实习经验
推荐第1篇：实习经验
一、企业培训基本情况2010年度，我公司的各级分支机构中，有区域经理、店长、见习店长153名，实际培训153人，培训率为100%，平均每人96天/年；执业药师、药师共有212人，全部参加继续教育和岗位培训；健康咨询师培训达到89人。目前在基地培训储备人员达159人。
公司现有500平方电教化培训中心一间；1个药师培训基地，2个店长培训基地，8个健康咨询师培训基地；培训教官14名。
2010年秋，公司的培训基地被杭州市人事局授予“杭州市大学生见习基地”称号。2010年4月在中百药店联盟大会上被行业推广，一系列的做法得到50余家全国名列前茅的药品零售连锁企业的肯定。四川杏林大药房、贵州芝林大药房等安排了20多名见习店长前来学习交流。
二、主要经验和亮点
（一）创新一种模式：实训基地模式
公司的培训一直是每年的重点内容，以往有请进来学校老师的讲座，有行业协会的会议，有送出去的昂贵的课程，但是只是一味的采用“上面讲、下面听”讲座的形式，呆板、枯燥，提不起学员的兴趣，导致学员学得快、忘得快；还有一些是“听听激动、想想感动，回到岗位，无法行动”。花费了大量的人力物力财力，在实际工作中不能发挥和贯彻执行，影响了培训的信心。
在2010年底，公司领导痛下决心，开展培训改革，把300平米的古墩店作为实验田，改造了电教化的培训中心。陈金良董事长说：“在岸上学游泳，永远不可能成为游泳健将的。”我们摸着石头过河，采取了实训模式，边实验、边研究、边开发。教官既是学习者，又是实践者和研究者。为了更好地落实培训任务，公司以岗位和技能学习相结合，以实际工作作为培训的出发点和落脚点，建立起学考用实践培训机制，即用什么就学什么、考什么。指导思想是培训不是你学了多少时间，会了多少内容，而是在工作你会用多少。
（二）态度技能两手抓
只有通过培训才能最终使自己成为一名职业化的现代药学工作者。职业化最通俗的理解就是：肯学、肯干、会干。职业化主要包括态度和技能两个方面，“态度决定一切”。公司结合源远流长的医药文化、药学职业道德、企业使命、管理制度，对学员进行思想教育，通过改变态度来改变行为，强化行为来固定模式。
推荐第2篇：实习经验分享
我是于大二结束的暑假开始我的实习生涯的，我选择的是华夏银行成都分行武侯支行。在正式开始实习的前一周，我也在网上查阅了一些资料，因为说实话，大三之前的我们是没有开设专业课的，相当于以一张白纸的状态进入银行当中，我也曾想过从网路中的前辈们那里获得一些经验以求心理稳定。但是查阅一番后我感到非常的失望，因为大部分前辈们的回答是，现在这个时候去实习是学习不到什么东西，换一句话说就是打打酱油消磨时间，大多数人都是靠影印资料断茶送水度过了自己的实习生涯。
但是我恰好是一个做什么都想有意义的人，也暗暗的下定决心要实习的有价值的。
第一天先去成都分行报道，开好了实习证明，因为没有带正装只能回家。银行人员都是有工作服的，但是他们不会给我这个只实习一两个月的人也发一套。
第二天早上八点二十，我便穿戴整齐出现在银行里。其实银行除去柜台人员只需要9点到，但是我觉得给大家留下一个好的印象是必须的，要让他们看到我认真的态度。我实习的职位是公司客户经理，是在银行的二楼，面对一些大的公司集团。在银行做的第一件事，是去档案室给资料打码。其实看似简单的一件事也可以学到很多东西。这些资料都是每一笔做完授信、贷款业务集结成的资料。我在慢慢打码的过程中，也记住了这些业务的大概流程和所需要的资料。这为我以后的实习学习起到了很大的帮助。我还随身携带了一个记事本，在打码过程中，遇到不知道的资料名称，就记录下来然后闲暇时去查阅。
第四天我开始做复印打印资料的工作，也是很多前辈们说的打酱油工作。在同事们一天的下，我终于可以驾御这台复印机，甚至可以大拆八块再快速的装起来。距离下班还一段时间，同事们已经开始闲聊，我便开始主动要求帮她们做事。其实这是一个很好的时间，经过一天的工作她们已经感到疲惫，这时有人主动请膺是再好不过了。于是扫描资料，输入报表。同事最闲的时候成了我忙的时候。这时候我可以尝试很多事情，她们也终于有空来提点我。 一周过后，我开始帮助她们写授信调查报告。经过了第一周的努力，大家对我也都基本信任，在我的主动要求下，也同意让我做一些有技术含量的事。这个时候，专业知识薄弱的缺点就显示出来了。一份调查报告，要分析该公司的资金流量表，税务表，以及许多大大小小我从来没有看过的数据。我几乎用了整整三天才弄明白报告中的术语，然后在第五天独自完成了一份报告，这之中还有同事们的无数纠正。然后在周五总结会的时候，在所有人面前得到了行长的表扬。他说，我是第一个让他感觉是真正来学东西的实习生。所以说，作为实习生，我们不能坐在那里等同事们来分配任务。在她们看到我们的努力前，是不敢把任务轻易交给我们的。银行的每一个职员，都是要对自己经手的业务负法律责任，所以勤学好问才是正确的实习态度。
第三周开始，我开始跟随各个经理出去跑业务。在这个银行越来越多的时代，一些优良信用企业的贷款需要我们自己去获得。某方面和销售员的性质很像。到这个时候我才发现我把银行工作想的太美好。七八月份，顶着接近四十度的高温，一次又一次的去跑。谈利率，谈回报，各种心理素质的挑战，各种人际关系的奥妙，要会忍耐会微笑，银行人原来这么苦。一些银行都知道的浅规则，让社会再次展现黑暗面。不得不说，社会真的会让人成长。有一次跟随同事去给西安给企业做实地见证。早上五点起床去机场，十点到西安，在企业午休前赶到公司盖章拍照。下午两点赶去相关部门盖章，然后把资料传送回公司，晚上和企业签订贷款合同。回到成都双流机场已是凌晨，第二天依旧要按时上班，因为没有人会为此给你放假。
后面在银行的时间，就处在一个万能的状态，个同事忙不过来就去帮忙。经过了一个多月的实习，我真的觉得学到了很多东西。了解了银行的整个运做的状态、工作模式。也学到了一些人际交往的方式方法，更明白了自己所欠缺的一些东西。一次好的实习经历能让我们更多的了解自己、看到自身的缺点，也找到自我完善的目标和动力。
推荐第3篇：报社实习经验
我的实习经验
实习中的体会与心得
时光如梭，我们在校的日子很快过去了，虽说还有一年的时间，学校安排让我们在学会大部分的专业知识后，就让我们亲身投入实践中去，让我们亲自提前做到实践与理论的结合，这不仅有助于我们日后课程的学习与理解，而且有助于我们专业工作的竞争力，在2008年9月2日至9月30日的学校实习期间，我选择了在陇南报社分散实习，在这里我不仅巩固了学校所学的理论知识，而且有了机会充分的将理论与实践相结合，受益匪浅，并且有了一些心得体会。
刚进报社的前两天，我对学生环境到工作环境的转变觉得还很陌生，因此我用了两天的时间了解的报社的环境与机制，这对我此后在报社的实习有了很大的帮助，我相信对报社工作机制的熟悉对我以后从事相关行业也会有很大帮助。在随后的一个星期里我分别在陇南日报和陇南日报晚刊上发表了四篇稿件，同时跟随记者学习采访，自己也独自采访了几次，觉得记者这个工作很辛苦，但在这个过程中我也得到了肯定，感受到了做记者的快乐与满足。在“为何武都小商品市场多为湖北人经营?”这篇稿件的编辑审查中，编辑给我提了一些我的稿件中存在的常见问题，学到了只有在实践中才能明白的真道理，真知识。在切实的采访中知道了现场采访，亲身经历对记者写文章的重要性，没有经历或是没有深入就没有发言权。在我采访下水道塌陷对居民行人造成的不便时，记者要求我要深入事故地，深入居民区，切实的去感受这些不便，这样的文章才能反映出真感情，文章才能深入人心。这篇关于下水道的新闻刊登后，许多人开始关注了这个问题，编辑告诉我说，这就是新闻人对社会所做的一点贡献，这番话在心底深深的鼓励了我，使我更加热爱新闻工作。随后我又采访了武都小商品批发的湖北经销商等一些社会软新闻，涉及经济版，社会传真版等晚刊版面，同时跟随记者在日报上也发表了几篇新闻稿件，包括会议新闻等一些时政硬新闻，在陇南报社实习我觉得对我的收获很大，我并没有跟着固定的某个记者，而是把所有的记者都当作老师，搞好与记者，编辑的关系，从而跟着不同版面的记者去采访去写新闻，领会了各种新闻的写作方法和采访技巧，在实习的这段不长的时间里，我想不管是在专业方面或是人际关系方面的这些社会锻炼，对我以后的从业都会又很大的帮助。
在刚开始的时候，都是记者带着我去采访，去写新闻，虽觉得紧张很认真，但因为有记者在旁边却很有依赖感，后来记者只是给我提供部分新闻线索供我去采访，再后来就要求我自己去在生活中去发现新闻，去找新闻。我想这就是在学校课本中所学的新闻敏感性的锻炼吧。在实习的这段时间使我变得更加喜欢观察生活，有时走在路上都会不由自主的注意那些原先并不关心的事，想想有没有新闻性，因为我知道了只有多留心，勤奋努力，才能有所收获，有句话说机会只会给有准备的人，只有拥有大量的新闻素材，写新闻时才能得心应手，胸有成竹，而如果只是坐在电脑前，依靠电脑的优势去查资料，最终就会慢慢丧失自己对新闻的敏感性，只能变成一个十足的材料记者，没有一点自己的东西，只是过分的拼接材料，好毫无价值可言，这样下去就会失去自己的竞争性，尤其是在这个高度竞争的社会，好多记者就是这样失足的。
在实习的这段时间里，对新闻工作者的职业道德也有了许多体会与理解，真正理解了新闻职业道德的重要性。以前听老师讲课时，总觉得职业道德是一个很虚无的东西，但在报社的这段时间，我跟随记者采访新闻，撰写新闻稿时明白，不具备新闻道德的人是写不出什么好的新闻稿件的，写新闻不仅需要扎实的写作功底和新闻专业知识，更重要的是要具备很高的新闻职业道德，没有专业负责的工作态度，没有为新闻献身的精神，没有时刻的准备，没有实事求是的钻研调查，就算写出新闻，那也是没有灵魂的文章，虽说新闻是事实的报道，但缺少新闻工作者的职业道德，新闻就算成功的写出来，那也是平淡而空洞的。在报社里实习时
有个记者曾告诉我，记者要把自己工作当成自己生命的一部分，报道的新闻就是自己的孩子，要倾注自己的一切，去使它最大限度的起到新闻报道应有的效应。
在采访中，我深刻的感觉到了理论与实践相结合的重要性，在采访“武都小商品市场多为湖北人经营？”时，其中涉及许多商业秘密时，确信采访对象是不会告诉我的，而我需要知道他们货物的来源，我试着采用了新闻心理学的部分知识，如当我提出了能否将进货的渠道的联系方式能否透露时，被被采访的经销商回绝了，他们很自然的满足了我的最初要求，达到了采访的目的和要求。这次采访的成功应用，大大提升了我的自信心，觉得只有将知识充分的利用到实践中去，才能达到事半功倍的效果。不管是新闻心理学，新闻写作采访，还是新闻摄影学的应用，都能将其应用到实践，为实践服务。
在采访与写作的这些过程中，由于每次采访所涉及的行业，事件都不同，这就要求记者需要有广泛的知识储备，记者告诉我说，我们写出来的东西上到专业人士，下到识字老妪都要看的懂，看的明白。有人说记者就要是通才，什么都要懂，这样才能行遍天下，这样，我们的知识储备还远远不足，我们还需不断的努力，尽力去弥补这些差距，正所谓千里之行始于足下，这也是我当务之急所必须去实践的东西。
在报社实习的这段时间我也遇到了许多困惑，举个例子说，在写稿件“北山药王殿急待修缮”一文中，我根据材料写了一些实际问题，其中提到希望有关部门能够责任到人的希望
时，编辑将这一段删除了，说是新闻只可说事实，不可太尖锐，否则会招来有关部门的反感，招来麻烦，让我觉得很郁闷，在随后的采访中，我听从了编辑的话，只讲事实，然而编辑说好时记者却说不太怎么好，原因是新闻写的要有深度，不可一味的平铺事实，写的要有深度，尖锐；对于记者与编辑的话我很迷茫，真不知道在写文章时该何去何从,不知如何才能准确的把握这个度，这也许就是记者与编辑之间的矛盾吧。我想这应该是刚进入实际工作时所遇到的一个最大的问题，当时真希望这个困惑应该是我对这个新职业不熟悉所造成的。后来，我明白了，这个问题的解决需要长时间从事新闻行业，从中去用心体会，从中去磨合，才能理解这个困惑，但我想这个矛盾的解决，一方面需要记者在下笔时慎重考虑，一方面要正确的认识记者与编辑的关系，虚心接受建议，但不可完全没有自己的主见，失去自己的分格，否则就会使自己的文章落入庸俗，平庸，过于圆滑，而起不到应有的新闻效应。
面对这些在实习中所得的收获和困惑,不管怎么说这些经验都是我日后步入社会的台阶,是我欲挖到的第一桶金。在实习中自己作记者采访时的辛苦,写稿件时的绞尽脑汁,遇到问题时的困惑,发表后的欣喜与激动,这些都是在实习的这段不长时间里的收获。明白了理论应用到实践的重要性，也深刻体会到了作为记者的社会重任与社会责任，同时有些领悟，需要我长期的去实现它，机会是给有准备的人准备的，只有认认真真，脚踏实地的从现在出发，做好自己该做到事，学好自己该学的东西，自会有所收获。实习的时间很短，但收获却很多，我想这应该就是我的新起点，新开始，我在这不长的实习阶段，储备了我人生难得的人生，工作，学习的经验。从现在开始我会义无反顾的为踏上我所热爱的新闻工作继续积蓄自己的热量与动力，为实现自己的梦想而努力！
推荐第4篇：室内设计实习经验
室内设计实习经验
2010-07-12 15:34:32分类：个人日志浏览(515)评论(1) | 举报
请教了 很多人 告诉你一点 他们的经验
1你要记住 如果你要证明你是一个有本事的人 你就可以做设计 监工 管理。在小公司开始实习，直接实习设计 ，能学很多。
2首先你要找个好的设计师带你，从最开始跟客户沟通开始，然后量房，做CAD平面图，设计师约见客户谈单你仔细旁听，预算怎么做，施工图节点图怎么画都是你要学习的，还有装饰材料你是否了解？多逛工地看工人师傅施工，多逛材料市场了解材料价格种类.3选学“3ds max”“coreldraw”，我是搞展览设计的，如果这三个软件都能熟练使用的话，对于出任何效果图都没问题，“3d”里边的灯光、相机的角度......要求都很高，你会平面（不知水平怎样）室内设计中的颜色搭配应该没问题，在“3D”里边的一些贴图可以在“PS”里边完成，“coreldraw”可以修些在“3D”里不太方便修的线图。
4如果要去大一点的装饰公司或设计公司的话一般就要有熟人了，也可以要学校老师介绍下....
5如果去公司，只会软件那么就少说多做，跟着别人多学吧
6实习注意的:软件的使用和细节的处理，创意全部来自灵感，多跟着做几次设计，多去现场能学到很多东西 .7做室内设计师在实习阶段都要做些什么工作？都要注意些什么 \"设计师会安排你的工作的,大部分都是在跟着设计师量房打杂什么的.关键是不懂的地方多请教。
8怎么样才能做个合格的室内设计师:
初期,能签单
中期.还是能签单,不过要会设计
后期,还是能签单,不过要回设计,动工艺,
不管如何,就是要能签单
10做一个合格室内设计师的必备条件:
NO.
1、永不与付款给你的人争论或对抗，他/她们肯定比你更关心设计后的结果。
NO.2、作品并非设计主导的，在为艺术家表达自己之前，你的设计首先及主要为你的客户用于传递一个市场信息。
NO.3、要有耐性和你的客户沟通。紧记他们并非设计师，故须用他们的语言来阐述你的观点。
NO.4、我相信每个你的设计和作品背后都有一个意思和故事，但你不用心去说明，我又如何可完全明白呢?NO.
5、尊重期限时间，做到将可改善你的可信任度和增进你的事业发展。
NO.6、人们喜欢与注重外型的人倾谈，意思是清洁及整齐。型格并非是肮脏及混乱，你能领略我的意思吗?NO.
7、守时是十分重要的，特别是专业人员，专业人员包括设计师。
NO.8、不要在讨论价钱过程中动怒，这只是商业而己，他们并非在羞辱你的作品。你要知道，他们并没有任何理由去做此事的。
NO.9、你的名气是来自商业推介或获取奖项。不要忘记去获取更多奖项，它会使顾客更相信你。 NO.
10、无论任何理由，永不要企图抄袭别人的设计。这会是任何设计师死亡之路。
11优秀的室内设计师首要的必备条件：
努力提高自己的设计素养，认真的学好自己的专业课程，熟练操作电脑软件
12谈话是一门艺术
我个人来说,是从客户角度的出发,根据他的要求来说明,我为什么要这样为您设计,您房间的结构有哪些不合理的地方,我这样设计是为了通过什么样的手法来弥补您房间的不足.材料的使用,为什么要使用这样的材料,这样的材料有什么好处,给人什么样的感官上的感觉,为什么要使用这样的颜色,这样的颜色给人什么感觉,为什么要用这样大的面积,以及玄关柜和一些造型的设计上为什么要这样做,有什么目的和作用.我想当你把这些都说完之后,客户的问题基本上就都来了,这个时候你就不愁没话说了,你可以根据客户的问题来解答,包括材料上的工艺上的等等.
131嘴能吹，腿要快，手要勤，脑要通，网要大，棚要多
14真正的设计师是什么 ：
第一，什么是设计师，原来我也喜欢称自己是设计师，几年的国外设计学业是学会了不少，但是真正没有学会的是做人！很多人的眼里，设计师是个高尚的职业，是个另人羡慕的职业，但是并不是，如果您刚刚入门，如果还还不到30岁，建议您不要称自己为设计师。为什么这样说呢，听着有点伤人，随着自己的年龄一天天大起来，也看了很多这方面的东西，明白了一个道理，30岁以前先学做人，30岁以后再做设计师，因为一点生活阅历都没有，怎么可以做一名设计师，简单的说，不知道油、盐、酱、醋放在哪里最合适做饭，那么还要设计什么。 也许这个行业现在的竞争真的太激烈了吧，很多人已经给设计师做了一个新的解释。什么叫设计师？业主把设计师做为朋友，而设计师只把业主的钱做为朋友，设计师可以用各种专业的方式把一个本来明白的业主说得糊涂，本来糊涂的更糊涂，可悲呀，很多的设计师为了自己的利会做各种小动作，来达到自己的目地。给您讲个实事吧，我曾经给一位老年业主做过装修，那是几年前的事情了，结果这位老人每年春节都会给我打电话给我拜年，没事也会给我打电话要请我吃包子，因为我嘴谗，呵呵呵，每当工作不顺利的时候接到这位老人的电话，心里特别的暖，因为我做个行业，对得起我的行业，也对得起我自己，当然还有一些业主包括这里的一些业主现在也都是我的好朋友，我想只有别人认同你了，你才是最好的设计师。 国际室内设计师高峰论坛曾经请过高文安，他这样讲过，一个设计师去炫耀曾经的辉煌，只能证明他的无知与虚伪。同时设计师剽窃别人的答案也是一种无耻的表现，所以在对于一些参考
书的运用上我有着自己的想法，多在社会中，生活中发现、观察那些不属于室内的东西，用思想中的结构将不可能做为可能。
第二，说说被同行的认可吧，也就是一些专业知识了。
1。您要学习的基础内容有，污染学，工程力学，光学，人体工程学，色彩配置表，基础土建工程学，植物学等
这里的内容就已经太多了
A装修中的污染对于业主来说只是指气味，但是您要学习如声音污染，色彩污染，光线污染等内容。B工程力学您要知道房屋的主力点、支撑部位，这些内容将决定如何可以改变一面承重墙的使用，而不影响结构，抗震等。
C不同的光线，和光线的角度，照射宽度，光量都会决定室内的效果。
D人体工程学里要了解人的基本行走空间，坐立空间等各种符合人体的尺寸。
E色彩的配置说实话我学的最不好，各种色彩的使用地区，适用人群都是很关健的。
F基础工程土建要了解房屋的建议结构，预埋件的使用等
G植物学原来我认为是最没有用的，可是后来发现一个问题，一些高档住宅很多的人会订做家具，就是打家具，您要了解什么样的木材是可以用于家具的，什么是不可以的。
2，学习装修的基本工序，小型机械的使用，各种施工工艺。
这一点不要只放在嘴上，有时候会很受工人看不起的，虽然当面不说，可是工人知道您只会动嘴皮子，就不什么好事，所以最好的办法是自己直接参与一次装修，亲手做一些内容，不怕坏，只要您会，就知道工人做的是什么了，再给业主讲合理性也会好很多。
3，学习制图
对于手绘视图和效果图的方式我学的真是太少了，只学习过成角透视、K线法、平行透视、CV点平面图投影透视。
一个完善的家装图还要包括有
节点图
造型工艺图
电路图
水路图
施工流程图
剖面图
顶面图
地面图
墙体图分为承重墙体图和非承重墙
第五，手绘效果图是我的弱项
老师讲课的时候我神游去了，不过我记得
色彩手绘效果分为（水彩、水粉）
色彩的选择上必须符合色轮的和谐色彩补色关系。
速写分为（结构速写、整体环境速写）
样式分为水彩淡彩速写、针管笔线面结合技法、弯尖钢笔表现技法、签字笔表现技法、粗细线结合表现技法
这些是手绘的基本方法
如果用一种比较简单的方式来说
水粉色法、水彩色法、透明水色法、国画法、铅笔法、钢笔法、马克笔法、喷绘法。
不过如果您的目标只是一个电脑绘图员那么就没有必要了。
4。学习装修预算，材料
这些内容是直接关系到您与业主之间的口头报价是否正确。
5。电脑绘图
如CAD，3DMAX，加上个photoshop，CAD大多是电脑里已经有的图了，3DMAX也是建好的模了。而2006年的设计师论坛里解释了设计师的概念，一些可以称之为设计师的人现在使用的基本都是手绘、SketchUp、Artlantis、piranesi ，更有利害的可以用windows的图画程序在十五分种的时间画一个室内效果图。
6，不知道是不是有学校会去教这些内容了，就是一些所谓的玄学，有人称之为风建迷信，呵呵呵
不过有些还是有道理的，所以您也应该去学一些，防止在装修的时候出现这种问题，举个最简单的例子吧，对于家装来说，可以做月亮门的哑口，但不能有门，因为只有在十三陵的地下皇宫中才会有人使用。第三，个性的张扬
做为一名设计师多多少少会有些与众不同吧，对于性格上来说可能会更加张扬一些，对于事物要有更深的理解，一次去西藏的旅行中结交了一位摄影师，他对我说其实我们看东西的角 度是不同的，摄影师要保留最美的平面，而设计师要创建最美的结构体。
好的设计师并不会出现谈单子的，因为更多的思想在设计中。
给业主聊一些专业内容吧，让业主感到您的专业吧，再多一些心理学内容
15怎么样才能成为一个优秀的室内设计师？
NO.1室内设计师不仅是美术师，更是工程师。软件玩得遛，最多只能做个高级绘图员。要懂得各种不同的施工工艺，材料搭配，再配合相当的美术功力（造型、色彩等），才有可能成为一个合格的室内设计师。 要多看多经历和体验，例如没住过总统套房，怎么能设计出来呢？（看过猪跑根本不能知道猪肉的味道）
还要多想，要能举一反三（知道了猪肉的味道，应该就能知道肉类和蔬菜的不同了）
当然，趁手的兵器还是要有，就是各种软件的使用技巧。
总之，成为什么师都一样，是时间和经历的积累，别急，只要坚持，总有成功的一天。
NO.2刚刚毕业，算是给你一点建议吧！不过我从大一就在外面实习工作，当时什么都不会，就给别人打杂。后来在这家公司做了半年，渐渐学会了PS、CAD等软件。后来上了大二，就换了一家公司，在这个公司里，做起了绘图员，后来觉得太累，就玩了半年，但是在这半年里，我学习了3D，学会了做效果图。 然后就是大二暑假了，我在电脑城里面打工装电脑，做了一个月，一个同学把我介绍给了一个包工头，他懂施工，我懂设计，然后就一直跟着他做，做了两年，施工经验以及设计能力在这两年里得到了很大的提升！当然，有课的时候还是去上课的，像马经啦，邓论啦等之类的就不用去了！现在在一家装饰公司工作，因为港毕业就懂不少，所以，混的也还可以！这是我的一点经历，希望对你有用！
NO.3所有的事情有共性也有个性，就和你说说共性的东西吧。绘画专业本身有一定的艺术修养。对色彩和构图有一定的基础。你在这个基础上做室内设计应该是比没有美术基础的人要好的多得多。
同样，每个行业都有自己的特点，你应该学习室内或景观的施工流程，这个很重要。设计和艺术不同的是，设计需要为人服务。表现在室内设计上就是房子装修后的实用性。建议学一些建筑基础，装修材料和人体工程学的书。
你有审美基础去学设计的话会有利于成长，但同样需要时间的洗礼。上一代设计师因为竞争小可能很容易出来，你要走的路仍然很长。最重要的是毕业后找一个好的平台，好的师傅，会让你很快的成长的。至于想自己做公司，那就不光是设计了，业务更重要。
NO.4我做室内设计已经有三年的时间了，其实毕业之后当你走向工作岗位的那一刻你会发现很多的东西跟你想像的并不一样。并不是你想像的那么简单也并不是你想像的那么复杂。在学校里学的都是一些理论。是一些基础。无论你要从事设计，还是从事装修。你的作品是要让客户去评价的。但很多的客户他是不会理解你的想法。人和人之间的的审美有很大的差距。由其你面临的客户。里面更关系到造价。施工复杂程度等等一系列的问题。想成为一个真正的设计师不是说图做的好就可以。还需要你具有良好的沟通能力（让客户接受你的作品）即能满足客户的要求又要考虑赢利的空间。不仅效果图上能做出效果。还要知道现实中东西是怎么做出来的（了解工艺）因为在社会人人都是为了赚钱！！这是硬道理。除非你是大师级的人物，否则你就得从低层慢慢磨炼了。现实就这样 .
NO.5你现在就可以去找个室内设计工作室去实习了，因为到了大三基本就没什么课程了，那时候有可能不好找，但是不能耽误你自己的学业，毕竟社会和学校的概念不同，社会比学校更残酷，现在社会很多公司都是看你的经验，只有很少的公司是看学历的，但是学历也是很重要的。
我感觉有个优秀的室内设计师应该具有以下条件：
有学历,有能力,又经历,有创新,能合群,有口才,能承受压力.
NO.6
看你做什么样的设计师? 专业的设计师要求很高的,就中国现状没有几个,不服气的可以来找我! 专业设计师必须要的几门功课:建筑学(建筑又分建施,结构,暖通,给排水,电气),整体规划能力,人体工程学,色彩,材质及价格,造型设计,工艺流程,灯光,风水;其他辅助的如电路(功率,荷载),音响,多媒体„„太多，与人和室内空间的基本都包括完了。 其中相互科目影响的关系很大:如色彩与灯光，灯光影响色彩，人工照明下的色彩和自然照明的色彩是不一样的。色彩和风水（注：风水不是玄学的风水），应该知道色彩影响心情，心情就是风水的主要内容。心情不好什么风水都不好！材质也与色彩有关，亮光的红色和亚光的红色是两种感觉。自然材质和风水也就有关了，与灯光又有关系了。你说这些复杂不？然后再看目前色设计师多少能明白这些？没有人说的话都没想，看了过后又大家都知道。这个就是室内设计。很简单但是确真的很复杂。 现在的所谓“室内设计师”大多可以分两种：有点审美能力能说会道的，一种是曾经帮别人画过CAD有1年或者半年的。不是能把客户说的动就是设计师，不是能画CAD会做3Dmax就是设计师！设计不是人人能做的！ 设计师不是跟丛客户的要求，而是分析客户需要什么，然后提出自己的合理的方案。最看不起的就是人云亦云，然后就想到吃客户的回扣。一点专业精神都没有！这个就是中国设计提不高的原因只一。为什么韩国不管是网页设计，建筑设计，平面设计，室内设计都超越中国很多的原因——中国的设计师太不负责了！你看看现在铺天盖地的广告公司，他给你免费设计名片就看的出来。根本没有用过心。就像百度知道的答案一样，一点都不负责！可怜的中国意识啊！！ 话又说回来，一个室内设计师肯定不可能把所有的都很精通，只要把握几点：功能布局，气韵生动，意境造型，科学用材，随类赋彩，对比统一。个人的六法。 至于专业上的如电气，空调，结构，玻璃幕墙等，都有相关的专业人员，只需要有这些的相关知识或者经验。涉及到的能懂多学是好事。 看过网上的很多什么设计师必备条件基本说的都是废话！我的对必备条件的观点是：用心去把握每个环节的进取心和责任心；合理分析利弊与整理功能规划能力；熟悉人体及习惯基本尺度；对材料的掌控把握； 简而言之：能用心，会分析，会用材。 有这些条件再加上一种设计表现手段,就是一个设计师了.以上是内在因素，外在条件就是表现。这个项目就是图纸或者模型！一般室内的用的是图，不外乎ACAD图，手绘图，效果图。要清楚这些是表现手段。会一门就行，把你的设计表现出来。甚至可以用语言。同样不屑某些公司要求设计公司只要求看手绘，这些所谓设计公司连自己做的什么都不知道！做设计不是画图这个一定要分开！ 可能很多设计师有同感或者有相斥意见的欢迎交流！说到设计师这个概念多说了几句！希望中国本土上的设计师能像个设计师.
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酒店实习经验
在酒店这服务行业,服务意识要求很高，通过酒店组织的培训和平时部门的强化练习，不断锻炼了我的服务意识，还养成了面对客人泛出微笑的好习惯，学会了用标准的礼仪礼貌待客。礼貌是一个人综合素质的集中反映，酒店更加如此，要敢于开口向人问好，在向人问好的过程中还要做到三到：口到，眼到，神到，一项都不能少。对于客人的要求，要尽全力去满足。
通过这次实习真正学到了很多实际的东西，而这些恰恰是在课堂上所学不到的。虽然之前上课就知道酒店行业是很注重实践和细节的，但是在实习中就没想到酒店里注重的细节会细到那种连物品的摆放都有规定的程度。在实习中学到的都是基层服务员的工作技能，并且加以熟练了。另外，在管理上最重要的是要妥善处理和下属员工的关系，而要做到这点，最重要的是需要务实，从基层干起，出于基层而脱颖于基层，一个成功的管理者必然是这样产生的，成功的管理者能把所有员工团结起来，这样实现的是整个企业的目标。所以说，日后酒店需要的管理人才，必然是经验丰富从基层升上来的，而不是一个具有多高学历却没有实际工作经验的人，酒店需要的服务员，必然是很有服务能力，极其重视细节的人，并且将向普遍性的酒店“金钥匙”方向发展。
酒店实习的日子结束了，总的来说，在这些日子里自己确学到了不少的东西：除了了解到餐饮的服务程序和技巧，也学会了如何调整自己的心态，如何处理好自己的利益和酒店的利益，如何处理好同事之间的人际关系，如何与顾客打交道；同时，更让我认识到作为一个服务员应该具有强烈的服务意识；更为重要的是，在三个月的工作中，我深刻地体会到了酒店行业的艰辛，也看到酒店发展的前景，更加明白了自己以后学习的方向和侧重点。
推荐第6篇：工作实习经验
1、对教学工作的认识和体会（周静） ...............3
2、教学心得体会（张覃秩） .............错误！未定义书签。
3、教 学 心 得（陈艳军） ...............错误！未定义书签。
4、2006-2007学年[工程材料]多媒体教学工作心得（何小于）...........错误！未定义书签。
5、《高分子化学》“缩合聚合”部分的一点教学心得（吴力立） .........错误！未定义书签。
6、专业课程的教学与知识应用实例（严仁军） .............错误！未定义书签。
7、教 学 心 得（尹靓）...................错误！未定义书签。
8、本学年教学总结（龚昌奇） .................错误！未定义书签。
9、教 学 心 得（胡志坚） ...............错误！未定义书签。
10、我的教学工作总结（吕浩） ...............错误！未定义书签。
11、本科教学心得体会（周国强） ............错误！未定义书签。
12、从事本科教学心得（叶厚元） ............错误！未定义书签。
13、教学心得体会（江长斌） ............错误！未定义书签。
14、教学相长：与学生共同成长（毕小龙） ............错误！未定义书签。
15、教学工作心得与总结（郭柏林） ...............错误！未定义书签。
16、提高课堂教学质量的几点体会（沈奇显） ........错误！未定义书签。
17、机械专业本科教学的几点心得体会（吴飞） ............错误！未定义书签。
18、《生产计划与控制》课程双语教学的经验介绍（王晓光） ......错误！未定义书签。
19、《仪器制造工艺学》教学心得（黄安贻） ..........错误！未定义书签。 20、教书二十载，丹心在理工（高岚） ............错误！未定义书签。
21、俯首甘为孺子牛（成凯夫） ...............错误！未定义书签。
22、我的职责——教书育人（余永华） ............错误！未定义书签。
23、教育教学心得体会（李百浩） ............错误！未定义书签。
24、心 得 体 会（王小平）..............错误！未定义书签。
25、我从事教学工作的心得体会（李孟） ...............错误！未定义书签。
26、传道授业，教书育人（李红兵） ...............错误！未定义书签。
27、教学心得体会（宋景芬） ............错误！未定义书签。
28、专业课程多媒体化教学研究（马力） ...............错误！未定义书签。
29、不断提高自身素质培养学生综合能力（杨红刚） ........错误！未定义书签。 30、教学心得体会（詹云军） ............错误！未定义书签。
31、从事教学的心得体会（吴友宇） ...............错误！未定义书签。
32、教 学 体 会（郭志强）..............错误！未定义书签。
33、从事教学工作的心得体会（王林涛） ...............错误！未定义书签。
34、教 学 心 得（陈天煌）..............错误！未定义书签。
35、教 学 心 得（宋华珠）..............错误！未定义书签。
36、做教师心得点滴（方安平） ...............错误！未定义书签。
37、教 学 心 得（耿枫） .................错误！未定义书签。
38、2006-2007学年教学心得体会（邓坚）.............错误！未定义书签。
39、我的教学感言（虞丽娟） ............错误！未定义书签。 40、2006—2007学年教学心得体会（张菊秀） ..............错误！未定义书签。
41、教学工作小结（石英） ...............错误！未定义书签。
42、教 学 心 得（张品生）..............错误！未定义书签。
43、教 学 心 得（胡卫东）..............错误！未定义书签。
44、教 学 心 得（向雅萍）..............错误！未定义书签。
45、政治理论课教学心得（翁建明） ...............错误！未定义书签。
46、教 学 心 得（周鸿） .................错误！未定义书签。
47、06～07年度物理教学工作体会（张小玲） ..............错误！未定义书签。
48、教好书，育好人（管典安） ...............错误！未定义书签。
49、06年度教学工作总结（王志花）...............错误！未定义书签。50、个人教学心得体会（童仕宽） ............错误！未定义书签。
51、浅谈在《理论力学》教学中如何调动学生的积极性与主动性（李瑶） .错误！未定义书
签。
52、教 学 心 得（尹强） .................错误！未定义书签。
53、设计性物理实验教学体会（戴亚文） ...............错误！未定义书签。
54、2006～2007学年个人教学工作小结（董北川） .......错误！未定义书签。
55、新形势下的化学教学（童辉） ............错误！未定义书签。
56、我的教学体会（沈蕾） ...............错误！未定义书签。
57、教学体会（傅魁） ...............错误！未定义书签。
58、关于教学、研究的心得感受（喻仲文） ............错误！未定义书签。
59、教学工作总结与思考（吴旭敏） ...............错误！未定义书签。 60、教学心得（熊文飞） ...............错误！未定义书签。 6
1、教学心得---更新观念 促进学生发展（王琼） ........错误！未定义书签。 6
2、以学生为主体，以德育为先导（胡小梅） ........错误！未定义书签。 6
3、2006—2007学年教学优秀奖教学总结（胡敏） .......错误！未定义书签。 6
4、教 学 心 得（刘素娟）..............错误！未定义书签。 6
5、教学工作中的几点体会（周静） ...............错误！未定义书签。 6
6、大学英语教学工作中的一些心得体会（苏俊） ........错误！未定义书签。 6
7、如何让学生在学习过程中多练多用从而达到真正“会学”并“学会” （袁荣） 错误！
未定义书签。
68、物流信息系统课程教学方法组织与实践（罗述全） ........错误！未定义书签。 6
9、《液压与气压传动》教学与实践（张煜） ..........错误！未定义书签。 70、运用多媒体CAI技术在《机械设计基础》教学中几点体会（罗齐汉） .错误！未定义书
签。
71、2006-2007年度教学优秀奖申报材料(潘建红) .........错误！未定义书签。 7
2、教学心得体会（邓亦武） ............错误！未定义书签。 7
3、构建和谐课堂的几点心得（蔡卫权） ...............错误！未定义书签。 7
4、大学体育课教学心得（彭军武） ...............错误！未定义书签。 7
5、教 学 心 得（吕平元）..............错误！未定义书签。 7
6、教 学 心 得（张先义）..............错误！未定义书签。
对教学工作的认识和体会（周静）
材料与工程学院周 静
作为一名高校教师，本人始终忠于党的教育事业，坚持贯彻党的教育方针，爱岗敬业、默默奉献，以培养创新型人才为己任，对教育事业满怀热忱，严格恪守教师职业道德，脚踏实地、勤奋工作，始终坚持教学与科学研究相结合，先后主讲了多门专业以及专业基础课程，参加省部级教学项目的研究，认真履行了一名高校教师应尽的职责。下面结合教学工作实践，谈谈对教学工作的认识和体会。
1.加强理论学习，不断提高自身素质
高校作为培养高层次人才的主阵地，肩负着创新人才培养的神圣历史使命。本人作为一名高校教师，深感教师为人师表、教书育人责任的重大。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。提高教学质量，加强大学生创新能力培养，是全社会对高校的迫切要求。教师工作在教学第一线，因此，提高教师的素质是提高教学质量的基础和前提。
要做一名合格的教师，需要从点滴做起，需要不断提高自身的政治素质、业务素质。政治素质是教师素质的灵魂，本人能够坚持认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极参加党组织的学习活动，具有坚定的政治信念和较强的政治鉴别力，努力提高自身道德素养。业务素质是教师应具备的核心素质，要求教师系统地掌握本专业和相关学科的基础理论和基本教学方法；能够根据教学目标、任务、对象，合理安排教学内容；把握教材的整体结构、逻辑体系；掌握教材的重点、难点，并能够不断充实新的知识；能够以清晰、简洁、生动、形象的语言来进行教学，以准确、美妙的语言激发学生兴趣，课程教学的说服力、感召力来自教师的语言力度、语言技巧和语言风采。在教学中做到“形散而神不散”，讲课的主题不能脱离教学大纲，但必须超越课本局限，通过增加知识点和信息量激发学生的兴趣，多年来，本人坚持围绕教学任务，不断改进教学方法和提高自己的教学水平。
2.深化教学改革，努力提高教学质量
科技在发展、社会在进步，为适社发展会对高校人才培养的要求，高校在教育目标、课程教学体系、教学内容与方法、教学环境建设与保障等诸多方面需要
进行深入研究，它是提高教育质量的保证。因此，本人在教学研究与改革方面也做了一定的工作，积极参与教改项目，坚持不懈地开展了教学研究工作，积极参与本教研室的课程建设，加强实验室建设。2005年起本人主负责初步建成了材料物理与材料化学专业实验室，到去年年底实验开出率从最初的30%达到了目前的100%，教学过程中将科研融入到实验教学中，使学生尽快尽早的接触到专业前沿，不仅培养了学生的实践能力，同时也让学生对所学专业有一个全面深入地了解，对毕业论文、工作及进一步的深造均奠定了良好的基础。实验室的建设营造了良好的教学实验环境，在培养学生创新能力、实践能力等方面起到了积极作用。
3.注重教学方法，着力培养创新人才
当今和未来世界的竞争，从根本上讲是人才的竞争。材料科学专业要跟上世界科技进步的步伐，在加快科技创新和知识创新同时，我们必须培养一批又一批的创新人才。
在教学实践中，本人坚持实施创新教育，强化学生创新能力培养。如通过提高课堂授课质量培养学生的创新能力、通过科学设置教学环节提高学生的创新能力、通过加强现行教材和教学方法的改革提高学生的创新能力、通过开展大学生创新活动和校外科技活动等强化学生创新能力培养。鼓励质疑，“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进”。质疑是思维的导火线，是探索和创新的源头。疑问是思维的火种，思维以疑问为起点，有疑问才有思维，经过思维才能解疑，有所进取。在教学过程中通过设疑、释疑、解惑，引发学生兴趣，促使他们积极思考，比平铺直叙讲解更有峰回路转之效。只有善于发现和提出问题，才能产生创新的冲动。提倡求异，求异思维是一种开放型的创造性思维方式，要大力提倡“标新立异”、“别出心裁”。
在日常的教学中，坚持采用学生分工不同的专题和章节，让学生在自己的理解的基础上，围绕专题展开讨论，然后本人根据讨论情况作专题总结，这样做就加强了学生学习的主动性，让学生互相交流，开阔了学生的视野。而且能够突出难点重点，按照专题进行总结，对难点章节进行详细讲解，也启发学生对本课程进行全面条理的归纳总结，并且通过设计性试验的实践，大大提高学生独立分析问题和解决问题的能力，同时该教学方法也能起到教学相长的作用。
4.加强师生沟通，营造良好学习环境
学校的根本任务是培养人，因此在教学中应当始终把学生放在第一位，树立
“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”的观念。本人在教学过程中坚持以学生为中心，包括：教学活动的内容、教学活动的实施、教学活动的设计、教学活动的调控等都应以学生为中心进行精心安排。
在过去的教学实践中，本人在各级领导和老师的帮助下，在教学工作中，取得了一定成效，但是，学习和进步是永无止境的，在今后的教学工作中，本人将更加努力，为党的教育事业做出自己的贡献，为学校的发展贡献自己的力量。
推荐第7篇：顶岗实习经验
顶岗实习总结
1、前期准备工作
安徽芜湖市的企业主要集中在经济技术开发区里，但企业之间的距离还是比较远，不可能天天到每个厂去了解情况，每个企业选两到三个学生干部或班干作为负责人，管理及报告实习点情况。另外还应掌握每个学生的资料（主要包括家庭联系方式，班主任电话）。
2、稳定实习学生流失
前三个月为学生的适应期，初到企业的学生，情绪波动较大，我们指导老师应经常到各实习点看望学生，关心他们的生活状况，了解他们的工作情况，做好思想工作，使学生尽快适应企业环境，鼓励学生克服困难，疏通学生的心理压力，都有助于提高稳定性。
如果出现问题，尽最大努力做通思想工作，实在做不通的话就看情况给学生换一个实习点（换厂的时间最好拖到春节后，有问题的学生就统一换一次，经常换的话不方便管理），如果换厂也留不住的，执意要走的呢，那就让他回家，我们亲自把学生送上回家的车，然后与家长联系，上报学校。有少数学生心理素质较差，不要过分的强迫其留下实习，以免逼出问题。
3、关于实习的安全问题
（1） 严禁学生下河游泳，芜湖市名字为芜湖，但实际上到处都是湖，城市很漂亮，
但是要尽量避免组织外出游玩。尤其是企业部门组织的活动，一定要与企业负责人强调不准学生下河游泳，注意学生的安全。
（2） 工作中的安全问题应多强调，特别是我们一系的学生，所接触的设备大多都有
较高的危险性，稍不注意就有可能发生工伤，所以要求学生必须要严格按照岗前培训时的安全操作规程进行操作，严禁违章操作，有些学生就是图方便而良成大祸。太危险的工位，指导老师可与企业沟通给学生换个工位继续完成实习，避免事故发生。
（3） 厂外安全问题，指导教师应尽快了解当地治安情况，预防学生被骗或更严重事
故的发生。出行一定要结伴而行，严禁单独行动。
4、实习期间常见问题
(1) 工资待遇没有达到同工同酬，做得多得得少。
(2) 工作劳动强度大，加班多，休息时间少。
(3) 企业自身硬件设施不够完善，住宿条件，工作环境较差等等。
(4) 企业基层管理人员普遍文化程度不高，容易与学生发生口角矛盾。
(5) 企业的招聘信息和真实情况不符，学生到实习点后的失落情绪较大。
以上情况，指导老师应多与企业沟通，相互配合管理好学生。顶岗实习多有突发性事件发生，老师应冷静处理学生事件，随机应变。
推荐第8篇：实习经验总结报告
这次实习才直观的感到在有些学校里小学老师也是那么辛苦那么累。在学校里老师不仅是学习上老师，同时要负责教研工作的展示评比，在班级上内一切事物进行管理，对学生复杂人际关系调节、心理辅导、班级活动的组织安排，学校的一些杂务也要老师负责。一周本来课时就有16节左右，还要负责午休的看管、班会、活动课的看管，这样下来就会一周20多节课，不仅教学质量不能保证而且老师身心也处在疲惫烦躁的状态下。在实习中发现在民族小学老师们都处在压抑的状态下，校长的一些做法有强迫的表现。如：寒暑假要把下学期的课备完，不论新老教师每一节课都是要备课资料。还有学校规定是五点下班的，但一般老师都是五点半才走，校长在这些事情上运用了很多手腕形成的潜规则。学校的电灯风扇再没人的情况下仍然开着都会责怪班主任。教师都是处在这样的一种被压迫的地位上，没有自由的空间，没有自由发展的机会，身心压抑、疲惫，每天要说很多的话，回到办公室老师间也较少的交谈，更很少谈心，较深的沟通，回到家很累，有老师说晚上还有想第二天课怎么上。加上放学后要给差生补课，晚上备课，小学老师的负担不怎么亚于高三教师。小学老师正是处在年轻的年华，没有什么深造学习的机会，没有自己提升的空间。学校领导和下面老师没有平等交流的机会，领导不懂得体纳老师的辛苦，“连句暖心的话也没有”，只是在平时游走吹毛求疵批评老师，再聊天时老师告诉我校长骂人不顾及情面，有的老师气的直哭。校长在执政六年来挤走了20多为老师，在开除教师方面会有许多手腕，能够让你主动辞职。在这样的情况下，老师提心工作，时时自危，工作不敢疏漏，但身心十分的疲惫。所以在我实习中感到一种衙门式的管理，老师缺乏自由、宽松的空间，顶着层层的压力，夹在家长、学生、校领导中间，同事间碰面沟通机会也少，除了自己和家人没有什么倾诉对象和理解的人，老师是一个纯压迫的阶级。“许多老师想着转行”“最好当老师，尤其是小学老师”，小学老师实在不是我们想象的那样美好。 shixi.xiexiebang.com
我各人体会是：学校管理上非常不任性化，校长的领导在教师中间怨声很大，需要教师人力资源管理在学校中发挥作用，需要在领导也教师中间建立一种平等或者自由沟通的平台。在小学来看，教师的心理辅导与压力调节是首屈一指，小学生有很高的可塑性，虽然受家庭影响很大，但在上学期间与老师尤其是班主任时间很长，教师的言行举止待人方式是学生的模板，有着十分重要的影响，所以说小学设立心理辅导主要对象还是教师。 shixi.xiexiebang.com
2接触到了小学生感到北京的小学生居然这么累。学校中课间很多是在教室里打闹，在楼道里不怎么见到学生。校长还鼓励个班向一个二年级的班学习，让大家在课间集体念书，或者唱歌，所以多数时候能在课间听到学生整齐的读书声。但是这仅仅是一种安全或者管理上的考虑却是扼杀儿童天性的。学生们很少下课下楼去玩，楼道里人也不多，下课很多人在写作业，和看书，“有时连厕所都不让去”。每天都有一节课是管理班，本来是玩的，但是老师说不怎么会带着玩就走在班里写作业。以至于我要带着玩课时总有任课老师留了作业或者在班里改作业。中午吃完饭也是学生自由的时间，但是基本上都是在写作业。放学后为了安全不补课的同学要都要回家，、而许多人都是留在学校跟同伴偷偷玩，老师过来都找地方藏起来。学校不许带足球之类，不许带玩具。很多人都是偷着带。实习中发现学生们在垃圾桶里掏烟盒，然后叠成小方块吹着玩，就想小时候玩洋人一样，只是放在桌子上吹。平时就藏起来。学生爱玩的天性在高压下仍会找到缝隙冒出来。 shixi.xiexiebang.com
所以我个人认为学校这样的安排让学生非常不自由，特别注意到不完成作业是一种比较普遍的现象，不知道到是否和这个原因有关系。但不管怎么说，学校这样管理也不是校长一人的责任。目前媒体报到总是有片面性，学校本来担当很多社会的压力，学校自身也不想担当风险，也是学校管理的需要，但这样一来真是哭了孩子。学校在能够控制的范围要多给孩子自由空间。学校搞的一些诗歌朗诵、校歌的活动是丰富校园生活的，但是不能够为自己的政绩而埋没的学生们的自由，其实，在校歌里唱上几句热爱老师热爱同学对实际作用除了唱歌以为，什么作用也不起，我们每个人都学习，学习是一种亲身的经历内容的吸收，岂是像思政课上的口号喊喊就行了的。
3 这次实习真的发现有很多问题学生。老师很头疼。没想到三年级小孩就会有严重的多动或者品行，有的是和家庭溺爱有关，有的是和家庭环境有关，发现小学生家庭环境对小学生有着特别重大的影响。在老师那里了解，班上父母离异的同学很多，直接影响了学习。父母管教方式影响了孩子的做人。一位老师告诉我，如果一个学生家庭出现变故，他的行为会突然有明显的变化。我感叹自己小的时候班里没有这么多问题，社会的混乱直接危害了孩子，可笑的是学校里总是在背诵梁启超的《少年中国说》，少年强则国强，听起来真像是一种对现实的讽刺！
我原来想小学生最重要的不是什么心理辅导，而是做人。这次实习更加深了我的这一认识，其实何止是小学生，只要是人都是这样。但是小学生在做人的教育方面真的是太容易受到影响了，每个孩子都是那么的好，但是却看到他们身上存在的问题，真是让人难过。学校心理辅导出了负责学生学习辅导、问题学生的鉴别、辅导建议和防止外，要能够在学生和老师、老师和家长、家长和孩子中间充当一种特殊的角色，能够在三者间都起到沟通交流作用，在家长和老师间总是有着隔膜，学生和班主任间总是带有着教师管理的影子，所以由心理老师充当这样的角色是十分必要、十分合适的。 shixi.xiexiebang.com
现在实习结束都十多天了，对实习的感受远没有刚结束那两天来的真实来的真切了。三言两语也不能把这些经历这些感受都能表达出来，有的可能很快就忘记了。但是这次实习有了成熟的感觉，不仅仅是一次经历，她承载着我的感情，有我感兴趣的人有我感兴趣的事，最重要的是引起了我的思考。对孩子们来说他们真的需要帮助的，对学校来说真的需要改变管理的，对老师来说真的是需要宽松自由的外环境的，对我说这次实习真的是意义中重大的。
实习后想到的许多事现在写也写不出来了，但无论如何，这次实习在我22岁的这一人生篇章里，留下了浓浓的一笔，感谢这次实习！
套用一句极能表达我感情的电影的台词：两个星期民族小学实习过去了，我很怀念她！
推荐第9篇：浅谈顶岗实习经验
顶岗实习是自我提高的平台，对于教学，我是一张白纸，没有半点经验。我们虽没有当过老师，但有多年的学生经验，了解学生的心理和教学，利于教学活动的展开。近半年的顶岗实习，我已不再像初来乍到时那样，没有任何经验，几个月的教学工作，多多稍稍积累了些教学经验，总结如下：
一、教学方面
1 教学技能的提高，在教学上我是新手，不知道教学活动怎么设计。在最迷茫的时候，有个好办法，一是指导老师，二是听课。指导老师是我教学路上的重要引领人，积极邀请指导老师听课，教学技能提高很快，从发音到课堂活动的设计，指导老师都会“毫不留情面”的指出错误，常言说“当局者迷，旁观者清”，尤其是没有经验的新手，有些错误和细节，都是自己没办法发现的，这时，就需要一位名师指点迷津，就像打仗一样，有军师的坐镇，胜算会更大。第二个途径就是听课，他山之石，可以攻玉。只有不断学习才能进步，经验靠积累，也可以借鉴。在断在的时间里，提高最快的方法就是听课，模仿好的教学方法。牛顿说他伟大是因为踩在了巨人的肩膀上。我们不是伟人，更应该学习他人的有用之法，提高自己。
2 课堂管理技能的提高
学生的思想活跃，不受约束，随时会出现老师预想不到的情况，比如一次上课，学生问过好坐下后，一个学生突然来了一句：“老师，你又换发型啦？”随即，班里的学生哄堂大笑，
我准备好发火了，脑海突然闪过一个单词“haircut”，于是我忍住了火，问学生知道英文怎么说发型么？学生立刻安静了下来，认真的看着我，我在黑板上写上“haircut”,并解释“hair”是头发，“cut”是剪，把头发剪了，就会有新发型。然后领读了这个单词，课堂的气氛从哄闹回到学习中。学生需要引导，老师的一切努力都以教学为目的，这是我自己的一点体会。
3 教学活动设计技能的提高
初一的学生贪玩，不可能整节课都全神贯注的听讲，课堂讲效率，也要讲方法，张弛有度，才能保证课堂质量。为了抓住学生的注意力，我会加一些活动，小组讨论，让学生发现问题，解决问题，都解决不了的问题，老师解决。还可以通过游戏，练习口语，寓教于乐。角色扮演是学生喜欢的活动，在角色扮演中，学生可以发挥自己的特长，去模仿去表演，既学到了知识，又体会到学习的快乐。
二 育人方面
1 教师的职责是教书育人，德育也是教学工作的一个重点。我始终把德育贯穿在教学中，在讲以生日为话题的课时，留了一个非纸质的作业，制作一张卡片，写上自己和父母的生日，第二天上课，大多学生都制作了卡片，学生利用手中的卡片完成目标语言的联系后，我把话题转向父母，在做卡片之前你是否知道父母的生日，我相信父母肯定知道你的生日，我希望同学们在父母生日的那天都送一件礼物，表达自己对父母的爱。学会感恩，知道爱，是我想告诉学生的。那一节课，学生在最后听得很认真，应该是领会到了我的用意吧。
2 与学生交流要注意言辞。学生的心很敏感，很脆弱。有一次课上，我请一个学习成绩差的学生回答问题，无论怎么引导，那个学生也回答不上来，这时，就有学生开始起哄，“老师。你不用解释了，对牛弹琴。”我愣了下，说“安静，我相信每个人都能学会。”我继续不放弃的引导，最后那学生还是说出了答案。那学生坐下后，我在班里说的第一句话是“要学会尊重同学，互帮互助，共同进步。”我不知道那天我处理的方式是不是合适，我想让学生知道，无论什么时候，都要尊重他人，为他人着想。学生的想法还很天真，有时不经意的行为就伤害了身边的人。我要做的就是尽力引导他们，该做什么，不该做什么。
顶岗期间的感悟，不仅仅是以上的只言片语，而我学到的也只是沧海一粟，我坚信一点：谦虚的人，才能更快的进步。无论以后工作在什么岗位上，我都会虚心学习别人的优秀经验。
郭晓杰
推荐第10篇：web前端实习经验
经验
2014年7月11日
11:20
自我介绍时：千万不要忘记介绍名字
代码：
1.标记为done表示已经调试好，完全测试过了
2.代码规范。phpstrom，统一格式化
3.借鉴代码时注意liscence
4.项目相接时，文档规范（步骤，文档不可少）
项目：
1.CRM
2.REP
3.OA
4.微信(接口，产品（wify））
任务：
1.每天用几个小时做了什么，做得怎么样（日报，周报）
2.接受项目（任务）时，先评估后再决定是否接受，接收后做不好，更不好
处理关系：
1.尽快记住大家的名字
2.按时任务
3.邮件发送人与抄送人，1小时内回复
4.沟通：不懂或有意见的时候要及时沟通
还要学习
1.c，jQuery学习
2.算法，业务流程
3.代码规范
4.友好的注释（便于自己和他人）
5.打字速度很需要提高
6.多看英文文档
第11篇：实习找工作经验分享
实习找工作经验分享
我是2011年毕业的，刚才在百度看到一个应该是学妹或是学弟发了这样一个问题，实习该着什么样的工作，想当年我也是这么过来的，确实是当时盲目，多想那个给我指点哈，帮我拿个主意都行，当时就是这么盲目，简历海投，浪费时间也找不到自己想要的。
有的人可以从公司的条件上找到一条出路，就是不管干啥子，只要工资，休假，工作环境符合我的要求那我就干，确实我有个朋友就是这么找的，公司确实是个大公司，但是据我了解，她们公司不是名刀明枪，是暗箭难防那种，你确定你在这种环境站得住脚吗?当然不一定你这么找的就是这种公司，但是你得考虑这种可能性。还有人总得干的有意义的事情吧？总得奋斗那么一下子吧？那是年轻才有的冲动，你可不要辜负了上天赋予你的这段时间。
上面我举了一例，也说了自己的看法，然后就是还有一些确实是啥想法就莫得的，或许还是有点想法，就是找一份好的工作，但是空洞，操作不下去，还是不晓得咋办，我当时就是被这个纠结的，其实这个想法也相当于没有，我个人认为，因为你一样的盲目的，他不能指引你什么，所有做了这么多思想工作，自己还是那两个字“盲目”。
这里呢我可以给你说点我自己的想法，其实我当时是真想爸妈或是亲人给我一点建议，不仅是精神上的支持，也或多或少有些社会经验的成分，我觉得这样可靠，可信，可行说不定还可以让我产生新的想法，并在她们的指引下我的工作也就不成问题了，我的职业生涯就这么开始了，但是很遗憾我还是自己凭空爬行的，很显然我是没有享受到这种待遇的，但是我觉着这个很好，我强调这并不是啃老，只是她们的建议，特别是哥哥姐姐，你应该多咨询下，也许她们可以帮你出些点子，但是关键还是你自己，有了方向你就要准备那方面的简历，面试通过了你心头的石头也落下了吧。接下来就看你表演了，祝你成功！也不忘记我的工作哈
第12篇：设计师实习的经验
先去找一家广告公司，去应聘然后开始实习，当然开始的时候老板不会让你做设计，只是让你去帮忙操作那些机器，或者帮别人排版打字，在里面学习设计流程还有方式，还有就在学会和客户沟通，对那些纸张的尺寸还有价格都是要学习的，因为你还要给客户报价
平面设计实习计划
一、实习目的
二、实习地点、单位和时间
三、实习内容及进度
四、实习体验与心得眨眼间一个月快过去了，自从来到Xx公司实习到现在已经有一个多月的时间了，在这个期间，我学到了很多东西，让我收获颇多。下面就是我的实习鉴定。
这次的实习我之所以选择了做平面设计，是因为平时在学校文学社从事编辑排版工作，而且我也很喜欢这个职业，平时在学校也有学习相关软件，为了自己的基础更牢固，技术更全面，我就选择了做平面设计（photoshop和coreldraw的使用）。
因为考虑到以毕业后有想一直从事这个行业的工作，因此我非常珍惜这次实习的机会，在有限的时间里加深对各种平面设计的了解，找出自身的不足。这次实习的收获对我来说有不少，我自己感觉在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了不少的收获。总体来说这次是对我的综合素质的培养，锻炼和提高。
我在Xx公司实际实习内容是对Xx公司内部产品的说明书、画册进行排版、设计。在实习过程中有时候发现在作图的过程中如果使用几个小技巧，可以达到事半功倍的效果。
一个月的实习过程，让我提高了自己，特别是像我这样刚离开学校的实践能力差，更需要通过多做事情来积累经验。 在工作中我能够完成上级布置的工作，在没有工作任务时能主动要求布置工作，做到主动学习，在工作中，我不允许自己丝毫的马虎，严谨认真我时刻牢记。
一、努力学习，不断提升理论素养。
在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、技能知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。
二、提高工作积极性和主动性
实习期很快过去了，是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续为社会创造更多的价值。 感谢单位领导和部门领导以及师傅们对我的支持和帮助。
三、努力实践，进行角色转化。
“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的
价值.也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，展现人的意志。
首先,我觉得学校和单位很大的一个不同点就是进入社会以后必须要有很强的责任心.在工作岗位上,我们必须要有强烈的责任感,必须要对自己的岗位负责,要对自己办理的业务负责.
如果没有完成当天应该完成的工作,那职员就必须得加班;这使我认识到在真正的工作当中要求的是我们严谨和细致的工作态度,这样才能在自己的岗位上有所发展.最后,我觉得到了实际工作中以后,学历虽然很重要,但个人的业务能力和交际能力更为重要.任何工作,做得时间久了是谁都会做的,在实际工作中动手能力更重要。
实习是我步入社会前的第一课，教会我怎么待人接物，如何处理各种事情。虽然在短短的一个月里看到的只能是工作的一个侧面，学习的只能是一些初步的方法，但这些对于我是非常重要的。
这次实习告诉我，在社会这个大学堂里我还是一个小学生，还有很长的路要走。要抱着谦虚谨慎的态度，无论大小认真踏实的完成每一件事，走好每一步。
通过这次实习，在设计方面我感觉自己有了一定的收获。这次实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。
实习使我学习的理论知识能够和动手能力很好的结合融化，是我大学历程非常宝贵的经验，我会好好总结，帮助我更好的完成学业，为走出社会做更好的基础。
通过实习，我有信心，未来的路我能更好地走下去。
存着
第13篇：环保公司实习经验
实习记录第一天2014.7.11
1、去工程场地考察要带口罩眼镜等，做好防护措施
2、矿山除尘用袋式除尘器
3、矿山灰尘面积较大，将产尘部位包起来
4、多学多看多问
5、关注环保招标网站招标信息
实习记录第二天2014.7.12
1、公司管理：每月15全体开会，发工资
2、做好本职工作，问清楚一些问题
实习记录第三天2014.7.14
1、平时收集一些项目设计书，关键的时候可以用上，编制设计书的时候可以借鉴
2、里山矿业除尘设备基本将设备全封闭，两个除尘器，皮带运输也要包起来
3、设计一份方案几千元
4、项目必须要通过环评
5、矿山设施有粗破机、二破机、震动筛机、筛选机、输送皮带、轮胎清洗槽 实习记录第四天2014.7.15
1、学会打印复印装订整理文档
2、熟悉环保局地址
3、办公软件和图片处理等常用技术很有用
4、做事有时不能一成不变，要多途径解决
实习记录第五天2014.7.16
1、震动筛要封闭抑尘，加装布袋除尘器，入料口处安装一套喷淋设备
2、在一破、二破授料口出安装一套喷淋装置，落料点加装布袋除尘器，密封抑尘，
3、筛选机入料口安装喷淋设备，落料点分别加装一个吸尘罩，安装布袋除尘器，密封抑尘
4、皮带下料口安装喷淋设备，皮带周围用节能型建材进行密封抑尘
5、在矿区出口处设计轮胎冲洗漕，轮胎清洗漕，加沉淀池一座，并将出矿道路硬化
6、所有未封闭缝隙部分用砖砌密封
7、酒桌礼仪很重要，要好好学习！人际关系要打牢
实习记录第六天2014.7.17
1、学会打印、复印、扫描、传真等技能
2、多找找看看设计方案，看看哪些自己不会不懂的，要学习
3、跟工程师后面多学学，不懂就问
4、看设计书要弄懂工艺流程，看哪些是自己不会的要弄懂
实习记录第七天2014.7.18
1、工程类看重经验和人脉，工龄长人脉广的工资高
2、做工程要到处跑，出差，调节好家庭关系
3、越有能力工程师越有性格，跟工程师打好关系
4、不能太老实，有时要圆滑，但不能心怀不正
5、要有随时随地打成一片的能力
实习记录第八天2014.7.19
1、要有随时随地打成一片的能力
2、能多学点知识就多学点知识，技多不压身
3、学会重装系统，办公室出现这方面状况能解决
第14篇：中学语文教师实习经验
实习总结
2010级 中文 秦羽佳 第十五期邯临武支队 称勾中学实习生
从2012年8月20日出发那天算起，我们的实习已经经历了四个多月了，在汇华学院时我只是上课，看书，打球，逛街，淘宝，自助餐，考试前突击复习，每天过得规律也悠闲自在，过着当代大学生应有的安逸享乐的生活。只是我常常不甘于平庸，乐于冒险，不想大学四年的生活就这么毫无意义，我想很多人的想法应该和我是一样的，在这个充斥着霓虹和摩登的世界，我们很难找到目标和方向，我并不确定将来要做一个老师，但并不意味着我一定没有这样的经历，四个月前师大给了我们这样的机会，我们带着兴奋与骄傲义无反顾的奔赴临漳，于是有了这四个月的临漳之旅。
从来的那天起，我记得带队老师袁老师就经常跟我们说这样的话：无论你将来当不当老师，这段日子都将会是你终身难忘的时光，不管你是否愿意来顶岗，这半年的时间，你这半年的生命和你自身是分不开的，要思考怎么能让这半年过得有意义？我常常在想，当初我们是自愿选择顶岗实习的，当初多多少少会从学长学姐那里听说过顶岗实习的事，都知道顶岗实习不是来享清福的，我们仍然义无反顾的选择了顶岗实习，我们有什么理由让我们这半年过得不精彩呢？俗话说：做一天和尚，撞一天钟。我们不但要撞钟，还要把钟撞得更响才对。袁老师曾对我们说过，“称勾中学已经为你们搭好了舞台，你们不但要能唱戏，还要唱大戏。”实习已经接近尾声，我知道我们做的根本远远不够，但这次实习会让我受益终生，以下是我在半年来的实习工作总结。
一、在课堂管理方面
在来到临漳县称勾中学之前，我们临漳支队八个实习点的全体实习生在教师进修校度过了快乐美好的一周，在进修校学习时我们接触到了很多新的知识，大学课堂上没有的东西，重点是培养我们对新课改的了解和对新课堂的运用，但那时我们还没有走到教学的一线上，我们对实习更多的是期盼，但那时我们却还只是学生，没有从根本上从学生的角色转换为老师，当我们真的走上顶岗一线时，却必须尽快进入角色，像一个好演员一样，去演一名老师，然后真真正正融入其中。我所在的称勾中学是一所国办的乡镇中学，办学条件并不是特别优越，生源质量差往往是一个很大的问题，在小学时成绩好的学生多数到县里或市里念初中，称勾中学的生源多数为基础薄弱的学生。我刚到称勾中学时就遇到了很大的难题，我翻看了我所教的初二两个班在初一时的期末语文成绩，90分以上的高分段也是有的，但人数寥寥无几，多数学生成绩在50分以下，并且个位数成绩的也有很多人，最低3分，听学校的领导和老师说，这两个班是近几年来入学时的考试成绩就是最差的，基础也是最薄弱的，而且随着在校时间的增加，其班级纪律也是相当难管。
我刚上课时，课堂纪律确实十分的差，教学常常进行不下去，多数学生不配合，不听讲，不动笔，课堂上随便下地窜座位现象经常发生，课后作业上交数更是可怜，多数学生在课堂上聊天、唠嗑、睡觉，只有少数学生学习态度端正，认真听讲，认真完成课后作业，人数不超过10个，在这种情况下课堂教学很难进行得下去，每天都要在课堂上耗费大量的时间维持纪律，自己生气，效果却并不明显。这时很多老师给我提出了宝贵的建议，袁老师也给了我很多指导，随着教学时间的增长，我渐渐总结出了一套我自己的教学方法和课堂管理方法，并且逐渐适用于我所教的两个班，简单来说我的方法就四个字“威逼利诱”。
1．威
在课堂上作为一个教师必须树立自己的威信，和学生们一同探讨并制定班级管理的相关制度和规定是很有必要的，并制定好奖惩措施，制定了就一定要严格按照规定去办，奖惩分明，说到做到，这样老师才能在班里树立威信。
2．逼
这个年龄段的学生自主学习的能力和自控能力是相当差的，尤其是我所教的班级情况，如果你留背诵的作业几乎跟没留是一样的，这个时候你就必须得逼着他背，比如上课背不会，那中午就到我办公室去背，背不会不许吃午饭，并不是真的不让他吃饭，称勾中学学生中午打饭窗口只有一个，打饭需要排很长的队伍，队伍最后面的学生轮到他打饭需要半个多小时的时间，利用这个时间让课上背不会的学生背，这样半个小时后，即使背不下来的学生也让他去吃饭，吃完饭了再叫回来背。
3.利
在课堂上甚至是课下，都要经常给学生强调学习的重要性，晓之以情动之以理，你强调得多了，多多少少会影响到一部分学生，还有就是要让他们在学习上吃到甜头，让他们真的能亲眼看到“利”。比如，刚开始时我会经常组织一些小测验，找一些卷纸给他们做，在批卷时尽力给他们很高的分数，让他们尝到甜头，这样他们的学习兴趣也会有所提高。
4．诱
在我班级管理的规章制度中有一项是这样的，每周我会给这两个班60分的分数，并把分数写到黑板上，上课有一个聊天的或者睡觉的扣一分，作业一个不完成的扣一分，当堂课如果没有扣分那么加3分，一周后结算，如果分数在50分以上的班级，包括50分，下一周的晚自习抽出40分钟的时间到多媒体教室观看电影，当然电影一定要看根据名著拍摄的，这样不但能加强课堂纪律的管理，也能提升他们看课外书的兴趣，开阔视野。
这四个方法不是分开来运用的，往往两个或者三个、四个结合运用，比如说在让学生考试时，有些同学根本就懒得动笔，一个字都不答交白卷，你想让他看到“利”都不可能，这是就要结合上“逼”的办法，逼他答题，然后再提高他的分数，给他“利”，这就是“利”和“逼”的结合。再比如说每周在50分以上的班级去多媒体教室看电影，这是“诱”，但这成为了一种制度了就要说到做到，这就需要“威”和“诱”结合，如果说到不做到，那么很容易失去你的威信。在这四种方式的配合下，现在我的班级“逼”的成分已经减少，很多学生能够主动从“利”中找到乐趣。
我总结了一下，你要想有一个良好的课堂环境，最重要的一点就是抓成绩，“威逼利诱”这四个方面都是为成绩而服务的，如果你班里的成绩上不去，学生基础打不牢，在课堂上如听天书，那么老师再怎么注重讲课的技巧也很难维持好课堂的纪律。所以，想要保证良好的课堂氛围，抓成绩，打基础是绝对的关键。
二、在教学技能方面
在教学方面，有一套适用于自己所教班级的小技巧也是很关键的。
在我所教的班里，语文课上有一句口号被传开来了“赶快学语文，语文很有用。”这句话是从我校初三语文教师刘献云老师那学来的，原文是一首儿歌：“蜜蜂用树叶，写信给蚂蚁，咬了三个洞，表示我想你。蚂蚁收到信，看了半点钟，也咬三个洞，表示看不懂。蜜蜂和蚂蚁，商量大事情：赶快学写字，写字很有用！”而刘老师引用最后一句并加以改编为“赶快学语文，语文很有用。” 小小的一句话，怎么会触发学生这么大的热情？这是我听完刘老师课后一直思考的问题。
实际来讲，无论将学习变得怎样有趣，对于学生来说，与打电脑，打乒乓球或者是看电视相比都是无聊的，但面临实际的社会现状，尤其是农村教育资源缺乏，学生无法往艺术或是体育等方面发展，很多学生觉得学习是不得不学。在我校称勾中学，学生在校住校，每天5点50起床，晚上9点下学，初三晚上10点下学，周六日还进行补课，回到宿舍还是要遵循学校的管理，其实他们的神经绷得是很紧的，大多数学生不爱学习不想学习却又不得不坐在教室里，上课说会儿话，看会儿漫画或是接个话茬对于他们来说这就是在课堂上天大的乐趣。刘老师恰好是抓住了学生的这个心理，虽然初三学生与幼儿园学生相比心智成熟很多，不过他们对于与枯燥学习略微无关的儿歌同样感兴趣，因为每天16个小时的枯燥学习使他们的注意力很容易分散。刘老师用了一个小小的儿歌，小小的口号，让学生分散的注意力通过另一种新奇的形式再集中回来，从而激发了学生上课的热情，我将这个口号引进我所教得两个班级，确实在激发学生学习语文的热情上取得了不错的效果。
但俗话说“教学有法，学无定法，贵在得法。”一味的使用一种教学方法势必会使得学生疲惫，我们必须积极思考，花样翻新，才能保证学生在课堂上积极的跟着你的教学思路走，只要多去学习，多去思考，一定会想到更多适用于自己班级的教学技巧。
三、活动组织方面
为响应河北师大“我为学校添光彩”的活动号召，我在称勾中学组建了“校园之声”广播站，和成功组织举办了“迎国庆诗朗诵比赛”和“称勾中学中华经典诵读比赛”，其中“中华经典诵读比赛”被人民网、中国日报网、长城网等国内知名网站所转载报道。
1、“校园之声”广播站
广播站是学校进行宣传工作的一个重要窗口，是对学生进行德育教育的一块重要阵地，也是加强校园文化建设的一项重要内容。一个好的校园广播站就是一座联系学校和学生的桥梁，也是一条团结全体同学感情的纽带。在校领导的指导下，我开始了校广播站的组建工作，首先是对校广播站广播内容和组织机构的确立，经过一周时间的策划后，开始了广播员、编辑、导播员的选拔工作。广播站组建初期，将曾在我校诗朗诵比赛中取得过优异成绩的学生召集起来，吸收为广播站广播组的成员。将曾在各类征文比赛中取得优异成绩的学生召集起来，从中选拔出广播站的编辑组成员，再从有电脑方面特长的学生中选拔出广播站导播组的成员。人员确立后，首先多次组织广播站成员进行普通话专项培训，帮助学生纠正方言和传授播音技巧。其次，就是节目的安排，为了更好的发挥广播站在德育教育中的作用，对节目进行了如下安排：周一《新闻直通车》；周二《文荟精华》；周三《青春随想》；周四《科普园地》。在经过几个月的播出后，得到了全校师生的一致好评，将学生的课余时间变得有声有色，将党的各项方针政策和学校的各项中心工作及时宣传到每一位师生当中，提高了全校师生的政治素养和幸福指数。
2、中华经典诵读比赛
每天上课前和大课间，同学们伴着古典音乐的旋律，以班、年级为单位集体诵读经典篇目。大课间诵读分为“集体诵读”和“小组讲解”两部分，诵读完后由几个学生合作讲解篇幅大意。有专任教师为各班诵读情况进行点评，每周都要评出经典诵读先进班集体。学校还定期举行经典诵读比赛，制定详细的比赛评分细则，集中检验各班经典诵读情况。对比赛成绩优秀的班级进行表彰。通过系列活动让经典文章渗入学生的内心深处，指导学生树立正确的人生观和世界观。
经典诵读使学生明白许多中做人的道理，提高了学生文化涵养和道德素质，增强民族自信心和自豪感。为将其转化为实际行动，营造“知文明，懂礼貌，行仁义，守孝道”的良好风尚，学校根据诵读的内容开展形式多样的主题活动。如：学习诵读《弟子规》第一则《入则孝》时，开展了”感恩父母，从点滴做起“活动。同学们有的向远在外地打工的父母打电话，诉孝心。有的为父母洗脚，做家务表衷肠。诵读《少年中国说》时，学校开展了”爱国从小事做起“活动。同学们有的通过绘画表达对祖国的祝福，有的则通过参加公益活动表达对祖国的热爱。系列活动升华了学生的心灵，大大丰富了经典诵读的时代内涵。
经典诵读弘扬了祖国博大精深的传统文化，让同学们在诵读过程中接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，培养了学生的集体主义精神，使学生明白许多中做人的道理，提高学生文化涵养和道德素质，增强民族自信心和自豪感，充分体现了我校“快乐学习，幸福生活，健康成长，勇于担当”的育人理念，营造了“知文明，懂礼貌，行仁义，守孝道”的良好风尚。
四、离别
顶岗实习的日子对我来说是一段绚烂的人生旅程，通过我们们不断的努力、奋斗，披荆斩棘，我们收获了一颗又一颗纯真的心。虽然这段旅途中有过哭泣，有过痛苦，有过迷茫，曾经的一度想要化身为一只拥有无敌力量的雄鹰，展翅飞出这牢笼般的顶岗生活，在那蔚蓝的天空自由的飞翔，无忧无虑的飞翔。可是当感冒时嗓子哑地不行的时候，看到办公桌上孩子们送给你的感冒药，顿时感动的眼泪不由自主的留下来了；当孩子们犯错时，把自己气得七窍生烟的时候，过后孩子们给你写得小纸条的时候，会觉得他们是那么的可爱；当顶岗的日子快要结束的时候，孩子们天天追着撵着问：“老师，你什么时候走，老师你在这过完元旦再走吧。”在寒冷的天气，心里也会变得暖暖的，你还会舍得走吗？我想答案是否定的。现在的我都无法去想象离别的日子。从一开始急切地盼望那一天尽快地来临到现在希望那天来得越晚越好，人真是一只奇怪的动物吧。
时间如流水般就这样匆匆的流过了，转眼间顶岗的日子就这样在指尖毫无痕迹的划过，好像我还没有来得及去珍惜它，它就这样悄无声息的远去了。在称勾中学顶岗的日子是我一生中最难忘的记忆，这里永远印在我的心中，称勾中学也留下了我的足迹，这真是一件奇妙的事情。这段经历永远珍藏在我的心中。
第15篇：酒店餐饮实习经验感想.
酒店餐饮实习经验感想
一、实习岗位与内容
1、餐前准备:每天开工前都要确保头发、着装的整洁,并保持个人卫生;在进店上岗后检查相关的餐具数量是否备齐,相关设备是否正常使用,保持一整天的营业正常,
2、迎宾、问候客人:当一切准备工作全部就绪后,要在营业时间前站在岗位上迎接客人的到来。当客人来到时,以诚挚和亲切的态度主动与顾客打招呼。
3、呈递菜单并点单:热情、礼貌地帮助顾客点菜。根据点单情况向客人做建议性销售,并适当复单,以防下错单,然后尽快完成电脑下单。下单结束后应简洁地介绍店内的一些自动服务,并提醒顾客保管好随身物品;最后将客人所点的菜品别开在点菜单上,每份一式二联,一联拿至电脑下单,一联用以上菜、结账及留底备查。
4、餐间服务:随时留意顾客用餐情况和台面情况,如加水、换骨碟、加菜等;留意顾客所点菜式是否上齐,并为顾客提供帮助。
5、出餐服务:根据电脑单核对菜品,并检查菜品的品质,做到分量不够不取、颜色不对不取、温度不够不取、配料不齐不取、餐具不洁不取、出品有异物不取。上菜时,要在客人比较稀疏的地方上菜,每次要将菜品上桌后报菜名,报菜名后整齐地摆放在散架或台面上,当所有菜品全部出完后,要向客人说明:“您的菜已经全部上齐了,请慢用!”出菜品的顺序应是汤、肉类、菜类,最后是主食。
6、结帐:核对账单金额,并向顾客报出消费金额“多谢您的消费是XX元”,收取相应金额,与顾客确认大钞后四位数字,及时找回剩余金额,如顾客需要发票,提醒顾客带同电脑小票至收银台拿取。
7、送客:客人起身要离开时,应提醒客人留意随身携带的物品,并主动欢送顾客“谢谢光临,请慢走,欢迎下次光临!”,然后以最快的速度检查一遍是否有客人落下的物品。
8、餐后整理工作:归整坐椅,清洁地面卫生,然后安全、迅速的收拾干净台面,并摆好餐位,迎接下批客人。
9、上岗责任:应严格遵守清洁的要求,随手清洁,彻底清洁所有设备和表面,如有问题应及时向部长、主管或经理汇报任何有关产品和设备方面的问题。并在离开岗位时通知当更管理人员,当身着制服出现在大堂时,应保持微笑,做到提高品质的服务,给顾客留下深刻的印象。
二、实习收获与体会
工作是一种美丽,也是一种快乐。当我为客人呈上热情的微笑,听到客人的道谢;当我们的服务获得客人对餐厅的赞许和称道;当我以诚
挚和亲切的态度主动送客时,客人露出满意的微笑......我的内心仿佛吹过春天的和风,温暖惬意。我们的工作是一项美丽的事业,在工作中收获快乐,在微笑中赢得尊重,在实习中体验生活。
(一实习收获
1、服务意识的提高
对于酒店等服务行业来讲,服务质量无疑是企业的核心竞争力之一,是企业的生命线.高水平的服务质量不仅能够为顾客留下深刻的印象, 为其再次光临打下基础.而且能够使顾客倍感尊荣,为企业树立良好的 品牌和形象,
2、服务水平的提高
经过了几个月的餐饮店工作,使我们对餐饮业的基本业务和操作有了一定的了解,礼貌是一个人综合素质的集中反映,餐饮业更加如此,要敢于开口向人问好,在向人问好的过程中还要做到三到:口到,眼到,神到,一项都不能少。对于客人的要求,要尽
全力去满足,尽管有些不是我们职责范围的事情,也要尽力帮其转达;尽管有些要求不合理的不能办到,都要用委婉的语气拒绝,寻求其他解决方法。
(二实习体会
1、餐饮服务业是社会文明的窗口
随着社会经济的迅猛发展和人们生活水平的不断提高,酒店行业获得飞速发展。虽然餐饮业的规模大小、档次高低、服务水平、管理质量等参差不齐,但从近几年餐饮行业发展状况和经济效益来看,餐饮业的档次越高、服务质量越好,其经营效益也就越高。因为随着经济的发展,人们的道德素质、精神文明也不断提高,同时,对这个行业的需求和要求也越来越高,因此,越是高档次的餐饮店,越是宾客盈门。这反映出餐饮服务业已成为社会文明的一个重要窗口。
2、服务质量是酒店管理的核心
餐饮业的服务质量是餐饮店日常管理的中心工作,全体员工都要有质量意识,管理人员更要树立服务质量观念。只有在质量观念上牢牢扎了根,才能在日常管理中把质量真正当成企业的生命线。
3、酒店文化是酒店经营的灵魂
酒店里无所不在的是服务文化、礼仪文化、地域文化、饮食文化、解困文化等等,在饭店里所有的工作人员都是主人,所有的客人来到店内都会对餐店和饭店人产生或多或少的依赖,除了在接受服务的过程中接收文化或知识,他们还在遇到困难时向饭店人寻求帮助。因此,我们可以说,饭店是一个到处充斥着文化和知识的场所。于是,在这里工作的人们必须更有知识、文化和涵养。客人在品尝一道菜式,而耳边是服务员小姐用甜美的声音介绍有关菜式的知识,包括起源、流传、特色、新意等等,不仅更增添了品菜的乐趣,也让客人接收到一些新的知识和信息,让他们从另一个层面上觉得不虚此行。
在饭店的任何一个角落都是彬彬有礼的服务人员,规范的操作、职
业的微笑、谦恭的神态,让客人无时无刻不受着礼仪文化的熏陶。处于社会中的个人永远都在受着周边人的影响,所谓人以群分,礼仪文化不仅使饭店人素质提高,也在有益地影响着客人,提升着整个社会的素质与涵养。还有一种称之为“解困文化”,也就是帮助客人解决难题的知识提供能力,金钥匙文化就是典型,满意加惊喜,完成不可能完成的任务。
短短几个月的时间眨眼间过去,很快就结束了我的工作历程,回首竟有些留恋,经理的教诲指导,主管温和的微笑,那些和我们一起服务过的服务员,都让我牵挂难忘。这为我以后步入社会奠定基础,它是我从学校向社会跨越的一个平台,因为有他们的指导,才使得我顺利完成了这次工作。经历此次工作,我学会了细心认真地去生活学习,学会了如何待人接物,在生活的道路上,不经风雨怎见彩虹,今后我将珍惜每一次机会,勇敢地挑战自我,完善自我,让自己成熟起来。
第16篇：腾讯实习面试经验分享
腾讯实习面试经验分享
电子科大腾讯俱乐部—田贵友
我就用流水账的形式讲下经过吧，没有华丽的文采，没有简练的笔锋，抱歉则个：）
思想出轨期
第二学期开学伊始，本无出去实习的念头，但每次上网，总能见到华赛公司发出的实习招聘广告，抱着检验下自己的简历命中率的心态，投了一份，结果莫名其妙的就收到了笔试面试通知，接着酱油了一把处女面，蹭了一顿免费中餐。几天后，出乎意料的收到了offer。从此信心大增。。。后来给阿尔卡特投了简历，也收到了面试通知，嫌太远，婉拒了。
总结下，简历的制作比较重要，这是敲门砖，一定要突出你做过的东西，咱们科大的同学一般说来，内容都比较丰富，像我这种打酱油一直到研究生的都能拼凑出一整页的东西来，大家就更不用说啦~
腾讯准备期
腾讯一直都是我的最终目标（牛人不要鄙视我。。。）。听说大概会在四月份来招聘实习，在网上填完简历后，选择了一个自己稍微熟悉的方向——后台开发，要求是熟悉LINUX/UNIX操作和开发环境，熟悉TCP/IP协议相关知识，有C/C++开发和网络编程经验。这些大家差不多都了解一些，估计就网络编程方面陌生一点。算了算时间，离笔试面试还有十几天呢。
我定了一个进度表，针对岗位要求，把这些方面的基础知识外加算法和数据结构都全面过了一遍，晚上自己敲敲代码，看看腾讯的面经和面试题。那本被奉为圣经的《程序员面试宝典》也看了一遍，结果面试时没用上，但仍然强烈推荐，因为书上解决了很多平时很模糊、没在意的地方（呵呵，至少对我是这样）。
大概看过的书有《数据结构和算法》、《TCP/IP详解卷一》《程序员面试宝典》《鸟哥的LINUX私房菜-基础篇》《数据库概论》《UNIX环境高级编程》《算法导论》《零基础学算法》《UNIX网络编程》《编程之美-微软的那本》《半本设计模式精解，后面的没看懂》《编程珠玑一》《Effective C++》《C++ GUI QT4编程》《高质量c++编程指南》《深度探索C++对象模型》。。。还有些笔试面试题之类的,呵呵，这么短的时间过了这么多书，基本都是囫囵吞枣，只有个大概印象了，哪让我平时不努力呢，只能抱佛脚时用心点了。。。。鄙视我吧。。。
腾讯笔试篇
腾讯的笔试，真正的海笔。。。。蔚为大观哪~
笔试考得比较广，C C++ 数据结构，软件工程，编译原理，算法，操作系统，UML，数据库，LINUX基础命令。。。像我这种非计算机学院出身的，真是。。。。难呀~
基础知识要扎实，感觉女生来做笔试题肯定都是高分~
腾讯一面篇
一面，忐忑~
我前面的那个哥们儿，进去后和面试官聊个一个多小时，我在门外的走廊上压碎步压了好久好久。。。
面试的题目主要针对岗位来的，岗位要求的那几点，被面试官一一都涉及到了。
LINUX的基本命令；网络编程用到的函数及基本的server-client模型；TCP传输中的各个状态，侧重问了TIMEWAIT的意义；C++中易混的知识点；mysql的基本操作；大规模数据的查找排序算法；野扯了下设计模式；最后写了一个基本的查找算法。大概就酱紫，没有问我智力题~
对自己简历上写的东西一定要熟悉，针对曾经做过的每一个项目，都要清楚自己做了什么贡献，有什么成果，遇到了什么问题，自己是怎么解决的。在描述项目的时候，就可以把自己的团队协作能力和解决问题的能力体现出来。
腾讯二面篇
没出多大的意外，接到了二面通知，二面，体验了一把压力面=_=！
还是提提在我前一个进去的哥们儿吧，出来时神情恍惚，一脸悲情，我心里那个惧呀。。。
惯例式的先自我介绍，自己描述了下大学做过的项目，完毕后，看面试官一脸的漠然，心想，遭了，这下遇到猛的了。。
果然，第一道题目就是让我设计一个应用层的通信协议，并实现它。 懵，一个字~
哆哆嗦嗦的按自己的想法写了些，不断的被批，再改，再被批。。
然后就被从项目内容、到个人思想、到科大氛围、到成都的高校环境，全部被他批了一通。我心里那个哭呀，但脸上毫无破绽，一直面带微笑的看着他，不时的点头。态度就是一切啊，难得有机会能听到这些bo级人物的教诲~
后面又对C++的一些高级特性还有易混部分问了下，当场写了个排序算法，针对简历上项目的一些细节也问了，估计是想看看我是不是真正的做了东西的。还好，常规的东西准备得还比较充分~
就这样，二面一半的时间接受了思想教育，一半的时间交代了技术基础和项目经历。
腾讯三面篇
三面，惬意，感觉是走过场~
两个多小时从清水河赶到腾讯总部，等待了20多分钟，面试了5分钟，然后两个多小时又赶回来。。。
三面基本就是谈谈人生，谈谈理想了：)
腾讯面试后记总结篇
总结了下，像我这样的菜鸟，能有幸拿到offer。首先得益于周全的准备，笔试面试中可能涉及到的一些知识和礼仪之类的，都提前复习了一下，有备无患嘛。其次是自己一定要有一个亮点，能吸引面试官的地方，我想我的亮点就是学习能力和实践活动还过得去吧，本科浑浑噩噩的拿了几次一等奖学金和国家奖学金；英语四六级考了优秀；在几个重点实验室和竞赛中得了几个奖。。。最后就是运气啦，出乎意料的好运气，全年的运气都集中在这次应聘中了。
说了这么多口水话，估计没人看到最后了，呵呵，总之，希望大家大学期间多做项目，多读书，多实践，堂堂正正，稳稳当当的拿到好公司的offer吧，不要像我这样，凭运气做了一个lucky dog~
第17篇：我的会计实习经验
你正在浏览的实习报告是我的会计实习经验
一、实验目的
随着会计制度的日趋完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，作为一名在校的会计专业学生，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应该注重培养自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力。实训内容的衔接可以有助于促进我们对会计知识形成整体的感性认识,有助于我们认识所学的本会计课程在整个会计专业课程体系中的地位、作用,增强学习的积极性。通过系统的模拟操作，深刻理解掌握会计核算基本知识，增强动手操作能力，为今后的学习工作打下基础。于是学校给我们创造一次实训的机会，以检验自己的会计知识掌握程度和锻炼自己的操作能力，接触社会，接触现实会计职业，为踏入社会工作岗位做好准备。
二、实验内容
在实训中我们从会计的基本理论入手，以掌握会计核算的基本方法和基本操作技能为主要目标，以会计核算为主线来进行实训，这是通过理论联系实际的实训，以增强知识的实用性，培养我们扎实的会计理论基础和实际操作能力，达到培养职业技能的要求。在实训中我总结步骤如下：
1、熟悉资料，设置各种帐簿，登记起初余额。
2、根据经济业务，填制记帐凭证。
3、根据凭证登记帐簿。
4、结帐、对帐、编制会计报表。
5、装订、整理实训资料，上交实训作业。
首先我们在在老师的入门式的讲解下完成了50道分录。接下来，就是登记帐簿了，如果说前一阶段的工作还是我的强项的话，这一阶段顿时让我傻了眼，不是自己不会，而是那些烦琐的工作，实在让人着急。要根据凭证一笔一笔登记不同的帐簿，练习做会计凭证，根据会计凭证登总帐，明细帐，科目汇总表，现金出纳日记帐，银行存款(借款)日记帐，总帐余额试算表，资产负债表，利润表。这些什么总帐、明细分类帐、三栏式等等一系列帐，真是着急。看着这么一厚搭凭证，苦的还在后边，尤其在写数字时，写错一个，就要整张纸作废，于是我先用铅笔填写。这不仅是考验我们的耐心，更是需要我们的细心。另外，做这些帐，首先要分清哪些业务该登那些帐簿，稍微疏忽，一帐帐页就报废了。还有，最后结帐时要一笔一笔计算每个类型的结果，一大堆数字加加减减，真是做的头大!
后来，编制会计报表就简单了许多，由于前期大量的工作，后期只要根据帐簿将会计报表一一编制就行了，当然还是离不开我们的细心。
最后的任务就是将会计的帐页分类装订，凭证等一系列材料整理归类，基本任务就初步完成了!在这个过程中，我们了解到在组织各会计专业课程的实训中,不仅需要有所侧重,而且需要相互衔接,基础的和重要的实训内容适当重复,其中基础会计学的实训是基本和关键。完成原始凭证的简单分析和审核,记账凭证的编制,账簿的登记和报表的简单认识,使我们对会计实务的基本流程形成一个较系统的框架。实训内容在此基础上组织编制,财务会计的实训内容突出会计核算方法的应用和会计报表的编制,成本会计则突出成本计算方法的训练,我们根据课程的教学目的组织会计实训,使会计实训在会计理论知识衔接深入的同时得到有机衔接,循序渐进地进行模拟实训。
三、实验结论
在实训中正所谓“百闻不如一见”，经过这次自身的切身实践，我才深切地理会到了“走出课堂，投身实践”的必要性。平时，我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵，思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内，这就导致我们对会计知识认识的片面性，使得我们只知所以然，而不知其之所以然!这些都是十分有害的，其极大地限制了我们会计知识水平的提高。于是这些天我们进行了会计模拟实验，使我们了解了业务处理程序与方法。
实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。如果用班级作为会计财务室,那我们每个人就相当于一个财务科,包括有制单,出纳,记帐,成本核算,综合和主管等六个岗位,使我们实习时有一个模拟的操作环境，紧张得十天财务会计实训时间就这样在忙碌中匆匆过去了，留给我的都是丰富的经验和深深的体会。“只有经历过，才知道其中的滋味”对于我而言，喜欢体验生活，可以说通过这次实训，真真切切的让我了解了什么是会计，让我对于会计最初的观点也有了本质性的改变!会计不仅仅是一份职业，更是一份责任。
同时,在实训的过程中,我们遇到了很多问题,经过同学之间的交流与老师的辅导,都顺利的解决了.实训中,我看到了自己的不足,发现了自己在成本会计理论知识方面的缺陷,也更深刻的知道学好会计并不是件容易的事情,那需要耐心,毅力和决心,所以经过这次会计的实训,我会在以后的学习中更加努力.这是第一次实训,非常难忘!
四、实验心得
财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平.在会计实验模拟实训过程中,从做分录，填制凭在实训中我们学习到了很多东西，例如看懂了并理解了帐户期初余额表和各种支票的填写。在填写过程中最中要的就是“仔细”，大小写、日期、用途、出票人、收款人、金额都不能写错，否则就会作废。老师的教导下我们学会了如何设置基础档案，设置结算方式，学习了增加修改会计科目，设置项目大类，并录入期初余额进行试算平衡。设置凭证类别，进行数据备份等等。
上学期我们学习的《基础会计》课程具有很强的实践性和可操作性，通过课程的学习，我们会计核算方法有一个基本的了解，为使我们对教学中较深的财务会计理论内容有一个较好的掌握，达到会计相关课程设置的目的和要求，这次安排了会计手工模拟实训，从而完善课堂教学内容，提高了我们动手操作的基本技能，使我们更好地掌握从编制凭证开始到登记帐簿直到编制会计报表这一会计核算过程，不仅提高了我们的实践能力，而且还突出“重实践，强技能”的特色。经过了实训,让我体会到了会计工作的复杂与繁琐,它需要一个人的细致与细心,也让我在以后的学习中更加努力的积极的去学习成本会计,把一些难点,重点搞清楚搞明白.加深理解了成本会计核算的基本原则和方法，将以前学过的基础会计相关课程进行综合运用，了解成本会计内部控制的基本要求，让我们掌握了成本会计从理论到实践的转化过程;熟练的掌握了会计操作的基本技能.
实习总结和体会，使我对会计工作有了进一步的认识，熟悉会计工作的流程，更重要的是深刻体会到手工做帐和电算化会计的不同。而且我还总结出一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释，在实训中很充实，真的希望学校能够多给我们这样实训的机会，尤其是会计专业，毕竟会计吃的是经验饭，只有多做帐，才能熟能生巧，才能游刃有余。
在取得实效的同时，我也在实习过程中发现了自身的一些不足。总结了以下几点：专业方面，首先，作为一个会计人员应该具备扎实的专业知识和良好的专业思维能力，具备诚实守信等端正的职业操守和敬业态度，这是会计工作岗位对会计人员最基本的要求。其次，作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。再次，要有吃苦耐劳的精神和平和的心态。这一次的实习虽然时间短暂，虽然接触到的工作很浅，但是依然让我学到了许多知识和经验，这些都是书本上无法得来的。通过实习，我们能够更好的了解自己的不足，了解会计工作的本质，了解这个社会的方方面面，能够让我更早的为自己做好职业规划。
第18篇：住友实习经验分享会
梦想即刻绽放
北京大学法学院住友实习经验分享会
活动介绍
时间：2012年5月25日下午2:30-4:30
地点：北京大学凯原楼模拟法庭
简介：
“梦想即刻绽放——北京大学法学院住友实习经验分享会”将于5月25日下午2:30在凯原楼报告厅举行。
本次活动邀请到了住友化学株式会社驻华机构代表、法学院领导、老师以及在住友实习归来的五名同学参加，旨在通过经验分享与互动交流，为更多的北大法律人构筑国际视角下的实习经验交流平台。
住友集团与三菱集团、三井集团并列为日本三大经济集团，其下属的住友化学株式会社是日本的大型综合化学公司之一，与三井住友银行和住友金属工业并为住友集团的核心企业。住友化学株式会社一直致力于为中国农业的发展提供优质高效的农药产品,是知名世界500强公司。其员工待遇优渥，若正式签约，第一年由日方负责食宿进行语言学习，从第二年正式工作起年薪可达20万元。
住友化学株式会社与我院有多方合作，每年我院都有优秀学生赴其日本公司实习1个月。去年我院有5位同学获得实习机会，有3位同学成功签约。
此次实习交流会我院领导将就双方合作以及实习项目做一介绍，并由我院赴日实习的五名同学（包括本科生和法律硕士）与大家分享他们的实习过程，并向大家介绍实习经验。介绍结束后，将进行提问互动环节，有兴趣的同学可以在现场提问，更加深入地了解此项交流实习活动。活动最后，住友公司日方代表将就实习活动做精彩点评。
欢迎各位同学届时前往，与在场嘉宾共同分享住友实习的精彩点滴！
北京大学法学院2012年5月20日
第19篇：设计专业实习面试经验
离开那个小公司之后，我开始琢磨着进一家大公司实习。毕竟我已经积累了一些面试经验了，又学会了一些绘图软件，有一些作品，应该有机会去一家正规的公司了。我离开的时候是7月份左右，8月份的时候，法国电信来我们专业招人了，职位是UI设计。那个时候我对UI完全不了解，但是凭着一股自信，我还是应聘了。面试的过程很顺利，我滔滔不绝的讲着我对职位的理解，对过去经历的描述，面试官似乎也很满意，我感觉已经胜券在握了。那次去面试的好像有10个人吧，只招一个，我是第九个面试者。结果，我失败了，获胜的是第10个。后来我了解到，她本科是学工业设计的，我也从其他人口中得知，UI设计主要倾向于工业设计专业的学生。那段时间我心里很纠结，对这次失败经历耿耿于怀。
我决定要多看这方面的书，补补专业知识。其实那个时候，我已经放弃了从事动画方面的工作了。虽然我学的是动画，但是我逐渐意识到在中国做动画，研究生没有任何优势，而且进大公司的机会几乎是零（动画公司基本都很小）。看到我们学院那些搞技术的动不动就在IBM、微软、腾讯、百度之类的公司，拿着年薪十几万、二十几万的时候，我觉得那才是我的梦想所在，这也是我当初考北大的目的。人总是这样，会在行进的途中受到外在环境的干扰迷失方向，忘记自己真正的目的，多走很多弯路。因此，我决定要换一个职业方向，一个能让我进大公司，拿高薪的职业才是我想要的。
通过对UI的了解，我又接触到了一个相关的概念——交互设计。我感觉这才是适合我的职位，因为它可以发挥我的优势（理工科背景强），规避我的缺点（手绘弱）。推荐大家读一读《现在，发现你的优势》这本书，里面所讲的就是每个人都有优势，也有很难克服的天生的缺陷。要成为一个成功的人，要尽可能发挥自己的优势，适当的管理自己的弱点，而不是费劲心力去弥补。发现这一点后，我决定自己未来的道路就是做一名交互设计师。
然而，理想是美好的，现实是残忍的。这方面的实习机会本来就很少，竞争又十分激烈。因为我专业不对口（非工业设计），又没有任何相关的经历，我四处碰壁。后来，我发现微软研究院招这方面的实习生，赶忙让在微软实习的同学帮我推荐。但是日复一日，没有任何消息。我不死心，又发了一封长长的邮件，表达我对这个职位的热情，以及我对交互设计的理解。对方真的很nice，给我回了邮件，让我不要着急，耐心等候。又过了很长时间，我彻底死心了。
我的信念发生了猛烈的动摇，我不知道自己对交互设计的选择是否正确。事实是我选择了它，它却未选择我。我后来又参加了联想的面试，也是不了了之。这段时间，我开始乱投简历了，只要是大公司的实习机会，我都投，结果当然是可想而知的，我一次次失败。一个连自己想要做什么都不知道的人，是不会受到企业的垂青的，这也是现在很多毕业生的通病。
第二年的二月（XX年），我还在投简历。当然，不要以为这段时间我什么都没干，一直在找实习。其实我做了很多事情，我和师姐合作了毕业动画作品；和两个同学一起写了两本Flash方面的书；还接了一些私活。这些都是为了丰富我的简历，为以后毕业，找工作做准备。
按理说，这一年的6月，我就应该毕业了。然而我却决定延期了，因为我到这个时候还是不知道自己真正想做什么，也没找到一个像样的实习。我的舍友比我小一级，却都准备提前毕业了，还一直在IBM实习（后来留下了），这对我真是一个不小的刺激。
然而我相信，每个人有每个人的命运。我本科学校不好，成绩也不好，这就意味着我要比别人付出更多，因此，我不后悔。毕竟我已经拥有了比大学同学更多的东西。
第20篇：人力资源实习经验小总结
人力资源实习经验小总结
到一年找工作的高峰期，各种网申、笔试、面试也即将相续到来。在这里简单的总结一下自己这一暑假做人力资源实习的一些小小的topic，希望能给即将找工作的你提供一定的帮助。祝大家都能找到适合自己的工作。
简历篇：
★网申、招聘网站上求职时，尽管最后都要提交简历，但都会让填写自己的个人信息、项目经历、工作经历等内容，并设置是否对外公开这些信息。这几项内容都需要仔细填写，HR在后台筛选简历时，通常都是先根据网页上显示的内容（从上到下通常为个人信息、自我评价、在校经历、工作经历、项目经历，所获证书等），时间富裕的情况下才会看附件里的简历。
★对于简历，如果当中有自己较为突出或是希望HR注意的，可采取黑体加粗、下划线（不建议应用“斜体”）的形式进行标注，而不是说“请HR看清、、、、”。
★不要和HR玩猜字谜等猜奖游戏，你是来应聘的，你的目的是让HR记住你、对你有好感，他没有那么长的时间折腾（姓名写清楚、相关经历写清楚）。所以，姓名不要写只写拼音或写某先生/小姐/女士；相关经历不要写“没什么好说的”、“就那么一回事吧”等等。 ★对于简历中的照片，除非公司要求、自己的外貌较为优秀（不是个人认为的）的情况下可以添加照片。要求正规的证件照，形象优秀、干净整洁、精神饱满（PS：找工作的兄弟姐妹们在准备阶段最好去拍一套“标准”的证件照，一寸两寸的都准备一些，以备不时只需）。 ★在简历制作过程中，不要夸大自己的工作内容和工作岗位，尤其是对于刚毕业或毕业不久的大学生，刚进公司就做主管（小公司、在职时间长排外）的可能性较小，这很容易让HR对你的诚信度打上问号。而且在入职前公司会对某些员工进行背景调查，如果得知你的简历内容有作假时，你会因此失去很多机会。
★简历内容一定要属实，尤其是之前的岗位、工作内容的说明，因为公司一般都会做背景调查，调查内容都将涉及这一部分。
★当自己的经历较为丰富时，不必将所有的经历一一叙述。应选择叙述与所应聘岗位紧密相关的经验，多写其他无关的信息只能让别人觉得沉不住气，做什么事都没有耐性。
★填写简历中“工作经验”一项时，即便自己的经历较少，也没有必要将同一段经历反复复制，HR看的是你的工作内容和成果，而不是你工作经历的多少，过多、复杂的经历背景反而会失去很多机会。
★简历中不宜对某些专业词汇或行业职责进行说明，HR看重的是你之前的相关经历、学历、专业、所获证书。每个公司都有自己的筛选标准，尽管HR对所招募的岗位不一定很熟悉，但不会影响其对简历的筛选。所加的那项只会让HR觉得你似乎在卖弄。
★简历一定要及时更新，并确定信息的准确性，尤其是联系电话。
★当投出简历长时间没有接到通知，不要过于灰心丧气，相信HR只是将你简历遗漏了，堆积简历时间久以后自动作废了„在等待通知的时间内不要忘记前进的脚步，继续自己的时间安排，早日争取其他家公司的面试及录用机会，让最初的那家公司后悔去吧。（附：投简历没有回复的几大原因：盲目的投这个单位，而该单位不是真的在招人；信息已过期，已招到合适的人；你投的“驴头不对马嘴”，看了也白看；背景与要求不符，把你淘汰了；HR根本没看你的简历）。
电话面试篇
★通常情况下，HR都会询问你是否方便接电话。如不方便或准备未充分时，应及时说明，并告诉对方什么时间方便，一会儿自己在给对方会过去（这时候HR都会说之后主动再通电话，还有就是即便自己真不方便也要做到有礼貌）。
★只有充分准备，你才有25%的机会说YES。包含：对公司基本情况的了解；对工作内容的了解；保持手机畅通；礼貌对人；通电话时保持精神饱满，这样可以让对方对自己有一个较好的印象，提升印象分；回复短信时，可附上自己的姓名（加深自己在HR心中的印象）及简短的感谢话语（例如：回复短信时不单单只写“已收到，谢谢”，建议写“***已收到，谢谢您的通知，届时一定准时参加面试。”）。
★对于外地的面试者，当接到面试电话时，应该使用普通话（保持一致性）；态度端正，不要让人觉得你很随意，尤其是对工作的态度。
★对于面试不能到的情况，最好向HR说明原因并表达诚挚的歉意。这样做可能会为自己博得另一次机会以及好的印象。
面试篇
★在面试开始前，用人单位都会让你填写一张职位申请表，这张表同样需要正式的对待。HR会通过你的字体、整洁度等方面考察你的性格、做事态度等。在填写这张表时，要保证信息的完整性（教育背景、相关的工作实习、工作的离职原因、证明人及其联系方式）、整洁性及准确性。
★在面试开始前，当HR走近时应主动站起以表示尊重（对HR本人的尊重也是自己对这份工作的尊重）。
★在面试过程当中，尽量不要使用过于口语化的语句，比如OK、随便啦等语句。
★年轻不是没有经验的借口，不要把自己找不到工作的原因归结到用人单位，试问自己：如果自己足够优秀还怕找不到用人单位吗?即便是没有经验，但这可以慢慢积累，没有谁是一出生就有经验的。
★面试时，最好在进公司之前就将手机静音/震动后放包里，面试期间不要玩弄手机。倘若申请表填写完毕时间富裕，可以浏览公司的相关报刊或检查表格填写内容。总而言之，时刻做好面试准备，避免面试官与你握手而你的手里却握着手机的尴尬。
★在面试中询问薪水，是应聘者对自身的一种保护，但是应该把握好提问的时机。如果连用人意向还没达成，就提出薪水问题，难免让人无法接受，尤其是在面试初期，主考官对应聘者还没了解多少，对方就迫不及待地提出薪水问题，这容易给考官留下急功近利的印象。如果对方觉得你适合，他一定会主动说明薪资情况的。
★面试最好不要结伴而来，更不要带老婆孩子。在面试时，尽可能的避免与同学、朋友同时到一家公司面试。一方面，这样的行为容易给人依赖性、不够独立的印象；另一方面，这种行为容易干扰思考等行为。对于带亲属的，会给人带来缺乏判断力的印象。
★当问及之前的工作经历时，不用过多的介绍之前自己供职的公司，HR考察的是你在这份工作中的工作内容、性质及表现，而不是让你炫耀自己之前的公司，所以千万不要问HR“您听说过我们公司吧”。
★面试礼仪：切忌不要靠椅抱手而坐或是用手处在桌子上看着面试官，前者表示了对面试官的一种轻视与不屑，后者则是对工作、面试的一种不重视。你用什么语气、态度与面试官说话，面试官就会在心里对你产生什么样的评价。
★在意识到自己的不足时，不应该一味的逃避，而是应该采取一定的措施进行互补，尤其是在学历等能努力的地方。在面试过程中，如果被问到自己不是很擅长的问题时，首先一定程度上承认自己的不足，然后将话题转移到自己的学习能力方面，比如说自己学习主动性强、自学能力、上手能力等。在说明时，最好举几个实例，这样将更具说服力。
★无论发生什么情况、经历过什么，都要记得时刻保持自信，他是帮助你获得成功的一大法宝。在面试过程中自信体现在：与面试官的眼神交流、语言表达的流畅程度、说话声音的大小等。
★每个人都有自己的缺点，但在面试时不应当主动说出来（尤其是一些致命的缺点，比如说你应聘审计方面的工作，却是你最大的缺点是“粗心”，那结果必然是淘汰），除非是HR要求。即便要求也尽量说一些影响不是很重要的方面，诚信必然要有，但是有时会让你损失太多的机会；
★不善于提问,有些人在不该提问时提问，如面试中打断面试官谈话而提问。也有些人面试前对提问没有足够准备，轮到有提问机会时不知说什么好。事实上，一个好的提问，胜过简历中的无数笔墨，会让面试官刮目相看。
★尽早确定自己的工作定位。自我定位的清晰程度是应届毕业生与有经历求职者最大的区别，也是很多岗位要求有工作经历的主要原因。
以下是一位主管对于这项问题的一个解答：定位不清晰者往往会在一年左右逐渐对自我认知、岗位职责、发展前景有清楚的了解，会考虑重新规划自己的发展目标，从而对稳定性产生一定的影响。在这期间，公司对员工的培养已投入了一定的资本，员工的流失就意味着资本的流失，因此对于定位不清楚的员工信任度不是很高。而有经验的员工在自我定位上往往较为清楚，了解该行业的发展情况、晋升的时间等，所以稳定性相对较高。
