心理部工作心得体会
推荐第1篇：心理部工作职能
心理部
一、工作职能：
心理部的主要职责是促进学生心理健康，营造校园良好心理氛围。宣传心理健康知识，提高学生心理自助能力，增强学生心理保健和求助意识，培养健康人格；宣传“自助助人”理念，使学生完善自己同时关爱他人，共同建设团结、友爱、和谐的学校大家庭。
学生会心理部具体工作如下：
1、宣传普及心理健康知识。开展内容丰富、形式多样的宣传活动。如开辟心理知识宣传栏、举办心理健康知识讲座、开展心理健康知识竞赛、印发心理宣传材料或为学校心理健康教育与咨询中心网站、刊物撰写稿件等。宣传内容包括心理健康知识、心理危机干预知识、自我心理保健知识与调节方法、心理趣味知识等。引导学生关注心理健康，增强自我调节能力，认识并接受心理咨询，树立求助意识。
2、心理危机预警工作。心理委员需要加强与班干部与寝室长的联系，密切关注学生心理动态，及时发现并上报心理危机学生。每月向本院（系）辅导员上报本班心理危机学生（在心理问题高峰期，心理委员需每周进行上报）情况，辅导员对所上报学生进行初步甄别，上报问题严重同学并介绍其到学校心理健康教育与咨询中心。
3、举办心理活动，丰富学生心理生活，开发学生潜能，增强学生心理素质。开展团体心理拓展训练、心理情景剧表演、征文竞赛、心理游戏、心理沙龙、心理电影播放、心理主题班会等活动。帮助学生探索自我、认识自我、提升自我，完善个人心理品质，营造积极向上的心理氛围，使其在学习、择业、交友、社会适应等方面获得充分发展，切实提高学生心理素质，促进身心健康发展。
4、完成学校学生会心理部布置的各项工作任务。
5、开展朋辈心理咨询。从而向存在心理困惑学生提供心理帮助，化解学生的心理困惑，或介绍其来学校心理健康教育与咨询中心。如遇到心理危机学生要及时上报辅导员老师和学校心理健康教育与咨询中心。
6、制定本院（系）学生会心理部工作细则。
7、向学校学生工作部（处）心理健康教育与咨询中心反馈工作意见，反映学生对心理健康教育的相关需求。
8、积极宣传并组织本院（系）学生参加学校学生工作部（处）心理健康教育与咨询中心主办的各项活动等
二、工作指南：（干部技能技巧培训和能力要求）
1、心理部干部技能培训计划：
由学校学生工作部（处）心理健康教育与咨询中心对各院（系）心理委员进行有效、针对性的系列培训，并不定期地开展有关如何对同学们进行心理咨询的交流会和关于大学生心理辅导方面的讲座，从而进一步地提高各院系心理部干部及各成员的心理能力，使其具备一定的心理辅导知识和技能。
2、心理部干部能力要求： 1) 要心理健康； 2) 有一定的心理知识； 3) 有良好的文字表达能力；
4) 部门例会不迟到、不早退、不无故缺席；
5) 有较强的人员管理能力及协调部门内各干事工作的能力； 6) 耐心、细致、负责；
7) 有协作精神和良好与人沟通、交往的能力；
三、工作方式（部门内部如何工作，如何分工）
1、本学期我们部门主要设有两个职务：
部长：吴灼辉 ；副部长：杨茌茗、邓盛欣；
2、有关档案及资料管理主要由部门内其他干事负责；
3、日常活动均由部长统一策划，副部长协作并分配任务到各个班的心理委员；
四、部门会议制度
本院（系）心理委员的管理工作。定期召开心理委员工作例会，增进班级间的工作交流，促进团结。指导并督促心理委员在班级层面开展心理工作。
五、活动总结与意义（已举办的常规活动活动意义，以及活动总结）
根据校心理部指示，我部开展了有关学校心理部及心理咨询中心的宣传活动。
心理部具体活动为：
于“5.25我爱我日“我部通过走访宿舍的形式，深入到每一个寝室、每一位同学，为他们解答生活上或情感上的种种问题，虽然在解答过程中我部成员也遇到困难，但由于大家都坚持做好，力求让全院的师生对心理部有一个崭新的认识和了解，最终我部顺利完成此次活动。不仅仅让他们更充分地认识到心理部的存在，并且在走访过程中还多次帮同学们解决一些关于心理、情感方面的问题。 本次活动意义在于：
为了让同学们充分了解心理部的工作、学校和学院心理部的职能及心理部的作用；向同学们宣传校心理咨询中心日常辅导工作细则及保密原则；并向同学们反映心理部动态，为同学们的心理健康做出贡献。
对于以上活动，我部作出如下总结：
1) 也许因为我们新设立不久，大家对心理部认识仍不充分；
2) 大家对心理知识的学习都抱以渴望的态度，都希望能通过相关活动获取更多心理方面的知识
另外在活动过程中，很多同学都表示会支持我部工作，此行为让我部成员深感荣幸！
六、品牌活动及活动展望（要求想出一些创新性的活动，并预想好品牌活动的活动规划）
推荐第2篇：心理部工作计划书
医技学院学生会心理部工作计划书
心理部是一个以大学生心理健康为宗旨的部门。作为新加入心理部的成员，我们将虚心学习，不断努力，以最认真的态度来为同学们服务，随时关注同学中存在的问题，帮助同学们塑造良好的心理素质，营造良好的学习氛围，提高同学们的心理自助与助人能力，帮助同学和老师建立好心灵沟通的桥梁。为了本学期工作顺利、有序的进行，我们制定了以下计划：
一、每半个月在全体同学们中进行一次心理调查，分析总结，并上交一份心理调查总结书，让老师了解到同学们最新的心理状况。本学期的心理调查应着重于大学生刚进入大学，在学习、生活、交友上遇到的问题、并使新生们能尽早融入大学生活、适应大学生活。如调查中发现有心理问题或心理困或的同学，应及时报告老师，同时运用科学的方法帮助该同学克服心理问题、心理困扰，调整心态，身心健康的投入学习。( 发心理调查表的时间可固定在每个月的5号和20号，上交心理调查总结书的时间可固定在10号和25号。)
二、每月制作一张心理健康宣传报。宣传报主要是心理健康方面的知识，还可以增加一些小版块，记录一些积极向上的小故事，推荐一些有好的激励作用的电影，提高同学们的心理健康水平，加强同学们的身心修养。（宣传报固定在每月15号贴出。）
三、每月在心理部与个班心理委员中举行一次交流会，增强心理部与个班心理委员的联系，更好地了解个班在学习、生活上所遇到的问题和异常现象，并一起讨论出解决方案，及时实施，情况严重的应及时向老师反映（每月月末进行。）
四、成立心理咨询站，做一个耐心的倾听者和引导者，更直观地了解每个同学所遇到的心理困难，并帮助他们走出困境。
五、协调好学院各班，学生会各部门之间的关系，相互合作，相互进取。
六、十一月24号的感恩节活动 。
总之，为了让同学们能正确对待及处理学习、生活、人际交往、恋爱、就业、家庭等问题，让大学生德、智、体全面发展能有积极表现。我部门将秉承着服务医技学院师生的原则，用我们的爱心、耐心倾听您的心声和烦恼，尽力帮助同学们解决心理上的一切困惑与问题，为困惑的人消除困惑，让校园充满欢笑！
心理部陈诗晴2011．10．20
推荐第3篇：心理部工作设想
数学与信息科学学院学生会心理部
2011-2012年
第一学期工作计划
心理部在数科院是一个年轻的部门，因为其年轻显示出它的影响力不足，也因为它的年轻使我们有更多的创造空间。
心理部不是针对于有心理疾病的人，而是要为共建和谐校园而出力，我们要从小事做起，使同学们感受到学校的温暖，从而拥有良好的心态。 以下是心理部拟定的工作计划：
十一月
一．做好原来正常的日常工作。
二． 对新生进行心理健康调查：以海报、传单等形式进行宣传；协助开展新生心理健康档案整理工作。
三． 进行心理部宣传。
四． 与其他部门搞一项活动，尽量使每一个人都参加到活动中。将每个人的积极性都调动起来，使那些不爱参加活动的同学积极参加到活动中。也给同学相互认识的机会，以及增强同学的友谊，从而促进校园和谐。
十二月
一． 从小事做起，抓住圣诞节和元旦节的机会展开活动，使同学们感受学校的温暖。
二． 努力开展一次“感恩心态，健康人生”的征文活动。
一月
一．好好复习，迎战期末考试。
数学与信息科学学院学生会 心理部2011年10月26日星期三
推荐第4篇：心理部工作总结报告
2011-2012学年上学期人文管理学院学生会
心理部总结报告
时间像鼠标一样轻轻一点就过了。在过去的一个学期，我们组织开展了很多活动，我们收获了很多。在这些活动中，我们不仅得到了老师们的信任，而且收获了很多新朋友的友谊。接下来我将就这个学期的工作做一个总结；
一、九月份，我们部门组织人员参加了校心理健康部举办的“手语心理情景剧”活动。在各位老师、同学和兄弟部门的协助下，通过所有参与人员的努力，我们最终获得了“二等奖”，成绩喜人。！
二、十月初，为了让大家能有一个健康良好的生活环境和学习环境，同时也为了促进我院学生心理健康发展，我们部门组织了一次宿舍卫生检查。但在工作开展的过程中，有部分宿舍的积极性不是很高，使工作难以进行。在和上级汇报了相关情况之后，我们认真做了总结，仔细分析了造成以上情况出现的原因，并提出了一些解决方案。这些方案为我们争取下次更大的发挥同学们的活动积极性提供了保障。
三、在十月上旬，心理部对学院大一新生组织开展了一次团体辅导。这次团辅点燃了他们对大学生活的憧憬，同时我们还为他们解答疑惑，如怎样过好大学生活等问题。
四、积极参与校学生会组织的“男生宿舍文化节”活动。在此次活动中，我们不仅对宿舍文化进行相关宣传，还安排了学院各班文艺委员组织宿舍才艺展演环节的投票和统票工作。
五、代表人文管理学院参加了校学生会开展的“食堂对口会议”。
此次活动，我们收集了全院学生的意见和建议。这项工作不仅为我们学生的饮食问题提供了一个平台，也为提醒了同学们要更加关注我们的饮食卫生和健康。另外，本着一切为了学生的利益的宗旨，我们还将同学们的宝贵的建议和意见反馈给了各个餐厅。
由于心理部是一个年轻的团队，在工作的开展方面存在很多不足。但有学院领导老师的支持与帮助，有各部门的支持和帮助，我相信我们一定能尽快的成长起来!但正因为我们年轻，我们有着饱满的精力去拼搏，从而打造出属于我们人文管理学院的品牌活动，为人文管理学院的发展贡献自己力量！
下个学期，我们部门将负责学院与校学生会联合举办的女生节“礼仪之星风采大赛”活动和“我爱我”活动，我相信在学院领导老师的大力支持下，在兄弟部门的帮助下，这两个大活动一定能取得圆满成功！
2011/12/12心理部
推荐第5篇：心理部
（七）文化学院第一届研究生会心理咨询部工作计划
文化学院第一届研究生会心理咨询部工作计划
（2011—2012第一学年）
心理咨询部的职责是为大家做好心理服务，让大家在一个轻松的环境下好好学习，深入研究，学有所获。使大家能够积极地，正确的认识自己，关心他人，提高研究生整体的心理健康指标。更为了使浙江农林大学的莘莘学子们在校园里健康快乐的生活，提高他们生活的幸福指数。这些工作，对于新成立的心理部，我们任重而道远。具体计划：
1.基层建设
心理咨询部刚刚成立，在开展工作的时候没有经验，同时，工作对象又是研究生这一群体，邀请专业的心理咨询老师帮助部门成员学习心理专业知识，提高心理工作的业务能力，使得部门成员在工作的同时把自身综合素质得到提高。
2.建立心理档案
我们的一项重要工作就是利用课余时间深入到同学们中去，使用评价很高且用途广泛的SCL-90症状自评量表，进行一次心理健康普查，并整理出第一手的原始资料，遵循保密原则，在心理专业人员的指导下，制作出我们的心理健康档案，做到每人一份。及时制定心理辅导方案。
3.开展主题活动
研究生的心理问题是覆盖各个方面的，但有些是特别突出的，如恋爱问题、就业问题、人际交往问题等等，部门可以定时的举行一些主题活动以party等形式开展交流会，让大家可以在一起敞开心扉的聊天，这样，不仅加深了同学们之间的友谊，促进交流，还可以使有这些方面压力的同学在一个放松的环境下，心理得到减压，使同学之间得到更多了解。
4.心理咨询室的建立
开展心理咨询服务，需要一个安静，温馨的环境，我们将建立一个固定的心理咨询室，并将其布置的温馨，并且有值班人员在咨询室等候大家的来访，为大家提供一个舒适的环境进行心理辅导，收到很好的效果。
5、聘请专家进行讲座
整理专职咨询师、兼职咨询师资料。整理师资队伍管理资料，开展专家督导，建立完善的评估制度和奖惩制度。聘请专家学者进行专业讲座。
此外，心理咨询部还要做好与其他部门的一切活动积极配合，及时完成领导交办的各项工作任务，把每个任务做真，做实，做好，积极为大家服务。
文化学院研究生会心理咨询部
二○一二年三月
推荐第6篇：心理部工作学期总结
心理部工作学期总结
转眼间又一学期就结束了，我的大二生活也画上了句号。回想这半年来的在社联的工作，有过震撼、诧异、怀疑，也有现在越来越多的探求和欣喜，我感受最多的是自己在一个个活动的举办中不断的成长和走向成熟—— 一个不断发现自我、创新自我的过程。 具体活动总结如下：
世界读书日活动
一．活动主题：“腹有诗书气自华”
二．活动背景：1995年,联合国教科文组织通过决议,将每年的4月23日定为“世界读书日”
三．活动时间：2013年3月18日—2013年4月30日 四．活动：1.“我读书，我快乐”征文活动 2.“读书与电影”活动 小结：
这次活动中，我们收到了近40份征文，充分体现了同学们对于读书的热爱，体现了同学们把会读书，读好书的思想的实践。这次活动我们共评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖五名，并张贴通知给他们发了奖状。
心理知识竞赛
一．活动主题
我爱我心，群“心”荟萃 二．活动背景
为了迎接525的到来，我部特响应学员号召，举办一次心理知识大赛，让同学们在活动中可以增加对心理的认识，增加心理
三、活动时间
2013年3月29日-----2013年4月9日
四、参加方式：初赛分四场，每场四组，取每组第一进入决赛。决赛赛出第一名，参加院级比赛。 好的方面：
1、本次竞赛考验的不仅仅是学生的心理健康素养，更考验了学生们的心理健康水平，通过这次比赛，同学们对系心理部门及心理知识的了解有了大幅度的提高，在一定程度上也提高了心理素质。
2.增加了心理知识的普及度，引起了同学们对心理健康的重视 3.各年级同学活动参与积极度高，参加率达85%。 出现的不足：
1.部分试题安排有少许纰漏，难度过高，导致大多非专业同学回答时概念模糊，表达混乱。
2.由于前期宣传力度不够，观众到场观众较少。
3.在院级比赛中，同学们，积极主动，回答正确快速。并取得不错的成绩。 总体讲，本次心理健康知识竞赛主旨在于把专业、系统的心理知识在系内各班级做了宣传，相比之下，大二同学相比大一，大三对于心理知识接受度更高，参与积极性较高，心理知识的普及效果要好。举办这次活动同时也为纠正同学们对大学生活的错误观念，认识到只有积极、乐观、向上的生活、学习态度才是当代大学生的正确观念。
心理展板评比
一．活动主题：“关爱大学生心理健康” 二．活动背景：“5*25” 大学生心理将抗活动月 三．活动时间：2013年5月 24日 四．活动形式：心理展板评比
小结：这次活动中，我们以一种不一样的形式，对心理知识进行了宣传，加强了同学们对心理健康的关注。我系展板以漫画为内容，向同学们讲述了生活中其实我们会遇到很多挫折，但不要悲观，不要失望。因为其实还有许许多多不如你的人，我们要自信的生活。
推荐第7篇：学生会心理部工作职责
学生会心理部工作职责
学生会心理部主要职责是积极配合校心理咨询中心做好学生的心理健康普查工作。协助心理咨询室反馈网络和心理危机预警机制。做好心理异常学生的排查工作，并及时给与帮助、引导。
一、部长职责
主持部内日常工作，拟定本部计划，并负责组织、检查、总结。管理学生意见箱，对学生会干部出勤包括开会进行考勤。组织本部部员对违纪学生会干部做出初步处理意见。
二、副部长职责
配合部长开展工作，狠抓落实，督察检查各班工作的开展；部长不在时代替部长职责。
三、心理部成员职责
本部成员遵守学校的规章制度，努力学习，以全心全意同学服务为宗旨，搞好本职工作；工作认真、务实创新，大胆、以身作则，精诚团结；认真落实本部各项制度，积极组织好各项活动；服从全校老师的领导，按时参加学校及学生会的各种会议或活动；虚心听取各方面意见、建议，严禁营私舞弊，坚决杜绝私拉结果的现象；认真做好考勤的批改，申报的工作；积极协助学生会及其他各部搞好各方面工作；在检查期间，对
1 各班应公正合理，一视同仁，严格要求自己；本部成员应对主席团负责，献计献策，提出合理化建议。
推荐第8篇：心理工作的心得体会
心理工作的心得体会
大一的学习生活即将接近尾声，同学们对这个新的环境由陌生变的渐渐熟悉，经过一些心理上的调整已经适应了大学生活。而作为心理委员的我也有所体会，短短半学期的工作也接近尾声了。在工作中，会有一些小障碍，会出现一些错误，但是在同学们的配合支持下，工作还是顺利的做了下去，本学期的工作任务也较好的完成了。虽然只当了短短半个学期的心理委员，但是我还是有些心得体会和一些经验教训，一下就是我的工作总结：
一.要积极参加学校有关心理的讲座或培训，如心灵之约等等，提高自己的心理健康知识，深刻的认识到心理健康的重要性，以便更多的能帮助同学们解决心理上的一些问题，并鼓励和带动同学们也多参加类似的活动。
二.要积极和班干部沟通和配合，更好的开展心理健康的相关活动，发现问题并努力去解决同学们的问题，让同学们都能参与进来，并且让同学们提出意见和建议，然后根据大家的需要进行改进。
三.要配合学校心理部开展有关心理的活动，比如，心理健康进班级活动。这次活动的主题是“三生”，我们给同学们放有关“生命”、“生存”、“生活”的视频，引起大家的反响；给同学们发卡片，写上自己对活动的感想；和同学们进行讨论和交流。
四.作为心理委员，就需要常与同学们沟通和交流，和同学们融洽相处，要认真细心，关注到每一个同学，尤其是性格内向的同学，能在班里形成一种轻松的气氛。
心理健康对于一个人是非常重要的，是一个人生理、心理与社会处于相互协调的和谐状态。如今社会竞争的如此激烈，面对种种压力，需要有良好的心理素质才能在这个社会上站住脚，这也是当今的大学生最缺乏却也是最重要的一种基本素质。从开学到现在，学校中也出现了多次自杀等事件，这也正是由于心理健康出现了问题，心理承受能力太低，过于冲动所引发的悲剧。所以，看似微不足道的心理健康，实则扮演着非常重要的角色。所以，作为心理委员更应该意识到心理健康的重要性以及开展相关活动的必要性。在工作中还有许多不足的地方，比如：
一.活动开展的积极性不高，没有最大程度的激起同学们的兴趣，一些心理活动没有达到预想的效果和目标。
二.
和同学们的沟通交流不够，没有关注到每一个同学的心理健康。 三.
与老师的交流沟通不够，在工作中没有经验。
针对这些不足的地方，在今后的工作中要多加注意并加以改进。要改进心理健康的活动形式，使之更加新颖，能让每一个同学都愿意参加；要积极参加学校的活动，多了解心理健康知识，提高自身的水平来为同学们服务；要更加深入的了解同学们的心理状况，定期开小会来增加相互的交流。
当代大学生的心理健康不仅影响他们现在的学习生活，对他们以后的人生道路也有很大的影响，不仅关系到他们自身的发展，还关系到整个社会的良好运行，而大学时期正是一个人身心成长的重要阶段，所以在大学时期塑造一个健康的心理尤为重要。而心理委员则起到一个桥梁的作用，所以，在今后的工作中要多加注意、努力，更好的完成工作任务。
推荐第9篇：心理部学年工作总结
07-08上半年心理部年度总结
大雪纷飞，在这银装素裹的大地上，即将迎来一个新的年度，在这辞旧迎新的时候，让人激动的上半学年结束了。这学期是我们心理部正式成立的时候，我们真正的成为工商系团总支的一个部分我们也有了真正意义上的成员，15个充满朝气的大一新生成了我们部门的力量之源，他们有活力，有想象力，也不乏成人的认真负责。
回顾07，我们除了完成部门的常规琐事之外，新增了心理电影展播，请老师为我们同学做关于人际交往的讲座，这是我们的想法，真的，一切都让我们觉得很有成就感。还有我们的优势项目，心理情景剧，我们接过了社团部的担子，我们勇敢的挑了起来，并没有因为换了部门组织，工商系就失去了竞争力，在院心协的总决赛中，我们载誉而归，更延续了独揽冠军的传统，当然，这一切少不了老师和同学们的支持，当然还有学生会其他部门的帮助，一切都像今天的雪景，那么朴实，那么美。
08.01.15
推荐第10篇：心理部工作总结
运输管理系心理部2010年下学期工作总结 2010年我系心理部在学校心理咨询中心的指导和系心理专干罗丹老师的直接领导下，在部门所有干部成员的共同努力下，认真贯彻落实学校心理咨询中心有关文件精神，按照学校专科教学评估工作的要求，以实现广大同学在大学有一颗健康的心灵为目的，组织开展了大量形式多样，内容丰富的活动，使我院学生心理健康教育工作进一步走向深入。现将本年度我系心理部各项工作总结如下：
1、心理记录本的统计与上报
本部门的主要常规工作及职能即调查并整理全院学生的心理健康状况信息，建立心理健康资料网络，帮助我系及时掌握学生的心理健康动向，预防及干预心理危机的产生。我们主要结合各班心理委员反映上来的情况，经调查核实并整理相关信息上报给心理咨询中心，写此工作在学院及各个班级的全力配合之下进行得十分顺利，也取得了比较好的效果，实践证明，我们还应该努力加强与各班级及学生的沟通与交流，加大心理健康知识的相关宣传，促使工作能更好的开展并取得好的成效。
2、配合学院对心理健康委员培训
为了加强心理工作基层人员的素质，提高了心理工作的质量。学校举办了多次针对全校班级心理委员寝室心理信息员的培训，主要从心理委员以及心理信息员的重要性、如何识别异常心理现象、介绍学校心理危机干预体系等方面展开全面教授了基本的技能和方法，为他们以后开展工作找下了坚实的基础。
3、心理特色宣传板报 为了引导大学生树立正确的学习目标及积极的人生态度，合理规划自己的人生道路，丰富大学生的课余生活，促进全学校学生之间的交流并促进系部之间团结互助的友谊工作关系调控能力，承受挫折和压力的能力和适应环境的能力。我部发行了两期心理板报，同时也为了提高大学生的正确自我认识能力。
4、开展部门成员活动 为了加强我们部门成员之间的团结与联系，我部门在11月份组织了一次前往大京风景区的农家乐活动，通过活动来加强成员之间的团结，增进成员之间的感情。 回顾本学年部门的工作情况，在各项工作的开展和活动的举办中也让我们更好地认识到了自身存在的不足和许多有待改进和加强的地方，在今后的工作中，我们将结合原有的工作经验充分发挥创新精神，做好常规工作的同时加强各种活动的举办和开展，也希望在接下来的工作中取得新的突破。篇2：生活心理部---工作总结
团委学生会生活心理部工作总结
在本学期中，******大学商学院学生会生活心理部在商学院团委、老师和商学院学生会主席团的带领下在工作当中取得了较为丰硕的成果，但是目前也还存在不少的问题和缺陷。我部门在总结即将过去的一学期的工作中会不断地发现自己部门的缺点和工作的不足，并在接下来的时间里在团委和团委老师的带领和指导下、在商学院学生会全体成员及其他同学的帮助下不断改正自己部门的缺点和工作中的不足，争取在接下来的工作中取得更大的进步。现在，我将本部门本学期的工作具体汇报如下：
商学院学生会生活心理部在学生会工作中主要以服务为主，主要以为学生会和其他同学的日常生活服务为目标。本学期主要有以下工作内容：
1、参与教师节主办和筹备工作。在前期，参与购买教师节礼品并
及时与老师做好相关经费核对和接洽工作。
2、协调外联部做好平时的讲座之类的人员协调与参加，积极支持
外联部等部门的日常工作。
3、参与密室活动的前期准备和在商学院六教的现场布置，之后还 在活动现场积极参与该活动。
4、在万圣节活动当中积极参与现场布置与人员协调、活动现场的
秩序维护等相关任务。此外，还在万圣节活动现场与其他部门一起做好来宾接待工作。
尽管在本学期的学生工作中做到了积极参与，但本部门仍然存在
不少的问题，比如在工作方面还不够积极主动，在创新方面还有欠缺。不过我们坚信在团委和团委老师的带领和指导下、在商学院学生会全体成员及其他同学的帮助下，我们部门一定会在接下来的学生服务和引领学生思潮的过程中做得越来越好。篇3：心理部工作总结
学期工作总结
光阴荏苒，岁月如梭，不知不觉半年的时间又悄悄流过，这半学期我们经历过了德育评估等等重要事件，我们也提高了警惕。我院也认真的抓好了各项工作，在心理部工作时，期待那时候能获得专业培训，我非常自信能很好的完成它，更好的和同学们沟通。我们部的咨询内容也十分丰富，我认为同学们心里烦躁郁闷、有学习压力、情绪低沉、亲子矛盾、择业前途、青春期烦恼、恋爱问题、考试焦虑等等不良行为都可以到心理咨询室来找老师或我们帮忙。
以实现广大同学在大学期间有一颗健康的心理为目的，这半学期我们心理部组织开展了大量形式多样的，内容丰富的活动，使我院学生心理健康教育工作很好的完成，现将工作总结如下：
（1）为使这学期心理部工作能够进行顺利，我们详细了解了关于心理部的工作并认真做了计划。
（2）为美化教室，展示各班风采每个班级都出心理壁报并做出评比。
（3）对10届各班心理委员做调查，看同学们周围所存在的心理问题。
（4）通过新老生联谊晚会和新老干部联谊促进同学们的交流，改善一些同学们不善言谈的心理小问题。
（5）迎期末考试阶段，准备一些减压的知识帮助大家以健康平和的心态，积极地迎接考试。
我很自信，但事实上却没有做的很好，还是有些不足之处：
（1） 许多同学之间的沟通仍然存在问题，尤其是男女同学之间的关系。
（2）没有足够的心理小知识来丰富我们的日常生活。 （3）未能全面准确的了解和掌握工作的实际行动。
（4）由于时间和工作安排，没有来得及与其他学院心理部进行合作学习，交流经验 。 在认识到自身的不足之处和许多有待改进加强的地方后，相信在严格要求中会得到大家的支持和信任，全面做好工作。下学期我部决定开展的工作有：
（1）采取班内组织开展一到两次心理主题班会，主要通过心理测验和心理游戏使大家获得更多有关为人处世的经验，同时也增进同学间的交流，增进团体的凝聚力。
（2）各班心理委员和我们轮流每半个月到一个月做一次有关心理知识的主题展示。
（3）开展一些心理老师开讲座课，使同学们有更多的知识了解。
（4）每周开展心理咨询让同学们有问题及时解决、做宣传让同学们了解心理知识。
（5）若有机会可以同其他 学院心理部联系和交流沟通，在工作方法方式上互相借鉴，交流经验。
在今后的工作中，我们将结合原有的工作经验充分发挥创新精神，做好常规工作的同时加强各种小活动的开展和举办。最后，希望在下学期和以后的工作中取得新的突破。篇4：心理部工作总结
网络传媒系团学会心理部 2014年年度工作总结 一学期来，我们在学院心理咨询中心的领导下，各系心理咨询部的配合与支持下，以及全体成员的共同努力下，让心理部的工作有序、出色的展开。现对这一年的工作总结如下：
一、年度工作要点和部门计划的落实与完成情况
1、对部门进行宣传：（1）部门活动的开展离不开全院学生的大力支持，为了在全院范围内掀起重视心理教育的热潮，构建和谐的校园氛围，心理咨询室制作了新生手册，并发放到同学的手中。（2）利用我们的心理橱窗，以板报的宣传方式，每个月更换主题板报，用最新的资讯，新颖的主题吸引广大学生，使他们真正了解到心理知识。
2、进行心理健康问卷调查，既对新生的心理状况有一定了解，又保证对其他年级学生心理健康追踪的连续性。
3、为使部门在工作中更好的开展活动，心理部召开了部门会议以及各班心理委员会议。会议中主要讨论的话题有：心理委员职责、《心理健康月度报表》正确的填写以及每月上交的时间。同时也讨论了学生会在所搞活动中获得的经验和教训，并讨论大学生关于如何正确利用时间来学习和工作等问题。在部门会议中，我们着重讨论如何将我们心理部的职责发挥得更大，如何使网络传媒系团学会心理部成为一个具有特色的部门。
4、我们部门在11月份了一个“美丽尽显 燃点美丽”关于如何增强大学生的自信心的化妆讲座，从外貌增强学生的自信心，增强学生的自强心，从而促进校园的和谐和健康发展。
二、取得的成绩和亮点
今年心理部比去年增加了一人，能够更好地协调和分配任务，在今年举行的“魅力尽显 燃点美丽”的化妆讲座，在11月11日完满成功，教授了学生们如何增强自信心和自强心，在日常工作方面，每月上交心里月报表，观察和预防意外的发生。
三、存在的问题及改进措施 本学期的工作已接近尾声，我们做出了成绩，但也存在许多不足之处：
1、各班配合工作的积极程度不够充分，有待加强。
2、在活动前，策划，活动部署安排不到位，活动定位不高。
3、部门成员参加部门各项活动的积极性不高。
4、管理制度不够完善，分配下去的任务没有落实到位，责任心不强管理不到位，以致没有了活动的意义。
四、本部门2015年工作基本思路
1、继续围绕大学生心理健康，开展一系列丰富校园文化的活动，力求新颖、有意义，使大学生活更加丰富多彩。
2、加强团队建设实施制度化管理、健全各项规章制度。要进一步完善部门的评优制度、考核制度、加强工作监督制度。
3、进一步加强与各系的交流，为活动的开展提供人员基础
4、活动前制定预警机制，应对突发状况，确保活动的有序开展。
5、在实践中探寻，在活动中总结，做到每一次都有进步。
6、在实践中探寻，在活动中总结，做到每一次都有进步。最后我谨代表学生会心理部感谢心理咨询中心的老师们这一年来的关心与指导，负责人的积极配合，感谢所有为心理健康事业而付出努力的同学们，感谢你们！同时也祝愿在以后的日子里院系交流与配合更加完善，祝愿我们的部门在以后的道路上越走越好，工作顺利，事业有成！祝愿心理部的每个成员身体健康，学业有成！最后祝愿我们的心理部明天会更好！学生的心理健康，不仅影响到学生本身的身体健康，而且还影响到教学效果与质量，更影响到学校的发展。的确，在新的教育形势下，为了能让全校学生及时进行自身心理调试，为自己营造宽松的学习氛围，微笑面对学习、面对今后的工作和生活，做一名真正幸福快乐的人。
心理部：王彩
2014年12月10日篇5：心理部工作总结报告 2011-2012学年上学期人文管理学院学生会 心理部总结报告
时间像鼠标一样轻轻一点就过了。在过去的一个学期，我们组织开展了很多活动，我们收获了很多。在这些活动中，我们不仅得到了老师们的信任，而且收获了很多新朋友的友谊。接下来我将就这个学期的工作做一个总结；
一、九月份，我们部门组织人员参加了校心理健康部举办的“手语心理情景剧”活动。在各位老师、同学和兄弟部门的协助下，通过所有参与人员的努力，我们最终获得了“二等奖”，成绩喜人。！
二、十月初，为了让大家能有一个健康良好的生活环境和学习环境，同时也为了促进我院学生心理健康发展，我们部门组织了一次宿舍卫生检查。但在工作开展的过程中，有部分宿舍的积极性不是很高，使工作难以进行。在和上级汇报了相关情况之后，我们认真做了总结，仔细分析了造成以上情况出现的原因，并提出了一些解决方案。这些方案为我们争取下次更大的发挥同学们的活动积极性提供了保障。
三、在十月上旬，心理部对学院大一新生组织开展了一次团体辅导。这次团辅点燃了他们对大学生活的憧憬，同时我们还为他们解答疑惑，如怎样过好大学生活等问题。
四、积极参与校学生会组织的“男生宿舍文化节”活动。在此次活动中，我们不仅对宿舍文化进行相关宣传，还安排了学院各班文艺委员组织宿舍才艺展演环节的投票和统票工作。
五、代表人文管理学院参加了校学生会开展的“食堂对口会议”。 此次活动，我们收集了全院学生的意见和建议。这项工作不仅为我们学生的饮食问题提供了一个平台，也为提醒了同学们要更加关注我们的饮食卫生和健康。另外，本着一切为了学生的利益的宗旨，我们还将同学们的宝贵的建议和意见反馈给了各个餐厅。
由于心理部是一个年轻的团队，在工作的开展方面存在很多不足。
第11篇：心理部工作总结
时间如流水，转眼间本学期的学生会工作已接近尾声。这一学期中，在院领导的正确领导下，在老师的细心指导下，我们秉承“全心全意为学生服务” 的宗旨，结合学生特点和实际，有目的、有计划、有针对性的开展了各式各样的校园活动，取得了可喜的成绩，丰富了同学们的校园生活。心理部全体成员脚踏实地、认真完成每一次的工作，并努力将工作做到最好，与此同时积极与其他部门配合。但我们在充分发挥学生会在校园学生管理工作和校园文化建设作用的同时，也发现了组织中的一些问题。现针对过去这一学期学生会的工作及各方面表现，进行总结。
我们获得了一些可喜的成绩，我们取得了一些难得的进步，当然，我们也发现了一些不足和需要改善的地方，我们将继续充满热情，为学生会事业奋斗！
一、常规工作
心理部是学生会新设的一个部门，是女工部和礼仪部的合并，这一学年积极配合学生会各部门开展工作，认真完成各项常规工作：
1、学生会各活动的礼仪工作，协助学生会其他部门及社团协会做好各类活动的礼仪工作，体现学生会的良好形象。
2、及时完成校学生会交代的任务及时上交部门思想动态。
3、积极参加学生会组织的各项文体育活动。
二、主题活动
本学期心理部开展了下列主题活动：
1在院迎新活动中积极地配合学生会完成会前准备工作及会后的各项工作等，为学生会做出了一定的贡献。
2 协助体育部圆满完成新生篮球赛，部内各成员在这次活动中得到了相当大的锻炼。 3 协助学习部圆满完成“三好”的颁奖晚会。
三、分析展望 ：
经过部门成员的共同努力，本学期心理部的工作开展得井然有序，也体现了一些优点：
1、能够从干事的角度出发，做一些他们想做的事，激发干事参与校园活动的热情，培养、锻炼他们的协作能力，提高他们的参与意识。
2、集合广泛的资源和力量联合学生会其他部门共同举办活动，加强干事之间的联系。
回顾这一学期来的工作，虽然劳累、艰辛，但也不乏满足、快乐。繁忙琐碎的工作也是充实、开心的时光。辛苦的汗水换回的是同学们丰富的课余生活，使自身能力的提高，使校园文化的繁荣。
但是仍存在一些不足之处：
1、学期初未对一学期的工作做出一份周详的计划，致使一些活动的前期工作准备不足，且
活动组织不够连贯性。
2、部门内部缺乏完整齐备的行为规范，部门成员在工作中较难把握度。
3、活动细节事先没有考虑周全，影响了活动效果；
心理部在本学期的工作如上所述，基本上达到了既定的工作目标，保质保量的完成了工作计划。在参加经历过这些活动后，在积累过这些经验和教训后，我相信心理部以后的工作能够更好地开展，发挥长处，弥补不足，也能以更加积极的姿态迎接新学期的工作。
第12篇：心理部工作总结
网络传媒系团学会心理部 2014年年度工作总结
一学期来，我们在学院心理咨询中心的领导下，各系心理咨询部的配合与支持下，以及全体成员的共同努力下，让心理部的工作有序、出色的展开。现对这一年的工作总结如下：
一、年度工作要点和部门计划的落实与完成情况
1、对部门进行宣传：（1）部门活动的开展离不开全院学生的大力支持，为了在全院范围内掀起重视心理教育的热潮，构建和谐的校园氛围，心理咨询室制作了新生手册，并发放到同学的手中。（2）利用我们的心理橱窗，以板报的宣传方式，每个月更换主题板报，用最新的资讯，新颖的主题吸引广大学生，使他们真正了解到心理知识。
2、进行心理健康问卷调查，既对新生的心理状况有一定了解，又保证对其他年级学生心理健康追踪的连续性。
3、为使部门在工作中更好的开展活动，心理部召开了部门会议以及各班心理委员会议。会议中主要讨论的话题有：心理委员职责、《心理健康月度报表》正确的填写以及每月上交的时间。同时也讨论了学生会在所搞活动中获得的经验和教训，并讨论大学生关于如何正确利用时间来学习和工作等问题。在部门会议中，我们着重讨论如何将我们心理部的职责发挥得更大，如何使网络传媒系团学会心理部成为一个具有特色的部门。
4、我们部门在11月份了一个“美丽尽显 燃点美丽”关于如何增强大学生的自信心的化妆讲座，从外貌增强学生的自信心，增强学生的自强心，从而促进校园的和谐和健康发展。
二、取得的成绩和亮点
今年心理部比去年增加了一人，能够更好地协调和分配任务，在今年举行的“魅力尽显 燃点美丽”的化妆讲座，在11月11日完满成功，教授了学生们如何增强自信心和自强心，在日常工作方面，每月上交心里月报表，观察和预防意外的发生。
三、存在的问题及改进措施
本学期的工作已接近尾声，我们做出了成绩，但也存在许多不足之处：
1、各班配合工作的积极程度不够充分，有待加强。
2、在活动前，策划，活动部署安排不到位，活动定位不高。
3、部门成员参加部门各项活动的积极性不高。
4、管理制度不够完善，分配下去的任务没有落实到位，责任心不强管理不到位，以致没有了活动的意义。
四、本部门2015年工作基本思路
1、继续围绕大学生心理健康，开展一系列丰富校园文化的活动，力求新颖、有意义，使大学生活更加丰富多彩。
2、加强团队建设实施制度化管理、健全各项规章制度。要进一步完善部门的评优制度、考核制度、加强工作监督制度。
3、进一步加强与各系的交流，为活动的开展提供人员基础
4、活动前制定预警机制，应对突发状况，确保活动的有序开展。
5、在实践中探寻，在活动中总结，做到每一次都有进步。
6、在实践中探寻，在活动中总结，做到每一次都有进步。最后我谨代表学生会心理部感谢心理咨询中心的老师们这一年来的关心与指导，负责人的积极配合，感谢所有为心理健康事业而付出努力的同学们，感谢你们！同时也祝愿在以后的日子里院系交流与配合更加完善，祝愿我们的部门在以后的道路上越走越好，工作顺利，事业有成！祝愿心理部的每个成员身体健康，学业有成！最后祝愿我们的心理部明天会更好！学生的心理健康，不仅影响到学生本身的身体健康，而且还影响到教学效果与质量，更影响到学校的发展。的确，在新的教育形势下，为了能让全校学生及时进行自身心理调试，为自己营造宽松的学习氛围，微笑面对学习、面对今后的工作和生活，做一名真正幸福快乐的人。
最后，我真诚的祝愿大家通过自身的努力，人人都具有博大的胸怀，宽广的爱心，坚强的毅力，具有积极向上的人格魅力，拥抱自己的幸福生活！
心理部：王彩 2014年12月10日
第13篇：心理部制度
数信学院团委学生会心理部规章制度
职能简介: 心理部是学院设立用于关注我院同学们的心理问题的部门。主要任务有宣传和普及大学生心理健康知识，增强广大同学的心理保健意识，提高全院学生的心理素质和自我调适能力。
工作职责：
1.与各班心理委员共同合作，关注学生心理健康。2.在院内举办一些有助于同学们心理健康向上的活动。 3.负责每年院心理情景剧的举办。
4.关注学校有关心理健康讲座并积极宣传。
部长要求：
1、对部门所有重大事务和人事任免进行决策，工作中权力下放到各干事，较少的干预；
2、负责部门的发展规划和活动策划。
3、部门内营造出一种促使干事为部门服务的组织文化；
4、建设部门的外部形象。
5、协调部门内外关系。
6、培养干事工作能力，对干事负责，着眼将来。干事要求：
1、认真负责地完成部门的任务。
2、做好与各班级心理委员的沟通，维护部门荣誉。
3、积极参与部门工作，处理好与同事的关系。 会议制度：
1、例会制；即每两周开一次例会，（会议时间地点由各干事课表出来后再定）。
2、临时会议制；部门如有要事须召开临时会议，会议时间地点会及时通知，各干事积极响应配合。
3、准时到会，不迟到、不早退、不旷会、不得请人代开
参加会议人员应提前5—10分钟到达会议现场。
4、出席会议时全体到会成员必须自带笔记本和笔，并做好会议记录。
5、如遇特殊情况应事先请假并说明理由，事后明确会议内容。
日常制度
1、严于律己，遵守学生会的规章制度，干事之间互助共勉，树立良好的形象
2、当上级下达任务时，不得借故推脱，如有特殊原因须请示上级，服从调度安排，以确 保工作的顺利进行。
3、工作时主动、热情、细心，认真积极的完成每一项任务。
4、在执行任务过程中，若出现错误应追究负责人及当事人的责任，如因主观原因出现错误，应及时补救、改正，改正态度不端正者视情节轻重给与相关处分。
5、在工作、活动策划及开展过程中，大胆提出意见，发表自己观点，以是否创新以及是否可行为参照。
6、在学生会任职期间，若出现个人作风不正、损坏部门形象、受到院级以上处分等状况，将会采取劝退处分
7、每学期期末上交一份工作总结
第14篇：心理部计划
心理部2017年度计划
新的一年，新的学期，一切又是新的开始，新的起点。上学期本部门在做好日常工作的同时，还参加了校园心理委员培训会、开展“四进四信”主题班会，防“艾”活动，防“艾”志愿者服务队等活动。承接我们去年工作的辉煌2017年度我们会再接再厉，继续我们的心灵之旅，做好各项日常工作，开展同学们感兴趣、有实际作用的具有系部特色的活动，将心理健康工作落实到同学中在心理工作方面。作为心理部成员，我们在总结以前工作的基础上，借鉴过去的经验和教训，以积极的态度配合学校各方面的工作。把创建及维护健康心理作为工作重点，展开新一轮的具有特色的心理健康教育工作。
心理部在过去的一年里取得了可喜的成绩，在接下来的一个学期，我们将再接再厉完善关于心理的各项工作，同时配合学校开展各方面的工作。在2017年度我们的计划中主要分为部门考核与心理知识宣传、部门例会及内部建设以及部门的相关活动，为此我们作了如下的计划: 一：加强部门自身建设
加强自身建设，明确工作思路，完善自身管理。在老师和主席团的指导下，根据自身的特点，优化自身机构，团结共进，明确分工以及个人职责，使部门的运作更规范更有效率。
严格摆正工作、学习、生活三者关系。工作态度积极端正，做到任务落实到位，责任落实到人。工作中应当注重效率，质量和可操作性。在可操作性强，保证质量的同时，提高工作效率，少做“无用功”。
注意及时反馈信息，不论部长级或者是干事，在工作中遇到困难应携手共进，共同应对。
继续完善部门的制度，并认真学习贯彻，从部长到干事应严格遵守。
二：部门职责
心理发展部以“增强心理保健意识，提高自身心理素质”为宗旨,以“以人为中心，以人为魂”为基准，宣扬“真、善、美”，并深入学习和探讨，心理发展部职责是协助心理辅导中心及学院的各项工作，部门以协助老师普及心理知识为核心，以让更多的同学关注心理健康、重视心理健康为目的，联手系部做好学生心理危机干预日常工作，团结和组织有志于促进我院学生心理健康发展的学生及学生组织围绕学校中心工作开展各项有益的活动，丰富校园文化，促进校园和谐，为我院广大同学服务。部门具体职责: （1）收集本院学生的心理健康信息，并及时向心理辅导中心汇报； （2）协助做好新生心理普查测试工作； （3）负责本院的心理文化建设； （4）负责本院学生心理疏导； （5）开展心理训练活动；
（6）负责落实校心理辅导中心布置的其他工作等。
三：具体工作计划
（一）：部门例会
按时开展部门例会（每周一次），严格考勤，并安排新成员做好例会记录，在例会上让部门干事得到更多的接触和交流、更好的联络感情，传达部门信息以及一周的活动，以便活动安排，并且讨论关于近期活动所得经验和教训。在积极开发部门发展潜力和我部人员积极性的同时，完善例会体制，严格按照规定召开部门例会。
注意：
1.成员每次例会必须按时参加，不得出现早退，旷会等现象。
2.积极参加其他部门的活动，给与其他部门力所能及的帮助。
3.经常与其他部门成员一起交流，使学生会更加和谐、温馨。
（二）：心理咨询服务 我院的心理基础建设目前正处于蓬勃发展阶段。因此，为了给我院学生提供一个心理咨询平台和交流平台。我部成员主动成立“能源关爱便利贴”QQ网络平台，倾听广大学生的心声，为他们排忧解难。与大家积极互动，共同建设和谐美丽的“心理”家园。
（三）：捐衣活动
爱心在人间延续，爱心在心中传播，“一件衣、一支笔、一本书，温暖起„”也在你我之间悄然启动„在这个平凡的春天，我们努力用爱心谱写了一首爱与感动常在之歌。为此，我部成员展开“衣旧暖人心”活动。
可能很多同学在寻找换季的衣服穿上，整理衣物的时候，发现许多过时的衣物搁置箱底，久未曾动过，看看多少因款式欠佳、颜色不再鲜亮的衣服永“无出头之日”，却又弃之不舍，严重占用了衣柜的空间。然而，在一些贫困的地方，贫困的人们正为如何熬过这艰难的日子而叹息。
我们都是普通人，我们无力去彻底改变他们的处境，我们无力去消除他们的贫穷。但是，作为一个有社会责任感的人，我们一定能尽自己的力量去做点什么。我们可以提供一个让爱心流淌的渠道。尽自己最大的努力去帮助需要帮助的人，虽然我们的爱心不能让他们过得很好，但是我们至少希望这些不幸的同龄人能够生活得开心。让全校学生尽自己的一份力去帮助其他需要帮助的人，让我们从活动中体会出生活的艰辛，让我们更加理解什么是服务精神。更为珍惜今天生活的来之不易，在大学生活里勤俭节约，刻苦学习专业知识，培养自己多方面的能力，力争在以后的学习生活中保持这种作风，做一名合格大学生。
(四) “525”大学生心理健康日
五月份对心理部而言是繁忙的但也是充实的，“525”大学生心理健康日，我们有为期一周的心理知识宣传。五月初我们部将召开心理部成员关于本月心理健康活动的会议，接下来开始着手为我们院主板的“525宣传周的活动”做准备，并通过这次活动提高本部门成员的自身素质，深入了解和发挥每个人的能力和特长，充分调动所有人积极性和主观能动性，使他们的才能得到充分发挥。。加强部门内部、各部门之间的交流沟通，秉承团队合作精神，热情活动，各尽其责，落实工作。
四：结言
以上就是我部门本学期的工作计划，如果有什么不足的请老师和同学们多多指导。我们将认真的对待工作，高效率的完成工作。不辜负老师和同学们的期望，更好的为我系同学服务！心理部在各级领导老师帮助下，在广大同学们的积极参与和支持下，不断发展壮大。我们也继续本着“服务他人，自我服务”的工作原则，认真工作，为每位有需要的同学解决心理上的问题，丰富校园文化，为构建一个和谐美好的校园而努力！
院学生会 心理部 2016年12月5日
第15篇：心理部策划书
生化学院第一届心理游戏大闯关-------健康与和谐同行，快乐与成长相伴
生化学院第一届心理游戏大闯关
健康与和谐同行，快乐与成长相伴
之“让压力飞”
策 划 书
主办单位：攀枝花学院生化学院 承办单位：生化学院团委学生会心理部
- 0生化学院第一届心理游戏大闯关-------健康与和谐同行，快乐与成长相伴
2、注意细节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
3、后期工作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
4、活动经费预算．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
5、附录．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
- 2生化学院第一届心理游戏大闯关-------健康与和谐同行，快乐与成长相伴
6、活动对象：
生化学院2012级全体学生。
7、活动地点：
足球场。
五、活动的可行性报告：
1、从学校方面：
通过心理部的活动，以及点评启发大学生反思自己的生活，确立目标，积极进取乐观向上执著的追求自己的理想；增强大学生的心理素质，以适应紧张而丰富的大学生活等各方面带来的压力和挑战。
2、从学生方面：
针对大学生所面临的常见的心理问题，大学生心理健康的重要性，心理危机常见预兆，以及如何进行心理危机干预等问题的探讨。
六、
活动的具体安排：
1、前期宣传：
展板宣传，展板摆放地点：九号楼前。摆放时间：暂定。
2、组织策划：
每个班至少派出一个参赛队伍，但不得多余两个，每个队伍6个人。每个队伍男生女生同时有人参加，并且给自己的队伍取好名字，并且选出队伍负责人。并且将队伍人员名单和学号报上去。各班在4月16日前完成人员上报。
完成相关物品的准备，工作人员的安排，和完成场地申请。
- 4生化学院第一届心理游戏大闯关-------健康与和谐同行，快乐与成长相伴
告诉第一个同学，再由第一个同学告诉第二个，第二个告诉第三个，依次下去。最后一个同学将听到的话写下并且刺破气球。停止计时。根据原件和同学写下的文字进行对照，错一个字加时5秒，同音字不算错字。同学在告诉下个同学话的时候，嘴巴离耳朵的距离小于五厘米，不可大声讲话讲出，违规一次加时5秒。多派出一个人可以减时5秒，25人为基准。
所需物品：信封1个，笔一支，秒表一个，电脑桌一个，气球一个，针一支。
第一名35分，第二名30分，依次类推。
4、赛制规则：
比赛均以一次成绩为主，作为自己队伍的成绩，每个队伍的成绩同时也作为班级的成绩（班上两个队伍的总成绩同时归为班级成绩），选出三个优胜班级，以总分前三名为准，可以出现并列成绩。 优胜的三个队伍颁发奖状，可以出现并列。取成绩最好的两个队伍（若第二名的队伍出现并列，可以同时归入推选队伍中）。参加5月份校上的比赛。
5、评分标准：
裁判员：一人负责计时，两人负责监督是否违规。
6、奖项设置：
现场由老师或者主席团颁奖，或者事后颁奖。 一等奖1名：获奖证书 二等奖2名：获奖证书
- 6生化学院第一届心理游戏大闯关-------健康与和谐同行，快乐与成长相伴
2、各班将自己班组队情况于4月17日前上报心理部。
3、活动完后由负责人统一安排清理活动场地。
4、遇到紧急情况请及时与相关负责人联系。
5、新闻中心注意新闻的采集。
6、各负责人由程艳霞电话通知。
7、各个部门相互协调
8、活动过程中统顾全局，不要瞎起哄，要注意维持现场秩序。
3、后期工作：
1、宣传部整理本次活动的各项新闻资料。
2、书面总结本次活动。（心理部）。
3、物品采购及租借：办公室
4、场地布置：心理部成员
5、活动主持人：程艳霞
6、动纪律及秩序：各班负责人
7、活动协调：曾维
8、比赛工作人员安排：见附页
4、活动经费预算：
剪刀7把，胶布8卷，气球一袋
50元
奖状29张
6*5+10=40元
生化学院第一届心理游戏大闯关-------健康与和谐同行，快乐与成长相伴
水12瓶
24元
药品
10元
合计
124元
5、附录： 工作人员安排：
1、统筹组：心理部。统筹整场活动，保证活动顺利进行。
2、宣传组：心理部、宣传部。负责展板横幅的制作、活动照片收集、新闻撰写。
3、后勤组：生活部、办公室、心理部。负责相关物资的准备和收捡。
4、监察组：主席团。负责自己所属班级的人员清点和安全工作。
比赛工作人员安排：
督查组：监察部，各班负责人。负责各班纪律
执勤组：外联部，负责劝导来踢球的人员，和借故上厕所离场人员
特勤组：生活部，及时对一些突发事情单独处理 裁判员：心理协会成员
生化学院第一届心理游戏大闯关-------健康与和谐同行，快乐与成长相伴
第16篇：心理部工作计划
心理部工作计划
新学期的伊始，每个人都对自己新一年的大学生活有着深深地期待。同样的，新学期的开始我对心理部这个新的部门也有了全新的认识。 在新的学期里，心理部将会拥有一个新的旅程。 一.上学期工作总结：
上学期的主要工作是收发月健康心理报表和组织情景剧大赛。
1．在收发月健康报表的过程中，前几个月各级的上交情况都很好，但后几个月中09级和11级出现了迟交的现象。这可能是个别班干工作不到位的结果，所以在新的学期我会积极的督促各班心理委员做好报表的收发。 2．上学期，我组织我们学院部分学生参加了校情景剧大赛。情景剧大赛的结果虽然不太理想，但是在大赛初期 中期 乃至后期，大家都有很努力的做好自己的本职工作。这点在新学期的工作中我们会继续发扬。 二.新学期工作目标；
让广大的化工学院学子，了解更多的心理知识，同时学会正确的不当情绪宣泄办法。以致于更好的更开心的更安全的生活！ 三．新学期的主要工作
日常工作：
1.开学心理健康大普查；
CPI表主要针对在校大学生的心理问题，可以很客观的体现出学生的心理状况。
时间：3.14—3.17
对象：10.11.12全体学生。
2.月健康报表的收发；
每个月20日收取10.11.12 级各班月心理健康报表，汇总于25日交到心理指导中心。
3.心理健康报纸的发放；
心理指导中心发报纸给我，我把它按一定比例发放给各个班级。
4.吉首大学心理在线网站健康知识的普及；
定期的从吉首大学心理在线网站上摘取心理知识，发送到每个班级的群共 享。
活动计划：
1.心理辅导员培训；
按学校心理指导中心的要求，选取一定比例的学生参加培训。
2..校级的5.25系列活动；
配合校心理指导中心开展5.25系列活动
3..发泄箱（分现实和网络）的组建；
发泄箱实物；将会被设立在化工院门口，广大同学可以自由投放不开心的事情。我将会定期的开投放箱，尽最大努力为他们解决困难
4.开心每一周的组建
大家可以把这个星期开心的事或者是搞笑的糗事发送到我邮箱，我会以不记名的方式让全员同学分享你的快乐。
化学化工学院心理部
2013-3-12
第17篇：心理部申请书
学生会心理部申请书
尊敬的学生会干部，评委们您们好：
我是新闻与文学传播学院14级新生翟羽，性格活泼开朗，乐观向上，同时我对心理学有着浓厚的兴趣，我喜欢倾听他人的故事，乐于助人，有良好的沟通能力，懂得开导他人。现在有幸在这里表达我由来已久的愿望。 我想申请加入学生会心理部。我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，成为心理部得力助手和同学们信赖的伙伴。”
假如我有幸成为心理部一员，我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；要更好的为同学服为，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。
假如我当上了进入心理部，我会进一步学习相关的心理研究知识，以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务 ，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。在利益面前前，我会坚持以学生的利益为重，决不以公谋私。将更多的机会让给他人。 我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。 如果我能进入心理部，我会做到以下几点：
1、认真学习并积极宣传大学生心理健康知识，在本系积极开展心理健康教育和宣传活动。
2、协助学校开展各种活动，并在心理健康教育课程、讲座及活动中起骨干作用，带动其他学生积极参与。
3、注意发现学生中出现的各种心理异常现象，给予力所能及的帮助，并及时向学校心理健康辅导教师反映，使其得到尽快解决。
4、帮助有心理困难的同学及时前往心理咨询室接受心理辅导，负责向心理辅导教师提供同学的表现，以便加强对接受咨询的学生跟踪及反馈。
5、协助学校开展心理普查和问卷调查。
6、在心理健康教育中担任学生助理，为老师、同学提供力所能及的服务。同时也将遵守有关学生会心理部的章程，履行学生会心理部成员的相关义务，积极参加学生会心理部组织的活动，并将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，时时要求自己待人正直、公正办事；要求自己严于律己、宽以待人；
如若能够得到各位评委信任，请投我一票，给我一个施展才能的机会，当然如果我不能入选，我也决不气馁，一定好好努力，争取有更好的表现！
此致
敬礼！
申请人：翟羽
申请时间：2014年9月27日篇2：心理委员申请书 心理委员申请书
尊敬的老师：
您好，我是2012级****院，*****专业的*****，现申请心理委员一职，首先谢谢老师抽出时间读我的申请书。
我先陈述一下我竞选的原因，也许有人会说心理委员不重要，事儿少，但是我觉得不然，我很重视这个职位，也充满了热情。我分为两部分阐述我的原因与计划。
心理
首先我要强调一下“心理”这两个字的重要性，大家都能感觉到，现在我们的生活和工作节奏很快，竞争压力增大，包括就业、学业、感情等的压力都再潜移默化的增大，平时在学习，生活，人际关系和自我意识等方面都可能会遇到一些失衡的情况，我们平时或许重视体质健康，却忽略了心理健康，熟知心理因素同样影响着我们的一样，不管是现在的学习生涯还是以后走向社会的职场生涯，心理健康是我们成长的必备。
委员
说到委员，就应该对得起“委员”这两个字，尽到委员的责任与义务，我觉得心理委员不能只是一种形式，1）自身应该热爱生活、品德优秀、责任心强，热衷于心理健康服务工作；2）心理委员应该是同学们的知心闺蜜或知己，与同学们同甘共苦，运用自己积极的心态去引导同学，分忧解难；3）平时要做个有心人，密切地和有选择性地与班里一些同学进行沟通，了解班级里一些同学的心理状况并及时做好信息反馈，将有可能发生偏激行为的同学及时的跟老师或者同学进行沟通；4）认真参加心理服务部的会议, 并作好相应的总结和记录，并将会议内容及时有效传达给同学；5）收集本班同学的心理健康信息，掌握本班同学心理健康状况、心理动向。6）在开展班级心理健康教育中要做好保密工作，严格保护同学隐私，维护同学权益。
心理健康对我们来说太重要了，影响我们的一生，平时同学们总会遇到各种烦恼、叹息或焦虑，我非常愿意做一个静静的倾听者，倾听同学的声音和疑惑，我愿意做一个善解人意的疏导者，慢慢解除这些焦虑，我愿意以一颗诚恳善良的心与同学们同甘共苦，i promise ,同时作为一个班级委员，我也会及时的跟老师沟通，积极完成老师所给的任务，做好这个服务者，谢谢老师能给我这个机会。 ps:来*****学校1个多月了，我已经深深地爱上了这片热土。o(∩_∩)o ****** 2012年10月篇3：心理咨询室的申请书
尊敬的系领导、系党总支：
你们好！
由于系部学生心理困扰的增加，为帮助他们解决心理困惑；使心理咨询师更好的指导、帮助学生适应学校生活、规划生涯发展、协调人际关系、寻找合适的解决问题的办法，心理健康部特向系部申请成立”心理咨询室”。
一．申请理由如下：
1.在新生的心理普查中，2012级有3.16%的新生，2013级有7.61% 的新生，2014级有12.15%可能存在不同程度心理问题。具体心理症状中，强迫症状、人际关系敏感、敌对和抑郁4种症状表现得比较为严重、明显。 2.各班心理委员向我部反映班上有多名学生强烈渴望进行朋辈
心理咨询的需求。特别是新生各班心理委员自身对心理方面困惑需求量的增加。 3.由于大学生处于身心发育的关键时期，需要设计和组织开展更多丰富多彩的心理团体主题辅导活动，促使学生在交往中通过观察、学习、体验来认识自我，改善与他人的关系，形成良好的态度和行为
方式，达到开发学生内部潜能的目的。
因系部没有心理咨询室，不适宜开展以团体为单位的心理辅导活动 4.身边的事实：2002年清华大学刘海洋硫酸伤熊事件 2010年10月20日西安音乐学院药家鑫伤人案 2013年4月1日复旦大学黄洋中毒案
2014年3月2日怀化女大学生被杀 5． 有利于心理咨询师接待有心理辅导需求的学生，对有一般心理问题的学生进行个别辅导，帮助他们解决心理困扰；使心理咨询师更好的指导、帮助学生适应学校生活、规划生涯发展、协调人际关系、寻找合适的解决问题的办法，并对有心理障碍或轻微精神疾病的学生进行初步诊断和适度的矫治。 6.有利于开展面向系部学生的心理健康教育活动，如开展心理保健操、团体心理训练等；指导学生自助，促进学生良好心理素质和健康人格的形成；建立系部学生的心理档案。
以下是我个人对心理咨询室建设的想法: 二：心理咨询室 1.室内设施配备
咨询室的座椅应该柔软、舒适，这样的话，咨询人容易放松。由于认知的恒常性，尽量避免使用一般教室中的座椅作为咨询室的座椅，那样的话，来访者会感到冷漠、紧张，产生防御心理，影响接受咨询的愿望。另外，来访者和咨询师的座椅之间要有一定角度，避免来访者与咨询外人直接面对面，因为，每个人在与别人交流时（或是咨询师与来访者交流时），围绕交流者身体周围有一个看不见界限而又不受他人侵犯的一个个人空间，直接的近距离的面对面交流，有些不想要的信息，如面孔、身体气味等感觉和感性认识，会汹涌的扑来，通过视觉、听觉、嗅觉会扰乱或抹杀谈话的内容，直接损坏咨询效果。咨询师要有自己的办公桌椅，咨询室要配备两个单人沙发，一个茶几。根据房间的大小确定沙发的大小，摆放时要成约60度角。书架一个，用来摆放前一些内容健康且适合咨询人员年龄特点的书籍、报纸和杂志，包括介绍不同年龄身心发展规律和心理健康知识等方面内容的专业书刊。一方面，咨询人员通过阅读可以了解和丰富有关心理发展与心理健康的知识；另一方面，阅读可以减少咨询人员在等待过程中由于无事可做而产生的烦躁心理。钟表一个，用来控制咨询时间，同时
此外，在开展正常的心理咨询中还需配备以下一些器材：
电脑，不仅可以作为存放咨询人心理咨询材料的工具，并且在心理测试、网上咨询等方面日益呈现出重要性。
信箱，在咨询室门外的墙上挂一个咨询信箱，可以为不好意思当面咨询的咨询人留一些空间。
电话，如有条件，可以考虑开设电话咨询。
录音机，不仅可以作为音乐疗法的必要工具，还可以作为做必要的咨询记录时采用。 总之，一个简练、温馨、富有生活气息的、理想的、人与环境优化统一的心理咨询环境，可以使咨询人感觉温馨、松弛，并有安全感，不必担心“泄露”秘密，以便心情轻松毫无顾忌地讲述有关事情，很安全地谈论个人生活的细节问题，畅所欲言。而心理咨询师可以仔细倾听他们的谈话，并帮助他们认清问题，帮助他们探索解决问题的方法，
从而促进了咨询工作的开展。 2.常用心理测量工具
心理咨询的重要任务是帮助咨询人了解自身心理发展的状况，消除心理障碍，恢复和保持健康心理。为了能“对症下药”，咨询师需要准确地了解自己的心理发展状况，并分析自己产生心理或行为问题的原因。为此，咨询室必须配备相应的心理测量工具，以帮助咨询人准确诊 断咨询人的心理和行为问题。开展心理咨询工作至少应准备如下几类心理发展与心理健康测查工具。
（1）智力测查量表。 智力测查可以帮助咨询人员了解自己的智力发展水平，判断咨询人员在感知、注意、记忆、思维、言语，以及解决问题、动手操作等方面的潜力和局限，更好地制定教育和教学计划。
常用的智力测查量表有：比奈智力测查量表、韦克斯勒智力测查量表、瑞文推理测查量表。
（2）个性与性格测查量表。 个性与性格测查可以帮助咨询人员了解自己的个性特点与性格类型， 判断自己个性发展的长处与不足，帮助自己在学习和生活中“扬长避短”。篇4：优秀心理委员申请书
优秀心理委员申请
作为班级的心理委员我已经工作将近一年。从最初对工作的一无所知到如今我可以熟练的完成心办布置的各项任务。在工作中我学到了许多许多，这一路走来，让我成长了起来。
我们心理委员日常的工作其实相对别的部门还是蛮轻松的。每礼拜只有礼拜一和礼拜四这两天才去系办四楼签到。 其实对于签到这项工作，说实话刚开始我真的不是很适应，觉得很麻烦，潜意识也不是很重视。但是工作了几个月的时间。我渐渐发现其实着看似鸡肋的环节却是很重要的。每次签到的时候都会看到其他班级的心理委员，在交流的过程中无论是工作呀、学习、还是生活等方面都让我们去发现彼此的优点，互相借鉴和学习。
不得不在此提到的一项心理委员的“特色任务”，那就是每周的晴雨表（这学期改成两周交一次了）填写和上交。 我们心委们在私下都亲切的称呼这张表格的谐音“情侣表”。 其实，这是一种关于同学们的思想动态反馈表。心理委员们在私下要多关注同学们的心理动态和与同学们多进行沟通，将同学们遇到的一些生活上、心理上的一些问题反馈在晴雨表上面。这个任务看似简单，但要想做好确是不容易。同学们是来自四面八方，性格等方面也有一定的差异。所以我们在私下交流和沟通的过程要特别注意我们的言语。其中的艰
辛，我相信是每个心理委员都经历过的。有耕耘就是一定会有收获，我们的付出同学们是看在眼里的。我们最大的收获就是在班级里和同学们相处得十分融洽，在举办活动的时候也会得到同学们的大力支持。
每学期我们也会响应“心办”的号召，展开心理课堂。我觉得这是对我们心理委员的一种考验，也更是一种锻炼。当心理课堂的题目下发后，我们就开始积极准备。从开始的计划书、和实际操作所需要的人员、活动开展时所需要注意的各项事物、到活动开展完我们要交的总结和会议记录，都需要我们去用心做。值得欣慰的是，上学期和这学期我们班的心理课堂都举办的非常成功。
在平时的工作中我们还有一些小的方面也是需要注意的。例如每个月至少要上交两片心理方面的稿件，还有就是每个月一次的例会不能迟到等等，这些都是我们日常工作中的一部分。
其实，当初竞选班级心理委员的时候是抱着一个好奇的态度，因为从未接触过这个职务。在心态上也是并未怎么重视，对工作也并未百分百尽力。但是，随着担任的时间长了，在思想上我发生了潜移默化的改变，不知从什么时候起，我已经深深的为我能成为一个心理委员而骄傲。或许别人并不看好这项小小的职务，但是，我因为它而骄傲。我想是上个学期的7次心理委员的通体辅导为我这颗骄傲的心奠定了基
础。这团辅中，我认识了许许多多的心理委员。我们在团辅老师的指导下，一起做游戏，一起学习当好一个心理委员所需要学的方法。这一群息息相关的人，我们从陌生到熟悉，从开始的散漫到之后的团体凝聚力，这一点一滴的改变已经深深的刻在记忆深处。我相信，在若干年后，想起大家一起经历的这些，嘴角勾起的一定是一抹灿烂的笑容。
在这一年的工作中，心办的同学们也为我们付出了很多。晴雨表和稿件的收取、关于心理课堂的整体规划、签到的负责、短信和电话通知我们事情、例会上的月末总结等等，这些也很令我们感动，我们隶属于一个部门，我们为了更好的完成工作中的任务而共同努力。在这里我也表示一下感谢。
对于心办这个整体，其实做的的确是蛮好的。我也衷心的希望，心办的工作会越办越好。再次我还有一些小的建议，希望心办可以多弄些类似“团辅”的东西，让心委们互相之间更加了解。（纯属个人建议，如有不妥之处，望谅解） 总结了这一年的工作生活等等，我在此也想申请一下这一年度的“优秀心理委员”。我想说，首先我作为一个心理委员的心态摆的还是很正的。我在这个职位上也非常的努力完成心办布置下的各项任务。或许有的任务完成的不是很好，工作中也出现过了纰漏，但我相信大部分的工作在我的尽心尽力下完成的还是非常出色。毕竟金无足赤，人无完人。但在这里想说，以后的工作我会完成的更好，希望大家信任我，
给我多多提出意见，我一定会认真思考，做出改变。在接下来的工作中，让我用实际行动证明给大家。所以，我希望“心办”可以考虑下我的“优秀心理委员申请”。另外，我会以一个“优秀心理委员”的心态来面对这个奖项问题，即使不能获得奖项，我也不会产生不满心理，而是祝贺获得的同学，我在接下来的生活工作中将更加积极上进。 最后，我想说，我作为一个心理委员而骄傲！ 输电1011团支部
周海涛
2011年5月31日
优 秀 心 委 申 请 书
输电1011团支部2011年5月31日篇5：心理社团申请书 申请书
敬爱的校团委：
本着关爱心灵、助人自助的宗旨，我们一群对心理学、心理健康有着浓厚兴趣的同学自发组织在一起，现特向学校申请成立心理社团，取名为曙光心理社。本社团是由心理咨询室组建和具体指导的，以本校学生为主体，开展与心理学有关的活动，探索心理健康等问题的学生团体。
我们的目的是为了探索同学们生活中遇到的一切与心理有关的问题，积极宣传心理健康教育知识，以自助、互助、他助等形式帮助同学们面对成长的烦恼。帮助同学们了解认识自我，处理好人际关系，调整好心理状态，成为朝气蓬勃、健康乐群的新一代高中生。
社团聘请心理健康老师为本社团的指导老师，预下设秘书组、宣传组、社刊组、外联组、心理剧组、素质拓展组等机构，旨在开展心理健康普查活动及心理档案的建立；出版《曙光》心理小报；开展小规模的素质拓展活动；接受心理咨询培训，学习心理学的相关知识，并承担起班级心理健康志愿者的任务；编排心理剧，体验丰富的心理生活，提高心理感悟能力；配合心理老师做好心理健康的宣传与普及工作及其他各项工作。
望学校相关领导批准社团的成立并监督我们的社团活动。
第18篇：心理部章程
安徽中医药高等专科学校学生会心理部章程
第一章 总则
组织性质
学生会设计策划部是学院团委、学生会领导下主管大学生心理安全的部门。心理部是大学生在大学阶段健康学习的重要保证，一个学生良好精神状态的与否，一个很重要的原因就是前期心理预防觉察工作是否到位，是否能及时做出很好的心理危机干预政策。所谓“好的预防是避免隐患的发生”我们肩负着这样的使命的同时，心理部积极支持其他部门的活动，联络其他各部门，与其他各部门共同建设学生会这个大家庭。
工作宗旨
责任、服务、务实、创新。奏响主旋律，丰富活跃大学校园文化生活，全面推进素质教育。以反映我校最新动态，树立我校良好形象，促进学校改革发展为宗旨。围绕“实际行动迎评促建”，以及“建立互动开放有序的校园环境”为工作方针。
第二章 部门设置
我部门设部长一名、副部长（暂缺）此外我部门有活动组，联络组，培训组三个职能各不相同的组别。各组之间要协调统一大学生心理健康培训，以及后续活动宣传、协助其他部门开展活动和做好活动前期的宣传工作。
一、成员组成
部门每学年都有会对外招纳新干事，每学期干事通讯录依据本学期实际干事名制定。
二、成员的基本权利
1．依据本章程规定的程序，讨论和解决本部的重大事项。
2．对本部工作提出批评、建议和实行监督。
3．成员有权参加本部所举办的各项活动，享受章程所规定的权利。
4．成员有退出本部的权利。
三、成员的基本义务
1．执行本章程，执行本部门决议，完成本部门交给的各项宣传及其他任务任务
2．维护心理部的各项荣誉，对有损心理部名誉的行为和言语有义务给予制止及纠正。
3．时刻记住自己不仅是部门的一员，更是学生会的一员。各成员有义务维护学生会
各项名誉，履行学生会的总章程，积极配合完成学生会其他部门及中心的各项活动。
第三章 工作制度与职责
一、组织制度
第一条：理部成员向部长负责;部长向指导老师、学生会主席负责。
第二条：行例会制
1、本部门每周开一次例会（例会备有相应的会议记录）每学期校会会召开全体例会，心理部全体成员均需到场。
2、例会参加人员有：心理部部长、副部长以及心理部全体全体成员。本部例会由部长、副部长以及心理部全体成员参加。
3、心理部成员在部内会议时不得无故缺席。
二、工作原则
第一条：节流开源、节省材料、废物利用，妥善保管好资源
第二条：团结协作。
第三条：工作须具有透明度，实行干部责任制。
三、工作纪律
第一条：自我牺牲精神，全心全意为全校师生服务。
第二条：格遵守大学生守则及学校有关规定，确处理学习与工作，个人组织之间的关系学兼优，全面发展。
第三条：成员必须积极参加部门内的各项工作，按时按量完成任务，工作中不得出现徇私舞弊现象。严格遵守和履行设计策划部考核制度，括成绩、出勤率、海报份数等。
第四条：理健康中心值班人员必须履行好工作职责，理好当日的大小事务，人员应热情招待，时传达相关事宜，好值班记录及宣传用品借用登记。
四、干部职责
第一条 部长职责
1.心理工作性质的特殊性，部长要协调好与其他各部门的关系，加强与他们的沟通，解宣传中；海报制作中，应注意的事项，切实理解活动宗旨。
2.定期召开例会，负责合理统筹安排部里人员在任务中的分配。在保证及时完成任务的前提下，让每个人都有机会展示自己，发挥创新精神，把任务做的新颖出色。 3.在工作中，注意培养心理部内部人员的集体责任感和团体精神，让每个人通过工作，了解如何处理个人与集体的关系，注重集体的智慧，到锻炼自己的目的。
4.负责统筹应变突发状况：如突发心理危机事件的处理等做到沉着冷静，有条不紊。
5.切实做好本职工作，脚踏实地地做事，为部里干事做好榜样。切不能高高举上，颐指气使，应当树立很强的责任感，融入群体当中，与大家同甘共苦，共同做好宣传工作。
6.工作之余，必须处理好与学习的关系，不应当舍本逐末。
第二条 干事职责；
1.始终以脚踏实地的态度积极努力的工作，不消极怠工，不敷衍了事。
2.准时参加例会。
3.在工作过程中，不满足于已有的成绩，应充分发挥自己的聪明才智和创新精神，把工作做的新颖出色，从而培养锻炼自己的能力，形成自己的风格。
4.注重处理与部里人员和协会内部人员的关系，学会吃苦和忍耐，增强集体荣誉感和责任感。
5.相信自己的能力，但是不狂妄自大，要学会欣赏他人，学会与人合作，注重团体精神。
6.必须处理好工作与学习的关系，争取在高效出色的完成宣传任务的同时，不耽误自己的学业，以既锻炼自己的社会工作能力，又不忘学生的本职。
五、奖惩制度
第一条
1、对于工作认真负责，工作中做出重大贡献者，将给予适当的物质奖励并在例会上给予表扬，表现最突出的人将被评为本月“校学生会优秀干事”。
2、而对于消极怠工者，将不得不离开心理部，失去与大家一起工作又锻炼自己的机会。将按情节轻重给予批评和处罚。 第二条
1、对违反心理部考核制度的成员（考核制度另附）将给予一定的处罚；
1、成绩十分差，有挂科者，在全体例会中提出点名批评。
第19篇：心理部工作总结
计算机分院学生会心理部 11-12学年第一学期部门总结
时间匆匆逝去，这学期又接近了尾声，心理部工作也将告一段落。虽然心理部不是一个常规部门，但心理部的工作还是至关重要的。除了一些部门常规工作和分院心理工作外，心理部还积极配合学校心理工作的开展，并带动分院各班心理委员积极参与其中。
回顾本学期心理部的工作，大家都团结一致，工作积极性较高。在心理部成员的共同努力下，各种活动才得以顺利进行与开展。面临上学期心理部做出的成就，我们更加的努力，我们相信，只要我们心理部团结一致，积极向上，一定能越来越好，越做越好。一学期下来，心理部不仅在常规工作中还是在分院的心理活动中，都做了很多的工作，我们回首本学期以来的工作情况，并进行了总结，现将工作具体情况总结如下：
一、本学期心理部工作回顾
（一）部门常规工作 1.心理委员会议
在这学期，还是照常的每两个星期开展一次心理委员会议（特别情况另行通知），但在这学期的心理委员会议中，出现了一些的问题： （1）心理委员没有按时到场开会 （2）心理委员没有请假就不参加
针对这些问题，我做出了一些简单的解决方案：
（1）制定一个心理委员开会制定，在第一次会议时就发放制度资料，讲制定的扣分考核制定告知心理委员，让每位心理委员都遵守。 （2）多开展一些心理委员的培训活动，分院心理部不仅可以有更多机会的机会从心理委员那了解到每个班的情况，还可以拉近心理部与心理委员的距离。
2.心理委员上报表的上交与总结
在整个学期中，每个月上交两次都正常的进行着，就是在发放和上交的过程中不是很顺畅。这可能是心理部内部的安排不够细致，我想在今后的工作中，我会指定一位成员专门负责发放和上交的这个工作，而且及时的上交，让工作能顺利进行。 3.大一新生班级日记的检查和总结
这学期开学，在第一次心理委员会议中，我们就通知大一新生的心理委员，开始写心理日记，并且通知定时的抽查，但在今后的工作中，没有及时的抽查，在今后，这方面将会加强。在本学期，大一各班心理委员在每月都会做一份班级日记的总结，不仅方便我们心理部对各班同学心理动态的总结，同时也使心理委员更加了解班级同学的心理状况。
4.定期召开部门会议，交代心理工作，于此同时增强心理部的凝聚力，以便今后工作更好的开展。5.心理委员座谈会
座谈会是针对心理委员上报表中普遍出现的问题，从而进行讨论，并提出解决方式。本学期开展了两次座谈会，总体效果还行，就是存在冷场的现象，针对这个问题，我做出如下解决方案： 根据此次座谈会的问题，在座谈会上放一些相同或者类似问题的小影片，再放一些在遇到简单的心理问题时如何解决的小影片或者小品。不仅能活跃会议的气氛，还有效的解决了问题。
（二）积极开展分院心理工作 1.“我的青春我做主”团体辅导
在这学期的10月份，我们部门开展了此次“我的青春我做主”团体辅导。 活动内容：
准备阶段：一开学，部长就通知部门每个成员开始筹备团体辅导的策划书，一个目的是优化已经写好的的策划书，还有就是锻炼心理部每一个成员。
筹备阶段：提前借好必备物品，布置好现场
游戏阶段：整个活动按流程顺利进行着，现场气氛良好。 但是，还需在以下几个方面改进：
（1）每个阶段需要的道具与会遇到的状况都提早一一列出，避免活动时混乱而疏忽。
（2）主持人要提前做好准备，衣着要稍微正式点，语言方面要多做练习。
（3）此次活动的惩罚游戏不是很好，不能及时的调节气氛，以后要做好备份，以免出现僵局。
2.计算机分院第五届校园心理情景剧比赛
在本学期的十月中下旬就开始了心理情景剧的准备工作，在十月底就正式进入排演阶段，最后在11月24日在5202教室进行了决赛。部门通过宣传、排演、决赛等阶段，在决赛时圆满落幕。最后评出： 第一名：11图形图像制作 《逃训》 第二名：11计算机信息管理（1）班 《梦，醒了》 第三名：11 计算机应用技术（1）班 《心的蜕变》 在活动中还存在一些不足：
（1）嘉宾进场时有点乱，不能有序的管理次序，观众席太散乱。 （2）在活动前没有通知好心理委员，应该提前通知好来观看的同学不得随意走动，有事必须提前说明情况。
（3）音乐声音方面，声音大小没有调好，应提早通知好各个班级的心理委员用哪个音箱放歌。
（三）第七期心理委员培训
2011年12月1日-2011年12月11日，校心理委员会举办第七期心理委员培训班，在为期一个星期的心理委员培训中，心理部做好各班心理委员的出勤记录，并纳入心理委员考核。
（四）积极配合校心理委员会开展各项活动
在校心理委员会组织的活动中，我们部门积极配合与参与，并开展了以下活动：
1.在10月上旬，11级新生在图书馆进行心理建档工作。2.在12月份，校心委对我们分院两个班级进行了团体辅导。
本学期部门做了很多活动，也都圆满的结束，在今后，我们将会增加一些心理知识竞赛和心理主题班会等心理活动，让心理宣传做到更好。我们将以“取其精华，去其糟粕”的精神做事，相信我们部门会越做越好。
计算机分院学生会心理部 二0一一年十二月二十日
第20篇：心理部工作总结
运输管理系心理部2010年下学期工作总结
2010年我系心理部在学校心理咨询中心的指导和系心理专干罗丹老师的直接领导下，在部门所有干部成员的共同努力下，认真贯彻落实学校心理咨询中心有关文件精神，按照学校专科教学评估工作的要求，以实现广大同学在大学有一颗健康的心灵为目的，组织开展了大量形式多样，内容丰富的活动，使我院学生心理健康教育工作进一步走向深入。现将本年度我系心理部各项工作总结如下：
1、心理记录本的统计与上报
本部门的主要常规工作及职能即调查并整理全院学生的心理健康状况信息，建立心理健康资料网络，帮助我系及时掌握学生的心理健康动向，预防及干预心理危机的产生。我们主要结合各班心理委员反映上来的情况，经调查核实并整理相关信息上报给心理咨询中心，写此工作在学院及各个班级的全力配合之下进行得十分顺利，也取得了比较好的效果，实践证明，我们还应该努力加强与各班级及学生的沟通与交流，加大心理健康知识的相关宣传，促使工作能更好的开展并取得好的成效。
2、配合学院对心理健康委员培训
为了加强心理工作基层人员的素质，提高了心理工作的质量。学校举办了多次针对全校班级心理委员寝室心理信息员的培训，主要从心理委员以及心理信息员的重要性、如何识别异常心理现象、介绍学校心理危机干预体系等方面展开全面教授了基本的技能和方法，为他们以后开展工作找下了坚实的基础。
3、心理特色宣传板报
为了引导大学生树立正确的学习目标及积极的人生态度，合理规划自己的人生道路，丰富大学生的课余生活，促进全学校学生之间的交流并促进系部之间团结互助的友谊工作关系调控能力，承受挫折和压力的能力和适应环境的能力。我部发行了两期心理板报，同时也为了提高大学生的正确自我认识能力。
4、开展部门成员活动
为了加强我们部门成员之间的团结与联系，我部门在11月份组织了一次前往大京风景区的农家乐活动，通过活动来加强成员之间的团结，增进成员之间的感情。
回顾本学年部门的工作情况，在各项工作的开展和活动的举办中也让我们更好地认识到了自身存在的不足和许多有待改进和加强的地方，在今后的工作中，我们将结合原有的工作经验充分发挥创新精神，做好常规工作的同时加强各种活动的举办和开展，也希望在接下来的工作中取得新的突破。
