自我鉴定计算机系范文
推荐第1篇：计算机系自我鉴定
计算机系自我鉴定
朋友，这不是我自己写的，不过仍然希望他能够对你有所帮助，计算机系自我鉴定。
从踏入大学门槛的那天起，经过良师的精心指导以及自己的奋力拼搏、自强不息，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基矗
在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合暑期社会实践，从而提高了自己的学习能力和分析处理问题能力。“学而知不足”是我学习、工作的动力，除了必修课外，还自学Office、Flash、Front page2000、photoshop、Dreamweaver MX等软件。学习之余，我坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。
作为一名2005届计算机网络专业毕业的大学生，我所拥有的是年青和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识克服各种困难实现自我的人生价值。
高速发展的计算机业需要新型人才，需要具有创新的技术、专业的知识和富有团队作业能力的人才。
四年的计算机专业知识学习和丰富的课余社会实践经历，使我在计算机技术方面获益匪浅。我从坎坷曲折中一步步走过，脱离了幼稚、浮躁和不切实际，心理上更加成熟、坚定，专业功底更加扎实。
专业：掌握了大量专业理论和技术知识，同时使计算机水平、英语水平、普通话水平有了很大程度的提高;
素质：吃苦耐劳,工作积极主动，能够独立工作、独立思考，勤奋诚实，具备团队协作精神，身体健康、精力充沛，可适应高强度工作，自我鉴定《计算机系自我鉴定》。
四年的大学学习和一年有余的计算机岗位见习工作磨练，培养了我良好的工作作风和团队意识，比如多角度了解和掌握计算机技术的前沿应用，全方位协助团队开发新产品，埋头苦干的求实精神以及主要配合的协作观念等。
我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。我的最大特点是：勇于拚搏，吃苦耐劳，不怕困难。在实际工作中，更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实;十年寒窗，求学有所用。相信在贵司的培养和自我的奋斗下，我定会胜任本职工作。
回首四年的大学校园生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基矗
在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有可更为深刻的认识。参加了“市直和中央、省属驻梅单位2004年度入党积极分子培训班”的培训。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。
在学习上，我热爱自己的专业还，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能轻松操作各种网络和办公软件。曾获过三等奖学金，在书法和体育运动都获得好成绩。英语、电脑、普通话等方面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外，平时我还涉猎了大量网络编程、网络管理与维护、网页设计等知识。并且相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高。
在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽，连续担任了分院的乒协的秘书长一职
在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，得到了大家的一致好评。
有广泛爱好的我特别擅长于网页设计和网站管理与维护方面。于2004年十月份开始完成第一个中型网站的设计，2004年十二月底完成了大型综合网站的策划与修改工作，2005年三月份开始了第三个网站的设计工作。(全部都是我一个人独立完成)
身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用，实践结合理论发挥。2003年，2004年暑假期间我均到广东**市自然网吧等大型网吧里工作，管理经验与软硬件维护得到了极大的积累。
四年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
推荐第2篇：计算机系自我鉴定1
计算机系毕业自我鉴定
我是计算机系多媒体的一名大学生。
在校园生活和社会实践中让我有了理想，渴望，追求，成功，失败，同时我也在不断进取自我！之后我将仍然孜孜不倦，不断的挑战自我，充实自己，为实现人生价值，社会价值而努力奋斗！
从小到大一直受到家庭，学校的良好培养，我有着良好的品德修养，并有着坚定的政治方向，紧记“三个代表”重要思想和十六大精神。以社会主义荣辱观“八荣八耻”为道德准则和行为规范作出道德选择，确定价值取向。毕业将至，我的大专毕业生自我鉴定范文如下：
一、在思想品德上,本人有良好的道德修养,坚定的政治方向.品行关系到能否形成正确的人生观和世界观,所以我很注重自己的品行,坚持着自我反省且努力完善自己的人格,所以无论在什么情况下,都一品德至上来要求自己,严于律己,友爱同学,乐于助人.
二、在学习上,我态度认真,刻苦,具备了扎实得专业知识:熟悉photoshop,coreldraw等设计软件.在三年的学习过程中我也掌握了有效的学习方法,培养了一定的审美观和对美的洞察能力.为日后继续学习和工作打下了良好的基础.利用课余时间,我还在因特网上获得了大量的课外知识,充实自己.
三、在工作上,我积极参加学校学生工作和社会实践工作。工作计划详细分明，协助老师和同学.做好班集体工作.积极参与学校勤工俭学等活动,还有自己到校外投身相关专业兼职工作.在这些过程中我认真负责,极大地锻炼了我的工作能力和积累了许多宝贵的实践经验.
四、在生活上,人际关系是很重要的,人际交往主要体现在同学关系上,总的来说我与同学相
处比较融洽,平时生活和学习上在自己的能力范围内帮助一些有困难的同学,积极参加班级活动,处理好与同学,老师的关系.同时拓宽了我的交际面,让我有机会与不同背景的人交往,在这些过程中培养了我的交际能力,让我树立了正确的为人处世态度和处事原则.
这是我三年学习以来的个人鉴定，我虽然只量个大专文凭，但我不会因此而没有,反而我会更加迫切要求自己充实再充实,完善自我的未来目标，通过实际行动来证明水平比文凭更重要，相信自己一定可以做得更好。
推荐第3篇：计算机系毕业生自我鉴定
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计算机系毕业生自我鉴定
在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。从思想上来说，我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清晰的认识。学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要有决心，没有什么事是不可能的。对于我们计算机相关专业的学生来说，仅仅学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍，并参加了一些计算机水平的资格考试，取得了不错的成绩。我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍。
学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会，如系学生会的竞选，院里组织的演讲比赛，文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。在参与这些活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。作为一名大学应届毕业生，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。三年的大学生活就要结束了，几年的财会专业知识学习和丰富的课余社会实践经历，培养了我对财会职业的兴趣，也使我在专业技能方面打下了坚实的基础。同时，大学生活的学习和实践，让我从一个少不更事的学生，接触了社会，脱离了幼稚、浮躁和不切实际，心理上更加成熟、坚定，为走上工作岗位做好了心理准备。
学习上，通过大学三年努力学习《基础会计学》、《中级财务会计》、《会计电算化》、《成本会计》、《管理会计》等各门课程，我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法。在此基础上，结合专业特点及工作实际，加强了会计、计算机应用能力以及社交能力的锻炼，在专业知识上，一直以“一专多能，全面发展”严格要求自己，通过扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、《中级财务会计》、《管理会计》等各门课程，我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法，在此基础上，结合专业特点及工作实际，加强了会计、计算机应用能力的锻炼，能够熟悉运用会计电算化软件（如用友），并能熟练操作和office系列办公软件（如word、excel）并运用到财务办公中。为更好地从事财务工作，提高工作效率及质量打下了坚实的基础。
工作上，我时刻保持一颗热情的心和高度的责任感，做事尽心尽责，并能做到最好，事后认真总结。大学期间，我先后担任班宣传委员、英语 屋宣传干事、创意坊宣传策划干事、等职务。任职期间，我认真开展学院、社团的各项工作并顺利完成。假期期间，我还积极参加社会实践。这些锻炼使我的社会适应能力、管理、组织和协调能力得到很大的提高，团队合作精神和竞争意识得到进一步加强，也让我在处理事情问题的方式方法更加灵活。
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思想上，我力求上进，关心时事，拥护党和国家的方针政策，不断加强自己的理论修养，以提高自己的思想觉悟和政治素质，并以优异成绩从党校结业。并在党组织的帮助和自己的努力下，光荣的成为了一名预备党员.
生活上，我严于律已，宽于待人，坚持原则，敢于批评与自我批评，培养了很强的生活自理能力，性格开朗，诚实守信，谦虚好学，有责任感和集体精神。我热衷于参加给类志愿者活动，尽我所能帮助那些需要帮助的人。平时积极参加党组织生活及学院和班集体的各项活动，课余时间注意加强锻炼身体，积极参加运动会以及各类球类比赛（如篮球，羽毛球）
通过三年会计专业的学习，我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高，而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团体合作精神。我明白我的缺点与优势，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。年轻是我的本钱，拼搏是我的天性，努力是我的责任，我坚信，年轻没有失败，挑战无处不在！
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推荐第4篇：中专计算机系毕业生自我鉴定
本人于2003年9月来到xx电力学院水利水电学院学习计算机应用专业，中专计算机系毕业生自我鉴定。在学校领导老师们的悉心栽培下，通过自己艰辛的努力，我从一个无忧无虑的农家孩子成长为一名有理想有抱负的社会青年。在这四年当中，我干过许多许多的事情，取得了一定的成绩，同时又存在着大大小小的缺陷，主要情况表现如下：
（1） 专业与自学
周恩来同志曾经说过：“学习是学生们的天职。”为此，入学四年来，我一直都很重视自己的专业学习。在学好理论的同时，注重与实践相结合，尽可能不浪费任何一堂上机课程。为了更好地掌握所学知识，在第三个学期，我自己购买了电脑，以获得更多的实践机会。经过一番努力，我对计算机科学有了更深刻的理解，取得了多门课程“优秀”或者“良好”的成绩，并获得奖学金。现在，我已能够熟练运用《Windows98》操作系统、《Office2000》、《Vfp6.0》、《Authorware5.0》等应用软件，独立组建小型局域网。此外，我还在Internet互联网上建立了自己的个人主页，在“湖南高校网页设计师联盟”网站里担任栏目斑竹。现在，我越来越深刻地感觉到中国IT界的神奇，并立志向网络技术方面发展。
为了扩大自己的知识面，我先后参加了第
32、33次全国自学统一考试，报考湘潭大学文秘专业，通过四门，获得单科合格证书。为了提高自己的英语成绩，我在二级优秀的基础上报考了大学英语三级（专科）考试，并顺利通过。现在我正在为大学英语四级考试作准备，已能够正常地用英语与朋友们进行书信交流，轻松读懂英语材料。在英语听力方面，自2001年以来，我一直坚持收听湖南电台新闻频道的英语讲座，促使听力、口语水平都有所提高。
存在的不足：偏科现象严重。对自己不感兴趣的科目，我很少在上面花时间，导致某些单科成绩偏差。
（2） 爱好与特长
我的爱好非常广泛，尤其是对于文学和写作，自我鉴定《中专计算机系毕业生自我鉴定》。 来校的第一个学期，在学校团委的指导下，我建立了奔马文学社。被推举为首届社长。第二个学期自行出版了社刊《草原》，发行数一千份，在校内外产生了深远的影响。后来加入了到校记者站，成为一名光荣的校园记者。在进行校园采访和发布新闻的同时，我开始自学《新闻采访和写作》等课程，有了很大的收获。由于成绩突出，我被聘为《湖南水校报》责任编辑，同时被哈尔滨《中专天地》杂志社聘为特约记者，湖南电台经济频道校园特派联络员。作品也开始在省市级报刊杂志上发表。到现在累计达４０余件。其中2001年7月，在“榕树下”网站上发表作品19篇。目前我已在网上申请了个人文集，网址是：。
（3） 思想与能力
“学问未必全在书本上。”学好书本上的东西是远远不够的。在我的思维中，学历与能力并重。所以，我很注重在全方位锻炼自己。入学四年来，我先后担任了共青团湖南省水利水电学校委员会东院团总支宣传委员，湖南女大、中南工大、有色职专、湖南水校四校广播联站副站长、校团委委员、计算机学生会宣传部长、班级团支部书记等学生干部职务。在任职期间，对待工作，一丝不苟；对待同学，尽力帮助。做到公廉明，积极发挥桥梁作用。每周星期二下午的政治学习，班会，大都是由我主持。此外，我曾多次组织同学们进行课外公益活动。如在2000年三月份开展的学雷峰倡议活动，打扫七里庙、黄土岭居委会街道卫生等。这些活动的实施，使我积累了许多宝贵的办事经验，从而大大提高了我的组织能力、协调能力、交际能力和处事应变能力。
在这些过程中，我的思想发生了大的改变，这一点是不言而喻的。我开始学会正确地评估自己，学会一分为二看待问题，学会定义自己的人生目标。1999年5月，我参加了学校团委举行的第四期团干培训班，在班上我阐明了自己的观点（怎样才能当好一个班干部？）获得了学员们的认可。2000年5月，我参加了学校业余党校第四期培训班，系统地学习了中国共产党的章程。2001年3月，我参加了校团委举办的首届学生干部培训营。团委举行了全校性质的整风运动，在这项活动中，我开展了批评和自我批评，接受了来自同学们对我的教育。
为了提高自己的综合素质，我阅读了许多名人传记，从伟人的经历中获取养分，更进一步地充实自己。我阅读了大量的文学作品，提高了自己鉴赏水平。我又学习了为人处世伦理哲学，以提高自己的道德修养。所有这些，使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义。
我的中专生涯就要结束了，感觉到自己做得还不够，在以后的日子中，我一定得更加严格要求自己，改正缺点，不断努力，不断进步。
推荐第5篇：计算机系学生自我鉴定（版）
本人于20**年9月来到**学院水利水电学院学习计算机应用专业。在学校领导老师们的悉心栽培下,通过自己艰辛的努力,我从一个无忧无虑的农家孩子成长为一名有理想有抱负的社会青年。在这四年当中,我干过许多许多的事情,取得了一定的成绩,同时又存在着大大小小的缺陷,现自我鉴定如下:
思想与能力。“学问未必全在书本上。”学好书本上的东西是远远不够的。在我的思维中,学历与能力并重。所以,我很注重在全方位锻炼自己。入学四年来,我先后担任了共青团湖南省水利水电学校委员会东院团总支宣传委员,湖南女大、中南工大、有色职专、湖南水校四校广播联站副站长、校团委委员、计算机学生会宣传部长、班级团支部书记等学生干部职务。在任职期间,对待工作,一丝不苟;对待同学,尽力帮助。做到公廉明,积极发挥桥梁作用。每周星期二下午的政治学习,班会,大都是由我主持。
专业与自学。周恩来同志曾经说过:“学习是学生们的天职。”为此,入学四年来,我一直都很重视自己的专业学习。在学好理论的同时,注重与实践相结合,尽可能不浪费任何一堂上机课程。为了更好地掌握所学知识,在第三个学期,我自己购买了电脑,以获得更多的实践机会。经过一番努力,我对计算机科学有了更深刻的理解,取得了多门课程“优秀”或者“良好”的成绩,并获得奖学金。现在,我已能够熟练运用《Windows98》操作系统、《Office2000》、《Vfp6.0》、《Authorware5.0》等应用软件,独立组建小型局域网。此外,我还在Internet互联网上建立了自己的个人主页,在“湖南高校网页设计师联盟”网站里担任栏目斑竹。现在,我越来越深刻地感觉到中国IT界的神奇,并立志向网络技术方面发展。
为了扩大自己的知识面,我先后参加了第
32、33次全国自学统一考试,报考湘潭大学文秘专业,通过四门,获得单科合格证书。为了提高自己的英语成绩,我在二级优秀的基础上报考了大学英语三级(专科)考试,并顺利通过。现在我正在为大学英语四级考试作准备,已能够正常地用英语与朋友们进行书信交流,轻松读懂英语材料。在英语听力方面,自2001年以来,我一直坚持收听湖南电台新闻频道的英语讲座,促使听力、口语水平都有所提高。
爱好与特长。我的爱好非常广泛,尤其是对于文学和写作。来校的第一个学期,在学校团委的指导下,我建立了**文学社。被推举为首届社长。第二个学期自行出版了社刊**,发行数一千份,在校内外产生了深远的影响。后来加入了到校记者站,成为一名光荣的校园记者。在进行校园采访和发布新闻的同时,我开始自学**等课程,有了很大的收获。由于成绩突出,我被聘为**校报责任编辑,作品也开始在省市级报刊杂志上发表。
存在的不足:偏科现象严重。对自己不感兴趣的科目,我很少在上面花时间,导致某些单科成绩偏差。
推荐第6篇：计算机系毕业生自我鉴定（材料）
计算机专业对很多人来说都不陌生，在我们的身边有很多读计算机专业的朋友，以下是小编为大家带来的计算机系毕业生自我鉴定，欢迎阅读参考！计算机系毕业生自我鉴定1
光阴荏荏，短短两年的学习生活即将过去。在菁菁校园中，老师的教诲，同学的友爱以及各方面的熏陶，使我获得了许多知识，懂得了许多道理。
面对建设有中国特色的社会主义市场经济的浪潮，作为跨世纪的大学生，为了更好地适应社会的需要，我在掌握好学校课程的前提下，充分利用课余时间，阅读了大量的课外读物，拓宽了自己的知识面。在校期间，我一直致力于将自己培养成一专多能的复合型人才。平时学习勤奋刻苦，专业基础扎实，所学专业成绩优秀，曾经获得学校雷锋奖及优秀团员等奖。
通过专业课程的学习，我现已具有较强的计算机操作能力。我深知未来是计算机网络时代，因此，在校期间熟知计算机基本知识。今年参加网页制作高级考试并通过。在计算机硬件方面，我熟悉其组成原理，能够熟练地进行计算机的组装，独立排除计算机的各种故障。
“学问未必全在书本上。”学好书本上的东西是远远不够的。在我的思维中，学历与能力并重。所以，我很注重在全方位锻炼自己。所以在假期中，我参加了各种社会实践，为我以后踏入社会与人良好的沟通打下了良好的基础。
个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。两年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。
计算机系毕业生自我鉴定2大学三年是我一生的重要阶段，我不止学到了公共基础学科知识和很多专业知识。
我的心智也有了一个质的飞跃，自学能力也得到了提高，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在校期间我掌握了计算机软件应用与操作，如officexp等办公软件，photoshop、illustrator等图形设计软件，internetexplorer、outlookexpre等上网工具，并能运用frontpage、dreamweavermx制作网页。并与同学建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。以前觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。
每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。三年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。
我有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。
而最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。
通过三年的大学生活，学到了很多，思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基矗
三年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。
推荐第7篇：计算机系应届大学生的自我鉴定
我是一名即将毕业的2012级入校大学生，我是个能吃苦耐劳，有良好的团队合作精神的人；本人适应能力强，能很快的融入自己的角色，将自己的热情投入到工作当中，不断学习，不断进取。下面就是本人四年的学习生活的自我鉴定：
在大学的四年里，我觉得自己收获了很多，无论是从人际关系上来说，还是从独力之主的社会生存能力来说，我觉得自己都得到了很大的进步，我在这就做个自我鉴定。
思想就是一个人的灵魂。所以，首先在思想政治方面，我一直具有优秀的道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党领导和社会主义制度，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高自己的政治觉悟和道德修养，严格遵守国家宪法及其它各项法律规定。同时我遵守社会公德，爱护公共财产，团结同学，乐于助人，并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
学习就是学生的本能。在专业学习方面，我学习的是信息与计算科学专业。本专业培养德、智、体全面发展的能够胜任外向型经济工作和适应国际竞争的专门人才。通过四年学习，我学习了网络基础知识、网页设计与制作、课件制作和数学软件、java、php、3d、flash、ps其及其他数学理论等专业课程。在学好专业课的同时，我也不忘培养其他社会能力。比如顺利通过国家英语四六级考试；课后我还特别注重实践活动能力的培养，每逢假期，积极参加社会实践活动，认真完成实践报告。
适者生存。在综合能力方面，本人大学四年来一直担任班级组织委员。尽管有时候会比其他同学付出更多，更累一些，但我自己对此很是满意。毕竟在这锻炼中提升了自己的各方面能力，包括思考问题解决问题的能力，理论和实际结合的能力，做人与处世的能力等等。另外组织协调能力，社会工作能力都得到了锻炼。我的爱好也比较广泛，课余生活积极参加体育锻炼，积极参加校运会并发挥重要作用，是一个德智体全能的好学生。
社会还是很注重人品问题的。在操行品德方面，各方面表现也很出色。在生活上，我崇尚简单质朴的生活，不铺张不浪费，并养成良好的生活习惯和正派的作风。我的时间观念也比较强，约好的时间总会提前到达。小时候的生活也锻炼了我的吃苦耐劳精神，自理自立的能力。
我热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我，有思想。良好的人际关系是建立在理解与沟通基础之上的，我与同学关系极其融洽。四年来，我不断的自我反省，努力使自己不断地进步。
推荐第8篇：计算机系应届毕业大学生自我鉴定
我是一名即将毕业的在校大学生，我是个能吃苦耐劳，有良好的团队合作精神的人;本人适应能力强，能很快的融入自己的角色，将自己的热情投入到工作当中，不断学习，不断进取。。在大学的四年里，我觉得自己收获了很多，无论是从人际关系上来说，还是从独力之主的社会生存能力来说，我觉得自己都得到了很大的进步，我在这就做个自我鉴定。
思想就是一个人的灵魂。所以，首先在思想政治方面,我一直具有优秀的道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党领导和社会主义制度,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高自己的政治觉悟和道德修养，严格遵守国家宪法及其它各项法律规定。同时我遵守社会公德，爱护公共财产,团结同学,乐于助人，并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
学习就是学生的本能。在专业学习方面，我学习的是信息与计算科学专业。本专业培养德、智、体全面发展的能够胜任外向型经济工作和适应国际竞争的专门人才。通过四年学习，我学习了网络基础知识、网页设计与制作、课件制作和数学软件、java、php、3d、flash、ps其及其他数学理论等专业课程。在学好专业课的同时，我也不忘培养其他社会能力。比如顺利通过国家英语四六级考试;课后我还特别注重实践活动能力的培养，每逢假期，积极参加社会实践活动，认真完成实践报告。
适者生存。在综合能力方面，本人大学四年来一直担任班级组织委员。尽管有时候会比其他同学付出更多，更累一些，但我自己对此很是满意。毕竟在这锻炼中提升了自己的各方面能力，包括思考问题解决问题的能力，理论和实际结合的能力，做人与处世的能力等等。另外组织协调能力，社会工作能力都得到了锻炼。我的爱好也比较广泛，课余生活积极参加体育锻炼，积极参加校运会并发挥重要作用，是一个德智体全能的好学生。
社会还是很注重人品问题的。在操行品德方面，各方面表现也很出色。在生活上,我崇尚简单质朴的生活,不铺张不浪费，并养成良好的生活习惯和正派的作风。我的时间观念也比较强，约好的时间总会提前到达。(自我鉴定 www.daodoc.com)小时候的生活也锻炼了我的吃苦耐劳精神，自理自立的能力。我热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我，有思想。良好的人际关系是建立在理解与沟通基础之上的，我与同学关系极其融洽。四年来，我不断的自我反省，努力使自己不断地进步。
本人曾在校学过电脑组装与维修,动手能力强,工作态度积极,勤劳肯干,服从管理。毕业后在(IT)网络公司做过3个月的学徒。后来到广州，因身上没钱临时找了一份保安工作，一做就是一年多。现在觉得这样下去实在不是办法。所以现在想找一份电脑维修相关的工作。本人喜欢电脑维护维修这方面。特别喜欢自己动手组装自己的电脑。我对硬件方面比较熟悉，自己的电脑都是自己去电脑城一个一个配件捡来自己装的!会安装WINXp系统(光驱或U盘，我自己都用个U盘做成光驱)。还学过office的Word、Excel软件的基本基础知识
本人计算机实践技能如下：
1、学习过C,C#,JAVA;熟悉用.NET开发C/S,B/S项目
2、熟悉SQLServer、Oracle、Javacript、Ado.net、VSS、ER/Studio、Jquery、XML、Lucene.net、
HTML、Ajax、润乾报表、Linq、WebService、C、uml、设计模式、Silverlight、Wp7
3、自己用Nhibernate+Spring.Net搭建了框架，功能如下：
(1)、利用反射，实现页面控件与实体类的绑定。
(2)、Forms身份认证，Log4net记录错误日志、公共js验证数据格式
(3)、公共类服务类IUtilityService，传进去一个实体类，就能实现该类的增、删、改、列表
(4)、Listpage，查询列表页继承该页面，只需重学GetList(intpageIndex,intpageSize)、GetRecordCount()，2个方法，就可以实现数据的列表、分页。
推荐第9篇：计算机系大学生的学习自我鉴定
我是一名即将毕业的2012级入校大学生，我是个能吃苦耐劳，有良好的团队合作精神的人；本人适应能力强，能很快的融入自己的角色，将自己的热情投入到工作当中，不断学习，不断进取。在大学的四年里，我觉得自己收获了很多，无论是从人际关系上来说，还是从独力之主的社会生存能力来说，我觉得自己都得到了很大的进步，下面就是本人的学习自我鉴定：
思想就是一个人的灵魂。所以，首先在思想政治方面，我一直具有优秀的道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党领导和社会主义制度，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高自己的政治觉悟和道德修养，严格遵守国家宪法及其它各项法律规定。同时我遵守社会公德，爱护公共财产，团结同学，乐于助人，并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
学习就是学生的本能。在专业学习方面，我学习的是信息与计算科学专业。本专业培养德、智、体全面发展的能够胜任外向型经济工作和适应国际竞争的专门人才。
通过四年学习，我学习了网络基础知识、网页设计与制作、课件制作和数学软件、java、php、3d、flash、ps其及其他数学理论等专业课程。在学好专业课的同时，我也不忘培养其他社会能力。比如顺利通过国家英语四六级考试；课后我还特别注重实践活动能力的培养，每逢假期，积极参加社会实践活动，认真完成实践报告。
适者生存。在综合能力方面，本人大学四年来一直担任班级组织委员。尽管有时候会比其他同学付出更多，更累一些，但我自己对此很是满意。毕竟在这锻炼中提升了自己的各方面能力，包括思考问题解决问题的能力，理论和实际结合的能力，做人与处世的能力等等。另外组织协调能力，社会工作能力都得到了锻炼。我的爱好也比较广泛，课余生活积极参加体育锻炼，积极参加校运会并发挥重要作用，是一个德智体全能的好学生。
社会还是很注重人品问题的。在操行品德方面，各方面表现也很出色。在生活上，我崇尚简单质朴的生活不铺张不浪费，并养成良好的生活习惯和正派的作风。我的时间观念也比较强，约好的时间总会提前到达。小时候的生活也锻炼了我的吃苦耐劳精神，自理自立的能力。
我热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我，有思想。良好的人际关系是建立在理解与沟通基础之上的，我与同学关系极其融洽。四年来，我不断的自我反省，努力使自己不断地进步。
推荐第10篇：计算机系电子商务专业学生的自我鉴定
我是计算机系电子商务的一名大学生。下面就是本人的学习生活自我鉴定：
在校园生活和社会实践中让我有了理想，渴望，追求，成功，失败，同时我也在不断进取自我！之后我将仍然孜孜不倦，不断的挑战自我，充实自己，为实现人生价值，社会价值而努力奋斗！
从小到大一直受到家庭，学校的良好培养，我有着良好的品德修养，并有着坚定的政治方向，紧记“三个代表”重要思想和十六大精神。以社会主义荣辱观“八荣八耻”为道德准则和行为规范作出道德选择，确定价值取向。
随着电子商务的不断发展以及信息化产业的到来：一：政府贸易电子化；二：企业级电子商务；三：电子购物。使计算机技术得到了广泛应用，作为21世纪的大学生，要有广博的知识和扎实的专业知识技能以及灵活的应变掌握能力，因此要求自己掌握好专业知识：数据结构，各种编程语言，电子商务网络设计，网络经济，及商务专业知识：电子商务物流，谈判，国际贸易，市场营销学，及哲学，法律，英语，体育，管理学，经济法等。
除了专业知识外，平时还涉猎了大量网络管理和维护，网络编程及网页设计等实践能力，并且相信以后理论与实践想结合之中还有更大的提高。
在社会生活实践中，我诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，有着良好的生活习惯和正派作风，在兼职打工生涯中，对工作热情，责任心强，具有良好的组织能力，团结，关心他人，注重配合同事出色的完成各项工作。
我爱好广泛，经常参与网络社区的管理维护工作，也自己尝试专业技能的实践：网页设计，网页编程，以及网店的制作，管理，运作，物流，维护，宣传等等，并且对财经及网络经济方面产生了浓厚的兴趣，在不断实践，进步中…………
第11篇：计算机系辩论赛
计算机系辩论赛
一、辩论赛流程：
1、第一阶段：陈词阶段
由双方一辩进行陈词，首先由正方一辩作陈词，时间各为三分钟。
2、第二阶段：补充陈词阶段
由双方二三辩对一辩的陈词作补充，首先由反方二辩开始，时间各为三分钟。
3、第三阶段：自由辩论阶段
双方交替发言，首先由正方开始时间共为五分钟。
4、第四阶段：总结陈词阶段
由双方四辩进行总结陈词，首先由反方四辩作总结，时间各为三分钟。
二、初赛纲要
正方反方
第一场：文艺部（网络对大学生的影响利大于弊）组宣部（网络对大学生的影响弊大于利） 第二场：秘书处（大学生考勤制度利大于弊）学习部（大学生考勤制度弊大于利） 第三场：生活宿管部（皇天不负有心人）实践部（皇天也负有心人） 第四场：动漫协会（善意谎言不碍于诚信）体育部（善意谎言有碍于诚信） 第五场：外联部（逆境利于人的成长）信息网络部（顺境利于人的成长） 初赛获胜方：文艺部、秘书处、动漫协会、外联部
三、复赛纲要
正方反方
第一场：文艺部（合作比竞争重要）外联部（竞争比合作重要） 第二场：秘书处（学历比能力重要）动漫协会（能力比学历重要） 复赛获胜方：文艺部、动漫协会
四、决赛纲要
正方反方
第一场：秘书处（以成败论英雄是不可取的）外联部（以成败论英雄是可取的） 第二场：文艺部（郭靖更适合做老公）动漫协会（韦小宝更适合做老公） 决赛获胜方：秘书处、文艺部
五、辩论赛结果评定：
奖品第一名：文艺部九个本子、一个口风琴第二名：动漫协会十张画纸、二支画笔、十四盒颜料
第三名：秘书处二个文件夹、二个会议记录本
举办时间：始于2011.11.10
举办地点：计算机系学生会办公室举办对象：全系学生会十个部门举办部门：系学习部
比赛评委：十个部门成员商定
第12篇：计算机系工作总结
计算机系工作总结
在过去的半学期，我们计算机系分会严格按照学院领导的要求和指示，配合学校、学院及学生会其他部门的工作，举办大学生心理健康讲座，协办学院运动会及主题团日活动等。系体育部主要承办羽毛球赛、拔河比赛、队列方阵训练；系学习部承办诗歌朗诵比赛及党团知识竞赛，系生活部主要进行宿舍评比、配合学习部举办建团90周年党团知识竞赛，配合校会进行食堂卫生检查等。
通过长时间的锻炼，系分会的成员收获也是相当可观，不管是组织协调能力，还是语言交际能力都有显著提高；对于编写策划书、组织人员协调调动等方面也积累了一定的经验，尤其对于团队协作的重要性有了更充分全面的认识，对于自身的认知达到了新的高度。 对于系内日常的琐碎工作，所有成员都能够很好的完成，分配的任务也做得很不错，各位部长在实践中锻炼自己的同时也充分利用机会培养干事，使得大家在工作当中也获得了很多经验；最重要的是系内成员的关系一直都很和谐，从大一到大三，大家都能够很好的相处，工作时大家相互配合，生活中互相帮助，让大家能够感受到“家”的温暖。
但是，长时间的工作当中不可避免的出现了一些问题，比如
1、积极性问题，刚开学的时候由于一切都充满了新鲜感，所有成员的积极性普遍比较高，但是随着时间的推移和工作量的加大，很多成员的积极性急剧下降，甚至出现主动辞退的现象。
2、组织纪律问题，某些成员不能很好的约束自己，总是出现一些低级错误，比如开会时心不在焉甚至窃窃私语，不是很好的听取会议精神，对于学生会值班也不够重视。
3、思想问题，有些成员总是被动接受上级的指示，然后机械化完成，不够主动，不能全面的思考问题，导致自己的工作很被动，这一点在以后的工作中需格外注意加强。
另外，系和各年级的关系也比较紧张，有些班级同学积极性相当差，导致班长和系内的工作难以顺利开展，虽然经过多次谈话和向上级反映使得此情况得到了缓解，但仍然难以完全解决。以后系和班级也会加强联系，努力做到工作的保质保量。
以上是我们计算机系本学期的简要工作情况，历经了许许多多的风雨，也走过了很多的坎坷曲折，但我们一路走来从未放弃。祝愿大家在以后的工作中能够做的越来越好，最后，衷心的祝愿我们电子与信息学院团委、学生会的明天更加美好！
计算机系学生会2012.4.22
第13篇：计算机系毕业论文
目录
内容摘要 .......................................................1 关键词 .........................................................1 引言 ...........................................................1 一.FLASH游戏技术 ..............................................1
（一）概述..................................................1
（二）特点..................................................1
（三）优势..................................................2
二、设计构思 ...................................................2
（一）选材..................................................3
（二）素材准备..............................................3
三、详细设计 ...................................................4
（一）创建文件..............................................4
（二）制作元件..............................................4
（三）界面设计制作..........................................7
四、关键代码 ...................................................9 结论 ..........................................................13 参考文献 ......................................................14
“坦克2011”FLASH游戏制作
[内容摘要] Flash是由macromedia公司推出的交互式矢量图和 Web 动画的标准，由Adobe公司收购。Flash是一种创作工具，设计人员和开发人员可使用它来创建演示文稿、应用程序和其它允许用户交互的内容。Flash 可以包含简单的动画、视频内容、复杂演示文稿和应用程序以及介于它们之间的任何内容。它不仅能够制作出许多眩目多彩的效果，只要你肯赋予它一定的情景，它也会模拟出现实生活中的场景。通过flash生成的动画，游戏比较小，可以很好的用在网页设计及更多的领域。
[关键词] Flash游戏 ActionScript语言
引言
flash游戏是一种新兴起的游戏形式，以游戏简单，操作方便，绿色，无需安装，文件体积小等优点现在渐渐被广大网友喜爱。flash游戏又叫flash 小游戏，因为flash游戏主要应用于一些趣味化的、小型的游戏之上，以完全发
[1]挥它基于矢量图的优势。flash游戏因为flash cs3的原因，在近年发展迅速，许多年青人投身其中，并在整个flash行业中发挥重要作用。flash player占据了90%互联网用户的浏览器，所以发的发展空间还十分巨大，前途不可估量。
一.FLASH游戏技术
（一）概述
Flash游戏在游戏形式上的表现与传统游戏基本无异，但主要生存于网络之上，因为它的体积小、传播快、画面美观，所以大有取代传统web网游的趋势，现在国内外用Flash制作无端网游已经成为一种趋势，只要浏览器安装了ADOBE的Flash player，就可以玩所有的flash游戏了，这比传统的web网游进步许多。但是Flash游戏也有自身的缺点，比如安全性差，不能承担大型任务等。但是使用者应该尽量发挥它的长处，回避它的短处。
（二）特点
与之前的网页游戏相比，Flash网页游戏基于Flash的图像处理技术，让
1 游戏画面等的表现力都大大提高。2008年以来，Flash网页游戏技术在游戏开发领域得到了迅速的拓展和研究，是今后网页游戏，尤其是休闲网页游戏的一个重要发展方向。Flash网页游戏和传统网络游戏最大的区别就是它的游戏资源的组织和加载方式。它通过二进制流的形式加载游戏中所需要的图像数据。例如游戏中地图的呈现，它采用渐进式加载，在进入地图和图片加载的同时，首先呈现的是一幅交错的不清晰的图片，随着地图数据的逐渐加载，游戏中清楚呈现的地图像素也逐渐增多，地图图片慢慢从开始的不清晰变得清晰。[2]
（三）优势
随着flash技术的不断进步，flash游戏的丰富性、趣味性与大型网络游戏有了分庭抗礼、一争高低的竞争资本。而Flash游戏最大的优势在于方便性，不需要下载数据包、不需安装客户端、不需要安装光盘，玩家只需打开网页就可以玩。这种方便快速的特性是网络游戏所不具备的。
据有关部门统计，目前中国1.72亿的网民之中，网游玩家占30%，剩余的70%人群中，白领人群占到其中的40%以上，即5100多万。白领人群的特点是工作压力大，时间和精力有限，而flash游戏不用下载庞大的客户端，只要打开IE浏览器，几秒钟即可进入游戏，关闭或者切换游戏页面极其方便。[3]在办公室工作累了，随时可以打开游戏休闲放松几分钟。凭借这种一特点，flash游戏能够很快吸引了上班一族，成为写字楼里不少白领们休闲娱乐、放松神经的首选。
二、设计构思
在本设计中，利用了Adobe Flash CS3 Pro的动画技术制作坦克游戏，使游戏画面，游戏音效，可玩性合为一体。该制作分为：素材的准备、元件制作、音效的设置和导入、动画编辑4个部分。
游戏的整体思路是很重要的，有了完整的思路，后面的工作就可以顺利多了。这款坦克游戏有三个场景，游戏开始界面，操作说明界面，游戏主界面。游戏开始界面和操作说明界面通过背景图，几个按钮和修饰动画来构成，游戏主界面是最庞大的工程。
再就是开始把每个素材按构思好的思路链接在一起，首先就是要将素材导入库内，在导入之前先在库内建立多个文件夹，并取好与内容相符的名字，然
2 后把图片，音乐素材按内容导入到相应的文件夹中，这样把素材连起来的时候就可以很容易找到所需要素材了。
（一）选材
坦克大战游戏一直都是小游戏中的经典，网络上的坦克大战游戏不计其数，要想做出与众不同的坦克大战游戏，选材就尤为重要。纵观网络上的坦克大战小游戏，基本上与FC版的坦克大战相差不大，多数都是通过方向键控制坦克，一个键发射炮弹，然后守住基地，消灭敌人的模式。我的这款极品坦克2010大致的游戏方式是通过鼠标控制坦克的移动，鼠标左键发射炮弹，在规定时间内保护好自己，消灭更多敌人，得到更多分数来达到游戏的目的。
（二）素材准备
这是工程比较庞大的一块,当靠flash是不够的,还需要用到photoshop等软件。不同的场景需要不同的背景，不同的动作需要不同的音效。背景素材通过photoshop来完成，音乐素材从网上下载资源，元件素材在flash中完成。考虑在flash里手绘,对每个动作的绘制都要很仔细才行,不然会有很多不协调与搭配。
下一步就是开始整个作品最重要的内容了，就是作出整个FLASH了。
3
三、详细设计
（一）创建文件
1）.打开flash文档，新建flash文件（AS2）
2）将图片，声音素材导入到库
（二）制作元件
首先确定要制作的元件有哪些，2011四个图形元件，2011影片剪辑， 开始游戏，操作说明，退出游戏，开始，继续，重来，返回7个按钮元件，主坦克，敌坦克元件，主坦克，敌坦克炮弹元件，游戏显示窗口元件，生命条和时间条元
4
件，感应区元件。为各个元件命名，元件制作过程中用AS2来编写其中需要的代码，为后面整个游戏的实现做铺垫。
这些元件都是用flash工具来画，用帧完成动画，导入相应的音效，然后填写代码。
主坦克：
敌坦克：
5
显示面板：
6
生命树，生命条及时间条：
（三）界面设计制作
1）开始界面
游戏开始界面命名为场景1，将PS好的背景图1拖入文档中，使其和文档相符，将做好的2011影片剪辑置于极品坦克四个字后面，突出游戏名字。然后将游戏开始，操作说明，退出游戏三个按钮元件整齐的放在界面上，排列工整，美观。为三个按钮添加代码，实现场景的跳转。
7
2）操作说明界面
新建场景，命名为场景2，将PS好的背景图2拖入文档中，使其和文档相符，写上操作说明的文字，加点滤镜，使其更美观。然后将“返回”按钮元件拖入场景右下角，为按钮添加代码，实现场景的跳转。
3）制作游戏主界面
新建场景，命名为场景3，将PS好的背景图3拖入文档中，使其和文档相符。将显示窗口，生命数，坦克元件放到合适的位置。
8
四、关键编码
（一）主坦克代码
for (linpd1=0; linpd1
_root.tk.shengming = _root.tkSM; //设置新生命的生命值 this._x = 260; this._y = 190;
9
//设置初始位置
（二）敌坦克代码
_root.ddC = (_root.ddC-100)%20+100; _root.attachMovie(\"dd\", \"dd\"+_root.ddC, _root.ddC); _root[\"dd\"+_root.ddC]._x = this._x; _root[\"dd\"+_root.ddC]._y = this._y; _root[\"dd\"+_root.ddC]._rotation = this._rotation; _root[\"dd\"+_root.ddC].xspeed = Math.sin(_rotation*0.0175)*_root.speeddd; _root[\"dd\"+_root.ddC].yspeed = -Math.cos(_rotation*0.0175)*_root.speeddd; _root.ddC++; //载入敌人炮弹并且设置炮弹的行走方向 gotoAndStop(\"kaipao\"); //回到初始位置准备再次开炮
_root.FenShu++; //总分数加1 _root.chudiren(i); //产生新的敌人
（三）显示窗口代码
if (xuan == 1) { gotoAndStop(\"kaishi1\");} if (xuan == 2) { gotoAndStop(\"shengli1\");} if (xuan == 3) { gotoAndStop(\"shibai1\");}
（四）游戏运行主代码 FenShu = 0; //设置分数初始值
10
paodanC = 200; //设置炮弹所在层的初始值 ddC = 100; //设置敌人炮弹所在层的初始值 ddWL = 5; //设置敌人炮弹威力 direnC = 0; //设置敌人所在层的初始值 direnSHU = 15; //设置敌人的个数 speedtk = 2; //设置坦克速度 speedpd = 10; //设置炮弹速度 speeddd = 4; //设置敌人炮弹速度 speeddr = 1; //设置敌人速度 tkSM = 30; //设置坦克生命值 dshengming = 2; //设置敌人生命值
_root.attachMovie(\"pointer\", \"pointer\", 150); _root.attachMovie(\"SMxianshi\", \"SM\", 300); SM._x = 206; SM._y = 568; //加载准星和生命板 stop(); function chudiren(lin) { if (lin == _root.direnSHU) {
11 _root.attachMovie(\"diren1\", \"diren1\"+_root.direnC, _root.direnC);
_root[\"diren1\"+_root.direnC].i = _root.direnC; linY = random(2000)-600; linX = linY; if (linY800) {
linX = -25; linX = 800;
} } _root[\"diren1\"+_root.direnC]._x = linX; _root[\"diren1\"+_root.direnC]._y = direnZB(linY); _root.direnC++; _root.direnC = _root.direnC%_root.direnSHU; } else {
} } //调用敌人并设置敌人初始位置函数 function direnZB(a) { if (a800) {
} if (a>=-25 && a
lin = random(2); if (lin == 0) { b = -25; b = random(375); linY = random(2000)-600; linX = linY; if (linY800) {
linX = -25; linX = 800;
} } _root[\"diren1\"+lin]._x = linX; _root[\"diren1\"+lin]._y = direnZB(linY); } else {
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} return (b); } for (linSHU=0; linSHU
（五）关键函数的调用
代码的填写是实现游戏的关键，当然，前期的制作也是必不可少。AS2是flash开发应用程序所使用的语言，也是这个游戏所用到的语言。本游戏中，坦克的移动，主要通过“Key.siDown()”语句来实现；判断是否击中敌人目标，主要通过“hitTest()”语句来实现；炮弹的发射，主要通过“attachMovie()”语句加载炮弹，再控制炮弹的速度来实现的。 } b = 600;
结论
13
这次的毕业设计使我对FLASH游戏制作技术有了一个整体的认识和把握。在作品中对于视觉效果的把握可能不是很到位,但我都是非常认真的去完成。在此期间,我同时也体会到了flash制作小游戏的难度及妙处。在设计过程中遇到问题会查阅大量资料或向指导老师请教。虽然这次的毕业设计并不是什么经典之作,里面还有很多欠缺的地方。但它代表的却是我对flash的一个崭新的态度。总之,对我来说，这次毕业设计对于我来说是在flash游戏制作方面的一个提高。
参考文献
[1]付达杰 Flash动画设计的再思考——技术与艺术的共进[J].科教文汇(上旬刊).2008 [2]王洁 Flash无客户端网络游戏的设计与实现[D].厦门大学.2008 [6]王倩 基于Flash网页游戏的研究与设计[D].北京交通大学.2010
第14篇：计算机系毕业论文
毕业论文
题 目
丹阳市珥陵中学校园网组建
学生姓名 学 号 系 部 专 业 班 级 指导教师 顾问教师
计算机科学与工程
二〇一〇年十一月
摘
要
摘 要
随着学校信息化教育的发展和规模的扩大，信息化校园建设已提上日程。多媒体校园网已成为学校必备的重要信息基础设施，其规模和应用水平已成为了衡量学校教学与科研综合实力的重要标志。
丹阳珥陵中学，校园布局彰显特色，建筑匠心独运，环境幽美，景色宜人，为广大师生营造了一片健康美好的学习和发展空间。在当今信息产业蓬勃发展的今天，信息已经成为一种关键性的战略资源，计算机技术在人们的生活中已经起到了越来越重要的作用。丹阳珥陵中学与时俱进，跟随信息时代的脚步，因此一个完善的校园网络对丹阳珥陵中学的发展具有重要的作用。
校园作为知识基地和人才基地，它理应成为代表信息产业应用最成功的典范。一所成功的学校不仅在学术上、教育上要力争上游，更应在管理上上一个台阶。通过校园信息网，将各处的电脑联成一个数据网，实现各类数据的统一性和规范性；教职员工和学生可共享各种信息，极易进行各种信息的教流、经验的分享、讨论、消息的发布、工作流的自动实现和协同工作等，从而有效地提高学校的现代化管理水平和教学质量，增强学生学习的积极性、主动性，为信息时代培育出高素质的人才。
关键词： 校园网
交换模块
远程访问控制
I
目
录
目 录
摘 要 ------------------------------ I 目 录 ------------------------------ II 第一章 概 述 --------------------- 1
1.1 校园网组建的背景 -------------- 1 1.2 校园网组建的需求分析 ---------- 2
1.2.1设计理念 ---------------- 2 1.2.2设计目标 ---------------- 2 1.2.3 设计原则 ------------------- 2 第二章 丹阳珥陵中学网络建设的实施方案 ---------------------------- 5
2.1校园网络特点 ------------------ 5 2.2丹阳珥陵中学网络的总体设计方案 5
2.2.1 丹阳珥陵中学网络的组成与拓扑结构 ----------------------- 5 2.2.2 VLAN及IP地址规划 ------ 6
第三章 交换模块的设计 --------------- 8
3.1 访问层交换服务的实现－配置访问层交换机 ---------------------- 8 3.1.1 配置访问层交换机的管理IP、默认网关 ------------------- 9 3.1.2 配置访问层交换机的端口基本参数 ------------------------ 10 3.1.3 配置访问层交换机的访问端口 --------------------------- 10 3.1.4 配置访问层交换机AcceSwitch2 ----------------------- 10 3.2 分布层交换服务的实现－配置分布层交换机 ---------------------- 11 3.2.1 配置分布层交换机的管理IP、默认网关 ------------------ 11 3.2.2 在分布层交换机上定义VLAN ---------------------------- 11 3.2.3 配置分布层交换机的端口基本参数 ----------------------- 12 3.2.4 配置分布层交换机的3层交换功能 ----------------------- 12 3.3 核心层交换服务的实现－配置核心层交换机 ---------------------- 14 第四章 广域网接入模块设计 --------- 16 4.1 配置接入路由器InternetRouter的基本参数 -------------------- 16 4.1.1配置接入路由器的各接口参数 ---------------------------- 16 4.1.2 配置接入路由器的路由功能 ----------------------------- 17 第五章 远程访问模块和服务器模块设计 20 5.1 远程访问模块设计 ----------- 20 5.2 服务器模块设计 -------------- 20 第六章 总结与展望 ----------------- 22 致 谢 ----------------------------- 23 参考文献 ---------------------------- 24
II
概
述
第一章 概 述
江苏省重点中学—丹阳市珥陵高级中学（原丹阳县珥陵初级中学、丹阳县五七中学、丹阳县珥陵中学、丹阳市珥陵中学）创建于1956年，是当时丹阳县创办的第二所公办中学。学校地处江苏省教育现代化示范名镇，坐落在丹西公路与丹金公路交汇处，交通十分快捷，是一所具有鲜明办学特色和优秀办学质量的江苏省三星级学校。学校先后获得江苏省德育先进学校、江苏省青少年科技教育先进学校、江苏省贯彻体卫两个条例先进集体、镇江市文明单位、镇江市模范学校、镇江市青少年法制教育先进集体、镇江市“争创文明学生活动”先进学校、丹阳市精品管理学校、丹阳市军训工作先进集体等荣誉称号。 学校环境优雅。
1.1 校园网组建的背景
丹阳珥陵中学拥有这么悠久的历史和深厚的文化，这是得天独厚且十分宝贵的文化遗产和资源，对学校的发展有着重要的现实意义。丹阳珥陵中学一直坚持与时俱进，不断丰富和发展学校的办学理念。树立以人为本的办学理念和科学发展观，以“塑有思想的教师，育有道德的学生，办有灵魂的学校”为根本办学目标，努力发挥每一位师生的发展潜能。
随着国家信息化工作的深入开展，提高教育系统信息化水平成为当前工作的重点。而校园网建设则是教育系统信息化建设的关键，尤其是高校校园网建设。在信息化的建设过程中，它的作用体现在如下几个方面：
1、校园网能促进教师和学生尽快提高应用信息技术的水平；信息技术学科的内容是发展的，它是一门应用型学科，因此，为了让学生学到实用的知识，必须给他们提供一个实践的环境，这个环境离不开校园网。
2、校园网为教师提供了一种先进的辅助教学工具、提供了丰富的资源库，所以校园网是学校进行教学改革、推行素质教育的一种必不可少的工具。
3、校园网是学校现代化管理的基础，深入、全面的学习信息管理系统必须建立在校园网上。
4、校园网提供了学习与外界交流的窗口，学习英将校园网与互联网连接，这也是学习信息化的要求，做到了这一步，通过校园网去了解世界、在互联网上树立学习的形象都是很容易的。
教育即未来，作为国家最重要的斩落工程，如何应用信息技术改造我们传统的教学和管理手段；如何加深学生对于信息化和信息技术的理解与了解；如何造就同时具备传统和信息双重文化的一代新人，已成为教育界当前最为紧迫的任务之一。信息技术的应用，势必极大的推进教育手段和教育内容的革命性变革。
淮安信息职业技术学院毕业设计论文
1.2 校园网组建的需求分析
1.2.1设计理念
1、
2、建设成稳定可靠、具有高安全性、开放性的校园网络系统，整个系网络结构清晰，网络层次合理数据网络需要采用分布式布线。网络统易于扩充、便于管理。
建成后，应该实现各信息点的高速上网、并能为多媒体教学科研提供一个高速承载平台，方便的网络管理、安全的用户认证；
3、
4、
5、运营商级的网络系统安全性、运营安全性；
完善的接入管理解决方案和灵活、安全的认证计费解决方案； 从网络设备的功能、性价比等方面考虑未来5-10年之内的业务应用。
1.2.2设计目标
运用先进的网络技术和通讯技术，建立以丹阳珥陵中学教育信息网站为中心，实现丹阳珥陵中学校园网络内部全方位的数据共享，应用三层交换，提供全面的保障服务，使网络安全可靠，具备高性能、高安全性、高可靠性、可增值特性以及开放性、兼容性、可扩展性。
建成后的网络中心将实现以下功能：
1、网站发布 教育局建立自己的主页，利用互联网向社会宣传丹阳珥陵中学教育，提供各类咨询信息等；同时教育单位可在本网络中心申请空间，建立自已的网页对外发布。
2、资源共享 建立电子图书馆或其它形式的教育资源库，供师生检索、查询、利用。
3、网上教学 通过视频会议系统或VOD视频点播实现实时或非实时方式的远程多媒体教学。
4、电子邮件服务 通过E－mail与同行交往。
5、文件传输FTP服务 利用FTP服务实现县内教育用户上传以及从网上下载资料。
6、办公自动化服务
7、互联网接入
8、后期还要建设成为视频监控、课件点播、网络直播、远程教学、在线考试、视频会议等多媒体服务应用中心。
1.2.3 设计原则 实用性原则
丹阳珥陵中学网络是一个较复杂的网络系统，所以一定要以丹阳珥陵中学现行需求为基础，充分考虑发展的需要为依据来确定系统规模。本方案充分满足校
概
述
园网络特定的应用功能和性能的需求，在保证系统安全可靠的情况下，选用性能高、价格优的产品。
安全性和可靠性原则
对安全级别要求很高，特别是内网。系统应能提供网络层的安全手段防止系统外部成员的非法侵入。网络设计能有效的避免单点失败，在设备的选择和关键设备的互联时，提供充分的冗余备份，一方面最大限度地减少故障的可能性，另一方面要保证网络能在最短时间内修复。为此在丹阳珥陵中学校园网络设计上考虑以下的技术：
选择的网络设备必需具有良好的可靠性保证，可热插拔的模块，快速的恢复机制等；
冗余及负载均衡的电源系统。据研究，电源故障在实际系统中导致的系统故障比率高达60%；
其它关键设备的冗余，如控制模块、交换结构的冗余；
校园网是一个公众性校园服务网络，它涉及各种不同的用户以及不同的访问方式，加之学生独有的头脑灵活及喜好挑战特点，网络的安全性尤其重要，确保系统的动作正常、用户信息的保密。安全机制包括：
完善的网络管理，基于政策式的控制；
基于网络五元组元素（源IP地址、目标IP地址、源MAC地址、目标MAC地址、端口号）进行用户地址唯一性标识和业务区分；
规范性原则
网络设计所采用的组网技术和设备应符合国际标准、国家标准和业界标准，为网络的扩展升级、与其他网络的互联提供良好的基础。
开放性和标准化原则
丹阳珥陵中学正全力向扬州一流、苏中上游、全省知名，具有一流的管理水平和一流的办学特色的四星级高中迈进。因此需要建立一个可靠、高效、灵活的计算机网络系统平台。不仅着重考虑数据信息能够讯速、准确、安全、可靠地交换，还要考虑同层次网络互连，远程分部的互联，以及与相关信息系统网际互联，以充分共享资源。这些需求体现在设计时，要求提供开放性好、标准化程度高的技术方案；设备的各种接口满足开放和标准化原则。
可扩充和扩展化原则
所有网络设备不但满足当前需要，并在扩充模块后满足可预见将来需求考虑到丹阳珥陵中学将来的发展，必须实现网络拓扑的灵活改变，实现如带宽和设备的扩展，应用的扩展和办公地点的扩展等。并保证建设完成后的网络在向新的技术升级时，能保护现有的投资。
可管理性原则
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随着网络规模的不断扩大，网络的管理越来越重要，管理的事务也越来越复杂。整个网络系统的设备应易于管理，易于维护，操作简单，易学，易用，便于进行网络配置，网络在设备、安全性、数据流量、性能等方面得到很好的监视和控制，并可以进行远程管理和故障诊断。如：可以通过友好的图形化界面，对网络进行虚网划分，设置各子网的访问权限，实施网络的动态监测、配置，数据流量的分析等，简化网络的管理。
工程概况
校园网的建设包括4个区域的建设，分别是核心区、图书馆、计算机中心和学生社区。其中核心区包括500个左右的信息点，图书馆区域包括300个左右的信息点，计算机中心区域包括200个左右的信息点，学生社区包括7000个左右的信息点。
核心区：网络中心设在院网络中心大楼的二楼，从网络中心到院行政办楼、系行政办公楼、综合教学楼、教师交流中心、教师宿舍、网络技术与工程中心均采用6芯单模铠装光缆连接相应楼层的二级配线间。
图书馆区域；网络中心设在图书馆二楼，从分中心至网络中心采用12芯单模铠装光缆连接。在该区域的电子阅览室、馆内办公楼、实训中心、实验楼、学术交流中心分别设立三级配线间，从分中心到各三级配线间除到电子阅览室采用6芯单模铠装光缆连接外，其他均采用6芯多模铠装光缆连接。
计算机中心区域：网络分中心设在计算机中心大楼二楼，从分中心至网络中心采用12芯单模铠装光缆连接。在该区域的13个中心机房均采用6芯多模铠装光缆连接。
学生社区区域：网络分中心设在学生宿舍管理办公室，从分中心至网络中心采用24芯单模铠装光缆连接。在该区域的各个中心机房均采用8芯多模铠装光缆连接学生炒股及学生活动中心等三级配线间。该区域主要是针对对学生宿舍的信息化服务，集中了该校校园网络的主要信息流。
丹阳珥陵中学建设的实施方案
第二章 丹阳珥陵中学网络建设的实施方案
2.1校园网络特点
校园网的最终使用主体包括全体学生、教学老师、管理服务群体等，使用主体的多样性也决定了网络承载业务的多样性。当前校园网的主要特点包括：网络吞吐能力高、速度快、系统规模大（多校区）；用户群庞大、多层次（教师、学生等）、接入方式多样（PPPoE、专线接入、WLAN等）；网络环境复杂、多网共存（教学网、科研网、办公网、学生宿舍网、教工家属网等）；数据业务复杂（网上点播、电子教室、财务、政务等）、类型多样（数据、语音、视频等）；用网时间集中、同时在线人数众多、流量巨大且分布时段不均；学生活跃、好奇、敢于尝试、攻击性强；计算机蠕虫、病毒泛滥、盗版资源泛滥、网络行为突发性高。
2.2丹阳珥陵中学网络的总体设计方案
2.2.1 丹阳珥陵中学网络的组成与拓扑结构
为了实现网络设备的统一，本设计方案中完全采用同一厂家的网络产品，即Cisco公司的网络设备构建。全网使用同一厂商设备的好处是可以实现各种不同网络设备功能的互相配合和补充。
本校园网设计方案主要由以下四大部分构成：交换模块、广域网接入模块、远程访问模块、服务器群。整个网络系统的拓扑结构图如图2-1所示。
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图2-1 校园网整体拓扑结构图
2.2.2 VLAN及IP地址规划
整个校园网中VLAN及IP编址方案如下表所示：
表2.1 VLAN及IP编址方案
除了表中的内容外，拨号用户从192.168.200.0/27中动态取得IP地址。
丹阳珥陵中学网络建设的实施方案
为了简化起见，这里我们只规划了8个VLAN，同时为每个VLAN定义了一个由拼音缩写组成的VLAN名称。
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第三章 交换模块的设计
为了简化交换网络设计、提高交换网络的可扩展性，在园区网内部数据交换的部署是分层进行的。
园区网数据交换设备可以划分为三个层次：访问层、分布层、核心层。 传统意义上的数据交换发生在OSI模型的第2层。现代交换技术还实现了第3层交换和多层交换。高层交换技术的引入不但提高了园区网数据交换的效率，更大大增强了园区网数据交换服务质量，满足了不同类型网络应用程序的需要。
现代交换网络还引入了虚拟局域网（Virtual LAN，VLAN）的概念。VLAN将广播域限制在单个VLAN内部，减小了各VLAN间主机的广播通信对其他VLAN的影响。在VLAN间需要通信的时候，可以利用VLAN间路由技术来实现。
3.1 访问层交换服务的实现－配置访问层交换机
访问层为所有的终端用户提供一个接入点。这里的访问层交换机采用的是Cisco Catalyst 2950 24口交换机（WS-C2950-24）。交换机拥有24个10/100Mbps自适应快速以太网端口，运行的是Cisco的IOS操作系统。我们以图1-1中的访问层交换机AcceSwitch1为例进行介绍。如图3-1所示，
图3-1 访问层交换机AcceSwitch1
a.配置访问层交换机AcceSwitch1的基本参数
1）设置交换机名称
设置交换机名称，也就是出现在交换机CLI提示符中的名字。一般我们会以地理位置或行政划分来为交换机命名。当我们需要Telnet登录到若干台交换机以维护一个大型网络时，通过交换机名称提示符提示自己当前配置交换机的位置是很有必要的。
如图3-2所示，为访问层交换机AcceSwitch1命名。
交换模块设计
图3-2 为访问层交换机AcceSwitch1命名
2）设置交换机的加密使能口令
当用户在普通用户模式而想要进入特权用户模式时，需要提供此口令。此口令会以MD5的形式加密，因此，当用户查看配置文件时，无法看到明文形式的口令。
如图3-3所示，将交换机的加密使能口令设置为secretpawd。
图3-3 为交换机设置加密使能口令
3.1.1 配置访问层交换机的管理IP、默认网关
访问层交换机是OSI参考模型的第2层设备，即数据链路层的设备。因此，给访问层交换机的每个端口设置IP地址是没意义的。但是，为了使网络管理人员可以从远程登录到访问层交换机上进行管理，必要给访问层交换机设置一个管理用IP地址。这种情况下，实际上是将交换机看成和PC机一样的主机。
给交换机设置管理用IP地址只能在VLAN1，即本征VLAN中进行。按照表2.1，管理VLAN所在的子网是：192.168.0.0/24，这里将访问层交换机AcceSwitch1的管理IP地址设为：192.168.0.5/24
如图2-5所示，显示了为访问层交换机AcceSwitch1设置管理IP并激活本征VLAN。
图3-4 设置访问层交换机AcceSwitch1的管理IP
为了使网络管理人员可以在不同的子网管理此交换机，还应设置默认网关地址192.168.0.254。如图所示。
图3-5 设置访问层交换机AcceSwitch1的默认网关地址
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3.1.2 配置访问层交换机的端口基本参数
1）端口双工配置
可以设定某端口根据对端设备双工类型自动调整本端口双工模式，也可以强制将端口双工模式设为半双工或全双工模式。在了解对端设备类型的情况下，建议手动设置端口双工模式。
如图所示，设置访问层交换机AcceSwitch1的所有端口均工作在全双工模式。
图3-6 设置访问层交换机AcceSwitch1的端口工作模式
2）端口速度
可以设定某端口根据对端设备速度自动调整本端口速度，也可以强制将端口速度10Mpbs或100Mbps。在了解对端设备速度的情况下，建议手动设置端口速度。
如图所示，设置访问层交换机AcceSwitch1的所有端口的速度均为100Mbps。
图3-7 设置访问层交换机AcceSwitch1的端口速度
3.1.3 配置访问层交换机的访问端口
访问层交换机AcceSwitch1为终端用户提供接入服务。在图中，访问层交换机AcceSwitch1为VLAN
10、VLAN20提供接入服务。
3.1.4 配置访问层交换机AcceSwitch2
访问层交换机AcceSwitch2为VLAN 30和VLAN 40的用户提供接入服务。同时，分别通过自己的FastEthernet 0/23、FastEthernet 0/24上连到分布层交换机DistributeSwitch
1、DistributeSwitch2的端口FastEthernet 0/24。
对访问层交换机AcceSwitch2的配置步骤、命令和对访问层交换机AcceSwitch1的配置类似。
交换模块设计
3.2 分布层交换服务的实现－配置分布层交换机
分布层除了负责将访问层交换机进行汇集外，还为整个交换网络提供VLAN间的路由选择功能。
这里的分布层交换机采用的是Cisco Catalyst 3550交换机。作为3层交换机，Cisco Catalyst 3550交换机拥有24个10/100Mbps自适应快速以太网端口。
3.2.1 配置分布层交换机的管理IP、默认网关
如图所示，显示了为分布层交换机DistributeSwitch1设置管理IP并激活本征VLAN。同时，还设置了默认网关的地址。
图3-8 分布层交换机DistributeSwitch1配置
3.2.2 在分布层交换机上定义VLAN 在本校园网实现实例中，除了默认的本征VLAN外，又定义了8个VLAN，如表1-1所示。
如图所示，定义了8个VLAN，同时为每个VLAN命名。
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图3-9 定义VLAN
3.2.3 配置分布层交换机的端口基本参数
分布层交换机DistributeSwitch1的端口FastEthernet 0/1～FastEthernet 0/10为服务器群提供接入服务，而端口FastEthernet 0/
23、FastEthernet 0/24分别下连到访问层交换机AcceSwitch1的端口FastEthernet 0/23以及访问层交换机AcceSwitch2的端口FastEthernet 0/23。
此外，分布层交换机DistributeSwitch1还通过自己的千兆端口GigabitEthernet 0/1上连到核心交换机CoreSwitch1的GigabitEthernet 3/1。
3.2.
4配置分布层交换机的3层交换功能
分布层交换机DistributeSwitch1需要为网络中的各个VLAN提供路由功能。这需要首先启用分布层交换机的路由功能。如图所示。
交换模块设计
图3-10 启用路由功能
接下来，需要为每个VLAN定义自己的默认网关地址，如图所示。
图3-11 定义各VLAN的默认网关地址
此外，还需要定义通往Internet的路由。这里使用了一条缺省路由命令，如图所示。其中，下一跳地址是Internet接入路由器的快速以太网接口FastEthernet 0/0的IP地址。
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图3-12 定义到Internet的缺省路由
3.3 核心层交换服务的实现－配置核心层交换机
核心层将各分布层交换机互连起来进行穿越园区网骨干的高速数据交换。 对核心层交换机CoreSwitch1的基本参数的配置步骤与对访问层交换机AcceSwitch1的基本参数的配置类似。
配置核心层交换机CoreSwitch1的端口参数
核心层交换机CoreSwitch1通过自己的端口FastEthernet 4/3同广域网接入模块（Internet路由器）相连。同时，核心层交换机CoreSwitch1的端口GigabitEthernet 3/1～GigabitEthernet 3/2分别下连到分布层交换机DistributeSwitch1和DistributeSwitch2的端口GigabitEthernet 0/1。
如图所示，给出了对上述端口的配置命令。
交换模块设计
图3-13 设置核心层交换机CoreSwitch1的各端口参数
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第四章 广域网接入模块设计
在本设计中，广域网接入模块的功能是由广域网接入路由器InternetRouter来完成的。采用的是Cisco的3640路由器。它通过自己的串行接口serial 0/0使用DDN（128K）技术接入Internet。它的作用主要是在Internet和校园网内网间路由数据包。除了完成主要的路由任务外，利用访问控制列表（Acce Control List，ACL），广域网接入路由器InternetRouter还可以用来完成以自身为中心的流量控制和过滤功能并实现一定的安全功能。
图4-1广域网模块
4.1 配置接入路由器InternetRouter的基本参数
对接入路由器InternetRouter的基本参数的配置步骤与对AcceSwitch1的基本参数的配置类似。
图4-2 配置接入路由器InternetRouter的基本参数
4.1.1配置接入路由器的各接口参数
广域网接入模块设计
对接入路由器InternetRouter的各接口参数的配置主要是对接口FastEthernet 0/0以及接口Serial 0/0的IP地址、子网掩码的配置。
如图4-3所示，显示了为接入路由器InternetRouter的各接口设置IP地址、子网掩码。
图4-3 接入路由器InternetRouter的管理IP、默认网关
4.1.2 配置接入路由器的路由功能
在接入路由器InternetRouter上需要定义两个方向上的路由：到校园网内部的静态路由以及到Internet上的缺省路由。
到Internet上的路由需要定义一条缺省路由，如图所示。其中，下一跳指定从本路由器的接口serial 0/0送出。
图4-4 定义到Internet的缺省路由
到校园网内部的路由条目可以经过路由汇总后形成两条路由条目。如图所示。
图4-5 定义到校园网内部的路由
4.1.3 配置接入路由器上的ACL 路由器是外网进入校园网内网的第一道关卡，是网络防御的前沿阵地。路由器上的访问控制列表（Acce Control List，ACL）是保护内网安全的有效手段。一个设计良好的访问控制列表不仅可以起到控制网络流量、流向的作用，还可以在不增加网络系统软、硬件投资的情况下完成一般软、硬件防火墙产品的功能。
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由于路由器介于企业内网和外网之间，是外网与内网进行通信时的第一道屏障，所以即使在网络系统安装了防火墙产品后，仍然有必要对路由器的访问控制列表进行缜密的设计，来对企业内网包括防火墙本身实施保护。
这里，在本实例中，我们将针对服务器以及内网工作站的安全给出广域网接入路由器InternetRouter上ACL的配置方案。
在网络环境中还普遍存在着一些非常重要的、影响服务器群安全的隐患。在绝大多数网络环境的实现中它们都是应该对外加以屏蔽的。主要应该做以下的ACL设计： （1） 对外屏蔽简单网管协议，即SNMP。
利用这个协议，远程主机可以监视、控制网络上的其它网络设备。它有两种服务类型：SNMP和SNMPTRAP。
如图所示，显示了如何设置对外屏蔽简单网管协议SNMP。
图4-6 对外屏蔽简单网管协议SNMP
（2） 对外屏蔽远程登录协议telnet
首先，telnet是一种不安全的协议类型。用户在使用telnet登录网络设备或服务器时所使用的用户名和口令在网络中是以明文传输的，很容易被网络上的非法协议分析设备截获。其次，telnet可以登录到大多数网络设备和UNIX服务器，并可以使用相关命令完全操纵它们。这是极其危险的，因此必须加以屏蔽。
如图所示，显示了如何对外屏蔽远程登录协议telnet
图4-7 对外屏蔽远程登录协议telnet
（3）对外屏蔽其它不安全的协议或服务
这样的协议主要有SUN OS的文件共享协议端口2049，远程执行（rsh）、远程登录（rlogin）和远程命令（rcmd）端口
512、
513、514，远程过程调用（SUNRPC）端口111。可以将针对以上协议综合进行设计，如图所示。
广域网接入模块设计
图4-8对外屏蔽其它不安全的协议或服务
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第五章 远程访问模块和服务器模块设计
5.1 远程访问模块设计
远程访问也是园区网络必须提供的服务之一。它可以为家庭办公用户和出差在外的员工提供移动接入服务。
图5-1 远程访问服务
远程访问有三种可选的服务类型：专线连接、电路交换和包交换。不同的广域网连接类型提供的服务质量不同，花费也不相同。在本设计中，由于面对的用户群规模、业务量较小，所以采用了异步拨号连接作为远程访问的技术手段。
异步拨号连接属于电路交换类型的广域网连接，它是在传统公共交换电话网（Public Switched Telephone Network，PSTN）上提供服务的。传统PSTN提供的服务也被称为简易老式电话业务（Plan Old Telephone System，POTS）。因为目前存在着大量安装好的电话线，所以这样的环境是最容易满足的。因此，异步拨号连接也就成为最为方便和普遍的远程访问类型。
广域网连接可以采用不同类型的封装协议，如HDLC、PPP等。其中，PPP除了提供身份认证功能外，还可以提供其他很多可选项配置，包括链路压缩、多链路捆绑、回叫等，因此更具优势。也是本设计所采用的异步连接封装协议。
5.2 服务器模块设计
服务器模块用来对校园网的接入用户提供各种服务。在本设计方案中，所有的服务器被集中到VLAN 100构成服务器群并通过分别层交换机DistributeSwitch1的端口fastethernet 1～20接入校园网。如图所示。
远程访问模块和服务器模块设计
图5-2 服务器群
校园网提供的常见的服务（服务器）包括：
WEB服务器：提供WEB网站服务。
DNS、目录服务器：提供域名解析以及目录服务。
FTP、文件服务器：提供文件传输、共享服务。
邮件服务器：提供邮件收发服务。
数据库服务器：提供各种数据库服务。
打印服务器：提供打印机共享服务。
实时通信服务器：提供实时通信服务。
流媒体服务器：提供各种流媒体播放、点播服务。
网管服务器：对校园网网络设备进行综合管理。
21
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第六章 总结与展望
到目前为止，我的论文基本完成。从刚开始挑选题目到搜集材料，及后来的论文的正文的编写，整个过程可谓是历经辛苦。不过有苦也有甜，好在现在论文终于结束了，回想曾经论文设计过程中，有无数的回忆，也学到了很多的知识。
从开始的没有头绪，到后来的慢慢的确定目标，决定以组建一个校园网来作为我大学生涯中唯一的一次论文设计题材。这一过程，使我不但对曾经在学校里所学到的专业知识有了很好的综合性运用，使得我对以前很多抽象、枯燥的理论知识加深了理解。
一个完备的校园网，应在教师备课教学、学生学习、教务管理、行政管理、图书资料管理、资源信息、对外交流等方面发挥辅助、支持功能，它是一项庞大而又复杂的工程。所以，在组建校园网时要有明确的目标，确定校园网的需求分析。然后要设计好整个校园网规划的拓扑图，根据拓扑图来做各个部分的网络设置的配置，最后对各部分的配置进行调试，做到各部分组成一个整体网络，实现网络上的相通。其次，一个网络存在着安全隐患，所以在实现网络的相通的同时还要做好安全设施，使得该网络高速，安全的运转。
在整个过程中，我学到了新知识，增长了见识。在今后的日子里，我仍然要不断地充实自己，脚踏实地，认真严谨，努力做出更好的成绩。
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致 谢
致 谢
感谢支立勋老师，是您的悉心指导，才使我得以顺利完成毕业论文。感谢您让我懂得了无论做什么事都要保持脚踏实地勤勉务实的作风，这才是获得成功的基础。在论文的选题、开题、撰写的每一个环节，都无不得到您的悉心指导和帮助。特别是在撰写部分，在您的精心指导从不厌烦的情况下，我才取得了今天的成绩。
同时，我也要感谢计算机系授课的各位老师，正是由于他们的传道、授业、解惑，让我学到了专业知识，而且让我掌握了学习的方法，更教会了我做人处事的道理，在此表示感谢。虽然我的论文并不是太好，但是，在以后的生活中我会更加的努力。感谢我的母校淮安信息职业技术学院，是她提供了一个良好的学习环境和生活环境，让我的大学生活多姿多彩。
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参考文献
参考文献
[1] 冯登国.《计算机通信网络安全》[M].北京：清华大学出版社.[2] 单国栋，戴英侠，王航编著《计算机工程》[M].[3] 锐捷网络编著的《网络互连与实现》[M]，北京希望电子出版社.[4] 谢希仁.《计算机网络教程》[M].人民邮电出版社.第四版.[5] 徐爱萍.《计算机组成原理与指导》[M].清华大学出版社.[6] 《TCP/IP协议》[M]第三版.清华大学出版社.[7] 钟鸣编著《局域网组网大全》[M]邮电出版社.[8] 《网络安全指南》[M]美Peter Norton Mike Stockkman编著.人民邮电出版社2000年11月.[9] 《现代计算机网络教程》[M]张基温编著.人民邮电出版社2001年7月.[10] 《计算机工程与设计—网络端口扫描及其防御技术研究》[M]唐小明编著.
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第15篇：计算机系工作总结
计算机系2010年工作总结
2010年计算机系在学院党委的正确领导下，认真总结2009年工作中的薄弱环节，加强党组织建设和学生管理工作、坚持“抓发展必须抓管理,抓管理必须抓教学”的发展思路,以提高教育教学质量、扩大招生规模、改变人才培养模式、开展各类专业技能培训为重点，以就业为导向，深化教学改革与教学研究，改革专业课程体系，按照2010年系工作计划，较好地完成了学院布置的各项工作任务，也取得了较好的效果，现将2010年工作总结如下：
一、党建工作
计算机系党总支下设教工党支部和学生党支部，党员共计24人，其中教工正式党员6人，教工预备党员3名；学生正式党员9人，学生预备党员6人，其中，2009年12月以来展党员9名，按期转正党员4名；一年来系党总支“围绕发展抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，认真落实党建工作责任制，有效促进了基层党建任务目标的落实，全系党建工作整体水平有了较大提高，为学院和计算机系发展和稳定提供了有力的组织保证。
1．一年来，班子成员统一思想，取得共识，强化计算机系党总支推进工作从党建抓起、谋求发展靠党建支撑、确保落实靠党建推动的理念，真正做到了对党建工作思想上重视、认识上提高、行动上落实。为了进一步了解掌握师生的工作、学习和思想情况，班子成员经常深入到教师里和教师中与师生交流，听取他们对计算机系班子的意见和建议，发现问题，改进工作。系党总支的重视，促进了班子成员抓班子、带队伍的积极性，在全系形成了抓党建、促工作、求发展的浓厚氛围，全系上下齐努力，团结一心谋发展，实现了党建与计算机系各项工作稳步发展的共赢。2009年7月学院党委分别授予计算机系学生党支部为“优秀基层党组织”，授予计算机系党总支副书记曾磊老师为“优秀党员”，2010年7月学院党委授予计算机系教学秘书吐逊江·麦麦提老师为“优秀党员”，党员在计算机系各项工作中发挥了积极的作用。
2．完善制度落实，构建责任体系
为了把党建工作纳入经常化、规范化管理轨道，系党总支坚持从加强领导、健全制度入手，进一步规范党建工作机制，形成了分工细致、责任明确、运转有序的党建工作新格局。通过定期召开专题会议，研究全系基层组织建设中存在的问题和不足，及时解决了困扰基层党建的难题，一些师生关注的热点难点问题得到解决。同时，在党员干部队伍中深入开展党性、党风、党纪教育，引导广大干部树立正确的权力观、地位观和利益观，全年我系没有出现一起党员干部违规违纪案件。
3、夯实基层基础，大力加强班子建设
系党总支注重发挥政治核心作用，完善党总支内部议事和决策机制，重大决策和重大事项广泛征求意见、集思广益，民主决策，不搞个人专断，在实际工作中做到紧密团结，齐心协力，和衷共济，班子成员的积极性和主动性得到充分发挥，形成了“合心、合拍、合力”的良好氛围。
4．加强党员的学习教育，完善组织建设
系党总支注重加强党员的理论学习教育，通过系统地学习，每个党员牢固进一步树立了正确的人生观、世界观和价值观，增强了党性观念。党员干部自尊、自爱、自律、自强的思想意识明显增强，从而保证了计算机系各项工作的顺利开展；
5、加强党员特别是领导干部的党风廉政教育，组织党员学习上级有关廉政建设的文件精神，要求党员干部自重、自省、自警、自励，慎独情微，廉洁奉公，提高党员干部的廉政意识，改进了工作作风。
6．着力构建团结和谐的领导班子，强化团队协作意识。系党总支紧紧围绕教育教学开展各项工作，狠抓学生的政治思想教育工作，使党建工作和教育教学工作紧密结合。班子成员团结合作，互帮互免，共同提高。有效促进了教育教学活动，提升了队伍素质，增强了党组织的凝聚力、创造力和战斗力。在计算机系的各项工作中党员干部发挥着先锋模范作用，2010年计算机系的高职招生与就业、新专业建设、精品课程建设和实验室建设工作比往年都取得了较为突出的进步。
7．党员发展工作更加规范。本年度我总支在党员发展和党员转正两
个方面严格把关。在党员发展方面加强了群众意见调查的力度。在党员发展方面进行了严格的控制，加强了党员质量。本年度按照学院党委的部署我总支积极开展预备党员教育工作，对所有刚加入党组织的党员都进行了培训和教育。2010年6月共有4名学生预备党员按期转正， 2名青年教师与3名优秀大学生光荣地加入了中国共产党，2010年计算机系共向学院业余党校推荐了30余名学生参加入党积极分子培训。
8．坚持党员学习制度，每周五下午组织党员学习和讨论，注意提高党员的理论水平和政治素质。
二、教学工作
教学工作是学院工作的中心环节，教学管理的好坏决定教学质量的高低，加强常规管理，是落实教学计划的根本保证。为了保证正常的教学秩序和教学质量，在本学期主要做了以下日常教学管理：
1．抓日常教学秩序检查，确保教学工作有序进行。
2．认真进行了期初、期中及期末教学检查，教学水平稳步提高； 3．认真开展听课及评价工作，及时了解每位教师的教学情况，帮助其改进教学中的不足，不断提高教学质量。
4．每学期组织了两场学生座谈会和教师座谈会，收集了对教学等方面的意见和建议，促进了教学质量的提高。
5．对应用05501班、网络05501班、教育06105班和邮政09101班学生毕业设计及顶岗实习情况落实，对应用05501班、网络05501班学生毕业课题及顶岗实习工作进行了安排并组织了指导教师，完成了毕业论文答辩和资料回收工作；
6．完成了实训周课程安排及落实工作；
7．重点对实验、实训室进行了整治，对人员进行了调整并制定了相应的职责，规范了实验室设备交接程序，保障了教学设备正常运行，维护正常的实训教学秩序。
8．教研活动按学期初计划开展，进展顺利。
三、专业建设和课程建设
深入开展专业调研，2010年申报成功了《通讯网络与设备》专业，拓宽了专业，为来年扩大学生规模奠定了基础。申报成功《计算机组装与维护》院级精品课程建设。
四、教材建设
为适应教学改革和课程建设发展的需要，计算机系鼓励学术水平高、教学经验丰富、在本学科领域有一定影响的老师编写教材，今年已出版教材《计算机应用基础》和《C语言程序设计》。
五、人才培养模式改革
针对计算机专业招生困难问题，计算机系积极与企业联系，2010年与新疆电信公司阿克苏分公司、新疆联通公司阿克苏分公司签定了《计算机网络技术》专业55人的人才培养订单合同，按订单单位需求修订教学计划，改革了课程体系和人才培养模式。
六、师资队伍建设
以骨干教师培养为重点，带动团队建设。我系2010年选派靳夏、欧明桥、吐逊江·麦麦提、都超、罗永峰等教师到上海、北京等地高校进修学习，提高学术水平，派阿娜古丽·阿布拉、杨平和李兵老师到深圳职业技术学院参加骨干教师“双师素质”培训，派靳霞老师参加职业资格考评员培训，取得了计算机维修工（中级）证书，加强了师资队伍建设。
七、认真开展职业技能鉴定工作
为了拓宽学生就业渠道，积极与第十一职业技能鉴定所联系，经过努力阿克苏职业技术学院被批准为电子信息行业职业技能鉴定指定培训点。7月份组织本系53名学生参加计算机网络设备调试员（中级）培训，经专家职业技能鉴定考核，48名学生获得职业资格证。
八、积极参加各类技能大赛
2010年5月，组织中高职学生参加了全国的“综合布线”和“计算机网络组装和维护”技能大赛，9月计算机系第二次代表学院组织本系学生参加“2010年全国大学生高教社杯数学建摸大赛，荣获自治区二等奖，为学院争得了荣誉。
九、培训工作
积极开展各类培训工作，举办了非计算机专业中高职等级考试考前培训、职业资格培训、职称计算机考前培训、“三支一扶”人员岗前培训、《C语言程序设计》、《VB程序设计》、《Office办公自动化》等七期培训，约700人。
十、学生管理工作
1．坚持 “以学生为本，为学生服务”的宗旨，做好学生的日常事务管理工作。
1）加强对年轻老师及缺乏班主任工作经验的教师及时进行培养、帮助，对所有班主任进行公平、科学、合理的管理考核。
2）进一步加强辅导员（班主任）的培养、教育和管理，落实管理责任，严格辅导员（班主任）的考核工作，加强辅导员和班主任例会制度，及时掌握班级学生的情况。辅导员（班主任）每周至少下班级四次。严格辅导员班主任值班制度，坚持查宿舍制度，做到有记录并知道不在学生的去向。并在学生上课、休息期间不定期巡视教室，检查并督促班主任、任课教师加强课堂纪律管理。
3）加强对学生会的管理，充分发挥好学生干部的工作热情和他们在学生思想政治教育和学生事务管理工作中的重要作用，使他们成为学生学风建设、学生学习成长的一线工作人员。
4）严格按照公平、公正、公开的原则，做好奖学金评定和评先工作，确保奖学金评定等各类评优评先公正、公平，评选出了学习成绩好、综合素质高、同学真正信服的优秀学生。
5）努力做好贫困生的资助和教育工作，保证他们顺利完成学业，建立了贫困生信息库，并且定期摸查学生的家庭经济变化情况。
2．认真积极开展学生思想政治教育工作
1）牢牢把握住“培养什么人，为谁培养人”这个主题，向学生宣传学习党的方针政策，讲解马克思主义“五观”、“四个认同”，同时认真组织了“热爱伟大祖国，建设美好家园”活动。
2）开展纪律和思想道德修养教育，每学期开展纪律和诚信教育工作，目的在于引导学生成为一个诚实的人、一个对自己负责的人。
3）牢牢把握住“以就业为导向”的高职毕业生择业教育观念教育。培养学生先就业，再择业的观念，培养学生的“竞争”意识，与时俱进，克服陈旧思想。
3．大力开展共青团各项工作
计算机系党总支积极引导系团委狠抓团组织的战斗堡垒作用、党团员的先锋模范作用，落实学生学风建设、班级建设、学生活动和学生成长等各项学生工作，取得了较好的成绩。
第一，充分发挥系团委的先锋模范作用，加强学生党团员队伍建设和对纪律性不强的同学的教育和管理。通过抓两头、带中间的方式，积极创造良好有序的学习和生活环境；第二，充分发挥系学生会的作用，加强对学生会的管理和引导，让学生学会做人、学会学习、学会做事，提高学生“自我管理、自我服务和自我教育”的能力和素质。第三，认真组织学生参加学院学工部的各项活动，积极开展系内各项文体活动，注重活动的形式与栽体同专业技能相挂钩。
4．严肃认真地做好学生学籍管理工作
计算机系现共有20个班级，共计475人。在对学生学籍建立、管理方面严格做到了严肃、认真、细致的原则，系学籍管理人员和全体班主任对工作都能尽职尽责及时完成工作，及时正确的上报学生学籍方面的各项数据。同时，根据档案资料的完整性、连续性、准确性、真实性的原则，进一步加强和完善了档案管理的规范化工作，成效显著。 十
一、招生与就业工作
计算机系在工作中始终将招生和就业工作放到各项工作的首位，2010年计算机系高职毕业生就业率达100%。在招生工作中，认真制定招生工作计划，确定招生任务，分片区深入开展招生宣传，甚至派责任心强的权赫老师到甘肃做招生宣传和落实，计算机系第一负责人阿娜古丽·阿不拉主任亲历亲为，带领全系教师圆满完成今年招生和就业各项工作，成效显著。2010年计算机系招生工作共录取140名学生，其中高中高职47名、五年高职28名、中职65名，顺利完成了预计工作目标，创造了建系以来最高的高职招生记录。
十二、存在的问题
1．工作的积极性和创新性还不够强，有时接受安排的工作能顺利完成，但在如何把工作做的更好方法缺少主动性和积极性，工作质量不够高，主动寻找工作的突破口，以新的思路开展工作的能力还不强，需要进一步提高，拓宽工作思路。
2．新教师帮带工作还存在听课不足、交流不够等问题；二是课程教学资料还需要进一步完善；兼职教师队伍规模还需扩大，兼职教师队伍管理还需加强。
3．科研积极性不高，科研能力比较薄弱，虽然取得了一些成绩，但科研水平不强，有待于不断改进和提高。
4．双师素质教师少，真正能在企业相关专业岗位胜任工作的老师不多，以后要鼓励老师多与企业接触，到企业实践锻炼，以获得更多的实践经验和专业技能，真正成为适应高等职业教育工作的双师型教师。
5．教研室活动内容单调，缺少对课程建设改革、教学方法和教学手段改革、专业建设等方面的研究，以后加强对教研室工作的指导和教研室主任的组织学习，提高教研室工作管理能力，不断提高教学管理水平。 十
三、今后的工作目标
围绕学院和系十二五发展规划和创建示范性院校思路，结合系部工作实际，做好以下几项工作：
1．进一步加强党员的理论学习。
2．继续抓好在高职称人员和青年教师中发展党员的工作。 3．进一步发挥工会、共青团、学生会等群众组织的作用，加强学生社团管理，积极配合院团委和学生会开展丰富多彩的校园活动，努力营造校园精神文明氛围。
4．进一步加强系党政联系例会工作，多沟通，充分调动广大党员的积极性，进一步发挥广大党员在计算机系各项工作中的先锋模范作用，继续紧紧围绕教育教学工作，推动计算机系各项工作更大的进步。
5．加强师德建设，提高广大教师的工作责任心和创新意识。 6．紧紧围绕地区经济社会发展，加强专业建设，坚持以市场需求为
导向，做好新专业建设工作。
7．坚持从精品课程申报入手把关教改质量，进一步提高教学质量。以精品课建设为突破口，加强教学研究，进一步优化校内实训课题，提高教师参与科研工作的积极性。
8．加强教材建设，力争每年出版一本适合本学院学生实际的教材。 9．深化“订单”培养，推进工学结合人才培养模式，充分利用企业教育资源培养高素质的应用型技能型人才。
10．加强师资队伍建设，鼓励教师到企业实践锻炼，选派优秀教师参加“双师”素质教师培训，建立兼职教师队伍，形成专兼结合、结构合理的教学团队，提高教育教学质量。
11．深化教学改革，以项目化课程改革为入口，实现对学生应用能力的考核。
12．加强实验实训室建设，改善实践教学条件
13．加强教学常规检查，实施教学质量监控，完成教学质量闭环管理，保障教学正常秩序。以“三查两会”（期初、期中、期末教学检查和教师座谈会、学生座谈会）为抓手，以“常态化”管理为保证，计划、实施、检查和整改形成良性循环，促进教学质量进一步提高。加强与教学督导的联系，发现问题及时整改。
14.做好精品教材、特色专业、优秀教学团队申报工作。
15．以教学资源库建设为抓手，修订、完善“人才培养方案”、“课程标准”、“课程改革方案”等专业文件建设，进一步加大专业建设、课程建设力度。
12.坚持不懈地做好安全稳定工作，确保学院各项工作又好又快发展。13．深入开展“热爱伟大祖国，建设美好家园，创先争优”活动，立足本职，带领全系教职工开拓创新，为创建示范性院校做出积极贡献。
计算机系
二〇一〇年十月二十三日
第16篇：计算机系自我介绍
计算机系自我介绍范文
我叫XXX，是XX大学计算机开发及应用专业的，在大学的4年生活和学习中，我系统地掌握了网络设计及维护方面的技术，同时也对当今网络的发展有了深刻的认识。因此打下扎实的专业基础知识。
思想上，我积极要求上进，以党员为目标严格要求自己.作为团委学生干部，我组织学院和系部的各类学生集体活动，取得了突出的成绩，如院运动会、文艺晚会、辩论赛、集体春游等；同时，还协助本班班委共同搞好班风、学风的建设，开展多种学术活动、组织文体比赛；我还利用课余时间深入了解各系团总支、学生分会和学生社团的日常职责及工作情况，协助各学生团体之间开展联谊活动，增进了各学生团体之间的交流。通过这些活动，不仅营造了良好的学习氛围，还丰富了校园文化，充实了新同学们的业余文化生活，还增强同学们的集体荣誉感、团队精神.多年以来，我与各社团共同成长，http://xiexiebang.com/ziwojieshao/共同进步，走过了一段不平凡的路程。
学习中，我脚踏实地，求实创新。一直努力的学习专业课知识，不仅成绩突出，曾多次获校内奖学金，国家奖学金，更在国内外大型竞赛中获奖，先后赢得XXX年首届XXX建模竞赛二等奖、XXX年全国大学生数学建模竞赛全国一等奖、和XXX年全国大学生数学建模竞赛全国二等奖；也早已通过英语四六级。
在工作中，我认真负责，踏实肯干。一时不忘严格的要求自己，先后获得“院优秀学生干部”、“院优秀团员”和“院三好学生”等多项称号。
对即将毕业的我来说,虽然缺少工作经验和社会阅历,虽然缺少工作经验和社会阅历，但我会在实践工作中勤奋学习，弥补不足，积极进步。或许我应聘的职位和所学专业并不对口，但我认为人的才能并不仅局限于所学的专业，在其他领域同样有可挖掘的潜力。
第17篇：计算机系自荐书
尊敬的领导：
辛苦了！感谢您从百忙之中抽出时间来看这封自荐信！在外打拼三年的我，久闻贵公司是一家相当有实力有前景的公司，对员工要求严格,正在招聘人才加盟，于是，本人写此自荐信，诚挚的希望成为贵公司的一员！
本人于2005年毕业于湖北长阳职业教育中心计算机系，计算机中级二级证书，职业资格证书。能熟练运用WORD、EXCEL等OFFICE软件，会简单的文字处理，图像处理，制作音乐光盘。
本人曾从事过QC，QA，经理助理，业务员，销售代表等工作，有着丰富的工作经验，在工作中也获得同事，领导的认可和好评。因此，本人自信可以胜任贵公司要求的职位，希望您可以用你的慧眼开发我的潜能，我会用我的潜能创造共同的利益，我虔诚的希望成为贵公司的一员，为公司的发展竭力！
此致
第18篇：计算机系进度表
计算机系“为民服务创先争优”
活动安排进度表
2012年3月——召开一次党组织生活会，了解每个学生党员的学习、生活情况。
2012年4月——召开一次党员工作评议会，查找问题，收集意见。
2012年5月——做一个教师党员楷模的展板展出，号召全系党员、群众学习。
2012年6月——邀请一位专家给全系的老师和学生做一个专题讲座。
党组织生活会记录
会议名称：如何使党组织生活过得有意义
时间：2012年3月15日星期四
地点：教学二号区2216
参会人员：张利峰、王楠、张晓东、刘静、王莉莉、孟小燕、乌日套吐格、付岩、
计算机系全体学生党员
主持人：张利峰
记录人：王楠
会议主要内容：如何在本支部开展出积极而更有意义的组织生活会
第一阶段：
要求支部成员参加党组织活动严格守时，树立党的纪律性和严肃性
第二阶段：
同学们积极发言，谈自己的想法，开展积极有意义的生活
王晓丽：谈到组织生活必须要在形式上创新，要有自己的独特见解，同时组织生活不能总是学习一些太理论的东西，这样会使得大家参与到组织生活中的积极性不高，可以适当考虑一些比较轻松而富有教育意义的游戏之类的。
刘薇：提议在班上可以搞一个回顾红色经典歌曲，传扬革命精神之类的活动。这一想法得到了在场的很多党员的赞同。
孙晓东：组织生活需创新，但创新的同时我们不能脱离“党组织生活会”这一主线，不能太娱乐化。
钟明：我们个人可以学习一些党的历史知识、搜集红色故事然后和大家一起分享，多走出去参观一些纪念馆，走进革命老区等。
第三阶段：
张利峰书记总结：此次会议大家就如何把组织生活开展得丰富多彩、有声有色，让大家真正体会到组织生活的吸引力，从而自觉参与到活动中来提供了很多建议，今后会参考这些建议，争取把本支部的每一次组织生活都过得很有意义。
计算机系党支部2012-3-1
5党员工作评议会
会议名称：如何使每一位党员提高自己
时间：2012年4月19日星期四
地点：教学二号区2216
参会人员：张利峰、王楠、张晓东、刘静、王莉莉、孟小燕、乌日套吐格、付岩 主持人：张利峰
记录人：王楠
会议主要内容： 在本支部开展民主评议，共同提高
第一阶段：
张利峰书记谈到为什么要集中召开民主评议会，他对自己的工作进行了简单的回顾，检讨自己工作中存在的问题，他希望我系所有教师党员加强党性锻炼，全心全意投身于学院应用性教学改革中。
第二阶段：
教师党员积极发言，总结自己的工作，找出问题，提出意见
王楠：尽职尽责，严格按照教师的道德规范来严格要求自己，工作中时时处处具有示范性，做好学生的榜样，塑造高尚的灵魂，但学习的时间较少。
张晓东：遵守学校的规章制度，严格履行教师的职责，认真参加党支部组织的政治学习，认真记笔记，积极参加学校组织的各项活动，学习的兴趣明显减少。
刘静：有较高的政治思想觉悟，按照党员的标准严格要求自己，与同志和睦相处，从不为一点小事儿斤斤计较，为人师表，但有时喜欢给自己找借口。
王莉莉：认真履行职责，在做好本职工作的同时，要不断提高自己的业务水平和能力，但有时工作积极性不高。
孟小燕：与人为善，关心他人，要有宽容和礼让的精神，扎扎实实开展工作，处理好局部与大局的工作关系，但有时工作积极性不够。
乌日套吐格：在本职工作中发挥党员的先锋模范作用，平常多一些沟通，大家共同努力把计算机系的工作做好，有时不太关心学校的事情。
付岩：觉得自己是一名党员了，绝对要像个党员的样子，处处起带头作用，不能让群众说出还不如一个普通群众呢，做一件事情就要尽最大努力做好。
第三阶段：
领导班子对每位教师进行了点评，并指出今后的整改方向。
计算机系党支部2012-4-19
第19篇：计算机系工作计划3
计算机系2014年工作计划2014年系将认真落实学院的办学目标，以推进课程改革为中心，扎扎实实开展教学工作，强化教学工作的全程管理，实现学生工作的平稳运行，充分调动广大教职工的工作热情发挥教师的主动性和创造性，全面提高课堂教学效率，切实提高教学质量，促进系部各项工作的正常开展。
一、理清思路，深化改革，促进教学工作的平稳运行。
（一）完善人才培养方案
针对2012级、2013级专业人才培养方案在实际中出现的问题，结合我院的办学定位，进一步拓展人才培养方案的改革。通过学习和借鉴项目化教学成功经验，优化人才培养体系。总结分析教学改革取得经验和存在问题，适应高职院校人才培养模式，修订和完善专业人才培养方案，并抓好人才培养方案的落实工作。
（二）细化课程建设
明确新教学体系各课程（模块）间的关系与内涵，确立各课程（模块）负责人，在课程（模块）负责人的领导下，组织教师研究课程（模块）内涵以及设计达到课程（模块）教学要求方法与手段，进一步修订课程标准，探索专业教学体系构建新思路。同时，通过精品课程建设带动专业课程建设，力争申报院级精品课程1-2门，为人才培养提供坚实基础。重视教材建设，继续鼓励我系教师（尤其是参加精品课程建设和课改的教师）主编或参编适应我系应用型人才培养目标的高
规格教材1-2本。
（三）推进实践教学
1、改革演示性、验证性实验，提高综合性、设计性、创新性实验项目的比例，改革实验课教学方式，提高学生的个性化设计能力。
2、加强与企业合作，进一步拓展在校外实习基地，新增2家校外实习实训基地，按照项目驱动的模式，制定相应的软件外包实习实训方案。通过聘请企业工程师为师生作相关技术培训，组织师生参与企业的项目研发等方式，进一步拓展与实习基地的合作与交流。
3、完善实验实的运行管理机制，促进实践教学质量的不断提高；开出更多综合性、创新性培养学生创新能力的实践项目，探索新的开放式实验教学模式，把封闭的实验项目改变成支持自主设计的实验项目、把成批实验方式改变为满足学生个性化要求的实验方式。
（四）逐步完善系部教学质量监控体系
1、教学检查
教学检查包括开学前教学工作准备、期初、期中、期末考试工作、试卷、实习等。
2、听课
落实听课制度作为加强对教学的指导、管理，不断改进教学，提高教学质量的重要措施。
3、教学督导
系成立教学督导工作小组。教学督导组每学期的工作有计划、有总结，每位督导员也对自己每学期的督导工作进行总结。教学督导员
通过随堂听课、参与教学检查与评估以及开展实验、实习、毕业论文教学检查等形式进行督教、督学、督管。
4、教学质量评估
依据理论课、实验课教学质量标准，组织学生对教师的课堂教学质量进行评估；实行教师与教师之间、领导对教师的教学质量的评估；实习、毕业论文（设计）结束后，进行考核评估的制度。
（五）强化教研室建设，充分发挥教研室在日常教学中作用
1、加强教研室建设和发展，使教研室活动常规化、形式多样化。打造高效、开放、和谐的教研室。高效：讨论开会主题明确，准备充分，会终有结论。开放：教研室之间经常组织联合开展教研活动，在教学和科研上互相学习，取长补短。和谐：建立起互相关心、互相尊重、互相激励、和谐健康的同事关系，倡导优良的师德师风。
2、加强教学资料建设。对于专业教学计划、课程大纲、实验大纲、毕业论文（设计）大纲、实习大纲及各类教材、指导书等的制定，教研室都要讨论研究，避免各门课程内容重复。
3、加强教研室的科学化管理。要根据学院的教学评估方案中的相应指标和条款指导自己的相关工作，并不断组织自查和改进。
4、了解本教研室所属专业或课程学生的学习效果，通过对本专业学生每个学期的期中、期末学习成绩的分析，查找教学中的问题并及时进行改进。
（六） 优化师资队伍结构，建立多元化的应用型师资队伍
1、按照采取“稳定、培养、引进”原则，进一步加强师资队伍
建设，加快“双师型”教师队伍的建设，提升教师的实践能力与科研水平，在继续鼓励本系教师攻读博士学位的同时，计划引进嵌入式系统方向、软件工程和计算机网络方向的双师型或副教授及以上职称教师共计1名。
2、加强现有师资的对外交流与培训，派遣2-3名教师到校外访问和学习，深化与兄弟院校的合作，学习他们先进的应用型人才培养经验。
3、聘请1-2名企业经理或者一线资深工程师作为专业兼职教师，把企业实例和企业精神带到校园、带进课堂，传授给师生。
二、抓好安全文明教育，实现规范管理，做好学生管理工作。
（一）抓好校园安全文明教育
1、树立“安全第一，稳定为主”的思想，充分认识做好校园安全文明工作的重要性，把狠抓安全稳定工作与开展思想政治教育紧密结合起来，在学生中深入开展校规校纪及安全稳定教育活动，使学生广泛树立法纪观念、安全意识。
2、充分利用周日晚点名班会、学生干部会议等形式开展安全文明专题宣传教育活动,强调安全文明的重要性,不断强化广大学生的安全文明意识,使广大学生都能自觉地对自身的安全负责,对自己的行为负责。
3、定期加强校园安全隐患排查。加强对学生宿舍安全和晚归检查工作，教育学生做好防火防盗工作。重点做好对学生宿舍违规用电、晚归、夜不归宿等现象的防范、排查工作，及时消除各类安全隐患和
不稳定因素。
4、加强饮食卫生安全教育，保障学生身体健康。通过利用周日晚点名及召开各班班干会议积极教育引导学生到有卫生安全保障的学生食堂就餐，教育学生注意饮食卫生，不暴饮暴食，养成良好的饮食习惯，不要到校园内及周边“三无”小吃摊、餐馆就餐，以防食物中毒或引发消化道疾病。
5、加大学生心理健康教育力度。结合我系学生实际，积极开展各种形式的心理健康宣传教育活动，拓展心理咨询与辅导的途径，为学生提供及时、有效的心理健康指导。
6、加强学生网络安全教育工作。针对我系的专业设置的特殊情况，使得99%的学生都拥有电脑，课余时间学生大多沉迷电脑，因而加大对学生的合理使用网路，文明上网显得尤为重要，通过召开主题班会、签订《承诺书》等，帮助学生树立正确的网络观，加强网络法律法规宣传
（二）推进学风建设
1、认真推进学风建设。着重加强学风建设制度的建设与落实，定期通报检查情况，进行评比评优，全面推进学风建设的落实；
2、加强学工队伍建设，开展学生工作的研究和讨论，加强政策法规的学习、掌握和应用。推进这支队自身水平提高，向专业化更高台阶迈进。
3、做好以科技创新为主要内容的第二课堂活动落实工作，致力于提高学生的全面素质。
（三)认真做好就业工作。
1、研究就业市场，创新毕业生就业跟踪调查内容。摸排毕业生情况，制定、实施2014届毕业生就业工作计划和文明离校教育计划，联系用人单位来系进行专场招聘，关注“双困”群体，实现学院确定的工作目标；
2、多方收集就业信息，引进用人单位举办专场招聘会，为毕业生就业提供服务；
3、组织好职业生涯规划课教学研讨工作，配合专业导论课的学习，邀请企业人力资源部专家指导辅导员上好就业指导课；
三、关心教职工的福利待遇，促进工会工作的正常开展。
1、制定工会工作的年度计划，落实学院关于工会工作的各项部署。在学习实践科学发展观活动中，调动教职工积极性，在教育教学活动中多思考，共谋学院发展。
2、以爱岗、敬业、奉献为主题加强师德师风建设活动，组织学习高校、学院工会的有关文件，激发广大教师教书育人，积极参加技能竞赛活动、指导第二课堂活动、传帮带活动等。
3、维护教职工的合法权益，为困难教职工提供帮助。
4、开展校园文体活动，丰富职工的业余生活，增进友谊，凝聚力量。及时发放教职工福利。
计算机系
2013年12月1日
第20篇：计算机系信息部工作总结
计算机系信息部2009-2010年上年度工作总结
时光如白驹过隙，转眼，这个学期已近尾声，学生会的工作仍顺利进行着。回首翘望，我们有着太多的细节要去记录，作为学院计算机系信息部的成员，我们有必要去总结这一学期来我们的工作，我们必须通过总结来发现和反省我们工作的不足和漏洞，以便我们在将来的日子里更加高效的工作，从而能更好地使同学们感受到我们部门的服务。
在这个学期，我们部门为配合学会僧会和学校各项工作的顺利开展，积极参与并支持相关工作，在各部门开展的活动中都参与并负责活动中的相关工作，总体来说，我们部门基本上完成了我们所指定的目标，但有些不足之处仍需改进。
在部门与部门工作的合作过程中，我们不仅加深了部门之间的联系，促进部门之间工作合作上的交流，同时也有利加快我们部门的快速成长，也扩大了我们部门的影响力。 到目前为止，我们部门还未开展一次重大活动，这可以说是还有待完善改变的。虽然这个学期已尽，但脚步却不能停下，仍需更加努力发展我们网络信息部，相信我们部门会发展成长得更加完善！
下面我将从我们部门的详细工作记录中进行总结：
一、网站的更新
因为我们信息部是新成立的，许多事情都不熟悉，一开始工作起来有点困难，随着时间的推移和工作量的加大，我们渐渐熟悉了整个工作个流程。但有时候工作有纰漏，开展起来较慢。
二、PPT的制作
在这个学期，我们部门负责做的PPT、FLASH动画比较多，有大活动的PPT,如“迎新晚会”等活动，在做PPT的过程中，我们部门做出来的成品都不是一次通过的，都需要进行修改。
三、照片的采集
采集照片是我们工作中的重点，有时候有些部门开展活动，但是没有给我们活动策划书，导致我们都不知道他要开展活动，什么时候开展，在哪里开展。活动的时候采集照片去的匆匆忙忙的。
四、工作中的不足
在这学期的工作中，还存有一些不足，例如干事的技术不够熟练，干事的积极性不够高等等。这些问题都希望在下学期能得到解决。
对于网络信息部接下来的发展：
1、提高网络信息部干事的各种技术能力，让他们有能力独立完成任务。
2、筹划制作学生会网站。
3、策划开展自己部门的活动，使网络信息部有自己的特色，而不是每日为其他部门的活动而奔波劳累。
一个优秀的团队=能力+热情+团结+信任，我们网络信息部的全体成员坚信：“只要努力，一切都能做的最好！”因为我们网络信息部是一个充满活力的部门，相信我们部门会以展成长的更加完善。
计算机系信息部
