讲座协议书
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长沙甲申同文翻译2010全国高校巡回讲座
合作协议书
甲方：长沙甲申同文翻译有限公司
乙方：
本着平等互利的原则，经甲乙双方协商，就“甲申同文翻译09全国高校巡回讲座”的有关活动合作事项达成以下协议：
讲座时间：
讲座地点：
乙方应向甲方提供下列支持：（宣传开始时间已学校协会安排为准）
1.讲座场地(甲方需要给乙方提供一个能够容纳200人左右的多媒体教室，场地内需提供音响、电源、黑板或白板、多媒体等设备)
2.从__________月_______日开始宣传工作。（严格按照合作协议书执行）
3.在 ________日开始张贴海报、悬挂横幅、派发传单等宣传工作。(并将所有宣传的资料用手机拍照下来，发邮件给乙方，告知具体宣传的地点，便于公司委派的校园代表检查。)
4.根据学校宣传的情况，可以在讲座前或讲座当天在学校主干道及人口比较密集的地方派发传单（中午及晚上两个时段，共需讲座传单______张）
5.在QQ群 论坛 BBS 等媒介上发布讲座通知，并截图和宣传照片一起发邮件给我们。
6.在__________日讲座当天（提前一小时到场，测试设备，如有出现意外问题，要及时帮忙想办法，以确保讲座的顺利开始）分派至少4名同学协助讲座的现场工作（1名总负责人，一名负责设备维护，2名负责在教室讲座门口派发课程宣传单及现场协助工作人员向入场的同学派发白纸和资料）。
7.讲座开始后，乙方负责统计教室多少座位，具体出席人员总数，以及离场人员原因，统计数据双方各持一份，留待长期友好合作的宣传参考。
甲方应向乙方提供以下支持：
1． 讲座场地及宣传费用共计人民币：元，活动结束当晚支付乙方。(如果有特殊情况可以提前支付宣传费用的60%)
2． 为了本次活动能够更好地宣传甲方公司，我们将按照人员到场率进行严格的奖罚制度，到场人数达到90%以上的，甲方将元来奖励此次活动的组织者，到场率达到70%以上的，甲方将__元来奖励此次活动的组织者。到场率少于50%的甲方将有权扣除宣传费用的10%赔偿给甲方做为本次活动的损失。
备 注
1．当天具体活动的人员安排由乙方具体统筹安排，在具体活动中出现新情况，新问题，双方本着平等互利。互谅互让的精神共同协商解决。
2.本协议书一式两份，甲乙双方各执一份。此协议具有法律效益。
3.协议书自签定之日起有效，至此次活动结束失效。
此合同以邮件为准
甲 方：长沙甲申同文翻译有限公司乙方：
签署人：签署人：
签署时间：签署时间：
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讲座协议书
甲方：杜周恩(亨德森教育培训学校讲师)
乙方：云南山水房地产开发有限公司
双方本着相互尊重，公平公正，协商一致，互惠互利的原则，就乙方到甲方公司商谈相关事宜完毕后签订本协议。
一、讲座时间：2014年8月24日
二、
二、讲座地点：尚城山水花园营销中心
三、甲方的权利和义务 1.安排好讲师；
2.安排好讲座内容、主题，并于讲座三天前将详细资料提供给乙方；3.与乙方确认讲座到场人数；
4. 讲座结束乙方一次性支付甲方讲座费用 3000元（叁仟元整）。
四、乙方的权利和义务
1.为甲方提供开办讲座活动所需物资。
2.通过正规途径安排甲方讲座，申请多媒体教室或报告厅，并提前一周做好各项工作准备。
3.讲座开始前乙方通过多方途径展开宣传，联系协办单位，确保到会人数。4.负责在讲座现场安排一名主持人，并安排2---3人协同配合讲座进行，根据甲方的反馈，双方进行沟通调整。
1
五、违约确认与处理方式
1.乙方提供的人员物资应及时到位，因甲方问题造成乙方讲座活动无法正常开展，甲方承担本次活动的全部损失。
2.甲乙双方，任何一方单方面提前解除合约，视为违约，违约金为3000元。3.双方本着共同协商的原则处理违约情况，如协商不成可提交相关部门进行仲裁。
六、协议补充
本协议未尽事宜可以协商解决，在双方同意的情况下可以增加相应条款，新增条款与本协议具有同等法律效力。
本合同书一式 伍 份，甲方执 肆 份，乙方执 壹 份，本协议自订立之日起生效。
盖章 ： 盖章 ：
甲方授权代表人： 乙方授权代表人： 联系电话：18687468713 联系电话：
2014年 8 月 23 日 2014 年 8 月 23 日
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生科院讲座协议书
甲方：广州腾科网络技术有限公司
乙方：生命科学技术学院团委学生会
今甲乙双方经过友好协商，互惠互利、共同发展的原则，就乙方为甲方在暨南大学开讲座活动（以下简称活动）宣传事宜达成共识，遵照诚信原则，达成以下协议：
一． 双方的权利与义务
甲方的权利与义务：
1.甲方有权督促乙方完成协议中所规定的工作并核查。
2.甲方有权向乙方索取张贴、分发传单的相关照片
3.由甲方向乙方提供全部宣传物资，包括800张传单，23张A4海报和1张横幅，且在横幅，海报上标明“生命科学技术学院团委学生会”字样，并在宣传过后有权收回上述物资。
4.甲方须在2010年5月7日之前向乙方委托银行户口内汇入人民币壹仟肆百元整(1400元整)
乙方的权利与义务：
1.乙方须对甲方的活动在规定的日期中进行宣传，具体如下：
在拿到甲方提供的23份海报、横幅之后第二天前去办理申请，并在当天将海报张贴在每栋宿舍楼下公告栏处，将横幅悬挂于通向食堂的经院侧墙上。
在拿到甲方提供的800份传单之后，于2010年5月6日中午11：10~12：50和下午17：00~18：30及5月7日中午11：10~12：50这几个时间段，为甲方派发传单，直到派完。
在2010年5月4日~7日，在各大院系主要Q群上为甲方进行宣传。
2.乙方有义务向甲方提供张贴横幅，海报、分发传单的相关照片，以确保甲方了解乙方的宣传工作。
二． 违约责任和双方约定
1、甲方违约责任：
如甲方拒绝支付在协议中约定的费用，乙方有权追究甲方法律责任。
2、乙方违约责任
若乙方未按照协议约定事项提供相关服务，甲方有权拒付乙方余款，并追究乙方的有关法律责任。
3双方协定
1、本协议的解释和执行适用中华人民共和国法律。甲、乙双方在履行本协议中出现的争议首先通过友好协商的方式解决。协商不成时，任何一方有权向甲方所在地有管辖权的人民法院提起诉讼。
2、本协议未尽事宜，双方签订补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。
三．协议文本及效力
本协议一式两份，双方各执一份，各文本的效力相同。本协议一经双方合法签署，即产生法律效力。协议期间，经双方签字认可的内容如与本协议有抵触，以本协议为准。
甲方：广州腾科网络技术有限公司乙方：生命科学技术学院团委学生会
代表：代表：
日期：日期：
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坚持，适时，春花秋实！ ——我的班级管理 尊敬的各位领导，亲爱的的兄弟姐妹们：大家好！
非常感谢学校领导和各位同仁对我的信任，能与大家交流分享，谢谢！
前些日子看书，读到这么一句话：把弯路走直的人是聪明的， 他找到了捷径；把直路走弯的人是豁达的， 他多看了几道风景。所以人生终有收获。
曾经走过弯路，也有幸看了风景，所以来63中以后，我下定决心要做好也必须要做好的就是两点： 一：心急吃不了热豆腐 得失之心常得失
第一届学生，掏心窝子对他们好，但往往事与愿违，为此彻夜难眠，还曾嚎啕大哭，甚至摔过手机、电脑。其实过去了，不就是那点事吗？缺点儿啥：淡定！若是气定神闲，理性凝神，说不准咱也能运筹帷幄，决胜千里。
二：过于粗放和人治的班级管理
学生进班总把不住自己的嘴，间歇性的掉笔声，凳子声，切切私语声，声声入耳。很简单，学生心不静，浮躁。入班即静入班即学和每月读书计划这两项硬性要求和软性文化就定下来了，。果然，我淡定了，学生平和了，淡然处之带来了意想不到的收获。 每接一个新的班级，我都会按计划实施自己的管理步骤
（一）开学前，制作了一系列表格辅助班级管理：
课堂反馈表，每日反思表，每周总结表，班级量化表，量化展示表，作业收交表，问题小组整顿表，每月读书清单.图书借阅登记表等。
（二）开学第一天，精心设计第一次见面。
“亲其师，信其道”，这是自古以来的名言。而第一印象是十分重要的，学生报到，必是怀着期待、憧憬、不安等情绪,因为小学六年的班主任还清晰可见，现在又要接受一位即将共处三年的班主任，比较是少不了的，在第一次见面中，老师的学科功底学生是看不到的，而第一次你对他的态度将会决定你在他心目中的地位。我做了长达30分钟的演讲， 1.介绍自己（包括我的教龄、教育经历）
2.介绍带班风格，教学成果。突出一个“严”字，让学生收敛之前不好的行为，也让学生在和家长说时，让家长觉得碰见一个好老师，把孩子交给这样的一个老师放心,便于我们日后与家长的沟通。但同时又得彰显一个“爱”字，不管你是严肃还是严谨、不管你是年轻还是经验丰富，你都得想方设法让学生喜欢你。
3.介绍我尊重的学生：我尊重品质好的同学，例如：诚实、守信，我特别佩服孝敬的孩子，不喜欢犯了错误不承认的学生，我尊重守时的同学。无论你做任何事情，按时到达是最基本最简单的事，如果你连这个也做不到，怎么放心让你去做大事？讲了这些之后，本学期我班无一人迟到，而且和我同办公室的老师经常看到我班同学主动找我承认错误！
4.我介绍了我校学习四项禁令 1）、禁止抄袭作业 2）、禁止拖欠作业 3）、禁止考试作弊 4）、禁止扰乱课堂 德育七项禁令
1）、严禁不当发型和服装 2）、严禁打架斗殴
3）、严禁跨校跨年级跨班交往
4）、严禁携带手机、零食、不良书刊、危险品入校 5）、禁止乱丢垃圾 6）、禁止顶撞师长 7）、禁止男女生非正常接触
给学生一种学校严格管理的印象，从而约束自己的行为。
5、我做了军训动员。告诉他们军训的真正目的是什么？ 就是磨练意志，在今后的学习生活中永不退缩。
（三）开学第一周。
1.检查仪容仪表，头发、指甲，不合格者限期整改
2.3天熟记学生姓名，5天全面了解学生基本情况。班主任记住学生名字理所当然，或早或晚，但若军训期间记不住，将浪费了5天最佳了解学生的时间，之后的一切工作都将滞后。 3.观察并了解适合做班干部的同学，挑选临时班干部，试用期1个月。
（四）开学一个月。
1、重新分组：
（Ⅰ）排座位：67人，挑出1个最有潜力但最不努力的孩子放在前面，剩下的学生分成6等，并不能重复 1）最适合当组长的11人 2）学习最好的11人
3）班级管理中最有发展潜力的11人 4）最老实但不愿意发言的11人 5）最调皮捣蛋的11人 6）有特殊意愿的11人
每等抽取1人，尽量按4男2女组成6人一组，座位按 男 女 男 男 女 男
注意：要勇于授权于组长，要给组长充分的权利，要让所有的学生明白班级一切秩序的正常运行，组长至关重要，他们是老师的左膀右臂，老师是他们坚强的后盾。
（Ⅱ）小组交流讨论制定组名、组标、组规（不能对个别同学进行人身攻击，不能对学生身体造成伤害），班主任逐一检查，好的表扬，不合格立即整改。并利用组标和手抄报对本组进行宣传和接受评比.（Ⅲ）定期给小组长开会 1）、汇报取得的成绩 2）、本组存在问题
3）、组规是否严格执行并根据实际情况调整
4）、对量化好的小组大力表扬。奖励红星，量化结果班级展示，并采用游戏晋级的方式评赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫、黑、银、金十个等级
5）、对屡次量化不好的问题小组进行公开整顿
2、班训：孝敬 诚实 勤奋 创新 例：孝敬
1）开班会，提炼关键词
2）统一观念，形成舆论（先学会做人，再学会学习，强调老师最看重的学生品质是孝敬）
3、班呼：心有所愿 行而成立
为了让全班同学接受并把它当成励志的名言，我特意给学生们放了一段视频，是中央电视台《开讲啦》，嘉宾是李亚鹏，里面讲述了李亚鹏从一个理工男如何变成了演员，讲述了她的女儿是兔唇，他为他的女儿成立了嫣然基金会，他坚信：每个人在他的生活中都有一个愿望，但是一定要有所行动，才能成为一种力量，才有可能让这个愿望成为现实。放完视频之后，我让同学们讨论发言，你从中得到了哪些启示？你今后有什么打算？就这样，我们班最前方的班呼就出炉了，每当我们班同学犯错误或遇到困难想退缩时我就让他们把这句话背三遍，顿时信心大增！
4、卫生——责任包干制
这样把卫生细化，既不会花费太多时间，又责任到人，所以本学期我们班共得了26面红旗。
5、活动：学校开展任何一次活动，都有一定的目的，所以我格外重视。半年来，我们班起起伏伏。迎头打击如：军训会操倒数第二，这不是坏事，是很好的教育契机，淡视胜败，总结经验教训。走到中旬，开始翻身：期中考试文化课成绩第一，班级文化巡展第一，班歌比赛第一，期末考试第一，这是师生心态平和，竭力打造高效课堂，坚持每日反思浇注出来的结果。
开学第一月，学生要马上从松到紧可能还需要一点时间来调整，我要做的就是将这个时间尽可能缩短。
（五）学期中，我坚持
1.每日反思：坚持抓教育契机，捕心灵共鸣，提高反思质量，关注学生内心
2.个人档案：及时记录，丰富内容
3.培优补弱：分类承包，责任到人，兵教兵，日日检测，日日记录 最终达到一个心理效应和实际效果：心平气和，稳中求进，学有所得！
（六）临近期末。复习迎考是关键，做好考前动员。
1、对本班学生进行分详细分析
2、和任课老师沟通
明确谁有能力冲前100名 明确其他科好而本学科差的学生
3、和家长沟通
（1） 校讯通:通报学生每日在校表现情况
（2） 电话：主要针对父母经常不在身边，对孩子学习关心较少或不重视的家长。
（3） 书吧开会：主要针对有潜力但不努力的学生，或成绩特别突出的学生家长，指出孩子最近存在的问题，并告知如何配合！
（4） 走访：前几日对我们班残疾同学家访，效果格外的好，听他妈妈说，从那之后，孩子每晚在锻炼2个小时走路之后，仍坚持写作业到很晚，我听了之后既感动又心疼，我想这就是教育局为何建议和学校一直坚持的原因吧！
4、提前做评优评先
任课老师和3名班委参与，最高分10分，总分100分，从高到低依次排列A、B、C、D四个等级。
5、动员家长给孩子发短信鼓励
6、制作期末成绩分析表与评语卡
7、给每个孩子写一封信
（七）学期结束后，反思自己。A：做到了： 1．每日反思
优：能够很好的把握学生心理动向，在家长会中起到很好的沟通交流作用。 问题：偶有不坚持，反思质量有待提高。 措施：转变方式强调反思的重要性，做成专题
挑选优秀反思，展示并评奖
放重在家长会上的作用，强调心灵沟通。 2.做事提前计划，班级总体目标
优： 能够做到每天先把要做的事情列出来，备忘与计划，大事小事不慌不忙，胸有成竹。
班级期中、期末已居普通班第一，超前完成班级成绩飞跃。 问题：个别学生因为关注不够，进步不明显与下一个班级相差不大，后面兄弟班级实力不可小觑
措施：青春期，心理变化较大，需在心理沟通，定时交流上下功夫
外修学习习惯方法，内修心态，目标…… B：正在进行中： 1.个人成长档案
优： 家长会中初试牛刀，效果不错。并向家长保证下次家长会将更详细地展示孩子成长轨迹。
问题：不够细致，所整理的资料过于单一。
措施：及时整理并记录学生表现。丰富个人档案的内容。含每日反思，奖状，说明书/保证书，个人计划，考后反思，读书笔记、优秀作业等。 2.培优补弱
优： 分类，承包，针对性辅导已经进行中 问题：实效性不高，坚持力不够，因受时间限制，预期目标没有达到 措施：据期末考试成绩分类承包，责任到人
一对一“小老师”辅导，让学生承包学生，评比进步幅度，表扬并奖励“优秀教师”和“优秀学生”
看效率重质量，日日检测，日日反馈，落在行动 C：没有达成：
1.书香班级
没有达成原因：读书小组没有开展，图书柜资料有限，阅读课时间较少，因个别事情占用了看书的规定时间……
措施： 下学期每天练字一张，每月读书至少一本，意在修身养性。 张贴每月读书清单，掀起读好书，好读书的氛围和比赛活动，鼓励并要求做读书笔记。分享美文，校信通通报每月读书标兵，家长会展示读书笔记等情况。 2.自主管理
优：班干部普遍责任心较强，无霸王干部，无恶流干部
外出学习一星期，在全体班干部带领下全体同学零违纪，得2面红旗，让我刮目相看。
问题：难于消除班委对工作的疲惫感或倦怠
班干部培训不正规，个人成长速度和空间不够
值日班长没能实施，民众心声和能力伸展不够
班会虽进步很大，但准备仓促，挖掘深度不够，程序规范等时有发生……
措施：提高自身管理水平，做到每次班干部会言之有物
周五进行一周总结，评选优秀小组，最差个人，班委汇报并提出下周计划或要求
实施值日班长等民众锻炼项目，更新部分班委，让更多同学参与班级管理……
这就是我在这学期的一些做法，如有不当之处，敬请见谅。最后三句话与同仁共勉 人生至乐，无如读书！ 教师至要，无如育人！ 坚持，适时，春花秋实！
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经典IT文章摘抄——最牛回忆录：华为、联想中国IT的
为什么可以不问质量、不问功能、不问价格，只要是苹果的产品，就会引发市场地震？
为什么无论是笔记本电脑还是打印机、服务器或是软件，只要是IBM的，就意味着可信赖？
为什么数十年不更换包装、不更换口味，可口可乐仍然可以卖向全世界？
这是品牌的力量。
今年是我国改革开放30周年。30年内，中国内地曾经诞生了很多中外合资企业和民营企业，而今天真正被后人记住的本土品牌，特别是IT品牌却屈指可数。经历多次变革的中国IT企业品牌鲜有经得住时间考验的，并未成就像IBM、惠普、苹果、英特尔那样的优秀品牌，我们忍不住扪心自问：为什么？
本报将推出系列报道，把目光投向30年来中国IT品牌的兴衰沉浮，试图通过回顾历史和展望未来，为产业提供一份思考。本报还将启动《值得期待的新兴品牌》等报道，敬请关注。
中国改革开放30年，中国IT产业30年。30年来，有数量众多的中国企业一度叱咤风云，却突然销声匿迹;有的曾经满目繁华，现在却硕果仅存。他们中多数曾经有显赫的名声，却并没有真正长大。究竟为什么呢？
2008年，早春二月，气温已经飙升至13摄氏度。北京到处沉浸在奥运来临的气氛中，各大IT厂商也纷纷搭上奥运概念，“科技奥运”为主题的活动愈加密集。
时光往回倒退13年。1995年8月的深圳，天气异常闷热。
在八卦四路刚开张不久的香港美食城里，两个中年男人相对而坐。
他们后来成为中国IT产业两个时代的分野。
他们中，一个是北京的大公司四通集团的总裁段永基，一个是深圳的小公司华为的总裁任正非。关于他们之间的交往，多年来外界一直没有机会了解。当时四通集团仍然是中国最大、最著名的民营科技企业，而华为的实际员工数只有800人。这是他们的第一次会面。在任正非心里，四通是个既神秘又令人羡慕的企业，段永基则是领导这个名震海外的企业的高人。
当时的任正非并不会想到，两年后，他会改称段永基为“败兵之将”;华为也从四通手中接过了飘扬了10年的民营企业“品牌”大旗。
硬件品牌:挥别民族情结
在改革开放激荡的30年中，有许许多多的中国品牌，留下了浓重的一笔，成为日后叱咤风云的民族企业代表;也有许许多多的中国品牌，只能享受昙花一现的短暂风光。
1984年被称为中国的“公司元年”，许多日后名噪一时的公司都诞生于此时。这一年，邓小平第一次南巡，在珠海挥毫题下“珠海经济特区好”;中央宣布向外国投资者开放14个沿海城市和海南岛;“下海”成了民间最时髦的词汇。在“时不我待”的感染下，许多人觉得“干大事的时候到了。”
这一年，诞生了许许多多非常幼小的公司:原本倒卖玉米的王石当上了深圳现代科教仪器展销中心的经理，
他发现“倒汇”比“倒玉米”痛快;35岁的张瑞敏被派到青岛一家濒临倒闭的电器厂当厂长，将76台不合格的冰箱全部砸为废铁;四十不惑的柳传志告别了中科院计算所的清闲生活，搬进了中关村一间20平方米的小屋;李东生在一个简陋的农机仓库开辟了自己的工厂，与香港人合作生产录音磁带;还是这一年，李经纬把广东三水县酒厂的“中国魔水”带到了洛杉矶奥运会;史玉柱把自己关在屋里几天，写出了第一个统计系统软件„„
这一年，中国经济史和企业史都进入了一个拐点。这些微不足道的品牌，日后从各个偏僻的角落走到了市场之巅。
1984年，几名中科院计算中心下海创业的科技人员，借款两万元办起了北京市四通新兴产业开发公司。当时四通的目标是:做中国的IBM。在1986年～1996年的10年间，四通的品牌曾是“打字机”的代名词，人们将买打字机称做“买四通”。鼎盛时期，四通打字机曾占国内办公自动化市场的85%;32家分公司、100多家培训中心、900多家维修服务中心和1280家销售代理商，这是当时全国独一无二的。但20年的品牌搏杀，四通的品牌已经成为反面典型。电脑时代的来临成为打字机历史的终结，四通败相已现，一次次丧失了东山再起的机会，只能通过不断多元化寻找新的业务增长点。
“四通的成功首先源于它的产品，而产品源于‘四通人’，‘四通人’又源于四通的文化，四通文化则最终源于企业家的思想。而它的失败路径正好是相反的过程。”曾任四通副总裁的李玉琢如此总结四通品牌的没落。“品牌不光是外在的，还有内在的。”北京BrandMan品牌顾问董事总经理梁虎指出，在企业形成品牌的过程中，品牌文化起着至关重要的作用。
20多年前，如今车水马龙的中关村“电子一条街”是北京郊区的一片荒地。中国IT业由此诞生，并和几个满怀抱负的年轻人密切相关。1985年，张玉峰走出北大书斋办了自己的公司，起名叫“方正”;1988年，王文京从中央事务管理局辞职，创立了独立的软件公司“用友”;1989年，杨元庆从中科大研究生毕业，误打误撞去了一个叫“联想”的小公司应聘销售„„
经过近10年的代理之路后，联想已是行业老大，有强大的品牌影响力。但在当时，它的锋芒并不及在南方叱咤风云的“电脑巨人”。
1989年7月的深圳特区街头，一位浙大数学系毕业的安徽小伙子孤身而立，怀揣着耗费数月心血研发的M-6401桌面排版印刷系统软件，不知何去何从。两年后，中国电脑行业突然出现了一个响亮的名字——“巨人”，公司所销售的仅仅是一种提供文字处理功能的M-640
2汉卡，却瞬间编织起了一张当时电脑行业最大的连锁经销网络，巨人汉卡的销量一跃而居全国同类产品之首，“巨人”品牌一夜成名。
从1992年开始，巨人赫然成为中国IT行业的领头军，集团资产过亿、年销售量同比增长300%，每年回报3000多万元。巨人集团的子公司从38家发展到创纪录的228家，还斥巨资建造高达70层的巨人大厦进军房地产市场。作为改革开放的典范，史玉柱接过了“发展民族工业新经济”的大旗，从中央到地方的各大媒体整版地报道史玉柱的个人传奇经历和巨人的宏图壮志。
但事实证明，这可能是企业发展的一条歧途。研究巨人历史的书籍不胜其数，而相同的一个观点是巨人当时的发展战略明显超越现实，使它从一开始就陷进了自己画好的狭隘的民族经济陷阱中。
而联想后来的发展路径则证明，PC行业的一个必经之路就是国际化。
巨人倒下后，中国IT发展的火炬渐渐从南方特区交接到了北方硅谷——中关村。中关村的创业者开始从卖汉卡升级到卖PC整机，涌现出恒生、柏安、沐泽、八亿时空等一批名噪一时的本土品牌。但随着欧美向中国计算机出口的禁令失效，康柏、惠普和IBM等著名国际IT品牌纷纷进入中国市场，此后10年的价格战使绝大部分本土品牌纷纷倒下，存留的品牌也多失去了曾经的风光。
“在充分和完全的市场竞争中，企业核心竞争力的优势不可能长久维持，只有将企业的核心竞争力转化为品牌竞争力，无论是民族经济还是国际化企业，才能长治久安。”一位退出PC行业的IT老人如此解释自己当初的困境，他死活不愿意再让自己的名字出现在报道中。
通信品牌:大喜大悲
如果四通曾代表中国IT的硬件时代，“巨大中华”的崛起则是中国进入软件时代的最好见证。而在通信业中，巨龙通信则是曾经极为辉煌的品牌，显赫时期它曾经占据了中国交换机市场的半壁江山。
1997年被称为“崩溃之年”。不同领域的一批品牌在这一年同时崩溃，巨人大厦停工、瀛海威迷失方向。但另一批企业，联想、海尔、长虹等高举民族品牌旗帜，在消费领域捷报频传;丁磊、张朝阳、王志东呈现互联网品牌铁三角。同时，中国通信业风生水起。
上世纪90年代初，人们忽然发现街道两边越来越多地出现了“程控电话，长途直拨”的广告语。当时国内程控交换机市场有来自7个国家8种不同制式的机型，不仅互联互通复杂，通话质量低下，产品进口价格也十分高昂。
1995年，由数家国有企业发起的巨龙公司成立，为中国通信业带来一缕春风。巨龙“04机”是中国第一台大型数字程控交换机，它打破“七国八制”对市话市场的垄断，降低了交换机的价格。自1991年12月通过邮电部技术鉴定之后，在电信数字局用交换网业务中占据了长达10年的主力位置。
1996年，以当时通信制造领域最好的几家企业巨龙通信、大唐电信、中兴通讯、深圳华为为代表的民族通信厂商，纷纷推出自己的万门机产品，在市场上全面突围。“七国八制”成为历史，“巨大中华”一跃成民族电信制造业的代名词。到1998年，这4家企业利润都过亿元，其中最多的华为销售收入89亿元、巨龙30亿元，最少的大唐也超过9亿元。
作为“巨大中华”之首，巨龙并未利用好它最大的资本。当接入网、光传输、无线通信、宽带光纤网络等新技术袭来时，巨龙没能把握机会。决策失误导致了市场销售的下滑及日后公司资金、人才、技术等多重危机，为此巨龙先后进行了多次机构调整和重组，但收效甚微。国外有思科，国内有华为，“巨龙内部承受的压力，是外人无法想像的。”一名巨龙员工如是说。
如今，四强今非昔比，“巨大中华”也不再被提起。百度搜索上，“巨龙”系企业一张A4纸张都写不完，但人们已无从分辨哪一条才是当年推动中国第一台万门程控交换机产业化的“巨龙”。经过10年的大浪淘沙，巨龙产品彻底退出了电信舞台。巨龙起了民族通信制造业崛起的头，最终却没有跑过“大中华”。
维杰伊·韦斯瓦纳斯和乔纳森·马克1997年在《哈佛商业评论》中发表了一篇名为《品牌经营的最佳战略》的文章，文中首次提出了低路品牌和高路品牌的概念。
他们认为，品牌的盈利能力是由两个因素决定的，即市场份额和这类产品的性质。品牌战略的选择是有条件的，不同的企业应根据不同的变量选择不同的战略。
这些理论在1992年徐立华创办“波导”公司的时候尚未公开面世。但是，当时，许多国内手机厂商选择了低路品牌战略，1999年与法国著名手机公司萨基姆合作的波导就是该阵营的领头羊。徐立华主张规模生产、成本控制、“拿来主义”。波导很好地执行了既定的低路品牌战略，配合高唱“手机中的战斗机”口号，迅速在众多的战略雷同企业中杀出重围。与此同时，徐立华还投入巨资广告费宣传波导，2000年波导的广告费投入在所有手机企业中是最多的。波导还大量赞助体育赛事，如国内甲A、甲B足球联赛，宣传自己的战斗文化，打造波导品牌。经过两三年的低路品牌战略经营，2002年波导手机产销量在国产品牌中累计率先突破2000万台，同时跻身世界第一方阵，仅次于摩托罗拉、诺基亚，位居国内市场销量第三。
TCL移动通信公司则选择了在高端市场和国外品牌直面竞争，要到洋品牌利润最丰厚的地方去，迅速摊薄他们的利润。TCL移动通信总经理万明坚有句名言，“做低档手机是在贿赂洋品牌”。TCL选择了“宝石攻略”，即在功能、外形上有实力的产品＋宝石、镀金等文化附加价值。
理论仅限于在既定环境和市场中灵验，此后几年的手机格局变化令许多人大跌眼镜。在几年时间里，跟当初的风光一样，TCL和波导的衰落速度也令人咂舌。
在波导和TCL进行本土手机对抗洋手机的战役中，夏新、熊猫、康佳、海尔等传统电视厂商的加入让这一场国产手机博弈最终产生了戏剧性的变化。至2005年第三季度末，国产手机第一军团全线亏损，波导上半年亏损过亿元，而TCL上半年亏损达到了8亿多元，熊猫被迫退出市场。至2008年初，联想迫于无奈走出下下策转售手机业务，国产手机品牌集体溃败的噩耗令众多从业者扼腕叹息。
软件品牌:明星谢幕
中国软件业从ERP发家，经历了与国际厂商的硬战之后，利玛、山西经纬、金航等老软件品牌，渐渐偃旗息鼓，退出了竞争舞台。
2002年，被称为“中国的ERP年”。国内财务软件厂商向企业管理软件厂商转型，与原先老牌的国内ERP厂商及国外ERP厂商开始了正面竞争，软件市场的格局因此开始出现战略性变化。利玛、山西经纬、金航联等老软件品牌，渐渐偃旗息鼓，有的已不在，有的已改名，退出了竞争舞台。
2002年，一家名为中关村科技软件有限公司(CENSOFT)的企业在北京王府饭店召开了成立大会。它由国内上市公司中关村科技、四通集团和微软共同投资，注册资金为一亿元人民币，但此后多年，都没有听到它的声音。而另外一个叫做和光的软件公司，花1000万元聘请咨询公司，历经痛苦辗转上马ERP，一时间吸引了无数眼球，反而因此大伤元气。2002年，软件业内风起云涌，用友和汉康合作、金蝶并购开思、神州数码购买鼎新、东软金算盘和集信合作„„
2002年6月，利玛信息技术有限公司总经理张爱清已经记不清接到过多少用户的质疑电话了:“你们是利玛科技公司还是利玛信息技术公司？听说原来的利玛已经倒闭了？”作为控股方的代表，局面的失控已经超过了她的想像。
在国内企业管理软件行业，利玛软件曾经享有较高的知名度，也是国内比较早的管理软件品牌之一。2002年4月，潜伏了近一年的利玛软件创业者和新入主的投资方的冲突以一种极端的“分裂”方式浮出水面，原利玛信息技术公司市场总监乔运华、公司创业者兼公司副总经理蒋明炜等人相继辞职，准备在利玛信息技术的前面一座楼里成立一家叫做“利玛科技”的新公司，同一个院里一下出现两家都叫“利玛”的公司。
仅一个月，整个公司就有一半以上骨干员工辞职，包括几名重要创业者。集体辞职直接导致了利玛软件公司连续3个月的亏损，并对公司形象造成了相当大的负面影响，利玛软件公司的300多个客户，大部分都在短期内失去了联系，“利玛”品牌由此滑落。
跟利玛相比，另一个名噪一时的软件品牌的衰落则更加让人感觉不可思议。
在一次论坛上，华为的任正非问坐在旁边的宋如华，托普到底是做什么的？宋如华想了半天，答不出来。而业内对托普软件至今仍有一句精辟的概括:除了软件，它什么都做。
托普一度是中国西部名头最响亮的高科技企业、四川省政府的35家重点扶植企业之一，宋如华本人也是名噪一时的“四川十大杰出青年”，四川省政府亲自支持托普借壳上市。随着“托普软件园”、“托普软件学院”的不断涌现，宋如华被人称为“中国的比尔·盖茨”。他曾豪迈地说，托普旗下的上市公司股票价格会像公司软件园中遍地的杂草一样疯长。
1992年，托普电子科技发展公司成立的时候，是一个只有5000元资金、要在尘土飞扬的街道上蹬着三轮车去拜见客户的做贸易代理的小企业。为了做成第一单生意，宋如华每天只睡两小时，用了12天就交货了。1995年，托普成功地开发出托普计算机自动计税系统，在县级市税务系统跑马圈地，到年底税务软件实现销售收入4000多万元。那之后，托普就靠喝白酒拉业务，据说宋如华一人就能喝一斤。
那些狂热的日子里，没有人预见几年之后宋如华会狼狈离开，也没有人预见“软件园效应”会戏剧性地盛极而衰。在2004年初出炉的软件百强企业名单中，托普集团排名第22，软件收入9.5亿元。当年3月，因大量透支政府资源、银行支持和股民信任，托普帝国刹那崩溃，满园荒草的西部软件园被改造为休闲娱乐中心。
互联网品牌:悼念先烈
在一个处于启蒙期的行业中，生存是艰难的;难上加难的是，你所领导的企业恰恰又是这个行业的领跑者。你必须经历行业成熟过程中的所有阵痛，你还必须时时追问自己:你是否依然适合领导这样的企业？
当1995年张树新创办“瀛海威”公司，并破天荒地去申请扮演互联网服务提供商(ISP)角色的时候，她其实置身茫然。当时国内没人知道什么是“网站”、什么是ISP，什么是电信平台，甚至这位中科大历史上首位女学生会主席和诗社社长自己都不十分清楚瀛海威今后到底能提供什么具体的互联网服务。
但她竟然有勇气在1996年早春的某一天，去中关村高速公路旁竖起了一块巨大的广告牌:中国人离信息高速公路有多远——向北1500米。这一天可以说是中国互联网产业的纪念日，至此“瀛海威”不仅仅是挂靠在中科院之下的全中文交互网络，而且成为中国民营ISP的第一品牌。
借助先发品牌优势，瀛海威迅速引入中国兴发集团的投资，并与微软结成战略合作伙伴。在短短3个月内，瀛海威在北京、上海、广州等8个中心城市开设分站，其在线用户收入达到110万元。
许多网友会起个大早，守在瑞金医院隔壁的赢海威时空门口，为的就是免费上网。“瀛海威＝网络＝Internet”，这是当时很多人对互联网的理解，也是对瀛海威品牌的最高认可。此后的很长一段时间，张树新一直在通过新闻发布会、签约仪式进而科普讲座这“造势三招”打造瀛海威的ISP品牌。而在大洋彼岸的美国，杨致远的“雅虎”已经在纳斯达克包装“上市”，互联网开始从AOL的社区模式朝雅虎式的门户模式转变。
1998年2月25日，一位名叫张朝阳的美国麻省理工学院毕业的物理博士回到北京，开通了一个与雅虎十分相似的搜狐网站。他推出的免费搜索引擎一鸣惊人，很快达到每月访问量两万多人次，远远超过经营3年之久的瀛海威的最高纪录。凭借张朝阳本人的留美博士背景，以及与尼葛洛庞帝的师生关系，他提出的“注意力经济”概念迅速超越了瀛海威的“信息高速公路有多远”。
一位资深市场总监评价说:“对于做过记者、做过策划人的张树新来说，形象宣传和操纵媒体游刃有余，但当企业转入实质性经营的时候，她马上显得后劲不足。”4个月之后，张树
新突然被董事会赶出公司管理层，这一“瀛海威事件”哗变惊天下，不久后除总经理之外的整体管理团队集体出走，正式宣告了“瀛海威”品牌的名存实亡。
就在这个时候，四通利方开始发力，王志东连续3次远赴美国硅谷“吸氧”，融资650万美元之后迅速与号称全球最大的中文网站华源网接触，并于1998年底正式推出“新浪”;而与此同时，南方一位名叫丁磊的26岁程序员创立了“网易”，并率先推出了免费个人邮件服务和国内第一个虚拟社区，以其个性化和无偿化的服务崭露头角。
此后的10年是充满变革的互联网10年，东方网景、世纪互联、实华开等30多家民营ISP在探索互联网商业化的道路上纷纷倒闭或转型，新浪、搜狐、网易这三大中文门户品牌经历了多次互联网浪潮和泡沫的洗礼后，最终接过了ISP的接力棒成为国内最大的互联网内容服务提供商(ICP)。
诚然，在2001年那个互联网冬天死去的本土“.com”品牌不胜枚举，例如老榕(王峻涛)创立的中国第一个电子商务品牌“8848”差一点就能成为今天的阿里巴巴。而后人为之遗憾和感叹的可能还是瀛海威，“我们其实应该谢谢瀛海威，启蒙者和领跑者往往都会成为铺路石，正是因为有了这些铺路石，中国互联网才可以走这么远。”2008年是搜狐、新浪、网易的十周年诞辰，而瀛海威则被人永远遗忘在了民营ISP时代的角落。
推荐第6篇：讲座总结
《网页设计与网站建设》总结
在信息技术飞速发展的今天，人们获取信息的方式更多是来源于互联网。互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道，它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。而吸引浏览用户的则是视觉效果出色、信息量丰富、使用起来便捷的网页，所以网页设计尤为重要。网页设计伴随着网络的快速发展而快速兴起，作为上网的主要依托，由于人们使用网络的频繁而变得非常的重要。网页讲究的是排版布局，其功能主要就是提供一种形式给每个上网者，让他们能够了解网站提供的信息。在一个网站中，最重要的页面当属主页，从版面设计来讲,一个有特色的主页,必须包含有四个要素：文字，图片，排列方式和主色调，这四者相辅相成，缺一不可。
参加了今天这个讲座后，对于网络上的一些建设有了更明确的认识。设计一个网页，具体就是视听元素与版式设计两个方面。这里所说的视听元素，主要包括：文本、背景、按钮、图标、图像、表格、颜色、导航工具、背景音乐、动态影像等。无论是文字、图形、动画，还是音频、视频，网页设计者所要考虑的是如何以感人的形式把它们放进页面这个“大画布”里。多媒体技术的运用大大丰富了网页艺术设计的表现力。所谓网页的版式设计，是在有限的屏幕空间上将视听多媒体元素进行有机的排列组合，将理性思维个性化的表现出来，是一种具有个人风格和艺术特色的视听传达方式。它在传达信息的同时，也产生感官上的美感和精神上的享受。但网页的排版与书籍杂志的排版又有很多差异。印刷品都有固定的规格尺寸，网页则不然，它的尺寸是由读者来控制的。这使网页设计者不能精确控制页面上每个元素的尺寸和位置。而且，网页的组织结构不像印刷品那样为线性组合，这给网页的版式设计带来了一定的难度。
同时，我们设计一个网页，还要注意有鲜明的主题，形势与内容统一，注意强调网页这个整体。网页作为一种新的视觉表现形式，它的发展虽然没有多长时间，它兼容了传统平面设计的特征，又具备其所没有的优势，成为今后信息交流的一个非常有影响的途径。网页设计是一种综合性的设计，它所涉及的范围非常的广泛：包括消费者心理学、视觉设计美学、人机工程、哲学等诸多方面，当然也离不开一定的科学技术发展。美是任何网页所必需具备的基本因素，网页信息不仅是为了满足使用者的需求，更重要的是创造一种愉悦的视觉环境，技术与艺术的紧密结合在网页艺术设计中体现得尤为突出。
《大学生眼中的电子商务》调查总结
近几年，我国许多高等院校纷纷开设电子商务课程，学生反映强烈。北方交通大学是我国率先开展电子商务教学的高校之一，1992年就开设了《条码技术与电子数据交换（EDI）》的选修课，1996年该课被列为物资管理和国际企业管理专业的必修课程；在新制订的九八级教学大纲中，《电子商务》被列为管理工程专业的必修课程。在教学实践中，北方交大已经形成由教师的电子教案、学生的电子作业、交互式的远程网络教学系统以及电子商务网络案例教学模拟试验等构成的全方位多媒体教学体系。作为教育部远程网络教育试点，已经在因特网上实现了“电子商务”课程的远程网络教学。“电子商务”是北方交大学生们的热门话题之一。那么，在校大学生们是怎样看待电子商务这个问题的呢？1999年底，由与北方交通大学电子商务协会共同对北方交大的在校学生做了有关电子商务的问卷调查。调查采用书面问卷形式，受访大学生575人，研究生38人（其中MBA 20人），这些学生分别来自各个年级，涵盖了电信、经济、管理、法律、运输等多个专业，具有较强的代表性。调查包括两部分。第一部分是对电子商务的认识，包括以下几个问题：
1、你知道什么是电子商务吗？
2、你能就电子商务对社会的影响谈谈自己的认识吗？
3、你能说出电子商务的一般流程吗？
4、你知道什么是EDI吗？
5、你对电子货币了解吗？第二部分是获得电子商务的途径，包括以下几个问题：
1、除了上课外，平时你从哪些方面了解电子商务的知识（依次举出三种途径）。
2、请列出你阅读电子商务论文的具体报刊名称。
3、你参观过电子商务的展览会吗？对电子商务的认知程度在被调查者中，60.5%的本科生和100%的研究生表示对电子商务的概念有一定了解。数据显示，大学生们对电子商务表现了较大的关注，受教育的程度越高，对此的认识也越深。在对电子商务的概念有一定了解的学生中，认为电子商务对社会有很大影响的占23%；认为有一定影响，但短期内难以形成规模的学生占46%；认为中国目前发展电子商务尚有难度，对老百姓影响力有限的占31%。这一方面说明在校大学生对电子商务的发展与对社会的影响的认识还较为冷静，另一方面也说明，我国电子商务的人才培养和在校教育与社会的需要还有一定的距离。这不能不让我们担心，电子商务正以令人难以想象的高速度发展，而目前的教育及受教育者能否适应市场的需要？在对电子商务的了解程度进行深入调查时发现，问题确实很多。表示对电子商务流程有明确认识的同学中，本科生仅占32%，MBA占80%，大部分非经济管理专业的学生对电子商务具体贸易流程的认识仍然停留在初级阶段。在对EDI的认识上，仅有不到9%的人（研究生32%）表示曾有过了解；4%的人（研究生18%）能就EDI在电子商务中的应用发表一些自己的看法，且这部分人全部是经济管理类学生。可见，在深入系统的学习中，电子商务逐渐体现了它的学科性——以经济管理为主。在这方面，经济
管理类的学生有其专业的优势。但是所占比例之少，尤其是其他专业无人了解的现状实在令人担忧。在对电子货币的调查中，仅有1人在网上使用过电子货币。本科生中仅有9人表示对此作过专门的研习，而且都集中在计算机专业和信息通信专业。研究生中也仅有4人表示自己曾钻研过此类问题。另有10人表示对此很有兴趣，这个数字是相当低的，仅占总人数的2%。电子商务是一个跨学科的领域，在涉及到电子商务发展的关键问题——金融电子化与贸易安全上，电子专业、法律专业的学生有独特的优势，但尚未引起经济管理专业的重视。就目前而言，真正认识到电子货币与自己已经很近的学生并不多，对此投入很大精力的学生更少。对电子商务的学习途径第二部分的调查主要是想了解学生学习电子商务知识的途径，了解哪些报刊上刊载的文章学生引用次数最多。经分析，除去开设电子商务课程的专业，大部分本科生是通过计算机类的杂志（43%）和报纸（30%）来了解电子商务知识的，从专业书籍与广播电视上学习相关知识的并不多。调查数据显示，被学生引用的电子商务方面的论文来自91种中英文报刊，一方面反映了学生的阅读面很大，另一方面反映了媒体对电子商务的报道数量也在加大，同时也反映了当前我国电子商务的专业报刊尚未面世，面向大众的宣传方式仍是以面为主的普及，较少涉及具体的实施细节，系统介绍电子商务知识的报刊并不多。在普及电子商务方面受到学生们认可的媒介主要有《计算机世界》、《互联网世界》、《信息与电脑》、《中国计算机用户》、《市场与电脑》等几家刊物。经过进一步调查了解到，这些排名靠前的报刊，在1999年都专门设立了电子商务普及类的专栏或专题讲座。在人们迫切想了解电子商务知识的时候，选择系列刊载的报刊无疑是读者的首选。但是没有一家刊物所占的比例超过15%。最后，在没有任何组织的前提下，大多数学生（本科生的65%和研究生的89%）都主动去过电子商务的展览会，从中了解电子商务的最新发展动态和最新技术应用。通过调查我们发现，大学生们对电子商务都十分感兴趣，不少人通过阅读课外资料或参加展览了解电子商务，有目的地学习电子商务知识。但是，他们缺少系统全面的学习。在电子商务成为21世纪贸易主要手段的趋势下，电子商务的普及与教育工作若能更上一层楼，将会推动我国电子商务的发展与壮大。
《企业成长的本质与途径》讲座总结
第一，企业、企业成长及企业的特点。何谓企业？不同学科有不同的看法，管理学认为企业是一类组织；经济学认为企业是一种创造利润的机器；法学认为企业是若干组契约关系的集合；商学认为企业是一种商业模式；社会学认为企业是人的集合，是利益的集合体；组织理论认为企业是权利结构、组织结构、管理结构和业务结构的统一体。何谓企业成长？做大企业是成长还是做强企业是成长？在企业成长的过程中，必须不断提升企业的内在素质，形成自己独特的核心能力，才能在同行中形成竞争优势。第二，影响中国企业成长的因素。愿景及目标、理念及领袖、在产业链中的位置、品牌影响力与文化凝聚力、商业模式的有效性、核心能力与业务集中程度、生命周期战略、机会与增长点、成长的途径选择、企业整体行动力这十个因素影响着中国企业的成长。第三，企业成长的途径。企业成长中，一方面要寻找并跟紧大客户，一方面要把握五个途径：敢于和善于打破惯例，包括陈旧的技术经济标准、行业做法、思维定势等等；面对主流需求的技术创新，主流需求对应着巨大市场起始规模和持续成长的市场前景，面对主流需求的技术创新能为企业带来更多的发展机遇。向技术亲近度高的领域扩展，要理性多元化，向技术亲近度高的领域扩展，理性的兼并收购：理性的兼并收购旨在增强企业核心能力和企业战略资源；服务创新，服务创新是对生产、服务系统中要素进行重新组合，在服务创新中通过采用新技术、新流程、新服务关系、新市场等等，使企业能力更强、效益更高、增值更大以及更能满足顾客、服务人员以及服务企业需要的系统工程。
通过这次讲座，使我企业成长的本质、要素与途径有了一定的了解。雷家骕教授把企业的成长过程比喻为从襁褓的婴儿到成家立业，再到哺育一个新生命的过程。在雷家骕教授的报告中，让我体会最深的报是他对企业成长的认识，也就是无论是做大企业和做强企业，探究其意义，只是一个过程，其间每个阶段所面临的不同问题赋予了企业成长过程中不同的意义。使我明白做学术研究的过程启示是一样的道理，但是不管经历多少辛酸，只要有恒心和毅力，最后就一定会成功。
推荐第7篇：作文讲座
给孩子一个支点， 让他们在心的宇宙中炫舞
教了十六年的小学语文，教了十六年的作文。其间，甘甜多于辛酸，收获大于劳累。今天，就如何进行小学作文教学，和青年教师说说一些肤浅的认识和零星的记忆。
一、小时候，我特别怕作文
我小时候，跟许多孩子一样，也害怕作文，也写不好作文。老师出了作文题，我口咬铅笔头，眼瞪天花板，熬过了两节课，草稿纸上只开了个头：‚今天，天气晴朗……‛
举例一：小时候写《小学生一日一句》 举例二：为每周一篇作文而惆怅 转变：
举例一：二年级，学校安自来水，‚来之不易‛ 举例二：五年级，《我的痛苦》
这篇作文获得老师的肯定，给了我很大的鼓舞。我逐渐懂得，作文就是把自己所见，所闻，所想，所感如实记录下来。它既不神秘，也不可怕。打这以后，我就树立起信心来了。我发现自己并不愚蠢，我也是一块‚读书的料‛。我喜欢上语文课了，而且更加用心，作文也越写越通顺了。
一位好老师，能把一个不爱读书的孩子转变成将来对社会有用的人。
二、作文教学中存在问题及对策
提起作文，很多学生叫苦，老师也叫苦，学生苦在搜肠刮肚也无文章可作，老师苦在批阅学生作文成一大头疼之事。纵观现状，当前我们的作文教学存在着许多亟待解决的问题。
（一）教师作文教学存在的问题
1、作文训练量少
现在我们只是按书上的要求完成课内作文练习，每学期只有8篇习作训练，练习量少，形式比较单一，学生的作文能力难以得到培养，老师即使有时布臵学生写日记，但是由于受大量的其他备课及一些琐碎的事务性工作的影响，无暇顾及这‚额外‛的工作量，也不可能篇篇日记精批。对于共性的问题，在全班提醒，至于个性问题也不可能像修改习作那样精雕细琢。久而久之，学生也习惯成自然，也就随便应付了。
2、读写训练结合不紧密
在阅读教学中，不够重视表达方法的教学，不太注意引导学生学习作者观察事物、分析事物、表达思想情感的方法，不太注意引导学生学习选择、组织材料和确定中心的写作方法，造成学生无话可说，无情可抒或者有话难说，有情难抒，其结果导致学生怕写、厌写作文。
3老师指导不够得法
在平时作文教学研讨过程中存在重教法、轻学法的研究倾向。我们平时只注意研究作文如何出题，如何批改，如何讲评等，对学生不懂观察生活，不会捕捉生活中可以作为写作题材的人和事、对作文存在害怕心理、缺乏写作方法等问题，却很少加以研究探讨。老师在指导学生作文时采用的是‚板书教材上的题目——学生作文——老师批改——老师讲评‛的程序，由于老师指导不得法，限制了学生思维发展，抑制了学生作文水平的提高。
4、缺乏及时有益的反馈
详改全班几十篇作文，老师全力以赴就可能要付出较长时间，那么学生得过很久才可能得到老师这个唯一‚读者‛的意见，一个等级和一些空洞的评语，即使老师批阅了一些建设性的意见，但对老师的 2 批改结果，多数学生只看等级就把作文本塞进书桌，并不仔细推敲品味老师的意见，起不到应有的作用。
（二）学生作文存在的主要问题
1、见到作文题目不知道怎样下笔
2、害怕作文，存在严重的心理障碍
3、对作文根本没有兴趣，不喜欢作文
4、作文写不长，无话可说
5、平铺直叙，文章抓不住重点
6、部分学生过分依赖家长，不能独立完成作文
7、作文公式化、平淡化，对照范文依葫芦画瓢
8、少数学困生基本不能动笔，能够动笔的也是语无伦次
（三）改进措施
作文非一日之功，功在平时，重大量阅读、背诵、练笔，注重修改。作文应该是学生的生活需要，它不应该成为学生的一种负担。现在，学生对于命题作文比较害怕，那么老师要善于从命题中帮助学生找到自我表达的意义，让学生在命题中找到‚真实的自我‛，教学生做一个热爱生活的人，做有心人，引导学生亲自体验生活，引导学生发现寻常生活中的亮点，引导学生感受生活细节中的情趣。如：老师生病打喷嚏时，引导学生观察老师打喷嚏的动作、神态、语言，以及学生们的反应。久而久之，学生们就知道在平常生活中有许多素材可写了。
1、因需而作
简单地说，作文就是‚我手写我心‛，学生的作文应该写自己觉得有意思的，而不一定是有意义的，学生的作文可以用儿童自己的话语系统来表达，而不一定非得用成人的话语方式，如此，学生在作文过程中才能真正做到随心所欲，畅所欲言，才会流露出真情。如我们 3 组织学生春秋游活动，可以事先组织学生讨论活动的地点，学生就会兴致盎然、争先恐后地发言，然后写下各自推荐活动地点的理由，接着评比谁的理由最充分最能打动人心。这时候，让他们写下整个过程，他们一定亟不可待。
2、降低重心，练实片段
写好段落是打实学生作文基本功的重心所在。
（1）注重阅读积累。经典的片段读得多了、积累多了，自然会悟到其中的道理、写作方法。
（2）模仿迁移。读写结合是一个非常有效的作文训练形式，借鉴课文中典型片段的写法，写一写生活中的其他内容，在模仿中习得方法，获得能力。
（3）写实练习。对现实生活中静态、动态的物体、场景、活动作细致的观察，而后作如实地描述，不求完整的篇章，只求具体的片段，这样学生就能形成良好的观察能力、描写能力。
3、限时习作，当堂点评
学生当堂作文必定有时间的限定，让学生在有限的时间内聚精会神、全力以赴地写作，学生就会发现自己的作文潜能，看到自己的进步，从而不断增强写作的信心。对于困难生，老师也能够当场进行个别指导。在学生写作过程中趁热打铁，选择典型的学生作文片段，当场组织学生朗读，老师在一旁点评。学生作文中好的方面则当堂肯定，学生作文中的通病，则指明修改方向，作出修改示范，其他学生也会暗暗修改，而且，多次点评，围绕一个作文训练重点进行，切忌面面俱到，这样才能给学生留下深刻的印象。 作文教学的‚三无‛状态
目前，我们的作文教学基本上是处于一种无序的状态。教师教作文无法；学生写作文无奈；教学的结果是无效。
4 怎样才能改变这种状况呢?对小学生来说，学写作文主要碰到两个问题：一，没有东西写；二，有了东西也不知道怎样去写。
第一个是如何搜寻材料的问题；第二个是如何表达事物与情感的问题。我认为，在进行作文训练的时候，要倒过来操作：先教会他们如何表达，然后指导孩子在生活中寻觅作文的材料。
我的作文教学实践的体会是：作文训练应该按‚课内课外两条线进行‛。即课内训练作文与课外生活作文。
训练要循序渐进。由易到难，由简单到复杂，由听到说、到读、再到写，把听、说、读、写‚捆绑‛在一起训练。我是这样训练学生的：
1．抄写。抄句子、抄段落、抄课文等。要求字要写工整，格式要规范，标点符号要加在指定的位臵。
2．听写。听写句子、听写段落、听写一篇文章等。根据学生的情况来组织教学。学生基础不太好的，则读一句，让学生听一句，写一句。反之，则可以把一段话、一篇文章仅读一两遍，即让学生记住并写下来。
3．视写。让学生在规定的时间内看一段文字或一篇文章，然后要求他们用自己的语言把刚才看到的文字写下来。
4．扩写、缩写、改写、仿写。向学生提供一个素材(可以利用让他们听写、视写的材料)，组织学生扩写、缩写、改写、仿写等。
5．读后修改，誊清作文。
三、写给孩子的话
作文，对孩子来说，是一件苦恼而又乏味的事情。如若在为他们讲述一些方法与技巧的时候，还用枯燥的语言与他们对话，其效果是不会好到哪里去的。他们不会接受，更不感兴趣。他们需要具体、生动而又形象的语言和故事。为此，我试着用浅显的语言、有趣的事例， 5 深入浅出地告诉他们一些道理和方法。我发现，孩子们还挺喜欢的。下面选择几篇供大家参考。
1．‚多读几本书吧‛。
先讲一个故事。故事的题目叫‚多捡几块石头吧‛。
很久很久以前，一个伸手不见五指的夜晚。一个阿拉伯商人牵着一头骆驼行进在荒凉的沙漠里。
突然，他耳边响起一个神秘的声音：‚多捡几块石头吧!到了明天，你一定会感到既高兴又后悔的。‛这个阿拉伯商人感到很纳闷，但是，他还是照着做了。
第二天早上，他想起昨天晚上耳边响起的声音，便从口袋里掏出那几块石头。天哪!这哪里是普普通通的石头呀?分明是价值连城的宝石呀!此时，他真的‚既高兴又后悔了‛。高兴的是，自己拥有了一大笔财富；后悔的是，昨天晚上，我为什么不多去检几块石头呢? 这个故事告诉我们什么道理呢?其实，我只要把这个故事的题目改成：‚多读几本书吧‛，你就明白一切了。
读书要养成习惯，读书要有计划。各种各样的书都要看，古代的，现代的，历史的，地理的，国内的，国外的，成人写的，孩子写的，都可以拿来读一读。‚开卷有益‛说的就是这个意思。这样做，对自己的成长有好处。
2．‚与本案无关‛。
法庭上，庄严肃穆。主控双方的辩护律师辩论正酣。
一方的律师慷慨陈词，滔滔不绝。说着说着，法官先生猛击木槌予以打断：‚与本案无关!‛意思是，对不起，你把话扯远了，赶快刹住，话归正题吧! 为什么法官先生缺乏耐心，不让律师辩说下去呢?原来，那位律师的话偏离了案情，说了‚与本案无关‛的话。
6 由此，我想起咱们孩子的作文来了。每一篇文章都应该有一个中心，而且，只能有一个中心。章节、段落，用语、措辞都要围绕中心来铺设。与中心有关的话要写；反之，一概不写，甚至只字不提。 孩子的作文，常常会犯‚抓不住中心‛的毛病。举个例子：
一个学生写《游野生动物园》。习作不是开门见山，直奔中心，而是绕了一个又一个的大圈子。从‚听到要去野生动物园游玩的消息以后群情激昂‛，写到‚星夜赶赴超市选购，饮料、点心‛，再写到‚梦见野生动物‘胜利大逃亡’‛……一来二去，如此这般，还没有写到正题，三四百字的废话已经跃然纸上了。待到真的要写‚游野生动物园‛的时候，只能三言两语，草草收场。这样的作文谁爱看呢? 能不能这么开头：‚我们一跨进野生动物园的大门，我的心就狂跳不已……‛直奔主题，切人中心。少了那些废话，多了不少真情。这不是很好吗? 看来，法官先生的那句‚与本案无关‛的话，对那些喜欢跑题的孩子们来说，是应该起到一点警示作用的。
3．文章不厌百回改。
夏衍是一位剧作家。到了晚年，他因病住进了医院。在弥留人间的那些日子里，他几度清醒，几度昏迷。一天，他的病情突然恶化。一旁的护理人员忙说：‚夏老，我马上去叫医生!‛这时，夏老不知从哪儿来的一股力量，他坐起身，大声喊：‚不是‘叫’，是‘请’!‛说着，倒在病床上咽气了。
这是夏老一生中说的最后一句话。
这个故事有着震撼人心的力量。夏老仅改动一个字，却感动无数人。
作文是写出来的，然而，好作文却是改出来的。‚文章不厌百回改‛说的就是这个意思。
7 学生写好作文以后，往往不检查一下，立马交给了老师。这样，错误迭出则是必然的了。待到老师指出的时候，他便会不好意思地说：‚啊呀，我粗心了!‛
这是一种不负责任的态度。请看一个孩子写的一句句子吧：
‚教室里布臵得好漂亮，我的头上还挂着四盏大红灯笼呢!‛
这句话叫人看不明白。说‚教室里布臵得好漂亮‛，却没有具体的描述；‚我的头上还挂着……灯笼‛岂不成了笑话?如果修改以后变成下面的句子多好：
‚教室里布臵得很漂亮。黑板上写着：‘庆祝元旦，迎接新年’。课桌围成一圈，上面铺着雪白的台布。台布上散放着新鲜的水果和各样的糖果。门上挂着彩带和风铃。上方，还悬挂着四盏大红灯笼。‛
这么一改，不但通顺，而且具体、生动、形象。 那么，怎样修改作文呢?不难! 第一，文章写好以后，要多读几遍。不通顺的地方要设法使其通顺；意思没有表达清楚的，要补充内容，尽量讲得明白些。
第二，修改以后，还可以读给别人听听，征求一下其他人的意见。 ‚干金难买回头看‛。作业——不管是什么作业——完成以后，必须反复检查，不断修正。修正的过程，就是提高的过程。这要养成习惯，一旦养成了好习惯，我们必将终身受益。
4．材料要靠平时积累。
小学生学写作文遇到的最大困难莫过于‚没有东西写‛了。 我认为，问题出在我们没有养成收集和积累作文材料的习惯。古人云：‚书到用时方恨少‛。意思是，平时很少读书，等到要表达的时候，才感到力不从心了。同样的道理，如果平时不去观察生活，不去积累材料，等到要作文的时候，当然会苦于‚没有东西写‛了。
8 那些知识渊博的学者、作家、诗人之所以文思敏捷，能出口成章，下笔成文，是他们不断积累，不断提炼的结果。
唐朝诗人李贺七岁能赋诗，被人们称为‚神童‛。其实，他取得成就除了天赋条件之外，主要得益于他平时的勤奋和积累。他每天背上破旧的布囊，骑驴出门云游，观察生活。一旦有所得，他立即记在纸上，投入囊中。晚上，回到家里，再选择、归类、整理。日子长了，他积累了大量的生活素材。他运用这些素材，加以创新，写出了不少为后人传诵的名篇佳作。
由此，我们得到启迪：‚好记性不如烂笔头‛。我们从小要养成这样的好习惯：在身边准备一本笔记本，作为‚作文材料仓库‛。凡平时看到的，听到的，想到的以及亲身经历的事，都可以储藏到这一个‚作文材料仓库‛里去。
5．作文也会‚长大‛。
你信吗?我们在长大，作文也会‚长大‛。
读一年级的时候，你会说：‚妈妈笑了。‛
读二年级的时候，你也许会这么说：‚妈妈见我数学考试得了100分，高兴极了，笑得连嘴也合不拢。‛显然，这一句话比前一句话长，也具体些了。他把‚妈妈为什么笑‛‚妈妈是怎样笑的‛都写出来了。
读三年级了，积累的词汇多了，观察仔细了，想象力也丰富多了，于是，理所当然地会把句子写得更生动、更丰富了：‚妈妈见我不用大人护送，自己乘车回家了，高兴极了。她一把把我搂在怀里，眉毛弯弯的，眼睛眯成了一条缝，嘴微微张开，露出一口洁白的牙齿，腮边还挂着两个甜甜的酒窝。她激动地说：‘明明真的长大了!‛’
你看，绘声绘色，形象具体!读了以后，如闻其声，如见其人。
9 一个叫田原的孩子，翻出了自己在一年级时写的一篇短文，觉得很可笑，短短小小的，一点也不生动：
我和爸爸
爸爸一回家，就上网聊天。有一天，我问他：‚你什么时候可以不聊天了?‛爸爸说：‚你什么时候可以不粗心了?我和爸爸约定：大家一起改掉坏习惯。过了一些时候，爸爸真的不上网聊天了，我也改掉了粗心的毛病了。
田原读三年级了，他运用自己学到的本领，把这一段短文扩写成一篇生动、有趣的作文。老师看了，连声称好，还说：‚田原长大了，田原的作文也‘长大’了!‛
父子之约
爸爸是个转业军人。他有一个坏习惯：每天一回到家，就往书房里跑。他放下公文包，一屁股坐在老板椅上忙开了。我刚想向他问好，他已经打开电脑和网友聊了起来，只听到键盘的‚沙沙‛声，一刻不停，像在跳‚踢踏‛舞。
我呢，成绩中等，就因为有一个坏毛病——粗心大意。数学考试时，不是把加号看成了乘号，就是把小数点给漏了。有一次，我粗心地把‚老大娘‛误写成‚老大狼‛。闹出了一个大笑话! 有一天，我正在订正数学题。爸爸心血来潮，忽然关心起我来了。他看了我的考卷以后，严厉地对我说：‚你怎么把‘96’写成‘90’啦?你什么时候不再粗心啊!‛
我眼珠子一转，笑着反问道：‚那么，你什么时候不再‘抱’电脑聊天啦?‛
‚好小子，你管起我来了?‛爸爸停顿了一下，爽快地说，‚好!从现在起，我不‘抱’电脑聊天了。你从明天起，也要改掉粗心的毛病!‛
10 我拍拍胸脯，十分坚定地说：‚好!一言为定!‛
‚拉钩拉钩，一百年不变，谁说话不算数，谁就是小狗。‛我和爸爸手指勾着手指大声地说。
几天过去了，妈妈疑惑地问我：‚豆豆，西边出太阳了!最近，你爸爸怎么不在网上和别人聊天了?‛我笑而不语。
那天晚上，叶老师打电话给我妈妈，我拿起分机在书房里‚**‛。只听到叶老师高兴地说：‚田原最近不粗心了，今天数学考了100分!‛我来到妈妈的跟前，只见妈妈乐得眉开眼笑。
爸爸一回到家，我就悄悄地对他说：‚爸爸，我数学考试得了100分!‛
爸爸欣慰地笑了，我也笑了。
妈妈哪里知道，我和爸爸之间有一个约定。 还要在‚作文后‛多下点功夫
1．面批。让孩子坐在自己的身边，批改给他看。 2．集体批。选择一两篇比较典型的作文，当堂批改。
3．学生互批互评。将学生分成小组，请小组成员集体讨论评改。 4．结对子批改。让学生自由组生去熟悉生活、观察生活、体验生合，互相批改。
5．上好讲评课。教师在课前要做充分的准备，对学生的习作进行分析。表扬好的，鼓励差的，调动学生学习积极性。
6．誊清作文。学生作文经修改后，发还给他们。后再让他们重新誊清。
推荐第8篇：党风廉政建设讲座
党风廉政建设讲座
按照处党委的安排，今天由我来讲党风廉政建设这个专题，这说明党委对这项工作是极为重视的，同时对我本人也是一次学习机会。由于个人理论水平有限，做纪检工作时间不长，阅历浅，对这项工作的理解认识尚不深刻，所以讲座难免出现错误。如有错误，请同志们批评指正。
我讲座的题目是：加强党风廉政建设，认真作好反腐倡廉工作
围绕这个题目我准备从三个方面谈认识和体会。
1、党风廉政建设的基本要求和任务
2、当前党风廉政建设的形势和重点工作
3、结合我处实际谈谈我们应如何加强党风廉政建设和反腐败工作
一、党风廉政建设的基本要求和任务
党风即党的作风，它是党的世界观和方法论在行动上的表现，是指党的组织及其成员在思想、政治、理论、工作、组织、生活等方面表现出来的一贯态度和行为。党的作风包括思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部的生活作风等方面，涉及党的建设的各个方面，是党的整体精神，风貌的集中表现。毛泽东同志把党风概括为三条：第一，这个党必须是理论同实际相结合的党；第二，这个党必须是密切联系群众的党；第三，这个党必须是建立在自我批评基础上的党。这三大作风是党优良作风的概括，是中国共产党人区别于其他任何政党的显著标志。在改革开放和现代化建设的新形势下，适应时代要求，我们党又逐渐形成一些新的作风，比如：与时俱进，求真务实的作风；发扬民主，依法办事的作风；特别是权为民所用，情为民所系，利为民所谋的亲民作风。这些都是我们要继承发扬和长期坚持的。
廉政就是党在执政过程中坚持立党为公，执政为民，坚持科学执政、民主执政、依法执政，做到求真务实、开拓创新、勤政高效、清正廉洁。
党风廉政建设是党的建设的重要组成部分，它直接关系到党的形象和战斗力、凝聚力；直接关系党与人民群众的血肉联系和人心向背；关系到民风和社会风气能否好转；关系到党和国家的生死存亡。党的形象直接影响到群众对我们党的认识、评价和信任。党与群众的关系是党风建设的核心，党始终把为人民谋利益作为自己全部活动的出发点和归宿。党的形象不好，人民群众对我们的工作不赞成、不满意，我们党就会失去人民的信任，就会丧失战斗力、凝聚力。历史和现实都证明，人心向背，是决定一个政党，一个政权兴亡的根本性因素。古人曾说过：“得人心者得天下，失人心者失天下”。古今中外的无数事实也证明了这一点。我们要牢记兴邦亡国的经验教训，通过不断地加强党风廉政建设促使执政能力的提高，实现党风优良、政风廉洁，以此来赢得人心、坐稳江山。当前和今后一个时期，加强党风廉政建设的主要任务是做到“八个坚持、八个反对”，以改革的精神，做好六项工作，不断提高执政的五种能力。
八个坚持，八个反对是：坚持解放思想、实事求是，反对因循守旧，不思进取；坚持理论联系实际，反对照抄照搬，本本主义；坚持密切联系群众，反对形式主义，官僚主义；坚持民主集中制原则，反对独断专行，软弱涣散；坚持党的纪律，反对自由主义；坚持清正廉洁，反对以权谋私；坚持艰苦奋斗，反对享乐主义；坚持任人唯贤，反对用人上的不正之风。
六项工作是：深化政府机构改革；加快转变政府职能；改进经济管理方式方法；努力建设服务型政府；提高依法行政能力；大力加强政风建设。
五种能力是：不断提高驾驭社会主义市场经济的能力；不断提高发展社会主义民主政治的能力；不断提高建设社会主义先进文化的能力；不断提高构建社会主义和谐社会的能力；不断提高应对国际局势和处理国际事务的能力。
二、当前党风廉政建设的形势和重点工作
改革开放以来，我们党在党风廉政建设的反腐败问题上高度重视，态度坚决，措施有利，成效显著。表现在：
1、规范党员干部行为的党内法规相继颁布实施，反腐败斗争正逐步从侧重遏制转向标本兼治，逐步加大治本力度的轨道。
1997年中共中央下发了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》规定了30个不准；
同年经中央批准中央办公厅下发了《关于领导干部报告个人重大事项的规定》规定了六个重大事项必须报告；
2001年中共中央下发《中共中央关于加强和改进党风建设的决定》明确提出加强党风建设的八个坚持，八个反对；
2002年中共中央下发《党政领导干部选拔任用工作条例》；
2003年中共中央下发《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》；
2004年中共中央下发《中国共产党党员权利保障条例》和《建立健全教育制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》。
2、领导干部廉洁自律工作稳步推进
各地区各部门组织广大党员干部深入学习中央关于反腐倡廉的有关文件和部署，学习法律和党内法规。以权力观教育为重点，加强思想道德教育和纪律教育，广泛开展学习先进典型活动和警示教育活动，增强了广大干部廉洁从政的自觉性。各级领导干部带头廉洁自律，主动接受监督，并把执行廉洁自律各项规定的情况作为民主生活会和述职述廉的重要内容。仅2004年全国就纠正超标准配备小汽车11500多辆；纠正领导干部违规住房58万平方米，追缴资金1.38亿元；纠正8000多名县（处）级以上党政领导干部违反规定兼任企业领导职务的问题；清理出党政机关违反规定用公款为干部职工购买的商业保险14亿元。
3、纠正损害群众利益的不正之风工作取得新成效
按照中央要求，各地区各部门连续多年对多个问题进行专项治理，取得明显成效。仅2004年全国共核减各类开发区4813个，占开发区总数的70%，清理出拖欠、截留、挪用农民征地补偿费175亿元，已偿还95.5%；清理出拖欠农民工工资336亿元，已偿付97%；查处教育乱收费4.75亿元，清退3.15亿元，教育收费行为进一步得到规范。医疗服务中“开单提成”、收受“红包”、乱收费等现象有所减少；医院用药总额的75%实行了集中招标采购，可向患者让利约101亿元；通过农村税费改革和治理乱收费工作减轻农民负担415亿元，涉农负担恶性案（事）件数量大幅度下降，等等。
4、查办违纪违法案件工作深入开展，一批社会蛀虫包括一些担任高级领导职务的腐败分子受到惩处
仅以2004年为例，这一年各级纪检监察机关共立案16.2万件，结案16万件，给予党纪政纪处分16.5万人。其中县（处）级干部5900人，厅（局）级干部415人，省（部）级干部16人。涉嫌犯罪被移送司法机关的有4775人。
通过上述工作，党政机关和干部队伍中腐败现象蔓延的势头程度不同地得到遏制，一些方面的不正之风得到纠正，一些领域的腐败案件呈现下降趋势，人民群众对党风廉政建设的满意程度有所提高，反腐倡廉总的形势是好的。
为了巩固党风廉政建设成果，加大反腐败力度，今年中纪委安排了四项重点工作：
第一、维护党的纪律，促进领导干部廉洁从政
教育广大党员干部严格遵守“四大纪律八项要求”，切实解决党风方面存在的突出问题，特别是对顶风违纪的领导干部必须严肃处理。
第二、以解决群众反映的突出问题为重点，解决纠正损害群众利益的不正之风。
坚决纠正征收征用土地、城镇房屋拆迁、企业违法排污、企业重组改制和破产中损害群众利益、以
及拖欠农民工工资等问题。在全国义务教育阶段公办学校全面实行“一费制”收费办法，规范高等学校收费行为，实行“阳光招生”坚决制止与招生录取挂钩的乱收费行为。纠正医药购销和医疗服务中的不正之风。切实加强农村和城市基层干部作风建设，解决办事不力，作风粗暴，损害群众利益问题以及减轻农民负担工作。
第三、要以查办发生在领导机关和领导干部中滥用权力、谋取非法利益的违纪违法案件为重点，严肃查办利用人事权、司法权、审批权违法的案件，工程项目中发生的案件，金融、土地管理等领域以及物资和服务采购活动中的案件，企业重组改制，产权交易和经营管理活动中国有资产严重流失的案件，严厉惩处腐败分子。
第四、要不断推进治本抓源头工作。要继续深化干部人事制度、司法体制、行政审批制度和财政金融体制、投资体制，国有资产监督等方面的改革，严格执行各项制度，形成靠制度管人管事的有效机制。要依法有序推进政务公开，厂务公开和村务公开。要发挥行政监察职能作用，促进依法行政、从严治政。加强国有企业党风建设和反腐倡廉工作，支持国有企业改革和发展，切实维护职工利益。
三、结合学校实际，谈谈我们应如何加强党风廉政建设和反腐败工作
党的十六届四中全会明确提出：各级党委要把党风廉政建设和反腐败斗争作为提高党的执政能力，巩固党的执政地位的一项重大政治任务抓紧抓实。如何落实中央的要求，加强我校的党风廉政建设和反腐败工作，我认为应作好以下三方面工作：
（一）认真组织学习，不断提高党员干部的党悟，是领导干部拒腐防变的思想保证。古人说：“志正则众邪不生”。打牢思想基础，筑严思想防线，主要途径是加强理论学习。政治上，行动上的清醒和坚实，来源于理论上的清醒和坚实。我们要按照构建学习型社会的要求，逐步使自己养成终身学习、自主学习、善于学习的良好习惯。当前我们要认真学习十六大文件、学习新党章，学习“三个代表”重要思想，学习胡锦涛同志、吴官正同志在中纪委第五次全体会议上的讲话和工作报告，学习党内各项法规。学习要面对全体党员，重点是党员领导干部，要保证时间，保证人数，保证学习质量。学习要做到“三结合”即党委安排与各支部安排相结合，集体学习与个人自学相结合，理论学习与学习先进人物的模范事迹和警示教育相结合。学习还要做到“两联系”即联系单位、部门的工作实际，联系个人思想实际，不断提高针对性，讲求实效性。根据我处党员、干部思想中存在的一些问题，我认为联系个人思想实际应突出解决好如下三个问题：
1、解决好理想信念问题
党章明确规定，党的干部必须具备履行职责所需要的马克思主义理论水平，具有远大理想和坚定信念。什么是远大理想和坚定信念？就是坚信共产主义必然胜利，决心为共产主义事业奋斗终生，不惜牺牲个人的一切，直至生命。在现阶段，坚定共产主义远大理想必须与坚定中国特色社会主义信念紧密结合起来，与坚持实事求是、求真务实紧密结合起来；为实现共产主义理想而奋斗，就应该脚踏实地的为实现党在社会主义初级阶段的基本路线、基本纲领而奋斗，为全面建设小康社会，不断推进中国特色社会主义事业而奋斗。正如胡锦涛同志指出的“没有远大理想，不是合格的共产党员；离开现实工作而空谈远大理想，也不是合格的共产党员”。坚定的理想信念不是与生俱来的，也不是一劳永逸的。必须不断加强学习，不断改造世界观，要用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，使自己在思想上明确新形势新任务对党员提出的新要求，牢记立党为公、执政为民的执政理念，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心。把崇高的理想信念作为安身立命之本，既要胸怀共产主义崇高理想，又要坚定走中国特色社会主义道路信念。共产党员有了远大理想和坚定的信念，才会有崇高的思想境界和高尚的道德情操，才会明确奋斗目标和努力方向，才能自觉地抵制剥削阶级腐朽思想的侵蚀。如果没有树立坚定的理想信念，在一定的条件和气候下就会丧失革命意志，迷失政治方向，经不起考验，站不稳立场。目前在我校的干部队伍中存在思想作风不端正，理想信念不坚定等问题，有的同志淡忘党的宗旨，考虑个人利益多，履行党员义务少，与民争利，不为群众解忧，忘记了自己是名共产党员，根本谈不到发挥先锋模范作用；有的同志对中国特色社
会主义心存疑虑，声称看破红尘。因此，工作缺少激情，不思进取，得过且过。这些问题不解决，党的事业就要受损失，党的形象就要受影响，加强党风廉政建设和反腐败工作就无从谈起，所以我们要认真地加以解决。解决这些问题也要通过学习，除学习理论外还要向先进人物学习，学习新党章、重温入党誓词，以先进人物为镜子，用他们的先进事迹激励自己，用时代发展的要求审视自己、要求自己、完善自己。
2、树立正确的权力观
权力观是人们对“权力”的基本看法，根本观点，是世界观、人生观和价值观在“权力”问题上的集中反映。树立正确的“权力”观就是要解决权力是谁给的，权要为谁而用，如何正确使用手中权力问题。按照马克思主义观点，人民是推动社会前进的动力，权力来源于人民，各级领导干部不论是选举产生的还是组织任命的，手中的权力归根到底都是属于人民的，是人民赋予的，人民是权力的主人，而各级干部都是为人民服务的，都是人民的公仆。人民把权力交给我们的同时也规定了我们应该承担的责任。权力和责任是统一的，职位越高，权力越大，责任也越重，为人民服务的要求也就越高。树立正确的权力观要把诚心诚意为人民群众谋利益作为一切工作的出发点和落脚点，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。努力实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，牢记“群众利益无小事”的道理，从具体问题入手，多为群众作好事、办实事、解难事，多做暖人心、得人心、稳人心的工作。要加强党性修养，树立“民事未妥，寝食难安”的责任意识，想群众之所想，急群众之所急，解群众之所难。要经常反省自己，党组织培养任用了自己，自己干了什么，回报了什么。在名利面前要有淡泊之心，超越之怀，要深刻领悟“高飞之鸟，亡于贪食，深潭之鱼，死于香饵”的道理。经得住私欲的诱感，耐得住清贫，守得住寂寞，珍惜自己的人格，名声和政治生命，不做违法违纪的事。目前党内一些干部对权力是怎么来的，权为谁所用，怎么使用存在模糊认识，有的认为权力是个人奋斗得来的，是凭“关系”得来的，是跑官跑来的，是某某上司恩赐的，而不是人民赋予的；有的虽然口头上承认权力是人民给的，但在思想深处却存在权力私有的观念，把权力当作商品。正因为有了这些错误认识，一些党员干部就拉关系，溜须拍马，跑官要官，就搞所谓“公私兼顾”，有的甚至“一朝权在手便把私来谋”搞以权谋私，权钱交易，陷入腐败泥潭。这说明，权力观一旦出问题，必将导致严重的后果。在我们学校，一些党员干部也有类似的错误观点，也有滥用职权的行为。去年末，我收到一封学生家长来信，反映某系干部在评定困难生补助时营私舞弊，索要钱财，致使不困难的学生评上，困难学生被拿下，学生对此有意见却敢怒不敢言。我认为有这种行为的同志应悬崖勒马，否则发展下去是要犯大错误的。要知道，权力是一把双刃剑，它可以使人奋进，更好地为人民建功立业，也可以使人胡作非为腐化变质。贪官王怀忠就是典型例子，他手中的权力失去了控制，结果使他走上了不归路。我们要牢记中央提出的“为民、务实、清廉”的要求，用人民赋予的权力全心全意为人民服务，这就是我们的责任。
3、增强纪律性
大家知道，党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为准则，是维护党的团结统一，完成党的任务的保证。党的纪律分为政治纪律、组织纪律、群众纪律三个主要的方面。当前我们强调增强纪律性，主要的就是强调政治纪律和组织纪律。强调政治纪律的根本点就是必须同党中央保持一致，要做到严格遵守党的章程和党内政治生活准则，坚持党的基本理论，基本路线、基本纲领、基本经验不动摇，自觉同党中央在思想上、政治上、行动上保持高度一致；坚决维护党的团结和统一，坚决维护以胡锦涛同志为总书记的党中央的权威，坚决维护党和政府在人民群众中的形象；以“三个代表”重要思想为指导，加强党性修养，增强识别是非的能力，善于从政治上观察和处理问题，始终保持坚定的政治信念和清醒的政治头脑；坚持求真务实，讲真话、办实事，言行一致，表里如一，坚决反对当面一套，背后一套。强调组织纪律的根本点就是贯彻执行民主集中制。要坚持集体领导，充分发扬民主，不允许把个人凌驾于组织之上搞家长制、一言堂，要坚持集体领导和个人分工负责相结合的制度，凡是重大事项都必须经集体讨论做出决定，不准个人或少数人说了算。目前在我们学校的干部队伍中不但存在党的纪律观念淡薄，组织纪律性松弛的现象，也存在民主集中制
贯彻执行不好的问题。一些干部习惯于个人说了算不愿执行民主集中制原则，应该讨论的事也个人拍板；有的同志身为干部却不清楚自己的位置不懂该向谁请示汇报工作，该对谁负责，越级请示、越级处理的事时有发生，造成班子不团结。这些问题都要通过增强政治纪律和组织纪律来解决。 如何增强纪律性呢？我认为：从组织角度说要加强纪律性的经常教育，定期召开民主生活会开展批评与自我批评，对那些组织纪律性差的党员，该教育就教育，该帮助就帮助，总之要看好自己的门，管住自己的人。对个人来讲，第一要增强“敬畏”意识，为官者如果不敬畏百姓而忘乎所以，不牢记宗旨而为所欲为，不惧怕法规和党内法规而放纵不羁，犯错误摔跟头是必然的。黑龙江省绥化市委书记马德不就是不畏纪律，卖官鬻爵260多人，收受贿赂及礼金500多万元，而由巅峰跌入低谷的吗？第二是自律，做到“四自”——自尊、自爱、自警、自律。要管住自己的嘴不该吃的不吃，管住自己的手不该拿的不拿，管住自己的腿不该去的地方不去。第三要从小处着眼，从点滴做起，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”只要我们从思想上把增强纪律性重视起来，我想这个问题是不难做到的。
（二）明确责任制，建立廉政制度，做到制度上有保证
1、明确党内廉政建设责任制
胡锦涛同志在中纪委第五次全体会议上讲：“反腐倡廉是一项重大政治任务，必须全党动手，各级党委要认真落实党风廉政建设责任制，对抓好本地区本部门的反腐倡廉工作担负起领导责任，党委主要领导要负总责。”按照中央要求，市教育局也下发了文件，文件明确规定，学校的党风廉政建设书记是第一责任人，行风建设的第一责任人是校长。各位副书记，副校长对各自分管的部门的党风廉政建设和行风建设负责，纪委的主要任务是：维护党的章程和其他党内法规，检查党的路线、方针、政策和决议的执行情况，协助党的委员会加强党风建设和组织协调反腐败工作，受理党员的控告和申诉，保障党员的权利，对党员领导干部行使权力进行监督。这是学校一级党风廉政建设责任制情况。按照党政分工原则，基层的各总支书记（支部书记）是基层党风廉政建设的第一责任人，各系、部门的行政一把手是行风建设的第一责任人，今后总支书记（支部书记）除按《锦州师专基层党总支（支部）建设的有关规定》做好工作外还要负责党风廉政建设工作；各系、部门的行政一把手要对本系、部门的行风建设负责。涉及我校行风建设的工作目前主要有两项，一是禁止乱收费和各种形式的摊派，二是做好校务公开和政务公开工作。按照李培忠校长的要求，收费问题是敏感问题，学校的任何部门、个人都不得乱收费，任何费用在确定收取之前都要向李校长请示，经批准后方可收取，未经批准发生的乱收费行为一经发现严肃处理。乱收费者涉及党纪处分时，学校纪委还要介入，处分将依据省纪委、监察厅关于教育乱收费行为党纪、政纪处分的规定处理。
除上述党风廉政建设责任制外，今年年初严书记代表班子成员向市教育局党委递交了2005年党风廉政建设责任承诺书；李培忠校长与市教育局签定了2005年纠正行业不正之风责任状，班子其他成员也分别向市教育局递交了“领导干部落实党风廉政建设责任制承诺卡”。下一步这些领导还要对分管部门的领导提出具体要求或签定责任状。
2、建立党风廉政制度
为了把党风廉政建设工作抓紧抓实，根据市教育局党委党风廉政建设考核办法要求，各基层部门和单位都要建立党风廉政制度。廉政制度是给领导干部制定的，但要向群众公开。制定廉政制度的目的是规范领导干部的作风和从政行为，把干部的作风和从政行为置于群众的监督之下，使领导干部增强拒腐防变能力，提高工作效率，避免工作随意性，从而密切干群关系。为了达到这个目的，各单位、各部门要以重视的态度认真研究制定，制定时要把上级的有关规定和本单位、本部门的工作有机结合，尽可能做到简单明了，切实可行。去年参加机关建设年考评时我了解到后勤各部门、英语系、成教部都建立了廉政制度，其他单位和部门的情况不了解、希望未建立的抓紧制定，已经制定的是否需要修改完善视情况定。学校的廉政制度制定得比较早，现已修改完毕，准备在网上公开。我们在要求各基层单位和部门制定廉政制度的同时，也强调基层领导班子成员要认真遵守学校党委《廉政十条》规定，严格自律，做到为政清廉，率先垂范，以自己的模范行动带动基层党风廉政建
设的开展。
（三）认真做好三项工作，做到行动上见实效
1、严格执行“五项规定”确保不出现违纪问题
今年中纪委在工作要点中明确提出：要教育广大党员干部严格执行领导干部廉洁从政各项规定，在严肃执纪的同时加大组织处理力度，切实解决党风方面存在的突出问题。特别是对顶风违纪有以下五种行为的领导干部必须严肃处理。五种行为是：
（1）违反规定收送现金，有价证券和支付凭证的，按照组织程序一律先免职，再依据规定处理。
（2）“跑官要官”的，要批评教育，不能提拔重用，在重要岗位上的要予以调整，已得到提拔的要坚决撤下来；对“跑官要官”制止不力造成用人严重失察失误的，要严肃追究其责任。（3）放任、纵容配偶、子女及其配偶和身边工作人员利用领导干部职权和职务影响经商办企业或从事中介活动谋取非法利益的，要辞去现任职务或者由组织责令辞职，并按照规定给予纪律处分。（4）利用婚丧嫁娶等事宜收钱敛财的，要严肃查处。（5）参加赌博的，应予以免职，再依据规定处理；到国（境）外赌博的，要从严惩处。
对于上述规定，学校希望在座的各位中层以上干部认真执行，确保不出现违纪问题，规定中所称的领导干部是指行政副科级以上干部。
2、认真做好校务公开、政务公开工作
校务公开的领导体制和工作机制是：党委统一领导，学校行政主持，纪检监察，工会协调和监督，业务部门各负其责，教职工积极参与。学校行政领导要积极主动地落实校务公开的各项规定，真正负起实施校务公开的责任。按照这个规定，几年来，我校的校务公开工作在党委的统一领导下，在学校行政主持下业务部门各负其责，很好地落实上级规定，使校务公开工作让职工比较满意。前不久，学校又重新调整了校务公开领导机构，下发了文件，校务公开实施方案和公示制实施办法早已成文执行，只是坚持的问题了。
政务公开工作指的是各单位，各部门的工作，这项工作目前存在一些不尽人意的地方，主要问题是：（1）很多单位和部门没有政务公开规定，所以部门职工和学生不清楚公示公开的项目、内容和要求。（2）公开带有随意性，特别是涉及学生利益的事随意性更大，学生反映：愿意公开的项目就公开，不愿公开的项目就不公开，无暗箱操作行为的事公开，有暗箱操作行为的事就不公开；有的项目需要在过程中出示的不公示，只公开结果，让你有话没处说，有的过程中不公示，结果也不公开——空中飞了。（3）有的项目只是走了公示的形式，公示时间短不符合规定，有的在公示时间上做文章尽量减少知情者，上述作法明显违背上级关于政务公开的规定，应抓紧制定措施改进工作。政务公开工作关系到职工和学生的切身利益，关系到单位和部门的团结安定，是党风廉政建设的一个很重要方面，只能做好。正确的做法应该是各单位、各部门要对政务公开有个明确的规定，什么事要公开、什么事要公示、公示多长时间、公开公示的范围、内容、反馈意见的处理等都要有规定。要通过政务公开扩大基层民主，要做到同职工、学生利益密切相关的重大事项要广泛听取群众意见，发挥职工、学生的参与和监督作用，防范可能出现的腐败问题和各种不良倾向。各基层单位和部门要定期公布经费使用情况，“给群众一个明白，还自己一个清白。”
3、坚决禁止乱收费行为
制止乱收费行为属于行风建设内容，李培忠校长已有明确指示，各单位、各部门要认真执行，过去有的系巧立名目乱收费，学生有意见已经影响到学校形象，今后不能再出现类似情况了。我不希望因为要给收费责任人党纪处分而由纪委介入。
推荐第9篇：移动讲座
移动全球通VIP讲堂力邀唐际礼莅商授课
口播：每年度，中国移动公司都会在全国范围内举办形式多样的活动回馈客户、分享成果。11月份，全球通VIP讲堂商务专场如约而至，著名财商教育训练专家唐际礼莅临商丘，为众多VIP客户带来全新的财富新知。下面的时间，就让我们一起走进活动现场，近距离感受金融名家的独特风范。
同期：唐际礼
我们每个人想要赚钱，无可厚非，这是很正常的。不管你是在从政，还是在从商，因为钱能解决我们生活当中的非常多的一个问题。但是今天我们需要明确一个问题，我们不管是在从政也好，还是在经商也好，其实你要的不是钱，很多人都在误会，他觉得他在挣钱，他需要钱，他需要挣更多的钱，我们需要端正一个观点，你要的不是钱，而是金钱后面所能给你带来的一种生活方式。
配音+静帧：唐际礼，财商教育训练专家，中国财商教育研究会副会长，清华大学、北京大学客座教授，《赢家大讲堂》主讲嘉宾，中国人性分析学资深咨询师及培训师，中国企业内部模式及系统的有效建设者，中国国学与西方成功商业模式的有效结合及验证者。
配音：受中国移动全球通VIP讲堂的邀请，在华池粤海一楼多功能大厅内，唐际礼为大家带来了名为“智者点拨，成就思维新高度”的专题讲座。无论是企业稳健发展的四大营销策略，还是影响企业继续扩张的五大因素，十余年商海沉浮，造就了唐际礼敏锐的观察力和领悟力。因此，他的观点总是见解独到，入木三分。
同期：绝大多数的人会挣钱，但他不会去培养挣钱的人，他成了赚钱机器，朋友们，你希望你是一个赚钱机器，还是希望你的企业是个赚钱机器，你的企业是个赚钱机器，你不动都能挣到钱，你可以轻松的享受生活。如果你是你家里的赚钱机器，你就得注意了。
配音：在唐际礼看来，人要想获得成功必须学会杠杆借力的原理，加强人际关系的营造，化敌为友，只有助人才能利己。同时，他对中国人性内在本质进行深入分析，从多个层面诠释达到成功的要义。
同期：所有人拿到合影的时候，看到的第一眼是谁，第一眼会看谁，会看自己对吗，拿到集体合影你只会找到你在哪里，然后再看别人，人的天性是自私的，很正常的。只要是正常人，他都有自私的一面。我们不要去说，某某人自私，如果有很多人都在说这个人非常自私，是因为他自私的境界还达不到。我告诉大家，自私都要靠境界的。以无私的行为达到你自私的目的，去帮助更多人，去满足他的自私。
配音：在讲座中，唐际礼深入剖析了人们的价值取向，对企业、商家在经营过程中采用的错误行为方式进行辨证分析。他在指导人们理财的同时，还对财商的内涵和组成部分进行充分阐述。作为国学思想的集大成者，他的言谈举止总是透着中国传统文化的古老气息。
同期：中国有句古话说得好，万事不离其中，听说过这句话吗，所有的事物它都有一个核心和它的规律所在，一年二十四个节气，春夏秋冬，包括道教的五行八卦，相生相克，它是有一个规律在里头的。
配音：为了与各位嘉宾充分交流，活跃现场气氛，唐际礼邀请大家走上讲台进行游戏互动。蕴含丰富哲理的智力测验，着实让每位参与嘉宾大伤脑筋。谜底揭晓后，VIP客户们发出会心的微笑，这一刻，他们沉浸在全球通VIP讲堂浓浓的人文气息中。
口播：可以说，在整场讲座中唐际礼老师旁征博引，妙语连珠，为大家奉献了一道独特的财富盛宴。在采访中我们也从移动公司了解到，在今后全球通VIP商务专场中，将邀请更多的知名学者、专家开卷畅谈、当面论道，把更多、更好的理论新知及时传递给广大客户朋友。
推荐第10篇：讲座新闻稿
我院图书馆第三届读书宣传月首次主题讲座成功举办
2015年5月7日，图书馆第三届图书宣传月首次主题讲座在图书馆四楼举办。此次讲座由我院图书馆馆长XXX教授主讲， 全体图书馆馆员及120余名同学聆听了讲座，题目为“XXXXXXX”
XXX馆长以“中国梦”为主题开启了讲座。首先通过解析中国历史简明而又清晰地展示了中国梦的由来。接着引用阅读对于圆梦的重要性及每个人之责任，说明了阅读是筑梦的工具。而后对于阅读XXX提出阅读要有形、有行、有型，进一步阐述了要如何阅读。讲座现场气氛轻松活跃，XXX还不时以问题来提问和同学们互动，同学们在了解阅读的同时，也明确了自己读书的真正意义。
接下来由三位学生代表以不同的风格形式就自己读书的体会分别和同学们做了交流。来自XXXX同学，阐述了从读书中寻找乐趣，又向大家推荐了自己从中受益匪浅的图书；来自会计系XXXX同学，以用平实的言语阐述自己从读书找到人生的目标，通过自己的努力，取得了骄人的成绩；最后是XXXXX同学，以散文的形式洋洋洒洒为大家呈现了一幅读书为心灵洗礼的图画，让人能够感受到她对于书籍的渴望。
此次讲座让现场师生对于阅读有了重新的定义，对于培养学生读书的兴趣发挥了积极的促进作用。在本次读书宣传月期间图书馆还将继续开展内容更为丰富的各类讲座。
第11篇：讲座感想
151014 经济管理学科发展专题 任金政 rjzheng@cau.edu.cn
助教：牛贝贝，博士研究生，oubeigo121@163.com
一、课程安排与考核说明 课程安排见照片
学习目标：了解学院基本情况；掌握经济管理学科整体情况；熟悉各本科专业的发展情况；初步设计未来的专业发展规划。
能力要求：知识结构、写作与表达能力 考核：出勤情况20%+平时作业80%平时作业：每次讲座后写一篇与讲座内容相关的认知文章，字数不少于500字 *下次上课之前由各班班委收齐后交给本课程助教 考核结果：优、良、中、合格等
二、学院基本情况 学院发展历程：见照片
本科专业与师资 本科专业：
7个系：农业经济系、国际贸易系、财政金融系、工商管理系、财务与会计系、信息管理与电子商务系、应用经济系
6个专业：农林经济管理、国际经济与贸易、金融学、工商管理、会计学、电子商务 4个双学位专业（面向其他院系）：工商管理（对生物、动物医学/科技）、市场营销（工科）、金融学（所有）、电子商务（所有）
PS：会计（MPAcc）、金融（MF）
学科发展情况 学科与研究生
“十二五”人才培养
三、本科教学情况 培养要求与环节 本科生总体情况 本科生培养特点 本科生
本科生深造情况
四、各专业情况
五、相关规定要求
第12篇：反邪教讲座
第一次讲座主题——邪教的定义和特征
一、播放反邪教警示教育片《识破邪教“全能神”》，让学生明白什么是邪教，邪教的定义是什么。
二、讲解邪教的六个基本特征：
1、打着宗教、科学或气功的幌子
2、神化邪教头子，实施精神控制
3、建立秘密组织，实施心理操纵
4、盘剥信徒钱财，非法牟取暴利
5、反对政府，仇视社会
6、宣扬“末日来临”，制造思想混乱
三、指出邪教是怎样骗人的？
四、指出宗教与邪教的区别之处。
五、结合自身所见谈谈自己的看法。
第二次讲座主题——怎样识别邪教
一、怎样识别邪教？
播放相关视频：让学生认识到邪教骗人的手段主要有三点：１、假装关心人。２、用灾难吓唬人。３、用小把戏骗人。４、用包医百病骗人。
二、引导学生确立邪教组织及邪教活动是违法的观念意识
三、带领学生学习处理邪教问题的相关法律法规：
1、《中华人民共和国刑法》 第300条规定
2、《全国人民代表大会常务委员会关于取缔邪教组织、防范和惩治邪教活动的决定》
3、《中华人民共和国治安处罚法》第二十七条规定等。
第三次讲座主题——怎样拒绝邪教
一、引导启发：通过之前的学习，我们在今后的学习和生活中该应该怎样拒绝邪教？
1、增强自我抵抗能力 （1）崇尚科学，学习无神论知识，树立无神论思想； （2）健康生活，积极参加体育锻炼，培养良好的生活习惯； （3）学法守法，增强法制观念，做遵纪守法的好学生。
2、警惕邪教非法活动
如：非法招募活动和非法宣传活动等。
3、自觉抵制邪教
（1）增强防邪意识，对邪教歪理邪说做到不听、不看、不信、不传，绿 色上网，拒绝网上邪教宣传。 （2）智慧地抵制邪教。
二、讨论环节：
1、遇到邪教违法犯罪活动，怎么办？
2、有人拉你加入邪教，怎么办？
3、亲人朋友误入邪教怎么办？
反馈：（1）不要歧视他，及时给予关爱；
（2）争取其他亲友的帮助和支持，共同做好教育劝导工作； （3）给他看反邪教宣传资料；
（4）引导他参加有益于身心健康的体育锻炼和社会活动；
第四次讲座主题——家庭如何防范邪教
一、谈话：生活中，你见到过跟邪教有关的事情吗？家庭中应该怎样防反邪教呢？
二、学生讨论、反馈：
(1)有病找医生，不要找邪教。生病是由于病菌病毒的侵入、身体机能的衰退等引起的，不是\"有灾\"，不是\"报应\"。
(2)科学生活，预防疾病。倡导文明健康的生活方式，养成良好的卫生习惯，有效预防疾病。
(3)做身体和精神都健康的人。 (4)讲文明，树立新风。 (5)家和万事兴。在家庭生活中，遇事要宽容体谅。 (6)善待邻里。邻里要和睦相处，互相帮助。
(7)勤劳致富，科技发家。用勤劳的双手创造美好生活。
三、对在坐的同学进行现场问卷考核，让同学们进一步加上对邪教的认识。
四、同学们在反邪教横幅签上自己的名字，表示一定远离邪教的决心，做一个健康快乐的学生。
第13篇：讲座主持词
辅导报告会上的主持词
（2014年11月8日）
镇长 AAA 同志们：
为深入扎实完成党的群众路线教育实践活动集中学习任务，帮助大家提高学习效果，今天我们非常荣幸地邀请到市委党校XXX教授为大家作辅导报告。在此，让我们首先以热烈的掌声对XXX教授的到来表示感谢！
XXX教授是知名的党建工作教授，主要研究方向为政治文化和“三农”问题，对农村基层工作有着丰富的经验和独特的见解，多次在国家及省级重要刊物上发表有建树、有见地、有影响的文章，在地区乃至全省均享有很高的知名度。XXX教授的报告深入浅出，生动精辟，在座的很多同志都聆听过XXX教授的报告，对XXX教授也十分熟悉。相信本次专题报告又能给大家以耳目一新的感受和深刻启迪。
今天我镇听取报告的有：镇党政班子成员、镇机关单位全体党员、各村两委干部和其他单位各总支（支部）成员。希望大家倍加珍惜这次难得的学习机会，认真做好笔记，深刻领会报告的主旨和精髓。下面，让我们以热烈的掌声欢迎XXX教授为我们作辅导报告…………………………………
刚才，XXX教授给我们作了一个非常生动而精彩的报告。报告高瞻远瞩、高屋建瓴，既有理论高度，又紧密联系地方
实际，对我们全面把握形势，领会中央、省、市有关会议精神，坚定信心,扎实做好我镇党的群众路线教育实践活动，具有很强的现实意义和指导意义。今天XXX教授的报告，不仅是对我们思想理念的一次深刻启迪，更重要的是传授了如何更好的去理解、把握和开展好党的群众教育实践活动，授人以渔。下面，受XXX教授报告的启发，就如何深入开展好教育实践活动，我再强调三点意见：
第一、要深刻理解、把握实质
开展好党的群众路线教育实践活动是党的十八大的既定部署，也是着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作能力的现实需要。今天，XXX教授引用大量生动真实的历史事例，生动阐述了中国共产党在长期的革命和建设过程中积累的十分丰富的群众工作经验，以及如何用这些经验做好今天的群众工作，对全镇党的群众路线教育实践活动的深入开展必将发挥积极的推进作用。希望全镇各级各部门要进一步理解和把握教育实践活动的重大意义和精神实质，迅速组织开展本次报告会的传达学习活动，把报告精神传达到每一个机关干部、每一个基层工作人员。要扎实组织开展本单位、本部门的集中学习活动，认真组织学习《党章》、党的十八大报告以及《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约 反对浪费——重要论述摘编》等学习材料。要讲究学习方法，要深入思考“为了谁”、“依靠谁”、“我
是谁”这三个命题，把群众路线理论学习和工作实践紧密结合起来，通过专题调研、经验交流、案例分析、基层蹲点、扶贫济困等途径，努力提高做好新形势下群众工作的能力，真正成为改革发展的推动者、社会风尚的引领者、公平正义的维护者。
二、要抓住重点、突出特色
这次教育实践活动在全国全省各地同步开展，基本环节一样、主要方式相同，一个鲜明特点就是不分阶段、不搞转段。如何抓住重点、打造亮点、形成特色，需要下大力气、开动脑筋、充分挖掘。重点任务是牢牢抓住“为民务实清廉”主题，深入贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以落实中央“八项规定”、《党政机关厉行节约反对浪费条例》规定和省委“30条规定”、市委“20条规定”作为切入点，着力解决广大群众反映强烈的突出问题，着力解决各级领导机关、领导班子和领导干部“四风”方面存在的突出问题。要在坚持教育实践活动基本要求、遵循基本方法步骤、完成规定动作的前提下，紧密结合各自实际，在全镇深入开展好“三深入四坚持五促进”活动（机关深入基层，干部深入一线，党员深入群众；坚持全面推进和重点突破相结合，坚持规定动作和自选动作相结合，坚持解决问题和建章立制相结合，坚持开展活动和推动发展相结合；促进工作作风转变，促进干部能力提升，促进基层问题解决、促进党群干群关系融洽，促进“四个宿州”建设），突出实践特色，
丰富活动内容，增强活动效果。
三、要注重实效、扎实推进
开展党的群众路线教育实践活动，贵在“求真务实”，重在“改进作风”和“为民办事”。因此要求全镇党员干部要扑下身子、亲历亲为，带头深入基层、深入群众，及时了解群众所需，所望，所盼，所想，认真听取人民群众的意见和建议，切实掌握人民群众最关心最直接最迫切需要解决的问题，真正把党的群众路线教育实践活动转化为解决群众困难的有效途径。要坚持边学边改，边查边改，制定任务书，明确时间表，在真、实、快上下功夫。真就是要真心诚意，真抓实干，动真碰硬，当真、顶真，较真，不能虚与应付，隔靴搔痒；实就是要实事求是，脚踏实地、货真价实，笃实、切实、扎实，不搞虚晃一枪，蜻蜓点水；快就是要眼疾手快，立言立行，即查即改，快抓、快干、快攻，不得观望敷衍，贻误时机。相信通过党的群众路线教育实践活动，通过在座同志们的共同努力，全镇党风政风一定会有新的更大转变，党群干群关系一定会得到新的更大改善，我镇发展必将不断开创新的局面。
最后，让我们再次以热烈的掌声，对XXX教授的精彩报告表示衷心的感谢！ 辅导报告会到此结束，散会。
第14篇：安全讲座
生命高于一切，责任重于泰山
安全是人类生存和发展的前题，人人渴望安全，人人呼唤安全，和谐发展更需要安全，当今社会，安全重视程度之高，安全谈论之多，安全投入之大可能是前所未有的。
本周三晚上，大学生讲堂有来自安环部的技术员、、、进行讲课。他首先列举了一系列我国今年各个行业的伤亡数字，指出安全工作的重要性，然后以世界上最安全的公司——美国杜邦安全管理模式为例，结合我们公司的现状，讲述了我公司在安全方面所做的努力，面临的困难，以及下一步工作的重点和实现目标。广大领导干部听完讲座后，深受启发，深深感受到了安全的重要性，纷纷表示，下一步一定把安全放在工作的首位，不仅要放在口头，还要落实到实处，真正把安全工作搞起来，坚持下去，保证安全生产。
安全工作不能麻痹大意：安全思想不容忽视，安全教育不要错过，安全制度不宜空谈，安全检查不能马虎，安全责任不敢推脱，否则就会受到最严厉的惩罚，不但自讨苦吃，自食其果，而且还会给公司带来无法弥补的重大损失。我们公司作为一家化工厂，面临着有毒有害、高温高压、易燃易爆的巨大安全隐患，广大领导干部更应该起到模范带头作用，加强安全教育和培训，让安全意识深入人心，变要我安全为我要安全，我们的安全工作才能更上一个台阶。那么，我们的公司也一定会在改革的发展中走的更稳、更高、更远。
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、、、、、年、、月、、日
第15篇：专家讲座
教科所指导小学卓越课堂建设活动的讲座报告
2014年5月6日，丰都县教科所谢盛勇主任、熬小华老师、孙老师以及许明寺中心校、培观完小的全体数学教师到我校参加了“教科所小学卓越课堂建设指导活动”。活动主要有以下两个方面：上午我校三位老师上课（两节数学、一节科学以及熬小华老师的小组合作学习小组培训方法的指导课）；下午就上课中存在的问题作出指导（谢盛勇主任对两节数学课进行指导，孙老师对科学课的看法与建议，熬小华老师的《导学案二次备课实际操作》）。现将以上专家教师的讲座内容总结如下：
一、熬小华老师对小组合作学习小组培训方法的指导
针对两节数学课中小组建设存在的问题（教师人为干涉以及完成任务后大多学生坐着等），熬小华老师为我们示范了一堂小组培训课：
1.小组学习有三环（自学——对学——群学）
教师将任务交给组长，组长布置任务，让学生在小组长的带领下开始自学；
自学完了，先做完的对子先开始交流，即对学：
小组长观察组内完成情况，组织群学，注意先让后做完的学生先发言，全部学生参与讨论，完成后举手，即群学。
2.熬小华老师通过举例56÷7×5示范了这种小组学习方式，在举例25×（4+8）时，学生汇报展示的时候发现，展示的学生板书过程，而下面的学生都坐着听，有的学生不专心，这种展示方式是结果
式展示。为了让学生都参与到展示过程，我们可以采用互动式展示，汇报的学生可以通过提问的方式展示，做到全员参与，而学生更乐意接受这种展示方式。
3.评价机制的思考激发学生的竞争意识，鼓励学生抢分：
(1)其他同学汇报时，可以判断对错；
(2)如果错，纠正错误；如果对，说出自己的方法或者提出问题；
(3)补充不足或者不同的方法，对展示结果进行评价；
(4)出题。
二、教科所谢盛勇主任对上数学课的看法和建议
首先，一堂数学课要层次清晰，环节联系紧密，结构安排要合理；在教学中教师要把握教学目标，清楚教学重难点，在课堂中突破难点，处理好课堂的关键问题；注重价值观的教育要切合实际。
其次，充分发挥教师的指导作用和学生的主体地位，还学生一个快乐的课堂；教师的语言要清晰，语速适当；把学生当做孩子，不要以为你懂了，学生就懂了，要充分关注学生；把自己看做孩子，思维和语言结合孩子来生成；注重培养学生的思维能力和语言表达能力。
最后，教师要注重教学资源的挖掘，重视教具和学具的利用；数学教师就是要把简单的问题复杂化，然后在简单化；注重课堂练习的重要性以及练习量要恰当；教师要重视自身素质的提高。
值得思考的地方：
1.小组建设需要进一步培训：对全体学生进行小组长职责培训；汇报问题的时候，C类学生先开始发言；进行说话训练，包括四个过
程：想说——敢说——能说——会说；重视培养一至三年级学生的合作学习意识；小组建设要关注六种状态：（1）文化状态：组名，组徽和口号要有意义。（2）参与状态：让学生参与进去，发挥作用。（3）互动状态：敢于驳斥对方的观点。（4）互助状态：敢于请教，敢于提出。（5）汇报展示：培养思维能力，语言表达能力。（6）团结状态：培养团结协作能力。
2.进一步优化汇报展示的方式，加强训练，做到全员参与，可以借鉴熬小华老师介绍的互动式展示。
3.思考、研究评价机制：评价的功能主要是通过评分激励学生参与学习以及认定学生汇报梯度，但是加分要有价值意义，加分也要有梯度，注重机会的均等，结果要注意运用。
4.重视课堂练习的重要性，合理安排练习量，以及练习的难易程度，做到有针对性，对梯度。
5.数学教师要尽可能引发学生思考，让学生自己去发现问题，探究解决问题的方法。
6.关注课堂问题的生成，在课堂中让学生自己去发现存在哪些问题与不足。
三、熬小华老师关于指导《导学案二次备课实际操作》
首先有效备课的四读：
1.读懂自我（事业心 责任感 奋斗目标 价值）
2.读懂教材（体系 意图 隐藏信息 重难点）
3.读懂课堂（模式 操作流程 学生训练）
4.读懂学生（关注学生的身心健康）
其次熬小华老师以三年级上册数学广角为例谈二次备课：
教学目标：关键要补充，导学案只编写学生的学习目标，需要补充过程与方法，情感与态度，价值观目标。
教学重难点及关键：学生必须掌握得基本技能。
教具学具：教具是用来讲解和说明事物的模型或事物等；学具：学习数学所用的工具。
创设情景 引入新课：预设，课前根据教学内容和学生的实际情况，预设学生熟悉或感兴趣的生活情境用于新课引入和新课教学。
自学篇
内容：学生自学的范围。
要求：自学时的注意事项。
方法：预设自学的学习方法。
任务；学生在自学时需要完成的事。
探究篇
文本解读及内容修改：教师对教材的挖掘，要求教师在备课时读懂教材。
方法：教师预设学生在探究活动中可能用到的方法。
展示方式：教师预设在备课时对教学中学生展示时所用的方式，方法和地点等的预设。
检测篇
增减检测内容：难度合适，学生应该能自主完成。
检测订正方式：先独立完成，完成后与同桌交流，解决存在的问题，最后小组交流。
探究篇
提升内容及处理方式：因材施教。
预设归纳小结
教学反思
教的反思：收获，不足，年轻教师要坚持写教学反思，还可以让学生对教师进行评价。
学的反思：学生在学习中遇到的困难，收获与不足。
第16篇：法制教育讲座
尊敬的各位领导、老师、同学们：
今天我们有幸邀请到了平昌司法局、宣传部、老干局的各位领导莅临我校开展法制宣传教育活动。首先，我向大家介绍莅临参加大会的各位领导和嘉宾。出席今天会议的领导和嘉宾有：宣传部、司法局、老干局、云台司法所所长等，他们在百忙之中莅临我校讲课，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示最热烈的欢迎，并对上级领导、各有关部门以及社会各界对学校工作的大力支持表示衷心感谢！今天，活动的中心议程主要有 两项：
下面进行大会第一项：请少先队员敬献红领巾。
现在进行大会第二项：请平和县司法局同志做法制教育进校园专题讲座。大家掌声欢迎！
第17篇：科举讲座
科举讲座
在这紧张、热烈的时刻，让一向有文化的捞娱儿带着你穿越一把，来点儿历史上关于考试的“冷知识”，放松一下心情。
不得不说的科举历史沿革
在我国，早期的人才选拔主要采取的是举荐制，魏晋南北朝奉行的“九品中正制”是为典型。
由于“九品中正”举荐制被世家大族把持，造成“上品无寒门，下品无世族”的仕途垄断， 隋文帝开皇七年(587年)，朝廷为更好地选拔人才，实行开科取士，每年各州荐举贡士入京考试，不论贫贵，一律以成绩定胜负。是为科举考试的初始。
科举制正式确立是在开皇十八年(598年)。当时，实行分科考试，设志行修谨、清平干济两科。
隋炀帝即位后，将考试科目扩大为包括文才、武艺、品德、治能等方面十科，规定有一艺可取即应采录，且随才升擢，同时设进士科，以诗赋、试策为考试内容。从这方面看，历史上残暴荒淫的隋炀帝并不是草包一个，还是很有才能滴。
唐承隋制，将科举考试制度化并逐步完善。唐初科举分常科和制科两种。常科岁考一次，主要有秀才、明经、进士、明法、明书、明算等科目;制科由皇帝主持，按形势需要临时下令举行，名目常见的为贤良方正、直言极谏、博学宏词、才堪经邦、武足安边等科。从这些名目上看，制科更注重实用。
宋朝科举进一步完备，科目以进士为重，增加殿试，由皇帝亲策。
个人认为，宋代对科举考试的另一贡献是考录的公平公正——考试时“锁院”，严禁出入，防止内外串通舞弊;同时在唐朝“糊名”(密封考卷上姓名)的基础上，实行“誊录”，即另派抄书手将试卷用正楷誉录，使考官无法辨认考生笔迹，保证公正阅卷。
宋代科举还有一个创新——三年一考，允许落第举子复试。
明代是一个君主集权的时代，表现在科举考试中，仅设进士一科，并规定试卷以程朱理学观点指导作文，用八股文体写作，即将全文分为八个部分：破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股，从起股以下，每部分用两股排偶文字，限定字数，故称八股文。
“八股文”应该说是明代对科举制的一个“贡献”。
清代的科举考试，分初步考试和正式考试两个阶段。
初步考试有三种：一种叫童试，一种叫岁试，一种叫科试。正式考试也有三种：乡试、会试、殿试。
乡试每三年举行一次，即在子、卯、午、酉这四个年中的八月举行乡试。乡试考中后称举人，取得做官资格，举人实际上是候补官员。会试在第二年的二月份到京城考试，又叫“春试”，考中者称为贡士。会试考完的第二个月，大概4月份前后是殿试，殿试由皇帝亲自考试，考中后就是钦定的进士，直接做官。
光绪三十一年(1905年)，近代科学文化的传入和国内民主革命运动的高涨，清廷被迫“停科举以广学校”，废除了行之千年的科举考试制度。
古代科举考试考场
历代科举名衔及待遇
古代殿试图
状元：科举考试以名列第一者为状元，但每个朝代状元的含义有所不同。唐代举人赴京应礼部考试都须投状，因此称进士科及第的第一名为状元，也叫状头;宋代以殿试首名称状元;明、清会试以后，贡士须作殿试，分三甲取士，一甲三名，第一名为状元。
榜眼：科举殿试一甲第二名称榜眼。北宋初期，殿试录取的一甲第
二、三名都称榜眼。明、清两代专指第二名。
探花：科举殿试一甲第三名称探花。探花原本与登第名次无关。唐代，新进士榜公布后，便在曲江设“探花宴”，举行盛大宴游活动，宴席间以同榜俊秀少年进士二三人为探花使，遍游名园，探采名花，探花郎只是一个戏称。南宋后期，将殿试一甲第三名改称为探花。元、明、清三代沿袭宋制。
贡士：自唐以后经乡贡考试合格的叫贡士。清代，会试考中的为贡士。
举人：原指被推荐之人，为历代对各地乡贡入京应试者的通称。明、清两代，为乡试考中者的专称，作为一种出身资格，中了举人，习惯上被人称为“老爷”。
科举考试的题目
隋朝科举制度正式确立后，《诗》、《书》、《周礼》、《礼记》、《易》、《春秋》、《孟子》、《论语》、《大学》以及《中庸》等儒家经典以及从隋唐开始的诗赋等为考试内容，此后少有变化。
类型上，主要是帖经和策问，诗赋和杂文，经义和墨义，再加上宋初以前的诗赋。
帖经：简单地说就是主考官任意选择经书中的一页，用两张纸覆盖左右两边的字，中间开一行，另裁纸为贴，帖盖数字，让考试者写出读出，类似于现在的填空题。
策问：大部分涉及到当时政治、经济、文化、吏治等方面的问题，命题形式和现代语文考试中的论述题或命题作文。
杂文：是以封建官吏所常用的篇、表、论、赞为体裁，让考生作文，类似今天的应用文写作。
经义：以儒家经典中的一段一句或不同章节同一主题的句子为题目，让应试者作文，阐述自己的理解和认识，类似今天的读后感。
墨义：取儒家经典中的句子让应试者应答，或者要求对答这个句子的含义，或要求对答下一句，或要求对答注疏，类似今天的名字解释或简答题。
这是一份清末光绪年间凤阳府寿州文童胡敏修的乡试卷，黄宣纸，高26厘米，统卷无隙，全长2米余。右上角钤有“初复”和“第叁图名”字样，中间有竖长方格双线蓝框，内写“寿州”二字，其下有两个双线蓝圆圈，内注“文童”二字，再其下便是一贴糊于卷上并钤压有“关防换坐”四字的蓝框印戳记及考生姓名的一张糊名纸。在糊名上同时又钤压一枚凤阳府的朱墨厚边四方官印。从这份“文童”试卷的对策题上看，该试卷具有清末废科举制时改“试史论”为“时务论”的革新特点，并以“糊名法”与“誉录法”两种办法防弊。使该卷又极具文物价值。
关于科举制度的成语故事
独占鳖头：唐宋时期，皇宫前面石阶的正中铺有一大块雕刻巨鳌的长方形巨石，象征皇帝的宫殿如同被巨鳌支撑着，永远巍然屹立。殿试结束后宣布名次时，及第者要站在皇宫前石阶下面的两侧恭候。名次宣布完毕后，状元要站到雕有巨鳌的石阶上，迎接殿试榜。因此，把中状元称为”独占鳌头”。现在泛指名列第一或居于首位。
蟾宫折桂：古代传说，月亮中不仅有桂树，还有一只金蟾，因此月亮也称蟾宫。古代科举考试中进士称登蟾宫，于是，有了“蟾宫折桂”这个成语，比喻应试得中。
古代科举钦定榜
金榜题名：“金榜”是科举考试中殿试的排名榜，因书写在黄纸上，也称黄榜。登上金榜，就意味着做官的开始，从此就能步步高升，大富大贵。后人们把殿试的录取榜上有自己或某人的名字称为“金榜题名”。后泛指考试被录取。
连中三元：科举考试时乡试(由各省在省城主持的考试，考中的称为“举人”)第一名称解元，会试(由礼部在京城主持，考中的称为“贡士”)第一名称会元，殿试(在皇宫由皇帝主持的最高级别的考试，考中的称为“进士”)第一名称为状元(也称殿元)。一个人在乡试、会试、殿试中都获得第一名，称“连中三元”。现用来比喻在一项考试或比赛中接连取得三科或三次优异成绩，或在三次考试或比赛中连续获得优胜。
沆瀣一气：据北宋钱易《南部新书.戊集》记载，唐僖宗时，科考主考官崔沆发现有个叫崔瀣的考生，认为是本家人，尽管崔瀣的考试成绩很差，仍然把他取为进士。于是被考生嘲笑说，这场考试“座主门生，沆瀣一气”。沆瀣，本来是夜间的水气，夜间的水气是在黑暗中飘荡的，考生们把这对座主门生的名与字的本意相扣，比喻暗中勾结，臭味相投。后来比喻臭味相投的人勾结在一起。
名落孙山：据宋朝范公《过庭录》记载：有个叫孙山的人参加乡试，考中最后一名。回乡后，一位老人向他打听自己的儿子考中了没有，孙山委婉地回答说：“解名尽处是孙山，贤郎更在孙山外。”意思是：我是榜上最后一名，你的儿子还在我的后面，言下之意是说他落选了。后来就用“名落孙山”作为没有考取的委婉说法。
科举故事
“状元”一词始于唐代
唐代，凡举人进京会试，须先到礼部投状报到，故当时进士第一名称为状元，又称状头。唐高祖武德五年(622)，朝廷开办贡举，考取进士四人，第一名是孙伏伽，这就是中国历史上第一个状元。
唐代状元没有特殊荣耀，因为当时状元既不像宋代那样由皇帝经殿试“钦点”，也不是全凭考场上的答卷定名次，通常是由考官决定。而考官受人请托和接受推荐，取谁为状元都属正常现象。
宋朝状元最“拉风”
相比唐代，宋代更加重视科举，不仅由皇帝亲自主持殿试，而且给予新科进士各种荣耀——皇帝亲自接见并赐宴，就是黄梅戏“女驸马”中的琼林宴等;另外，皇帝还诏令宫中卫士为状元清道开路，打马御街，招摇过市，全民观礼，荣耀无比。
最大的状元和最年轻的状元
据传说，状元中年龄最大的是北宋时期的梁颢，参加科考47年，登龙门时已82岁了。梁颢中状元后，官至翰林学士、当过开封府尹，92岁才寿终正寝。
历史上最年轻的状元要数唐朝的贾至和明朝的丁显，都是17岁得中状元，可谓少年得志。丁显中状元颇有戏剧性——据说当年殿试前，朱元璋做了一个梦，梦见一枚特别大的钉子牢牢钉在墙上。朱元璋第二天阅卷时，看见丁显这个名字，认为与梦境相合，于是将丁显钦定为状元，人们称之为“应梦状元”。
历史上真有一个女状元
黄梅戏《女驸马》中，冯素珍女扮男装考中状元被招为驸马的事被渲染得活色生香，其实，这并不完全是虚构，历史上确实有一个女状元，出现在太平天国时期。洪秀全1853年定鼎南京后开科取士，先后录取几百名进士。当时专门设立女科，19岁的傅善祥一举夺魁，成为女状元。傅善祥最初在东王府当秘书，后提升为殿前左丞相。
第18篇：讲座简报
经历.磨练.感悟讲座简报
2012年5月18日下午4:10—5:30在文山学院四楼电教室，来自文山州马关县委宣传部副部长王元勇就经历.磨练.感悟的话题展开讨论。文山学院数理系副系主任刘长福老师主持了这次讨论，数理系系主任方艳溪老师，副系主任黄亚伟老师，王礼节等老师和数理系物理、教技班的同学参加了此次讲座。
王元勇副部长首先给我们讲述了他自己的一些人生经历以及他在成长过程中经历的一些挫折和收获。在陈述中他用自己所经历的事实告诉我们家庭教育对孩子的重要性，揭示了父母对孩子的承诺将会影响孩子的一生；进而又向我们讲述了他成功的经历以及在成功的道路上所付出的努力和经历的磨练。
常言道：“实践出真知”在王元勇副部长经历了那么多人生经历以后，也让他更加深刻的认识了人生和社会，更让他悟出许多的人生感悟。在谈到感悟时他说：从我的这些经历来看，我总结出了现代社会 所需要的六种人：第一种是有理想的人；二种是有道德的人；第三种是善于交往的人；第四种人是善于思考的人；第五种人是善于学习的人；第六种人是具有真才实干的人；对于社会所需要的六种人他分别用不同的例子来证明了他的观点；
面对即将毕业的毕业生，王副部长给我们提出了很多的建议。他说：“即将走出校门的毕业生应该做到8个转变：第一应该实现思想上的转变，即从学校到社会上的转变，努力适应社会环境；第二应该实现人际关系的转变，学会自我否定，换位思考，给别人留有余地；第三应该实现认知模式的转变；第四应该实现责任角色的转变；第五应该做好理想与现实的准备；第六应该做好承受压力的准备；第七应该做好艰辛工作的准备；第八点也是最重要的一点就是对于毕业生而言应该做好就业和未就业的心理准备。”除此之外王副部长还建议我们无论是走上工作岗位还是在生活上都应该树立四种观点和六个“要”。四种观点：第一树立正确的人生观价值观，学会树立长远理想个近期理想，并为自己的理想付出实践；第二 树立集体主义；第三明礼诚信的道德观念。六个“要”：第一要有想法个目标；第二要多学多看；第三要吸取经验教训；第四要少说话，学会多听多做；第五要学会尊重他人；最后要学会及时调整自己的心态。
讲座持续了近一个多小时，最后王副部长提出了爱国、勤奋、孝顺、常乐八个字和全体人员共勉。
数理系副系主任刘长福老师则对王元勇副部长的演讲做了简评。刘老师说：“王副部长通过自己的人生经历和我们讨论了经历.磨练.感悟这个话题，他从多方面提出了社会现在所需要的人，给我们提出了8个转变，4个树立，6个要，最后还提出了8个字与我们共勉，希望我们通过这个讲座能有所感悟，有所收获。
本报告结束后，部分同学和在座的老师就演讲中有争论的问题进行了讨论和提问，气氛非常活跃。
第19篇：讲座策划书
检验系
励志爱心讲座活动策划书
一、活动主题：感恩、坚持与责任----成功的秘诀
二、活动背景：乐一融合幼儿园成立于2007年10月，她的前身“贺小燕特教中心”成立于2004年5月。
从2004年5月起，贺小燕老师就开始了特殊教育工作。历经几年的扩大重组，目前，乐一融合幼儿园是全市最大，特殊儿童最多，教学质量让家长满意度高的一所特教学校（机构），他们拥有较好的硬件设施，拥有认真、负责、团结、奉献的教师队伍。
乐一融合幼儿园现有教职员工37人，患自闭症和智力障碍的学生（年龄在2—15之间）已经超过100人。
过去的两年内，检验系素质拓展训练营自发组织了以“关爱孩子”为主题的“烛光计划”活动，与乐一融合幼儿园结下了深厚的情谊。
三、活动目的：
1、感悟与立志：通过贺小燕老师讲述亲身成功历程，让同学们懂得成功之路千万条。大学生活决定我们以后的职业生涯，我们大学的规划决定我们将来的人生。
2、行动与方法：没有一代人的青春是容易的：让同学们明白如何在大学里充分利用资源，利用这些闲暇的时间来充实自己。
3、信念与收获：机会只提供给有准备的人！我们要成功，只有一个秘密：感恩、坚持与责任。
四、活动时间：2011年4月X日
五、活动地点：
六、活动主办单位：检验系迈克素质拓展训练营
七、活动对象：缙云校区检验系全体学生
八、前期准备：
1．结合讲座内容以及活动形式着手写策划书。 2．向学办和学生会提交活动策划书，申请得到批准
3．以去年去南坪九公里“乐一融合幼儿园”献爱心的活动的照片以及贺小燕老师的个人照片、奖状为主制作宣传板进行前期宣传。
九、中期工作：由娄文静负责借教室、购买矿泉水，并在当天活动开始之前进行简单的教室黑板布置。
十 、后期总结
1．后期写活动总结，总结活动中的收获，感想。 2. 海报展出活动成果。
十一、活动流程
活动当天，由主持人介绍当晚到场嘉宾，介绍完毕后宣布讲座正式开始。首先由贺小燕老师自我介绍并进行以下四个板块的讲座：
1介绍其大学期间的经历 2她的特殊职业：特殊教育老师。浅谈为什么她会走上特教工作。 3我们的大学生活决定我们以后的职业生涯，我们大学的规划决定我们将来的人生。如何在大学里充分利用资源，利用这些闲暇的时间来充实自己。
4没有一代人的青春是容易的：为了我们的明天，为了我们在找工作时可以和老板和院长说：我可以胜任这个工作，我们该如何选择自己的业余学习？ （1）她自己的故事
（2）师兄（安格龙翔药业有限公司总经理王涛的故事，重医毕业）
（3）工学院一个大学生的故事，目前是一个连锁企业的老板 5点明讲座主旨：每个人的命运都掌握在自己的手里，不论我们的出生是什么样的，不论我们的家庭是什么样的，也不管我们的专业是什么样的……这些，都不是影响我们职业，影响我们发展和将来生活质量的绊脚石。机会只提供给有准备的人！我们要成功，只有一个秘密：感恩、坚持与责任.
6进行现场问答环节，同学根结贺小燕老师的经历以及对我们大学生的建议进行自由提问，由贺老师回答 。主持人根据讲座时间限制，合理安排进行提问的同学人数。
附表：
乐一融合幼儿园介绍
乐一融合幼儿园成立于2007年10月，她的前身“贺小燕特教中心”成立于2004年5月。
从2004年5月起，我们就开始了特殊教育工作。2007年7月—2008年1月，我园开始了融合教育，让正常儿童和特殊儿童在一起学习和生活。特殊儿童的进步和发展都优于特殊儿童单独在一起。
但由于正常孩子的家长对特殊儿童的不理解，我们不得不中断融合教育，只从事特殊儿童（自闭症和智障儿童）的教育与训练。
目前，我园是全市最大，特殊儿童最多，教学质量让家长满意度高的一所特教学校（机构），我们拥有较好的硬件设施，拥有认真、负责、团结、奉献的教师队伍。
乐一融合幼儿园现有教职员工37人，患自闭症和智力障碍的学生（年龄在2—15之间）已经超过100人。
每一年，乐一融合幼儿园都会举办2-4次的大型活动，一般是在全国助残日，全国特奥日和国际残疾人日这几个大型的节日。
2010年5月16日，共青团重庆市委主办巴南区团委和我园承办了以“用爱心点燃希望
志愿者与你同行”的第20次全国助残日“希望工程”捐赠活动。在此次活动中，共青团重庆市委给我们幼儿园举行了“重庆市爱心助残志愿服务点”的授牌仪式。于2010年5月17日由巴南区残联主办，我园承办了“长松杯走进自闭症 智障儿童DV摄影大赛颁奖典礼暨全国助残日文艺演出活动”；
2010年7月20日，是全国特奥日，我园主办重庆教育学院承办了以“共享阳光
你我同行”为主题的2010年特奥会主题活动，我们第一次把重庆所有特教机构的智障和自闭症人士聚在一起开展了特奥比赛。
2010年12月3日，我园主办各高校承办的以“特别的爱
给特殊的你”为主题国际残疾人日大型庆祝活动，来到现场的大学生及社会人士，超过700人。
在此次活动中，重庆交通大学、重庆理工大学、重庆工商大学与我园举行了“爱心助残基地”的授牌仪式，重庆教育学院、重庆邮电大学与我园举行了“社会实践基地”的授牌仪式。
以上这些活动，报纸和电视台都有相关的报道。
2010年12月24日，安格龙翔药业有限公司的总经理王涛带着他的员工一起来到了我园，和孩子们一起过圣诞节，在这次活动中，他们捐给我园价值约3.3万的物资，包括碳酸钙D3片500瓶，野马追止咳糖浆200瓶，洗衣液50瓶，A4的白纸2件及食品若干，还有现金1万元。
2009年，重庆市残疾人联合主办，重庆市智协承办的“重庆市少年儿童特奥会”上，我园的特奥运动健儿们获得了14块奖牌，虽然在运动员中，我们的运动员是最小的，但获得的奖牌数，我们却是最多的！
2010年9月19日—25日，在中国福州，我园的8名特奥健儿，参加了第五届中华人民共和国特殊奥林匹克运动会，他们获得了8枚金牌11枚银牌14枚铜牌（重庆市去了38名特奥运动员，一共获得了32金29银19铜的好成绩）。其中，我园的轮滑项目是重庆市第一次参加国家级比赛，就在这个项目上，我园的4名特奥健儿，获得了5金6银10铜的好成绩。
乐一融合幼儿园园长贺小燕，热衷于特教事业。自开办以来，她为这些特殊的宝贝一直努力着，坚持着。
贺小燕曾于2008年度被巴南区民政局评为巴南区民间组织工作先进个人，2009年乐一融合幼儿园园长贺小燕被评为“魅力名校”暨“民办教育风云人物”。
2003年7月，贺小燕毕业于重庆医科大学临床儿科系，于2002年获得心理咨询师职业资格证书，获得高级按摩师职业资格证书，目前是西南大学心理学在职研究生，西南大学财经学院（高级工商管理）EMBA在职研究生。
2005年8月，重庆电视巴渝人家对贺小燕做了专门的采访， 2007年10月，重庆电视台天天630对她做了专题报道《智障儿童的妈妈—贺小燕》；2008年3月，重庆新女报对贺小燕做了专门的采访，标题为《贺小燕，让折翼天使重起飞》；今年3月和7月，纪录重庆两次对她做了专门的报道《女儿谎言的背后》、《学轮滑的女人》，主要是介绍她从事特殊教育的历程与辛酸。重庆电视台生活频道《走进生活》栏目，在今年8月，也对贺小燕从事特殊教育做了专门的现场采访，标题叫《天使妈妈--贺小燕》。
网址：www.daodoc.com电话：18983783757
13370723369 地址：重庆市巴南区渝南大道70号15-1-1
贺小燕老师个人简介
5年大学、5年家教、4年针灸按摩学习（获得高级按摩师资格证书）、3年多心理学学习（2002年获得心理咨询师资格证书）、4年生意经营、1年川外英语口语学习等
第20篇：会展讲座
会展讲座
会展三十年，过去30年，未来30年。
会：交流; 展：体验；会展：交流中体验；策划：智慧；管理：程序； 商务：商务语言（商务礼仪和身体语言）、行政语言、习俗语言。 策划：让所有人按你的计划方案执行。领导、同事、企业。 专业与就业
文化：鞍钢宪法、统计理论、创新为全面质量管理
孙悟空—美国超人 陶瓷开片---石头人 合理：金正昆
会：交流，联合国部长级会议。各国外交部长。五个常任理事国，园桌会议，CCCP苏联，CHINA中国，ENGELISH英国 FRINGCH 法国 美国SU C、C、E、F、U苏联头和美国尾，对在一起，达成协议文件，用英语，美国同意，苏联不同意，中国太弱文字太难懂，俄语美国英国不同意，一致同意用法语。形成联合国文件以法语为准。
达沃斯经济论坛，4000人小镇每年一次国际级会议，首脑总理参加，企业董事局主席参加，有滑雪场，小镇知名世界。中国亚布力、海南博鳌论坛效仿。 纯粹的会。
世界级体育盛会，奥运会、世界杯、F1汽车。 中会：曲阜公祭孔子，轩辕皇帝公祭，高峰论坛等
小会：生日PATY，同学聚会，战友、工友聚会，这些是纯会议。
展：体验为主。展示商品，订货会。看形、摸手感、听音、闻味，电子商务实现不了。
汽车展销会，糖酒会以卖货、订货为主的展示会。电视和网络是没有味道，软硬，冷暖的身体感受，要到商品中体验。
会展：中国投资洽谈会（厦门），以经济合作为主，形象展示为辅的的会议。中国义乌小商品博览会，以展示为主，订货形式博览会。广州交易会、深圳高交会。展示为主，订货形式。
世界博览会，以科学技术，国家形象为主的展示会。法兰克福、幕尼黑、等专业 1 产品展会。中东迪拜，中国商品节，巴黎、伦敦、米兰时装节，大连、柯桥纺织品。
庆典类：旅游相结合的专业节，樱花节、预报最重要一星期，梨花节，西瓜节、牡丹节。
庆典：百年校庆，三十年厂庆，纪念日，60年国庆，开工仪式，奠基仪式、通车仪式，签约仪式。婚庆仪式：很大很广，习俗、西方东方相结合。
策划：总设计，总导演。智慧，知为知识，日是天，通天理为智，懂大道理，通达，是佛教、智能法师。慧，丰为国事，丰为天下事，彐为家事，挂在心上。慧光法师。智慧，把各种知识综合运用，打通，融合，把事事挂在心上，就叫智慧。 会展策划师是智慧者。
管理：执行。策划师理念表现为完善的一套程序。有人来严格按程序执行。就需要管理，达不到要求，超越要求都是不允许的。
开幕式：主席台上外宾、领导、接来，引领上台，站在什么位置，来早不行，没来更不行，来人多了不行，站不下，来人少了也不行，太稀。来多少人搭多大台。 行车路线按规定线路走，绝对 不允许有人干扰，司机临时绕近，交警等不到车队就乱了，造成安保恐慌。
我们这些老犴巨滑的家伙，遇到大事非常冷静，小秘书，司机们找不到北。智商归零。
第一部分:会、展、策划、管理讲完了。
第二部分：会展业产生的社会条件，也叫中国会展30年。
短缺经济时代不需要会展。过剩经济时代产生会展。你们的父母大多经历过70-80年代，短缺，定量供应，一切都是依靠票证，粮票学生29斤/月、干部31斤，布票每年每人12尺布，酱油、火柴、香油、大米、小米、玉米、花生折、大白菜，全凭粮证供应。猪肉0.76元一斤，要肥的，想象不到的生活用品，盐当时是大盐、碱面，面包一两粮票7分钱一个，冰棍3分钱一根，5分钱两根，牛奶、苹果、梨全是侈奢品，只有飞行员定量供应。食糖又分白沙糖、红糖，还有生姜、牙膏，自行车、手表、缝纫机三大件，电镀铁管椅。姜昆讲北京老太太，解放前不识字，解放后，看日历数到31，每月最多31天，发票数到112，票证达112种。78年上大学，炒白菜1角，肉白菜1.5角，每月7块菜票是最多的。
2 为什么讲这么多这些老事，只是想让大家牢牢记住，短缺经济不需要展会。 广交会不叫展会，是国家为了换取外汇，就象山区老太太攒10斤土鸡蛋换两包方便面给孙子吃的道理是一样的。
改革开放30年，丰衣足食，是中国历史上少有的盛世中华。80-90年代票证逐渐消失，会展经济俏然兴起。中国国际铸造机械设备展，在北京国际会展中心开幕，这是中国第一个现代意义的展会，让群众自由参观的展会，广交会不让百姓进入，只让外宾参观。在会上第一次见到大本宣传画册，全是免费的，白送不用花钱买，当时感到外国人疯了。在以后的岁月里，从来不拒绝参加展会，现在展会太多了，每天座飞机看展会也看不过来。
会展现状：08年金融危机，出口美国产能过剩35%，扩大内需，一个重要手段就是会展经济。未来10年，30年是会展经济发展快速增长时期。不是花钱能买什么，而是用正常的商业手段不能卖什么。 下面介绍几个中国重要展会：
厦门投洽会、义乌小博会、广州交易会、深圳高交会、上海世博会，北京奥运会。 总的趋势从政府化向市场化专业化转变，北京、上海展会太多，每周都有，奥运会，世博会，向世界级升级。400个标准展位的小展会占90%，这将是我们的重要目标。
河北省四大展会，唐山陶瓷博览会，陶博会，邯郸建材博览会，建博会，廊坊投资洽谈会，投洽会，正定国际小商品博览会，小博会，仍是以政府为主，还没有市场化。
策划：直接面对，不要逃避。
我们开车去五台山旅游，大早晨碰上出殡的，司机想靠边停下避让，导游说：开吧。导游告诉我们：一般都是迎上去不能躲，当地习惯是活人不怕死人。河北人的习惯是遇到这种情况不吉利。同样一件事完全不同的方式，我现在遇到这种情况从来不躲，迎上去！
我们现在缺乏的就是这种“迎上去”精神。理科不行，学文科，学文科的同学大部分人是认为数学物理化学成绩不太好上文科班，学文科也有数学，过去有句话“学会数理化走遍天下都不怕”。这个学校不好我后悔了，还不如上某某学校。中学是知识教育，让学生懂得遵守纪律，不出事是中心目的，大学教育是成人教 3 育，是走向社会的过渡期。大学三年就象金蝉脱壳一样的，从蝉虫转变成蝉的过程。
蝉虫在地下成长了9年，破土而出，爬到一棵树上，蜕变成蝉，羽翼丰满，飞到树枝上鸣叫。你们小中学幼虫成长期，爬到外经贸这棵树上，经过三年脱壳成蝉，飞到社会鸣叫。人和昆虫的成长过程相似。
冬小麦。10月播种，来年6月收获，生长期8个月，营养丰富，如果天气气温高，过冬以前风长，到1月越冬时，反而容易被冻坏，通常采用辗轧的方法，减缓生长。这个阶段只能长根不能长叶，小麦毛根深达2米，集聚营养，分蘖，行到奏来临返青、拔节、抽穗、灌浆，收获。上大学是长根时期。
有一个教育学者研究大部分“神童”状元，从一生业绩来考评，并不一定比别人过得好，为什么 风长。
策划是广泛的，人奥运会到一次聚会出游，都是机会。美国奥委全主席优伯罗斯奥运会“商业之父”1984年洛杉矶奥运会，富士和柯达胶卷赞助广告策略。1976年加拿大蒙特利尔10年欠帐，1980年莫斯科因苏联侵略阿富汗抵制，让中国参加了，2008年美国全力支持。
以上是大的，小的一次郊游、一次购物，一次聚会、一次婚礼、一个庆典。康土特开业。开业奠礼。我让她发传真，“我们多次活动，不用了。”结果，典成了奠。举行奠基典礼，奠礼是指送给丧家用于祭奠的财物。一字之差意思全变了，这就是汉语。
仪：行礼如仪，礼仪，商务礼仪，仪式：举行典礼的程序、形式。仪仗：古代帝王、官员等外出时护卫所持的旗帜、伞、扇、武器等。仪仗队。
适时、适条件。1949年国庆阅兵有毛驴，2009年毛驴进不了北京。时代变化，中国强大了。
策划：首先是制定方案，制定严格的流程；管理：按流程执行，象航天员一样走流程。在这方面我们比市里做得好，指正博会流程详细。准备、流程、准备、流程。阅兵96米128步0.75米一步，正步，练10个月。横线、纵线、斜线，都是直线。
总策划：制定预案，处理突发事件。“顶雷”。展位：多，少处理起来很难，很急。积累，直接面对，机智、谈判、处理。
4 一次大的成功雪有300个小成功积累出来，雷恩法则。
石家庄的展览20年在政府主办，市场化没有几个成功的，石家庄人不太爱看展览，退休老人多。没有形成一种文化，广州上海深圳都是精英参会。 商务：不同于行政、习俗。
什么叫商务：尊重，对任何人的尊重。什么是行政，等级，领导、讲话下级听，只有服从，不听撤了你。什么是习俗：社会习惯，每天看到接触到的事。 区别：会议形式上，商务谈判是尊重平等回字形会议，没有主席台，只有重要位置，离门远的位置。行政会议：主席台上领导讲话，下级在台下听。习俗：大人孩子，朋友，亲友按长幼，按年龄，不按职位。
就餐：商务中谁出钱谁座主位，行政谁官大谁主位，习俗是长者主位。 金正昆教授商务礼仪最好。商务特点明确，我是正定县商务局，对外贸易与外商投资科科长刘业栋。习惯我姓刘。商务活动表示尊重对等，职务随对象变化，招商会，招商局刘局长，招商办刘主任，对商务局，商务局刘局长，代表企业，刘工程师，刘厂长，正博会，招商招展处副处长，对方也是这样总经理特别助理，有多大，副总经理，副部长，没有办事员出门的。
商务是什么不能作，不是作什么，吃什么 随便不行。没法上，主食有米饭、水饺、面条，选择一种。
老外不吃动力物内脏，头足、无鳞的鱼。一次签约仪式后，某局长说他不懂，把我拉到餐桌上，凉菜已经上齐了，有正定传统崩肝、溜肥肠、猪手、整只马家鸡，带鱼无鳞全上了，吃饭时，先给老外挟来一鸡腿，这下全完了。合作不但没成功，后来发现到长安区。一顿饭毁了一个好项目，可惜呀，没办法。 喝洗手水的故事。 问女留学生的故事。
商务活动中所有人都是朋友没有坏人，然而如果你不商务就事无成。象我这样的老商务，看你三分钟或做三件事，说三句话，就知道你商务不商务。
策划与商务不仅需要知识积累，还要不断实践，小成功升华成大成功。不商务不一定作不成事，商务了更有得帮助你作事，信不信由你。 三年大学怎么学
首先学好学校按排的课程。这些课是根据学校的教师条件，教材限制以及专业特 5 点，并且参考其它院校。合理吗，不一定都合理，但是都 有必要学，只要是学校讲的学了都有用。
我上大学是78年，恢复高考第二年，许多教材当时也没有，毕业时新教材才来我到教材科买一部分，相近专业的专业书，当时新华书店没有，10年后才有。所有学校都要编教材，纸紧张，印刷技术，铅字排版半年也印不了一套书，现在菲林版一个星期搞定。
学了有什么用，在一生中有三年时间集中学习，参加工作后不会再有的。一般分基础课，专业基础课，专业课三部分。专科比本科少些专业课深度问题。都有用有的毕业后就有用，但不够用，有的10年20年30年后才有用。有的一生中也用不了一次。但思维方式总在用。上过学的经过专业训练的思维方式不是一个起点，非常重要。更多一些理性，少一些盲目。我是学机械的，绝不会在花钱作永动机，有一个人花30万，都不死心，热力学原理不懂，通俗说，运动就要发热散失，收不回来，就这么简单。
你了解一个展会的全部程序，去作其中的一个环节知道如何呼应其它环节，变化环节也能在短时间内适应，而一般人只能作一个环节同换就完。
对工作、社会、家庭的理解都是不一样的。学习新东西时尤其明显，生活质量不一样，家庭妇女就是东家长西家短那些事，容易轻信上当等。
工作转换快，学机械的转招商、旅游、设计画册、有些人一转长期入不了套，不是我们要放弃原来的工作，在县城里到一定程度走不下去，我原来企业2000年破产，我1993年离开，转的快，许多工人没办法，那几年死了很人。
不转行吗，不行，学机械的企业破产了，招商局改商务局，正定建市场办展会，不干行吗，适应社会变革，不然要付出代价。有些人做什么都成，有些人作什么都不成，都是不入套路。 毕业后的选择：
在省会：社会需求。首先会展公司，先作具体工作，把所学理论通过实践验证，积累一定程度当策划人或自己办公司。婚庆公司，挣钱快，这种办法是就业为主，进政府理好有保障但竞争激烈，大家都认为好的事，还不抢。选择进出口企业，参加国际展会，国际贸易公司以经商为主，租个商铺开一家贸易公司、进外企业策划部都行，就业门路很宽。房地产业，销售策划，压力大，辛苦，成才也快， 6 我只是指出方向，还有很多，选择那一条路是自己的事情。
基本原则：尽量在城市，不要去农村。有胆量去北京上海杭州广州深圳一线城市，二线城市，沈阳济南青岛威海文化不一样困难些，机会也多多。
第二、有一个熟人当师傅也不错，上当率低，跟他学真心教你，总比打杂好。策划奥运会、国庆阅兵式不是从都有机会。选择出行路线是我们的实践，71路，20
1、1
12、31路去北国商城，回到路口回校，这就是策划。
验证：不管是老师讲的，书上看的，听人说的。首先是记住，然后去验证，最终成为自己的知识。
知识有多个层次，第一个层次，听说过，知道不用不学，用时在不，适合离自己专业 较远的知识，第二层次，本专业 知识，就学校课程都应该真学习，第三个层次，你认为重要的专业知识，尽量收集保留相关知识，了解社会发展情况，为就业作准备。比如策划要用小的事件培养自己习惯，实践验证，循序渐进，从易到难。
策划、商务、验证希望大家学习顺利，愉快。
我讲的你们现在不理解是正常的，能记住你感兴趣的内容就可以，最起码知道什么事有人提到过，将来在体验中理解，一说你们都懂太神奇，不一定是好事。 普拉达现象。在我们身边的表现，最常见的是售楼小姐，黑色西服套装，黑色丝祙，黑色皮鞋，一身黑。普拉达服装就是黑色，精神是你接受也的接受，不接受已得接受，售楼小姐黑色套装告诉你不降价，你要买就掏钱，你要不买就请离开。在房地产火暴的这几年06-08表现的非常明显。黑丝祙在09年上半年短暂流行也表明人们心理的一种强势，但广大穿着者并不了解普拉达服装的精神实质，只是跟风流行色而已。
另一种表现，一所专科滨报到处的工作人员，全是穿一揣黑的小姐。想报名先交报名费，想不上不退钱，霸气十足。学生开学先收押金，不交不行，学生毕业，押金迟迟不退，一拖再拖。二年不给。
再一种就是饭店。桌前上菜女服务员，穿红色套装，表示热情，送菜小伙子穿白色表示卫生，收拾餐具的服务员穿浅粉色，祝你愉快。她们的领班穿黑色套装，普拉达又来了，要想在这干，就要听领班的，不想干就辞职，有的是人干。习俗，不要和陌生人说话，把生人先当坏人看，熟人都是朋友。商务，交朋友从 7 生人开始，都是朋友。
国外就业理念子承父业，几代人干一个职业，百年老店，中国人父母干的职业不让孩子再干，富不过三代。中国都是空姐，美国空嫂、空奶奶空爷爷都有。 中国人喜欢讲过去，古装电影，美国人喜欢讲未来，后天，星球大战，表现大国的责任
中国人只说不作，一定要解放台湾，美国人说了就作，打伊拉克说打就打，日本 人作了再说，奇袭珍珠港，德国人作了也不说，这是时代给民族留下的烙印。 Zhengding Impreion 正定印象 CHIMA‘S MOMENT 中国时刻 人均GDP万美元
美国4.6 日本4.1 德国3.9 英国4.2 法国4.1 加拿大4.1 意大利3.5 西班牙3.0俄罗斯0.8，中国2520美元。他们分别是中国人均GDP的18，16.4，15.7，16.8，16.3，16.4，14.2，12.2，俄罗斯3倍。各国人数不同，GDP也不同，但人均GDP在4万美元左右，平均是中国的15倍。中国总量已达世界第三位。如果设想中国人均GDP达到德国水平，总值增加15倍，也就是从3.37万亿美元，增加到50万亿美元，达到美国增加18倍，就是60万亿美元，已经超过2008年世界GDP前10个国家总和40万亿美元。这是根本不可能的，人均GDP的统计数据不适合中国国情。美国人不用干活了，全靠中国人养活就行了。
人均汽车在美国3人一辆，中国12亿人，4亿辆车，才能3 人一辆。08年世界汽车拥有总量是3.7亿辆，世界人都别开车了。
华尔街数理统计，矩阵分析，在美国有效，在中国不灵甚至是反的。为什么？美国的经济结构是枣核形，富人和穷人占少数，大量中产阶级。统计数据有效主要是这个阶层稳定的结果。中国经济结构是亚铃形，富人和农民多中产阶级经济总量小，统计规律不是影响整个经济的核心，只要分析上部亚铃部分足可以代表中国经济走势。
12亿中国人，3亿城市富足人决定中国经济。可口可乐进中国销售策划是12亿中国人每人喝一听就是12亿听，结果一败涂地。策划销售战略，不是12亿中国人每人喝一听，而是让3亿城市人每人喝4听，同样是12亿听。
扩大内需是要培养大量中产阶级，也就是中等收入人群。2020年，3.5亿农民进 8 入城市化。2038年，中国农民占10%，现在是70%，30年中将有60%农民约5亿人城市化。未来30年是会展业大发展时期，对象将是中产阶级。现在是资产阶级。
PRADA普拉达，最男人化的女人品牌。产品都是纯黑纯白。你喜欢也好，不喜欢也也，就这样，不喜欢就离开，把普拉达手机扔到水里，房地产销售小姐，普拉达理念。
《穿着普拉达的魔鬼》解读品牌，衣服是黑色，化妆品是白色，绝对男性化的女人。路易威登、古驰两个品牌样式男性化，颜色女性化。香奈儿、迪奥、圣罗兰是女性化。香奈儿年纪大女性肯尼迪总统夫人杰奎琳是代言人，圣罗兰是小姑娘的品牌。安娜苏小女人用的，小公主，不分年龄从15到60岁，黛安娜王妃为代表。把小女人秘密帛出来夸张女人味。这就是安娜苏。
学知识，观察身边的事情，解读它，运用它，就是策划。智慧，开智。少年神童知太少，开智早是小智不一定能用大事情。没有积累不会产生大智慧。 观念：决策、策划人。一筐苹果，开始烂，怕烂掉，先吃烂的吃，结果吃了一筐烂的，更糟的，是了一半全扔了。反过来，一种方法，先吃好的，烂了的扔，也是吃了一半，另种方法，让更多的人吃。
缜缅铁路，快死的人去干活，小病的给药吃，医生的道理是死人吃药是浪费。商务部鼓励政策对出口创汇500万美元以上优秀企业，锦上添花，绝对不雪里送炭。 商务语言：
语言是交流的工具。汉语、英语是国家间语言，还有行业语言，机械制图是机械工程师的语言，商务也有自己的语言，就是在商务活动中共同遵守的规则，如果不懂这个语言，在这个国家在这个行业领域无法生存。
会展语言是综合语言。会上有不同国家的语言汉语文字表达交流，中英对照。共同的语言是商务语言超越英语汉语的国际通行规则，那就是身体或叫行为语言。行为语言通常叫商务礼仪。
展览语言。3米*3米国际标准展位，悬挂90*120厘米的国际标准展板，有图片和文字介绍。国内展览用汉语文字，国际展览中英文对照，标准展位一，平面展板，产品展示，最普通的展览。
9 特装展位：现在采用CD设计三维产体图。机械工程师可以给设计公司找毛病，不懂制图人看不懂三视图，学平面设计的不灵。我研究过摄影，构图色彩、广告设计，5本投资指南画册，一本精装纪念邮册，30年实践。
形象展示：城市形象宣传片，DVD光盘播放，国宝档案李志宏配音，幻灯片投影图像，活动画面。中英文、宣传单页，宣传画册，再加上适当讲解。这是形式。60平方米，10万元，标识正定跨越，广告性语言，现代服务业园区正定国际小商品城。古代建筑是独特，园区是现代，正定跨越是未来。
产品展示：有些产品可展示性好，有些差肝素钠价格很贵，不可展，白水。北京车展，香车美女，不再说，摸拟大自然环境，人造山坡，沙漠、热带雨林，展示越野车。
