通讯工作安全培训心得体会

2021-04-21 来源：工作心得体会收藏下载本文

推荐第1篇：安全培训通讯报道

班主任安全管理工作培训通讯稿

刘宁2014.3.26

2014年3月25日，沅江市教育局安全股责任人在阳罗洲镇政府进行了班主任安全管理工作的培训。此次培训由阳罗中心校王国斌主持，沅江市教育局陈清股长和王主任做了安全方面的报道，阳罗洲镇及四季红镇各学校的安全责任人和班主任参加了这次培训。

本次培训于上午8点开始，11点结束。陈股长的报道中强调“安全工作重于泰山，安全工作是一切教育教学工作的前提”，并详细阐述了各位老师在安全管理工作中应注意的事项，如建筑物及附属设施的安全隐患，园车校车超载事件，消防、雷击、电击等。最后陈股长提出了对老师们的期盼：态度决定一切，细节决定成败！

在王主任的培训中，他传授了做好安全管理工作的心得：“要做该做的事，会做该做的事，做好该做的事”。他分别叙述了这三点心得，并指导多种安全常识，如紧急情况下如何报警，如何使用灭火器，火灾如何逃生，如何识别健康食品等。同时，王主任提倡班主任老师在安全教育方面应勤讲、勤查、勤写。最后，王主任呼吁各位老师，学生安全无小事，将学生安全放在第一位！

通过本次培训，各校老师将更加认识到在教育教学过程中安全管理的重要性，不断提高学校安全工作水平。

推荐第2篇：安全培训通讯报道

新年第一战安全培训工作攻坚战

安全生产教育先行，为抓好复产前的安全生产教育培训工作，强化全体职工安全意识，提高工作业务素质，提升各单位管理水平，安全科下发了《关于节后复产前生产各单位开展业务培训的通知》并组织开展了全矿范围内的节后复产前业务培训工作。

本次培训工作以各科室为单位进行培训，培训内容要结合本单位业务需求及工作中出现的问题，以煤矿安全规程、各项管理制度及相关法律法规为主，提高职工素质和单位管理水平为基本要求，认真开展培训工作。要求科内除小班人员以外全体人员参加培训，严抓培训期间考勤登记情况，由安全科、调度室负责每天对各单位安全培训情况进行检查，检查内容包括：

1、人员签到考勤情况，查看是否存在未参加培训或参加培训期间迟到早退人员。

2、培训笔记，查看培训职工是否认真进行培训学习，笔记字迹是否工整，字数是否满足通知要求。

3、单位组织情况，查看各个单位是否按要求进行组织，是否存在不按规定进行培训或消极对待本次培训的情况。检查情况作为安全、生产及一体化考核依据。

安全教育培训作为安全生产工作的先行者，他不仅提醒着我们每一位职工要懂安全，要安全。更重要的是一种责任担当，通过安全培训层层分担职责，层层传递压力，层层担当责任，使安全生产成为全体干部职工的共同追求和自觉行动。

安全科车普超 2016年2月22日安全工作只有起点没有终点，转眼间春节长假已经结束，我们又投入到紧张忙碌的工作中来，为及时消除“懒、涣、散”等节后综合症，收拢思想，确保全身心投入到安全生产工作中去，安全科组织开展了科内“收心”会

实现节后复工安全生产良好开局。进全矿安全生产高效运行。

推荐第3篇：安全工作培训心得体会

安全是一种美，安全的美体现于维系安全的行为过程之中。以下是小编整理的安全工作培训心得体会，欢迎大家参考！安全工作培训心得体会1

我有幸参加了xx年中小学安全国家级远程专题培训，在本次培训中，我认真聆听了督学所做的《中小学安全工作三要素》报告，观看了李雯老师《学校安全教育的现状、政策与实践》的讲座，研读了老师的《学生伤害事故处理办法》的解读，学习完这些后，我的心情久久不能平静。一个个鲜活生动的案例，一串串触目惊心的数字，一篇篇安全事故的视频，使我深刻感受到加强中小学学生安全工作刻不容缓。也给我一位普通的教育工作者，以血淋淋的事实让我再一次审视了自己的工作性质，也让我明白了让血的教训成为每个教育工作者的责任，让我再一次理解了安全在人们心中的重要意义。

人们常用诗一样的语言来赞美生命的美丽，可是灾难却在时时危及着人们的生命，一个生命的孕育要经过漫长的里程，而它的毁灭却是在瞬间。人的生命只有一次，平安是每个善良人心中的那一份最最美好的衷心祝愿。可是种种人们无法预料的被人们忽视的安全隐患却在威胁着孩子的生命。中小学学生是祖国的花朵，他们是初升的太阳，在他们身心相对没有成熟的时候，往往很多悲剧就发生在他们的身上，作为一位普通的班主任，我通过本次培训，聆听了三位专家关于安全工作的见解，观看了一些发生的真实的视频资料，我的收获颇多，经过悉心整理，我将自己学习本模块的心得总结如下

一、加强安全管理，从严管理、落实责任，做到防患于未然

学校安全问题己成为当前学校工作的重中之重，全社会共同关心的热点话题，把安全工作放在学校工作中的首位，成为一项常抓不懈的工作，在每学期开学初，学校日常工作的重点是要通过广播、班报、上好开学初安全教育第一课等宣传教育，使广大师生增强安全意识，经常学习安全知识，逐步提高自护应急的能力在开学初要制定切实可行的安全教育工作计划，建立健全安全工作责任制，定期对学校的安全教育和防范工作进行检查，及时发现、消除事故隐患。

将安全工作抓实，抓牢在开学初、放假前，新生入校后，我们学校都有帮助学生及时了解相关的学校安全制度和安全规定，本学期我进一步将安全教育纳入教学内容，对学生开展安全教育，培养学生的安全意识，提高学生的自我防护能力，要以对学生极端负责的态度，对学校安全工作。

学生的安全和健康成长涉及到千万个家庭的幸福，安全工作决不能掉以轻心，决不能麻痹与松懈，学校安全工作必须重视再重视、尽心再尽心，必从严管理、落实责任，要进一步形成一把手亲自抓，分管领导集中抓，学校教职员工人人参与的安全工作体系，把安全工作落实到各个工作环节中去。

二、加强家校合作、明确各自责任，让安全教育工作落到实处。

现在我们的中小学生几乎全部是独生子女，在家受到家长的宠爱，比较任性并且唯我独尊，而我们的家长认为一旦将学生送入学校，学生的安全就成了学校和教师的责任，几乎家长就和学生安全没有什么瓜葛了，而中小学生正处于身心还为成熟的阶段，有时缺乏一些必要的安全知识，出于逞能、好强等心理弱点造成一些安全事故的发生，这给我们的学校和家长都是一笔重要财富的损失。

所以作为教育工作者的我们，不但在自己给孩子讲好一些安全知识的同时，还要督促我们的家长也要给孩子负起安全的责任，让他们知道孩子是学校的安全关注体，更是家庭的安全关注体，时刻提醒家长高度重视孩子们的生命安全，进一步明晰未成人在自行上学、放学、返校、离校、外出期间的管理责任，切实落实好对未成年子女的监护、教育责任，并恳请家长积极配合学校做好对学生的防溺水、食品安全、交通安全教育，教给他们防雷击、电击、火灾等方面的自救知识，我们也将学校的作息时间告知了学生家长。

以方便家长们更好地监管自己的孩子，如果我们家校合作，让教师和家长各自明确自己的责任，让我们共同意识到这个孩子是我们共同关注的对象，这样我们定会在安全工作上有个好的收获，并要求家长关注孩子的身心健康，与老师、学校共同创造最佳的学习生活环境，让孩子在今天快活地成长，让孩子在明天快乐地飞翔。

三、加大宣传，强化安全意识，提高学生的安全自救能力

当前学生的安全，已引起各级政府部门的高度重视，提高学生的安全意识、自我保护意识、保护学生身心健康成长已成为学校、家长及社会的当务大事，各年段要利用集会时间，再次对学生进行安全教育，各班级要利用班会活动开展以安全为主题的教育活动，特别要从提高学生的自我保护能力方面入手，同时还要利用板报、标语宣传安全的重要性，增强师生防范意识，营造校园安全环境。

要进一步加强青少年学生的法制教育，有效预防校园周边和校内暴力、伤害事件的发生，预防未成年人犯罪事件的发生，教师要关注学生思想动态、情绪变化，对校园周边发生的及学生中间发生的各种暴力欺负行为要及时发现、及时解决，对心理上出现的问题要给予更多的关爱、积极疏导化解，要重点关注单亲家庭子女、农民工子女、留守子女以及有缺点错误的学生的身心健康成长，各学校可通过上好堂富有成效的法制教育课、举办一场富有特色的校园法制教育活动等，把法制教育落到实处，加强学校与社会、家庭的沟通桥。

关注青少年学生在家庭和社区的具体表现，使法制教育效果得到延伸和巩固，预防青少年学生违法犯罪，要提高教师的工作责任心，发现苗头性问题，预防校园周边及校内暴力犯罪事件的发生，保护青少年的身心健康。

要对全体教职员工全面进行安全责任心教育，增强全体教职员工的责任心和责任感。学校在开学初应该都要对学生进行一次安全教育，重点加强对学生进行集体活动安全、游泳安全、防火安全、食品卫生安全、交通安全以及防范自然灾害等安全工作教育，特别对学生进行一些应急事件逃生自救教育及演练，比如地震、火灾等，全面提高学生安全防范意识，增强学生自助自救能力。

安全无小事，重在抓落实，常抓是保证，预防最重要。我们要力争做到人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全。让安全意识、安全责任深入人心。一个学校，肩负着千钧重担，如何做好学校的安全工作，配合学校安全文化建设，让学校满意，让学生满意，让家长满意，更让社会满意作为一名教育工作者，更是责任重大，容不得半点疏漏和大意，务必把工作抓实做细，确保万无一失。

安全工作只有起点没有终点，必须做到长期的警钟长鸣，这是一项长期的、复杂的系统工程，必须从讲政治的高度认识并做好这一关系到千家万户的工作。学校安全文化建设更是一个系统工程，不能一蹴而就，还需要作艰苦的努力方能实现。

安全工作培训心得体会2

为期不多的安全培训即将结束，作为公司的一员，我受到很大教育，感受很深。对自己的职责有了更深刻的理解和感悟。

要强化安全生产的管理工作，一要牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，这是安全生产的工作方针，也是长期安全生产工作的经验总结，必须不折不扣地贯彻执行，而且要把“安全第一、预防为主”的工作方针上升到讲政治、促发展、保稳定的高度，深刻认识抓安全就是抓发展，抓安全就是抓稳定，抓安全就是保护生产力的道理，并正确处理好安全与生产、安全与经营、安全与效益的关系，在正常生产组织过程中必须遵守有关安全生产的法律、法规，加强安全生产管理，建立、健全安全生产制度，完善安全生产条件，确保安全生产；二要加大事故隐患的查治工作，防范各类事故的发生。

安全生产预防工作一定要经常化，要坚持预防为主的工作方针，做好安全事故的隐患排查工作，积极鼓励职工帮助查找、发现事故隐患，要认真落实安全生产检查工作，安全检查是落实责任、规范管理行为、发现事故隐患、促进隐患整改和减少“三违”的有效手段，通过制度化、规范化和专业化的安全检查和隐患整改，积极有效地消除生产现场存在的各类事故隐患，把事故消灭在萌芽状态；三要加强宣传培训教育，严格执行三级安全教育，保证员工具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能，未经安全生产教育和培训合格的人员，不得上岗作业。培训教育是提高职工安全素质，杜绝“三违”的有效途径，以三级安全教育为基础，从安全生产方针、安全法律法规、安全管理制度、安全操作规程、安全防范技能和意识等方面入手开展形式多样的宣传教育工作，全面提高职工的综合素质，有效的减少，甚至杜绝事故的发生。

其次，我们还要做好消防安全工作，一是要加大对消防安全工作的管理力度，定期组织消防安全检查，查处并整改消防安全隐患，切实把消防安全工作与生产经营管理工作相结合，确保各项工作能顺利进行；二是宣传教育要到位，通过开展消防安全知识培训和消防演练，提高员工的消防安全意识，提高职工在火灾事故发生时的施救和自救能力；三是制度措施要到位，要根据有关消防的法律法规，结合分厂实际制定出一套行之有效的制度和措施，并严格抓落实，保障消防安全的各项工作能正常有序开展。四是消防器材配备要到位，配备足够数量的消防器材并定期对消防设备进行检查和保养，对到期的器材及时换药，以备发生事故时能及时启动，为消防安全工作得以顺利开展提供硬件保障。

安全是企业的永恒课题，“安全为了生产、生产必须安全”，安全生产事关企业的稳定和职工的生命安全，工作任重而道远，我们只有把各项工作长抓不懈，消除隐患以防为主，才能保持安全生产良好局面的长期稳定。

安全工作培训心得体会3

20xx年，宜都市认真贯彻省、宜昌市安全生产教育培训工作有关精神，按照继续深入开展“安全生产年”活动要求，扎实推进安全生产宣传教育行动，以全市经济发展为首要，努力拓展培训空间；以全方位服务企业为宗旨，不断提升培训质量；以诚信和谐为基础，积极开展安全生产教育培训各项工作，为促进我市安全生产形势稳定好转起到了积极作用。现将全年安全生产培训工作情况汇报如下：

一、主要工作情况

宜都市牢固把握发展第一要务，安全第一责任理念，在思想上更加重视安全培训，在行动上更加自觉地抓好安全培训。把安全教育培训工作作为“安全生产年”的重要内容，将其列入全年重点工作计划，明确工作任务、明确工作责任、明确推进时间，切实抓落实。全市安全教育培训工作与安全生产其它工作已形成了“相互借助、相互配合、相互协调、相互支撑”的关系，建立了“互助共赢”的工作机制。

（一）落实安全生产培训责任，建立健全培训工作机制

一是加强组织领导。对安全培训工作领导机构进行了调整，明确了责任部门、职责分工和工作措施，做到“四个到位”：即，领导到位、人员到位、责任到位、宣传教育到位，努力形成政府统一领导、部门依法监督、企业和培训机构全面负责、群众广泛参与、舆论媒体监督的安全培训工作格局。

二是强化制度保障。年初制订了《宜都市安全生产培训实施方案》，完善了各项培训考核制度，对安全生产培训工作的原则、机构、师资、范围、内容、考核发证、经费标准、监督管理、处罚与奖励等作了明确规定，推动安全生产培训管理走上制度化、规范化的轨道。

（二）推动全员教育培训，提高全民安全意识

一是加强安全监管人员教育培训。20xx年，组织全局工作人员、安委会成员单位安管人员和乡镇安全管理人员50余人，累计参加上级各种业务培训60余人次。采取“走出去”的形式组织全市各乡镇、部门安全监管人员40多人次赴远安、夷陵等地，学习外地安全监管的先进经验。

二是抓好“三项岗位人员”的安全教育培训。安全培训工作已涵盖了本市的所有国营、股份制企业及民营企业、煤矿、非煤矿山的三类人员和其它行业，形成了全方位的安全培训网络。20xx年，全市共培训生产经营单位主要负责人224人，完成全年计划的112%；培训安全生产管理人员468人，完成全年计划的117%；培训特种作业人员2825人，完成全年计划的113%。其中：电工581人，焊工445人，危险物品作业101人、矿山救护作业65人、矿山提升作业38人，其他作业1106人。

三是有效开展安全生产知识普及工作。20xx年，我们以“安全生产月”、“宣传咨询日”活动为契机，通过电台、电视台、报纸、网络等媒体的新闻报道、专题采访、署名文章、开设专栏、专题讲座等形式，紧紧围绕“安全责任、重在落实”的主题，开展了形式多样、内容新颖、贴近群众、富有成效的活动，进一步普及了安全常识和基本技能，达到了提高安全生产的意识，强化安全生产基础工作的目的。

在“安全生产月”活动期间全市共开展1000多场次宣传活动，展出安全展牌、橱窗200多块，挂横幅、贴标语6000余条，开辟咨询点90余处，咨询人数达60000多人，发放宣传资料近70000份，10多万人次收到安全短信，参加宣传人员达1000余人，使全市30多万人受到各种形式的安全教育。在湖北省“人保财险”杯安全生产法律法规知识网络竞赛活动中，宜都市在全省县（市）区排名中取得八个“第一”的好成绩，宜都市安监局、湖北楚星化工、宜都兴发化工等7个单位荣获先进单位，在全市营造了“安全生产、与法同行”的浓厚安全文化氛围。

（三）创新培训体系，不断提升培训质量

一是规范培训内容。今年在课程设置上，我们更加侧重五个方面内容的教学：安全法规、专业技术、职业病防治、矿山救护（人体急救）和实际操作技能。按照学用结合、因材施教的要求，各培训机构积极深入企业调研，结合不同类型、不同层次的岗位特点和培训需求，紧紧围绕安全生产工作实际精编教案，更新培训内容，做到培训内容规范化。

二是改进培训方式。在培训方式上，灵活多样。既有集中（学习、食宿）培训，又有下厂办班；既有白天学习，又有晚培训；既有集中授课，又有分散自学。根据企业实际，充分尊重和考虑企业的工学矛盾，合理安排培训时间，既保证了培训计划的落实，又保证了企业的正常生产，从而提升了培训质量。20xx年聘请宜昌国泰公司、市职业病防治中心、松宜煤业公司的十余名化工、电气和安全方面专家到各企业进行讲座，通过生动的案例、精辟的讲解，提升了安全管理能力，对全市300余名基层监察人员、企业负责人、安全管理人员进行了培训教育。20xx年安监局组织各乡镇安全办公室主任、烟花爆竹批发公司和烟花爆竹经营（零售）专卖店单位负责人共30余人召开了全市烟花爆竹经营（零售）许可延期换证工作会，带领大家观看《焦点访谈——喜剧切莫变悲剧》视频，下发烟花爆竹安全知识读本，切实提高了我市烟花爆竹管理水平。

（四）加强培训基础工作，努力强化培训管理水平

一是加强执法检查促培训。把安全培训纳入安全生产执法检查的重要内容，开展各类人员持证上岗和安全培训情况专项检查。深入建筑施工企业逐工种、逐岗位排查登记从业人员持证上岗情况，摸清企业培训教育底数。我市开展了3期工程施工作业人员培训班，共培训工程施工作业人员270余人。

二是强化教育培训过程管理。为更好地开展各项培训考核工作，我们以规范管理入手，坚决杜绝任何形式的轻视麻痹思想，建立一整套规范合理的规章制度和办事程序，严格按照省安全生产教育培训考核大纲要求制订教学计划，组织好每一期培训班。根据特种作业人员和安全生产管理人员的不同特点，优化培训方案，突出教学重点，加强学员管理。在开班仪式上，从组织纪律、考勤管理、培训目的等方面入手，增强学员的纪律观念和学习自觉性；在教学过程中，坚持教案检查制度，听课制度和教学质量评议制度以及教学效果反馈制度；通过培训，使学员真正掌握了安全生产知识，提高了安全生产技能，增强了事故预防和应急处理能力。

三是加强培训机构师资管理。我们充分利用原有的师资力量，采取多种形式，注重提高教师的技能操作水平，有计划地安排教师到外地和生产现场进行有针对性的学习培训，使广大培训教师理论与实践相结合。对培训中心的教师教学工作上提出“四会”要求，采取聘、借、转的方法增加专业教师队伍，确保师资力量满足教学培训要求。

二、存在的主要问题

一是中小企业参与安全培训的积极性不够。一方面，一些中小非公企业安全生产意识淡薄，对安全培训不重视、安全投入不足、存在侥幸心理现象。另一方面，外来务工人员整体文化程度不高，缺乏必要的安全知识和自我保护能力，不知道或不想去进行安全培训。

二是安全生产培训规范化程度不高。安全培训的资金、人力、精力上的投入不足，考核人员监考不够严格，培训规范程度有所欠缺。

三、今后努力的方向及建议：

20xx年，我们将牢固树立科学发展、安全发展理念，深入贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”方针，以全面落实国务院促进安全生产形势持续稳定好转的意见，以及省、市关于进一步加强安全生产基础工作的意见为主线，围绕落实全市安全生产主要目标任务，完善培训机制，改进培训考核方式，创新工作思路，进一步提升全市安全培训教育的水平和质量。突出抓好以下工作：

一是进一步开展新文件、新法律法规宣传教育工作。组织全市安委会各成员单位主要领导、规模企业负责人、安全管理人员，采取会议传达、集中学习、专家宣讲、分散自学等多种方式，加深新文件、新法律法规精神的理解，为进一步加强和改进安全生产工作创造有利的社会舆论氛围。

二是进一步抓好“三项岗位人员”安全培训。采取因人、因工种施教的方法，根据不同工种、文化程度和工作经历，采取不同的教学方法，满足不同层次学习人员的学习需求。切实做到统一试卷、统一大纲、统一教材的“三统一”，严守培训学时，保证培训质量。认真开展教学研究，逐步统一课件，试行计算机教学模式。切实加强对教师的培养和考核，提高教师的专业和教学水平。加大对“三类人员”培训考核的宣传教育和执法力度，持证上岗率达到100%。

三是进一步加强培训队伍建设。严格按照“教考分离”原则，切实把好培训考核关。抓好师资队伍建设，完善制度加强管理。按照结构合理、专业对口、专兼结合的原则，把师资配足、配强，不断提高师资队伍的教学能力和教学水平，逐步在全市建成一支理论水平、业务能力与新形势、新任务、新要求相适应、门类齐全的安全生产培训师资队伍。高标准、高质量的完成全年培训任务。

四是进一步提高培训质量。根据国家和省、市有关安全生产教育培训工作的规定和要求，进一步加强对全市安全生产教育培训工作的组织领导、监督管理、检查考核、证书制作与发放，监督各生产经营单位、安全培训机构要严格按照统一大纲、统一教材、统一考试、统一制证等“四统一”的要求，组织开展教育培训工作。同时，要进一步丰富教育培训的形式和手段，增强教育培训的科学性、针对性和时效性，严把培训考核质量关。

五是创建安全培训示范企业。培育一批重视职工安全培训、保障安全培训经费、创新培训方法、全面持证上岗的企业。推广这些企业好经验、好做法，指导和督促全市生产经营单位向示范企业学习，全面落实安全培训工作，切实从源头上杜绝安全生产隐患，减少事故的发生。

六是强化企业班组培训工程建设。以班组长和高危行业企业一线操作人员为重点，全面推进企业全员安全培训；以企业自主培训为主，实施企业班组培训工程；加强班组长能力建设，培养一批埋头若干、善于管理的优秀班组、班组长和群众安全监督员；开展班组内部培训，确保员工做到应知应会。督促企业把安全生产工作的重心下移至现场、关口前移至班组，通过班组人人平安实现企业个个安全。

七是创新工作方式。注重方法创新，完善长效机制。积极推进落实网上培训考试发证系统，实现培训考核的便利、快捷、高效服务。严格工作规范，提升培训质量。积极探索高危险行业全员、农民工、外来务工人员培训教育新路子。加强对农民工安全培训的领导和指导，充分利用社区、村级组织现有的远程教育场所的资源，通过举办各类培训班、民工学校、播放安全知识专题片等形式，加强对外来务工人员安全生产基础教育。深化全员安全培训工程，以矿山全员安全培训示范企业为典范，引导和教育生产经营单位依法保障安全培训经费，创新培训方法。加大对生产经营单位安全培训违法行为查处力度，将安全培训执法检查列入安全生产监督检查的重要内容。

推荐第4篇：安全培训工作心得体会

安全培训工作心得体会

加强安全培训，是实现安全发展的需要，是各级政府的职责所在。坚持“统一规划、企业管理、分级实施、分类指导、教考分离”的原则，从基础抓起，努力提升安全培训质量迫在眉睫。2012年度，本人也在实际工作从事安全培训的管理、教学，就如何提高安全培训质量发表拙见，就此问题作些初略探讨。

目前，接受集团安全培训的对象是进入社会的成年人，在严格按照国家安监部门的教学大纲，省编教材编写教案组织教学时，培训教学必须从学员的成人学习特点出发，创新培训教学方法。教学方法既包括教师教的方法，也包括学员学的方法；教学是教师、学员的双向活动。教师传授知识时要培养学员的安全技能和安全意识，要提高学员通过自己掌握学习方法去获取知识的能力。传统的教学方法较少体现成人教育的特点，偏重知识的灌输。在课堂上，教师往往机械地恪守大纲，忠于教材，照本宣科，或教师做文秘杂烩网坐着念书与划杠杠的“坐教”，学员兴趣索然，缺少互动，安全培训质量难以保证。作为安全培训教师，创新培训方法，才能适应新形势的要求，才能提高培训效果。培训方法应根据接受教育的对象不同，要有针对性、实用性和重点。否则，不仅起不到培训应有的效果，还有可能使受培训者产生逆反心理。为此，创新培训方法，是加强和改进培训工作，提高教学质量的关键环节之一。

一、案例教学，以案释法。

针对学员文化水平不一，掌握知识参差不齐，对于枯燥的理论教学，既不感兴趣，也缺乏理解能力的实际情况，可以采取案例教学法，把我们身边发生过的生产安全典型事故进行分类整理，对各种事故发生的原因，以及如何防范，发生事故后如何处理等，对学员进行针对性强的安全知识培训。

众所周知，从以往发生的各种类事故教训来看，职工安全技术素质低、自我保护意识差、“三违”现象久禁不绝是发生事故的主要原因。每一起生产安全事故案例大都是用生命和鲜血换来的教训。所以在职工安全培训中，要充分利用一些典型案例进行讲解，案例教学，以案释法，既可以消除学员对学习安全知识理论的畏难情绪，又可以尽快使其从单纯工作角色进入学习型角色，把已有的对安全知识模糊的感性认识上升为理性认识，提高矿工安全生产的自觉性。使大家真正理解“条条规程血染成，不可再用血验证”的含义。特别是在一线工人的培训班上采用案例法，更可以起到事半功倍的效果。

在引用案例时，应注意实用性，可操作性，发动学员一起积极主动参与，对案例进行分析，给其诊断，找出病因，结合到所学的理论，再结合单位安全现状做出正确分析。案例内容不单单是安全方面的，也可是一则发人深思的故事，只要能使人受到安全启发的，能通过案例进一步深刻掌握所学的安全理论知识，使理论不晦涩难懂，能引用到实际安全操作当中的，都可采用。

二、研讨结合，增进互动

研讨结合教学，目的要求上是对“讨论式”教学的深化，同时它又接纳“研究性”学习的“学习探究”因素，通过增进互动，使教师的主导作用、学员的主体地位能够得以充分发挥和实现。安全培训学员有职业经历和社会经历，是带着丰富实践经验的成人；学员是培训课程活动的主体；他们整个过程不仅仅是学习资源的摄取者，同时也是经验的携带者，是学习资源的贡献者，是一种可以开发利用的宝贵教学资源。他们能够对问题进行深入思考，不喜欢照本宣科式的教学。采用研讨式教学，能置教和学于研究探讨的氛围之中，让来自不同单位的学员聚集在这里，用开放、互动的方式亮出自己的观点和意见，畅谈自己的想法和做法，同大家一起探讨，与学友分享收获，听取别人的经验和体会，互相启发，互相学习。整个环境十分宽松，学员可以坦诚地将难于解决的问题讲出与学友们交流。在研讨中思想撞击、见仁见智、各有启迪。使学员在已有经验的基础上，发现新东西，创造新方法，解决新问题，从而形成新颖、富有创造性的思维品质。创造一种有利于学习的宽松气氛已经成为安全培训教育教学发展的新需要。在合作过程中，教师对学员的发展负责，学员更好地发挥自身的积极性、主动性和创造性，承担起自己参与活动与自主自觉学习的责任，有助于避免学员在求学过程中出现应付差事的被动学习和厌学情绪，从而形成一种良性循环，实现“要我学”向“我要学”的转变。在安全培训中采用研讨式教学，培训教师和学员之间平等对话、互动交流，通过参与、合作、分享、体验，使参与培训的学员获得并建立新的安全知识，形成新的理念，产生愉悦自信的体验。充分体现安全培训“以人为本，创新培训”的新理念。

三、一体教学，形象直观

在安全培训教育中将理论教学与实习教学融为一体，其内涵主要是打破传统的学科体系和教学模式，根据职业教育培养目标的要求来重新整合教学资源，体现能力本位的特点，从而逐步实现从以教师为中心如何“教给”学员，向以学员为中心如何“教会”学员转变；从以教材为中心向以教学大纲和培养目标为中心转变；从以课堂为中心向以实验室为中心转变。这种教学模式较好地解决理论教学与实习教学的脱节问题，减少理论课之间及理论课与实习课之间知识的重复，增强教学的直观性，充分体现了学员的主体参与作用，有助于教学质量的提高和高素质人才的培养。

一体化教学，是在实验室或实习场所实际操作考核，对学员进行一体化的教学安排，使每一课题都能讲授、示范、训练同步进行，突出了现场示范，增强了直观性，使学员能够用理论指导实践、在实践中消化理论，让他们对知识产生亲切感，对设备产生熟悉感。尤其是对特种作业人员的培训，采用动手实践，在一种和谐、比较宽松的环境下进行学习，理解知识，掌握操作技能。如观察演示，按步骤模仿，在实操过程中发现问题，独立分析或实时与同学、老师讨论交流，请老师给予提示、指导。学员的知识和技能就在这样的过程中生成，学习注入了源源不断的动力，学习能力得到有效的开发，理论与实践结合，学以致用，使教学收到事半功倍的良好效果。

另外，在教学中还应积极推进教学手段现代化建设。采用现代化培训设施和电脑多媒体等手段开展教学。采用多媒体教学，将文字、声音、图形、图像等相结合，优美灵活的画面能抓住学员注意力，使抽象的问题形象化，从而使枯燥的文字叙述变得生动有趣，从而提高培训质量。

综上所述，安全教育与培训工作是一个系统的工程，贯彻“以人为本”，提高人的安全素质是该项工作的重要核心。只有通过加强安全生产教育培训，才能提高人们遵章守纪的自觉性和自我安全保护意识，增强安全素质；尤其是特种作业人员只有提高安全操作技能，持证上岗，按安全标准作业，才能真正提高企业的安全生产管理水平；只有形成“人人重视安全，个个懂得安全”的强烈氛围，实现“要我安全”向“我要安全”的根本转变，才能提高本质安全度，较好地防止和遏制重特大事故的发生，推进安全生产形势的根本好转，为经济建设和社会事业又好又快发展提供安全保障。

推荐第5篇：安全培训工作心得体会

胡总书记在中央政治局第30次集体学习会上强调指出。“要加强培训教育，把安全生产纳入就业技能培训，特别是要提高重点行业职工队伍的安全生产素质。”xx总理在XX年召开的全国安全生产电视电话会上也提出“要依法开展强制性的全员安全培训”，“就是要加强职工安全教育培训，提高职工安全意识和防范能力”。我省也把“强制开展安全培训和教育”纳入XX年工作思路。因此，加强安全培训，是实现安全发展的需要，是各级政府的职责所在。坚持“统一规划、企业管理、分级实施、分类指导、教考分离”的原则，从基础抓起，努力提升安全培训质量迫在眉睫。最近，我参加省安全培训机构负责人和管理人员培训班学习，就如何提高安全培训质量发表拙见，就此问题作些初略探讨。

我市接受安全培训的对象是进入社会的成年人，在严格按照国家安监部门的教学大纲，省编教材编写教案组织教学时，培训教学必须从学员的成人学习特点出发，创新培训教学方法。教学方法既包括教师教的方法，也包括学员学的方法；教学是教师、学员的双向活动。教师传授知识时要培养学员的安全技能和安全意识，要提高学员通过自己掌握学习方法去获取知识的能力。传统的教学方法较少体现成人教育的特点，偏重知识的灌输。在课堂上，教师往往机械地恪守大纲，忠于教材，照本宣科，或教师做文秘杂烩网坐着念书与划杠杠的“坐教”，学员兴趣索然，缺少互动，安全培训质量难以保证。作为安全培训教师，创新培训方法，才能适应新形势的要求，才能提高培训效果。培训方法应根据接受教育的对象不同，要有针对性、实用性和重点。否则，不仅起不到培训应有的效果，还有可能使受培训者产生逆反心理。为此，创新培训方法，是加强和改进培训工作，提高教学质量的关键环节之一。

一、案例教学，以案释法。

二、研讨结合，增进互动

推荐第6篇：培训通讯

加强初级护士培训不断提高业务素质

为进一步提升我院护理人员的职业素质和业务技能，培养业务精湛的护理队伍，促进护理事业的发展，全面贯彻执行枣庄护理学会对初级护士规范化培训的精神，护理部结合临床各科实际，对全院初级护士制订了详细的培训计划，内容包含了理论知识、护理技能、护理文书、病情观察、护患沟通等。

培训采用多媒体集中授课和现场模拟操作演示的形式进行，每月第一周进行理论和操作培训，第二周和第三周分别进行考核，第四周进行总结。经过8个月的培训和考核，我院初级护士的理论知识、护理技能和服务水平得到很大的提升。2014年4月18，护理部对表现优秀、成绩突出的初级护士进行了表彰，树立典型，激励全院护理人员不断学习，提升自身业务素质和护理服务水平。

护理部赵忠菊

2014.4.23

推荐第7篇：中小学安全工作培训心得体会

教育要科学发展、协调发展，安全发展是基础。学校是教书育人的场所，是青少年集中学习和活动的地方，安全是社会各界和千家万户所关注的问题。以下是小编为大家整理的中小学安全工作培训心得体会，欢迎大家阅读！中小学安全工作培训心得体会（一）

参加了“全国中小学校长校园安全管理国家级远程专题培训”学习后，我深深感受到“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产安全，事关学校和社会的稳定和发展。

近年来，我校在有关部门的正确领导下，以确保校园安全为目的，始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境，取得了较显著的成绩。在此，谈谈个人对学校安全工作的体会：

一、加强组织领导，完善落实责任制

长期以来，学校坚持提高认识，加强管理，以对学生高度负责的精神做好学校安全工作。以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。

为确保安全工作的正常开展，学校落实了安全工作责任制，学校领导加强了有关人员的安全工作责任心，真正使学校安全工作落到了实处，杜绝了责任事故的发生。成立了安全工作领导小组，统一指挥、协调各班工作的开展，第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求；各班班主任具体负责一线安全管理，明确分工和职责，确保了各项安全工作的落实。

二、强化安全教育，树立安全意识

安全工作的重点是加强预防、消除隐患，加强全校师生的安全教育，防患于未然，为此我们每学期开学时均进行各种安全宣传教育、组织学生学习了防火、防震、逃生等常识。假期中我们也不放松学生的安全教育，每学期放假前夕，我们都印发致学生家长公开信，让家长注意配合学校对自己的孩子进行安全教育，严防学生人身伤亡事故的发生，确保学生能够按时返校。

三、建立各种报告制度，加强安全管理

各项制度的制定和实施，严明了学校安全工作领导责任制和责任追究制，使学校安全工作做到了有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。

总之，学校安全工作只有起点没有终点，必须做到警钟长鸣，这是一项长期的、艰巨的、复杂的系统工程，我们必须时刻警惕，完善制度、加强预防，落实责任，做到有章可寻、有法可依，落到实处，才能建设出和谐、平安的校园环境。

中小学安全工作培训心得体会（二）

我有幸参加了中小学安全国家级远程教育专题培训，在本次培训中，我认真聆听了《中小学安全工作三要素》报告，观看了《学校安全教育的现状、政策与实践》的讲座，研读了《学生伤害事故处理办法》的解读，学习完这些后，我的心情久久不能平静。

一个个鲜活生动的案例，一串串触目惊心的数字，一篇篇安全事故的视频，使我深刻感受到加强中小学学生安全工作刻不容缓。也给我一位普通的教育工作者，以血淋淋的事实让我再一次审视了自己的工作性质，也让我明白了让血的教训成为每个教育工作者的责任，让我再一次理解了安全在人们心中的重要意义。

人们常用诗一样的语言来赞美生命的美丽，可是灾难却在时时危及着人们的生命，一个生命的孕育要经过漫长的里程，而它的毁灭却是在瞬间。人的生命只有一次，平安是每个善良人心中的那一份最最美好的衷心祝愿。可是种种人们无法预料的被人们忽视的安全隐患却在威胁着孩子的生命。

中小学学生是祖国的花朵，他们是初升的太阳，在他们身心相对没有成熟的时候，往往很多悲剧就发生在他们的身上，作为一位普通的班主任，我通过本次培训，聆听了三位专家关于安全工作的见解，观看了一些发生的真实的视频资料，我的收获颇多，经过悉心整理，我将自己学习本模块的心得总结如下

一、加强安全管理，从严管理、落实责任，做到防患于未然

二、加强家校合作、明确各自责任，让安全教育工作落到实处。

三、加大宣传，强化安全意识，提高学生的安全自救能力

中小学安全工作培训心得体会（三）

对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。甚至可能你还会否认它的重要性，因为虽然你已造成了许多次疏忽，而灾难刚好与你擦肩而过。

因此，你就庆幸自己的幸运，甚至会得意忘形地说：“我是个幸运者，灾难和不幸都对我敬而远之。”但是，在你高兴之时，你是否注意到：在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。据有关部门统计，近年来，全国中小学每年非正常死亡人数达到16000多人，平均每天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级消失。

校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业：它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作，是我们做好学校各项工作的基础和前提，是学校教育的首要任务之一，必须长抓不懈，落到实处。为进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求：

一、提高个人思想素质。

团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的，而有些同学骂人已成中头蝉，极不文明，我认为，骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在校园内外发生暴力行为，争做文明小学生。

二、关注课间安全。

请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯右边走，做到“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球。

三、遵守交通规则和交通秩序。

上学、放学要做到文明行路，不骑摩托车，不骑自行车带人；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆；不得设置路障，两人成排，三人成行，靠公路右行。

四、讲究饮食卫生，养成良好习惯。

拒绝三无食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴饮暴食；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

五、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。

不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸各种电器；不接受陌生人接送与来访。

六、学会自护自救，提高防御能力。

学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。

七、加强自我防范意识。

注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品放在教室，上学放学不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要及时敢于拨打110报案。

八、认真学习，珍惜时光。

远离网吧，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不同社会闲杂人员交往。

老师们、同学们，法国思想家卢梭说过：\"上帝是用模型来造人的，他在塑造了我们之后，就把那个模型捣碎了。\"在这个世界上，每个人的生命都是唯一的。哪一个人不愿笑语常在，哪一个家庭不愿幸福美满？安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。

百善文明为先，万思安全最重。文明在于细节的处理，安全在于防患未然。让我们积极行动起来，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟常鸣，永记心间。

推荐第8篇：安全培训工作心得体会（材料）

胡总书记在中央政治局第30次集体学习会上强调指出。“要加强培训教育，把安全生产纳入就业技能培训，特别是要提高重点行业职工队伍的安全生产素质。”温家宝总理在2006年召开的全国安全生产电视电话会上也提出“要依法开展强制性的全员安全培训”，“就是要加强职工安全教育培训，提高职工安全意识和防范能力”。我省也把“强制开展安全培

训和教育”纳入2007年工作思路。因此，加强安全培训，是实现安全发展的需要，是各级政府的职责所在。坚持“统一规划、企业管理、分级实施、分类指导、教考分离”的原则，从基础抓起，努力提升安全培训质量迫在眉睫。最近，我参加省安全培训机构负责人和管理人员培训班学习，就如何提高安全培训质量发表拙见，就此问题作些初略探讨。

一、案例教学，以案释法。

众所周知，从以往发生的各种类事故教训来看，职工安全技术素质低、自我保护意识差、“三违”现象久禁不绝是发生事故的主要原因。每一起生产安全事故案例大都是用生命本文来源：公务员在线http://www.daodoc.com和鲜血换来的教训。所以在职工安全培训中，要充分利用一些典型案例进行讲解，案例教学，以案释法，既可以消除学员对学习安全知识理论的畏难情绪，又可以尽快使其从单纯工作角色进入学习型角色，把已有的对安全知识模糊的感性认识上升为理性认识，提高矿工安全生产的自觉性。使大家真正理解“条条规程血染成，不可再用血验证”的含义。特别是在一线工人的培训班上采用案例法，更可以起到事半功倍的效果。

二、研讨结合，增进互动

创造一种有利于学习的宽松气氛已经成为安全培训教育教学发展的新需要。在合作过程中，教师对学员的发展负责，学员更好地发挥自身的积极性、主动性和创造性，承担起自己参与活动与自主自觉学习的责任，有助于避免学员在求学过程中出现应付差事的被动学习和厌学情绪，从而形成一种良性循环，实现“要我学”向“我要学”的转变。在安

全培训中采用研讨式教学，培训教师和学员之间平等对话、互动交流，通过参与、合作、分享、体验，使参与培训的学员获得并建立新的安全知识，形成新的理念，产生愉悦自信的体验。充分体现安全培训“以人为本，创新培训”的新理念。

三、一体教学，形象直观

在安全培训教育中将理论教学与实习教学融为一体，其内涵主要是打破传统的学科体

系和教学模式，根据职业教育培养目标的要求来重新整合教学资源，体现能力本位的特点，从而逐步实现从以教师为中心如何“教给”学员，向以学员为中心如何“教会”学员转变；从以教材为中心向以教学大纲和培养目标为中心转变；从以课堂为中心向以实验室为中心转变。这种教学模式较好地解决理论教学与实习教学的脱节问题，减少理论课之间及理论课与实习课之间知识的重复，增强www.教学的直观性，充分体现了学员的主体参与作用，有助于教学质量的提高和高素质人才的培养。

推荐第9篇：中小学安全工作培训心得体会

学习《中小学校岗位安全工作指南》心得体会

学校组织我们老师学习了《中小学校岗位安全工作指南》后，我收获很多，感慨也很多。尤其是对校园安全隐患的有关问题，我的感触更深，它使我自己的安全认识又提高了一个层次，再次认识到学校安全工作的紧迫性、重要性。

我觉得全校老师首先要从思想上、意识上将安全工作重视起来。其次，我觉得确保学生安全保护教育工作，应该做好以下几点：

一、作为班主任，要高度重视学校安全工作。安全工作事关千家万户，责任重于泰山。我们应该负起对学生进行安全教育的职责。首先要认真学习一些法律法规，增强依法施教的意识，自觉杜绝体罚学生、辱骂学生等侵权行为。班主任要及时参加学校组织的各项安全制度的学习，认知学校事故出现的类型，结合以前发生的安全事故分析发生的原因，掌握意外事故的防范对策和应急措施，保证在教学中有针对性地对学生进行安全教育，且全方位地实施安全保护。

二、作为教师，要明确教师的安全职责，对发现的不安全因素或者安全事故，要及时处理或及时上报。了解安全事故的范围，做好预防和处理。作为学校教师的一员，平时要对学校可能发生安全事故的方面了如指掌，并做好预防措施，通过会议、墙报和座谈等方式及时和反复向学生宣传，教会学生对已经发生的事故进行正确的处理，避免事态的扩大，减少不必要的伤亡事故。

三、教师要以身作则。安全工作是一个学校的首要事情，每个教师都有责任对学生进行安全教育。可在现实中，很多教师认为安全教育是学校政教处和班主任的事情，与他们无关，他们只要上好课就行了。殊不知，我们教师既要教书，更要育人。教师工作是一个特殊的事业。教师在教给学生知识的同时，也要肩负起保护学生的职责，并且，教师自身的言行也将在潜移默化中影响着学生。因此，在校园安全工作方面，教师必须首先树立起安全意识，重视安全教育，并以身作则，模范遵守学校的各项制度，认真履行自己的职责，为学生安全工作的开展建立良好基础。作为一名任课教师，在对学生进行安全教育时，不能光要求学生怎么样做，老师的身教更重于言教。这就要求老师在安全方面也给学生做出榜样，不能说一套做一套。在安全演练时，一定要严肃、认真，学生不能嘻嘻哈哈，老师更不能嘻嘻哈哈。不能为了完成上级布置的任务才演练，不能为了演练才演练。演练是要自发的、为了养成良好的安全习惯而演练的。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。

教师是安全之魂，学生是安全之本，班级是安全之实，活动是事故之源。安全工作重于泰山，学校安全教育一定要常抓不懈，落到实处，教师每时每刻都应把安全教育意识放

在首位，要让每一个学生都树立起安全意识。

总之，学校安全无小事，事事、处处都存在安全隐患。只有人人树立安全意识，采取安全措施，严加防范，将不安全因素消灭在萌芽状态，只有这样，学校的安全工作才能做好。在今后的工作中，只要我们每一位教师关心学校的安全工作，留心每一处安全隐患并采取防范措施，做一个安全教育工作的有心人，学生就能健康地成长，学校、社会、家庭就能和谐地发展。在今后的工作中，我们深信：在总结过去经验的基础上，经过全体师生的共同努力，我校的安全工作一定能确保万无一失。篇二：《中小学校岗位安全工作指南》心得体会最终版《中小学岗位安全工作指南》学习心得

单位：

姓名：

日期：《中小学校岗位安全工作指南》学习心得体会通过认真学习《中小学校岗位安全工作指南》，收获颇多，让我深深地体会到：安全是一切工作的首要条件，我们要时刻把安全工作放在首位，牢记安全的重要性。它牵动着每个孩子、每个家长、每个教师的心。尤其是关于校园安全隐患的有关问题，感触很深。我觉得学校安全，首先要从思想上、意识上重视起来。思想上、意识上重视了，就能增强做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。而责任感、紧迫感、使命感有时做好一切工作的前提。

通过学习，我认为校内安全安全教育要制度化、常规化，要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。由于小学生的年龄年龄太小，他们的安全意识普遍比较薄弱，自身安全意识不强，所以必须时时、事事进行安全教育。据此学校也建立了文化窗、校园黑板报，让学生自己制作班级黑板报及小学生手抄报等，从各方面加强安全知识的教育。我觉得学校安全，要从思想上、意识上重视起来。思想上、意识上重视了，就能增强做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。而责任感、紧迫感、使命感有时做好一切工作的前提。

学校安全教育要常规化。我们要做到安全时时抓、事事抓，要常态化。在安全演练时，一定要严肃、认真，学生不能嘻嘻哈哈，老师更不能嘻嘻哈哈。不能为了完成上级布置的任务才演练，不能为了演练才演练。演练是要自发的、为了养成良好的安全习惯而演练的。并

且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。

另外，老师们在带领学生进行安全演练时，一定要严肃、认真，不能为了完成上级布置的任务才演练，不能为了演练才演练。演练是为了养成良好的安全习惯而演练的。再有，教师要以身作则：老师在安全教育时，不能光要求学生怎么样做，老师的身教更重于言教。这就要求老师在安全方面也给学生做出榜样，不能说一套做一套。孩子是祖国的未来和希望。做好学生的安全工作，责任重大！有位教授说：教师是安全之魂，学生是安全之本，班级是安全之实，活动是事故之源。学生在学校的一切活动都可能造成安全隐，因此我们应该加强工作责任感，努力为创建平安校园而奋斗。

学校安全无小事。事事、处处都存在安全隐患。人人树立安全意识，采取安全措施，严加防范，将不安全因素消灭在萌芽状态，只有这样，学校的安全工作才能做好。在今后的工作中，我们深信：在总结过去经验的基础上，经过全体师生的共同努力，我校的安全工作一定能做好！

总之，学校安全无小事。事事、处处都存在安全隐患。人人树立安全意识，采取安全措施，严加防范，将不安全因素消灭在萌芽状态，不能将安全责任推卸给某位领导，单纯的认为安全和自己没关系，自己的责任只是上好每一节课，只有做到人人重视安全，把安全责任放在首位。这样，学校的安全工作才能做好。篇三：《中小学校岗位安全工作指南》心得体会

《中小学校岗位安全工作指南》学习心得体会

清塘铺镇中学杨卫 2014年2月16日至18日，学校组织全体教师进行新春理论学习班，在学习班上，我们认真学习了《中小学校岗位安全工作指南》。

通过学习《中小学校岗位安全工作指南》，收获、感慨也很多，使我深深体会到：安全是一切工作的首要条件，我们时刻把安全工作放在首位，牢记安全的重要性。它牵动这每个孩子、每个家长、每个教师的心。尤其是关于校园安全隐患的有关问题，感触很深。

我觉得学校安全工作重于泰山，每位教职工都要将安全工作放在头等位置。

首先要从思想上、意识上重视起来。思想上、意识上重视了，就能增强做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。而责任感、紧迫感、使命感有时做好一切工作的前提。其次，了解教师岗位安全内容，领会其精神实质。通过学习，我认为校内安全管理制度、安全教育的内容是重点。围绕这个重点内容展开深入的学习和探索，学校安全教育要常规化。我们要做到安全时时抓、事事抓，要常态化。在安全演练时，一定要注意细节。不能为了完成上级布置的任务才演练，不能为了演练才演练。演练是要自发的、为了养成良好的安全习惯而演练的。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。第三，教师要明确各自的安全岗位职责，以身作责，认真履职。注重身教，在安全方面给学生做出榜样。总之，学校安全无小事。事事、处处都存在安全隐患。人人树立安全意识，采取安全措施，严加防范，将不安全因素消灭在萌芽状态，只有这样，学校的安全工作才能做好。在今后的工作中，我们深信：在总结过去经验的基础上，经过全体师生的共同努力，我校的安全工

作一定能确保万无一失，确保安全零事故，保障学校工作安全有序。篇四：《中小学校岗位安全工作指南》心得体会

《中小学校岗位安全工作指南》学习心得体会

今天我学习了教育部颁发的《中小学校岗位安全工作指南》，收获、感慨也很多，尤其是关于校园安全隐患的有关问题，感触很深。我觉得学校安全，首先要从思想上、意识上重视起来。思想上、意识上重视了，就能增强做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。而责任感、紧迫感、使命感有时做好一切工作的前提。

其次，学校安全教育要常规化。我们要做到安全时时抓、事事抓，要常态化。在安全演练时，一定要严肃、认真，学生不能嘻嘻哈哈，老师更不能嘻嘻哈哈。不能为了完成上级布置的任务才演练，不能为了演练才演练。演练是要自发的、为了养成良好的安全习惯而演练的。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。

第三，教师要以身作则。老师在安全教育时，不能光要求学生怎么样做，老师的身教更重于言教。这就要求老师在安全方面也给学生做出榜样，不能说一套做一套。

总之，学校安全无小事。事事、处处都存在安全隐患。人人树立安全意识，采取安全措施，严加防范，将不安全因素消灭在萌芽状态，只有这样，学校的安全工作才能做好。在今后的工作中，我们深信：在总结过去经验的基础上，经过全体师生的共同努力，我校的安全工作一定能确保万无一失。篇五：小学安全工作培训学习心得

高庄子小学公共事件防控培训学习心得

我校全体教师参加了小学安全国家级远程专题培训,在本次培训中,认真聆听了督学所做的《中小学安全工作三要素》报告，观看了李雯老师《学校安全教育的现状、政策与实践》的讲座，研读了老师的《学生伤害事故处理办法》的解读，学习完这些后,我们的心情久久不能平静。一个个鲜活生动的案例，一串串触目惊心的数字，一篇篇安全事故的视频，使我们深刻感受到加强小学学生安全工作刻不容缓。也给我们教育工作者，以血淋淋的事实让我们再一次审视了自己的工作性质，也使我们明白了，不要让血的惨痛教训再发生成为每个教育工作者的责任，让我们再一次理解了安全在人们心中的重要意义。

人们常用诗一样的语言来赞美生命的美丽，可是灾难却在时时危及着人们的生命，一个生命的孕育要经过漫长的里程，而它的毁灭却是在瞬间。人的生命只有一次，平安是每个善良人心中的那一份最最美好的衷心祝愿。可是，种种人们无法预料的、被人们忽视的安全隐患却在威胁着孩子的生命。中小学学生是祖国的花朵，他们是初升的太阳，在他们身心相对没有成熟的时候，往往很多悲剧就发生在他们的身上，作为农村小学的教育工作者，通过本次培训，聆听了三位专家关于安全工作的见解，观看了一些发生的真实的视频资料，我们的收获颇多，大家通过学习、讨论总结如下

一、安全责任重于泰山，从严管理、落实责任，做到防患于未然。

学生安全问题是学校工作的重中之重，也是全社会共同关心的热点话题，把安全工作放在学校工作中的首位，成为一项常抓不懈的工作，在每学期开学初，每周班队会、安全课、上好安全教育，使广大师生增强安全意识，经常学习安全知识，逐步提高自护应急的能力，学校在开学初要制定切实可行的安全教育工作计划，建立健全安全工作责任制，定期对学校的安全教育和防范工作进行检查，及时发现、消除事故隐患。在开学初、放假前，新生入校后，学校都帮助学生及时了解相关的学校安全制度和安全规定，本学期我进一步将安全教育纳入教学内容，对学生开展安全教育，培养学生的安全意识，提高学生的自我防护能力。学生的安全和健康成长涉及到千万个家庭的幸福，安全工作决不能掉以轻心，决不能麻痹与松懈，学校安全工作必须重视再重视、尽心再尽心，必从严管理、落实责任，要进一步形成一把手亲自抓，分管领导集中抓，学校教职员工人人参与的安全工作体系，把安全工作落实到各个工作环节中去。

二、加强家校合作、明确各自责任，让安全教育工作落到实处。现在我们的中小学生几乎全部是独生子女，在家受到家长的宠爱，比较任性并且唯我独尊，而我们的家长认为一旦将学生送入学校，学生的安全就成了学校和教师的责任，几乎家长就和学生安全没有什么瓜葛了，而中小学生正处于身心还为成熟的阶段，有时缺乏一些必要的安全知识，出于逞能、好强等心理弱点造成一些安全事故的发生，这给我们的学校和家长都是一笔重要财富的损失。所以作为教育工作者，不但在自己给孩子讲好一些安全知识的同时，还要督促我们的家长也要给孩子负起安全的责任，让他们知道孩子是学校的安全关注体，更是家庭的安全关注体，时刻提醒家长高度重视孩子们的生命安全，进一步明晰未成人在自行上学、放学、返校、离校、外出期间的管理责任，切实落实好对未成年子女的监护、教育责任，并恳请家长积极配合学校做好对学生的防溺水、食品安全、交通安全教育，教给他们防雷击、电击、火灾等方面的自救知识，我们也将学校的作息时间告知了学生家长，以方便家长们更好地监管自己的孩子，如果我们家校合作，让教师和家长各自明确自己的责任，让我们共同意识到这个孩子是我们共同关注的对象，这样我们定会在安全工作上有个好的收获，并要求家长关注孩子的身心健康，与老师、学校共同创造最佳的学习生活环境，让孩子在今天快活地成长，让孩子在明天快乐地飞翔。

三、加大宣传，强化安全意识，提高学生的安全自救能力。当前学生的安全，已引起各级政府部门的高度重视，提高学生的安全意识、自我保护意识、保护学生身心健康成长已成为学校、家长及社会的当务大事，各年段要利用集会时间，再次对学生进行安全教育，各班级要利用班会活动开展以安全为主题的教育活动，特别要从提高学生的自我保护能力方面入手，同时还要利用板报、标语宣传安全的重要性，增强师生防范意识，营造校园安全环境。

要进一步加强青少年学生的法制教育，有效预防校园周边和校内暴力、伤害事件的发生，预防未成年人犯罪事件的发生，教师要关注学生思想动态、情绪变化，对校园周边发生的及学生中间发生的各种暴力欺负行为要及时发现、及时解决，对心理上出现的问题要给予更多的关爱、积极疏导化解，要重点关注单亲家庭子女、农民工子女、留守子女以及有缺点错误的学生的身心健康成长，学校通过上好一堂富有成效的法制教育课、举办一场富有特色的校园法制教育活动等，把法制教育落到实处，加强学校与社会、家庭的沟通桥。

关注青少年学生在家庭和社区的具体表现，使法制教育效果得到延伸和巩固，预防青少年学生违法犯罪，要提高教师的工作责任心，发现苗头性问题，预防校园周边及校内暴力犯罪事件的发生，保护青少年的身心健康。要对全体教职员工全面进行安全责任心教育，增强全体教职员工的责任心和责任感。学校在开学初都要对学生进行一次安全教育，重点加强对学生进行集体活动安全、游泳安全、防火安全、食品卫生安全、交通安全以及防范自然灾害等安全工作教育，特别对学生进行一些应急事件逃生自救教育及演练，比如地震、火灾等，全面提高学生安全防范意识，增强学生自助自救能力。安全无小事，重在抓落实，常抓是保证，预防最重要。我们要力争做到人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全。让安全意识、安全责任深入人心。一个学校，肩负着千钧重担，如何做好学校的安全工作，配合学校安全文化建设，让学校满意，让学生满意，让家长满意，更让社会满意作为一名教育工作者，更是责任重大，容不得半点疏漏和大意，务必把工作抓实做细，确保万无一失。安全工作只有起点没有终点，必须做到长期的警钟长鸣，这是一项长期的、复杂的系统工程，必须从讲政治的高度认识并做好这一关系到千家万户的工作。学校安全文化建设更是一个系统工程，不能一蹴而就，还需要作艰苦的努力方能实现。

推荐第10篇：学校安全工作培训心得体会

校园安全与每个师生、家长和社会都有着密切的关系。下面是小编整理的学校安全工作培训心得体会，希望对大家有帮助！学校安全工作培训心得体会1

我有幸参加了xx年中小学安全国家级远程专题培训，在本次培训中，我认真聆听了xx督学所做的《中小学安全工作三要素》报告，观看了李雯老师《学校安全教育的现状、政策与实践》的讲座，研读了xx老师的《学生伤害事故处理办法》的解读，学习完这些后，我的心情久久不能平静。一个个鲜活生动的案例，一串串触目惊心的数字，一篇篇安全事故的视频，使我深刻感受到加强中小学学生安全工作刻不容缓。也给我一位普通的教育工作者，以血淋淋的事实让我再一次审视了自己的工作性质，也让我明白了让血的教训成为每个教育工作者的责任，让我再一次理解了安全在人们心中的重要意义。

一、加强安全管理，从严管理、落实责任，做到防患于未然

二、加强家校合作、明确各自责任，让安全教育工作落到实处。

三、加大宣传，强化安全意识，提高学生的安全自救能力

学校安全工作培训心得体会2

参加了此次安全培训，我的心灵产生了很大的震动，也更加深刻地体会到了校园安全的重要性，深感肩上的责任重大。我个人认为加强校园的安全工作最主要的是要做好以下三个方面的工作：

一、制度保证措施必须到位。

1、要建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与班主任、任课教师层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

二、加强对师生的安全教育，培养自救自护能力。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的重中之重。学校要以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、消防、食品、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周要以\"校园安全\"为主题，在安全教育周期间，学校要组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的安全教育活动。利用国旗下讲话、班会活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗等安全知识和技能教育。还利用宣传橱窗、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。

三、加强检查，消除隐患，及时整改。

学校要经常开展安全大检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，每学期学校的安全大检查至少要达到二到三次，要重点检查学校的水、电、学生宿舍、食堂、防火器材、校园周边环境等一切存在安全隐患的地方，发现问题要及时采取措施，限期整改，必有达到学校和上级规定的安全标准，保障全体教师和学生的生命安全和身心健康。

总之，通过学习，让我提高了认识，在今后的工作中我将把这次学习到的有关内容应用进去，使学校的工作不断完善，不断进步。

学校安全工作培训心得体会3

县教育局及公安局组织了全市中小学生安全负责同志为期3天的“校园安全培训”班，我对此次培训印像非常深刻，深觉肩上的责任进一步加重。在此，我谈谈个人对学校安全工作的体会：

一、加强组织领导，落实安全工作责任制

国务院非常重视安全工作，特别是12.2重大煤气中毒事故以来，我校认真贯彻省、市、区教育主管部门的专题会议精神，“提高自我认识，加强管理，以对学生、对家长极端负责的精神做好学校安全工作。”为此，我校确定了安全工作的指导思想及总体目标：以树立安本文来自小草范文网全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。

为确保安全工作的正常开展，我校制定了《关于进一步加强学校安全工作的实施方案》，落实了安全工作责任制，学校领导加强了有关人员的安全工作责任心，真正使学校安全工作落到了实处，杜绝了责任事故的发生。成立了安全工作领导小组，由校长挂帅，统一指挥、协调各班工作的开展，第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求；各班班主任具体负责一线安全管理，明确分工和职责。坚持“谁主管、谁负责，谁带队、谁负责，谁主办、谁负责，谁检查、谁负责，谁验收、谁负责”的原则，将校园安全工作实绩与各班级和教职工学期评估相挂钩，实行安全责任事故一票否决制，确保了各项安全工作落在实处。

二、强化安全教育，树立安全意识

安全工作的重点是及时消除隐患，加强全校师生的安全教育，防患于未然，为此我们提出要树立六种意识、开展“七防”教育、克服四种疏理、坚持“四不放过”、营造“四讲”氛围。六种意识：即“大于天”意识、“责任”意识、“忧患”意识、“第一”意识、“防范”意识、“共管”意识；开展“七防”教育，即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故、防食物和煤气中毒等教育活动。确定每学期第一周为“安全教育宣传周”，并举行各种宣传教育活动，如知识竞赛、演讲赛、作文比赛、安全教育讲座、安全专业知识竞赛等。

假期中我们也不放松学生的安全教育，每学期放假前夕，我们都印发致学生家长公开信，让家长注意配合学校对自己的孩子进行安全教育，严防学生人身伤亡事故的发生，确保学生“一个都不能少”。克服四种心理，即“凑合”心理、侥幸心理、麻痹心理、粗疏心理；坚持“四不放过”，即问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。甚至提出了对安全工作要小题大做、捕风捉影，保持对安全工作的高度敏感性；营造“四讲”氛围，即利用横幅标语、校园广播、班级黑板报、主题班会等多种形式进行广泛宣传，营造了一个“人人讲安全，处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围，使我校的每一个角落不流一处死角。

通过这些丰富多采的安全教育活动，师生的安全防范和自我保护意识得到极大提高，保证了学校教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺利开展。

三、采取切实措施，创建“平安、和谐校园”

开展创建安全班级、安全办公室、安全计算机室、安全家庭活动，认真落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施，坚持“从细微处着眼，从最小处抓起”的原则，加大安全工作人力、物力的投入，学校严防细查、速改快整，在经费十分困难的情况下，挤出资金，进行校园本文来自小草范文网安全整改，覆盖了学校所有办公地点。完善值班预案和节假日领导带班制度。确保了学校师生财产和生命安全，促进了学校各项工作和谐、持续、稳定地发展。

四、建立各种报告制度，加强安全管理

1、建立安全工作日报告和安全整改通知书制度，制定了《学校安全自查范围》。

2、重大伤亡事故报告制度。凡是学校师生非正常伤亡事故或重大安全事故，应及时上报上级主管部门。对发生的事故应按照各自管理权限及时查清原因，对事故责任者给予严肃处理，事故善后事宜应及时妥善处理。对发生事故不上报者，要追究有关人员的责任。

严格校规校纪，对违反纪律的学生要严肃帮教、处理，严禁体罚和变相体罚学生。

总之，各项制度的制定和实施，严明了学校安全工作领导责任制和责任追究制，使学校安全工作做到了有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。

五、突出学生安全重点，抓好学生安全管理

1、严格门卫制度，加强值勤值班，严格校规校纪，强调学生进入校园（包括节假日）不能骑车，学生进出校门时均有学生文明礼仪岗在校门口进行检查。

2、加强课间管理，课间、中午安排有一名值日教师到各班巡视，杜绝学生在课余时间滋生事端。

3、进一步发挥校外辅导员的作用，邀请校外辅导员经常性的到校对学生进行法制及安全知识的教育。

4、崇尚科学文明，反对封建迷信。

5、加强交通安全法规教育，经常性的进行交通安全常识讲座，教育全体师生注意交通安全。

6、加强对学生防煤气中毒、防食物中毒的安全教育。

7、定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对安全工作的认识。

总之，在学校要创设安全稳定的学习生活环境，全面提高教育教学质量，全面推进素质教育，把安全工作列入学校工作的重要议事日程，扎实工作。才能建立“平安、和谐校园”。

第11篇：中小学安全工作培训心得体会

2016中小学安全工作培训心得体会

我有幸参加了xx年中小学安全国家级远程专题培训,在本次培训中,我认真聆听了xx督学所做的《中小学安全工作三要素》报告，观看了李雯老师《学校安全教育的现状、政策与实践》的讲座，研读了xx老师的《学生伤害事故处理办法》的解读，学习完这些后,我的心情久久不能平静。一个个鲜活生动的案例，一串串触目惊心的数字，一篇篇安全事故的视频，使我深刻感受到加强中小学学生安全工作刻不容缓。也给我一位普通的教育工作者，以血淋淋的事实让我再一次审视了自己的工作性质，也让我明白了让血的教训成为每个教育工作者的责任，让我再一次理解了安全在人们心中的重要意义。人们常用诗一样的语言来赞美生命的美丽，可是灾难却在时时危及着人们的生命，一个生命的孕育要经过漫长的里程，而它的毁灭却是在瞬间。人的生命只有一次，平安是每个善良人心中的那一份最最美好的衷心祝愿。可是种种人们无法预料的被人们忽视的安全隐患却在威胁着孩子的生命。中小找范文就来学学生是祖国的花朵，他们是初升的太阳，在他们身心相对没有成熟的时候，往往很多悲剧就发生在他们的身上，作为一位普通的班主任，我通过本次培训，聆听了三位专家关于安全工作的见解，观看了一些发生的真实的视频资料，我的收获颇多，经过悉心整理，我将自己学习本模块的心得总结如下

一、加强安全管理，从严管理、落实责任，做到防患于未然学校安全问题己成为当前学校工作的重中之重，全社会共同关心的热点话题，把安全工作放在学校工作中的首位，成为一项常抓不懈的工作，在每学期开学初，学校日常工作的重点是要通过广播、班报、上好开学初安全教育第一课等宣传教育，使广大师生增强安全意识，经常学习安全知识，逐步提高自护应急的能力在开学初要制定切实可行的安全教育工作计划，建立健全安全工作责任制，定期对学校的安全教育和防范工作进行检查，及时发现、消除事故隐患。将安全工作抓实，抓牢在开学初、放假前，新生入校后，我们学校都有帮助学生及时了解相关的学校安全制度和安全规定，本学期我进一步将安全教育纳入教学内容，对学生开展安全教育，培养学生的安全意识，提高学生的自我防护能力，要以对学生极端负责的态度，对学校安全工作。学生的安全和健康成长涉及到千万个家庭的幸福，安全工作决不能掉以轻心，决不能麻痹与松懈，学校安全工作必须重视再重视、尽心再尽心，必从严管理、落实责任，要进一步形成一把手亲自抓，分管领导集中抓，学校教职员工人人参与的安全工作体系，把安全工作落实到各个工作环节中去。

二、加强家校合作、明确各自责任，让安全教育工作落到实处。现在我们的中小学生几乎全部是独生子女，在家受到家长的宠爱，比较任性并且唯我独尊，而我们的家长认为一旦将学生送入学校，学生的安全就成了学校和教师的责任，几乎家长就和学生安全没有什么瓜葛了，而中小学生正处于身心还为成熟的阶段，有时缺乏一些必要的安全知识，出于逞能、好强等心理弱点造成一些安全事故的发生，这给我们的学校和家长都是一笔重要财富的损失。所以作为教育工作者的我们，不但在自己给孩子讲好一些安全知识的同时，还要督促我们的家长也要给孩子负起安全的责任，让他们知道孩子是学校的安全关注体，更是家庭的安全关注体，时刻提醒家长高度重视孩子们的生命安全，进一步明晰未成人在自行上学、放学、返校、离校、外出期间的管理责任，切实落实好对未成年子女的监护、教育责任，并恳请家长积极配合学校做好对学生的防溺水、食品安全、交通安全教育，教给他们防雷击、电击、火灾等方面的自救知识，我们也将学校的作息时间告知了学生家长。以方便家长们更好地监管自己的孩子，如果我们家校合作，让教师和家长各自明确自己的责任，让我们共同意识到这个孩子是我们共同关注的对象，这样我们定会在安全工作上有个好的收获，并要求家长关注孩子的身心健康，与老师、学校共同创造最佳的学习生活环境，让孩子在今天快活地成长，让孩子在明天快乐地飞翔。

三、加大宣传，强化安全意识，提高学生的安全自救能力当前学生的安全，已引起各级政府部门的高度重视，提高学生的安全意识、自我保护意识、保护学生身心健康成长已成为学校、家长及社会的当务大事，各年段要利用集会时间，再次对学生进行安全教育，各班级要利用班会活动开展以安全为主题的教育活动，特别要从提高学生的自我保护能力方面入手，同时还要利用板报、标语宣传安全的重要性，增强师生防范意识，营造校园安全环境。要进一步加强青少年学生的法制教育，有效预防校园周边和校内暴力、伤害事件的发生，预防未成年人犯罪事件的发生，教师要关注学生思想动态、情绪变化，对校园周边发生的及学生中间发生的各种暴力欺负行为要及时发现、及时解决，对心理上出现的问题要给予更多的关爱、积极疏导化解，要重找范文就来点关注单亲家庭子女、农民工子女、留守子女以及有缺点错误的学生的身心健康成长，各学校可通过上好堂富有成效的法制教育课、举办一场富有特色的校园法制教育活动等，把法制教育落到实处，加强学校与社会、家庭的沟通桥。关注青少年学生在家庭和社区的具体表现，使法制教育效果得到延伸和巩固，预防青少年学生违法犯罪，要提高教师的工作责任心，发现苗头性问题，预防校园周边及校内暴力犯罪事件的发生，保护青少年的身心健康。要对全体教职员工全面进行安全责任心教育，增强全体教职员工的责任心和责任感。学校在开学初应该都要对学生进行一次安全教育，重点加强对学生进行集体活动安全、游泳安全、防火安全、食品卫生安全、交通安全以及防范自然灾害等安全工作教育，特别对学生进行一些应急事件逃生自救教育及演练，比如地震、火灾等，全面提高学生安全防范意识，增强学生自助自救能力。安全无小事，重在抓落实，常抓是保证，预防最重要。我们要力争做到人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全。让安全意识、安全责任深入人心。一个学校，肩负着千钧重担，如何做好学校的安全工作，配合学校安全文化建设，让学校满意，让学生满意，让家长满意，更让社会满意作为一名教育找范文就来工作者，更是责任重大，容不得半点疏漏和大意，务必把工作抓实做细，确保万无一失。安全工作只有起点没有终点，必须做到长期的警钟长鸣，这是一项长期的、复杂的系统工程，必须从讲政治的高度认识并做好这一关系到千家万户的工作。学校安全文化建设更是一个系统工程，不能一蹴而就，还需要作艰苦的努力方能实现。

第12篇：工作通讯

公文名：社区矫正工作通讯第2期（总第17期）作者：天津市社区矫正工作领导小组办公室密级：无

签发时间：2012年2月7日公文内容：

河西籍社区矫正人员李某首获减刑

河西区社区矫正工作办公室为贯彻落实宽严相济的刑事政策，进一步促进社区矫正人员的转化工作，调动辖区社区矫正人员改造的积极性和自觉性，根据社区矫正人员李某在接受社区矫正期间的突出表现，经研究决定提出对李某的减刑建议,并会同公安机关，协调相关部门做了大量的前期准备工作，启动了对李某的减刑程序。近日，市第二中级人民法院下达了刑事裁定书，裁定河西区社区矫正人员李某减去有期徒刑6个月，缩短缓刑考验期6个月。这是河西区近几年来，社区矫正人员首次在社区矫正期内获得减刑。

社区矫正人员李某，曾因犯走私普通货物罪，被判处有期徒刑三年，缓刑五年，自2009年7月起接受社区矫正。在矫正期间，李某遵守法律、法规和社区矫正管理规定，定期汇报自己的思想和行为表现，积极参加公益劳动，真心悔悟，认真接受教育矫正。李某十分热心公益事业。2010年,我市遇到50年不遇的大雪,天气特别寒冷,当李某得知静海县双塘镇养老院的老人们急需棉被时, 及时向老人院捐款16.8万元，解决了老人们的实际困难,此举得到了当地政府的好评,养老院200多名老人还联名给李某写了一封感谢信。李某还向河西区慈善协会捐款1万元，为青海玉树地震灾区捐款2000元。在一次参加社区治安巡逻的过程中，李某还协助公安机关破获一起盗窃案件，获得“河西区见义勇为先进个人”称号。

李某在收到减刑裁定书后激动地表示，感谢社区矫正组织的教育、帮助和关心，今后还要继续认真接受矫正，遵纪守法，服从监管，积极参加集体教育和公益劳动，定期向社区矫正组织汇报自己的思想改造情况，牢记社区矫正工作人员的谆谆教导，争取早日成为一个有益于社会的守法公民。

近日，河西区还专门召开了社区矫正人员减刑大会。市公安局、公安河西分局、河西区检察院、河西区司法局负责人出席了会议，各公安派出所主管所长、街司法所所长、部分社区矫正人员共计100余人参加了会议。

会上，市公安局户政处负责同志宣读了市第二中级人民法院对社区矫正人员李某的减刑裁定书。区社区矫正工作领导小组办公室主任、区司法局副局长鞠树红对社区矫正人员提出了要求：一是要明确自己的身份，社区矫正人员虽然在社会上工作、生活，但要意识到自己仍然是服刑人员，与监狱的犯人是一样的，只是服刑的场所不同；二是要好好珍惜自由机会，要自觉、主动地接受社区矫正，争取早日获得减刑，早日融入社会；三是要积极为社区服务，要认识到社区矫正既是对自己思想、行为的改造，也是对社会的贡献，要帮助社区做一些力所能及的事情。

李某用自身的行动教育了广大社区矫正人员，使他们看到了希望，增强了认真接受矫正的决心和信心。参会的社区矫正人员代表表示要向李某学习，不要放弃自己，要自觉遵纪守法，用爱心和善举回馈社会，争取早日解除矫正，做一个正常的公民。

报：市委政法委、司法部社区矫正工作管理局。送：市社区矫正工作领导小组及办公室成员单位。发：各区县社区矫正工作领导小组办公室。

（共印80份存档2份）

第11期（总第15期）

作者：天津市社区矫正工作领导小组办公室密级：无

签发时间：2011年11月22日公文内容：

河西等四区积极做好非监禁刑

审前社会调查工作

两院两部《关于在全国试行社区矫正工作的意见》中明确指出：人民法院要依法充分适用非监禁刑罚和非监禁刑罚执行措施，对依法可能适用非监禁刑罚的被告人，在审理中可以委托司法行政机关进行审前社会调查并将有关法律文书及时抄送司法行政机关。市社区矫正工作领导小组出台的《天津市加强社区服刑人员教育管理的实施意见》中也明确要求各区县要开展审前社会调查工作，建立社会调查制度。目前，河西区、滨海新区大港、红桥区、宝坻区此项工作取得了一定进展。

年初，河西区率先出台了《河西区适用非监禁刑审前社会调查实施办法（试行）》。《实施办法》共14条，对开展审前社会调查的目的、依据、定义、担任审前社会调查员的条件、相关职能部门的工作职责、调查对象、调查的内容、调查程序与方式、社会调查综合意见的采信、非监禁刑工作的衔接、法律监督等方面做出了规定，统一了审前社会调查综合调查表和审前社会调查记录格式，规范了工作程序。并对司法所干警、社会工作者和居委会主任进行了业务培训。

滨海新区大港管委会社会治安综合治理办公室7月4日印发了《关于建立大港非监禁刑审前社会评估体系（试行）的通知》，内容涉及总则、审前社会评估的人员、评估对象及内容、审前社会评估程序与方式、审前社会评估的提出和采信、社区矫正罪犯工作的衔接、法律监督、附则7个方面计20条，并制作了滨海新区人民法院大港审判区审前社会评估委托书、大港审前社会评估表、审前社会评估人员登记表。截至目前，异地开展审前社会调查6人次，本地审前社会调查4人次。

红桥区社区矫正工作领导小组9月9日出台了《红桥区关于适用非监禁刑审前社会调查的实施意见》，内容包括审前社会调查的主体、工作流程、非监禁刑罪犯的衔接工作等方面的内容，并制作了红桥区人民法院委托调查函、红桥区适用非监禁刑审前社会调查表和红桥区适用非监禁刑审前社会调查报告。

宝坻区积极与兄弟区县沟通交流有关审前社会调查工作的经验做法，现正与法院、检察院、公安分局商榷制定非监禁刑审前社会调查的相关文件的工作，酝酿启动宝坻区审前社会调查工作。该区目前已办理了异地法院3份4人次审前社会调查的委托。

建立社区服刑人员审前社会调查制度，使社区矫正适用提前进入量刑阶段，为法官的决断，提供参考依据，降低社区矫正风险，对于提高社区矫正的刑罚执行效果，推动社区矫正深入开展起到重要的推动作用。希望尚未开展此项工作的区县，积极行动，抓紧沟通、协调，尽快开展这项工作，进一步健全我市的社区矫正工作机制，为推动我市非监禁刑审前社会调查的整体发展积累经验。

河西区对社区矫正工作者进行综合测评

为提高社区矫正工作者的政策水平和业务能力，10月28日，河西区社区矫正工作办公室对全区社区矫正工作者进行了综合测评。

此次综合测评采取了闭卷笔试答题的方式，试题由区社区矫正工作办公室精心设计，内容既包括社区矫正的政策、法规和规范性文件以及业务知识，也包括实际操作中的重点问题，题目新颖，形式灵活。区社区矫正工作办公室对答卷进行了认真的批改，该区16名社区矫正工作者都取得了较好的成绩，全部合格。

通过这次考试，社区矫正工作者对社区矫正政策、业务又进行了一次全面的复习和巩固，增强了他们对做好社区矫正工作的责任感和使命感，对于全区社区矫正工作的有序开展具有促进作用。

河西区开展以政策讲解为主题的延伸帮教活动

为进一步加强和创新社会管理，推进人性化服务，将安置帮教工作落到实处，河西区安置帮教工作领导小组成员单位来到建新劳教所，对河西籍的学员进行延伸帮教。区司法局、区人力社保局、区民政局等有关部门同志参加了这次活动。

河西区安帮领导小组成员单位一行参观了建新劳教所的生活、管理、教育场所后，与河西籍学员举行了座谈会。会上，建新劳教所首先介绍提高教育挽救质量的举措和经验；成员单位向监所赠送了《河西区刑释解教人员服务指南》，为河西籍学员送上生活用品，并就他们在劳教所里的教育改造情况和将来回归社会要面临的问题进行了座谈。座谈中，介绍了近年来河西区在政治、经济上取得的巨大成就，讲解了医疗、养老保险和低保特困救助等方面的有关政策，并就学员们提出的问题进行了解答; 鼓励他们树立正确的人生观，价值观，服从管理教育，安心接受改造，希望他们回归社会后自食其力，做一名遵纪守法的公民。

会后，学员们表示这次帮教活动体现了党和政府的关心，自身感到没有被遗忘，表示一定会服从管理，安心改造，重新做人。

宁河县出台对生活困难释解人员临时救助政策

为加强对生活困难刑释解教人员的临时救助，进一步深入开

展安置帮教工作，维护社会和谐稳定，今年9月份，宁河县民政局、司法局联合下发了《关于进一步加强对生活困难释解人员临时救助的通知》（宁民政字〔2011〕11号）。

文件规定了救助范围，即：凡服刑劳教前至刑释解教后为宁河户籍，刑释解教后仍居住在户籍地，且刑释解教前在押的以下刑释解教特困人员：刑释解教“三无”人员（无劳动能力、无生活来源、无家可归）；家庭成员自身享受最低生活保障，而本人无其他生活来源，暂时无就业；家庭生活遇有特殊困难符合临时救助条件的，如家庭成员重病、子女未成年、本人离异生活困难等。

文件规定，对符合条件的释解人员在释解后的前3个月，给予一次性临时救助补助金1500元。由本人向民政部门提出申请，并经安帮部门确认，最后由民政部门核准发放。

市安帮办召开2011年安置帮教工作

中期检查情况通报会

市安帮办于9月14日召开 2011年安置帮教工作中期检查情况通报会。市刑释解教人员安置帮教工作领导小组办公室主任、市司法局党委副书记、副局长刘晔同志出席并讲话，各区县司法局分管局长、科长参加了会议。

市安帮办自7月5日至8月12日，利用一个多月的时间对全市1 6个区县及滨海新区塘沽、汉沽、大港和242个司法所安置帮教工作进行了全面检查。此次会议通报了各区县的安置帮教工作情况、司法所安置帮教信息化建设情况以及存在的问题，并就天津市刑释解教人员安置帮教动态管理系统使用情况对各区县进行了逐一点评，同时对下一步工作进行了部署；河西区、东丽区、静海县在会上进行了交流发言。

刘晔同志在讲话中强调，要进一步增强做好刑释解教人员安置帮教工作的责任感和紧迫感，创新刑释解教人员安置帮教工作，最大限度地预防和减少重新违法犯罪，努力开创安置帮教工作新局面。

刘晔同志要求，以中期检查为契机，进一步加强刑释解教人员管理工作。加强组织领导，把刑释解教人员安置帮教工作作为落实社会治安综合治理领导责任制的一项重要内容抓紧抓好；加强制度建设，建立完善各种工作制度，推动安置帮教工作规范化、制度化、科学化；做好无缝衔接，切实加强对刑释解教人员的衔接管控；大力加强过渡性安置基地建设，提高对刑释解教人员服务管理水平；加强信息化建设，充分利用天津市刑释解教人员动态管理系统加强对辖区内的刑释解教人员进行科学有效管理；加强队伍建设，把基层基础建设作为推进社会管理创新的战略性工程来抓；将刑释解教人员安置帮教工作经费纳入同级财政预算，切实予以保障，并随着经济的增长而逐年有所增加；加强舆论宣传，形成良好的社会氛围，使安置帮教工作得到全社会的关注、理解和支持；加大考核力度，确保考核工作不走形式，不走过场。

会议要求，我市安置帮教信息化建设工作得到了司法部和市委政法委的高度认可，各级安置帮教组织要进一步增强做好刑释解教人员安置帮教工作的责任感和使命感，要充分利用好天津市刑释解教人员安置帮教动态管理系统这一平台，全面做好刑释解教人员的衔接管控、服务管理和帮扶教育工作，加强对刑释解教人员社会管理创新，及时将工作情况记录到系统，形成完整的电子档案信息，准确真实地反映我市安置帮教工作现状，确保安置帮教信息化建设走在全国前列。

在2011年安置帮教工作中期检查情况通报会上的讲话

（2011年9月14日）

天津市综治委刑释解教人员安置帮教工作领导小组

办公室主任市司法局党委副书记、副局长刘晔

同志们：

这次情况通报会是一次十分重要的会议，市安帮办对各区县安置帮教工作进行了为期一个多月的中期检查。刚才市安帮办对中期检查情况进行了通报，我完全同意。河西、东丽、静海三个单位作了很好的发言，这三个区县的经验做法为进一步贯彻落实中办发〔2010〕5号文件精神、深入推进刑释解教人员安置帮教工作提供了很好的启示。各区县要结合实际，认真学习借鉴。

下面我就贯彻落实中办发〔2010〕5号文件精神，进一步加强我市刑释解教人员安置帮教工作讲几点意见。

一、进一步增强做好刑释解教人员安置帮教工作的责任感和紧迫感

2011年是“十二五”规划实施开局之年，也是深入贯彻落实中办发〔2010〕5号文件和11个成员单位联合下发的《实施方案》( 司发〔2010〕13号)文件及全国、全市安置帮教工作会议精神的重要一年，按照《天津市建立刑释解教人员安置帮教工作体系的实施意见》和《分工实施方案》要求，建立健全衔接机制，落实政策，完善措施，推进刑释解教人员衔接管理、服务管理和教育管理，以深化三项重点工作为着力点，以创新刑释解教人员社会管理为动力，以加强服刑在教人员职业技能培训、刑释解教人员衔接管理、就业服务和教育帮扶为重点，创新刑释解教人员安置帮教工作，最大限度地预防和减少重新违法犯罪，努力开创安置帮教工作新局面。

(一)进一步加强刑释解教人员安置帮教工作，是我们党以人为本执政理念的重要体现。刑释解教人员虽然已经依法释放、解除劳教，但是由于他们曾经犯过罪错、受过处罚，在一段时期内与社会生活隔绝，回归社会后，在工作和生活中往往面临着比一般社会成员更多的困难，因此也更需要关心帮助。如果社会及时给予他们关心和帮扶，有利于帮助他们鼓起生活的信心和勇气，安心生活，消除不稳定因素。因此，一定要自觉坚持以人为本的理念，真诚关爱、平等对待刑释解教人员，积极帮助他们解决就业、就学、社会保障等方面遇到的困难和问题，促进他们更好地融入社会，成为守法公民和自食其力的劳动者，使他们切身感受到党和政府的温暖，感受到社会主义制度的优越性。

(二)进一步加强刑释解教人员安置帮教工作，是创新社会管理的重要任务。深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作和加强社会建设、创新社会管理，是中央作出的重要决策。刑释解教人员是一个特殊群体，是社会管理的重点和难点。他们有的因刑期较长，刑满释放后很难适应社会生活和社会管理的变化；有的存在人格障碍、心理偏执，对正常社会管理有抵触情绪，很难融入社会；有的不能正视自己犯过罪错的历史，出监所后不愿返回原籍，居无定所，特别是无家可归、无业可就、无亲可投人员的“三无”人员、假姓名、假地址、假身份的“三假”人员，刑释解教时容易直接流散于社会，情况不清、去向不明，加大了社会管理难度。如果对刑释解教人员管理不力，教育、帮扶措施得不到落实，就会出现社会管理盲点，使他们有可能重新走上违法犯罪的道路。因此，一定要把刑释解教人员安置帮教工作作为社会管理创新的一项重要任务，健全衔接机制、落实安置政策、加强日常管理和服务，切实管住、管好，使他们顺利回归和融入社会。

(三)进一步加强刑释解教人员安置帮教工作，是预防和减少重新违法犯罪、维护社会和谐稳定的重要举措。近年来，我市每年有近5000名刑释解教人员回归社会，目前处在安置帮教期的工作对象共有1.8万余人。这些人员有过违法犯罪行为或心理恶习，有的文化水平低、谋生能力差，有的受到亲情冷落、社会歧视和不良社会关系影响，有的甚至还存在社会危险性，如果不及时进行安置帮教，很容易重新违法犯罪。特别是那些仍有明显犯罪倾向的人员、“三无”人员和“三假”人员，如果不进行有效的衔接管理，很容易“旧病复发”。因此，一定要把刑释解教人员纳入社会管理之中，加强对他们的衔接管理和教育帮扶，特别是重点帮教对象做到必接必送，防止脱管漏管，最大限度地预防和减少重新违法犯罪，切实维护社会和谐稳定。

（四）新形势下安置帮教工作本身存在一些不适应，要求我们进一步做好安置帮教工作。安置帮教是一项崇高的事业。社会进步和形势变化，对安置帮教工作提出了更高要求。从形势和任务发展情况看，我们在理念思路、方法措施、体制机制方面，还存在不少不适应的地方。有的同志对安置帮教工作重要性认识不足，对中央和我市制定的相关政策措施落实不彻底，安置帮教工作机制不健全、不完善，全社会齐抓共管的合力没有真正形成。特别是一些地方基层基础工作薄弱，安置帮教组织不健全，工作队伍能力不强，服务管理手段滞后，底数不清，情况不明的问题还没有得到很好解决。安置帮教工作存在的这些深层次问题，要求我们必须采取有力措施，创新思路、创新手段，攻坚克难，不断提升安置帮教工作的整体水平。

总之，进一步加强刑释解教人员安置帮教工作，是深入贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求，是深入推进三项重点工作和创新社会管理的迫切需要。我们一定要站在政治和全局的高度，进一步提高思想认识，切实增强责任感和紧迫感，采取更加有效的措施，把安置帮教工作提高到一个新水平。

二、加强安置帮教信息化建设，提高刑释解教人员衔接率

为积极探索安置帮教工作新方法，创新刑释解教人员安置帮教信息化建设，落实襄军书记的指示精神，我市于4月份正式开通运行天津市刑释解教人员安置帮教动态管理系统。刑释解教人员安置帮教动态管理系统的建立，切实提升了我市安置帮教信息化管理水平，一是通过网络化管理，有效防止释解人员脱管、漏管，减少重新违法犯罪,提升了安置帮教工作效率。二是通过系统对数据的统计分析，提升了安置帮教基础数据的真实性。三是通过与司法部“刑释解教人员信息管理系统网络版”数据无缝对接，提升了动态系统中安置帮教数据的准确性。我市成为全国首家安置帮教动态管理系统与中央网络版系统实行无缝对接的省市，使我市安置帮教整体工作走在了全国前列，为推进我市刑释解教人员安置帮教社会管理创新起到了积极的作用。

市安帮办本着检查、指导、推动的原则，进行了这次大规模的中期检查，并进行了有针对性的点评；对动态管理系统普遍存在的系统内村居安帮工作情况的设置、重复信息如何衔接、解除帮教时间如何确定、解除帮教原因如何选择、解除帮教总结如何概括、未预报人员录入时需要注意的事项、重要事项管理、数据统计及报表导出等动态系统的使用进行了系统培训；对区县安帮办和司法所工作人员提出的具体问题进行了解答。对个别区县在安置帮教工作中存在的问题，提出整改建议，要求在年底前落实到位。针对部分司法所负责安置帮教动态管理系统人员频繁变动情况，要求各司法所全员上岗，全员培训，做到人人会操作动态管理系统，避免影响信息核查和衔接工作的进度。中期检查中取得了实实在在的效果。

三、以中期检查为契机，进一步加强对刑释解教人员管理工作

一是要加强组织领导。要大力加强安置帮教工作的组织领导，把刑释解教人员安置帮教工作作为落实社会治安综合治理领导责任制的一项重要内容抓紧抓好。区县、乡镇（街道）两级党委、政府主要负责人要对做好刑释解教人员安置帮教工作负总责，分管领导是第一责任人。建立健全各级安置帮教工作领导协调机构和办事机构。各区县、乡镇（街道）要成立安置帮教工作领导小组(办公室)。企事业单位要结合自身实际，积极创造条件建立安置帮教领导小组(工作站)。社区、村委会要普遍建立安置帮教工作站。

二是加强制度建设。要大力加强制度和规范化建设，一是建立完善各级安置帮教工作领导小组的例会制度和领导小组办公室的协调、督办、通报、表彰、考核制度；二是刑释解教人员报到、接待登记、建档立卷、定期走访谈话、年度排查、重点对象管控等衔接管控制度；三是临时救助、最低生活保障、就业援助、职业技能培训、跟踪帮教等扶持救助制度。形成环环相扣的制度体系，推动各项工作措施的落实，推动安置帮教工作实现规范化、制度化、科学化。为做好服刑在教人员出监所教育，市安帮办将于近期编辑《回归社会教育手册》。让每一名天津籍释解人员了解我市的政策规定，目前已要求各成员单位提供政策规定，各区县也要将本区县制定的政策规定提供给市安帮办，以了解掌握各区县的具体政策规定。

三是要做好无缝衔接。各级安置帮教组织要认真学习西青区的经验和做法，安置帮教工作要走入大墙，超前衔接，实现无忧改造、无缝衔接、无重新犯罪的监管改造和安置帮教一体化工作机制，切实加强对刑释解教人员的衔接管控，建立监狱、劳教所、看守所与司法所、家庭、单位、社区的无缝衔接机制，做到教育改造、衔接管控、解困帮扶、帮助教育“四到位”。“无家可归、无业可就、无亲可投”的三无刑释解教人员要有预案，超前落实户籍地乡镇（街道）人民政府（办事处）妥善安置方案，帮助解决其后顾之忧。

四是要大力加强过渡性安置基地建设，提高对刑释解教人员服务管理水平。学习滨海新区蓝天教育基地、阳光培训中心的经验做法，有条件的地区可以建立集食宿、教育、培训、救助为一体的刑满释放解除劳教人员过渡性安置基地，做好“三无”等刑释解教重点帮教对象的过渡性安置，更好地满足刑释解教人员管理教育的工作需要，并落实税费减免等国家扶持政策，建立志愿者参与安置帮教工作的长效机制。我们不搞一刀切，要因地制宜创建最适合本地区情况的过渡性安置方式，要多形式、多渠道全面推进安置帮教工作，吸纳社会企业作为安置帮教基地，搭建刑释解教人员就业信息平台。加强过渡性安置帮教基地建设是做好刑释解教人员安置帮教工作的重要组成部分，是加强和创新社会管理的一项重要工作，要充分发挥各成员单位职能作用，使各项服务管理和帮扶工作措施落到实处，见到实效。

五是要加强信息化建设。各级安置帮教组织要认真做好服刑在教人员信息核查工作，对系统内的信息及时核实、反馈和衔接。充分利用天津市刑释解教人员动态管理系统加强对辖区内的刑释解教进行科学有效管理，形成完整的电子档案信息，及时反映安置帮教工作的真实性、准确性，确保信息化建设发挥实效。

六是加强队伍建设。要把基层基础建设作为推进社会管理创新的战略性工程来抓。不断增强基层实力和战斗力，切实筑牢社会管理创新的根基。各区县要用好、用足政法专项编制，进一步充实基层司法所人员力量，把司法所的机构设置、人员编制落到实处，做到机构健全、人员到位，使刑释解教安置帮教工作在基层有人抓、有人管、有人干。要加大对从事安置帮教工作人员的专业知识培训，使他们了解掌握安置帮教基本知识，以扭转应付检查式的工作模式，为搞好安置帮教工作奠定坚实的基础。大力加强专业队伍与志愿者队伍建设，争取有关部门支持，通过招聘社会工作者充实安置帮教工作人员力量；要在原有帮教组织的基础上整合社会帮教资源，依托工会、共青团、妇联和关心下一代工作委员会等社会团体吸收懂法律的人士，组建帮教志愿者队伍，不断提高安置帮教工作的社会化水平。

七是要落实经费。各区县安帮部门要积极争取党委和政府落实保障刑释解教人员安置帮教工作经费，要将刑释解教人员安置帮教工作经费，包括各级安置帮教工作领导机构工作经费、刑释解教人员职业技能培训和职业技能鉴定经费、安置帮教志愿者工作经费等，纳入同级财政预算，切实予以保障，并随着经济的增长而逐年有所增加。

八是加强舆论宣传。安置帮教工作需要社会各界特别是基层广大群众的理解、参与和支持。要充分利用报刊、电视、广播、网络等宣传媒体，大力宣传做好安置帮教工作的重要意义，宣传安置帮教工作中的先进典型和刑释解教人员走上正路、勤劳致富的典型，形成良好的社会舆论氛围，使安置帮教工作得到全社会的关注、理解和支持。

九是加大考核力度。这次安置帮教工作中期检查情况将作为今年安置帮教工作考核重要依据之一，计入综治考核分值，并作为2010－2011年度刑释解教人员安置帮教工作先进集体和先进个人评选表彰的依据。今年安置帮教工作考核要依据市安帮办下发的《考核办法》实事求是的评价各区县安置帮教工作情况，确保考核工作不走形式，不走过场。

同志们，到年底还有不到100天的时间，我们要高度重视安置帮教工作，全面构建教育改造安置帮教一体化机制，突出信息化、人性化和服务型管理，以监狱、劳教所、看守所与帮教组织衔接、防止脱管失控为重点，以出监所后的日常管理、帮扶解困、教育转化为核心，全面提高社会服务管理水平，努力实现刑释解教人员衔接率达100%，帮教率达100%，就业安置率达90%以上，将重新违法犯罪率控制在1%以下。希望各级安置帮教组织统一思想认识，明确任务要求，狠抓工作落实，全面开创我市司法行政工作新局面，为天津科学发展、和谐发展、率先发展做出积极地贡献。

第13篇：通讯培训心得

通讯员培训心得体会

2012年3月28日，我很荣幸参加了公司2012年度通讯员培训班，我为自己能有机会参加这样一次专业的培训而感到高兴。这是我第一次参加通讯员写作培训班，通过此次培训，不仅开阔了视野增长了见识，还为以后成为一名合格的基层通讯员奠定了一定的基础。

在此次培训中田老师向我们讲解了消息的特点、消息的写作方法以及新闻标题的结构、新闻标题的写作方法。消息的写作我们必须要遵循其真实性、时效性及其文字少、篇幅短的基本原则；新闻标题是用以揭示、评价新闻内容的简短文字。如此详细的讲授,对于我这个不是新闻专业出身，且第一次接触到新闻写作的新手来说正是自己所需的。

通过这次系统的培训，让我重新认识了新闻的标题、导语、主题、结语等在文章中的是重要性及其写作方法和注意事项。作为一名合格的通讯员我们必须要用心工作，学会捕捉新闻，把握新闻的真实性、时效性等特征。

通过田老师的讲解我认识到了自己在工作中的不足。过去写的几次稿件都会存在很多问题，不过在编辑部同事精心修改后，稿件最终得以上报。通过对稿件的前后比较以及此次的系统学习，认识到了自己写作上的缺陷，在以后的写作工作中应该积极努力，多学多问多思考，认真改正存在的错误，使自己的写作有真正意义上的提高。在这里要感谢编辑部同事“多用斧头，少用枪”的工作方法，这大大提高了我们投稿的积极性。我们也会尽快成长，以减少编辑部同事不必要的工作量。

本次培训收获颇丰，不仅学习到了新闻写作的基本知识和写作技巧，更激发了我对新闻写作的积极热情。今后我自己要更加注重学习新闻创作等有关方面的专业知识，要多用笔写发生在自己身边的事，争当一名优秀的基层通讯员。

第14篇：工商局培训通讯

蓬莱市工商局新录用公务员培训顺利展开

11月9日下午起，蓬莱市工商局对新录用的10名公务员展开了一系列培训,以进一步增加其对工商局工作的了解，帮助他们尽快进入工作角色，更好地开展工作。蓬莱市工商局法制科科长田凯，公平交易局局长刘志勇，注册局局长刘丽，消保科科长王永林已对新录用公务员进行了培训。

工商局领导对此次培训很重视，由局领导班子和各科室领导从百忙之中抽出时间负责主讲。

培训中，主讲领导联系新公务员的专业背景和在原有单位的工作经历，结合自身多年的工商工作经验，深入浅出地对工商局各方面工作和相关法律进行了介绍，并对自己分管的工作作了有重点的讲解。主讲领导还给大家提供了真实的企业登记档案、食品安全检查台帐等资料，使大家对工作有一个更加直观的认识。每次培训后，新录用公务员们纷纷踊跃提问，主讲领导也逐一作出细致的答复，并留下联系方式，方便大家随时提问。经过几天的学习，10名新录用公务员都被主讲领导们的扎实的业务功底和可敬的敬业精神深深折服，纷纷表示一定会更加努力学习，尽快进入工作状态。

第15篇：通讯培训心得

通讯员培训心得体会

部同事“多用斧头，少用枪”的工作方法，这大大提高了我们投稿的积极性。我们也会尽快成长，以减少编辑部同事不必要的工作量。

第16篇：井冈山培训通讯

坚定理想信念、迸发创业激情

-----宝鸡市陈仓区直属机关党组织书记培训侧记

为扎实推进“基层组织建设年”活动深入开展，切实提高机关党组织书记队伍建设，促进机关党的建设科学发展，使机关党员干部在推动区域经济社会发展中始终“走前头、作表率”。2012年8月22日—28日宝鸡市陈仓区直属机关工委举办了全区机关党组织书记培训班。区直属机关各党（总）支部书记、副书记共80多人参加了封闭式培训。培训采取集中授课和实践体验相结合的方式进行，培训内容涉及理想信念教育、工作《条例》解析、领导干部心理调适、“红色井冈山行”实践教学等课程。

一、理论培训规格高、内容新

为使培训能突破传统的灌输教学模式，区直机关工委精心组织、积极谋划，充分结合工作实际修正教学大纲、精选培训内容，凸显实用性、时代性、趣味性。本次培训从课程设置、教学方式等方面多层次、全方位作出较大创新和探索。特别是授课老师的配备，全部邀请省市领导、专家、教授亲自讲授，全面改善和提升了我区党员干部培训的层次和效果。

陕西省直机关工委副书记王锦春亲自讲授了《贯彻〈条例〉提高机关党建工作水平》。王书记在对《中国 1

共产党党和国家机关基层组织工作条例》进行详细解析的基础上，立足全省机关党建工作实际，横向比较、纵向分析，对陈仓机关党建工作的开展进行了抛砖引玉的启发和指导，并对今后的工作提出了新要求和新希望。 “基层同志很少能听到省上领导的讲课，今天听了王书记一课，我对机关党务工作有了更加清晰的认识和理解，以后工作就胸有成竹了”，刚上任的一名党组织书记颇有感悟地说。

省委党校党建研究室主任、教授岳东峰围绕“党的纯洁性是党员干部的崇高责任”一题讲述了党员干部特别是领导干部如何保持党的纯洁性。岳东峰教授基于多年来对党建工作的研究，通过大量的历史故事和典型反腐案件，同大家展开热烈的讨论。培训现场气氛异常活跃，台上台下互动此起彼伏，课堂上时而传出释怀的笑声、时而响起热烈的掌声。下午六点一刻下课后，学员们还在挠有兴致地进行着热烈的讨论，交流着课堂上的心得和收获。

为了舒缓领导干部的工作压力，调整领导干部的工作和生活心理状态，培训期间特别邀请到了宝鸡市红十字会秘书长刘峰老师。三个多小时的课程，刘峰老师一直站着为大家讲解了如何树立正确的人生观、价值观、世界观和权力观。从心理上给予了大家细致的按摩和放松，使在场学员从心理上得到了一次彻底的调整和减

压。

两天的理论培训，每一堂课都是座无虚席，“干部培训有这样高的出勤率，在以往是很少见。”组织培训的工作人员欣慰地说。

二、红色教育形式新、收获大

在宝鸡的理论培训结束后，学员们立刻奔赴井冈山接受红色革命教育。在井冈山的四天里，学员们穿红军服、吃红米饭、走红军道，怀着崇敬的心情到井冈山革命烈士陵园敬献花圈，重温入党誓词，参观了井冈山革命博物馆、茅坪八角楼、黄洋界哨口、大井朱毛旧居、小井红军医院与抗战烈士墓；踏着井冈山革命先烈的足迹，重走朱毛红军挑梁小道；与袁文才、王佐、曾志等红军后代座谈互动。在井冈山这片红色的土地上，在这座没有围墙的红色博物馆里，学员们身临其境的感悟历史、沐浴井冈精神，得到了深刻的爱国主义和革命传统教育。

井冈山革命烈士陵园，学员们上山后的第一站。聆听着井冈山斗争的艰辛历史，袁文才、王佐、张子清等革命先烈，一个个浮现在学员们的脑海。茅坪八角楼、饥寒“红军洞”、小井红军医院等革命遗址，一个个展现在大家眼前。瞻仰纪念馆里圣洁的无字碑，细数记载15744名英烈的历史名录，抚摸贴满陈旧照片（党旗、青松）的陈列墙，全体学员被井冈山斗争的残酷所震撼。

全体学员在纪念馆前面对党旗重温了入党誓词，进行了庄严宣誓。“当我举起拳头的瞬间，我感觉骨子里充满了力量，今天的宣誓我今生难忘。”区药监局机关党支部书记董维霞同志激动地说。

小井红军医院英烈们的悲壮故事从踏上红土地的那一刻就感动着所有学员。小井红军医院现场教学课，是在红军烈士墓前进行的，青山环绕、松竹相拥，听着当年红军战士们誓死不屈、英勇就义地故事，学员们表情凝重、热泪盈眶，头顶八月的骄阳，二十多钟的课程没有一点动静、没有一丝声响。站在曾志同志简易的墓碑前，学员们在沉寂中久久不愿离去，肃穆宁静之中表达着无限哀思和敬意。

坚定信念是井冈山精神的灵魂。实事求是、敢闯新路是井冈山精神的核心。徒步跋涉在朱毛红军当年挑粮的小道上，学员们一步一个脚印，一路怀念一路思索。八月正午的烈日炙烤着大地，大家鱼贯而行穿梭大山之中，个个汗流浃背，气喘吁吁。到达3100米处时承重的脚步挑战着每个人的意志，区民政局机关支部书记郭红军哼起了《红军阿哥你慢慢走》，大家随声应和，歌声回荡山间，一路歌声一路坚持，行进的步伐在红歌的鼓舞下变的坚强有力。整个行军过程中，冲在队伍最前端的是区林业局机关党支部书记李向阳，“我是林业工作者，爬山对我来说是家常便饭，何况我扛着队旗，我

必须给大家信心，带着队伍不断前进。”4.8公里的行程中，不论是临近退休的老者，还是身体瘦弱的女同志，没有一个人掉队、没有一个人放弃，学员们互相鼓励、相互扶助、团结作战、奋勇直前，全部抵达山顶黄洋界哨口。同志们用实际行动诠释了对井冈山精神的理解，对革命先辈的敬意。江满凤是老红军江治华的孙女，《红军阿哥慢慢走》是她爷爷创作的，这首歌是《井冈山》专题片的主题歌，她是这首歌的原唱。录制单位要给她30～70万的音乐版权费和演唱费，她一分钱也不要，当时她连孩子生病发高烧住院都没有钱。她说歌颂红军还要收钱吗？她多次拒绝市里领导为她安排的工作，坚持在龙潭景区做一名普通的保洁员。她说：“游客们爬山爬累了，我就给他们唱山歌，如果听着我的歌他们能获得力量，我觉得我的价值就实现了。”她还说：“我要用金嗓子唱红歌净化人们的心灵，我要用双手拿起扫帚扫除人们心中的尘埃”。老红军的后代仍然保持先辈们高尚的情操，这也是对社会上一切向钱看、拜金主义、贪污腐化者的有力回击。

“这不仅仅是一次爬山，这是一次精神的洗礼、心灵的升华，这是一次深刻而生动的革命教育，我们全体学员要坚定理想信念，自觉传承井冈山精神”培训班班

长、区政府办机关党支部书记郭志军同志在培训结束时郑重地对大家说。

三、特色培训强素质、鼓干劲

本次培训对全体参训的党组织书记不仅是一次业务培训，更是对理想信念的强化和坚定。通过井冈山实践教学，学员们从思想上得到直观的感受和震撼，清晰的认识了党的伟大事业的来之不易和艰苦卓绝，从内心深入激发大家为党的事业努力工作、勇于奉献的热情。“想当年，在这样艰苦的环境中革命战士抛头颅洒热血，我们现在的党员干部更应珍惜革命成果，努力工作、积极奋斗，把青春和智慧赋予党和人民”，区计生局机关支部书记王文科深有感触地说。

这次培训对所有学员的触动之大、感悟之多、体会之深是前所未有的。区信用联社机关支部书记张文丽说她将把井冈山精神带回党支部、带回工作岗位，让全社党员干部也接受一次思想的洗礼和心灵的震撼。学员们纷纷表示，将以这次培训为契机，大力弘扬井冈山精神，不断加强学习，坚定理想信念，自觉锤炼党性，带头改作风、改行风，深入基层积极开展“三问三解”，在“加快六区建设、推动率先发展”中作表率、当先锋，以实际行动为陈仓经济社会发展作出新的贡献。

第17篇：通讯班培训

通讯班培训记录

第一章十一矿通讯系统简介

培训时间：2014年3

授课人：平晓铭

参加人员：王超、黄磊、杨光、董博、何淼、钞喜楠、杨晓杰、李冬培训内容：十一矿通讯系统简介

我矿现正在使用的是申瓯集团生产的SOC8000型数字程控交换机，装机容量为1024门，现已使用 390门（地面 176门，井下214门），电话耦合器型号为KTA12煤矿调度电话用无源安全耦合器，容量为500门，录音系统为SOC1800独立嵌入式硬盘8路录音箱，容量500G，自动循环录音，录音号码有：3001——3006,27303

31、2730111.行政电话容量为399门，现已使用381门，号码从2730101---2730499.

新副井井筒容量为260门，井筒电缆4路：第一路80对去二水平丁六，第二路80对去戊二采区，第三路50对至-593调度室，第四路至-593打点房。

新主井井筒容量为80门，一路80对通讯线，主要供东翼采区和己二六区段以下。

老副井井筒容量为100门，第一路50对通讯线至-180大巷，供丁六和丁二采区，第二路50对通讯线至-70.

西翼副井井筒容量为80门，一路80对通讯电缆至己四采区眀斜容量为30门，一路30对通讯线至己四皮带机头

第18篇：社区卫生服务中心安全生产工作通讯

xx街道社区卫生服务中心加强安全生产工作

xx街道社区卫生服务中心根据区安全生产月的要求，对照相关条款，坚持把好医疗安全关，排查安全隐患，认真组织开展安全生产的大检查大排查工作，坚决防范和遏制事故的发生。

一、切实开展自查工作

接到通知后，石路中心制定了开展大检查的工作方案，迅速部署相关工作，召开全体人员会议，传达文件精神，强调以近期安全事故为警示，充分认识防患于未然的重要性，确保把这次大检查落到实处。健全了安全生产领导小组，按照工作方案，推进各项检查工作，由各科室开展自查整改工作。

二、明确责任人，强化安全监督

xx中心完善了以主任为第一责任人，各部门负责人为具体责任人的责任制度，强化值班负责制，把安全监督履行职责纳入绩效考核之中。争取把安全隐患消灭于萌芽状态。

三、自查及落实情况

作为医疗单位我们紧抓医疗安全，严格执行各项医疗操作规范，做好双向转诊，健全落实各项应急预案、加强三基学习及训练，杜绝医疗事故的发生。维护好广大人民群众的身体健康及生命安全。重点自查内容：医疗废弃物处置、危险化学品、毒麻精神药品及血液、监控设施、水电、网络、控烟及消防安全、防台、防汛、防雨为重点的安全管理等关键环节，对存在隐患作出整改，落实部门负责人及值班人员常规监督执行。确保安全生产制度化、长效化。

第19篇：安全通讯报道

安全生产心得体会

近年来，随着社会经济的日益发展，安全这个词频频出现在我们的生活中，可以说现在的生产已经进入了向安全要效益的时代，这一点在我们电力生产领域尤为突出。

怎样做好安全生产工作，怎样使安全生产在实际生产中有效的发挥，已经成为当前企业非常注重的问题。安全第一，就是把安全放在第一重要的位置上，就是当安全与效益、安全与进度、安全与其他工作发生矛盾时切实把安全放在首要位置，保护劳动者的生命安全和身体健康。这是国家长期以来一直坚持的安全生产工作方针，充分表明了我们党对安全生产工作的高度重视、对人民群众根本利益的高度重视。“安全第

一、预防为主、综合治理”的安全生产方针是一个有机统一的整体。安全第一是预防为主、综合治理的统帅和灵魂，没有安全第一的思想，预防为主就失去了思想支撑，综合治理就失去了整治依据。预防为主是实现安全第一的根本途径。只有把安全生产的重点放在建立事故隐患预防体系上，超前防范，才能有效减少事故损失，实现安全第一。综合治理是落实安全第

一、预防为主的手段和方法。只有不断健全和完善综合治理工作机制，才能有效贯彻安全生产方针，真正把安全第

一、预防为主落到实处，不断开创安全生产工作的新局面。

安全到底有多重要，我们是否必须把安全放在首位。打个比喻，如果我们有100000000000这么多的资产，那么我只能说安全就是1，想一想，如果1没有所以的零还有意义吗？

管理能出效益，安全亦出效益，安全生产是涉及职工生命安全的大事，也关系到企业的生存发展和稳定。安全生产需要多管齐下警钟长鸣。

一是牢固树立以人为本的思想。再先进的安全设施和机器也要靠人去操作、去控制、去维修，其科技含量愈高，对人的素质要求也愈高。因此，安全生产必须以人为本，没有一支恪尽职守、技术过硬的职工队伍，安全生产就没有最基本的保障。

 提高人的素质，首先是提高思想素质。把公司“做精做强”创建一流电力施工企业需要高素质的干部职工队伍，保持良好的安全生产局面同样需要培养过硬的职工队伍。以科学的理论作指导，是切实提高职工政治思想水平的根本途径。所以，我们应采取多种形式积极宣传搞好安全生产的紧迫性、重要性，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，确保职工生命安全的高度来对待安全工作；除了从思想上提高认识，增强责任感和使命感外，还要不断增强职工的安全生产意识，从根本上调动职工保证安全的积极性。这样，才能把本单位、本部门的安全生产抓好抓实。其次是提高业务素质。对职工队伍的业务培训，除了正常情况下应知应会、必知必会的内容外，更要加大对非正常情况下的应变能力教育和演练。针对工程施工安全生产现状，进行超前性、前瞻性的培训，提高事故的防范能力。

二是增强干部的责任感和危机意识。实践证明：安全好不好，关键在领导。为落实“谁施工、谁负责”的责任机制，扭转一些干部认识上存在的误区和不务实现象，就要进行严格的考核，变结果考核为过程考核，形成动态考核评价机制。同时要制定完善的考核制度，明确不同层次考核的对象、内容、程序，并结合职工群众评议、考核等办法有机结合起来进行一体化考核。对未完成定量考核任务或发生安全问题的，要有相应的处罚制度，以此增强干部的危机感、责任感，促进逐级负责制的落实，实现从“要我抓安全”到“我要抓安全”的转变。

三是积极探索安全管理机制，不断创新安全管理模式。根据工程安全生产形势和实际，各项管理方式、手段也要根据实际情况，摸索与之适应的管理机制和有效办法。首先要夯实安全基础，坚持预防为主，严查违章违纪。把重点放在杜绝违章违纪上，着力点放在预防上，从源头查堵漏洞。更关键的是要建立起能够保证安全生产的体制与机制；其次要坚持逐级负责制，落实领导责任。要科学地界定逐级负责制，把领导负责、分层负责、岗位负责和专业技术负责区分开，使其职责明确，各负其责，确保落实；另外还要提高认识，正确对待安全天数。安全天数是衡量一个单位安全形势的一个因素，安全天数长，并不能说明问题少，关键要警钟长鸣，常抓不懈。

由此可见，安全与我们的生活息息相关，所以在工作中我们更应该以身作则，牢记它的重要性，熟悉并掌握“安规”中的内容并结合实际中遇见的问题，在第一时间做出正确而有合理的措施，确保自己的人身安全，尽可能降低企业的财产损失！

第20篇：安全通讯报道

袁家小学安全教育及疏散演习通讯报道袁家小学郑富华

9月12日，袁家小学举行了一次消防安全紧急疏散演习。经过周密的计划、认真充分的准备，在下午三点，随着一声令下，师生们快速有序的，跑出教室，只见他们猫着腰，手拿湿巾捂住口鼻，一个接一个，沿着预定的逃生路线，从消防通道奔向操场。经过三分三十秒，师生全部安全抵达疏散集合地，本次安全疏散演习取得了圆满成功。

演习结束后，郑校长对模拟演习做了点评。通过模拟演习，进一步提高了师生的消防安全意识，使师生掌握了突遇火灾时紧急逃生的基本技能，这是一次书本上学不到的必不可少的实践课。

《通讯工作安全培训心得体会.doc》