绝密ak303委托书

推荐第1篇：AK RAM

社区文化站工作制度

一、文化站工作要坚持党的“一个中心、两个基本点”的基本路线，坚持“为人民服务，为社会主义服务”的方向和“百花齐放、百家争鸣”的方针，为提高群众思想道德和科学文化素质，活跃群众文化生活。

二、运用各种文化艺术手段，进行时事政策、建设两个文明、国内外形势以及爱国主义、集体主义和社会主义等方面的社会宣传教育。

三、组织开展丰富多彩的、群众喜闻乐见的文娱体育活动及电影放映等活动。

四、开办书刊阅览，开展群众读书活动，举办各类文化艺术讲习班（讲座），辅导和培训群众文艺骨干。

五、搜集、整理辖内各项民间文化艺术遗产，做好文物的宣传保护工作。

六、认真贯彻上级指示精神，积极做好扫黄打非工作。

七、深入基层，积极做好宣传工作，发挥共建优势，做好社区文室建设工作。

1.坚持开展“三观”、“三义”和社会公德、职业道德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族团结、环境保护、计划生育、文明行为等项教育活动，不断提高社区居民思想道德和整体素质，树立文明向上的社区精神风貌。

2.从社区实际出发，广泛开展群众喜闻乐见、健康向上、不同规模、不同层次的社区文化、庭院文化、家庭文化活动，营造温馨祥和的社区文化氛围，不断丰富社区居民的精神生活。

3.有效教育居民自觉抵制黄、赌、毒等社会丑恶现象，倡导科学文明，健康向上的生活方式。

4.充分发挥社区现有文化体育娱乐活动设施的作用，并管理利用好社区科教、文化、体育活动场所，积极开展全民健身活动，开展社区居民体能检测工作，不断增强社区居民体质。

5.加强文明市民学校建设，逐步形成社区居民和外来人员的教育网络，实现教育资源共享。

6.配合学校、家长抓好中、小学生的校外教育工作。

7.关心老年人和儿童的身心健康，通过开展多种形式的讲文明、树新风活动积极营造尊老爱幼的社会氛围。

8.深入扎实地开展以科技、教育、文化体育、环保和服务为主要内容的文明社区、特色楼道、文明家庭、文明市民等创建评比活动，不断提高社区文明程度。

1、社区的文化、体育建设是社区精神文明建设的重要内容，社区的文体工作在社区党支部领导下开展工作。

2、通过多种形式，利用多种载体，对社区成员进行社会公德、家庭美德、社会主义、爱国主义教育，树立文明向上的社区风貌。

3、加强社会主义精神文明建设，传播健康、向上的社区文化，教育指导社区居民自觉抵制黄、赌、毒等社会丑恶现象，积极协助有关部门做好社区的文化工作。

4、根据不同层次社区居民需求，广泛利用社区科教文化资源，来开展一些群众性的文体活动。

5、通过资源共享，管理利用好社区文化、体育活动场所，保证其作用的发挥。

6、认真办好社区黑板报和宣传栏，把做好黑板报、宣传栏工作作为党和政府的宣传阵地和居民群众政治、文化、经济生活的园地，把社区工作中的新思路、新举措及时和社区居民进行交流。

7、逐步发展社区体育工作，开展经常性的体育活动，使经常性、长期性的全民健身进入千家万户，来达到全民健身的目的。

为了进一步贯彻执行体育法，推动体育各项工作的顺利开展，根据《体育法》和《全民健身纲要》的规定，

特制定本制度。

一、建立局机关服务基层服务群众体育工作制度

1、指导思想是充分听取群众意见，发挥和调动群众的积极性、创造性；

2、化解矛盾，同心同德，团结一致；

3、发挥群众的首创精神，为金凤区的群众体育工作发展贡献才智。

二、建立局机关服务基层服务群众体育工作制度的内容

1、学习、宣传、贯彻党的路线、方针、政策和江泽民同志 “三个代表”的重要思想；

2、落实我局各时期的工作重点；

3、执行我局各项制度和规定及局务会精神；

4、听取群众对群众体育工作的建议和意见；

5、了解群众中的“热点”和“难点”问题；

6、听取群众对反腐倡廉工作的意见；

7、如实向上级反映群众对群众体育工作的意见和建议。

三、建立局机关服务基层服务群众体育工作制度的具体要求和做法

1、局机关主要领导和分管领导要亲自抓服务基层服务群众制度的贯彻和落实工作；

2、局机关不定期地召开群众体育工作会议，使群众了解我局当前的工作重点及其工作状况；

3、局机关领导要重点联系1—2个群众体育工作点；

4、领导要广泛联系群众；

5、局机关要每季度研究一次群众有关体育方面的意见和建议，进行分类解决，本单位难于解决的要及

时向上级反映；

6、局机关在每年的工作总结中要反映出贯彻落实联系群众制度的情况；

7、局机关要主动工作，注意发现好人好事，发挥典型的作用、树立正气、增强集体主义意识。

四、加强对群众工作的领导、维护群众正当权益，为完成全局中心任务服务

1、局机关要加强对体育工作者的管理，认真落实全年体育工作计划，严格执行联系群众制度，不定期听取有关人员联系群众工作汇报，并认真做好记录；

2、局机关成员要深入基层，关心群众，开展调查研究，向行政领导提出可行性建议，切实为群众办好事、办实事、解决实际问题，维护群众合法权益；

3、坚持原则，注意工作方法，既要体现群众主人翁地位，发动群众参与决策，发表意见，监督干部，

又要对少数不良倾向进行批评教育；

4、要紧密围绕全局中心工作，开展群众体育工作，发挥局机关的战斗堡垒作用，带领群众克服困难，

为完成全局的中心任务而努力。

推荐第2篇：成本会计——绝密

题型;

一下列BADCABBDCADBBDBAADDDDCBDD

某产CCDCADABBCBABADADCCBACAAA

二1是类成本项目2直目生产成本3单产简单生产4是量约当产量5综中自制半成品6是品联产品7是业能力维持水平作业8是等制造费用9在是代数分配法10广的牺牲11是据成本会计制度12成全定额管理制度13辅法阶梯分配法14是品在产品15是品装配式复杂生产16是本成本还原17是品等级品18是素成本动因19作的业绩计量20月用定额变动系数

三．制造1分配标准应具有公有性，即各应承担制造费用的对象都具有该分配标准的资料，能使各收益对象能承担制造费用2分配标准应能体现比例性，即分配标准与制造费用间存在客观的因果比例关系，从而没达到多收益，多承担，少收益，少承担的要求，使制造费用得到公平，合理的分配3分配标准应具备易取得和可计量性，最好是现存的统计资料能简化分配工作，提高效率4分配标准应具有相对的稳定性，能便于各期制造成本间的比较分析 分批1成本计算对象是产品批别，分批法的成本计算期是不定期的一般不需要在完工产品与在产品之间分配费用2适用于单件小批多步骤生产企业，一般工业企业中的新产品试制

系数1选一标准产品，将其分配标准2将其他产品的分配标准与标准产品的分配标准相比，计算出系数3将各种产品的实际产量分别乘以各自系数，计算总系数4按总系数分配费用，计算成本

分类1将产品合理分类，2按类别开设产品成本计算单，按类归集费用，计算各类产品成本3核算类内各种品种产品的成本

四．3某企A

材料分配率=（30000+194000）/5000*30+400*25=1.4 完工产品应分配的材料费用=5000*30*1.4=210000 在产品应分配的材料费用=400*25*1.4=14000（元） 加工费分配率

=2500+1500+25000+15000/5000*3.8+400*2.5=2.2 完工产品分配加工费=5000*3.8*2.2=41800

在产品分配的加工费=400*2.5*2.2=2200

完工产品总成本=210000+41800=251800

在产品总成本=14000+2200=16200

4某一车间

机修费用分配率=17350/（7020-80）=2.5

第一车间制造费用=3100*2.5=7750

第二车间制造费用=3700*2.5=9250

管理费用=140*2.5=350

供电费用分配率=67030/（150000-15940）=0.5 甲产品应分配供电费用=49000*0.5=24500（元） 乙产品应分配供电费用=48500*0.5=24250（元） 第一车间制造费用=2000*0.5=1000（元）

产品应分配供电费用=30000*0.5=15000（元） 第二车间制造费用=2500*0.5=1250（元）

管理费用=2060*0.5=1030（元）

借：生产成本—基本生产成本—甲产品24500

--乙产品24250--丙产品15000

制造费用—一车间8750二车间1050

管理费用1380

贷：生产成本—辅助生产成本—机修17350

--供电67030

四．2某企业某（1）材料费用分配率

=40000/1850+100+50=20

废品材料成本=100*20=2000

其他费用分配率=96000+28800/48000=2.6

废品其他费用=2400*2.6=6240

所以不可修复生产成本=2000+6240-270=7970

（2）可修复废品的修复费用=560+640+800=2000 4某企业设（1）交互分配的单位成本

供电车间单位成本=36400/110000=0.33

机修车间单位成本=33600/10600=3.17

交互分配：供电车间的机修费用=0.33*600=198机修车间的供电费用=3.17*10000=31700

（2）交互分配的实际费用

供电车间=36400+198-31700=36461

机修车间=3360+3170-198=65102

（3）对外分配的单位成本

供电车间的机修单位成本=36400/（110000-10000）=0.364 机修车间的供电单位成本=33600/（10600-600）=3.36

（4）对外分配：基本生产车间（电费）=8000*0.364=2912 (机修费）=7000*3.36=23520

厂部管理部门（电费）=12000*0.364=4368

（机修）=3000*3.36=10080

5某企业生（1）第一工序完工率=280*50%/500=0.28=28%

第二工序完工率=280+220*50%/=500=0.78=78% 第一工序月末在产品约当产量=3200*28%=896

第二工序月末在产品约当产量=2400*78%=1872 费用分配率=587520/8400+896+1872=52.61

完工产品应负担的费用8400*52.61=441924

套：一下列 一BADCABBDCADBBDBAADDDDCBDD 二1是类成本项目2直目生产成本3单产简单生产4是量约当产量5综中自制半成品6是品联产品7是业能力维持水平作业8是等制造费用9在是代数分配法10广的牺牲 三．制造1分配标准应具有公有性，即各应承担制造费用的对象都具有该分配标准的资料，能使各收益对象能承担制造费用2分配标准应能体现比例性，即分配标准与制造费用间存在客观的因果比例关系，从而没达到多收益，多承担，少收益，少承担的要求，使制造费用得到公平，合理的分配3分配标准应具备易取得和可计量性，最好是现存的统计资料能简化分配工作，提高效率4分配标准应具有相对的稳定性，能便于各期制造成本间的比较分析 分批1成本计算对象是产品批别，分批法的成本计算期是不定期的一般不需要在完工产品与在产品之间分配费用2适用于单件小批多步骤生产企业，一般工业企业中的新产品试制 四．3某企A 材料分配率=（30000+194000）/5000*30+400*25=1.4 完工产品应分配的材料费用=5000*30*1.4=210000 在产品应分配的材料费用=400*25*1.4=14000（元） 加工费分配率=2500+1500+25000+15000/5000*3.8+400*2.5=2.2 完工产品分配加工费=5000*3.8*2.2=41800 在产品分配的加工费=400*2.5*2.2=2200 完工产品总成本=210000+41800=251800 在产品总成本=14000+2200=16200 4某一车间 机修费用分配率=17350/（7020-80）=2.5 第一车间制造费用=3100*2.5=7750 第二车间制造费用=3700*2.5=9250 管理费用=140*2.5=350 供电费用分配率=67030/（150000-15940）=0.5 甲产品应分配供电费用=49000*0.5=24500（元） 乙产品应分配供电费用=48500*0.5=24250（元） 第一车间制造费用=2000*0.5=1000（元） 产品应分配供电费用=30000*0.5=15000（元） 第二车间制造费用=2500*0.5=1250（元） 管理费用=2060*0.5=1030（元） 借：生产成本—基本生产成本—甲产品24500 --乙产品24250--丙产品15000 制造费用—一车间8750二车间1050 管理费用1380 贷：生产成本—辅助生产成本—机修17350--供电67030二某产 CCDCADABBCBABADADCCBACAAA 11是据成本会计制度12成全定额管理制度13辅法阶梯分配法14是品在产品15是品装配式复杂生产16是本成本还原17是品等级品18是素成本动因19作的业绩计量20月用定额变动系数 系数1选一标准产品，将其分配标准2将其他产品的分配标准与标准产品的分配标准相比，计算出系数3将各种产品的实际产量分别乘以各自系数，计算总系数4按总系数分配费用，计算成本 分类1将产品合理分类，2按类别开设产品成本计算单，按类归集费用，计算各类产品成本3核算类内各种品种产品的成本 四．2某企业某（1）材料费用分配率=40000/1850+100+50=20 废品材料成本=100*20=2000 其他费用分配率=96000+28800/48000=2.6 废品其他费用=2400*2.6=6240 所以不可修复生产成本=2000+6240-270=7970 （2）可修复废品的修复费用=560+640+800=2000 4某企业设（1）交互分配的单位成本 供电车间单位成本=36400/110000=0.33 机修车间单位成本=33600/10600=3.17 交互分配：供电车间的机修费用=0.33*600=198机修车间的供电费用=3.17*10000=31700 （2）交互分配的实际费用 供电车间=36400+198-31700=36461 机修车间=3360+3170-198=65102 （3）对外分配的单位成本 供电车间的机修单位成本=36400/（110000-10000）=0.364 机修车间的供电单位成本=33600/（10600-600）=3.36 （4）对外分配：基本生产车间（电费）=8000*0.364=2912 (机修费）=7000*3.36=23520 厂部管理部门（电费）=12000*0.364=4368（机修）=3000*3.36=10080 5某企业生（1）第一工序完工率=280*50%/500=0.28=28% 第二工序完工率=280+220*50%/=500=0.78=78% 第一工序月末在产品约当产量=3200*28%=896 第二工序月末在产品约当产量=2400*78%=1872 费用分配率=587520/8400+896+1872=52.61 完工产品应负担的费用8400*52.61=441924一下列 二某产一下列 二某产

推荐第3篇：课题申请书(绝密)

晋教办【2009】9号

关于组织山西省教育科学“十一五”规划

2009年度课题申报的通知

各市、县（区）教育局、各高等学校：

为进一步落实《全国教育科学“十一五”规划纲要》精神，经山西省教育科学规划领导小组批准，按照《山西省教育科学“十一五”规划纲要》和山西省教育科学规划管理的有关规定，决定自2009年4月8日起组织山西省教育科学“十一五”规划2009年度课题申报工作。现将《山西省教育科学“十一五”规划2009年度课题申报通知与课题指南》印发给你们，并将申报工作的有关事项通知如下：

1.山西省教育科学“十一五”规划2009年度课题设置山西省指令课题、重点课题、一般课题和青年专项课题。申报者须具有副高级以上专业技术职务，不具备副高级以上专业技术职务的，须由两名具有正高级专业技术职务的同行专家推荐；申报青年专项课题者（包括课题组成员）年龄不得超过40岁（1970年之后出生）。指令课题和重点课题的申报者要求具备主持过省级以上相关教育科研课题的经历，并已按时完成课题研究任务。申报者不能重复申报，只能从中选一。

2.课题申报所需各种材料（包括《2009年度课题指南》、《课题申请书》）均可在http:网站下载。申报者应按规定认真填写《山西省教育科学“十一五”规划课题申请书》一式5份（1份原件，4份复印件），以及配套的电子版（由组织申报单位统一汇总发送山西省教育科学规划办公室电子信箱：sxsghb@163.com）,申请书要求统一用计算机填写、A4纸印制，于左侧装订，经所在单位审查盖章后，统一报送省教育科学规划办。

3.课题申报时间从2009年4月8日起至2009年5月31日止，逾

期不予受理。请各相关部门认真组织好课题申报工作，切实提高申报课题的质量。办公室咨询电话：0351—5604689.邮政编码：030009，地址：太原市解放路东头道巷9号山西省教育科学规划办。

4.本年度立项课题要求在1—2年完成，研究期限自课题批准立项之日起，指令课题和重点课题应在1年内完成，课题延期或调整人员须经山西省教育科学规划办公室批准。

附件：山西省教育科学“十一五”规划2009年度课题指南

山西省教育厅

二OO九年四月八日

主题词：教育科研课题申报通知

抄送：山西省哲学社会科学规划领导小组及办公室，山西省教

育科学规划领导小组

厅内发送：厅领导及各处室

山西省教育厅2009年4月8日印发 山西省教育科学 “十一五”规划2009年度课题指南(2009-05-14 20:26:00)标签：杂谈

山西省教育科学 “十一五”规划2009年度课题指南

一、指令性课题（15项）

1.区域内义务教育均衡发展的实证研究

2.山西省农村寄宿制学校发展现状研究

3.山西省中小学校安全保障机制建设研究

4.山西省农村中小学远程教育工程的有效应用研究

5.山西省中小学校长队伍建设研究

6.义务教育阶段教师流动机制研究

7.山西省农村中小学教师培训有效性研究

8.普通高中学生学业水平测试及高考模式研究

9.山西省德育示范县、示范校的示范作用研究

10.山西省中小学德育工作30年回顾

11.山西省大学生思想政治工作30年回顾

12.改革开放30年山西职业教育发展轨迹研究

13.山西省中等职业学校实用人才培养模式研究

14.山西省中等职业学校教材评价研究

15.山西省高校办学体制及科技体制改革的对策研究

二、一般课题

（一）综合问题研究

1.科学发展观与山西教育发展研究

2.山西教育资源配置的公平问题研究

3.山西基础教育民办学校可持续发展研究

4.城市化进程中的农村教育问题研究

5.弱势群体子女教育问题研究

6.现代师生关系研究

7.山西教育教学改革的成功经验研究

（二）基础教育研究

8.小学办学特色研究

9.新课程改革对师生教学方式转变的影响研究

10.新课程下课堂教学的实效性研究

11.薄弱学科提高教学质量的实证研究

12.小组合作学习的研究与实践

13.城乡学生学业成绩差异的研究

14.综合实践活动课程的开设与实施的研究

15.高中选修类课程的教学安排和组织管理的研究

16.校本课程的开发与实施研究

17.高中通用技术课的教学与管理研究

18.高中模块教学的策略研究

（三）学前教育与特殊教育研究

19.山西民办学前教育发展政策与办园模式研究

20.农村幼儿良好生活习惯培养研究

21.幼儿的个别差异教育研究

22.幼儿园课程评价的研究

23.幼儿园幼儿发展评价研究

24.幼儿民间游戏的开发应用研究

25.幼儿入学准备与适应性的研究

26.新课程背景下特殊教育课堂教学模式的变革研究

27.特殊儿童学习状况调查研究

28.残疾儿童生涯规划与就业指导研究

（四）高等教育研究

29.山西省高等教育教学质量的研究

30.山西高校自主创新及其研究生创新计划的研究

31.山西省高校后勤社会化改革的研究

32.山西高校创新型与应用型人才培养模式研究

（五）职业教育与成人教育研究

33.山西农村职业教育现状研究

34.山西省区域职业教育评估研究

35.山西省民办中职学校现状的研究

36.山西省中等职业学校教师培训研究

38.中等职业学校课程项目化、模块化研究

39.山西农村剩余劳动力转移与培训研究

40.乡镇企业职工教育与培训研究

41.成人教育院校转型发展研究

42.职业教育招生和就业指导服务体系研究

（六）德育与心理研究

43.多元智能理论与新课改的实践性研究

44.青少年道德教育的社会支持系统研究

45.大中小学养成教育模式研究

46.大中小学学生心理健康研究

47.大中小学校心理辅导室的建设研究

48.中小学校政教处职能研究

49.家庭美德教育研究

（七）体育、美育与校外教育研究

50.学校体育特色发展研究

51.学校体育和健康教育的质量标准研究

52.学生体育锻炼习惯与健康生活方式培养研究

53.艺术教育的社会资源有效利用研究

54.学校艺术教育工作评价研究

（八）教育评价研究

55.义务教育学校教学质量的监测与评价研究

56.高中阶段普职融通问题研究

57.普通高中学分制实施研究

58.新课程下中小学试题命制研究

59.中小学综合素质评价研究

(九)教师教育研究

60.城乡之间校长与教师交流机制研究

61.农村中小学校本教研实效性研究

62.山西优秀教师成长的个案研究

（十）教育信息化发展研究

63.现代远程教育有效提高农村中小学教育质量案例研究

64.中小学网络教研的理论与实践研究

65.中小学信息化教学改革的研究

推荐第4篇：《绝密543》观后感

《绝密543》观后感

前段时间看完了《绝密543》，不同于以往的抗日神剧，《绝密543》来自真实的历史。岳振华带的二营给老岳家争脸了，创造人类历史上首个用地空导弹打下高空侦察机的奇迹，还接连打下当时世界先进的美国U2高空侦察机。二营敢于打破苏军教令，针对U2飞机高空机动性能差的特点，磨炼出近快战法，接连击落敌机。

当时U2已经针对萨姆2导弹的制导雷达研发了预警设备，我们今天小车上的电子狗的技术就是上述U2预警设备的军转民版本。1999年南联盟军队的萨姆6能够击落美国F117隐形飞机，采用的也是近快战法。

导弹二营创造的奇迹不是偶然的，岳振华的带兵之术也适用了企业管理，有感如下：

1、乖孩子是缺乏创造力的，尽管一营是全空军的精英组成，但是一营就是迟迟不出成绩!所谓有心栽花花不开，无心插柳成荫!

2、构建团队不能只有乖孩子，还有有调皮捣蛋的孩子才行，用杜邦的理念来讲就是团队要有多元化才有创造力。春秋战国时期，孟尝君手下也有鸡鸣狗盗的人，使得孟尝君在泰国能够顺利脱险，看来古人都知道这个道理。

3、剧中1号应是当时的空军司令刘亚楼，刘亚楼的管理水平很高，能够放手让二营发挥。二营能接连打下敌机与刘亚楼高超的管理水平也是分不开的。

4、剧中肖战武对技术人员较为重视，表面上看二营是挑一营剩下的，其实二营挑到罗鸣罗老师是赚大发了。

5、想要出成绩，很多时候要打擦边球。为了学习，二营发挥了集体智慧，每人在课堂上记一段，回到宿舍再拼接出来，为了学习甚至动用了相机拍电路图。一营考试落败，二营主动请战，考试成绩令苏军教官刮目相看!

推荐第5篇：绝密飞行观后感

绝密飞行观后感

绝密飞行>观后感

（一）

最近发现我好象陷入机械或者说是TF中严重无法自拔了......

虽然喜欢TF很久了，也许早就已经陷进去只是当时没有察觉而已。那也就是说，这个症状最近明显起来了。

前段时间还只是看见车会觉得很开心，虽然没有反问自己为什么。直到昨天看同学拷我的《绝密飞行》时，我终于意识到：问题严重了。这个已经不用我YY了，看见的和想到的完全是两码事了。

看见那3架鹰爪战斗机时的反应，难以形容的华丽，机身是如此的弧度曲线分明，无机质的机翼，琥珀色的机舱，在高空中翱翔的感觉，三位一体，令我想起F15小队。

直到艾迪（锡人）的加入，这台无人驾驶的战斗机是如此的漂亮，金黄色的外表，圆球状的思维中枢，带机械色彩的语调……当我第一眼看见这台从夜空中呼啸而至，帅气而平稳地降落的战斗机时，我终于意识到为什么这部片子的主角都长的如此普通了，我们的主角才刚出场呀！

他是最新的科技，有自我的思考程序，那是否就意味着他是人工智能？但却必须听从人类的命令，这应该是设计师当时编写程序时下的指令吧？

然后他就跟着其他3架人类操纵的战斗机一起进行学习和演习。在空中翻转的动作真是太卓越了！翻身180度飞过3台僚机再翻身180度安稳的停靠在队长机的身侧（真听话！）为啥我就觉得很像一家四口，或者说，他和队长机（也许是那个队长）是一对？

轰炸仰光的大厦时，艾迪在旁观察着队长的动作并且在后来的战斗中很好的运用上了，那个直线上升，垂直下降的动作……的确对人类来说是极限，那位队长也真厉害。这原本应该是艾迪做的轰炸行动，却由这个人类来完成。因为艾迪是机械，不会因为极限而晕厥，从理论上是最合适的选择，但为何队长却要保护这台没有生命的机械呢？难道只是单纯的因为艾迪是队员，所以队长要保护队员？也许说的通吧。

直到艾迪在降落航空母舰时被雷电击中，系统发生了自我编写程序的神经系统的改变，用后来他的设计者的话说就是\'有了感情\'.人有感情是正常的，对机械而言，有了感情却是很复杂的一件事。当他摇摇欲坠，艰难的降落在航母上的时候，我严重怀疑我看见某个TF受伤很痛苦的让自己看起来不这么痛苦。真想知道那段时间艾迪的思维中枢里是怎么想的。

不再只是纯粹的战斗武器，有了自己的思维和感情的艾迪像个孩子似的证明自己的存在-艾迪才是最重要的。他不再听从队长的命令，擅做主张的歼灭了某恐怖组织国家，虽然核武器被销毁了，但方圆600公里的村庄和邻国却成为了牺牲品。并且继续搜索着下一个攻击目标，导致2台僚机死亡，2队员1死1紧急跳伞于北韩上空（不要告诉我朝鲜的现状真的是这样的！）。

中间有段记得不是很清楚，能记得的是2机有分开。艾迪因为能量不足而去空中加油站补充能量，但因为他已自我行动，所以相关高层更改了加油站的密码，希望艾迪没有能源而\'投降\'（？）。但输油管被艾迪用火力打开，顺利加油，那个过程……令我想到强行对接（为自己的想法寒一个~~）

队长机一直跟着艾迪，虽然在加油的时候险些被烧死，但是在追踪艾迪的过程中，不但合作摆平俄国的战斗机，因为单打独斗是无法取胜的-艾迪的分析结果，并且成功收复了艾迪，让他乖乖跟自己回去。我记得艾迪的机翼因为俄国战机的残骸而受伤着火后，得出自己无法修复，请求支援（好象是）。队长机命令他低空飞向一个湖泊，并向水中发射导弹之类的武器（应该不会是杀伤性很大的那种）以溅起足够的水花来扑灭艾迪机翼上的火焰。

然后因为队长机自身左引擎故障不得不在阿拉斯佳的某个地图上找不到的私人飞机场降落。然后艾迪的设计者被派来删除他的记录（记忆），没有成功（这设计者还是比较有父爱的）。

很理所当然的，男主角必须去救女主角而神勇无敌，电影一贯的定律。

当艾迪为降落而发射最后一颗导弹的时候，我就在想他们是用什么方式来对付北韩的飞机的？理论上艾迪不应该被那么落后的武器给歼灭才对。

但事实时，艾迪是为了队长而自我牺牲的。为了让队长和女主角安全过边界线，因为机舱只能坐一个人，而边界就在眼前，北韩的直升机就在正后方，艾迪没有可以用的武器，那么只有把自身作为最后的武器来保护芯爱人的平安。于是最后一次运用队长机教授的直转180度，和那架直升机同归于尽……

虽然看第一遍的时候没什么感觉，但仔细回想才发现-这就是爱呀！

虽然机械拥有感情很不可思议，但一旦他拥有了，是好是坏就不是人类可以操纵可以掌握的了的。

我只觉得如果机械有了感情，有了思维，那么就意味着他能代替人类？还是说人类的末路已经近了？

《绝密飞行》观后感

（二）

又是一部美国大片，惊心动魄，让人有身临其境之感。片头是一架极先进的战机冲破火力网的画面，以次拉开序幕。而主角是三个飞性员与一架超级先进的无人机\'艾迪\'.看吧此片，让人有诸多不惑之感。比如：片头那么密集的火力居然打不下架飞机，真乃玄之又玄，吹嘘之作耳！再者，既然\'艾迪\'机壳及大部都为瓷料及其他绝缘材料，怎么在雷电面前如此不堪一击，更是鬼使神差般地改掉了它的程序，导致接下来的种种。让我最为不解的是，如此之先进，如此之智能，到最后却只因为弹尽粮绝而同归于尽，是编程者的意思，还是\'艾迪\'的自我判定？

当然，作为一位观赏者，对此部大作深有感触。人作为高级智能动物，是任何先进之机器无法取代的。只有人才能准确地分析判断时局，真正地为人类及所处环境服务。而作为高级智能的机器\'艾迪\'有它的极大的储存运算能力，但永远不可能取代人类。正如片中那位军人所说：我要这家伙永远只知道\'是，长官。\'另一个方面让我感兴趣的是，最先进的美国与较之绝对落后的\'北韩\'的较量。如此，先进的武器；如此，高素质的人到了别人的地盘也就只有挨打的份了。究其原因，是朝鲜不甘示弱，我就打你怎么了，你吃我吗？而想想当初懦弱的晚清政府，真是丢尽了人，做事畏首畏尾，害怕丢了自己的饭碗，结果你不想丢就不丢吗？如此看来，差距永远是相对的，人的精神力量才是战胜一切的力量源泉，而不是外在的武器装备！

本部大片，同时展现给我们未来武器的发展方向----逐渐地转向信息化与>自动化，人类只参与其中的智慧对抗。单从此着眼，如果想尽可能的降低人力物力在战争中的消耗，只能让自己的武器装备 更加智能化！

推荐第6篇：三级答案 绝密!

E 一选择: 1disgusted 2which 3any 4cutting；to be done 5let go 6What 7would be completed 8will you 9poll 10so a good experience 二填空

1by mistake 2would not make 3does he say 4to repair 5pulled on 6has painted 7turned out 8on the way 9only take a bus 10complaint 三阅读理解 Task1 1.I was still lusting in my heart after other ladies 2.from 1960 to 1969 3.illne caused by her job….4 it denied her any clerical support 5 are given work that they are unable to do Task2 1 tell the nature of life learning 2 no complaints from the employee occur 3 produces slow students with poor memories 4 clear about why to learn 5 could prevent one from running risks Task3 1 When they should mend the hole.2 had one of his legs broke 3 they owned the whole bridge 4 making fun of me 5the place of a poible explosion 四连线

moment of leaving离开的那一刻 by accident 偶然

at all events 无论如何 on one\'s honor 以名誉担保 pay attention to 注意

play musical instrument 演奏乐器 hold a meting 举行会议 meet one\'s needs满足要求 out of touch不联系,不接触 slip one\'s mind 忘记

五阅读填空

1These men tended to view their……

2concerned when they were occasionally…….3prefer not remembering……

4and then to keep busy in the hope that the trouble would go away…… 5These men tended to view their nightly…… 六翻译

1开始的时候 学生发现很难适应新学校

2他是一个善良的人，当我遇见困难的时候，他总是帮助我 3没有人知道他为什么缺席的这个活动 4当老板告知他将要离开时他很沮丧 5在吃饭的时候，我们总是听着他在抱怨

答案2 2011年6应用能力考试A级答案(A卷)： Part One 1-5: CABDC 6-10: ABCBD 11.create 12.conclusion 13.subject 14.beautiful 15.orgnized

Part Two 16-20:CAAAB 21-25:DADBD 26.introduced 27.is allowed 28.boring 29would have bought 30.believe 31.informed

32.enjoy yourself 33.right 34.luckly 35.made

Part Three 36-40:ABCBC 41-45:CBACB 46-50:college various activities common full-time under the tree 51-55: AE CD BG LI FO 56-60:discu look for comments sent to player

Part Four 61-65:DBAD

Part Five Dear Profeor Sullivan, There are request for admittance to your University as a visiting scholar.I hope it will be poible for me to take some course and also do some research work in your departmence .Our Government will providing me with all traveling and living expenses. Encloseds please find my application and one letter of recommendation, which I hope you will find satisfactoce.Thank you for your kind consideration.I’m looking forward to your earliest reply.

Sincerely yours, Liu Ping 2011年6月应用能力考试A级答案(B卷)： Part One 1-5: ACBCC 6-10: DBAAC 11.subject 12.orgnized 13.create 14.conclusion 15.beautiful

Part Two

16-20:BDCAA 21-25：ACBDC 26.is allowed 27.lucky 28.boring 29would have bought 30.ntroduced 31.right 32.informed 33 enjoy yourself 34.believe 35.made

Part Three 36-40:DAACD 41-45:CBCBA 46-50: various activities College Common full-time under the tree 51-55: FO AE BG CD LI 56-60: player comments discu sent to look for

Part Four 61-64:ADCA 65:同A卷

Part Five: 同A卷

答案3 一选择提（AB卷通用答案，无题目，只有答案,顺序不明）

1,to have mied

2,can they expect

3,leading

4,those5,now that

6,were working

7,from

8,will have perpared

9,was required

10,although

二，词性转化(去年例题：Nowadays, electronic(pay) ________ is a more convenient way to pay for purchases than cash and checks.）

1,work---has worked

2,succeful---succefully

3,complete---will be completed

4,different---difference

5,take---had taken

6,impre---were impreed

7,employ---employers

8,go---going

9,achieve---achievement10,bad---worse

三，阅读理解（选项答案）

1,to have your car serviced at the serveice station

2,Mileage(里程碑） figures

3,It is money-saving and easy to learn

4,they become worn out

5,ALL kinds of spanners(扳手）

6，frequent paengers

7,get free tickets

8,pay for their flighe at least once within twenty months

9,I vory is the starting membership level

10,Introduction to Flying Blue

四，根据所给文章,从文章中选词填空，（）内为答案

1，olvera street ,the (birth place) of Los Angeles

2,the oldest (church) in the city

3,Mann\'s (chinese Theatre)

4,cement (hand and foot ) prints of the Hollywood great people

5,Beverly Hills and (Rodeo prive)

五，中问英文对照填空

单价：unit price

出口商：Exporter

合同号：contract No

卖方：Seller

运输方式：Mode of transport

商品编码：Code of goods

买方：Buyer总值：Total value

数量：Quantity

发证日期：License date 六，根据文章的提问，从文章内容中找出答案回答问题,部分题目给出，（）内为答案

1，A worker (fell) from a water tower

2, He was (24 years old)

3, He (was painting ) the inside of the tower

4, He did not wear (fall protection equipment)

5, Employees should be instructed to avoid (unsafe conditions) 七，多选择题，四个答案中三个正确一个错误，（下面给出的是错误答案）

1，你应该相信自己未来的工作......这项工作

2，在你们订购 .......产品的说明

3，丝绸服装........给予打折扣

4，即使我们.......成本在上升

八，作文

重点词汇（作文中要用到的词汇）：

1，关系，关心 concern

2,相当的，非常的 considerably

3,由于，因为 due to

4,不景气的市场 weak market

5,总的趋势

general trend

6,周期，期间

period

7,向上的，上升的

upward

8,情况与建设

situation and suggestions

9,销售增加

sales up

重点巨型：

（作文）

1， I am writing this letter to thank you for ......

2, ....is certain to help increase our future cooperation

3, The cost of raw materials has moved up greatly.....

4, labor cost

5, to readjust prices

6, price list

7, welcome to order our products

答案4

A卷和B 卷 有区别你们要看单词选答案。听力：1.a 2.8：00 3.recover from the 4.30 5.attened the meeting 6.japan 7.bus 8.camera speech context 9.park the car case 10.trip with school

11.the day later 12.no plan 13.planning 14.suffer

15.schedual 16 .17volunteer 18.19.boarding 20.work out 单选。11题,above all. 12题,popular.13题,inquired.1 4题,in brief.1 5题, admitting.1 6题,look into 17题, view.1 8题,consists. 19题,duty. 20题, back.21题,book. 22题,superior. 23题,all that .

24题, be introduced. 25题, could be taken. 26题,will have discovered. 27题,not to make. 28题, leacing.29题,didnot sell .30题

ten.阅读一开头是in kenya,

答案;1,suffering2joseph3,baby,4,running,5giving

阅读二开头是onlydays

答案1,100or,2she was supposed3inthe1980s4confirm5hadnotbeen

阅读三开头是men who

答案1making decision2he is born with 3humaninstinctive 4theoppsite sex5they had differrent personalties

阅读四（关键字或是开头的单词：I was lucky- I found~~~~。

第一个， 答案： he had been doing what he~~~.

第二个。答案： he lost support of~~~.

第三个，.答案： getting fired from apple~~.

第四个， 答案：

the feeling for a

lover.

第五个，答案：

a speech at a gathering.填空提

H A C D F

E B G J I五个翻译答案要点（关键字）：1，是否具备供养。2，往后。 3，我当时没意识。4，努力打破。5，通过 作文题目，1你对环保社会的认识。2你将为如何建设环保社会做出自己的贡献。

As you know,there\'s no enough clean water for people.So many of them lose their lives because of water.In a lot of

countries, people have to cut trees for living.So there\'s nothing to keep water from running away.Also we have polluted the land, the river and the air.So we have to face more and more floods and droughts .

It\'s time that we must do something useful to protect our environment.We can plant trees and take good care of them.We can save the water and ask our parents to do so.We can\'t throw any litter onto the ground and we should collect them for recycling.

If we take good care of our earth today,it will be more beautiful tomorrow==========================

13 B consits

14C back

15 C vision

16 in brief

17 D permared

18 A book

19 c all in

20 D detected

21 look up

22 better

23 apologizing

24 duty

25 will have discovered

26 to be discovering

27 not to make

28 have not sold

29 leaving

30 ten thousand

31 all that

32 could to taken

33．D，deaf,mute and virtually bind

34D soseph shiroko

35B baby clothes anddeied somoked meat

36D running the school

37A helping its students learn a way to make a living

38C lover more

39secret

40 A 1980s

41 D warn

42 C contact

43 D making

44.D genetic

45:A humans”instinctive preference towards looks

46B the opposite sex

47A the were not interested in good looks

48C loved

49B lost support

50B getting

51 C lover

52 speech 作文

I\'m Sweet .I am very glad to write for you.Though my English is not vehy good ,I also want to try my best to write for you .I want to give you al my sweet ,In fact, my English name is Candy.but there has already haven it .So I just to write Sweet..In a word, I want to give sweet and make your life happier and happier ..

I love a boy mang years ago..but now we never talk with each other ..So I hope everybody read my paage can know a few things ,,we are students , we should try our best to study.Everything except study is usele ,Maybe sometimes you will meet a boy (girl) ,you should keep distance for her and him .It\'s good for you and him(her). I hope you can think of friendship carefully. Above of all it\'s me give you best things , I hope you can read it by heart.I Love you, my best friends though it\'s my first time to write for you

推荐第7篇：绝密启用前

中考网

绝密★启用前

湖南省株洲市2009年初中毕业学业考试

语 文 试 题 卷

时量：120分钟 满分：120分

注意事项：

1．答题前，请按要求在答题卡上填写好自己的姓名、就读学校和准考证号。

2．答题时，切记答案要填在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。

3．考试结束后，请将试题卷和答题卡都交给监考老师。

一、积累与运用（共27分）

（一）单项选择题（共8分，每小题2分）

1．下列词语中加点字的注音有错误的一项是

A．寒噤（jìn）禁锢（ɡù）广袤无垠（mào）

B．琐屑（xiāo）吊唁（yán）毛骨悚然（sǒnɡ）

C．妖娆（ráo）愕然（â）孜孜不倦（zī）

D．颓唐（tuí）恻隐（câ）万恶不赦（shâ）

2．下列词语中有错别字的一项是

A．亵读憔悴顾名思意肃然起敬

B．瓦砾制裁任劳任怨因地制宜

C．挑衅祈祷根深蒂固吹毛求疵

D．污秽荫庇人声鼎沸怡然自得

3．下列文句的空缺处，依次填入的词语恰当的一组是

①童话色彩只是《格列佛游记》的表面特征，尖锐而的讽刺才是其灵魂所在。

②光未然的《黄河颂》，通过歌颂黄河，表达了中华民族顽强奋斗的精神与不屈的意志，对于不愿做亡国奴的炎黄子孙来说，极富性，使人涌起一股誓死保卫祖国的万丈豪情。

A．深沉煽动情不自禁

B．深刻煽动忍俊不禁

C．深沉鼓动忍俊不禁

D．深刻鼓动情不自禁

4．下列句子中没有语病的一句是

A．通过这次语文综合性学习，让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。

B．从小学到现在，你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。

C．晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。

D．当今时代，科学技术已推动生产力发展的巨大动力。

（二）按原文默写（共8分，每空1分）

5．（1）感时花溅泪，。，家书抵万金。（杜甫《春望》）

（2）八百里分麾下炙，，。（辛弃疾《破阵子》）

（3）少壮不努力，。（汉乐府《长歌行》）

（4）子曰：“岁寒，。”（《论语·子罕》）

（5）李商隐的《无题（相见时难别亦难）》情真意切而又含蓄蕴藉地写出了浓郁的离别之恨和缠绵的相思之苦。其中“，”表现了爱情的坚贞，意境新奇，诗味隽永，千古传诵。

（三）按要求答题（共11分）

中考网

6．根据下面提供的情境，补出乙说的话。（2分）

某班语文老师布置学生读名著《西游记》。同学甲家境较差，在书店花十几元钱买了一本普及本，到学校后，看到同桌乙买的是一百多元的豪华本，甲有点尴尬。为消除甲的尴尬，乙说：“。”

7．阅读下面材料，回答问题。（4分）

某学者就“初中生语文学习方式与学习效率之关系”对三个平行班(每班50人)进行了调查，以下是调查

（

1（2）结合自己学习语文的体会，简要分析产生这一结论的原因。

8．名著阅读（5分）

①武松乘着酒兴，走上冈子来，见一个败落的山神庙。行到庙前，见这庙门上贴着一张印信榜文。武松读了印信榜文，方知端的有虎，欲转身再回酒店„„

②武松见那大虫复翻身回来，双手抡起哨棒，尽平生力气，只一棒，从半空劈将下来，只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫。原来打急了，正打在树上，把那条哨棒折做两截，只拿得一半在手里„„武松将半截棒丢在一边„„

（1）上文节选自古典长篇小说《》。

（2）作者要塑造武松“打虎英雄”的形象，却为何写武松胆怯，想转身回去？

（3）武松从柴进庄上出来，就一直将哨棒带在身边，作者也时时提起它，读者满以为定当靠它打虎，结果却没有用上。这样写有何作用？

二、阅读下面现代文，回答问题（共27分。其中第18小题3分，第20小题4分，其余每小题2分）

（一）

①苏州园林里都有假山和池沼。②假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。③或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。④至于池沼，大多引用活水。⑤有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布臵。⑥水面假如成河道模样，往往安排桥梁。⑦假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。⑧池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。⑨还在那儿布臵几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。⑩池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看‚鱼戏莲叶间‛，又是入画的一景。

苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。

（节选自《苏州园林》）

9．上文说明的对象是苏州园林的。

10．“这就一年四季不感到寂寞”中的“寂寞”在文中是的意思。

11．请用“∥”将第一段划分为三层。

① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩

12．“没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。”请用第一段中的一个词语来概括“中国画的审美观点”：。

（二）学 会 等 待

邱裕华

（1）犹如幼鹰在蛋壳中静静地孵化，等待赋予生命以力量；犹如蓓蕾在枝头上悄悄地守候，等待给予生命以美丽。

（2）曾有专家做过这样一个实验：给一些4岁的孩子每人一颗好吃的奶糖，并告诉他们，如果马上吃，就只能吃一块；如果能等上20分钟再吃，便可以得到第二块。后来的跟踪实验表明，那些拿到糖马上就吃的孩子，长大后性格比较孤僻，容易受挫；而能耐心等待第二块糖的孩子，成年后往往具有较强的适应性，经得起挫败且更为自信独立。

（3）可见，学会等待是多么重要。其实，不仅仅是幼小的孩童，对于中学生来说，也经常需要学会等待，需要能适时适当地控制自己的行为，不为一时的得失斤斤计较，不为暂时的输赢唉声叹气，不为眼前的诱惑迷失本性。这也是一个人走向成功、把握幸福的重要心理素质之一。

（4）这就像依米花。它生长在非洲极其干旱的沙漠之中，为了积聚开放所需要的水分，竟需要耐心地等待四五年。然后，在吸足蓓蕾所需要的全部水分和养分后，它开花了。这是世界上最艳丽的花朵，美得令人惊心动魄，似乎把整个荒漠都照亮了。显然，没有之前干旱之中的几年等待，就没有它们美丽无比的时刻。

（5）①能够年少成名当然好，就如人们常说，出名要趁早，可是天才毕竟是少数，我们很多人都需要经过较长时间的努力才会在自己的领域有所得，有所获。②成功之前往往需要经历长时间的寂寞与艰苦跋涉。③那些奥运赛场上的冠军，无一不是多年苦练的结晶；诺贝尔奖，也有不少人是在古稀之年才获得的。④可遗憾的是，许多人耐不住寂寞，他们浮躁、急功近利，老是想一步登天。⑤他们在乎的不是历练和经验，而是结果，最好是能一夜成名。⑥这样的人，缺乏坚定的目标，缺乏踏踏实实和持之以恒的心态，太急于求成，最后往往难以有所成就。

（6）一天建不成罗马，一步到不了长城。等待给人希望，等待让人平和，等待促人成功。让我们学会等待，在等待中做好眼前的事，就像田园等待春的孕育、夏的繁殖、秋的成熟。

(选自《东方青年》2009年第3期，有删改)

13．由第（2）段的事例，作者得出了什么结论？

14．文中的第段照应了“犹如蓓蕾在枝头上悄悄地守候，等待给予生命以美丽”这句话。

15．第（5）段的中心句是第句。

16．每个人都要“学会等待”。你认为自己还有哪个方面需要“等待”？结合文意，你觉得应该如何“等待”？

（三）蜘蛛脚与翅膀

刘心武

跟老伴从电影院出来，在人行道上缓步前行，议论着观影心得。忽然觉得身后有竹竿点地的声响，一回头，是一位戴墨镜的盲人，立即意识到，不该占住脚下的盲道，让开后，道歉：‚对不起，真不好意思！‛盲人却并不移动，叫出我的名字来。老伴好吃惊。我倒并不以为稀奇。想必他从电视里听过我在《百家讲坛》揭秘《红楼梦》的讲座。一问，果然。于是说：‚感谢您听我的讲座，欢迎批评指正啊！‛本是一句客气话，没想到他认真地指正起来：‚你讲得好，可是，你有的发音不对啊。你说史湘云后来‘再蘸’，其实

应该是‘再醮’，那‘醮’字发‘叫’的音啊。奇怪的是，你明明是认得‘醮’字的呀。你前面讲贾府在清虚观打醮，‘醮’这个字不知道重复了多少次，你都正确地发出‘叫’的音啊！寡妇‘再醮’，就是她再次举行了祈福仪式，改嫁的意思啊……‛

万没想到，他跟着讲出这样一番话来：‚这世界上，大概只有我知道你为什么出这么个错儿……那一定是，五十多年前，在钱粮胡同宿舍大院里，你总听见我奶奶说‘再蘸’‘再蘸’的。那是俗人错语呀，你到电视上讲，哪能这么随俗错音呀，应该严格按照正规工具书来啊！‛说到这儿，他脸微微移向我老伴：‚嫂夫人，您说是不是这个理儿呀？‛

我惊喜交集，双手拍向他双肩，大叫：‚喜子！是你呀！‛

他用左拳击了我胸膛一下：‚苟富贵，毋相忘！你还记得我！‛

老伴问他：‚您怎么只听两句，就认出他来了啊？‛喜子笑眯眯地说：‚他要没上电视，我也未必听出是他。我们半个多世纪没见过了。当然，我一直记得他那时候的语音。那时候我们都没变声呢。‛

我说：‚我在明处，你全看见了。可你是怎么过来的？‛他说：‚我从盲人学校毕业以后，到工艺美术工厂，先当工人，后来当技师，现在当然也退休啦。不夸张地说，我差不多把咱们国家出版的盲文书全读过了。活到老，学到老，咱们这代人，不全有这么个心劲吗？‛

回到家，我给老伴详细讲起半个世纪以前的往事。那时候，喜子奶奶常唠叨喜子他妈是‚寡妇再蘸‛，给好些气受。其实，对他妈最不满的是，他的姐姐、妹妹都正常，他生下来却双眼失明。那时候他常坐在他家门外一张紧靠墙的破藤椅上晒太阳。有一次，我们几个淘气的男孩，就拿粉笔，以他为中心，往黑墙上画出蜘蛛脚，还嘎嘎怪笑。我开头也觉得这恶作剧很过瘾，但是，见到他脸上痛苦的表情久久不散，就有点良心发现，过了一阵，别的朋友散去了，我就过去把那些蜘蛛脚全擦了，另画出了两只大翅膀。说来也怪，我也没告诉他我的修改，喜子却微笑了，那笑脸在艳阳下像一朵盛开的花。

老伴听了，说：‚做人，你要继续发扬善良……‛

（选自2009年2月18日《今晚报》，有删改）

17．第一段“盲人却并不移动”一句中，用“移”字好在哪里？

18．文中“我”把“蜘蛛脚”改画成“翅膀”，喜子微笑了。“翅膀”在此代表；“画翅膀”的行为代表。

19．作者明明认得“醮”字，却在念“再醮”的时候念错了。请你对此现象作出一个合理的解释。

20．分析文中喜子的形象。

（1）喜子是一个的人。理由是：。

（2）喜子又是一个的人。理由是：。

三、阅读下面文言诗文，回答问题（共16分，每小题2分）

（一）

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

（节选自《送东阳马生序》）

21．解释下面句中加点的词。

①无从致书以观②尝趋百里外

22．翻译下面的句子。

录毕，走送之，不敢稍逾约。

23．作者在老师面前毕恭毕敬，不敢出言，你如何看待这种从师尊师方式？

（二）

张秀才，寿州人也。寿俗尚武，比户蓄兵器。邻人有市鸟枪归者，夜试之宅旁，猝闻号声。急往视之，有死者，则秀才子也。邻人惧，曰：‚杀他人子且不可，况杀张秀才子乎！‛乃率家人环跪秀才门，泣诉其故，且曰：‚惟君所欲为。‛秀才强忍痛，曰：‚子岂敢故杀吾子哉，是吾子命当绝也。且安知非我不德，天之降罚，杀吾子以报吾耶？‛自具棺葬之，无他语。

（选自徐珂《清稗类钞》）

24．解释下面句中加点的词。

①邻人有市鸟枪归者②乃率家人环跪秀才门

25．翻译下面的句子。

且安知非我不德，天之降罚，杀吾子以报吾耶？

26．张秀才的优点是：，但以现代人的眼光看，他的缺点是：。（各写出一点即可。）

（三）小松

唐杜荀鹤

自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。

时人不识凌云木，直待凌云始道高。

[注释]①时人：指普通的人。②凌云：直冲云霄。③始道：才说。

27．“刺头”准确地勾勒出小松的外形特点，也写出了小松的精神。

28．联系韩愈的《马说》，诗中“时人不识凌云木”意为时人不识。

四、作文（共50分）

29．阅读下面的文字，按要求作文。（50分）

魅力，是一种吸引人的力量，让人沉迷，让人感动……

请将下面的题目补充完整，写在答题卡上，然后写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名，否则扣分。

题目：的魅力

湖南省株洲市2009年初中毕业学业考试

语文试题参考答案

一、积累与运用（27分）

（一）

1、B

2、A

3、D

4、B（每小题2分）

（二）

5、（1）恨别鸟惊心烽火连三月

（2）五十弦翻塞外声沙场秋点兵

（3）老大徒伤悲

（4）然后知松柏之后凋也

（5）春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干

（每句1分，句中出现错别字，该句不得分）

（三）

6、参考示例：①我没有发现你买的这种，多花了冤枉钱。②读书不过是读其中的内容，我花钱太大手大脚了。（应不以富骄人，为对方找想。）（2分）

7、（1）答案要点：①采取单一的学习方式，学习效率低。②采取两种学习方式相结合的形式，学习效率高。（言之成理即可。）（2分）

（2）答案要点：①被动接受，缺乏自主实践，缺乏指导，走弯路。②既有正确指导，又有自主实践。（根据其结论分析合理即可）（2分）

8、（1）水浒传或水浒（1分）

（2）答案要点：以人搏虎，危险；（1分）真实（1分）

（3）制造悬念（平添波澜）或突出武松徒手打虎的本领。（2分）

二、现代文阅读（共27分。其中第18小题3分，第20小题4分，其余每小题2分）

（一）

9、假山和池沼（1分）树木（1分）

10、单调或冷清等

11①//②③ // ④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ (划对一处得1分)

12、自然或任其自然

（二）

13、学会等待是多么重要或学会等待很重要。

14、第（4）段

15、第②句

16、结合实际，不脱离文意即可。只答哪个方面需要等待不得分。

（三）

17、“移”字准确地写出了盲人行走的特点。

18、希望或美好等。（2分）善良等（1分）

19答案要点：从环境对人的影响或习惯的养成等角度回答。答“受俗人错语影响”得1分。

20、形象：勤奋、乐观向上、自强不息、坦诚等（每答出一点得1分，共2分）

理由：要紧扣原文作答。（各1分，共2分）

三、文言诗文阅读（共16分，每小题2分）

（一）

21、①得到②曾经

22、抄完，跑着送还书，不敢稍稍超过约定（的期限）。（“毕”和“走”，译错一个字扣一分）

23、答案要点：①尊师、应该谦虚（1分）②尊师方式应改，提倡平等交流。（1分）

（二）

24、①买②于是、就

25、况且怎么知道不是我没有道德，上天降下惩罚，杀掉我的儿子来报复我呢？

26、宽容或遇事冷静、善于调适心理等；（1分）不依法办事或迷信等。（1分）

（三）

27、顽强不屈或自强不息等。

28、人才。

四、作文（共50分）

29．略

推荐第8篇：工作报告写法绝密

报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议，答复上级机关的询问。报告属上行文，一般产生于事后和事情过程中。

二、报告的种类

综合性报告。是将全面工作或一个阶段许多方面的工作综合起来写成的报告。它在内容上具有综合性、广泛性，写作难度较大，要求较高。

专题性报告。是针对某项工作、某一问题、某一事件或某一活动写成的报告，在内容上具有专一性。

回复报告。是根据上级机关或领导人的查询、提问作出的报告。

三、报告的写作格式

（一）综合性报告的写法

标题 事由加文种，如《关于2003年上半年工作情况的报告》；报告单位、事由加文种，如《东北师范大学教务处关于2003年度工作情况的报告》。 正文 把握三点：（1）开头，概括说明全文主旨，开门见山，起名立意。将一定时间内各方面工作的总情况，如依据、目的，对整个工作的估计、评价等作概述，以点明主旨。（2）主体，内容要丰富充实。作为正文的核心，将工作的主要情况、主要做法，取得的经验、效果等，分段加以表述，要以数据和材料说话，内容力求既翔实又概括。（3）结尾，要具体切实。写工作上存在的问题，提出下步工作具体意见。最后可写“请审阅”或“特此报告”等语作结。

性。

正文 可采用“三段式”结构法。以反映情况为主的专题工作报告主要写情况、存在的问题、今后的打算和意见；以总结经验为主的专题工作报告主要写情况、经验，有的还可略写不足之处和改进措施；因工作失误向上级写的检查报告主要写错误的事实、产生错误的主客观原因、造成错误的责任、处理意见及改进措施等。结尾通常以“请审核”、“请审示”等语作结。

（三）回复报告的写法

标题 与前两种报告大体相同

正文 根据上级机关或领导的查询、提问，有针对性作出报告，要突出专一性、时效性。

四、报告的写作要求

（一）写综合报告应注意抓住重点，突出主要矛盾和矛盾的主要方面。在此基础上列出若干观点，分层次阐述。说明观点的材料要详略得当，以观点统领材料。

（二）专题报告，要一事一报，体现其专一性，切忌在同一专题报告中反映几件各不相干的事项和问题。

（三）切忌将报告提出的建议或意见当作请示，要求上级指示或批准。

推荐第9篇：教育学绝密版

教育学

名词解释：

1、教育的定义：

广义的教育泛指一切有目的增进人的知识和技能、发展人的智力体力、影响人的思想品德的社会活动。包括社会教育、学校教育、家庭教育。

狭义的教育是指学校教育，是教育者按照一定的社会（或阶级）的要求和受教育者身心发展的规律，有目的、有计划、有组织的对受教育者身心施加影响，促使他们向着所期望的方向发展的活动。

2、人的身心发展的概念

人的发展，是指时间和年龄的递增而发生的人体身心方面的积极变化，包括生理与心理两方面的发展。

人的生理发展包括机体的正常发育和体质的增强两方面 人的心理发展包括认知的发展和意向的发展两方面

3、主观能动性是人发展的直接动力，是人发展的内因，而环境与教育是人的发展的外因。

4、教育的目的是把受教育者培养成一定社会所需要的人的总要求。它规定把受教育者培养成什么样的人，是培养人的质量规格标准，是对受教育的一个总的要求。

5、人的全面发展是指人的劳动能力，即智力和体力的全面发展，此外，也包括人的道德的发展。

6、狭义的教育制度指学校教育制度，简称学制，是一个国家各级各类学校的总体系，具体规定各级各类学校的性质、任务、目的、要求、入学条件、学制年限及它们之间的相互关系。

7、义务教育的概念，是指依据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。

8、1929年英国成人教育家耶克斯利出版了世界上第一本终身教育专著《终身教育》

9、20世纪60年代后期到70年代初保罗朗格朗1970年出版的《终身教育论》

10、《教育—财富蕴含其中》的报告标志着终身教育理论体系的最终形成。

11、所谓教师资格制度，是指国家教师实行的一种特定的职业认定和许可制度，是由国家规定从事教师工作的人员应具备的特定条件和取得教师资格的法定程序。

12、教师考核内容为“政治思想、业务水平、工作态度、工作业绩”所说的“德、能、勤、绩”四方面

13、教师是“履行教育教学职责”的专业人员

14、

选择题：

1、教育出现在奴隶社会早期

2、学校教育的3个基本要素是：教育者、受教育者、教育内容

3、苏格拉底的“产婆术”是一种问答式教学方式

4、柏拉图《理想国》

5、亚里士多德实施体、德、智三育。顺其自然的自由教育

6、昆体良《论演说家的教育》《雄辩术原理》

7、夸美纽斯第一次提出班级授课制

8、洛克白板说

9、卢梭主张培养自然人要进行三种教育：自然教育、人的教育和事物的教育

10、赫尔巴特被称为西方教育史“科学教育家之父”，教育史上第一个明确提出教育学应该以心理学为理论基础的教育家。他提出了“教育性教学原则”。

11、中国最早用马克思主义论述教育问题的教育家，杨贤江《新教育大纲》

12、布鲁纳《教育过程》提出了结构教学理论

13、生物起源说英国沛。西能，教育是一种生物现象，不是人类特有的社会现象，第一个正式提出的有关教育起源的学活。

14、心理起源说代表孟禄，教育起源于儿童对成人的一种意识的模仿

15、根据生产力的发展水平来划分，可以把教育分为古代教育、现代教育

以生产尺度划分，原始社会教育、奴隶社会教育、封建社会教育、资本主义社会教育、社会主义社会教育

生产力与生产关系尺度划分，原始教育形态、古代学校教育、现代学校教育

16、人类进入奴隶社会就出现了专门的教育机构即学校，我国是历史上最早出现学校教育的国家

17、我国教育内容主要是“六艺”礼、乐、射、御、书、数

18、欧洲奴隶社会两种教育体系，斯巴达教育和雅典教育

19、欧洲封建社会教会教育培养教士、僧侣

20、2010年7月颁发了《国家中长期教育改个和发展规划纲要》，工作方针是：优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。

21、2020年我国教育 事业发展的战略目标是“两基本、一进入”，即基本实现教育现代化、基本建设学习型社会，进入人力资源强国行列。

22、政治对教育的作用

A政治制度决定着教育的性质和目的 B政治制度决定着教育事业的领导权 C政治制度决定社会成员受教育权力 D政治制度决定着部分教育内容

23、教育的社会4个制约性表现为社会是教育发展的

A基础B根据C尺度D归宿

24政治制度决定这教育事业的领导权

A通过国家（政权力量）控制教育的领导权

B统治阶级通过（经济力量）来控制教育的领导权

C统治阶级还通过（意识形态）来影响和控制教育的领导权 25教育在文化发展中的作用

A传递-保存B传播-交流C选择-提升D创造-更新 26教育在科技中的作用

A传播科学技术B创新科学技术 27教育在社会主义现代化建设中具有

A先导性B全局性C基础性作用

28教育具有社会经济、政治发展的不平衡性

29教育具有不平衡主要表现为A教育落后B教育超前 30、教育的相对独立性：

教育具有与社会经济、政治发展的不平衡性 教育具有历史继承性

31、瑞士心理学家皮亚杰认识发生论的研究，即人的认识发展是按照感知运算水平、前运算水平、具体运算水平、具体运算水平和形式运算水平的顺序而进行的

32、教育目的通常由两部分组成：A社会角色B质量规格

33、教育目的在教育实践中具有导向、激励和评价的作用。

34、1994年8月首次在中央文件中明确使用素质教育的概念。至今20年

35、2010年中共中央国务院印发的《教育规划纲要》重点是面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。

36、学制包括两个方面：A学校教育设施B学校规章制度

37、西方现代学制可归结三种基本学制：A双轨制B单轨制C分支制

38、我国义务教育的三个基本性质：A强制性B免费性C普及性

39、《教育—财富蕴含其中》终身教育建立在4个基础上：A学会认知B学会做事C学会共同生活D学会生存

新概念学会关心

40、教育法律A教育基本法律（1995年第八届代表会第三次会议通过）B教育单行法律

简答题

一、孔子有那些思想

1、提出“庶、富、教”观点说人口、财富、教育是立国三要素，有了人口就使他们富裕起来，富足之后发展教育，把教育搞好了一个国家才算治理好。

2、“有教无类”的思想，在招收学生上部分贵贱贫富地域种族。

3、孔子教育目的是培养一批“士”和“君子”

4、教育内容“六经”“诗、书、礼、易、乐、春秋”，行忠信是道德行为规范的要求。

5、孔子的教学原则，因材施教是朱熹概括总结的。

6、“不愤不启、不悱不发”诱导学生要举一反三。

7、“学而不思则罔、思而不学则殆”说学习来不得半点虚假，学习是思考的基础。

8、“知之为知之，不知为不知，是知也”要求学生对待学习要有谦虚的态度。

二、孟子的教育思想

1、孟子最早把教育连在一起的

2、《学记》是我国古代教育最早的教育著作，最早的教育专著。是先秦儒家教育经验和思想的总结。

3、“化民成俗，其必由学”“建国君民，教学为先”教育的作用是为国家培养所需要的人才，教育有助形成良好的社会风尚。

三、班级

最早使用班级一词的是埃拉斯莫斯，17世纪捷克资产阶级教育家夸美纽斯在《大教学论》中论述了班级授课制，提出了统一学制和学年制，论述了班级组织。中国采用班级授课制形式始于1862年清朝末期京师同文馆。

四、赫尔巴特与杜威的思想的区别

赫尔巴特被称为西方教育史“科学教育家之父”，教育史上第一个明确提出教育学应该以心理学为理论基础的教育家。他提出了“教育性教学原则”。强调教师中心、课堂中心和书本中心，杜威是美国现代实用主义教育流派主要人物，他提出“做中学”的教学原则，强调儿童中心、活动中心和活动作业中心。

五、教育和经济的关系

经济对教育的作用（制约性）三制约一通过

1、经济发展水平制约着教育事业发展的规模和速度

2、经济发展水平制约着教育事业发展的结构和布局

3、经济发展水平通过对人才和知识的需求制约着教育目标的设定

4、经济发展水平制约着学校教育的教育内容、方式方法手段和教学组织形式 教育在经济发展中的作用(促进)

1、教育为经济的发展提供良好基础

2、教育再生产劳动力

3、教育再生产科学知识

4、教育促进现代经济的发展（舒尔茨“人力资本理论）”

六、政治与教育的关系 政治对教育的作用

1、政治制度决定着教育的性质和目的。（特别是政治制度是直接决定教育性质和教育目的的因素）

2、政治制度决定这教育事业的领导权

3、政治制度决定社会成员受教育权利 教育在政治发展中的作用

1、教育促进人的政治社会化

2、教育培养专门的政治人才

3、教育促进现代政治民主化

七、文化与教育的关系

文化对教育的影响（制约）

1、文化影响着教育的价值取向

2、文化影响教育目的的确立

3、文化影响教育的内容选择

4、文化影响教育教学方法的使用 教育在文化发展中的作用

1、教育具有传递-保存文化的功能

2、教育具有传播-交流文化的功能

3、教育具有选择-提升文化的功能

4、教育具有创造-更新文化的功能

八、科技与教育的关系 科技对教育的作用

1、科学技术的发展改变着人们关于知识、学习和教育的观念

2、科学技术的发展变革着现代教育的课程设置和内容体系

3、科学技术的发现变革着现代教育手段、方式、方法

4、科学技术的日益成熟和普及为实现教育的科学化、个性化、自主化、民主化提供了平台

教育在科技发展中的作用

1、教育具有传播科学技术的功能

2、教育具有创新科学技术的功能

九、教育现代化的内容

1、教育观念现代化

2、教育目标现代化

3、教育内容现代化

4、教育方法、手段现代化

5、教师队伍现代化

6、教育管理现代化

7、教育设备现代化

8、教育制度现代化

十、人身心发展的基本特性

1、人的发展具有一定的顺序性

人发展的顺序性对教育的要求是循序渐进的

2、人发展的阶段性

人发展的阶段性对教育的要求是针对不同的年龄要区别对待

15、人发展的不平衡性

人发展的不平衡性对教育的要求，人的不同素质都有其发展的关键期和最佳期。

16、人发展的互补性

人发展的互补性对教育的要求，特别是让学生坚定信心，长善救失。

17、人发展的个别差异性 特点是因材施教

十一、遗传——生理、物质前提

主观能动性—动力源泉 环境—发展的现实基础 教育—主导和促进作用

十二、教育的主导和促进作用 主导作用：

1、学校教育具有明确的目的性、计划性、组织性和系统性

2、学校教育有专业教师来施教

3、基础教育是人身心发展的关键年龄阶段的 促进作用：

1、加速人的发展

2、发觉人的潜力

3、提升人的价值

4、健全人的个性

十三、社会本位教育目的论的观点是

1、注重教育的社会价值

2、主张教育的目的是培养合格公民和社会成员

3、教育是国家的事业

4、评价教育要看其对社会的发展的贡献指标 十

四、人的全面发展学说的基本内容

1、人的发展同其所处的社会生活条件是相联系的

2、旧式分工造成了人的片面发展

3、机器大工业生产提供了人的全面发展的社会制度条件

4、社会主义制度是实现人的全面发展的社会制度条件

5、教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的唯一途径 十

五、教师的权力和义务

权力：

1、教育教学权

2、学术活动权

3、指导评定学生权

4、报酬待遇权

5、参与教育管理权

6、进修培训权

义务：

1、遵纪守法

2、教育教学

3、思想品德教育义务

4、爱护尊重学生的义务

5、提高思想业务水平义务

十六、取得教师资格证的条件

1、必须是中国公民，遵守宪法和法律

2、热爱教育事业

3、具有良好的思想品德

4、具有法律规定的学历或经国家教师资格考试合格

5、有教育教学能力 十

七、教师劳动的特点

特点是一种精神生产劳动，是“塑造人的灵魂”的劳动。

1、劳动对象的复杂性

2、劳动手段的主体性（名师出高徒）

3、劳动时间的延续性

4、劳动空间的室内性

5、劳动成果的精神性

推荐第10篇：绝密资料2.0版

一、构建现代职业教育体系总体要求

（一）指导思想

1、中国特色社会主义、邓小平理论、三个代表、科学发展观；教育规划纲要、人才规划纲要；

2、建立体系、增强能力、提供支撑、奠定基础。

建立中国特色、世界水准的现代职业教育体系，增强服务现代化与人的全面发展的能力，为加快转变经济发展方式提供支撑，为建设人力资源强国奠定基础。

（二）构建现代职业教育体系建设目标 总体目标：

（五）技术技能校企双向积累制度

（六）以校企合作为基础的现代职业院校制度

（七）以工学结合为核心的人才培养制度

（八）以公共财政为主的多元经费保障制度

（九）以“双师型”教师队伍为特点的人事管理制度

（十）职业教育社区服务制度

（十一）区域职业教育合作制度

（十二）职业教育督导评估制度

五、构建现代职业教育体系重点任务 以服务为宗旨、以就业为导向、对接产业（行业）、工学结合、提升质量、深度融入产业链、为行业和区域经济“转方式、调结构”服务、为行业企业人才需求服务。

2、人才培养目标定位准确

培养面向生产、建设、管理、服务一线的技术技能型人才。

3、人才培养模式先进

(1) “校企合作、工学结合“的办学模式；

（2） 建立“人才共育、过程共管、责任共担、成果共享”的校企合作长效机制，实现“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”； （3） 具备高级专业技术职务任职资格（不含高级讲师和高级政工师）的教师占专任教师的比重达30%以上；

（4） “双师型”教师占专任教师的比重达80%以上； （5） 省级以上专业带头人5名以上； （6） 省级教学团队2个以上；

（7） 实习指导教师和兼职专业教师全部具备高级职业资格或中级专业技术职务任职资格；

（8） 兼职专业教师（现场专家）占专业教师的比重为20—30%。

3、教师培养培训有成效

（4）电子图书馆容量100G以上，并适时更新。

4、体育设施设备

（1） 有达到“普通高等学校建筑规划面积指标”的教学型体育馆； （2） 有400米标准田径场1个以上

七、常规管理

1、管理体制符合现代职业教育规律

2、形成面向市场的教学管理机制 教学开支占学费收入的30%以上

3、形成有利于学生自主学习与发展的管理机制

1、形成：适应转变经济发展方式和产业结构调整需要、体现终身教育理念、中、高等职业教育协调发展的现代职业教育体系

2、实现：技术技能人才培养系统化、国家技术技能积累制度化、人才成长通道多样化。

具体：分两步走。2015年初步形成框架；2020年基本建成。

（三）构建现代职业教育体系基本原则

1、坚持服务需求，融合发展

2、坚持优化结构，统筹发展

3、坚持制度引领，创新发展

4、坚持分类指导，特色发展

二、构建现代职业教育体系战略定位

（一）是加快转变经济发展方式、建立现代产业体系的战略选择

（二）是调整教育结构，实现教育科学发展的战略切入点

（三）是建立国家技术技能积累的战略基石

（四）是保障和改善民生、提高劳动者收入的战略途径

（五）是实现技术技能人才全面发展、终身发展的战略举措

三、构建现代职业教育体系基本架构

以建立服务需求、开放融合、有机衔接、立交沟通的基本体系架构为战略重点；加快形成政府、企业、社会办学并举，学历与非学历并重，全日制与非全日制共同发展的格局；促进办学类型、学习形式的多样化；面向全社会、面向人人提供多种形式的职业教育。

（一）与生产发展需求相适应的技术技能人才培养系统化

1、初等职业教育：初级技术技能人才，获得基本工作与生活技能；

2、中等职业教育：中级技术技能人才，获得与当前生产、服务技术、工艺、流程相适应的技术技能；

3、高等职业教育：培养应用先进技术、工艺、装备的高端、复合、创新型技术技能人才。

4、特殊职业教育：

（二）服务技术技能人才可持续发展的职业教育终身化

（三）办学类型、学习形式的多样化

（四）开放立交、内外衔接的体系结构

与劳动力市场的开放衔接、与普通教育的开放衔接、职教体系内部的开放衔接；深化高等职业教育招生考试制度改革。

（五）服务区域发展战略的空间布局

四、构建现代职业教育体系基本制度

（一）政府主导、行业指导、企业参与的办学制度

（二）集团化发展的国家制度

（三）学历、学位、职业资格衔接制度

（四）产业体系与职业教育同步规划制度

（一）建设尊重技术技能人才的文化价值观

（二）加强职业教育法制建设

（三） 完善高等职业教育层次

（四）优化中等职业教育布局与结构

（五）推动各级职业教育有机衔接

（六）加快专业课程体系改革

（七）支持公办民办职业教育共同发展

（八）加强职业院校基础能力建设

（九）提高职业教育对外开放水平

（十）建设信息化职业教育

六、构建现代职业教育体系保障实施

（一）建立国家工作机制

（二）加强经费统筹管理

（三）完善税收金融支持、毕业生就业创业政策

（四）促进职业院校标准化建设

（五）加强监测与评估

1、什么是两个转变

劳务输出型—促进地方产业型规模式发展—内涵式发展

2、内涵建设的实质：以学生为中心

3、职教指导思想：以学生为中心

4、示范性专业：深度融入产业链提升引领行业

5、人才培养的三个层面标准：国家、行业、企业

6、示范专业人才培养的“五性”

职教性先进性现代性（信息化）可观测性可评价性

7、省职教信息化的四个转变 由信息化技术主导—应用主导； 资源建设由建设模式—机制模式； 传统教育模式—互动式教育模式; 个别应用—融合创新

8、顶岗实习与生产性实践的区别

顶岗实习是教学过程，生产性实践是放羊

9、工学结合人才培养模式。

省示范性（骨干）高等职业院校 建设基本要求

一、办学定位

1、办学指导思想明确 （3） 所有专业实行校企合作，开办生产性实训企业； （4） 开展应用技术研究、产品开发、技术推广与咨询； （5） “订单培养”占在校生比例30%以上

二、专业建设

1、形成面向市场的专业建设机制

2、形成较为优秀的教学团队

（1） 每个专业有1名专业对口的，具有高级专业技术职务的带头人；

（2） 重点专业（含精品、示范性特色、特色专业）至少有1名省级专业带头人，或具有正高专业技术职务的教师； （3） 主体专业实行“双带头人”制

（4） 重点专业至少有一项省级教育科学规划课题、教育教学改革研究项目、或横向应用技术研究项目。

3、形成以职业岗位和职业能力为本位的专业课程体系

（1） 主体专业有2门以上优质专业核心课程供同类院校共享； （2） 联合行业企业共同开发适应新兴产业、新职业、新岗位的校本教材。

4、形成符合职业教育特点和规律的专业教学方法 （1） “教、学、做”合一；

（2） 现场、案例、项目、探究式教学 （3） 网络资源与现代教育技术

5、形成与职业岗位相适应的实践教学体系

实践教学时数达到专业课教学时数50%以上（面向三产类专业30%以上）

6、有满足专业教学需要的实习实训条件

（1） 所有专业有相应的模拟生产一线或就业岗位环境的实习实训室，每个实习实训室能满足一个班同时教学；

（2） 设施设备技术含量先进，项目达标率和实验实训项目开出率达

100%、价值达标率80%以上、完好率90%以上； （3） 每个专业开设1个以上综合实训项目；

（4） 有与所设专业相适应的，相对稳定的校外实习基地。

三、教师队伍建设

1、形成比较科学的教师管理机制

2、有一支与办学规模相适应、相对稳定、专兼结合的教师队伍 （1） 专任教师具备高等学校教师资格证；

（2） 专任教师全部达到本科以上学历；其中45岁以下、具有研究生学历或硕士以上学位的教师比例达35%以上； 教师培养培训专项经费数额不低于学费收入的5%

4、有良好的师德师风

四、科研工作

1、科研管理规范有效

（1） 用于科研的经费数额不低于学费收入的5%； （2） 应用技术研究项目数占课题总数50%以上。

2、教育教学研究有实效

（1） 国家或省部级教育教学改革研究课题3个以上；

（2） 省级以上教学成果奖、或哲学社会科学成果奖1项以上； （3） 公开发表论文年均15篇以上，教师人均0.3篇以上。

3、应用技术研究有成果

（1） 每个专业有应用技术研究项目1个以上；

（2） 学校有重点应用技术研究项目3个以上，横向成果1项以上；（3） 纵、横向科技课题到位经费30万元以上； （4） 市、州级或行业级科技成果奖1项以上； （5） 登记发明专利5项以上；

（6） 年均发表论文15篇以上，教师人均0.2篇以上。

五、德育工作

1、突出德育首要地位、构建全员育人、全程育人、全方位育人的德育体系

2、德育工作针对性强

3、重视和加强校园文化建设

六、基础设施设备

1、有与办学规模相适应的校园校舍

（1） 生均校园面积67平米，生均教室面积2.3平米，生均宿舍面积6.5平米；

（2） 生均实训场所面积：理工医农类不低于8.1平米，其它类不低于1.8平米；

（3） 生均仪器设备价值：理工医农类不低于5000元，其它类不低于4000元；

（4） 独立图书馆生均面积不低于1.6平米，生均座位数不低于0.2座；

（5） 独立学生公寓住校学生床位率100%；独立学生食堂座位数不低于住校生的30%。

2、初步建成数字化校园 1000兆主干网和100兆桌面网

3、图书报刊

（1） 生均纸质藏书30册以上，其中专业图书60%； （2）年生均购进纸质图书2种以上；

（3）报刊种类500种以上，其中专业报刊50%；

实验实训室和实训基地课余向学生周开放时间10小时以上；图书馆周开放时间90小时以上；室内体育设施课余向学生周开放20小时以上，双休日全天开放。

4、形成符合学生成长规律的学生管理制度

5、形成完善的后勤保障体系

6、形成完善的学生安全工作制度

7、依法依规办学

八、职业指导

1、机构队伍健全

2、重视加强职业指导

3、有效推介毕业生就业

九、质量与特色

1、有较强的服务社会和辐射能力

2、形成明显专业特色

（1） 1-2个重点建设专业大类 （2） 重点专业2个以上

（3） 重点专业毕业生全部获得中级职业资格证书或行业企业认证证书，其中高级职业资格证书获取率50%以上 （4）年终就业率95%以上

3、学生有良好的思想道德和职业素养

（1） 公共课、专业课、专业技能合格率90%以上

（2） 有关专业职业资格鉴定和行业企业资格认证获证率90%以上

4、学校有较高社会声誉和影响

（1） 第一志愿高考投档分数线在本地区或同类院校名列前茅； （2） 录取新生报到率80%以上；毕业生年终就业率90%以上，其中对口就业率70%以上；

（3） 用人单位对毕业生满意率90%以上。

5、有一定办学规模

6、国际交流与合作有成效

十、管理部门重视和投入

1、当地政府重视、关心和支持

2、地方政府和举办者按时足额拨付经费，确保教职工工资发放，工资标准不低于当地公务员工资标准。

3、地方政府和举办者投入比例不低于50%

4、办学收入未截留或挪用。

第11篇：信用社绝密论述题

论述题：

1、试述你对货币本质的理解。(1)对货币本质的理解，许多学说各有论述，观点不一。货币金属土义把货币定义为财富认为货币就是金属：货币名目主义则认为货币是国家创造的价值符号或票券：凯恩斯把货币定义为国家通过法律强制流通的国家创造物等等。这些观点多从经济现象的表面论证货币的本质，虽有一定合理的成分却缺乏科学的解秆。 (2)马克思从货币的起源利逻辑分析的角度认识货币的本质是具有科学性的。马克思认为货币是固定充当一般等价物的特殊商品。认为货币是一个历史的经济范畴，起根源在于商品的产生和交换的发展。随着经济社会的发展，从商品内在矛盾的冲突中可以得出交换是解决矛盾的唯一途径；从交换的发展所引发的价值形态的演变中可以看出货币是价值形态发展的必然结果。(3)马克思的货币本质观表明货币与商品世界的对应关系，这一分析有助于理解货币的外在形式的不断变化并不改变货币的本质。

2、试述货币在经济发展中的作用。(1)货币与经济发展息息相关，它是社会生产力得以发挥作用的重要条件。(2)货币是商品实现价值的媒介物，现代经济活动中的生产、流通、交换、消费过程都离不开货币的作用：(3)现代经济是信用经济，实际交易过程发生人量的债权、债务关系，货币成为重要的支付手段利结算工具，它对市场的正常运作，债权债务的清偿具有重要作用；(4)货币也是现代经济发展中储蓄和投资的重要工具。现代信用活动基础上产生的银行业及整个金融业都是货币信用关系发展的的产物，对储蓄资源的分配和投资活动发挥了巨人作用。货币也能够通过利率机制对投资活动的进行刺激和对国民经济发挥作用。马克思称货币是“经

较低，投资收益较高。③资金供求双方直接形成债权债务关系，加强了投资者对资金使用的关注和筹资者的压力：④有利于筹集具有稳定性的、可以·长期使用的投资资金。但直接融资也有其局限性，主要表现在：①资金供求双方在数量、期限、利率等方面受的限制比间接融资多；②直接融资的便利程度及其融资：工具的流动性均受金融市场的发达程度的制约；③对资金供给者来说，直接融资的风险比间接融资大得多，需要直接承担投资风险；(3)与直接融资比较，间接融资的优点在于：①灵活便利：②安全性高：⑧规模经济。间接融资的局限性主要有两点：①割断了资金供求双方的直接联系，减少了投资者对资金使用的关注和筹资者的压力：②金融机构要从经营者的利润中收取一定的利息，从而减少了投资者的收益；(4)在现代市场经济中，直接融资与间接融资并行发展，相互促进。它们在充分发挥自身优点的同时，也互相弥补了各自的局限。因此，对直接融资利间接融资必须给予同样的关注利重视。(5)市场化融资不等于直接融资，而是按市场原则进行的融资。从各国的经验看，经过银行为中介的间接融资始终是市场化融资的主体。我国在现阶段尤其需要充分发挥银行间接融资的优越性，除了历史的延续性和各国的共性外，很人原因是我国直接融资市场的建立、完善尚需时日，短期内难以成为市场化融资的主渠道，故在一个不短的时期内，以金融机构为中介的间接融资将是我国市场化融资的主体。为此，必须加快金融体制特别是商业银行体制改革，建立以中央银行间接调控为主导的商业银行融资体制。同时，多策并举人力发展直接融资，使二者协调发展。

5、试述利率发挥作用的

(看涨、看跌)而定。(6)套期保值方面：期货把不利风险转移出去的同时，也把有利风险转移出去，而期权只把不利风险转移山去而把有利风险留给自己。

8、析我国金融市场存在的问题和发展策略。我国金融市场还存在一些问题：(1)和直接金融不成比例(2)资本市场发育不平衡(3)金融市场利息机制僵化还须进一步发展利完善，其重要意义为：①发展和完善金融市场是市场经济运行机制的需要②是发展多种经济形式和多种经营方式的要求⑧是横向经济联系和联合的需要。发展策略：(1)努力发展直接信用市场，改变直接信用和间接信用的比例(2)货币市场和资本市场要合理配置(3)进一步加快利率市场化的步伐(4)减少垄断，搞活金融市场。

9、论述发展中国家金融机构体系的特点。经济发展水平决定金融发展状况，由于发展中国家各自的经济发展水平处于不同阶段，所以他们的金融体系也存在区别，但是从绝大多数发展中国家看，还是呈现许多共同特点，主要表现在：(1)绝大多数发展中国家既有现代型的金融机构，也有传统的非现代型金融机构，前者大都集中在大城市，后者普遍存在于小市镇、农村地区。(2)现代型金融机构体系普遍沿袭丁中央银行模式，金融机构结构一般较为单一，在许多发展中国家多数现代型金融机构为国营的或有国家资本参与的。(3)多数发展中国家为了支持经济较快的发展，普遍对利率和汇率实行管制利于预：对于金融机构政府则经常地通过行政指挥手段来操作他们的业务活动，在取得一定成绩的同时，往往义带来金融机构体系效率低—卜的负效应。

10、试论述如何完善我国的金融机构体系。(1)中国人民银行要真正地成为我国金融机构体系的核心和领导。首先，中

济发展的第一推动力”。

六、论述题。

3、从各种信用形式的特点出发，论述我国应怎样运用这些信用形式。(1)信用的经济含义。现代信用的形式主要包括：商业信用、银行信用、国家信用、消费信用等。(2)商业信用是工商企业之间买卖商品时，以商品形式提供的信用，典型的方式为赊销。商业信用在方向、规模、期限上有限制。银行信用是银行或其他金融机构以货币形态提供的信用，它突破了商业信用的局限性。国家信用是以国家作为债务人或债权人的信用，可以用来调节财政收支和宏观经济。消费信用是企业、银行利其他金融机构向消费者个人提供的直接用于生活消费的信用。上述各种信用形式所涉及的经济主体不同，具体的形式也不同，但都在经济发展中起着重要作用。(3)我国要进一步发展社会主义市场经济，应对各种信用形式有重点、有管理地加以引导利运刚：规范商业信用，发展直接融资；加强对银行信用的风险管理，提高货币资金的使用效茄：适度发展消费信刚，配合住房改革等经济体制改革的需要，满足消费者的合理需求，注意防范盲目消费和信用膨胀：安排奸国家信用的规模和结构，使其适应经济发展和社会需要。总之，在发展各种信用形式的前提—F，针对其各自的特点与作用，有所侧重、协调并举地对各种信用形式加以运用。

4、试比较分析直接融资与间接融资的优点与局限性，你认为我国应怎样运用这两种方式。(1)资金供应者和资金需求者之间的融资活动者各具优点，也各具局限。(2)直接融资的优点在于：有两种基本形式——直接融资和间接融资。①资金供求双方联系紧密，有利于资金的快速合理配置和提高使用效益；②由于没有中间环节，筹资成本环境

和条件。利率在宏观领域和微观领域中都发挥着重要的作用。在现实经济中，利率作用的发挥会受到一些限制，诸如(1)利率管制；(2)利率弹性：(3)微观经济主体的自我约束机制。要使利率充分发挥其作用的条件(1)市场化的利率决定机制：(2)灵活的利率联动机制；(3)适当的利率水平：(4)合理的利率结构。我国长期存在着利率管制，距离利率市场化还有一定的差距，目前应大力推进利率市场化改革以适应经济体制改革的深入和对外开放的扩大。

6、结合利率的功能和作用，论述我国为什么要进行利率市场化改革?(1)市场经济中，价格机制是其核心机制，利率作为金融市场的价格，在宏微观经济运行中都发挥着十分重要的作用；(2)利率在宏观与微观经济运行中的作用(3)我国己初步建立起社会主义市场经济体制，市场价格的调节作用日益重要，利率的作用也日益受到重视，但利率充分、有效发挥其调节作用的基本条件就是市场化的利率决定机制，因为只有如此，才能形成一个适当的利率水平，一个合理的利率结构。因此，我国应该进行利率市场化改革。

7、期货交易与期权交易的区别是什么? (1)权利义务方面：期货合约双方都被赋予相应的权利利义务只能在到期日行使，期权合约只赋予买方权利，卖方无任何权利，只有对应义务。(2)标准化万面：期货合约都是标准化的，期权合约不一定。(3)盈亏风险方面：期货交易双方所承担的盈亏风险都是无限的，期权交易双方所承担的盈亏风险则视情况(看涨、看跌)而定。(4)保证金方面：期货交易的买卖双方都要交纳保证金，期权的买者则不需要(5)买卖匹配方面：期货合约的买方到期必须买入标的资产，卖方必须卖山标的资产，而期权合约则视情况

央银行必须有相对的独立性利权威性，国家行政部门不能对其过多地进行干预。其次，中央银行对商业银行和非银行金融机构的核心和领导作用，主要不是靠中央政府赋予的行政领导和管理权实现，而要靠经济手段对商业银行和非银行金融机构施加影响。最后，现在我国市场经济体制改革还不完善，各种机制尚不健全，人民银行作为中央银行不应以盈利为目的。(2)国有商业银行要真正成为我国金融机构的主体：a完成国有企业的现代企业制度改造b进行银行自身经营机制的改造c解决历史遗留问题。(3)广泛开展金融领域的有序竞争，打破专业银行分工垄断的局面，准许专业银行业务适当交叉。(4)建立为直接金融服务的规范化机构。

11、论述商业银行管理理论的演变过程。商业银行是特殊的企业，有自己的经营管理理论。随着经济环境的变化，银行自身业务的发展其管理理论经历了资产管理、负债管理和资产负债管理演变过程。(1)资产管理理论经历了三个不同的发展阶段。第一阶段，商业贷款理论(真实票据论)。第二阶段，可转换性理论。第三阶段，预期收入理论。(2)负债管理理论是在金融创新中发展起来的理论。负债管理理论的核心是，银行的流动性不仅可以加强资产管理获得，向外借款也可提供流动性，只要借款领域扩大，流动性就有保证。而且，负债管理有效，则无须经常保有大量流动性资产，并可将资金投入到更有利可图的资产上，银行收益将提高。负债管理存在的缺陷在与经营成本的提高可能给银行增加压力。(3)资产负债(综合)管理理论产生于20世纪70年代末80年代初。该理论的基本思想是将资产和负债两个方面加以对照以及作对应分析，围绕所谓缺口或差距，通过

调整资产和负债双方在一些特征上的差异，达到合理搭配。

12、论述商业银行的金融创新。金融创新是金融业迅速发展的一种趋向。其内容是突破金融业多年传统的经营局面，在金融工具、金融方式、金融技术、金融机构以及金融市场等方面均进行了明显的创新、变革。(1)避免风险的创新。如针对利率风险，创造可变利率的债务债券工具，发展金融期货交易、期权市场等(2)技术的创新，主要反映在以电子计算机为核心的信息技术的厂—泛应用和高度发展给银行业带来的巨大影响，如银行卡的发展以及银行服务的电子化。

13、如何理解不同体制下中央银行的货币政策工具?你认为现阶段我国中央银行应如何运用货币政策工具?(1)中央银行的概念；(2)计划经济体制下中央银行实行直接调控，说明中央银行的地位、以及可用的货币政策工具如信贷规模、利率管制、直接干预等；(3)市场经济体制下中央银行实行间接调控，说明中央银行的地位，以及可用货币政策工具，包括存款准备金政策、再贴现政策和公开市场政策，并分析间接调控下这些工具所具备的优缺点：(4)我国现阶段己确立了社会主义市场经济体制，在由计划经济向市场经济转化的过程中，中央银行应大力推进货币政策工具由直接调控为主向间接调控为主转化。指出我国应重点使用公开市场政策和再贴现政策，并通过改革逐步完善这两大政策所需的经济金融条件，从而保证其作用的有效发挥。

14、试述中央银行金融监管的原则、内容与方法。(1)中央银行金融监管的含义及意义。中央银行金融监管的意义是防范金融风险，维持一个稳定、健全而有效率的金融体系。监管必须注重以下几个方面：①金融体系的经营安全性目标；

响。此外，一国的民族特性、生活习惯、文化传统等也对货币需求有一定的影响。

16、结合我国实际论述三大货币政策工具(一)三大货币政策工具的定义(二)三大货币政策工具的作用机制(三)三大货币政策工具的可能效果(四)我国的三人货币政策工具①存款准备率。我国的存款准备率一直存在偏高的问题。虽然1998年以来两度下调，即从13％调至6％，但仍然偏高，还存在下调空间：②再贴现政策。再贴现政策在我国一直未能发挥应有的货币政策工具作用，其根本原因在于我国的商业信用不发达。因此，我们应该火力发展商业信用，加快商业信用票据化的进程，并进一步简化再贴现的票据及机构限制；③公开市场业务。我国公开市场业务工具的效果并不理想，根源集中在两点：一是公开市场业务的对象规模有限：其次是中央银行用以展开公开市场业务的有价证券的品种非常匮乏。因此，增加证券尤其是政府证券的品种、增加中央银行及商业银行持有的政府债券规模，是完善公开市场业务操作的重要措施。

17、试说明市场经济下货币均衡的实现过程离不开利率的作用(1)市场经济条什利率的变动能够作为货币均衡的指示器，因为在均衡利率水平上货币供给与货币需求达到均衡状态(2)在市场经济条件下，利率的变动还能成为由货币失衡趋向均衡的自动调节杠杆。货币失衡表现为货币供给大于货币需求或货币供给小于货币需求，由于利率与货币需求呈负相关，①当货币供给为内生变量时与利率呈正相关，所以利率的变动会影响货币需求和货币供给的发生变化，最终在新的均衡利率水平上形成新的货币均衡。②当货币供给为外生变量则货币需求只对利率有影响，但却不能通过利率机制影响

引发通货膨胀，其中初级产品的短线制约是主要促成因素；(4)体制说。从体制角度说明需求过度，实际是剖析需求拉上产生的原因；(5)摩擦说。从体制的另一个角度说明，因为存在计划者与劳动者之间不同需要的摩擦，以及体制转换过程中的摩擦所带来的需求膨胀：(6)混合类型说。认为中国的通货膨胀不是单纯的某一原因形成的，而是由包括体制性因素、政策性因素和一般性因素混合形成。众多假说有一个共同点即都是紧密结合中国实际。其中一些分析有的现在乃至今后仍然客观存在，有的已发生一些变化，有的则随前提条件的改变而仅属于过去，但它们在不同角度的论证为揭示中国复杂的通货膨胀机理做山了贡献。

21、试分析影响我国货币政策工具的选择利使用的环境和因素。中央银行选择货币政策工具时主要根据不同时期的经济及金融环境等客观条件来确定。目前，我国的货币政策工具主要有：存款准备金制度、再贷款、再贴现、公开市场业务和利率政策等。1984年中国人民银行开始采用存款准备金制度调节货币供应量和信贷规模， 目的是使人民银行能够控制相当部分的信贷资金，进而通过再贷款形式控制信用规模及调整信用结构。1998年3月将原来准备金账户与备付金账户合并为一个账户，有利于理顺中央银行与商业银行等金融机构之间的资金关系。再贷款是中国人民银行在其他货币政策工具功能尚不能得到应有发挥条件下推出的重要的政策工具，但由于存款准备金制度的扭曲，中央银行对再贷款：1：具的运用往往缺乏自主性。1986年中国人民银行实行再贴现业务调节货币供应，但由于商业信用不发达，客观上使得该业务再人民银行业务中显得微不足道。1995年

《票②公平竞争目标；③政策的协调一致目标。(2)中央银行金融监管的原则：①依法管理原则：②合理、适度竞争原则；③自我约束与外部强制相结合原则④安全稳健与经济效益相结合原则。(3)中央银行金融监管的内容主要包括：第一，预防性管理。据《巴塞尔协议》和《有效银行监管的核心原则》，对金融业尤其是商业银行实施全方位的监管如资本充足性、资产状况、经营管理、盈利水平和流动性等方面。第二，存款保险制度；第三，紧急救援，发挥“最后贷款人”的职能。(4)中央银行金融监管的方法。运用法律手段、经济手段和行政手段进行现场检查和非现场检查。

15、试述影响我国货币需求的因素。①收入。收入与货币需求总量呈同方向变化。②价格。价格利货币需求，尤其是交易性货币需求之间是同方向变动的关系。③利率。利率变动与货币需求量之间的关系是反方向的④货币流通速度。货币流通速度与货币总需求是反向变动的关系，并且在不考虑其他因素的条件下，二者之间的变化存在固定的比率关系。⑤金融资产的收益率。⑥企业与个人对利润与价格的预期。企业对利润的预期同货币需求呈同方向变化，人们对通货膨胀的预期同货币需求呈反方向变动。⑦财政收支状况。当财政收大于支且有结余时，货币需求减少：当财政支出人于收入出现赤字时，则表现为对货币需求的增加。⑧其他因素：(1)信用的发展状况。若信用关系不发达，信用形式单一，则对现实的货币需求就大。 (2)金融机构技术手段的先进程度和服务质量的优劣。先进的技术手段和高质量的服务往往能提高货币流通速度，减少现实的货币需求；反之，则增加货币需求。(3)国家的政治形势对货币需求的影

货币供给。

18、试论计划经济体制与市场经济体制—卜货币均衡问题表现的差异(1)在集中计划经济体制下，货币均衡问题的主要矛盾是货币供给经常偏多，而且因供给偏多的失衡长期保持在较严重的水平上：在市场经济体制下，供给过多利供给不足经常交替：(2)在计划经济体制下，货币供求的均衡或火衡不直接表现在价格利利率的变动上：在市场经济条件下，则表现在物价和利率的变动上；(3)在计划经济体制下，对货币供求的调节主要依靠计划方法和行政手段,在市场经济体制下，价格和利率在货币失衡趋向均衡的过程中有调节功能。

19、试析通货膨胀的成因。(1)直接原因：货币供给过多无法与既定的商品利服务量相对应，必然导致货币贬值、物价上涨；(2)深层次的原因：①需求拉上，即总供求处于供不应求时过多的需求拉动价格水平上涨。从实际因素考虑主要在厂投资需求增长过快，从货币冈素考虑主要在于货币需求减少或不变时货币供给过多：②成本推动，即从供给或成本方面分析，归结为一是：厂会力量对：厂资的提高要求推进通货膨胀；二是为追求利润制定的垄断价格推进通货膨胀；③供求混合推动，即通涨形成的原因来自于供给利需求两方面，“拉中有推、推中有拉”；④结构性原冈，即从经济结构、部门结构来分析物价总水平的上涨。20、试析中国改革开放以来有关通货膨胀形成原因的若干观点。(1)中国的需求拉上说。一种观点归因于财政赤字过大，特别是基本建设投资过火：另一种认为是信用膨胀所导致；(2)中国的成本推动说。一种观点强调工资因素；另一种强调考虑原材料涨价所造成的成本超支；(3)结构说。认为在供求平衡的前提下，某些关键产品的供求火衡会

据法》的颁布为再贴现业务的扩展创造了条件，1996年以来，再贴现规模已呈现明显的扩展势头。1994年以来，由于国债市场、外汇市场的发展，人民银行开始通过公开市场买卖国债、外汇来调节货币供应。另外，由于我国利率市场化进程还比较滞后，人民银行仍规定利率进行宏观调控。1998年由于宏观经济与金融环境发生了较大变化，人民银行取消了贷款规模指标控制。

22、试分析在宏观调控中货币政策与财政政策相互配合的意义。货币政策与财政政策配合为各国所重视，两类政策的共同点在于通过影响总需求并进而影响产出。货币政策是通过利率、货币供给量等工具调节总需求；财政政策是政府对其支出和税收进行控制并进而影响总需求。货币政策和财政政策的功能不同，在实现扩张的目标中财政政策的作用更直接，时滞较短。货币政策在经济萧条时期实现扩张目标比较困难财政政策对攻击的作用比较直接、有力，而货币政策在这方面的作用比较弱。由于两种政策具有不同的功能，需要针对不同的经济发展情况进行合理有效的配合，如在经济过热或衰退时，采取双松政策，在内外经济状况不同时，采取一松一紧的政策组合。只有合理搭配政策，才能提高政策有效性。

23、发展中国家的金融自由化对我国金融改革提供了哪些借鉴?(1)以金融自由化为基本内容的改革一定要有稳定的宏观经济背景，才能避免种种不安定状况；(2)金融自由化改革必须与价格改革或自由定价机制相配合，如果价格机制扭曲，会导致新的资源配置结构火调。(3)金融自由化改革并不是要完全取消政府的直接干预，而是改变直接干预的方式，放松管制的同时建立谨慎管理制度和法律制度。(4)政府当局在推

行自由化改革利价格改革政策时，必须预先判断出相对价格变动对不同集团利益的影响，开出于公平原则利政治均衡要求的考虑，适当采用经济补偿手段。

24、试从金融压抑和金融发展的角度论述我国金融改革的意义。发展中国家的金融发展过程是从金融压抑到金融自由化的过程。中国经历了集中计划经济到商品经济，再到市场经济的发展过程。可以说金融压抑与金融发展理论以及发展中国家的金融改革实践为中国的金融改革提供了有益的理论指导和经验。中国的金融改革走过了一条可持续发展的循序渐进之路。从1984年以来，中国金融机构实现了多元化的格局，金融业务和金融工具实现了多样化，培育发展了金融市场，不断推进利率市场化，建立了以市场为基础的、单一的有管理的浮动汇率制度，构建了符合市场机制要求的信贷管理体制和金融调控机制，制定、颁布了一系列金融法规，在国际上建立了广泛的、多层次的金融联系。中国金融改革的实践是成功的，金融深化与发展的前景较为广阔。

25、试讦述汇率决定的购买力平价理论。答：购买力平价理论是有瑞典学者卡塞尔(G、Gael)在20世纪二十年代提山的解释汇率决定的理论。理论的中心思想十，人们需要外国货币是因为外国货币具有国外购买商品的能力，同时，提供本币也是提供一种购买力。因此两种货币汇率应由两国货币购买力之比决定，而货币购买力实际上是一般物价水平的倒数，所以汇率实际上是由两国物价水平之比决定的。这个比值被称为购买力平价，包括绝对购买力平价和相对购买力平价。绝对购买力平价是两国物价总指数的比，相对购买力平价是某一时期的绝对平价与基期的绝对平价比乘以基期的汇增

加，人民币汇率自然就回升了。(3)从人民币汇率制度看，尽管人民币表上看是管理浮动汇率，实际上却是钉住美元制。国际货币基金组织最新的汇率制度分类，将中国人民币汇率制度列入传统钊‘住汇率制。中央银行对汇率的干预，实现了人民币汇率的稳定。 (4)由于实行了强制结售汇制度，中资企业的外汇收入基本上全部卖给了外汇银行，外汇银行实行余额比例管理，所以，中央银行成为最大的买家。外汇市场上山现了外汇供大于求的局面，人民币必然出现升值情况。

27、当代金融国际化的特点及其影响。答：金融业的国际化和一体化成为当今世界的主要潮流出现如下若干特点：(1)金融活动以境外市场为依据，受到的管制极少甚至于几乎没有什么管制；(2)在世界范围内活动，影响面宽；(3)银行从事的国际性经营活动，于国内经营活动密切交织在一起。因此，金融业国际化在推动国际资本流动、促进国际贸易和经济发展的同时，对国内金融业必然产生重大影响。消极影响表现在：(1)对金融体系稳定性的潜在威胁。表现为：国际融资便利条件容易导致信用规模膨胀，乃至出现债务危机；金融市场国际化和各种金融创新技术的出现，使资产转换的充分便利。但如果金融市场遇到重大震荡时，这种转换可能受阻，从而在更大程度上暴露资产的流动性危机：许多大银行统一经营国内外业务，国际业务经营失利常会冲击整个银行的稳定。(2)给实施货币政策和外汇政策带来困难，如开放程度较高的国家，大量资本流动冲击货币供应、利率利汇率，货币政策和外汇政策目标难以把握。

28、评述国际货币本位问题的三种主要观点。答：(1)恢复金本位论，这种观点认为，金本位能够提供一个稳定的利自

外汇平衡，则可以使社会总产品的分配额利使用额不会单纯受到生产额制约。在一定时期内保持进口大于出口，并利用吸收外资的措施保持积极平衡，就可以使社会总产品得到一个追加额，并在国内生产总额既定的情况·卜相应地增加分配额和使用额。反之，在一定时期内保持出口大于进口，增加外汇储备，则意味着社会总产品的部分扣除，相应减少了国内商品的供给。所以在国内总需求大于总供给及资金有缺口的情况下，适当安排贸易逆差，并吸收外资保持平衡，就有利于缓和国内供求矛盾与资金不足，形成发展经济的稳定环境。(2)调节外汇收支可以促进技术开发和产业结构调整。发展中国家技术水平相对落后，产业结构不能适应国际化发展的要求。通过调节外汇收支，主要是扩大出口、利用外资，以引进国外先进的技术和设备及重要原材料，就可以以较快速度提高生产技术水平，调整产业结构，大大增加社会商品供给。(3)调节外汇收支可以促进资源转化。由于任何一个国家很难拥有一切所需的资源，或者受技术限制而使生产成本过高，进而限制了商品供给结构的改善，通过外汇收支的调节，利用国际市场，出口长线资源，进口紧缺资源，以尽快调整商品的供给结构，缓和社会总需求与总供给的矛盾，借助外汇调节，转化内部资源，可以为调节社会总供给和总需求提供更大的余地。(4)通过外汇调节，可以提高国民收入，增辟财源。增加出口，利用外资最终都会促进国民收入的增加，只要出口策略得当，则可以获得比较利益。30、结合中国的实际情况说明如何确定适度的外汇储备规模。答：结合中国情况说明如何确定适度外汇储备规模。不同国家由于自身的内部外部情况不

经济理论与经济分析方法的影响深远，该理论论证了汇率决定的基本依据，在不兑现的纸币信用制度下有很强的说服力，在今天的国际经济比较分析中被广泛使用，在汇率决定理论中占有重要的地位。购买力平价理论的不足之处在于：它以货币数量理论为基础，假定货币数量是影响物价的唯一因素，它以两国的生产结构和消费结构以及价格体系人体相仿为限制条件，货币的对内购买力决定的平价与实际汇率经常会出现背离，这正是购买力平价的缺陷所在。

26、分析1994—1996年我国通货膨胀率较高与人民币汇率坚挺并存的原因。答：1994—1996年我国国内通货膨胀水平比较高，而人民币汇率却一直处于升值过程中，这一现象的中心问题就是货币的对内价值与对外价值的不一致。衡量货币的对内价值采用的指标是物价水平，衡量对外价值主要看汇率水平。货币的对内价值与对外价值的变化一般来说应是一致的，出现不一致情况的工要原因是对内价值与对外价值双向影响的传导机制不通畅，以及汇率制度的性质不同。(1)从进口价格对国内物价的影响看，中国经济的外贸依存度并不高，1994—1996年进口依存度不到10％，人民币对外升值使进口品国内价格有所下降，但由于进口品以消费品为主，而关税水平较高，所以，进口品的价格优势并不明显，对国内通货膨胀的抑制作用很弱。(2)从出口状况判断，由于1994年初人民币汇率并轨，人民币对外价值一次性贬值幅度使比较人的，汇率下降后山口增加，加上中国出口品以原材料和纺织品为主，这些商品的国内价格上涨幅度远远小于人民币对外贬值的幅度，所以出口增长较快，贸易状况得到很大改善，国家外汇储备组织外汇

动调节机制。金本位制度的优势是明显的，但是由于黄金供应难以适应现代信用经济发展的要求，而且世界各国经济发展的差异很人，金融全球化潮流下国际协作不断加强的今天，恢复自发的金本位制度是不可能的，也是不必要的。(2)恢复美元本位论，该理论认为，在国际支付和国际储备中美元依然占有绝对优势地位，而多种货币储备体系要受到多国经济：况利政策的影响，可能比美元本位还要脆弱。尽管美元相对于其他货币在国际经济金融活动中占有主导地位，但是，美元币值的强弱变化总是随着美国政治、经济的变化而频繁发生，美元作为一种信用货币还要受到美国货币政策、贸易政策以及其他国际收支政策变化的影响，保持稳定是很难的。多元化的国际货币体系具有相对的稳定性。历史的实践已经证明，美元本位制度如果以黄金作为准备存在“特里芬难题”；以信用做准备，美国商不具备条件，恢复美元本位是行不通的。(3)多种货币本位论，这种理论认为现在的世界是多中心、多极化的的世界，国际货币多元化是客观必然产物。这种观点有一定的现实性，多元化国际货币体系具有相对的稳定性。但是，这种多元格局不应该是诸侯割据，一般来说，三角体系比较稳定，国际货币体系中，充当主角的货币不应太多，否则也是不稳定的，经济交易成本也是很高的。欧洲货币体系走向单一货币的实践证明了这一点。

29、外汇收支对国民经济的调节作用。答：外汇收支对国民经济的调节作用。外汇收支不仅可以沟通内外经济，而且可以起到调节总供求的作用。(1)外汇收支可以调节社会总产品和国民收入的生产总额与分配、使用总额之间的矛盾通过调节外汇收支，率。购买力平价对

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同，持有的外汇储备规模也不一样。因为持有外汇储备并不是越多越好，一般来说，适度的外汇储备水平是能够保证一国经济平稳增长时对外正常支付的外汇水平。在确定外汇储备规模时应考虑本国的进出口状况、外债状况、货币国际化程度和本国的国际融资能力。国际上普遍认为，能够维持本国3—4个月的进口规模是基本适度的。但是，如果本国外债规模过大，且进入偿债高峰，就需要适当增加外汇储备。本国货币国际化程度比较高，在国际经济与贸易活动中被接受，本国就可以少持有外汇储备。同时，如果本国的国际信誉比较高，在国际金融市场上容易融通资金，也可以少持有外汇储备。就中国目前的情况而言，每年的进口规模在1800—2000亿美元左右，维持3—4个月进口的储备规模为500亿美元左右，外债规模1300多亿美元，每年还本付息规模在200亿一300亿美元之间。另外人民币的国际化水平比较低，加入世界贸易组织将推动人民币的国际化进程，人民币国际化需要有外汇储备作保障。人民币汇率制度本质上是钉住美元的相对固定的汇率制度，维持汇率稳定需要有足够的外汇储备基础。所以持有一定规模的外汇储备是必要的。不过，目前2200亿美元(2002年初)的储备水平略显偏大，1500亿美元的储备水平应该是适度的。

第12篇：《绝密孝金》故事梗概

《绝密孝金》故事梗概

上世纪二十年代，中国处于军阀混战的动荡年代，中国南方的一座小县城\'孝城\'由于地处偏远却能独享安宁。

但是平静的孝城却被一件怪事打破了，孝城首富郭老爷家丢了一本家传古书《二十四孝》，郭老爷悬赏1000大洋欲寻回此书，孝城神探陈九斤在线人万小宝的帮助下很快就找到了失踪的古书，并抓住了盗书贼。然而，就在陈九斤和万小宝高高兴兴去领赏金的时候，却发现他们被人栽赃陷害，他们莫名其妙的成了杀人凶手和盗书贼。俩人双双入狱深陷囹圄。为了洗清自己的冤屈，二人越狱潜逃找警察局长潘德江解释情况，但是潘局长完全不听解释，二人情急之下阴差阳错的绑架了潘局长刚刚留学归国的女儿潘佳悦，逃出了潘府。

潘小姐被绑架急坏了潘局长，他下令全城搜捕陈九斤。三人不得以躲到了万小宝的弟弟万小洁家。潘小姐在被绑架的过程中渐渐发现陈九斤这个警察是个好人不像是杀人凶手，于是决定帮助他们洗清冤屈。陷害陈九斤的人一定是他最信任的人，他开始怀疑是自己的师傅张浩陷害自己，但是最后关头师傅张浩为救九斤献出了生命。他这才知道陷害他的人是他最好的兄弟阿坤，而且潘局长就是幕后操纵的人。事情远比陈九斤想像的复杂。他不明白为什么为了一本古书会让潘局长和阿坤如此丧心病狂。

郭老爷的独子郭盖也在为父亲丢书的事情操心，他从父亲那里得知，这本《二十四孝》古书中隐藏着一个千年的秘密，只要拿到这本古书，并集齐散落在民间的二十四块孝子牌，就可以拼出一份藏宝图，得到一份巨大的宝藏“孝金”。

在夜总会老板林月娇的撮合下，郭盖与陈九斤，潘佳悦，万小宝，万小洁决定联手寻找二十四孝古书及孝子牌，洗清冤屈，找到孝金宝藏，一行人为了各自的目的开始了他们的夺宝之旅。

然而事情远远不是他们想的那么简单，打这个孝金宝藏注意的人还很多，除了潘局长和他的军阀儿子潘佳豪，还有孝城商会会长马铁成，以及孝城黑龙帮的段龙。在寻找孝金的过程中，郭盖一家遭到了灭门，郭盖侥幸逃脱，陈九斤的母亲也遭到了杀害，潘氏父子也因为做恶太多暴毙身亡。在越来越接近宝藏的时候，也越来越接近真相。原来孝城商会会长马铁成的父亲马千龄是个前清朝的王爷，他勾结日本人一起寻找孝金企图利用孝金光复大清。其实日本人也是利用他的皇帝让他成为日本人的傀儡。

陈九斤发现他们的对手越来越强大，一个寻宝的行动渐渐演变成了护宝的使命，最终他们的对手是日本人，在一场惊心动魄的角力之后，正义战胜了邪恶。日本人全军覆没。在经历了一系列挫折和磨难之后，陈九斤，郭盖，万小宝等人也找到了生命的真谛，百善孝为先，然而善字在前孝字在后，小孝是爱自己的父母，中孝是尊重所有的老人，大孝是爱自己的国家！

第13篇：快速招聘方案【绝密】

快速招聘方案【内部专用】

团队建设的好坏，象征着一个企业后继发展是否有实力，也是这个企业凝聚力和战斗力的充分体现。团队建设应该从支持员工的工作开始，关心员工的生活，用管理者的行动和真情去感染身边的每位员工，平时多与员工沟通交流，给员工以示范性的引导，扑捉员工的闪光点，激发员工工作的积极性和创造性。更重要的是管理者要沉下身去和员工融为一体，让员工参与管理，给员工创造一个展示自己的平台，形成一种团结协作的氛围，让员工感到家庭的温暖，在这个家庭里面分工不分家，有福同享，有苦同担，个人的事就是团队的事，团队的事就是大家的事。对待每个人、每件事都要认真负责，做到以上几点，建设一支好团队我想并不难。

在团队建设中，您一定受到如何招人、选人、育人及留人，员工流失率高、跳槽频繁，公司缺乏相关专业人才所困扰，那我首先为您解答这个问题：

一、在招聘的过程中，我们如何通过更有效的方法和渠道招到人呢？以及在招聘前我们需要做些什么工作呢？

招聘的主要渠道其实很多，我就一一为您写出：

1、人才市场

2、网络

3、内部人才推荐

4、学校

5、内部招聘

6、离职老员工

7、就业机构

8、报纸

9、猎头

10、信息公告栏

11、其它

有了渠道还不行，我们还得改变我们以往招聘的策略和思维，在招人的过程中，最佳的策略，当属会议营销招聘！我建议，在您公司内部，人力资源部、营销部负责人、经理、老板本人都要学会演说。

且在招聘之前，我们还需要具备两种思维：一是主动营销的思维：人才不是等来的，是主动出击寻找来的。二是会议营销的思维：要以一对多的方式进行招聘，而不是一对一的招聘。招人的重点在于：招人的速度一定要比砍人的速度要快！

在这里，我给您一个非常实用的会议营销招聘方案，我把他称为装饰招聘留人之道：

1、派5~8人去人才市场，每人至少留下15个电话号码；

2、中午12点打电话发短信，联系招聘人员，恭喜首轮面试成功，邀请到公司进行复试；

3、下午14:30进行集中会议营销面试；

4、14：00进行迎宾接待，让面试者感受到与别的公司的差异化；

5、摆设超级展架，视觉震撼他们；

6、准备好水果，首先让他们享受【某某装饰水果宴】；

7、面试前为每个人泡一壶漂亮的绿茶或咖啡……

8、主持人，DJ，4个主面试官到位；

9、看公司宣传片。

10、主面试官进行20分钟洗脑（如应找一个什么工作？找一个什么平台等）

11、紧接着介绍公司，介绍职位，介绍晋升通道……

12、2名老员工做分享，介绍自己来到公司后的成功经历，每人5分钟……

13、关于薪资及上班等一切问题的现场问答……

14、现场录用员工！

15、通知第二天上班参加早会。

我目前给你的这个方案，对于流动性最大的市场人员，招聘是非常有效果的！

二、要在公司建立选人机制：

在公司，我们不仅要招人，还要筛选人才，这里我给出一个筛选标准，您按照这个标准去执行：

1、创造成果（成果是什么？所有的公司一切都是以成果为导向的。）

2、培养人才

3、得以晋升

三、无数的家装企业谈到如今企业留人实在太难，很多员工在公司往往做不到半年一年就离职了，短的甚至一两个月就离开了，所以很多老板如今在对人才的培养和培训上非常谨慎。企业留人难，为什么难？

首先我们来看一下，企业留人，究竟要留住什么样的人？

企业里分成三种人，一种叫核心人才，企业的高管团队和核心部门的主管，属于公司的核心人才。对我们家装公司来说，总经理、副总经理、设计部经理、市场部经理一般而言属于核心人才，对于那些真正的人才，我们应该尽力留住；第二种，叫骨干人才，公司那些真正创造绩效、创造业绩的人，属于公司的骨干人才，比如，在公司业务做得最好的设计师、业务员，一般而言属于骨干人才；第三种人，属于公司的一般人才。大多数员工，公司内至少一半以上的员工都属于这一类别。

很显然，我们要留人，应该首先留住企业的核心人才，比尔盖茨说了一句话，他说，即使微软公司不复存在，只要我们的核心团队7个人都在，我们就可以再创造一家微软出来，足见核心人才的至关重要性。其次应该尽力留住的是企业的骨干人才。

谈到留人，我们首先来分析下员工为什么会离职。我跑过大大小小的企业不下上百家，根据我的观察，员工离职一般有以下三种情况：

一是与主管不合。员工之所以主动离职，70%的原因都是与主管不合。 二是感觉不到成就感和被重视的感觉； 三是薪酬不符合自身期望。 那怎么留住这些核心人才和骨干人才呢？我给您如下方法建议：

1、要签合同——不签合同人才可以随时走人。

2、要交保险——一安其心二难其走（可以设定满一年后公司就会给员工缴纳保险）

3、攻心术：凡事为他着想，并想在他的前面。与其亲人结成统一战线。

4、留人术：当人才要离职时，要马上处理，并全力以赴去挽留。

5、股权激励，核心人才期权激励操作方法：

a、挖掘核心人员的需求（如车、房、现金、股份等） b、评估满足其条件（是否可实现、是否符合公司利益）

c、帮助其实现（如连续工作满3年创造多少价值，奖励一辆价值10万元的车）

6、入股，入股的意义在于让一伙人共同为企业操心。而入股的关键在于入股人必须能独挡一面。

以入股的形式来做的话，那就每个方面都要提前想到并以文字形式出现。比如退出机制：退出机制的核心就是预防事情发生。关键就是：害怕什么就把什么列为退出机制；如：害怕中途退出，则把中途退出列为退出机制。如果中途退出，则净身出户，只享受当年已产生利润的分红。如害怕天灾人祸等！

入股操作流程：

1、列出入股的标准及条件；

2、符合入股条件者，可写如股申请书；

3、明确合作年限；

4、在公众场合，签订进入退出机制。

股份操作的关键：

1、必须财务正规化；

2、入股者必须跟老板是一伙人；

3、签订入股机制的同时，必须将退出机制一起签。

企业需要发展、需要利润，市场竞争自然是非常激烈的，每个人的压力都很大，但是有一点非常重要，要让员工有一种快乐的感觉、温馨的感觉。可是我发现，很多领导者对于发奖金也许很慷慨，但对下属笑一笑、表扬一下却很吝啬。你会发现，如果一个员工在你的公司过得很快乐、很开心的话，他主动离职的概率会低很多。原因在哪里？员工愿意长久地跟随我们，是源于与我们有共同的价值观和理想，成功时分享快乐，失败时共同悲伤。不要以为员工到我们这里工作就是为了两个钱，也不要总是将企业当成是自己的，员工只是一个打工的，企业也首先是员工的，其次才是自己的！否则，你和员工之间的关系就像一个只是在一起赚钱的团伙，而不是一个团队。

以上是我给您提出的一些留人的方法和机制，您可以根据公司的实际情况去运用。

四、我想您也一定很头疼一个话题，就是公司相关的专业人才很少，又不知道如何培养，好不容易培养一个又走掉了，挖又挖不到！为什么英才会变庸才？答案就是：您没有人才培养机制。那怎么解决这个问题呢？那就要求我们必须要建立一套育人的机制，首先我想先跟您分享几个观点：

1、没有团队做不到，只有领导还没有训练到的，不要抱怨团队，只能证明你还没有训练到。

2、你不愿意培养怕人才离开，可是你越不培养企业越差。

3、企业的强大原于团队的强大，团队的强大原自于文化的凝聚和训练系统的支持。在企业里，必须要有一个我们自己的炼丹炉，那就是人力资源培训中心，不重视培训的企业是永远做不大的企业！基业长青的核心关键在于不断的培养你的骨干人才、核心人才、你的接班人！

在此，我给您一些建议：建立企业的内训平台或者跟专业的培训公司形成战略合作，从而不断的培养出我们的人才！

那么我们在公司里，应该给员工培训什么呢？我也给你拟出一些思路，你按照思路去执行：

1、新员工的入职培训，可培训以下方面：

培训行业发展前景、企业文化与规章制度、产品知识与上岗培训、薪酬制度等。

2、老员工的培训，最主要的是业务技能方面的培训，可以培训以下方面：

设计师签单、营销推广、客户接待、人力资源、财务管理、工程管理、客户服务、电话营销、小区营销、会议营销、行政管理、标准工程、业务流程、主持人的培训等等。

最近很多公司在跟着我们一起做全国2000城的活动，但这当中，他们都存在一个问题，就是没有主持人，没有一个可以带动气氛、带动成交、把控每个环节和流程的超级主持人，这就是公司缺乏相关专业人才的表现，我们培养人才，不是需要的时候再去找，而是防患于未然，提前就要准备好、培养好。假如你公司拥有这样的超级主持人才，那你还怕做活动吗？每个周都可以在公司做小型的会议营销活动，每一两个月就可以在酒店做一次大型的爆破活动，那业绩不就上去了吗？所以一个好的人才，价值万金，我们一定要懂得培养、舍得培养！

第14篇：投行绝密版

投资银行：充当资本供给者与需求者之间中介，从事证券承销证券交易和企业并购等资本市场业务的金融机构

1.承销：具有证券承销业务资格的金融机构接受证券发行人的委托，在法律规定或约定的时间范围内，利用自己的良好信誉和销售渠道将拟发行证券发售出去，并因此收取一定比例承销费用的一系列活动

2.私募发行：向少数特定投资者发行证券（私下发行非公开发行内部发行定向增发） 公募发行：向广泛的不特定的投资者公开发行证券

3.核准制：证券发行申请人不仅要公开披露所有与发行证券有关的真实信息，还必须符合有关法律和证券管理机构规定的若干必备条件－－实质性审查

4.全额包销：承销商同意按照商定的价格（协议价格）购买发行的全部证券，并同时将证券款全额支付给发行人

5.余额包销：承销商承诺在承销期内向社会推销证券，并在规定的承销期结束后，将可能未出售的证券全部购入，按约定时间向发行人支付全部证券价款

6.代销：（尽力推销）承销商并不从发行人处购买全部证券，只同意尽力代发行人推销证券，在承销期结束后，将未能售出的证券退还给发行人，并将出售证券的所收款项按约定日期支付给发行人

7.IPO：initial public offerings(首次公开发行股票）首次公开招股：一家私人企业第一次将它的股份向公众出售

8.超额配售选择权：上市公司授予主承销商的一项选择权获此授权的主承销商可在股票发行１１５％的股份时，按同一发行价格向投资者发售不超过本次发行数量的，收到相当于１１５％股份所对应的资金发行人按包销额取得１００％股份所对应的资金，１５％的股份所对应的资金由主承销商支配

9.证券经纪业务（证券经纪商）：券经营机构接受投资者委托，代理投资者买卖证券并从中收取佣金的证券中介业务

10.信用交易又称保证金交易或垫头交易，：客户在买卖证券时只向证券商交付一定数额的款项或证券作为保证金，其应支付价款或证券不足的差额部分由证券商提供融资或者融券的交易

11.买空交易：保证金多头交易 指投资者预期某种证券价格将要上涨时，采用信用交易方式融资买进证券，待价格如期上涨至高位后再抛出，并归还借款的交易方式也称保证金买空交易卖空交易：保证金空头交易 投资者预期证券价格在未来一定时期将下跌，故采用信用交易方式先行融券卖出，待价格如期下跌时低价买回，并偿还所借证券的交易方式也称保证金卖空交易

12.做市商：在二级市场上不断向公众投资者报出某些特定证券的买卖价格（及双边报价），并在该价位上接受投资者的买卖要求，以自有资金和证券与投资者进行交易的证券自营商自营商：投资银行出于盈利目的，以自己名义和资金专为自己账户买卖上市证券，并独自承担风险的交易活动

13.兼并：一家企业吸收另一家或几家企业的行为，被吸收企业的法人地位消失A+B=A收购：为取得或巩固对某一公司控制权，而大量购买该公司发行在外的股份的法律行为

14.要约收购：收购公司以书面形式向目标公司的全体股东发出收购该公司股份的要约，并按照依法公告的收购要约中所规定的收购条件收购价格收购期限以及其他规定事项收购目标公司股份的收购方式 协议收购：上市公司的协议收购：投资者与目标公司的董事会或管理层股东就股票价格数量等方面进行私下协商，购买目标公司的股票，以达到对目标公司的控股或兼并目的

15.资产管理：所有者将其合法拥有资产（货币资产+实物资产）的运作与管理权以合法的形式委托给具有专业运作管理能力的机构或个人，以期获得最大的投资回报率

16.风险投资（VC）：投资于极具发展潜力的风险企业并为之提供专业化经营服务的一种权益性资本

17.资产证券化：将缺乏流动性但可以产生稳定的可预见未来现金流的资产，按照某种共同特征分类，形成资产组合，并以这些资产为担保发行可在二级市场上交易的固定收益证券，据以融通资金的技术的过程

18.直投业务：对非公开发行公司的股权进行投资，投资收益通过以后企业的上市或并购时出售股权兑现

1证券公司业务：证券经纪 证券投资咨询 与证券交易证券投资活动有关的财务顾问 证券承销与保荐 证券自营 证券资产管理 其他证券业务2.投行商行异同：1本源业务：证券承销 存贷款 2融资功能：直接融资 间接融资3 活动领域：资本市场 货币市场4业务特征：无法用资产负债表反映 表内业务与表外业务5利润根本来源：佣金存贷利差6经营方针和原则：控制风险前提下注重开拓 追求收益性安全性流动性的结合坚持稳健原则7宏观管理：多层管理 中央银行 3分离型模式：利：1安全（降低整个金融体制运行风险）2保证证券市场公平与合理，防止内幕交易3促进专业化分工，弱化竞争降低风险 弊：限制银行发展壮大，影响和削弱了本国金融机构的国际竞争力 4.综合型模式 优：1实现规模效益，降低成本，提高收益2保证收益的稳定（如利率变化温和的通货膨胀）3降低贷款和承销业务的风险4有利于竞争，提高效率 弊：加大整个金融体制风险 7.国债承销收益来源：1分销价格与结算价格之间的差价收入2发行手续费收入3资金占用的利息收入4留存自营国债的交易收益 8.报价驱动制（做市商双边报价）特点：1只对某只或几只特定证券做市2投资者买进订单和卖出订单不直接匹配，所有投资者均与做市商进行交易3做市商从买进价格和卖出价格之间的差额中赚取差价4做市商的报价和投资者的买卖订单通过电子系统进行传送 9.报价驱动制与指令驱动制的区别：1价格形成方式不同：做市商双边报价 按“价格优先和时间优先”的原则自动撮合成交2交易成本不同：高 低3处理大额买卖指令的能力不同：强 弱 10.做市制优缺：完全的做市商制度与报价驱动机制联系紧密，在交易即时性大宗交易能力及价格稳定性方面有优势，但在运作费用透明性等方面不如指令驱动制度 11.要约收购和协议收购区别:1交易场所不同:交易所 场外2股东权利不同: 全体股东 大股东3价格方面:相同 不同4使用条件不同: 股权分散 股权集中 12.现金收购优缺：1收购方优：速度快；目标公司来不及组织反收购 竞争公司难以加入 缺：筹集资金2目标公司股东：优：收益稳定 缺：缴资本利得税 控股股东不接受 13.换股收购--普通股的优缺：1收购方：优：不必另外筹集资金 缺：股权稀释；速度慢2目标公司股东：优：不必立即缴税 保留股东身份 缺：收益不稳定 14.善意收购（友好收购）私下表示收购意向 优：获取重大信息 避免人才外流 达成优厚的并购条件 敌意收购（恶意并购）：直接标购，越过管理层缺：非公开信息难以获得 抵制—反收购 15.投行介入途径：1帮助公司安排并购2设计防卫措施 目标公司3建立公众价值（公允价值）4安排融资 利率爬升票据5风险套利 16资产管理业务与证券投资基金区别：1管理主体不同：证券公司 基金管理公司2行为规范不同：依照《证券公司客户资产管理业务试行办法》规定 《证券投资基金法》规定3市场定位和客户群体不同：有起点规定（5万10万）主要面向个人资产量较大的客户 面向公众投资者4销售或推广方式不同：与证券投资基金不同，资产管理计划不得公开销售或推广 17风资退出阶段途径：1首次公开发行—收益最高的退出途径2股权转让给第三方—全部股权转让3被兼并收购—风险投资方股权转让4风险企业的股票回购5清算与破产 18资产证券化程序：1发起人确定要证券化资产2资产出售3设计完善证券化结构4信用增级5进行信用评级6发行证券并向发起人支付购买价格7对证券化资产进行管理8还本付息特征：1证券化资产必须在未来有稳定的现金收入2同质性3风险必须比较小(优质资产)4证券化资产的相关数据应该较容易获得，这是科学设计资产支持证券的必要条件 19投行在资产证券化中的作用：1承销作用2充当咨询顾问3创设特殊目的实体（SPV）4充当信用增级机构5担任受托管理人6投资者 5 IPO的程序：1选择发行人2在竞争中获选为主承销商 3组建IPO小组4尽职调查--文件的准确性真实性完整性5制定与实施重组方案6编制项目计划书制订发行方案7编制募股文件与申请股票发行8路演9确定发行价格10组建承销团与确定承销报酬11稳定价格 6 我国有关增发和配股的具体情况，发行程序－上市公司（含IPO)流程：1发行人董事会作出决议，提请股东大会批准2发行人股东大会就本次发行股票作出的决议3发行人按照中国证监会有关规定制作申请文件，由保荐人保荐并向中国证监会申报4中国证监会收到申请文件后，在5个工作日内作出是否受理的决定5中国证监会受理申请文件后，由相关职能部门对发行人的申请文件进行初审，并由发行审核委员会审核6中国证监会依照法定条件对发行人的发行申请作出予以核准或者不予核准的决定，并出具相关文件7自中国证监会核准发行之日起，发行人应在6个月内发行股票；超过6个月未发行的，核准文件失效，须重新经中国证监会核准后方可发行

第15篇：绝密申论答题方法

绝密申论答题方法

(5天内，65-75分的秘诀)

【申论答题方法】

是请了4位申论阅卷老师写的他们是最了解申论打分规则的人内容1个小时多2天时间就学会了前面讲解申论的情况后面讲解申论前2个题目和后面文章题的答题方法。其实申论考试中给出的阅读材料你都能看懂问题也都能回答上来。看上去不难但绝大多数人只能得40多分50多分使用这4位申论阅卷老师给出的方法一般可以达到65到75分如果你的申论本来就已经达到了这个分数段了那么你还可以再提高5-10分冲刺80分。有人问我今年的热点是什么有人问我能不能猜题我说今天把申论考试的阅读材料给你明天考申论你还是得50分原因是没有掌握申论的前2个题目和后面文章题的答题方法。

下面请看试读部分朋友你好有幸能看到本书祝贺你已经走在别人前头了。如果你还没有参加过公考你可能还体会不到申论答题的简易得分的艰难。每年国家公务员考试申论平均分不过三十分而已经过中学六年写作尤其高考胜利对自己的文笔、写作水平满怀信心的你能相信吗有过国考的人也许一直不相信看到自己分数的眼睛或是认为评卷人少算了最后一题分数或者认为自己最后一题得分都不止这个成绩或许更认为那应该是自己被扣掉的分数才合适。每年成绩出来的那一两天随处可见对申论打分的质疑声你曾是其中一员吗是因为题目难吗每年申论差分后很多在这方面有过长期研究、并且还在很多期刊杂志发表诸多此类论文的大学讲师对自己的申论成绩也是哑口无声。我可以很肯定地告诉你分数没错评卷很公平你觉得不可思议很残酷是吗那是因为你没有掌握方法。好了朋友下面我来向你揭示本书的真正精华部分。

一、一些具有代表性的考生的前车之鉴下面是一些考过低分者、死过一遍甚至几遍的过来人对弟弟妹妹们的一点总结交待：

A、有很多对自己写作自信的同学们在抱怨为什么身边一些文采平平的人得分比自己高。其实从这里面可以看出申论不要发挥只要概括不要引申只要提炼现在的申论考的不是你文章写的好不好而是你写的对不对。

B、不否认有那种文采好思路对的文章但是文思一旦被激发就容易偏离了材料只要一离开既定的思路你的申论基本上就被判死刑了。 C、有个事情可以证明老老实实写材料没错我记得有一年国考的时候有个同学考出来就哭丧着脸说完了我的申论完蛋了根本就没有自己的观点整个一篇缩写结果她考出来的分数是89点多她的文采平平字也写的不好得这么高得分让所有人大跌眼睛。

D、对申论的32分我真的是欲哭无泪刚看到这分数我简直不敢相信是自己的然后开始怀疑人事部的平分标准在强压心悸之后我终于发现申论是不可以只去找热点背热点的更不能按那些万能手段去以不变应万变E、申论的分值已经并不完全侧重在热点的议论上而是一种归纳一种由资料引发的深层次的思考一种逻辑概括。

F、我想论坛里很多原来作文写得很好的朋友申论却得分凄惨的原因或许就是太执着于形式了.因为我感觉自己就是完全忽略了平时的归纳概括思考而只去大量的翻看那些热点资料。

G、我申论也很差35.5看到坛子上很多土地经济管理的博士硕士申论才考三四十分真的不知道说什么好中国那么多本科生都考三四十分不是中国的教育制度有问题就是考试的评分制度有问题H、大家其实没什么好总结的这次考试大家申论那么低我觉得实力因素只占30而阅卷因素要占到70我们有必要在受了不公平待遇之后还在自己身上找原因吗这不是自虐吗楼上那几位总结经验的朋友没准你们明年按照这次所谓的经验教训考成绩出来继续忽悠你一把多可悲啊J、我的申论只有45分我是土地经济学博士。这个结果让我很惊诧也导致了我基本上应该无缘复试了。要知道我的博士研究专业就是土地经济论文方向就是中国城乡土地所有制转让问题。申论我甚至是提前交卷的。字迹工整全篇没有一处涂改痕迹。所以很受打击。郁闷是难免的因为我对申论的估分在60左右也因为我在申论中所写的文字基本上就是博士论文和在国内外发表文章的浅显缩写版并且有意识地以政策研究室小职员写报告的心态和文字来行文的。

K、我是电台的文案专门写稿子的对国家的政策也比较了解从来没想到会在申论上栽跟头中央公务员考试果然是名不虚传呀看了经济学博士也招此恶运自己也无话可说了听说去年申论考试有的新闻学硕士考了40分我实在搞不懂中央的申论考试到底在考什么呀L、本来以为自己的水平考个70分应该没问题的。没想到正好50可能是“字迹比较清晰、条理还算通顺考点已把握”阅卷老师肯定没怎么看就来个折中每题得一半的分就给了个50。估计高分的卷子是每天开始的时候批阅的中等分数是在中间过程中低分的大概就是在最后阅卷老师头晕眼花不耐烦时候给的。运气在很大程度上主宰了我们的命运M、我一直认为我是个思考问题很有社会学高度的人申论的得分更加证明了这一点31.5分。这说明公务员所具备的素质并不是需要你能很深入地思考问题也不需要你找到什么好的解决办法千万不要相信那些所谓的专家辅导什么文章都来个从道德建设啊、政策法规啊什么的去解决你不过是去当一个普通公务员又不是进国务院当常委。所以需要的是领会材料的思想就像公务员们成天学习国家的什么政策之类的。你所提出的问题和解决问题的方法一定得是材料里面出现过的所以抄材料得分一般不会太低如果你概括能力再强一点抄出来的全是精华恭喜你绝对高分了。一篇真正好的申论改卷的不会看不到的。

N、去年在辅导班上好一顿学申论那个什么三段论啊什么的考场上好一顿套结果28.5我就纳闷了前年不复习还能考50去年专门复习了几个月怎么就考了28.5呢。

O、我一师姐去年申论64她说她就是紧密结合材料。

P、大家互相转抄都是阅卷教师从考场带出来的那几份范例。而事实上凡是针对特定事实展开论述从而表明自己观点的文章都是很好的申论范例。所以最好的申论就是公务员在行政过程中为了表达自己的行政意图而展开论述从而表明自己观点的文章。在这个意义上我们对那些采用文学作品作为申论案例的参考书加以否定那是对申论缺乏深刻理解造成的。遗憾的是采用文学作品中部分材料作案例分析的参考书依然存在。

Q、我是怎样考上省厅职位的第一阶段被所谓的“模板”“万能八条”深刻忽悠以至于在前两次公考中申论极为惨淡在地市级职位中申论分数排在前60的位臵�6�7第二阶段自己摸索出一种写法——抄材料第一小题的原因分析或者反映问题从材料中找关键句子抄写下来第二小题的对策之类也完全从材料中寻找第三题大作文把第一题题杂糅起来添个开头和结尾便成文了。这种写法也凑合在地市级职位中申论分数可以排进10并且帮助我考上了一个区县级的职位。

看了以上申论哥哥、姐姐的前车之鉴你有什么想法是不是有点恼火恼火的是你上了一些所谓的专家的当了什么万能八条、什么热点你还敢相信吗你不是应该向他们默哀恼火的同时是不是有点振奋振奋的原因是认为自己找到了申论的突破口。你是不是应该向公考中奋不顾身为哥哥、姐姐们探索真理的先烈们致敬不要气愤、不要振奋你知道申论哥哥、姐姐的前车之鉴之后也要知道阅卷潜规则与申论阅卷老师是什么心态这样你才能站在申论制高点不妨我们先看看两篇文章。

一篇是申论批改“潜规则”一篇是《我已经出离愤怒了——一位改申论试卷老师的心里话》

二、申论批改“潜规则”申论都是网上阅卷阅卷老师分成几个组每组只阅一道题而且只能在屏幕上看到这一道题如果你写到格子外头去了阅卷老师就看不到了。80以上的老师根本都没有看过申论试题和给出的材料只需要记住答案要点就可以上阵了。每组都有组长。大家首先进行试评。一人20份卷子评过之后统计时间和分数分布区间每道题根据分值的不同划定出一个误差区间。正常情况下一道题会有两个老师阅卷他们给出的分数可能有高有低如果分数差在误差区间内那就取两者的平均值为该题的分数如果分数差超过了误差区间那就要组长进行三评并以组长给出的分数为准。电脑会自动统计出该组的三评率如果三评率超出了规定范围则证明这个阅卷组对于阅卷没有达成共识对不起前面所有的工作白费重新停下来大家统一规则然后重新试评20份误差率合格了再重新阅卷。想想吧如果因为你个人的原因分数误差大了导致全组停工试评从头再来那是多大的罪过啊所以阅卷老师们都会心照不宣的在中间分和安全分上徘徊以免出现招人白眼的状况。枪打出头鸟每个老师所有给出的分数都是在电脑终端有统计的如果给出的分数太高或者高分太多或者中间分数太少那巡视员就会把这个老师叫到电脑终端屏幕前让他看分数曲线然后温和的说一句要不然你们组再试评一下为了集体荣誉绝对不能重来啊所以大家都会努力的向中间分靠拢。那什么是中间分和安全分举个例子一道20分的题目可能你觉得自己应该怎么也能打个14分吧哈哈错啦一道20分的题目中间分是10分标准误差是3分也就是说万一一个老师给该题打了10分那你作为另一个阅卷老师最高打到13分最低打到7分。但是万一你觉得挺好的文章另一个老师只给9分你打13分就超了啊所以保险一点打个11分总不会错就算另一个老师觉得该题答得不好也不至于给到7分以下或者14分以上了吧。这就是一个阅卷博弈经过这样一番博弈大家的默契就是一般的给8-9分还不错的9-10分不怎样的7-8分非常差的6-7分非常好的10-11分。打到6分以下的低分或者13分以上的高分都是冒着生命危险的很难很难。这就是为什么很多人觉得自己答得不错但是100分的申论才只得了四五十分的原因啦。

第一二道题是得分的关键呢。这是因为客观的点好找容易达成共识老师们数着采分点给分一般差距不大分数得的也理直气壮最可怕的是主观性的阅卷分数太没谱了老师就是觉得文章写得好也不敢给高分。所以临考不到一个月努力抓好前两道题练习找准采分点比使劲练大文章要有用得多。那什么是采分点呢说起来也挺荒唐的。阅卷组拿到申论答案以后会根据题目分值将答案进行分配。比如说09年国考申论第一道题吧具体的细节有点记不太清楚了20分由结构分2分采分点16分八个点主观分2分构成大概是只要能答出“文段说了两件事情”有个“两件、二层”之类的字样就能得到结构分2分用了分号但是没写“两”就没这2分然后“粮食安全”“民生”还有什么的各两分再有什么就已经记不得了。反正其实批卷子到后来已经麻木到连自己都记不得答案和完整的采分点是什么了。就是给个中间分安全分字好一点的看着顺眼一点有几个点的就给个9分字差一点或者采分点少一点的就

7、8分保证不会出错误差率也在可控范围全组的阅卷率很容易通过。要是后面的大题就更虚了不可能将好几十分都拆成一个个采分点所以都是划档给分的这就比前两道题靠采分点给分要模糊得多一般来讲还是给个中间分50分的题目给个23分-27分之间就可以了。阅卷时间的话都是在电脑屏幕上阅卷想象一下每天从早上八点半开始盯着屏幕一字一字的看枯燥的重复内容一直到晚上六点。除了上厕所和吃饭基本没什么休息脖子会酸屁股会麻胃里恶心眼睛会瞎掉很辛苦的所以大家都想快点结束战斗第一是不要取消成绩重新试评第二是不要单位时间尽量多批一点。而且组员之间和各个组之间也都有无声的较量每个人的业绩量都是清晰可见的你批得少那就是赤裸裸的偷懒了会遭人鄙视的。相对来说新手阅卷时间都比较长反复看反复找还要斟酌给多少分一道200字的题目可能要阅15-30秒这样单位时间内阅卷量就会非常少电脑终端那里显示你的工作量和单位效率都很可怜经过一会儿的磨练新手就会逐渐赶超老手争取每道题五六秒的速度甚至更快。400字的题目阅卷大概是8到10秒。最可怕的是800到1000字的大文章阅卷时间老手差不多12秒新手也会在16秒左右结束战斗。也就是说你辛辛苦苦花两个小时写的东西阅卷老师统共用不上30秒已经决定了你的生死这才是名副其实的秒杀还有一点为了便于规范统一采分点大多数都是题目中已经给出的关键词或字眼或者稍加改装整理。除了十七大或重要领导的重要讲话一般的别的词汇是不太可能成为标准答案中的采分点的。所以如何从材料中找出关键词关键字眼然后把他们拼到答案中是练习的关键。某些参考答案脱离材料天马行空的提对策即使可行也不会是采分点的。

三、我已经出离愤怒了——一位改申论试卷老师的心里话注:主要是最后一题编者按首先我想说的是鄙人也参加了2007年的浙江公务员考试是不得已而为之。不敢说没有让批改试卷的“老师们”愤怒但也差不离。但是从我自身也能映射出当下公务员考试有多么的令人无奈。也更加尖锐的反应了当下我们社会的人生观、世界观和各种各样的社会问题。试卷都被扫描在电脑上请了高新企业参与新排了方便耐用的阅卷程序分发了滴眼液保温杯袋泡茶外加紫金港后勤公司每日两顿工作餐里大鱼大肉地喂饱四下看来真仿佛一切完美。巨大的计算机中心淫雨潺潺从八点半到十七点半流水线般地生产选拔结果恍若江湖上最骇异的密谋高朋满座不露声色却已定下太多命数的公案砍谁留谁一登龙门或者名落孙山往往只是一念间对于两个阿拉伯数字的抉择吊诡无厘头杀气蒸腾。所以当我每天下班离去重新走进一整座亮起水银灯的城市的时候我经常确信自己已经在这次密谋里折去了阴德和阳寿。我们负责的是申论第三题关于全面建设小康社会的大作文命题为“蓝图”。四平八稳有太多可抒发的热情可表达的忠心以及单一的可遵循的笔法与结构。换言之脱俗是不可能的了无非把文字修饰得专业些条理搭建得清晰些让人读来能明白作者是个经常会翻翻报纸看看新闻的人将来到了官场上也能弄出两张拿得出手的文件。这是我在阅卷前给自家订下的批改准则自以为低端得很多半人可以轻松达到的。只是准则总归是凭空想出来的准则我的准则随着残酷的现实迅速破灭从而触目惊心地提醒着我对中国一整代人的高估虽然我在这九天内反复试图为自己强行安插进“出来混都不容易”的菩萨心肠但那些入目文章的拙劣与荒唐还是无可避免地激发了我的愤怒。当我某日忽然宣称自己审阅试卷起码有七成以上还达不到我小学四年级的写作水平时我相当惊讶这种狂犬吠日的言论竟然没有立刻引起来自四面八方的声讨与呵斥所以我马上发现了那些参与评卷的同窗们原来都与我一样的愤怒和绝望。人事局监督阅卷的某位科长惊悉我们的愤怒苦口婆心劝导我们不要拿自己的博学和“高素质”去衡量那些社会上的人。科长大人我们原不是博学的程度素养也平庸但假如把我们自己的这几下子除以二打个对折再砍掉一半拿出去衡量别人他们还是达不到的话您说该怎么办呢所有的人都在为蓝图这个开放的标题而激动于是他们望死里畅想将来的美好生活但想象力的贫乏可以达到的极限也不过是自己身家性命的显赫与财富的堆积太多的考生在像个小孩子一般喋喋不休地歪歪蓝图实现的那一天自己开着跑车住着大房子满世界逛还有人信誓旦旦地表示要请管家雇仆妇满脑子剥削思想毕露让人诧异地觉出原来公务员三字不过是个美丽符咒家国社稷后边全藏着住房公积金年休假高福利与公费医疗。诚然市井间无人可以不为稻梁谋发家致富的愿望在这个时代也无比正当但你们要考的是公务员往高尚里说是人民公仆往正统里说是国家政策执行者往封建里说是我等的父母官麻烦你们哪怕装也装出点高境界高姿态来。可惜能装出来的人不多装也需要水准和能耐这水准和能耐得官场上后天磨练这帮人都差得太远。所有的人都在引述那给定的数千字材料所有人都会说形势喜人但问题依然存在所有人都照本宣科地照抄了题目里给定的那几个方面的努力向位贫富差距环境保护科技兴国社会公平医疗教育。但大约是工作太忙没有看报纸的时间大约新闻联播太无聊无耻半月谈太难找到南方周末太厚参考消息太深中国新闻周刊太贵总之几乎没有人可以提出一点点自己的见解甚至很少有人可以清楚地立论很少有人可以概念明确地使用各种耳熟能详的政治学词汇只能反复地把材料里的话翻来覆去地倒腾只能不停地说“好”“很好”“很富”�6�7�6�7.很好很强大很黄很暴力。所有的人都在试图多引用些诗歌散文格言警句以便让自己至少在看起来露出三分文化人面目于是满目都是惨淡经营后的露怯。为说明人力资源和技术工种需求的紧迫那么多呼唤人才的经典句子都不会用都没读过那怎么办用贺岁片“二十一世纪最宝贵的是什么是人才”这句冯小刚同志的经典台词被数十次使用。为说明意志力和坚忍不拔的重要那么多古今中外的奋斗故事成材例子都记不起都没听说那怎么办用电视剧士兵突击和许三多同志被数十次使用。研究楚辞的王盼盼同学痛心疾首地发现他的屈原与离骚被篡改得面目全无非驴非马。更有自作聪明者一句诗不会背竟能勇敢地自己创作。讲到未来的美好生态环境大书曰“牛羊共汽车同奔大雁与飞机齐飞”狗屁不通外加居心叵测——想让大雁把飞机撞下来。所有的人都精心准备了认真对待了很多人精心准备认真对待的方式是上个辅导班。上辅导班的结果是背了两篇自觉不错的范文拿来套用而套用这种伎俩一旦被一些脑子不拐弯的人使用就成了真正的“套用”。题目摆明了是定死为蓝图至少在我手里还有十来人硬是顾自己写科学发展观另有十来人硬是顾自己写创新精神写得自然是千篇1律一看就有相同的来源让人怀疑这些人怎么会笨到如此不计后果自以为是地相信他们的范文以至于完全无视真正命题的存在——郑人说我宁可相信尺码也不相信自己的脚。

“一场突如其来的非典告诉我们没有健康就没有小康”该句话出镜率在二十次以上。

“既要金山银山也要环境美好的绿水青山”该句话出镜率在二十次以上。 “古有商鞅变法使秦国富强而成大一统后有清政府闭关锁国终于落后于世界”该句话出镜率在二十次以上。

“长城非一日建成小康非一日之功”该句话出镜率在二十次以上。由此可见所谓的公务员考试带来了多少谋取暴力的野心家以低微的水准办起了收费昂贵的辅导班而辅导班的辅导里甚至不知道为了不同的考生不同的题目多准备几句话几篇范文有人要说明领导应当比群众更具备洞察力于是引用一句“春江水暖鸭先知”原来领导是可以比作鸭的。有人赫然写着“巴基斯坦曾经说过一句话”巴基斯坦原来不是个国家而是个伟人。有人说“宋代文学家韩愈说过”原来韩愈晚生了整整一个朝代。有人说“美国的119事件后恐怖分子日益猖獗”119事件是火警么有人�6�7�6�7更让人绝望的是一些要当公务员的人竟然连国家元首的名字都不会写有人一口一个“吴锦涛同志”有人一口一个“胡井涛同志”有人一口一个“胡锦寿同志”。涛哥的大名一共三个字竟然每个都有人写错陆兄曾跟我说他因为没事做而随便去参加了下全国公务员考试哪怕是这种心态他依然觉得自己比所有人都考得好。如今我是相信了。这便是省公务员考试的阅卷现场。不来这里你不会知道中国这一代人的素质已经滑落到什么程度。不来这里你不会知道中国有多少人从来不读书不看报。不来这里你不会知道中国有多少人小学毕业后就没认真地动过一次脑筋动过一次笔。不来这里你不会知道中国的教育是何等的失败当然这些人中有文笔出色思路清晰的有能够在文字里表现出干练和热情以及高素质的。但是确实是太少了。更何况这还是在中国最发达最开放的省份浙江这还是在招考最重要的国家机关干部我劝天公重抖擞不拘一格降人才。以前说我是无论如何不会去政府机关工作的。但改完卷后我决定明年去参加一次了。虽然我的第一选择依然是读博和高校教师虽然文人参政自古就少善终者但读圣贤书的人多半还是有些入世理想的。既然肉食者鄙在位者不堪其任那我又何能安居高卧于隆中茅庐间布衣躬耕去作一辈子的太平隐士又怎能不欣然出山去为天下苍生谋一条更光明的路看了以上内容是不是有点累累了就休息一下毕竟你已快成为申论高手了。下面我就手把手教你如何写申论。

四、切记书写工整这是整体.

第16篇：绝密考试结束前

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www.daodoc.com 绝密★考试结束前

全国2014年4月高等教育自学考试

混凝土结构设计试题 课程代码：02440 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

1.关于荷载代表值，下列说法中不正确的是 ．．．A.可变荷载的主要代表值有标准值、组合值和准永久值 B.永久荷载的代表值只有标准值 C.荷载组合值不可能大于其标准值

D.荷载准永久值可用于承载能力极限状态设计中 2.下列各项中，不属于间接作用的是 ．．．A.地基不均匀沉降 C.吊车水平刹车力

3.多遇地震烈度大约比基本地震烈度低 A.0.55度 C.1.55度

4.在框架结构设计中，下列说法中正确的是 A.活荷载不利布置和弯矩调幅均使梁端弯矩增大 B.活荷载不利布置和弯矩调幅均使梁跨中弯矩减小 C.活荷载不利布置使梁端弯矩和跨中弯矩均增大

山东自考网 http://www.daodoc.com D.弯矩调幅使梁端弯矩和跨中弯矩均增大

5.有矩形天窗的单层厂房，柱顶至屋脊部分的风荷载可取为均布荷载，其风压高度变化系数 A.按天窗檐口标高取值 C.按屋脊标高取值

B.按柱顶标高取值

D.按柱顶至屋脊高度的1／2处标高取值

6.计算单层厂房单阶排架柱的配筋时，上柱控制截面一般可取 A.上柱柱顶截面 C.吊车梁顶面标高处截面

7.关于地震，下列说法中不正确的是 ．．．A.一次地震只有一个震级 C.通常离震中越远，地震烈度越低

B.一次地震只有一个烈度 D.震级越大，释放的能量越多 B.上柱1／2高度处截面 D.上柱柱底截面

8.A级高度钢筋混凝土高层建筑中，适用高度最大的结构体系为 A.框架 C.板柱—剪力墙

9.估算框架柱截面尺寸时，可不考虑的因素是 ．．．A.混凝土强度 C.侧向刚度

B.钢筋强度 D.延性 B.框架—剪力墙 D.筒中筒

10.确定框架计算简图时，框架梁的计算跨度取 A.柱外边缘之间距离 C.梁的净跨

B.柱形心线之间距离 D.梁净跨的1.05倍

11.层数不多、荷载不大、且地基坚实时，多层框架房屋不宜采用 ．．A.独立基础 C.十字形基础

12.关于分层法，下列说法中不正确的是 ．．．A.除底层外，其它层柱的线刚度均折减 C.假定框架无侧移

B.不考虑本层荷载对其它层梁的影响 D.不考虑本层荷载对其它层柱的影响 B.条形基础 D.桩基础

13.关于水平荷载作用下结构的变形曲线，下列说法中不正确的是 ．．．A.框架的变形曲线呈剪切型 B.剪力墙的变形曲线呈弯曲型

C.当1

山东自考网 http://www.daodoc.com D.当λ≤1时，框架—剪力墙的变形曲线接近于剪切型 14.关于小开口剪力墙，下列说法中不正确的是 ．．．A.洞口总立面面积大于墙总立面面积的15％ B.各层墙肢大部分不出现反弯点 C.整体性系数α≥10 D.墙肢承受的局部弯矩超过总弯矩的15％ 15.下列高层建筑结构体系中，应设置转换层的是 A.框架结构 C.框支剪力墙结构

16.关于壁式框架，下列说法中不正确的是 ．．．A.比双肢墙整体性系数小 C.计算时考虑剪切变形的影响

B.可采用D值法进行近似计算 D.计算时考虑梁柱节点处刚域的影响 B.剪力墙结构 D.框架—剪力墙结构

17.对二自由度弹性体系，振型正交性原理的表达式为 A.m1xjlxklm2xj2xk20(jk) C.m1xjlxklm2xj2xk20(jk)

B.m1xjlxklm2xj2xk20(jk) D.m1xjlxklm2xj2xk20(jk)

18.结构弹塑性位移计算公式uppue中，ue为 A.罕遇地震作用下按弹塑性分析的层间位移 B.罕遇地震作用下按弹性分析的层间位移 C.设防地震作用下按弹性分析的层间位移 D.多遇地震作用下按弹性分析的层间位移

19.对于带有局部突出小屋的建筑(结构基本自振周期T1>1.4Tg)，突出小屋屋顶处的水平地震作用应放大至3倍，且应

A.施加于突出小屋的屋顶处，增大部分不向下传递 B.施加于突出小屋的屋顶处，增大部分向下传递 C.施加于主体房屋顶部，增大部分不向下传递 D.施加于主体房屋顶部，增大部分向下传递

20.高度超过150m的一般剪力墙结构，其底部加强部位的最小值取 A.底部两层高度和墙肢总高度的1／10二者的较大值

山东自考网 http://www.daodoc.com B.底部两层高度和墙肢总高度的1／8二者的较大值 C.底部首层高度和墙肢总高度的1／8二者的较大值 D.底部首层高度和墙肢总高度的1／10二者的较大值

非选择题部分

注意事项：

用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。

二、填空题(本大题共10小题，每空1分，共10分) 21.结构的失效概率越小，结构的__________越高。

22.对于正常使用极限状态，结构构件的验算应分别采用荷载效应的标准组合、准永久组合或标准组合并考虑__________的影响。

23.屋面均布活荷载、雪荷载和积灰荷载，应按屋面的__________面积计算。

24.单层厂房设计中，为避免因基础__________引起的开裂和损坏，需要在适当位置设置沉降缝。25.作用在框架结构上的水平力主要包括风荷载及__________。

26.一般对50m以上或高宽比大于4的框架结构，必须考虑框架柱__________对侧移的影响。27.剪力墙中的__________分布钢筋应满足抗剪要求。

28.高层建筑结构中，竖向荷载产生的轴力与层数近似呈__________关系。29.抗震设计时，确定构件内力调整幅度和抗震构造措施的标准是__________。 30.除__________类建筑外，不应将未经处理的液化土层作为天然地基的持力层。

三、简答题(本大题共5小题，每小题4分，共20分) 31.简述计算水平荷载作用下双肢墙的内力和位移时，关于墙肢和连梁变形的基本假定。 32.简述用剪力分配法计算等高排架内力的主要步骤。

33.计算竖向活荷载作用下的框架结构内力时，考虑活荷载最不利布置的方法有哪些? 34.列举水平力作用下四类剪力墙内力和位移的简化计算方法。 35.如何确定框架结构薄弱层(部位)的位置?

四、计算题(本大题共5小题，每小题6分，共30分) 36.某单层框架结构，柱顶产生侧向位移δ=5mm时，所需的柱顶水平力F=400kN，集中于质点处的恒载2500kN，活载1000kN，试计算该单质点体系的自振周期。

山东自考网 http://www.daodoc.com (提示：T12 m,g=9.8m/s2) K37.牛腿尺寸如题37图所示，采用C30混凝土(ftk=2.01N／mm2)，截as=45mm，作用于牛腿顶部的竖向力标准值为350kN，设计值为牛腿顶部的水平拉力标准值为0kN，采用HRB335级钢筋(fy=300N(1)试判断牛腿斜裂缝控制条件是否满足要求； (2)计算牛腿顶部所需的纵向受拉钢筋面积As。

FfbhFvaF1.2h, （提示：FVK≤10.5hktk0,ASFvk0.5a0.85fyh0fyh0面宽度400mm，470kN，作用于／mm2)。

裂缝控制系数取0.65）

38.某框架的计算简图如题38图所示，图中括号内数值为杆件的线刚度。试用D值法 计算该框架顶层柱AB的剪力VAB (提示：K) 2K

39.某单跨单层厂房，柱距6m，设计时考虑两台20／5tA5级工作制桥式吊车，其最大、最小轮压标准值分别为Pmax，k=180kN、Pmin，k=46.5kN，吊车位置及影响线如题39图所示。试计算影响线中的y

2、y

3、和y4及支座竖向反力最大设计值Dmax和最小设计值Dmin。

(提示：两台吊车的荷载折减系数β=0.9，吊车荷载的分项系数Q=1.4)

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40.某三层钢筋混凝土框架计算简图如题40图所示。基本自振周期T1=0.375s，8度抗震设防，设计地震分组为第二组，I类场地，场地特征周期Tg=0.30s。各层质点重力荷载代表值G1=600kN，G2=600kN，G3=545kN，首层高度为5m，其它各层高度均为4m。试用底部剪力法计算多遇地震作用下各层质点的水平地震作用标准值。 (提示：max=0.16；FiGiHinGHkk1FEK(1n)，

kT当TgT5Tg时，水平地震影响系数为：gmax)

T

0.9

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第17篇：快速招聘方案【绝密】

快速招聘方案【内部专用】

团队建设的好坏，象征着一个企业后继发展是否有实力，也是这个企业凝聚力和战斗力的充分体现。团队建设应该从支持员工的工作开始，关心员工的生活，用管理者的行动和真情去感染身边的每位员工，平时多与员工沟通交流，给员工以示范性的引导，扑捉员工的闪光点，激发员工工作的积极性和创造性。更重要的是管理者要沉下身去和员工融为一体，让员工参与管理，给员工创造一个展示自己的平台，形成一种团结协作的氛围，让员工感到家庭的温暖，在这个家庭里面分工不分家，有福同享，有苦同担，个人的事就是团队的事，团队的事就是大家的事。对待每个人、每件事都要认真负责，做到以上几点，建设一支好团队我想并不难。

在团队建设中，您一定受到如何招人、选人、育人及留人，员工流失率高、跳槽频繁，公司缺乏相关专业人才所困扰，那我首先为您解答这个问题：

一、在招聘的过程中，我们如何通过更有效的方法和渠道招到人呢？以及在招聘前我们需要做些什么工作呢？

招聘的主要渠道其实很多，我就一一为您写出：

1、人才市场

2、网络

3、内部人才推荐

4、学校

5、内部招聘

6、离职老员工

7、就业机构

8、报纸

9、猎头

10、信息公告栏

11、其它

有了渠道还不行，我们还得改变我们以往招聘的策略和思维，在招人的过程中，最佳的策略，当属会议营销招聘！我建议，在您公司内部，人力资源部、营销部负责人、经理、老板本人都要学会演说。

且在招聘之前，我们还需要具备两种思维：一是主动营销的思维：人才不是等来的，是主动出击寻找来的。二是会议营销的思维：要以一对多的方式进行招聘，而不是一对一的招聘。招人的重点在于：招人的速度一定要比砍人的速度要快！

在这里，我给您一个非常实用的会议营销招聘方案，我把他称为装饰招聘留人之道：

1、派5~8人去人才市场，每人至少留下15个电话号码；

2、中午12点打电话发短信，联系招聘人员，恭喜首轮面试成功，邀请到公司进行复试；

3、下午14:30进行集中会议营销面试；

4、14：00进行迎宾接待，让面试者感受到与别的公司的差异化；

5、摆设超级展架，视觉震撼他们；

6、准备好水果，首先让他们享受【某某装饰水果宴】；

7、面试前为每个人泡一壶漂亮的绿茶或咖啡„„

8、主持人，DJ，4个主面试官到位；

9、看公司宣传片。

10、主面试官进行20分钟洗脑（如应找一个什么工作？找一个什么平台等）

11、紧接着介绍公司，介绍职位，介绍晋升通道„„

12、2名老员工做分享，介绍自己来到公司后的成功经历，每人5分钟„„

13、关于薪资及上班等一切问题的现场问答„„

14、现场录用员工！

15、通知第二天上班参加早会。

我目前给你的这个方案，对于流动性最大的市场人员，招聘是非常有效果的！

二、要在公司建立选人机制：

在公司，我们不仅要招人，还要筛选人才，这里我给出一个筛选标准，您按照这个标准去执行：

1、创造成果（成果是什么？所有的公司一切都是以成果为导向的。）

2、培养人才

3、得以晋升

三、无数的家装企业谈到如今企业留人实在太难，很多员工在公司往往做不到半年一年就离职了，短的甚至一两个月就离开了，所以很多老板如今在对人才的培养和培训上非常谨慎。企业留人难，为什么难？

首先我们来看一下，企业留人，究竟要留住什么样的人？

企业里分成三种人，一种叫核心人才，企业的高管团队和核心部门的主管，属于公司的核心人才。对我们家装公司来说，总经理、副总经理、设计部经理、市场部经理一般而言属于核心人才，对于那些真正的人才，我们应该尽力留住；第二种，叫骨干人才，公司那些真正创造绩效、创造业绩的人，属于公司的骨干人才，比如，在公司业务做得最好的设计师、业务员，一般而言属于骨干人才；第三种人，属于公司的一般人才。大多数员工，公司内至少一半以上的员工都属于这一类别。

很显然，我们要留人，应该首先留住企业的核心人才，比尔盖茨说了一句话，他说，即使微软公司不复存在，只要我们的核心团队7个人都在，我们就可以再创造一家微软出来，足见核心人才的至关重要性。其次应该尽力留住的是企业的骨干人才。

谈到留人，我们首先来分析下员工为什么会离职。我跑过大大小小的企业不下上百家，根据我的观察，员工离职一般有以下三种情况：

一是与主管不合。员工之所以主动离职，70%的原因都是与主管不合。 二是感觉不到成就感和被重视的感觉； 三是薪酬不符合自身期望。 那怎么留住这些核心人才和骨干人才呢？我给您如下方法建议：

1、要签合同——不签合同人才可以随时走人。

2、要交保险——一安其心二难其走（可以设定满一年后公司就会给员工缴纳保险）

3、攻心术：凡事为他着想，并想在他的前面。与其亲人结成统一战线。

4、留人术：当人才要离职时，要马上处理，并全力以赴去挽留。

5、股权激励，核心人才期权激励操作方法：

a、挖掘核心人员的需求（如车、房、现金、股份等） b、评估满足其条件（是否可实现、是否符合公司利益）

c、帮助其实现（如连续工作满3年创造多少价值，奖励一辆价值10万元的车）

6、入股，入股的意义在于让一伙人共同为企业操心。而入股的关键在于入股人必须能独挡一面。

以入股的形式来做的话，那就每个方面都要提前想到并以文字形式出现。比如退出机制：退出机制的核心就是预防事情发生。关键就是：害怕什么就把什么列为退出机制；如：害怕中途退出，则把中途退出列为退出机制。如果中途退出，则净身出户，只享受当年已产生利润的分红。如害怕天灾人祸等！

入股操作流程：

1、列出入股的标准及条件；

2、符合入股条件者，可写如股申请书；

3、明确合作年限；

4、在公众场合，签订进入退出机制。

股份操作的关键：

1、必须财务正规化；

2、入股者必须跟老板是一伙人；

3、签订入股机制的同时，必须将退出机制一起签。

企业需要发展、需要利润，市场竞争自然是非常激烈的，每个人的压力都很大，但是有一点非常重要，要让员工有一种快乐的感觉、温馨的感觉。可是我发现，很多领导者对于发奖金也许很慷慨，但对下属笑一笑、表扬一下却很吝啬。你会发现，如果一个员工在你的公司过得很快乐、很开心的话，他主动离职的概率会低很多。原因在哪里？员工愿意长久地跟随我们，是源于与我们有共同的价值观和理想，成功时分享快乐，失败时共同悲伤。不要以为员工到我们这里工作就是为了两个钱，也不要总是将企业当成是自己的，员工只是一个打工的，企业也首先是员工的，其次才是自己的！否则，你和员工之间的关系就像一个只是在一起赚钱的团伙，而不是一个团队。

以上是我给您提出的一些留人的方法和机制，您可以根据公司的实际情况去运用。

四、我想您也一定很头疼一个话题，就是公司相关的专业人才很少，又不知道如何培养，好不容易培养一个又走掉了，挖又挖不到！为什么英才会变庸才？答案就是：您没有人才培养机制。那怎么解决这个问题呢？那就要求我们必须要建立一套育人的机制，首先我想先跟您分享几个观点：

1、没有团队做不到，只有领导还没有训练到的，不要抱怨团队，只能证明你还没有训练到。

2、你不愿意培养怕人才离开，可是你越不培养企业越差。

3、企业的强大原于团队的强大，团队的强大原自于文化的凝聚和训练系统的支持。在企业里，必须要有一个我们自己的炼丹炉，那就是人力资源培训中心，不重视培训的企业是永远做不大的企业！基业长青的核心关键在于不断的培养你的骨干人才、核心人才、你的接班人！

在此，我给您一些建议：建立企业的内训平台或者跟专业的培训公司形成战略合作，从而不断的培养出我们的人才！

那么我们在公司里，应该给员工培训什么呢？我也给你拟出一些思路，你按照思路去执行：

1、新员工的入职培训，可培训以下方面：

培训行业发展前景、企业文化与规章制度、产品知识与上岗培训、薪酬制度等。

2、老员工的培训，最主要的是业务技能方面的培训，可以培训以下方面：

设计师签单、营销推广、客户接待、人力资源、财务管理、工程管理、客户服务、电话营销、小区营销、会议营销、行政管理、标准工程、业务流程、主持人的培训等等。

最近很多公司在跟着我们一起做全国2000城的活动，但这当中，他们都存在一个问题，就是没有主持人，没有一个可以带动气氛、带动成交、把控每个环节和流程的超级主持人，这就是公司缺乏相关专业人才的表现，我们培养人才，不是需要的时候再去找，而是防患于未然，提前就要准备好、培养好。假如你公司拥有这样的超级主持人才，那你还怕做活动吗？每个周都可以在公司做小型的会议营销活动，每一两个月就可以在酒店做一次大型的爆破活动，那业绩不就上去了吗？所以一个好的人才，价值万金，我们一定要懂得培养、舍得培养！不重视培训的企业是永远做不大的企业！

我们现在的《超级主持人及金牌行政特训营》班，就是专门帮你打造成为一个集金牌行政、超级人力资源、超级会议主持人、会议营销超级演讲师为一体的顶级人才！

华赢创业集团

策划师：尹修平

超级主持人及金牌行政训练营

四天五夜，帮你打造成为一个集金牌行政、超级人力资源、超级会议主持人、会议营销超级演讲师为一体的顶级人才

我们做一个假设：

如果你拥有一个金牌行政，她就可以帮你把公司各项制度进行规范，各项计划进行监督和推进，她就可以帮你把办公室打理得井井有条；

如果你拥有一个超级人力资源，她就可以帮你把团队迅速组建起来，她可以替你招聘到更多的优秀人才，她可以帮你制订更合理的薪酬制度和激励政策，她可以帮你做好员工管理和沟通，替你留住你想留下的人才；

如果你有一个自己的会议主持人，她可以帮你落实“早会”、“会后会”、“夕会”、“周例会”、“月度启动大会”、“年终总结会”、以及各种“会议营销活动”，她可以担纲现场的主持人你就不用再请别人了，她可以随时做你就不再等别人的档期了，有了超级主持人，你就有了一流的店面气氛了！ 如果你再拥有一个超级讲师，你们做会议营销时，她就可以现场进行讲解，进行促单，通过“演讲式成交”，你做会议营销就会非常轻松了。

假如以上四项，让你们现在的前台或者行政全部拥有，那么你的企业将会进入快速发展的通道了！ 老板之所以难做，都是因为身边的人才不得力！

公司行政只能做跑跑腿的工作，不能胜任全部的行政工作，导致公司效率不高；

公司人力资源总是萎萎缩缩，导致招聘不到最优秀的人才，总是面临人才招聘与培养问题； 更不用说自己拥有超级会议主持人和讲师了，所有会议效率都很低下。

如果选择你最亲近的人——妻子、侄女、姐妹、同学、老同事、最值得你信赖的员工，把他们培养成为集金牌行政、超级人力资源和超级主持人以及会议营销讲师，让她们为你做更大的贡献，给他们一个成长的机会，那是多好啊！

修平老师全新开发的课程，《超级主持人及金牌行政训练营》，正式开启！ 2015年10月19-23号，盛大开启！ 2015年仅此1次课程！ 课程总价值：18800元/人 首堂体验价：1880元/人 体验票编号：0001-1000

课程设置：

第一天晚上：开学典礼 19：30 入场 20：00 开学典礼

21：00 分组、布置工作任务 23：00 休息

第二天全天：主持人训练 06：00 晨读与演讲 07：40 早餐 08：30 入场

09：00 开课，全天训练主持人各项技巧，包括主持人基本体态、语言、声音和各种会议的主持技巧 19：00 分组选拔优秀主持人 20：00 优秀主持人小组赛 21：00 优秀主持人晋级赛 23：00 休息

第三天全天：超级演说训练 06：00 晨读 07：40 早餐 08：30 入场

09：00 开课，全天训练各项演说技巧，包括即兴演说，3分钟自我营销、10分钟自我营销、30分钟自我营销、员工心态培训课程、装企会议营销演讲班等 19：00 分组选拔优秀主持人 20：00 优秀主持人小组赛 21：00 优秀主持人晋级赛 23：00 休息

第四天全天：金牌行政训练 06：00 晨读 07：40 早餐 08：30 入场

09：00 开课，全天训练行政各项工作，包括行政开门10件事、店面关门10件事、店长早起10件事、组织各种会议、公司内部物资管理、车辆管理、来客接待管理、办公用品管理、对外公关管理等 19：00 分组选拔优秀主持人 20：00 优秀主持人小组赛 21：00 优秀主持人晋级赛 23：00 休息

第五天全天：人力资源训练 06：00 晨读 07：40 早餐 08：30 入场

09：00 开课，全天训练人力资源各项技巧，包括：48小时快速招人、1周时间快速育人、38项留人绝招、超级薪资设计等

19：00 分组选拔优秀主持人 20：00 优秀主持人总决赛 23：00 发放毕业证书

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第18篇：(绝密)公务员面试题本

一

你好。首先祝贺你顺利通过了笔试。欢迎参加今天的面试。请你来，是希望通过交谈，增进对你的直接了解。对我们的问题，希望你能认真和实事求是地回答，反映自己的实际情况和真实想法。面谈共4道题目，时间为10分钟。回答每个问题前，你可以先考虑一下，不必紧张。回答时，请注意语言要简洁明了。

题目就在你面前的题本上。准备好了吗？好，计时开始。

1.一个外省的队员和工作人员来我省体育局培训半个月，领导安排你做接待，你如何打算？

2.去年浙江航模高考加分关于有权有钱人专利的消息，以及重庆31名高考生违规更改民族成分意图骗取高考加分现象的出现引起轩然大波。教育部等国家五部门在今年11月19日联合发文规范和调整部分高考加分项目。就此谈谈你的看法。

3.有人说，人生来充满竞争；也有人说人应当合作，谈谈你的看法。

4.要举办一个办公自动化的培训班，需要你在开幕式上做一个2分钟的演讲。

你好。首先祝贺你顺利通过了笔试。欢迎参加今天的面试。请你来，是希望通过交谈，增进对你的直接了解。对我们的问题，希望你能认真和实事求是地回答，反映自己的实际情况和真实想法。面谈共4道题目，时间为10分钟。回答每个问题前，你可以先考虑一下，不必紧张。回答时，请注意语言要简洁明了。

题目就在你面前的题本上。准备好了吗？好，计时开始。

1.小魏的一位同事老黄，年纪较大且工作经验丰富，为人耿直，非常看不惯现在年轻人的一些想法与做法。如果你是小魏，你怎样做才能使老黄和你成为好同事？

2.时下仍有部分年轻人经济不能独立，仍然在父母羽翼的庇护之下继续啃老。请你谈谈对啃老族的看法。

3.单位领导派你组织一次关于农贸市场食品安全情况的调查，你如何组织？

4.请以“成功还是失败对人生有益”，选择其一发表一次演讲。

你好。首先祝贺你顺利通过了笔试。欢迎参加今天的面试。请你来，是希望通过交谈，增进对你的直接了解。对我们的问题，希望你能认真和实事求是地回答，反映自己的实际情况和真实想法。面谈共4道题目，时间为10分钟。回答每个问题前，你可以先考虑一下，不必紧张。回答时，请注意语言要简洁明了。

题目就在你面前的题本上。准备好了吗？好，计时开始。

1.如果科室要组织大家去博物馆参观，科长让你来安排，你会如何做？

2.你对一项工作已经进行了很久的调查研究，这个时候领导突然宣布让别人负责这项工作，你该怎么办？

3.北方某市近年来陆续引进一百名博士，充实到市直机关及所辖市、县、区的副处级领导岗位上。不少博士很快显露出不同凡响的才华和作用，但也有些博士在工作中表现平平。请你谈谈对“引博从政”的看法。

4.温家宝总理说：信心比黄金更重要。请你以信心为题发表一次演讲。

你好。首先祝贺你顺利通过了笔试。欢迎参加今天的面试。请你来，是希望通过交谈，增进对你的直接了解。对我们的问题，希望你能认真和实事求是地回答，反映自己的实际情况和真实想法。面谈共4道题目，时间为10分钟。回答每个问题前，你可以先考虑一下，不必紧张。回答时，请注意语言要简洁明了。

题目就在你面前的题本上。准备好了吗？好，计时开始。

1.你是一个新入职公务员，领导安排你组织一次以“节约资源”为主题的宣传活动，你怎么做？

2.有个人对你单位的服务不满意，来到你单位，情绪比较激动，这件事是你同事负责的，而同事不在单位，你怎么办？

3.刺激消费与要求广大干部保持艰苦奋斗的作风是否矛盾。

4.请你以细节决定成败为题发表一次演讲。

第19篇：报关 考试绝密资料

选择题 1.品质条款的表示方法：（1）用实物来表示商品的品质：看货买卖②凭样品成交③（2）用文字说明来表示商品的品质：凭规格买卖②凭等级买卖③凭标准买卖④凭说明书和图样买卖⑤凭商标、牌名或产地名称买卖 2.运输包装的标志：指示性标志、警告性标志、运输标志、

3.检验条款的内容：检验机构、检验时间、检验地点、检验项目、检验证书 4.托收分类：光票托收、跟单托收

5.交易磋商的程序：询盘、发盘、还盘、接受，发盘和接受是必不可少的两个环节 6.我国公路的对外运输口岸:P139 7.进出境运输工具报关的基本内容：进出境申报

8.报关企业注册登记许可应当具备的条件：⑴具备境内企业法人资格⑵注册资本最少150万⑶金全的组织机构和财务管理制度⑷保管员人数不少于5人⑸无走私记录⑹报关业务负责人具有5年以上报关工作经验⑺无因走私违法行为被海关撤销注册登记许可的记录⑻有所需的固定经营场所和设施⑼海关监管所需要的其他条件

9.报关企业跨关区分支机构注册登记许可应当具备的条件：⑴符合境内企业法人分支机构的设立条件⑵报关员人数不少于3名⑶有所需的固定经营场所和设施⑷负责人应当具有5年以上报关经验⑸无走私记录

10.申请分支机构注册登记许可的报关企业自身应当具备的条件：⑴报关企业自取得海关核发的“登记证书”之日起已满2年⑵自申请之日起最近2年内未因走私受过处罚⑶每申请一项登记许可，应增加注册资本50万

11.办理注册登记许可的程序1申请人向所在地海关递交注册登记许可申请材料齐全则发《受理决定书》2海关受理进行全面审查并在受理20日内审查完毕，并报送直属海关3直属海关在收到材料20日内作出决定 12.报关单位的报关行为准则P157 13.报关单位的法律责任P158 14.报关员注册的条件：⑴中国国籍⑵通过报关员资格考试并取得证书⑶与报关单位建立劳动合同关系⑷首次申请的，必须提供3个月以上实习证明材料

15.报关员的注册程序：⑴向所在地直属海关提出注册申请⑵提交相应材料⑶符合法定条件的海关应依法作出准予注册的决定，10日之内颁发报关员证

16.其他规定：⑴变更报关单位后，应注销原报关员注册，重新申请⑵报关员证遗失的，向当地海关书面说明情况并登报声明报废，海关应在收到声明之日起20日内予以补发⑶海关对申请人提出的申请，按有关的规定程序办理

17.海关查验的时间：一般应当在货物向海关申报以后、海关放行以前的期间进行，特殊情况下，进出口货物的收发货人或其代理人可向海关申请提前或延迟查验，具体查验时间应由书面形式通知 18.保税货物的基本特征1经海关批准2暂缓纳税3海关监督4复运出境 19保税货物的监管要求1备案2进口环节暂免纳税3监管延伸4核销结关

20合同备案P189 21保税加工合同的报核结案P191

22 保税加工货物的报关P190

23 报核和核销（选择）

24 特定减免税货物的进出口报关：在进出口报关除了向海关提供报关单及其随附单证外还必须提交“进出口货物免税证明”，其有效期为6个月，如果有特殊情况，可申请延长，延期最长6个月

25暂准进出境货物的范围 P211

26一般退运货物的报关P225

27海关责令直接退运的货物报关P227 28转关货物的种类：1进口转关货物2出口转关货物3境内转关货物 29转关的方式1提前报关转关2直转转关3中转转关

转关的条件和管理

30进出口货物报关单各联的用途：进出口货物报关单的海关作业联和海关留存联，付汇证明联和收汇证明联，海关核销单，出口货物报关单的出口退税证明联

31出入境检验检疫工作的主要内容 1法定检验2进出口商品检验3动植物检验4卫生检疫与处理5进口废料原料，旧机电产品装运前检验6进口商品认证管理7出口商品质量许可和卫生注册管理8出口危险货物运输包装检验9外商投资财产价值鉴定10货物装载和残损鉴定11进出口商品质量认证12涉外检验检疫，鉴定，认证机构审核认可和监督涉外检验检疫，鉴定，认证机构审核认可13与外国和国际组织开展合作

32国家质量监督检验检疫局：

职责 相关法律法规的制定及实施，通关管理，出入境卫生检疫管理，出入境动植物检疫管理，进出口商品检验管理，进出口食品安全管理，产品质量监督管理，标准化管理等

33出境货物报检的时限和地点： 1最迟应在出口报关或装运前7天报检

2需隔离检疫的境动物在出境前60天预报，隔离前7天报检

3法定检疫物，降活动物在口岸检疫外，原则上坚持在产地检验 34入境货物的报检地点和期限P261

35入境货物报检的一般规定P260 简答题

1、不可抗力条款的内容 ⑴不可抗力事件的范围⑵出具不可抗力事件证明的机构 ⑶不可抗力事件发生后通知对方的期限 ⑷不可抗力事件发生后合同的履行和处理

2、仲裁条款包括哪些？⑴仲裁地点⑵仲裁机构⑶仲裁程序⑷仲裁裁决及其效力⑸仲裁费用的负担⑹仲裁裁决的执行

3、进口合同的履行程序⑴办理进口有关证件⑵开立信用证⑶办理进口货物运输⑷办理进口货运保险⑸办理进口货物报检与检验⑹办理进口货物报关

4、国际物流的特点服务范围广、物流运作风险大⑵信息化程度要求高、信息系统建立难⑶标准化价值高、标准统一难度大

5、国际物流系统的功能要素？⑴采购子系统⑵包装子系统⑶储存保管子系统⑷流通加工子系统⑸出入境检验检疫和通关子系统⑹装卸搬运子系统⑺运输子系统⑻物流信息子系统

6、国际物流网络的作用：1国际物流结点对优化整个国际物流网络起着重要作用，除了执行一般的物流职能以外，越来越多的执行整合指挥调度信心等枢纽职能，是整个国际物流网络的灵魂所在2合理布局将影响国际物流流动的方向，结构和规模，最终影响国际贸易的贸易量，贸易流程以及由此引起的物流费用和经济效益的变化

7、国际物流结点的主要功能： ⑴ 衔接功能 ⑵ 信息功能 ⑶ 管理功能

8、货物出库的一般步骤：⑴审核仓单⑵核对登帐⑶配货⑷复核⑸出库交接⑹销账

9、租船运输的特点：“四不定”（1）没有相对于班轮运输的船期表和航线（2）承租人与船舶出租人之间的权利和义务通过租船合同确定（3）运价或租金相对而言较低（4）船位的租赁一般以提供整船或部分舱位为主，承租人可以转租（5）租船运输中的有关船舶营运费用及开支，取决于不同的租船方式，由船舶所有人和船舶承租人分担，并在租船合同中订明。

10、提单的作用？⑴海上货物运输合同的证明⑵证明货物已交由承运人接管或已装船的货物收据⑶承运人保证收据已交付货物的物权凭证

11、航空货运单的性质和作用？⑴运输合同的证明⑵接收货物的证明⑶运费账单⑷报关单据⑸保险证书

12、国际铁路联运运输费用的构成与核收 由发送路运送费用，到达路运送费用和国境路运送费用3部分 有铁路结算制和代理清算制两种核收方式

13.国际多式联运的特点？⑴有一个多式联运合同⑵由一个多式联运经营人对多式联运负责⑶至少使用两种运输方式⑷属于不同国家之间的货物运输⑸采用一次托运、一次付费、统一费率、统一理赔，通过一张单证即可实现从起运地到目的地的全程运输⑹可实现“门到门”运输

14.国际多式联运的主要业务及程序？⑴托运申请，订立多式联运合同⑵空箱发放⑶报检报关⑷货物装箱⑸货物运送⑹办理保险⑺签发多式联运提单⑻中转、过境（9）货物交付

15.进出境货物报关的基本内容 进出境申报是运输工具报关的主要内容，应如实向海关申报运输工具所载旅客人数，进出口货物数量，装卸时间等基本情况 P151 16.报关员的行为规范？⑴不得同时兼任两个或两个以上报关单位的报关工作⑵熟悉所申报货物的基本情况，提供齐全、正确、有效的单证，准确、清楚地填制“进出口货物报关单”，并按规定向海关申请办理进出口货物的报关手续⑶海关查验进出口货物时，应按时到场，负责搬移货物、开拆和重封货物的包装⑷负责在规定的时间内办理和缴纳所申报进出口货物的各项税费的手续、海关罚款手续和销案手续⑸配合海关对走私违规案件的调查⑹按时参加报关员年度审查

17.一般进出口货物的特征？⑴在进出境时缴纳进出口税费⑵进出口时提交相关的许可证⑶海关放行即办理结关手 18.入库作业流程：⑴入库准备⑵货物接运⑶审核单证⑷货物验收⑸货物交接⑹办理入库

19保税仓库的设立: (1)经工商行政管理部门注册登记，具有企业法人资格2)注册资本最低限额为300万人民币3)具备向海关缴纳税款的能力4)具有专门存储保税货物的营业场所5)经营特殊许可商品存储的，应当持有规定的特殊许可证6)经营备料保税仓库的加工贸易企业，年出口额最低为1000万美元7)法律，行政法规，海关规章规定的其他条件

20出口监管仓库的设立:1)经工商行政管理部门注册登记，具有企业法人资格2)具有进出口经营权和仓储经营权3)注册资本在300万人民币以上4)具备向海关缴纳税款的能力5)具有专门存储货物的场所，其中出口配送型仓库的面积不得低于5000平方米，国内结转型仓库的面积不得低于1000平方米

21 保税区进出货物的报关程序 分为进出境报关和进出区报关22 一般进出口货物和保税货物报关程序的区别

23特定减免税货物的特征1特定条件下减免税2进口申报应应提交进口许可证3特定的海关监管期限（船舶飞机类8年，机动车辆类6年，其他货物类5年）

24过境货物的报关P218

25转运货物应具备的条件:1持有转运或联运提货单的2进口载货清单上注明是转运货物的3持有普通提货单，但是在起卸前向海关声明需要转运的4误卸的进口货物，经运输工具经营人提供确实证件的5因特殊情况申请转运的，经海关批准的 26无代价抵偿货物的报关: 分为短少抵偿和残损，品质不良或规格不符的抵偿。短少抵偿引起的无代价抵偿货物在报关程序上不需要办理前期阶段，而因残损，品质不良或者规格不符引起的无代价抵偿货物则应当先办理相应的海关手续

27无代价抵偿货物的特征:1进出口无代价抵偿货物免于交验进出口许可证件2进出口无代价抵偿货物不征收出口关税或进口关税和进口环节海关代征税3现场放行后，海关不再进行监督

28出入境检验检疫机构的作用：1国家主权的体现2国家管理职能的体现3外贸顺利进行和持续发展的保障4国境卫生检疫是保护国民身体健康的重要保证

论述题

1、国际物流与国际贸易的关系

⑴国际贸易的急剧扩大，为国际物流提供了广阔的发展空间⑵国际物流的高效运作是国际贸易发展的必要条件和支撑⑶国际贸易的发展促进物流国际化，并不断对国际物流提出新的要求

2.填制进出口货物报关单的一般要求：1报关人必须按《海关法》，《货物申报管理规定》和《报关单填制规范》的有关规定和要求，向海关如实申报2报关单的填报必须真实，做到“两个相符”3报关单填报的项目要准确齐全，字迹清晰整洁端正，电脑预录入的报关单各栏目的内容必须与报关单录入凭单完全一致，一旦发现有异，应及时重新录入4向海关申报的进出口货物报关单，事后由于各种原因而导致原来填报的内容与实际进出口的货物不一致时，应立即想海关办理更正手续，填写报关单更正单5海关接受申报后，报关单内容不得修改或撤销，确有正当理由的，经海关同意方可修改或撤销

1、铁路运输的特点：用地省，运能大 ②节约能源 ③大气污染小 ④噪音低⑤ 安全性好⑥准时、全天候运输

1、发展铁路物流的条件：1）外部条件：政策支持、②市场需求旺盛、③进驻门槛较低2）外部条件：铁道部的高度重视、②丰富的物流资源、③日渐完善的信息网络、④较高的品牌价值优势

2、我国十大主要铁路干线：1）南北交通的中枢：京广线2）东西沿海地区交通大动脉：京沪线3）纵贯南北的第二大交通中枢：北同蒲—太焦—焦柳线4）纵贯南北的第三大交通中枢：京九线5）纵贯西南地区的南北干线：宝成—成昆线6）纵贯中原和西北的大动脉：陇海—兰新—北疆线7）连接西北、华北物资运输的主要通道：京包—包兰线8）横贯江南的东西干线：沪杭—浙赣—湘黔—贵昆线

3、“八纵”铁路通道：京哈道、东部沿海通道、京沪通道、京九通道、京广通道、大湛通道、包柳通道、兰昆通道

“八横”铁路通道：京兰通道、煤运北通道、煤运南通道、第二亚欧大陆桥通道、宁西 通道、沿江通道、沪昆（成）通道、西南出海通道

4、我国十大铁路枢纽：北京铁路枢纽、天津铁路枢纽、上海、哈尔滨、郑州、武汉、沈阳、广州、兰州、重庆

5、公路运输网布局的原则：⑪充分满足综合运输网的布局要求 ⑫深入各城镇、乡村，为广泛的区域经济联系提供保证 ⑬充分考虑政治和国防的需要 ⑭建立合理的路网结构

6、公路运输的特点：1)机动灵活，适应性强2)可实现“门到门”直达运输3)在中短途运输中，运送速度较快4) 原始投资少，资金周转快5)掌握车辆驾驶技术较容易6)运量较少，运输成本较高7)运行持续性较差8)安全性较低，环境污染较大

7、公路运输网布局的原则：1）充分满足综合运输网的布局要求2）深入各城镇、乡村，为广泛的区域经济联系提供保证3）充分考虑政治和国防需要4）建立合理的路网结构

8、公路主枢纽的运作主要包括：1）站场生产服务系统2）通信信息系统3）生产生活辅助服务系统 4）组织管理系统

9、长江干流货物运输有：粮食运输、②煤炭运输、③钢铁及其制品的运输、④矿石运输、⑤石油及其制品的运输

10、我国港口布局：五大港口群八大运输系统

五大港口群：环渤海地区港口群、长江三角洲地区、东南沿海地区、珠江三角洲地区港口群、西南沿海地区港口群 八大运输系统：煤炭运输、石油运输、铁矿石运输、集装箱运输、粮食运输、商品汽车、陆岛、旅客运输

11、不合理运输：①返程或程空驶②对流运输③迂回运输④重复运输⑤倒流运输⑥过远运输⑦弃水走路⑧铁路、大型船舶的过折运输⑨运输工具承载能力选择不当⑩托运方式选择不当

12、我国七大联合运输的形式：干线联运、地方干支线联运、城乡集散联运、产供运销一条龙运输、

驮背式运输、水上滚装运输、铁路专用线联运

13、农业物流分类： 根据农业物流各阶段的任务和形式分类： 1）供应阶段的物流形式：称农业供应物流

2）生产阶段的物流形式：称农业生产物流

3）销售阶段的物流形式：称农业销售物流4）回收阶段的物流形式：称农业回收物流

根据农业物流作用的产品对象分类： 1）粮食作物物流2）经济作物物流3）林产品物流4）畜牧产品物流5）水产品物流

14、主要经济作物（棉花）的生产布局：①黄河流域棉区、②长江流域棉区、③西北内陆棉区、④华南棉区

15、畜牧业的发展对人民群众生活水平提高的意义：1）人口和收入增长导致畜产品需求增长2）畜牧业加工和生产水平持续增长，畜产品结构得以优化3）畜牧业在农业、农村经济中的地位逐渐提升4）畜牧业生产方式转变，规模化、产业化程度提高

16、畜牧业生产类型：①牧区畜牧业、②农区畜牧业、③半农半牧区畜牧业、④城郊畜牧业

17、主要的畜牧业基地：①大兴安岭两侧肉、乳和毛皮生产基地 ②新疆北部细毛羊、肉用样和养马生产基地

③青藏高原东南部耨羊肉、乳、毛生产基地 ④华北和西北农牧交错地区牛羊肉、毛生产基地 ⑤以弄去猪、亲、扭为主的肉蛋奶生产基地

18、畜牧业物流及其特点：1）畜牧业品种多，物流运输复杂2）畜牧业食品安全问题相当严重3）畜牧业物流涉及许多部门4）畜牧业物流设计从源头到消费的多环节全过程

19、海洋水产业四大海区渔场：1）渤海海区渔场 2）黄海海区渔场③东海海区渔场

④南海海区渔场

20、淡水渔业七大生产区域：①长江中下游淡水渔业区 ②华南山地淡水渔业区 ③华北平原淡水渔业区

④西南淡水渔业区 ⑤东北淡水渔业区 ⑥蒙新淡水渔业区 ⑦青藏淡水渔业区

21、影响工业资源布局的因素：1）资源条件（物质基础） 2）技术条件（工业生产与现实的纽带）

3）运输条件（先行条件）4）人口条件 5)市场条件6）环境条件

22、四大煤炭生产基地：1）以山西为中心的北方煤炭区 2）以黑龙江为中心的东北煤炭区3）以兖、徐、淮为中心的华东煤炭区4）以贵州为中心的西南煤炭中心

23、石油资源分布区情况：（1）东北、华北和沿海大陆架地区 （2）西北地区

（3）西南和中南地区 （4）西藏地区

24、采油工业布局：1）大庆油田2）胜利油田3）辽河油田4）大港油田5）华北油田

6）四川油田7）中原油田 （8）克拉玛依油田9）塔里木油田10)吉林油田

P115

25、影响钢铁工业布局的因素：1资源因素：靠铁近煤、移煤就铁、移铁就煤、进消费地 2消费因素⑬厂址因素⑭运输因素

26、物流信息包括物流系统内信息和物流系统外信息两部分

27、物流信息系统的功能：交易系统、管理控制系统、决策分析系统、制定战略计划系统

P146

28、物流信息系统所要解决的问题：1）缩短从接受订货到发货的时间2）库存适量化（压缩库存并防止脱销）3）提高搬运作业效率4）提高运输效率5）使接受订货和发出订货更为省力6）提高接受订货和发出订货精度7）防止发货、配货出现差错8）调整需求和供给

P148

29、EOS系统的构成:1）批发、零售商场2）商业增值网络中心（VAN）3）供货商

P152 30、POS系统的运作步骤：1）店铺内的销售商品都贴有表示商品信息的条码或OCR标签（2）在顾客购买商品结账时，收银员使用 扫描器自动读取商品条码或OCR标签上的信息，通过店铺内的微型计算机确认商品的单价，计算顾客购买总金额等，同时打印出顾客购买清单和付款总金额3）各个店铺的销售时点信息通过VAN以在线连接的方式即时传送给总部或物流中心4）在总部物流中心和店铺之间利用销售时点信息来进行库存调整、配送管理、商品订货等作业5）在零售商与供应链的上游企业结成协作伙伴关系的条件下，零售商利用VAN以在线连接的方式，把销售时点即时传送给上游企业，这样上游企业可以利用销售现场的最及时准确的销售信息制定经营计划、进行决策

P153

29、POS系统的特征：1）单品管理、职工管理和顾客合理

2）自动读取销售时点的信息

3）信息的集中管理

4）成为连接供应链的有力工具

P154 30、GIS系统的应用：1）车辆路线模型2）网络物品模型3）分配集合模型4）设施定位模型

P155

31、国际航区划分：海运航区有1）太平洋航区：北太平洋航线、南太平洋航线、远东—南美西岸航线、远东—澳新航线、亚洲东部近海航线、美洲西岸近海航线 2）大西洋航区：北大西洋航线、西欧北美东岸—加勒比海航线、美洲东海岸航线、西欧北美东岸—好望角东方航线、南美东海岸—好望角东方航线 3）印度洋航线

4）北冰洋航线

P191--193

32、国际主要枢纽港口：1）新加坡港

2）釜山港

3）鹿特丹港

4)汉堡港

5）安特卫普

6）纽约港

33、国际主要海峡：（1）马六甲海峡（2）霍尔木兹海峡（3）曼德海峡（4）英吉利海峡和多福尔海峡 （5）日本的三个大门—对马、津轻、宗谷海峡6）土耳其海峡7）直布罗陀海峡

P197

34、国际主要运河：苏伊士运河、巴拿马运河、基尔运河

35、国际主要大洋航线:1）太平洋航线：①远东—北美西海岸航线 ②远东—加勒比—北美东海岸航线 ③远东—南美西海岸航线④远东—东南亚航线 ⑤远东—澳大利亚、新西兰航线 ⑥澳、新—北美洲西岸及巴拿马—北美洲东岸航线 2）大西洋航线：①西北欧—北美东海岸航线 ②西北欧、北美东海岸—加勒比航线

③西北欧、北美东海岸—地中海—苏伊士运河—亚太航线 ④西北欧、地中海—南美东海岸航线

⑤西北欧、北美东海—好望角、远东航线 ⑥南美东海岸—好望角—远东航线

3）印度洋航线：①波斯湾—好望角—西欧、北美航线 ②波斯湾—东南亚—日本航线 ④远东—东南亚—东非航线

③波斯湾—苏伊士运河—地中海—西欧北美运输航线

⑤远东—东南亚、地中海—西北欧航线 ⑥远东—东南亚—好望角、西非、南美航线 ⑦澳新—地中海—西北欧航线⑧印度洋北部地区—欧洲航线

36、国际大宗货物运输航线: 海上石油运输线：1）波斯湾—好望角—西欧—北美航线2）波斯湾—龙目海峡、望加锡海峡—日本航线3）波斯湾—苏伊士运河—地中海—西欧、北美航线4）墨西哥—日本北太平洋航线

海上铁矿石运输线：1）澳大利亚、巴西、印度—日本、中国2）南非、南美西海岸—日本（3）委内瑞拉、巴西—美国东南岸4）加拿大—美国大湖区

（5）巴西、南非、西非、北欧

海上煤炭运输线：1）北美—远东2）澳大利亚—日本3）北美—西欧4）南非—西欧 5）澳大利亚—西欧 海上谷物运输线：1）美国、加拿大—远东2）美国、加拿大—欧洲3）阿根廷—欧洲

4）澳大利亚—远东 海上集装箱运输线：运输特点：干线港、支线港

亚洲地区集装箱枢纽港：新加坡、香港、上海、深圳、高雄、釜山、神户

欧洲地区集装箱枢纽港：鹿特丹、汉堡、安特卫普、阿姆斯特丹

北美地区集装箱枢纽港：长滩、洛杉矶、纽约

36、国际航空线：（1） 西欧—北美的北大西洋航空线（2）西欧—中东—远东航空线（3）远东—北美的北太平洋航线

37、构成国际多式联运必须具备以下特征或基本条件：（1)必须具有一份多式联运合同（2）必须使用一份全程多式联运单证。（3)必须是至少两种不同运输方式的连续运输（4）必须是国际间的货物运输。（5）必须有一个多式联运经营人对货物运输全程负责。

第20篇：秘书资格考试绝密资料

秘书资格考试事务管理部分模拟试题

录像

人物：行政秘书钟苗、总经理（声音） 加入收藏

物品：投影仪、笔记本电脑、会议桌椅、会议记录本

场景：办公室、会议室

情景一

秘书钟苗身着职业装坐在办公桌前，正在整理文件，这时电话铃响了，钟苗很快拿起电话：“喂，请问您找谁啊？”

听筒中传来总经理的声音：“钟苗啊，你通知一下，今天下行2点在一楼会议室召开各部门经理会议，讨论下个月的工作安排。我要用一下投影仪，你安排一下。”“好的。”钟苗答应着放下话筒，时钟特写：10点钟。

钟苗打开计算机主机电源，然后又打开显示器电源，（特写）钟苗的手机放在显示器旁。计算机启动后，钟苗打开邮件发送窗口，在窗口中写会议通知。

屏幕特写： 会议通知

各部门经理：

兹定于今日（3月20日）下午2：00在一楼会议室召开各部门经理会议，请务必准时出席。

总经理办公室

2007年3月20日

发送完毕，钟苗想了想，自语道：“还是再用电话通知一下保险。”她拿起话筒，拨号。

钟苗：“张经理您好。王总让我通知您今天下午2点在一楼会议室开会，具体情况您可以查一下邮箱，我已经给您发过去了。”放下话筒，钟苗继续拨号：“刘经理您好。今天下午2点钟在一楼会议室……”（画面淡出）

情景二

会议室，时钟特写：13：30。

会议室中只有钟苗一人，她正在连接笔记本电脑和投影仪。投影仪通风口处堆着一些文件，几乎挡住了通风口。连接好后，她先打开投影仪电源开关，再打开电脑开关。启动后，投影未显示计算机上的信号。

钟苗按下笔记本电脑上的F n键与F8键（特写），墙壁上显示出图像，但不清楚而且画面倾斜。钟苗调整机器的支架使画面正常。钟苗调整投影仪的镜头旋钮，进行对焦，直到墙壁上画面清晰。

钟苗看了一下表，自语道：“还有10分钟才开会呢，先把镜头盖盖上吧。”她拿起镜头盖盖住了投影仪镜头（特写）。

钟苗坐在自己的位置上，打开“会议记录本”，在上面写着什么。 参考答案：

1.秘书着装正确。对

2.接听电话及时。对

3.电话应答语不正确。错 4.计算机开机顺序错误。错

5.手机带有磁性，不能放在显示器旁边。错

6.能够选择正确的发送会议通知的形式。对

7.会议通知没有写明会议内容。错

8.会议通知落款日期应该用中文格式。错

9.能够及时完成经理交办的任务。对

10.能够提前到会议室做好设备准备工作。对

11.不能遮挡住通风口，以免影响机器散热。错

12.笔记本电脑与投影仪连接正确。对

13.开机顺序正确。对

14.能够正确切换电脑的输出方式。对

15.能够解决画面倾斜现象。对 秘书资格考试自检自测试题-技能题

四、修改题（每小题4分，共20分。）

1.公文标题：XX总公司对所属单位学徒工转正后关于工资问题的规定

2.公文标题：扩大经营范围的申请

3.公文正文：到7月底，我校的招生任务，已基本上全部完成了。

4.公文正文：火灾发生后，我公司员工迅奔救火现场，有效地防止了火灾漫延。5.公文正文：他们违反财经纪律，滥用大病统筹基金购买高档商品。

五、拟写题（10分）

根据通知的格式和写作要求，拟写一份会议通知。以XX总公司名义下发所属各公司；要求住会，会期三天；会议内容为人事制度改革问题。

要求规范：格式正确、标题完整、基本结构（除盖章外）完备、内容明确具体、文字通顺以及标点符号使用正确。

六、情景题（每小题10分，共20分）

1．刘经理要去上海的分公司视察工作，请你为他作出安排落实的方案。 2．一家商场举行开业庆典，请你介绍庆典开幕式的操作程序。

四、修改题（每小题4分，共20分。）

答案要点：

1．XX总公司关于对所属单位学徒工转正后工资问题的规定

把介词“关于”前置于“XX总公司”之后。 （4分）

2．XX商场（公司）关于扩大经营范围的请示

① 加上发文单位“XX商场（公司）”； （1分）

② 加上介词“关于”； （1分）

③ “申请”改为“请示”文种。 （2分）

3．到7月底，我校的招生任务已全部完成了。 去掉“基本上”三字。 （4分）

4．火灾发生后，我公司员工迅速奔赴救火现场，有效地防止了火灾蔓延。

① “迅奔”改为“迅速奔赴”； （2分）

② “漫延”改为“蔓延”。 （2分）

5．他们违反财经纪律，挪用大病统筹基金购买高档商品。 “滥用”改为“挪用”。 （4分）

五、拟写题（10分） 答案要点：

⑴ 公文标题：

“发文机关名称+发文事由+文种” （2分）

⑵ 主送机关 （1分）

⑶ 公文正文的主体，用分条列项式表述，写明：

会议时间、会议地点、会议主要议题（内容）、参加会议人员、

会议联系人及联系方式、回执； （5分）

⑷ 发文机关名称（加盖印章）； （1分）

⑸ 成文日期（用汉字将发文年、月、日标全）。 （1分）

六、情景题（每小题10分，共20分）

1．答案要点：

（1）详细计划要包括时间、地点、参加人的范围、人数等；（4分）

（2）活动前与活动中的具体安排；（3分）

（3）注意协调。（3分）

2．答案要点：

（1）准备工作：

① 拟出邀请宾客名单并呈领导审定。（1分）

② 印制并寄送请柬。（1分）

③ 拟定开幕式程序表。（1分）

④ 主方领导拟好开幕词、答词。（1分）

⑤ 布置场地。（1分）

（2）开幕活动：

① 宾客签到。（1分）

② 接待宾客休息，并为记者采访提供方便。（1分）

③ 剪彩。

④ 主、宾方致辞。（1分）

⑤ 安排开幕式摄影、录像、录音等。（1分）

（3）安排节目：

可视情况安排文艺演出、引导来宾参观等活动。（1分） 09年5月国家秘书三级操作技能试卷（真题） 操作题

1、备 忘 录 至：秘书高叶 自：行政经理苏明

主题：新产品展销订货会安全检查

公司定于2008年2月8日在×市会议中心举行新产品展销订货会，由于公司相关人员没有到现场进行必要的安全检查，现市消防局有关部门责令停展整顿。现在要求你接手这项工作，并请就检查的主要内容和主要内容和原则形成备忘录，在今天下班前交到我的办公室。 行政经理×× ××年×月×日

2、便 条

高叶：

公司目前需要编制下一年度采购预算，请你介绍编制采购预算的一般程序。 总经理 ××年×月×日

3、根据下文提供的材料，请代京诚公司拟写一份公文。要求：

1、按照公文正式格式撰写

2、确定发文范围，正确使用文种。

3、可适当填加内容使之完整 【材料】

1、根据《实施工作目标督查考核暂行办法》，经检查考核和认真评选，培训中 心、企划部、销售部、第四分公司被评为2007年度业绩突出部门。

2、为总结工作经验，表彰自身建设，公司决定评选2007年度政绩突出部门。

3、经公司董事办公会议，对上述4个部门予以通报表彰，并分别奖励3万元

4、主送单位是各分公司，中心、部

5、附件是4个部门的先进事迹

秘书实务题

梅锦县供销社办公室王秘书，接待了一位姓张的来访者，据反映，三年前他与乡供销社签订了承包一供销门市点的合同，期限五年。前五年，因该门市点地处穷乡僻壤，群众购买力低，几乎是保本经营。后来许多农户也经营起农村日用品来，他承包的门市点生意更难做了，但他改变经营范围，向农民供应优良种籽和各种树苗，并学会栽培技术，帮助农民发展生产。本乡农民逐渐富裕起来了，乡里也通了公路，张某的供销门市点的生意日益兴隆。此时，与县供销社副经理关系密切的本乡农民周某，对门市点的经营十分眼红，通过“关系”中止了张某的承包合同。张某上访，请求县供销社领导主持公道。

王秘书记录了张某反映的情况后，感到此事很棘手，他有以下方式可以选择：

(1)将此事压下来，不向领导汇报。如果以后有人问起，就推说忘记了。

(2)将此事只告知与周某关系密切的副经理，让其定夺。

(3)在报告办公室主任和供销社经理前，给副经理“透风”。

(4)直接向办公室主任和供销社经理汇报，并提出处理意见。

请你对上述4种方式判断正误，并逐条说明理由。

《解题技巧篇》

国家秘书资格考试情景录像题的解题小析

情景录像题以具体实际操作技能为重点，考点涉及面积广，较分散。但它再分散，无外乎本文所列举的八个方面的问题。即：环境问题、职业形象、接待方面、沟通方面、接打电话和处理通话中的问题、会议方面、档案信息以及办公室事务管理。

总体注意事项：录象分析题以具体实际操作技能为重点，考点涉及面积广，较分散。

经常在录象题中出现的问题包括以下几点：

1、环境问题。如会议室、会客室、接待室、走廊、办公室布局/布置/清洁/办公用品的摆放/、整齐、卫生、光线、绿色植物等。

2、职业形象。包括坐/站/走姿等/服饰等方面。

3、接待方面。环境情况、办公用品的准备情况、接待预约和未预约的来访者、电话接待的要求等。

4、沟通方面。包括沟通的基本技能、具体技能要求、内容等。

5、接打电话和处理通话中的问题。如方法，语言等等。

6、会议方面。会议筹备的各项环节、会中的服务工作、会后的善后工作、会议协调、商务活动和旅行的工作事宜等。

7、档案信息。收集方法、档案收集流程、档案信息管理、信息开发工作等等。

8、办公室事务管理。库存管理、进货保管、紧急事故的处理、办公设备用品的采购等。

此外，在书本每章节内的注意事项也是考试的知识点分布所在地。

秘书资格考试复习笔记(三级)一章

第一章 商务沟通

1.在见面礼仪中要注意到：在日本，鞠躬是常见的传统礼节。；在欧洲各国喜欢拥抱的礼节 2.录像中可能出现用餐礼仪：注意

3.馈赠礼仪中：（1）与法国人交往，不宜选用刀、剑、剪、餐具或是带有明显的广告标志的物品作为馈赠礼品。（2）与美国人交往，两种场合可通过赠礼①圣诞节期间②当你抵达和离开美国的时候。(3)与俄罗斯人交往，送鲜花要送单数。（4）与日本人交往，切忌送梳子，而且一般不送菊花和荷花。（5）与阿拉伯人交往，不送酒。P330 4.商务交往中，日本人不太尊重女性。

5.谈话礼仪中，（1）避谈政治、宗教等敏感话题（2）不要以自我为中心（3）避免询问他人穿着、饰物等价格。（4）男士不问钱包，女士不问年龄。 6.西餐餐具中注意刀和叉的使用。P334中

7.进餐礼仪时，餐巾放在腿上。完全摊开、塞在胸前、掖在腰带上都是不正确的。P335 8.普通西餐的上菜顺序：面包、汤、各类菜肴、甜点、水果、咖啡或者红茶。P335 9.吃甜点时，要用刀切开后，用叉取食 P336 10.第一大题：背景：要接待一个重要访团，进行岗前培训，请您写一份接待计划。

答：（1）做接待计划之前我们要了解基本情况，确定接待规格，指定接待计划包括工作准备、生活准备、参观娱乐准备，最后确定人员和经费 （2）书上第339页上中要点的第一点。 （3）书上第339页上中要点的第二点。

（4）进行岗前培训的基本原则和要求：①.不卑不亢：不论外宾来自哪个国家，所代表公司、企业的大小，都应该以礼相待，互相尊重。②依法办事：国际间的交往合作，都要依法而行，不仅遵守我国法律，也要遵守对方国家的法律。③内外有别：指要有保密观念，既要保守国家机密，也要保守本单位的机密。④了解国际交往的基本礼仪：即见面礼仪、谈话礼仪、身体语言礼仪、餐饮礼仪等等。

P339 （5）在涉外活动安排中，注意安排好礼宾次序，它表示各国主权平等的地位。方法有：（1）按身份与职务的高低排列。（2）按来宾所在国名称的英文字母顺序排列（3）按时间先后顺序排列。P339下

11.单选：对以前来访过的来宾，接待规格应按惯例规格。P340上 12.会谈时就某些实质性的问题进行交流。（选择）P340中

13.会谈完毕后的合影留念时，顺序按第341页的第一种。他遵循的原则：（1）以右为尊（2）前高后低

14.对外宴请时要注意：（1）环境要雅致、安静（2）点菜时要考虑对方的信仰方面的忌讳，有许多对方不能普遍接受的，如燕窝、鱼翅、海参等（看一下书P341下）

15.集体来访，组织其参观、娱乐时要一要去有代表性的地方；二是不能泄密。应预先通知接待方作好准备。P342 16.录像中可能出现：迎宾时秘书要到大门口去迎接；介绍时通常是先由我方人员或翻译按、迎宾者按身份高低向来宾一一介绍 P342中 注意：在沟通部分可能出现大题，多为小题

17.小题：广义的网络沟通指那些网络沟通与传统沟通并行、或者网络沟通占主导地位的企业管理沟通体系。P344中

（5）在涉外活动安排中，注意安排好礼宾次序，它表示各国主权平等的地位。方法有：（1）按身份与职务的高低排列。（2）按来宾所在国名称的英文字母顺序排列（3）按时间先后顺序排列。P339下 11.单选：对以前来访过的来宾，接待规格应按惯例规格。P340上 12.会谈时就某些实质性的问题进行交流。（选择）P340中

13.会谈完毕后的合影留念时，顺序按第341页的第一种。他遵循的原则：（1）以右为尊（2）前高后低

14.对外宴请时要注意：（1）环境要雅致、安静（2）点菜时要考虑对方的信仰方面的忌讳，有许多对方不能普遍接受的，如燕窝、鱼翅、海参等（看一下书P341下）

15.集体来访，组织其参观、娱乐时要一要去有代表性的地方；二是不能泄密。应预先通知接待方作好准备。P342 16.录像中可能出现：迎宾时秘书要到大门口去迎接；介绍时通常是先由我方人员或翻译按、迎宾者按身份高低向来宾一一介绍 P342中 注意：在沟通部分可能出现大题，多为小题

17.小题：广义的网络沟通指那些网络沟通与传统沟通并行、或者网络沟通占主导地位的企业管理沟通体系。P344中

（5）在涉外活动安排中，注意安排好礼宾次序，它表示各国主权平等的地位。方法有：（1）按身份与职务的高低排列。（2）按来宾所在国名称的英文字母顺序排列（3）按时间先后顺序排列。P339下

11.单选：对以前来访过的来宾，接待规格应按惯例规格。P340上 12.会谈时就某些实质性的问题进行交流。（选择）P340中

13.会谈完毕后的合影留念时，顺序按第341页的第一种。他遵循的原则：（1）以右为尊（2）前高后低

14.对外宴请时要注意：（1）环境要雅致、安静（2）点菜时要考虑对方的信仰方面的忌讳，有许多对方不能普遍接受的，如燕窝、鱼翅、海参等（看一下书P341下）

15.集体来访，组织其参观、娱乐时要一要去有代表性的地方；二是不能泄密。应预先通知接待方作好准备。P342 16.录像中可能出现：迎宾时秘书要到大门口去迎接；介绍时通常是先由我方人员或翻译按、迎宾者按身份高低向来宾一一介绍 P342中 注意：在沟通部分可能出现大题，多为小题

17.小题：广义的网络沟通指那些网络沟通与传统沟通并行、或者网络沟通占主导地位的企业管理沟通体系。P344中

18.网络沟通的主体有：管理者的角色转换、员工—知识拥有者、网络沟通的环境P344 19.网络沟通的环境有三个网：企业内部的Intranet、企业的供应商间的Extranet、企业外部的Internet P344下

20.基于Internet的网络技术的公司内部网，不仅提高了企业信息服务的自动化程度，而且降低了企业管理费用。P345 21.Intranet模式以浏览器/Web服务器和数据库服务器为核心。 P345 22.Intranet的应用有两种形式：发布内部文件、内部通信 P345中

23.Extranet是面向公司合作伙伴、相关企业和主要客户。Extranet通常位于防火墙之后，通常也不向大众提供公共服务信息 P345下

24.选择题：Extranet的作用是：三点 （书上第346上） 25.多选题：网络沟通的主要形式：四个 书上第346页

26.网络沟通的原则：主要考试前三点：交流面对面，管理最有效；信息传递前，深思又熟虑；注重影响面，圈内与圈外。 P347 27.网络沟通存在的问题：常考第一和三点：沟通信息呈超负荷态；纵向沟通弱化，横向沟通扩张。 P348和P349 28.人们愈来愈青睐电子邮件和电子公告板 P349上第四行

秘书资格考试复习笔记(三级)第三章

第三章 常用事务文书的拟写

1.选择题：市场调查报告的特点：其一是针对性；其二是真实性；其三是时效性。 P367中 2.市场调查报告有情况调查报告、事件调查报告、经验调查报告和问题调查报告。 P367 3.市场调查报告的主体由三部分：书上第368页下 4.市场调查报告最重要的是实事求是。 P369中

5.计划的概念。是实现目标、内容、步骤、措施和完成期限的一种事务性文书 p369 6.计划的特点：其一是针对性；其二是预见性。 P369 7.从书上第371页下计划的结构与写法开始看到第372页的注意事项。 看后，第四题题目就是根据背景写一篇计划书。

北京的粗略意思是：单位要开展一项学习太极神功的活动，学习完后举行比赛，以次写一个计划。（注明：背景是老师举的例子，未必是考题） 仔细看一下书上第370页，例文分析2 8.总结的类型;按内容分，由学习总结、工作总结等；按性质和作用分，由综合性总结、专题性总结等。（选择题）P372 9.总结的结构中主体包括的内容：成绩和经验、存在的问题和教训以及今后努力的方向等 10.选择题：主体由过程式、经验式等多种形式。P374 11.在总结中的注意事项：第

一、

二、

三、四点 P374 12.述职报告的特点是：一是个人性；二是真实性；三是通俗性。 P375 13.重点：招标书。招标书由多种类型：企业经营者招标书、企业承包招标书、劳务招标书、技术引进或转让招标书。 P376下

14.第五题：可能是公文写作题：招标书 因此一定要好好看一下招标书的结构和写法 看一下第377页的招标书例文

15.第六题：可能是请柬写作题 参见第191页请柬的格式与写法

16.投标书也称为“标函”，它的特点是：针对性、求实性和合约性。P378 关于投标书的结构和写法同学看一下即可。

秘书资格考试复习笔记（三级）第四章

第四章 会议与商务活动

1.会议前我们应该做好哪些方面？（1）确定会议的议题（2）确定会议的议程（3）确定会议时间、会期（4）确定经费预算和餐饮安排 P382 2.确定会议主题的主要方法：一是要有切实的依据；二是必须要结合本单位的事迹；三是要有明确的目的。议题是对会议主题的细化 P382 3.会务组是负责会务组织、会场布置、会议接待签到等会议的组织、协调工作。 P382下 4.开远程会议，预算我们应重点考虑：邮电通信费用，电话和电视费用

5.选择题：三方或三方以上参加会议的桌子药用：A.长方形桌子B.圆桌性C..马蹄形桌子D.正方形桌子 答案：BD 6.选择题：在什么样的会议中，报告人和主办单位负责人座位相间排列？答案：报告会、表彰会、联席会 P385中

7.远程会议的优点：节省时间、节省金钱、可以使用录音带的形式作永久纪录 P385 8.第七题：秘书如何做好会议协调？

答：在总协调中，先要准备工作协调，即答书上第387页上面的表格，然后再添加两列，一列的标题是：不完成，存在问题；另一列的标题是：落实日期

在组织工作协调中，秘书要引导会议进程，秘书发言（1）着装要得体，注意表情（2）在时机成熟时，适时引导（3）发言时要与领导导向相同。 秘书还应做到在会上认真倾听，最大限度地给予鼓励，在会上要尊重他人意见，确信自己能对任何冲突产生积极的影响。 9.决定会议效果的因素：书上第388页下第二点、第三点、第四点和第五点。 10.导致会议承销不高的主要方面：P389中，看一下即可，了解 11.第八题：某公司开业。请你做好开业典礼的前期准备

答：书上第392页到393页，一共9个点。其中在第四点，阐述来宾邀请的人士包括上级领导，社会名流，新闻界人士和同行业代表。第六点中，开业现场，可以是正门之外的广场，也可以是正门之内的大厅。第九点中，向来宾赠送的礼品时，应选择有宣传性、荣誉性和独特性的礼品。

典礼的程序包括：1——7点（书上第394页），其中第五点，详细阐述揭幕人要由本单位负责人和一位上级领导或嘉宾代表组成，揭去盖在牌匾上的红布，宣告企业的正式成立 以上用自己的语言组织一下。即为答案

12.信息发布会的主题大致有两类：（1）说明性主题（2）解释性主题 P395 13.选择：信息发布会的时间选择要注意：（1）避开节日与假日（2）避免与重大社会活动相冲突（3）防止与新闻界的宣传报道重点撞车 P395下

14.选择：确定信息发布会的地点要考虑：（1）本单位所在地（2）事件发生地（3）当地著名的宾馆、会议厅等 P395下

15.信息发布会的主宾是新闻记者 广告公司、客户、同行业是受邀请的对象 P396上 1.信息发布会的主持人大都由主办单位的办公室主任或秘书长、公关部部长担任。 P396 2.选择：图片、实物、模型、录像、光碟等也是新闻发布会准备的材料。 P396中

3.信息发布会上要注意：（1）讲话重点突出（2）各发言人口径统一（3）对各方记者要一视同仁，不能厚此薄彼 p397 秘书资格考试复习笔记（三级）第五章

第五章 信息与档案

多为选择题，这部分也可能出现大题（可能在档案与沟通中选择一个） 1.多选：信息开发的主要形式：P401下

2.剪报的优点：成本低，获得的信息量多 不足的是：缺乏时效性、可靠性 P402上 3.信息资料索引可分为篇目索引和内容索引。 P402中

4.文摘的类型：指示性文摘（适用于信息篇幅长河内容复杂的情况）和报道性文摘 P402 5.多选题：信息编写的类型：5点 书上第403页下面

6.信息开发的方法：主要注意第三点（纵深发）和第四点（连横法） P404中

7.仔细看书上第405页信息开发的类型，一次信息的形式有剪报、外文文献的编译等；二次信息的形式有目录、索引、文摘和简介等；三次信息提供的是评述性的、动态性的、预测性的信息，其形式有：简讯、综述、述评、调查报告等 P405中 其考察方式是：从中抽出4个，让你选择哪些是一次信息？二次信息？三次信息？

8.信息开发技巧：抓住热点、针对难点、找准亮点、超前预测、突出特色 P405中 9.信息利用中要使用跟踪卡，跟踪卡的定义。P406中

10.信息咨询服务的表现形式：报刊索引服务、信息线索咨询服务、统计资料的咨询服务。P407 考题形式：在给出别的一个，构成四个选项

11.信息反馈的形式：正反馈和负反馈，前反馈和后反馈 四选题 P408 了解前反馈的定义：在信息发出之前，向信息发出者表示的要求和愿望 如来自基层和群众中的建议和呼声等 后反馈的定义：信息在发出后，信息接受者对信息做出的反应 P408 12.信息反馈的特点：针对性、及时性和连续性 P409中

13.选择题：开展档案利用的方式和途径有：（1）开设阅览室（2）档案外借（3）制发档案复制本 （4）出具档案证明 P411 14.开架阅览的做法是：（1）科技档案副本（2）非密的或密级较低的（3）编制“科技档案检索图表” 选择题P411 15.档案外借的制度：（1）办审批手续（2）外借期限不易过长（3）数量要有所限制（4）保证按期归还 P411 16.档案复制本分为副本和摘录两种 P411 17.档案人员只有在利用者正式申请下才能出具档案证明。

在证明中只能对有关材料进行客观地、如实地叙述或摘录，尤其对所要证明的问题起关键性作用的内容应做到与原件的字、句，甚至标点完全吻合。 P412中 18.印发目录包括内部印发（向内部各机构和下属单位印发）和外部交流两种 P412 1.“提供档案利用”是针对档案管理者而言；“利用档案”是针对利用者而言 P412下 2.档案参考资料具有问题集中、内容准确、文字精炼、概括性强的特点 P413中

1.把书上第413页下的几种常见的档案参考资料的编写看一下 他的考题类型可能是根据一定的背景，让你选择。如对于一个搞科技的企业来说，编写档案参考资料的一句诗（）则选书上第415页的第八点、第九点和第十点。 因此要知道，对于不同类型的企业，其依据不同。 2.大事记的概念 P413中

秘书编写的大事记主要是持续反映本单位情况的单位大事记。 在编写的时候，具体要求是：（三点）第一，观点正确，用材真实；第二，大事突出，要是不漏，小事不记；第三，系统条理，简明扼要 P413 大事记的内容有大事时间和大事记述两部分组成。

23.组织机构沿革和企业年鉴 可能要反过来考。 如：选择题：系统记录一个单位或专业系统的体制、组织机构和人员编制变革的情况的一种文字材料是（） 选择：组织机构沿革 同时，企业年鉴也是如此的考法 P414 24.统计数字汇集按其内容可分为综合性和专题性两种 P414中

25.针对性地提供档案服务的人员：计划决策人员、基层管理者、科研人员、工程技术人员P416中的四个大标题

秘书资格考试复习笔记（三级）关于录像

关于录像答题技巧：

一般：（1）看秘书的着装，看是否着职业装（2）办公桌是否整洁、信函要分类放置（3）在打电话时，注意：①电话要在铃响三声内接电话②要用礼貌用语，如您好等？③上班时间不得占用电话聊天（4）保密：①不能对好朋友泄密②不能为了炫耀，泄密③不能因为老板吵你，赌气泄密

（一） 关于商务活动中的签字仪式：书上第389页

注意：迎客:秘书在大门口迎接，领导在会议室等待迎接；客人应坐在右边；签字厅应整洁干净；签字桌应为长桌，桌布应为绿色；实现应准备好签字用具：如合同文本、签字笔、吸墨器等；桌上要摆放双方国旗；入座座位，助签人应在主签人的后面；其他随从人员的位置要注意；合同第一次交换由助签人完成，第二次交换由签字人完成；到最后要照相留念，主义站的位置；共饮香槟酒互相庆祝；最后谈话要注意：不谈政治、宗教；不问婚否；身子预言：注意OK在不同国家的意思不同。

（一） 宴请 注意：场地的选择；点菜时要注意对方有无忌口；迎客的方式；入座的顺序;关于在宴请的过程中出现的一些聊天注意事项；可能涉及到招标书的准备工作和投标，注意其日期；秘书要为上司准备好信息资料；电话保密工作；会议通知包括哪些内容；管理上司日志时，若上司日志发生变化，则应当先调整上司日志，再调整自己的日志，然后提醒上司日志已变化，最后通知对方，并致歉

(三)有关商务旅行：详见书上第397页（秘书与领导一起出行，可能还有其他人员） 注意：做好出行前的准备，拟定出访方案；包括意图和目的，出访时间、地点和路线，费用情况和简单要求等。仔细看书上399页的表格，准备好后要想上司汇报。召开全体出访人员预备会，给上司提醒。

（四） 有关沟通：可能员工家属来闹事

注意：好好看看书上的第239页的沟通策略，这是一个对外的横向沟通问题。

秘书有无做到换位思考；耐心倾听；秘书有无做到日常接待，如倒水等；如果对方着急，秘书不可以急，应该有耐心；秘书在接待过程中要注意保密工作；与对方说话时，不能出现有“让我告诉你„„的电话和地址”，即在未经领导的授权下，不能说出领导的电话和地址。对方提出一些要求，秘书要向上级请示；若上级正在开会或接待他人，秘书不能直接进区乡领导书说，而应写成便条形式，把领导叫出来汇报。领导在为吱声的情况下，秘书不应该说出该如何如何决定。

秘书资格考试复习笔记（三级）文书基础

第一章 文书基础

1.行政机关的公文是行政机关在行政管理过程中形成的具有法律效力和规范体式的文书（P3上） 2.公文必须执行统一规范的格式，并遵循一定的处理程序。（P3右）

3.公文的制发程序（详见P254，在这个表中，交拟、议拟和撰拟相当于第三页的拟稿操作）。在我们的公文处理中，有了法律效力的环节是：签发（P4）

4.秘书发挥助手作用，对来文写成初步文件，以供上级阅读的环节是：拟办

5.为带发文件注册，要注意三方面：①编注发文字号②确定印制数量③确定发送范围。（P4） 5.公文的三要素：眉首、主体和版记（P5）

6.公文的格式中，秘密等级、保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号、签发人都位于眉首部分。标题、主送机关、正文、附件说明、成文日期、印章附注、附件都位于主体部分。主题词、抄送机关、印发机关和印发日期等都位于文尾部分。（P5中）题型：从中抽出几个，判断是在主体部分？在文尾部分？

7.公文的排版正文要用3号仿宋字，一般每面排22行，每行排28个字。（P5下） 8.公文眉首中的发送机关标志“由发文机关全称或规范化简称后面加‘文件’组成”（区分主体中的主送机关）P6上

9.公文份数序号：是指依据同一文稿印制若干份时每份在总印数中的顺序编号。它位于左上角第一行用阿拉伯数字表示（P6中 区分发文字号）

10.发文字号应当包括机关代字、年份、序号。如：国发[2000]23号

11.什么文必须有签发人、会签人姓名？上行文(P7)平行文、下行文均可以无签发人

12.正确的保密标志：密级★保密期限（题型：选择正确的一种）。其中保密期限可以省略不写 13.公文的密级程度分为：特急、急件、限时送达

电报的密级程度分为：特提、特急、加急、平急（区分两者 选择哪是公文的？哪是电报的？） 14.公文主体中的公文标题包括发文机关名称、公文事由和文种三个部分（题型：给出一段公文，判断公文标题的正误）

15.主送机关指公文的受理机关，应当使用全称或者规范化简称、统称。上行文的主送机关只能有一个，而且不能是单位的领导人。P8中

16.下行文的主送机关如果是一个受双重领导的单位时，应当在文尾抄送另一个领导机关。P8 17.附件的位置：应当位于大印之上，属于主体部分。 18.签署的权限只限机关首长一人。P10下

19.签署与签发的区别：签署是对组织外部而言。签发是对组织内部而言。P11上

20.成文日期的原则：①以领导人签发日期为准②以通过的日期为准③以实际印发的日期为准（P11中看一下即可） 行政机关公文成文日期的正确书写：二OO一年一月一日 党委机关的公文用阿拉伯数字书写

21.确定主题词的步骤：审读文稿、分析主题、查阅主题词表、著录标引（顺序不能错）主题词的排列顺序，应根据主题词的涵义，由小到大，从内容到形式（选择题）P12上 13.抄送机关间用逗号隔开。

14.印发日期以公文印付的日期为准，用阿拉伯数码标识（P13上） 15.版记应位于公文的最后一面，版记的最后一个要素置于最后一行。P13 16.有特殊格式的公文有三种：信函式、命令式、会议纪要式。在信函式的格式中，发文字号位于武文线下一行右边缘顶格。密级和紧急程度位于左侧公文份数序号之下。 “简报式”会议纪要不用加盖印章。（看书中这三种的格式P

14、P15） 17.法定的行政机关公文的主要种类13种（P18上）题型：给出四个，选择出哪些是法定的行政机关公文的类型？

18.决定和决议的不同：决议是党委机关的法定文种，行政机关不用。P18下 19.决定分为两大类：一是指令性决定；二是宣告性决定p19中

20.通告分为周知性通告和法规性通告。题型：下列哪些具有性周知性：A.公告B.通告C.通报D.请示 选择：BC 21.通告的特点：专业性较强。P22上

22.注意“批转”型通知和“转发”型通知。上级和平级来的文称为：转发；下级来的文称为批转P23 23.通报的拟写：四个要素：倾向性导语、通报的事实（事件）、对事实（事件）的认定和分析、处理意见 P25下和p26上

24．议案是适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项时使用的专用文种。P26 25.重点：请示的写作 题型：给出一段请示公文，然后做后面的小题。要求同学：（1）是否与报告连用：即要求同学们区分请示与报告（2）是否做到一文一事（3）事由是否明确，理由是否充分（4）标题说清楚、明白否？（5）行文格式是否正确？（6）打破口语化，应用书面语。如资金不够，应表达为资金尚有缺口。（7）结束语规范，如以上请示，如无不妥，请批准。 26.报告的分类：（1）工作报告（2）情况报告（3）调查报告 报告正文由报告导语、报告内容、报告结束语三部分构成。P27中下

27.请示写作的注意事项：（1）坚持一文一事（2）请示的目的要明确（3）理由要充分（4）不要多头主送P29

28.批复的正文一般由批复引语、批复内容、结尾用语三部分构成。P3029.意见可以用于上行文、下行文和平行文 P31中30.会议纪要与会议决议的区别：纪要用于行政会议；决议用于党务会议会议纪要的特点：（1）全面反映会议内容，综合反映会议的基本情况、主要精神和中心内容。（2）表现形式可灵活多变（3）行文方向不固定31.公文的文体结构开头有（1）概述式（2）目的式（3）开门见山式（4）引述来文式P3832.公文的结尾的方式主要有：强调式、期求式、希望式、说明式、秃尾式 P3933.公文的用语要注意：承启用语、引述用语、经办用语（题型：给出几个用语，哪些属于承启用语？引述用语？经办用语？考经办用语多） P3934.公文的三大表达方式：叙述、议论、说明。其中说明最常用，其次是叙述，最后是议论。P39下

秘书资格考试复习笔记（三级）办公自动化

第二章 办公自动化 此部分要注意，而且要注意涉及到的计算机用语用英文表示 1.计算机运行速度是由CPU决定的。P41下

2.硬盘：微机系统的故障几乎30%是由于硬盘损坏所引起的。硬盘格式化会丢失全部数据并减少硬盘的使用寿命。P42中

3.目前常用的杀毒软件是：（1）诺盾（2）金山毒霸（3）瑞星杀毒软件（4）KV3000（常识了解）

4中英文切换：ctrl+shift 回车键：Enter 重启计算机：ctrl+alt+del 5.P47上表中：（1）剪切、复制和粘贴（顺序不变）。（2）单击“查看”，则在“大图标”、“小图标”、“列表”、“详细资料”四种显示方式之间切换。

6.在窗口最大化后，可以进行的操作有：A.移动B.最小化C.关闭D.复原 答案：BCD 7.重点：针式打印机的优点是：耐用、耗材便宜、可以打印宽幅；针式打印机的缺点是：打印速度慢、噪音大；其中要经常更换的耗材是：色带。 喷墨打印机要经常更换的耗材是：墨盒

激光打印机的优点是：效果好、打印速度快、噪音小；缺点是：价格高。其中要经常更换的耗材是：硒鼓 P47中

8.数码相机的核心部件是：CCD P48上 9.清洗相机要用一块柔软的干布 P49上 10.传真机在使用时要注意：记录纸要面朝下 在按启动键后，液晶显示：“TRANSMIT”字样。

11.传真机一旦发生“卡纸”，只可扳动传真机说明书上允许动的部件，不要盲目拉扯上盖；尽可能把整纸取出，不要把破碎的纸片留在机器内。P52上

12.复印机在使用时，主要，若要缩小25%，则在设定倍率时，应为75% 13.对复印机进行维护时，应首先切断电源，打开各机门，卸下稿台玻璃，然后分别将清洁器、显影器等相继拉出，最后取感光鼓。（注意顺序不能变）P54中 14.计算机网络由两部分组成，一是通信子网；一是资源子网 P54下 15.资源子网中的各种数据处理设备有计算机、智能终端、磁盘存储器、监控设备等P55上 16.网络的主要功能：数据通信、资源共享、负荷均衡、提高可靠性 P55 17.计算机网络中的三类资源：数据资源、软件资源、硬件资源 P55 18.根据网络覆盖的范围分类：局域网和广域网

19.在局域网范围内，这类设备主要包括网络接口卡、集线器和打印共享器；在广域网的范围内，主要包括调制解调器、中继器、网桥、路由器 P56中 20.网上浏览：双击桌面上的“Explore”图案 P57下 21.为了节省网费，可以对Web站点做脱机浏览。P58上 22.发送电子邮件的步骤：见书上59—60页 接收电子邮件的步骤：见书上61页上。

秘书资格考试复习笔记（三级）法律与法规

第三章 法律与法规

1.有限责任公司中，股东以其出资额为限对公司承担责任。股东的人数为2—50人。

2.有限责任公司的组织机构包括股东会、董事会及经理、监事会。

3.国有独资公司的董事会成员为3—9人，其中成员中必须有公司职工民主选举的职工代表。董事会设董事长1人。P81上

4.股份有限公司特点：（1）应当有5人以上为发起人；（2）采取募集方式；（3）注册资本的最低限额1000万元人民币。（4）有固定的生产经营场所和必要的生产经营条件。（5）资和P81中

5.股份有限公司的组织结构由三部分构成：股东大会、董事会、监事会（区分有限 责任公司的组织结构）P81中

6.上市公司的4个构成点：（1）公司股本总额不少于5000万元人民币。（2）最近3年连续盈利；（3）持有人民币1000元以上的股东人数不少于1000人；（4）最近3年内无重大违法行为P82中

7.对上市公司的监管：（1）信息公开制度（2）暂停上市制度（3）终止上市制度。题型：上市公司对政府、股民负责，遵循的原则是：信息公开制度 8.题型：如有一企业，注册资本为2500万，因为经营不善，负债累累，应采取的方法：宣告破产。（注意，不得自行解散，不得转让）

9.清算组的职权：（1）负责清理公司财产，分别编制资产负债表和财产清单（2）清算有关的公司未了结的业务（3）清缴所欠税款（4）清理债权、债务

10.清算组的义务：依法履行清算义务；但不负有替公司经营的责任。P83中 11.清算程序：（1）申报债权（2）制定清算方案（3）剩余财产的分配P83中

12.中外合资经营企业的设立有利于技术改造，能做到投资少、见效快、收益大、科技含量高、可持续发展、不得污染环境 P84上

13.多选题：中外合资经营企业的出资方式有：货币、实物、工业产权、专有技术等；中方还可以土地使用权作价出资；P84 14.外国合资者的投资比例一般不低于25%.P84 15.选择题：中外合资经营企业的权力机构合营企业的权力机构是董事会 P84下

16.中外合资经营企业的劳动管理：职工的录用、辞退、报酬、福利、劳动保护、劳动保险等事项，应当依据中国相关法律。P85 17.国家鼓励兴办产品出口的或者技术先进的生产型合作企业。即依据：中外合作经营企业法 18.中外合作经营企业的合作方面有：物资购买、收益分配和投资回收P86 19.外商独资企业的设立条件：（1）能够取得显著的经济效益（2）采用先进技术和设备（3）节约能源和原材料（4）鼓励举办产品出口的外资企业。P86下 20.外商独资企业的组织形式为有限责任公司 P87中

21.合同法的四个原则：（1）平等自愿的原则（2）公平原则（3）诚实信用原则（4）合法的原则P88中下

22.合同订立采取要约、承诺方式。要约是相对方发出招标书；承诺是对方回投标书。要想要约取消，必须在要约未到达被要约人之前毁约。P89 23.区分无效合同和可撤消合同（题型：举个例子，判断是属于哪类合同？）重点看一下P90属于无效合同或者可撤消合同的情形。

损害国家利益、恶意串通，损害国家、集体或者第三人利益等属于无效合同

一方以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使对方在违背真实意思的情况下订立的合同属于可撤消合同。P90 24.当事人恶意串通，损害国家、集体或者第三人利益的，因此取得的财产应当收归国家所有或者返还集体、第三人 P91上 25.合同履行的原则：（1）全面履行原则（2）诚实信用原则 26.若合同上未注明合同付款的地点，则在收款人的所在地履行付款

逾期交付表的物的，遇价格上涨时，按照原价格执行；价格下降时，按照新价格执行。P91中 27.合同的保全措施主要有两种：即债权人享有的代位权和撤消权。 合同履行的担保方式有：定金、保证、抵押、质押、留置 P92上

28.合同的转让是指合同当事人依法将其合同的权利、义务的全部或者部分转让给 第三人，或者将合同的权利和义务一并转让给第三人的行为。P92中

29.合同的权利和义务终止后，当事人应当遵循诚实信用原则，根据交易习惯履行通知、协助、保密等义务。P93中下

30.选择题：承担违约责任的方式有：（1）支付违约金（2）支付赔偿金（3）继续履行（4）修理、更换、重作、退货和减少价金（5）定金制裁

因不可抗力不能履行合同的，根据不可抗力的影响，部分或者全部免除责任P94 31.劳动法调整的劳动关系是指劳动者与用人单位之间在实现劳动过程中发生的社会关系。 劳动法调整的对象主要是劳动关系。P94下

32.选择题：劳动法的适用范围和不适用范围（重点看：P94下）

33 .促进就业是国家的基本职责，促进就业的目标是实现充分就业。P95中 34.童工是指16岁以下；未成年工是指16—18岁

禁止用人单位招用未满16周岁的未成年人，若招用未满16周岁的文艺工作者、运动员和艺徒时，要保障其接受义务教育的权利。 35.劳动合同的客体具有单一性，即劳动力。 劳动合同是要式、有偿合同。P95下

36.订立劳动合同应当遵循平等自愿、协商一致的原则。P96上 劳动合同的试用期最长不得超过6个月.P96中

劳动者解除劳动合同,应当提前30日以书面形式通知用人单位.P96下 37.选择题：（要看书）用人单位可以单方解除劳动合同的情形：P97上 用人单位不得解除劳动合同的情形：P97中 劳动合同的终止的情形：P97下 38.集体合同当事人一方是企业或事业组织工会或职工代表，另一方是企业或事业组织。P97下 39.集体合同是要式合同。应报送劳动行政部门登记、审查、备案，方为有效。 40.允许集体合同的变更和解除：（1）经劳动合同当事人协商一致，可以解除；

（2）订立集体合同依据的法律、法规已经修改或者废止的（3）企业转产、停产、破产、被兼并的，致使集体合同无法履行的 P98中

42.因履行集体合同发生争议时，先通过协商，协商不成可通过调解，再不成，就可向劳动争议仲裁委员会申请仲裁，对仲裁不服最后进行诉讼。（顺序不能错）P98 43.无定时工作日适用于工作时间和职责不受固定工作时间限制的职工，主要包括高级管理人员、外勤人员、推销人员等。P99上

44.对休息休假时间工资：休息日的工资为平时的200%；晚上加班的工资为平时的150%；法定节假日的工资为300% 45.加班时间：一般每日不得超过1小时；在保障劳动者身体健康的条件下可延长工作时间每日不得超过3小时，每月不得超过36小时。

46.工资分配原则：（1）宏观调控原则（2）自主分配原则（3）按劳分配原则（4）效率优先、兼顾公平的原则 P100上

47.劳动安全卫生包括劳动安全和劳动卫生两方面的内容。劳动安全卫生工作的方针是安全第一，预防为主。P100中

48.对未成年工劳动保护的措施有：（1）上岗前的培训（2）禁止安排有害健康的工作（3）提供适合未成年工身体发育的生产工具。（4）定期进行健康检查 P101中

49.我国的社会保险有以下几个特点：强制性、补偿性、互济性；P102上 50.社会保险基金的经办机构负有使社会保险基金保值增值的责任。P102中 51.劳动争议处理机构：劳动争议调解委员会、劳动争议仲裁委员会、人民法院 劳动争议的调节途径：协商、调解、仲裁、诉讼 P102 52.知识产权包括著作权、专利权、商标权、发现权以及其他科技成果权等 P102 53.著作权的内容：（1）人身权（2）财产权

54.著作权的客体：（1）作品必须具有独创性（2）作品必须能以某种物质形式复制 看一下不属于著作权的客体的作品（题型：下列哪些是著作权的客体？）P103下 55.著作权规定：对公民、法人或者非用人单位的作品，不论是否发表，实行自动保护原则。既保护作者人身权，也保护作者著作财产权。（题型：我是一个学者，写了文章但未发表，受不受知识产权法保护？答：受）P104上

56.专利权的客体：符合专利条件的发明、实用新型和外观设计。

不授予专利权的对象：科学发现、智力活动的规则和方法、疾病的诊断和治疗方法、动物和植物品种、用原子核变换方法得到的物质等。P104下 57.专利权的期限：自申请日起计算。

58.看一下书上第105页下侵犯专利权的行为有哪些？不属于侵犯专利权的行为有哪些？ 59.注册商标包括：商品商标、服务商标和集体商标、证明商标

60.商标权的客体：包括文字、图形、字母、数字、三维标志和颜色组合。不可用事物自身的特点或用原材料作商标。例如：牛皮牌皮包、绵羊牌毛线等 61.商标权的取得应遵循的原则：（1）注册原则（2）先申请原则

62.注册商标的有效期为10年。注册商标的续展，应在期满前6个月内申请，每次续展的有效期为10年。在此期间内未能提出申请的，可给予6个月的宽展期。P106下 63.商标权人的主要权利包括对商标的使用、转让、许可等P107上 64.世界贸易组织在日内瓦正式成立。

65.世界贸易组织的基本宗旨是指通过一个开放、完整、健全和持久的多边贸易体制，促进世界货物和服务贸易的发展。P108上

66.世界贸易组织体制中有关协调多边贸易关系，解决贸易争端以及规范国际贸易竞争规则的实质性规定均体现在四个附件中。P108上

67.专门理事会下设：货物贸易理事会、服务贸易理事会和与贸易有关的知识产权理事会三个分理事会。P108中

68.总干事由部长会议任命。

69.选择题：世界贸易组织法的基本原则：（1）国民待遇原则（2）互惠原则（3）透明度原则（4）逐步削减关税原则 P108下

70.有关与货物贸易有关的法律规则选择题中，答案是：反倾销措施。

复习资料合辑

秘书资格考试秘书三级实务综合资料(1) 制定计划的作用。

1指明办公室工作所起的作用及所处的地位

2.指明组织为实现自己的目标而确定的主攻位置，所拥有的人、物、财力部署的根据 3.指明组织的活动方针和范围保证行动目标一致 4指明事务顺序先后安排

5是一种主要控制手段和数量化财政计划

计划工作主要内容

1每一项工作的起始时间、阶段时间和最终期限 2每一项任务的数量和质量要求。

3每一项任务所需费用和其他资源

4每一项任务所承担的人员及负责人。 5每一项任务完成情况的检查和监督。

安全检查的主要内容及原则

1.对可预见的自然灾害作好科学预测分析及时及早预报

2.对可能发生的人为事故要多渠道深入了解有关信息，掌握动向 3.对以前发生的事件进行总结，制定防范措施。

4.对预测的突发事件制定应急方案

5.将应急方案或应急程序公示于醒目位置

6.进行度突发事件的培训和演练，掌握必要的知识与技能 7.配备相关设备和资源

8.定期检查维护更新设备和资源，使之处于良好备用状态。

原则：1加强领导 统一指挥2.快速反应 控制事态发展3以人为本 保护公众利益4公开透明 面对公众。

突发事件的报告和记录的必要性及其两表内容

必要性：1.作为事故处理的一依据2.作为安全教育的案例资料3.便于应对各种赔偿案件

内容：

1.《事故情况记录表》：事故发生日期、时间、地点、涉及人员，事故过程。证人

2.《工伤情况报告表》：事故发生日期、时间、地点，涉及人员基本情况，事故过程细节，救治过程，医疗处理情况，证明人办公设备购买和租用的优缺点及其采购程序

1购买：优点：为组织增加固定资产。使用方便。缺点:一次付费过高。设备难更新。

2租用：优：最初投入费用低，并能被获得的利润补偿。租用协议包括维护修理。

便于更新换代。缺点：常年租用费用过高。提前终止合同会有很高赔偿。

采购程序：提出购买申请 审批落实费用 选择供应商 签订供货合同 货物验收入库支付货款。

正确选择办公设备和易耗品供应商须考虑的因素

1.价格和费用

⑴比较不同供应商的要价：初次洽谈的价格 ⑵降低价格方法，如批量购买，节日削价或将其指定为唯一的办公用品供货商

⑶购买后还要考虑费用的支出，如：占用空间费用，存储物品报废，存储过多占用资金

2.质量和交货

⑴保证购买后能满足需求 ⑵选择不合格物品的供应商

⑶比较供应商交货的时间⑷供应商能说到，做到，有诚信，很可靠

3.服务和位置

⑴比较为客户提供服务是否方便，如所提供的订购方式

⑵供应商所在地点方便联络和交货 4.安全和可靠性

⑴送货整个过程中，保证货品安全，包装，存放，运输和交货

⑵比较供货商卖货手续及相关发票是否齐全，如查订货单，交货单等

⑶了解商家规模的大小，经商史上的信誉度，如为客户保密的可靠性

申请费用以及报销结算的步骤是

1、申请人提交费用申请报告或填写费用申请表，详细说明需要经费的人员、时间、用途、金额等情况，并亲自签字。

2、该报告或该表必须经过组织确定的授权人审核同意，并签字批准。

3、一种情况是将获得批准的费用申请报告或费用申请表提交财务部门，领取支票或现金借款；一种情况是先由申请人垫付，完成商务工作。

4、在进行商务工作中，无论是使用支票，还是使用现金，都要向对方索取相应的发票，其内容中填写的时间、项目、费用等应与使用者实际用途相符。

5、商务工作结束，申请人应将发票附在“出差报销单”后面，并亲自签字提交出纳部门，由出纳部门把先前领取的现金数额和支出情况进行结算。如果是先由申请人垫付的，在提交票据和“报销凭单”后，方可返还现金。

6、如果事实商务工作时，计划的费用不够，需要超出时，应提前向有关领导报告，在得到许可和批准后，超出的部分才可得到报销。

秘书资格考试秘书三级实务综合资料(2) 制定采购预算方案的程序和内容

1程序：确定预算基数 调研 确定采购的产品 编写预算方案 修改完善方案

2内容：预算的项目名称 目标 需要的办公资源 采用预算方法 测算的依据 支付预算标准

政府采购主要方式

公开招标 邀请招标 竞争性谈判 单一来源 询价 国务院政府采购监督机构认定的其他方式合理调配和利用办公资源

1.a制定合理的调配计划：根据有关开支规定、现有库存、轻重缓急、逐项作出调配计划，计划要又预见性和合理性，并注意在工作中不断调整满足办公需要。B保证重点物品的使用对工作性质重要的部门实行倾斜政策。

2.建立办公资源运行档案（购买信息 维修合同 操作指南 所有资源情况列表 基本信息 日志记录和故障登记）

3.管理办公资源的注意事项（及时更新记录 按规定清退办公用品、设备 掌握人员流动情况）

会议筹备

1作用：了解会务工作的全局 加强协调沟通 确保会议目标实现

2特点：全面性和具体性 计划性 明确性 3原则：严格时间 事项明确 会议必要

4内容：会议主题于议题 会议名称 会议议程 时间和日期 地点 需要设备和工具 会议文件会议人员组成及人数 与会人员的组成 会议食宿安排 确定会议经费安排 会议筹备机构和完成任务的期限

会议应急方案的内容

1.会议中可能出现的意外事件：人员问题 场地问题 设备问题 资料问题 健康与安全问题与会者情绪问题 与会者返程问题 行为问题

2.明确意外事件出现时工作人员的责任

3.处理会议中意外事件的方法：同上组织电话会议的方法

发出会议通知 分发会议资料 安排会场 接通电话 相互通报出席情况 记录

组织视频会议的方法

视频会议的会场 做好会场布置工作 配备和检查设备 设备维护 为减少租用通信线路的时间 节约费用

远程会议筹备方案特点

（1）远程会议具有节省时间和金钱、能够与电话服务机构商定使用录音带做永久记录、而且交流更加直接、简短的优点。

（2）远程会议筹备方案拟定时，应预先了解提供电信会议服务公司的服务业务，并提前一周与电信会议服务公司预约，明确提出自己的要求，并提前将下列内容告诉电信服务公司：会议日期、会议起止时间、会议参加人数、与会者的电话号码、主持人姓名等。

（3）会议程序、议程及其他材料必须提前寄给与会者，以便他们有时间准备会议讨论。

（4）远程会议筹备方案中要有专人负责检查远程会议设备是否齐全和正常，摆放是否符合要求。

会议筹备情况检查主要内容

1会议准备工作是否充分 2文件材料的准备 3会议布置情况

4礼仪接待人员的准备 5环境条件与用品的准备

6保卫工作的检查7检查其他内容

做好会务筹备情况检查的方法有两种：

（1）听取会议筹备人员的汇报

1）听取汇报的领导要加强前期的调查，深入一线，发现问题，解决问题。

2）会议筹备人员对汇报材料的准备要侧重困难和问题，注重实效。

3）选择合适的汇报时间。

4）对会议筹备情况汇报的重点是筹备中的问题。因此，汇报之后要抓紧催办和落实。

（2）会前现场检查

1）检查会议所需的各种资料，要考虑一些特殊人群的需求，如提供大号字印刷材料。远程会议要提前下发材料。

2）注意气味。一些人对香水、花露水和浓重的化学气味过敏或高度敏感。因此，要对所有工作人员提出要求。

3）设立入场登记台。为使人们能轻松、快捷地登记入场，可考虑设置咨询台或登记台。张贴会场平面示意图。 4）佩带徽章、名牌。为方便工作，所有工作人员都应佩带徽章或名牌。

5）准备接待休息室。应在接待休息室内放置公司标志或旗帜，可放置电话机、传真机、电脑、留言条和笔等。此外，还应备有急救箱。

6）安排接待、服务人员。配备精通产品和服务的人员，事先组织培训，回答与会者的提问。

7）远程会议要加强对设备的检查

秘书资格考试秘书三级实务综合资料(3) 会议协调的内容

1协调会议召开的时间地点出席人员列席人员 2协调会议相关事项 3协调会议议题 4协调会议纪要

5协调会议决定事项的落实

推进会议进程的方法

1了解会议主题和议题 2严格遵守会议时间 3主题明确

4鼓励和引导与会者

5消除交流故障抵制不和谐因素 6合理安排议题

7掌握会议休息的时机 8适时结束会议

会议经费使用的方法

1以节约为原则，需要开支的项目要尽量列的详细具体

2向会议筹备委员会的领导人提出申请并按照审批权层层审批 3领导审批后由财务部门提取现金或填写支票 4支出会议经费

5领导审批后按本单位零用现金、开支标准和报销的这种财务制度和规定办理结账手续。

会议总结的目的

1检查会议目标的实现情况 2检查各小组分工执行情况 3检查个人工作情况 4表彰先进个人

5妥善解决会议遗留的问题

高效率会议的决定因素

1会议召开的必要性 2经过精心准备 3地点选择适中 4形式多样化

5严格执行了会议的各项议程 6与会者经过认真确认和专心挑选 7严格开会、散会时间 8会议作出的决定事项

9会议经费支出合理 10会议服务热情周到

信息利用的要求

1信息利用要给组织带来效益

2信息利用要对社会环境和公众负责。不能损害社会环境和公众利益 3信息利用要严格遵守信息法规，遵守知识产权保护的相关法律法规

登记

（1）登记的含义：登记即建立信息的完整记录。

（2）登记分为两种类型；

①总括登记，对存储信息按批分类登记；

②个别登记，按信息存储顺序逐件登记。

（3）登记形式有两种：卡片式登记、薄册式登记。

2、编码：

（1）编码要求；编码结构应表示出信息的组成方式及关系。

（2）编码步骤；分析所有预编的信息；选择最佳的编码方法；确定数码的位数

（3）编码的两种方法：

①顺序编码法，按信息发生的先后顺序或统一标准编码；

②分组编码法，利用十进位阿拉伯数字，按后续数字来分别信息的大、小类

提供档案利用的要求及方式

1要求：依法开展利用工具 主动及时开展利用工作 不断完善档案服务方式和手段 掌握本单位近期工作重点、重大活动据此开展档案利用工作

2方法：开设阅览室提供利用 档案外借 制发档案复制本 提供咨询服务 印发档案目录 举办档案展览

编写大事记的工作步骤和注意事项

1.接受任务后，首先收集有关文件和材料，掌握公司成立至今以来发生的一些大事和要事，接下来了解编写大事记的注意事项，如材料真实编写时突出大事不要漏要点抛掉小事。编写大事记注意系统性和条理性，简明扼要。写完之后要让经理过目，经理认为没有问题后将其制作成展板，供客阅览了解使用。同时要将该大事记放在公司的参考资料里，以后逐年编写。

2.大事记主要由大事记记述和时间组成。大事记述是大事记的核心部分，通过许多重大事件的记述，反映历史发展的概貌和规律。大事的合理选择是撰写着部分之一。大事时间要求有记载准确的日期，不用模糊的字词。而且对每件大事均写明某年某月某日，尔后再按大事发生的时间顺序进行排列

《绝密ak303委托书.doc》

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