教师考勤证明范文
推荐第1篇：考勤证明
考勤证明
xxx于201x年xx月xx日来xxxxxxx公司报到，这期间在公司工作十天（不包括周
六、周日），于11月25日到河南项目部报点，特此证明。
人力资源部：xxx
0xx年xx月xx日 二
推荐第2篇：考勤证明
考勤证明
兹证明级专业同学考勤情况如下附表，以上资料来源于上学年班级考勤记录。 特此证明。
附： 考勤情况统计：
旷课：无□ / 有□，旷 课节次，
请病假节次，
请事假节次
华科学生科（盖章）年月日
考勤证明
兹证明级专业同学考勤情况如下附表，以上资料来源于上学年班级考勤记录。 特此证明。
附： 考勤情况统计：
旷课：无□ / 有□，旷 课节次，
请病假节次，
请事假节次
华科学生科（盖章）年月日
推荐第3篇：考勤证明.doc
考勤证明
，于
年
月
日（上午上班、上午下班、下午上班、下午下班）未能按时考勤，特此证明。
证明人签字：
申请人：
年
月
日
（请在对应项打√） 兹有
同志因
考勤证明
，于
年
月
日（上午上班、上午下班、下午上班、下午下班）未能按时考勤，特此证明。
证明人签字：
申请人：
年
月
日
（请在对应项打√） 兹有
同志因
推荐第4篇：教师考勤
教师考勤制度
为了强化学校内部管理，严格工作纪律，提高办学质量，奖勤罚懒，增强教职工的责任感和事业心，特拟此制度。
一．全体教师必须以教师职业道德规范要求自己，认真履行《教师法》规定的义务，服从学校安排，努力完成各项工作任务，无特殊事，不得耽误工作。
二．有事必须请假，办理好请假手续，安排好工作后方能离校，所误工作应及时补上。教师请假，由学校安排其他教师代课，杜绝教师请假后无人上课或造成工作失误等现象。
三．教师按时上下班，按时上课，不得无故请假，若确有事方可请假。1-3天向学校请假；4-7天由学校出示证明向学区请假；7天以上的带相关证明去教育局请假。
四．请假半天以上必须写请假条，委托其他教师代管班级，落实责任，请假期间学生安全由代管教师及本人负责。
五．值周教师要指导检查监督值日学生做好学校常规管理登分情况。课间及活动节要巡查教室及校园各活动场所，如遇不守纪律、打架、骂架等要及时予以制止并做好记录。
六．值周教师在周一写好周工作安排，填写值周登记簿。做好交班工作。一般情况不宜请假，如有事必须请假，应委托其他教师代为值周，并负起一切责任。
南屏镇南屏小学
2013-12-11
推荐第5篇：教师考勤细则
河头店中学教职工考勤考核细则
为了加强教职工出勤管理，鼓励教职工多出勤，出满勤，为搞好教育教学工作提供时间保证，根据上级有关政策规定和我校实际，制定本细则。
一、出勤要求：
1、教职工必须严格遵守学校的作息时间，不迟到、不早退、不旷工，有事请假。
2、教职工必须按学校规定时间到岗和离校。
3、工作时间教职工必须定岗到位：不准随便离开岗位办私事，不准在办公室内看小说、打扑克、下象棋、打麻将、睡觉、做私活等与教育教学工作无关的事情，不准喧哗、闲谈聊天、不准带小孩进办公室或教室。
4、任课教师要在上课铃响前2分钟到教室，按时上下课，一律不准带手机上课；未经允许，不准随便离开教室，更不准无故空堂。
5、教职工因特殊情况须离岗，必须请假，尽量做到少请假，不请假。
6、实行8小时工作制。
二、考核办法：
1、学校教职工考勤工作由政教处负责。
2、迟到或早退累计三次视旷工一节，迟到或早退超过20分钟视旷工一节。
3、查岗不在[特殊情况须向查岗领导说明]视旷工一节，超过一节的按实际节数计扣；无故空堂视为旷工。
4、在办公室上网玩游戏、看小说、打扑克、下象棋、打麻将、喧哗、睡觉、做私活、上课时间接听或拨打电话等做与办公无关的事情，给予通报批评。
5、学校集会或重大活动，请假或旷工一次，按会议或活动时间双倍计时。
6、找人捎假，电话请假，回校后不补办手续，按旷工处理。
7、因临时教学需要或其他工作需要，到校内的其他场所，须到政教处说明情况（若政教处无人，应向分管领导说明情况），否则以空岗处理。
8、教师外出参加教研活动，必须持教导处下发的通知到政教处履行请假手续（视为公假），否则，以旷工处理。
9、请假一天以内由政教处批准，一天以上（包含一天）由校长室审批并到政教处做好登记，否则，以旷工处理；两天（含两天）以上教委审批。
10、严格执行请销假手续。请假一天以内，回校后必须及时到政教处销假；超过一天，次日回校后及时销假。否则，以旷工处理。
11、到校时间：上课预备时间（上午7:50开始，下午：春秋1:30、夏季2:20、冬季1:00），否则，以迟到处理。
12、所有请假必须到政教处做好登记，并填写请假条，否则，以旷工处理。填写请假条时，只填写“日期、事由、请假时间”这三项，返校后到政教处销假时，再填写“销假时间、总时间”，然后送给分管领导签字。如果不及时销假，那么请假总时间将自动延长到下次请假时间。
13、陪餐教师（原则上由班主任负责本班级）一律在班内看班或陪餐。看班时间为11:50—12:10，这期间陪餐教师全面负责本班级学生管理，不得中途离岗。
14、中午值班教师可以提前一节课离校，12:10之前必须返校管理本级部学生，与陪餐教师做好交接。如果值班教师不按时到岗或陪餐教师提前离岗，以旷工处理。
15、早晨管理学生的教师于6:30到岗，全面负责本级部学生管理，记一小时加班。
16、寒暑假值班不记加班。男教师晚上值班以及女教师双休日、节假日白天值班都记一天加班，若中途离岗以旷工处理。
17、每节按45分钟计算，教职工值勤和值班执行本制度。
三、教职工考勤情况的考核办法
1、事假：每1小时扣1分；
2、病假：每1小时扣0.5分；
3、迟到、早退、旷工：迟到或早退一次，教师扣1分，级部领导扣0.1分；旷工一节，教师扣3分，级部领导扣0.3分；旷工一天，教师扣20分，级部领导扣2分。
4、患重大疾病者依据上级有关规定处理。学期全勤奖3分； 50岁以下教师每学期享有2天病事假，50岁以上每学期享有3天病事假，不扣分；教师加班可与事假相抵消，教师加班、值班可与请假相抵消或安排休息。
5、级部主任将每周本级部教师加班情况于周五报送政教处。考勤每月公示一次；每学期事假累计超过10天或旷工超过1天者，评先选优一票否决，年度考核不能定为优秀等次；教师婚假、产假、直系亲属丧假等按照国家有关规定办理，不扣分；教师请假扣分下不包底。
河头店中学 2014.3
推荐第6篇：教师考勤管理制度
东杨学校教师考勤管理制度
为加强学校管理，严肃工作纪律，保障正常的工作秩序，根据有关规定和学校实际，制定本制度。
第一条：考勤对象：学校全体教师。
第二条：总体要求：服从管理，坚持坐班，积极出勤。 第三条：考勤内容：
1、全体教师每天要按学校作息时间要求上下班，同时，升旗、集会、教研活动、家长会、年级以上的大型活动及其他紧急情况所涉及到的相关人员的出勤情况纳入学校考勤范围，班主任还要按规定的时间到班到岗（含出操、组织学生离校等）。
2、全体教师必须坚持按课表上课，按要求参加各种会议、集会、教研、公益劳动等学校或部门统一组织的活动。
3、值日领导和教师应按工作要求到岗(详见教师值日职责)。第四条：考勤管理：
1、全体教师每天上下班时，自觉到签到处签到和签退。
2、教务处定时和不定时对教师到岗和工作情况进行检查并做记录。
3、学校行政领导不定时对教学和非教学岗位情况进行抽查，并将结果记入日志。
4、分管教学领导要定时做好教学岗位人员的巡课检查，并将缺勤情况交教务处登记。
5、教务处每周一小节通报全校教师出勤情况。第五条： 请假程序：
1、各类假期在3天以上的，须总校长审批；假期在1天以上3天以内的，由校区校长校长审批，教职工病假3天以上需附二级或二级以上医院（急诊除外）的诊断证明,否则，不予批假。；假期在1天以内，可由分管副校长审批,持有效假条到教务处备案。
2、班主任请假后还应将请假时间及代理班主任等情况一并报学工处登记（一般假期均由请假人协调，特殊情况由学校安排代理班主任）。
3、各类假期都应填写教务处统一印制的请假条，经相关领导签字后留存备查。
4、教师因公出差或参加学习培训等，一般情况下，公差和事假均应由教师个人协调换课，返校后回换，凡教师离校，均应向教务处提供调课通知单，否则，作旷课处理，病假或特殊情况，课的安排实行个人换课和教务处安排顶课相结合，请假人必须与顶课教师搞好业务交接。教研组开展活动，全体成员必须参加，由组长负责考勤并将情况报教务处统计，未经请假视同旷工半天处理。
5、必须先履行手续然后离校，若属特殊情况(如：直系亲属病危需紧急抢救，家有突发自然灾害等紧急情况)，要电话告知有关领导同意，并在事后及时补齐请假手续，手续不齐备的病事假等视为旷工。
6、教职工假满或提前返校均应及时到教务处销假，续假须重新请假，否则作旷工处理。
第六条：产假、婚假、丧假：
按有关规定产假为90天，婚假时间为3天，直系亲属死亡后，最高可批准5天丧假（不含路途时间）。婚假、丧假期间的公休假日和法定节假日不作为计算假期的天数。
第七条：处罚细则：
1、迟到：预备铃响后没有签到的教师为迟到。
2、早退：下课铃未响或下班时间未到，无特殊事由离岗者为早退。
3、签到：全体教师实名签到不准带签、改签。
4、值日：未按要求到岗为旷工半天，当班教师有事不能到岗，需征得当班值日领导的同意并应找人顶替，否则作旷工一天处理。
5、学期迟到一次、早退一节、请假一节累计相加并按3节|次折合0.5天计算。
6、本制度从2010年2月24日开始执行，员工出勤情况将作为年度评优表模的重要参考依据。
推荐第7篇：教师考勤工作计划
考勤员工作计划
新学年开始了，我被聘为考勤员，承担民家中学教学考勤工作。考勤报表便于学校领导了解掌握教师出勤情况、教学情况，考勤工作有利于任课教师严于律己、完成教学任务，但也是一份得罪人的工作。为了保证学校教学工作的正常进行，考勤又是一项不可或缺的事情。具体计划如下：
一、积极参加政治学习，认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论，坚持四项基本原则，认真学习“三个代表”的重要思想和党的十八大精神，与时俱进，践行科学发展观；认真执行党和国家的路线、方针、政策，遵纪守法，认真执行学校的各项规章制度，完成好学校安排的临时性工作。
二、加强业务学习，不断提高自身的业务水平和工作能力，以主人翁的态度对待自己的工作，以身作则，严于律己，讲原则，树正气。考勤一视同仁，公正合理，为人师表，不徇私情。重视协调沟通，顾全大局，把握尺度，争取得到老师们的理解和支持，对极少数特殊情况应作灵活处理。
三、严格执行学校的考勤制度，不迟到、不早退、不缺课，细心观察所查班级的教学情况。有事、生病向领导请假，争取学校领导的支持和关心。
四、经常与其他考勤人员保持沟通交流，相互配合协调。本计划尚有不完善之处，将在以后的具体工作中调节处理，逐步
完善，在新的学年里，我将更加努力，不断总结经验教训，争取把本职工作做得更好。
二0一三年九月十一日篇二：教师出勤考勤管理规定
关于上课出勤方面的通知 2.如果我收到照片的时间迟到了，我会有反馈截图的。如有出入请在当天晚8点前主动与我沟通联系。没有与我沟通的，就以收到的照片时间，按照制度处罚。 3.如果迟到，请在第一时间拍照发给我。总之不管迟到与否都要发照片。如实在忘记必须有证明人给你作证。否则就按照旷工处理了。如发现相互包庇隐瞒的两人同受处罚。请大家严格要求自己，相互监督。
4.上课迟到15分钟按旷工处理。单位开会或培训活动迟到30分钟按旷工处理。 5.如果忘记发照片且没有证明人的按旷工处理。旷工一次扣6分，罚款100元，检查一份，开会宣读。
6.以上事宜无论是主课老师还是助教老师都要按照规定时间到并且发送照片。
处罚不是目的，望各位老师严格遵守中心的制度。篇三：教师考勤表
学校教师考勤表
1、严格考勤，不迟到、早退。
2、全体教师务必增强工作责任感，以人民教师的职业道德标准严格要求自己，自觉遵守学校的作息时间、考勤制度。
3、教学人员必须认真履行工作职责，坚守工作岗位，凡未准假而不上课、不辅导、不参加学校会议、教研活动及学校要求参加其它活动的视为旷课。
4、说明：出勤 √ 迟到
△ 病假 ＋ 事假 ○ 旷工 ×篇四：2015教师考勤表 2015教师考勤表 篇五：教师考勤制度及各种制度
教师考勤制度
为严明校纪，保证学校教学工作顺利进行，全面完成教育教学任务，学校要求全体教师力争出全勤，结合过去的考勤制度执行情况，经广泛征求意见，全体教师一致通过，决定将考勤制度修订如下：
一、学校实行全天坐班制，每天按九个课时考勤。
二、学校设立出勤奖，每学期每位职工 元，学期末根据实际出勤兑现。
三、教职工直属亲属（子女、父母、丈夫、妻子）病故办理丧事，本人享受丧假三天，职工结婚尽量将婚期定在假期举行，若在学期中，享受婚假一周，产假按国家计生政策规定，由教育局批假，教职工婚丧假不扣钱，不影响出勤，产假不扣钱。
四、教职工遇有特殊情况或生病须请事病假，必须严格履行请假手续，事先写请假条。
五、请假一天以内由教导处批，请假三天以内，由校长批，请假一周以内，由学校班子集体审批，一周以上由学校加注意见报教育局审批。
六、上课迟到、早退每次扣10元，没有放学前1分钟离开的都属早退，提前30分钟的，按旷1节课处理，扣30元，迟到超过10分钟按误课对待，误课每节扣10元，请事假一天口30元，请病假一天口20元，缺一次例会、一次学习都按半天记考勤，旷课一天口100元。
七、教师请事病假后，由教导处安排临时代课人，代课者由学校每课时发代课费5元，期末统计一次发给。
值周教师职责
为了搞好学校值周工作，明确责任，发挥值周教师的作用，为学校正常的教育教学，为师生的安全教育提供保障。特制定本职责。
一、负责督促值日生按时到岗到位。
二、负责管理好学校校纪、校风、校容、校貌及安全工作.
三、每天早晨、中午必须对学生环境卫生进行检查，并记载。
四、负责教师考勤记录并及时公布考勤情况。
五、负责每日两次组织学生站队放学。
六、每天早操放学、集合时间（或特殊情况学校偶尔集合）值周老师要负责组织及学生的安全工作。
七、值周教师课间活动时间要巡视，负责安全、纪律、环卫等工作。
八、值周教师要负责按时开关校门，组织住校学生上好晚自习。
班主任工作制度
1、制定切实可行的班主任工作计划。计划的具体内容要细化到周、月、学期。做到班主任工作有方向、有目标；操作有方法、落实有举措。
2、树立班级整体形象，提出班级口号，预定班级学习目标，把班级打造成一个团结向上的集体。
3、强化“四种”教育。即：对学生进行爱国教育；学习教育；感恩教育；亲情教育。
4、强化班级组织管理机制，营造班级文化氛围。
5、班主任要记好班级大事记，填写好班务手册。设计好班会课教案，上好班会课。
6、组织开展好班级的两个“活动”。即：班级活动；团队活动。
7、学生、家长、班主任经常沟通，建立交流平台。通过家访、座谈、电话交流、短信沟通等形式，把班主任工作延伸到社会，让学生家长，社会各界人士和班主任一道关心学生成长，关心学校发展。
8、开展好课外阅读活动。
9、搜集整理学生全面发展成果展示材料。
10、撰写班主任工作经验材料。
11、完成学校领导交办的其他工作。
会计工作职责
1、严格执行财经纪律和会计法，坚持原则，秉公办事。
2、努力钻研本职业务，探索本职工作规律，提高工作水平和工作效益。
3、负责学校全部经费的收支，按规定建立并保管会计帐目。
4、严格开支制度，审查开支凭证，抵制不合理开支。
5、帐目清楚准确，做到日清月结，并把月收支情况及时向学校汇报。
6、按规定做好学期、月份决算，及时填写各种报表和有关统计资料。
7、做好学校安排的其他工作。 会议制度
学校召开一定的会议，是统一认识、协调工作、推动学校工作的一种有效方法，也是发扬民主、集思广益、发挥领导集体作用的一种必要的形式。根据我校的具体情况，特制订以下各种会议制度：
1、校委会。会议由校委会成员参加、校长主持，会议一般每月召开一次或需要组织召开。主要内容：回顾工作情况，研究布置新的工作或讨论学校工作计划和总结以及其他重要问题。
2、政治、业务会议。政治、业务会议每周一次（周五下午放学后），全体教师参加，会议由校长或教导主任主持。
3、教研会议。主要进行学习、交流、讨论教学工作的一些问题。会议每周召开一次，由各教研组长主持。
4、班主任工作会议。主要讨论和研究学生的思想政治工作和班级工作。会议每月召开一次，一般由教导主任主持。
5、家长会议。家长会议每学期召开一次。
6、校会。校会每月召开一次，主要是针对全校同学，如对一个阶段的任务要求、学习情况的总结和分析、思想品德教育、安全教育、法制教育，健康教育，也可以针对学生中存在的问题作专题报告。校会一般由少先队辅导员或校长主持。
7、、节日活动。一年中，有许多教育意义的节日和纪念日。如：“六?一”儿童节、“七?一”建党节、“八?一”建军节、“九?十”教师节、“十?一”国庆节等，通过这些节日活动，可进行革命传统教育和开展尊师重教活动。
推荐第8篇：教师考勤管理制度
张畈中心小学教师考勤制度
一、教师应自觉遵守学校规章制度，按时上班、下班，不迟到、早退。
二、教师因病因事不能上班，必须提前办理请假手续。病假须持镇级以上医院开具的病假证明。事假须向校长或当天值班领导请假，经批准后方能离校，否则作旷工处理。如遇特殊情况，一时无法办到，则在返校后须补办手续，否则按旷工处理。
三、教师因公外出开会学习或因个人学历进修请假，一般应提前3天报请校长审批。教师按换课的原则事先将自己的课务安排落实好。回校后及时把课补上。
四、凡请假者必须在离校前安排好与自己有关的一切事务。确保教学正常运转，和学生人身安全。
五、零星病假及事假离校者，在安排好工作的情况下，一节课时间内的，向领导请假。不记考勤。
六、如教师未办理请假手续或手续不完备而擅自离岗的，以旷工处理。
七、婚、丧、产假，要办理请假手续，婚、丧、产假时间严格按照国家规定审批。不记于考勤。
八、事假每节课十分之一分。半年累计，拿予奖励性绩效工资（十分扣完为止）。
推荐第9篇：教师考勤工作总结
篇一：考勤工作总结篇二：考勤工作总结 考勤工作总结
（一）
我班本学期的考勤工作在各位班委的领导和班级同学的支持下，取得了良好的成绩。 考勤和纪律工作责任，其主要的目的是为班级同学学习及生活创造了良好的氛围，积极的引导即将偏离轨道的同学和及时向领导反映问题。
我班严格履行学校的各项规定，认真填写考勤手册，并在此基础上填写系考勤报表，然后由任课核对签字，并定期交于学生处作出汇总和总结，及时发现问题反映问题并以最快的速度采取措施。
如果说教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键，那么出勤状况就是一个教师是否爱岗敬业的一个重要标志。考勤工作在对同学们有很好的约束作用之外，同时也对教师起到了一定的监督作用，促进了同学的积极性与教学。
在以严谨态度落实工作的同时，我班更结合本班的实际情况，实行独特的民主人性化的管理模式。
将班级考勤与纪律工作结合起来，精简结构提高办事效率。
在有急事的情况下，允许当事人在12小时内补假条。方便了同学，缩小了班委与同学之间的距离，更贴近生活，增强了班级的凝聚力。
班级考勤手册和考勤报表完全对班级所以同学公开，方便同学们查阅，提出疑问，监督我们的工作。与此同时也对迟到和缺勤同学起到一定的提示作用，提高班级的纪律观念与班级荣誉感。
对全勤的同学，班级里表示鼓励和表扬，积极调动同学的积极性。
可以明显的看出，它起到巨大的作用，逃课的学生寥寥无几，课堂气氛也显得很活跃，老师也信心十足。
任何一个人都摆脱不了懒惰性，虽说大学生的自我控制能力很强，但是大多数人在无人管理的情况下还会放纵自己。
大多数学生对自己不喜欢的课总想着逃掉。可是怕被记之后受到惩罚，不得不去上课，其实它起到了一个督促性的作用。
总之在同学们的大力支持下，本学期的考勤工作在有条不紊地顺利进行着。
考勤工作总结
（二）
为了加强管理我们院的课堂纪律，我部拟订了一套“生命科学学院**学年第二学期考勤表”。此‘按主要包括考勤的时间，节次，科目，缺勤人名单，任课教师签字，负责人签字等项目。 在每周周五由本班负责人将填好的表交到学习部，经我部核查之后对出勤率高的班级给予一定的表扬，相反，对出勤率低的采取一定的措施。
在没有严重违反纪律的情况下，我部尽量对此班级从宽处理，因为拟订此方案的主要目的是给我们院的学生创造一个良好的学习环境。
可以明显的看出，它起到巨大的作用，逃课的学生寥寥无几，课堂气氛也显得很活跃，老师也信心十足。
任何一个人都摆脱不了懒惰性，虽说大学生的自我控制能力很强，但是大多数人在无人管理的情况下还会放纵自己。
大多数学生对自己不喜欢的课总想着逃掉。可是怕被记之后受到惩罚，不得不去上课，其实它起到了一个督促性的作用。
虽然优点很多但是或多或少有不足之处。 每节课都让任课老师签字，他们感觉太麻烦了，没啥效果。让我们向我们院建议一下，取消此措施。 考勤工作总结
（三）
我担任我们机械优创0701班的考勤员，在班委和全体班级同学的共同努力下，我班这学年的考勤工作，取得了明显进步，没有同学无故缺勤，在这里我对全体同学提出表扬和感谢。 我班的考勤工作主要是规范同学们的行为，为了同学的利益考虑，督促他们形成良好的学习作风和生活习惯。针对考勤工作，我班的班委也很认真负责，不仅积极配合，还能主动提出考勤事务中的一些缺点，为完善我班考勤制度作出了贡献。
我结合班级的现状，一级对自己半年来的考勤工作情况作出以下总结：
班级有严格的请假制度，要有辅导员老师签字方可请假，而对于有特殊情况的同学予以理解，允许事后请假，但必须向任课教师说明详细理由。
二——对班级迟到和缺勤的同学以教育为主，提高其思想认识，因为任何一个人都摆脱不了懒惰性，虽说大学生的自我控制能力很强，但是大多数人在无人管理的情况下还会放纵自己。 三班级考勤手册对班级所有同学公开，以方便同学们查阅，提出疑问，监督我们的工作，同时起到了警示缺勤同学的作用。
四—— 保证公正记录，不做人情工作，即使关系再好的同学也绝不纵容，以此提高班级的影响力，督促同学。
五、同时班级综合测评与班级考勤挂钩，对全勤的同学予以鼓励，()进一步调动的同学们的积极性。
我们不是一个十全十美的团体但是我们绝对是一个优秀的团体，相信凭着我们实力与热情，还有我们不变的信念，在来年我们定会将工作开展得更好，使同学们的生活更加丰富多彩，更加有声有色！
由于一开始对考勤工作的认识不够深切，我没有认识到这件事情对自己对全班同学的重要性，没能彻彻底底的行动起来，以致使班级的考勤工作没有得到彻底有效地实施，从而导致班级同学的自觉性有所下降，虽然本学期有很大部分的提高，但还没有彻彻底底的杜绝旷课事情发生。还有时自己没有做的及时提醒，督促同学，以便让他们及时意识到自己错误的行为。我对自己的工作根源进行深刻的反思整理，并认识到自己工作上的不足，我以后一定彻底杜绝此类事情再次出现。以后我一定提高认识，工作诚诚恳恳，全面大力展开批评与自我批评，加强和同学们之间的联系和沟通，做到及时的通知，并帮他们及时的改正，全力营造我们班零无故旷课。篇三：考勤工作总结范文 考勤工作总结范文
为了加强管理我们院的课堂纪律，我部拟订了一套“生命科学学院2009-2009学年第二学期考勤表”。此‘按主要包括考勤的时间，节次，科目，缺勤人名单，任课教师签字，负责人签字等项目。
在每周周五由本班负责人将填好的表交到学习部，经我部核查之后对出勤率高的班级给予一定的表扬，相反，对出勤率低的采取一定的措施。
在没有严重违反纪律的情况下，我部尽量对此班级从宽处理，因为拟订此方案的主要目的是给我们院的学生创造一个良好的学习环境。
可以明显的看出，它起到巨大的作用，逃课的学生寥寥无几，课堂气氛也显得很活跃，老师也信心十足。
任何一个人都摆脱不了懒惰性，虽说大学生的自我控制能力很强，但是大多数人在无人管理的情况下还会放纵自己。
大多数学生对自己不喜欢的课总想着逃掉。可是怕被记之后受到惩罚，不得不去上课，其实它起到了一个督促性的作用。
虽然优点很多但是或多或少有不足之处。 每节课都让任课老师签字，他们感觉太麻烦了，没啥效果。让我们向我们院建议一下，取消此措施。
依我个人所见，不能取消，但可以改进。为了给任课老师带来不必要的麻烦，向我部推荐一个我的意见，我们可以减少老师的签字频率，将老师签字程序改成：首先让本班负责人把每节课的缺勤人记下，然后让认可老师在每周的最后一节课核查之后进行签字。这样给老师和负责人带来了方便。，同时也不影响我们的工作进展。
推荐第10篇：教师考勤规定
教 师 考 勤 规 定
（一）实行坐班制
1.总的要求是“坚持坐班，严肃考勤，提倡自觉”，“要教育学生守纪律，教师必先守纪律”。
2.学生上必修课、选修课、活动课和上自习期间，教师均须坐班。聚精会神工作，珍惜时间，提高工作效率，不串岗，不聊天，不做与本职工作无关的事。
3.各年级负责人带头惜时守纪，并经常对其他同志讲解严守纪律的重要意义，帮助大家养成严谨勤奋的工作作风。
4.认真做考勤记录。出勤情况列入教师考核内容。
（二）请假规定
1.请假前写请假条，申明理由和起止时间。理由不正当不充足者不得准假。
2.请假3天以内，学校负责人批准；3天以上镇教委负责人批准。准假后方可离岗。
3.事先确因情况特殊无法办理请假手续，事后必须补办请假手续。
4.未经准假擅自离岗或逾期不归未曾续假者，视为旷工。
5.迟到或早退累计3次（每次不超过10分钟），视为旷工1小时。必须参加的会议，缺勤一次视为缺勤半天。
6.考勤不严格的单位，酌情给予该单位负责人批评或处分。
（职工考勤参照本规定执行）
第11篇：教师考勤工作总结
考勤工作总结
一学期已经过去，本学期仍然由我负责考勤工作，考勤工作直接关系到我校组织纪律的优劣，因此，在考勤工作中我力求做到树正气、讲原则、严明纪律，不徇私情。通过对本学期教师出勤统计，结果如下：
广大教师都能认真履行学校考勤制度，做到有事及时
请假，迟到早退间缺都能够及时打招呼，尤其有一部分教师，能够严于律己，没有级特殊情况，始终如一坚持上班，保持满勤和精勤。保证了学校工作顺利开展，例如xxx老师，学期没有一天事假，只有一次间缺，那是接到电话说婆婆从煤堆上摔下来，赶紧安排好课后打车赶回xx，在家里处理好之后又急匆匆的打车赶回学校，因为她放不下自己的班级，惦记着自己的学生，更知道自己身上肩负的责任。这样的老师值得我们所有教师学习。当然，在我校这样的老师很多，也正因为如此，才保证了本学期学校教育教学秩序的正常。
当然，没有规矩不能成方圆，我校考勤工作始终坚持
严肃、严谨、认真的工作态度，但也出现了一些不尽人意的事情，存在一定的问题。一是个别教师不能把握请假的尺度，不能界定哪些事必须办，哪些事可在放假处理，那些事情可抽时间办，随意请假情况时有发生；二是小假大请，可上完课办的事，有的老师从不缺课，上课后再去办事；有的老师则完全相反，动辄请假，小假大请，严重影响学校教学秩序。 2009-2010学年度已经结束，新的一年考勤工作任重而道远，希望我们全体教师树立校兴我荣，校衰我耻的观念，要不断加强自身建设，不断提高思想意识，树立强烈的组织纪律观念，严格要求自己保证出勤率，更好的服务于学校，服务于学生。使我校各项工作能够顺利开展，为我校创建一流学校贡献自己的力量。
教学工作总结
本学期，我校的教学工作以更新教学理念，加强教育教学研究，构建 “高效课堂”为主线，探索洋思中学教学模式，加强课堂教学改革及教学常规管理改革，组织教师积极参加校本教研活动，提高教师的教研水平；以多种活动为载体提高学生的综合素质，培养学生的自主学习合作探究能力、提升学生的创新精神和实践能力，使我校的教学质量稳步提高。具体工作总结如下：
一、教学常规常抓不懈
本学期，学校认真贯彻执行教育主管部门文件精神，合理安排师生的作息时间，遵循教育规律和原则，做到有制度可依，有章可循，使教学工作走上正规化。教师多数能较好的遵守工作制度，不迟到，不早退，教师上课能严格按照课表上课，课前有准备，课内有教案，教学认真，课后有小节，作业批改及时，学习情况反馈及时，有实效。学生学习能遵守校纪班规，学习生活较有规律，学习习惯较好，无重大事故发生，做到了安全教学。
为了提高教师的教学水平，学校改进评课方式，以扎实苦练为手段，精心培育“敢评、会评、乐评”的教研之风。本学期多数教师都能上一节示范课，扎实有效地开展教研活
动，使教研活动正常化，促质量提高。开学初的教学工作会，我校进一步明确“学习洋思教学模式”。从平时教学工作检查看，多数教师能钻研教材认真备课，巧设教法和学法，多数教师重视教学反思，认真撰写教后记。
作业批改：从检查的各科作业看，多数教师课内外作业量适度，批改及时，没有积压的现象，并且订正也比较及时。作文也都能做到详批略批相结合。 课外辅导：各年级各学科的教师都比较重视培尖补差工作。很多教师牺牲自己休息时间，有的教师利用早自习辅导自己所教学科的后进生，还有的教师看护学生学习其他学科的知识；有的教师中午在班级为学生放听力，有的给学生讲解知识或给学生布置学习任务；还有的教师利用放学时间学生等车的间隙看护他们写作业，指导练习。为了提高教育教学质量，他们都在默默地付出，不求回报。
二、校本教研井然有序。
本学期，我校进行了学习先进教学模式的尝试，王校长通过到江苏洋思中学考察，触动很大，回来后结合我校实际，在中小学开展了学习洋思中学教学模式的尝试，我们针对于此开了全校教师动员会，并制定了七年级全面铺开，其他年级有序展开的研究方案。学校又相继召开了全校教研组长会
议，七年级教师会议，学校课改骨干教师会议，学习洋思中学教学理念，探讨我校各年级各学科教师学习洋思模式的有效方法和途径。各教研组均制定了教研工作计划和教研工作安排，并按照计划安排进行了一系列教研活动。学校教学改革呈现出百花齐放的局面，教师无论是观摩课还是常规课，都能把洋思模式的先学后教、以学生为主体理念落到实处，课堂上教师教学情境的设计、学生自主学习、小组合作探究使传统的课堂活了起来，学生学习主动了，回答问题积极了，多数学生愿意参与了，“高效课堂”模式初见成效。教育局及进修学校领导对我校教学改革高度重视，亲自莅临我校检查指导，并给予高度评价，鼓励我校把此项工作搞好，并在全县推广，这是我们既光荣而又艰巨的使命。
为了搞好教改工作，学校教研活动力求在实与新上做文章，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教师合作、交流、共享教研成果。组织新型的教学研究活动，通过教研组集体备课－听课－沙龙式研讨这样的案例分析，让更多的教师参与到教学研讨活动中来，增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。广大教师在一次次集体备课、一次次听课、一次次评课中得到了锻炼与提升，业务能力逐渐提高。篇二：考勤工作总结范文
考勤工作总结范文 为了加强管理我们院的课堂纪律，我部拟订了一套“生命科学学院2009-2009学年第二学期考勤表”。此‘按主要包括考勤的时间，节次，科目，缺勤人名单，任课教师签字，负责人签字等项目。
在每周周五由本班负责人将填好的表交到学习部，经我部核查之后对出勤率高的班级给予一定的表扬，相反，对出勤率低的采取一定的措施。
在没有严重违反纪律的情况下，我部尽量对此班级从宽处理，因为拟订此方案的主要目的是给我们院的学生创造一个良好的学习环境。
可以明显的看出，它起到巨大的作用，逃课的学生寥寥无几，课堂气氛也显得很活跃，老师也信心十足。
任何一个人都摆脱不了懒惰性，虽说大学生的自我控制能力很强，但是大多数人在无人管理的情况下还会放纵自己。
大多数学生对自己不喜欢的课总想着逃掉。可是怕被记之后受到惩罚，不得不去上课，其实它起到了一个督促性的作用。
虽然优点很多但是或多或少有不足之处。 每节课都让任课老师签字，他们感觉太麻烦了，没啥效果。让我们向我们院建议一下，取消此措施。
依我个人所见，不能取消，但可以改进。为了给任课老师带来不必要的麻烦，向我部推荐一个我的意见，我们可以减少老师的签字频率，将老师签字程序改成：首先让本班负责人把每节课的缺勤人记下，然后让认可老师在每周的最后一节课核查之后进行签字。这样给老师和负责人带来了方便。，同时也不影响我们的工作进展。篇三：考勤工作总结
考勤工作总结
考勤>工作总结
（一）
我班本学期的考勤工作在各位班委的领导和班级同学的支持下，取得了良好的成绩。
考勤和纪律工作责任，其主要的目的是为班级同学学习及生活创造了良好的氛围，积极的引导即将偏离轨道的同学和及时向领导反映问题。
我班严格履行学校的各项规定，认真填写考勤手册，并在此基础上填写系考勤报表，然后由任课核对签字，并定期交于学生处作出汇总和总结，及时发现问题反映问题并以最快的速度采取措施。
如果说教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键，那么出勤状况就是一个教师是否爱岗敬业的一个重要标志。考勤工作在对同学们有很好的约束作用之外，同时也对教师起到了一定的监督作用，促进了同学的积极性与教学。 在以严谨态度落实工作的同时，我班更结合本班的实际情况，实行独特的民主人性化的管理模式。
将班级考勤与纪律工作结合起来，精简结构提高办事效率。
在有急事的情况下，允许当事人在12小时内补假条。方便了同学，缩小了班委与同学之间的距离，更贴近生活，增强了班级的凝聚力。
班级考勤手册和考勤报表完全对班级所以同学公开，方便同学们查阅，提出疑问，监督我们的工作。与此同时也对迟到和缺勤同学起到一定的提示作用，提高班级的纪律观念与班级荣誉感。
对全勤的同学，班级里表示鼓励和表扬，积极调动同学的积极性。
可以明显的看出，它起到巨大的作用，逃课的学生寥寥无几，课堂气氛也显得很活跃，老师也信心十足。
任何一个人都摆脱不了懒惰性，虽说大学生的自我控制能力很强，但是大多数人在无人管理的情况下还会放纵自己。
大多数学生对自己不喜欢的课总想着逃掉。可是怕被记之后受到惩罚，不得不去上课，其实它起到了一个督促性的作用。
总之在同学们的大力支持下，本学期的考勤工作在有条不紊地顺利进行着。
考勤工作总结
（二）
为了加强管理我们院的课堂纪律，我部拟订了一套“生命科学学院**学年第二学期考勤表”。此‘按主要包括考勤的时间，节次，科目，缺勤人名单，任课教师签字，负责人签字等项目。
在每周周五由本班负责人将填好的表交到学习部，经我部核查之后对出勤率高的班级给予一定的表扬，相反，对出勤率低的采取一定的措施。
在没有严重违反纪律的情况下，我部尽量对此班级从宽处理，因为拟订此方案的主要目的是给我们院的学生创造一个良好的学习环境。
可以明显的看出，它起到巨大的作用，逃课的学生寥寥无几，课堂气氛也显得很活跃，老师也信心十足。
任何一个人都摆脱不了懒惰性，虽说大学生的自我控制能力很强，但是大多数人在无人管理的情况下还会放纵自己。
大多数学生对自己不喜欢的课总想着逃掉。可是怕被记之后受到惩罚，不得不去上课，其实它起到了一个督促性的作用。
虽然优点很多但是或多或少有不足之处。 每节课都让任课老师签字，他们感觉太麻烦了，没啥效果。让我们向我们院建议一下，取消此措施。
依我个人所见，不能取消，但可以改进。为了给任课老师带来不必要的麻烦，向我部推荐一个我的意见，我们可以减少老师的签字频率，将老师签字程序改成：首先让本班负责人把每节课的缺勤人记下，然后让认可老师在每周的最后一节课核查之后进行签字。这样给老师和负责人带来了方便。，同时也不影响我们的工作进展。 考勤工作总结
（三）
我担任我们机械优创0701班的考勤员，在班委和全体班级同学的共同努力下，我班这学年的考勤工作，取得了明显进步，没有同学无故缺勤，在这里我对全体同学提出表扬和感谢。 我班的考勤工作主要是规范同学们的行为，为了同学的利益考虑，督促他们形成良好的学习作风和生活习惯。针对考勤工作，我班的班委也很认真负责，不仅积极配合，还能主动提出考勤事务中的一些缺点，为完善我班考勤制度作出了贡献。 我结合班级的现状，一级对自己半年来的考勤工作情况作出以下总结：
班级有严格的请假制度，要有辅导员老师签字方可请假，而对于有特殊情况的同学予以理解，允许事后请假，但必须向任课教师说明详细理由。
二——对班级迟到和缺勤的同学以教育为主，提高其思想认识，因为任何一个人都摆脱不了懒惰性，虽说大学生的自我控制能力很强，但是大多数人在无人管理的情况下还会放纵自己。
三班级考勤手册对班级所有同学公开，以方便同学们查阅，提出疑问，监督我们的工作，同时起到了警示缺勤同学的作用。
四—— 保证公正记录，不做人情工作，即使关系再好的同学也绝不纵容，以此提高班级的影响力，督促同学。
五、同时班级综合测评与班级考勤挂钩，对全勤的同学予以鼓励，进一步调动的同学们的积极性。
我们不是一个十全十美的团体但是我们绝对是一个优秀的团体，相信凭着我们实力与热情，还有我们不变的信念，在来年我们定会将工作开展得更好，使同学们的生活更加丰富多彩，更加有声有色！
考勤，发挥学生的“三自”教育
随着考勤系统的不断完善，考勤工作也得到了广大师生的认可和支持。考勤工作既充分发挥学校教师、党团组织的教育引导作用，又充分调动大学生的积极性和主动性，引导同学们自我教育、自我管理、自我服务。
一、如何用学生考勤
1、新学期开始，由任课老师选出每班的考勤信息员。学习部成员统计工程经济学院老师上课及课代表信息，并建立考勤系统。
2、学习部每月召集一次考勤信息员例会。会议上会总结本月工作，让每位考勤信息员了解工作的开展情况。在工作的结尾会宣布二十位优秀的考勤信息员，以此鼓励考情信息员。
3、加大奖励力度，鼓励考勤信息员努力工作。学院经研究，为鼓励考勤信息员，每月会颁发荣誉证书给优秀考勤员。本学期以来，学院为鼓励考勤信息员，给予了两个高培名额和三个初培名额给表现优异的考勤信息员。并且，优秀的考勤课代表有优先拿助学金、奖学金的机会。
二、如何发挥学生的“三自教育”。
“三自”，即自我教育、自我管理、自我服务。考勤信息员作为学生干部，既接受学校管理，又参与学校管理，是主客体的统
一。作为学生，他们是教育工作的对象，属于受教育者，但是作为考勤信息员，他们在学院常规工作中起着重要的辅助力量，起着教育者的作用。考勤信息员在统计旷课迟到人数时，难免会与个别同学引发冲突，或是出现包庇同学，谎报人数的情况，因此让考勤信息员深入了解和领会“三自”内涵，提高学生干部素质，才能做到以点带面地开展好学生管理工作。
1、凝聚学生。首先，学习部要不断加强自我建设，要完
善考勤信息员的选拔、培养、监督、考核、交流机制。充分调动和发挥每个考勤信息员的积极性、主动性。其次，考勤信息员要充分发挥桥梁纽带作用，在上情下达、下情上达上，在配合学校教育引导旷课学生自我教育、自我管理上下功夫。
2、服务学生。考勤信息员要经常与学生进行及时、广泛 的交流与沟通，对出现旷课想法的学生进行及时引
导。考勤信息员应充分发挥主体作用，引导同学积极上课，端正学习态度。
3、带动学生。考勤信息员大多是班级的积极分子，也是
学生中的骨干。他们比其他学生有更准确的自我定
位、更明确的发展方向、更强的自我教育管理能力，因此要充分发挥学生骨干的旗帜作用，引导同学们提高上课的积极性。大力宣扬优秀课代表的事迹，在考勤信息员中形成榜样。
在考勤工作中推行三自管理模式，发挥大学生的主体性，不仅能够促进学院管理的民主化、提升学院的行政管理效能，而且有利于提高大学生的综合素质，提升大学生的民主情操和责任感。
工程经济学院学生会学习部
2013年6月5日篇五：考勤工作总结
考勤工作总结 班级是我们大学最美好的家，这里的每个人都是我们的亲弟兄。但是一个班级，要有好的学习环境，要有浓的情感氛围。首先，应该从考勤做起。因为考勤不只是个人的，它更是一个班级体精神文明的体现，是学风建设的根本，是管理规范化的基础，是人文素质的真实写照，是一个人自我约束力的表现，是对班级对自己负责的重要标志。小的方面来说，班级考勤是对其中每个人的一点约束，但这更是对每个人的人身安全和财产安全的充分考虑和负责。一个班级，要想有和睦，考勤是第一。如果一个集体，连考勤都落实不到位，那又谈何学习？谈何良好？谈何感情？作为班上的一员，无时无刻，我们都有这么一个责任，维护班级和平，创造良好学习环境，发扬领先班集体精神的义务和责任。这一切的一切，都应当以班级考勤为基础。如果考勤落不到实处，那么我想我们面对的就是一盘散沙，没有凝聚力，没有贴心的温暖，没有心与心的呵护和牵连。那是多么令人感到可怕和心惊胆寒。走过大学的一年多，发现班上的每个人都是那么遵守校纪校规，遵守班级规章制度，总体上，班上每个人都表现得非常好，思想端正，学习态度良好，对学校学院以及班级很多活动都积极参与。这不仅说明班上的每个人都有积极的学习和生活态度，也说明了我们班这个大集体在班级管理和建设上的工作得到充分落实，并取得突出成效。这不仅是每个班委尽到了自己的责任，对自己的工作职责的明确认识的结果，更是全体班级成员之间的相互配合和思想上认识上的美好结晶。我们都为有这样的班级体和这样的兄弟姐妹而感到骄傲和自豪。
我班本学期的考勤工作在各位班委的领导和班级同学的支持下，取得了良好的成绩。主要表现在以下两个方面：
首先，完善的制度是基础。在同学和老师们的共同努力下，我班出台了一套成熟的量化考评制度，个人出勤表现跟个人素质分挂钩，素质分跟期末个人成绩挂钩，使得我们在学校不仅仅是学习课本上的知识，更重要的是培养一个好的习惯，培养一个人的综合素质。
其次，得力的执行是保障。通过考勤班长，纪检班长，每日值日班干之间的配合，每日的考勤井然有序，在上课前5分钟考勤完毕后向任课老师汇报考勤情况，及时让老师知道出勤的情况。 当然，取得成绩的同时也还存在许多不足。班上部分同学上了大学便形成了懒散的习惯，晨跑不参加，自习不参加，并且上课也经常迟到，这些情况对整个班级班风有着严重的影响，也是我们将来要重点抓的工作。
展望：回顾这个学期，有成长，有不足，我想在今后的努力中，我们能突破自我，取得进一步的成果。
考勤的工作职责、责任，其主要的目的是位班级同学学习及生活创造一个良好的氛围，积极的引导即将偏离轨道的同学和及时的向老师反映问题。
我班严格履行学校的各项规定，认真填写考勤表，并在每周按时向系里上交本班的考勤表，及时的发现问题，反映问题，并以最快的速度采取措施。 如果说教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键，那么出勤状况就是一个教师是否爱岗敬业的一个重要标志。考勤工作在对同学们有很好的约束作用，同时也对教师起到了一定的监督作用，促进了同学的积极性与教学。
在以严谨态度落实工作的同时，我班更结合本班的实际情况，实行独特的民主人性化的管理模式。同时，为了营造浓厚的学习气氛，让同学们能更早的进入考研的学习模式，我班采取一天考勤七次，其中包括晨跑、早自习，上午四节课两次，下午四节课两次，晚自习。这样，很好的使某些积极性不强，自我控制力不强的同学有了一个很好的约束条件，能很好的让其在相对的约束条件下进入学习状态，同时也提高了班级整体的工作效率。 在有急事的情况下，允许当事人电话请假并在24小时内补办请假手续，人性化管理，方便了同学，缩小了班委与同学之间的距离，更贴近了生活，增强了班级的凝聚力。 班级的考勤记录本及考勤表完全对班级所有同学公开，方便了同学们查阅、提出疑问，监督我们的工作，同时，我们正实施“自我考勤”这一创新方案，目前早自习的考勤便是自我考勤，同学们自主考勤，这样有效地培养了同学们的自觉性，体现了同学们的诚实，提高了班级的集体荣誉感和团结意识。
对全勤的同学，通过评选三无和亚三无（无违纪，无请假，无缺勤），并且班级里表示鼓励和表扬，积极调动同学们的积极性。同时在学年结束的时候对全勤者有物质鼓励。 从这一学期的工作中可以看出，通过同学们相互提醒，相互督促，相互勉励考勤工作的巨大作用，逃课的学生寥寥无几，课堂气氛也显得很活跃，老师也放心。 总结这个学期，考勤工作有很多的不足，在今后的工作中，我会努力的把工作做好，为创造一个更好、更凝聚的班级体而努力。
第12篇：教师考勤方案
云阳一小教师考勤方案（试行）
为了进一步推进实行学校“以人为本、规范管理”的治校方针，加大教师的考勤管理力度，严明校纪校规，增强教职工的工作责任感和事业心，保证学校正常的教学秩序，提高学校管理水平，树立良好师表形象，办人民满意的学校。根据上级有关文件精神，结合本校实际情况，特制定如下考勤方案
一、考勤内容
1、全体教职工务必增强工作责任感，以人民教师的职业道德标准严格要求自己，自觉遵守学校的作息时间、考勤制度。
2、教学人员必须认真履行工作职责，坚守工作岗位，凡未准假而不上课、不辅导、不参加学校会议、教研活动及学校要求参加的其他活动者视为旷课。
二、考勤办法
1、学校实行教师值日制度。值日教师必须坚持早晨7；00按时到校，烧开水、打扫办公室、检查校园纪律、卫生、安全，并按考勤内容对教师的上班情况检查记录，对各班学生的到校情况逐一记录。中午和下午放学站好队，等所有学生、老师离校后锁好门。非值日教师最迟8：00到校，否则视为迟到。8：00准时开饭。
2、考勤实行周公布、月小结、学期结束汇总，纳入教师绩效工资考核。具体汇总工作由教导处和总务处负责。
三、考勤规定
1、假期的界定
（1）旷工：在法定工作日内，未经学校校长批准而缺席、迟到、早退或中途离校在一节课以上的行为。
(2)事假：在法定工作日内，教师个人有事，经学校校长批准而缺席的行为。 (3)病假：在法定工作日内，教师因病，经学校校长批准而缺席的行为。
(4)迟到：在法定工作日内，在规定到达时间后5分钟内到达指定地点的行为。 (5)早退：在法定工作日内，在规定最后离开时间前离开指定地点的行为。 (6)公假：在法定工作日内，教师因公（如：开会、出外听课、考试、参加业务培训、为学校出公差等与学校有关的业务）而缺席的行为。
2、特殊假期的天数
婚假：3天。丧假：直系亲属（夫妻及双方父母）6天，旁系亲属1天。产假（从请假之日算起）：九十天。如遇法定节假日，不重复计算。以上假期天数如与教育局新的规定相违背，按教育局新的规定执行。
3、请假程序
本人需提前一天书面、口头或电话亲自申请，不得别人代请。请假1天以内由副校长批准， 超过一天， 必须向校长请假，批准后方可离校。否则按每天30元扣发考勤津贴。
4、考勤奖惩
(１)实行考勤积分制，每位教师的标准分为100积分，在此基础上加减得出你的学期积分。
(２)旷工：按2积分/天扣除考勤奖，按0.2积分/节扣除考勤奖。 (３)事假：按1积分/天扣除考勤奖，按0.1积分/节扣除考勤奖。
(４)病假、：按0.5积分/天扣除考勤奖 。按0.05积分/节扣除考勤奖。
（5）迟到、早退：迟到或早退时间在一节课以内，按0.1积分/次扣除考勤奖，超过一节课按旷工处理。 （6）每天允许每位教师在不影响工作的前提下外出办事40分钟，超过40分钟按旷工处理。每次外出必须经学校校长批准。
（7）婚、丧、产假按教育局规定执行，但须履行请假手续，在规定假期内不扣积分。超假者以事假或旷工论处。经批准的产假、婚假、丧假，请假期间工作由教导处安排。其他事假、病假、公假在一天内所涉及到的上课、值日、送队等问题自己私下调解，但需把调解方案报告给教导处备案。超过一天的请假期间的工作由教导处安排。
（8）在一学期内，出满勤奖10积分。
5、其他事项
（1）因旷工、擅离岗位、空班造成的事故，一切责任由旷工或擅离岗位者自负，并追究当天值日老师相应责任。
（2）值日老师要按纪律认真操作，严禁弄虚作假，认真做好考勤记录。 （3）全体教师要互相监督，敢于揭露在考勤上出现的问题，确保公平公正。
（4）全校教师要加强责任意识，倡导奉献精神，自觉遵守本制度。
20
10、9
第13篇：教师考勤管理制度
教师考勤管理制度
第一条：为了加强学校管理，规范教师出勤行为，全面提高教育教学质量和学校办学水平，特制订本条例。
第二条：本条例适用于全校在职在岗教职工。
第三条：全体教职工应力争出满勤，任何人不得随意请假。
第四条：按时到校，不得迟到、早退。
第五条：坚守工作岗位，不得擅自脱岗（串岗）。
第六条：按时参加各种会议、集会和各种学习活动（特殊情况下包括学校布置的其它活动）。
第七条：所有教职工必须按时参加少先队总部举行的升旗仪式。
第八条：有事先请假，并输请假手续，经有关人员批准后方可离校。
（一）、一天以内的请假，由教导主任批准。
（二）、三天以内的请假，由主管付校长批准。
（三）、超过三天的请假，必须先出具请假报告，由校长批准。
（四）、各组组长和行政人员请假，必须由校长办公室批准。
（五）、请长假，按上级有关规定批准。
（六）、请假三天以内，由年级组长安排教师换课或代课；超过三天，由教导处和年级组长协商安排。
（七）、超假或事后请假作旷工处理。
（八）、批假后，各组组长、教导主任或校长必须将情况及时告知德育办和行政值周员并作好记录，否则，在承认请假事实的基础上，以
同期旷工名义处理批假者。
第九条：学校考勤由德育办和行政值周员负责。
第十条：上、下午到校时，全校教职工必须按时到校门口传达室签到，任何人不得代签（代签无效）。
第十一条：德育办工作人员、行政值周员和教导处不定期、不定时到教室和办公室查岗。
第十二条：上课铃响5分钟以内，班主任必须到教室检查科任教师到班情况，发现迟到、缺课现象应及时报告年级组长或值周员。
第十三条：学校举行升旗仪式，召开会议、集会或其它各种活动，由行政值周员负责清查人数和考勤（特殊情况下可由校长指派其它行政人员负责）。
第十四条：德育办必须将考勤情况如实记录，并按周汇总后交考评组。
第14篇：教师考勤管理制度
坝底小学教师考勤管理制度
为了维护学校正常工作秩序，保证学校工作的顺利进行，根据上级有关精神和本校实际，特制定请假、出勤奖惩制度。 教职工考勤制度
一、病假：因病不能坚持工作，请病假必须持医院诊断证明书或病历卡，履行审批手续，经批准后方可休假。不能提供医学证明或相关手续视为非病假。
二、请假手续：
1、3天以内向学校请假，3天以上必须向教体局请假。
2、因急病或急事来不及事先请假或当面请假者，应在电话中说明，电话联系不上时应委托他人代替履行请假手续。
3、任课教师应按学校课表上课。需要调课时，应通过学校安排。
4、不影响工作的临时假（30分钟内），应打招呼，如随意离校，按旷工对待。
5、工作时间不闲聊，不干私活。严格遵守上下课时间，上课铃声落，任课教师必须进入教室，中途不得随意离开课堂，禁止接手机。下课时间不拖堂，要予以学生充分的休息。
三、处罚规定：
1、临时请假自行调课报学校备案的，不作处理；由学校调课每天扣30元，旷职一天扣100元，50岁以上长病假（七天以
上）减半扣除。所有请假每天扣除积分1分，6天以上（不含6天）不能评为各种优秀；教师一般性事假一天扣30元；一般性病假一天扣20元；教职工一年中病假【精神病癌症等疾病者除外】累计超过3各月的，超过时间的基础性绩效工资按60发放；一月中累计7---10天的，当月基础性绩效工资按月标准的50发放，事假累计10天以上或旷工旷课的，全额扣发当月基础性绩效工资。
2、常规检查教工旷课，每节扣10元，同时不能评为各种优秀。
3、学校组织的会议及各种活动中，请假、旷工、迟到、早退者，按平时双倍计算。
四、特殊假的处理：
2、丧假（男女双方父母子女）给假3—5天（视路途远近），其它直系亲属给假1—2天，超过时限，每超1天，在年终考核中扣除得分1分。
3、教职工本人结婚，假期不超过3天；子女结婚,假期不超过3天;其他亲属结婚，按事假处理。
4、探亲假一律放在假期，在上课期间不享受学校各种津贴。
5、学习假：凡经学校允许的在职学习，教师可通过学校调好课，安排好日常工作后参加学习或考试，学校不算假，不影响岗位考核。
6、教职工出勤情况，学校每周公布一次，每月总结计算一
次。期末计入本人工作考核。学校对全勤者给予一定的奖励。
1、提倡按课表上课，杜绝迟到、早退、中途离堂和私自调课现象。
2、每旷教一节课，记考课分10 分。
3、凡上课迟到、早退、中途离堂，每发现一次，视情节依次记考课分10 至1 分。
4、私自调课，一经发现，给调课双方分别记考课分5 分。
5、期末时公布所有教师调课总节数，记入教师业务档案。
6、鼓励请假教师自行安排好自己的课，事假及一天以内的病假必须自行安排课程，需写请假条的，要在请假条上注清代课人、班别、课别，以便学校查课和核赋代课分。事假代课分由请假人付给，由学校代扣、代付，属教师之间调课的可不扣请假人代课分、不付代课人付代课分，但需报教导处同意并登记。接受代课任务(上课或看堂)者有迟到、早退、中途离堂或空堂现象的，按本制度第
2、
3、4条论计。
7、若请假时间超过半个学期的，销假后由学校另行安排工作，代课者继续授完当学期课程，否则，销假后请假人应自己接上原分配的课程。
8、考课采用教导处抽考与班干记录相结合的方式，违规现象教导处布及时出公示批评。
坝底小学
2014年4月
考
勤
管 理 制 度2014年4月
第15篇：教师考勤制
大平小学教师考勤制度
教师一天的工作，入岗要按时，在岗要做事，离岗要请假。为了加强教师的组织纪律性，提高教师的出勤率和工作效率，保证学校工作的正常开展，特制定本制度。
一、考勤内容
1、全体教职工务必增强工作责任感，以人民教师的职业道德标准严格要求自己，自觉遵守学校的作息时间考勤制。
2、教学人员必须履行工作职责，坚守工作岗位，凡未准假而不课，不辅导、不参加学校会议，教研活动及学校要求的其它活动者，视为旷课。
3、值周值日人员实行坐班制，上班不得外出办私事，如有特殊情况，没课需要上班中途外出可向校长请假，批准后方可离开。
二、登记及考勤项目
1、公假、事假、病假、旷工、旷课、例会及学习、教研会、升旗。
2、从开学第一天起计假，含集体加班、考试、阅卷等。
3、双休日、节假日集体加班。
三、审批权限
1、教师请假在2天及以下者，由校长审批；请假超过2天，由校长审批签字后再由当事人报请上级主管部门审批。
2、教师在例会、教研会、校内集体加班时请假，由校长审批。
3、教师在升旗时，因特殊原因不能到时，向值周领导请假。
四、考勤要求
（一）作息时间要求：
1、上午：教师有第一节课的于8：20分前到校。晨读由语数教师自行安排，“两操”由操前前一节课的科任教师带班。
2、卫生值日教师必须于上课前做好相应的卫生。
3、教师工作例会为周一下午第二课后进行，临时会议另行通知。
（二）请假
1、请假必须履行请假手续，并在假条上注明请假原因、请假起止时间、课程节次等情况，再由校长签字后方可离校。请假期间的工作由值周值日教师安排。
2、教师病假2天以上者，必须持乡级及以上医院证明和本人请假条，向校长请假（请假时由学校遵照教管中心有关要求执行请假手续）。
3、除有不可抗拒的原因外，不能请人代假、事后补假、电话请假等。
4、学校会议、教研活动及学校要求的其它活动旷课节次按实数计算。
5、凡经学校参加的函授、自学考试、教研等业务进修，离岗时必须按请假程序，履行请假手续，所担负的工作由教导处协同值周值日教师安排，回校后交相应笔记或材料，方可报账。
6、婚、丧、产等假按上级有关规定执行，但必须履行请假手续，超假未续假者按旷工处理，继续请假者按事假论处，经批准的产假、婚假、丧假，请假期间工作由教导处协同值周值日教师安排。
7、由学校或其他单位组织的大型活动，除婚、丧、产等假外，任何人员不得请假。
8、因旷课、擅离岗位、空班造成的事故，一切责任由旷课或擅离岗
位、空班者自负，并追究相应责任。
9、值周值日教师不负责任，欺上瞒下的，当年不能参加评优评先。造成事故的，将从重严肃追究相关责任。
10、教师因病因事不能上班，必须提前办理请假手续。病假须持乡级以上医院开具的病假证明（急诊出示相关医院的证明，紧急情况，可用电话请假）。事假半天以上须持本人所写请假条，须向校长或副校长请假，经批准后方能请假，否则作旷工处理。如遇特殊情况，一时无法办到，可以电话请假，则在返校后须补办手续，否则按旷工处理。
11、教师因公外出开会学习或因个人学历进修请假，一般应提前2天报请校长审批。由教导处协同值周值日教师把课务安排落实好。回校后及时把课补上。
12、凡请假者必须在离校前交出本学科教材、教参等相关资料，指明教学进度，以便安排课程。
13、零星病假及事假离校者，在安排好工作的情况下，一节课时间内的，可以向考勤登记教师请假，并要在安保处登记，如实填写出校时间、外出事宜等内容方可离校，回校时必须写时回校时间。
14、如教师未办理请假手续或手续不完备而擅自离岗的，以旷工处理。造成事故的，将从重严肃追究相关责任。
15、两操、集会、学习、例会，教师都要到场（特殊情况除外），集体活动和公益劳动都要参加，否则按有关请假要求论处。
16、教师要按时上下班。按规定时间未到的均以迟到处理，提前下班的，将按早退或缺旷处理。
17、教师在工作时间内公出，要向值周值日教师或学校领导说明并在值班记录中如实登记。私自外出，按旷工计。
18、教师因私事提早离校的，时间超过15分钟以上者，按请假一节处理。
19、教师请假一律事先填写请假条，如有特殊情况则要在返校后第一时间把请假条补上。
（1）事假：教师本人请假2天以内的，由校长批准，批准后由教导处协同值周值日教师登记并安排有关课程。
（2）病假：请病假要上交请假条，写明请假理由。请假2天以内的，由校长批准，批准后由教导处协同值周值日教师登记并安排有关课程。无故缺勤者按旷工论处。超过两天需持乡级及以上医院诊断证明，对无病呻吟，出具假证明者，除批评教育外，其休假时间按旷工处理。
（3）婚假：教职工本人结婚，可给3天婚假，女23周岁，男25周岁以上结婚，为晚婚，可适当延长婚假。由当事人提出延长婚假的要求，学校领导根据学校工作的实际审批后，当事人再报上级部门审批给予延长婚假数天（7天以内〈含双休日〉）。
（4）产假：女教职工本人生育，产假期限顺产一般是三个月，剖腹产是四个月。如果是晚婚晚育则再加半个月（产假主要是为了保障妇女生理健康而非福利性质，因此一般不与法定假期累加）。
（5）丧假：教职工三代以内的直系或旁系亲属（祖父母、外祖父母、岳祖父母、父母、配偶、子女及岳父母、公、婆死亡）给予从去世之日起到上山之日止的丧假。延期继续续假的，按一般事假论，未续假或续假未批者按旷工处理。
20、公假：凡教职工在星期天、节假日因公出差、学习、开会等占用的时间，按上班对待。个人学习进修、考学、计生检查，不属公假，按特殊事假论。可以找值周值日领导通气后找人顶课，记特殊事假作考勤统计不扣款。弄虚作假者按旷工处理。
21、教职工在婚、产、丧假期间，国家规定的工资照发。学校内部的考核奖、全勤奖等概不享受，超过法定时间的，按事假处理。
22、请假未批准而不上班，按旷工计；假满未上班而又未续假，按旷工计。教师如提前结束假期，应及时销假，对请假时间予以更正。
23、假日值班或返校等同于上班，不得迟到、早退。有事要事先请假。
26、若教师迟到而学校已经安排教师代课，无论迟到教师上课与否，均计入代课教师的工作量。
五、考勤奖惩标准
1、迟到、早退在5分钟（含5分钟）以内，每人每次扣款20元。
2、迟到超过5 分钟者，当节课程按一般事假论处。早退超过5 分钟者，当节课程按缺旷论处。
3、两操、集会、学习、例会、升旗，按一节课标准计算。
4、双休日、节假日、开学、散学等加班或集会时，迟到、早退在5分钟（含5分钟）以内，每人每次扣款20元；一般事假者扣款50元；缺旷者扣款100元。
5、教师代课一节发给代课金20元。
6、一般事假每节扣款20元；缺旷每节扣款50元。
7、未履行请假手续请病假的，按一般事假处理，按规定持乡级及以上卫生院证明请假的，计病假不扣款，但考勤纳入半年绩效考核。
8、符合考勤条款规定的特殊事假，只计假不扣款，但考勤纳入半年绩效考核。
9、教师每周的一般事假不得超过7节。否则，超过部分按一般缺旷处理。
10、早读课纳入正规课程管理。其责任人未上午第一节课的教师。
第16篇：教师考勤办法
教师考勤办法
为了加强学校的教学常规管理，维持学校的正常教学秩序，充分调动教师的工作积极性，从而全面提高学校教学质量，特制定本办法。
一、教师因事因病需要请假者，应提前一天办妥请假手续。因急事或急病，应在课前电话请假，回校后一天内补办书面请假手续。
二、请假一天者，由教务主任批准；2—3天者须经教务处同意后，由分管教学副校长批准；4天以上者须经分管副校长签署意见后，再经校长批准。批假后将请假条递交到教务处，以便及时调整课程，统计出勤。因公出差者，须填写公假单，经办公室主任和教务处主任批签后送到教务处备案，以便调课。
三、无特殊情况每学期事假累计不得超过4天。请事假一天的经教务处批准，允许自行找人代教（班级工作和课程要交接清楚），但不发给课时津贴；请事假连续二天以上（含二天）者，不能自行找人替代，每节扣款20元；请假累计超过4天（含4天），每节扣款30元。担任班主任工作的教师，请假还须政教处签署意见。
四、请病假需附医院证明或病历单，请病假1-2天，经批准后，允许请假者自行找人代教（班级工作和课程要交接清楚）；连续请病假3天以上（含3天）者，不能自行找人替代，由教务处调整安排课程，每节扣款10元；请病假累计超过7天，每节扣款20元。若遇有特殊情况，另行研究处理。
五、未办理请假手续或请假未批，超假未续假而擅自离岗者或者擅自调课者，一律按旷课处理。教师旷课者，每节扣40元，因教师旷课，造成该班级学生发生意外事故的，给予该教师严肃处理。
六、教师要准时上下课。迟到10分钟内扣款5元，10到20分钟扣款10元，超过20分钟按旷教处理，绝不允许教师中途溜开或早退，若发现中途离岗或早退者，按旷课处理。
七、轮流到早、晚督修者，若有事可以自行找人替代，但发现无人到岗，轮流到岗者按旷课处理；早晚督修者不得迟到、早退，若发现迟到、早退者，按第六条规定处罚。学校组织的集会、各种活动和教研活动等应到场人员而未到场者，按旷课处理；若有请假者每次扣款20元。
八、教师有享受法定的婚假、丧假、分娩假、探亲假等权利，具体按《教师聘任合同书》中规定执行。
九、凡严重违反学校规章制度和工作纪律，不承担组织分配的任务，故意不服从工作调动或擅离职守，造成教学事故者，均酌情予以严肃处理，师生反映强烈，情节严重的予以缓聘或解聘。
十、教师考勤由教务处统计，学期结束前经分管副校长审核，报送校长和校长办公室存档。教师出勤情况作为教师评先评优的必要条件。
十一、本办法自二○○八年九月一日起执行。
十二、本办法解释权属校长室。
第17篇：教师考勤工作制度
教 师 考 勤 工 作 制 度
为加强师德建设，深化教育改革，促进教育教学质量的全面提高，激励教师乐于奉献、爱岗敬业、积极工作，保证标准化学校建设工作顺利进行，使我校教育教学工作健康发展，充分调动全体教职工的工作积极性，体现社会主义的按劳分配原则，真正做到鼓励先进、鞭策后进，特制定本制度：
一、教师考勤实行专人负责，为便于安排课务，考勤管理由教导处直接负责。每月统计一次，期末存档，计入教师考核总分。
二、教师请假半天以上（含半天）均由高翠萍校长审批，并由教导处登记并统一安排好课务；3天以上病、事假由高翠萍校长上报，隋文斌校长批准。
三、学校领导班子成员请假均由高翠萍审批，各部门之间不能互相请假。高校长不在校，向主管考勤的教务主任请假。高校长请假由隋校长批准，并做好记录。
四、教师上班时间中途请假离校需向教务处主任请假，安排代课、串课，登记离校时间，回校后立即消假，并记录回校时间。如不及时消假，以下班时间为准。
五、教师每天上班前有特殊情况，不能及时到校，用电话向学校领导请假，晚到时间按事假处理。没有电话按照旷工处理。旷工一次，不给予全勤奖励。
六、婚、丧假按照规定执行，但不算缺勤，不影响全勤奖。（丧假是指双方上下直系亲属）。产假因未出勤，不发全勤奖。
七、教师私自外出离岗不请假一经查出，严肃批评，教师因私自外出离课堂造成学生伤害，本人负全部责任。查出一次，学校不给予全勤奖励。
八、教师的值班、组织学生活动、返校等视为工作时间，也纳入考勤，不得无故缺席。
九、学校鼓励教师出满勤，对坚守工作岗位出满勤、且能完成常规教学任务的教师，期末给予奖励100元，期末统一发放。
十、全年累计请事假15天，病假超过一个半月（含一个半月）或旷工10节以上者，量化考核不及格，取消评先评优资格。
第18篇：教师考勤管理
教师教学请假考勤注意事项
各教师：
为了进一步完善我校教师出勤请假制度，规范教师教学请假出勤管理，经研究决定，现将关于教师请假出勤注意事项通知如下：
1、迟到、早退：
（1）每节课（包括辅导），教师在铃声响3分钟后不在岗均视为迟到。
（2）每节课（包括辅导）【特别是上午、下午最后一节课】未履行请假手续提前5分钟内离岗者均视为早退（周5不得提前到12点前）【体育课除外】。
（3）凡学校组织的各项教学活动、会议，按规定时间不到者视为迟到。
2、旷工：
（1）请假教师在规定返岗时间内未履行销假手续且没有按时到岗的按旷工论处。
（2）凡学校组织的各种常规教学活动，未履行请假手续擅自不在岗者视为旷工。
（3）凡接管请假教师工作的教师，不得擅自离岗，否则视为旷工。
（4）未经批准请假不到岗或事后电话（口头、补假条）请假者均视为旷工。
（5）请假教师不得提前离岗，否则视为旷工。
3、请假：
（1）请假教师应提前到教导处填写统一请假条按规定报批，电话请假的返校后及时到教导处补填请假手续。
（2）请假条中应说明请假事由，凡请病假住院的应出具入出院证明材料。
（3）请假天数在1天之内（包括1天），由请假教师自行协调其他教师接管当天所有工作，并报教导处批准登记备案，不得出现空档。
（4）请假天数在1天以上的需报学校校长批准加注意见后，到教导处登记备案，教导处再统一调课。
4、巡查公示：
（1）教导处明天安排专人巡课值班登记。
（2）每月底汇总请假代课情况。
（3）汇总表报校长审查后公示并送行政办存档。
第19篇：教师考勤奖惩条例
教职工考勤制度
为加强我校教师队伍建设，进一步规范学校人事管理，建立健全考勤制度，加强劳动纪律，保障教学工作的正常运行，根据区局文件精神，结合我校实际，特制订教师考勤制度，请认真贯彻执行。
一、学校建立教师考勤满勤奖，根据教师出勤情况每学年结算一次，具体以奖励性绩效工资中出勤所占百分比计算。
二、考勤要求：全校教师按照学校统一的作息时间按时上下班。教师白天严格坐班，晚上值班教师严格自习辅导。教师上班实行签到制，未签到或请他人代签均以旷工一次处理。
三、凡迟到、早退、中离一次均扣款1元。
1、上午、下午均以预备时间后签到均视为迟到；
2、上下午没有第四节课，但早于放学时间20分钟离校均视为早退；
3、没有课务，预备到放学前20分钟离校均视为中离。
4、学校统一进行的例会、业务学习、期中、期末质量分析会以及其他的会议，出现迟到、早退、中离现象一次均扣款1元。
四、旷会、旷工、旷课：
1、学校统一进行的例会、业务学习、期中、期末质量分析会以及其他的会议，未履行请假手续无故未出席一次扣款5元；
2、迟到、早退、中离超过30分钟均视为旷工，一次扣款3元，旷工达半天扣款50元，一天扣款100元；
3、旷课一节（空堂）扣款20元；旷课一天扣款100元。
五、事假、病假、公假、婚假、产假、丧假：
1、每学期允许事假3天，从第4天开始，每超一天扣50元。
2、病假要有医院证明，校长签字，每学期允许病假5天，从第6天开始，
每超一天扣20元。
3、教师根据上级有关部门通知或本单位指派外出参加有关会议、学术讲座（交流）、理论学习或业务培训学习考察等公务活动，可凭文件或通知请公假。
4、教师结婚凭结婚证提出请婚假。达到法定婚龄结婚，婚假7天。
5、女教师分娩，可向学校请产假。自请假之日算90天（节假日在内），根据地方人口与计划生育条例规定，晚育的，还可以享受晚育奖励假60天，（男满25周岁，女满23周岁初婚的）每超一天按事假处理，三天内不补办请假手续的按旷工处理。独生子女证必须在孩子出生三个月内办妥。
6、教师的直系亲属病故，可以请丧假。根据具体情况，直系一周,旁系2天,直系亲戚2天。若在外地需路程假者，可根据路程远近另给路程假。
六、请假的程序和批准权限：
1、教师凡是需要请假者，一般情况必须事先按规定程序填写统一印制的《请假单》办理请假手续。特殊情况因来不及办理请假手续的，可由家属用电话或委托他人代为请假。
2、教师请假时间在0.5天内，由教务处主任签字批准；请假时间在0.5-10天，到教务处备案登记，由校长签字批准；请假时间在10天以上，由区局人事科签字批准。请假期间教师本人课务自行调整，若出现无人上课，则以请假者空堂论处。
3、教师请假经批准，期满后，本人应及时办理销假手续，有关资料学校应存档备查。
4、中层以上领导向校长请假，请假单交教务处存档。
本条例自下发之日起执行。凡本条例未涉及的内容，仍按国家和省市区的原有规定执行；今后国家和省市区如有新政策出台，则以国家和省市区文件为准。
第20篇：教师考勤奖惩制度
宁乡五中 教师考勤奖惩制度
为严肃学校工作纪律，维护学校和广大学生的根本利益，保证教学活动的正常有序，确保工作任务的完成，创建和谐陡小，特制定本制度：
一、出勤
1、教职工如遇特殊情况不能按时到校或需要提前离校者，应事先向教导处打招呼，在不影响正常教学工作的前提下，不视为迟到或早退，但每月不得超过3次。
2、教职工如因特殊情况需要外出者，须向教导处打招呼，班子成员有事外出，须直接向校长打招呼，但不能影响正常上课。上班时间内，如发现不在岗又未打招呼者，每次计作旷职半天。
二、奖励
1、全学期无一次迟到、早退、病事假、旷职者，学校另加奖500元，并在各类评优、评先中优先考虑。
2、教导处因故安排教师代课，每上一节，奖励8元。
三、处罚
1、教职工迟到或早退者，每月第四次起，每次扣款5元。误课者，一并处罚，每误一节课罚10元。
2、教职工因病或因事不能到校者，须履行正常的书面请假手续予教导处(病假须当日医院诊断证明，否则视为事假)，如遇特殊情况不能事先请假者，须本人先口头请假，回校后及时履行补假手续，否则计作旷工。
3、病假每天扣5元。每月事假第一天扣10元，每递增一天增加10元。旷课一节扣10元，旷职一天罚50元。
4、每学期病假累计达二周以上或事假累计达一周以上取消本学期评先评优资格，每学期事假累计达三周以上、旷职两天以上者年度考核均为不合格。
5、教职工须严格执行课程计划，一般不得私自调课(公开课、听课或处理公务需调课者除外)。否则每人各罚5元。
6、学校分配给教师的教学任务拒不接受的，作旷职处理，情节严重的报上级主管部门处理。
7、婚假、丧假、计划生育假按有关文件规定执行。
四、批准权限
时间在一天以内的向教导处请假。超过一天的向校长请假。
五、要求
1、全校教职工要加强责任意识，倡导奉献精神，自觉遵守本制度。
2、教导处要按纪律认真操作，严禁弄虚作假，要认真做好考勤记录。
3、全体教职工要互相监督，敢于揭露在考勤上出现的问题，确保公平公正。
六、本制度如与局有关制度有抵触，以教育局有关规定为准。
本制度自2008年9月1日起执行。
