精神文明申请书
推荐第1篇：精神文明先进个人申请书
精神文明先进个人申请书
时间飞逝，转眼间两年的大学生活已经悄然飞逝。经过两年的锻炼，我成长了很多，也懂得了很多。在过去的两年时间里，我不仅在知识上学到了很多，而且在为人处事方面也得到了很大的进步。说到这儿，我首先想感谢的是我深深爱着的学院团委的组织部，在组织部这个大家庭里，我获得了很多的机会，也学会了很多和成长了不少。此外，也非常感谢我所在的2009级化学师范一班，这一个温馨的集体。在过去的两年时光里，我与每一位班上的同学一起学习一起奋斗，我们彼此合作、彼此帮忙，我们亲如兄弟姐妹。正是基于以上的在工作、学习和生活上的收获才让我拥有了参加此次评选活动的勇气与资本。 接下来我将对我自己的大致情况做一个介绍：
一、思想上，紧跟时代的步伐，以发展的眼光看待世界，看待每一个人。
所以在正确的思想领导下，在学院老师们的正确指导中，我锐意进取、努力学习、不断提高，也积极参与并开展各项工作和完成上级分配的任务，做到准确不误，能够坚持原则办事，得到身边同学们的信任和赞同。就在刚刚走过的大二下学期，在我任学院团委学生会组织部部长一职的期间，我带领着部门的干事在
学院领导老师的指导下，完成了以“庆祝建党90周年”为主题的一系列庆祝活动，并且也得到了学院师生的一致好评。此外，在班级里，我也积极参与班级所组织的相关活动，无论是体育方面的还是文娱上的，大家都会看到我的身影。通过自己的辛勤付出，最终也得到了同学的认可，成为了班上的一名入党积极分子。所以在刚刚走过的大二这一学年里，我在工作能力方面得到了很大的进步。在自己的内心里也长存了乐于帮助大家的意识和服务于别人的思想，这些意识与能力上的提高，也将使我在以后的工作学习中终身受益。
二、学习上刻苦努力，不断钻研。
在刚刚走过的大二学年里，作为学生的我，学习一直是我的
主要职责。因此在平时的学习当中，我不懂就问，虚心向比我优秀的同学请教，学习他们优秀的思想和做事的方法，勤于好问，使我丰富了很多百科知识。并在学年期末考试中也取得了不错的成绩。
三．生活上，简朴和乐意帮组别人。
在生活上我是一个比较简单的人，而且也有很强的独立意
识。此外我还是一个了群的人，在课余我积极和同学们交流，和他们打成一片。我也非常热爱着我所在的任何一个团体，关心着我身边的每一位朋友和同学。此外平时我非常关注自己的个人修
养和为人做事的方法，也能够积极带动同学们参加各种活动。在自我反思当中，能够进行自我批评，养成一中良好的习惯。同时在别人不对的地方，能够针对他人的特点进行指出和纠正。因此，我也拥有着很多的朋友。
最后，我也希望自己的努力能够得到各位领导和老师的认
可，也希望自己能在此次评选中当选成为一名精神文明先进个人。总之，无论结果怎样我都将一如既往，刻苦努力的学习，积极努力的工作，真诚大方地对待身边的每一同学。我也相信通过自己不懈的追求和努力，自己一定可以创造出一份满意的人生答卷！
申请人：刘学顺
2011—9—21
推荐第2篇：精神文明班集体申请书
尊敬的老师：
您好！
在过去的一学期里，高一二班在团支部、班委会的领导下，在全班54名同学的积极努力下，在文明之风的吹拂中茁壮成长，在知识的海洋中不断的探索，在人生的旅途中不断进取。现高一二班已不是懵懂的小孩，而是英姿勃发的少年。他更加团结，更加友爱，更加文明。他壮志满怀，放眼未来，振翅翱翔于九天之上。他也相信自己有信心，有能力高举“文明班级”的旗帜，冲向美好的未来。
高一二班是一个团结争创优秀的班级。在班主任老师的指导下，我们全班同学学习成绩优秀，一直名列年级前茅；思想上进，积极向党组织靠拢；生活团结友爱互相帮助亲如一家人，这一切的一切都让我们有信心也有理由提交文明班级这个申请。
班风是核心，是班级发展的根基。发挥班风的核心作用要求我们抓好学生干部队伍的建设，增强班集体团结奋进的向心力。（第一，发挥班风的核心作用首先要明白核心建设的基础。+第二，核心建设的关键在于党员队伍和学生干部队伍的培养。+）
班风是旗帜，是一面指引方向、带领前进的旗帜，是一面催人奋进、激励向前的旗帜，是一面勇于进取、开拓创新的旗帜。只有牢牢把握集体的前进方向，才会有利于班级建设的健康有序进行，有利于班风的发扬光大。为此，我们特别抓好思想建设，荣誉建设和班级文化建设。（思想建设是发挥班风旗帜作用的重点+荣誉建设是发挥班风旗帜作用的主要途径。+班级文化建设发挥班风旗帜作用的主要内容。）
过去两年的酸甜苦辣是令人难忘的，过去两年的种种辉煌是值得我们引以为荣的，但回顾过去，我们感觉到的不是满足和沾沾自喜，而是身上的担子越来越重，因为在每接受一份荣誉的同时，也接受了保持这份荣誉的压力，一年弹指一挥间，我们历练了多少学习，积淀了多少难忘。此次如果争取到“文明班级”的称号，无疑是对我们的莫大鞭策。但是我们的脚步是不会停滞不前的。我们是有着荣誉的集体，有着极强责任感的集体。我们必然会更加努力，负起“文明班级”的责任，向广大老师和同学展示“文明班级”最光彩的一面！
如今，xxx班的全体同学都非常明白：良好的开端只代表成功的一半，虽然这点成绩和势头对于大学四年来说仅仅是很小的一部分，但是我们相信：点绿可以知春，星火可以燎原。xx班的团结使我们坚信这一点，xx班永远不服输的精神使我们坚信这一点：xx班的腾飞是一种必然。
xx班的辉煌，就在我们29双手共同托举的明天！
推荐第3篇：精神文明班级申请书
各位校领导，各位老师，各位同学，大家好。今天我很荣幸有这么一个机会，来向大家介绍我们班集体。
我们，是一个作风严谨的班集体，
我们，也是一个崇尚礼仪，勤奋好学的班集体，
我们，更是一个朝气蓬勃，团结友爱，充满凝聚力的集体。
我们高一五班自建班以来，全体同学在办主任xx老师的带领下，经过一年的彼此熟悉与相互适应，已俨然成为了一个充满着希望的集体。我们班全体同学步调一致，共同努力，团结协作，为学习与生活构造了一个良好的氛围。在这种大环境的熏陶下，我们班的同学都取得了巨大的进步。但是我们并没有满足如今取得的成果，而是尽可能地挖掘每个人自身的潜能，提高个人综合素质，最大程度的释放自己的能量，为高一五班更加美好的未来添砖加瓦。下面，我来为大家介绍一下，我们班这一年当中的心路历程，点点滴滴：
一、提倡良好行为规范，增强班级凝聚力
班级凝聚力是一个班级建设的核心，改善同学人际关系，增加同学归属感，是增加同学凝聚力的重要途径。建班之初，由于同学们普遍都来自不同的学校，我们显得都比较生疏，思想上都显得比较散漫，这很不利于班级的管理与建设。因此，首先建立核心，完善班级管理制度，形成有效班级管理机制。因此，我们班首先经过同学们的认真考量，选拔出了作风正派，工作认真，在关键时候勇于独挡一面的班委。班委们用踏实的工作行动，无私的奉献精神，将同学们紧密地联系在了一起，形成了强而有力的领导核心。在孙老师的细心调教下，班委们到有了更大的作为，逐渐形成了班级的骨干体系。班委就像是磁石一般，在各位班委的努力下，在班级里就形成了一个“磁场”，“磁化”周围的同学，大家分工合作，班级协调发展。在孙老师和各位班委的努力下，我们班建立起了一套较为完善的班规，经过了颁布与实施，取得了不错的效果，班级建设也进入了正轨。
二、树立优良班风，营造班级学习氛围
良好的班风是班级建设的重要环节。如果说班集体是一个鲜活的生命，那么班风即使这个生命的支柱——脊梁；如果说班级是一个完整的圆，那么班风就是这个圆的圆心；如果说班级是一只整装待发的部队，那么班风就是引领大家前进的旗帜。正如我班的班讯“ ”所表达的那样，作为一名当代的中学生，行为意识是十分重要的。我们应当学会做人，做一个好人是最基本的要求。孙老师经常教育我们应当学会做人，一个人可以学习不好，但不能品行不正。在老师与班委共同的努力下，我们营造出来了一个极好的班风。在这良好的班风的催化下，我们成为了一个学习氛围很浓的班集体，学生学习兴趣高，学风浓厚是构建良好班风的突出成果，同学们相互学习，合作，比较，骈进。大家努力学习，积极进取，共同进步，在学习上不敢有丝毫大意。每到上课，我们总是精神饱满，积极参与课堂，与老师互动，上课效率很高。每到下课和中午午休，同学们都各个争先恐后，去办公室与老师交流，探讨学习的得与失。绝大多数同学对作业也毫不含糊，按时并高质量地完成老师所布置的作业，学习一刻也不放松。学风浓厚还表现在同学们在学习上的互补互助，学习上有优势的同学经常在下课主动帮助学习有困难的同学；班委和老师也定期用一些时间组织同学互相讲题；有的同学理科好，有的同学文科强，大家平时经常聚在一起，讨论学习，介绍自己在某一科上的学习体会与心得，或向别的同学请教自己薄弱环节上的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时这也增进了彼此之间的友谊，促进了班级良好的发展，使得我们班的成绩稳步提高。
推荐第4篇：精神文明奖申请书
精神文明奖申请书
尊敬的各位领导老师：
你们好！
我是来自管理科学与工程学院计算机科学与技术1班的樊前程。2015年9月我荣幸的成为安徽财经大学的一名新生，开始了我梦寐以求的大学生活。在这半年中，我始终保持着积极向上的心态，已高标准要求自己，努力全面发展。经过自身条件比较，本人认为在各方面均符合精神文明奖的的申请条件，故提交此份申请书。下面是本人的基本情况，作为各位评审参考。
在思想上，我热爱社会主义祖国，坚决拥护党的领导，遵守大学生守则和学校规章制度。在提交入党申请书后，我始终以一名党员的标准要求自己，拥护党的政策，不参与与党的思想相悖的活动。同时，我时刻关注国家的发展，当看到国家取得进步时，我会非常激动。此外，在生活中，我积极向介绍国家的最新动态，鼓励他们多参与校团委的工作，做到学习与思想共同进步。
在学习上，我严格要求自己，做到上课认真听讲，并发表自己的疑问，课后认真复习、预习，并按时、保质保量的完成老师布置的作业。与此同时，我还充分利用了当代互联网优势，自学C语言和Photoshop教程，为以后的学习打下基础。另外我还积极帮助同学，努力帮助他们解决学习中的疑问和困难，与他们共同进步。
生活中，我朴素节俭、性格开朗、不攀比、讲诚信、严于律己、宽以待人。平时多与同学交流，与同学们都保持着良好的人际关系。作为寝室长，我对寝室成员也严格要求，要求他们不违纪，不做有安全隐患的事，使得我们寝室的风气十分好。
人生的路还有很长要走，在接下来的三年半时间里，我将更加严格的要求自己，为美好的明天而努力奋斗。
此致 敬礼
申请人：樊前程 2016年3月13日星期日
推荐第5篇：精神文明奖学金申请书
精神文明奖学金申请书范文
尊敬的院领导：
我是来自。大学是人生成长的重要阶段，自从进入大学以来，我的思想意识有了进一步的提高。经过自身条件的比较，本人认为在各方面均符合精神文明奖学金申请条件，故提交此份申请书，现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考。
一、思想情况：
在思想上我积极要求进步遵守大学生守则和学校规章制度。，树立了良好的人生观和道德观我热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，拥护领土完整，拥护党的“一国两制”制度，能够认真学习党的“三个代表”重要思想，认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论
二、在生活上：
我朴素节俭﹑性格开朗，积极进取，诚实守信，严以律己宽以待人。平时善于与同学沟通，也乐于帮助同学，平时经常和老师同学沟通，建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。
三、学习情况：
课堂上始终保持端正、谦虚的学习态度，积极配合老师教学，努力提高自己的专业知识水平;课下虚心向同学请教、讨论、学习，认真预习及完成老师所留的作业。与此同时我自觉扩展自己各方面的知识，课外长期坚持自学，在空余时间里经常在图书馆或通过上网的方式查阅资料来充实自己，通过这些拓宽了我的视野，丰富了我的知识并获得了中级会计电算化合格证书和会计从业资格证书。
四、在工作上：
大二的时候我成为了一名宣传部的一名干事，我始终遵守着为同学们服务的宗旨，认真的做好工作。真正做到为同学服务，代表同学们行使合法权益，为校园建设尽心尽力,工作中积极配合部长，组织策划各种展板，海报等，锐意进取，虚心向别人学习。
在未来的生活中，我将怀着饱满的热情、坚韧的性格、勤奋的态度，以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写更美好的明天!
此致
敬礼
推荐第6篇：精神文明先进个人申请书
精神文明先进个人申请书
xxxx，男，土家族，xx理工学院口腔医学院06-3班学生，是一名中国共青团团员，思想端正、学习成绩优异，政治思想过硬，身体健康，能认真完成领导老师安排的任务，现将情况做如下介绍：
1.该生在思想上能积极进取，做一名合格的团员是他永远的追求，因为团员是党的接班人和得力助手，因此他时刻提醒自己身为团员，要以身作则，真诚待人，埋头苦干，事实争先。初步树立了共产主义信念，理解了“为人民服务”这一宗旨的含义，并能在日常生活中热心为同学和老师服务。帮助有困难的同学。用自己的言行带动全班同学，并认为任何形式的宗教活动都是没有法律依据的，与大学生身份不相符合，更是与自己将来承担的传播社会主义精神文明和科学文化不相适应。每个在校大学生都应该树立牢固的思想防线，不从事任何形式的宗教活动，坚定信念，相信科学
2.该生在学习上要求严格，在开学的时候，他就时刻严格要求自己。上课认真学习，从来不旷课、迟到、早退，课堂上能够认真的听讲，课后能独立完成作业，一遇到不会的问题，就积极主动的向老师请教，学习用功，得到许多老师的好评，因此师生关系十分融洽。因为在学习上一丝不苟，上进心很强，在校期间无任何违纪现象。
3.该生生活朴素，乐于助人。在寝室，与室友相处融洽。乐于助人、与人友善、积极上进、勤与实践、勇于创新、有大局意识，把每一位同学当做自己的兄弟姐妹，希望他自己的努力能给大家带来多一点的温暖少一些困难，和同学也相处的十分融洽，得到了同学信任。能积极带头参加学校的各项活动，集体荣誉感较强。不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，也只是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在生活上也比较俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。只要哪个同学在生活上遇到了困难，也都能力尽所能的帮助解决。另外他还加入了中国青年志愿者，积极参加校内社团活动，公益劳动以及社会实践活动：xx年3月11日上午8:00，参加千佛洞森林公园开展义务植树活动；xx年8月1义务参加了宣恩县防疫站口腔知识宣传。xx年3月口腔医学院举办学习雷锋的传统文明月，在这个月里，积极参加了“学习雷锋精神‘坐谈会’，并在这段时间内使自己和同学们思想得以升华。xx年11月在荆门市中天街义务献血300毫升。当然在以后的日子里，他只要有时间也一定会积极参加社会活动，尽自己的一份力量。
自从xx年9月进入xx理工学院以来，就向党组织递交了“入党申请书”。xx年4月份参加口腔医学院第七十三期业余党校的学习，并且顺利结业。在思想上，我积极要求进步在此期间，认真学习党的基本知识和相关文献，使自己的思想有了很大的提高。在随后的日子里，他毫不放松自己的理论的学习，阅读了有关邓小平理论和“xxxx”思想的文献。思想上始终以一名中共党员的标准要求自己，积极进步，树立良好的人生观和道德观。党校的学习使他更加坚定了理想和信念。虽然离党员的标准还有差距，但是我们相信，通过他自身的努力，一定可以接受组织的考验。 该生不仅在学习上认真、负责，而且有很多地业余爱好。他喜欢打乒乓球 篮球，并且协助团支部成功地组织了班级篮球比赛。还有踢足球和看书也是他的最爱。他认为只有一个业余生活丰富的人，才会有美丽地人生，无悔的青春。他热爱生活，为梦想而努力，他坚信：路是靠勇气探出来、打出来、拼出来的。
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精神文明先进个人申请书
我是来自„„，是一名中国共青团团员，现申请精神文明先进个人，理由如下：
时光荏苒，转眼间已走过两年多的大学生活，经过两年的锻炼，我成长了很多，也学到了很多。在这段时间里，我坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导思想，认真学习，思想端正，积极进取，举止文明，身体健康，能认真履行自己的职责，完成老师安排的任务。
只有用心的付出，才有丰富的收获。作为一名学生，学习一直是我们的主要职责。在过去的两年多里，我在学习等方面取得了一定的成绩：在完成平时学习任务的同时，我还报了自考，也正在准备会计从业资格考试，还获得了计算机二级证书，英语四六级证书，我们寝室还获得过文明寝室的称号。
因为在学习上一丝不苟，上进心很强，我在校期间无任何违纪现象。在寝室，与室友相处融洽。在课堂上，认真听讲，认真做笔记。平时我乐于助人、与人友善、积极上进、勇于创新、有大局意识，并且希望通过自己的努力给同学们带来多一点的温暖。在面对同学的误解，也只是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。
此外，我积极参加了学校的各项活动，集体荣誉感强，能够正确的对待同学的批评和意见。另外我还加入了中国青年志愿者，积极参加校内社团活动，公益劳动以及社会实践活动。 在生活上我是一个比较简单的人，独立意识比较强，也比较俭朴，不铺张浪费，也不乱花钱。此外，平时我非常注重自己的个人修养和为人处事的方法，能够真诚对待他人，因此有许多朋友。我经常进行自我反思，能够进行自我批评，在各方面养成了乐观的、良好的习惯。
当然，人无完人，我还有很多缺点，但我会积极地去改正。 最后，我希望自己的努力能够得到各位领导及老师的认可，也希望能够在此次评选活动中当选成为一名精神文明先进个人。但是，无论结果怎样，在以后的日子里，我会一如既往的发扬精神文明建设，努力学习，积极进取，真诚的对待身边每个人，为自己的大学生活打造完美的蓝图！
推荐第8篇：精神文明先进个人申请书
xxxx，男，土家族，xx理工学院口腔医学院06-3班学生，是一名中国共青团团员，思想端正、学习成绩优异，政治思想过硬，身体健康，能认真完成领导老师安排的任务，现将情况做如下介绍：
1.该生在思想上能积极进取，做一名合格的团员是他永远的追求，因为团员是党的接班人和得力助手，因此他时刻提醒自己身为团员，要以身作则，真诚待人，埋头苦干，事实争先。初步树立了共产主义信念，理解了“为人民服务”这一宗旨的含义，并能在日常生活中热心为同学和老师服务。帮助有困难的同学。用自己的言行带动全班同学，并认为任何形式的宗教活动都是没有法律依据的，与大学生身份不相符合，更是与自己将来承担的传播社会主义精神文明和科学文化不相适应。每个在校大学生都应该树立牢固的思想防线，不从事任何形式的宗教活动，坚定信念，相信科学
2.该生在学习上要求严格，在开学的时候，他就时刻严格要求自己。上课认真学习，从来不旷课、迟到、早退，课堂上能够认真的听讲，课后能独立完成作业，一遇到不会的问题，就积极主动的向老师请教，学习用功，得到许多老师的好评，因此师生关系十分融洽。因为在学习上一丝不苟，上进心很强，在校期间无任何违纪现象。
3.该生生活朴素，乐于助人。在寝室，与室友相处融洽。乐于助人、与人友善、积极上进、勤与实践、勇于创新、有大局意识，把每一位同学当做自己的兄弟姐妹，希望他自己的努力能给大家带来多一点的温暖少一些困难，和同学也相处的十分融洽，得到了同学信任。能积极带头参加学校的各项活动，集体荣誉感较强。不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，也只是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在生活上也比较俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。只要哪个同学在生活上遇到了困难，也都能力尽所能的帮助解决。另外他还加入了中国青年志愿者，积极参加校内社团活动，公益劳动以及社会实践活动：07年3月11日上午8:00，参加千佛洞森林公园开展义务植树活动；07年8月1义务参加了宣恩县防疫站口腔知识宣传。07年3月口腔医学院举办学习雷锋的传统文明月，在这个月里，积极参加了“学习雷锋精神‘坐谈会’，并在这段时间内使自己和同学们思想得以升华。06年11月在荆门市中天街义务献血300毫升。当然在以后的日子里，他只要有时间也一定会积极参加社会活动，尽自己的一份力量。
自从2006年9月进入xx理工学院以来，就向党组织递交了“入党申请书”。2007年4月份参加口腔医学院第七十三期业余党校的学习，并且顺利结业。在思想上，我积极要求进步在此期间，认真学习党的基本知识和相关文献，使自己的思想有了很大的提高。在随后的日子里，他毫不放松自己的理论的学习，阅读了有关邓小平理论和“三个代表”思想的文献。思想上始终以一名中共党员的标准要求自己，积极进步，树立良好的人生观和道德观。党校的学习使他更加坚定了理想和信念。虽然离党员的标准还有差距，但是我们相信，通过他自身的努力，一定可以接受组织的考验。 该生不仅在学习上认真、负责，而且有很多地业余爱好。他喜欢打乒乓球 篮球，并且协助团支部成功地组织了班级篮球比赛。还有踢足球和看书也是他的最爱。他认为只有一个业余生活丰富的人，才会有美丽地人生，无悔的青春。他热爱生活，为梦想而努力，他坚信：路是靠勇气探出来、打出来、拼出来的。
该生家庭属特困户经济十分困难，仍自己克服困难继续学习07年暑假积极参加社会实践在重庆天工钢模打工得到了公司的好评，在上学期间经常参加勤工俭学活动意志坚强，不畏困难。
总之，该生自入校以来，能模范遵守社会公德，举止文明，尊敬师长，团结同学。积极参与校园精神文明创建活动。积极参加体育锻炼，学习成绩优异，关心自己的同学，在学习过程中形成了正确的思想认识，能把大家的困难放在第一位，把自己学到的知识与同学们一起交流，具有较强的团队精神，特此推荐他授予“个人精神文明”荣誉称号。希望学校能够考虑他的申请！
推荐第9篇：精神文明奖申请书
精神文明奖申请书
尊敬的各位领导老师：
你们好！
我是来自xxxx大学xxxx学院09级xxxx一班的xxx。2009年9月，我荣幸的成为我校的一名新生，在激动与兴奋的心情中开始了我的大学生活，在这一年里我始终保持积极向上的心态，时时以高标准要求自己，努力做到全面发展。
1.在思想上能积极进取，做一名合格的团员是我永远的追求，因为团员是党的接班人和得力助手，因此他时刻提醒自己身为团员，要以身作则，真诚待人，埋头苦干，事实争先。初步树立了共产主义信念，理解了“为人民服务”这一宗旨的含义，并能在日常生活中热心为同学和老师服务。帮助有困难的同学。用自己的言行带动全班同学，并认为任何形式的宗教活动都是没有法律依据的，与大学生身份不相符合，更是与自己将来承担的传播社会主义精神文明和科学文化不相适应。每个在校大学生都应该树立牢固的思想防线，不从事任何形式的宗教活动，坚定信念，相信科学。
2.在学习上要求严格，在开学的时候，我就时刻严格要求自己。上课认真学习，从来不旷课、迟到、早退，课堂上能够认真的听讲，课后能独立完成作业，一遇到不会的问题，就积极主动的向老师请教，学习用功，得到许多老师的好评，因此师生关系十分融洽。因为在学习上一丝不苟，上进心很强，在校期间无任何违纪现象。 积极参加课外文体活动，热衷于社会实践和公益事业。 诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的计划性，认真负责，尊敬师长，关心同学，人际关系融，具一定的团队协作精神及创新能力。 思想上，积极向上，注重提高自己的政治修养，注重改造世界观、人生观，树立正确的价值观和人生观。政治立场坚定，始终旗帜鲜明地与党中央保持一致，从未参加任何邪教组织及其它反动组织。善于用辨证唯物主义观点分析和解决现实问题，理论和实践相结合，使得思想和行动有机统一起来。
3.生活朴素，乐于助人。在寝室，与室友相处融洽。乐于助人、与人友善、积极上进、勤与实践、勇于创新、有大局意识，把每一位同学当做自己的兄弟姐妹，希望他自己的努力能给大家带来多一点的温暖少一些困难，和同学也相处的十分融洽，得到了同学信任。能积极带头参加学校的各项活动，集体荣誉感较强。不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，也只是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在生活上也比较俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。只要哪个同学在生活上遇到了困难，也都能力尽所能的帮助解决。
自从2009年9月进入xxxx大学以来，就向党组织递交了“入党申请书”。2011年05月份参加了第四十三期业余党校的学习，并且顺利结业。在思想上，我积极要求进步在此期间，认真学习党的基本知识和相关文献，使自己的思想有了很大的提高。在随后的日子里，我毫不放松自己的理论的学习，阅读了有关邓小平理论和“三个代表”思想的文献。思想上始终以一名中共党员的标准要求自己，积极进步，树立良好的人生观和道德观。党校的学习使我更
加坚定了理想和信念。虽然离党员的标准还有差距，但是我们相信，通过我自身的努力，一定可以接受组织的考验。 我有很多地业余爱好。他喜欢打羽毛球、网球，并且协助团支部成功地组织了班级篮球比赛。我认为只有一个业余生活丰富的人，才会有美丽地人生，无悔的青春。我热爱生活，为梦想而努力，我坚信：路是靠勇气探出来、打出来、拼出来的。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在未来的生活中，我将怀着饱满的热情、坚韧的性格、勤奋的态度，以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写更美好的明天！
此致
敬礼
申请人：xxx2011年09月23日
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精神文明班级申请书
申请班级：地球科学学院221204班
申请时间：2014年03月13日
在过去的一年半里，地球科学学院12级资源勘查工程四班在团支部、班委会的领导下，在全班25名同学的积极努力下，在文明之风的吹拂中茁壮成长，在知识的海洋中不断的探索，在人生的旅途中不断进取。现在的12级资源勘查工程4班已不是懵懂的小孩，而是英姿勃发的少年。他更加团结，更加友爱，更加文明。他壮志满怀，放眼未来，振翅翱翔于九天之上。他也相信自己有信心，有能力高举“文明班级”的旗帜，冲向美好的未来。
一、班级制度 班委组成
对于刚建成的班级而言，成立一个好的班委，自然是美好大学生活的必备元素。在辅导员老师的任命下，我们形成了班级委员会。正是这支团队，使得我们在这一年半中成长了不少，学到了不少。原本一个来自五湖四海的班级，各自有着不同的文化背景和生活习惯。但正是在我们班委的努力下，全班同学在潜移默化、不知不觉中形成了一个团结友爱，钻研学习，积极实践的集体。每位班委都负责不同工作。
班长--李萌：负责班级的总体协调工作，工作充满激情，策划班级各类活动，在班中有一定的声望！
团支书--程思雨：对待工作认真负责，乐于助人，有一定的号召力，善于与他人沟通与交流！
生活委员——郑岩：工作认真踏实，学习成绩优良，负责班费管理！ 文体委员——周子龙：工作积极热情，负责班级的早操出勤考核工作，组织同学开展各类文艺活动！
二、思想建设 12级地科四班在习总书记“中国梦”的指引下，在系党、团组织领导下，开展了一系列思想政治教育和道德建设教育等方面的活动。定期举行主题班会，采用座谈、讨论、投稿等形式深入，通过班会同学们纷纷树立学习新风尚。我班共25名学生，全是共青团员，入党积极分子12名。有部分同学已经经过党校学习，还有些同学正在学校的入党培训中努力学习；大一未申请入党的同学，都纷纷向党组织提交了自己的入党申请书，积极向党组织靠拢，入党申请率高达80。他们全心全意，在各方面都表现积极，学习刻苦，生活有序，待人以诚。同学们都有一个坚定的为中国共产党的事业而奋斗的信念。我班拥有良好的道德品质，在学习和生活中认真学习先进理论，不断提高政治思想素质与专业素质。在13年10月，由于表现突出，荣获“优秀团支部”称号。
三、班风班貌
做为大学生，12级地科四班始终坚持以学习为主轴，上学期的期末考试，我们班的各科成绩优秀，得到老师的一致肯定，同时也为今后的学习打下坚实的基础。成功是需要点滴的积累，学习也不例外：在课内知识方面，同学们把握住课堂宝贵的时间，认真听讲，开动脑筋，敢于和老师争辩交流；课后做好复习和预习工作，博览群书，大家互相帮助共攻难题；在课外知识方面，同学们争取时间，拓展知识面，关注身边的信息，提高自学能力；同学间还经常交流讨论，思维能力得到进一步提高。在不知不觉中，我们班形成“勤奋、团结、求实、进取”的良好学风。相信，12级地科四班奋发进取，努力拼搏的风貌会时时展现在大家面前。
1、考试无作弊现象。我班同学在每一场考试中都能国能够端正考风、严肃考纪。考前认真复习准备，考试过程中无作弊现象。
2、出操率高。在大一一学年中，我班同学基本都能坚持早起，按时出操，出操率总保持在高水平。
3、上课听课认真和“比学赶帮超”的班风。我班课堂纪律良好，同学之间相互追赶，人人都有力争上游的干劲。
另外，大二开学伊始，我班也投入到如火如荼的迎新生工作中。我们的“绅士”们负责将新生大大小小的包裹行李搬运至指定宿舍，从不叫苦叫累。汗水湿透了衣服也毫无怨言。我班女生也耐心给大一新生朋友们答疑解惑。对待其他同学如此热情，对待自己班级的同学更加充满友情与关心。
四、文体双修 本班级体在过去的时间里，积极开展了班级内部及其班级与班级之间的各种活动，如以团内生活为主题的班会，组织开展元旦晚会，并组织了同学进行校外活动，如游览南湖。同时,我班也积极参加院校组织的各项活动,如校运动会大舞,辩论赛、拔河比赛、篮球赛等，均取得了骄人的成绩。活动不仅促进了同学与同学之间的友谊，更丰富了他们的课余生活。
我班同学个个才华横溢，在院校比赛中多次获奖，奖项涉及各个方面，如新生歌手大赛、乒乓球比赛、军训优秀学员、青年志愿者先进个人等。其中，我班2048寝室在“寝室文化节”中荣获院一等奖。王一博同学在“地科好声音”中取得第二名的好成绩，孙国正同学在校乒乓球比赛中荣获团体二等奖单打三等奖„„几乎全校大小活动均有我班同学身影，四班同学为校园点缀了一道亮丽的风景。文体活动的开展一方面丰富了同学的业余生活，同时也提高了身心素质。
五、社会实践
社会实践也是当代大学生必不可少的一门重要课程，在大一一年的学习与生活中,我们班级全体同学都积极参加了校内外组织的各种丰富多彩的实践活动,尤其是寒暑假中的社会实践，大伙儿深入到各行各业,既锻炼了能力,开阔了眼界,又磨练了毅力,着实受益匪浅。不仅如此，越来越多的同学都参与了学院学生会和社团活动，并在其中发挥一定的主观能动作用，当上了一定的干部.在12年12月12级四班积极参加心语志愿者组织的公益活动，全班集资捐助了一名小朋友，并荣获“爱心班级”称号。
在今后的日子中，12级地科四班将陆续通过开展社会实践活动，提高同学们的社会实践能力，培养创新意识，为以后更好地适应社会发展奠定扎实的基础。
六、班级展望
对于此次先进班级的评选，全班同学都报以极大的信心去面对：若可以评选成功，对我们班级来说既是一项莫大的荣誉，也是对我们提出的一个新的挑战——我们会更努力地去面对今后的学习生活，在未来的一年中争取做到以下几点：
1、在政治思想方面，在有更多入党积极分子的前提下，在班级范围内组建一个党建小组，带动班风的建设和同学对于学习、各项活动的积极性！
2、在学习方面，提高英语四六级和计算机等级考试的通过率，进一步改善学习氛围以及整体的成绩;
3、在班级活动方面，举办内容更丰富、更有意义的主题班会，对外展现我们的风采；
4、在考勤方面，杜绝旷课现象的发生，从最根本的方面入手，保证学习的质量;过去一年的酸甜苦辣是令人忘怀的，过去两年的种种辉煌是值得我们引以为傲的，但回顾过去，我们感觉到的不是满足和沾沾自喜，而是身上的担子越来越重，因为在每接受一份荣誉的同时，也接过保持这份荣誉的压力，一年如一日，我们秉承着“厚德、博学、自胜、勤行”睿智哲思，一年弹指一挥间，历练了多少学习，积淀了多少难忘。若此次争取到“文明班级”的称号，无疑是对我们的莫大鞭策。但是我们的脚步不会停滞不前。我们是有着荣誉的集体，有着极强责任感的集体。我们必然会更加努力，负起“文明班级”的责任，向广大老师和同学展示“文明班级”最光彩的一面！为学校迎评创优做出自己应有的努力。
第11篇：精神文明奖学金申请书
尊敬的各位领导老师：
你们好！
我是来自化学与环境保护工程学院化学工程与工艺082班的xxx。2011年9月，我荣幸的成为我校的一名新生，在激动与兴奋的心情中开始了大学生活，在这一年里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己的同时，妥善处理好学习和工作二者之间的关系，努力做到全面发展。大学是人生成长的重要阶段，自从进入西南民族大学以来，我的思想意识有了进一步的提高。经过自身条件的比较，本人认为在各方面均符合精神文明奖学金申请条件，故提交此份自荐书，现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考。
一、思想情况：
在思想上，我热爱社会主义祖国，坚决拥护中国共产党的领导，遵守大学生守则和学校规章制度。递交入党志愿书以来，我以一名党员的标准来严格要求自己，永记党的宗旨，全心全意为人民服务，时刻以先进正确的思想和理念武装自己的头脑，积极向党组织靠拢，树立良好的人生观和道德观，认真的学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展，以及国内外的局势变化。
我在严格要求自己的同时，还不断鼓励、帮助身边的同学积极组织﹑参加有关活动，态度积极向上，积极配合学校学院做好团支部建设工作。在政治理论的学习中，我认真听讲，深入思考，讨论中敢于大胆陈述自己的所思所想，谈感受，谈心得，目的是想通过交流获得更多的信息，以提高自己的思想认识，帮助自己进步，使自己成长为一个能跟上时代步伐，早日成为符合党要求的优秀成员。
二、工作情况：
在工作上，我本着“人道，博爱，奉献”的精神，在院青年志愿者和红十字会工作。我一直严格要求自己，认真负责，克服各种困难，圆满地完成了组织交给我的各项任务，并积极努力配合其他部门开展各项活动，严格自律，恪尽职守，热忱为广大师生服务，获得了领导和同学们的支持和信任。由于各个方面表现突出，于本学期起担任化环学院红十字会副会长。
作为班级团支书，我不仅要求自己思想素质过硬，更重要的是带领整个团支部向前发展。所以在日常工作中始终把共青团员思想教育放在首位，坚持以“育人”为中心，积极参与道德建设，引导青年坚定理想信念，明确时代要求，立志奋发成才。经过一系列的思想教育工作，化学工程与工艺082班团支部已有超过三分之二的同学递交了入党申请书，积极从思想上认识党的先进性，学习党的先进理论体系。
三、学习情况：
在工作中取得的成绩并没有使我满足，我知道自己距优秀学生的距离还很远，很多方面还需要进一步完善。学生始终应以学业为主，在入学第一天我就从未放松对本专业知识的学习。在课堂上始终保持端正、谦虚的学习态度，积极配合老师教学，努力提高自己的专业知识水平；课下虚心向同学请教、讨论、学习，认真预习及完成老师所留的作业。
与此同时我自觉扩展自己各方面的知识，课外长期坚持自学，在空余时间里经常在图书馆或通过上网的方式查阅资料来充实自己，通过这些拓宽了我的视野，丰富了我的知识。
四、生活情况：
在生活上，我朴素节俭﹑性格开朗，积极进取，诚实守信，严以律己宽以待人。平时善于与同学沟通，也乐于帮助同学，平时经常和老师同学沟通，建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在未来的生活中，我将怀着饱满的热情、坚韧的性格、勤奋的态度，以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写更美好的明天！
此致
敬礼
申请人：xxx
2011年11月8日
第12篇：精神文明奖申请书
精神文明奖申请书
尊敬的学院领导：
我是经济与管理学院10物流管理四班的学生范献华。在大
一、大二期间我时时以高标准要求自己、勤奋学习、团结同学、热爱班集体、积极参加集体活动。经过自身条件的比较，本人认为在各方面均符合精神文明奖申请条件，故提交此份自荐书，现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考。
一 思想情况
我有坚定正确的政治方向，拥护党的领导，坚持党的基本路线，认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，江泽民“三个代表”以及胡总书记的科学发展观等重要我党的指导理论和思想，并且将这些理论和思想与平日的实践相结合，在思想和行为上严格要求自己。我积极向党组织靠拢，在去年10月份，我光荣的成为了一名中共预备党员。我时刻以一名党员的标准来严格要求自己、在思想上我积极要求进步、树立了良好的人生观和道德观。时刻关注着党和国家的发展形势、以及国内外的局势变化、努力学习理论知识、积极参加有关活动、态度积极向上、在严格要求自己的同时、积极鼓励优秀的同学向党组织靠拢。
二 工作情况
在工作期间、我始终坚持做到为同学服务的宗旨、虚心向别人学习、做到有错就改、有好的意见就接受、同时坚持自己的原则、决不以公某私、在班级的事物中努力做到公平公正、仔细认真、尽力使每
一个同学都满意。
履行党员义务，积极帮助身边的同学，全心全意为同学服务。身边的同学有了困难，总是帮助他积极地寻求解决的办法。因为帮助别人我也感到了快乐，我虽没有雷锋的那种高风亮节，但我会尽力去做，去做好一名党员分内的事情。
在2010年12月的义务献血活动中，我积极踊跃的报了名。尽管我从小身体就不是太好，但是趁着年青就应该积极为他人、为社会积极地奉献出我的一分力量。
三 学习情况
在学习上我勤奋刻苦、从来不迟到不早退、对于学习小组组织的活动都准时参加，这样可以加强与同学的交流，同时针对各科学习情况、学习方法交换意见，做到互相帮助，取长补短。
首先针对即将开讲的课程要点进行了解，发现难懂和不能解答的问题做好记录，待课后向老师询问，或填写课堂答疑卡请老师解答，直到弄懂弄会为止。课上的时间最宝贵，由于课程时间有限，老师讲课也会不同程度的加快速度，所以我们一定要保证充分利用课上时间，专心听讲，做好笔记，不能漏掉任何一个关键的章节。课后认真完成老师布置的作业，并坚持独立完成。同时，做好复习，对老师讲过的内容加深印象。
在学习过程中严格要求自己、我相信我会在以后的工作和学习中不断的提高自己。
四 生活情况
在生活上我勤俭节约、热爱劳动、不追求超越自身和家庭实际的物质享受、同时我热爱体育锻炼、积极参加文体活动、提高身体素质、我也乐于帮助同学。大学是人生的关键阶段。这是因为，进入大学终于放下高考的重担，第一次开始追逐自己的理想、兴趣。这是你离开家庭生活，第一次独立参与团体和社会生活。这是你不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识，第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。这是你第一次不再由父母安排生活和学习中的一切，而是有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题，支配所有属于自己的时间。在生活中建立了很好的人际关系、获得了大家的尊重和支持。
在过去的一段时间里、我在各个方面都获得了巨大的进步综合素质得到了很大的题高、现将申请精神文明奖、今后我要更加严格的要求自己、以求有更好的表现。
此致
敬礼！
申请人：范献华
2011年9月26日
第13篇：精神文明班集体申请书
精神文明班集体申请书
尊敬的校领导：
您好！
高一(2)班在团支部、班委会的领导下，在全班57名同学的积极努力下，在文明之风的吹拂中茁壮成长，在知识的海洋中不断的探索，在人生的旅途中不断进取。现高一(2)班已不是懵懂的小孩，而是英姿勃发的少年。他更加团结，更加友爱，更加文明。他壮志满怀，放眼未来，振翅翱翔于九天之上。他也相信自己有信心，有能力高举“文明班级”的旗帜，冲向美好的未来。
高一(2)班是一个团结争创优秀的班级。在班主任老师的指导下，我们全班同学在思想上进，积极向党组织靠拢；生活团结友爱互相帮助亲如一家人，这一切的一切都让我们有信心也有理由提交文明班级这个申请。
班风是核心，是班级发展的根基。发挥班风的核心作用要求我们抓好学生干部队伍的建设，增强班集体团结奋进的向心力。（第一，发挥班风的核心作用首先要明白核心建设的基础。第二，核心建设的关键在于团员队伍和学生干部队伍的培养。）
班风是旗帜，是一面指引方向、带领前进的旗帜，是一面催人奋进、激励向前的旗帜，是一面勇于进取、开拓创新的旗帜。只有牢牢把握集体的前进方向，才会有利于班级建设的健康有序进行，有利于班风的发扬光大。为此，我们特别抓好思想建设，荣誉建设和班级文化建设。（思想建设是发挥班风旗帜作用的重点+荣誉建设是发挥班风旗帜作用的主要途径。+班级文化建设发挥班风旗帜作用的主要内容。）
高一(2)班的全体同学都非常明白：良好的开端只代表成功的一半。我们相信：点绿可以知春，星火可以燎原。高一(2)班的团结使我们坚信这一点，高一(2)班永远不服输的精神使我们坚信这一点：高一(2)班的腾飞是一种必然。
高一(2)班的辉煌，就在我们57双手共同托举的明天！
借此青中举行校运会的机会，高一(2)班向政教处申请创建“精神文明”班级。望给予批准。
申请单位：高一(2)班全体同学
20
10、0
9、28
第14篇：精神文明奖申请书
申请书
尊敬的领导：
您好！我叫XXX，是XXXX学院XXXX班的学生，在本次评优活动中我想评选精神文明奖, 下面就从各方面详细的介绍一下吧！
在思想上，我觉得一个人的思想和自身的人生经历是密不可分的。除了思维方式的理性话外，思想道德政治修养水平和思想认识深度，也是衡量一个人能否成才的重要因素。因此，在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和价值观。
在日常生活中，我有良好的生活习惯，以高标准来要求自己。勤奋刻苦、热心帮助有帮助有困难的同学。积极组织、参加有意义的活动，态度积极向上，在班级起到了模范带头的作用。
从工作方面来说，首先，我对自己的要求要比其他人严格，时刻为同学树立一个好榜样。其次，秉着做事公平、公正、公开的原则，不因人际关系的好坏而袒护他人，或故意给他人找麻烦。第三，我还敢于创新，虚心的学习他人的长处，坚持自己的做事原则，以同学的利益为重。在大一上学期，成功地担任了纪检委员一职，真正做到了为老师、为同学服务，为班级的建设尽心尽力。我也把也把踏实、认真、负责为自己的工作原则。另外，在利益面前，我始终坚持以班级、同学的利益为重，绝不以公谋私。积极参加学院校开展的各项活动，并鼓励班级的其他人人踊跃参加。作为一名班干部，是老师的左膀右臂，是同学们的好帮手，真正的在老师和同学之间起到纽带作用。我尽力将学校的工作与班级的工作的工作结合起来，争取使每位同学都有发展自己的舞台，今年进入大二我也会也会再接再砺做好自己的本职工作，把我们临床一班这个团队带成一支战无不胜的集体。
从学习情况方面来说，大学是实践和知识的海洋，不仅要掌握扎实的理论知识，而且还要学以致用，参加丰富的课外实践活动。学习是一种拓展知识层面、转变思维方式的途径，更是老师和同学交流的语言。在工作上的成绩并没有让我满足，经过自己的努力，以及同学们的热心帮助，我取得了较好的成绩，我知道自己还有很多不足，还需进一步完善，以后我会向老师和同学们请教，集思广益，广开思路，把自己的成绩和班级的成绩一起搞上去。
从生活方面来说，我勤俭节约，穿衣朴素，严于律己，以诚待人，愿意和同学沟通，热心帮助同学。
大学是一个人一生中最重要的阶段，也是人生中的重要转折点，经过这一年多的锻炼，我在各方面都取得了很大了进步，综合素质和能力都有了很大的提高，现将申请精神文明奖，我要特别感谢各位领导和老师的大力培养以及同学们在工作中和生活中给我的支持和帮助。今后我会更加严格的要求自己，把自身的工作再提升一个阶段。
自信是努力的动力，自信是成功的源泉，我相信自己会在以后的学习和生活中做的更好！所以希望老师和领导能给我这个机会，我会还您一份满意的答卷，最后，忠心的向您道一声：“谢谢”！
此致
敬礼
申请人：XXXX XX级XXXX班 2011年9月
第15篇：精神文明奖申请书
精神文明奖申请书
尊敬的各位领导老师：
你们好！
我是来自荆楚理工学院外国语学院学院10级英语二班班的熊建兰。2010年9月，我荣幸的成为我校的一名新生，在激动与兴奋的心情中开始了我的大学生活。时光飞逝，转眼一年过去。在这一年里我始终保持积极向上的心态，时时以高标准要求自己，努力做到全面发展。
1、模范遵守社会公德，思想端正、举止文明。不做有损于社会及他人的事：在思想上能积极进取，做一名合格的团员是我的目标，因为团员是党的接班人和得力助手，因此我时刻提醒自己身为团员，要以身作则，真诚待人，埋头苦干，事实争先。注重提高自己的政治修养，注重改造世界观、人生观，树立正确的价值观和人生观。政治立场坚定，始终旗帜鲜明地与党中央保持一致，从未参加任何邪教组织及其它反动组织。善于用辨证唯物主义观点分析和解决现实问题，理论和实践相结合，使得思想和行动有机统一起来。
2、在学习上要求严格，在开学的时候，我就时刻严格要求自己。上课认真学习，从来不旷课、迟到、早退，课堂上能够认真的听讲，课后能独立完成作业，遇到不会的问题，就积极主动的向老师请教，学习用功。因为在学习上一丝不苟，上进心很强，在校期间无任何违纪现象。学习认真刻苦，完成了应该必修和选修课程，修满了规定学分。
3、积极参加校园精神文明创造活动。我和室友参加“2011年寝室活动月”活动中，表现突出，获得“优秀寝室”这一荣誉。
4、积极参与活动。作为“大学生社会实践协会”家教部的一名干事，在半学期后，由于表现突出，竞选为副部长。在“周年演讲”中获得“精神风貌奖”。
5、积极参加课外文体活动，热衷于社会实践和公益事业。荆门市的自闭协会在我校每周六展开，只要有时间，我会去活动现场和那些“星星的孩子”交流、玩耍。当我踏入特校的时候，心里五味杂陈，我仅仅能做的就是献上自己的一份力量，让他们更快乐点。
6,、作为新生时我踊跃参加团委学生会竞选，并最为学通社得分最高者光荣加入团委学生会。在团委学生会中，我积极参加每次活动，为团委学生会献上自己的一份力，并且得到付书记等好评。当然作为学生会的干事，日常工作量重、责任大，学习时间难免会占用，有时候得到半夜才做好，但我从不放松对自己的要求。我始终相信时间就像海绵是可以挤出来的，每到周末就到自习室，把纳下的知识弥补回来。
7、我诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的计划性，认真负责，尊敬师长，关心同学，具一定的团队协作精神及创新能力。我在班里担任心理委员一职，帮助策划各种班级活动，尤其是有关心理份内之职，我力争做到最好。对于团委学生会的心协部的活动、要求，我班都积极配合参与，得到心协部的一致好评，并获得众多奖项。
8、生活朴素、乐于助人、与人友善，积极上进、有大局意识。把每一位同学当做自己的兄弟姐妹，希望他自己的努力能给大家带来多一点的温暖少一些困难，和同学也相处的十分融洽，得到了同学信任。能积极带头参加学校的各项活动，集体荣誉感较强。不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。在生活上也比较俭朴，从不铺张浪费，有计划用钱。
9、意志坚强、刻苦奋进。虽然家里困难重重，但我保持一刻乐观的心去面对这些苦难。我体育免修，我的平均只达到80，为此惭愧不已。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在未来的生活中，我将怀着饱满的热情、坚韧的性格、勤奋的态度，以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写更美好的明天！ 此致
敬礼
2011年9月22日
第16篇：精神文明班级申请书（优秀）
各位校领导，各位老师，各位同学，大家好。今天我很荣幸有这么一个机会，来向大家介绍我们班集体。
我们，是一个作风严谨的班集体，
我们，也是一个崇尚礼仪，勤奋好学的班集体，
我们，更是一个朝气蓬勃，团结友爱，充满凝聚力的集体。
我们高一五班自建班以来，全体同学在办主任xx老师的带领下，经过一年的彼此熟悉与相互适应，已俨然成为了一个充满着希望的集体。我们班全体同学步调一致，共同努力，团结协作，为学习与生活构造了一个良好的氛围。在这种大环境的熏陶下，我们班的同学都取得了巨大的进步。但是我们并没有满足如今取得的成果，而是尽可能地挖掘每个人自身的潜能，提高个人综合素质，最大程度的释放自己的能量，为高一五班更加美好的未来添砖加瓦。下面，我来为大家介绍一下，我们班这一年当中的心路历程，点点滴滴：
一、提倡良好行为规范，增强班级凝聚力
班级凝聚力是一个班级建设的核心，改善同学人际关系，增加同学归属感，是增加同学凝聚力的重要途径。建班之初，由于同学们普遍都来自不同的学校，我们显得都比较生疏，思想上都显得比较散漫，这很不利于班级的管理与建设。因此，首先建立核心，完善班级管理制度，形成有效班级管理机制。因此，我们班首先经过同学们的认真考量，选拔出了作风正派，工作认真，在关键时候勇于独挡一面的班委。班委们用踏实的工作行动，无私的奉献精神，将同学们紧密地联系在了一起，形成了强而有力的领导核心。在孙老师的细心调教下，班委们到有了更大的作为，逐渐形成了班级的骨干体系。班委就像是磁石一般，在各位班委的努力下，在班级里就形成了一个“磁场”，“磁化”周围的同学，大家分工合作，班级协调发展。在孙老师和各位班委的努力下，我们班建立起了一套较为完善的班规，经过了颁布与实施，取得了不错的效果，班级建设也进入了正轨。
二、树立优良班风，营造班级学习氛围
良好的班风是班级建设的重要环节。如果说班集体是一个鲜活的生命，那么班风即使这个生命的支柱——脊梁；如果说班级是一个完整的圆，那么班风就是这个圆的圆心；如果说班级是一只整装待发的部队，那么班风就是引领大家前进的旗帜。正如我班的班讯“ ”所表达的那样，作为一名当代的中学生，行为意识是十分重要的。我们应当学会做人，做一个好人是最基本的要求。孙老师经常教育我们应当学会做人，一个人可以学习不好，但不能品行不正。在老师与班委共同的努力下，我们营造出来了一个极好的班风。在这良好的班风的催化下，我们成为了一个学习氛围很浓的班集体，学生学习兴趣高，学风浓厚是构建良好班风的突出成果，同学们相互学习，合作，比较，骈进。大家努力学习，积极进取，共同进步，在学习上不敢有丝毫大意。每到上课，我们总是精神饱满，积极参与课堂，与老师互动，上课效率很高。每到下课和中午午休，同学们都各个争先恐后，去办公室与老师交流，探讨学习的得与失。绝大多数同学对作业也毫不含糊，按时并高质量地完成老师所布置的作业，学习一刻也不放松。学风浓厚还表现在同学们在学习上的互补互助，学习上有优势的同学经常在下课主动帮助学习有困难的同学；班委和老师也定期用一些时间组织同学互相讲题；有的同学理科好，有的同学文科强，大家平时经常聚在一起，讨论学习，介绍自己在某一科上的学习体会与心得，或向别的同学请教自己薄弱环节上的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时这也增进了彼此之间的友谊，促进了班级良好的发展，使得我们班的成绩稳步提高。
三、团结一心，树立班级的“魂”
团结，互助，共同，是我们高一五班的“魂”。
我们是一个充满欢乐的大家庭，我们是一个充满了友谊的集体。这里有一股力量使我们战胜困难，勇往直前，那就是团结!
军训生活，我们走过了初次相逢的时光。起早贪黑，日晒雨淋，跑步打拳，立正稍息，站军姿，啦军歌……我们已经成为了一个不可分割的集体。虽然我们都晒黑了，我们都练瘦了，但我们都体会到了集体的含义。我们一同练习，一同进食，一同休息。或许，在之前的我们是一个又一个的个体，但在这军训的磨砺与成长过程当中，我们形成了一个整体，坚强的整体。军训结束前的汇报表演，至今让我记忆犹新：炎炎烈日下，整齐的军姿，嘶哑的口号……
足球联赛,我们一起度过了属于我们的辉煌。为了那次比赛，我们刻苦训练，认真根据不同对手部署战术。比赛场上，运动员们，各个奋勇争先：带球，过人，传球，射门……比赛场下,同学们奋力呐喊，为场上运动员加油助威。凭借着这股子力量，我们战胜了一切困难，赢得了我们高中生涯的第一个冠军。或许你可以说，胜利是运动员们拼下来的；或许你可以说，胜利是靠运气赚来的；但是有一点，是不可否认的，胜利是属于我们的，是属于我们高一五班的全体师生的。
农训体验，我们高一生活的结局很圆满。我们一起劳作，一起学习，一起品味农家生活的酸与甜，一起体验辛勤劳作的苦与涩。在劳作中学习，在学习中成长。还记得农训的篝火晚会，同学们为此忙得不亦乐乎，排练的排练，换装的换装……到了节目开始，我们都在等待，等待那一刻，等待那一刻的永恒。当“让世界充满爱”的旋律开始时，我们的手不住地握在了一起，十指相连，心心相扣……我们整个班集体融在了一起，融化在了共同的爱里……
四、一年奋斗，我们所获得荣誉
五、结束语
“天时人车日相摧，冬至阳生春又来”我们高一五班在理工大附中这片沃土里走过了将近一年。
从春到夏，有多少感人的故事。
从夏到秋，有多少难忘的镜头。
从秋到冬，有多少永恒的情怀。
从冬到春，有多少希望的未来
时间将永远铭记我们成长的经历，岁月将时刻记录我们前进的步伐。
沐浴着通宝育杰的雨露，五十二颗青春的心用意志的热血和拼搏的汗水酿造出了经久弥香的琼浆，用不凋的希望和不灭的向往编制出绚丽彩虹的辉煌，用永恒的执着和顽强的坚韧书写出人生灿烂的篇章。
回首过去的一年，有成功，有失败，有欢笑，有泪水，但更多的是收获，是成长，我们用辛勤的汗水成就了今天小小的成绩。虽然，我们还有许多不足，但是我们相信，只要我们一直手握着手，一齐朝着同一个目标奋斗，就一定会不负众望，取得骄傲的成绩回报学校，回报社会。未来的路在我们脚下，我们将继续满怀信心，充满激情的，继续向更高更远的目标迈进！
第17篇：精神文明先进个人申请书[全文]
尊敬的学校领导：
您好！
我是地理科学学院08级地理科学专业的叶文冰，在本次评优活动中，我申请精神文明先进个人。
我在过去近两年的大学生活中，思想上我积极进取，积极参加党组织生活，学习党和国家的基础知识，关心事实政治，严格遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，刻苦学习，踏实工作，努力提高自身的综合素质。
在工作中，大一我一直是班级班委中的一员，虽算不上兢兢业业，但称得上爱岗敬业，热爱集体，关心同学。鉴于此表现，大一就被推评为优秀入党积极分子。积极参加社会实践活动，提高自己能力的同时也尽力为班级为他人多尽微薄之力。大一下学期被选为西南大学资讯网采编部部长，大二被评为优秀团干、先进个人，多次代表学校参加国家比赛。
学习上要求严格，上进心很强，在校期间无任何违纪现象。生活上勤俭节约、乐于助人。在班上关系友好，与室友相处融洽，在各方面都努力起积极带头作用，所以向领导申请院精神文明先进个人，鼓励我向前进。
因此，只有用心的付出才有真心的收获。通过自己的努力和老师同学的帮助，我这两年来在工作学习中也取得了一定成绩：
ø西南大学优秀通讯员
ø地理科学学院优秀团员
ø西南大学文娱活动先进个人
ø西南大学冬季万米长跑二等奖
ø全国英语等级考试四级证书
ø全国计算机等级考试二级证书
时光荏苒，现有的成绩只代表过去，我将在以后的日子里，倍加努力，积极向上，在同学中起带头作用，关心帮助同学，共同进步。
第18篇：086班精神文明班集体申请书
“精神文明班集体”申请书
尊敬的各位领导、老师：
你们好！秋意浓浓，硕果累累，美好的季节是新的开始，也昭示着昨日的远去。2009-2010学年的大二生活转瞬即逝，在这一学年里我们也许因懒惰和迷茫错过很多机会，也许因执着放弃了许多东西，也许我们因成长迷失过自己，也许因挫败而放纵过泪水，但我们相信我们收获的更多的是勇敢和自信、奋斗和上进，还有那份成功的喜悦。在过去一年的学习和生活中，我们08级材料成型与控制工程2班在班主任和全体同学的相互努力下，取得了一定的成绩，展示着我们的风采。
学习方面，我们秉着“学习是学生的天职”的理念，同学们各科都学的比较扎实，课堂课下学习氛围良好，我们也取得了优异的成绩。赵佳欢同学连续两年名列本专业第一，并获得“国家奖学金”，吕冲同学荣获“国家励志奖学金”；高彬、罗合伟等15位同学通过计算机二级；英语四级过级率也名列学院各班前列，其中赵佳欢、陈金等同学已通过英语六级；同时大家努力参加课外素质拓展学习，赵迎喜、程勇清等人通过办公自动化考试，杨再珍、安海莲等同学通过Prom/E和CAD资格认证，同时赵泽、马光飞等同学都参加了辅修学习。我们还积极参与各项比赛，杨再珍等同学参加了大学生数学建模大赛，马文奎、赵杨等同学参加了金相试样制备大赛，并取得了优胜奖，高彬同学参加了英语演讲比赛并取得了三等奖。
文体方面，我们在学习之余充分展示我们的才华，展现大学生活的多姿多彩，组织委员和体育委员积极组织大家参加活动，我们涌现出一批文体标兵，其中在送老生晚会中，全班女生开场舞的精彩表现引爆全场，并且穿插整场晚会；晚会上崔振涛同学武术表演将整台晚会推向高潮，同时每逢假期还同其他班级进行联谊晚会。在体育方面，有句俗语“身体是革命的本钱”，因此我们同学积极参加各种体育活动，崔振涛同学在自治区民运会上斩获一枚金牌，并荣获团体表演项目第一名；王晓龙作为校足球队一员，代表学校参加自治区比赛，李生华同学已成为校网球俱乐部骨干，并担任网球协会副主席。在校运动会上，我们同学积极参加，马文奎和李琦元两位同学参加男子5000米比赛，杨再珍同学进入女子100米决赛。课余时间我们在运动场驰骋，同其他班级多次组织篮球友谊赛，我们共同见证了“友谊第
一、锻炼第
二、比赛第三”的思想理念。
生活方面，心情愉悦、身心舒畅的环境和生活氛围我们学习的生活的基础。全班同学互帮互助，，每每当同学遇到困难，其他同学都会热情帮助。此外在同学们共同努力下，班级各宿舍卫生良好其中3个宿舍荣获校级“文明宿舍”荣誉称号，男生310宿舍还荣膺全校“标兵宿舍”，同时有两个女生宿舍在“宿舍设计大赛”中荣获优秀宿舍的称号。
集体和社会活动方面，我们积极参加社会活动，因为恩格斯有句名言：“社会是成才必经条件和土壤”，于是我们积极参加社会实践活动，为了丰富同学们的假日生活，我们在节假日积极组织各项活动，此外尽管我们有些同学生活也很困难，但大家都积极参与青海玉树地震捐款、西南诸省干旱捐款、宁南山区资助贫困中小学生捐款、为身患白血病的校友捐款等捐款。
过去的一年中，我们共同努力换来了一定的成绩，在展示了当代大学生良好的精神风貌的同时，也在努力明确目标，实现自我价值，这一切让我们有理由、有信心申请 “精神文明班集体”。不过，我们在努力向上中也发现了自己很多不足的地方，在今后的学习生活中，我们将再接再厉，完善自己，让这个班集体变得更加优秀，以集体为荣，共同克服困难，力求取得更好的成绩。
此致 敬礼
材料科学与工程学院
08级材料成型与控制工程2班全体同学
第19篇：三好学生及精神文明先进个人申请书
三好学生申请书
该生在思想上，热爱祖国，积极向上，热爱党、热爱人民，能坚定不移地坚持四项基本原则，坚决拥护社会主义制度，关心国内外大事，能遵照执行学校各种规章制度，尊师守纪，团结同学，关爱集体并树立了良好的人生观和价值观。
在学习上，该生一丝不苟，认认真真，勤学苦练，刻苦专研专业知识，一直以来都用认真严谨的态度来对待每一门功课，上课认真听讲，做好课堂笔记，积极思考老师提出的问题，课后独立完成老师布置的作业。并且利用空余时间阅读课外书籍，储备知识，增长见识，陶冶情操，养成良好的阅读习惯，从不旷课，早退，严格要求自己，争取每一门学科都学好学精。
在工作中，该生积极接受每一项任务，认真踏实，努力做好每项工作，积极参加各种活动，表现优异。并且在学习之余，加入了校学生会以及大学生就业与创业中心。工作中该生认真勤恳的做好自己的本职工作，虚心向别人学习，以全心全意为同学服务为自己的宗旨和热心诚恳、乐观向上的工作态度认真做好每一件任务。
在生活中，该生坦诚乐观，乐于助人，无论在寝室还是班级里都能与室友、同学互帮互助，得到同学们的认可和支持。并结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题
获奖情况如下：
2016学年获得院“三等奖学金”。
特推荐该生为xx学院2016-2017学年度“三好学生”。
精神文明先进个人申请书
该生自入校以来，积极参加学校开展的各项活动，积极参加团日活动热爱祖国，尊敬师长，团结同学，积极向上，在思想上该生积极进取，积极参加党组织生活，学习党和国家的基础知识，关心事实政治，严格遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，刻苦学习，踏实工作，努力提高自身的综合素质。
在学习上该生认真学习学习各种规章制度，尊师守纪，一丝不苟，认认真真，勤学苦练，刻苦专研专业知识，上课认真听讲，做好课堂笔记，积极思考老师提出的问题，课后独立完成老师布置的作业。并且利用空余时间阅读课外书籍，储备知识，增长见识，陶冶情操，养成良好的阅读习惯，从不旷课，早退，严格要求自己
在生活中，该生坦诚乐观，乐于助人，无论在寝室还是班级里都能与室友、同学互帮互助，得到同学们的认可和支持，公交车上给老弱病残让座，坚持中华民族的传统美德，向雷锋学习，拾金不昧，并以践行社会主义核心为己任，努力做一个有诚信有道德的中国新青年。并且在能力之内，参加义务献血；在学生会，大学生创业就业中心等工作中协助开展校内各种活动
获奖情况如下：
2016学年获得院“三等奖学金”
特推荐该生为重庆工商职业学院2016-2017学年度“精神文明建设先进个人”。
第20篇：精神文明
浅析当代中国人文精神缺失
物质文明建设在当代中国已不够成主要的威胁，精神文明却迟迟跟不上来，因而精神文明建设是现时代最迫切解决的问题。高举人文精神在精神文明建设中扮演的是 主角，所以人文精神备受人们的关注，被提及率也越来越高。证明许多有识之士看到了问题的存在性和严重性。“人文精神”问题是由市场经济发展提出来的，从这 个角度看，它就是一个有现代性和当代性的问题。人文精神问题主要表现为人文精神缺失，我们非常有必要静下心来沉思人文精神缺失问题，本文主要浅析当代中国 人文精神缺失有哪些表现。
关键词：人文人文精神缺失
在 西方，“人文”源于拉丁文humanus,15世纪意大利许多的人文主义者开始在与“神的研究”对立的意义上使用studiahumanitaties或 humanitas，即人文科学的研究。人文就是关乎人,注重人性,发展人的个性,反对对人的否定,早期最主要体现在文艺复兴时期的人文主义思潮.在英文 里，“人文”写作humanity,有四个基本的意思：人道或仁慈，人性，人类，人文学或人文的研究。在古文中，“人文”在《易·贲》中讲“关乎天文，以 察时变，关乎人文，以化成天下。”《后汉书·公孙瓒传论》中又讲“舍诸天运，征乎人文。”含义有两个方面，一是与自然天象相对的人类文明或文化，二是与自 然物事定数相对的人事人理。人文，是一个动态的概念，在《辞海》中人文指人类社会的各种文化现象。在我的理解，人文不外乎包含两个方面——精神和文化，精 神是人文的主要内容，而文化是其外在的物质表现。
而“人文精神”一词在西文中是humanism，通常 译作人文主义，人本主义，人道主义。在西方的狭义理解是指文艺复兴时期三个方面的核心思想：一是关心人、重视人的价值，即以人为本，反对神对人性的压抑， 二是张扬人的理性，反对神学对理性的贬低，三是主张灵肉和谐，反对神学的灵肉对立。在现时代许多学者对人文精神理解不同，有人认为人文精神就是一种普遍的 人类自我关怀，表现为对人的尊严，价值，命运的维护，追求和关切，对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视，对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造， 而人文学科是集中表现在人文的知识教育体系中，它关注的是人类价值和精神表现。周国平教授在国家行政学院的讲演中表述人文精神的基本涵义是：尊重人的价 值，尊重精神的价值。也有人把人文精神等同于人文素养。而我的理解不同，人文精神就是以人为本的精神，一切既以人出发，一切又以人为归宿，包含着足够的人 文关怀，健全的人格，高端的人文素养。相对西方的普遍观点来说， 我的理解是狭义的人文精神。内容与很多人的不一样，最主要的区别有两点：一是人文精神只论精神部分，不论及人文文化；二是人文精神的内容的广延扩大化和具 体化。本文浅析的是当代中国人文精神的缺失，也就是分析国人精神上出了哪些问题。
一、人文关怀不够的现象普遍存在
“在一定程度上导致人文精神、人文关怀被严重地泛化，泛化的结果是人们反而对什么是真正的人文关怀产生了迷惘，或者有意无意地忘了关怀。[1]|这 句话揭示了人文关怀不够的表现和出现的原因。人文关怀是人文精神的重要组成部分，其具体的内容包括维护尊严，关注命运，追求价值。人文关怀不够也就表现在 这几个方面。人文关怀不仅仅指的是对自己的人文关怀，在充满人性化的世界也包
括对他人的人文关怀。重视自我人文关怀忽视对他人的人文关怀是道德失范的表 现，反过来则是缺乏自身修养，二者缺一不可，否则人文关怀就无所谓真正的关怀，也没有广阔的实际意义。当代国人的精神处境，全面小康的建设，德育自身发展 正在呼唤着人文关怀。我们非常有必要沉下心来思考当今国人人文关怀不够的问题。人文关怀不够也就从自我人文关怀不够和对他人文关怀不够分析。
（一） 自我人文关怀不够。首先，对自我尊严不看重。在现实生活中有的人愿意拿自己的尊严去换取金钱和权利，以满足内心狂热的需要。认为尊严只是心中的意识观念， 不值钱，现实生活中别人的看法与以往也不同了，你有了钱和权，就有了地位，别人就会夸你有本事，而那才是得到了真正的尊严。却没看到，尊严是至高无上的， 自己的尊严跟他人也有着紧密的联系。不是想要就要，想丢弃就丢弃，自己的尊严不维护好，也损害了他人，缺乏高度的社会责任感。从大范围考虑，中国人的尊严 是由一个个具有国格的国人的尊严构成的。一个人的尊严与国人的尊严是紧密结合的，我们不能任意亵渎自我尊严。高度审视自我尊严，提高对尊严的认识，结果就 不一样了。如，江苏南强集团公司董事长兼经理顾步铮一次他到德国参加法兰克福床上用品展览会，一个外商讥笑道，看看你们的国旗的位置，就知道你们不行。顾 步铮抬头一看，发现国旗挂在几乎要被忽略的角落里。他马上联合了福建，浙江等地的20多名企业家，一起向主办单位和有关外商交涉。当天，中国国旗被移动到 显著的位置。他的作法既维护了自己的尊严也维护了中华民族的尊严。
其次，自身命运关注不够。这里的命运 是指一个人的长远前途和理想。市场经济的时代竞争是相当残酷，面对自身命运来自各方面的压力，难以承受，所以很多人就认为自己所处的境地没有出路，而一味 的沉沦，却不想想积极的方面，为自己的发展进行合理的规划，确定方向和目标并为之奋斗。说通俗点就是要有理想并努力去追求，高度关注自己未来的发展前景。 有理想的人才不会迷失方向，才有源源不断的动力，自身的终极目的才会实现。往往不重视自身命运的人，就会慢慢潜变成堕落份子，精神处于涣散的状态，最终一 无所成。人既不要做无头苍蝇，也不能成为无为思想份子。
再次，自身价值理性迷失。这里的价值理性迷失有两层基本意思，一是价值取向扭曲；二是对生命的贬低,没有正确的人生观。“市场经济的飞速发展，唤起了人们的个人意识，使人们受压抑的物质需要得到了空前的释放，但是随之而来的
[2]却是物欲的极度膨胀所导致的人们价值理性迷失。”可 以毫不夸张的说，现
在是价值理性迷失的时代，需要每个人高度的审视自己,要尽快从理性迷茫和混乱中解脱出来。“国人精神价值的失落如同西方国家曾出现过的 物质价值高扬而精神价值失落的现象一样。许多人产生了‘意义危机’，一些青少年在价值观上只有‘躲避崇高’后的迷茫，‘渴望堕落’后的困惑，‘完就是心 跳，过把瘾就死’后的失落以及‘我是流氓我怕谁’的无奈。”[3]最显然的现象表现在青年人追星，有人把自己心目中的明星偶像当成 神，有谁在背后说某明星的不是，就会遭到来自该明星崇拜派的攻击。价值观发生扭曲的人有的变成了势利主义者，只顾个人利益的最大化的实现,认为这样才来得 现实。用当今人们口头禅中的一句话形容不足为过，“理想”就是有“利”就想，“前途”就是有“钱”就图。以至于一些学者产生了这样的担忧：“一个千年文明 古国一旦以实用的尺度来衡量自己的人文精神，虽然它可以一度人文治国，但在现代化的变迁中会比其他国家更加势利地否定自己的人文传统，比老牌资本主义国家 更加功利化，物欲化，最后整个文明毁灭在一片糜烂的纵欲之中。” [4]更有甚者就是对生命的
贬低，这类人是在价值观歪曲的前提下 的又一价值理性迷失弊病。有的人是迫于压力过大感到悲观，认为人活着就是受罪；也有的人是精神没有寄托，把自己的价值观放在一个死角里无法脱身。如有人失 恋，得不到自己认为是“理想”的爱情就对自己放纵。放纵生命直接体现是自杀，以残害自己的生命来寻求所谓的寄托和归宿。这不是危言耸听，在郑学琴作“珍惜 生命，预防自杀”的讲座的报告中有相关材料表明，中国人的自杀率排在世界首位，每一万人就有23人自杀身亡。
（二） 对他人人文关怀不够。从哲学的角度说，任何事物都不是独立的，都与其他的物体有千丝万屡的联系。更不用说人了,人是社会中的人，我们不能只为自己考虑，同 样也要像对待自己一样对待他人。生活中需要尊重他人，关爱他人。这里的关怀他人具体说包含了个人对个人，上级领导对下级群体，群体对个人的关怀。现在对他 人的人文关怀意识越来越淡薄了，表现得很明显，过去传统的人文关怀逐渐被大众所淡化。我们就从三个方面分析，首先，个人对个人的人文关怀不够。在日常生活 中，很多的人会遇到不同程度的困难，而他人却表现出冷漠的态度,忽视关怀这一传统美德。再者个人与个人之间的沟通存在利益化，套近乎搞关系，认为日后这种 关系定有所用，这种现象已屡见不鲜了。最明显表现是上级有权或者有钱，下级就想尽办法把他与领导的关系搞好，最后想升官发财。其次，上级领导对下级群体的 人文关怀不够。现在部分领导级的人的素质不是很高，不是通过严密的考核而上去的，而是通过其他不合理的渠道走捷径,这中现象在很多地方很多的层面都存在。 也就使得领导在实际的工作中思想觉悟不高，对下级群体的人文关怀淡薄，很大程度上脱离了群体。关怀有时有，那是也迫于形式的需要，作下表面工作，而没有实 际的意义。再次，群体对个人的人文关怀不够。个人在群体面前显得渺小，并不意味这个人的利益就可以亵渎，完全让位于群体。某些群体的利益也有狭隘和自私的 一面，只从本群体单方面的好处考虑，一味忽视对个人合理尊重。在“个人服从群体，少数服从多数”的幌子下做有违价值精神的事是不可取的。譬如2000年3 月某报发表一篇报道，讲叙广州一名七岁小孩九月前因在机动车道上未*边行走，被汽车撞倒，酿成惨剧。其父与司机及所属单位打官司，法院作出不予赔偿的判 决。新闻标题为：《七龄童走路违章被撞死——法院判决白“撞”》毫无人情味的“白撞”二字，不仅亵渎了法律精神，也亵渎了人类尊严。
二、人格不健全
综合各学派的观点，充分认识到健全的人格在社会实践中的重要作用，有健全人格的人看问题才会更理性。而人格不健全的人处理问题往往太感性化。人格不健全表现有哪些呢？
（一）自我认识不客观。在认识自己的过程中感情色彩过浓，往往蒙蔽了真实的自我。自我认识也不全面，不丰富。对自己的了解度不深，考虑自我问题时周全性不强。易 歪曲自己的特性和个性，爱夸大和或者缩小自己的长处和短处。没有做到经常意识自己在做什么，感受什么，不知道行为和体验缘何而起。
（二）自我态度不积极。认识到自己的短处，自己的分量不够，就对自己产生消极的情绪，认为自己做事不会成功缺乏自信，一味报失望的态度消极面对。
（三）客观的社会知觉和建立适宜的人际关系能力不够。没有良好的判断力，不能很好从别人的言语、行为中体察别人的思想，愿望和感受，不清楚别人对自己的看法和态 度。对别人的了解不是建立在事实根据之上而是主观臆测，自己的交际能力不强，在建立适宜的人际关系中缺乏相应的技能。
（四）对生活，工作，学习的热情不高，心理不健康，在自己年龄相适应的生活能力不强。略举个例子，就很清楚了。在报纸上曾看到过这样一个故事，一个刚入大学校门 的大学生，以前生活在父母备致的关怀下，除了学习，别的什么也不用做，在大学里因生活不能自理跳楼自杀。他不仅是生活自理能力不强，承受能力太差，心理也 不健康。
（五）个性结构不协调。在个性倾向的需要，兴趣，动机，理想，信念，世界观，人生观之间没有保持一种动态的协调，在认识，情感和行为之间也没有灵活的协调。
三、人文素养不高
有 的学者把人文素养等同于人文精神，也有学者把人文素养看作是人文学科科学研究能力。按照我对人文素养的理解，人文素养内含着人文知识水平，人文活动的处理 能力，创新能力。人文素养在很大程度上主要是针对有相应文化知识的人来说的。人文精神的继承和发展在很大程度依*的是具有人文素养的人，所以我把人文素养 也归结到人文精神的内容里来。人文素养不高，首先，缺乏相应的人文知识，对中国人文文化的发展历程没有清楚的认识，不知道中国人文文化有哪些重要的文明成 果,针对有利成果如何去对待。缺乏人文研究方法的知识，面对人文方面的问题无法从理论的角度去分析去概括去总结。其次，人文活动处理的能力不够。对人文活 动的流程，活动的目的规划不明确，组织和策划能力缺乏。再次，缺乏创新能力。由于胆识不够，受传统的墨守成规的观念的影响，不敢打破常规，人云亦云，唯书 唯上，创新受到限制。问题关键更在于没有创新这种精神，创新精神包括创新意识，创新兴趣，创新胆量，创新决心，创新思维，是一个现代人应该具备的素质，国 人现在大力倡导要有创新精神是与时俱进的表现。
参考文献：
[1]《湖南社会科学》中梁瑞平，胡湘菊《论社会新闻的人文关怀》
[2]王东莉《德育人文关怀论》中国社会科学出版社2005年8月第一版，第5页
[3]何雪莲《“单向度”性精神危机呼唤德育回归生活世界》《黑龙江教育学院报》2002年第3期
[4]许纪霖《寻求意义——现代化变迁与文化批判》上海三联书店1997年版第227页
