社会实践报告范文上海
推荐第1篇：上海电大社会实践报告
我需要一份实践报告，最好多给几份参考，上海电大社会实践报告。满意答案好评率：0%电大社会实践报告社会实践是指学生实地从事一项调查研究或电子商务实践活动，目的是增强学生对电子商务实践活动的了解，锻炼学生的协调能力、沟通能力和对理论知识的综合运用能力，培养学生的专业素养。它是培养学生认识和观察社会、训练应用能力和操作技能的重要教学环节，是素质教育的重要手段。它不仅要求学生对本专业所学知识和技能进行综合运用，而且使学生通过社会实践，进一步提高其分析问题和解决问题的能力,实现培养目标。
一、方式本专业的社会实践提倡采用多种形式，从当前的实际出发，采用社会调查方式,即由学生自主确定调查题目，报当地电大审核批准，学生根据题目开展调查活动，写出调查报告(或体会)。
二、内容电子商务专业的社会实践必须具有专业特色，活动内容应当在电子商务系统的运用、管理和维护等范围内。
三、要求1.电子商务专业的学生，必须参加社会实践。2.开展社会实践的时间由学生自主安排，学生向所在学校(分校以上)提出申请，学校同意后，负责安排指导教师，实践活动完成后，由学校组织评定成绩。原则上在学生修满最低毕业学分的60%以上时应完成社会实践。时间不少于三周。3.进行社会调查的学生要根据选题列出提纲(包括调查对象和调查内容)，作好调查过程记录。4.参加社会调查活动的学生，根据调查结果写出调查报告。调查报告的内容应包括：调查对象一般情况、调查内容，调查结果，调查体会。字数要求不少于3000字。调查报告要求语言简练、明确；叙述清楚、明白；资料、数据真实；结论要有理、有据。5.以小组为单位进行社会实践的，要明确小组成员的分工。原则上每人提交一份调查报告，如小组合写，需在报告中附上每一位成员承担的任务和完成情况说明，且字数须在5000字以上。≤第一范文网www.DIYIfanwen.Com整理该文章，版权归原作者、原出处所有≥6.提交调查报告或项目报告时必须附调查过程记录或活动记录。7.调查报告应自主完成，禁止抄袭，如有抄袭行为将视同考场作弊，取消下次补做机会。
四、考核与成绩评定1.考核内容(1)社会实践时的基本情况与表现；(2)调查报告(或项目报告、工作总结等)的内容与文字表达。2.考核标准社会实践成绩原则上分合格和不合格两等。对于社会调查，调查过程记录清楚完整，调查内容真实，完成调查题目指定要求者为合格；调查过程记录清楚完整，调查内容真实，没有完成调查题目指定要求者，如果能够对调查过程进行认真分析并写出体会者也为合格。凡调查过程记录不完整，调查内容不真实者为不合格。3.成绩评定办法(1)由个人填写鉴定表，由被调查单位或从事电子商务实践活动所在单位签署意见。(2)调查报告(或项目报告、工作总结等)由两人评定，其中一名应为被调查单位有关负责人。分校负责审核。(3)初评不合格者，允许补写一次。4.调查报告(或项目报告、工作总结、模拟实验等)经审核合格后给予3学分。没有参加社会实践活动和未交调查报告(或项目报告、工作总结等)者不计学分。
五、时间安排和步骤1.学员于前一学期的第16周填写社会实践资格审核表，学校通过学员自审、班主任审核及专业责任教师审核三个环节对学员参加社会实践的资格进行审查。2.学校于前一学期的第16周确定社会实践指导教师，学员应及时与指导教师取得联系。3.学员利用假期完成社会调查报告。报告于开学后第2周交学校初审。4.学校于教学计划规定学期第5周上报社会实践报告成绩汇总表。3000字社会实践报告立足群众，服务社会2月12日，我乘坐公交车出发于早上8：00准时来到交大慧谷天域时捷等公司。首先，我与天域时捷肖经理见了面，肖经理对我的到来表示热烈的欢迎，社会实践报告《上海电大社会实践报告》。 他向我详细介绍了天域时捷所销售的产品、服务的对象以及天域时捷近几年的发展概况等方面的情况。之后，他带领我参观了天域时捷，对七喜电脑大水牛产品以及各种耗材等进行了介绍。他要求我在实践过程中要主动与天域时捷的技术员们接触，多动手、多动脑，敢于发问，将书本上学到的东西与实际相结合。由于计算机软硬件发展速度空前，因此对于在实践过程中发现与书本上不同的地方要勇于探索，善于创新。最后他祝愿我在本次实践活动中能够学到更多的东西，取得优异的成绩。同时，为了给自己尽量多的创造动手机会，我还联系了到交大慧谷电脑城万博美讯、志诚电脑等作为我的实践单位。到交大慧谷商城之后，万博美讯饶经理为我介绍了交大慧谷电脑城的商家、产品结构和销售情况。接下来的时间，这里的技术员和经理还给我从主板、显示器、CpU到显卡、声卡、内存、机箱电源、鼠标键盘等产品作了一一介绍。他要求我在实践过程中不但要学会如何装机，正确分辨计算机各部件的真伪，操作系统及部分应用软件的安装，还要学会计算机经营，市场调研，社会公关等方面的能力，全方位地发展，真正地达到社会实践的目的。下午6：30，我将第一天假期社会实践暂告一个段落，尽管我累得腰酸背痛，但是我却十分高兴。从2月12日至2月13日我在所在公司进行社会实践。克服了天气寒冷的不良条件，在公司时学习计算机有关装机、装系统、装应用软件的基本操作、计算机经营、工厂市场行情调查、社会公关等方面的内容。在客户需要时还根据客户要求上门服务，同时这也响应了团中宣部、团中央、全国学联\"同人民紧密结合，为祖国奉献青春\"的口号。博得了市民的一致认可。为了保证我学到的东西能够切实规范化、系统化。我要求各自己每天必须写个人日志，注意消化自己在平时所学到的东西。实践期间我争取一切可能的机会让我动手，短短的几天时间，自己装过至少三台电脑，绝大部分自己都曾到过用户家中为用户解决问题，我对计算机的一般性故障也能作一定的维护，具备了一定的产品真伪识别能力，甚至我还学到了很多经营技巧和对付奸商的手腕，对计算机的总体认识和把握也有了显著提高。实践也让我对百诺威电脑城和交大慧谷电脑城的整体运行情况有了一个大致的了解。百诺威电脑城地处上海市中心附近，门前每天有大量的流动人口，而且电脑城也有一定的历史。几乎上海所有的市民都知道百诺威电脑城，给人的感觉是进入百诺威电脑城后又没有一个是来闲逛的，一般都是有备而来，而且一旦看中马上就会付钱购买。所以基本上百诺威电脑城每来一个顾客就会有一桩生意成交。交大慧谷电脑城地处上海市交通大学附近，一楼是电器城，二楼才是电脑城，而交大慧谷公司对其电脑商家宣传力度不够，致使很多人并不知道交大慧谷电器城有电脑。一般来的都闲逛而已。所以尽管交大慧谷电器城的顾客人数要稍微多一些，但是真正成交的生意还是比较少，相对百诺威来说，生意则要萧条一点。因此，我认为对交大慧谷电器城和百诺威电脑城应该采取两两合作，优势互补，进一步加强交流和沟通。对百诺威的电脑公司来讲，通过与交大慧谷电脑公司的合作可以发挥其顾客比较多的优势，有利于宣传自己的品牌，弥补客流量的不足。对交大慧谷的电脑公司来讲，通过与百诺威的电脑公司的合作可以进一步扩大交大慧谷的影响，让交大慧谷电脑城在上海市民的心目中树立一个良好的形象。同时也可以利用百诺威电脑公司成交率比较高的优势进一步提升自己的销售量，发展壮大自己。·社会实践报告的大纲格式·学生社会实践报告·高中社会实践报告·超市社会实践报告·暑假社会实践报告·社会实践调查报告·最新大学生社会实践报告·社会实践总结报告通过前面2月12日-2月17日6天的实践，使我具备了一些装机的基本技能，了解了计算机内部各部件及如何装机等方面的内容。技术员们决定利用2月18日和19日开展两次计算机技术义务咨询活动。为了保证这两次活动的成功开展，我进行详细的安排策划，与实践单位、赞助商进行了统一的协商，对场地进行了申请。同时，我和他们夜以继日拟出了十多种不同的配机方案、知识问卷调查表、计算机使用过程中的常见故障及解决办法、计算机发展史等与计算机有关的内容。经过大家共同不懈的努力，各项准备活动终于在7月17日临晨2点完成。2月18日上午，阳光灿烂，春风和煦，蓝天白云下的上海更加漂亮。但大家们却一点都没有留意周围的景色，我心中只有一个念头，就是把今天的义务活动搞成功，把自己所掌握的知识技术尽量多的传授给市民，为市民尽量多的排忧解难。上午9：30我的义务咨询活动正式开始，广大市民向我提了很多问题，我不辞辛劳，耐心地一一解答，甚至派人到群众加中解决他们的问题。很多市民对我的配机方案表现出了浓厚兴趣，他们不断地询问配置单上各部件性能、价格、兼容性等方面的问题。对我给出的常用故障检测及其解决办法也作了较高的评价。咨询活动圆满结束。2月19日，该活动在火车站再次成功举办，并且收到了十分良好的效果。调查总结本次社会调查穿插在我的计算机义务咨询活动之中，调查对象主要为上海市民。通过抽样调查使我的出以下结论：
1、目前，上海市30%的家庭拥有电脑，学生中有电脑的占38.2%，而且还有30.9%的学生打算买电脑。而且由于我对计算机神秘感的消失，对计算机各组成部件的进一步熟悉，我越来越倾向于DIY。
2、一般的用户对计算机的价格定位在5000元左右，但是在学生群体中有一个不好的现象，就是学生买电脑主要是用来打游戏、上网等，而真正用来学习的不到30%。
3、在电脑的适用性、功能、价格这几方面，有50.6%的人更关注价格，有29.8%的人更关注适用性，另外的19.6%的人更关注性能。
4、在调查中，很多消费者还表现出了对商家的极大不信任。所以我呼吁商家能够全力关注自己所售产品的性能，为了消费者也是为了自己。
5、咨询活动中先后有十多名群众前来请我诊断他们的电脑故障，我发现他们中有80%以上的使用的是联想品牌机。后序岁月的流逝印证着我的不屈与骄傲。在本次社会实践活动期间我忍受了众多不理解的目光和长时间的工作，见识了JS(奸商)们的伪善面孔和狡诈手段，接受了来自各个方面的挑战。这次实践让我真正深刻理解了\"宝剑锋从磨砺出，腊梅香自苦寒来\"的深意。现在，我可以当之无愧的说：在本次实践活动中我的收获远大于挫折。口臭(bromopnea)，病症名。所谓口臭(也有称\"口气\"的)，就是人口中散…全国哀悼日
推荐第2篇：上海电视大学社会实践报告
上上海电视大学
社会实践报告
教育层次（本科或专科）：
实践报告题目：
关于XX医疗器械公司工会组织开展志愿者
活动的调查报告
分校（站、点）：XXX分校
姓名：
年级：09春专业：行政管理
指导教师：XX
日期：月日
关于XX医疗器械公司工会组织开展志愿者
活动的调查报告
一、调查过程
（一）调查目的与意义
1.调查目的
本文通过对XX医疗器械（上海）有限公司工会组织开展的志愿者服务活动的基本信息、工作认证、价值取向、服务周期、服务缺陷等问题，采取访谈和查阅相关资料的方法，重点调查研究来总结XX医疗器械（上海）有限公司工会组织开展志愿者服务活动的一般性问题。
2.调查意义
旨在通过调查分析，深入了解XX医疗器械（上海）有限公司工会组织的志愿者服务工作的现状及发展过程中所呈现出的一些问题，从而促进XX医疗器械（上海）有限公司工会组织的志愿者服务工作的科学、和谐、健康发展。
（二）调查对象概况
1.调查对象全称
XX医疗器械（上海）有限公司工会
2.调查对象地址
上海市浦东新区张江高科技园区牛顿路501号
3.调查证明人
姓名：xx；
联系电话：38954600；
与调查主题关系：资深行政经理，XX医疗器械（上海）有限公司工会第一届委员会委员。
（三）调查时间
2010年9月5日——2010年10月30日
（四）调查方式
1.访谈法，访谈对象为：
（1）xx，行政专员，XX工会志愿者服务队成员。
（2）xx，行政专员，XX工会志愿者服务队成员。
（3）xx，物业维护专员，XX工会志愿者服务队成员。
2.文献法，文献资料为：
（1）《走进地铁站，与文明同行——XX医疗志愿者服务队开展地铁站服务工作》。资料来源：公司总裁办编辑部。
（2）《我们的保护神——XX工会》。资料来源：公司工会。
（3）《XX公司第一届工会领导班子选举成立》，资料来源：公司法务部档案室。
（4）《张江园区工会联合会2007年度最佳评选活动揭晓》，资料来源：公司总裁办编辑部。
（5）《XX公司第二届工会委员会选举产生》，资料来源：公司法务部档案室。
（6）《XX医疗器械（上海）有限公司志愿者服务条例》，资料来源：公司法务部档案室。
二、调查对象现状
XX医疗器械（上海）有限公司工会组织开展的志愿者活动已经进行了5年多。历经公司工会两届领导班子的指导和帮助。XX志愿者服务队在工会的领导下积极响应上级号召，参与各种公益志愿活动。
（一）公司概况及工会基本信息
XX医疗器械（上海）有限公司于一九九八年五月成立，为中国领先的医疗器械开发商、制造商及营销商，主要专注于治疗血管疾病及病变的XX介入产品。公司被认定为上海市高新技术企业。并于2010年9月在香港联合交易所上市。
XX医疗器械（上海）有限公司工会成立于2004年12月29日。截止目前已经通过选举产生了两届工会领导班子。第一届领导班子成立于2004年12月29日，第二届领导班子成立于2008年1月16日。两届领导班子都非常重视组织开展各种社会公益志愿活动，取得了不错的成绩。第一届工会主席张捷先生代表公司工会被张江工会联合会评为2007年度“最佳工会合作伙伴”并获得表彰。2009年10月，被张江高科技园区工会联合会授予“优秀工会”、“优秀工会干部”等称号；2010年3月，被上海市浦东新区总工会授予“浦东新区职工科技创新基地”称号。
（二）工会组织开展志愿者活动的调查结果及其分析
通过有针对性地查阅上述资料和对上述三人在个人基本信息、对参加XX医疗器械（上海）有限公司工会组织开展的志愿者服务活动的看法和态度、志愿者具体工作等三个方面进行了详细访谈，了解了XX医疗器械（上海）有限公司工会在组织开展志愿者活动中的情况如下：
首先在个人基本信息方面，据访谈得知：我司志愿者队伍中，女性员工略多于男性员工；且大多数志愿者拥有一定的志愿者服务经验；性格外向的志愿者人数占绝大多数。这些情况说明我司志愿者队伍有活力、工作能力较强、能在志愿服务过程中得到内心满足，善于人际交往。
其次在参加志愿者服务工作的看法和态度方面，据资料显示和访谈得知：
1.对志愿者本身的认识，绝大多数人对于志愿者本身有客观准确的认识，表现出很大的积极性和主动性，但对XX志愿者本身认识错误还是大有人在。针对这一情况，应加大对志愿服务理念的宣传力度，让更多的人了解、认识并关心、关注志愿服务。
2.志愿者服务需要的个人条件，大部分人认为态度决定行为，XX志愿者作为一个特殊的群体，爱心奉献是其成为一个真正的社会公益志愿者的必要条件。
3.志愿者服务时间，志愿者服务的时间仍存在不稳定性和间隔性，这反映出现在XX志愿服务工作中组织性较弱的问题，工会应该继续加强领导。
4.志愿者服务的收获，志愿服务工作已经初具规模，主要原因可能有以下三点：一是活动内容丰富，活动领域宽泛，能够充分激发志愿者的活动热情；二是志愿者权利得到了应有的保障，志愿者积极性较高；三是资金等各方面的投入充足，保障得力。总而言之，志愿者服务体制不断健全是导致志愿者服务热情高昂、收获颇丰的根本原因。
最后在志愿者参与的具体工作方面，据资料显示和访谈得知：
1.在志愿服务活动中受尊重程度，通过访谈得知：还是有很大一部分志愿者在服务过程中没能受到应有的尊重。作为一个社会问题，社会对志愿者的普遍认知度、信任度、尊重度比较低，应加大宣传力度，让社会广泛认识志愿者，了解志愿者工作，给予志愿者应有的尊重和信任。
2.参加XX志愿服务活动的方法和形式，据访谈得知志现阶段XX志愿服务活动的形式仍旧是以集体组织为主。强调集体，注重配合是增强志愿者组织凝聚力和战斗力的重要途径。
3.关于志愿服务活动的培训，访谈得知：志愿者活动前的培训工作是整个服务活动过程中相对比较薄弱的一环。部分志愿者认为志愿服务流于形式，对活动的意义认识不清，热情不高，致使志愿服务不能达到预期的效果。同时也表明志愿者在接受培训方面的迫切心情。
（三）关于工会组织开展志愿者服务活动的几点思考
从上述调查结果及其分析中我们可以看出，当下XX志愿者的志愿服务理念呈现多元化、复杂化倾向，志愿服务本身表现出鲜明的时代特征和XX人较好的精神风貌。针对志愿服务工作的现状及发展过程中出现的种种问题，本文就今后一段时期如何推进XX志愿者服务工作提出一些意见和建议。
1.规范管理制度
要保证XX志愿服务工作深入健康发展，首先应建立健全符合XX自身实际的行之有效的管理制度。通过修订相关章程，明确XX志愿者的定义、基本条件、权利、义务、注册程序、管理和培训、激励表彰等制度，实现以制度促规范，以规范促工作，使XX志愿服务的各项工作有章可循，有制可依。
2.建立长效机制
志愿服务并不是一个暂时性的概念，服务奉献是时时刻刻的。解决XX员工志愿者活动突击性问题的关键在于建立一个长效稳定的工作机制，引导和帮助XX志愿者把志愿服务内化为XX员工长期自觉的行为。
3.丰富活动形式
在大力拓展志愿服务活动内容的同时还要注意品牌活动的打造。活动的形式既要结合时代的需要，也要充分考虑组织自身的特点，发挥自身的优势来组织具有代表性的活动，脚踏实地地把活动做好做精。
4.加大社会投入
志愿服务活动归根结底是一个社会性的活动，只有得到更广泛的社会支持，活动才能更好地展开。目前，社会舆论普遍对志愿者的认可程度尚有待提高，宣传的力度亦不尽人意。我们的首要工作就是应该从多种形式和多种渠道上争取社会认可，吸收社会上更多的人对志愿者这个群体以重视，共同来关注和关心这个群体。从实际出发，通过各种渠道积极争取社会力量，给XX员工参与志愿服务提供保障，以保护志愿者参与志愿服务的积极性。
三、调查的简要结论
XX员工是XX医疗最宝贵的财富，同时也是社会的一员，除了要恪尽职守、努力工作外，还应扮演好社会角色，加强精神文明建设。XX志愿者服务则是XX人实现自我需要的重要途径之一。“赠人玫瑰，手有余香”，志愿服务过程作为坚定理想、学习实践、贡献社会的过程，作为一种超脱现实利益之外的行为，直接触动着志愿者的心灵，加强了志愿者对人和社会的理解。
XX人在XX工会的组织领导下，作为志愿者队伍中的一员，具有一定的知识和特长、蓬勃的朝气与满腔的热情，更具有友爱、奉献的神圣使命感与责任感。如何用好的机制去激励和规范他们在服务大众，服务社会的过程中更好地了解社会，认识自我，不断完善自我，保障XX志愿者健康成长，将是XX工会需要解决的问题。
推荐第3篇：上海银行社会实践报告 LWZ
上海银行社会实践报告
暑假，渐渐成长起来的我，感到无所事事的光阴中往往也就带有一丝百无聊赖的失落与遗憾。为了今后在社会中更容易的找到自己的位置，体现出自己的价值，我决定抓住这次能在银行实践学习的机会，在实践中升华自己。于是进了银行做个社会实践，一个月的时间翛然逝去，对我这个第一次进银行实践学习的本科生而言，留在炙热的阳光下的汗珠中包含着厚重的记忆、成熟的印记、宝贵的经验、还有就是百分之百的成就感。
总所周知，上海银行是实力最强的城市商业银行，是中国金融体系的重要组成部分。近年，上行在企业管治建设、内部组织机构设置、完善风险管理体制、管理和业务流程再造、产品和服务开发等方面，进行了一系列卓有成效的改革和创新，已经成为当今内地最具综合竞争能力、市场营销能力、风险控制能力、客户服务能力和盈利能力的银行。上海银行南京分行，以优美的环境、丰富的金融产品，竭诚为各类企事业单位和城市个人客户提供着安全、快捷的全方位优质金融服务。
有幸在上海银行南京分行进行了三周的实践学习，学到不少实用的财务知识和技能。我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识，使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。我这次实践学习所涉及的内容，主要是会计业务，其他一般了解的有储蓄业务、信用卡业务、贷款业务。
会计业务：对公业务的会计部门的核算（主要指票据业务）主要分为三个步骤，记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票，包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过电脑验印，或者是手工核对；再看大小写金额是否一致，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，如果有背书，则背书人签章是否相符，值得注意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金（出纳与收款人口头对帐后）。转帐支票的审核内容同现金支票相同，在处理上是由会计记帐员审核记帐，会计复核员复核。这里需要说明的是一个入帐时间的问题。现金支票以及付款行为本行的转帐支票（如与储蓄所的内部往来，收付双方都是本行开户单位的）都是要直接入帐的。而对于收款人、出票人不在同一家行开户的情况下，如一些委托收款等的转帐支票，经过票据交换后才能入帐，由于县级支行未在当地人民银行开户，在会计账上就反映在“存放系统内款项”科目，而与央行直接接触的省级分行才使用“存放中央银行款项”科目。而我们在学校里学习中比较了解的是后者。还有一些科目如“内部往来”，指会计部与储蓄部的资金划拨，如代企业发工资；“存放系统内款项”，指有隶属关系的下级行存放于上级行的清算备付金、调
拨资金、存款准备金等。而我们熟知的是“存放中央银行款项”，则是与中央银行直接往来的省级分行所使用的会计科目。一些数额比较大的款项的支取（一般是大于或等于万元）要登记大额款项登记表，并且该笔款项的支票也要由会计主管签字后，方可支取。
“一天之际在于晨”，会计部门也是如此。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对，如打印工前准备，科目日结单，日总帐表，对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等，一一对应。然后才开始一天的日常业务，主要有支票，电汇等。在中午之前，有票据交换提入，根据交换轧差单编制特种转帐借、贷方凭证等，检查是否有退票。下午，将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核，加盖“收妥抵用”章，交予复核员录入计算机交换系统。在本日业务结束后，进行日终处理，打印本日发生业务的所有相关凭证，对帐；打印“流水轧差”，检查今日的帐务的借贷方是否平衡。最后，轧帐。这些打印的凭证由专门的工作人员装订起来，再次审查，看科目章是否盖反、有无漏盖经办人员名章等，然后装订凭证交予上级行进行稽核。这样一天的会计工作也就告一段落了。
储蓄业务：储蓄部门目前实行的是柜员负责制，就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务，即开户，存取现金，办理储蓄卡等，凭证不在想对公业务部门那样在会计之间传递，而是每个柜员单独进行帐务处理，记帐。但是每个柜员所制的单据都要交予相关行内负责人先审核，然后再传递到上级行“事后稽核”。信用卡业务：信用卡按是否具有消费信贷（透支）功能分为信用卡与借计卡。信用卡又按持卡人是否向发卡银行交纳准备金分为贷计卡与准贷计卡。贷计卡是银行授予持卡人一定的信用额度，无需预先交纳准备金就可在这个额度内进行消费，银行每月会打印一张该客户本月消费的清单，客户就可以选择全部付清或支付部分，如果选择后者，则未付清部分作为银行的短期贷款以复利计。而准贷计卡则是交纳一定的准备金，然后银行再授予其一定的消费额度的一种信用卡。借计卡是没有透支功能的，但可以进行转帐结算，存取，消费的一种卡。如上行的储蓄龙卡。信用卡还可以按使用对象分为单位卡与个人卡；按信用等级分为金卡与普通卡。
信贷业务：由于目前的实际情况，中小企业融资难，尽管央行一再出台有关鼓励银行向中小企业贷款的方案，但是，在各个银行内部都有严格的控制。上行也是如此。所以，银行目前也投入了个人贷款领域。需要注意的是，银行的个人贷款业务并不是直接将款贷给个人，而是与商家签订一定的协议，其实是将款贷给商家，然后商家把商品卖给个人，个人再还款给银行。银行在与商家签订协议时，审查商家的证件是否齐全。而个人要向银行提供有关的收入证明，身份证明等。一般都是以购买的标的物作为抵押，最常见的就是动产抵押（如汽车贷款）
和不动产抵押（如住房贷款）。信贷部门实行的是审贷分离制，就是进行贷款客户开发与具体发放贷款，审核贷款可能性的工作人员是各司其职的。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实践过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。
通过这次的实践学习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实践中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。虽然这次实践的业务多集中于比较简单的前台会计业务，但是，这帮助我更深层次地理解银行会计的流程，核算程序提供了极大的帮助，使我在银行的基础业务方面，不在局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。尤其是会计分工，对于商业银行防范会计风险有着重要的意义，其起到了会计之间相互制约，互相监督的作用，也有利于减少错误的发生，避免错帐。俗话说，“千里之行，始于足下”，在这短暂而又充实的实践中，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。
实践学习中有苦有甜，平坦的大道上多个门槛是种挑战也是一种机遇，这个门槛也许是障碍也许是通向另一个世界的门票。
推荐第4篇：上海师范大学寒假社会实践报告
文章
来源 莲山课
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关于开展2010年上海师范大学寒假社会实践活动通知
各学院团委：
为贯彻落实党的十七大和团的十六大精神，深入学习实践科学发展观，引导广大青年学生进一步走近世博、服务世博、奉献世博，促使青年学生在实践中受教育、长才干、作贡献，共青团上海师范大学委员会根据世博局和上级团组织工作要求，结合世博会志愿者工作进度，通过寒假社会实践锻炼师大世博志愿服务队伍，为和谐社会建设献计献策，以实际行动迎接2010年世博会的顺利召开。
一、活动口号
师大手牵手 世博心连心
二、参与对象
全体师大学生，尤其是入选的世博会志愿者候选人
活动形式
万名学子进社区，千篇调研察民情，
百支团队献才智，十大技能促成长
四、活动主题
在世博会倒计时之际，本着贴近生活、贴近实际、贴近群众的原则，组织万名学子走进自己所住的社区（居委\\行政村），针对居住地发展中群众关注的热点、难点问题开展形式多样的调研，结合大学生的专业，形成千篇调研报告，组织百支入围调研团队为居住地发展提出改善对策、建议，贡献大学生才智。每位世博志愿者候选人，尤其是管理岗位志愿者候选人必须以个人或团队形式围绕以下调研主题开展调研（详见附件1）。
世博文明社区建设调研：组织世博会志愿者候选人利用假期走进所居住的街道、居委、行政村，开展各类世博知识、文明礼仪等宣讲活动；以科学发展观为指导，根据所学专业，围绕居住地建设、管理中需要改善的问题、社会热点、民生需求，开展问卷、访谈、网络调研等，形成调研报告，为迎接世博会献计献策。
2．居住地困难群体现状调研：组织世博志愿者候选人联系居住地相关部门，寻找居住地有困难、需要帮助和关心的残疾人、民工子女等弱势群体，在春节前后通过参与策划组织开展慰问、联欢、捐款、捐物、结对等形式的活动。在活动中开展相关调研，分析制约困难群体生活水平提高的因素，揭示问题产生的原因，提出优化社会结构的应对策略。
3．各地志愿服务开展情况调研：依托“爱心学校”项目优势，围绕居住地各类人群的需要开展有针对性的服务。通过世博历史、世博礼仪、世博英语等内容的教学，在社区周围的地铁车站等公共场馆开展城市环境保护、文明出行、微笑礼仪等实践活动，提高居住地居民文明素养。走访实践单位，调研居住地各类志愿服务开展情况，结合即将开展的世博会志愿服务工作，为进一步推动师大学生志愿服务活动发展建言献策。
4.世博会志愿者拓展培训调研：依托红十字会等优势，组织世博会志愿者候选人接受应急救护、艾滋同伴等培训，开展造血干细胞志愿服务、夕阳关怀、特殊儿童陪伴、健康心理调适等专项服务，拓展世博宣讲、世博英语、公关礼仪、环保知识等能力，实现在社会实践中增强服务能力的目的。走访有西部支教或工作经历的校友，了解他们的成长故事，明确青年责任，把个人理想与社会理想有机结合起来，树立自觉成才的理想。
五、活动流程：
阶段 时间 内容
宣传动员 2010年1月初-1月15日 制定计划、申报项目、组建团队
主题实践 2010年1月16日至-2月26日 围绕调研主题，开展宣讲、帮困、社区服务、场馆服务等
申报评估 2010年2月27日-3月5日 校团委对调研报告进行评估，评出100个入围课题
总结展示 2010年3月5日-3月20日 入围团队进社区进行宣讲、提出改善措施等，获奖团队集中展示
六、组织实施：
1．各学院团委结合实际完成学院寒假社会实践方案，在1月15日前将方案和项目汇总表（附件3）发送至校团委。按照“每个社会实践项目必须和主题调研相结合，每个世博志愿者候选人至少参与一个课题调研”的原则，组织开展好主题调研活动。
2．各学院团委依托校团委社会实践、志愿者招募系统及时发布项目信息、招募活动人员；在人员招募中，注意发挥世博会志愿者候选人的作用，做好人员培训和队伍建设等工作；积极开展“上海师范大学世博之星”评选推广活动，认真酝酿好学院“世博之星”候选人。
3．各学院团委做好活动的制度保证、财务管理等各项工作，保证活动安全、有序、有效进行；注重宣传工作，所有活动统一使用世博会志愿者相关标识，及时收集文字、图片资料，上传至团委主页和世博会工作邮箱（）。相关信息将编辑发布在《志周刊》上，并组织好校内外媒体进行跟踪报道。
4．活动结束后，各学院完成总结反馈，并做好参与学生的网上考核，于2010年2月26日之前将学院寒假社会实践总结（附3-4张活动照片）、所有调研总结报告申报表（附件2）发送至指定邮箱，纸质版交至校团委办公室。
5.校团委将根据各学院计划申报、网上信息发布、调研课题质量进行综合评估,3月5日前选出100个有针对性、时效性的课题给予经费支持。
6.各学院组织好入围课题后续宣讲、改善措施实施等活动，根据后续活动情况评奖（一等奖20个，二等奖30个，三等奖50个），以资鼓励。3月20日前后校团委统一组织获奖团队集中展示。
共青团上海师范大学委员会
2009年12月31日
文章来源 莲山课
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j.Co M 2
推荐第5篇：上海世博会调查研究暑期社会实践报告
上海世博会调查研究暑期社会实践报告
上海世博会是2010年中国发生的一件大事，其意义与影响力在全国范围内都是巨大的。作为高中生的我们，本着了解当前的最新科技发展动向，激励自我，积累更多的社会经验，学习与人沟通、交流、合作的技巧的目的，决定组织一个暑期社会实践小分队，本次实践活动以上海世博行看家乡发展为主题，以调查访问、走访的形式宣传上海世博会，了解家乡发展现状，并探求世博会带来的发展机遇，更全面的了解社会进而服务社会、回馈社会。通过本次暑期实践既使我们得到锻炼，使我们能面对机遇，迎接挑战。在社会中实践，用实践回报社会，融入社会，进行深入学习；在实践中认识自己，奉献社会，提高素质，使我们成为新时代合格的高中生。
一、活动前期准备
相关资料准备：查阅网络及报刊搜集了解有关世博会的相关信息，了解江苏省参与世博的方式与力度。
2010上海世博会
这是历年来首次由中国举办的世界博览会，主办机构预计吸引世界各地7000万人次参观者前往，总投资达300亿人民币，在世界博览会史上规模最大，其主要目标是：提高公众对城市时代中各种挑战的忧患意识，并提供可能的解决方案；促进对城市遗产的保护，使人们更加关注健康的城市发展；推广可持续的城市发展理念，成功实践和创新技术；寻求发展中国家的可持续城市发展模式；促进人类社会的交流融合和互相理解。
整合资源，谋求发展，江苏有机遇
6月13日至17日，以锦绣江苏，美好家园为主题的中国2010上海世博会江苏活动周在上海世博园成功举办。这5天的时间，堪称世博会美妙的江苏时刻：博大精深、源远流长的江苏文化，与城市、历史、现实、未来完美地融合在一起，展示在四海宾朋的面前；通过世博会这个平台， 江苏与上海，在经济、技术和旅游等方面进一步加强交流与合作，一批产业关联项目将落户 江苏，开放、开明、开拓的江苏张开臂膀，欢迎中外客商前来兴业。
2．接触江苏籍世博志愿者：联系人员调动一切人脉取得江苏籍志愿者的联系方式并分配个人做好联系工作，为进入园区调查做好充分准备。
3．调查资料准备：以理论联系实际，多方面考虑针对调研对象所要设计的问题和内容。
请问您是专程来到上海参观世博会的吗？
世博会留给您印象最深的场馆是哪一个，是为什么呢？
您的家乡有没有企业在这次世博会参展？在参观省市区联合馆的时候，有没有特别留意家乡馆呢？
您认为参展世博会会不会对家乡或是企业的发展有较大的帮助呢？
对世博会展现出的未来科技改变生活，更注重环保节能低碳要求的表现有什么感想呢？
4．联系媒体：新闻宣传通讯员尽量多写新闻稿以各种形式投稿。
二、日程安排
7月25号抵达上海，先搜集了解有关世博会的相关信息，接触江苏籍世博会志愿者，准备调查问卷，讨论并具体规划次日行程，安排具体任务。
7月26号进入世博园区，参观世博会中国馆及各省市场馆，尤其是江苏馆，访问参观游客，做好调查记录。
参观世博园企业馆，了解最新科技，探索未来科学技术及经济发展方向。小组成员就各自家乡发展现状进行讨论。对收集的材料进行汇总。
7月27号返回海门，对世博行作小总结。走进社区，宣传上海世博，走访教育局，了解海门市教育发展方面关于世博会文化推广所作的推进工作。
7月28号走访海门市各公司，了解其发展现状。走访海门市政府了解经济发展政策。
7月29号，如有可能，到相关单位收集有海门市经济发展方面的数据，并做总结。最后开会分析调研结果，整理数据和调查结果，做本次实践的总结，队员各抒己见，由报告人执笔形成书面材料。
三、具体实践内容
1．接触江苏籍世博会志愿者
7月25日中午，实践队员全部抵达上海，与之前联系好的大学生志愿者碰面，对世博园区中相关参观规定和各场馆参观人员情况进行了解，并讨论制定出第二天的参观路线和调查计划，由记录员专门纪录此次准备活动内容。
2．参观世博会中国馆及各省市场馆，企业馆
7月26日早晨，实践队成员全部来到世博园1号口排队等待进入园区，有序排队进园之后直接奔赴人流量较大的中国馆附近，派专人在排队的人群中采用随机抽取调查对象的方法进行调查访问，独立做好调查记录工作，及时进行信息反馈，随时调整问卷内容。
下午实践小组全体队员又来到世博园区E片区，参观企业馆及各案例馆，队员们认真观看了有关未来生产生活发展的科技短片，未来生活中融入了更多的科技应用，环保低碳等字眼，大家很受触动。
主题馆的参观，更多环保创新元素的融入，让身为高中的我们感到身上的责任很重，未来需要我们去实现。
3．走进社区，宣传上海世博
7月27日上午，实践队员返回，走进海门市各社区，对世博会及世博会所传达的对城市遗产的保护，使人们更加关注健康的城市发展；推广可持续的城市发展理念，成功实践和创新技术的理念进行宣传，采用张贴宣传海报，与过往住户交流的形式派专人进行实践。
当天下午，队员们又紧锣密鼓的来到了海门市教育局，咨询了解了海门市教育系统对世博会教育发展方面关于世博文化推广所作的推进工作。就世博会的主题目标提高公众对“城市时代”中各种挑战的忧患意识，并提供可能的解决方案对学生学习生活思想方面的影响及教育意义等相关问题提出探讨，得到了工作人员的积极解答，由专人记录并整理成书面材料。
4．走访海门市各大公司及海门市政府
7月28日，全体实践队员，访问了办公室工作人员，了解企业发展现状，由专人做好资料整理与记录。登陆海门市政府工作网站在政务论坛上与接待人员交流，了解经济发展政策和今后的发展动向。
四、实践成果
队员通过本次实践深入了解了中国举办世博会的意义，并认识到由此带来的全国范围内应对未来发展的机遇与挑战，更深入的了解和认识了自己的家乡，并逐渐认识到以社会人的身份回馈社会、回报家乡的重要性。通过社会实践，增强了自己追求未来发展的动力，积累了更多的社会经验，学会了与人沟通，与人交流，与人合作等技巧，掌握了组织规划活动的方法、技巧，在实践中增长了见识，锻炼了自己，培养了自身的韧性。这次社会实践活动不仅锻炼了我们吃苦耐劳的精神，还使我们学会了奉献，培养了我们顾全大局的意识，而且也给我们提供了认识、了解社会的好机会，在整个实践过程中，我们充分发挥专业优势，在实践中学习，在实践中奉献，在实践中成长，我们有信心，通过这次实践在将来一定能更好的服务社会！
五、心得体会
在实践的这段时间内，我们不停奔走，接触各种各样的人和事情,有不同省市不同年龄的世博参观者,来自世界八方的外国来客，更有不同企业的负责人，这些都是在学校里无法接触到的，我们感觉很陌生又很新鲜。另外在学校里也许会有老师给大家分配任务，但在实践过程中要做什么该做什么都是由我们自己来决定，大家通过讨论的方式各抒己见，做好任务分配，但具体执行没有人会告诉你，你必须自己想出切实可行的解决方案来完成小队分配的任务。在实实在在的处理事情过程中，才发觉所有事情都是和书本上不一样的，这次实践给了我们一次认真体会生活的机会，在实践过程中，我们才渐渐发现了自己的不足和差距。学校是一个小社会，是踏进社会的一个门槛，本次实践活动中，尤其是参观世博主题馆——未来馆的时候，给我们感受很深的一点就是：在学校，理论的基础的学习很多，来自方方面面的各种知识，我们都有涉及，但真正拿出来用于生产生活实践的，往往是非常细节的东西，非常细化的领域，因此，我们应该更加刻苦努力的学习基础文化知识，勇于创新，让环境保护更具实践意思，更加舒适的应用于社会生活，更好的为和谐社会美好社会服务，为此，我们应该积极的多参加一些社会活动，是自己的动手实践能力加强，在实践中发现问题，提出问题，解决问题，本着就是创新的精神走入社会，可以使我们更快，更好的成长起来。
回想这次社会实践活动，我们都获益匪浅，从我们接触的每一个场馆的每一个最新发明和每一个人身上都学到了很多，自己的认知能力得到了很大的提高，思想和觉悟都受到了冲击，而这些是在学校里和书本上学不到的，或者说冲击力远远不够的，因此我们感到很庆幸，在步入社会之前，就能够很好的提前认知社会，了解未来社会发展动向，更能坚定学习的信心，立志为祖国的明天而奋斗。
以前没有出外学习的机会，使我与别人对话时不懂得应变，导致谈话和调查时有冷场，甚至遭拒，这是很尴尬的！面对陌生人的时候心里的不自信表现的很明显，在实践过程中我们队员都在不断的进步，从刚开始的小心翼翼很久不能完成一份高质量的调查到最后与被调查者有说有笑，甚至互相成为好朋友，这其中有我们很多的努力，这种渐渐改变的心态，让我们高兴，我们认识到了自己的成长，每个人都收获颇多，我相信这对今后步入社会都是很有帮助的。我们是一个团队，我们对彼此信赖，我们为一个队员的进步而快乐，也会为一个队员由于在高温下身体不适而担忧，人与人之间共同全力以赴去做一件事情，都为了同一个目标而努力，献计献策，这应该就是团队精神。实践过程中，我们遇到了各种意外，但我们不放弃，我们为了队里的其他人坚定意志，谁都不愿意拖队里的后腿，每个人的努力让我很感动，更重要的是我们都学会了谦虚、礼让和感恩。
此次参观世博会，让我们最近距离的接触到了当今最新最精尖的科技、人文理念。 我们应该多关注这方面的发展，这是和我们密切相关的 ， 在未来馆中的多项以用于实际的贴着科技创新环保标签的展品，给我们留下了深刻的印象。例如：家用智能净水系统，集合了多种前沿水处理核心技术，电子芯片智能处理技术并融合生物联网技术充分适应现代人对水质多样化和个性化的高品质用水要求；饮料瓶、易拉罐回收机再生宝，能够识别、分类、压缩、存储pET饮料瓶和易拉罐，用于再生利用，成千上万个再生宝组成城市再生资源信息化回收网络，从而根本上改变依靠人工检验的落后回收方式，同时也可用于提高市民的环保意识和宣传环保理念。智能冰箱，智能生化检测座便器，都让我们大开眼界。
通过本次实践活动，让我们更加了解和热爱我们的家乡了，也让我们立下决心，要努力学习为明天更好的建设祖国建设家乡贡献自己的力量。精彩的世博，难忘的江苏 .江苏用热情证明了自己。 世博会让江苏更开放，在世博会上，江苏的风采得到了极至的展现，厚重的文化、精彩的演出撼人心魄，作为江苏人，我深感自豪！世博会是世界人民的盛会，给我们带来了巨大的发展机遇，相信我的家乡人民会把握住这次机遇.此次实践，带给我们的影响和锻炼是巨大的，我们不仅从中获得了宝贵的经验，还磨练了自己的意志，与之前的所有社会实践相比，我觉得这次是最能提高我们能力，开阔我们视野的一次，这不仅是一次实践，更是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己在将来与别人竞争时有更多的资本，使自己能够更好的服务社会、回报家乡
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上海世博会是2012年中国发生的一件大事，其意义与影响力在全国范围内都是巨大的。作为高中生的我们，本着了解当前的最新科技发展动向，激励自我，积累更多的社会经验，学习与人沟通、交流、合作的技巧的目的，决定组织一个暑期社会实践小分队，本次实践活动以上海世博行看家乡发展为主题，以调查访问、走访的形式宣传上海世博会，了解家乡发展现状，并探求世博会带来的发展机遇，更全面的了解社会进而服务社会、回馈社会。通过本次暑期实践既使我们得到锻炼，使我们能面对机遇，迎接挑战。在社会中实践，用实践回报社会，融入社会，进行深入学习；在实践中认识自己，奉献社会，提高素质，使我们成为新时代合格的高中生。
一、活动前期准备
相关资料准备：查阅网络及报刊搜集了解有关世博会的相关信息，了解江苏省参与世博的方式与力度。
2012上海世博会
这是历年来首次由中国举办的世界博览会，主办机构预计吸引世界各地7000万人次参观者前往，总投资达300亿人民币，在世界博览会史上规模最大，其主要目标是：提高公众对城市时代中各种挑战的忧患意识，并提供可能的解决方案；促进对城市遗产的保护，使人们更加关注健康的城市发展；推广可持续的城市发展理念，成功实践和创新技术；寻求发展中国家的可持续城市发展模式；促进人类社会的交流融合和互相理解。
整合资源，谋求发展，江苏有机遇
6月13日至17日，以锦绣江苏，美好家园为主题的中国2012上海世博会江苏活动周在上海世博园成功举办。这5天的时间，堪称世博会美妙的江苏时刻：博大精深、源远流长的江苏文化，与城市、历史、现实、未来完美地融合在一起，展示在四海宾朋的面前；通过世博会这个平台， 江苏与上海，在经济、技术和旅游等方面进一步加强交流与合作，一批产业关联项目将落户 江苏，开放、开明、开拓的江苏张开臂膀，欢迎中外客商前来兴业。
2．接触江苏籍世博志愿者：联系人员调动一切人脉取得江苏籍志愿者的联系方式并分配个人做好联系工作，为进入园区调查做好充分准备。
3．调查资料准备：以理论联系实际，多方面考虑针对调研对象所要设计的问题和内容。
请问您是专程来到上海参观世博会的吗？
世博会留给您印象最深的场馆是哪一个，是为什么呢？
您的家乡有没有企业在这次世博会参展？在参观省市区联合馆的时候，有没有特别留意家乡馆呢？
您认为参展世博会会不会对家乡或是企业的发展有较大的帮助呢？
对世博会展现出的未来科技改变生活，更注重环保节能低碳要求的表现有什么感想呢？
4．联系媒体：新闻宣传通讯员尽量多写新闻稿以各种形式投稿。
二、日程安排
7月25号抵达上海，先搜集了解有关世博会的相关信息，接触江苏籍世博会志愿者，准备调查问卷，讨论并具体规划次日行程，安排具体任务。
7月26号进入世博园区，参观世博会中国馆及各省市场馆，尤其是江苏馆，访问参观游客，做好调查记录。
参观世博园企业馆，了解最新科技，探索未来科学技术及经济发展方向。小组成员就各自家乡发展现状进行讨论。对收集的材料进行汇总。
7月27号返回海门，对世博行作小总结。走进社区，宣传上海世博，走访教育局，了解海门市教育发展方面关于世博会文化推广所作的推进工作。
7月28号走访海门市各公司，了解其发展现状。走访海门市政府了解经济发展政策。
7月29号，如有可能，到相关单位收集有海门市经济发展方面的数据，并做总结。最后开会分析调研结果，整理数据和调查结果，做本次实践的总结，队员各抒己见，由报告人执笔形成书面材料。
三、具体实践内容
1．接触江苏籍世博会志愿者
7月25日中午，实践队员全部抵达上海，与之前联系好的大学生志愿者碰面，对世博园区中相关参观规定和各场馆参观人员情况进行了解，并讨论制定出第二天的参观路线和调查计划，由记录员专门纪录此次准备活动内容。
2．参观世博会中国馆及各省市场馆，企业馆
7月26日早晨，实践队成员全部来到世博园1号口排队等待进入园区，有序排队进园之后直接奔赴人流量较大的中国馆附近，派专人在排队的人群中采用随机抽取调查对象的方法进行调查访问，独立做好调查记录工作，及时进行信息反馈，随时调整问卷内容。
下午实践小组全体队员又来到世博园区e片区，参观企业馆及各案例馆，队员们认真观看了有关未来生产生活发展的科技短片，未来生活中融入了更多的科技应用，环保低碳等字眼，大家很受触动。
主题馆的参观，更多环保创新元素的融入，让身为高中的我们感到身上的责任很重，未来需要我们去实现。
3．走进社区，宣传上海世博
7月27日上午，实践队员返回，走进海门市各社区，对世博会及世博会所传达的对城市遗产的保护，使人们更加关注健康的城市发展；推广可持续的城市发展理念，成功实践和创新技术的理念进行宣传，采用张贴宣传海报，与过往住户交流的形式派专人进行实践。
当天下午，队员们又紧锣密鼓的来到了海门市教育局，咨询了解了海门市教育系统对世博会教育发展方面关于世博文化推广所作的推进工作。就世博会的主题目标提高公众对“城市时代”中各种挑战的忧患意识，并提供可能的解决方案对学生学习生活思想方面的影响及教育意义等相关问题提出探讨，得到了工作人员的积极解答，由专人记录并整理成书面材料。
4．走访海门市各大公司及海门市政府
7月28日，全体实践队员，访问了办公室工作人员，了解企业发展现状，由专人做好资料整理与记录。登陆海门市政府工作网站在政务论坛上与接待人员交流，了解经济发展政策和今后的发展动向。
四、实践成果
队员通过本次实践深入了解了中国举办世博会的意义，并认识到由此带来的全国范围内应对未来发展的机遇与挑战，更深入的了解和认识了自己的家乡，并逐渐认识到以社会人的身份回馈社会、回报家乡的重要性。通过社会实践，增强了自己追求未来发展的动力，积累了更多的社会经验，学会了与人沟通，与
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上海世博会是2012年中国发生的一件大事，其意义与影响力在全国范围内都是巨大的。作为高中生的我们，本着了解当前的最新科技发展动向，激励自我，积累更多的社会经验，学习与人沟通、交流、合作的技巧的目的，决定组织一个暑期社会实践小分队，本次实践活动以上海世博行看家乡发展为主题，以调查访问、走访的形式宣传上海世博会，了解家乡发展现状，并探求世博会带来的发展机遇，更全面的了解社会进而服务社会、回馈社会。通过本次暑期实践既使我们得到锻炼，使我们能面对机遇，迎接挑战。在社会中实践，用实践回报社会，融入社会，进行深入学习；在实践中认识自己，奉献社会，提高素质，使我们成为新时代合格的高中生。
一、活动前期准备
相关资料准备：查阅网络及报刊搜集了解有关世博会的相关信息，了解江苏省参与世博的方式与力度。
2010上海世博会
这是历年来首次由中国举办的世界博览会，主办机构预计吸引世界各地7000万人次参观者前往，总投资达300亿人民币，在世界博览会史上规模最大，其主要目标是：提高公众对城市时代中各种挑战的忧患意识，并提供可能的解决方案；促进对城市遗产的保护，使人们更加关注健康的城市发展；推广可持续的城市发展理念，成功实践和创新技术；寻求发展中国家的可持续城市发展模式；促进人类社会的交流融合和互相理解。
整合资源，谋求发展，江苏有机遇
2．接触江苏籍世博志愿者：联系人员调动一切人脉取得江苏籍志愿者的联系方式并分配个人做好联系工作，为进入园区调查做好充分准备。
3．调查资料准备：以理论联系实际，多方面考虑针对调研对象所要设计的问题和内容。
请问您是专程来到上海参观世博会的吗？
世博会留给您印象最深的场馆是哪一个，是为什么呢？
您的家乡有没有企业在这次世博会参展？在参观省市区联合馆的时候，有没有特别留意家乡馆呢？
您认为参展世博会会不会对家乡或是企业的发展有较大的帮助呢？
对世博会展现出的未来科技改变生活，更注重环保节能低碳要求的表现有什么感想呢？
4．联系媒体：新闻宣传通讯员尽量多写新闻稿以各种形式投稿。
二、日程安排
7月25号抵达上海，先搜集了解有关世博会的相关信息，接触江苏籍世博会志愿者，准备调查问卷，讨论并具体规划次日行程，安排具体任务。
7月26号进入世博园区，参观世博会中国馆及各省市场馆，尤其是江苏馆，访问参观游客，做好调查记录。
参观世博园企业馆，了解最新科技，探索未来科学技术及经济发展方向。小组成员就各自家乡发展现状进行讨论。对收集的材料进行汇总。
7月27号返回海门，对世博行作小总结。走进社区，宣传上海世博，走访教育局，了解海门市教育发展方面关于世博会文化推广所作的推进工作。
7月28号走访海门市各公司，了解其发展现状。走访海门市政府了解经济发展政策。
7月29号，如有可能，到相关单位收集有海门市经济发展方面的数据，并做总结。最后开会分析调研结果，整理数据和调查结果，做本次实践的总结，队员各抒己见，由报告人执笔形成书面材料。
三、具体实践内容
1．接触江苏籍世博会志愿者
7月25日中午，实践队员全部抵达上海，与之前联系好的大学生志愿者碰面，对世博园区中相关参观规定和各场馆参观人员情况进行了解，并讨论制定出第二天的参观路线和调查计划，由记录员专门纪录此次准备活动内容。
2．参观世博会中国馆及各省市场馆，企业馆
7月26日早晨，实践队成员全部来到世博园1号口排队等待进入园区，有序排队进园之后直接奔赴人流量较大的中国馆附近，派专人在排队的人群中采用随机抽取调查对象的方法进行调查访问，独立做好调查记录工作，及时进行信息反馈，随时调整问卷内容。
下午实践小组全体队员又来到世博园区e片区，参观企业馆及各案例馆，队员们认真观看了有关未来生产生活发展的科技短片，未来生活中融入了更多的科技应用，环保低碳等字眼，大家很受触动。
主题馆的参观，更多环保创新元素的融入，让身为高中的我们感到身上的责任很重，未来需要我们去实现。
3．走进社区，宣传上海世博
7月27日上午，实践队员返回，走进海门市各社区，对世博会及世博会所传达的对城市遗产的保护，使人们更加关注健康的城市发展；推广可持续的城市发展理念，成功实践和创新技术的理念进行宣传，采用张贴宣传海报，与过往住户交流的形式派专人进行实践。
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当天下午，队员们又紧锣密鼓的来到了海门市教育局，咨询了解了海门市教育系统对世博会教育发展方面关于世博文化推广所作的推进工作。就世博会的主题目标提高公众对“城市时代”中各种挑战的忧患意识，并提供可能的解决方案对学生学习生活思想方面的影响及教育意义等相关问题提出探讨，得到了工作人员的积极解答，由专人记录并整理成书面材料。
4．走访海门市各大公司及海门市政府
7月28日，全体实践队员，访问了办公室工作人员，了解企业发展现状，由专人做好资料整理与记录。登陆海门市政府工作网站在政务论坛上与接待人员交流，了解经济发展政策和今后的发展动向。
四、实践成果
队员通过本次实践深入了解了中国举办世博会的意义，并认识到由此带来的全国范围内应对未来发展的机遇与挑战，更深入的了解和认识了自己的家乡，并逐渐认识到以社会人的身份回馈社会、回报家乡的重要性。通过社会实践，增强了自己追求未来发展的动力，积累了更多的社会经验，学会了与人沟通，与人交流，与人合作等技巧，掌握了组织规划活动的方法、技巧，在实践中增长了见识，锻炼了自己，培养了自身的韧性。这次社会实践活动不仅锻炼了我们吃苦耐劳的精神，还使我们学会了奉献，培养了我们顾全大局的意识，而且也给我们提供了认识、了解社会的好机会，在整个实践过程中，我们充分发挥专业优势，在实践中学习，在实践中奉献，在实践中成长，我们有信心，通过这次实践在将来一定能更好的服务社会！
五、
推荐第8篇：上海外国语大学二年级社会实践报告评分标准
国际金融贸易学院
学生社会实践报告评分标准（试行）
评分目的：社会调查报告旨在加强学生的社会实践能力，增强学生对社会问题的认识能力，提高分析能力，激发学生的社会责任感，提高学生的综合素质。
评分考虑的主要因素：选题是否得当；调查报告是否真实；现象陈述是否条理；问题分析是否深刻；采取或引用数据资料是否翔实；问题解决措施或建议是否得当；报告结构是否严密；语言表达流畅；字数是否符合规定
具体评分标准：
一、（90-100）社会实践报告是对社会实践工作的总结，报告能完整地体现该社会实践工作的内容，能真实地反映社会实践活动的各方面；符合社会实践报告写作要求，结构完整，内容充实，数据资料丰富，语言流畅；主题突出，得到所在单位的良好反映；能体现较高的发现问题、分析问题和解决问题的能力；字数符合要求
二、（80-89）社会实践报告较完整地体现该社会实践工作的内容，能反映社会实践活动的各方面；符合社会实践报告写作要求，结构完整，内容较充实，采集的数据资料较丰富，语言流畅；能体现一定的发现问题、分析问题、解决问题的能力；字数符合要求
三、（70-79）较完整地体现该社会实践工作的内容，能反映社会实践活动的各方面；有一定的资料支持，符合社会实践报告写作要求，结构完整，内容较充实，语言通顺；
四、（60-69）基本能体现该社会实践工作的内容，能反映社会实践活动的各方面；有一定的资料，基本符合社会实践报告写作要求，结构基本完整，语言较通顺；
五、（59以下）不能体现其社会实践内容，结构不完整，提供的资料与主题不相关，语言不通顺；字数达不到规定的要求。
推荐第9篇：某上海师范大学暑期社会实践报告（推荐）
XX上海师范大学暑期社会实践报告
各学院团委：
为贯彻落实党的xx大和团的xx大精神，深入学习实践科学发展观，引导广大青年学生进一步走近世博、服务世博、奉献世博，促使青年学生在实践中受教育、长才干、作贡献，共青团上海师范大学委员会根据世博局和上级团组织工作要求，结合世博会志愿者工作进度，通过暑期社会实践锻炼师大世博志愿服务队伍，为和谐社会建设献计献策，以实际行动迎接20xx年世博会的顺利召开。
一、活动口号
师大手牵手世博心连心
二、参与对象
全体师大学生，尤其是入选的世博会志愿者候选人
活动形式
万名学子进社区，千篇调研察民情，
百支团队献才智，十大技能促成长
四、活动主题
在世博会倒计时之际，本着贴近生活、贴近实际、贴近群众的原则，组织万名学子走进自己所住的社区(居委行政村)，针对居住地发展中群众关注的热点、难点问题开展形式多样的调研，结合大学生的专业，形成千篇调研报告，组织百支入围调研团队为居住地发展提出改善对策、建议，贡献大学生才智。每位世博志愿者候选人，尤其是管理岗位志愿者候选人必须以个人或团队形式围绕以下调研主题开展调研(详见附件1)。
世博文明社区建设调研：组织世博会志愿者候选人利用假期走进所居住的街道、居委、行政村，开展各类世博知识、文明礼仪等宣讲活动;以科学发展观为指导，根据所学专业，围绕居住地建设、管理中需要改善的问题、社会热点、民生需求，开展问卷、访谈、络调研等，形成调研报告，为迎接世博会献计献策。
2.居住地困难群体现状调研：组织世博志愿者候选人联系居住地相关部门，寻找居住地有困难、需要帮助和关心的残疾人、民工子女等弱势群体，在春节前后通过参与策划组织开展慰问、联欢、捐款、捐物、结对等形式的活动。在活动中开展相关调研，分析制约困难群体生活水平提高的因素，揭示问题产生的原因，提出优化社会结构的应对策略。
3.各地志愿服务开展情况调研：依托“爱心学校”项目优势，围绕居住地各类人群的需要开展有针对性的服务。通过世博历史、世博礼仪、世博英语等内容的教学，在社区周围的地铁车站等公共场馆开展城市环境保护、文明出行、微笑礼仪等实践活动，提高居住地居民文明素养。走访实践单位，调研居住地各类志愿服务开展情况，结合即将开展的世博会志愿服务工作，为进一步推动师大学生志愿服务活动发展建言献策。
4.世博会志愿者拓展培训调研：依托红十字会等优势，组织世博会志愿者候选人接受应急救护、艾滋同伴等培训，开展造血干细胞志愿服务、夕阳关怀、特殊儿童陪伴、健康心理调适等专项服务，拓展世博宣讲、世博英语、公关礼仪、环保知识等能力，实现在社会实践中增强服务能力的目的。走访有西部支教或工作经历的校友，了解他们的成长故事，明确青年责任，把个人理想与社会理想有机结合起来，树立自觉成才的理想。
五、活动流程：
阶段时间内容
宣传动员20xx年1月初1月15日制定计划、申报项目、组建团队
主题实践20xx年1月16日至2月26日围绕调研主题，开展宣讲、帮困、社区服务、场馆服务等
申报评估20xx年2月27日3月5日校团委对调研报告进行评估，评出xx0个入围课题
总结展示20xx年3月5日3月20日入围团队进社区进行宣讲、提出改善措施等，获奖团队集中展示
六、组织实施：
1.各学院团委结合实际完成学院暑期社会实践方案，在1月15日前将方案和项目汇总表(附件3)发送至校团委。按照“每个社会实践项目必须和主题调研相结合，每个世博志愿者候选人至少参与一个课题调研”的原则，组织开展好主题调研活动。
2.各学院团委依托校团委社会实践、志愿者招募系统及时发布项目信息、招募活动人员;在人员招募中，注意发挥世博会志愿者候选人的作用，做好人员培训和队伍建设等工作;积极开展“上海师范大学世博之星”评选推广活动，认真酝酿好学院“世博之星”候选人。
3.各学院团委做好活动的制度保证、财务管理等各项工作，保证活动安全、有序、有效进行;注重宣传工作，所有活动统一使用世博会志愿者相关标识，及时收集文字、图片资料，上传至团委主页和世博会工作邮箱()。相关信息将编辑发布在《志周刊》上，并组织好校内外媒体进行跟踪报道。
4.活动结束后，各学院完成总结反馈，并做好参与学生的上考核，于20xx年2月26日之前将学院暑期社会实践总结(附34张活动照片)、所有调研总结报告申报表(附件2)发送至指定邮箱，纸质版交至校团委办公室。
5.校团委将根据各学院计划申报、上信息发布、调研课题质量进行综合评估，3月5日前选出xx0个有针对性、时效性的课题给予经费支持。
6.各学院组织好入围课题后续宣讲、改善措施实施等活动，根据后续活动情况评奖(一等奖20个，二等奖30个，三等奖50个)，以资鼓励。3月20日前后校团委统一组织获奖团队集中展示。
共青团上海师范大学委员会
20xx年xx月xx日
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推荐第10篇：上海开放大学社会实践报告讲解[全文]
上海电视大学
社会实践报告
教育层次 (本科或专科 : 专科 实践报告题目: 关于 上海高鸿恒昌电子科技有限公司的 人力资源管理 调查报告 分校(站、点 : 徐汇分校 姓名: 学号: 年级: 专业:工商企业管理 指导教师: 日期: 2011 年 月 日 内容提要
在企业人力资源管理中, 人力资源管理不仅具有先导性, 而且具有战略性, 所以 对企业总体发展战略和目标的实现具有举足轻重的作用。 虽然越来越多的中小企 业家、企业管理者都逐渐认识到人力资源管理对企业发展的重要性, 但对于这些 问题并无特别有效地解决方法, 仍存在许多困惑。 本文讲述人力资源规划的意义 和作
用, 通过人力资源的角度透视中小企业在管理中存在的问题, 并对于这些问 题提出相对的解决方法。
提 纲
一、公司概况介绍 ....................................................1
二、公司人力资源构成现状 ............................................1 (一人员构成情况 ..................................................1 (二公司组织结构和岗位设置情况 ....................................3 (三公司管理模式和薪酬模式 ........................................
3三、人力资源优势和劣势 ..............................................3 (一年龄结构合理,具有开发潜力 ....................................4 (二员工学历处于中上等水平,竞争力较强 ............................4 (三采用 A 管理模式,办事效率明显提高 ..............................4 (四人力资源规划及工作分析欠规范 ..................................5 (五培训管理 ......................................................5 (六劳动关系管理 ..................................................
5四、调查小结 ........................................................6 上海高鸿恒昌电子科技有限公司人力资源管理现状
一、公司概况介绍
上海高鸿恒昌电子科技有限公司成立于 2009年 1月,是互联网上网行为管 理及局域网信息安全领域的先行者,致力于为客户提供专业的网络行为管理产 品、服务
与解决方案。 高鸿科技通过国家双软认定, 是国内领先的上网行为管理 软件开发商。公司总部位于国家级软件园—天地软件园,现有员工 30余人,全 部拥有大专以上学历。 公司研发团队核心成员均来自北京大学、清华大学、西安 交大、天津大学等知名学府, 从事软件产品开发和技术服务工作的人员, 占员工 总数的 60%以上。
在一个企业发展过程中, 人力资源是企业的发展源泉, 也是企业可持续发展 的一个根本保障。 企业之间的竞争往往是人才之间的竞争, 能否管好人、用好人 是企业成败的重要因素。人力资源管理就是有计划地对人力资源进行合理配置, 通过对企业中员工的招聘、培训、使用、考核、激励、调整等一系列过程,调动 员工的积极性,发挥员工的潜能,为企业创造价值,确保企业战略目标的实现。 只有具备良好的人力资源管理才能确定企业什么时候需要补充人员、补充哪些层 次的人员、如何避免各部门人员提升机会的不均、如何组织多种需求的培训等情 况。
上海高鸿恒昌电子科技有限公司是一家刚成立的 IT 中小企业, IT 企业 中的人才流动是比较频繁的, 如何建立有效的人力资源管理, 充分发挥人力资源 的使用效益,从而实现人力资源的可持续性发展,是企业所面临的重要课题。
二、公司人力资源构成现状 (一人员构成情况
上海高鸿恒昌电子科技有限公司有限公司目前现有员工 49人, 其中内部退养 6人,待岗 1人,在职员工 42人。公司总体人员结构情况如下图所示:
上海电视大学社会实践报告 公司学历情况示意图 15 19 本科及以上 大专 高中及以下 15
（二）公司组织结构和岗位设置情况 上海高鸿恒昌电子科技有限公司采用扁平式管理结构，共分为四个管理层 次，即总经理、部门总监、部门主管、工作人员。在机构设置上，公司总经理下 设行政管理部、人力资源部、财务中心、营销中心、项目部。公司的人员分布状 况为总经理 1 人，行政管理部 4 人，人力资源部 3 人，财务中心 9 人，项目办公 室 9 人，营销中心 11 人。
（三）公司管理模式和薪酬模式 上海高鸿恒昌电子科技有限公司在原有体制的基础上对管理机制进行了深 入的改革， 引进了 A 管理模式， 实行目标管理。 在组织层次上， 采用扁平式结构， 在薪酬模式上采用岗位工资和绩效工资相结合的薪酬模式。 岗位工资按照公司的 管理层级实行固定岗位工资；绩效工资的确定是将管理部门和营销部门分开进 行，分别有各自的考评制度。
三、人力资源优势和劣势 3 上海电视大学社会实践报告 上海高鸿恒昌电子科技有限公司人力资源管理的优势和劣势：
（一）年龄结构合理，具有开发潜力 从公司在职员工的年龄情况来看，公司在职员工 42 人中，21-30 岁员工 10 人，占在职员工的 23.8%；31-40 岁员
工 11 人，占在职员工总数的 26.2%；41-50 岁员工 16 人，占在职员工总数的 38.1%，51-60 岁员工 5 人，占在职员工总数的 11.9%，整个公司在职员工平均年龄为 39.31 岁，处于中等偏高的水平。从年龄 上看，员工既拥有较为丰富的经验，又能适应各种需要，不断学习，具有较大的 竞争优势。
（二）员工学历处于中上等水平，竞争力较强 从员工的学历上看， 上海高鸿恒昌电子科技有限公司在职员工 42 名当中， 有 3 名在职攻读 MBA；有大学本科及以上学历 17 人，占总人数的 40.5%；大专学 历 13 人，占总人数的 30.9%；高中和中专学历 12 人，约占总人数的 28.6%。从 数据上看，公司在职员工拥有大专以上学历的占 71.4%，处于中等偏高的水平， 对于公司创造学习型组织是十分有利的。
（三）采用 A 管理模式，办事效率明显提高 上海高鸿恒昌电子科技有限公司按市场化法则大胆改革，不断创新。按 照因岗设人、能岗匹配原则，建立和完善了合同人事制度，努力形成广纳群贤、人尽其才、能上能下、充满活力的用人机制。引进了 A 管理模式，极大地提高了 办事效率。在组织结构的设计上，采用“扁平化”的组织结构，自上而下依次分 为总经理、部门总监、部门主管、工作人员。公司设有总经理 1 名，下设五大部 门，分为行政管理部、人力资源部、财务中心、项目办公室和营销中心。公司人 员分布状况为总经理 1 人，总监 5 人，主管 8 人，工作人员 28 人。采用扁平化 组织结构是公司在管理方式上的一个突破， 简化了原有的复杂、繁冗的办事手续， 有效地缩短了企业的信息链，有利于组织信息的传达，办事效率明显提高。 4 上海电视大学社会实践报告
（四）人力资源规划及工作分析欠规范 科学发展观的核心就是要坚持以人为本， 而人力资源规划需要解决的两大核 心问题就是人员需求和供给。 人力资源需求预测就是根据能力水平、岗位要求以 及组织发展战略要求确定所需员工的数量和类型的过程， 而人力资源供给预测则 是确定组织内部和通过招聘能够满足组织空缺岗位要求的人员数量和可获得性 的过程。 人力资源规划就是制定相应的人才计划使人力资源供给和预测在一定的 时期内能够达到平衡。 通过研究发现，目前该公司虽然对一定时期内人才的需求 的数量做出了预测， 但并未对所需要人才的质量和可获得性做出合理的分析。也 就是说在拟定的招聘需求里， 实际上并没有严格详细的标准表明公司需要的到底 是什么样的人才， 同时对于能够通过什么样的渠道、用多长时间能够得到满足都 没有合理的预
测。因此会造成大量的搜寻成本和面试筛选的时间成本。
（五）培训管理 与大型企业相比，中小企业的培训学习环节相对单一薄弱，这是企业成 长发展的又一障碍。企业没有学习就没有成长，没有成长就没有发展，因此，加 强中小企业的培训学习工作对中小企业发展具有深远意义。 我觉得企业的培训应 该内训、外训两种模式。同时，公司也应定期开展相应的内部培训，时间长短不 管是一周或是一天。 企业每年年初都应拿出一定的培训费用预算，做出外部培训 的年度计划， 比如加入一些有知名度的咨询管理公司或职业企业培训公司，还有 定期请外部专业人士到公司进行培训的项目都应坚持到底， 不能虎头蛇尾。 当然， 做这些工作的前提就是员工要有学习兴趣，如果员工没有学习的欲望，那么公司 的一切学习计划都惘然，所以，企业的培训要求公司自上而下全员主动学习，公 司领导首先要重视培训工作， 要起学习榜样，很多中小企业的老板把对员工的培 训天天挂在嘴边， 自己却从不参加学习， 这种领导绝不会使企业形成学习型企业； 然后就是公司的人力资源部， 企业员工是否具有学习欲望，很大程度上取决于人 力资源部的培训内容和培训方式， 因此人力资源部在培训之前做好培训需求调查 工作是做好企业内部培训的首要环节。
（六）劳动关系管理 5 上海电视大学社会实践报告 通过规范化、制度化的管理，使劳动关系双方的行为得到规范，权益得到 保障，维护稳定和谐的劳动的关系，使企业稳定发展。更应该坚持实施和落实 它的基本原则：即兼顾各方的利益、协商解决争议、以法律为准绳、劳动争议 以预防为主的原则。我认为一个决心要做大做强的企业，也应该有相应的劳动 关系，尤其是公司的老员工和优秀员工，企业与他们签订劳动合同其实更是为 企业留住人才的办法。 总之，中小企业要建立适合自己的人力资源管理模式，就应该抛弃大企业成 熟的人力管理模式，根据企业自身的特点，建立适合自己的人力资源体系及规 章制度，逐步做到\"麻雀虽小，五脏俱全\"的管理模式。
四、调查小结 我虽工作不久,对人力资源管理、策划工作还是知之甚少,所以非常感谢集 团领导给提供了调查学习的机会,让我对人力资源管理有了更深一层的认识,也 非常感谢高鸿恒昌人力资源部员工毫无保留的倾囊相授的无私精神。 通过调查,学习到了一些新的管理知识,懂得了在实践中锻炼出一个队伍对 企业来说是多么的重要。在自然科学与技术科学领域,可以采取“拿来主义”把 国际上最先进成果
拿来“为我所用”,但在管理方面,却不能把国外的那一套体 系生搬硬套地直接移植过来,而必须结合我们的国情、民情以及企业的实际情况 加以融会贯通地创造出适合自己的市场营销管理体系做到“洋为中用”才能奏 效。 6
第11篇：赴上海社会实践团队
参观一大会址及世博低碳生活感
08-2班 ------吴荣兵 土木2011年07月13号，我有幸参加了中国矿业大学徐海学院组织的参观中共一大会址以及感受世博后低碳生活活动，使我更加了解了中共诞生初期的那段历史，使自己在思想上受到了深刻的教育，在观念上受到了一定的触动，受到了一定的启示收获很大，感触颇深，让我对于我党建立，发展到成熟有了更深一层的了解，也更坚定了走共产主义道路的信念；同时让我感受到了上海世博会后良好的低碳生活的美好。
13号的上午有点热，当我走在去一大会址的路上，我的心情变得格外严肃。虽然也不是第一次来到这里，但每次来信中总会情不自禁地肃然起敬，就从这幢青墙红砖的石库门里，跨出了中国共产党为建立新只能各国历史性的一步，虽不是惊天动地，却也足以堪称开天辟地。
来到门前，门楣上有半圆形的矾红色堆塑，乌黑的木门上配有一对沉甸甸的铜环，门框四周有米黄色的花岗岩石条围成，使人一眼望去有一种朴实典雅之感。一路走进去，厨房、走廊、天井，全都原汁原味，完全是八十多年前的风貌。
漫步在中共“一大”会址纪念馆展览厅面积450平方米，陈列革命文物、文献和历史照片。
听讲解员说为了生动地再现中国共产党诞生这一重大的历史事件，展厅按中共“一大”整个会议厅并不大，整齐而有序，
庄重而严谨，重现了党的诞生全景地：毛泽东慷慨陈辞，董必武侧耳倾听，李达会心微笑，栩栩如生的蜡像定格了这一伟大的时刻。这些仿佛又让我回到1921年，中国近代史上最黑暗的时段，当时百姓穷无立锥之地，要想建立一个代表人民利益的党当然也没有落脚之处。然而这样的创业维艰并不能阻挡时代前进的步伐，更不能冷却共产党人的满腔热血。当我再次仔细的端详着那些开会现场的小桌小凳，仿佛穿越时光触摸到了一种深邃的力量。执政为民，立党为公，从这些简陋的会场立坐而论道到身体力行，浴血奋战，指点江山，把一个个纲领宣言变成现实，这是何等傲人的气魄啊！
我们的党从无至有，经历艰难曲折无数，时至今日，我也更深一步地懂得了什么叫“艰难困苦，玉汝于成“的高深境界，无数的革命先烈创造了中国共产党，泱泱大国所酝酿的巨变将是全人类史的伟。
中共“一大”会址是中国近代史上具有重要意义的地方，是中国共产党的诞生地，对中国历史发展产生过重要的影响。一九六一年被国务院公布为“全国重点文物保护单位”。这是一幢建于1920年的具有上海地方风格的石库门楼房，中国共产党第一次全国代表大会，就在楼下一间十八平方米的客厅内召开。来自各地的共产主义小组代表毛泽东、何叔衡、董必武、陈潭秋、王尽美、邓恩明、李达、李汉俊、张国焘，刘仁静、陈公博、周佛海及陈独秀指派的包惠僧共十三人，代表全国
53民党员出席了大会，共产国际的两名代表——荷兰人马林和俄国人尼柯尔斯基也参加了大会。大会通过了党纲和决议，选举了由陈独秀、李达、张国焘三人组成的中央局，宣告了中国共产党的成立。
中共一大会议对于中国共产党乃至中国有着极其重大的意义。首先，这是中国第一个共产党的第一次会议，它代表了当时中国最先进的思想理论，是真正代表了人民群众利益的政党；在军阀混战时期孙中山曾经对军阀产生过幻想，打算“以阀制阀”，但事实证明“南北军阀是一丘之貉”，根本无从利用，而共产党的成立给处在困境中的孙中山以胜利的希望；一大开得十分简单，前后不过几天，但就在这短短的几天里把党的任务党的奋斗目标中国将何去何从这些问题研究了个遍，并相应得制动了党章，党的领导人以及党今后的奋斗目标。这在当时黑暗统治下的中国无疑带来了胜利的曙光。
临去了，我的心中久久无法平静。时光不再，先烈们已经远去；抚今追昔，我们踌躇满志。抚摸那些灰色的墙壁，我希望能将它那不卑不亢的存在烙印在我的手心，将那八十年前的一段记忆铭刻于心。整个参观的过程都是让我刻骨铭心的，但我只想用我们后辈寻找这历史遗迹的小事来告诉我们青年，不要忘记历史。
走出一大会址我们又去了世博园区，虽然世博园已经拆除了好多世博场馆，但是任然能感受到世博的气息
作为参展规模最大的一届世博会，记得我国作为主办方绞尽脑汁推行环保建筑、采用环保能源，鉴于此主办方除了在世博会的建设筹备过程中深入贯彻低碳理念，在社会各界的热心关注和积极参与下，还开展了大量如“绿色出行”等面向社会公众大力开展的宣传活动，争取将上海世博会打造成大力宣传、推广、实践自愿减排机制的国际盛事。
首先回想世博初建，低碳环保的科技亮点处处闪现：上海世博会活动场地的规划和建设始终坚持凸显“节能减排”理念，围绕生态环境、太阳能、资源循环利用等多方面开展专项设计，并组织逐步实施。比如宝钢大舞台、船坞等重要演出场地，就是利用老厂房进行改造而成；活动场地大规模使用LED节能灯光，对音响的分贝级有一定的限制；鼓励符合环保理念的新能源新工艺、新材料的广泛使用；部分场地安置环保坐椅，以及针对舞美坚持“一次投入，多次使用”的可循环原则。力求在保证效果的基础上，从设施到细节都突出“低碳”科技亮点。演绎世博会主题的三大核心内容是“活动、展示和论坛”，其中世博会前后将举办数万场文化演艺活动，这些活动都将很好地演绎“低碳生活”的理念。
牛奶纸盒也成了建设低碳的开始。上海世博会的低碳细节俯拾即是从平常人们不注意的牛奶等废弃饮料纸包装开始，可以变废为宝、循环利用，变身为世博环保椅、世博环保垃圾桶和世博节目册等参观者服务设施。我们推广了绿色世博、椅我
为荣活动，在世博会会期前动员全社会收集环保产品，会期中在园区内为参观者提供服务，以行动实践“低碳”和“可持续”的环保理念。
上海世博会主题馆外立面的5000平方米生态绿墙为世界面积最大的生态绿墙。也是展馆节能的一大标志。绿化隔热外墙在夏季将有效阻隔辐射，使外墙表面附近的空气温度降低。到了冬天，外墙会形成保温层，降低风速，从而延长外墙的使用寿命。上海世博会主题馆屋面入选中国世界纪录协会世界最大单体面积太阳能屋面。上海世博会主题馆墙面入选中国世界纪录协会世界上面积最大的生态绿墙。
“环保概念”在世博园随处可见。５万平方米的生态绿墙，世界最大；4.6兆瓦太阳能发电机组，全国第一；420公里的轨道交通网，超过1000辆的新能源汽车，园区内公共交通实现“零排放”„„令人眼前一亮，上海为打造“低碳世博”可谓费尽心机。
虽然现在世博园没了起初的宏伟，没了往日的器宇轩昂，但是世博的低碳理念却深入人心，很多大型企业会自觉的启动方案节能减排。我曾进入一个大型商场，原本两台自动扶梯，但是仅仅启动了一台，我起初以为是坏了，但是商场职员告诉我是为了响应节能减排的号召。
通过这次活动，进一步加深了对中国共产党87年光辉发展历程的了解，特别是改革开放的几十年里，中国共产党领导
全国各族人民坚持改革开放，中国的经济建设取得了翻天覆地的变化，综合国力大在增强，人民生活显著改善。了解了上海世博低碳生活的美好，懂得了低碳生活的重要性可发展性。作为一名当代大学生，我知道该如何立足本职，率先垂范，增强主人翁意识，以自己的行动影响和带动周围的人，努力学习，为党旗添彩，为祖国的美好和谐未来奋斗努力。
第12篇：上海社会实践感想（推荐）
十天的上海之行步入了尾声。回忆起几天的活动经历，这大概是我经历过的最有趣，最有意义最能锻炼集体情感的一次集体活动了。我们真正做到了走进社会，体验生活，丰富情感，提升能力，在东方绿舟的实践活动也成为了我们步入社会，步入集体生活的第一步。几天的活动很精彩，很辛苦，很疲累，也很感动。我真正体会到了集体生活的魅力与快乐，也感受到了集体对于个人的重要意义。
还记得在去上海社会实践之前同学们拎着大包小包的行李怀着无比兴奋的心情在学校的操场上听着校长的演讲等待着踏出学校校门的第一步，来迎接期盼已久上海之行。校长的演讲结束了，同学们就像离弦的箭再也安定不下来，迫不得已的上到学校的校车上，准备到火车上的东西。
我们乘坐的是绿皮火车，我们很不解为什么不坐飞机或做和谐号呢？绿皮火车的速度很慢，要从长春到上海足足需要两天半的时间。就是说这十天的上海之行要有一般都搭在这绿皮火车上了，可能是这个原因，我到最后还跟着绿巨人产生了感情了呢。
在火车上的这几天我们可一点也没闲着，语文老师给我们准备了笠翁对韵一共七首，英语老师给我们准备了英语课文，数学老师给我们准备了数学题，以至于我们在火车上不亦乐乎 经过了漫长的火车之旅我们终于到达了我们此次的活动地点东方绿舟，东方绿舟给我的第一印象就是很干净，被绿色坏绕着。我们穿上了迷彩服站在未来广场上听着一个教官的致辞。这个教官的嘴里只有一句话吸引了我的注意那就是，有的人说这个未来广场是末日广场。这句话不紧一起了我的注意，还引起了所有同学的注意。这个教官的致辞完事之后，我们就开始回到了各自的寝室在教官的指点下把自己的内务整好。
一转眼四天就过去了，在这四天里我懂得了很多，我懂得了团队精神是多么的重要，但我懂得的更多的是做人的道理这几天教官那充满无效哲理的话语都深深铭记在心，教官的付出是导致我们成功的最重要的一点。教官的嗓子喊哑了，我们的知识丰富了。教官用这短短的四天里交给了我们团队的力量是多么的强大，教官让我们这一盘散沙慢慢的汇聚在一起，就像我们在东方绿舟里看的电影里的一句话一样，如果中国团结起来的话，那一定会是一个真正可怕的巨人。
在东方绿舟的最后一个晚上，是一个充满感激，和依依不舍得晚上。我们班在这个晚上还有几个同学哭了出来，就像我们寝室的一个同学同学，在他的眼泪里映出来了这四天教官的身影，我们当中有谁不想念教官，有谁不舍不得教官。我们和教官的情感已经密不可分，这个晚上我们的脑海中全是我们和教官在一起的时光，一件一件浮现出来，我们舍不得离开东方绿舟，更舍不得教会我们做人道理的教官！
第二天早上我们还是告别了教官，尽管我们在不舍在不想离开这个鸟语花香的地方，但我们还是要离开。我相信等我们长大了之后都会回来再一次观看我们在这里的点点滴滴，和我们的教官。
上海社会实践就这样的结束了，使我受益匪浅，使我们团结在一起。
第13篇：上海大学生社会实践简介
上海大学生社会实践简介
2008年7月31日 14:13
来源:共青团上海市委 选稿:黄丽春
大学生社会实践活动是顺应国家经济社会建设需要而产生和发展的，已经成为高校全面实施素质教育改革、大学生成长成才过程中不可缺少的重要环节和大学生思想政治教育的有效途径。
自1979年起，本市部分高校在暑期里组织优秀大学生开展以学习考察为主要形式的社会实践活动。1984年，团市委、市高教局联合在全市高校开展了以“改革与大学生的责任”为主题的暑期社会实践活动，标志着大学生社会实践活动的正式开展。
2003年以来，在市委宣传部、市文明办、团市委、市科教党委、市教委、市学联等主办单位的共同领导下，上海大学生社会实践活动以“受教育、长才干、作贡献”为指导思想，紧扣时代发展脉搏，先后开展了以“永远跟党走”、“汇聚在光辉旗帜下”、“科学发展促和谐，服务农村作贡献”、“共建家园迎奥运，改革开放伴成长”等主题鲜明的社会实践活动，帮助和引导广大青年学生坚定理想信念，投身建设中国特色社会主义事业的历史潮流中。
五年来，上海大学生社会实践活动覆盖面不断扩大，已形成全体在校大学生全面参与的良好局面。据不完全统计，五年来全市共有15000支实践团队、50余万人次的大学生参与社会实践活动，足迹遍及全国各省、市、自治区和港、澳地区。
活动形式从以学习考察为主，发展为政策宣讲、科技支农、医疗卫生、支教扫盲、扶贫帮困、法律援助、挂职锻炼等多种形式，培育出勤工助学、志愿服务、优秀大学生挂职锻炼等一系列社会实践品牌项目。组织手段从单一利用暑期组团出访，发展为覆盖平时、双休日、寒暑假，项目化、经常化、分散化的活动机制，通过建立社会实践基地形成长效机制，并进一步探索社会实践活动与专业教育相结合、与思想政治教育相结合、与就业实习相结合、与地方经济和社会发展的实际需求相结合等新的工作方法。
在主办单位和社会各界的共同努力下，大学生社会实践活动蓬勃发展、不断深入，覆盖面不断扩大，活动形式不断创新，评价激励机制不断健全，社会化运作不断取得新成效，社会效益、经济效益和人才效益显著，在大学生思想政治教育中发挥了不可替代的重要作用，显示出了强大的生机与活力。
一、紧扣主题，引导大学生了解国情、认识社会
自大学生社会实践活动启动以来，每年的实践主题就紧密围绕党和国家的中心工作，结合当年国家建设的重大事件，以鲜明的活动主题引导大学生了解国情、认识社会，引导青年学生投身建设中国特色社会主义事业的大潮中。
1984年，上海等14个沿海城市经济开放,我国改革开放迈出了重要的一步。当年的社会实践活动以“改革与大学生的责任”为主题，组织大学生以实践考察、参观走访的形式，了解实行改革开放的现实背景与重大意义。
1987年，国家教委、团中央下发了《关于广泛组织高等学校学生参加社会实践活动的意见》，当年的实践活动以“建设者的风采”为主题，引导广大学生加深对党的十一届三中全会以来实行改革开放所取得成就的了解，增强大学生在建设中的历史责任感。
1991年，结合建党70周年纪念活动，全市组织大学生赴江西开展“了解工农受教育，科技兴农作贡献”社会实践活动，同时，组织大学生以参观革命圣地和反抗侵略压迫的历史遗址为主要内容的“追寻党的足迹，坚定社会主义信念”系列实践活动。
1992年，邓小平南巡讲话后，中国的改革开放进入了一个新的历史阶段，全市适时地组织开展了“了解改革形势，参与祖国建设”为主题的社会实践活动，号召广大青年学生奔赴经济建设主战场，投身改革发展的浪潮。
199
3、1994年分别开展了以“我与社会主义市场经济同行”、“市场经济与我同行，改革开放育我成长”为主题的社会实践活动，引导大学生在实践中认识市场经济、接触市场经济。
1998年是改革开放20周年，社会实践活动以“改革开放育我成长”为主题，组织开展了寻访改革开放重要事件见证人、考察改革开放重大建设成就、“市政变化一日摄”等活动，引导大学生进一步加强对社会主义初级阶段、改革开放重要意义的理解认识。
2007年，党的十七大胜利召开。2007年、2008年的社会实践活动分别以“科学发展促和谐，服务农村作贡献”、“共建家园迎奥运，改革开放伴成长”为主题，引导大学生宣传实践党的十七大精神，在支援抗震救灾、投身奥运志愿服务、巡访改革开放三十周年成果的实践中深入贯彻落实科学发展观，参与共建社会主义和谐社会。
二、勇于探索，推进大学生社会实践重点项目体系建设
上海在推进大学生社会实践的过程中，结合工作实际，紧紧围绕社会热点和专业特长，着力突出青年需要和学校特色，从大学生成长成才的要求和对社会实践的需求出发，努力通过增加项目的数量来提高学生的参与机会，通过拓展活动的类型来满足不同学生的社会实践需求，通过提高活动的质量、加强分类指导来彰显社会实践的育人效果。上海高校共青团组织充分发挥组织优势和活动优势，建设了一批目标明确、主题鲜明、内涵深刻、形式多样、内容丰富的特色活动项目，引导和吸引大学生参与各类社会实践活动，以基本事实和亲身体会来激发大学生的参与热情，努力使全市大学生最广泛地参与到社会实践中来。
1、面向全国，通过开展大学生文化、科技、卫生“三下乡”活动，提高上海大学生服务全国的意识和能力。
按照中宣部、教育部、团中央、全国学联在全国开展大中专学生志愿者文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动的要求，上海依托自身的经济、科技和人才优势，在全市各高校广泛开展了“三下乡”活动，连续五年获得“全国大中专学生志愿者‘三下乡’暑期社会实践活动组织工作奖”。上海大学生“三下乡”社会实践活动已经成为大学生参与上海服务长三角、服务长江流域、服务全国的重要途径。五年来，上海大学生通过“三下乡”活动奔赴祖国的城市农村，开展扶贫支教、送医送药、科技支农、文化下乡、法律援助等各类实践服务活动，直接服务各地群众20余万人次，完成调研课题7000余项，完成经济技术服务项目近2000项，集中体现了上海大学生胸怀祖国、乐于奉献的精神面貌和上海“海纳百川、追求卓越、开明睿智、大气谦和”的城市精神。
2、与服务社会相结合，广泛发动大学生参与志愿服务活动，培育大学生的奉献精神和社会责任意识。
志愿服务活动是大学生就近、就地、定期开展社会实践的主要途径。五年来，上海大学生志愿服务活动蓬勃发展，共有400余万人次的大学生参与各类志愿服务活动。在2007年特奥会、女足世界杯、上海合作组织峰会、世界银行“全球扶贫大会”、F1世界锦标赛中国大奖赛、世界乒乓球竞标赛等国际会议或活动中，处处可以见到大学生志愿者忙碌的身影；在上海的街道社区、农村乡镇、公益场馆等场所，常年有大学生志愿者提供热情的服务，他们深入开展“爱心学校”、特奥世博社区宣传、关爱外来务工人员子女等活动，积极参与社会调查、课题调研、节能环保宣传、义务献血、骨髓捐献、“青春红丝带”艾滋病预防知识宣讲、文化志愿者行动和“为奉献者奉献”大学生义务家教等志愿服务，全面服务于上海的经济、政治、文化和社会建设。目前，上海大学生志愿者已经成为上海倡导文明新风的先锋队和社会主义精神文明建设的生力军，成为上海构建社会主义和谐社会进程中一道亮丽的风景线。
3、与优秀人才培养相结合，通过推进优秀大学生挂职锻炼工作，提升优秀大学生的综合素质。
2003年，市委组织部、市科教党委、团市委共同开始实施“选苗育苗”工程优秀大学生暑期挂职锻炼项目。五年来，全市各高校共有10000余人次的在校优秀大学生参加了校、院、系等各级开展的培训实践和岗位锻炼，有2600余名优秀大学生前往党政机关、企事业单位开展市级优秀大学生挂职锻炼。
三、努力创新，建立健全大学生社会实践长效机制
主办单位于2005年5月下发了《关于进一步加强和改进上海大学生社会实践的若干意见》（沪团委联[2005]17号），对进一步加强和改进上海大学生社会实践工作提出了具体任务和明确要求，建立了由市委宣传部、市文明办、市科教党委、市教委、团市委、市学联等有关部门负责同志参加的大学生社会实践工作联席会议制度，由有关部门的主要负责同志任大学生社会实践工作联席会议领导小组成员，并明确了联席会议的组织结构、主要职能和各成员单位间的分工合作等。在大学生社会实践工作联席会议制度的促进下，市有关部门充分整合，协调配合，形成合力，进一步加强了对全市大学生社会实践的指导，并通过加强大学生社会实践的机制研究，制定支持大学生开展社会实践的具体措施，探索鼓励全社会参与大学生社会实践的支持体系，进一步促进大学生社会实践深入发展。全市各高校积极落实文件有关要求，成立了由分管领导牵头的大学生社会实践领导小组，宣传、教学、科研、学生工作、共青团、后勤保障等部门分工合作，统筹协调，并加大了师资和经费的投入力度。上海已明确要求各高校把大学生社会实践纳入学校教学总体规划和教学大纲，设立社会实践必修学分或选修学分，要求每名大学生在校期间必须每年至少参加一次寒暑假社会实践、科技发明、挂职锻炼、志愿服务等社会实践活动。
为了构建全社会关心支持大学生社会实践的总体格局，主办单位积极制定《上海学生社会实践基地命名、管理办法（试行）》，命名并建设一批与学校联系广泛、合作成效突出、有典型示范意义的街道社区、农村乡镇、爱国主义教育基地、企事业单位、部队、社会服务机构等为“上海大学生社会实践基地”。相关工作开展以来，先后命名并建设本市及外省市对口支援地区、长三角地区、革命老区社会实践基地37家。同时，各高校、学校各院系立足上海、面向全国，积极与有关合作地方、单位等联系，建立了一批成规模、有影响、见实效的大学
生社会实践基地。五年来，由市级、校级、院系级构成的三级上海大学生社会实践基地体系已基本建立。
第14篇：多彩的神舟基地——记上海社会实践报告
上海社会实践活动报告
东北师大附中明珠校区初二·十七班刘添铭
摘要
根据教学安排，11月初，我们初二年级学生乘坐专列到上海进行社会实践活动，参观了上海的未来馆和科技馆，并在东方绿舟进行社会实践活动，展示了积极进取的风貌，培养了爱国主义和团队合作精神，增强了国家安全意识和集体荣誉感，提高了生活自理能力和社会实践能力。
在学校领导的精心组织和老师的带领下，2010年11月1日到10日，我们初二年级近1000名学生到上海进行社会实践活动。目的是让我们在社会这个大课堂中积累更多的实践经验，热爱祖国，热爱集体，增强团结互助精神，提高自理自力能力。
一、人过无痕
11月1日到3日我在专列上渡过，看书、听歌、背诗词，打扑克，热火朝天，40多个小时很快就过去了。虽然带了7餐饮食和很多零食，但我牢记学校临行前的嘱托，“同学们的一言一行代表的是东北师大附中、吉林人、东北人”，没有乱扔果皮纸屑，用实际行动做到了“人过无痕”。11月3 1
日晚，怀着无限的憧憬，我兴高采烈地来到东方绿舟基地。入住地球村的“美国宿舍”204寝室。
二、参观未来馆和科技馆
11月4日我们参观上海的未来馆和科技馆。未来馆球幕电影让人身临其境，高科技的生活让我十分震撼，比如家将随着主人心情的变化而改变，心情不好时房间会变得分外温馨，奏起欢快的音乐，令人心旷神怡；科技馆中的“机器人世界”很有趣，机器人陪我射箭，陪我下棋。通过参观，我还看到许多科技发明，决心要好好学习，长大成为一名具有创造力、为人类造福的科学家。
晚上的电影很悲凉，让我了解了人生百态。
三、东方绿舟实践活动
11月5日到7日我们在上海市青浦区的东方绿舟进行青少年社会实践活动。东方绿舟由知识大道区、勇敢智慧区、国防教育区、生存挑战区、科学探索区、水上运动区、体育训练区、生活实践区共八大园区组成，占地面积5600亩，其中水域面积达2000亩。
（一）11月5日
1．整理内务
早晨我们首先整理内务，教官先做示范，以迅雷不及掩耳的动作，将被子叠得棱角分明，床单如同镜面般整齐，让我们大为赞赏。看后，我觉得这是轻而易举的事，拿来床上
的三件套，三下五除二完成了任务，可对于很多同学来说可谓是难于上青天啊！
2．步调一致
我们一早就去地球广场中心进行“步调一致”比赛，一组十一人，两人三足，由于步伐不一致，刚开始走时很吃力，还经常摔倒，在比赛前，我们组长说：“大家团结在一起，就一定能成功。”比赛时，我们举心协力，喊着“一二一”的口号，以最快的速度完成了比赛，我们班获得第一，同学们开心得互相拥抱。
3．搭帐篷
接着我们去搭八一式大号古版帐篷。我们班两个小组如同猛虎下山般，拼尽全力争夺第一。看到别的班同学也在拼命干，我们就更加努力，你争我抢地干活。我们组干完后，发现另一组没干完，就前去帮忙，当听说我们组得第一时，我们拼命地欢呼。当听到拆帐篷的命令时，我们像土匪一样见啥拆啥，由于组织不力，在最后一步往仓库运器材时慢点，得个第三名，我们很沮丧，老师说重在参与，又鼓起了士气。
4．龙舟竞渡
我们班同学都很想划船，个个摩拳擦掌，个个拼尽全力往前划，我们组个个强悍，力气大，和任何一条船比都是赢。
5．过桥
这里有“趣桥世界”，千奇百怪的桥梁使大家眼界大开，
有望而却步的秋千桥、麻烦困难的吊索桥、像是平行攀岩的浅道桥，手脚并用的象棋桥等等。滑索桥锻炼臂力和腿力，双人桥锻炼团结协作能力，浅道桥考验反应能力，单行桥锻炼平衡能力。
（二）11月6日
1． 定向越野
我们班分为五个组，每个小组只有一个指北针和一张地图，每组都有不同目标，找到目标后，去找终点。我们组先开会研究我们现在的地理位置，如何找到目标，商议完毕，我们按计划寻找，分为三个小分队，按三条道各走各路，在勇敢者道路集合，我们小队找到目标打卡，大家集合后商议如何到达终点，我们组按路线走到终点，是第二个到达终点。由于第一小组失误，我们班此项排名第四。
2． 模拟逃生
我们班分为三组，从争分夺秒开始玩，我们组王胜设计队形，让最轻的徐世麟过，以33秒完成任务，得100分；接着玩钻圈，我和田佩雨从下圈先过，在对面接人，一直接到倒数第二个人为止，最后一人从下圈钻出。我们23秒完成任务，因为2人碰到圈，得了90分；最后我们两组跑到“勇敢者道路”去接受最后一个任务，先过沙地，再过铁索，然后钻圈，过独木桥，到达终点。我们两组都得了100分。
晚上我们年级进行了文艺汇演，个个精彩，我们班的小
品《清洁工的一天》十分搞笑，博得阵阵掌声。
（三）11月7日
1． 真人实战
那是一个激动人心的早上，我们全副武装，手拿AK-74，最可惜的是我由于身高不够，没有摸到真枪，没过瘾。我拿着假枪诱敌，将敌人诱到包围圈，让有真枪的人将其全部歼灭。但是我们队的王爽曦拿枪乱打，把我们自己人打死仨，无奈下我们不得不将他干掉。最倒霉的是侦察兵齐浩明强行被“医务人员”抬走。
2． 参观大炮
我们打完仗基本上是“废铁状态”，但仍兴致极高地去参观大炮，了解大炮的一些基本概念，我又亲自打开保险、装弹，拉回保险，二号炮手描准敌人开炮，玩得真开心。
3． 参观航母
吃饭后，我们参观了按照原比例制造的一艘仿真航空母舰，内设4D电影院和中国兵器博览馆。在这里我们了解新中国的历史，看到一辆辆巨大的、做工精良的坦克，一架架线条流畅的直升机、战斗机，让我眼花缭乱，瞠目结舌，听着教官声情并茂的讲解，不由得在脑海中想象它们驰骋在路地天空上的英姿，走在它们的身边，我可以感受到一种庄严而神圣的力量。那是一种因汇集了无数人期望而诞生的与生俱来的压迫感，一种让中国人在重工业史上从无到有再到精
的创造力、凝聚力、意志力和奋斗力。4D电影十分刺激，尖叫声不绝于耳，让我知道高科技如果被坏人利用的恶果，我们要捍卫和平，不能让坏人得逞。
晚上看了《精武风云》，让我感受最深的一句话是“中国人不是东亚病夫”，又增添了对小日本的憎恨。
四、活动收获
11月8日从上海乘坐专列返回长春，我们背着鼓鼓的行囊来，带回去的却是背兜里装不下的人生体验。我明白了一个人的力量是微不足道的，集体的力量是无穷的，只要大家团结一致，勇于拼搏，就没有攻克不了的难关！十天的集体生活转瞬即逝，但一幕幕激动人心的画面将永驻我的心中，点点滴滴的收获将伴我不断成长，成为我初中生活最亮丽、最难忘的一道风景。我们是中国的希望，中国的未来，我愿倾注自己的全部精力与大家共同维护和平、建设祖国、造福人民！
第15篇：暑期上海船厂社会实践心得
暑期上海船厂社会实践心得
专业班级：船舶1111 学号：2011123027 姓名：杨建丰
为了方便大三专业课的教学，加深我们对“船舶与海洋工程”专业的了解，对船舶构造的认知，船舶先进技术的了解和了解我国造船业的形势，我们学院利用暑假安排我们到上海江南，外高桥和沪东中华造船厂参观实习。让我们切身的感受到了船舶的魅力和增加了对船舶的热情。
大学的学习就是应该要理论与实践相结合。在学校学习理论知识，再利用假期实践。这才是好的学习的方法，学校考虑到了这一点所以有课此次老师带队的上海船厂实习之旅。9月8号我们坐上了动车开始了此次为期4天的旅程。第一天，依据行程是到江南造船厂博物馆参观。
第二天我们参观了外高桥造船厂。厂里的观光车徐徐的前进带我们绕了船厂一圈再加上老师和专门的讲解员的讲解，让我们初步的对船厂，船舶的建造过程有个初步的了解。 在最后的两天我们到了离我们住处很近的沪东中华造船厂，这座有着深厚文化底蕴的造船厂。在沪东的第一天，上午是船厂的老师给我们的上课，她请了一位资深的船厂工作者，一个满怀热情投入到船舶建造的领导，我相信大家都感受到了他对造船的热情，并被他所感染，我就是这样的，以前对造船没什么激情觉得以后工资应该会不错。当我知道自从他的课之后我也有这么一股热情在了造船上。就如他所说造船是件伟大的值得骄傲的事业。之后他还为我们分析的造船行业近几年的行情，并预测了之后几年的形势，有所受益。在沪东最值得期待的当然还是实地的参观船厂到各个生产车间，船坞，穿着沪东的制服和戴着安全帽。顿时有一名船舶制造者的感觉，看着那厚厚的钢板，巨大的分段，还有巨大的生产设施，龙门吊……老师在旁认真的介绍，时而考察下我们的功课，深觉得受益匪浅。近距离的接触才能感受到船舶这个浩大的工程和它承载着无数船舶人的自豪，而也终将会承载我的自豪。在实习的最后，也是在沪东的最后一天下午我们参观了沪东的陈列馆。
在坐火车回校的前天晚上，自然的回想起着四天的实习过程，真心的觉得学到了很多，也当然的发现欠缺的也是着实不少，同时我也得到了老师非常好的建议提高英语水平（可以通过观看美剧）学习excel 的使用方法和学会使用数据库，了解船级社。但在我看来此次实习我最大的收获是让我拥有了对船舶的热情，为此我非常感谢那位船厂的老师，感谢学校的老师不畏辛苦带我们去实习和感谢学校组织这么个对我们以后学习就业都有好处的实习。我想我会在接下去的大三，大四努力的学习船舶知识为以后从事船舶行业做更充足的准备。
第16篇：1.14上海图书馆社会实践小结
上海图书馆社会实践小结
新年伊始，我迎来了大二的第一个寒假。我知道这意味着我进入半年的大学生活已经宣告结束，这也让我不禁感叹时光的匆匆流逝，然后不禁回想，这半年的时间里，我做了什么，我是否对得起这已逝的大好时光。得到的答案是否定的。于是，我坚定了决心要在这个暑假寒假里做些什么来充实自己生活的意义。而参加这次学校组织的寒假社会实践便是我寒假的精彩开端。
社区作为城市居民的一个社会生活共同体，其功能和作用是多方面的，不仅具有经济功能，而且具有政治和文化功能，标志着一个城市的文化品位、文明程度和发展趋势。上海图书馆是社会进步和居民文化信息需求的产物，是建立在城市的基层公共图书馆。虽然目前上海图书馆的建设仍然处于起步阶段，它所做的工作影响也十分有限，但其重要性以及对于推动上海精神文明建设所展示的作用已经逐渐显露出来。
而本次我们的小队任务是分配人员在不同的楼层进行对于书类的熟悉以及对于读者所要求的书的提供。这对于我们这些完全没有接触过此类工作的人来说，这真是前所未有的挑战。不仅我们要在规定的时间内找到书，而且不能有错误，这就是难度所在。
对于我来说，在上午，我完成的数量少之又少，明明听得懂的道理，但是做起来根本不行，还受到了不少的批评，这让我亲身体验到了工作的难度。好在下午的时间我掌握了要诀，很好的帮助到了工作人员。
在一天的活动的过程中，我们遇到过很多困难。阴雨的天气，拥挤的公交车，晕车，一无所知的公交路线等等。但是，这许许多多的困难，最终都被我们克服了，一天的时间，我们流着汗水顺利地完成了预定的任务。
当然，这次的实践，也让我对上海图书馆有了更多的了解。对上海图书馆的建设和推广上都有了自己的看法。这些想法虽然还很稚嫩，但是我坚信它们是无比珍贵的，因为它们都是我用汗水换来的。
而更重要的收获则是让我对自己有了新的了解。发现有些原本以为自己不能做的困难事情，其实只要大胆一点，耐心一点，自信一点，也是可以顺利完成的。同时我也明白团结的重要性，团结精神是领导一个团队成功的重要因素，没有团结精神我们就不可能完成实践的任务了。我很感谢我们的队员能够团结一起，尽最大的能力完成实践工作，也让我在这次的实践中留下了许多美好的回忆。
第17篇：暑期上海打工社会实践报告书
以下是小编为大家收集的社会实践报告，仅供参考!
快到七月份临近考试的时候，大家都在考虑这个暑假的去向，我毫不犹豫地选择了上海，问好朋友之后发现只有自己有去上海的打算，于是决定独自去上海，拜访拜访这座既无处不体现出现代都市全貌又保留着许多老上海风情的城市。
车上一夜没睡的疲倦并没有影响到了上海之后的行程，在火车站附近找了旅馆放好行李后就跑去面试了，就不再细说一个没来过上海的人如何在一天内跑三场不同地点去面试的故事了，感谢上海便利的交通，下午三点左右就结束了在南昌就预订好的面试，结果是全部泡汤。三场面试前两场都是人山人海，看着黑压压的人头心就凉了大半截，再加上自己是在读生且还没把一些相关证书拿到手，这样子的情况几乎是面临彻彻底底的碰壁。第三场面试直接到店里去，又因为日语不好被果断拒绝，面试者赵小姐委婉动听地对我说了句ごめなさい就走了。连续三场面试带来的挫败，加上继续在上海找工作的不大希望让我开始担忧了。
当天晚上继续用电脑在58同城挂着简历，更新不可错过的招聘信息，就这样又定了两场面试，这次的都是服务行业，除了健康证，应该不会要求其他什么证书了吧。在人民路找了很久面试的公司地址，又是很多人，很多年轻人。后来才知道七月四号也就是星期四是公司一个星期内唯一能办离职的日子，所以除了坐在沙发上填面试申请表的，其他大都是来离职的。填完表面试完之后下午就被带到离公司最近的金陵东路店试用半天，合格就继续上班。店里生意特别好，外面等位的人塞满了过道。晚市开始之前开例会，作为新员工要上去自我介绍，介绍完自己后，大家齐拍手微笑着说：“欢迎加入江边城外!”。看着大家那么友好的目光和微笑的眼神，我下决心要好好表现留在这里。后期证实，金陵东路店不仅是江边城外在上海的总店而且生意最好，这也意味着这里的员工最累，当然关键还有人际关系环境比较好。我被录用了，七月五号我把行李从旅馆搬了出来，晚上下班的时候保洁的郭阿姨带我去女生宿舍，那天晚上雨下得很大，这样哗啦哗啦下着的大雨泼洒在我前往宿舍的路上，右手托着一个行李箱，左手撑着伞还拿两袋子东西，一个袋子里是公司发的三件套和工作服。阿姨走在我前面，雨下得实在很大，阿姨穿着绿色让人醒目。半个多小时后到了宿舍楼下，电梯到7楼开了门，到了宿舍放下东西后我没有马上整理铺床，站在阳台上我在想，如果在这里上班了，那么每天都要来回一个多小时走着上下班，·因为没有直达的公交或地铁，说实话，看到宿舍情况后挺失望，这里条件要比在学校的差，虽然在上海很少见，但事实如此而且我必须在这里住一个多月，每天回来还得排队洗澡，后半夜睡觉早上起床走半个小时去店里，想到这些，站了一天腿上的酸痛立马上升到了眼睛里，心里已经有了退缩的念头，要不再找找吧?上海这么大，工作难找但机会也多，可是谁能保证在我本来就不多的钱用完之前就找到比这条件好的工作?特别庆幸当时身边没有朋友在，不然我们肯定会一起打道回府，正因为一个人，没有其他选择，只有努力面对了。手里拿着的三件套和工作服，这不就是最本的生活吗?一起上班的人又那么帮我，于是决定留下。
7月4号到8月15号，都是星期四，后一个是去离职的，从当初一个人来入职到现在有几个朋友一起来离职，感觉很不一样。结束了半个多月没钱日子的我，拿到工资之后就跑到楼下买了一杯卡布奇诺，很喜欢喝的咖啡，在这么久看着却没钱买的日子过后，现在喝起来苦苦的却喝得心里很甜很甜的。个人经历很难得，同甘共苦的朋友更难得，这些在亲人的理解，自己的认真莽撞下都有了。真诚特别感谢这次社会实践在上海遇到的朋友们，路路、文君、熊江川、雍文斌、营营、石威、小惠、张长卫、李文伟、王缪玉、顾国强、任世祺、温浩、广燕……
第18篇：上海研修报告
调准课改航向 驶向梦想彼岸
下堡中心校 田世强 小学数学骨干教师培训班
紧张愉快的学习已经结束了。在回到工作岗位的这段时间里，边工作边整理自己的笔记，梳理自己的学习心得。回望整个培训过程，各方面都安排得井然有序。从主讲人来看，有华东师大新基础教育研究中心的教授，有华东师大数学系的教授，也有上海本地的教研员。从学习内容来看，有与课堂教学紧密相关的，如《让课堂充满生长的气息》，《备好一类课，在教学转化中促进学生养成》，《新课程改革与学习方式的改善》等。有与教师职业使命紧密相关的，如《课改背景下教师的职业定位和专业素养》；《对当前我国重大教育问题的若干研究与思考》等。从培训形式来看，有大学课堂密集的理论培训，有深入上海当地学校的实践考察。短短两周在华东师大的脱岗学习，收获是多方面的。
一、更新了教育理念
通过听华东师大李伟胜教授《新课程改革与学习方式的改善》和华东师大吴亚萍教授《备好一类课：在教学转化中促进学生养成》的讲座，我觉得自己的教育理念有了根本的转变。在学校多年的历练中，我也接触到很多新的教育理念，可就是没有像这次在头脑中形成这么清晰的印象。“长程两段”教学策略遵循了学生的养成规律：先慢后快。在教一类课的起始课时可以用较多时间来教学生结构，通过整体感知、合理猜想、辨析真伪、提炼结构、拓展延伸5个环节使学生认识该类知识的结构，然后就可以运用结构用较短时间学会其他同类知识。然而我们实际教学中缺乏这样的研究，抢进度，平均用力的现象普遍存在。结果就是学生学得累，教师教得苦。几年来课改中模式化教学被老师们和教育管理者奉若灵丹妙药，诚然，好的教学模式确实会让教师和学生有一种清风扑面之感，一定产生教师乐教，学生想学的积极作用，而如果滥用教学模式，就一定会使人有淫雨扰人的厌烦之感。实际情况是我们更多被模式约束，考虑多的是这个学科适合什么模式？而非这类课适合什么教学策略？我想我们小学数学学科真的是太需要在“长程两段”教学策略方面做点研究了，把一到六年级的所有内容按照属性分类整理，分成一类类课，不同类课分别适合什么样的教学模式，同类课中，什么阶段的课属于教结构？什么阶段的课属于用结构？如果我们能把“长程两段”教学策略真正融入到课改中，相信一定会让教师和学生有一种清风扑面之感。才能真正驾驭我们的课堂，让课堂充满生长的气息。两位教授在讲座中还不约而同地提到了“打开空间，用时间换空间”。“教书匠”式的教师已经不适应时代的需要了，必须具有现代教育观念，并将其运用于教育工作实践，不断思考、摸索，朝着教育家的方向努力。教师不能为了教书而教书，叶圣陶先生说过：教是为了最终达到不需要教，为了达成这个目标，教学不光是简单的传授知识，要重在教学生掌握方法，学会学习，不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”，学生掌握了方法，可以自己获取知识，终身受用；除了学习，也要注重启迪学生的智慧，给学生充分的时间、空间，发挥出他们的想象力和创造力。
二、认识到学习的重要性
通过听华东师大李政涛教授《让课堂充满生长的气息与生命自觉》和王意如教授《课改背景下教师的职业定位和专业素养》的讲座，我深深的认识到，在急速发展的现代社会要想让学生在自己的课堂中获得心智上的成长，不加强学习是万万不行的。集中学习中对老师讲的一些理论、方法、策略感到陌生，就是因为自己平时没有坚持学习，一直在 “吃老本”。李教授在报告中的一句话“谁自主自觉，谁的生存空间越大”让人深思。换言之如果教师不自主自觉地学习，就没有生存的空间。
教师的学习是全方位的，放首位的是课堂，尤其是自己的教学现场，若每堂课都能反思、感悟、重建，我们与名师就是零距离了。但平时自己做得太少了，有时总是埋怨没时间、学校其他事太多，现在想还是自己不自觉没有形成习惯。未来的日子里，我要把每堂课的反思、感悟、重建放在一切工作的首位。
其次是积累，李教授说：“教师要成为温暖的教育者需要三大积累：实践积累、阅读积累、写作积累。”冷静思索，三者存在着关联，实践探索中，需要通过阅读来提升理论修养，也才有可能提高写作水平。王教授也提到教师要提高文化涵养需做到会看书、会写作。看来阅读、写作应该是我们新时期教师必备的基本功。如今自己的阅读、写作能力还很有限，要提高就要多读多写。今后，我将把学习放到生命自觉的高度。每年除了认真学习继续教育考试书籍，还要认真阅读1本教育专著，做好笔记。扎实做好课题研究，写1篇高质量的文章发表。努力做“学者型”教师！
三、知道了如何进行课题研究
通过听华东师大周彬教授《课堂密码——课堂教学的结构与效率》和华东师大郭继东教授《课堂的观察与研究》的讲座，一直困扰我的“课题研究该如何进行”得到了答案。每一学年学校都要求老师做课题研究，我总是感觉束手无策。现在找到原因了，那就是脱离了教师的前沿阵地——课堂而研究问题。教学与研究两张皮，自然行不通。课题研究的基础是课堂的观察与研究，课堂的观察与研究有以下5个环节。
1、主题先定，教师反思教学寻找问题，校方激发思考选定主题。
2、理论跟进，教师围绕主题学习研讨，校方提供资源建立模型。
3、实践尝试，教师个人自主备课，执教教师上课；校方开展集体会诊，安排课堂观摩。
4、课后评议，教师个人课后总结，校方组织评课活动。
5、成果延伸，教师开展课题研究，校方提供专业服务。从这一程序中，不难发现要进行课题研究，需要教师校方共同做出努力。要进行课题研究，离不开前面四个环节，环环紧扣。要改变目前课题研究进展不大，效果不好的现状，就要仅仅围绕这一程序开展活动，并形成相关制度。利用课题研究的成果促进课堂教学改革！
此次培训给予我的不仅仅是上面谈的几点，还有许多。培训只是一个开端，对于培训给予我的知识，我会尽快地内化为自己的东西，运用于教育教学过程中去。把听出来的，上出来！做出来！实践出来！
四、明确了三年自我发展规划
一、自我审视
本人经过师范院校学习及平时努力，具备了较为扎实基础知识，热爱教师这份职业，有较强的责任心和进取心。又有踏实的工作作风和乐于奉献精神，谦虚好学，自觉接受新思想、新观点、新的教育理念，并善于向优秀教师学习。同时也存在如下问题：理论素养不高，思考问题深度和广度不够，先进教育教学理念有待进一步学习。平时读书的时间太少，每堂课的反思、感悟、重建做的不到位。通过本次研修学习，虽然收获颇多，但目前还只停留在“听出来”的阶段，要上出来！做出来！实践出来！还有很长的路要走。
二、规划目标
希望通过未来3年的努力使自己成为有先进教育思想和教育理念，丰富的教学经验、较高科研工作能力、学科教学突出、学生喜爱、家长较满意的教师。
1、教学方面：做好常规工作，勇于课堂实践。继续积极参加每学期的区域教研活动，未来3年积极参加市局组织的千名教师大比武活动，不为名不为利只为在讲台上锤炼自己。
2、科研方面：，每学年至少撰写一篇高质量的学科教学论文，并积极投稿争取在省级以上刊物发表，力争在今年年末能发表一篇。
3、学习方面：把学习融入到自己的生活中，成为自己生命重要的一部分。每年除了认真学习继续教育考试书籍，还要至少研读一本理论专著，平时多阅读教育教学期刊，并做好学习笔记。
三、实施措施
1、勤于反思，提升自我。坚持把教学中的得失写下来，进一步挖掘、思考教育问题。积极把先进的教育理念转化为自身的教学方法，从反思中提高教育教学水平。要坚持写教学案例、教育叙事、教研论文等，在总结经验中不断完善和提升自我。并通过多种途径提高自身理论水平，使自己拥有较高的理论素养，科研能力有一定进步，尽快向学者型教师转变。
2、转变教育思想，创新教学方式。在日常教学中认真落实本次研修学习中学到的教育教学新理念，形成具有自身特色的教学风格。教学水平有明显突破，能在学科教学中起到带头和示范作用，所任班级的教学质量不断提高。
3、学习实践，不断提高。认真钻研教材，研究教法，不断提高自己的业务能力。多看权威性的教育期刊杂志，勤听课，虚心向优秀教师学习，不断提高自己的教学能力，不断完善自我，促进个人专业知识的不断提升，让自己成长。积极参加网络学习，尤其是要利用好市局搭建的城域网平台，多向身边的同行取经。
4、紧紧围绕课题研究活动，带动所在学校的全体老师深入实践“长程两段”教学策略。准确把握课改航向，争取在3年内使我校达到课改合格校的标准。
有眼界才会有境界！有思路才会有出路！有作为才会有地位！有实力才会有魅力！
华东师大研修学习心得
调准课改航向 驶向梦想彼岸
田
世
强
第19篇：调研报告 上海
调研报告
2010年,世界博览会在我国上海举行,是历来首次由中国举办的博览会.所以这次我选择的调研地方选了世博会。这次博览会的主题是“城市，让生活更美好”（Better City,Better life）.
我这次去的场馆有：澳大利亚国家馆，中国国家馆，法国国家馆，三个大馆。
先介绍中国馆：东道主本国的场馆，历来是每届世博会期间的亮点，因为它代表国家形象和人民意志，也代表最新科技成果以及人类通过建筑所承载的种种美好遐想。世博会后，大多数场馆会拆除，只有主要场馆保留下来。中国馆就是注定要留给子孙后代的文化遗产。
主题：东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓
展馆位置：世博园区A片区，世博轴东侧
造型亮点：象征中国精神的雕塑感造型主体
国家馆日：2010年5月1日
展馆简介：中国国家馆是上海世博会中永久保留的展馆，该馆将以“城市发展中的中华智慧”为主题，系统地展示以“和谐”为核心的中华智慧。
中国馆是中华智慧的结晶。今年4月25日，中国馆建筑方案向全球华人公开征集公告一出，立刻得到积极响应。截至6月15日，共收到344件应征方案，经过层层筛选，最有冲击力的3件作品脱颖而出。“中国文化源远流长，很难用一个具象来代表文化精髓，因此必须从总体意象上提炼。”何镜堂院士告诉记者。目前，这个综合了华南理工大学建筑设计院、清华安地建筑设计公司和上海建筑设计院各家方案之长的中国馆，是集体智慧的结晶。 “古”意“新”解透露新鲜气息
作为世博会主办国建造的最重要展馆之一，中国馆以“城市发展中的中华智慧”为核心展示内容，承载着中华民族对科技发展和社会进步的期盼。细细品味，中国馆的设计方案中凝炼了众多的中国元素。同时，这些传统元素“古”意“新”解，透露出新鲜气息——
中国红中国馆大面积地采用大气、沉稳的“故宫红”作为建筑物的主色调，色彩夺目，又容易被世界理解。
体承天地中国馆组成中，国家馆和地区馆的整体布局隐喻天地交泰、万物咸亨，体现了东方哲学对“天”“地”关系的理解。国家馆为“天”，如同雕塑高耸于上，宛如华冠高耸，天下粮仓；地区馆为“地”，如同基座延展于下，寓意社泽神州，富庶四方。
国家馆63米的绝对高度中，下部33米完全挑空，这些中心对称空间和地区馆平坦延伸的空间，为人们的自由交流提供了充分的开放场所。而这种开放性、公共性，是国际建筑设计中的重要理念。
斗冠造型国家馆以整体大气的斗冠造型体现了中国传统建筑的文化要素。同时，传统的曲线设计被拉直，层层出挑的主体造型显示了现代工程技术的力度美与结构美。这种简约化的装饰线条，自然完成了传统建筑的当代表达。
“规”“回”统一中国馆的空间组合秩序由“规”与“回”两部分组成，它们都源于中国传统城市建筑的原型。“规”源于传统中国建筑的仪式化空间。在象征自然本质的中心对称空间模式中引入人的步行，从而使单个空间演变为有层次递进感的空间序列，这正是故宫中空间秩序的由来。
“回”源于传统中国建筑的非仪式化空间，用人的视觉、听觉等多方面体验赋予看似无序的自然山水以结构性的秩序，从而使自然空间升华为人文化的可把握的自然之精华，这正是江南园林空间秩序之原由。中国馆方案将这两种模式融为一体，在国家馆的中心对称空间和地区馆平坦延伸的空间之间引入了不同模式的人的活动。
一方面承载着历史悠久的中国传统文化精髓，一方面又要展示“城市，让生活更美好”
的世博主题，走在“古”意“新”风之间的中国馆肩负着诸多“使命”。它能否成为黄浦江畔的又一个标志性建筑？或许时间会给出答案。
馆内介绍：搭乘电梯，观众可以直奔49米上层，这是展馆最高、最大的展层，也是核心展示层“东方足迹”，面积达8500平方米。“发展”和“时空转换”为该层的两个核心展示角度。
一个超常规的影厅是上层的点睛之处。导演陆川透露，不同于普通的影厅，在这里，主题影片将在不同的空间里同时展现，前、左、右三面大银幕包围着观众。影片时长8分钟，但不同空间放映的累积内容时长则达24分钟，极富视觉冲击力，以汇聚、建设和感悟着手，诗意地展现了改革开放30年来中国在城市化建设中所作的努力和成就。大气、震撼、现代风格的影片虽短，其内容却仿如一部“微型史诗”。从创意阶段开始，电影即定调为诗意的展现，因此会有很多超出现实生活的、富有想像力的“奇观”呈现给观众。
影片将给我们展现一种新的人文情怀，震撼但不压抑。陆川认为，对一些历史的诠释可以用一种轻松的、柔性的关注和表现手段，使其更艺术化。
走出影厅，观众马上会被另一件“宝贝”所吸引——放大了数百倍的张择端名作《清明上河图》。巨型画卷可以让人细细品味，画中人物还会以一种奇特的方式呈现在人们眼前。 面对 “国宝级”文物的再创作展现，潘公凯表示：“我们要把它做得有趣、好玩，既有意思又有内容，寓教于乐。”
《清明上河图》描绘了北宋宣和年间世界上最大的城市汴京（今河南开封）的繁盛热闹，画卷以全景式的构图，细致而真实地记录了城乡、街市、水道间的形形色色。
紧接着，观众在前往41米展厅的途中，可以看到意象化的绿色植物将建构出一个梦幻的绿色环境，其中还穿插新老城市人在同一屋檐下和谐相处的影像装置。
除此之外，中国古代的四大发明，如造纸、印刷术等和城市生活发展相关的元素也都将创意地展现在人们的寻寻觅觅中。
结束了49米上层的参观，观众将来到41米的中层，经历动感体验。中层面积3500平方米，被誉为是充满惊喜的“智慧之旅”。
梦幻的轨道车，是中层的主打项目。姚开阳表示，这就好比美国迪斯尼乐园的游玩项目，给人以童话般的意境。但中国国家馆的这段“骑乘”还能让人领略半抽象、诗意化的参观效果。边游边看，好似一趟寻觅之旅。黄建成表示，“骑乘”算是一种参观者的特定方式，运用了动态的“流处理”，设计在展馆的41米中层，既是一种惊喜，也是一种参观节奏上的调节，让游客在三个层面的参观过程中有起有伏。约10分钟的“骑乘”旅途中，中国传统城市营建的智慧被展现得淋漓尽致。木结构建筑、拱桥、庭院、园林、斗拱、砖瓦等成为沿途观赏的亮点。
中国古代的农耕民族文化特点显著，古时候的建筑均以木材为主，功能偏向于生活和居住，并且符合中国的气候特点。这不同于希腊、埃及等国家，以石头建筑为主。因此，这种中国式的建筑之旅将很有看头。
33米的下层展厅“绽放的城市”，面积约3400平方米，被赋予了“未来畅想”的功能。 该层的环境设计颇有讲究，以白色为基调的展厅被打造成流线型，配以光影的勾勒，风格简洁、舒展又不失高雅。
如果说，前两层是回顾中国城市发展的历史，那么这一层，则是对未来20年发展的展望。在这里，观众可以充分发挥想象力，参与到有趣的互动项目中，一起畅想未来的城市生活。
中国元素不等于传统元素，充满未来感的下层，将中国的传统与现代相结合，将东方的内敛与西方的张扬相融合，给参观者提供畅想未来城市的机会，寻找中国的城市未来在哪里。 中国国家馆内，“水的流动”联系了各个展层和展项。在不同的地方，观众会看到形态各异
的水，既有真“水”，也有高科技的模拟“水”，还有装置性的抽象“水”，更有您意想不到的“新新水模式”。
水，一直是个全球性的话题。在中国，古有依山傍水的建城之道。人类逐水而居、傍水而聚的习性成就了当今的城市。大城市靠水而生，“水”为人类带来生命之源与重要交通渠道。中国国家馆将“水”元素贯穿始终，既是对东方智慧的一种凝炼，也是一次对全球水资源紧缺问题的呼应，更是展现了人与人、人与环境、城市发展与自然环境之间的和谐。
澳大利亚国家馆：
澳大利亚展馆流畅的雕塑式外形如澳大利亚旷野上绵延起伏的弧形岩石。外墙釆用特殊的耐风化钢覆层材料，幕墙的颜色随时间的推移日渐加深，最终形成浓重的红赭石色，宛如澳大利亚内陆的红土。展馆内设置“旅行”、“发现”和“畅享”三个活动区，讲述这片神奇大陆上奇异的物种、丰富的文化和宜居的城市。
1.建筑外观：澳大利亚馆醒目的外形和颜色不但呈现出澳大利亚的远古景观，也同时展现了精妙的现代城市设计水准。澳大利亚国家馆的外部是由特殊合金钢做成的，随着上海 世博会的开展，国家馆的外观颜色将会呈现出渐变效果：橙色逐渐由浅变深，最终变为浓重的红赭石色，令人联想到澳大利亚内陆的红土。
2.展示内容：澳大利亚馆集趣味、休闲等于一体，通过探讨环境保护以及城市化和全球化等人类面临的共同挑战，以及展示澳大利亚自然风光，向参观者呈献“世界上最适宜居住地”—澳大利亚如何缔造城市建设和自然环境之间可持续发展的和谐。澳大利亚国家馆设计了三个引人入胜的活动区——“旅行”、“发现”和“畅享”，为参观者讲述澳大利亚的故事
第一个活动区“旅行”，这是一条长达160米的全玻璃封闭坡道，环绕着整个展馆。漫步在坡道中，沿途将欣赏到6个主题展览。将使游客认识澳大利亚的历史并体会它的独特之处。纵贯原住民历史及欧洲人定居后的澳大利亚历史，这场“旅行”将带游客领略一个完全不同的澳大利亚，超乎人们先前的想象和认知。此外，展览还将包括澳大利亚的多元文化及重要城市。
第二个活动区“发现”，运用高新科技，将为游客带来气势非凡的“视听盛宴”。届时，游客将全方位了解澳大利亚充满活力的现代化城市——在多个中立调查中，这些城市曾屡次入选全世界最适宜居住的城市名单。在可容纳1000人的高端环形剧场中，游客通过观看一部15分钟左右的短片，发现一个成功、和谐的多元文化社会。
第三个活动区“畅享”，将为游客带来宛若置身于澳大利亚城市及乡村美景的真切体验。参观者将在此感受澳大利亚的自然美景、城市文化、友善的风土人情以及优越的生活质量。该区还将特设一个舞台表演区域，届时将有来自澳大利亚的艺术团每天为游客带来澳大利亚丰富多彩的世界级艺术和文化演出。
澳大利亚将在上海世博会园区内自行建设一座占地面积达4800平方米的国家展馆，其主题是“战胜挑战：针对城市未来的澳大利亚智能化解决方案”，通过探讨环境保护以及城市化和全球化等人类面临的共同挑战，以及展示澳大利亚自然风光，向参观者呈献“世界上最适宜居住地”—澳大利亚如何缔造城市建设和自然环境之间可持续发展的和谐。
法国国家馆：
漂浮于水平面的法国馆尽显水韵之美——溪流沿着法式庭院流淌、小型喷泉表演、水上
花园。感性的设计外观构成了一个清新凉爽的水的世界。 从排队等候区开始，参观者就身处于纯正的法式庭院。自动扶梯缓缓地将游客带到展馆的最顶层，展览区域在斜坡道上铺开，沿着下坡路回到起点。参观路线的一侧是视觉效果强大的影像墙，法国老电影的片断或现代法国的图像，无不在阐述关于法国的城市印象。 位于展馆正中的浅水池只要将水排干，便是一个各式文化节庆活动的舞台。配合着璀璨绚丽的灯光效果，使这座“感性城市”即使在夜晚，也能展现妩媚的风采。 顶层的法式餐厅将展现法国餐饮的精致与浪漫，漫步屋顶花园，更是可以把浦江美景尽收眼底。“感性城市”将让参观者们在味觉、视觉、触觉、嗅觉、听觉的盛宴中，畅快体验法国的魅力。
法国馆的中心位置是一座法式园林，溪流沿着法式庭院流淌、小型喷泉表演、水上花园等，构成了一个清新凉爽的世界。参观者可以在阳光和水的环绕中，享受鸟鸣、美食和花香，同时，现场还会播放法国城市环境声效。法国馆除了调动参观者的视觉、嗅觉、味觉、听觉和触觉之外，还强调了动感和平衡感。在展馆内，设计师将以平衡理念作为设计背景，设置大量的视频投影、活动图像，以及不规则线条外框、反射跳动的波光„„这都将使建筑物产生动感。巴黎奥赛博物馆七幅法国国家珍藏品将出现在中国2010年上海世博会法国馆中。阿兰·德龙成为法国馆形象代言人，在法国馆设立的“法国馆频道”中，他将讲述他和中国人民之间的感情故事。快乐且充满活力的吉祥物小猫Léon将欢迎每一位参观者。参观者可以在法国馆开馆现场共享印有“2010年上海世博会法国馆”字样特别版香槟酒。每位到法国馆的参观者还将有机会得到一份神秘礼物以作纪念。
展馆被一种新型混凝土材料制成的线网“包裹”，仿佛“漂浮”于地面上的“白色宫殿”，尽显未来色彩和水韵之美。馆内，美食带来的味觉、庭院带来的视觉、清水带来的触觉、香水带来的嗅觉以及老电影片段带来的听觉等感性元素，将带领参观者体验法国的感性与魅力。
世博会不仅综合了政治，经济，文化特征，而且持续时间最长，聚集人流最多，投入量大，是对人类社会取得的最高成果的战士，对于举办城市而言是名副其实的“盛会”。能办一个历来规模最大的世博，无疑是中国名族复兴的一个最佳印证，这将唤起13亿中国人莫大的民族自豪感。
通过此次调研我认识到了各地的风土人情，和国外的生活节奏，还有各个场馆的建筑外形，和内部设计。世博的各个馆的外观设计和内在含义让我受益匪浅。
第20篇：上海调研报告
调研报告
0903060051 叶雅卉
一调研时间：2010 年3月11日下午
二调研地点：金鹰国际购物中心泰州店，泰州一百，坡子街
三调研目的：通过一下午的参观实习和调研，对各种类型的专卖店的观察，增加关于商业空间设计的知识，进一步了解并认识到应该注意的问题，为马上要进行的展示设计打下良好的基础。
四调研内容：
通过一下午的调研我们发现商场店内装修设计都各具特色，风格迥异。因而在进行店内装饰设计时要根据该店物品的品牌风格企业文化等进行设计。专卖店形象设计是品牌展示的灵魂。专卖店往往具有较明显的特色，其设计也与销售的商品有很大关系，并体现出较强文化内涵。商场展柜道具是商场表现商品的主要载体，也是构成商场空间视觉的主要框架。不同的商品有不同的展柜道具形式与功能。一个优秀的专卖店设计除了在视觉上要求整洁、美观以外，还要能够很好的传达给顾客相关的销售信息，能最大限度的使顾客产生购买的欲望和形成购买的行为。例如在金鹰国际购物中心泰州店的四楼的阿迪达斯专卖店的设计。阿迪达斯的企业标志是黑白色的，因而该店的主打就是黑白两色，黑色的天花和展柜，白色的墙面，让人一进入就能知道该店是阿迪达斯的专卖店，具有企业的特色。该企业主要经营的是运动产品，因而该专卖店的展柜都采用流畅的线条，配合着有着流畅线条的运动服，给人一种清爽休闲舒适的感觉。
然后就是灯光对于店面的影响，首先就是入口的灯光，当顾客被橱窗所吸引时，会考虑是否再进店看看，因此入口的灯光设计也显得非常重要，照明设计的要求也非常高。入口处的照明明亮，能吸引顾客进入。然后就是对于展柜的灯光，对于一些平面性较强、层次较丰富、细节较多、需要清晰展示各个部位的展品来说，应减少投影或弱化阴影。可利用方向性不明显的漫射照明或交叉性照明，来消除阴影造成的干扰。有些服装需要突出立体感，可以用侧光来进行组合照射。货架的照明灯具应有很好的显色性，中、高档服装专卖店应该采用一些重点照明，可以用射灯或在货架中采用嵌入式或悬挂式直管荧光灯具进行局部照明。对于此我印象最深的就是LEE的品牌店，该品牌是美国著名牛仔裤品牌。牛仔裤的颜色大部分都是深蓝或是黑色的，因而该店在入口处用了亮度足够，又很温暖的暖色光，吸引人们的进入。进入店中，顶棚的天花上安装的射灯灯光略微有一点的昏暗，但在展柜中的射灯却很明亮，在昏暗中一抹明亮的光芒更吸引人注意去关注该品牌的牛仔裤。
最后我对于这次的展示设计准备制作室内户型。这次的调研对于我这次的设计有很大的帮助，虽然家和商场空间有很大的区别，但是他们也是有相同之处的，例如空间的布局和灯光颜色等。商场空间的品牌文化就相当于业主的文化内涵，因而在进行室内户型设计时，也要注意到业主的文化喜好等。因而这次的展示设计，我会很认真的去完成。
