教师学习十八大精神心得体会
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学习甘肃省第十二次党代会心得体会
通过学习，我了解到此次会议是一场凝聚人心、鼓舞士气、求实创新、团结奋进的大会，他吹响了坚持科学发展、促进社会和谐、加快为民富民的进军号角。作为一名政协办公室通讯员，要认真学习、深刻领会、全面贯彻省党代会精神，是当前和今后一个时期的一项重要政治任务。当前，我要以省第十二次党代会精神为动力，在自己的岗位上全力工作，尽自己所能努力奋斗。
学习省第十二次党代会精神，重点是学习省委王三运书记代表中共甘肃省第十一届委员会所作的工作报告和在省委十二届一次全会上的讲话。高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，动员全省各级党组织、广大党员和各族人民凝心聚力、抢抓机遇、求真务实、开拓创新，在新的历史起点上推动科学发展、转型跨越、民族团结、富民兴陇大业，为与全国同步进入全面小康社会而努力奋斗是省第十二次党代会的主题，也是我省今后五年全部工作的主题。
此次党代会中王三运书记对全省各级党组织和广大党员及领导干部提出严格要求。他强调转型跨越、富民兴陇，关键在党、根本在人。我们要坚持党要管党、从严治党，以执政能力和先进性建设为主线，以改革创新精神全面加强党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设，不断提高党的建设科学化水平。王书记强调各级党组织和广大党员一定要自觉承担起历史赋予的神圣使命，不为任何困难所阻、不为任何风险所惧、不为任何干扰所惑，以时不我待、只争朝夕的紧迫感，以勇于担当、善谋敢为的责任感，抢抓机遇、乘势而上、奋发有为，努力创造无愧于时代要求、无愧于人民愿望、无愧于岗位职责的光辉业绩！
我对此次会议感触颇深，同时又充满压力。如何能够将这次讲
1话精神落实到自身的工作中，如何做好本职工作是我现如今所面对的最关键的问题。
第一要加强理论学习。认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观。理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于理论上的坚定。要提高政治敏锐性，就要加强理论学习。只有不断学习才能在复杂多变的环境中，在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形势下，坚定共产主义理想和社会主义信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终坚持党的基本路线不动摇。
第二思想工作方面。爱岗敬业，把自己的精力、能力全部用于本职工作中，并能自觉遵守职业道德，主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，能够顾全大局，团结协作。我更明白，只有不断充电，才能提升工作效率。
第三创新工作方式。经常思考平常工作中存在的不足及困难问题，虚心向领导和同事们学习，借鉴老同志们得好经验，好做法，不断创新思路，不断完善工作方式，努力创造一流的成绩，就是践行此次党代会精神的最好表现。
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通过学习党的十七大会议精神，有几点初步体会如下：
一、党的十七大报告充分肯定了十六大以来我们党所取得的伟大成就。党的十七大报告指出，十六大以来，我们党在邓小平理论和“三个代表”重要思想指引下，深入贯彻落实科学发展观，领导全国人民致力于推动科学发展，促进社会和谐，在全面建设小康社会的征程上取得了许多伟大成就。
1、是我们党聚精会神搞建设、一心一意谋发展，加强和改善宏观调控，转变发展方式，综合国力大幅提升。
2、是我们党立党为公、执政为民，权为民所用、情为民所系、利为民所谋，致力于提高人民生活水平和改善民生。
3、是我们党坚持社会主义市场经济的改革方向，始终站在时代前列领导和谋划改革，国有企业改革、农村税费改革、金融改革等取得重大突破。
4、是我国的民主法制建设、文化建设、社会建设、国防和军队建设等多项事业全面发展，党的建设新的伟大工程扎实推进。
5、是我们党领导全国人民战胜了突如其来的非典疫情和严重的洪涝灾害等各种困难和风险，驾驭复杂局面能力进一步提高。
6、是我们党密切关注世界经济形势变化，坚持对外开放的基本国策，中国对外开放的深度和广度得到进一步拓展。
总之，过去的5年，是全国人民团结奋进、取得辉煌成就的5年；是中国人民深以为自豪的5年；是中国特色社会主义理论在实践中创新发展的5年。5年来的实践证明，党的十六大作出的各项重大决策是完全正确英明的。
二、党的十七大报告指明了今后相当长时期，特别是今后五年我们党的指导方针、奋斗目标和工作任务。总书记在报告中分12个大问题，全面深入地今后一个时期我们党的指导方针、奋斗目标和工作任务。这些任务涵盖经济、政治、文化、社会各个方面，包含内政、外交、国防、祖国统
一、党的建设各个领域。这些内容为我们党夺取今后五年的新的伟大胜利指明了前进方向，我们必须认真学习、坚决贯彻执行。
1、党的十七大既是中国特色的社会主义现代化历史进程中的回顾与总结，也是对未来中国现代化宏伟蓝图的展望与构想。中国正处于前所未有的天时、地利、人和的时代，正在开创前所未有的中国特色发展之路。
2、中国特色发展之路是我们党关于发展理论的深化与完善。继第三代领导集体提出发展是执政兴国的第一要务，党的十六大之后，发展的理念转变为以人为本、科学发展、全面发展、可持续发展、又好又快发展，因此，从这个角度来说，科学发展也是硬道理。在这次十七大上，中央在就业是民生之本的基础上，又提出教育是民生之基、健康是民生之需、社保是民生之盾等新的发展理念，因此可以说，我们党关于发展的理论更加丰富和更加完善了，已经形成一个完整的发展理论体系。
3、中国特色发展之路必须强调三个重要因素。一是现代化因素，中国要建立的社会就是要从传统的农业社会逐步改造，进而成为现代社会，所以要不断增加现代化因素；二是社会主义因素，包括共同发展、共同分享、共同富裕的因素；三是要不断挖掘和充分利用优良传统，中国有足够的历史资源进行吸纳筛选，以古为今用，从而转化为现代化和社会主义因素。
4、中国特色发展之路还有三个显著特点。一是更加关注民生。结合中国的基本国情，秉持科学发展观原则，中国将继续关注、解决十三亿人口的民生问题，培育新政下的最广大利益群体已成为一种政治选择，“更加关注公平”、“更加关注民生”已普遍成为共识，各项方针政策，尤其是财经政策向民生倾斜已经不可逆转。
三、贯彻党的十七大精神必须落实到实际行动上，根据公司党委和设备处支部的具体要求，结合我自身的实际和工作的要求，决心做好以下工作。
1．认真学习好党的十七大通过的一系列文件精神。积极参加公司和设备处组织的十七大学习宣教活动，学习十七大政治报告和其他各项文件，力争在学习活动中做好表率，学好，学深。同时，积极组织所管部门相关人员参加十七大精神学习，要求每个人认真听讲，做好笔记，做好宣讲工作。
2．把党的十七大精神落实到工作之中。进一步对照检查自己的缺点和不足，提出改进方向和措施，勤奋学习，努力工作，努力学习现代科学技术和岗位专业知识，良好地完成工作任务，争创岗位专业技术的最高水平，兢兢业业，任劳任怨，做好工作，多出成果，为国家繁荣和企业的发展贡献力量。
总之，我们必须以学习贯彻党的十七大精神为契机，深刻认识坚持和发展中国特色社会主义的极端重要性，进一步坚定对中国特色社会主义的信念；深刻认识胡锦涛总书记提出的“四个坚定不移”的极端重要性，更加自觉地拥护和贯彻党的路线方针政策；进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性；积极投身建设中国特色社会主义的伟大实践中去
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中国共产党第十六届中央委员会第六次全体会议于XX年10月8日至11日在北京举行，会议通过了《中国共产党第十六届中央委员会第六次全体会议公报》，这是在我国改革发展关键时期召开的一次具有里程碑意义的重要会议，对构建社会主义和谐社会具有重大现实意义和深远历史意义。xxx旅游局于十月十三日召开了全局机关人员大会，要求全局认真学习、贯彻十六届六中全会精神，把构建和谐社会落实到具体的旅游事业中，加快推进xxx旅游业发展。
全会一致认为，社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。目前，我国社会总体上是和谐的。但是，也存在不少影响社会和谐的矛盾和问题。人类社会总是在矛盾运动中发展进步的。构建社会主义和谐社会是一个不断化解社会矛盾的持续过程。
随着整个社会主义经济社会大踏步向前发展的同时，旅游业也在“绷紧发条”的状态下高速发展，经济效益呈“井喷”之势。与此同时，旅游业还对相关行业也产生了巨大拉动作用，在拉动就业、带动脱贫等方面都表现出明显的功效，越来越为有关部门、经济学界所认可。但是在这种高速发展的背后，一些地方、一些方面不同程度的出现了自然环境遭破坏、旅游市场混乱、游客权益遭到损害等方面的不和谐现象。针对这些现象，我建议从以下几方面加强协调和管理：
首先，健全和完善旅游服务质量体系。继续推进行业管理，大力贯彻和实施各类已有的服务标准，同时进一步加强行业法律法规完善，明确和细化对违规行为的处罚条款，为依法规范服务质量提供强有力的法律依据，确保旅游活动的满意率不断提升，为营造社会和谐氛围、构建和谐社会做出贡献。
其次，加强旅游开发管理的同时，正确处理人与自然的关系。实现经济社会与自然的和谐发展，资源利用效率的显著提高，生态环境的明显好转。旅游发展给区域带来社会、经济等积极效应的同时，更应树立可持续发展的理念，加强旅游者和旅游地居民的管理和宣传、提高旅游规划管理水平，加强对生态景区管理和整治力度，提高全民公德和道德意识。
第三，加强旅游安全管理，按全市旅游的生命线。构建和谐旅游，必须消除旅游过程中的不安全因素。游客在出行过程中，得到安全的保证是其愉悦身心的前提，这就要求我们在提高安全认知上加强宣传，加强在景区的治安巡逻，在景区实行有效安全预警机制，进而实现景区的安全管理。
第四，在经营业户中坚持以人为本，宣传诚信经营。构建和谐旅游，用符合游客要求的质量和质价相符的产品争得游客，用诚信去获得游客，摒弃坑蒙拐骗的思想，通过建立有序竞争的市场环境，促进社会效率的提高与社会进步，促进和谐旅游，建设和谐社会。
在旅游业的发展过程中，坚持：以人为本，科学发展、坚持改革开放，民主法治、坚持在党的领导下全社会共同建设。实现：政府管理和服务水平有较大提高、和谐人际关系进一步形成、创造活力显著增强、管理体系更加完善、社会秩序良好、资源利用效率显著提高、生态环境明显好转。形成：旅游者、旅游从业者、旅游目的地各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。
（完）
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学习十一次党代会精神心得体会
定新小学 欧明艳
胜利闭幕的我省第十一次代表大会，是凝聚人心、鼓舞士气、求实创新、团结奋进的一次大会，吹响了坚持科学发展、促进社会和谐、加快富民兴甘的进军号角，开启了新起点上实现贵州崛起新跨越的征程。
我省党代会的报告确立了今后五年我我省经济社会发展的总体思路，明确提出以‚‘加快转变发展方式，加快建设经济强我省’为主攻方向，进一步解放思想、先行先试、率先发展‛的发展思路，体现了社会主义现代化建设‚四位一体‛的总体布局和加强新时期党的建设新的伟大工程的战略思路，体现了统筹兼顾、全面发展的要求。神州大地，发展潮起云涌；千里贵州，正在奋力崛起，我省第十一次党代会为我们的工作指明了前进的方向。作为一名党员，我们的思想一定要统一到我省党代会精神上来，把行动落实到党代会提出的各项任务上来，把智慧和力量凝聚到加快崛起上来，以更加饱满的热情、更加强劲的气势，抢抓机遇，积极进取，脚踏实地，真抓实干，努力建设充满活力、富裕文明、和谐平安的新贵州。
一、充分认识学习贯彻省第十一次党代会精神的重大意义。
我省第十一次党代会是在我我省加快发展的关键时期召开的一次非常重要的会议。大会高举邓小平理论和‚三个代表‛重要思想伟大旗帜，全面贯彻落实科学发展观，认真总结回顾了我省第十次党代会以来的工作，深刻分析了我我省经济社会发展的阶段性特征，确定了今后五年全我省工作的指导思想、总体思路和目标任务，对全我省经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设作出了全面部署。认真学习贯彻我省第十一次党代会精神，对于我们高举邓小平理论和‚三个代表‛重要思想伟大旗帜，坚定不移地贯彻落实科学发展观，动员广大党员、干部和职工进一步认清大局，统一思想，坚定信念，以改革创新的精神，在新的起点上再创辉煌，顺利实现我我省我省政公用事业‚十二五‛期间的各项目标任务，具有十分重大的意义。
二、把握重点，领会实质，不断增强学习效果。
学习我省第十一次党代会精神，核心是学习徐刚同志的工作报告。要突出重点，深刻领会其精神实质，做到六个‚深刻理解和把握‛。即深刻理解和把握大会对过去五年发展成就的基本经验的科学总结、深刻理解和把握今后五年全我省工作的总体要求、深刻理解和把握今后五年的奋斗目标、深刻理解和把握产业港口城我省联动发展各项要求、深刻理解和把握构建和谐社会的各项任务、深刻理解和把握提高党的建设科学化水平的基本要求。着力把思想和行动统一到我省第十一次党代会精神上来，统一到我我省我省政公用事业各项发展任务的贯彻落实上来，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力。特别注重把学习的着眼点放在解决实际问题上，放在改造自己的世界观上，放在与实际工作的结合上。树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定正确的理想和信念，不断提高各项素质，把各方面的智慧和力量都凝聚到我我省我省政公用事业的发展改革上来，推动我省政公用事业‚十二五‛期间各项工作任务的圆满完成。
三、认真领会我省第十一次党代会精神的实质，切实抓好精神的贯彻落实。
把学习我省第十一次党代会精神同学习贯彻科学发展观、构建社会主义和谐社会有机结合起来，同‚十二五‛发展改革规划和我我省我省政公用事业发展有机结合起来，进一步理清思路，明确工作重点、工作责任。通过扎实有效的工作，把学习贯彻我省第十一次党代会精神落实到实处上来，确保各项任务圆满完成。要努力做好本职工作，确保我系统党建工作抓紧抓好，充分发挥党建‚服务中心，建设队伍‛的重要作用，为我系统各项业务工作的顺利完成提供坚实的政治保障。
四、以我省第十一次党代会召开为契机，进一步抓好党风廉政建设工作。
党的作风关系党的形象，关系党的生命。我们要认真贯彻‚两个务必‛和‚八个坚持、八个反对‛的要求，以作风建设为重点，加强道德修养，坚持重实际、说实话、出实招、求实效，扎扎实实为人民群众办实事办好事。要着力培养正确的人生价值。追求高尚的人生目标，决不能萎靡不振、陷于低级趣味；要有为民造福的满腔热忱，决不能对群众的疾苦漠不关心、麻木不仁；要有强烈的事业心和责任感，决不能浑浑噩噩、敷衍塞责；要有求真务实的态度，决不能搞官僚主义、形式主义，真正做到想群众之所想、急群众之所急、办群众之所需、解群众之所难。只要坚持一切为了群众、一切相信群众、一切依靠群众，我们就能永远赢得群众的支持和拥护。作为一名纪检监察干部，尤其要带头模范遵守党员干部廉洁自律若干规定，大力倡导良好风气，认真听取干部群众对自己工作方面和廉政建设方面的意见和建议，做到兼听则明，确保党风廉政建设方面不出问题。经常不断地剖析、反省、反思自己，以身作则，率先垂范，见微知著，防微杜渐，坚决制止铺张浪费、贪图享乐和以权谋私的现象，切实树立和维护政府机关工作人员的良好形象。
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十六届六中全会精神学习心得体会
中国共产党第十六届中央委员会第六次全体会议于2006年10月8日至11日在北京举行，会议通过了《中国共产党第十六届中央委员会第六次全体会议公报》，对构建和谐社会进行了具体部署部署，这是中国政治史上的一件大事。
社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。构建社会主义和谐社会，是我们党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务，反映了建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的内在要求，体现了全党全国各族人民的共同愿望。
我们要构建的社会主义和谐社会，是在中国特色社会主义道路上，中国共产党领导全体人民共同建设、共同享有的和谐社会。必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持党的基本路线、基本纲领、基本经验，坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求，以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点，着力发展社会事业、促进社会公平正义、建设和谐文化、完善社会管理、增强社会创造活力，走共同富裕道路，推动社会建设与经济建设、政治建设、文化建设协调发展。
构建社会主义和谐社会，要遵循以下原则：必须坚持以人为本，必须坚持科学发展，必须坚持改革开放，必须坚持民主法治，必须坚持正确处理改革发展稳定的关系，必须坚持在党的领导下全社会共同建设。
社会要和谐，首先要发展，必须坚持用发展的办法解决前进中的问题，大力发展社会生产力，不断为社会和谐创造雄厚的物质基础，同时更加注重发展社会事业，推动经济社会协调发展。社会公平正义是社会和谐的基本条件，制度是社会公平正义的根本保证，必须加紧建设对保障社会公平正义具有重大作用的制度，保障人民在政治、经济、文化、社会等方面的权利和利益，引导公民依法行使权利、履行义务。建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务，社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本，必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，牢牢把握社会主义先进文化的前进方向，倡导和谐理念，培育和谐精神，进一步形成全社会共同的理想信念和道德规范，打牢全党全国各族人民团结奋斗的思想道德基础。加强社会管理，维护社会稳定，是构建社会主义和谐社会的必然要求，必须创新社会管理体制，整合社会管理资源，提高社会管理水平，健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局，在服务中实施管理，在管理中体现服务。社会主义和谐社会既是充满活力的社会，也是团结和睦的社会，必须最大限度地激发社会活力，促进政党关系、民族关系、宗教关系、阶层关系、海内外同胞关系的和谐，巩固全国各族人民的大团结，巩固海内外中华儿女的大团结。
要坚持协调发展、加强社会事业建设，扎实推进社会主义新农村建设，落实区域发展总体战略，实施积极的就业政策，坚持教育优先发展，加强医疗卫生服务，加快发展文化事业和文化产业，加强环境治理保护。要加强制度建设、保障社会公平正义，完善民主权利保障制度、法律制度、司法体制机制、公共财政制度、收入分配制度、社会保障制度。要建设和谐文化、巩固社会和谐的思想道德基础，建设社会主义核心价值体系，树立社会主义荣辱观，培育文明道德风尚，营造积极健康的思想舆论氛围，广泛开展和谐创建活动。要完善社会管理、保持社会安定有序，建设服务型政府，推进社区建设，健全社
会组织，统筹协调各方面利益关系，完善应急管理体制机制，加强安全生产，加强社会治安综合治理，加强国家安全工作和国防建设。要激发社会活力、增进社会团结和睦，发挥人民群众的首创精神，巩固和壮大最广泛的爱国统一战线，维护香港、澳门长期繁荣稳定，推进祖国统一大业，坚持走和平发展道路。
构建社会主义和谐社会，关键在党。必须充分发挥党的领导核心作用，坚持立党为公、执政为民，以党的执政能力建设和先进性建设推动社会主义和谐社会建设，为构建社会主义和谐社会提供坚强有力的政治保证。要提高各级领导班子和领导干部领导社会主义和谐社会建设的本领，各级党委要把和谐社会建设放在全局工作的突出位置，把握方向，制定政策，整合力量，营造环境，切实担负起领导责任。要坚持和完善民主集中制，扩大党内民主，推进党务公开，严格党内生活，严肃党的纪律，增进党的团结统一，以党内和谐促进社会和谐。要建立科学高效的领导机制和工作机制，明确工作分工，搞好协调指导，增强政治敏锐性，加强对社会建设重大问题的调查研究，提高政策措施的针对性和有效性，解决好本地区本部门影响社会和谐的突出矛盾和问题。要加强基层基础工作，认真研究和把握新形势下党的群众工作的特点和规律，千方百计把群众工作做深做细做实，始终保持党同人民群众的血肉联系。要建设宏大的社会工作人才队伍。要坚持党要管党、从严治党，加强党章和法纪学习教育，加强党员干部党性锻炼和思想道德修养，健全防范腐败的体制机制，加强对领导机关和领导干部的监督，深入开展党风廉政建设和反腐败斗争，以优良的党风促政风带民风，营造和谐的党群干群关系。
本人一定要以十六届六中全会精神为指针，自觉践行“三个代表”重要思想，立足自已的工作实际，将构建和谐社会与本职工作紧密结合起来，不断增强使命感和责任感，恪尽职守，无私奉献，为构建和谐社会努力奋斗。
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陕西省第十二届党代会
心得体会
刚刚胜利闭幕的中国共产党陕西省第十二次党代会，是凝聚人心、鼓舞士气、求实创新、团结奋进的大会，吹响了坚持科学发展、促进社会和谐、加快富民兴陕的进军号角，开启了新起点上实现陕西崛起新征程。
省第十二次党代会是在我省改革发展关键阶段召开的一次十分重要的会议，是全省政治生活中的一件大事。会议高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持不懈解放思想，坚定不移改革开放，为继续为推动科学发展，不断富裕三秦百姓，全面建设西部强省吹响了号角，擂响了战鼓。省党代会的报告对今后五年我省经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设进行了全面部署，体现了社会主义现代化建设“四位一体”的总体布局和加强新时期党的建设新的伟大工程的战略思路，体现了统筹兼顾、全面发展的要求。为未来五年我省各项事业全面发展指明了方向
通过学习，本人有一下几点体会：
一、发扬艰苦奋斗的精神
作为一名党员，要想成就一番事业，就要有强烈的主人
翁意识，积极投身发展第一线，在发展中找准自己的位置，始终以跨越发展为己任，做跨越发展的排头兵和先锋队。要发扬艰苦奋斗精神，克服贪图安逸的思想，注重实践锻炼，勇于沉下身子，积极到任务重、困难多的地方或岗位上去，在艰苦和富有挑战性的环境中磨练自己的意志和品质，使自己的决策、组织、协调、表达等各方面能力都得到锻炼和提高。
二、要立足本职
干一行，爱一行，做好一行，这是干好任何工作的基本点。要将看似平凡的工作岗位，作为自己的人生舞台和一切追求的平台，注意真抓实干、埋头苦干、少说多干、奋发有为，不计个人得失，默默无闻奉献，用实实在在的业绩为地电的发展添砖加瓦。
三、加强学习
面临新形势、新任务、新挑战，必须进一步树立创业的勇气、创新的锐气、创优的志气，才能振奋精神，破除万难，争先进位，实现自身的长足发展，要不断学习新知识，刻苦钻研新技术，努力掌握新本领，发扬勇开风气之先的优良传统，与时俱进、敢为人先，不断用新观念研究新情况、用新思路落实新任务、用新方法解决新问题、用新举措开创新局面，在平凡的岗位上争创一流的业绩，为地方的经济发展和社会进步做出更大的贡献。
四、廉洁自律
要始终保持清正廉洁，坚决抵制歪风邪气，弘扬社会主义道德风尚，保持共产党员良好的道德操守、高尚的人格形象，抵御腐朽思想侵蚀的能力，是党员先进性的重要体现，要筑起拒腐防变的牢固思想防线，自重、自省、自警、自励，经受住权利、金钱的考验，做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气。
2012年5月28日
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学习“十六届四中全会”精神心得体会
中国共产党第十六届中央委员会第四次全体会议，于年月日至日在北京举行。
全会全面分析了当前的形势和任务，着重研究了加强党的执政能力建设的若干重大问题。一致认为，加强党的执政能力建设，是时代的要求、人民的要求。进入新世纪新阶段，在机遇和挑战并存的国内外条件下，我们党要带领全国各族人民全面建设小康社会，实现继续推进现代化建设、完成祖国统
一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务，必须大力加强执政能力建设。这是关系中国社会主义事业兴衰成败、关系中华民族前途命运、关系党的生死存亡和国家长治久安的重大战略课题。只有不断解决好这一课题，才能保证我
们党在建设中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强的领导核心。
全会强调，加强党的执政能力建设，必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的基本路线、基本纲领、基本经验，以保持党同人民群众的血肉联系为核心，以建设高素质干部队伍为关键，以改革和完善党的领导体制和工作机制为重点，以加强党的基层组织和党员队伍建设为基础，努力体现时代性、把握规律性、富于创造性。总体目标是：通过全党共同努力，使党始终成为立党为公、执政为民的执政党，成为科学执政、民主执政、依法执政的执政党，成为求真务实、开拓创新、勤政高效、清正廉洁的执政党，归根到底成为始终做到“三个代表”、永远保持先进性、经得住各种风浪考验的马克思主义执政党，带领全国各族人民实现国家富强、民族振兴、社会和谐、人民幸福。
全会就加强党的执政能力建设作
出专门决定，这在我们党的历史上还是第一次，对党执好政、尤其是长期执好政具有里程碑意义。全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》主题鲜明、立意高远、内涵丰富、重点突出，提出了一系列新观点、新思路、新举措，具有很强的思想性、指导性和可操作性，是对马克思主义党建理论的创新和发展，是深入贯彻落实“三个代表”重要思想和十六大精神的重大战略举措，是加强党的执政能力建设的纲领，也是我们推进党的建设新的伟大工程和中国特色社会主义的行动指南。
就当代大学生而言我们需要做的便是以实际行动坚决拥护党中央的领导，学生的主要任务那就是学习，大学校园给我们提供了一个很好的学习环境，我们的实际行动便是在大学里面学到书本上的真知识，将来为社会所用，体现自身的自我价值具体到我们医学生而言，除了学习好医学知识以外，还应用医学生誓言时刻提醒自己，努力解救
病人那就是我们医学生拥护党中央的具体行动。三百六十行，其实最多的还是一些平凡的职业和岗位，口头上说“拥护党中央的领导”那只是一句空话，只有人们在各行各业自己的本职工作上干好了，“加强党的执政能力”才变得更为顺当。
我觉得在大学校园的学生干部们应该把“十六届四中全会”的中心议题“加强党的执政能力”理解为“加强学生干部的自身素质，提高学生干部的人格魅力”这句话。学生干部只是一名普通的学生，一座桥梁，一个纽带，其他什么都不是。我觉得大多数学生干部都是这样的，但是不排除少数。有些同学觉得当上了学生干部就要比其他同学地位高些，有很多的权力，因此在开展学生工作活动的时候往往带有很强的个人主义色彩，让大家觉得很反感，这些都是不对的。当学生干部其实就是一种奉献，一种付出，只要自己觉得充实就行了，它是没有实际的回报的，你在当学生干
部的时候其实就是一种经验的积累，一种不断的成熟，一种不断的进步。这是一笔无形的财富，也许只有在工作后，或者说以后自己“打拼”的日子里你才能感受得到这笔财富的不易，同时也肯定会感谢能够在学校里面当学生干部得到的各种锻炼既然学生干部就是一名普通的学生，那在老师同学中如何开展工作呢？恐怕这还得靠人格魅力了吧。“人格魅力”听起来很抽象，其实具体的解释（我的理解）就是“与人或事的沟通，对人或事的理解宽容自然、得体、大方，没有距离感，富有亲和力。”有了这些，自己就觉得干学生工作那就是一种乐趣了，别人也觉得学生干部挺不错的，这就提高了大家对学生的共同认识，对学校也好，社会也好，甚至国家也好，那将是意义深远的！我觉得此次“十六届四中全会”把“加强党的执政能力”作为中心议题是绝对正确的，中国改革开放了，现在这段时期是我们问题最多，同时也是机遇最多的时期，“加强党的执政能
力”无疑是党中央一个正确且明智的决策，我相信中国各方面都会发展得更快，中国人民将收益非浅。大方面说完，具体到中医大的我们，现在中医事业也处在了一个机遇与挑战的特殊时期，也需要我们这些学子们“为中医药事业之崛起而读书”！虽然困难重重，如果我们都不去尝试，前方将是一片朦胧！
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”
推荐第8篇：十六届六中全会精神学习心得体会
党委宣传部学习中央十六届六中全会精神心得体会的通知：党的十六届六中全会的重要议题就是审议通过《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，并使之成为当前和今后一个时期全党和全国推进社会主义和谐社会建设的指导性文件。构建社会主义和谐社会是我们党和政府从中国特色社会主义事业和全面建设小康社会的全局出发提出的一项重大战略任务，反映了建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的内在要求，体现了全党全国各族人民的共同愿望。自党的十六届四中全会把“提高构建社会主义和谐社会的能力”作为党执政能力的一个重要方面明确提出以来，中央对此多次作了阐述和强调。本次中央全会以指导性文件的形式通过《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，再一次充分说明党中央对构建社会主义和谐社会的高度的重视和坚定决心。我们构建的社会主义和谐社会，是在中国特色社会主义道路上，党领导全体人民共同建设、共同享有的和谐社会。目前，我国社会总体上是和谐的，但也存在不少影响社会和谐的矛盾和问题。全党同志必须保持清醒头脑，居安思危，深刻认识我国发展的阶段性特征，科学分析影响我国社会和谐的矛盾和问题，积极正视、化解矛盾，解决问题，不断促进社会和谐；必须坚持以人为本，始终把最广大人民的的根本利益作为党和国家工作的根本出发点和落脚点；必须坚持以科学发展观为指导，坚持以经济建设为中心，坚持“五个统筹”，促进社会全面协调发展；必须紧紧把握社会主义和谐社会“民主法治、公平正义、诚信有爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐发展”的基本特征和总要求，推动社会建设与经济建设、政治建设、文化建设协调发展，切实把构建社会主义和谐社会作为贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务和全面建设小康社会的重大现实课题抓紧抓好。为深入学习领会贯彻中央十六届六中全会精神，进一步理解认识构建社会主义和谐社会的重大现实意义和深远历史意义，统一思想，坚定决心信心，立足实际，切实抓好学校的科学、协调发展，促进和谐校园建设和学校“十一五”发展与建设规划顺利实施，促进我国我省高等教育事业健康发展，为中国特色社会主义伟大事业培养更多更好接班人和建设者，学校决定召开教师和学生两个层面的学习贯彻十六届六中全会精神座谈会，希望各分党委、各部门根据附后的发言题目，认真做好准备，按时组织人员参加，有选择、有针对性进行发言。附1：学习贯彻十六届六中全会精神教师座谈会发言题目
1、构建社会主义和谐社会，必须坚持以人为本。我们应该如何理解认识？如何将这一要求体现在学校的具体实践工作中？
2、构建社会主义和谐社会，必须切实抓好发展这个党执政兴国的第一要务，坚持“五个统筹”，坚持科学发展，必须把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来。在党和国家的各项事业以及我校的建设与发展中，大家认为在发展方面还存在着哪些不足、问题和亟待改进的地方？我们应该如何更好更快地科学发展、统筹发展、和谐发展？
3、构建社会主义和谐社会，必须加强社会主义民主政治建设，实施依法治国基本方略,必须坚持科学执政、民主执政、依法执政。今年是国家和我校“十一五”规划及“五五普法规划”实施的开局之年，根据依法治校、依法办学的各种要求，请结合实际，谈谈学校目前存在的问题与不足，下一步的努力方向、建议和举措等。
4、中央曾指出,目前我国社会总体上是和谐的，但也存在不少影响社会和谐的矛盾和问题。
推荐第9篇：学习十二次党代会精神心得体会
农牧局学习省十二次党代会精神心得体会
省第十二次党代会已胜利闭幕。这次会议描绘了今后五年甘肃经济社会发展的宏伟蓝图，吹响了建设新甘肃的进军号角。董沂峰书记在会上所作的工作报告，主题鲜明、立意高远，体现了中央精神与甘肃实际的紧密结合，振奋人心，催人奋进，切合甘肃实际，切合群众的期盼，切合发展的需要。报告中指出：作风代表形象，作风凝聚人心，作风推动发展。要大兴密切联系群众之风，始终把人民放在心中最高位置，推行“一线工作法”，深入实际、深入基层，听民声、知民情、解民忧，实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益。要大兴求真务实之风，改进文风会风，把精力用在推动实际工作上，真正以实干创实绩、以实干赢民心。我个人作为党政办公室的一名普通党员通过对报告进行了认真研读和深入思考，以下结合工作实际，谈几点学习体会。
一、进一步提高自身综合素质，培养严谨细致、求真务实的作风
党政办公室工作人员所做的看起来都是小事，但其工作责任重于泰山，这就要求每一名工作人员都必须具备严谨细致的工作作风，事事从小处抓起，从最不起眼的细节抓起。在具体工作中，往往是因为没有很好地给来访群众做好解释导致矛盾的激化，或者是由于没有及时与上、下级搞好沟通而导致工作失误。严谨细致是党政综合办公室工作人员应具备的最基本的素质和要求。求真务实，就是尊重实践、崇尚实干，从实践中汲取养份，在第一线把握民意，在实干中掌握规律。
二、进一步树立良好的窗口形象，培养谦虚谨慎、爱岗敬业的作风
党政办公室工作面很宽、头绪多，要求也很高。因此，一定要着力培养爱岗敬业的作风，练就一套过硬的本领，少说多干，说了就干，干就干好。做到干一行、爱一行、精一行。一方面要练就深入实践的本领。办公室的工作思路、工作点子、工作实绩，来源于生活、来源于时代、来源于实践。办公室的同志要深入到经济建设的主战场和改革开放的最前沿，脚踏实地地深入到最基层中去，与方方面面的同志交朋友，建立工作友情，不放过每一个调查对象、线索、数据、情节，真正从实践中获取新知，收到实效。另一方面要练就善于领悟的本领。好的悟性是一个日积月累的过程，办公室的干部在这方面要加强锻炼，力求做到精雕细刻、千锤百炼，工作上人人都能“大通关”，个个都是“多面手”。
三、进一步增强办公室整体合力，培养团结协作、无私奉献的作风
办公室工作是一个埋头苦干、无私奉献的工作，是一个默默耕耘才能赢得大家理解和信赖的工作，因此，办公室人员必须具备无私奉献的作风。要树立“平民”意识，忠于“平凡”工作，保持“平静”心态。堂堂正正做人，勤勤恳恳办事。要实干而不乏巧干。在工作中，要发扬实干，突出一个“实”字，踏踏实实地做好每一件事。要善于多把理论融入实践。面对纷繁复杂的工作，要善于科学统筹，冷静地理顺工作思路，把握好工作的层次关系，找准问题切入点，做到事半功倍。
推荐第10篇：交通十7大精神学习心得体会
交通十7大精神学习心得体会
交通是国民经济基础性、先导性产业，交通的发展关系着经济的发展，交通的和谐影响着社会的和谐。坚持适度超前的原则，充分发挥交通的“先行军”作用，是交通服务构建社会主义和谐社会的主旋律。这些年来,我市通过大张旗鼓的交通建设，实现了交通从经济制约型向基本适应型的转变，有力地推动了社会经济发展，为构建和谐社会打下了坚实的经济基础。
站在新的发展起点，面对新的发展任务，我们必须以十七大精神为引领，努力做到在持续发展中率先发展，在加快发展中科学发展，在统筹发展中和谐发展，才能为全市“两个率先”和构建社会主义和谐社会作出新的贡献。
交通与广大人民群众生产生活息息相关。近年来，我局把解决交通民生问题，特别是基层广大群众安全便捷出行问题作为共享交通发展成果的突破口，先后出台55项便民措施，为基层群众办了40多件实事，涵盖交通建设、交通行业管理和交通社会服务等各个领域，取得了显著成效。
党的十七大把“成果共享”提升到更高的高度，拓展到更广的范围，这要求我们必须始终以人为本，坚定不移地做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。南京交通要最大限度地优化交通行业服务管理，最大限度地改善人民群众安全便捷出行条件，努力打造负责任行业、负责任部门。
今后，我局将按照胡锦涛同志的讲话精神，积极探索、实践，努力构建符合南京交通实际、具有南京交通特色的权力阳光运行机制。
党的十七大精神内涵丰富、博大精深，我们将继续动员和组织全系统干部职工，深入学习、贯彻、落实十七大精神，以更加饱满的热情，更加务实的作风，努力拼搏，争优创新，为全面达小康、建设新南京作出新的更大的贡献！
不断开创党校工作新局面
第11篇：学习十7大精神学习心得体会交通
交通是国民经济基础性、先导性产业，交通的发展关系着经济的发展，交通的和谐影响着社会的和谐。坚持适度超前的原则，充分发挥交通的“先行军”作用，是交通服务构建****和谐社会的主旋律。这些年来,我市通过大张旗鼓的交通建设，实现了交通从经济制约型向基本适应型的转变，有力地推动了社会经济发展，为构建和谐社会打下了坚实的经济基础。
站在新的发展起点，面对新的发展任务，我们必须以十七大精神为引领，努力做到在持续发展中率先发展，在加快发展中科学发展，在统筹发展中和谐发展，才能为全市“两个率先”和构建****和谐社会作出新的贡献。
交通与广大人民群众生产生活息息相关。近年来，我局把解决交通民生问题，特别是基层广大群众安全便捷出行问题作为共享交通发展成果的突破口，先后出台55项便民措施，为基层群众办了40多件实事，涵盖交通建设、交通行业管理和交通社会服务等各个领域，取得了显著成效。
党的十七大把“成果共享”提升到更高的高度，拓展到更广的范围，这要求我们必须始终以人为本，坚定不移地做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。南京交通要最大限度地优化交通行业服务管理，最大限度地改善人民群众安全便捷出行条件，努力打造负责任行业、负责任部门。
今后，我局将按照hjt同志的讲话精神，积极探索、实践，努力构建符合南京交通实际、具有南京交通特色的权力阳光运行机制。
党的十七大精神内涵丰富、博大精深，我们将继续动员和组织全系统干部职工，深入学习、贯彻、落实十七大精神，以更加饱满的热情，更加务实的作风，努力拼搏，争优创新，为全面达小康、建设新南京作出新的更大的贡献！
第12篇：十六届六中全会精神学习心得体会
党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》强调，要坚持和完善民主集中制，扩大党内民主，推进党务公开，严格党内生活，严肃党的纪律，增进党的团结统一，以党内和谐促进社会和谐。把“以党内和谐促进社会和谐”作为党在和谐社会建设中发挥领导作用的重要体现，为我们党在社会主义和谐社会的构建中如何更好地发挥领导
核心作用提出了要求，指明了方向。党内和谐的内涵
党内和谐也就是党内关系的和谐，它包括党内党员与党员之间、普通党员与领导干部之间、各级领导班子之间、党员与党组织之间、同级党组织之间、上下级党组织之间的行为活动关系和人际关系的和谐。这种和谐，从整体上来看，正如邓小平同志曾强调的，必须按照毛泽东同志指出的，要造成又有集中又有民主，又有纪律又有自由，又有统一意志，又有个人心情舒畅、生动活泼，那样一种政治局面。党内和谐，正是要努力形成这种和谐的政治局面。
从党内和谐的要求来看，它同样具有社会主义和谐社会所具有的民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序等一般特征。具体地说，和谐的党内关系至少应包括以下要求：第一，政治上保持高度一致和共同信仰，是党内和谐的重要前提。共同的政治信仰和在大是大非面前旗帜鲜明、同心同德，是凝聚党心、实现党内思想和谐和保持党内安定团结的先决条件，这也是由党的本质属性所决定的。第二，统一的组织原则和充分的民主，是党内和谐的关键所在。统一的组织原则是党内民主和科学决策的组织保障，也是党内组织和谐的重要体现；充分的民主为实现“和而不同”、生动活泼而不是“一潭死水”的和谐创造了条件。第三，全体党员在党内平等的人际关系和在党纪面前人人平等，是党内和谐的集中体现。在党内同志之间，权利义务平等，不存在特殊的党员，没有高低贵贱之分。第四，建立健全充分反映党员和党组织意愿的党内制度，并且使之得到充分贯彻落实，是党内和谐的根本保障。没有制度保障的和谐，是暂时的和谐，是一种不能长久的和谐，只有依靠制度才能保证党内和谐具有长期性和稳定性。
党内和谐是实现社会和谐的重要保证
作为在中国长期执政的中国共产党的内部和谐（党内和谐），在构建和谐社会中意义十分重大，这是由党在文秘家园wenmi114.com中国特色社会主义事业中的领导地位和作用所决定的，党内和谐是实现社会和谐的重要保证。
首先，党内关系的和谐状态不仅是衡量党的自身建设成效的重要标准，更是提高党的执政能力建设和永葆党的先进性的内在要求。一个党内关系不和谐的政党肯定是一个缺乏组织力、领导力和战斗力的政党。我们党如果不能实现党内和谐，必将影响到党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用的发挥，影响执政效率，从而影响到党在社会主义事业中的领导核心作用的实现。因此，党内和谐是实现党的领导的重要保证。
其次，从和谐关系本身的内涵和要求来看，党内民主对国家人民民主将起示范和带动作用，党内法制将对国家法制起保障和推动作用，党内的团结稳定直接关系到社会的稳定和发展，党内成员之间的诚信友爱和平等相处将对全社会成员起示范和榜样作用……党内和谐在构建和谐社会中起着重要的示范和带动作用。
再者，党内和谐不仅与社会和谐密不可分，也是社会和谐的一个重要组成部分。现代政治是政党政治，执政党在现代政治体系中不仅有着其他任何组织不可替代的功能，同时它自身又是社会不可缺少的一个重要组成部分。因此，党内和谐涉及到党员之间、党员和领导之间、党员和党组织之间的和谐相处，本身就是整个社会大和谐体系中一个重要环节。我们党是一个拥有7000多万党员的执政党，全党7000多万党员的和谐关系，对实现全社会和谐的意义是不可估量的。
推进党内和谐的对策思考
按照党的十六届六中全会的要求，推进党内和谐必须把握以下几点。
发展党内民主，保障党员权利，是实现党内和谐的前提和基础。党内民主是党的生命，只有充分发展党内民主，才能充分发挥广大党员和各级党组织的积极性、主动性和创造性，才能更好地增强党的团结和统一，而一个团结和充满活力的政党是和谐政党的必备条件。实现党内和谐，还要认真贯彻落实党员权利保障条例，逐步推进党务公开，积极拓展党员参与党内事务的渠道，保障党员行使党章赋予的各项权利，保证党员成为党内的主人和发挥党内的主体作用。
规范党内生活，努力维护党内三大和谐关系，是实现党内和谐的核心和关键。一是要不断促进党内党员和党员之间的和谐关系，维护党内同志之间的纯洁性和先进性，认真开好民主生活会，勇于开展批评与自我批评，勇于承认错误和接受监督，努力营造一种同志之间的鼓励批评、欢迎监督、闻过即改、有则改之、无则加勉的民主氛围。二是要不断促进党员与党组织之间的和谐关系，严格按照党章规定的党员个人服从组织、少数服从多
第13篇：十二次党代会精神学习心得体会
江苏省第十二届党代会会议精神心得
采矿09-8班：吕青柏
11月6日，中国共产党江苏省第十二次代表大会在南京人民大会堂开幕，大会的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面落实“六个注重”，全力实施“八项工程”，又好又快推进“两个率先”，为全面建成更高水平小康社会、开启基本实现现代化新征程而团结奋斗。大会将持续5天，至10日闭幕，期间将选举产生新一届中共江苏省委领导班子和新一届江苏省纪律检查委员会。
此次会议对于如何实现经济又好又快发展的论述，具有很强的指导性和科学性。对于开创社会和谐新局面的总要求，是以维护公平正义为核心，以提高人的素质为根本，以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为切入点，最大限度地增加和谐因素，最大限度地减少不和谐因素。对于全面加强和改进党的建设的论述，充分体现了新一代县委领导班子，加强党的自身建设，维护党的形象的决心和信心。通过学习，本人有一下几点体会：
一、发扬艰苦奋斗的精神
作为一名党员，要想成就一番事业，就要有强烈的主人翁意识，积极投身发展第一线，在发展中找准自己的位置，始终以跨越发展为己任，做跨越发展的排头兵和先锋队。要发扬艰苦奋斗精神，克服贪
图安逸的思想，注重实践锻炼，勇于沉下身子，积极到任务重、困难多的地方或岗位上去，在艰苦和富有挑战性的环境中磨练自己的意志和品质，使自己的决策、组织、协调、表达等各方面能力都得到锻炼和提高。
二、要立足本职
干一行，爱一行，做好一行，这是干好任何工作的基本点。要将看似平凡的工作岗位，作为自己的人生舞台和一切追求的平台，注意真抓实干、埋头苦干、少说多干、奋发有为，不计个人得失，默默无闻奉献，用实实在在的业绩为乐亭的经济发展添砖加瓦。
三、加强学习
面临新形势、新任务、新挑战，必须进一步树立创业的勇气、创新的锐气、创优的志气，才能振奋精神，破除万难，争先进位，实现自身的长足发展，要不断学习新知识，刻苦钻研新技术，努力掌握新本领，发扬勇开风气之先的优良传统，与时俱进、敢为人先，不断用新观念研究新情况、用新思路落实新任务、用新方法解决新问题、用新举措开创新局面，在平凡的岗位上争创一流的业绩，为乐亭的经济发展和社会进步做出更大的贡献。
四、廉洁自律
要始终保持清正廉洁，坚决抵制歪风邪气，弘扬社会主义道德风尚，保持共产党员良好的道德操守、高尚的人格形象，抵御腐朽思想侵蚀的能力，是党员先进性的重要体现，要筑起拒腐防变的牢固思想防线，自重、自省、自警、自励，经受住权利、金钱的考验，做到在
拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气。
2011年11月25日
第14篇：教师学习十 八 大精神心得体会1方案
做一个学习型的教师
——学习十八大心得体会
2012年11月8日上午，党的第十八次全国代表大会在人民大会堂隆重召开，我校组织全体干部、教师集中观看了十八大开幕式及胡总书记代表中共第十七届中央委员会向大会作题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗》的报告。一个善于总结经验的政党是大有希望的政党，一个善于总结经验的民族是大有前途的民族。经验给人启示，历史昭示未来。在党的十八大报告中胡锦涛同志从历史和时代的高度出发对近30年来改革开放的伟大历史进程进行了高屋建瓴、大气磅礴、精辟深刻的科学总结。通过对过去5年的工作和党的十三届四中全会以来13年的基本经验出发，深刻阐明了我们党在新世纪坚持举什么旗、走什么路、实现什么奋斗目标等重大问题，对我国改革开放和社会主义现代化建设作出了全面部署，是我们党团结和带领全国各族人民在新世纪新阶段继续奋勇前进的政治宣言和行动纲领。大会的胜利召开代表了中国共产党的智慧、执政能力和执政水平。它是实现民族振兴、国家富强、人民幸福、社会和谐的持续不断探索和创新的引向标。它使得中国人民对走中国特色社会主义的发展道路的认识更加清晰和坚定。总书记在“改善民生和创新管理中加强社会建设”报告中提出了“努力办好人民满意的教育”的目标，并作出了一系列重大决策部署，“大力促进教育公平，合理配置教育资源，着力提高教育质量，加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感”。这充分体现了党中央对教育事业的高度重视和殷切期望。从中，我也看到了教育事业的发展前景和发展方向。为此，如何在教育教学工作中深刻领会和落实十八大精神，成了当前我们做教师义不容辞的责任。
十八大的召开必将进一步动员全党全国各族人民，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。 胡锦涛同志的报告有四个特点：第一，旗帜鲜明。报告明确指出中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜，要毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义。第二，主题明确。集中体现为发展，坚持发展是硬道理、是党执政兴国的第一要务，这是科学发展观的第一要义。报告全文贯穿了科学发展、和谐发展、和平发展的思想。第三，富有创新。党的十八大报告有两大主要创新：其一，通过回顾改革开放的伟大进程，对中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论进行了新的概括。其二，对十六大以来党中央提出的一系列重大战略思想进行了系统阐述，特别是全面阐述了科学发展观的重大意义、基本内涵和基本要求。第四，积极务实。报告着眼于当代中国社会的阶段特征，致力于研究解决当代中国重大现实问题和群众关心的热点难点问题，在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、国防军队建设以及党的建设等方面作出了重大战略部署。这些部署是符合当代中国实际的，也是切实可行的。 胡锦涛同志在十八大报告中特别关注民生问题。改善民生是一项长期的、艰巨的任务，为此，要以科学发展观为指导，在坚持发展这个“第一要务”的同时，按照“统筹兼顾”这一根本方法的要求，始终把改善民生作为发展的目标指向，加快推进胡锦涛总书记在十八大报告中提出的以改善民生为重点的社会建设六大任务：一是优先发展教育，建设人力资源强国；二是实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业；三是深化收入分配制度改革，增加城乡居民收入；四是加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，保障人民基本生活；五是建立基本医疗卫生制度，提高全民健康水平；六是完善社会管理，维护社会安定团结。社会建设这六大任务所要解决的，都是广大人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，也是坚持立党为公、执政为民在社会建设中的具体体现。随着这六大社会建设任务的逐步解决，现实中的各种矛盾和利益冲突将会得到有效化解，人民群众的生活水平和生活质量将会得到进一步提高，人民也会生活得更加快乐和幸福。 我们一定要认真学习、深刻领会报告的精神实质，切实把报告提出的战略部署和各项任务全面贯彻落实到各项工作中去。
作为一名教师，学习领会十八大报告精神，就是要在实际工作中，将报告精神融入思想，化为实践，贯穿于工作的各个方面。要以胡总书记四个一定要为指导，克服无所作为的思想，用自己的一言一行向十八大献上一份厚礼。以党的十八大的精神为指针，统一思想认识，尽职尽责地做好自己的事，顾全大局，妥善处理好各种矛盾、关系，进而促进社会和谐稳定。在教育教学工作中，要深入落实十八大报告精神，居安思危、增强忧患意识，用心维护学生安全；认真领会报告中有关国民经济发展的精神。
通过十八大精神的学习，我深刻的觉悟到：中国的兴旺发达关键在党，民族的全面振兴关键在教育。在实际教学工作中应认真贯彻落实十八大精神，进一步增强了自身的使命意识和责任意识，把思想和行动统一到十八大精神上来，在以后的教学工作中要立足本职岗位，作出业绩，在教书育人的道路上贡献自己全部的气力。
在这几天的学习中，我联系工作实践做了深刻的思考：时代在发展，知识在更新，孩子们周围的一切也在变化着，而我这几年对学习似乎有所松懈，这样我怎么才能深刻的领悟和落实十八大精神呢？又怎样教育与时俱进的学生，怎样办人民满意教育呢？
教师教书育人的职业功能首先体现在教书，因而要求教师学识相对较为渊博，以及具备从事文化科学教育事业所必须的求实创新的良好品格。当今时代是知识信息时代，人力资源的开发愈来愈受到人们的重视。教师再也不能仅限于知识的传授和解惑，而要唤醒未知晓或沉睡中的能力，使得每一个人都能分享到人们完全能够发挥自己才能的快乐。
从现在开始，我要建立起毕生学习的理念，学无止境，随时更新自己的知识素养和教育观念，做一个不断学习的教师。
对未来的教育改革总书记的报告中指出力办好人民满意的教育，要坚持教育优先发展，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。办好学前教育，均衡发展九年义务教育，基本普及高中阶段教育，加快发展现代职业教育，推动高等教育内涵式发展，积极发展继续教育，完善终身教育体系。大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。鼓励引导社会力量兴办教育。加强教师队伍建设。促进教育公平，提高家庭经济困难学生资助水平，加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。
我将从以下几个方面做起：
一、不断学习，增强自身的业务能力。
思想是行动的先导，坚持不懈地抓好教师思想作风建设是当前乃至今后一个时期的一项重要工作，必须抓实抓出成效。在当今知识更新日新月异的时代背景下，我必须具有终身学习的意识，培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力，不断地完善、充实自己的知识储备，为更有效地引导、启发学生的创新活动提供不竭的源泉。在新知识、新问题层出不穷的当今时代，保持与时俱进的精神状态，加强学习，学会学习，不断以新的知识充实自己，不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界，只有这样，才能适应创新教育的需要。
二、改变教学观念争当优秀共产党员。
教育观念是教师对教育的职能及如何进行教育的认识问题。树立创新性的教育观念，着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质，树立科学的学生发展观。课堂教学以学生为中心，以发展能力为主要目标，要鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性，激发学生的参与意识，重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力，树立符合创新教育要求的教学观。积极参加学校的各级课题实验研究，敢于研究，争取出研究成果，每学期争取上两节教研课。我们要把实践科学发展观当作义不容辞的职责，主动自觉地想，认真深入地想，经常不断地想；想想自己为党做了什么，为人民群众做了什么?想想自己在工作中奉献了什么，取得了什么成绩？只有这样经常地反思，才能使自己始终保持一个教师的活力。要用辩证的方法:分析评估自己，既不夸大，也不缩小；既纵向比，也横向看。尤其应注意以联系、发展的观点，来审视自己，以宽阔的视野来谋划工作，并付诸于行动。回顾自己几年来所作的工作，有时想自己也努力奉献着，也做出了一些成绩，但与一些优秀教师比，自己的成绩就显得微小，因此我要更加努力去工作，以争取新的突破。
三、不断改进教学方法争当教学能手。
在教学中，必须根据学生的实际灵活调整教学内容，创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境，鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题，允许学生敢于提出自己的不同意见，民主公平地对待每一个学生，创设良好的班级气氛和师生关系，注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。本学期学校教导处在教师的常态课方面作了许多指导，我想，教师最重要的还是上好每一天的每一节课，我在常态课中，要精心准备，带头上好每一节常态课，提高自己的教学水平。每堂课后要认真思考和总结，争取形成自己独到的观点。
第15篇：教师十不准学习心得体会
捧着一颗心来 不带半根草去
------《教师十不准》学习心得
通川区第七小学 罗静
近日，教育部颁发了《教师十不准》条例，对我们提出了具体
的要求，我觉得这是很有意义的，他让老师们时刻牢记自己的职责和肩负的历史使命。“师者，传到授业解惑也。”
师德建设是一个系统工程，师德师风是校风的灵魂。师德建设
必须贯穿于教育行政工作和学校工作的各个方面，贯穿于教学、科研和社会活动的各个环节。
教师十不准的核近心问题为师德问题，师德的核心问题是爱，
这种爱必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱，恩师般高尚纯洁的爱。它表现在：当学生受到挫折、处境困难的时候，给学生以同情、关怀、体贴和帮助；当学生生病的时候，主动嘘寒问暖，送药送饭；对待学生的提问，耐心细致，和蔼可亲地给予解答；尊重每一位学生的人格，不体罚或变相体罚学生；我们应对孩子做出良好的榜样，把学生看作学习、生活的主人；对学生严格要求，用真诚的爱心去浇灌他们。
作为一名教师，不仅要做好教书的工作，更要积极主动地做好育
人的工作，为孩子的未来发展打下良好基础。教师工作的示范性和学生所特有的向师性，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。教师的思想感情，处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象，对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。这就要求教师言教、身教，并且做到身教重于言教。孔子说：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，模仿在行动上。教师的人格影响，不仅对学生在 校起作用，甚至以后在社会上还会长时间起作用。所以，教师需要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。教师要把学生造就成一种什么人，自己尺应当是这种人。要学生刻苦学习，自己就必须学而不厌，手不释卷；要学生认真劳动，自己必须热爱劳动；要学生讲文明礼貌，自己必须谈吐文雅，远离粗俗。
总之，教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑
造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家陶 行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。篇二：教师十不准学习体会
学习《教师十不准》心得体会
通过对《乐山市教师职业行为“十不准”》的学习，使我深刻的感受到，作为一名小学教师所肩负的重大责任，我的思想认识也在不断地学习中提高、成熟，对教育事业的感情也逐渐浓厚。通过学习，我对师德师风教育的意义有了更明确的认识。对照《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师十不准》要求，我认识到教师是“人师”，教育本身是以人格培育人格，以灵魂塑造灵魂的创造性劳动。下面，结合自己教育教学工作谈一点体会：
一、教师应热爱教育事业，献身教育。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔。在教育教学过程中，就应不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”。 教学中要热爱学生，不能偏爱一部分学生，而冷淡或歧视另一部分学生，对学生应一视同仁。
三、教师应尊重和信任学生。每一位学生都渴望得到老师的尊重和信任。我们要把学生当做平等的人看待，不能把学生当下级随便呵斥。重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作
为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，平时要注意发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。
四、教师应不断丰富自身知识。作为传道授业的老师，只有不断更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和家长及老教师的各种意见。并且自身要不断学习，不断开辟新教法。教师在职业生涯中自始至终都要不断更新和补充知识、充实自我、完善自我、发展自我。这是既是教师职业的需要，也是教师自我发展的需要，要有意识的不断完善自我、不断更新知识结构以拓宽思路、并不断地将学习的新知识用于实践，这种将理论学习与工作实践相结合、善于学习、善于思考和善于总结的工作作风是工作与事业成功的秘诀。
总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。篇三：学习《教师十不准》心得体会 学习《教师十不准》心得体会
《教师十不准》的核心问题是师德问题，师德的核心问题是“爱”， 教师的爱，更来源于他对事业的忠诚。他以教书育人为崇高的职责，以自己的真诚去换取学生的真诚，以自己的爱去换取学生心灵上的共鸣。
对学生严格要求固然是必要的，但不能认为师生间就是一种教育与被教育的简单关系。因为这种不平等的师生关系会阻碍师生间的平等交流，观点具有“权威性”，久之则会压抑学生的潜能，不利创新人才的培养。爱和理解能消除隔阂。尊重、理解能迸出火花。爱生之心，它是教育力量之所在。平等的与学生进行沟通与交流，帮助他们养成良好的学习和行为习惯，这才是教师无私的、因材施教的爱，惟有这样，才会达到好的教育效果。 要想成为一名新世纪的合格教师，应当做好以下几方面工作：
一、热爱教育事业，忠诚教育事业，献身教育事业 教书是手段，育人是目的。因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。因此始终要把热爱教育事业，忠诚教育事业，献身教育事业放在首位。
二、关心学生，理解学生，尊重学生
爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。教师是塑造人类灵魂的工程师，应具有十分强烈的质量意识，要真正在培养学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面下功夫。一个教师只有对自己的学生充满执着的爱，才能激发出做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人之果。爱和理解学生，是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感，没有对学生的爱和理解，也就不可能有真正成功的教育，教师应当把它无私地奉献给全体学生。
三、培育教师人格魅力。
师俗话说：“教育无小事，事事是教育;教育无小节，节节是楷模。”师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模。教师的人格魅力来源于对事业的忠诚，他们不是仅仅把教书看成谋生的手段，而是毫无私心杂念地投身其中，以教书育人为崇高的职责，并能从中享受到人生的乐趣。他们以自己的真诚去换取学生的真诚，以自己的纯洁去塑造学生的纯洁，以自己人性的美好去描绘学生人性的美好，以自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。他们应是最能以身作则的人。教师时时处处要以大局为重，克服个人主义，自觉遵守宪法和社会公德守则，遵守校纪校规，以模范行为为学生做出表率。
总之，一个合格的教师应该有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神，有新时代所推崇的新思想，新观念，有探索精神和创新精神篇四：教师十不准体会
学习《教师十不准》心得体会
新联小学 黄凤武
教师十不准：
1、不准有违背教育法律法规和方针政策的言行及传播有害学生身心健康的观点和思想。
2、不准上无备之课、擅自停课、缺课、调课和不批改学生作业，严禁上课迟到、早退及抽烟或使用通讯工具。
3、不准讽刺、侮辱、歧视、体罚和变相体罚学生。
5、不准接受学生或学生家长的宴请、礼品、礼金及为个人提供服务。
6、不准举办以收费为目的的补习班、辅导班，坚决杜绝有偿家教。
7、不准强行推销、统一代办学生保险和农村中小学生自费统一着装以及音像制品、教辅材料、学习用具、生活用品。
8、不准私自向学生收取规定之外的任何费用。
9、不准弄虚作假、欺上瞒下、玩忽职守。
10、不准参加任何形式的迷信活动和伪科学组织。 通过学习“教师师德十不准”，我更进一步深深感受到作为一名教师，肩负的重大责任。教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范，而且还是作用于学 生的教育手段。其高尚与否，关系到到素质教育能否得以正确顺利地实施。 作为一名教师，我们应当时刻提醒自己所从事工作的特殊性，做到处处为人师表，以身作则，注重身教，从小事做起，从自我做起，
率先垂范，作出表率。教师要把幼儿造就成一种什么人，自己就应当是这种人。凡要求学生做到的自己首先做到，要求学生不做的自己坚决不做。我们所面对的是活生生的孩子，我们应当尊重他们，学生才会真正尊重我们。
在教书育人的同时，我们作为教师也不能忘了自身的继续学习，更应该活到老学到老，才能胜任这一富有挑战性的职业。我要不断地给自己充电，把读书当成一种习惯，把学习看作一种乐趣，从各种渠道汲取新的营养，使自己变得更为睿智。在吸取新的知识、观念的过程中，还应善反思、勤记笔记，注重积累，加强研究，刻苦专研业务，探究新的教学规律，改进教育教学方法，提高自己的教育、教学和科研的水平，走向终身发展、不断进取的开拓之路。
因此，作为教师必须“与时俱进”，不断学习，善于学习，争取创新型教育，教学人才，教师只有不断的学习和提高自己，才能主动适应二十一世纪整个社会对人才的普遍要求。篇五：学习教师十不准心得体会
学习教师十不准心得体会
本学期，我们学校组织教师认真学习了《中小学教师十不准》，通过学习我们深深地理解了新时期的教师不仅要教好书，还要育好人。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。要做一位好教师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。 华人首富李嘉诚先生曾说过：“栽种思想，成就行为；栽种行为，成就习惯；栽种习惯，成就性格；栽种性格，成就命运！”他以自己的成功经历告诉我们，以好的思想观念为指导，注意行为规范，并以长久的坚持使之形成习惯，对于人的一生有着多大的影响！因此，作为教师，我们应当树立正确的思想观念，以之来促使自己养成一些良好的思想行为习惯，从而走向成功。
教师是为国家输送人才的阶梯。然而，教师又是很平凡的。我想，伟大正寓于平凡之中。因为，平凡中，我们一样能够奉献。人们常把教师比喻为“红烛”、“人梯”、“春蚕”、“铺路石”，意在表达教育这一职业的无私和伟大。所以，教师从自己执教之日起，就该对教师这一职业有充分的认识，才能彻底清楚“拜金主义”、“仕爵主义”观念，把自己的全部心血奉献给自己所从事的教育事业，我是一名在教育岗位上干了十二年的教师。我的信念就是干一行，爱一行。象陶行知所说的 那样：“捧着一颗心来，不带半根草去”，因为我们职业的特殊性决定了，只有爱的付出，才有爱的收获。因此，作为一名教师的我，一直坚信以爱为本，用爱来感化学生，来净化学生的心灵。无论何时，我都能够理直气壮地说，投身教育事业，我终生无悔。作为一名教师我感到无尚光荣的，教师对人才的培养和文化科学事业的发展，起着重大的作用。因此要做好教师工作，就必须首先热爱教育事业。忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂。 教育是一门艺术，只有走进学生心灵的教育才是真教育。爱是教育的原动力，教师关爱的目光就是学生心灵的阳光。孔子曾说：“师者，传道授业解惑也。”一名老师，传的不仅仅是学之理，更应该是人之道，一名老师，职为授业，更为树形。所以教师要有完美人格，让他的一言一行使学生们的成长耳濡目染、潜移默化。所以教师要有崇高师德，不管是教书，还是育人，都能让他的学生全盘接受，永记于心。教育是艺术，是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。 孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量 是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。，“为人师表”是教师最崇高的荣誉，也是教师的神圣天职。作为一个人民教师，负担着全面提高国民素质、提高全体人民，特别是青少年一代文明程度的直接责任,“教育者先受教育”。只有最大限度地提高教师为人师表的水平，才能胜任人民教师的历史使命，无愧于人民教师的光荣称号。这就要求我们要时时处处以身作则，为人师表，凡要求学生做的自己必须先做到做好。比如要求学生不迟到早退，教师自己就不能迟到早退；要求学生文明礼貌，教师自己言谈举止切切不可粗鲁；要求学生遵守行为规则，教师应自觉遵守教师守则。否则，光要求学生，而自己又不身体力行，反而胡作非为，学生就认为这样的老师言行不一，出尔反尔而不可信赖。
总之，我们教师时时刻刻都要严格要求自己，不断学习，加强修养，让自己成为一个具有高尚师德的人，才能适应素质教育的呼唤，更好地培养“四有”新人，才不辜负党和人民赋予我们教师的光荣使命。
第16篇：学习教师十不准心得体会
教师十不准学习心得
近日，我校积极开展了学习《教师十不准》活动。通过学习教师工作“十不准”，对我们提出了更高的要求。对此，我深有感触。
师德建设是一个系统工程，师德师风是校风的灵魂。师德建设必须贯穿于教育行政工作和学校工作的各个方面，贯穿于教学、科研和社会活动的各个环节。
教师十不准的核近心问题为师德问题，师德的核心问题是\"爱\"，这种\"爱\"必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱，恩师般高尚纯洁的爱。它表现在：当学生受到挫折、处境困难的时候，给学生以同情、关怀、体贴和帮助；当学生生病的时候，主动嘘寒问暖，送药送饭；对待学生的提问，耐心细致，和蔼可亲地给予解答；尊重每一位学生的人格，不体罚或变相体罚学生；我们应对孩子做出良好的榜样，把学生看作学习、生活的主人；对学生严格要求，帮助他们从小树立正确的世界观。人生观和价值观，将教书和育人有机的统一起来。
作为一名教师，教师的职责不仅要做好保育工作。同时，要更积极主动的教育好孩子，为孩子的未来发展打下良好基础。所以，这就要求我们从自身做起，从身边小事做起，从自身的每一句言谈做起。时时刻刻的严格要求自己。做到对得起家长，也对得起我们自己的师德心。家长将孩子交给我们，我们就是孩子的父母，要每时每刻去关心和热爱学生的一举一动。
总之，教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家陶 行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。
枫叶
学习《教师十不准》心得体会
通过对《襄阳市教师职业行为“十不准”》的学习，使我深刻的感受到，作为一名小学教师所肩负的重大责任，我的思想认识也在不断地学习中提高、成熟，对教育事业的感情也逐渐浓厚。通过学习，我对师德师风教育的意义有了更明确的认识。下面，结合自己教育教学工作谈一点体会：
一、教师“爱”学生。
教师十不准的核近心问题为师德问题，师德的核心问题是\"爱\"，这种\"爱\"必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱，恩师般高尚纯洁的爱。它表现在：当学生受到挫折、处境困难的时候，给学生以同情、关怀、体贴和帮助；当学生生病的时候，主动嘘寒问暖，送药送饭；对待学生的提问，耐心细致，和蔼可亲地给予解答；尊重每
2一位学生的人格，不体罚或变相体罚学生；我们应对孩子做出良好的榜样，把学生看作学习、生活的主人；对学生严格要求，帮助他们从小树立正确的世界观。人生观和价值观，将教书和育人有机的统一起来。
二、教师“育”学生
教师作为一名教师，教师的职责不仅要做好保育工作。同时，要更积极主动的教育好孩子，为孩子的未来发展打下良好基础。所以，这就要求我们从自身做起，从身边小事做起，从自身的每一句言谈做起。时时刻刻的严格要求自己。做到对得起家长，也对得起我们自己的师德心。家长将孩子交给我们，我们就是孩子的父母，要每时每刻去关心和热爱学生的一举一动。
三、教师应“信”学生。
每一位学生都渴望得到老师的尊重和信任。我们要把学生当做平等的人看待，不能把学生当下级随便呵斥。重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作 为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，平时要注意发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。
教师在职业生涯中自始至终都要不断更新和补充知识、充实自我、完善自我、发展自我。这是既是教师职业的需要，也是教师自我发展的需要，要有意识的不断完善自我、不断更新知识结构以拓宽思路、并不断地将学习的新知识用于实践，这种将理论学习与工作实践
3相结合、善于学习、善于思考和善于总结的工作作风是工作与事业成功的秘诀。
总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。
第17篇：学习《教师十不准》心得体会
学习《教师十不准》心得体会
刘家亮 龙井市老头沟镇中学
《教师十不准》警告我们应该如何教育学生，如何树立教师风范，为人师表。教师要承担起“人类灵魂工程师”的神圣职责，对自身的道德、人格要有更高的要求。教师要自觉抵制教育领域的不正之风，维护学校这一方净土。
通过学习，我更深刻地认识到作为教师，对学生的教育和影响不只是在教室里，教师日常生活的每一个言行都会对学生产生影响，在教育工作中，对学生的要求，应该也是对自己的要求；要求学生做到的，首先自己要做到。只有时时处处严格要求自己，才能无愧于教师的神圣称号。师德建设是一个系统工程，师德师风是校风的灵魂。师德建设必须贯穿于教育行政工作和学校工作的各个方面，贯穿于教学、科研和社会活动的各个环节。
首先我要加强政治理论学习。认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲，用科学的理论武装头脑。
其次我要加强业务培训进修。认真学习专业知识，夯实专业理论，提高专业技能和科研水平，特别是要加强对现代先进的教育教学新理念、新思想的研究和探讨。努力增强师德建设的针对性和实效性。把师德建设活动与日常的教育、教学、教研活动结合起来，反对形式主义和走过场。
总之，教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。
第18篇：学习教师“十心”心得体会
古往今来，教师这一职业都备受社会的尊重。作为一名教育工作者，自己的一言一行都备受学生的关注。时时刻刻都在影响着学生的身心健康和学生成长的道路。随着“十心立德”大讨论活动在教师队伍中开展，我们的心灵再一次受到洗礼和净化。
而作为一名教师，不单要牢记“爱心、良心、童心、忠心、虚心、清心、恒心、雄心、匠心、痴心”这些内容，更要将这“十心”内容融化为自己的行动纲领，把“十心”作为规范自己言行的标尺。
青少年学生喜欢的是充满激情的教师，喜欢的是充满活力的课堂。作为教师必须全身心倾注师爱，呵护孩子不泯的童心。首先，作为一名教师要充满爱心与童心。让学生在天真、快乐中茁壮成长。
教师在教育学生时，必须常怀包容天下的心态，虚心与学生沟通。根据学生、学校和社会的需求，不断更新自己知识的源泉，培养自己适应社会的能力，为社会的发展做出最大贡献。实施这一行为，并非简单而为之，这需要将虚心、雄心、匠心、恒心融汇在一起。我们不管做什么事，都需要拥有一颗虚心。虚心可以让人更好的接受知识，更快的掌握知识。
俗话说:“位卑未敢忘忧国”。为国分忧，是每一个华夏儿女义不容辞的义务。一个人如果没有一颗爱国心，是不可能成就伟大事业的。更何况作为一名人类灵魂的工程师？作为教师，要拥有爱岗敬业、无私奉献的主动性和创造性。不断深化教育改革，全面推进素质教育，实现教育解放思想、提升素质、创新教育。进一步增强光荣感、责任感和使命感。要有坚定正确的社会主义方向，自觉执行教育方针的精神。
这样，才能为祖国培养出高素质的爱国人才。具有崇高的品德和情操是作为一名教师基本准则。“言教者讼，身教者从”。要求学生做到的，教师应该首先做到。只有身教为先，才能立身为范。立身为范又具体表现在教师对学生的高度负责、关怀爱护、尊重理解上。教师是否爱学生，这是师德的集中体现。教师只有真诚地关心爱护学生，才能使学生激起对教师的爱戴和信赖，心悦诚服地接受老师的教诲。马卡连柯曾经说过：“教师的威信，首先建立在责任心上。”这就需要拥有良心。我们教师挂在嘴边常说的一句话：“干教育，凭的是良心。”教育是一项长期的伟大工程，非一朝一夕所为。教师工作的好坏，也非一年半载所能评价，一旦耽误学生学习的最佳时期，就会耽误他们的一生，使他们后悔终生。所以，我们教育教学工作者要常怀痴心，用一颗坚忍不拔的信念、融会贯通的理念，来增强自己的责任心。比尔.盖茨曾经说过：“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”
工作中融入“十心”，才能有利于学生的健康成长，才能树立高尚的道德情超，得到学生、家长和社会的尊重。只有用“十心”来“立德”，才能用实际行动来回报社会对教师的尊重、回报祖国对教师的厚爱！
第19篇：学习教师十不准心得体会
教师十不准学习心得
近日，我校积极开展了学习《教师十不准》活动。通过学习教师工作“十不准”，对我们提出了更高的要求。对此，我深有感触。
师德建设是一个系统工程，师德师风是校风的灵魂。师德建设必须贯穿于教育行政工作和学校工作的各个方面，贯穿于教学、科研和社会活动的各个环节。
教师十不准的核近心问题为师德问题，师德的核心问题是\"爱\"，这种\"爱\"必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱，恩师般高尚纯洁的爱。它表现在：当学生受到挫折、处境困难的时候，给学生以同情、关怀、体贴和帮助；当学生生病的时候，主动嘘寒问暖，送药送饭；对待学生的提问，耐心细致，和蔼可亲地给予解答；尊重每一位学生的人格，不体罚或变相体罚学生；我们应对孩子做出良好的榜样，把学生看作学习、生活的主人；对学生严格要求，帮助他们从小树立正确的世界观。人生观和价值观，将教书和育人有机的统一起来。
作为一名教师，教师的职责不仅要做好保育工作。同时，要更积极主动的教育好孩子，为孩子的未来发展打下良好基础。所以，这就要求我们从自身做起，从身边小事做起，从自身的每一句言谈做起。时时刻刻的严格要求自己。做到对得起家长，也对得起我们自己的师德心。家长将孩子交给我们，我们就是孩子的父母，要每时每刻去关心和热爱学生的一举一动。
总之，教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家陶 行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。
夹江县黄土一中
江金涛
第20篇：学习《教师十不准》心得体会
学习《教师十不准》心得体会
著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。《教师十不准》中的核心问题为师德问题，教师该如何培养崇高的职业道德？正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重” 。教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。
《教师十不准》中的核心问题为师德问题，师德的核心问题是\"爱\"，这种\"爱\"必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱，恩师般高尚纯洁的爱。它表现在：当学生受到挫折、处境困难的时候，给学生以同情、关怀、体贴和帮助；当学生生病的时候，主动嘘寒问暖，送药送饭；对待学生的提问，耐心细致，和蔼可亲地给予解答；尊重每一位学生的人格，不体罚或变相体罚学生；对学生严格要求，帮助树立正确的世界观。人生观和价值观，将教书和育人有机的统一起来。
为人师表，注重身教重于言教。教师的思想感情，处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象，对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。教师的人格影响，不仅对学生在校起作用，甚至以后在社会上还会长时间起作用。所以，教师需要处处为人师表，要学生刻苦学习，自己就必须学而不厌，手不释卷；要学生认真劳动，自己必须热爱劳动；要学生讲文明礼貌，自己必须谈吐文雅，远离粗俗。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会\"亲其师，信其道\"，进而\"乐其道\"。
教师人格的力量首先应当表现出坚定明确的方向性。每个教师都要始终如一地把热爱教育事业当作自己人格最集中、最本质的体现，在工作中尽职尽责，永远以一种旺盛的事业心和高度的责任感对待自己的工作。其次，教师人格的力量应当表现出言行的一致性。一个教师要教育学生具有高尚的人格，自己必须做到言行一致，表里如一，以身立教。此外，教师人格的力量还应以先进的思想、优秀的品德、良好的作风、渊博的学识去教育和影响学生，带动学生去追求理想的人格。
这是我对师德师风的一些体会，我自己要从以上各方面努力，坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。
