申报优秀教师述职范文
推荐第1篇：申报优秀教师述职报告
申报优秀教师述职报告
俵口中学
牛金兰
申报优秀教师述职报告
我自1995年参加工作以来，一直坚持党的四项基本原则，贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人。在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏，敢于创新，在教育教学方面取得了一定的成绩。
一、思想政治方面
作为一名青年教师，参加工作以来，我处处严格要求自己，注意政治理论学习，坚持学习邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义理论，注重理论联系实际，加强自身的思想理论修养；坚持以江泽民主席提出的“三个代表”作为自己的行为准则；坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，在工作上乐业敬业，有强烈的事业心和责任感，满腔热情地投身到工作中。与学校领导、同事间保持融洽协作的关系，使自己的教学工作在大家的支持和帮助下得以顺利进行。在工作中我坚持做到为人师表，关心爱护学生，当学生的利益和人身安全受到伤害时敢于与坏人做斗争。2008年12月22日我校几名学生被一名醉汉酒后驾车碰伤后还受到殴打。我下班路过遇上此事与其理论时被其打伤住院7天，做到了学生的利益高于一切。教学上帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟的良好习惯，做到管教管导，言传身教，教书育人，得到学校领导、同事和学生的肯定和好评。
二、教学、教研方面
教师总是通过所任教的学科进行教学和教育活动，引导学生认识世界，发展智力，培养高尚品德和情操的。所以我认为，衡量一个教师优秀与否的最重要因素教学水平的高低，而要有较高的教学水平，就必须有扎实的专业知识、教学基本功和教学的艺术。为此我把初中到高中的化学课本进行深入细致的阅读、研究，力求追根溯源，融会贯通；在教学基本功方面，我特别注意在语言表达能力、组织管理能力、书写能力，总结能力方面下功夫；在教学方法及艺术方面，我虚心向有经验的老师请教，积极听课，认真阅读有关教育教学的书籍杂志，努力提高教学艺术。作为一名工作经验不够丰富的青年教师，我一直都坚持学习教育教学理论，并参加了化学教学的本科函授学习，以使自己有更高的理论水平来指导更好地开展教学工作。
三、班主任工作方面
班主任是班级的组织者、教育者和指导者，是学校对学生进行教育和管理的骨干力量，是联系科任老师的纽带，也是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。教师肩负着的不单是教书，更有育人工作。
本人已担任班主任十一年，自02年连续任九年级班主任，在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。我觉得，做一个班主任也许不难，但要做一个好班主任就很难了。我在班主任工作中，主要做到了两个字：“爱”和“严”，这使我在班主任工作中取得了较好的成绩，既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀的学生通过几年的实际工作，我对这项工作有了更深的认识，并在班级管理中形成了一系列自己的做法。
四、近几年取得的成绩
1.获2007年初中学段化学学科新课改课堂教学优秀课一等奖
2.《燃烧和灭火》获2007年初中学段化学学科新课改优秀“教学设计”一等奖
3.200
7、2008两年被评为县级师德先进个人
4.《浅谈新课改下的探究式教学》获市级二等奖
5.2008年被评为宁河县教育技术工作先进个人
6.2008被评为宁河县百名教育科研带头人
回顾几年来的教育教学工作，我觉得无怨无悔，因为我爱这项工作，而且我为这项工作全心身的付出过，虽然伴随着有失败与无奈，但更有成功的喜悦和满足的微笑。我更深深地体会到教育是一项事业，事业的意义在于追求；教育是一门艺术，艺术的生命在于创新。学海无涯，艺无止境。今后，我要更进一步加强自身的修养，不断提高自己的教育教学水平，做一个教育事业的“孺子牛”，奉献我微薄的力量。
推荐第2篇：申报优秀教师述职报告
申报优秀教师述职报告
93毕业与**师范体育班，98年专科函授毕业与**师范专科学校。93年8月走上工作岗位，任教于**市**乡中学。因工作突出1997年9月调入乐陵第一中学至今。从教12年中，一直工作在教育第一线，2003年被评为小学高级教师。我忠诚当的教育事业，有强烈的敬业和奉献精神，有强烈的进取意识。由于本人具有强烈的
责任感和事业心及强硬的教学能力，近几年来一直担任所教年级学科的带头人，具体述职如下：
一，思想政治方面：
具有良好的思想政治素质，遵守宪法和法律，拥护中国共产党，热爱社会主义祖国。坚持“四项基本原则”，坚持改革开放，始终站稳立场，与当中央保持一致。具有良好的思想品德，遵守《教师法》、《义务教育法》，忠诚党的教育事业，以当“三个代表”思想为指南开展教育教学工作，认真执行党的教育方针、路线有强烈的事业心和责任感，以身作则，为人师表，12年来辛勤耕耘，默默奉献。
二.教学教研方面：
具有系统坚实的基础理论和专业知识，并具有一定广度的相关学科知识。学习了大量的现代化教育教学理论，还有运动心理学、中学生心理学。掌握本学科的教育教学发展动态，追踪学科的科研信息，在教学中能把最新的理论巧妙结合起来。开拓学生的视野，全面提高学生的综合素质。
教育教学水平高，能力强，胜任高中的体育教学及体育训练工作。熟练掌握教育教学基本功，掌握现代化的教学手段，教学方法和教学技能，面向全体学生提高教学质量，培养学生具有创新精神和实践能力为重点的全面发展的基本素质。培优转差方面取得显著成绩，我已带过三届毕业班，体育特长生有6人考入高等体育院校，先后4人通过国家二级运动员标准。
本人多次参加学校科组教学公开课，获得了听课老师们的好评。本人能从实际出发，实事求是，根据学生的特点、教材、课型等具体情况具体分析，变单一量板的教学为灵活多样的饿教学，培养学生的兴趣，调动学生积极性，分类推进管教质量，全面发展，对教学中的得失能即使的总结，使之理论化、系统化。
在本职工作中，起到本学科带头人的作用，担任辅导年青教师的工作，组成一帮二的模式，同他们一起听课、上课，共同备课，分析研究教材，教法，选择科学的手段和方法进行教学，互相交流经验，起到了传帮带的作用，使他们在教学训练中已经能独挡一面。
三，德育工作方面：
由于我们所教学生的特点，身体素质好，学习差，自制能力差，易滋事，针对此中情况，在平时上课和业余训练过程中，穿插大量的德育素质教育，教育他们先成人后成才。每带一批新学生，第一节课先是“成人”教育课。经过长期言传身教，我所带的学生在遵守纪律方面极其认真，生活作风严谨，达到我预期的效果。
以上所述材料事实清楚，理由充分，符合申报优秀教师的条件，恳请领导及评委审查批准。
获得优秀教师以后，我将坚持党的教育方针，勤勤恳恳的教书育人。大胆进行教育教学改革的探索，融育人教书之中，把素质教育放在首位，为学校的教育教学成绩，党的教育事业奋斗终身！
推荐第3篇：优秀教师申报
小学优秀教师申报材料
xx小学
xxx
我是xx小学的一名普通的教师，大专学历，小教一级教师，担任三年级班主任工作和语文教学工作。自参加工作以来，我始终战斗在教育一线，历任班主任工作，在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，始终以“为了孩子的一切，一切为了孩子”的心态投入到教育教学当中，取得了 很多优异的成绩，曾经获得两次优秀班主任，多次教育教学效果奖，这些对于我来说是用一笔金钱也买不到的东西，但我深深知道成绩与荣誉只代表过去，成绩与荣誉使我更信心百倍的投入到自己所深爱的教育事业中去。
一、我的班主任工作
作为教师，尤其是班主任教师，要让学生感受到和他们父母爱他们一样的爱，这是我一贯的作风，因为：“亲其师，而信其道”、“爱是信任的基础和前提”。工作以来，我时常陪学生一起学习、一起娱乐、一起解决问题。同时，观察学生的一些细微变化，全面的了解学生。也许是我真正的走进了学生的心里，好比钥匙伸进了锁里。在我的工作中关心学生就象关心自己的生命一样，既关心他们的生活，又关心他们的健康、学习方法，更关心他们怎样做人。我还善于挖掘学生身上的闪光点。人人都喜欢表扬，优生需要表扬，差生更
需要表扬。在赏识学生的同时，我也会严格要求他们，绝不估息他们身上出现的不良习气。我坚信：严慈相济，才是教育的真谛，才能达到教育的最终目的。
二、教育教学工作
我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，工作讲求实效，对学生实施因材施教。为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《小学语文教师》等书籍，备好课，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。树立“良师益友”型的师生关系，大胆探索新的教学方法与教学手段是我平时教学的宗旨。为此，在教学工作中，我总是课前精心准备,查找资料,灵活创造性地使用教材,并结合学生已有的知识水平选择恰当有效的教学方法与手段,从不打“无准备之仗”。上课时面向全体学生,鼓励学生积极思考,大胆发言,及时予以肯定表扬。课后及时批改作业,鼓励学生认真订正,并对学生进行辅导,补缺补差,全面提高每个学生的学习成绩。
对于学困生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导。在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。抓好四人小组的学习，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。
我积极观看各种教学观摩课和报告会，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。由于工作努力，我担任的三年级语文科在今年的统考成绩获得第一名 。
在今后的教育教学工作中，、我将立足实际，认真搞好教育教学工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献我无悔的青春。
xx小学 2013-9-4
推荐第4篇：申报镇优秀教师个人述职报告
著名教育家朱永新曾经提出新时代的教师应当具备四种精神：第
一、追寻理想的执着精神，也可以称之为“理想主义”；第
二、深入现场的田野精神，也可以称之为“田野意识”；第
三、共同生活的合作精神，也可以称之为“合作精神”；第
四、悲天悯人的公益精神，也可以称之为“公益情怀”。我非常认同。在刚刚过去的一学年里，我学习着，实践着，思考着，下面我就将本学年的个人学习和工作情况向大家作一简明汇报。
一、乐于学习，争做学习型教师。
古今中外，众多的事实证明一个颠簸不破的真理：唯有学习，才能改变自己，成就自我。哈佛大学图书馆的墙上有这样一句训诫：“此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。”
一年来，我坚持一个原则，那就是无论多忙，无论多累都要坚持学习。阅读是学习的重要途径。早上，我打开办公桌上电脑做的第一件事便是浏览一连串的网站：“新浪网”，让我第一时间把握国内外的风云变化；“成长博客”，让我徜徉于一个个鲜活动人的教育故事中；“小语论坛”，让我领略到小语届的百家争鸣的繁荣景象；“凤凰语文”，让我感受到团体的智慧是多么的强大….每天中午，也许一本“语文教学通讯”，就成了我的午后精神大餐。晚上临睡前，一本《给教师的100条新建议》，也许就是我的催眠曲。
一年来，大量的阅读，拓展了我的视野，开阔了我的胸襟，更新了我的观念，更坚定了我的教育信念，让我深深领悟到：教育真是一片大天地，教育真的可以有所作为！
二、勤于实践，争做实践型教师。
课堂永远是教师的主阵地，教学永远是教师的看家本领。为了追求真实、生动、有效的课堂，我在备课环节上，动尽了脑子用足了劲。准确的把握教材是备好课的先决条件，我除了深入研读教材外，还仔细研读教学参考资料和新课标，并上网搜索优秀教学设计博采众长，紧紧围绕“教什么”“怎样教”这两个本原性的问题设计教学预案。课堂上，我引导学生与文本与作者与编者与我进行积极有效的互动对话，引导学生静心读书深入思考，引导学生“咬文嚼字”，从字里行间去体悟语言文字的博大和精妙。课后，我还设计开放创新的灵活习题来反馈、巩固和拓展课堂教学效果。
一个语文教师的真正功夫。不仅仅在课堂，还在于课外。所谓“课内得法，课外收益。”“三分课内，七分课外。”讲的都是只有大量有效的语文实践活动才能真正提高学生的语文素养。“不把教科书当世界，而把世界当教科书。”是我一直坚守的语文教学信念。“生活的外延有多广，语文的外延就有多广。”我紧紧抓住语文教学中的三个基本“一”，即：一副好口才，一手好字，一篇好文章。开展了丰富多彩的语文实践活动。本学年，我在班级内开展了写字比赛、课本剧大赛、小小新闻发布台、小小即兴演讲会、读后感大赛、书签制作比赛、读书小报大赛等数十个实践和比赛项目，大大增强了学生学语文用语文的乐趣。正如一副被改过的对联一样“书山有路思为径，学海无涯乐作舟。”学生们在语文的路上走得正实在走得正欢快！
三、善于思考，争做研究型教师。
孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”我们的教学也如此，只教不研，就会成为教死书的教书匠；只研不教，就会成为纸上谈兵的空谈者。只有成为一名研究型的教师，边教边总结，边教边反思，才能“百尽竿头更进一步。”一年来，我积极反思自己的教学实践，并把自己的思考付诸于笔端，积极参加各级各类教学论文竞赛，获得了一些成绩。三篇指导学生习作的文章发表在省级刊物《七彩语文》上，《小学语文习作评改实效性初探》获江都市二等奖，《新课程背景下农村小学习作策略初探》一文获江都市二等奖，《农村小学课外阅读现状及对策》一文获省二等奖，教学设计《特殊的葬礼》获省三等奖。
回顾过去，可圈可点；展望未来，心怀憧憬。虽然，离“优秀教师”这个光荣称号，还有一段距离，但我依然会继续前行，不断学习、实践、思考，将优秀教师作为我毕生的追求
推荐第5篇：申报优秀教师事迹材料
优秀教师事迹材料
xx，女，侗族，x年x月出生，x年7月师范毕业，x年8月参加工作。现为xx小学语文教师，一年级年级组长和语文教研组长。该同志在教育教学工作中，任劳任怨，求实创新，勇于奉献，她孜孜不倦的工作态度，灵活创新的教育教学方法，丰硕的教学业绩给大家留下了深刻的印象，赢得了广大师生的尊敬和爱戴，也带动了我校教师，激发了大家的工作热情。现将该同志的先进事迹情况介绍如下：
一、有较高的思想政治素质。
该同志忠于党的教育事业，拥护党的教育方针政策，坚持四项基本原则，关心国家大事，积极了解国际国内形势，严格要求自己，做到遵章守纪，依法执教，文明执教，教书育人，为人师表，具有崇高的敬业精神和奉献精神。为人正直诚信，具有较强的正义感和事业心，关心爱护学生。服从学校工作安排，扎实开展工作，在教师中起好了模范带头作用。
二、有较强的管理能力
在班级管理工作中，注重学生的思想教育工作，经常利用班会、座谈会、报刊杂志等多种途径和丰富多彩的各类活动，对学生进行思想政治教育，帮助学生树立起正确的世界观、人生观、价值观，培养学生的追求内在真善美的愿望。能全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，全面关心学生成长；所带班级有良好的班风、学风，学生有明显进步，素质得到全面提高,所带班级，在学校中起模范带头作用。在工作中她本着平等与尊重的原则面对每一位同学，真诚地对待每一位同学的每一份情感。以平等的身份和他们对话，参加他们的活动，和学生们成为朋友，建立起了一种平等的、朋友间的师生关系。她经常利用休息时间进行家访，将学生在学校的表现及有待改进方向与家长交流，努力做到学校教育与家庭教育相结合，促进学生全面发展。
三、有较强的教学业务能力
该同志从事教学工作十余年，在教学岗位上身作则，严格要求，不断探索进取，任劳任怨，孜孜不倦，兢兢业业，认真钻研教材，仔细备课，积累了丰富的教学经验。课堂上讲课时，既结构严谨又生动活泼，大胆使用启发式教学，充分发挥每个学生的积极性。使学生们在理解的基础上掌握知识，并在教学上将思想教育与知识教育相结合，达到教书育人的目的。及时批改作业，有针对性地讲评和辅导，对学生严而有度，用爱与学生交流，用真诚与学生相处。
她十分清楚即使是一个教学经验丰富的老教师，如果知识不更新，观念不转换，教法不改进，就跟不上现代教学改革的步伐，跟不上新时代教育的发展需要。因此她积极参加县、市、州等各级部门的业务培训，学习先进教学、教改经验，向优秀教师请教，认真钻研教材，带头上公开课、示范课，积极开发各种教学资源，丰富自己的教学手段，熟练掌握本职岗位所需的知识和技能。她还经常组织年级组教师开展教研活动，认真听课评课，认真开展课题研究工作，成为了我校语文学科的骨干教师。
四、在平凡的工作中默默的奉献自己
德高为师，学高为范，该同志在平凡的工作岗位中默默的奉献自己，在工作、学习、生活中，不断地完善自我，超越自我。11年来，她热爱学习，刻苦钻研，先后取得大专、本科学历，成为新一代学习型、研究型教师。11年来，她忠诚于党的教育事业，时时以一个优秀教师的标准要求自己，以一个共产党员的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评，是城关一小优秀教师的代表。
推荐第6篇：申报优秀教师事迹材料
孜孜以求 辛勤耕耘
——周波教师申报优秀教师事迹材料
周波，男，1977年10月出生。管理系教师，讲师职称。2001年毕业于牡丹江师范学院政法系，大学本科学历，获法学学士学位。2001年毕业留校，在社科部任教师，2005年系部重组后在管理系任教。2006年评上讲师职称后，协助系主任，负责系里的国检工作和二学历的招生、教学组织等工作，2007年担任系主任助理，工作中认真履行岗位职责。在省级以上刊物公开发表论文1篇，参编专著1部，在2003至2004年度获得院级“教书育人”先进个人荣誉称号，在2005至2006年度教师教育教学水平能力测试中达到优秀水平，年度考核中获得优秀荣誉，并在2005至2006年度获得学院“教学优质奖”荣誉称号，在2007至2008学年度没有出现任何教学事故，年度考核获得优秀荣誉。
一、重视理论学习，提高政治素养。
在工作生活中，我热爱社会主义祖国，热爱教育事业，拥护党的路线、方针、政策，积极参加学院和系部组织的政治学习，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，加强自我素质的培养，不断提高自身的思想素质水平。把引导和培养学生德智体全面发展，成长为国家的栋梁之才作为自己根本的责任，努力完成好“教书育人”的神圣使命，兢兢业业地做好院系安排的教育教学、科研及其它工作，工作态度端正，为人正派、善良，热爱集体，团结同志，具有团队合作精神，关心爱护学生，指导学生健康成长。
教学工作中我严格按高校教师的标准要求自己，并从各方面努力学习提高，以达到高校教师应有的要求。自觉遵守国家法律、法规，特别是《高教法》、《教师法》及社会道德规范。上课不迟到、不早退、不随意调课，课堂上不使用手机和BP机，严格遵守学校的教学管理制度。格守学术道德，不以任何手段抄袭、剽窃和侵占他人智力劳动成果，谋取不正当的利益。
二、爱岗敬业，教书育人。
我热爱教育事业，热爱学校，立足于自己的本职工作，在教学、科研等岗位上努力提高工作质量和效益，以自身的实际行动积极支持学院的改革发展，有强烈的事业心和责任感。自参加工作以来，承担了《马克思主义政治经济学》《邓小平理论概论》《法学基础》三门公共课，管理系成立后，又承担了《人力资源管理》《经济法学》《旅游法规》《广告学》等四门专业课，另外又承担了一门文化素质课。在2007至2008学年度计划学时达到500多学时，尽管任务繁重，但都能在课前认真备课，如果是在多媒体教室里上课，则在课前都能够认真把课件做好，在课前能够提前7分钟左右到教室并准备好上课所需环境，尽自己所能把课上好；在课后能够认真批改作业以便掌握学生的学习情况，并根据学生的学习情况作出相应的处理，以使教学产生良好的效果。在教学过程中，着眼于全体学生的全面发展，结合专业学科特点及课程教学内容，引导学生不断增强学习主体意识，努力养成优良学风。努力提高课堂教学质量，对学习有困难的学生义务进行辅导，关心学生思想品德和心理健康，教育学生遵纪守法；积极组织第二课堂活动和专业技能培训活动，支持和指导学生参加社会实践，在活动过程中锻炼了学生的实际技能，培养了学生的团队合作精神，增强了社会责任感。在教学过程中能够不断的进行自我总结，并向各位教师请教学习并认真听取他人意见和建议，经常和学生沟通，倾听学生的意见，不断的吸取经验教训，做到发现不足并加以改进，使自己能不断提高进步。
2006年评上讲师职称之后，协助系主任做一些管理上的工作，2007年担任系主任助理工作。在这一年的工作中，得到了极大的锻炼，即要教书育人又要负责系里的一些管理工作，对我的职业生涯来讲也是一次挑战。在这一年的工作中我主要负责系里的教学工作水平工作、负责系里的一些教学工作和二学历的招生、组织教学工作。在系主任的帮助下我很快进入了角色，认真研究国检的各项指标，分析单位的现状，将指标分解到每个同事上，组织协调好各项工作的进程，按期做好每项工作。2006年末我系又申请到了本科二学历行政管理专业的招生计划。全面负责招生的宣传工作；接待报名；组织教学、考试等各项工作，初步掌握了教学工作管理的一些经验。
三、严谨笃学，求实创新。
在教学科研工作中，我一直奉行务实求真的准则，崇尚实干，从严治学，从严执教，在工作中精益求精，不断创新。认真教书，精心设计教案，认真执行教学大纲和教学计划，上好每一堂课，做好作业评定、质疑答疑、考卷批阅等教育教学工作；不断钻研现代教育理论和教学科研业务，树立先进的教育观、人才观；通过各种方式的学习，不断更新知识结构，努力提高专业水平和学术素养，提高教书育人的能力和水平。
自任教以来，教学作风严谨，教学态度端正，自觉自愿接受学校的工作安排，自觉配合做好本系的教育教学工作，从不以任何借口推辞，遵守教学纪律，没有任何违纪行为。坚持以教学为中心，信奉不断担高教育教学质量是教师永恒的追求这一理念，努力学习有关的基础理论，夯实教学基本功，大量订阅国内有关的学术杂志，关注学术前沿动态，理论联系实际，从而充实和丰富了教学内容，使教学跟上时代的发展；同时，不断拓展自己的知识面，扩宽学术视野，构建以管理专业知识为核心，以相关专业知识为补充的较为全面的综合知识体系。努力学习掌握现代教育教学技术，积极参加校内的现代教育教学技术培训，能结合学科特点采用现代化教学手段与方法，激发学生的学习热情，在课堂教学有限的时间内向学生传播尽可能多的信息，培养全面发展的综合型多功能人才，以适应现代社会的需要。勇于创新，增强创新意识和创新能力，努力把最新的学科知识传授给学生，并在实践中不断进行教学方法和教学手段的改进，努力提高教学效率。
“起始于辛劳，收结于平淡”。花儿懂得春雨的无私，白云知道蓝天的胸怀，月儿理解阳光的慷慨，面对取得一些的成绩，这只是一个新的起点，面对新形势，只有不断探索，不断创新，用理论去推动工作纵深发展，这才能使教育教学工作跃上新台阶，我相信真诚的奉献能使未来的山花烂漫。
管理系
周 波
2008年7月4日
推荐第7篇：申报优秀教师材料
申报市级优秀教师材料
田关乡第一初级中学
申报市级优秀教师材料
本人自参加工作以来，热心于党的教育事业，坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，江泽民“三个代表”，胡锦涛“八荣八耻”，坚持把“十八大”会议精神落实教学活动，为人师表，教师在校一切为了学生做为我工作的根本出发点。本人能认真学习贯彻党的十八大重要思想，在工作中努力提高自身的思想道德素质 和科学文化的水平，加强爱国主义、集体主义教育。并适时组织学生进行理想教育、爱国主义教育，以自身较高的素质 和良好的师德修养去教育学生，把教书和育人结合起来，力争做一位称职的教育工作者，为社会主义精神文明建设尽点微薄之力。
一、自身学习方面
1、努力学习，提高自身的业务水平和道德修养。本人在教学过程能积极学习大纲，对教材的要求，认真备好每一节课，精心组织课堂教学。搞好教学研究，把握好备、讲、辅、批、考、评各环节。一学年来参加听评课五十余节，看录像课二十余节不断“充电”和不断完善自我。业务学习记录每期达一万多字，教学过程中不断改新教学方法，寻求适合我班学生的教学法。
二，学生管理方面
１、坚持政治学习和德育教育活动提高师德修养，坚持以德育人。除积极因素参加学校组织的政治学习外，并坚持自学，学习《教育法》，教师的《权利和义务手册》，学习他人的先进事迹每学期政治学习笔记达一万多字。积极组织参与升国旗，充分利用国旗下讲话对学生进行爱国主义教育，教育学生从小爱科学立志为祖国的经济建设做贡献，为祖国的富强、文明而奋斗。在教师充电继续学习的过程中，坚持对教师基本功的学习，坚持学生评教，对我的教学效果及时反馈。
２、建立切实可行的规章制度，促使良好班风的形成
一个班集体，是由思想品德、学习成绩、劳动观念、身体素质等各方面存在着很大差异的
四、五十个不同的个体组成的。因此，除正
常的正面教育外，还需建立一定的规章制度来约束学生，辅助教育，以便形成良好的班风。掌握学生各科学习情况，避免学生重视主课轻视副课、尊敬班主任而对其他任课老师不礼貌的现象，使各项工作常规化。
3、开展丰富多彩的思想教育活动
对新时期的青少年来说，单纯的说教、抽象的理论引导是不够的，我们必须结合当前的形势。学校的中心任务和学生的年龄特征、个性差异，紧紧围绕教学这个中心，有目的的有计划地开展丰富多彩的主题班会活动，使学生在发言、讨论的过程中轻松愉快的气氛中陶冶情操、增长知识，受到美的熏陶和感染，在自觉与不自觉中接受教育。
4、以身作则，做学生的表率
初中学生喜欢直观教育和形象教育，课任教师本身就是学生仿效和学习的榜样。而班主任在政治思想、道德品质、文化素质、民主意识待人接物、工作作风等方面更要成为学生的表率。班主任的示范作用（示范教育），要比单纯硬性要求强得多。因此，凡是要求学生做到的，我都要求自己必须首先做到，平时要求学生讲文明懂礼貌，我 与学生交往时要首先注意礼貌用语，不说粗话、脏话，不伤害学生尤其是差生的自尊心；要求学生认真完成作业，教师板书、教案首先要写得规范、整洁，必要时可以让学生观看自己的备课本。总之，教师要随时随地起到示范作用。
5、搞好学校、家庭、社会三结合教育
我们正处在社会大变革时期，再加上独生子女占比例较大，这就增加了教育的难度。因此，仅仅靠学校单方面的教育是不够的。要动员全社会的力量来关心教育、关心青少年的成长。为此，我经常走访家长，向家长通报学生在校的情况，向家长了解学生在家的表现，发现问题及时解决。特别是对那些后进生和学习有困难的学生，更需要学校配合帮助他们进步。另外，加强学生的思想教育，促进学生健康成长。
三、教学、教风方面
1、本人一直重视学生的思想教育，一学年内转化差生十几名，所采取的方法是循循善诱，因势利导。中三学生某某与他人发生口决，当本人得后，在短短的十几分钟时间内，使他们心服口服，并能明确学习目的。
2、在组织课堂教学中，从来没有体罚或变相体罚学生，消除有损教师形象的语言和行为，在学生中产生较高的威望。对于考试成绩较差或作业不会做的学生，利用课外活动时间，对他们谈心，帮助他们查找问题的原因。
四、教学研究方面
本人一年来在教学研究方面取得以下成绩：
1.省级优质课二等奖
2.市级教育科研科普工作先进工作者
3.市级师德先进个人
4.县级精神文明建设先进工作者
在教学活动中，强化三个教学环节：
（一）备课。我在备课上狠下功夫，必须达到“六备”，即备大纲、备教材、备学生、备教法、备学法、备作业，使其在授课之前能够完全吃透教材，驾驶教材，对教材采用什么样的教法，做到心中有数，清楚要完成什么样的任务，了解学生的基本情况，在授课时做到有的放矢。
（二）精授讲。我充分利用有限的课堂时间，改进教学方法和教学手段，通过增大教学密度，合理设计教学节奏，充分调动学生的积极性，使其能够充分动手、动脑，当堂解决问题。我们要求教师做到授课要“强力度”，传授知识“参与度”，巩固练习有“多角度”，课堂总结要“高浓度”。
（三）精讲评。我对讲评课要精讲，详讲，注重学法、解法指导。要通过一节课讲评课，把课堂气氛搞活，把学生的脑筋练活，使学生“变苦学为乐学”，变要我学为我要学，变死学为活学，变难学为易学，变学会为会学”，使所有的学生都有能有所发现，有所收获。
总之，本人在工作过程力求上进，争做上游，踏踏实实地工作，实实在在地教书育人，把一切为了学生，一切为了教育做为奋斗的目标。我知晓这只是个良好的开端，还有许多问题和不足，我会在以后的工作中更坚决拥护中国共产党的领导及方针政策，不折不扣地完成上级交给的任务，努力工作，开拓创新，使教育工作更具特色魅力。
推荐第8篇：优秀教师 述职
2013年年度考核个人述职
作为一名才工作一年的小学教师，我喜欢教书，喜欢面对一张张孩子们纯真的面孔。而在这一年的实际教学中，我也认识到只有热情的教学是不完美的，对我的职业生命负责，我必须提高自己的职业素质，就如吴非先生《致青年教师》所言要做到“二者一家”，也就是成为思想者，学习者，实践家。虽只读了短短几十页吴先生的书我自己心里就有许多感触：作为一名青年教师，我们可以想的更多。只有团结、正气、奋进的集体，才能鞭策我们的进步；只有积极、向上、阳光的形象，才能让我们有更多发展的机遇。我们青年，是真正要自觉起来维护这个集体，推动这个集体，实现集体凝聚的力量。然而，优秀集体的全面塑造，良好集体形象的建立，绝非旦夕之间、轻描淡写即可成就。它需要我们真真切切地做到以下几点：
一、要树立服务意识
服务不仅仅是一句问候，一个微笑，一种奖品和一句赞扬，真正的服务应该在课堂。比如：你是否尊重学生的独特感受了；课堂上是否关注每一位学生了；你为学生提供学习方式了没有？学生这节课有发展吗？这种隐性的服务理念应该是我们真正意义上的服务。
二、要学会感恩
只有具有感恩意识的人，才具有奉献爱心的精神。作为一名教师，首先，应感谢社会给予我们这个崇高而又伟大、稳定而又令人羡慕的职业。第二，要感谢我们的学生及其家长。第三，要感谢我
们的同事及生活在你周边的每一个人。
三、学会学习，学会读书
教师是最需要读书的职业之一，教师要教好书就必须多读书。魏书生初中毕业，却达到了融合贯通左右逢源的境界，培养他的是书籍；苏霍姆林斯基认为，集体的智力财富之源，首先在于教师的个人阅读，真正的教师一定是读书的爱好者。说我们是“青年教师”，“青年”说明还有很多东西要学，也说明我们有精力去学，所以，我们有理由对业务的质量有更高的追求，最基本的就是要多读书，读好书。
四、以身作则，真诚坦荡
“以身立教，为人师表”是教师行为的准则，无论做什么事情，我们都要考虑孩子们投在我们身上的目光，应该考虑我们该给孩子们展现些什么。不要在学生面前掩饰自己的情感，不要担心在学生面前流泪，如果这一切有利于他们人性的苏醒。倘若你竭力掩饰，有可能会被学生误认作是冷漠，也有可能会让敏感的学生也去学习克制和忍耐。面对那些腐蚀青少年心灵的精神污垢，教师不应当容忍，或许此前我们忍耐得太长久了。把你的爱，你的悲伤和失望，甚至你的恨，都真实的袒露在学生面前吧。
2013年年度考核个人述职
兴庆区第二十三小学
代 晶 晶
2013.1.14
推荐第9篇：优秀教师述职
2008年优秀教师述职
各位领导，各位同行们，上午好！
我是化工与制药学院的陈鋆，今天我很荣幸能在这里向各位领导和同行们介绍自己，汇报我的工作情况。
进学校前，我在企业的生产一线和质量管理岗位上工作了15年，是企业的技术骨干，高级工程师，05年进校，在学校的培养、各级领导同行的关心支持及自己的努力下，教学水平不断提高，07年获副教授资格，08年获硕士学位，成为副高级双师型教师。接下来汇报08年我的工作情况：
1．教学方面：08年我承担了《化学制药工艺学》、《精细化工生产技术》、《绿色化学》等课程共380课时的教学任务，教学上，利用自己丰富的企业一线工作经验，结合自己在企业里所承担的新产品开发以及生产实际案例进行授课，使学生能清楚地掌握课程内容，平时经常走访企业，了解企业生产技术的最新动态，及时更新授课内容，把最新的技术和知识深入浅出地传授给学生，所授课程深受学生喜爱，历次督导听课评价均为优秀；指导精细05级14位学生的毕业设计和论文，其中优秀论文4篇，校级优秀毕业论文1篇；
2．优质课程建设：在保质保量完成繁重的教学任务外，我对《精细化工生产技术》这门课进行课程改革，结合课程定位，将企业的产品研发、工艺放大工作过程应用在实验课中，在我的指导下，精细07
2、073两个班学生通过查阅和总结文献资料，设计实验方案，实施实验和中试放大工艺设计完整流程的实践，过程充满挑战，充分调动了学生的学习积极性，增强了学生的动手能力，产品和设计图让学生感受到了从没有过的成就感，这种模式得到广大学生以及督导的充分认可；08年所授课程《精细化工生产技术》被评为校级精品课程。
3．科研方面：除在研的市科技局项目和浙工大制药重中之重项目外，与浙江第三地质测试中心合作，就第三地质大队的氧化钼矿中钼的成分分析和提取难题进行合作开发，受助横向科研经费3.2万元；在核心刊物《中国药业》杂志上发表科技论文一篇；
4．专业建设：作为专业骨干教师，发挥来自企业的优势，开设讲座，利用自己企业的资源，积极联系学生参观和顶岗实习的单位，为毕业生联系就业单位；联系浙江迪耳药业及其下属的浙江迪耳化工、金华迪耳化学合成有限公司、浙江九旭药业有限公司、浙江第三地质大队与学院建立紧密型校企合作关系。
5．社会服务：作为金华市禁化武检查专家，08年我参加了对浙江康裕药业、浙江华义制药、浙江康峰化工、浙江魏华化工有限公司的危化武产品生产许可认证检查，并在12月协助浙江华义制药顺利通过联合国危化武组织对其的核查；
6．班主任工作：作为毕业班精细分析0501的班主任，我积极为学生联系实习和就业单位，指导学生就业，班里学生100%就业；
7．社会实践：每年假期参加校外实践一个多月，深入企业一线，解决企业技术难题；08年参与浙江亚峰药厂的小儿氨酚黄那敏颗粒的技改工作，协助企业新车间的GMP认证准备工作和产品工艺验证工作。
8．荣誉：08年我获得了有机操作技能测评和教师化工单元操作能力测评两项一等奖，获得有机操作能手和化工单元操作能手称号。08年度综合考核优秀，获得学院08年度考核优秀个人。
我取得的成绩离不开化药学院领导和其他任课老师的支持和帮助，离不开学生们的密切配合，在此衷心感谢他们，谢谢大家！
化工与制药学院陈鋆
2009年2月26日
推荐第10篇：申报县优秀教师事迹材料
一、爱岗敬业、勇挑重担
在工作中，我十年如一日，任劳任怨，每天我都早早到校，去教室转一圈，给学困生辅导，或是与部分学生谈心，询问他们的学习、生活情况。从XX年至今，我一直担任九年级的物理课，我时刻铭记着那份沉甸甸的责任。
二、关爱学生、无私奉献
一名优秀的教师必须拥有一颗宽容无私的心，对学生足够的爱心、耐心、恒心和信心。学生病了，我背起学生送到医院，为学生看病抓药；贫困生董蒙蒙家庭困难，我掏腰包为她交学费；王文帅因应付作业不满老师对他的批评发誓再也不上学了，晚上，我抱着孩子去家访，苦口婆心的把他劝回了学校；妻子阑尾炎做手术，上午做完手术，下午我就撇下无人照顾的妻子去了学校；父亲重病卧床3年，母亲也患重病近20年，我从来没有因此耽误过学生一节课。
三、潜心耕耘、硕果累累
为了提高课堂效率，我率先转变教育观念，积极参加教研教改活动，课堂上实践并探索洋思中学的“先学后教，当堂训练”教学模式和杜郎口中学的“预习、展示、反馈”教学模式，并博采众家之长，逐步形成了自己提出问题-讨论归纳-教师点拨-当堂训练的教学模式。为了在课堂上更好的说明一个道理，我经常日思夜想，反复琢磨。为了提高自身素质，课下我对自己的要求是做好两腿“三走进、一走出”一走进阅览室，多看书，丰富自己的教学理论和专业知识；二走进教室，听其他教师的课，取其之长，补己之短；三走进学生，了解学生的知识水平和接受能力；一走出是走出学校，到名校参观学习。我所带的班级班风正，学风浓，班级工作在全校名列前茅；我所教的物理学科成绩，在全县总是名列前茅。在多年的锤炼当中，我具备了过硬的专业知识，丰富的教学经验，优秀的管理模式，精湛的教学艺术，成为学校勇挑重担的骨干教师。近年来，我讲授的公开课多次获市优质课一等奖，辅导的学生多次获市、省级一等奖，我本人在XX-2011年年度考核中均被评为优秀，XX年被教体局评为“课堂教改优秀教师”，XX年获局优秀教师荣誉称号。
第11篇：申报章丘市优秀教师事迹材料
章丘市优秀教师事迹材料
寒往暑来，光阴荏苒。一年的支教生活已经结束，回顾一年来自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到支教学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。有人说：“使人成熟的，并不是岁月，而是经历。”这一年的支教生活对我来说，无论在思想上、业务上都可以说获益非浅，我的整个身心得到了提升!我敬佩宁家埠中学校领导的求真务实、以人为本的工作作风，佩服老师们忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，他们——才是我真正学习的榜样。在双方领导的大力支持和同事的无私关怀下，我顺利完成了一年的支教工作，现总结如下：
一、思想方面：
本人热爱祖国，热爱人民 , 坚持国家的教育方针，忠诚国家的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。积极参加学校组织的各项活动，团结支教学校老师，做到爱支教学校和自己的学校一样。全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。教学思想端正，工作态度好。
“支教”工作是我市教体局为贯彻国家关于中小学人事制度改革精神，选派城（乡）镇中小学在职教师到其它学校任教，促进教育人才资源合理配置，改善学校师资力量不足，为推动教育全面、持续、均衡发展，为实现教育公平，构建和谐教育所做出的一项重要举措。作为章丘市的一名“骨干教师”和“教学能手”，支教成了我义不容辞的责任和义务。在支教期间，本人忠于党，热爱党的教育事业，以“一切为了学生，为了学生的一切”为宗旨，认认真真，兢兢业业完成领导交给的各项教育教学任务。
二、工作思路方面
我并没有因为自己是一位支教教师就有了什么“光环”。自从我踏进宁家埠中学校园那一刻起，就把自己当成一个真正的
“宁中人”。以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。
首先，服从领导工作安排，严格遵守学校的各项规章制度。努力做到按时到校，不迟到不旷课，有事先请假，按时完成领导交给的各项工作任务;本学年，我除了担任八年级两个班的数学课外，还积极地参加了学校的各项活动。
其次，带动全校数学教师、搞好教研工作。作为一名支教教师，我深深地知道，单纯搞好自己的教学，并不是什么困难的事情，在抓好自己的教学工作的同时，我尽自己最大的可能去带动全校的数学教研工作，利用业务学习时间，多次给全校的数学教师们上示范课，观摩课，然后和各位老师谈本节课的设计理念、设计思路，并带动老师们积极参加网络教研，和他们一起探讨新的教学理念和教学方法，相互交流，共同提高。一年来我坚持听青年教师的课20多节，并指导他们的教学。
最后，关心学生，奉献爱心，做学生的良师益友。支教一年里，我主要承担八年级两个班的数学教学工作，我在所教的学生身上，倾注了全部的爱。课前，我认真备课，了解每一个学生的各种情况，因材施教。课堂上我再现教师的风采，精彩的讲述，循循的诱导，积极地鼓励，深深的吸引着每一个学生。课后，我认真批改作业，按“四精四必”处理好学生作业，并对差生进行重点辅导，总是让每一个学生都理解消化了才肯罢休。我了解到这里有些学生数学基础差，就在上课的环节中特加了“助学”这一项目，降低难度，使多数学生都能轻松地学好数学。课前课后，我和学生交流数学学习情况，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。课间巡视时，注意对学困生进行面对
面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。上课时注重学生主动性的发挥，培养学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质，保证每一节课每一个学生都有所收获。对优秀生提出“高标准，严要求”，对薄弱生强化“基础性及趣味性”，培养了学生对数学的兴趣，帮助他们树立了学好数学的自信心，期中期末考试中，我所带的八年级数学成绩优秀。
日常工作中，我不断和学生谈话，了解他们的心理，及时表扬和鼓励，在细微处关心他们的学习和生活„„学生们逐渐从我身上感受到了生活的温暖，产生积极的思想行为。我设法借助活动的力量和友爱的力量，为学生们创造良好的教育环境，使他们在环境的力量中更好、更快的成长。
三、具体工作表现
1、本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课，出满勤，干满点，给学生做了极好的表率。
2、多和学生，和班主任，和其他老师进行交流，了解这里学生的各方面的状况，想请教他们一些适合这里孩子的教学方式。
3、认真备好每一节课。每一次备课都很认真，遇到没有把握讲好的课时立即提出，请其他数学老师一起考虑；积极认真学习新教材，将教材、教法、学法尽可能完美地结合，积极、认真备好每一个教案，上好每一节课。
4、积极参加学校的教研活动。积极的参加学校的教研活动和听课活动，在听课中认真做好记录。通过多听课，想这里的老师学习，在学习中调整自己的教学方式。
5、组织好课堂教学，活跃课堂气氛，针对课堂沉闷的现象，创造良好的课堂气氛，关注全体学生，课堂提问面向全体学生，不再是单一的只叫几个学生，让所有的学生都参与到课堂上来；注意引发学生学数学的兴趣，让他们感受到学习数学的乐趣。
6、提高教学质量，抓好学生的思想教育，做好对学生学习的辅导和帮助工作，利用课余时间解答学生提出的问题，并对重难点进行讲解和分析。
7、注重学生数学基础知识的的培养，培养他们的数学素质，例如进行了一个学期的基本运算能力训练。
8、注重培养学生自主学习的习惯和自主学习的能力。
四、业绩方面：
1、全年的期中期末考试成绩，均成绩优秀。
2、指导的青年教师李*能够达到较高的教学水平，是我莫大的欣慰。
3、参加章丘市举行的“教学能手评选”并取得该称号。
4、在工作之余，我充分利用时间阅读教育书籍10余本，并建立了自己的博客，记录了支教生活得点点滴滴。一年来，自身的教养、教学技能及教研方面都有了不同层次的提高。
总之，在这一年里，我切身体会到了这次支教活动对我心灵的净化。我知道了在同一片蓝天里还有那样一个地方，有那样一批人在默默的奉献着，他们用自己的青春，自己的一生去实现对学生的承诺。他们用他们的实际行动让我知道了什么是青春无悔，什么是对教育的执着。我会怀着一颗感恩的心，感谢我能有这个机会，感谢这里的每一个人，我为我的这段支教生活感到自豪!在今后的工作中，我将继续努力学习，不断提高，力争再创佳绩，不负教师这个光荣称号。
第12篇：申报优秀教师先进事迹材料
申报优秀教师先进事迹材料
——雪山中学
余晓国
余晓国，男，汉族，1987年8月出生，2010年5月加入中国共产党，2011年7月毕业于楚雄师范学院数学系，2011年9月参加工作。这就是我——一名普通中学数学教师兼班主任。虽然参加工作才两年，但在这两年的时间里，我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。
一、思想方面
本人热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习，并且认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾，在组里与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。
二、教育教学工作及效果
（一）班主任工作
在工作中，我把加强思想品德教育、纪律教育和法制教育、安全教育、行为习惯教育作为重点，把“自尊、自爱、自信、自强、自律”作为基本内容来开展班主任工作。
1、常抓常规管理，养成良好习惯
在班级的事务上面,我遵循的是“人人有事做,事事有人管”的原则,把各项工作分工到人,真正达到“自己的事情自己做,自己的家园自己建设”。接班起，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。如：出勤检查员、纪律检查员、卫生检查员、各学科组长和课代表等。同时，我利用班会、辅导课时间让全班同学讨论，明确中学生应做到哪些，不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评比，表彰日常行为规范好的同学，以此不断强化，帮助学生养成良好的学习、生活习惯。
2、重视班干部队伍的建设和管理
班干部是班主任的得力肋手，是班级管理的骨干力量，为了让他们发挥主力和辐射作用，我每半个月召开一次班干部会议，总结前期工作，布置后面的工作重点，及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定，引导他们塑造自身的班干部形象，从而树立威信。
3、开展各种活动，提高学生素质
每学期学校都组织各种各样的活动，每次我都鼓励学生人人参与，互相合作，以此来调动学生活动的积极性，共同创建一个团结向上的团队。
4、对待后进生、问题生，表扬、赞美和肯定是我的武器 赞美是阳光、空气和水，是学生成长中不可缺少的养料。班主任作为教育工作者，我时常拿起表扬、赞美和肯定的武器。对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和赞赏，肯定学生的努力与付出，努力
2 让每个学生都能感觉到自己在进步。
（二）教学工作
教育不是灌输,而是点燃火焰!平时我坚持把思想教育贯穿于教学活动之中，把对学生的养成教育做为我工作的重点。我还大胆策划研究、实践运用了多种科学性极强的教育方法，如训练法、说理法、对话法、强化法、体验法、活动法、氛围法、榜样法，使学生在观念和习惯上接受健康向上的教育、树立完美的人格。
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效，我努力从校本理论学习和一些教育教学书籍上，获得了更深刻的理解与体会，探索出一条新的教学路子。
1、课堂反馈之我见
有效的课堂反馈是我们了解和提高教学质量的最佳法宝。针对当前课堂上存在着：口令一声下，众生齐回答；优生当“演员”，差生当“观众”等一些不尽人意的现象，我提出了反馈要及时、要有激励性、启发性、多样性的主张。力求每节课都给学生以成功感、满足感，从而以饱满的热情参加课堂活动。
2、优化作业设计
为提高课堂教学效率，真正减轻学生过重的课业负担，我研究制定了优化作业设计实施方案。在优化作业设计的方法上，努力做到三个“注重”，即：笔答式作业注重于巩固基础，课堂作业注重感性新知，课外作业注重知识的拓展。通过两年的尝试，切实让学生在丰富
3 多彩的作业中感到学习的兴趣，合作的愉快，成功的喜悦。
三、追求卓越，奋力翱翔
常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。我深深体会到，在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名年青教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索„„”是我追求的境界。于是，我坚持学习，以此提高自己的文化素质。教学中，我潜心钻研教材，反复研讨新课标，大量订阅教学刊物，坚持业务自学，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。我常向同科老师学习教学经验，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加各个公开研讨课，教学技能不断提高。在学校领导的亲切关怀和各位同事的热情帮助下，我的教学工作取得了较好的成绩，教学成绩突出。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索„„”作为一名教育工作者，我丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，
2013年9月2日
第13篇：申报县级优秀教师事迹材料
县级优秀教师申报材料
地理：部冰
时间飞逝，转眼2009——2010学年度即将过去，回首这一年，我仍然以“做一名优秀老师”为目标，我做到爱岗敬业，为人师表，以一名优秀教师的标准严格要求自己。
一、热爱党的教育事业，忠于职守，做好本职工作。身为一名共产党员，我始终坚持认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论重要思想，牢固树立了可持续发展观。平时注意学习党的各项方针、政策，并尽最大努力去贯彻、执行党的政策法规。热爱教育事业，能遵循教育规律办事，以身作则，为人师表，具有良好的师德风范和职业道德。
二、加强理论学习，提高业务水平。
要全面提高地理教学质量，提高业务水平，必须理论先行。为此，工作中，积极参加学校组织的所有业务培训活动。学校组织的多媒体课件制作培训，使我的现代化信息技术水平得到了很大的提高。我也喜欢读书，通过学校购买了《教育中的心理效应》《爱心与教育》，工作之余，我如饥似渴地从书中吸收精神营养，不仅开阔了我的视野，也成为工作中的能量储蓄。
三、抓实课堂教学，提高课堂的教学效率。
课堂是素质教育的主阵地，只有抓好课堂教学，提高学生地理素质养，才能真正把素质教育落在实处。每周一，我都组织政史地组教师在集体备课室集中备课，共同讨论学科问题，探究教
育真谛，研究如何最大效率的应用课堂45分钟。我还在空余时间，多听其她教师的优质课，学习优秀之处，思考自己的不足之处。2009年12月，我参加了塔河县教师进修校组织的史地生学科优秀示范课展示活动，通过参加此次活动的展示，使我的课堂教学能力得到了巨大的进步。
四、协助办公室，做好干事工作。
身为一名学校办公室的干事。我尽职尽责，克尽职守，严格按照办公室的规定，在认真完成学校布置的各种任务的同时，我还不断的学习公文写作。不停的锻炼写作能力，力争使我的写作水平更进一步。
五、主要成绩。
2009年12月《影响地球气候的因素》一课在全县历史、地理、生物优秀课堂教学展示中获一等奖
2009年12月在塔河县第二届中小学信息技术综合技能大赛中荣获教师组课件类特等奖
2010年3月教育叙事《兴趣是学生最好的老师》在获县级一等奖
一年来，我始终手捧一颗爱心，怀着对教育事业的追求，不断地探索和实践，模范履行职责，无私奉献，热爱学生，为人师表，以优秀教师的标准严格要求自己，为教育事业贡献出自己的光和热。
第14篇：申报县优秀教师事迹材料
申报县优秀教师事迹材料
我叫XXX，男，XXX职业技术学校老师，现年40岁，大学本科，中学化学二级教师，1998年参加工作。刚刚从义务教育转入职业教育，为了XXX职业教育事业的蓬勃发展，废寝忘食，不辞辛劳，尽心尽力为越西县职业教育事业贡献自己所有力量。现将本人工作归纳如下：
一、学生管理制度建设
XXX职业技术学校挂牌成立后，学校安排我在学生科协助学生管理工作，面对这群特殊的学生群体，为了更好的体现学校的军事化管理体制，以强化学生成人教育为主，我利用2010年暑假时间无偿建设学生科学生管理制度。例如：制定了越西县职业技术学校《班主任工作手册》班务管理工具书，其内容包括：《班主任工作条例》、《标准化行为管理办法》、《标准化纪律量化细则》《班主任出勤量化细则》《学生宿舍量化细则》《班委会组织条例》等等规章制度，规范了班主任老师对班级的管理内容，每天不同时间的常规工作；规范了学生的行为习惯；规范了学生内务标准；《三联请假条》规范了学生的请假的制度，细化了请假程序，其内容为：“班主任处领取学校统一制作的请假条——填写请假条——学生本人签字——班主任核实签字（第一联班主任老师存底）——学生科盖章——将第二联请假条交宿舍生活老师并填写离校登记——将第三联请假条交门卫填写离校登记并将胸章交给门卫——离校。”让学校准确掌握学生的出勤情况；保障了学校教育教学保质保量完成。
同时，在暑假招生的时候。根据学校安排，到指定片区按时完成走村串户的招生宣传工作，把我们国家对中职学校各种优惠政策、国家目前对技能型人才的需求情况，县委政府对我们老百姓子女成长的支持和关心等种声音传到老百姓的心里。军训期间，配合教官组织学生保质保量完成每一个军训科目。
二、学生管理工作流程
学校开学正常行课后，为了学生科纪律管理的全面化、严格化，在管理上不留时间、空间死角，让学生养成严谨的生活作风、积极的学习风气，制订了我的工作日志，其内容为：每天早上7:00到伙食团规范学生的饮食行为，让学生自觉排队打饭，在餐厅内吃完后把剩余的饭菜倒入制定桶内。7:20到学生公寓帮助生活老师规范学生内务，保证寝室内务整洁，卫生干净，在上级领导检查中的得到了很好的评价；8:10到教学楼前清点学生的到位情况，对迟到的学生进行思想教育；课余时间到学生公寓、伙食团、教室、上下花园巡查学生课余活动情况，如发现学生之间发生不良行为，及时控制学生安全事故的发生；每天早、中、晚上课时间至少各一次到各班教室检查学生的上课行为，掌握各班的课堂纪律，明确学校“双差”学生；晚上10:00后，帮助生活老师规范学生的就寝行为，为学生塑造一个更好的休息环境，直到深夜。
为了确保学校安全，规范学生仪容仪表。组织学生科相关人员和保卫人员进行每周一次的管制刀具检查，查获的危险物品全交学生科保管，并对相应学生进行安全教育，及时向其家长通知学生的不
良行为，尽自己所能排除安全隐患。定时对学生的仪容仪表进行全面检查，及时邀请理发师规范学生仪容仪表。每周周末放学后组织学生科相关人员护送学生到乘车地点，在不同路段安排相关人员巡视学生回家的情况，让学生安全离校等等。
三、班主任工作
本年度我担任工业分析班班主任，为了当好一名合格班主任，经常和学生交流思想，了解学生的思想动态，发现问题，及时采取应对的方法进行思想诱导。选拔得力的班干部，为了提升班干部的工作能力，主张班集体由班委全权管理，我协助指导，利用每周周会课归纳总结，同时，结合本县资源、国家政策、学生自身特点、学校、社会环境等等，对学生健康成长进行有目的地塑型教育。通过不断努力，塑造了一个以积极向上、力争上游的良好班集体，培养了以班委为主的几个板报能手，所办板报在参加学校评比中荣获若干一等奖，达体舞比赛荣获二等奖，体操比赛荣获二等奖，在指导班长马小雨竞聘学生会主席的时候，其演讲题目“我也想当一回将军”在所有参选同学中脱颖而出，顺利当选越西县职业技术学校学生会第一任主席。在学年末的时候全班同学共同写了一首工业分析班班歌，赞扬我对同学们的关心和教育。在我的班主任工作中，处处关心学生的生活、学习，赢得了同事的认可，学生的尊敬。
四、教学工作
本期我担任《化验室基础知识与操作》，除了按时保质保量完成学校安排的任务以外。为了让学生及时实践实训课的内容，利用
周末和课余时间组装了化验室的四台分析天平、一台蒸馏水器、二十组学生常用的定量仪器等仪器，及时规范了规范实验操作室、称量室、化学药品存放室，为学生开设实训课程赢得了宝贵时间。为了让学生上好一堂实训课，要用大量的时间进行仪器、药品的准备工作，有时，为了学生及时开展实验操作，凌晨四点多钟就起来制取蒸馏水，准备学生所需的仪器，配制学生所需的溶液等繁琐的准备工作，及时配齐每一堂实训课所用的仪器和药品，保质保量完成学生实训任务，让学生掌握相应的技能技巧。
总之，本人为了越西县职业教育的健康发展，驱尽自己所能，恪尽职守，贡献自己所有力量。
第15篇：医学院申报优秀教师事迹材料
医学院申报优秀教师事迹材料
一、基本情况xxx同志,中共党员，1980年1月毕业于**大学化学系分析化学专业，毕业后分配到**医学院分析化学教研室任教，现主要承担药学专业本专、科的分析化学、仪器分析和硕士研究生的现代仪器分析及光谱课程解析，目前兼任**省药学系列高级技术职务评审专家、**省科技厅基金项目评审专家、**省高新技术企业认定评审专家、**省名牌产品评审专家及《**医学院学报》编委等社会职务。
二、申报理由
（一）政治思想觉悟高，爱岗敬业，勇于奉献xxx同志认真学习马列主义、毛泽东思想，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻执行党的基本路线和方针政策，模范遵守法律法规，自觉遵守党纪国法，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，廉洁从教，精于教书，勤于育人，工作中发扬奉献精神，不断探索，勇于进取，为教育事业的改革和发展贡献自己的力量，获得师生及社会的一致好评，20xx年被学校评为优秀共产党员。
（二）教学工作兢兢业业，效果显著xxx同志长期在药学院分析化学课程教学第一线工作，具有坚实的理论基础和比较丰富的教学实践经验，掌握了该学科及相关学科的现代科技新知识，具有较高的教学水平。她尽管平时行政事务相当繁忙，仍然克服各种困难保质保量地完成了本、专科分析化学课程及研究生现代仪器分析课程的教学任务，年平均教学工作量达350学时以上。xxx在教学工作中重视基本理论和基本知识的讲授，改进了教学方法，对基础理论知识及难点进行逐个分析讲解，对重点、难点反复强调；采用了启发式的教学手段，加强学生对基础理论的理解；为了拓宽学生的知识面，在教学中经常穿插一些学科前沿知识和交叉学科知识，使学生不仅能够掌握一定深度的基础理论知识，还能够掌握一定广度的新知识，提高了学生的学习兴趣。同时，带领教研室积极开展精品课程的建设和教学改革，形成了仪器分析实验参观实习的教学特色，20xx年获校级教学成果二等奖。另外在教学工作中积极采用现代化的教学手段和方法，20xx年获校级多媒体课件二等奖。由于xxx同志教学水平高，教学效果好，曾获**医学院1994年和1997年优秀教师。
（三）教学管理上创新方法，各项工作扎实推进xx年xx月担任主管教学的行政领导后，积极探索新形势下教育教学及其管理的新方法、新路子。主持完成了药学院实验室重组的教改项目1项，缓解了实验教学用房及仪器设备紧张的突出矛盾，实现了资源共享，在学生人数逐年增加的情况下，保证了实验教学的顺利开展。目前正主持学校教学改革项目2项，一是积极探索实验教学手段的多样化，推行实验室开放，增加综合性、设计性实验。二是积极鼓励、支持学生在课余时间参加开放性实验教学，使学生全面掌握了专业知识和技能，提高学生思维能力、创造性和创新意识。
（四）科研工作注重研究，勇于探索，硕果累累xxx在科研工作方面勇于探索，积极钻研，曾获**医学院20xx～20xx年度先进科研工作者。近几年来，参与完成教育部“中央与地方共建高校特色优势学科实验室”建设项目，先后主持完成**省中药现代化专项项目2项，**省自然科学基金项目2项目，**省、中科院天然产物化学重点实验室开放项目3项，**省中药现代化专项项目分课题1项，外协项目多项，目前在研项目有**省自然科学基金2项。通过xxx的不懈努力，科研成果累累，论文不断见之于报端。目前申请发明专利1项，获**市科技成果进步三等奖1项，在《naturalproductresearch》、《helveticachimicaacta》、《journalofasiannaturalproductsresearch.》、《chinesechemicalletters》、《云南植物研究》、《中草药》、《中成药》、《中国中药杂志》、《时珍国医国药》、《**医学院学报》、《**科学》等期刊上发表论文40余篇，其中sci收录论文7篇，中文核心论文17篇。
（五）注重教书育人，培养青年教师效果显著青年教师是教学科研的重要力量，xxx负责教研室工作室，将青年教师的培养工作列为师资队伍建设的重点，采取培训、编写教材等措施搞好传、帮、带工作，指导了教研室青年教师研制分析化学实验基本操作光碟，20xx年获校级教学成果优秀奖。自2000年起，已培养硕士毕业生10名，在读硕士生7名，参与完成国家级规划教材《简明分析化学》（第二版）和《分析化学习题集》（第二版）部分编写工作，现已出版。
xxx就是这样一个有强烈的事业心和责任感，谦虚谨慎，求真务实，勇挑重担，勇于探索的教育工作者，因此我们申请该同志为xx级优秀教师。
第16篇：优秀教师述职报告
优秀教师述职报告
尊敬的各位领导，同志们：大家下午好|
本人自2008年调入周至七中以来，连续四年担任九年级英语教学及班主任工作，在工作中，我勤勤恳恳，尽职尽责。本年度，认真落实学校各项工作安排，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，全面完成了各项教育教学任务。并取得了可喜的成绩，现将本年度工作情况总结如下：
一、思想道德
严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，热爱教育事业，热爱本职工作，教书育人，爱岗敬业。团结同志。关心集体，积极参加学校各种活动。关心爱护学生，积极配合学生家长做好学生思想，坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕新课程标准学习新课程，构建新课程，尝试新教法，不断更新教学观念。提高了政治觉悟和思想道德水平。
二、考勤
按时到校，按时跟班，坚守工作岗位，从没耽误过学生一节课，尽量少请假或不请假。
记得上学期5月份的时候做我有病，做了个小手术，当时医生说最少要休息两周，但考虑到当时的实际情况；一是英语课程不能耽误，二是由于特殊原因，我们班的数学老师要换，学生情
绪很不稳定，所以我只休了两天假就带病上班了。
三、教学工作
在教学工作中，做到：认真备课、讲课、辅导、批改、考核学生成绩。在课内课外对学生进行思想品德教育，激发学生学习兴趣。积极参加新课程改革研讨、虚心听取别人意见，上好每一节课，打破常规教学模式，大胆改革，大胆尝试创新。坚持启发、诱导原则，采用多种教学方法和多种教学手段，结合多媒体教学手段充分调动学生的学习积极性。在制作多媒体课件方面，我不太熟练，但我经常向年轻人如董露、李丽、李亚苗等请教、学习，我对她们对我的帮助表示感谢。
1、课前认真准备，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
2、了解学生原有的知识技能，以及兴趣、习惯，预测学习新知识过程中可能会有哪些问题，并采取相应的预防措施。
3、优选教法，结合学生的实际选择恰当的教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
4、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，充分调动学生的学习积极性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，课堂上
讲练结合，布置作业少而精，减轻学生的负担。
四、班主任工作
1.我管班有三个特点：一是严，二是细 ，三是勤
我对学生要求很严，所以学生纪律性强。
我的班级管理制度很细，让学生做到有法可依
我每天赶在学生前教室，周六补课也不例外。为学生做表率。
2、班级建设要成功，离不开科任老师的努力，作为班主任，我注重加强与课任老师的联系，及时了解学生的成绩变化、上课表现以及思想动态，发现问题，及时解决，协同课任老师做好学生工作。根据我班的实际，我重点协调数学老师抓好班级的数学学习，作业帮着监督。通过我和所有科任老师的努力，我班学生各科均衡发展，中考取得优异成绩。
五、教学业绩
经过一年来的努力，在教学方面取得了可喜的成绩，我所带班级的英语成绩在同级同科中名列前茅。我所带的班级在中考中取得优异成绩。其中周中上线人数17人，500分以上24人，全班所有学生都超过高中提档线。中考成绩位于重点班首位。 总之，在过去的一年里，在各位领导的正确领导下，在同志们的支持和帮助下，经过自己的努力，我在各方面都取得了可喜
成绩。但我觉得还不够。在以后的工作中，我会继续发扬优点，为周至七中教育工作尽自己的绵薄之力。谢谢大家。
第17篇：优秀教师述职报告
优秀教师述职报告
本人担任语文教学和班主任工作。随着教育改革的不断深入，教育对教师的要求不断提高。为顺应时代发展的要求，在过去的一年里，在学校领导的领导下，在各位教师的大力帮助下，我始终坚持以“三个代表”为指导思想，不断加强学习，钻研教育理论和教学方法，提高教学水平，努力提高自身的思想素质和业务素质，敬业爱岗，勤奋扎实，各项工作都做的有声有色。现将工作情况述职如下：
一、坚持政治学习，努力提高思想素养 在过去的一年里，本人始终坚持学习党的教育方针和政策，坚持以“三个代表”思想武装自己的头脑，认真学习时事政治，关心国家大事，积极参加学校组织的各项政治学习，认真贯彻落实上级主管部门的有关文件精神，服从领导安排，维护学校领导的权威，遵守学校的各项规章制度，严守工作纪律，始终以一个优秀教师的标准来严格要求自己，树立良好的师德形象。
二、坚持业务学习，努力提高教学水平为了不断地提高自身的业务素质，提高教学水平，我深知学习的重要性。一方面，我不断地向有经验的老师请教，使自己的教育教学能力有了大幅度的提高，使自己能更好地组织教学，教给学生更多的知识；另一方面，我认真学习先进的教育教学理论，努力把别人创造出来的现代的先进的教育教学理论最大化地转化为自己所有，认真学习别人的先进经验，结合自己的工作实际和体会，严格按照教务处的要求，课前精心准备，上课认真负责，耐心辅导学生，细心批改作业，一切为学生着想，尽量减轻学
生的课业负担，提高单位时间的工作效率。此外，我还认真参加学校组织的听课和评课活动，还利用有限的外出学习的机会，认真学习他人的教学方法和经验，尽一切可能提高自己的业务水平，努力把自己培养成一个优秀的教师。
三、团结协作，做好自己的本职工作,作为班主任，一定要把学生的德育工作落到实处，我深深地知道，只靠一个人和几个人的力量是远远不够的，只有大家齐心协力才能做好。在平时的工作中，我与领导和老师的关系处理的融洽而健康，对待学生一视同仁，把学生当做自己的朋友，与学生交心谈心，关心爱护学生，也深得学生的喜爱。这样不仅营造了一个融洽的教学氛围，更打造了一个宽松而和谐的工作环境，使我的工作得以顺利开展。
一分耕耘一分收获，由于自己和学生的努力，这次全乡统考中我班的数学得了第三名。但我知道这不是最好的成绩，人生的道路漫长而曲折，教育的终极目标至高无上，个人的奋斗永无止境。 我将用我最真最诚的心，去换取致善致美的情；我将用一生去追求、去挑战、去创造更美的明天。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
语文教师述职报告2009-06-24 20:35
任现职以来，我始终坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，认真学习教育理论以及 “三个代表”的重要思想；忠于党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，教育思想端正，师德良好；遵纪守法，敬业爱岗，积极向上，服从安排，团结关心周围的同志，认真履行岗位职责
任现职以来，我主要担语文教学工作。工作中，我积极钻研、勇于探索、不甘落后、虚心学习。为了做到有条不紊、有的放矢，顺利完成教学任务，提高教学质量，每学期初，我都积极地钻研教材教法、教学大纲，并根据学生的基础实际，编写出具有针对性、导向性的教学计划，以确立学期目标、明确阶段目标，把握好教学重难点。课前，我积极钻研教材、教法、学生、学法，结合自身实际及现有的教学设备，认真备好每一节课。课上，本人以素质教育为导向，积极采用启发式、讨论式等重“导”轻“灌”的教学法，培养了学生的自学能力，拓宽了学生的思路，发展了学生的创新思维；同时，我通过充分利用多媒体电教设备，采用灵活多样的教学方法，生动了课堂教学，优化了教学质量；此外，本人还积极开展课堂教学改革。通过改革，转变了教师的地位和角色，课堂教学体现了学生的主体性和教师的主导性，提高了学生学习的参与度，调动了学生学习的积极性，提高了教学质量。课外，本人认真批改作业；积极反思教学，认真写好教学随笔，通过总结得失，争取不断提高自身的业务能力。
俗话说得好：要想学生有一杯水，自己必须有一桶水。为了更好地做好本职工作，为了适应教育形势的发展，在工作之余，本人十分注重加强学习，以提高自身的业务能力。经常利用网络上一些教育教学网，了解最新的教育教学动态，学习他人的先进经验，提高自身的知识水平。对于学校的公开课，我尽量调好课去听，多向有经验、教法新颖的老师学习，做到取长补短。
任现职期间，我除了担任语文教学工作，还担任了班主任工作。在多年的班主任工作中，我兢兢业业，孜孜以求。通过工作实践，我总结出了一些行之有效的经验。在班级管理中，我主要做到勤管、严管、善管。每接手一个新班，我总是想方设法，通过各种渠道，了解清楚班级的各方面情况。这样，一开学，我已对学生有了一定的了解，对如何开展班级管理工作有了一定的有针对性的打算。以上是本人任现职以来的一些工作表现，鉴于自身的条件，符合申报中学一级级教师资格。因此，本人特此述职并申报中学一级语文教师，请各级评审小组和有关领导审阅。
第18篇：优秀教师述职报告
在一年的教学中，我深深地体会到：广告设计教学关键是一个“活”字，死扣书本，照本宣科，是绝对出不了成绩的。广告设计是源于生活，而又高于生活，因此教学模式应根据学生的实际情况和社会的发展而不断更新，教学手法上更是因人而异。我在广告教学中能“活”字当先，不拘一格，所以我的广告专业课受到了同学们的喜爱和同事们的认可。这一年的广告专业教学，在辅导学生参加市、省竟赛方面也取得不错的成绩。2013年度，何超明同学获得茂名市中职学校学生技能竞赛数字艺术类广告设计与制作项目三等级；曾伟同学获得茂名市中职学校学生技能竞赛数字艺术类广告设计与制作项目一等级，并代表茂名市中职学校参加在顺德陈村职业技术学校举办的广东省中职学校学生技能竞赛，获得三等奖；本人也获得了茂名市中职学校学生技能竞赛指导教师一等奖。
班主任工作方面
在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。从参加工作第一年起，我连续五年担任班主任，其中四年是初三的班主任。我觉得，做一个班主任也许不难，但要做一个好班主任就很难了。我在班主任工作中，主要做到了两个字： “爱” 和“严”，这使我在班主任工作中取得了较好的成绩，既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀的学生。
1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。
带着一颗“爱心”去工作，可以让学生觉得你是真心地关心他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。例如99届，我班有一个学生叫黄雪梅，在临近升学考试的前一个多月突然提出退学申请，经过了解后我才明白，她家里有五姐妹，个个都在读书，而父母亲的收入又少得可怜，家里决定让她不要读了，出去打工挣钱。我于是在班上发动学生捐款，同学们的捐款十分踊跃，有的同学把自己仅有的零花钱都捐了出来。我又把这件事向学校领导作了反映，学校领导也相当重视，个个慷慨解囊为她捐款，最后为她筹得了新学期必须的资金。我又把她的情况写成书面材料，积极地向上级
主管部门反映，向报社反映，最后得到了上级主管部门的重视，使黄雪梅同学破格录取到一间收费相对较低的师范学校读书，这使学校领导和我班的同学们都兴奋不己。
2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。
教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心。在平时的工作中细心观察，发现了学生的错误，坦诚地和他交流，学生是能够接受的。
例如99届我班有一个学生叫萧汉冲，平时上课下课很爱调皮捣蛋，上课时不是身子动过来扭过去，就是嘴巴说个不停。第一次找他谈话，他就很直爽的告诉我，他也想好好学习，但就是坐不住。这时，我知道要提高他的成绩，首要的是解决他的思想问题，改变他的坏习惯。但这种根深蒂固的思想和习惯又岂是一朝一夕能改变的？于是，我耐下性子多次找他谈话，只要他犯了错误，我就找他谈。次数多了，他也被我的诚心所感动，努力尝试改变坏习惯。到初三最后一个学期，他基本能做到和老师积极配合上好课了。在升中考中，他还考上了一间较好的技工学校。
3、严格要求，措施得力，这是做好工作的保证。
“严是爱，松是害”，在对学生关心爱护的同时，也不忘对他们严格要求。我班制定了严格的班级文明公约，在班宣读、张贴后，师生一起严格遵守。例如，以前我班的卫生工作一直不得力，达不到学校的要求。针对这种情况，我把班上的同学按自愿组合的原则分成八个组，每组6-7人，设小组长一人，把以前的值日制改为值周制，本周内该组的卫生得分必须要达到学校的平均分，否则重扫一周，相反，如果本周值周拿到卫生流动红旗，则奖励一个笔记本。措施得当，奖惩分明，学生们劳动的积极性大大提高，一个学期下来，我班竟然拿到了十四次卫生流动红旗。通过我的言传身教，97年到XX年，五年时间，我所带的班级德育考核合格率为100%，多次获得过校“文明班”、校“学雷锋活动先进集体”等光荣称号。
由于我工作的成绩，得到了学校领导和上级主管部门的肯定，1999年，我被评为“白云区优秀德育工作者”，还参加了9月10日在白云区礼堂进行的教师表彰大会，领奖那一刻的幸福感现在还时时在我的脑海中出现。XX年，我的年度考核被学校评为“优秀”，还获得了白云区的嘉奖。
在工作的同时，我也不忘提高自己的理论水平，积极参加市、区教育局组织的各项论文竞赛。1999年，我的论文《诗词教学中形象思维的拓展》获得区二等奖，《班会课教学设计》获得区三等奖。
第19篇：优秀教师述职报告
优秀教师述职报告范文
在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训。下面是小编为你整理的教师述职报告范文，欢迎大家阅读。
教师述职报告范文一
一个学年即将结束了，在这一学年里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。一年来，我能够坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义，关心我国社会主义现代化的建设大业，关心国家大事，关心世界大事;
热爱党的教育事业，关心、热爱每一位学生，热心为每一位学生排忧解难;遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟，自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。下面就从几方面简单谈谈一学年来本人在各方面的表现情况。
我自去年1月份被选举为(上级市)市人大代表以来，按照市人大常委会的要求，认真学习代表法及有关法律，努力提高履行职责的能力，积极维护群众利益，较好地履行了人大代表的职责。下面，我把担任人大代表一年多来的工作情况汇报如下：
一、不断加强自身建设，努力提高履行代表职责的能力
人大代表素质的高低直接关系到代表作用的发挥。作为一名人大代表，只有不断学习，加强自身建设，提高自身素质，才能不断提高依法履行职责的水平。为此，我注重加强理论学习，认
真学习邓小平理论、三个代表重要思想和党的十六大、十六届三中全会精神，进一步明确了为谁当代表和为什么当代表的问题。为提高法律水平，我认真学习了与人大工作关系密切的《宪法》、《地方组织法》、《代表法》等，还结合本职工作，系统地学习了《民法》、《公司法》、《消费者权益保护法》等法律法规，增强了法制意识，明确了人大代表必须把依法办事作为开展活动、履行职责的重要前提，依法开展各项工作。特别是结合《行政许可法》的实施，组织、带领干部职工逐章逐条学习法律条文，进一步规范执法程序，严格执法监督，规范了干部队伍的执法行为。为履行好代表职责，我还注重加强实践锻炼，努力提高实际工作能力。通过人代会前走访联系群众、开展调研活动，会中认真听取各项报告、积极提出建议意见，会后认真传达贯彻会议精神、协助落实各项决议，以及列席市人代会等，使我增强了代表意识。
二、贴近党委工作中心，始终把支持促进全市经济发展作为第一要务
作为一名人大代表和工商部门的负责人，我注意正确处理履行代表职责与干好本职工作的关系，主动地把工商行政管理工作放在全市经济建设的大环境中去思考、去衡量、去把握，始终把发挥职能作用，支持促进全市经济发展作为工作第一要务。
一是深入实施名牌兴市战略。名牌商标，是企业的金字招牌，也是一个城市经济实力的象征。为提升我市经济实力，我在工商机关提出了实施名牌兴市战略的工作思路，并组织制订了《市争创驰名商标、著名商标工作规划》。通过与企业的共同努力，目前，全市注册商标达到713件，居(上级市)各县市区首位。今年2月，帮助新郎争创为全国驰名商标;6月份，又帮助双乐、益利、良丰、信得4件商标争创为山东省著名商标。这样，我市拥有了得利斯和新郎两件全国驰名商标，省著名商标达到17件，
驰名商标、著名商标的数量位居全省县级市之首。
二是积极开展企业信用建设。加强信用建设，已成为社会主义市场经济的必然要求。工商机关在企业信用建设上担负着重要职责。近年来，我组织全市工商机关通过加强合同管理，实施信誉经济，引导企业积极参与守合同重信用企业争创活动等工作，提升企业信用。今年，帮助三工、市建筑公司争创为国家级守合同重信用企业，使我市国家级守重企业达到4家，发展省、市级守重企业88家;帮助62家企业争创为消费者满意单位对得利斯、外贸、新郎等20家遵纪守法、信誉度高的企业免于工商年检，促进了企业的信用建设。
三是大力支持各种所有制经济健康发展。工作中，我坚决贯彻毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展的方针，充分发挥工商行政管理职能，放手让一切劳动、知识、技术、管理和资
本的活力竞相迸发。目前，共发展国有、集体企业983家，私营企业2060家，外资企业150家，个体工商户14762家。特别加大了对民营经济的扶持发展力度，除国家法律法规禁止的领域，民营企业均可以投资经营。大力支持下岗职工、军转干部、机关轮岗人员、大中专毕业生从事民营经济，坚决落实国家减免税费的优惠政策。去年以来，为34名上述人员办理了个体、私营注册登记，减免各类规费20多万元。
四是大力支持三农发展。为支持农民增收，今年以来我立足部门实际，按照以农产品合同监管为切入点，大力推进订单农业发展，切实促进农民增收的工作思路，从加强农产品合同监管入手，积极指导涉农企业与种植、养殖业农户依法签订各类农产品购销合同，帮助农民通过合同拓展市场，大力发展订单农业。培育发展涉农企业55家，涌现出了外贸公司、得利斯公司、烟草公司等一大批龙头企业，带动全市80%的农户从
事订单农业，增加了农民收入。省局将向全省推广这一经验做法。
五是积极开展招商引资。我组织干部职工充分发挥职能优势，采取多种招商方式，内引外联，牵线搭桥，积极开展招商引资活动。2003年，全市工商机关共引进项目36个，实际到位资金8946万元。今年已引进项目11个，合同资金1859万元。我还要求干部职工以最快的办事效率、最佳的服务态度、最高的服务质量，创造最好的投资软环境，对外来投资者实行包揽式服务和限时办结制度，尽心尽力搞好服务。
三、切实维护群众利益，始终把整顿规范市场经济秩序作为第一职责
全心全意维护人民群众的根本利益，是人大代表的神圣职责。工作中，我正确处理优化环境与依法行政、整顿规范与促进发展的关系，抓住群众关注的食品安全、生产资料假劣等热点、难点问题，深入开展调查，掌握第一手资料。今年初我们创新监管思路，改进监
管模式，把流通领域商品质量监管作为全部工作的重中之重。4月13日，我们积极建议市政府召开了全市流通领域商品质量监督管理会议，研究部署加强流通领域商品质量监管工作。市政府办公室转发了《市工商局关于加强流通领域商品质量监督管理的工作意见》。
在此基础上，我组织全市工商机关按照政府领导、工商监管、企业自律、社会监督工作机制的要求，全面开展流通领域商品质量监管各项工作。特别是为吸取阜阳奶粉事件的教训，针对农村流通领域商品质量状况，我们建立了明确责任、落实制度、辖区管理、严格奖惩的长效监管责任机制，得到了省、市工商局的充分肯定。7月1日，在全省流通领域商品质量监督管理工作会议上，我局作了典型发言。《中国工商报》在头版头条报道了我市开展流通领域商品质量监管的情况，在全国引起了良好反响。为推进这项工作，我重点组织开展了四个专项行动：
一是开展了红盾护农专项行动。为保护农民利益，我们严厉查处农资违章违法经营行为。4月份，开展了农资市场专项整治，检查经营业户269家，抽检化肥样品26个，查扣假劣种子850公斤、化肥8吨、农药7箱，查处违章违法业户22户。5月份，在玉米套播前夕，开展了种子市场专项检查，查处了一批经销假冒伪劣种子的违章违法案件。
二是开展了食品市场专项整治行动。食品安全，是事关人民群众切身利益的大事。4月份，我组织开展了以查处假劣奶粉为重点的食品市场专项整治，检查经销奶粉的商场、超市、小卖部、批发点689家，查扣、登记封存涉嫌假劣奶粉704袋、假劣食品礼盒121箱。5月份，我们购置了食品安全检测车，巡回于集贸市场、商场、超市等消费集中的区域，对水果蔬菜、肉类制品、水发产品等现场进行质量检测，确保群众安全健康消费。为整治肉食品市场秩序，今年1月份，在西土墙村捣毁了一加工
病死鸡窝点，现场查扣死鸡3?9吨;2月份，又在百尺河查处了一无证照加工劣质火腿肠窝点，现场查扣劣质火腿1537公斤;4月份连续在小高疃村查处2起贩卖病死猪案件，其中一违法当事人因暴力抗法被行政拘留。
三是开展了市场主体专项整治行动。为营造良好的经济发展环境，我们加强市场主体监管，严把市场主体资格关，继续清理整顿三无、六小企业和无照经营，加大虚假出资和抽逃资金违规行为的查处力度，加强对中介机构的监督管理，确保各类市场主体优生优育。特别是加大了对无照经营网吧、食品、化学危险品及非法中介服务机构等业户的查处力度，取缔无照经营农资、黑网吧、黑经纪、黑作坊等不法业户401家。
四是开展了维权护权专项行动。围绕服务人民、奉献社会的主题，把12315投诉举报网络作为主阵地，坚持有诉必接，有案必办，打假治劣，维权护农，保护消费者合法权益。今年上半年，共
受理消费者申诉举报876件，立案查处侵害消费者权益案件244起，为消费者挽回经济损失71?6万元。同时，与公安部门配合，严厉打击各种传销和变相传销活动，取缔了多次非法传销集合，遣散参与非法传销人员近千人，维护了社会稳定。
四、尽心尽力为群众办实事，始终把让人民群众满意作为工作的第一目标
作为一名人大代表，归根到底，就是要代表人民群众的利益。为此，我牢固树立正确的群众观、政绩观，恪守为民之责，多办利民之事，把让人民群众满意作为检验和衡量工作的根本标准，全力以赴为群众办实事、解难题。一方面，深入实际搞调研，积极建言献策。我结合人民群众普遍关心的热点、难点问题，组织小组的代表们先后对企业信用建设、名牌兴市战略、城市道路建设、加强企业信贷支持等问题开展调研，提出了一些建设性意见，得到了市政府和有关部门、单位的重视和采纳。特别是
为了引导鼓励企业争创名牌，我向市政府提出了在全市大力实施名牌兴市战略的建议，被市委、市政府认真采纳。在今年经济工作总结表彰会议上，市委、市政府对荣获驰名商标和著名商标的得利斯、新郎、万年、帅领、泸河五家企业进行了奖励，在社会上产生了良好反响。
另一方面，密切联系群众，积极为群众办实事。牢固树立群众利益无小事观念，积极为群众排忧解难。我多次深入程戈庄镇西涝戈庄村开展扶贫帮户活动，多方筹集资金帮助该村吃上了自来水，解决了群众多年盼望的吃水问题。为促进农村教育事业的发展，今年4月份，我深入贾悦镇王门庄子小学开展助学活动，筹资7000多元购置了100套课桌椅送给学校，又组织菁华饲料有限公司和汉通造纸机械有限公司捐资1万元，为学生购置了书包、作业本等学习用具，改善了孩子们的学习条件。
通过一年多的代表工作，我深刻体
会到：代表自身素质的提高和自觉依法履行职责是有所作为的基础，人大常委会的指导和支持是开展活动、发挥代表作用的关键，各部门、各单位的密切配合是代表履行职责的保障。在下步工作中，我一定认真学习先进经验，不断丰富和充实自己，尽职尽责，扎实工作，为全市经济和社会各项事业的发展做出新的、更大的贡献。
教师述职报告范文二
一学年来，作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持为人师表，维护教师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作中能以身作则，积极主动，顾全大局，不计个人得失。
在教育教学工作中，始终坚持党的
教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立 以学生为主体 ， 以培养学生主动发展 为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现 教师为主导，学生为主体 的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养
学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效;重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。把课堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的 要我学 转化为主动的 我要学 ，变 学会 为 会学 。 我要
学 、学会 与 我要学并学会 都是使学生掌握基础知识的基本技能。
要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心，有的学生学习成绩不理想，并不是他们没有潜能，而是不相信自己有潜能，在经历了一两次失败和挫折后，对自己失去了信心。因此形成 自己脑子笨 这种意识，久而久之，形成习惯，一遇到问题，先想自己不行，对自己没信心，结果自己什么都学不成，什么都不想学，作业不会做，造成成绩低下。
班主任工作方面，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。发现个别学生的问题时，能够主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。
第20篇：优秀教师述职报告
2013年优秀教师述职报告
我叫陈XX，今年53岁，本人于1976年参加工作以来，连续37年担任班主任工作，还担任小学语文教研会会长。多年来，勤勤恳恳，尽职尽责。1976年至1983年8月在台山市下川水平小学教学，1983年9月至1985年8月在台山市教师进修学校学习；1985年9月至1988年8月在台山市下川小学任教；于1988年9月调到了台山市三合镇沃英小学任教；多年来担任台山市三合镇低年级组语文教研会副会长。由于合并学校，于2005年9月至现在在台山市三合镇中心小学生任教，任教过二年级、三年级、四年级语文科及班主任。于2000年11月被评为小学语文高级教师。任职以来，我热爱中国共产党，热爱祖国，坚持四项基本原则，遵纪守法，为人师表，忠诚党的教育事业，服从领导的分工。我为了充实自己的知识，努力学习《教育法》、《教学新大纲》、《语文新课标》等等。积极参加各学科的教师培训。于2000年9月至2003年8月参加广东省广播电视大学学习。我深深地体会到作为一名小学语文教师，必须不断学习，不断地提高自身的科学文化素养。本年度，我认真落实学校各项工作安排，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，全面完成了各项教育教学任务。并取得 1
了可喜的成绩，现将本年度工作情况总结如下：
一、思想道德
严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，热爱教育事业，热爱本职工作，教书育人，爱岗敬业。团结同志。关心集体，积极参加学校各种活动。关心爱护学生，积极配合学生家长做好学生思想，坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕新课程标准学习新课程，构建新课程，尝试新教法，不断更新教学观念。提高了政治觉悟和思想道德水平。
二、考勤
按时到校，坚持两签两消，坚守工作岗位，从没耽误过学生一节课，尽量少请假或不请假。
三、教学工作
在教学工作中，做到：认真备课、讲课、辅导、批改、考核学生成绩。在课内课外对学生进行思想品德教育，激发学生学习兴趣。积极参加新课程改革研讨、虚心听取别人意见，上好每一节课，打破常规教学模式，大胆改革，大胆尝试创新。坚持启发、诱导原则，采用多种教学方法和多种教学手段，结合多媒体教学手段充分调动学生的学习积极性。在差生转化方面，也做了大量工作。本年度，我班的控辍保学工作特别好，无一人流失，得到校领导好评。
1、课前认真准备，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重
点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
2、了解学生原有的知识技能，以及兴趣、习惯，预测学习新知识过程中可能会有哪些问题，并采取相应的预防措施。
3、优选教法，结合学生的实际选择恰当的教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
4、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，充分调动学生的学习积极性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，课堂上讲练结合，布置作业少而精，减轻学生的负担。
四、教学业绩
经过多年来的努力，在教学方面取得了可喜的成绩，每个学期期末测试都获得了全镇第一名。2012年参加台山市硬笔字比赛一人获得二等奖、一人获得三等奖；参加台山市古诗文竞赛一人获得二等奖、一人获得三等奖，2011年度被为台山市优秀教师，2012年度考核被评为优秀等次。作文竞赛朱碧霞同学获一等奖，彭阳珍、罗勇琴、陈锐添、李春仪同学获二等奖；期末测试获得了全镇第一名，受到了领导的多次奖励。
总之，在过去的一年里，经过自己的努力，在各方面都取得了可喜成绩。但我觉得还不够。在明年的工作中，我会继续发扬优点，为教育工作作出更大贡献。
