素媛观后感
推荐第1篇：阮曾媛琪影片观后感
《阮增媛琪》影片观后感
今天观看了影片—《恩雨之声》。讲的是香港理工大学副校长、国际著名社会工作教育专家和社会工作者，全球社工界风起雨涌的先锋人物—阮曾媛琪教授的25年社工路。
影片讲述了阮曾媛琪教授因上学时的一次偶然机会下，在班主任的带领下一起去到香港九龍城寨做义工的经历，
促使了她萌发了做社工服务社会的理想。这也是阮曾媛琪教授生命中的第一次重大的转折，并从此改变了她的人生轨迹。高中毕业后，阮曾媛琪教授如愿考入了香港大学的社会系。从此开始了她的25年社工路。
现代意义的社会工作首先发端于西方社会，它成为一门学科和专业是近百年的事。而在我国，社会工作真正成为一种职业并开始发展只有短短的几年时间。因此对比西方发达国家，中国的社会工作起步较晚、水平低。
自中国在八十年代初开始专业社工培训，阮曾媛琪教授已于中国内地开始社会工作育。并与北京大学合作，一同推展国内的社工发展。因此作为从事社会工作教育的先驱学者，她也被誉为“中国社工之母”。
作为在内地的一名学习社会工作专业的学生，我觉得要十分感谢阮曾媛琪教授为推动中国内地的社会工作教育所作出的贡献。
而从影片中，我也看到阮曾媛琪教授在2008年四川汶川大地震发生的第一时间，立即组织起来积极为地震灾区人民提供救助，并在震灾后积极协助当地的灾后重建工作。其中成立了一个名为“越秀母亲”的活动。把地震中死去孩子们纯真的画作，用羌绣绣出来，并进行义卖，这一行动得到了很多人的支持。义卖后所得到的善款再成立一个刺绣合作社。使地震中的灾民未来生计是可持续发展的。
阮曾媛琪教授曾说过这样一句话，做社工是助人自助，我不是要替你做，我是陪伴你、帮助你提升自己，再去解决问题。
从阮曾媛琪教授的做事方法和话语中，我们能清楚明白地了解知道，作为社工我们应该要怎样去帮助他人。授人以鱼不如授人以渔！
而阮曾媛琪教授不仅是香港理工大学社会系教授及系主任，亦是代理副校长。一身兼数职的她，非常忙碌，但她却以工作为娱乐。时常穿梭于中港内地，不时亦要到世界各地进行交流。她还被推选为国际社会工作学院联盟的主席。成为该会创会八十年来首位来自亚太地区的会长。该会形容她是这样形容的，对国际社会充满关怀，并积极透过建立伙伴关系为发展中国家开办社会工作教育课程。
从影片中能感受到很多很深刻的东西。阮曾媛琪教授都用她的行动了告诉我们。希望不管未来社工是成为我们的一种职业还是其他，作为学习这门专业的学生都要保持社工的精神，用一颗社工的心去面对生活，助人自助。
推荐第2篇：影视英语观后感—徐素君
姓名：徐素君班级：10酒管11班学号：201001021131
The basic leon of this movie----“August Rush”
The movie is about how fate contrives to bring three people togetherit\'s an aggreively bad movie.There are times when it tips the scales of absurdity and becomes almost comical.The film intends to be a modern day fable about fate and music and Dickensian characters.
推荐第3篇：素素
从今年上半年以来，沙井街道在新区党工委、管委会的强力领导下，紧紧围绕创建全国文明城市这一中心工作，制定专题方案，成立街道创城指挥部，下设七个工作组，实行了每周工作一调度。以和谐特色社区创建为载体，狠抓各村、社区的文明城市创建活动，努力提高公民的思想道德素质，不断促进全处经济和社会又好又快的发展。全处文明城市创建工作做到了有序推进。半年以来，我处已投入创文明城工作经费达962607元，清理垃圾广告89000余条，整治楼道1650个，庭院55个，疏通下水道2050米，更换破损下水管道1050米，清掏化粪池100余个，清理垃圾死角100余处，清运各类垃圾21000吨，修剪灌木、草坪20多万平方米，整治社区乱堆乱放233处，保持了社区每天一清扫和全天候保洁。安装沙井、昌北、庐南、丰和四个老社区的路灯照明线路7条。下面就所做的创文明城工作进行以下总结汇报：
一、党工委高度重视，责任明确
1、多次召开文明创建工作部署会，传达上级创全国文明城市的指示精神，安排部署街道的创文明城工作，特别是5月6日再次召开了全处干部职工创文明城市动员大会。进行工作再动员、再部署、鼓干劲、扬斗志。
2、制定《街道创全国文明城市实施方案》，成立以区工委委员、街道工委书记为总指挥的创城领导小组。领导小组下设七个工作小组，明确了工作步骤、工作要求、工作职责。
3、坚持每周开一次创建全国文明城市工作调度会，及时研究创城工作中存在的问题和矛盾，保证工作及时有序地进行。
二、加大了创建全国文明城市宣传，使之做到家喻户晓
一是各村、社区都制作两条大型喷绘条幅，悬挂在社区明显位置，增强创文明城的氛围；二是各村、社区的小喇叭每天二次在居民播放创文明城的相关内容，以提高和增强居民创文明城的意识；三是各村、社区干部上门上户发放了市创建办及区创建办创文明城致居民的一封信共计二万三千份，动员居民共同参与创文明城工作；四是出版墙报、板报四期，宣传创文明城的目的和意义、有关要求、好人好事等内容。五是街道安排创文明宣传车，每天4小时在各社区间巡回宣传，动员居民参与文明创建工作。
三、落实长效卫生管理工作，积极开展爱国卫生运动
1、根据干部的调整，及时调整街道爱卫会领导成员，加强爱卫会的领导力量。
2、开展迎奥运百日爱国卫生运动，进行了清垃圾，灭蚊蝇、蟑螂老鼠，整治楼道、庭院工作，全处共投放鼠药110千克，投放灭蚊蝇蟑螂药4000份，坚持每周五下午的卫生大扫除，保持了干净整洁的卫生环境。
3、坚持长效管理，街道每月财政上安排8万多元专项考核经费，用于对各村、社区的卫生考核，每周考核一次，月底兑现奖惩。
四、全面改造四个老社区的下水道
把解决居民反映的热点、难点、问题，作为创文明城的重要内容来抓，今年我处在新区的大力支持下，对庐南、沙井、昌北、丰和四个老社区的下水道、化粪池堵塞问题进行全面整治，疏通下水道2050米，更换破损下水管道1050米，新做雨水检查井20个，新砌窨井15座，清掏100余个化粪池，在改造后的几次暴雨中经受检验，没有造成大的积水。
五、突出了和谐特色社区创建活动，努力构建和谐文明的社区
在创建全国文明城市工作中，我处大胆探索，积极创新工作思路，突出文明创建的特色，街道提出打造文化型、文艺型、平安型、环保型、美化型、亮化型、爱心型七类和谐特色社区，提升社区建设内涵，打造社区建设品牌。在创建和谐特色社区的工作中，我处制定了工作实施方案，明确组织机构，出台了考核标准体系，各社区开展50多场丰富多彩的创建活动，如“迎奥运创文明城红谷杯”乒乓球赛，“迎奥运江边健步行”活动和以创文明城为主题的社区邻里节、运动会等，这些活动丰富了居民的业余文化生活，加深居民的相互了解，增进相互的感情，提升了居民对创文明工作的参与度。
六、创新思路，认真打好围剿垃圾广告战役
针对垃圾广告屡清屡现，难于根除这一难题，我处创新工作思路，采取疏堵结合的办法，一方面提供张贴有用广告的场所，另一方面认真开展清理垃圾广告的战役，年初，街办专门组建了1支专业清理垃圾队伍，购买专用工具，在主干道等公共场所清理垃圾广告，由于设施较全，清除效果明显，共清理垃圾广告89000余条，南昌电视台偶然发现这一做法，并进行专题访谈报道。
七、认真为民为实事好事，努力为居民营造良好的生活和工作环境
今年来，我处确立为民办十件实事好事项目，现在都全面实施，且至今已完成6项，安装四个老社区的路灯及疏通了下水道、化粪池，安装6套健身器材，安装社区休闲桌椅200余套，协调解决2个社区的办公用房，为辖区育龄妇女提供免费生殖保健服务330多人，投入10多万元对丰和花园社区进行全面改造，修建人行路面、绿化带及休闲设施，积极调处矛盾纠纷31起，解决信访问题8起，整治安全隐患10处，为创建文明城市营造一个良好社会环境。
八、高标准做好了迎接省文明考核组的检查
街道作为南昌客厅的所在地，迎检的任务十分繁重，为了实现迎检目标，在工作中街道做到高标准、严要求，一项一项抓落实，从没有一点马虎，侥幸心理，为所属的居民区购置1864个灭火器，更换了破损的电表盖、水表盖，窨井盖416个，修剪灌木草坪二十多万平方米，整治“六小”店面28家，清运渣土、杂物1000余吨，更换陈旧宣传栏14个，对每个村、社区的软件资料全面进行检查，并多次对分管创建资料人员进行培训，从而保证了在迎接省文明考核组检查中取得较好的成绩。
今年我们在创建全国文明城市的工作中尽了努力，取得了一些成绩，但我们深知，更艰巨的任务还在后面，现在还没有骄傲的本钱，我们将进一步加大工作力度，全力以赴，扎实工作，在迎接全国文明城市的考核中，努力交上一份合格满意的答卷。的目的和意义、有关要求、好人好事等内容。五是街道安排创文明宣传车，每天4小时在各社区间巡回宣传，动员居民参与文明创建工作。
三、落实长效卫生管理工作，积极开展爱国卫生运动
1、根据干部的调整，及时调整街道爱卫会领导成员，加强爱卫会的领导力量。
2、开展迎奥运百日爱国卫生运动，进行了清垃圾，灭蚊蝇、蟑螂老鼠，整治楼道、庭院工作，全处共投放鼠药110千克，投放灭蚊蝇蟑螂药4000份，坚持每周五下午的卫生大扫除，保持了干净整洁的卫生环境。
3、坚持长效管理，街道每月财政上安排8万多元专项考核经费，用于对各村、社区的卫生考核，每周考核一次，月底兑现奖惩。
四、全面改造四个老社区的下水道
把解决居民反映的热点、难点、问题，作为创文明城的重要内容来抓，今年我处在新区的大力支持下，对庐南、沙井、昌北、丰和四个老社区的下水道、化粪池堵塞问题进行全面整治，疏通下水道2050米，更换破损下水管道1050米，新做雨水检查井20个，新砌窨井15座，清掏100余个化粪池，在改造后的几次暴雨中经受检验，没有造成大的积水。
五、突出了和谐特色社区创建活动，努力构建和谐文明的社区
在创建全国文明城市工作中，我处大胆探索，积极创新工作思路，突出文明创建的特色，街道提出打造文化型、文艺型、平安型、环保型、美化型、亮化型、爱心型七类和谐特色社区，提升社区建设内涵，打造社区建设品牌。在创建和谐特色社区的工作中，我处制定了工作实施方案，明确组织机构，出台了考核标准体系，各社区开展50多场丰富多彩的创建活动，如“迎奥运创文明城红谷杯”乒乓球赛，“迎奥运江边健步行”活动和以创文明城为主题的社区邻里节、运动会等，这些活动丰富了居民的业余文化生活，加深居民的相互了解，增进相互的感情，提升了居民对创文明工作的参与度。
六、创新思路，认真打好围剿垃圾广告战役
针对垃圾广告屡清屡现，难于根除这一难题，我处创新工作思路，采取疏堵结合的办法，一方面提供张贴有用广告的场所，另一方面认真开展清理垃圾广告的战役，年初，街办专门组建了1支专业清理垃圾队伍，购买专用工具，在主干道等公共场所清理垃圾广告，由于设施较全，清除效果明显，共清理垃圾广告89000余条，南昌电视台偶然发现这一做法，并进行专题访谈报道。
七、认真为民为实事好事，努力为居民营造良好的生活和工作环境
今年来，我处确立为民办十件实事好事项目，现在都全面实施，且至今已完成6项，安装四个老社区的路灯及疏通了下水道、化粪池，安装6套健身器材，安装社区休闲桌椅200余套，协调解决2个社区的办公用房，为辖区育龄妇女提供免费生殖保健服务330多人，投入10多万元对丰和花园社区进行全面改造，修建人行路面、绿化带及休闲设施，积极调处矛盾纠纷31起，解决信访问题8起，整治安全隐患10处，为创建文明城市营造一个良好社会环境。
八、高标准做好了迎接省文明考核组的检查
街道作为南昌客厅的所在地，迎检的任务十分繁重，为了实现迎检目标，在工作中街道做到高标准、严要求，一项一项抓落实，从没有一点马虎，侥幸心理，为所属的居民区购置1864个灭火器，更换了破损的电表盖、水表盖，窨井盖416个，修剪灌木草坪二十多万平方米，整治“六小”店面28家，清运渣土、杂物1000余吨，更换陈旧宣传栏14个，对每个村、社区的软件资料全面进行检查，并多次对分管创建资料人员进行培训，从而保证了在迎接省文明考核组检查中取得较好的成绩。
今年我们在创建全国文明城市的工作中尽了努力，取得了一些成绩，但我们深知，更艰巨的任务还在后面，现在还没有骄傲的本钱，我们将进一步加大工作力度，全力以赴，扎实工作，在迎接全国文明城市的考核中，努力交上一份合格满意的答卷。
一、主要工作完成情况总结
今年以来，XX区在开展创文明城市工程全面治理“五乱”工作过程中，坚持以人为本、依法行政、严格细致、认真务实的工作作风，纵深推进XX区“创文明城市工程”工作。
（一）加强对职能部门的督办力度。加强对XX区市容市貌、环境卫生、市政公用设施维护、施工工地管理、户外广告管理等方面的检查，对需要整改的问题，及时按正常工作程序下达书面督办函送达职能部门，达
到“督办到位、整改落实”的效果。
（二）巩固治理“五乱”工作成果。经常性开展治理“五乱”专项整治行动，根据各类违章行为制定相应的专项整治方案；坚持处罚与教育相结合的原则，标本兼治，以宣传教育为主，严管重罚为辅，整治城乡结合部环境卫生；今年以来，XX区共出动执法人员16000余人次，执法车辆6100余车次，对辖区内市容市貌进行整治，开展联合执法31次，发放 整改通知书117份，宣传资料2300余份，清理流动摊点1286处，取缔马路市场4个，治理跨门槛经营234起，清理违章夜市摊点238处，清理占道早市摊点155处，查处垃圾乱扔行为344起，查处车辆乱停放行为338起，清理违章广告4417处，查处工地乱象行为211起，拆除违章建筑共计48712平方米，出动1700余人次对辖区内可利江、西明江等内河周边进行保洁清扫，清
运垃圾1700多吨，新增绿化树25928株。
（三）全力以赴做好各类评选检查及重大活动市容保障工作。今年以来，自治区、市领导先后9次到XX区检查、视察工作，清洁办统筹安排，组织人员认真开展市容保障迎检工作；在9次重大节日及活动中，圆满完成市容保障任务。在市“创文明城市工程”市容市貌“流动红（黄）旗”评比活动中，各季度评比均取得了较好的成绩；在XX市创建全国文明城市及庆祝自治区成立五十周年工作中，加派工作人员、加大财政投入，圆满完成各项迎检准备及市容保障任务。
（四）认真整改上级督办，及时处理群众投诉。XX区清洁办组织人员对上级各类督办事项进行认真整改并及时反馈，截止12月31日，XX区收到市创文明城市工程领导小组办公室督办函15份，按时完成整改15份。及时处理各类群众投诉，积极协调调解各方矛盾。组织人员对大岭路工商学校门前水管爆裂、医科大二附院后方焚烧垃圾、相思湖西路路灯故障、相思湖西路夜市扰民、陈东路路口水管破裂、航运学校门前水管漏水等群众投诉进行处理。今年以来，共计处理市容问题投诉24起（其中市民投诉7起，市长公开热线投诉17起），办结24起，投诉人满意率达100％。
（五）全面启动数字化城市指挥系统运作工作。XX区城市管理指挥中心建设工程项目于今年4月份通过验收，正式投入运行。一方面，接收各类城市管理案件，合理派遣到各职能部门，截止到12月31日，共计处理市指挥中心发来案件42起，按时办结42起，办结率100％；另一方面，针对XX区暂时没有派遣城市管理监督员的现状，由清洁办工作人员每日进行辖区巡查，今年以来，共计向市政热线12319上报75起市政基础设施维护案件。通过对在开展创文明城市工程工作中发现的各类城市管理问题进行处理，不断提高
和完善XX区城市管理指挥中心的建设和应用。
（六）加强环境卫生治理，推进道路清扫保洁机械化，全面推进楼宇亮化建设进度。单位环境卫生治理和除“四害”工作继续加强。坚持开展“周末大扫除”，每季度对辖区单位、店铺“门前三包”责任制的落实情况进行检查，对不履行和不认真履行的单位进行处罚并通报批评；除“四害”工作按市有关要求逐步推进；进一步推进道路环卫清扫机械化，按照XX市无垃圾、无灰尘、无污渍的“三无”标准，增加保洁车辆出动次数，今年以来共计出动保洁车2500余辆次对XX区的道路进行清扫保洁；按照市楼宇亮化工程的要求，XX区今年完成了中国电信光纤大厦、广西国际商务职业学院、广西民族大学、广西医科大学第二附
属医院及广西农机研究院的亮化工程。
二、主要工作措施
（一）加强督查力度，坚持巡查制度。根据《相思湖XX区实施“创文明城市工程” 严防 “五乱”回潮反弹现象巡查督查专项工作方案》的要求，各职能部门各司其职，加大对“五乱”督办力度，由XX区党政办、人事局和清洁办进行严格的监督和检查，实行严格的问责制，确保各项工作取得实效；坚持每周巡查制度，每周由一名管委会领导带队，清洁办组织综合执法大队及XX区一个部门参加巡查，确保对存在问题切实做
到早发现、早督办、早治理、早解决。
（二）疏堵结合，巩固“五乱”治理成果。坚持疏堵结合、以人为本、促进就业的原则，引导流动摊点入市经营，在西瓜上市季节合理规划临时销售点；在西乡塘市场周边、广西民族大学周边增设32个停车位，引导车辆有序停放；坚持“标本兼治”的原则，以宣传教育为主，严管重罚为辅，整治城乡结合部环境卫生，对乱扔垃圾行为进行处罚教育；结合“门前三包”责任制推行，鼓励市民参与市容管理；一方面组织协管员每天清理违章小广告，一方面组织人员对违章小广告的电话号码进行调查取证并协调市有关部门对违章号码进行停机处理；结合可利江综合整治工程，严厉查处“泥头车”，完善施工现场文明施工管理；根据《关于XX市招牌设置的暂行规定（试行）》的要求，将创文明城市工程向城市立面延伸，以大学路、清川大道等主干道为重点，延伸到新建道路及村道出入口，推进“一店一招”、“一楼一名”，对各类违章户外广告、柔性条幅、墙体广告进行拆除清理。
（三）增加人力财力，协调部门配合。为更好地开展城市管理工作，充实城市管理队伍，XX区将原XX区规划监察执法大队并入XX区城市管理综合行政执法大队，并成立规划中队；清洁办聘请了5名城市管理协管员协助开展创文明城市工程工作；城市管理指挥中心聘请了4名数字城管指挥系统座席员；同时，积极协调XX区财政局、会计核算中心等部门加大对创文明城市工程的财政投入。XX区清洁办作为协调机构，注重与其它兄弟城区、单位、街道办、公安、工商等部门的沟通协调，按照执法便利原则，大力开展联合执法，今年以来开展各类专项整治及联合执法共计31次。在“创城”迎检工作中，清洁办积极协调XX区相关职能部门、上尧街道办、工商、卫生、市场开办方等相关单位共同对西乡塘市场开展整治，取得很好成效。在航运学校门前水管漏水造成航运学校与西明村村民矛盾的事件中，正是由于清洁办及时报告XX区管委会并协调石埠街道办、西明村村委等单位积极处理，避免了群体性事件的发生。
（四）组织培训学习，提高人员业务水平。为进一步提高XX区创文明城市工程及城市管理工作人员业务水平，XX区多次组织各类培训学习。1月份组织XX区综合执法大队及其他部门相关人员参加《城乡规划法》培训学习；7月份组织XX区清洁办、城市管理指挥中心、综合执法大队开展了一次城市管理业务培训；XX区城市管理指挥中心还定期对城市管理指挥系统座席员进行业务知识培训。
（五）数字城管工作制度化、规范化。指挥中心编制了《制度汇编》，抓紧日常工作的规范化建设，进一步完善内部管理制度，用制度规范责任重点对工作纪律、岗位职责、规章制度、综合考评等多个方面进行全面规范。同时，指挥中心根据市城市管理指挥手册及XX区各部门职权范围，编制了XX区城市管理指挥手册。在参照市城市管理指挥手册的基础上，XX区城市管理指挥手册把城市管理部件、事件详细分列到XX区各部门，同时明确部门责任、管辖范围、管理流程、处置标准和处理时限，防止出现部门推诿扯皮现象。
三、主要工作亮点
（一）领导重视，统一思想。管委会领导高度重视XX区创文明城市工程工作开展情况，将开展创文明城市工程列入到2008年“128”工作思路中，要求 “创文明城市工程”各项工作不能大意，不能松懈，在思想上强化认识，行动上认真落实，做好打长期战、持久战的准备，坚决把“创文明城市工程”不断推向深入。正是由于XX区领导率先垂范，亲临一线、靠前指挥，带头参加市容环境整治活动，进一步激发了广大干部群众参与城市建设与管理的积极性，有力地推动了市容环境整治活动的深入开展，取得了很好的效果。
（二）突出重点，狠抓落实。一是结合XX区开发建设和征地拆迁实际情况，以《城乡规划法》的实施为契机，以清理违章建筑为创文明城市工程工作重点，按照“一个提升，六个延伸”的具体要求，加强城乡结合部违法建筑的清理拆除工作，日常巡查和专项治理相结合，有效地遏制了各类违法建设行为。二是每周提出一类专项整治作为一周中心工作，有针对性地开展工作。
（三）以人为本，疏堵结合。在整治“五乱”过程中，坚持疏堵结合、以人为本、促进就业的原则，引导流动摊点入市经营，在西瓜上市季节合理规划临时销售点；在西乡塘市场周边、广西民族大学周边增设32个停车位，引导车辆有序停放；整治城乡结合部环境卫生，对乱扔垃圾行为进行处罚教育；结合“门前三
包”责任制推行，鼓励市民参与市容管理。
（四）通力合作，齐抓共管。XX区以XX区创文明城市工程领导小组办公室为协调机构，建立城市管理联合执法联动机制，注重与其它兄弟城区、单位、街道办、公安、工商等部门的沟通协调，按照执法便利原则，大力开展联合执法，今年以来开展各类专项整治及联合执法共计31次。
（五）加强宣传，营造氛围。营造舆论氛围，让群众在思想、感情、心理上接受“创文明城市工程”，以正面宣传为主，大力宣传实施“创文明城市工程”的先进事迹、先进典型、成功经验，今年以来，清洁办共向管委会上报创文明城市工程相关信息报道24篇，其中被《XX日报》、《XX晚报》等报刊采用新闻报
道7篇。
（六）团结奋进，发扬作风。团结才能创造佳绩，XX区清洁办全体工作人员在日常工作中，不论是本职工作，还是职责之外之事，都能做到积极互相配合、齐心协力，多次受到管委会领导的表扬；同时清洁办工作人员还发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献”的工作作风，在各类市容保障和迎检工作中表现突出，尤其在XX市创建全国文明城市和庆祝自治区“五十大庆”市容整治保障工作中，全员上岗、全力以赴，连续作战不休息，对XX区市容进行专项整治，全天不间断巡查，顺利完成“创城”各项迎检准备工作
及迎检市容保障任务。
四、存在问题
（一）宣传工作力度仍需加强。城乡结合部居民环境卫生意识比较薄弱，对正在实施的“创文明城市工程”
不理解、不配合。
（二）部分出村道路仍待硬化。XX区部分村道由于没有进行硬化，造成雨天车辆带泥，易污染XX区市政
道路，如鹏飞路、罗文大道、相思湖西路等。
（三）整治非法“三车”力度仍需加强。由于XX区执法队伍没有对非法营运三轮车的处罚权，目前 “黑
摩的” 仍是XX区车辆乱停的最大问题。
2008年以来，XX区清洁办根据《中共XX市委 XX市人民政府关于进一步深入实施创文明城市工程的决定》的文件精神，严格落实并实施“一个提升、六个延伸”的工作要求，从总体上提升了XX区城市建设管理水平，拓展了实施“创文明城市工程”的领域和范围；同时，紧密围绕XX区管委会2008年“128”工作思路开展创文明城市工程治理“五乱”行为等各项工作，XX区城乡环境卫生及市容市貌与2007年相比又上新
台阶。
推荐第4篇：周媛教案
大班戏曲活动《有趣的红绸》
一、设计意图
中华民族是一个历史悠久的文明古国，中国的民间舞蹈以其久远的历史、独特而多样的情感韵味，成为世界艺术宝库中的一株奇葩。为弘扬民族文化，让幼儿从小对本民族的艺术有一定的了解，我园进行了幼儿戏曲方面的研究工作，为进一步培养幼儿对传统艺术的兴趣，我设计了这节课，通过舞蹈道具——红绸，引发幼儿参与戏曲活动的兴趣，激发幼儿自由创造、合作意识的培养。
二、活动目标
鼓励幼儿大胆想象，创造出各种不同的“红绸游戏”。 体验合作、交流、创造的快乐，激发幼儿的成功感。 培养幼儿参与戏曲活动的兴趣。
三、活动准备
欢快的戏曲音乐磁带、录音机。 红绸若干条。
四、活动过程 (一)游戏：捉尾巴
教师交待玩法：幼儿两人一组，各自在后腰带上系上红绸当尾巴。游戏开始，四散跑开，每一对幼儿要想办法捉对方的尾巴，同时你要保护自己的尾巴。抓到对方尾巴者为胜。（只能在圆圈内跑，抓到后快速回到老师处）提出要求后，与幼儿共同游戏。游戏结束后教师针对情况，及时表扬鼓励。
(二)自由玩红绸
提问：“红绸还可以怎么玩？请大家动脑筋想一想，看谁想的玩法多，小朋友可以自己玩，也可以说给你的同伴与他们一起玩。”
（教师观察并鼓励幼儿想出和别人不一样的玩法。并提醒幼儿注意安全，红绸不要打到别的小朋友。）
（三）幼儿展示自己的玩法
师：谁能把你的好玩法讲给老师和小朋友听听？ 问：你喜欢这个玩法吗？如果喜欢可以玩一玩。 师：还有没有其他的小朋友想到不一样的？
师：刚才小朋友都想出了玩红绸的好多种方法。下面请找到你的好朋友，看看好几根红绸能不能玩出别的花样？
幼儿自由结伴、合作玩出花样。
（四）幼儿结伴合作展示自己的玩法
师：谁能把你们想的好玩法讲给老师和小朋友听听？ 问：你喜欢这个玩法吗？我们一起试着玩一玩。 师：还有没有不一样的？
（五）竞赛游戏：帮熊伯伯运东西
1、老师讲述游戏情景激发幼儿兴趣。
师：小朋友今天玩的很开心，可有一个人今天可难过了！他呀就是熊伯伯！秋天都过完了，熊伯伯的水果、蔬菜都还在田地里呢，我们一起帮它运回家好吗？（好）可是通往田地的路上，困难重重，你们有没有信心克服困难完成任务？
2、教师交待玩法，提出要求幼儿两个人一组，（首先要走过一座独木桥，然后绕过大石头，再小心的走过小路最后到达目的地。）
3、教师小结：我们克服重重困难帮助了熊伯伯。熊伯伯可高兴了它说谢谢小朋友，夸你们是乐于助人的好孩子。今天小朋友真棒，都动脑想出了红绸的好多玩法，希望你们以后继续探索关于红绸的其他玩法，想出后再告诉老师和小朋友。好，小朋友和红绸宝宝都累了，让我们听着音乐，放松放松我们的身体吧。
五、结束活动：随着音乐领幼儿做放松运动。
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课堂教学有效性的学习心得体会
新课程的实施不仅是教学内容和教学形式的改变，更是实际效果的变化。因此，课堂教学有效性就成为衡量课堂教学质量的一个重要标准。如何提高课堂教学的有效性，让语文课堂焕发生机和活力呢？下面我就结合教学实践，谈谈自己的几点看法。
一、建立融洽的师生关系，创建有效的学习氛围
1.不要轻易对学生说“不”。无论是在教学上，还是在生活中，“不”意味着一种否定，如果运用不当，可能会挫伤学生的学习积极性。在课堂提问时，对学生的回答我最常用的评语就是“很好”、“有创意”等，很少对学生全盘否定；在批改学生作业时，我几乎不用“×”，而是用“？”来代替。这种做法包含着一种期待的色彩，能使学生不断自我肯定，不断进步。
2.要善于发现学生身上的闪光点。老师的肯定往往会唤起学生的自信心和自强精神，激励他们积极进取、奋发向上。曾经有一位学生，成绩总是不太好，但他的歌唱得很好，还在校歌唱比赛中获过奖。于是我在给他的评语中对他的特长给予了积极的评价，并勉励他在学习上的表现，希望他能鼓足干劲，取得学习上的进步。后来，改生奋发学习，成绩取得了突破。
二、激发学生的学习兴趣，保持有效的主动学习
1.“学起于思，思起于疑”
疑问是思维的火种，思维以疑问为起点，是调动学生学习兴趣的
重要手段，能够激发学生的求知欲。教师在教学中，可以根据教材要求和学生的生活实际，设计一些精致的小问题，引导学生讨论。在讨论中训练学生的思维能力，同时还可以活跃课堂气氛。 2.以幽默的语言等形式激发学生的兴趣
语文课是一门枯燥无味的课程，学生厌学、教师厌教。因此，教师要在教学中巧妙地使用幽默技巧，激发学生的兴趣，使学生产生新鲜感，让学生从笑声中明白故事中所蕴含的深刻含义。 3.应用现代化的教学手段，培养学生的学习兴趣
在过去传统的教学体制下，上课教师讲要点，复习时学生背要点，考试时一字不漏答要点。没有其他生动的教学手段，学生对知识的理解很多是模糊的。随着多媒体逐渐进入课堂，过去单纯的说教式教学就走到了尽头。多媒体技术把色彩、动画、音效等有机地结合起来，真正做到“图文并茂”，使学生身临其境，从而收到良好的效果。
三、创造合作学习，达成有效互动
合作学习是培养思维创造性的一种重要形式。在合作学习中，小组成员为完成同一个目标分工合作，相互启发。相互取长补短，加深对问题的理解，是个人的思维在集体的智慧中得到发展。具体在操作中应注意以下几点：
1.分工明确。让每一个学生在小组学习中都有事可做。发材料、做实验、记录数据、发言、总结、汇报等都由不同的学生来承担，使每人在小组学习中都有表现自己的机会，使每个成员都意识到自己是小组中不可或缺的一份子，让人人都成为小组学习的主人。
2.建立机制。必须有意识的强化“学习小组”的集体荣誉感，让每个成员感到自己的行为会影响整组的学习结果，引导学生学会倾听别人的诉说，尊重别人的意见，从而使组内出现“互动、互助、互勉、互进”的局面。
3.适时引导。合作过程中学生活动相对分散，干扰因素相对增多，教师要成为学习小组的一员，参与学习活动，并通过提示、点拨、引导等方法，保证合作学习的顺利进行。
总之，有效课堂是一种理念，更是一种价值追求。我们教师要踏踏实实立足于平时的教学，取出华而不实的花架子，少一些浮躁，多一些务实的探究。在学习中实践，在实践中反思，在反思中改进，在改进中再学习。这样，我们的课堂教学一定能真正达到教学目标，课程改革也一定能朝着健康有序的方向前进。
推荐第6篇：王媛 南京大学
全国大学生英语演讲比赛第二名 ——王媛 南京大学This morning, I would like to argue for true ecological tourism, or, ecotourism.To me, a true ecotour is a tour that allows us to expre our paion for nature and for our culture heritage.
I love traveling.One of my most memorable trips was climbing the Great Wall.There, I cherished seeing people of all races and ages gathered on this ancient edifice.I cherished seeing these people smiling at each other, making way for each other, and reminding each other to watch their steps.
While I love traveling, I\'m also sad to see the damage tourism has done to nature and to our historical relics.Many tour agencies like to label their busine \"ecotours\".But they have cut down trees and filled up rivers in order to build roads,hotels and cable cars so as to attract tourists.And on their tours, some people pick flowers, catch birds and throw away food that might poison animals.This is not ecotourism at all.True ecotourism involves responsibility.While we enjoy the beauty of nature, we should also help protect it.Here let me share an experience.
Once I joined others as young volunteers in an outing.The excursion
took us to a peak of a mountain where we got a beautiful view of the city.We were, however, not ordinary tourists.As we were climbing, we were also picking up the trash left on the ground by other climbers.Finally, we carried, in large bags, all the trash on the mountain.The excursion was exhausting, but I believe, after this experience, not a single one of us will ever litter any tourist spot.Moreover, when we were cleaning up the mountain slope, we caught eyes of many others.Some of us might see us as foolish, but, more of them, I believe, will take note of the need to protect the environment.My experience was one of an ecotourist.We took, but we also gave.However, on the idea of ecotourism,There
are many misunderstandings.I one telephoned several travel agencies to inquire about ecotour.And here is how it went: \"Hello!\" \"Hi! I\'m interested in the ecotour you\'ve advertised.\" \"Oh, year, ecotour.\" \"I\'m wondering if we should do anything special as ecotourists.\" \"I\'m sorry? Oh, nothing······Just enjoy the scenery.\" Every conversation ended with \"enjoy the scenery.\"No one mentioned \"protecting the wildlife,\" \"expecting local customs,\" or \"preparing a bag for garbage.\"None of made any mention of the obligation and responsibility on the part of tourist.
Like other students, I have had many dreams of what I would like to do after graduation.One of these dreams is to run a travel agency.In this travel agency, I would do three things: First, I would like to have a staff of people who love nature as they love their mothers and can pa on to the customers the same kind of love.Second， I would like to let the customers appreciate the beauty of nature in those natural reservations, safari parks and wild forests, and show them how they can contribute in return for the air, water and nourishment
that nature provides.Last but not least, I\'d encourage the customers to work as volunteers as I once did.They would live close to nature by cleaning up the nature resorts and planting trees as mementos of their visit.
I still remember when I was standing on the top of the Great Wall,I could see in so
me distance many bare mountains with no trees, nothing green.It is my dream that one day I would organize tours for areas that are suffering from erosion and deforestation, and we would plant trees there.Ecotourism should an experience of learning and offering, it should not be just seeing the famous sits and posing for photos.On the flag of my agency, I would like to print this motto: Take nothing away except memory; leave nothing behind except your trees.Join my tour, my dear friends! It will make China green and make this world a better place to live.
Thank you very much!
推荐第7篇：李媛毕业论文
目 录
一、概述...........................................................2
二、法医学鉴定意见与其他证据之间的关系 ...........................3
（一）法医学鉴定结论同证人证言、被害人陈述等言词证据的主要区别3
（二）法医学鉴定与物证、书证、视听资料和勘验、检查笔录等实物证据的区别 .......................................................3
三、法医学鉴定意见在诉讼中的证据价值 .............................4
（一）法医学鉴定在现场勘查中的作用............................4
（二）在民事诉讼和行政诉讼中的证据价值 .......................6
四、如何提高法医学鉴定人的证据意识 ...............................7
（一）充分认识法医学鉴定的局限性 ..............................7
（二）高度重视法医学鉴定的程序性 ..............................7
（三）充实法医学鉴定工作者的法律知识..........................7 参考文献： ........................................................8
一、概述
司法实践中，科学鉴定涉及的领域非常广泛按照鉴定对象的特点及鉴定所应用的原理、手段和方法的不同，较为常见的专业技术鉴定，主要包括法医鉴定、物证技术鉴定、司法精神病鉴定和司法会计鉴定等，其中法医学鉴定构成了司法鉴定的重要内容。
法医学是以医学、生物学及其他自然科学的理论技术，研究并解决司法实践中有关人体伤亡、病理和生理状态等问题的一门科学。在实践中，对法医学鉴定的理解有两层含义：其一，法医学鉴定是指法医学鉴定人接受指派和委托，对案件中涉及的医学问题进行检验和分析的活动；其二，法医学鉴定是指法医学鉴定人运用法医学知识和方法，按照司法、执法机关的送检目的和要求，在对需要鉴定的活体、尸体或物证进行科学的检验、分析、判断后所作出的鉴定结论。一般所涉及的法医学鉴定是指第二层含义。
法医学鉴定的主要特征：
1、法医学鉴定是法医学鉴定人运用自己的专业知识对案件中涉及的医学问题进行检验、分析鉴定的结果，是一种有医学科学根据的意见。科学性，是法医学鉴定的灵魂，也是法医学鉴定发挥证据效力的源泉。
2、法医学鉴定以法医学鉴定书或检验报告为表现形式。法医学鉴定书是法医学鉴定人将司法、执法机关送检的材料进行检验、鉴定后，根据检查结果和结论写成的书面报告。其基本格式包括绪言、案情摘要、检验、说明及结论五个部分。法医学检验报告是法医学鉴定人根据委托人送检的目的和要求，运用专业知识和技能对检材进行检查（实验）后所作的客观记录。鉴定人对实验或检查结果不加任何主观分析、推理，如毒物检验报告、物证检验报告等。无论何种表现形式，法医学鉴定只解决与案件有关的医学问题，而不解决法律问题。
3、作为证据的是法医学鉴定，而非法医学鉴定人。法医学鉴定人出庭举证接受诉讼参加人的询问，是法医学鉴定人参加质证的重要环节。
证据价值是有关证据能力和证据力大小的综合量值。证据能力是指证据能被采用而必须具备的条件，即被法律所容许的证据资格，体现了证据的合法性。法医学鉴定的证据能力是指法医学鉴定成为法定证据必须具备的条件，其主要体现在鉴定意见的形式要件上：（1）鉴定机构和鉴定人具有合法的资质；（2）鉴定程序符合法律及有关规定；（3）检材的来源、取得、保管、送检符合法律及有关规定，而且证据链完整；（4）鉴定意见的形式要件完备，
2 注明了鉴定是由、委托人、鉴定机构、鉴定要求、鉴定过程、检验方法、鉴定文书的日期等相关内容，由鉴定机构加盖鉴定专用章，并由鉴定人签名盖章；（5）鉴定意见明确。
研究法医学鉴定的证据价值，能更好的理解和掌握各类证据的功能、地位与证明规则，充分认识到法医学鉴定与各类证据的区别及其在诉讼中的证据作用，加强鉴定人科学举证责任意识，维护法律的尊严和公正。
二、法医学鉴定意见与其他证据之间的关系
法医学鉴定意见与其他证据既有联系又有区别，他们都属于法定的证据形式，因而都具有客观性、关联性、合法性。从证据存在和表现形式上来看，法医学鉴定意见与当事人陈述证人证言等证据都属于能言词证据，因而具有言词证据共有的特点。另一方面，从法律自身的属性来讲，法医学鉴定意见与其他证据还存在很大的区别。
（一）法医学鉴定结论同证人证言、被害人陈述等言词证据的主要区别
1、法律对主体的要求不同。为保证医学鉴定的科学性，根据我国诉讼法和《司法鉴定人管理办法》的规定，法医学鉴定人必须具有一定的法医学理论知识和实践经验，具备法医学鉴定资格，并由公安、司法机关指派或聘请；而证人证言等言词证据的陈述者则不要求具备任何专业知识和技能。
2、法律对证据形式的要求不同。法医学鉴定属于要式证据，即法律要求法医学鉴定意见必须具备法定的格式要求，例如鉴定人在书写鉴定书时，除了要求鉴定人和复核人签名以外，还必须加盖法医学鉴定专用章，只有这样鉴定书才具有证据效力，而证人证言等言词证据，除了要求陈述者签名外，没有其他形式上的要求。
3、证据内容所体现的性质不同。法医学鉴定属于鉴定意见的一种，是法医学鉴定人对案件中涉及尸体、人身、物证等的法医学问题进行检验、分析后作出符合事实的科学结论，而不是对所见事实的直观描述；但证人证言等言词证据是陈述者对所感知或亲历事实的描述。
（二）法医学鉴定与物证、书证、视听资料和勘验、检查笔录等实物证据的区别
1、证明方式和功能不同。物证、书证、视听资料等实物证据都是以各种实物、形象、痕迹、符号等客观载体和客观存在的自然状态、属性为表现形式的一种证据；而法医学鉴定是以物证等证据材料为对象，进行检验、分析、鉴别，最终使各类证据材料产生证据价值，因而法医学鉴定意见具有转化证
3 据的功能，而其他证据没有这一功能。
2、检验结果不同。勘验、检查笔录是公安、司法人员对案件有关的场所、物品、人身、尸体等进行直观检查、检验所做的客观记录，不加任何分析判断；法医学鉴定意见是在此基础上运用法医学知识和技能，进行科学分析和判断而得出的意见。
法医学鉴定意见与其他证据相互作用、相互印证，共同为查明案件真实性发挥证明作用。一方面，法医学鉴定意见通过印证和转化证据功能使各类证据实现证明价值；另一方面，各类证据通过证据价值的实现来辅助公安、司法人员对法医学鉴定意见的审查判断，使法医学鉴定意见更真实更科学。
三、法医学鉴定意见在诉讼中的证据价值
我国《刑事诉讼法》第48条第2款将刑事证据分为以下八种：物证；书证；证人证言；被害人陈述；犯罪嫌疑人、被告人供述和辩解；鉴定意见；勘验、检查、辨认、侦查实验笔录；视听资料；电子数据。其中鉴定意见是指受公安司法机关指派或聘请的鉴定人，对案件中的专门性问题进行鉴定后做出的书面意见。
我国《刑法》中明确规定，公安、司法机关办案，要“以事实为根据，以法律为准绳”，因此，对于犯罪的立案，需要有充分的事实和证据作为依据，同时我国《刑事诉讼法》也规定，用于证明案件事实的鉴定意见可以作为证据，鉴定人可以作为证人出庭作证。这些都充分证明了法医学在刑事诉讼的立案、侦查、审查起诉、审判等各个环节中起着重要作用。
因此，法医学鉴定意见作为刑事诉讼证据的一种，在诉讼中具有十分重要的意义，同时又是鉴定案件中其他证据是否真实的重要手段。
（一）法医学鉴定在现场勘查中的作用
《中华人民共和国刑事刑诉法》第 126 条规定：“侦查人员对于与犯罪有关的场所、物 品、人身、尸体应当进行勘验或者检查。在必要的时候，可以指派或者聘请具有专门知识的人，在侦查人员的主持下进行勘验、侦查。”在这个法条中明确了法医在侦查作用中的合法性。法医在侦查过程中，最基本的，也是最不可缺少的就是及时确定以下几方面：（1）案件发生时间；（2）案件发生地点；（3）案件涉及人物；（4）案件作案方式；（5）案件性质。
法医学如何解决这些实际问题。（1）推测损伤、死亡时间：确认死亡时间是法医学尸体检查的重要内容之一，特别是对凶杀案或死亡情况经过不明的案件，侦查工作要求检查人员尽可能准确地推测死亡时间。（2）确定案件
4 发生地点：发现尸体的地点很大程度上并非是案发的地点。按照常理来说，案发的地点会保留更多的案件证据，给警方迅速侦查破案提供了条件。（3）辨别死者身份：在法医学实践中，需要验明正身的情况是相当多的，如遇见身份不明的活体、尸体、尸骨时，便要辨明该人是谁。这种辨明身份和验明正身的工作，即个人识别。例如对交通事故的遇难者、江河湖海的浮尸等，除按常规检查以鉴定死亡原因和死亡时间等外，必须进行个人识别。（4）推敲凶手杀人方式：通过对尸体体伤的检验，能够得出凶手所使用的 凶器种类以及作用部位。（5）确定案件性质：有时候，仅仅通过法医的鉴定就能决定一个案件的性质。例如，法医通过对一名上吊死者的鉴定，能够判断出此人是自杀还是被他人杀害后伪装成自杀。从而影响案件性质以及公安机关的后续行动。
2、法医学在破案中的作用——应用法医学手段侦破案件举例
例1：某年春节前夕，某市连续发生数起男子深夜入室强奸的案件。为此，该市公安局成立了专案小组，侦察人员虽布下了天罗地网，但罪犯狡猾多变，未能捕获。一次，在作案 现场发现了微量“五色纤维”，经化验后，在破案中起到了重大作用，经侦察抓住了罪犯，起初罪犯拒不认罪，经法医化验精斑的报告证实，罪犯低头认罪，受到法律严惩。
例2：美国某地，有位久病的丈夫死后，经过医生检查，开了死亡证明书。举行了宗教仪式的葬礼，尸体已火化，但是联邦调查局接受了死者亲属对死因的怀疑起诉，于是着手清查。在骨灰无法用化学方法测定的情况下，他们采用了“中子活化分析”的新方法，使骨灰接受中子轰击从而产生相应的辐射， 由此发现死者生前曾长期受到微量砒霜毒害。在证据面前，死者的妻子不得不承认长时期地在丈夫的咖啡中下毒，待他变得衰弱时将他闷死。
可见，随着科学的进步发展和现代科学技术手段的应用，法医学作为侦查破案中的中坚力量，也在不断进步，在侦查破案中的作用也日益突出。从理论到实践，有很多实际案例都充分证明了法医学在刑事诉讼中的王牌作用，给公、检、法三机关有效执行各自任务提供了保障。
3、法医学鉴定书在刑事诉讼各阶段的作用
我国《刑事诉讼法》第48条规定鉴定意见可以作为证据；第145条规定，鉴定人进行鉴定后，应当写出鉴定意见，并且签名。鉴定人故意作虚假鉴定的，应当承担法律责任；第146条规定，侦查机关应当将用作证据的鉴定意见告知犯罪嫌疑人、被害人。如果犯罪嫌疑人、被害人提出申请，可以补充
5 鉴定或者重新鉴定。可见，刑诉法的修改将以前的鉴定结论给为鉴定意见（在这里不讨论修改的意义），无论怎样称呼，写出鉴定结论或者称为鉴定意见的文章就是鉴定书。法医学鉴定书是法医工作者对亲临现场检验或者将司法机关交验的案件材料（人或物）进行检验鉴定后，根据检验、鉴定的经过和结果所写成的书面报告。法医学鉴定书能反应案情检查对象、鉴定事由、科学的检查经过与检查结果的说明等等。它不仅是法律规定的证据之一，更是一种科学的证据。它在刑事诉讼中的价值是为侦查、起诉和审判提供科学的鉴定证据。
在侦查阶段，公安侦查机关的法医学鉴定为谋杀案件揭露犯罪， 为凶杀案件提供鉴定证据，为死因不明者澄清事实，为活体进行损伤鉴定并提供侦察破案线索；在起诉阶段，检察机关的法医鉴定书为批捕、起诉案件认定证据，为自诉案件提供证据，为公诉案件出庭作证，为医疗纠纷、控告申诉案件区别性质。例如，开庭审理时，检察机关的法医宣读法医学鉴定书，协助法庭查清事实，正确认定案件性质，这是对公诉案件的出庭作证。在案件性质区分中，对于控告申诉中涉及人身伤亡等间题，需要检查机关的法医运用医学理论和技术查明死因，澄清事实与性质，及时解决矛盾，防止矛盾的激化和转化，相对减少刑事案件的发案率，做到不枉不纵。另外，检察机关的法医还应该参与各级医疗事故鉴定、司法精神病鉴定等项工作，明确事故原因，分清责任，为诉讼提供科学证据。在诉讼阶段，为活体的损伤程度做出正确判断，对医疗事故鉴定提供控告证据，对所交物证进行复核鉴定，鉴定人出庭鉴定等等。法医学鉴定书作为一种书面文件，是法医工作者智慧的结晶，在侦查、起诉和审判各个不同阶段都作为一种证据，使得这三个阶段的工作能顺序下去，最终完成，因此，法医学鉴定书在侦查、起诉和审判中所起的作用是非常重要的。
（二）在民事诉讼和行政诉讼中的证据价值
法医学鉴定意见作为法定证据的一种在民事诉讼和行政诉讼中仍然具有很重要的证据价值，其主要表现在以下几个方面：
1、为审判人员认定案件争议事实提供证据。例如：因监护、继承、子女抚养发生争议而进行的血清关系的法医学鉴定。
2、通过对活体伤残等级及伤残原因、劳动能力的鉴定，为人身伤害案件（包括行政赔偿案件、人身保险索赔案件和国家赔偿案件）确认因果关系和赔偿范围提供证据。
3、通过尸体解剖鉴定确定死亡原因，为医疗纠纷案件的审理提供依据。
四、如何提高法医学鉴定人的证据意识
法医学鉴定实践中经常会出现一些因鉴定人证据意识淡薄而表现出的问题，而且这些问题通常被鉴定机构或鉴定人所忽视，严重影响鉴定意见的证据价值。这些问题主要表现为（1）忽视对鉴定原始证据的审查；（2）重结果，轻程序；（3）不重视鉴定原始记录在出庭时的证明作用；（4）对鉴定意见作为法定证据的严肃性认识不到位。因此，要保障鉴定结论的证据效力，法医学鉴定人的证据意识的提高迫在眉睫。
（一）充分认识法医学鉴定的局限性
承认法医学鉴定的局限性，正是追求鉴定科学性的具体体现。实事求是地记录检验过程，客观真实地反映鉴定结果是司法鉴定科学性的灵魂。司法鉴定活动与科学研究活动的区别在于，鉴定的实验检材、比对样本或案件信息在一定的时期通常是非常有限的，有时即使使用再尖端的设备或再高水平的专家也无法得出确切的结论。
（二）高度重视法医学鉴定的程序性
终结论，轻程序是法医学鉴定长期以来存在的问题。鉴定程序大致可分为三类：国家法律规定、鉴定行业规范、程序性技术标准。遵循鉴定程序是鉴定结论合法性的重要标志，也是证明鉴定客观公正的标尺和依据。鉴定程序违法，鉴定结论必然会失去可采性，而鉴定结论若没有可采性，其准确性就失去了意义。法医学鉴定是为法律服务的，它必须按照法律的要求和程序进行，体现出法对法医学鉴定程序的规范作用。培养法医学鉴定人的程序意识，是保障鉴定质量及其证据能力的重要手段。
（三）充实法医学鉴定工作者的法律知识
从法律角度来看，证据部分是诉讼法的核心内容之一。可以说整个诉讼过程主要是发现、收集证据和运用证据证明案件事实的过程。法医学鉴定人才的培养不能只追求单一的“技术化”，而且还要“法律化”。因此，学习掌握证据学对从事法医学鉴定的工作者来说具有非常重要的意义。
7 参考文献：
[1]王克峰.法医法学[M].北京：中国人民公安大学出版社，2002． [2]陈世贤.法医学[M].北京：法律出版社，2007．
[3]郭景元.法医物证学[M].北京：中国人民公安大学出版社，2005． [4]常林.试论法医学鉴定与案情的关系[J].法律与医学杂志，2007（4）．
[5]朱广友.科学证据的基本特征——兼谈法医 学鉴定意见的审查[J].中国司法鉴定，2007（5）． [6]鲁涤.试论法医学鉴定人的证据意识[J].中国司法鉴定，2010（6）．
推荐第8篇：榜样 尹媛
《榜样》观后感
“榜样”该节目以“不忘初心、继续前进”为主题，以“向榜样看齐、做合格党员”为主线，邀请部分今年表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场，通过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式，生动诠释中国共产党人坚定信念、忠诚担当的精神风采，是开展“两学一做”学习教育的生动教材。
《榜样》让我几次落泪，革命先辈们的事迹使我荡气回肠；最美乡村女教师令我汗颜；大国工匠的执着让我心悦诚服；人民警察的光辉形象映衬了我的渺小；院士用大数据描绘出的国家未来令人神往。
他们是亿万普通人当中平凡的一员，但他们又是伟岸的，他们是十三亿国人的骄傲，是民族的脊梁。榜样们不忘初心、乐于奉献，开拓进取的精神深深地感染着我们。看看他们，我为我是一名中国人而感到自豪，同时作为一名中国共产党党员而深感责任重大，油然而生的敬意使我产生了向他们学习的冲动，因为我也想成为他们那样的人——岗位可以平凡，但不能甘于平庸。将平凡做到极致，同样可以干出令人瞩目的成绩，同样可以成为周围人的榜样。
尹 媛
2017年10月15日
推荐第9篇：田媛 读书笔记
《给教师的建议》——读书心得
这期暑假有了大量自主的时间，静下心来读书，成了我这段时间中的首选之事。而苏霍姆林斯基这本《给教师的建议》一书，就让我受益匪浅。每当读完其中一个建议后，都能引发我细细思考一番，从而也让我感受到了他从事教学的那种幸福感和智慧。
本书是20世纪苏联教育经典译丛之一，由前苏联著名教育家B·A·苏霍姆林斯基著。书中每一条谈一个问题，都有生动的实际事例，也有精辟的理论分析，很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例。它让我明白了许多鲜明的教育观点，也有许多心灵感触，在此谈谈我的一些体会。
1、《让每一个学生都有喜欢做的事》。“学习的愿望是一种精细而淘气的东西。形象地说，它是一枝娇嫩的花朵，有千万朵细小的根须在潮湿的土壤里不知疲倦地工作着，给它提供滋养。我们看不见这些根须，但是我们悉心地保护它们，因为我们知道，没有它们，生命和美就会凋谢。”
书中提到这个问题，我认为这就是关于兴趣的培养问题。兴趣是学生学习的动力，是点燃学生智慧的火花。没有兴趣的指引，学生会觉得学习枯燥无味，产生厌学心理，从而影响教学的效果。所以在我们的教学中，激发学生学习兴趣是重要的一环，从教学心理学角度上讲，如果抓住了学生的某些心理特征，对教学将有一个巨大的推动作用。
2、《和学生相处》。苏霍姆林斯基写道：“建立师生之间的友谊，是要付出巨大的劳动，花费很多精力的。有些人认为，要建立师生之间的友谊，只要带领他们去参观旅行，跟他们一起分享欢乐就行了，我认为这些看法是错误的。建立跟学生的友谊，必须具有巨大的丰富的精神财富。缺乏这种精神丰富性，友谊就会变成一种庸俗的亲昵关系，而这对教育是一种危险的现象。”
因此，要有良好和谐的师生关系，我认为教师首先需要有一定的知识储备，让学生佩服，这一点也是对教师的基本要求。其次要和学生有一定的情感交流，交流时要坚持平等、民主的原则。记得自己上学时，对老师是必恭必敬，对老师说的话也是惟命是从，从不敢有半点不敬和怀疑。可现在的学生却不同，他们和老师有说有笑，有时，老师不对的地方他们敢当面挑刺，和老师说话也总以一种同辈人的语气，似乎老师在他们眼里算不了什么。我刚参加工作时，有点接受不了学生的这种态度，但读了此书，受到启发：虽然学生是未成年人，认识问题有一定的局限性，但发扬民主却是对学生权利的尊重。民主就是凡事多商量，在商量中体现对学生主体的尊重和学生的主体价值。这也是我们教师必须要适应的。
3、《读书》。苏霍姆林斯基在许多条建议中都提到：“教师要提高自己的教育素养，就必须要读书、读书、再读书。要把读书当作第一精神需要，当作饥饿者的食物。教师应该要不断培养自己读书的兴趣，要喜欢博览群书，要能在书本面前静下心来，善于对书本中的内容深入地思考。”“教给学生一杯水，教师应该有一桶水。”这话固
然有道理，但一桶水如不添加，也有用尽的时候。
确实，我们教师教给学生的那点基础知识，只是沧海一粟，教师要想提高自己的教育水平，在教学时游刃有余，这就需要持之以恒地读书，读那些教育专著，从而不断地补充自己的知识的储备能量，使自己的知识海洋变得越来越宽广。
许多老师经过多年的教学，认为自己对所教内容已烂熟于心，没必要再认真努力地学什么新东西。这是非常错误的观点。因为知识越丰富，讲起课来就越内容生动有趣，而学生的思维就是适应生动有趣的东西。知识还是需要及时更新的，老的东西总会被淘汰的。总之教师永远没有理由停止学习或放松学习，而学习就正是在不断地阅读中实现。
以上只是我个人的一些粗浅的体会，也许不能给大家很强的动力去细细阅读这本书，但是我不得不再重申一遍，它确实是一本值得反复阅读，细细研读的好书呢！
推荐第10篇：媛百姓故事
参加工作，第一个认识的女同事就是媛。媛属于那种超时代的才女，或是背离时代的才女。她人挺漂亮，喜欢穿牛仔和长统皮靴，体态婷婷，性格豪爽，但略微有神经质，唐诗宋词无不精通，日语更是熟悉得跟个鬼子似的。媛经常在夜晚九点，去南湖树林中高声吟诵，为此大家给予其怪物称谓。
我为秘书，总去她那里复印。见到我来，她脸颊有点绯红，对我似有怒意。然而总是悄悄把我的东西先于他人印完，然后“咣当”一下摔到我面前。搞得我刚刚参加工作，遇到的所谓挫折之一，便是来自于她。我自省没什么不妥，问题大概出于她自己的心理，也就泰然处之。
我从东门下车，见到媛和许多女孩子练习舞蹈，那是为“十一”演出而准备的。她在最中间，诸多女孩子众星捧月，搞得媛挺妩媚。我低垂眼睛，在众目睽睽中，假装若无其事的走过去，脑后是目光的触痛，我感觉到了.
时间久了，和媛熟悉许多，可以和她说许多玩笑了。然而媛的心态经常变化，有时挺热情，有时又冷若冰霜。大学中的女同学大多是这种心态，我也不去多想，只是感到不陌生。有次我开玩笑搞得她哭鼻子，怎么哄都无济于事，为此好几天不大敢去媛那里。
媛和她的母亲到我办公室，说是来找我的主任办事，我埋头在那里写材料，并未听清楚她们说了些什么，只是隐隐感到媛母亲的凝视。媛从我身边经过的时候，我闻到一股清香，味道熟悉。
后来我和媛的女友结婚了，媛参加我们的婚礼。那天她很开心，穿一身淡粉色的连衣裙，我们敬酒的时候，媛端起酒杯一饮而进。
几年后，媛和一日本人结婚。晚上把我和明请到她母亲家里，商定主持其婚礼的事情，我们见到了胖胖而憨厚的日本人，是日本C5公司的，媛说简单婚礼办完后就去日本。我们一起运筹许多关于婚礼的安排，然而媛结婚那天，我有一件重要工作飞到了北京，没有参加上媛的婚礼。
此后每个新年，都能收到东京来的明信片，均是媛用自己照片精心制作的。上面是祝福我和妻子的工作和生活等等。有时媛的母亲还会给我们送来媛的礼物，比如香水，孩子穿的和服等，那和服是艳黄色的，上面有许多日本特点的图案。格格穿上和服，走在街上，迎面是一声声赞美和惊叹。
今年夏天，我在办公室写材料，有人敲门，一高高女子径自进门，原来是媛。媛身体瘦弱，眼睛显得更大，可精神非常好。我和媛握手，媛和我办公室的老同志都熟悉，叔叔大爷的问寒问暖。聊了许多记不清的话题后，媛说还要去看看其他朋友，我们起身送媛，媛当着大家对我大声说，难道你就不能拥抱我一下吗？我哈哈大笑，便使劲拥抱了媛，因穿很高的高跟鞋，媛几乎和我一样高了，拥抱的结果是媛更加瘦弱。
晚上，媛到我家想看看孩子，可孩子在豪园她姥姥家，媛挺失望。拿出准备好的香水和另一套深蓝色的和服，说送给我妻子和格格。我们问了许多媛在日本的工作和生活。夫妻感情和睦，公公婆婆爱媛若珍宝，并不需要媛工作，然而媛还是坚持在一家报社工作。家中有两部车子，因爱人所在公司受社会尊重，每年可免费去富士山等地旅游等。过了几天，我和妻子打电话邀请媛去饭店吃饭，然而其母告知媛已经回日本了。
又是岁尾，工作又是忙乱，我知道，我仍旧会收到媛寄自日本东京的明信片，这是多年以来的习惯了。
第11篇：郭媛心得体会
如何随风潜入夜，润物细无声
——“学课标 通教材”培训心得 通过这次小学英语教师的培训，我学到了许多教学知识和方法，提高了自身的基本的素质，为今后的教学工作奠定了基础，下面我就对这次的培训谈谈我的几点心得体会：
一、英语教师必须具备扎实的基本功
作为一个小学英语教师必须要有听、说、读、写、画、唱、跳这些基本功。这次，我听了几天课。这两位老师都具备了扎实的基本功，他们的教学方法也令人耳目一新，值得我们学习。特别是焦素娟老师，她在教学中注重知识的积累和拓展，注重了学生学习策略的培养。为了帮助学生巧记单词，她首先引导学生分析相同的读音单词，帮助学生认读新单词。焦老师在教学中，也注重围绕故事情节展开教学，注重创设情境，让学生感受语言，让学生在活动中体验语言。
还有宫老师的课，也让我开了眼界。宫老师课堂教学技巧娴熟，逐渐形成了自己的教学风格，为了突破重难点，老师调动学生的积极性，为了吸引学生的注意力，老师自制了教具，让学生在学中玩，玩中学，愉悦了课堂，充分发挥了学生的主体作用。
二、理念和思想的更新
通过这次培训学习，还使我们明白了应该树立终生学习、终身培训的意识，不断更新观念，勤于学习,与时俱进。随着经济国际化全球化的发展，英语词汇的不断更新，社会需求对英语教师的口语、语音、技能等水平要求会越来越高，如果教师不注意加强自身的学习，势必会被动挨打，还误人子弟。
三、自身英语能力的提高
这次培训，领导、老师根据我们学员的实际情况，给我们安排的一些提高自身英语能力的课程，让我们重温了以前学过的一些语法知识；还有语音课，语音老师准确的发音让我们佩服，她对每个音素的生动讲解让我们对牢记在心；她还给我们上口语课，让我们感受了标准的英语口语，掌握的了一些基本的口语交际；在这几天里，我们不管是英语口语、语音、语调，还是听力都有了很大进步。
四、了解了最新的英语新课程改革理念 在这一次培训中，让我了解到了最新的英语课程改革理念。处在基础教育阶段的英语教学，应面向全体学生，注重素质教育，突出学生主体。特别强调要关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”，因此，我们要在课堂教学中创设语境，运用一些游戏，使英语课堂“活”起来。我们不要把英语课上成知识传授课，不要以教师的教代替学生的学，而要让学生在活动中去学习英语，通过说说、听听、唱唱、玩玩等形式，让小学生感受到学习英语的快乐，从而培养学习英语的兴趣。在教学过程中，我们还要强调师生互动。小学英语教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。所以，我们应该以小学生朋友、帮助者的身份出现，尊重每一个学生。特别要关爱那些在英语学习方面有困难的学生，要尽可能多地为小学生提供实践英语的机会，鼓励他们所做的一切尝试，保护他们的积极性，让他们在活动中增强学习英语的主动性、参与性，培养合作意识。
五、各册教材教法学习，有效的整体感知
太原市杏花岭区五一路小学的焦素娟老师指导了我们小学英语新版教材的教法，帮助我们更好的把握教材的重难点，有效的整体感知教材，这样才能更有效准确的进行教学。
六、英语课堂教学技能的提高
这次培训，各位老师还对我们的英语教学技能进行了指导，让我们知道了教学中可以结合简笔画的运用，学唱英语歌曲，和英语教学游戏等运用，这些技能都能很好的激发学生的学习兴趣，在课堂中可以多用。通过培训，我从不懂到懂，使我明白上英语课不难，但要上好英语课却不容易，需要老师有扎实的教学技能，回去以后，我还会继续提高自己的英语教学技能，努力成为优秀的小学英语教师。
最让我感受最深的是宫志林老师讲到小学英语课堂应以兴趣为主。“兴趣是最好的老师”，有兴趣才能把课本教活、教好。有了爱好，学生才能想学、乐学。我认为提趣是小学英语教学的根本。那么，如何培养学生爱好呢?
一、形式新奇，培养学生爱好
1.运用教具和电化教学手段培养爱好
丰富多彩，形象逼真的画面，使学生获得身临其境的真实体验激发学生们强烈的求知欲，提起学生们对英语的爱好，使学生们在不知不觉中熟悉了英语，练习了英语。
2.开展课外活动，培养爱好
开展多种有爱好的课外活动是培养学生英语学习爱好的有效途径如开展简单的英语会话，what’s your name? my name is„„ how old are you?高年级的学生可以用英语表演一些简单的小节目或老师给学生讲一些英美国家的风土人情天文地理等知识。这些活动不仅可以增强学生学习英语的信心，保持学习英语的持久爱好.而且使学生有更多的机会接触英语，增强实践机会，调动学生学习英语的主动性。
二、组织情境教学。提高学生的学习爱好
小学英语教学以口语为主。重在交际，在听、说的基础上提高学生的读写能力课前，老师首先应该认真钻研教材，吃透重点。在突破难点上下功夫，努力将每个步骤安排得井然有序。在教学过程中，要尽可能创设语言学习情景。可采用时说、时笑、时唱、时跳、时画的方式。表现出各种神态表情。引导学生投人角色，主动学习变“要我学”为“我要学”。真正使英语课堂成为”寓教于乐的学习乐园。
三、培养情感。激发学生的学习爱好
教育家夏丐尊说过:“没有爱就没有教育”。教育没有了情感，就成了无源之水。教师对学生真挚的爱是我们感染学生的情感魅力。教师只有热爱学生，才能提高学生的学习爱好。在课堂上，教师从自己的举手投足向学生传递关爱、信任、期望等信息。以情激趣，多表扬，少批评；多鼓励，少指责。如学生回答错了问题，要鼓励学生“try it again\"。让学生通过成功的体验，提起学习的爱好。
本次培训的时间是短暂的，影响却是深远的。其实每次培训对我而言都是弥足珍贵，一个人只有放开眼界去交流沟通才能丰富自己提高自己，学然后知不足。
郭媛 2014-9-14
第12篇：工作总结(蒙媛)
2010年工作总结
蒙媛
我于2010年7月入馆，在组织和领导的关心下，于9月赴大连理工大学图书馆进修学习。现将思想、学习情况总结如下：
在思想上，能加强政治理论学习，学习马列著作、邓小平理论和三个代表重要思想，利用电视、电脑、报纸等媒体关注时事政治，按照十七大五中全会精神，统领思想。
在学习上，按要求参加了教师资格岗前培训，完成了《高校教师心理学》等四门科目的学习和考试。参加了大连理工大学第29届全国高校图书馆专业干部进修班图书情报专业的学习、考察。学习期间，比较系统、全面地了解了大连理工大学图书馆体系的基本情况，以及科学管理在社会建设中的作用。四个月的时间，系统地学习了《现代图书馆学理论》、《文献资源建设》、《文献分类》、《主题法导论》、《文献编目》、《图书馆管理》、《期刊管理》、《中文工具书》《读者服务》九门课程的理论知识，参观、学习了大连外国语学院、大连医科大学和大连海事大学图书馆的馆舍及运作模式；还听取了大连理工大学图书馆馆长的报告以及各部门主任的讲座。学习期间，遵守校规校纪，积极参加班级的各种活动。由于注意理论与实际需要的结合, 使我们增长了许多新知识，学到了许多老师的业务技术和经验, 开拓了眼界, 转变观念，受到了很好的教育。
新的一年里，我将注重学习，更新自我、完善自我。严格要求自己，做到勤奋、好学、务实、求新，努力完成各项工作任务。
第13篇：王媛工作计划
日照职业技术学院大学生自律委员会
第五届常委会工作计划
为了更好地开展大学生自律委员会的各项工作，为同学服务，为老师分忧，现拟定的工作计划如下：
一、认真总结第四届大学生自律委员会的各项工作情况，做到客观合理的综合评价，针对不足及时进行改正，从而在以后的工作中顺利进行。继续开展效果较好的活动，大胆创新并尝试开展些新的活动，进行创新，突破，从而增强我们在学校及同学们之间的影响力，使大学生自律委员会成为一支更有活力的队伍。
二、使大学生自律委员会工作人性化，时常与各院班委及班级代表沟通、交流。了解同学们在学习生活中的切实状况和存在的问题，努力解决广大学生的实际困难，本着服务同学的宗旨，开展丰富多彩的座谈会，让同学们与领导面对面进行交流、沟通。鼓励并引导同学们参与到工作中的讨论中，踊跃为学生工作添砖加瓦。
三、发扬创新精神，创造性的开展宣传活动。正确引导学院优秀的团体开展活动，继续传承并发扬他们的优秀传统，不断创新，在坚持传统宣传方式的基础上，广开思路，通过多种方式大胆创新不断突破，做好相关活动的宣传创新工作，充分发挥他们的优势，激发他们的潜力。
四、完善大学生自律委员会内部的管理制度，做好各项
会议的记录工作。将各项工作细致地分配到部，分配到人，提高办事效率，充分发挥各部的优势，各个部室优势互补，相互学习，让大学生自律委员会每个成员得到充分的锻炼。
五、多组织一些有意义的活动，加强各部室之间的交流，使我们成为相亲相爱的一家人，同时邀请其他一些社团参加，丰富同学们的业余生活，扩大自己的交友范围。珍惜现在的朋友，把握好这份资源，从而使大学生活充实，而不是碌碌无为。
作为一名大学生自律委员会主任，我将努力做到严格要求自己，严格要求部室，遵守纪律，勤调查，勤督办，做到公平公正、不偏不倚。以共同的目标来增强团队的凝聚力，以有效的管理方法来激励大家，引导大家，以自身的行动来带动大家。努力做到大事讲原则，小事讲风格，公事讲团结，做事讲效果。我将用真诚、理解和信任来团结和领导我们的工作，让每一名学生干部都有充分展现自我的空间。
以上便是我新一年的工作计划，希望能够在实践中不断完善，改进。谢谢。
草拟人：王媛
2011年11月
第14篇：刘媛读后感
读《超级笑笑鼠之虫虫大比拼》
学校：万安芙蓉小学姓名：刘媛班级：五（3）班
指导老师：黄检兰邮编：343800电话：13517061520
书，能让我们在知识的大海中遨游，如果笔是浆，那么书便是船，能带领我们环游世界。读一本好书就如同与一位高尚的人谈话；也如同在知识的海洋中遨游，读《超级笑笑鼠》这本书让我体会尤深。“笑笑鼠一到，大象门牙都笑掉”这句话来形容这本书还真是这样。
毛毛虫和笑笑鼠、毛卷毛以及毛丫丫是这个故事中的主人公，然而它们之间又有怎样的故事会发生呢？让我们一起去看看吧！
因为以前毛卷毛夫人遇到一位名叫赛半仙的猫头鹰，它可是个地道的骗子。它对毛卷毛夫人说:“您肚子里长了一棵树。”于是毛卷毛夫人便相信了它，可是半年之后猫头鹰却消失的无影无踪了，其实那是因为猫头鹰被绳之于法了，但毛卷毛夫人却毫不知情，认为自己快要死了。便要举行海选继承人来继承它的鸟粪岛和万贯家财。毛毛虫听后决定也去参赛，可是毛丫丫却成了毛毛虫的阻碍，使毛毛虫坠入爱河。可毛毛虫还有一个好伙伴————笑笑鼠。第一局竞选演讲比赛毛毛虫勉强过关。第二局啃叶子比赛是毛丫丫和毛毛虫胜出，也就是第三局顶触角比赛中的选手是毛丫丫和毛毛虫，为了得到万贯家财而骗取毛毛虫的信任，毛毛虫为了给毛丫丫礼物而惹到了马蜂，有一只马蜂藏在蜂窝里，它将“刺刀”狠狠地插入毛丫丫的额头，这时毛丫丫由多云转雨，不理毛毛虫了，毛毛虫那是左道歉右摇尾巴，毛丫丫看在毛毛虫“摇尾乞怜”的份上由雨转多云。毛丫丫说让毛毛虫
要在之后预定的“顶触角比赛”中故意输给它，毛毛最后还是答应了。毛毛虫把这件事情告诉了笑笑鼠，笑笑鼠说这是“人造爱情”。比赛一共有三局，第一局毛丫丫胜，第二局毛毛虫胜，第三局是场地拉锯赛，可最后还是毛毛虫胜，因为有一只马蜂。
可是笑笑鼠对毛卷毛夫人的病产生了疑问，于是它和毛毛虫一起回嘻哈镇查个清楚。果然，毛卷毛夫人的病是假的，夫人听了，一蹦三尺高，决定每年都要为毛毛虫立一次遗嘱，它们还吃了一顿大餐呢。可是毛丫丫却吃不到这顿大餐。
这本书如同神话一样离奇，同时也让我明白了你帮助别人，别人也不会亏待你。书，带给了无尽的快乐，书，成为了忠实的好伙伴。
第15篇：陈媛演讲稿
《勤俭节约，共圆中国梦》演讲稿
尊敬的老师、同学们你们好：
今天我演讲的题目是《勤俭节约，共圆中国梦》，曾几何时，“谁知盘中餐、粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响，曾几何时一代伟人引领我们民族自力更生，艰苦创业，立于世界民族之林。今天，我们大力提倡（chang）勤俭节约，反对铺张浪费。这既是弘(hong)扬民族传统美德，也是我们中华民族实现富国强民的必由之路。
然而，在现实生活中，与之形成鲜明对比的是，相当一部分人的节约意识，随着经济的发展却非常淡(dan)薄(bao)，铺（pu）张浪费现象随处可见。拿我周围的一些例（li）子来说：有许多纸只写几个字就扔进了纸篓(lou)、白天开着灯、卫生间水龙头哗(hua)哗流水、吃饭随意剩饭、零花钱买零食，这些现象难道不就是浪费吗？一个人是这样，几千人，几万人加起来损(sun)失就有多么严重！所以我们立刻从现在起，让每个有责任的人摒（bing）弃日常生活中这种浪费习惯，从小事做起，也包括我们每一个同学，从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米，为家庭，为国家，节约更多的资源，为社会创造更多的财富，为实现中国梦而不断努力！
谢谢大家！
一年级二班
陈媛
第16篇：王媛—工作总结
教学工作总结
（ 高一年级组
王媛
政治学科 ）
学生时代的我总是盼望着走向工作岗位，梦想着做教师的快乐。如今，最终踏上教学的起跑线，开始体味到初为人师的新鲜感与责任感。
从大学走入社会，成为一名“传道、授业、解惑者”——人民教师。为人师表将近一年，思忆一年走过的路，有过的点点滴滴，苦过、累过、甜着、乐着。一句话——“痛”并快乐着。
为了真正转变角色，做一名好教师，每天忙于备课、写教案、查资料之中，感觉真的好苦、好累！初涉教育行列的我面对一开学就每周16节课、8节晚自习以及周日晚22：00查宿舍等繁重任务，感觉好累！月考、其中考试要在两天内拼出1500份试卷并录入电子存档，对我来说就是空前的挑战。苦、累，成了我们教师生活一部分，有时，我在静思，当老师究竟图个什么呢？思索中，用徐志摩的那句诗可以比拟的答案——“在康河的柔波里，我甘愿做一条水草。”是啊！每当看到学生们那求知渴望的眼神，我感到无比快乐，每当看到学生们为了心中的梦想而早起晚睡时，我感觉不累了，每当上课前听到学生们问候“老师好”时，我感觉无比舒畅„„我终于知道了，感动的，快乐的，远远超过了苦的，累的，而且，在此过程中，我也慢慢成长了！
初涉教育行列的我，适逢“新课改”的春风，对于我们一线的教学人员而言，既是机遇，也是挑战。高中政治新课程改革在带给政治课教师们全新期盼的同时，也给我们提出了一个严峻的课题：我们怎样落实新课程改革？
在传统的教学中，偏于封闭的教学模式不符合新课程改革的理念，扼杀了学生的创造性，尤其是思想政治课，学生总感觉枯燥无味。怎样才能把新课程精神落到实处，把学生原本以为枯燥无味的品德课变成他们喜爱、受欢迎的课呢？这就要求我们一线教师，特别是我们青年教师要认真准确把握课标、教材、学生、教学进度等各个方面的关系。
第一、知识广度与深度的关系。我觉得应该准确解读课标，对新教材内容进行适当的重组与整合，不要完全迷信于教材，不要拘泥于教材，教材仅仅是歌草考工具。 第
二、教学进度与学生参与度的关系。教学活动应该以学生为中心，在活动中体验，转变学习方式。而这就要求我们在不影响教学进度的情况下，保证学生充分参与的机会，充分相应“新课改”号召，真正做到树立以学生为本的价值追求理念。
第三、教学资源与学生接受度的关系：教学资源要贴近学生的生活感受，能引起学生心灵共鸣才有效。人教版政治收录的各种教学案例资源是立足于北京当地情境的开放性资源选辑，让我们这个处于在西部深陆比较偏僻落后的小县城中的学校学生有种不知所云的感觉，不符合我们本地实际，这就需要我们教师又选择的、用心的选辑教学资源。
第四、课堂生活化与社会延伸度的关系：教材上的探究活动要有选择的利用，不一定适合所有地方。并且校方尽量给予课时，给学生自主学习、社会实践的机会。
思索一年走过的路子，我在努力的同时，也在收获，我在痛苦的同时，也在微笑。那就继续前进吧，用深深的思索，扮演我心中最奥秘的哲理，用凝重的感情，唱出我心中最优美迷人的颂歌。
趁着年轻，不断学习，不断进取。对于自身的不足，一定要好好分析。为年轻教师，经验就是最大的不足，因此，要好好聆听导师和同事的教诲，并且在教学的过程，一定要好好总结自己的教学方式、方法，用更好的教学方式、方法来完善自己的不足，同时要加强教育教学理论的系统学习，把我们的教学过程用科学的理论作为指导。我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教学方法，争取更大进步，早日成长为一名的优秀中学教师。
第17篇：工作总结(蒙媛)
2010年工作总结
蒙媛
我于2010年7月入馆，在组织和领导的关心下，于9月赴大连理工大学图书馆进修学习。现将思想、学习情况总结如下：
在思想上，能加强政治理论学习，学习马列著作、邓小平理论和三个代表重要思想，利用电视、电脑、报纸等媒体关注时事政治，按照十七大五中全会精神，统领思想。
在学习上，按要求参加了教师资格岗前培训，完成了《高校教师心理学》等四门科目的学习和考试。参加了大连理工大学第29届全国高校图书馆专业干部进修班图书情报专业的学习、考察。学习期间，比较系统、全面地了解了大连理工大学图书馆体系的基本情况，以及科学管理在社会建设中的作用。四个月的时间，系统地学习了《现代图书馆学理论》、《文献资源建设》、《文献分类》、《主题法导论》、《文献编目》、《图书馆管理》、《期刊管理》、《中文工具书》《读者服务》九门课程的理论知识，参观、学习了大连外国语学院、大连医科大学和大连海事大学图书馆的馆舍及运作模式；还听取了大连理工大学图书馆馆长的报告以及各部门主任的讲座。学习期间，遵守校规校纪，积极参加班级的各种活动。由于注意理论与实际需要的结合, 使我们增长了许多新知识，学到了许多老师的业务技术和经验, 开拓了眼界, 转变观念，受到了很好的教育。
新的一年里，我将注重学习，更新自我、完善自我。严格要求自己，做到勤奋、好学、务实、求新，努力完成各项工作任务。
第18篇：刘佳媛发言稿
尊敬的各位家长、各位老师：
大家上午好！
我是初一（）班的学生刘佳媛。今天很荣幸能作为实验中学初一（）班的学生代表发言，感谢老师给我这个发言的机会，并对各位家长能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢！
2012年9月，我和其他的同学一样被幸运地分到了实验一中学。带着兴奋与期待，走进这个美丽雅致的校园，或许因为回想着小学的时光，许多同学并没有很快结交到新的好朋友。而这时，是老师打开了我们的心灵，引导着我们相互认识、熟悉。在老师的帮助下，我们很快度过了这段适应期，真真正正地步入了新的中学生活、投入到紧张的学习之中。
我想，老师，是所有同学和在座的各位家长都想感谢的人，不管他是班主任还是任课老师。至今为止，我们度过了几次考试，每一次考试之前，老师总是认真地给我们梳理知识，提醒我们放松面对考试，这才得以让更多的同学拥有了自己理想的成绩；即使是考的不理想，老师同样会好好地安慰、鼓舞我们，告诉我们不要气馁，今后的机会还有很多；犯了错误，老师严厉地批判过后，眼神里却分明显示出了一丝后悔…总之，我在这里真心感谢给我们传授知识，解决难题的老师们：\"谢谢你们！\"(鞠躬)
各位叔叔、阿姨，你们一定对自己的孩子寄予着很大的希望吧！我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开你们的精心爱护和配合，如果一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。在此，我真心希望你们能够大力配合学校，让我们得到真正的、有效的教育。
中学的学习节奏和小学截然不同，课程开设的多了，学习的节奏紧张了，同学和老师对待学习的态度也有所不同。我们要快乐的学习、快乐的成长，不要为一时的成绩所左右，更不能为临时取得了一点点成绩而骄傲。其实，每一堂课都饱含着老师巨大的付出，每一道题都有知识的灌输，每一次的家庭作业都有家长灯光下的辛劳，每一次考试都试探着家长、老师和个人的心理。请你们在看到我们进步的时候多给一个鼓舞、发现我们错误的时候正确引导，知道我们较劲的时候予以宽慰，我想我们都是优秀的，无论什么时侯都会在人生的道路上越走越宽广。我很感激学校的老师，我更感激我的爸爸妈妈，感谢他们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声：您们辛苦了！(鞠躬)父母爱，师生情，海枯石烂，刻骨铭心！最伟大、最无私的人——我们的老师和长辈们，在这里，我代表初一全体同学向你们保证，我们会担负起自己的责任，不管前方的路途多么坎坷，也不管人生苦难到底有多少，我们都会义无反顾，勇往直前，用行动成就期待已久的愿望，用满意的结果来报答你们的似海恩情！最后，衷心祝愿所有的老师和家长身体健康、工作顺利、万事如意！谢谢
第19篇：榜样 尹媛
《榜样》观后感
“榜样”该节目以“不忘初心、继续前进”为主题，以“向榜样看齐、做合格党员”为主线，邀请部分今年表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场，通过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式，生动诠释中国共产党人坚定信念、忠诚担当的精神风采，是开展“两学一做”学习教育的生动教材。
《榜样》让我几次落泪，革命先辈们的事迹使我荡气回肠；最美乡村女教师令我汗颜；大国工匠的执着让我心悦诚服；人民警察的光辉形象映衬了我的渺小；院士用大数据描绘出的国家未来令人神往。
他们是亿万普通人当中平凡的一员，但他们又是伟岸的，他们是十三亿国人的骄傲，是民族的脊梁。榜样们不忘初心、乐于奉献，开拓进取的精神深深地感染着我们。看看他们，我为我是一名中国人而感到自豪，同时作为一名中国共产党党员而深感责任重大，油然而生的敬意使我产生了向他们学习的冲动，因为我也想成为他们那样的人——岗位可以平凡，但不能甘于平庸。将平凡做到极致，同样可以干出令人瞩目的成绩，同样可以成为周围人的榜样。
尹 媛
2017年10月15日
第20篇：刘佳媛发言稿
尊敬的各位家长、各位老师：
大家上午好！
我是初一（）班的学生刘佳媛。今天很荣幸能作为实验中学初一（）班的学生代表发言，感谢老师给我这个发言的机会，并对各位家长能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢！
2012年9月，我和其他的同学一样被幸运地分到了实验一中学。带着兴奋与期待，走进这个美丽雅致的校园，或许因为回想着小学的时光，许多同学并没有很快结交到新的好朋友。而这时，是老师打开了我们的心灵，引导着我们相互认识、熟悉。在老师的帮助下，我们很快度过了这段适应期，真真正正地步入了新的中学生活、投入到紧张的学习之中。
我想，老师，是所有同学和在座的各位家长都想感谢的人，不管他是班主任还是任课老师。至今为止，我们度过了几次考试，每一次考试之前，老师总是认真地给我们梳理知识，提醒我们放松面对考试，这才得以让更多的同学拥有了自己理想的成绩；即使是考的不理想，老师同样会好好地安慰、鼓舞我们，告诉我们不要气馁，今后的机会还有很多；犯了错误，老师严厉地批判过后，眼神里却分明显示出了一丝后悔…总之，我在这里真心感谢给我们传授知识，解决难题的老师们：\"谢谢你们！\"(鞠躬)
各位叔叔、阿姨，你们一定对自己的孩子寄予着很大的希望吧！我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开你们的精心爱护和配合，如果一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。在此，我真心希望你们能够大力配合学校，让我们得到真正的、有效的教育。
中学的学习节奏和小学截然不同，课程开设的多了，学习的节奏紧张了，同学和老师对待学习的态度也有所不同。我们要快乐的学习、快乐的成长，不要为一时的成绩所左右，更不能为临时取得了一点点成绩而骄傲。其实，每一堂课都饱含着老师巨大的付出，每一道题都有知识的灌输，每一次的家庭作业都有家长灯光下的辛劳，每一次考试都试探着家长、老师和个人的心理。请你们在看到我们进步的时候多给一个鼓舞、发现我们错误的时候正确引导，知道我们较劲的时候予以宽慰，我想我们都是优秀的，无论什么时侯都会在人生的道路上越走越宽广。我很感激学校的老师，我更感激我的爸爸妈妈，感谢他们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声：您们辛苦了！(鞠躬)父母爱，师生情，海枯石烂，刻骨铭心！最伟大、最无私的人——我们的老师和长辈们，在这里，我代表初一全体同学向你们保证，我们会担负起自己的责任，不管前方的路途多么坎坷，也不管人生苦难到底有多少，我们都会义无反顾，勇往直前，用行动成就期待已久的愿望，用满意的结果来报答你们的似海恩情！最后，衷心祝愿所有的老师和家长身体健康、工作顺利、万事如意！谢谢
