社会实践范文

2022-07-02 来源:社会实践报告收藏下载本文

推荐第1篇:社会实践

社会实践

——体验非物质文化遗产

社会实践实践社会,文化传承传承文化。

中国拥有着五千年文字记载的历史,其文化遗产也是十分深厚的,当属世界之最。而要想能将一个国家的文化传承下去,就必须要得给予足够的保护,为其的存在留下一席之地,才能够使其延绵不绝地传承下去。而保护的目的就是为了能很好地传承,若没有了传承,保护也只是徒劳无功,灭绝只是时间问题。

自从韩国成功地将类同于中国端午节的\"端午祭\"申报为世界文化遗产之后,又打算将中医改为\"韩医\"申报世界遗产,我国对于文化遗产的保护也更加重视了。而我们,肩扛祖国未来的下一代,心寄祖国希望的新一代,身为祖国主人的这一代,就更应当,认识到我国文化遗产遭受到的危机,肩负传承我国文化的大任。而保护之前首先要了解文化遗产,才能够为保护文化遗产的工作打下坚实的基础。

天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。虽说今日烈日当头,我们宁波二中的34名中学生参加了这次体验非物质文化遗产的活动。江北区文化馆邀请了4位区非物质文化遗产传承人为我们授课,让我们体验面塑、风筝、香袋和剪纸等非物质文化遗产的制作过程。而我参加了香袋组的制作,教授我们制作香袋的是王奶奶(王奶奶是香袋和虎头鞋制作的传承人),首先王奶奶给我们介绍了香袋中的香料,是由八种材料组成的,香味十分独特,可以驱除蚊虫异味。由于活动充分时间紧迫,我们都争分夺秒地制作着香袋(我们制作的是南瓜香袋),在王奶奶的帮助之下,我们先将香料裹入棉花,再放入了布中,然后缝合成球形。接着用细线把球形的布勒出一条条的南瓜的纹路,再将布叶子缝上,一个南瓜香袋就初具雏形了。接下来进行了装饰,我们用布料制作了小人,缝在了南瓜上,又用珠子串联在一起,挂在上面。我的作品就基本完成了。而其他组的成员也十分精彩,如果有机会,我必定会尝试其他的项目。

在上午,我们不仅参与了制作,在江北区文化馆的叔叔的介绍下,还了解了宁波的“三金一嵌”(朱金漆木雕、泥金彩漆、金银彩绣和骨木镶嵌),并且欣赏了骨木镶嵌的介绍片。俗话说耳听为虚眼见为实,光看介绍片毕竟不过瘾,下午我们就出发去欣赏了骨木镶嵌,之前我们还参观了其他景点,在到达骨木镶嵌的地点是,已经是精疲力竭,但一看到这,顿时又是兴趣盎然。甘伯伯给我们欣赏了他骨木镶嵌的作品,摸上去十分光滑,全然感觉不出是将骨头嵌进去的,可见甘伯伯的功夫之深厚,接着又参观了他制作的房间,有着各种各样的工具材料,无不体现着中华文化遗产的魅力。

此次体验仅仅是我们保护非物质文化遗产的第一步,要想能够将非物质文化遗产长久地传承下去,我们不仅仅是临时体验一下而已,必须要有足够的实际行动。首先,必须要提高对于文化遗产的意识,了解文化遗产;其次我们都应该要学习这些非物质文化遗产的技艺,最后我们要将这些遗产发扬光大,继承并传承遗产。

随着一整天的奔波劳累,一车人的欢声笑语,今天的体验之路就告一段落了,但是保护非物质文化遗产的之路就在我们脚下,需要我们脚踏实地地走下去,用我们的智慧与汗水使这条路上开放出美丽的鲜花!

推荐第2篇:社会实践

一、调查的原因及目的

百年大计,以人为本。企业的发展说到底是人的发展。企业竞争归根到底也是人才的竞争。当代社会,面对日新月异的发展和进步,学习速度和培训速度也是提升人才速度的重要参数。培训则常常是提供信息、知识及相关技能的重要途径,有时甚至是唯一途径。在当今市场上,立于不败之地的企业必定是那些能够使其员工充分发挥自己全部潜能的企业。为了充分了解车间员工思想现状,了解车间对员工培训要求和规划,建立了解统一化、结构化的车间内部培训体系。本人辽源矿业分公司采矿车间范围内采取问卷的方式进行了一次培训需求调研,共发出问卷56份,回收问卷52份,其中有效问卷50份,中层管理人员可卷4份,其他职工46份,现简要对问卷结果加以统计与分析。

二、调查时间、地点、方法

1、调查时间: 2014.4.14

2、调查地点:辽源矿业分公司采矿车间

3、调查方法:采取同卷式调查

三、调查内容及分析

矿业分公司采矿车间是一家以露天开采自云石矿为主的生产车间,白云石的生产产量和矿石品位直接关系到总公司的生产质量,对于加强职工的质量意识的显得尤为重要,因此加强员工的培训工作十分必要。

(一)车间发展理念与文化

l、企业发展方向较为明晰。根据调查资料显示,约有95%左右的员工认为,自己对本车间的发展战略表示了解或十分了解,这主要是与车间目前的工作重点和工作目标有关,但剩余的5%左右员工表示了困惑,这必然会造成实际工作缺乏目标,或者人力资源的较大浪费。

2、将近九成员工熟知车间的精神和价值取向。产品质量是车间的生命,它直接关系到总公司生产和分公司的任务目标。因而“不断进取,永臻完美”的管理思想几乎感染了车间的所有员工,可见企业文化对员工的敬业度和忠诚度起到了较大的凝聚作用。

3、企业在制度建立及文化建设方面仍需进一步加强。调查数据显示,认可车间有一个非常健康文化的比例达到85%,而15%左右员工则认为一般,没有员工对此表示反对。此外,仅有45%的员工认为车间的制度体系非常完备,而认为不完备的人数达15%。

(二)组织结构与岗位设置

1、近九成职工对车间现行组织结构认同,并表示与个工段生产息息相关。车间现有员工中,九成员工对现有机构设置表示赞同,认为现行设置方式在实际工作中发挥了积极作用。

2、现行职能职责、工艺流程与实际工作衔接较好。依据调查结果,80%员工认为目前的岗位职能配置、工作工艺流程有效,而认为其在实际中有指导性、参考性作用的仅占35%左右。

(三)人才管理与技能

l、在人才使用上,中高层管理者获得了较高的支持率。各工段工段长作为辽源矿业分公司采矿车间的中坚力量,肩负着不断创新、发展企业的重任,从统计数字发现,在工作任务分安排方面,80%左右的职工认为,中层管理人员做到了用人所长,但仍有20%人员认为存在不公平现象。

2、工段内部沟通基本顺畅,但各工段间急需加强。多数职工普遍反映,在实际 1

工作中,上级对其的工作支持力度较强,并就工作内容进行沟通,但从后续问题的调查显示,工段内沟通并没有达到预期要求;也有一部分职工反映,各工段间的工作衔接并不十分理想,很多时候只是职工自已沟通和联系,而各工段长沟通比例也仅占55%。对于工段内部的职工间沟通,调查者则在三个方面表现较为均衡:自己协调、询问同事、求助领导。、

3、中级管理人员急需提升的方面。根据调查数据显示,多数职工认为,在以后的工作中,中级管理人员需在以下几个方面提升个人素质,依次为:责任心、上下级沟通、领导艺术、团队文化、公平性、业务能力、思想意识、员工激励、成就动机。而据中级管理人员的调查显示,则依次为:责任心、上下级沟通、团队文化、领导艺术、公平性、业务能力,思想意识、员工激励、成就动机。

(四)团队精神状况和素质

1、除少数职工外,团队士气良好。在实际调研中,28%的职工认为我们团队的精神非常高昂,60%认为我们团队是一个充满关爱、团结一致的集体,但12%的职工认为团队现处在低迷的时期。针对团队的特定成员进行调查时发现,约有35%职工反映某些员工没有与整个团队融合起来,表现出例外或特例的行为。

2、个人利益与个人绩效没有紧密结合。团队是由个人构成的,个人业绩是团队业绩的基础,只有实现个人利益与个人绩效息息相关,才能调动职工的积极性和责任感,而据相关数据显示,辽源矿业分公司采矿车间仍需要在此方面继续努力。

3、团队的素质能满足工作要求,但总体提升缓慢。据统计资料显示,60%职工认为公司团队的素质与优秀企业相比,总体水平不差上下,25%认为略差,15%认为较差。在职工与团队合作的信心方面,30%职工认为团队正向有力方向发展,35%认为没有变化,20%保持观望状态。在团队素质的提升方面,40%职工非常认同我们的团队正在进步,35%基本认同这一事实,20%表示沉默,5%表示不认同。

(五)职工个人专业知识与技能的发挥

职工专业技能的自我评价。职工普遍认为,在实际工作中自身的专业技能比较满意,这一比例高达80%,仅有15%左右的职工认为自己的技能相当完备,与此同时,5%职工对自身知识与技能表示了不满,希望在以后的工作中逐步提升。但在专业技能转化方面,这一比例有所下降,75%职工认为自身的技能基本发挥,25%职工认为没有完全发挥,可见专业素质在向业绩转化上并不十分理想,职工的潜能和能力有特于进一步开发。

四、今后的对策与建议

根据目前车间的培训现状,为了让车间的培训更有效,应从以下几个方面来完善培训体系:

l、强化职工责任心的培养。针对本车间的工作情况和工作特性,对职工加强质量意识的培养,使职工充分意识到缺乏责任心所造成的严重后果及给车间发展带来的不良影响。从而保证生产有序地进行。

2、加强职工之间相互沟通。不定期的和公司职工进行交流,使职工的意见能够及时反馈,发现的问题能够及时解决。便于工段之间以及领导和职工之间的相互了解和协调。

3、调整人员配置、促进职工技能发挥。针对每个职工的特点对其岗位进行调整和安排,使其能够充分发挥个人特长,避免人才浪费。

4、加强团队融合提高团队素质。多进行一些团队活动和考核,以便加强团队合作,从整体上提高整体素质。

加强员工培训激发职工的创新能力,改变职工的平庸工作行为,尽可能降低管理成本,克服不可测性,保证质量低劣的职工无法进入,有效降低优秀职工的流失率。在今后的工作中不断对各类职工进行不同目的分类培训,以满足不同职工的不同需求。加强职工培训,在良好的人际关系,相互配合的工作环境下,在公平公正的基础上,可以更好的激发员工工作的热情和斗志,全身心的投入到工作中去,使他们的主动性、创造性将自然地倾泻出来,自觉与管理者一道,把工作做得尽可能好,不仅让职工觉得实现了自己的人生理想,同时对车间有了满足感和归属感。也使车间和职工得到共同的发展,真正实现车间和职工的双赢。

推荐第3篇:社会实践

单选题

这些编号的题目没有

22、

29、

32、

34、

44、

47、6

5、7

3、9

9、10

1、1

12、1

18、1

25、134 150、1

51、1

52、16

7、170、17

6、18

1、18

4、18

6、18

8、18

9、197 1)定向运动起源于___C_____。A 瑞士

B 荷兰

C 瑞典

D 挪威

2)按IOF的分类标准,定向运动包括了徒步定向、____D______、山地车定向、轮椅定向和公园与城镇定向五大类。 A 积分定向

B 接力定向

C 百米定向

D 滑雪定向

3)____A____年举行第一次世界定向运动比赛。

A 1932

B 1919

C 1886

D 1961 4)定向运动的运动方式表明它是一项典型的_____C____运动项目,追求的是人的理性与感性的和谐发展。

A 持久

B 耐力

C 智慧

D 娱乐

5)_____C___被誉为现代“定向运动之父”。A 高友远(Gavert Waag) B 岳根强(Jorgen Martenon) C吉兰特

D李德 6)1961年5月,国际定向运动联合会(IOF)在_____B____成立。A 巴黎

B 哥本哈根

C 柏林

D 斯德哥尔摩

7)在我国,开展定向运动最早的是____D______。A 北京

B 澳门

C 上海

D 香港

8)目前各种定向运动中开展最为广泛的是____A______。 A 定向越野

B 接力定向

C 专线定向

D 滑雪定向 9)下列选项中不属于徒步定向的是____A______。 A 滑雪定向

B 公园定向

C 五日定向

D 接力定向 10)滑雪定向广泛流行于_____B_______。A 北欧

B 东欧

C 北美

D 西亚

11)以下关于定向比例尺的说法错误的是___B_______。

A 比例尺通常指的是地图上某一线段长度与相应实际水平距离之比

B 地图上表示比例尺的一般由数字式和图解式

C 图上的直线比例尺属于图解比例尺

D 比例尺的主要作用是量算实际距离

12)哪种颜色表示开阔地_____D______。A 白色

B 黄绿色

C 棕色

D 黄色 13)指北针水平静止时磁针红色一端指向36o表示实际测量位置为A。

A 北偏东36o

B 南偏东36o

C 北偏西36o

D 南偏西36o 14)使用指北针注意事项中叙述错误的是____B_____。

A 尽量保持指北针水平放置

B 将指北针放在干燥的铁罐里保存

C 注意磁针的N与S端

D 如果没有指北针我们可以利用太阳和手表判定方位 15)下列不属于线状地物的是____C_____。 A 道路

B 高压线

C 高塔

D 水渠

16)当站立点附近无线状地物可以利用,地图与实地有两个明显的地形点,且地形较平坦、通视力较好的地段可以采用_C_确定站立点。

A 截线法

B 连线法

C 后方交汇法

D 分析法

17)点标旗为______A_____。

A 左上部白色,右下部橙红色

B 上部白色,下部橙红色

C 右上部白色,左下部橙红色

D 下部白色,上部橙红色

18)点标旗的尺寸为____B______。

A 20×20厘米

B 30×30厘米

C 40×40厘米

D 50×50厘米 19)在同一地图上等高线间距大则坡___A____,等高线多则山_________。

A 缓、高

B 缓、低

C 陡、高

D 陡、低

20)___D____年我国举行了第一届全国定向锦标赛。(A) A 1995年

(B) B 1983年

(C) C 1989年

(D) D 1994年 21)在国内近几年的公园定向图、校园定向图比例尺一般为___C______。

A 1:300

B 1:400

C 1:4000

D 1:30000 23)通常定向路线的起点用____A_____表示。A 正三角形

B 一个圆

C 两个同心圆

D 一个圆加正三角形

24)磁北线不能用以下哪种颜色的平行线表示____B______。A 黑色

B 黄色

C 红色

D 蓝色

25)以下哪类不属于地物的分类_____A_______。 A 体状地物符号

B 面状地物符号

C 点状地物符号

D 线状地物符号

26)以下哪类属于线状地物_____B_______。 A 树林

B 小河

C 井

D 建筑群 27)以下哪类属于面状地物_____C_____。A 高墙

B 树

C 湿地

D 道路 28)以下哪类属于点状地物___D______。A 湖泊

B 树林

C 建筑群

D 坑 30)定向路线符号通常用____C_____颜色表示。A 黑色

B 绿色

C 红色

D蓝色

31)____B_____是根据两平面平行则两平面间必等距的原理测绘的。A 等距线

B 等高线

C 等压线

D 水平线 33) 我国常用的比例尺地图的等高距规定为:比例尺为1:50000等高距为____C______。

A 2.5米

B 5米

C 10米

D 20米

35)助曲线即____B____等高距等高线。

A 1/2

B1/4

C1/5

D 1/8

1 36)_____A______即基本等高线。A 首曲线

B 间曲线

C 助曲线

D 计曲线

37)___ B_____即半距等高线。

A首曲线

B 间曲线

C 助曲线

D 计曲线

38)____C____即四分之一等高距等高线。A首曲线

B 间曲线

C 助曲线

D 计曲线 39)以下哪种地貌不是特殊地貌。C

A 冲沟

B 陡崖

C 山脚

D 滑坡 40)陡崖的斜面坡度一般大于____C___。

A 60度

B 65度

C 70度

D 80度

41) 以下不属于山背分类的是___B_____。

A 尖山背

B平山背

C 圆山背

D平齐山背

42)为了便于辨明山头或凹地一般绘有____C____来表示升降方向。

A 等高线

B 首曲线

C 示坡线

D计曲线 43)___D___即加粗等高线。

A 首曲线

B 间曲线

C 助曲线

D 计曲线

45)计曲线从高程起算面起,每隔_____B___条首曲线,加粗描绘一条等高线。

A 2条

B 4条

C 6条

D 8条

46)定向越野地图的标准比例尺为1:25000等高距____D______。

A 5米

B 10米

C 15米

D 50米

48)助曲线在图上以_____D______表示。

A长实线

B 长虚线

C 短实线

D 短虚线

49)当两点位于不同斜面上时,两点高程分别为100米、30米,则两点间的高差为____B____。

A 100米

B 70米

C 130米

D 30米

50)常见尺寸相应实地的坡度,一毫米对应___B_____。

A 9.5度

B 19度

C 38度

D 45度

51) 我国常用的比例尺地图的等高距为50米,比例尺为__D___。

A 1:50000

B 1:10000

C 1:15000

D 1:250000 52) 间曲线长___A____,间距____A____。 A 5毫米 1毫米

B 10毫米 1毫米

C 5毫米 2毫米

D 10毫米 2毫米

53)下列哪项不是决定人体体能发展水平的因素_D_。

A 身体形态

B 身体机能

C 运动素质的发展状况

D 技能

54)体能训练的主要内容是___A______。

A 运动素质训练

B 身体机能训练

C 技术训练

D 战术训练

55)定向运动的核心问题是_____C_____。

A 精确定向

B 概略定向

C 检查点的查找

D 识别和判定地图

56)定向越野的专项身体素质训练不包括___C_____。

A 耐力训练

B 速度训练

C 技巧训练

D 速度力量训练

57)提高移动速度最主要的主要训练手段是__A___。

A 提高个体力量

B 单脚跳

C立定跳远

D 重复跑 58)发展耐力的主要练习形式是____B_______。

A 越野跑

B 持续跑

C 循环训练

D 各种球类训练 59)下列哪些练习不是用来训练灵敏素质的____B______。

A 之字跑

B 跳箱练习

C 立卧撑

D 躲闪跑

60)下列哪项不是定向运动比赛中运动员主要存在的心理问题。D

A 动机障碍

B 情绪焦虑

C 注意力障碍 D 无助感 61)定向运动技能培养与提高的最有效的途径是____A____。

A 定向实践比赛

B 野外定向

C 百米定向

D 公园定向 62)定向运动员的基本能力不包括_____B______。

A 体能

B 竞技能力

C 技能

D 智能

63)途中迷失方向时用____D_____走出困境。

A 地图

B 打卡器

C 点标棋

D 指南针

64)拿到一张新的地图,首先要了解的是地图的____C____。

A 起点

B 终点

C 比例尺和等高线

D 制图时间 66)对照地形、确定站立点和目标点,三者的关系是__ D___。

A先明确站立点,后对照地形

B先对照地形,后确定站立点

C先确定站立点,后确定目标点

D根据具体情况决定 67)在线状地物上或一侧运动时采用____C_____。

A 后方交会法

B 拇指辅行法

C 截线法

D 分段运动法

68)____A_____是初学者平时练习或参加比赛最理想的运动方法。

A 分段运动法

B 连续运动法 ) C 一次记忆运动法

D拇指辅行法 69)如需要精确确定站立点的位置时,用____C_____方法。

A 后方交会法

B 截线法

C 综合分析法

D 光线法 70)在起伏较大、树林密集、障碍大的地段,坚持_____D_____。

A 走高不走低原则

B 择近不择远原则

C 有路不越野原则

D 遇障提前绕原则 71)两点之间起伏不大,树林稀疏,通透性强,可选择___A______。

A择近不择远原则

B走高不走低原则

C有路不越野原则

D 遇障提前绕原则

72)地图现势性强,点与点之间道路标示详细,则可选择____C_____。

A走高不走低原则

B 择近不择远原则

C 有路不越野原则

D 遇障提前绕原则

74)我们有意识地将目标方向往左或往右移一定角度后,就非常明确检查点的位置,这种是_____A_____方法。

A 水平位移法

B偏向瞄准法

C借线法

D 步测法

75)在起伏不大,无道路,植被较多、观察不便的区域,可采用____D_____方法。

A水平位移法

B偏向瞄准法

C借线法

D 步测法

76)当站立点距离检查点较远,途中地形又很复杂,可以采用___C__方法。

A 水平位移法

B 偏向瞄准法

C 导线法

D 借线法

77)当检查点附近有高大或明显的地形时,可用___B_____方法。 A借线法

B借点法

C导线法

D步测法

78)有利于提高奔跑速度,还可以节省体力是____C_____原则。

A 走高不走低原则

B 择近不择远原则

C 有路不越野原则

D 遇障提前绕原则 79)沿着等高线行进是___A_____方法。

A水平位移法

B偏向瞄准法

C借线法

D步测法 80)在不同区域应采用不同的定向方法,____C____概略定向。

A 白区

B 黄区

C 绿区

D 红区 81)在不同区域应采用不同的定向方法,____B____标准定向。

A 白区

B 黄区

C 绿区

D 红区

82)在不同区域应采用不同的定向方法,__D__精确定向。

A 白区

B 黄区

C 绿区

D 红区 83)以下不属于定向区域的是_____A______。

A 白区

B 黄区

C 绿区

D 红区

84)全国定向锦标赛___A_____举行一届。

A 每年

B 每二年

C 每三年

D 每四年

85)国际定向运动联合会的英文缩写为____B______。

A PTO

B IOF

C PWT

D ITO 86)最早的定向比赛出现在__A___。

A 军营

B 学校

C 机关

D 社区 87)定向越野的特点主要是检验参与者的识图能力,_____B_____,决断能力和_____B____。

A 辨别方向能力、奔跑能力

B 野外线路选择能力、奔跑能力

C 辨别方向能力、识别周围环境能力

D 野外线路选择能力、识别周围环境能力 88)定向运动的运动方式是典型的___B___运动项目,定向运动中点与点之间的路线是_B____。

A 智慧型、固定的

B 智慧型、不固定的

C 对抗性、固定的

D 对抗性、不固定的

89)夏季,太阳出于___D_____,落于____D____。

A 东偏南、西偏南

B 东偏南、西偏北

C 东偏北、西偏南

D 东偏北、西偏北 90)冬季,太阳出于__A_____,落于____A_____。

A 东偏南、西偏南

B 东偏南、西偏北

C 东偏北、西偏南

D 东偏北、西偏北

91)利用太阳和手表判定方位,时间折半对太阳,12字头指____D _____。

A 东方

B 西方

C 南方

D 北方

92)在通常情况下,独立树砍伐后,树上年轮一般是___B_____。

A 南面间隔小,北面间隔大

B 南面间隔大,北面间隔小

C 南北面间隔差不多

D 无法确定 93)在我国的北方地区,大部分山上的积雪情况是____B_______。

A东南坡积雪较少,西北坡积雪较多 B东南坡积雪较多,西北坡积雪较少 C四面一样多 D无法确定

94)伊斯兰教的清真寺门朝____C____开。

A 坐北朝南

B 东南

C 东

D 北 95)建筑物或岩石用____A___颜色表示。

A 黑色

B 棕色

C 白色

D 红色 96)湖泊、溪流、沼泽用___D___颜色表示。

A 黄色

B 绿色

C 白色

D 蓝色 97)空旷地区用___C____颜色表示。

A 绿色

B 白色

C 黄色

D 蓝色

98)稀疏,易通过的地区用___C___颜色表示。

A 黄色

B 棕色

C 白色

D 绿色

100)在同一幅地图上,等高线间隔密,实地坡度___B____。

A 缓

B 陡

C平

D 低

102)定向地图的地图符号包括地物符号,以下不属于地物的是____D____。

A 江河

B 湖泊

C 道路

D 洼地 103)以下不属于线状地物符号的是_____D______。

A 小河

B 高墙

C 道路

D 树木

104)国际检查点说明符号的表头不包括__B_____。

A 组别

B 姓名

C 路线长度

D 总爬高量 105)国际检查点说明符号“V”表示___A_____。

A 坑

B 小洼地

C 谷地

D 冲沟

106)定向地图的路线标号中起点用____B_____表示。

A 正方形

B 正三角形

C 圆形

D 长方形

107)点标旗由_____C___面标志旗构成。

A 1

B 2

C 3

D 4

108)点标旗左上部为白色,右下部为____A_____颜色。

A 橙红

B 黑色

C 淡绿

D 蓝色 109)以下哪项不属于电子打卡系统的组成部分____C______。

A 指卡

B 读卡器

C 启动器

D 终端打印系统

110)定向越野比赛中的号码一般不超过____B______。

A 20×16cm

B 24×20cm

C 28×24 cm

D 28×20cm 111)表示图上长度比实际缩小10000倍的比例尺通常写成____A_____。

A 1:10000

B 10000:1

C 10:100000

D 100000:10

113)以下哪个比例尺地图的精确度更高___A_____。

A 1:1

B 1:10

C 1:100

D 1:1000 114)丘陵地的坡度修正系数为____C___。

A 5―10%

B 10―15%

C 15―20%

D 20―25%

3 115)地图上的白色通常表示___D_____。

A 沙漠

B 白云

C 草地

D 易通过的森林区

116)地图上的黄色一般不表示____B____。

A 田野

B 小丘

C 牧场

D 空旷地

117)磁北线一般用三种颜色的平行线表示,下列不属于这三种颜色的是____C_____。

A 黑色

B 红色

C 绿色

D 蓝色

119)彩色地图使用的套版线一般为___B_____颜色。

A 蓝色

B 黑色

C 白色

D 红色 120)对于跑进速度的把握,正确的方法是___C_____。

A 越快越好

B 越慢越好

C 看情况选择速度

D 无须把握 121)在没有指南针的情况下,下列方法除了哪一项外都可以用来辨别方向。D

A 利用天体判定方位

B 利用房屋判定方位

C 利用植物判定方位

D 利用磁场判定方位

122)利用地物特征判定方位不包括____C____。

A 利用植物判定方位

B 利用凹入地物判定方位

C 利用阴影方向变化判定方位

D 利用季风判定方位 123)下列哪个地理位置在中午前后不宜利用太阳和手表来判定方位____A_______。

A 南北纬度20.5度之间地区

B 北极圈附近

C 北温带

D 南温带

124)为了防止蛇咬,下列选项中除了哪一项外都必须认真对待____D_____。

A 对有毒蛇与无毒蛇的识别及它们习性的了解

B 掌握必要的有毒蛇与无毒蛇咬伤后的处理方法

C 必要时用打草惊蛇的方法来驱蛇

D 掌握正确的捕蛇方法

126)为预防定向越野损伤,下列措施除哪项外都是我们可采取的措施_____C_____。

A 根据地形地貌和植被情况穿戴运动装备

B 训练和比赛时穿戴保护装置,如定向帽和护腿等

C 学会正确使用指南针和正确识别地图

D 充分做好下肢的准备活动,在复杂地貌上小心前进

127)踝关节扭伤或部分韧带撕裂时,应采取的正确措施是___A______。

A 冷敷、加压包扎和抬高患肢

B 热敷、加压包扎和抬高患肢

C 冷敷、加压包扎和平放患肢

D 热敷、加压包扎和平放患肢

128)单纯性挫伤处理分为三个时期,其中早期指的是_____A_______。

A 伤后24―48小时

B 伤后12―24小时

C 伤后6―12小时

D 伤后3―6小时

129)对于在公园及校园举行的定向赛事,什么样的区域比较适合制作地图____D_____。

A 大型公园

B 有主干道穿越当中的区域

C 不能区分边界的区域

D 单个学校的教育园区

130)为举行一些介绍性质或者初级赛事,地图所需的区域范围在___B_______之间。

A 300×300

B 400×400

C 500×500

D 1000×1000

131)下列哪种地图不适合作为定向地图____C __。

A 测量图

B 航拍地图

C 旅游地图

D 旧的定向地图 132)对于校园地图,大小最好不超过_____C_______大小。 A A2

B A3

C A4

D A6

133)下列哪种不是定向地图制作需要的专业物质___B_____。

A 指南针

B 圆规

C 橡皮

D 自动铅笔 135)实地测绘之前必须对整个测绘过程制定一个计划,其中的区域性问题的元素包括__A__。

A 地图用途

B 地形类别

C 底图新旧

D 测绘人的经验

136)如果比赛采用的地图比例为1:5000,则实地测绘时底图采用的比例尺应为___C____。

A 1:1000

B 1:5000

C 1:2500

D 1:2000 137) 在标定磁北线时,我们使用的工具是____A______。

A 量角器

B 指南针

C 绘图板

D 直尺

138)在确定了磁北方向后,我们需要将地图栅格化,以1:2500的底图为例,应选取___C____的栅格。

A 1厘米

B 2厘米

C 4厘米

D 8厘米

139)在制作绘图板时,应有的从上到下的顺序是___A____。

A 绘图纸,底图,绘图板

B 底图,绘图纸,绘图板

C 绘图纸,绘图板,底图

D 底图,绘图板,绘图纸

140)下列哪项不是定向地图上表示细节的符号___C_____。

A 线状符号

B 点状符号

C 块状符号

D 等高线

141)定向地图的制作主要采用哪两种基本技术___B_____。

A 角度偏转和曲线偏转

B 角度偏转和步测

C 曲线偏转和步测

D 向前偏转和步测

142)角度偏转要注意确定____C____位置。

A 线性的物和区域的物

B 点状的物和区域的物

C 线性的物和点状的物

D 等高的物

4 143)实地测绘时,最远测量距离应小于___ B ______。

A 100米

B 150米

C 200米

D 250米

144)下列哪种方法不能用来实现通过两个点来确定未知的点___D___。

A 交叉法

B 反向交叉法

C 延长线法

D 角度偏转法

145)用延长线法实现通过两个点来确定未知的点最合适的角度是__C_____。

A 30?90度

B 30?120度

C 60?120度

D 60?150度

146)计算机辅助制作的时间与实地测绘的时间比例为____A_____。 A 1:1

B 1:2

C 2:1

D 3:2 147)在中枢神经系统的指令下,机体在运动中表现出来的各种基本运动能力称为___A___。

A 运动素质

B 体能

C 技能

D 身体形态

148)下列哪项不符合体能训练基本原则_____C_______。

A 重视负荷的修复,包括生理与心理

B 体能训练主要内容是运动素质训练

C 体能训练在整个训练中所占比重固定不变,不应任何因素改变

D 体能训练应与技术、战术,心理训练结合 149)精确定向技能通常____B____。

A 忽略部分不重要的地物地貌

B 在短距离路段使用

C 根据大型地物特征点定向

D 在长距离路段前端使用

153)把某一段的最佳运动路线一次记忆在脑子里,运动中按所记忆的路线行进,并在达到某一检查点以前又将下一路段的路线一次性记在脑中,以便到达检查点时能立即离开,连续寻找下一检查点,这种运动技能称为______B________。

A 扶手运动法

B 路段记忆法

C 测步法

D 提前绕行法

154)下列哪项说法错误____B_____。A 有路不越野

B 走低不走高

C 遇障提前绕

D 就近不就远 155)个体单位体重所具有的最大力量称为___A______。

(A) A 最大力量

(B) B 相对力量

(C) C 快速力量

(D) D 力量耐力 156)除了下列哪项外都是赛前心理素质的培养方法___B______。

A 设立预期目标

B 确定最高目标

C 制定详细计划

D 适度进行注意力的训练 157)下列哪一项区域不适合制作定向越野地图___C___。

A 单个学校或多个校园连在一起的教育园区

B 中小型公园

C 不能明显区分边界的区域

D 含有足够丰富且能够被标识在地图上地物的区域

158)对于公园地图,下列哪项比例尺最好不予采用____A_____。

A 1:2500

B 1:5000

C 1:7500

D 1:10000 159) 若已知一张地图的比例尺为1:5000,则图上2厘米代表实际距离为____B_____。

A 50米

B 100米

C 150米

D 200米

160)下列哪一项不是测绘计划中应该做的___A_____。

A 计算机制作地图

B 实地检查、确定地图的详细程度

C 制作绘图版

D 确定地图的比例尺

161)利用OCAD制作地图的一般过程不包括下列哪一项____C____。

A新建(或打开)文件,并导入模版地图

B调整模版,绘制各种符号 C确定比例尺

D打印或印刷地图 162) 以下哪一项不属于一张定向地图所包括的内容___C______。

A 比例尺

B 等高线

C 颜色说明

D 图例

163)制作定向地图的软件是___A___。

A OCAD

B CAD

C PPT

D ACD 164)以下哪一项不是定向地图制作时需要的工具____B_____。

A 指南针

B 飞行器材

C 防水保护膜

D 食物、饮料

165)初学者平时练习或参加比赛最理想的运动方法是____A_____。

A 拇指辅行法

B 分段运动法

C 连续运动法

D 一次记忆法 166)定向比赛中最常用的标定地图的方法是____A______。

A 概略标定

B 利用线状地物标定

C 利用明显地形点标定

D 晴朗夜间利用北极星标定 168)适合在特征物少、植被密度低、地形起伏变化不大的树林中使用的是___B______。

A 拇指指南针

B 基板式指南针

C 军用指南针

D 定向运动专用指南针

169) 评价指南针好坏的主要依据是____A______。

A 指针稳定性

B 材质的好坏

C 重量

D 体积的大小 171)若两点起伏不大,树林稀疏,通透性强,选择路线的原则是___B______。

A 有路不越野

B 择近不择远

C 走高不走低

D 遇障提前绕

172)地图的现势性强,点与点之间道路标示详细,此时选择路线的原则是___A______。

A 有路不越野

B 择近不择远

C 走高不走低

D 遇障提前绕 173)技术全面、经验丰富的选手参加比赛最理想的运动方法是___D______。

A 拇指辅行法

B 分段运动法

C 连续运动法

D 一次记忆法

174)哪一项不是选择路线的条件____B___。

A 省时间

B 便于辨别方向 C 最安全

D 便于发挥自己的技能和体能优势 175)未到达辅助目标之前,便分析下一辅助目标的地形及行进路线的运动方法是__C__。

A 拇指辅行法

B 分段运动法

C 连续运动法

D 一次记忆法

177)在起伏不大、无道路、植被较多、观察不便的区域寻找检查点时可采用的方法是___D______。

A 导线法

B 水平位移法

C 偏向瞄准法

D 步测法

178)借点法又称___B_____。

A 扶手法

B 攻击点法

C 偏向瞄准法

D 导线法 179)哪条不是采用“走高不走低”原则的理由___D______。

A 地势高、展望好、便于确定站立点和保持行进方向

B 高处通风、干燥,荆棘、杂草及其他危险少

C 人们都习惯在高处行走,因此,像在山脊这样的地方,常常会有放牧、砍柴的人踏出的小路,利用它便于提高运动速度

D 有利于地对照,有利于在运动中随时明确站立点在图中的位置,不易迷失方向

180)对地貌的判断和在等高线行进的良好感觉是下列哪种路线选择所需要的___B____。

A 导线法

B 水平位移法

C 偏向瞄准法

D 步测法

182)行进前,先要将该地形点辨认清楚,然后用最快的速度前往检查点的选择路线方法是__B____。

A 扶手法

B 攻击点法

C 偏向瞄准法

D 水平位移法

183)读图的侧重点不包括____D_____。

A 比例尺

B 起点

C 第一个检查点

D 河流、山地的走势 185)等高线是根据____B____原理测绘的。

A 两点之间直线最短

B 两平面平行则两平面间距相等

C 三角形稳定性

D 线段成比例定理

187)等高距愈小,显示地貌____A_____。

A 愈细致

B 愈粗糙

C 不变

D 不能确定

190)圆山背等高线特点是___B_____。

A 纵向延展远,转折尖锐

B 转折圆滑

C 阶梯状分组分布

D 无特点

191) 槽形谷等高线特点是___C_______。A 尖狭,纵向延伸长短不一

B 纵向延伸远

C 槽状嵌套结构

D 无特点 192)陡崖的斜面坡地大约为_____D____。

A 大于40度

B 大于50度

C 大于60度

D 大于70度

193)凹地等高线特点是___A______。

A 内圈高于外圈

B 内圈低于外圈

C 不确定内外圈的相对高度

D 无特点

194)下列哪种地貌等高线不是向下坡方向凸出____D_____。

A 山凸

B 山垄

C 台地

D 山脚

195)判断地貌方法下列哪种不是___D__。 A 示坡线判定

B 河(流谷)地判定

C 高程标记判定

D 高度计算

196)下列哪种不是变形地貌___D_____

A 冲沟

B 陡崖

C 崩崖

D 山垄

198)显示平原的等高线用于显示山区,等高线会过于___B_____。

A 稀疏

B 密集

C 不变

D 不确定

199) 基本地貌不包括_____A_____。

A 山顶

B 凹地

C 鞍部

D 冲沟

200)鞍部等高线由____A____组成。

A 两组对称等高线

B 首曲线

C 计曲线

D 助曲线

****马拉松比赛的距离为

A

(A) 42公里195米

(B) 42公里

(C) 40公里190米

(D) 43公里

****运动中的心率随着人的运动年限的增加而 A。

(A) 减少

(B) 增加

(C) 没有变化

(D) 不能确定

****武术运动的本质特征是 B

(A) 强身自卫

(B) 攻防技击性

(C) 体育性

(D) 艺术性 ****对于以增进健康、保持体力为目标的体育锻炼,结合个人的学习、生活和休息,每周 B 为好。

(A) 1-2次

(B) 3-4次

(C) 4-5次

(D) 5-6次

****在短跑比赛起跑时,规则规定必须采用

A

(A) 蹲距式

(B) 站立式

(C) 半蹲距式

(D) 任何姿势 ****为了预防运动中腹痛,饭后至少 A 方可进行剧烈运动。

(A) 0.5h

(B) 1h

(C) 1.5h

(D) 2h 生命在于运动仍不失为永恒的

(B) 健身

室外标准田径场每圈的距离为

(D) 400米

体育在促进各国人民之间的相互了解和友好往来中,起着极好的桥梁作用。运动员被誉为“ (A)穿着运动服的

外交家”。 以健身为目的的耐力性运动,其运动强度通常采用 (C) 中强度

。 在短跑比赛起跑时,规则规定必须采用 (A) 蹲距式

体育运动中最常见的关节损伤是 (C) 踝关节

对于以增进健康、保持体力为目标的体育锻炼,结合个人的学习、生活和休息,每周 (B) 3-4次 为好。

推荐第4篇:社会实践

暑期社会实践活动报告

七月份,我迎来了大学里第一个暑假。记得上个暑假,那是高考完后的假期,回想一下那时整个假期就是在玩。大一结束了,我想自己的肩上是时候有必要加上一些担子了。所以,七月份学校一放假,我便四处打听做暑期工的消息,终于我幸运地找到了一份得意的暑期工作,在广州越秀区的一个玩具厂。于是我进行了为期一个月的暑期工作。一个月结束,这次实践活动后,受益匪浅。

一个月说长不长,说远也不远,毕竟现在已经过去了,回想当时在岗位上忙碌的样子,那时多么地令人回味啊。刚去那里上班的那几天,是很兴奋的,也很自信。但后面的一段时间,过的确实比较艰难,不容易。这让我意识到,打算做一件事,就必须把它做完,坚持到最后刻,不然就跟没做过一样,如果是这样半途而废,那该有多可惜啊。

我想参加暑期实践活动的目的,就是将在学校所学到的文化知识与现实生活中的实践相结合,头脑里有了这个意识后,在每一项活动工作,我都想办法将两者结合在一起,争取获得事半功倍的效果。要不然,在学校所学到的知识就失去意义了。

久在课室里闲坐,这回到了严肃的工作岗位上,起初确实有点不适应。但为了目标,为了这次活动的意义,还是要坚持下去。不仅生活环境改变,而且,工作技术经验,远不及那些职业人。在这紧张的工作气氛中,确实遇到了不小的挑战。但是,我想万事开头难,这就要我认真努力地学习技术,坚持作,才能有可能做到熟能生巧,如行云流水般顺利。于是,我每天严格要求自己认真负责,坚持做下去。。。 每一天都在接触新鲜的事物,每一天都在迎接新的挑战,一天天,一点点的在进步,慢慢的步入正轨。虽然有时真的累到不行,但看看前方,看看周围的人,回想自己曾经的信誓旦旦,很简单,咬咬牙,坚持下去,快乐总会来临。

终于,一个月的暑期工结束了,在领到一份厚实的工资后,这一刻,我意识到,过去的汗水现在都已经化作了美丽的花朵,绽放出它最美丽的光彩。。。过去的一个月里,每天都跟自己身边的同事一起做事,一起努力,也结识了不少的新朋友。妈妈平时说得对,对待跟你一起的同事、同学都要真诚对待他们,对他们友好,才能获得别人的尊重。

在茫茫人海中,一个普通的我要与别人合作、交流就必须要有一定的沟通能力。这种沟通,正如那些专家所言,沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。认识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的交流。而这些,都要自己主动去做。只有善于表达自己的想法,才能更好的与同事和领导互动,让他们尽快熟悉了解自己。

记得一个部长跟我们说过一段话,令我深有感触。不管在做什么工作都好,我们都要想方设法去爱上这项工作,这样就我们就能在当中享受它,并且可以做得超级出色。。。哈哈,这段话,我想做到哪里都应该成为自己的座右铭。

如此有意义的实践活动已结束,我想,当代大学都很有必要多开展如此有意义的实践活动,它既充实了大家的生活,又为自己增长了见识,更是提高了自身的能力。

推荐第5篇:社会实践

社会实践,就是为我们能更好的步入真实社会而做贡献的。虽说大学就是个小社会,但是其毕竟有限,真正的体验社会生活,还得深入其中。

今年的暑假,为了响应学校的号召,更为了锻炼自己,提高自己的社会实践能力,为将来的就业打下基础。我参加甘肃省天水市武山县四门镇的走基层活动,也在武山县银鑫商贸有限公司工作。

走基层活动,我们到的是孙柏村,环境优美,

推荐第6篇:社会实践

积 极 分 子 党 课 社 会 实 践 总 结

2010级土木工程一班

管鹏鹏

敬爱的党组织: 随着理论性党课的结束,我们每一位入党积极分子所要做的就是走进实践的课堂,在实践的过程中感悟革命先烈的英雄事迹,更加坚定自己的入党信念,为共产主义奋斗自己的一身。

十月三十日的下午,我们东北林业大学土木工程学院的第三期入党积极分子的所有成员来到了哈尔滨烈士陵园。当我们进入陵园后,大家都不由自主地放缓了脚步,生怕惊扰了安息的烈士。

在老师的带领下,我们排着整齐的队形,每个人都戴着白花,为英雄们默哀祈福。我们首先来到了朱瑞将军的墓碑前,映入眼亮的是朱瑞将军墓正方形,水泥结构。墓基地下的墓穴内置棺椁,墓前为墓塔,通高7米,用汉白玉和红色花岗岩贴面。塔顶端立一铁质红五星,塔身上部正面镶嵌“朱瑞将军墓”金色大字,塔座正中竖写朱瑞将军传略。墓前建有能容4000人进行祭悼活动的广场。墓周围青松挺拔,郁郁葱葱,宏伟壮观。同时,排列在朱瑞将军墓后的12位烈士墓修建有墓碑,撰刻着碑文。另外朱瑞将军墓两侧分别修建了陈翰章、汪亚臣两位将军的陵墓。陈翰章将军墓基座为正方形,墓身为圆形,汉白玉和花岗岩贴面,四面有8级台阶。墓背面有墓室,内有平台,上置装殓烈士遗首的广口瓶和有机玻璃罩。墓碑正面阴刻楷书黑字“陈翰章将军之墓”,左下款为:“哈尔滨市人民政府暨全体人民恭立”,背面阴刻原东北抗日联军第二路军总指挥周保中撰写的碑文。汪亚臣将军墓基座为正方形,墓身为方形,四面有8级台阶。墓背有墓室,内有平台。上置装殓烈士遗首的广口瓶和有机玻璃罩。墓碑正面阴刻楷书黑字“汪亚臣将军之墓”。左下侧落款为“哈尔滨市人民政府暨全体人民恭立”,背面为碑文。随后,老师给我们详细介绍了朱瑞将军的事迹,随后在墓前进行了扫墓,进献花圈等活动。我们接着又绕革命纪念碑默默地走了一圈,表达着自己对英雄的景仰之情。

然后我们在带领下,迈进了哈尔滨烈士陵园的馆里,这里共收存和安葬抗日战争、解放战争、抗美援朝、社会主义建设及改革开放等不同历史时期牺牲的烈士206位。其中有我军在战争中牺牲的最高将领、杰出的炮兵创始人、东北人民解放军炮兵司令朱瑞将军,松江军区司令员卢冬生将军,另外还安葬着东北抗日联军第三方面军指挥陈翰章、东北抗日联军第十军军长汪亚臣两位将军的遗首,这也是全国仅存的两颗烈士遗首,被江泽民总书记誉为“献身国防的模范干部”。苏宁,公安战线国家一级英模宋兆东,年仅12岁舍己救人的好少年孙洪海等烈士也安息在这里。

接着我们又看到了那一幅幅画、一张张照片向我们讲述了一个又一个可歌可泣的英雄故事。

一、陈翰章

陈翰章,吉林省敦化县人,1913年生。1930年毕业于敦化敖东中学,受聘为县立小学教师,兼《吉长日报》通讯员。1931年“九·一八”事变后,他积极参加抗日救国活动,1932年9月加入抗日救国军,在前方司令部任秘书,1933年初加入中国共产党。1934年秋,任抗日工农义务队中队指导员,在牡丹江地区开展抗日游击战争。1935年春,任绥宁反日同盟军第五军第二师参谋长兼中共师党委书记。1936年4月,调任东北人民革命军第二军五师师长兼中共道南特委常委。1939年8月,任中共南满省委委员、抗联第一路军第三方面军指挥。

在艰苦的岁月里,陈翰章率部转战于宁安、额穆、敦化、蛟河等地,屡挫日本侵略军。1940年12月8日,他带领30多人的小队伍,活动于镜泊湖边,因叛徒告密,被日军重兵包围,虽奋力死战,终因众寡悬殊,弹尽粮绝,于镜泊湖东南岸的小弯弯沟村附近,壮烈殉国。

二、汪亚臣

汪亚臣,曾用名汪雅臣,1911年生,工人出身。“九·一八”事变后,参加宋德林义勇军部队,活动于五常县拉林河流域各地。1936年春,受中国共产党抗日统一战线政策影响,率部接受中国共产党领导,改编为东北人民革命军第八军,并任军长,后改编为东北抗日联军第十军,积极参加抗日斗争。在异常艰苦的环境中,配合东北抗日联军第五军英勇作战,给予日军严重打击。1941年1月29日,于五常县石头亮子河畔,被日军包围,激战中身负重伤被俘,在去贾家沟途中光荣殉国。

三、卢冬生

卢冬生,化名宋明,1907年生,湖南省湘潭县人。7岁即打短工放牛,10岁进湘潭城里一家铁工厂学徒。1921年进入湘军当兵,1926年参加北伐。1927年“四·一二”反革命政变后,在共产党员陈赓的影响和带动下,参加“八一”南昌起义,同年12月7日,经陈赓、王根英介绍,加入中国共产党。1928年初,随贺龙、周逸群等赴湘鄂西发动群众,组织武装斗争,建立革命根据地。曾任工农红军第四军司令部手枪连长,红二军团七师营长、团长,独立师政委,红三军教导团团长、红七师师长、军党委委员、红二军团四师师长等职。1935年11月参加长征。1937年入延安抗大学习。1939年3月被组织派赴苏联伏龙芝陆军大学特别班学习。1941年参加东北抗日联军教导旅任教官。1945年抗日战争胜利后回到哈尔滨任松江军区司令员。同年11月16日不幸牺牲。时年38岁。

四、朱瑞

朱瑞,1904年生,江苏省宿迁县人。1926年考入广州大学,不久,参加共产主义青年团,被党组织派往莫斯科炮兵学校学习,1928年转为共产党员。

1930年回国在中共中央军委工作。1932年初去江西中央苏区,先后任红军学校政治部主任、红五军团政治委员、一军团政治部主任等职。抗日战争开始时,调北方局工作,1939年被派到山东任中共山东分局书记,1943年年回延安学习,1945年参加中共第七次全国代表大会,后任炮兵学校校长。抗日战争胜利后,率炮校来东北,任东北人民解放军炮兵司令兼炮校校长。不幸于1948年10月1日解放义县战斗中光荣牺牲。时年43岁。

朱瑞是在解放战争中牺牲的最高将领。中共中央在10月3日发给东北军区的唁电中说:“朱瑞同志在中国人民解放军的炮兵建设中功绩卓著,今日牺牲,实为中国人民解放事业之巨大损失,中央特致深切的悼念。”

五、苏宁

苏宁,1953年出生于一个干部家庭,1969年入伍,1973年入党,入伍后历任班长、排长、连长、作训参谋、作训股长、营长等职。革命传统的熏陶,人民军队大熔炉的锤炼,使他树立了报效祖国的坚定信念。入伍22年中,他以坚定的政治信念和献身国防的高度责任感,树立了一个革命军人、共产党员、领导干部的光辉形象。当战士,他是训练尖子;当班长,他带领全班夺得全团比武第一名;当干部,被师里树为基层干部标兵。他潜心钻研军事理论,撰写了70篇学术论文,受到有关专家高度评价。1993年3月,中央军委授予他\"献身国防现代化的模范干部\"荣誉称号。

1991年4月21日,苏宁负责组织全团进行手榴弹实投考核,不料发生了意外。在万分危急的时刻,苏宁一个箭步冲上去,一手拉倒处于险境中的战友,另一手推开同样处于险境中的连长,接着扑过去抓起即将爆炸的手榴弹想扔出壕外。然而,就在这一刹那,手榴弹爆炸了,苏宁倒在血泊之中„„牺牲时年仅37岁。人们赞誉苏宁为\"炮兵英才\",有关部门授予他\"献身国防现代化的模范干部\"等光荣称号。

看完这一幕幕感人心扉的画面,眼泪浸满了自己的眼眶。烈士们为国家的解放和繁荣强盛而奋斗的壮丽生涯,革命先烈们的无私奉献精神,让我们深切的感受到,正是我国几代优秀中华儿女的努力拼搏、无私奉献,为中国的崛起、中华民族的复兴发挥了巨大的作用。

革命先烈的奉献精神给中华民族精神渲染上了浓墨重彩的一笔,让我们在这种精神的感召和激励下,自强、自信、自尊、自律,为实现自己的人生价值,为审计事业美好的明天,储备学识,储备能量,抓住机遇,笑迎挑战,用我们这一代人特有的风采去描绘未来更加光彩夺目的画卷。

我崇敬他们。他们为了革命的事业,抛头颅洒热血,在帝国主义列强的残暴折磨中,他们没有透露半点消息,宁愿死也要守住党的秘密,他们宁愿做光荣牺牲英雄,也不愿做苟且偷生的叛徒,这就是我们中国烈士的特点,我也因此对他们产生了无限的敬佩,无限的感慨,我也要因此而赞扬他们,他们是我们中国人民的感谢者,他们是神圣的,没有人能取代他们。在我的眼里,他们是光明的象征,他们是战胜一切的力量。

革命先烈们,你们看到了吗?在当前这个繁荣昌盛的时候,我们青少年仍然没有忘记自己的责任,你们高兴吗?献上一朵纯洁的白花,代表我的深深敬意,我向你们庄重宣誓:“我们不会辜负你们的厚望,将再度继承你们的事业,我将用自己满腔的热血,来好好的热爱祖国,发扬祖国的光辉传统,创造出另一个灿烂的明天。

作为当代的大学生,我志愿加入中国共产党,我愿意为共产主义事业奋斗终身,全心全意为人民服务,永远做劳动人民普通一员,严格遵守党纪国法。我愿意积极履行八项义务,依法行使八项权利,我愿意为共产主义和中国特色社会主义奋斗终身;我有全心全意为人民服务的思想;愿意在以后的生产、工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用。正确的入党动机,是正确行动的精神力量,我们只有树立了正确的入党动机,才能经受住党组织的考验。这种考验在新时期更有重要的现实意义。此外,这次学习还使我认识到端正入党动机,不是入党前的一时的问题,而是一辈子的事情。无论我是否能加入中国共产党,我都将一如既往地用共产党员的标准来严格要求自己,不仅要在思想上争取入党,而且要长期的注意检查自己入党的动机,努力实践全心全意为人民服务,维护党的团结和统一,严守党的纪律,保守党的机密,对党忠诚老实,言行一致,密切联系群众,在工作学习和社会生活中起先锋模范作用,为实现共产主义奋斗终生。我会严格按照党的要求,认真学习理论;努力学习科学文化知识;密切联系群众,关心集体,在同学中起先锋模范作用;积极完成组织上分配的任务,遵守党纪国法。总之,第一次课让我对党的认识得到了本质上的提高。

今天,我们国家正处于改革开放的关键时期,中国在面临巨大发展机遇的同时,又面临者巨大的挑战。在这个历史时期,我们更要坚持中国共产党领导的重要性。作为一名积极要求进步的青年大学生,我渴望加入到这个光荣的组织中,将自己的个人价值同国家和人民的利益更好地统一结合起来,把对党、对祖国和对社会主义事业的无限热爱投入到中华民族的伟大复兴的社会实践中去,在建设中国社会主义事业的广阔舞台上展现自己的人生价值。

总之,这次社会实践活动,使我更进一步的树立了正确的入党动机。今后,我将更加认真学习这些科学理论,使自己的共产主义信念建立在科学的基础上,加强思想和世界观的改造,努力做到首先在思想上入党,尽自己的能力去帮助他人,团结周围的人,带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己,不断地努力,不断地上进,从而不断地完善自己,积极向党组织靠拢,争取早日成为党组织中的一员。

推荐第7篇:社会实践

社会实践报告

通过在龙湖房地产公司的实习,了解房地产公司部门的构成和职能和在房地产公司整个工作流程,确立自己在房地产公司里最擅长的工作岗位将两年来老师所传授和自己所学到的理论知识切切实实的应用到工作中,使得理论知识在工作中能够进一步的得到升华,转化为自己真正的知识与经验。将理论知识与实际工作中所发现的问题联系起来,培养自己的工作能力和处理问题的能力,以达到学以致用。

龙湖地产有限公司,创建于1994年,成长于重庆,发展于全国,是一家追求卓越、专注品质和细节的专业地产公司。集团总部设在北京,现有员工4000多人,业务领域涉及地产开发、商业运营和物业服务三大板块。公司于2009年11月19日在香港联交所主板挂牌上市。公司着力于不断进取,现有大量后备土地可供开发利用,为公司的持续发展提供了有力保障。同时,公司高度重视人才队伍建设,员工队伍已呈现出知识化、专业化、年轻化的发展势头。

怀着对房地产行业的美好憧憬,我顺利的通过了面试,进入了烟台龙湖房地产开发有限公司,并成为房地产销售中的一员。这里的一切都是特别的陌生,我需要完成从学生到一名房地产销售人员的迅速转变。在此期间,我们要进行岗前培训,销讲,案场接客。

一.岗前培训 1.专业知识认知专业知识认知在房地产专业知识的培训过程中,我学习到了房地产其实是房产和地产的的总称,房产也就是我们通常所说的作为固定资产的房子本身,而地产是指房子在开发过程中所占有的土地,但是虽然房产和地产所指的概念范畴不一样,但是这两者共同构成了房地产行业,二者缺一不可。 2.市调踩盘市调踩盘在此,我们整个销售团队被分成了若干个调研小组,对烟台的房地产进行了调研,对各个售楼处进行了暗访,我们以一个买房者的身份进入项目接待中心,与售楼人员交谈,了解竞争对手的楼盘概况,包括竞争楼盘的地理位置,开盘时间,价格,主力户型,户型面积,周边环境,周边配套设施,交通状况,小区绿化率,入住时间,工程体量,销售状况,付款方式,有何优惠政策,产权性质 3.踩盘总结踩盘总结在此过程中,我们共计调研楼盘项目100余个,在调查的过程中,我们发现在这100余个楼盘中,其中有百分之八十的楼盘都属于小产权的项目,就连最基本的土地证都没能办理下来。众所周知,小产权楼房是属于非法建造的,是不受我国法律保护的,一旦将来涉及到政府改造或拆迁,业主的合法权益将很难得到有效的维护。我国相关法律早有规定禁止建造出售小产权房屋,而如今小产权房屋销售在市场上却呈现一派欣欣向荣的景象。

二.销讲在完成一系列的培训和调查市场等工作之后,公司开始对我们进行销售上岗前的考核,用行业内部的话,叫销讲。讲沙盘,讲户型,讲市场,其中沙盘讲解和户型讲解是最重要的也是最基本的销售员解说词。进行销讲的期间,我们要牢记公司项目的整体情况,包括项目的户型图,周边地理环境,周边的竞争楼盘的具体情况。

三.案场接客通过之后直接安排到一个小组开始接待、接电的工作(工作时间9:00-17:00,值班时间到19:00\'了,两人一组轮流值班)接待工作流程主要是售楼处分为两个销售小组,每天一个小组接待,一个小组接电。接待的时候第一句

是:您好,欢迎光临,您之前来过我们这里吗?。要是客户说来过,就得给客户找接待过他的销售人员,这么做是防止撞单或者恶意抢单的情况发生。如第一次来就问通过什么了解我们楼盘的。然后介绍沙盘,户型等。如果顺利的话就是交定金(小订1000,大定10000)-签约-办按揭-办入住,如果客户知识简单的了解一下,就要离开售楼处,我们要做一下客户来访登记档案,记录他们的姓名,年龄,联系电话,住址,工作地点,购房意向等各种相关信息,记录的越详细,对我的以后的回访越有帮助。

通过这几个月以来我在房地产公司的实习工作,让我受益匪浅。主要有以下几点体会。一.专业知识,学以致用专业知识,作为一名大学实习生,我真切的体会到了自己在大学期间所学习到的一些理论与专业知识给我的实习工作带来了很大的帮助,让我在能够很顺利的融入到销售人员的工作当中去,并能在工作当中很好的表现自己。二.行业形势,有所了解行业形势,这份工作让我切实的了解到了房地产行业的形势与发展,作为一名房地产公司的实习销售人员,我知道了房地产行业在人民大众面前永远不不可能揭开那一层神秘的面纱,比如说人民作关心的房价为什么居高不下,为什么在中央政府的屡次调解下,房子的价格最终还是会出现报复现行的反弹,为什么业主维权的案例频频曝光与媒体之中,而最终的结局还是不了了之,广大的业主只能忍气吞声或者被开发商“妥善”处理。三,团队建设,在于管理团队建设,在做房地产实习工作的期间,这个岗位还带给了我许多的在学校书本难以学习到的知识,让我认识到了房地产的销售绝不仅仅是简单的销售两个字解决的,很大程度上在于经营,包括开发商自身的经营,如果在经营的环节上出现漏洞,或者疏忽与细节上的经营,那就泥菩萨过河自身难保了。还有就是销售团队的整体经营与团队中每一位成员的经营,要确保销售团队的团结力和凝聚力,以及整体的销售水平,和每一位销售人员的团队协作能力,提高销售员工的自我约束能力和奋发向上信心,十足的干劲。四.沟通客户,积极工作沟通客户,在真正的工作当中,我发现在与客户打交道的过程中,我们要始终保持一颗乐观积极向上的心态,不要把生活中的消极情绪带到工作当中去,要让每一个客户看到你,都感到特别的亲切,让客户感觉你很可靠,很诚实,不是在信口开河,油嘴滑舌的欺骗他们,我们还要掌握每一位客户的真正的需要,内心的渴望点在哪里,让客户感觉到这里就是他们最明智的选择。

实习的帷幕渐渐落下了。回想起从刚进公司到现在,这一路走来我最大的感受就是自己成熟多了。不仅丰富了我的人生阅历,还让我品尝到了工作的辛苦,成长的快乐。还提高了我的人际交往能力,和客户的沟通能力,同时还掌握了许多工作技巧和专业知识,我相信这短暂的实习工作经历会为我未来的职业道路奠定下良好的基础。在这期间使我养成了不管遇到什么困难都不能被它吓倒。人要想实现自身的价值一定要有顽强坚持的性格,勤奋努力的生活作风,奋发向上的精神,而且还需要随时都有一个积极向上的心态。这样你就可以做到不管遇到什么挫折,什么困难,你都可以克服,即使遇到失败那也是短暂的,你完全可以吸收经验教训,再次站起来。

推荐第8篇:社会实践

暑假社会实践

实践时间:2011.7.15—2011.7.30

实践地点:

实践内容:

今年暑假我是在沛县大屯度过的,从这次暑假实践活动中我学到了很多知识,获得了一次与社会交流的经验,也很愉快的度过了一段充实的假期。通过实践,了解了社会,为以后更好的不如社会打下基础。

我是一名列车调度员副手,从这次社会实践中,我了解到了中国铁路事业的发展与民生大计的关系,中国铁路事业怎样才能更好的服务社会的发展,中国铁路事业的发展与“又好又快”的科学发展观怎样才能紧密联系。我认为可以从以下几个方面贯彻落实:

一、科学的管理,管理方式是任何公司企业健康成长的核心,只有优秀的领导者,管理者进行科学的分工,提高工作者与工作之间的默契,才能有条不紊的完成各项工作,确保铁路的高速发展。如果中国铁道部不断优化管理,诚信管理,严明管理,建立广大群众交流平台,透明化各项工作,我想中国的铁路事业将大大提高。

二、加强工作者的职业道德素质培训和考核,只有在工作者自身上加强职业道德素质,才能更好的服务旅客,才能和谐发展。

三、保证质量,和谐发展,任何产品只有做出来好的质量,才能让消费者满意,因此,保证专业的技术质量,保证铁路运输质量,中国铁路才能更加稳步发展。

四、加强人文关怀。关爱旅客,就是关爱铁路的大发展,而我们却只是向前看而忽略了身边的旅客,我们应该关心弱势群体,让人人平等的享受铁路政策。因此,在高速发展的今天,必须加深文化内涵,以人为本,和谐创新。

通过这次实践,我深刻认识到当代中国的铁路机械工业急切需要得到快速的发展,中国的铁路机械工业可谓是任重而道远,发展中国铁路机械工业的责任重担落在当代机械类学科的每一名同学的身上,必须通过努力的学习和刻苦的钻研来发展我们的铁路机械工业,尽早解决制约我国铁路工业发展的这一瓶颈。我相信,只要中国的铁路机械工业得到了有效的发展,我们必将会向世界工业强国的地位迈进更大的一步。

最后,我很感激这次社会实践活动给我带来的深远意义,它让我更加清醒的认识自己,认识社会。只有现在从小事做起,以后才能更好的服务社会。

推荐第9篇:社会实践

上海华联超市促销员

在学校这个象牙塔里的日子总是过得飞快,转眼间又到了暑假。对于决定要补充课外知识的我来说暑假是个很好的学习机会,但是经过激烈的思想斗争:在学习和实践之间,我还是选择了锻炼自己能力的社会实践。在大一的寒假期间我选择的社会实践是锻炼自己动手能力的工作:通过勤工助学部的帮助,在蜜盛公司的鞋底生产线上度过了一个月。通过那次社会实践锻炼了我的动手能力,同时也让我深刻的认识到团队合作的重要性,在这个暑假的社会实践中我希望能够锻炼自己的人际交往能力。

一、社会实践的目的

大学是个象牙塔,里面的一切都是美好的。但是当我们迈出校园踏入社会我们需要各个方面的锻炼:人际交往能力、团队合作精神、自我调节能力、社会融入能力等等。社会是一个大家庭,我们作为社会的一份子需要通过自己的努力融入社会,为社会的发展尽自己的一份微薄之力。

在大学里呆了三年,期间多多少少接触到了社会。在这期间发现了自己的不足,所以通过这次的暑期社会实践能够锻炼自己的不足。希望通过这次社会实践能够锻炼自己的人际交往能力,改掉自己和陌生人交流就紧张的毛病;同时提高自己的表达能力,锻炼自己的口才。为了达到这个目的我找到了自己社会实践工作:上海华联超市饮料区的促销员。这个工作和自己的专业有点联系,所以在促销期间与购物者的交流中能够有东西说。

二、社会实践的内容

在经过了相关的入职手续之后,我有了自己的工作证,见到了自己的师傅。我的工作时间是早晨八点半到下午五点半,中间有一个小时的吃饭时间,实践实践是三个周。第一天我学习的内容是上货与摆货,我的师傅和蔼可亲,有不懂的地方她耐心的给我讲解,通过一天的努力我学会了用眼神来行事:注意观察哪种饮料需要上货,哪种饮料需要整理,既然是在工作就要全神贯注。中间吃饭休息的时间我又认识了除我老师之外的几个员工,我尽我最大的努力克制自己和陌生人交流就紧张的毛病,和他们建立起了良好的关系。

第二天的工作比较辛苦,因为师傅要教给我如何让用眼神来观察那些人是

来买饮料的、那些人只是来看看。这个对于我来说比较困难,因为在学校里并没有接触过这么多人,更不会通过眼神来揣摩他们的动机。师傅并没有让我直接向他们介绍哪种饮料,而是观察过后告诉她我观察的结果,通过总结经验来锻炼自己这种能力。一天下来我都对自己开始失望了:我并不能通过消费者的眼神来揣摩他们的心理,师傅告诉我不要灰心,因为这个阶段很困难需要长时间的锻炼。

在接下来的几天中,我的重要任务就是锻炼自己这方面的能力。每天面对来来往往的各种各样的消费者,自己感觉都要对自己放弃了,师傅不断的鼓励我,告诉我:要通过他们看饮料的眼神来了解他们的内心。想到自己进行这次社会实践的目的,自己在休息的时候也好好总结,给自己鼓励。在这样的折磨中度过了五天,我的通过眼神来观察消费心理能力也有了很大的提高。终于我迎来了实践中最困难的一部分:开口和消费者进行交流,了解他们的消费目的,向他们介绍合适的产品。

超市最近要进行康师傅冰红茶的促销,这是锻炼我人际交往能力的重要机会。在组织这项促销活动之前,班长先组织了讨论活动:制定出具体的促销方案,例如促销面对的人群等。在讨论的过程中我提出了自己的想法:现在处于炎热的夏季,逛街的人群中带孩子的是一个大的消费群体,我们可以通过赠送小礼物的方式吸引孩子的眼光进而可以增大促销量。我的想法得到了班长的肯定,经过了激烈的讨论之后得出了几套促销方案:采取买一送一的方式、采取赠送小礼物的方式;我们的促销地点选择在超市出口靠近主干街道人流量较大的地方。在促销的第一天,我并没有自己想象的那么坚强:经过几次碰壁之后我没有了与消费者交流的积极性。师傅看出了我的心理,她让我先观察并总结她促销的方式,经过他几次成功的经验之后,我又重新鼓起勇气。

自己的第一次成功促销是一位带孩子的妈妈,我总结师傅成功的经验:先和小朋友进行交流,用礼物来吸引小朋友的眼球,进而谈及饮料来解小朋友的渴感同时提到冰红茶的好处来提高小朋友妈妈的兴趣。经过自己努力成功促销出去一瓶冰红茶的时候,心里的喜悦无法用语言进行表达,当我看到师傅肯定的眼神的时候更加坚定了自己信心。康师傅冰红茶的促销进行了三天,在这三天里通过自己努力是自己的人际交往能力有了很大的提高,自己的促销业绩也

由原来的一天的几瓶提高到十几瓶,不光师傅肯定了我的工作能力,在班长的总结会议上点名表扬了的我的努力。在促销活动结束后班长要求我们进行总结,经过这几天的实践和观察写出了如下总结:

(1)促销时间的选择

冰红茶主要是用来解渴的。通过这几天促销的观察,早晨和下午的促销成果比上午的成果要好的多。在炎热的夏季中上午的温度比下午的温度要高得多,所以按理论需求量要多。但是在实际的生活中中上午人群的活动量由于温度较高会相对的减少,而早晨和下午会相对较多,尤其是下午。原因是下午的温度降低,人群的活动量增加因而需求量增加。其实晚上的需求量会更多,因为晚上乘凉的人会相对增多,结合文艺晚会的效果会更好。

(2)促销人群的选择

促销人群要选择因为匆忙没有充分准备的人群,相对于出租车司机白领人群是一个很好的促销对象,另外带孩子的家长也是很好的促销对象。因为出租车司机由于长时间的工作的需要,他们出门工作之前会做好充分的准备尤其是在炎热的夏季,他们会做好充分降署准备;白领人群由于时间的紧迫往往没有充分的准备是很好的消费人群。带孩子的家长由于促销方案中小礼物的吸引也是很好的促销对象。

(3)促销地点的选择

对于促销地点的选择,经过这几天的促销活动我发现人群流动量大的地点不一定需求量大。在公交车站旁附近是一个很好的促销地点,因为人们忙着赶车并没有做好充分的准备;再者超市以及商场的出口也是很好的促销地点,因为在这些地点人们大多数不是一个人逛街;所以在这些地点的促销团体的促销成果相当好。

(4)促销方案以及管理方案的选择

在促销活动之前一般要进行促销方案的选择,大家要共同努力想出不同的促销方案进而可以选择出最好的促销的方案。对于促销活动的管理,大家要共同努力,超市的管理层可以制定出不同的奖励措施,进而可以刺激促销人员的工作积极性,从而可以增加促销量。在促销过程中,可以增设监督小组进而可

以防止促销过程中的“偷懒”现象。针对不同的促销对象,促销团体采取不同的促销方案。

经过促销活动的总结,我也注意到了自己的不足:①面对不同的消费人群,在介绍促销产品的时候不能很好的进行表达,在接下来的促销活动中要锻炼自己的表达能力;②面对不同的消费人群,心里还会有些许的紧张,在接下来的促销活动中要锻炼自己人际交往能力;③面对不同的消费群体,自己服务态度不能够做到一如既往的微笑,在接下来的活动中要锻炼自己的服务态度。

面对自己的总结,班长肯定了我的工作表现。在接下来的工作中我参与了康师傅冰糖雪梨以及娃哈哈营养快线的促销工作,在工作过程中我不断总结自己的不足,积极和师傅进行沟通,在师傅和班长的帮助下我的人际沟通能力以及人际交流能力有了很大的提高。三个周的实践很快就结束了,通过这次实践我达到了自己的目的:通过实践活动提高了自己的交流能力,同时也锻炼了自己与陌生人交流的能力,克服了自己与陌生人交流就紧张的毛病,为自己踏入社会做了充分的准备。在实践的过程中也锻炼了自己的总结能力同时也提高了自己的思维能力:通过促销方案的提出及改进锻炼了自己理论知识结合实际的能力,把课本所学的理论知识运用到实际的工作当中。

三、社会实践的体会和感悟

三个周的社会实践时间过得很快,在时间结束的时候我得到了班长的好评,和饮料区的其他工作人员关系很好。在这三个周里,在精神和人格以及人际交往方面有了很大的收获;对于生活有了很大的体会。

对于精神方面,在实践期间的工作中面对很对困难:在上班期间会碰到下雨天、会碰到炎炎烈日,但是我告诉自己“吃得苦中苦,方为人上人”,对于生活就是各种机会和磨难的集合体,一定要坚强、要经得起考验。每天奔波于家和超市之间日子很累,但是我爸爸给了我一个很好的榜样,他每天奔波于家和窑厂之间更何况他干的是体力活,他每天仍然面带微笑,他说“生活不会辜负任何一个人,太阳每天都是新的,要微笑的过好每一天”。在这三个周里靠自我鼓励和师傅对我工作的肯定以及我对我自己的自信心,微笑的做好每一天的本分工作,达到参加实践的目的。

在人格方面,由原来的不善于沟通、爱耍小脾气已经变得善于和别人交流,

能够控制自己的小脾气,突然间感觉自己经历了这次实践之后成长了很多。在自己的性格方面改变了很多,在陌生人面前说话不会脸红、不会紧张了,在遇到困难的时候不会轻易说放弃了,在面对误解和不如意的时候能够很好地排解不会发小脾气了。对于自己的父母更加的爱戴和尊敬,通过这份工作了解了生活的不容易,了解了父母的不容易。在实践期间受到委屈之后回家就像父母诉说,他们及时的开导我。感觉自己已经从以前那个什么事都不和父母交流的小孩子成长为父母眼中的乖孩子了。经历这次实践的服务工作改掉了自己以前的缺点让自己更加优秀。

在人际交往方面是我这次参加社会实践的主要目的,在实践过程中我特别注重这方面的培养。在刚开始的实践中我面对陌生人说话就紧张,几乎都是别人问我什么我才会回答什么,在和饮料区的员工交流的工程中明白这项工作主要就是要主动和消费者交流,明白他们的需要才能给他们提供服务、介绍他们需要的产品。在实践过程中师傅和其他员工给了我很大的帮助,他们帮我克服缺点,让我有勇气和消费者进行交流。通过一个周的努力我已经可以自己在饮料区进行服务了,而且与周围区域的员工关系也不错,在他们有事的时候还会找我去帮忙。经过这次社会实践我的性格开朗了很多,能够很流利的和陌生人交流而且自己的朋友也多起来了,俗话说:朋友多了路好走,我相信通过我的不断努力一定会越来越好,越来越开朗,为自己步入社会、进入工作岗位打下坚实的基础。

通过这次实践我的感悟很深,社会是一个大家庭。每一个人通过自己的努力步入社会这个大舞台,通过自己的能力在舞台上秀出自己的舞姿。每个人的目标不同,所以努力的过程也就不同;每个人的品质不同,所以努力的过程就不同;总之,只要通过自己的努力,去拼搏相信就会成功。优胜劣汰这个道理很明显:每个人都是上帝咬了一口的苹果。在接下来的生活,我们要善于发现自己的缺点,努力正视自己的缺点,下定决心改正自己的缺点,是自己一步步靠近自己心中的完美。自己的人生图卷是空白的,在自己步入社会的那一刻起就开始描绘自己的人生,每个人都想要精彩的人生,所以在自己画卷上通过自己的努力描绘出不一样的精彩。

最后,我用三句话把这次实习的经验总结出来:

第一是真诚:你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚的力量。在与

顾客的交流过程中要让他们看到自己的真诚。

第二是沟通:想在短暂的实践时间内,尽可能多地学一些东西,这就需要跟领

导和同事有很好的沟通。

第三是激情与耐心:激情与耐心,看似两种完全不同的东西,只要能把握它们

之间得度,就能碰撞出最美丽的火花。

凡事努力过后不管结果如何就不后悔,通过这次的实践见识了很多也懂得了很多,在接下来了学习和生活中一定会更加努力,耐心、信心、人际交往、相信自己可以做得更好!

推荐第10篇:社会实践

暑期社会实践心得体会自我总结

10营销2班谢晓梅

由于西安世界园艺博览会的盛大开幕,今年的假期,我的社会实践是服务于西安的一家宾馆。也由此,引发了我的观点:世园会力助西安经济发展。

西安区位优势明显,是西部地区重要的金融、商贸中心和交通、信息枢纽。西安地处我国中西部两大经济区域的结合部,是西北通往西南、中原、华东和华北各地市的门户和交通枢纽。历代以来,西安的金融、商贸业在区域经济中都具有重要地位。被誉为世界园林艺术“奥林匹克”盛会的世园会,4月28日“花开”西安,吸引了109个国内外城市和机构参展,将持续到10月22日,预计参观人数1200万人次。西安世园会开园伊始,恰逢“五一”小长假,与海南免税购物游一起,成为小长假期间国内旅游两大亮点。小长假3天,西安世园会累计接待游客30.96万人次,日均接待游客超过10万,占到西安接待游客总数的14.2%。就西安市统计局近日公布的西安经济运行情况显示,由于世园会的召开对经济的促进作用开始显现,全市经济运行总体呈现平稳增长态势。

在世园会的强劲带动下,西安市旅游业快速增长,持续升温。前5月,全市实现旅游总收入204.06亿元,同比增长27.5%。仅1~5月,全市接待国内游客2337.58万人次,同比增长27.5%;实现国内旅游收入189.36亿元,增长28.0%;1~5月全市接待海外旅游者32.14万人次,增长21.3%,实现旅游外汇收入1.84亿美元,增长21.2%。

西安曲江旅游度假区,依托大雁塔、曲江池遗址和区域内独特的旅游资源及地形地貌,发展集文化、娱乐、观光、度假、商务为一体的国际性大型旅游度假城,从而提高了西安的旅游文化品味,为西安增添了一道亮丽的风景。西安当地旅行社针对市民推出的“世园会一日游”、“世园会、大唐芙蓉园、海泉湾两日游”、“大明宫、世园会、曲江遗址公园两日游”等世园会线路,近期也全部爆满。

西安世园游还带动了周边地区的旅游线路。专为省外游客打造的旅游项目中,旅行社将世园游加入到传统的陕西历史文化旅游线路中。“五一”期间从安徽组团来到世园会的导游王小英说,安徽一家单位“五一”节前准备组织旅游,她推荐了西安的旅游线路,最终安排了3天的西安旅游线路,包括华山、世园会和兵马俑。

也许是受益于“世园热”等因素,西安小长假旅游共接待游人超过217万人次,同比增长28%,旅游业总收入同比增长25%以上。园初期世园游热度不减,西安市住宿难、坐车难等问题也开始显现。“五一”小长假期间,西安的宾馆饭店大都爆满,平时两三百元的快捷酒店价格普遍上调50-100元,在西安城区内,随处可见扎堆打出租车的游客。

陕西省社科院副研究员张燕说,世园会参观者中,预计有30%至35%在参观完世园会后继续在西安逗留游览,对交通、住宿、旅游、购物、消费将产生明显影响,加快西安城市经济发展。

世园会对西安来说是一次考验,西安应该借助举办这样的现代大型活动,整体提升城市管理水平。

第11篇:社会实践

暑假社会实践报告

成员

今年的暑假社会实践我们先是通过家长的关系去了振有电子做了一天的苦工。

到了那里我们终于对于车间的流水线式生产有了深刻的印象,那里的空气并不是很好,空气中弥漫着粉尘和一些化工品的刺鼻的气味。以前也知道在车间里就是整天不断的重复同样的工作,这次我们深有体会。

因为我们只是外行人,所以负责人就给我们做最简单的贴纸的工作。就是在每块电路板的特定位置贴上胶带。看似简单的操作,不断的重复重复,一直到不需要大脑思考,手便能机械般的完成工作。然后大脑渐渐地去想一些别的东西,手越来越酸的同时也越来越熟练越来越快,这样不知不觉就是一个又一个小时。然后不经意间,厚厚的一叠电路板就全部贴纸完毕,最后我们数了一下大致的数量,原来我们就这样完成了数千块近万块电路板,这才发现我们的手已经很酸了。

大概这就是厂里工人的日常吧,当然我们做的是最低级的活,但也深刻的感受到他们的辛苦。现代社会要靠脑力劳动赚钱,如果只能做体力活,就会又累工资又低。

我们的第二项活动是在西墅社区做志愿者。

8月上旬,那里有一个暑期青少年俱乐部,总之就是把一群小学生放在这里愉快的玩耍。我们就在那里帮帮忙或者是陪他们玩,猜猜谜语下下棋之类的。居然还有个小朋友讲了一个段子!应他们的要求,我们也有一些表演什么的。

在这里,我们想起了自己童年,也看到了小孩子的天真可爱。

这次的社会实践我们收获颇丰,既体会到了工人的辛苦,也照顾了小孩子,看到了他们的无邪。每次社会实践都能让我们感受到一些在学校里感受不到的东西,这样的经历必能使我们今后能更好的融入社会。

第12篇:社会实践

大三下学期调查实践报告

姓 名:____________________

学 号:____________________

学 院:____________________

专 业:____________________

完成时间:____________________

大学生毕业生该怎样离校

大学生离校时的一幕幕\"生死离别\",内心难免有些凄凉?\"于吾心有戚戚焉\"。于是决定去走近我们的这些师兄师姐们。

迈进毕业生宿舍,看到毕业生宿舍的肮脏混乱,据调查许多人可能会感到震惊,更甚者一些人可能会对大学生综合素质产生怀疑。 不错,做事应该善始善终,大学生是我们这个社会里平均素质比较高、文化修养比较深厚的一个群体。从经验看,大学生在公众生活中经常扮演的也都是不战正面的、积极的角色。比如,每年暑假的时候,许多院校都组织社会实践团,从一些新闻媒体中,相信大家也都 了解,大学生们走入中国社会的底层,既给普通百姓带去了鲜活的文化知识,大学生自己也从社会中学到了许多有用的东西。\"这些大学生来,不光帮我们科学地种植,还送来了许多书帮我们增长技术,真希望他们能经常下乡。\"这是来自调查百姓的最多的回答,再比如,每当城市里举行大型活动时,大学生总会踊跃充当志愿者。所以,仅仅是因为大学生在毕业时候扔了点儿破烂,或是因为极少数人破坏了公物,就判定当代大学生素质不过关,那是太过轻率了。而且,据调查,现在这种现象已有所改善。

经了解,大学生毕业宿舍凌乱,并不是近来才出现的现象,知情人知道,那几乎是\"一年一度芳草绿\"的。在情况比较严重的年头里,毕业生宿舍的墙壁上写満了各种\"书法\",地上扔滿了垃圾,能拆的东西都拆掉,真堪称滿目狼籍。后来,各院校纷纷出台管理政策措施,包括暂时性扣发毕业证等等。情况才有所好转,但并没有什么根本性变化,要说这种现象的发生是因为大学生不懂得\"一屋不扫,何以扫天下\"的道理,那倒不见得,更不能把这看作大学生的本质大暴露,正确的做法是抛开简单的谴责,从毕业生的\"毕业心态\"上寻找根源。

据调查的大多数大学生毕业生反映,因为最后阶段比较忙,比如找工作,还有实习,再者因为一起生活过四年的舍友马上就要各奔东西时的凄凉心情才导致了我们所看到的那一幕。

是的,四年大学生涯是一个人一生中最弥足珍贵的日子,一旦毕业,那种割舍不掉的\"乡愁\"会占据毕业生的脑海,种种复杂的情绪会油然而生,如果这个时候学校方面的工作做得不够细致就极容易让毕业生产生被\"遗弃\"的错觉。遗憾的是,一些大学生在理尽毕业的当口对待即将离校的学生往往是一副温情不再的样子,动辄以\"扣发\"相要挟,限期的布告张贴的到处都是。至于毕业典礼,早已是几十年一贯制,无非是领导讲话学生听,缺乏参与互动,很难让人产生庄重和自豪的感觉。在这样的情形下,毕业生的情绪找不到适当的宣泄途径,再加上一些技术方面的原因,比如缺乏合适的垃圾清扫工具,离校日程安排紧张,就容易导致\"一屋不扫\"的结果,不过现在各院校已经试图一改\"旧颜\"。据98级我们的师哥师姐讲,我们院的毕业典礼互动性强,\"如果你去看一下,你甚至分布出那是老师,那个又是同学。\"而且我们药学院通知离校日期提前,给了毕业生们足够的时间来安排事情。

大学生学成离校应该是一个很温馨、很庄重的过程,应该组织一些仪式性的活动让毕业生参与,应该给它们提供正确的表达渠道。比如,毕业典礼应该富有时代气息,毕竟大学生是最富有时代性、最富有生气的,因而他们渴望与他们同步进行性的毕业典礼、毕业证的发放也应该更有表彰性,师生之间的交流渠道应该更畅通等。这些都是他们的强烈呼声,当然还可以给毕业生提供公共留言本,让学生留下最想说的话,这在我们药学院早有例子。总之,就是要让毕业生产生精神上的归宿感,要让他们感到,即使毕业了,学校仍是自己的家,学校的一草一木仍然需要自己去爱护。这样,相信我们那些可敬的大学毕业生会让那些曾怀疑它们大学生的素质的人们感慨一番的:善始善终。确确实实也!

如果学校方面和毕业生方面做到以上这一切,\"一屋不扫\"的怪圈被打破的日子将为时不远了。

作为我本人,真心希望所有大学生切切实实\"善始善终\"。因为我们是国家的栋梁,是整个民族素质的体现者。我希望当我们跨出校门的时候,不会有师弟师妹为我们的\"终\"而产生疑问,我们应该给他们的是做出好的榜样、典范。

大三上学期调查实践报告

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大学生消费结构调查分析

这学期,我所在的马克思主义研究会对大学生的消费结构进行了调查,通过调研结果可以看出,大学生的基本生活消费和心理整体上是现实的、合理的,但离散趋势明显,个体差异大。主要归纳为以下几个方面:

⒈大学生消费有其不理性的一面

大学生没有经济来源,经济独立性差,消费没有基础,经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少,不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的,稳定的消费观念,自控能力不强,多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费,冲动消费。这也正是大学生消费示范效应的结果。拿手机产品来说,目前,有手机的大学生中,一部分有通信的需要,且家庭经济条件允许;另一部分有通信需要,但是家庭经济条件负担不起的情况下“趋前”消费;还有一部分是既无通信需要又无家庭经济条件负担的“奢侈”消费。而“奢侈”消费则是由大学生消费的示范效应,攀比心理导致的。

⒉大学生对品牌的忠诚度很高

大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验,如果使用某种品牌产品产生好的体验,就会坚持使用,从而逐步形成固定偏好,最终形成使用习惯,保持对此产品良好的忠诚度。比如洗发水,感性认识上的气味清香,质量好,效果明显,都会促使他们继续使用下去。

⒊大学生更侧重时尚性消费

学生思想活跃,对新事物有强烈的求知欲,喜欢追求新潮,并敢于创新,消费的趋附性强,娱乐消费占全部消费额的比重很大。对企业而言,中国移动做的较好,他们借助流行时尚代言人周杰伦为“M-ZONE ”加油助威,同时利用学生追求物美价廉的心理,推出学生卡,从而赢得不菲的业绩。

在此呢,我们给商家的一些建议:

⒈为避免各大院校统一购书乱收费之嫌,国家2001年明文规定,不强制学生通过学校渠道来统一购书,因此,绝大多数学生通过班级集体在外书店订购,价格按8.5折。我认为这便为书商、网络书店提供了良机,如果在开学之际,书商能够去各大院校通过学生会主动联系采购,并且能够折价更低一些,势必会赢利不菲并能最终实现学生、商家互利互惠。同样,各大网络书店在这方面也尚需改进,其渠道不够透明,信息不够明确,这便严重阻碍销售。

⒉通过调查,可看出大学生对日用品的消费尤其是洗发水的消费比例很大。各大洗发水商家应注意大学生这一特殊消费群体,并更侧重于自身产品的差异化,特殊化,比如生产有利于清醒大脑,集中精神的洗发品牌等等。

在一个地区的各大院校周边开设连锁快餐店,提供专门针对学生的特色饭菜,并凭借良好的快捷的服务,干净卫生的就餐条件必能赢的广大学生的青睐。

总之,大学生群体消费市场在逐渐扩大,人们对其关注也逐渐提上日程。因此,大学生消费市场定将成为商家的必争之地,各企业、商家应深度拓展其消费市场,抢得先机。

大二上学期调查实践报告

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大学生出国留学意向调查

中国学生出国留学的历史可以追溯到清朝末年,至今共经历了三个阶段,清政府维新变法时,派遣了一批青年志士去西方学习工业技术,以此达到“师夷长技以制夷”的目的。30年代至中华人民共和国成立前,一批青年远度重洋,求知域外。这里面也包括一些共产党的早期革命家。解放后,由于中国在冷战格局中的阵营地位,出国留学以前苏联为主。1978年以后,出国留学进入了一个新的高潮期。据统计,1978-1996年间,我国前往世界各地的留学人员累计达27万人,这其中国家公派的为4.4万,单位公派8.6万,剩下的13.9万人属于自费出国.自90年代起历年在美国取得理工科专业博士学位的中国学者人数已经超过中国自己授予的博士。只95年一年,就有2751名中国学生在美国取得博士学位,占了当年各国留美学生所获博士总数的10%强,高居各国留美学生之首。

这学期,我们马克思主义研究会对河南大学301位大学生进行调查,了解他们自身对于出国留学的意向及看法。

一、你问我要去何方,我指着大海的方向。

在我们对301名大学生的调查中,有211名有意向出国,比例超过了70%,表明出国留学已经成为大学生的一种主流选择。相关分析显示,理工科学生有出国意向的明显多于文科生。

二、首选之地──美国

这次调查中,有意向出国的211名大学生中,最想去美国者达166人,占四分之三以上。除美国独占鳌头外,居二三四位的分别为日本、加拿大和英国,不过它们都不足总数的1/10。

历史资料显示,从1978-1996年的18年间,中国共有13.5万留学生去往美国,占此期间中国出国留学生总数的50%。美国历史虽短,但学府林立,其大学教育以其高度开放的姿态,得天下英才而育之。而且美国是一个移民国家,所以在学完后就业相对容易,美国理所当然的成为中国留学生的首选。每年的七八月份,到秀水东街的美国大使馆门口站一会,你就能体会到这种和夏天一样的热浪。

三、去留之际

开阔视野和国外较好的学习条件成为大学生选择出国的主要原因。国外大学先进的教育设备,良好的教学氛围,深深的吸引着大学生们,特别是理工科的学生。国外发达的经济条件和对自身专业前途的选择,也是部分大学生出国的理由,值的一提的是,认为国内就业环境较差的只占1.9%,可以看出,现在的大学生出国是一种往更高处走的主动寻求发展型的选择。

在这次调查中,设置了一道开放题让被访者谈一谈对出国留学的看法,结果统计发现:大学生们倾向于从个人和国家两个方面探讨出国的价值和意义。这大概和我们的教育方向有关。很多的学生强调出国是件好事,但学成后应回国为祖国作贡献,正如北大的周同学所说,“良禽择木而栖,但不应忘本”;有的同学认为国家也应创造良好的条件,吸引海外学子学成回国;也有认为人各有志,不可强求。

中国和其他发展中国家一样,存在着出去的多,回来的少。人才外流的现象。这些留学生们,接受世界一流的教育,对发达资本主义经济的实际运作有着切身的了解,实为国家发展所必需。但是怎样才能回来,什么情况下会回来应该是着重考虑的问题。为了让他们回来,政府能够、应该作些什么?

人才的保有是国家间竞争的一种形式。 在全球化浪潮的推动下,人才的跨国界流动将会越来越频繁,出国学习对个人来说是自我发展的应有之义。中国也确实从来没有这样迫切的被世界接纳的需要。如果我们想留住人才,空洞的国家、民族观念对留学生来说已经没有太多的吸引力。应该考虑切实改革国内的竞争环境。如果我们真的能够培养出适合人才生存,发展的土壤,留学生回流是自然而然的事情。中国人才流动的出超转变为入超也并非不可能。

大二下学期调查实践报告

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关于当今学生

当我在网上看了威海方正电脑有限责任公司的总经理邹立庆的事迹,我便写下这个题目,但又犹豫,我无法采访的写他怎样从一个下岗职工走向成功人士的过程,但是假期我所深入了解的另方面---关于学生的所见所闻,所感,在我的心底强烈的呼唤着我,呼唤着我将他们付诸于笔端。

在经过认真思考总结之后,我认为现在的学生之乱,管理之难可以从两个大的方面去探究。(在分析的同时,我会写出学生的现象,所以我就不把学生现状当做一个独立的部分去写,而是使之贯穿于原因之中)

一:外在因素

在这外在因素中,我觉得又分好多种,所以不防逐条来探讨

1:思想教育不过关

学生,学生,学生其实也可算做是一种职业,学生的大部分时间是在教室里,学生在教室里不仅要学到科学知识,作为他今后求生的工具,更重要的是要学会怎样做人,怎样做一个真正的人,而在这方面,学校开设的思想教育课也是这个目的。我们说初衷是好,但实际情况呢?让我们听听其中一个学生的话\"我们哪开什么思想教育课了,压根就是花钱买废纸,那好似只挂其名的课。\"还有一为学生告诉我\"思想道德课 ,我们是一位老师讲的,谁爱听 那个 ,讲的又没意思\",可以说,思想课是一种被闲置起来的课,他没有发挥它应有的作用,甚至是连发挥作用的机会都没有 ,结果当然是学生没有得到他们应受到的教育,他们的思想没有得到一种正确的导引,应当伴随他的知识文化的增长的思想认识水平也就停步不前,这不得不令我们感到伤心

2,\"度\"的失误

在大家齐声喊教育体制不合理时,教育界推出了\"减负\"这张牌。而\"减负\"这张牌到底发挥了什么作用,我不知道大城市怎样,但就农村来说,是弊端太多。高中的学生因要过独木桥而日夜拼搏,\"减负\"减负对他们来说只是渴望而不可及的东西,只是一种美好的愿望罢了。(但这方面,我觉得我们原来高中做的很好,老师很少布置作业,而使我们免受题海战术之苦),但是在小学,初中,学生的情况却恰恰相反,\"减负\"贯彻的\"特别\"好,好的过了头,按时放学,星期,放假,作业少少,学生闲的看电视,光顾游戏厅,聚在一块打扑克,麻将,(当然还有认真学习者)因为他们实在无事可干,他们才猛然有那么多时间的情况下不能好好利用,使之浪费,可惜。高中紧张,初中松弛,我们需要\"减负 \"但是我们更需要一个有度的减负 ,一个真正能使我们既不紧张又不那么涣散的\"减负\"。

3,环境的影响

我们都知道环境包括自然环境和社会环境,在这里我主要想说的是社会环境中人的因素。

学生是一个受教育的群体,也可以说是一个可塑造的群体,那么学生受他人的人影响就很大,说到教育他们的人,我门很容易想到家长和老师,比可否认,现在的家长有点溺爱孩子(这种现象很多)现在的老师有点怕学生(生怕惹祸上身)所以家长不严厉,老师也不严厉。在家长方面是尽量满足孩子的欲望与需求,而忽略他们的思想教育,而在老师方面是认识到教育学生的必要,但又怕说过头或是一不小心打了孩子,家长要找上门,领导也要谈话,干脆也睁一只眼闭一只眼了。这样的结局是学生在犯了小错之后,得不到本该受的批评与正确的引导,很有可能以小积大。

当然,还有其他一些外在因素,但因为其作用比较小就不一一列举了。

二:内因方面

外因固然重要,内因也同样不容忽视,外在条件再怎么好,如果学生本身就是认识不到,硬是不接受,那也等于零,学生思想的阶梯是一步步向上积的,其实大部分骂人打架的孩子,也知道那样做不对,那为什么还会一而再,再而三的骂人,打架呢?这里有很重要的一方面:知错不改。假期里,我们临近村的一个初中的学生竟使父亲感到绝望,喝了农药,这个男孩只是拿家里的钱给学校里小混混花,后来偷的数目越来越大,而家长亲戚的说教全是无用之功,打骂他也不顶事,最后他偷走家里存单,并在两天内将之挥霍,父亲也许是太 失望,于是喝药,还好抢救急时,但心灵之痛是难以愈合的。我们就说这个小男孩。其实周围的人都在开导他,他就置之不理,他就不改过,使自己的思想停留在错误,污秽的区域,而不去清除那思想的垃圾,什么道理都懂。就是不干,看来,内因实在是很重要的,它才是关键。当学生的思想意识到了错误,并且从内心真正改过的时候,外在因素就做了有用功,他的思想就飞跃到了一个高层次,不断的向更健康的人的方向发展。

以上就是我对当今学生{应该说主要是不好的方面}的剖析,也以我一个学生的眼光来看学生不免有些偏差,但是想到这是我调查,思考,总结之后才写出来的东西,我已经很满足了。

大一下学期调查实践报告

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电影消费习惯及态度调查

今年的国内电影市场唱主角的依然是进口大片。记者近日在中影公司放映厅感受到了美国进口大片制造的奇妙气氛和震撼,有幸先期欣赏了将于今年暑期在北京上映的进口大片《角斗士》、《U-571》和动画片《恐龙》。一流设备的电影厅,绵绵不断的精彩场面令记者充分体会了一把大片的魅力。但冷静下来,却不禁想问,大片在带给我们令人愉悦的享受之外,还带了些什么?国产影片的处境如何?老百姓对此又是怎么看的?于是,针对这些问题,本报对北京市的居民进行了随机抽样调查。

■看进口大片比国产片过瘾

调查结果显示,62%的被访者表示更爱看大片;37%的被访者则更喜欢国产片;另有两位20多岁的年轻小姐告诉记者对进口大片和国产片同样喜欢。看来,进口大片在市场竞争中占据较大的优势。从性别比例上看,男性居民更加偏好进口大片,65%的男性被访者表示最爱看进口大片;而女性居民中的这一比例要小得多,仅为57%。从年龄结构上看,20岁至30岁的年轻人是进口大片的主要拥护者,在这一年龄段中72%的居民表示更爱看进口大片;而51岁至60岁的中老年居民则是国产影片最忠实的观众,表示更爱看国产影片的比例达到了54%。

对影片的偏好

总计

进口大片

65%

57%

62%

国产影片

35%

41%

38%

无所谓

0%

2%

1%

总计

100% 100%

100%

■进口大片靠好看取胜

进口大片是靠什么取胜的呢?我们的调查表明,90%的观众在选择影片时,更加看重影片的内容是否好看,而并不是看影片究竟是进口大片还是国产片,也不是先看票价多少再做定夺。这充分说明国产影片在和进口大片的碰撞中败下阵来并不是国人“崇洋媚外”的心理在作怪,最根本的原因还是货色不足,老百姓都是识货之人,当然挑好的看了。

从影片类别上看,虽然说萝卜青菜,各有所爱,但从整体上看,生活片、喜剧片、动作片还是最受观众喜爱的种类,分别把这三类影片作为最受观众喜爱的比例分别为26%、26%和24%。不同性别的观众喜爱的影片类别有所不同,男性观众最爱看生活片(27%),女性观众则更爱看爱情片(31%)。不同年龄段的观众也有不同的口味,20岁至30岁的青年人最爱看动作片(29%);20岁以下(43%)和41岁至50岁(36%)的观众最爱看喜剧片;31岁至40岁(44%)、51岁至60岁(46%)和60岁以上(67%)的观众最爱看生活片。

47%的受访者表示不知道近期将上映的影片;只有28%的受访者知道最近将要上映的影片;另有25%的居民表示知道一部分,但不全知道。看来影片的宣传有待进一步加强。在了解大片信息的渠道中,报刊和电视排在前两位,分别有63%和60%的居民选择了他们。另有16%的居民表示通过影院广告了解到影片上映信息,其他渠道还包括互联网、广播和朋友及家人介绍。59%的受访者表示将有选择地观看大片,29%表示不准备观看近期上映的大片,只有13%的居民表示将观看近期所有大片。从年龄分布上看,20岁以下的年轻人是大片最重要的观众,只有8.57%的这一年龄段的居民表示不看近期上映的大片;而40岁以上的居民对大片的兴趣明显降低,60岁以上的居民表示不看近期大片的比例高达67%;50岁以上的居民没有一个表示将观看近期上映的全部大片。对目前进口大片的数目,43%的观众认为比较合适;38%的观众认为太少;18%的观众认为过多;1%的观众表示感觉不出来。

■是VCD抢了影院的钱

观看大片的方式

总计

看VCD

64%

51%

59%

去电影院

36%

48%

41%

没看过进口大片

0%

1%

1%

总计

100%

100%

100%

在观看大片的方式访问中,59%的居民表示观看大片一般是通过VCD;去电影院观看大片的居民只有41%。看来大片虽火,烧得却不是地方,VCD的光芒盖过了电影院。原因何在呢?选择观看VCD的观众中,44%认为VCD的观赏时间和地点比较自由;34%的观众把原因归结为便宜;还有人表示VCD可以反复观赏,可以与家人及朋友共同欣赏和随意品头论足,这都是在电影院无法达到的效果。

电影院的确存在不少问题。但观众的矛头并未过多地指向影院的硬件设备,48%的观众对影院的硬件设施表示满意,40%的人认为一般,只有12%的观众对硬件设施表示不满意。受到指责最多的是票价问题,67%的受访者表示影院的票价太高,难以承受;而影片的配音不好以及环境卫生、服务等也是让观众远离电影院的原因。

■电影票价应在20元以内

影院票价定位在多少比较合适?超过2/3以上(69%)的观众认为进口大片的价格应定在10-20元;59%的观众认为国产片的价格不应超过10元。

国产影片该如何提高与进口大片的竞争力呢?42%的观众认为应该把影片选题及情节设计放在第一位;18%的观众认为演员的演技亟待提高;16%的观众认为急需加强影片的后期制作;对导演水平、宣传力度和资金投入观众也提出了更高的要求。

大一上学期调查实践报告

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寒假社会实践报告

时间过的真快啊!又一个充实的寒假过去了。光阴对我们这些年轻人而言是充裕的,可却又是缺乏的,因此我们要珍惜每一天,让它不会虚度。也许我们人生中的最重要的那一天就在我们的眼前。

我是一名大学生,有幸恰逢盛世。有着重大的历史责任和使命,而要承担起这一切,跟上时代的步伐,必须让我们的每一天都无缘无悔。我不想虚度我的人生。因此在2005年的寒假,我有了一个充实的、难忘的社会实践经历。我度过了一段被人称为“老师”的难忘的,阳光的日子。

记得小时候就有一个梦想,希望长大后能成为一名光荣的人民教师。可是后来经历了人生的种种,我成为了一名学习食品科学与工程专业的大学生。可儿时的那个梦想却一直都没有消逝。老师那高大的形象和伟岸的身躯,“好大一棵树”的优美旋律却依然在我脑海中萦绕,在身边回响。于是就有了这样一个“一石三鸟”的经历。可以实现我的儿时梦想;能多一种不同的人生经历;可以靠自己的双手完成学业。后来我发现不仅仅让我学会了这几种东西。而使自己更加清楚的了解了自身的能力和学到了许多课堂以外学不到的东西。

在假期前两三周我就找到了家教的工作。虽然做家教的地方离家很远,薪水给的也很少,我还有晕车的毛病,可是为了我的理想和追求,我还是欣然前往了。第一天是试讲,我给两位高中生补习数学,为了能做的更好,我又把高中时代的课本重新翻阅了几遍,走上了我的人生第一讲。尽管有些紧张,但是我还是通过了第一关。当时我心中唯一的感受就是做一名老师真的很不容易呀。

一回生,二回熟,就这样我便做起了我的“老师”了。可能是第一次给学生做家教吧,我格外认真,每次讲课的前一天晚上,我都很努力的备课,生怕讲错了那一道题。可是这样事情还是发生了,有一次我讲错了一道题,当时要是有一个地缝,我恨不得钻进去。就这样我每天早出晚归,虽然很辛苦,很累,但是却很充实,算是顺利的完成了我的家教任务。学生家长也对我很认可,那两个学生也对我很尊敬,我们也成为了好朋友。特别是他们管我叫“孙老师”的时候,我的感觉就好像是飘向了天,很自豪,很光荣。那时我才真正的明白人们为什么说老师是太阳低下最高尚的职业。

做了一个月的“灵魂工程师”我学到了很多的东西。我的努力也没有白费,我的那两个学生在考试中,数学成绩提高了20多分,听到了这个消息我高兴极了,我好像觉得自己真的是一名人民教师了,两个学生的家长还让我下个假期继续去做家教,但是我婉言拒绝了,并不是我不愿意,而是我觉得我应该去体验更多的人生经历,更多的丰富自己的人生。

一个月过去了。而我人生的实践经历却才刚刚开始。这段时间里,我更加清楚的了解了自己,对自己的能力有了进一步的认识,我的身上还有很多的不足和缺点,我要不断的完善自己,这样才能适应时代的要求,成为一名高素质的人才。能战胜自己的人才是真正的英雄,这次经历将会激励我更加努力的学习和从各方面去充实自己,使自己成为全面的发展的创新型社会人才。

三百六十行,行行出状元。而要想成为一位名副其实的状元就要付出更多的努力,就要经历的比别人更多。因为那也是你的人生财富,而且的是无价的。所以,努力吧!只要你去拼搏,去努力,每个人的人生都将会是辉煌的。

第13篇:社会实践

00践行社会主义核心价值体系,传承中国特色社会主义先进文化

党的十七届六中全会,是在我国全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期召开的一次十分重要的会议。胡锦涛总书记重要讲话,全会《决定》和李长春同志作的说明,充分体现了我们党文化上的高度自觉和政治上的远见卓识,深刻反映了我们党对社会主义文化建设规律的准确把握。当前,企业思想政治工作和企业文化建设的首要任务就是深入学习领会党的十七届六中全会精神,努力落实全会提出的各项任务,特别是要在建设社会主义核心价值体系上下功夫、见成效。

学习领会党的十七届六中全会精神,要准确把握文化改革发展的巨大成就和机遇挑战。当前,文化在综合国力竞争中的地位和作用更加凸显,维护国家文化安全任务更加艰巨,增强国家文化软实力、中华文化国际影响力要求更加紧迫。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素、越来越成为经济社会发展的重要支撑,丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。

学习领会党的十七届六中全会精神,要准确把握我国文化改革发展的指导思想和重要方针。党的十七届六中全会提出文化改革发展的指导思想和“五个坚持”的重要方针,涵盖了我国文化建设的根本性质、根本目的、根本要求、根本动力,体现了我国文化的独特属性和文化工作的特殊原则,是新中国成立60多年尤其是改革开放30多年我国文化建设实践探索的重要结晶。推动企业思想政治工作和企业文化建设再上新台阶,必须毫不动摇地坚持这一指导思想和重要方针,并在实践中创造性贯彻。

学习领会党的十七届六中全会精神,要准确把握坚持中国特色社会主义文化发展道路的现实依据和基本要求。坚持中国特色社会主义文化发展道路,就要坚持以马克思主义为指导,坚持文化发展为了人民、文化发展依靠人民、文化发展成果由人民共享;就要继承和发扬中华优秀历史文化,积极吸收外来优秀文化,大力推进文化创新;就要不断加强和改进思想政治工作,动员广大职工群众投身文化建设的伟大实践。

学习领会党的十七届六中全会精神,要准确把握文化改革发展的奋斗目标和主要任务。全会提出的推进社会主义核心价值体系建设、为人民提供更好更多的精神食粮、大力发展公益性文化事业、加快发展文化产业、进一步深化文化领域改革开放、建设宏大文化人才队伍等战略任务,紧扣影响我国文化改革发展的突出矛盾和深层问题,涵盖文化改革发展的各领域,是建设文化强国必须抓好的基础性工作。

社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,也是国有企业和其他各类企业实现又好又快发展的思想道德基础和精神指针。面对加快推进经济发展方式转变和经济结构调整的繁重任务,面对复杂多变的外部环境,面对激烈的国际竞争,要落实好“稳中求快”的总要求,广大企业比以往任何时候都需要在提升硬实力的同时更加重视软实力的提升,把社会主义核心价值体系建设作为企业发展的主心骨和灵魂工程全力加以推进。

社会主义核心价值体系是兴国之魂,也是引领企业发展之魂。社会主义核心价值体系熔铸着我们党的基本理论和政治主张,体现着社会主义的制度安排和奋斗目标,凝炼着中华民族的价值理想和伦理规范,反映着全体人民的共同意志和精神追求,鲜明地回答了在新的历史条件下我们党用什么样的精神旗帜团结带领人民开拓前进、中华民族以什么样的精神风貌屹立于世界民族之林的重大问题,是社会主义中国思想精神上的光辉旗帜。

社会主义核心价值体系是全社会的共同价值追求,也是我国所有企业的共同价值遵循。社会主义核心价值体系把党在社会主义初级阶段的目标、国家的发展、民族的振兴与个人的幸福紧密联系在一起,把各个阶层、各个群体的共同愿望有机结合在一起,是当代中国各族人民共同的价值追求。这一价值追求超越了民族、血缘、语言、地域等方面的差异,超越了阶层、行业、职业和利益等方面的差异,体现了工人、农民、知识分子和其他劳动者、建设者、爱国者的利益和愿望,具有深厚的社会基础和群众基础,具有令人信服的必然性、广泛性、包容性,具有强大的感召力、亲和力和凝聚力。

企业是基本的经济组织,是市场的主体。广大职工是工人阶级的基本组成,是建设中国特色社会主义事业的骨干力量。国有企业必须把社会主义核心价值体系作为企业普遍遵循的价值准则,作为共同追求的价值目标,作为自觉遵循的价值规范,引导全体职工做社会主义核心价值体系的坚定信仰者、积极传播者和模范践行者。各类企业都要把社会主义核心价值体系熔铸于企业精神的生成培育之中,用社会主义核心价值体系这一根本来建构富有特色的企业精神;都要把社会主义核心价值体系贯穿于企业职业道德建设的全过程,完善职业道德内容,加强职业观念、职业责任、职业态度、职业纪律、职业作风教育,规范职业行为、行业行为;都要把社会主义核心价值体系融入企业制度建设和企业管理工作之中,将社会主义核心价值体系要求转化为具体的工作标准、岗位规则和行为守则,体现到企业奖惩、人才培养、干部任用的制度上,引导企业树立正确的市场观、质量观、安全观、品牌观,建立完善利益分配机制、权益保障机制、矛盾调处机制、诉求表达机制,统筹协调利益关系,调控弥合价值冲突。

践行社会主义核心价值体系,传承中国特色社会主义先进文化

社会主义核心价值体系是构建和谐社会的精神纽带,也是构建企业和谐劳动关系的基本依托。社会主义核心价值体系是构建和谐社会的思想根基,是实现社会和谐的文化源泉。在我国社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系、分配方式日益多样化的条件下,社会主义核心价值体系以牢固的精神纽带维系社会和谐,以强大的凝聚力向心力增进社会和谐,以共同的价值遵循巩固社会和谐。无论是经济社会的协调发展、人与自然的和谐相处,还是人与人的团结和睦,乃至人自身的心理和谐,都离不开社会主义核心价值体系的坚强支撑。

社会主义核心价值体系是先进文化的精髓,也是企业思想政治工作和企业文化建设的统领。文化的力量归根到底来自于凝结其中的核心价值体系的力量。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是社会主义文化建设的引领和主导。只有大力建设社会主义核心价值体系,才能确保文化建设始终沿着正确方向前进;才能在多元中立主导,在多样中谋共识,有效整合和引领社会思潮;才能增强中华文化的内在吸引力和感召力,彰显中华文化的民族性时代性先进性。

企业思想政治工作和企业文化建设是企业发展的基础性建设。一个企业的发展,只有在具有更多文化含量的时候,才能进入更高层次更高水平;只有在灌注了高尚精神、赋予了主流价值,才具有恒久的生命力。要把思想政治工作和企业文化建设作为一种独特的生产要素和宝贵的发展资源,灌注于企业改革发展和生产经营之中。要积极弘扬中华优秀传统文化,弘扬优秀革命文化,弘扬当代先进文化,用社会主义核心价值体系为企业铸魂、育人、塑形。要适应职工群众过上更好生活的新期待,广泛开展主题教育、政策宣讲、文明创建、典型示范、实践体验、文体娱乐等活动,用卓有成效的思想政治工作舒缓压力、平衡心理,用丰富多彩的企业文化怡情养志、益德益智。

摆上重要位置,完善工作机制。各地各有关部门和企业党委(党组)要高度重视企业社会主义核心价值体系建设,认真负起领导责任,把企业思想政治工作和企业文化建设与生产经营、行政管理同部署、同落实,确保企业社会主义核心价值体系建设有力有序推进。要结合企业总体发展战略,制定企业文化建设规划,提出阶段性工作目标和主要任务。要完善党委(党组)统一领导、党政工团齐抓共管、以专兼职政工干部队伍为骨干、以职工群众广泛参与为特色的大政工格局,把企业思想政治工作和企业文化建设纳入企业综合绩效考评体系,纳入企业党政领导班子年度考核目标,并作为评价、使用干部的重要依据。

壮大工作队伍,提升能力素质。要深入实施企业思想政治工作队伍人才培养工程,坚持以专为主、专兼结合的原则,在稳定党务、工会、共青团等专职政工人员的基础上,培养选拔政治素质好、知识层次高、懂经营善管理的复合型人才到企业思想政治工作和企业文化建设岗位上来,充分发挥企业技术骨干、生产经营标兵,以及老党员、老模范、老专家和志愿者在企业思想政治工作和企业文化建设中的作用。要结合经济社会发展的新形势、科技进步的新要求、企业发展的新任务、职工群众思想的新动态,加大对企业政工人员的培训轮训力度,不断提高企业政工人员在市场经济深入推进条件下做好工作的能力,在企业改制重组矛盾聚合凸显条件下做好工作的能力,在职工群众思想意识和价值取向纷繁多样条件下做好工作的能力,在新技术新媒体快速发展条件下做好工作的能力。要健全企业政工人员职务晋升、职级评定、收入待遇、评优评先、轮岗交流等方面的激励机制和保障措施,为他们工作创造良好条件。

推广先进经验,加强示范带动。这些年来,广大国有企业在实际工作中创造了许多好经验好做法,对本领域和其他企业发挥了很好的榜样示范作用。不少非公企业也创造了很好的经验。要深入总结国有企业和非公企业在思想政治工作和文化建设中创造的鲜活经验和有益做法,挖掘特色亮点,加强宣传推广,更好地指导和推动面上工作。要注意发现和树立先进典型,评选表彰在企业改革发展、生产经营和各类工作中作出突出贡献的先进个人,大力宣传先进模范的优秀事迹和崇高精神,培育崇尚先进、学习先进的劳模文化,激励干部职工比学赶超,争当一流员工,争创一流业绩。

积极改进创新,激发生机活力。广大企业都要紧扣生产经营的拓展、管理服务的延伸,不断扩展企业思想政治工作和企业文化建设的领域,做到企业工作发展到哪里,企业思想政治工作和企业文化建设就跟进到哪里。要广泛搭建职工群众乐于参与、便于参与的平台,善于借助新兴传播手段和新的文化样式开展工作,广泛开展展览展示、征文演讲、演唱红歌、文艺汇演、体育健身、美术舞蹈、书法摄影等活动,不断增强工作影响力辐射力。要多用耐心疏导、民主讨论、平等交流等方法,多用社会学、文化学、教育学、心理学、医学、组织行为学等知识,多用调查走访、热线电话、心理咨询、健康教育等形式,使企业思想政治工作和企业文化建设从说教式、灌输式向引导式、启发式转变,从居高临下的训示模式向平等交流的互动模式转变,从呆板僵硬的单一模式向情理交融的立体模式转变,做到动之以情、晓之以理、施之以爱,不断增强工作的科学性和信服力。

第14篇:社会实践

社会实践

系部名称:护理系专业:护理

年级:2011级班级:二本一班姓名:xxx

实践地点:镇医院实践内容:作为一名未来的护士体会医院的劳动 实践的目的与意义:

今年的暑假我参加了第一次参加了大学生社会实践的活动。社会实际的目的是要培养真正有理想,有道德,有思想的大学生。通过社会实践可以提高我们大学生的社会适应能力同时还可以让我们得到很好的锻炼又是可以服务社会的好机会。所以在接下来的几天里我很期待的在以后几天表现。

我是一名学医的学生当然要去医院了,我选择的是我们镇上的镇医院。我秉持着接触临床,增长见识;提供服务,奉献爱心;培养能力,锻炼自我;宣扬医学,服务百姓的宗旨,充分利用了实践的时间,走进医院,为病人提供了具有本校护理专业特色的相关帮助及服务,让病人及家属更好的亲身感受护理人员的魅力,身宣传单来与医了解医护人员的生活和工作特点及病人的生活和想法。 实践的具体过程:

第一天我先是熟悉医院的环境,了解工作的流程然后在看看病人的情况,以一个外人的角度去看看病人真正需要的是什么样的护理,病人的满意要求是怎样的。在我熟悉了医院的环境后我就去了护士站看看护士姐姐们的工作,也去了解了她们基本的工作流程。然后我又去了,我没有穿护士服我是以一个外人的角度去看望那些病人的。我认真的和他们交谈,一个人就说到:“其实我们并不是有多么高的要求,我们想的只是护士们在他们有时间的时候可以来陪我们说说话,谈谈怎样做才能让病好的快点。”我深深的记住了这句话。所以在以后的几天只要我有空我就会病人们去多沟通的。

接下来的几天我便传上了护士服进了医院,走进医院后我感到很强烈的责任感,我想我一定要做好,让病人感到舒适。于是我接着便去了护士站,看有什么我可以做的吗,刚刚开始的时候我先是跟这一位护士姐姐去看,看她怎么操作的,

看会了后他们就让我协助他们接诊病人,做好四测(测血压、测体温、测脉搏、测体重),熟练地掌握了血压及体温的测量方法,在严格坚持“三查七对”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七对:对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对时间)的原则下,并为病员配液。这样终于也算是有了我实践的机会了,我想着护士姐姐刚刚的叮嘱,带上测血压的仪器就去了病房。面带着微笑:“阿姨,让我来来帮你测测血压吧。”那个阿姨很高兴的配合了我。我在给她测完血压后,她问我多少呀,我一看是70的100(也就是说:舒张压是70,收缩压是100)我想在学校学习的知识舒张压正常是<85收缩压正常是<130。于是就告诉阿姨她的血压是正常的。阿姨听了很高兴的笑了。于是我又拿上仪器去给其他病人测了。终于到了休息的时间。我想起那天那个病人跟我讲过的话,于是我在休息的时候就去病房了,我跟一个叫李阿姨的病人交谈了起来,她跟我讲她患的是糖尿病,于是我就跟她说,你要多动动,少吃点高糖的东西,同时还应该有好心情,我们老师就跟我们讲过好心情才会有好身体,李阿姨听了很高兴,说她回去了一定会注意。看到李阿姨那样满意我也很高兴。时间就这样一天一天的过去了,我学到的东西也越来越多,我知道了如何同病人交谈,如何帮助他们活动,如何给他们换床单(在病人卧床的情况下)等等。短短的六天结束了,可以休息下了。在忙碌了这么几天后我体会到了护理工作的不易,和它的重要性。 实践的心得:

短暂的社会实践,让我学到了很多,既有丰富多彩的经历,又可以学以致用。大一学得粗浅,专业课也没上几门,还只是略懂皮毛,说不定连皮毛还弄不大清楚,但这次实习却让我学到了许多课本上学不到的东西。

知道了护理工作不仅需要熟练的技巧,而且同样需要优秀的职业素质:首先要有良好的思想素质:要教育和培养每一个护理人员热爱护理工作,献身护理事业,树立牢固的专业思想;要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德修养,真诚坦率,精神饱满,谦虚谨慎,认真负责。其次还有要很好的专业素质:护理人员要对病人极端负责,态度诚恳,和蔼热情,关心体贴病人,掌握病人的心理

特点,给予细致的身心护理,执行医嘱和从事一切操作要思想集中,技术熟练,做到准确、安全、及时,精益求精;要有敏锐的观察力,善于发现病情变化,遇有病情突变,既要沉着冷静,机智灵活,又要在抢救中敏捷、准确、果断;做好心理护理,要求语言亲切,解释耐心,要有针对性地做了病人的思想工作,增强其向疾病做斗争的勇气和信心;保持衣着整齐,仪表端庄,举止稳重,礼貌待人,朴素大方;作风正派,对病人一视同仁,对工作严肃认真。只有这样才能更好地为病人的身心健康服务。

第15篇:社会实践

实践报告校园与社会环境的不同,接触的人与事也不大相同,我们可以在社会实践中学到许多在校园里学不到的知识。这就形成了从实践中学习,从学习中实践的良性循环。校园与社会环境本存在很大的区别。这就要求我们利用假期时间走进社会实践。

当今中国经济飞速发展,国内外经济不断变化,在机会越来越多的同时,也出现了更多的问题,有了更多更艰巨的挑战,这也就对人才的要求越来越高。我们不仅要学好课本里的知识,还要主动走进社会,积极在实践中学习其他的东西,不断增加自己的经验,全方面武装自已,才能在这个社会有立足之地甚至拥有不败之地。

所以我就利用暑假时间去做实习以增加社会经验。七月末我就开始在一个小型私营企业实习,时间为3个星期。

实习期间我的主要工作是整理公司数据和协助公司的会计做财务相关的工作。整理数据就是把公司的资料等等归纳整理,按照公司给的指示很容易完成。而财务相关的就比较棘手了,我的专业是信息管理与信息系统,会计和财务并不是我的主要课程所以关于这方面的工作开始的时候可以说是很困难的。财务方面的工作主要是记录上个月的分录账目和编制上月的资产负债表和利润表。做分录算是我比较擅长的工作了,这项任务主要是按照已经编制好的记账凭证将不同科目分类记录下来。关于资产负债表和利润表在课上有学习过,而且在实际工作中有相关的可以自动计算的程序便于制表。不仅仅是这几方面,由于是规模小的企业,很多工作都是各个部门一起完成的,在空闲时间我还协助其他部门人员进行工作。

经过这三个星期的实习我明白的工作的辛苦,也让我学会了很多在学校和课本里学不到的东西,同时我还了解了小型公司的基本运作状况。三个星期虽然比较辛苦但是收获很大。

在这次暑假的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大的帮助,从中让我有很大的启发:不管做什事都要坚持,也锻炼了我的毅力。通过这段时期的工作学让我更深刻的体会到付出和收获的关系,也让我知道金钱赚取的不容易,在以后的大学生涯里我要很努力的学习,遇到困难我不会在退缩而是勇敢面对。

第16篇:社会实践

暑期社会实践报告

不知不觉间,为期5天的社会实践就结束了,从7月27日到8月1日的时间里,我们一行10人在银川的隆基硅过的非常充实.我们在这之中了解了银川隆基企业文化,企业制度,管理制度等。

在这5天中,我们经历了校友交流,安全培训,厂房参观,6S工作实践并到各部门亲身实践。

在校友交流中,我们与我们的一个学长与学姐交流。其中学长就是我们物理院毕业的,主要负责技术方面。而学姐则是管院毕业,主要负责人事方面。我们与他们进行交流,从而对隆基硅这个企业从员工方面有了了解;同时从他们口中了解了在社会中工作与学校读书的诸多不同。我们就可以提早做好心里准备去面对这种变化。

在安全培训中我们发现了隆基硅企业对安全极其重视。培训内容不仅包括我们不清楚的安全知识与易忽略的安全方面,而且连众所周知的基本安全知识都一再强调。对安全的重视在在企业文化中占用很重要的地位。

我们用了整整一天时间去参观硅棒制作的主要流程即拉晶过程。这是我第一次进入工厂,对这些大机器都充满了好奇。我们先跟着组长把硅渣变为硅棒的过程大体参观了一下。然后自主参观,使我们对制硅过程有了一个大体的了解。

6S:指的是由6S的日文SEIRI(整理)、SEITON(整顿)、SEISO(清扫)、SEIKETSU(清洁)、SHITSUKE(素养)和英文SAFETY(安全)这六个单词,由于这六个单词前面的发音都是“S”,所以简称为“6S”。我们在带队人员的教授下对企业在这些方面的措施有了一定的了解。

其他有整整2天时间我们被分到各个部门进行实践,我被分到了质检部门去进行实践。与其他人不同的是,我们这个工作要到各个厂房去,而且每次去的地方都不一样。使我们看到质量检验贯穿了生产的各个环节,同时也可以看出该企业对质量的要求很高。我们在实践也与相关人员进行了充分的沟通,帮助我们更好的完成实践

总之,我们通过这次实践收获了很多,对社会有了进一步的了解,此次实践可以看成是我们迈向社会的第一步。

第17篇:社会实践

电力企业社会实践报告

可再生能源学院应用化学1001解海军1101100107

调研宗旨:我通过走进河北唐山陡河发电厂,进行实地走访、参观和学习,让我看到了整个电力企业的发展状况和了解了电力职工们的先进事迹,同时结合了我的专业特色,使我对所学专业有了更多的了解。

调研主题:电力和谐,真诚实践。

摘要:2011年6月27日,我心怀着“和谐电力”的宗旨来到河北唐山与电力企业进行了零距离接触。紧紧围绕“和谐电力”的主题,我在为期5天的暑假实践过程中参观了陡河发电厂,学习了安全用电知识,体验了一线电力职工一天的工作,同时我还发挥了专业特色,为电力职工讲解电力有关化学的相关知识等。经济要发展,电力须先行。电力作为国民经济发展的基础性行业,将继续履行好“先行官”的职责。电力将紧紧抓住城乡电网建改造的大好机遇,把电网建设成具有技术先进、网架合理、供电可靠、高度灵活、经济运行、自动化水平较高的现代化大电网。再接再厉,奋发图强,为地区经济的发展和人民生活水平的提高提供强大的电力保障。 2011年6月27日我班开始了为期5天的认识实习,这次实习的地点是:河北唐山陡河发电厂。在短短的几天里通过参观电厂、听师傅讲解,我学到了很多书本上所不能学到的知识,为今后的社会工作打下良好的基础。以下是我的这次学习心得与体会。

上午到达电厂,下午在进行了安全教育之后,第二天我们就开始了参观。我们这次参观的唐山陡河发电厂是火力发电厂,火力发电厂简称火电厂,是利用煤、石油、天然气等燃料的化学能产生出电能的工厂。我国煤的的种类很多,发热量各异,发电用煤以劣质煤为主。为分析和评说各发电厂的运行状态和经济指标,使各厂具有相同的可比条件,我们把每公斤燃料完全燃烧时,其发热量为29300J/Kg者为标准煤。电厂按其功用可分为两类,即凝汽式电厂和热电厂。前者仅向用户供应电能,而热电厂除供给用户电量外,还向热用户供应蒸汽和热水,即所谓的“热电联合生产”,而唐山陡河发电厂是用煤发电即热电厂。即为燃料的化学能→蒸汽的热势能→机械能→电能。在锅炉中,燃料的化学能转变为蒸汽

的热能,在汽轮机中,蒸汽的热能转变为轮子旋转的机械能,在发电机中机械能转变为电能。火力发电厂是由炉,机,电三大部分和各自相应的辅助设备及系统组成的复杂的能源转换的动力厂。

我们在师傅的带领下参观了煤场,电厂所需的燃煤,先用火车从电厂周围各地运到电厂储煤厂,然后用输煤皮带从煤场运至煤斗中。陡河发电厂为提高燃煤效率用的是燃烧煤粉。因此,煤斗中的原煤要先送至磨煤机内磨成煤粉。磨碎的煤粉由热空气携带经排粉风机送入锅炉的炉膛内燃烧。煤粉燃烧后形成的热烟气沿锅炉的水平烟道和尾部烟道流动,放出热量,最后进入除尘器和脱硫塔(用的是石灰石-石膏湿法烟气脱硫技术。将石灰石粉加水制成浆液作为吸收剂泵入吸收塔与烟气充分接触混合,烟气中的二氧化硫与浆液中的碳酸钙以及从塔下部鼓入的空气进行氧化反应生成硫酸钙,硫酸钙达到一定饱和度后,结晶形成二水石膏。经吸收塔排出的石膏浆液经浓缩、脱水,使其含水量小于10%,然后用输送机送至石膏贮仓堆放,脱硫后的烟气经过除雾器除去雾滴,再经过换热器加热升温后,由烟囱排入大气。由于吸收塔内吸收剂浆液通过循环泵反复循环与烟气接触,吸收剂利用率很高,钙硫比较低,脱硫效率可大于95% 。)

烟气从吸收塔下侧进入,与吸收浆液逆流接触,在塔内与SO

2、H2O进行反应,生成CaSO3。1/2H2O和CO2;对落入吸收塔浆池内的CaSO3。1/2H2O和O

2、H2O再进行氧化反应,得到脱硫副产物石膏。

2CaCO3+H2O+2SO2=2CaSO3。1/2H2O+2CO2(气体)

2CaSO3。1/2H2O+O2+H2O=2CaSO4。2H2O),将燃烧后的煤灰分离出来。洁净的烟气在引风机的作用下通过烟囱排入大气。助燃用的空气由送风机送入装设在尾部烟道上的空气预热器内,利用热烟气加热空气。这样,一方面除使进入锅炉的空气温度提高,易于煤粉的着火和燃烧外,另一方面也可以降低排烟温度,提高热能的利用率。从空气预热器排出的热空气分为两股:一股去磨煤机干燥和输送煤粉,另一股直接送入炉膛助燃。燃煤燃尽的灰渣落入炉膛下面的渣斗内,与从除尘器分离出的细灰一起用水冲至灰浆泵房内,再由灰浆泵送至灰场。

在除氧器水箱内的水经过给水泵升压后通过高压加热器送入省煤

器。在省煤器内,水受到热烟气的加热,然后进入锅炉顶部的汽包内。在锅炉炉膛四周密布着水管,称为水冷壁。水冷壁水管的上下两端均通过联箱与汽包连通,汽包内的水经由水冷壁不断循环,吸收着煤爱燃烧过程中放出的热量。部分水在冷壁中被加热沸腾后汽化成水蒸汽,这些饱和蒸汽由汽包上部流出进入过热器中。饱和蒸汽在过热器中继续吸热,成为过热蒸汽。过热蒸汽有很高的压力和温度,因此有很大的热势能。具有热势能的过热蒸汽经管道引入汽轮机后,便将热势能转变成动能。高速流动的蒸汽推动汽轮机转子转动,形成机械能。 由于锅炉对水质要求非常严格,比我们平时喝的纯净水还好,通常要对凝结水进行精处理。凝结水的处理方式有物理处理和化学处理。物理处理包括电磁过滤、纸浆过滤和树脂粉末过滤等。化学处理包括阳离子交换和精除盐等。在火电厂中应用最多的精处理设备是高速混床。

通过阴离子床和阳离子床把里面的各种离子脱去,从而防止水在设备里形成沉淀,堵塞设备。

汽轮机的转子与发电机的转子通过连轴器联在一起。当汽轮机转子转动时便带动发电机转子转动。在发电机转子的另一端带着一太小直流发电机,叫励磁机。励磁机发出的直流电送至发电机的转子线圈中,使转子成为电磁铁,周围产生磁场。当发电机转子旋转时,磁场也是旋转的,发电机定子内的导线就会切割磁力线感应产生电流。这样,发电机便把汽轮机

的机械能转变为电能。电能经变压器将电压升压后,由输电线送至电用户。释放出热势能的蒸汽从汽轮机下部的排汽口排出,称为乏汽。乏汽在凝汽器内被循环水泵送入凝汽器的冷却水冷却,从新凝结成水,此水成为凝结水。凝结水由凝结水泵送入低压加热器并最终回到除氧器内,完成一个循环。在循环过程中难免有汽水的泄露,即汽水损失,因此要适量地向循环系统内补给一些水,以保证循环的正常进行。高、底压加热器是为提高循环的热效率所采用的装置,除氧器是为了除去水含的氧气以减少对设备及管道的腐蚀。

我们还参观了水处理车间。在那里我看到了阳离子塔和阴离子塔还有脱硫塔。发电所需的水通过这些塔,水中的绝大部分离子脱去,这样在设备里就不容易形成水垢。对于所有的冷却水一般都应采取杀菌、灭藻措施。对于采用冷水塔冷却的机组,由于水在冷水塔蒸发而浓缩,容易发生腐蚀、结垢问题。一方面需要大量的补水,一般占整个电厂用水量的70%左右。另一方面需要加阻垢剂和缓蚀剂防止凝汽器管发生腐蚀、结垢问题。我还参观了污水处理厂,工厂污水和家用污水都在这里处理,经过处理后的污水,虽达不到饮用的标准,但可以实现循环利用。这就很大程度的节约了用水,减少了浪费,实现了可持续发展。 炉、机、电是火电厂中的主要设备,亦称三大主机。辅助三大主机的设备称为辅助设备简称辅机。如.泵、风机等。

泵是把机械能转变成液体压力势能和动能的一种动力设备,他是维持火电厂蒸汽动力循环的不可缺少的设备,是火电厂的主要辅助设备之一。在火力发电厂中应用泵的地方非常多,例如,用给水泵向锅炉提供给水,用凝结水泵从凝汽器热井中抽送凝结水,用循环水泵向凝汽器供应冷却水。火电厂中的泵都直接或间接的参与生产过程,他们的安全直接影响到火电厂的生产安全。风机是把机械能转变成气体压力势能和动能的一种动力设备,是火电厂的主要辅助设备之

一。在火电场中的风机主要使用在锅炉的烟风系统和制粉系统中,用于输送空气、烟气和空气煤粉混合物等,主要有送风机、引风机、一次风机和排粉风机。

火电厂中的这些风机都直接参与生产过程,他们的安全可靠直接影响到火电厂的安全生产。这些风机消耗的电能也很大,他们的轴功率下则几百千瓦,大则上千千瓦,其用电量与火电厂的泵大体相当。所以,对风机的安全、经济运行必须引起足够的认识,对风机的维修保养也应予以高度的重视,才能确保电厂的总体安全与经济。例如脱硫塔中的风机急需要不停的工作,如停止了,就会影响脱硫效果。

我们在第二天就去了辅助集控室,在集控室里最引人注意的就是正门对面的一排机器,屏幕上面布满了红线,红点,还有一些绿色的,据介绍就是控制电厂的机器装备的电路图,现在基本上都是自动化了,室中心的几台计算机就是对他进行控制的,而工作人员的人数只需要几个了,只要控制计算机就可以确保机器的正常安全运行。现在的自动化程度大大提高,所以电厂的技术人员越来越少,当然,对他们的要求也是越来越高。总体而言,这些改变直接带来的就是效益的越来越好。

经过短短的认识实习,经过师傅的讲解和观看相关设备,我对热电厂的锅炉、汽轮机、辅机等以及电厂的生产过程有了一个较为全面的认识。通过这次实习,我们不仅将在学校的理论知识与具体的生产实践结合了起来,而且通过师傅们的讲解,对电厂的生产流程,化水,治煤,脱硫与除尘的流程有了更深刻的理解。通过对河北唐山陡电发电厂的参观和师傅老师们的详细地讲解,我们对火力发电厂的发电流程有了进一步认识。

这次实习我学到了许许多多的只能在实践中才能获得的知识,了解了火电厂的大致情况及其运作流程。电厂高度注意产区的安全,进入工厂必须佩戴安全帽,必须按照指定的路线行走,这使我感到了一种正式的氛围。这也给平时散漫的我上了一课,增强了我的纪律意识。通过实习,我们进一步磨练了组织性、纪律、集体主义精神等优良品德,为胜任以后的工作打好基础。

这次实习认识到了许许多多实践知识,第一次直接面对电厂及其相关行业,了解了火电厂的大致情况。在当今的这个经济迅猛发展中的中国,电力有着起不

可动摇的地位。随着知识经济的到来,科学技术日新月异,给各个方面都带来了巨大的变化与发展。生产实习是大学阶段的一个重要实践环节,是每一个大学生都应该参与的。这次实习为今后更好的理论学习打下基础,进一步认识到电力生产的重要性,并充分体现了我们专业注重实践的特色。通过理论联系实际使我们全面地运用所学知识去判断生产中的实际问题,进一步扩我们的专业知识,培养独立思考能力; 通过实习及其有关规程的学习,我们进一步提高了对安全经济运行的认识,树立严肃认真的学习作风;通过实习,我们搜集和积累了有关大型综合作业的资料,为专业课程的学习作好了准备。

这次参观虽然给我们的动手机会很少,但也比整日坐在教室里纸上谈兵好的多,当我看到输煤皮带、汽轮机、发电机、阀门、压力表等实物时,这会使我产生很大的兴趣,为以后的学习、工作打下了良好的基础。通过这次的实习,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,对实际操作有了更多的了解,增强了专业知识的感性面及认识面对所学的专业有了新的认识。从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,并且需要进一步的再学习。俗话说,千里之行始于足下,这些最基本的技能是不能在书本上彻底理解的。一个星期的实习时间结束了,我觉得在这些日子里过得充实,学到了东西,虽然说有甜有苦,但是我想甜的要比苦的多。

第18篇:社会实践

23

交通学院 车辆工程09级3班 苑婷

2011年5月30日

时间:2011年5月28日14:00

地点:东北烈士纪念馆

正文:

今天,我们在学院的组织下来到了东北烈士纪念馆,参加预备党员培训班的社会实践活动。依然是风和日丽,依然是旧址原貌,但与60年前相比,却早已换了人间。坐落在一曼街上的原伪满警察厅而今的东北烈士纪念馆门前,车水马龙,满目繁荣景象。

东北烈士纪念馆位于哈尔滨市南岗区一曼街,是一座洁白、庄严的西欧古典式大楼。日伪时期为哈尔滨警察厅,赵一曼烈士等曾囚禁于此。1947年,东北人民解放军政委罗荣桓提议在此筹建东北烈士纪念馆,1948年10月10日正式开馆,1953年1月1日周恩来曾亲临视察,并题词“革命先烈永垂不朽”。

它是我国最早建立的革命纪念性博物馆之一。这座西欧古典主义建筑,是日伪时期伪满警察厅旧址,许多共产党人和爱国志士曾在此被关押和刑讯,著名抗日女英雄赵一曼就曾在这里受到敌人的酷刑摧残。哈尔滨解放后,人民政府决定将这个伪警察厅旧址改建为东北烈士纪念馆,于1948年正式开馆。从抗日怒潮、地下烽火、血染沙场、黑土英魂等方面,展示了抗日英雄杨靖宇、赵一曼、赵尚志及解放战争时期的朱瑞、董存瑞、杨子荣等147位英烈及两组集体烈士的英雄事迹。目前,馆藏文物5000余件,图书、档案、文献、照片共30,000余件,初步构成了一部史诗般的东北革命文库。纪念馆还运用景观复原、大屏幕显示等现代手段,再现往日的悲壮场面,使人观后经久不

忘。

全馆分抗日战争馆和解放战争馆,两大部分,主要陈列在抗日战争和解放战争时期在东北地区牺牲的具有代表性的烈士事迹。其中包括罗登贤、杨静宇、赵尚志、赵一曼、李兆麟等革命烈士的事迹和大量珍贵的历史文物和照片,另外还有《大刀进行曲》的作者麦新,还有杨子荣、董存瑞、朱瑞等烈士的事迹和照片,共232位烈士的文物资料1.4万余件,陈列面积达1031平方米。 除此之外,这里还有一位日本女性——长谷川照子的资料。她坚决反对中日战争,从中国透过广播,呼吁日本士兵“停止无谓的流血”。

我们怀着崇敬的心情,仔细聆听先烈们的光辉事迹、缅怀我党先进分子的伟大精神和感受我党艰苦卓绝的奋斗历程,先后参观了20多个东北抗日战争革命主题展览,一一听取了讲解员满怀激情的详细讲解,从一件件珍贵的革命文物,到一张张感人的历史图片;从一个个震撼人心的故事,到一个个鲜活的素材,无一不使大家对党的先进性内涵有了更加深刻的理解和认识,心灵得到了进一步的净化,同时每名预备党员也都更加坚定了自己的努力方向和奋斗目标。

用先进人物教育人,用光辉的事迹感染人,用现实的活动鞭策人。此次的社会实践活动给我们上了一堂深刻的革命传统教育课,让大家重温了东北抗日英烈们在艰苦岁月里感人的革命事迹以及为追求理想而献身的悲壮故事。我体会到,东北抗战精神就是艰苦奋斗、坚韧不拔、忠贞不屈、永往直前、永不气馁的共产主义信念,这种精神感人肺腑,催人奋进,它令我们从内心深处迸发出热爱祖国、热爱中国

共产党的真实感情,从而更加坚定了共产主义信仰。每名党员都决心继承和发扬抗战精神和革命传统,继往开来、与时俱进,时刻保持和发扬党员的先锋模范作用。

我们深切悼念无数为创立、捍卫和建设新中国而牺牲的先烈,深切怀念为中华民族的独立和解放而奋斗的先驱,深切纪念为创造我们今天美好生活而捐躯的英雄们。是他们,历尽艰辛,寻求革命真理,传播革命火种,用鲜血哺育了一批又一批爱国救国的有志青年,使马列主义在中国大地上生根、发芽、开花;是他们,在民族生死存亡的危急时刻,牢记共产党人的神圣使命,舍生忘死,前赴后继,带领全国人民进行艰苦卓绝的斗争,捍卫了国家的尊严,实现了民族的解放;是他们,把革命的光荣传统一代又一代地留传下去,让我们继承和发扬革命烈士的光荣传统。党不会忘记他们,人民更不会忘记他们!他们是优秀的中华儿女,是真正的炎黄子孙!今天,我们有幸在此纪念和缅怀革命先烈,至于如何纪念,并不是口头的一句空话。相信在每个人的心中,理想和信念都是一颗已经发芽成长的种子,在一次次精神的洗礼中,在慢慢成长、壮大,在听了这么多关于东北烈士纪念馆的烈士们的事迹后,我想这次参观在每个人心中都应该留下深刻的印象,激励我们为自己的理想和责任前行!

这些烈士们以短暂的一生谱写了为民、务实的光辉篇章。他们的一生短暂而永恒,他们的事迹平凡而伟大,他们的思想朴实而光辉。他们可谓是生的伟大,死的光荣。今天,革命先烈们的“不畏艰难、敢于牺牲”的奉献精神、对党的忠诚和信仰,永远是我们学习的榜样、

前进的动力。忆苦思甜,我更感到今天和平发展环境的来之不易,那是先烈们用血肉筑成的长城。时代在发展,社会在进步,只有不断锻炼自己,充实自己,树立正确的人生观和价值观,做一个德才兼备的对社会有用的人,才能实现自身的社会价值。

通过此次的预备党员培训班社会实践的开展使我懂得了,我们继承先烈遗志,弘扬革命精神,树立强烈的民族自信心和自豪感,激励广大青少年更加珍惜今天的和平幸福的生活,更加热爱自己的祖国,更加团结一致,艰苦奋斗,顽强不息,发奋图强,为实现崇高理想而奋斗。团结爱国、顽强拼搏,平时在学校认真学习理论知识和实践技能,以后为社会做出新时代大学生应有的贡献。

我们要以此次参观东北烈士纪念馆的活动为契机,缅怀革命先烈的丰功伟绩,珍惜现有的学习生活环境,深入学习和切实践行爱国主义荣辱观。通过此次的社会实践,对广大青年预备党员进行了爱国主义、集体主义和社会主义荣辱观的教育,进一步增强了预备党员的民族自尊心、自信心和自豪感,进一步树立了社会公德与个人私德的新标尺,进一步明确了预备党员明辨爱憎荣辱和是非善恶的标准。作为一名优秀的、合格的预备党员,应当学习革命先烈的高尚风格,要学习革命先烈的无畏无私情怀。

交通学院

车辆工程09级3班 苑婷

2011年5月30日

第19篇:社会实践

实践目的:利用寒假时间锻炼自身的社会活动能力,了解社会现实,在实践中认识社会,锻炼自己,不断提高自身素质。学会把课堂上的知识运用到实践中,把实践中的体会融入人生经验中

对于要做什么社会实践活动的问题我在放假前就思考了很久。 在 深思熟虑后, 我感觉服务业是最能锻炼人的行业, 特别是一线服务人员, 他们在 每天的工作中都要与社会上不同的人群打交道。 所以, 放假回到家, 我在朋友的 介绍下, 我就来到了这间快餐店当兼职。刚去到那里时, 我就被经理安排到大厅工作。 我的工作任务是收 拾客人用餐后留下的垃圾, 并保持大厅的整洁.在看了 同事的示范之后, 我便开始了一天的工作。 那时的客流比较多, 在用餐高峰期甚 至有客人没有位子坐, 只能站在一边等。 所以我必须在客人离开后以最快速度收 拾好桌面, 以便给一旁等待的顾客尽快使用。 有时我正在收拾这张桌子, 那边的 顾客已经在喊我了。 我只能用最快的速度把活干好。虽然有点手忙脚乱的感觉, 但还是顺利完成了我第一天的工作。 之后的几天, 随着 我对这份工作的逐渐熟悉, 我干起来更加得熟练, 逐渐没有了第一天那种手忙脚 乱的感觉。之后, 我的工作岗位被转移到前台, 经理要求我熟悉收银员的工作程序。 这 里的收银程序主要流程是:欢迎顾客光临、顾客点餐、提供 建议、重复点餐内容及金额、收银并找零、配餐、呈递食品,感谢顾客光临。这 对当时没有收银经验的我来说并不简单。 第一次上柜台的我显得生硬, 还总是漏 掉步骤, 找零时总是怕找错。 幸好有同事在一旁的提醒和帮助, 让我逐渐熟悉了 这个岗位。 虽然与同事比较, 我的工作效率比较低, 但我还是得到了同事们的鼓 励和赞赏,这让我内心的焦虑感减轻了许多。慢慢的,我学会了自己独立操作。 以前感觉收银员的工作挺轻松的, 但在参与实践之后, 才发现这份工作比想象中 要复杂许多。看着顾客们开心的 用餐有一种欣慰感, 因为是自己的付出和劳动, 让人们可以在这里舒适的就餐休 息。原来付出真的是一种收获快乐的过程。

这些天的社会实践我学习到了许多 如:忍耐 每当与顾客发生摩擦或倍受理解时,我就感受到了社会真实的打击与残酷。我们的自尊心太强,受不了谩骂与误解。受不了挫折就急着为自己辩护。每当受到误解时我们不应该以强硬的态度反抗,毕竟架是永远吵不完的,毕竟不是每一个人都能那么无私地为你着想,理解你。我们能做到的先是在原则下忍耐,原则外不理会。然后反思自己是否有错,然后不断地提高自己的工作能力以避免顾客的不满。和谐的人际关系,店里员工很多,于是总要与许多同事打交道。从前的我不爱搭理不熟的人,比较自傲。现在我强烈地感到人际关系的和谐有多么重要,它有利于你工作顺畅,毕竟在社会工作,团队协作非常重要,一个人是无法完成的。它也有利于你工作心情的顺畅,每天微笑地与人打交道心情自然就好,就有利于工作效率的提高。 自制 不要将个人情绪带到工作上来。于是,我深感一个成熟的人必须具备控制情绪的能力。如果将负面情绪带到工作中,那么必定导致工作效率的低下以及与人的冲突。因此,不管多么劳累,也要保证最起码的服务态度。试着转移情绪,安慰自己。自我安慰可以带来快乐,快乐地工作你会有意想不到的收获。虚心求教 我学会了不断努力,适时虚心请教他人,不断提高自己的技能。从前我不爱请教他人,可现在我明白自以为是不会进步。同时,我也深感我们也必须在工作实践中勤于钻研,不断学习不断积累,于是我也学会独立解决问题。并且不可不懂装懂,否则运用于实践中发生错误后果比较严重。

实习意义 在实习过程中注意培养自己的自学能力、动手能力、理解能力、为人处事能力以及思维能力等。通过理论与实践有机结合更好的巩固所学的内容培养理论联系实际的能力提高自己的实际操作能力和应变处理能力。

第20篇:社会实践

思想汇报

敬爱的党组织:

本周我们进行了初党学员的社会实践活动,通过实践,我们都受益匪浅。建国六十二周年以来,我国的环境保护事业从无到有,从小到大,在党和国家的高度重视下,我国环境保护工作更是取得了重大进展。从总体上看,全国环境质量严重恶化趋势开始减缓,但是,环境形势依然相当严峻,很多的地区环境污染和生态破坏的状况还没有得到改变,有的甚至还在加剧。

绿色是我们人类的摇篮,绿色是生命脉动的渴望,绿色是人类恒久的主题,然而伴随着物质文明的迅速发展,人类生存环境的日益恶化。黄土高原的水土流失,三北荒漠的风沙肆虐,绿色森林的肆意砍伐,淡水资源的严重污染。绿色在减少,生命在消亡,气候反常,地球不堪重负。地球在人类的自私中遭受了严重的破坏,已遍体鳞伤。如今保护环境已成为人类迫在眉捷的任务!

保护环境,早有“不涸泽有鱼,不焚林而猎”的古训。在今天,我们更应懂得保护环境就是保护我们自己,我们不仅要从我做起,还应发挥自己的力量呼吁身边的人也加入到保护环境是行列中来。合理利用资源,更竭心尽力的优化环境,让环境永葆青春,能为我们人类的生存与发展提供优良的条件。

作为学生,我们虽然没有呼吁社会的力量,但我们可以从身边做起,做力所能及的事。树立绿化校园的意识,履行绿化校园的义务。积极投身到环境美化的工作中来为环境美化做应有的贡献。培养良好的卫生习惯,遵守学校的规章制度,积极主动的做好值日工作。将湟川创建为一个绿色校园。 每当我们跨入校园大门,走向宿舍,步入教室时,是否感觉到好像走进自己的另一个家一样?我校大部分学生整天生活、学习在校园里,同学们感到在学校这个大家园里要比自己的小家园还要亲切、快乐、高兴。是的,校园就是你们的家,你们将在这里学习、生活、成长。我们每位同学都是这个校园里的一名成员,都有维护校园的义务和责任。作家说:环境是心灵的港湾,画家说:环境是灵感的源泉,军事家说:环境是制胜的法宝,教育家说:环境是塑造人的摇篮,学生则说:环境是保证我们学习的必要条件。

大家都知道环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢?碧绿的草坪,干净的走廊,洁白的墙壁,艳丽的花朵……那一样不是我们渴望见到的呢?可是,我们校园中却有少数同学肆意破坏着这美丽的环境。校园楼梯及道路上的各种食品包装,花丛的各种饮料瓶,教室的话梅核……这些都是少数同学“赐予”的“点缀”,使我们优美洁净的环境遭到破坏,那种感觉就像是一张白纸被胡乱画了几道黑印。同学们看在眼里就不觉得别扭了吗?不,我想大家都一定觉得这样糟透了。

我们应该认识到创建绿色校园是我们每一个人的任务、职责,明白创建绿色校园并非只是一人之事,也并非只是一天之功。这将需要我们全体师生共同努力,将绿化工作坚持下来。使我们的校园环境无处不清新,无处不优雅。优美坏境也可使老师能够更好的育人,我们能够更好的学习。而且创建绿色校园除了对学校自身有重要意义外,还是创建绿色祖国、绿色世界的开场锣鼓!

同学们,来吧,让我们行动起来,把保护环境做为自已应尽的义务,用自已的实际行动保护环境,创建绿色家园。我相信在不久的将来,环顾人类的家园,我们的校园,必是绿的世界,花的海洋!

请党组织考验我。

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