医务工作者职业道德心得体会

2021-08-05 来源:工作心得体会收藏下载本文

推荐第1篇:医务工作者职业道德建设体会

医务人员的职业道德即医德医风,他最起码的要求是尊重患者,对患者负责。医疗行为自始至终认真 规范。高标准的医德医风要求医务人员做到对患者极端的热忱,对工作极端的负责,对技术精益求精,其具体方面就体现在医务人员应该具有的基本素质,即责任心、爱心、耐心、细心、上进心。

那么什么是责任心呢?我想责任心不仅是对自己和工作的负责,更是对患者和医院的负责,对国家和社会的负责,因此这就要求医务人员应树立正确的人生观、利益观、权力观、价值观。

责任心是医务人员工作的基础,爱心却是医务人员工作的动力,博爱,这一儒家思想金华所在,在中华大地传承了几千年,因此医务人员对待每一位患者都有一颗博爱之心。有人说医务人员的爱不仅让社会变得温暖,还会让病人战胜病魔,同时还会提高自己的自身素质,并且这种爱不受‘拜金主义’和‘享乐主义’的侵蚀,而应该始终坚持为患者服务这基本核心原则。

爱心是医务人员工作的动力,而耐心却是医务人员工作的具体方法,患者来求医时忍受着病痛的折磨,不管是从精神上还是从心里上与常人相比肯定有些烦躁、焦虑、恐惧、孤单、失望等一些低落情绪,那些长期受病痛折磨的还会对义务人员怀有抵触情绪。其实此时的患者内心也是矛盾的,这时候就要求医务人员有足够的耐心与其沟通,并对患者的疑问进行科学的解释和正确的引导。用我们的爱心和耐心去感到患者,让他接受和配合我们的治疗,患者是带着希望来的,而医务人员就应该在医疗环境许可的情况下,耐心的给患者一个希望。

医术也是一种技术,一个好的医务工作者必然身怀一手好的技术,而好的技术的形成必然会经历一个漫长的岁月,这就要求医务人员通过长期的细心的观察和认真的总结 毕竟生命是每个人最宝贵的东西。因此一个好的医务人员必然是一个胆大心细的人,因为细心在每个医务人员的成长过程中起着十分重要的作用,在医术只有细心的医务人员才会随时的掌握病情并作出正确的判断,由此可见细心是每个人工作的基本要求和标准。

有人能说医学是世界上更新速度最快的一门学科,因为每一天都有一种新的疾病被发现或一种新的整了技术被发明,为了跟上时代发展的步伐,提高为患者的服务质量,这就要求医务人员积极进取,努力的钻研和学习新的技术和理论知识,只有上进的医务人员才会不断的提高自己的诊疗技术,也只有上进的医务人员财是患者信耐的白衣天使,因此上进心是医务人员进步的内在因素。

医德医风的建设也是精神文明建设的主要组成部分,是建设由中国特色主义必不可少的精神支柱,医务人员是人民健康的卫士,有是党和政府联系群众的窗口。同时医德 医技量两方面密不可分,两者缺一不可,相互提高。如果只有高超的医术,没有高尚的医德和良好的个人修养,只能让患者近而远之,不能产生认同感。因此我觉得医务人员应树立正确的人生观、权力观、利益观、价值观。爱岗敬业,乐于奉献,全心全意为患者服务,将爱心、耐心。细心、上进心入脑入心,在医疗卫生战线上能够自觉遵守医德原则和规范,在平凡而又光荣的岗位上兢兢业业的履行白衣天使的职责,以高尚的医德医风,精湛的医疗技术战斗在救死扶伤的第一线,为保障人民的身体健康作出重要的贡献,从而催动中国的医疗卫生事业更上一层楼。

推荐第2篇:医务工作者心得体会

医务工作者第二批群众路线教育实践活动心得体会

通过在院领导的组织领导下学习我院工作作风工作制度后,我深刻地认识到要想做一个合格的医护人员,必须强化进取意识,大力发扬奋发有为的工作作风,保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作激情,把心思凝聚到事业上,把功夫下到抓贯彻落实上,迎难而上,在自己的岗位上大展才智,释放出自己的最大能量,为人民群众解除病痛,着重做好以下几个方面:

一、提高服务素质。提高服务素质,必须保持业务上的清醒和立场上的坚定。作为医护人员一定要自觉加强理论学习,提高理论素养,切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高自身素质,必须增强为人民服务的本领,做好本职工作,履行岗位职责的本领。

二、要有过硬的工作作风。认真遵守医院规章制度,切实把过硬的工作作风体现到日常的工作和生活中,做到关键时刻站得出来;在急难险重任务面前,是否能够挺身而出。

三、要实践全心全意为人民服务的宗旨。江总书记在十五大报告中指出:“建设有中国特色的社会主义全部工作的出发点和落脚点,就是全心全意为人民谋利益。要倾听群众呼声,关心群众疾苦,为群众办实事,办好事”。我们是最广大人民根本利益的忠实代表。全心全意为人民服务,是我们党的立党之本,执政之本,这是我们党的性质和指导思想所决定的。毛泽东同志在《为人民服务》中指出:“我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军是革命的队伍,我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。”

四、要做到坚持学习,树立正确人生观。一个优秀的工作人员不是天生具备的,而是在不断地学习、不断地实践的过程中,通过不断地总结和提高自己的思想境界,才形成的。在这一过程中,认真、系统地学习。只有通过努力学习文化,学习科学技术,才能具备建设社会主义的业务能力;只有通过学习政治理论,用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己的头脑,才能具有正确的世界观、人生观、价值观。要适应新形势,完成新任务,必须坚持马克思主义的政治方向、政治立场、政治观点,遵守政治纪律,提高政治鉴别力、政治敏感性,防止和排 1

除各种错误思想和倾向的干扰。只有不断的学习,才能在思想上保持高尚的境界。讲正气,必须养正气,这就要不断的学习和读书,知识多了,本领就会增大,精神境界就会提高。改革开放以来,面对市场经济条件下出现的新形势,一些人之所以犯错误,甚至犯罪,一个很大的原因就是不读书、不学习,不注意提高自己的思想境界。

医务工作者第二批群众路线教育实践活动心得体会

(一)

今天医院党支部开了个全院党支部大会,是对习近平总书记的讲话,结合对展开群众线路教育实践活动的想法、看法和各自的具体工作,从不同角度谈心得、谈体会,大家纷纭表示要全面系统深进学习实践。

首先作为一个党员医务工作职员,我觉得我们是从群众来,那末到群众中往,为群众做一些我力所能及的事情,在工作中一边努力学习好自己的专业知识,进步自己的的专业技能,加强基础护理工作,并分析,判定病人的需求,积极主动的提供护理服务,建立整体的护理观念,能用护理程序解决病人的健康题目。习近平总书记指出,党员干部不管职位高低,能力大小,“要深怀爱民之心,自觉摆正与人民群众的关系,不断的促进与人民群众的真挚的感情,设身处地,换位思考,时刻把人民群众的安危冷热挂在心上。要多办利民之事,坚持从人民群众最关心,最直接,最现实的利益题目进手,深进条件艰辛,矛盾集中,困难突出的地方,尽力办顺民意,解民忧,增民利的实事好事,而不要等到群众反映强烈了,或上级唆使批下来了,才往解决。特别是当前经济社会发展,群众生产生活困难增多的情况下,更要想群众之所想,急群众之所急,帮群众之所需,认真解决民生题目,努力把群众排难解纷的各项工作落实到位。

医务工作者第二批群众路线教育实践活动心得体会

(二)

在当今医疗纠纷频发的情况下,如何让社会了解医疗工作的“庐山真面目”,让群众了解真正的医务人员形象,将医患矛盾扼杀在萌芽状态,作为医务工作者的共产党员责任重大义不容辞。化解矛盾的最好方式是端正个人言行,在群众心目中树立良好形象。发扬“救死扶伤”的职业精神,将医“他”与医“己”相结合,不断提高个人的综合素质和共产党员的先进性,始终将“照镜子,正衣冠,洗洗澡,治治病。”的群众路线教育实践活动总要求贯穿于医疗工作的全过程。时刻做好“发声”“跑步”“脑力”和“心理”四方面检查。

一.做好“发声”检查,看看语气语调对不对。

要时刻做到不讲套话,少说废话,多说实话俗话。不讲套话,才能让群众听懂你的意思,进而避免答非所问。谦虚、低调、诚恳的交流方式,不仅可以消除语言障碍和心理隔阂,而且能拉近医患关系,从而得以将群众最关心、最直接、最现实的利益问题在第一时间解决。少说废话,多说实话俗话,则能有的放矢,对症下药,在有限的时间内,用最有效的手段解决群众的燃眉之急,防止脱离群众,脱离实际,形成官僚主义、形式主义。对工作中因语气、语调过激或冷疏造成的不良后果,要善于总结、勤于检讨。坚持以患者满意不满意、高兴不高兴作为工作的标准。这就要求医院不能只把“病人是上帝,一切以病人为中心。”写在纸上,停留在口号上,而是要真正落实在行动上。这就要求医务人员牢固树立“病人是上帝,一切以病人为中心”的服务理念,真正做到想病人之所想,急病人之所急,圆病人之所梦。主动、热情、细致、周到地为病人服务,使病人在热情温馨的优质服务中,真正享受到“上帝”的待遇。做到让每一个病人都慕名而来,赞誉而归;引众而至,满意而归。

二.做好“跑步”检查,看看吃苦能力强不强。

只有贴近群众,才能了解民需、民忧、民苦,将群众反映强烈的突出问题在一线解决。党员医务工作者要多下病房、多调研,只有时常为患者办实事、办好事,才能体现白衣天使的良好形象和共产党员的时代风范。只有切实解决好“我

是谁、为了谁、依靠谁”的问题,才能与时间赛跑,与病魔斗争,在临床工作中勇渡难关。只有守得住清贫,耐得住寂寞,抵得住诱惑,顶得住压力,才能做人民可以信赖的好医生、好干部、好朋友。在一切医疗活动中,都应把乐于吃苦同勤于实践相结合,立足岗位,真抓实干,使自己的能力在艰苦环境中得到提升,使自己的人生价值在吃苦中得以体现。多做“跑步”检查,然后知不足,继而达到自我净化自我提高的目的。

三.做好“脑力”检查,看看能力素质高不高。

对于党员医务工作者来说,注重学习、善于学习具有双重意义。以党员角度讲,学习是巩固先锋队地位的关键,更是安身立命的根本。通过加强理论学习,提高科学文化素质,增强正确认识和把握规律的能力,从而积极投身于人民健康事业的实践中。以医务人员的角度讲,更要不断学习,终身学习。社会发展、科技创新,新的理念、新的技术,需要医务人员不断适应新形势,不断更新知识库,进而才有能力为群众服务,为社会奉献。党员医务工作者不但要加强自身学习,更要带头做好勤学习、爱学习的榜样。始终做到常问自己能力够不够,水平高不高。

四.做好“心理”检查,看看贪欲之心大不大。

贪欲之心是腐败滋生的温床。如今医疗纠纷之所以高涨,很大程度上在于部分医务人员的“红包情结”没有化解。患者至上、无私奉献是医务工作者从医的宗旨,也是加强医德医风建设,促进医患和谐的根本。要时刻树立“为民服务”的宗旨意识,时刻强化“求真务实”的创新意识,时刻深化“清正廉洁”廉政意识,将“为民、务实、清廉”为主要内容的群众路线教育实践活动贯穿于临床工作始终。自觉抵制行业不正之风,模范遵守职业道德,坚持不以医谋私,严格执行“九不准”,做洁白无瑕的医者。党员医务工作者要率先垂范,带头自查自纠,带头改进作风,多照镜子整整衣冠、相互监督、相互批评,用实际行动增强拒腐防变能力,永葆浩然正气。

推荐第3篇:瑞医医务工作者职业道德(推荐)

瑞医医务工作者职业道德

尊 重 病 人

奉 献 爱 心 钻 研 医 术

诊 治 精 心 提 高 技 能

护 理 细 心 救 死 扶 伤

尽 责 尽 心

医 师 在 执 业 活 动 中 履 行 下 列 义 务

(摘 录 中 华 人 民 共 和 国 执 业 医 师 法)

一、遵守法律、法规,遵守技术规范;

二、树立敬业精神,遵守职业道德,履行医师职责,尽职尽责为患者服务;

三、关心、爱护、尊重患者,保护患者的隐私;

四、努力钻研业务,更新知识,提高专业技术水平。

五、宣传卫生保健知识,对患者进行健康教育。

临 床 行 医 十 个 严 禁 (浙 江 省 卫 生 厅)

严禁利用职权为个人谋私利,切实做到合理检查、合理用药、合理治疗;

严禁以介绍病人入院、检查、手术、治疗为理由而收取红包。

严禁私自为药品报销单位或个人代开、代售药械或要求病人到指定药店购药;

严禁设立或收取药械生产或经营单位发放的“临床促消费、开单费、处方费、统方费”等形式的变相回扣;

严禁为药品生产、经销单位登记、统计医生处方或为此提供方便;

严禁擅自收费、不合理收费或乱收费;

严禁以介绍、转诊患者为由收取“介绍费”、“转诊费”等形式的回扣;

严禁违反国家有关规定“以物代药”;

严禁涂改、伪造、销毁病历;

严禁擅自接受新药临床观察及新药推广。

医 务 人 员 医 德 规 范

一、为加强本院社会主义精神文明建设,提高医务人员的职业道德素质,改善和提高医疗服务质量,全心全意为人民服务,特制定本医德规范。

二、医德,即医务人员的职业道德,是医务人员应具备的思想品质,是医务人员与患者、社会以及医务人员之间关系的总和。医德规范是指导医务人员进行医疗活动的思想和行为的准则。

三、医德规范有以下几项。

(一).救死扶伤,实行社会主义的人道主义。时刻为患者着想,千方百计为患者解除病痛。

(二).尊重患者的人格与权利,对待患者不分民族、性别、职业、地位、财产状况,都应一视同仁。

(三).文明礼貌服务。举止端庄,语言文明,态度和蔼,同情、关心和体贴患者。

(四).廉洁奉公。自觉遵纪守法,不以医谋私。

(五).为患者保守医密,实行保护性医疗,不泄露患者隐私与秘密。

(六).互学互尊,团结协作。正确处理同行同事间的关系。

(七).严谨求实,奋发进取,钻研医术,精益求精。不断更新知识,提高技术水平。

四、为使本规范切实得到贯彻落实,必须坚持进行医德教育,加强医德、医风建设,认真进行医德考核与评价。

五、部门都必须把医德教育和医德、医风建设作为目标管理的重要内容,作为衡量和评价本部门工作好坏的重要标准。

六、医德教育应以正面教育为主,理论联系实际,注重实效,长期坚持不懈地抓。要把实行医院新成员的上岗前教育形成制度,未经上岗前培训不得上岗。

七、建立医德考核与评价制度,制定医德考核标准及考核办法,定期或者随时进行考核,并建立医德考核档案。

八、医德考核与评价方法可分为自我评价、社会评价、科室考核和上级考核。特别要注重社会评价,经常听取患者和社会各界的意见,接受人民群众的监督。

九、对医务人员医德考核结果,要作为应聘、提薪、晋升,以及评选先进工作者的首要条件。

十、实行奖优罚劣。对严格遵守医德规范,医德高尚的个人,应予以表彰和奖励;对不认真遵守医德规范者,须进行批评教育;对严重违反医德规范,须根据情况给予相应处分。

十一、本规范适用于本医院所有的医务人员,包括医师、护士、医技科室人员、护理人员和工勤人员等。

关 于 进 一 步 加 强 医 德 医 风 建 设 的 决 定

医疗卫生工作是一种特殊的、崇高的职业,它直接关系到保障广大人民群众的健康。医德医风建设则是关系到维护医院声誉和白衣天使的光辉形象。为了推动医疗卫生改革的深入进行,特作如下决定:

一、凡是本院职工都必须遵守《中华人民共和国医务人员医德规范及实施办法》,牢固树立全心全意为人民服务的思想,不断改善服务态度,努力提高服务质量和医疗质量。

二、不得以任何理由和方式收受病家“红包”和礼物,对于难以谢绝的应及时主动上交,对索要和变相索要“红包”者一经查实,酌情处以罚款及党纪、政纪处理。

三、凡本院可进行的一切医疗检查、配方,不得以任何借口将检查单、处方外流。一切可在院内进行的手术治疗不得以任何借口转到院外进行。违者视情节轻重予以通报批评,罚款等处理。

四、凡本院在职职工,不允许擅自搞第二职业。一切健康检查、院外会诊、兼职服务、特殊服务、业务服务及医疗联合体等必须在医院统一组织、统一管理下进行。

五、凡涉及到医疗仪器、药品及卫生材料采购等经济活动时,必须通过有关职能科室按程序审批后方可实施,否则不予承认。对于私吞回扣,一经查实,视情节轻重予以党纪、政纪处理,直到追究法律责任。

六、严格执行各项标准(含院办规定的特殊服务,优质服务项目收费),严禁乱收费、乱用药。不准借病人名义开药归己,各科室不准向病员出售任何物品与药品。任何科室与个人不准收取现金。

七、自觉接受社会监督,本院设立举报电话:65877500

八、本决定自公布之日起执行。

创 建 文 明 单 位 的 具 体 实 施 办 法

为了进一步深化医院改革,创建精神文明和物质文明,使医院工作更上一层楼,院二委决定开展创建文明单位活动。现将具体实施办法通告如下:

一、内容

(一)优良服务:

旨在加强社会主义的医德医风建设,提高全院职工职业道德素质,使医德规范成为医务人员的行为准则,以达到完全、彻底为人民服务。

具体要求:

1.医务人员必须按照医德规范和各类人员的行为规范,严格要求自己。2.医务人员必须仪表端正,佩戴服务证,禁止穿工作服上街、进食堂等公共场所,禁止上班时浓妆艳抹。 3.学习文明服务用语,建立“十讲、十不讲、十不准”制度。“请”字当头态度和蔼,礼貌待人,避免医务人员和病人发生顶、吵、冷、硬现象。

4.对待病人一视同仁做到干部群众一个样,城市农村一个样,熟人陌生人一个样。将病人的义务和权利立牌公布于众,接受病人的监督。

5.采取措施方便病人,挂号、划价、交款、取药、注射、化验、检查窗口要按时开足,避免排长队。

6.秉公办事,廉洁行医,做到不以医谋私,不敲诈勒索,不收受病人的“红包”、礼物。

7.遵守劳动纪律,不迟到,不早退,不中途离岗,上岗不干私活。8.严格按照收费标准收费,严禁乱收费、严禁科室私设小金库和直接收取现金。

(二)、优质医疗:

强化质量控制,搞好医院标准化管理,完善技术质量考核标准,提高医疗质量。

具体要求:

1、严格管理制度,各类人员职责分明,各科室做到有岗、有责、有人,随时接待病人,及时检诊,正确诊断,合理用药,使病人早日恢复健康。

2、加强室内、空间质控,医疗、护理、服务管理、院内感染管理质控小组要定期检查评分,结果与奖金挂钩。

3、病历标准化,病历首页、主诉、简要病史和全面体检及辅助检查、诊断、处理等内容要齐全,医师签全名。门诊病历合格率达到90%以上。

4、处方质量正规化,包括一般项目,药品书写,剂型、规格、用法、合理用药以及格式等。处方合格率要在95%以上。

5、住院病历:继续按准确性、完整性、及时性、整洁性四个方面要求进行评价,各科室甲级病案率≥90%。

6、健全各项规章制度,急诊指挥系统健全,抢救器械齐备,操作熟练, 落实首诊负责制,搞好急、重、疑难病例的抢救会诊制度,严格三查七对、交接班、手术审批、疑难病例讨论等制度,严格遵守技术操作规程,杜绝医疗责任、事故发生,提高医疗、护理质量。

7、严格药品管理制度,严禁采购三证不齐的药物及使用伪劣、霉变、过期失效药物。配方准确严防差错,药物划价准确,要求准确率达到99%。

8、严格院内交叉感染管理,严格消毒隔离制度,各种注射、穿刺做到一人一针一管消毒,感染管理科要定期检查。

(三)优美环境:

旨在创造一个整洁、安静、舒适、安全的医疗环境。 具体要求:

1、努力实施医院建筑布局总体规划蓝图,改变院容院貌。

2、尽可能绿化院内场地,园林管理组要加强管理,保证花盛叶茂,环境优美。

3、搞好医院环境卫生,做好污物、污水处理,病房窗明几净,整洁有序。

4、食堂要严格执行食品卫生法。食品要有冷藏、消毒、保暖、防蝇、防鼠、防蟑螂措施,保证病人用膳卫生合理。

5、院区布局、路标、急诊、值班标志明显,夜间有醒目的标志。

二、实施办法

1.党委的领导下,成立以党委书记、院长亲自抓的创文明领导小组,下设相关办公室和科室领导小组行使各自的职责。

2、院分四大板块:住院、医技、门诊、行政后勤;五项指标:医疗质量、护理质量、服务管理质量、院内感染管理质量和经济指标进行一月一次的检查评分,结果与奖金、年终科室评优挂钩。

3、设立个人医德档案,将病人对医务人员的评估,安全医疗情况,医德医风方面的奖惩放入个人医德档案,作为个人考绩、晋升、聘任、进修的依据,有违反者按情节给予罚款、党纪、政纪处分。安全医疗实行一票否决。

4、发放病员敬告信,问卷调查表、增设意见箱、举报电话、每月召开一次工作座谈会,及时收集病员的意见和建议,由专人负责登记、调查,尽量给病员一个满意的答复。对群众有举报的违反医德规范的人或事,要进行认真的追查,证实后严肃处理。

5、聘请社会行风监督员,拓宽外部监督渠道。

6、在创建文明单位活动中做好创建文明单位活动的总结评比工作,年终评选文明科室和先进个人,对不达标的科室和个人,按情节轻重给予处罚 医 院 工 作 人 员 共 同 行 为 规 范

一、医院工作人员应以救死扶伤、防病治病、实行社会主义、人道主义、全心全意为人民身心健康服务为己任,热爱本业,忠于职守,严格遵守《医德规范》。

二、准时到岗,不擅自离岗。不在上班时间从事与本职工作无关的事。

三、着装规范、整洁,仪表端庄,佩戴胸卡。

四、接待患者热情,做到语言文明、礼貌待人、态度诚恳,一视同仁。对患者有问必答,有呼必到,帮助患者排忧解难,急患者所急。

五、刻苦钻研,虚心好学,努力提高业务技术水平。

六、同事之间团结协作,互相尊重,互相支持,自觉维护集体荣誉。对待兄弟科室、兄弟医院要谦虚谨慎,互帮互学。

七、严格执行医院规章制度和各项操作规程,对工作精益求精,对患者高度负责。爱护仪器设备及一切公共财物。

八、遵纪守法,廉洁奉公,加强修养,自尊自重。不以工作之便谋私,不勒索患者钱财。谢绝患者宴请、馈赠,拒收“回扣”和“红包”。

九、文明用语:同志、您好,请进,请坐,请安静,请拿好,请放心,请稍等,请先回,您慢走,对不起,需要我帮您吗?不客气,谢谢,再见。

十、服务忌语:不知道!办不了!着什么急!没准儿!等着吧!麻烦!别嚷了!找领导去!出去!你管不着!

医 师 行 为 规 范

一、对急诊患者认真执行首诊负责制,不推托患者。对危重患者坚持先抢救,同时办理预交款,不以未交款为由延误抢救。

二、对患者诊断和治疗要认真、及时、准确、精益求精,坚持因病施治、合理检查、合理用药、合理治疗的原则。

三、廉洁行医,自觉抵制和纠正行业不正之风。不以医谋私,不开与疾病无关的处方和检查单,不开“搭车药”,不参与推销药品,不无故拖延手术,谢绝患者宴请及馈赠,拒收“红包”。

四、上级医师对下级医师既要指导业务、传授技术,又要抓医德、抓作风;同级医师要紧密配合,互相帮助,共同提高;下级医师尊重上级医师,虚心学习。

五、坚持实事求是的科学作风,发扬学术民主。教学和科研不应损害患者的健康利益。不抄袭剽窃他人科研成果,不嫉贤妒能。

六、保守医密。严格执行保护性医疗制度,不以任何方式泄露患者隐私,更不允许用隐私要挟患者。

七、认真、及时、准确书写病历,不涂改、伪造、隐匿和销毁病历及各种原始资料。

八、在诊治过程中,严格执行诊疗、技术操作常规,积极预防差错事故,一旦发生要及时挽救,并严格执行报告制度,不隐瞒和私自了结。

护 理 人 员 行 为 规 范

一、热爱专业,尽心尽责,发扬细心准确、热情体贴的优良作风,切实做好基础护理、心理护理和责任制护理。

二、努力钻研业务,对技术精益求精,更新护理知识,掌握新技术,不断提高护理业务水平,更好地为患者服务。

三、医护密切合作,认真执行医嘱,按时巡视患者,细致观察病情,认真准确交接班。

四、遵守各项规章制度和操作常规,严格执行“三查七对”,预防差错事故发生。

(一):摆药时查,服药、注射、处置中查,服药、注射、处置后查。

(二):七对:对床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间和用法。

五、热情向患者及家属宣传医院规章制度和疾病防治、保健方面的知识。保持病房良好秩序和整洁肃静的医疗、休养环境。

六、尊重领导,团结同事,互相支持,密切配合。

医 技 人 员 行 为 规 范

一、面向临床,为临床诊疗提供科学数据,主动配合临床各科室为患者服务。

二、尊重科学,实事求是,作风严谨,一丝不苟,以准确、及时、安全为原则。不谎报数据,不出示假报告。

三、努力钻研业务技术,不断更新知识,积极开发诊断、治疗新项目和新方法。

四、爱护仪器,熟悉性能,精心保养,严格执行各项规章制度及操作规程。

五、互相尊重,团结协作,努力提高服务质量。

行 政 管 理 人 员 行 为 规 范

一、认真贯彻执行党和政府制定的卫生工作方针、政策,带头遵纪守法和执行各项规章制度。牢固树立为患者、为医疗第一线、为职工服务的思想。

二、熟练掌握本职业务,经常深入实际调查研究,了解和分析各种信息,做到反映准确、决策科学、解决及时、讲究实效。

三、领导干部以身作则,坚持吃苦在前,享受在后,办事公道,作风正派,廉洁奉公。不以权谋私,不搞“以物代药”、“开单费”等不正当活动。严禁个人以各种名目收受“回扣”,自觉抵制和纠正不正之风。

四、发扬民主,虚心听取患者和群众意见,不断改进工作方法。为困难职工排忧解难。

五、热情接待来访人员,语言文明,礼貌待人,反对官僚主义作风。

六、刻苦学习管理科学理论,虚心学习兄弟单位好的管理方法和经验,不断提高管理水平。

后 勤 人 员 行 为 规 范

一、热爱后勤工作,树立为临床服务,为职工服务的思想。工作勤恳,尽心尽责。

二、刻苦学习,钻研技术,熟练掌握本职业务技能,为医疗第一线提供优质、高效的服务。

三、严格履行岗位职责,认真执行各项具体工作制度和技术操作常规。

四、认真做好设备和物资的计划、审核、采购、验收、入库、保管、发放、报废、清点、回收等工作。当好家,理好财。

五、廉洁奉公,不谋私利,严格执行财务和物资管理制度,做到账物相符,杜绝侵占、贪污公共财物行为。

六、勤俭节约,爱护公物,保持清洁整齐、秩序良好的院容院貌。

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医务工作者敬老院心得体会:把爱延续

产科:刘梅

子日\"夫孝,天之经也,地之义也,民之行也\"孝是诸德之本,\"人之行,莫大于孝\".今天我在医院的组织带领下去了南郑县敬老院服务,这是我人生中第一次去敬老院做义工服务,作为白衣天使的我对这次服务又有了更深一层的意义,此次敬老院之行旨在慰问老人,让他们感受社会大家庭的温暖,给他们送去一份温暖和关爱,也是我们青年为社会出一份力量的时候!

尊老敬老是中华民族的传统美德,然而社会经济突飞发展,竞争愈演愈烈的今天却又越来越多的老人被冷落,忙碌的工作生活让我们忽略的身边的亲人,我们应该给这些需要帮助的人给他们家的温暖,爱的呵护!爱是责任,爱是精神,是我们每个人应该有的。

在我们享受权利的同时也一定要履行我们应尽的义务。生命对于我们每一个人而言只有一次,神圣而珍贵。作为产科的一名普通护士,我工作已经快两年了,很庆幸我来到了这个优秀团队,在这里我的专业知识得到提升的同时,我也迎接很多新的生命,见证了那些初为人父人母的喜悦,看着一个个活泼可爱的小宝贝们降临,感觉付出的辛苦都是催得的。现在的家庭都是一家人围着一个孩子转,恨不得把所有的一切都给孩子,在孩子的成长过程中父母更可谓是倾其所有,面面俱到,父母的爱是无私的,是伟大的!

给老人剪剪指甲,洗洗头,刮刮胡子这些对我们来说不起眼的小事在他们看来意义很大,看着敬老院的那些老人们,不由得在想他们年轻的时候也曾把自己的爱无私的奉献给了孩子,即使不是全世界最好的但一定是自己所能做的范围内最好的,然而当他们老去以后呢?

他们又得到了什么?颤抖的双手,长长的胡茬,蹒跚的脚步是生活把他们变成这样,本来应该在家安享晚年共享天伦之乐,而今却在敬老院看见他们,心里感触很深!有些老人身体有残疾但生活仍然自理,是那些年代过来的人们本身就坚强还是生活不得已被迫这样!身体的伤痛永远比不过失去亲人关爱痛苦。

作为医务工作者的我们应该更加热爱自己的工作,不断强化自己的业务能力,减少差错,精心护理。每抢救成功一个病患,就能让他们多看几次朝阳,多与亲人相伴几天,每精心护理一个病患就能减轻他们的痛苦,就能让他们愉快的过好一天。

随着年龄的增长越能体会父母的不易,生活的艰辛,也更加感激父母,热爱生活。

推荐第5篇:医务工作者学习心得体会

篇1:医务人员学习心得体会

医务人员学习心得体会通过会议期间的学习领会,我对会议宗旨及会议精神有了一个新的认识,使我对开展这次会议的重要性和必要性有了更深入的认识和了解。通过这次教育活动,使自己对相关内容在原有的学习基础上有了更进一步的提高,在一些方面拓宽了思路,开阔了视野,增强了搞好工作的信心。现就通过学习结合自己的工作,谈一点粗浅的心得体会:

一、加强自身觉悟,廉洁勤政

廉政建设关乎民心向背,关乎事业成败。党的新一届中央领导集体对加强党风廉政建设和反腐败斗争给予高度关注和重视,采取了强力措施,中纪委提出了“四大纪律”、“八项要求”,中央连续出台了《党内监督条例》和《纪律处分条例》两个法规,充分显示了坚持不懈反腐倡廉的强大决心。作为一名医务工作者,必须要严格要求,戒骄戒躁,谦恭自处,一要清廉。公生明、廉生威,要一身正气,两袖清风,不以权谋私,贪赃枉法。二要节检。一粥一饭,当思来之不易,半丝半缕、恒念物力维艰。办一切事情都要勤俭节约,不铺张浪费,节约资源。三要奉献。处天下之事,当有天下之心。一心为公,无私奉献是医务工作者的天职,也是医务工作者的光荣,要甘当无名英雄,心系患者,解患者之忧,保卫健康,守护生命;不追名逐利,患得患失。对于廉洁自律问题,要把握好两条:一要干事,二要干净,也就是既勤又廉。不勤政无以立业,就没地位;不廉政无以立身,就栽跟头。要把这两条统一起来对待,经得起考验,树立好形象。

一、警钟长鸣,筑牢防线。任何腐化、腐败行为都是从思想的蜕化开始的,都有一个思想演变的过程。因此,把牢思想这一关是最有效的预防,加强思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我们一时一刻都不能放松世界观、人生观、价值观的改造。

二、从严自律,管住自己。要自重、自省、自警、自励,清白从政,踏实干事,正直做人。

三、自觉接受监督。失去监督的权力,必然滋生腐败;脱离监督,往往会犯错误。我们要正确地对待监督。党组织和群众的监督是一面镜子,经常检查一下自己的缺点和不足,及时加以改正和纠正,对自己的成长进步大有裨益。

二、提升业务水平,服务患者

作为一名医务工作者要心中谨记《希波克拉底誓言》,把解除病患疾苦为己任,在工作中查找问题,找出不足,建章立志,明确工作责职,增强工作责任感、尽职尽责地对待每一个患者,做好每一项工作。其次要加强学习,不断提升自我的业务水平,务实工作,以最好的业务水平服务患者。社会在突飞猛进的发展,科技在日新月异的进步,我们面对的疾病也在不断的发展,这就要求我们终身学习,只有加强知识业务的学习,着实提高文化理论水平,不停开拓视野,不断提高自己的修养;强化业务技能的学习,不断提高自身的业务知识水平和业务技能,用正确而又科学的方法去投入到工作中,才能将工作做到尽善尽美。第三加强工作责任心。工作中,要时刻牢记责任心的含义,把责任作为一种强烈的使命感,特别是作为医务工作者,这个特殊的职业,时刻面对的是一个个宝贵的生命。因此更应该把责任作为自己必须履行的最根本的义务,应对工作怀有高度的责任心。只有对工作忠诚、守信,才能把对工作的责任心,作为一种习惯落实到自己的实际工作之中去。第四要提高工作效率。要以饱满的工作态度,兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,做到优质服务,提高工作效率。

3、要有求真的精神和务实的作风。

三、基于实际,务实工作

务实是一种品质、一种觉悟、一种精神、一种境界,是分析问题、研究问题、解决问题的良方。是科学判断新形势,准确把握规律,探求办法措施的利器。务实就要基于实际,勤于思考,学会用心,善于从普遍性问题中发现和找到规律性的东西,总结和提炼经验性的做法,用以解决发展中的矛盾、前进中的难题、工作中的症结。简而言之就是既要有加快发展的高度热情,又要有扎扎实实的工作态度;使我们的各项工作与时俱进。踏实做事、诚恳待人,既是处事为人的立身之本,也是服务于民的基本准则。 一个人的能力有大小、职位有高低,但只要是廉洁勤政、踏实做事、心系患者、诚恳做人,在一个平凡的医疗岗位上也会做出不平凡的贡献,也能取得社会的肯定,组织的信任,得到群众的赞誉。

2013年4月24日篇2:医务工作者培训心得

培训学习心得体会

在学习中成长,在成长中实践。三月下旬,我院组织人员赶赴聊城大学参加有效管理的培训,能成为学员中的一份子,我感到十分的荣幸,同时也感谢院领导给我这样一次不断完善和提高自己能力的机会。近期在我院又陆续开展了一系列的培训课程,通过这些培训学习,着实学到了很多实用的东西,感悟颇深。

张西勇教授讲到医院中层干部的执行力,管理干部的本质不在于知,而在于行,贵在执行,马上执行。如果执行,一招就灵,如果不执行,一万招也等于零。组织管理者的执行力直接决定了组织的可持续发展潜力和市场竞争力。我认为,不仅中层干部需要对执行力引以为重,加强工作中的执行力,基层员工同样应该提高日常工作中的执行力,将上级领导传达的思想目标付诸于实践中。只有将各项任务目标落实,才能够创造良好的工作业绩。

唐明贵教授讲到干部创新思维与创新方法,迎接世界经济一体化和知识经济的挑战需要创新,领导者的创新思维能力使提高自身管理水平的需要,更是单位部门发展的重要源泉。全员在日常工作中,培养创新思维能力,需要扎实的理论功底和丰富的实践经验,在此基础上解放思想,敢于超越。在此培养过程中,学习的重要性凸显而出。我们要在持续地学习中,循序渐进,发散思维,不断创新进步。

李德芳教授讲到医疗服务全员营销,将医院提供的医疗服务作为一种营销产品推向需求的病者。创造和满足顾客的需求,在使顾客获得利益的同时,也使医院获得收入。提升医疗服务水平,提高就医顾客的满意度,获得就医顾客的信任,不断改善医患关系,我想这会是所有医务工作者的追求目标,也是医疗机构所想要达到的最佳境界。这就要求我们每位医务工作者提高自我要求,不断提升自我工作水平的同时,切实为就医病人着想,树立一个良好的医务工作者品牌形象。

张春燕老师讲到医院科室质量与安全管理,指出新的医疗质量概念是医院技术、服务、管理与效益的综合体现。提高医院科室质量与安全管理水平,是现代医疗竞争的需要,是医院评审评价的需要。这些不仅仅是院领导干部需要考虑的事情,也切实关乎每位院职工的自身利益,只有各个科室的水平提升,医院的大环境水平才能整体提高,我们的工作环境也会愈渐愈佳。

邹玉梅老师讲到医院病房管理的内容,护理工作有风险,重视护理安全,提高病房管理水平。在实际工作中,严格遵守病房护理操作规程,加强责任意识,同时加强护士自我安全保护。护理工作直接与人体打交道,与病者生命息息相关,这要求护理人员在实际操作中加注十二万分的细心耐心,坚决杜绝出现因粗心马虎造成的医疗问题。护理人员自身也要注意自我保护,切勿造成伤人伤己。

秦正为老师讲的压力疏导与阳光心态内容给我印象颇为深刻,使我更进一步认识到心态调整在日常工作和学习中的重要性。医务工作属于当下高危职业之一,长期处于一种高压力、高要求、高负荷的工作状态下,如果不能建立阳光心态,不仅影响自身的工作和生活,还会将不良的情绪传染到周边的人。塑造健康的心态,造就知足、感恩、乐观开朗的阳光心态,建立积极的价值观,获得健康的人生,释放强劲的影响力,传递正能量。我们要用阳光的心态享受生活,善于发现美,学会放下,学会利用现有的资源把事情做成功而不是消极等待,服务他人。带着阳光心态,缔造阳光般的工作、学习和生活环境。心态决定成败,修炼积极正确的心态,成就事业,改变人生。

培训所给予我的,远不止这些,古语有言:“学而不思则惘,思而不学则殆”,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!在今后的生活和工作中,我必将所学理论联系实际,充分利用学到的这些内容,帮助自己和他人不断完善,不断进步,为就医患者竭诚服务,为集体的共同荣誉不懈奋斗,为我院的持续发展发光发热,贡献自己的力量!篇3:医务工作者工作作风心得体会

工作作风心得体会

通过在院领导的组织领导下学习我院工作作风工作制

度后,我深刻地认识到要想做一个合格的医护人员,必须强化进取意识,大力发扬奋发有为的工作作风,保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作激情,把心思凝聚到事业上,把功夫下到抓贯彻落实上,迎难而上,在自己的岗位上大展才智,释放出自己的最大能量,为人民群众解除病痛,着重做好以下几个方面:

一、提高服务素质。提高服务素质,必须保持业务上的

清醒和立场上的坚定。作为医护人员一定要自觉加强理论学习,提高理论素养,切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高自身素质,必须增强为人民服务的本领,做好本职工作,履行岗位职责的本领。

二、要有过硬的工作作风。认真遵守医院规章制度,切

实把过硬的工作作风体现到日常的工作和生活中,做到关键时刻站得出来;在急难险重任务面前,是否能够挺身而出。

三、要实践全心全意为人民服务的宗旨。江总书记在十

五大报告中指出:“建设有中国特色的社会主义全部工作的出发点和落脚点,就是全心全意为人民谋利益。要倾听群众呼声,关心群众疾苦,为群众办实事,办好事”。我们是最广大人民根本利益的忠实代表。全心全意为人民服务,是我们党的立党之本,执政之本,这是我们党的性质和指导思想所决定的。毛泽东同志在《为人民服务》中指出:“我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军是革命的队伍,我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。”

四、要做到坚持学习,树立正确人生观。一个优秀的工

作人员不是天生具备的,而是在不断地学习、不断地实践的过程中,通过不断地总结和提高自己的思想境界,才形成的。在这一过程中,认真、系统地学习。只有通过努力学习文化,学习科学技术,才能具备建设社会主义的业务能力;只有通过学习政治理论,用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己的头脑,才能具有正确的世界观、人生观、价值观。要适应新形势,完成新任务,必须坚持马克思主义的政治方向、政治立场、政治观点,遵守政治纪律,提高政治鉴别力、政治敏感性,防止和排除各种错误思想和倾向的干扰。只有不断的学习,才能在思想上保持高尚的境界。讲正气,必须养正气,这就要不断的学习和读书,知识多了,本领就会增大,精神境界就会提高。改革开放以来,面对市场经济条件下出现的新形势,一些人之所以犯错误,甚至犯罪,一个很大的原因就是不读书、不学习,不注意提高自己的思想境界。

做一个有责任的医务人员、一个有强烈事业心的医务人

员、一个称职的医务工作人员,就应该这样去做,这样去想,甚至是每时每刻。经过认真学习、热烈讨论,深刻地领悟到:安全工作无小事,病人的事就是我们自己的事。在工作,要将高尚的医德、严谨的工作作风、温暖热情的服务态度的优良传统进一步发扬广大,急病人之所急,想病人之所想,真正让病人在感到放心、满意。为此,在工作中,我们要坚决做到:一是加强业务基础理论知识的学习。无论是在工作中、在工作之余,都要不断地加强业务学习。采取集体学习讨论、个人学习等多种方式,不断充实自己,不断地提高业务技术素质,使自己在病人面前、在病情面前,能够做出正确诊断,给予合理的治疗方案,尽快解除病人的痛苦。二是严格遵守无菌技术操作规程和各项规章制度。无论是操作前、操作中、换药时,我们都有应严格,决不能困嫌麻烦而省略操作步骤,以免引起感染制度、伤口不愈合等严重后果。三是对病人如亲人。病人带着伤痛来就医,无论在体质上还是在精神上,本身就很痛苦,我们要用亲人般的温暖对待他(她)们,让他(她)们在精神上得到安慰。上班时,我们要及时巡视病房,仔细地观察病人的病情发展及变化,发现问题及时解决,决不能因为问题小而不当回事,以免小问题引发大问题,对病人的病情演变、身体健康情况及可能出现的任何状况都要了如指掌,对任何有疑问的情况决不能放松,也决不允许放过,一定要弄清并解决为止,决不掉以轻心。前,我们每一个人都要从自己做起,从每一个岗位、每一个环节、每一项操作上做起,时时处处抓安全,上安全岗,干安全活。“安全”应牢记在我们每个人的心里,融入血液、融入理念,让我们每个人都行动起来,做一个“生命”的安全保护员。

五、我们应严格按照医疗操作常规操作。首先,坚持首

诊医生负责制。下级医生在诊断不明的情况下一定要请示上级医生。同时进行医患双方的及时沟通交流,签知情同意书,授权委托书等等。协助完成一些必要的检验及辅助检查。诊断依据要确凿,严密观察,病人病情变化。勤巡病房,发现病人病情发生变化及时处理,在治疗操作中严格三查八对,严格无菌技术。妇产科是一个高风险的科室,医疗安全是重中之重。

六、提高医务人员的素质是预防医疗事故的重点措施。医务人员的素质包括政治素质和业务素质两个方面。提高政治素质,就要在加强“四有”教育的同时,大力开展社会主义医德教育。

七、转变观念,实行以人为本的医护管理。这是预防医

疗事故的重要方面。要使传统的生物医学模式向生物心理社会医学模式转变,由过去在治疗上只注重“疾病”转向患有疾病的“病人”。把“以病人为中心,坚持以人为本”作为科室生存与发展的根本,开展以“便民利民”的爱心奉献活动。妇产科事关母亲、婴儿的安危,一定要加强亲情化服务。以人为本,就是要把患者的法律作为科室发展的根本出发点和落脚点,重视医患沟通,让医疗活动充满着人情味,体现着人性化和医院的人文关怀。而以人为本体现在医疗服务之中,就是人文医疗、人文服务、人文法律。即实现现代化医患关系的新理念,维护人的尊严、保护人的权利,以最大限度有利于健康为标准的诊疗过程。

推荐第6篇:医务工作者工作作风心得体会

工作作风心得体会

通过在院领导的组织领导下学习我院工作作风工作制度后,我深刻地认识到要想做一个合格的医护人员,必须强化进取意识,大力发扬奋发有为的工作作风,保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作激情,把心思凝聚到事业上,把功夫下到抓贯彻落实上,迎难而上,在自己的岗位上大展才智,释放出自己的最大能量,为人民群众解除病痛,着重做好以下几个方面:

一、提高服务素质。提高服务素质,必须保持业务上的清醒和立场上的坚定。作为医护人员一定要自觉加强理论学习,提高理论素养,切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高自身素质,必须增强为人民服务的本领,做好本职工作,履行岗位职责的本领。

二、要有过硬的工作作风。认真遵守医院规章制度,切实把过硬的工作作风体现到日常的工作和生活中,做到关键时刻站得出来;在急难险重任务面前,是否能够挺身而出。

三、要实践全心全意为人民服务的宗旨。江总书记在十五大报告中指出:“建设有中国特色的社会主义全部工作的出发点和落脚点,就是全心全意为人民谋利益。要倾听群众呼声,关心群众疾苦,为群众办实事,办好事”。我们是最广大人民根本利益的忠实代表。全心全意为人民服务,是我们党的立党之本,执政之本,这是我们党的性质和指导思想

所决定的。毛泽东同志在《为人民服务》中指出:“我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军是革命的队伍,我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。”

四、要做到坚持学习,树立正确人生观。一个优秀的工

作人员不是天生具备的,而是在不断地学习、不断地实践的过程中,通过不断地总结和提高自己的思想境界,才形成的。在这一过程中,认真、系统地学习。只有通过努力学习文化,学习科学技术,才能具备建设社会主义的业务能力;只有通过学习政治理论,用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己的头脑,才能具有正确的世界观、人生观、价值观。要适应新形势,完成新任务,必须坚持马克思主义的政治方向、政治立场、政治观点,遵守政治纪律,提高政治鉴别力、政治敏感性,防止和排除各种错误思想和倾向的干扰。只有不断的学习,才能在思想上保持高尚的境界。讲正气,必须养正气,这就要不断的学习和读书,知识多了,本领就会增大,精神境界就会提高。改革开放以来,面对市场经济条件下出现的新形势,一些人之所以犯错误,甚至犯罪,一个很大的原因就是不读书、不学习,不注意提高自己的思想境界。

做一个有责任的医务人员、一个有强烈事业心的医务人

员、一个称职的医务工作人员,就应该这样去做,这样去想,甚至是每时每刻。经过认真学习、热烈讨论,深刻地领悟到:

安全工作无小事,病人的事就是我们自己的事。在工作,要将高尚的医德、严谨的工作作风、温暖热情的服务态度的优良传统进一步发扬广大,急病人之所急,想病人之所想,真正让病人在感到放心、满意。为此,在工作中,我们要坚决做到:一是加强业务基础理论知识的学习。无论是在工作中、在工作之余,都要不断地加强业务学习。采取集体学习讨论、个人学习等多种方式,不断充实自己,不断地提高业务技术素质,使自己在病人面前、在病情面前,能够做出正确诊断,给予合理的治疗方案,尽快解除病人的痛苦。二是严格遵守无菌技术操作规程和各项规章制度。无论是操作前、操作中、换药时,我们都有应严格,决不能困嫌麻烦而省略操作步骤,以免引起感染制度、伤口不愈合等严重后果。三是对病人如亲人。病人带着伤痛来就医,无论在体质上还是在精神上,本身就很痛苦,我们要用亲人般的温暖对待他(她)们,让他(她)们在精神上得到安慰。上班时,我们要及时巡视病房,仔细地观察病人的病情发展及变化,发现问题及时解决,决不能因为问题小而不当回事,以免小问题引发大问题,对病人的病情演变、身体健康情况及可能出现的任何状况都要了如指掌,对任何有疑问的情况决不能放松,也决不允许放过,一定要弄清并解决为止,决不掉以轻心。前,我们每一个人都要从自己做起,从每一个岗位、每一个环节、每一项操作上做起,时时处处抓安全,上安全岗,干安全活。“安

全”应牢记在我们每个人的心里,融入血液、融入理念,让我们每个人都行动起来,做一个“生命”的安全保护员。

五、我们应严格按照医疗操作常规操作。首先,坚持首

诊医生负责制。下级医生在诊断不明的情况下一定要请示上级医生。同时进行医患双方的及时沟通交流,签知情同意书,授权委托书等等。协助完成一些必要的检验及辅助检查。诊断依据要确凿,严密观察,病人病情变化。勤巡病房,发现病人病情发生变化及时处理,在治疗操作中严格三查八对,严格无菌技术。妇产科是一个高风险的科室,医疗安全是重中之重。

六、提高医务人员的素质是预防医疗事故的重点措施。医务人员的素质包括政治素质和业务素质两个方面。提高政治素质,就要在加强“四有”教育的同时,大力开展社会主义医德教育。

七、转变观念,实行以人为本的医护管理。这是预防医

疗事故的重要方面。要使传统的生物医学模式向生物心理社会医学模式转变,由过去在治疗上只注重“疾病”转向患有疾病的“病人”。把“以病人为中心,坚持以人为本”作为科室生存与发展的根本,开展以“便民利民”的爱心奉献活动。妇产科事关母亲、婴儿的安危,一定要加强亲情化服务。以人为本,就是要把患者的法律作为科室发展的根本出发点和落脚点,重视医患沟通,让医疗活动充满着人情味,体现着

人性化和医院的人文关怀。而以人为本体现在医疗服务之中,就是人文医疗、人文服务、人文法律。即实现现代化医患关系的新理念,维护人的尊严、保护人的权利,以最大限度有利于健康为标准的诊疗过程。

高度重视医疗护理服务的有效性和合理性。用专业知识、高超技术,个性化的临床路径,健康咨询服务和自我护理教育等过程中,以患者的健康需求和权益为最高目标,精心做好医疗安全和法律安全的控制,努力提供贴心服务、超值服务,降低医疗成本和费用。为人民群众,妇女,儿童提供一个良好的就医环境。

推荐第7篇:医务工作者三好一满意心得体会

三好一满意是指导我们工作的标杆。只有质量好,服务好,医德好,病人满意,医院才能生存,才能发展,工作人员才能安居乐业,才有价值的体现,才能工作着快乐着。

我国乃央央大国,国民众多,毕竟富裕的只是一小部分人,劳苦民众占比较大的份额,他们并不都宽裕得消费得起优质的医疗资源,相当一部分人,并不能在满足了日常必需后,保证预留一定的医疗费用应付疾病来袭。当病痛来临医疗费是他们最不愿消费又不得不买单的噩梦。当一个拮据的家庭,面对的不仅仅是让他们惶恐的身体的不适,还有没有计划的医疗费用,他们的家庭在一夜之间失衡,他们的心在煎熬的同时,强化了对医务人员的不信任,毕竟医疗教育的负面新闻媒体曝光太多。这都是他们承受不起的痛。

作为一名医务工作者怎样重拾病人家属的信任,不让彼此仇视,值得我们深思。我认为换位思考可以让我们更人性,更人道,更理智。作为消费者我们去超市,希望超市是大的,环境是好,工作人员是亲切的,物品是优质价廉的,产品质量是过硬的,新鲜的,有高中低档备货供我们选择,我需要什么全看我的消费能力。同样作为病人也是有需求的,疾病来时如山倒,病去却如抽丝,他们对我们领域的陌生感,对疾病知识的茫然,他们真不知道疾病的过程以及转归,他们担心医生不好好看,他们担心会花许多钱,甚至他们都看不懂他们的钱都用在什么地方。这种情况我们该做什么呢,我们用什么淡化他们对我们的苛责呢?

我觉得中国的文化博大精深,我们传承了许多的美德,人之初始性本善,我们为人一生要与人友善,要有善心善念,当病人作为一个弱势群体寻求我们帮助时,我们不能麻木不仁,我们不能当他们是我们流水线上的产品,没有耐心去赋予情感,我们更应该体恤他们,安抚他们,作为他们恢复健康的坚强后盾关爱他们。

我们可以当他们是我们的亲人,去想他们更细小更细节的需求,也许一个鼓励的眼神,一张温柔的笑脸,一个嘘寒问暖的话语,就可以温暖打动他们。不要去对他们偶尔的无视去较真,我们要用春风化雨,我们要化干戈为玉帛,共创和谐。我们要有耐心,毕竟他们是正在痛苦生病的人。

我们要用好他们为数不多的钱,我们要有高尚的医德,我们不能动不动就给个天文数字让他们筹,他们一筹莫展,没有退路时可能就放弃了生命,这样就违背了我们行医者人道主义的天职。我们可以因人而宜的提供治疗方案,积极救治,大家都知道救人一命胜造七级浮屠,我们真不该眼里只有钱钱钱。

我们的职业不允许我们懈怠,玩忽职守,毕竟人命关天啊。我们不仅要不断深造提高我们的职业素养,

还要严格按规范要求自我,我们要有很强的慎独能力,有人监督,没人监督行事一个样。人不能为了蝇头小利而迷失自己,我们不能靠我们的职业圆发财梦,那样只会违背我们从业的初衷,把痛苦建立在病人身上会让他们痛上加痛,我们不能泯灭良知,我们的职业操守是要求我们解除疾苦病痛。

三好一满意我是坚决拥护的,行医虽然不能带给我们丰厚的收入,但我们秉承了前辈的教诲,解除了患者的痛苦,得到了病人的尊重,赋予了生命的最高尊严,我认为实现了自身的价值,所以我们是快乐的,这份快乐是患者给的,我会永远珍惜。

推荐第8篇:医务工作者春训心得体会

2019年医务工作者春训心得体会-范文汇编

2017年医务工作者春训心得体会

这次春训,我们集中学习了县委党校20xx年春训实施方案,明确了指导思想和方法步骤。学习了xx、xx、xx等中央领导的讲话,学习了胡-平安和唐勇等县委领导在县委十三届四次会议上的报告,经过这些学习,我有几点体会。

一是明确了这次春训活动的目的意义。人们常说“一年之计在于春”,为了完成今年的各项工作任务,我们必须在新年开始就要打好基础,这个基础在哪里打?我的体会是先要在思想上打,就是要先武装人的思想,只有每个教职工的思想解放了,思想境界提高了,计划思路清楚了,我们才能顺利完成今年的各项工作任务。

今年又是不平凡的一年,国家有三件大事,党的十一届三中全会召开三十周年,奥运会在北京召开,神舟七号进入太空。对这些事我们不仅应该知道,对于我们理论教师来说更应清楚地了解,我们有必要比其他人员知道地多一点。

学习了中央领导和县委领导的讲话,就是要在思想上进一步明确,贯彻十七大精神,落实十七大指出的全面建设小康社会的奋斗目标不是一时的问题,而是一项长期的战略任务。进一步明确反腐-败斗争的长期性、艰巨性和复杂性,只有警钟长鸣,把教育、制度、预防、惩治都始终如一地落实到位,才能真正起到预防作用。进一步明确了我们略阳过去一年的经济情况和今年经济工作的重点。我们理论教师就是要深刻理解这些讲话精神,结合县情、研究县情、联系实情、总结真情、反映民情,根据党校领导的安排,高质量完成自己的教学科研任务。

二是明确了用科学发展观指导工作的重要意义。科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。从我们理论教师这个角度来思考“以人为本”,我个人体会应把握“两个人”,这两个“人”,一个是自己,一个是别人。对我们教师个人来说,应重点用科学发展观这个理论思想武装自己,不断提高思想认识,在教学科研中创新和实践;对别人,就是我们理论教师要面对广大干部和群众,我们首先要做的就是要提高为人民服务的水平,用自己深刻领会和掌握的理论知识诚心诚意为人民服务,使干部群众从我们所讲的理论课中真正理解党的各项方针政策,起到指导的作用。 三是明确了我们县率先突破发展的重要意义。我们略阳是汉中市僻远的山区县,是又富又穷得山区县。说富,就是有“富山盛矿”的美称,地下有丰富的矿藏资源;说穷,1994年,略阳被国家确定为“八七”扶贫攻坚重点县。这种富和穷形成了鲜明的对比,构成了反差,实际上就是不和-谐。我们只有率先突破发展才能建成陕南强县。过去县上提出要把略阳建成“陕南经济强县”,这次县委召开的十三届四次会议明确提出要把略阳建成陕南强县,取消了“经济”二字,我个人体会是,这是县委从发展中国特色社会主义“四位一体”这个宏伟目标上来思考略阳建设发展的方向。取消“经济”二字并不是不重视发展经济,而是更加注重以经济建设为中心,按照中国特色“四位一体”的要求从经济、政治、文化、社会和-谐全方位的推动略阳发展,为略阳实现全面小康社会打下坚实的思想基矗做为理论教师要在宣讲十七大精神中,结合宣讲略阳率先突破发展的重要意义,给各级干部群众当好宣传员。 三联阅读

四是明确了工作思路。要进一步加强政治思想学习和专业知识学习,完成领导安排的工作任务,完成教学科研任务,遵守纪律,不断提高和丰富自己。

2017年医务工作者春训心得体会

21世纪是一个崭新的时代——知识经济时代。人才和知识、民族素质和创新能力越来越成为综合国力的重要标志,成为推动经济和社会发展的关键因素。为进一步提高农信社职工的整体素质,今年二月下旬至三月底,按照联社统一部署,在全县农信社开展春训活动,通过学习联社安排的一系列文件、制度、信合杂志等学习资料,我深刻认识到当前在本系统开展春训活动的重要性和必要性。

开展春训活动,是新形势、新任务的客观要求,是转变工作作风、提高工作效率的重要手段。农村信用社面临着巨大的竞争与挑战,要时刻保持旺盛的生命力和战斗力,拥有一支高素质的员工队伍是关键。因此,在学习中,使我深刻领会开展这次春训活动的意义!

一、与时俱进,努力为新时期农村信用社贡献力量

1、加强学习,提高自身素质。党的十七大强调要形成全面学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。

2、自觉参加单位组织的各类专业知识学习,努力向综合型方向发展,要把学习同工作实际紧密结合起来,结合本职工作,平时要多看文件材料、报刊杂志和业务书籍,加强金融业务知识、市场经济知识、法律知识、现代管理知识的学习,不断拓宽知识面,不断充实自己,提高文化涵养。

3、通过多层次的学习,确立良好的职业道德。做到忠于职守、严守信用、遵纪守法,时刻清楚自己在做什么、该懂什么,该做什么,做一个新时期合格的农信人。

二、树立竞争意识和忧患意识,提升信用社的团队意识。

现代社会是竞争的社会,自觉地融入市场竞争,在市场竞争中取胜,加强市场竞争意识也是提高自身素质的首要一步。竞争的内涵是优胜劣汰,在日常工作中要树立起竞争观念、忧患意识,懂得等、靠、要没有出路,只有以竞争求生存的道理,懂得“前有标兵、后有追兵,前进道路上一刻也不能停”的道理。当今银行业竞争日益白炽化、专业化,农信社能够在其间稳步前行并不断发展壮大,归功于这一大集体对信合的着力落实与施行,即农信社能够给客户提供方便和温馨的服务,着重于客户对农信社的满意度与归属感。同时在农信社员工中树立忧患意识,就是要使自己意识到目前自己取得的成绩与要求还有差距,还有许多不足之处,万不可满足现状,不思进取。通过这几年的金融工作,使我体会到只有不断努力拼搏、不断努力向上,不断研究新问题、摸索新方法、解决新问题,才能使信用社的各项业务不断向前发展。

三、开拓创新,共建新世纪、新农信。

十八大报告中指出:“创新就是要解放思想,实事求是,与时俱进,实践报告没有止境,创新也没有止境。”必须把创新精神落实到工作实际中去:一是要增强创新意识,不断解放思想,及时、准确、全面地报送信息,为各级领导提供决策依据;二是要紧紧围绕联社各时期的中心工作,及时反映工作中的新思路、新举措,新经验;三是要学会在繁杂的工作中理清头绪,分清工作的轻重缓急,提高工作效率,转变工作作风;四是要增强责任心,勤奋工作,保持高昂的斗志,拼搏进取,适应时代发展的要求,为新世纪农村信用社的发展作出自己的努力。“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚”,信用的界定是双面的。多元化的,对于农信社而言,我们秉持信用的标准在于急客户之所急,尽一切所能为客户提供服务,来增加客户的满意度和认同感,无形的信用能让个人在经济生活中游刃有余,同样良好的信用形象也能让农信社在竞争中永远立于不败之地,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,愿我们在农信社扬帆起航之际能够尽自己的一份微薄之

2017年医务工作者春训心得体会

这次春训,我们集中学习了县委党校今年春训实施方案,明确了指导思想和方法步骤。学习了xx、xx、xx等中央领导的讲话,学习了胡平安和唐勇等县委领导在县委十三届四次会议上的报告,经过这些学习,我有几点体会。

一是明确了这次春训活动的目的意义。人们常说“一年之计在于春”,为了完成今年的各项工作任务,我们必须在新年开始就要打好基础,这个基础在哪里打?我的体会是先要在思想上打,就是要先武装人的思想,只有每个教职工的思想解放了,思想境界提高了,计划思路清楚了,我们才能顺利完成今年的各项工作任务。

今年又是不平凡的一年,国家有三件大事,党的十一届三中全会召开三十周年,奥运会在北京召开,神舟七号进入太空。对这些事我们不仅应该知道,对于我们理论教师来说更应清楚地了解,我们有必要比其他人员知道地多一点。

学习了中央领导和县委领导的讲话,就是要在思想上进一步明确,贯彻xx大精神,落实xx大指出的全面建设小康社会的奋斗目标不是一时的问题,而是一项长期的战略任务。进一步明确反腐败斗争的长期性、艰巨性和复杂性,只有警钟长鸣,把教育、制度、预防、惩治都始终如一地落实到位,才能真正起到预防作用。进一步明确了我们*过去一年的经济情况和今年经济工作的重点。我们理论教师就是要深刻理解这些讲话精神,结合县情、研究县情、联系实情、总结真情、反映民情,根据党校领导的安排,高质量完成自己的教学科研任务。

二是明确了用科学发展观指导工作的重要意义。科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。从我们理论教师这个角度来思考“以人为本”,我个人体会应把握“两个人”,这两个“人”,一个是自己,一个是别人。对我们教师个人来说,应重点用科学发展观这个理论思想武装自己,不断提高思想认识,在教学科研中创新和实践;对别人,就是我们理论教师要面对广大干部和群众,我们首先要做的就是要提高为人民服务的水平,用自己深刻领会和掌握的理论知识诚心诚意为人民服务,使干部群众从我们所讲的理论课中真正理解党的各项方针政策,起到指导的作用。

三是明确了我们县率先突破发展的重要意义。我们*是汉中市僻远的山区县,是又富又穷得山区县。说富,就是有“富山盛矿”的美称,地下有丰富的矿藏资源;说穷,,*被国家确定为“八七”扶贫攻坚重点县。这种富和穷形成了鲜明的对比,构成了反差,实际上就是不和谐。我们只有率先突破发展才能建成陕南强县。过去县上提出要把*建成“陕南经济强县”,这次县委召开的十三届四次会议明确提出要把*建成陕南强县,取消了“经济”二字,我个人体会是,这是县委从发展中国特色社会主义“四位一体”这个宏伟目标上来思考*建设发展的方向。取消“经济”二字并不是不重视发展经济,而是更加注重以经济建设为中心,按照中国特色“四位一体”的要求从经济、政治、文化、社会和谐全方位的推动*发展,为*实现全面小康社会打下坚实的思想基础。做为理论教师要在宣讲xx大精神中,结合宣讲*率先突破发展的重要意义,给各级干部群众当好宣传员。

四是明确了工作思路。要进一步加强政治思想学习和专业知识学习,完成领导安排的工作任务,完成教学科研任务,遵守纪律,不断提高和丰富自己。

推荐第9篇:医务工作者工作心得体会(推荐)

医术立身,医德立人

弘扬医疗卫生职业精神

医疗卫生行业是一个职业道德要求很高的行业,我认为弘扬医疗卫生职业精神,就是立足本职岗位,进一步发扬救死扶伤的职业精神,做医术精湛、医德高尚、的医护人员。

作为一名医务工作者,每天面对着被各种病痛折磨的患者,面对着一张张渴求解除痛苦的脸,医务工作者的天职无疑是运用自身掌握的专业知识对病人进行治疗,在最短的时间内治疗病人说患的疾病,使病人在受到病痛折磨时,能够感受到医务人员天使般的关怀和温暖。要做到这些,没有高超的医术是不可能做到的,一个好医生,他不能只是一个开刀匠,只懂得把肚子剖开,再把它缝上;他也不能只懂得在课本上做文章;他拥有的必须是强硬的动手能力和正确的业务知识。相对的,一个护士,一个好护士,她也不能只会盲目的听从别人的差遣,按部就班;不能只会打针、挂瓶。当然,过硬的操作技能是需要的,但深厚的专业知识也必不可少,积极获取并保持专业知识,多于医生交流讨论,才不至于在病人请教时一问三不知,不会在遇到特别情况时乱了分寸。我们每个人的知识是有限的,疾病却是发展变化的,医学也在不断拓宽自己的领域,因此,我们不能固步自封,只有不断提高专业水平,才能继续得到病人的信任,一起战胜病魔。

古人云:医无德者,不堪为医。高标准的医德要求做到:对病人极端的热忱,对工作极端的负责任,对技术精益求精。生病,本来就是件不愉快的事,将心比心,假如自己生病住院,当然希望得到的是医生精心的治疗、护士细心的护理。而在如今的医务工作者中仍有少数人态度生硬,认为自己是在施惠与人。试想一下:假如是你的朋友、家人生病住院,你是否还会态度生硬,是否还会认为自己是在施惠与人呢?人与人之间贵在以诚相待,多一声你好,多一句谢谢看似简单的文明用语却能给予对方愉悦的感受,接触患者心中的顾虑,缩短医患之间的距离。好的服务能给患者战胜疾病的信心和毅力,在一定程度上夜有助于患者健康的恢复。特别是有些疾病以现有的知识暂时还没有办法攻克,但对于患者来讲,即使生命不能挽留,医生仍是他们的救命草,只要多活一天就多一线希望。此时我们应该尽量给予他们帮助与安慰,为他们不多的时光留下美好的回忆。

人的生命可以很坚强,也可以很脆弱,芸芸众生之中,一个病毒就有可能将人的生命悄然终结、健康所系,性命所托是我们医务人员肩负的使命,也是所有患者对我们的重托。妙手回春,华佗再世即是人们对精湛医术和高尚医德的赞誉,也是人们对医务工作者的要求和期盼。作为一名年轻的医务工作者,我所能做的、所要做的是:树立良好的卫生职业精神,以精湛的医术和良好的医德医风来挽救病人生命,减轻病人痛苦,增进病人健康。不愧对白衣天使的称号。

推荐第10篇:医务工作者岗前培训心得体会

医务工作者岗前培训心得体会走出校园,步入医院,即将踏上新的工作岗位。这是人生中的一次转变,也是从学生到医生的转变,更是从单纯的校园生活到社会生活的转变。兴奋着并对未来充满期待,但同时心里也增添了几分压力和责任。很荣幸的是医院给我们这些新员工提供了一次宝贵的岗前培训机会,使我们受益匪浅。在王春芝书记激情洋溢的开篇演讲中,使我对医院有了更进一步的了解。从医院的发展史到医院的现况、医院的办院宗旨、服务理念、硬件设施、行为规范等都有了一个深入的认识。同时我还认真学习了医务人员的职业道德、医患沟通技巧、医疗安全及防范、院内感染等相关知识,了解到了以后在工作中会遇到的常见问题以及解决的办法。要融入集体,就要先了解这个集体的文化。我们医院一直坚持“博学慎思,笃行亲民”的院训和“团结、创新、优质、高效、低耗”的办院宗旨。今天的规模是几代医人的努力,我们能够在这样的医院工作是一个难得的机会,需要释放激情与创新,坚持走救死扶伤的道路。正赶上医院的评审工作,我们作为新职工加入,力争起添砖加瓦的作用,为医院的顺利评审工作贡献自己的一份力量。在培训中,各位老师都要求我们要多体贴、多关心、多同情病人,作为一名合格的医务工作者不单单是解除病人躯体上的病痛,更重要的是给予病人心理上的鼓励,不仅修复生命,还要修复病人的心理秩序。

第11篇:浅析医务工作者加强职业道德建设的途径

浅析医务人员加强职业道德建设的途径

全面加强社会主义思想文化道德建设,不断提高各行各业的职业道德水平,是精神文明精神的一项重要任务。近年来,在推动卫生改革和发展的同时,坚持不懈地加强卫生系统精神文明和行业作风建设,广大医务人员为保护和增进人民健康做出了重要贡献。我们的医疗卫生队伍不愧是一支值得党和人民信赖的队伍,是一支敬业爱民的队伍。

但是,在市场经济条件下,拜金主义、个人主义、享乐主义也不同程度地影响着医疗卫生队伍,医疗卫生行业作风建设面临严峻的挑战。一些医疗卫生机构忽视、放松了思想政治工作,片面追求经济效益,助长了不正之风。少数医务人员服务态度差,对病人生、冷、硬、推;个别医务人员重利轻德、收受红包、回扣;一些医务人员缺乏事业心、责任心、业务水平低下,部分医疗单位出现乱收费、大处方、滥检查;有的管理松懈,医疗质量控制措施落实不到位,频发医疗事故等。这些不正之风和消极腐败现象,损害了患者利益,加重了国家、群众医药费负担,腐蚀了一些干部和医务人员,损害了卫生队伍的形象,影响了医疗卫生事业的健康发展。要深刻认识到卫生行风建设、职业道德建设的好坏,不仅仅是卫生系统自身的事,而是关系人民群众健康和生命这个切身利益的大事,是一个十分严肃的政治问题。因此,卫生行业的每一个卫生人员都应从大处着眼,小处着手,从自身作起,内强素质,外树形象,切实加强职业道德建设,努力成为职业道德的楷模。

加强职业道德建设,需要营造外部的环境,更需要医务人员 1

加强职业道德建设自身素质的锻炼和培养,在新旧体制转换过程中,党中央十分重视社会主义精神文明建设与物质文明建设不可或缺,同等重要,缺少哪一个都不是有中国特色的社会主义。应该看到,随着精神文明建设的继续深入,形成了一个良好的社会外部环境,就医务人员自身来讲,职业道德建设应通过以下途径来得到加强和提高。

一、适应新时期要求,全面提高整体素质

医务人员素质的提高表现为多方面、多层次,但应该始终以提高人的基本素质为目标和归宿。

(一)加强理论学习,提高思想政治素质。思想政治素质不仅决定着医务人员自身的发展方向,而且决定着所从事医疗活动的性质,之所以强调思想政治素质,是由社会主义性质、医务人员全心全意为人民服务的宗旨所决定的。

(二)以革命人道主义为原则,提高业务素质。具有良好的业务素质,满足患者的需要,真正担负起“救死扶伤”的重任,是医务人员为患者解除病痛、加强职业道德建设的落脚点。医务人员要不断充实自己,获取新的更多的知识,拓宽视野,加强岗位技能的训练,努力提高业务能力和技术水平,担当起本职工作,为患者治好病、服好务,这样也就把加强职业道德建设落到了实处。

(三)按照职业道德的标准不断提高道德素质。医务人员道德素质如何,对卫生行业的职业道德建设影响很大,良好的道德素质和高尚的情操是加强职业道德建设的重要保证。针对职业道德意识的误区和存在的问题采取有效的方法,加强医务人员道德素质的锻炼,在新的形势下尤为重要。道德素质归根结底就是要体

现对人、对己、对工作和对事业的态度上。医务人员要有无私的奉献的高尚情操,要有仁爱之心,提倡己所不欲,勿施于人。要具有谦虚、谨慎、实事求是、精益求精的良好品格。

二、加强行为规范,塑造好外部形象。

医务人员的形象是医疗单位服务方向、服务意识、服务宗旨和个人世界观、素质、水平的外在表现,其形象如何,关系到一个单位乃至全行业的整体形象。医疗卫生工作是一项服务性很强的工作,随着市场经济的发展,医疗卫生市场竞争日趋激烈,怎样才能立稳脚跟,服务是关键。医务人员的外部形象是搞好医疗服务的前提,为了保证医疗卫生工作服务于社会、服务于人民群众,并得到社会的认可、人民的满意,必须转变行业作风,规范行为塑造好的外部形象。

(一)牢记宗旨,以白求恩为楷模。开展创建文明行业,加强职业道德建设需要倡导白求恩精神,白求恩精神是我们党全心全意为人民服务根本宗旨的具体体现。作为医务人员必须牢记根本宗旨,以白求恩为楷模,按照人民群众的意愿和需要去办事,搞好医疗卫生服务,关心患者的疾苦,想患者之所想,急患者之所急,把患者视为上帝、视为亲人,把对患者切身利益的关心和维护作为天职己任,这样就能够建立起社会主义条件下新型的医患关系。

(二)要文明用语,微笑服务。要视患者为亲人、为上帝,就必须在接触患者和服务过程中,给患者一种和蔼可亲的感觉,而这种感觉能让患者感到温馨自然,不做作。接待患者先打招呼,称呼一个“您”字,要求患者合作说上一个“请”字,没能达到患者满意说声“对不起”等,体现着对患者的尊重和关心,达到

医患之间感情上的交流,贴近了患者,让患

者感受到一种文明、积极、向上的服务氛围,也是医务人员外部形象的自

然展示。

(三)要举止文雅、仪表端庄。医疗卫生事业是崇高的事业,医务工作者理应受到社会的尊重。若要得到社会的尊重和人民群众的认可,医务人员在为患者提供医疗服务的过程中,要举止文雅,注重仪表,内外和谐,给患者留下内在美的良好印象。在诊疗空间(诊室、病房)努力创造整齐、洁净、安逸的环境,有如宾至如归的感觉,下次就医就诊还愿意来,这也是一种社会效益。

三、强化职业道德建设的整体氛围

加强职业道德建设很重要的一点就是要着手卫生技术队伍整体建设,着眼于在专业技术人员中形成一种团结和谐,公平竞争,积极向上的工作氛围。

首先,要引导医务人员敬业爱岗、立足本岗作贡献。热爱本职工作,干一行,钻一行,使医务工作人员“像柳树一样插到哪里哪里活”,充满朝气和活力,在本职工作岗位上发挥出聪明才智,尽心尽力,尽职尽责,在为患者的服务中实现自我价值,为社会、为人民多作贡献。

其次,建立竞争上岗机制。要落实《人事部、卫生部关于深化卫生事业单位人事制度改革的实施意见》,全面推行以聘用制为主要内容的事业单位新的用人制度。公布岗位名称、岗位数额,公开岗位条件,对个人业绩综合评价,双向选择,择优聘用,使能者上,庸者让,劣者下,把职业道德建设与用人机制紧密的结合起来。

再次,建立岗位考核机制,营造规范的工作环境。岗位考核是强化医务人员管理的重要手段,通过德、能、勤、绩综合目标的考核,对医务人员做出公正的评价,作为选拔、培养、晋升、使用、评优及确定工资等级的依据。考核评价机制的建立和完善会形成良好的工作氛围,促进工作的计划性、主动性,增强了紧迫感,压力变动力,遵守职业道德也会随之成为医务人员的自觉行动。

最后,强化激励机制,形成创先争优的竞争氛围。要教育引导医务人员追求适应医学发展需要的创新意识,形成创新风气。医学技术的生命在于创新,要坚持高起点,实行持续创新,以单位为主体、以个人为基础,加强医疗教学科研合作创出佳绩。同时,要大力宣传本系统、本单位出现的救死扶伤,爱岗敬业,医术精、医风正、医德好的先进典型,弘扬正气。通过开展形式多样的创先争优活动,在医务人员中形成讲团结、比业绩、比贡献的竞争氛围,能有效的促进卫生队伍的凝聚力和集体荣誉感的增强,有利于整体素质的提高。

我们相信,在党中央的正确领导下,卫生行业职业道德建设一定能够不断的加强,为两个文明建设起到积极的促进作用。

作者:李金年

单位:天津市急救中心

职务:书记、主任

联系电话:15692219999

单位地址:河东区华龙道15号

邮编:300011

第12篇:其他医德医风知识(医务工作者职业道德等)

医务人员职业道德

(一)医务工作者职业道德

(浙江省公民道德规范)

尊重病人,奉献爱心;

钻研医术,诊治精心;

提高技能,护理细心;

救死扶伤,尽责尽心。

(二)医师在执业活动中履行下列义务

(中华人民共和国执业医师法)

1.遵守法律、法规,遵守技术操作规范;

2.树立敬业精神,遵守职业道德,履行医师职责,尽职尽责为患者服务;

3.关心、爱护、尊重患者,保护患者的隐私;

4.努力钻研业务,更新知识,提高专业技术水平;

5.宣传卫生保健知识,对患者进行健康教育。

(三)浙江省卫生厅廉洁行医诫勉 (临床行医十个严禁)

1.严禁利用职权为个人谋私利,切实做到合理检查、合理用药、合理治疗;

2.严禁以介绍病人入院、检查、手术、治疗为理由而 - 1 -

收取红包;

3.严禁私自为药品经销单位或个人代开、代售药械或要求病人到指定药店购药;

4.严禁设立或收取药械生产经营单位发放的“临床促销费、开单费、处方费、统方费”等形式的变相回扣;

5.严禁为药品生产、经销单位登记、统计医生处方或为此提供方便;

6.严禁擅自收费、不合理收费或乱收费;

7.严禁以介绍、转诊患者为由收取“介绍费”、“转诊费”等形式的回扣;

8.严禁违反国家有关规定“以物代药”;

9.严禁涂改、伪造、销毁病历;

10.严禁擅自接受新药临床观察及新药推广。

(四)一好九请内容

您好!请进、请坐、请讲、请拿好、请配合、请作进一步检查、请稍等、请放心、请慢走

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第13篇:职业道德心得体会

作为一名工作人员,职业道德是作为职场上生存的准则,下面就是小编跟大家分享一篇职业道德培训心得体会,欢迎大家阅读!职业道德心得体会

学习职业道德树立良好的职业道德,加强职业道德建设,也是规范我们从事工会事业的职业道德行为和提高从事工会人员素质,因此,就务必以工会事业的职业道德作为从事工会人员提高职业素质的内在要求。要从内心地自觉地树立工会行业职业道德观念和规范自身的职业道德行为。我们既然选取了从事工会这个岗位,就要摆正自我的位置,热爱事业工会。俗话说“三百六十行,行行出状元”,通过努力,在平凡的岗位上同样能做出成绩,取得成功,只有热爱工会工作,尊重职工会业,才能献身于事业工会的建设发展,才会全身心地投入到工会事业,发挥自我的才能,在工会做一番成绩,为社会进步做出自我应有贡献,从而实现自身的社会价值。通过学习,有几点收获。

通过学习,了解社会主义事业道德的基本规范和社会主义职业道德修养的资料,深刻理解在社会主义职业道德建设和社会主义荣辱观教育的重要性和必要性,结合实际,树立正确的职业道德信念,自觉进行职业道德修养,逐步养成良好的职业行为和习惯,把自我锻炼成为一个具良好的社会主义职业道德的人。

通过学习,使我进一步增强了职责感,明了自我的工作职责和工作任务,增强了搞好本职工作的使命感,从而树立为人民服务的思想。自我的遵纪守法意识得到强化,政治思想觉悟进一步提高,组织纪律观念和自我约束潜力得到进一步增强,但觉得这次职业道德学习从浅引入,讲解深刻,结合实际,生动搞笑,使我深刻领会学习职业道德的重要性和必要性,增强搞好本职工作的信心,也是一次加强自身道德修养,提高自身职业道德素质难得的学习机会。

通过学习使我更加热爱本职工作,树立搞好本职工作的信心。随着市场经济的发展和经济全球化进程的加快,工会发展,对工会人员要求越来越高,作为从事工会人员要想生存和发展,就要不断学习,使自我的知识不断更新。同时要遵守工会的职业道德行为,要不断学习提高工会工作职业技能,在自我的工作岗位自觉树立工会事业的良好形象,做到爱岗敬业,干一行,爱一行,立志在本岗位多广大工人阶级,

总之,通过学习,要在今后工作当中,结合社会主义荣辱观教育,把职业道德行为规范牢固树立起来、自觉践行开来,必须要模范带头把道德行为规范和社会主义荣辱观作为自我思想道德建设的核心资料,贯穿于实践工作生活中去,体此刻经济社会生活的各个方面,把社会主义荣辱观当作社会风尚的一面旗帜;树立和践行社会主义荣辱观,以身作则,努力做社会主义荣辱观的模范实践者和用心推动者;在平凡的岗位上勤奋工作,以一流的标准创一流的业绩,为工会事业,为社会主义事业奋斗终身。

职业道德心得体会

教师作为人类灵魂的工程师,不仅仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。师德不仅仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段,起着“以身立教”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师,首先自我要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成为一名合格的教育工作者。

“为人师表,教书育人”。因此教师这一职业是神圣的,担负着培养、教育下一代的艰巨、繁重的任务,传道、授业、解惑是我们的天职。这段时光学习了《中小学教师职业道德规范》(2019年修订),规范的资料有六条,即:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。这六条规范是每一个教师义不容辞的职责,也是规范教师的育人行为,提高教师职业道德修养的具体表现。

一、爱教育。

我们所从事的是教育事业。爱教育,就是要爱国守法、爱岗敬业。教师要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。教育事业需要的是我们教师实实在在的付出,不是在工作中投机取巧,更不是事事以报酬的多少来衡量自我的工作。因此只有拥有了对事业的一分热爱,才能脚踏实地、默默奉献,对学生负责、让家长满意。尤其是青年教师,要力求干好自我的本职工作,尽职尽责地完成每一项教育教学工作。

二、爱自我。

教师爱自我就是要有用心的人生态度,既然我们选取了教育事业,就要对自我的选取无怨无悔,不计名利,用心进取,开拓创新,无私奉献。用自我用心的人生观、世界观去影响学生、改造学生。“不以物喜,不以己悲”。个性是在此刻的社会转型时期,各种矛盾层出不穷,各种思想相互碰撞,教师的人生取向不仅仅关系到自我是否拥有幸福的人生,而且直接影响到学生的成长过程。一个不爱自我的教师,是谈不上爱教育和爱学生的。所以我们教师要不断的挑战自我,超越自我。规范中要求教师“终身学习,树立终身学习理念”。这就要求我们在育人的同时,不要忘了自身的继续学习。不断提高自身素质,不断完善自我,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们每一位教师必须要与时俱进,孜孜不倦的学习,用心进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦,精益求精,厚积薄发,做一名“学习型”的优秀教师。有了良好的素质、过硬的本领,才会在工作中自信,才会在生活中快乐,才会有用心的教育态度和人生观念,才会不迷失工作和前进的方向。

三、爱学生。

这是教师所有“爱”的归宿点。教师对学生的“爱”务必是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱,恩师般高尚纯洁的爱。崇高的师爱表此刻对学生一视同仁,绝不厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到“三心”俱到,即“爱心、耐心、细心”。无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,个性对那些学习特困生,更是要“个性的爱给个性的你”,切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,发现他们“的闪光点”,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师必须要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自我首先做到;凡是要求学生不能做的,自我坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。

新规范还规定:教师应保护学生生命安全。我想这是每位教师务必做到的,这也是一位教师应有的高尚道德。当学生生命受到威胁,受到伤害时,作为一名教师应在学生危急时挺身而出,应向汶川地震中的英雄们学习,学习他们生死关头临危不惧、舍生忘死、奋不顾身,拼死保护学生的英勇献身精神;学习他们危难时刻坚守岗位、忠于职守、不畏艰难险阻、奋力抢救学生拼搏奉献的精神。我想这正是教师爱学生的最高体现。

爱教育、爱自我、爱学生,是一种以人为本的基本道德要求。只要每一位教师不断地完善自我、超越自我,从民族和事业的大局出发,认认真真地学习,勤勤恳恳地钻研,扎扎实实地工作,就能无愧于教师这一光荣称号,就是对《中小学教师职业道德规范》的最好诠释。在教育工作的诸多矛盾中,教和学是主要矛盾。正确处理教和学的关系,建立和谐愉快的师生关系是“快乐教学”的先决条件。教和学的矛盾,主要方面是教师,有了教师“乐教”,才会有学生的“乐学”,尽管其他条件都具备,如果没有教师的“乐教”,没有良好的师生关系,学生也快乐不起来,从而影响教学质量。

“热爱学生,全面育人,为人师表”这是对教师的基本要求。乐于其业,善于其业的基础是对学生的爱。爱的真谛是尊重和相信每一个学生,要把学生作为一个具有人格的人来对待。教师尊重和相信学生,才能培养起学生的自尊心和自信心。学生有了自尊、自信,才能构成和谐愉快的师生关系。师生关系良好,才能促成群众的良好关系的构成。学生有安全感、宽松感、愉快感,就能有效地发挥教师在“快乐教学”中的主导作用,促使学生生动、活动、主动地得到发展。

职业道德心得体会

国家工商总局在新形势下颁布实施的《工商行政管理人员职业道德规范》的四条资料,让我感慨很多。它很简短却很实际地概括了作为一名工商管理人员应有的职业道德。通过学习工商管理人员职业道德规范,使我进一步熟悉到,新时期的工商管理人员不仅仅要依法行政,更要廉洁勤政,秉公执法,理解群众监督。下方是我学习职业道德规范的一些心得体会。

一、遵纪守法,忠于职守。

不管是从事何种职业,都就应爱国遵法,热爱祖国,热爱人民,拥护党的领导。工商行政管理人员处在执法一线,务必熟悉工商行政管理政策、法律、法规,依法行政,照章办事,遵守纪律,依法履行自我的职责权利。

二、执法为民,高效服务。

作为一名普通的工商管理人员,我甚至自我的权、利皆源于人民,自我能做的就是要立足实际,扎实勤奋的工作,树立和强化服务意识,清正廉洁,确保情为民所系、权为民所用、利为民所谋,真正做到礼貌执法,执法为民。对前来办事者要热情接待,态度诚恳,做到不推诿、不拖延,有问必答,有事必办,有难必帮,做到不推诿、不拖延,有问必答,有事必办,有难必帮,带给优质高效的服务。

三、依法监管,公正维权,既是职责,也是良心。

作为工商管理人员,我们在加强市场监管、维护消费者合法权益的时候务必遵循这项基本原则。在平时的监管过程中,我们应当立足工商职能,认真执行国家有关法律、法规,处违章违法行为,做到事实清楚、证据确凿、定性准确、手续完备、处违章违法行为,做到事实清楚、证据确凿、定性准确、手续完备、处理恰当、程序合法。在维权方面,我们更应当将坚持一切从实际出发,不听一面之词,实事求是,不徇私情,尽职尽责的维护公平公正的市场秩序。

四、严守禁令,廉洁勤政,是工商管理人员履行职责的纪律保证,也是职业监督的要求。

在平时的工作中,我们要严格遵守六项禁令以及廉政规定和廉洁守则,认真执行公开办事制度和公开办事程序,严于律已,严格公正,不巧取豪夺,廉洁奉公,自觉理解群众监督。

学习职业道德规范,让我在道德情操、自身素质、自身修养上有了很大的进步;学习职业道德规范,让我对自我的工作有了客观的评价;学习职业道德规范,让我为能成为一名合格的工商管理工作者布满信心。今后我决定把《职业道德规范》作为自我行为准则坐标,以此规范自我的言行。

第14篇:职业道德心得体会

教师是教育活动的组织者、领导者,在教育活动中起主导作用。教师要想有效的从事教育活动,就必须具备一定的职业素养,也就是我们说的职业道德。下面是小编准备的职业道德心得体会,欢迎阅读。职业道德心得体会(一)

教师的职业道德就是指在共产主义道德的指引下,通过教育劳动过程逐步形成并必须遵循的道德规范和行为准则的总和。

通过学习教师职业道德,使我更加忠于人民的教育事业。忠于人民的教育事业不仅要求我们教师发扬蜡烛的精神,还要求教师自觉服从党和人民的安排,到祖国最需要的地方去,甘为人梯,做辛勤的园丁。只有这样才能一心扑在教育事业上,终生献身教育,并用自己智慧的钥匙,打开学业生踏入科学知识的大门。用自己崇高的品德和健全的人格,塑造学生美好的心灵。

通过学习教师职业道德,让我更加热爱学生。热爱学生是教师做好教育工作的力量源泉和精神动力,一个教师只有具备了这种道德情感,才能产生做好教育工作的强烈愿望。千方百计的去教好学生,孔子说的:“爱之,能勿劳乎?言之,能勿诲乎?”就是这个道理。

能过学习教师职业道德,使我明白了凡事都要以身作则。教师从事的是培养人的工作,教师劳动最有影响力的就是“言传身教”,也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的,无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。教师是学生学习做人的参照对象,所以人们常说“教师是镜子,学生是教师的影子。”以身做则要求了教师做事要言行一致,表里如一,还要求我们仪表端庄,大方得体。否则就会在不知不觉中给学生造成不良的影响。

学习教师的职业道德不仅可以促进我们去实现自己的理想,帮助我们不断的提高自己的教育教学水平,而且是建立民主、平等的新型师生关系的基础。因此,教师的职业道德是贯穿教育全过程的精神支柱。学习教师职业道德让我受益非浅,我会用它时刻的鞭策我自己,让它成为我教育事业中的一盏明灯!

职业道德心得体会(二)

教师职业道德建设是教师队伍建设的重要内容,是教师职业达到专业化水平的基本素质要求。在新的历史时期,要建设一支为人民服务的,让人民满意的教师队伍,就必须进一步加强和改进师德建设,为师德建设注入新的内容,增加新的内涵。当前,在爱是师德之魂这个共识的基础上,把责任教育放在师德建设的首位是非常必要的。责任,是一个成熟的人对自己的内心和环境完全承当的能力和行为。

正如马克思所说:“作为确定的人,现实的人,你就有规定,就有任务”,一名人民教师,他的责任无处不在,如果没有责任意识,就不会明白自己的职守,不会明确自己肩负的历史使命,也就办不好教育。因此,我们必须知责任、明责任、负责任、尽责任。我们处在一个知识爆炸的时代,我们面临的教育对象是国家与民族的未来,教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育这神圣的职责。“做一个现代人必须取得现代的知识,学会现代的技能,感觉现代的问题,并以现代的方法发挥我们的力量。时代是继续不断的前进,我们必得参加在现代生活里面,与时代俱进,才能做一个长久的现代人”、“我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦”。教师要不断的更新教育理念,用先进的教育思想武装头脑;不断的掌握广泛的文化科学知识,更新知识结构;不断的学习现代教育技术,运用现代化的教育教学手段提高工作效率;不断的反思总结,在理论的指导下大胆实践、勇于探索,“我们确不能懈怠,不能放松,一定要鞭策自己,努力跑在学生前头引导学生,这是我们应有的责任”。

一名优秀的教师,应该是教学能手,更是科研先锋,这样的教师,才能可持续发展,才能更好的履行自己的职责。教师应该紧密结合教学实际,立足课堂,以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题,进行积极探究,以形成规律性的认识。一名教师“只有研究和分析事实,才能使教师从平凡的,极其平凡的事物中看出新东西,能够从平凡的、极其平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细节,这是创造性的劳动态度的一个重要条件,也是兴趣,灵感的源泉。”教师只要增强自己的科研意识,把自己的课堂、班级当成自己的“实验室”、“试验田”,并投入精力去做,就一定能使自己变科研的局外人为局内人,变可能性为现实性,实现经验型向科研型的转变。

当我们的教师走上了从事研究的这条幸福的道路,就会得到教师职业的成就感和自豪感,同时也为自己的职业生涯展示了新的希望。时代的呼唤,事业的使命,教育的责任,激励着教师们长期精心耕耘在教育这方热土,斯霞、魏书生、李吉林、于永正……一位位名师、大师,桃李芬芳,硕果累累,赢得了家长和社会的敬重,这真是教师职业的魅力所在。

职业道德心得体会(三)

目前,我国改革开放和社会主义现代化建设进入了一个新的历史阶段。新的形式对中小学教师队伍建设提出了更高的要求。因此作为教师来说应具备全面的素质教育发展,才能培养出适应21世纪需要的社会主义新人。现代社会在带给人们物质文明的同时也给人们的心理带来了沉重的负荷。教师,作为社会的一份子,更作为培育下一代的言传身教者,他们的心理健康,是与培养下一代息息相关的大事。

教师不是神,爱情婚姻、子女家庭、经济收入、名誉地位等种种人生琐事必然会影响自己的情绪。当心情不好时,很容易将内心的烦躁投射到学生身上,语言不检点,甚至动手施暴,打碎了自己在学生心目中的美好形象,使学生感到紧张、委屈、怨恨,给学生造成负面影响,造成学生对社会的不信任,甚至可以影响学生的一生。做人有做人的准则,干工作要求具备起码的专业素养和职业道德;如果说对教师有什么特别的要求,我认为,比“学高为师,德高为范更重要,还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻认识和坚定信念,这是21世纪教师素质的最重要的方面。在个人和社会之间,体制和人性之间,国情和人情之间,传统和现代之间寻找一种张力,教师就会用自己柔弱的双肩尽量抵挡一下来自四面八方的挤压,给学生腾出尽量多一点的自由空间和时间,让每一位学生得到最大的发展空间。

因此,教师必须时刻牢记自己肩负的社会和历史责任,不断提高自身的素质、修养,自觉维护教师职业道德,爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、精心育人、团结协作、勇于创新。在教师之间,师生之间,教师与家长之间形成互相尊重、互相爱护、善于交流、及时沟通的氛围,也是保持教师心理健康的必要环境。教师是人类的灵魂工程师。教师职业道德素质高低,直接关系亿万青少年学生的健康成长。加强教师职业道德建设,提高教师的思想道德水平,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学和科研水平。

有人把教师比作红烛,燃烧自己,照亮别人,这是对教师的崇高评价和美好赞誉。世人给教师带上了如此美丽的“花环”,我们更应当严于律己,宽以待人,为这顶“花环”增添光彩。作为一名教师,最重要的是要热爱教育事业,只有充满了对教师职业的无限热爱,才会在教育岗位上兢兢业业,无私奉献;同时,作为一名教师,应该热爱学生。每一个学生都希望得到老师的爱,师爱是一种巨大的教育力量,它能使学生感觉到教师的温暖,产生愉快的情绪,激发学习的兴趣,感受到别人对他的希望,集体对他的信任,从而收到良好的教育效果;再次,教师要处处事事严格要求自己,敢于正视自己,解剖自己。

凡是要求学生做到的,自己必须先做到,给学生树立好的榜样,凡是要求学生不做的事,自己坚决不做,以免给学生留下坏的印象,言传身教比单纯说教有效百倍;另外,教师还应具备刻苦钻研,严谨治学的态度,要有活到老,教到老,学到老的进取精神,孜孜不倦地吸收新鲜知识来充实自己,以适应时代发展需要。在市场经济、影视文化、网络浪潮的背景下,教师必须要经常的读书学习。学校是读书的场所,是书籍的王国,真正的教师必定是一个读书爱好者。

教师的读书习惯会影响学生。把每一个学生都领进书籍世界,培养对书的酷爱,使书籍成为智力生活中的指路明灯,这些都取决于教师。不管教师读书难的理由有千万条,但每个教师自己应该清楚,作为教师,必须要坚持读书。

有人说快乐是一种选择,有的人快乐,有的人痛苦,在于一念之差。教师职业给我们带来的体验是苦是乐呢?这就必须考察这一行业在物质和精神上给广大教师带来的满足程度。从物质收入角度看,在我国,目前这一职业尚不尽人意,工资在总体上处于中、低收入之间。当然我们也看到,教师的待遇正在不断改善。近几年来,随着教师工资收入、政治地位、社会地位的提高,职业稳定性的优势愈显突出,“清贫”不再是教师的代名词。从精神满足这一角度看,教师职业具有明显的优势,职业生活的情感性在当今利来利往的商品社会中已成为教师行当的另一大优势。

教师职业有其苦,但更多的是乐:机智应变,巧引善导之乐;启愚化顽,学子转化之乐;弟子情操,慰师谢教之乐;桃李八方,来鸿千里之乐……我们当教师的,不仅仅在奉献,在孩子们中间,我们同样在汲取,在更新,在升华,亲眼看到学生一天天茁壮成长,就会由衷高兴,产生一种强烈的幸福感,这种职业的成就感是其他职业无法比拟的。

不断的学习不断的充电,不断的补充新知识,才能适应知识经济时代的要求。努力提高自己教育教学理论水平和实践能力。以奉献精神和全心全意为人民服务的思想对待本职工作。做到爱岗、敬业、团结、向上。我们相信,只要我们教师“为了每位学生的发展”,每一位得到发展的学生都会给社会更大的贡献,会使社会的前进的步伐走得更快,最终随着水涨船高,教师的待遇和地位会有更大改善,尽职尽责的教师一定会赢得社会的丰厚回报。

职业道德心得体会(四)

好的师风师德就是一本教科书,对学生的影响是终身的。”教师职业的特点和性质,决定了教师要做“人之楷模”。师德不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段,起着“以身立教”的作用。作为教师的我只有坚定自己从教的信念,具备良好的法律素质、心理素质和职业适应能力,才能成为一名合格的教育工作者。通过这段时间的学习,我对教师职业道德有了全新的认识:

坚定从事教育事业的信念

当前教师行业出现不安心工作、人员流动、跳槽等现象,使很多人不敢说:“我喜欢教书。”而我却理直气壮的说:“教书真好!”或许我的个性很适合教书,但我更觉得我的理想就是教书。理由有三:首先经济上我不求大富大贵,只求平稳。目前我的收入能解决温饱,我知足常乐。其次精神上,我觉得追求所有,不如追求内心的平静。名利场上多险恶,而在学校工作能找到精神上的平和、纯正。再次,从教多年,挂念我的学生越来越多,他们走上工作岗位后,常以不同的方式对我表示关心。所以放眼将来,众多学生在社会上的成功是我一生的幸福。所以,我坚定了从事教育事业的信念,给教育创造一片蓝天。

“爱岗敬业”是教师职业的本质要求

没有责任就教不好学生,没有感情就做不好教师。我们应始终牢记自己的神圣职责,志存高远,把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。

爱岗敬业还表现在对学生的无私的爱。高尔基曾说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”同时,爱也是一门艺术,我们必须学会正确的爱的方式。传统教育中我们关注的是“分数优秀率、及格率”。现在我们关注的是是否有利于学生主体的全面发展。知识的无限性和教学时间的有限性促使我们去关注学生的能力培养、思维发展和人格的塑造,一切本着有利于全体学生身心和谐健康发展的原则,这是对学生真正的爱,是对事业高度负责的表现。

教书育人,诲人不倦

在新教材的冲击下,在教学过程中要求我们与学生共同创造一个民主、平等、和谐的课堂,发挥学生的主体性,充分尊重学生。为此我们更应通过爱去尊重我们的学生。但在传统教育的影响下,我们教师当中有部分人爱学生常常以学生的学业、品德优劣来转移的。对一个学生的评价更多地倾向于他的学习的好坏。教师往往对一些成绩好好的学生不自觉地有一种偏爱;反之,对一些学习成绩差、平时有经常违纪的学生则总是认为\"孺子不可教也\",甚至大发肝火,更甚者动之以体罚。

其实,每个学生都拥有自己的天空,在一些我们认为的\"坏孩子\"身上也有潜能,我们要善于发现,这就需要教师对他们同样的倾注一些爱、一份尊重。所幸的是\"没有教不好的学生\"这一观念已在许多学校,作为一个要求向教师提出。所以,在新形势的教学环境下,我们教师需要转变原有的质量观、人才观,用全面的眼光来看我们的学生,从内心来热爱他们,不因学生的一时好坏而下永久性的结论,我想这也是一位教师应有的高尚道德。

以身作则,做学生的榜样

我们的行为本身就是一种无声的教育,即所谓的\"身教重于言传。\"俄国的车尔尼雪夫斯基指出:\"教师把学生造成什么人,自己就应是这样的人。\"首先,教师在业务知识、能力素质方面要成为学生的榜样。如果学生感到老师\"才高八斗、学富五车\",肯定会从内心产生佩服感,从而增强了自己对知识的求知欲,来向老师看齐;反之逆言。所以我们要不断充实和更新自己,才能跟上时代、社会的飞速发展和满足学生不断增长的文体知识需求。为此每一位教师要树立终身学习的观念,要善于吸收新教育科学成果,将其运用于教学中,努力做一个创造型的教师。其次,教师在做人方面更要发挥榜样的作用,有德、有才才是一位好教师。

为人师表,表里一致,身体力行,以身作则,才能赢得学生的尊重,要求学生做到的自己首先要做到,要求学生不做的,自己首先要不做。试想,要求学生上课不要迟到,而自己却不及时到教室,学生能遵守吗?;劳动时,你双手插在口袋里,却让学生做这、做那、,学生能心甘情愿吗?因此为人师表者要努力摆正自己做人的目标、方向,不受世俗风气、别人做法的影响,使自己真正成为学生的表率。

总之,既然选择了这一职业,就要爱我的职业,爱我的学生,在自己平凡的岗位上兢兢业业,尽心尽责,以心换心,以爱博爱,倾我所有,去换取明天的桃李芬芳。加强师德修养即是社会赋予我们教师的责任,也是我们教师适应教育改革开放的必然需要。

第15篇:职业道德心得体会

职业道德心得体会5篇

近日,在单位的组织下,接受了“公务员职业道德”的学习培训,从理论和实践相结合上,加深了对公务员职业道德问题的认识,更加深刻的体会到公务员职业道德的重要性。

古人云“民无德不立,政无德不威”。随着社会的进步,社会主义市场经济蓬勃发展,“诚信无欺,道德高尚,秩序规范”的社会风气越来越受到人们的重视。对公务员而言,承载着国家单位与人民群众的双重要求,既要传达国家单位的要求,又要切实做到为人民服务,因而一个良好的职业道德对公务员来说就显得倍加重要,尤其是作为一名基层公务员,树立良好的职业道德修养,对做好基层工作有着不可忽视的作用。

此次以“忠于祖国、服务人民、恪尽职守、公正廉洁”为核心的四次讲座,让我们从不同的角度明白公务员职业道德的重要性,要求自觉加强职业道德修养,坚定信仰、求真务实,全心全意为人民服务,切实的做好一名勤政为民的公仆。

信仰的力量是无穷的,它是人们前进的灯塔和精神动力。坚定的信念,永远是一个民族走向辉煌的思想基础和精神支撑。党的理论工作者一定要有坚定的信仰。作为一名人民公仆,自己首先要有坚定的马克思主义信仰,才能将信仰 用于工作,用于为人民服务的实践。

可以说,精神境界的提升红岩精神品质最突出最本质的现实反映。我们正处在一个伟大的时代,构建社会主义和谐社会,需大批有坚定信仰的理论工作者来传播、践行党的创新理论,来化解矛盾、推进经济社会又好又快的发展;实现中华民族的伟大复兴,需要大批有坚定信仰的理论工作者来贡献力量。学习红岩精神就要牢记理论工作者的当代使命和历史责任,坚定信仰,奋发有为,切实的做到为人民服务。

俗语云“常怀为民之心,常听为民之言,常性为民之举”。勤政为民是党和人民对党员领导干部最起码的要求,是党执政合法性和稳固性的现实基础。对党员领导干部来说,勤政为民是为官之要,是立身之本,是衡量其能否保持共产党员先进性的具体体现。树立舍己奉公的公仆意思,是勤政为民的具体要求,只有以民为本,多办实事,才是全心全意为人民服务根本宗旨的具体体现。作为基础公务员,要“为官一任,造福一方”。在今后的工作中,要把人民群众拥护不拥护、赞成不赞成作为想问题、作决策的出发点和落脚点,不搞劳民伤财的假政绩、虚政绩,不做欺上瞒下的表面文章,扎扎实实为人民办实事、办好事。

依法行政是约束政府工作人员避免出现违法行政,以免对社会、人民造成严重后果,同时也是在公平、公正、公开的情况下保护广大群众的根本利益,二者是对立统一的。作 为基础工作者,要代表国家机关行使权力,就要求将法律作为依据,依法维持社会秩序,依法维护人民群众的利益,只有党政工作人员加强培养正道直行的道德素养,不断的学习法律知识,提高法律意识,才能不断加强党政干部与群众的联系,才能提高党政的办事效率,真正的提高人民的生活水平。

第四,求真务实,提高与时俱进的办事能力

求真务实,是我们党的一以贯之的优良传统和作风,是党的各项事业不断取得新胜利的根本保证。在基层工作的时间里,我们最重要的事情就是为人民服务,就要踏踏实实做人,真真切切做事;时时为百姓考虑,事事为群众着想;思百姓之所思,想百姓之所想,急百姓之所急,才能真正做到为百姓办事,为人民服务。

通过学习,深刻明白作为公务员,有着不可忽视的使命,我们自身就要不断的及爱情道德修养,提高自身的道德水平,形成坚定的信仰,勤政爱民,依法行政,求真务实的思想道德风尚,做到全心全意为人民服务。

参加这次公务员职业道德培训活动,是一次给我自己提高自素质和工作能力的好机会,在学习中,我深深地体会到公务员职业道德水平和依法行政能力在社会发展中具有重要作用和地位。这次培训班,公务员给我指明了如何加强自身职业道德建设,提高依法行政工作水平的方向和具体方 法。下面是我学习职业道德建设方面的一些心得体会。

1、公务员职业道德以其社会示范和社会导向作用直接影响政风和社会风气。它是社会的主体性道德,在各行各业的职业道德中居于首要地位。公务员是党和政府各项政策、法律、法规、规章的执行者,是行政管理活动的领导者和管理者,其道德面貌如何,能否在各自岗位上以身作则,将直接影响整个社会的道德风尚。孔子之言:“君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃”从一个侧面说明:官德和官风好且正,就会大化流行,从而变化为好的民德、民风;而官德败坏,官风不正,就会导致民德滑坡,民风败落。邓小平在谈到党风对社会风气的影响时,曾引用毛泽东的话说,“只要我们党的作风完全正派了,全国人民就会跟我们学。党外有这种不良风气的人,只要他们是善良的,就会跟我们学,改正他们的错误,这样就会影响全民族。”实践也证明,社会的腐败和堕落往往是从国家官员的腐败和堕落开始的。因此,我们应该以“官德”建设带动全民的、各行各业的道德建设。

2、加强公务员职业道德教育,是防治腐败,促成廉政建设的重要手段。腐败现象在全国各地滋生蔓延,严重破坏了政府的威望,对此,我们不仅要以法控权,强化吏治,而且应该从治本做起,加强思想道德教育,增强公务员保持廉洁的自觉性。一切腐败行为都说明腐败是从践踏道德开始的。从腐败动机的形成,到腐败过程的实施,都起始于对道德的背 离,对良心的背叛,从一定意义上来说,如果没有道德的约束,法则徒具其名。因此,公务员职业道德建设就成为防治腐败的第一道线。

公务员职业道德的特殊性和当前加强公务员职业道德建设的紧迫性,决定了我们必须把公务员职业道德建设作为精神文明建设的一项基础工程来抓,当作全社会职业道德建设的重中之重来抓,综合运用教育、法律、行政、舆论等手段来加强公务员职业道德建设。

坚持两手抓,两手都要硬,加强思想政治教育,强化精神文明建设。首先是加强优良传统教育。任何符合时代的道德规范总是要继承和发展先前社会中的有积极作用的道德规范。我国自古就强调官德吏风,讲求“诚意正心修身治国平天下”,主张“为政以德”的伦理原则,认为为官要正要诚。某次是结合时代要求,加强执政为民思想的教育。在当今公务员应加强服务意识,因为是代表国家在行使行政权力,权力是人民赋予的,人民之所以赋予公务员权力就是为了更好地实现人民自身的权利,这就要求公务员要把为人民群众谋取实实在在的利益放在第一位,坚持把执政为民落实到制定和实施党和国家的方针政策中去,落实到关心群众具体的生产生活上,做到权为民所用! 情为民所系! 利为民所谋。其实我们党所提出“以德治国” 的方略从本质意义上说,首先是指执政党的党员和领导干部、国家机构的广大公 职人员自身的道德建设,即政府公务员职业道德建设。再次是加强自律。道德教育为的是把外在的道德要求内化为心中的道德法则去遵守,把“他律”转向“自律”。道德不只是一种外在的约束,就其本性而言,道德更是一种内在自律性力量。因此,加强公务员道德教育还需要用正确的道德信念进行自我磨砺,做到“自重、自省、自警、自励”。把外在强制力转化为内在的自觉,把他律转化为自律,“堂堂正正做人,兢兢业业做事,清清白白做官。”

在当今社会如果只靠外在教育和内在“自律”还不足以防止违背道德的行为发生。在现实中,道德自律的效果总要依赖于个人的觉悟和素质,如果个人的觉悟和素质不高,道德自律的作用就会很小,因此我们需要加强道德他律的建设。

一个公务员素质的高低,直接反映了他的职业道德水平。要形成机关职业道德的良好风貌,必须以公务员良好的职业素质为前提条件。否则,门难进、脸难看、话难听,事难办,不仅是公务员个人的问题,还会造成不良的社会影响,直接影响党和政府的形象。公务员的主要素质有:首先在政治上要与党中央保持一致,对党和人民忠诚,能认真执行党和国家的路线、方针、政策。能在各级党委、政府的正确领导下,搞好各项工作。其次是要有主人翁责任感的敬业精神。有了这种精神,就会干一行,爱一行,就会保持高昂的热情 和干劲,就会有良好的工作态度。这种敬业精神,是在大量的日常工作中体现出来。第三,要有精益求精的业务水平和工作能力。如果一个公务员只有为人民服务的思想,而没有过硬的业务水平和工作能力,也是不能实现其理想和愿望的。在实际工作中,如果别人来机关办事、咨询,一问三不知,不能把工作干好。因此,要提高公务员的综合素质,首先要加强学习,既要学习理论,又要学习业务,在学习中掌握、思考和运用。其次要加强培训,针对新形势、新政策、新任务、新要求,要进行经常性的培训,同时,注重研讨,活学活用,力求每个公务员成为本岗位的行家。再次,为了提高工作效率,端正工作态度,强化为民服务,还要持久开展效能建设等活动。通过学习,全方位提高公务员道德素质,进而提高机关的整体办事效率,优化政务环境,树立和维护党和政府在人民心目中的形象。

俗话说:“没有规矩,不成方圆。” 职业道德离不开规章制度的约束,制度约束是规范管理和服务的根本内容和最终保障。一要严格公务员的招考、录用制度。公务员的整体素质高低直接取决于公务员的引进渠道,近年来国家出台的公务员公开招考、录用制度,很大程度上推动了公务员队伍素质的改善,但是,有些地区的一些部门,不能严格按照国家有关规定招考、录用公务员,扭曲了“任人唯贤”的原则要求,反而出现“任人唯亲”、“任人唯权”、“任人唯 钱”等所谓的原则,使中央的政策在执行过程中严重变形,即损害了国家、社会的利益,又损害了正常参考人员的利益,同时打消了正常参考人员参与公务员考试的积极性,最终使热衷于公务员工作的人被拒之门外,而一些根本不具备公务员素质的人确混进公务员队伍,降低了公务员队伍的整体素质。因此,有关部门应严格把好公务员考试关、录用关,真正从源头上提高公务员的素质。

二要严格公务员的守纪、问责制度。改进机关作风、优化政务环境,是实施有关公务员的法律,依法行政的必然要求。有关公务员的法律明确规定了公务员必须遵守的十六项纪律,要求对玩忽职守,贻误工作,滥用职权,侵犯公民、法人和其他组织的合法权益等行为要依法予以行政处分。“国无常强,无常弱。奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。”公务员是“奉法者”,是依法行政的主体,公务员的能力、素质、作风等,直接影响依法行政的效果。实施有关公务员的法律,全面推进依法行政,就要针对存在的问题整治机关作风,努力提高公务员的素质和能力,尤其是要提高依法行政的水平,使广大公务员自觉做到严格按照法定权限和程序行使权力,履行职责,开展工作。而要达到以上效果,就要加强对公务员的问责制度。真正的问责制度,应贯彻于政府管理的全过程,贯彻于平日和非常时期。通过启动行政问责,实施“服务承诺”、“首问负责”、“限时办结”等制度, 有效地促进了政府职能的转变,不仅增强了公务员的服务意识,而且也增强了公务员的职业道德意识。

三要严格公务员的年度考核、淘汰制度。要紧紧围绕贯彻落实有关公务员的法律,进一步探索完善以工作实绩为核心,职业道德以德能勤绩廉为主要内容的领导干部综合考核评价体系,努力提高干部考核工作的科学性和准确性。把目标考评工作与干部选拔使用有机结合起来,发挥其应有的作用。要把经常性的考核成果作为干部“能上能下”的重要依据,扩大考核成果的运用。同时,要加大“治庸”力度,力倡勤政,建立干部能上能下、正常退出机制。要调整不称职、不适应的干部,重点在干部“能下”方面取得突破。近年来,许多企事业单位通过年度考核、末位淘汰制度的运行和实践,增强了公务员的忧患意识,起到了明显的效果。它的推行将给所有公务员一种压力感,令那些工作不求上进,混进机关过日子捧着“铁饭碗”的人随时有被清退出公务员队伍的可能。这是提高公务员队伍的整体水平的一项得力措施。

职业道德是规范教师的育人行为,是社会责任感的具体表现,它要求老师的职业理想--忠诚教育事业,教书育人;职业情感--热爱学生, 诲人不倦;职业规范--团结协作、为人师表。因此,作为一名人民教师,面对跨世纪的人才培养所提出的更新、更高的要求,我们应全面贯彻国家的教育方针,时刻对自己提出严格要求,积极参加职业道德学习, 培养高尚道德情操。

要在平凡的工作岗位上,热爱教育,热爱学校,尽职尽责,教书育人。

要认真上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不能传播有害学生身心健康的思想。

要为人师表,以身作则,注重身教,所以,教学工作中,我们应做好“等堂”、“管堂”、“活堂”,以保证学生既有一个优良的学习环境,又能积极参与课堂的学习,成为学习的主体。

要给予学生特殊的关心和爱护。

不得体罚和变相体罚学生,因为体罚学生往往给学生的心灵留下伤痕,造成性格残暴,不服从教育,因此,教师必须充分认识《教师法》,尊重学生的人格和尊严,不得对学生进行体罚或者侮辱人格的行为。

不得歧视学生,对于班级个别调皮、成绩差的学生,老师要积极进行帮教,做好后进生转化工作,而不是有意进行歧视,造成学生退学。

要知道,\"要给学生一杯水,自己必须有一桶水\",所以,在教学之余,教师应刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索新的教学规律,改进教育教学方法,提高自己教育、教学和科研的水平。

职业理想和职业道德,二者相互关联,密不可分,职业 理想中的方向意识、价值意识、责任意识,本身就是人的道德意识的重要组成部分,对一个人全部职业道德的形成具有至关重要的意义。我是一名爱岗敬业的,有坚定的理想信念教师,精神面貌是积极向上的,对人生观、世界观是正确的。那么在实施素质教育的条件下,当代的中国教师应当树立一种怎样的职业理想呢?

总之,作为一名人民教师,我们应在团结协作的基础上,共同努力,将自己的“光芒”照向每一位学生,发扬奉献精神,同时,应对学生充满希望,要做到“尊重与信任,有耐心和爱心”。

参加这次公务员职业道德培训活动,是一次给我自己提高自素质和工作能力的好机会,在学习中,我深深地体会到公务员职业道德水平和依法行政能力在社会发展中具有重要作用和地位。这次培训班,给我指明了如何加强自身职业道德建设,提高依法行政工作水平的方向和具体方法。下面是我学习职业道德建设方面的一些心得体会。

1、公务员职业道德以其社会示范和社会导向作用直接影响政风和社会风气。它是社会的主体性道德,在各行各业的职业道德中居于首要地位。公务员是党和政府各项政策、法律、法规、规章的执行者,是行政管理活动的领导者和管理者,其道德面貌如何,能否在各自岗位上以身作则,将直接影响整个社会的道德风尚。

孔子之言:“君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃”从一个侧面说明:官德和官风好且正,就会大化流行,从而变化为好的民德、民风;而官德败坏,官风不正,就会导致民德滑坡,民风败落。邓小平在谈到党风对社会风气的影响时,曾引用毛泽东的话说,“只要我们党的作风完全正派了,全国人民就会跟我们学。党外有这种不良风气的人,只要他们是善良的,就会跟我们学,改正他们的错误,这样就会影响全民族。”实践也证明,社会的腐败和堕落往往是从国家官员的腐败和堕落开始的。因此,我们应该以“官德”建设带动全民的、各行各业的道德建设。

2、加强公务员职业道德教育,是防治腐败,促成廉政建设的重要手段。腐败现象在全国各地滋生蔓延,严重破坏了政府的威望,对此,我们不仅要以法控权,强化吏治,而且应该从治本做起,加强思想道德教育,增强公务员保持廉洁的自觉性。一切腐败行为都说明腐败是从践踏道德开始的。从腐败动机的形成,到腐败过程的实施,都起始于对道德的背离,对良心的背叛,从一定意义上来说,如果没有道德的约束,法则徒具其名。因此,公务员职业道德建设就成为防治腐败的第一道线。

公务员职业道德的特殊性和当前加强公务员职业道德建设的紧迫性,决定了我们必须把公务员职业道德建设作为精神文明建设的一项基础工程来抓,当作全社会职业道德建 设的重中之重来抓,综合运用教育、法律、行政、舆论等手段来加强公务员职业道德建设。

1、结合时代特点加强公务员道德教育

坚持两手抓,两手都要硬,加强思想政治教育,强化精神文明建设。首先是加强优良传统教育。任何符合时代的道德规范总是要继承和发展先前社会中的有积极作用的道德规范。我国自古就强调官德吏风,讲求“诚意正心修身治国平天下”,主张“为政以德”的伦理原则,认为为官要正要诚。某次是结合时代要求,加强执政为民思想的教育。在当今公务员应加强服务意识,因为是代表国家在行使行政权力,权力是人民赋予的,人民之所以赋予公务员权力就是为了更好地实现人民自身的权利,这就要求公务员要把为人民群众谋取实实在在的利益放在第一位,坚持把执政为民落实到制定和实施党和国家的方针政策中去,落实到关心群众具体的生产生活上,做到权为民所用,情为民所系, 利为民所谋。

其实我们党所提出“以德治国” 的方略从本质意义上说,首先是指执政党的党员和领导干部、国家机构的广大公职人员自身的道德建设,即政府公务员职业道德建设。再次是加强自律。道德教育为的是把外在的道德要求内化为心中的道德法则去遵守,把“他律”转向“自律” 。道德不只是一种外在的约束,就其本性而言,道德更是一种内在自律 性力量。因此,加强公务员道德教育还需要用正确的道德信念进行自我磨砺,做到“自重、自省、自警、自励”。把外在强制力转化为内在的自觉,把他律转化为自律,“堂堂正正做人,兢兢业业做事,清清白白做官。”

在当今社会如果只靠外在教育和内在“自律”还不足以防止违背道德的行为发生。在现实中,道德自律的效果总要依赖于个人的觉悟和素质,如果个人的觉悟和素质不高,道德自律的作用就会很小,因此我们需要加强道德他律的建设。

本次公务员职业道德学习活动,是一次给我自己提高自我素质和工作能力的好机会,在学习中,我深深地体会到公务员职业道德水平和依法行政能力在社会发展中具有重要作用和地位。这次培训班,给我指明了如何加强自身职业道德建设,提高依法行政工作水平的方向和具体方法。

下面是我学习职业道德建设方面的一些心得体会:公务员职业道德的特殊性和当前加强公务员职业道德建设的紧迫性,决定了我们必须把公务员职业道德建设作为精神文明建设的一项基础工程来抓,当作全社会职业道德建设的重中之重来抓,综合运用教育、法律、行政、舆论等手段来加强公务员职业道德建设。

1、结合时代特点加强公务员道德教育。在加强思想政治教育的同时,强化精神文明建设。首先是加强优良传统教 育。任何符合时代的道德规范总是要继承和发展先前社会中的有积极作用的道德规范。其次是结合时代要求,加强执政为民思想的教育。在当今公务员应加强服务意识,因为是代表国家在行使行政权力,权力是人民赋予的,人民之所以赋予公务员权力就是为了更好地实现人民自身的权利,这就要求公务员要把为人民群众谋取实实在在的利益放在第一位,做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。

2、加强学习提高公务员职业道德素质。一个公务员素质的高低,直接反映了他的职业道德水平。要形成机关职业道德的良好风貌,必须以公务员良好的职业素质为前提条件。要提高公务员的综合素质,首先要加强学习,既要学习理论,又要学习业务,在学习中掌握、思考和运用。其次要加强培训,针对新形势、新政策、新任务、新要求,要进行经常性的培训,同时要注重研讨,活学活用,力求每个公务员为本岗位的行家。为了提高工作效率,端正工作态度,强化为民服务,还要持久开展效能建设等活动。通过学习,全方位提高公务员道德素质,进而提高机关的整体办事效率,优化政务环境,树立和维护党和政府在人民心目中的形象。

3、健全制度保障公务员职业道德建设。职业道德离不开规章制度的约束,制度约束是规范管理和服务的根本内容和最终保障。在严格公务员的招考、录用制度的同时,要严格公务员的守纪、问责制度。改进机关作风、优化政务环境, 是实施有关公务员的法律,依法行政的必然要求。要紧紧围绕贯彻落实有关公务员的法律,进一步探索完善以工作实绩为核心,以德能勤绩廉为主要内容的领导干部综合考核评价体系,努力提高干部考核工作的科学性和准确性。要加在“治庸”力度,力倡勤政,建立干部能上能下、正常退出机制。要调整不称职、末位淘汰制度的运行和实践,增强公务员的忧患意识,起到了明显的效果。它的推进将给所有公务员一种压力感,令那些工作不求上进,混进机关过日子捧着“铁饭碗”的人随时有被清退出公务员队伍的可能。这是提高公务员队伍整体水平的一项得力措施。

第16篇:职业道德心得体会

教师职业道德与教育政策法规这门课是我们师范生在成长为一名老师的路上所必要的课程,它告诉我们老师要有道德,老师要遵守法律。学完这门课,我有一些自己的感受。

“道”是万物万法之源,创造一切的力量;德是为顺应自然、社会和人类客观需要去做事的行为,不违背自然发展规律,去发展自然、发展社会,提升自己的践行方式。道德是一种社会意识形态,它是人们共同生活及其行为的准则与规范。这是道德的含义,是抽象化的概念。看似简单,却蕴含丰富。在这世上,做一个有道德的人,无愧于天地,那是何等的难。

泱泱中华,素有礼仪之邦的美称,我们作为一个普通的中国人,应该懂得尊重他人,懂得礼仪,更应该具有最起码的道德底线。而作为老师,我们更应该是道德的代表,为学生们作出表率。

教师职业道德,又称“教师道德”或“师德”。是教师在从事教育劳动中所遵循的行为准则和必备的道德品质。它是社会职业道德的有机组成部分,是教师行业特殊的道德要求。它从道义上规定了教师在教育劳动过程中以什么样的思想,感情,态度和作风去待人接物,处理问题,做好工作,为社会尽职尽责。他是教师行业的特殊道德要求,是调整教师与教师,教师与学生,教师与学校领导,教师与学生家长以及教师与社会其他方面关系的行为准则,是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。这是对我们老师的直接要求,我们要积极履行这些职业道德。但对老师来说,更重要的是在精神上对学生有正确道德的指引,做到为人师表。

现如今,有很多违背师德的行为,这些行为甚至违背了法律。2014年9月10日教师节,黑龙江哈尔滨依兰县高级中学高二十七班学生未给科任教师买礼物,该班班主任冯超群对此极为不满,在班里公然向学生索要礼物并谩骂学生,现场录音中不乏“不要脸”“废物”等字眼。某省某县一中一名男性教师涉嫌猥亵多名初中男学生,并导致一名学生出现精神障碍一事,该县2014年7月2日通报,已对犯罪嫌疑人李某依法逮捕,并对相关责任人进行处理。2008年5月12日汶川大地震发生时,正在课堂讲课的范美忠先于学生逃生,并因此向学校辞职。22日在天涯上发帖《那一刻地动山摇——“5·12”汶川地震亲历记》一文,细致地描述自己在地震时所做的一切以及过后的心路历程,掀起轩然大波,被网友讥讽为“范跑跑”,并引发了一场关于“师德”的讨论。

但我们也看到了许多勇敢的老师,她们的身上闪烁着耀眼的光芒,因为她们,老师这个词再次变得美好。

2012年5月8日,80后女教师张丽莉在失控的汽车冲向学生时,先是把后面的两个学生挡住,又一把推开了几个学生,自己却被车轮碾轧,造成全身多处骨折,双腿高位截肢。2011年9月份,辽大老师方凯,这名78岁老教师在上《电工技术》选修课时,尽管仅3人到场,仍认真讲足一个半小时,并在黑板上写下满满的板书。授课结束后,还转身谢谢学生捧场。他们都是老师的骄傲,是中国的骄傲!

徐本禹出生于山东聊城的一个贫穷的农村家庭,家境贫寒,考入大学后,学习和生活遇到很多困难,被列入特困生,并得到学校的资助、老师同学的关爱和社会的帮助。这化为强大的精神动力,激励他自强不息,立志成才,做一个对国家、对社会、对他人有用的人。他

勤奋学习,成绩优秀,获得国家奖学金和学校“特困生自强奖学金”,并被评为学校三好学生和优秀毕业生。他在政治上积极要求进步,被评为学校优秀共青团员,当选为共青团湖北省第十一次代表大会代表,并加入了中国共产党。他满腔热情,积极投身社会实践,被评为湖北省大学生社会实践先进个人。他富有爱心,在大学期间节衣缩食,用自己勤工助学的微薄收入和刻苦学习所得到的奖学金,先后资助多名经济困难的同学,并积极为社会公益事业捐款。从2001年到现在,他一直在资助湖北沙市一名叫许星星的孤儿(曾获全国十佳春蕾女童称号),从未间断。他在自述中写道:“我唯一能做的就是把爱心传递下去,用自己的行动来帮助那些生活上需要帮助的人。”2002年7月,徐本禹参加学校组织的暑期社会实践,到贵州省大方县猫场镇狗吊岩村设在山洞里的为民小学支教一个月。这次社会实践使他更加深刻地认识了国情,激发了强烈的社会责任感,决心以实际行动为改变当地贫穷落后的状况贡献自己的力量。返校时,孩子们依依不舍,他向孩子们承诺一年后再回去给他们上课。考上研究生后,他打算放弃深造机会,回到贵州实践自己“阳光下的诺言”。学校经过研究,

决定为他保留研究生学籍两年,支持他的行动。2003年7月,徐本禹重返生活和工作条件十分艰苦的为民小学义务支教。当时团中央西部志愿者计划尚未实施,为保证他的基本生活,学校团委和他所在的经济贸易管理学院为他提供了生活补助。后来,贵州团省委将他补入贵州扶贫接力计划。徐本禹深受感动和激励,每月从微薄的生活补助中节省出一半的钱,用来资助当地孩子上学。他的感人事迹经媒体报道后,社会各界纷纷伸出援手,使当地教育条件迅速得到改善,小学迁出山洞,搬进了新校舍,在校学生也由原来的不足100人增加到250 多人。2003年7月,他从办学条件已经大为改善的狗吊岩村转点到条件更加艰苦的大水苗布依族乡大石村继续义务支教。

徐本禹是当代大学生的优秀代表,他身上是更明亮跟鲜艳的“师德”,不畏艰苦,承担了一名老师的内心德。2004年,感动中国这样评价他,“如果眼泪是一种财富,徐本禹就是一个富有的人,在过去的一年里,他让我们泪流满面。从繁华的城市,他走进大山深处,用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀,扛住了倾颓的教室,扛住了贫穷和孤独,扛起了本来不属于他的责任。也许一个人力量还不能让孩子眼睛铺满阳光,爱,被期待着。徐本禹点亮了火把,刺痛了我们的眼睛。”

教师职业道德、教育政策法规,比如:《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《未成年人保护法》等等法律都是我们需要遵守的,这是法律的要求,我们不能违背。但对于老师,真正要遵守的应该是内心的准则和法律。

“师者,传道授业解惑也。”“德高为师,身正为范。”“为人师表,当以身作则,言传身教。””“教师是人类灵魂的工程师。”这些美誉是对教师这个职业的诠释,更是对教师的严格要求,身为一名教师,深感要成为学生学习的合作者、引导者、参与者及学生成长的促进者,必须德才兼备,而德是非常重要的。教书育人是教师的天职,只有品德高尚的教师才能培养出品学兼优的学生,作为教师的我们任重而道远。我们应该向全国优秀的教师学习,学习他们的爱国情怀、高尚品德、无私奉献,修身敬业。我们要不断地在思想上严格要求自己,在业务上刻苦钻研,热爱教育事业,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的人才。春风化雨,滋润万物,精心栽培祖国的花朵,让芬芳永留人间。教师要想具备良好的职业道德,经受住社会和自身的各种考验,就必须明确师德规范要求,针对存在的问题,加强修养,通过修养,增加道德认识,丰富道德情感,树立道德理想和道德信念,坚定道德意志,并在实践中进行道德行为选择,只有这样才能不断提高师德素质,成为一个品德高尚的人民教师。

第17篇:职业道德心得体会

职业道德心得体会

一.工作要有责任心,要有保密意识

工作是安身立命的保障,工作是施展才能的舞台。忠于职守、勤勉尽责应当是最起码的职业操守和道德品质。工作中,每个人的岗位不同、职责有别,但要把工作做得精益求精、尽美尽善,都离不开强烈的责任心。有了责任心才能敬业,才能不抱怨,不找借口,把心思完全放在工作上。勤奋实干,用心落实责任。当你停止抱怨、努力工作的时候,你会发现,其实情况根本没有你想象得那么糟,困难也没有你想象的那么严重,只要你积极地去面对困难,就一定可以战胜他们。甚至,你还会发现,那些曾经让你讨厌并叫苦不迭的问题,其实都是“甜蜜的负担”,是你通往成功的必经之路。

我们银行客服这个行业整天与客户的身份信息、电话号码、卡号、密码打交道,这是客户的个人隐私,如果泄露出去被不法分子加以利用,将会对客户的财产安全构成很大的威胁,产生无法估量的后果。所以我们要注意保密工作,让不法分子无机可乘,使客户的财产安全无忧。

二.服务要贴心、耐心,要以感恩的心服务客户

我们客服每天接电话,要以乐观向上本着服务大众的心态去工作。即使电话很多,我们也不能消极不作为或者带着情绪上班。因为我们电话这头牵连着客户的需求或者焦急的等待,我们完美的解决客户的需求应该是我们的最终追求。每当一位客户满意的放下了电话,我们也很满足。只有为客户着想,以感恩的心去服务客户,我们才会赢得更多好评。

三.严守操作章程,不违规操作

我们要坚持业务底线,正确处理业务发展与内控合规,坚持原则与顾及人情,抵制违规与服从领导三大关系。我们要不盲从,不盲信,提高风险意识,即使是熟人同事领导介绍的客户也要逐笔认真审验,为银行负责,为自己负责。

第18篇:职业道德心得体会

热爱本职工作,提高自身的道德素质

——学习职业道德心得体会

学习职业道德树立良好的职业道德,加强职业道德建设,也是规范我们从事工会事业的职业道德行为和提高从事工会人员素质,因此,就必须以工会事业的职业道德作为从事工会人员提高职业素质的内在要求。要从内心地自觉地树立工会行业职业道德观念和规范自身的职业道德行为。 我们既然选择了从事工会这个岗位,就要摆正自己的位置,热爱事业工会。俗话说“三百六十行,行行出状元”,通过努力,在平凡的岗位上同样能做出成绩,取得成功,只有热爱工会工作,尊重职工会业,才能献身于事业工会的建设发展,才会全身心地投入到工会事业,发挥自己的才能,在工会做一番成绩,为社会进步做出自己应有贡献,从而实现自身的社

会价值。通过学习,下面有几点收获:

一、通过学习,了解社会主义事业道德的基本规范和社会主义职业道德修养的内容,深刻理解在社会主义职业道德建设和社会主义荣辱观教育的重要性和必要性,结合实际,树立正确的职业道德信念,自觉进行职业道德修养,逐步养成良好的职业行为和习惯,把自己锻炼成为一个具良好的社会主义职业道德的人。

二、通过学习,使我进一步增强了责任感,明了自己的

工作职责和工作任务,增强了搞好本职工作的使命感,从而树立为人民服务的思想。自己的遵纪守法意识得到强化,政治思想觉悟进一步提高,组织纪律观念和自我约束能力得到进一步增强,但觉得这次职业道德学习从浅引入,讲解深刻,结合实际,生动有趣,使我深刻领会学习职业道德的重要性和必要性,增强搞好本职工作的信心,也是一次加强自身道德修养,提高自身职业道德素质难得的学习机会。

三、通过学习,使我更加热爱本职工作,树立搞好本职工作的信心。随着市场经济的发展和经济全球化进程的加快,工会发展,对工会人员要求越来越高,作为从事工会人员要想生存和发展,就要不断学习,使自己的知识不断更新。同时要遵守工会的职业道德行为,要不断学习提高工会工作职业技能,在自己的工作岗位自觉树立工会事业的良好形象,做到爱岗敬业,干一行,爱一行,立志在本岗位多广大工人阶级,

总之,通过学习,要在今后工作当中,结合社会主义荣辱观教育,把职业道德行为规范牢固树立起来、自觉践行开来,一定要模范带头把道德行为规范和社会主义荣辱观作为自己思想道德建设的核心内容,贯穿于实践工作生活中去,体现在经济社会生活的各个方面,把社会主义荣辱观当作社会风尚的一面旗帜;树立和践行社会主义荣辱观,以身作则,努力做社会主义荣辱观的模范实践者和积极推动者;在平凡

的岗位上勤奋工作,以一流的标准创一流的业绩,为工会事业,为社会主义事业奋斗终身。篇2:职业道德心得体会范文

职业道德心得体会范文

公务员职业道德心得体会

参加这次公务员职业道德培训活动,是一次给我自己提高自素质和工作能力的好机会,在学习中,我深深地体会到公务员职业道德水平和依法行政能力在社会发展中具有重要作用和地位。这次培训,给我指明了如何加强自身职业道德建设,提高依法行政工作水平的方向和具体方法。加强公务员职业道德建设,是贯彻落实“德才兼备,以德为先”用人标准,不断提升公务员队伍职业道德水平的重要举措,对于增强政府和公务员队伍的公信力、巩固党的执政基础具有重要意义。

一、加强公务员道德修养,是提高党的执政能力、巩固党的执政地位的需要。

公务员作为党的路线方针政策的实际执行者,人民利益的实现者、维护者,其职责就是把党的路线方针政策贯彻到实际工作中去,使党的意志变成人民群众推动经济和社会又好又快发展的自觉行动,最终实现、维护和发展人民群众的利益。各级公务员只有具备高尚的道德,心系百姓、勤奋敬业、清正廉洁,才会具有强大的人格魅力、产生无穷的鼓舞作用,才能把人民群众紧紧地团结在党和政府的周围。这样,党的执政能力就会不断提高,执政地位就会不断巩固。

二、公务员职业道德以其社会示范和社会导向作用直接影响政风和社会风气。

它是社会的主体性道德,在各行各业的职业道德中居于首要地位。公务员是党和政府各项政策、法律、法规、规章的执行者,是行政管理活动的领导者和管理者,其道德面貌如何,能否在各自岗位上以身作则,将直接影响整个社会的道德风尚。实践也证明,社会的腐败和堕落往往是从国家官员的腐败和堕落开始的。因此,我们应该以“官德”建设带动全民的、各行各业的道德建设。

三、加强公务员职业道德教育,是防治腐败,促成廉政建设的重要手段。

腐败现象在全国各地滋生蔓延,严重破坏了政府的威望,对此,我们不仅要以法控权,强化吏治,而且应该从治本做起,加强思想道德教育,增强公务员保持廉洁的自觉性。一切腐败行为都说明腐败是从践踏道德开始的。从腐败动机的形成,到腐败过程的实施,都起始于对道德的背离,从一定意义上来说,如果没有道德的约束,法则徒具其名。公务员只有不断提高道德操守水平,远离低级趣味和不健康的生活方式,才能从根本上增强拒腐防变的能力,做到一身正气、一尘不染。

教师职业道德心得体会

作为教师应当具有高尚的职业道德,这是教师的职业要求和劳动特点所决定的。教师职业道德,简称“师德”,是指从事一定职业的人,在特定的工作和劳动岗位上进行

整个职业活动的过程中,从思想到行为应当遵循的道德规范和准则。做人有做人的道德,做事有做事的规矩。无规无矩,不成方圆。一定社会的职业道德是一定社会的经济制度、政治制度和思想道德的反映。在社会主义市场经济条件下,教师职业道德也受着市场经济制度、当前的政治风气的影响,有时也造成了一些负面效应。职业道德不仅是社会主义现代化建设中精神文明建设的重要组成部分,而且对社会主义物质文明建设具有强有力的保证和推动作用。而教师的职业道德尤其重要,它将影响着成百上千人的思想和行为。

一.教师要加强自律意识

作为教师,严格要求是社会对我们的规范,是人民教师在进行职业活动时应遵循的、客观的、外在的道德要求,这个要求只有在成为了教师个人的、主观的、内在的道德信念后,才能成为教师个人自觉的行为准则;还要这样的效果要经过长期的努力才能达到,甚至要经过教师自己的苦苦修炼,规范自己的言行,才能具有自律意识。

并且要做到爱岗敬业,热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德,认真备课上课,认真批改作业,不敷衍了事,不传播有害学生身心健康的思想。

二.加强对自己职业光荣感的认识

布鲁纳曾经说过:“教师不仅是知识的传播者,而且是模范。”教师劳动的目的是要培养学生成为具有一定思想和道德品质,掌握一定科学知识和技能,于社会有用的人才。人们曾经把教师形容为“园丁”,还把教师尊称为“人类灵魂的工程师”,实际上就是表达了人才需要教师培养,“玉不琢不成器”就是这个道理。

我们教育界有人把教育事业称为“太阳底下最光辉的事业”,这是我们职业的特点,是最崇高的事业,教师职业本应该是人们引以为自豪的职业。

教师的职业应该受到人们的尊重,自古就有师道尊严的说法,作为教师本身,我们对自己应该做到尊重自己,确实做到自尊、自强、自信、自爱;对学生要关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正的对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生。不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、生动、健康发展。

为自己的职业感到光荣,为自己的职业感到骄傲,以增强我们对职业光荣感的认识。

三.切实做到以身作则,为人师表

他就能得到学生的信服,甚至学生毕业多年后都能以教师为榜样,这样的力量是无法估量的。

作为教师,要用自己的人格魅力去影响和感化学生,永远忠诚党的教育事业,贡献自己的青春、智慧和力量。

四.刻苦修炼,培养美德

教师道德作为一种从教育实践活活动中提炼概括出来的道德理论和规范,这是人民教师在进行职业活动时应遵循的客观的、外在的道德要求,只有在它被转化为教师个人的、主观的、内在的道德信念之后,才能成为教师自己自觉实践的行为准则。

教师对个人的道德要刻苦修炼,培养自己高尚的情操和美德,使其行为真正符合为人师表的道德规范要求,培养自己高度的自觉性和坚强的毅力,最终成为学生的楷模。

总之,社会对教师的职业道德要求很高,我们要用心去体验,用心去实践,刻苦修炼,培养起高尚的师德风范,用自己的人格魅力去影响学生的品格,使教师的高尚情操、优秀的道德风范成为人们思想和行为的精神力量。篇3:范文大全-职业道德心得体会

恪守职业道德心得

构建和谐社会离不开司法公平正义。检察官是公平正义的守护者,检察官的职业素质和道德素养高低直接决定了公平正义这一司法目标能否实现。制定检察官职业道德基本准则,规范检察官职业行为、提升检察官职业道德水平,是检察机关严格执法、公正司法的必然要求。

检察职业道德,是与检察官职业活动紧密联系、符合职业特点要求的道德准则、道德情操、道德品质的总体要求,既是对检察官职业活动的行为要求,又是检察职业对社会所担负的道德责任与义务。

检察机关一贯高度重视检察官职业道德建设。早在xx年,高检院就出台了检察官职业道德规范。2011年6月以来,中央领导对政法干警职业道德建设提出一系列重要指示。xx同志指出,查办贪污贿赂、侵权渎职犯罪,是顺民意、得民心的事情。人民群众对专司其职的工作人员的道德操守有更高的要求。

《检察官职业道德基本准则(试行)》在广泛征求意见、多次修改后,经最高人民检察院检委会审定,把职业道德和执法规范化建设、纪律作风建设紧密结合起来,具有很强的操作性,对推进检察队伍建设、全面提高检察官素质、建树检察官良好职业形象具有不可或缺的积极意义。

制定检察官职业道德基本准则,有利于进一步坚定检察工作政治方向。坚持正确政治方向,关系政法工作的成败。社会主义法治是党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。检察机关只有始终保

持高度的政治敏锐性和政治鉴别力,才能发挥人民检察的优越性。基本准则明确,检察官要高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,坚持党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上。毋庸置疑,这为广大检察官当好中国特色社会主义事业的建设者和捍卫者指明了前进方向。

制定检察官职业道德基本准则,有利于进一步推动各项检察工作。党的十七大对检察工作提出了新要求,检察机关只有全面加强和改进各项检察工作,才能为经济社会又好又快发展提供有力的司法保障,不断赢取党和人民的认可。基本准则要求,检察官要敢于监督、善于监督,要以事实为依据、以法律为准绳,要树立证据意识、程序意识等。不难看出,基本准则紧密结合检察工作实际,着力解决检察官在法律监督能力等方面存在的问题,是对人民群众新要求新期待的积极回应。

制定检察官职业道德基本准则,有利于进一步推动检察队伍建设。打造一支公正廉洁的检察队伍,是检察工作健康深入发展的保证。检察官接触犯罪等社会阴暗面较多,受到影响和腐蚀的危险性较大。基本准则一一严格规范了检察官开展检察工作容易发生问题的环节,如不收受案件当事人及其亲友、案件利害关系人或者单位及其所委托的人以任何名义馈赠的礼品礼金、有价证券、购物凭证以及干股等,体现了检察机关从严治检的一贯态度,这无疑会鞭策检察官不以权谋私,不以案谋利。

《检察官职业道德基本准则(试行)》使检察官在履行职责、行使

检察权的各个方面和进行职务外活动有了统一严格的职业道德标准,将不断提升检察机关整体形象和检察公信力。各级检察机关要把检察职业道德的基本要求变成执法、司法工作的规则、机制,加强检察职业道德实施机制建设,建立职业道德考核制度,对违反检察职业道德的行为,必须严格按规定给予惩戒,努力在全系统形成以恪守职业道德为荣、以违背职业道德为耻的良好风尚。

学习教师职业道德心得体会 在骨干教师网络培训中我选学了〈教师职业道德〉这一科。因为我认为做为一名合格的教师必须遵守一定的行为规则,因为教师从事的是培养人的工作,教师劳动最有影响力的就是“言传身教”,也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的,无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。通过这段时间《教师职业道德》的学习,让我更加深刻的了解了:作为一名教师,必须具备一定的思想政治素质、科学文化素质、能力素质、教育理论素质、身心素质、风度仪表等,同时更要具备教师职业道德素质。那么,我们首先要回顾教师职业的根本职责是教书育人。这就要求我们要有较高的科学文化素质和能力素质。因此,我们要不断的加强学习,不断的给自己充电,在实践中不断进取,刻苦钻研,勇于创新,精益求精,不断提高。真正做到有活到老,教到老,学到老的进取精神,孜孜不倦地吸收新鲜知识来充实自己,以适应时代发展需要。在市场经济、影视文化、网络浪潮的背景下,教师必须要经常的读书学习。

学校是读书的场所,是书籍的王国,真正的教师必定是一个读书爱好者。教师的读书习惯会影响学生。把每一个学生都领进书籍世界,培养对书的酷爱,使书籍成为智力生活中的指路明灯,这些都取决于教师。不管教师读书难的理由有千万条,但每个教师自己应该清楚,作为教师,必须要坚持读书。如果我们只满足于现状,不思进取,

在时代不断发展的条件下,就会逐渐被社会所淘汰。 同时,教师还应爱岗敬业,尽职尽责。在这里更应突出体现爱心、耐心、细心,因为这里的孩子更需要细心呵护,更需要爱的温暖。因为师爱是一种巨大的教育力量,它能使学生感觉到教师的温暖,产生愉快的情绪,激发学习的兴趣,感受到别人对他的希望,集体对他的信任,从而收到良好的教育效果;再次,教师要处处事事严格要求自己,敢于正视自己,解剖自己。凡是要求学生做到的,自己必须先做到,给学生树立好的榜样,凡是要求学生不做的事,自己坚决不做,以免给学生留下坏的印象,言传身教比单纯说教有效百倍;而作为一种道德导向,爱岗敬业、尽职尽责的基本精神就在于奉献。我们要正确处理个人利益和集体利益的矛盾,一切以学校事业的发展为重。 总之,师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。而今天我要在这里说的是既然选择了这一职业,就不要后悔,选择了就开心快乐的面对

活泼、聪明;爱他们的纯洁、美丽与善良。篇4:员工职业操守学习心得心得体会范文大全

员工职业操守学习心得心得体会范文大全

员工职业操守学习心得

去年11月16日,××组织我们全体员工集中学习了《××员工职业操守》(以下简称《员工职业操守》,集中学习结束之后,我对照《××员工职业操守》又研读了一遍,细细回味,感触颇多。

回想从上小学成为一名学生开始就要遵守《学生守则》,参加工作之后进入××成为一名普通的员工,要也遵守自己制定的《员工守则》。这次××首次在全国颁布实施统一的《员工职业操守》意义非常深刻。它是是××员工从业履职的基本规范和基本行为准则,它是在××进一步深化改革、完善现代企业制度、强化依法合规经营和风险防范意识、实行人性化管理与提高员工忠诚度相结合的基础上制定的。这对引导员工正确处理利益冲突,进一步加强内部管理,提升××良好的社会公信力,树立上市公司良好的社会形象,有着积极的促进作用。通过学习我认为认真执行《员工职业操守》,是规范员工从业行为、教育和引导员工自我约束、自我激励、提高员工从业素养和职业道德水准的需要;积极贯彻《员工职业操守》,不仅有利于提高全行员工的整体素质,加强员工队伍建设,而且对构建防范道德风险和操作风险的长效机制,夯实管理基础,培育健康和谐的企业文化,树立和保持××良好的股份制上市公司形象,有着深远的意义。

这次颁布的《员工职业操守》定位准确,概念清楚,重点突出,进一步规范了××员工从业履职应遵循的职业操守,明确了员工职业行为的底线和界限,是××员工从业履职的基本准则和基本要求。认真贯彻执行《员工职业操守》,对于提高全行员工的整体素质,树立和保持××良好的企业形象,构建防范道德风险和操作风险的长效机制具有十分重要的意义。在新形势下,广泛开展职业操守教育活动很有必要,只有加强员工职业操守建设,提升员工的思想境界,才能激发员工的工作热情和无私奉献精神,使员工更加热爱本职工作,努力钻研业务,自觉遵纪守法,才能确保××的改革顺利进行和业务蓬勃发展。

一、加强员工职业操守教育是××改革发展的需要,也是防范风险案件的迫切要求。员工是企业的宝贵财富和价值源泉。××的改革和发展需要一支具备良好职业操守的员工队伍,迎接激烈的市场竞争更需要一支高素质的员工队伍。如果我们严格规范职业行为,工作态度好,服务质量高,始终坚持忠于职守、诚实守信;依法合规,遵章守纪;廉洁从业,亲友回避;优质服务,公平竞争;以人为本,情趣健康,我们就会赢得广大顾客的信任和支持,促进各项业务的发展。同时,也增强了××的知名度,树立了××的新形象,各项工作的开展就会事半功倍。因此,只有加强员工职业操守建设,才能提升员工的思想境界,激发员工顺应改革的工作激情和无私奉献精神。使员工更加热爱本职工作,努力钻研业务,遵纪守法,始终站在改革的前列,确保××改革的顺利进行和业务的蓬勃发展。

近年来,××在案件防控工作方面虽然取得了明显成效,但面临的形势仍十分严峻。违规违章操作现象仍时有发生,暴露了少数员工职业操守的缺失。加强职业操守建设,是源头治理的重要措施。《员工职业操守》倡导了爱岗敬业、客户至上的工作态度,诚实守信、遵章守纪的行为规范,廉洁从业、勤俭节约的利益观等基本价值理念,是员工职业行为的准绳。加强职业操守建设,能够使员工深刻认识到自己对客户、对本职工作负有的职业责任,并内化为内心的道德信念,明确自己职业行为的底线和界限,明确自己可以做什么、应当做什么和不该做什么,预见到自己行为可能带来的后果,自觉约束自己的职业行为,形成以恪守职业操守为荣,违背职业操守为耻的××企业文化,形成防范道德风险和操作风险的长效机制,推动××事业持续健康发展。

二、加强职业操守建设必须搞好四个结合。一是把加强职业操守教育与法规法纪教育、合规文化教育、廉洁从业教育、典型案例教育和职业道德教育紧密结合起来。积极倡导从我做起,从现在做起,从点滴做起,不断增强职业道德意识、风险意识、法律意识和自我防范意识,要从员工“自律”抓起,促使员工认真进行对照检查和自我调整,不断提高思想觉悟和职业素养,要坚持从业履职的基本标准,严格规范员工的职业行为。二是把职业操守教育与风险内控管理结合起来,贯穿到业务经营的各个环节中。要站在风险控制的高度去看待职业操守建设。控制风险不但要治标,更要治本,从而强化对员工的职业道德教育,使员工真正树立起正确的价值取向,防范和化解各类风险。三是把职业操守教育同培育员工对××的忠诚度结合起来,贯穿到员工职业生涯的全过程。要从员工的归属感和工作自豪感处着眼,通过教育使广大员工树立正确的世界观、人生观和价值观,认识到只要尽职尽责、努力工作,在××这个大家庭里是有充分保证的。从而增强员工爱岗敬业精神和对××事业的忠诚度。四是要把职业操守教育同学习先进典型人物的模范事迹结合起来,使广大员工领悟到先进人物的人格魅力正是源自“爱岗敬业、无私奉献”的人生真谛,弘扬“干一行,爱一行,专一行”的高尚品质,把“奉献在岗位”作为工作准则和座右铭。

三、言行一致,扎实开展社会实践活动,争做具有良好职业操守的积极实践者。《员工职业操守》是员工从业履职的基本规范,是员工职业行为的最低标准和底线,也就是说所有的员工都必须做到,也是能够做得到的。因此要把员工职业操守教育作为精神文明建设的重要内容,使员工在具体实践中养成良好的职业习惯,调动广大员工参与职业操守建设的积极性,提高员工队伍的整体素质和××的良好形象。全行员工都要认真学习《职业操守》,自觉遵守《职业操守》,各级领导人员更要以身作则,带头实践,切实增强责任意识,大局意识,敢抓敢管,严格自律,为员工做出表率。要自觉接受员工监督,用自己的自觉行为和模范言行,赢得广大员工的信任和支持,团结带领全体员工为××改革发展做出新贡献。

xx有限公司海关自查报告

xx有限公司自查报告xx海关:我司是xx粮油(中国)有限公司在xx市投资的大型外资企业,经营范围为:生产销售各种油脂,油脂化工产品和油脂有关的食品及所需的各种包装材料制品,开展油脂仓储中转业务。我司严格遵守国家有关法律法规和企业章程,守法自律,规范经营。近三年来我司在贵关的指导下 阅读全文 >> 集团公司领导述职报告

内容预览:各位代表、同志们:我是心怀着对我们企业的深厚感情而工作的。这种感情来自公司对我的培养,来自于全体员工对我的信任和支持。我深知带领全体员工促进企业持续长远发展,振兴壮大企业,增加员工收入责任重大。因此,我一直为此而努力工作着。现在,我向大会述职,请予以审议。

一、履行职责情 阅读全文 >> 扬雄的政治倾向与经学师承

内容提要:论文主旨在于纠正学术界对扬雄政治态度与经学师承的两种误解。首先,通过考察哀帝时期的政治形势,结合扬雄的生平与《太玄》中隐刺之辞,对扬雄的政治态度重新加以审视,认为扬雄所反对的是哀帝时期的新兴外戚、佞幸丁、傅家族与董贤,而非王氏家族。然后通过《法言》中所引经文与今古文经对 阅读全文 >> 马克思列宁主义基本问题学习心得

在组织的关心下,我有幸参加*第十四期中青年领导干部培训班的学习。通过老师讲授、自学方式,学完了第一单元的基本内容,系统的学习了马克思列宁主义基本问题。通过学习,认识到马克思列宁主义是全世界无产阶级政党的科学理论基础和指导思想。马克思列宁主义学说经历了马克思主义和列宁主义两个重要发 阅读全文 >> “革命”一词在中国的演变

在中国古代,“革命”的意思很窄,只指改朝易性;语源是《易.革卦》的彖传:“汤武革命,顺乎天而应乎人。”革是变,命是天命。这一词义,两三千年里

没有变化。“革命”现在的用法,是从日本语来的。有一位叫陈建华的旅美学人,在98年的《读书》上写过一篇文章,指出晚清王韬的《法国志略》(189 阅读全文 >> (佚名(署名请联系) 2016年)篇5:最新中小学教师职业道德规范心得体会范文

最新中小学教师职业道德规范心得体会范文

近期,在上级有关部门的部署下,学校组织我们认真学习了《中小学教师职业道德规范》(2011年修订本),教师职业道德规范短短的八条内容,却让我们感触颇多。通过自学、集中学习、交流的方式、发表自己的见解,这一过程使我们深深地认识到:新时期的教师不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段,起着“以身立教”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成为一名合格的教育工作者。

一、忠诚、热爱党的教育事业

教师是为国家输送人才的阶梯。然而,教师又是很平凡的。我想,伟大正寓于平凡之中。因为,平凡中,我们一样能够奉献。人们常把教师比喻为“红烛”、“人梯”、“春蚕”、“铺路石”,意在表达教育这一职业的无私和伟大。所以,教师从自己执教之日起,就该对教师这一职业有充分的认识,才能彻底清楚“拜金主义”、“仕爵主义”观念,把自己的全部心血奉献给自己所从事的教育事业,我是一名在教育岗位上干了十二年的教师。我的信念就是干一行,爱一行。象陶行知所说的那样:“捧着一颗心来,不带半根草去”,因为我们职业的特殊性决定了,只有爱的付出,才有爱的收获。因此,作为一名教师的我,一直坚信以爱为本,用爱来感化学生,来净化学生的心灵。无论何时,我都能够理直气壮地说,投身教育事业,我终生无悔。作为一名教师我感到无尚光荣的,教师对人才的培养和文化科学事业的发展,起着重大的作用。因此要做好教师工作,就必须首先热爱教育事业。忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂。

二、无私奉献,关爱每一位学生

教育是一门艺术,只有走进学生心灵的教育才是真教育。爱是教育的原动力,教师关爱的目光就是学生心灵的阳光。孔子曾说:“师者,传道授业解惑也。”一名老师,传的不仅仅是学之理,更应该是人之道,一名老师,职为授业,更为树形。所以教师要有完美人格,让他的一言一行使学生们的成长耳濡目染、潜移默化。所以教师要有崇高师德,不管是教书,还是育人,都能让他的学生全盘接受,永记于心。

在我们班有这样一个学生,其实很聪明,但学习不主动,上课不认真听

讲,并且不遵守纪律,因此学习成绩较差,作业经常不完成,我也经常和他谈心,鼓励他把字写好来,争取下次作业评比获奖,现在他有所转变了,也爱读书了,作业也能按时完成了,而且写字也是尽自己的努力把字写好来。

教育是艺术,是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。可以说,热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠,缺乏热情,决不是一个有良好师德的好教师。

三、为人师表

教师要处处事事严格要求自己,敢于正视自己,解剖自己。凡是要求学生做到的,自己必须先做到,给学生树立好的榜样,比如要求学生不要迟到老师自己就不能迟到早退;要求学生文明礼貌老师自己言谈举止切切不可粗鲁;要求学生遵守行为准则老师自己就要遵守教师守则。否则要求学生,而自己又不身体力行,学生就认为这样的老师言行不一,出尔反尔不可信赖。

四、要养成终身学习的习惯

这是教师走向终身发展的基本原则。终身教育,这是现代人必备的思想观念,教师更应活到老学到老,才能胜任这一富有挑战性的职业。我们就不断地给自己充电,把读书当成一种习惯,把学习看作一种乐趣,从各种渠道汲取新的营养,使自己变得更为睿智。在吸取新的知识、观念的过程中,教师还应善反思、勤笔记,注重积累,加强研究,以便真正有所提高,走向终身发展、不断进取的开拓之路。

总之,我们教师时时刻刻都要严格要求自己,不断学习,加强修养,让自己成为一个具有高尚师德的人,才能适应素质教育的呼唤,更好地培养“四有”新人,才不辜负党和人民赋予我们教师的光荣使命。

第19篇:职业道德心得体会

教师职业道德建设是教师队伍建设的重要内容,是教师职业达到专业化水平的基本素质要求。在新的历史时期,要建设一支为人民服务的,让人民满意的教师队伍,就必须进一步加强和改进师德建设,为师德建设注入新的内容,增加新的内涵。当前,在爱是师德之魂这个共识的基础上,把责任教育放在师德建设的首位是非常必要的。责任,是一个成熟的人对自己的内心和环境完全承当的能力和行为。正如马克思所说:“作为确定的人,现实的人,你就有规定,就有任务”,一名人民教师,他的责任无处不在,如果没有责任意识,就不会明白自己的职守,不会明确自己肩负的历史使命,也就办不好教育。因此,我们必须知责任、明责任、负责任、尽责任。我们处在一个知识爆炸的时代,我们面临的教育对象是国家与民族的未来,教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育这神圣的职责。“做一个现代人必须取得现代的知识,学会现代的技能,感觉现代的问题,并以现代的方法发挥我们的力量。时代是继续不断的前进,我们必得参加在现代生活里面,与时代俱进,才能做一个长久的现代人”,“我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦”。教师要不断的更新教育理念,用先进的教育思想武装头脑;不断的掌握广泛的文化科学知识,更新知识结构;不断的学习现代教育技术,运用现代化的教育教学手段提高工作效率;不断的反思总结,在理论的指导下大胆实践、勇于探索,“我们确不能懈怠,不能放松,一定要鞭策自己,努力跑在学生前头引导学生,这是我们应有的责任”。

一名优秀的教师,应该是教学能手,更是科研先锋,这样的教师,才能可持续发展,才能更好的履行自己的职责。教师应该紧密结合教学实际,立足课堂,以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题,进行积极探究,以形成规律性的认识。一名教师“只有研究和分析事实,才能使教师从平凡的,极其平凡的事物中看出新东西,能够从平凡的、极其平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细节,——这是创造性的劳动态度的一个重要条件,也是兴趣,灵感的源泉。”教师只要增强自己的科研意识,把自己的课堂、班级当成自己的“实验室”、“试验田”,并投入精力去做,就一定能使自己变科研的局外人为局内人,变可能性为现实性,实现经验型向科研型的转变。当我们的教师走上了从事研究的这条幸福的道路,就会得到教师职业的成就感和自豪感,同时也为自己的职业生涯展示了新的希望。时代的呼唤,事业的使命,教育的责任,激励着教师们长期精心耕耘在教育这方热土,斯霞、魏书生、李吉林、于永正……一位位名师、大师,桃李芬芳,硕果累累,赢得了家长和社会的敬重,这真是教师职业的魅力所在。

职业道德心得体会(2):

道德何谓“道”即为明事理,何谓“德”即为付出。它是一种行为规范,是在约束人们日常行为生活的的一种准则。他往往代表着人类正确的价值取向。

当英雄的画面在我眼前呈现时,他是那么的普通,却又那么的伟大。他为了陌生人,在滔天巨浪中三进三出,危险面前,他根本不需要选择,因为这瞬间动作源自内心品质。从人群中一跃而出,又悄然回到人群中去,他,是侠之大者。我不得不说这就是人生价值的取向,道德是引导人们追求至善的良师。它教导人们认识自己,对家庭、对他人、对社会、对国家应负的责任和应尽的义务,教导人们正确地认识社会道德生活的规律和原则,从而正确地选择自己的行为和生活道路。道德是社会矛盾的调节器。人生活在社会中总要和自己的同类发生这样那样的关系。因此,不可避免地要发生各种矛盾,这就需要通过社会舆论、风俗习惯、内心信念等特有形式,以自己的善恶标准去调节社会上人们的行为,指导和纠正人们的行为,使人与人之间、个人与社会之间关系臻于完善与和谐。道德是催人奋进的引路人。它培养人们良好的道德意思、道德品质和道德行为,树立正确的义务、荣誉、正义和幸福等观念,使受教育者成为道德纯洁、理想高尚的人。道德是公正的法官。道德评价是一种巨大的社会力量和人们内在的意志力量。道德是人以评价来把握现实的一种方式,它是通过把周围社会现象。判断为“善”与“恶”而实现。道德不仅调节人与人之间的关系,而且平衡人与自然之间的关系。它要求人们端正对自然的态度,调节自身的行为。而职业道德确是所有从业人员在职业活动中应该遵守的基本行为准则,是社会道德的重要组成部分,是社会道德在职业活动中的具体表现,是一种更为具体化、职业化、个性化的社会道德。

他朴实的像一块石头,一个人一匹马,一段世界邮政史上的传奇,他过滩涉水,越岭翻山,用一个人的长征传邮万里,用20年的跋涉飞雪传心,路的尽头还有路,山的那边还是山,近邻尚得百里远,世上最亲邮递员。

我是一名社会的初级劳动工作者,但我充分的知道,要做一个称职的劳动者首先必须遵守职业道德。职业道德要求我们爱岗敬业,诚实守信,办事公道,服务群众,奉献社会。

通过学习使我了解职业道德修的内容,深刻理解职业道德的特点,树立正确的职业道德信念,自觉进行职业道德修养,逐步养成良好的职业行为和习惯,把自己锻炼成为一个具良好的社会主义职业道德的人。

通过学习,使我进一步增强了责任感,明了自己的工作职责和工作任务,增强了搞好本职工作的使命感,从而树立为人民服务的思想。自己的遵纪守法意识得到强化,政治思想觉悟进一步提高,组织纪律观念和自我约束能力得到进一步增强。尽管这次职业道德培训课时短,但觉得这次职业道德学习的辅导老师对职业道德学习的内容,从浅引入,讲解深刻,结合实际,生动有趣,使我深刻领会学习职业道德的重要性和必要性,增强搞好本职工作的信心,也是一次加强自身道德修养,提高自身职业道德素质难得的学习机会。

通过学习,使我更加热爱本职工作,树立搞好本职工作的信心。随着市场经济的发展和经济全球化进程的加快,对专业性和技术性的要求越来越高,作为图书发行员要想生存和发展,就要不断学习,使自己的知识不断更新。同时要遵守的图书发行员职业道德行为,要不断学习图书发行行业的职业技能,在自己的工作岗位自觉树立图书发行行业的良好形象,做到爱岗敬业,干一行,爱一行,立志在本岗位做出应有的贡献。

第20篇:职业道德心得体会

职业道德心得体会

(一):

学习职业道德树立良好的职业道德,加强职业道德建设,也是规范我们从事工会事业的职业道德行为和提高从事工会人员素质,因此,就务必以工会事业的职业道德作为从事工会人员提高职业素质的内在要求。要从内心地自觉地树立工会行业职业道德观念和规范自身的职业道德行为。我们既然选取了从事工会这个岗位,就要摆正自我的位置,热爱事业工会。俗话说三百六十行,行行出状元,透过努力,在平凡的岗位上同样能做出成绩,取得成功,只有热爱工会工作,尊重职工会业,才能献身于事业工会的建设发展,才会全身心地投入到工会事业,发挥自我的才能,在工会做一番成绩,为社会进步做出自我应有贡献,从而实现自身的社会价值。透过学习,下方有几点收获:

一、透过学习,了解社会主义事业道德的基本规范和社会主义职业道德修养的资料,深刻理解在社会主义职业道德建设和社会主义荣辱观教育的重要性和必要性,结合实际,树立正确的职业道德信念,自觉进行职业道德修养,逐步养成良好的职业行为和习惯,把自我锻炼成为一个具良好的社会主义职业道德的人。

二、透过学习,使我进一步增强了职责感,明了自我的工作职责和工作任务,增强了搞好本职工作的使命感,从而树立为人民服务的思想。自我的遵纪守法意识得到强化,政治思想觉悟进一步提高,组织纪律观念和自我约束潜力得到进一步增强,但觉得这次职业道德学习从浅引入,讲解深刻,结合实际,生动搞笑,使我深刻领会学习职业道德的重要性和必要性,增强搞好本职工作的信心,也是一次加强自身道德修养,提高自身职业道德素质难得的学习机会。

三、透过学习,使我更加热爱本职工作,树立搞好本职工作的信心。随着市场经济的发展和经济全球化进程的加快,工会发展,对工会人员要求越来越高,作为从事工会人员要想生存和发展,就要不断学习,使自我的知识不断更新。同时要遵守工会的职业道德行为,要不断学习提高工会工作职业技能,在自我的工作岗位自觉树立工会事业的良好形象,做到爱岗敬业,干一行,爱一行,立志在本岗位多广大工人阶级,

职业道德心得体会

(二):

一、爱岗敬业、无私奉献:在平凡中奉献,爱岗敬业是各行各业中最为普遍的奉献精神,它看似平凡,实则伟大。从大的方面来说,一份职业,一个工作岗位,都是一个人赖以生存和发展的基础保障。从小的方面讲,比如我们农行,每一个人所从事的工作岗位都是个人生存和发展的保障,也是农行存在和发展的必需。农行要发展,要在这个竞争激烈的金融业中不断强大,立于不败之地,没有我们每一位同志的无私奉献精神是不行的。作为农行人,为了农行的前途,为了农行的荣誉,做一名爱岗敬业的人,是职业道德对我们最引为用以规范行为品质,评价善恶的行为规则。

作为一个金融单位的职工更应以自我所从事的职业上讲求道与德,如果路走得不对就会犯错误,就会迷失方向;如果没有德,就难于为人民服务,就谈不上自我的事业,也就没有单位事业的兴旺,就没有个人事业的发展,也就失去了人身存在的社会价值。我此刻正在从事农行工作,这是我的职业,也是我唯一的职业,自我参加工作以来,我一向从事这项职业,也一向热爱这个职业,对农行工作有浓厚的兴趣和深厚的感情,所以我一向是爱岗敬业的。只有爱岗敬业才是我为人民服务的精神的具体体现。

讲求职业道德还务必诚实守信,所谓诚实就是忠心耿耿,忠诚老实。所谓守信就是说话算数,讲信誉重信用,履行自我应承担的义务。所以透过对这次的学习,使我更深地了解到作为一个农行职工的根本、为人、言行和职责,就是自我在工作中不断地加强学习,时刻按照职业规范去要求自我,努力工作,才能使自我立于不败之地。

加强合规操作意识,并不是一句挂在嘴边的空话。有时,总是觉得有的规章制度在束缚着我们业务的办理,在制约着我们的业务发展,细细想来,其实不然,各项规章制度的建立,不是凭空想象出来产物,而是在经历过许许多多实际工作经验教训总结出来的,只有按照各项规章制度办事,我们才有保护自已的权益和维护广大客户的权益潜力。我们的各项规章制度正如一架庞大的机器,每一项制度都是一个机器零件,如果我们不按程序去操作维护它,哪怕是少了一颗锣丝钉,也会造成不可估量的损失,各项制度的维护和贯彻是要*我们广大的员工严格执行,正如《违规违纪警示案例》之案例三中所提及的违规行为,如果没有柜员黄齐秦的大意未临时签退系统、没有出纳颜朝霞的随意放纵、大悟支行本身存在未按章办事让坐班主任代班,明有光一切的违规行为也就不能得逞。而事后大悟支行的纵容庇护也导致了明有光的违规行为事件的延伸。管中窥豹,时见一斑,规章制度的执行,不是*某一人来执行的,而是要*一个群众相互制约、监督来实施的。

三、增强规章制度的执行与监督防范案件意识。银行号称三铁:铁制度、铁算盘、铁帐本。正因为有了银行的三铁,银行在百姓心中才是能够信赖的。规章制度的执行与否,取决于广大员工对各项规章制度的清醒认识与熟练掌握程度,有规不遵,有章不遁是各行业之大忌,车行千里始有道,对于规章制度的执行,就一线柜员而言,从内部讲要做到从我做起,正确办理每一笔业务,认真审核每张票据,监督授权业务的合法合规,严格执行业务操作系统安全防范,抵制各种违规作业等等,做好相互制约,相互监督,不能碍于同事情面或片面追求经济效益而背离规章制度而不顾。坚持至始至终地按规章办事。如此以来,我们的制度才得于实施,我们的资金安全防范才有保障。再好的制度,如果不能得到好的执行,那也将走向它的反面。

近年来,金融系统发生的经济案件,不仅仅干扰破坏了经济金融秩序,而且严重地损害了银行的社会信誉。采取相应措施,从源头上加强预防,是新时期防范金融犯罪的一道重要防线。这几年银行职业犯罪之所以呈上升趋势,其中重要一条是忽视了思想方面的教育,平时只强调业务工作的重要性,忽视了干部职工的思想建设,没有正确处理好思想政治工作与业务工作的关系,限于既要进行正面教育,又要坚持经常性的案例警示教育,使干部职工加固思想防线,经常警示自我莫伸手,伸手必被捉,从而为消除金融犯罪打下良好的群众基础和思想基础,自觉做到常在河边走,就是不湿鞋。健全规章制度,严格内部管理,是预防经济案件的保证。为此要认真抓好制度建设,一方面要根据我们一线柜员工作的特点,组织学习,透过学习,使各岗位人员真正做到明职责、细制度、严操作。有效的事前防范与监督是预防经济案件的重要环节,本岗位的自我检查与自我免疫是第一位的;其次可采取定期或不定期的自检自查、上级检查、交*互查等方法,及时发现和纠正工作中的偏差。对业务工作的各个环节进行有效的内控与制约。

职业道德心得体会

(三):

学习《中小学教师职业道德规范》心得体会

教师作为人类灵魂的工程师,不仅仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。师德不仅仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段,起着以身立教的作用。教师要做好学生的灵魂工程师,首先自我要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成为一名合格的教育工作者。

为人师表,教书育人。因此教师这一职业是神圣的,担负着培养、教育下一代的艰巨、繁重的任务,传道、授业、解惑是我们的天职。这段时光学习了《中小学教师职业道德规范》(2015年修订),规范的资料有六条,即:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。这六条规范是每一个教师义不容辞的职责,也是规范教师的育人行为,提高教师职业道德修养的具体表现。

一、爱教育。我们所从事的是教育事业。爱教育,就是要爱国守法、爱岗敬业。教师要热爱教育事业,要对教学工作有鞠躬尽瘁的决心。教育事业需要的是我们教师实实在在的付出,不是在工作中投机取巧,更不是事事以报酬的多少来衡量自我的工作。因此只有拥有了对事业的一分热爱,才能脚踏实地、默默奉献,对学生负责、让家长满意。尤其是青年教师,要力求干好自我的本职工作,尽职尽责地完成每一项教育教学工作。

二、爱自我。教师爱自我就是要有用心的人生态度,既然我们选取了教育事业,就要对自我的选取无怨无悔,不计名利,用心进取,开拓创新,无私奉献。用自我用心的人生观、世界观去影响学生、改造学生。不以物喜,不以己悲。个性是在此刻的社会转型时期,各种矛盾层出不穷,各种思想相互碰撞,教师的人生取向不仅仅关系到自我是否拥有幸福的人生,而且直接影响到学生的成长过程。一个不爱自我的教师,是谈不上爱教育和爱学生的。所以我们教师要不断的挑战自我,超越自我。规范中要求教师终身学习,树立终身学习理念。这就要求我们在育人的同时,不要忘了自身的继续学习。不断提高自身素质,不断完善自我,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们每一位教师必须要与时俱进,孜孜不倦的学习,用心进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦,精益求精,厚积薄发,做一名学习型的优秀教师。有了良好的素质、过硬的本领,才会在工作中自信,才会在生活中快乐,才会有用心的教育态度和人生观念,才会不迷失工作和前进的方向。

三、爱学生。这是教师所有爱的归宿点。教师对学生的爱务必是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱,恩师般高尚纯洁的爱。崇高的师爱表此刻对学生一视同仁,绝不厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到三心俱到,即爱心、耐心、细心。无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,个性对那些学习特困生,更是要个性的爱给个性的你,切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,发现他们的闪光点,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师必须要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自我首先做到;凡是要求学生不能做的,自我坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。

新规范还规定:教师应保护学生生命安全。我想这是每位教师务必做到的,这也是一位教师应有的高尚道德。当学生生命受到威胁,受到伤害时,作为一名教师应在学生危急时挺身而出,应向汶川地震中的英雄们学习,学习他们生死关头临危不惧、舍生忘死、奋不顾身,拼死保护学生的英勇献身精神;学习他们危难时刻坚守岗位、忠于职守、不畏艰难险阻、奋力抢救学生拼搏奉献的精神。我想这正是教师爱学生的最高体现。

爱教育、爱自我、爱学生,是一种以人为本的基本道德要求。只要每一位教师不断地完善自我、超越自我,从民族和事业的大局出发,认认真真地学习,勤勤恳恳地钻研,扎扎实实地工作,就能无愧于教师这一光荣称号,就是对《中小学教师职业道德规范》的最好诠释。

在教育工作的诸多矛盾中,教和学是主要矛盾。正确处理教和学的关系,建立和谐愉快的师生关系是快乐教学的先决条件。教和学的矛盾,主要方面是教师,有了教师乐教,才会有学生的乐学,尽管其他条件都具备,如果没有教师的乐教,没有良好的师生关系,学生也快乐不起来,从而影响教学质量。

热爱学生,全面育人,为人师表这是对教师的基本要求。乐于其业,善于其业的基础是对学生的爱。爱的真谛是尊重和相信每一个学生,要把学生作为一个具有人格的人来对待。教师尊重和相信学生,才能培养起学生的自尊心和自信心。学生有了自尊、自信,才能构成和谐愉快的师生关系。师生关系良好,才能促成群众的良好关系的构成。学生有安全感、宽松感、愉快感,就能有效地发挥教师在快乐教学中的主导作用,促使学生生动、活动、主动地得到发展。

职业道德心得体会

(四):

学习职业道德规范心得体会

国家工商总局在新形势下颁布实施的《工商行政管理人员职业道德规范》的四条资料,让我感慨很多。它很简短却很实际地概括了作为一名工商管理人员应有的职业道德。透过学习工商管理人员职业道德规范,使我进一步熟悉到,新时期的工商管理人员不仅仅要依法行政,更要廉洁勤政,秉公执法,理解群众监督。下方是我学习职业道德规范的一些心得体会。

一、遵纪守法,忠于职守。不管是从事何种职业,都就应爱国遵法,热爱祖国,热爱人民,拥护党的领导。工商行政管理人员处在执法一线,务必熟悉工商行政管理政策、法律、法规,依法行政,照章办事,遵守纪律,依法履行自我的职责权利。

二、执法为民,高效服务。作为一名普通的工商管理人员,我甚至自我的权、利皆源于人民,自我能做的就是要立足实际,扎实勤奋的工作,树立和强化服务意识,清正廉洁,确保情为民所系、权为民所用、利为民所谋,真正做到礼貌执法,执法为民。对前来办事者要热情接待,态度诚恳,做到不推诿、不拖延,有问必答,有事必办,有难必帮,做到不推诿、不拖延,有问必答,有事必办,有难必帮,带给优质高效的服务

三、依法监管,公正维权,既是职责,也是良心。作为工商管理人员,我们在加强市场监管、维护消费者合法权益的时候务必遵循这项基本原则。在平时的监管过程中,我们应当立足工商职能,认真执行国家有关法律、法规,处违章违法行为,做到事实清楚、证据确凿、定性准确、手续完备、处违章违法行为,做到事实清楚、证据确凿、定性准确、手续完备、处理恰当、程序合法。在维权方面,我们更应当将坚持一切从实际出发,不听一面之词,实事求是,不徇私情,尽职尽责的维护公平公正的市场秩序。

四、严守禁令,廉洁勤政,是工商管理人员履行职责的纪律保证,也是职业监督的要求。在平时的工作中,我们要严格遵守六项禁令以及廉政规定和廉洁守则,认真执行公开办事制度和公开办事程序,严于律已,严格公正,不以权谋私,廉洁奉公,自觉理解群众监督。

学习职业道德规范,让我在道德情操、自身素质、自身修养上有了很大的进步;学习职业道德规范,让我对自我的工作有了客观的评价;学习职业道德规范,让我为能成为一名合格的工商管理工作者布满信心。今后我决定把《职业道德规范》作为自我行为准则坐标,以此规范自我的言行。

职业道德心得体会

(五):

新教师职业道德和旧教师职业道德的本质区别在于更加贴近教师工作、学习、生活实际,语言平实。只求真求实,不大扣帽子,从科学发展观的角度对旧教师职业道德进行了更加精辟的概括和总结,切合实际,恰到好处。分别从思想政治、职业特点及工作性质,情感、态度和价值观等方应对对教师这一职业就应怎样做、做什么,怎样做才能做的好,做的出色给教师这一职业一个很详尽的定位!作为教师务必尽快的转变观念,要时刻提醒自我,当代教师面临的三项主要职责,即岗位职责、社会职责、国家职责。这就要求我们教师在每一天所做的极其平凡的工作之中,始终牢记为学生负责,为家长负责,为学校负责,为社会负责,为国家负责,让学生放心、让家长放心、让学校放心、让社会放心、让国家放心,当你每一天忠实的履行着自我神圣职责的时候,也就是在为自我负责。对于教师而言,尽自我应尽的教育义务,表现为高度的职责心和对得起职业,对得起学生的教育良心,教师的劳动,用严格的时光、具体的标准很难度量。忠于职守、尽职尽责的工作,主要靠教师的职业良心和自律精神。教师时刻不忘自我的职责,把无愧于事业、无愧于学生、无愧于自我作为工作的座右铭,经常用职业良心这个天平去衡量自我、鞭策自我,构成强烈的职责意

识,从而产生强大的工作动力。要给学生一碗水,教师务必要有一桶水。教师要不断的更新教育理念,用先进的教育思想武装头脑;不断的掌握广泛的文化科学知识,更新知识结构;不断的学习现代教育技术,运用现代化的教育教学手段提高工作效率;不断的总结反思,在理论的指导下大胆实践、勇于探索。一名优秀的教师,不仅仅是教学能手,而是学生心目中的道德标准;不仅仅仅是一位引领者,更是一面没有瑕疵镜子,只有这样的教师,只有严格履行自我的职责的教师,才能引导学生健康向上发展,才能对社会作更大的贡献。

新的《规范》与原《规范》相比,在条目的数量上有所减少,但在具体资料上得到了充实,并在很多提法上与新时期的教育改革、教育形势、时代背景紧密结合,对教师的职业道德提出了更高、更全面的要求,更突出了对教师自身修养和素质的时代诉求。作为一名来自教育教学一线的小学教师,我认为新《规范》体现了与时俱进、以人为本的精神,把握住了时代脉搏,既有传承,也有创新。

新《规范》对教师既有底线要求,又有较高标准。前者反映在前五条上,即爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表,这是作为一名教师就应到达的基本标准;后者则反映在最后一条终身学习上。

另外,新的《规范》从爱国守法、爱岗敬业、关爱学生三个方面,对教师的爱作了科学而全面的解读。其核心指向和落脚点,与第四条教书育人的实践活动紧紧相连,明确要求我们做到循循善诱,诲人不倦,因材施教。其实教师职业的特点决定了教师不仅仅要有扎实的专业知识,更要有深深的爱的情感。教师在工作中,要把这种爱的情感转化成职业自律,转化成专业潜力,更要转化成因材施教、循循善诱的教育态度,转化成不断汲取、不断学习的动力。

新的《规范》从六个方应对教师的职业道德进行了规范,提出了要求。其中,我对《规范》中关爱学生条目里写入保护学生安全的体会尤为深刻。这是首次将保护学生安全纳入了《规范》中,我认为是十分必要的。教师应对的中小学生是未成年人,他们缺乏自我保护必需的潜力,教师就应对学生的安全负责。安全就应包括身体安全和心理安全两个方面,当学生的身心安全受到威胁时,教师责无旁贷地担负着保护他们的职责和义务。在这次汶川地震中,灾区的老师们已经为我们做出了榜样。

新《规范》第四条教书育人中,明确提出要实施素质教育,并首次将激发学生创新精神列入其中。实施素质教育,必然对教师有新的要求,也就必然要求教师不以分数作为评价学生的唯一标准。相信随着教育改革、考试制度改革的深入,这一点会越来越在教师对学生的评价方式上得到体现。

新《规范》第六条提出的终身学习,对办好教育很有现实好处。中国要建设成学习型国家、创新型国家,就需要有善于学习、终身学习的创新型人才,我们此刻要培养的是既全面发展、又有创新精神,同时品德高尚的学生。以此为目标,作为教师的我们就就应、而且务必终身学习。教师如果不学习,其所教授的资料、教学的手段、自身的内涵和修养,就会在很短的时光里落后、老化。终身学习这一条的提出,适逢其时,具有极其重要的好处。要求教师终身学习,学校务必建立校本培训制度,使之成为教师继续学习、专业发展的外部助力。

作为一名青年教师,能够说我对新颁布的《中小学教师职业道德规范》中的点点滴滴都深有体会,我深深地认识到,新《规范》六条,集中体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征,爱与职责是贯穿其中的核心和灵魂。我将会始终不渝地学习它、贯彻它,谨记《规范》中的每一条要求,理解《规范》的思想、宗旨,将《规范》转化为我们内在的要求,时时刻刻用新《规范》对照自我,自觉加强师德修养,全面提高自身素质,做一名合格的人民教师,不辜负党和人民的关怀和期望,为教育发展作出自我的贡献。

职业道德心得体会

(六):

最近我们集中学习了职业道德规范,在学习结束之后,我对照《中国石油天然气股份有限公司职业道德建设手册》又品读了一遍,细细回味,感触颇多。

参加工作至今已有三年多,一向讲、不断做着、也一向遵守着《员工职业道德建设规范》。它是员工从业履职的基本规范和基本行为准则,完善现代企业制度、强化依法合规经营和风险防范意识、实行人性化管理与提高员工忠诚度相结合的基础上制定的。这对引导员工正确处理利益冲突,进一步加强内部管理,提升员工良好的个人素质,树立良好的社会形象,有着用心的促进作用。透过学习我认为认真执行《职业道德建设规范》,是规范员工职业行为、教育和引导员工自我约束、自我激励、提高自身职业素养和职业道德水准的需要。加强学习,不仅仅有利于提高员工的整体素质,加强员工队伍建设,而且对构建防范道德风险和操作风险的长效机制,夯实管理基础,培育健康和谐的企业文化,树立和持续良好的形象,有着深远的好处。

这次学习《职业道德建设》使我们能够更加准确定位,概念清晰,进一步规范了员工从业履职应遵循的职业操守,明确了员工职业行为的底线和界限,是我们履职的基本准则和基本要求。

透过学习《员工职业道德建设规范》倡导了我们爱岗敬业、以队为家的工作态度,诚实守信、遵章守纪的行为规范,廉洁从业、勤俭

节约的利益观等基本价值理念。加强职业道德建设,能够使我深刻认识到自我对企业、对本职工作负有的职业职责,并转化为内心的道德信念。明确了自我职业行为的底线和界限,明确自我能够做什么、应当做什么和不该做什么,预见到自我行为可能带来的后果,自觉约束自我的职业行为,构成以恪守职业操守为荣,违背职业操守为耻的信念。

同时还学习了中纪委日前印发了《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》的通知,结合职业道德规范的学习,我也从中获益良多,

通知要求,凡有该规定所列禁止行为的,应认真对照检查,及时向党组织报告状况并坚决立即纠正。规定发布后三十日内主动说清问题的可思考从宽处理;对拒不纠正或者本规定发布后违反本规定的,要发现一齐,查处一齐,严肃处理,绝不姑息。

作为新时代的年轻人,我们更就应严格杜绝这种现象的发生,对于利用职务上的便利谋取不正当利益的,要敢于与不正当的行为抗衡,勇于指正。

这是中纪委针对反腐工作中出现的新状况、新问题,违纪违法者手段不断翻新,形式变化多样,更具有隐蔽性复杂性出台的新措施。《若干规定》对利用职务便利谋取利益进行详细地划分。各纪检部门就要对这些违纪现象进行查处,许多人就要寝食不安!令那些自以为高明、不收礼的人寝食不安。有些人为人谋取利益后,双方用明显偏离市场价格的价钱买卖汽车、房屋等贵重物品,此刻这些事已经纳入被查之列,被查的还有那些入干股分红利的人;合作开办公司或者进行其他合作投资而谋取非法利益的人;未实际出资而获取收益,或者虽然实际出资,但获取收益明显高于出资应得收益的人。这种自以为合理合法的交易将被查;这些人得知这个通知下发后,必须会寝食不安。令那些白吃喝别人、玩别人耍别人的人寝食不安。有些官员利用职权为人谋事谋利后,请托人送礼送钱不受,但是他或明或暗示意请托人请吃请喝,饭饱酒足后,到酒店和请托人打牌,在牌场上大肆地赢钱,几千、几万的赢,赢得心安理得,赢得哈哈大笑,我没有收别人的礼,没有受贿,这些钱是我打牌赢,打牌就有输赢,党组织休想查我。此刻这些人没有了借口,回忆起自我的赢钱经历,他们心里会惴惴不安的,躺在床上必须辗转反侧。令

那些为领导和请托人牵线搭桥的人寝食不安。有些人平时在岗位上不好好工作,不抓紧学习提高自身素质。别看他们没有什么实权,能量却很大,这些人交际广,既和某些想透过自我职权某点利益的领导关系密切,也和许多渴望透过别人职权谋取利益的人有联系。他们整天透过各种渠道,打听哪个岗位要换人,哪个人谋取那个岗位?有什么嗜好?然后,他们便活动开来,把领导和请托人拉到一齐做私下交易,自我也从中谋取请托人的好处。这种人是一种祸根。《若干规定》出台对他们来说,也是惶惶恐恐,说不定哪天纪检部门就会找上门来。

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