幼儿园每月工作心得体会
推荐第1篇：幼儿园每月工作安排
第二学期幼儿园每月工作安排表
二月份：
1.安抚幼儿情绪，加强班级各项活动常规。（第一周2月21日至2月28日） 2.开学报名、缴费，各兴趣班、假日班报名。（第一周2月21日至2月28日） 3.开展各类培训工作（主、副班、保育、新操、阅读、英语）及学习各类制度{第一周2月21日至2月28日} 4.有秩序地发放教学用品，幼儿学习用品，（第一周2月21日至2月28日）
5.制定学习各项工作计划（第一周2月21日至2月28日）
6.加强班级卫生清洁，做好各项安全检修工作。（第一周2月21日至2月28日）
7.编排、学习新早操。（第一周2月21日至2月28日）
三月份：
1.班级幼儿常规抽查.（第二周3月1日至3月8日）
2加强班级卫生消毒，做好手足口病与甲流的预防工作。（第二周—第五周3月1日至3月29日
3.庆“3.5学雷锋、3.8节（我爱妈妈绘画长廊）、3.12植树节”活动。（第二周3月1日至3月12日）
4.召开新学期全园家长会、选举家长委员会成员。（第三周3月14日） 5.开展班级操作材料制作评比。（第四周3月22日）
6.跟班指导教师开展教学活动。（第五周3月25日至3月29日）
7.“文明礼仪班级”评选 。（第五周3月25日至3月29日））
8.后勤人员培训、学习。（第五周3月25日至3月29日））
四月份：
1.结合清明节、5.1节开展有关的主题活动。（第
六、
七、
八、九周4月1日至4月30日））
2.做好迎年检的各项工作。（第
六、
七、
八、九周4月1日至4月30日））
3.班级环境创设评比、班级早操抽查（第
六、
七、
八、九周4月1日至4月30日））
4.教师教学观摩活动（第
六、
七、
八、九周4月1日至4月30日））
5.“文明礼仪班级”评选（第
六、
七、
八、九周4月1日至4月30日））
6.后勤人员培训、学习。（第
六、
七、
八、九周4月1日至4月30日））
五月份
1.幼儿园新早操比赛。（第十一周5月10日） 2.开展6.1幼儿体检工作。（第十二周5月14日）
4.做好迎6.1各项准备工作。(第十一周至第十四周5月1日至5月31日) 5.班组幼儿剪纸比赛。（第十三周5月24日）
6.开展幼小衔接工作。(第十一周至第十四周5月1日至5月31日) 7.“文明礼仪班级”评选(第十四周5月31日) 8.后勤人员培训、学习。(第十一周至第十四周5月1日至5月31日)
六月份
1.开展6.1节庆祝活动及开展家长开放日活动。(第十四周5月31日)
2.做好下学期招生工作及假期留园班工作。(第十五周至第十八周6月3日至6月28日)
3.“文明礼仪班级”评选。（第十八周6月28日）
七月份: 1.对教学内容进行全面复习并进行测评。（第十九周7月1日至7月5日） 2.做好幼儿评价、评选优秀家长。（第二十周7月8日至7月12日）
3.学前班毕业典礼及幼儿教学汇报展示活动。（第二十二周7月26日）
4.召开期末家长会。（第二十一周7月19日）
5.对幼儿进行暑期安全教育宣传工作。（7月1日至7月31日 6.教师技能、技巧考核。7月30日
7.上交各项总结、教育笔记等，做好本学期的资料归档工作。（第十九周7月1日至7月5日）
推荐第2篇：幼儿园每月工作安排
第二学期幼儿园每月工作安排表
二月份：
1.安抚幼儿情绪，加强班级各项活动常规。2.开学报名、缴费，各兴趣班、假日班报名。
3.开展各类培训工作（主、副班、保育、新操、阅读、英语）及学习各类制度
4.有秩序地发放教学用品，幼儿学习用品， 5.制定学习各项工作计划
6.加强班级卫生清洁，做好各项安全检修工作。7.召开新学期全园家长会、选举家长委员会成员。 8.编排、学习新早操。 三月份：
1.班级幼儿常规抽查
2.加强班级卫生消毒，做好手足口病与甲流的预防工作。3.庆“3.5学雷锋、3.8节、3.12植树节”活动。 4.开展班级操作材料制作评比。 5.跟班指导教师开展教学活动。
6.各级组开展电子琴弹奏、伴奏学习。7.“文明礼仪班级”评选 。 8.后勤人员培训、学习。 四月份：
1.结合清明节、5.1节开展有关的主题活动。2.做好迎年检的各项工作。
3.班级环境创设评比、班级早操抽查 4.教师教学观摩活动 6.大班幼儿情景故事比赛 5.“文明礼仪班级”评选 6.后勤人员培训、学习。 五月份
1.迎接市、镇年检工作。2.幼儿园新早操比赛。 3.开展地震安全演习。
4.做好迎6.1各项准备工作。5.班组幼儿剪纸比赛。 6.开展幼小衔接工作。 7.教师电子琴弹唱比赛。 8.“文明礼仪班级”评选 9.后勤人员培训、学习。 六月份
园内幼儿剪纸比赛。
2.开展6.1节庆祝活动及开展家长开放日活动。3.大班毕业典礼及幼儿教学汇报展示活动。 4.做好下学期招生工作及假期留园班工作。 5.“文明礼仪班级”评选 七月份: 1.对教学内容进行全面复习并进行测评。 2.做好幼儿评价、评选优秀家长。 3.召开期末家长会。
4.对幼儿进行安全教育，放暑假。
5.教师演讲比赛（班级特色、亮点介绍）
6.上交各项总结、教育笔记等，做好本学期的资料归档工作。
推荐第3篇：每月工作
每月必项工作
1、在每月20日之前统计成品生产数量（成品库孔令霞）算其成本耗用。
2、成本核算表做好以后按其明细耗用开其领料单（可以参考上月我所开的领料
单）然后根据所开据的领料单依次登到原材料、库存商品及输液器三本账簿上 最后出仓库报表。
注：
1、统计产品数量时，合同 规格要分开统计，具体看范本（我的草稿）
2、如果销售数量小于生产数量及库存数量，应增加所缺数量；如果大于可不增
加。
每日必项工作
1、当天各个网银（农行、工行、建行）发生额应在第二天10点之前登记到银行现金日报表核对余额后发送SDWUZHOUYX@163.COM（符总的邮箱）。
2、登陆我公司QQ若有接收客户新合同 待张总确认下发内部合同即可做好内部合同让符总签字然后送到行政营销部。
3、每天的原材料发票和涉及到的原材料请款单价格做上标记。
4、每天的原材料发票应在发票后边开具入库单。
5、每天收到的原材料发票复印一份交给朱师傅。
6、如果孙姨有开票的 根据孙姨开的发票开发货清单。
资料存放：
1、我公司合同存放 我的电脑----本地磁盘E---山东五洲（业务员邵昭11S--；章
好洁115--；吕宁11V---；周乐祥11T--；吴丽丹11L--；洪都拉斯11—PO--；陈天航11A--；刘晓飞112--；郑亚东11B--；于迎春1---；葛明芳11Z --；周佳辉11CX--；陈彦119--）
2、成本核算表及现金日报表存放 我的电脑---本地磁盘E---财务
3、仓库报表存放 我的电脑---本地磁盘E---仓库报表
4、袁静代发工资模板 我的电脑---本地磁盘F---袁静
5、朱师傅资料存放：我的电脑—本地磁盘E—财务或者123文件夹里
我公司QQ：1649431370
密码：SDWZ2135559
公司邮箱：SDWZYLGS
密码：21355555
推荐第4篇：幼儿园每月工作计划
幼儿园月工作计划表 篇2：幼儿园每月工作安排
第二学期幼儿园每月工作安排表
二月份： 1.安抚幼儿情绪，加强班级各项活动常规。（第一周2月21日至2月28日） 2.开学报名、缴费，各兴趣班、假日班报名。（第一周2月21日至2月28日） 3.开展各类培训工作（主、副班、保育、新操、阅读、英语）及学习各类制度{第一周2月21日至2月28日} 4.有秩序地发放教学用品，幼儿学习用品，（第一周2月21日至2月28日）
5.制定学习各项工作计划（第一周2月21日至2月28日） 6.加强班级卫生清洁，做好各项安全检修工作。（第一周2月21日至2月28日） 7.编排、学习新早操。（第一周2月21日至2月28日）
三月份： 1.班级幼儿常规抽查.（第二周3月1日至3月8日） 2加强班级卫生消毒，做好手足口病与甲流的预防工作。（第二周—第五周3月1日至3月29日 3.庆“3.5学雷锋、3.8节（我爱妈妈绘画长廊）、3.12植树节”活动。（第二周3月1日至3月12日） 4.召开新学期全园家长会、选举家长委员会成员。（第三周3月14日） 5.开展班级操作材料制作评比。（第四周3月22日） 6.跟班指导教师开展教学活动。（第五周3月25日至3月29日） 7.“文明礼仪班级”评选 。（第五周3月25日至3月29日）） 8.后勤人员培训、学习。（第五周3月25日至3月29日））
四月份： 1.结合清明节、5.1节开展有关的主题活动。（第
六、
七、
八、九周4月1日至4月30日）） 2.做好迎年检的各项工作。（第
六、
七、
八、九周4月1日至4月30日）） 3.班级环境创设评比、班级早操抽查（第
六、
七、
八、九周4月1日至4月30日）） 4.教师教学观摩活动（第
六、
七、
八、九周4月1日至4月30日）） 5.“文明礼仪班级”评选（第
六、
七、
八、九周4月1日至4月30日）） 6.后勤人员培训、学习。（第
六、
七、
八、九周4月1日至4月30日））
五月份 1.幼儿园新早操比赛。（第十一周5月10日） 2.开展6.1幼儿体检工作。（第十二周5月14日） 4.做好迎6.1各项准备工作。(第十一周至第十四周5月1日至5月31日) 5.班组幼儿剪纸比赛。（第十三周5月24日） 6.开展幼小衔接工作。(第十一周至第十四周5月1日至5月31日) 7.“文明礼仪班级”评选(第十四周5月31日) 8.后勤人员培训、学习。(第十一周至第十四周5月1日至5月31日) 六月份 1.开展6.1节庆祝活动及开展家长开放日活动。(第十四周5月31日) 2.做好下学期招生工作及假期留园班工作。(第十五周至第十八周6月3日至6月28日) 3.“文明礼仪班级”评选。（第十八周6月28日）
七月份: 1.对教学内容进行全面复习并进行测评。（第十九周7月1日至7月5日） 2.做好幼儿评价、评选优秀家长。（第二十周7月8日至7月12日） 3.学前班毕业典礼及幼儿教学汇报展示活动。（第二十二周7月26日） 4.召开期末家长会。（第二十一周7月19日） 5.对幼儿进行暑期安全教育宣传工作。（7月1日至7月31日 6.教师技能、技巧考核。7月30日 7.上交各项总结、教育笔记等，做好本学期的资料归档工作。（第十九周7月1日至7月5日）篇3：幼儿园每月工作重点 2014年秋每月工作重点
八月份工作重点
1、暑假工作安排，做好防暑降温及师生休息安排
2、做好开学前准备工作
3、做好新生入园工作
4、做好新老生入园、分班工作。
5、班级教师的考核定岗工作。
6、专供教材教师培训
7、新教师的岗前培训。
8、一日工作流程的规范。
9、8月底召开新生家长家庭教育讲座及向家长介绍园所的具体情况。
九月份工作重点
1、团队打造：责任胜于能力
2、做好新生入园分离焦虑的安抚工作
3、新生家庭教育讲座及各班级召开新学年家长会
4、抓好各类课程教研工作、开展师生文明礼仪、安全教育等工作
5、做好中秋节、教师节的感恩教育工作
6、传达总计划、各部门计划、教职工书写个人计划并制定教学学期、月、周工作计划
7、开展各课程的培训工作规范做好各项工作和一日工作流程的指导
8、安检、安全总结会
9、清洗翻晒被褥
10、教研活动的跟班指导
11、保育工作的指导
12、做好学前班幼儿素质摸底工作
13、做好新生入园体检、教职工体检工作及为在园幼儿办理意外险及校
方责任险
14、做好幼儿安全教育及演练工作
15、做好周末特长班的招生工作
16、各项月底评比和考核工作
十月份工作重点：
1、美术、英语、全脑开发等素质教育活动观摩课互动学习，征集优质教
案，拍摄优质课
2、各班美术特色课绘画比赛（主题：祖国在我心中）
3、安检、安全总结会
4、清洗翻晒被褥
5、各项月底评比和考核工作
6、幼儿常规的强化及良好生活习惯的养成
7、做好清明节的安全教育及感恩教育工作
8、举办幼儿生日会、自助餐（以国庆节、重阳节为主题，塑造小朋友的
爱国、感恩之心。）
9、筹备“迎新年·庆元旦”大型亲子文艺汇演活动。
十一月份工作重点
1、幼儿常规的强化及良好生活习惯的养成，加强教学管理，提高幼儿知
识水评。
2、安检、安全总结会
3、清洗翻晒被褥
4、筹备并实施“迎新年·庆元旦”大型亲子文艺汇演活动。
5、举行幼儿口才、英语特色课比赛。提升幼儿的语言表达能力及语汇的
积累能力，为宝贝们创设表演平台。
6、家长半日开放活动及收集家长《半日开放日活动感想》
7、搞好半期小结工作，各项月底评比和考核工作。
十二月份工作重点
1、家访工作
2、做好期末教学展示活动的准备工作
3、安检、安全总结会
4、搞好防寒工作
5、各班开展好“迎新年·庆元旦，我长大了”的教育活动
6、筹备并汇演“迎新年·庆元旦”大型亲子文艺汇演活动。
7、开展教师及保育员的期终考核活动计划，幼儿下学期预报名工作
8、招生宣传工作
元月份工作重点
1、年度工作总结评比、总结表彰大会的准备
2、评选本学期优秀教师、优秀小朋友、优秀家长
3、学期教学展示活动
4、召开总结表彰大会及教师红歌比赛
5、做好放假安排和下期开学前的准备工作
6、假期安全要高度重视
7、招生工作计划、实施、总结与分析指导
8、期末总结，各种记录和教案归档篇4：幼儿园七月份工作计划
幼儿园七月份工作计划
新的一月已经开始了，为了更好的做好各方面的工作，现做以下计划：
一、教育教学工作：
1、配合教师培养幼儿生活自理能力，并给予示范和帮助。
2、协助教师组织好一日生活各个环节教育活动，做好个别儿童的指导工作。
3、
二、卫生保健工作：
1、坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作，坚持每周四的清洁大扫除和玩具毛巾消毒。
2、坚强进餐环节工作，坚持巡视儿童进餐情况，对挑食、偏食的幼儿给与个别指导和鼓励。
3、天气较热，对幼儿的被褥、床单及时更换，半月清洗床单一次。
4、积极配合医务室做好各项工作及儿童疾病的预防工作
三、安全工作：
1、加强儿童安全教育工作，培养儿童自我保护能力。
2、随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发现情况及时妥善处理。
3、组织儿童活动前，要检查场地是否安全，儿童活动范围须在保教老师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动，要给予保护。
4、防止开水、食物等烫伤儿童。
四、家园共育：
1、近期传染病较为严重，周六日事情家长尽量少带幼儿到人多的公共场所。
2、请家长为宝宝带一小背心、小短裤，在幼儿午睡时穿。
3、召开一对一家长会，听听家长的建议,满足家长的需求。篇5：2014--2015幼儿园年段工作计划
时光飞逝，转眼间又迎来了一的一学年，幼儿园新的一学期也开始了，本年段的保教工作将围绕《指南》《幼儿园教育指导纲要》的精神及幼儿园的总计划开展年段一系列活动，引导教师在教育岗位上扎扎实实做好各项工作，在充分尊重孩子的主体性；在轻松、和谐的组织前提下，促进幼儿全面发展。
一、情况分析
本年段四个班，工作人员共12名，幼儿人数达到将近一百六十几人，本学期各班都有新插班的小朋友，这些小朋友经过一年小班的集体生活，能较快的适应幼儿园的集体生活，几乎都在一周内就熟悉班级的各项常规，和同伴友好相处。经过小班一学年的幼儿园生活学习，幼儿在各方面有了进步，自理能力和独立能力有了较明显的增强，学习习惯也初步形成，也懂得积极参与班级开展各项活动，有了集体的荣誉感，懂得为班级争光。一开学老师们能及时调整自己的工作状态，马上投入到新学期的紧张工作，使得班级年段各项工作得以顺利开展，提高了工作质量和效率。
二、本学期的主要工作和要求
（一）教师的政治思想业务素质的提高 1．坚持参加园部组织的政治学习，认真学习领会党的十八大重要思想，做到理论联系实际，学以致用，大胆创新，严格要求自己，树立为家长提供优质服务的意识，真正做到把学习到的精神用在点子上，增强幼儿园主人翁意识，能大胆的迎接挑战，扎扎实实做好班级和年段的各项工作。努力做到“爱岗敬业、关爱幼儿；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远”。大家团结一致，增强集体凝聚力。 2．本着“一切为了孩子”的信念，继续开展师德教育，深入贯彻落实《厦门市教师师德应知应会知识》的要求，弘扬师德师风增强教师以身立教的责任感，在不断的工作中提高教师的学习政治素质和道德水准，努力做到为人师表、教书育人。年段教师要本着“爱岗敬业、务实奉献”的工作作风，认真完成本职工作，关心爱护每一位幼儿，以良好的师德形象服务幼儿、服务家长，以良好的榜样做出表率，为争创有特色、品牌的莲花幼儿园而努力。 3．响应园部要求，积极配合幼儿园做好开展以“读经典书，做高尚人”为主题的读书一系列活动，鼓励老师们积极参与读书活动，元月份，残疾幼儿园举办的读书心得交流座谈会。发挥年段老教师的传、帮、带的作用，配合园部做好青年教师的指导工作。
十月份配合园部开展新上岗教师园内教学观摩及考核工作。另年段教师要不断提高自我发展与专业化成长。积极参加各种业务培训，结合教学实践和理论学习，掌握新的教育教学方法，练就扎实的基本功，整合各科教学的能力，以适应新时期教育发展的需要。 本学年还要参加幼儿园举办各类评比活动：主题环境创设评比（十一月份），早操表演（十二月份），区域活动开展观摩评比（元月份）等，同时还要积极参加论文、案例和反思等的撰写，积极投稿，促进自身业务成长。要求老师们要认真对待、认真准备，以此为契机有效促进自己的综合技能再提高，在工作中挖掘自身最大的工作价值。
（二）注重保教并重，认真开展主题活动及各类教学活动，重视能力培养，促进幼儿全面发展，提高教育效益。 1．班级两位老师要密切、默契配合，共同管理好班级的一切活动。落实幼儿的一日活动，注重保教相结合，积极营造良好的班级氛围，寓教育于各项活动之中，加强对幼儿一日生活各环节的落实、细化，重点要做好晨间活动及离园前活动的组织。努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，让幼儿在快乐中生活、在学习中获得发展。同时更要重视幼儿德育工作的培养，老师们要有意识通过一日生活的各个环节和各种活动培养幼儿最基本的思想行为习惯，使幼儿的品德和性格形成有个良好的开端。 2．在组织幼儿各种活动中，要真正发挥幼儿的主体性。结合各班孩子的实际情况开展“探索型主题活动”中。要重视从静态的、表征性的、掌握性的知识传授，向让幼儿主动获得过程性、行动性、构建性的知识转变，注重幼儿的创新精神和实践能力的培养，根据孩子的兴趣和需要有弹性的安排幼儿一日活动，在活动过程中要学会观察、倾听幼儿活动情况，活动后对自己教育实践进行反思，学会及时调整活动设计。 3．要坚持、有序、有目的开展三大游戏活动，各班老师要努力创设游戏环境，引导幼儿积极主动的收集、制作游戏材料、参与游戏，同时进一步加强三大游戏的指导，在游戏中促进幼儿的发展。本学期各班老师要根据幼儿孩子的年龄特点将游戏的重点放到幼儿交往能力、合作能力创造力的培养。 4．要重视培养幼儿的各种能力。要结合节日开展各类活动（国庆节、重阳节和元旦等）；要充分发挥各班区域活动和自然角的教育功能，让幼儿学会动手、学会观察、学会表达；各班要通过开展值日生活动来培养幼儿的责任意识和独立解决问题的能力；各班要结合分级阅读课题开展说新闻、讲故事活动，培养幼儿想说、敢说、会说的能力。 5.结合园部课题开展继续进行年段子课题研究，老师们要按照计划认真进行实验阶段的研究，并遵循从幼儿中来，到幼儿中去，从教学中来，到教学中去的原则。力
争课题研究与教育教学实践活动结合起来，把课题研究溶入到幼儿的一日活动中，并于课题结题为契机，以绘本为依托，积极参与开展幼儿园中的生命教育的研究，按要求步骤开展课题实践、观摩研讨、展示交流、互动分享等活动，各班在扎实开展研究的基础上，重点做好十一月份课题结题的前期准备工作。教师们一要认真扎实按计划开展课题研究并根据园部要求总结梳理该课题研究的过程资料；二要准备年段课题组关于绘本阅读中生命教育活动的成果展示，为园部课题研究提供良好的数据及相关资料。 6．根据教育目标及教育主题内容，认真制作活动区材料：在区域中要提供层次性、目的性、趣味性强的操作材料，激发幼儿主动、积极地动手、动脑。将区域活动与主题活动进行结合，成为教育活动的延伸，使幼儿在亲自感知中获取知识，并使各层次幼儿在同一空间中得到不同程度的发展。
（三）继续开展形式多样的幼儿文体活动，使幼儿的个性活泼开朗 1．各班要严格执行一日生活作息制度，坚持按照幼儿园一日生活活动作息来组织幼儿的各项活动，重视幼儿的户外体育活动，根据幼儿的年龄特点，以省目标为主，根据每月的健康领域，设计丰富多彩的体育活动，通过各班教师根据每个月指定的目标利用户外活动时间，有目的有计划的狠抓幼儿的体能项目，要做到班级两位教师及时反馈、耐心指导，再请家长配合指导，力求全段孩子能掌握各项技能技巧。 2．结合本学期的各种节假日积极开展各类主题教育和联欢活动，如重阳节感恩活动、“迎新年”等主题教育，多项活动开展有利于增强幼儿的自信心，促进幼儿健康和谐发展。
3．各班开展值日生活动，各班要采用各种形式如通过谈话、讨论并制定值日生工作，引导幼儿协商出自己的工作职责，充分发挥值日生的作用，自觉的担负起管理班级的责任，使班级的各项工作在值日生的带领下顺利的进行。这样有助于培养孩子班级主人翁意识、责任感和加强爱劳动的好品质。
（四）教研工作 1．坚持每双周一次的年段或课题教研。本学期将深入教研主题、班级环境创设、三大游戏或课题的优质活动内容鼓励全段老师围绕问题进行研讨，发表自己的体会或把自己的经验和老师们一同分享。再有目的的相互示范、相互观摩、相互评课，从而更新教师的教育观念，转变教师的角色，从而促进共同进步和提高。 2．完善导师工作，履行导师职责。年段的导师要真正发挥指导的作用。导师与被导师要互相听课，互相探讨，做到被导师有疑问能马上向导师请教，导师要能不 保留的传授自己的教学经验，或者两者互相学习，在知道过程中还要坚持做好传、帮、带的记载，真正做到发挥导师传、帮、带的作用。 3．积极参加市、区、幼儿园举办的各种培训活动，珍惜每一次培训学习的机会 ，并运用到实际操作中。要求每位教师应边学习、边思考、边总结、边提高，应时时观察幼儿在活动中的表现，学会分析自己在教学中成功与失败的原因，使自己的业务水平有质的飞跃。
本学期教研活动具体安排如下： 9月份：
1.本段早操音乐选定。 2.本段早操动作创编。 10月份：
1．讨论：根据省教材领域内容制定一学期的科学、语言、音乐的活动安排。 2．研讨幼儿园新建玩沙区的常规习惯培养。 11月份：
1.现场观摩各班环境主题创设的特色 2.研讨：如何加强家长工作的有效性。 12月份：
1.讨论制定“李忠忱多元智能活动”活动方案。 2．研讨班级家长开放日流程方案。 1月份：
1.学习幼儿杂志中的有关教学案例及活动反思的精彩分析。 2．总结工作。
（六）家长工作 2．每学期要不定期每班召开班级家长会，通过各种形式做好家长工作。转变家长的教育观念和教育行为，取得家长的理解配合和支持，实现家园共育。 3．积极扩展各种机会引导幼儿参加社区活动，进一步开拓家长、社区之教育资源，结合活动内容把活动的课堂拓展到广阔的社区中去，与社区中的环境、人、事、物充分发生作用。有效实现幼儿园、家庭与社区良好互动。 4．各班老师要树立服务意识，将幼儿保教工作做细做实，引导家长参与班级管理，逐步接受幼儿教育的新观念，使家园教育同步一致。
三、月份安排
八月份：
1．各班老师进行班级室内外环境预设布置。 2．各班对新插班孩子进行家访。 3．编排新学期早操音乐。
4．各班预设制定班级新学期开展的主题活动内容。
九月份：
1．各班抓常规及礼貌教育。 2．各班根据年段子课题内容制定新学期课题研究计划。 3．年段老师参加生命课题研讨。 4.本段早操动作创编。
十月份：
1．各班收集梳理课题研究资料。 2．各班开展“重阳节”主题教育。 3．参加幼儿园开展的园本教研活动。 4．组织幼儿参加园组织的秋游户外活动。 5．参加幼儿闽南童谣诵读比赛。 6．参加幼儿园教学观摩活动。
十一月份
1．积极参加全园教师绘画技能培训。 2．参加“基于绘本阅读中幼儿园生命教育实践研究”结题活动。 3.年段洪雅琴老师参加课题结题观摩研讨活动。 4．参加全园家长会及幼儿卫生知识讲座。
推荐第5篇：幼儿园每月工作总结
篇1：幼儿园月工作总结 幼儿园月工作总结
月工作总结范文：9月是开学的第一个月,在这一个月里,我班的各项工作在园领导的指导和班上三老师的密切配合下,基本上都能按部就班的如期开展。班上的7位宝宝除了有时有个别因为生病有请几天假外,其余幼儿都能积极来园,并开心的参与各项活动。
一、教育教学方面
二、卫生保健方面
为了确保班上每一位宝宝的身体健康,我班三位老师分工合作,相互配合,严格执行幼儿园的各项规章制度,对班级卫生做到了一日一小扫,每星期一大扫。幼儿的口杯、毛巾坚持每天放学后用消毒水浸泡半小时,清洗干净后再放消毒柜消毒。饭后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,班上每晚坚持开紫外线消毒灯消毒2小时。幼儿的被子每两星期带回家翻洗晾晒一次。确保了班级的干净整洁,为幼儿营造了一个温馨舒适的学习、游戏环境。
三、家园联系方面
开学第一个星期,为了让家长更加安心,我们坚持每天都给坐车的宝宝家去电话,及时向她们反馈宝宝一日在园情况。亲自接送的家长,我们也是利用晚上来接宝宝的时间,及时向家长汇报宝宝一日在园表现。待家长和宝宝的情绪逐渐稳定后,我们则改为不定时的进行电访。同时每周都会按时发放《家园联系手册》,反馈宝宝一周在园表现。如当天宝宝在园有什么特别的表现,我们也会写上一张小便条放在书包带回家,便于家长了解,做到真正的家园共育。 在下一个月里,我班需要进一步加强的是:对宝宝的安全教育工作,从各方面提高宝宝的自我防患意识。同时也要继续加强对幼儿的常规培养。篇2：幼儿园9月份工作总结 2014年志远幼儿园9月份工作总结
时间过得很快，对幼儿园开学以来的工作，我从教育教学、保育、安全卫生保健、家园共育几个方面做如下总结：
一、教育教学工作
1、稳定新入园幼儿情绪、强化各项常规、确保幼儿安全，让幼儿园各项工作在开学初平稳过渡；
2、做好新学期工作规划，结合上学期在教学方面存在的问题，我制定了切实可行的学期计划、月计划、周计划和日计划，了解本学期教育教学等各方面的工作重点，明确工作目标及自己的努力方向，做到规范化操作，真正将计划落到实处；
3、加强了幼儿一日活动，让游戏成为学习的平台。在游戏的过程中，孩子们之间完全是平等的，我们可以看出孩子们之间的差异，可以锻炼幼儿的各方面能力，从而更好地进行有针对性的教育。
4、习惯养成、礼仪教育方面进行了学习，使幼儿养成良好的生活习惯和品德教育。
5、听评课活动，利用新教师上岗课，多次参与评课，促进我们教师之间相互学习，提高自身的教学水平。
7、加强理论学习，提高理论修养。以自学的形式和外出学习情况，撰写学习心得，做好学习笔记，并把学到的知识运用到实际教学工作中。
二、保育工作
幼儿三餐的餐具清洗消毒、幼儿两点，工作上认真负责，随时进行卫生打扫，园里保持全天整洁；餐具清洗彻底，无残留，规范消毒。
三、安全、卫生保健工作
1、每周进行本园和本班的安全排查情况，我还利用一切有利机会对幼儿进行安全宣教，培养幼儿养成自我防护的意识；
2、健康检查工作 ，严格执行晨检制度，晨检时注重“看”、“摸”、“问”，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。
3、培养幼儿养成良好的进餐习惯： 进餐时，要求幼儿安静吃完自己的一份饭菜等等；进餐后，要求能自己进行桌面的清洁整理工作，碗筷轻轻放；并且培养幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。
四、家园共育
家庭是幼儿园重要的合作伙伴,在工作中,教师本着尊重,平等,合作的原则,利用家访、宣传栏、网站互动等平台，争取家长的理解,支持和主动参与,并积极支持.帮助家长提高教育能力。而幼儿园家长工作的出发点就在于充分利用家长资源,实现家园互动合作共育.让幼儿得到更好的发展。
王亚迪
2014年9月30日篇3：幼儿园十月份工作总结 幼儿园十月份工作总结
对幼儿园十月份的工作，我从教育教学、保育、安全卫生保健、特色教育、环境创设、、家园共育几个方面做如下总结：
一、园务工作
1、进一步创设环境：
园所环境以礼仪教育和感受美为主题完成大厅、楼梯、楼道、窗台的布置 ，班级环境创设以幼儿评价和实用性为主，做到为幼儿服务；活动场地采用动物头饰绘制了幼儿做操的站点。
2、各班丰富游戏材料：在学校的支持下、家长的帮助下，我园的区域材料渐渐丰富；晨间户外活动的材料也在日渐丰富中。
二、教育教学工作
1、优化幼儿一日活动：
（一）作息制度要有利于幼儿的健康成长，要能保证幼儿吃好、睡好、精神面貌好，在游戏、教学活动等各种活动中表现活泼、积极、主动。为此，各项具体活动的安排符合幼儿的生理、心理特点， 有规律； (二)充分开展游戏活动
游戏是幼儿最主要的学习途径。因此，在时间上要充分保证幼儿开展游戏活动，在空间上要提供充足的场地，在玩具材料上要满足幼儿游戏的需要。游戏种类的安排要做到室内室外结合，动静交替，有集体性游戏，也有个人自选的游戏。(三)活动结构要紧凑，各环节转换要自然
在活动中和活动间隙，要尽量避免拖沓，要把幼儿静坐等待的时间变为积极活动的过程。在一个环节向另一个环节过渡时，可采用幼儿喜闻乐见的歌曲、故事、儿歌、游戏等方式，以提高一日活动的整体效益，帮助幼儿调整情绪。
（四）一日活动中教师时刻注重幼儿习惯养成教育、礼仪教育，特别是一些常见的、顽固性的陋习要坚决改掉。
2、听评课活动，通过活动，专业教师的课让我们耳目一新，给了我们更多的启发和思考，也让其他教师学到了很多实用的教学方式方法。评课时，大家畅所欲言，根据每位教师每节课上出现的问题展开讨论，并找出有效的解决方法，老师们回到课堂上进行调整，逐步提高教学效果。在活动中，老师们相互交流、分享成功创设经验，一起取长补短，共同进步。
3、业务学习, 作为教师，必须树立终身学习的意识，把不断学习作为自身职业发展的源泉与动力，作为职业对自己的基本要求。必须把学习贯彻在自己的教学实践中，将学习与实际教学结合起来，做到理论联系实际。同时要不断反思自身的教学、与儿童的互动、与家长的联系等日常工作，在不断学习与反思的过程中实现可持续发展。在丰富自身专业知识的同时尽可能广泛涉猎各种社会科学与自然科学，从而更好地针对儿童发展的需要，维持他们对周围环境与事物的探索兴趣，并引导他们对周围环境与事物产生正确的认识。要充分利用现代信息以及通讯网络技术，不断扩大自身的学习资源与学习空间，及时了解专业领域以及其他领域的最新发展信息，并突破时间与空间的局限，与其他教师、专家共同探讨在教育过程中遇到的问题。
二、保育工作
组织保育教师学习有关幼儿园的法律法规，特别是《幼儿园卫生消毒方法》以及消防避险知识，及时了解保育后勤人员的思想动态和工作中存在的问题，努力提高保育后勤人员的主人翁意识。幼儿园只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心。
三、安全、卫生保健工作
1、定期对大中型玩具及室内外设施进行 安全检查，发现问题及时登记汇报，保障 幼儿活动环境的安全。 利用一切有利机会对幼儿进行安全宣教，培养幼儿养成自我防护的意识。
2、严格执行晨检制度，晨检时注重“看”、“摸”、“问”，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。及时掌握生病幼儿的情况， 带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理，并做好全日观察。
3、防病措施，秋季是幼儿肺炎、痢疾、呼吸道疾病、流感、乙型脑炎等疾病的高发季节，幼儿年幼体弱，身体免疫力低，尤其要注意预防。幼儿园做好了充分的保健防病措施 ：搞好环境消毒卫生，教育幼儿注意生活饮食卫生，不喝生水，不吃腐败变质和被污染的食物，，加强户外锻炼。
4、秋收时道路拥挤，和家长及司机做好沟通工作，接送幼儿注意交通安全。
5、抓好幼儿园室内外环境清洁卫生。要求各位老师严格按照卫生保健制度，搞好各自分担区卫生，保持园内外经常性的清洁。消毒工作是幼儿身体健康的保障。 幼儿的生活学习用品严格按照消毒规范进行消毒保洁，各位教师做好消毒记录。厕所每天用消毒水冲刷，做到无尿垢、无臭味。
五、特色教育
舞蹈课小班中班以基本功训练为主，大班教授幼儿成品舞。电子琴课小班中班教授简单儿歌，大班上初级电子琴课。能弹奏和弦。
六、家园共育
有效的交流与沟通有利于教师、家长之间的相互理解和支持，更有利于家园教育协调一致，共同促进幼儿的发展。家园合作主要注重以下几个方面的培养：
1、注重培养孩子快乐的品格。
2、注重幼儿独立自主的意识。
3、注重培养幼儿社会适应能力。
4、注重培养幼儿的自信心。
5、注重培养幼儿良好的生活制度和常规。幼儿园工作中存在的问题
1、特色课课时少，导致没有明显效果。
2、天冷幼儿缺席较多，教师应和家长及时沟通，没有特殊情况不允许幼儿无故缺席，影响正常教学。
3、在教学和游戏活动中，幼儿的思维过于局限，不会想问题，语言表达能力差，在以后的教学活动中要注重开发幼儿的思维能力及语言表达能力。幼儿园十一月份工作重点
1、特色课每班每天上一小时舞蹈课、一小时电子琴课，保证学期末每班幼儿都能
2、教育教学中，注重以幼儿为主体，做到“幼儿怎样学，老师怎样教”。
3、做好各类材料整理归档工作。
4、为家长开放日活动做好充分准备。
5、教师经验交流会，分享成功经验。
推荐第6篇：幼儿园每月工作重点
2014年秋每月工作重点
八月份工作重点
1、暑假工作安排，做好防暑降温及师生休息安排
2、做好开学前准备工作
3、做好新生入园工作
4、做好新老生入园、分班工作。
5、班级教师的考核定岗工作。
6、专供教材教师培训
7、新教师的岗前培训。
8、一日工作流程的规范。
9、8月底召开新生家长家庭教育讲座及向家长介绍园所的具体情况。
九月份工作重点
1、团队打造：责任胜于能力
2、做好新生入园分离焦虑的安抚工作
3、新生家庭教育讲座及各班级召开新学年家长会
4、抓好各类课程教研工作、开展师生文明礼仪、安全教育等工作
5、做好中秋节、教师节的感恩教育工作
6、传达总计划、各部门计划、教职工书写个人计划并制定教学学期、月、周工作计划
7、开展各课程的培训工作规范做好各项工作和一日工作流程的指导
8、安检、安全总结会
9、清洗翻晒被褥
10、教研活动的跟班指导
11、保育工作的指导
12、做好学前班幼儿素质摸底工作
13、做好新生入园体检、教职工体检工作及为在园幼儿办理意外险及校方责任险
14、做好幼儿安全教育及演练工作
15、做好周末特长班的招生工作
16、各项月底评比和考核工作
十月份工作重点：
1、美术、英语、全脑开发等素质教育活动观摩课互动学习，征集优质教案，拍摄优质课
2、各班美术特色课绘画比赛（主题：祖国在我心中）
3、安检、安全总结会
4、清洗翻晒被褥
5、各项月底评比和考核工作
6、幼儿常规的强化及良好生活习惯的养成
7、做好清明节的安全教育及感恩教育工作
8、举办幼儿生日会、自助餐（以国庆节、重阳节为主题，塑造小朋友的
爱国、感恩之心。）
9、筹备“迎新年·庆元旦”大型亲子文艺汇演活动。
十一月份工作重点
1、幼儿常规的强化及良好生活习惯的养成，加强教学管理，提高幼儿知
识水评。
2、安检、安全总结会
3、清洗翻晒被褥
4、筹备并实施“迎新年·庆元旦”大型亲子文艺汇演活动。
5、举行幼儿口才、英语特色课比赛。提升幼儿的语言表达能力及语汇的
积累能力，为宝贝们创设表演平台。
6、家长半日开放活动及收集家长《半日开放日活动感想》
7、搞好半期小结工作，各项月底评比和考核工作。
十二月份工作重点
1、家访工作
2、做好期末教学展示活动的准备工作
3、安检、安全总结会
4、搞好防寒工作
5、各班开展好“迎新年·庆元旦，我长大了”的教育活动
6、筹备并汇演“迎新年·庆元旦”大型亲子文艺汇演活动。
7、开展教师及保育员的期终考核活动计划，幼儿下学期预报名工作
8、招生宣传工作
元月份工作重点
1、年度工作总结评比、总结表彰大会的准备
2、评选本学期优秀教师、优秀小朋友、优秀家长
3、学期教学展示活动
4、召开总结表彰大会及教师红歌比赛
5、做好放假安排和下期开学前的准备工作
6、假期安全要高度重视
7、招生工作计划、实施、总结与分析指导
8、期末总结，各种记录和教案归档
推荐第7篇：幼儿园每月计划表
幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育(性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识)。其教育课程没有明显的区分，大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合，决定教学内容。今天小编给大家带来一些幼儿园每月计划表模板。
【幼儿园每月计划表篇一】
一、指导思想：
本年度，我园将以新《纲要》、《规程》精神为指导，以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为行动指南，在认真总结分析上年度工作的基础上，合理调整我园办园目标，实行科学管理，积极推进“教育理念、教育管理、教育师资、教育内容、教育手段、教育环境”等现代化的建设，不断提高保教质量，以优质的保教服务、个性化的办园特色不断开创幼儿园各项工作的新局面。
二、保教工作
(一)保育工作
1、培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的整洁卫生。
2、培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。
3、保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。
4、积极做好幼儿的安全防护工作。利用健康教育，社会性教育，对幼儿进行自我防护意识教育。当班老师应及时点名，做好交接班工作，严格执行接孩子签名制度，发现问题及时汇报，妥善处理。
(二)教育教学
1、重视幼儿的品德教育。
(1)以爱国主义教育为主要内容，坚持每周一上午举行升旗仪式，并举行国旗下的讲话，结合国庆、元旦等节日举行庆祝活动，培养幼儿爱祖国、爱国旗的情感。
(2)从小培养幼儿爱集体、爱劳动、守纪律。讲礼貌、助人为乐、关心他人等良好品德，各班要设立评比栏，及时表扬好人好事，每学期末评选好孩子和文明孩子，并进行表彰奖励。本学年评选文明班级两次。
(3)加强革命传统教育，“清明节”组织全园师生前往烈士陵园纪念碑扫墓，参观闽西革命博物馆。结合“我的家乡”试题活动让幼儿了解家乡的名人、英雄人物等。
2、积极实施素质教育。
(1)认真学习教育工作的有关文件，坚持正确的教育思想，全面、准确理解素质教育，转变观念，树立正确的教育观、人生观、质量观。
(2)全面贯彻党的教育方针和《幼儿园教育指导纲要》，以提高国民素质为宗旨，面向全体幼儿，促进幼儿全面和谐发展，尊重幼儿发展的权利，关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展需要和能力倾向，创造适宜的教育机会和条件，促进幼儿富有个性的发展。
3、根据《幼儿园教育指导纲要》的培养目标和《学前教育管理机制》精神，将健康、语言、社会、科学、艺术等领域的内容有机联系、相互渗透，运用整合的思想采用适宜的组织形式，以达到化的结合，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。要提前一周备好课，于周五上午交分管教学的副园长查阅。课后还要进行效果分析和反思。
4、进一步加强班级工作的管理。本年度，各个班级对常规管理要常抓不懈，强化班主任的管理意识，提高班主任的管理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。
5、加强教师队伍建设，注重学习、实践和思考，扎扎实实地做好各项工作。坚持“为幼儿发展服务为幼儿成长服务”的思想，努力营造学习和研究的良好氛围。
6、积极开展各类游戏，开学初制定游戏计划，做到有目的、有计划地开展游戏活动。发动家长、幼儿收集废旧物品制作教玩具，不断丰富区域内容。各班要设立小动物饲养角、种植角、认知角。
7、组织亲子活动，增进亲子之情，丰富幼儿知识，同时也增长见识。
8、指导幼儿绘画，参加“六一”师生绘画展览。
9、做好幼小衔接工作，5月份组织大班幼儿参观小学。
(三)卫生保健
1、保健教师应坚持每天晨检，做到一看、二摸、三问、四查。保健教师应定期检查厨房、厕所、班级卫生及餐具消毒情况，定期消毒寝室和教玩具。每周到班上抽查陌生情况2-3次，要求做到有检查、有记录，并提出处理意见。
2、注意环境卫生，要求每天打扫教室2次，保育员每天拖洗教室、走廊、楼梯一次,经常冲洗厕所，保持环境整洁卫生。
3、保健教师要妥善保管好药品，负责小伤、小病的诊治工作，如有重病的意外事故应配合本班教师送往医院治疗。
4、结合季节与传染病流行阶段，采取各种形式向家长进行防病、卫生保健常识的科学宣传，取得家长的密切配合，做好卫生保健工作，每月出卫生保健专栏一期，加强传染病的预防工作，由保健医生负责。
5、要求保育员保持寝室空气流通，做到整洁卫生，午睡前15分钟开窗通风换气，幼儿睡时注意保暧，定期洗晒被套、枕套、枕巾、草席等。要求每周洗枕巾一次，每月洗被套一次。
6、做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，教育幼儿不玩火，不跟陌生人走。要求当班教师点名，并做好交接班工作，发现问题汇报，妥善处理。
7、要求保育员、炊事员每周认真打扫寝室和厨房一次，做到六面光。
三、培训工作
1、组织教师学习领会《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《福建省幼儿园教育指南》。
2、组织全体教师学习“幼儿园课程改革”及有关幼教理论、科研知识。
3、有目的、有计划地组织部分教师前往深圳、福州、厦门、泉州等幼儿园参观学习，扩大视野，增长见识。
四、教研工作
1、本学年每位教师应参加一个教研课题(可几位教师合作)学年初拟订计划，计划要有详细的活动安排，并交幼儿园备案，负责教学的副园长要定期检查教研计划的实施情况，统筹安排各课题活动的具体时间，以便互相观摩、评议。期末撰写阶段小结和总结报告。
2、每个年段确定一个班级为本园课改实验班，确定小二班为区教改实验班。
五、家长工作及社区工作
1、认真做好家委会委员的选举工作，第班2名家长参加，并张榜公布。每学年召开家委会两闪，协调家长与幼儿园的关系，解释说服家长对幼儿园工作的疑议，增进理解。各尽其能，带领家长积极参与幼儿园管理。
2、本学年召开小、中、大班家长会各两期，举行家长开放日两次，家长学校上课两次。
3、本学年要求对幼儿进行普访二次以上(要求亲自到幼儿家中家访)，并做到有访有记载。及时做好个别教育，不岐视差生，要爱护每位幼儿，与家长密切配合，共同教育好幼儿。
4、利用橱窗积极向家长宣传幼教知识，帮助家长提高对早期教育重要性的认识，形成家园教育的一致性，每月出教家专栏一期，由保健医生负责。
六、行政及后勤工作
1、园长应亲自抓好幼儿园的财务工作。要求财务人员严格遵守财务制度，按规定收费，及时存入银行。做到公私分明，专款专用，账目清楚，每月月底及时结账、报账，要求做到伙食点心收支情况每月及时向家长公布，自觉接受物委、审讯部门的检查。
2、园领导应深入教学第一线，定期到各班听课和抽查班级工作计划实施的情况，对各部门的检查每月至少要2-3次，正副园长每月要有8次以上的下班记录。
3、继续实行“教师目标管理评估”工作，在自评的基础上，由领导班子考核评分。每周一上午召开行政会或园务分。
4、后勤园长要经常检查幼儿园的财物、园舍的安全，定期检查消防器材的安全，做好修膳工作，有计划地增添教学设备和厨房设备。
5、坚持管理规范化，不断建立和完善各项规章制度。如消防安全管理制度、安全管理制度、食品卫生制度、考勤制度、奖励制度等。
6、教育幼儿不随地丢纸屑果皮，爱护环境，教育幼儿不乱涂乱画，爱护花木，做好美化、绿化、净化工作，积极创建文明学校。
7、值班教师要准时上班，认真负责填写好各种记载，准时按电铃，及时接电话，必要时做好记录，接待来访的来宾和领导。
8、加强膳食的管理，做好厨房周边环境的卫生，严格把好购买食品关，购买的物品必须新鲜，预防食物中毒，保健教师必须合理地安排食谱，做到主副食品、粗细粮。荤素食。干稀的相互搭配。炊事员尽力做到色、香、味、形符合幼儿的心理和年龄特点，每周更换食谱，并计算幼儿的营养量，每日供应幼儿足够的矿泉水，并教育幼儿节约用水。
9、继续积极创造条件，取得有关部门领导的运行，做好征地工作。积极开展创建“文明学校活动”，拟定申报“市级文明学校”达标评估。
【幼儿园每月计划表篇二】
春风吹过，一个新的学期又来临了，在这个学期中我们坚持以*理论和“三个代表”的思想，认真贯彻党的“十x大”会议精神，以教育局团委的工作思想为知道，脚踏实地的开展工作。充分发挥我园各团员的自觉性和积极性，能做到以身作则，在工作上进一步发扬自我!为了进一步体现我园团委精神，现将我支部XX学年度工作计划制定
一、以党的十x大精神为契机，切实加强团员的思想意识。抓住党的十x大召开这一重要契机，结合区团支部要求，加大团员的思想教育工作。大力宣传党的《十x大的有关精神》，广泛开展“永远跟着党走”的活动，进一步坚定跟着党走建设有中国特色的社会主义道路的信念。让全体团员积极负担起发展中国先进文化的重任，进一步增强了全团员对深化教育改革，全面推进素质教育的自觉性和责任感受，让本园的团小组在本学年越干越出色。二、继续深入开展“助老”“扶贫”等活动本学期局团委进行青年志愿者的活动，我们团支部将鼓励全体员积极参加这项活动，并将我们的特长发挥出来。在这项基础上我们将继续深化“助老”“救贫”活动，除了定期给予经济上的支持外，今年将上门服务作为工作的重点。让全体团员在活动中体验感悟，健全身心。
三、以加强师德教育为重点，努力提高青年团员的教师道德品质为了提高教师们对师德建设法的认识，引起教师们对提高自身师德素养的重视。我园团支部乘“五四”青年节的到来，结合区教育级开展的教师“讲诚信”演讲比赛活动的有关精神，弘扬讲诚们的美德。在“五四”青年节来临之际组织全体团员进行“讲诚信、颂师德”演讲比赛。
四、结合园工作安排，开展丰富多彩的团员生活本学期也将团员的业余生活放在工作的重要地位，在三八节、教师节、元旦等节日安排活动。另外结合园工作安排，在团员中开展“三笔字比赛”“师德
演讲比赛”等有意义的活动，将工作和学习很好的结合起来。
五、根据区要求和课改任务，努力提高教师的教育教学能力今年全区各间幼儿园都进行了“整合活动单元主题”课程改革活动，主要就是提高教师的教育教学质量，因此我们结合课改的要求，将提高教师的素质做为团工作的重点。我们除了配合园教研组做好教研工作外，还要在团员学习中努力提高教师的思想素质。让青年教师认识到教育的重要性，自己工作的神圣性，确立自己的教育地位，做到自觉为教。在团员活动中还要给教师的技能技巧的锻炼提供机会，让有能力的教师互相帮助，让每位老师都能得到提高。另外与团员教师谈心了解她们在工作中的困难也是团支部的重要工作，我们应当尽力帮助教师解决生活和工作中的困难。让团支部真正成为教师可以依赖和信任的组织。
六、各月份安排工作安排：
一月份：1、制定本学年团委的工作计划
2、在开学初，我园团支部组织全体团员学习党的十x大的有关精神，提高了团员的整体素质，树立现代的教育新观念，并攒写了在关的心得体会。
三月份：1、在工会与团委的共同组织下，结合“三八”组织团员积极参与区举办的“教师三笔字”比赛。全面提高团员与教职工的综合素质。
2、三月份是学雷锋月，我园全体团员积极为幼儿园做好事，能够牺牲个人的休息时间，为幼儿园进行美化布置工作。
3、3月8日，团支部在园内开展了庆“三八”教职工自助餐活动，丰富了团员们的生活。
四月份：4月3日，结合清明节的到来，我园全体团员在团支书
的带领下，手拿鲜花，到达了凤岭公园进行了扫墓活动，提高了团员们的政治觉悟。
五月份：1、结合“五四青年节”团支部组织全体团员开展“讲诚信、颂师德”演讲比赛。
六月份：1、协助幼儿园搞好“六一”儿童节的各项庆祝活动。
【幼儿园每月计划表篇三】
一、指导思想
以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳，以《幼儿园教育指导纲要》(试行)精神为指南，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，科学合理组织幼儿的一日活动，培养幼儿的创新精神和实践能力，争创一流服务。
二、本学期工作目标
1、加强教师专业培训，帮助教师快速成长。
2、抓实教学活动研讨，以点带面促进全园整体教学水平的提高。
3、加大家长工作的宣传力度，结合《指南》精神，推动家园一致的和谐教育。
4、加强幼儿区域游戏和户外活动的监督，保证幼儿游戏时间，充分满足幼儿游戏愿望。
5、重视安全、保健，为幼儿全面打造安全健康的教育环境。
6、组织教师参观学习，让教师走出去多参观多学习。
7、开展教研活动，加强同行间的交流，开拓教师的视野，进一步推动我园教育教学工作的发展。
三、工作措施
(一)规范常规教学，优化课程体系
1、加强日常教育教学活动的监督和管理，在一日活动正常化的基础上，督促教师备好课、上好课、积极开展随堂听课、评课活动，要求教师每周互听互评课不得少于一节;每月上交质量较高的教学笔记、教案。
2、深入开展区角、体育、户外等游戏活动，积极创设适合幼儿年特点的游戏活动内容，把游戏化教学渗透到各项教育活动。积极开展幼儿体育锻炼活动，加强游戏活动的指导，通过游戏活动的开展，让幼儿在满足快乐的同时，增长知识和经验，获得各种能力的发展。
3、制定日常工作量化考核表，月工作量化表，使班级工作规范化，幼儿一日教育教学活动优质化，同时也促使教师更加专业化。
四、本期月工作安排
八月份
1、全员进行分办工作，各班教师进行班级卫生打扫。
2、组织全园教师对本班进行主题墙与区角环境布置。
3、组织教师学习《指南》，开展丰富多彩的教研活动。
4、教师按时完成各项班级计划、教案、领取教材及教学用具。
九月份
1、各班幼儿进行常规训练，培养良好的区域常规。
2、各班第二周开展家长会，推荐产生家委会名单，召开幼儿园家委会会议。
3、组织教师开展简笔画基本功训练。
4、迎\"教师节\"开展教师才艺比拼。
十月份
1、有业务园长带头进行推门课听课、评课活动。
2、教师进行早读书识字游戏比赛。
3、各班结合重阳节开展敬老活动
十一月份
1、各班教师进行公开课比赛。
2、各班教师组织幼儿进行\"庆元旦\"联欢活动。
十二月份、元月份
1、开展元旦庆祝活动。
2、各项工作总结、资料整理。
3、学期总结，各班教师对幼儿进行评估总结。
【幼儿园每月计划表篇四】
一、指导思想：
本期我园以《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》为指导方针，认真落实县教育局学前办关于学前教育的工作精神，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学工作，努力提高我园保教工作质量。加强教育队伍建设，提升教师整体素质。努力提升我园的办园品位，为取得20xx年度县优秀公办幼儿园的目标而努力。
二、工作要点
(一)加强招生工作力度，力争本期我园人数在去年下期基础上有较大增加。
(二)加强内部管理，完善和种制度，提高办园质量
学期之初，由上至下制定各项计划，如：园务计划、教研计划、安全计划、各班保教工作计划、周活动安排计划等，并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真实施。
(三)加大力度开展好教研活动
1、组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，继续加强教师的基本功的提升，增强教师学习的主动性和积极性。
2、鼓励教师多走出去听课、培训，观摩，学习教养经验，交流研讨，不断改进教育技能、方法。
3、积极组织园本教研活动，开发园本和地方教学资源，努力提高教师的业务素质。
4、针对上学期教学中的薄弱方面开展教学活动。
(四)加强教职工队伍建设提高师资素质
1、继续组织教师认真学习先进的教育思想，切实加强教师的思想作风建设，提高教师职业道德水平，增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。
2、学习先进的师德教育，提高各教师爱岗敬业的思想素质，增强工作责任感，做到关心、爱护和尊重每个幼儿。
3、鼓励年轻教师继续进修学习，努力提高自身的业务素质。
(五)加强教育教学管理促进保教质量提高
1、教师在教学活动中应采取多种形式，包括创编游戏，以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的，促进幼儿智力的开发。以“快乐、健康、发展”的办园理念统筹幼儿园各项工作。
2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育，提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故，杜绝重大意外事故的发生。
3、环境创设要为教育教学服务。按照幼儿智力发展需要，有计划、有目的、有层次地自制游戏材料。
4、通过开展丰富多采的各种教育活动，把素质教育推向深入。利用“教师节”、“国庆节”、“元旦节”等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感。
(六)做好安全和保健工作，确保幼儿的安全快乐健康成长
1、加强安全工作，落实安全工作制度，定期检查园内各类设施，安全工作责任到人，杜绝一切不安全因素;加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育，每天晨间讲话对幼儿安全教育，时刻做好防范工作，确保幼儿、教师、园财产的安全。
2、加强门卫工作责任心，强化门卫人作职责。
3、合理安排幼儿一日活动，做到动静结合，培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培养幼儿生活自理能力。切实做好离园前的准备工作(包括整理衣服、头发等。)
4、加强户外活动管理，保证幼儿户外活动时间。
5、加强晨午检力度，认真做好幼儿卫生保健工作，并及时将幼儿情况向家长反馈;与乡卫生院合作，切实做好预防和控制传染病工作。
6、培养幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿势等;定期调换幼儿座位，保护幼儿视力;教育幼儿保护牙齿。并利用家长园地向家长宣传，达成家园共育。
7、加强幼儿饮食卫生安全管理，进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度，加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理，实行“试食”和食品48小时留样制度，杜绝食物中毒事故发生。
8、加强幼儿午睡管理，值班人员时刻注意幼儿午睡动态，同时做好幼儿被褥的清洗、曝晒工作，提高幼儿的午睡质量。
9、加强幼儿良好行为习惯的培养，特别加强幼儿文明礼貌、卫生习惯教育。
10、平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育，从中激发幼儿热爱集体、关心集体、为同伴服务的好思想。
(七)架起家园联系的桥梁促进幼儿协调发展
1、健全家园共育工作机制，建立“家长委员会”和“膳食委员
2、召开家长会，请家长参加我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的意见。
3、根据季节和节假日情况，向家长做好宣传工作，宣传预防疾病及安全问题的教育。
4、教师及时与家长沟通孩子的发展情况，以便争取家长的支持和帮助。充分利用宣传栏向家长展示班级的具体事项与工作。
(八)充分发挥后勤作用切实做好保教结合
1、在保教结合的原则基础上，强化保育员的保育意识。
2、保证园内环境清洁美观，随时清理垃圾堆物。
3、加强安全管理，完善防范措施。
本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，加强安全防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患，完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理;其次，各班教师把安全工作纳入每天的工作中，利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。
【幼儿园每月计划表篇五】
一个悠闲快乐又短暂的暑期生活已经结束了，小朋友们又回到熟悉的幼儿园中。新的学期新的知识，我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。为能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作，我详细做出了幼儿园班主任工作计划：
一、班况分析
新学期我班插了5名新生，现在共有幼儿52名，其中有男孩28名、女孩24名。通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。
二、保教工作：
保教工作中，以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，根据幼儿园园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。
1、保育工作
为了做好幼儿园保育工作，督促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。
为培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，下铺幼儿学习整理自己的床铺。
耐心并细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别是年龄小能力稍弱的孩子。彭若晨、孙佳婧等幼儿体质较弱，易受凉感冒，发烧。还有肖国振、周泽宇小便次数较多，针对此情况我们将更多给他们关爱，消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养，对幼儿的睡眠情况做好记录。
积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。
2、教育教学工作
在教课的过程中，尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学工作计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。
继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。
在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标，及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。
重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛活动。
继续培养幼儿动手操作能力，建立本班特色。我班特色定为手工。通过一年的学习培养，幼儿已经对这个活动非常感兴趣。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。
结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：教师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。
本学期我们还将开“秋季家园运动会”。我们将早作准备，积极开展训练活动。这样即能增强幼儿体质，又在比赛中取得好的成绩。
三、安全工作计划
我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。对上铺幼儿要加强管理，扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。
四、班级管理工作
1、每月定期召开班务会，对上个月的所有情况进行工作总结，共同讨论自己工作中遇到的困难，找出解决的办法。布置好本月的工作内容。
2、认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。
3、认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。
4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。
五、家长工作
目的：做好家长工作，提高家园共育的效果。
1、根据中班具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情况。
2、认真填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。
3、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。
4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系，及时交流幼儿的生活学习情况，向家长推荐优秀的网站。
5、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放心，以取得家长对班级工作的支持与配合。
6、开展家园共育活动，欢迎家长参加开放日活动。寻找合适机会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园教育同步。
总之，我班三位教师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好，争取取得更好成绩!
以下是各月工作安排
九月份：
1、老生入托，开展安全、常规教育。
2、整理室内外环境布置。
3、班级召开家长会。
4、更新早操内容，训练幼儿早操。
5、结合教师节开展“老师：您辛苦了!”主题活动。
6、落实晨检发牌制度。
十月份：
1、结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新亲子活动。
2、完善班级环境布置(环境中体现主题)。
3、培养良好的区域活动常规，抓紧班级特色活动的开展。
4、训练幼儿早操，准备幼儿早操检查评比。
5、训练幼儿运动会比赛项目。
十一月份：
1、为“秋季家园运动会”做好各项准备工作。
2、继续完善班级环境布置(体现幼儿活动足迹)。
3、向本年级老师开放本班特色活动并相互学习。
4、秋季家园运动会。
十二月份：
1、开展教育沙龙活动，特色活动之我说。
2、开展幼儿故事比赛，提高幼儿的语言表达能力。
3、家长开放日。
4、继续完善本班区域活动，丰富投放材料，准备环境布置检查(操作材料的应用)。
5、本年级教师利用自己特长开展互帮互助活动，交流教学经验。
一月份：
1、结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。
2、展示本班特色成果。
3、幼儿身心发展评估。
4、学期末家长会。
忙碌的一个学期结束了，最后要做好班级财产清理工作
推荐第8篇：每月心得体会（定稿）
每月心得体会
安然公司，成立于1930年，总部设在美国休斯敦。在2000年《财富》世界500强排名第16位，是美国最大的天然气采购商及出售商，也是领先的能源批发做市商。公司所属7家分公司分别负责运输与储存、国内天然气与电力服务、国际经营与市场开发、油气勘探与生产和再生能源开发利用等5个领域的经营业务。1996年公司总收入达到132.89亿美元，净收入达到5.84亿美元，总资产为162亿美元。 安然欧洲分公司于2001年11月30日申请破产，美国本部于2日后同样申请破产保护。但在其破产前的资产规模为498亿美元，并有312亿的沉重债务。过度膨胀的快速发展使其无法应对经济环境的逆转，而导致无法经营运作状况的恶化，以破产结束企业。从那时起，“安然”已经成为公司欺诈以及堕落的象征。
对于安然公司破产的原因，众说纷纭。但可以肯定，这是多方面因素综合作用带来的结果。其中企业的腐朽文化，应该是导致安然失败的深层次原因。因为企业文化，融化在员工的思想中，支配着员工的行为。分析安然的企业文化，不难发现其中存在的严重问题。安然文化造成了个人主义泛滥，扼制了团队协作精神的培养。缺乏团队精神，成为了公司前进的致命伤，而团队精神恰恰是实现创新的必备条件，因为任何个人都无法完成所有的工作。 “末位淘汰制”这种文化给员工打下了一种“只许成功，不许失败”的烙印。
推荐第9篇：每月工作对照
每月工作对照
1、编制招标文件，涉及技术、商务、法律等内容应该与有关部门共同研究确定要约条件；
2、收集整理项目计划及各分项工程招标计划，组织工程招标议标、洽谈，负责起草与招标议标有关的文件；
3、对各类合同总价或单价及变更价款审核提出专业意见，便于部门与公司领导作出决策；
4、定期到工地了解工程进度、质量状况，注意对合同履约单位的能力考核，随时掌握工程付款情况，对合同履约单位提出的合约问题做出口头或书面解释；
5、负责组织对投标单位的考察、考评活动，并按考察对象的工作程序要求完成书面记录；
6、复核各类工程进度款的申请，开具付款证书，完成签字手续，每月初前编制下月付款计划。
7、收集整理合作单位的扣款单据、凭证；
8、复核合作单位合同外增加项目、工程变更、现场签证费用，定期办理合同外付款手续；
9、负责对项目部和项目合同专员作合同交底工作；
10、对工程做技术经济分析，形成完整的资料供公司内部查询使用；
11、每个月初前，收集整理项目部上报的本月工程进度情况及下月工作计划。
××做抹房量化
推荐第10篇：每月工作总结报告
时间如白驹过隙，转瞬即逝!转瞬间，我在恩施市烟叶分公司城郊烟草站已经工作一个多月了，回忆起在这里工作的每一天，真是让我受益匪浅。在公司领导的培养、关心、鼓励和站机关同事的帮助、支持、配合下，我不断加强思想政治学习及公司规章制度学习，对工作精益求精，基本完成了自己岗位上的各项工作内容。下面我将自己在这段时间的工作内容、工作中存在的问题及收获、感想等做一个简要的总结。
一、主要工作内容
1.参与2012年全国烟叶收购暨现代烟草农业建设现场会的筹备工作
6月28日上午八点半在市公司报到后，热情细心的向经理便把我们送到恩施市城郊烟草工作站。跟郑站长碰面并进行简单自我介绍后，我们便投入了紧张的国会筹备工作中。在这期间我参与了142体系建设、GAP标准操作管理等的数据录入工作;参与了现代办负责的合作社建设资料整理归档工作;参与了烟草站大扫除工作;参与了7月10日现场会的接待工作。在公司领导和同事的共同努力下，2012年全国烟叶收购暨现代烟草农业建设现场会取得了圆满的成功。
2.跟随站长及技术员下乡了解烟叶生长、采收及烘烤等情况
7月12日，站长为了更好的锻炼我们，让我们更快成长、成熟起来，决定把我们分到各收购组去工作锻炼。临行前，市公司陈经理给我们四位新同事送了三句忠告：“吃苦耐劳、爱岗敬业、虚心请教。”同时还鼓励我们说：“这个世界是我们的也是你们的，但终究是你们的。同样烟草公司是我们的也是你们的，但终究是你们的。”带着陈经理的这翻真诚的话我来到了三岔收购组工作。
在三岔收购组工作期间，我根据技术员提供的抗洪抢险资料填写了烟农受灾统计表并撰写了新闻稿;跟随技术员在下槽坝、燕子坝、阳天坪下烟田跟烟农一起给烟叶打顶抑芽;帮三岔中心组周边片区的技术员整理2012年烟叶生产物资投入分配表; 协助技术员在村委会给烟农付工钱;跟随谭站长及技术员去水洞村、茴坝村、汾水村、鸦沐羽村询问、指导、检查密集烤房建设及烟农的烤烟情况;向技术员及烟农虚心请教后，帮忙采收晾晒烟叶。 3.学习GAP标准操作规范实施细则
通过上网查阅GAP的相关内容和向站机关领导同事的虚心请教，我初步了解了烟草GAP的概念;烟草GAP的目的及意义;烟草GAP的适用范围;烟草GAP管理规范及实施要点;烟草GAP试点工作建议等内容。
4.整理烟草企业生产安全标准化档案资料
7月27日州公司请来了专家对我们进行安全生产标准化操作档案如何建立的培训，然后去崔坝三天帮忙整理标准化生产的相关资料，回到城郊烟草站后至今，便在学习、整理烟草企业生产安全标志化的相关资料。
5.不断向书本求知，提高自己的专业素养。
在三岔工作期间我坚持每天挤出一定的时间读书学习，广泛汲取各种“营养”，不断充实自己。通过学习《大山有路》，让我对恩施烟草系统企业文化建设有了较全面的了解，再结合跟技术员下乡的经历，让我深刻体会到了“国家利益至上，消费者利益至上，烟农利益至上”的真正内涵;通过浏览《公文写作玉处理》，让我掌握了公文写作与处理的基本常识和要求;通过阅读《活在当下》，让我接受了一次心里的洗礼，让我明白要珍惜当下的时光，认真充实过好当下的每一天;通过实践Word、Excel、Powerpoint等办公软件的操作，让我对办公自动化有了初步了解。
此外，在工作学习生活过程中，本着“习惯决定性格，性格决定命运”的信念，我时刻提醒自己要先学会做人，再学做事。在工作期间，我本着谦虚谨慎、积极乐观、平易近人的态度迅速融入了集体生活中。一是尊敬领导和同事，积极主动帮领导和同事做一些力所能及的工作，搞好人际关系和塑造自己的形象;二是始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度，主动向领导、同事请教，学习他们一丝不苟、任劳任怨的工作作风和处事方法;三是积极主动的打扫单位的公共卫生，让同事在干净、整齐的环境中工作;四是主动热情的与周围农户交流，了解当地的风土人情。
二、工作中存在的问题
1.对烟叶生产整个流程还缺乏全面了解
我并非学的烟草专业和农学专业，因此在真正接触烟叶生产时，还是有些陌生，部分生产环节仅仅停留在对理论知识的认识上，在实际操作过程中便束手无策了。还有部分生产环境根本不知道如何操作。 2.缺乏主人翁意识
在工作期间，总是以自己刚刚入职，很多东西还不熟悉不了解为由来逃避部分有难度的工作。同时在做有些工作时，还存在依赖思想，总是要等到领导或同事安排后才知道去做，没有真正树立起主人翁意识。 3.缺乏时刻记录的习惯
在领导安排某些工作或自己规划要做某些工作时，仅仅做到了耳朵听着，心里想着，没有意识在工作日志上记录下来，所以有些事情虽然当时能够记住需要去做，但过一段时间后便抛到九霄云外了。在以后的工作中要时刻提醒自己“好记性不如烂笔头，养成时刻记录的习惯。”
三、工作中获得的收获
虽说在这短暂的一个月工作中，我还存在诸多问题和不足，但这段经历让我收获到的东西是更多更珍贵的。这段工作经历不仅让我尽快褪掉了学生时代的散漫天真，融入到全新的工作环境中，也让我把自己的个人发展与公司的发展统一了起来;不仅磨砺了我的意志，也锻炼了我的能力;不仅提高了我的思修养，也强化了我的专业素养。同时，这段工作经历也教会了我要一是要做一个勤学好问的人，只有这样才能保证把自己的本职工作做到熟练和精通;二是在工作中要积极主动，多帮单位同事做一些力所能及的事情，因为只有付出才会有收获;三是要学会做人，有人说过“学历是铜牌，能力是银牌，人脉是金牌，思维是王牌。”这其实就是要求我们在工作中要放下架子，学会尊重人，搞好人际关系，在学会妥协的同时，也要坚持自己最基本的原则来塑造自己的形象;四是要认识到“学无止境”的真正内涵，做到潜心学习、多多积累，厚积薄发。
总之，在这一个多月的工作时间里，工作中存在的问题和不足将促使我加倍努力去改正，工作中的进步和收获将鼓励我更有激情的去工作，这些经历都将为我以后工作学习的进步和提高打下良好基础。
第11篇：每月工作内容
每月工作内容
1-2日员工考勤表上报总经办，餐卡资料录入，底薪汇总。
3日楼层销售汇总，销售排名，绩效排名，汇总至商品部，本楼层将数据留存保管，以备年底汇总排名。
1-4日与核算室核对上月销售情况，核对完成后，将员工提成核算。
5日工资单制作，核对完成，人事主管，财务主管对考勤扣款等进行审核，无问题后交至各楼层助理再次审核。
5日楼层销售牌、绩效牌的发放。 当月楼层POP制作单总张数汇总统计后交财务部审核
6-7日楼层工资单交办公室进行最后审核
10日将离职员工社保情况（正常离职，非正常离职）工作联系单上报总经办，进行本月停办将本楼层押金扣满三个月的员工名单汇总工作联系单报财务部，财务部出具数据，员工签字后第二联自己留存，楼层登记清楚。
将楼层专厅物品扣款清单完成，上交核算室。将楼层罚款单汇总交至财务部。 10-13日将领取现金工资员工的申请报告汇总部门经理，总经办助理签字。
15日楼层自行盘点，下班前将数据汇总，次日中午15：30之前交至收货科 15-17日盘点差异调整，员工出错者视情况严重扣罚。
15日-20日供应商结算单下发及签字（要求员工收取时均签字确认）后的收回工作。 18日-23日楼层新进员工的培训工作，培训完毕后总结并交办公室。培训总结： 人数、内容、考核结果。最晚25日交办公室。
23-25日卖场整体大检查：设备设施、人员仪容仪表、三声服务、卫生、厅内服务设施（试衣间挂钩、拖鞋、已消毒字样、新品上市、店长推荐牌等）
25-30日各楼层将员工使用更衣柜情况与收货科验对，如有调楼层、离职者及时改正信息。如本月有调楼层者，将员工信息以工作联系报告单告知新去楼层主管，包括出勤天数、专厅提成、补助等信息。
30-31日月底各楼层配合大盘点，主管提前将所分楼层人员专厅安排好、盘点完毕后监盘人员签字确认，盘点数据表次日15：30分交收货科进行验对。明细盘点表员工需由监盘人员及当班员工签字，并交至楼层主管处留档。
汇总本楼层次月过生日的人员名单，准备购买生日礼物，员工过生日当日代表本楼层点歌祝福。
本月工作总结、次月晨会计划，月底最后一天交办公室。
季度更换员工天地、优秀员工资料整理、推荐。
第12篇：店长每月工作
每月工作
1号把上月营业款登记表在电脑上做好后打印出来，店长签字确认后传真给结算员。 1号把上月的（考勤表、休假日记台账、销售统计表）电子版表格通过门店邮箱发到人力人员邮箱，并电话通知。待人力人员确认无误后，将电子版表格打印出来，员工手工签字确认。
1号将上月每日日结作业和刷卡单、刷卡结算单整理归档，衬衫袋封面写明X年X月刷卡单留存。
2号早上去银行打印基本账户账单，即上月营业款对公明细。
然后根据根据营业款登记表、费用明细表把资金月报表、加盟商货款汇结确认表做好，四张表格要认真核对无误。
之后将加盟商货款汇结确认表、费用明细表打印出来，店长签字确认后传真给加盟商，并电话通知其签字确认后回传门店。
最后将月度经营明细表格、原始票据、对公帐单、汇款单、存款单等整理整齐，包装在衬衫袋中，用记号笔注明“X年X月经营明细”保存，备查。
2号做月报表，通过门店邮箱发送给主管。
2号在网上货运做顾客满意度调查统计。
3号把考勤表、销售统计表、请假审批表、休假日记台账、签到签退本全部原件手工签字确认后，配上每月台账封面，装订好，快递给人力人员。
江苏省江阴市华士镇海澜服装工业城 门店人事部 XXX收
快递费门店出。
3号做上月货品分析表，通过门店邮箱发送到主管邮箱。同时，向全店人员报告上月货品分析情况，掌控销售节奏。
4号将上月门店日志、进销存、每班一查表等整理好，衬衫袋包装好，记号笔写明“X年X月门店日志”。
5号安排好本月所有员工休假时间。
13号之前核对水费和电费，并通知加盟商打款缴费
17号做本月上旬的货品分析表，发到主管邮箱。同时，向全店人员报告上月货品分析情况，掌控销售节奏。
18号左右会有工资单传真至门店，确认无误后将工资单、补助单传真加盟商，并电话通知其确认打款。之后按工资单上给每个员工及时发工资，要有银行的回执单（要盖章的）。
最后，所有人在工资单、补助单上签字确认，门店保留复印件。工资单原件和银行回执单原件寄给结算员。（可等到21号做过销售结算确认单之后一起寄）。 20号之前核查本月的人事方面是否有变动，并及时将对应的人事变动资料汇报人力人员。将本月社保明细表做好，发送到人力人员邮箱。
21号做销售结算确认单（周期是上月21日至本月20日）盖好章确认无误后，传真给结算员。如无误，将工资单原件、银行回执单原件、销售结算确认单原件寄回公司结算部对应结算员。
23号左右门店进行盘点，所有员工共同参与，货品盘点到规格，如有金额差异，找出原因，当天解决完毕。
第13篇：每月工作流程
每月工作流程
一、每月初1－2号将本片区“汇总表”中所有业务人员有发货的业务单位上月的发货明细打出，同时打印一份本片区的上一月份的回款明细，交段总。
二、月初办理本片区业务人员当月的业务费用借款。借款办理完毕后，按借款单第三联登记，整理归档，登记借款汇总表。
三、每隔两至三天从系统中导出本片区发货，相应粘贴到2013年汇总表中，同时对应的抄写发货单到账本，不定期将账本发货明细与汇总表、发货未开票核对是否相符。另各单位回款要及时录入表中。
四、收到发票要对应的销发货账本、发货未开票表、汇总表。提成一月一清，每月月底要交当月提成报表。
五、投标保证金办理完毕登记到投标保证金登记表中，同时未中标超三个未退回的保证金，要打电话催业务员办理退回。购买标书借款办理完毕后，登记到业务员借款汇总表。
六、及时完成业务员随时要代办的其他工作事项。
七、所用的报表都存在电脑Ｅ盘中，借款资料等都存放在柜子中的文件夹内。
2013年3月28日
第14篇：每月工作要点
每月工作要点
1---15日，报税期，各财务人员要保证报税资料的正确性并上报及时。若出现错报漏报等情况，应在报税期内及时处理。每个客户的纳税申报表必须及时打印备查，包括：增值税纳税申报表、附加税纳税申报表、财务报表。
16---17日，及时准确登记各个单位的收入、税额上缴、税种上报情况。
18---25日，各项工作的统筹、规划时间，最重要的是：核对每一个一般纳税人单位的进销项，进项不全者要及时通知客户。 26---30日，月末结账期，第一工作是一般纳税人的进项票认证工作，各财务人务必保证认证结果的准确无误，超过5份的进项票打印“认证结果通知书”。若有发票认证不通过的情况，应及时告知客户。
25---次月5日，收单期，此时要将客户开具的发票、发生的费用票据取回做账并及时出具财务报表，提前告知客户本月应纳税额及税负等关键因素。
第15篇：幼儿园每月安全教育计划
幼儿园每月安全教育计划
安全工作人命关天，责任重于泰山，幼儿园教师要做好安全教育工作，下面是小编收集整理关于幼儿园安全教育计划的资料，希望大家喜欢。
幼儿园安全教育计划篇1
新年新气象，本年度我园的安全教育工作牢固树立安全第一，预防为主，综合治理，责任重于泰山的意识，以幼儿园安全工作为前提，以确保幼儿园保教工作的顺利进行为出发点，以提高师生和家长的安全意识及广泛开展安全教育活动为途径，积极推进平安校园的创建，做到防患于未然。现结合本园实际，制定 2016年度安全教育工作计划：
一、健立健全制度，加强管理机
制
1、进一步加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，完善安全工作管理网络，有目的的制订和修改安全工作管理制度，层层落实一岗双责安全工作责任。
2、每位教职员工都应该清醒的认识到安全工作是幼儿园教育工作中的重中之重，是确保幼儿园保教活动正常进行的基础和保障，认真履行自己的职责。领导小组成员必须加强安全工作的监督与检查，做好幼儿园安全教育活动的组织实施，经常性对园内场地、设施等方面的安全进行检查维修，对幼儿、教师的饮食卫生进行监督，以及时发现不安全隐患，防患于未燃。
3、继续做好与各部门和每位教职员工的安全工作责任书的逐级签定工作。进一步落实专人具体负责儿童的安全工作，使安全工作责任层层分解、责任到人，形成齐抓共管的良好局面，为
全园师生营造一个安全、安静、和谐、健康的成长环境。
4、安全教育工作领导小组成员要定期布置自查安全工作，实行安全工作自查制度，各部门、各人员要认真仔细地检查并做好台账记录，发现问题要及时报告、整改，排除不安全隐患，防止事故发生，确保幼儿园师生人身安全和公共财产不受侵害。加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自的职责。同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，将安全工作作为教师师德考核的标准之一。
5、班任教师要细心、耐心呵护每一个孩子，不要让幼儿因此而受到各种伤害。每天要关注本班幼儿的出勤情况，及时了解情况，关注幼儿的身体健康情况，对于带病入园的幼儿需特别注意其饮食和用药，发现幼儿身体有异，及时联系家长带回孩子到医院就诊。
6、加强日常值班和节假日值班
制度，做到定人、定岗、定责并保持24小时值班制度和通讯工具畅通。值班老师要做到眼亮、耳聪、脚勤、手快，若发现不安全事故，应及时做好处理，并及时上报、及时与幼儿家长取得联系。值班老师在完成自己的工作职责时要认真做好交接班工作，坚决杜绝无人值班的空暇。其余老师要时刻关注身边的每一位幼儿，关注身边的每一件事，不分你我，共同为园内的安全工作负责。
7、看好自己的门，管好自己的人 。每天值班要老师在幼儿入园、离园开门时要坚守岗位，把好门关，严禁幼儿独自出门回家，绝不漏放一个孩子。
二、加强安全宣传教育，开展安全教育活动，提高全体师生安全意识
1.加强安全教育，牢固树立安全意识。重视幼儿安全工作，在教师、幼儿中牢固树立安全意识，及时消除多种安全隐患，防止意外事故的发生。我们要求各班制定全面、详细的安全教育计划。在三月份安全教育月中，各班开展
安全在心中主题教育，强化班级教师的安全意识，学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。四月份，在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动。2.创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。
3.在幼儿一日活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道
110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
4.积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。
三、创设平安校园，促进健康成长
1.定期维护园舍设施，为幼儿园实施安全管理提供保障。分管领导认真做好安全台账记录。
2.严格按要求聘用符合任职资
格要求、身心健康的炊事员、教师、保育员。
3.严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。保健员督查保育员认真做好卫生安全消毒累计时间与记录。
4.严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的安全性。
5.加强食堂饮食卫生安全的管理，严防食物中毒事故的发生。伙管员做到日有检查，周有小结，月按时汇报。
6.加强卫生保健安全管理，要求幼儿每天晨检率达100%。保健员认真做好每日缺勤幼儿的筛查与报告。
7.加强幼儿在园服用药品的管理，根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。认真做好幼儿用药家长签字记录
四、具体工作安排
一月份：
1、对幼儿园重点部位进行全面细致的检查。
2、做好春节寒假期间的安全教育工作和安全管理工作，对幼儿进行假期前安全防护。
二月份：
1、制定安全教育工作计划
2、建立和完善幼儿园安全事故信息报告制度
三月份：
1、做好两会期间幼儿园安全工作
2、各班开展以增强防范能力，提高生命质量为主题的安全宣传教育活动月。组织安全在心中主题教育，强化班级教师的安全意识，学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。
3、对全园各项设施进行全面的安全大检查，有安全隐患要及时排除。
4、建立健全三级值班(门卫、行政、教师)制度，要求有关人员必须认真
填写、记录。(外来人员记录)。
四月份：
1、在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动。努力提高师生、家长的安全意识。
2、主管、分管领导要做到勤看、勤检查，并做好记录。
五月份：
1、园舍安全检查，及时消除隐患。
2、幼儿保健知识宣传教育做好户外安全教育。
六月份：
1.做好户外安全教育。
2.、对幼儿园重点部位进行全面细致的检查。
3、幼儿健康知识宣传。
七月份：
1、做好暑假期间的安全教育工作和安全管理工作。
2、对幼儿进行假期前安全防护教育。
3、安全教育工作总结
九月份：
1、对幼儿进行日常生活安全教育。
2、开展我会使用灭火器安全教育活动。
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3、园舍安全检查，及时消除隐患。
十月份：
1、抓好国庆节的安全管理和安全教育工作。
2、做好秋季防火工作。
十一月份：
1、幼儿保健知识宣传教育
2、做好冬季消防安全教育
十二月份：
1、对幼儿园重点部位进行全面细致的检查。
2、做好春节寒假期间的安全教育工作和安全管理工作，对幼儿进行假
期前安全防护。
幼儿园安全教育计划篇2
为认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理暂行办法》和上级安全文件及会议精神，切实保障全园幼儿的生命安全，为20xx安全工作开好局、起好步打下基础，结合幼儿园实际情况，特制订幼儿园安全工作计划并严格按照执行。
一、指导思想
以党的十八届五中全会精神和科学发展观为指导，以《中小学幼儿园安全管理暂行办法》为依据，以开展安全生产基层基础深化年活动为载体，以深化安全工作责任制为重点，以创建平安和谐校园为目标，加强安全制度建设，提高依法管理意识，完善机制，加强管理，使幼儿园向着平安、和谐、安全、文明的方向发展。
二、工作目标
(一)进一步完善幼儿园安全管理制度，完善安全管理体系，健全管理网络，形成长期有效的管理机制。
(二)积极参与平安和谐校园创建活动。
(三)加强安全教育，提高全园师生的自护能力，强化应急演练，每学期至少组织一次。
(四)加强与相关部门的联动，加大校园周边环境治理力度，保障幼儿生命安全。
三、工作措施
(一)加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，进一步完善安全工作管理网络，有目的的制订和修改安全工作制度，层层落实安全责任，实行全园教职工一岗双责制，与各条线各部门签定并履行安全工作责任书。
(二)加强安全教育 提高安全意识
1.加强全园教职工相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自的职责。
2.积极利用幼儿园黑板报、家长
联系栏、博客、网站、致家长的一封信等途径进行卫生安全宣传与教育，努力提高师生、家长的安全意识。
3.创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。
4.在活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道
110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
5.充分利用安全生产月、安全教育日、重大节日开展安全疏散演练等安全教育活动;根据季节、假期前后进行相关的安全教育，提高幼儿的自护能力，以及对危险的应对能力。
6.家园共育，幼儿园的安全工作离不开家长的配合，充分利用家长会、qq群等联系方式加强与家长的沟通，达成共识，共同为孩子创造一个安全文明
的生活环境。
(三)创设一个安全、健康的生活环境。
1.积极筹措资金，定期维护园舍设施，为幼儿园实施安全管理提供保障。
2.严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。
3.严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的安全性。
4.加强食堂饮食卫生安全的管理，严防食物中毒事故的发生。
5.加强卫生保健安全管理，要求幼儿每天晨检率达100%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。
6.加强幼儿在园服用药品管理，根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。
7.加强校车安全管理，严格执行交通法规及园内制订的有关规定，确保师生的生命安全。
8.建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。
9.加强安全保卫工作。严格领导带班制度、教师值班和24小时巡逻制度、外来人员接送制度和登记制度，实行封闭式管理，幼儿入园和离园时段，年级组之间实行错时制，后勤人员全部到岗，维持秩序。家长接送孩子必须持接送卡，无卡一律不准放行。
10.加强消防、用电管理。定期对消防器械、电线进行检修，及时更换过期的灭火器，老化的电线、破损的插座、紫外线灯开关一定要贴红色标志。
11.加强上下楼梯的管理。教育幼儿要文明上下楼梯，集体出操时安排专人接应，班级中两名教师必须一前一后照应幼儿。
12.班级中如果组织大型活动，必须书写安全方案，经园务委员会审批后才能实施，外出时必须有保健医跟随。外出车辆必须要有资质。
13.加强应急管理工作。深入贯
彻落实《突发事件应对法》，建立健全应急管理体系，成立应急队伍，并经常演练，提高应急能力。聘请有关专家举办讲座等形式提高幼儿园处置突发事件的能力。
14.安排专人负责安全信息报送工作，确保信息报送及时准确，实行一日一小查，一周一大查，一月一汇总制度，按时上报教育局。
四、加强安全工作的监督与检查
经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解，及时把握安全工作态势，发现不安全隐患，未雨绸缪，防患于未然。
将安全工作作为教师师德考核的标准之一，同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，根据工作的优劣，给予相应的奖励和处罚。
幼儿园安全教育计划篇3
1、制订幼儿园安全工作管理体系。
幼儿园将继续建立健全由园长
为第一责任人的幼儿园安全工作领导小组。开学初，将利用集体会议，重申幼儿园的安全工作制度。宣布本年度安全工作计划和幼儿园安全工作领导组成员名单，和保教人员、食堂工作人员签订安全工作责任状。明确职责，落实措施，扎扎实实的做好幼儿园的安全工作。
2、措施保障到位，确保幼儿安全
幼儿园将利用各种途径，对幼儿和父母进行安全知识的宣传，特别是加强交通安全宣传。本学期我们将制定值日教师安排表，明确责任，保证幼儿的安全。保健老师在晨检时要做到一看、二问、三摸、四查，及时消除安全隐患，发现问题，及时上报，做好来宾的登记工作，定时开关门，严禁闲杂人员进入幼儿园。各教室利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全认识和自我保护能力，防患于未然。开展活动的时候教师要检查场地和设施的安全。确保
教学活动的正常开展。
定期检查灭火设备材，经常检查用电线路是否完好，电器设备安装是否符合规范要求，凡有安全隐患立即更换或纠正。
3、加强饮食卫生安全管理
认真贯彻健康第一，预防为主的方针。定期召开食堂职工会议，对后勤人员加强卫生知识的培训。严格采购、储存、保管、留样和消毒制度，严格实行生熟分开，定期检查各项设施的完好情况。组织教职工的健康体检，严格禁止传染病患者和传染病源携带者从事食堂服务工作。
4、加强对公共场所消防安全管理
5、加强园内安全检查和自我排查
我们将把幼儿园安全工作的开展和各项安全措施落实到位。及时了解本园安全工作的现状，经常排查存在的安全隐患，发现问题，及时整改到位，
决不掉以轻心。
幼儿园安全工作事关社会稳定和教育教学秩序，我们将把安全教育和管理作为一项经常性工作来抓，建立有效的管理机制，避免发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定以及全园师生生命和国家集体财产的安全。
第16篇：幼儿园防病每月小结
防病工作小结（2012.02）
至开学以来，我园严格按照《幼儿园发展纲要》中幼儿卫生保健要求，本着一切为了孩子的身心健康发展为出发点，随着气温的逐渐升高，春季常见病多发病以及传染病随之增加。为了更好的做好春季防病工作，我园从以下几方面着手管理
1.坚持每天晨检，加强班级全日观察、午睡巡视。2.配合淳溪医院做好春季预防接种工作。
3.利用卫生保健橱窗、国旗下讲话、班级家长园地、老师晨间交流、全体教职工会议、校讯通等形式想家长幼儿以及教职工宣传防病知识。
4.对全园418名幼儿（416名幼儿参加体检）进行了学期体检工作，结果：全园幼儿身高达均率为64.6%，体重达均率为66.7%，其中特殊儿童69名，占全园幼儿人数的16.6%，营养不良儿童22人，单纯性肥胖儿35人，肥胖倾向的有12名。并把体检结果进行登统计以及筛查评价，接着对69名特殊儿童分别建档进行每月个案管理，并将体检结果公布给家长及发放矫治单进行个案矫治指导及管理。 5.加强流感流行期间环境及常用物品的卫生清洁消毒工作。根据《托幼机构卫生保健管理办法》76号令中要求，对室内空气每天开窗通风2小时，对小4班缺勤幼儿（8—10名）较多这种情况，我园对教室、午睡室每天二次紫外线灯照射消毒各1小时），对常用物品严格按照要求配比消毒液及方法进行（由原来的1：150改为1：100），还加强疑似幼儿的隔离督促检查以及患病班级幼儿的检疫工作，严格遵照其规定执行。
6.加强常见病的管理。本月共有4人咳嗽，6人上感，患病率为2.40%。
7.利用饮食管理集体吃糖醋大蒜、白萝卜（雪梨）冰糖水、板蓝根来预防。通过以上方法有效得控制了春季流感在我园的散发蔓延。
防病工作小结（2012.03）
我园本着“一切为了孩子”为办园理念，严格按照《托幼卫生保健工作要求》及《学前教育工作章程》为出发点，在近期气温冷暖不定、阴雨绵绵冬春季节交替之时，在春季传染病及呼吸道疾病较频繁的时候，全园教职工在园领导指导下开展了多形式多渠道的防病工作：
1.坚持每天晨检，加强班级及保健室全日观察、午睡巡视。
2.利用卫生保健橱窗、国旗下讲话、班级家长园地、老师晨间交流、全体教职工会议、校讯通等形式想家长幼儿以及教职工宣传防病知识。
3.加强流感、水痘流行期间环境及常用物品的卫生清洁消毒工作。根据《托幼机构卫生保健管理办法》76号令中要求，对室内空气每天开窗通风2小时以上，对小
1、中1班缺勤幼儿（8—10名）较多这种情况，我园采取对教室、午睡室每天二次紫外线灯照射消毒各1小时），对常用物品严格按照要求配比消毒液及方法进行（由原来的1：150改为1：100），还加强疑似幼儿的隔离督促检查以及患病班级幼儿的检疫工作，严格遵照其规定执行。
4.对全园69名特殊幼儿进行月管理。体检结果发现园内营养型疾病幼儿68名，占全园幼儿人数的16.27%。其中有贫血幼儿11名，占园人数的2.63%，结案5名；营养不良幼儿23名，占全园人数的5.5%；单纯性肥胖儿34名，占全园人数的8.13%，结案1名。
5.同时对春季呼吸道疾病进行管理统计，结果有常见病18名，占全园幼儿人数的4.31%，其中有咳嗽幼儿13名，占全园幼儿人数的3.11%，有上感幼儿5名，占全园幼儿人数的1.2%。
6.进行12班的安全卫生月评比活动，意在提高教职工的卫生防病意识，逐渐培养幼儿及自身良好的卫生习惯。
7.利用饮食管理集体吃糖醋大蒜、蒜苗洋葱青蒜等防病蔬菜、板蓝根来预防。通过以上方法有效得控制了春季流感在我园的散发蔓延，是本月无一例传染病在园内发生。
防病工作小结（2012.04）
我园本着“一切为了孩子”为办园理念，严格按照《托幼卫生保健工作要求》及《学前教育工作章程》为出发点，根据春季气温冷暖不定、早晚温差大这一特点，在春季传染病及呼吸道疾病较频繁的时候，全园教职工在园领导指导下开展了多形式多渠道的防病工作：
1.加大晨午检力度，加强班级及保健室全日观察、午睡巡视。
2.利用卫生保健橱窗、国旗下讲话、班级家长园地、老师晨间交流、全体教职工会议、校讯通等形式向家长、幼儿以及教职工宣传安全卫生防病知识。
3.加强流感、麻疹等春季传染病流行期间环境及常用物品的卫生清洁消毒工作。根据《托幼机构卫生保健管理办法》76号令中要求，对室内空气每天开窗通风2小时以上，针对小
4、中1班缺勤幼儿（8—10名）较多以及中1班出现一例疑似病例陈一睿这种情况，我园立即采取有效措施-----对教室、午睡室每天各一次紫外线灯照射消毒各1小时；对常用物品严格按照要求配比“8.4”消毒液（由原来的1：150改为1：100）以及餐饮具两巾分开洗涤消毒等方法进行；还加强疑似幼儿的隔离检查治疗以及患病班级幼儿的检疫工作。
4.加强疫苗的预防接种。在中1班陈一睿出现麻疹疑似病例时，园领导积极执行上级卫生部门对传染病的管理要求，对418名幼儿及61名教职工立即采取被动免疫接种麻疹疫苗，根据查验得知我园应种479名，实际接种242人，有51名老师和186名幼儿没有接种。其中小班有28名幼儿鸡蛋过敏、心脏功能不好、高热惊厥病史及近期接种过其他疫苗；中班76名幼儿未接种，原因是大部分幼儿近期接种过其他疫苗及有高热、咳嗽等急性上呼吸道感染急性期；大班41名为接种是由于高热惊厥病史、癫痫病史、咳嗽、鸡蛋过敏等不能参加；同时按照疫苗接种全程免疫计划要求对园区幼儿进行糖丸接种验证接种，结果有104名幼儿口服糖丸，无一人出现一例不良反应。 5由于本月我园王瑜园长兼保健老师去南京参加南京市妇保所园长培训，园里只有一名保健老师，又进行传染病管理、常见病护理、糖丸及麻疹疫苗接种及组织保育员的保育卫生知识培训幼儿的膳食管理、教职工安全卫生知识培训考核等保健工作，故没有对特殊幼儿进行管理。
6.同时对春季呼吸道疾病进行管理统计，结果有常见病16名，占全园幼儿人数的
3.83 %，其中有咳嗽幼儿11名，占全园幼儿人数的2.63%，有上感幼儿5 名，占全园幼儿人数的1.20%。
7.利用饮食进行防病管理。集体吃糖醋大蒜、蒜苗洋葱青蒜等防病蔬菜和菊花陈皮冰糖水来药食预防。通过以上种种方法有效控制了春季传染病在我园的散发蔓延，使本月传染病在园内没有继续蔓延。
防病工作小结（2012.05）
我园本着“一切为了孩子”为办园理念，严格按照《托幼卫生保健工作要求》及《学前教育工作章程》为出发点，根据夏季气温炎热干燥这一特点，在春夏季交替手足口病、细菌性痢疾、肝炎、乙脑等传染病高峰时节，全园教职工在园领导指导下开展了多形式多渠道的防病工作：
1.加大晨检力度，加强班级及保健室全日观察、午睡巡视。
2.利用卫生保健橱窗、国旗下讲话、班级家长园地、老师晨间交流、全体教职工会议、校讯通等形式想家长幼儿以及教职工宣传防病知识。
3.加强手足口病流行期间空气及常用物品的卫生清洁消毒工作。根据《托幼机构卫生保健管理办法》76号令中要求，对室内空气每天开窗通风2小时以上，对小
1、小
2、小
4、中1班相继出现4例手足口病这种情况，我园采取：1.对教室、午睡室每天二次紫外线灯照射消毒各1小时。2.对常用物品严格按照要求配比消毒液及方法进行（由原来的1：150改为1：100）。3.加强患病幼儿的隔离治疗以及患病班级幼儿的检疫工作，严格遵照其规定执行。
4.对全园418名特殊幼儿进行每年一次的“六一”体检工作。其中参加体检幼儿人数417名，体检率达到99.8%，体检结果发现全园幼儿身高达均率为68.5%，体重达均率为63%，其中有：营养型疾病幼儿60名，占全园幼儿人数的14.35%。（贫血幼儿2名，占园人数的0.48%，新增2名，结案11名；营养不良幼儿22名，占全园人数的5.28%；单纯性肥胖儿27名，占全园人数的6.47%，结案10名。）心脏杂音的有4名，占全园幼儿的0.96%；；砂眼10名，占全园幼儿的2.30%；视力异（低）常的有72名，占全园幼儿的17.22%；（屈光不正的有28名，视力低下的有44名。）；龋齿幼儿137 名，占全园幼儿的32.78%；并分别通知督促家长及时到专科医院复查治疗，治疗率达到100%。
5.同时对夏季常见疾病进行管理。统计结果表明我园有常见病23名，占全园幼儿人数的5.50 %，其中有咳嗽幼儿19名，占全园幼儿人数的4.55%，有上感幼儿2名，占全园幼儿人数的0.48%。
6.利用饮食管理。集体吃糖醋大蒜、蒜苗洋葱青蒜等防病蔬菜、菊花糖水来预防，通过以上方法有效地控制了夏季传染病在我园的散发蔓延。
防病工作小结（2012.06）
我园本着“一切为了孩子”为办园理念，严格按照《托幼卫生保健工作要求》及《学前教育工作章程》为出发点，根据夏季气温燥热这一特点，在夏季传染病及常见病较频繁的时候，全园教职工在园领导指导下开展了多形式多渠道的防病工作：
1.加大晨检力度，加强班级及保健室全日观察、缺勤幼儿原因跟踪调查。
2.利用卫生保健橱窗、国旗下讲话、班级家长园地、老师晨间交流、全体教职工会
议、校讯通等形式向家长、幼儿以及教职工宣传夏季防病知识。
3.加强消化道传染病（肝炎、细菌性痢疾、钩虫病）、虫媒血液传染病（乙脑、血吸
虫病）流行期间环境及常用物品（包括餐饮具）的卫生清洁消毒工作。根据《托幼机构卫生保健管理办法》76号令中要求，对室内空气每天开窗通风2小时以上，针对大
1、小3班室外树木花草导致蚊虫较多这种情况，我园采取对教室、午睡室每天在幼儿离园后及时对室内喷洒防蚊剂及整修破损的纱窗纱门等防护措施；并对常用物品严格按照要求心得托幼卫生保健要求每天清水擦拭常用物品---桌椅保温桶地面等（保温桶内的开水不隔夜，每天清洗内胆）；并加强食堂师生食物采购关及卫生消毒关，严禁购买“三无”食品、外面熟食，蔬菜瓜果选购新鲜当季，水产品选购鲜活、不隔夜，家禽类当场验货当场宰杀，餐灶具餐餐消毒，菜刀砧板生熟、荤素分开，备餐间每天二次消毒；食物择洗加工严格按照操作流程。另外做好防蚊苍蝇、防蟑螂、防鼠工作，疑似幼儿的隔离督促检查以及患病班级幼儿的检疫工作，严格遵照其规定执行.4.对全园60名特殊幼儿进行月管理。其中有贫血幼儿2名，占园人数的0.48%；营养不良幼儿18名，占全园人数的4.31%，结案4名；单纯性肥胖儿26名，占全园人数的6.22%，结案1名。
5.同时对春夏季呼吸道疾病进行管理统计，结果有常见病8名，占全园幼儿人数的1 .91%，其中有咳嗽幼儿5名，占全园幼儿人数的1.20%，有上感幼儿3 名，占全园幼儿人数0.72%。
6.每周对12个班、食堂进行卫生大检查（包括个人），意在不断提高教职工的卫生防病意识，逐渐培养其良好的卫生饮食习惯。
7.利用饮食管理集体吃菊花叶来预防。通过以上方法有效得控制了春季流感在我园的散发蔓延，是本月无一例传染病在园内发生。
中心幼儿园
防病月小结
2012.2——2012.6防病工作总结
以“幼儿第一，健康第一，预防第一”为宗旨，事事以预防为主、防治并重。本学期我园的防病工作在园领导的大力支持下，加强健康教育，同时采取多种有效形式和一系列防护措施，严格执行园务计划和卫生防病工作计划，通过齐抓共管，营造一个全园教职工关心支持幼儿园卫生保健防病工作的局面。给幼儿创建一个和谐健康安全的生活环境。现将本学期的防病工作总结如下：
一、严格执行健康检查及特殊儿童管理制度。
1、严抓新生入园体检工作。我们本学期有小中班新入园的10名幼儿全部经过县妇保所全面的健康检查，合格率达100％。
2、严格学期体检工作。2月份对全园418名幼儿进行学期体格检查。经过详细的登统计评价，结果发现：全园幼儿身高达均率为64.6%，体重达均率为66.7%，其中特殊儿童69名，占全园幼儿人数的16.6%，营养不良儿童22人，单纯性肥胖儿35人，肥胖倾向的有12名；接着对69名特殊儿童分别建档进行每月个案管理，并将体检结果公布给家长及发放矫治单进行个案矫治指导及管理。
3、“六一体检”全面到位。5月9日至11日对在园418名幼儿进行全面细致体检。其中参加体检幼儿人数417名，体检率达到99.8%，体检结果发现园内全园幼儿身高达均率68.5%，体重达均率为63%，其中有营养型疾病幼儿60名，占全园幼儿人数的14.35%。（贫血幼儿2名，占园人数的0.48%，新增2名，结案11名；营养不良幼儿22名，占全园人数的5.28%；单纯性肥胖儿27名，占全园人数的6.47%，结案10名。）心脏杂音的有4名，占全园幼儿的0.96%；；砂眼10名，占全园幼儿的2.30%；视力异（低）常的有72名，占全园幼儿的17.22%；，视力矫治率仅有5。31%（屈光不正的有28名，视力低下的有44名。）；龋齿幼儿137 名，占全园幼儿的32.78%；并分别通知督促家长及时到专科医院复查治疗，治疗率达到100%。
4.利用校讯通以及国旗下讲话、妇保所专职人员进行窝沟封闭知识讲座及问卷调查活动等多种形式向孩子及家长讲明疾病的危害性以及治疗的必要性。
经过短短五个月的管理，我们发现我园营养不良幼儿和单纯性肥胖儿童结案人数不是很多，贫血儿尚好，有11人结案；营养不良的有8名，肥胖儿结案幼儿有5名。
二、严格执行晨检及全日观察制度。晨检时注重“一摸”、“二看”、“三问”，
“四查”发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天入园的幼儿身体健康。及时掌握生病幼儿的情况，并将晨检的情况反馈到各班，以便带班教师、保育员对生病的儿童做好全日观察。
三、严格执行预防接种制度。为了防病于未然，在开学初就配合淳熙医院对在园幼儿进行预防接种本的查验，并督促其在规定时间内到制定的医院进行幼儿的全程免疫接种计划，同时针对4月份我园中1班出现陈一睿麻疹疑似病例，及时采取有效措施对全体师生进行麻疹被动免疫我园应种479名，实际接种242人，接种率为50.52%。
四、严格抓好传染病管理。由于今年上半年春季气候比较反常，阴雨绵绵，忽冷忽热，加之幼儿抵抗力较弱，所以2—3月份流感人数较多达到18名，占全园幼儿人数的4.31%；四月份出现1例麻疹，占全园幼儿人数的0.24%，五月份出现4例手足口病，占全园幼儿人数的0.96%。
五、严格执行卫生消毒工作制度。
抓好幼儿园室内外环境清洁与常用物品的消毒是做好防病工作的关键所在。这就要求各班保育员严格按照卫生保健制度，实行定人定点，分片包干，根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点，坚持每天一小扫，每周一大扫，经常性的保持园区及室内外清洁，保教人员每周进行检查，并对检查发现问题及时指出、督促改正，促进幼儿园环境的整洁。
做好消毒工作也是幼儿身体健康的保障。保健老师经常指导保育员和食堂人员做好消毒工作，使每位保育员都能全面正确掌握消毒方法，在分餐点时做到规范操作。使幼儿的生活学习用品严格按照消毒规范进行消毒保洁，并要求其做好消毒记录。厕所每天用流动水随时冲刷，做到无尿垢、无臭味、无黄迹。在传染病流行季节做好开窗通风、室内外的随时清洁紫外线灯照射消毒等环境消毒、常用物品的消毒管理以及全园教职工及幼儿的个人卫生。 严格要求食堂人员执行食品卫生规范及流程操作，食物及用具按生、熟分开处理和存放，一日工作流程按照从生到熟，从粗到细，从原料到熟食，做到不交叉、不回流，有效避免了交叉污染。严格消毒制度，要求幼儿食具餐餐消毒，有效避免了幼儿通过食具引起的交叉感染，确保幼儿在园的健康。同时为防止病从口入，我们还加强了饮食卫生管理，督促食堂人员注意个人卫生习惯，勤剪指甲，饭前便后流动水洗手，上班时穿戴好工作衣帽、口罩，操作时不大声讲话„„每天冲洗食堂，保持经常性的灶台、食具、用具清洁，每周彻底大扫除，不定期进行防蚊蝇、防蟑灭鼠工作，确保幼儿饮食的卫生安全。
六、合理制定膳食均衡的食谱，保证幼儿所需的营养，以提高幼儿的抗病能力
1、有效利用计算机对我园幼儿膳食进行科学管理，每周进行一次食谱调查、每月进行一次营养计算，随时对我园幼儿营养进行分析评价以便及时调整食谱结构。
2、每周制定一次食谱，食谱根据当月收入情况、市场供应情况有计划地科学地制定。制定食谱时严格按甜咸搭配、荤素搭配、干稀搭配、粗细结合的原则。根据我园幼儿的特点加大粗粮、豆类、水果、肉类和海产品的进食量，从而保证幼儿蛋白质、VITC、钙质的摄入。
3、王园长、保健老师、食堂李海英经常下班检查幼儿的进餐常规和饮食情况，督促保教人员培养幼儿不挑食偏食的良好习惯和良好的用餐习惯，尽力做到进食量与供给量基本平衡，以满足幼儿生长发育所需。
4.制定了糖醋大蒜、口服板兰根、陈皮甘草冰糖水、冰糖绿豆汤、菊花叶汤„„，不吃现买的卤制品和凉菜，每餐每种食品100克冷藏留样48小时。加强饮食卫生安全，把好食物采购关以及验收关，同时不得让家长以孩子过生日为由将蛋糕等食品带入园区，杜绝一切饮食安全隐患。
七、卫生宣教与家长联系工作。
根据季节变化和幼儿生长发育的健康状况，我们以一日活动为战场，从不同的角度，时时宣传卫生保健防病知识，本学期针对幼儿手足口病等春夏常见传染病、多发病、食品事件及幼儿园事件高发情况，有针对性的进行了有关预防春夏常见传染病、多发病、有关食品安全及一切卫生安全防病工作的专题宣传、培训、讲座、问卷调查，有效提高教职工、幼儿和家长的卫生防病意识。
八、合理的体育锻炼。合理安排适合幼儿生理发育及年龄特点的活动器材对幼儿进行户外体育活动，每天坚持不少于2小时，让孩子树立不怕冷的观念，不断增强幼儿的体质。
九、注意做好春季的防寒保暖工作。指导保育员做好幼儿的生活护理，尤其是户外活动及午睡时的护理工作。使我园的防病工作取得一定的成效。
十、业务学习与反思。
在本学期工作中，我边学边干，认真专研。经常向同行王园长以及上级妇保所有关的专业人员请教，虚心接受他们的指导意见。注重本职业务能力提高与学习，积极参加县内各级部门的各种业务培训，接受各种新的信息理念，不断提高
自身业务水平，并配合个卫生防疫部门完成任务，按规范要求完成儿保各种台账资料的登统计记评价分析工作。确保幼儿园的卫生防病工作正常安全有序进行。
同时在本学期的防病工作中我发现幼儿的视力矫治率过低，特殊儿童的管理中肥胖儿童的结案率不高，分析原因有：1.家长的防病意识不强，没有意识到该病的危害性，不能好好配合园里的防病工作。2.与家长的沟通工作不是做得很好。
以上就是我一学年来的卫生防病工作总结，我深知自己工作中还有许多不足之处需要不断的学习，希望领导和同行能提出宝贵意见，我将虚心接受并在今后工作中努力改正。
第17篇：幼儿园每月实习报告
篇1：幼儿园一个月实习报告
幼儿园一个月实习报告
一个月的实习生活即将结束了。回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。
在准备实习的前几周，我很想去实习，因为很想去感受一下幼儿园的生活和幼儿教师的生活；但又害怕去实习，因为觉得自己还没有能力去做一名幼儿教师。我怀着又期待的心情来到恒隆幼儿园，我被分配到中二班（草莓班），刚见到两位老师时，他们的年龄跟我差不多，可看上去都比我成熟多，这都源于社会磨练。我们这些一直在学校待着的人缺乏的就是这样的机会。说他们比我们成熟，不仅是外貌，更多的在于思想，在于社会交往方面。经过这次实习，我们在这些方面有了很大的提高。
每天我都会在幼儿园门口等待孩子们的到来，看着他们做晨操，是一件非常开心的事。
玩游戏的时候我还会像孩子一样的耍赖；做错事情了我也会跟孩子道歉；与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字；每天都缠着我问东问西的；放学时他们都会和我说一声再见。我的努力渐渐有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。但开始，老师就跟我们说过说不要跟孩子玩得太疯，要不然在上课时就没人会听你的。这也在接下去我的课上得到了应验„„幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。
在实习中，使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别。也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。这次在幼儿园实习，第一次完整的观察了幼儿园一日的生活，发现训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，是一门值得重视的学问。蒋老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合，如我们班有一些小朋友不爱惜自己的书本，把书本外面那漂亮的衣服撕烂了，老师就马上跟小朋友说要爱护自己的书本，不管是不是自己的。并教他们换位思考:如果是你自己，别人把你的衣服撕烂了，你会不会生气啊？并要求她们把书粘好。 篇2：幼儿园一个月实习报告
幼儿园一个月实习报告
一个月的实习生活即将结束了。回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。
在准备实习的前几周，我很想去实习，因为很想去感受一下幼儿园的生活和幼儿教师的生活；但又害怕去实习，因为觉得自己还没有能力去做一名幼儿教师。我怀着又期待的心情来到恒隆幼儿园，我被分配到中二班（草莓班），刚见到两位老师时，他们的年龄跟我差不多，可看上去都比我成熟多，这都源于社会磨练。我们这些一直在学校待着的人缺乏的就是这样的机会。说他们比我们成熟，不仅是外貌，更多的在于思想，在于社会交往方面。经过这次实习，我们在这些方面有了很大的提高。
每天我都会在幼儿园门口等待孩子们的到来，看着他们做晨操，是一件非常开心的事。虽然我想用最快的速度记住全班小朋友的名字，但显然没有那么容易，但我也尽我最大的努力去记住他们。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区角活动时我会以玩伴的角色与孩子一起玩游戏；在玩游戏的时候我还会像孩子一样的耍赖；做错事情了我也会跟孩子道歉；与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字；每天都缠着我问东问西的；放学时他们都会和我说一声再见。我的努力渐渐有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。
你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。
在实习中，使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别。也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。这次在幼儿园实习，第一次完整的观察了幼儿园一日的生活，发现训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，是一门值得重视的学问。蒋老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合，如我们班有一些小朋友不爱惜自己的书本，把书本外面那漂亮的衣服撕烂了，老师就马上跟小朋友说要爱护自己的书本，不管是不是自己的。并教他们换位思考:如果是你自己，别人把你的衣服撕烂了，你会不会生气啊？并要求她们把书粘好。这些日常生活琐碎的事情都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。我在第一周实习的时候，看到小朋友的椅子没摆好，我就会帮他们摆好，他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所。他们不会脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等。
在幼儿园的第二周实习后，我就忙着备课，忙着写教案，然后给小朋友上课，在第一次给小朋友上课我心里真的很害怕。因为自己有很多的事情要担心，害怕你在上面讲课，小朋友不理你，自己做自己的事情。可经过第一次上课后，其实没什么好怕的。我给小朋友上了美工劳作课和户外体能课，美工劳作课就上了捏橡皮泥水果，给小朋友讲解夏天有哪些水果，我们需要吃什么水果来解渴„..然后出示图片给他们看，让他们更深入的了解水果的特征，然后自己先示范做好给他们看，给他们看了，就让他们自己做。户外体能给他们玩了一个游戏----夹沙包。 篇3：幼儿园工作实习报告
幼儿园工作实习报告
时间过得真快,转眼之间，幼儿园的实习即将结束。回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。
刚刚进入幼儿园的时候，才真切地发现在学校里学到的理论性的东西，在实际操作起来根本没法运用。
每个教师都能为幼儿提出问题，幼儿紧跟着老师的思路，回答的很完整。有些幼儿思路不是很集中，但会一直跟着老师的思路，这时，我会问自己原因到底是在哪里？在实习这些天，听了很多的教师给幼儿上课的过程，每个教师都有一颗亮点。教师在组织活动的过程中，能够充分激发幼儿，让幼儿从提问——教师随即让幼儿猜测——答疑，幼儿从这三点就会被激发出来兴趣和比较高的积极性。
长期以来，教师以幼儿发展的阶段性为依据，根据幼儿的年龄段特点制订教育目标和相应的教育方案，教师的目光总是盯在孩子应该是怎么样的，而忽略了孩子实际上是怎么样的，往往缺乏鼓励幼儿探索的意识，仰制了幼儿的发展。
一、实习目的
1、培养独立从事幼儿园教育工作的能力，培养热爱本专业，忠诚教育事业，献身于幼教事业的专业思想；
2、了解幼儿园一日生活常规，熟悉适应幼儿园工作；
3、了解幼儿园教育工作的一般特点，实习幼儿园教师工作，培养初步的幼教实际工作能力；
二、实习内容
1、第一周为见习期：观察幼儿园环境，班级环境；了解师幼、幼幼、教师与家长之间的互动情况；熟悉幼儿一日活动安排；观察教师组织教育活动，学习经验；
织的活动涉及音乐、语言、社会、自然、健康五大领域；
3、每周进行实习总结，填写专业实习周志；
在幼儿园实习一个月，对幼儿园工作的方方面面有所认识。
通过实习，我更直接地接触幼儿园日常工作，更直接地与幼儿接触，这对于我幼教学习者来说，无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用，更促使我们思考理论与实践相结合的问题。通过亲自带班实施教育活动，组织游戏与运动，让我体会到作为一名幼教工作者该有多大的教育机智。
通过实习，我感觉各方面的能力有很大提高，这也有赖于指导老师与幼儿园带班老师的批评指导，提出很多受用的宝贵意见。例如，在组织活动方面，在与幼儿交流方面，在独立实施教育活动方面，在处理幼儿“小矛盾”方面，等等。这些都是很具体、很细致的进步。
在实习期间，欣喜自己取得了成绩。虽然每天都会碰到不同的情况，要处理一些新的小问题，但每一天，我都在提高，就像老师说的那样：每组织一次活动都是你的成绩，因为你又多了几十分钟的经验。
一个月的实习，与幼儿园的零距离接触，让我体会到这份事业的崇高，也使自己一些停留在表面的认识变的具体、深刻。
幼儿教师的爱是一种崇高的社会情感。这种爱既要具有母亲般的细腻，真诚，同时又蕴含着丰富的公正，平等。这种爱产生于强然的历史使命感与责任感，需要在实践中经历一个自我修养的历程，需要树立乐于奉献，不重名利的意识，安心于幼儿教育这平凡而有意义的工作岗位。只有这样，才能把真诚的爱献给每一个孩子。“一切为了孩子，为了孩子的一切”，无论他们来自怎么样的家庭社区，无论他们品行如何，幼儿教师都要一视同仁，平等对待，用一颗慈爱善良之心来关爱孩子、尊重孩子，为孩子着想。要有一颗创新之心、勤于实践，勇于探索是幼儿教师爱岗敬业，尽职尽责的精神的行为表现。
提升自己的精神境界和思维的品位，真正成为“教学的主人”。这是每一个人必须思考的问题。
在幼儿园的一个月懂得了很多！每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠现在学的知识是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心，换取孩子们的开心；我愿用我的实心，换取所有人的认同。
教师的手中，我真正感受到这份职业的神圣！只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们。
篇4：幼儿园实习报告
实习报告
实习项 目： 幼儿园教育实习实习时 间： 3.17---5.9 实习地 点： 东营区实验幼儿园 学 生 姓 名： 贾安东 学 号： 201006011326 专 业 班 级： 学前教育本科三班 指 导 老 师： 黄 蓉
2014年5月13日
一、实习时间
2014年3月17日----2014年5月9日
二、实习地点
东营区实验幼儿园
三、实习内容 此次实习的主要内容包括两大方面：一是保育实习。来园活动，如厕与盥洗，进餐，午睡以及离园活动。二是教育教学实习。包括集体教学的组织（教学目的、教学时间、教学准备、教学环节、教师与幼儿的互动、教学效果等）；室内游戏的组织（游戏时间、游戏内容、游戏材料、游戏的组织、教师的观察与指导等）；户外体育活动的组织（活动时间、活动内容、活动材料、活动组织、教师的观察与指导等）。三是班级环境和区角创设。
四、实习目的
五、实习情况
俗话说：万事开头难。刚进入到幼儿园实习，总觉得困难很大，自己工作毫无经验，面对性格各异的孩子，面对新工作，的确工作很难开展。
实习第一天的画面还历历在目，那是多么让人印象深刻。清晨，早早的起床，带着那一点兴奋，那一点紧张，那一点好奇准备开始实习的第一天。刚进班级，我要面对的就是如何让这些可爱的孩子接纳我，并且喜欢我。大班的幼儿在面对陌生人时，都是那么心怀好奇，他们会主动上来和你打招呼，并且问这问那，很快我就和他们熟悉起来，打成了一片。我的指导老师可是一名经验老道的名师——袁静老师，我会积极观察袁老师如何引导幼儿自主学习，当我有疑问时，会及时请教老师，并能很快地将老师传授的经验付诸于行动，成为自己的经验。
首先，在保教工作方面，我积极和保育员老师搭配，体现了“教中有保，保中有教”。在户外活动时，提醒幼儿慢跑，如果热了，要主动提醒幼儿增减衣服；回教室时，要记住告诉幼儿在外边玩耍时有细菌，提醒幼儿洗手。
其次，上课。
教学，要抓住小朋友的兴趣爱好，使用技巧和方法去教，时间不易过长，一般时间控制在10分钟左右，于是我就通过画画或者扮演小朋友喜欢的动画人物去教学，之后用这样的方法去教学，小朋友们不仅感兴趣而且我自己教的也不累
再次，听课，看常规，做好记录，谈听课感想。
另外，家长工作。在幼儿教育中，家长工作也尤为重要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于无理的要求，要妥善处理，幼儿在园的表要及时通告家长，同时给予表扬和批评。
最后，新教师还应该注意建立教师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就必须从自己的技能技巧、人格等方面下工夫。有些幼儿经常会这样说：“我喜欢某某老师，她唱歌可好听了!”“我喜欢某某老师，她跳舞可好看了!”等等。可见，拉近与幼儿的距离，建立自己的个人魅力，技能技巧也是一个很好的途径。同时，教师还鹦哥做到言而有信，说到做到，遵守诺言，不应该唬弄幼儿，只有尊重幼儿才能令幼儿尊重自己，树立良好的形象。有一位有经验的幼儿教师说：“在幼儿园里，教师树立形象要做到说一不二，对幼儿提出的要求要幼儿必须做到。当然这些要求不是过分的。例如，在活动中，有活动规则;在游戏中，有游戏规则，教师必须在细微处树立威信。如果在细微处不注意，那更不用说在别的地方了。树立威信不是让幼儿怕你，而是提出的要求必须遵守。
一个多月的实习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样
六、实习收获和体会
回顾这些日子，些许心酸、些许甜蜜。虽然整天忙忙碌碌，但却快乐。一滴汗水，一级台阶；一分耕耘，一成秋色。仅仅只是一名幼儿教师就如此不容易。幼儿的教育和成长，都掌握在幼儿教师的手中，我真正感受到这份职业的神圣！这段经历，带给我的东西实在是很多很多：幼儿的笑脸、幼儿的泪花、幼儿的纯与真、老师的付出与回报、工作的苦与累、挫折感与成就感、理论与实践的冲击，这些都逐渐在我们本来有点浮躁的心灵内沉淀，发酵成一种不能用纸笔所形容的感动。
七、总结
光线传媒联合部经理刘同说：“经历不总结就是经过”。是这样的，每一份经验都是总结出来的。没有总结的经历就浪费了。我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的三个多月时间里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁，要时刻一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力。 篇5：幼儿园实习报告
幼儿园实习报告
也许刚刚开始的时候有点不适应，刚刚走上工作岗位的我，对一切都很迷茫，不知道从何处做起，我觉得自己似乎失去了方向。但是幼儿园的付园长觉察到了我的心态和压力，便经常到我班看看，并且经常问问我的情况，和我说说心里话，鼓励和指导我应该怎样去工作，工作上也尽量不让我有太大的压力。她说我刚来，毕竟还小，不能有太大的压力。时间在流逝，我在工作上也有了很大的进步；但这还太微不足道了，离我心目中理想的目标还相差很远。相信不久的将来，我一定会在自己的工作岗位上干得很出色。这些天的经历也让我明白了在学校时老师在班上跟我们说的话的真正含义，现在我真的感觉自己还欠缺很多，要学习的东西还很多，进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识都是一些理论的东西，缺乏实践经验。
随着我与幼儿园的慢慢相处，我发现我已经深深得喜欢上了这个幼儿园，喜欢上了这里的小朋友了。我在这两个月的实习生活中学到了很多很多。感触颇深。
每天我都会早早的来到教室等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能更好的与孩子们交流。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁。
在教学工作中，我很努力的去完成我的工作，认真写好教案，做好教具，虚心接受汪老师和杨老师给我提出的问题。教学活动中，抓住幼儿感兴趣的事物为出发点，在活动中发扬孩子们的长处，让孩子自由的去说他们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。 以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。
我在实习初期的时候，看到小朋友的椅子放得不整，我就会帮他们放好，他们告诉我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了，他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所。他们不会脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此，经过汪老师的提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。
在保育工作中，我积极和保育员老师搭配。体现了“教中有保，保中有教”。户外活动时，孩子热了，马上给孩子垫毛巾，增减衣物；回到教室里，督促孩子去洗手；喝水的时候，提醒孩子不要说话，并放好听的钢琴曲给孩子听，培养孩子安静喝水的好习惯；吃饭时，观察每一位孩子的进餐情况，提醒幼儿吃饭时安静，不挑食，细嚼慢咽；守午睡时，做好巡视工作，为孩子盖好被子。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。
幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长在一起纠正幼儿不良的习惯。另外我觉得一名老师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系。家长与教师的沟通很重要，“家园共育”的方式能让幼儿得到更全面更好的发展。在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起分享孩子在园在家的表现。
幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的，但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性，只有靠老师给予，提供和引导。作为一个幼儿园老师，如果自己的学习兴趣不广，求知欲不强，不勤于思考，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢？所以作为一名幼儿园教师应该有广泛的兴趣爱好，同时要喜欢思考问题，且要有自己的见解。小朋友都非常天真可爱，我很爱他们，很喜欢和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着皮球自由活动的，我会趁这个机会，和他们玩成一片，和他们聊天。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活。这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依赖。我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心换取孩子们的开心；我愿用我的实心，换取所有人的认同。我很庆幸能够和小小班的小朋友及两位优秀的老师共同度过两个月的时间，小朋友们给我带来的是无尽的快乐。
第18篇：幼儿园中班每月评语
姚雨婷小朋友：
你是一个聪明，活泼可爱、个性开朗的孩子，老师和小朋友们都很喜欢你！。 这学期你在幼儿园的生活中，各方面都有很大的进步。现在的你比以前更大方、有礼貌，会主动用英语和老师、小朋友们打招呼。你学会了自己倒牛奶、自己整理衣服、管理好自己的物品、还会做好小值日生，帮助大家发放餐具和学习用品。你喜欢参加体育运动，愿意尝试不同的运动器械，动作比较协调，平衡性也较好，这个学期你还能能够连续拍球30个以上，你对学习有兴趣，学本领时，你能认真观察和倾听，会和老师互动，还能清楚、大声地说出自己的想法。表现最突出的是绘画及动手能力方面，你的手很灵巧、能够按照图片的轮廓完好的剪下所需要的图片。在做游戏时，你能遵守活动规则、你喜欢做大饭店的厨师、遇到困难会自己想办法解决，每一次游戏你总是很愿意和同伴分享，在集体中愿意把快乐的事情与大家分享。
新的一年，希望你能有更大的进步，上课时也能安静听讲，遇到问题知道回答问题要举手，游戏中要轻声讲话，相信你一定能做得到，期待你的进步！
最后老师祝你新年快乐，身体健康！
彭贝佳小朋友：
你是一个活泼可爱，个性开朗的孩子，老师和小朋友们都很喜欢你。
这学期你在幼儿园的生活中，各方面都有很大的进步。现在的你比以前更大方、有礼貌，会主动用英语和老师、小朋友们打招呼。你学会了自己倒牛奶、自己包肚子、管理好自己的学习柜，还会做好小值日生，帮助大家发放餐具和学习用品、帮助不会穿外套的小朋友穿外套。你喜欢参加体育运动，愿意尝试不同的运动器械，动作比较协调，平衡性也较好，这个学期你还能能够连续拍球20个以上，你对学习有兴趣，做事认真专注、坚持，会和老师互动，还能清楚、大声地说出自己的想法。表现最突出的是绘画方面，你的手很灵巧、构图能力很强，你的作品总是能给老师带来惊喜。在做游戏时，你能遵守活动规则、能对物品进行归类整理，每一次游戏你总是很愿意和同伴分享，在集体中愿意把游戏中遇到的快乐的事情与大家分享。
新的一年，希望你能有更大的进步，在学习活动的时候要认真观察和倾听，那样就能学会更多的本领了加油哦！
最后老师祝你新年快乐，身体健康！
王雨竹小朋友：
你是一个活泼开朗、天真善良的孩子，老师和小朋友们都很喜欢你。
这学期你在幼儿园的生活中，各方面都有很大的进步。现在的你比以前更大方、有礼貌，会主动和老师、小朋友们打招呼。你学会了自己倒牛奶、自己包肚子、管理好自己的物品，还会做好小值日生，帮助大家发放餐具和学习用品，还会照顾好班级中的自然角。你喜欢参加体育运动，动作比较协调，这个学期你还能能够连续拍球10个以上。学本领时，你能积极举手，会和老师互动，还能清楚、大声地说出自己的想法。表现最突出的是绘画方面，你的手很灵巧、配色和构图能力很强，你的作品既整洁又漂亮，总能带给老师惊喜。在做游戏时，你能遵守活动规则、遇到困难会和伙伴商量，不和伙伴发生争吵，每一次游戏你总是很愿意和同伴分享，把快乐的事情与大家分享。
新的一年，希望你能有更大的进步，每天都能开开心心的早点来园参加幼儿园的运动，大胆地挑战各种平衡类的器械，把身体锻炼得棒棒的！
最后老师祝你新年快乐，身体健康！
谷鸿飞小朋友：
你是一个天真活泼、勇敢、大方的孩子，老师和小朋友们都很喜欢你。 这学期你在幼儿园的生活中，各方面都有很大的进步。现在的你比以前更大方、有礼貌，会主动和老师、小朋友们打招呼。你学会了自己倒牛奶、自己换衣服、还会做好小值日生，帮助大家发放学习用品。你喜欢参加体育运动，愿意尝试不同的运动器械，动作比较协调，平衡性也较好，这个学期你还能能够连续拍球10个以上，你你能认真观察和倾听故事，喜欢尝试，能积极举手回答问题、会和老师互动，还能清楚、大声地说出自己的想法。在做游戏时，你能遵守活动规则、遇到困难时会自己想办法解决，有时也会找伙伴商量，不和伙伴发生争吵，你最喜欢的游戏就是大超市游戏了，每一次游戏你总是很愿意和同伴分享，在集体中说出自己遇到的快乐的事情。
新的一年，希望你能有更大的进步，能自己管理好自己的学习柜，整理好书包、认真专心听讲那样你就会变的更棒了！
最后老师祝你新年快乐，身体健康！
马译匋小朋友：
你是一个聪明伶俐、活泼开朗的孩子，老师和小朋友们都很喜欢你。
这学期你在幼儿园的生活中，各方面都有很大的进步。现在的你比以前更大方、有礼貌，会主动和老师、小朋友们打招呼。你学会了自己倒牛奶、自己包肚子、管理好自己的学习柜，还会做好小值日生，帮助大家发放餐具和学习用品，还会给小朋友分发故事书籍做好图书值日生的工作。你喜欢参加体育运动，愿意尝试不同的运动器械，动作比较协调，平衡性也较好，这个学期你还能能够连续拍球10个以上，你对学习有兴趣，学本领时，喜欢尝试，做事认真专注、坚持，会和老师互动，还能清楚、大声地说出自己的想法。表现最突出的是英语和计算方面，你能学会英语书中所学过的所有单词，能认真做“童心玩数学”的作业。在做游戏时，你能遵守活动规则、能和同伴友好协商进行游戏，每一次游戏你总是很愿意和同伴分享。
新的一年，希望你能有更大的进步，在学习时要多专心听讲，睡觉的时候要安静入睡，老师相信你一定能做到哦。
最后老师祝你新年快乐，身体健康！
于添泷小朋友：
你是一个聪明、懂事的孩子，老师和小朋友们都很喜欢你。
这学期你在幼儿园的生活中，各方面都有很大的进步。现在的你有了很大的进步，你学会了自己倒牛奶、自己包肚子、管理好自己的工作柜，还会做好小值日生，帮助大家发放餐具和学习用品，还会用完整的语言给小朋友们做天气预报。你喜欢参加体育运动，愿意尝试不同的运动器械，动作比较协调，平衡性也较好，这个学期你还能能够连续拍球20个以上。你在学本领时，喜欢尝试，做事认真专注、坚持，会和老师互动，还能清楚、大声地说出自己的想法。表现最突出的是动手能力方面，你的手很灵巧，会用纸折小飞机、七星瓢虫、还会用橡皮泥制作饼干，各种小动物。在做游戏时，你能遵守活动规则、遇到困难会商量，不和伙伴发生争吵，每一次游戏你总是很愿意和同伴分享，在集体中说出快乐和不快乐的事情。
新的一年，希望你能有更大的进步，每天能主动向老师和小朋友们打招呼，学习活动时能认真倾听，能积极举手回答问题，那样就更棒了哦。
最后老师祝你新年快乐，身体健康！
荣熙小朋友：
你是一个聪明、活泼、开朗的孩子，老师和小朋友们都很喜欢你。
这学期你在幼儿园的生活中，各方面都有很大的进步。现在的你比以前更大方、有礼貌，会主动和老师、小朋友们打招呼。你学会了自己倒牛奶、自己包肚子、整理好自己的衣物、管理好自己的学习柜，还会做好小值日生，帮助大家发放餐具和学习用品。你喜欢参加体育运动，愿意尝试不同的运动器械，动作比较协调，平衡性也较好，这个学期你还能能够连续拍球50个以上。你对学习有兴趣，学本领时，你能认真观察和倾听，喜欢尝试，做事认真专注、坚持，会和老师互动，还能清楚、大声地说出自己的想法。表现最突出的是在故事活动中你能够完整的叙述出整个故事的内容。在做游戏时，你能遵守活动规则、你喜欢做大饭店厨师的角色。遇到困难会自己想办法解决也会与同伴商量，不和伙伴发生争吵，每一次游戏你总是很愿意和同伴分享游戏中的快乐。
新的一年，希望你能有更大的进步，上课也要更加专注不讨论与上课无关的话题，做好大哥哥的榜样作用，那样就会更棒的！
最后老师祝你新年快乐，身体健康！
王樊宇小朋友：
你是一个聪明、懂事的孩子，老师和小朋友们都很喜欢你。
这学期你在幼儿园的生活中，各方面都有很大的进步。现在的你比以前更大方、有礼貌，会主动用英语和老师、小朋友们打招呼。你学会了自己倒牛奶、自己包肚子、管理好自己的学习柜，还会做好小值日生，帮助大家发放餐具和学习用品，还会用完整的语言为小朋友们预报天气预报。你喜欢参加体育运动，愿意尝试不同的运动器械，动作比较协调，平衡性也较好，这个学期你还能能够连续拍球20个以上，你对学习很有兴趣，学本领时，你能认真观察和倾听，喜欢尝试，做事认真专注、坚持，会和老师互动，还能清楚、大声地说出自己的想法。表现最突出的是是英语方面，你能学会英语书中所学过的所有单词，能区分A-L的发音，也能认真完成英语练习册。在游戏中，你能遵守活动规则、遇到困难会商量，不和伙伴发生争吵，每一次游戏你总是很愿意和同伴分享。
新的一年，希望你能有更大的进步，在集体中更大胆地表现自己，做个自信、勇敢的孩子， 那样就更棒了哦。
最后老师祝你新年快乐，身体健康！
宗一凡小朋友：
你是一个活泼、开朗、可爱的孩子，老师和小朋友们都很喜欢你。
这学期你在幼儿园的生活中，各方面都有很大的进步。现在的你比以前更大方、有礼貌，会主动用英语和老师、小朋友们打招呼。你学会了自己倒牛奶、自己包肚子、还会做好小值日生，帮助大家发放餐具和学习用品。你喜欢参加体育运动，愿意尝试不同的运动器械，动作比较协调，平衡性也较好，这个学期你还能能够连续拍球10个以上，你对学习有兴趣，学本领时，会积极主动举手，会和老师互动，还能清楚、大声地说出自己的想法。表现最突出的是这学期你在英语和汉字的学习上都进步了不少，认识了很多上课所学过的英语单词以及字宝宝。在游戏中，你能遵守活动规则、你喜欢扮演餐厅管理员、小医生的角色。每一次游戏你总是很愿意和同伴分享游戏中的趣事。
新的一年，希望你能有更大的进步， 老师希望你以后能更加认真听讲，积极发言，做个努力学习的孩子，争取更大的进步。
最后老师祝你新年快乐，身体健康！
丁籽涵小朋友：
你是一个活泼、聪明、活泼又能干的的孩子，老师和小朋友们都很喜欢你。 这学期你在幼儿园的生活中，各方面都有很大的进步。现在的你比以前更大方、有礼貌，会用英语主动和老师、小朋友们打招呼。你学会了自己倒牛奶、自己包肚子、还会做好小值日生，帮助大家发放餐具和学习用品。你喜欢参加体育运动，愿意尝试不同的运动器械，动作比较协调，平衡性也较好，这个学期你还能能够连续拍球30个以上。你对学习有兴趣，学本领时，你能认真观察和倾听，喜欢尝试，能积极举手发言，会和老师互动，还能清楚、大声地说出自己的想法。表现最突出的是你能够看图用完整的句子来表达故事的整体内容。在游戏中你能遵守活动规则、遇到困难会自己想办法解决，也会找自己的伙伴协商，你喜欢扮演麦当劳的服务员、大饭店的招待人员，每一次游戏你总是很愿意和同伴分享游戏中的趣事。
新的一年，希望你能有更大的进步，在游戏中能够轻声游戏不打扰其他小朋友进行游戏，相信你一定能做到哦！
最后老师祝你新年快乐，身体健康！
陶昱琪小朋友：
你是一个聪明、懂事、能干的的孩子，老师和小朋友们都很喜欢你。
这学期你在幼儿园的生活中，各方面都有很大的进步。现在的你比以前更大方、有礼貌，会用英语主动和老师、小朋友们打招呼。你学会了自己倒牛奶、自己包肚子、还会做好小值日生，帮助大家发放餐具和学习用品、帮助小朋友穿外套。你喜欢参加体育运动，愿意尝试不同的运动器械，动作比较协调，平衡性也较好，这个学期你还能能够连续拍球30个以上。你对学习有兴趣，学本领时，你能认真观察和倾听，喜欢尝试，能积极举手发言，会和老师互动，还能清楚、大声地说出自己的想法。表现最突出的是表现最突出的是语言及计算方面、你认识许多的字宝宝，能够看着字自己阅读图书，能够完整讲述故事，在计算方面你能够认真仔细完成每次的童心玩数学。在游戏中你遇到困难会自己想办法解决，你喜欢扮演超市的管理员，奶茶铺的营业员，每一次游戏你总是很愿意和同伴分享游戏中的趣事。
新的一年，希望你能有更大的进步，用餐时也能保持愉快的心情，做个不挑食的好宝宝，！
最后老师祝你新年快乐，身体健康！
李桐小朋友：
你是一个聪明、懂事、能干的的孩子，老师和小朋友们都很喜欢你。
这学期你在幼儿园的生活中，各方面都有很大的进步。现在的你比以前更大方、有礼貌，会用英语主动和老师、小朋友们打招呼。你学会了自己倒牛奶、自己包肚子、还会做好小值日生，帮助大家发放餐具和学习用品、帮助小朋友穿外套。你喜欢参加体育运动，愿意尝试不同的运动器械，动作比较协调，平衡性也较好，这个学期你还能能够连续拍球20个以上。你对学习有兴趣，学本领时，你能认真观察和倾听，会和老师互动，还能清楚地说出自己的想法。表现最突出的是表现最突出的是绘画方面，你有一双灵巧的手，配色和构图能力很强，你的作品总能带给老师惊喜。在游戏中你遇到困难会自己想办法解决，你喜欢扮演超市的管理员，奶茶铺的营业员，每一次游戏你总是很愿意和同伴分享游戏中的趣事。
新的一年，希望你能有更大的进步，上课时要多积极发言，在集体面前能够更大胆的表达自己的想法要有自信哦，那样你就会更棒了。
最后老师祝你新年快乐，身体健康！
张凯毅小朋友：
你是一个活泼、聪明，可爱、机灵的孩子，老师和小朋友们都很喜欢你。 这学期你在幼儿园的生活中，各方面都有很大的进步。现在的你比以前更大方、有礼貌，会主动用英语和老师、小朋友们打招呼。你学会了自己倒牛奶、自己包肚子、管理好自己的学习柜，整理好自己的书包、物品，还会做好小值日生，帮助大家发放餐具和学习用品，你喜欢参加体育运动，愿意尝试不同的运动器械，动作比较协调，平衡性也较好，这个学期你还能能够连续拍球30个以上。你对学习有兴趣，学本领时，你能认真观察和倾听，喜欢尝试，做事认真专注、坚持，会和老师互动，还能清楚、大声地说出自己的想法。表现最突出的是英语及计算方面，你能分辨A-L的字母大小写及A-L相关的一些字母，也能很快的破译车牌号码。在做游戏时，你能遵守活动规则、知道游戏结束后分类对物品进行整理，每一次游戏你总是很愿意和同伴分享，在集体中说出快乐和不快乐的事情。
新的一年，希望你能有更大的进步，继续保持好的习惯，上课要积极举手，做事更细心点，多看一些图书，多认识一些字宝宝，让自己变得更加棒！
最后老师祝你新年快乐，身体健康！
韩心妍小朋友：
你是一懂事、乖巧的孩子，老师和小朋友们都很喜欢你。
这学期你在幼儿园的生活中，各方面都有很大的进步。现在的你比以前更大方、有礼貌，会主动和老师、小朋友们打招呼。你学会了自己倒牛奶、自己包肚子、管理好自己的学习柜，还会做好小值日生，帮助大家发放餐具和学习用品，帮助不会穿外套、包肚子的小朋友包肚子、穿衣服等。你能积极参加体育运动，愿意尝试不同的运动器械，动作比较协调，平衡性也较好，这个学期你还能能够连续拍球10个以上，你对学习有兴趣，学本领时，你能认真观察和倾听，喜欢尝试，会和老师互动，还能完整地说出自己的想法。表现最突出的是绘画方面，你的手很灵巧、配色和构图方面也很棒，你的作品总是又漂亮又干净。在做游戏时，你能遵守活动规则、遇到困难会商量，懂得谦让不和小朋友争吵，每一次游戏你总是很愿意和同伴分享，在集体中说出快乐和不快乐的事情。
新的一年，希望你能有更大的进步，能更加认真，加强英语、数学方面的练习，上课要多举手发言，胆子再大一些，开动你的小脑筋。让自己变得更加棒，相信你一定能做到的。
最后老师祝你新年快乐，身体健康！
朱涤尘小朋友：
你是一个聪明、灵巧、开朗的孩子，老师和小朋友们都很喜欢你。
这学期你在幼儿园的生活中，各方面都有很大的进步。现在的你比以前更大方、有礼貌，会主动用英语和老师、小朋友们打招呼。你学会了自己倒牛奶、自己包肚子、管理好自己的工作柜，还会做好小值日生，帮助大家发放餐具和学习用品，还会照顾班级里的植物角喂小花喝水。你喜欢参加体育运动，愿意尝试不同的运动器械，动作比较协调，平衡性也较好，这个学期你还能能够连续拍球20个以上.。你对学习有兴趣，学本领时，你能认真观察和倾听，喜欢尝试，做事认真专注、坚持，会和老师互动，还能清楚、大声地说出自己的想法。表现最突出的是绘画方面，你的手很灵巧、能用橡皮泥做出各种小动物、小饼干，还能剪出各种不同的漂亮窗花。在做游戏时，你能遵守活动规则、遇到困难会想办法解决，也能够将自己的玩具让给你的好伙伴，知道与伙伴协商共同游戏。每一次游戏你总是很愿意和同伴分享，在集体中说出快乐和不快乐的事情······
新的一年，希望你能有更大的进步，能多积极举手回答问题，做事大胆一些，做个能干的小女孩，那样肯定会更加棒的！
最后老师祝你新年快乐，身体健康！
牛不耕小朋友：
你是一个、活泼又可爱的男孩，个性开朗的孩子，老师和小朋友们都很喜欢你。
这学期你在幼儿园的生活中，各方面都有很大的进步。现在的你比以前更大方、有礼貌，会主动和老师、小朋友们打招呼。你学会了自己倒牛奶、自己包肚子、会自己折叠衣服、管理好自己的学习柜，还会做好小值日生，帮助大家发放餐具和学习用品。你喜欢参加体育运动，愿意尝试不同的运动器械，动作比较协调，平衡性也较好，这个学期你还能能够连续拍球50个以上.。你喜欢尝试，能够积极举手回答问题，会和老师互动，还能清楚、大声地说出自己的想法。表现最突出的是语言方面，你能完整的讲述故事书中的内容并大胆地在集体面前讲述，不论在什么活动中都能积极参与。在做游戏时，你能遵守游戏规则，遇到事情有好商量不争抢玩具懂得谦让。并且每一次游戏你总是很愿意和同伴分享，在集体中说出快乐和不快乐的事情。
新的一年，希望你能有更大的进步，但你有时管不住自己的小嘴巴，总喜欢随便讲话，如果你能改掉这一坏习惯就更棒了！
最后老师祝你新年快乐，身体健康！
杨周昊小朋友：
你是一个聪明，可爱、大方的孩子，老师和小朋友们都很喜欢你。
这学期你在幼儿园的生活中，各方面都有很大的进步。现在的你比以前更大方、有礼貌，会主动和老师、小朋友们打招呼。你学会了自己倒牛奶、自己包肚子、管理好自己的学习柜，还会做好小值日生，帮助大家发放餐具和学习用品。现在你能积极参加体育运动，愿意尝试不同的运动器械，动作比较协调，平衡性也较好，这个学期你还能能够连续拍球10个以上。你对学习有兴趣，学本领时，你能认真观察和倾听，喜欢尝试，做事认真专注、坚持，会和老师互动，还能清楚、大声地说出自己的想法。表现最突出的是语言及计算方面，你的语言表达能力较强，可以说是能说会道。也能根据计算要求进行数的排序。在做游戏时，你能遵守活动规则、遇到困难会商量，不和伙伴发生争吵，每一次游戏你总是很愿意和同伴分享，在集体中说出快乐和不快乐的事情。
新的一年，希望你能有更大的进步，你要加强小手的锻炼，让你的小手变得更灵活，还有如果你再活泼、勇敢些，将会取得更大的进步。
最后老师祝你新年快乐，身体健康！
金明润小朋友：
你是一个又聪明又活泼、个性开朗的孩子，老师和小朋友们都很喜欢你。 这学期你在幼儿园的生活中，各方面都有很大的进步。现在的你比以前更大方、有礼貌，会主动用英语和老师、小朋友们打招呼。你学会了自己倒牛奶、自己包肚子、管理好自己的学习柜，折叠整理好自己的衣物。还会做好小值日生，帮助大家发放餐具和学习用品，还会给小朋友们预报每日的天气。你喜欢参加体育运动，愿意尝试不同的运动器械，动作比较协调，平衡性也较好，这个学期你还能能够连续拍球30个以上。你对学习有兴趣，学本领时，你能认真观察和倾听，喜欢尝试，做事认真、坚持，会和老师互动，还能清楚、大声地说出自己的想法。表现最突出的是英语方面，你能区别A-Z的大小写及说出A-L的字母发音，认识A-L所学过的核心单词。在做游戏时，你能遵守活动规则，结束后帮助其它小朋友一起进行材料的整理，每一次游戏你总是很愿意和同伴分享，在集体中说出快乐和不快乐的事情。
新的一年，希望你能有更大的进步，在学习中要严格要求自己，不开小差，不和其他小朋友讲话，取得更大的进步，好吗？
最后老师祝你新年快乐，身体健康！
林钰湫小朋友：
你是一个可爱、内向、大方的孩子，老师和小朋友们都很喜欢你。
这学期你在幼儿园的生活中，各方面都有很大的进步。现在的你比以前更大方、有礼貌，会主动和老师、小朋友们打招呼。你学会了自己倒牛奶、自己包肚子、管理好自己的学习柜，还会做好小值日生，帮助大家发放餐具和学习用品。你喜欢参加体育运动，愿意尝试不同的运动器械，动作比较协调，平衡性也较好，这个学期你还能能够连续拍球10个以上。你对学习有兴趣，学本领时，你能认真观察和倾听，喜欢尝试，会和老师互动，还能清楚地说出自己的想法。表现最突出的是在语言方面的进步，你能大胆的在集体面前讲述一个完整的故事。在做游戏时，你能遵守活动规则、遇到困难会商量，懂得谦让，每一次游戏你总是很愿意和同伴分享，在集体中说出快乐和不快乐的事情。
新的一年，希望你能有更大的进步，你以后更大胆些，能主动与老师和同伴交往，做个自信、勇敢的孩子，那就更棒了呢！
最后老师祝你新年快乐，身体健康！
朱梓瑜小朋友：
你是一个聪明，文静、懂事的孩子，老师和小朋友们都很喜欢你。
这学期你在幼儿园的生活中，各方面都有很大的进步。现在的你比以前更大方、有礼貌，会主动用英语和老师、小朋友们打招呼。你学会了自己倒牛奶、自己包肚子、管理好自己的学习柜，还会做好小值日生，帮助大家发放餐具和学习用品。你喜欢参加体育运动，愿意尝试不同的运动器械，动作比较协调，平衡性也较好，这个学期你还能能够连续拍50个以上。你对学习有兴趣，学本领时，你能认真观察和倾听，喜欢尝试，做事认真专注、坚持，会和老师互动，还能清楚、大声地说出自己的想法。表现最突出的是绘画方面，你的手很灵巧、你画的画色彩鲜艳，构图也较大方整洁。在做游戏时，你能遵守活动规则、遇到困难会商量，不和伙伴发生争吵，懂得谦让，你喜欢扮演妈妈的角色，每次都能照顾好自己的宝宝。每一次游戏你总是很愿意和同伴分享，在集体中说出快乐和不快乐的事情。
新的一年，希望你能有更大的进步，做事能主动、勇敢、大胆些，课堂上经常能看到你高高举起的小手好吗？ 那样你会更棒哦！
最后老师祝你新年快乐，身体健康！
董乐唯小朋友：
你是一个活泼、聪明，个性开朗的孩子，老师和小朋友们都很喜欢你。 这学期你在幼儿园的生活中，各方面都有很大的进步。现在的你比以前更大方、有礼貌，会主动和老师、小朋友们打招呼。你学会了自己倒牛奶、自己包肚子、还会做好小值日生，帮助大家发放餐具和学习用品，吃饭也有很大的进步。你喜欢参加体育运动，愿意尝试不同的运动器械，动作比较协调，平衡性也较好，这个学期你还能能够连续拍球10个以上。你对学习有兴趣，学本领时，你能认真观察和倾听，喜欢尝试，做事认真专注、坚持，会和老师互动，还能清楚、大声地说出自己的想法。表现最突出的是语言和英语方面，你认识许多的字宝宝，能自己完整的看图讲述故事的内容。英语单词的掌握也很好，认识A-L所教的每一个核心单词。在做游戏时，你能遵守活动规则、懂得谦让，每一次游戏你总是很愿意和同伴分享，在集体中说出快乐和不快乐的事情。
新的一年，希望你能有更大的进步，做事情不要拖拉，学习整理和保管好自己的物品，你要加油哦，老师相信你一定能做到的哦！
最后老师祝你新年快乐，身体健康！
程昱小朋友：
你是一个文静、聪明的孩子，老师和小朋友们都很喜欢你。
这学期你在幼儿园的生活中，各方面都有很大的进步。现在的你比以前更大方、有礼貌，会主动和老师、小朋友们打招呼。你学会了自己倒牛奶、自己包肚子、管理好自己的学习柜，还会做好小值日生，帮助大家发放餐具和学习用品。你喜欢参加体育运动，愿意尝试不同的运动器械，动作比较协调，平衡性也较好，这个学期你还能能够连续拍球20个以上。你对学习有兴趣，学本领时，你能认真观察和倾听，喜欢尝试，做事认真专注、坚持，会和老师互动，还能清楚、大声地说出自己的想法。表现最突出的是语言和计算方面，你认识许多的字宝宝，能自己阅读图片讲述故事，能认真的完成童心玩数学，能按照规律对图形颜色等进行排序。在做游戏时，你能遵守活动规则、遇到困难会商量，懂得谦让，每一次游戏你总是很愿意和同伴分享，在集体中说出快乐和不快乐的事情。
新的一年，希望你能有更大的进步，用餐时也能保持愉快的心情，改正挑食的坏习惯，老师相信你一定能做到! 最后老师祝你新年快乐，身体健康！
张俊锴小朋友：
你是一个活泼、勇敢、个性开朗的孩子，老师和小朋友们都很喜欢你。 这学期你在幼儿园的生活中，各方面都有很大的进步。现在的你比以前更大方、有礼貌，会主动和老师、小朋友们打招呼。你学会了自己倒牛奶、还会做好小值日生，帮助大家发放餐具和学习用品。你喜欢参加体育运动，愿意尝试不同的运动器械，动作比较协调，平衡性也较好，这个学期你还能能够连续拍球10个以上。你对学习较有兴趣，学本领时，你能认真观察和倾听，喜欢尝试，会和老师互动，还能大声地说出自己的想法。表现最突出的是绘画方面进步很大，每次都能按照要求来进行绘画，能完整的构图。在做游戏时，你能遵守活动规则、你最扮演顾客到每个区域进行游戏。每一次游戏你总是很愿意和同伴分享，在集体中说出快乐和不快乐的事情。
新的一年，希望你能有更大的进步，能管好自己的东西，不随便乱放自己的物品，学习整理自己的小书包，不做丢三落四的小朋友哦，老师相信你一定能做到的，加油！
最后老师祝你新年快乐，身体健康！
王家辉小朋友：
你是一个活泼、聪明，个性开朗的孩子，老师和小朋友们都很喜欢你。（个性优势描述）
这学期你在幼儿园的生活中，各方面都有很大的进步。现在的你比以前更大方、有礼貌，会主动和老师、小朋友们打招呼。（生活方面）你学会了自己倒牛奶、自己包肚子、管理好自己的工作柜，还会做好小值日生，帮助大家发放餐具和学习用品，还会给小朋友们做天气预报（餐点播报）······（运动方面）你喜欢参加体育运动，愿意尝试不同的运动器械，动作比较协调，平衡性也较好，这个学期你还能能够连续拍球*个以上，（连续跳绳*次以上）······（学习方面突出的表现）你对学习有兴趣，学本领时，你能认真观察和倾听，喜欢尝试，做事认真专注、坚持，会和老师互动，还能清楚、大声地说出自己的想法。表现最突出的是绘画方面，你的手很灵巧、配色和构图能力很强，你的作品总是能给老师带来惊喜······（社会性方面）在做游戏时，你能遵守活动规则、遇到困难会商量，不和伙伴发生争吵，每一次游戏你总是很愿意和同伴分享，在集体中说出快乐和不快乐的事情······
（对不足方面提出期望）新的一年，希望你能有更大的进步，每天能早点来园参加幼儿园的运动，大胆地挑战各种运动器械，把身体锻炼得棒棒的！
常睿麟小朋友：
你是一个活泼、聪明，个性开朗的孩子，老师和小朋友们都很喜欢你。（个性优势描述）
这学期你在幼儿园的生活中，各方面都有很大的进步。现在的你比以前更大方、有礼貌，会主动和老师、小朋友们打招呼。（生活方面）你学会了自己倒牛奶、自己包肚子、管理好自己的工作柜，还会做好小值日生，帮助大家发放餐具和学习用品，还会给小朋友们做天气预报（餐点播报）······（运动方面）你喜欢参加体育运动，愿意尝试不同的运动器械，动作比较协调，平衡性也较好，这个学期你还能能够连续拍球*个以上，（连续跳绳*次以上）······（学习方面突出的表现）你对学习有兴趣，学本领时，你能认真观察和倾听，喜欢尝试，做事认真专注、坚持，会和老师互动，还能清楚、大声地说出自己的想法。表现最突出的是绘画方面，你的手很灵巧、配色和构图能力很强，你的作品总是能给老师带来惊喜······（社会性方面）在做游戏时，你能遵守活动规则、遇到困难会商量，不和伙伴发生争吵，每一次游戏你总是很愿意和同伴分享，在集体中说出快乐和不快乐的事情······
（对不足方面提出期望）新的一年，希望你能有更大的进步，每天能早点来园参加幼儿园的运动，大胆地挑战各种运动器械，把身体锻炼得棒棒的！
林妮可小朋友：
你是一个活泼、可爱、个性开朗的孩子，老师和小朋友们都很喜欢你。（个 这学期你在幼儿园的生活中，各方面都有很大的进步。现在的你比以前更大方、有礼貌，会主动和老师、小朋友们打招呼。你学会了自己倒牛奶、自己包肚子、管理好自己的学习柜，还会做好小值日生，帮助大家发放餐具和学习用品。·你喜欢参加体育运动，愿意尝试不同的运动器械，动作比较协调，平衡性也较好，这个学期你还能能够连续拍球10个以上。你对学习较有兴趣，学本领时，你能认真观察和倾听，喜欢尝试，能积极举手，会和老师互动，还能清楚、大声地说出自己的想法。表现最突出的是语言方面，你能说会道，能大胆的在集体面前讲述故事。小朋友都很喜欢你的故事。在做游戏时，你能遵守活动规则、遇到困难会商量，不和伙伴发生争吵，还懂得谦让，每一次游戏你总是很愿意和同伴分享，在集体中说出快乐和不快乐的事情。
新的一年，希望你能有更大的进步，如果你学本领时再专心一些，积极举手发言，相信你会取得更大的进步
最后老师祝你新年快乐，身体健康！
谢秋语小朋友：
你是一个活泼、聪明，个性开朗的孩子，老师和小朋友们都很喜欢你。 这学期你在幼儿园的生活中，各方面都有很大的进步。现在的你比以前更大方、有礼貌，会主动用英语和老师、小朋友们打招呼。你学会了自己倒牛奶、自己包肚子、管理好自己的学习柜，还会做好小值日生，帮助大家发放餐具和学习用品，还会给小朋友们预报天气。你喜欢参加体育运动，愿意尝试不同的运动器械，动作比较协调，平衡性也较好，这个学期你还能能够连续拍球20个以上。你对学习有兴趣，学本领时，你能认真观察和倾听，喜欢尝试，做事认真专注、坚持，会和老师互动，还能清楚、大声地说出自己的想法。表现最突出的是绘画、计算、英语方面，你的手很灵巧、配色和构图能力很强，你的作品总是能保持又大方又整洁。你每次都能又快又正确的完成童心玩数学的作业，认识A-L所教过的所有核心单词。在做游戏时，你能遵守活动规则、遇到困难会商量，不和伙伴发生争吵，每一次游戏你总是很愿意和同伴分享，在集体中说出快乐和不快乐的事情。
新的一年，希望你能有更大的进步，每天都能安静入睡，改掉在午睡时翻来翻去的习惯并在新的学期继续发扬你的模范带头作用，快乐成长！
最后老师祝你新年快乐，身体健康！
黄繶璇小朋友：
你是一个文静、懂事、乖巧的的孩子，老师和小朋友们都很喜欢你。
这学期你在幼儿园的生活中，各方面都有很大的进步。现在的你比以前更大方、有礼貌，会主动和老师、小朋友们打招呼。（你学会了自己倒牛奶、自己包肚子、管理好自己的学习柜，还会做好小值日生，帮助大家发放餐具和学习用品，照顾好班级的植物角为花朵浇水。你喜欢参加体育运动，愿意尝试不同的运动器械，动作比较协调，平衡性也较好，这个学期你还能能够连续拍球10个以上。你对学习有兴趣，学本领时，你能认真观察和倾听，喜欢尝试，做事认真专注、坚持，会和老师互动，还能清楚、大声地说出自己的想法。表现最突出的是绘画方面，你的手很灵巧、在每天的绘画日记时都能画出丰富又有趣的情景。在做游戏时，你能遵守活动规则、遇到困难会商量，不和伙伴发生争吵，也懂得谦让他人，每一次游戏你总是很愿意和同伴分享，在集体中说出快乐和不快乐的事情。
新的一年，希望你能有更大的进步，遇到事情改掉爱哭的习惯，大胆的告诉老师，告诉小朋友，要更加勇敢哦，那样你就会更棒了！
最后老师祝你新年快乐，身体健康！
第19篇：幼儿园工作心得体会
幼儿园工作心得体会
小二班 陈禧祥
白驹过隙，转眼四个月过去了。还依稀记得刚来的时候，当学生太久了很不习惯工作生活。觉得身上赋予了很多责任，要完成了得任务也很多。可是现在，我已经是一名人民教师，我每天都再以身作则的教育一群小孩。我不得不成熟稳重起来。
不管自己的情绪如何波动，小朋友仿佛永远是快乐的，他们喜欢奔跑跳跃，一刻不停的释放自己的精力。所以没有任何烦恼能拦住他们，因为他们很快就将他抛诸脑后。这一点，我却怎么也学不来。我时常希望自己也能回到童年的时光，同时也明白了当年幼儿园老师所面临的困难和感触。
我来到的是小班，小班的孩子总是比大班的孩子要更可爱一点。看起来他们小小的，但有时说出的话又很懂事，我们都不敢相信那是一个孩子嘴里说出的话来。因为小孩好动，如果老师不威严一些，小孩就不会听她得话，班上就会陷入一片混乱。有经验的厉害的老师，就会运用各种手段来吸引幼儿，引导幼儿，使幼儿在玩中学，同时有效的控制课堂纪律。我希望我是那样的老师，但是当很多幼儿在耳边不停尖叫喧哗的时候，我只能“以暴制暴”，通过比他们更大的音量来压制。刚开始很管用。但过后却觉得面对着一群天使我不应该这么凶。而且音量太大会把自己也弄得很疲惫，到周五的时候真是身心俱惫，只想远离幼儿园，去一个安静的地方呆着。
后来我发现没必要大吼大叫，其实老师心平气和的时候小朋友也会比较平静，假如老师总是嚷嚷，那么小朋友也会浮躁起来。正所谓什么样的老师带出什么样的班级。我希望我们班的小孩有礼貌性格平稳又活泼。我每天做的最大的努力就是控制自己的脾气，要有耐心，不要发火。
每次看《一年级》我都会痛哭流涕，还有什么节目能如此近距离的走进老师的心灵呢？它时刻震撼着我。当看到全班小班由于离家而大哭，小花老师也急得哭了。我也会忍不住流眼泪，因为刚到幼儿园的小朋友哪一个没哭过。当孩子们抱着小花老师说我爱你的时候，我就会反问自己，假如问起班上的小孩，有哪个会真心的亲亲我说我爱你呢？因为我有时候那么凶，他们会不会讨厌我呢？有时候小孩想亲近老师，但是由于害怕她们只会远远观望。平时见到也是躲在家长身后怯怯的。
我想每天放学的时候和他们告别前都亲亲她们，教她们说我爱你。但是总是忙忙碌碌的没时间。我每天都在洗、拖、抹、擦。手变得粗糙，他们画画的时候就只剩坐下来休息的力气了。哪里会想到亲亲她们呢？所以，心动不如行动。我希望我的孩子都爱我，虽然不奢求他们永远记得我，但是希望在他们的回忆里我是一个值得爱得老师。
第20篇：幼儿园工作心得体会
每个世界需要爱心,在幼儿园学习和生活的孩子们更需要爱心,记得一位名人曾经说过“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育好孩子。”作为幼教老师，教育好孩子是我们的最终目标，要想实现这个目标，就需要我们在日常的保教工作中全方位地奉献出我们的爱心。一个学期以来，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。孩子们在各方面都不同程度地提高了能力，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们开心的笑容，我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学期的工作总结：
一、幼儿教学方面：
本人从本班幼儿的实际情况出发，设计好每月主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。
1、为幼儿创设良好的学习、探索环境。儿童最根本的学习途径是活动，我注意到发掘每一个幼儿的潜能，让幼儿在一个有准备的环境中得到自我发展的自由。我围绕着每月的主题活动，从本园、本班的实际情况出发，在活动中积极渗透探索性学习的理念，促进幼儿的发展。如：通过改变传统的方法，在每次活动中，我先启发诱导幼儿，人人动手尝试探索，人人动脑思考问题，使幼儿的学习效率大大提高，为了探索“奇妙的蛋”，有的孩子找来了一些卵生动物：蚕、蝴蝶等，有的请求成人帮忙，有的找来了鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鸟蛋等，在相互交流中，对奇妙的蛋有了更为深刻的了解。在获得知识的同时，孩子们则更多的掌握了怎样学习的方式、学习习惯。在进行一些游戏活动的过程中，我注重让幼儿参与环境创设，如：在玩游戏：“动力过关”前，我先提供电动玩具车、三轮车、平衡木等，然后提出问题：要过关，还要经过一条河、一片小树林，想想用什么当小河、小树林呢?于是孩子们便纷纷动脑筋想办法。在游戏过程中，幼儿的思维活跃，探索能力都得到发展。此外，在每月的主题活动中，我便在教室里布置一些与主题
活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中探索、学习，通过与环境、与材料的互动中，提高了幼儿语言的运用能力及探索能力。在成功的体验中，从而激发了幼儿再学习的兴趣。
2、从幼儿的兴趣出发，注重幼儿个性化的发展。在组织每次活动前，我都认真考虑幼儿的兴趣出发点在哪里?关心的焦点在哪里?从幼儿熟悉的社会生活入手，然后紧紧围绕这个出发点来设计活动过程，看到幼儿在活动中兴趣盎然的样子，我也得到了莫大的欣慰。不同个性的幼儿有不同的发展空间，我一直都是本着“幼儿在获得全面、和谐发展的同时得到个性的发展”这个态度来进行教育活动。每一个幼儿都有他本身的长处，我注重幼儿个性化的发展，尽力让幼儿的个性化得以最大的发展空间。比如在进行绘画活动中，我会根据每一个幼儿的绘画水平来进行不同程度的指导，对于能力较弱的幼儿我会指导，对于能力比较出色的幼儿我更会指导，指导他向更好的方向前进，鼓励他努力发挥自己的特处和兴趣点。在班上定期评选出“最佳绘画天才、最佳体育健儿、最佳好孩子、最佳音乐家”等。让这些孩子在适当的时候也当小老师，去帮助其他的孩子提高能力。这种做法既提高了某一些孩子个性化的发展水平，同时也帮助提高了其他孩子的综合能力水平，通过一个学期以来，获得了较好的效果，令人欣慰。
3、带领幼儿掌握好英语知识，从而实现幼儿园双语教学的目标。在日常生活中，我都运用简单的英语口头表达语言来与孩子们交流
，如：请小朋友们上厕所、请坐下、请站起来、请小朋友们进餐、请小朋友们玩游戏等等。很多的日常用语我都是用英语来与小朋友们交流，让孩子们在耳闻目睹中熟悉听一些日常用语，并且学会掌握说一些简单的日常用语。在班上的环境布置中，穿插一些英语单词，如在词语“苹果”上，写上它的英语单词“apple”。让孩子们认识一些简单的英语单词。利用下午活动，合理、有计划地安排英语复习活动。安排让孩子们观看一些英语vcd碟片;在课间活动中，播放一些英语音乐儿歌，让孩子们聆听，并随着音乐来舞动。让孩子们投入到属于一片英语的氛围中来。一个学期以来，本班孩子的英语水平有了一定的提高，家长们都给予了表扬和肯定。
一个学期以来，孩子们的语言表达能力、绘画水平、动手操作能力都不同程度地得到了较大的提高，在个别教育工作上，也较有进步。个别比较害羞、文静的幼儿也在我们的努力下，逐渐变得开朗、活泼起来。看着每一个孩子的进步，我情不自禁地笑了。
二、幼儿生活管理方面：
这个学期以来，幼儿在锻炼身体方面做得比较好。平时，较少幼儿生病或请病假等。班上的安全事故指数为零，幼儿的生活处理能力明显提高。个别体质较弱的孩子都得到了很大的提高，身体素质越来越好。
1、从日常生活抓起，培养幼儿良好的卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。一个学期以来，我严格遵守幼儿园的卫生制度，严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。经常安排时间让幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习惯。无论在进行活动时或是休息时，都密切留意幼儿的身体状况，经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。教育幼儿别用手摸脸、眼睛、用手掩嘴打哈欠等。每天保持两个小时以上的户外体育
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活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。此外，在日常生活中，利用空闲的时间或下午活动时间，组织孩子们进行卫生、健康、体能的活动，引导幼儿了解卫生、健康的重要性和怎样预防感冒、发烧、生病等的一些措施、方法。每天中午做好与保育员的交接工作，告诉她有关幼儿的一些情况：如“今天蔡巧莲有妈妈叮嘱我们要留意她午睡是否咳嗽;要注意陈榆杰是否发烧;要留意蔡晓琳是否发恶梦;留意陈昱求是否叫肚子痛等”。让保育员了解幼儿的有关情况，做到心中有数，便于开展工作。一个学期以来，孩子们都具有良好的进餐习惯、卫生习惯，身体素质逐步上升，真是可喜可贺。
2、严抓幼儿的安全问题，增强幼儿的安全意识，增进幼儿的安全知识。在日常生活中，时刻提醒幼儿注意安全，经常检查班上的环境有否存在安全隐患，比如桌子上的一些钉子等，做到及时发现，及时清除。每次出外活动前，先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患，如果有便及时清除，然后再带领幼儿进行活动。在教室上布置环境时，布置一些安全图片等，利用课间时间或空闲的空间来带领幼儿进行安全知识讲解，认识一些安全电话号码：1
19、
110、1
12、120等。利用下午活动时间，进行安全知识讲座或安全故事欣赏等安全教育活动，让安全知识渗透入幼儿的心中，不断增强幼儿的安全意识。一个学期以来，孩子们的安全意识增强了不少，也掌握了一定的安全
知识。
三、家长工作方面：
一个学期以来，与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。
平时，经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得，交流幼儿在家、在园的表现情况，共同寻找出教育幼儿的方法，仔细聆听家长们的意见和看法。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。如在进行主题活动《交通工具大博览》时，安排家长协助收集一些玩具的交通工具时，很多家长都从家里带来了许多玩具，让孩子们在幼儿园一起学习。每次填写《家长联系手册》时，都针对每一个幼儿的表现情况，认真填写好，并根据幼儿的情况给予建议。而家长们每一次也都认真填写好，把意见和信息反馈回来。我便根据家长们的意见和信息寻找出最合适的方法来引导幼儿前进。
在家长开放日活动上，家长与幼儿、老师融为一体，一起参与到教学活动中来，大家很开心、愉快，在家长会议上，很多家长都畅所欲谈，说出了自己的一些看法和见解，会议气氛很活跃，而我们的工作也受到了家长们的一致好评。
四、业务进修方面。
这个学期以来，我不断地丰富自己的文化科学知识，积极参加业务学习，努力提高自身的素质，努力吸收幼教领域的新信息，以科学的幼教理论武装自己，还经常阅读有关幼教的书籍。“教育技巧的全部奥妙，也就在于如何爱护孩子”。给孩子爱心，他就会认可你;给孩子爱心，他就会亲近你;给孩子爱心，他就会喜欢你;给孩子爱心，他就会感到幼儿园如家一般温暖;给孩子爱心，他就会在学习和生活中去关爱别人。请不要吝惜我们的爱心，让我们在幼教岗位上全方位地奉献出我们的爱心，让孩子在爱的海洋里不断茁壮成长。
