青马工程申请书

2021-06-23 来源:申请书收藏下载本文

推荐第1篇:青马工程申请书

数学与信息科学学院

关于申报2013-2014年度“青马工程”工作先

进集体的事迹材料

“严谨·求实·自由·和谐”是数学与信息科学学院的院训,它被20

10、20

11、2012级900余名同学谨记并成为师生在科研学习道路上不停努力奋斗的源泉。每一位数科学子都怀揣着远大的理想,在美丽的长安校区随处可见他们为追逐理想匆匆奔波的身影。他们之中有的人要立志当一名人民教师,要为与西北荒原同样荒凉的西北教育事业浇灌自己的一腔热血;他们之中有的人立志要成为数学家,他们用坚强的意志献身数学科研,将数学视为自己终身的财富;他们之中有的人准备就业于另一个行业,要让数学在各行各业绽放最绚丽的光彩。怀揣不同理想的数科学子都有一个共同的理想,就是用事业回报祖国,用未来感恩母校。为了这个共同理想,数科刻苦学习,大胆创新,钻研科学,同时注重实践,锻炼自己的综合素质,在社会中增长阅历,丰富大学人生。

学院团委领导和老师在注重学生的学业培养的同时,更注重同学的综合素质,一切工作都为同学的可持续发展而奠基。学院的团工作目标围绕用马克思主义中国化的最新成果武装团干部,帮助团干部了解国家发展形势,培养大局意识,提高在经济社会发展过程中应对复杂问题的能力,增强贯彻党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。自2007年5月15日,团中央在北京启动了“青年马克思主义者培养工程”,学院团组织更加重视对大学生骨干、团干部、班干部的思想政治的培养,在过去的一年中,学院积极配合上级团委,开展各类活动。

学院团委在团中央给出的培养方案中,充分结合数科院的实际情况,从理论学习、实践锻炼、志愿服务、对外交流、课题研究五个方向开展丰富多彩的活动。从2013年5月到2014年5月期间学院先后两批选拔组织数科院的优秀学生干部参加省级、校级的大学生骨干培训班,并在2013年5月与国际商学院合作开展院部骨干培训活动,两学院的师生在活动中共同学习,一起交流心得,获益匪浅。2013年9月3日,学院开展党的群众路线教育实践活动动员大会,学院将对大学生骨干培训和青马工程的工作再一次做了更细的部署。为了响应党的十八大和习总书记提出的中国梦, 2013年11月5日,学院第二十七期党校开班,学院党委团委推荐56名优秀团员成为入党积极份子,并由校党委宣传部部长孔祥利老师对56名骨干同学进行理论学习指导,引导青年知识分子了解国家发展历程,学习马克思主义中国化的最新成果,自觉走与实践结合、与人民群众结合的道路。为了帮助大学生骨干学习和掌握党的理论创新成果,了解国情,认识社会,提高思想政治素养,坚定同学们的理想信念,2013年11月27日,学院开展学院内部的干部培训营,各班骨干班委和学生会主要成员参加,学院党团领导分别就干部思想养成和理论学习开展了专题讲座。2013年12月25日,学院学生第一党支部和第二党支部在支部书记的带领下,学习了习总书记提出的中国梦理论,并对近年看展的反腐倡廉活动展开了探讨。2014年五月下旬将与历史文化学院开展院部级的大学生骨干培训活动。一年间共计150余名学生干部、团干部参加各类培训活动,数科院青年同学整体思想和理论学习程度有了很大的提高。

在学院积极组织和领导下,学院同学积极投身到各类活动中去。在参加完理论学习后,都积极参加挂职锻炼、志愿服务、角色体验、社会调研、科研创作等活动,先后在省政府、市政府、区政府登职能部门挂职锻炼,并在休息期间扮演草坪清洁工登角色,体验基层同志的辛劳。对当初接受的理论学习有了更深入的理解。在整个培训结束后,顾雪等同学就培训期间的感悟及时开展课题研究等活动,申报国家创新项目和挑战杯项目。在2014年3月两会召开后,2011级创新1班,数学3班等班级同学开展两会精神学习、五四青年精神学习等为主题的团日活动,学习时代精神,巩固理论学习。

在学院师生的共同努力下,过去的一年中,数学与信息科学学院在“青马工程”的进行中取得了显著的成果,青年学生的思想得到了武装,思想进步显著。数科院将继续响应党中央和团中央的号召,时刻反省并改正工作中的不足,将青马工程更全面深刻的开展下去。

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“青马工程”培训申请书

尊敬的院团委学生会:

你们好!

我是外国语学院11英语教育本三班的张亚楠,现任外国语学院维权保卫部助理一职。鉴于外国语学院团委学生会正在开展“青马工程”培训,我综合考虑了自身的实际情况,觉得有必要也有能力参与这次评选,所以现面向院团委学生会提出申请。

大一的生活就要结束了,回首过去的大一生活一切仿佛还在眼前;从刚刚进校时的无比兴奋到初知学生会得向往,从初次参加学生会得面试的紧张到刚刚进入学生会的激动;从刚刚进入学生会工作时的茫然到现在从事工作时的坦然,我就是这样一步一步走过我的大一学生会工作。

回想起在学生会工作、生活的点点滴滴不由得就会产生很多感慨,是学生会给了我一个展示自我的舞台,是学生会给了我另一种家的感觉。身为外国语学院维权保卫部的一员,在这段工作、生活中,学会了很多,也成长了很多!每一次工作,每一次活动,甚至每一次例会,每一次值班都会让我学会很多东西。比如:如何更好的待人接物,礼貌用语;如何更高效无误的完成一项任务;如何成功的组织策划一个活动;工作中应注意哪些细节;不同工作的侧重点又是什么;如何在日常工作中见微知著,更好的把平淡的工作做得更好更有意义等等。

作为外院维权保卫部一员,我能按时完成部门的各项工作,简单中学会优化,枯燥中学会耐心,和部门成员相处融洽,于2012年下学期井冈山大学校学生会维权保卫部3.15系列活动中,负责和参与消费维权防骗现场演练活动,集合团队的智慧最终展现出一部自编自演的小品《卖假药新传》,外国语学院荣获三等奖,掌声不断,给观众带来娱乐和欢笑;而消费维权知识竞赛,经过院内的初赛,我有幸成为其中一位选手,代表外院去学校参加复赛,闯入决赛,并最终获得二等奖的好成绩。

回想这一学年,我严格遵守作为一名学生的职责,认真学习,上课积极发言;乐观开朗的我在课外时间积极参与各项活动,也获到许多荣誉奖项,如:外院新生英文演讲大赛三等奖、“真善美”摄影大赛一等奖、音协校园歌手最佳人气奖、商学院礼仪风采大赛三等奖等。热爱生活、热爱学习,不断地充实自己,认真地完成自己的学业和工作,微笑地过好每一天,这些都在不断地鞭策自己要更加努力热爱奋斗。

当我收到这条通知——我们学校2008年开办的“青马工程”,到今年已经是第四期,并且我校根据自身特色,“青马工程”在我校的全称为“‘井冈之星’青年马克思主义者培养工程暨大学生骨干培训”,其内容包括理论学习、接受并体验军营军事化管理暨军训、进社区进行暑期社会实践、到井冈山或共青城等革命故地进行调研,时间为一个学期,我的心情真的很激动,我一直期待有这样一个机会,一个锻炼自己身心的机会,一个丰富自己人生的机会。作为一名大学生,我想要不断通过实践和各种经历去丰富和充实自己,不断提高自己的思想道德素质,真正得成为一名有理想、有道德、有文化的社会公民。我渴望拥有这样一次机会,能够让自己不断地成长,能够利用学到的东西更好地服务于学生会。

事实上,在这一学年里,我真的很努力了,我做到了问心无愧,在很多活动中我们维权部的成员形象没有舞台上的演员那样流光溢彩,但是我们在台下默默地为他们付出,也为我们学生会展现了另一种新形象。在这些工作中,我尝试很多以前没有接触过的工作,对自己得到了很大的提高,也对学生会的工作有了更新的认识,更让我交了那么多好朋友。在工作中,我十分注意虚心向他人学习,同时各级老师、学长不管是在学习、生活还是工作方面都给予了我很大的帮助,借此机会我也表示衷心的感谢。通过本学年的工作实际情况来看,我还存在一定不足,诸如在工作方法上尚有欠缺;工作效率仍然有待提高,不够自信,在一些方面没有展现出该有的霸气;粗心大意,不注重细节。

在学生会的工作中我学习到了很多东西,包括如何更好的待人接物,礼貌用语;如何更高效无误的完成一项任务;如何成功的组织、策划并维持一次活动的完美进行;如何指导带领好自己的团队等等。 综上所述,就这一学年的情况来说,自己的工作方法可能还不够灵活,工作思路不够大胆、细致,工作效率还有待提高,但本人对自己的能力还是很有信心。只要大家给我机会、给我足够的时间,我相信自己可以做得更好更让到大家满意。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,以后我将在新的起跑线上,不遗余力,不断学习,努力工作,不断创新,尽己之所能争取取得让大家满意的更大成绩。 此致

敬礼!

申请人:张亚楠

二〇一二年五月二十七日

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2010年青马工程暨团学干部培训学习心得 我校举行“青马工程”,旨在通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式,不断提高大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的政治思想素质,理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力,使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

我们青年大学生担负着建设社会主义现代化的历史重任,所以我们要树立远大的理想,坚持发奋学习,锻炼自己的品德,开拓我们的视野,坚持艰苦奋斗的优良作风.青年马克思学习,针对大学生开展团学干部培训活动,同时也是对大学生人生导航.在工作中,我们要求真务实,开拓创新,改进学习方法和形式,增强学生参加活动的积极性,引领大学生树立正确的人生观.我们大学生正处于,人生观,价值观形成的关键时期,我们的思想处于成型期,但任由很大的可塑性.我们接受新事物的能力很强,但鉴别力欠缺,学校开展大学生骨干培训活动具有鲜明的时代意义.

作为一名学生干部,这次有幸参加\"青马工程”的培训,我了解了很多知识,在思想上也成熟了许多, 大会上几位老师提出了,我们要具备学习新知识的能力,组织能力,和融入社会的能力,学习适应新的环境,在学生中起到头作用.我们要多参加活动,向课外知识多加学习,当然实践必须做到.我们要学好我们的理论知识,才能有信心去应对各种事情.我们的学会沟通,语言表达能力和社会交际能力,去评价一个人的时候多说其优点,去尊重他人.大学是一个容许我们犯错的地方,所以我们要不怕失败,具有良好的心理素质,善于总结,勇于创新,沉着遇事„„

青马工程培训加强了我们对马克思主义的理解,让我们更加深入的了解马克思主义思想自中国的运用,从思想上深刻理解我国国情及当今社会对青年一代的要求,我们要做好先锋模范作用,努力成为一名优秀的青年马克思主义者,做好时代接班人.作为一名学生干部,就得学习和开展学生的基层组织工作,大学生中普遍存在的为题有:部分学生干部意志薄弱,基层团组织凝聚力弱,基层团支部活动被动,针对性、时效性的思想教育和学生自身的锻炼、学习的缺乏.而要解决这些问题,就要树立一批榜样团支书。健全基层团总支的组织能力,增强模范意识,党员干部队伍建设.开展团活动,应顺应时代发展的需要,只有学生会紧紧地凝聚在一起,才能更好地有效地展开各项工作,不断地培养自己的管理能力和组织能力。

学生干部是高校校园中最具特色的一个团体,我很有幸成为其中的一分子,也有幸能够参加本次的青年马克思培养工程,而在本次培训中我所获得的东西将使我终身都受益,同时我也会不断改进自己的工作方式,并在以后不断充实自己,使自己成为一个真正服务同学的学生干部.

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西 藏 民 族 学 院

——“青年马克思主义者培养工程”

学院:法学院

学号:110502303

姓名:杨海祥

论学生骨干学习马克思主义基本原理的现实意义

法学院10法3班杨海祥

马克思主义是指马克思、恩格斯的观点、理论和学说的体系。具体的讲是指马克思、恩格斯关于哲学的观点、社会学理论和政治学说。具有实践性,革命性和科学性。如今我们学习的马克思主义应是指他们学说中那些经过实践证明是科学的并且具有普遍意义的理论。而作为我们指导思想的马克思主义的科学内涵,是指马克思、恩格斯以及列宁学说中的“普遍

真理”。

马克思主义中国化是个特殊命题,它所包含的普遍命题是:实行当代世界普遍真理

和普适价值与中国实际相结合。这便是马克思主义中国化的实质。而作为中国未来接班人的大学生,是中国的希望,肩负着将马克思主义继续中国化的艰巨使命,将马克思主义发展到另一个高度,是时代赋予我们的使命。由校团委主办、历时一个多月的的“青年马克思主义者培养工程”已然圆满结束。说实话,这是我参加的自出生以来的第一次学生干部培训,意思非比寻常!此时提笔,心甚感激动!

回顾参训的那段时间,很愉快、很充实!这一年,我很荣幸踏进医专,走近这医学

的殿堂!更幸运的是,我可以在第一个年头里,以一个学生干部的身份去参加学校的“青年马克思主义者培养工程”班级,系部,学校都是我校园工作的阵地。作为一个学生干部,我想结合自己的工作经验,谈谈日常生活工作中需要注意的一些问题和作为学生干部的体会。

学生干部,顾名思义,就是学生中的骨干,同学中的干部。学生干部是密切联系学

校和学生的中介,起着桥梁和纽带作用;可以说,学生干部在学校学生管理工作中的作用举足轻重。一个学校学生的精神风貌的好坏,学生工作能否顺利的开展,均与学生干部的素质息息相关。尤其是一个班级,我们在一种“伙伴”式的集体氛围中成长,关于学生的主动,参与以及团结精神显得更为重要了。而如何去培养一名学生干部的主体意识、主人翁意识?就我在校学生会成长的历程,我觉得这个问题很严重,我甚至觉得学生会出现的诸多问题也此紧密相关。

而学生骨干作为学生中的主要学生干部。在当代大学学生教育发展的体系中,扮演着不可替代的角色。我们思想素质的高低、工作态度的好坏、工作能力的强弱等,将直接决定中国未来的发展质量。

随着社会改革和学生工作的深入开展,我们学生骨干队伍的工作将迎来巨大的机遇和挑战。同学们对我们的需求将会更多,与此同时对我们的素质和能力的要求也会随之增高。面对当今学生工作的新形势,我们的学生骨干应具备多重素质和能力,去扮演着合适的角色。只有扮演者合适的角色,学生干部才能为自己的团队做出自己的贡献。

学生骨干就是我们学生队伍中的肩负重任的模特。学生骨干应是学生干部中的代言人,是学生队伍的代表。甚至他的一言一行都体现着整个学生队伍的素质和能力。所以学生骨干就是一个模特,一个撑得起整个舞台的模特,一个能积极影响他人的模特,一个情感丰富能感动他人的模特,一个让同学能够拥有众多“粉丝”的模特。身为学生骨干的,就应该深知责任重大。站在学校的大舞台上,同学看着我们,同事看着我们,老师看着我们。我们该怎

样向他们呈现一场精彩的演出?怎样发挥自身应有的模特效应,去积极影响他人?这是我们值得深思的问题。

大学校园里,老师的工作繁杂。更多强调的是学生的自我管理。在自我管理的的活动中,同学自身的自律自强是一方面,通过学生干部的管理就是其重要的另一方面。在同学和老师之间很少交流的情况下,如何做好老师和同学之间的沟通?这就应该充分发挥我们学生骨干的作用了。我们就是一座坚实的桥梁,我们用激情和责任与甘愿让老师和同学在我们的肩上来来回回,他们的脚步是我们最大的快乐。

机器需要润滑剂的保养,当然一所学校的正常运作也需要有“润滑剂”的润和。一所学校的和谐程度,很大程度上取决于这个学校的骨干力量的润和能力。在学校中,总会有各种各样的不和谐的因素存在。怎样去团结学校里的每一位学生,保证这个学校资源的高速运转?就看我们学生骨干这瓶润滑剂的质量了。

作为学生骨干,对策划能力的要求是比较高的。不会策划的人只能走一步看一步,而擅长策划的的人就将一切掌控在自己的手中,让事情在自己的意料之中进行,即使遇到一些突然的变化,也能够及时找到补救的措施。当然策划不仅仅是计划,而是一种高瞻远瞩的气魄,一种审时度势机智。面对下学年的学生工作,我们将如何把它做好,并且有所突破;面对一项活动,如何安排人员,如何开展工作,怎样保证顺利开展等都是作为一个骨干必须要考虑的问题。策划能力的高低,将直接决定学生工作质量的高低

当然,了好的策划还不行,再好的策划也需要又强大的执行力作为保证。这就需要我们精心组织每一项策划好的活动。只有组织好了,才能收到实实在在的效果。组织是工作的中心环节,所有的一切都是围绕着活动的进行而展开的,所以组织工作是最为重要的一环。组织能力对于学生骨干来说也是最为重要的一种能力,所以对于学生骨干来说,必须努力将自己锻造成为一名优秀的组织者。

历史的长流中,团的成长证明:共青团只有为党不断输送新鲜血液,才能推动自身的事业不断发展。共青团是在党的关怀下成长发展的,从诞生之日起,就肩负着为党培养所需要的优秀青年人才的任务。从上海共产主义小组首先在上海创建了社会主义青年团到现在,共青团组织按照党的要求,团结带领广大青年以改天换地的豪情,艰苦奋斗、无私奉献,用青春和汗水铸就了辉煌, 用聪明才智书写了新时期青年的理想和光荣,谱写了一曲曲可歌可泣的壮丽的青春之歌。

胡锦涛致信中国青年群英会时曾强调:全面建设小康社会的历史任务需要青年们奋勇承担,中华民族伟大复兴的光明前景需要青年们奋力开创,希望广大青年按照“四个新一代”的要求健康成长。党的十七大为我们绘制了宏伟蓝图,共青团组织只有更加广泛的团结凝聚优秀青年,为党赢得青年,扩大党的青年执政基础,团的事业才能更加生机蓬勃。广大青年

只有把个人的命运同祖国的命运、人民的命运紧紧相连,才能在实现中华民族伟大复兴的历史进程中实现个人价值。

成为一名坚定的马克思主义者,是当代青年学生的必然选择。完成时代赋予的使命,要求大学生必须成为一名坚定的马克思主义者。

当代大学生处于承上启下、继往开来的历史时期,面对世界是各种新思想、新知识、新文化大发展大融合的世界,当代大学生更应当努力学习,立志成才,将自己发展成为现代社会的骨干力量,努力学习科学文化知识,掌握建设祖国,为人民服务的本领。肩负历史使命,就要求当代大学生进行全面的发展,培养自己各方面的素质和技能,这样,才能不辜负党和国家对我们的殷切希望,才能够圆满完成祖国赋予的我们的使命。实现理想追求,要求大学生必须成为一名坚定的马克思主义者。个人的理想追求只有紧紧的和国家、民族、人民的利益紧紧相连,才有价值、才有意义。当代大学生在学习好科技文化知识的同时,只有学会用马克思主义的辩证法和方法论去认识世界,改造世界,才能树立正确的世界观、价值观、人生观,才能在为人民服务中实现个人的理想追求。

学习马克思主义基本理论可以帮助我们确立正确的世界观、历史观、人生观以及价值观等。在调节人和自然方面关系时确立正确的自然观,使我们这些没有步入社会的青涩大学生也能够对环境问题以及影响以及可持续发展战略有深刻地认识理解。在处理人和社会方面关系时确立正确的社会历史观,让我们明确中国应不应该搞市场经济,还有经济发展是否必然带来人的道德水平下降,甚至是推动社会进步的最终力量究竟是人的思想还是生产力等问题。在协调个人与自我方面的关系时确立正确的人生观,对“我”的一生究竟应该怎样度过才是有价值的这样的问题能够有明确的、积极地答案。没有正确的世界观、历史观、人生观、价值观作为指导,在物欲横流的今天,我们大学生很容易迷失自我。只穿名牌,相互攀比,花钱没有节制的现象在大学校园中已经屡见不鲜了。学生骨干应当起到带头作用,将勤俭朴素的精神发扬下去,感染身边的同学,共同携手营造出良好的、健康的校园氛围。

运用概念创造理想世界的能力是所特有的能力,这就是人的“主体性”,是人之所以为人的根据。而恩格斯先生说过,要培养这种能力“除了学习以往的哲学,直到现在还没有别的手段。” 无论小学生、中学生、大学生,只要是一名学生,那么我们的天职就是学习。大学生已经有能力去学习和理解哲学方面的知识,作为学生骨干,我们更加应该带头去学习马克思主义基本理论,逐渐培养自我的辩证思维能力,观察问题和分析问题时,以动态发展的眼光来看待问

大学这些年以来都在扩招,大部分大学生毕业之后不再继续求学直接步入社会,也就是参与到我国市场经济的建设之中去。作为中坚力量,学生骨干学习马克思主义基本理论,才能更好地参与市场经济的建设,在今后的工作之中引导和带动群体的发展。所以:

(一)只有认真学习马克思主义,才能树立坚定的社会主义、共产主义信念。社会主义代替资本主义,不是什么人单纯的主观愿望,也不是什么“人类理性的复归”,而是一种客观的历史必然性,是现代世界历史发展的总趋势。这种必然性或总趋势的揭示,依靠的正是马克思主义基本理论,特别是它的唯物主义历史观。

(二)只有认真学习马克思主义,才能自觉走建设有中国特色的社会主义道路。科学社会主义理论的产生,离不开马克思主义基本理论的指导。走建设有中国特色社会主义道路,同样离不开正确的思想路线。我们只有自觉地坚持实事求是的思想路线,从中国的国情出发,才能坚持和完善具有中国特色的社会主义理论,推动我国社会主义建设与改革事业稳定、健康地向前发展。

(三)只有认真学习马克思主义,才能改进思想、工作方法,做好各项实际工作。马克思主义基本理论既是无产阶级科学的世界观,又是科学的方法论。方法问题,说到底,第一是唯物论,第二是辩证法。要使建设有中国特色社会主义和发展社会生产力的基本任务与“一个中心,两个基本点”的基本路线在实际工作中得到落实,还需要我们各级干部努力改进思想方法和工作方法,提高认识能力,克服主观性、片面性、表面性,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

综上所述,学生骨干学习马克思主义基本理论是一件具有重要意义的事情。“青马工程”的培训,我们每一位参与的学生骨干都应该以极其认真的态度去对待,不容半点马虎。这样,我们才能肩负起祖国未来的重任。

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为深入学习贯彻党的十七大精神,学习贯彻团的十六大精神,坚持用马克思主义中国化的最新理论成果武装青年,深入推进青年马克思主义者培养工程,进一步提高共青团干部、学生骨干的理论水平和思想修养。

一、当今时代是竞争的时代,其实质就是人才的竞争。人才的成长重在培养,青年人才的成长更是如此。社会对青年人才的需求,要求共青团组织必须强化培养意识,在人才的培养上下硬功夫。中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学共产主义的学,是中国共产党的助手和后备军。在的贵州大学生是我国我省二十一世纪建设的骨干力量,所以强化大学生科学文化质和创新能力的培养,既是党和国家推进社会主义现代化建设事业的迫切需要,也是大学生自身的内在要求。共青团只有为全面提高大学生的质提供更切实有效的服务,把培养跨世纪人才这一中心工作推向一个新阶段,才能赢得更广泛的群众基础,才能更好地生存和发展。本次工程培训对我省各高大学生的思想道德质的培养和社会适应能力质的培养起了重要的指导作用。开展这的培训是很必要的,很有意义的。

参本次工程培训的大都是贵州省内各大高的精英骨干代表,他们在各内大都是各协会、各部门、各团组织担任一定的领导职务,对一定的青年起领导宣作用,是青年的先锋,是青年的“说话人”,是青年利益的代表。在某个时期或时间内,能引导青年学和掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本观点和精神实质,用科学的理论武装自己,立正确的世界观、人生观、价值观,从而进一步立崇高的理想和坚定的信念。所以参本工程培训活动,使我感觉到了自己的担子和使命

青少年是祖国的未来,是党和国家兴旺发达的希望所在。今天的青少年,将成为我们党和国家事业明天的继承者和捍卫者。党史教育对一代青少年的理想信念形成和全面发展具有十分重要的意义。开展党史教育可以使广大青少年重温党不平凡的发展历程,更加深刻地认识到中国特色社会主义道路是发展中国、富强中国、振兴中国的唯一正确道路,从而牢固树立中国特色社会主义信念;开展党史教育可以使广大青少年熟悉历史、了解国情、体察民意,更加坚定地团结在党的周围,从而全身心投入到“科学发展、构建和谐”,全面建设小康社会的伟业之中;开展党史教育可以使广大青少年洞悉当今国际经济政治形势和对当前党的工作提出的新要求、新挑战,从而更加坚定改革开放、独立自主的发展信念,不断提高自身素质和能力,自觉培养国际视野,在激烈的国际竞争中为祖国争光;开展党史教育,可以使广大青少年继承我党的优良传统和革命建设情怀,继续坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的思想路线,开创建设具有中国特色社会主义事业的新局面。

推荐第6篇:青马工程

6355 切实掌握马克思主义基本理论这一“看家本领” 满分100 共10题每题10分(01)C (02)C (03)A (04)D (05)A

6349 活的马克思主义满分100 共20题每题5分 (01)BC(06)D(11)AB(16)A (02)BC(07)B(12)ABCD(17)C (03)C(08)BCD(13)C(18)ABC (04)A(09)CD(14)A(19)ABC (05)D(10)ABC(15)D(20)BCD

6308 筑梦中国满分175 共35题每题5分

(01)B(06)A(11)B(16)A(21)D(26)C(31)A (02)C(07)A(12)A(17)A(22)A(27)D(32)C (03)A(08)B(13)A(18)B(23)B(28)C(33)B (04)C(09)C(14)C(19)D(24)A(29)A(34)C (05)B(10)C(15)B(20)C(25)D(30)D(35)C (06)ACD (07)ABD (08)ABC (09)ABCD (10)AC

6340 为什么说我们国家实行的是真正的民主满分100 共10题每题10分 (01)AD(06)D (02)ABC(07)C (03)ABC(08)A (04)ABCD(09)D (05)ACD(10)B

6345 中国为什么能赢满分100 共20题每题5分 (01)C(06)ABC(11)B(16)CD (02)A(07)ABCD(12)B(17)BC (03)A(08)BCD(13)A(18)ABC (04)C(09)ABC(14)C(19)BC (05)D(10)BC(15)B(20)ACD

6353 如何抵御西方精神殖民满分100 共20题每题5分 (01)B(06)是(11)否(16)A (02)ABC(07)否(12)AB(17)C (03)ABC(08)是(13)ABCD(18)B (04)ABCD(09)是(14)BC(19)是 (05)ABCD(10)B(15)BCD(20)是

6383《资本主义和社会主义:前世今生》满分100 共10题每题10分

推荐第7篇:青马工程

学习青马工程有感

在此次团校学习中,我很荣幸的学习了青马工程的实施与青年马克思主义者的培养这节课程。人们常说:今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强!是的,我们青年大学生担负着建设社会主义现代化的时代重任,我们要树立远大的理想,发奋图像,增强自身素质的培养,与时代同进步,引领时代的潮流。

此次学习,对青年学生进行了更高层次的人生导航,在平常工作中我们要求求真务实,开拓创新,改进方法方式,增强我们参与活动的积极性。在生活中我们要继承前人的艰苦朴素精神,坚决杜绝不必要的铺张浪费,凭着自己的聪明才智和不怕苦不怕累的精神勇于克服生活中的每一个困难。在学习上我们要增强自己的爱国教育,多了解接触法制教育和科普知识,使自己成为德智体全面发展的新青年。我们大学生正处于人生观价值观形成的关键时期,我们的思想理念趋于成熟但依旧拥有很大的可塑性,我们接受新鲜事物的能力强,但同时面临的种种诱惑也多,鉴别能力稍有欠缺。所以此次加强我们青年马克思主义者的培养更显出它的意义非凡。

加强马克思主义教育,坚定马克思主义观,对我们青年同学尤其重要。这是由当代我们肩负的历史使命决定的。我国未来社会主义事业能否顺利健康地发展,与当代中国我们大学生能否确立并坚持科学的马克思主义观有直接的联系。我们大学生是十分宝贵的人力资源,是民族的希望,祖国的未来。目前,我国在校大学包括本科生、专科生和研究生有2300多万人。我们作为未来中国特色社会主义事业的建设者和接班人,肩负着全面建设小康社会、实现社会主义现代化、振兴中华民族的历史使命。对我们来说,完成这一使命,需要多方面的条件。确立并坚持科学的马克思主义观,就是一个不可忽视的方面。因为,众所周知,全面建设小康社会、实现社会主义现代化和振兴中华民族的伟大事业必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学的发展观为指导。事实已经证明并将继续证明,能否正确地发挥马克思主义的指导作用,与能否确立并坚持科学的马克思主义观直接相关。从这个意义上说,我们大学生完成“历史使命”的情况,决定于我们确立并坚持科学的马克思主义观的程度和水平。要真正帮助我们大学生确立并坚持科学的马克思主义观,就不能不加强科学马克思主义观教育。长期以来,党和国家一直高度重视我们大学生马克思主义理论教育工作。在科学马克思主义观教育方面取得了一定的成就。我们大学生的马克思主义观从总体上说是科学的。但是,也必须清醒地看到,问题也是存在的,而且在有些人身上,在有些方面,有的时候,还很严重、很突出。其主要表现在于:一是在什么是马克思主义的问题上,对马克主义的内涵缺乏准确和深刻的理解;对马克思主义的基本特征,尤其对于马克思主义与时俱进的理论品格和马克思主义的科学性缺乏深入的了解;对马克思主义的内容结构和科学体系缺乏整体性的认识和把握;对马克思主义的不同理论形态及其相互联系认识不够;对于马克思主义自身的发展规律了解不多;对马克思主义的作用和功能存在着片面性的看法,如此等等。二是在怎样对待马克思主义的问题上,对马克思主义的信仰缺乏科学性的认识,科学信仰与宗教信仰的区别不完全清楚,在一定程度上,存在着马克思主义信仰危机;对学习马克主义的必要性和重要性认识不足,学习方法上存在简单化、庸俗化的倾向和做法,尤其在文本的学习、研究上思想不够重视,行动不够自觉;对马克思主义理论的教育特别是必要的“灌输”,存在严重的逆反心理;对坚持马克思主义和发展马克思主义的关系缺乏正确的认识,在强调坚持时,忽略发展,有教条主义倾向,并把必要的发展视为“自由化”,在强调发展时,忽略坚持,有“自由化”倾向,并把正常的坚持视为思想僵化,如此等等。总之,无论在什么是马克思主义还是在怎样对待马克思主义问题上,都存在许多模糊的、错误的认识。可以说,有相当一部分我们大学生并没有确立起科学的马克思主义观。

大学生是国家的未来,是民族的希望,在大学生中实施青年马克思主义者培养工程,大力培养有共产主义信仰、社会主义信念、对党的事业充满信心、让党和人民充分信任的青年大学生。此举事关党的事业后继有人,事关中华民族的伟大复兴,具有重大的现实意义和深远的历史意义。胡锦涛总书记明确指出:“要从赢得青年、赢得未来的高度,抓好大学生理论学习,深入推进马克思主义中国化的最新成果进教材、进课堂、进头脑工作,让青年知识分子了解和相信党的理论,在广大青年中培养一大批坚定的马克思主义者”。在此次团校结束后我们要更加努力学习,在学习中完善自己,使自己成为一名合格的青年马克思主义者。

推荐第8篇:青马申请书

数学与信息科学学院

关于申报2013-2014年度“青马工程”工作先

进集体的事迹材料

“严谨·求实·自由·和谐”是数学与信息科学学院的院训,它被20

10、20

11、2012级900余名同学谨记并成为师生在科研学习道路上不停努力奋斗的源泉。每一位数科学子都怀揣着远大的理想,在美丽的长安校区随处可见他们为追逐理想匆匆奔波的身影。他们之中有的人要立志当一名人民教师,要为与西北荒原同样荒凉的西北教育事业浇灌自己的一腔热血;他们之中有的人立志要成为数学家,他们用坚强的意志献身数学科研,将数学视为自己终身的财富;他们之中有的人准备就业于另一个行业,要让数学在各行各业绽放最绚丽的光彩。怀揣不同理想的数科学子都有一个共同的理想,就是用事业回报祖国,用未来感恩母校。为了这个共同理想,数科刻苦学习,大胆创新,钻研科学,同时注重实践,锻炼自己的综合素质,在社会中增长阅历,丰富大学人生。

学院团委领导和老师在注重学生的学业培养的同时,更注重同学的综合素质,一切工作都为同学的可持续发展而奠基。学院的团工作目标围绕用马克思主义中国化的最新成果武装团干部,帮助团干部了解国家发展形势,培养大局意识,提高在经济社会发展过程中应对复杂问题的能力,增强贯彻党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。自2007年5月15日,团中央在北京启动了“青年马克思主义者培养工程”,学院团组织更加重视对大学生骨干、团干部、班干部的思

想政治的培养,在过去的一年中,学院积极配合上级团委,开展各类活动。 学院团委在团中央给出的培养方案中,充分结合数科院的实际情况,从理论学习、实践锻炼、志愿服务、对外交流、课题研究五个方向开展丰富多彩的活动。从2013年5月到2014年5月期间学院先后两批选拔组织数科院的优秀学生干部参加省级、校级的大学生骨干培训班,并在2013年5月与国际商学院合作开展院部骨干培训活动,两学院的师生在活动中共同学习,一起交流心得,获益匪浅。2013年9月3日,学院开展党的群众路线教育实践活动动员大会,学院将对大学生骨干培训和青马工程的工作再一次做了更细的部署。为了响应党的十八大和习总书记提出的中国梦, 2013年11月5日,学院第二十七期党校开班,学院党委团委推荐56名优秀团员成为入党积极份子,并由校党委宣传部部长孔祥利老师对56名骨干同学进行理论学习指导,引导青年知识分子了解国家发展历程,学习马克思主义中国化的最新成果,自觉走与实践结合、与人民群众结合的道路。为了帮助大学生骨干学习和掌握党的理论创新成果,了解国情,认识社会,提高思想政治素养,坚定同学们的理想信念,2013年11月27日,学院开展学院内部的干部培训营,各班骨干班委和学生会主要成员参加,学院党团领导分别就干部思想养成和理论学习开展了专题讲座。2013年12月25日,学院学生第一党支部和第二党支部在支部书记的带领下,学习了习总书记提出的中国梦理论,并对近年看展的反腐倡廉活动展开了探讨。2014年五月下旬将与历史文化学院开展

院部级的大学生骨干培训活动。一年间共计150余名学生干部、团干部参加各类培训活动,数科院青年同学整体思想和理论学习程度有了很大的提高。 在学院积极组织和领导下,学院同学积极投身到各类活动中去。在参加完理论学习后,都积极参加挂职锻炼、志愿服务、角色体验、社会调研、科研创作等活动,先后在省政府、市政府、区政府登职能部门挂职锻炼,并在休息期间扮演草坪清洁工登角色,体验基层同志的辛劳。对当初接受的理论学习有了更深入的理解。在整个培训结束后,顾雪等同学就培训期间的感悟及时开展课题研究等活动,申报国家创新项目和挑战杯项目。在2014年3月两会召开后,2011级创新1班,数学3班等班级同学开展两会精神学习、五四青年精神学习等为主题的团日活动,学习时代精神,巩固理论学习。

在学院师生的共同努力下,过去的一年中,数学与信息科学学院在“青马工程”的进行中取得了显著的成果,青年学生的思想得到了武装,思想进步显著。数科院将继续响应党中央和团中央的号召,时刻反省并改正工作中的不足,将青马工程更全面深刻的开展下去。篇2:“青马工程”培训申请书 “青马工程”培训申请书

尊敬的院团委学生会:

你们好!

我是外国语学院11英语教育本三班的张亚楠,现任外国语学院维权保卫部助理一职。鉴于外国语学院团委学生会正在开展“青马工程”培训,我综合考虑了自身的实际情况,觉得有必要也有能力参与这次评选,所以现面向院团委学生会提出申请。

大一的生活就要结束了,回首过去的大一生活一切仿佛还在眼前;从刚刚进校时的无比兴奋到初知学生会得向往,从初次参加学生会得面试的紧张到刚刚进入学生会的激动;从刚刚进入学生会工作时的茫然到现在从事工作时的坦然,我就是这样一步一步走过我的大一学生会工作。

回想起在学生会工作、生活的点点滴滴不由得就会产生很多感慨,是学生会给了我一个展示自我的舞台,是学生会给了我另一种家的感觉。身为外国语学院维权保卫部的一员,在这段工作、生活中,学会了很多,也成长了很多!每一次工作,每一次活动,甚至每一次例会,每一次值班都会让我学会很多东西。比如:如何更好的待人接物,礼貌用语;如何更高效无误的完成一项任务;如何成功的组织策划一个活动;工作中应注意哪些细节;不同工作的侧重点又是什么;如何在日常工作中见微知著,更好的把平淡的工作做得更好更有意义等等。

作为外院维权保卫部一员,我能按时完成部门的各项工作,简

单中学会优化,枯燥中学会耐心,和部门成员相处融洽,于2012年下学期井冈山大学校学生会维权保卫部3.15系列活动中,负责和参与消费维权防骗现场演练活动,集合团队的智慧最终展现出一部自编自演的小品《卖假药新传》,外国语学院荣获三等奖,掌声不断,给观众带来娱乐和欢笑;而消费维权知识竞赛,经过院内的初赛,我有幸成为其中一位选手,代表外院去学校参加复赛,闯入决赛,并最终获得二等奖的好成绩。

回想这一学年,我严格遵守作为一名学生的职责,认真学习,上课积极发言;乐观开朗的我在课外时间积极参与各项活动,也获到许多荣誉奖项,如:外院新生英文演讲大赛三等奖、“真善美”摄影大赛一等奖、音协校园歌手最佳人气奖、商学院礼仪风采大赛三等奖等。热爱生活、热爱学习,不断地充实自己,认真地完成自己的学业和工作,微笑地过好每一天,这些都在不断地鞭策自己要更加努力热爱奋斗。

当我收到这条通知——我们学校2008年开办的“青马工程”,到今年已经是第四期,并且我校根据自身特色,“青马工程”在我校的全称为“‘井冈之星’青年马克思主义者培养工程暨大学生骨干培训”,其内容包括理论学习、接受并体验军营军事化管理暨军训、进社区进行暑期社会实践、到井冈山或共青城等革命故地进行调研,时间为一个学期,我的心情真的很激动,我一直期待有这样一个机会,一个锻炼自己身心的机会,一个丰富自己人生的机会。作为一名大学生,我想要不断通过实践和各种经历去丰富和充实自己,不断提高自 己的思想道德素质,真正得成为一名有理想、有道德、有文化的社会公民。我渴望拥有这样一次机会,能够让自己不断地成长,能够利用学到的东西更好地服务于学生会。

事实上,在这一学年里,我真的很努力了,我做到了问心无愧,在很多活动中我们维权部的成员形象没有舞台上的演员那样流光溢彩,但是我们在台下默默地为他们付出,也为我们学生会展现了另一种新形象。在这些工作中,我尝试很多以前没有接触过的工作,对自己得到了很大的提高,也对学生会的工作有了更新的认识,更让我交了那么多好朋友。在工作中,我十分注意虚心向他人学习,同时各级老师、学长不管是在学习、生活还是工作方面都给予了我很大的帮助,借此机会我也表示衷心的感谢。通过本学年的工作实际情况来看,我还存在一定不足,诸如在工作方法上尚有欠缺;工作效率仍然有待提高,不够自信,在一些方面没有展现出该有的霸气;粗心大意,不注重细节。 在学生会的工作中我学习到了很多东西,包括如何更好的待人接物,礼貌用语;如何更高效无误的完成一项任务;如何成功的组织、策划并维持一次活动的完美进行;如何指导带领好自己的团队等等。 综上所述,就这一学年的情况来说,自己的工作方法可能还不够灵活,工作思路不够大胆、细致,工作效率还有待提高,但本人对自己的能力还是很有信心。只要大家给我机会、给我足够的时间,我相信自己可以做得更好更让到大家满意。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,以后我将在新的起跑线上,不遗余力,不断学习,努力

工作,不断创新,尽己之所能争取取得让大家满意的更大成绩。

此致

敬礼!

申请人:张亚楠

二〇一二年五月二十七日篇3:青马立项申请书

项目编号

浙江工业大学青年马克思主义者学校

“青马杯”课题立项

申 请 书

项 目 名 称:大学生应该如何做志愿者

申 请 人: 朱俊达

联系电话:18868814365 类型:

□哲学理论研究

□社会时政热点透析

□各级党委、政府政策分析

□社会现象调研

■社会实践、社会调查

浙江工业大学青年马克思主义者学校

立 项 填 报 说 明

1、封面除“项目编号”外其他均需填写。

2、“项目名称”限25个汉字。

3、上报申请书时附学院项目汇总清单的电子版和书面表格各一份 篇4:校级青马申报表

共青团重庆科技学院委员会

第五期校级青年马克思主义者培养工程申报表 篇5:青马班

青年马克思主义学校

系别:文法外语系 班级:2011级法学班 姓名:乞晓宇

学号:12011248118 尊敬的青年马克思主义学校培训小组:

我是文法外语系11级法学班的乞晓宇。听到我院要开办青年年马克思主义学校培训班的消息后,我十分激动和高兴。作为一名入党积极分子,在老师和同学的帮助下,我一直以一名党员的标准严格要求自己的学习和生活。并时刻以马克思主义作为自己的行动指南,在实践中切实理解和深化马克思主义的精髓。马克思主义是指引我党不断前进的行为标准,学习好马克思主义也必将成为一名党员保持党员先进性提供强大的理论依据。因此,我希望加入青年马克思主义培训班。在不断学习中深化对党的认识和理解,提升个人素养和思想道德修养,优化个人能力结构,锻炼作风和品格。所以,我以积极分子的身份向培训小组提出郑重申请。我会将学习和践行马克思主义作为自己的主要任务,不怕吃苦,认真钻研,加强政治理论学习,充分认识理论学习对自身成长成才的重大意义,用学得的理论指导实践,树立正确的政治方向,增强明辨是非的能力,围绕理论学习,加强自身的理想和信念教育,树立共产主义远大理想和建设有中国特色社会主义伟大国家的必胜信念。也希望培训小组能如实认真地考察我。在接到我校要开办青年马克思主义学校的通知后,我做了许多准备工作,认真的将通知内容进行通读,初步领会了开办青年马克思主义学校的目的和精神。青年马克思主义学校是在为全面落实团中央,全国学联的有 关要求,深入推进“青年马克思主义者培养工程”,培养一批优秀、拔尖的青年人才。其最终目的宗旨在从履行共青团的根本职责出发,针对大学生骨干的成长规律和实际需求,从增强政治素养、提升思想境界、优化能力结构、锤炼作风品格等方面着手,在我校大学生中培养一大批用马克思主义中国话最新成果武装的、鉴定跟党走中国特色社会主义理想信念的学生骨干,为他们逐步成长为坚定的马克思主义者奠定基础。 断努力能够带领我的小组向着更好、更健康、更积极、更全面的方向去发展和壮大。在这些工作中,我也得到了全方位的锻炼和体验。我时刻注意自己的言行,处处发挥先锋带头作用,以党员的标准严格要求自己,希望能在同学们中树立一面党员的大旗,与同学们共同进步。作为一名在校大学生,我深知自己还有很多的不足,还有很多地方需要我去虚心学习,还有很多问题等待我去解决。作为一名入党积极分子,我也深知自己的肩上还有更多责任,如何发挥党员的先锋带头作用还有待我去提高。面对在校两年取得的一些成绩,我感到很欣慰。因为它是对我努力过的莫大肯定,是我人生价值的有力证明。也带给我更大的自信更加坚定的走下去。然而,所有的成绩都代表过去,未来的每一天都将是新的希望和挑战。因此,更应该戒骄戒躁,认清形势,在通向未来的路上更加努力。前方还有很多的路要走,还有很多的问题有待解决,还有更多的责任等待我们去担负。

推荐第9篇:青马工程学习心得

在纪念建团85周年之际,在全党全国人民奋力推动科学发展、促进社会和谐,以优异成绩迎接党的十七大召开的新形势下,来自全国各地的大学生就学习科学发展观、共建社会主义和谐社会进行汇报、交流和研讨,具有十分重要的意义。刚才,几位同学分别从不同角度,畅谈了自己学习科学发展观、参与和谐社会建设的收获和体会,讲得都很好,我听了很受启发。首先我代表共青团中央,对大家在学习实践党的理论创新成果方面取得的新成绩表示由衷的祝贺!

改革开放以来,我们党在带领全国人民深入推进中国特色社会主义事业的伟大实践中,逐步形成了邓小平理论和“三个代表”重要思想,为推动党和国家事业的发展提供了科学的指南。广大青年学生紧紧追随党的理论创新步伐,在高校校园中持续形成了学习邓小平理论和“三个代表”重要思想的热潮。团中央、全国学联先后举办了全国高校学生学习《邓小平文选》座谈会、学习“三个代表”重要思想经验交流会,积极引导和鼓励青年学生学习党的创新理论。党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,提出了科学发展观、构建社会主义和谐社会等一系列重大战略思想。近年来,广大青年学生通过参加“两课”、业余党团校学习,通过参加“三下乡”、“四进社区”等社会实践活动,认真学习宣传科学发展观,积极参与社会主义和谐社会建设,一个新的理论学习热潮正在高校学生中兴起。相信通过这次汇报交流会,将激励和带动更多的青年学生学习和践行党的创新理论,成为推动科学发展、促进社会和谐的一支有生力量。

在党的十六届六中全会上,胡锦涛总书记明确指出:“要从赢得青年、赢得未来的高度,抓好大学生理论学习,深入推进马克思主义中国化的最新成果进教材、进课堂、进头脑工作,让青年知识分子了解和相信党的理论,在广大青年中培养一大批坚定的马克思主义者。”胡锦涛总书记的这一重要讲话,为我们进一步做好大学生理论武装工作提出了明确要求。今年“五四”青年节,胡锦涛总书记致信“中国青年群英会”,他希望全国广大团员和各族青年“努力成长为理想远大、信念坚定的新一代,品德高尚、意志顽强的新一代,视野开阔、知识丰富的新一代,开拓进取、艰苦创业的新一代”,为广大青年的健康成长进一步指明了方向。为深入贯彻落实胡锦涛总书记重要指示精神,教育引导广大青年、青年学生更好地成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,各级共青团组织将从今年起,大力实施“青年马克思主义者培养工程”,今天这个会同时也是“青年马克思主义者培养工程”的启动会。刚才,军科同志对这项工作进行了简要介绍。下面,我就团组织和大学生如何共同实施好这项工程谈几点想法,和大家一起交流。

一、共青团组织要把培养一大批坚定的青年马克思主义者作为首要政治任务

我们是“共产主义青年团”,团的章程也写明“是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校”,这一基本属性决定了共青团必须把培养一大批坚定的青年马克思主义者、为中国特色社会主义事业输送合格建设者和可靠接班人作为自己最重要也是最基本的职能。建团85年来,一批又一批先进青年正是在团组织这个大熔炉里学习马克思主义基本原理、学习马克思主义中国化的最新成果,逐步成长为坚定的马克思主义者,成为在党的领导下推动中国革命、建设和改革的重要力量。在不同的历史时期,根据党的要求、时代的发展和青年的特点,共青团教育引导青年的具体内容和方式可能有所不同,但为党赢得青年的光荣职责始终没有变,也不能变。当前和今后一个时期,随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展,随着全面建设小康社会步伐的加快,我国经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化,呈现出许多新的阶段性特征。同时,在各种思想文化相互激荡的环境中,广大青年、青年学生思想活动的自主性、选择性、多变性、差异性明显增强,呈现出许多新的特点。面对这些新形势、新情况、新特点,共青团教育引导青年、培养青年马克思主义者的职能不仅不能弱化,而且要进一步加强;要求不仅不能降低,而且要进一步提高。团组织实施“青年马克思主义者培养工程”,就是要坚定不移地把培养青年马克思主义者作为重大现实课题和长期战略任务,把广大青年、青年学生更好地团结凝聚在党的周围。只有这样,共青团组织才能完成党交给的任务,共青团的事业才能永葆生机与活力。

二、青年学生要自觉用党的理论创新成果武装自己

我们为什么要学理论呢?因为不学习理论我们就很难认识现在,把握未来。改革开放到明年就30年了,国内外都公认,这是我国经济快速发展、人民生活水平显著提高、综合国力大大增强的30年。这期间,我国GDP年均增长超过9%,远高于世界年均增长速度。2006年,我国GDP达20.94万亿元,扣除价格因素,是1978年的13.3倍,总量居世界第四位,并已接近排名第三的德国;外汇储备突破万亿美元,超过了日本,居世界第一位;进出口贸易总额居世界第三位,“中国制造”已成为国际市场上出现频率最高的标签。我国社会主义现代化建设之所以能取得这样的成就,从根本上讲,是由于我们党围绕如何建设中国特色社会主义这个问题不断进行理论创新,形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等一系列科学理论,找到了一条中国特色社会主义的发展道路。过去的成就正是在这样的理论指导下取得的,今后我们国家的发展,仍然要靠这些理论的指导。我们不学习理论,行吗?显然不行。党的理论指导下的实践是生动的,丰富多彩的。党中央提出,要到本世纪中叶把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,现在算起来,也就是30年左右的时间。这又一个30年,正是现在在校的大学生可以大显身手、大有作为的30年。要担负起这样一个重任,当代大学生就必须自觉地用马克思主义中国化的最新成果武装头脑,认真学习党的创新理论,真正信仰党的创新理论,深入实践党的创新理论,进一步确立为中华民族伟大复兴而奋斗的远大理想和跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念,沿着正确的方向健康成长。

三、青年学生要坚持走与实践相结合的道路

当代大学生有很多优势,比如,知识面更宽,视野更开阔,观念更开放,接触和掌握新的信息更快捷,等等。这是我们那一代大学生自叹不如的。在看到这些优势的同时,同学们也要看到自己的不足方面。扬其所长、补其不足,才能更好地成长进步。谈到不足,我觉得最突出的一点,是现在的大学生大多都从校门到校门,从书本到书本,对社会主义现代化建设的实际进程缺乏了解,对国情民情缺少认知,缺少社会经验,因此最需要补的是实践这一课。从大处讲,我们对党的创新理论理解不深是因为对实践了解不够;从切身利益看,许多大学毕业生在就业竞争中往往输在没有实际工作经验上。这就要求广大青年学生坚持走理论与实践相结合的道路,把社会实践作为第二课堂,作为了解国情民意的平台,多向实践学习,向人民群众学习。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,说的就是这个道理。推动科学发展、促进社会和谐,这是全党全国人民推进中国特色社会主义事业的时代主题,是当前最大的实践。希望广大青年学生踊跃投身这一伟大实践,在建设社会主义新农村、建设资源节约型和环境友好型社会、建设创新型国家、建设和谐文化的广阔舞台上受教育、长才干、做贡献。要自觉响应党的号召,树立到基层去、到西部去、到祖国最需要的地方去建功立业的远大志向。要从身边做起,努力建设丰富多彩、健康向上的校园文化,营造团结互助的良好氛围,自觉维护校园稳定,在创建“和谐校园”的实践中更好地成长进步。

四、青年学生要努力实现自身素质的全面发展

社会是由一个一个人组成的,没有每个人的全面发展就没有社会的整体进步,个人也就不能更好地为社会做贡献。我们讲现在的大学生有很多优势,是与之前的大学生比,如果与时代发展的要求比,那还有许多方面需要努力。我们所处的时代发展很快,现在发生的许多事情在几年前都难以想象。比如十年前谁能熟练操作计算机,就算是一项特长,现在几乎成了一项基本技能,互联网已经进入千家万户,成为人们生活、工作、交往的一部分。同时,我们国家今后的发展对大学生成才的要求也在发生变化。比如,我们提出要建设创新型国家。目前,我国高技术产业对经济增长的贡献率仅为40%左右,而发达国家达到60-80%。由于缺乏核心技术,我国每出口一台DVD机,都要向跨国公司交纳超过10美元的专利费,而有的企业生产一台DVD机的利润只有一两美元。要改变在科技创新方面落后的状况,就需要现在的大学生加倍努力。再比如,过去经济类一直是热门专业,现在我们强调要实现经济社会协调发展,许多社会发展领域很可能成为新的热门专业,对大家的综合能力也会有新的要求,等等。要适应这样的更高要求,就必须在坚定理想信念的同时,炼就过硬的素质本领。科学发展观不仅对于经济社会发展有重要的指导意义,对于青年学生个人的成长进步、成才发展同样具有很强的指导性。青年学生要不断提升自身综合素质,既要注重文化知识的学习,也要注重思想品德的锤炼;既要注重学习能力的提高,也要注重创新能力的培养;既要注重身体素质的发展,也要注重心理素质的健康,努力实现自身素质的全面发展。

五、把培养青年马克思主义者的各项工作落到实处

当前和今后一个时期,各级共青团组织要进一步认真贯彻落实胡锦涛总书记的重要指示精神,把培养青年马克思主义者的工作摆上重要日程,采取具体措施,加大推进力度,找准工作的着力点,确保“青年马克思主义者培养工程”落到实处,取得实效。一是要切实改进大学生理论武装工作方式。我们的理论武装工作有时候效果不好,不是因为理论本身的问题,也不是因为学生不愿学,而是因为方式方法有问题。理论武装工作必须贴近实际,贴近生活,贴近青年,增强说服力和感染力,增强针对性和实效性。在工作中,既要坚持过去行之有效的做法,更要适应时代的发展和大学生群体的变化,创新工作思路、工作方法、工作手段和工作载体。要在坚持普遍教育的同时,加大对大学生骨干的培训力度,针对重点学生群体进行有计划的持续培养。这次培训班就是一个很好的尝试。要充分发挥高校业余党团校、学生理论学习社团的作用,支持和鼓励大学生自己开展学习研究。要充分发挥网络在教育引导大学生方面的重要作用,建设以团属网站为主要依托、能够广泛吸引和影响青年学生的强大网络阵地,使大学生理论武装工作更加生动有效。二是要不断拓展大学生实践锻炼渠道。共青团的特点和优势是实践育人。要多动脑筋,多想办法,动员和组织更多的青年学生到农村、社区、厂矿等生产建设一线参加政策宣讲、科技服务、挂职锻炼等多种形式的社会实践活动,为大学生参加志愿服务提供更多的机会,组织青年学生更多地参与各种国际交流和与港澳台交流,帮助他们开阔眼界,经受锻炼,增长才干。三是要竭诚服务大学生成长发展需求。共青团是青年群众组织,在任何时候都要竭诚服务青年。要深入学生当中,认真了解学生的愿望和需求,针对大学生中迫切需要关心的就业创业、经济困难、心理健康等问题,尽心竭力地为他们办实事、做好事、解难事,使他们更好地成长和发展。要逐步建立针对青年马克思主义者重点培养对象的选拔、培养、激励、使用和举荐等机制,为他们的成长发展搭建舞台、创造条件,在广大青年学生中树立积极的导向,促进一大批青年马克思主义者的不断涌现。

今天的汇报交流会同时也是首期“中国大学生骨干培养学校”的开班式。你们都是全国各地选派来的优秀大学生,能够在这样一个特殊的学校集中学习无疑是非常幸运的。希望学员们倍加珍惜这次难得的学习锻炼机会,圆满完成各项课程,认真参加每一项活动,努力做到在思想理论水平上有新提高,在了解国情民情上有新收获,在综合素质能力上有新拓展,迈出自身成长发展的坚实一步。

衷心希望同学们以这次汇报交流会为新的起点,把学习科学发展观、共建和谐社会的活动不断引向深入,在党的理论创新成果的指引下不断成长进步。让我们紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围,高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,全面贯彻落实科学发展观,以昂扬向上、奋发有为的精神面貌迎接党的十七大的胜利召开!

推荐第10篇:青马工程实施方案

附件二

湘潭大学青年马克思主义者培养工程实施方案

为党培养教育好团员青年一代,引导当代大学生坚定永远跟党 走中国特色社会主义道路的坚定信念, 是党赋予高校共青团的光荣使

命,也是高校共青团组织最重要、最基本和首要的政治任务。实施青 年马克思主义者培养工程(以下简称“青马工程”)学生骨干培养计 划,

着力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的青年 马克思主义者,是党的事业兴旺发达、薪火相传的要求,是大学生坚 定理想信念、健康发展的需要,

更是湘潭大学建设特色鲜明的高水平研究教学型大学,

培养具有国际视野的高素质创新人才和未来领导者 的有力保障。 按照共青团中央

《青年马克思主义者培养工程实施方案》 (中青发 [2007]27 号)有关精神,按照学校党委的工作要求,特制

定《湘潭大学青年马克思主义者培养工程实施方案》。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以马克思列宁主义、毛泽东

思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导,贯彻落实科学 发展观,坚持育人为本,德育为先,深入贯彻中共中央国务院《关于 进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》 精神, 按照团中央 《青

年马克思主义者培养工程实施纲要》 的文件要求, 用马克思主义中国

化最新成果武装湘大青年,

促进青年学生的健康成长和全面发展, 培

养社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

二、培养目标 坚持不懈地用社会主义核心价值体系教育青年学生,用马克思 主义中国化的最新成果武装青年学生, 针对青年学生的成长规律和实 际需求,围绕 “

政治坚定、德才兼备、素质全面、模范表率、堪当重 任 ”

的培养目标,坚持重点与一般相结合、理论与实践相结合、组织 培养与自主教育相结合、阶段培训与长期培养、教育引导与满足需求

相结合的原则,通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式,

紧密

结合我校团学干部队伍建设的实际, 充分发挥共青团在党与青年团员 间的纽带作用,

发挥团员青年生力军和突击队作用, 进一步推动我校 团组织的建设,

不断提高大学生团学干部的思想政治素质、政策理论 水平、创新能力、

实践能力和组织协调能力, 拓宽团学工作的新思路、

新方法,努力培养和造就一支政治坚定、理想远大、作风优良、素质 全面、

乐于奉献的大学生团学干部队伍, 使我校大学生团学干部更好

地成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

三、培养方式

1、专题报告——邀请党政领导、专家学者(教授)就党的创新 理论、重要战略思想、重大政策以及社会思潮、社会热点问题进行专 题报告,

帮助培养对象加深对中国特色社会主义理论体系的理解, 初

步掌握马克思主义的立场、观点和方法,对培养对象进行正面引导, 培养学生骨干独立思考、思辨甄别的意识和能力, 增强政治敏锐性和

政治鉴别力,进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。

2、红色教育——组织培养对象实地参观爱国主义教育基地、革

命遗址等,观看爱国影片、优秀共产党员事迹影像材料、重温入党、入团宣誓等,

增强学生骨干对革命传统精神的理解, 增强对中国共产 党领导地位的认同。

3、实践锻炼——利用假期时间,组织培养对象到学校、政府机

关、社区、企业等进行不少于两周的实践锻炼或挂职锻炼,引导学生 骨干了解基层、认识国情,磨练意志品质、培养优良作风,增加社会 阅历,

增强历史使命感和社会责任感, 提高社会适应能力和综合素质。

4、志愿服务——组织培养对象在学校、城市社区、农村基层参 加扶危济困、支教服务、文艺演出、政策宣传、环境保护、敬老爱亲、

社会调查(暑期“三下乡”、假期走访活动)等志愿服务活动,引导 学生骨干服务他人、贡献社会,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的 志愿精神。

5、交流研讨——组织培养对象外出学习、参观或对某一与学生

组织发展有关的话题,进行交流探讨,以开阔视野,增长见识,提高 对问题的认知和分析能力,并就学习、实践、出访、讨论中的收获和 体会进行交流,以激发主动探索的精神,培养批判性思维,锻炼表达 能力,多方交流,共同提高。

6、

课题研究——组织培养对象结合自己所学专业和个人兴趣或

培训内容,对政治、经济、管理、自然、科学、文化、哲学、社会发 展的重要问题开展调查研究, 组织撰写社会观察报告, 形成调研成果,

以提高观察思考、研究分析问题的能力。

7、素质拓展——组织培养对象参加各种专业化的能力训练、素 质拓展,

开展相应的活动进行情景模拟体验, 帮助培养对象提高以社

会化能力为核心的组织能力、协调能力、沟通能力、分析判断能力等 综合素质,学习掌握适应现代社会和未来发展需要的实用知识和技 能。

8、

廉洁教育——通过组织学生骨干观看教育题材和反腐倡廉题 材专题片,邀请学校纪委、

监察处领导作专题讲座等形式,以帮助学 生骨干牢固树立正确的义利观, 形成廉洁高尚和自觉遵纪守法的观念 并内化为自己的具体行动。

四、培养原则

1、坚持重点与一般相结合。突出抓好品学兼优的校、院两级团

学干部、学生社团骨干以及在科技创新、文体活动、社会实践、志愿 服务等方面成绩突出的优秀学生骨干等重点群体, 促进他们中的优秀

分子成长为青年马克思主义者,为周围学生树立榜样、确定导向,进 而辐射带动全体学生。

2、坚持理论与实践相结合。充分尊重学生骨干主体性,激发创

造性,推行“自我教育、互相教育、实践教育”,全面提升政治理论 水平和综合素质,发挥共青团第二课堂思想育人、实践育人、创新育 人、文化育人的优势,坚持理论联系实际,帮助大学生骨干学习和掌

握党的理论创新成果,了解国情,认识社会,提高思想政治素质,坚 定理想信念。

3、坚持组织培养与自我教育相结合。充分发挥校、院两级团学

组织的作用,加强指导,科学规划,分级负责,分层实施,有计划地 加强组织培养,同时,又要充分调动培养对象的积极性和主动性,引 导他们开展日常学习,加强自我教育。

4、坚持阶段培训与长期培养相结合。加强青年马克思主义者培 养工作的连续性,

既要针对各类优秀青年群体的不同特点进行阶段性

培训,又要坚持贯穿始终,从选拔、培养、使用、举荐等环节对他们 进行长期培养。

5、坚持教育引导与满足需求相结合。要格外注重青年马克思主 义者需要具备较高的政治素质这一特殊要求, 着重加强理想信念、信

仰立场、

理论素养等方面的教育引导, 又要尊重人才成长的一般规律

及大学生骨干的实际需求,科学设计培养内容和方式,有计划、系统 性地开展培养工作。

五、培养格局和培养对象

(一)按照“分级培养,分层负责”原则,我校“青马工程” 分校、学院两级实施。

1、湘潭大学“青马工程”学生骨干班培养

( 1 )湘潭大学“青马工程”大型报告会

引导青年学生 “ 与信仰对话 ” , 全面了解我国科学发展的新成 就,

进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念, 在全校范

围内开展湘潭大学青马工程之

“与信仰对话”大型报告会,报告会 面向全校师生,

具体开展由湘潭大学学生会思政建设中心负责组织开 展。

( 2 )湘潭大学“青马工程”学生骨干班长期班

湘潭大学“青马工程”学生骨干班是我校大学生骨干培养的提

升阵地。学校举办“青年马克思主义者培养学校骨干班”,面向我校

在读本科生、研究生,每学期开班一期,每期招收学员 70 人为期八

星期的培训,培养对象是我校各级各类学生干部、学生社团干部、学 生党员和入党积极分子、学工助理,以及在科技创新、文体活动、社 会实践、

志愿服务等方面成绩突出的优秀学生, 湘潭大学 “青马工程”

学生骨干班培养对象首先需经过学院团委选拔推荐, 其次由校团委和

青马工程领导小组审查,最后以一定形式进行为期三天的考察公示。

2、湘潭大学各学院“青马工程”学生骨干班

学院“青马工程”是大学生骨干培养的基础性阵地。由学院团 委结合本学院实际,

依据湘潭大学青马工程实施方案, 制定具有学院

特色的青马工程实施方案, 具体实施由各学院自己安排, 原则上每学

期开班不少于一期。

(二)培养对象选拔条件

1、自荐条件

思想进步,表现良好,积极要求成为学员的学生,可通过向学 院自荐的方式参与。学生自荐所需条件:

( 1 )学习成绩优异,综合测评在本年级专业前 30% ;

( 2 )团校已结业;

( 3 )在科技创新创业、社会实践、社团活动、志愿服务、自立

自强、文体活动、科学研究等方面表现突出,曾获校级以上表彰;

( 4 )无违纪现象;

2、学院推荐和选拔办法

湘潭大学青马工程骨干班要坚持校党委领导、校团委指导、校

学生会组织实施的原则,通过学院推荐或自荐的方式,填写《湘潭大 学青马工程学员报名表》。具体推荐条件如下:

( 1 )思想方面:拥护中国共产党的领导,具有强烈的历史使命 感和社会责任感;

( 2 )

学习方面: 学习上勤奋、刻苦, 学风严谨, 学习成绩优良,

具有明确的参加学习的目的、较强的创新创造意识、组织协调能力和 表达能力;

第11篇:青马工程心得

院系: 金融学院

姓名:周苗苗 :2016年5月29日日期

青马培训心得体会

时间飞逝,转眼间此次“青年马克思主义工程”培训告一段落,让我得到了除了课堂以外更全面的学习与锻炼的机会。非常有幸能够参加这次“青马工程培训”,在这段日子里,我和来自学校各院系的学生干部一起,进行理论知识培训与课外实践锻炼。此刻再回首,回味着这段难忘的经历,感觉收获颇丰,受益匪浅。

“青马工程”全称“青年马克思主义者培训工程”,它旨在通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式,不断提高大学生骨干、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力,成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。随着课程的深入,我对青马培训的了解也在不断加深。此次学习主要分为两个部分,一理论知识培训,二课外实践锻炼。

热情似火的五月唱响着青春的旋律,朝气蓬勃的青年彰显着时代的精神。5月5日下午,我校 “青年马克思主义者培养工程”大学生骨干培训班开班典礼在英才校区学术报告厅隆重举行,本次会议由校团委书记郝景昊主持。

陈玉焕老师以《塑阳光心态,做快乐使者》为题的培训课程,从“什么是幸福?”、“心理健康与人生幸福的关系”、“塑阳光心态,做幸福使者”三个方面为我们讲解。使我们明白同学间交往的重要性以及作为学生干部应具有怎样的心态。在讲解的同时陈老师通过播放视频短片、游戏互动以及情景角色的扮演多视角、多层次的分析问题,最后得出“我希望别人怎样对待我,我就怎样对待别人”的交往黄金法则。此次讲座全体学员在愉快的氛围中学习到塑造阳光心态的必要性,为以后的学习工作奠定里良好的心理基础。

下午,我校学工部部长、学生处处长张广芝为“青马工程”2016年大学生骨干培训班的全体学员作了题为《学生干部的素质培养与能力提升》的报告。讲座中,张广芝部长指出,作为一名学生干部,在政治素质、思想道德素质、文化与业务素质、心理与身体素质方面要着重提升;在组织管理、沟通协调、分析判断、决策能力、创新能力、交往能力等方面要加强培养。张部长说:在处理事情中,一定要大事讲原则,小事讲风格,求大目,存小异,互谅互让,宽宏大量的原则。

5月21日上午,由我校十位“向上向善好青年”主讲的讲座在我校英才学术报告厅举行。从这十位好青年身上我们看到了“孝老爱亲”、“崇义友善”、“创新创业”、“诚实守信”、“勤学修身”,他们可贵的精神也将是我们今后成长道路上不可或缺的指路明灯。以及由我校形势与政策教研室主任吴新丽老师主讲的《中美战略关系的挑战与前景》,简洁明了的语言,使全体学员明白了中美之间的利害关系及在新时代背景下中美关系发展的前景。

在此期间,我们每个人都认真的记着笔记,使课堂真正做到了深入人心,并取得了良好的反应。大家也深刻的体会到一点,任何实践都离不开理论知识的基础,否则一切都是空谈。

素质拓展课也是令人眼前一亮的一个精心的设计。所有成员聚集在体育馆内,在教练的指挥下分组完成任务。 “穿越雷网”、“速度比拼”,简单的游戏却是蕴含着大道理。小伙伴们在游戏中积极投入,结束后认真反思,从中领悟到团结的力量以及合理分工的重要性。可以说在游戏中我们体验快乐,收获成果,以一种轻松而积极的方式挖掘着宝贵的处事道理。

的确,大学生活之所以丰富多彩,很大程度上是因为每个大学精彩而又独特的校园文化。以文化人,文化总能潜移默化、深远持久地影响人的思维和行为。同时,作为一名学生干部,要有理想,有目标。其次,我们应不怕吃苦,要始终怀着积极乐观的态度去工作,热心地为同学们服务,更要善于学习,不断积累经验。最后,还要学会协调学习和工作之间的关系。我坚信,这次的“青马工程”培训对我们以后的生活和工作必定会产生更大的正面积极的影响,并能使我们更好地适应社会。

通过这次“青马工程”的学习,让我们更加深入的看到了马克思真实的一面,也更好的了解了马克思主义的发展。我深感自己作为新一代青年学生和一名共青团干部肩负的责任和使命。青马培训的过程给我们每个人一份青马的情结,我们共同学习,共同探讨,共同提高。而我们,所必须学会的,也正是用一整颗心去感悟青春,用青春去理解责任。

我们在青马培训中,所学到的,必将会终生受益。在以后的学习生活中,一定要做到找准“桥梁”、“助手”、“管理”、“示范”的角色定位,将工作机会当作是一种历练,学会做人,学会做事,学会生存,以谦虚务实的态度投入到学生工作中来。

第12篇:青马工程心得体会

青马工程心得体会

作为一名大一的学生,我很荣幸接受我校“青年马克思主义工程”培训班的培训,如今此次培训也已结束,虽然这次培训的时间只有短短几次,但是让我从中受益匪浅,让我 明白,要成为一名真正的“青马人”我还有很长的一段路要走。

作为一名学生社团干部,在平时的日常生活中要学会团结同学,要学会如何更好的和同学们沟通,做工作,要有一套自己的可行的方法。不能一意孤行,独断专行,要多多听取同学们的意见,要讲求民-主,同时也要学会权力下放和如何与自己的班委合作,做到和-谐的处理班级问题。从而为整个班级甚至整个学院做自己的一份贡献。从份发挥一名学生干部的热量,将自身的激-情传播和散发给身边的每一个人,让自己身边的人也成为“青马人”。要起到带头,表率作用,我们必须搞好学习.因为作为学生干部,我们首先是学生,然后才是学生干部,而学习是学生的天职,试问一个成绩在班里排倒数的学生干部,有几个同学敢信服他,换句话说,他能树立几分威信?进一步来说,连学习成绩也搞不好的学生干部,毕业后怎能在社会上立足,那就更别说以后为国家作贡献了.所以我们在干好工作的同时,也必须抓紧时间学习,不能让成绩落下。

其次要摆正自己的心态.作为一名学生干部,我们在工作中会遇到各种各样的问题,牵涉到广大同学时,也有配合与不配合之分,总之干什么事都不是一帆风顺的,在此时我们就必须学会控制自己的情绪,不能因为自己的情绪影响到工作;另一方面作为学生干部,我们并没有什么特权,我们的职责就是为同学服务.所以在工作之中,我们必须设身处地的为同学们着想,时刻从广大同学们的利益出发;还有一点就是要不断的进行自我反省,反省自己在工作中存在的问题,虚心接受同学指出的自己的不足之处,用两面性的观点分析问题,不断提高为人处事的能力。

再者要不断提升自己各方面的能力.作为学生干部,组织活动,开展活动,必须具备许多方面的能力,特别是分析问题能力,组织活动能力,语言表达能力以及人际交往能力.具备这些能力之后,我们就能更加从容的面对工作中存在的问题,也更能得心应手的处理这些问题。

最后一点,我认为作为一名学生干部,我们应该不断的充实自己,思维修养,身体素质等各个方面都应如此。只有不断的充实自己,才能使自己在本职工作所在的位置上干出成绩干出业绩。

学生干部是高校校园中最具特色的一个团体,我很有幸成为其中的一分子,也有幸能够参加本次的青年马克思培养工程,而在本次培训中我所获得的东西将使我终身都受益,同时我也会不断改进自己的工作方式,并在以后不断充实自己,使自己成为一个真正服务同学的学生干部。

第13篇:青马工程心得体会

青马工程培训心得体会

非常有幸参加这次青马工程的培训,作为一名新时代的青年,积极学习马克思主义思想,做一名新时代的马克思主义者。我们青年大学生担负着建设社会主义现代化的历史重任。所以,我们应树立远大的理想,应该坚持发奋学习,应该注重锻炼自己的品德,不断开拓我们的视野,始终坚持艰苦奋斗的优良作风。 青年马克思主义学校,针对大学生开展党建设教育培训,同时,也对青年学生进行高层次人生的导航。在平常工作中,我们要求真务实,开拓创新,改进方法和形式,增强学生参加德育活动的积极性。在教育内容上,要以突出爱国教重育为点,多让其接触并深入了解法制教育,科技文化普及教育,健康教育,引导青少年树立正确的人生观。

一天的课程虽然短暂,但学到的东西却不是能用一天消化的了得。在视频中,我们学习了当今世界的局势,稳定与不稳定的各项因素,以及我们国家在世界中所扮演的角色及起到的作用,在当今世界格局下,我们国家要想继续保持稳定的经济增长,就要继续坚定不移地坚持走中国特色的社会主义道路,坚持四项基本原则,坚持改革开放。世界的局势是动荡的,担忧是基本稳定的,老师说,在未来的一段时间内,不会发生范围巨大的战争,但可能会爆发一些局部的、可控的小规模战争,而习主席正这样要求我们的党和军队,我们在未来的时间内,要时刻做好能打赢一些可控战争的准备,坚持推进国防现代化建设,推进军队武器装备更新换代。只有有强有力的军队才能有更好

的经济建设的环境。但是我们国家又是和平的,不主动挑食的大国。在南海及其他领土问题上,我们采取和平谈判优先的策略,以礼相待。在一些国际问题上,如亚丁湾护航,也门撤侨上的表现也向际社会展现的一个负责任国的形象。

在下午的课程中,我们主要听专家带我们学习了社会主义核心价值观。深入践行社会主义核心价值观,必须坚持学习弘扬中国传统文化。我们五千的文明形成了中华的传统文化,我们之所以是中国人,是因为中华文化养了我们,使我们产生了对我们国家的认同,所以我们才是中国人。在讲犹太民族被摧毁家园后,仍然保留着自己文化的精神时。我不仅为其感到震惊。但是当听到这么有着这么顽强的民族意识的犹太民族再来到我们中国后,却被我们中华传统文化所融化后,我不禁为我们中华文化的博大与精神所震撼。我们当今要发展,要进步,要在世界上屹立不倒,就要传承和弘扬中华传统文化,只有学习中华文化,才能是我们国家更加壮大。美国前总统尼克松曾说过,要想打败中国不需要战争,当我们年轻人尊重圣人,不在学习传统文化时就是中国瓦解的时候。中华传统文化作为我们的精神支柱,是我们学习和践行社会主义核心价值观的根本,是我们国家民族复兴的重中之重。

中培养一批坚定的青年马克思主义者,是新时期高校共青团组织神圣的使命。团的章程中明确写道“共青团是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校”,这一基本属性决定了共青团必须把培养一大批坚定的青年马克思主义者、为中国特色社会主义事业输

送合格建设者和可靠接班人作为自己最重要也是最基本的职能。 通过实施“青年马克思主义者培养工程”,不断提高青年学生的思想政治素质、政策理论水平,增强其创新能力、实践能力和组织协调能力,把广大青年学生更好地团结凝聚在党的周围,共青团组织才能更好的完成党交给的任务,共青团的事业才能永葆生机与活力。

让我懂得了作为一名学生骨干的职责,更坚定了马克思主义信仰,学习工作中要更加认真地学习,努力奋斗,刻苦磨练,把自己锻造成才,做一个屯垦戊边建设者,能为党的事业,社会主义的发展贡献自己的力量。

药物科学与技术系2013级制药工程王延瑞

第14篇:青马工程学习心得

记青马心得

-----怀激动心情迎接开班,摆奋进姿态创造佳绩

2014年4月27日,我们青马班开班的日子。怀着一种些许激动又带有无限幻想的心情,我端坐在学术报告厅的柔和灯光下,想到过去对青马班的种种向往,一种复杂的情感油然而生。

时间的车轮倒转,我和青马班的情愫也许要追溯到大一,那个纯洁、认真、幻想的年代。那时候的我纯真而又奋进,对于全面提升自己充满渴望,对于学长学姐充满敬仰,对于一个优秀的自己充满期待。尤其是当我看到青马班的同学身着正装参加多姿多彩的活动时,当我了解到大家因为青马班而相识甚至后来相知时,内心深切的向往之情是无论如何都没办法按捺。那颗对于青马班期待的种子也许就是在那个时候开始悄悄萌动了······

当一个人心存梦想,通往梦想的列车也许就会在下个路口悄然出现。当机会离我越来越近,我想我早已做好准备。一年半,在这个说长不长又说短不短的时光里,岁月给了我面对对手的信心、面对挑战的勇气、面对挫折的坚韧、面对失败的不言弃。岁月让我成长,让我更美丽。当青马班推选的消息传来,我在坚定报名之后默默等待,终于迎来了一个过去一直没有实现的生命精彩。

此刻,我坐在学术报告厅的座位上,认真聆听来自老师的殷殷嘱托,来自学长学姐的种种劝诫。引发我来自最内心的思考:身为青马班的一员,我如何才能做最优秀的自己?我如何才能在青马班学到自己真正想学的东西?如何才能做一个学习、工作、生活恰当处理的人?······

有幸,在开班仪式之后的杨欣学姐的精彩讲座中我找到些许答案。杨欣学姐的精彩演讲深深打动着我,她的个人经历深深感染着我,她的传奇故事深深激励着我,让我在感动中思考,在思考中升华,在升华中绽放。我深刻地了解到作为一名学生干部,让自己变得优秀有多重要,如何让自己变得优秀以及如何恰当地处理生活、学习和工作之间的关系。我明白,只有让自己变得优秀、让自己变得强大才有信心也有理由去面对自己的内心,面对自己所带领的团队。而在锻炼中学会反思学会总结无疑又显得极为重要。正如杨欣学姐说的那样,坚定自己一个目标,在实践当中不断的进行思考并且再运用于实践,这样才能成为一个优秀的学生干部。 事后再次体味杨欣学姐的讲座,又有了新的感悟。我应该怎样保持一个积极进取的心态,真正的把自己的所思所想付诸于实践?一方面,作为学生,我们不论处在什么位置,学习永远是我们的天职,在保证学习高效有效的基础之上我们才有资格去谈论其他事宜;另一方面,在做学生工作的过程中,要忽视所谓荣誉,正视来自各方的批评教育,重视自身的思考总结,真正能够让自己成为一个有头脑、敢做事、负责任的学生干部。

讲座是短暂的,但是因为讲座引发的思考是长期的,思考之后的实践是永恒的。我应该时刻谨记自己是青马班的一员,严格要求自己,坚持以身作则,努力学习,成为新时期有理想、有抱负的新青年!

第15篇:青马工程心得

青年马克思主义者培训心得体会

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学府,是中国共产党的助手和后备军。作为当代大学生,在这个冬季,我很荣幸接受青年马克思主义者的培训, 进一步深入学习贯彻党的十七大精神,学习贯彻团的十六大精神,学习六个“为什么”,进一步了解关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见,并深入学习掌握团务知识,而且在这个过程中坚持用马克思主义中国化的最新理论成果武装自我,进一步提高自身理论水平和思想修养。这次的培训,让我受益匪浅。作为一名学生干部,无论是在学习,生活,还是在工作中,我都很努力很认真的去干好每一件事,但我毕竟也是刚走过大一的学生,加之大二开学后,学习任务明显加重,有时不免有事与愿违之感。分析总结之后,知道是自身还缺乏一些必备的素质。参加了这次“青年马克思主义者培训班的培训”我明白作为一名学生干部,在各个方面所必备的素质条件。同时也让我明白了,在服务同学的同时,也应该不断的进行自我反省,自我教育和自我管理。还让我从中了解了学生干部应该如何培养大局意识、服务意识、责任意识、团队意识以及协调沟通能力,提高思想政治觉悟,端正工作态度,掌握基本工作技能,真正成为一名政治强、品德优、能力强、学习优“双强双优”的学生干部。

同时作为这期“青年马克思主义者培养工程”大学生培训班中的一员,我在感到肩上承担责任的同时,也倍感光荣。在此次培训中,我努力让自己成长为能够自觉运用马克思主义立场、观点、方法认识问题、分析问题、解决问题的青年马克思主义者。特别是经过最后一次集体讨论后,我明显感受到了自己取得的进步,在此我就学习过程中的几点谈一谈我的感受。

一、深入学习科学发展观

科学发展观,“第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。”其理论之高远,眼光之宽阔,正是我们党在执政过程中锻炼成熟的体现,其理论体系关系到民族振兴,人民安康。在深入学习的过程中,我深切得感受到了科学发展观带给我们个人的思想指导和成长领悟:切实落实科学发展观,才能更好地成长成才,才能更好地实现价值,才能更好地报效祖国。科学发展观要求我们全面协调的发展,这些方面都是我们应该完善的。而且我们还应更要利用科学发展观的理论来指导我们的学生工作,准确定位自己,运用发展的眼光去看问题分析问题,用积极向上的人生态度去面对安排下来的学生工作,并尽自己最大的可能去完成它。

二、学习六个“为什么

《六个“为什么”》站在理论与实践、历史与现实、中国与世界相结合的战略高度,对事关我们党、我们国家前途与命运的六个重大问题作了深入浅出的回

答。其中任何一个问题都关系到党和国家的前途和命运,关系到我们能否实现中华民族伟大复兴的奋斗目标。这些问题是广大人民群众密切关注的问题,也是曾经自己一直困惑的问题。通过学习六个为什么进一步深化了我们大学生对社会主义核心价值体系的认识和理解。把学习六个“为什么”看为是一次思想的交流或是开阔思维、思考问题的一次训练,六个“为什么”阐释的是重大理论问题,但其本质要求是实践。通过学习了六个为什么,我更加会深刻地体会到,没有马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观等社会主义核心价值理论,今天的中国特色社会主义不可能成为全世界争相研究的成功典范,更加不可能禁受住了风风雨雨的考验。而在21世纪的今天更是如此,知识创造财富。而最深刻的知识莫过于经过历史考验、被历史证明正确了的真知灼见。所以作为大学生干部的我们更应该扎扎实实地学好理论。

三、学习胡锦涛总书记提出的四点希望

胡锦涛总书记的五四精神的四点希望及希望我们把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜,把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯,把深入实践作为成长成才的必由之路,把奉献社会作为不懈追求的优良品德。胡总书记对青年大学生提出的这“四点希望”,语重心长,意义深远,鼓舞我们发扬爱国主义传统,珍惜、维护安定团结的社会环境,把自己的事情做好,把自己的各项工作做好,更加努力学习专业知识,以实际行动践行作为一个学生干部的责任。

以上三点是自我学习中加深印象了解的,并且通过学习十七届四中全会的精神,使我深深认识到,在新的历史时期,如何加强党的建设和执政能力,是关系到党的生死存亡和国家的前途命运的大问题,今天繁荣富强的中国离不开中国共产党,而党的建设是党历来高度重视的一项工作。创造性地运用马克思主义建党学说,根据不同历史时期形势的发展变化和党的自身状况确定工作目标和重点,卓有成效地推进党的建设,党的建设成为党领导的伟大事业不断取得胜利的重要法宝。此次大会让我更加坚信,中国共产党在新形势下完全有能力成功应对国际金融危机的冲击、继续保持经济的快速发展,开创中国特色社会主义事业。

我们作为青马工程的成员,要充分认识新时期加强和改进党的建设的重大意义,把深入学习贯彻党的十七届四中全会精神和贯彻落实《决定》作为当前和今后一个时期一项重要的政治任务,深刻领会和准确把握《决定》的重要内容和具体要求。说到党的建设,我们再次联系到了团委学生会。在团委实践部工作一年,自己学到了好多东西,人生观发生了很大的变化,也进一步完善了自己。而我个人的完善过程也是伴随着团委学生会的完善过程的,学生会在学校里有着重要的地位,是学校各项工作展开的得力助手,学生会的建设对于学生会的发展就如同党的建设关系到国家的前景一样。我们应该把四中全会的精神运用到身边,致知于行,用四中全会的精神指导我们。

在团务知识的学习中,我们对共青团有了更深入的认识。作为党的后备军

和助手,共青团员不仅是一个称号,更是一种荣誉和责任。他要求我们具有广阔的视野,长远的目标,丰富的知识,以及最基本的爱国热情与责任意识。这不仅仅涉及到对于团的基本理论学习、团员意识的培养,更重要的是团员的自我反思与实践,从不断的学习中体会和领悟,从而得到提高。 努力学习团的理论,坚定共产主义的信念,对于我们新一代大学生学生干部而言更具有重要的意义。我们不仅要重视实践,更应该重视理论学习,努力将理论与实践结合。

而在现今中国正发生着翻天覆地的变化,各种不同的新鲜事物侵袭而来,而我们的校园生活也因此而发生着改变。这一方面给我们带来了很大的机遇,提供了更多的选择;而另一方面,各种机遇与诱惑也使得我们变得急躁、盲目,承受着众多来自各方面的压力。而作为一名青马工程的学员,一名学生干部,我们应准确判断社会环境与变化趋势,认清自己的目标;培养远大的理想,坚定个人信念,在各种复杂的选择和机遇中找准自己的方向;努力学好专业知识,力争打下扎实基础;发扬优良传统与作风,脚踏实地,踏实肯干。最终以坚持自我、做好本职为重点,努力培养自身素质。

在这次学习中,我深感自己作为新一代青年学生和一名共青团干部肩负的责任和使命。在这充满机遇和挑战的时代,我们现在该做的就是树雄心,立壮志,勇攀知识高峰,为中华崛起而发奋读书,用马克思主义科学理论武装自己,掌握各种本领,为建设有中国特色的社会主义而时刻准备着,抓住祖国腾飞的机遇,开拓创新,勇于实践,为不远处的中华民族复兴之梦凭添自己的一份力量,在奉献中不断实现自己的人生价值!

第16篇:青马工程学习心得

青马工程学习心得

(二)

作为一名大一的学生,我很荣幸能够参加此次中医系学生会举办的“青马工程”培训课程。“青马工程”是团中央前几年在经过大量调研的基础上推出的一个项目,也是在新形式下对高校的学生骨干培养的更高要求,开展“青年马克思主义思想教育”的目的,是要求全体学员要加强政治理论学习,充分认识理论学习对自身成长成才的重大意义,要用学得的理论指导实践,树立正确的政治方向,增强明辨是非的能力,要围绕理论学习,加强自身的理想和信念教育,树立共产主义远大理想和建设有中国特色社会主义伟大国家的必胜信念。

我们大学生正处于人生观、价值观形成的关键时期。我们的思想观念趋于成型,但仍具有较大的可塑性,我们接受新鲜事物的能力很强,但鉴别力明显欠缺。赢得青年,赢得未来,学校创建大学生骨干培训学校以社会主义为核心价值观加强时我当时骨干的教育具有鲜明的时代意义。因此,对大学生尤其是学生干部进行必要的教育培训和实践锻炼具有十分重大的意义。能否培养和造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装起来的青年马克思主义者,将关系到我国改革开放伟大事业的成败,对在校大学生开展青马工程具有十分迫切与必要的意义。

通过本次青马课程的讲解,我学会了很多。以下是我从中得到的一些心得体会。

第一、作为一名学生干部,要起到带头,表率作用,我们必须努力学习,不断提高自己的学习成绩和综合素质。因为作为学生干部,我们首先是学生,然后才是学生干部,而学习是学生的本职工作,试问一个成绩在班里排倒数的学生干部,有几个同学会信服他。换言之,他又能树立几分威信?进一步说,一个连学习成绩也搞不好的学生干部,毕业后怎能在社会上立足,那就更别说以后为国家作贡献了。所以我们在做好工作的同时,也必须抓紧时间学习,不能让成绩落下。

第二、作为学生干部应该有正确的思想动机和坦荡的胸怀,因为工作的缘故,学生干部工作无疑会使自己可支配的时间大大减少了。所以我们只有以锻炼,提高自己的组织协调能力为要求,才能有激情的投入工作,不去追究它到底能给自己带来什么样的好处,从而摒弃了一些错误的思想观念。当工作与学习或者别的什么事相互冲突时,我们可以寻找一个平衡点,不要轻易放弃工作。在工作之中或许会与同事、同学之间产生摩擦,但是我们应该以坦荡的胸怀去面对,从而处理好两者之间的关系,才有利于处理好事情。

第三、作为一名学生干部,我们在工作中会遇到各种各样的问题,牵涉到广大同学时,也有配合与不配合之分,总之干什么事都不是一帆风顺的,在此时我们就必须学会控制自己的情绪,不能因为自己的情绪影响到工作;另一方面作为学生干部,我们并没有什么特权,我们的职责就是为同学服务.所以在工作之中,我们必须设身处地的为同学们着想,时刻从广大同学们的利益出发;还有一点就是要不断的进行自我反省,反省自己在工作中存在的问题,虚心接受同学指出的自己的不足之处,用两面性的观点分析问题,不断提高为人处事的能力。

第四、我要清楚自己应如何做一名合格的“青马人”。主要从四方面入手:尽心去学以真诚的心去对待学习,不浮夸,不自欺欺人;真心去信要真心相信和拥护马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”;用心去做无论是作为一名学生干部还是一名普通学生,都要带动周围的同学积极向上的面对学习和生活,同时作为一名学生干部更要做好自己份内的事;尽心去传尽心去传播马克思主义和正确的认识以及先进的思想,让身边的同学们向“青马人”靠拢或是成为“青马人”。

经过这次的培训,我想了很多,我们来大学到底是干什么的?难道忘记了那煎熬的高中生活?我们不应该忘记学习,即使工作再忙!如果大学期间,因为工作而耽误了学习,甚至考试不及格的话,那么他就是一个不合格的学生干部。我们要充分利用3年的时间来处理好学习和工作的事,要二者皆得,从总的面考虑盲点也好,这样可以更适应进入社会,不管是进入社团还是学生会经历的事总比什么都不做好点,组织能力和交际能力都能提高。

班级:14级中医骨伤1班

姓名:王鹏

时间:2015年5月30

第17篇:青马工程 论文

关于担任学生干部的心得体会

作为一个学生干部,我想结合自己的工作经验,谈谈日常生活工作中需要注意的一些问题和作为学生干部的体会。学生干部,顾名思义,就是学生中的骨干,同学中的干部。学生干部是密切联系学校和学生的中介,起着桥梁和纽带作用;可以说,学生干部在学校学生管理工作中的作用举足轻重。一个学校学生的精神风貌的好坏,学生工作能否顺利的开展,均与学生干部的素质息息相关。尤其是一个班级,我们在一种“伙伴”式的集体氛围中成长,关于学生的主动,参与以及团结精神显得更为重要了。

我永远都不能忘记那年的初秋,我走进了这座 “象牙塔”。转眼间我已是一名大三的学生。担任学生干部也已是第三个年头了。从班级到学院,由学院到学校,学生工作始终是我校园生活的一部分。

如何去培养一名学生干部的主体意识、主人翁意识?立足于我在校学生会成长的历程,我觉得这个问题很严重,我甚至觉得学生会出现的诸多问题也此紧密相关。这种意识从一开始就一直在说,却远远的没有收到应有的效果,严重地影响了我们的积极性,我认为这就需要信任,主席对部长的信任,部长对干事的信任,让我们每一个人都认识到自己不是一个“配角”。只有彼此间的很好信任才能让我们更好的团结起来。 其次,学生会干事做事态度的浮躁,做是不认真是怎么形成的?我个人认为,第一个方面是在学生会的各项工作中没有较好的做到责任到人。仅仅从数量上统而不分,分工合作在落实到每一个人时近乎空谈,表现出来的是一个人做与不做对整个事情产生不了任何的影响,这个问题站在一个统筹者的角度来看应该事前计划妥当,合理用人是提高工作效率的重要前提。第二个方面,考核制度不严明,没有从根本上做到自始至终。我认为考核在一个组织体系中发挥着“无形的大手”的作用,他在紧紧地抓着干事们的积极性。同时也是一种非常良好的组织纪律。第三个方面是惩罚制度不严厉。赏和罚在一个组织中扮演着同样重要的角色,对于那些行为不合要求,屡次不改正的应该要求检讨,赏罚分明才能刚好的鞭策我们的干事,同时不可忽视对学生干部的勉励。 注意会议对学生干部的重要影响作用。开会不仅仅是为了分配任务或者批评训示,我觉得从我个人成长而言,开会对于一个人的影响是深远而积极的,这势必就要求会议的高质量性,除了简单的工作安排外,更应该及时的处理出现的问题;同样我更注重的是讲话人的讲话魅力,开会是一个很神圣的场合,我认为讲话人准备充分,很有魄力的讲话会深深地震撼每一位学生干部;还有就是开会尽量不要过于长,学生干部反感“大会长 小会多 ”的情况。

而作为学生干部,应该具备良好的综合素质。例如思想政治素质、文化素质、心理素质、准确的判断能力等。

思想政治素质这是学生干部应具备的最基本的素质。是学生干部素质高低的决定因素。包括政治觉悟,政治品德和政治理论水平几个方面。学生干部必须具有清醒的政治头脑,坚持四项基本原则,坚持改革开放,对我国社会主义现代化建设事业充满信心;追求真理,襟怀坦白,光明磊落,言行一致,具有无私的奉献精神;要学习马列主义,毛泽东思想和邓小平理论,学习实践“三个代表”的重要思想,用正确的立场,观点和方法去分析问题,解决问题,善于分析研究同学中的各种思想问题,并能给予正确的引导。作为新时代的大专学生与未来社会的建设者,学生干部应该有为社会主义建设做贡献的坚定理想信念,关注国家的时事政治与党政思想方针,紧紧跟随党的思想路线,学习并落实科学发展观,做时代的标兵。

学生干部的文化水平是开展工作的最基本条件,在一定意义上讲,文化素质的高低决定工作的效率。学生干部来自学生,学习还是学生干部的‘第一要务’。学生干部要正确处理好学习与工作的关系:不应该因工作耽误学习,更不应该拿工作来作耽误学习的借口。学生干部成绩更应该优秀,在同学中起到模仿作用。课余时间应该多读书、读好书、好读书,提高自己的知识文化修养与理论水平,广泛涉猎各学科的知识,扩大知识面,这才能为以后的工作打好基础。

良好的心理素质是学生干部对同学实现有效领导的又一重要因素。它包括广泛的兴趣,丰富的情感和坚定的意志等方面。一个人如果兴趣狭窄,情感贫乏,意志薄弱,性格孤僻,缺乏主动精神和自主能力,人际交往关系不协调,是很难开展工作的。学生干部丰富的情感是联络和沟通同学之间关系的有效桥梁,它可以增强学生干部的感染力和影响力,得到同学的信任和敬佩。我认为只有对工作中出现的挫折和干扰有坚强的自制力和精干的问题解决能力,善于控制自己的情绪,保持高度的自信心。只有这样,才能带领同学完成预定任务。

作为学生工作中的“领头羊”,学生干部在工作中面临的形势往往是多层次的、面临的考验也往往是多方面的,这就从客观上要求每一名学生干部必须具备准确的判断能力,然后准确斟酌,快速、敏捷的对突发事件做出最迅速、最恰当的反应,用第一时间挽救失时的局面,力挽狂澜,以免造成不必要的损失和麻烦。

不是每一个人都能成为大树,如果个个都是一棵大树,那么世界将变得无趣。首先,作为学生干部,应以德学为标尺,脚踏实地,做一个德学兼备的人。用自己的真诚换来老师、同学的信任。作为学生干部,特别是像我们这些干部,应该有时刻准备做小草的精神,默默地在自己的岗位上贡献自己力所能及的力量。当所有的小草一起的时候,就会形成一块美丽的大草原了。其次,当学生干部一定要树立为学生服务的意识。有些同学会认为现在讲为谁服务不是太落后了吗?其实不然。温家宝总理在记者招待会上说:“苟利国家生与死,岂因福祸避趋之?”他不是表明了把自己奉献给国家,为人民服务的巨大责任心吗?学生干部就是要实实在在,勤勤恳恳地为学生服务,要肩负着一份责任,既然扛上了肩就要咬紧牙关,坚持到底!既然选择了当学生干部,理所当然地要花一定的时间和精力在工作上,这就必然要承受一定程度的压力。但有些学生干部做了一段时间后就没有热情了,总想把工作推诿给他人,拈轻怕重,捞个证书了事,因而就影响到总体工作计划的运行。你为同学服务了,让他们知道你是真心诚意的,也反过来为你服务,体谅你,和你沟通,你的工作也因此可以更顺利地进行,你也实现了锻炼能力的初衷,可以达到这样的双赢效果,何乐而不为呢?第三,有较好的领导能力。具体来说,首先主要是策划能力。要做到这一点首先要善于思考。学生干部是协助学校管理好学生的助手,许多重大活动都是由学生组织实施的。学生干部要思考如何开展工作,怎样才能干得更好,这样才能控制、改进和创新。其次是协调能力。这如同润滑剂一样可使你和领导、老师、同事及学生关系更融洽。要善于真心地微笑,因为这样可能会受到意想不到的效果;要虚心听取别人的意见,三个臭皮匠总胜过一个诸葛亮吧;及时帮助学生解决问题,哪怕是一件很不起眼的小事,细微之处总关情啊!第四,能正确处理学习和工作的关系。学习能力是我们大学生一个很重要的能力素质。学生干部从一定程度上说是同学们学习的榜样,成绩一塌糊涂的话,能够让人信服并起到带头作用吗?学生干部的首要身份是学生。学生、学生,以学为先,以学为上。一个博学的干部容易服众。俗语说的好,活到老,学到老的意思。可见,学习是个长期的工作,并非一朝一夕。有时会出现学习与工作相冲突的情况,此时我告诉自己这是考验我协调能力的时候。其实,如何合理安排好学习时间与工作时刻,是每个学生干部都应自学的课程。除此之外,更应重视实践技能、为人处事、与人沟通、交流等的学习。学无止境,学海无涯。

自从担任学生干部以来,从起初的欣喜自豪到现在的沉稳,在这两年多的时间里,经历了太多的兴奋与快乐,失落与消极。此刻,回首在学生工作中的得与失,思量期间的不解与纳闷,总觉得那是一段厚重的历程,那种厚重的历程用只言片语来承载总觉得过于淡薄。学生工作的经历的确带给我太多太多,我甚至觉得这期间的任何悲与喜对我而言都是一种沉甸甸的收获。走过了这么长的路之后,我真的觉得自己成熟了不少,也许当初真的是为了追逐名利,满足自己的一种虚荣心,但现在的我可以是心安理得地说,我成长了不少,锻炼了不少,收获要远远大地大于付出。提起自己是一名学生干部不仅仅再是一种自豪,更是一种责任和成熟。

第18篇:青马工程心得

青马工程心得体会

从最初对青马工程一无所知到亲身经历,从最初参加青马工程到这期培训结束,我也在这段旅程中从而迈向了更成熟的阶段,加深了更高的思想认识,提高了更优的实践水平。有幸参加青马工程对我而言是收获颇多、受益匪浅。

面对全校优秀的学生干部,我深知自己远远不是最好的一个,但能成为此次青年马克思主义者培养工程中的一员,欣喜的同时,我深感自己肩上的那份责任。机会来了,要好好把握,这次好运的从天而降,我自然不会轻易放过,难得有这样一次机会,我向学校、老师还有自己暗许:认真学习,堪当重任!

作为一名学生,特别是青马工程一员,树立一个正确的人生观、价值观,拥有一个崇高的理想和信仰是最基本的要求。我对自身的人生价值、理想信念有了更加深刻的认识。人不能没有理想,否则就只是肉体的躯壳。在确定自身理想价值之前,一定要先学会认识自我、剖析自我。培养新时期大学生应具备的素质这也正是此次开办青马培训班的目的之一。针对大学生,特别是大学生优秀干部应具备的基本素质。面对21世纪经济全球化,人才战略化的形势,如何培养和提高大学生这个特殊的群体,让其具备在未来社会独立生存的基本能力是对这个社会以及高校教育的新要求。新时期的人才应该是能够迅速学习并接收新事物,有较强的环境适应能力,解决问题能力,人际沟通能力,组织领导能力,协调统筹能力的综合素质型人才。为此,我们必须身担重任,勇往直前,通过自己坚持不懈的努力竭力打造一个完美的自我。对工作的认知,青马培训班中的每一个成员都在不同的领域参与着一个团体。那么如何科学的发挥好自己的能力和执行力,是这个团体能否成功的必要前提。就像电视剧《亮剑》中李云龙说的一句话:一个团体,一个军队。所以,这足以看出每一个成员在一个团体中所起到的关键作用。

第一阶段宝贵时间的理论学习,对我今后的生活、学习和工作产生了积极地影响。工作中,事事当以身作则,严格要求自己。同时,充分了解和发掘自己的长处和优点,把自己放在学生工作的适合岗位上,以求发挥自己最大的能量。在一定程度上学会及时抓住学生工作中出现的问题,并加以采取措施争取解决。理论方面,我紧跟国家形式政策,关心国家大事,多方面提高自己对理论知识的深层次理解和掌握。新时期,我为自己树立了一个宏大的理想,我希望未来的某一天我能够为中国梦做出自己的一份贡献。理论学习之后,我们进行了丰富多彩,意义重大的户外实践活动。实践才是真理,在户外实践中,我们取得了巨大的收获。 素质拓展活动,意义巨大,它不仅加深了培训班成员之间的感情交流,给相对枯燥理论学习之后学员一次身心的放松,更重要的是,在大家彼此游戏的过程中,每一件小事都折射出一个大道理。我想通过自己的努力让自己逐渐成为其中的一员,充分表现自己的能力。

第19篇:青马工程学习心得

青马网络培训学习心得

大学生是祖国的未来,是祖国创新创业的主力军。在习近平主席提出大众创新,万众创新的时代,大学生的创新能力决定着未来的国家发展趋势。但是如何提高大学生的基本创新素质也成为时代的一个问题。于是团中央在北京启动了“青年马克思主义者培养工程”,旨在通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式,不断提高大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力,使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。这一工程,简称“青马工程”。通过网络学习来提高大学生综合素质。

在将近一年的青马网络培训学习中我学到了很多,对于中国改革开放的历史、共青团历史、马克思主义以及中国特色社会主义有了更多的了解,对于中国特色社会主义道路也有了更加深层次的理解。知道了大学生干部应该具有的基本素质和能力。数量众多的选修课拓宽了我的视野。老师生动的讲课也免去了学习的枯燥,通过网络学习,可以随时随地的参与课程讨论和学习。在必修课中对我影响最大的是郑若麟先生的“如何低于西方的精神殖民”。郑老先生以自身经历告诫我们中国正在受到西方文明的逐步侵蚀,在精神层面上去信服他人强加再你身上的观点。开始不认为自己美,去往西方审美方向靠近的病态思想。确实在当代社会,听欧美音乐,喜欢欧美明星 ,看外国电影动漫同时批判国产是多么的差劲的同时就是一种精神殖民。)我们的人视为了我们的主人,让他们来评判我们的艺术作品。这是我们在精神上被殖民的一个病症和前兆。其实,我们国家有着丰厚的历史文化底蕴,我们取精华,只要一小部分就能拥有无限可能。只不过当代社会扭曲了价值观,扭曲了文化,让社会道德底线不断刷新,老人摔倒了不敢扶,抢劫了强盗没人抓 。其实这不应该是我们着泱泱大国该有的表现。中国不仅仅要成为世界经济发展的火车头,还要成为世界历史的领导者和传播者。这样才能树立大国信心。同时加强新一代中国人的思想道德水平,树立国家荣耀意识,相信自己的国家。相信自己。

青马网络培训让我收益良多。我将继续学习,成为新时代中国大学生。

第20篇:青马工程感想

青马工程感想

青年马克思主义者培养工程简称“青马工程”。青马工程是通过教育培训和时间锻炼等行之有效的方式来不断提高大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素养、政治理论水平、创新能力等。使他们始终坚定跟着党走,将我们党的精神继续发光发热,将我们的社会主义道路拓展的更加广阔。

一、对于青马工程的认识

青马工程开班于2017年3月30日,这次的开班也是我第一次对青马工程的认识,青马工程的参与必须是具有上进心、能够积极进取、具有服务同学服务学校的同学,对于能够在这次参加青马工程我感到非常荣幸,青马工程主要是培养学校优秀的同学让他们更好地为学校为同学去服务。

参与了本次青马工程得知,坚持理论与实际的相互联系,通过生活去感知为人民服务的态度;通过教育手段引导和长期的培训与之相结合,将理论与实际相结合,让我们在不断探索的同时有所收获,将卢纶更加实际化;通过实施理论培训、素质拓展、活动创办、研究讨论四个培养环节,让参与培训的人员都拥有一个自己的认识,能够在今后的生活中独立去创新创造。同时也通过这样的培训手段进一步健全学校全体学生骨干,进一步提升我们全体同学的素养和品行。让我们这个大集体能够更加和谐更加团结更加强大,将我们的学校建设的更加辉煌。

二、对各项培训内容的感想

1、关于汤继平老师的讲座

汤继平老师给我们主要讲解的是“学习习总书记重要讲话—做一名合格的团员”。首先汤老师让我们围绕着共青团怎么组建的?共青团是做什么的?为什么加入共青团?加入共青团难吗?如何争当优秀共青团员?这四个问题来为我们讲解共青团的建立和兴起,共青团在中国的重要性,党中央对于共青团的重视。

学习习总书记重要讲话—做一名合格的团员,做好一个团员,我们要明确自己的身份,身为一名团员我们要时刻牢记自己的使命,始终坚持走共产主义路线,坚持跟着党跟着群众走,将服务人民服务社会的任务牢记于心。

作为一名和各的中国共青团团员,我们要始终服务于大局,听党的指挥;始终做好群众与党组织之间的桥梁;始终按照党的要求引导青年。

2、关于温江烈士陵园清明节扫墓的心得

学校团总支组织下全体青马工程培训人员来到温江区革命烈士陵园,

当我下车后站在纪念碑下,内心早已向烈士致敬,虽然没有豪言壮语,有但是心中却有那份深深的哀痛与崇高的敬意。听着他们的事迹,使我的心豁然开朗,明白了我们的人民烈士为了解放全中国,为了国家,为了人民,他们抛头颅,撒热血,用自己的鲜血染红了五星红旗这面旗帜。为了胜利,他们献出了自己的生命,而我们现在唯一可以做的就是心灵的感激,使他们的在天之灵得到慰藉。在革命烈士纪念碑前,我们重温了入团誓言,在宣誓声中共同表达对党的无比忠诚和对革命烈士牺牲精神的无限敬佩。

随后参观了事迹陈列馆,管内展出大量的文献资料和图片,生动想象地概括介绍了当年烈士们动人事迹。革命先烈用生命的鲜血捍卫了祖国和人民,他们大无畏的精神深深震撼着我的心灵。在奉献自己生命时,他们根本没有去想我能得到什么,而是一心只想保卫自己的祖国、坚守共产党的秘密。

在如今,我作为一名团员,时刻要铭记历史,将党的精神要继续去传承和发扬,将革命先烈的精神永驻我心。

3、关于胡永松老师的讲座

胡永松老师给我们讲得是“不忘初心跟党走,我为团员上团课”,通过胡老师的精彩讲解,我想到了很多很多,作为一名团员,要有工匠精神,工匠精神是指工匠对自己的产品精雕细琢,精益求精的精神理念。它的精髓也就主要是“慢”、“精”、“专”!

这一次课,我明白了做人做事都要讲究实际计划,每一次的团学会活动我们都是提前安排计划,到了活动的开展,按照计划和分工,每一次的活动都井井有条的执行完成了。这个例子就说明了我们做人做事儿都不得太急,提前做好计划,将所有要发生的问题解决好。将每一次的错误总结好。将所有的活动计划整理好。我理解的“工匠精神”就是一个精益求精的体现,工作要精心尽力,认真对待。精益就是累计生命的厚重。在今后成长中提高自己的高度,有所收获有所总结。

通过这堂课,我彻彻底底认识到了合理计划、实事求是的重性。做人做事儿都要精益求精,避免错误再次发生。

4、关于刘礼老师的讲座

刘礼老师给我们讲得是“讲好中国故事,传承中华文化”。刘老师主要围绕着“认识中国版图”、“礼仪文化”、“道法自然”、“文虎瑰宝”、“中国丝绸之路”、“一带一路的国家战略”、“没有共产党就没有新中国”、“学习榜样”、“社会主义核心价值观”、“中国梦”这是十个方面来讲解的。通过这是各方面我们能够更加清楚的了解中国文化和中国历史的变迁和进步。文化提升修养,历史明鉴兴旺。

“以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替”。我们不能忘记和否定历史,只有通过历史的洗礼,我们的社会才能有所进步。要保持艰苦奋斗,不论做事儿做人都要学会坚持。学会科学合理的安排事物,具有创新和进步的思想觉悟。

中国自古素来有“礼仪之邦”的称号,向来讲究中华传统美德,我们要铭记历史,学习和带动社会体系的发展和共建和谐社会。我们每天都有想要得到的需求,满足需要的过程而为之努力。只有不断去探索学习和借鉴传统中国文化之精神。在历史的长河中,坏的东西终将淘汰,好的东西始终保留。我们作为当代大学生,应该去学习历史留下来的好东西。鄙弃社会中的坏东西。把复兴中国梦任为己任。努力拼搏,不断奋斗!

5、关于省博物馆参观的心得

2017年4月25日在团总支的带领下本次青马工程全体人员参观了四川省博物院。通过参观,我对四川几千年的文化,尤其是在近代历史革命和中国共产党人的艰苦奋斗历程中有了些许认知与了解。

四川省博物馆创是收藏和展出四川省文物的重要场所。最具特色的是巴蜀青铜器、张大千绘画作品、四川汉代画像砖和陶塑、近现代四川人民的革命运动等。四川博物院分为8部分,分别是万佛寺、陶瓷馆、书画馆、民族文物、四川馆、张大千书画、工艺美术和青铜馆。无不展示了四川悠久灿烂的历史与文化艺术。其中,我们重点参观了二楼的四川馆。

通过此次参观四川博物馆,我对中国共产党也有了更加深刻的认识,在新民主主义革命时期,中国共产党领导中国各省人民通过多年的艰苦奋斗,终于将人民解救于战火之中,实现了民族独立与人民解放。共产党是一个伟大的组织,作为中国人民和中华民族的先锋队,同时还带领中国人民走上了富强之路。 现在我们作为一名共青团员,我们肩负着实现“中国梦”,实现中华民族伟大复兴的历史重任,我们更应该铭记科学就是生产力这句话,努力学习科学知识,提升自我,为实现中国梦添砖加瓦。同时,我们身为一名合格大学生,我们要本着实事求是的精神和不断自我创新的信念。永远跟着人民跟着党走。

6、关于爱国电影的展播心得

这次的电影主要说的是邓小平访问美国中发生的一些事儿。中美关系正常化是中国外交超越意识形态的独立自主和平外交政策的体现。邓小平根据中国长期以来的外交实践和国际关系的发展,他对美国的成功访问正是身体力行这种外交政策的一个表现。这次访问还向全世界传达了一个重要的信息:中国确实是开放了。虽然在十一届三中全会已经宣布了改革开放,但国外对中国会如何实行改革开放还持观望态度。通过邓小平的访美,通过他在美国与各界的交流与对话,通过他对改革开放政策的阐释,国际上对中国的改革开放政策、对中国独立自主的和平外交政策无疑有了新的理解。

邓小平不仅从中国现代化建设的角度来思考中美关系,他更从全球战略的角度来考虑两国关系。他在推动两国关系正常化时一再指出,美方应该从这个角度来看问题。他后来也说,中美关系的改善是世界和平与稳定的需要。30年来,中美两国的合作范围不断拓展,程度不断深化,但这恰恰是从30年前的两国关系正常化和邓小平对美国的访问开始的。我们现在正继续沿着他老人家开辟的道路前进。

我们现在要学会去珍惜当年革命路上为我们现在这个国家付出过鲜血、生命和汗水的人们。我们要时刻铭记我们的党,作为一名团员我们就要更加珍惜这份来自不易的和平。

三、个人总结

青马工程的培训的结束,也标志着对于践行青马工程精神的开始!我们要始终坚持跟着党跟着人民走!时刻牢记在这次青马工程上学到的东西,学习“工匠精神”,发扬中华传统美德,继承革命先烈不怕牺牲不怕困难的精神!

时光荏苒,但是我们要学习的东西还很多,作为一名大学生,作为一名共青团员,我们要时刻铭记我们的祖国,时刻铭记中国共产党的领导!去努力为我们的社会和人民着想。去实现伟大领袖毛主席的那句—“为人民服务”!

信息技术分院学生会主席

陈文明

2017年4月25日

《青马工程申请书.doc》
青马工程申请书
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