孩子你慢慢来读后感
推荐第1篇：孩子你慢慢来 读后感
读书笔记——《孩子，你慢慢来》 中国海洋大学 13级
文化产业管理 王可欣 13140051033
“阿婆我要这一束！”
黑衫黑裤的老妇人把我要的二十几支桃红色的玫瑰从桶里取出，交给小孙儿，转身去找钱。
„„
我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他5岁的手指。
孩子你慢慢来，慢慢来。
在经过别人的推荐下我读了龙应台的这本《孩子，你慢慢来》，读了两遍，第一遍是温暖与感动，第二遍是对书中内容的一些思考。那么就像题目直白表露出来的以及文章的开篇的小故事最后一句提到的，让我本能的想到了一个词，那就是“耐心”。
且不论如今这个浮躁又快节奏的社会下，母亲是多么急切的不想让孩子输在起跑线。就连孩子自己都紧赶慢赶要去适应这个社会。就拿我身边的故事举例，我有一个00后的表妹，她居住在北京这样的大城市，现在已经在读初二，她从很小的时候就补习，所有的课都提前学好，长到这么大就没有一个闲着的周末和假期，逢年过节也极少能腾出时间大家聚一聚，即使在我初
三、高三期间都不曾忙成她那个样子。她现在如愿以偿的进了北京八中，英语口语表达能力甚至比我这么一个大学生都好。照这个状况发展下去我基本能肯定她的未来很有前途。可是生活不是只有这么光鲜亮丽的一面的，那些我们所看不到另一面却也是真真正正存在着的，比如她不得不放弃了她热爱的芭蕾，小小年纪就戴上了600度的眼镜，过于早熟使得她丧失了小孩子本应有的幼稚与天真，说起话来总是比我还深谙世事一般，从小就懂得竞争的压力，还会一本正经的说以后不想要孩子，太累。
她知道没有人会等她，她知道她必须咬着牙使劲跑在前面否则一不留神就会被丢下，她不能慢慢来。
我是有些心疼他们这一代的孩子的，我想我不会羡慕她们光明的未来，因为我深知这个代价我承受不来。
龙应台带给我最大的感动就是这样一份耐心，我认为她是像对待一个孩子一样对待她的孩子，这话听起来或许有些可笑，但反观现代社会，无论是母亲还是老师还是这个时代，他们做到像对待一个孩子一样对待孩子们了吗？在看第二遍的时候我不禁在想，到底是孩子们辜负了家长们的期望还是这个时代辜负了孩子们的童年。
初读这本书时我便被一下子吸引住了，没看明白的地方还读了好几遍，其中穿插的王爱莲的故事想必是龙应台在等待过程中的回忆吧，这个回忆有些残酷，有些黑暗，和她在阳光下安安静静地去等一个孩子扎蝴蝶结这个画面形成了强烈的反差。也正因为这样强烈的对比使得这种等待更珍贵更有必要。
“事情，是这样开始的。”
故事从安安会说话延续开来„„一点一滴，琐碎的、细小的、被作者用温柔细腻的笔触勾勒拼凑。我想我可能是一个很容易感动的人，更多时候我是微笑着读这本书的，那些细微的小感动是很难用言语表达出来的，感触太多就只能就其中印象深刻的某几点来谈一谈了。
给我最大影响力的就是龙应台对于那些儿童文学的新的见解，母亲总是想的很多，在孩子适合读什么这方面会更细致一些，也因而会发现那些过去我们常常忽略的东西。比如龙应台提到童话里的残酷与暴力，如《小红帽》里野狼被开膛破肚；《白雪公主》短短情节中有各形各式杀人的方法：用刀子砍头，用剪刀剖开胸膛取出心脏，用丝带套住脖子把人勒死，用毒药给人吞下„„；《阿里巴巴四十大盗》39个强盗被女仆用热滚滚的油烫死。原来我从未想到这些层面，经她这么一说，我细细回顾那些幼时的童话故事惊奇的发现很多的故事都存在这样的问题。现在想来也确实是毛骨悚然，比如《灰姑娘》里她的姐姐们为了穿上水晶鞋把脚后跟砍去;善良的三弟赢得公主，大哥二哥跳井自杀；美丽的小妹得到金钱和王子，丑陋的姐姐得到一头染满柏油永远也洗不掉的脏头发，然后痛苦的死去；残忍的后母和姐姐们为了自己的恶行被装进装满钉子和滚烫的猪油的木桶里滚下山去，等等诸如此类。因为恰好目前也在上儿童文学研究这门课，所以使得我对于给孩子看的童话故事到底适不适合给孩子看以及应当给孩子读什么样的故事这个问题产生了浓厚的兴趣，也希望能在课上找到答案。
“我每天还在想着那许多想做的事情。我想把最新的西方文学批评理论好好研究一下。我也很想深入了解一下东欧的当代文学，我还想大量地读当代大陆作家的小说，从北到南，一本一本读，然后写批评，一本一本批评。我还想旅行。和你一样，到大陆去。我想到西藏待两个月、陕北待一个月、东北待一个月。上海北京各待一个月。还想到内蒙古。还想到法国南部的小乡村，一村一村地走，一条河一条河地看。还想写一流的采访报道，以国家为题目，一国一国地写。用最活泼的方式深入写最枯燥的题目，把活生生的人带到读者眼前。还想制作电视节目，我想做一个欧洲系列，每一个国家做一小时的录影。还有就是出一系列孩子的书„„” 龙应台的老朋友来看她，聊到当初的生活理想生活计划她如是说。“这种种理想、计划，做了妈妈以后都不能实现了，对不对？”“对！”“你后悔吗？”“还好！”。读到这里我心里想的是作者应当还是不后悔的吧，即使她说这些理想的时候可能眼睛里闪着光，即使她很希望实现这些梦想，但是毕竟有失必 有得，放弃了什么又坚持了什么可能只有自己亲身体会才能有所感悟吧。“有些经验，是不可言传的。”
现今社会，婆媳关系一直是热门话题，我非常欣赏以及赞同文中婆婆与母亲对于丈夫与孩子这个问题的观念与方式。对于龙应台的丈夫，婆婆深知这个男人的过去属于做母亲的她，但现在的他却完全属于做妻子的龙应台。我想如果所有的婆婆都懂得此理的话，就不会出现两个人同时掉进水里你救谁这样愚蠢的问题了。对于孩子，在中国的大部分家庭如果婆媳意见不统一最后总是要听婆婆的，因为婆婆地位尊贵，婴儿属于整个大家庭，是负传宗接代大任的长孙，而不单纯属于生他的女人。而在西方的家庭里，孩子的母亲有最大的权利，婆婆很清楚的认知：宝宝首先是他母亲的儿子，其次才是我的孙子。对孩子的教养，她可以从旁帮忙，或是提供过来人的经验，甚至于表示不同的意见，但她永远知道决定还是在于做妈妈的。我喜欢这个方式，上一代与下一代的经验不同、观念有异，客观环境也在不断地变化中。对孩子的教养观念绝对是差异多于同意的。两代人同时争取对孩子的“主权”，冲突就避免不了。那么这个“主权”究竟应该给做母亲的，还是给做奶奶的呢？我相信母亲有天赋的权利，任何剥夺母亲生、养权利的制度都是不合生物原则的。
“为什么一个男人忙于事业，就没有人想到要问他：你怎么照顾家庭？为什么一个女人忙于事业，人们就认为她背弃了家庭？这是什么白痴的双重标准？为什么你公务繁忙是成功的表现，我公务繁忙就是野心太大、抛弃母职？”龙应台问出了这样的问题，同时也引发了我的思考。我想这样的思想观念是中国的传统家庭遗留下来的观念，在过去是有一定道理的，古时候是男人挣钱养家而女人在家带孩子。也让我想到徐向昱老师上课讲到的鲁迅先生的一句话，说是“婚姻就是长期的卖淫。”这句话给了我很大的触动，同样的，这句话也不适应于现今社会，女人有了自己挣钱的能力不再依附于男人的钱过活了。所以到了现在这个女人也工作、也挣钱的社会，类似于这样的一些观念对于女性就显得不那么公平了，我并不否认女人有这样的责任，与此同时是不是也该对男人有多一些的要求，将照顾孩子这样的重担分担一些。
而在妈妈就这个问题同丈夫吵了一架后，安安对妈妈说出了一段另她妈妈很震惊的话：“妈妈不要不快乐。安安快乐，妈妈快乐。妈妈快乐，爸爸快乐。”这个不及草高的小小人儿，他的世界是那么简单纯粹，才能说出这般简单温暖而我们却很难想的的话语，因你的快乐而快乐是多么富有温情啊。我想这话也可以理解成爸爸爱妈妈，妈妈爱安安。
虽然现在独生子女家庭比较多，我们这一代大多家里都是一个孩子，但一家多个孩子的情况还存在着，那么母亲对于母爱的分配上就要多花些心思了，那些姐妹吵架、兄弟打架的故事可没少听，谁都不希望自己被亏待，因而很多生两个小孩的母亲对于物质上的和精神上的平均分配都显得格外小心与仔细。像我身边的一位老师给我讲故事就讲到家里两个孩子是如何小心翼翼做到不厚此薄彼的。也让我想到曾经不知道哪里看来的文章，说是孔融让梨这个故事从一开始就错了，母亲根本不应该拿大小差距很大的梨来让孩子们挑，身为一个母亲应该有起码的常识，不应该让小小孩子就有这种梨大小不一需要面临选择的意识。
另外，还有一处是我过去没有想到的，那就是在去别人家看新出生第二个的婴儿时应该注意不要忽视那个大的。
另外，文中提到国内的教育问题，幼稚园的时间、空间、行为的三重规格的考验，孩子的创造力、想象力、自由从幼稚园就已经被禁锢了，中国教育这个问题要是展开的话可以说的内容有很多，很多学者对此也发表了很多自己的见解，我个人认为还是应当有所改变的。在此也就不赘述了。
整本书虽然写的是母子情，写的是那些作者与孩子的点点滴滴，很多细节都感动着我，但在情之外有更多值得思考的东西。我想这本书的成功之处就在于此。
推荐第2篇：孩子你慢慢来读后感
孩子你慢慢来一直觉得这是一本好书，我们现在，又或者是等到为人父母，都可以读一读。初读龙应台的书，便是这一本《孩子你慢慢来》。龙应台的作品，几乎都是铁骨铮铮，有着女权主义意识，针砭时弊的。然而这一本，却是例外，作者的笔下，不再是《女子与小人》里的为女权抗争的胡女士，不再是《野火集》里追求民主的评论者，有的，只是讲述，或者说是记录，自己作为母亲，和两个孩子一起成长的经历。
文中的龙应台，是不是初为人母的欣喜，才决定用这样细腻温情的文字，这样充满母爱和童真的片段，来表达自己的感情。只看了几页，我就醉心于她的文字，才发现，这个以笔为剑的作家，竟也有万丈柔情的一面，也许是同许多家长们一样，一被加上妈妈或者爸爸的角色，就迫不及待地想要见证孩子的成长，欣喜地与我们分享。也许，之所以爱上这本书，也是爱上那种关怀孩子的感觉，不掺杂多余的情感，只是出于自己的疼爱。
读到后来，在那些文字里，也找不到一处刻意修饰的温情。龙应台习惯把文中的称自己为“妈妈”，在大部分的时间里，她就像是和读者一起，看着这两个调皮又可爱的孩子，和他们温柔的妈妈，在这小小的册子里，一起经历天真烂漫的童年。和孩子们一起成长的岁月自然不会总是快乐，无忧无虑的，也会有孩子的吵闹调皮，会有自己感觉累的时候。然而，在书中，并没有看到作者絮絮叨叨抱怨的一面，也没有太深情的言语，甚至于没有刻意分享的喜悦，没有标榜自己的教育理念，龙应台只是用自己淡雅的文字，记录下自己和孩子一起，那些看似琐碎，不经意的细节，比如妈妈耐心地教孩子认识周围的事物，偷偷跟在孩子后面看他回家，警惕童话故事里残酷、不符合准则的情节，当孩子偷拿了超市东西的时候，手捧鲜花和孩子一起向老板道歉，也就是在这些细节中，表达自己对于孩子们的爱和期盼，希望他们都能成为“像树一样正直的人”。
龙应台在书中说，见证孩子成长的过程，也是大人成长的过程。因为知道了如何去关爱
一个更弱小的人儿，如何用孩子的角度来看这个世界，学会了耐心，学会了处理孩子们的各种问题。她始终认为，孩子是上帝给予母亲的天使，所以并不遗憾孩子占用了自己太多的时间，在朋友来欧洲拜访她的时候，她还得满足孩子的愿望，以致于和朋友交谈几句的时候，还给抽出时间给孩子讲故事。当朋友问起她遗不遗憾孩子打乱了自己计划时，她觉得陪伴自己的孩子是幸福的，也就没什么遗憾可言了。文中龙应台对于孩子的爱，也体现了对孩子的尊重与理解，她尊重孩子的权利，耐心尽到自己的义务，也教导他们不能因为是孩子就能随意犯错。她并不刻意要求孩子们去达到什么目标，但却关心他们能不能成为有真正道德的人，正因为如此，在看到孩子们能够知错改正，内心逐渐成长时，我也总是能够在字里行间，细节之处，体会到她作为母亲的幸福。
不同于“别让孩子输在起跑线上”，龙应台的教育观是“孩子你慢慢来”，她不主张消灭孩子的天性来强迫孩子，不认为调皮捣蛋的孩子就不好，她认为每个孩子都是善良而纯真的，要把孩子当成“独立的人”，用平等的身份来对待孩子，孩子如果犯了错，就应该以身作则教育孩子，让他们的内心逐渐成长。但是，她也注意不让孩子过早接触到过于世俗化的东西，比如比较残酷的故事情节，她会把《水浒传》放到高高的书架上，不让孩子们拿到，讲童话故事的时候会警惕一些不适宜的情节。孩子犯了错，她会潜移默化地教育孩子们而不是一味的指责和武力。慢慢来，因为龙应台希望孩子们可以珍惜他们的童年，期盼他们能够学会独立自主，慢慢成长为“正直的小树”，而不是过早地接触这个社会，和那些本不应该过早出现在孩子世界里的东西。并不是跑的早就一定能够坚持到底，最先冲到终点，慢慢起步，也未尝不能后来者居上。
“你在想什么，妈妈？”钓鱼的小男孩提醒深思的母亲。母亲叹了口气，说：“妈妈不快乐！”伸手去揽那小小的身体。小伙伴却站直了身子，摸摸妈妈的脸颊，正经地说：“妈妈不要不快乐，安安快乐，妈妈快乐。妈妈快乐，爸爸快乐。”母亲像触了电似地抬起头来，
不可置信的问：“你说什么？你说什么？”“安安很快乐呀。安安快乐，妈妈快乐。妈妈快乐，爸爸快乐。”孩子的内心单纯，简单，慢慢来,不也挺好的。
推荐第3篇：孩子你慢慢来读后感
《孩子你慢慢来》读后感
最早知道这本书的书名是在我生宝宝的时候，“孩子，你慢慢来„„”，我仿佛听到一个母亲内心深处深情的独白。一年后，我的宝宝已经学会走路，当我静下心捧起这本仰慕已久的书时，感触颇多。
这本书里，没有了作者以往“万丈豪气”的笔触，字里行间流露的是一个母亲的深情和丰富的爱。有生命场景的写实、和孩童的对话、中西方文化的冲突和内心的疑惑。读者在作者的指引下，一步步见证生命的成长，蜕变、惊喜。
书中文字的节奏如同书名——平缓、从容、自然，让人丝毫没有紧张、焦虑、沉重的情绪。一个个片段，让人忍俊不禁，回味无穷。从那个叫安的男孩身上我看到了我们自己小时候的影子，还有现在我的宝宝的影子。作者是一个非常细心的母亲，将发生在孩子身上的点滴以及当时的心情轻柔地记录下来，小心地保存，她教会我们怎样做一个旁观者，而不是主宰者。每个孩子成长的轨迹应该由孩子自己决定，或快或慢都是他们人生的一种花纹，就如同指纹一样没有重复，不可复制。
因为自己也是一个母亲，同时又是一名教育工作者，在面对自己的孩子和学校的学生时，时常会有困惑：现在的教育急功近利，一年级要读二年级的学业，二年级要读三年级的学业„„纷繁的早教机构、亲子教育无孔不入，婴儿出生后就面对了一个竞争如此残酷的社会，父母时刻被提醒着要为孩子的教育早作准备，让孩子学得快、学得多，恨不得一夜成才。父母们在这样的环境背景下，难免会浮躁、会困惑——教育什么时候开始变成了一种快餐消费呢？吃快餐的确能管快管饱，但是最终的结果必定是消化不良、恶性循环。
孩子不是我们实现自我理想的工具，不是社会竞争激烈的牺牲品，如果他们长大后回忆起他们的童年时能感到快乐，就足够了。
当宝宝跌倒时，不要急着上前扶他，看着他如何笨拙地从地上爬起；当宝宝搭的积木倒塌了，不要急着帮他拾起，看着他如何不厌其烦地重新搭建；当宝宝不原意和别人分享玩具时，不要急着教育他把玩具递给别人，看着他如何适应这个社会学会与人共处„„看着孩子一点点长大，同他一同体会成功的喜悦，享受这样的过程，未尝不是一种幸福。其实，孩子在不经意间，已经长大。
推荐第4篇：孩子你慢慢来读后感
做个轻松的教育者
----《孩子你慢慢来》读后感
凡是做母亲的，都应该读一读龙应台的书，那是作者作为一个母亲的真实心声，真实地表达了她当时的心境，热切地传达出她对生命起步最质朴的爱，她不是传统的歌颂，而是对生命的实景写生，也许正是这样的语言，更显得真实，更容易让人产生共鸣。
对于做妈妈的我来说，文中这段话深深地震撼了我：孩子本来是天上的小天使，是上帝特别送给天下母亲做女人的礼物。
在这本书中作者偏重于孩子能否在精神和思想上顺其自然的不受伤害不被扭曲的成长，如：安安和弯腿的昂弟在抢一辆小卡车，昂弟抢赢了，把东西紧紧抱在怀里，死命抵抗敌人的攻击。妈妈看见安安突然松了手，退后一步。她正要安抚他，却见这两岁小娃儿端起两只小手臂，做出猎人射击的姿势，对准昂弟，口里发出“碰碰”的枪声，然后满意地说：“死了！”妈妈觉得惊心动魄，只有她知道安安“杀人”的灵感来自哪里。孩子爱听故事，妈妈给孩子讲过《小红帽》，他就是模仿故事中猎人的动作，有了“杀人”的动机。妈妈为了不让孩子看到某些童话里的残酷和暴力，她用心去为儿子选择，哪些书该让两岁的孩子读？哪些不能读？她看了《白雪公主》、《阿里巴巴四十大盗》后，就自言自语起来：我怎么能跟两岁的孩子讲这种故事？在他往后成长的岁月里，他会见到无数的人间丑恶事，没有必要从两岁就开始知道人与人之间的仇恨。人的快乐童年何其短促，何其珍贵！她很谨慎地把这些有残酷和暴力的书移到书架上最高一格，保证她的儿子即使搬来小椅子也够不到的地方，把对孩子有益的书放到下一格让孩子看。从她的言行中，我们能看到，母爱，让她理性思考。
在我们现在的社会，看看我们的孩子，周末、暑假有补不完的课、上不完的兴趣班，根本没有时间自己休闲，根本没有时间慢慢来。每个家长都有望子成龙、望女成凤的心理，总以为给孩子的是最好的教育，但事实上呢？我们的孩子并不快乐，他们小小的年纪真的能接受这些额外的知识吗？孩子宛如植物，生长有个体之别，有时令之分，我们现在做的就是现代版的“拔苗助长”。曾经我思考过这样一个问题：幼儿园的孩子真的有必要学英语吗？在我看来根本没必要，有很多家长跟我交流过，孩子上了小学后经常把英语和拼音混在一起，弄得孩子非常辛苦，其实孩子到了一定的年龄，他自然而然的就会接受很多事情，不论是作为家长还是教师，我们都要谨记：教育不是赛跑，人生更不是，请多点耐心，给点时间，等待孩子的成长，教育是慢的艺术，教育孩子，请慢慢来。
推荐第5篇：《孩子你慢慢来》读后感
《孩子你慢慢来》，是由龙应台写作，这本书里的龙应台是一位母亲，与生命的本质和起点素面相对，做最深刻的思索，最不思索的热爱。下面是小编给大家介绍的孩子你慢慢来读后感，欢迎阅读。篇一：孩子你慢慢来读后感
世界上有一种永恒的爱，叫母爱。世界上有一个永远爱你的人，叫母亲。每一个孩子都有一个爱自己的母亲，她无微不至地呵护着我们长大成人，愿意用尽一生的心血陪伴你我。《孩子你慢慢来》的作者龙应台就是这样一位伟大的母亲。
文章字里行间体现了龙应台作为母亲内心最柔软、最细腻的的款款深情。我记忆最深刻的莫过于《葛哥与底笛》这一片段了。哥哥安安认为妈妈更爱弟弟，所以他玩“失踪”变得很麻烦，剪弟弟的衣服……可是，妈妈每次都用温暖的怀抱和爱解决了问题，同时也让兄弟俩的感情更加融洽了。哥哥有时欺负弟弟，妈妈要打哥哥，弟弟飞飞却把整个覆在安安身上，为哥哥求情。两人相依为命的抱成一团，再抬头时，妈妈已经不见了。我仿佛看见龙应台坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心做一件事。是的，孩子慢慢来，慢慢来，她愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好。
我也有这样一位母亲，她把自己看似普通而又深沉的爱，注入到生活中的每一个日子和细节中，给了我无数的温暖和启迪。妈妈是一位中学教师，但她从不强求我读书。每当夜幕降临，我和妈妈都会坐在床头，面前摆上几本儿童读物。此时，温暖的灯光抚摸着我和妈妈的脸庞，妈妈温柔的读书声回荡在耳畔，“今天的故事叫‘老鼠开会’”，很久很久以前……”每一个字读来都是那么慢慢的，柔柔的，像音乐一般舒缓人心。而我有时会情不自禁地打断妈妈，提出自己心中的疑问，妈妈则会耐心地通过比喻或游戏让我真真切切地体会理解故事的内涵。从一个个短小、有趣的故事到富含深意的寓言再到优美的散文，妈妈都一直在我的身旁陪伴着和支持着我。渐渐地，我越来越爱读书了，阅读在我的心里已然成为了一种受益终生的习惯。
母亲，母亲，天下所有的母亲们，我向你们致敬。你陪着自己的儿女度过无数个日日夜夜，隐约间你的青丝已斑白；你送了儿女一程又一程，恍惚中你的双颊已布满沧桑。
世上有一种永恒的爱叫母爱。
篇二：孩子你慢慢来读后感我用了一个月的时间把龙应台的《孩子你慢慢来》看完了，躺在沙发上看着书，嘴角禁不住一次次上扬。这样美好的感情，这样温柔的成长，让我心亦变得如斯温柔。
龙应台一贯以尖利敏捷的文风著称，但这对孩子成长的点滴记录，每一个字都是那么的柔软，是一个母亲从心里流出来的潺潺溪流，两岸风景无有突兀，但美如画卷。故事讲的是龙应台经历两个儿子幼年的成长中以及过程中的所感所思。文字里的“妈妈”是那样可爱的一个中国女子，她在自己的异乡、儿子的故乡，用爱与理智抚育上天送给自己“作为女人的礼物”，用心地感受生命与这个世界最初的接触，感受他们在成长中的喜悦与泪水。文中没有跌宕的故事情节，没有峰回路转的曲折，但有无数的忍俊不禁，无数的低回温柔。成长，是如此可爱的过程；母亲，是这样一个温暖的字眼；孩子，是这样的让人心生温柔……
所有的育儿书都告诉我们，在孩子的成长中出现了这样那样让你无奈的事必须控制自己的情绪，但在面对孩子时，所有的定力似乎都要打个折扣。我们忍不住要拿自己的孩子去和别人家的孩子进行对比，认为他样样都不应该落后，我们希望他有出乎意料的进步，却不能容忍他有任何形式意义上的退步。
是的，我们在潜意识里把自己对生活的期许都加在了孩子身上，希望他强大，希望他优秀，希望他不要惹麻烦。却忘记了，他才是自己生命的主人，一切进步与成就都有发生的时间和规律。看过龙应台的《孩子，你慢慢来》，深刻地感悟到应当学会宽容与等待，慢慢地，等待那些生命的必然的到来，等待生命的慢慢成长，这需要温柔的坚持。是的，我们不要做强人，就让我们恢复温柔的本性，让生命恢复它本来的美丽面目。现在中国的家长，为了不让自己的孩子输在起跑线上，说白了其实是为了自己的面子，就让孩子早早地进入早教班。以至于现在的幼儿园提早变成了小学，孩子们要上认字课、美术、音乐、体育、算术，还有英文……过早学会识字的孩子便在入学后坐在教室里发呆，因为他们都已经学过了。而其他没学过的小伙伴们却叽叽喳喳兴奋地发现字的世界，“那种快乐，确实像一个盲人突然看见了世界，用张开的眼睛。”或许幼儿园里不教认字是对的，急什么呢？童年那么短，那么珍贵！
篇三：孩子你慢慢来读后感第一次读《孩子，你慢慢来》这本书的时候，我的宝宝只有几个月大。那时我急需从各种育儿书，成长书中寻找知识、积累信心、增强力量，可是这本受很多人追捧的《孩子，你慢慢来》却没有给予我心灵的支撑，我觉得它温馨但不够强悍。第二次翻开这本书，我突然比之前更加感动于书中生活的瞬间，也比之前更懂得孩子对于母亲的意义，这些看似细微细碎细小的时刻，组成了孩子与母亲的整个世界，就像湖水上的粼粼微光，闪闪发亮。对于母亲来说，这些就是记忆中最珍贵的陪伴孩子成长的时光。
在序篇《蝴蝶结》中有一个小孩子系蝴蝶结，那一句“我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指”，体贴的母性关怀温暖心扉。而与之对比的是，因为交不起补习费而挨老师鞭子，最终带着弟妹自杀的王爱莲。开篇便用这样的对比与警示引起思考，一个温柔的世界对孩子来说是多么重要。
孩子的世界有单纯又宽广，孩子的善良令人动容，孩子的真实让人反思，孩子的敏感让人热泪盈眶。学会说话的华安，观察世界的华安，听故事的华安，看小鸟的华安，说四种语言的华安，失落的华安……孩子展示给我们一个全新的充满欣喜的世界，清晰又新鲜，同时他们也展现给我们一个无助的世界，柔弱又敏感，父母需要付出更多的时间精力和耐心，慢慢的陪她长大，直到她准备好独自前行。
妈妈的世界温柔又多情，她忍不住与孩子亲吻，她耐心回答孩子的问题，她有自己的事业理想却心甘情愿的放下，面对好友的询问“你后悔吗？”，她说：“还好。有些经验，是不可言传的。”她有时也心烦，但是看到亮晶晶的纯真眼睛，她的心里无比柔软。她思考三岁的孩子真正要的是什么，她安慰孩子的失落，她有时也会像很多中国妈妈一样要求孩子写字规范，但是面对孩子的愤怒她又坦然接受。妈妈相信孩子的诚实，在意孩子的自尊心，面对偷东西的小孩没有责骂。这些让人禁不住思考，对孩子来说，妈妈的耐心与信任是多么重要。
我们常常在说，教育这件事对孩子的影响有多大，好的教育给予孩子信心，坏的教育摧毁孩子的自尊。耐心的等待是大人能给予孩子的最温柔的拥抱，而我们常常忘记这一点。我们催促孩子，因为自己还有很多事情要处理；我们嘲笑孩子，因为他们做的不够快不够好；我们嫌孩子笨拙，完全忘记他们还只是孩子。无形当中，我们替孩子做了很多，而最终我们抱怨，你怎么什么都不会做。
生命很长，成长不易。还记得书中有这样一个情景，外出的六个小时的妈妈回来了，她问：“妈妈不在的时候，你做了什么？”这小孩平静地回答：“我想事情。”妈妈忍住笑问他：“你想什么事情？”“嗯——”小男孩庄重地回答：“我想，没有妈妈，怎么办。”看到这里，心柔软了，眼睛模糊了，在孩子的童年里，妈妈就像是天空，笼罩着一切，没有妈妈该怎么办？男孩平常地说出这句话，妈妈们看了却心中激起千层浪。如果孩子这样需要你，你是否愿意慢慢地陪伴他长大，让他慢慢地向前走？
推荐第6篇：《孩子你慢慢来》读后感
前日趁着天气晴好，心情和美，和好友同去书店选购书籍。一处书屋前看到龙应台的《孩子，你慢慢来》，以下是“孩子你慢慢来读后感”，希望给大家带来帮助！篇一：孩子你慢慢来读后感
世界上有一种永恒的爱，叫母爱。世界上有一个永远爱你的人，叫母亲。每一个孩子都有一个爱自己的母亲，她无微不至地呵护着我们长大成人，愿意用尽一生的心血陪伴你我。《孩子你慢慢来》的作者龙应台就是这样一位伟大的母亲。
文章字里行间体现了龙应台作为母亲内心最柔软、最细腻的的款款深情。我记忆最深刻的莫过于《葛哥与底笛》这一片段了。哥哥安安认为妈妈更爱弟弟，所以他玩“失踪”变得很麻烦，剪弟弟的衣服……可是，妈妈每次都用温暖的怀抱和爱解决了问题，同时也让兄弟俩的感情更加融洽了。哥哥有时欺负弟弟，妈妈要打哥哥，弟弟飞飞却把整个覆在安安身上，为哥哥求情。两人相依为命的抱成一团，再抬头时，妈妈已经不见了。我仿佛看见龙应台坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心做一件事。是的，孩子慢慢来，慢慢来，她愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好。
我也有这样一位母亲，她把自己看似普通而又深沉的爱，注入到生活中的每一个日子和细节中，给了我无数的温暖和启迪。妈妈是一位中学教师，但她从不强求我读书。每当夜幕降临，我和妈妈都会坐在床头，面前摆上几本儿童读物。此时，温暖的灯光抚摸着我和妈妈的脸庞，妈妈温柔的读书声回荡在耳畔，“今天的故事叫‘老鼠开会’”，很久很久以前……”每一个字读来都是那么慢慢的，柔柔的，像音乐一般舒缓人心。而我有时会情不自禁地打断妈妈，提出自己心中的疑问，妈妈则会耐心地通过比喻或游戏让我真真切切地体会理解故事的内涵。从一个个短小、有趣的故事到富含深意的寓言再到优美的散文，妈妈都一直在我的身旁陪伴着和支持着我。渐渐地，我越来越爱读书了，阅读在我的心里已然成为了一种受益终生的习惯。
母亲，母亲，天下所有的母亲们，我向你们致敬。你陪着自己的儿女度过无数个日日夜夜，隐约间你的青丝已斑白；你送了儿女一程又一程，恍惚中你的双颊已布满沧桑。
世上有一种永恒的爱叫母爱。
篇二：孩子你慢慢来读后感我用了一个月的时间把龙应台的《孩子你慢慢来》看完了，躺在沙发上看着书，嘴角禁不住一次次上扬。这样美好的感情，这样温柔的成长，让我心亦变得如斯温柔。
龙应台一贯以尖利敏捷的文风著称，但这对孩子成长的点滴记录，每一个字都是那么的柔软，是一个母亲从心里流出来的潺潺溪流，两岸风景无有突兀，但美如画卷。故事讲的是龙应台经历两个儿子幼年的成长中以及过程中的所感所思。文字里的“妈妈”是那样可爱的一个中国女子，她在自己的异乡、儿子的故乡，用爱与理智抚育上天送给自己“作为女人的礼物”，用心地感受生命与这个世界最初的接触，感受他们在成长中的喜悦与泪水。文中没有跌宕的故事情节，没有峰回路转的曲折，但有无数的忍俊不禁，无数的低回温柔。成长，是如此可爱的过程；母亲，是这样一个温暖的字眼；孩子，是这样的让人心生温柔……
每一篇小文章里，孩子的纯真无邪和妈妈对孩子的爱都被描写得淋漓尽致，让看的人也沉浸在他们的幸福氛围中。从孩子的出生开始，龙应台的生活就被孩子包围，她给孩子洗澡、喂饭、换衣服、带他们认识这个世界、读故事书给他们听。在《初识》中，8个月大的安安虽然还不能人语，但已会咿呀做声了，而且对这个世界充满了新鲜感。于是，每天早上，在去幼儿园的路上，“两个人都很忙碌。是这样的，妈妈必须做导游，给安安介绍这个世界，安安是新来的。而妈妈漏掉的东西，安安得指出来，提醒她。”妈妈每天晚上都给安安念故事，但她会有选择地念，一些暴力血腥的故事书一律不要。因为“在他往后成长的岁月里，他会见到无数的人间丑恶事，没有必要从两岁就开始知道人与人之间的仇恨，人的快乐童年何其短促，何其珍贵！”我认为这句话特别有道理。
龙应台是个聪明的妈妈，她的孩子们是幸运的，她也是幸运的，在孩子的问题上选择了这样一个理智的做法。《孩子你慢慢来》，是的，慢一点，我们可以感受上天给我们安排的是多么丰盛的礼物。更真切地感受爱，我们才会生出更多温柔的情怀，更多的爱。
所有的育儿书都告诉我们，在孩子的成长中出现了这样那样让你无奈的事必须控制自己的情绪，但在面对孩子时，所有的定力似乎都要打个折扣。我们忍不住要拿自己的孩子去和别人家的孩子进行对比，认为他样样都不应该落后，我们希望他有出乎意料的进步，却不能容忍他有任何形式意义上的退步。
是的，我们在潜意识里把自己对生活的期许都加在了孩子身上，希望他强大，希望他优秀，希望他不要惹麻烦。却忘记了，他才是自己生命的主人，一切进步与成就都有发生的时间和规律。看过龙应台的《孩子，你慢慢来》，深刻地感悟到应当学会宽容与等待，慢慢地，等待那些生命的必然的到来，等待生命的慢慢成长，这需要温柔的坚持。是的，我们不要做强人，就让我们恢复温柔的本性，让生命恢复它本来的美丽面目。现在中国的家长，为了不让自己的孩子输在起跑线上，说白了其实是为了自己的面子，就让孩子早早地进入早教班。以至于现在的幼儿园提早变成了小学，孩子们要上认字课、美术、音乐、体育、算术，还有英文……过早学会识字的孩子便在入学后坐在教室里发呆，因为他们都已经学过了。而其他没学过的小伙伴们却叽叽喳喳兴奋地发现字的世界，“那种快乐，确实像一个看不见的人突然看见了世界，用张开的眼睛。”或许幼儿园里不教认字是对的，急什么呢？童年那么短，那么珍贵！
篇三：孩子你慢慢来读后感龙应台的大名早有听说，最近的关注源于朋友圈里看到的她在大学的演讲，主旨大约是讲和“人文素养”有关，尤其是作为一个政客应具有一定的“人文素养”，她也倡导每个人都应该多读点“文哲史”方面的书；另一篇是她在北大的演讲，也谈中国梦，再次提到了管仲的“礼义廉耻，国之四维”，并希望下一代的中国人不再有恐惧，而享有充分的自由。作为一个独立学者和“马政府”的前文化部长，我有理由相信龙应台显然是一个具有较高人文素养和独立精神、自由思想的人，也因此带有鲜明的现实批判主义的文化人。
读到龙应台，第一本便是她的《孩子你慢慢来》，让我大跌眼睛，这是一个霸气的，有强烈批判主义的作者吗？就像书的扉页所介绍的那样：“作为华人世界的一支笔，龙应台的文章有着万丈豪情，然而《孩子你慢慢来》却令人惊叹，她的文字也可以有款款深情”。这本书是龙应台从一个母亲的角度，用娓娓道来，饱含深情的文字，展现出了她内心深处的仁爱，也再次让我觉得不管一个外表再强悍的女汉子，作为母亲，她也唯有柔软。
这本书并不厚，或许是因为我尚没有孩子的缘故，却读得比较慢，我需要用心去感悟每一篇零碎文字背后所表达出来的含义以及用力去想象那种画面感，如婴儿般的呀呀学语到蹒跚学步，再到书中的小人物，小故事以及婴儿般的思想，我都得用力去揣测，去想象。读此书我似乎也有种在努力回忆自己小时候的样子，从小多由奶奶带大，母亲也并非如龙应台那般有文化，或因为儿时记忆断线的缘故，我已记不起什么蝴蝶结，也想不起多少儿时的故事，还有什么洋娃娃，但这已不重要，因为我依然健康快乐的长大，依然具有独立人格，依然爱知求真，善良本真。
每个人的童年都有每个人的故事，龙应台笔下的安德烈是幸福的，他可以从小接触到三四种语言，可以听一个有文化的妈妈讲各种故事，可以打小就能用平等的心态和妈妈对话。但想必在安德烈的心里，这个妈妈既聪明严厉，又有一个母亲柔情般的呵护，我也相信包括自己父母在内的每位家长也都尽自己所能，把自己认为最好的给了我们。
作为一个独立的文化人，柔情背后依然免不了龙应台对社会，家庭的思考，关于婚姻她也说到：“婚姻，和民主制度一样，只是人类在诸多制度中权衡利弊不得已的抉择；婚姻幸福的另一面无可避免的是个人自由意志的消减”。这些，她又如何对一个两岁半的小孩去解释？我最新的领悟是婚姻与家庭本无所谓完美，所谓完美或就是在分歧时，双方能用一种平等的心态去沟通面对，在相互尊重的前提下寻找共通点；婚姻家庭也就是在相互欣赏中让彼此成长。如此生活的意义就是学会欣赏，懂得感恩，保持好奇，有所期待。
推荐第7篇：孩子你慢慢来读后感
孩子你慢慢来读后感
清明假期，我快速地读了一遍《孩子你慢慢来》，作者龙应台像我们讲述了她的儿子安安和飞飞的成长历程，点滴小事中洋溢着浓浓的母爱，一些对人生的思考也值得我们回味。
令我最值得难忘的一件事就是去台湾幼儿园参观。台湾大部分的的幼儿园像小学那样“排排坐”，孩子们总是在有限的活动范围内玩耍，但这时间也聊聊无几。当我看到“我们有认字课、美术、音乐、体育、算数、还有英文······早上三节课，每一节四十五分钟”时我惊呆了，这是幼儿园吗?孩子的压力太大了——课余还有钢琴、英语等等补习班，本应快乐的童年却被占据了。
我所希望的是，像德国幼儿园那样，孩子可以随便地发挥自己的想象，不论是搭积木还是过家家，多是有其中的趣味，童年应该是无忧无虑的，毕竟还是五六岁的孩子，在这种巨大的压力下，会对他们的成长产生不理，比如：当别人问你，你的童年是否快乐时，你回答不快乐，那么你就会有一种心理阴影。
七岁半的安安回家老是晚点，开始妈妈非常焦虑不安。后来发现，他们一伙不论是什么时候的怀着一种好奇心、探索心，趴在路上看蚂蚁怎样拖动“大苍蝇”，把十公斤重的铁疙瘩拖回家，安安都能做到。在我们现在的学习生活中，不正是缺少这种好奇心吗？不正是放弃了探索，变成了死记硬背吗？好奇心，使我们不断地探索生活中的点点滴滴。
作者当上了母亲，开始却充满着烦恼，但是这却远远阻挡不了她内心中的母爱，点滴小事中体现了对孩子的关爱。作为母亲，她失去了自由，生活变得很“死”，但是却在与孩子的相处中品悟了许许多多的人生道理。
人生路漫长无比，面对着这长长的路，我们慢慢走！
推荐第8篇：孩子你慢慢来读后感
一直以为龙应台是女中“豪”杰，她的文章正如她的名字一样——豪气万丈，孩子你慢慢来读后感。但是，品读了《孩子你慢慢来》一书之后，让我看到了她久藏背后的另一面，一改在我心中的印象，原来，她还细腻、柔软、温情、耐心、极致。
龙应台用质朴平淡的语言将自己如何陪伴两个儿子——安安和飞飞成长的故事叙写得生动活泼、滑稽可爱，同样做为母亲的我，在这质朴平淡的背后能感受到她对两个孩子的珍爱和倾注。因为真实，所以它具吸引力，拾起这本书我便几乎不肯放下了。
读完这本书，我还以一名教师的角度审视了这本书，我有以下感受。
第一，让我非常之敬佩的一点——耐心！在我的记忆中，小时候妈妈会训我、骂我、对我感到不耐烦，有时还会把我晾一边，要是一直纠缠于一个问题的话定会自讨没趣地收到各种“惩罚”。在我的身边，我的弟弟，或是小伙伴的妈妈也总有打骂他们的时候。但是龙应台老师对于孩子的教育充满了耐心，她不会厌烦于和安安的对话以及安安的问题，反而还会和安安互动，满足孩子的好奇，解答孩子的疑惑，甚至引发提问，从不厌倦，哪怕安安的话还说不完整、表达不清；她可以讲一百回的《西游记》；她还可以帮孩子们拯救那“恶心”的老鼠……。
教师，是个需要耐心的职业，读后感《孩子你慢慢来读后感》。 面对学生的反复提问，面对学生的重复错误，面对学生的调皮捣蛋，面对学生的幼稚要求，教师应当如何面对？从龙应台老师身上一一可以习得，继而内化，付诸实践。
第二，要理智地选择教育材料。书中提到《白雪公主》、《小红帽》、《阿里巴巴和四十大盗》等儿童读物，他们凭借角色的成功塑造、善恶分明、故事情节之引人入胜等优势已经流传至今，为孩子们喜爱，但是其中诸多血腥场面、各种残忍手段的描绘确实应当引起社会、家长和教师的重视，这些真的适合讲给幼儿和儿童听吗？听到这些“精彩”杀人场面，不管是近看他们微弱的判断力和极强的模仿力，还是远看他们品质和意识的养成，我们应该想想是否适合将这些内容从小就代代相传？
教师的职责之一是正确选择合适的材料和内容，而后呈现和教授给学生，教师的职责不仅是教书，更重要的是育人。学习资源是丰富多彩的，我们不能剥夺它的丰富，但我们可以成为为学生服务的过滤器，保护好孩子们难得的纯真、温和和善良。
……
龙应台是一个成功、称职的的母亲，这一切，都源于她对孩子伟大而又无私的爱。我想要成为一个成功、称职的教师，必然要有大爱之付出，这也是我努力的方向。正如于漪老师所说“师爱要超过亲子之爱，亲子之爱是基于血缘关系的本能的爱，师爱带有鲜明的理性色彩，包含着崇高的使命感和责任感”。
读了此书以后，我觉得我是好人，因为我喜欢孩子，很喜欢！
推荐第9篇：孩子你慢慢来读后感
父母必看
----《孩子你慢慢来》读后感
以前看到办公室的母亲各个捧着这本书，如今自己做了母亲，也捧起这本书，想看看到底是什么吸引着大家。利用区里给我们的读书款，我将这本书也放入了购书篮。
打开这本书，首先被吸引的市里面的照片。照片拍得极好，幼儿的憨态呼之欲出。又仿佛是极其平常的，所拍内容都是生活中的某个瞬间。看着这些照片我马上想起了自己和女儿的点点滴滴，这些镜头仿佛都曾在我的生活中出现过。
细读文字，第一篇《蝴蝶结》，一个生活中常常遇到的场景。这个小小的场景，却在作者的脑中激荡出了跨越千年的哲思。该用怎么样的词语来形容她的文字呢？实在找不出来。读之，好似看了一部张艺谋的宣传片。一个镜头连着一个镜头，在我的脑海中翻转。
文中还有很多有趣又独特的见解。例如对经典童话的理解。
如：安安和弯腿的昂弟在抢一辆小卡车，昂弟抢赢了，把东西紧紧抱在怀里，死命抵抗敌人的攻击。妈妈看见安安突然松了手，退后一步。她正要安抚他，却见这两岁小娃儿端起两只小手臂，做出猎人射击的姿势，对准昂弟，口里发出“碰碰”的枪声，然后满意地说：“死了！”妈妈觉得惊心动魄，只有她知道安安“杀人”的灵感来自哪里。孩子爱听故事，妈妈给孩子讲过《小红帽》，他就是模仿故事中猎人的动作，有了“杀人”的动机。
由此，作者有联想到《白雪公主》、《阿里巴巴四十大盗》都有很多血腥的情节。我怎么能跟两岁的孩子讲这种故事？在他往后成长的岁月里，他会见到无数的人间丑恶事，没有必要从两岁就开始知道人与人之间的仇恨。作者很谨慎地把这些有残酷和暴力的书移到书架上最高一格，保证她的儿子即使搬来小椅子也够不到的地方，把对孩子有益的书放到下一格让孩子看。这是我第一次看到从负面的角度来理解这些经典童话，觉得很新奇，又很有道理。
捧起书，一天时间，我就看了一半。下班，先生来接我，我迫不及待的将书推荐给他，我说：做父母的都得看看这本书！不信，你看看！
推荐第10篇：孩子你慢慢来读后感
长长的路，慢慢地走！
妈妈总是说慢慢来，不要太心急！有一次我偶然看到了一本书《孩子你慢慢来》，我用一个暑假的时间看完了它，原来全天下的父母都是这样的！
主人公龙应台，生了两个孩子，华安和华飞，他们发生了许多笑话。让我印象最深的就是《读水浒的孩子》：一天龙应台在给他俩讲故事，安安问：“打架，节射什么意思？”
“打家劫舍啊，就是一家一家的地抢东西！”读了一会儿，读到杀人的片段时，龙应台不禁惊了一下，心想：我给这么小的小孩讲这么残忍的画面，会不会……突然，龙应台站起来对安安说：“这本书我们不读了！”安安苦苦哀求，龙应台不为所动。安安气愤地走了出去。过了一会儿，传来一片孩子和老人的对话，龙应台趴在窗上一看，原来是安安和飞飞再向老妇人要巧克力，龙应台飞快的跑下去，为梦想前进！要破口大骂。安安跑上来“妈妈妈妈—你看你看，我们打家劫舍了好多巧克力，飞飞也有功劳……”
看完这本书，你一定会说原来我的童年也是这样过的。的确这样，每位母亲都会牵着你的小手，对你说慢慢走不要摔倒了。小时候，姐姐觉得我很烦人，很黏，很讨厌。他就跟妈妈磨来磨去，就是不肯让我跟她去玩。我呢，则站在一旁，装出无所谓的样子，甚至还酷酷地说，：“我根本不想去！”但是，唉，其实心里想死了：拜托，让我去吧。结果多半是姐姐让步了。还有一次，我要去见爷爷奶奶，妈妈就拉着我的小手，慢慢地走到爷爷家。路上我问这个，问那个，妈妈被我问得晕头转向。“小桥——” “小桥——” “流水——” “游水——”“人家——” “鸭鸭——” “古道——” “五道——” “西风——” “蜜蜂——” “瘦马——”“狗狗，妈妈你看，狗狗——” …………
全天下的父母就是这样陪伴孩子长大的！
第11篇：孩子你慢慢来读后感
牵着蜗牛去散步
——《孩子，你慢慢来》读后感
上帝给我一个任务
叫我牵一只蜗牛去散步。
我不能走太快，
蜗牛已经尽力爬，为何每次总是那么一点点？
我催它，我唬它，我责备它，
蜗牛用抱歉的眼光看着我，
彷佛说：“人家已经尽力了嘛！”
我拉它，我扯它，甚至想踢它，
蜗牛受了伤，它流着汗，喘着气，往前爬…
真奇怪，为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步？
“上帝啊！为什么？”
天上一片安静。
“唉！也许上帝抓蜗牛去了！”
好吧！松手了！
反正上帝不管了，我还管什么？
让蜗牛往前爬，我在后面生闷气。
咦？我闻到花香，原来这边还有个花园，
我感到微风，原来夜里的微风这么温柔。
慢着！我听到鸟叫，我听到虫鸣。
我看到满天的星斗多亮丽！
咦？我以前怎么没有这般细腻的体会？
我忽然想起来了，莫非我错了？
是上帝叫一只蜗牛牵我去散步。
教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步。
和孩子一起走过他孩提时代和青春岁月，
虽然也有被气疯和失去耐心的时候，
然而，
孩子却在不知不觉中向我们展示了生命中最初最美好的一面。
孩子的眼光是率真的，
孩子的视角是独特的，
家长又何妨放慢脚步，
把自己主观的想法放在一边，
陪着孩子静静体味生活的滋味，
倾听孩子内心声音在俗世的回响，
给自己留一点时间，
从没完没了的生活里探出头，
这其中成就的，何止是孩子。
送给所有正处于忙碌中的爸爸、妈妈们！
这是我曾经读过的一篇散文《牵着一只蜗牛去散步》，此刻，用它来诠释我在阅读完龙应台先生的《孩子，你慢慢来》一书的心情，再合适不过。作为一个六岁孩子的妈妈和一个幼儿园老师，在此刻读到这本书真是万分幸运。每一个故事，都似曾相识，那么亲切，全书以一个母亲温柔的语气，为我们讲述了一对母子生活中的点点滴滴，看似琐碎平常，然而却感人至深。每一个故事，说的只是日常的生活片段，透着的都是浓浓的母子情深。
在《放学》这一故事中，安安放学后，十分钟的路却走了一个多钟头，妈妈十分担心，也发过脾气，但最终耐下性子，“跟踪”儿子看看他到底都干了什么——爬墙、看蚂蚁、逛工地、看松鼠：孩子的眼里，永远有看不完的新鲜事，妈妈耐心地跟着，即便自己心惊肉跳也没有打扰安安的快乐时光，因为妈妈理解孩子，她知道什么才是孩子需要的。还有另外两个故事——《你的眼睛里有我》和《渐行渐远》，安安从最初对妈妈的无限依恋，为发现妈妈眼睛里有自己的影子惊奇不已到安安逐渐长大，踢足球、去游乐园冒险逐渐取代了坐在妈妈膝盖上听故事，孩子渐行渐远，做妈妈的纵有万般不舍，却也只能安静地看着孩子渐渐远去的脚步不去打扰——也许，这才是对孩子最好的爱吧。龙先生懂得，孩子总有一天要放飞，她珍惜与孩子在一起的每一天，在孩子小的时候，把陪伴孩子成长视为生命中最重要的的事，即便自己放弃优雅的生活，放弃出名的机会，也心甘情愿地在自己的小天地中自得其乐。一个一个的故事，记录了孩子的成长，也折射出一个母亲育儿的智慧，其中有与生俱来，毫不修饰的母亲之爱，也有耐心、克制的理性之爱。这样的母爱，值得我们反思，学习。 龙先生在其散文集《野火集》风靡之际，轻轻放下功名利禄，为的只是要陪伴两个儿子成长。母亲是孩子第一任老师，也是最重要的一任老师，龙先生身体力行，亲自养育两个孩子。反观我们身边，很多人父母总是以忙累为理由将孩子的教育推给爷爷奶奶或是幼儿园，自己乐得轻松，有的还引以为荣，殊不知，正是自己的缺席，将会错过孩子成长的每一个瞬间，孩子的成长是不可逆的，错过的将永远成为遗憾，无论将来父母怎样后悔，怎样补偿，一切都不会重来。所以，我们每一个父母应该警醒，无论如何也不要放弃对孩子的亲自养育。纵使现在辛苦一些，累一些，可将来得到的也许是意想不到的回报。 书的封面是一张安安踩落叶的照片，书中也不时会有安安的照片做插图，配上龙先生的文字，一个可爱率真，又有点调皮的小男孩跃然眼前，我们甚至可以闻到他衣服上因为踢球而沾染的汗水和泥土的气息。我们也可以看到一个有时温柔似水，有时有因孩子的调皮生气抓狂的妈妈。安安不是完美的小孩，妈妈也不是完美的妈妈，可是他们彼此完全无条件接受对方，深爱对方，特别是妈妈，当安安把弟弟的衣服剪成破布，当安安与弗瑞第偷了东西，妈妈仍然保持理智，用智慧的爱引领着安安成长。由此想到自己的工作，我们面对一百个孩子，就有一百种语言，一百种可能，每个孩子都是独一无二的，他们并不完美，也会犯错，也会调皮，老师、妈妈们，我们需要的是一颗宽容的心，让我们慢慢来，不必急着控制、纠正，容许孩子犯错并从错误里学习，给他们尝试的机会。在别人面前自由、毫不害羞地把自己想法清楚地表达出来，是最可贵的权利。老师们，妈妈们，不用急急地逼迫孩子学习这个学习那个，唯恐浪费了光阴，给孩子发现自己性格和兴趣的时间，留白天地宽。人生不是五十米短跑，而是万米的长跑，无谓“输不输在起跑线上”，只要不让孩子“累倒在起跑线上”，保存学习的兴趣与好奇心，就是孩子一直向前的动力。
我们一生何其短暂，总是来匆匆去匆匆，特别是童年的时光更是珍贵，作为母亲，作为老师，我们真的应慢下自己的脚步，就像牵着蜗牛去散步一样等着孩子长大，耐心地陪他学会走路，耐心地陪他扣好每一粒纽扣，耐心地为他重复一遍又一遍的故事….…慢一点，再慢一点，养育孩子，就像花开，需要时间，需要我们静下心，慢慢来，不要急。有时候，我们必须提醒自己，慢一点儿，慢慢来。就如文中这样一个让人看过一遍就难以忘掉的镜头：我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。 孩子，你美好的人生刚刚开启，让我陪着你慢慢地、坚强地成长，即使我们的脚步像蜗牛一样缓慢，世界很大很大，人生很长很长，慢慢来，你会闻到鸟语花香，看到清风明月，最终成为独一无二的自己。我会一直耐心地陪着你！
第12篇：孩子你慢慢来 读后感
7月27日 骆驼祥子
（一）
P1：
他们拉车的姿势，讲价时的随机应变，走路的抄近绕远，都足以使他们想起过去的光荣，而用鼻翅儿扇着那些后起之辈。可是这点光荣丝毫不能减少将来的黑暗，他们自己也在为此擦着汗。不过，以他们比较另一些四十岁上下的车夫，他们还似乎没有苦到了家。
他的确像一棵树，坚壮，沉默，而又有生气。他有自己的打算，有些心眼，但不好向别人谈论。再洋车夫里，个人的委屈与困难是公众中的话料，“车口儿” 上，小茶管中，大杂院中，每个人报告着或形容这事。
点评：
这两段话都写出那个时代的真实情况，将那个时代的小人物刻画得非常形象。
第13篇：《孩子你慢慢来》读后感
《孩子你慢慢来》，是由龙应台写作，这本书里的龙应台是一位母亲，与生命的本质和起点素面相对，做最深刻的思索，最不思索的热爱。下面是小编给大家介绍的《孩子你慢慢来》读后感3篇，欢迎阅读。《孩子你慢慢来》读后感一
世界上有一种永恒的爱，叫母爱。世界上有一个永远爱你的人，叫母亲。每一个孩子都有一个爱自己的母亲，她无微不至地呵护着我们长大成人，愿意用尽一生的心血陪伴你我。《孩子你慢慢来》的作者龙应台就是这样一位伟大的母亲。
文章字里行间体现了龙应台作为母亲内心最柔软、最细腻的的款款深情。我记忆最深刻的莫过于《葛哥与底笛》这一片段了。哥哥安安认为妈妈更爱弟弟，所以他玩“失踪”变得很麻烦，剪弟弟的衣服……可是，妈妈每次都用温暖的怀抱和爱解决了问题，同时也让兄弟俩的感情更加融洽了。哥哥有时欺负弟弟，妈妈要打哥哥，弟弟飞飞却把整个覆在安安身上，为哥哥求情。两人相依为命的抱成一团，再抬头时，妈妈已经不见了。我仿佛看见龙应台坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心做一件事。是的，孩子慢慢来，慢慢来，她愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好。
我也有这样一位母亲，她把自己看似普通而又深沉的爱，注入到生活中的每一个日子和细节中，给了我无数的温暖和启迪。妈妈是一位中学教师，但她从不强求我读书。每当夜幕降临，我和妈妈都会坐在床头，面前摆上几本儿童读物。此时，温暖的灯光抚摸着我和妈妈的脸庞，妈妈温柔的读书声回荡在耳畔，“今天的故事叫‘老鼠开会’”，很久很久以前……”每一个字读来都是那么慢慢的，柔柔的，像音乐一般舒缓人心。而我有时会情不自禁地打断妈妈，提出自己心中的疑问，妈妈则会耐心地通过比喻或游戏让我真真切切地体会理解故事的内涵。从一个个短小、有趣的故事到富含深意的寓言再到优美的散文，妈妈都一直在我的身旁陪伴着和支持着我。渐渐地，我越来越爱读书了，阅读在我的心里已然成为了一种受益终生的习惯。
母亲，母亲，天下所有的母亲们，我向你们致敬。你陪着自己的儿女度过无数个日日夜夜，隐约间你的青丝已斑白；你送了儿女一程又一程，恍惚中你的双颊已布满沧桑。
世上有一种永恒的爱叫母爱。
《孩子你慢慢来》读后感二一个偶然的机会在书店买下了《孩子，你慢慢来》这本书，虽然是女作家写给两个混血儿子的成长故事，但是作为教师的我必须好好看一看。
龙应台的文字，如水般柔情，又如火般温情；其中带着女性细腻的美与善，又有令人倾慕的大智。我喜欢上这部作品之前并没有看过任何简介和引言，只这样一行字就足以让我陷于其中。看《孩子你慢慢来》，心中有这样一些情愫在荡漾——感受做一个妈妈的甜蜜和幸福、回忆做一个孩子的童真和快乐、亲近小植物小动物时的欢欣和好奇。这些感受凝在一起，让人很难说出到底因为什么而感动，而喜悦，而舒畅，可确实就是能听到自己的笑声不断，轻轻带过的那种笑。在序篇《蝴蝶结》中有一个小孩子系蝴蝶结，那一句“我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指”，体贴的母性关怀温暖心扉。而与之对比的是，因为交不起补习费而挨老师鞭子，最终带着弟妹自杀的王爱莲。开篇便用这样的对比与警示引起思考，一个温柔的世界对孩子来说是多么重要。
孩子的世界有单纯又宽广，孩子的善良令人动容，孩子的真实让人反思，孩子的敏感让人热泪盈眶。学会说话的华安，观察世界的华安，听故事的华安，看小鸟的华安，说四种语言的华安，失落的华安……孩子展示给我们一个全新的充满欣喜的世界，清晰又新鲜，同时他们也展现给我们一个无助的世界，柔弱又敏感，父母需要付出更多的时间精力和耐心，慢慢的陪她长大，直到她准备好独自前行。其实每一个孩子都是如此纯真、可爱、充满好奇心，无意中能给成人最大的喜悦和安慰，但不是每个妈妈都像安安的妈妈一般耐心、细心。而我们面对着这么多孩子的教师又何尝不是如此。孩子们从感知父母家人的抚爱开始，认识周边的寸土、花木、虫鱼，了解身边的人和语言，然后再渐渐接触更多无形的东西，他们开始知道人间有美丽的传说和信仰，也有残酷的战争和杀戮。这一条长长的细细的成长之路，一切都要慢慢来。在一个班级的孩子的认知水平和家庭环境地的不同也使每一个个体的成长不同。我们老师是不是也能对慢一些的孩子们说一声：孩子你慢慢来呢？
越来越爱纯粹朴实的东西。因为最真最美最动人的情感往往孕育于朴实。你看，一个憨厚淳朴的果农和一个雍容华贵的国王种的果树结出的果子，谁的会更芳香更甜美呢？对于做妈妈的我来说，文中这段话深深地震撼了我：孩子本来是天上的小天使，是上帝特别送给天下母亲做女人的礼物。
不论是作为家长还是教师，我们都要谨记：教育不是赛跑，人生更不是，请多点耐心，给点时间，等待孩子的成长，教育是慢的艺术，教育孩子，请慢慢来。
《孩子你慢慢来》读后感三我用了一个月的时间把龙应台的《孩子你慢慢来》看完了，躺在沙发上看着书，嘴角禁不住一次次上扬。这样美好的感情，这样温柔的成长，让我心亦变得如斯温柔。
龙应台一贯以尖利敏捷的文风著称，但这对孩子成长的点滴记录，每一个字都是那么的柔软，是一个母亲从心里流出来的潺潺溪流，两岸风景无有突兀，但美如画卷。故事讲的是龙应台经历两个儿子幼年的成长中以及过程中的所感所思。文字里的“妈妈”是那样可爱的一个中国女子，她在自己的异乡、儿子的故乡，用爱与理智抚育上天送给自己“作为女人的礼物”，用心地感受生命与这个世界最初的接触，感受他们在成长中的喜悦与泪水。文中没有跌宕的故事情节，没有峰回路转的曲折，但有无数的忍俊不禁，无数的低回温柔。成长，是如此可爱的过程；母亲，是这样一个温暖的字眼；孩子，是这样的让人心生温柔……
所有的育儿书都告诉我们，在孩子的成长中出现了这样那样让你无奈的事必须控制自己的情绪，但在面对孩子时，所有的定力似乎都要打个折扣。我们忍不住要拿自己的孩子去和别人家的孩子进行对比，认为他样样都不应该落后，我们希望他有出乎意料的进步，却不能容忍他有任何形式意义上的退步。
是的，我们在潜意识里把自己对生活的期许都加在了孩子身上，希望他强大，希望他优秀，希望他不要惹麻烦。却忘记了，他才是自己生命的主人，一切进步与成就都有发生的时间和规律。
看过龙应台的《孩子，你慢慢来》，深刻地感悟到应当学会宽容与等待，慢慢地，等待那些生命的必然的到来，等待生命的慢慢成长，这需要温柔的坚持。是的，我们不要做强人，就让我们恢复温柔的本性，让生命恢复它本来的美丽面目。
现在中国的家长，为了不让自己的孩子输在起跑线上，说白了其实是为了自己的面子，就让孩子早早地进入早教班。以至于现在的幼儿园提早变成了小学，孩子们要上认字课、美术、音乐、体育、算术，还有英文……过早学会识字的孩子便在入学后坐在教室里发呆，因为他们都已经学过了。而其他没学过的小伙伴们却叽叽喳喳兴奋地发现字的世界，“那种快乐，确实像一个盲人突然看见了世界，用张开的眼睛。”或许幼儿园里不教认字是对的，急什么呢？童年那么短，那么珍贵！
第14篇：《孩子你慢慢来》读后感
长长的路，慢慢地走
——读《孩子你慢慢来》有感
好久没有静下心来读书了，觉得自己应该充实一下自己，在组内老师的推荐下，选择了龙应台的《孩子你慢慢来》，闲暇时翻看着这本书，与这位母亲一起分享对孩子成长的点滴记录，用心地感受生命与这个世界最初的接触，感受他们在成长中的喜悦与泪水。文中没有跌宕起伏的故事情节，没有峰回路转的曲折，但有无数的忍俊不禁，嘴角禁不住一次次上扬。
从龙应台与两个孩子的交流相处，我觉得她是个聪明的妈妈，她的孩子们是幸运的，她也是幸运的，在孩子的问题上她有自己的教育智慧。《孩子你慢慢来》，是的，慢一点，我们可以感受上天给我们安排的是多么丰盛的礼物。更真切地感受爱，我们才会生出更多温柔的情怀，更多的爱。
所有的关于教育孩子的书都告诉我们，在孩子的成长中出现了这样那样让你无奈的事必须控制自己的情绪，但在面对孩子时，所有的定力似乎都要打个折扣。我们都会忍不住要拿自己的孩子去和别人家的孩子进行对比，认为他样样都不应该落后，我们希望他有出乎意料的进步，却不能容忍他有任何形式意义上的退步。这就是我们在潜意识里把自己对生活的期许都加在了孩子身上，希望他强大，希望他优秀。有的时候却忘记了，谁是孩子命运的主导，谁是自己生命的主人。
看过《孩子，你慢慢来》这本书的，其实都能深刻地感悟到，也应当学会宽容与等待，慢慢地，等待生命的慢慢成长，这需要坚持，更需要温柔的坚持。
想起文中龙应台在买花时，遇到帮她包花非常吃力的5岁男孩，她这样写道：“我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清凉的小孩
专心地做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容的把这个蝴蝶结扎好，用他的5岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。”龙应台看着那个五岁的孩子，用草绳打个蝴蝶结，她愿用一生的时间去等，等他五岁的手指把这个蝴蝶结扎好。扪心自问，我们在面对班里的孩子时，有她那样用一生去等的耐心与勇气吗？面对班里的孩子们不断出现的这样那样的问题，自己是否有耐心让孩子慢慢来呢？耐心是赢得成功的一种手段，而我们有时候有，有时候却没有，这是因为我们每个人不可能每天都保持为同一种心态，也不可能脱离纷杂事物的干扰，但我们如果多一点耐心，少一点怨气，多一点爱心，少一点急躁，多一点理解，少一点指责，多一点宽容，少一点菲薄，是不是会让我们自己的心境明亮起来？会不会使我们的内心充盈起来，会不会让我们的心情快乐起来？苦闷是一天，快乐也是一天，为什么不快乐呢？耐心可以换来感动，急躁易有抱怨。
教育是一项工程，也是一种艺术。我们要做的，就是用我们的耐心让我们的学生快乐起来，成绩提高上来，让自己内心有一种学生问候与念及的满足，让自己有一种学生功成名就时的自豪与欣幸。这就是耐心的老师吧。
我愿从容地等待，在孩子的身旁陪伴他静静地成长，孩子你慢慢来，慢慢来。对于孩子的成长来说，这是一项慢速作用的过程，母亲需要静静陪伴，教师也是这样。孩子的世界有着成人不能理解的模样，而
要想很好地观看这个世界里的风景，“慢”是最为重要的。慢慢地等待。
第15篇：孩子你慢慢来读后感
孩子你慢慢来读后感
老师推荐了十多本书，让让我们写读后感。在看到书名时，我最感兴趣的就是——孩子你慢慢来。
孩子你慢慢来是由一位台湾女作家龙应台写的，有关他儿子的成长过程。文章中的母亲与一位德国人结婚，生下了华安、华飞。
书中的一节《寻找幼稚园》引起了我的深思，华安从小在德国生活，在那上幼稚园，在他三岁半时她的母亲带他去台湾度假，去找幼儿园，想让从小在国外生长的华安体验一下中国的幼儿教育以及文化传承。但是台湾的幼儿园还是“排排坐”，教室是一个正正方方的房间，前面挂着黑板，对着黑板的是一列一列整齐的桌椅。八点就要到校，有一段自由活动的时间，接下来就是上课，有认字课、美术、音乐、体育、算术，还有英语······早上三节课，每一节四十五分钟，连上厕所都要集体排队去。这让华安的母亲担心“这跟正规的小学有什么差？”孩子们因为天气不好而不准到外面玩。而华安在德国都是自由活动，就是玩玩玩！九点多才去幼稚园，爱玩什么就玩什么，没有一个定点，团体活动也有，譬如体育，孩子们学着翻筋斗、跳马、玩大风吹；譬如唱歌，孩子们围着弹吉他的老师边弹边唱；譬如画画，每个小人儿穿着色彩斑斓的兜兜坐在桌边涂抹。但这些集体活动只不过是大家同时做同一件事，并不要求规范和整齐。而且不愿意加入的孩子尽可以独自在一旁做他愿意做的事情。
这里就显露出的两种文化造就的教育方式，国内总希望孩子从早学起，从幼儿园就开始进行精心挑选的补习；而国外总希望孩子快快乐乐的度过他的儿童时光，让他尽情的玩，慢慢学。我们在这种快学习的压迫下变得呆板，没有想象，结果学的很累也不见得很好。
我听过一个笑话：东方老师问他的学生长大后想做什么？
学生说是小丑
老师就说真没出息
而西方老师听到这个回答时微笑着说“希望你把欢笑带给全世界” 在此，我希望中国的孩子们，你们能慢慢来，尽情的享受你们美好的童年！
第16篇：孩子你慢慢来读后感
龙应台是个聪明的妈妈，她的孩子们是幸运的，她也是幸运的，在孩子的问题上选择了这样一个理智的做法，孩子你慢慢来读后感。《孩子你慢慢来》，是的，慢一点，我们可以感受上天给我们安排的是多么丰盛的礼物。更真切地感受爱，我们才会生出更多温柔的情怀，更多的爱。
所有的育儿书都告诉我们，在孩子的成长中出现了这样那样让你无奈的事必须控制自己的情绪，但在面对孩子时，所有的定力似乎都要打个折扣。我们忍不住要拿自己的孩子去和别人家的孩子进行对比，认为他样样都不应该落后，我们希望他有出乎意料的进步，却不能容忍他有任何形式意义上的退步。
是的，我们在潜意识里把自己对生活的期许都加在了孩子身上，希望他强大，希望他优秀，希望他不要惹麻烦。却忘记了，他才是自己生命的主人，一切进步与成就都有发生的时间和规律。看过龙应台的《孩子，你慢慢来》，深刻地感悟到应当学会宽容与等待，慢慢地，等待那些生命的必然的到来，等待生命的慢慢成长，这需要温柔的坚持。是的，我们不要做强人，就让我们恢复温柔的本性，让生命恢复它本来的美丽面目。
想起龙应台《孩子，你慢慢来》中的卷首语：“我在石阶上坐下来，看着这个五岁的小男孩，还在很努力地打那个蝴蝶结：绳子穿来穿去，刚好可以拉的一刻，又松了开来，于是重新再来；小小的手慎重地捏着细细的草绳。淡水的街头，阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺。我，坐在斜阳浅照的石阶上，愿意等上一辈子的时间，让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。”
龙应台看着那个五岁的孩子，用草绳打个蝴蝶结，她愿用一生的时间去等，等他五岁的手指把这个蝴蝶结扎好。扪心自问，我有她那样用一生去等的耐心与勇气吗？看着自己渐已长大的儿子，我越来越觉得做母亲是一门学问，一门很伟大很深奥的学问，远远难于做一位老师的角色！有时候很茫然，有时候很疑惑，有时候又沾沾自喜。看着学习上不优秀的儿子，缺忽略了他身上很多的闪光点：他阳光，他自信，他对未来充满自信，也有很多自己的想法，他待人处事从容文雅，他生活上不用你操心，还会倒过来劝解你、安慰你，他坚持自己的爱好，在音乐上有天赋、肯努力……呵呵，一个健康的孩子，我为什么仅仅因为他不适应应试教育而责备他？给自己一个信念：做像龙应台一样的母亲！只想对儿子说，人生的路很长，你美好的人生刚刚开启，让我们慢慢地、美美地、坚强地一起走！
这是一本口碑很好的书，很早就听过，提起龙应台，第一反应是她的散文《野火集》。我会以为那是一个儿童文学作家的散文。这里的龙应台全然没有《野火集》里的忧国忧民，呈现于书里眼前的只是一个母亲，爱着她的两个孩子，仅此而已，却使我产生了更大感动与共鸣，差不多是一口气读完 龙 女士的这本《孩子你慢慢来》。这书适合所有已经或将会成为母亲的人看，适合所有教育工作者看。不过，这本书里面的文章，大概是龙应台所有文章中最特别的，它们完全是温情与理性交融、母爱的光泽与孩童的谐趣洋溢的生活散文。诚如封底所言：“这本书里的龙应台是一个母亲，与生命的本质和起点素面相对，做最深刻的思索，最不思索的热爱。它不是对传统母职的歌颂，它是对生命的实景写生，只有真正懂得爱的作家才写得出的生活散文。”
大部分的女作家在文章里都会流露出一点女性独有的笔调，但是看她的文章一开始会让人觉得是个男作家写的。而这本书则完完全全是从一个女性的感受，一个妈妈的视角写的，所以充满了温馨的感觉。如天上的云，一团团一块块的，有时白、有时黑，云的背后是蓝色的天空，偶然飞机经过时有长长的尾巴，把天空分开，如此细腻的描写，眼前彷佛出现 龙应台 女士如何跟儿子相处和教导的画面。诸如送孩子上学时见到一景一物，严选孩子看的故事书，孩子犯错时循循善诱……这些平常的事，描写得细腻动人，像有一股暖流注入心中。
“谁能告诉我做女人和做个人怎么平衡？我爱极了做母亲，只要把孩子的头放在我胸口，就能使我觉得幸福，读后感《孩子你慢慢来读后感》。可是使我觉得幸福。可是我也是个需要极大的内在空间的个人——女性主义者，如果你不曾体验过生养的喜悦和痛苦，你究竟能告诉我些什么呢？” ——这段话震撼了我，孩子本来是天上的小天使，是上帝特别送给天下母亲做女人的礼物。因为爱，她并不遗憾为了孩子而占去她原本计划好的时间、不在乎岁月侵蚀渐渐变成“黄脸婆”的容颜。她知道：一旦身为母亲，“有些经验，是不可言传的”。孩子成长的过程，也是大人成长的过程。用心的父母，可以从中学会很多东西并获得快乐。虽然身为儿女，还未尝试过为人父母，有父母的感受，但想到有个与我血脉相连的人这样无私地深爱着我顿时很感动。我想，到妈妈年老行动不便时，我也要紧握她的手说：「妈妈，你慢慢来。」
《孩子，你慢慢来》所包藏的母爱，除了一个母亲能用心感受到，还有任何一个爱妈妈的孩子都能挖掘。我好羡慕安德烈和飞飞。在这个没有冬阳的日子读这本暖暖的书,整个人都暖和了,被温情包围许久感动。
“我，坐在斜阳浅照的台阶上，望着这个眼睛漂亮的小孩专心地做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。”
我喜欢龙应台的文字，如水般柔情，又如火般温情；其中带着女性细腻的美与善，又有令人倾慕的大智。我喜欢上这部作品之前并没有看过任何简介和引言，只这样一行字就足以让我陷于其中。于是，在接下来的这几天，我一有时间就打开电脑，完完全全投入于阅读中。这是第一部我可以在音乐的伴随下认真看的作品，因为即使听着音乐，我也可以完全过滤掉一切无关的干扰，要的只是能够让我凝神静心的轻轻的曲子。
看《孩子你慢慢来》，心中有这样一些情愫在荡漾——感受做一个妈妈的甜蜜和幸福、回忆做一个孩子的童真和快乐、亲近小植物小动物时的欢欣和好奇。这些感受凝在一起，让人很难说出到底因为什么而感动，而喜悦，而舒畅，可确实就是能听到自己的笑声不断，轻轻带过的那种笑。
对，看这本书时心情一直如轻风般缓缓流动，没有太大的起伏波动，所以读安安的成长和读妞妞的故事不一样，自始至终，不曾落一滴泪。
我很难写好一篇读后感，因为我看书往往只是沉浸于看书的过程，看过后就忘了许多细节，甚至连自己有过的感受都会忘记。在整本书里，唯一能被我清晰记起的是“你眼睛里有我”。
“你在干什么，宝宝？”宝宝情急地喊出来，“妈妈，不要动……”一边用两只手指撑开母亲的眼帘。
“你在看什么？”
“我在看——”安安专注地、深深地，凝视着母亲的眼睛，声音里透着惊异和喜悦，一个字一个字地宣布：
“妈妈，你的眼睛，眼珠，你的眼睛里有我，有安安，真的……”
说着说着激动起来，伸出手指就要去抚摸妈妈的眼珠——“真的，妈妈，两个眼睛里都有……”
妈妈笑了，她看见孩子眼瞳中映着自己的影像，清晰真切，像镜子，像湖里一泓清水。
其实每一个孩子都是如此纯真、可爱、充满好奇心，无意中能给成人最大的喜悦和安慰，但不是每个妈妈都像安安的妈妈一般耐心、细心。婴幼儿刚从另一个世界来到这个国度的时间不长，他们有着柔软的肌肤、清澈的眼眸、纯粹的泪与笑，这是上帝在他们身上留下的最清晰最美丽的印记，这些印记还未经过岁月的冲洗，所以显得如此动人。他们从感知父母家人的抚爱开始，认识周边的寸土、花木、虫鱼，了解身边的人和语言，然后再渐渐接触更多无形的东西，他们开始知道人间有美丽的传说和信仰，也有残酷的战争和杀戮。这一条长长的细细的成长之路，一切都要慢慢来。孩子你慢慢来，体格与内心才能不断茁壮、强大。
看完《孩子你慢慢来》是一个内心纠结的过程。一边，我迫不及待想知道更多的安安的成长趣事；一边，我又担心太快把它看完了，怕那美丽就如昙花一现。后来真的就看完了，平平淡淡地过渡到最后，毫无察觉。因为，这并不是故事的最后，安安还在继续着他的生活。所以小说的结束也就不需要一个形式上的结局。而我也不再惧怕美丽就这样被画上句点，因为我知道，更多的好作品在等着我。我想要在大学还剩不到两年的时间里看更多自己喜欢的作品。毕竟毕业后，无论是直接工作还是继续学习都好，我可能都不再有这样好的机会和心境来品味这些简单朴实的文字。或许那时，我会整天埋在学生的作业里忙着批改；又或许，我会没日没夜地忙于搜集各种数据信息，然后废寝忘食地写学术论文和分析报告。这样的心情有点趁年轻赶紧游戏人生的感觉，可是谁也没法说这有什么不好。我知道，没有哪个应聘者会把自己看过几部童话、几部亲情故事写进工作简历，也没有哪位学者会把童话里的故事当作论证的例子来支持自己的一套理论，这样看起来，即使是莎士比亚的剧作也是无用的。可是，什么才是有用的呢？很多时候很多人连自己想要的是什么都不知道，这样谁又能看清真谛在世界哪个角落呢？
越来越爱纯粹朴实的东西。因为最真最美最动人的情感往往孕育于朴实。你看，一个憨厚淳朴的果农和一个雍容华贵的国王种的果树结出的果子，谁的会更芳香更甜美呢？
我读安安和妈妈的故事将续于《亲爱的安德烈》……
第17篇：《孩子你慢慢来》读后感
“慢”歩人生，生命花开绚烂
——《孩子你慢慢来》读后感
雨花区德馨园小学刘丽
手捧龙应台的《孩子你慢慢来》，即使外面已是寒冬，心中却甚是温暖，这样美好的感情，这样温柔的成长，怎能不为所动。
当我第一次看到这本书的时候，就被这独特的封面所吸引了，一个只有5岁左右的一个可爱的小男孩独自一人徒步在金色树叶铺成的小路上，一切都显得那么美丽，那么安静。封面上还有这么一段话：
“我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心的做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。”
这段话慢慢的，似乎还有很多的话，很多的言语，但是全部已经不重要了，作者龙应台已经愿意用一辈子的时间来等待，来欣赏……
龙应台一贯以尖利敏捷的文风著称，但这对孩子成长的点滴记录，每一个字都是那么的柔软，是一个母亲从心里流出来的潺潺溪流，两岸风景无有突兀，但美如画卷。文字里的“妈妈”是那样可爱的一个中国台湾女子，她在自己的异乡、儿子的故乡，用爱与理智抚育上天送给自己“作为女人的礼物”，用心地感受生命与这个世界最初的接触，感受他们在成长中的喜悦与泪水。文中没有跌宕的故事情节，没有峰回路转的曲折，但有无数的忍俊不禁，无数的低回温柔。成长，是如此可爱的过程；母亲，是这样一个温暖的字眼；孩子，是这样的让人心生温柔……
爱自己的孩子，是一个母亲的本能，给我们自己的尊严，却不是每一个家长所能办到的。在我们的传统中并没有将孩子和成人当成平等的人。其实家长应该学学龙应台这样的母亲，尝试和孩子像朋友般聊天，耐心倾听才能更好的理解他们。
有些孩子一下子周末就要上一天半的课，这样忙碌的孩子，又让他们怎么慢慢来呢？为了不甘人后的家长们陪着孩子们学这学那，美其名曰“为了孩子们的未来”，那样的想当然，可是，可曾想过孩子是否真的喜欢呢？ 还是给孩子多一点“慢慢来”的机会吧，我相信“慢”人生路，生命之花终有一天会绽放。
第18篇：《孩子你慢慢来》读后感
家长，你也慢慢来
----《孩子你慢慢来》读后感
在我们学校推荐的三本书中，我最喜欢《孩子你慢慢来》，虽然《一生的读书计划》和《万物简史》也不错，但是《孩子你慢慢来》这本书最适合我们当老师的看，也适合我们当家长的看。所以我细细品读了这本书。
在我们现在的社会，看看我们的孩子，周末、暑假有补不完的课、上不完的兴趣班，根本没有自己的休闲与时间。星期一至星期五要起早贪黑的应付学校教育，星期六和星期日要赶补习机构和少年宫的场，别说身心尚未成熟的小孩子，就算是健康的成年人也会觉得难以招架。
其实很多人都想给孩子减压，但是每个家长又情不自禁、言不由衷的逼迫自己的孩子去做这些事情。难道我们的社会没错吗？我们的政府？我们的媒体？很多人都在鼓励、营造一种不适合孩子健康成长的氛围。这跟破坏自然环境没什么分别，每一个人既是受害者，又是社会环境的破坏者。
自古以为，中华民族的传统是“学而优则仕”。我们很多的家长都自认为没赶上好时代，把自己没有实现的梦想寄托在孩子身上，希望孩子能“学而优则仕”，希望孩子能光宗耀祖！
在我们初看这本书的时候，都有一种感觉是孩子太着急了、太激进了，其实孩子根本就没错，孩子还是最大的受害者！龙应台的这本书写的不错，阐述的观点也对，但是书名取的不好，不是叫孩子慢
慢来，而是要家长慢慢来，要社会慢慢来！
在我们现在的社会，从幼儿园开始砸钱择园，小学初中择校，总之不仅劳命，而且伤财。很多家长也不愿意砸钱，当为了孩子或跟风，哪怕倾家荡产也要为孩子提供一个良好的机会。这种心理是对的，但良好的出发点，不一定做了好的事情。就像政府出台政策的初衷的限制楼价上涨，但是每次国X条颁布之后，房价不但没降，反而急升了。
自然界的万事万物都有其自然成长和消亡的规律，不要太多的去干预，因为那就是“道”，就像太阳每天升起，每天降落一样。也希望全天下的老师和父母都真心爱自己的学生和孩子，懂得爱自己的学生还孩子。
家长，你也慢慢来！
老师，你也慢慢来！
我们的社会，你也慢慢来！
康乐小学 甘伟萍2013-5-14
第19篇：《孩子你慢慢来》读后感
漫漫人生从容走
——《孩子你慢慢来》读后感
《孩子你慢慢来》故事讲的是著名作家龙应台经历两个儿子幼年成长过程中的所感所思。她一贯以尖利敏捷的文风著称，但不曾想对孩子成长的点滴记录，每一个字都是那么的柔软，是一个母亲从心里流出来的潺潺溪流，两岸风景无有突兀，但美如画卷。文字里的“妈妈”是那样可爱的一个中**亲，她在自己的异乡、儿子的故乡，用爱与理智抚育上天送给母亲的礼物，用心地感受生命与这个世界最初的接触，感受他们在成长中的喜悦与泪水。文中没有跌宕的故事情节，没有峰回路转的曲折，但有无数的忍俊不禁，无数的低回温柔。成长，是如此可爱的过程；母亲，是这样一个温暖的字眼；孩子，是这样的让人心生温柔„„
看了本书后我感悟到老师要做好育人工作，首先要当一个合格的倾听者，能心平气和地与学生谈话，不添加任何的主观色彩。我们往往在潜意识里把自己对生活的期许都加在了孩子身上，希望他强大，希望他优秀，却忘记了他才是自己生命的主人，一切进步与成就都有发生的时间和规律。看过龙应台的《孩子，你慢慢来》，就会让人深刻地感悟到应当学会宽容与等待：慢慢地，等待那些生命的必然的到来，等待生命的慢慢成长，这需要温柔的坚持。
“十年树木，百年树人。”教育是一种慢的艺术，学校应该是允许学生犯错的地方。作为老师的我，如果总希望孩子有出乎意料的进步，却不能容忍他有任何形式意义上的退步，以急功近利的心态去思考如何培养孩子，那必然觉得自己被缠上了重重枷锁，束缚的不仅是自己曾经的雄心万丈，还有孩子那越来越脆弱的心灵。我们应该经常反思自己的行为，换位思考一下：在我还是十岁左右的孩童时，能做得那么完美吗？这样一想，心里就平衡了许多。再遇到这样的事情，我就常常这样安慰自己：“别急，慢慢来，孩子还小！”
所以当孩子犯错时，停滞不前是，对他们多一些宽容、多一点耐心、多一份期待，从心底里说一句：“孩子，你慢慢来„„”相信结局一定会与众不同！
第20篇：《孩子你慢慢来》读后感
《孩子你慢慢来》读后感
奇台四小丁淑莲
提起龙应台，第一反应是她的散文《野火集》,我会以为这也会是一部儿童文学作家的散文。这里呈现于书里的龙应台只是一个母亲，全然没有《野火集》里的忧国忧民，爱着她的两个孩子，平凡的故事，却使我产生了更大感动与共鸣，差不多是一口气读完龙老师的这本《孩子你慢慢来》。这书非常适合广大的母亲和教育工作者来阅读，这本书里面的文章，大概就是龙应台所有文章中最特别的吧，它完全是温情与理性交融、母爱的光泽与孩童的谐趣洋溢的生活的汇集。诚如封底所言：“这本书里的龙应台是一个母亲，与生命的本质和起点素面相对，做最深刻的思索，最不思索的热爱。它不是对传统母职的歌颂，它是对生命的实景写生，只有真正懂得爱的作家才写得出的生活散文。”
一拿到这本书，看见的是封面，上面有一个母亲笑着看着远方， 母亲胸前站着一个孩子，望着母亲的脸，封面的背景全部为黑色，给 我沉闷、压抑的感觉，从拿到这本书的时候起我就没有认为封面跟书 的内容有什么关系。在阅读的过程中我才慢慢发现了其实不光是封 面，而且里面的每张插图都是真实的照片。那就先从照片说起吧，看 得出来，每张照片的颜色都不是那么鲜艳甚至有些泛黄，家具及汽车 也都和现代挂不上钩，即便如此，我却从中发觉每张照片都是那么的 温馨--照片中的孩子是那么的可爱，照片中的环境是那么的优美-有绿草红花，也有金黄的落叶。书中没有华丽的词藻，是日记，又像 散文。她记录了孩子的成长过程。随着阅读的深入，我对书中的人物 有了更深的了解从而也生出很多感慨。 读了这本书， 龙应台老师教育孩子的方法值得我和更多的教育工作者们借鉴。在《寻找幼稚园》 一章里，书中龙应台老师也就是文章中的母亲说在华安3岁半时带回台湾，去找幼儿园，但是那家幼儿 园有着小学的课程表，孩子因为天气不好而不准到外面玩，孩子都是 统一行动，而华安在德国都是自由活动，就是玩玩玩！她会想：这真 是三岁的孩子需要的吗？这也使我想起了我问儿子的一句话： “你喜 欢幼儿园还是小学的生活？”儿子爽快地回答：“喜欢小学”，我有 些不惑，为什么呢？儿子回答：“因为小学里下课可以自由地
活动， 想怎么玩就怎么玩而幼儿园里老师一天到晚管着我们，没有自由。细 细想来也确实如此，幼儿园的孩子自我保护能力差，稍有不慎就会擦 伤、摔痛，这是家长担心的事，也是幼儿园考核老师工作的饿一项内 容，为了避免这种情况发生，我就会限制孩子的许多活动，如搭积木 不可以离开自己的饿座位，只能坐着搭，先吃好饭的孩子只能搬好椅 子看书， 不能乱走， 走路散步必须得排好对， 不能自由走， 还有上课、上厕所、吃点心、洗手等活动都是整齐划一的集体活动，孩子稍有调 皮捣蛋的行为就会受到老师的批评，我们是否也应该想想，这些孩子 真的是我们所需要的吗？ 我是一位幼儿园的老师，我也很爱班级里的孩子，但很多时候在 教育自己孩子时却会失去耐心而对他们面目狰狞。..读了龙应台女 士的 《孩子你慢慢来》 不禁被她内心深处的母爱和款款深情所打动， ， 文中所描述的一位母亲照顾教育两位儿子的生活点滴， 宛如涓涓细流 抚平了我躁动的心灵。平时班级里孩子的顽皮， 天真， 可爱历历在目， “妈妈，起床啦！ ”安安用手撑开妈妈紧闭的眼睑，像验尸官撑开死 人的眼睑„..这方佛就是昨天的孩子。不知从什么时候，我对孩子少 了一些温柔，多了一些粗暴。现在细细想来，我和大多数老师一样， 对自己班级的孩子寄予了太大的希望，给他们过多的要求，比如午睡 对孙锦澜、方舒恒、邹晓米这三个孩子来说是最大的痛苦，他们每天 都睡不着，但是让他们在床上眼睁睁地躺两个小时，还不能发出声音 和乱动，这真的是一种煎熬，还有班级里的很多家长生怕怕孩子在起 跑线上掉队，一窝蜂地都去学钢琴、学古筝、学绘画、珠心算、围棋 等，把孩子当成了集万千期待于一身的无奈选手，所以在教育孩子时 免会急躁，而不会让孩子“慢慢来”。 我终于合上了《孩子，你慢慢来》这本书，这是一本让我久久不 能平静的好书！这本书有太多的内涵，在阅读的时候，我不仅想到了 自己作为名幼儿园老师 与龙应台的差距，同时我仿佛也与龙应台女 士共同的温习了一遍做母亲的感受， 一边咀嚼着她育儿的经验， 经历， 感受和内心的美好憧憬，一边回味我与儿子一同成长的快乐，以及生 活中的点点滴滴。 最终我坦诚地承认： 和龙应台女士相比， 我很愧疚。 我和儿子也走过龙应台女士所走过的路， 也有着或多或少相同的经历 和感受，也曾不止一次地想，为我心爱的孩子的未来做些什么，比方 记录可
爱的孩子的成长，比方记录养育孩子的艰辛，比方记录我们共 同的快乐„„做为最珍贵的礼物送给孩子， 但终因琐事而放弃， 所以， 我很愧疚。 孩子宛如植物，生长有个体之别，有时令之分，教育不是赛跑， 人生更不是。作为老师，作为母亲，请多点耐心，给点时间，等待孩 子的成长，教育是慢的艺术。 教育孩子，请慢慢来。
大部分的女作家在文章里都会流露出一点女性独有的笔调，但是看她的文章一开始会让人觉得是个男作家写的。而这本书则完完全全是从一个女性的感受，一个妈妈的视角写的，所以充满了温馨的感觉。如天上的云，一团团一块块的，有时白、有时黑，云的背后是蓝色的天空，偶然飞机经过时有长长的尾巴，把天空分开，如此细腻的描写，眼前彷佛出现 龙应台 女士如何跟儿子相处和教导的画面。诸如送孩子上学时见到一景一物，严选孩子看的故事书，孩子犯错时循循善诱„„这些平常的事，描写得细腻动人，像有一股暖流注入心中。“谁能告诉我做女人和做个人怎么平衡？我爱极了做母亲，只要把孩子的头放在我胸口，就能使我觉得幸福。可是使我觉得幸福。可是我也是个需要极大的内在空间的个人——女性主义者，如果你不曾体验过生养的喜悦和痛苦，你究竟能告诉我些什么呢？” ——这段话震撼了我，孩子本来是天上的小天使，是上帝特别送给天下母亲做女人的礼物。《孩子，你慢慢来》所包藏的母爱，除了一个母亲能用心感受到，还有任何一个爱妈妈的孩子都能挖掘。我好羡慕安德烈和飞飞。在这个没有冬阳的日子读这本暖暖的书,整个人都暖和了,被温情包围许久感动。
