初一社会实践活动范文
推荐第1篇：初一社会实践
社会实践体会
秋季的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它
使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去
见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。一天的社会实践虽然比较
辛苦。是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。
这次社区活动主要包括参观北京航天科普基地，其中主要以图文展览、实物模型等互动形式
全面介绍中国航天发展历程的，还有拓展训练、采摘挖白薯。
首先，我们早上七点钟准时出发，坐在车上我是又激动又期盼能快一点到达目的地。在
车厢里我和同学们议论着一会儿会有什么活动，不知不觉中我们已经到了，一下车我就贪婪
的呼吸着城市中少有的新鲜的空气。首先，我们进行了建队仪式，当我们又唱响那永久的旋
律——队歌时，我深深的感觉到我以由一名小学生成长为一名中学生了，随后我们分别每个
班和班主任在队旗下合影留念。
然后，我们就参观了航天科普展览，从而详细的了解包括中国航天的起步、发展、飞越
的过程以及世界航天的发展历程、未来航天的发展方向。通过图文并茂的展览，我了解了以
前从未了解的航天知识，增长了视野。
紧接着就是拓展训练，有爬云梯、走独木桥、荡秋千等等。这些活动都很有趣，挑战了
自我，也锻炼了自我。
最后，我们来到了采摘白薯的地方，我首先是用手刨土，当我发现有白薯后我就小心翼
翼的把它拔出来，最后我终于亲手收获了我自己拔出来的白薯，当时我高兴极了！当我结束
战斗时，我已经是满载而归，满满的一袋子，回到家时，我还把它蒸熟了，自豪的给爸爸妈
妈吃呢！
通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；一方面，我
们以后到社会中积累了经验；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成
熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，
努力学习科学文化知识，为把我们的祖国变得更繁荣昌盛而努力奋斗！
推荐第2篇：初一年级社会实践活动简报
孜孜不倦书中学 欢声笑语园中乐
——记新余一中初一年级社会实践活动
金秋九月，他们来到鸟语花香的新余一中，清晨朗朗的读书声是他们青春的宣言，课堂上举起的小手是他们对知识的渴求。11月15日，他们终于迎来了翘首以盼的社会实践活动——参观新余凯光亚热带植物园。
虽是阴天，他们脸上却阳光明媚。清晨，在老师、教练和导游的带领下，孩子们有序前往亚热带植物园。
跟着导游，他们走进了五彩缤纷的植物园，在这里，他们边走便看，边看边思考，罕见的热带珍稀植物，令他们兴奋不已。
园中回荡着欢呼声，各种娱乐设施，他们玩得不亦乐乎；在回忆广场，他们体验了父辈们的童年乐趣，一切都是那么新奇；佤族人民的载歌载舞，更是让他们看到了不一样的民族风情。
如果说上午的他们是快乐的、轻松的，那么下午的他们就是认真的，紧张的。为期半天的拓展训练，让他们悟出生活的道理——众人拾柴火焰高。小小的鼓，需要大家的齐心协力；达芬奇密码，众人动脑才能解救队长；拔河比赛，要求每一只手都不能懈怠。
学习是船，实践是桨。走出课堂，走进自然，在实践中学习，在玩乐中获益。此次社会实践活动，让他们在紧张的学习环境下，开拓视野，增长知识，了解丰富多彩的植物；放松心情，挑战自己，锻炼激发自身的潜能和勇气。
不知不觉，已到归时。伴随着师生们的欢声笑语，这次社会实践活动圆满结束。
推荐第3篇：初一社会实践报告
篇一：初中社会实践报告 初中社会实践报告
在许多人眼里，敬老院是孤寡老人的栖息之所。而现在，许多子女成群的老人主动走进了敬老院。他们有的以前是教师、工程师、干部，也有艺术工作者。选择敬老院，因为子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己聊天；更因为在这里与同龄人朝夕相伴，共同的兴趣爱好，相近的人生观念，让他们更能感到夕阳无限好。
敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理，多数患有神经官能症或老年痴呆症等疾病，给护理工作带来极大的困难，而且交通不是非常方便。 同学们分成了四个小组，前往不同的房间慰问不同的代养老人。起初在有些老人面前大家还显得很拘谨，但个别活跃性格开朗外向的学生十分热情带动了大家。有些老人患有老年痴呆症等等，同学们也耐着心和他们聊天，帮老人整理衣物，擦拭家具，听老人讲自己的过去，也与老人分享自己的校园生活。还为老人们表演了小节目，让这些在孤独中生活着的老人又一次露出了开心的笑容。
平时娇生惯养的我们，走出校园来到社会，走进老人。把老人当作朋友一样聊天，听老人们的事迹是如此的着迷，更让人感到高心的是，居然有的同学主动跑到外面小卖部买东西给老人。我们来的时候已经准备了点水果，点心，还有月饼。可远远不够，那些学生用自己平时的零花钱给老人们买吃的。这一幕深深印在我心里。
我们一行人从早上到中午12点，走了部分老人房间。慰问了老人们。到了老人吃饭的时间，大家就跟着负责分饭的管理员一起一边慰问一边帮助老人们进行就餐。有的老人就餐很不方便，一定需要一边喂才行。这时大家早已没有先前的拘谨同学们都争着给老人喂饭，虽然动作显的笨拙。可一见到老人的笑脸大家就笑的很开心。感觉像一家人似的其乐融融。 下午1点多,等我们吃完饭,一般这时老人们都出来散步和锻炼身体了.敬老院有个很大的院子,里面有很多锻炼身体用的运动器械.有相当多的老人们在散步和锻炼身体,看见我们来了.就和我们一起玩些小游戏.通过聊天，我们了解了老人们日常的生活。老人们有些是在家呆不住，子女工作繁忙，有些是被子女送过来的。虽然有的刚刚不太习惯，不过时间长了逐渐习惯起来。
老人家在这里都过得很开心，他们有时间的时候会在楼下的树阴或者是楼上先房字里看一下电视或玩一下麻将，也有是到楼下做一些简单的锻炼的。因此，老人在这里也可算是可以晚年安康。
通过这次跟老人家的聊天，是我们明白的很多，明白到他们过去的经历，明白他们的辛劳，明白他们对他们儿女的记盼，更明白他们对我们的希望?? 敬老院的1楼住的老人大多是行动较为不便的。2楼的老人有相当部分是刚住进来没一年的。我们上了2楼，发现有些老人在和他们的子女聊天，有的老人在下像棋。
我们慰问到一个老婆婆，她居然哭了出来。很是伤心难过。我们耐心的和她聊天，听她说她把她的退休养老金都给了她的子女，她子女不管她就把她送到这里来，而且很少来看望她。有一位同学和阿婆说“我们都是您的子女。“并给阿婆表演节目，阿婆才破涕为笑，我们才依依不舍的离开。到下午3点了，我们依旧不忘初来的目的，寻访老红军。我们去门访找到了那位阿姨，问了她敬老院里是否有老红军。很可惜，没有。我们顿时感到有点失望。可阿姨告诉我们有一位过百岁的党员。大家兴致一下子高了起来想去访问下那位百岁老人。 我们来到那位老人住的蓬屋顶房，我们等候在门口阿姨进去和老人说了声，我们健步迎上去，用双手搀扶着老人，跟他做介绍：“我们是建桥学院大二的学生’，今天我们来看看您！”，百岁高龄的他，慈眉善目，显得十分和蔼可亲。他笑着说“好！好！”，我们一一做了自我介绍。他一一点头表示欢迎。
这是一个几米大的房子，地是水泥地，旁边有个写字台和几个水杯。墙壁上挂着一副“毛主席万岁，共产党万岁“的行书字。字体显的各位苍劲有力道，落款有点模糊不清了。 我马上发现一张靠近门口的旧藤椅，估计这是老人平常坐的椅子，于是大家将老人扶到藤椅上坐下，同时我们将水果根据老人的意思放在旁屋的地上。听老人跟我们讲他过去的事情。 当我们说起长征的事，老人眼里泛出的了光芒。他说道：“虽然他没实际性参加过长征，可对长征十分了解。 老人说到说：“过去的长征很艰苦的！现在的年轻人还没有经历过艰苦的锻炼。“ 老人很为自己是党员而感到骄傲，他说：“如果没有共产党就没有现在的中国，没有可以让老人们安度晚年的家”。
我们一边慰问老人的日常生活一边有的同学帮老人整理了下房间。老人家说完，我们不禁从心里充满了敬佩！后来我们问他：“您做为中国共产党员认为当年长征最重要是什么？”时，使我惊讶的是，老人家居然头头是道地说了四条：不怕牺牲；艰苦奋斗；官兵团结，关心群众．．．．．．一个百岁的老人思维还那么清晰这不得不叫人尊敬和佩服！我们和老人在一起侃侃而谈,和我们讲述着他当党员和长征的故事，相处的非常融洽，不知不觉好几个小时过去了。 临走我们部分同学和老人一起合影留念。照完相以后，老人对我们说：“你们照片洗出来后能不能给我一张？上面写上你们的名字。”“好的，好的，没问题。我们过两天洗好后给您送来！”我们争着答道。
就这样，我们以这样一个结尾，告别了老党员，告别了敬老院，告别了这里曾几 何时拥有和我们一样梦想的老人们。我们回去的时候和来的时候拥有着两种别样 的心境。 或许我们慰问敬老院，已经不是单纯的来敬老院看望老人。而是怀着一颗赤诚之 心访问亘古时代老一辈革命家老一辈人梦想的深邃。
我想那个时候已成我人生中重要的回忆，那些可爱老人的笑脸。 我们拍了一叠照片回来，每次翻开相册一幕幕感人的现象：一位老人拉住了我们 志愿者的手，在志愿者亲自给他们喂饭穿衣时的喜悦，说出的那句话：不是“儿 女胜似儿女”。
我心中有点酸酸的，老人们毕竟还是孤独的，他们需要人关心，爱护，敬老院的 设施好并不是最主要的，而是更加需要社会上的一些关注。因为正是那些老人造 就了我们今天的幸福生活，他们是历史的功臣。而他们现在仅仅需要我们的关爱，仅此而已。老人们平日里很孤独,儿女大多不在身边,有的甚至没有儿女,他们要的也许不再是简单的金钱所能代替的,在生活的温饱要求之上,有人在身边那是最最开心的了.里歌词写得好,老人要的是有人陪他们聊聊天交流一下心声。
我们现在自己的爷爷奶奶，外公外婆很多都已经不在了，所以看到老年人，我们可能会特别的想念自己已故的亲人，不自觉得就想和老年人们亲近亲近，就像对自己的爷爷奶奶，外公外婆一样，想要关心他们，照顾他们，而他们也会把我们当成孙女，孙子一样，拉着你的手，把他们的那份慈祥加注在你身上，而我们也欣然地接受了。
我们每个人都会经历从孩童到青年，从青年到老年的过程，经历生与死。我们现在还是青年阶段，未来亦还有相当长的一段要走，如何走下去，我想，每个人都应该心中有数。也许当我们走完我们的人生旅程，该休息时，是否也会象敬老院的老人那样快乐开心地度过自己的晚年呢？
在某个敬老院的墙壁上有这样一段话：孩子！当你还很小的时候，我花了很多时间，教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西。教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳头发、拧鼻涕。这些和你在一起的点点滴滴，是多么的令我怀念不已。所以，当我想不起来，接不上话时，请给我一点时间，等我一下，让我再想一想??极可能最后连要说什么，我也一并忘记。孩子！你忘记我们练习了好几百回，才学会的第一首娃娃歌吗？是否还记得每天总要我绞尽脑汁，去回答不知道你从哪里冒出来的吗？所以，当我重复又重复说着老掉牙的故事，哼着我孩提时代的儿歌时，体谅我。让我继续沉醉在这些回忆中吧！切望你，也能陪着我闲话家常吧！孩子，现在我篇二：初一社会实践报告 初一社会实践报告
足球普及情况调查报告 时间：寒假假期 地点：本地区
对象：各行业，各年龄段的人 范围：足球运动
主题：足球运动在本地区的普及情况 科考方法：填写调查问卷的形式 调查后的分析：
本次调查给我最大的感触是：足球运动在本地区的普及情况很差。
调查前，我准备了二十多份调查问卷，这些问卷是用来给农民，学生，以及商人或工人等不同行业，不同年龄段的人填写的，据搞查了解，我总结如下：
一、国家对足球运动的推广和投资力度不够，当前的体制下不利于足球的普及与提高，城乡的足球投入有较大差距。
二、学校足球普及困难重重
据中国足协最近调查的41个城市中，15个城市中同时在中小学开展校、区、市级足球赛，仅占41个城市的36.6％。而只有11个城市在中学开展校、区、市三级足球比赛，仅占总数的26.8％。另有15个城市开展情况不祥。超过六成以上的城市难以保证中学、小学同时开展足球联赛，这让中国足球在学校探求发展之路举步维艰。记者通过调查了解到，造成这一现象的原因主要有三点。首先是传统训练体制的制约。足球职业化后，过去计划体制下的专业足球队转变成市场环境下的职业队。体育局与足球队之间没有隶属关系，业余体校、体育学校不再有向上输送人才的指标，使得中小学训练单位失去后备人才输送方向。其次，各方利益冲突难以实现资源的有效配置———在足球后备人才走上市场化后，地方教委认为学校可以不必承担输送人才的义务，因此在进行教育资源配置时，不再给予相关优惠政策。学校大多以升学率为评价学校教学成果的重要参考标准，足球运动在校园的开展从整体上得不到支持，甚至还遭到了反对。在各方利益冲突下，校园普及足球非常困难，资源短缺使得具有天赋的中小学生不能被及时发现。此外，青少年能否参加足球运动大多取决于家长的意志。家长在孩子发展中极力排斥一些对抗性强、易受伤的项目。而随着高校不断扩招，家长们不由自主地认定孩子上大学才是最好的出路。调查后感：中国地大物博，人口众多，这是我们的一大优势。普及足球不能光喊口号，只做表面工作，而应扎扎实实地做好社会广大人群的足球普及，只有真正普及了，中国的足球水平才能真正提高上去。篇三：七年级社会实践报告
学校于4月29日进行了七年级全体野炊活动，在这一天里我度过了这一生中最精彩最有意义的一天，也是最难忘的一 天。
在那一天里，上午我们来到了鸣翠谷，这是个风景优美的山谷。导游姐姐带我们参观了王天观的石像，王天观是一个非常伟大非常了不起的人物，认识王天观也是 我们的福气呀！我们还参观了龙洞，在那里面有时钟乳,龙椅等世间罕见的“宝物”。由于我们走在了最后面，所以导游姐姐给我们介绍的东西我们都没有听到。不过我们还有一个小导游，他知道的东西可多着呢！听他给我们一番讲解之后，我们一个二个全都听明白了。
到了中午吃饭的时间，大伙都没闲着。这个在炒菜，那个在切菜。可认真了！吃饭的时候大伙把自己的“珍藏品”都拿了出来给大家吃，大伙吃的可高兴了!这一顿饭是我吃过最好吃也是最特别的一顿饭。 下午的活动又开始了，我们走进了氧吧迷宫，哪里山路崎岖，大伙都在互相提醒，互相帮助，生怕一个人迷了路。虽然导游姐姐把我们带错了路，可是经过我们千辛万苦终于找到了出口，所以我们来到了河边尽情地享受着这迷人的风景。“啊！”——听！这是两个人在打水仗。看！他们玩的多么开心，把所有的烦恼和忧愁都抛之于脑后了，只剩下了欢乐，开心，和笑声。在将近3点钟的时候，每个人都依依不舍告别了个令人开心，令人难忘的鸣翠谷。虽然我们人走了，但是我们的笑声，欢乐永远留在那里。
在这一天里，我收获了同学们之间的珍贵的友谊，默契还有团结，勇敢。我相信，这一天我们是永远都不会忘记的! 社会实践活动报告 701毛敏
红太阳教育基地那里有很多好玩的地方，其中，最令我印象深刻的是两个地方是：巧打水漂和氧吧迷宫。
巧打水漂那里有一个湖，湖上有一个木筏,我们班上的同学为了照相，鞋子都打湿了！甚至还有人掉到湖里去了，全身湿透透的！同学们都在那捡那种薄的石子，打水漂，我们班的男生大多数都会打，我们女生根本就没几个会打！
接下来就是氧吧迷宫，氧吧迷宫爬起来还真累，爬了一会儿，我们就在一个地方停了下来休息。在休息的过程中，还让老师给我们照相。同学们都笑了，笑的是多么的开心。到了一个岔口，我们继续往前走，哎呀！没路了,导游姐姐赶快给工作人员拨通了电话，问了路，慢慢的我们找到了路，继续往前走。
在下山的过程中，我们听到了“两只老虎”，原来，是我们班的男生在唱“两只老虎”的歌，我们女生听到了，当然不服输了，于是我们也唱了起来，我们女生还说要胜过男生，但是，就凭我们这么几个女生怎么能胜过他们男生呢？他们的声音越来越大，我们的声音也越来越大！我们全班都不感觉累，因为唱歌能使我们轻松.愉快！
我们终于到了山下。我们靠我们的机智.坚持和勇敢终于走到了山下，只要努力往前走，再大的困难也难不倒我们！
过了一会儿，我们在那玩水，男生们根本不怕水，直接就穿着鞋子就走到水里，回身上下都是湿的！
这次的野炊我收获了：坚持就是胜利，团结就是力量。还有在我们吃午餐的时候，同学们都各自发挥自己的特长，炒的炒菜，洗的洗菜，加的加火，切得切菜......最后同学们都吃上自己炒的菜！在这个环节，我们都学会了：自立！
我们都是那种说不出的快乐！虽然我们都玩得很累，但是我们在累的过程中收获了！ 社会实践活动报告 706班张会芳
星期三，我参加了学校组织的社会实践活动。
我们一路颠簸终天来到了期待已久的鸣翠谷。一踏进大门，就进行了环境宣言，还为保护环境签下了自己的名字。这表示着我们必须得保护环境。
接下来，我们就去登山。同学们一开始都还兴致勃勃，一路高歌，可慢慢进入大山深处，同学们的歌声越来越小，接踵而来的是同学们一声声提醒，“这儿有刺小心，前面还有个坑”。就这样，我们一路上相互关切，相互帮助，好不容易才来到了山下。全都相互一笑。我想，这对于我们每个人来说，都不是一次艰难的历险而已，而是我们对于自己的一个锻炼。当然，更多的是让我们收获了团结，同学之间的关切，能够更好地体会到受关切的温暖以及给予别人关怀的快乐，让我们不再是为自己的感受，更多的是体会别人的感受。
休息一阵，便是野炊时间，一阵七手八脚乱忙活之后，我们终于可以吃到自己烧的菜了。面前的这些立刻与脑海中爸爸妈妈做的色香味俱全的菜品形成了鲜明的对比。一尝，这种感受更深了，但互相看了一眼之后，全都狼吞虎咽地吃起来，因为这毕竟是我们自己做的菜，自己付出劳动做出的菜。
下午，便是更有意义的活动了。 总之，这一天的“学习”，上我最充实的一次学习。因为我们收获了许多„„
社会实践报告 706班 蔡春兰 4月29日，全年级进行了去户外春游的活动，地点是红太阳基地，而且每个班都有一个导游，还坐车去活动基地。活动目的就是想让我们学会做饭，要知道自己的事情自己做。
首先去活动基地，就要坐车。在车上，我和同学有说有笑、无话不说，我们还唱歌，把歌声一直传达在活动基地，告诉它，我们来了，终于我们到了活动基地。第一个活动是爬山，我们放下自己的包包，就一步步的爬上去，在爬山时，我们一边唱歌，一边爬山。爬山时，令我最难忘的是在碰到山路陡峭或山路有水时，同学们手牵手的走下山去，那一幕真是让人太感动了，而且，每当前面有刺时，我都会把刺弄开，让同学们安全的走过去，这也是令我最光荣的地方。
爬完了山到野炊时，我们分成小组来做饭，看见一盘一盘的菜，使我想起我们这一组的同学非常团结，才可能做出这样的好菜。过一会儿，我们就开始陶醉在一起，享受我们的午餐，吃完了饭，就该去龙洞去看一看，在龙洞里面，我发现了许多名胜古迹。如龙水、十八罗汉、龙眼等，真是让我大开眼界。
去龙洞，就下山了，我们在活动基地休息一会儿，就该回校了，看见太阳的笑脸，同学们的笑脸，真的是让我们来这一次没白来，我太高兴了。
在返校时，我仔细想了想，在这次红太阳基地，我收获了团队精神，在每一件小事中，只有团结，才能成功，这是我最值得高兴的时候，我要好好把握它，才能让我更进一步。
社会实践活动报告 706班 殷光波
在这个5月份天气稍热正是外出的好节气，这不今天学校组织社会实践到“鸣翠谷”游玩、野炊。
在车上我们嘻嘻哈哈，漫长的坐车时间以我们感觉不到的速度前进着。
推荐第4篇：初一社会实践演讲稿
北郊中学初一社会实践活动教师代表发言稿
北郊中学：孙晓玮
尊敬的各位领导、各位同学们：
大家好！
今天，我很荣幸地作为教师代表在这里发言。首先请允许我向参加本次暑期社会实践活动的全体学生们表示热烈的欢迎，这一周将是我们锻炼的一周，成长的一周，希望同学们在这里拥有一段美好的回忆。今天，当我面对各位时，情不自禁回忆起，十年前的我，也曾作为中学生，参加过同类似的社会实践活动，受益良多，感悟深切。体会集中到一点，这就是，课堂教育固然重要，但学以至用是真本事。实践出真知，实干炼人才。书本知识的关键在于在实干中要管用。社会实践活动虽然时间不长，但却是学生对自身学识和潜能的一次锻炼，它引领学生迈出校门，走向社会，感悟人生，它是在校学习的充实和延伸。我相信，你们将通过一系列实践活动，丰富知识，拓宽视野，加强团队合作的精神，提升自立自强的能力。
社会实践活动过程也是一个全新陌生的课堂，良机和困难并存，期待和收获同在，此时此境，牢记“一根筷子易折，十根筷子捆绑难断”的道理。只要发扬团队精神和各自特长，互学互帮，定能迎难而上，携手前行。在本次短暂的实践活动中，这里就是你们每一位学生共同的家园，我们和你们一样，都有共同的行为形象，共同的文明风貌，共同的责任理念。
最后，我祝愿各位用你们的努力付出去圆满地完成这次实践活动任务，我想这段美好的集体生活将会成为各位永久而珍贵的记忆，让我们在短暂的实践生活中厚积长存的友情，也愿你们在这次实践活动中，多劳多得，收获丰硕，并以此为新的起点，扬起理想的风帆，搏击声声，驶向成功的彼岸，去创造属于你们自己、也功利于社会的一片新天地。
谢谢大家！
2010年10月18日
北郊中学初一社会实践活动学生代表发言稿
北郊中学初一六班：李超群
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我很荣幸作为学生代表在这里发言。首先请允许我代表参加本次暑期社会实践活动的全体同学,感谢学校为我们提供了这次实践的机会，让我们得以拥有一个更加丰富多彩的暑期生活。
在蓝天白云的指引下，在同学们的欢声笑语中，我们将开始这次期盼已久的社会实践活动。
“读万卷书，行万里路”，社会实践指引着我们走出校门，走向自然，走进社会，感悟生活„„它是一种学校学习的补充和延伸，也是一种更为广泛的学习。在社会实践活动中，我们锻炼才干，更新观念，吸收知识，拉近感情。所以我们要更好的利用这次社会实践活动在另一个课堂、另一片天地增长知识、锻炼意志、丰富阅历。
我们将通过一系列活动丰富知识，拓宽视野；培养集体主义、团队合作的精神；培养我们自强自立的能力。
我相信，我们将与老师、同学以及朋友们共同度过一段难忘的学习生活。
虽然只有短短的一周，但我们更应该加强纪律观念，因为我们每一个人代表的都是北郊中学的形象，北郊中学是我们每位同学共同的家园，所以我们应该用严明的组织纪律、良好的精神面貌、文明的行为举止向所有的人展示出我们北郊学子健康阳光、积极向上的形象。
一周的时间会很快的结束，但是我们充实自己，锻炼自己的路程不会结束。在此，我代表初一级部所有同学郑重承诺，我们一定会以饱满的热情投入到这次活动中去，会用我们的努力和汗水去圆满地完成这次实践活动，这段美好的集体生活也将会成为我们永久而珍贵的记忆，一次宝贵的人生经历，一盏人生路上永不熄灭的明灯。
艰难困苦，挡不住我们前进的步伐；我们整装待发，朝向实践的新天地。同学们，让青春的旗帜高高飘扬，让我们在阅历和知识的不断积累中，创造出属于自己的天空！
谢谢大家！
2010-10-18
北郊中学初一（2010级）社会实践活动领导讲话 尊敬的各位领导、老师、同学们
大家好：今天是我们北郊中学初一学生参加社会实践活动的开营仪式！基地领导和老师们为我们提供此次宝贵的锻炼机会，请允许我代表北郊中学的全体师生，向基地领导和老师们表示衷心的感谢！对基地领导和老师们的热情接待表示诚挚的谢意！在接下来的五天时间里，我们全体队员就在他们的指导下进行丰富多彩的素质教育综合实践活动了！我相信这对于我们每一个队员来说将是激动人心而又将终身难忘的一次实践活动！
当前，教育改革不断深化，素质教育全面推进，我们要通过社会实践提高同学们的科学文化素质，更重要的在社会实践中不断提高同学门的思想道德素质。同学门，我们现在已经进驻了实践活动训练基地，将在基地教师的指导下进行为期五天的训练，走出书本、走出课堂，走进社会实践的大课堂，接触社会，了解社会，在社会实践的大课堂里经受锻炼，通过开展一系列社会实践活动，强化“四种意识”：集体意识、合作意识、劳动意识、责任意识；提升“四种精神”：团结协作精神、吃苦耐劳精神、独立生存精神和创新精神；培养“四种能力”：动手能力、协作能力、生存能力、创新能力。学会“在合作中竞争，在竞争中合作”，从而达到“从实践中学习，在探索中创新”的目的。
在此向同学们提出以下几点要求：
1、做好吃苦耐劳的思想准备，上好每一堂实践课，听从基地老师的指导，认真完成每一项任务。
2、遵守基地的一切规章制度，服从基地老师的安排。
3、加强团结，不准打架斗殴，在学习和生活中互相关心、互相帮助。
4、在实践活动中增强安全意识，时时处处注意安全。
5、有问题要及时向带队老师和领导反映，不准私下处理避免造成不良后果。
6、每天认真总结，记好日记，写出活动感想。
对带队教师提几点要求：
希望全体带队老师全力配合基地老师的工作，共同管理好学生的纪律，保证学生的安全，照顾好学生的生活，圆满完成这次社会实践活动的带队任务。
在体验中收获,在锻炼中成长，这是我们全体师生共同的心愿！我相信，在带队领导、老师和实践中心老师的通力合作下，在我们全体队员的共同努力下，本次实践活动一定会圆满成功！预祝每一位同学在这里生活愉快，能以优异的成绩向学校和家长交上一份满意的答卷！
谢谢大家！
2010年10月18日
推荐第5篇：初一社会实践总结
XX年1月19日，班级组织我们参加了升入初中以来第一次社会综合实践活动——牧羊地儿童村及北京现代顺义汽车城参观活动。
这次活动的主旨是“奉献爱心，关爱生命”。本着这样的主旨，怀着急切的心情，我们早早地在校门口集合，开始了一天的活动。
我们的第一个目的地是位于天津市武清区的牧羊地儿童村。看着计划表中繁多的注意事项和必要的捐款活动，我不由得有些厌恶。为什么要把我们宝贵的周末休息时间来哄这些素不相识，乳臭未干，被人宠坏的小孩子？到了那里我才发现，这些孩子都是身体残疾并无情地得父母抛弃，非常可怜。我们也许无法理解他们的痛苦，因为他们从来没有的到应有的父母给予的关爱。在沉思中，我感受到我们的生活是多么幸福。在与孤儿们玩耍的过程中，他们貌似并没有表现出因为被父母遗弃的痛苦，他们乐观地面对生活，这令我们很感动。我感受到了他们有着一颗坚韧的心。
随后，儿童村的孙老师给我们讲述了儿童村的发展历程。在儿童村孙老师的介绍下，我大概了解了儿童村的历史。25年前，贝天牧和妻子潘姆拉来到中国当老师。1991年，因为一次在福利院当志愿者的经历，他们与孤儿结缘，并收养了一个残疾女孩。这期间，他的好朋友飞利浦海德一直坚持做慈善事业的行为使他很受感动。所以在1999年，坚持在福利院做志愿者的贝天牧夫妇萌生了自己创办福利院的想法，于是他们辞去工作，成立“飞利浦海德基金会”，开始运营一个小的福利院。XX年，天津市武清区大王古庄镇政府以1元/亩的象征性价格，将一块土地的使用权给了贝天牧。XX年，一个新的福利院正式启用并更名为“牧羊地儿童村”。
中午吃完饭后，我们有乘大巴车回到了北京。在北京现代顺义现代汽车城，我们参观了现代汽车生产的流水线。高度自动化的生产方式不禁让我赞叹如今的科技发展速度。
这一天的行程令我收获颇多。这是提前接触社会的一种方式。我感受到了身上巨大的责任。我们一定要努力学习，为社会贡献出自己的力量。
推荐第6篇：初一寒假社会实践心得体会
篇1：
寒假社会实践活动带给我们的是欣喜,是得到成果的喜悦.在实践活动中我们感受到自己的微薄,体会到整个社会强大的凝聚力.
一方面,我们锻炼了自己的能力, 在实践中成长,在实践中学习,充实了自我,增强了口头表述能力,与人交流,真正地走出课堂.去义务地帮助别人,让别人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悦之中,有时会很累,但更多的感觉是我在成长,我在有意义地成长,在这之后,我明显地发现自己变开朗了,虽然我自己的力量不足以改变一些东西,但如果再多一些人 呢,整个社会共同努力,这才是动力之根本,动力之源泉,使国家繁荣富强的途径,提高国民素质的实践活动.
另一方面,我意识到了自己的不足,没有经验,没有与人交流的口才,有些东西以前没有尝试过,难免会出差错,如果我还一成不变的话,以后很有可能没有立足之地,现在的社会不仅要有知识,还要拥有各方面的综合素质以及一些应辨能力,光靠在学校汲取知识,远远不够,从现在开始,就要培养自己的能力.
我们以后也要珍惜在校学习的时光,不断参加类似的活动,有目的的深入实践,之后还要`进行分析与体会,才能紧跟社会步伐,在以后的生活中站稳脚跟,做一个强人,才能哟能否自己宝贵的实践阅历打开成功之门!
篇2：
在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础，只是，我觉得个别惭愧，都怪自己不够争气，不珍惜这好的时间和机会去好好读书，整天都无所事事，在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。
在实习的过程中，我认真、负责地做好每一件自己该做的事，对自己产生，都得到了一个满意的答案。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了，可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的，虽然会有很多坎坷，但总是会有办法解决的。做人不怕失败，最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己，因为我总是对自己说勇敢点，挫折?怕什么，风雨过后一定会有彩虹的。于是，我便有着一个坚定的信念，那就是克服自己在成长中的困难，坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。我相信，自己的明天将会更加美好!
在实践的这些日子里，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自己的努力做到最好。在学校，只有学习氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是丁作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自己的能力!由此可见，我们要的不仅仅是学习成绩还有自理，自立的能力。一味地追求学习成绩，只会让许多孩子变成高分低能的人。在这个千变万化，科技发达的社会，我想肯定不会需要高分低能的人。亲爱的中学生们，请看看父母日渐发白的头吧!让我们多心疼心疼父母吧
回想这次社区服务活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。
在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取，耐心虚心的接受。
这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长;另一方面，我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
篇3：
寒假，学校组织同学们做了一次有意义的活动，那就是做社会实践活动。
我做的活动是帮助居委会清除乱贴的广告纸。现在的乱涂乱画现象很严重，有些人只为了自己的一己私利，不顾城市的美观，不折手段的在墙上，到处乱贴广告。他们难道那样乱贴会使整个城市不美观吗?他们知道，但他们还是那么做了。看那些环卫工人每天那么辛苦的收拾着那些广告，难道他们不知道环卫工人的辛苦吗?他们肯定知道。我在清理那些广告纸的同时，也在边骂那些乱贴广告的人。我用铲子把他们刮下来，好累哦!真的好累，手都软了，可想而知那些环卫工人的辛苦。学校让我们做这个活动的原因，也是为了让我们更多的接触生活，在生活中体会到一些东西。
做社会实践也是为了锻炼我们的能力，让我们的能力充分展现出来。在做这个活动的过程中，我发现只有用心去做，才能把广告纸刮干净，这也是为了培养我们做事要认真的能力。曾经看过一则材料，有一个年轻人在前面吃香蕉边往后面不断的扔香蕉皮，环卫工人边跟着在后面打扫，真的很费劲，而且环卫工人是个很老的老伯。那些年轻人真是太不懂事了，我觉得应该增强对年轻人的教育。为了城市的美观，我们应该更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那样的城市会更好看。
我们现在的孩子生活太好了，都不知道多动手做一些家务了，做这个社会实践，也是为了让我们多做一些有利于我们成长的事情对于我们养成吃苦耐劳的精神有好处，以后能在社会上更好的立足。平时，我们在家里应该多帮助父母做一些家务活，现在的学生过于懒惰，不知道父母的辛苦，如果不加强锻炼以后出社会后，要怎么去面对更多的考验。
在劳动的过程中，我知道劳动人们的辛苦和艰辛。每年有很多的人在外当志愿者，在各个城市的大街小巷发宣传弹，宣传保护环境，爱护环境。我们周边的环境是美丽的，如果不加以保护，环境将会恶劣，我们就将失去我们生存的地方，地球是我们唯一赖以生存的地方，我们应该加以保护。通过做社会实践，可以培养我们的动手能力，让我们从实践中发现很多的小问题。学校让我们做这个活动就是为了培养我们的能力，还有从细微的生活琐事中去发现一些问题。没有实践就不会得到真理，很多的真理都是通过实践的来的。现在我们的学习科目物理、化学、生物，都要通过很多的实验来得出最终的结果，可以得到我们原先不知道的一些东西。只有做了实践才能得到这些道理，不是吗?1978年，中国共产党说出了实践是检验真理的唯一标准。
这些都证明，只有真真正正的去实践过，才能的出真道理。我们现在已经是高中生了，我们应该知道实践的重要性了，在很多时候都需要去实践。希望学校以后多做一些实践活动，以便增强我们的能力。
推荐第7篇：重庆巴蜀初一社会实践报告
社会实践报告
实践报告是进行实践后的报告；是指有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会，对完成的社会实践活动的一个总结报告。
这次报告主题是社会实践，在通过寒假的一个月时间中我在实践的过程中明白了去多的道理与体会。更加深刻的了解到了社会的生存法则。
我在妈妈的店里工作，让我明白了大人们赚钱养家的辛苦，也让我明白了我们所花的钱是多么的来之不易，而我们却从不知道父母赚的每一分钱是多么的珍贵啊！可从小就不用为这些烦恼的我们却从不珍惜，大方的挥霍着爸爸妈妈辛辛苦苦赚来的钱。
在家里做了的大扫除才知道看似简单的事情，做起来并不是那么的容易，要想把家里打扫的干干净净并不是那么的容易，你要打扫的房间就有3间卧室，2间洗漱间，2个阳台，一间厨房，一间客厅和一间饭厅。每个房间你要擦，扫，拖，还要整理你想想一个人要做这么多的事要一直做多久啊!我妈妈半天时间就做完了而我做了足足一天才做的马马虎虎的。我们在家里并不在意家里的环境，就算脏了也会有清洁阿姨和父母弄干净，乱了爸爸妈妈会整理，这个寒假我趁着有时间，大言不惭的向爸爸妈妈保证自己一人一定会把家里打扫的干干净净，可是连5分之1的我已经累得腰酸背痛了，最后在我的努力下终于把家里打扫干净了，也让我明白了要珍惜别人劳动成果，不要轻易的破坏掉。
推荐第8篇：初一班社会实践心得体会2
社会实践活动心得体会
漫长的军姿，踢得腿疼的正步，挨不完训斥„„一天一天的训练中，我们渐渐地成长起来，变得勇敢、坚强了。
一天天的训练中，我们深深了解到纪律的严明性。站军姿，稍息，立正向后，向左转，跑步走，正步走„„平日看起来简单的动作竟然有着这么多的规则。我的身体开始不听指挥，原来那么整齐的队伍是需要付出汗水才能换来的，只有认认真真地听从教官的指挥，专心做动作，掌握好技巧后，与队友之间线条协作，才能有一个整齐有序的纪律严明的队伍。
虽然我们的军训没有部队里的严格、正规，但从中足以让我们深深的体会到，军人在训练中的坎坷——他们走正步的时候腿上要带着沉重的沙袋，而我们只是站着几分钟，并且腿上没有沙袋。和他们比起来，这根本不算什么，这让我感受到作为一名军人的酸甜苦辣，不觉得心中产生了一种对军人崇高的敬意。
一天天的训练中，我们深深了解到团队精神之重要，可以说刚开始我们的队伍缺乏默契，以致疏远了整齐，队伍便显得毫无生气。我们要达到整齐，就要不停地训练，不断纠正正步伐的错误，一遍不行，再一遍，还不行，再来一遍。“只要功夫深，铁杵磨成针。”尝试和毅力让我们渐成一个集体。我们相信，只要有团队精神，一切就会成功。
军训训练了我们吃苦耐劳的精神，磨练了我们的意志，使我明白了团结的重要性，一个人的动作做得好是不够的，只有一个团体做得好才是胜利。
军训虽然是艰苦的，但我们是幸运的，教官是可敬的，一切都是美好的。齐步走，正步走，还有跑步走„„都是熟悉的不能再熟悉的动作，但是为了追求共同的目标——获得明天下午比赛的第一名，我们脚痛腿酸都顾不上，嗓子沙哑照喊不误。
明天的操场上，我们将会拼尽全力。我们会斗志激昂，身姿挺拔，为我们的军训生涯天上最绚烂的一笔。
推荐第9篇：初一年学生社会实践活动开班仪式的讲话
老师、同学们：
今天，延平中学XX级初一年学生社会实践活动今天在这里隆重开训了。首先，请允许我代表延平中学师生向南安市中小学社会实践活动基地的领导、教官表示衷心的感谢!
开展社会实践活动训练，是贯彻党的教育方针，加强学生素质教育的一个有效途径。新世纪的学生不但要有扎实的文化知识，还要有强健的体魄、顽强的意志和完善的人格。我们这次的社会实践活动很重要的一项内容就是军训队列训练。你们要学习军人铁的纪律、顽强的意志、艰苦朴素的作风、吃苦耐劳的精神，还要学习军人“坐如钟、站如松、行如风”的军人气质。
初中阶段是人生道路上的一次重要转折点，也是人生学习的黄金时期，每一位同学必须树立自己的理想，确立自己的学习目标、人生目标。同时，初中阶段的学习又是十分艰苦的，要完成繁重的学习任务，没有良好的组织性和纪律性，没有吃苦耐劳和百折不挠的作风是不行的。军训是艰苦的，也是令人难忘的，从现在起，你们要像军人一样生活，像军人一样思考，像军人一样训练，强身体，健心智，使自己具备爱国之心，报国之能，建国之智。当代中学生大多是独生子女或者家庭条件比较宽裕，往往缺少挫折、磨难和艰苦的经历；通过军训的磨练和洗礼增强国防观念和国家安全意识；培养良好的举止和仪表，加强组织性和纪律性，培养吃苦耐劳和艰苦朴素的作风，可以增强面对逆境不屈不挠的意志，面对和克服困难的勇气。实践证明，凡是具有遵纪守法、吃苦耐劳、意志坚强、不怕困难的同学，学业成绩往往比较出色，也能更好实现自己的人生理想。
我们参加军训就是要学习人民军队的优良传统和作风，今后贯彻到自己的学习和生活中去。尽管短短几天的军训只是人生旅途中短暂的一瞬，但它给我们的影响则可能是长期的，甚至是终生的。关于军训的内容、步骤已有具体的计划安排。基地将作具体布置，这里就不讲了。为了圆满完成军训任务，为确保这次军训的安全和质量，我代表学校向大家提几点要求：
第一，高度重视，严肃认真。像对待学习一样，高度重视军训，全身心地投入军训，一丝不苟完成军训的各项任务。要不怕困难，刻苦训练。无论哪个训练项目，都要从难从严，既练意志，又练筋骨；既练思想，又练技术。要克服娇气，敢于跌打滚爬，敢于流一身汗，沾一身泥，不怕脏、不怕苦、不怕累。
第二，严格训练，严格要求。从开训到结束的每一天，从白天到晚上的每一个环节，都必须按照基地的要求。全体同学必须按照要求严格约束自己、要求自己。保证在军训中严格要求自己，发挥“流血流汗不流泪”的精神，树立“掉皮掉肉不掉队”的决心，以优异的成绩向学校汇报。
第三，增强组织纪律观念，一切行动听指挥，尊重教官，服从领导，用军人的标准严格要求和规范自己的行为举止。发扬艰苦奋斗精神，勇于吃苦，勇于锻炼，做遵守纪律的模范。对每一位同学的遵守纪律情况，要严格进行考勤考核，军训期间，除特殊情况外一律不得请假。所有同学都必须集中精力参加军训，认真听讲，仔细看示范，牢记要点，坚决反对拖拖拉拉，松松垮垮的散漫作风。
第四，积极开展争先创优活动。在军训中，同学之间要互相尊重、互相爱护、互相关心、互相帮助，同学与同学之间，班与班之间，要开展广泛的竞赛活动，看谁作风好，看谁训练认真，看谁能吃苦耐劳，看谁团结协作，看谁的班级能获奖，形成你追我赶、力争上游的热烈气氛。要把军训中学到的好思想，好作风、好习惯发扬光大，应用于学习和日常生活之中，应用于校风校纪建设之中，为我校争光添彩。
第五，要十分注意人身安全，杜绝一切意外事故的发生。训练中要严格按照各项动作规则要求，不懂不要装懂，不要自作主张，不许蛮干，千万要注意安全。所有参加军训的同学，都要自始至终参加队列训练等各项规定项目的操练，军训表现记入个人档案。对在军训中成绩显著的集体和个人将分别予以表扬，对违反纪律的要严格进行批评教育。
这次社会实践活动进行训练，时间紧，任务重，但我们相信，只要同学们刻苦努力训练，我们一定能顺利完成此次社会实践活动的任务。“谁英雄，谁好汉，训练场上比比看。”
同学们，你们一定要以行动证明自己作为延平中学的学生是光荣的、自豪的。我们有句话说，今天我因上延平中学而自豪，明天延平中学因我而光荣。让我们一起努力吧！最后，预祝同学们军训圆满成功！祝全体同学生活愉快、学习进步!
推荐第10篇：社会实践活动
经历了这次社会实践活动，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。
此次社会实践活动在本地一所教育机构开展，我被分在二年级进行社会实践，前一天晚上去先是认识了一下指导教师，老师是位有经验的老教师，人比较随和，教龄已有20多年了。第二天我来到班级比较早，同学们都用好奇的眼睛看着我
了一下我是来进行社会实践的新老师。老师大概给我介绍了一下班级学生的情况，带着好奇的心情很期待明天和同学们的相识。从此，为期三天的社会实践生活就开始了。
做了这么久的学生，第一次以老师的身份踏进校园，每个人都露出一脸的紧张和兴奋。在和同学一天的接触中，我发现班上大部分都比较活泼好动，但是有少数学生性格内向。指导教师对我很照顾，在前一天晚上就非常有耐心的把每个细节都很仔细得告诉了我。指导我怎样才能把内容讲清楚，怎样才能充分的调动学生的积极性，教会运用巧妙的方法来提出问题，并且这些问题和下一个问题能够衔接上，在实践开始期间，我们先是坐在班级后面听老师讲了一节课，其实这种听课和我们以往的听课是不一样的，这种听课并不是为了学习老师所讲的知识，而是学习老师怎么样讲课，如何传授知识，如何驾驶课堂，如何控制授课时间等。
了解： 知道真正要学习的知识的学生较少，在不到半天的时间里我就可以叫出全班级大部分学生的名字，并对学生的性格、特长以及优缺点有了一定的了解。由于经验不足，刚开始就与学生们建立了朋友之间的关系，但尚未能把握一个度，以至于在上课时同学们不能很好的遵守课堂纪律。在课下，我和同学们在一起玩耍，主要想和他们建立友好的关系，在空闲时间里我也在关注每一位学生，当他们表情难过时我就与他们沟通，了解情况，做好学生们的思想工作，与他们打成一片，不断叮咛要好好学习、不贪玩惹事。每天我都很早的来到班级，和同学们融洽的相处，帮助他们一些力所能及的事情，监督他们的课间操和眼保健操，让他们认真作好值日生的工作，课下判学生的作业，当看到作业字迹不工整和错题时，我就让学生留下来仔细的在完成一遍，我会在旁边指导
摸索：
我们物理与光电工程学院物理师范类这个专业面向的就是各层次教学工作，专修物理一门科目，附带数学及英语方面，而我此次负责的是数学课程。所以在实践期间听到了数学专业、不同风格特色的优质课。遇到不明白的地方虚心向指导教师请教，收获颇多。有了许多教师帮助辅导下，我的实践生活才取得比较圆满的成功。
实践的基本内容包括：
课堂教学工作和班主任工作，详细内容如下：在实践期间上的第一堂课，当时心情很激动又很不安，真正的教这对我来说是第一次，从学生转变为老师，这之间需要付出很多的努力。同学看我是第一次讲课也是很配合的。通过这一次没有准备的讲课，课后我也和学生再一起聊天问到对于这节课的印象是什么?学生面面相觑，茫然无语。我从此也就明白到，今后我要上好每一节课，一定要做到以学生的思维来考虑问题，以学生考虑问题的方式来授课。有了这一次小小的经历和学生的配合，我对自己的要求更加严格。决定一定要精心准备一堂优质课，并且备课一定要认真。
在上课时我还发现了如下几个问题：
1、学生上课纪律不太好，注意力不集中，东张西望。
2、一定要使用表扬赞赏学生的语言。
3、授课时教师语言呆扳，儿童化的语言少，这也是导致学生上课积极性不高的重要原因。
4、如果在备课时没有考虑到学生的理解能力，所以有些问题对于学生难度很大，导致课堂上一些问题没有学生回答。
5、上课时偶尔会忘记下一步要讲什么内容，忘记写板书或者板书写的不完整，这些都是授课过程中存在问题，所以针对这些问题合理的解决了，才能让自己一步步提高。
操作： 在实践期间，我们每个人都要准备一堂汇报课，让指导老师来评价实践期间的成效和自己的收获。为了把我所学到的知识展现出来，我精心的准备最完美的一节课，为此我付出了许多的努力，反复有关内容，一次又一次的修改教案，一次又一次的向指导老师请教。最后教案终于可以出课了。我的内心并没有轻松下来，而是在想学生的配合和课堂上的是否能不紧张，全部发挥出来。晚上回到寝室开始备教案，自己亲手做教具，当我真正通过自己的努力与付出站在讲堂上，虽然上课前不断的告诉自己要镇定，要循序渐进教学。同学们走进教室时不断给我自信、加油的力量，当时真的特别的感动。可是在上课铃声响起的瞬间，望着台下几十双好奇的眼睛，紧张还是不请自来，调整一下呼吸准备上课。一开始头脑的思绪还是清晰的，可是当我叫同学上来回答问题的时候，却让同学给我弄的乱了套，明明在他的视线可以看见两个面，可是偏偏要说一个面，当时心想不要乱，慢慢讲。当时真正体会到当一名老师不容易，慢慢的把内容又带到了设计好的进程时，于是剩下的内容变越讲越顺了。同学们又配合相当的好，因此紧张的心情消除了，自然的完成了汇报课，时间也刚刚好的就下课了。当铃声再次响起的时候，我笑了，心里的石头终于落地了。下课后虚心请教指导老师的指点和不足，听后让我变得更有信心，如果将来从事教师这个职业，我可以做的更好。在后期实践工作中，我就能比较顺利的完成教学任务了。必然，自己的教学尚未能与指导教师相比，但是我已经尽力而为了，做到问心无愧。在这期间我从指导教师的身上不仅学到 了教学方法与技巧，以及分享她做班主任十的工作经验，还从她身上学到了什么是师德，我想这些足可以让我受益终生。
总结与收获 我们用这次难得的机会锻炼了自己，这是我们走向社会的前奏，不知将来是否可以当老师，但我已经有了一次当老师的经验，体会到一名老师的辛苦，了解老师的付出和汗水。
经历了这次实践生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在这次实践里，作为一名临时教师，我能以教师身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己言行和仪表，热心爱护实践学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名大学生，能够遵守学校的规章制度，尊重学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他大学生一起团结协作完成学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们教育技术专业的形象，给学校留下好的印象。 在实践中，我不能很好的做到“爱”跟“严”结合，可能我对他们的爱有点过度，以至于有时迁就他们，我想对学生的爱一定有个度，而且必须和严结合，该严的时候就严，学生就会理解你的爱。
第11篇：社会实践活动
暑期社会实践感想
暑假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我带来的巨大影响却远没有结束。它使我走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。
感觉这个月自己的表现并不是很好，有的时候注意力不集中。得到了领导的批评与教诲。在日常其他工作中表现还行，包括打扫卫生，样机包膜，取货送货都很积极主动。
在工作积极性方面做的不好，与客人打招呼不主动，以后会加强这方面的锻炼。
在销售方面我的能力不是很强，可以说有潜力但没发挥出来。以后要多向其他同事学习，争取更大的进步。
到了这个大”家庭”，我很快溶入集体。成为一家人，感觉我们的团队意识很强，都能积极配合，努力落单。相信以后会更好。
对于售后的人，我能积极主动热情的招待
公司组织的学习，我都积极参加并认真做好记录，虽然我的学习能力不强，但我会认真刻苦做好。课下复习自省。
同时在这段工作期间，我学会了很多销售技巧，提高了个人素质，以后我会更加努力为公司创造利益。也丰富自己。
通过本次社会实践活动，一方面，我锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
机遇只偏爱有准备的头脑，我只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
贾森 09182077 经济93
第12篇：社会实践活动
各班级：
为认真贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，积极落实中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央联合下发的《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》，紧密结合胡锦涛总书记对全国青年学生发出的“要把深入实践作为成长成才的必由之路”的讲话精神，充分发挥社会实践活动引导人、教育人、塑造人、激励人的作用，增强青年大学生构建社会主义和谐社会的责任感和使命感，提高大学生服务奉献意识、实践能力和社会竞争力，按照江苏团省委的有关部署，结合我校实际情况，特制定2011年我校暑期社会实践工作通知。具体内容如下：
一、指导思想
引导青年学生在改革开放和现代化建设的伟大实践中学习贯彻“三个代表”重要思想，落实和践行科学发展观，拓展大学生思想政治教育的途径，大力弘扬和培育民族精神，本着“经风雨，见世面，受教育，长才干，作贡献”的原则，动员、鼓励、组织全校广大学生积极开展丰富生动的社会实践活动，全面提升青年学生的实践力、创新力和竞争力。
二、组织机构
1、领导小组：
组长：李荣兵吉智
副组长：丁振华
成员：王贵峰、王莉、胡国庆、孟丽萍、贾力萌、孔焱
2、秘书长：杨宏楼
三、参考主题
1、庆祝建党九十周年主题实践活动。通过研读党史教程和马克思主义中国化的经典著作、参观红色革命教育基地、观看红色电影、走访先进基层党组织或优秀党员、在社区举办党的政策法规宣讲会等学习了解党的奋斗历程和优良传统，深入理解青年学子肩负的伟大历史使命，进一步增强党的凝聚力和向心力。
2、聚焦“十二五”，践行科学发展观。总结“十一五”发展经验，把握“十二五”规划要点，紧密围绕“十二五”规划相关内容，结合社会热点和专业特色，积极开展以改革开放、和谐社会以及社会主义新农村建设为主题的考察和研究活动，为“十二五”规划顺利实施建言献策。
3、传承革命精神，肩负时代使命：结合纪念五四运动九十二周年和辛亥革命一百周年，学习革命先驱敢为天下先的创新精神和为国家独立、民族存亡、人民解放而抛头颅洒热血的爱国精神，积极投身创新、创业实践，着力提升创新的能力和水平，围绕徐州地区创新体系建设，在创新创业中显示身手、展示才华，奉献智慧。
4、就业创业实践。深入基层和企事业单位，了解所学专业的前沿动态、就业前景、发展趋势。鼓励广大学生进行短期就业，了解就业现状、体验社会。通过就业实践活动，增加学生创业体验，提高就业创业能力，为将来的就业打下坚实基础。
5、校友、名人寻访。组织动员学生深入社会各行各业、各条战线寻访优秀校友，探寻优秀校友的成长奋斗史。鼓励学生寻找身边的名人，了解他们的奋斗历程，学习他们艰苦奋斗、争创一流、勇于创新，甘于奉献的精神。
6、“科技、卫生、文化”三下乡志愿服务。联系实践地科技、卫生、文化等部门，开展科技知识宣传，组织文艺节目演出，服务社会主义新农村的经济文化发展和社会进步；
7、专业实践服务。结合所学专业开展与专业相关的暑期社会实践活动，在活动中体现出所学专业在服务社会、服务基层等方面的特色与优势，为实践地提供专业化的服务和帮助，突出我校专业在服务社会方面的重要作用，树立我校良好形象。
8、环保、公益、社区服务。以环境保护、节能环保、关注弱势群体、社区援助、社区服务为主要活动内容，大力开展和参与实践地地区和谐社区建设活动；
9、其他按照国家及省有关方面要求，结合校、学院及专业特色开展主题鲜明、内容充实的社会实践活动。
四、组织模式
我校暑期社会实践坚持“全面发动、重点组队、点面结合、层层深入”的原则，采取项目化管理机制组建团队和个人分散活动相结合的方式开展暑期社会实践。
（一）团队立项社会实践
1、校级团队：由各院系根据专业特色和服务地需求，选拔优秀学生、指导教师组建1支校级重点团队。校级团队配备至少2名指导教师，参与学生不少于10名，活动时间在一周以上。
2、院（系）级团队：各学院系根据实际情况自行组建院（系）级社会实践团队，每个院系组建队伍不少于6支。该类团队的申报、审核、实施由各院系团总支负责。
（二）个人层面社会实践
根据社会实践总体安排和要求，全校学生都应积极参加社会实践活动，要求每位同学利用返乡、实习、勤工俭学等机会，结合自身专业特色、兴趣专长就近开展形式多样的、有意义的、不少于一周的社会实践活动，实践活动结束后填写《社会实践登记表》并撰写社会实践论文、调研报告或总结。
五、工作安排
1、宣传阶段（6月8日至6月14日）：各班级在接到通知后，要充分利用广播、网站、宣传栏等途径进行广泛的宣传，确保大学生们能及时了解掌握相关信息，激发在校大学生参与实践的热情。
2、申报阶段（6月14日至6月20日）：以各班级为单位，对申报团队的材料进行初审，选拔7只以上院（系）级社会实践团队，组织2支优秀团队参加校级暑期社会实践团队答辩会。
3、立项阶段（6月21日至6月25日）：初审通过的优秀团队携申报材料参加校级社会实践团队立项评审会，介绍团队的活动计划、目的、意义、前期筹备、可行性分析以及经费预算，校团委根据所申报方案的时效性、可行性、特色性等确定评审结果。
4、实施阶段（7月上旬至8月下旬）：各团队根据计划实施实践活动，及时向校团委和所在院系报告活动开展情况。
5、材料汇总阶段（9月上旬至9月中旬）：各团队根据社会实践总结材料要求，及时整理、汇总、上报相关材料。
6、评审阶段（9月中旬至10月上旬）：校团委组织评审会对资助团队进行评审。经评审合格的团队将获得资助经费，若发现团队虚报项目或立项后未实地进行实践活动，则取消该团队资助经费。
7、表彰阶段（10月下旬）：校团委召开暑期社会实践表彰大会，对评选出的社会实践优秀团队、优秀指导老师、优秀队员及优秀调查报告进行表彰。
六、工作要求
1、高度重视，加强领导。各学院系要从加强和改进大学生思想政治教育工作的高度，充分认识组织开展大学生暑期社会实践活动的重要意义，切实加强领导，广泛动员，狠抓落实。
2、及早安排，精心组织。各院系要精心组织，周密安排，加强指导，注重创新，突出亮点，体现专业特色，努力增强社会影响力，动员同学积极参加团队申报立项活动，激发学生参与社会实践的积极性、主动性，着力解决各团队遇到的问题和困难，确保社会实践活动顺利实施。
3、加强宣传，营造氛围。要高度重视做好大学生社会实践的宣传报道和信息报送工作，充分利用报刊、广播、网站等媒体，尤其是要在国家级和省市级重要新闻媒体争取相关宣传报道，不断扩大我校社会实践活动的影响。
4、加强大学生社会实践基地建设。各院系要充分利用各种资源，本着合作共建、双向受益的原则，从地方建设发展和大学生锻炼成长的需要出发，建立多种形式的社会实践基地，推动大学生社会实践的阵地化、长期化。要充分发挥已建成基地的示范作用和资源优势，加强与已建成基地的联系，巩固已有基地和已取得成果，深入挖掘新的服务项目和内容，提升服务质量和服务效果，推进社会实践基地品牌建设。
5、加强总结，巩固成果。各院系要在暑期结束后全面做好各项社会实践总结工作，通过团队报告会、经验交流会、实践工作简报、DV展播、摄影大赛等形式深化实践成果，做好成果展示工作。
6、加强教育，确保安全。所有参加暑期社会实践的师生，都要严格遵守学校暑期社会实践有关规定和要求，要切实加强安全教育，落实各项安全保障措施，确保活动顺利、安全开展。
附件：
1．徐州工业职业技术学院2011年暑期社会实践项目申报书
2．徐州工业职业技术学院2011年暑期社会实践专用介绍信
3．徐州工业职业技术学院2011年暑期社会实践服务地接收证明
4．徐州工业职业技术学院暑期社会实践基地协议
5．徐州工业职业技术学院学生社会实践活动登记表
6.徐州工业职业技术学院大学生社会实践安全预案（试行）
共青团徐州工业职业技术学院机电工程技术学院总支委员会
二0一一年六月八日
机电工程技术学院网站 http://me.xzcit.cn/onews.asp?id=898
第13篇：社会实践活动
社会实践活动
实践公司：
北京鑫博兴业能源科技有限公司 实践内容：
实习打字员
实践时间：
2010年8月1日----- 2010年8月15日 实践人：
苏雅康
0804班
电子信息工程系
光电信息与通信工程学院 北京信息科技大学
利用这个暑假，我有幸参加了社会实践活动，去了姑父的公司，体验了一回上班一族的生活，颇有收获和体会。我这次的实践主要是当了回行政打字员，主要负责行政及公司事务。当行政打字员当然先要了解事务程序、造表格式等事务，为此，我向一起工作的叔叔阿姨们请教，自从进公司以来, 在业务主管和同事们的大力支持和帮助下, 我认真学习, 严格履行工作责任, 较好地完成了本职工作任务使我能更好的完成这次的实践活动。
一、加强理论学习, 不断提高自身综合素质
进厂以来, 我能做到尊敬领导, 与同事关系融洽。为尽快进入工作角色, 我自觉认真学习公司、部门、岗位的各项制度、规则, 严格按照公司里制定的工作制度开展工作。能够坚持学习政治理论、与文秘工作相关的业务知识。积极参加公司里组织的各项学习活动, 并利用业余时间进行自学。业务水平和理论素养都有所提高。有幸能进入公司办公室做个小文员，令我兴奋不已。一起工作的叔叔阿姨们对我都很照顾，总是在旁边指点我，教我各种工作的方法，让我很快进入了工作的状态。第一天上班，上级领导就派给我一项任务：制作工资报表。虽然我的电脑技术还不错，对EXCEL的功能也比较熟悉，但是制作报表的难点就在于格式与数据处理方法。我一下蒙了，坐在电脑前发呆，无从下手!这时，一位阿姨从百忙之中抽空走过来，微笑着问我：“小妹妹，哪里不懂，问阿姨，阿姨帮你忙!”于是，我就把这项任务告诉了她，她立刻拿起了纸和笔，把表格格式大致地画了一遍，然后让我照着式样先输入EXCEL中;待输入完成后，她又一步步
地引导我设计正确的计算公式，中间环节利用函数的部分最令我费解，我脑筋也总转不过弯，老出差错。阿姨不但没有生气，还耐心提示我找出正确方法，这样，既丰富了我的EXCEL造表知识，又让我在造表中养成多思考，多动手的能力。真是太感谢这位阿姨了!
二、严格履行岗位职责, 努力做好本职工作
进公司以来, 在业务主管和同事们的支持和帮助下, 我很快就掌握和熟悉岗位工作的要求及技巧, 严格做到按时按量完成公司里交给的材料和文件的录入、校对、复印等工作, 保证打印材料准确、整洁、清晰, 符合材料的规格。在文字排版上尽量设计的美观些, 努力做到让打印出来的文件或资料便于大家使用。
三、忠于职守, 严格做好保密工作
在文字录入的同时, 能认真执行保密制度, 文字材料的底稿能妥善保管, 印后能及时把作废的底稿销毁, 不泄露保密材料及文件的内容。对校对过的废、旧材料和文件的纸张, 也都能够妥善处理。
四、厉行节约, 杜绝浪费
为了明确文印室里的办公耗材使用情况, 我们制作了\"文印登记簿\", 对打印、复印或油印超出材料, 都要如实登记。\"厉行节约, 杜绝浪费\"。对于文印室里的计算机、打印机、复印机等设备和其它物品, 能够严格管理好, 保证文印工作顺利进行, 并在工作中学会这些设备的简单维修与保养。
五、不足之处和今后打算
自从担任打字员工作以来, 虽然在工作上取得了较好地成绩, 但
也还存在一些不足之处。如：文字功底较底, 对电脑的应用和操作有待于进一步提高。这些不足都需要在今后的工作中加以改进。今后, 我一定会倍加努力学习, 刻苦钻研文秘知识、电脑知识、企业管理知识等各方面的知识, 努力提高自身综合素质, 力争做一名优秀的工作人员, 为我们厂的兴旺发达做出自己应有的贡献。
通过这次的调查和实践，使我对公司行政工作有了比较全面的认识和了解，也锻炼了我自己的社会工作能力，意义颇大。今后若有机会再次涉足此项工作，我定会更加积极地投入到这个工作平台中去继续磨练自己，锻炼自己!
第14篇：社会实践活动
社会实践活动（材料）
今天我起床后，拿了一个小铲子和一块小摸布来到楼道里清理小广告。我先用小摸布擦了擦贴的小广告，让小广告的胶性弱一点。然后，我再用小铲子一点一点地铲下来。有一些很好清理，但有些非常难清理的，得用小铲子一点一点地清理下来。我数了一下，一块展板有14块小广告，我用了2个小时才把这块信息清理干净。有的小广告被人用白灰刷过了，还比较好清理，有一些是新贴的，非常难清理，得用小铲子一点一点地刮。
在清理的时候我遇到了一些问题：
1、有的地方贴得太高，我够不着。
2、有的小广告贴的很牢，清理下来很容易破坏信息板。
3、我在信息板旁边的墙上看到了一些写上去的小广告，根本没有办法清理。这些小广告方便于公司去宣传，也方便于大家，但是却很难清理掉，给清理人员带来了麻烦。
第15篇：社会实践活动
社会实践活动
一次学习：
距情人节还有两天，接到电台的临时通知，把13号的包花任务提前到12号下午。因为13号包花的人会很多，花店又不大。于是，与同学一起到了和平花店。从学习包花开始，只见服务员首先把包装纸一分为二，也就是一张包装纸能包两束花。然后，从桶里拿出一支玫瑰，将其放在裁好的包装纸里，与对角线平行。由下往上，把它卷起来。关键在于包紧。最后拿透明胶粘好。
我们照葫芦画瓢，但仍是新手的状态。常常舍不得摘去多余的枝叶，花瓣也很少修剪。这样虽然完整，却显粗糙。包得太松是另一个问题。从陌生到熟悉总需要一个过程，到了包最后100束时，已自信可以来花店打工了。
为了保证两天后的新鲜，我们委托花店把玫瑰放在盛水的桶里照看。一次尝试：
2月14日，情人节。早上8：30 ，我们在中心广场西南角集合。当天清早，收到个别成员临时退出的短信。想到活动原本出于自愿，就没有勉强。不到这一天，谁都不能保证人数。如阿甘正传中提到的，谁都不知道自己要吃的下一块巧克力是哪种口味。临时出现问题，这很正常。不过，有退出的也有新加入的。清爽的一天，甚至有些冷，有风。
去附近的冠之霖手机大卖场借用了两张桌子。顺便拿了一些公司发放的“福”字，权且当作宣传。福字上印有公司的名称，摆好桌子，电台专门开车送过来两桶包好的200束玫瑰。我们把海报贴到宣传板上，为即将进行的活动做着最后的准备。
开始，城管前来盘问，据说广场周围是不能随便买东西的。于是，打给相关部门，一番协商之后得到批准。不一会儿。广场管理员来制止，城管的同意在这里不起作用，必须有本部领导的指示。就在我们与管理员交涉的时候，同样是一清早卖花的人陆续被赶走了。因为爱心义卖的公益性质，也因为电台的积极活动，我们终于可以名正言顺地叫卖。同学们每人领走五束，做了登记。主持人在阵地调度，同行跟踪采访。
一小时之后，队员中有的已经打起了退堂鼓返回了阵地。手中的五束玫瑰无人问津，原封不动地拿了回来。我不相信就这么难卖，所以也开始了一个人行动。
先是想起了花店老板说到的经验，在路口处打持久战，停车时停一个卖一个。大概是没有足够的信心和耐心，一个地方站了十分钟不到就准备移动。只是，在其中一个路口，眼看着不远处的一个女孩子把玫瑰送到了迎面而来的一对情侣手中，自己却还在一米处没迈开脚步。多么好的机会，我怎么就没有抓住?于是，不甘心把机会拱手让人的我赶忙跑向前争夺其他顾客。果然存在情侣见玫瑰绕道走的情况，而的还是无言的拒绝。无论怎样热情，人家就是不买账。原来，售货员是这种感觉，不具备相当的抗击打能力，是不能做下去的。但我没有灰心，不买玫瑰可以，那就看看我们的宣传单吧!
这次的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟了很多东西，甚至这些东西将让我终身受用。工作的时候要学会全力以付，不要太计较自己付出多少，尽量做到多做事，做有用的事情。自己努力的工作，旁人也会看到。不管怎样，重要的是工作的成效和业绩，这才是领导看重的。
不管做什么事情，就算是一件小事，也要认真仔细，绝不能敷衍了事。可能不起眼的小事是很重要的，所谓细节决定成败。人与人之间在智力和体力上的差异并不是想象中的那么大，很多小事，一个人能做，另外一个人也能做，只是做出来的效果不一样，往往是一些细节上的工夫，决定着事情完成的质量。
美术学081厉红梅
第16篇：社会实践活动
社会实践报告
社会实践活动报告
活动小组： 实践地点： 组长：
组员：
时间：
植物园简介
• 植物园主要由主门广场、花园大道、温室区、草花园、春花园、秋色园、盆景园、树木园、竹园、岩生水生植物区、药用球根宿根花卉园、管理服务区、引种驯化区、游人中心、情侣园、体育场等15个功能区组成，是一个集科普、休闲、娱乐为一体、充分体现植物景观、乡土文化和生态效应、具有“城市森林”之称的综合性园林。 •
“ 没有实践，就没有发言权 ” ,只有亲身经历过才会有超乎平常的感受。保定市环境问题一直很棘手，为此我们一行人就环保问题，对我市植物园进行了此次社会实践活动。
在此期间，我们依次对各个展区进行调查，虽然保定环保问题总体问题不大，但我们一行人发现有些展区卫生工作做得不是尽如人意，借此社会实践活动，我们为建设环保保定我们做出了自己应做
的事，具体实践内容请见下文。
一， 实地考察植物园的环境状况，并清理地面垃圾。
二， 向植物园的相关管理人
员了解植物园历年的环境状况。
三， 向植物园游客宣讲当前
保定市的环境状况及环境保护的重要性。
我们在植物园中发现大量垃圾，绝大部分由于人们自我素质的不高造成的，人们为了方便自己，就随手将手中的垃圾扔到草丛中，这也使环保工人的打扫造成了很大的麻烦，“树立环境意识，建设绿色家园”“环保靠大家,关系你我他”“追求绿色时尚，拥抱绿色生活”“当环保卫士，
做时代公民”……在“环保”成为一个热点词汇的今天，环境问题却并没有因此而得到大程度改善！这是为什么呢？
人们并不是不关注环境问题。可是调查却又显示：几乎没有人采取过具体行动来参与环保！环保只停留在了“关注”上！这是为什么呢？ 中国面临的环境问题已非常严峻，打开任何一个环保网站，都可以让你感受到我国面临的环境问题的严峻程度。我们党和政府也非常重视环境保护工作，在1983年，环境保护被确定为我国的一项基本国策，1989年12月26日，七届全国人大常委会第十一次会议通过了《中华人民共和国环境保护法》，迄今为止，我国已颁布了14部与环保有关的法律，300多项环境标准，逐步形成了比较完善的环境保护法律体系。 ，从民间到官方环境意识得到越来越多的重视。但是我们有多少人清楚时常挂在嘴边的“环境意识”究竟指的是什么？
我们需要一些对策来改变这一现状。我组现总结一些对策如下。
一、教育。调查中我发现，文化素质高的人群环保意识普遍较强，对于环境问题更加关注，也更容易接受环保知识。
二、大众传媒。大多数人的信息都是通过媒体获得的，要唤醒环境意识，到动员社会关注，普及环境知识，媒体的作用非常关键。
三、社区宣传。社区是进行环境知识普及的重要阵地。环保知识只有走进社区，才能真正走进每个人的日常生活。
只有这样，我们的生活环境才会得到根本改变，我们的国家才会更加美丽，我们的世界才会发展的更加健康。
在此次社会实践活动中，我们发现了一些问题，小组成员共同为
这些问题找到了应对策略，以下为具体内容。 社会实践活动中发现的问题
。1.在植物园的石刻上存在某某到此一游。
2.在岩生水生园的人工湖旁，钓鱼者少了许多，但还是有人带着孩子在湖边捞鱼，并没有看到管理员来劝离。
解决问题的方法
上述两个问题的出现表现出管理员疏于管理，一个植物园能否很好地发展下去，园内管理有着重大作用。植物园内虽然有横幅标语，但管理员对游客的视而不见不为所动，这些标语也就无用了，涂鸦和捞鱼问题同样如此。小组成员认为，要想切实解决这些问题，需要管理员
有一颗认真热忱对待工作的心，因此，我们希望相关部门能在招管理员时对其考核更加严格，同时相应提高管理员待遇，这样才能招到能够解决园内问题的管理员。
大学生社会实践活动是全面推进素质教育的重要环节，是适应社会发展要求，培养全面发展型人才的需要，是加强集体主义，爱国主义，社会主义教育，深化思想的有效途径，积极投身社会实践，深入群众，了解社会，增长才干，是青年学生成长成才的正确道路，是青年学生运用所学知识技能，积极为社会做贡献的重要途径。
本次社会实践活动我组以调查保定植物园的环境问题为主题，围绕这一主题我组进行了以资料查找与实地调查两种方式为主的调查方法，在活动过程中全组成员积极行动，出谋画策，尽心尽力，为活动完美进行做出贡献。此次活动我组预期任务基本完成，活动过程中组员之间无较大冲突发生，组员关系融洽，活动进行圆满，取得了令人满意的结果。
经过这次活动中，我组成员都有着极大的收获，现列点如下： 1.我们加深了对于保护环境人人有责中人人的理解与认识，明白了只有每个人都为环境做出贡献，环境问题才会有根本的改善。只有人人都从小事做起，树立勿以恶小而为之，勿以善小而不为的行为准则，环境问题才会在根本上得 解决。
2.此次活动我组明白国人的素质提升空间任然很大，也意识到作为一个大学生自觉提高自身素质，为全民做表率的责任。3.此次活动让我们对保定有了更深的了解。
4.在此次活动中我组成员在合作中加深了互相之间的友谊，领略到了植物园的美景。
此次调查中也凸显出我组大量的问题。一方面我组在人员的分工上存在很大的问题，全组并没有特别明确的分工与分区域，比如在行动上全组选择统一活动而不是更有效率的分责任区这导致我组效率低下，由此造成时间上的拖延，使得大量的时间白白浪费。
另一方面我组在准备上也有些不足，比如对于在植物园的行进路线起初并没有一个统一的规划，由此造成了行进路线的重复，降低了活动效率。
我组在活动形式上也较单一，只有资料查找和实地调查，没有类似于调查问卷这样的深入群众的活动形式。
针对这些问题，我组在今后的学习生活中将会注意自己的的日常生活习惯，提升自身素质。在以后的活动中，我们将吸取此次活动的教训，对人员进行详细合理的分配，活动前做好充足的准备，丰富活动内容，使以后的活动更加完美。
附录
• 著名景区管理处先进事迹材料
• 泰山，三大名胜之一，省著名的风景名胜区，国家aaaa级旅游风景区，拥有得天独厚的地理优势、丰富的人文资源和秀美的
自然风光，被誉为“泉城屏风”、“城市画廊”。近年来，景区各项事业蓬勃发展，从景点建设到文化提升，从硬件改造到软件完善，从细节探索到全盘规划，景区“三个效益”逐年增加，职工收入不断提高，景区各项事业健康、快速、持续、稳定发展。以来，景区先后获得省、市、局集体荣誉17项，受到社会各界的广泛赞誉。而这一切成绩和荣誉的取得，与景区“当家人”的精心管理和辛勤耕耘密不可分的。
• 自1996调入园林系统工作以来，从一般干部到管理者，从部门负责人到景区“一把手”，一干就是数十年，在平凡的工作岗位上，始终默默无闻，甘于奉献，脚踏实地，勤奋工作，始终以“不干则罢，干必干好”和“视工作为快乐、为享受”为座右铭，在平凡的工作岗位上发光发热。自从事领导工作特别是担任管理处主任以来，景区经济以每年20%的速度递增，国有资产增值800余万元，职工收入不断提高。其本人连续多年获得局“先进工作者”和“优秀领导干部”等荣誉称号，获得市“职业道德十佳标兵”和“五一”劳动奖章荣誉称号，在省重点建设工程项目劳动竞赛活动中荣获二等功、获得省建设系统劳动模范荣誉称号。 • 在紧张的工作之余，不断加强学习，适应岗位新要求，坚持不懈地用科学理论武装头脑。工作中，坚持以科学发展观为指导，以加强党的执政能力建设为重点，加强自身修养，重身教于言教，身体力行实践“三个代表”，忠实履行党员权利和义务，以实际行动，体现自身价值。他常说，“人生的价值，就是为国家
富强尽力，为民族振兴尽责，为人民幸福尽职”，作为一个单位的带头人来说，大道理不讲，最基本的就是要做好一件事——全心全意为干部职工服好务，真正做到“为官一任，造福一方”。他是这样说的，也是这样做的。工作中他时时处处以身作则，对园林事业，对景区工作尽心尽力，尽职尽责，团结和带领广大干部职工为山的发展建设付出了心血和汗水。
• 勤奋敬业，工作起来“不要命”是出了名的，大家都说他是个闲不住的人，是地地道道的“工作狂”。他一直奉行“快乐工作，爱园如家”的工作原则，在他的词典里，好像压根就没有什么“节假日”、“星期天”的说法，一年到头，经常是吃住在单位，很少回家。他的岳父母长期为其夫妻操持家务，两位老人都曾住院做过大手术，为了不耽误工作，他夜里医院值班，白天单位上班，没请过一天假。因为忙于工作，很多家里的事根本无暇顾及。妻子抱怨说：“钰清从来就没有„家庭‟这个概念，家里什么事也指望不上他，多少年我们都习惯了。”全身心投入工作，对工作精益求精，在近年来的植物园建设、南大门建设等重点工程建设项目上，亲临一线，身先士卒，强忍疾病的痛苦，带领工程人员艰苦奋战，连续作战，出色地完成了局党委交给的各项任务，为园林事业的繁荣发展作出了积极的贡献。 • 自担任山景区管理处主任以来，始终坚持以经济建设为中心，不断提高“三个效益”。一是精心组织大型游园活动，为提高广大市民游园质量和游园乐趣进行了不懈的努力，增加了景区收
入。特别是他精心策划和组织的“三月三”相亲大会和“七夕”鹊桥会，较好地体现了社会公益性，受到了社会各界的广泛关注和好评，树立了景区的又一项活动品牌。二是以压缩非生产性支出和大力开展修旧利废活动为主要手段，倡导和发扬艰苦奋斗和勤俭持家的好传统，利用经十一路改造时收集的废旧材料铺设园路和休闲广场3000余平方米，节约材料款20余万元。三是高度重视环境建设，在景区重点项目建设任务重、资金十分紧缺的情况下，仍以每年百万元的资金投入进行基础设施建设维修、绿地建设和古树名木保护，使景区环境得以不断优化和提升，为广大游客和市民营造出了清新、舒适、和谐、有序的游园环境。
• 随着景区的日益发展，客流量逐年上升，做好文明服务、让游客满意是确保客流量上升的重中之重。怎样在现有水平上，提高服务质量？首先，从全面提高职工服务意识着手，整章建制加强队伍建设，从树立职业理想、培养职业感情、锻炼职业意志、规范职业行为着手，大力推广文明服务，坚持一切为了游客的工作原则，先后推出“四文明”、“四个方面、八个一点”服务新理念。四文明是指“做文明人、说文明话、干文明事、建文明山”；“四个方面”就是在服务形象、规范服务、完善服务和服务大众四个方面细化服务内容，提高服务质量。“八个一点”是指对待老年人主动一点、对待年轻人微笑一点、对待外地人和蔼一点、对待脾气不好的人顺着一点、对待行动不便的人多帮
助一点、对待急躁的人忍耐一点、对待有意见的人诚恳一点、对待自高自大的人敬着一点。其次，大力开展为民、便民活动，提高游客满意程度。开辟了残疾人绿色服务通道、老年人、现役军人、1.2米以下儿童免票绿色服务通道，同时为强化“服务惟先”的理念，投资近三万元购置残疾人专用工具，免费为残 • 疾游客、老年人服务的轮椅、拐杖、雨伞等。三是自觉接受社会监督。专门聘请了新闻媒体以及离退休老干部作为景区发展义务监督员，对景区工作进行监督。紧张的工作之余，总是深入到游客之中，与他们交谈和沟通，还利用召开老年游客座谈会的形式，广泛征求意见，密切游客与景区的关系。并在各门口设立游客意见箱和意见簿，自觉接受游客监督，以此改进工作，提高服务质量。真诚的付出，得到了丰厚的回报，换来了游客的满意。
• 长期以来严格要求自己，自觉接受党风廉政教育，自觉抵制不正之风，认真落实党风廉政责任制，拒腐防变，做到了领导干部“五个带头，提高行政透明度，严格遵守“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的议事原则，对一些容易产生不正之风和腐败的环节和事项，诸如经营承包、房屋租赁、基建维修、招商引资等，从项目洽谈到合同签订和实施过程，都严格按程序办事，自觉接受群众监督，老实做人，认真干事，克己奉公，在群众中树立了良好的形象，受到了广大职工的拥护和爱戴。在廉政建设上，他不但严格要求自己，还经常告诫下属“吃人家
的嘴短，拿人家的手短，得别人一分好处，就会给工作带来十分的被动”。几年来，景区没有发生任何违纪事件，在对干部廉政考核中，他的考核得分都在90分以上。不仅在工作上尽职尽责，对待职工，更是关怀备至，职工的冷暖始终挂在他的心上。职工有病，他总是挤出时间，亲自探望，嘘寒问暖，谁家有困难，都会使他牵肠挂肚。正因如此，他赢得了广大职工的信任，被职工视为贴心人。
• 多年来，就是这样一心扑在工作上，用实干和责任书写着精彩人生。山，这个风景如画的城中之山，在他和全体干部职工的精心管理和辛勤耕耘下，花开满园，芳香四溢。
第17篇：社会实践活动
寒假社会实践
一．以送温暖、送文化、送健康、送法律、送文明为主要内容的志愿服务活动
二．相关资料：
对人民群众精神文化生活主要目的的简单分析
娱乐至上
“娱乐不仅仅在电视上成为所有话语的象征，在电视下这种象征仍然统治者一切。就像印刷术曾经控制政治、宗教、商业、教育、法律和其他重要事务的运行方式一样，现在电视觉得着一切。”这是波茨曼在《娱乐至死》一书中的论述。在他看来，现代社会已经成为了一个娱乐时代。电视、电影、电脑等传播媒介的发展带来了深刻的视觉和感觉革命，人们在娱乐之中丧失了思考的力量，娱乐成为了公众的生活哲学。虽然波茨曼描述的是传媒业高度发达的美国，但其所提出的现代社会中公众具有“热衷娱乐，排斥思考”的文化品格却是不争的事实。
在当前中国，随着电视等媒介的广泛普及，娱乐时代也随之来临。近些年来，各类娱乐选秀节目（如《超级女声》、《快乐男声》）的风靡一时、公众对娱乐节目的广泛追捧、娱乐节目的异常火爆无疑成为了娱乐时代来临的征兆。而据中国互联网络信息中心(CNNIC)在北京发布《第十五次中国互联网络发展状况统计报告》 的 报告调查显示，网民上网的最主要目的主要是获取信息和休闲娱乐，比例分别为39.1%和35.7% 。由此我们不难看出，娱乐已经成为了当前人民群众从事精神文化生活最主要的目的。
在竞争日益激烈、生活节奏日趋加快的现代社会中，人们的精神负担是巨大的。生活和工作带来的各种压力导致人们经常处于应激状态之中，因此必须通过某种方式得到适度的释放。而娱乐其独特的轻松欢快的氛围正好为“疗养”人们紧张的心理创造了条件。在娱乐之中，笑声盖过了痛苦，精神上短暂的快感取代了长期的压抑。而其世俗化的理念则成为了其拉拢亿万观众的绝佳武器。在娱乐之中，不管你是高雅之士，还是庸俗之徒，都可以在娱乐中找到乐趣所在。娱乐为大众提供了万能的“疗养剂”，使公众在抚慰精神后又以欢快的心情开始新的征程。而娱乐所缔造的“娱乐明星”无疑也是娱乐行业具有广泛号召力的一大因素。风格各异的“娱乐明星”为公众提供了一个模仿、追赶时尚的模板，而在这股声势浩大的潮流中，明星逐渐的成为了大众纷纷追捧的偶像。于是明星具有了很强的号召力和感染力，而在这背后则是越来越多的顶礼膜拜者的纷至沓来。
娱乐成为人们当前精神生活的主要目的无疑具有很深刻的社会背景。广大群众所秉承的“娱乐至上”的生活理念是对繁杂的现代社会在心理上的一种应激反应。所以随着社会的加速发展，娱乐仍将是今后人民群众开展精神生活的主要目的。
终身学习
“就社会、团体和个人而言，文化是一种借助内聚力来维护本体身份的连续过程。这种内在聚合力的获得，则靠着前后如一的美学观念、有关自我的道德意识，以及人们在装饰家庭、打扮自己的客观过程中所展示的生活方式和其他观念相关的特殊趣味”。——（丹尼尔.贝尔《资本主义文化矛盾》）由此，我们便不难看出，文化具有显著的延续性，而学习则是文化得以传延续和发展的重要手段。在学习文化的过程中，人们获知超验的宗教信仰和世俗的伦理道德，并以此作为承担各种社会角色的标尺。文化学习不仅让传统文化得以保持，也实现了社会个体在进入社会之前充分的社会化、为其更好的从事社会活动奠定基础。因此，文化和学习密不可分，丢掉学习的文化必然走向枯竭。
随着物质生活的充实，人们对精神文化生活的品质追求也越来越高，而学习知识则成为了提 1 升品质的重要途径。因此，当前人民群众对学习的不断渴望自然是顺理成章之事。由中共山东省委党校在山东省范围内取样，进行的以“当前国民精神文化生活状况”为题的调查显示，当前民众具有较强的求知欲。67％的人希望进行深造，不想深造的只有17.6％，另有15.4％的被调查者表示说不清。知识分子希望深造的最多，占80.2％，城市贫困群体最少，仍占45.7％。与此相矛盾的是，由于我国文化市场较缺乏一些真正符合人民群众实质需要的精品文化产品，因此当前并不能充分满足人们的高品位需求。而从人民群众自身来看，由于闲暇时间短、文化学习成本较高的原因，他们并没有过多的精力和金钱去从事文化学习活动。其实，对当今的很多公众而言，“学习”已经是一个很奢侈的字眼。因此，从整体上看，因受个人和社会双重因素的影响， 在“人民群众文化学习”这一问题上已经存在很大的供需矛盾。
“活到老，学到老”。在倡导学习型社会的今天，实现终身教育将成为每个公民的权利。因此，学习将是人们精神文化生活的一个长期目标，而国家和社会所要关注的就是如何去满足大众日益增长的学习的渴望。
社交需要
在马斯洛经典的“需要层次论”中，就提到了个体有归属和爱的需要，即社交需要。他认为：“归属和爱的需要的内容包括寻求友谊以及归属感；成熟的爱是两个人之间的健康亲密的关系，即彼此关心、尊敬和信任。人类需要爱他人，也需要被爱。这类需要不能满足时，人会感到孤独、空虚”。在现代社会中，由于社会分工的扩展，人们从事的社会角色出现了专门化趋势（如丹尼尔.贝尔在《资本主义文化矛盾》所说：“我认为显而易见的是按照韦伯的观点，现代社会强行促成了一种狭隘的角色专门化。一度曾以家庭为中心的广阔的生活范围也就是工作、娱乐、教育、福利、健康，日益被一些专门机构企业、学校、工会、社交俱乐部、国家分别占领了。角色的限定我们戴的许多顶不同的帽子变得更加明确，在关键的工作领域，任务与角色已高度专门化”。）而在角色专门化的过程中，人们接触社会的广度和宽度都大幅增大。因此，社交需要也随之增强。
社交需要是人的社会性的体现，在社交过程中获得信任、关爱、认同是其具体体现。随着我国现代化进程的加快，人们交际范围的扩大，人民群众的社交需要也随之增强。由中共山东省委党校在山东省范围内取样，进行的以“当前国民精神文化生活状况”为题的调查显示，民众有较强的社会交往需求。调查显示，67.4％的被调查者“非常喜欢”和“喜欢”社会交往，只有3.5％的被调查者“不太喜欢”和“不喜欢”社会交往，28.1％的被调查者认为“一般化”。可见，目前大部分民众对他人持一种开放性的态度，人们愿意进行社会交往。人民群众的社交需要在今后较长的时期内还将继续保持快速增长的态势。可以预见的是，它将成为人民群众精神文化生活的重要组成部分。
自我发展
在西方内容型激励理论中，马斯洛的“需要层次论”就提出了个人了有“自我实现的需要”；奥德弗著名的ERG理论也论述了个人有“成长的需要”，而在由哈佛大学心理学家麦克莱兰创立的“成就需要理论”中，更是鲜明的提出了人有“达到标准、追求卓越、争取成功的需要”。不难看出，在倡导个性化、多元化的现代化社会中，追求自我实现、实现自我价值已经成为了现代人的普遍而共同的目标。而社会竞争日趋激烈的今天，利用闲暇时间学习与自身工作相关的前沿知识更是成为了个人稳定工作岗位、实现职位升迁的重要途径。实现自我发展既是个人提高自身素质、更好应对社会竞争的要求，也是提升国民素质、实现社会进步的客观要求。从《上海居民精神文化生活日见丰富》的报告中，不难看出，家庭教育支出中成人教育支出已经成为了一个不可忽视的组成部分。而当前各种培训机构的兴起也充分表明了人民群众在文化活动中对实现自我发展目标的渴望 。可以预见的是，在今后较长的一段时间内，这一需求仍将继续增长。
农村关于丰富群众文化生活的计划
随着农村经济发展、农民生活水平提高，农村需要内容健康、丰富多彩、生动活泼、适合广大农民群众口味的文化生活。实践证明，凡是文化生活比较丰富，群众精神比较充实的地方，社会风气、社会治安状况就好。我们应充分认识到，发展农村群众文化工作是新农村文明建设的有效措施。而且农村文化建设对当地经济社会发展起着凝聚人心，聚合民力的作用。为改变目前我村农村文化建设滞后的状况，学习借鉴先进地区的做法和经验，加快新农村文化建设步伐，我村关于丰富群众文化生活的计划有以下几点。
1、创新机制，培育新型文化队伍。将思想素质好、专业水平高、业务能力强的人才充实到村支“两委”队伍中。充分利用好大学生村官，加强对乡村文化工作人员的教育和培训，定期举办培训班，提高文化工作人员的政治和业务素质。
2、提高认识，强化领导。一要认真学习贯彻十七届六中全会和各级党代会精神。结合乡镇建设规划，通过改建、扩建等途径，加快村文化阵地建设。二要加强文化宣传工作。村支“两委”要关心和宣传新农村文化建设。三要加大新农村文化建设的投入。一方面积极争取上级对我村文化建设补助资金；另一方面，引进资金和文化活动器具及资料，满足乡村群众平时读书看报和开展文化娱乐活动之需。
3、创新理念，借助各种载体，活跃农民文化生活。
一是民间艺术表演活动。要有组织、有计划地开展发掘、整理优秀传统民间艺术。二是利用好“农家书屋”和“远程教育站点，满足农民对科技文化的需求。三是努力建设体育活动的场所——健身设备、篮球场、乒乓球台等，推广体育文化，让农民在健身的同时也得到文化的提高。
4、为了加强两个精神文明建设，占领农村市场，减少犯罪，大力提倡精神文明，特制定计划。一是积极配合政府要搞好送文化下乡活动，计划组织村民群众一年看好1-2次坝坝电影。二是坚持农家房屋的开放制度，让村民多学点科技文化知识，帮助致富。三是争取上级支持，力争在不久的将来建设好本村文化广场，从而丰富群众的文化生活。
第18篇：社会实践活动
虽然实践的一星期并不能算得上是酷暑，可以说是比较幸运，可以在屋子里工作，但屋内烘热的空气有时还是会把自己弄得喘不过起来，一活动起来很快便会汗流浃背的，一会衣服就湿透了，才干了一天，就已经腰酸背痛，甚至有第二天不想干的想法。但我很快发现自己的想法是不正确的，虽然累，但我始终都牢记着这次实践的目的，再累也应该坚持。因为我知道这就是考验，只有在这种环境中才能看出一个人的毅力水平。想到这些我就会觉得自己浑身又充满了力量，在接下来的几天中那种想放弃的想法就很少出现了，当时就觉得充满精力充满奋斗精神能够坚持才是一个中学生应该具有的素质。在这短短的几天中我碰过壁，流过汗，但我却成长了。
社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，我们更多的了解了社会，我们的这些体验不仅为我们的现在提供了可供借鉴的知识，更为我们在将来激烈的竞争中赢得一席之地打下了基础。希望以后还会有这样的机会，让我在实践中得到锻炼。七天，对于人生而言或许并不算太长的时间，但在这七天中我却得到了人生最宝贵的经验，这几天将使我人生中最宝贵的回忆。这些天来，虽然付出了很多汗水，也感觉很累，但从这次实践中我的意志力得到磨练。我慢慢的开始明白为什么大家都希望我们能更多的参加社会实践，我们也真忠告受到科学技术是第一生产力的真正涵义。
这次实践是一次经历，是一次挑战，更是一笔财富！值得我永远牢记 。
第19篇：社会实践活动
寒假社会实践活动有感
——影楼实践实事追踪
寒假中我到亲戚家开的影楼去进行实践活动。之所以去到这家影楼，是因为在现实社会中，能够真正雇佣在校大学生做假期工的机构并不多，无非是一些超市、餐馆等场所，从事一些纯体力性的活动，所以我就托妈妈帮忙找到这个亲戚，到他开的影楼婚庆公司去进行寒假实践活动，并有幸在这里尽到一些绵薄之力。
很庆幸到这实习的时候，正好赶上老板要对公司的财务进行年终盘点，而在我们县城里，是很少公司能够达到请专业的会计进行财务工作统计的规模，而只是借助一些土办法对当年的情况进行一些粗略的掌握，并且要浪费巨大的人力物力。当然，这家公司也不例外。当我得知这个情况的时候，自然就想到自己学到会计、财务和统计的专业知识应该能够帮助公司经理解决这个问题，并毛遂自荐做这项工作。 首先，我将这一年的收款凭据，记账本和日常收入进行了初步整合，并在老板和店员的协助下，成功的将账目进行分类，加工，以及将其转化成为了电子数据，方便进行下一步的账目统计。幸运的是，账目并没有我想象的如此冗杂，而是冗而不杂，分类明确。就是繁琐的业务在数据录入上用的时间较长罢了。
其次，我对数据进行了合并运算，并计算企业当年盈亏，以及各个月份的盈亏情况。有了上个步骤的铺陈，这个阶段在excel中显然很简单。先通过会计的基础公式计算出“借”和“贷”，并计算出每日结余，然后通过excel中拖拽的方法对各日进行统计核算，这样我
们就初步得到了当年公司的盈亏情况。
最后一步是进行统计图的绘制。通过统计图我们可以直观的看到当年企业盈亏状况，并得到各月的收支状况的线性变化图。从我们所得到的统计图中，我们可以对下一年的营销活动进行一定程度的指导。 希望我所学以后也能够为社会贡献一份力量！
第20篇：社会实践活动
齐鲁工业大学2014年暑期社会实践活动简报
金融学院“关爱--足迹”关爱落后地区教育暑期社会实践活动启动为了使暑期社会实践活动顺利开展，促进当代大学生更好的认识社会，回报社会，奉献社会。更好的落实暑期“三下乡”教育实践活动，更好的让同学们充分利用假期时间，开辟“第三学期”。齐鲁工业大学金融学院于7月1号开始准备对教育相对落后的沂源县大张庄镇松崮完全小学的关爱支教活动，以及针对当地农村经济发展存在的问题进行了解和交流。在金融学院领导高度重视下，指导教师认真负责下，实践队员们精心准备孩子们所需要的学习用具，自己的课堂内容，期待为当地的教育和农村经济发展贡献自己的力量。
7月10号，金融学院全体队员在指导教师的带领下参加齐鲁工业大学暑期实践活动动员大会，在学校领导的鼓励下，金融学院实践队全体成员斗志昂扬，整装待发。
“关爱—足迹”社会实践队在沂源县松崮完全小学支教活动 有一种生活，倘若你没有经历过，就不知道其中的艰辛；有一种艰辛，倘若你没有体会过，就不知道其中的快乐；有一种快乐，倘若你没有拥有过，就不知道其中的纯粹。七月虽然酷暑难耐，但是必将注定了这是一个不凡的日子。我们金融学院的12名实践队成员，在院团委老师的带领下，来到沂源县大张庄镇松崮完全小学。
7月11日，实践队一行人整装待发，下午乘坐了去沂源县的汽车。乘车过程中大家相互讨论，怀着满腔热情与激情，更多的是对支
教生活的期待。经过近三个小时的车程，实践队于晚上8点到达目的地。支教活动12日拉开了序幕。清晨，我们就早早的来到了沂源县大张庄镇松崮完全小学。当我们见到那些可爱的孩子们时，一双双期待的眼神给了我们无限的动力，几天来的疲惫烟消云散，融入到与孩子们共同分享的美好。
首先，我们进行了大学生实践基地在松崮完全小学的挂牌仪式，这标志着齐鲁工业大学金融学院大学生社会实践基地在松崮完全小学正式落户。会议在实践队队员、学生会主席李收同学的主持下进行。松崮完全小学校长赵庆祝与金融学院团委书记逄峰分别做了精彩致辞。随后，实践队学生代表张景赫同学发言，表达了我们对来到松崮完全小学进行支教实践的共同心声。接下来，真正的支教活动开始了。我们给孩子们带来了琳琅满目的课外书籍和彩笔，圆珠笔，作业本等学习用品，准备了丰富多彩的特色课程，包括英语、音乐、美术、国学、书法、阅读等方面。我们将孩子们分为两个班级，分别是实践一班和实践二班。各班由两位实践队成员分别作为搭档来授课。课上孩子们认真学习，积极举手，踊跃回答问题，学到了平时课堂上学不到的知识。当然了，我们还会对表现积极的孩子，给些小礼物作为奖励，其中有卷笔刀、橡皮、圆珠笔和铅笔等等。这大大激发了他们学习的热情，在与孩子们互动学习的授课过程中，我们感觉到他们对于知识的渴望以及对于美好未来的畅想。
7月13日，实践队成员与孩子们在操场上进行了一系列丰富多彩的游益活动。在第一个接力跳绳中，大家都拼尽全力，竞争非常激
烈。大家在这个游戏过程中体会到了拼搏的重要意义；接下来的“三人抱成团”游戏，则由大家围成一个大圆圈，“老师们”随机喊数字，孩子们按照数字来抱成团。在活跃气氛的同时让孩子们理解意志力和反应力的配合使用；第三个互动则是“无敌风火轮”，孩子们之间相互配合，将自己用报纸做成的道具进行比赛，这一轮的竞争则让孩子们真切体会到了团队成员相互配合，相互合作的巨大威力，正所谓“没有完美的个人，只有完美的团队”。我们每一轮的游益活动，都会给这些孩子们赠送小礼物，让孩子们在愉悦的气氛中既愉悦了身心，锻炼了身体，又学到了知识。
最后，实践队以“我的中国梦”为主题，让孩子们用彩笔绘出自己的梦想。他们的梦想比彩虹更绚丽，比天空更广阔，拥有梦幻般的美丽、纯洁和甜蜜。实践队全体成员与孩子们合影留念，真想时间定格在那一瞬间，孩子们对梦想的美好憧憬带给我们太多的感触！
“关爱—足迹”社会实践队走进左家旁峪村
7月14日，我们拜访了左家旁峪村村委会，他们对实践队的到来表示热烈的欢迎。在交谈中，实践队了解了当地经济发展的现状，得知沂源县的经济正走在不断前进的道路上。左家旁峪村支部书记左进财向我们详细介绍了该村打造旅游乡村，旅游“农家乐”的构思想法与实际建设进程，现已在交通运输，水利建设，特色建筑等方面实现了一定的突破。并向我们阐述了今后重点打造的乡村游建设重点项目等，并且在农业生产产业化，农业布局庄园化等方面对我们进行了
详细讲解，让我们深刻意识到了乡村发展的动力和潜力。随后，实践队员们对村民们进行了随机走访，乡亲们淳朴乐观的精神面貌给了我们留下了很深刻的印象。他们对生活充满着热情，对未来充满着向往。当然在实际考察中村里还存在许多的发展问题和环境问题，实践队员们就本村的经济作物种植，道路建设的基础性工程，村民思想统一问题，左家旁峪村的农村“三堆”问题，即粪堆、柴堆、垃圾堆等进行了深入交流，并提出了自己的建议，村委会听取建议后进行了整理和保存，以便对以后的经济发展进行指导和参考。左家旁峪村老乡们也对齐鲁工业大学有了更深刻的印象，对当代大学生热爱生活，积极向上的心态有了更全面的了解，实践队队员们和左家村村民们相互学习，相互指导，共同取得进步。
在这里，我们体会到了乡村小学的艰辛，村民们的热情，孩子们的天真，自我团队成员的齐心协作，虽然相处短暂，但是我们的感情却很深厚，离别时的留恋和不舍伴着“明年会再来”的夙愿回荡在我们心间。
一片叶子属于一个季节，一腔热忱属于一度青春。人生几何，岁月匆匆！青春炽热，梦舞飞扬！奉献有我，情驻心间！感谢生活让我们拥有这种难忘的经历，虽然支教时间短促，却足够让我们怀念一生！它将是我们的人生道路上浓墨重彩的一笔，也是我们不懈奋斗的强大动力！
金融学院团委
2014年7月17日
