教师资格认定申请表范文
推荐第1篇：《教师资格认定申请表》
一、高校、高中、中职及中职实习指导教师资格
1．本人书面申请
2．人事档案中无《教师资格认定申请表》的证明（由档案存放处开具并加盖公章）
3．教师资格证书原件、复印件
4．身份证原件、复印件
二、初中、小学及幼儿园教师资格
具体咨询原发证机关所在的区县认定机构
推荐第2篇：如何填写《教师资格认定申请表》
如何填写《教师资格认定申请表》
温馨提示：
1、请事先将表格内容填好、贴好照片，以免受理现场人多给您带来不必要的麻烦！！！
2、打开文件时，若出现“密码”小窗口时，点击“只读”即可；
3、打印时，B4幅面，正反双面打印，使用纸张限70g以上复印纸。不符合此规格的均属无效表格。
一、填写要求
填写前请认真阅读《教师资格认定申请表》中的“填表说明”和本说明。
1、《教师资格认定申请表》每人一式二份。请按要求用黑色水笔填写，要求用规范汉字，字迹工整，不得潦草，不得涂改；
2、个人只填封面页和表格第一页，最后一页不要填写，否则按作废处理；
3、两份申请表都要填写；
4、材料中“工作单位”
（1）工作单位在鹤壁市所辖县市区的，户籍所在地如实填写 （2）若工作单位不在鹤壁市所辖县市区或没有工作单位的，则户口必须是鹤壁市所辖县市区，否责无法认定；
5、户籍所在地与身份证地址一致，且填写到乡镇或者街道办事处；
6、申请资格种类应填：高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格；只能填一个，并且与教育理论考试的“申请类别”保持一致。
7、填表日期：2014年11月×日
8、“政治面貌”填“团员”或“党员”，也可以不填；
9、“毕业学校” 申请高级中学教师资格、中等职业学校或中等职业学校实习指导教师资格，只填本科或以上学历学校；
10、“最高学位”“最高学历”“专业技术职务”，有则如实填写，若没有则填“无”
11、“现从事职业”，社会人员有则如实填写，若没有则填“无”；
12、“电子信箱地址”，填写与网上申报一致的地址；
13、“申请任教学科（课程）”只填汉字，不填代码。具体见后面附页《任教学科对照表》
13、本人简历从上高中时填起；
14、再次强调：申请表最后一页不要填
15、照片共交四张彩色免冠照片，其中，两张自己事先贴在申请表上，两张一寸证件照交现场工作人员。
附页
全国教师资格认定管理信息系统任教学科对照表
中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格任教学科
D01 农林类
D0101 种植 D0102 农艺 D0103 园艺 D0104 蚕桑 D0105 养殖 D0106 畜牧兽医 D0107 水产养殖
D0108 野生动植物保护 D0109 农副产品加工
D0110 棉花检验加工与经营 D0111 林业 D0112 园林 D0113 木材加工 D0114 林特产品加工
D0115 森林资源与林政管理 D0116 森林采运工程 D0117 农村经济管理 D0118 农业机械化 D0119 航海捕捞 D02 资源与环境类
D0201 国土资源调查 D0202 地质调查与找矿
D0203 放射性矿产普查与勘探 D0204 水文地质与工程地质勘探 D0205 地球物理与地球化学探矿 D0206 地震监测技术 D0207 宝玉石鉴定与加工 D0208 岩土工程技术 D0209 勘探与掘进 D0210 采矿技术
D0211 矿山机械运行与维修 D0212 矿井通风与安全 D0213 测量工程技术
D0214 地图制图与地理信息 D0215 航空摄影测量 D0216 环境保护与监测 D0217 环境监理 D0218 生态环境保护 D0219 环境治理技术 D0220 辐射测量与防护 D0221 水文与水资源 D0222 水土保持生态环境 D0223 气象
D0224 高空气象探测 D0225 海洋观测 D03 能源类
D0301 选煤 D0302 石油开采 D0303 铀矿开采
D0304 电厂热力设备运行 D0305 反应堆及核电厂运行 D0306 水电厂机电设备运行
D0307 电厂热工仪表及自动装置维护与调试 D0308 电厂水处理及化学监督 D0309 电厂热力设备安装与检修 D0310 水电长动力设备安装与检修 D0311 电厂及变电站电气运行
D0312 继电保护及自动装置维护与调试 D0313 电厂及变电站电气设备安装与检修 D0314 水电站与水泵站电力设备 D0315 输配电线路施工、检修与运行 D0316 电力电缆运行与施工 D0317 供用电技术 D0318 电气化铁道供电 D0319 农村能源开发与利用 D0320 电力营销 D04 土木水利工程类
D0401 工业与民用建筑 D0402 建筑装饰 D0403 城镇建设 D0404 建筑经济管理 D0405 古建筑营造与修缮
D0406 土建工程与材料质量检测 D0407 建筑设备安装 D0408 电气设备安装 D0409 供热通风与空调 D0410 给水与排水 D0411 市政工程施工 D0412 公路与桥梁 D0413 铁道施工与养护 D0414 水利水电工程技术 D0415 农业水利技术 D0416 水电工程建筑施工 D0417 港口与航道工程技术 D0418 矿井建设
D0419 工程施工机械运用与维修 D05 加工制造类
D0501 钢铁冶炼
D0502 金属压力加工技术 D0503 冶金热能技术 D0504 碳素材料技术 D0505 粉末冶金 D0506 有色金属冶炼 D0507 机械制造与控制 D0508 汽车制造与维修 D0509 机械加工技术
D0510 机电设备安装与维修 D0511 数控技术应用 D0512 模具设计与制造 D0513 机电技术应用
D0514 制冷和空调设备运用与维修 D0515 电气运行与控制 D0516 电气技术应用 D0517 电机与电器 D0518 船体建造与修理 D0519 船舶机械装置 D0520 船舶电气技术 D0521 金属热加工 D0522 焊接
D0523 金属表面处理
D0524 水工金属结构制作与安装 D0525 仪器仪表
D0526 光电仪器制造与维修 D0527 飞行器制造工艺
D0528 飞行器控制设备与仪表 D0529 飞行器非金属材料成型工艺 D0530 电子电器应用与维修* D0531 电子材料与元器件 D0532 微电子技术与器件 D0533 化学工艺
D0534 工业分析与检验 D0535 石油炼制
D0536 石油与天然气贮运 D0537 化工过程装备技术 D0538 化工过程监测与控制 D0539 精细化工工艺 D0540 生物化工 D0541 林产化工
D0542 高分子材料加工工艺 D0543 核技术应用 D0544 核化学化工 D0545 火炸药技术 D0546 食品生物工艺
D0547 粮油饲料加工与储检 D0548 皮革工艺及制品 D0549 印刷技术 D0550 制浆造纸工艺 D0551 塑料成型 D0552 橡胶工艺
D0553 假肢与矫形器制造 D0554 染整技术 D0555 纺织技术 D0556 化学纤维工艺 D0557 丝绸工艺 D0558 针织工艺
D0559 纺织复合材料工艺 D0560 服装制作与营销 D0561 建筑与工程材料
D0562 硅酸盐工艺及工业控制 D06 交通运输类
D0601 铁道运输管理
D0602 电力机车运用与检修 D0603 内燃机车运用与检修 D0604 铁道车辆运用与检修 D0605 船舶驾驶 D0606 轮机管理
D0607 船舶水手与机工 D0608 外轮理货 D0609 船舶检验 D0610 工程潜水 D0611 民航运输
D0612 飞机及发动机维修 D0613 航空服务 D0614 航空油料管理 D0615 汽车运用与维修 D0616 交通运输管理
D0617 高等级公路养护与管理 D07 信息技术类
D0701 电子与信息技术 D0702 电子技术应用 D0703 广播电视应用技术 D0704 飞行器电子设备维修 D0705 船舶电子设备 D0706 通信技术 D0707 通信电源技术 D0708 通信运营管理 D0709 铁道信号
D0710 船舶通信与导航 D0711 计算机及应用 D0712 计算机软件 D0713 计算机网络技术 D0714 计算机及外设维修 D0715 邮政通信管理 D0716 邮政自动化技术 D08 医药卫生类
D0801 护理 D0802 助产 D0803 卫生保健 D0804 计划生育技术
D0805 人口与计划生育管理 D0806 卫生信息管理 D0807 医学生物技术 D0808 眼视光技术 D0809 医学影像技术 D0810 医学检验 D0811 口腔工艺技术 D0812 康复技术 D0813 药剂 D0814 中医 D0815 中医骨伤 D0816 中医护理 D0817 中药 D0818 中药制药 D0819 中医康复保健 D0820 藏医医疗 D0821 维医医疗
D0822 蒙医医疗与蒙药 D09 商贸与旅游类
D0901 商品经营 D0902 市场营销 D0903 电子商务 D0904 国际商务 D0905 商务外语 D0906 纺织品检测与贸易 D0907 物资经营与管理 D0908 烟草专卖管理 D0909 商品储运与配送 D0910 房地产经营与管理 D0911 烹饪
D0912 美容美发与形象设计 D0913 首饰加工与经营 D0914 钟表眼镜配制与修理 D0915 饭店服务与管理 D0916 旅游服务与管理 D10 财经类
D1001 财政事务 D1002 会计 D1003 审计事务 D1004 金融事务 D1005 税务事务 D1006 统计
D1007 统计调查与信息服务 D1008 物价
D11 文化艺术与体育类
D1101 群众文化艺术 D1102 文化影视事业管理 D1103 广播影视节目制作 D1104 播音与节目主持 D1105 影像与影视艺术 D1106 图书信息管理 D1107 出版与发行 D1108 文物保护 D1109 音乐 D1110 舞蹈表演 D1111 戏曲表演 D1112 曲艺表演 D1113 戏剧表演
D1114 杂技与魔术表演
D1115 木偶与皮影表演及制作 D1116 工艺美术 D1117 美术绘画 D1118 美术设计
D1119 服装设计与工艺 D1120 服装表演 D1121 民间传统工艺
D1122 休闲体育服务与管理 D1123 运动训练 D1124 体育设施经营 D12 社会公共事务类
D1201 法律事务 D1202 公安保卫 D1203 治安管理 D1204 侦查 D1205 监狱管理 D1206 劳教管理 D1207 保安
D1208 道路交通管理 D1209 工商行政管理事务 D1210 人力资源管理事务 D1211 社会保障事务 D1212 民政服务与管理 D1213 社会福利事业管理 D1214 计量与测试技术 D1215 产品质量监督检验 D1216 标准化及质量监督 D1217 文秘 D1218 公关礼仪 D1219 物业管理
D1220 家政与社区服务 D1221 老年人服务与管理 D1222 现代殡仪技术与管理 D13 文化课类
D1301 思想政治 D1302 数学 D1303 化学 D1304 地理 D1305 语文 D1306 信息技术 D1307 生物
D1308 体育与健康 D1309 外语 D1310 物理 D1311 历史 D134112 教育学 D134113 心理学 D134114 学前教育
高级中学教师资格任教学科
E01 思想政治 E02 语文 E03 外语 E04 数学 E05 信息技术 E06 物理 E07 化学 E08 生物 E09 历史 E10 地理
E11 体育与健康 E12美术 E4113音乐 E4114心理学
初级中学教师资格任教学科
F01 思想品德 F02 思想政治 F03 语文 F04 数学 F05 外语 F06 社会 F07 历史 F08 地理 F09 自然 F10 物理 F11 化学 F12 生物 F13 体育 F14 音乐 F15 美术 F16 劳动 F17 劳动技术 F18信息技术 F4119其它 F4120科学
小学教师资格任教学科
G01 思想品德 G02 思想政治 G03 语文 G04 数学 G05 外语 G06 社会 G07 历史 G08 地理 G09 自然 G10 物理 G11 化学 G12 生物 G13 体育 G14 音乐 G15 美术 G16 劳动 G17 劳动技术 G4118信息技术 G4119其它 G4120科学
幼儿园教师资格任教学科
H 幼儿园
推荐第3篇：《教师资格认定申请表》填写要求
《教师资格认定申请表》填写要求
《教师资格认定申请表》按以下内容填写相应栏目：
封面：1.工作单位：“玉林师范学院应届毕业生”
2.户籍所在地：“玉林市教育中路299号”
3.申请资格种类：① “高级中学教师资格”② “初级中学教师资格”③ “小学教师资格”
4.填表日期：“2013年5月30日”
第一页：1.贴好2寸近期正面免冠照片。
2.“本人简历”栏目从本人小学毕业后填起。
3.“所学专业”名称按毕业证书专业填写。
4.“申请任教学科”如“语文”“、数学”、“化学”、“物理”等。
5.“通讯地址”“玉林市教育中路299号”
6.“现从事职业”填“应届毕业生”。
7.专业技术职务填“无”。
第二页：由认定机构填写。
封底：承诺书一定由学生本人签名。时间写“2013年5月30日”
推荐第4篇：教师资格认定申请表填写说明
附件6 教师资格认定申请表填写说明
1.姓名：要与身份证姓名相同。2.工作单位：按实际工作的单位填写。
3.户籍所在地：以户口本为准。本省的填写市（县）、镇（乡）；外省的填写省、市（县）。
4.申请资格种类：幼儿园教师、小学教师、初级中学教师、高级中学教师、中等职业学校教师、中等职业学校实习指导教师。
5.填表日期：网上申报系统默认的时间。6.民族：写全称，如汉族、维吾尔族等。
7.政治面貌：中共党员、团员、群众、民主党派名称等。8.毕业学校：填写学校的全称，如“东莞理工学院”等。 9.所学专业：按毕业证书专业填写。
10.最高学历：填写国家承认的本人最高学历。11.现从事职业：按实际职业填写。 12.联系电话：填写手机号码。
13.申请任教学科：与《中小学和幼儿园教师资格考试合格证明》上的学科一致。
14.身份证号码：填写18位号码（可在户口本中查对）。15.本人简历：从中学填起，包括学历和工作简历。在“时间”栏中，填写何年何月至何年何月，如：“199308—199807”、“199808—现在”等。
16.普通话水平：按等级证书的等级填写。
以上栏目由申请人本人填写，以下由各镇（街）宣教办（局）、松山湖科教局、生态园宣教局，市直属学校等有关单位单位填写。
17.思想品德鉴定意见：根据《申请人思想品德鉴定表》填写“合格”或“不合格”。
18.身体和健康状况：根据《体检表》填写“体检合格”或“体检不合格”，体检不合格的要注明具体情况。
19.教师资格考试成绩：填写“合格”，具体见申请人《中小学和幼儿园教师资格考试合格证明》。
推荐第5篇：教师资格认定申请表填写说明
教师资格证认定申请表填写说明
填写详细内容请按样表填写，其他注意事项如下：
1、一律用碳素墨水填写，不得用油笔或纯蓝墨水。申请表内容应按表中填表说明认真填写，本表一式二份，且二份内容必须一致。
2、申请表封面中申请资格种类一栏：本科学生可申请“高级中学教师资格”，专科生只能申请“初级中学教师资格”（或小学教师资格证），取得教师资格证的学生可以在本级及其以下等级的各类学校核其他教育机构担任教师。
中文系汉语言班HSK只达到六级的学生只能申报填写小学教师资格证、达到七级的可申报填写初级中学教师资格证、达到八级的本科生可申报高级中学教师资格证。
其他非汉语言专业的民族学生HSK达到三级的可以申报小学教师资者证，达到四级及四级以上的可申请初级中学教师资格证、达到六级及六级以上的本科生可申请高级中学教师资格证。
3、封面、第一页、第二页前四栏、第三页内容全部由学生填写，填写日期统一填至6月10日。表中第一页现从事职业一律填写“学生”，专业技术职务填写“未聘”。授课语种汉族班一律填写“汉语”，民语班填写“民语”，申请认教学科如汉语言文学、汉语言专业填写“语文”英语专业填写“英语”等，非师范类专业可填写相近师范类填写的专业。
4、表二填写说明：只填表中前四栏内容，第一栏思想品德鉴定意见一律填写“良好 ”，第二栏身体和健康状况一律填“良好 ”，第三栏修学教育学（高等教育学）、教育心理学（高等教育心理学）课程情况一律填“良好”，第四栏普通话水平学生根据自己的普通话等级填写“二甲”或“二乙”，民族学生根据自己取得的HSK等级如实填写。
5、表三填写说明：申请资格种类及学科：写明高级中学教师资格或初级中学教师资格或初级小学教师资格。表三申请人思想品德鉴定表中
5、
6、7栏一律填写“良好”，
8、
9、10栏一律填写“无”，11栏鉴定单位写到学生所在系，如“昌吉学院中文系”，12栏鉴定单位地址一律填写“昌吉市世纪大道南9号”，电话填写学生所在系电话。单位填写人签名一律填写学生所在系书记姓名，并加盖系院公章。
6、身份证号码不得有误，必须与上缴身份证号码一致。
7、学生姓名必须与身份证姓名一致，特别是民族班学生。
8、非师范类专业需附加试教育学、心理学的合格证。
其他说明：
1、各项材料按教师资格申请档案袋上的要求内容按顺序排放，装袋材料必须完整（除毕业证及毕业证复印件外），学生成绩单由我处统一发排发放给各系，其余复印件全部用A4纸复印。需五张照片， 照片除贴在两份申请书及体检表要求张贴的位臵外，另外两张（写明姓名）粘贴在申请表的左上角处。（各类证件原件系里统一审核，原件不用交学生处，只需将复印件装袋 ）
2、体检表先不装袋，体检表由学生填写个人信息后统一交至班长处，待体检结束、结果公布后再将表装袋。
3、各类过级证未拿到的，请各系与相关部门联系尽快办理，各系给我处上报数据及各班材料时，各类材料及证件必须齐全，同时请以班级为单位捆好上报。
注：各系在输入数据之前，一定要先检查学生档案袋内材料是否齐全，填写是否正确，着重检查的一项是申请资格种类，特别是民族班学生关于HSK的限制。在输入过程中要认真仔细、确保录入数据的正确性。各系组织这项工作时，务必将以上全部内容传达至每个申请教师资格的毕业生，以免学生申请及填写过程中出现不必要的差错，影响工作进程。
推荐第6篇：教师资格认定申请表的填写
四、《教师资格认定申请表》的填写
（一）封面及表格第一页由申请人填写
1、“工作单位”：xx大学XX学院
2、“资格种类”：选择“高等学校教师资格”，省份选择“江苏省”，认定机构选择“江苏省教育厅”，“申请任教学科”在学科大类下选择一个学科，原则上应与其所学专业相一致，若是学科列表中没有的学科，以相关或相近的学科代替。填表日期统一填写“2012年9月”。
3、“出生日期”：XXXX—XX—XX（必须与身份证一致）
4、“毕业学校”和“所学专业”按毕业证书填写
5、“最高学位”：填写“博士”、“硕士”、“学士”或“无学位”
6、“最高学历”：填写“研究生”或“大学本科”
7、“现从事职业”：选择“在职教学人员”
8、“户籍所在地”：填写至乡镇或街道办事处。
9、“本人简历”：从本人小学毕业后填起，先填写所有的学习经历，再填写工作经历。填写学习经历时注明学历层次（研究生、本科、大专等）和学习形式（如全日制、成人脱产、函授、电大、自考、业余、网络教育等）。
（二）申请表第二页“思想品德鉴定意见”填写“合格”；“身体和健康状况”填写“合格； “修学教育学、心理学课程情况”一栏， 师范教育类本科毕业和全日制教育硕士的填写“符合师范教育类专业毕业生特许条款”；非师范教育类本科毕业生，已补修本科层次教育学、心理学课程并考试合格的填写“修学高等教育学、高等教育心理学课程，并合格”； “教育教学能力测试结果”填写具体分数和级别，并有测评组长签名，符合免测条件的填写“免测”；“教师资格专家审查委员会意见、教师资格认定机构意见、教师资格证书号码”等内容，由学校及省教师资格专家审查委员会和认定机构填写。
推荐第7篇：如何下载和填写教师资格认定申请表
如何下载和填写《教师资格认定申请表》
温馨提示：
1、请事先将表格内容填好、贴好照片，以免受理现场人多给您带来不必要的麻烦！！！
2、打开文件时，若出现“密码”小窗口时，点击“只读”即可；
3、打印时，B4幅面，正反双面打印，使用纸张限70g以上复印纸。不符合此规格的均属无效表格。
一、填写要求
填写前请认真阅读《教师资格认定申请表》中的“填表说明”和本说明。
1、《教师资格认定申请表》每人一式二份。请按要求用黑色水笔填写，要求用规范汉字，字迹工整，不得潦草，不得涂改；
2、个人只填封面页和表格第一页，最后一页不要填写，否则按作废处理；
3、两份申请表都要填写；
4、材料中“工作单位”
（1）工作单位在郑州市所辖县市区的，户籍所在地如实填写 （2）若工作单位不在郑州市所辖县市区或没有工作单位的，则户口必须是郑州市所辖县市区，负责无法认定；
（3）2014年应届非师范类毕业生试点班人员填现在所在学校
5、户籍所在地与身份证地址一致，且填写到乡镇或者街道办事处；
6、申请资格种类应填：幼儿园教师资格、小学教师资格、初级中学教师资格、高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格；只能填一个，并且与教育理论考试的“申请类别”保持一致。
7、填表日期：2013年×月×日
8、“政治面貌”填“团员”或“党员”，也可以不填；
9、“毕业学校”
（1）申请幼儿园教师资格、小学教师资格、初级中学教师资格，只填专科或以上学历；
（2）申请高级中学教师资格、中等职业学校或中等职业学校实习指导教师资格，只填本科或以上学历；
10、“最高学位”“最高学历”“专业技术职务”，有则如实填写，若没有则填“无”
11、“现从事职业”，社会人员有则如实填写，若没有则填“无”；2014年应届非师范类毕业生试点班人员统一填写“学生”
12、“电子信箱地址”，有则填，也可以不填；
13、“申请任教学科（课程）”只填汉字，不填代码。具体见后面附页《任教学科对照表》
13、本人简历从上初中时填起；
14、再次强调：申请表第二页不要填
15、照片共交三张一寸彩色免冠照片，其中，两张自己事先贴在申请表上，第三张贴在申请表内侧左上角（见下页示意图）。
第三张照片粘贴样式
附页
二、全国教师资格认定管理信息系统任教学科对照表
2、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格任教学科
D01 农林类
D0101 D0102 D0103 D0104 D0105 D0106 D0107 D0108 D0109 D0110 D0111 D0112 D0113 种植 农艺 园艺 蚕桑 养殖 畜牧兽医 水产养殖
野生动植物保护 农副产品加工
棉花检验加工与经营 林业 园林 木材加工 D0114 林特产品加工
D0115 森林资源与林政管理 D0116 森林采运工程 D0117 农村经济管理 D0118 农业机械化 D0119 航海捕捞 D02 资源与环境类
D0201 D0202 D0203 D0204 D0205 D0206 D0207 D0208 D0209 D0210 D0211 D0212 D0213 D0214 D0215 D0216 D0217 D0218 D0219 D0220 D0221 D0222 D0223 D0224 D0225 D03 能源类
D0301 D0302 D0303 D0304 D0305 D0306 D0307 D0308 D0309 D0310 D0311 国土资源调查 地质调查与找矿
放射性矿产普查与勘探 水文地质与工程地质勘探 地球物理与地球化学探矿 地震监测技术 宝玉石鉴定与加工 岩土工程技术 勘探与掘进 采矿技术
矿山机械运行与维修 矿井通风与安全 测量工程技术
地图制图与地理信息 航空摄影测量 环境保护与监测 环境监理 生态环境保护 环境治理技术 辐射测量与防护 水文与水资源 水土保持生态环境 气象
高空气象探测 海洋观测 选煤 石油开采 铀矿开采
电厂热力设备运行 反应堆及核电厂运行 水电厂机电设备运行
电厂热工仪表及自动装置维护与调试 电厂水处理及化学监督 电厂热力设备安装与检修 水电长动力设备安装与检修 电厂及变电站电气运行 D0312 继电保护及自动装置维护与调试 D0313 电厂及变电站电气设备安装与检修 D0314 水电站与水泵站电力设备 D0315 输配电线路施工、检修与运行 D0316 电力电缆运行与施工 D0317 供用电技术 D0318 电气化铁道供电 D0319 农村能源开发与利用 D0320 电力营销 D04 土木水利工程类
D0401 工业与民用建筑 D0402 建筑装饰 D0403 城镇建设 D0404 建筑经济管理 D0405 古建筑营造与修缮
D0406 土建工程与材料质量检测 D0407 建筑设备安装 D0408 电气设备安装 D0409 供热通风与空调 D0410 给水与排水 D0411 市政工程施工 D0412 公路与桥梁 D0413 铁道施工与养护 D0414 水利水电工程技术 D0415 农业水利技术 D0416 水电工程建筑施工 D0417 港口与航道工程技术 D0418 矿井建设
D0419 工程施工机械运用与维修 D05 加工制造类
D0501 钢铁冶炼
D0502 金属压力加工技术 D0503 冶金热能技术 D0504 碳素材料技术 D0505 粉末冶金 D0506 有色金属冶炼 D0507 机械制造与控制 D0508 汽车制造与维修 D0509 机械加工技术
D0510 机电设备安装与维修 D0511 数控技术应用 D0512 模具设计与制造 D0513 机电技术应用
D0514 制冷和空调设备运用与维修 D0515 D0516 D0517 D0518 D0519 D0520 D0521 D0522 D0523 D0524 D0525 D0526 D0527 D0528 D0529 D0530 D0531 D0532 D0533 D0534 D0535 D0536 D0537 D0538 D0539 D0540 D0541 D0542 D0543 D0544 D0545 D0546 D0547 D0548 D0549 D0550 D0551 D0552 D0553 D0554 D0555 D0556 D0557 D0558 电气运行与控制 电气技术应用 电机与电器 船体建造与修理 船舶机械装置 船舶电气技术 金属热加工 焊接
金属表面处理
水工金属结构制作与安装 仪器仪表
光电仪器制造与维修 飞行器制造工艺
飞行器控制设备与仪表
飞行器非金属材料成型工艺 电子电器应用与维修* 电子材料与元器件 微电子技术与器件 化学工艺
工业分析与检验 石油炼制
石油与天然气贮运 化工过程装备技术 化工过程监测与控制 精细化工工艺 生物化工 林产化工
高分子材料加工工艺 核技术应用 核化学化工 火炸药技术 食品生物工艺
粮油饲料加工与储检 皮革工艺及制品 印刷技术 制浆造纸工艺 塑料成型 橡胶工艺
假肢与矫形器制造 染整技术 纺织技术 化学纤维工艺 丝绸工艺 针织工艺 D0559 纺织复合材料工艺 D0560 服装制作与营销 D0561 建筑与工程材料
D0562 硅酸盐工艺及工业控制 D06 交通运输类
D0601 铁道运输管理
D0602 电力机车运用与检修 D0603 内燃机车运用与检修 D0604 铁道车辆运用与检修 D0605 船舶驾驶 D0606 轮机管理
D0607 船舶水手与机工 D0608 外轮理货 D0609 船舶检验 D0610 工程潜水 D0611 民航运输
D0612 飞机及发动机维修 D0613 航空服务 D0614 航空油料管理 D0615 汽车运用与维修 D0616 交通运输管理
D0617 高等级公路养护与管理 D07 信息技术类
D0701 电子与信息技术 D0702 电子技术应用 D0703 广播电视应用技术 D0704 飞行器电子设备维修 D0705 船舶电子设备 D0706 通信技术 D0707 通信电源技术 D0708 通信运营管理 D0709 铁道信号
D0710 船舶通信与导航 D0711 计算机及应用 D0712 计算机软件 D0713 计算机网络技术 D0714 计算机及外设维修 D0715 邮政通信管理 D0716 邮政自动化技术 D08 医药卫生类
D0801 护理 D0802 助产 D0803 卫生保健 D0804 计划生育技术 D0805 人口与计划生育管理 D0806 卫生信息管理 D0807 医学生物技术 D0808 眼视光技术 D0809 医学影像技术 D0810 医学检验 D0811 口腔工艺技术 D0812 康复技术 D0813 药剂 D0814 中医 D0815 中医骨伤 D0816 中医护理 D0817 中药 D0818 中药制药 D0819 中医康复保健 D0820 藏医医疗 D0821 维医医疗
D0822 蒙医医疗与蒙药 D09 商贸与旅游类
D0901 商品经营 D0902 市场营销 D0903 电子商务 D0904 国际商务 D0905 商务外语
D0906 纺织品检测与贸易 D0907 物资经营与管理 D0908 烟草专卖管理 D0909 商品储运与配送 D0910 房地产经营与管理 D0911 烹饪
D0912 美容美发与形象设计 D0913 首饰加工与经营 D0914 钟表眼镜配制与修理 D0915 饭店服务与管理 D0916 旅游服务与管理 D10 财经类
D1001 财政事务 D1002 会计 D1003 审计事务 D1004 金融事务 D1005 税务事务 D1006 统计
D1007 统计调查与信息服务 D1008 物价 D11 文化艺术与体育类
D1101 群众文化艺术 D1102 文化影视事业管理 D1103 广播影视节目制作 D1104 播音与节目主持 D1105 影像与影视艺术 D1106 图书信息管理 D1107 出版与发行 D1108 文物保护 D1109 音乐 D1110 舞蹈表演 D1111 戏曲表演 D1112 曲艺表演 D1113 戏剧表演
D1114 杂技与魔术表演
D1115 木偶与皮影表演及制作 D1116 工艺美术 D1117 美术绘画 D1118 美术设计
D1119 服装设计与工艺 D1120 服装表演 D1121 民间传统工艺
D1122 休闲体育服务与管理 D1123 运动训练 D1124 体育设施经营 D12 社会公共事务类
D1201 法律事务 D1202 公安保卫 D1203 治安管理 D1204 侦查 D1205 监狱管理 D1206 劳教管理 D1207 保安
D1208 道路交通管理 D1209 工商行政管理事务 D1210 人力资源管理事务 D1211 社会保障事务 D1212 民政服务与管理 D1213 社会福利事业管理 D1214 计量与测试技术 D1215 产品质量监督检验 D1216 标准化及质量监督 D1217 文秘 D1218 公关礼仪 D1219 物业管理
D1220 家政与社区服务 D1221 老年人服务与管理 D1222 现代殡仪技术与管理 D13 文化课类
D1301 思想政治 D1302 数学 D1303 化学 D1304 地理 D1305 语文 D1306 信息技术 D1307 生物
D1308 体育与健康 D1309 外语 D1310 物理 D1311 历史 D134112 教育学 D134113 心理学 D134114 学前教育
3、高级中学教师资格任教学科
E01 思想政治 E02 语文 E03 外语 E04 数学 E05 信息技术 E06 物理 E07 化学 E08 生物 E09 历史 E10 地理
E11 体育与健康 E12美术 E4113音乐 E4114心理学
4、初级中学教师资格任教学科
F01 思想品德 F02 思想政治 F03 语文 F04 数学 F05 外语 F06 社会 F07 历史 F08 地理 F09 自然 F10 物理 F11 化学 F12 生物 F13 体育 F14 音乐 F15 美术 F16 劳动 F17 劳动技术 F18信息技术 F4119其它 F4120科学
5、小学教师资格任教学科
G01 思想品德 G02 思想政治 G03 语文 G04 数学 G05 外语 G06 社会 G07 历史 G08 地理 G09 自然 G10 物理 G11 化学 G12 生物 G13 体育 G14 音乐 G15 美术 G16 劳动 G17 劳动技术 G4118信息技术 G4119其它 G4120科学
6、幼儿园教师资格任教学科
H 幼儿园
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关于做好2014届师范类毕业生教师资格认定工作的通知
各院部：
2014 届师范类毕业生教师资格认定工作于3月10日正式启动。流程如下：
1、3月10日--21日。组织所有参加认定学生体检。
体检单位：咸宁市中心医院体检中心体检费150元。
学生以班为单位将体检费缴纳到账户 建行 廖龙英 6217 0027 4000 1221 830 凭缴款回执到鉴定中心办公室领取体检表。
2、4月（具体时间见中小学和幼儿教师教师资格考试网）网上申请教师资格认定
3、5月现场确认 确认地点：咸宁市行政服务中心
4、6月统一上交毕业证书复印件地点：温泉校区行政楼1016室
5、7月初统一办理教师资格证书邮寄 邮寄费用23元 需要办理的
同学以班级为单位统一缴费至建行 管俊 6227 0027 4601 0427 044凭汇款回执在鉴定中心办公室领取邮寄封套填写地址。不要要办理邮寄的秋季开学后在行政楼1016室凭身份证领取证书。
说明：2014年以后办理教师资格证书不收取任何费用。2010年在新生入学时已缴纳200元体检费用的学生，由班级统一办理手续，每人退款50元。
咨询电话：0715--8143619
湖北科技学院高级职业技能培训中心2014年3月6日
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鲁教师字„2010‟1号
山东省教育厅
关于做好2010年中等职业学校
中小学幼儿园教师资格认定工作的通知
各市教育局，有关高等学校：
根据•中华人民共和国教师法‣（以下简称•教师法‣）、•教师资格条例‣、•†教师资格条例‡实施办法‣和•山东省实施细则‣（鲁教人字„2001‟22号）的有关规定，现就做好我省2010年中等职业学校、中小学和幼儿园教师资格认定工作通知如下：
一、认定范围
幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格的申请人员，包括：
（一）各级各类学校已取得教师资格拟申请其他等次教师资格申请人员；
（二）2010年普通高校应届毕业生；
（三）其他符合•教师法‣规定学历条件的人员。
二、申请条件
（一）未达到国家法定退休年龄、户籍或工作单位在我省的中国公民。
（二）要具备•教师法‣、•教师资格条例‣及其•实施办法‣规定的相应学历。
（三）教育教学能力应当符合下列要求：
1.取得•山东省教师资格认定教育学、心理学考试合格证‣(以下简称•合格证‣)并经教师资格认定机构进行教育教学能力测评合格（修学教育学、心理学课程成绩合格且参加毕业教学实习成绩合格的普通院校师范类毕业生可免测）。
2.普通话水平要达到普通话水平测试二级乙等以上标准，取得相应合格证书。
3.适应教育教学工作的需要，具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，并经教师资格认定机构组织体检合格的。
（四）要遵守宪法和法律，遵守教师职业道德，能履行•教师法‣规定的义务，经申请人所在单位（含就读学校）或户籍所在地乡镇人民政府（街道办事处）思想品德鉴定合格。
三、认定程序
（一）教育学、教育心理学考试
申请教师资格认定人员须到户籍或工作单位、就读学校所在地教师资格认定机构报名参加教育学、教育心理学（以下简称“两课”）考试，取得•合格证‣。
（二）教育教学能力测评
取得•合格证‣的申请人员参加市、县（市、区）教师资格认定机构组织的教育教学能力测评。
（三）体检
取得•合格证‣且教育教学能力测评合格的申请人员和符合教师资格认定特许条件的申请人员，由教师资格认定机构按•山东省教师资格认定体检标准及操作规程‣组织体格检查。
（四）资格认定
符合条件的申请人员填写•教师资格认定申请表‣，提供身份证件、学历证明、•合格证‣、•山东省申请教师资格人员体格检查表‣、•普通话水平测试等级证书‣及•申请人思想品德鉴定表‣，向户籍或工作单位、就读学校所在地的教师资格认定机构提出申请。
教师资格认定机构受理申请后在30个工作日内作出认定结论。认定合格者颁发•教师资格证书‣，按要求将文字材料归档保存，并使用“全国网络版教师资格认定信息管理系统”录入认定数据信息。
普通院校师范类毕业生修学教育学、心理学课程成绩合格且参加毕业教学实习成绩合格的，可免测以上
（一）、
（二）项测试程序。但学习期间缺少教育学或心理学合格成绩的，仍须参加“两课”考试并取得•合格证‣；缺少毕业教学实习合格成绩的，仍须参加教育教学能力测评且成绩合格。普通高校师范类
应届毕业生的教师资格认定工作，由各高校学生处或就业指导中心负责统一组织，参加驻地市教师资格认定机构的认定。教师资格认定机构要确保毕业生离校前向合格人员发放•教师资格证书‣。
四、“两课”考试
2010年“两课”考试由我厅统一组织，分中学（含中等职业学校）、小学和幼儿园3个层次。申请认定中等职业学校教师资格，中等职业学校实习指导教师资格，高级中学、初级中学教师资格的人员参加中学层次考试；申请认定小学教师资格的人员参加小学层次考试；申请认定幼儿园教师资格的人员参加幼儿园层次考试。
考试报名工作采用网上报名与现场报名相结合的方式进行。考生须在规定时间内访问山东省教师资格认定指导中心网站（www.daodoc.com）进行网上报名，并到户籍或工作单位、就读学校所在地的教师资格认定机构交费、采集照片。“两课”考试准考证由考生于考试前15日内登陆山东省教师资格认定指导中心网站自行下载打印，此证作为考试入场的必要证件之一。考试成绩可在5月25日至6月30日登陆山东省教师资格认定指导中心网站进行查询。“两课”考试合格证由我厅统一制发。“两课”合格证有效期5年，只限用于申请一种种类的教师资格。
五、“两课”补修培训
为提高教师资格认定质量，根据教师资格认定有关规定，不符合认定教师资格特许条件的人员原则上应进行教育学、心理学补修培训（每门不少于32学时）。“两课”补修培训由省教育学院统一组织，采用远程网上教学方式进行，在各市及部分县（市、区）设教学点。参加“两课”考试人员在考试报名时确定是否参加培训补修。培训的时间和地点，根据报名情况另行通知，并在山东省教师资格认定指导中心网站上公布。
六、时间安排
1月15日，各地开始进行宣传发动工作；各市研究制定本市教师资格认定的详细工作日程安排。
1月25日前，各市将本市教师资格认定工作日程安排、现场报名点信息（含时间、地点、地址、咨询电话、受理权限等）报省教师资格认定指导中心。
2月5日至2月18日，进行“两课”考试及补修培训的网上报名及教材征订。
2月23日至2月26日，进行“两课”考试及补修培训的现场报名和网上报名人员照片采集、相关信息及教材征订确认。
3月2日前，各市将参加“两课”补修培训人数、教材预订数报省教师资格认定指导中心。
3月8日，各市领取“两课”补修教材。
3月16日，开始组织进行全省“两课”补修培训。
3月18日前，各市将报名信息数据报省教师资格认定指导中心。
4月2日前，各市上报“两课”考试试卷预订单。 5月8日，组织进行全省“两课”考试。 5月25日，公布“两课”考试成绩。
7月10日前，各教师资格认定机构完成教育教学能力测评、体检；正式受理教师资格认定申请；对申请教师资格人员做出认定结论；将认定数据录入到全国网络版教师资格认定信息管理系统中，并及时下载已编号数据，以备证书打印；及时上报教师资格证书需求数量。具体工作进度由各市自行安排，并报省教师资格认定指导中心备案。
8月底前，各教师资格认定机构完成教师资格证书的打印、发放；文字材料归档保存；报送认定信息数据库及认定工作总结。
七、收费标准
教师资格认定考试收费标准按鲁价费发„2009‟28号文件标准执行。“两课”补修培训由山东省教育学院按省物价局审定标准执行。认定通过人员的教师资格证书免费颁发，不再收取证书工本费。
八、工作要求
（一）根据教育部教师资格认定指导中心的统一安排，我省2010年网络版教师资格认定信息管理系统的开放时间为2010年3月10日—7月5日。因此，
各级教师资格认定机构须在这个时间之内完成教师资格认定（含应届师范类毕业生的认定）信息的录入、编号和数据下载工作，不得延误。
（二）各市教师资格认定机构要根据全省的统一安排，结合本市的实际情况，研究制定详细的工作日程安排，在规定时间内报省教师资格认定指导中心。
（三）各级教师资格认定机构要严格按照教育部•关于做好教师资格证书申领与发放工作的通知‣（教师司„2008‟28号）文件要求，加强教师资格证书管理，采取有效措施降低运输、打印过程中的证书耗损，按照“准确预计、适度留存、杜绝浪费、防止流失”的原则，认真做好教师资格证书申领与发放工作。
（四）各市、各有关高校要按照省里的统一部署和要求，切实加强对教师资格认定工作的领导，广泛进行宣传，积极发动社会优秀人员和优秀普通高校毕业生申请教师资格，并使申请人员全面掌握各项政策和要求。
（五）各教师资格认定机构要严格执行认定标准和工作程序，加强监督检查，按规定的工作时限完成每个阶段和各个环节的工作任务，保证教师资格认定工作顺利进行。
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附件一：
2012年教师资格认定日程安排及具体要求
1、2011年11月25日前，各县、区教育局，社会事业局，各直属单位通过电视、广播、报纸、网络等途径发布2012年教师资格认定工作通告，向社会公布教师资格认定的政策咨询电话、报名、考试、认定流程等工作安排。
2、教育学、教育心理学报名、考试 具体工作由市自考办负责。
（1）报名时间、地点：2011年12月3日―5日,市图书馆二楼（新浦区苍梧路56号）。
（2）报名提交材料 ：本人户口簿、有效身份证、学历证书原件、正面免冠彩色二寸照片两张（蓝色背景）。
（3）领取准考证时间、地点：2012年2月19日－21日，市图书馆二楼。
（4）考试时间、地点：2012年2月25日，地点以准考证通知为准。
（5）收费标准：按省物价局、省财政厅《关于教师资格考试收费标准及有关问题的通知》（苏价费„2007‟210号）执行。
3、教育教学基本素质与能力测试报名、考试
具体工作由市教育局政治处及各县、新浦区教育局人事科负责。
（1）报名时间、地点：2011年12月3日―5日, 拟参加高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师资格教育教 1 学基本素质与能力测试者在市图书馆三楼报名。拟参加幼儿园、小学、初级中学教师资格教育教学基本素质与能力测试者，四县人员以县教育局通知为准；市区人员以新浦区教育局通知为准。
（2）报名提交材料：
在职教师需提供户口本、本人身份证、前后学历证书原件、工作证明（样式附后）；社会人员需提供户口本、本人身份证、前后学历证书原件； 2012年全日制普通高校应届专、本科毕业生需提供身份证原件及学院（学校）教务部门出具的学业成绩证明（含学业成绩单）。
（3）测试时间、地点：2012年3月10日－11日，连云港外国语学校（新浦区海连东路24号）
3月10日（上午8：00-12：00，下午1：00-5：00），全市拟申请幼儿园、小学、初级中学相关学科教育教学基本素质与能力测试者，携带本人身份证原件参加测试。
3月11日（上午8：00-12：00，下午1：00-5：00），全市拟申请高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导相关学科教育教学基本素质与能力测试者，携带本人身份证原件参加测试。
2012年3月17日前，在连云港教育网公告公示栏公布测试成绩合格人员名单，教育教学基本素质与能力测试评价表在确认现场领取。
（4）收费标准：按省物价局、省财政厅《关于教师资格考试收费标准及有关问题的通知》（苏价费„2007‟210号）执行。
4、普通话测试
具体工作由江苏省普通话水平测试中心连云港市考点负责。
5、体检
具体工作由市、县、新浦区教育局教师资格认定机构协调相关医院负责落实。
（1）体检时间：2012年3月19日－29日 上午9：30前 （2）体检地点：市中医院体检中心（老门诊楼三楼）；赣榆县中医院；东海县人民医院；灌云县中医院；灌南县人民医院。
（3）体检要求：申请2012年教师资格且教育学、教育心理学、教育教学基本素质及能力测试、普通话测试成绩合格者，携带身份证原件、1张1寸正面免冠照片空腹参加体检。申请认定幼儿园教师资格者，依据幼儿园教师资格人员体检标准体检。体检结果由医院转交市、县、区教师资格认定机构。
6、网上报名
（1）网报时间：2012年3月22日－4月1日 （2）网报地址：http://www.daodoc.com或
http://www.daodoc.com 或http://www.daodoc.com/ （3）网报要求：
①申请2012年教师资格且教育学、教育心理学、教育教学基本素质及能力测试、普通话测试、体检合格者，可以进行网上报名。
②按照网站提示进入教师资格网上申报系统，认真、细致、准确填写报名信息。
③核对所填报名信息，确认无误后提交报名信息并打印申请表（一式两份）。
④请申请人记住报名所填写的姓名、身份证号、密码及报名 3 号，以备修改报名信息及现场确认时查询。
⑤在“江苏教师教育网”（http://www.daodoc.com）教师资格栏目下载相关电子文档并如实填写、打印。
7.现场确认
（1）现场确认要求：申请者凭网络报名号到市、县、新浦区教育局指定现场确认点进行确认。未通过网络报名者不予现场确认。
（2）现场确认时间：2012年4月12日—14日。
（3）现场确认地点：申请高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师资格者在市图书馆三楼进行确认；申请幼儿园、小学、初级中学教师资格者，四县以县教育局通知为准；市区人员、2012年连云港师范高等专科学校应届专科师范类专业毕业生现场确认以新浦区教育局通知为准。
（4）现场确认提交材料： ①网络报名号
②独立装订《教师资格认定申请表》2份 ③身份证原件、复印件
④符合申请类别教师资格认定条件的学历证书原件、复印件 ⑤普通话水平测试等级证书原件、复印件 ⑥思想品德鉴定表1份
⑦教育学、教育心理学补修合格证原件、复印件；无法以学历证书确认师范专业毕业身份者，需提供学历证书颁发学校该专业招生考试说明和教育实习档案复印件（档案管理单位需加盖公章并注明与原件相符）
⑧教育教学基本素质与能力测试评价表
4 ⑨户口本原件、复印件 ⑩粘贴相片页
注：复印件请统一使用A4纸复印，按提交材料依次排序
8．2012年5月2日－7日，四县、新浦区教育局上传2012年拟认定教师资格数据，市教育局组织专家审查数据。
9.2012年6月1日前，全市完成教师资格认定工作，四县、新浦区教育局提交《2012年教师资格认定工作总结》，电子版发送市教育局教师资格认定邮箱。
10．2012年6月20前，完成教师资格证书打印、发放工作。
5 附件二：
工作证明（样式）
同志系 校 年级 学科教师，身份证号码为：
附：工作简历
年
月至
年
月
在
（学校）任教
学科
特此证明
校长签名：
县、区教育局人事部门，社会事业局 学 校
（盖章） （盖章）
年 月 日
6 附件三：
学业成绩证明（样式）
同学系 （学校、学院、大学） 级 系 专业（师范类、非师范类）普通高校在读（专科、本科、研究）生，学号为 。
附：学生学业成绩单
特此证明
学校教务部门负责人签名：
（教务部门盖章）
年 月 日
第11篇：教师资格认定
师范类：往届毕业生需准备以下材料：
1、本人身份证原件和复印件；
2、师范教育类专业毕业证书原件和复印件；
3、申请人思想品德鉴定表（在职人员由其所在单位提供，非在职人员由其户籍所在地乡（镇）政府或街道办事处提供）；
4、本人填写教师资格认定申请表；
5、由教师资格认定机构指定的县级以上医院出具的体格检查合格证明；
6、普通话水平测试等级证书原件和复印件。应届师范生可在其毕业前的最后一个学期，向就读或拟任教学校所在地教师资格认定机构提出认定教师资格申请，申请时以学业成绩单代替学历证书，思想品德鉴定表由在读学校提供。其余要求与往届生相同。上述材料经教师资格认定机构审查合格后，方可领取教师资格证书。非师范类：与师范类应届、往届毕业生需准备的材料基本相同。只是在初审合格后，须参加由教师资格专家审查委员会组织的教育教学基本素质和能力考察，并提供教育学、心理学考试成绩证明。如果符合条件，教师资格认定机构将在相应的受理期限内通知认定结果。
（二）申请时间：教师资格认定机构和依法接受委托的高等学校，每年春季、秋季各有一次受理资格认定时间。考试课程及时间非师范毕业生（包括在职人员和非在职人员）：考试课程按所报类别分为：高级教师开考高等教育学、高等教育心理学；中学（含中等职校）教师开考教育学和中等教育心理学；小学教师开考教育学和小学教育心理学；幼儿教师开考幼儿教育学和幼儿心理及卫生学。每年开考一次。
（三）认定机构：根据有关规定，县级教育行政部门负责受理幼儿园、初级中学教师资格认定；地（市）州级教育行政部门负责受理高级中学教师、中等职业学校教师及其实习指导教师资格认定；省级教育部门负责受理高校教师资格认定.
)属非师范教育类专业毕业生的，现场确认应提交下列材料： ①网络下载打印的《教师资格认定申请表》两份; ②《申报教师资格人员思想品德鉴定表》一份;
③身份证原件及复印件(往届毕业生需提供户籍证明)一份; ④2014年应届毕业生由学校提供能如期毕业的证明材料一份。
⑤往届毕业生提供毕业证原件及复印件一份(教师资格认定机构对出具的毕业证书有疑问，可要求申请人提供学历认证报告，提交原件及复印件一fen
第12篇：教师资格认定
仪征市2012年面向社会认定教师资格公告
根据国务院《教师资格条例》和教育部《教师资格条例实施办法》的规定，按照《省教育厅办公室关于做好2012年面向社会认定教师资格工作的通知》要求，现将2012年面向社会认定教师资格有关工作安排公告如下：
一、认定对象
凡未达到国家法定退休年龄，符合《教师法》规定条件的中国公民和2012年普通高校大专及以上应届毕业生均可申请认定。
二、申请条件
1．不同类型教师资格所应当具备的学历要求：
幼儿园教师资格申请者，应当具备中等师范幼儿教育专业毕业及其以上学历，其他中等专业学校、中等职业学校毕业的学历无效；
小学教师资格申请者，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历，其他中等专业学校、中等职业学校毕业的学历无效；
初级中学教师资格申请者，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及以上学历；
高级中学教师资格和中等职业学校（含技工学校和职业高中）教师资格申请者，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；
中等职业学校实习指导教师资格申请者，应当具备各类中等职业学校毕业及其以上学历，并同时具备相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。
2．专业要求：
教师资格申请者申报的学科应与应当具备的学历证书中的专业一致或相近。
3．教育学、心理学知识要求：
我省规定非师范类专业毕业申请人必须补修教育学、心理学，并通过全省统
1一考试，取得合格证书。
师范类专业毕业生是指经国家或省级教育行政部门批准，列入国家或省招生
计划，由省统一招生，按师范专业要求培养的师范院校和其他高校的师范专业毕
业生以及江苏省中小学教师自学考试毕业生。（网络教育学历毕业生均不属于该
范畴）。经成人高考后函授和江苏省自学考试取得的教育类本、专科学历在201
3年的教师资格认定中将不再视为“师范类”。
4．普通话水平要求：
申请教师资格人员普通话水平应当达到《普通话水平测试等级标准》二级乙
等以上标准，其中申请语文学科教师资格和幼儿园教师资格人员普通话水平应当
达到二级甲等以上标准。（扬州测试站联系电话：0514—87361112）。
5．教育教学能力要求：
除全日制师范类本科及以上毕业生申请本专业教师资格外，所有申请认定教
师资格者均需参加以说课为主要形式的教育教学能力测试。
6．身体条件要求：
申请认定教师资格者均必须参加由教师资格认定机构统一组织的体格检查。
“身体条件”的具体标准参照师范教育类专业招生体检标准的有关规定执行。（相
关标准可登陆扬州教育网人事管理栏目查询，乙肝表面抗原携带者参照苏教人
〔2010〕14号《省教育厅关于申请教师资格认定人员体检取消乙肝项目检测的
通知》精神执行）。
三、受理范围
1．申请认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实
习指导教师资格由扬州市教育局受理。
2．申请认定幼儿园教师资格、小学教师资格、初级中学教师资格由户口所
在地县（市、区）教育局受理。
四、关于仪征市受理的初级中学教师资格、小学教师资格、幼儿
园教师资格认定工作安排
（一）网上报名
1．报名时间：2012年3月23日—4月1日
2．报名流程：
（1）进入中国教师资格网（http://.cn）公布。
（三）体格检查
教学能力测试合格对象和免于测试对象都必须参加统一组织的体检，体检人
员名单及体检工作安排于教学能力测试结束一周内公布在仪征教育信息网
（.cn），体检结果在体检结束10日内公布在仪征教育信息网，体
检合格人员在规定的提交材料时间内提交材料。
（四）提交材料
1、提交材料时间：公布体检结果时一并公布
2、提交材料地点：仪征市行政办事服务中心综合窗口
3、提交材料种类：
（1）申请认定教师资格材料袋封面（现场领取材料袋并粘贴）；
（2）《教师资格认定申请表》2份(正反打印)；
（3）身份证复印件；
（4）户籍证明材料复印件；
（5）符合相应条件的学历证书复印件（2010年应届非师范毕业生须提交学
业成绩证明原件，样式附后）；
（6）普通话水平测试等级证书原件、复印件；
（7）思想品德鉴定材料1份；其中在职人员应由所在工作单位提供思想
品德证明。应届毕业生应由毕业学校所在院系党组织提供思想品德证明。非在职
人员应由其户籍所在地街道办事处或乡级人民政府提供思想品德证明，并由当地
公安部门 提供无犯罪记录证明；
（8）非师范专业学历提供教育学、教育心理学补修合格证原件；无法以学
历证书确认师范身份者需提供学历证书颁发学校该专业的招生考试说明和教育
实习档案复印件（档案管理单位需加盖公章并注明与原件相符）；已具有初中、
高中、中职、中职实习指导教师资格证书的提供证书复印件；
（9）粘贴相片页。
复印件请统一用A4纸按封面的证明材料顺序装订好。
（五）证书发放
经认定符合教师资格条件的人员名单在仪征教育信息网公布，于7月初到仪
征市行政办事服务中心综合窗口领取教师资格证书。
五、本公告由仪征市教育局负责解释。
咨询电话：0514—83450308
附件：学业成绩证明（表样）
学业成绩证明（式样）
学系我校院、系专业（师范类或非师范类）在读（专科、本科、研究生）生，学号
为
特此证明。
（学校教务部门盖章）
年月
第13篇：教师资格认定申请表和申请人思想品德鉴定表
《教师资格认定申请表》和《申请人思想品德鉴定表》
的填写补充说明及相关要求
《教师资格认定申请表》和《申请人思想品德鉴定表》是具备教师资格人员的基本材料，要长时间存档，所以不允许使用复印件，并请按照填表说明，用钢笔或签字笔工整规范书写。
一、关于《教师资格认定申请表》的填写
1、《申请表》封面“工作单位”填所在院校；“申请资格种类”填 “高等学校教师”；封面的填表日期，按照大写的年月形式填写，例如 “二00三年十月”。
2、《申请表》中的“出生日期”一定要与身份证出生日期一致；“毕业学校”“所学专业”“最高学历”根据所提供的毕业证书填写；“最高学位”按照学科门类及学位名称填写，例如“理学学士”“工学硕士”“工学博士”；“最高学历”按照“本科学士”“硕士研究生”或“博士研究生”填写。
3、“申请任教学科”只填一个，原则上填其现任学科。如现承担一个以上学科的授课任务，可自愿填写其中一个。“申请任教学科（课程）名称按一级学科、二级学科（课程名称）填写。例如：力学—固体力学（材料力学）；所填课程将作为后续的教育教学基本素质和能力测试的指定试讲内容。
4、“本人简历”栏目中的时间填写到年月，例如：1990.1至1992.7。在校学习期间，则在单位填写学校名称，职务填学生，参加 1
工作以后的单位名称填写到所在部门或所在院（系）。
5、“思想品德鉴定意见”栏由申请人所在单位填写。
6、“思想品德鉴定意见”以下栏目，申请人和申请人所在单位不必填写，由学校管理部门和教师资格认定委员会填写。
二、关于《申请人思想品德鉴定表》的填写
1、“工作单位”填写到所在院系或部门，例：“合肥工业大学管理学院”
2、“申请资格种类及学科”的填写，必须与《教师资格认定申请表》中一致。“申请资格种类及学科”按“高等学校教师，一级学科名称”填写，例如“高等学校教师，力学”
3、表格右上角的编号由有关认定机构或接受委托认定的学校填写。
4、《表格》的1—3栏，由申请人填写；4—6栏由申请人所在单位填写；其余栏目由教师资格认定委员会请相关单位填写。
三、为保证《关于教师资格认定申请表》和《申请人思想品德鉴定表》”的填写规范和正确，各单位负责教师资格认定的同志必须认真学习填写说明，并在师资科具体经办同志的指导下负责对申请人的填表疑问做出正确解答。
四、各单位在正式发表前，应先请申请人填写草表，并经人事处师资科初审把关后，再请申请人正式填表。
第14篇：教师资格认定工作总结
xx县教育局教师资格认定工作总结
根据教育部教师资格认定中心规定，今年我县作为全省的五个试点县之一，在教师资格认定中实行网上报名、现场确认。为顺利完成这一光荣艰巨的任务，xx县教育局按照《教师法》、《教师资格条例》、《实施办法》、教育部《关于启动“网络版全国教师资格认定管理信息系统”网上报名试点工作的通知》（教资字[2009] 2号）和xx市教育局教人[2009]65号等文件精神，认真组织开展了教师资格认定工作，现就本次认定工作总结如下：
一、基本情况
今年我县教师资格认定工作从2009年3月20日开始正式全面启动，3月20日－4月20日进行网上报名，4月21日－4月24日进行现场确认，4月28日进行体检，5月9日进行能力测试，5月20日召开了教师资格专家审查委员会，6月11日召开了教师资格领导小组会议，6月13日开始由县行政服务中心教育窗口发放教师资格证书。
今年我县通过网上报名申报不同层次教师资格人数为249人，其中小学66人，初中105人，高中78人；现场确认人数为202人，其中小学58人，初中82人，高中62人；最后认定人数为128人，其中小学52人，初中76人，另经市教育局认定，我县共有50人取得高级中学教师资格。
二、主要做法
1、切实加强组织领导，不断提高对教师资格认定的思想认识
- 1按照《〈教师资格条例〉实施办法》和《安徽省教师资格制度实施细则》等的具体规定，结合我县几年来实施教师资格制度的具体做法，经教师资格认定领导小组会议讨论通过，在教师资格认定开始之前，我们就拟定了《200x教师资格申报须知》，对申报人的资格条件和应准备的材料等进行了的具体的界定和详细的说明，特别是针对网上报名，详细具体地介绍了报名流程、操作方法和注意事项等。为方便申报人员查阅和提前做好准备，我们不但在公告栏进行了张贴，还在“xx教育信息网”全文发布，并提供了联系电话以备申报人员咨询。“了解申报人员所想，满足申报人员所需，解决申报人员所急”，成为我县网上报名工作进展顺利的有效举措。
4、严格规范认定程序，大力提高教师资格认定质量
教师资格认定是一项严肃而细致的工作，我们严格按照教师资格认定机构的职责和权限，建立健全规章制度，不断完善工作流程，坚持标准，依法行政，通过“严把三道关口”、“开好两次会议”、“进行一次公示”的有效举措，使我县教师资格认定工作做到了严肃、高效、公平、公正，也进一步树立了我县教育的良好形象。
“严把三道关口”即严把“现场确认关”，认真审核申报人员的资格条件；严把“体检关”，强化医院和参检医生的职责；严把“能力测试关”，严格能力测试的纪律要求。“开好两次会议”即教师资格专家审查委员会和教师资格领导小组会议，确保认定工作万无一失。“进行一次公示”即对认定情况在xx教育网上进行公示，公示无异议后再由行政服务中心教育窗口统一发放证书。
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第15篇：教师资格认定流程
2014年学生教师资格认定流程
一、申报时间：4月15至18日
二、申请程序：
①登陆中国教师资格网(http://jszg.edu.cn),点击左侧“网上申报”图标或上方“网上申报”栏目进入网上申报系统，根据系统提示进行网上注册。
②根据拟申报的教师资格类别确定相应的教师资格认定机构。我们的教师资格认定机构是：“益阳市教育局”。
③根据系统提示如实完整填写申报信息。
④在网上传提交近期免冠.JPG格式电子照片（规格为114像素×156像素，大小在19K以内） ⑤在网报系统中须填报本人手机号码或其他有效联系方式的信息。
⑥对填报的信息核对无误后，自行在网报系统中生成《教师资格认定申请表》，并正反两面打印并装订一式2份。
三、提交材料：
1．与上传照片同版的2张1寸免冠正面照片，一张均贴在教师资格认定体检表照片处，另一张贴在教师资格认定申请表右上角 (到时撕下贴到教师资格证上)。
2．该本人填写的一定要认真、规范地填写好，档案袋目录栏里材料齐全的就在序号处打“√”。
3．思想品德鉴定表
4．身份证复印件（正反两面统一用A4纸复印到一张纸上）。
5．学历证书、普通话水平测试等级证书（二级乙等以上）复印件（A4纸复印）。
6．当年录取名册复印件（相关学院到招生就业处统一复印）
7．毕业生名册（相关学院到招生就业处统一复印）
8．师范生资质证明（相关学院组织开具，教务处盖章）
9．县级以上医院出具的体格检查证明、工作（学习）单位出具的《思想鉴定表》。
10．学习成绩复印件(本人暂不提供，教务处到时统一打印)。
11．教育实习鉴定表复印件。
四、填表要求：
1．填表人均须按填表说明进行填写，字迹要工整。工作单位均填“湖南城市学院”
2．申请任教学科（课程）：跟所学专业相同或相近，尽量在本科学科里面选，选二级学科。
3．专业类别：师范教育类。
4
5．证件类型：统一填身份证。
6．专业技术职务：统一填无。
7．通讯地址：湖南省益阳市迎宾东路518号
8．邮编：413000
9．现从事职业：统一选填学生。
10．鉴定单位名称：
11．《思想鉴定表》1-3栏由本人填写，4-11栏由所在学院填写，10栏鉴定单位写湖南城市学院×××学院，（单位）填写人（签名）由所在学院书记签名。
12．请在档案袋、教师资格认定申请表、体检表的填表日期下划线下面填上班级学号。
13．档案袋资料填写好并按要求整理好后，再以班为单位按学号顺序进行排列，于4月19日前上交本系教务办公室（各班班长和所属学院教务秘书负责收集、整理，并检查材料是否齐全）。
五、体检：
1．凡申报教师资格认定者务必在规定的时间、指定的地点持填写好的体检表参加体检。（体检表上的照片需加盖学院支部公章。检查完后，体检表由教务处统一去市教育局领取）
2．体检时间：4月15日～17日
3．体检地点：益阳市第四人民医院(益阳大道西路口）。
湖南城市学院教务处
2014年3月19日
第16篇：2、教师资格认定
2、教师资格认定
《教师法》第十三条 中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定。中等专业学校、技工学校的教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门组织有关主管部门认定。普通高等学校的教师资格由国务院或者省、自治区、直辖市教育行政部门或者由其委托的学校认定。具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格的公民，要求有关部门认定其教师资格的，有关部门应当依照本法规定的条件予以认定。取得教师资格的人员首次任教时，应当有试用期。
《教师资格条例》 第十三条 幼儿园、小学和初级中学教师资格，由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门认定。高级中学教师资格，由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门审查后，报上一级教育行政部门认定。中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格，由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门审查后，报上一级教育行政部门认定或者组织有关部门认定。
第17篇：认定教师资格申请书
认定教师资格证申请书
咸阳市教师资格认定办公室：
您好！首先感谢您在百忙之中垂阅我的书面申请材料！ “工欲善其事，必先利其器”，黄金般的大学四年，我始终坚持把自己的学习放在首位，并且在专业方面，投入了大量的精力，在学习中国史学史、中国古代史、中国近代史等专业课程的同时，还阅读了大量师范类方面的报刊书籍，培养了自己对教师独特的自己性格。
本人在校期间严以律己，遵规守纪，积极上进，参加过义务施教、素质扩展等活动，具有很强的责任心，丰富的实践经验。在长期地实践中，我不断充实自己的大脑，净化自己的心灵，心得颇丰，首先，教师具有两大天职：“教书”与“育人”，教书为基础，与人为根本。教师，在传授学生知识的同时，要以身示范，当好榜样，是学生思想的引导者，性格的铸就者，同时，在课堂之外，教师又要当好学生的知心朋友，沟通交流，了解学生的心理，发现问题又得扮演“心理医生”角色。我在付出、奉献的同时获取快乐，用自己的行动，奉献自己的爱，来赢得社会的尊重。
目前已经通过了全国普通话二级甲等认证，顺利完成附属中学的专业和班主任实习，塑造了一个坚强、执着、充满自信的我。我坚信会成为一名优秀的人民教师！四年的大学类生活给我提供了做一名教师的必要条件。再此，特向咸阳市教师资格认定办公室提出申请办理教师资格证认定事宜，恳请审查批准。
此致 敬礼
申请人： 2013年4月22日
第18篇：认定教师资格申请书
认定教师资格申请书
认定教师资格申请书一：教师资格认定申请书
1、个人简历
漆春艳，女，1992年1月10日出生，入学年份：20xx年
政治面貌：团员民族：汉所在班级：08级普师春招班
专业：初等教育（汉语言文学方向）
籍贯：资阳、乐至申请所教学科：小学语文
身份证号：
2、申请理由
本人树立教师理想已有十年之久，十年之中挫折失败皆未使我动摇，心中有个信念，相信不放弃总有希望，相信理想不会抛弃苦心追求他的人，所以我坚持到了现在。
本人在校期间严以律己，遵规守纪，积极上进，先后担任学习委员、文娱委员等职，参加过义务施教、素质扩展等活动，具有很强的责任心，丰富的实践经验。曾被评为“优秀团员”、“优秀班干部”。
在长期地实践中，我不断充实自己的大脑，净化自己的心灵，心得颇丰，首先，教师具有两大天职：“教书”与“育人”，教书为基础，与人为根本。教师，在传授学生知识的同时，要以身示范，当好榜样，是学生思想的引导者，性格的铸就者，同时，在课堂之外，教师又要当好学生的知心朋友，沟通交流，了解学生的心理，发现问题又得扮演“心理医生”角色。总之，教师工作是复杂的，是长期的。它需要教师心系学生，以学生为根本，要站在他们的角度上思考，替他们着想，因为学生才是从教者最后的归宿，脱离了它，将背离从教的初衷，人民教师也将被人民抛弃。此外，教师不能带有强烈的功利性，不能纯纯为权、钱，当以付出、奉献的同时获取报酬，用自己的行动，奉献自己的爱，来赢得社会的尊重。
书不尽言。
师范三年，塑造了一个坚强、执着、充满自信的我。但立志成为一名教育人士的我，依然存在缺点，我现在不是人才，但我坚信，我终会成才，成为一名优秀的人民教师！
特此申请！
申请人:漆春艳
>认定教师资格申请书二：认定教师资格申请书 >>（670字）
尊敬的各位领导：
我叫xxx，20XX年毕业于彬县师范学校普师专业，现在教授语文课程。本人于年至参加全国高等自学考试，20XX年1月至20XX年11月，在陕西师范大学进修汉语言文学专业(本科)，现都已经毕业。特申请初级中学教师资格，申请学科为初中语文。
本人自从20XX年参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成绩良好，所教的班级参加县性、校性统考，成绩均名列前茅。因而本人也多次获得了咸阳市、彬县等教育部门授予的“教学能手”等光荣称号。
在长期的教育教学工作实践中，我不断充实自己的大脑，净化自己的心灵，感触颇深，首先，教师具有两大天职：“教书”与“育人”，教书为基础，育人为根本。教师，在传授学生知识的同时，要以身示范，当好榜样，是学生思想的引导者，性格的铸就者。同时，在课堂之外，教师又要当好学生的知心朋友，沟通交流，了解学生的心理，发现问题又得扮演“心理医生”的角色。总之，教师工作是复杂的，是长期的。它需要教师心系学生，以学生为根本，要站在他们的角度上思考，替他们着想，因为学生才是从教者最后的归宿，脱离了它，将背离从教的初衷，人民教师也将被人民抛弃。此外，教师不能带有强烈的功利性，不能纯粹为权、钱，当以付出、奉献的同时获取报酬，用自己的行动，奉献自己的爱，来赢得社会的尊重。
从教五年多，塑造了一个坚强、执着、充满自信的我。虽现已成为一名教育人士的我，依然存在缺点，但我坚信，经过更高层次的锻炼，我终会成为一名优秀的中学人民教师!
特此申请!
申请人：xxx
20XX年2月3日
>认定教师资格申请书三：认定教师资格申请书>>（137字）
通州区教育委员会：
根据《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》、《〈教师资格条例〉实施办法》、北京市贯彻《〈教师资格条例〉实施办法》的实施意见的有关规定。我认为本人具备申请__________教师资格的条件，特申请认定___________教师资格。
申请人：
xx年x月x日
第19篇：春季教师资格认定
2013年春季教师资格认定“两学”考试报名通知
2013-02-28 10:16 教务处 教务处
非师范教育类毕业人员：
根据黔教认字[2013]3号文件精神，凯里学院承担黔东南地区2013年4月13日申请认定教师资格的非师范教育类毕业人员参加《教育学》、《教育心理学》课程培训及考试工作。现将有关事项通知如下：
一、报名工作
1、报名条件：2013年“两学”考试报名范围为符合有关条件的在职教师（含特岗教师）、往届毕业人员、应届大学毕业生和已经参加过“两学”考试有单科遗留补考人员。
2、报名方式及步骤：报名分网上报名和现场缴费确认两步。考生在凯里学院网站主页“通知公告”栏或教务处考试专栏上找到本报名通知，打开“通知”后认真阅读，并按下面步骤报名：
⑴网上报名时间：2013年3月1日—3月12日
⑵现场缴费、确认时间：2013年3月13日—3月15日
⑶现场缴费、确认地点：第一步：缴费凯里学院财务处
第二步：确认凯里学院教务处
⑷《准考证》打印时间：2013年4月8日—12日。
3、考生报名流程：
⑴报名登录网址http://sub.gznu.cn/jszgbm/
⑵注册用户：考生首次登录时，必须使用本人真实姓名、身份证号进行注册，并设定登录密码（要记牢密码）。
⑶考生登录到报名界面后，按报名要求填写报名信息、上传考生电子照片（20KB以内的蓝底电子照片）、修改登录密码等工作。
⑷网上报名成功后，按现场缴费、确认时间要求到凯里学院财务处、教务处现场缴费、确认。
⑸完成缴费、确认后，于4月8日至12日自行在网上打印《准考证》。
二、培训及考试
1、培训要求：根据报名情况决定开班组织培训，报名参加培训人数达40人以上方能开班。
2、培训考试地点：凯里学院
3、培训时间：周末班：3月16日—4月7日（每周
六、周日上课）
集中班：4月6日—4月12日（连续7天上课）
4、考试时间：2013年4月13日上午9：00—11：00教育学
2013年4月13日下午2：30—4：30教育心理学
5、凭《培训证》参加培训，考试时出具《准考证》、《身份证》。
三、培训费及报名考试费
1、培训收费标准按黔价费［2003］53号文件规定每科收取80元。
2、按省物价局、省财政厅黔教通［2007］128号文件有关规定，每科报名考务费收取30元。
3、教材费：培训教材为教育厅统一指定的教材（《教育学》、《教育心理学》），教材费据实收取。
四、发证工作
考试成绩于考试后一个月在“凯里学院”网站查询，考试合格者，由省教育厅教师资格认定指导中心统一颁发《教育学》、《教育心理学》课程考试《合格证》，作为非师范专业毕业人员申请教师资格证的重要依据之一，考试《合格证》于成绩公告一个月内在工作日时间到凯里学院教务处领取。
联系人：金老师电话：8508155
第20篇：教师资格认定体检标准
教师资格认定体检标准
参加教师资格认定考试的考生同时必须参加的就是教师资格认定体检。 目录
1认定材料
2操作规程
3资格认定
4认定权限
5违规处理
1认定材料
教师资格认定档案袋所需材料
1.教师资格认定申请表（一式两份）。2.申请人思想品德鉴定表1份。
3.申请教师资格人员体检表原件1份。
4.学历证书影印件1份。（2013年6月复印）
5.普通话水平测试等级影印件1份（复印件上要由各系签上“与 原件相符”字样并加盖系公章）。
6.申请人身份证或户籍证明影印件1份。（复印件上要由各系签 上“与原件相符”字样并加盖系公章）
7.非师范类学生需提供参加国家“两学”考试合格证影印件1份（复印件上要由各系签上“与原件相符”字样并加盖系公章）
注：此档案材料各班组织学生填写后以班为单位交系上保存，所有材料待网报确认前交教务处教材科以便审核确认（具体时间待定）。[1] 不合格
1、先天性心脏病（经手术治愈者除外）、频发性期前收缩、心电图不正常、心肌病及其他器质性心脏病者。
2、血压超过18.66/12千帕（140/90毫米汞柱），低于11.46/7.46千帕（86/56毫米汞柱）；单项收缩压超过21.33千帕（160毫米汞柱），低于10.66千帕（80毫米汞柱），舒张压超过12千帕（90毫米汞柱），低于6.66千帕（50毫米汞柱）者。
3、结核病，除下列情况均为体检不合格：
（1）、原发型肺结核、浸润型肺结核已硬结稳定，结核性胸膜炎已治愈，或治愈后遗有胸膜肥厚者。
（2）、一切肺外结核（肾结构、骨结构、腹膜结核等）、血行播散型肺结核、治愈后两年以上未复发，经二级以上医院（或结核病防治所）专科检查无变化者。
（3）、淋巴腺结核已临床治愈无症状者。
4、支气管扩张病，未治愈者。
5、慢性肝炎病人并且肝功能不正常者（肝炎病原携带者，但肝功能正常者除外）。
肝炎病原携带者或乙型肝炎表面抗原检验阳性申请幼儿园教师资格者。
6、各种恶性肿瘤，各种结缔组织疾病（胶原病症），内分泌系统疾病（如糖尿病、尿崩症、肢端肥大症等），血液病（单纯缺铁性贫血除外）者。
7、慢性肾炎。急性肾炎治愈不足两年者。
8、有癫痫病史、精神病史、癔病史、夜游症者。
9、肺切除超过一叶，肺不张一叶以上者。
10、类风湿脊柱强直，慢性骨髓炎者。
11、青光眼、视网膜、视神经疾病（陈旧性或稳定性眼底病除外）者。
12、色盲、色弱，申请幼儿园教师资格者。
13、两耳听力均在2米以内者，或佩带助听器两耳听力均低于5米者。
14、仪表仪容，有下列情况者均为体检不合格。
（1）、四肢。两上肢或两下肢不能运动者，四肢残缺变形，行路步态跛行，上肢（特别是右手）残缺影响板书写字者。
（2）、体形。身体畸形，如明显鸡胸、驼背、脊柱侧弯外曲超过3厘米。 （3）、五官。五官不端正，面部有较大面积（3×3厘米）疤痕、血管瘤或白癜风、黑色素痣者。
15、口吃，吐字不清，声音严重嘶哑，声带病变，严重慢性咽喉炎或口腔有生理缺陷及耳鼻喉疾病之一而妨碍发音影响教学者。2操作规程
1、心脏听诊：心脏收缩期杂音按六级划分，卧位安静时听诊肺动脉瓣膜区达到三级，其他瓣膜区达到二级，改变体位反复听诊心脏杂音确属生理性者，可作“正常”结论。
2、期前收缩每分钟6次以上应立即做下蹲试验，运动后早搏消失，或偶有1－2次、心电图正常，可做“正常”结论。如每分钟仍在6次以上，做“不正常”结论（以体检当日测量为准）。不完全性右束支传导阻滞确无心病变者可作“正常”结论。
3、听诊测量血压时舒张压以变音为准，由于精神紧张，血压超过18.66/12千帕（140/90毫米汞柱），同时伴有心率快的受检者（如急发性高血压），嘱其休息一刻钟到 半小时测第二次，选其中低值，记入体检表，如仍不正常，适当休息，多测几次，但必须以体检当日血压为准。
4、肝、脾检查以平卧位平静呼吸为准。
5、色觉检查用《喻自萍色盲》或卫生部编印的色觉检查图，必须由专科护士或医师检查。
6、单颜色识别能力检查（单种颜色分别认识能力）：
（1）、医生从红、黄、绿、蓝、紫各种颜色的导线或采用红、黄、绿、蓝、紫各种颜色的字母、数码、几何图形、信号灯中任选出一种供受检者识别，在5秒钟内讲出颜色名称；
（2）、医生任意讲出一种颜色名称让受检者在5秒钟内从红、黄、绿、蓝、紫各种颜色的导线或采用红、黄、绿、蓝、紫各种颜色的字母、数码、几何图形、信号灯中准确找出。
以上两种办法交替进行。将能识别的颜色在其名称上作“+”符号，记入体检表（识别彩色图案及彩色数码能力正常者不必检查此项）。
7、视力检查统一采用标准对数视力表，用5分记录法记录检查结果，任何一眼裸视力低于4.8者，须用矫正镜片测视力，矫正不到4.8者应查眼底。眼底仅见近视特征无其他异常者，增加镜片度数远视力即有所提高，可将实际检查矫正视力及矫正度数记入体检表。
8、嗅觉：用醋、酒精、水三种，全能辨别为正常，能辨别1－2种为迟钝，三种全不辨别者为丧失（体检时患感冒者，约定一周后复查）。
9、测听力：用耳语，左右耳分别进行，测听距离5米。两耳听力均在2米以内者，应佩带助听器复测，复测均低于5米者不合格。佩带测听器测听距离，应作“+”符号记入体检表。
一、申请认定教师资格者应具备的条件
（一）身份条件 中华人民共和国公民，在2010年6月30日之前未达到国家法定退休年龄。
（二）思想品德条件 拥护中国共产党的领导，遵守国家宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。
（三）学历条件 具备《中华人民共和国教师法》第十一条所规定的学历。
（四）教育教学能力条件
1、通过相应层次教师资格认定教育学和教育心理学课程考试，取得省教师资格认定指导小组办公室颁发的教育学和教育心理学单科成绩合格证书。有教育教学能力，经认定合格。师范生按省教育厅（赣教师字[2009]34号）文的有关精神办理。
2、达到国家语委颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。其中申报认定语文和对外汉语学科教师资格者，应达到二级甲等以上标准。 1953年12月31日之前出生者，可免于普通话等级测试。
3、具有良好的身体素质和心理素质。经相应的教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格，能适应教育教学工作的需要。
（五）暂不受理下列人员认定教师资格的申请
1、受过拘留及以上刑事处罚者；
2、同一申请人在同一年内要求申请两种及以上教师资格者；
3、社会人员要求申请认定高等学校教师资格者；
4、高等学校教学辅助人员、工勤人员以及借用或者临时聘请到学校从事教学工作的人员要求申请认定高等学校教师资格者。
二、教师资格认定教育学和教育心理学考试 凡有志于从事教师职业（含国家“特岗计划”）的非师范教育类毕业生，必须参加教育学、教育心理学考试，取得教师资格证书。考试成绩作为招聘选拔的重要依据之一。
（一）考试报名 教师资格认定教育学和教育心理学考试采取网络报名的办法，报名时间：2010年2月25日8:00至3月25日24:00；报名上传电子版照片要求：1寸正面免冠证件照片（彩色/黑白均可），通过扫描仪、数码相机等设备制作成电子文件（.JPG或.JPEG格式，分辨率150dpi,大小在30K以内）；报名网址：江西教育网，江西教师网。 考试报名参照公务员招考办法，实行诚信报考制度。网上报名时不进行资格审查，考试成绩合格后，在教师资格材料初审、现场确认时，由相应教师资格认定机构进行资格审查。报考人员应仔细阅读教师资格所应具备的条件，选报符合条件的教师资格，报考时要填写诚信报考承诺书，如因不符合条件或填报虚假信息被取消认定资格，后果由报考人员自己承担。
（二）考试缴费、打印准考证，采用网上自助办法。时间：2010年3月5日8:00至3月30日24:00。网上报名成功人员名单定期在报名网站予以公布后，可登录报名网站进行缴费、打印准考证操作。按照《关于核定教师资格考试收费标准的复函》（赣发改收费字[2007]591号）的规定，考试费按每考生60元/科的标准收取。考生缴费成功，即可在网上随机打印准考证（具体操作办法，见网页上相关提示）。
（三）考试内容 申请小学教师资格的以《教育学考试大纲》和《教育心理学考试大纲》（教育部人事司 教育部考试中心编，华东师范大学出版社出版）为准；申请认定中学教师资格的以《教育学考试大纲》和《教育心理学考试大纲》（教育部人事司 教育部考试中心编，北京师范大学出版社）为准；申请认定高等学校教师资格的以《教育学考试大纲》和《教育心理学考试大纲》（教育部人事司 教育部考试中心编，华东师范大学出版社出版）为准。 考试实行教考分离，考试不指定考试辅导用书，各级教师资格认定机构不举办也不委托任何社会中介机构举办考前辅导培训班。如报考者要求参加考前辅导，应按省教育厅《关于公布申报认定教师资格人员补修“教育学、教育心理学”课程培训院校（机构）名单的通知》（赣教师字[2007]9号）规定，自愿选择在有资质的学校培训（详见江西教育网“政务公告”栏目）。
（四）考试形式 考试采用基于计算机的考试，在各设区市依据报名人数集中设置考场。教育学和教育心理学每科考试时间60分钟、满分100分，两科考试连续进行（考单科者，按单科考试时间安排），60分及以上为单科考试合格成绩，考试合格省教师资格认定指导小组发给考试成绩单科合格证书，合格证书当年及下一年度有效。
（五）考试时间 考试从2010年4月9日开始，约一周结束。依据报考类别和考生所在地随机编排考场、考号，每位考生的具体考试时间、地点见准考证，逾期未参加考试，责任自负。 从3月5日起，报名成功者凭准考证信息，可登录江西教师网，免费进行考前模拟练习，熟悉考试题型和操作方法。
（六）考试成绩查询 考试结束后一周内，考生可上网查询考试成绩，具体查询时间提前2天在江西教师网上公告。考生也可自愿要求通过手机短信服务及时获知考试成绩。考试成绩公布后，省教师资格认定指导小组办公室尽快将教育学和教育心理学考试成绩单科合格证书统一寄发给考生。 今后，每学年安排两次申请教师资格认定教育学和教育心理学考试，每年度一次认定，形成制度。2010年冬季和2011年春季各安排一次教师资格认定教育学和教育心理学考试，两次考试单科合格证书发证时间分别为2011年元月、4月，可作为当年及下一年教师资格认定的依据。 3资格认定
（一）教师资格认定申请网络报名 2010年在江西省内申请教师资格者，3月29日至4月30日期间，可登陆中国教师资格网申请报名。申请时要仔细阅读注意事项，准确、如实填写申请人信息，上传与考试（测试）报名相同的照片，自行下载打印《教师资格认定申请表》等相关表格。申请人填写信息和上传照片出现不一致情况，造成后果，由申请人负责。
（二）教师资格材料初审、现场确认 教师资格材料初审、现场确认时间：2010年3月5日至5月20日。 依据申请中小学教师资格证师范教育类应届毕业生、往届毕业生和非师范教育类应届、往届毕业生以及申请高等学校教师资格证的5种不同情况，申请认定教师资格者应向教师资格认定机构提交下列材料（相关表格在网上填写后打印）：
1、师范教育类应届毕业生在初审材料基础上确认为师范生身份后，补充提交以下材料： ①《教师资格认定申请表》两份； ②《申报教师资格人员思想品德鉴定表》一份; ③身份证原件及复印件各一份； ④《普通话水平测试等级证书》原件和复印件一份； ⑤学校出具2010年应届如期毕业证明原件一份； ⑥与申请认定网络报名相同照片四张。
2、2009年及以前毕业的历届师范教育类毕业生首次申请认定教师资格，初审和现场确认材料如下： ①需要《教师资格认定申请表》两份； ②《申报教师资格人员思想品德鉴定表》一份; ③身份证原件和复印件一份； ④注明师范教育类专业或专业方向的国民教育系列毕业证书原件及复印件一份（认定机构对出具的毕业证书有疑问，可要求申请人办理学历认证报告，提交原件及复印件一份）； ⑤参加教育教学实习三个月以上，接受实习的中小学开出证明原件（加盖公章）一份； ⑥《普通话水平测试等级证书》原件及复印件一份； ⑦与申请认定网络报名相同照片四张。
3、非师范教育类应届毕业生应提交下列材料： ①需《教师资格认定申请表》两份； ②需《申报教师资格人员思想品德鉴定表》一份; ③身份证原件及复印件合一份； ④《普通话水平测试等级证书》原件及复印件一份； ⑤学校出具2010年应届如期毕业证明原件一份； ⑥教师资格认定教育学和教育心理学考试两门单科合格有效证书; ⑦与考试报名、申请认定网络报名均相同照片四张。
4、非师范教育类往届毕业生应提交下列材料： ①需《教师资格认定申请表》两份； ②《申报教师资格人员思想品德鉴定表》一份; ③身份证原件及复印件一份； ④学历证书原件及复印件一份（认定机构对出具的毕业证书有疑问，可要求申请人提供学历认证报告，提交原件及复印件一份）； ⑤《普通话水平测试等级证书》原件及复印件一份； ⑥教师资格认定教育学和教育心理学考试两门单科合格有效证书； ⑦与考试报名、申请认定网络报名相同照片四张。
5、申请高等学校教师资格认定者，由省教育厅委托高等学校组织本校符合条件申请者进行申请认定网络报名，具体申请材料、现场确认时间、地点和办法另行通知。我省受理学历认证部门：江西省教育厅高教处，联系电话：略，地址：南昌市八一大道567号教育大厦403室。 非师范教育类毕业生应参加教学实践，2010年是否参加教学实践，暂不作为必备条件。从2011年开始，师范毕业生与非师范毕业生申请教师资格都必须参加国家规定的教育教学实践，取得实习实践鉴定证书。 教师资格认定现场确认的具体地点、时间和办法由各级教师资格认定机构确定，并在所在地范围向社会公布。各高等学校要指定负责本校应届毕业生申请认定教师资格的工作部门，落实现场确认地点，落实工作经费，指派责任心强的专职人员，收集、汇总本校应届毕业生的申请材料，协助和配合各级教师资格认定机构的材料初审、现场确认等工作。现场确认前，各级教师资格认定机构和高等学校应一次性告之申请人提交纸质申请材料清单。在现场确认时，要一次性告之申请者欠缺的材料，限期补齐，逾期视为自动放弃。
（三）安排申请认定教师资格者体检、面试试讲等 申请认定教师资格者体检、面试试讲等测试应于2010年7月1日前完成，具体时间由各级教师资格认定机构确定并提前通知申请者，各高等学校有关部门要协助教师资格认定机构及时通知本校2010年应届毕业生，并组织他们集体按时参加体检、面试试讲等。
（四）上网认定 对申请认定教师资格人员上述审查完备且基本合格的，属应届毕业师范生的，补充核对参加全省师范生统一测试名单和学历证书原件；属非师范应届毕业生的，补充核对学历证书原件后，各级教师资格认定机构应在2010年7月18日前上网认定当年所有合格申请人的教师资格，7月20日教育部将锁定系统。
（五）发放教师资格证书 各级教师认定机构，要进一步提高行政效能，提早启动认定程序，加快运作，各高等学校要协助教师资格认定机构做好应届毕业生教师资格证书的发放工作。力争6月底7月初先将应届毕业生教师资格证书发到学生手中，为学生就业创造条件， 4认定权限
《教师资格条例》明确规定：幼儿园、小学和初级中学教师资格，由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门认定。高级中学教师资格，由申请人的户籍所在地或者申请人的任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门审查后，报上一级教育行政部门认定。中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格，由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门审查后，报上一级教育行政部门认定或者组织有关部门认定。 我省高等学校任职的人员和拟聘人员的高等学校教师资格，由学校初审，省人民政府教育行政部门认定。 5违规处理
1、违反《教师资格条例》，跨属地认定教师资格的，违规认定的教师资格按照《教师资格条例》第十九条规定予以处理；对有关责任人员，按照《教师资格条例》第二十二条规定，由主管的教育行政部门依法给予行政处分；情节严重的，移送纪检、司法部门处理。
2、对申请教师资格人员材料审查工作渎职的工作人员，按照《教师资格条例》第二十二条规定，由教育行政部门依法给予行政处分。
3、对提交假学历证书的申请者，按照《教师资格条例》第十九条规定，取消认定资格，5年内不得重新申请认定教师资格。
4、参加教师资格考试有作弊行为的，按照《教师资格条例》第二十条规定，其考试成绩作废，3年内不得再次参加教师资格考试。
