水泥工艺培训学习心得体会

2021-04-16 来源:工作心得体会收藏下载本文

推荐第1篇:水泥工艺毕业论文

水泥联合粉磨系统节能优化措施

水泥粉磨系统的节能优化措施有很多,而选择一套合适的水泥粉磨系统是粉磨系统节能优化措施中的首要条件,人类在水泥粉磨方面的不断发展进步、设备的不断更新中由传统的单一球磨机粉磨系统逐步发展到今天的水泥双循环粉磨系统,经过对比双循环系统的综合优势明显较高。双循环粉磨系统主要是由辊压机、V型选粉机、球磨机、O-sepa选粉机组成的两个循环粉磨系统,本文还主要介绍各设备由传统系统改进为双循环系统后需要的具体改进,从而更好的适应优化更新的粉磨系统,达到增产的目的。另外水泥双循环粉磨系统的增产优化还可以从入磨物料的物理性质(如颗粒大小及水分含量等)及加入的助磨剂有很大的关系。

第1章 水泥粉磨系统的综述

1.1 辊压机和球磨机组成的开流系统

此系统主要由V型选粉机、辊压机、旋风收尘器和球磨机组成。球磨机系统为开流系统,辊压机系统放风与球磨机通风共用一套收尘系统。流程见图1-1,主机配置见表1-1。此系统其特点是:流程简单,设备及土建投资较少,但水泥颗粒级配中细粉较多,单位产品装机功耗较高,特别是水泥温度高,部分石膏有脱水现象。

1.2 辊压机和球磨机组成的半开流系统

此系统组成与图1-1系统基本相似,只是增加了一个O-Sepa选粉机(流程见图1-2),把辊压机系统中一部分合格的细粉选出来当成品。其中0-Sepa选粉机规格N1500;最大喂料量270 t/h;成品量5490t/h (S=340-380㎡/kg);选粉风量90 000 m3/h;装机功率为75 kW。由于增加了选粉机,磨机的通风量可以增加。此系统的特点与图1-1系统基本差不多,只是系统产量略有增加,水泥温度略有降低,但仍较高;另产品装机功耗(只考虑主机功率)也高,达45.83 kWh/t

1.3 辊压机和球磨机(带组合式选粉机)组成的联合粉磨系统

此系统主要由V型选粉机、辊压机、旋风收尘器、球磨机和组合式选粉机组成,球磨机系统为闭路系统,流程图见图1-3,主要的主机配置见表1-2。其中辊压机系统设有单独放风系统,球磨机单独通风与组合式选粉机放风共用一套收尘系统。

此系统特点是:流程复杂,设备及土建投资较高,特别是组合式选粉机外形体积较大,占用的厂房面积较多,其选粉效率也不高;另外风机数量较多,增加了系统电耗;但成品水泥颗粒级配比开流更合理,产量也比开流系统高,特别是水泥温度较低,水泥品质明显比开流好。由于辊压机配长球磨系统还存在一些过粉磨现象,因此此系统把细、长球磨改为短、粗球磨

1.4 辊压机和球磨机(不带组合式选粉机)组成的联合粉磨系统

此系统组成和流程基本上与图1-3一致,主要不同是图1-3中的组合式选粉机被性能更优的。O-sepa选粉机(外形小,选粉效率高)替代;其系统优、缺点也与图1-3系统基本相同;其产品装机功耗(只考虑主机功率)为43.73 kWh/t。其中0-sepa选粉机规格N4000;最大喂料量750 t/h;成品量140240 t/h (S=340380 m3/kg);选粉风量240 000 m3/h;装机功率220 KW

1.5 辊压机和球磨机(带涡流选粉机)组成的联合粉磨系统

此系统主要由V型选粉机、辊压机、球磨机和涡流选粉机组成,球磨机系统为闭路系统,流程见图1-4。该系统的V型选粉机、辊压机、水泥磨和出磨提升机的配置及其性能完全同表1-2,其他主机配置见表1-

31.6 立磨和球磨机组成的联合粉磨系统

此系统主要由立磨、组合式选粉机、球磨机和0-Sepa选粉机组成,球磨机系统为闭路系统,流程图见图1-5,主要的主机配置见表1-4

由图1-5可知,本系统中立磨作为预粉磨设备,系统设有单独放风系统。从球磨机抽出的气体作为0-Sepa选粉机的一次风、二次风和三次风为环境空气。此系统其特点是:流程相对复杂,设备投资与第4系统相当,但土建费相对较少,因为立磨可以露天布置;另外立磨的维修量比辊压机要少,所以运转率要高些。

1.7立磨终粉磨系统

此系统主要由立磨、高浓度袋收尘器和风机组成,流程图见图1-6,主要的主机配置见表1-5。此系统其特点是:流程简单,系统电耗低;厂房占地少,立磨又可以露天布置,因此土建费用相对较少;另外立磨的维修量比辊压机要少,所以运转率较辊压机系统高

第2章 水泥联合粉磨技术的优化措施

联合粉磨的主要优点是:能保证产品的粉磨细度合格率,能把磨内已经合格的产品及时地作为产品选出来。消除产品过粉磨现象,增加产量,降低电耗。达到水泥粉磨系统的节能优化目的。

2.1 球磨机的技术改造

2.1.1 适当扩大隔仓板蓖缝

2.1.2 合理调整各仓位置比例

2.1.3 合理调整研磨体级配

2.1.4 控制好合理的循环负荷率

2.2 采用挤压粉磨新技术

辊压机及挤压粉磨技术,经过十余年的应用,完善已日趋成熟。其高效节能的特点得以充分体现,而且随着可靠性的提高和工艺系统的日益完善,系统的运转率得到大幅度提高。无论是新建水泥生产线还是老厂工艺改造,都是粉磨系统的优选方案。此外,由于辊压机、打散机、球磨机、选粉机等组成多种粉磨工艺流程,可满足不同生产线的产量要求和产品质量要求。

2.3 选粉机

由于O-Sepa选粉机不带细粉收集装置,需要配备与其处理风量相匹配的大规格的袋收尘器或电除尘器用于收集成品,这无疑较大幅度地增加了系统投资,也使工艺布置复杂,操作控制困难,在一定程度上限制了它的推广和应用。上世纪90年代南京化工学院张少明教授等研究、开发的转子式旋风选粉机,简称为转子式选粉机。将笼型转子选粉原理嫁接于旋风选粉机而形成的一种实用于立窑水泥厂的中、小型高效选粉机。针对“分散”、“分级”和“收集”3个关键技术,它在结构上比旋风式选粉机有了突破性的改进。在相同产量的情况下,与高效涡流选粉机相比效率相当,但可降低系统投资20%一30 %;与旋风式及高效离心式选粉机相比,不但可减少设备规格,而且可提高效率20%-40%。2.3 辊皮和衬板松动

第3章 物料性质对联合粉磨系统节能的影响

3.1 缩小入磨物料的粒度

在水泥生产过程中,粉磨设备使物料粒度缩小300-400倍,而破碎过程一般仅使物料粒度缩小5-20倍。粉磨电耗远远大于破碎电耗。以石灰石为例,粉磨1吨石灰石消耗电量约为20-30kw/h,而破碎1吨石灰石仅需消耗电童1-3kW/h,粉磨消耗的电量是破碎消耗电量的10-20倍。据统计,缩小入磨物料粒度所节约的粉磨电量是破碎增加电量的27倍。所以,适当缩小入磨粒度是节电的有效途径之一。表1为试验磨入磨物料粒度与电耗的关系

3.2 合理控制入磨物料水分

当粉磨水泥时,物料水分对水泥粉磨的影响涉及到两个方面,一是调节排料速度,其次是影响磨内温度。在强力通风条件下,适当向磨内加水,可以降低磨内温度,减少研磨体和衬板的“包球”和粘聚现象,从而提高粉磨效率。水泥磨内加水应视不同情况加以不同的控制。一般来说,入磨物料温度高,加水量可适当增加。各厂可根据自己工厂的具体情况,由试验确定具体的加水比例,切不可盲目从事。

3.3 助磨剂

水泥助磨剂是一种添加剂,适量地加入到被粉磨的物料中,能通过它对颗粒表面的物理化学作用,发挥力学效能,得以提高物料的易碎性和分散性,从而提高粉磨细度和降低粉磨电耗

3.3.1 作用机理

3.3.2 使用效果

合理科学地使用水泥助磨剂提高台时产量10%-20%;普通水泥加助磨剂,提高台时产量15%左右;矿渣水泥加助磨剂,提高台时产量10%以上。同时助磨剂能提高水泥3d和28 d抗压强度3-5 MPa,可多掺混合材6%-10%。水泥助磨剂的节能作用很容易理解,一方面:水泥助磨剂的使用能提高水泥磨的台时产量,从而直接降低了粉磨电耗;另一方面,因水泥助磨剂的增强作用,导致水泥熟料的使用量减少,从而减少了因生产熟料而造成的煤电消耗。两者相加,即是使用助磨剂对水泥工业节能减排的贡献。大家知道,助磨剂对节能和减排的功效是相辅相成的,在实现上述节能功效的同时也实现了优化、减排的目的

结 论

水泥双循环粉磨系统的节能优化措施有很多,作者仅根据自己的所学及实习所见总结有以下几方面:

第一、本文通过对水泥联合粉磨系统及传统的单一球磨机水泥粉磨系统的综合对比,并举例说明了水泥联合粉磨系统在流程简单、设备及土建投资较少及设备维修耗资少等方面突出了水泥双循环粉磨系统的明显优势。水泥的联合粉磨系统是人类在水泥粉磨方面不断发展进步中逐渐总结积累而成,是当今比较成熟的水泥粉磨系统。

第二、由传统的粉磨系统改进为水泥联合粉磨系统后,为了保证产品的粉磨细度合格率,消除产品过粉磨现象,原有的水泥设备需在原有的结构基础上加以改进之外,由传统的单一球磨机粉磨系统改为辊压机、斗式提升机及V型选粉机和球磨机、斗式提升机及O-Sepa选粉机组成的两个循环粉磨系统,这样可以更好的优化水泥粉磨系统,从而达到增产的目的。

第三、水泥粉磨系统的增产除了以上两点涉及到的之外还与入磨物料的物理性质有着紧密的关系,例如:物料的颗粒大小、含水量;是否加入水泥助磨剂对粉磨效果及台时有着直接关系,适量地加入水泥助磨剂,能通过它对物料颗粒表面的物理化学作用,发挥力学效能,得以提高物料的易碎性和分散性,从而提高粉磨细度和降低粉磨电耗,达到水泥联合粉磨系统的节能优化。

推荐第2篇:水泥工艺实习报告

水泥烧成工艺实习报告

实习目的:通过六个月实习试用期,了解烧成生产流程,为烧成操作工作打好基础;通过本部实习。了解烧成车间生产流程和设备性能,并接手相关安全管理岗位工作,同时对烧成系统提出自己的看法

实习时间:2010-12-8至2011-4-10

实习单位:铜陵上峰水泥有限公司生产部烧成车间

工作范围:工艺、现场培训并参与安全管理。

实习内容:

一:12月初进入公司报道后,我就按照实习计划由公司安排实习,第一个月主要是由公司组织培训,以便对公司制度、考核、现场、安全、性质有个基本了解。其中主要还是对公司的性质重点了解,公司是一家生产水泥的股份制有限公司。既然是生产水泥的公司,自然就一定的安全隐患,首当其冲就是树立安全意识,了解公司主要的危险源。当然对公司的规模、现场也是需要重点了解的。

在这一个月中我除了参加公司组织的内部培训外,还了解了公司的现场设备和生产工艺流程走遍公司厂区,较深入的了解了公司的基本情况和生产工艺流程,现将第一个月工作做如下汇报:

公司基本情况:铜陵上峰水泥股份制有限公司成立于2003年10月,由浙江上峰集团有限公司、上峰集团有限公司、铜陵有色金属集团控股有限公司、浙江富润股份有限公司、浙江黑猫神蚊香集团有限公司共同发起成立。总投资17亿元的

一、二两期工程被列入安徽省和铜陵市“861”行动计划项目和铜陵市招商引资重点建设项目。三条日产4500吨水泥熟料生产线分别于2005年7月18日、2006年10月28日、2009年8月29日点火投产,配套的三套9000KW低温余热发电项目每年可发电1.8亿度。配套工程5000吨级长江水运码头及全长

7.8KM的主厂区至长江码头国内首条远程曲线双层送料长皮带输送机于2006年5月份投入运行,目前码头年吞水泥熟料和原煤的能力可达到700万吨。

矿石破碎下料入库 皮带输送备料进入配料站生料入磨粉化电收尘收尘进入均化库 入窑斗提进入预热器预热分解入窑煅烧篦冷机冷却熟料破碎皮带输送装运船只运输对外销售

进入企业后,来到人事管理员的岗位上时。本岗位人员早已离职。虽有文字交接。但全面接手仍有很多困难,在自己的努力和各位领导和同事的帮助下,顺利的得以接手,并相应的步入正轨。

二:经过一个月厂区部门的实习,在第二个月我进入本部门人事管理员岗位。这时正是恰逢经济危机好转。我们的公司订单逐步增加,企业产量相对增加。这样各部门对一线工人的需求量增加。在人资部韩经理的正确指导下,充分利用自身专业特点在我们通常的广告招聘、人员招聘、内部晋升选拔、从应届生中招聘、人才市场、网络招聘等手段中,根据岗位所需人员进行重点倾侧。例如,对于一线工人,我们通常采用人才市场招聘,并辅助网络招聘、人员招聘、广告招聘等;而对于管理层,主要采用网络招聘,并辅助人才市场,专场招聘,甚至猎头等方式;而对于一些需培养岗位,我们主要从应届生中招聘,辅助网络,专场招聘,人才市场等方式。也正于此。我们人资部根据企业发展需求参加内蒙古工业大学2010年应

届毕业生双选会。并协助高科参加内蒙古科技大学稀土学院专场招聘会,取得了良好的效果。

新员工招聘来后,针对整个招聘流程进行了梳理。这些主要是因为针对2008年新的劳动合同法出台后以及人们对法律的认知程度逐步提高,为减少企业用工风险而做的。其中包括录用通知书制造与细化,新员工上岗通知单,转正通知单等,同时为了整个招聘流程的细化还要梳理应聘登记表,入职登记表,劳动合同签订通知单等一系列文书,从而从招聘角度减少企业用工风险。

进入培训,通常人们都说企业培训的好坏决定企业发展长远的一把利剑。无论从HR所说的人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理的六大模块还是细分为人力资源规划、企业文化、组织设计、流程设计、薪酬体系、激励体系、绩效体系、授权体系、招聘体系、员工关系、培训体系、人事配置、素质模型,职业生涯体系十四个小块说,培训都是企业发展的必不可少的组成部分。远不说海尔的商学院,近到蒙牛,伊利也在这方面逐步系统正规化。而对于我们公司所处北方,离总部比较远,不能充分的利

用总部培训资源。只能根据本地区实际情况来具体安排相应的培训,并做好全年的培训计划。

我们人资部每三个月都会定时对新员工基础培训,让员工更好的了解本企业文化、制度、辉煌的历史、企业发展蓝图等。从而让员工更好的融入韵升这个大家庭,同时各部门也要针对新员工做好相应的工作培训,使得员工能更好的在本职岗位上工作。针对老员工主要从管理和技术两方面着手进行培训。在培训技术创造价值的同时增加大家的管理艺术,从而 全面的提升企业附加值。在这三个月中我们组织了中层管理人员和骨干技术人员的《质量问题处理思路和方法》和新员工的基础培训,并取得了相应的效果。进入2010年,培训工作在以

2010年培训计划为主题,做好每个季度,每个月份的工作安排。并根据培训中存在的相关问题。做好培训调整和处理方案。

说道考核,我们最多谈到的是绩效考核,薪酬考核。而针对我的岗位这方面的主要工作是,月底的工资考核汇总,并相应检查各部数据的准确性等工作,在这份参与的工作中,我明确了各部的工作职责,并且明了很多与HR相关的考核原则。

三:转眼三个月的实习期来到尾声。我的收获颇丰,在这里针对我三个月的工作谈下我的看法,也是我这份实习报告的总结,也是我的一份思想汇报。如有不足之处,希望各位领导谅解。

人力资源部是我国企业存在较年轻的一个部门,从人事部到人力部,可以看到企业领导们观念的转变和对于人力资源的重视。通常人们都会说人力资源部是一个企业的润滑剂,同时也要起到老总的左膀右臂作用。人力资源部门要在人力资源管理的六大模块中结合本地区实际情况为领导出谋划策。从而创造部门存在的真正价值。

从我自身岗位工作来讲,在招聘到录用的一系列流程中,我们要树立企业用工的规范性,这样不仅有利于企业形象树立,而且有利于减少用工风险。当然这一点我们企业本身比其他企业做的相对较好。特别是新劳动合同法出台后。各种相应的细节更是体现尤为重要。当然北方地区,特别是工人这个群体,人们的法律意识不是很强,但谁又能保证每个上岗的人都不关注,如有关注的人,必然会存在相应的风险。所有这个流程每个细节都尤为重要。针对我们这个流程,有些协议签署不具有太多实际意义。比如保密协议不需每个人都签署,只需设计这方面的人员即可,实习协议,主要针对来我厂实习人员。而相对岗位的实习计划,这个协议又不是很适合。如果每个人都签署,既浪费资源,又不具有实际意义。

对于培训,从几次培训看来,企业部分人员对培训重视不够,我们的个别管理者、部分骨干人员和普通工人,对待培训就是以应酬的心理对待。不把培训看做再学习的机会。认为只要干好本职工作就万事大吉,却不知思想决定行动,观念改变人生。没有再学习的能力,很难跟上企业的发展,社会的进步。这需要我们加强培训重视程度,规范化培训体系。当然也要选定好培训课程。这项工作是个长期的过程。

对于考核,现在企业提倡组织扁平化管理,而我们Xx公司谈不上模具性组织扁平化管理,因到2010年1月25日统计人数为413人,现阶层管理基本符合管理要求。而对于宽带式薪酬体系却被广大企业的人们逐步认识到,这种薪酬体系能够有效的实现企业人员合理化运用,在行政与技术方面达成一个共赢点。无论从马斯洛需求层次理论,还是现代管理思想,以及斯蒂芬.罗宾斯的管理理念。每个管理者,特别是每个企业领导者都知道薪酬激励在员

工管理中的重要性。当然每种方式都不能一条腿走路,否则难走多远。

三个月的大家庭生活,深刻感触到“诚信下的责任”的寓意,收获了很多。同时也知道了自己的相对不足。这是我需要不断努力去增进的目标。人们常说“十年磨一剑”,我希望在这样一个融洽的大家庭中,使我百炼成钢,磨练出豪情,磨练出光芒。

感谢各位领导在实习期间对我的关系,感谢同事们对我的包容与支持,感谢老总一直对我的信心。更感谢人资部韩经理,管劳资的孟姐对我细心的指导。我会努力工作,虚心学习。在各位领导的指引下,铸就企业辉煌,展现Xx人的风采!

推荐第3篇:工艺管理培训心得体会

工艺管理培训心得体会

工艺管理是企业重要的基础管理,是稳定、提高产品质量、提高生产效率,保证安全生产,降低消耗,增加经济效益,发展生产的重要手段和保证。遵守工艺纪律,执行根据自己企业实际情况制定的工艺标准,对于本企业来说非常重要。

现将本次学习有关工艺管理内容总结如下:

工艺管理工作下的主要内容可以分为综合性工艺管理、产品生产工艺准备管理和制造过程工艺管理三大类。而综合性工艺管理包含1.编制工艺发展规划2.编制工艺改造计划3.编制生产布局计划4.组织制定、贯彻工艺标准和工艺管理制度5.组织开展工艺技术改造和合理化建议活动6.开展工艺情报信息的收集、整理、分析研究及工艺信息管理7.开展工艺技术研究与创新。产品生产工艺管理准备工作包括1.产品结构性审查2.设计工艺方案3.设计工艺路线4.设计工艺规程和其他工艺文件5.工艺优化和工艺评审6.编制工艺定额7.设计制造工艺装备8.进行工艺验证9.进行工艺总结10.进行工艺整顿。1-6条和第8条在工艺管理导则3-8章会详细介绍。制造过程工艺管理包含1.科学分析产品零部件工艺流程2.监督和指导工艺文件的正确性3.及时发现工艺设计上的问题及时纠正4.确定工艺过程质量控制点,进行工序质量验证5.生产现场工艺管理

目前国内机械企业工艺工作的现状:

1. 重产品开发,轻工艺的思想还相当严重和普遍; 2 .工艺管理体系的运行机制失调; 3 .忽视工艺基础;

4 .政策对工艺工作缺乏应有的公正;

产品的质量需要质量部门来控制,而产品质量的提升、提高需要工艺部门才能完成。企业如何才能做好工艺管理呢?

1.必须从思想上强化工艺意识,企业必须认识工艺工作在企业的作用和地位,带头宣传工艺工作的重要性,像抓全面质量管理工作那样狠抓工艺管理。其次要在企业进行强制性以工艺工作为内容的全员培训,把操作事项、工艺纪律教育作为工人上岗前必须的培训内容,让青年工人上岗第一天就知道自己的岗位责任是什么,贯彻工艺规程和遵守工艺纪律才有了群众基础。

2.工艺水平能否上去,关键要有一个实力较强的工艺队伍,目前企业这支工艺队伍较小,应引进工艺人员壮大队伍。

3.工艺管理制度的制订及工艺规程的编制是较容易做到的,但贯彻实施是十分困难的。实践证明,许多企业在整顿工艺管理或企业各种验收时,都曾突击了一阵子,但过后能持之以恒的却很少。很重要的原因是没有组织保证。所以要专门成立机构或责成某部门来实施工艺监督的职能,使工艺管理和工艺纪律真正落到实处。在现阶段比较容易行得通的办法是,由质检部门负责,责成质检人员对各自捡验对象的操作工人进行工艺监督,发现操作工人有违反工艺规程现象,立即制止,以防止废品的发生,质检人员这样做起到了事前预防的作用。

以上是本人的一点学习体会,有不妥之处,请领导指正 。

谢谢!

推荐第4篇:浅谈水泥粉磨工艺

浅谈水泥粉磨工艺-饱磨

辊压机-球磨机联合粉磨系统:即在物料进入球磨机终粉

前,先经过以辊压机作为主要设备的预粉磨系统,然后分级符合要求的细料进入球磨进行终粉磨,这种方式比立磨-球磨机联合粉磨系统效率更高,而且最后由球磨机进行终粉、颗粒级配及颗 粒表面形状好。

出现磨机饱磨的原因有许多,有粗磨仓堵塞,细磨仓堵塞。从以下几个方面可判断出来:

1、现场听磨音低沉;

2、磨机电流下降;

3、水泥磨出口负压上升;

4、出磨提升机电流下降。采取措施:应立即停止喂料,增大磨机通风量。

总之,造成磨机饱磨和影响台产的因素有很多种,例如:

熟料、煤渣、石灰石、粉煤灰的易磨性差;辊压机的挤压效果不好;入磨物料的粒度、水份过大;隔仓板损坏;研磨体级配不当;磨内通风不良;入磨物料温度过高等等,都会影响磨机的台产,而盲目的加大产量,极易造成饱磨。只要我们在工作中认真、正确的判断,一定可以提高磨机的台产,避免饱磨现象发生。

吉安南方粉磨工段:万奎

二〇一一年五月二十七日

推荐第5篇:水泥企业工艺质量知识

工艺相关知识

一、名词解释:

1、硅酸盐水泥熟料中的主要矿物有以下四种:C3S、C2S、C3A、C4AF。

2、样品保存主要是为对 质量纠纷、样品抽查、质量复检 时进行仲裁,因此样品一定要 密封妥善保存;

3、为确保检验数据的准确性和 重复性,化验室对各检验岗位人员要组织定期密码抽查和操作考核,生产控制岗位每人每月不少于4个样品,对化学全分析岗位每人每月不少于 2 个样品。

4、矿山“ 三率”是指回采率、贫化率、回收率。

5、生产时要保证物流的畅通性,发生物料断料时要及时采取有效措施,石灰石断料应立即停磨或止料,硅铝质原料和铁质原料断料5分钟以上,应减产运行,硅铝质原料和铁质原料断料10分钟以上时,立即停磨或止料处理。

6、生料均化库料位原则上要大于40%,月均不低于60%。

7、原则上烟煤立磨80um筛余细度应小于12%,球磨细度应小于6%,无烟煤立磨细度应小于6%,球磨细度应小于3%,以提高熟料煅烧质量。

7、入窑风、煤、料的配合应合理,统一操作,确保窑热工制度的稳定

8、水泥磨配料秤与喂料皮带应设连锁装臵,发生断料或不能保证物料配比准确性时,应立即采取有效措施予以纠正。

9、粉磨中改品种或强度等级由低改高时,应用高强度等级水泥清洗磨和输送设备,清洗的水泥全部按低强度等级处理,并做好相应的记录。

10、入磨熟料温度控制在100℃以下。出磨水泥温度不大于135℃。超过此温度应停磨或采取降温措施,防止石膏脱水而影响水泥的性能。

11、出窑熟料可用贮量应保证5天的使用量,出磨水泥要保持3天以上的贮存量。

12、出磨水泥应按相关产品标准的规定进行检验,检验数据经验证可以作为出厂水泥相关指标的确认依据,但不能作为出厂水泥的实物质量检验数据。

13、在生产过程中重要质量指标三小时以上或连续三次检测不合格或单点严重超标时,属于过程质量事故,质量管理部门应及时向责任部门反馈,责任部门应及时采取纠正措施,做好记录并报有关部门。

14、水泥和水泥熟料的出厂决定权属于质量管理部门。质量管理部门应配备出库主管负责出厂水泥和水泥熟料的检验和过程管理,水泥和水泥熟料出厂应有质量管理部门通知方可出厂。

15、子公司必须建立出厂水泥和水泥熟料质量合格确认制度,经确认合格后方可出厂。

16、为保证出厂产品的实物质量,各子公司应制定严于海螺标准要求的内控指标,出口产品和重点工程水泥内控指标必须优于合同约定指标,以保证出厂产品的实物质量受控。

17、严禁无均化功能的水泥库单库包装或散装,严禁上入下出。每季度应进行一次水泥28天抗压强度匀质性试验。

18、水泥出入库处要增加档板、连锁、热电阻等方式进行监控,防止水泥出错库、漏库事件发生。

19、袋装水泥出厂采取过磅验证方式确保袋重合格,不得采用补包方式弥补袋重不足的问题。散装水泥应出具与袋装水泥包装标志内容相同的卡片。

20、袋装水泥在确认或检验合格后存放一个月以上,质量管理部门应发出停止该批水泥出厂通知,并现场标识。经重新取样检验,确认符合标准规定后方能重新签发水泥出厂通知单。

21、出厂产品检验结果中任一项指标不合格时,应立即通知用户停止使用该批产品,子公司与用户双方将该编号封存样寄送省级或省级以上国家认可的建材行业质检机构进行复检,以复检结果为准。

22、质量事故分为:重大质量事故、质量事故、一般质量事故。

23、重大质量事故:出厂产品不符合国家标准或合同约定指标要求。

24、质量事故:出厂产品不符合海螺内控标准要求,出厂产品质量指标数据弄虚作假,生产工艺控制不执行质量管理通知,进厂原燃材料质量不符合要求并严重影响生产。

25、一般质量事故:过程控制指标连续三次达不到内控指标要求或单点严重超标,检验用药品、试剂、仪器或操作不符合要求导致错误的检验结果指导生产,生产单位不良质量行为。

26、重大质量事故和较大负面影响的曝光事件,追究子公司第一责任人和质量管理者代表相应的管理责任,按导致事故发生的原因追究相关部门负责人及责任人的直接责任和相应管理责任;并追究品质部相关人员相应管理责任。

27、质量事故,追究质量管理者代表相应管理责任,按导致事故发生的原因追究相关部门负责人及责任人的直接责任和管理责任。

28、一般质量事故,按导致事故发生的原因考核或追究相关责任人的直接责任。

29、硅酸盐水泥熟料Portland Cement Clinker:即国际上的波特兰水泥熟料(简称水泥熟料),是一种由主要含CaO、SiO

2、Al2O

3、Fe2O3的原料按适当配比,磨成细粉,烧至部分熔融,所得以硅酸钙为主要矿物成分的产物。 30、按照水泥熟料的主要特性与用途分为:通用水泥熟料和特性水泥熟料。

二、名词解释

1、硅酸盐熟料:由主要含CaO、SiO

2、Al2O

3、Fe2O3的原料,按适当比例磨成细粉烧至部分熔融所得以硅酸钙为主要矿物成份得水硬性胶凝物质。

2、铁质校正原料:用以补充配合生料中氧化铁不足的原料。

3、水泥:凡细磨成粉磨状,加入适量水后可成为塑性浆体,即能在空气中硬化,又能在水中硬化,并能将砂、石等材料牢固地胶结在一起的水硬性胶凝材料。

4、质量:一组固有特性满足需求的能力。

5、比表面积:单位质量的物料所具有的总表面积。

6、KH:表示熟料中氧化硅被氧化钙饱和生成硅酸三钙的程度。

7、烧失量:物料在高温灼烧产生一系列物理化学反应, 所引起的质量增加与减少的代数和。

8、初凝: 从加水到失去可塑性的时间。

9、安定性:水泥硬化体积变化的均匀性。

10、不溶物:经过酸碱处理不能被溶解的残留物。

11、误差:真实值与测量值之间的差值。

12、终凝时间:为水泥加水拌和时到水泥浆完全失去可塑性并开始产生强度的时间。

13、细度:水泥颗粒的粗细程度。

14、水泥密度:水泥单位体积的质量。

15、标准稠度:为测定水泥的凝结时间、体积安定性等性能,使其具有准确的可比性,水泥净浆以标准方法测试所达到统一规定的浆体可塑性程度。

16、活性混合材料:凡是天然的或人工制成的矿物质材料,磨细成粉,加水后其本身不硬化,但与石灰加水调和成胶凝状态,不仅能在空气中硬化,并能继续在水中硬化,这类材料称为活性混合材料或水硬性混合材料。

17、混凝土:一般是指以水泥为胶结料配制而成的一种复合材料,即水泥、水及砂、石、另外有时会掺入适当的掺合料(如粉煤灰、硅灰、粒化高炉矿渣、沸石粉等)和外加剂配制而成的复合材料。

18、粉煤灰:从煤粉炉烟道气体中收集的粉末称为粉煤灰。

19、火山灰质混合材:凡天然的或人工的以氧化硅、氧化铝为主要成份的矿物质材料,本身磨细加水拌和并不硬化,但与气硬性石灰石混合后,再加水拌和,则不但在空气中硬化,而且能在水中继续硬化。

三、问答题

1、如何选择石膏最佳掺入量?在日常生产中,通常用同一熟料掺加不同百分比的石膏,磨到同一细度,然后进行凝结时间、安定性、强度试验,根据各龄期强度情况综合考虑,选择在凝结时间正常、安定性合格时达到最高强度的SO3掺入量,作为生产中的控制指标。

2、烧成系统对熟料产品质量的影响?配料是前提,煅烧是关键。烧结过程是熟料矿物形成的关键过程。在配料满足要求的前提下,优质熟料必须通过合理的煅烧来实现。 烧成系统影响熟料质量的因素很多,归根结底仍集中在“风、料、煤”的合理匹配上。“风、料、煤”的合理匹配是熟料生产的永恒主题,直接影响熟料的f-CaO合格率及熟料强度,熟料质量优劣,与烧成系统工艺状况及操作状况密不可分。“风”对熟料煅烧的影响主要体现在系统用风、篦冷机用风、一次风、二次风、三次风等。

3、烧成系统有哪六大热工系统组成?

主要有:回转窑系统、预热器系统、燃烧器系统、蓖冷机系统、煤磨系统、分解炉系统。

4、生料为什么要控制0.2 mm以上的颗粒含量? 生料细度偏粗:(1)细度大,特别是0.20mm筛余大,颗粒表面积减少了煅烧过程中颗粒之间的接触,同时颗粒表面积小,自由能减少,不易参加反应,致使生料中碳酸钙分解不完全,易造成f-CaO增加,熟料质量下降。(2)熟料矿物主要通过固相反应形成的。固相反应的速度除与原料的矿物性质有关外,在均化程度、煅烧温度和时间相同的前提下,与生料的细度成正比关系,细度愈细,反应速度愈快,反应过程愈易完全。

5、评价物料均匀性的指标?

1、标准偏差

2、变异系数

3、均化效果

6、熟料冷却目的是什么?

答:1)为防止出窑熟料C3S分解和C2S粉化,降低熟料强度;

2)回收热量,提高热使用效率,降低煤耗; 3)防止损坏输送设备,延长设备的使用寿命。

7、如何根据熟料的外状况来鉴别熟料的烧成质量?

根据熟料外观形状,可以将立窑熟料块大致分为:黑色致密块状;黑灰争葡萄串状太致密块状;棕色致密块状;白色块状;灰黑色料;黄球,黄粉等。

灰黑色葡萄串状及致密块状熟料(外表为深灰色或深黑色),特点是熟料质量较高,尤其是致密状黑色块更好。

棕色致密块状熟料处表为深棕色(少数呈红棕或黄棕),致密大块,孔隙很小,易粉化,属于立窑中心部位的产物。

白色块状熟料外表呈灰白色(少数呈乳白色或白色略带绿色)微密的块状。一般是在大粒煤块直接接触的周围或煤比较集中的地方包在棕色大块料中,属于立窑中心极不通风部位的产物。

灰黑色粒疏松多孔,一般是在通风过剩,底火太浅处形成,f-CaO含量较高。 黄粉、黄球基本属于生烧料,一般在通风过强,或存有龇风孔眼、塌边塌洞的情况下漏出形成。

8、KH、SM、IM对煅烧的影响?

在实际生产中KH过高,工艺条件难以满足需要,f-CaO会明显上升,熟料质量反而下降,KH过低,C3S过少熟料质量也会差,SM过高,硅酸盐矿物多,对熟料的强度有利,但意味着熔剂矿物较少,液相量少,将给煅烧造成困难,SM过低,则对熟料温度不利,且熔剂矿物过多,易结大块炉瘤,结圈等,也不利于煅烧。IM的高低也应视具体情况而定。在C3A+C4AF含量一定时,IM高,意味着C3A量多,C4AF量少,液相粘度增加,C3S形成困难,且熟料的后期强度,抗干缩等影响,相反,IM过低,则C3A量少,C4AF量多,液相粘度降低,这对保护好窑的窑皮不利

9、分解率高低对熟料煅烧影响? 预分解技术的出现是水泥煅烧工艺的一次技术飞跃。它是在预热器和回转窑之间增设分解炉和利用窑尾上升烟道,设燃料喷入装臵,使燃料燃烧的放热过程与生料的碳酸盐分解的吸热过程,在分解炉内以悬浮态或流化态下迅速进行,使入窑生料的分解率提高到90%以上。将原来在回转窑内进行的碳酸盐分解任务,移到分解炉内进行;燃料大部分从分解炉内加入,少部分由窑头加入,减轻了窑内煅烧带的热负荷,延长了衬料寿命,有利于生产大型化;由于燃料与生料混合均匀,燃料燃烧热及时传递给物料,使燃烧、换热及碳酸盐分解过程得到优化。因而具有优质、高效、低耗等一系列优良性能及特点。分解率一般控制在90-95%,并不是越高越好,因为生料的分解率越高,分解炉需要的气体温度越高,当分解率超过95%时分解炉的气体温度也直线上升,热耗大大增加,还引起结皮和堵塞,同时延长了物料在炉内的停留时间。

10、液相对熟料形成有何影响,液相粘度和液相量的影响因素

1、熟料煅烧过程中液相量一般为20%-30%。如果液相量过多,则易结大块、炼过、结瘤;如果液相量过少,则料子发散,不易形成完整的底火,易发生垮边、塌窑等现象。液相量多,对于C3S的形成有利,少则对C3S不利。液相量的多少与生料成分、烧成温度有关。生料组分种数较多,则在同样温度下形成的液相量比组分种数较少时多,温度高时形成的液相量也多。

2、液相粘度与生料中Al2O

3、Fe2O3的含量有关,IM高的生料则液相粘度大;IM低的生料则液相粘度小;温度高液相粘度小;加入适量的矿化剂(CaF2<0.5%)液相粘度减少;反之则液相粘度增大。 液相粘度大,则物料烧结范围较宽,物料不易被烧熔,底火严实,在落窑时,不易破坏,但对C3S的形成不利,这种熟料一般含Al2O3较高,熟料早期强度高。如果液相粘度小,则物料烧结范围较窄,物料易被烧熔,底火较软,易结大块,对C3S的形成有利。

11、煤质对煅烧的影响。

煤质的好坏直接影响着水泥企业熟料产、质量及综合效益。企业需根据地理环境合理定位,并严格按定位基准进行采购,保证窑产量、质量,降低消耗,最大限度的提高企业整体效益。煤灰分的变化,使掺入到熟料中的煤灰发生改变,会引起熟料的化学成分和率值变化,从而影响熟料强度。通过数据对比发现,煤灰每变化1%,熟料KH变化约0.008,可见煤质变化对熟料质量的影响。

煤的挥发分低,着火温度低;煤的挥发分高,着火温度高,燃烧速度快。煤的灰分高,热值低,容易造成不完全燃烧,预分解系统结皮赌塞;煤灰参量过多,使窑内的煅烧温度降低,易造成烧成带长厚窑皮。实践证明,煤的不完全燃烧是导致窑内结圈、结蛋的主要原因之一。

12、影响生料易烧性的主要因素

1、生料化学成分:KH、SM高,生料难烧;反之易烧,还可能易圈;SM、IM高,难烧,要求较高的烧成温度。

2、原料的性质和颗粒组成

原料中石英和方解石售量多,难烧,易烧性差;结晶质粗粒多,易烧性差。

3、生料中次要氧化物和微量无素

生料中含有少量次要氧化物,如MgO、K2O、Na2O等有利于熟料形成,易烧性好,但含量过多,不利于煅烧。

4、生料的均匀性和生料粉磨细度

生料均匀性好,粉磨细度细,易烧性好。

5、矿化剂

掺加各种矿化剂,均可改善生料的易烧性。

6、生料的热处理

生料的易烧性差,就要求烧成温度高,煅烧时间长。生料煅烧过程式中升温速度高,有利于提高新生态产物的活性,易烧性好。

7、液相

生料煅烧时,液相出现温度低,数量少,液相粘度小,表面张力小,离子迁移速度大,易烧性好,有利于熟料的烧成。

8、燃煤的性质

燃煤热值高,煤灰分少,细度细,燃烧温度高,有利于熟料的烧成。

9、窑内气氛 窑内氧化气氛煅烧,有利于熟料的形成。

三、计算题

1、根据以下熟料成份计算熟料率值及C3S、C2S、C3A、C4AF? SiO2:22.23% Al2O3:5.35% Fe2O3:3.47% CaO:66.16% MgO:1.14% f-CaO:0.43% KH= CaO-fCaO- 1.65Al2O3-0.35Fe2O3/2.8SiO2 =0.895 SM=SiO2/Al2O3+Fe2O3=2.52 IM=Al2O3/Fe2O3=1.54 C3S=3.8SiO2(3KH-2)=57.86 C2S=8.6SiO2(1-KH)=20.1 C3A=2.65(Al2O3-0.64Fe2O3)=8.29 C4AF=3.04Fe2O3=10.55

推荐第6篇:水泥中水溶性铬培训心得体会

《水泥中水溶性铬(Ⅵ)的限量及测定方法》

学习心得

2014年3月26日,作为和田公司化验室的化验员,我很荣幸被公司派到中国建筑材料科学研究总院参加《水泥中水溶性铬(Ⅵ)的限量及测定方法》的培训,我十分珍惜这次来之不易的学习机会,在此,我非常感谢公司领导和部门领导对我的信任和支持,谢谢!

在这次培训中,我学到了很多以前没有接触过的新的知识,眼界和思路都得到了拓展。在听老师讲课、和学员的接触过程中,也深深认识到自己的不足。曾经以为自己对水泥厂化验室的工作已经很熟练,已经游刃有余,通过这次学习,通过和兄弟单位的同仁进行比较,发现自己还有很多欠缺之处,这将成为我以后努力工作,认真学习,刻苦钻研业务的动力。

下面我将这次学习的主要收获作一总结:

本次培训的主要目的是让水泥生产企业的化验室人员学会水泥中六价铬的测定方法,是为了更好地保障企业职工的职业健康,使企业出厂的产品更加清洁环保,减少污染排放,利国利民。铬是一种银白色的坚硬金属。主要以金属铬、三价铬和六价铬三种形式出现。所有铬的化合物都有毒性,其中六价铬毒性最大。铬的工业用途很广,主要有金属加工、电镀、制革行业,这些行业排放的废水和废气是环境中的主要污染源。六价铬是很容易被人体吸收的,它可通过消化、呼吸道、皮肤及粘膜侵入人体。通过呼吸空气中含有不同浓度的铬酸酐时有不同程度的沙哑、鼻粘膜萎缩,严重时还可使鼻中隔穿孔和支气管扩张等。经消化道侵入时可引起呕吐、腹疼。经皮肤侵入时会产生皮炎和湿疹。危害最大的是长期或短期接触或吸入时有致癌危险。

由于六价铬有上述危害,所以我们的水泥产品中如果含有过量的六价铬,将会对职工和用户的健康造成极大的伤害,给我们的品牌带来不可挽回的负面影响,给企业带来不可估量的损失。国家标准明文规定,正常生产情况下,水泥生产企业每半年至少进行一次水溶性铬含量检验。目前对水泥中水溶性铬的测定方法有离子色谱法、比色法、原子吸收分光光度法,二苯基碳酰二肼分光光度法等,使用最多,精确度最高的是二苯基碳酰二肼分光光度法,也就是本次培训学习的重点。通过授课老师耐心细致的理论讲解,我学会了二苯基碳酰二肼分光光度法测定水泥中六价铬的原理,实验需要涉及到的材料、试剂和仪器,实验的方法步骤以及实验结果的计算和分析。在实际操作中,我根据老师讲解的理论知识,认真操作,不懂就问,悉心求教,老师不厌其烦地为我们讲解试验中应该注意的事项,纠正我操作中存在的问题,通过四个小时的反复实践,我熟练掌握了水泥中水溶性铬的测定方法。

通过这次培训,我感到自己的增长了知识,开阔了视野,自己的专业技能和综合素质得到了很大的提高,同时也看到自身的不足和差距,我会对这次培训认真总结,争取把学到的知识和技能应用到以后的日常工作中,并毫无保留地教给身边愿意学习的同事,为公司的发展尽自己的一份绵薄之力,绝不辜负公司领导对我的厚望。

《水泥中水溶性铬(Ⅵ)的限量及测定方法》

学习

**** 2014-4-4

推荐第7篇:水泥企业工艺事故处罚办法

工艺管理考核办法

为加强工艺管理、与严肃工艺纪律,促进各主机设备运转率的提高,推动“优质、高产、低消耗”目标的实现,现在以往工艺管理的基础上,本着重实际、抓关键、奖罚适度合理的原则,特制定本考核办法。

一、原料车间

1、石灰石破碎考核要求:进料粒度最大控制在800mm以下,不得出现因粒度超标堵塞下料口、卡死喂料机等现象。奖罚标准:每出现一次,罚款50元。影响到生料磨运转,每小时加扣五十元。考核依据:调度室记录

2、废气处理考核要求:窑尾电收尘进口风温1#≤160℃,2#≤200℃。要求车间加强日常维护管理工作,保持增湿降温效果,避免湿底现象发生。奖罚标准:每超温一次罚款十元,超过十分钟每延长一分钟加扣一元。湿底未造成主机停机,每次罚款十元,若造成主机停机每次罚款五十元,停机时间超过两小时,每延长一小时加扣五十元。考核依据:调度室记录

二、烧成车间

1、均化库使用效果考核要求:进、出库生料cao月合格率增加幅度≥10%,要求车间加强维护,保持系统有效运行。奖罚标准:每±1%,奖罚100元,考核依据:每月过程质量统计报表

2、预热器系统考核要求:不出现因操作原因造成的止料或停窑。考核标准:影响停窑或止料的,2小时以内罚款100元,2-4小时罚款200元,4-8小时罚款400元,8小时以上按照重大工艺事故进行处理。考核依据:调度室纪录

3、回转窑考核要求:避免窑内结球、以及结圈造成止料或停窑;考核标准:2小时以内罚款100元,2-4小时罚款200元,4-8小时罚款400元,8小时以上按照重大工艺事故进行处理。考核依据:调度室纪录(此项考核需结合化验室分析数据)

4、窑砖考核要求:烧成带窑砖砖龄为120天。考核标准:烧成带在正常砖龄内不得出现红窑,新砖三个月内红窑罚款500元,若需停窑补砖加倍处罚。后期红窑罚款200元,需停窑补砖加倍处罚;正常砖龄内若造成大面积换砖,根据剩余砖龄每天罚款100元;砖龄每延长一天,奖励50元,150天以上奖励80元,180天以上奖励100元,以此类推;考核依据:调度室纪录

5、篦冷机考核要求:不得因操作不当造成篦冷机堆雪人及一段压死;处罚标准:影响停窑或止料的,2小时以内罚款100元,2-4小时罚款200元,4-8小时罚款400元,8小时以上按照重大工艺事故进行处理。考核依据:调度室纪录

三、制成车间

1、混合材掺入量考核要求:化验室当月下达控制指标的±1.5%;奖罚标准:每超出1%罚款200元;考核依据:生产月报表与化验室提供的当月加权平均指标值。

2、成品水泥比表面积考核要求:月平均值达到化验室下达的控制指标;奖罚标准:每班做一个,每出现一次低于控制指标,罚款十元;月平均达不到化验室下达的控制指标,每降低1%,罚款100元;考核依据:化验室过程质量月报表。

重大工艺事故处理办法

1、界定:因操作不当,造成主机设备停机超过8小时以上者,均视为重大工艺事故。

2、处理程序:由技术中心主持召开工艺事故分析会,正确分析事故原因,划清责任,并形成事故处理通报。

3、处罚标准:凡是影响到主机运行,按100元/H,进行处罚,同时对车间主要领导罚款200元。说明

1、以上考核均分线、分主机考核。

2、本办法由技术中心负责落实,月后三个工作日内汇总上报公司考核机构。

推荐第8篇:工艺钳工班班组学习培训制度学习培训制度

工艺钳工班班组学习培训制度

班组是支撑企业生产经营活动的最基本单位,是培育企业学习力和竞争力的最基本土壤,同时也是新时期班组建设发展的必然趋势,通过从“制度+控制”到“学习+激励”的转变,提高班组成员对理论和技术学习重要性的认识,实现企业效益最大化和职工自身价值最大化。

为规范班组学习培训,加强学习培训管理,提高学习培训成效,提高员工的综合素质,营造出“比”、“学”、“赶”、“帮”、“超”的良好氛围,实现打造“AAA级学习型班组”目标,特制定本学习制度:

一、学习纪律

1、集中培训学习实行签到制,无故不参加学习培训者按旷工论处。

2、必须按规定的时间参加班组集体学习培训,不迟到、不早退、不无故缺席。

3、集中学习时必须严格遵守学习纪律,聚精会神,不看与学习无关的书报,不做与学习无关的事,要准备好有关的学习资料,认真讨论,积极发言,做好学习记录

二、基本原则

1、以人为本原则:班组学习要着力于提高员工整体素质,把学习与工作结合起来。工作学习化,使员工体验到生命的价值;学习工作化,使班组不断创新提高。

2、科学创新原则:必须运用科学的学习方法,敢于创新,勇于创新,在学习中循序渐进不断改进学习方法,系统地学习新知识,培养班组成员的创造力,推进班组的文化、治理和技术创新。

三、措施

1、制订学习培训制度,积极组织员工培训学习,并将其参加培训学习情况纳入日常管理及月度、年度考核之中。

2、结合厂部的、车间的培训计划,制订适合本班组的学习培训计划,有计划地大力加强培养人才队伍特别是近几年分来的新职工。并定期总结经验,找出不足,提出改进意见。

3、做好对新职工的培训,主要包括:安全培训、岗位知识培训、岗位技能修炼。

4、适时对班组人员进行学习培训,由基础理论到实际应用;从简单到复杂;让其动手去做,宽容失败。积极提问,不停地关心鼓励新职工的成长。

5、要开展多种形式的学习活动,调动大家的学习兴趣,促进班组学习效能。通过学习活动,强化班组的团队凝聚力,激发班组潜在的活力,最终实现工作创新、技术创新、管理创新和制度创新。

四、要求

1、明确培训对象;确定学习内容;安排学习时间;落实培训责任;创造培训条件;注重学习效果。

2、培训要做到“四结合”:理论与实际相结合;思想政治工作与岗位业务工作相结合;物质激励与精神鼓励相结合;耐心说服与严格纪律相结合。

3、班组成员团结协作,共同搞好每次培训学习活动。

4、班组长负责班组的学习培训活动,并监督学习成效。

5、班组设一名的学习员,履行好自己的职责,做好《班组学习记录》。

6、培训组员要做到“八要”:

一要注重人格人品的培养;

二要注重职工的精神教育和常识教育;

三要培养职工的专业知识、正确规范的操作技能和应急事故的处理能力;

四要训练职工的细心;

五要培训职工的竞争意识;

六要注重职工的创新意识培养,提升班组创新能力;

七要注重培养职工的爱岗敬业、模范典型精神;

八要注重职工心理素质的提升。

五、学习内容

各相关文件精神、企业文化、岗位知识、操作技能、创新意识、创新方式方法等。

六、学习方法

自学、集中学习、师带徒学习、互动学习、经验交流、先进人物做报告、座谈会等形式交流学习心得、共享经验、共享感悟,培养班组个人的思考能力,增强危机意识、责任意识。

1、集体学习:由班组长根据车间安排及当前工作需要,综合班组成员提议确定学习主题,指派相关人员准备学习资料,并安排适当时间进行集体学习和讨论。

2、个人自学:根据自身在工作的实际情况,选择和自身工作紧密相关的知识进行学习,学习的心得如有推广价值可以向班组长申请组织集体学习,由本人向班组成员进行培训。

3、师带徒学习:由班组长制定技术骨干和管理骨干进行一对一或者一对多建立师徒关系,对徒弟进行指导,培训和评价。同时学习效果均计入双方的考核中。

推荐第9篇:工艺管道设计心得培训心得体会

工艺管道设计心得培训心得体会

为了规范和统一本公司各项目工艺管道专业设计深度及设计质量,使项目中的各子项的工艺设计文件风格一致、设计达到高度的统一,特编制此规定。具体内容如下:

1、适用范围,本公司内部装置设计时工艺管道设计,而非总体设计用。

2、设计基础资料包括工艺包、技术资料,与公司的会议纪要、传真、电子邮件文件资料及电话资料。

3、设计执行的标准规范,只要是涉及到的规范都要列出。

4、工艺子项的火灾危险性类别及用电负荷等级也要列出。

5、工艺图纸有关的规定:工艺图绘制深度,设备标高设备定位规定,工艺图面规定(设备布置图、管道布置图,其中管道布置图管心标高直接用标高表示,无特殊符号),方向标的绘制,图框图鉴等。

6、工艺设计的有关规定,注意绝压和表压的表示方法,绝压MpaA,表压MpaG。计算和规定精度,一般保留到小数点两位有效数字。管道及管件设计采用的标准,由开工报告决定,管材采用标准也要列出。流程中有放空及排液阀直接介入环境需加盲法兰。换热器冷介质下进上出,热介质上进下出。安全阀排向大气若为氮气可不设尾管和切断阀。

推荐第10篇:工艺处服务人员技能培训心得体会

随着公司体制改革的不断深入,改制后的工艺处改革与发展任重道远,处领导决心打造“合格的工艺人员、全面的工艺人员”的良好形象,进而实现工艺处又快又好的发展,最终响应公司全面改革与发展的号召。对此,工艺处推出了“工艺处各分厂服务人员技能培训”以提高工艺处服务人员的服务质量,提升工艺服务水平,培养一支技术娴熟的学习型和知识型服务人员队伍,构建一个和谐的学习型工艺处。

作为一名工艺服务人员,我非常荣幸地参加了工艺处组织的2012年工艺处服务人员技能培训(一期)的培训学习,我非常感谢领导给了我这次培训的机会,作为一名工作仅短短一年的工艺人员,对工艺编制、工艺服务还是知之甚少,所以十分珍惜这次培训的机会,因为它不仅是我职业生涯的加油站,更是人生道路上实现服务公司、实现自我价值的重要一课。

六次的培训课程内容丰富且系统,涵盖了转子、汽缸、隔板套、隔板、主汽阀等汽轮机主要组成部分的加工装配的工艺编制,

一、三分厂转子车、落地镗、龙门铣和立车等的数控机床的程序编制,以及工艺服务过程中的一些常见技术问题的处理。经过两次的系统学习,我们已经对转子加工装配的工艺编制有了一定的理论知识上的了解,等待在具体工作中对所学知识实践化、经验化;针对数控程序,我个人在工艺服务过程中有一些简单的了解,但不少知识理解不到位、不透彻,实际工作中面对数控机床和一堆程序代码还是有措手不及的感觉,老师系统清晰的讲解疏导了我思路上的混乱,解惑颇多。同事们都很珍惜这次机会,大家都为培训做了充足的准备,培训名单以外的同事也同服务人员们一起积极参与和投入到培训中,真正实现了全面培训全面学习的目的。

还有四次的培训课程令我们翘首以盼,我们非常感谢老师们毫无保留的倾囊相授的无私精神,让我们学到更多工艺知识的同时认识到分享知识所带来的快乐。感谢公司感谢处领导给予我们工艺服务人员的关心重视和培养,为大家提供了一个交流和碰撞的机会和氛围。通过学习我也坚定了信念,在以后的工作中,我会不断加强学习,学以致用,在处领导的指挥领导下与各位同事们手把工艺处做的更大更强。

最后,请让我高喊一句,工艺人员们,爆发我们的正能量吧!

第11篇:工艺管道设计心得培训心得体会

工艺管道设计心得培训心得体会

工艺管道设计心得>培训>心得体会

为了规范和统一本公司各项目工艺管道专业设计深度及设计质量,使项目中的各子项的工艺设计文件风格一致、设计达到高度的统一,特编制此规定。具体内容如下:

1、适用范围,本公司内部装置设计时工艺管道设计,而非总体设计用。

2、设计基础资料包括工艺包、技术资料,与公司的会议纪要、传真、电子邮件文件资料及电话资料。

3、设计执行的标准规范,只要是涉及到的规范都要列出。

4、工艺子项的火灾危险性类别及用电负荷等级也要列出。

5、工艺图纸有关的规定:工艺图绘制深度,设备标高设备定位规定,工艺图面规定(设备布置图、管道布置图,其中管道布置图管心标高直接用标高表示,无特殊符号),方向标的绘制,图框图鉴等。

6、工艺设计的有关规定,注意绝压和表压的表示方法,绝压MPaA,表压MPaG。计算和规定精度,一般保留到小数点两位有效数字。管道及管件设计采用的标准,由开工报告决定,管材采用标准也要列出。流程中有放空及排液阀直接介入环境需加盲法兰。换热器冷介质下进上出,热介质上进下出。安全阀排向大气若为氮气可不设尾管和切断阀。 《>工艺管道设计心得培训心得体会》

第12篇:工艺管道设计心得培训心得体会

工艺管道设计心得培训心得体会(精

选多篇)

工艺管道设计心得培训心得体会

为了规范和统一本公司各项目工艺管道专业设计深度及设计质量,使项目中的各子项的工艺设计文件风格一致、设计达到高度的统一,特编制此规定。具体内容如下:

1、适用范围,本公司内部装置设计时工艺管道设计,而非总体设计用。

2、设计基础资料包括工艺包、技术资料,与公司的会议纪要、传真、电子邮件文件资料及电话资料。

3、设计执行的标准规范,只要是涉及到的规范都要列出。

4、工艺子项的火灾危险性类别及

用电负荷等级也要列出。

5、工艺图纸有关的规定:工艺图绘制深度,设备标高设备定位规定,工艺图面规定,方向标的绘制,图框图鉴等。

6、工艺设计的有关规定,注意绝压和表压的表示方法,绝压mpaa,表压mpag。计算和规定精度,一般保留到小数点两位有效数字。管道及管件设计采用的标准,由开工报告决定,管材采用标准也要列出。流程中有放空及排液阀直接介入环境需加盲法兰。换热器冷介质下进上出,热介质上进下出。安全阀排向大气若为氮气可不设尾管和切断阀。

工艺管理培训心得体会

工艺管理是企业重要的基础管理,是稳定、提高产品质量、提高生产效率,保证安全生产,降低消耗,增加经济效益,发展生产的重要手段和保证。遵守工艺纪律,执行根据自己企业实际情况制定的工艺标准,对于本企业来说非常

重要。

现将本次学习有关工艺管理内容总结如下:

工艺管理工作下的主要内容可以分为综合性工艺管理、产品生产工艺准备管理和制造过程工艺管理三大类。而综合性工艺管理包含1.编制工艺发展规划2.编制工艺改造计划3.编制生产布局计划4.组织制定、贯彻工艺标准和工艺管理制度5.组织开展工艺技术改造和合理化建议活动6.开展工艺情报信息的收集、整理、分析研究及工艺信息管理7.开展工艺技术研究与创新。产品生产工艺管理准备工作包括1.产品结构性审查2.设计工艺方案3.设计工艺路线4.设计工艺规程和其他工艺文件5.工艺优化和工艺评审6.编制工艺定额7.设计制造工艺装备

8.进行工艺验证9.进行工艺总结10.进行工艺整顿。1-6条和第8条在工艺管理导则3-8章会详细介绍。制造过程工艺管理包含1.科学分析产品零部件

工艺流程2.监督和指导工艺文件的正确性3.及时发现工艺设计上的问题及时纠正4.确定工艺过程质量控制点,进行工序质量验证5.生产现场工艺管理

目前国内机械企业工艺工作的现状:

1. 重产品开发,轻工艺的思想还相当严重和普遍;

2 .工艺管理体系的运行机制失调;

3 .忽视工艺基础;

4 .政策对工艺工作缺乏应有的公正;

产品的质量需要质量部门来控制,而产品质量的提升、提高需要工艺部门才能完成。企业如何才能做好工艺管理呢?

1.必须从思想上强化工艺意识,企业必须认识工艺工作在企业的作用和地位,带头宣传工艺工作的重要性,像抓全面质量管理工作那样狠抓工艺管理。其次要在企业进行强制性以工艺工作为内容的全员培训,把操作事项、工艺纪

律教育作为工人上岗前必须的培训内容,让青年工人上岗第一天就知道自己的岗位责任是什么,贯彻工艺规程和遵守工艺纪律才有了群众基础。

2.工艺水平能否上去,关键要有一个实力较强的工艺队伍,目前企业这支工艺队伍较小,应引进工艺人员壮大队伍。

3.工艺管理制度的制订及工艺规程的编制是较容易做到的,但贯彻实施是十分困难的。实践证明,许多企业在整顿工艺管理或企业各种验收时,都曾突击了一阵子,但过后能持之以恒的却很少。很重要的原因是没有组织保证。所以要专门成立机构或责成某部门来实施工艺监督的职能,使工艺管理和工艺纪律真正落到实处。在现阶段比较容易行得通的办法是,由质检部门负责,责成质检人员对各自捡验对象的操作工人进行工艺监督,发现操作工人有违反工艺规程现象,立即制止,以防止废品的发生,质检人员这样做起到了事前预防

的作用。

以上是本人的一点学习体会,有不妥之处,请领导指正 。谢谢!

北京理工大学电子工艺设计实验报告

电子工艺设计实验报告及心得体会

姓名:高桥

一、实验目的

1.掌握电烙铁的使用方法

2.掌握手工焊接技术

3.完成八路抢答器

二.实验器材:

电烙铁,松香,万能板,导线,镊子,手工钳,锡条

三.实验原理

焊接是使金属连接的一种方法。它利用加热手段,在两种金属的接触面,通过焊接材料

的原子或分子的相互扩散作用,使两种金属间形成一种永久的牢固结合。利用焊接的方法进

行连接而形成的接点叫焊点。

1.电烙铁的使用

新烙铁在首次使用时,要进行镀锡处理。方法是,接上电源,当烙铁头的温度升至能熔

化焊锡时,将松香涂在烙铁头上,然后在烙铁头上均匀地涂上一层焊锡。

烙铁头经使用一段时间后,会发生表面凹凸不平的现象,而且氧化层严重,这种情况下

电烙铁的导热性很差,不利于焊接,需要对烙铁头进行修整。方法为:一般将烙铁头拿下来,

夹到台钳上粗锉,修整为自己要求的形状,然后再用细锉修平,最后用细砂纸打磨光。修整

后的烙铁应立即镀锡,方法是将烙铁头装好通电,在木板上放些松香并放一段焊锡,烙铁沾

上锡后在松香中来回摩擦;直到整个烙铁修整面均匀镀上一层锡为止。

电烙铁的握法分反握法、正握法和

握笔法三种。握笔法适合在操作台上进行印制板的焊

接。反握法适于大功率烙铁的操作。正握法适于中等功率烙铁的操作。一般我们在焊接电子

产品时,采用握笔法。

2.手工焊接的技术

用电烙铁进行手工焊接之前,要先做好准备工作。第一,检查待焊接的元器件是否氧化。

如果引脚或焊盘表面氧化了,要将氧化层清除。用砂纸、螺丝刀或镊子将氧化层打磨掉就可

以了。第二,给焊接的表面上松香。第三步,将dip元件封装的引脚弯制成形。弯制时,

引脚离根部有1至2毫米的距离。

焊接时,可以参照焊接的五步法或者三步法来进行焊接。

步骤一为准备阶段。将烙铁头保持干净,表面渡有一层锡,并保证元器件和焊盘表面没有氧

化。如果有氧化就要去除氧化层。

步骤二为预热阶段。将烙铁头放在焊盘和元器件引线的处1-2秒,使焊件受热均匀。

步骤三为送焊丝阶段。将焊丝从烙铁对面接触焊件。

步骤四为移焊丝阶段。焊丝熔化一定量后,立即将焊丝向左上450c方向移开。

步骤五为移烙铁阶段。焊锡浸润焊片或焊件后,向右上450c方向移开

对焊点的质量要求,包括电气接触良好、机械结合牢固和美观三个方面。 典型焊点外观有

四个方面的要求。第一,焊点形状为近似圆椎而表面微凹呈表面状。虚焊点表面往往呈凸形。

第二,焊料的连接面呈半弓形凹面。第三,表面光泽平滑。最后,无裂纹、针孔、夹渣。电

信焊点的外观如下图1所示。

图1典型焊点外观

四.实验内容

两个实验过程:

焊接电路板

实验要求:40个电阻,20个硬导线,10个软导线

处理情况:由焊接的顺序,选择顺序如下:

20个硬导线

硬导线质地比较硬,用手工钳在距离开始端大约0.5cm处,用钳头切断导线外部的橡

胶皮,右手使用手工钳,左手持硬导线,右手夹住一小段切断后,逆时针旋转硬导线,完成

切断。用镊子去掉切断的橡胶皮,然后在距离开始端四个孔的距离,同样完成

橡胶皮切断过程,再2.5cm处用手工钳掐断导线,取导线过程完成。

保留中间一段橡胶,用镊子将裸露出来的金属导线部分向同一个方向拧90度,垂直于

导线所在直线。

将所制成的导线嵌进电路板上,用电烙铁和锡条焊接底端,然后用手工钳去掉裸露出来

的金属导线,焊接完成。

10个软导线

用取硬导线相同的办法取下一段适合长短的软导线。

用镊子垂直于导线方向掐住顶端,旋转导线,等到导线除镊子覆盖部位都成螺旋状时,

旋转镊子使其与导线处于同一垂直线方向,用镊子旋转使其整体实现螺旋状,完成这一过程

后完成上述拧的过程。

将所制成的导线嵌进电路板中,如果导线无法进入,可以选择在导线顶端镀上一层锡层

以方便完成嵌入。完成嵌入后,一如上述过程完成焊接。

卧式电阻

用镊子选取电阻中间四个孔的距

离的两端拧90度,使拧

起部分相互平行,用制作完成的电阻嵌入电路板中,用上述电路板后面焊接过程完成焊接。

立式电阻

用镊子将其中一个电阻端,从电阻端底部拧180度,使这一端与所剩另一端相互平行,完成

电焊准备工作完成,用上述电路板后板焊接过程完成焊接。

焊接八路抢答器

八路抢答器工作原理:当接通电源后,主持人将开关“开始”后抢答器处于等待状态,

编号显示器灭灯,当其中一个选手先按下抢答按键时,抢答完成并且其他的选手抢答无效,

通过优先判断、编码锁存、编号显示、扬声器提示,当一轮抢答之后如果再次抢答须由主持

人再次按操作“清除或开始”。

抢答器主要基于电阻,电容,二极管,

三极管,微动开关.ic,数码管,扬声器,电池盒,电路板,10个

元件组成各个部分,,且基本能够是用于学校的一些活动中。抢答器的核心部分强大电路,

采用十进制加/减计数器设计抢答器的定时部分,计数器的始终秒冲电路提供.555定时器是

一种中规模的集成电路只要外部接上适当的电阻元件就可以方便的

构成脉冲产生和整形电路。是由电阻分压器、电压比较器、基本触发器、mos管构成的放

电开关和输出驱动电路等几部分组成。

元器件准备

首先根据元器件清单清点所有元器件,检查有无缺失现象;目测元件

外观,检查有无损坏。将检查结果及时上报。

利用色环读出电阻阻值,将正确的电阻归类放好。

正确辨别二极管、三极管和电解电容的极性。

将所有元器件上的漆膜、氧化膜清除干净,然后进厅搪锡,检查印制板的铜箔线条是否完好,有无断线及短路。在动手焊接前现将各元件安装在印刷电路板上,确保电解电容、二极管、三极管的极性正确。

安装时先装低矮和耐热的元件,然后再装大一点的元件,最后

装怕热的元件,按照一定的顺序安装。

具体焊接方祛

、右手持电烙铁。根据情况左手持焊锡丝或者用尖嘴钳或镊子夹持无件或导线。焊接前,电烙铁要充分预热,烙铁头刃面上要带一定量焊锡。

、将烙铁头刃面紧贴在焊点处。电烙铁与水平面大约成45~60°角左右。左手向下送锡,右手送烙铁。送锡时间决定锡量大小,烙铁停留时间决定加热时间。当焊锡、烙铁头在无件引脚根部焊

盘处相接触后,烙铁头在焊点处停留的时间应根据焊盘大小拄制在0.5~2秒钟。

、抬开烙铁头。待焊点处的锡冷却凝固。

焊接完电路板的电子元件后,就要处理电源同电路板的连接,扬声器同电路板的连接。将电源槽扬声器安装在抢答器外壳的对应位置,用焊锡焊接导线在接线柱上。将电源的正负极焊接在电路板对应位置,扬声器的导线不分正负极所以就近焊接,使导线不容易扭曲干扰为佳。

五、心得体会:

历时五天的学习,收获良多。第一天的学习是上课学习相关的知识,我们了解了电路板电焊的详细过程和一些要求,以及一些需要注意的细节。接下来几天里,我们不断走进实验室中,用火热的电烙铁完成一个又一个小小的奇迹,一个个小小的焊接过程,一段段属于自己的悲欢史,甚至有可能是一场灾

难,不留心地顺手去拿电烙铁,拿到手里发现很烫,才知道是抓到了铁的一段,然后就是一阵希思底里的痛苦呻吟,然后还是继续奋斗在战斗的第一线。最后的工作是完成一个八路抢答器,焊接还是一如既往地完成了,但是最后的调试阶段最总不出现预期的结果,仔细检查,发现是由于少焊一段短路电线,继续调试,有的按钮是输出正确的结果,可还有几个是出不来结果的,仔细检查,发现有两个二极管是插反了,只得继续修改,就是这样反反复复最终在规定时间完成了任务,我想这也可能就是我往后生活就是这样。

不断找到问题,解决问题,调试,发现问题,思考,解决问题,不断重复,不断改进,不断创新。这也应该是任何一个科研工作者的生活,当然这更是一个人为人处世的不朽座右铭。

短暂的学习过程可能只是一个简单的邂逅,之后的种种可能又是一段段的涟漪,作为一位电气工程与自动化卓

越工程师班的同学,甚至往后的人生中也有很多机会要和电路板的焊接有联系,特别是八路抢答器中所涉及的数据电路理论,更是给我们接下来要学习电路分析开了一个好头,也明白了自己的所学是需要通过很多实践的过程才会转化为实际的成果,也学会了一点就是要踏踏实实学习现在自己所学的专业课,进一步可以在科创方向做出一些自己想要的成果来。

时间漫漫走过, 往后的学习生活还在前路等待我们的到来,匆匆走过的小学期,注定只是生命中的小小波澜,怎样能够将这个短短所学的东西发光放热才应该是我们需要思考的部分,想了很久,觉得作为一个基础的学科内容,是一种发展,更是一种促进,促进我们向着更深更远的方向发展。人生的路是靠自己走的,每一步的选择,每一步的努力,每一步的心路历程,都需要我们在往后的人生中不断借鉴,从这次的电子工艺设计中,我明显感觉到了自己在

实际动手能力上的欠缺,我希望能够在往后的学习生活中,得到锻炼,得到提高,我也希望能够在往后的学习工作中成为一个合格的工程师,自己可以设计,自己可以制造,就像电影《钢铁侠3》里说的那样:“我只是一个工程师。”我却可以创造出属于自己的,属于世界的奇迹。

自在生活,动感明天,做一个真正有能力的automan。

在学习管道检验员的过程中,学习了有关管道概况、强度及应力分析、震动分析、设计等、压力管道腐蚀与防护、压力管道安装、压力管道监检、定检及检验工艺与方案、检验报告的编制。

对于我们检验员,更是对有关管道的条例、规程和安全管理与事故分析进行了深刻的学习和理解。在这次十天的管道检验员取证学习中,我深刻的体会到以下两点:

1.质量检验是整个质量保证体系中一个十分重要的环节。压力管道的安

全运行离不开质量检验,新装置安装过程中也要及时做好质量检查。为保证焊缝的质量,进行无损检测是必不可少的。但保证焊接各个环节的质量更是保证管道质量的基本条件。除焊接质量外,法兰垫片连接的密封性也是很重要的因素。最后还要分步进行试压、试运行。一般而言,新装置施工中的质量检查一般还较为严格,而旧装置作局部改造时的质量检查有时较为马虎。这种改迁往往在装置大修期间进行,时间紧,现场事情特别多,检查手段、条件相对也要差一些,这样就会埋下事故隐患。因此,严格的质量检查是管道安全的一个重要环节。

2.要做好压力管道的安全管理与检查,压力管道运行环境千差万别,因此要对管道进行分级管理,从工作压力、工作温度、介质特点和管材等因素考虑。并要做好具体的检测方案,从受力情况、历史记录、专家经验等多种因素作全面的分析、研究,制定出最佳的检测方案。

社会是一个大家庭,不在像学校的生活那么单纯,社会也是一个比较复杂的环境,我们要和不同年龄,不同知识背景和社会背景的人交往,走进工作的岗位,要学会承受和自我不断充实自己,在工作的岗位上,不再像学校,有老师的督促和监督,在工作中,再也没有人督促我们要学习,要学习哪些方面的知识,所以一切都的靠自己的自觉,要在工作中不断学习,充实自己。在这半年的工作中,我完成了一名学生到职员的转变,学会适应从学校到社会的工作环境。

在工作的岗位上,要有责任感,自己做错了就需要自己承担责任和后果,也许由于自己的一个不小心,可能会给公司带来巨大的损失,只有自己有高度的责任感,才能更好的避免自己的无数个不小心。在工作的岗位上,要认真,勤奋,努力,还要有团队精神,一个公司是一个团体,一个大家庭,只靠一个人的力量是创造不了什么奇迹的,所以

我们要有高度的团队意识,大家要团结一致,齐心协力,努力做好工作过程中每一步,尤其是我们做工艺的,要严格按照工艺步骤,切不可偷懒和自己的异想天开。由于我们是刚从学校走出去的未毕业学生,没有什么工作经验和知识面比较狭窄,所以工作过程中肯定会遇到许多不懂的地方,工作中要主动,遇到不懂的问题,要积极主动的去向有工作经验的员工请教。在这里,首先感谢各位老师,感谢各位老师对我这几年的辛苦教育,谢谢各位老师教给我们许多专业知识,也教会了我们许多人生的道理,大学的教育是我们走入社会第一步的一大笔财富,也给我们以后的人生道路做了很好的铺路。其次我要感谢我们公司的同事,他们在我的工作上给了许多帮助和指导,也教给了我许多新知识。最后感谢我的同学们,谢谢他们陪我一起走过最美好的大学生活,他们给了我许多生活和学习上的帮助。

第13篇:培训学习心得体会

心得体会就是一种读书、实践后所写的感受文字。学习的方法每个人都有,并且每个人都需要认真地去考虑和研究它,下面是小编给大家介绍的培训学习心得体会,欢迎阅读。培训学习心得体会1

通过近期的培训学习,本人切实的感觉到了自身的提高,在此感谢上级安排的此次学习活动,感谢每一位授课老师精彩的授课。此次的培训学习,使自己的理论基础,道德水准,业务修养等方面有了比较明显的提高,进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性,增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。参加本期培训本人主要有以下几方面体会和收获:

一、通过培训,使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识

培训是一种学习的方式,是提高业务知识的最有效手段。21世纪是知识经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家,一个民族,一个个人,要适应和跟上现代社会的发展,唯一的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。通过培训班的学习,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识要面对不断更新的工作要求要靠学习,要靠培训,要接受新思维、新举措。要通过学习培训,不断创新思维,以创新的思维应对竞争挑战。我真正认识到加强培训与学习,是我们进一步提高业务知识水平的需要。加强培训与学习,则是提高自身工作能力最直接的手段之一,也是我们提高业务水平的迫切需要。只有通过加强学习,才能取他人之长补己之短,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。

二、通过学习培训,使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼

1、是要不断强化全局意识和责任意识。

“全局意识”,是指要站在全局的立场考虑问题,表现在政治上是一种高度的觉悟,表现在思想上是一种崇高的境界,表现在工作上是一种良好的姿态。要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题,就是要求我们要有超前的思维,要有悟性,有创新精神,而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事,要始终保持开拓进取的锐气;要牢记“全局意识”,自觉适应目前形势发展需要,不断增强使命感和社会责任感,提高自身能力素质和调整好精神状态,为社会发展献计献策,贡献力量。要树立群众利益第一位,局部服从整体,小局服从大局的原则,始终保持健康向上、奋发有为的精神状态,增强勇于攻克难关的进取意识,敢于负责,勇挑重担。

2、是要加强沟通与协调,熟练工作方法。

要学会沟通与协调,要善于与领导、职工、相关服务单位进行沟通,要学会尊重别人,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活,把反思当成一种文化,通过反思,及时发现自身存在的问题。

3、是要敢于吃亏、吃苦、吃气,弘扬奉献精神。

“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神,是社会的主流风气。就是要为人处世要心胸开阔,宽以待人。要多体谅他人,遇事多为别人着想,即使别人犯了错误,或冒犯了自己,也不要斤斤计较,以免因小失大,伤害相互之间的感情。要树立奉献精神,树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。吃别人吃不了的苦,做别人做不了的事,忍别人忍不了的事,严格要求自己。

4、是要宽宏大量,学会包容。

包容是一门艺术,是一种境界,要达到这种境界,就必须拥有博爱的心,博大的胸襟,还要有一份坦荡、一种气概,包容是赢得朋友的前提,包容是人生的财富。包容不等于迁就和放任自流,包容别人的过错,是为了让别人更好地改过,与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让,做到心理相容。

5、是要注重文明礼仪,增强综合素质。

文明礼仪是生活和工作的根基,是体现一个国家和民族文明程度、经济实力的重要标志,没有了文明,就没有了基本的道德防线。我们每一个人都应该具备文明素质,做一个堂堂正正的人,做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,文明就是我们素质的前沿,拥有文明,就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。只有当每一个人都具备了文明素质,我们这个国家的整体素质才能提高。我们要从自我做起,从每一件小事做起,做文明事,说文明话,让文明礼仪成为社会发展的主流,让我们的素质上一个台阶。

6、是要廉洁自律,加强思想道德修养。

廉洁勤政,严格自律,自觉接受监督。认真贯彻执行上级关于廉洁自律的各项制度和规定,不断提高拒腐防变的能力,堂堂正正做人,踏踏实实做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始终做到自重、自省、自警、自励,在职工中树立廉洁从政、勤政为民的良好形象。

总之,通过几天的学习,我收获颇多,感触颇深,在获得知识的同时,也认识到了自己在理论素质、工作水平、思想观念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各种学习的机会,本着做一名小学生的态度,向书本学、向实践学,向身边的同志学,通过多种途径、采取多种方法丰富自己的知识,努力锻造自己,提高自己,使自己成为无愧于人们的合格的干部。

培训学习心得体会2

学习是人这一生永远离不开的主题,然而学什么、怎么学也始终在拷问着每一位在人生旅途中奋力前行的行进者,本次培训中听到的关于学习的观点让我对学习有了新的认识。

一、目标明确。

这个目标主要是指学习目标,我们从校园步入社会,都不可避免的要经历一个转折期,完成自我各方面的转变,包括角色意识、心理认知的转变等等,在完成这些转变的过程中,学习是加速我们完成这些转变不可或缺的。这就涉及到学习目标的确定,不管是担任普通办事员还是处在领导岗位上,要学些什么、怎么学才能更好的适应新的工作岗位对自己的要求,才能更快的融入现实的工作和生活环境,自己对此首先要有一个准确的判断和定位。

二、持之以恒。

目标一旦确定,能不能取得想要的结果,恒心和毅力很重要。能不能持之以恒在很大程度上体现在学习是否具有主动性上,脱离了校园单纯的学习环境后,常常发觉很多时候会找不同的理由来为自己的懒散开脱,于是常思常想的学习在不自觉间由主动变成了被动,学习不能持久,不注重学习效果,很多东西只是看过、听过,至于看过听过的东西是否转化为自己掌握的知识,是否是雁过留痕,不好说,因此只有养成良好的学习习惯,才能不断的充实自我和完善自我,才能不断的适应形势变化对人才能力素质要求的变化,才不会让自己为错过每一次机会而懊悔。

三、重在实践。

学习的目的是为了更好的指导实践,而非简单的理论知识累积,本次培训中每一位主讲人在对相关政策法规进行了详细介绍外,更多的是对各项工作的操作程序讲解,如干部任免审批表的填写、现实表现材料如何写、发展党员要经历那些步骤,每一步又要如何操作需要哪些材料等等,每一个看似简单的文件、表格其实都有严格的规定和要求。每一个看似简单的步骤都有严格的操作程序,这正体现了组织工作的严谨性、原则性。本次培训时间只有短短的四天,只能是提纲挈领的讲解具体工作中的重点、难点及在工作中常见的错误,师傅领进门关键还是看个人,要保证自己在工作中不犯政策性的错误,这就要求每一位组工干部要在工作中不断的去实践,在实践中去掌握去熟悉不同组织工作领域的政策法规、操作流程,不断提高组工业务水平,成为组织工作的行家里手。

此外,从基层党组织建设的角度来看,基层党组织建设工作的重点体现在抓班子带队伍、抓基层打基础上,归根结底是做人的工作,尤其是基层党员的工作,也就是如何在抓基层组织工作的过程中充分调动人(党员)的积极性,如何发挥人的积极主动性为经济社会发展做贡献,这乍一看似乎很宏观,无从下手,其实宏观的工作也会有自己的切入点,如何找准这个切入点,踏实做好每一项基础性的工作,认真开展富有开创性的工作,需要每一名基层组工干部在工作实践中不断掌握基层组织工作的特点,不断总结在工作中成功或失败的经验,进而推进基层党组织建设工作。

培训学习心得体会3

8月15日至月23日,我有幸参加了组织人事处安排的为期7个半天的第一期中青年干部培训班,感到受益匪浅。在这里向大家汇报一下我参加培训的体会。

在培训中,我能够做到认真学习、深入思考,踊跃参加班级和小组讨论,共同探讨在园区的发展建设等方面的工作思路,交流各单位成熟的经验和好的做法,努力提高自己的思想认识和理论水平,同时正确处理好学习和工作关系,合理安排,统筹兼顾,做到学习、工作双不误。

培训班开设的《有效沟通能力》、《打造高效团队》、《领导干部的执行力》、《职业经理人职业素养》、《中层角色定位与自我管理》、《领导者创新思维》等课程,内容丰富、针对性强。从沟通到建立团队,从如何成为职业经理人到怎样提高执行力,从中层角色定位到领导者创新思维,一个个生动的案例,一番番激烈的讨论,一位位老师精彩的讲述循序渐进的启发了我的思维,使我不断地思考、提高,增长了见识,开阔了思路。尤其是通过如何提高执行力的培训,使我真正认识到了什么是企业文化、什么是执行力。并结合我的本职工作,对于如何提高执行力的问题,有了自己粗浅的认识和思考。

一、提高执行力就要做到加强学习,更新观念。

日常工作中,我们在执行某项任务时,总会遇到一些问题。而对待问题有两种选择。一种是面对问题,一筹莫展,不思进取,结果是问题依然存在,任务也不会完成;一种是不怕问题,想方设法解决问题,千方百计消灭问题,结果是圆满完成任务。反思对待问题的两种选择和两个结果,我们会不由自主的问到,同是一项工作,为什么有的人能够做得很好,有的人却做不到呢?关键是一个思想观念认识的问题。我们常说,观念决定思路,思路决定出路。观念转、天地宽,观念的力量是无穷的。一些成功企业也认为,有什么样的思想观念,就有什么样的工作效果。观念转变,思想解放具有“核裂变”效应,能够产生推动发展的不竭动力。

只有转变观念,解放思想,企业才能始终保持快速发展,才能始终充满蓬勃旺盛的精力。综观我们园区近年来所取得的超常规、跨越式发展,正是思想先行、观念解放的必然结果。实践证明,如果不是破除了“等靠要”的旧的思想认识,树立了新的改革创新发展观念,正确施行了科学的管理手段,就不会有我们我们园区辉煌的今天。由此,我们要认识到,任何一个组织的发展,不仅仅是战略决策,经营规划等等,更重要的是各级人员的执行能力。对待日常工作,不要总是找借口,要从自身出发,不断加强学习更新观念,不断分析认识提高自己,改变不执行不作为的不良习惯,自动自发地做好本职工作。

二、提高执行力就要做到诚实做人,认真做事。

我们常说,诚诚实实做人,认认真真做事。做人要有一个做人的标准,做事也要有一个做事的原则。但具体到实际工作中,常常是有制度,有措施,也有违章。究其原因,就是一个态度问题,一个责任感强不强的问题,一个做人是否诚实、做事是否认真的问题。联系到一些企业“做强做大”的发展格局,就象我们园区一样,规模越来越大,更需要我们树立一种积极向上的工作态度,诚实认真地执行好园区的每一项决策。要时刻牢记执行工作,没有任何借口,要视服从为美德;工作中无小事,工作就意味着责任,无论在任何岗位,无论做什么工作,都要怀着热情、带着情感去做,而且要竭尽全力、尽职尽责地做好。要时时刻刻、事事处处体现出服从、诚实的态度和负责、敬业的精神。

三、提高执行力就要做到面对困难,勇往直前。

唯物辩证法认为,任何事物的发展都不是一帆风顺的,回想我们园区二期开发建设时,面对征地难题,我们的各级领导干部下乡劝说农民,讲道理,摆事实,最终平稳顺利地克服困难,顺利的完成拆迁征地的各项工作任务。充分体现了高度的纪律性和大局意识,这也正是我们在执行中必须要坚持的,记住,这是你的工作,无论你在工作中遇到多大的困难,你都要全力以赴完成它。

四、提高执行力就要认识到没有最好,只有更好。

当一个人在工作中做出优异成绩,受到表彰奖励时,总是说,我做得还不够,还要继续努力,争取更大的成绩。这是一种戒骄戒躁和诚实谦虚的表现,但也同时说明了一个道理,那就是,无论干什么工作,做什么事,虽然取得了一定的成绩,但绝不是最终的,只能算是阶段性的胜利,还要再接再厉,好上加好。

以上就是我参加培训班的心得体会。请老师、同学们批评指正。让我们在今后的工作中共同努力、加强交流,为实现科技园区更好更快的发展不懈努力、不断前进!适值岁末,让我们随着新年的钟声,以更新的面貌,去迎接新的一年!

第14篇:学习培训心得体会

收获在济南

受益将永久

2016年的9月10日是一个令人难忘的教师节,我有幸在自己的节日里享受着为期两天的全国知名教育专家的课堂,聆听着大师面对面讲座,内心无比的激动。感谢专家老师们在节日里为我们送来知识的大餐,感谢各级领导为我们创造这样的学习与交流的机会。我非常珍惜这样的机会,如孩童般享受着名师的课堂。一堂堂精彩的课让我意犹未尽,回味无穷。

下面我将逐一与大家分享每节课的感受。

古今穿越

动手操作

手脑并用

层层深入

今天上午第一堂课是全国著名特级教师“轻松课堂·儿童数学”的积极倡导者刘松老师为我们展示的《分数的意义》一节。在刘老师的课堂中充满了生活气息与人文气息。他的幽默风趣的语言,深深感染着我。整堂课下来真正提现了孩子们是课堂学习的主角,老师是配角。刘老师在课前与孩子们交流中就告诉孩子们:“我不是来上课的,我是向你们请教问题的,我是什么问题都可以体的哦”。

一开始刘老师就围绕本节课所学提出问题,先是拉家常,问孩子们学习数学学了几年了,孩子们都异口同声的说学习了五年。此时刘老师有抛出一个简单的问题1+1=?学生都很轻松又很兴奋的说出1+1=2。这时候刘老师接着问:“你们确定吗?真的确定吗?不改了吗?学生很信心十足并得意的说确定,不改了。刘老师将问题升华,问道“1+1也有不等于二的时候哦”。学生炸开了锅,也都在积极的思考着,在什么情况下1+1不等于2呢?思考片刻后一位男生说1+1=1。刘老师用赞赏与可定的话语说,今天咱们班来了一位专家,请让大家认识一下专家吧。这位孩子大声的说出了自己的名字王金禄。你想,这样的赞美学生是多麽开心啊,他会更加积极的思考与学习。这将更大限度激起学生们的学习热情。

为让孩子们更加明白为什么1+1=1,刘老师让学生到讲台前实验展示,验证结论。1杯水+1杯水=1瓶水。又为了让孩子们理解这个不寻常的1,刘老师还多媒体展示用“1”来表述的事物,并让学生用“1”来说出“1个圆”;“1米的线段”;“1串香蕉”;“1堆糖果”。从具体的情景中理解整体“1”,进而理解单位“1”。学生理解了单位“1”以后,再理解分数的意义相对就容易了很多。刘老师多次的借助于多媒体形象直观的动画,让孩子们理解虽然是大小相同的分数但是意义是不一样的,原因还是单位“1”不同。在理解分数的意义时,刘老师由浅入深,穿越古今让学生测量,由直观到抽象,从动手到动脑,从多个角度阐释分数的意义。刘老师注重的不仅仅是教给学生知识,而且还培养孩子们的良好的学习习惯,与人交流的习惯等。

人题合一

学思结合

欢声笑语

充满课堂

上午的第二节课是全国著名特级教师徐长青老师执教的《统筹与优化》一节。同样,徐老师在课前跟孩子们交流时问道:“如果让你们发纸,你们会如何发?”有学生说传着发。而徐老师说他想一个人一个人的发。这时候学生说这样发太慢了,传着发快。而徐老师说,好不在快,也不在慢,按需分就是好的。并告诉孩子们,课前研究发纸的问题其实是一种数学思考,揭示课题《统筹与优化》。 很意外的是徐老师解释起了课题的读法,并问孩子们什么是统筹?你们知道吗?有孩子说知道,有孩子说不知道。徐老师说,如果你们知道什么是统筹那就是骗人的,知道就是知道,不知道就是不知道。因为如果将不知道的问题说自己知道,那么你就失去了学习的机会。这又是对孩子们进行思想教育,告诉孩子们要养成实事求是的好习惯。

屏幕展示华罗庚头像,告诉孩子们统筹与优化就是华罗庚先生研究的,想听听他是怎么将的吗?学生顺势说想。这时候徐老师说道,可惜你们听不到了,他在1985年就去世了,可是我还活着啊。(学生开心的大笑起来。)屏幕出示统筹与优化的步骤,学生观察后说出所看到的内容,故意让同一个学生回答同一个问题,让孩子们发现这个学生的变化。目的是告诉孩子们要养成把外部信息装到脑子里的学习习惯。学生只有理解了信息,才能够真正达到人题合一,才会更好的去思考问题,解决问题。

学习新知识的过程中,徐老师让孩子到讲台前做烙饼的动作,双手为饼,老师的手为锅,边表演边用象声词“刺啦”表示饼加热烙好。整个过程充满欢笑,孩子们在笑声中思考,在欢乐中学习,享受着整个烙饼—学习—归纳—总结的过程。当徐老师宣布下课时,孩子们还沉浸在学习思考的过程中,全然没有理会徐老师,徐老师再一次宣布下课时,孩子们才恋恋不舍的离开课堂。

徐老师的课精彩之极,报告也是见解独到。他围绕着“学”出示了四个字,依次是叫学;搅学;交学;教学。叫是唤醒;搅是激活;交是分享;教是点拨。这是徐老师提出的简约教学的认知活动的四步,很是值得思考与学习。

许老师还说,教师的身份是穿越的身份,我们要穿越到孩子们的世界,去用孩子的世界、孩子的思维去教学,因为浅不淹死孩子!陈省身先生也说过:“不要用我们的方式让他们去接近知识,而是让他们用自己的方式去接近知识。

所以,我们教学过程中不要怕孩子们出错,反而我们要感恩出错的孩子,因为他是我们的托。

处处有学问

时时用数学

下午是全国著名特级教师孙敬彬老师执教的《认识A4纸》一节。孙老师用一张A4纸从不同的视角引出一系列问题,让学生在探究中认识到数学好玩,注重学生的问题意识。

从A4纸的外包装标识入手,理解其含义:297×210mm;70g---500sheets等。对于297×210mm学生很容易理解,但是70g---500sheets得含义学生是不理解的。学生猜测,一包纸70g;一张纸70g;十张纸、一百张纸、、、、、、当学生说出猜想后,孙老师让学生用手掂一掂一包纸、一张纸,推翻猜想。最后告诉学生是一平方米的A4纸是70g,然后围绕这个信息就引发了一系列的数学问题。一张纸多少克?用什么方法解决?一包纸的重量等等。最后又引出A0纸、A1纸、A2纸等A家族,根据A家族提出一系列问题,由A4纸广告又能提出不同的问题等。由一张小小的纸从不同视角,多方面引发出多种数学问题,由此可见生活中处处有学问,时时用数学。 用心 独特 新颖

9月11日上午第一节课我们是聆听了全国著名特级教师刘德武老前辈的一堂《轴对称图形》,为什么在这里我尊称刘老师为老前辈呢?是一位刘老师今年已经70岁了。一位七十岁的老前辈仍然致力于小学数学教学的改革,仍旧在为我们上观摩课、讲座,试问我们还有什么理由不珍惜这次学习的机会,不感恩这样的一次名师课堂的大餐?!

刘老师的课从课题的设计、过程的设计、巩固环节的设计都是那样的独到与新颖。他的课题(轴对称图形)展示是一个倒着的五个字,当刘老师跟孩子们一起喊转过来时,课题变正。这一过程让孩子不知不觉无形中就初步体验了轴对称图形是通过翻转的过程而不是平移。

在学习新知识的过程中充分体现了刘老师对教学设计的用心与严谨、对孩子们的负责态度。他让他的妻子为他买了两架飞机模型,选择的材质非常轻的,以至于飞机飞出去不会擦伤孩子。其中一架自己重新做了改动,飞机一边的机翅被剪的短了一些,飞机尾翼被电吹风烤偏了一点,而这样的改动刘老师也经过认着思考与验证过的。

在巩固阶段的设计也是那么的独特,从汉字的古今对比发现对称,从花瓣的掉落、从红点的对应、从电子表的数字等等,层层深入是那样的水到渠成。在练习的过程中刘老师还不断的对学生进行学习习惯的培养,告诉学生在学习中要学会换角度思考等。

刘老师是那样的用心对待课堂,它的设计是如此的独特与新颖,令我非常的敬仰、钦佩。当课结束孩子们离开会场时还沉浸的快乐的学习中,都在说这节课太有意思了,真好玩,孩子们是发自内心的喜欢这样的课堂,他们在课堂上真正体会到了数学不是枯燥乏味的,真正感受到了数学的学习是快乐的,是好玩的。

致力于“是什么的”教学

第二节课是全国著名特级教师浙江省数学特级教师俞正强老师带来的《平均数》。在这堂课中俞老师主要是让孩子们体验平均数是代表通常水平的数、是虚拟的数,这种体验正是要孩子们知道平均数到底“是什么”的问题。虽然在平时的考查中不涉及,但“是什么”的问题将会影响孩子们的一生,因为“是什么”是孩子们创新能力培养的本。

爱与美的旋律

下午是全国著名特级教师吴正宪老师带来的《小数除法》。整堂课中我最受感动的有两件事:

一件是一位小男孩自始至终在讲台上没有正确完成老师的问题,但是吴老师没有批评,也没有急躁,即使孩子没有答对一个问题,最后吴老师还是很亲切的说他是自己的开心果,并跟其他孩子们一同帮助孩子。

另一件是一位没有自信的女生犹豫着能否做对老师出的题,吴老师用鼓励的语言让孩子上台完成,没想到孩子完成得很好,虽然小数除以整数(3.69÷3)本节课没有学。吴老师肯定了孩子的能力并及时的鼓励表扬了孩子。下课后吴老师仍旧没有放弃对那个小女孩的鼓励,对女孩说她很棒,这种持续的关注将让孩子终生难忘,必将影响孩子的一生,我想在今后的学习、工作、生活中孩子一定会充满自信,积极面对一切。这正是体现了吴老师从内心里是非常的爱每一个孩子,这种“爱”的教育方式让课堂变得更加美丽!

充实的两天、难忘的两天、感动的两天、收获的两天!总之心情无以言表······

第15篇:培训学习心得体会

在职培训学习心得体会

2013年12月中心为了不断提高人员队伍整体素质,提升人员实际操作能力,更好地适应中心发展的需求,在四分的培训基地安排了有关户内运行、管线调压、查表计量等方面的培训。根据部室工作安排,我有幸参加这次业务培训,经过这几次课程的学习,可谓收益颇丰,通过培训我有以下的体会。

首先,我认为能参加这次培训是难得的学习和锻炼机会。所以我很珍惜这次机会,在学习过程中,认真的聆听和记录,这次课程的安排,更加侧重于动手实操能力的锻炼,平时工作中虽然对户内巡检,管线调压工作了解,但是通过培训,增加了对这些工作具体细节上的了解,也弥补了自己对管线调压等方面工作的不足。

其次,经过这几天的学习,让自己的眼界得到扩展,同时在以后的工作中也不停地鞭策着自己努力学习,勇于去实践,并及时对自己工作进行反思、总结。

中心举办的这次培训,紧贴实际,很实在,让我们真正了解到了分公司各项工作的流程与具体内容,有了这次的培训经历,在今后的实际工作中要学以致用,以不断提升自己的工作能力,提高业务水平为目标。在96777的实际工作中,

做这一名老职工,要做好言传身教,所以只有自己充实了,才能做到对新进话务员有所帮助,成为她们学习上的引导者,探索过程中的协助者。正是因为这样,我才要认真对待每一次学习的机会,不断充实完善自己。

当然了,如果有机会,我希望能多参加这样的培训,因为只有多学习,我们才能更好地成长,只有多学习,自身水平不断提高,才能在工作中不掉队。

第16篇:学习培训心得体会

赴武进学习培训几点思考

按照县委统一安排,我有幸参加了第二批(2013年)赴武进学习培训班,从7月24日至7月29日我们在武进区委党校集中学习《武进经济社会发展》、《领导干部心理调适与心理健康》、《精心打造社会管理创新“武进模式”》以及《公共危机管理》、《经济社会转型升级》等课程。同时,又结合武进科学发展的实际,适度地安排了参观武进城区,对武进科学规划进行详细的了解,特别是武进发展旅游产业上,观看武进几处旅游景点,如:“春秋淹城公园、大学园、环球动漫嬉戏谷,以及南湖家园,湖塘镇晓柳社区”之后,让我感觉到一座城市、一个地区积极发展旅游产业的魅力。

短短几天的参观学习,通过老师分析点拨,让我对武进发展有了一个全新的认识,博爱武进、生态武进、幸福武进的理念让我感觉到尼勒克和武进的发展差距、地理优势和基本条件以及产业发展等方方面面存在的不足、问题。

一、武进和尼勒克基本情况分析。通过这次学习,让我了解到武进区只有1246平方公里,常住人口100.3万,外来人口60万,14个乡镇,98个社区,148个村队,2012年GDP1550亿,财政收入117亿,基础设施投入880亿,工业投入资金540亿,外资投入9亿美金;2012年城镇居民收入3.56万元,农民收入1.85万元,企业工人收入2.4-3万元,公务员年收入7万以上。而尼勒克县地域面积达到10054平方公里,从区域面积上讲,武进只有尼勒克县十分之一大;从城镇基础设施发展上来讲,尼勒克县城镇设施发展与武进相比不到1/20。再拿2012年两个县区 1 财政收入相比,武进区财政收入117亿,尼勒克县的财政收入是3.61亿,是尼勒克县财政收入的32.4倍。在这次学习培训中,我受乡党委委托到武进区横山桥镇对接,而横山桥镇年财政收入是4.5亿元,一个乡镇的财政收入与尼勒克县财政收入相比,还要高出0.9亿元;再拿城镇居民人均可支配收入相比,武进区城镇居民收入是3.56万元,而尼勒克县城镇居民收入是1.4万元,是尼勒克县城镇居民收入的2.6倍;武进区农民的收入2012年是1.85万元,尼勒克县农牧民人均收入却只有0.84万元;再从武进区公务员和尼勒克县公务员收入相比,武进公务员年收入达到7万元以上,而尼勒克县公务员人均年收入不到武进区公务员收入的1/2,从几组最明显的数据来看,尼勒克县后发赶超,科学发展,要追上武进区至少还得15-20年以上。

二、武进和尼勒克县领先主导产业分析。一个地区发展优势,我认为主要看他的主导产业有几个具有优势,在学习培训上,我才获知武进区也是靠工业企业的拉动发展,农业六个支撑。截止到2012年,武进区就拥有工业企业2.3万家,工业产值达到3000多个亿。通过市场规模化推动,高新产业园区拉动,科技管理牵动,国内外自己带动,高度推进了武进区快速发展。高强度工业经济相比雄厚,确定武进区已工业强区科学发展的目标,从而产生了工业发展效应,即以工业化致富农业,以城镇化带动农村,以产业化提升农业。

再从农业方面看,用武进人民一句话来说:“他们土地很少,每一寸土地都有利用的价值,要向土地要高效益。”武进区也经过了传统农业到现代农业到休闲旅游农业,发展都市农业种种途 2 径,因地制宜地提高土地的利用率,从武进区土地合理规划上,我了解到武进在培育龙头企业,建好农业标准化基地,搞好配套服务上都有着丰富的经验。因地制宜有符合农民生产时机地提出农业六大产业,即:东部花卉基地15万亩、发展特色林果8万亩,集中优势发展水产养殖30万亩,优质水稻30万亩,以及养鸭为主导产业的畜禽和瓜果蔬菜产业。而我们尼勒克县工业企业相对太少,工业企业拉动社会经济发展很不协调,也不具备优势,从而造成尼勒克县经济发展较慢一个最主要的原因。另外,从尼勒克县煤化工,煤焦化产业发展来看,成了尼勒克县财政收入拉动主导产业,但我认为煤炭工业产业的贡献率较低,甚至造成生态环境破坏严重。

三、从两地旅游产业分析。我认为旅游产业是一个朝阳产业,旅游产业是一个地区的名片。从武进区发展旅游品牌来看,带来的旅游产业附加值是可想而知的。据调查,武进区每年至少有一个旅游项目相继开工,再加上原来具有旅游发展品牌,旅游上五朵金花----春秋淹城、太湖湾、嬉戏谷、西太湖、恐龙园、科技城等旅游项目品牌,已经为武进发展旅游产业化打下坚实基础。与尼勒克县相比,我更认为尼勒克县具有许多发展旅游产业的天然优势,特别是县委提出旅游产业,名胜景点,在保护中开发,在开发中保护的理念是符合尼勒克县实际的,尼勒克县旅游资源独特且十分丰富,是伊犁河谷较为富裕地之一,有雪山、云山、河流、草原、温泉、森林、古迹等七大独具特色的旅游资源,素以“欧州瑞士风光”“塞外江南“之神韵闻名,是一片自然生态旅游的净土。按照《中国旅游资源普查规范》分类系统,尼勒 3 克县旅游资源可分为地文景观、水域风光、生物景观、古迹与建筑类、休闲求知健身类等共5 大类17 个基本类型。按照总体规划布局。可分为“一线三区”即:喀什河景观线:延绵270 余公里,年流量达50 .3 亿立方米,喀什河横贯尼勒克县全境,东起乔尔玛,分别穿越唐布拉百里风景区,吉林台亲水游乐区和喀什河谷湿地古杨风景区,整个河道蜿蜒曲折,两岸风光无限,是尼勒克县的母亲河。我们拥有“百里长卷”的唐布拉、“高峡出平湖”的吉仁台水库、“西部喀什河谷湿地古杨”风景区等一大批自然景带,是武进太湖湾、西太湖等难以媲美的。

四、两地发展创新理念分析。改革开放以来,无尽的农村改革始终走在全国的前列,90年代,率先完成乡镇企业产权制度改革,加速了武进农村城镇化步伐,特别是近两年来,武进深入贯彻科学发展观,以发展农村经济、增加农民收入为中心任务,以工业反哺农业、城市支撑农村为工作方针,坚持城乡并举,加大改革力度,创新体制机制,推动先进生产要素向农村流动、基础设施向农村延伸、公共服务向农村覆盖、现代文明向农村传播,全面建设社会主义新农村,全力打造城乡一体化先行区,无尽的发展时间,还被众多权威机构和专家学者誉为以统筹协调为主要特征的科学发展“武进模式”。武进区的超想跨越是尼勒克县最值得学习的地方,武进有理由超越期待。他们利用“苏南发展模式“理念,借助地理位臵的优势性,大力为企业提供发展平台,获得产业具体雄厚发展,眼界开阔地引进外资投入,所有这些都为武进异军突起注入动力和活力。最近,武进又在实践中成功探索并确定了“六个一体化”的发展思路,即推进城乡规划布局一 4 体化,推进城乡基础实施一体化,推进城乡产业发展一体化,推进城乡公共服务一体化,推进城乡就业保障一体化,推进城乡是会管理一体化,新思路既符合中央的本本要求,囊括了城乡一体化基本内涵。

城乡一体化发展,重点是规划,难点是投入。尼勒克县近几年来虽因财力不足,但在城镇建设上变化很大,如道路建设、医院建设、高起点规划等方面投入比例都很大,这都符合我县实际,随着今年尼勒克县33项重点项目积极实施,基础设施不断投入,农牧民“幸福指数”不断提高,新型工业化,让财力强起来,城乡一体化,让生活美起来,农牧业规模化,让老百姓袋子鼓起来。

通过到武进学习培训,让我看到尼勒克县的差距,分析认知尼勒克县在科学规划、跨越发展中还存在的不足以及发展条件,有利于在今后工作中结合实际制定好具体工作思路和措施。“青山、绿水、蓝天”,我相信在“十二五“期间,我们美丽的尼勒克在社会经济发展上会迎难而上、科学跨越,努力实现经济社会又好又快发展目标。

2013年8月10日

第17篇:培训学习心得体会

所谓心得就是工作或学习中的体验和领悟到的东西,亦可以称作心得体会。“心得体会”是一种日常应用文体,属于议论文的范畴。下面是由小编为大家整理的培训学习心得体会范文三篇,欢迎大家阅读。培训学习心得体会范文一

很荣幸能够参加这次班干部培训,说实话,虽然以前当过班委,可是刚进入大学还不能很好地适应大学班干部及学生会的工作,这次培训就像一场及时雨,让我们了解了在大学中应该怎样担任一名合格的班干。

首先,这次培训中除了开班和结业典礼有老师出席,其他培训课全是由我们的学长学姐主持开展的。听着他们在台上的精彩发言,不禁感到压力,我很想成为像他们一样的人,可是我挣得能做到吗?

我也曾问过自己,为什么要当班干,为什么要进入学生会,如果真的要说,各方面的原因都有,但是主要的还是想锻炼一下自己的综合能力,经过这次培训,我更加坚定了自己的决心,我想,没有无数次的锻炼,造就不了台上飞扬的思绪;没有组织小活动的经验,就不能成功策划、组织一场大型的活动;没有领到一个班级的经验,或许将来会没有信心领导一个企业,各种各样的锻炼才能造就一个深思熟虑、沉着冷静的人,因为就像邵波老师说的,“优秀是一种习惯”,当你事事都尽心做到最优秀,那么,优秀就成为了你的内在素质。

虽然在目前为止我并不认为自己已经具备了合格班干部的一些素质:很好的管理沟通能力、语言表达能力、人际交往和抗打击能力……但是,至少我知道,我又学会并熟练运有这些能力的能力,这些能力将在我的工作学习中得到增强。

至于时间安排上确实遇到了一些问题,有时候觉得自己很忙,但以一整天下来却不知道自己到底干了多少实质性的事情,有些问题上浪费太多时间,甚至于又是花了很多时间都没有达到预期的效果,所以,在有些问题上还学要掌握一定的方法技巧。

其次,相当重要的一点就是我明确了我的定位,在班级中当一名好学生,一定把学习弄好。桌位一名学生干部,很大程度上是以一名学生的身份生活的,没有谁能够甘心让你来管理,只有你在学习、生活的各方面都做好模范带头作用,才能服众,别人才能甘心的听从你的安排,而且,我们不应该做那种只会同学做事儿自己不去实践,把享乐留给自己,把困苦留给同学们的班干部,那种干部作风,要不得。

要想真正的起到模范带头作用,就应该遵纪守法,待人处世方面做得比别人好,就像在做早操这个问题上也要做到尽善尽美,上课不迟到不早退,对事不对人,待人宽厚,做事公平公正。人说退一步海阔天空,遇到矛盾,凡事让三分,有理且饶人,那样必能争取到别人的心。

我知道做班干部必不能使自己得到什么物质的利益,因为唯有你抱着一颗为广大学生服务的心,你才能从中得到精神财富、满足感、成就感……毕竟,能做到班委是老师和同学们对你的信任,所以,在工作方面一定要讲究方法,就像无人了解的一样,得民心者的天下,我们也应该重视群众基础,对事认真负责、方式创新,敢于向自己的学长学姐们讲出自己的困难,相信他们会用心教导,帮助我们的。

机遇与风险总是并存的,记得在中学期间担任班长,由于班级纪律管得太严了,得罪了不少人,后来换当副班长后反而省了很多心,其实,以前的那些事都有更好的处理方法,我不应该,也不能够用那么偏激的方法来解决问题,所以,大学后就有一种消极的避世观,即使自己当了团支部书记也不能很好的放开手去做管理工作,我怕重蹈覆辙,那是阴影,是我想要极力逃避的事情,我知道迈不过这道坎,我就不能发挥我的能力。

最后,我想,我从这次培训中学到的就是要有自己的人生规划,记得刚进学生会时顾其军学长就说过,他高一时就有过伟大的大学计划:在大学中谈一场恋爱、过英语六级、进入学生会……但后来这些有的实现了,有的没实现,他做了学生会的主席,这是他让你生规划的一部分,那些都是他曾今放逐过的梦想,他不后悔,我们可以知道,只要曾经为之努力奋斗过,那些没有实现的梦想,或者说是希望,也将转化为为另外的梦想努力的动力,所以作为一名大学生来说,尤其是班干,大学生规划非常重要。道理很简单,想干好一件事有了目标就像茫茫大雪中的一棵树,黑暗中的烛光,会指引你明确的前进方向,那样干好一件事,就只剩下努力实践了。

另外,有人说大学中的班干部是吃力不讨好的,或许有他一定的道理,因为这确实是份苦差事,但是正是应为它的特殊性才能体现出它的重要性。所以,不要只看到它艰难的一面,也要看到它有利的一面,那样奋斗才会有动力。

总而言之,要当好一个好的班干还有很多东西要学习,我也会认真的去实践,我相信,在不久的将来,我也会向各位学姐学长那样,成为一名优秀的南工班部。

培训学习心得体会范文二

对我来说,11月22日至25日是一段难忘的人生经历。这为期四天的学生干部培训班已经结束,这短暂、紧张、充实而又愉快的四天中,在培训班的学习与交流中,不但增强了服务意识,知道了有效的工作方法,而且全面地提高了综合素质。在这里,我学到许多,深有感触。这四天也一定会对我今后的人生态度、工作方法及能力的提高产生巨大的影响。

(一)学生干部工作的政治素养、角色定位和要求。

高主任提到学生干部是在学校学生工作中起到中流砥柱的作用,一所学校学生工作工作的成功与否,取决于学生干部。良好的思想政治素养,表现在具有最基本的道德素质,合理而有效地沟通交流方式,和相对较成熟处理紧急事件的能力。学会理解和站在他人的角度看问题。

(二)优秀班干部应具备的两大条件。

(1)具有坚定正确的政治方向,德才兼备,品学兼优。

(2)素质拓展,服务热情,有很强的工作能力,在同学中有很大的威信,能主动承担社会工作,积极组织开展各项工作,有突出的工作成绩,能起到骨干和带头作用。

(三)乐于助人,搞好服务。

在班级里,做一名模范班干,和同学相处融洽。平时注意工作方法,能积极带头参加学校的各项活动,集体荣誉感较强。平时,养成批评与自我批评的优良作风。不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,要理性解决,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己;要牢固树立服务意识,力争做到‘一把椅子让人,一杯开水敬人,一句好话暖人,一张笑脸迎人,一颗诚心感人”实事求是,扎扎实实,在工作中做出实实在在的成绩。

现在,我更深刻地认识到全面学习的重要性。有人这样说,“学历代表过去,能力代表现在,学习力才代表将来,让学习成为工作的一部分。”能有机会参加学院举办的学生干部培训,我感到十分荣幸,而且获益很多。我将在今后的工作学习当中时时刻刻以老师们提出的高标准严格的要求自己,尽心尽力做好每一件事情,勇攀工作和学习的高峰。

培训学习心得体会范文三

经过本期培训班学习,让我受益匪浅,使自己在思想、学习、工作等方面取得了较大的进步,同时也为我们在以后的学习,生活,处事等方面指明了方向。为此,我会在以下方面严格要求自己:

坚定政治立场,坚决拥护党的政策、方针、路线,树立科学的人生观、世界观和价值观。作为一名学生干部,应该端正学习态度,明确学习目的,认真努力学习。掌握各科文化知识,全面发展。利用自己的坚定意志,勤奋好学和乐于创新的思维来带动并激励同学们把最大的精力投入到学习中去。“非学无易广才”,为此,学生干部务必要提高自身的科学文化素质。在工作上,一定要对学生干部这一工作充满热情,树立为同学,老师,学校服务的意识,以服务他人为荣。

一,生活朴素,乐于助人。

在生活中,我们要把同学们当成我们的兄弟姐妹和朋友,只要哪个同学在生活上遇到了困难,我们应该尽我们所能的帮助解决。在班级里,做一名模范班干,和同学相处融洽。平时注意工作方法,能积极带头参加学校和班级的各项活动,集体荣誉感较强。平时多与同学、老师和学校沟通,确定做好成为同学与同学、老师和同学、同学与学校沟通的桥梁,努力增近大家的沟通与理解。及时了解同学们的意见、思想动态和困难。对于同学们的正确意见要虚心接纳,对于误会要耐心与之讲解和沟通。充分维护同学们的权益,让同学感受集体的温暖,从而激发同学们的集体精神。

二,认真学习,努力工作。

在处世中,要有公德、公心、公正、公道。作为一名学生干部,绝不能投机取巧,要学会谦让。在工作上,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事,要做到一丝不苟,认真踏实,从不假公济私,决不利用学生干部的职权在班级谋利益。要牢固树立为大家服务和帮助他人的公仆意识,公平、公正地对待每位同学,不计个人得失。热情服务于班、系、学校,把自己当成同学们的公仆,时刻为大家服务。在学习上,勤学苦练,刻苦钻研专业知识,参加学校的外事活动,从中不断提高自己。

此外,作为一名学生干部,我要努力提高自身的组织协调能力,培养动之以情、晓之以理、以理服人的游说能力;多动脑筋、多创新,提高自身解决问题的能力;学习和掌握科学的工作方法;不断加强自身修养。

虽然自己在担任学生干部的前期过程中学习和积累了部分工作经验,但参加了这为期一周的培训班学习,使我受益匪浅。以后,我会更加严格要求自己,热情为同学们和老师服务,努力使自己身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种为国学习的思想态度,一种身体力行的工作作风,体现了一名当代职业技术学院学生的基本素养,做一名当之无愧的优秀学生干部!

第18篇:学习培训心得体会

教师培训心得体会

教师培训给我留下了思考,我知道在激烈的职业竞争和沉重的工作压力下,我必须以良好的心态看待工作中的困难和挫折,努力学习充实自己,用一个教师的标准来要求自己。教育是全社会的大事,但重担重要落在教师身上。时期在变,对人才的要求也在变,教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性,自觉地建立终身学习的观点,不断地提高自身的素质,以适应现代的教育需要。为此,我还应增强长期学习意识。虽然我已人到中年,魄力比不上年青人,但我有充分的信念,只要肯努力,相信以后遇到再大的困难都能够克服的。爱我的职业,爱我的学生,这是我最大的目的。

教师培训,对我来说,是难忘的充电机会。领导给我们提供了再学习、再提高的平台,让我们凑集在一起相互交换,一起学习,取长补短,共同提高。我们不仅学到了丰盛的知识,还提高了业务素质。每当完成一篇作业,一种成就感油然而生;每当听到教师们对教材娓娓动人的剖析,一种豪情在心头澎湃。因此,在今后的工作中,我将建立终身学习的观点,在师一日,便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识,增长自身的才干,适应当今教育改革的新形势。为了无愧于教师这一职业,也为了实现自己心中的理想信念,我定会更加努力,增强学习,提高素质,完美自己,为教育事业奉献自己的光和热。

第19篇:学习培训心得体会

学习培训心得体会

阳春三月,我有幸参加了市局组织的部分业务骨干培训班,到坐落在无锡市的江苏省税务干部学校进行为期12天的学习培训。通过十多天的学习,我有以下两点体会:

1、转变了思想观念,树立了危机感,增强了终身学习意识。

在没有参加培训以前,总认为年龄大了,记忆力差了,以前学的业务知识能够应付日常工作了,所以更新知识的意识逐步淡薄,不像以前那样热心、主动学习了。通过参加这次培训,我的头脑中有一种危机感,迫切感受到了学习的必要性。尤其是听了严峻老师讲授的《小企业会计制度与税收的差异》以后,我更深刻的意识到了自身在知识储备方面存在的不足,对企业投资知识的掌握和理解亟待完善和更新,及时掌握新的财会税收知识。在现代经济飞速发展的今天,知识更新日新月异,这就要求我们必须牢固树立终身学习的意识,活到老,学到老,在不断地学习中求得知识,才能适应现代税收管理的需要。

2、拓宽了视野,更新了理念,增长了知识。

这次培训,几位老师分别根据自己以往的工作、教学经验全面系统的总结了所教授课程的重点和精髓,深入浅出,理念新颖,典型精辟,切实可用。唐永琪老师讲授的《纳税评估案头分析的方法和技巧》使我改变了对纳税评估的认识,他那浓重的方言、幽默的话语常常使大家忍俊不禁,新颖的理念又使我们深思,不拘一格的纳税评估方法对我们的纳税评估工作有很大启发。“拔最多的鹅毛,听最少的鹅叫”、“服务+执法=纳税遵从度”、“评估模型不能照搬,模型是死的,企业是活的”这些话语至今还记忆犹新。

讲授《重点税源监控与分析》的陈惠萍老师对税收管理人员应具备的知识结构的独到见解使我感触颇深,觉得很新颖。她说:税务管理人员的管理知识不一定要全但一定要精,就是说:税收管理员的知识能力不一定各个方面都出类拔萃,但是至少在某一个方面应该做到精益求精。是的,由于科技越来越进步,知识结构更新越来越快,社会经济发展也越来越多元化,而人的精力是有限的,不可能在各个方面都有精力达到精通,但至少在某一方面要做到精通,这样才能适应现代税收管理的需要。她在讲解行业指引时,向大家讲解用EXCEL表格做图表模型及相关函数的用法,使我觉得自己在电子表格的应用中就像井底之蛙,现在才知道了EXCEL表还有这么多的神奇功能。

最佩服的是讲授《约谈的方法和技巧》的秦琪老师,她不但人长得美,课讲的也特别新颖,课件做的也是别具一格。课堂上,她那清脆快捷的语速,风趣优雅的谈吐不时博得大家的一阵阵掌声。整个上午,我沉醉于她对约谈技巧的分析、对法律条文的熟稔、对心理学的探究。她的《约谈的方法和技巧》的讲解,使大家受益匪浅,在快乐中熟记于心,在以后的工作中会应用自如,既规避了执法风险,又提高了工作效率。

通过这次培训,我开阔了眼界,了解和掌握了与税收工作有关的新知识、新理念。今后,我将以几位老师为榜样,学习他们的敬业精神,认真学习,积极探索,掌握税收业务知识,提高工作能力和工作技巧。

第20篇:学习培训心得体会

学习培训心得体会

通过公司组织的四次学习培训,我从中学到了很多知识,受益匪浅。具体心得如下:

学习型企业:通过大量的个人学习尤其团队学习,充分发挥员工的创造性思维能力,从而建立起一个有机的、高度柔性、扁平的、符合人性的、能持续发展的企业。企业文化:企业在生产经营实践中,逐步形成的为全体员工所认同并且共同遵守的带有本企业特点的使命、愿景、宗旨、精神、价值观和经营理念以及这些理念在生产经营实践、管理制度、员工行为方式、企业对外形象的总和。成功的企业文化对外具有一定的引力作用,对内要具有一定凝聚力。企业文化不仅能提高员工主人翁意识和员工高尚情操,而且能使员工对企业产生深厚感情。无论走到哪里员工对企业的一草一木总是充满怀念,听到或看到企业代表人物、标志、广告、产品等总是有一种亲切感。 法律的关键在于制度建设,要求员工能够按规则为人处事,对自己的行为负责,促使我们理性行事,一个理性的人应该是法律教育的理想目标。在我们的工作当中,我们要增强法制观念,学习法律常识。

我们工作应该坚持“安全第

一、预防为主、综合治理”的方针,以落实安全生产责任制为核心。做到安全生产警钟长鸣,常抓不懈,牢固树立“安全生产重于泰山”的责任意

识。

职业道德:人们在一定职业活动范围内应该遵守的道德准则和行为规范。我们应在工作当中做到爱岗敬业,珍惜自己的工作岗位,珍惜眼前的工作;尽职尽责地做好每一件事;每天多做一点;把工作完成在昨天;集中一切精力;学会感恩。爱岗敬业是任何一个平凡的岗位对工作人员最基本的要求。任何人都有追求荣誉的天性,都希望最大限度地实现自我价值。而要把这种理想变成现实,靠的是什么?靠的就是在平凡岗位上的爱岗敬业。

通过这次学习培训,我收获颇多,我会把学到的知识应用到工作当中,体现自己的价值。

赵洪英

2010年11月14日

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水泥工艺培训学习心得体会
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