的放矢的采取措施，更加有效地解决他们的困难和问题。

3、关注“留守孩子”的心理健康 农村“留守孩子”远离父母，没有爱的呵护，失去家庭温暖，很容易产生思想上的困惑、情绪和行为失控及心理上的障碍。问卷中明显反映出部分“留守孩子”已经出现心理问题。他们感到孤独、寂寞，出现社交行为上的自闭。因学习困难、考试压力而导致学习障碍。心理上恐惧和焦虑，又进而产生厌学和逃学。因此对中小学生，尤其是对“留守孩子”进行心理教育、心理咨询是非常必要的。在座谈会上智恒中学的校长，德育主任和老师也提出在学校开设心理教育课，对学生进行心理问题辅导、咨询的想法。鉴于目前心理学专业人才，师资力量不足的情况，学校可采取举办心理知识讲座，利用电视专栏节目，学校校园网对“留守孩子”进行心理教育。（我还有一种希望，学校老师不要把心理问题当作品德问题来处理）。

4、开通“留守孩子”的电话热线 为了使“留守孩子”能够有人、有地方倾诉自己的苦闷和渲泄自己的情绪，学校和有关部门可考

虑开通专供“留守孩子”免费使用的电话热线，安排专人倾听孩子们的心声，及时发现问题，并帮助他们解决问题。要让每个“留守孩子”都清楚，他们并不是孤立无援的，老师和全社会都会随时随地地聆听他们的心声，并伸出援助之手。

5、帮助“留守孩子”和父母交流沟通 “留守孩子”和自己父母的交流沟通是必需的，不可取代的。但由于各种原因，一些“留守孩子”却很难与在外的父母交流。因此应帮助这部分孩子和他们的父母建立起正常畅通的交流渠道。 学校应督促外出家长定期给自己的孩子联系、交流，也应督促“留守孩子”采取电话或书信方式定期向父母汇报自己在校的情况。 调查中我们得知石湖中学为“留守孩子”和他们父母之间建立了电话联系制度，从而有力的促进了留守孩子和父母之间互相了解、交流和沟通。我们认为这种做法值得推广、借鉴。

6、帮助学习困难生，树立信心 因为种种原因，“留守孩子”中不少学生已成为学习困难生，课堂不能安心听课，作业不能独立完成，考试成绩下降，渐渐地他们对学习产生恐惧、厌学。学校应想法设法帮助他们，石湖中学有的班级采取老师分人包干，学生成立课外互学帮困小组，已经初见成效。

7、尽可能的丰富“留守孩子”的课外活动 “留守孩子”的具体情况尽管各异，但总的特点都是在课外时间倍感孤独、寂寞，缺乏交流对象，此时特别渴望父母关爱。对“留守孩子”来说，如何度过每天的课外时间就特别关键。因此，学校或有关部门要特别注意做好这个时间段的工作。比如，学校可以成立、组织各种课外兴趣活动小组，吸收组织“留守孩子”参与，并配有专门的辅导老师，和他们一起活动，使“留守孩子”的课外时间充实起来，以转移和减轻由于对父母的思念而产生的各种思想情绪，把思想和兴趣集中到健康有趣的课外活动中来。

8、“留守孩子”需要全社会的关爱 解决“留守孩子”的问题，许多事关“留守孩子”的工作，对学校来说是责无旁贷的。但应该看到“留守孩子”问题决不是学校一方努力就能完全解决的。学校存在着一些仅靠自身难以完全解决的问题：如财力、人力的问题。我们调查中知，象智恒中学为给“留守孩子”提供同他们父母通电话的机会，负担了不少的长途电话费用，长期下去恐难以维持。还有，若全面担负起“留守孩子”课外时间的监管工作，学校的人力也明显不足，如此等等。因此解决“留守孩子”的问题应是一项需要全社会共同努力，共同承担的工作。学校需要全社会，特别是政府的大力支持。只有全社会都来关心，都来支持，都来贡献自己的一份爱，问题才会有效的解决。如经费问题，就可以多方筹集，政府，学校及家长各方都出一点，集中保管，专款专用；制定相关政策，使外出务工的子女与当地子女可以平等就学，尽量不造成孩子“留守”；大力发展当地经济，优先照顾未成年孩子的农民父母就近务工，尽量减少外出务工等等。 总之，政府和全社会的关注和关爱，是“留守孩子”们的希望与期待！

第19篇：大学生社会实践报告

大学生社会实践报告

活动主题：关于宣传传统文化的视频教育

活动时间：寒假期间

活动地点：初中母校

活动内容：通过视频教育，帮助更多在学业路途中迷失自我的学生找回方向，顺利完成学业。

调查方法：视频播放，个别采访

实践人员：在校学生

作为21世纪的孩子，我们从小开始主要学国外的那一套“,数学”“语文”“物理”“化学”“英语”“马克思主义”等等，而中国自己的东西多就念念几首儿诗，“中国传统文化”自从民国开始就似乎当成垃圾丢在一边了。西方的科学成了主流，西方的语言成了主流，就连西方的文化也成了主流。似乎中国传统文化已经走到了尽头。在民国以前“科学”在中国是缺失的，所以造成了中国发展的一大障碍，但现如今“中国传统文化”的缺失又使历史重演了，我们是否捡了“西方科学文化”的芝麻，丢了“中国传统文化”的西瓜呢？

选择到初中开展这次视频教育，是因为学校的作用就是要设法促进孩子与他人、自然、社会，即与世界的联结，这也正是中国传统文化代代相传的光荣使命！现在很多90后在校学生迷恋网吧，游戏，爱上打架斗殴，爱上抽烟喝酒，因此而荒废了学业，还有很大一部分因此而辍学，这实在很难令人想象，学校老师不再成为让人羡慕的辛勤园丁，而是实实在在的在校保姆！！！纵观这一现象，已不是仅仅出现在个别人家的头痛事，而是逐渐遍及整个社会的头痛事儿。整日不学无术，不懂尊师重道的社会青年已是随处可见。仔细思考，这又与“中国传统文化”的缺失不无联系……

1月15日我和部分同学回到初中母校通过联系高三班主任申请多媒体教室为即将参加高考的学生开展了一次关于“中国传统文化”的视频教育，所选取的视频分两段，内容都是与在校学生密切相关的。

其中有一个题目叫“我被十三所学校开除” 故事的主人公叫胡斌，小时候便有着很强烈的逆反心理，来自兰州市的他。曾经是一个不好好学习，爱玩游戏，整天打打杀杀甚至打骂父母的危险分子。由于家庭不和睦，父母经常吵架，打架，而且他从小就不听话。上四年级时，经常要弄得学校不得安宁。在上课时，老师也只是希望他只要不影响他人学习睡觉都可以。他打架抽烟喝酒经常旷课欺负老师，哪个学校都不要他。，

然而就是这样一个令人认为不可就药的人最后还是浪子回头了，是什么东西有这样巨大的力量能使这样一个人改头换面呢，起初我也很好奇，带着这种好奇心我静静地看完了胡斌对他这二十二年来的忏悔自述。细细品味胡斌所讲，胡斌当时真的是属于极度的悬在危险边缘的学生。很小的时候就出去成天打仗，抽烟，上网。如果只有这些那还不算什么，更甚的是他打骂父母，欺负老师，反正学正常人的生活方式他都没有。听胡斌的讲述有很多细节使人心酸和感动。他妈妈因为他的胡闹实在没办法就把把胡斌送到姥姥家去上学，在姥姥家不好好上，被开除，就去爷爷家上，可是还是没有好好上又被开除了，基本一个学期一个学校，总共被13所学校开除。

胡斌不上学的年龄是十五岁，当时妈妈同意他不上学，他当时很高兴，就这么的，胡斌逐渐接触到社会上的一些人，因此可以说他从小是在这种环境下长大的，家里很多长辈很多也是社会上的人，他在当地名气也是非常大的，吃喝玩从不给钱，也没人敢要，白天吃喝玩，晚上和朋友结伙去打架，去砍，斗殴。上私立学校时候看周润发的电影影响挺大的，宿舍里就放古惑仔，宿舍里的人都爱看，觉得就应该这样，多潇洒整天打架多厉害，更可悲的是他们把打骂父母欺负老师当成光荣。“你敢打你的爸爸妈妈吗？你敢欺负老师吗？”胡斌如是说。

浪子回头的胡斌说完这些给在场的父母、亲人、老师深深的鞠了一躬。这一鞠躬包含着多少父母亲人的心酸的眼泪啊。胡斌还讲述他因为网瘾被网络毒害，身心受到严重损伤，后来出事了，一个整天和他混的朋友死了，19岁。妈妈知道后就想尽一切办法让他先离开兰州，到北京。她给我一些学费让胡斌在北京学习，但胡斌一到北京就把钱挥霍了，没办法他就到一个姐姐开的酒店打工，但还是特别傲慢，想去就去不去就不去，最后弄得很难堪，最后就走了。他玩游戏的状态更是吓人，电脑旁边就放一台冰箱，饿了就吃，饱了继续玩，就这样一玩就是连续几天不动。就因为这样导致他后来走路都走不稳。

机缘巧合，胡斌的妈妈答应只要他看完弟子规就就给他回北京的路费，胡斌一看到这个弟子规的片子就好像终于找到归属一样，一看就是三天三夜，就仅仅这么几天，胡斌的人生彻底改变了，他终于明白了人生的真正意义，但是他还是将信将疑，但胡斌的妈妈非常有智慧，她让胡斌去敬老院做义工，几个月过去了，收获终于来了…胡斌发现做一个好人同样也能受人尊敬，同样也能找到工作。就这样胡斌开始了他的传统教育之路……

其实这个故事很让人受启发，处境再不好只要信念不倒就有希望，就像胡斌的妈妈，二十二年来胡斌的妈妈从来都没放弃过胡斌，这才造就了胡斌的浪子回头。时间是使人成熟的很有作用的东西，但对不同的人，他或长或短，或崎岖，或坎坷。如果早点让胡斌看到这个片子未必能够打动他。因为毕竟他还是渐渐的因长大而成熟，开始思考人生的意义，因为他喜欢的事都在他很小时候都享受过了，遇到弟子规便如鱼得水，找到了自己真正寻找的东西。弟子规真的很强大，传统教育也真的很重要，它能改变一个人……

另一段视频题目叫“90后的坏女孩”。 纪录片讲的是一个叫牛文荣的九零后女孩的自白。她诉说了从小到大，由于家庭的不和谐，她用种种自己的方法报复父母和老师，在这过程寻求一点所谓喜悦和快感。最终在学习弟子规后，醒悟并且改正的过程。

这两段视频所讲述的都是在校学生接受《弟子规》等传统文化后改邪归正，浪子回头的事件。也有人可能会说：在现今时代，传统文化已经过时。人类历史上的四大文明古国，作为文化主体保留至今。以传统文化为立国之基的中国在世界上存在了长达五千年，对比在历史上强盛一千多年的罗马帝国，早已不复存在。然而，近百年来，中国传统文化遭到了史无前例的压制和废弃。在传统文化深入人心的时代，人民身心安稳，过着夜不闭户，路不拾遗的生活；而当今的人们却将自己锁在一道道铁栏内，社会活动中还会受到频发恶性事件的威胁。北京大学一位著名教授曾感叹到，现在人的行为连道德底线都没有了。

观看完两段视频后，很多同学生似乎都若有所感。之后采访了其中的有些同学，他们都说学到了很多，听了两位和他们相近年龄的学生的演讲，

也正是在他们对未来感到迷茫的时候拉了他们一把。

提起传统文化，成长于文化断层期的现代人多数没有什么清晰的概念。有所涉猎的人可能感叹地说：中国传统文化博大精深、源远流长；兼容并蓄，和而不同。从洪秀全的金田起义、曾李的洋务运动、康梁的维新变法、何子渊的教育革新、再到孙中山的民主革命，从动刀动枪、师夷制夷、公车上书、毁除科举，再到武装起义，直至满清王朝的覆灭，其间既有暴风骤雨式的革命，亦有和风细雨般的变革，但最后都殊途同归——目的只有一个：维系中华民族这个大家庭并推动我们社会不断向前发展，这不能不归功于中国传统文化的影响，这也是中华五千年文明的魅力所在。

视频主人公之所以能洗心革面，重新选择正确的人生道路，中国传统文化文献《弟子规》功不可没。《弟子规》侧重于生活教育和家庭教育。教育孩子在日常生活中要孝敬父母，友爱兄弟姐妹，言行谨慎讲信用，对他人平等仁和，要时常亲近学习有仁德的人，多学习经典文化艺术知识。对于塑造孩子聪慧乖巧、品行端正大有益处。通过趣味动画光盘的讲解和互动，更能让正处于学习阶段的学生易于接受。

通过这次视频教育活动，我自己也深刻认识到：传统文化是中国古圣先贤几千年经验、智慧的结晶，其核心就是道德教育。在当前文化缺失、物欲横流的大环境下，有不少人误认道德是限制人们行为的条条框框。其实，有道德的生活才是真正正常、幸福的生活。无论是学校还是家庭，都有必要务实后辈对优秀传统文化的继承，只有切实做到这一点，后代的教育才能继续。

第20篇：大学生社会实践报告

摘要：

根据教育部，团中央关于开展大学生社会实践教育的精神要求和我校的具体规定，我于今年暑假在太和万家福商贸全友家私体验馆进行了就业实践，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。

在开始时间之前，我对我即将就业的全友家私进行了了解。全友家私，全称：成都全友家私有限公司，坐落于成都市崇州羊马工业区，是中国最大的集研发、生产、销售为一体的大型板式家具企业引之一。公司创建于1986年，经过二十年的奋斗，已发展到20个生产分厂、1个科研中心、1个营销中心、20多个驻外办事处、数百家经销商、1000多家专卖店。产品覆盖板式、实木、软家具全系列，30多个品种、200多个款式，连续多年畅销全国。公司拥有完善的科研中心和强大的设计、研发能力，坚持“以人为本，创建绿色人居”的设计理念，引进德国、意大利的全套大型一流设备，运用先进的ERP信息管理系统和扁平化管理思想，确保了全友家具不断推陈创新、领导家具潮流。全友家私全友家私在全国家具行业通过ISO9001:2000质量管理体系认证、ISO14001环境管理体系认证、OSHMS18001职业健康安全管理体系认证，是全国三体系认证、“四证”齐全的家具企业；2004年10月20日荣获中国环境标志产品十环认证；2005年12月，全友家私（木家具）因品质优异，荣获国家质检总局颁发的国家免检证书和奖牌；2006年9月，全友家私获国家质量监督检验检疫总局颂发的中国名牌产品称号。全友家私以客户为中心，诚信经营，持续创新，致力于推动21世纪中国绿色人居，立志打造中华民族家具企业第一品牌。

全友家私文化：全友愿景：创立中国家具第一品牌，缔造国际优秀家具企业全友的使命：复兴与发展中华民族独特、优秀的家居文化全友的经营理念：真诚美好、追求无限、携手并进、共创辉煌全友精神：勇争第一 永不放弃企业信条：诚为做人之本、信为立业之根全友核心价值观：人和、求真、向善、臻美、创造、致远全友的社会价值观：成就温馨美好的家居梦想全友的企业价值观：客户获利、员工满意、企业发展全友的产品价值观：注重品质与创新全友人的价值观：主张四种行为、追求四种状态四种行为：换位思考、为我工作、主动沟通、全力以赴。四种工作

状态：拼搏每一天的工作状态、战胜每一天的工作状态、健康每一天的工作状态、快乐每一天的工作状态。

全友家私荣誉：四川省名牌产品；四川省著名商标；中国名牌产品；中国驰名商标（2008年）；2007年度产品质量信用中国500强；2009地方名优产

品；成都市企业技术中心。并在家具行业率先通过了如下体系认证：ISO9001质量管理体系认证；ISO14001环境管理体系认证；ISO10012-2003测量管理体系认证；ISO14024中国质量环保产品认证；ISO14025中国环境标志产品（Ⅰ、Ⅲ型）认证；OHSMS18001职业健康安全管理体系认证。公司秉承“真诚美好、追求无限、携手并进、共创辉煌”的经营理念，以“创立中国家具第一品牌，缔造国际优秀家具企业”为企业愿景，以“复兴与发展中华民族优秀家居文化”为企业使命，恪守“诚为做人之本，信为立业之根”的企业信条，贯彻“客户是水，全友是鱼；员工是水，企业是鱼”的企业文化，以“绿色全友，温馨世界”为品牌主张，并将通过持续的制度创新、技术创新、管理创新，走向现代化、国际化。

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家具销售技巧。

一、首先你要先了解自己所售产品的材质、风格、工艺、尺寸、价格、卖点等基础知识是导购必须掌握的！并且是倒背如流，张口就来的，否则顾客问你个价格、尺寸

你还去看看价格牌，拿把尺子量一量的话，顾客对你的第一印象就是不专业了，后面你的说服力就大打折扣了！然后你要记住不要犯现在家具导购经常犯的大忌！只会介绍材料、工艺。我认为一开始就向顾客介绍家具的材质、工艺等产品特点是很低级的销售模式了，现在家家都在这样介绍。你记住一个核心理念！顾客来买的不是一堆材料，顾客来买的是家具，是生活用具，是生活方式！试想卖LV包的导购去介绍那块人造革，那包还能卖几千上万吗？

二、建议你学习顾问式销售技术来卖家具，这是一个非常专业的销售工具，在这里我只能简单的告诉你几个步骤。传统销售理念是在买产品，而顾问销售技术是在为顾客提供解决问题的方案！

1、向顾客介绍产品品牌的核心特点，要用简单精辟的几句话先吸引住顾客。

2、向顾客提问，发现客户状况中存在的问题点（这点很关键，你要通过提问了解顾客以前使用家具时遇到的问题，新选购家具时的标准要求是什么等情况）

3、分析这些问题的大小

4、帮助客户下决心解决

5、辅导客户建立解决方案的认识

6、辅导客户建立解决问题的标准

7、辅导客户选择方案

8、引导客户成交以上这些只是框架，销售是有章法的！要学好顾问销售需要一个时间过程，希望你成功。采用普通销售方式的人占90%，而销售成功率是30%；采用顾问式销售方式的人占10%，而销售成功率是70%。

三、有个你做家具销售必须时时记住的要点就是，一定要站在顾客的角度为其去提供解决方案，给到顾客专业、负责的意见。千万不能为卖家具而买家具，不要只会推荐些贵的，只会拼命往顾客家塞货，这是行不通的。合适的才是最好的，只有获得了舒心的家居氛围顾客才会满意，才会为你推荐更多的亲朋好友来购买。

一个月的暑期就这样匆匆结束了，还有我这一次的社会实践。整日呆在学校中的我，尝到了生活的现实和不易。或许，这种真切的体会，才是我最宝贵的收获。实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己， 社会真的是很残酷，很现实。我唯一庆幸的是我还是一名在校学生，我只有真正的把本领学好，才能在未来真正进入社会时不至于这样不知所措。 这一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是促使大学生投身改革开放，向人民群众，培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，半个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。

一、待人要真诚

踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。往往一些细微的东西容易被我们忽略，轻轻的一声问候，却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我想，应该是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当朋友，也愿意把工作分配给我。

二、要善于沟通

沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。

三、要有热情和信心

其实，不管在哪个行业，热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。

五、要主动出击

当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。我想很多人和我一样，刚进实习单位的时候，都做过类似复印打字的“杂活”。或许同事们认为你是小字辈，要从小事做起，但

有些时候，是因为他们心中没底，不知道你能做什么。做“ 杂活”是工作的必需，却无法让我学到什么。我决定改变自己的命运。有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成，但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。

六、要讲究条理

如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理，”这是经理给我的忠告。其它的工作也一样，讲究条理能让你事半功倍。 社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。这些天来，虽然付出了不少汗水，也感觉有些辛苦，但从中我意志力得到了不少的磨练也感受到了工作的快乐。

这一次的社会实践使我明白；大学生只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的状态，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。

《大学生消费社会实践报告.doc》

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