证明格式及
推荐第1篇：通知及证明
关于做好我院2011年河北省生源地助学贷款的通知
各学部：
为了进一步做好我院河北省生源地助学贷款工作，确保家庭经济困难学生顺利完成学业，现将相关工作通知如下：
1、今年生源地贷款的申请日期为7月10日——11月30日，各学部提醒学生在规定时间内登陆http://syd.he.edu.cn/进行申请，系统最下面有学生申请手册，提醒学生申请前请详细阅读申请手册。
2、请准备办理贷款的同学自行下载生源地贷款回执、在校生证明（编号不用填）（附件1和附件2）打印、填写，并于6月28号之前交给班长。
3、材料以学部为单位送交学生处盖章，并附表格一份（包括准备办理贷款的学生姓名、年级、专业），并加盖学部公章。办理完毕后由学生带回生源地贷款。
学生处
2011年6月24日
附件1
河北师范大学汇华学院
申请河北省农村信用社生源地信用助学贷款证明
编号：
市
是我河北师范大学汇华学院专业级学生，学号，身份证号，学制年，品行端庄，预期能够完成规定的学业，因家庭经济困难，在校期间尚未享受其他商业银行的国家助学贷款，本学期未获得国家励志奖学金；同意该生的父母或法定监护人向家庭所在地农村信用社申请国家助学贷款，收费标准：学费元/年，住宿费元/年。
我院账户名称： 河北师范大学汇华学院
开户行：石家庄市农业银行友谊南大街支行
学 校 账 号： 50356701040000013
联系人：单丽花
联 系 电 话： 0311-83859183
辅导员签字
河北师范大学汇华学院学生处
年月日
附件2
河北省生源地信用助学贷款学校回执单
注：1.本回执是在生源地贷款学生已签订贷款合同后的付款凭证，请及时返回。
2.外省高校当年录取新生的回执，请在该生到校报到后，3个工作日内；在校就读学生的回执请在每年9月底前由学生寄至生源地贷款区县学生资助中心。
单位名称：
通讯地址：
邮政编码：联系电话：
推荐第2篇：公式及证明
初中数学几何定理
1。同角（或等角）的余角相等。 2。对顶角相等。 3。三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角之和。 4。在同一平面内垂直于同一条直线的两条直线是平行线。
5。同位角相等，两直线平行。 6。等腰三角形的顶角平分线、底边上的高、底边上的中线互相重合。 7。直角三角形中，斜边上的中线等于斜边的一半。
8。在角平分线上的点到这个角的两边距离相等。及其逆定理。
9。夹在两条平行线间的平行线段相等。夹在两条平行线间的垂线段相等。
10。一组对边平行且相等、或两组对边分别相等、或对角线互相平分的四边形是平行四边形。
11。有三个角是直角的四边形、对角线相等的平行四边形是矩形。
12。菱形性质：四条边相等、对角线互相垂直，并且每一条对角线平分一组对角。
13。正方形的四个角都是直角，四条边相等。两条对角线相等，并且互相垂直平分，每一条对角线平分一组对角。
14。在同圆或等圆中，如果两个圆心角、两条弧、两条弦、两个弦心距中有一对相等，那么它们所对应的其余各对量都相等。 15。垂直于弦的直径平分这条弦，并且平分弦所对弧。平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的弧。 16。直角三角形被斜边上的高线分成的两个直角三角形和原三角形相似。
17。相似三角形对应高线的比，对应中线的比和对应角平分线的比都等于相似比。相似三角形面积的比等于相似比的平方。
18．圆内接四边形的对角互补，并且任何一个外角等于它的内对角。
19。切线的判定定理 经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线。
20。切线的性质定理①经过圆心垂直于切线的直线必经过切点。 ②圆的切线垂直于经过切点的半径。 ③经过切点垂直于切线的直线必经过圆心。
21。切线长定理 从圆外一点引圆的两条切线，它们的切线长相等。连结圆外一点和圆心的直线，平分从这点向圆所作的两条切线所夹的角。
22。弦切角定理 弦切角的度数等于它所夹的弧的度数的一半。弦切角等于它所夹的弧所对的圆周角。
23。相交弦定理； 切割线定理； 割线定理；
初中数学几何一般证题途径：证明两线段相等
1.两全等三角形中对应边相等 2.同一三角形中等角对等边
3.等腰三角形顶角的平分线或底边的高平分底边
4.平行四边形的对边或对角线被交点分成的两段相等
5.直角三角形斜边的中点到三顶点距离相等
6.线段垂直平分线上任意一点到线段两段距离相等
7.角平分线上任一点到角的两边距离相等
8.过三角形一边的中点且平行于第三边的直线分第二边所成的线段相等
9.同圆（或等圆）中等弧所对的弦或与圆心等距的两弦或等圆心角、圆周角所对的弦相等
10.圆外一点引圆的两条切线的切线长相等或圆内垂直于直径的弦被直径分成的两段相等
11.两前项（或两后项）相等的比例式中的两后项（或两前项）相等
12.两圆的内（外）公切线的长相等 13.等于同一线段的两条线段相等
证明两个角相等
1.两全等三角形的对应角相等 2.同一三角形中等边对等角
3.等腰三角形中，底边上的中线（或高）平分顶角
4.两条平行线的同位角、内错角或平行四边形的对角相等
5.同角（或等角）的余角（或补角）相等 6.同圆（或等圆）中，等弦（或同弧）所对的圆心角相等，圆周角相等，弦切角等于它所夹的弧对的圆周角
7.圆外一点引圆的两条切线，圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角
8.相似三角形的对应角相等 9.圆的内接四边形的外角等于内对角
10.等于同一角的两个角相等
证明两直线平行
1.垂直于同一直线的各直线平行 2.同位角相等，内错角相等或同旁内角互补的两直线平行
3.平行四边形的对边平行 4.三角形的中位线平行于第三边
5.梯形的中位线平行于两底 6.平行于同一直线的两直线平行 7.一条直线截三角形的两边（或延长线）所得的线段对应成比例，则这条直线平等行于第三边
证明两条直线互相垂直
1.等腰三角形的顶角平分线或底边的中线垂直于底边
2.三角形中一边的中线若等于这边一半，则这一边所对的角是直角
3.在一个三角形中，若有两个角互余，则第三个角是直角
4.邻补角的平分线互相垂直 5.一条直线垂直于平行线中的一条，则必垂直于另一条
6.两条直线相交成直角则两直线垂直
7.利用到一线段两端的距离相等的点在线段的垂直平分线上
8.利用勾股定理的逆定理 9.利用菱形的对角线互相垂直
10.在圆中平分弦（或弧）的直径垂直于弦 11.利用半圆上的圆周角是直角
证明线段的和差倍分
1.作两条线段的和，证明与第三条线段相等
2.在第三条线段上截取一段等于第一条线段，证明余下部分等于第二条线段
3.延长短线段为其二倍，再证明它与较长的线段相等
4.取长线段的中点，再证其一半等于短线段
5.利用一些定理（三角形的中位线、含30度的直角三角形、直角三角形斜边上的中线、三角形的重心、相似三角形的性质等）
证明角的和差倍分
1.与证明线段的和、差、倍、分思路相同 2.利用角平分线的定义
3.三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和
证明线段不等
1.同一三角形中，大角对大边 2.垂线段最短
3.三角形两边之和大于第三边，两边之差小于第三边
4.在两个三角形中有两边分别相等而夹角不等，则夹角大的第三边大
5.同圆或等圆中，弧大弦大，弦心距小 6.全量大于它的任何一部分
证明两角的不等
1.同一三角形中，大边对大角 2.三角形的外角大于和它不相邻的任一内角
3.在两个三角形中有两边分别相等，第三边不等，第三边大的，两边的夹角也大
4.同圆或等圆中，弧大则圆周角、圆心角大 5.全量大于它的任何一部分
证明比例式或等积式
1.利用相似三角形对应线段成比例 2.利用内外角平分线定理
3.平行线截线段成比例 4.直角三角形中的比例中项定理即射影定理
5.与圆有关的比例定理：相交弦定理、切割线定理及其推论
6.利用比利式或等积式化得
证明四点共圆
1.对角互补的四边形的顶点共圆 2.外角等于内对角的四边形内接于圆
3.同底边等顶角的三角形的顶点共圆（顶角在底边的同侧）
4.同斜边的直角三角形的顶点共圆 5.到顶点距离相等的各点共圆
二、空间与图形
A：图形的认识：
1：点，线，面
点，线，面：①图形是由点，线，面构成的。②面与面相交得线，线与线相交得点。③点动成线，线动成面，面动成体。
展开与折叠：①在棱柱中，任何相邻的两个面的交线叫做棱，侧棱是相邻两个侧面的交线，棱柱的所有侧棱长相等，棱柱的上下底面的形状相同，侧面的形状都是长方体。②N棱柱就是底面图形有N条边的棱柱。
一个几何体：用一个平面去截一个图形，截出的面叫做截面。
3视图：主视图，左视图，俯视图。
多边形：他们是由一些不在同一条直线上的线段依次首尾相连组成的封闭图形。
弧，扇形：①由一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫扇形。②圆可以分割成若干个扇形。
2：角
线：①线段有两个端点。②将线段向一个方向无限延长就形成了射线。射线只有一个端点。③将线段的两端无限延长就形成了直线。直线没有端点。④经过两点有且只有一条直线。比较长短：①两点之间的所有连线中，线段最短。②两点之间线段的长度，叫做这两点之间的距离。
角的度量与表示：①角由两条具有公共端点的射线组成，两条射线的公共端点是这个角的顶点。②一度的1/60是一分，一分的1/60是一秒。
角的比较：①角也可以看成是由一条射线绕着他的端点旋转而成的。②一条射线绕着他的端点旋转，当终边和始边成一条直线时，所成的角叫做平角。始边继续旋转，当他又和始边重合时，所成的角叫做周角。③从一个角的顶点引出的一条射线，把这个角分成两个相等的角，这条射线叫做这个角的平分线。
平行：①同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。②经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行。③如果两条直线都与第3条直线平行，那么这两条直线互相平行。垂直：①如果两条直线相交成直角，那么这两条直线互相垂直。②互相垂直的两条直线的交点叫做垂足。③平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。
3：相交线与平行线
角：①如果两个角的和是直角,那么称和两个角互为余角；如果两个角的和是平角，那么称这两个角互为补角。②同角或等角的余角/补角相等。③对顶角相等。④同位角相等/内错角相等/同旁内角互补，两直线平行，反之亦然。
4：三角形
三角形：①由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。②三角形任意两边之和大于第三边。三角形任意两边之差小于第三边。③三角形三个内角的和等于180度。④三角形分锐角三角形/直角三角形/钝角三角形。⑤直角三角形的两个锐角互余。⑥三角形中一个内角的角平分线与他的对边相交，这个角的顶点与交点之间的线段叫做三角形的角平分线。⑦三角形中，连接一个顶点与他对边中点的线段叫做这个三角形的中线。⑧三角形的三条角平分线交于一点，三条中线交于一点。⑨从三角形的一个顶点向他的对边所在的直线作垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。⑩三角形的三条高所在的直线交于一点。
图形的全等：全等图形的形状和大小都相同。两个能够重合的图形叫全等图形。全等三角形：①全等三角形的对应边/角相等。②条件：SSS/AAS/ASA/SAS/HL。勾股定理：直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方，反之亦然。
5：四边形
平行四边形的性质：①两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。②平行四边形不相邻的两个顶点连成的线段叫他的对角线。③平行四边形的对边/对角相等。④平行四边形的对角线互相平分。
平行四边形的判定条件：两条对角线互相平分的四边形/一组对边平行且相等的四边形/两组对边分别相等的四边形/定义。
菱形：①一组邻边相等的平行四边形是菱形。②领心的四条边相等，两条对角线互相垂直平分，每一组对角线平分一组对角。③判定条件：定义/对角线互相垂直的平行四边形/四条边都相等的四边形。
矩形与正方形：①有一个内角是直角的平行四边形叫做矩形。②矩形的对角线相等，四个角都是直角。③对角线相等的平行四边形是矩形。④正方形具有平行四边形，矩形，菱形的一切性质。⑤一组邻边相等的矩形是正方形。
梯形：①一组对边平行而另一组对边不平行的四边形叫梯形。②两条腰相等的梯形叫等腰梯形。③一条腰和底垂直的梯形叫做直角梯形。④等腰梯形同一底上的两个内角相等，对角线星等，反之亦然。
多边形：①N边形的内角和等于（N-2）180度。②多边心内角的一边与另一边的反向延长线所组成的角叫做这个多边形的外角，在每个顶点处取这个多边形的一个外角，他们的和叫做这个多边形的内角和（都等于360度）
平面图形的密铺：三角形，四边形和正六边形可以密铺。
中心对称图形：①在平面内，一个图形绕某个点旋转180度，如果旋转前后的图形互相重合，那么这个图形叫做中心对称图形，这个点叫做他的对称中心。②中心对称图形上的每一对对应点所连成的线段都被对称中心平分。
B：图形与变换：
1：图形的轴对称
轴对称：如果一个图形沿一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。
轴对称图形：①角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等。②线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等。③等腰三角形的“三线合一”。
轴对称的性质：对应点所连的线段被对称轴垂直平分，对应线段/对应角相等。
2:图形的平移和旋转
平移：①在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离，这样的图形运动叫做平移。②经过平移，对应点所连的线段平行且相等，对应线段平行且相等，对应角相等。
旋转：①在平面内，将一个图形绕一个定点沿某个方向转动一个角度，这样的图形运动叫做旋转。②经过旋转，图形商店每一个点都绕旋转中心沿相同方向转动了相同的角度，任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角都是旋转角，对应点到旋转中心的距离相等。3：图形的相似
比：①A/B=C/D，那么AD=BC，反之亦然。②A/B=C/D，那么A土B/B=C土D/D。③A/B=C/D=。。。=M/N， 那么A+C+。。。+M/B+D+。。。N=A/B。
黄金分割：点C把线段AB分成两条线段AC与BC，如果AC/AB=BC/AC，那么称线段AB被点C黄金分割，点C叫做线段AB的黄金分割点，AC与AB的比叫做黄金比（根号5-1/2）。相似：①各角对应相等，各边对应成比例的两个多边形叫做相似多边形。②相似多边形对应
边的比叫做相似比。
相似三角形：①三角对应相等，三边对应成比例的两个三角形叫做相似三角形。②条件：AA/SSS/SAS。
相似多边形的性质：①相似三角形对应高，对应角平分线，对应中线的比都等于相似比。②相似多边形的周长比等于相似比，面积比等于相似比的平方。
图形的放大与缩小：①如果两个图形不仅是相似图形，而且每组对应点所在的直线都经过同一个点，那么这样的两个图形叫做位似图形，这个点叫做位似中心，这时的相似比又称为位似比。②位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于位似比。
D：证明
定义与命题：①对名称与术语的含义加以描述，作出明确的规定，也就是给出他们的定义。②对事情进行判断的句子叫做命题（分真命题与假命题）。③每个命题是由条件和结论两部分组成。④要说明一个命题是假命题，通常举出一个离子，使之具备命题的条件，而不具有命题的结论，这种例子叫做反例。
公理：①公认的真命题叫做公理。②其他真命题的正确性都通过推理的方法证实，经过证明的真命题称为定理。③同位角相等，两直线平行，反之亦然；SAS/ASA/SSS，反之亦然；同旁内角互补，两直线；平行，反之亦然；内错角相等，两直线平行，反之亦然；三角形三个内角的和等于180度；三角形的一个外交等于和他不相邻的两个内角的和；三角心的一个外角大于任何一个和他不相邻的内角。④由一个公理或定理直接推出的定理，叫做这个公理或定理的推论。
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5 凝结时效性：水泥的凝结时间分为初凝与终凝。初凝为水泥加水拌合到水泥浆开始失去可塑性的时间。终凝为水泥浆开始拌合时到水泥完全失去可塑性开始产生强度的时间。
体积安定性：是指水泥在硬化过程中，体积变化是否均匀的性质。水泥硬化后产生不均匀的体积变化成为体积安定性不良，不能使用。
水热化性：水泥的水化反应为放热反应。随着水化过程的进行，不断放出热量称为水热化。其水热化释放热量的大小和放热速度的快慢主要与水泥标号、矿物组成和细度有关。
细度：指水泥颗粒的粗细程度。颗粒越细，早期强度越高。但颗粒越细，其制作成本越高，并容易受潮失效。
标准稠度用水量：指水泥沙浆达到标准稠度时的用水量。标准稠度是做水泥的安定性和凝结时间时，国家标准规定的稠度。
2、钢筋（1）建筑钢筋的种类：钢筋是钢锭经热轧而成，故又称热轧钢筋，是建筑工程中用量最大的钢材品种。
按外形可分为：光圆钢筋、带肋钢筋。
按钢种可分为：碳素钢钢筋和普通低合金钢钢筋。
按强度可分为：Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四个级别。其中Ⅰ级钢筋为低碳钢钢筋，Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ级为低合金钢钢筋。
（2）建筑用钢筋的应用
Ⅰ级钢筋为热轧光圆钢筋，其强度较低，塑性及焊接性能较好。广泛应用于普通钢筋混凝土结构中受力较小部位。
变形钢筋中Ⅱ级、Ⅲ级钢筋的强度、塑性、焊接性能等综合使用指标较好，是普通钢筋混凝土结构中用量最大的钢筋品种，也可经冷拉后做预应力筋使用。
冷加工钢筋
冷拉钢筋：冷拉钢筋的屈服程度会提高，而塑性降低。冷拉Ⅰ级钢筋适用于普通钢筋混凝土中的受力部位，冷拉Ⅱ级、Ⅲ级、Ⅳ级钢筋均可作为预应力筋使用。
冷拔低碳钢筋：其有较高的抗拉强度，是小型构件的主要预应力钢材。
3、木材
（1）木材的种类：分为针叶树和阔叶树两类。其中针叶树的树干长直高大，纹理通直，材质较
软，加工容易，是建筑工程中的主要用材。阔叶树材质较坚硬，称之为硬材，主要用于装修工程。
（2）建筑木材的性能与用途
红松：材质较软，纹理顺直，不易翘曲、开裂，树脂多，耐腐朽，易加工，主要用于制作门窗、屋架、檩条、模板等。
鱼鳞云杉：又名白松。材质轻、纹理直、结构细、易干燥、加工，主要用于制作门窗、模板、地板等。
马尾松：材质中硬，纹理直斜不匀，结构中至粗，不耐腐，松脂气味浓，在水中很耐久，主要用于制作模板、门窗、橼条、木柱等。
落叶松：材质坚硬而脆，树脂多，耐腐性强，干燥慢，干燥中易开裂。主要用于檩条、地板、木桩等。
杉木：纹理直而均，结构中等或粗，易干燥、耐久性强。主要用于制作屋架、檩条、门窗、脚手杆等。
柏木：材质致密，纹理直或斜，结构细，干燥易开裂，坚韧耐久。主要用于制作模板及细木装饰等。
洋松：分细皮和粗皮两种。细皮的结构精细，不易变形，容易加工，适于较高要求的装修；粗皮的结构较松，但质料坚固，变形与收缩量较小，适用于要求不高的装修。
（3）木材的类别
为了合理用材，木材按加工与用途不同分为原木、杉原条、板方材等。
原木是指伐倒后经修枝，并截成一定长度的木材。分直接使用原木和加工用原木。
杉原条是指只经修枝剥皮，没有加工成材的杉木，长度5M以上，梢直径60mm以上。
板方材是指按一定尺寸加工成的板材和方材。板材是指断面宽为厚的三倍及三倍以上者；方材是指断面宽度小于厚度的三倍者。
4、普通混凝土
（1）普通混凝土概念：其主要是由水泥、普通碎石、砂和水配置而成的混凝土。其中石子和砂子起骨架作用，称为骨料。石子为粗骨料，砂为细骨料。水泥加水后形成水泥浆，包裹在骨料表面并填满骨料间的空隙，作为骨料之间的润滑材料，使混凝土混合物具有适于施工的和易性，水泥水化硬化后将骨料胶结在一起形成坚固整体。
（2）混凝土的性能：
混凝土的和易性：是指混凝土在施工中是否适于操作，是否具有能使所浇注的构件质量均匀、成型密实的性能。
混凝土的强度：抗压强度是混凝土的主要强度指标，它比混凝土的其它强度高得多，工程中主要是利用其抗压强度，也是进行结构设计的主要依据。
混凝土的耐久性：混凝土能抵抗各种自然环境的侵蚀而不被破坏的能力称为耐久性。对混凝土除要求具有一定的强度安全承受荷载外，还应具有耐久性，如抗渗、抗冻、耐磨、耐风化等。
5、黏土砖
黏土砖是以黏土为主要原料，经搅拌成可塑性，用机械挤压成型的。挤压成型的土块称为砖坯，经风干后送入窑内，在900—1000℃的高温下煅烧即成砖。
（1）黏土砖的种类：
标准砖：标准砖是建筑工程中最常用的砖，它广泛使用于砖承重的墙体中，也用于非承重的填充墙。黏土砖的尺寸为：240mm×115 mm×53 mm。每块砖干燥时约重2.5Kg，吸水后约为3 Kg。空心砖和多孔砖：空心砖的规格为190 mm×190 mm×90 mm，每立方米约重1100 Kg。多孔砖的规格为240 mm×115 mm×90 mm，每立方米约重1400 Kg。
（2）黏土砖的强度：黏土砖的特点是抗压强度高，可以承受较大的外力。反映砖承重外力的能力叫做强度；而反映强度大小称为强度等级。一个建筑物选用哪一个强度等级的砖，应由设计单位通过计算确定。
（3）黏土砖的吸水率：黏土砖都有一定的吸水性，能吸附一定量的水分，吸水的多少可以用吸水率来表示。吸水率一般允许在8%—10%的范围内。
（4）黏土砖的抗冻性：是指砖抵抗冻害的能力。抗冻性由实验作出。
（5）黏土砖的外观质量：普通黏土砖的外形应该平整、方正。外观无明显弯曲、缺楞、掉角、裂缝等缺陷，敲击时发出清脆的金属声，色泽均匀一致。
二、房屋构造组成部分：
1、房屋构成部分：地基与基础、墙或柱、楼板与地面、门窗、楼梯、屋顶等组成。
（1）地基和基础：
地基：系建筑物下面的土层。它承受基础传来的整个建筑物的荷载，包括建筑物的自重、作用于建筑物上的人与设备的重量及风雪荷载等。基础：位于墙柱下部，是建筑物的地下部分。它承受建筑物上部的全部荷载并把它传给地基。
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法人代表资格证明书
单位名称： 注册地址： 法人代表姓名： 性别： 年龄： 职务： 住 址：
系 的法定代表人。
特此证明。
投标人：（盖章）
日 期： 年 月 日
法人代表授权委托书
委托单位： 注册地址： 法人代表姓名： 性别： 年龄： 职务： 住 址： 受委托人姓名： 性别： 年龄： 职务： 住 址： 工作单位：
我系 的法定代表人，现委托 为我的代理人，并以我的名义参加 的投标活动及办理施工手续、购买投标文件、商务洽谈，中标后依据建设工程合同管理的有关规定签订建设工程 施工 合同。委托人所签署的一切有关文件，我均予以承认。
特此证明。
受托人无转让委托权。
委托单位：（盖章）
委托单位法定代表人：（盖章）
日期： 年 月 日
投标人承诺书
为营造公开、公平、竞争有序的招投标市场环境，加强廉政建设,进一步促进我市建设事业发展，我单位在 工程项目投标期间，自觉依法、诚信参与投标活动，并做如下承诺：
1、不与其他投标人相互串通投标报价，不排挤其他投标人的公平竞争，不损害招标人或者其他投标人的合法权益。
2、不以他人名义投标，在投标过程中不弄虚作假。
3、不向招标人或评标委员会成员行贿，以此谋取中标。
4、在评标期间不主动与评委及有关人员接触。
5、不与招标人串通投标，损害国家利益，社会公共利益或者他人的合法权益。
承诺单位：（盖公章）
承诺单位法人代表：（印鉴）
年 月 日
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务固定年工资奖金、补贴，合计（大写）
特此证明
填写人姓名 单位地址
单位公章
年月日
注：以上资料由人事劳资部门出具，加盖单位公章
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支 教 证 明
邵东一中学校 谢习武老师，性别男，于2014年9月1 日至2015年6月30日，在毛荷殿中学学校支教。 特此证明。
单位审核人（签字）： 201
5 年6月30日
（证明单位盖章）农村工作经历证明
邵东一中学校 谢习武老师，性别男，于2014年9月1 日至2015年6月30日，在邵东县(县、区)毛荷殿中学学校任教。
特此证明。
单位审核人（签字）： 2015
年6月30日
（证明单位盖章）
推荐第7篇：工作证明及介绍信
工作证明
兹证明_______是我单位正式职（员）工（身份证号码_____________________），在________ 部门任________职务，已有_______年。 特此证明。
（盖章） ______年___月___日
介绍信
中国联合网络通信有限公司黔西南州分公司：
兹有我单位正式职（员）工 同志, 现介绍前来贵单位办理购机业务事宜。请予接洽为感。
（盖章）
年 月 日
推荐第8篇：离职证明及辞退证明
好孩子（中国）商贸有限公司重庆分公司
离职证明
兹有我公司员工 ， （性别），身份证件号为
，原任本单位职务为
，因
（□主动/□被动）提出离职。在职期间无不良表现，经协商一致，已于 年 月 日办理完离职手续，与我单位解除一切劳动关系。因未签订相关保密协议，遵从自由择业。我单位愿意承担本证明内容不实的法律责任。
特此证明
好孩子（中国）商贸有限公司重庆分公司
年 月 日
离职证明（存根）
兹有我公司员工
，
（性别），身份证件号为
，现任本单位职务为
，已于 年 月 日办理完离职手续，与我单位解除一切劳动关系。
特此证明
好孩子（中国）商贸有限公司重庆分公司
年 月 日
ADD：重庆石桥铺石杨路15号西部商城C座7-9号 PC：400039 TEL：023-68696589 FAX：023- 68630148 QQ群：282451107
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辞退证明
兹有我公司员工 ， （性别），身份证件号为
，原任本单位职务为
，因
原因，经本人所在单位主管与行政部门协商一致，已于 年 月 日办理完辞退手续，结清各项费用及薪资。与我单位解除一切劳动关系。因未签订相关保密协议，遵从自由择业。我单位愿意承担本证明内容不实的法律责任。
特此证明
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年 月 日
辞退证明（存根）
兹有我公司员工
，
（性别），身份证件号为
，原任本单位职务为
，已于 年 月 日办理完辞退手续，与我单位解除一切劳动关系。
特此证明
好孩子（中国）商贸有限公司重庆分公司
年 月 日
ADD：重庆石桥铺石杨路15号西部商城C座7-9号 PC：400039 TEL：023-68696589 FAX：023- 68630148 QQ群：282451107
推荐第9篇：在职及薪金证明
在职及薪金证明
兹证明同志（XXX）于XXX年XX月至现在，就职于XXX公司，目前担任本公司XXXX职位，年薪为XXX万元/年。
特此证明！
单位：
日期：
Proof of Employment and Income
This document is to verify that the personhas been employed bysince Her current position is the head of the and her current annual income isRMB.
推荐第10篇：职业及收入证明
职业及收入证明
中国工商银行股份有限公司成都高新支行：
兹证明____________系本单位职工，年龄_____岁，工作年限_____年，现任职务___________，已获得_____________职称，月收入为人民币（大写）__________________________元整。特此证明
联系人：________________单位公章：
联系电话(座机)：_________
单位地址：______________
年月日
第11篇：工作及收入证明
工作及收入证明
兹证为我公司的正式职员，在（部门）担任，年收入（千）。
本证明仅限于申请平安银行信用卡，本单位确认员工资料的真实性，但不负责该员工的信用卡担保及欠款等法律责任。
特此证明
单位名称（盖章）：
年月日
第12篇：职业及收入证明
职业及收入证明
兹证明同志 （身份号码:）4305811968####651X 我司工作3年（在本单位工作的起始时间：2010年1月），担任 工长 职务，月收入(税后)为人民币（或折合人民币）贰万元整。 劳 动合同类型为：随该项目
特此证明。
XXXX 建筑劳务分包有限公司
2014年1月13日
第13篇：贫困证明及说明
贫困证明范文及说明 简述:贫困证明范文证明 兹有我_______省______市/县_________________区/镇_______________街道/村___________________居/村民____________，其家庭人口共_____人，家庭主要收入如下：
_______________________________________________________________家庭月人均收入_______元。
贫困证明范文
证明
兹有我_______省______市/县_________________区/镇_______________街道/村___________________居/村民____________，其家庭人口共_____人，家庭主要收入如下：_______________________________________________________________家庭月人均收入_______元。
其子/女____________现在四川农业大学读大学，因家庭贫困，生活非常困难，实无力交纳学校学费。
特此证明
证明人（公章）：
年月日
注：凡需申请国家助学贷款的学生，在暑假办好下列手续，9月开学时带到学校办理。 １．家庭经济状况证明（此证明）。由乡（镇）或街道办理处级及以上行政管理部门填写空白并加盖公章（如“****人民政府”或“***街道办事处”有效，而“******办公室”的公章无效）。
２．父母的身份证复印件。用Ａ4纸复印，要求要清晰无误。
３．父母的户口复印件。用Ａ4纸复印，与各自身份证上的姓名及身份证号完全一致，否则由管辖的派出所出具证明并加盖公章，要求清晰无误。
４．贷款学生本人的身份证复印件和学生证复印，若身份证上的姓名、号码与学生证上不一
致的，由所管辖的派出所出具证明并加盖公章。
第14篇：解聘及职业证明
解聘证明
兹有原我公司职工同志，身份证号：，因工作变动关系，我公司已与其协商并同意解除劳动合同关系。特此证明。
单位（盖章）
20年月日
职业道德和行为证明
兹有我单位职工同志，从事工作累计年。在
我单位工作期间，该同志遵守国家和地方的法律、法规，无违反职业道德的行为。
特此证明。
单位（盖章）
20年月日
第15篇：工作及收入证明
工作及收入证明
兹有------------ 性----- ，身份证号码为-------------------，自-------年-----月，在我公司工作，目前在---------部门，担任--------职务，月收入为人民币------元，以-------形式发放。
特此证明！
单位公章人事章
2014年月日
第16篇：工作证明及收入证明
工作证明
兹证明，自年月入职至今，证件号码：系我单位（正式职工□、合同工□、其他□）员工，在（部门）从事（具体工作）。特此证明！
本单位保证上述证明真实、有效
联系电话：
单位地址：
单位公章：
年月日
第17篇：成绩单及证明样本
证 明
兹证明张三，香港(澳门/台湾)籍，身份证号：R123456，回乡证号：1234567，学号： 20080000，于2010年9月至今在我校就读。该生表现良好，拟于2013年7月毕业。该生高中三年各科成绩如下：
特此证明。 某某学校
(\"在学校名字处盖上学校公章\")
2013年3月16日
证明
兹有我校高三（X）班张三同学（香港籍/澳门籍/台湾籍）于2010年9月入学，该生表现良好，拟于2013年7月毕业，其身份证号：R123456，回乡证号：1234567，学号： 20080000，特此证明，请给予办理两校联考报考的相关手续为荷。
某某学校
\"在学校名字处盖上学校公章\"
2010年3月16日
证明
兹有我校高三（X）班张三同学（香港籍/澳门籍/台湾籍）于2010年9月入学，该生表现良好，拟于2013年7月毕业，其身份证号：R123456，回乡证号：1234567，学号： 20080000，特此证明，请给予办理全国联考报考的相关手续为荷。
某某学校
\"在学校名字处盖上学校公章\"
2010年3月16日
第18篇：工作及收入证明
兹证明先生/女士(其有效身份证件为：□身份证/□军官证/□护照，号码：)，自年月至今一直在我单位工作，目前从事工作，担任职务，□税前/□税后平均月收入为人民币(大写)元。另有奖金和福利等其他收入________________元,其个人所得税和社保由本公司代扣代缴,社保编号为_______________.公司为其提供宿舍居住,地址为_____________________________________
员工工资是否有工资单(工资条)□有□无
特此证明。
我单位对本收入证明内容的真实性承担法律责任。
单位公章或人事(劳资)部门盖章
年月日
1、单位全称：
2、单位地址：
3、邮政编码：联系电话：
4、人事(劳资)部门负责人姓名：
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第19篇：在校学生证明及遵纪守法证明
在校学生证明
兹证明：学生姓名XXX，性别X，X族，该同学于2009年8月进入XXX大学XXX学院XXX专业学习，学制四年，学号XXXXXX，现为我校在读大学生。
2013年5月3日
院领导签字：
加盖公章
遵纪守法证明
中国科学院研究生院管理学院：
兹证明我院学生XXX在校期间，遵纪守法，没有任何违规违纪行为。
学生主管老师签字：
单位盖章：
时间：
第20篇：收入及关系证明
收入及关系证明
同志，身份证号我单位正式在编人员，并担任职务（岗位），月均收入。
特此证明。
单位：（章）
年月日
