学校领导班子述职报告
推荐第1篇：学校领导班子述职报告
学校领导班子述职报告
尊敬的各位领导、老师们、同志们：
今天，我代表学校党政领导班子向大家述职，请予审议。
过去一年，在上级教育行政部门的领导下，我们高举邓小平理论的伟大旗帜，践行“三个代表”的重要思想，贯彻十七大会议精神，用科学发展观统领学校工作的全局，坚持“整合育人、和谐发展”的办学理念，全面实施素质教育，以求真务实的态度，团结带领全体教职工锐意进取，开拓创新，为提升教育质量，构建和谐盐中做出了不懈努力和积极贡献。现就我校领导班子一年来的工作汇报如下：
一、加强班子建设，提高管理水平
学校高中部、初中部领导班子成员有中层以上干部18人，其中党员占90%。2008年7月，经区委、区政府和教育局党组研究重新调整了学校领导班子。在新班子的带领下，全校教职工凝心聚力，实行初中、高中分部管理机制，落实“实施精细管理，建设一流团队”的工作思路，聚精会神抓质量，一心一意谋发展，教育教学质量稳步提高，学校品牌不断攀升。
学校校级领导共6人，高、初中部分设1名执行校长和1名副校长，平均年龄43岁，结构合理，整体素质较高，有激情，有思想，有活力。坚持每周一次的中心组学习制度，坚持用“五心”校长标准（“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”）要求自己，“用情”办学、“用心”办学、“用脑”办学。持之以恒的学习使班子成员能准确地把握发展形势，积极顺应发展要求，不断提高自己的政治理论、文化科学素养和依法办学的水平，不断认识和解决学校改革发展中出现的新情况、新问题，不断提高激发教职工活力的能力、协调各方面关系的能力、处理各种矛盾和问题的能力、善于应对和驾驭复杂局面的能力，从而保证了学校的健康持续发展。
学校班子成员有强烈的事业进取心，有办好盐中的高度的责任感和使命感，有深入一线调查研究、破解管理和教育教学难题，与教职工同呼吸共命运，扑下身子抓落实的严谨的工作作风。目前，大家在继承发扬盐中历届班子团结协作、无私奉献的优良传统基础上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的发挥了领导班子的整体合力和战斗力，为学校的持续发展提供了坚实的组织保障。
二、明确学校工作目标，凝聚全员奋进的动力
近50年的办学历史，赋予盐道街中学弥足珍贵的名校美誉积淀。优良的教育改革实验传统，积极主动的探索创新精神，凝结为较为成功的办学经验，形成了盐道街中学自己的办学特色和学校特质。但是近年来，受多方面因素影响，盐道街中学步入发展“瓶颈”期，优质生源流失大，教育质量有一定滑坡，家长在观望，社会在关注，教师有迷惑，学校有压力。在锦江区委区府级教育局的高度关注和大力支持下，面对新形势、新挑战，新班子义无反顾，迎难而上。根据《锦江区教育发展行动纲领》，结合我校实情，经过充分的调研，理性的思考，明确提出“提升教育质量，再铸名校辉煌”的工作目标，民主决策、科学管理和人文关怀“三管齐下”，内强素质，外树形象，迅速打开了学校工作的新局面。
学校新班子组建以来，认真研读了学校校史，分析了学校现状（“峰”与“谷”），规划了学校愿景，制定了《成都市盐道街中学三年发展规划》。在三校合并、文化“整合”的基础上，确定了“整合育人，和谐发展”的办学理念，“求真立德，崇实尚美”的校训，形成了“盐道八教”这一盐中育人精髓（“育以情、教以艺、德以范、业以精”的教风和“志以远、学以勤、识以达、行以正”的学风），确立了“让每个孩子人格得以完善，智慧得以丰盈，潜能得以挖掘，个性得以彰显，身心得以康健”的育人目标。传承发展了盐中文化，并使之逐渐成盐中师生共同的价值取向和文化认同，指引着盐中人将既定的办学理念贯穿于全面推进素质教育的过程中，把软文化变成硬实力，彰显品牌高度。
三、创新管理机制，建设一流团队
2008年是我校贯彻落实《锦江区教育发展行动纲领》的开局之年，也是我校贯彻落实区教育局“123工程”（一个目标，两个战略和三个保障），提升教育质量，探索高初中分部管理的关键之年。经过充分的调研，理性的思考，我们认为制约学校发展的根本问题是学校的管理问题：传统的高、初中统一管理模式针对性、实效性不强，不能适应高初中的协调发展。2008年7月，学校大胆进行管理机制改革，实施“一校两部”管理模式，在办学理念、组织人事和财务三个统一的基础上，实行高中部、初中部分部管理。两个校区、两个学段，两种要求，分部层级管理，针对性较强，职责明晰，偏重中微观管理，促进高中、初中各自特色的发展。
在此基础上，学校顺利完成干部人事改革，实施年级主任负责制，用“五心”校长新要求，培养新干部。工作重心下移，加强备课组建设，抓常规保稳定，带队伍促质量。明确提出学年工作目标“实施精细管理，建设一流团队”。新型管理机制的运行半年，在“三统一”（办学理念、组织人事和财务统一）基础上实行“三分治”（管理工作、教学工作、德育工作分治）。历经一学期的实践与完善，高初中管理、教书育人、后勤工作精彩纷呈，协调发展。与过去相比，干部和教职员工工作目标更加清晰，责任更加明确，措施更加得力，过程更加细化，重心更加下移，效能更加明显。“一校两部分部管理”实施以来，学校管理规范有序，干部率先垂范，教师敬业爱岗，积极主动，充满活力，校园呈现出和谐奋进的良好氛围。省、市、区各级领导多次莅临盐道街中学调研和指导工作，韩国、美国、日本等国教育代表团和新疆、厦门、雅安、、眉山、永川、遂宁等地兄弟学校到我校参观访问。大家对分部管理后盐中师生焕然一新的精神面貌赞不绝口。
四、立足课堂，加强研究，着力提高教育质量
在当前我市推进教育现代化的进程中，特别是在贯彻落实《锦江区教育发展行动纲领》中，盐中明确认识到，学校提升教学质量要“扬”的第一“峰”，要“填”的第一“谷”是真正实施现代教学，大力推进现代课堂教学实施，提高教育品质。为此，初中部明确提出“近学七中育才，远学江苏洋思”，高中部则明确提出以教学精细管理、教研工作创新、教师一流团队建设为主要抓手，实现“学生观、课程观、效益观”的三个转变。编印了《成都市盐道街中学教学管理手册》，加强教学常规管理，制度完善，检查落实。本学期，市、区教育局领导和专家多次到盐中进行高中、初中教学视导，听课优秀率达85%。
实施分部管理后，各年级、各教研组不断探索年级管理、教育教学和科研工作的新路子，呈现出“精彩纷呈”的局面。通过开展教研组“教学研讨月”活动，推广学案和年级组跨学科集体备课交流等经验等，引导教学和教研管理创新，更新教学观念，转变教学行为，提高课堂效益。初2011级成功举办了“小组自主合作学习”教学研讨会，高中部召开高中部数学研讨月总结交流会，以““立足课堂，以学定教，注重细节，提高效率””为主题的第26届教育教学研讨会顺利召开并取得显著实效，都受到与会专家和同行的高度评价。 高2008级，初2008级老师们一道备战中、高考，在5.12地震后的一个月内，迅速调整状态，取得了良好的成绩。高2008级高考上线重点率11.90%，一次本科率52.82%，另有艺、体、飞上线55人，合计本科率达到63.91%。初2008级中考重点率38.44%，一次合格率99.40%。中考、高考均获得市区教育局表彰。
五、以人为本，关注教师发展
学校领导班子十分注重将制度管理和人本管理有机结合，用“深化教育改革，实施素质教育；提升教育质量，再铸名校辉煌”的愿景统一全校教师的思想，把学校管理和人的幸福、人的尊严、人的生命质量、人的价值观联系起来，在管理工作中竭力体现对教师的关心、爱护、尊重、信任的情感。政治上关心引导，工作上敢压重担，业务上培训指导，生活上帮助照顾，努力营造宽松和谐的人文氛围。比如为教职员工免费提供工作午餐，每月为毕业年级一线教师发牛奶，想方设法解决教职工家属工作调动、子女入学（就业）、生活困难等实际问题，对民工子弟和家庭困难学生进行补助，组织开展丰富多彩的文体活动，活跃教职工的业余生活......这些看似简单而平凡的工作举措，却取得了非同寻常的效果。一方面，解决了教师“教”与学生“学”的后顾之忧，增强了团队协作的凝聚力和战斗力，形成了师生员工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面；另一方面，也进一步融洽了干群关系，大大提高了学校行政工作的效率，促进了学校工作的和谐发展。
学校高度重视教师专业成展，牢固树立“教师培训是教职工最大福利”理念，公派教师出国或跨省考察学习15人次，组织干部教师赴市、区兄弟学校交流学习100多人次，校本培训教师近2000人次。进一步调动了教职工的工作积极性，尽力达到学校管理的最高境界“让每位教师都感到教师自己的存在和重要”。实践反复告诉我们：教师是充满奉献的职业，但是不要因此而忽视他们生活的维度，特别是他们对于幸福感这样的维度。忽视这些将是愚蠢的行为。
六、创设和谐环境，促进学生全面发展
学校要可持续发展，就必须创设和谐环境，以教师的和谐发展促进学生的和谐发展，以师生的和谐发展进一步促进学校的和谐发展。
本学期以来，学校以行为规范的养成教育为重点，进一步实施常规教育精细管理，建设专业化班主任团队，提高德育工作的针对性、实效性。编印《盐道街中学学生手册》，完善《班主任工作手册》，加强班主任专业培训，制订了年级组、团委、学生会、班主任工作的管理制度，完善了升旗仪式、集会、两操等各项工作的量化评比，规范了教室文化建设。环环相扣的常规管理，促使每一位学生自学成为集体的主人，真正动手、动脑、动情，关心自己、关爱他人、关注集体，从而使班主任工作得心应手，有声有色。
本学年，学校完善学生社团组织，健全自律机构，把学生社团建设摆在育人工作的突出位置，《金钥匙》报编辑部、《金钥匙》电视台、“校园之声”广播站、“太阳雨”文学社和“太阳雨”艺术剧社正式启动，社团注册会员人数67人，社团活动开展有声有色，呈现出蓬勃发展的势头，得到广大师生的普遍认同和欢迎。目前，社团组织已在学校的日常和重大活动中扮演了不可或缺的角色，已成为学生校园生活中的靓丽的风景。
本学期以来，着力打造精品班会课，各年级（包括高三）切实提高班会课的质量，每周五如期举行的班会课已成为学校一道亮丽的风景。德育活动精品化、小型化、多样化，体现各年级特色。坚持“一切为了学生的终身发展”的理念及“走进盐中，走进美丽人生”的信条，积极探索新形势下学生教育的新思路、新方法，新载体。如“感恩教育”系列活动、“唱响金秋——献给祖国的歌”诗歌朗诵赛、秋季运动会、“爱心一日捐”、冬季阳光长跑体育锻炼、“我们的青春岁月.我们的09征程”迎新文艺汇演及游园活动等，调动了学生的思维，展示了学生个性，充实了学生生活，使得校园充满生机与活力。
七、积极筹措资金，加快校园文化建设
一年来，学校后勤工作服务意识增强，围绕校园文化建设，优化育人环境，服务师生。依照上级规定认真做好财务及校产管理工作，收费按政策用钱按制度，合理运转资金，不断改善办学条件，学校资产管理规范、物尽其用。收费、采购、验收、保管、使用、注销等一应经济活动，都遵循实际需要、民主酝酿、集中讨论、会议决定的程序，任何人任何事任何环节概不例外。确保了民主监督，校务透明公开。在上级部门大力支持下，初中部图书科技楼投入使用，食堂成功创建“A”级标准，完成高中部教师办公楼装修和45间教室的课堂多媒体演播系统的安装使用。如今，盐道街中学校园风貌焕然一新，校门、围墙、危房改造、校园规划和绿化布局，都在有序安排中相继落成，学校呈现出校风正、学风浓、乐于助人、勤奋好学的良好风气，教育教学质量明显提高，赢得社会各界和教育同行的普遍关注和认可。
八．问题与不足
在取得成绩的同时，我们更是清醒地认识到工作中存在的问题和面临的困难。主要表现在：
1．生源结构变化带来的教学质量提升问题。在当前全市上下聚精会神抓教学，放开手脚抓质量的竞争形势下，生源竞争极为激烈，优质生源流失较大，生源结构变化明显。虽然我们也采取了一系列的有力措施加以补救，但形势仍然严峻。学校的发展和目标的达成度还不适应家长的需要及社会的期望。
2．学校发展的需要和资金投入不足的矛盾日益突出，学校现代化教学设施与教师专业发展和新课程改革的要求有较大的差距。
3．教师队伍整体素质不能适应现代教育和学校发展的需要，少数教师发展动力不足，部分教研组队伍结构不合理。
4、学校内部管理体制还有待进一步完善，教学管理的细化还需要进一步加强。
当今适逢创建锦江教育现代化之际，学校迎来了前所未有的发展机遇和挑战，我们将巩固业已取得的成果，抓住学校发展的机遇，通过创新管理机制，扎实推进“一校两部”管理，整体提升我校办学质量，促使高中、初中特色更为鲜明，使分部精细管理的高初中成为盐道街中学腾飞的双翼！我们相信：在锦江区委、区政府和区教育局的领导和大力支持下，我们会不辱使命，着力提升教育质量，再铸名校辉煌，为“学在锦江，品质教育”做出应有的贡献！
谢谢大家
推荐第2篇：学校领导班子述职报告
2017年度是我校发展史上具有重要意义的一年。过去的一年里，在农场、教育局的正确领导下，我校围绕“创和谐校园，建教育强场”的目标，围绕如何促进学生成长，如何办好人民满意的教育，大家精诚团结，敬业奉献，开拓进取，在队伍建设、中考及中考招生、教研教改、硬件建设等诸方面取得了重大成绩，现将一年来工作简要汇报如下：
一.规范德育管理，营造优良育人环境。
1.强化思想政治工作，务实和谐向上的思想基础。
我校高度重视对学生进行思想道德教育，长期有效地发挥德育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂。制定每月德育工作主题，充分利用读报、政治课、国旗下讲话宣传教育，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。
2.加强校园文化建设的德育效能，创设优美和悦的校园环境。
一年来，我校借“创强”的东风，立足实际，把整治校园环境，建设优美校园作为工作重点，加大改造力度，宽敞、洁净的校园，多品种的绿化，得体醒目的标语布置，让每个学生在不知不觉中接受教育，虽潜移默化，润物无声，却有着明确的德育导向性。
3.开展丰富多彩的教育活动，营造多方教育、塑造新人的氛围。
我校德育工作十分注重多方面教育，广泛开展有益活动，塑造新一代的社会主义事业接班人。我校拥有三十九个现代化功能场室，并成功举办了“学会做人”为主题的12.9演讲比赛和“艺术节”汇演。
4.实现学校教育、家庭教育、社会教育和谐统一，营造大德育环境。
学校坚持通过家长会、家访及校讯通等形式，同学生家长经常联系、紧密配合，期中、末发放“致家长的一封学校领导班子述职报告 信”，与家长沟通联系，对学生进行跟踪教育，构建了和谐统一的育人环境。
二.规范教学管理，努力提高教育教学质量。
教育工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准，作为各类评优表模的主要依据，已经形成质量兴校、以教学质量论英雄的良好局面。
1.狠抓常规管理不放松。我们坚持周抽查教案、月集体检查教案的作法，倡导集体备课，坚持超周备课，要求做到“五定、五备、四统一”：即定教研活动时间，定(备)教研活动内容，定中心发言人，定时检查，定期公布成果。同年级同学科教师在集体备课时，备教学内容、备学生实际、备教法、备学法、备习题;在教学上，统一目标，统一重点，统一进度，统一检测。
2.规范考试管理。我们实行月制度，严格采用中考要求进行。期末考试实行交叉监考，交叉评阅试卷，严肃考风考纪，促进良好学风的形成。
3.抓教研促教改，培养创新意识，全面提高教学质量。
要让教研成为教育质量第一生产力，我们坚定了抓教学研究的方向和目标。学校每个教研组每周坚持开展教研活动，每个教研组都有一个行政领导蹲点，督促并参加教研、教改活动的实施和落实。本年度，学校负责教学副校长亲自抓教研，并安排两名教研主任抓教研工作。各教研组都承担有不同层次的课题研究，教学实践中注重教法改革和学法指导，每学期都让教师撰写教学论文和教学总结。为此学校初步实现了教师由“教书型”向“研究型”的转变。也收获了一系列荣誉：黄飞燕和潘国辉老师在青年教师基本功竞赛中荣连州市三等奖，陈静、等八位同学参加全国数、理、化竞赛分别获一等奖和二等奖。
5.毕业班教学是学校教学工作的重点。目前初级中学不但要提高教学质量，而且还要帮助高中阶段学校完成招生任务。我校一向把毕业班教学作为学校教学工作的重点，学校采取的是“校长挂帅、主管领导直接指导、初三教师主攻、初一初二教师助攻”的管理模式，发挥同科组教师集体智慧，取长补短，提高教学质量，开展早读、晚读，晚修第
一、二节上课、第三节教师专门辅导。2017年中考取得的好成绩就是这一举措的结晶。
三、所取得的主要成绩
一年以来，学校以“创强”为契机，将主要精力放在抓规范化管理，抓学校发展，创品牌教学。全体教职工以高度的主人翁精神配合行政积极工作，在各条战线都取得了令人瞩目的成绩。
(五)提升了教学管理，提高了教学效果。借“创强”的东风，规范了教育教学管理，教学水平更上一档次。学生宿舍实行军事化管理，如“四成一线”的最基本要求，规范后勤管理为教学提供优质服务。学校把教学作为重中之重，教学工作实行规范化管理，学校的教风好转，学风越来越浓，校园面貌日新月异、教育教学质量大提高的喜人景象，中考成绩及
七、八年级的各科期末成绩均进入市县前列。
(六)教师的敬业精神整体提高，德育工作卓有成效，学风校风明显好转。 今年以来，学校行政、党总支通过各种会议和制度不断强化劳动服务意识和劳动纪律，加强师德建设，取得了明显的成效，讲成绩、讲奉献风气正浓。三个年级领导带领班主任始终坚守在第一线，毕业班的教师顶风冒雨、不畏严寒，坚持每天晚上来校下班辅导直到晚上10：30时，以火热的心和执着的情投入到毕业工作中;
七、八年级的部分教师不计报酬坚持晚修后辅导学生。政教处、年级的工作扎实而有成效，他们一方面抓好常规思想教育，各项违纪现象继续呈下降之势，涌现了成春玲、成明霞、陈润强、邓海莲等一大批优秀的班主任。另一方面，他们创造性开展大量丰富的德育活动，去关爱学生，引导学生的成长，培养学生的适应社会的能力。虽然我们取得了诸多成绩，但是，我们也应该看到，我们有少数教师课堂教学的满意率不高，个别教师责任心不强，工作主动性不够，斤斤计较、患得患失、敷衍推委的现象在一定程度上影响着我们的工作。随着一些宏观性政策的变化，学校的原有的工作模式也许会面临新的变化与新的困难，只要我们共同努力，这些变化对龙坪中学是一个难得的发展机遇，我们应该抓住机遇，乘势而上，创造新的辉煌。
各位领导、老师，通过几年来的艰苦奋斗，我们学校办学实力日益增强，社会声誉日益提高，现已迈上建和谐校园，创品牌的新征程。让我们团结一心，开拓进取，奋发向上，扎实工作，不断开创我校教育工作新局面。
推荐第3篇：学校领导班子述职报告
秉承理念重管理 踏实真干出成绩
——马家小学学校领导班子述职报告
优质的管理才能出效益，才能有质量。我校班子一直秉承“教学为本，安全为重，教师为上，管理创新”的理念，找准学校建设与发展的工作思路。一年来，在区教育局的英明领导下，在学校全体师生的倾力支持下，班子成员始终牢记作为教育工作者的本分，忠于职守，务实创新，认真贯彻执行党的教育方针和各项政策、法规，坚持正确的办学方向，努力完成学校各项工作和上级交给的各项任务。下面就我校领导班子一年来的工作情况进行述职汇报如下。
一、加强学习，提高能力，成就学校领导核心
思想政治建设是领导班子建设的核心和灵魂，是提高班子创造力、凝聚力和战斗力的源泉。我校高度重视领导班子思想政治建设，始终坚持以邓小平理论和“三个代表”等重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以讲民主、求团结、重创新、促发展的务实作风，不断探索加强领导班子建设的新路子，大力加强领导班子思想政治建设，切实提高领导班子领导科学发展的能力和水平，学校教育教学工作提供了强有力的组织保障。
在班子中开展作风整顿活动，班子成员特别注意总结自己在工作中的得失，坦诚交流，促进共同进步；开展师德师风整顿和提高活动，对照班子中的潘玉梅等先进代表，深究班子成员在工作作风和方式方法上的缺点，让一些可能出现的苗头消灭在萌芽状态，班子成员之间默契倍增，和谐而又团结；在班子中开展读书活动，作好读书笔记，写好心得，开展业务能力的比拼活动，保障班子成员在管理水平有突破，教育教学能力上有长进。
在“两学一做”活动中，班子成员认真学习上级会议精神，学习党章和习近平同志的重要讲话，开好了民主生活会和组织生活会，认真作好批评和自我批评，建立台账，同时进一步做好群众调研，为学校进一步发展打下基础。
二、严于律己，遵章守纪，发挥引领作用
勤勉敬业是对一名领导干部的起码要求。班子成员能够以正确的态度对待各项工作，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决。在班子的带领下，教职工全力以赴，认真遵守学校各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务家长，服务社会，保证了学校工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象。班子成员除外出培训、开会等公事外，始终坚守在工作岗位上，成员中有一个共识，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。班子坚持以勤奋的理念去实现人生的价值，带领全体教师努力工作，促进马家小学教育事业的腾飞。
三、强化常规，争取支持，管理工作有实效。
领导班子本着对事业高度负责的态度，任劳任怨，刻苦钻研，与时俱进，开拓创新，各项工作均取得一定成绩。
（一）日常管理井然有序
1、在教师管理上，注重教师成长，关心教师生活。倡导师生同学习共成长，大力促进学校与片区内学校教研交流，鼓励教师参加各级各类进修培训，提高教师自身素质修养；学校每月召开两次校内教研活动，提高教师教育教学水平；开展丰富多彩的教师活动，给教师带来温暖。教师节座谈，九九重阳节茶话会，春节慰问，学校带去慰问品，嘘寒问暖。班主任工作交流，党员教师民主座谈，学科教师面对面教研，毕业班质量研究，学校男子篮球队内部比赛和校际交流等等，这些活动既有温馨，又有爱意，既增强了教师凝聚力，又鼓舞了教师工作干劲。
2、在教学管理上，严格执行教学常规，以教学“六认真”规范教学行为，严格每日校长查课制度、每周教案检查制度、每月学生作业检查制度，及时总结并在教职工会上反馈。学校领导班子通过预约课、研讨课、推门课等多种形式深入课堂听课，一年累计听课60余节，及时了解课堂教学动态和教师的教学实际。
3、在学生德育建设上，以活动为导向结合校园文化建设，提高学生思想道德素质，开展了小手拉大手、学雷锋见行动、五四拔河比赛、清明祭英烈等活动，教育学生爱国、爱校、尊师敬老。借助标语、板报、广播、主题班会等，教育学生爱护校园环境，养成良好生活和学习习惯。
学校认真贯彻落实阳光资助政策，充分关爱学生，积极争取外力，切实解决学生实际困难。每期上报贫困而优秀的学生，都获得阳光资助中心资助；在本年度的精准扶困工作中，高坪区妇联、团区委、区财政局、区总工会、区教育局、区妇幼保健院、高坪信用联社、高坪天然气公司、新华文轩、马家乡党委政府对马家小学留守儿童的关心关爱，捐赠助学金1.18万元，还捐赠了大量书籍、学习用具和生活用品，发放情亲贺卡和进行免费健康体检等等。
4、在安全管理上，强化了学生安全意识教育，做到以预防为主，严格执行三巡一查制度（巡夜、巡河、巡食堂、查午睡），及时排查安全隐患，杜绝事故发生。加强安全稳定工作，打造和谐校园。学校成立了领导小组，明确了校长是校园安全的第一责任人。本着“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”的原则，层层签订责任书，分解工作，落实责任。建立了领导值班制度、门卫安全管理制度、出入登记制度、消防安全制度、交通安全制度，制定了学校突发安全事件应急处置预案。抓好安全专项工作，作好校车安全登记及管理，作好狂犬病预防工作，搞好防溺水宣传等工作。
（二）教学和办公条件不断完善
1、校园环境得到改善。
学校投入资金20余万元，对校园进行了改造：进一步改造了校内的电线线路，粉刷教室，设立了学校幼儿教育区；对部分教室损坏的门窗进行了更换，安装防盗门和防护栏；部分教室更换了课桌和讲台，添置了部分办公桌椅。
2、教师住宿水平不断提高 学校得到政府支持，新建水井两口，解决了教师吃水难的问题；进一步改善了教师住房水平，彻底淘汰了潮湿的青瓦房。
3、教学设施设备逐渐配套
借助义务教育均衡发展的春风，学校新建标准化生物实验室一个，美术室一个，新配图书上千册，学生计算机26台；学校各实验室器材根据配备标准，补齐了器材；学前教育游乐设施和教学设备得到进一步充实，幼儿教学手段更加丰富；对学校视频监控系统进行了完善，在校园内部分重要地段和重要部门，加装了部分摄像头，为教育教学安全提供有力保障。
（三）学校管理成绩斐然
1、学校师生相继在市级以上相关比赛中获奖达十余次，其中吴令尹、刘庆、潘玉梅等老师在市区各类竞赛和活动中多次获奖，学校足球队参加了高坪区组织的少儿足球比赛，学校舞蹈队节目《读唐诗》将参与高坪区教育系统文艺展演。
2、学校多次获得区教育局学校督导评估一等奖，先后获得“依法治校示范校达标单位”、“争先创优先进集体”、“安全工作完成目标先进集体”、“会计基础工作评比三等奖”、“工会工作先进集体”等称号。
3、学校教育教学水平稳步提高。2015至2016学年上期，学校在区教育局组织的抽考中，成绩名列区内同类学校前列，本期抽考我校成绩同样喜人。特别是，2016年中考，我校仅26人参考，但重点中学上线7人，上线比例约30%，其中599分一人，600分一人，在同类学校中名列前茅。学校教学质量在近年明显提升，广大群众对学校的满意度越来越高。
四、今后努力方向
1、进一步完善学校管理制度，特别注重调整部分不适应现实的制度。比如绩效工资等奖惩制度，注意彰显教学效果在绩效分配中的比例。注意制度的实用性和可操作性。
2、强化学生行为习惯教育，深化校园文化建设，营造师生良好的生活学习环境。
3、加强学校艺术教育。对艺体教育投入更多的资金，积极向上级争取艺体教师，提高学生参加艺术教育积极性。
4、继续开展好丰富多彩的教育教学及文体活动，为每一位师生员工提供成功的机会，使他们都能找到属于自己的一块舞台。
马家小学发展面临诸多问题，为了学校的发展，老师们和班子成员们的确吃了不少苦，做了不少事。谨此，我代表学校班子对每位教职工表示感谢，感谢你们的理解与支持，感谢你们做出的努力和贡献。我相信，班子成员和全体教职工心往一处想，劲往一处使，马家小学的明天会更美好。
2016年7月3日
推荐第4篇：学校领导班子述职报告
学校领导班子述职报告三篇 （篇一）
尊敬的局领导、同志们： 大家好! 刚刚过去的xx年，是我校在各级教育行政部门的鼎力相助和科学指导下稳步前进的一年;也是我校在全体教职员工忘我拼搏和无私奉献中实现新发展的一年。一年来，学校领导班子以科学发展观为指导，深化课程改革，坚持教育创新，强化教育管理，打造一流队伍，进一步提升我校软硬件水平，以创教育教学品牌和特色学校为奋斗目标，圆满完成了区教体局下达的各项工作指标。这天，按照区教体局的工作安排，我代表领导班子向局考核小组和全体教师进行xx年度述职。
一、一年来的主要成绩
回首xx年，学校始终坚持以人为本的管理理念，始终牢记发展无止境，管理无极限，每一名xx人以校兴我荣的群众荣誉感和百年大计，教育为本的社会职责感、历史使命感，创造了xx历史上浓墨重彩的辉煌篇章，也定格了一个个值得大书特书的精彩瞬间。
(一)硬件建设水平提高。xx年暑假，学校按照规划，对三座教学楼进行了外粉刷，对校园地面进行硬化，对综合楼前小广场进行升级改造，对班主任办公室进行统一布置并安装了空调。同时，我校在3号教学楼的五楼装备了多媒体多功能教室，并购置了一台电子白板。优美舒适的环境，为师生学习和生活带给了极大便利，也提升了我校的整体形象。
(二)教育教学再传捷报。xx年中招考试，我校578名毕业生中，一中录取线以上66人，建档线以上140人，五中建档线以上230人，a类高中建档线以上559人，占毕业生总数的97%。平均分、高分层等各项评比指标均居xx区所有中学首位。这再次奠定了我校作为xx区强校的地位。
(三)德育管理渐成特色。我校从实际出发，选准了德育教育的切入点：把国学经典诵读和学生的养成教育有机结合起来。一年来，我们开展诵读《弟子规》活动，让学生在国学经典中感受中华民族的传统美德，立君子品做有德人。以市级重点课题《初中德育教育与的推广研究》的确立，和xx年8月份市关心下一代协会张秉正主席亲临我校考察为标志，我校的德育特色已初步构成。
(四)教育科研逐步深入。一年来，我校的双分管理教学法不断走向完善。xx年2月，xx市教育科研工作现场会在我校召开。市、区教体局、教科所领导亲自参加听课、研讨，油田教科所何所长作为特邀嘉宾作精采点评，13个县、市、区教科所所长、市直和区直中小学业务校长、教科室主任、教师代表等近200人参加了这次活动。这是目前为止xx规模最大、规格最高的一次教科研盛会。 (五)干部培养平稳过渡。xx年，我校的中层干部聘任制继续深化。8月份召开了xx市xxxx年中层述职竞聘演讲会，韩书玉等13位同志分别向全校教职工作了述职报告和竞聘演讲。本着公开、公正、公平的原则，经民主测评、领导班子群众研究、校内公示、个人谈话等环节，学校对中层干部进行了调整，从而构成了干部的选拔、任用、培养机制，为学校发展储备了管理人才。
(六)甲流防控取得了阶段性成果。xx年9月23日下午接市疾控中心报告，八年级12班学生xx同学被确诊为甲型h1n1流感患者。在疫情面前，全体xx人众志成城，从学校领导到每一名后勤工作人员，从班主任到每一名学生，立即投入到抗击甲流的行动中。设立隔离室，红外线测温，建立晨午检制度，发现疑似病例立即隔离等一系列行之有效的措施，使我校的甲流防控工作取得了阶段性成果。
(七)合唱比赛喜获大奖。我校合唱队队员，按照学校的要求和指导老师的科学训练，克服重重困难，从最基本的发声练起，在第二届爱之韵，心之声教师合唱比赛中夺得了城区一等奖的殊荣。金灿灿的奖杯再次证明xx教师是一个个性有群众荣誉感、个性能战斗的优秀群体。
(八)辐射带动作用凸显。我校作为xx区的窗口学校和名校，一年来发挥了应有的辐射带动作用。xx年3月份，xx镇中心学校校长带领有关人员到我校观摩学习;xx年11月份，先后有xx镇、xx镇、xx镇等学校的校长和教师到我校观摩主题班会和教研活动;我校也先后应邀派出教师到xx镇、xx镇、蒲山镇指导农村中学的主题班会和教研活动。xx年12月份，xx市xx区二中组团到我校参加考察。
(九)校园和谐氛围浓厚。让xx成为师生的精神家园，是我们促进师生可持续发展的永恒追求。一年来，和谐满园师生欢。组团参加xx区师生才艺大赛，为师生展示个人才艺搭建了平台;拔河比赛使校园充满了欢声笑语和盎然生机;大合唱比赛中，教师争相出谋划策空前团结;教师节、国庆节、元旦，校领导一条质朴的信息，给大家送去了诚挚的祝福;元旦，一张小小的贺卡，让每一位教师及家属都感受到了来自学校的温暖和关爱。
(十)社会效益日渐显著。一年来，学校工作得到了上级单位的肯定，先后荣获xx省依法治校示范校、xx省义务教育课程改革先进单位、xx市教育科研先进单位、xx市礼貌单位、xx市学校安全工作先进单位、xx区工会工作先进单位、xx区综合治理先进单位等诸多荣誉称号。一年来，新闻媒体也多次正面报道学校动态。xx年7月24日，《xx日报》以《一所中学的快速崛起之路》为题，对我校进行了专题报道;其它如《xx市xx捐款救助白血病女生》等报道也频见报端。
二、一年来的主要做法 (一)加强领导班子建设
我们深知，只有建设一个团结、民主、开拓的领导班子，才能赢得教职员工的信任和支持，从而有效推动工作开展。一年来，学校领导班子透过推进廉政建设和依法行政，在群众当中树立团结、廉洁、开拓的形象。一是加强理论学习。思想解放的广度决定学校发展的空间，思考问题的深度决定学校发展的程度。班子成员带头学习科学发展观，进一步解放思想，认清发展形势，理顺发展思路，增强发展动力，构成发展合力。二是深入开展科学发展观实践活动和党员示范岗建立活动。透过调研活动，海纳民意，问效于民，始终把广大师生的需求放在第一位，用家长的呼声、社会的期望来衡量工作效果，努力用科学发展观的新视野、新思路、新举措来审视、谋划学校发展;三是搞好班子团结，提高班子的凝聚力和战斗力。班子成员相互尊重、相互信任、相互配合、沟通合作，讲党性、讲大局、讲团结，定期不定期召开民主生活会，班子成员开展批评和自我批评，处处以事业为重;四是加强作风建设。班子成员深入教学一线，重大问题深入研究，充分听取教师意见，推进决策的科学化和民主化，带领广大教师同心同德干事业，一心一意谋发展。五是加强廉洁自律。处处事事以身作则，率先垂范，遵守各项纪律，规范办事行为，贯彻落实党风廉政建设的各项
规定，落实领导干部述职述廉等各项制度，树立务实形象，自觉理解监督。 (二)加强教师队伍建设
事实证明：教师是学校发展过程中最为活跃也是最为关键的因素。一年来，我们在加强教师队伍建设方面作了超多工作。 进行班主任培训，提高班主任专业化水平。新《义务教育法》实施后，对班主任工作提出了更多、更新、更高的要求。xx年秋期开学前夕，学校有计划地组织了为期一天的班主任培训。如何开好班会、如何做好毕业班学生的培优转差工作、如何使初一新生尽快适应初中生活等一系列贴近工作实际的培训主题，使理解培训的同志受益匪浅。
抓实教研活动，提高教师专业化水平。学校领导班子引导教师逐步认识到团结协作的重要性，以打造高效课堂为核心，实施中层领导承包教研组，建立中心发言人制度，开展校级优质课的评选活动，逐步规范教研活动的开展，强化和规范群众备课，克服教研活动形式主义，全校教师用心互相听课、参加群众备课，充分发挥了学科教研组群众的智慧。
加强师德师风建设，树立为人师表的良好形象。随着社会条件的变化，教师在某些时候成为社会的弱势群体，教师在师德师风方面的问题尤其成为社会关注的焦点和热点。一年来，学校全面加强师德师风建设。一方面要求教师紧密结合我校实际，不断丰富学习资料，加强师德修养。另一方面加强制度建设，与教师签订《礼貌执教承诺书》，以规章规范和约束教师行为，推动师德创优活动向纵深发展。
(三)广泛发动学生，突出学生自主管理
xx年秋期我校在校生到达2800多人，学生多，管理的难度加大。充分发动学生，引导学生进行自我管理，是学校领导班子确立的基本管理思路之一。政教处按照德育途径实践化、德育管理规范化的要求，从小处着手，规范学生行为，培养自主管理潜力。每一天校门口礼仪值周学生响亮的老师好，课间佩戴楼层值周标志的值日生，规范的星级礼貌班群众评比栏、纪律卫生检查公示栏，成为xx新的亮丽的风景。 (四)立足实字，各项工作务求实效
实效是检验学校工作的试金石。从实际出发、真抓实干、团结务实、务求实效是领导班子一年来一向倡导的工作作风。对各项工作我们做到三专三有四化，即工作安排专题研究、专题部署、专人负责，工作落实有安排、有检查、有总结，工作过程规范化、资料化、档案化、电子化。政教处规范各项常规检查，以表格的形式汇总，在校园显著位置公示;根据时事、贴近学生实际开展勿忘国耻，振兴中华等主题板报和主题班会的评比活动。教导处每节课派出专人进行督查，每周全体例会对班主任坐班、教研活动考勤等进行公示，严格教学常规管理，根据学生学习状态及时组织月考，及时召开质量分析会，透过抽查作业、检查教案等多种形式对教学状况进行监测。教科室用心倡导分层有效教学，打造高效课堂的教学理念，教师要根据现实需要重心下移抓课堂，以各种教学活动为载体，把教科研渗透到教学中，克服为科教研而教科研的片面做法，牢牢树立教科研为教学服务的思想。
(五)坚持安全至上，做好学生安全工作
安全工作关系到广大青少年的健康成长，关系到千千万万个家庭的幸福，关系到学校在社会上的威信和形象，也是学校教育教学工作正常进行的现实保障。学校构建校长安全办班主任安全值日生的安全管理网络;制订学生紧急疏散预案，进行安全演练，强化师生安全意识;实施楼层值班制度、每日学生报告制度、坚持护校巡逻等，为学生筑起一道道安全防线。一年来，我校没有发生重大安全事故，保障了教育教学的正常秩序和师生学习、生活的稳定。 (六)统筹安排，各项工作协调开展
迎接各种检查，促进工作提升。我们坚持以检查促工作，借东风上水平。每次检查，全体教师共同努力，充分准备，按时、高质量完成迎检任务，受到了领导的好评。后勤方面，各处室明确工作职责站好岗，树立服务意识讲奉献，立足开源节流管好钱，着眼学校发展用好物，使后勤工作与教育教学的改革协同并进。在领导班子的统筹安排下，我校工会、共青团、计划生育、老干、综合治理等方面的工作也取得了令人满意的成绩。
三、xx年工作布署
回顾过去一年的工作，我们壮志满怀。成绩使我们坚定了与名校看齐的信心。凡事预则立，学校领导班子确立了xx年的发展战略，那就是务必走内涵发展之路。 (一)树立精品意识。随着学校的发展，我们的各项工作越来越细化，但在打造精品方面做得不够。我们要在教育教学、德育管理、教育科研方面打造出一批精品来。教导处要选准学科，培植典型，精雕细琢出一批精品课堂、精品教案、精品作业等;政教处要立足《弟子规》，抓实养成教育，开展样板班级建立活动;教科室要及时跟进，重点推广，在完善双分管理教学法的基础上，发现更多的教科研典型。相信在全体教职员工的共同努力下，精品的星星之火必须能在xx的土壤中构成燎原之势。
(二)创新发展途径。发展是硬道理。学校要实现跨越式发展，务必依靠创新，务必用创新的思路谋划发展，用发展的方法解决前进中的问题。就应说，我们在教育科研、教学管理、学生管理等方面都已经有所创新，但这还不够。领导班子成员、各职能部门、各位教职员工都要能够创造性地开展工作。用创新的眼光去解决我们在工作中碰到的常规问题，必须会大有所为、大有收获的。毕业班是学校的窗口，毕业班的教学成绩直接影响着学校的生源和声誉。创新的工作思路和工作方法，必须会为毕业班的工作注入新的活力。 (三)促进教师专业成长。实践证明，教师最关注的是自己的专业成长。学校将尊重教师发展的主体性，为教师专业化成长搭台子、引路子、想点子，让教师在付出中享受幸福感。我们要用领导自身行为的楷模激励、体现亲和力的情感激励、工作中的职责激励、决策中的参与激励、教师发展的目标激励等不同形式，激励教师专业成长。
各位领导，老师们，在全体教职员工的理解、支持和共同努力下，学校有了长足进步。放眼新的一年，应对教育发展的新形势，应对党委和政府对教育发展的新要求，应对广大人民群众对教育发展的新期盼，应对广大教职员工建设学校的新愿望，领导班子将以思想政治觉悟高、行政管理水平优、专业引领潜力强为标准，以改革的勇气、创新的精神、发展的谋略，振奋精神，使xx校园充满浩然正气、蓬勃朝气、昂扬锐气，xx也必须会以校园环境雅、文化氛围浓、教学质量高、学校品牌佳、发展后劲足、引领作用强的崭新形象出此刻大家面前! 谢谢大家!
推荐第5篇：学校领导班子述职报告
四季青小学领导班子述职报告
尊敬的教育局领导，各位教师：
请允许我代表学校领导班子将一年来所做的工作做以汇报，敬请各位考核！
一年来，学校正确贯彻党的教育方针，本着办人民满意教育的宗旨，结合市区教育主管部门工作重点，针对我校具体学情，师情制订了“创建适合孩子快乐成长、和谐发展的现代化学校”的工作目标。在此基础上确立“书画展风采 足球强体魄”办学特色，即工作思路。学校整体工作围绕“坚持以人为本，倡导快乐教育， 追求个性发展”从而提高三个质量，即生存质量、工作质量、生活质量。依法治校，以德立校，以师强校，以生共校，在全校师生中已达成共识。科学、民主、平等、向上、奉献、进取成为学校的主线。人人拥有祥和的集体而骄傲，个个以温馨的校园为自豪。以落实科学发展观为指导，作风朴实;以非职权影响力感召全校师生，同舟共济，开拓进取。现将所做工作汇报如下：
一、加强党建工作，保证党政工作目标顺利完成。
1.学校党建工作目标为“创品牌学校，办一流教育，树村小旗帜，争取与区同类学校并轨发展”为此目标达成。学校党政领导站在可持续发展的高度，坚持以人为本的思想，确立了五同五互意识，强化班子成员以此为准绳，严格自律团结合作，勇于创新，锐意进取。 2.学校每周一班子会在全体党员干部汇报完工作及安排好学校每周中心工作之后，由校长强化班子成员及中层以干部建设指导性建议，力求班子成员起到模范带头作用，尊上护下懂规矩（尊上司）讲礼仪（护下属）工作分工合作，补台不拆台，到位而不越位，身先士卒带领分管下层尽心尽力做好本职工作，顾大局识大体，以正直示范为己任维护师生公正权益及公平利益，不断加强自身学习修养，终身学习化思想提高自己理论水准,从而提高解决问题能力,树立挑战困难信心,进而达到不约而同，不怒自威，不言而喻三个管理境界。 3.定期召开民主生活会，勇于开展批评与自我批评。每学期一次民主生活会，党员干部能以落实科学发展观为主线，勇于剖析自己在工作中不足以及滞后思想，狭隘的偏激，取长补短，集思广益，使自己在以后工作中有更大绩效。最大限度发挥了学校发展中的领导能力和管理作用。
4.在贯彻落实“创先争优 加强基层组织建设年”实践活动中，书记率先垂范。制定了此项工作实施方案工作部署，召开了全体党员会议，有计划有步骤安排学习任务，随时召开总结会。按阶段指挥实施，较好的完成了各阶段工作。全体党员在一线教学中用心做好常规工作。利用午休、下班、双休日开展奉献，智力扶贫，经济扶贫工作，使部分学困生，厌学生回到集体中，增强了学习自信心和克服坏习惯的自制力。
二．围绕工作思路所做工作及措施 1.以科学管理为先导，精确细化
（1）每学期学校工作安排重点之一是开好四会:“教导例会、总务例会、班主任会、各个组长会”.学校领导本着有秩序、有能力、多参与共同管理的意图，严格要求实验室、图书室、校医室、印刷室、总务后勤人员、各个班主任及教研组长、备课组长、工会组长、学年组长、分工明确，各负其责，并赋予参与教学管理权力和义务。从而拓宽管理空间，增强参与意识，细化管理范围。学校如一艘平稳巨轮经得住风浪挑战，乘风破浪，快速发展。 （2）教师培训制
我校教师培训目标：“能力强会创新，业务精勤研修，爱心浓多奉献，师德高塑英才”。学校利用周三下午对教师进行培训。邀请著名教育家，全国养成教育课题组组长崔宇教授为全体教师作报告，开拓教师思路，更新教育观念；同时，学科骨干教师外出培训后每人都要在学校进行二次培训，从而达到辐射带头的作用。在寒暑假、长假、双休日中，为教师留作业，指导教师阅读相关书籍，经过一段时间培训，教师自学习惯得到养成，研讨氛围得到加强。
2.认真做好迎接“全国义务教育发展基本均衡区督导检查”工作。本次迎接“国检”，我校作为众多工作中的重点来抓，由一把校长亲自来抓，精心准备，落实责任。争取利用这次迎检来提升我校的整体办学水平，同时也是我们全体领导和教师更好的学习和提升机会。 3.促进师生身心和谐发展
（1）学校创办了“四季青小学校报”“校园之声广播”班报，墙报等栏目，涵盖了感恩教育，心理教育。师生的文章是心与心的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。在社会快速发展的今天，来源各方面压力，困惑及特异家庭，使人们心灵弥漫阴霾，加强心理教育是解开桎梏内心深处的枷锁。因此，教师传承知识同时更应用智慧钥匙解开学生心灵之锁，从而，心平气和以阳光心态塑造阳光人生。 （2）心理咨询室。随时指导学生青春期谜朦。正确珍惜友谊，集中精力学习，摒弃早恋，网恋，自私狭隘，以健全人格，张扬个性品质。 （3）丰富多彩的第二课堂活动。为了丰富学生的课余生活，按照教育局关于课后文体活动的文件要求，学校开设舞蹈、合唱、书画、足球十三个校级社团，建立了完善的管理制度，保障课后文体活动顺利开展。社团的学生经过长期的学习和训练，特长得到培养，成为学校艺术方面的骨干力量，在区合唱比赛、舞蹈大赛等各种艺术活动和比赛中均有出色表现。
4.工会活动有声有色。工会主席想群众之所想，急职工之所急。在学校日常工作中，为教师购买毽球，羽毛球，为各组配置足篮球，乒乓球。在师生趣味运动会中举办了拔河比赛，接力赛等活动。开展送温暖活动，努力为教职工办实事。重点对因病住院教职工进行慰问，工会领导陪同学校领导或受学校领导委托，前往医院或家里看望和安抚，帮助病人消除思想顾虑，尽早恢复身体的康复。丧事慰问：遇到教职工家属去世，工会领导都能前往吊唁与慰问，帮助解决善后事宜。庆贺婚嫁：工会在婚庆时给新婚教职工道喜，带去祝贺；遇到女教工分娩，工会女工委员也能够及时代表工会给予慰问。
5.抓好综合管理，为学校的发展做好后勤保障
（1）本着安全第
一、预防为主的原则，教育全体教师思想上高 度重视，制定了专门的安全制度，明确了各人的安全责任。学校与家长签定了学生安全责任书，各办公室、班级层层签定安全责任书。要求思想上重视、工作中注意，及时检查维修，及时排除一切不安全因素。
（2）按部就班、合理运用资金，努力改善办学条件。
本年度，根据“立足现实，着眼未来，科学布局，分步实施”的原则，我校克服资金的困难，做了如下实事：我们想尽办法，克服重重困难，多方筹措资金，加大教育投入，春季移栽草本花卉近3000株，同时配合政教开展的“以纸换绿”系列活动，购买盆景花100盆。由师生自己动手移栽花卉，美化了室内外环境。 6.全面提高教育质量，取得显著成效。
（1）省级课题《小学课堂有效教学的策略研究》圆满结题，14人成果获奖。
（2）我校孟大军、李海霞、黄春华、刘丽经过严格考核被评为市级骨干教师。
（3）2014年学校获得大课间评比一等奖，学生体质健康检测第一名，区中小学生运动会甲组第三名的好成绩，2015年我校代足球代表队在绿园区校园足球比赛中获得大队前四，小队八强的好成绩。
书画教育更是取得了可喜的成绩。今年在“十九届省科技艺术作品大赛中”有80余名学生获奖，学校被评为优秀组织单位。在第十届“希望林杯”书画大赛中学校被评为集体银奖。6月份，我校40多名学生参加了吉林省少儿图书馆举办的“展自我风采，秀快乐童年”农民工子女书画作品大赛。
三、存在问题
还要不断加强班子成员的学习，提高班子的创新意识和能力。
四、下一年工作展望
在区教育局主管部门正确领导下，深化改革创造机遇，使学校整体工作再创新高。采取开门办学思路，与区名校学校接轨资源共享，全力打造质量工程，承载起绿园教育质量提高的重任，向区域人民交上满意答卷。
各位领导回顾一年来的工作，我们收获的是成绩和荣誉，实现的是理想和追求，但更重要的是我们在前进的过程中，留下了一些或许对学校未来发展有价值的东西，一些对未来工作有意义的思考。在新的一年里，学校领导班子将继续秉承优良的工作作风，继续紧紧围绕学校整体工作目标，统筹兼顾、锐意进取、开拓创新、励精图强，为实现我校新的跨越而作出不懈的努力。
四季青小学
2015.7.3
学校领导班子述职报告
四季青小学 2015.7.3
推荐第6篇：学校领导班子述职报告
河南省洛阳经济学校
2008年领导班子述职述廉报告
2008年，在省社党组和理、监事会的正确领导下，学校领导班子务实重干、锐意进取，团结和带领广大教职员工紧紧围绕省社中心工作和奥运年安全稳定大局，不断加强领导班子自身建设，努力扩大招生规模，理顺了人事关系，进一步修订完善了各项管理制度，进一步加大教学改革力度，提高了教学和学生管理水平，安全稳定工作常抓不懈，后勤服务水平逐步提高，逐步建立规范的运行机制，较好地完成了各项工作任务。现将一年来的主要工作报告如下：
一、工作完成情况
（一）夯实基础，扎实开展两个主题教育。今年以来，按照省社党组统一部署，学校把扎实开展好两个主题教育作为重大政治任务和推动学校各项工作的强大动力。第一个主题教育是认真开展“三新”大讨论活动。2008年7月省委八届八次全会号召在全省党员干部中开展“三新”大讨论活动，按照省社党组的统一部署，校党委在学校开展了“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动，把解放思想作为当前党建工作的头等大事来抓。领导干部严格要求，身体力行，率先垂范，形成了解放思想、加快发展的浓厚氛围。一是提高认识，加强领导。学校成立了活动领导小组，认真研究制定方案，广泛宣传发动，努力提高全校干部职工对解放思想、科学发展的认识，把思想和行动统一到省社党组的
1 重大决策和部署上来，形成促进学校科学发展的合力。二是精心组织，周密安排。按照支部和部门划分了三个学习小组，建立学习制度，制定学习计划，明确学习重点，紧密结合工作实际，认真抓好活动各个环节，严格标准，高质量完成省社规定动作，坚持做到学习人员、时间、内容和效果“四个落实”。三是突出重点，注重实效。通过设置征求意见箱、发放征求意见表、召开不同层次座谈会、个人自查、部门自查、民主评议等不同形式认真查摆存在问题，广泛征求意见，针对学校发展、改革、稳定等方面共查找、征集问题、意见和建议十个大方面110余条。针对存在的突出问题，狠抓落实，责任分解到部室到人，以查促改，边查边改，有力推动学校各项工作的开展。通过理论学习，查摆问题，整改提高，达到“五个成效”即：
1、在转变观念方面取得成效；
2、在推进教育改革上取得成效；
3、在增强服务意识方面取得成效；
4、在内强素质外树形象方面取得成效；
5、在提高教育教学质量上取得成效。
第二个主题教育是认真学习实践科学发展观活动。2008年10月党中央决定在全党开展深入学习实践科学发展观活动，按照省社党组统一部署，校党委制订了详细的活动实施方案，为全体党员干部配发学习资料、笔记本，组织党员干部以支部为单位集中学习不少于20小时，记10000字的读书笔记，撰写三篇心得体会和一篇学习总结。班子成员结合分管的工作，领题调研。目前，学习实践科学发展观已圆满完成第一阶段学习调研任务，正在开展第二阶段分析检 2 查活动。
（二）多策并举，努力扩大学校办学规模。生源即财源，学校始终把招生工作作为学校的生命线，集中人力、财力、物力，采取多种措施，努力扩大学校办学规模。为此，学校组织招生专干队伍到驻马店财经学校等兄弟学校取经，结合洛阳实际和以往招生工作存在的突出问题，制订了08年招生方案和目标,分片包干，招生任务落实到人，招生费用一包到底。用好一项招生政策（国家助学金政策），抓好两个招生阶段（中招前后），动员三支招生力量（招生骨干、教职工、社会），开辟四种招生渠道（中专、校内联合办学、校外联合办学、成人高教）。在面临我校生源紧缺、交通不便、品牌不优、竞争激烈的严峻形势下，稳定了学校生源规模。完成招生近800人，其中中专招生427人，联合办学300多人。
（三）提高质量，加大教育教学改革力度。一是按照中职教育要求、社会实际需要及学生特点，制定出《教学改革实施方案》，积极改进课程设置，加强对学生的德育教育和职业道德的养成教育，加大实用性专业课的教学时数，扩大实训技能课的教学量，鼓励教师根据培养目标实际要求积极编写校本教材，在课程设置和教材选择上努力做到合理、有效、实用。二是抓好日常教学管理工作。制定、完善《课程考核实施办法》、《教师业务考核实施办法》，建立和坚持经常性听课制度和期中、期末教学检查制度，坚持多层次的教学教研例会制度，加大对教师的教学计划进度、教案书写、3 课堂教学、课后辅导等环节的检查、监督力度，组织召开学生、教师座谈会；对任课教师教学质量进行测评，开展青年教师公开课、高级讲师示范课等活动，有力保证了教学质量的提高。三是加强教师队伍建设。以加强中青年骨干教师培训为重点，有目的有计划地选送专业教师参加国家、省、市举办的教师教育技术能力培训，组织开展教师说课活动，就课堂教学的方法、艺术、内容设置进行研讨，鼓励教师积极参加省教育厅、省社举办的优质课、优质课课件、论文等评比活动，建立健全教师考核制度，努力建设适合学校中职教育要求的教师队伍。四是组织学生开展全校技能大赛系列活动，11月-12月份，学校相继举办了素描色彩、广告手绘、文字编辑与排版、中英文录入、网页设计与制作等技能考核比赛活动，通过技能考核比赛，促进了教学质量的提高，展示了教学效果，也调动了学生学习的积极性。
（四）德育为先，提高学生教育管理水平。在学生教育管理方面我们始终坚持“育人为本，德育为先”的育人理念，不断探索改进学生工作方法，通过有效途径和载体把德育工作落到实处。一是抓好新生入学教育周，对新生进行校规校纪教育、法制教育、专业教育、就业教育等主题活动，增强学生的法律意识和法制观念，改善学生精神面貌，创建文明校园。二是完善学生管理制度。修改和完善学生奖惩管理暂行办法、学生宿舍管理暂行办法、国家助学金银行卡管理暂行办法、学生宿舍安全工作紧急预案等一系列学生管理制度。三是加强班主任管理工作。完善班主任选聘与考核办法， 4 量化细化考核指标，坚持每周日晚班主任例会制度，加大对年轻班主任的培训指导力度，不断强化班主任责任意识，充分挖掘班主任潜能，调动班主任工作的积极性和主动性，努力提高班主任队伍的整体素质。四是加强学生会、团委队伍建设。下大力气培训学生会、团委干部，提高学生干部的思想素质和工作方法，通过学生干部，实现学生的“自我管理、自我服务、自我发展”。注重团的组织发展工作，通过上团课、发展新团员等团日活动，激发学生的爱国爱校热情，焕发学生积极向上的精神面貌。五是按时办理并发放国家助学金，国家助学金政策惠及一二年级全体学生，每人每年可得到1500元。六是落实了宿舍、教室的财产编号工作，学校将资产落实到人，降低了学校的资产损坏率。七是开展丰富多彩的文体活动，组织实施课间广播操、拔河、三人篮球比赛，建立了5支课余兴趣队，举办了迎新晚会和纪念“12.9”运动歌咏比赛等活动，既锻炼了学生，展示了才华，又陶冶了学生情操。
（五）扎扎实实，全面搞好后勤服务工作。后勤服务部树立了后勤工作要为教育教学一线服务的理念。后勤服务全体人员换位思考,为全体师生着想，快速、及时、热情的解决了师生所提出的各种困难。一是及时维修，小修一天内完成不过夜。二是加强食品安全管理工作，每天安排一名食品安全检查员到食堂、超市检查食品卫生情况，每周召开一次伙食管理例会，及时解决师生反映的问题；三是投资15万元建成了浴池并投入使用,解决了学生洗澡难的问题；四是 5平整绿化了综合楼前的广场,硬化了浴池周围的路面,美化了校园环境。五是老校资产开发工作，经过市场调查，咨询相关政策，基本理清了老校资产开发思路，反复与市财校沟通交流，基本达成资产整体置换意向，拟出了老校资产开发可行性报告。
（六）预防为主，认真抓好安全稳定工作。我校十分重视消防安全工作，按照省社安全稳定工作要求，牢固树立“安全之时抓安全、稳定之时抓稳定；安全工作有起点，没有终点”的安全工作理念，坚持时时处处警惕、人人有责任、物资有保障的消防宗旨，做到了力量配置到位、教育防范到位、检查处置到位、硬件措施到位、严抓严管到位，确保了学校的消防安全，全年未发生一起安全责任事故。一是现身说法加强法制教育，邀请市劳动教养大队对学生开展“现身说法”教育活动，提高师生的法制观念，狠抓学生的安全意识和法律意识，从源头上杜绝犯罪；二是学校和孟津县消防大队一起精心组织了一次消防演习，全校师生通过这次演习，增强抗灾和消防安全意识，提高自救逃生能力；三是重新检修了消防栓和灭火器、校园内锅炉房、电网铺设和电器等设备；四是认真排查不稳定因素，制定详细的防范措施，确保2008奥运期间的安全稳定；五是通过主题班会、网站、黑板报、宣传栏等多种形式，对全校师生进行消防安全、交通安全、饮食安全、活动安全、生活安全等全方位的自防、自救安全知识教育；六是加强学校值班管理。保证全天24小时有领导带班，办公室、综合楼、班主任、门卫、司机和公寓楼值 6 班，值班覆盖整个校园，力度大、效果好；七是加强门卫、公寓出入管理工作，进出校门实行出入登记制度，公寓实行凭胸卡出入制度，杜绝外人随意进入校园和公寓；八是建立了平乐派出所洛阳经济学校警务治安室，警务室建立以来，学校周围的治安事件大幅下降，确保了学校和广大教职工、学生的生命财产安全。
（七）从严要求，加强干部队伍建设。我们始终把加强干部队伍建设作为学校的头等大事。一是在班子建设上，强化大局意识，注重精诚团结，注重敬业奉献，注重细节实效，注重分工合作，着力形成真抓实干的工作作风；进一步完善班子成员之间的谈话谈心制度，坚持维护好团结，增强战斗力、凝聚力，领导全校教职工做好工作，推动学校发展。认真抓班子学习，坚持每周一次的校长办公会和班子学习制度。通过深入学习实践科学发展观，学先进的教育理论和经验，对班子成员进行党风党纪教育，廉洁奉公教育，努力提高班子成员的理论水平、改革水平和党性原则，不断提高领导艺术、决策水平，提高管理学校的水平。加强团结，校长、书记带头做到工作密切配合，班子成员之间工作分工不分家，大家做到心往一处想，劲往一处使，处处发挥表率作用。坚持民主集中制，凡学校重大问题，如人事、创先评优、大宗采购等都需领导班子集体讨论决定。二是中层干部队伍建设上，坚持对中层干部定期进行学习培训，提高业务能力和团结协助意识；坚持加强思想政治学习，增强大家的责任感、使命感和服务意识，同时加大岗位管理力度，进一步健全监 7 督和激励机制。三是职工队伍建设上，加强教职工的政治理论学习和教育，树立正确的世界观、人生观和价值观，加强师德师风建设，切实转变学风教风，树立学校良好形象。
（八）构建和谐，加强学校精神文明建设和校园文化建设。今年以来，学校组织职工召开了元旦文艺汇演，“三.八”节组织女职工到浮戏山参加登山比赛，为全体职工检查身体等活动；同时，学校还在学生中举办了“三人篮球赛”、“电子游戏竞技大赛”、“广播体操比赛”、“拔河比赛”、“12.9歌咏比赛”等以学生为主体的各类文体活动，激发教职工爱岗、学生爱校的热情，寓教于乐，建设和谐、文明校园。“5.12”汶川大地震发生后，灾情牵动着我校每一位师生员工的心，为支持灾区人民重建家园，我校全体师生情系灾区，爱心奉献，自觉为灾区人民捐款15300 元，捐献过冬衣物 80 余件；全体党员积极响应中央号召，以特殊党费的形式为灾区人民捐款17430元。
（九）以人为本，努力解决涉及教职工切身利益的事情。针对学校遗留问题较多的现状，年初，学校班子确定了几项教职工关心的热点问题，倒排时间，努力推进。一是理顺了学校人事关系，明确了在省编办的编制，把全体教职工的工资关系转到了省人事厅，改变了学校以往省属学校通过洛阳市供销社、市人事局办理人事、工资关系等工作存在的矛盾和不便。二是办理了离休人员的医疗保险，在市医保中心暂时冻结办理离休人员医保的情况下，通过努力加以协调解决，为老干部病有所医提供了保障。三是解决了教职工午餐 8 问题。因为学校地处偏僻，大多数教职工要在学校用午餐，为了让大家吃好，学校对每位教职工进行了补助并对教职工食堂进行了补贴，解决了大家的后顾之忧，仅此一项学校一年支出了近10万元。四是增加了财政补助。在省社领导的关心和帮助下，学校又争取到了一些财政补助，进一步缓解了学校资金严重紧张的局面。五是进行了综合实验楼的验收和财务决算。为确保社有资产项目完整、保值增值，学校完善了相关手续报有关部门验收，办理了房产证；并请示省社进行了财务决算，以便转为固定资产。六是偿还了高息借款。学校多方筹措资金偿还了吕庙村借款本息共计 55.8 万元（年息18%，2005年借款共计43万元）；偿还了职工内部借款120万元的利息 29.2 万元（年息 17.5%，2004年借款共计120万元），广大教职工积极为学校分忧解难，愿意将利息降为年息12%。
二、党风廉政建设情况
按照省社党风廉政建设的要求，一是班子高度重视党风廉政建设。年初校党委有针对性地研究制定年度党建工作计划，班子每季度组织一次学习和工作会议，主要是布置党风廉政建设工作，学习有关文件和理念，督促检查年初制定的本年度目标、任务的落实情况和取得的效果。校长、党委书记作为党风廉政建设的第一责任人，对重大问题亲自过问，重大案件亲自督办。班子成员在其职责范围内狠抓反腐倡廉工作，加强对责任制执行情况的监督检查，做到年初有安排部署，年末有检查考核。二是认真抓好反腐倡廉宣传教育。
9 以党员领导干部为重点，加强理想信念，廉洁从政、艰苦奋斗和爱国主义教育，组织中层班干部观看电影《小巷总理》，参观爱国主义教育基地八路军驻洛阳办事处，参观反腐倡廉图片展，每月组织一次学习，每季度专题学习一次反腐倡廉内容。按时参加纪检监察工作会议，及时上报有关党风廉政建设责任制工作情况、总结及其它材料。三是领导干部带头勤政廉政。严格执行“四大纪律八项要求”，贯彻中纪委《关于严格禁止领导干部利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》，学校没有公务用车，来自郑州的四位同志都是挤公交车回家；学校地处郊县,冬冷夏热,班子成员的办公室没有装空调,办公条件较差,能够和广大教职工一起同甘共苦；和广大教职工同在教职工餐厅进餐；和教职工一样按照学校人事收入分配制度要求只发70％档案工资，30％作为绩效工资考核发放。学校在重大决策、干部任免、重要项目安排和大额度资金使用等执行民主集中制，经班子集体讨论决定。我校先后召开两次领导班子民主生活会。班子成员能够如实填报按照规定报告的个人有关事项，中层干部也建立了廉政档案。四是认真查办各类信访案件和违法违纪行为。班子能够认真对待和妥善处理干部职工来信来访、举报投诉，及时查核上报上级领导机关交办的信访举报事项。对职工和学生中出现的违纪违法行为都能及时调查处理。五是认真贯彻落实省社的重大决策部署。校领导班子能够认真落实校务公开的规定，严格财经纪律，不设“小金库”，大宗物品一
10 律由理财小组统
一、公开采购。圆满完成省社确定的2008年度目标任务。行风评议工作在机制不畅、经济困难的情况下，扎实推进，特点突出，尤其是有几项工作富有特色。省行风评议检查组对我校行风评议工作取得的成绩给予了充分肯定和很高的评价。
总之，上述成绩的取得，得益于省社党组、理监事会的正确领导，得益于学校离退休老领导、老同志的大力支持，得益于全校广大干部职工的艰苦努力。在此，我代表全体班子成员向省社领导，向离退休老领导、老同志，向全体干部职工表示诚挚的敬意和衷心的感谢！
三、存在的主要问题
我们在总结成绩的同时也清醒地看到，工作中还面临不少困难和问题：一是负债较多，办学经费少，经济包袱沉重，资金严重不足。每年财政拨款仅有255余万元，连教职工工资都负担不了，目前学校在职教职工仅发放70%档案工资。再加上学校负债高达1200余万元，仅支付利息一年就需100万元。致使学校资金严重不足，年资金缺口近200万元，经济陷入困境。二是人员配置不足。省编委95年下达的编制为110人，现在仅有在职教职工78人，远不能满足教学和教学管理的需要，师资和管理人员不足，再加上学校地处偏僻，教职工往返不便，繁重的教学和教学管理任务对某些教职工来说是超负荷运转，尽管教职工为了学校的发展毫无怨言，并甘心情愿奉献，但是，长此以往将会带来诸多问题。三是设备老化，设施薄弱，专业设置不适应市场需要。学校
11 的微机、教学设备、服务设施等多严重老化，属淘汰范畴，维持正常的教学都已感力不从心。学校专业设置与市场需求有较大差距，缺乏市场急需理工类、技师型人才培养专业，需要由财经类逐步向理工类转化。由于基础设施建设和资金投入严重不足，很难体现中职学校“以服务为中心，以就业为导向”的办学方针，所以围绕市场和企业需求设置专业、改造专业在实际操作过程中困难重重。目前学校文化类、财经类专业教师比例过大，人员过剩；而新设理工类专业中，能教学生动手操作的“双师型”专业教师缺乏，只能外聘，但学校又很难解决外聘教师的工资待遇问题，教学质量得不到保证，办学成本增加。四是交通不便，办学成本大幅增加，招生受到严重影响。学校法人注册地在老校区，老校区位于廛河区境内；新校区位于孟津县平乐镇境内，许多问题需要协调两地相同部门，付出双倍精力，工作十分被动。新校区远离市区，没有从火车站、汽车站发出的直达公交车；经过学校数年的努力，只有6
4、85路过路车去年才在我校设立站牌，6
4、85路属郊县车，车的班次少，间隔时间长，交通十分不便，这些不利因素吸引不住学生，严重影响了学生选择到我校就读。由于学校地处偏僻，许多公务活动又都在市区进行，且教职工居住在市区，仅交通费一项每年需要支出二十多万元，办学成本大幅增加。五是地处偏僻，校园周边环境较差。建新校10年来，周边环境基本上没有变化，几乎没有城市配套建设。新校区位于城乡结合部，村民沿学校围墙建起养猪场、养鸡场，夏季，校内蚊蝇成灾，严重影响 12 师生身体健康。学校周边治安状况较差，治安事件时有发生，严重影响学校秩序，威胁教师、学生人身安全。学校临近高速公路出口，车速高，而学校大门前道路没有交通警示标志，存在严重的交通安全隐患。
四、下一步工作打算
2009年总体工作思路是：在省社党组和理监事会的领导下，紧紧围绕省社中心工作，以深入学习实践科学发展观为强大动力，调动一切积极因素和资源，用“三个思想统一” （即提高认识，把思想统一到省社的决策部署上来；更新观念，把思想统一到学校改革发展上来；强化纪律，把思想统一到学校重点工作上来）统领2009年的各项工作。
（一）继续深入开展学习实践科学发展观。一是召开领导班子民主生活会，结合学校的实际工作，围绕深入贯彻落实科学发展观、进一步推动科学发展确定主题；广泛征求意见，认真开展“四对照、四查找”把问题查找好；在听取群众意见的基础上，认真撰写发言材料；紧扣民主生活会主题，正确开展批评与自我批评把民主生活会开好。二是形成领导班子分析检查报告。班子分析报告由主要领导全程主持起草，反复修改完善。三是组织群众评议，通过召开座谈会、评议大会和书面评议等形式，吸纳群众评议中提出来的正确意见。第二阶段的工作做到“六个坚持”即坚持深化学习，坚持开门教育，坚持边查边改，坚持破解难题，坚持领导带头，坚持推动发展。
（二）积极配合省社整合教育资源升高职工作。省社根 13 据职业教育现状作出加快发展职业教育的决定，对我校来说是一个千载难逢的历史机遇，我们将紧紧围绕省社的统一部署，进一步理清工作思路，增强责任心和紧迫感，全力以赴，真抓实干，做到两不误，两促进，为实现省社提出的发展目标打好基础。
（三）增强项目意识，积极争取政策支持。根据《省政府关于实施职业教育攻坚计划的决定》的精神，按照省社统一部署，紧紧围绕“三个工程”和“两个计划”，在编制了《广告设计教学实验室项目》、《室内装饰装修实训实验室项目》、《计算机教学实训基地项目》、《汽车驾驶与维修项目》、《现代物流和电子商务实训基地项目》、《机电技术类专业实训基地项目》、《田径运动场项目》、《消防监控项目》等项目申请书的基础上，进一步完善，做好项目的论证和申报，加强与有关主管部门的沟通协调工作，积极争取资金和政策支持。
（四）突出“生存线”建设，进一步加强招生工作。根据洛阳学校多、生源少，学校生存发展的空间越来越小的现状，要创新招生方法，扩大招生范围，加大招生工作力度，努力扩大办学规模。在资金、人员、车辆上统一调配，在政策上倾斜，保证了招生工作顺利开展。学校领导划定区域，与职工一起深入乡、村招生一线，目标到人，责任到人，采取激励措施，充分调动广大教职工的招生积极性。
（五）突出“生命线”建设，确保教育教学质量，确立“注重内涵、推动发展”的工作思路。一是构建专业发展格 14 局，优先发展传统优势专业，确保其主体地位；二是明确专业建设目标，对确立的优势专业，结合学校自身条件，确定向省级示范专业的目标努力；三是注重专业内涵建设，把优势专业做精做细做深，将优势专业向纵深延伸，发展与优势专业相关专业；四是强势推进课程改革，确立围绕优势，重点突破，序时推进的思路，明确责任主体，强化落实力度，建立课改长效机制，强化教学管理制度建设，实施教学质量过程控制，以解决教学中存在的问题。
（六）加强制度建设。今年以来，学校修订完善了学生管理、后勤服务、安全保卫、财务管理、办公管理、教师业务考核、人事管理等制度，2009年的制度建设工作重点是抓制度的运行和落实，逐步形成靠制度管人、按制度办事的内部运行机制，达到管理工作科学化、制度化、规范化。
（七）加强校园文化建设。为激发职工爱岗、学生爱校的热情，寓教于乐，建设和谐、文明校园，学校结合传统节假日和纪念日开展文艺活动和体育活动，不断丰富师生的业余文化生活。
（八）加快老校资产开发工作。在市委、市政府的高度关注下，与市财校达成初步协议，目前正在进行入户调查，一旦达成协议，上报省社理事会批准后尽快组织实施。
新的一年，我们将以贯彻落实科学发展观为指导，调动一切积极因素，发奋努力，负重奋进，决不辜负省社党组的期望，进一步增强使命感和责任感，以更加积极的态度，更加务实的作风，更加严格的要求，认真履行岗位职责，扎实 15 做好当前的重点工作，继续保持稳定和发展的良好局面，全面完成全年工作目标。
二〇〇九年一月八日
推荐第7篇：学校领导班子述职报告
学校领导班子述职报告
××小学领导班子述职报告
各位领导、同志们：
今天我代表××领导班子进行述职，请予审议。
一年来，××小学以科学发展观为指导，结合实际，严格按照教体局及教育办的总体部署，以“办人民满意的教育”为工作目标，牢固树立“以人为本，以学生发展为本”的工作宗旨，求实创新严抓管理，教育教学质量稳步提高。现将工作情况汇报如下：
一、改善办学条件，创建“两化”学校。学校根据实际，积极主动地多方筹资，因地制宜改善地办学条件，为创建“两化”学校做好坚实的基础。学校争
取下疃村委投资10余万元，粉刷内外墙、更换门窗，吊顶。学校投资10万余元，充实了内设，购买了图书，创建了舞蹈室等13个专用室。2014年10月底通过了青岛市标准化学校验收，2014年11月中旬通过了青岛市规范化学校验收，由此我校提前胜利完成“两化”学校的创建工作，在我校历史上书写了光辉的一页。
二、狠抓队伍建设，夯实工作基础。以“师德师风””活动为抓手，着力提升干部教师队伍整体素质，促进专业化成长。
1、抓学习、提技能。全校以提高教师专业化水平为重点，深入开展说讲评、观摩名师课堂实录、诊断课堂、教学评估等多种形式的业务学习与培训。组织教师广泛开展课件制作、演讲赛等为内容的基本功比赛，促进了教师教学技能的提高。
2、抓师德，强作风。以公民道德规范和教师职业道德规范为准则，深入开展“三师”“十个一”等师德师风教育活
动。引导教师充满爱心、忠诚事业、以身作则、行为世范，树立正确的教育观，努力形成爱岗敬业、拼搏奉献的良好风气。
3、抓交流、增见识。先后组织20多人次到青岛、局属等名校学习，开阔视野，大大提升了干部、教师队伍管理及教学能力。
4、抓课改、促成长。大力实施新课程及课堂教学改革，以“双领”为教学着力点，构建起集体备课、通案引领；骨干示范、课堂实践；二次备课、优案领先的双领工作机制。老中青结合，转变课堂教与学模式，课堂教学中体现以学生为主的原则，发挥学生学习的主动性，愉快教学、情景教学、合作学习等教学法在课堂上广为应用。
5、抓活动、增才干。用高密度高质量的活动引领教学，让教师参与其中，在活动中增长才干。
6、抓行风、树形象。把“纠风、正己、树形象”作为行风工作重点，结合上
级部门“创先争优”工作要求，坚持“教育即服务”的理念，设立学校接待日、课堂开放日，认真采纳社会各界对学校常规管理、课堂教学等方面的建议，不断提升办学效益；推行一线工作法，要求校长及中层领导干部必须任课听课，深入一线，在一线发现问题、解决问题。
7、抓评价、激活力。制订了《××小学教育质量考核管理办法》，推行“过程+质量”的综合性评价机制，对教师实行客观、公正评。
8、抓平台、提名气。在“两化”学校通过验收的基础上，我校组织开展了“家长开放日”、“小学兴趣小组”等活动，以此为平台，打造出一支管理科学、作风一流、业务精湛、精干高效的教育团队，同时在社会中提升了学校名气。
三、全面提高教学质量，促进教育优质发展。我校建立以提高教育质量为导向的管理机制，不断完善教学管理，细化管理制度。对教学工作的各个环节，诸如课堂教学、备课、作业、辅导学生
等制定科学的管理制度，夯实教育质量提升基础。一年来我校地教育教学成绩均居全处前列，群众对学校的满意度大幅提高。全面推进素质教育，广泛开展体育和艺术活动。组织举办春季小学田径运动会， ××在我处中小学田径运动会上取得佳绩；深入开展阳光体育活动，保证学生每天一小时的体育活动时间，11月底又启动冬季长跑运动。举办艺术节、书画周、读书月、手工作品展等活动，为学生的全面、健康发展打下了基础。
四、狠抓教学常规，整体提升管理水平。进一步强化了教学质量目标管理，认真落实教育质量“一把手”负责制，努力深化内部管理“五制”改革，大力推行教学质量考核制度、奖惩激励制度、督导检查制度等，构建起提高教育质量的一整套制度体系，广大教师教书育人的积极性得到了充分发挥。学校管理围绕“树形象、提质量”的中心，“增效减负抓活动”的主线开展。一是落实国家课程计
划，开齐开全开足开好课程。实行“三级课程”管理。二是贯彻“德育为首”的原则，健全学校、社会、家庭三结合教育网络，搞好警校共建，建立家访制度，做好学生的德育教育。三是实施精细化管理，形成特色。建立健全学校管理的各项制度，贯彻“以人为本”的理念，推进“书香校园”的进程，在全校实施大课间小课堂，形成了鲜明的办学特色，以爱育爱，把学校变作孩子轻松的学园、温馨的家园、成长的乐园。
五、优化环境，促进教育和谐发展。一是严格落实学生的“两免一补”，对学校财物实行“收支一条线”管理，实行校务公开。二是开展平安校园创建活动。坚持“安全第一”的办学理念，落实“一岗双责”，定期对师生进行安全知识教育，积极开展“安全活动日周月”等系列活动，加大学校安全隐患排查与整改力度，学校、教师、家长层层签订安全工作责任状，细化责任，形成了“人人抓安全、处处讲安全”的良好教育氛围，实现了全
年安全“零事故”目标。三是努力提高德育工作的针对性、实效性和主动性。四是抓好校园文化氛围的建设。
六、不足之处：我校的教育教学工作取得了较好的成绩，但是离上级的要求和家长的期望还存在一定差距与不足：总体来看校舍建设初具规模；教师队伍老龄化，整体素质有待进一步提高；师资力量短缺，急需充实。
小学
2014.5.18 ××
领导班子述职报告北安下疃小学二〇一四年五月
推荐第8篇：—学校领导班子述职报告
2013—2014年度学校领导班子述职报告
尊敬的上级领导、教职工们：
大家好！
2013至2014年度，是我校在上级教育行政主管部门和地方党委政府的鼎力相助下稳步前进的一年；也是我校全体教职员工忘我拼搏和无私奉献中实现新发展的一年。一年来，学校领导班子以科学发展观为指导，践行区教委提出的“1248”和镇教管中心“1123”工作思路，按照我校的工作目标，进一步完善管理体制，强化德育安全，落实教学常规、狠抓师资建设、提升学生行为习惯，探索学校特色，确保了学校可持续发展，并较好地完成了上级下达的各项工作指标。下面，我代表领导班子向上级领导和全体教职员工进行述职，请予评议。
一、领导班子自身建设
今年我校现有12个教学班，学生523人，教职工54人。2个教学点（龙井点和隆兴点）。校级干部3人，秦XX任书记校长，负责学校全面工作；雷XX副校长主要分管教学、工会等工作，唐XX副校长主要分管德育、安全等工作；李XX任办公室主任；杨XX、杨XX任教务处正副主任；刘XX、马XX任德育处正副主任；曹XX任法制安全保卫处主任；彭XX任总务主任；何XX任工会副主席；石XX任团支部书记。
一年来，学校始终围绕“务实、廉洁、高效”这个目标抓好领导班子建设。全校领导班子能全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，以育人为本，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，及时传达上级有关文件、会议精神，做到令行禁止，执行不走样。
第一，注重抓好领导班子理论学习。坚持每双周一次的班子学习会议制度。通过学习党的十八大精神，新党章及与教育相关的法律法规，对班子成员进行党风党纪政纪教育；学先进的教育理论和经验，使班子成员的政治、业务素质不断提高，爱岗敬业的自觉性不断增强，做到依法治校，依法执教。
第二，狠抓班子团结。校长、书记带头做到工作协调配合，工作分工不分家，做到心往一处想，劲往一处使，发挥表率作用。班子成员在荣誉和个人利益面前不伸手。
第三，坚持民主集中制。学校重大事情，如人事、评先、大额度资金使用，学校工作计划都集体讨论决定，或经教职工大会讨论决策。常深入师生，倾听师生的意见和要求，征集合理化建议，不断改进领导的工作作风。
第四，坚持反腐倡廉教育。学校领导班子坚持依法办事，秉公办事。学校大型购物，基建排危，坚持集体议价；严格执行财务制度收费，不乱收费，不乱订资料；实施校务公开和财务公开，增加学校管理的透明度。班子成员都能自觉遵章守纪、为政清廉。
二、领导能力和工作实绩
学校党政班子有较强的事业心和责任感，在工作中以大局为重，坚持群众路线，倾听群众的意见和呼声，工作务实细致，同普通教师一样深入教育教学第一线，深入班级，较好地发挥了率先垂范作用，引领着学校发展。
1、理清了办学思路，各种规章制度落实较好
依据我校发展历程和特点，学校确立了“立德树人，全面发展”的办学理念，明确了办学思路，提出了工作目标：那就是围绕一个中心（即以提高教育教学质量为中心），落实两个重点（即落实有效课堂与安全管理），促进三个提升（即提升教师队伍素质，提升学生文明习惯，提升校园文化内涵），探索一个特色（即探索“诵诗习文”特色校园建设），从而促进学校整体办学水平的提高。在这一理念和工作目标的指导下，提炼和优化了学校既存的规章制度，落实目标责任，从而增强了教职员工的责任心，如：《行政成员工作分工》、《教师业务档案管理办法》、《教研组考核办法》、《学生操行评定办法》、《德育工作方案》、《财务、公物管理制度》、《绩效考核办法》等激励管理制度，保证了学校教育教学的正常化、制度化、有序化。
2、重视教师队伍建设，师德师风明显好转，爱岗敬业意识增强
通过各种会议、培训活动、教研活动对教师进行形势政策、教育观念、教育理论的学习和教育，使教师队伍爱岗敬业意识、纪律意识、师表意识、协作意识、奉献精神不断增强。一年来，学校教师师德师风明显好转，无任何违纪违规现象，受到了学生及家长好评和社会各界的认可。
3、抓细抓实了法制安全保卫工作，效果突出
学校经常利用各种会议，对师生进行安全教育，定期开展师生安全知识讲座，不断强化安全意识，经常进行安全检查，发现隐患，及时排除。道路交通，食品卫生，校舍设施，各种活动，卫生防疫、消防溺水、保卫预防等各方面安全工作抓实抓细，卓有成效，确保了学校其它各项工作顺利推进。
4、将思想德育教育融入各种活动中，校风校纪进一步好转
学校开展了多种形式的教育活动。法制安全办通过聘请校外法制副校长，上法制课，安全知识常识的考试、安全知识讲座对学生进行法制教育；团支部通过每周的国旗下讲话对学生进行理想前途、感恩等思想教育；德育处通过中学生守则和日常行为规范加强了对学生礼仪常规、行为规范等教育；另外学校的“诵诗习文”活动不仅传承了人类文明，还丰富了师生知识，开阔了视野，活跃了思维，陶冶了情操，提高了修养，对改善校风校纪起了极其重要的重要。今年初三诊断考试后学生纪律、学习、生活等各种秩序一如常态，充分体现了校风校纪的进一步好转。
5、认真落实教育教学基本要求，推行“三段九步教学法”，教学管理和教学质量取得成效
一年来，我校认真落实《合川区普通中小学教育教学工作基本要求》，并制定细则，制作教学工作常规记录册，精细化教学常规管理，使得教学效果逐渐体现出来。在4月23日的区教育督导检查中，督导组领导给予了我校高度评价，指出了5个亮点：
1、办学理念、办学目标明确，工作思路清晰，提出的“一个中心、两个重点、三个提升，一个特色”的工作目标具有很强的操作性，且落实得很好。
2、将教委的“基本要求”细化，结合自身实际，形成了物化性的如“教师业务档案”，“教学常规记录册”，且运用的很好，对促进青年教师的成长和中老年教师的吐故纳新起了极强的推动作用。
3、学校校长、副校长等领导干部发挥了很好的引领作用。校长上专业课、给全体教师做科研专题培训、参与教研组听评课活动、批改评价学生作业等，从而让全体教师爱岗敬业意识更加增强了。
4、教师们自觉性较高，作业批改细致，书写的论文多篇在区级以上刊物发表，教书育人和提升自身的意识很浓。
5、校园文化建设开始出现自身特色，将“诵诗习文”特色学校建设和校本课程结合，加强了对学生行为习惯的养成教育，校园初步具有了书香气息。
在全体教职员工的共同努力下，我校今年诊断考试成绩优异，上重点中学录取分数线（合川中学、太和中学）共72人，占参考人数的50.35%。全校总平均分居全合川区共36所初中的第7名（除去其他学校的0分学生，我校排第10名），及格率第7名，优生率第9名，创造了我校重点中学升学比例的历史新高。
此外，多方搭建平台，尽力促进师生进步。在合川区教委组织的全区“我身边的好教师”征文比赛中，一年级四班陈静同学以一篇真实、感人、优美的文章——《咱班的“变身侠”》获得初中组一等奖。在全镇师德师风演讲比赛中，曾令英老师以全镇最高分获得第1名；在合川区中小学生跳绳比赛中，我校代表队获得了全合川22个初中代表队的第4名；在2013年教师专业基本能力测试中，左强老师荣获初中政治学科第二名，唐娟老师获化学第三名，同时学校获得政治、体育、化学学科集体三等奖。曹小林、杨占明、宋挺、彭吉勇、刘华五位老师获得了区级骨干教师称号。安万朝老师获得合川区中小学体育教师教学基本功个人三等奖。
6、加强硬件建设，努力改善办学条件。
积极争取上级支持，通过政府采购、招标，先后硬化了上操场，添置了篮球架，安装了防护栏，改造了学生厕所、女生公寓水电、学生供饭窗口，增添了教师办公室空调、厨房天然气设施、蒸饭设施，绿化了部分花台，美化了校园文化宣传栏，还想方设法让发达学校送给了我校30台电脑和20套多媒体设备，一定程度上改善了办学条件。
三、存在的问题
1、班子学习还不够，自身素质还有待进一步提高，班子高效运转能力还需提升。
2、学校的基础设施建设和教育教学设施配备还很落后，如：没有理、化、生仪器和设备，没有学生计算机，运动场地严重不足，没有规范的音体美设备等，因此学校标准化建设任重道远。
3、学校留守儿童占主体，心理问题多，厌学情绪浓，而学校师资学科结构不合理，没有专业的心理导向、计算机教师、地理教师，且教改科研工进展缓慢，这些问题很大程度上影响了教学质量的提高。
4、学校硬件建设资金缺口比很大，一校两点使得办公经费大大增加，经费运转十分困难，学校教职工的课余生活贫乏，福利很差。加之在现行绩效考核机制下，学校在激励先进、鞭策落后方面也很难加大力度。
四、今后打算
1、以“大爱铸师魂，耕耘写春秋，甘愿守清贫”为主题，长期对教师进行师德师风教育；
2、积极争取上级和地方政府支持，尽可能地改善办学条件和提高教师的尊严；
3、学校班子要进一步解放思想、不断学习，积极主动探索更有效的管理办法，结合我校实际，比对区教委的教育教学基本要求，以关爱学生和提高教师的课前功夫以及学校的检查考核力度为重点，促进我校长期稳定发展。
以上述职如有不妥，敬请批评指正。谢谢大家！
推荐第9篇：学校领导班子述职报告
靠团结，同创学校稳定好局面
勇开拓，共谋学校发展美未来
——井研县东林初中行政班子述职报告
尊敬的各位老师、各位领导：
根据教育局的安排，我代表学校本届领导班子，将学校近一年来的工作，向大家简要汇报，请予以评议：
我校本届领导班子现有校长、副校长、教导主任、总务主任和总务副主任各一人，共5人。一年来，我校领导班子坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以创“四好“班子为目标，以“学习创新、民主团结、勤政为民、清正廉洁”为准则，牢固树立大局意识、责任意识、质量意识、服务意识。班子人心聚、战斗力强，班子成员表率作用发挥得好，教师工作积极性高，学校教育教学质量实现了止跌回升。今年的中考700分以上1人，600分以上13人，全县前1300名40人，将超额完成教育局下达的普高升学目标任务。学校被县教育局评为2011年度“四好班子”，职教招生先进单位，学校工会被县总工会表彰为“基层先进工会”。现将我校班子建设工作总结如下。
一、加强学习，努力提高领导班子整体素质
1、以创先争优活动、“三分类三升级”活动以及“三学三强”活动为契机，切实抓好班子成员政治业务学习。坚持集中学习与个人自学相结合，系统学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、十七大精神和第十次省代会精神，完善了党员干部学习制度，让党员干部学党章、给党员干部上党课，做到了学习有计划、有制度、有心得、有提高。开展“续井研教育新辉煌我该做什么”大讨论，让班子成员提高思想认识，转变工作作风，增强责任意识，提高工作效率。通过学习、讨论增强了班子成员的政治敏锐性，提高了班子成员认真执行上级各项方针、政策的自觉性和执行力。
2、加强教育法律法规的学习，努力提高领导班子依法办事的能力。一年来，组织学习了《中华人民共和国义务教育法》、《行政许可法》、《中国共产党党内监督条例》等法律知识，积极参加了《社会保险法》《职业健康知识》法律知识考试，进一步提高了班子成员的法律意识，增强了法制观念，保障了依法行政。
3、坚持深入教师、深入家长、深入学生，向实践学习、向广大人民群众学习。一是坚持每学期召开一次全校性家长会，广泛征求家长对学校工作的意见，把行政干部置于群众的监督之下，不断改进自身工作。二是充分发挥工会的职能，关心教工疾苦，倾听教工呼声，收集教工意见建议，反馈学校处理意见。三是班子成员带头家访，加强家校联系，增强教育合力。
二、团结协作，不断提高领导班子的整体效能
1、坚持原则，增强领导班子的凝聚力。一是坚持民主集中制原则。对重大问题均在充分酝酿的基础上由集体讨论作出决定，使班子成员、群众的意愿、主张都得到充分表达，积极性、创造性得到充分发挥，保证了决策的科学性。二是坚持集体领导与个人分工负责相结合的原则。党政领导负责党委、行政全面工作，定期召开工作会，充分听取其成员意见；班子其它成员根据集体讨论决定和各自分工，切实履行自己的职责，创造性地开展工作，积极参与集体领导，树立了团结协作的良好形象。三是结合创先争优活动和干部作风整顿建设活动认真落实民主生活会制度，深入开展批评与自我批评。既不回避矛盾，也不扩大问题，诚恳帮助，善意批评，沟通思想，形成了班子成员生活上互相关心、工作上互相支持、思想上互相交流、政治上互相信任的良好氛围，促进了班子整体效能的提高。
2、坚持校务公开，增强民主意识。建立健全制度，完善监督约束机制，积极推行政务、财务公开，强化了领导民主意识和群众意识，增强了教职工的集体荣誉感和责任感，最大限度地调动了教职工的积极性。
3、分工协作，加强沟通，增强合力。我校班子成员分工明确，相互信任，密切配合。不争权，不争名，不争利，工作中不拆台推诿、不扯皮内耗是我校领导班子良好的工作作风。班子成员之间保持经常互通情况，交流思想，大家心往一处想，劲往一处使，为学校工作殚精竭虑，乐于奉献，表现出较强的凝聚力和战斗力。
三、勤政务实，努力抓好改革与发展各项工作
1、树立科学的发展观和正确的政绩观，求真务实。工作中领导班子成员做到了不说空话，不流于形式，不文过饰非，不急功近利，工作着眼长远，脚踏实地，讲求实效，谋求发展。
2、作表率，带队伍。工作中领导班子成员以“勤政、务实、廉洁、高效”严格要求自己，工作中做到了“三带头”。即：带头出好勤，遵守学校出勤制度；带头站在教学第一线，认真履行教学“六认真”；带头树立良好的师表形象，做学生的良师益友。在领导班子的影响下，全体教工大力弘扬“井研教育精神”，积极开展“五比”活动，深受学生及家长好评。
3、攻尖克难，破解学校发展的瓶颈，确保学校工作的顺利开展，确保教育教学质量的止跌提升。一是上期开学之初及时消除了校门口的水沟隐患，确保师生安全上下学。二是圆满完成了小卖部的公开竞标工作。三是通过学生会、教师会和家长会做工作，充分利用学校闲置资源，充分调动师生和家长积极性，实现了全校学生住校辅导。四是打紧开支，为每间办公室配置了一台电脑，改善了办公条件。五是安装了学校广播系统，维修了多媒体教室的设备设施，满足了教育教学的需要。六是改造了教学楼线路，消除了电路老化的安全隐患。
4、加强教学管理，加强教师队伍建设，努力提高教学质量。完善教学管理制度，加强教学“六认真检查。教研组认真履行职责，积极开展校本教研，人人都上公开课，人人争上优质课。积极开展校际教研，一年来，我校和高滩初中、马踏初中、集益初中等兄弟学校开展教研活动。积极开展“五比”活动和教师素质能力提升工程，不断提升教师思想素质和业务素质。
5、加强安全稳定工作，打造和谐校园。为加强对安全工作的领导，学校成立了领导小组，明确了校长是校园安全的第一责任人。本着“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”的原则，层层签订责任书，分解工作，落实责任。建立完善了领导值班制度、门卫安全管理制度、出入登记制度、消防安全制度等制度，制定了学校突发安全事件应急处置预案。及时发现和化解各类矛盾，及时消除不稳定因素，确保了校园的安全与稳定。
四、清正廉洁，整体推进党风廉政建设和反腐败斗争
1、履行职责，认真落实党风廉政建设责任制。学校班子做到了分工明确，责任到人。结合廉洁教育进学校活动，班子成员加强了理想信念教育和廉洁教育，并签订了廉洁从政目标责任书。
2、认真学习了《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》，在工作事务中，特别注重廉洁自律、不谋私，不利用职权贪污公款，占有、占用公物，做到了不请客送礼，不行贿受赌。认真执行组织工作纪律，经济工作纪律，群众工作纪律，自觉接受组织和群众的监督。杜绝了违纪、违法和不廉洁现象的发生。
3、严格执行义务教育经费保障新机制要求做好经费的预算和运作，无乱收费乱开支行为。认真落实“两免一补”政策，切实减轻学生家庭经济负担，确保其顺利完成义务教育。
总之，一年来，我校领导班子成员的综合素质和决策能力、执行能力有了很大提高，班子集体的凝聚力、向心力和战斗力明显增强。但也存在一些不容忽视的问题：班子成员的工作方法需进一步优化，服务意识还需进一步增强。在今后的工作中，我们将进一步解放思想，更新观念，实事求是，与时俱进，为再续井研教育新辉煌而努力奋斗。
井研县东林初级中学
二0一二年六月二十日
推荐第10篇：学校领导班子述职报告
各位领导、老师们：
我从下面三个方面汇报XX年/2010学年度的工作。
一、自己的工作：
1、课堂教学：
07/08学年度带高一两个班共六节课，教学工作尽职尽责，做到了学生基本满意。当然由于其它工作比较多而杂，在教学上精力投入不够，势必影响教学效果。
2、自我提高：
任何工作要一步步地“做”出来，这是“务实”，没有方向地干，要么是效果不好，要么就干了错事。为此需要“务虚”，需要学习。
这一年里我做到了四个必读：每期的《中国教育报》必读；每期的《化学教学》必读；每期的《文摘周报》必读；每期的《教育文摘周报》必读。读完了《新课程下我们怎么当教师》、《中小学校长通用管理100例》、《魅力校长的修炼》、《思路》、《成功探索十二讲》、《邓小平最后二十年》、《明朝的哪些事》等著作。
除了读书以外，利用寒暑假参加了北京师范大学教育学博士课程研修班的学习，10年4月参加了山西省普通高中新课程校长培训，10年7月参加了山西省新课程网络培训和太原市新课程培训。积极参加有关重要会议，如中国教育家大会，山西省教育学会年会，山西省化学学会年会，华北地区化学教学教研会议等，聆听了许多领导如教育部基础教育司原司长、原国家副总督学王文湛、教育部师范教育司司长管培俊、教育部基础教育司副司长朱慕菊、教育部原新闻发言人王旭明的讲话，聆听了教育家教育名人王炳照、魏书生、李希贵、刘长铭、纪连海、方尔加、卢勤、李燕杰等专家的报告，得益匪浅。
本学年听评课59节，听教师说课12节，撰写教学反思8篇，教育教学随笔40余篇，书写读书笔记四本，政治学习笔记1万余字，学习体会两篇。
通过读书、培训、研修和学习，自己的思想道德素质、学校管理水平、教学业务能力都有了一定的提高。
3、率先垂范：
要求教师做到的自己首先要做到，要求教师不要做的自己带头不做。和全体领导班子成员互相信任，团结协作，互相补台。自己的责任意识，大局意识，服务意识，民主意识比较强，心胸较宽广，能够宽容善待每一位教职工。带头为纹川地震灾区和贫困生捐款共计3800元。基本上能够做到早来晚归，早上7：30以前到校，到校后在校园里走一走，发现问题，解决问题，思考问题。晚上自习前，在校园里转一转，校园秩序正常后，7：20以后离校。
4、廉洁自律：
扪心自问，我没有以权谋私，凡学校的大事、原则问题都经过校长办公会集体讨论，然后再做决定。偶尔给学校购置一些物品，我都要把价格压到最低，从未收取过任何回扣。涉及钱财问题，分清公私，严格按照财务制度办事。
二、学校主要工作：
回顾这一年，我的总结是：坚持了四项传统；干成了四项工作；出现了三种转变：
1、四种传统：
一个学校要发展，这个学校必须是在原有积淀的基础上发展，需要对学校的传统优势进一步强化。我们有很好的传统，要发扬：
一是领导要在教学第一线，要适当带课，如果主要领导一直在群众中间，决策失误的概率就小，处身群众中间，就主动将自己置身于群众的监督之中，不敢忘乎所以。担任学校领导这么些年，我深感与教职工打成一片带来的方便、愉悦与和谐，对“群众的眼睛是雪亮的”“老百姓心中都有一杆秤”这两句话有了深刻的理解。
二是坚持“关注课堂”：教学工作是学校一切工作的中心工作，培养目标、课堂理念、教育效果主要是通过教学工作，特别是课堂教学工作去实现的。在大家的共同努力下，学校教学工作出现了喜人的变化，取得了较好的成绩。应该看到，我们学校的课堂教学得到了专家的认同，从XX年市教研中心专家督导时的“教法陈旧”到XX年的“教法有了较大的改变”，再到XX年对我校教师课堂教学整体的肯定，是我们在正确理念下“关注课堂”的结果，专家的肯定与老师们通过课堂教学取得的成绩是一致的。我一直认为：教师课堂教学水平的提升，是学生减负的重要保证，以教师的辛勤劳动（教师增负）去获得学生的高效发展（学生减负），多次实践从而达到教师的驾轻就熟（教师减负）是可以做得到的，关键在于教师要先增加负担，即潜心地研究教育教学、潜心地研究教材教法、潜心地研究学生、潜心地研究课堂。
三是坚持“公开”、“公平”、“公正”：学校是一个小社会，对教师对学生是否公平、公正，关系到整个学校氛围、关系到师生员工的心态，关系到学校工作能否正常顺利地开展。公平、公正的前提是公开，我们特别注重重大问题、敏感问题的公开，采用2周一次教职工会上的通气、网上公示等形式，让每一个教职工感受到学校生命跳动的脉搏，让每一个教职工熟知学校大事和小事，减少不必要的内耗。学校实行校长办公会议提出方案，年级组长、教研组长会议、教代会主席团扩大会议讨论，然后再召开校长办公会议决策落实的基本做法，越来越显现出它的好处，避免了校长负责制出现的“校长说了算”的弊端。
四是坚持“德育为首”：我们历来认为学生德育是学生发展过程中的基础，也是检验学生质量的十分重要的依据。什么是素质教育？学生德育搞好了，做人没有问题了，素质教育就成功了一大半，学生文化质量也必定大有提高。我们坚持抓基本行为习惯的养成，抓学生学习习惯、生活习惯的教育，通过导师制，对学生进行指导和教育，应该说，取得了一定的效果，学校绝大多数学生的行为习惯、学习习惯、生活习惯在向好的方面有了明显的进步。
2、四项工作：
一是教学质量得到家长、社会的普遍认可。初中教学质量得到了较大幅度的提升，总均分在太原市220所初级中学中排名第九名，成绩提高幅度排名第三名。被太原市教育局授予“初中教学质量优秀学校”称号，获奖金一万元。中北大学奖励四万元用于添置教学设备。高中教学质量稳步提高，二本达线人数28人，创历史新高。
二是高一实施了新课程改革，教师和学生一起探究发现，共同快乐成长，明确了课堂不是教师表演的地方，而是学生学习的地方。XX年11月份组织部分教师赴山东省杜朗口中学考察课堂教学。10年5月，组织高一任课教师去宁夏银川一中考察了实施高一新课程情况。
三是完成了对初中全体教师的过关听课。于XX年后半年，邀请太原市教科研中心的专家，对初中除体育、劳技外十二个科目的课堂教学进行了听评课，对我校教师的总体评价较高，如对生物老师的评价是“我没有想到中北附中还有这样好的生物老师”，对英语老师的评价是“她们的专业素养很高，是我近几年听课最好的老师”，对数学老师的评价是“工作很认真，新课程改革的理念和意识强”。
四是给初
一、初
二、高一三个年级自筹资金装备多媒体投影设备7套，改善了办学条件。
3、三种转变：
一是基本上实现了学校工作、特别是教学工作向“以学生发展为本”的转变。长期以来，学校是以教师为主的，课堂是以教师为主的，是以书本为主的。近几年，特别是今年高一进行新课程改革以来，我们在学校舆论方面、考核检查方面、教研活动等方面狠下功夫，“以学生发展为本”基本上成为教师教育理念的重要组成部分。学生的主动性、责任心大有提高。学习气氛越来越浓。
二是实现了学校“人治”管理向“制度管理”和“人性化管理”的双重管理转变。对原有的学校制度，重新进行了完善和修订。鼓励支持教师外出培训，参加教研活动。积极采取措施，千方百计解决教师职称问题、配偶的工作问题。对教师实行人性化管理，教职工过生日，学校为其定做生日蛋糕，校长为其写生日贺卡，表示生日的祝贺。老师的婚丧嫁娶，校长亲自光临，表示祝贺或慰问，青年教师的婚礼上，副校长主持，校长致贺词。教师生病住院，校长率领领导班子成员带上慰问品，去医院探望。每学期召开青年教师座谈会、老教师座谈会，征求老师们对学校工作的意见和建议，了解老师们的心声。组织教师积极参加中北大学的各项活动，附中还自己组织教师参加乒乓球比赛、党员元旦文艺联欢、教师节元旦聚餐、女职工练习扇子舞等活动，丰富教职工的文化生活，同时提高了教职工的体质。从数量上和质量上保持教师队伍的稳定和动态平衡。
三是基本改变了学校不太注意自我宣传的做法。在工作上既要注重实干、巧干，又要发挥舆论宣传的力量，把学校所干的工作和成绩通过网络、媒体、宣传栏、条幅、召开家长委员会、家长会的方式对外进行宣传，促进家长、社会、上级领导对学校的了解和认可。
三、存在问题：
1、学校没有一个稳定的教书育人的环境，随意性太强。今天只能招三个班，明天允许招两个班；今天归社会，明天撤高中；今天可以招收外面的学生，明天开始清理非中北大学子弟；今天从全国招聘教师，明天一个教师也不允许调进。搞得人无所适从，一片茫然。我甚至怀疑我们的学校还是不是个学校，似乎有自由市场的感觉。
2、成绩搞不上去，施加压力，我们能够理解；成绩上去了，施加的压力更大了，而且要从体制上改革，让老师去后勤，要下岗。搞得人心惶惶，教师没有成就感，更谈不上幸福感，教师队伍不够稳定。领导心力交瘁、身心疲惫。当然这也使我明白了什么叫心累。
3、教学楼已成危楼，已向中北大学打了报告，请校领导高度重视。
4、附中内部的一些制度，还有待于进一步讨论修改完善。
老师们，回首往事，我感到我在附中活得很充实，在工作上我虽然谈不上尽善尽美，但我是尽心尽力了。我无愧于附中，无愧于附中每一位员工。虽然我在这里只工作了六年，但是我对附中是有感情的，我对全体教职工和学生是有感情的，甚至我对这个校园、这座楼、工作过的办公室是有感情的。
最后，我希望大家处处以附中的利益为重，多讲多做有利于附中稳定、团结和进步的事，珍惜每一天，每天都高高兴兴、快快乐乐、扎扎实实、尽心尽力干好自己的这一份平平常常的工作。我也恳求上级领导给附中一个稳定的环境，多鼓
第11篇：学校领导班子述职报告
2013—2014年度大塘初中领导班子述职报告 即将过去的一个学年里，在县局正确的领导下，我校领导班子带领全体教职工围绕学校年度工作目标，坚持以“立德树人”为根本，坚持以“为人、为学”为方向，育人教书，积极工作，开拓进取，大胆探索，不断加强学校教师队伍建设，强化学校内部管理，切实提高学校的办学水平和教育质量，使各项工作都能稳步前进并顺利完成。现将我校的工作总结如下：
一、加强思想政治建设，成效显著
我校以邓小平理论、三个代表、科学发展观为指导，以党的十八大和十八届三中全会精神为总领，结合党的群众路线教育实践活动，努力加强学校领导班子的思想政治建设。
1、加强理论学习。班子成员带头学习党的十八大和十八届三中全会精神，带头践行党的群众路线，带领全体教职工进行师德师风主题学习活动，进一步解放思想，全面深化改革，认清发展形势，理顺发展思路，打造优质教师队伍，办人民满意教育。
2、加强作风建设。班子成员以身作则，在工作中能相互沟通、相互配合，处处以学校事业为重；同时能深入教学一线，与教师研究重大问题；定期召开行政班子会议和教职工大会，充分听取教师意见，推进决策的科学化和民主化，带领广大教师同心同德，把教育当使命，追求优质教育，真正实现“学有优教”。
3、坚持反腐倡廉。学校班子成员认真学习党的群众路线教育实践活动，以“为民、务实、清廉”为总体要求，结合自身实际，开展
批评与自我批评，不断学习教育、听取意见，做到廉洁自律，增强为民责任感和敢于担当的精神。
二、加强教师队伍建设，优化师资
教学质量低迷是多年来困扰我校发展的突出问题，因此近几年我校以质量提升为工作重心，努力做好以下工作。
1、加强班主任、教师的学习培训。一直以来，学校十分重视教师业务素质的提升，每年都会让一批青年教师“走出去”学习，利用教研室的送教下乡“请进来”指导业务，同时鼓励教师参加各种培训和比赛，提高教师的知识面，开拓教师的视野，不断提高教师的教学业务水平。许多教师在各种比赛中收获了经验和自信。
2、注重教学质量的提升。教学质量是学校的生命之本，在这方面学校通过各种举措，如教研活动、常规检查、教学竞赛等形式，了解我校教育教学的实际情况，强化规范集体备课和坐班制。教学管理严把三关：课前准备关、课中教学关、课后点评分析关，向45分钟要质量。同时突出体现初三年级的地位，优化评价机制，营造“奖优罚劣”的氛围，鼓励教师多学习、多钻研，近几年我校的教学逐渐走出低谷，开始有了明显提升。
三、努力突破德育工作，彰显特色
为创建文明校园，给学生提供一个良好的学习环境，我校坚持用德育发展引路，以德树人，教书育人。
1、规范行为，提高素养。响应县局的号召，我校开展了“书香校园”创建活动，在学校营造浓厚的文化氛围，培养学生良好的学习
习惯；开展了“文明礼仪”主题教育，引导教师从规范从教行为做起，引导学生在传统文化的滋养中建立道德行为规范，提高文明素养，养成高尚的思想品质和良好的道德情操。
2、注重安全，维护稳定。由于我校地理位置特殊，加上以前曾出现过不安定因素，为全力保证校园的安全和稳定，学校班子成员形成共识，狠抓共管。首先组织人员进行安全排查，消除隐患；进行校园整治，组织大量人力、物力、财力对学校校容校貌进行整治，逐步消除了社会、校园和师生中的不稳定因素，使学校形象大为改观。
3、团结协作，“和谐”教育。学校领导班子认识到，只有和谐的教育才能培养人才，因此学校本着服务教育、服务教学、服务师生来规范办学，依法治校。在民主管理、情感管理的基础上，主动关心教师，解决困难，促进发展，为教师个人专业能力的提升提供帮助，为教师的学习研究创造条件。
四、问题与不足
1、学校领导深入教学和指导教学做得不够，教研活动的开展还没有完全落到实处，教研活动效率不高。
2、校本培训要求不严，没有实行常规化。
在全体教职工的共同努力下，我校工作有了长足进步。放眼新的一年，面对教育发展的新形势和新要求，我校领导班子将以思想政治觉悟高、行政管理水平优、专业引领能力强为标准，以改革的勇气、创新的精神、发展的谋略，振奋精神，争取办人民最满意的教育。
第12篇：学校领导班子述职报告
学校领导班子述职报告
老师们：
时间飞逝，转眼间，我们的合作过去一个学期，过去的一个学期，我校在县委县政府及教育局的正确领导下，以学校可持续发展为根本，深化教育改革，全面实施素质教育，一心一意抓教学，千方百计树形象，从转变思想观念，加强学校管理入手，不断提高教育教学质量，取得了可喜的成绩：
一、内挖潜能，增强教职工的凝聚力、战斗力。
1、用学习武装思想，确保发展健康。
加强学习，是学校教育教学工作取得突破性成效的关键，也是强师兴校的指南。为此，学校旗帜鲜明地讲师德、讲学习、讲正气，坚持把学习制度放在首位，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，利用暑期教师集训和教师例会，认真学习《教师法》、《教育法》、《公民道德教育实施纲要》和《教师的职业道德规范》等，坚持以德施教，强化教师的职业道德，铸就教师的崇高灵魂，提高教师素养，扎扎实实地强化了为人师表、无私奉献、教书育人、爱岗敬业的师德、师风建设；通过暑期教师集训会对我校现状的分析，激发了教职工的工作积极性，增强了教职工工作的责任感；通过对第二实验中学的校纪校规、学校各种考评机制规酝酿、拟定等，使全校教职工自觉以光辉的师表形象、一流的业务素质展现在学生、家长和社会各界人士的面前，并赢得了良好的赞誉
2、用制度约束行为，规范学校管理
制度管理是学校管理的首要方式。在新学校还没有真正建立之前，学校就组织骨干力量利用暑期讨论建立了德育、教学、后勤、财务，尤其是安全管理、课堂教学管理、学生评价机制等一系列的规章制度，并通过视导、督查、考核的落实，提高了教职工履行岗位职责的规范性，切实促进了学校各项工作的有序进行。
3、用榜样净化心智，提高管理效能
“喊破嗓子，不如做出样子”在第二实验中学的校园里我们推出的是“做出样子”，要求教职工做到的学校校长、书记要做到；班子成员要做到；要求学生做到的，教师要做到。一学期一来，我坚持用心经营学校，尽力做到早到晚归，不动笔墨不开会，积极参加学校的公益劳动，关心教职工的疾苦，做教职工的贴心人；学校的班子成员个个位居教学一线，王书记，朱校长、秦主任勇挑学校班主任之重担，副校长张旭一人带两个班的数学课，政教郑主任，后勤王主任不计政教、总务工作的繁忙几乎全天蹲守在学校里。全校15位班主任都做到有学生在就有班子任在，所有的外语教师每人都是承担2个班级的外语教学，拿魏书生的一句话来描述实验二中：“人人有事做，事事有人做”是再恰当不过了，老师们吃尽了别人没有吃过的苦头，但也享受到了别人没有得到的快乐，也许就是这种榜样的力量，大大提高了我们学校管理和班级管理的效能。
二、外树形象，给力课堂教学的规范性、有效性
质量是学校的生命线和落脚点，为此，千方百计提高教学质量是我们共同的追求和奋斗目标.
1、重抓教育理念的转变。
结合新课程改革的精神，学校要求教师在教学任务上从教书向教书育人转变；在教学观念上从以教师为中心向以教师为主导、学生为主体转变；在教学内容上从单纯的讲解向理论和实际相结合转变；在教学要求上从死记硬背传授型向智能与知识相结合型转变；在教学方法上从注重教法向教法与学法指导同步转变；在教学评价上从终结性评价向过程性评价与终结性评价并重转变。
2、强化课堂常规管理。
学校想方设法使课堂教学真正做到严要求、轻负担、低消耗、高质量。切实落实了课堂教学双向反馈监督机制，在教学管理过程中进一步规范检查、落实、激励等制度，认真落实“人人懂常规、个个守规范”的要求；严格落实校级领导蹲教研组工作，尽力搞好教学开放活动，努力创设互相学习、互相观摩、互相促进、共同提高的教学平台，以“优质课赛讲”：“优质课观摩”“走出去、引进来”为载体对多位教师进行现场指导，大大提高了教学管理的功效。
此外，要求校级领导、教务主任、深入课堂第一线听课，了解教师教学情况，把握教学方向，提高教学有效性，不断提高教师教学能力。
三、以人为本，推进德育管理的活动化、精细化
德育工作是学校工作的首重，是教育工作的第一要务。开学以来学校整合一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人和全面育人，初步构建出比较明晰的思想教育体系。
1、德育队伍优质化。
新学校、新队伍，为组建一支优秀的德育队伍，集训时，全体教职工举行了述职演讲比赛。为德育人才的发现提供了基础，学校从中成功挑选了15名委以班主任重任。政教处定期召开班主任会议，探讨交流教育管理经验，积极探索创建文明班集体的有效途径；坚持抓好班主任培训，不断提升班主任工作能力；制定并完善班主任工作量化考核方案，使班务工作做有准则、学有目标。
其次，学校提倡人人都是德育工作者，要求做到时时育人，事事育人，全方位育人，进一步强化全面育人，岗位育人的意识，全面实施素质教育。继续坚持“以会代训”原则，每周定期召开教师例会和全校学生大会，对教师的行为进行管理，对学生思想进行教育。学校成立了学生会，专门负责监督和检查卫生、广播等工作，为学校营造了良好的育人环境。
2、德育教育活动化。
法国教育家卢梭说：“真正的教育不在于口训，也不在于说教，而在于实行。”德育工作活动化是我校德育管理之路，其实就是摆脱传统的枯燥乏味的说教，转而让学生在活动中体验、感悟、反思、成长。正是在这一理念的指导下,我校不断创造条件，开动脑筋，组织开展丰富多彩的活动，拓宽育人的道路。德育活动大体可分为以下三类：
（一）常规活动：
常规活动指的是周初的升旗。每周开始的升旗活动要有明确的规定：只要不下大雨，只要场地无积水，周一的升旗铁定举行，当然升旗也要有自己的规定如：
规定一：师生全员参加。教职工在书记、校长的带领下，分列两队全程参与，办公室主任对教职工升旗出勤现场考核，领导做给老师看，老师做给学生看。全体师生共同参与，不仅具有严肃性，更重要的是通过升旗，向全体师生释放出新的一周又正式开始了，大家又该启程了这样的一个明确的信号。
规定之二：竞争获取班旗的升起，创新国旗下的讲话。我校校有校旗、班有班旗，哪个班在上个周的班级德育量化的成绩最高，升旗时就将哪个班旗的升起。国旗下的讲话，不再是传统的---过去的今日，而是每次升旗围绕一个如何做人或做事的技巧为话题，撰写发言稿，这样一来，发言的同学得到了更多的锻炼，在他们的身上产生了强大的内驱力，对其它学生也是一种激励，更重要的是把教师传统的说教，改变成了同伴的呼唤提醒规劝，让学生有耳目一新的感觉。
规定之三：有专题点评。值周领导从五个方面汇报值周情况（好的方面、差的方面、大事记、给学校的建议、班级量化得分）；政教主任有必要的强调、补充和反馈、通报。师生的讲话相得益彰，效果极佳。
（二）节日纪念庆祝活动
节日的庆祝活动包括：十一国庆节、元旦节、学校艺术节、甚而是运动会这些节日的庆祝活动主题鲜明、身临其境、意义重大、影响深远，对规范学生的言行有着举足轻重的作用，而且很多的节目设计新颖独特，学生能力也能得到了充分展示，学生的思想受到洗礼，他们用歌舞等多种形式地表达了对祖国等的祝福、赞美和热爱。
（三）有针对性的教育性活动
近年来，网络淋漓，针对于此，学校筹备举行《远离网吧，告陋习》的签名活动，活动准备充分，过程深入，使学生触动深刻，效果明显。再如：当今的学生最缺乏的是“感恩、诚信“等，学校教导处组织了一次学生作文竞赛，以学校为话题；为了增强学生的安全防范措施，学校组织防震、防火灾等紧急疏散演练。
以上这些活动的开展能起到了多重作用，产生了巨大效应：①把枯燥乏味的说教变成了生动活泼的实行。②拓宽了育人的渠道，增强了育人的效果，焕发了学校的生机。③给各种学生提供了展现自我的平台，使学生找到了应有的快乐，降低了厌学辍学的机率。④使学生掌握了生活的技能，学会了自我保护的本领。⑤缓解了师生间矛盾，建立了新型的师生关系。
四、抑制倦怠，树立正确的人生观、价值观
有数据表明，70%以上的教师存在对职业的倦怠，从而偏离教师该有的人生观、价值观，大大降低了社会对教育的满意度，也有不少的领导、专家也提出这个问题，如何把教师的兴奋点转移到教育科研上，让教师远离陋习，告别倦怠呢？
为此，我们通过调研、培训、网络寻找了一些答案：建立健全学校规章制度、建立激励机制、加强学习提高素质、用榜样带动、用情感激励等等。
同时，结合自己在学校工作的实际，对这个问题进行了思考：“问题分析法”“多活动”等可抑制教师的职业倦怠。
要消除教师的职业倦怠，就是要解决一个教师在工作和生活中“快乐”的问题。
在实际工作中，学校要求所有的校委会成员沉入教职工之中，寻找和发现造成教职工不和谐的因素，利用例会设置一个问题，如：如何面对学校的各种评价？如何理解教师的绩效考核？如何看待教师待遇低？对问题分析，说明道理、澄清原因，从而最大化的创造校园和谐；此外，我们善于组织大量的、大规模的、大频率的活动，如：教职工任职演讲、教师优质课大赛、教师案例评选、教师征文比赛、教职跳绳比赛、教职工登山比赛、教职工文艺汇演、教职工趣味篮球赛、教师节庆祝活动、节假日困难教职工慰问活动等，利用活动刺激教师，反复刺激教师，给教师提供释放、表现、自我陶醉的机会，让师生通过活动，转移注意力，使感受到快乐的含义-----快乐不是拥有得多，而是计较得少，从而获得“快乐”这种感受，也从而抑制教师对职业的倦怠。
五、完善保障，提高服务质量、服务水平。
办学条件直接影响办学的品味，为提高办学品味，在今秋，我校积极争取资金，走勤俭节约之路，新建了学校综合楼；维修了学校教学楼、厕所；添置了学生课桌椅；硬化了校园路面；配置了综合楼设备；
装修了教师的办公桌椅；规范了各个功能室；配备了计算机教师；刷新了校园教师单元楼。让全体师生安心学习，舒服工作。
1、严格财务收支管理。
学校严格执行中小学收费各项管理规定：严格执行收费预约、公示制度；严格执行大型项目、重要项目请示审批制度；严格执行财务公开制度；（1000元以上的支出所有副校级干部在发票上签字、认可；把公开月财务开支情况作为班子例会的一项议程），提高学校公用经费的使用效益，做到开支精打细算，花小钱办大事；最大化的把钱用到教职工和教育教学上。
2、严格教辅人员的管理。
学校要求所有的教辅工作人员在工作上要做到敬业、精业；生活上要做到有热心、爱心；言行上要做到规范、示范。牢固树立起服务至上的意识、责任意识和主人翁意识。
第13篇：学校领导班子述职报告
学校领导班子述职报告
各位领导，各位同志：下面我代表大庙乡中心校领导班子全体成员，将2005年的主要工作情况向考核组各位领导及入会全体同志汇报如下，敬请指正。
一、指导思想：
1、坚持以县局“安全第
一、质量第一”的目标，“办人民满意教育，当学生喜欢的教师”的号召作为新学年工作的出发
点和立足点；
2、坚持以德育为首，通过文明礼仪教育、行为规范教育，促进德育工作的扎实深入开展；
3、以教学为中心，全面深入贯彻落实新课标教学体系；不断探索边远山区教育的新路子。
4、以推进信息技术与学科整合和提倡教师自制多媒体教学课件为切入点，继续加快教育信息化、现代化进程。
5、积极争取资金，不断改善办学条件。
二、具体工作情况：
（一）、狠抓教师队伍建设
1、加强教师队伍思想道德建设，坚持每周进行政治学习。一年以来，结合教师继续教育和党员先进性教育活动的开展，坚持干部带头，教师人人参与。全体教师人人都写有大量读书笔记、心得体会文章。下学期开学初，结合县教育局开展的师德教育活动，我们深入开展了为期四天的师德整训活动，认真开展了自我剖析，书写了学习心得，组织开展了“师德伴我行”演讲赛，我乡教师xx选派参加县级演讲，效果颇佳，因此，中心学校获得了“优秀组织奖”。同时，中心学校组织各校分别对社会作出了师德师风建设八项承诺，公示了举报电话。并将师德师风教育活动同教师的继续教育、校本培训结合起来，收到了较好的教育效果，起到了积极的鞭策作用，各校“文明、团结、奋起、务实”的校风正逐步形成。
2、2005年初，各校以贯彻教育部新颁发的《中小学日常行为规范》和《学生守则》为切入点，全面开展了中小学生行为规范教育。开展了中小学“学规范、守则”知识竞赛，并评选出了一大批“学规范、守则”标兵，开展了系列“十星级评比”（争创“十星级学生”、“十星级班级”、“十星级教师”“十星级党员”“十星级学校”）活动，本年度，我乡四学校全部被县命名为“十星级学校”，这些活动的开展进一步促进了学生养成良好的行为习惯、教师爱岗敬业、学校提升办学水平。本学期以来，我乡以加强学生的文明礼仪教育为突破口，组织开展了未成年人思想道德教育大讨论活动，让广大教师参与到做学生的思想工作中来，真正达到既教书、又育人的教学目标，广大教师创造性地开展德育工作，使文明礼貌的春风吹遍校园。学生的行为规范、思想道德情操得到了充分的净化和升华，年内，师生违法犯罪率为零。
3、开展多种形式的德育活动，拓宽教育渠道各校团队组织及时制定出了团队工作计划及节假日活动安排计划，结合重大节日和纪念日组织开展适合学生年龄特点的教育活动，使学校、家庭、社会教育寓于丰富多彩的活动之中，如：开展定期开展国旗下讲话活动；加强了学校各种宣传专栏、板报、橱窗等宣传教育工具的管理与使用；经常组织学生开展时事政治学习活动，开展观看“神六”升天为主题爱国主义教育活动；另外，组织开展了“十个一”等创建活动；“心系祖国、健康成长”读书活动，我乡中小学生有12人分别在县征文评比中获奖。同时，我乡自行组织了“我劳动、我快乐”为主题的歌咏活动，充分丰富了学生的学习生活，更重要的是强化了学生的思想道德教育。
（二）、教学工作我乡始终坚持以教学为中心的理念不放松，加强对各校教学工作的监督和指导。一年来，中心学校多次到各校深入课堂、召开教师、学生座谈会，为掌握一线教学情况，强化督导控管职能打下了坚实的基础。
1、认真落实新课标理念，坚持学习新课程标准与搞好新教材教学同步进行，互相促进、互相补充。同时，加强新教材学科的教学经验交流与反馈。2005年，全乡组织学习了新课标，让广大教师领会了新理念、积极掌握新方法。中小学先后派出教师参加学习达46人次。针对中学英语这一薄弱学科，中心学校还组织与茂华中学建立“手拉手”活动关系，请茂华中学经验丰富、业务能力突出的教师到大庙中学讲授示范课，参与中学听课，给我乡英语教师把脉，分析课程结构、教学方法，提出改进意见，提高全乡教育教学质量。
2、在日常教学中，注重抓好教师素质的提高、原创：wenmi114.com教学方法的更新和教育教学日常管理。强化教师自身素质的提高，一方面鼓励教师参加学历提升教育，另一方面通过校本培训的形式，加强了教师对新课标的学习。今秋开学后，先后派出教师到茂华、潘口等校听课，通过走出去、请进来等形式，不断促进教师改进教育教学方法，提高教育教学水平。近年来，中心学校不断加强教学常规管理，要求各校考查教师实行定期对教师作业教案检查与不定期抽查结合起来，中心学
第14篇：学校领导班子述职报告
××小学领导班子述职报告
各位领导、同志们：
今天我代表××领导班子进行述职，请予审议。
一年来，××小学以科学发展观为指导，结合实际，严格按照教体局及教育办的总体部署，以“办人民满意的教育”为工作目标，牢固树立“以人为本，以学生发展为本”的工作宗旨，求实创新严抓管理，教育教学质量稳步提高。现将工作情况汇报如下：
一、改善办学条件，创建“两化”学校。学校根据实际，积极主动地多方筹资，因地制宜改善地办学条件，为创建“两化”学校做好坚实的基础。学校争取下疃村委投资10余万元，粉刷内外墙、更换门窗，吊顶。学校投资10万余元，充实了内设，购买了图书，创建了舞蹈室等13个专用室。2010年10月底通过了青岛市标准化学校验收，2010年11月中旬通过了青岛市规范化学校验收，由此我校提前胜利完成“两化”学校的创建工作，在我校历史上书写了光辉的一页。
二、狠抓队伍建设，夯实工作基础。以“师德师风””活动为抓手，着力提升干部教师队伍整体素质，促进专业化成长。
1、抓学习、提技能。全校以提高教师专业化水平为重点，深入开展说讲评、观摩名师课堂实录、诊断课堂、教学评估等多种形式的业务学习与培训。组织教师广泛开展课件制作、演讲赛等为内容的基本功比赛，促进了教师教学技能的提高。
2、抓师德，强作风。以公民道德规范和教师职业道德规范为准则，深入开展“三师”“十个一”等师德师风教育活动。引导教师充满爱心、忠诚事业、以身作则、行为世范，树立正确的教育观，努力形成爱岗敬业、拼搏奉献的良好风气。
3、抓交流、增见识。先后组织20多人次到青岛、局属等名校学习，开阔视野，大大提升了干部、教师队伍管理及教学能力。
4、抓课改、促成长。大力实施新课程及课堂教学改革，以“双领”为教学着力点，构建起集体备课、通案引领；骨干示范、课堂实践；二次备课、优案领先的双领工作机制。老中青结合，转变课堂教与学模式，课堂教学中体现以学生为主的原则，发挥学生学习的主动性，愉快教学、情景教学、合作学习等教学法在课堂上广为应用。
5、抓活动、增才干。用高密度高质量的活动引领教学，让教师参与其中，在活动中增长才干。
6、抓行风、树形象。把“纠风、正己、树形象”作为行风工作重点，结合上级部门“创先争优”工作要求，坚持“教育即服务”的理念，设立学校接待日、课堂开放日，认真采纳社会各界对学校常规管理、课堂教学等方面的建议，不断提升办学效益；推行一线工作法，要求校长及中层领导干部必须任课听课，深入一线，在一线发现问题、解决问题。
7、抓评价、激活力。制订了《
××小学教育质量考核管理办法》，推行“过程+质量”的综合性评价机制，对教师实行客观、公正评。
8、抓平台、提名气。在“两化”学校通过验收的基础上，我校组织开展了“家长开放日”、“小学兴趣小组”等活动，以此为平台，打造出一支管理科学、作风一流、业务精湛、精干高效的教育团队，同时在社会中提升了学校名气。
三、全面提高教学质量，促进教育优质发展。我校建立以提高教育质量为导向的管理机制，不断完善教学管理，细化管理制度。对教学工作的各个环节，诸如课堂教学、备课、作业、辅导学生等制定科学的管理制度，夯实教育质量提升基础。一年来我校地教育教学成绩均居全处前列，群众对学校的满意度大幅提高。全面推进素质教育，广泛开展体育和艺术活动。组织举办春季小学田径运动会， ××在我处中小学田径运动会上取得佳绩；深入开展阳光体育活动，保证学生每天一小时的体育活动时间，11月底又启动冬季长跑运动。举办艺术节、书画周、读书月、手工作品展等活动，为学生的全面、健康发展打下了基础。
四、狠抓教学常规，整体提升管理水平。进一步强化了教学质量目标管理，认真落实教育质量“一把手”负责制，努力深化内部管理“五制”改革，大力推行教学质量考核制度、奖惩激励制度、督导检查制度等，构建起提高教育质量的一整套制度体系，广大教师教书育人的积极性得到了充分发挥。学校管理围绕“树形象、提质量”的中心，“增效减负抓活动”的主线开展。一是落实国家课程计划，开齐开全开足开好课程。实行“三级课程”管理。二是贯彻“德育为首”的原则，健全学校、社会、家庭三结合教育网络，搞好警校共建，建立家访制度，做好学生的德育教育。三是实施精细化管理，形成特色。建立健全学校管理的各项制度，贯彻“以人为本”的理念，推进“书香校园”的进程，在全校实施大课间小课堂，形成了鲜明的办学特色，以爱育爱，把学校变作孩子轻松的学园、温馨的家园、成长的乐园。
五、优化环境，促进教育和谐发展。一是严格落实学生的“两免一补”，对学校财物实行“收支一条线”管理，实行校务公开。二是开展平安校园创建活动。坚持“安全第一”的办学理念，落实“一岗双责”，定期对师生进行安全知识教育，积极开展“安全活动日周月”等系列活动，加大学校安全隐患排查与整改力度，学校、教师、家长层层签订安全工作责任状，细化责任，形成了“人人抓安全、处处讲安全”的良好教育氛围，实现了全年安全“零事故”目标。三是努力提高德育工作的针对性、实效性和主动性。四是抓好校园文化氛围的建设。
六、不足之处：我校的教育教学工作取得了较好的成绩，但是离上级的要求和家长的期望还存在一定差距与不足：总体来看校舍建设初具规模；教师队伍老龄化，整体素质有待进一步提高；师资力量短缺，急需充实。
小学 2011.5.18
××
领导班子述职报告
北安下疃小学
二0一一年五月
第15篇：学校领导班子述职报告
忆往昔和谐共荣 望未来再创辉煌
--2014年度学校领导班子述职报告
2014年，我们迁入新教学楼的梦终于如愿以偿。一年来，在太原市教育局的科学指导和大力支持下，我们全体教职工团结协作，精心打造“平安、和谐、美丽、活力”校园，再一次蝉联山西省和太原市文明和谐单位标兵”称号。同时，学校领导班子被评为2013年度最佳领导班子，学校被评为太原市教育系统先进集体。2014年，我们总体上可以说“学生幸福，教师和谐”。学校的成绩，是上级领导支持的结果，更是我们全体实小人共同努力的结果。下面我代表学校领导班子，就2014年度工作述职如下，请考核组领导和老师们评议：
一、领导班子，团结合作，把握方向，民主管理。今年，借助党的群众路线教育实践活动和“学习讨论落实”活动，学校领导班子和班子成员围绕查摆和纠正自身“四风”方面的问题，着力解决师生和家长关注的热点问题，提高了服务师生员工能力，为我校稳健和谐发展提供了坚强保证。
1、加强学习研究，提高工作水平。借助“群众路线教育实践活动”，学校领导班子和领导个人通过学习习总书记的系列讲话、学习上级的政策法规、学习教育管理理论和先进管理经验，加强了自身的党性党风党纪教育和道德品行教育，提高了班子自身的政策理论水平和业务能力。
1
2、注重团结协作，实施民主管理。今年4月，我们有了健全的领导班子。在管理中，领导班子团结协作，既明确分工又密切配合。在工作上，班子成员尽职勤勉，集思广益，对教职工的意见和要求，能注重倾听和正确的采纳。我校美誉度的逐步上升，与学校管理的逐步成熟和班子逐步成熟密不可分。
3、注重廉洁自律，树立良好形象。我校的廉洁教育长抓不懈。领导班子认真落实党风廉政“一岗双责”， 带头执行中央八项规定,执行“三廉规定”、“八条禁令”等政治纪律、组织纪律。凡讨论和决策学校重大事项，必通过行政会、支委会、教代会，以及学科组长会、相关人员专题会等，保证了学校管理的透明度。
二、教育教学，找准关键，提高质量，内涵发展。
我们认为，教师、课堂、课程、学生是提高教育教学质量的关键所在。所以，我们将这四个方面作为重点，狠下功夫，推动学校教育教学工作的开展。
1、关注教师专业发展。首先，我们通过完善备课、上课、听课、作业批改、质量评估等考核内容，在管理上作了细化；其次，通过组织课堂测查、学业测查、作业调研讲评、课例研讨等发现问题所在；第三，通过督导课题研究的各个环节，强化课题研究效果和指导教学的功能；第四，通过组织各类培训，创造外出学习机会,以开阔教师视野,帮助老师们探索教育规律；第五，通过组织“促规范、助发展”系列教学活动，为教师搭建各种展示平台,规范教师教学行为，提高教师业务水平。
2
2、全力打造高效课堂。课堂是培养幸福学生的主阵地。我们在2014年继续完善和深化了学校的幸福课堂教学模式。其中做法之一，就是把“团队研修”教学展示活动当做抓手，以教学目标优化、教学流程优化、当堂达标优化、作业设计优化的“四优化”为活动目标，进行了“减负提质”背景下高效课堂教学实践的大练兵。专家们以“气氛浓、形式新、过程实、效果好”的评价予以盛赞。青年教师的感触则是：“活动的过程虽然艰苦，但不经历风雨，怎能见彩虹，通过活动我们真正成长了，感谢学校给我们提供的这一平台”。通过活动，老师们的“目标意识”进一步得到增强，课堂教学理念和对新课标的理解进一步得到提升，课堂教学基本功进一步得到夯实。
3、创设自主活动课程。课程是有益于学生发展的重要载体。2014年，我们依托“幸福人生教育”的办学理念，根据自己的校情，创设了“智力空间”、“生活体验”“心灵剧社”、“英语乐团”、“播音主持”等近60种自主活动课程。又把每周三下午的时间集中抽取出来，为学生安排了师资和固定教室，让学生进行自主体验。众多的课程门类，自由的按兴趣选择，让学生们有了充分的选择余地，每个孩子都根据自己的兴趣选择了相应的课程，参与率达到了100%。每到周三，学生们在相应的兴趣活动社团里，由专门的老师指导，做着自己喜欢的事情，有的练跆拳道，有的打乒乓球，有的表演自编自演的剧目，大家尽情地挥洒，愉快的交流，满足着自己的兴趣需要。完善的管理机制，丰富的活动内容，让学生
3 在自主体验课程中体验到了成功，享受到了快乐。
4、推动学生全面发展。首先，学校本着立德树人的目标，联合家长、关心教育事业的社会人士共同构建了学校、社会、家庭三结合的德育管理网络；其次，围绕小学生行为习惯的培养，确立了太原市实验小学学生自理能力养成的核心总目标，以及各阶段的核心目标，并提炼出相应的培养目标核心词；第三，通过将班会课程化、升旗自主化、主题活动系列化，让学生在一次次实践体验中，接受道德情操的熏陶和培养；通过开展体育节、艺术节、科技节、英语节等传统校园文化活动，将学生德育工作寓于各种主题活动和成系列的活动之中；第四，学校落实市教育局的“减负”要求，制定、修订了一系列有关作业和规范教学的制度，推出了“日常星级作业”、“假期综合实践”等特色作业，建立了质量监控措施，对学生作业进行总量控制，并让教师在“精”字上做文章，在“批”字上下功夫，实现作业的轻负担高效率。第五，因地制宜开展阳光体育锻炼，每天上下午都安排大课间，用循环跑的方式组织学生锻炼，确保学生每天都有不少于1小时的体育活动。我们的思路是多种方式并举，尽力为孩子们创造宽松、幸福的成长环境，让孩子们的身心得到舒展，学习兴趣得到增强，健康快乐地成长。
三、学校建设，注重品质，提供保障，科学发展。
1、提升硬件建设标准。2014年，在上级的关怀与支持下，我校教学楼正式投入使用，学校的办学条件，也随之得到了巨大
4 的改观。首先是全新教学楼使我们的校舍面积达到12000多平方米。同时，为营造良好的育人环境，学校在校园绿化、美化方面进行了精心的设计，还努力提升硬件建设的标准和档次，为师生提供了完善的教学设施和安全设施，让教职工的办公条件和学生的学习条件全面得到改善。在室内，学校为所有标准教室和体育馆、乒乓球馆、生活馆等二十余个专用馆室进行了信息技术设备、教学设备、生活设备的配备，对专用馆室、标准教室、楼道进行了相应的主题装修，筹措资金为办公室、教室等更换和添置了全新的桌椅，文件柜、更衣柜、作业柜，将教师的所有陈旧电脑进行了更新，升级了校园宽带网络，购置了校园智能广播器材、大屏幕显示设备备；在室外，学校铺设了塑胶操场，对校园路面进行了美化、硬化，对校园围墙进行了美化改造，在学校里建成了山西省唯一一所校园气象站，在操场东南角建造了富有美感的园林小景。在校园里，每一条走廊，每一个景点，每一处绿化，我们都给它明确的主题，让校园环境从不同视角彰显我们的育人目标，烘托我们的办学理念。
2、打造安全健康学校环境。为保护师生的安全，学校给低层各办公室、各教室、各功能室安装了不锈钢防盗窗、防盗门，更换了教学楼各处的楼梯护栏，为校园各处裸露的细小突出物安装了防护架，让监控设备基本覆盖整个校园，还给班主任及科任教室发放安全排查表，随时解决大家反映的安全隐患。今年新增的放假前综合检查制度，极力消除放假期间的安全隐患。为增强
5 安全工作的实效，学校还制定了多种应急预案，校领导与中层、与课外社团活动负责人与教职工层层签订了安全责任书，增强了大家抓安全的自觉性和主动性；为强化师生的安全意识和法制意识，我们组织了防恐防暴演习、消防知识讲座、防火防震疏散演练、主题班会等多种形式的安全法制教育，强化学生的安全意识；为做好疾病防控工作，我们请卫生保健所上门为学生体检，督促学生完成疫苗接种，布置好卫生的清扫、保洁和检查工作。除认真做好学生常见病的防治工作和健康教育宣传工作外，我们还坚持学生因病没有到校就积极与家长联系，了解每个孩子的健康状况，对腮腺炎、水痘等传染病及时隔离、劝休，并对教室、办公室等地进行了消毒，杜绝传染病在我校流行。从物防、技防、人防上为师生提供安全保障。
3、营造温馨和谐校园氛围。“关爱成为自然 幸福引领发展”是我校的校训，也是我们追求的管理目标。工作上，我们坚持原则，努力做到各项管理有法可依，有据可依；在生活上又努力走近群众，了解老师们的需求，千方百计地为教职工办实事、办好事。如：探问丧病，给予教职工精神安慰；庆贺婚嫁，分享教职工家庭快乐；安排体检，关注教职工身体健康；文体活动，释放教职工工作压力。“实小好声音”、教职工排球赛、拔河赛大家一定记忆犹新。市教育局教职工文艺汇演，我们夺得合唱比赛第一名，也一定让人难以忘怀。营造温馨和谐的校园氛围，就是想展现实小人团结一心，奋发向上的精神风貌。
6
四、存在的问题和下一步的工作目标
在办学过程中，我们虽收获了一些成绩，但我们也还存在着许多不足。比如：我们落实办学理念、办学目标的措施还需要更具体化；对教师队伍发展的规划还需更加明确；对学生爱护学校环境，保护学校环境的文明意识和文明行为习惯还需要更进一步培养等等。
下一步，我们将依托学校未来发展规划，让学校办学特色更加鲜明，为办学理念的实现找到更具操作性的现实抓手；为教师的职业发展和打造名师创造更好的条件；除丰富的德育活动以外，为学生的德育教育探索更有效的途径；要围绕打造高效课堂进一步转变教师的课堂教学方式和学生学习方式的转变；要为校本课程开发形成体系继续努力。
最后，我代表学校领导班子集体，也代表我个人，对每一位为学校振兴做出努力的老师们表示感谢，也对一直以来给予我们大力支持的局领导表示感谢！在新的一年里，让我们所有实小人以更饱满的热情，更科学的态度，更扎实的工作，为我们实验小学健康、和谐、快速、科学发展做出新的更大贡献！
7
第16篇：学校领导班子述职报告
学校领导班子述职报告
尊敬的各位老师、各位领导：
按照场党委的要求，我代表学校领导班子，将学校一年来的工作，向大家简要汇报，请全体教职工评议：
一、领导班子自身建设
2011年，在场党委正确领导和师教育局有力指导下，一牧场学校领导班子坚持以“三个代表”思想、党的十七届五中全会精神为指导，按师、场党委的要求，认真开展“创先争优”和“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育，组织教职工学习，写心得体会，开展活动。按照年初师教育局教育工作会议精神，团结带领全体教职工，积极开展各项工作，全面推进学校教育事业的协调发展，较好地完成了年度目标任务。一年来，学校领导一班人，坚持以创“五好”班子为目标，以自觉学习，加强团结，勤政务实，廉洁自律为准则，认真贯彻党的教育方针,执行国家各项政策法规和上级文件指示精神。领导班子做到大事集体研究，小事相互通气，难事相互支持，有功不揽，有过不推。生活上相互关心，思想上经常沟通，消除误解，增进理解。最让我感觉可贵的是，学校领导班子分工协作、职责明确、独挡一面，领导班子中每一个成员，都把各自分管的工作，当促进学校发展的事业来做，从而能主动地、创造性地开展自己的分管工作。班子成员虽然各自的性格不同、有时也有工作上的分歧，但总是能够及时沟通，最终达成共识。学校领导班子坚持和贯彻民主集中制原则，严格按规章制度办事，学校大笔开支，一是向上级领导汇报请示，二是坚持领导集体研究。大型购物，基建排危，坚持多人在场，集体议价。我们严格按政策办事，不乱收费，不乱订资料。认真
实施校务公开和财务公开，增加学校管理的透明度，经常在全体教职工会上通报和公开学校重大事项。制定方案制度，坚持教代会，校务会讨论，广泛听取意见，决策不主观，不武断，作风民主，政令畅通，受到了教职工的好评。
二、教师队伍建设
一所学校是否办得好，一要看这个学校办学条件是否有较大改善，二要看学校教育教学质量是否有提高，更重要是的是，要看这一届领导班子在这几年里带出了一支什么样的教师队伍。为此，我们领导班子十分重视教师队伍建设。一是通过各种会议、培训活动、教研活动对教师进行形势政策、教育观念、教育理论的学习和教育，使教师队伍爱岗敬业意识、纪律意识、师表意识、协作意识、奉献精神不断增强。二是积极开展各种形式的体育趣味活动，让老师们在艰苦的环境中、辛勤的工作之余去感受生活的轻松和美好。三是积极组织民族教师双语培训，鼓励教师学习电脑、在浩瀚的网海中去吸取知识、获取信息。四是加强校园文化建设工作，真正做到用文化去引领人人的发展。用文化去陶冶教师的情操。
三、安全工作常抓不懈
我们深知，没有一个安全稳定的环境，其它任何工作都无从谈起，安全责任重于泰山。学校经常利用各种会议，对师生进行安全教育，定期开展师生安全知识讲座，不断强化安全意识，经常进行安全检查，发现隐患，及时排除。道路交通，食品卫生，校舍设施，各种活动，卫生防疫等，从各方面把安全工作抓实抓细，食堂、宿舍定期不定期进行消毒。学前班家长已形成每天接送制度。学生回家形成双重请假制度，跟班主任和生活老师请假，双
方同意方可回家。安全教育做到时时讲、事事讲，天天讲，月月讲，反复讲，讲反复，在学生头脑中形成安全意识。今年内地学校发生校园恶性事件，学校设置门卫，聘请2名保安，安装监控系统，16个摄像镜头，及时召开家长座谈会议，与家长签订安全防范责任书，建立家长接送学生上学、放学制度等安全预案等一系列安全制度，实现了安全工作责任明确，措施具体，保障有力的目标。
为师生创造了良好的育人环境。一年来，没有发生任何安全责任事故。正是安全工作卓有成效，才确保了学校其它各项工作顺利推进。
五、德育工作
新时期新形势带来了学校德育的许多新问题。民族地区民族宗教问题，离异子女问题，都是我们目前整个教育面临的难题。面对这些难题，我们积极应对，开展了多种形式的教育活动。学生日常行为习惯的养成教育常抓不懈，通过聘请校外法制副校长，讲法制课对学生进行法制教育；通过每天的班讲，每周的国旗下讲话、周会课、品德课、大课、综合课等对学生进行思想教育；通过中学生守则和日常行为规范、安全知识常识讲座对学生进行行为规范和安全教育；通过生活老师保姆、炊事员等对学生的教育；学生就餐也形成良好的制度化，从2007年秋季全面试行住宿生自助餐服务，现食堂饭菜每天翻新花样，如馍馍、包子、豆浆、稀饭花卷、米饭、抓饭、面条等，学生自己想吃什么就打什么，吃多少打多少，由于用餐学生多，学校采取分班、分桌，编号就餐的管理方法，每年毕业班学生走后后，重新编桌，大学生带小学生，大班管小班，每桌学生12—15人，由高年级学生担任组长，每顿饭由组长打饭、分饭，碗筷由组长洗刷，食堂卫生由班级轮流值日，此种
管理方法使全校246名住宿生，不仅有一个良好的学习环境，而且更有一个安静、舒适、愉快的生活环境，让他们的身心健康得到了全面发展，真正体现出学校大家庭的温暖，既培养学生爱惜粮食好习惯，又培养学生动手自立能力，对表现突出的小组，每月有1次评比发奖。学校园环境随时保持干净整洁，分管领导抓得实抓得细，充分发挥监督岗的职能作用，与此同时，加强检查、监督、落实工作，学生逐渐养成有随手捡果皮的好习惯，环境卫生有了明显的改观，整个校园干净明亮。全年无任何学生违法犯罪事件发生。学校参加场举办的“爱祖国，讲团结，促和谐歌咏比赛”和民族团结方面演讲比赛。把德育工作渗透到各个学科，为了全面贯彻教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》，贯彻“一切为了学生”的精神，落实“我运动、我健康、我快乐”的主题。按照“阳光体育”活动计划开展工作，学校开发并实施了以“乒乓球“和“中华传统体育运动”为主的运动项目，努力践行着“天天锻炼一个小时，人人掌握两项技能，年年进行一次体育测试”的运动发展目标，大课间活动和体育课丰富多彩，天天有活动，每周有活动比赛。阳光体育活动使广大学生舒展身心，提高了综合素质，锻炼了学生勇敢顽强，坚忍不拔的意志和品格。在活动中增进团结，学会了谦让，增加了集体荣誉感。
六、教学工作
教育教学工作按师教育局教研工作要点开展，积极引导教师从提高课堂四十分钟效益来提高教育质量，从搞好德育工作、激发学生学习愿望和内在动力来提高教育学质量，从不断学习，提高教师自身素质上来提高教育质量。学校没有放松对教学工作的管理，认真开展学常规检查考核，教师深钻教材，
集体备课，积极利用远程教育资源和设备，提高课堂教学效益。全校教学质量没有因改革而受到冲击，继续稳步上升，上学期兵团统考，我校成绩排在前面得到充分的肯定。
七、勤工俭学工作
为提高学生的生活质量。在兵、师教育局领导的关怀指导、场党委的大力支持和社会各界的鼎立帮助下，我校的教育教学条件条件得到了长足发展，学生的学习环境、住宿条件、饮食条件等各方面有了很大改善。特别是我校开辟的勤工俭学教育基地成为我场的一大亮点，受到了兵团勤工办领导高度赞扬。也得到了社会各界特别是广大家长的一致好评。我校有勤工俭学基地30亩核桃树577棵，核桃产量提高，今年4月份购买500只鸡。种植蔬菜、大蒜、玉米等。基地的蔬菜和购买的鸡以及鸡下的蛋基本用于学生生活补贴。另外试养羊子来改善学生生活。组织学生在勤工俭学基地劳动，参加场义务劳动，通过活动，不但让学生学会劳动实践能力和技术，同时提高学生的道德素质和团结协作的精神，达到了社会实践的目的。
回顾一年的工作，经验体会主要有三个方面，就是上级领导重视支持是关键，全体教职工努力工作是根本，班子团结奋斗是保证。
一年来，我校办学效益虽然有所提高。但我们也清醒地认识到，我们的工作还有太多的遗憾，太多的不足，离师教育局、场党委的要求还有一定的差距，主要是工作思路还不开阔，有些办法措施还不是很得力、广大教职工的积极性尚未调动起来；全局观念、大局意识、创新精神还需要进一步树立；思想政治工作需要加强，以人为本还有许多工作要做,制度的建立健全和执行方面还需要下一些功夫，管理工作需要提高水平。
这些问题和不足，我校领导班子决心从以下几个方面做起：一是加强管理，狠抓“双语”教教学质量。二是加强校本培训，提高教师的业务水平。三是狠抓教职工的思想建设和工作作风，用师德师风严格要求。四挖掘师生员工的潜力，发挥党团员的先锋模范作用。五是严格治理乱收费，加强校务、政务公开的透明度。六是要深入教职工中了解他们的疾苦，切实解决困难。
在新的一年里，学校领导班子将继续秉承“严、实、勤、新”的工作作风，统筹兼顾、锐意进取、开拓创新、励精图强，为创建十四师特色“双语”学校而不懈努力！
一牧场学校党支部
2011年11月6日
第17篇：学校领导班子述职报告
尊敬的局领导党委，组织部领导，全体同仁：
请允许我代表学校领导班子将一年来所做的工作做以汇报，敬请各位考核！
一年来，学校正确贯彻党的教育方针，本着办人民满意教育的宗旨，结合市区教育主管部门工作重点，针对我校具体学情，师情制订了“创品牌学校，办一流教育，数树区域旗帜，与外区市同类学校并轨发展”的工作目标。在此基础上确立“以科学精细化管理为龙头，促进师生身心健康发展，全面提高教育质量”办学特色，即工作思路。学校整体工作围绕“健康为本，高效工作，快乐生活主旋律，从而提高三个质量，即生存质量、工作质量、生活质量。依法治校，以德立校，以师强校，以生共校，在全校师生中已达成共识。科学、民主、平等、向上、奉献、进取成为学校的主线。人人拥有祥和的集体而骄傲，个个以温馨的校园为自豪。以落实科学发展观为指导，作风朴实;以非职权影响力感召全校师生，同舟共济，开拓进取。现将所做工作汇报如下：
一、加强党建工作，保证党政工作目标顺利完成。
1、学校党政工作目标为“创品牌学校，办一流教育，树全区旗帜，与外区市同类学校并轨发展”为此目标达成。学校党政领导站在可持续发展的高度，坚持以人为本的思想，确立了五同五互意识，即“党政同心、目标同向、风险同担、工作同步、指标同保”及“互尊、互容，互学、互补、互让”。强化班子成员以此为准绳，严格自律团结合作，勇于创新，锐意进取。
2、学校每周一班子会在全体党员干部汇报完工作及安排好学校每周中心工作之后，由校长强化班子成员及中层以干部建设指导性建议，力求班子成员起到模范带头作用，尊上护下懂规矩（尊上司）讲礼仪（护下属）工作分工合作，补台不拆台，到位而不越位，身先士卒带领分管下层尽心尽力做好本职工作，顾大局识大体，以正直示范为己任维护师生公正权益及公平利益，不断加强自身学习修养，终身学习化思想提高自己理论水准,从而提高解决问题能力,树立挑战困难信心,进而达到不约而同，不怒自威，不言而喻三个管理境界。
3、定期召开民主生活会，勇于开展批评与自我批评。每学期一次民主生活会，党员干部能以落实科学发展观为主线，勇于剖析自己在工作中不足以及滞后思想，狭隘的偏激，取长补短，集思广益，使自己在以后工作中有更大绩效。最大限度发挥了学校发展中的领导能力和管理作用。
4、在贯彻落实“深入学习科学发展观”实践活动中，书记率先垂范。制定了此项工作实施方案工作部署，召开了全体党员会议，有计划有步骤安排学习任务，随时召开总结会。按阶段指挥实施，在区组织部局副书记抽检中获得极高评价。全体党员在一线教学中用心做好常规工作。利用午休、下班、双休日开展奉献，智力扶贫，经济扶贫工作，使部分学困生，厌学生回到集体中，增强了学习自信心和克服坏习惯的自制力。
5、工会活动有声有色。工会主席想群众之所想，急职工之所急。教工之家丰富而温馨。在全区迎国庆会操表演中精心组织，荣获全区中小学二等奖，在局工会举办的踢毽球、跳绳、班主任定点投篮比赛获中学组第一名。在学校日常工作中，为教师购买毽球，羽毛球，为各组配置足篮球，乒乓球。在师生趣味运动会中举办了拔河比赛，接力赛等活动。在教师家庭出现婚丧嫁娶事情中，学校领导都能及时到位送去关爱。
6、共青团工作有声有色。团委书记能根据每个节日特点组织师生开展书画展，优秀文章评比展。负责主办育才学报，校园之声广播，学生入团培训等工作。在学校工作中起到先锋带头作用。
二．围绕工作思路所做工作及措施
学校工作思路即办学特色是以科学精细化管理为龙头，促进师生身心健康发展，全面提高教育质量，为此我们采取相应措施做了以下工作：
1、以科学管理为先导，精确细化
每学期学校工作安排重点之一是开好四会“教导例会、总务例会、班主任会、各个组长会”学校领导本着有秩序、有能力、多参与共同管理的意图，严格要求实验室、图书室、校医室、印刷室、总务后勤人员、各个班主任及教研组长、备课组长、工会组长、学年组长、分工明确，各司其责，并赋予参与教学管理权力和义务。从而拓宽管理空间，增强参与意识，细化管理范围。学校如一艘平稳巨轮经得住风浪挑战，乘风破浪，快速发展。
细化常规检查。学校每周要对教学常规涉略各项进行准确检查。表扬优秀鼓励后进。其中大量工作在分管校长及教导处主任干事并肩合作下能够及时透明，维护了教师工作公平性。极大调动教师工作积极性为学校教育质量提高起到保障作用。
干群集备制。即干部包学科、学年，和备课组一起集体备课（每周一次）。备课围绕知识目标达成、技能目标形成、情感目标完成三个方面。备教学思路，教会学生分析解决问题的契入点；备教学流程，转化成学生学习能力；以情感目标为纽带，促进前两个目标实现。
教师培训制
我校教师培训目标：“能力强会创新，业务精勤研修，爱心浓多奉献，师德高塑英才”。学校利用周三下午对教师进行培训。借鉴魏书生民主教育、周泓的赏识教育、董进宇的亲子教育、孙云晓的心理教育、卢家楣情感教育、刘京海的成功教育，采取观看光盘、阅读事迹材料、校长宣讲等方式，开拓教师思路更新观念，以现代化理念转化教学模式，把握新课程改革的脉路，培养更多的优秀接班人和建设者。在寒暑假、长假、双休日中，为教师留作业，指导教师阅读相关书籍，经过一段时间培训，教师自学习惯得到养成，研讨氛围得到加强。从而达到了学以立德提高境界，学以增智开阔眼界，学以致用改造世界三个层次。师资水平发展是学校打造品牌的生力军。
第18篇：学校领导班子述职报告
时光如白驹过隙,稍纵即逝,不觉中，一年又快过去了，这其中，我在教导、总务和全体教师的支持下，在上级领导的关心支持下，各项工作得以进展有序。我坚持把发展作为主题，以全面提高教学质量作为主线，以教育教学改革作为动力，以德育为首的育人理念，全方位地打造育人平台，努力构建和谐校园。现将一年来的工作简单汇报如下：
一、形成合力，凝聚学校领导班子
1、以“团结、勤政、廉洁、务实、高效”为目标。实行分级管理，分工负责，团结协作的原则。要求教师做到的事，自己先做，充分发挥领导的示范作用。一年来，本人每天基本都在七点二十分以前到校，五点后才离校，中午也经常与值日教师在一起，及时了解教师的思想动态。坚持每周星期一中午开行政会、一月一次校务会制度，贯彻“集体领导，会议决定”的要求，做到了大事研究，中等事讨论，小事通气。建立了一支“思想素质过硬，管理思想先进，工作能力突出，协作精神优良”的领导班子队伍。
2、实施人本管理，缩短与教师的心理距离，全校上下形成合力。首先,我用柔性政策创造具有亲和力的学校人文生态环境，使师生心情愉悦，工作学习有动力。克服偏见，对所有的同志一视同仁，不用固定的眼光看人，遇事经常换位思考，心胸宽广，宽容大度。其次，不仅关心教师的物质需求，更关注他们的精神、家庭需求，如教师生病了，学校行政及时探望，并给以力所能及的帮助；教师的子女入学、入园困难，学校也通过各种途径帮助解决。
3、加强民主管理和行风廉正建设。一是加强民主管理。学校各重大事项，我积极与学校班子成员相互探讨，充分发挥集体的智慧，对教师提出的各项合理化建议，认真考虑，采纳利用。二是节约办学，财务管理民主公开。每期帐目的稽核向全体教师公开，各项开支发票接受教师阅览监督。三是加强校务公开，对各有关重要事项在校务公开中进行公开，接受教师和社会的监督。
二、齐心协力，共创市督导先进校
XX年年11月，泉州市人民政府教育督导室对我校创建“泉州市素质教育督导评估先进学校”进行评估，评估过程中，我校的办学经验和办学成效得到市验收组一致赞扬,肯定了三点办学成效：
一、领导班子善学、勤学、能干，办学理念新、工作实事求是。
二、学校办学条件日臻完善、环境优雅、人文和谐。
三、充分发挥激励评价机制，推动师生健康成长。评估组当场宣布我校以高分通过验收，使得我校成为我县第一所通过泉州市“素质教育督导评估先进校”验收的完小。评估组鼓励我校要抓好内部管理和学校硬件建设，全心打造质量乐小、现代乐小、品牌乐小。获“市素质教育督导评估先进校”的殊荣，它凝聚着各级领导的心血和全校教师的辛勤汗水，凝聚着学校班子团结一致、孜孜以求的不倦精神；是学校综合办学水平和办学实力的体现；是将学校打造成瓷城新强校的名片。使得学校逐步赢得社会的认可和家长的青睐，推动学校办学规模和各项工作的不断发展。
三、夯实四项工作，育人成效得提高
1、质量立校，科研兴校
我始终牢牢树立“教育质量是学校生命线”的意识，全体教师确立“以质兴校”“质量立身”的观念，增强抓好教育质量的责任感。坚持以抓好校本教研、夯实每节课和加强质量监控等措施，以扎实有效的实际行动落实在过程性的工作中，努力提高教育质量。一年来，虽然还有部分薄弱的科目，但整体的教育质量均得到提高。
2、常规常抓，规范管理
各项常规工作齐头并进，长抓不懈是学校规范运转的体现，是管理效率高低的体现。学校始终遵循过程性管理的原则，时刻加强各项常规工作，认真做好资料的收集与整理，规范管理。
3、拓宽载体，以德育人
健全的人格需要良好的品德。我始终坚持让学生在活动中、在参与中接受品德教育作为提高德育实效的最好途径，努力拓宽教育载体来推动学校德育工作的开展。一年来，学校坚持开展“红旗班级”评比活动；遵循“知、情、意、行”认知过程，开展了“文明礼仪伴我行”活动；为规范学生的行为制订《乐陶小学学生在校一日常规》，加强校风建设；开展“行为规范”教育活动；开展“学会感恩、知恩回报”专题教育活动；举行三好学生、优秀队员、优秀班队干表彰大会，树身边榜样等的教育活动等。从细节处扎实地培养学生良好的思想品德，使得学风建设日趋优化。
4、素质教育整体推进，特色教育成效得凸显
一年来，学校坚持学科课程为主，活动课程为辅，积极开展兴趣小组活动，培养学生的特长。扎实开展作文、奥数、泥塑、书法、美术等兴趣小组，培养了一批具有一定特长的学子，在中心小学和县举行的奥数、作文、演唱竞赛中屡屡获奖。在今年六月份，我校组织学生参加《辅导员》杂志社组织的《龙人杯》全国少年儿童美术书法大赛中，我校四十多名学生分获
一、
二、三等奖，学校被评为优胜单位，同时本人被评为优秀指导教师。一年来，我校共有百人次以上学生在校级及以上各类竞赛获奖。
四、加强民主管理和行风廉正建设
一是加强民主管理。学校各重大事项，与班子成员相互探讨，充分发挥集体的智慧，对教师提出的各项合理化建议，能认真考虑，采纳利用。二是节约办学，财务管理民主公开。每期帐目的稽核向全体教师公开，各项开支发票接受教师阅览监督。三是加强校务公开，对各有关重要事项在校务公开中进行公开，接受教师和社会的监督。
第19篇：学校领导班子述职报告
2012年度学校领导班子述职报告 尊敬的各位领导、老师们、同志们：
今天，我代表学校党政领导班子向大家述职，请予审议。
过去一年，在农场和上级教育行政部门的关心指导，学校领导班子带领全体教师紧跟教育改革步伐，积极应对教育环境的变化，坚持“发展学生、发展教师、发展学校”的办学理念，全面实施素质教育，以求真务实的态度，开拓创新，为提升教育质量，构建和谐的洪河学校做出了不懈努力和积极贡献。现就我校领导班子一年来的工作汇报如下：
一、加强队伍建设，争创四好领导班子
1．优化队伍，完善机制。定期召开全校教职工例会、班主任会议、党员干部会议等，加强思想道德建设和业务能力培训；开展师德师风建设系列活动，引导广大教职工人人争做师德先锋和教学模范；每周五行政会留出专门时间，进行政治及业务学习，努力构建一个学习型的领导班子；完善和实施党员干部考核机制，充分发挥广大党员干部的表率作用。
2．求真务实，廉洁自律。领导班子成员经常深入到教师中，了解和关心广大教职工的工作和生活情况。召开控辍教师座谈会；慰问生病住院的教职工；组织开展七一大合唱、韵律操比赛、元旦联欢等文体活动，丰富教职工生活。学校大额支出、大型活动、教职工的工作安排和调整等，均由教代会或行政会集体讨论通过；通过教职工会 1
议、校务公开栏、校园网等多种途径，对职称评定、考核评优、财务支出等重大事项进行公示。严格按政策办事，不乱收费，不乱订资料等。
二、完善德育机制，营造良好发展氛围
1．落实教育，常抓不懈。学校持之以恒地组织全校学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，狠抓学生的常规教育。通过每天的晨会和每周的国旗下讲话对学生进行思想教育和习惯养成教育；通过组织学生参观场史馆，聘请校外法制辅导员举办法制讲座对学生开展法制教育；通过张主题班会、消防演练、安全常识讲座等方式加强食品、防火、用电等安全教育；通过组织感恩主题班会，开展感恩征文评比，策划为白血病患者姚睿和贫困学生白雪捐款等，加强学生的爱心教育和感恩教育。
2．丰富活动，完善载体。一学年来，学校举办了多层次多形式的德育文化活动。开展学雷锋文明月活动、母亲节感恩教育、爱鸟周绘画比赛、五四演讲比赛、拒吸第一支烟系列活动、军训、消防演练、十一书画比赛、冰雪节活动；开展廉洁文化进校园活动；组织师生趣味运动会；青年志愿者走进社区等。形式多样、异彩纷呈的德育文化活动，有力地推动了学校精神文明建设和校风、教风、学风再上新台阶。
三、强化教学管理，构建教育质量品牌
1．强化管理，夯实质量。加强教学常规管理，狠抓教学六认真，从备课、上课、听课、试题选组、作业批阅到教学反思，每一个环节
都进行定期或不定期检查；进一步完善学校领导分级管理制度；进一步完善《教师专业成长考核方案》；坚持集体备课制，对教育教学过程中存在的问题及时进行总结和纠正。
2．深化教研，优化教学。强势推行课堂教学模式改革，努力打造高效课堂；通过集体备课、业务培训、听课交流、教学比武、沙龙研讨等形式，不断提高教师的业务水平；加大课题研究的推进力度，申报了省重点课题“课堂有效教学的策略研究”的子课题；加强教师使用现代化教学设备的培训，提高教师对现代化设备的使用技能和使用频率。教学常规的进一步规范，教科研水平的不断提高，为学校教学成绩的取得提供了有力的保障。
四、开展其它工作，建设平安和谐校园
在做好上述工作的同时，学校领导班子不断加强对体艺、后勤、环境等各项工作的管理和督查。加强艺术教师的业务培训，积极鼓励有基础、有兴趣的学生进入艺术特色班学习，2012年管局举办的乒乓球赛、篮球赛、冰上运动会我校均取得了优异成绩。加强对实验室、图书馆、器材室等相关功能教室的常规管理；完善和落实校产管理制度；进一步规范食堂管理。加强校园绿化，对部分花木进行调整、移植等。学校领导班子还重视整合社会力量，如成立家长委员会，每学期分年级召开两次家长会；联系派出所加强对周边环境的综合治理等。2012年我校被评为管局平安校园。
五、抓好党建工作，促进教育发展
学校党支部，以党的“十七大”、“学习实践科学发展观”精神为
指导，认真贯彻上级党委关于“开展创先争优活动”的通知精神，以创建学习型党支部、党员示范岗、青年先锋号为中心内容，围绕“深化课改，提高教育质量；创先争优、提升服务质量”这一主题，扎实开展党建工作。
1、端正求真务实的态度，认真抓好党务党建工作。
（1）认真开展党员民主评议。按照农场党委要求，每学期召开一次党政班子民主生活会，开展党员民主评议。党员教师都能站在批评与自我批评的高度，认真总结成绩，主动剖析自己，提出改进意见，每一次党员民主评议都是一次自我提高、不断成熟的过程。
（2）严格按程序发展新党员。党支部严格按照发展新党员的程序，先后召开支委会、群众座谈会、支部大会，通过全体党员教师的无记名投票表决，后接收一位积极分子为预备党员。
（3）坚持党员学习，做到理论联系实际。继续坚持行政干部的每周政治学习和全体教职工每两周一次的政治学习制度，做到每次学习有记录，有体会，收到较好的效果。
（4）创建党员先锋示范岗。根据《根据洪河子弟学校创先争优实施方案》的安排，全校党员结合自身的工作岗位和教学任务，明确个人的岗位承诺，进一步提升岗位工作人员的服务意识和服务质量。
一直以来，学校党员教师任劳任怨，勇挑重担，是学校的中流砥柱。多名教师党员在一年的教育教学、学科竞赛、教师业务竞赛等方面取得了优异的成绩，在教师群体中作出了表率作用。
2、凝聚工会、共青团、少先队、关工委合力，助力学校全面发展。
充分发挥工会职能，切实维护好广大教职工的合法权益，努力为教职工排扰解难。坚持校务公开和财务公开制度，真正让教职工知校
情、参校政、议校事、督校务。坚持民主评议制度，通过民主评议，不断提升教师的师德和专业发展水平，不断提高领导干部的工作能力和工作积极性。
工会、共青团、少先队的工作开展活跃有序，元旦联欢、三月份学雷锋行动、三八节演讲、母亲节感恩教育、爱鸟周系列活动、五四演讲、书画比赛、学生运动会、七一大合唱、韵律操大赛、广场文化演出、十一征文等一系列活动，不仅丰富了广大师生的校园文化生活，同时促进了学生的全面发展。
一学年来，我们收获的成绩和荣誉离不开上级领导的关怀和全校师生员工的辛勤付出。在新的一学年里，学校领导班子将继续秉承优良的工作作风，锐意进取、开拓创新，为实现学校新的跨越发展作出不懈的努力！
第20篇：学校领导班子述职报告
2012学校领导班子述职报告
尊敬的教体局考核组领导、全体教师：
根据桦教体发【2012】17号文件关于2012年度综合考核工作的通知要求，我在这里，代表学校领导班子对《2012年目标管理责任状》目标的完成情况，向各位局领导以及全体教职工进行述职，请予批评指正。
一、工作目标完成情况
我校一年来，秉承“质量是生命，师德是灵魂，公平是民心，
安全是保障”的教育理念，以全面提升教育教学质量为核心，以标准化学校建设为突破口，以“让教育接地气，创建新学校”为学校发展目标，团结一心，攻坚克难，大打翻身仗，学校办学条件和办学效益实现了“质”的飞越。
在全体教职工的努力下，我们基本完成了《2012年目标管理责任状》中的德育管理、教学管理、两基、师训、标准化学校建设、特色学校建设、艺体卫、财务管理、捐资助学、组织工作、信访监督、工会及团队、行风建设、安全、政务等十五项工作任务。
二、主要亮点
1、确定和生成了“让教育接地气，创建新学校”的学校发展
目标。让教育接“地气”，创建“新”学校，是指教育必须遵循规律，脚踏实地，摒弃功利思想，拆掉空中楼阁，不折腾。努力让学校教育贴着“地面”，接受地中之气。更多的关注学校教育与师生愿望、诉求、发展的最佳契合点，使教育根植于中华民族优秀文化的丰润土壤，根植于新中国教育的优秀经验，根植于中国的国情，根植于与时俱进的中国特色社会主义，使全体师生在学校教育中真正快乐成长、幸福成长、茁壮成长，创建一个全“新”的学校。
2、在标准化学校建设工作中，全校上下戮力同心，攻坚克难，目前，已经顺利通过省级验收，并被评为市级先进，推荐省级先进。我们正在积极准备，迎接近期到来的省教育督导室的复检。在九月二十一日是的检查验收中，验收组的袁主任用感动、惊奇来形容他的心情，给予我校有内涵、有特色、有发展的高度评价，当场决定推荐我校为省级先进学校。
3、德育工作我们重点抓住“诵弟子规 孝行天下”德育主题
教育活动，开展“孝道”教育，传递“正能量”。“一周一行”已经成为我校的一个传统，一大特色。学生为父母长辈洗脚洗头、端茶倒水，做家务等，使孩子们从小就懂得感恩，并带动父母及全社会孝敬自己的父母长辈，促进社会风气的好转，学校收到家长反馈信息四百余件。我们编写了《诵弟子规 做小孝星》校本教材，已经投入使用。学校自编了“孝亲操”，得到市督导室领导的首肯。(述职报告 www.daodoc.com)我们把感恩教育延伸到了校外，全校师生长期照顾无儿无女的抗美援朝老军人卢爷卢、卢奶奶，定期看望，送去生活用品，全体男教师为其捆玉米秸秆等，老人给学校送来了锦旗。主题读书活动成果显著，我校吴彥川同学被选为我县唯一一名优秀学生进京领奖。学校设立朵朵爱心基金，全体师生每年募捐一次，用于救助校内外的弱势群体。
4、努力构建以培养学生自学能力为主的“构建自主学习的高效课堂”教改活动，一年来，举行了上下学期各两个月的教改展示课活动，天天展示，天天评课，使我们的教改取得了可喜欢的成果。曹红军的快乐课堂、王玉荣的自信课堂、周杰的高效课堂、宋永亮的激情课堂已经形成了鲜明教学风格。教学管理上，我们强化“规范”这一主旨，越是常规的工作，我们越是强制规范。学校实行查课制度，一年来，仅我参与的查课就进行了五次。
5、设立教师下午茶，引导教师开通博客，创新校本研修方式。目前为止，我校共进行了三十余期教师下午茶，一期一个主题，教师们喝喝茶，聊聊教育，使教育教学工作中的一个个问题得到了解决，也让教师们在头脑风暴中，交流思想，互帮互助。学校有二十余名教师建立了博客，教师们把工作中的感悟、困惑、经验等记录下来，共写文章2000余篇，评论4000余条。教师博客已经成为我校教师自主发展的一条亮丽风景线。
6、特色学校建设和校园文化内涵建设有了长足发展。学校有师生共同设计的泡泡朵朵卡通形像大使，围绕两个可爱的大使，我们开展了很多如“泡泡朵朵科幻故事接龙赛”等主题活动。学校建有《浪花朵朵学报》《浪之语校报》和学校网站。学报每两月一期，发到家长手中；校报每年一期，发往上级各部门及领导。编印了学校三年教育发展纪实的《让教育接地气，创建新学校》的图册。学校网站被评为全市十佳校园网站，是市教育局网站唯一链接的学校网站。学校成立了朵朵艺术团，购买了演出服、道具等五十余件套，节目《龙文》被选为县教体局首届艺术节唯一的农村学校大型歌舞节目。每年的十一月为科普月，举行如科幻画、小种植、小养殖、小制作、鸡蛋撞地球、纸船承重、气球滑行等小孩子们喜闻乐见的“土”活动、“土”玩法，使孩子们从小爱科学、学科学、用科学。校园规划科学，主题突出，特色鲜明，有精美活泼的宣传栏、有感恩路、感恩球、朵朵花园、健身场、朵朵气象站、泡泡朵朵形像墙、我真棒展示板、走廊主题图板、特色班级文化、特色宿舍文化等，彰显了“快乐成长”的校园文化主题。
7、努力实现学校管理的人文化。我们将“提人气、聚人脉，打造四种精神（人文精神、团队精神、自强精神、创新精神），实现四化管理（人文化、精细化、科学化、高效化）作为学校治校方略。学校建立班务和校务工作承包制，学校人人有事做，事事有人管，师生分工明确，责任到人。学校建立健全行政议事制度，学校重大事情由集体讨论决定。重视听取各方面意见，尊重教师人格，尊重教师工作，尊重教师的合理诉求。每年评选一次感动校园十个瞬间；为生活教师配发护手霜、手套；为高考的教师子女设宴鼓劲加油
；考勤制度中实施特假不扣款制度；创建无烟学校；学校派员工帮助生活有困难的教师等。通过人文化的管理文化建设，使制度管理与人文关怀相融合，注重情感治校，提升人气，增强凝聚力，努力谋求量化管理与定性评价相统一。
三、工作反思
一年来，一支在群众中有威信、管理上有能力、业务上有水平、工作上创一流的相互尊重、团结协作、执行力强的领导干部队伍已基本形成。但班子成员在工作中还存在着工作中没有主次、偏离学校的发展目标、理论和实践相脱节的现像。这些问题的存在，时刻提醒着我要更多的关注和加强领导班子队伍建设，更要加强我个人统班子带队伍的能力。
学校在特色创建和校园文化建设上仍有很长的路要走。教师年龄结构偏大，制约着课程改革的全面推进。整合教育资源，全面实现寄宿制存在着一定的困难。
四、下一步工作谋划
1、努力让教育接地气，创建新学校。
2、克服困难，全面实现全乡小学的寄宿制集中办学。
3、加大“构建自主学习的高效课堂”的教改力度。实现人人有风格，科科有基本模式。
4、德育工作以“诵弟子规 孝行天下”为主题，努力构建贴近地面，贴近时代，贴近学生，贴近生活的实效性德育体系。
5、加大教师校本研修和培训力度。
一年的工作即将结束，感谢上级领导对我校发展的关心和支持，感谢全体教职工对领导班子成员的包容和理解，更感谢全体教职工在学校实现跨越式发展的一年来的付出。我再次代表学校领导班子，对大家道一声辛苦了，谢谢大家
