幼儿园留职申请范文

2022-11-21 来源：申请书收藏下载本文

推荐第1篇：留职申请

留职申请

尊敬的领导：

我叫钟义亮，男，23岁，毕业于江西理工大学冶金技术专业，2011年8月，以见习生身份到镇政府见习工作，在为期一年的工作中，先分配在新农村建设组工作，后调至项目建设组工作至今，对乡镇工作有了一定的了解和认识，同时个人也得到了相应的提高。

在工作中，我学会了耐心，学会了细心，学到了不论做什么事都要有一定的责任感。即使每天都面对同样的环境，但是农户每天都在变换着，面临的问题也不定期的变化着。这些不单是一种职业能力，更是一种人生态度，耐心叫人持之以恒，不要急功近利，坚持自己的原则信念，心平气和地去做枯燥平凡的事，这本身就是一种锻炼。在跟随领导同事工作学习的时候，我认识到乡镇工作是最基层的工作，所面对的是平凡老百姓发至内心最诚恳的愿望述求，每一件事情都在对自己工作专业性、处事灵活性进行考验，这就需要掌握更多本职工作内的信息，此外还要了解一些其他相关部门的基本政策情况，以便在工作中灵活应对各种问题。在生活中，工作上的学习体会，让自己更加成熟，为人处世、待人接物都得到一定的提高。

在镇里工作每一天都是充实而快乐的，镇里的每一位领导、每一位同事是我渴望继续留在镇里的强大动力，有这样的工作学习环境氛围，是我渴望留下的重要因素。

在见习期即将结束之际，我愿申请继续留在镇里工作，我会以我的实际行动，加之不断学习进取，不断提高自己的工作能力，来证明我的诚心，

证明我是可以胜任领导给予我的工作。我会努力学习，发奋工作，用优良的作风、一流的服务展示我镇美好形象。

此致

敬礼

2012-07-29 申请人：钟义亮申请时间：

推荐第2篇：留职申请

留职申请

尊敬的客务部领导：

我叫王亚茹，女，21岁，现就读于华北科技学院旅游管理专业，2011年7月，根据学校要求，以实习生身份应聘于北京贵宾楼饭店，在为期6个月的实习中，我一直就职于客房部。

实习前，我综合考虑自身因素，为自己确定了将来的实习岗位——客房部，我认为自己在客房部可以更好地发挥自己的优点，在这半年的时间里，也充分证明了我的选择是正确的。尽管中间有选择调换岗位的机会，但我还是毅然决然的选择继续留在客房部。

在累且枯燥的白服工作中，我学会了忍耐，学会了细心，学到了不论做什么事都要有一定的条理。即使每天都面对同样的房间，但是客人每天都在变换着，面临的问题也在变化着。这些不单是一种职业能力，更是一种人生态度，忍耐叫人慢慢等待，不要急功近利，坚持自己的信念，坚持心平气和地去做枯燥平凡的事，这本身就是一种锻炼。在对客房熟悉到一定程度的时候，我被调到了晚服，晚服是独自工作的一个岗位，独自开夜床，独自完成客人的要求，每一件事情都在对自己工作专业性、处事灵活性、突发事件考验着，这就需要掌握更多本职工作内的事情，此外还要了解一些其他相关部门的基本情况，比如餐厅位置，用餐时间，主要经营的菜品等等，因此这是一个比较重要的岗位。在客房部的每一天都是充实而快乐的，部们里的每一位领导、每一位师傅是我选择继续留在贵宾楼的强大动力，有这样的工作环境和工作氛围，是我选择留下的重要因素之一。

在实习即将结束之际，我愿申请继续留在贵宾楼饭店工作，我会以我的实际行动，加之不断学习进取，来证明我的实力，证明我是可以胜任领导给予我的任何一项工作。我会努力学习，发奋工作，用优良的作风、一流的服务展示我们饭店的美好形象。

此致

敬礼

申请人：王亚茹

申请时间：2011年12月23日

推荐第3篇：留职申请书

留职申请

尊敬的领导：

在见习期即将结束之际，我愿申请继续留在镇里工作，我会以我的实际行动，加之不断学习进取，不断提高自己的工作能力，来证明我的诚心，

证明我是可以胜任领导给予我的工作。我会努力学习，发奋工作，用优良的作风、一流的服务展示我镇美好形象。

此致

敬礼 2012-07-29 申请人：钟义亮申请时间：篇2：留职申请留职申请

尊敬的客务部领导：我叫王亚茹，女，21岁，现就读于华北科技学院旅游管理专业，2011年7月，根据学校要求，以实习生身份应聘于北京贵宾楼饭店，在为期6个月的实习中，我一直就职于客房部。

申请人：王亚茹

申请时间：2011年12月23日篇3：办公室留职申请书

办公室留职申请书

尊敬的各位老师及学姐学长们：

你们好！我是------，来自2102级环境艺术设计3班，首先我很感谢大家最初的支持，让我有一学年在学生会锻炼自己的平台，其次，我很激动，因为我再次把握住了这个难得的机会，希望再一次站在了这个学生会舞台上，用行动实践自己的信念，来体现自我价值及实现自我升华。

通过一学年的工作与学习，让我对办公室有了更深的了解，办公室是一个要求严谨，条例性很强的部门，其工作也需要我们有耐心，仔细，充分协作，求真务实的精神。办公室作为一个学生会的后勤基层部门，需要更熟悉掌握全系团组织学生分会的基本情况，了解团组织学生分会的活动、团组织生活等情况的一系列需求，在这些工作中我们办公室都做到冷静的对待一切，全力的配合。

同样在过往一年的工作中，我也在办公室得到了许多锻炼，在组织，协调能力方面都有所进步，综合素质得到很大提升，思想也升华到一个更高层次，更加的明白责任心的重要性，明白对待任何事件都应该具有主人翁意识，积极主动。当然，在过去的日子里我也曾怕承担办公室工作的责任而害怕而退缩过，但一切都是短暂的，之后我都对自己进行了反省：凭什么退缩的是我。

从第一次学姐带着我们上各系发放简报到自己负责写、印、发、放；从归纳物品的手忙脚乱，到接音箱线时的应对自如；从四处收集资料、一次次的修改排版到2013年第8期系刊的成功出版。因为

办公室伴随了我的成长，而我也想见证办公室逐步壮大，所以，希望能在大二的日子继续留在办公室。

谢谢！ 2013年9月6日篇4：员工停薪留职申请书范例

停薪留职申请书的内容有：停薪留职期间，企业停发工资、奖金、各种津贴和补贴，停止享受劳保福利等待遇的说明;声明职工应按月向原单位缴纳待业保险基金、养老保险基金及其他费用;停薪留职期间按期缴纳费用的职工可计算连续工龄;职工在停薪留职期满前即未办理复工手续，又未办理辞职、调动手续的，企业待职工停薪留职期满后可按自行离职处理，并发给离职证明书;停薪留职期

限，由企业根据生产或工作需要与职工具体商定。

停薪留职申请书 xx（单位）领导：本人系xx（单位）xx（岗位）员工，于xx年x月x日进入xx岗位，现因（企业经济效益差，企业富余人员太多，身体较差，等等），按xx文件的规定，为自找职业解决生活出路问题（等等），决定停薪留职，停薪留职期限为年，自xx年x月x日至xx年x月x日。停薪留职期间的其它事项，按停薪留职协议履行。特此申请,请予以批准。此致

敬礼

申请人：

年月日

【停薪留职申请书范文】湖南农业大学分流职工停薪留职暂行规定

为适应学校人事分配制度改革的迫切需要，妥善安置聘余人员及待岗人员，做到人尽其用，以促进学校各项事业的发展，现根据学校的具体情况，特制订本暂行规定。

一、允许办理停薪留职手续的人员仅限于聘余和待岗人员。(自收自支单位的停薪留职对象由所在单位自行确定)其他人员原则上不允许停薪留职。

二、办理停薪留职的时限一般为二年。如有特殊情况，可适当延长，但最长不得超过三年。

三、停薪留职者须缴纳的费用及标准： 1.每月缴纳本人月工资21%的劳保储备金(养老保险); 2.每月缴纳本人月工资8%的基本医疗保险金; 3.每月缴纳本人月工资12%的住房公积金; 4.每月缴纳人事档案管理费20元; 5.每月缴纳停薪留职人员占编费30元。

其他社会保险启动以后，再按政策、按比例缴纳。如上列保险费提高缴费标准，停薪留职者将按新的标准补缴。

四、办理停薪留职手续的程序： 1.个人填报《分流职工停薪留职申请表》(表样详见附件一); 2.基层单位初审并签署意见(无具体单位者，其申请表直接交人事处的人事科); 3.《分流职工停薪留职申请表》提交人事处审核、汇总报批; 4.人呈处呈报有关校领导审批; 5.人事处将审批意见反馈到基层单位或个人; 6.个人与人事处(代表学校)签订《停薪留职协议书》(协议书详见附件二); 7.人事处开具停薪留职缴费通知单，个人缴费要求按协议书时限一次缴足; 8.缴费收据复印件交存人事处，人事处进行停薪留职人员登记; 9.人事处开具离岗通知(如具体单位者，须通知到单位)。

五、停薪留职人员在停薪留职期间，不享受学校及所在单位的工资及一切福利待遇，学校只为其保留人事档案关系，占用学校人员编制。

六、停薪留人员在批准的停薪留职时限内，能完全履行协议书中的所有条款，可比照在岗人员年度考核合格等次调整档案工资，计算连续工龄。

七、停薪留职人员不得以学校的名义在外从事经营服务等活动。学校允许停薪留职人员以个人名义在外从事经营服务活动，但须自负在经营服务等活动中所发生的民事、刑事及经济等责任。

八、停薪留人员在停薪留职期间，须主动与学校保持经常联系，若与学校失去联系而造成不良后果，均由本人自负。

九、停薪留职期满者，须回校自找接受单位受聘上岗，也可申请辞职或调出;停薪留职期满逾期一个月未办理任何手续者，学校按其自动离职或除名论处，学校将解除其一切关系。

十、人事处归口办理停薪留职手续，任何基层单位均无权办理停薪留手续，更不得办理内部停薪留职手续，否则，职工本人离岗时间视作旷工论处，学校将按有关文件规定追究所在单位领导责任。

十

一、本规定自发文之日起执行，原有规定与本规定相悖之处，以本规定为准。

十二、本规定由人事处负责解释。篇5：留职申请

组织部负责人申请书

尊敬的各位领导及学长们：

你们好！我是xxx，来自2010级材料成型及控制工程1班，首先我先感谢领导们最初的支持，让我有这个锻炼自己的平台，其次，我很激动，因为我把握住了这个难得的机会，终于站在了这个舞台上，正在用行动实践自己的信念。来实现我的抱负来体现自我价值。首先我感到我非常的荣幸，通过一学年的工作与学习，让我对组织部有了一定的了解，组织部是一个要求严谨，驾驭性很强的部门，其工作也需要我们有耐心，认真，充分协作，求真务实的精神。组织部作为一个学生会的核心，需要熟悉掌握全系团组织的基本情况，了解基层团组织的活动、组织生活、团总支委员情况等一系列工作。在这些工作中组织部的人都应当做到冷静的对待一切，不能慌。同时在工作中我们必须需要有责任心，端正的态度。对待任何一件事有了这责任心，我们才回去去认真的，细心的执行。

同样在这一年的工作中，我也在工作中也使得我的一些能力得到了一些锻炼，在这一学年里我参与到了甚至主要负责过一些工作，通过工作我的能力也得到了的极大地锻炼。组织，领导，协调等能力都有所进步。参与甚至于负责了一些工作。经过一系列的锤炼，我的工作能力得到更大磨砺，综合素质得到很大提升，思想也升华到一个更高层次。更加的明白责任心的重要性，对待任何事件我们都应该需要有责任心，可能在过去的日子里我也曾怕承担责任而退缩过，但之后我都对自己进行了检讨，来反省自己的错误。我希望能在以后的日子里能够在组织部里度过，当初在组织部竞选的三次面试里每次都说过我希望能当组织部负责人，是一个非常好与重要的职位，可以对我的很多方面上加以提高与弥补。同时在以后的工能继续的呆在组织部锻炼。从我进组织部的第一天我就想要去做负责人。

学生会作为一个由学生自己管理学生的组织，作为学生和老师之间的枢纽是非常的重要的，组织部更是这个中的核心，而组织部负责人更是非正常的重要的。要了解整个学生会的大体运作与各部门的任务。是一个非常繁琐有重要的任务，所以这就需要有很强的责任心来承担这些，敢去去做。同时作为组织部负责人同样不需要有一定得领导与协调能力。需要将各个部门联合起来将学生会做的更好！所以我很希望我能成为这个人，我认为有这个能力，在过去的一年里，我很好的完成了组织上交给我的任务。并且我时刻都在提醒着自己要有一颗责任心，要敢于去承担一切。虽然可能再别的方面会有一点瑕疵，人无完人。金无足赤，所以我相信我会在以后的日子里做的更加的好，更加完美！在组织部也工作了，也有了自己的一些看法，下面就说下我对我们系学生会的一些看法。首先，我们系作为我们学院最大的系，第一系，人是最多，也获得过许多的奖项。无论我们系做什么肯定都会有背后去评论的，所以我们更需要多加的注意，不能让别人去抓住我们的痛脚。所以作为学生会在这个时候就需要去做的更好，去联合全系的同学来维护我们已有的荣誉，并去争取更多的。同时我们也需要以身作则来让他人知道我们是优秀的，有资格来做这个学生干部。其次，作为一个组织部的成员，首先就应当严格的按照规章制度来办事，我们组织部的工作问题。组织部作为学生会的核心，拥有者对各学生会部门及支部的管理有考核，我们需要有一定的考核标准及奖惩措施。对于那些在活动中表现突出的应该给予一定的奖励来激励他们继续去做。同时我们也应该先要以身作则。这样才有资格去管理其他部门，对于各支部个同样如此。同样对于那些不好的也应有一定的惩罚。对于每学期的优秀团支部的评优工作，我们应该做到规范，公平，公正。不能让下面的同学对我们的因为我们的失误而对学生会表示不满。

第三，在这个学年中，我做的最多的工作可能就是团组织生活了，团组织生活作为每个月必须弄得一个支部活动。并且每个月各系都需要去做出一个示范性的来，让院团委及别的系组织部来观看。这个活动受到了下面同学的各种的评论，褒贬不一，对于我们系的情况来说，我们系课多，没有特别多的时间来去排节目，并且我们系也是全员女生最少的系，对于办文娱晚会，我们系天生可能就有所不足。所以以晚会形式的就比较少，一研讨会较多，在这一年中，我也去别的系看过一些示范性团组织生活，也有以研讨会形式办的，只是在其中加了一些节目而已。对我们系，我认为，我们同样也可以这样去做，做好一个与之相关幻灯片。将所有的节目都坐在幻灯片中，在做演讲的人说话时幻灯片上可以相应的给出相关的内容，并在讲话期间穿插一些放松娱乐的项目，这样就可以将一个研讨会形式的团组织生活开的是有意义，不会让人觉得无聊了。在活动中需要注意主持人与演员的言语举止应文明，话语通俗易懂，并且尽量以普通话为主，让大家都能听懂在表达什么。活动上的纪律也是一个需要去注意的事。最后，每年的5.4与12.9都会有各支部的考核评优，在评优中我部门需要其他部门的帮助、协作，共同来完成项任务。在考核中我们需要确认各部门给与的资料是否正确等多项工作，我认为对于各部门在这两次评优中的资料正确与否，首先就应当所管部门去进行核对，以保证谁做的谁负责，出了问题直接找到所负责的部门来处理与解决，在组织部在中间作为一个监督者。免得到将资料时交与我部门后又发生错误，还需要一遍又一遍的核对，对我部门的工作量也会有所加大.在获得所有考核项目及各支部在其中所参与的资料后，需要向各班进行审核，在审核完毕前不能让各支部知道其他班级的各项成绩，予以保密，审核完毕在对各支部予以表彰。考核中的所有项目加减分都应有其证明。来保证其公平。在学生会的这一学年，我很开心，在这里我学到里许许多多在书本上学不到的，这段经历会让我今后的路更加的好走，学生会是一个很锻炼人的地方，我很高兴我能在这里度过的一学年。同样我也希望我可以继续走下去，希望能在下学期成为我们系的组织部负责人。

推荐第4篇：带薪留职

带薪留职，解决岗位冗员的好办法

改革的目的是提高企业效益，增强企业活力。具体到每个职工来说就是增加工资收入、提高生活质量和享受自由发挥才能的空间。对于我们石油企业来说，最不能适应市场要求的是人的素质，最阻碍企业发展的是人的观念，改革最难的是用人制度的改革，最需要解决的是冗员的安置。安置冗员需要一个过程，但抓好职工培训确是当务之急。

停薪留职是改革开放初期为一些能人进入市场而采取的人事制度之一。这个制度的实施，使得部分职工到社会上谋职或学习。实践证明，这部分职工中的绝大部分的综合素质得到了提高，具备了一定的社会生存能力，并且大部分和企业脱离了劳动关系。后来由于种种原因，停薪留职制度停止执行，虽然经过有偿解除劳动关系等措施，但人浮于事、岗位冗员的问题依然存在，严重着职工积极性的发挥，也使得干部人事制度的改革难以进行。怎样减少在岗人员，怎样使部分职工自愿离岗，职工离岗后干什么，这是关系到职工切身利益的大问题。

职工素质的提高和职工观念的转变，一直是困饶我们企业的大问题，都需要通过职工培训来解决。培训有两种方式，一是企业承担所有费用，送到有关院校培训，鉴于企业财力有限，不能大力开展；二是职工自愿出去培训，这就要企业给职工创造一定的条件，也就是保证基本生活费。培训也可分为学校培训和社会培训。社会培训就是职工通过参加社会企业工作，转变观念增强社会生存能力。经过我们企业几年的改革和危机教育，相当大一部分年轻职工有离岗学习的要求，只是苦于生活保障、失去工作岗位的担心而不能实现。要使职工愿意学习第二技能、创市场，就要有一定的激励措施，否则谁也不会离开安逸的工作而出去吃苦。在岗位养人需要费用，也耽误人。离岗培训可以用较少的费用，让职工带薪（可以是承担三险一金加部分生活费）离岗，另外在基层保留岗位编制，打消离岗职工的后顾之忧。这样在不增加企业负担的条件下，为部分职工创造发展的机会，也为企业减少了岗位冗员，一举多得。再者说我们的企业发展需要高素质的人才，需要低成本的人才培训，这是长远大计啊！

在具体操作上要注意做好以下工作：

一是要把离岗职工的的关系放在原单位，使他们有一种归属感。另外落实减人不减工资，节余工资又基层单位自主分配，调动基层单位对这项工作的积极性，并为基层单位改革创造条件。

二是要签订规范的离岗合同，带薪幅度逐年降低，但不低于三险一金。以累计离岗时间作为带薪幅度的依据，使每个职工都有带薪离岗的机会，体现机会平等。

三是要明确离岗职工离岗期间发生工伤等意外事故的处理办法。在遵守国家法律的条件下，尽量宽松处理。另外医疗等和在岗职工待遇相同。

四是鼓励离岗职工参加单位岗位竞聘。

我们企业要生存发展，减少岗位冗员是必由之路；一个人要在社会创市场，要经过干什么、怎么干、实际去干这三个过程。我们的企业改革需要过程，人的观念转变需要过渡，过渡是必要的过程，是不可缺少的，我国的改革不也是一个渐进的过程吗！带薪留职培训是解决上述问题的一个过程，也是切实可行的，并可达到一举多得的目的。

推荐第5篇：办公室留职申请书

办公室留职申请书

尊敬的各位老师及学姐学长们：

办公室伴随了我的成长，而我也想见证办公室逐步壮大，所以，希望能在大二的日子继续留在办公室。

谢谢！

2013年9月6日

推荐第6篇：留职查看通知书

湖北上善伟业智能科技有限公司

停薪留职通知书

本公司员工

系

岗位，因为原因，经公司研究决定于年月日- 年月日起停薪留职，期限为天。在此停薪留职期间要求。

特此通知！

湖北上善伟业智能科技有限公司

商务部

年月日

员工本人签字：

年月日篇2：公司员工处罚通知书怎样写

公司员工处罚通知书怎样写? 我司有一位员工经常迟到早退，我们给了几次机会他都不珍惜，所以我们决定给他按照公司制度来处罚，现在要写一份通知书，有没有人可以告诉我公司员工处罚通知书要怎样写? 中顾网律师解答：公司员工处罚通知书

编号：—————— 日期：——————

姓名所属部门职位所犯过失：□擅自旷工 □不按规定着装□代打考勤卡 □个人工位区卫生不达标、物品放置不符合规定者□未佩戴统一制作的胸牌 □工作时间内从事与工作无关的事□工作时打瞌睡 □故意不服从上级或拒绝接受正当命令□故意不以适当方法工作 □屡次逃避工作□工作时间内运行游戏 □违反其它计算机及网络使用规定□串岗或聚集闲聊 □公话私用□无故在接待区逗留嬉戏闲聊 □未经批准，在非工作时间邀约非本公司人员进入公司□不检点行为： □其它不良行为：处分： □谴责(口头警告) □记小过处分 □记大过处分 □停职由年月日至年月日共____日 □罚款：处罚依据：根据第条款。处罚生效日期：________年____月___日检查人：罚单签署人：备注

1、本罚单正联交由财务扣款;副联(复印件)由行政备案(记入员工档案)。

2、本罚单作为员工考评的依据之一。员工处罚相关知识：

企业员工行为规范及处罚条例

第一章总则 1.目的：为进一步规范生产、管理行为，明确各级员工的劳动义务;维护公司正常的管理次序和生产次序，依据《中华人民共和国劳动法》及相关法规制定本办法。 2.范围：公司任何职级的正式合同工、试用合同工及临时工的违规处罚适用本办法。 3.原则及定义： 3.1公司本着提高工作效率降低生产成本为原则，纠正违纪违规行为。应本着处罚与教育相结合的原则，引导员工自觉遵守厂规厂纪。

朝阳【wlsh0908】整理 3.2.公司对员工的任何处理决定应当公开进行，但涉及到个人隐私及公司商业秘密的除外。

3.3.公司对员工违纪处罚应在查清事实的基础上，根据情节，依据本办法由公司相关职能部门以口头或书面形式给予处罚。 3.4员工对公司的处罚决定享有陈述、申辩的权利。对处理决定不服的有权申请上级部门复查。

3.5公司员工对管理人员的违规管理，享有向上级部门检举、投诉的权利。 4.职责 4.1厂务部可依据员工的违规情况并在有关证据证明充分的前提下书面向上级部门提出处罚建议。

4.2部门主管可依据本部门员工的违规情节在有充分证据证明的前提下书面向上级部门提出处罚本部门员工的建议。 4.3人事部负责公司员工违规处罚申请的受理和审核并根据申请内容进行跟踪调查。负责员工处罚材料的处理和执行处罚决定。 4.4.行政部负责员工处罚的核准及员工复查申请的受理和跟踪调查。

第二章处罚的种类及适用 5.本办法适用的处罚有： 5.1.口头警告 5.2.书面警告 5.3.记过 5.4.记大过 5.5.降职、降薪 5.6.留职查看 5.7.解雇、开除 6.公司员工因违反本办法造成公司财产损失或他人人身伤害的，应当承担赔偿责任，对构成犯罪的依法移送司法机关。公司支持和维护受害员工合法的诉讼权利 7.公司员工因重大过失或故意违规操作，致使工伤事故发生的，应依据其过错程度承担相应的责任。 8.一人有两种以上违规、违纪行为的分别裁决，合并执行。 9.二人以上共同违反公司规定的，根据情节分别处罚;教唆、胁迫、诱骗他人违规违纪的，按其所教唆、胁迫、诱骗的行为处罚。

朝阳【wlsh0908】整理 10.部门违反本条例的，处罚直接责任人;由部门主管指使的，同时处罚该部门主管。 11.员工违纪有下列情形可从轻处罚或免除处罚： 11.1.情节特别轻微的; 11.2.主动承认错误、配合相关部门调查并及时改正; 11.3.因他人协迫或诱骗的; 12.有下列情形之一的，可从重处罚： 12.1有严重后果的

12.2.协迫、诱骗或教唆他人违反本条例的 12.3.对投诉人打击报复的; 12.3屡反不改的

第三章违反劳动纪律的行为和处罚 13.员工有下列违反国家法律，在受到国家政权机关处罚的同时公司可视其情节予以解雇。 13.1因犯罪被判决承担刑事责任的。 13.2因违法被决定劳动教养的。 13.3因违反《治安管理处罚条理》被决定治安拘留七天以上的 13.4违反《宪法》及法律规定组织、策划、参与非法游行示威或参加非法社团组织的。 13.5其他依据《中华人民共和国劳动法》规定可以解雇的情形; 14：员工有下列侵犯公司商业秘密、破坏商业信誉的情形之一的，予以开除; 14.1利用职务便利为他人窃取本公司的货版、客户资料、生产资料、人事档案、技术(设计)图纸及涉及公司商业秘密的电子文件的。 14.2违背公司利益、利用公司商业信息搞同业竟争。 14.3违背公司利益在公司内、外散布谣传、恶意中伤、破坏客户形象，使公司商业信誉遭受重大损失的。

14.4因自身过错，违反诚信原则导致客户投诉达二次以上的。 14.5因管理失职导致货期延误或因质量原因被客户退货，给公司造成重大损失的。

朝阳【wlsh0908】整理 15.员工有下列侵犯公司财产权利的行为之一的，可视其情节解雇或留职察看二至三个月并依据成本赔偿公司损失。 15.3违规操作或基于报复，恶意造成货品报废的(个人货品报废率在10%以上的;年内综合报废率在15%以上的)。 16.员工有下列侵犯他人人身权利或财产权利的情形之一的，可视其情节予以解雇或留职察看一至而个月。

16.1偷盗他人财物价值50元以上或累计价值100元以上的。 16.2在厂区打架斗殴的。 16.3造谣诽谤、恶意中伤、毁人名誉的。 16.4威胁、恐吓上司或同事。 16.5强行索要或变相强行索要他人财物。

16.6不服部门管理恶意报复他人。 16.7为实施报复行为而指使他人或变相指使他人对公司员工实加暴力或实施16.3、16.4.、16.

5、16.6的行为的。 17.部门或员工有下列行为给公司造成重大损失的。可视其情节予以解雇、降职或留职察看二至三个月; 17.1因个人失职造成生产排期混乱。 17.2不执行或无故拖延执行生产排期，导致货期延误。 17.3违反操作规程造成物料或货品报废数量较大的; 17.4部门返工率过高，货品质量低劣，造成生产成本增加。 17.5员工无法如期完成部门下达的产量定额导致部门货期延误的。 17.6部门收发或qc员失职导致不合格货品流入下家部门的，使下家部门生产受到严重影响的。

17.7煽动或积极参与恶意怠工、闹事，造成部门生产混乱的。 18.生产部门或员工因第十七条原因造成下家部门怠工，直接责任人在受到第十七条规定处罚外还应当视其情况赔偿下家部门因怠工造成的损失。 19.员工因下列行为，造成安全事故或重大安全隐患的，可视其情节给予留职察看一至二个月、记过、、书面警告，情节严重的予以解雇、; 19.1违反安全操作规程，造成重大安全事故者; 朝阳【wlsh0908】整理 19.2;违反安全操作规程，造成重大安全隐患的; 20.员工破坏下列管理次序的，可视其情节给予留职察看一至三个月、记过、、书面警告，情节严重的予以降职并降低5%--10%的津贴直至解雇、; 20.1贪污公款、行贿受贿的; 10.2利用职权收受、索取贿硌 ; 20.3虚报人事资料或隐瞒重大传染性疾病被查实的; 20.4违反公司规定被处以警告达五次以上者; 20.5连续矿工达15日以上或一年内累计矿工达30日以上者; 20.6冒用部门主管或其他负责人笔迹签发、伪造文件、资料的; 20.7因无法胜任本职岗位经培训或调岗后仍不能胜任岗位要求而本人又不配合再调动的; 20.8员工在合同期内实施同业竟争，给公司造成重大损失的; 21.员工有下列行为造成不良影响的，可视其情节降职并降5%--10%的津贴、留职察看一个月以上二个月以下、书面警告。 21.1不服从管主管领导及调派工作;漫骂主管;漫骂、攻击正在执勤的保安或舍监对抗管理的; 21.2因管理失职造成部门货品丢失的 21.4员工在生产中故意造成废品或劣质货品，给公司造成较大损失的; 21.5玩忽职守，隐瞒工作过失以致延误工作的，造成损失的; 21.6部门工作不按“6s”标准、“iso文件”要求作业，被通知整改达三次以上而无实质性改善的; 21.7破坏厂区、宿舍内设施、环境给公司造成严重后果的 21.8违反公司规定被处以警告达两次以上者 22公司员工有下列情形之一的，可视其情节记过或记大过并降低津贴1%--5%或书面警告

22.1未经许可私自带非本公司员工入住宿舍，造成严重后果的 22.2不服从工作安排延误工作的 22.3遗失厂证或其他厂区适用的特殊证件不报，造成后果的 22.4乱动厂区或宿舍用电设施或其他机器设施，造成后果的 22.5私自开启消防门。

22.6未到下班时间私自停工、打饭、刷卡等影响上下班次序的

朝阳【wlsh0908】整理篇3：员工停薪留职申请书范例

限，由企业根据生产或工作需要与职工具体商定。

停薪留职申请书 xx（单位）领导：

本人系xx（单位）xx（岗位）员工，于xx年x月x日进入xx岗位，现因（企业经济效益差，企业富余人员太多，身体较差，等等），按xx文件的规定，为自找职业解决生活出路问题（等等），决定停薪留职，停薪留职期限为年，自xx年x月x日至xx年x月x日。停薪留职期间的其它事项，按停薪留职协议履行。特此申请,请予以批准。此致

敬礼

申请人：

年月日

【停薪留职申请书范文】湖南农业大学分流职工停薪留职暂行规定

一、允许办理停薪留职手续的人员仅限于聘余和待岗人员。(自收自支单位的停薪留职对象由所在单位自行确定)其他人员原则上不允许停薪留职。

二、办理停薪留职的时限一般为二年。如有特殊情况，可适当延长，但最长不得超过三年。

其他社会保险启动以后，再按政策、按比例缴纳。如上列保险费提高缴费标准，停薪留职者将按新的标准补缴。

五、停薪留职人员在停薪留职期间，不享受学校及所在单位的工资及一切福利待遇，学校只为其保留人事档案关系，占用学校人员编制。

六、停薪留人员在批准的停薪留职时限内，能完全履行协议书中的所有条款，可比照在岗人员年度考核合格等次调整档案工资，计算连续工龄。

八、停薪留人员在停薪留职期间，须主动与学校保持经常联系，若与学校失去联系而造成不良后果，均由本人自负。

十

一、本规定自发文之日起执行，原有规定与本规定相悖之处，以本规定为准。

十二、本规定由人事处负责解释。篇4：停薪留职管理制度、停薪留职申请表、停薪留职协议

一、目的为规范员工停薪留职管理流程，提高人事运作的有效性，杜绝人事管理的漏洞，特制订本制度。

二、范围

本制度适用于公司全体员工。

三、停薪留职管理

1、停薪留职：员工因特殊情况需请事假时间超过60天（含60天）的，公司停止其工资发放，但保留其员工关系。员工离职期间由于公司没有办法管控到，此期间发生所有的意外伤害等事故均与本公司无关

2、停薪留职时间：停薪留职以一年为限，如需延长，应经公司最高行政领导批准；

3、公司高层管理人员和分公司总经理，不得办理停薪留职。

4、入职未满一年的员工，不得办理停薪留职；办理停薪留职需提前一个月申请。

四、停薪留职手续办理：

1、各部门人员因特殊情况需停薪留职时，填写《停薪留职申请表》，注明停薪留职原因及停薪留职时间等内容，提交直接上级签署意见；

2、经直接上级签署意见的《停薪留职申请表》交由部门最高领导审核后，提交人力资源部。人事资源部接到申请表后需对停薪留职原因、所在岗位情况、停薪留职时间等进行必要的核查，对不符合规定的《停薪留职申请表》退回申请人所在部门，并注明理由。

3、经审核符合条件的《停薪留职申请表》由人力资源部批准后提交公司总经理审批，审批后一份交停薪留职员工本人，一份交财务部，一份人力资源部存档。

4、停薪留职人员的离职交接手续及工资发放等运作程序与离职手续办理程序相同，填写《停薪留职申请表》，按规定进行审批；停薪留职离职前一天，在人力资源部领取《离职通知书》，对个人目前的工作进行交接，交接手续办理后，方可离职。

5、停薪留职当事人在离职当日需签订《停薪留职协议书》，停薪留职申请需本人申请，不可委托其他人。当事人办理所有手续后方可离职，否则以自离处理。

五、停薪留职人员待遇

1、停薪留职人员，公司概不保留原任职位；

2、停薪留职人员在停薪留职期间不再享受在职时的工资、津贴、社保等所有福利待遇。如需公司继续购买社保的，单位及个人承担的保险费用均由个人承担，

3、停薪留职期间个人档案、工资关系、工龄可保留，但停薪留职时间不计算工

五、停薪留职的复职管理

1、办理停薪留职员工在约定的停薪留职时间期满后需回公司上岗的，应提前一个月向公司报告，以便公司安排。

2、停薪留职期满后不能回公司上岗的，必须在停薪留职约定时间届满一周内续办手续，否则，公司视作自动离职处理。

3、停薪留职员工办理复职手续时，公司按实际工作需要安排相关职位，并依照该职务之薪资、职等标准重新核算薪资；

4、公司停薪留职员工若有下列情形之一者，应立即予以免职处理：（1）不接受公司重新为其安排的工作岗位及薪资标准的；（2）停薪留职期间，曾至其他公司上班，经查证属实者。

六、本制度自2013年6月1日起生效，将纳入公司的《员工手册》。

附表：《停薪留职申请表》《停薪留职协议书》

停薪留职申请表

注：

1、此表由当事人提出申请，不可委托代理。

2、审批流程：当事人提出申请--部门领导审核--部门最高领导审核--人力资源部核实---总经理核准

3、办理停薪留职需提前一个月申请，申请期间将部门的工作进行移交，移交手续按辞职手续办理。

甲方：xxxxxx有限公司

乙方：性别：出生年月：身份证号码：

乙方自愿申请停薪留职，离岗休假；经与甲方协商，特订立本协议，以便共同遵守。第一条停薪留职期限从年月日起到年月日止。第二条停薪留职期间，甲方保留乙方在本公司的劳动关系。但公司概不保留原任职位，

停薪留职期间个人档案、工资关系、工龄可保留，但停薪留职时间不计算工龄。第三条停薪留职后，不再享受在职时的工资、津贴、社保等所有福利待遇。第四条停薪留职期间，如需公司继续购买社保的，单位及个人承担的保险费用均由个

人承担，乙方须按规定缴费基数及比例向甲方预交各种社会保险费用并由甲方代缴。

第五条停薪留职期间，乙方不得从事各种经营活动，必须遵纪守法，不得从事非法活动。否则解除劳动合同。

第六条乙方复位的管理：（1）办理停薪留职员工在约定的停薪留职时间期满后需回公司上岗的，应提前一个月向公司报告，以便公司安排。（2）停薪留职期满后不能回公司上岗的，必须在停薪留职约定时间届满一周内续办手续，否则，公司视作自动离职处理。（3）停薪留职员工办理复职手续时，公司按实际工作需要安排相关职位，并依照该职务之薪资、职等标准重新核算薪资；

第七条公司停薪留职员工若有下列情形之一者，应立即予以免职处理：

（1）不接受公司重新为其安排的工作岗位及薪资标准的；（2）停薪留职期间，曾至其他公司上班，经查证属实者。

第八条在停薪留职期间，发生任何的意外伤害、死亡等事故均与本公司无关。第九条本协议自停薪留职期限起算之日起生效，在协议执行期间，双方不得随意变更

或解除本协议，本协议如有未尽事宜，应由双方根据相关规定进行协商，作出补充规定。补充规定与本协议具有同等效力。

第十条本协议一式二份，甲乙双方务执一份。

甲方：xxxxx公司乙方：________________________ 日期：___ _ 年____ 月____ 日日期：__ __年____ 月_ 日篇5：停薪留职管理制度、停薪留职申请表、停薪留职协议

一、目的

为规范员工停薪留职管理流程，提高人事运作的有效性，杜绝人事管理的漏洞，特制订本制度。

二、范围

本制度适用于公司全体员工。

三、停薪留职管理

1、停薪留职：员工因特殊情况需请事假时间超过30天（含30天）的，公司停止其工资发放，但保留其员工关系。员工离职期间由于公司没有办法管控到，此期间发生所有的意外伤害等事故均与本公司无关

2、停薪留职时间：停薪留职以二年为限，如需延长，应经公司最高行政领导批准；

3、公司中层及以上管理人员和总经理，不得办理停薪留职。

4、入职未满半年的员工，不得办理停薪留职；办理停薪留职需提前一个月申请（特殊情况例外）。

四、停薪留职手续办理：

1、各部门人员因特殊情况需停薪留职时，填写《停薪留职申请表》，注明停薪留职原因及停薪留职时间等内容，提交直接上级签署意见；

3、经审核符合条件的《停薪留职申请表》由人力资源部批准后提交公司总经理审批，审批后一份交停薪留职员工本人，一份人力资源部存档。

五、停薪留职人员待遇

1、停薪留职人员，公司概不保留原任职位；

3、停薪留职期间个人档案、工资关系、工龄可保留，但停薪留职时间不计算工龄。

五、停薪留职的复职管理

1、办理停薪留职员工在约定的停薪留职时间期满后需回公司上岗的，应提前一周向公司报告，以便公司安排。

2、停薪留职期满后不能回公司上岗的，必须在停薪留职约定时间届满一周内续办手续，否则，公司视作自动离职处理。

3、停薪留职员工办理复职手续时，公司按实际工作需要安排相关职位，并依照该职务之薪资、职等标准重新核算薪资；

六、本制度自2015年1月1日起生效，将纳入公司的《员工手册》。

附表：《停薪留职申请表》《停薪留职协议书》

停薪留职申请表

注：

1、此表由当事人提出申请，不可委托代理。

2、审批流程：当事人提出申请--部门领导审核--部门最高领导审核--人力资源部核实---总经理核准

3、办理停薪留职需提前一个月申请，申请期间将部门的工作进行移交，移交手续按辞职手续办理。

停薪留职协议书

甲方：湖北尚隆照明工业有限公司

乙方：性别：出生年月：身份证号码：乙方自愿申请停薪留职，离岗休假；经与甲方协商，特订立本协议，以便共同遵守。第一条停薪留职期限从年月日起到年月日止。第二条停薪留职期间，甲方保留乙方在本公司的劳动关系。但公司概不保留原任职位，

停薪留职期间个人档案、工资关系、工龄可保留，但停薪留职时间不计算工龄。

第三条停薪留职后，不再享受在职时的工资、津贴、社保等所有福利待遇。第四条停薪留职期间，如需公司继续购买社保的，单位及个人承担的保险费用均由个

人承担，乙方须按规定缴费基数及比例向甲方预交各种社会保险费用并由甲方代缴。

第五条停薪留职期间，乙方不得从事各种经营活动，必须遵纪守法，不得从事非法活

动。否则解除劳动合同。

第六条乙方复位的管理：（1）办理停薪留职员工在约定的停薪留职时间期满后需回公

司上岗的，应提前一周向公司报告，以便公司安排。（2）停薪留职期满后不能回公司上岗的，必须在停薪留职约定时间届满一周内续办手续，否则，公司视作自动离职处理。（3）停薪留职员工办理复职手续时，公司按实际工作需要安排相关职位，并依照该职务之薪资、职等标准重新核算薪资；

第七条公司停薪留职员工若有下列情形之一者，应立即予以免职处理：

（1）不接受公司重新为其安排的工作岗位及薪资标准的；（2）停薪留职期间，曾至其他公司上班，经查证属实者。

或解除本协议，本协议如有未尽事宜，应由双方根据相关规定进行协商，作出补充规定。补充规定与本协议具有同等效力。第十条本协议一式二份，甲乙双方务执一份。

推荐第7篇：留职察看处罚通告

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呼伦贝尔XXXX中心

关于XX违纪的处罚通告

由于北国经典分店店长XXX以不健康的方式销售，导致顾客大额退款。并利用职务之便向店内顾客XX阿姨借款，数额巨大，给公司声誉造成极坏的影响。经公司研究决定，对XX店长给予一年留职察看处分，并处罚金5000元，留职察看期间执行基本工资1000元/月，无任何补助，如其在离职察看期间再发生任何违纪行为，公司将无条件予以辞退，并要求XXX赔偿由其给公司带来的名誉损失，必要时将追究其法律责任。

希望全体同事引以为戒，严格遵守公司的管理规定，强化组织纪律性，如再发生类似现象，公司将从重处理！

特此通告！

XXX公司人力资源部

2017年4月11日

LOGO

呼伦贝尔XXXX中心

关于高玉风经理的处罚通告

由于幸福9号北国经典分店店长海军严重违纪，其主管上级领导高玉风并未及时发现加以制止，属监管不到位，负连带责任，予以留职察看3个月处分，并处以罚款3000元。察看期间执行基本工资2000元/月，无任何补助。特此通告！

幸福9号人力资源部

2017年4月11日

推荐第8篇：计算机协会留职自荐书

计算机协会留职自荐书

各位师兄、师姐：

你们好！我是***部的委员***，来自电子工程系应用电子技术111班。我喜欢看电影，打乒乓球、羽毛球，还有书法。我当初本着能够学习到电脑组装、装系统、维修以及维护，还有PS知识和锻炼自己能力加入了计算机协会。我有意愿留下来，担任会长或宣策部部长一职，为协会发展尽一份力。因为我曾经担任过班干部，有一定的组织能力和感召能力。我相信我有能力胜任其中一个职位。自加入协会以来，我一直遵守协会的纪律，积极支持和配合协会的工作，负责任。这一年来协会活动的点滴给我留下很多回忆，拓宽视野，朋友圈大了。通过这一学年协会课程的培训，我学到了电脑的一些基本的知识和PS技术的基本操作，学会了装系统，但存在一些我不是很认同的方面（比如课程培训内容，办公软件office可以不教，因为我们学校本来就有上办公软件office的课程），我希望协会有如下几点改变。

第一，在招新时，应该明确一下新人想在协会学到什么，协会应该明确你能教给他们什么，为课程培训安排做准备（将新人分批上课，想学什么就安排他们在哪个时间段哪几周上课，我想他们对上课内容感兴趣就不会逃课吧)。

第二，希望协会能够找一台坏掉或废弃的台式电脑，为电脑硬件的认识、组装的培训边授课边操作准备，为同学们实实在在学到东西的课程培训准备（总得见一见实物和摸一摸才能学到东西的）。

第三，新人最好实行分组，每组找一位大二的培训员，组员想学什么电脑知识就可以向培训员问学，但培训员归归属部门部长管（针对会员部和人数多的部门）；学术部应该留下一些会电脑硬件、组装、装系统和实用软件（PS、影音制作等）的委员，让他们任课程培训员，他们也可以互相进行知识交流和交友（当然培训员还要为你们会的电脑知识在相应批次教学，）。

第四，装系统的培训，应该按照我们平常怎样装系统的就怎样教给他们，教会他们使用装系统的软件（可以进入操作界面演示一下，注意别进行安装那一步就可以了）。

第五，之前听到师姐说可能会撤销电竞部，我也同意，因为电竞部除了电竞大赛活动外其实没什么工作。我希望将电竞部改为外联部，负责协会日常活动物

资（宣传板除外）借用、社团和协会间的联系、为活动拉赞助，从而分担部分秘书部和宣策部的工作。

第六，如果有条件就对本协会成员外的大一学生一些实用软件的培训或软件使用引导入门（PS、影音制作等）。

我的建议就这些，让加入我们协会的成员和接受协会课程培训除协会成员外的大一学生都确实学到了他们想学的电脑知识，这样既可以更加体现协会在学院校园生活中所起的作用，又体现了协会“立足学院，服务校园”的宗旨，我相信协会未来的发展会更好。如果师兄师姐批准我留下来，我一定会按照上面所说的认真实行！如果我落选了，我也不会气馁，虽然我失去了一次锻炼的机会，但不会遗憾。因为我珍惜过，努力过！谢谢！

此致

敬礼

自荐人：宣策部 ****

2012年05月26日

推荐第9篇：如何提高留职率

如何提高留职率、留住人才

写作提纲

一、中心思想：人才市场的发展和社会信息化便于人才流动。因此，每个企业都面临人才流失的问题。如何提高留职率，降低人力资源投入成本，减少人员离职对企业的危害；留住人才，塑造一个由核心员工构成的稳定团队提高企业在市场中的竞争能力，从而获得更大更长远的企业效益。本文分析了留职率低的原因和对企业的危害，提供相应的解决办法，即通过招聘把关，用好人；建设具有吸引力的企业，提高企业的吸引力，吸引人才、留住人才来提高企业的留职率。

二、论点及论据

1.2.在市场经济体制下，随着知识经济的到来，人才已成为企业的竞争核心。每个企业都面临人员流失的问题。

分析企业员工留职率低的原因，归结为员工离职。员工离职分为三类。    常规型强迫型自愿型

3.分析企业员工离职的危害。

(1) 普通员工的离职,使人力资源投入成本增加,造成直接经济损失；对企业和其他员工造成不良影响，动摇军心，影响团对战斗力。 (2) 核心员工的离职, 对企业的危害更大。       企业项目损失。企业机密泄露。企业人才的进一步流失。新信息被窃、团队关系的紧张。企业竞争力下降。企业难以经营，甚至破产。

4.核心员工为什么要离职,分析离职（留职率低）的原因为什么留职率低？同时引出本文论点，提出问题：如何提高留职率、留住人才？提供解决办法：

一、招聘把关，用好人；

二、提高企业的吸引力，吸引人才

5.招聘如何把关?介绍招聘新员工的一些理念：     重视学习能力和团队精神企业与应聘者坦诚相见

应聘者是否与企业文化“对味”

挑选有责任心、主动性、和有创意的员工。

得出结论: 通过把关，将很多不适合企业的人先拒之门外，从一定程度解决了留职率低的问题。找到企业需要的人，用好人。

6.提高企业的吸引力，吸引人才。什么样的企业具有吸引力?

      拥有一个优秀的最高管理者。建立企业共同愿景。建立学习型企业。良好的激励机制

建立健全有效的绩效考评制度。建立保障制度。

 推行以人为本的人性化管理。

得出结论:当一个企业在多方面具有吸引力，不仅员工不愿离开，还能吸引外面的优秀人才加入企业。这样的企业留职率还会低吗？

三、结论

通过招聘把关，用好人，避免一些本不适合企业的人，进入企业滥竽充数，占着岗位混日子；加强管理，建设具有吸引力的企业，提高企业的吸引力，留住人才，防止核心员工跳槽。同时吸引外界人才，加入企业，塑造一个由核心员工构成稳定的团队，提高企业的留职率，旨在降低企业的人力资源投入成本，留住企业需要的人才，从而获得更大更长远的企业效益。

1 如何提高留职率、留住人才

缪基元

（经济管理2001级）

关键词：企业

市场经济

留职率

核心员工

人力资源成本

企业吸引力概

要：在市场经济体制下，随着知识经济的到来，人才已成为企业的竞争核心。人才市场的发展和社会信息化便于人才流动。因此，每个企业都面临人才流失的问题。如何提高留职率，降低人力资源投入成本，减少人员离职对企业的危害；留住人才，塑造一个由核心员工构成的稳定团队提高企业在市场中的竞争能力，从而获得更大更长远的企业效益。本文分析了留职率低的原因和对企业的危害。通过招聘把关，用好人；建设具有吸引力的企业，提高企业的吸引力，吸引人才、留住人才来提高企业的留职率。

被誉为“企业管理天才”的IBM的总裁沃特森说过这么一句话：“你可以接收我的工厂，烧掉我的厂房，然而只要留下这些人，我就可以重新建起IBM。”可见，人作为企业的核心，是企业成功的重要砝码。

经过体制改革，我国已从计划向市场经济转变。传统的由国家统一调配的人才管理体制已向适应社会主义市场经济体制的新型管理体制转变。在社会主义市场经济下，劳动人才市场得快速发展，成为企业和人才交流的桥梁。企业从被动接受国家配置人才转变为真正的自由用人单位，个人也可以根据自己的意愿自由择业,企业和个人有了双向选择的机会，人才可以自由流动。

在社会主义市场经济的竞争机制下，尽管就业非常困难，因为人才市场信息的发展，还是为人才提供了自由流动的机会。因此，每个企业都面临着员工离职、人才流失的问题。人才流失的程度我们用留职率来衡量。留职率就是留职人数与离职人数的比例。一个公司里离职的人多了，留职的人相对就少了，我们就说这个公司留职率低。

分析一下留职率低的原因，归根到底还是离职的问题，离职的类型主要分为三大类：

一、常规型：因职工到了离退休年龄或受以外伤残、长期卧病丧失工作能力而不得不离职。这属于正常离职，我们难以控制。这种离职不计入留职率。

二、强迫型：工作不称职、绩效久无改进，或者严重违反企业规定而被单位强制退职或解聘。

三、自愿型：员工跳槽或主动辞职。这一类员工，很多是企业最需要，想留下却留不住的员工。

不管是强迫型离职，还是自愿型离职，离职的频繁，留职率低，一般情况下，对一个企业来说是很不利的,尤其是对于一些实力不强的小企业，其核心员工的离职危害很大。

因为小型企业往往员工人数不多，企业规模不大，资金有限，甚至是不足和缺乏。员工不多，核心人才相对较少，经常是一人身兼数职，分工不细。市场竞争中，财和物的竞争主要表现为规模的竞争，小型企业的竞争完全依赖于人，依赖于一个紧密团结、协调一致、不断创新的团队的力量。这种力量来源于团队中的所有员工。留职率低，一定程度上影响和危害到企业的发展。

一个人进入一个企业工作，在工作的这段时间里，首先不论他是否胜任这份工作，他已占了这个岗位，企业或多或少付于薪水，给予培训的机会，企业为此投入人力成本。作为企业,都希望在这个岗位的人能够胜任工作,并能长期为公司工作。一个员工在企业里，随着工作的时间越长（工龄），对企业产生的影响也就越大。客观来说，员工离职即给企业造成一定的损失，招聘一个人是需要成本的，直接损失的是经济；间接的是他的离职对企业和其他员工的不良影响，能动摇军心，使公司内一部分员工动摇，处于不稳定状态，影响团队的战斗力。是不是一个人的离职有这样的危害，他完全不能胜任工作还要把他留下来？当然不是，这种人走得越早越好，他走了，把岗位留出来，企业又有了新人才的机会。提高留职率，目的在于留住企业需要的人，降低企业在人力资源管理方面的成本。

造成企业更大的损失的离职，莫过于企业的一些核心员工(核心员工是只这样的员工，他们的工作岗位要求经过较长时间的教育和培训，有较高的专业技术和技能。如：技术负责人、主管；市场业务精英、主管；项目经理；企业内核心的中高层管理人员等)，这些人往往掌握着企业的技术、市场资源、公司机密或者负责企业的主要项目，他们离职而空缺出来的工作岗位一时难以找到合适的人来替代,就算找到了，其招聘成本和培训费用也很高。小型企业人少，核心员工往往身兼多职，一个人负责很多事，企业的发展与这些人密切相关。这些人的离职，在加上应对不当，可能造成的危害分析如下：

一、企业项目损失。离职的人是项目负责人或者是项目的主要支持者。离职将影响项目的实施，导致项目进展缓慢；企业在一定时在期内项目无法开展；项目泡汤。一个人才的离职有时导致一个企业不只是一个项目而是多个项目的损失，甚至影响一个或几个地区的业务，再大到一个行业的业务。

二、企业机密泄露。离职的人在企业时已熟悉并身体力行企业的文化理念、发展战略、经营方针、管理制度；熟悉企业内部财务状况、人力资源；熟悉业务或技术领域及其操作流程等公司机密。一个人才的离职，伴随着这些企业机密泄露的可能，意味着市场项目竞争的失败。

三、企业人才的进一步流失。草原上的马群本来是齐头并进的，其中一匹马的离去，找到了更好的草原，原来的马群中会有更多马的马离开。离职的人对于企业也是一样的，在核心人才的离开时，企业如果应对不及时或是处理不当，没有尽快消除离职人的影响力。那么，这个人就将成为企业中的那匹马，企业人才存在着进一步流失的可能。

四、新信息被窃、团队关系的紧张。由于离职的原因复杂多样，离职人与企业里的员工的有着同事关系、上下级（提拔）关系、合作伙伴、甚至是亲密朋友，在公司里一起工作时接下的深厚友谊。离职后，还继续做着（或别人）同行业同样的事情。在利益的驱动下，这些人有的会继续与留在企业内员工保持联系，并有意识的窃取公司新的机密，在与原单位新项目竞争中争取主动权。公司里警惕不高的员工，一不小心被利用，有意无意地把企业的机密泄露了。更为严重的是内部员工主动泄密，形成内外勾结，狼狈为奸。市场经济的竞争，使企业员工经常是一个部门、工作小组等团队方式作战，随着项目一个个失败，才知道团队中有人泄密。其中之人，到底是谁？你怀疑我，我怀疑你，只泄密的人自己清楚。成员之间互不信任，团队关系紧张。这样一来，企业失去竞争力，处处被动挨打。经济效益、企业利益怎能不受损害呢？

五、企业竞争力下降。离职的人空出的重要岗位，企业要补充新人是需要时间的，找到一个合适的人不是很容易的；有时，这样的人是可遇而不可求的。离职的人重新选择工作，有两种可能：一是改行到其它行业；二是仍在本行业，继续做自己熟悉的擅长的事情。加入企业同行竞争者，或者是自己创业形成原企业新的竞争者。这样，在企业人才离职后，企业如果没有积极的适当的对策，必将导致自身在同行业中的竞争力下降。竞争力下降是直接（人走）和相对（竞争对手加强）的。

六、企业难以经营，甚至破产。上述任一危害，已足以使一个企业利益受到严重损害。一些反应迟钝，实力不强的企业，可能难以经营，从此一蹶不振，甚至走向破产。

每个企业都希望培养出很多的核心员工，因为核心员工能为企业创造良好的效 4 益。但是，有人才，还要能够用好人才。人才作为企业的竞争核心，使用不当，管理不好也会成为一把双刃剑危害到企业，不要忽略你离职的员工，做好善后处理，才能保障企业的利益，水能载舟亦能覆舟啊。离职的核心员工是企业的骨干，甚至有的已经是企业管理层中的领导，企业最想留住的人，他们为什么又要走呢？

首先，不可否认的是核心员工能力，往往这一类人到哪儿都能干得出色，容易就业。其次，是企业与员工之间问题。他们为什么要离职？离职的原因复杂多样，我们可以列出一些具有代表性的离职的原因：

一、感到企业没有前景，在公司里浪费青春，不如另觅他处。

二、对工资待遇不满意，付出和收获差距太大。

三、无事可做、没有成就感或岗位不适，或工作压力太大，呆下去只会心神疲惫。

四、难以忍受企业的管理模式，难以体现个人的作用，在企业不被重视。

五、企业的承诺迟迟不能兑现，个人目标迟迟难以实现。

六、企业内部的员工斗争激励、关系复杂，还有个别领导素质低劣，平时大呼小叫的，缺乏人性化管理，不喜欢这样的工作氛围。

七、有了更好的去处，那个工作更适合。

八、要做自己的事业，出去开门创业。

还有其它很多原因，在这里就不一一列举了。从马斯洛需要层次理论来看，这些原因表明了要离职的都觉得目前企业难以或不能满足当前个人的某种需要。通过离职换个工作容易满足这些需要。如何才能提高留职率，留住人才？

一、招聘把关，用好人；

二、提高企业的吸引力，吸引人才。

招聘把关，用好人。重要岗位的人员选聘不当，会给企业带来巨大损失；员工选聘不好，留职率低，最终导致人力资源成本增加。企业需要人，但不是什么人都需要，要提高留职率，就要宁缺勿滥，把好新人进门关。每个企业，每个岗位用人的标准不同，如何招到适合的人，没有一个统一的标准。在这里，怎样招聘员工就不做详细论述，仅把在招聘中的一些理念介绍给大家参考。

1.重视学习能力和团队精神。新型的企业对通用人才的需要已经超过对专业人才的需要，新型的人才能适应扁平化的组织和团队化的工作方式。因此，应聘者的学习能力比他们获得的技能（知识）更为重要。

2.企业与应聘者坦诚相见。企业不愿意被应聘者虚假的情况所蒙骗，应聘者 5 也不愿意被一个想自己加入的企业蒙骗。招聘人员要给应聘者真实、准确、完整的有关岗位的信息，严禁采用报喜不报忧吸引人才。这样才能有利达到应聘者与企业匹配的良好结果，避免应聘者进入企业后，发现企业的负面情况有太大的不良反应。如果应聘者认为不满意，可以提前退出招聘过程，以免进入企业后再离职，从而带来较高的留职率。

3.应聘者是否与企业文化“对味”。与企业文化不能融合的人，即使是很有能力，也会对企业的发展不利。在招聘工作中，就让应聘者充分了解企业的文化和管理模式，这样等于把到职培训提前到招聘筛选过程中。日本的大公司（如丰田公司）早在80年代就开始在招聘筛选过程中，注意应聘者具备什么样的价值观、有什么样的人生追求，使用许多测试手段和方法来实现这一目标。

4.挑选有责任心、主动性、和有创意的员工。有高度的责任心人，能企业负责、对自己负责、对工作负责、对客户负责，这样的人做事追求好的结果，有始有终，让人放心；做什么事都需要别人安排的人，好比一台机器，点一下动一下，能创造多少价值。机器需要自动化，员工需要主动性；有创意的员工能找到新的解决问题的方法，成为公司新的赢利的增值点，在市场信息瞬息万变的市场经济下，具有创意的员工是企业的活力。

通过层层的筛选，挑选出企业需要的，能适应企业发展的人加入公司。这些人，还不一定能适应公司的工作。但是，通过这样把关，将很多不适合企业的人先拒之门外，从一定程度解决了留职率低的问题。找到企业需要的人，还要用好这些人，提供适合的岗位，不断完成任务，获得成就感。否则，也留不住人。

如果一个企业管理不好，效益不好，那么，这个企业对员工就没有吸引力，一个没有吸引力的企业，很少有人愿意为他工作的。因此，提高企业留职率的关键还是加强企业管理，提高企业吸引力，吸引人才，留住人才。什么的企业才具有吸引力呢？

一、拥有一个优秀的最高管理者。一个具有吸引力的企业，需要优秀的管理者缔造，他的最终决策决定了企业的命运，企业的各种管理制度、企业文化与之息息相关。现代企业对管理者的素质要求越来越高,某种程度上最高管理者的素质决定了一个企业是否具有吸引力？什么样的人才是优秀的管理者呢？知识渊博的人，某方面的专家，能管好一个企业吗？不好说。人无完人，人的个性不同，爱好不同。一个人具有的某种能力或修养、行为都可能会吸引一些人，或者让一些人不喜欢。欣赏角度的不同，每个人都会有自己欣赏的一类人。作为企业最高管理者，了解党和 6 国家的大政方针、经济体制，熟悉市场环境、行业状况，能够诚信待人、一诺千金、知人善任、大公无私、奖罚分明、决策果断、不断学习、勇于创新、敢做敢为、以身作则、同甘共苦的人往往能团结一班人共同做事。拥有这样管理者的企业，非常具有吸引力。

二、建立企业共同愿景。大家既然能来到一个企业，自然形成一个组织。“共同愿景”就是这个组织中所有人们共同愿望的景象。要求组织的全体成员拥有一个共同的目标、价值观与使命感，把大家聚在一起，为了实现大家衷心渴望实现的目标，而主动地去认真努力学习、追求卓越，完成任务。共同愿景是建立在个人愿景基础上的，当个人愿景与共同愿景发生冲突时，能够及时协调，个人愿景服从共同愿景。共同愿景是企业的核心，是企业文化的向心力，把企业中的所有人联系在一起。发展初期的企业一般都只有规章制度,没有形成自己的企业文化,员工没有归属感,没有企业主任的责任感,没有难以割舍的感情纽带, 员工容易比较容易产生离职的想法.

三、建立学习型企业。随着社会的进步和知识经济到来，学习已成为个人和企业的需要。在知识经济的带动下，技术和产品不断更新，没有哪项一成不变的技术，哪个一成不变的产品，没有哪个一成不变的企业，能保持长期领先。可以这么说，唯一不变的就是变化。技术在革新、新产品不断出现、市场在不断变化。我们掌握的知识和技术，应用的管理方法也需要刷新，才能保证企业和员工的不断进步和发展。具有吸引力的企业应该是一个学习型的企业。学习型企业学习的基本单位不是个人而是整个企业。通过团队的学习，不断创新、不断进步。在学习中个人都得以不断突破自己的能力上限，创造真心向往的结果，培养全新的系统思考方式，全力实现共同的报复----企业的共同愿景。一个学习成风的企业，员工的成长与进步很快，企业战斗力很强。借助团队学习，还可以克服企业内部一些小团体行为，增加企业的凝聚力。一个团结合作、共同学习、共同进步、不断创新的企业会没有竞争力吗？学习型企业能够吸引人才。

四、良好的激励机制。激励机制包括物质激励和精神激励。物质和精神都是人的两种需要。物质需要是的人类生存的基本需要，物质激励需兼顾整个集体和个人，不考虑整体，谈不上是一个企业；不兼顾到个人难以激发员工工作的士气。干好干坏一个样，做多做少一个样，人才庸才一个样。这样，容易打击核心员工的积极性，整个企业效率也不会高。一个具有吸引力的企业物质激励制度能按劳分配、兼顾公平；同时，又能保企业的正常运转与发展。如:高薪回报、加薪、奖金、项目提成等。随着企业的发展，物质待遇容易提高，但每个人的需要不会总停留在物质基础上。一个具有吸引力的企业是不会忽略员工的精神需要的。如：给员工升职、放权给员

7 工、通报表扬等。如今最时尚的是给卓有成效的核心员工分股，让他们当老板。著名的慧聪公司1992年建立时仅有资金14.8万元，现在市值十几亿元，员工从发展到3000多人，全国45家分公司。这家公司就靠激励制度留住了大量人才。公司在创业之初，规定老板占50%的股份，合伙人占20%，剩余的股份留给员工作为奖励。还规定懂事每年的分红不得超过红利总额的30%，70%给员工，而任何一个懂事的分红不得超过红利总额的10%。1997年，公司进行了第一次股份改造，公司按照净资产20万元对北京慧聪80名主管以上干部进行配股，买一送二。红利部分的50%属于劳动分红，跟懂事没有关系，剩下的50%是懂事分红，属于资本分红，任何人也不得超过红利总额的10%。采用这种分股的激励机制后，员工成为企业的股东之一，如离开公司就要教回股权，谁舍得这已经到嘴的肥肉呢？公司效益越好，收益越多，自己已经成为企业的主人，谁还会炒自己----离职呢。

不管采取什么样的激励方式，要达到最佳的效果，激励应当及时（在员工有良好的表现时，就应该尽速给予奖励。）、明确（哪些员工做得好，好在哪里？）。并让所有员工完全了解（奖励是什么？评估的标准是什么？），甚至为个别员工量身定做（人性化的奖励，根据员工的具体情况他急需什么？提供多元化奖励。）。

五、建立健全有效的绩效考评制度。员工工作的好坏、绩效的高低直接影响着企业的整体效率和效益，关系到企业的发展。根据员工绩效考评的结果，给以员工相应的激励和晋升，关系到员工在一个企业的收入和前途。一个具有吸引力的企业，一般都有一个健全有效的绩效考评制度。绩效考评的项目既要达到对员工工作考评的目的，又能为被考评员工普遍接受。考评的标准要明确与具体，让大家都知道。考评的标准对大家一视同仁，不能区别对待。尤其是在同类岗位的员工。绩效考评、晋升制度其必须公正、客观，严格按照统一标准执行，不能掺入个人好恶等感情成分。制度的实施应保持民主性与透明度。在执行考评时要保障受评者申诉与解释的权利，将考评的标准与程序向员工交底，考评的结论向被评者反馈。根据考评的结果，对杰出员工予以奖励和晋升；对绩效不尽如人意，长期不能完成业绩目标、与公司文化不相吻合的员工进行淘汰。

六、建立保障制度。员工为企业工作，在工作中，如果企业不能保障员工的安全，员工难以安心工作。从马斯洛层次需要理论出发，建立相应保障制度是为了满足员工安全的需要。如为在职员工购买养老保险，使其老年离职，生活有所保障；为在职员工购买失业保险，使其在不幸失业有所接济；为在职员工购买医疗保险和意外伤害保险，使其在遇到重大疾病或不幸时经济上有所保障；还有工伤保险、意外伤害保险等等及其他能为员工提供保障的待遇。满足员工安全的需要，解决员工的后顾之忧，让员工能全身心投入他的本职工作，发挥技能、展现才华，这样的企

8 业你会轻易离职吗？完善的保障制度能增加一个企业对人才的吸引力。

七、推行以人为本的人性化管理。企业关心员工的生活，帮助员工解决面临的问题。如：提供午餐补助；对于离家较远的员工，企业提供临时职工宿舍，使他们不用每天都回家，奔波在公司与家之间的拥挤公共汽车上；对长期住在公司职工宿舍的单身员工，公司提供相应的生活设施，使他们在下班后能够有一个良好的休息环境。

实行人性化管理，给员工广阔的个人发展空间，也是吸引人才的一个重要因素。Renren.com公司在推行以人为本的管理，给员工广阔的个人发展空间是这样做的：

1、为每个人设计职位。该公司对于职位不做统一的明确定义。在一个人来到公司之前，根据他的个人特点、喜好来为他设计职位。最大限度地发挥他的个人才华。

2、人文性的管理。通过面试、简历，我们对于员工的家庭背景、个人情况比较理解，所以会经常关心他们的工作和生活，问问他是否开心，是否感受到被重视，这是每个人都会需要的一种心理需求。

3、每周五下午，Renren.com公司的总经理会花两个小时随机地找来6位员工一对一的沟通，了解他们的工作和和意见、建议等。下周一，在与部门经理的例会上，总经理就会解决周五提出的一些问题。这项制度收到了很好的效果。

4、给员工学习、培训的机会和资助。Renren.com公司各部门都有定期的培训，请资深的专业讲师来讲课，以提高员工的专业知识。同时，如果员工有与工作相关的学习要求，公司会提供相应的资助。

企业的吸引力，来自于企业方方面面。根据个人的价值观、人生观、职业观的不同，会从不同的角度去欣赏一个企业。如构成企业的人、财、物；企业管理环境，就业环境；企业的发展方向、发展空间、市场前景等等。当一个企业在多方面具有吸引力，不仅员工不愿离开，还能吸引外面的优秀人才加入企业，这样的企业留职率还会低吗？

人员离职，给企业带来人才流失，导致企业经济和效益受损等多种弊端，并非一无是处，离职出现职位的空缺，也为留职的人提供了晋升机会，加上引进好的新人，好比给公司注入新的血液，带来新的活力。因此，辩证的讲，员工离职并非总是坏事，只要能及时处理，正确应对离职问题，也能给企业带来新的生机。

通过招聘把关，用好人，避免一些本不适合企业的人，进入企业滥竽充数，占着岗位混日子，影响其他员工的积极性。加强管理，提高企业的吸引力，留住人才，

9 防止核心员工跳槽。同时吸引外界人才，加入企业，塑造一个由核心员工构成稳定的团队，来提高企业的留职率，旨在降低企业的人力资源投入成本，留住企业需要的人才，提高企业在市场中的竞争能力，从而获得更大更长远的企业效益。

主要参考资料：

1.省委党校2001级经济管理专业教材

傅淑丽主编的《管理心理学》；孙钱章主编的《经济管理学原理》；

许青萍、吴世文主编的《现代企业管理概论》；叶振东、贾恭惠主编的《毕业论文的撰写与答辩》；2.余凯成主编的；《人力资源开发与管理》 3.张声雄主编的《导读》 4.云南长正电力技术有限公司的《员工手册》

5.2003年23期《人财》刊载的《ＵＴ斯达康用人之道》,作者不详；6.《电子商务》刊载的《ＩＴ企业如何应对员工流失》,作者郭兆辉; 7.《中国人才》刊载的《企业招聘新理念》, 作者王强; 8.《深圳特区报》刊载的《靠激励制度留人》惠聪公司例子,作者不详；

推荐第10篇：幼儿园申请

学前教育机构登记注册流程

一、筹设申请

申请筹设学前教育机构的单位和个人，坚持“属地政府统一管理、主管部门审批”的原则，应在筹设前两个月向乡镇中心小学提出筹设申请，并提交以下材料：

1、申办报告。内容应当主要包括：学前教育机构名称（幼儿园名称中不得带有与实际不符或者易产生误导作用的词语，如“国际”、“中华”、“中国”、“双语”、“艺术”等字样）、学前教育机构举办者（法人代表）及管理者情况、办园性质（政府、教育或其他部门、公办学校或其他事业单位、企业、集体、公民个人）、招生对象（招生区域范围及婴幼儿起止年龄）、办园规模、办园形式（全日制、半日制、寄宿制等）、办园类型（幼儿园、托儿所等）、管理体制、经费筹措与管理使用等；

2、举办者资格证明（机构所在村居证明）;

3、房屋使用证明，并载明产权，属租房的须提供租赁合同意向书，要有3年以上租借协议;

4、办学资产来源、资金数额及有效证明文件;

5、联合办园的，应提交联合办园协议书;

二、正式申请

申请正式登记注册的学前教育机构的单位和个人，应提交以下材料：

1、《山东省学前教育机构审批注册登记表》（一式2份）；

2、申办报告。内容应当主要包括：学前教育机构名称、学前教育机构举办者、性质、规模、形式（全日制、寄宿制等）、内部管理体制、经费筹措与管理使用等内容在内的申办报告；

3、举办者资格证明（机构所在村居证明）;

4、房屋使用证明，并载明产权，属租房的须提供租赁合同意向书，要有3年以上租借协议;

5、办学资产来源、资金数额及有效证明文件;

6、所在辖区乡镇（街道、开发区）、中心小学初审合格证明;

7、联合办园的，应提交联合办园协议书;

8、学前教育机构章程、理事会、董事会或者其他决策机构组成人员名单；

9、县级卫生部门核发的《卫生许可证》、食堂应取得《餐饮服务许可证》、质检部门出具的房屋质检报告证明、公证部门盖章的《经济担保书》及公安消防部门对其建筑物审核、验收合格的许可证明；

10、园长、教师及其他工作人员的任职资格证明，及县级以上医疗卫生机构核发的《健康合格证》；

11、拟对学前教育机构工作人员确定的工资及社会保险费用说明；

12、配保安人员情况（配两名50岁以下的男性保安，身体健康，无精神病史，需购买意外伤害保险，并将两人的基本情况形成材料上报；两名保安的投保单的原件、签订的至少一年的雇佣合同）;

13、有接送幼儿车辆的需提供交警部门的车辆合格证明、驾驶员资格证明;

14、县教体局要求提报的其它材料;

三、评估验收

教育部门受理登记申请后，组织专家组对申请登记注册的幼儿园进行实地评估验收。评估验收合格的，予以登记注册，颁发《山东省学前教育办园许可证》和《办学许可证》，并在媒体或报刊上予以公告。评估验收不合格的，将验收结果以书面形式通知申请人。办学机构取得办学许可证，要到县民政局办理民办非企业单位登记和到县物价局办理收费许可证后，方可以招生。

四、年检要求

到期年检的幼儿园需提前2个月向登记部门提交年检报告（包括办园方向、行政管理、人员资格及配备、保教质量、

卫生保健、设施设备、资产和经费运行等情况），登记部门每年对学前教育机构开办情况进行审查。对符合国家有关法律法规、规章制度及达到相应级别标准的，视为年检合格。年检合格的学前教育机构方可开展新学期招生工作。年检不合格的，要限期整改。拒绝年检、不接受年检处理决定的，年检不合格且限期整改后仍然达不到标准要求的，取消其办园资格，收回《办园许可证》等有关证件，并向社会公告。

学前教育机构办园条件

一、学前教育机构工作人员任职资格

学前教育机构工作人员应拥护党的基本路线，热爱学前教育事业，爱护幼儿，努力学习专业知识和技能，提高文化和专业水平，品德良好、为人师表，忠于职责，五官端正，口齿清楚，身体健康。患有慢性传染病、精神病患者，不得在学前教育机构工作。家庭成员患有上述疾病，不得开办家庭托幼机构。

（一）园长

应具备幼儿师范学校毕业及其以上学历，有3年及以上学前教育工作经验和较强的组织管理能力；获得幼儿园园长岗位培训合格证书；取得山东省幼儿园园长任职资格证书。

（二）教师

幼儿师范学校（包括职业学校学前教育专业）毕业或高中以上文化程度，接受过县级以上职业教育学校累计半年以上的学前教育职业培训；获得幼儿园教师任职资格证书。

（三）保育员

具有初中以上文化程度并受过3个月以上保育职业培训；获得幼儿园保育员任职资格证书。

（四）保健人员

医师应当具有医学院校毕业程度，医士和护士具有中等卫生学校毕业程度，或者取得卫生行政部门的资格认可，保健员应当具有高中毕业程度，并受过儿童保健培训。

（五）财会人员与炊事人员

应当按照国家和省有关规定，持证上岗并定期考核和检查。

二、学前教育机构教职工编制标准及规模、班额

（一）学前教育机构教职工编制标准

园长：3个班学前教育机构设1人，4个班以上的学前教育机构设2人；10个班以上的学前教育机构设3人。寄宿制学前教育机构适当增加。

教师：城市全日制学前教育机构每班配备2-3名专职教师，教师与幼儿比为：1：10-15；农村全日制学前教育机构每班配备1.5-2名教师，教师与幼儿比为1：15-20。寄宿制学前教育机构适当增加。

保育员：全日制学前教育机构三岁以上班平均每班配备1人，三岁以下班平均每班配备2人。寄宿制学前教育机构适当增加。

炊事员：每日三餐一点的学前教育机构按1:45的比例配备，少于三餐一点的学前教育机构人数酌减。

保健人员：全日制学前教育机构一般配备1人，超过200名幼儿的增加1人；寄宿制学前教育机构一般配备2人，超过200名幼儿的增加1人。

财会人员：三个班以上的设专职会计1人；出纳员视学前教育机构规模大小设专职或兼职1人。

其它人员可酌情安排。

（二）学前教育机构规模和班额

1、城区幼儿园规模不得少于6个班，学制不是三年（全日）制的，要过渡为三年（全日）制；农村学校附设幼儿园、村级集体办园、民办园规模不得少于3个班。

2、学前教育机构应按幼儿年龄和规定班额进行编班。城区应设置小班、中班、大班或数量相等的小、中、大平行班，农村学校附设幼儿园应由设置中班、大班过渡到小班、中班、大班或小、中、大平行班。

3、严格控制班额，家庭托幼机构、亲子园每班不得超过10人；幼儿园小班25人，中班30人，大班35人。

三、学前教育机构园舍设施

（一）学前教育机构应设置在安全区域内，独门独院，周围无污染、无噪音。方便家长接送，避免交通干扰。园舍坚固适用(底上圈梁、水泥砖瓦、限胶顶、

符合防震要求，不能出现水泥棒、杨木梁)，符合安全、消防等要求。家庭托幼机构必须在一楼，独门独户，向阳、明亮，有单独出口，不与住户交叉。

（二）学前教育机构应设婴幼儿活动室、寝室、办公室、资料室、卫生室、盥洗室、幼儿厕所、传达室等。就餐园（所）应设伙房。有条件的学前教育机构可设多功能活动室、音体室、美工室、多媒体教室、图书阅览室、接待室等。各室采光合理、通风、向阳、清洁卫生。

（三）室内活动面积生均2平方米以上，活动室面积不少于30平方米。室外活动场地生均不少于4平方米，其中包括2平方米的绿化面积。两个班以上应有3件以上大型体育活动器械，中、小型活动器械基本能满足幼儿活动的需要，符合安全、卫生要求。环境应达到绿化、美化、净化、儿童化、教育化。创造条件开辟沙水池、动物饲养角和种植园地。

（四）各年龄班都要配备足够一个班使用、适合婴幼儿年龄特点、符合安全、卫生、教育要求的各种游戏玩具的材料（具体配备见学前教育机构教玩具配备基本标准）。每班自制教玩具5种以上，每种不少于30件。

（五）有防寒、防暑、饮水和流水洗手设备。厕所应能流水冲刷。

（六）有符合幼儿身高的桌、椅、床和便于幼儿自由取放的玩具厨、图书架。

（七）婴幼儿每人一巾一杯，有消毒箱和卫生保健设备，就餐园应配有一定数量的炊事设施。

（八）有适合婴幼儿阅读的不少于10个种类的图书，生均3册以上，并经常更换。全园订有幼教刊物5种以上，教学资料100种以上。

（九）每班配有风琴（或电子琴、钢琴）、录音机，全园配备计算机、照相机等现代化教育教学设备。

四、学前教育机构安保设施

（一）要配足专职保安。全县所有幼儿园必须配备专职保安，。在园幼儿低于300人的，至少配备两名专职保安，300人以上的幼儿园至少配备3名专职保安。所需保安由县公安局保安大队统一配备，并定期培训，工作考核有公安、教育部门共同管理组织。

（二）要配齐防暴器材。各幼儿园要根据保安和本单位的协助执勤人数，配备足量的钢盔、警棍、催泪瓦斯、电击棍等防暴器械及专用服装，并专人使用和管理，严禁外借或他用。

（三）要强化技防建设。幼儿园要在园内设立警务室或校园110报警点，要统一外观标识，由专职保安全天候值守。各幼儿园要加强技术防护配备，在校园门口、围墙周界等重要地段安装监控和报警系统。所有幼儿园必须与公安机关指挥中心实现报警联网，各幼儿园要建立完善办园安防制度，特别是出入人员登记和日常档案管理，推进形成幼儿园安全工作的长效机制。

五、学前教育机构教材管理

学前教育机构应按照市、县教育部门下发的《普通中小学幼儿园教学用书征订目录》的规定征订、使用教材，严禁使用学前班或小学一年级教材。

以上办园基本条件为下限标准要求。

学前教育机构教玩具配备基本标准

体育活动器械：蹦床、攀登架、平衡木、滑梯、秋千、跷跷板、钻圈或拱形门、幼儿体操圈、体操垫、高跷、皮球、跳绳、哑铃等。

角色游戏玩具：娃娃、木偶、小家俱、各种小玩具、头饰教具等。

结构游戏玩具：积木（小型、中型、大型）、结构玩具各种积塑插件、各种巧板、拼图、接龙、串珠等。

砂水教玩具：砂池、砂水配件、各种模子、水上玩具等。

科学启蒙玩具：小风车、陀螺、万花筒、放大镜、地球仪、磁铁块、巧板、计算器、钟表模型、量杯、天平、塑料彩棍、逻辑几何块、计算卡片、昆虫盒、水杯、挂图、幻灯片、寒暑计、温度计、电磁游戏盒、教学试验盒、地球仪、镜面教具、幼儿认识器等。

美工教具：美工教具盒、十二彩色水笔、幼儿油画棒、蜡笔、图形块、泥工板、调色板、小面板、小画架等。

音乐教具：钢琴、小铃鼓、儿童简单打击乐器、鼓等。

劳动工具：喷壶、儿童铁锨、小铲子、小锤子等。

活动室专用设备：电视机、风琴或手风琴、收录机、幻灯机、贴绒板、木偶台、幼儿书架等

第11篇：幼儿园申请

关于拟建惠水县甲戎乡苗苗艺术幼儿园申请

柳江县教育局：

举办者周艳红、女、26岁，从事幼儿教育6年。为了实施科教兴国战略，为中华民族的伟大复兴、切实提高公民素质，为社会主义教育事业贡献一分力量，我们在深入调查、反复论证的基础上，进行了充分的准备，特申请开办惠水县甲戎乡苗苗艺术幼儿园。

幼儿园称号：天骄双语幼儿园。

幼儿园性质：自愿举办，从事教育事业的民办非企业法人单位。办园地点：****，招收2—6岁学龄前儿童，计划招生120名学生。资金保障：幼儿园办园资金来源正当且充足，办园启动资金10万元。办园宗旨：遵守宪法、法律、法规和国家政策，坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，保证教育、教学质量，遵守社会道德风尚。以素质教育为基础，智能培养为目的，家长满意为标准，“保一流幼教，育一代英才”。

办学目标：培养“健康+快乐+求知+发展”的新世纪儿童。办园的指导思想：坚持依法办园，以德治园，以党的教育方针和学前教育纲要为指导，以国内外先进的幼儿教育理念为理论依据，以促进儿童发展为根本，全面实施素质启蒙教育，为培养健康活泼，好奇探究，文明乐群，亲近自然，爱护环境，勇敢自信，有初步责任感的新一代儿童作出贡献。

环境教育：注重人文精神和科技精神的统一，构建我园特色课。队伍建设：建立一支有个性、有特色，具有反思能力和研究能力的教师队伍。校园文化：构建团结协作、自主发展、敢干创新、求真务实的校园文化氛围。

办园能力：幼儿园主办人具备的条件：从事教育工作七年，积累了丰富的教育经验。拥有丰厚的办学资金。

幼儿园的办园理念：未来要靠我们去创造，而创造的最狠式是教育，幼儿是最具塑造潜能的群体，脑科学研究表明，一个人智力的40%来自遗传，60%来源于教育环境，而人脑的潜能智力3/4来源于6岁前的教育开发，谁抓住了大脑发育时机，谁就有机会进入超常群体。我园采用适合合儿童身心健康发展规律的活动教学法，利用高质量、科学化的教学手段而设计合乎时代要求的课。通过《字宝宝乐园》、《快乐英语》、《幼儿珠心算》等特色教学，努力开发幼儿智力潜能，有效拓展幼儿智商，为幼儿的教育发展奠定坚实的基础。根据幼儿的心思、生理特点和现代社会人才的发展需求，来探索成功幼儿教育的新路。苗苗艺术幼儿园本着“让孩子健康快乐每一天”的原则，运用当今儿童教育领域最新研究成果与方法。根据2－6岁学龄前儿童的身心发展特点，通过愉快轻松的学习，培养孩子的学习能力，为孩子奠定终身教育的基础，使孩子在未来世界严酷的竞争中立于不败之地，塑造孩子卓尔不群的超凡个性。

管理水平：

一、加大投入优化园所资源配置

二、规范幼儿园管理提高教育教学水平

三、落实教师待遇实施人心工程幼儿园教师的从教经验、资历、水平以及取得的荣誉：我们将高薪聘请多年从事幼儿教育经验足，资历高，水平好的专业幼儿教师，聘师工作正在进行中。

办园条件：建筑和环境：全园占地400平方米，建筑面积200平方米。园内

建有室外大型玩具，各种室内玩具一应俱全。园内开设的幼儿食堂，在保健医生的科学合理调配下，为幼儿提供营养丰富，清洁卫生，色鲜味佳，易消化，易吸收的就餐饮食。教学设备：动物跷跷板、电子琴、电视机、DVD、暖风机，以及相应的户外儿童活动实施。

今后三年办学的目标：立足原有的教育优势，努力在今后的三年内，把苗苗艺术幼儿园建成一所注重人本发展，注重环境教育，注重队伍建设，注重校园文化，逐步走向国际化的优秀幼儿园。请给予批准开办为谢！

申请人：**** 2011年1月10日

第12篇：幼儿园申请

关于举办“童真幼儿园”的申请

敖汉旗教育局：

XXX女士，25岁，大专学历，具有政治权利和完全民事行为能力。有从教经历，有经济实力，有立志办好教育的信心和决心。因此，根据学前教育的需要，拟在敖汉旗古鲁板蒿乡白家店地区建设一所幼儿园。该园的设立，符合本地区教育布局要求和幼儿园建设发展规划，经中心学校领导同意，特向旗教育局申请设立。

幼儿园名称：敖汉旗古鲁板蒿乡白家店村童真幼儿园。

幼儿园位置：古鲁板蒿乡白家店村

举办人：童真幼儿园由冯荣华投资举办。

性质：民办，自筹资金，自主办园，自负盈亏。

幼儿园规模为：占地面积500m²，建筑面积200m²，活动面积260 m²。

设置大中小3个教学班班，容纳幼儿90名，计划招收白家店地区及附近地区适龄幼儿入园。办园特色：早期智能开发、全普通话汉语言教育。

管理和条件：聘用有一定经验的幼教老师任园长，按照上级关于幼儿园建设的条件、设置标准和有关规章制度的要求，配备优秀教师、保教员，组建园舍和配备优质设备设施。在安全、卫生和收费方面按国家规定的要求进行，获取证件合法经营。

童真幼儿园将严格执行有关教育方针政策，按照教育规律办事，针对幼儿的成长特点，开发幼儿智力，培养自理能力。自觉接受教育局和当地中心学校的领导和业务工作指导，努力把幼儿园办出特色，办出水平，争创农村示范园和标准园。

我园在筹建结束后，将提交幼儿园正式设立情况的报告，经教育局验收合格批准后并领取办学许可证，方可发布招生广告（简章），并开始招生。

特此申请，批准为盼。

拟设幼儿园电话：xxxxxxxxxxx，电子邮箱：xxxxxxx@163.com。

举办人：xxx

X年3月1日

第13篇：幼儿园入学申请

入园申请书

尊敬的芒市幼儿园领导：

您好！我是孩子的母亲xxx，我的爱人是xxxx在职职工，我们的孩子xxx，女孩，xxx年x月x日生于xx，今年9月份已满3岁，为了让孩子尽早接受正规幼儿教育，特向贵园提出入学申请。现将具体理由阐述如下：

一、教育理念的统一

我们的教育理念是：培养孩子多方面的兴趣，发现孩子的内在潜能，鼓励孩子大胆尝试，并协助孩子实现理想。我们认为在这方面与贵园的教育理念是一致的。

二、对贵园的喜爱

前不久曾到过贵园，园所环境非常漂亮，很适合孩子学习、生活和运动。我也跟老师交流了一些问题，老师们也给我留下了很好的印象。所以，我相信，孩子一定会在贵园度过快乐的时光。

三、实际的迫切性

随着孩子年龄的增长，单纯的家庭教育已经无法满足孩子日益增强的求知欲以及对新事物的探索欲，我们认为幼儿园动静交替的各项活动更利于孩子的成长，同时我们还希望培养孩子的社会交往能力，让他理解到小朋友之间互相帮助彼此学习的重要性。

四、我们的努力与承诺

为了让孩子顺利适应幼儿园的生活，我们早就开始注意培养孩子良好的生活习惯、卫生习惯，调整孩子的作息时间，并还将继续努力强化。我们愿意积极配合贵园的教育工作，结合贵园的教育理念辅以必要的家庭教育，同时郑重承诺我们将遵守贵园的各项规章制度，

综上所述，我们衷心希望孩子能在贵园度过他快乐的童年，还望贵园予以考虑为盼。

特此申请。联系电话： xxx（母亲）： xxx（父亲）：

申请人：xxx 二〇一二年七月三十一日

第14篇：办幼儿园申请

申请书

夏日哈镇政府、河北村村委会:

随着经济的发展,人民生活水平的提高,人们对子女的教育越来越重视.为了尽快要摆脱这种永远生活在社会底层的命运，为了子女不再象他们那样生活，提倡办幼儿园。现今，河北村现有4-6岁儿童近４０名，而这个年龄的幼儿正处在认识最强的时期，要根据幼儿的实际情况和身心发展特点，因人施教、促进幼儿德、智、体、美全面发展．要重视德育、智育、体育、知识、技能、行为习惯、审美感观的培养，加强对幼儿个性和良好心理素质的培养．依据幼儿的兴趣和实际，广泛开展各种游戏活动培养幼儿良好的心理素质，待人接物的正确态度，使其正确认识社会，对待社会，正确面对现有的生活实际，让所有学龄前儿童都有一个陶治健康心理，培养良好习惯的乐园。但河北村却苦于没有幼儿园，使这些儿童随意玩耍。

因此，本人打算在河北村办一所幼儿园，望政府和集体给予支持。

特此申请，妥否请申示。

申请人：才秀

二〇〇六年十二月二十七日

第15篇：幼儿园年审申请

智慧心幼儿园年审申请书

万宁市教育局：

2014学年，智慧心幼儿园在上级主管部门的领导下，在我园全体教职员工的共同努力下，完成了保育保教、安全保健等方面的工作计划和目标。

为了服从党和政府的领导，为了今后能更好的、安全的完成工作，目前我园已经做全部整改工作。

之前土木结构的教师宿舍已经全部清理，不再安排住宿；教师宿舍安排到平顶房内。原有的外市县的幼儿已经协商一致安排回其市县就读，本园不再面向外市县跨地区（陵水县、礼纪镇）招生。原来有基督教信仰的内地教师已经全部辞职，本园将不再向内地招聘有基督教信仰的教师。不再使用品格教材，坚持使用合格的教材。因此，为了取得2014年的合法办园资格，获得更好的工作成绩，更好的服务于本地区的幼儿，现特向贵局提出年审申请，请年审检查组到我园检验、指导工作！

申请单位：万宁市智慧心幼儿园

2014年7月23日星期三

第16篇：幼儿园申请汇报

波乡种羊场学校

关于新建双语幼儿园标准设施的申请报告乌恰县教育局：

我校现有学前班本学期招收250多名5-6岁儿童就读，现在的学前班基础设施建设无法达到标准化建设的相关要求，诸如，没有配套的卫生间、寝室、厨房、餐厅、标准室内活动场所，每班学生人数严重超标。若按照国家建设标准化双语幼儿园规定招收3-4岁适龄儿童入园，预计人数也将达到250名左右，所面临的问题和困难更多，因此在2014年将要新建的双语幼儿园基础设施建设方面我校根据实际情况提出以下几点建议：

（1）、在建园规模上能够满足500名学生以上的班级及相关设施，以满足现有的250名学前班学生和250左右的新招收幼儿园学生进行正常的教育教学及相关活动。

（2）、我校现有幼儿园师资力量紧缺，平均每班配备1名教师都达不到。若按国家标准学前班及幼儿园师资配备标准，每班至少应安排3名教职人员。

（3）、我校现有学前班没有配备专门的保健员，在新建双语幼儿园配套工作方面也应充分考虑。

上述建议在学前班及双语幼儿园建设中影响较大。请局领导予以充分研究提前考虑解决。

波乡种羊场学校2013年12月

关于学前班学生收费的申请报告乌恰县教育局：

现我校现有学前班学生250多名(5-6岁)，由于配备专业教师严重不足，班级学生人数严重超标，为了维持学前班正常的教学管理工作，我校特从社会招聘临时教师进行学前班学生的教学管理，由学校负责给他们发放工资，由于学校经费中没有代课教师工资支出项目，经我校研究考虑向学前班学生收取适当学杂费，以解决学校所聘请的学前班临时教师的工资问题。因此，现特向上级部门申请办理有关收费的各种手续。

望局领导批准为盼！

特此申请

申请单位：波乡种羊场学校2013年12月

关于学前班学生收费的申请报告乌恰县物价局：

望局领导批准为盼！

特此申请

申请单位：波乡种羊场学校2013年12月

第17篇：幼儿园年审申请

年审申请书

xxx教育体育局：

2012学年，xxx幼儿园在上级主管部门的领导下，在我园全体教职工的共同努力下，顺利完成了保育保教、安全保健等方面的工作计划和目标。

2012年6月，我园筹集资金10万元，建成了水冲式厕所，硬化了活动场地面，粉刷了教室、走廊的墙面，更新了部分玩教具设施。为幼儿的健康发展创设了更加优美的环境。

在上级领导的指导下，在“登封市第一园长工作室”的带动下，我园的保教质量在2012学年又上了一个新台阶。6月份顺利进行了“庆六一”文艺汇演；9月份参加了“郑州市幼儿基本操大赛”，并获得了幼儿旗操“二等奖”；12月份召开了“迎新年，亲子运动会”。 2012学年，我们的工作中也同样存在着许多不足之处。比如：档案管理工作较混乱，家长工作计划落实不到位等。因此，为了取得2013学年合法的办园资质，获得更好的工作成绩，更好的服务于本地区幼儿，现特向贵局提出年审申请，请年审检查组到我园检验、指导工作！

申请人：xx幼儿园

法人：xxx

2013年1月23日

第18篇：幼儿园评估申请

崇阳县xxx幼儿园申报报告

尊敬的市、县教育局领导：

您们好！

我是xx幼儿园园长xx，xxxx年毕业于xx师范幼师专业，现任xx幼儿园园长。

一、幼儿园名称：

二、地点：

三、举办者：

四、培养目标：3岁至6岁学龄前儿童。

五、办学规模：xx名幼儿。

六、办学性质：民办。

七、办学形式：全日制。

八、经费筹措与管理使用：启动资金xx万元，全部为自筹。财务实行法人代表“一支笔”负责制。各项收费项目和标准须公示。严格支出审批手续，对不符合财务制度的支出，不得报销。任何人不得侵占、挪用和私分幼儿园资金。

xx幼儿园位于xxxxx，创办于xx年，是一所为幼儿精心设计并建造的幼儿园。使用面积有xx平方米，园内有教室、休息室、活动室、舞蹈室、卫生间，通风、干燥且光线好，有音响、影碟机、教学光盘、录音机、电子琴等多种教学设备，室内有符合幼儿身高的桌椅、床铺、有杯柜、毛巾架、饮水机等设备，户外有跑道。我们的目标：使孩子学会生活，学会学习，学会交往，学会合作，学会竞争。

我园建立了岗位责任、卫生保健、财务管理、安全管理等制度，并签订了保教人员、炊事员责任书，使幼儿的人身安全进一步得到保障和落实。

我园现有xx个班级，xxx名幼儿，教职员工xx人。xx幼儿园以“团结、进取、真挚、创新”为园风，以“精心、爱心、热心、耐心”为教风，以“健康、自信、诚实、活泼”为学风。以“倾注真挚爱心、培育纯洁童心”为办园精神，以“教养并重、保教结合”为教育要求；以“贯彻幼教规程、训练行为能力、鼓励个性发展、培育德才基础”为教育思路，力争把xx幼儿园办成：领导放心、孩子舒心、家长安心的乐园。

此致敬礼

申请报告人： xxxx年xx月xx日

第19篇：幼儿园评估申请

广水市广水办事处华大新星幼儿园评级申请书

尊敬教育局领导：

为了保证幼教质量，提高办园水平，让幼儿健康快乐地成长，办家长满意的幼儿园。按照相关会议精神，参照《湖北省幼儿园办园水平综合评估标准（试行）》办法，特做如下汇报：

一、基本情况

1、地理位置

华大新星幼儿园地广水办事处桐柏大道特一号，交通便利，家长方便接送，园内环境宽敞舒适，空气流通，日照充足，宽阔整洁的场地周围被花草树木簇拥着，给孩子一个自由想象的空间，使孩子的个性、潜能、艺术天赋得到充分的发挥。是幼儿学习玩耍的理想乐园。

园名：广水市广水街道办事处华大新星幼儿园；地址：广水办事处桐柏大道特一号

2、场地园舍和园内设备设施

幼儿园户外面积：1300平方米，幼儿园用房建筑面积2300平方米，其中；教室9个120平方米，园长办公室1个，教职工办公室一个，保健室，门卫室，厨房资料室及功能室1个26平方米，厕所4间20平方米。课桌45套；分别为教学区和生活区两个单元组成。活动场地：院子宽大整洁，大型玩具一个，淘气堡一个大约80平方，小型玩具若干，篮球架。

华大新星幼儿园装修采用顶级材料，严格按照环保标准作业，确保幼儿安全，，教室内除有多媒体教学机外，钢琴外，每个教室都装有监控，音响，5匹的空调，园内还有单独的舞蹈教室，播音室，现代化多功能厅，提高幼儿全方位发展。

3、生源幼儿来附近小区、八一路，山水星菀，碧水龙城等，服务半径4.5千米，将调查研究每学年幼儿园大约在45—60人左右。

4、幼儿园固定资产200多万元（其中费用包括房租16.5万元、装修120万元、房屋内建设12万元、场地硬化装修10万元，设备购置30万元），运转资金20万元。

5、规模及师资队伍：

幼儿园初步具有一定的办园规模，制定了长期和短期的发展规划，目前有教职工15人，从事幼儿教育，具有丰富的幼儿教育经验，合格率达100%。教师队伍稳定，整体素质较好。每月定期有两次教师业务培训及保育员教师培训，禁止“小学化”倾向，以游戏为主，本地幼儿园，面临的问题和困难是：多数家长对学前教育的重要性认识模糊，重视不够。父母学历层次低、文化程度差、观念理念陈旧。很多孩子为留守儿童，祖辈看管，无力配合。急功近利的教育观念，重知识学习，轻情感、态度、能力培养。自由放任的教养方式，重生活照顾，轻习惯养成。幼儿园通过家访，家长会、家长开放日、个别家长预约、家长亲子活动、六一文艺汇演等形式，宣传正确的儿童观、教育观、营养观，通过开展专题讲座，讲授幼儿心理年龄特点，科学的育儿知识，通报幼儿园学期工作计划、要求，讲解大型活动的目标、意图，纠正家教误区、错误观念。

二、建立健全内部管理制度幼儿园不但重视硬件的建设，更注重对教职工的管理，力争做到管理工作规范，队伍建设专业化，教育模式多样化，教育手段科学化。为规范管理幼儿园，建立了科学民主的园务制度，不断提高自我约束、自我管理的能力。园长办学目标明确，具有正确的办园理念和清晰的办园思路。多次到临洮、会川、田家河等13所幼儿园进行参观、观摩、听课、座谈，试讲培训学习。制定了各项安全制度与安全计划；与家长签订《安全责任书》；制订了家长使用接送卡接送等各项制度；动员家长给孩子办理《学生平安保险》，并参加《农村合作医疗》；采取封闭式管理。完善了《卫生安全制度》、《幼儿安全制度》、《交接班制度》等制度，定期组织教师学习。实行每天一小检，每周一大检，定期做好各种器械设备，水、电、气等设备的检查维修工作。将安全注意事项纳入常规，列入日常生活和教育教学当中，提高幼儿的安全防范意识和防范能力，杜绝恶性事故和责任事故的发生。严格遵守门卫值班制度，全天有专人值班，做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗（拐）、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全。把安全隐患降到最低。

三、开展自律与诚信建设活动

为树立诚信意识，强化诚信观念，幼儿园对家长的承诺一向做到言出必行，使家长更信任和支持工作。在日常活动中也注重对幼儿进行诚信教育，教育幼儿不撒谎、不吹牛、说到做到等，使班级知诚信、讲诚信的新风尚逐渐形成。

四、坚持依法办学，杜绝各种违法行为

幼儿园按照国家颁发的《幼儿园工作规程》及《幼儿园管理条例》，从事幼儿园的保育、教育、教学科研工作，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园教育指南》，树立正确的教育观、儿童观，大力推动幼儿素质。对幼儿进行德、智、体、美诸方面的教育，使幼儿身心和谐健康地发展。不存在超业务范围经营活动的情况，也不存在违法违规行为。

回顾近段时间的工作，幼儿园取得了一定成绩。展望未来，任重道远，与先进幼儿园相比，在硬件和软件建设上仍有较大差距如：园区还有不完善的地方，环境场所偏小，教师专业水平不高等问题。

在上级领导的关心与支持下杨庄幼儿园的各项工作迅速发展，要使办园水平长久适应新形势发展的需要，能够在激烈竞争的环境中站稳脚跟，还需不断努力，同时敬请各位领导、专家能给予更多指导，他们一定会把幼儿园办得有声有色，成为全县民办教育的佼佼者，成为孩子永远最喜爱、家长最放心的幼儿园，为孩子们健康成长撑起一片蓝天。恳请上级部门授予评级标准。

申请人：王军 2016年10月26日