三爱心得体会

2020-05-02 来源:其他心得体会收藏下载本文

推荐第1篇:“三爱”心得体会

为中华之崛起而读书

5月29日,习近平总书记对全国的儿童们提出“爱学习、爱劳动、爱祖国”的要求,又在今年在同全国各族少年儿童代表共庆六一国际儿童节时强调,“少年儿童从小就要立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展,长大后做对祖国建设有用的人才”。习近平同志既高屋建瓴,又深思熟虑地向全国的儿童们提出了“爱学习、爱劳动、爱祖国”的要求。他认为,好记,孩子们也容易做到。总书记的话是非常对的:孩子们是应该学习的,应该爱劳动的、更应该爱自己的祖国的。孩子是祖国的未来,是祖国未来的建设者,是祖国未来的接班人。不爱学习的孩子,怎么能够成为建设者;爱学习是不够的,还应该爱劳动,古语说得好“一屋不扫,何以扫天下。” 孩子们从小要树立爱祖国的心愿,周恩来总理在读书的时候就提出:“为中华之崛起而读书”的目标。如果没有学习好了祖国的优秀文化传统,怎么能够成为爱祖国,又怎么为祖国奋斗呢?

为深入学习贯彻习近平总书记的讲话精神,促进学生党员领悟“爱学习、爱劳动、爱祖国”的精神实质和时代内涵,增强爱国信念,加强自我约束意识和服务意识,在学习工作生活中充分发挥党员作用。我校各系学生党支部召开一次“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题党日活动,我系也如期进行了“三爱”的主题活动。

首先,我们要知道学习是我们实现远大抱负的必要基础。在当今知识大爆炸的时代,学习显得比以往更重要。学习不仅能丰富知识,开拓视野,增长才干,还能提升素养,陶冶情操,塑造性格。作为学生党员,更应该在学习上做先锋模范作用。在“爱学习“活动中,李艺军老师以”深入开展党的群众路线教育实践活动,学习好习近平总书记重要讲话精”,我们从群众路线提出的历史、群众路线的重要意义和群众路线的必要性认识到了群众路线的重要性.作为学生党员的我们,要意识到”从群众中来到群众中去“这一重要观点。在日常学习中,我学习了习总书记5月4日在同各界优秀青年代表座谈时的讲话中,总书记对广大青年提出了五个要求:坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗和锤炼高尚品格,这五点激发了我在未来路上的前进动力,使我在成长的路上奋勇前进,不断加强自己的实力,等待有朝一日厚积薄发,成就自己的梦想,做有益于国家的有为青年。

其次,我们还应知道劳动是创造幸福的根本途径。 “空谈误国,实干兴邦。”要实现中国梦,创造幸福生活,就必须辛勤劳动,热爱劳动,尊重劳动。因此,我们应该以热爱劳动为荣,以好逸恶劳为耻,做对祖国建设有用的人才!在“爱劳动“的活动中,我们人文科学系第一党支部志愿在学校某个角落大扫除,体会劳动的艰辛,为学校和同学们创造出整洁干净的生活环境,更理解了劳动最光荣这句话。

最后,我们应该塑立热爱祖国的崇高精神。我们知道,爱国主义是中华民族精神的核心,作为一名中国人,最重要的就是要热爱自己的祖**亲。无数爱国志士为中华民族的伟大复兴抛头颅,洒热血,在“爱祖国”主题党日活动中,我们人文科学系第一党支部到福州的于山参观辛亥革命的博物馆,让我深深体会建国的艰辛,虽然革命失败了,未能完成反帝反封建的任务,但辛亥革命推翻了清王朝的统治,结束了统治中国2000多年的君主专制制度,建立了中华民国。正是孙中山等人在面对困难与挑战时那种不畏的精神才有了最后的成功。前人的流血牺牲为我们创造现在安稳的生活,我们更当居安思危。回顾中华民族的历史长河,无数优秀共产党员至今活在我们心中,王进喜、孔繁森、邓稼先、焦裕禄等。他们放弃国外荣华富贵的生活,回到贫穷的祖国来,为国家的现代化建设贡献自己的力量。他们的光辉形象和可歌可泣的动人事迹,永远激励着每一个中国人奋发向上!作为国家新一代青年及学生党员,我们是祖国的希望。因此,我们更要继承和发扬爱国主义精神,和我们的祖国一起迎接时代的挑战。

青年兴则国家兴,青年强则国家强。伟大的时代在召唤我们,我们的肩上肩负着祖国的未来和人民的期望。我们要从自己做起,以习总书记的讲话精神为准绳,不断地丰富自己,磨练自己,在实现中华民族伟大复兴的征途上留下自己的青春印记。为中华之崛起的读书,为中华之昌盛而奋斗。

推荐第2篇:“三爱”心得体会

“三爱”心得体会

洋里中心小学 五年(2)班 陈亨杰

在人类语言中,有一个最崇高、最神圣、最永恒,能够超越时间和空间,具有不朽价值的词,这就是“祖国”;在人类的感情中,有一种最高尚、最美好、最纯洁、最神圣的感情,那就是热爱祖国。提起祖国,人们会想到那富饶大地、浩瀚森林、巍巍长城、滔滔黄河、茫茫草原、高高群山„„这一切是多么地令人神往啊!纵观历史,横察现实,古今多少英雄为了可爱的祖国,而不惜自己的一切,甚至洒尽了最后一滴血。

屈原抱石怀沙,投身汩罗江时,想到的是祖国;文天祥过零丁洋,浩歌“人生自古谁无死、留取丹心照汗青”时,想到的是祖国。陆游说,“死去原知万事空,但悲不见九州同,王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”,他梦魂为萦,念念不忘的是祖国;谭嗣同面对刀俎、引颈就戮时,面不改色,“我自横刀向天笑”,他想到的还是祖国。吉鸿昌将军英勇就义时写道,“恨不抗日死,留作今日羞;国破尚如此,我何惜此头”,他甘洒热血、视死如归,所报者是祖国;刘胡兰昂首挺胸,走向敌人铡刀时,她所报者是祖国;董存瑞托起炸药包、拉断导火索时,他所报者是祖国;黄继光用自己的胸膛堵住敌人的枪口时,他所报者是祖国;狼牙山五壮士高呼“共产党万岁”而纵身跳下万丈悬崖时,他们所报者是祖国;告别父母妻子,走向对越反击自卫战战场的英雄们,有的献出了自己的生命,“青山处处埋忠骨,何用马革裹尸还”,他们所报者也是祖国„„对祖国,对人民,他们有着浓烈的、深沉的、熔解不开的爱。为了祖国,他们愿将血肉之躯献出,化入祖国大地,“血沃中华肥劲草”。多么纯洁的赤子之心啊!她能与日月争辉,与天地同寿,她像水晶石一样纯洁,比海洋还要宽阔,高风亮节,能使崇山低头,大江倒流!

诚然,就现在而言,我们的国家还很穷。但中国有句俗话,“儿不嫌母丑,狗不嫌家贫”。“穷且益坚,不坠青云之志”,这才是中华儿女的气派。

我们这一代青年,经受了十年内乱,思想、灵魂受到严重污染。有人说,我们是跨掉的一代。是这样吗?不!绝对不是这样!当中国女排获得冠军的喜讯传来时,神州沸腾了,从白发老叟到几岁孩童脸上都流下了激动的泪水。从这里,我们看到了最宝贵的东西——民魂;从这里我们看到了青年人的希望,他们是祖国的未来,国家的栋梁。

中华的崛起腾飞,四化的最后实现,历史地注定了要由我们这一代来完成,这是历史对我们的考验。振兴中华靠什么?靠我们。我们又靠什么?回答是:靠科学的进步,靠知识的更新。可这一点我们做得还很不够。现在,全世界正处在知识爆炸阶段,人们预言,微电子技术、新能源开发、海洋工程等多项新技术的发展,正预示着第四次工业革命的到来。知识更新、产品更新换代速度越来越快,而我们的相当部分工厂却仍固守着

二、三十年来一直生产的定型老产品;日本的农民引进了中国的播种机并加以改进,很快全面推广,可我们的农民至今仍然脸朝黄土背朝天;他们引进了中国的温州蜜柑,加以品种改良,现年年丰产,而在它的老家——中国却少得可怜。这一切,给我们什么启示呢?永恒的方舟已经消失,人们纷纷挤入现代之门。最聪明的人富有创造力,比较聪明的人在模仿的基础上进一步改进,不太聪明的人只会模仿,只有那些最愚蠢的人才自认老大,他们不会模仿,甚至也不愿意。中华民族决不是愚蠢的民族,但老路已经走到尽头,新路正在开拓之中。振兴中华迫在眉睫啊!

朋友啊,投身到振兴中华的战斗行列中来吧!她可使你充实,使你纯洁,使你觉得自己变得高尚起来。

推荐第3篇:三爱教育心得体会

“三爱教育”心得体会

作者:何传清

在惯彻实施“三爱教育”的过程当中,让我明白了许多事情,我深刻地认识到作为教师的无尚光荣,看到了新时期人民教师的光辉形象和崇高的思想境界,懂得了有一种比自己生命、比家人的安全更重要的东西,叫做老师的责任。

作为一名教师,首先要爱岗敬业的精神,在这一点上,我主要通过以下几个方面去努力的。

第一,在教育教学方面,我以严要求高标准来衡量自己,不断给自己施压,主动参加各级各类的教学活动。教学中,针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。同时,认真做好作业批改和辅导工作。

第二,积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

第三,在纪律方面,本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。

其次, 要爱生如子。学生作为学习的主体,可能是学校中最不容易满足的群体。他们思想活跃,对周围的人和事容易理想化,而我们又习惯把学生当成“不懂事者”,对他们的声音往往听不见或者不想听,对他们所做的事情往往是不屑一顾,做错了事情不去深入了解就一味的批评。事实上,学生是一个活的“生命体”,他们有属于自己的感受和要求,每个学生都有自身的闪光点。我通过做班级联系人,经常与学生沟通,努力地去挖掘,其实就能发现他们每个人都有闪光点。要把“学生当成人来培养”,要正确对待学生的意见,师生之间应保持一种人格上的平等。师生之间的教与学实际上是一种矛盾,处理得好就会像父与子、母与子的关系,但处理不好就会产生对立态度。我在今后的教育中,注重把学生当成朋友,改变师道尊严的旧习俗,彻底转换观念,建立民主、平等、和谐的师生关系,让师生共同发展,培养和造就一代新人。

最后,在爱校如家方面,本人自觉维护学校形象,发扬合作思想,弘扬团队精神。可以说,爱校如家是每一个教师义不容辞的责任。本人主要通过以下几点去实施的。

第一,增强主人翁意识。进一步强化校荣我荣、校衰我耻的主人翁意识,适时对外宣传我们学校,在招生方面也尽心尽力。

第二,增强大局意识。“不谋全局,难以谋一域”,舍小我为大家,舍私利为公利。本着开源节流的精神,不浪费学校的一滴水、一度电、一张纸。 第三,增强合作意识。在工作中树立合作共赢的理念,以1+1>2的观念,加强团队协作精神,能与学校各部门各专业的教师和谐相处。

综上所述,通过这次学习使我明白了:师生之间是一种人格上的平等,教师是服务于学生的,并在服务的同时教会他们怎样做人,做一个对社会有用的人。一句话,教师专业发展是实现教师人生价值,让学生满意的客观需要。愿“爱岗敬业,爱生如子, 爱校如家”成为我们的师表之基,师风之根,师德之魂。

推荐第4篇:三节三爱心得体会

三节三爱心得体会

三节三爱心得体会一:三爱三节心得体会

为进一步加强教师职业道德建设,增强教师爱岗敬业精神,塑造为人师表形象,努力办人民满意教育,学校隆重召开了“做到爱岗敬业、爱校如家、爱生如子”的师德主题教育,在这次活动中,我认识到热爱学生,尊重学生是学校教职工最基本的道德素养。因为只有热爱学生,才能做到无微不至的关心学生的健康成长;才会在自己的本职工作上做到乐于奉献,竭尽全力地去服务学生;才会自觉自愿地提高自己为学生服务的能力,更好地做到爱岗敬业。

作为一名教工,首先要有爱岗敬业的精神。正确认清和对待自己的责任,提高意识、能力。歌德说:“你要欣赏自己的价值,就得给世界增加价值。尽力履行你的职责,那你就会立刻知道你的价值。”奉献是世世代代进步人类所尊崇的高尚的道德品质,所以我们的工作就是奉献,通过向学生提供优质的服务使学生接受良好的教育,最终成为对社会有用的人才。对此,我的责任在于学校的安全与卫生。我每天早起的第一职责是在学校门口站岗,这件事情虽然看起来简单,但它关系到全校学生的安全。因此我只有尽职尽责,才能确保全校师生的人生安全和学校财产安全,我必须始终提高警惕,增强安全意识;必须坚守岗位,不擅自离岗,对来访人员应做好登记,平常接受学校组织的安全教育,明确安全职责。还有每天放学后、夜间、节假日应加强巡视,发现问题立即报告有关人员,事态严重的直至拨打

110、119等紧急电话。门卫值班人员应在夜间、节假日期间开通红外报警设施,并经常检查设施的运转情况,发现情况立即报告。在上学放学期间,维护校门口秩序,制止学生、家长在校内骑自行车,督促师生自行车、电瓶车有序、规范摆放。其次,放广播也是我的工作之一,因此,我每天要按时,这样才能保证学校的正常秩序。我的工作还有美化校园环境卫生,环境卫生直接影响到学校的美化程度和师生的心情,因此我必须把学校的各个角落打扫干净,才能确保学校能够有焕然一新的感觉,让师生能够更好的在这里工作和学习。

其次,要做到爱生如子。学生作为学习的主体,可能是学校中最不容易满足的群体。他们思想活跃,对周围的人和事容易理想化,而我们又习惯把学生当成“不懂事者”,对他们的声音往往听不见或者不想听,对他们所做的事情往往是不屑一顾,做错了事情不去深入了解就一味的批评。事实上,学生是一个活的“生命体”,他们有属于自己的感受和要求,每个学生都有自身的闪光点,努力地去挖掘,其实就能发现他们每个都是祖国的花朵。爱生如子,把真爱播撒在学生的心灵深处是广大教职工师德师风彰显的魅力所在,要把学生当作成人来看,要正确对待学生的意见,在我的岗位上,要做到这点,就需要广泛听取学生的意见,留心观察平时学生在生活上存在的问题,然后结合学校的规定,尽量做到在符合学校规定的情况下满足学生的需求。处理得好就会像父与子、母与子的关系,是学校工作更好开展,但处理不好就会产生对立态度,使学生的叛逆态度更加严重,这会给学校各项工作的开展带来难度。我在今后的工作中,会把学生当成朋友,使学校工作更好开展。

最后,要做到爱校如家。学校是一个教书育人的地方,他是给学校师生提供一个安心学习更好发展的地方,从某一个角度来说,学校也像家一样,所以只有爱校如家,才能让师生在一个舒适的环境中好好学习。爱校如家是每一个教职工义不容辞的责任,在这个大家庭中,广大教职工只有自觉处理好学校利益和个人利益的关系,对学校的形象、荣誉倍加爱护,对于学校存在的问题和想法,不是消极的发牢骚,而是彼此之间坦诚相待,共同解决,把对学校的爱转化为对教育事业和教育理想的执着追求,把高度的集体主义、团队意识与敬业精神融入在教书育人的人生历程中,才能使的学校像家,师生像亲人。要做到这些,只要增强主人翁意识,把学校当家,树立“我以学校谋生,学校靠我发展”的思想,进一步强化“校兴我荣,校衰我耻”的主人翁意识,时时处处关心学校发展,点点滴滴为学校发展做贡献。其次增强大局意识,做到舍小家为大家,舍私利为公利。再者增强合作意识,师生之间、教职工之间相互协作,密切配合,真正把团队精神落到实处,在我的岗位上,就体现在每天把学校像家一样打扫干净,然后站好每一班岗,保护好学校的每一位师生。

作为一名学校职工,我也意识到要不断丰富自身的学识,努力提高自身能力、业务水平,才能更好地发展自己,同时为全校师生服务。通过这次学习使我明白了学生与教职工之间是一种人格上的平等,教职工是服务于学生的,并在服务的同时让他们明白遵守社会准则,也是做人的基本。帮助改掉一些坏毛病,让他们以后走上社会能更好地与社会这个大家庭相处。

总之我要说的是:“世上有很多东西给予他人的同时,自己往往是越来越少,而唯有一样东西却是越来越多,您也许会惊奇地问我那是什么?我会毫不迟疑地回答您、那是爱!爱是大海的引航灯,给人希望、给人力量。爱是一缕阳光,能够穿透乌云温暖大地和生灵,爱是春天的雨露滋润着每一颗幼小的心灵”。

通过学习“三爱”真正做到“爱岗敬业、爱生如子、爱校如家”会成为我今后的工作准则,指引我在这个平凡的岗位上做的更好。

>三节三爱心得体会二:三爱三节心得体会>>(497字)

人们常说爱祖国,爱学习,爱劳动。节约用水,节约用电,节约粮食,然而真正做到的有多少人呢?

在我们的周围,勤俭节约无处不在,从粮食能源到生活能源,从生活能源到环境资源,都应该和我们的学习和生活密切联系起来。每个人都有义务把节约当作责任、当作习惯。节约可以从小事做起,从身边做起,时时刻刻严格要求自己节约不浪费:离开教室时,请伸伸你的小手,关掉电灯;洗餐具和抹布时,提醒一下身边的同学,把水龙头开得小一些,临走时检查一下,水龙头是否拧紧了。节约粮食,不挑食,不剩饭菜,与父母外出吃饭时,饭菜点的适量,如有剩余,打包带回家。本学期我校各科作业本正式开始循环使用,续用上学期的作业本,用完一套更新一套,这就是节约纸张。节约的意识大家都有,其实节约做起来并不难。举手之劳,我们能做的还有很多。

现在的孩子都是家里的公主家里的王子,不会在意我们国家所发生的事,学习上也是遇到困难就会想着去放弃,不会去想办法解决,更不会再劳动上面得到锻炼,觉得家长们所给的好条件就是他们的基础,不需要后天的努力,然而并不是这样的,现在的社会,我们更应该凭借自己的能力能带别人的肯定,所以我们要爱祖国爱学习爱劳动,创造自己的未来。

>三节三爱心得体会三:三爱三节学生体会>>(1480字)

为积极响应习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”的号召,使“三爱三节”教育不断深入人心。按照市教体局“三爱三节”主题活动要求,9月18日,我校开展主题为“三爱三节”的手抄报评比活动,倡导同学们“从点滴做起、从小事做起”,促使广大学生树立勤俭节约意识,自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任。 孩子们用手中的画笔描绘自己对“三爱三节”的理解和认识,手抄报内容丰富,形式多样。通过这次活动,使他们懂得“三爱三节”是小学生应有的美德,每一个人都可以为“三爱三节”做很多事。

“三爱”教育心得体会

为进一步加强 建设,增强教师爱岗敬业精神,塑造为人师表形象,努力办人民满意教育,学校隆重召开了“做到爱岗敬业、爱校如家、爱生如子”的师德主题教育,在这次活动中,我认识到热爱学生,尊重学生是学校教职工最基本的道德素养。因为只有热爱学生,才能做到无微不至的关心学生的健康成长;才会在自己的本职工作上做到乐于奉献,竭尽全力地去服务学生;才会自觉自愿地提高自己为学生服务的能力,更好地做到爱岗敬业。

作为一名教工,首先要有爱岗敬业的精神。正确认清和对待自己的责任,提高意识、能力。歌德说:“你要欣赏自己的价值,就得给世界增加价值。尽力履行你的职责,那你就会立刻知道你的价值。”奉献是世世代代进步人类所尊崇的高尚的道德品质,所以我们的工作就是奉献,通过向学生提供优质的服务使学生接受良好的教育,最终成为对社会有用的人才。对此,我的责任在于学校的安全与卫生。我每天早起的第一职责是在学校门口站岗,这件事情虽然看起来简单,但它关系到全校学生的安全。因此我只有尽职尽责,才能确保全校师生的人生安全和学校财产安全,我必须始终提高警惕,增强安全意识;必须坚守岗位,不擅自离岗,对来访人员应做好登记,平常接受学校组织的安全教育,明确安全职责。还有每天放学后、夜间、节假日应加强巡视,发现问题立即报告有关人员,事态严重的直至拨打

110、119等紧急电话。门卫值班人员应在夜间、节假日期间开通红外报警设施,并经常检查设施的运转情况,发现情况立即报告。在上学放学期间,维护校门口秩序,制止学生、家长在校内骑,督促师生自行车、电瓶车有序、规范摆放。其次,放广播也是我的工作之一,因此,我每天要按时,这样才能保证学校的正常秩序。 我的工作还有美化校园环境卫生,环境卫生直接影响到学校的美化程度和师生的心情,因此我必须把学校的各个角落打扫干净,才能确保学校能够有焕然一新的感觉,让师生能够更好的在这里 工作和学习。

其次,要做到爱生如子。学生作为学习的主体,可能是学校中最不容易满足的群体。他们思想活跃,对周围的人和事容易理想化,而我们又习惯把学生当成“不懂事者”,对他们的声音往往听不见或者不想听,对他们所做的事情往往是不屑一顾,做错了事情不去深入了解就一味的批评。事实上,学生是一个活的“生命体”,他们有属于自己的感受和要求,每个学生都有自身的闪光点,努力地去挖掘,其实就能发现他们每个都是祖国的花朵。爱生如子,把真爱播撒在学生的心灵深处是广大教职工师德师风彰显的魅力所在,要把学生当作成人来看,要正确对待学生的意见,在我的岗位上,要做到这点,就需要广泛听取学生的意见,留心观察平时学生在生活上存在的问题,然后结合学校的规定,尽量做到在符合学校规定的情况下满足学生的需求。处理得好就会像父与子、母与子的关系,是学校工作更好开展,但处理不好就会产生对立态度,使学生的叛逆态度更加严重,这会给学校各项工作的开展带来难度。我在今后的工作中,会把学生当成朋友,使学校工作更好开展。

推荐第5篇:“三爱”教育心得体会

“三爱”教育心得体会

杨 菲

为进一步加强 教师职业道德建设,增强教师爱岗敬业精神,塑造为人师表形象,努力办人民满意教育,学校隆重召开了“做到爱岗敬业、爱校如家、爱生如子”的师德主题教育,在这次活动中,我认识到热爱学生,尊重学生是学校教职工最基本的道德素养。因为只有热爱学生,才能做到无微不至的关心学生的健康成长;才会在自己的本职工作上做到乐于奉献,竭尽全力地去服务学生;才会自觉自愿地提高自己为学生服务的能力,更好地做到爱岗敬业。

作为一名教工,首先要有爱岗敬业的精神。正确认清和对待自己的责任,提高意识、能力。歌德说:“你要欣赏自己的价值,就得给世界增加价值。尽力履行你的职责,那你就会立刻知道你的价值。”奉献是世世代代进步人类所尊崇的高尚的道德品质,所以我们的工作就是奉献,通过向学生提供优质的服务使学生接受良好的教育,最终成为对社会有用的人才。对此,我的责任在于学校的安全与卫生。我每天早起的第一职责是在学校门口站岗,这件事情虽然看起来简单,但它关系到全校学生的安全。因此我只有尽职尽责,才能确保全校师生的人生安全和学校财产安全,我必须始终提高警惕,增强安全意识;必须坚守岗位,不擅自离岗,对来访人员应做好登记,平常接受学校组织的安全教育,明确安全职责。还有每天放学后、夜间、节假日应加强巡视,发现问题立即报告有关人员,事态严重的直至拨打

110、119等紧急电话。门卫值班人员应在夜间、节假日期间开通红外报警设施,并经常检查设施的运转情况,发现情况立即报告。在上学放学期间,维护校门口秩序,制止学生、家长在校内骑自行车,督促师生自行车、电瓶车有序、规范摆放。其次,放广播也是我的工作之一,因此,我每天要按时,这样才能保证学校的正常秩序。 我的工作还有美化校园环境卫生,环境卫生直接影响到学校的美化程度和师生的心情,因此我必须把学校的各个角落打扫干净,才能确保学校能够有焕然一新的感觉,让师生能够更好的在这里 工作和学习。

其次,要做到爱生如子。学生作为学习的主体,可能是学校中最不容易满足的群体。他们思想活跃,对周围的人和事容易理想化,而我们又习惯把学生当成“不懂事者”,对他们的声音往往听不见或者不想听,对他们所做的事情往往是不屑一顾,做错了事情不去深入了解就一味的批评。事实上,学生是一个活的“生命体”,他们有属于自己的感受和要求,每个学生都有自身的闪光点,努力地去挖掘,其实就能发现他们每个都是祖国的花朵。爱生如子,把真爱播撒在学生的心灵深处是广大教职工师德师风彰显的魅力所在,要把学生当作成人来看,要正确对待学生的意见,在我的岗位上,要做到这点,就需要广泛听取学生的意见,留心观察平时学生在生活上存在的问题,然后结合学校的规定,尽量做到在符合学校规定的情况下满足学生的需求。处理得好就会像父与子、母与子的关系,是学校工作更好开展,但处理不好就会产生对立态度,使学生的叛逆态度更加严重,这会给学校各项工作的开展带来难度。我在今后的工作中,会把学生当成朋友,使学校工作更好开展。

最后,要做到爱校如家。学校是一个教书育人的地方,他是给学校师生提供一个安心学习更好发展的地方,从某一个角度来说,学校也像家一样,所以只有爱校如家,才能让师生在一个舒适的环境中好好学习。爱校如家是每一个教职工义不容辞的责任,在这个大家庭中,广大教职工只有自觉处理好学校利益和个人利益的关系,对学校的形象、荣誉倍加爱护,对于学校存在的问题和想法,不是消极的发牢骚,而是彼此之间坦诚相待,共同解决,把对学校的爱转化为对教育事业和教育理想的执着追求,把高度的集体主义、团队意识与敬业精神融入在教书育人的人生历程中,才能使的学校像家,师生像亲人。要做到这些,只要增强主人翁意识,把学校当家,树立“我以学校谋生,学校靠我发展”的思想,进一步强化“校兴我荣,校衰我耻”的主人翁意识,时时处处关心学校发展,点点滴滴为学校发展做贡献。其次增强大局意识,做到舍小家为大家,舍私利为公利。再者增强合作意识,师生之间、教职工之间相互协作,密切配合,真正把团队精神落到实处,在我的岗位上,就体现在每天把学校像家一样打扫干净,然后站好每一班岗,保护好学校的每一位师生。

作为一名学校职工,我也意识到要不断丰富自身的学识,努力提高自身能力、业务水平,才能更好地发展自己,同时为全校师生服务。通过这次学习使我明白了学生与教职工之间是一种人格上的平等,教职工是服务于学生的,并在服务的同时让他们明白遵守社会准则,也是做人的基本。帮助改掉一些坏毛病,让他们以后走上社会能更好地与社会这个大家庭相处。

总之我要说的是:“世上有很多东西给予他人的同时,自己往往是越来越少,而唯有一样东西却是越来越多,您也许会惊奇地问我那是什么?我会毫不迟疑地回答您、那是爱!爱是大海的引航灯,给人希望、给人力量。爱是一缕阳光,能够穿透乌云温暖大地和生灵,爱是春天的雨露滋润着每一颗幼小的心灵”。

通过学习“三爱”真正做到“爱岗敬业、爱生如子、爱校如家”会成为我今后的工作准则,指引我在这个平凡的岗位上做的更好。

推荐第6篇:三节三爱心得体会

三节三爱心得体会一:三爱三节心得体会

为进一步加强教师职业道德建设,增强教师爱岗敬业精神,塑造为人师表形象,努力办人民满意教育,学校隆重召开了“做到爱岗敬业、爱校如家、爱生如子”的师德主题教育,在这次活动中,我认识到热爱学生,尊重学生是学校教职工最基本的道德素养。因为只有热爱学生,才能做到无微不至的关心学生的健康成长;才会在自己的本职工作上做到乐于奉献,竭尽全力地去服务学生;才会自觉自愿地提高自己为学生服务的能力,更好地做到爱岗敬业。

作为一名教工,首先要有爱岗敬业的精神。正确认清和对待自己的责任,提高意识、能力。歌德说:“你要欣赏自己的价值,就得给世界增加价值。尽力履行你的职责,那你就会立刻知道你的价值。”奉献是世世代代进步人类所尊崇的高尚的道德品质,所以我们的工作就是奉献,通过向学生提供优质的服务使学生接受良好的教育,最终成为对社会有用的人才。对此,我的责任在于学校的安全与卫生。我每天早起的第一职责是在学校门口站岗,这件事情虽然看起来简单,但它关系到全校学生的安全。因此我只有尽职尽责,才能确保全校师生的人生安全和学校财产安全,我必须始终提高警惕,增强安全意识;必须坚守岗位,不擅自离岗,对来访人员应做好登记,平常接受学校组织的安全教育,明确安全职责。还有每天放学后、夜间、节假日应加强巡视,发现问题立即报告有关人员,事态严重的直至拨打

110、119等紧急电话。门卫值班人员应在夜间、节假日期间开通红外报警设施,并经常检查设施的运转情况,发现情况立即报告。在上学放学期间,维护校门口秩序,制止学生、家长在校内骑自行车,督促师生自行车、电瓶车有序、规范摆放。其次,放广播也是我的工作之一,因此,我每天要按时,这样才能保证学校的正常秩序。我的工作还有美化校园环境卫生,环境卫生直接影响到学校的美化程度和师生的心情,因此我必须把学校的各个角落打扫干净,才能确保学校能够有焕然一新的感觉,让师生能够更好的在这里工作和学习。

其次,要做到爱生如子。学生作为学习的主体,可能是学校中最不容易满足的群体。他们思想活跃,对周围的人和事容易理想化,而我们又习惯把学生当成“不懂事者”,对他们的声音往往听不见或者不想听,对他们所做的事情往往是不屑一顾,做错了事情不去深入了解就一味的批评。事实上,学生是一个活的“生命体”,他们有属于自己的感受和要求,每个学生都有自身的闪光点,努力地去挖掘,其实就能发现他们每个都是祖国的花朵。爱生如子,把真爱播撒在学生的心灵深处是广大教职工师德师风彰显的魅力所在,要把学生当作成人来看,要正确对待学生的意见,在我的岗位上,要做到这点,就需要广泛听取学生的意见,留心观察平时学生在生活上存在的问题,然后结合学校的规定,尽量做到在符合学校规定的情况下满足学生的需求。处理得好就会像父与子、母与子的关系,是学校工作更好开展,但处理不好就会产生对立态度,使学生的叛逆态度更加严重,这会给学校各项工作的开展带来难度。我在今后的工作中,会把学生当成朋友,使学校工作更好开展。

最后,要做到爱校如家。学校是一个教书育人的地方,他是给学校师生提供一个安心学习更好发展的地方,从某一个角度来说,学校也像家一样,所以只有爱校如家,才能让师生在一个舒适的环境中好好学习。爱校如家是每一个教职工义不容辞的责任,在这个大家庭中,广大教职工只有自觉处理好学校利益和个人利益的关系,对学校的形象、荣誉倍加爱护,对于学校存在的问题和想法,不是消极的发牢骚,而是彼此之间坦诚相待,共同解决,把对学校的爱转化为对教育事业和教育理想的执着追求,把高度的集体主义、团队意识与敬业精神融入在教书育人的人生历程中,才能使的学校像家,师生像亲人。要做到这些,只要增强主人翁意识,把学校当家,树立“我以学校谋生,学校靠我发展”的思想,进一步强化“校兴我荣,校衰我耻”的主人翁意识,时时处处关心学校发展,点点滴滴为学校发展做贡献。其次增强大局意识,做到舍小家为大家,舍私利为公利。再者增强合作意识,师生之间、教职工之间相互协作,密切配合,真正把团队精神落到实处,在我的岗位上,就体现在每天把学校像家一样打扫干净,然后站好每一班岗,保护好学校的每一位师生。

作为一名学校职工,我也意识到要不断丰富自身的学识,努力提高自身能力、业务水平,才能更好地发展自己,同时为全校师生服务。通过这次学习使我明白了学生与教职工之间是一种人格上的平等,教职工是服务于学生的,并在服务的同时让他们明白遵守社会准则,也是做人的基本。帮助改掉一些坏毛病,让他们以后走上社会能更好地与社会这个大家庭相处。

总之我要说的是:“世上有很多东西给予他人的同时,自己往往是越来越少,而唯有一样东西却是越来越多,您也许会惊奇地问我那是什么?我会毫不迟疑地回答您、那是爱!爱是大海的引航灯,给人希望、给人力量。爱是一缕阳光,能够穿透乌云温暖大地和生灵,爱是春天的雨露滋润着每一颗幼小的心灵”。

通过学习“三爱”真正做到“爱岗敬业、爱生如子、爱校如家”会成为我今后的工作准则,指引我在这个平凡的岗位上做的更好。

三节三爱心得体会二:三爱三节心得体会(497字)

人们常说爱祖国,爱学习,爱劳动。节约用水,节约用电,节约粮食,然而真正做到的有多少人呢?

在我们的周围,勤俭节约无处不在,从粮食能源到生活能源,从生活能源到环境资源,都应该和我们的学习和生活密切联系起来。每个人都有义务把节约当作责任、当作习惯。节约可以从小事做起,从身边做起,时时刻刻严格要求自己节约不浪费:离开教室时,请伸伸你的小手,关掉电灯;洗餐具和抹布时,提醒一下身边的同学,把水龙头开得小一些,临走时检查一下,水龙头是否拧紧了。节约粮食,不挑食,不剩饭菜,与父母外出吃饭时,饭菜点的适量,如有剩余,打包带回家。本学期我校各科作业本正式开始循环使用,续用上学期的作业本,用完一套更新一套,这就是节约纸张。节约的意识大家都有,其实节约做起来并不难。举手之劳,我们能做的还有很多。

现在的孩子都是家里的公主家里的王子,不会在意我们国家所发生的事,学习上也是遇到困难就会想着去放弃,不会去想办法解决,更不会再劳动上面得到锻炼,觉得家长们所给的好条件就是他们的基础,不需要后天的努力,然而并不是这样的,现在的社会,我们更应该凭借自己的能力能带别人的肯定,所以我们要爱祖国爱学习爱劳动,创造自己的未来。

三节三爱心得体会三:三爱三节学生体会(1480字)

为积极响应习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”的号召,使“三爱三节”教育不断深入人心。按照市教体局“三爱三节”主题活动要求,9月18日,我校开展主题为“三爱三节”的手抄报评比活动,倡导同学们“从点滴做起、从小事做起”,促使广大学生树立勤俭节约意识,自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任。

孩子们用手中的画笔描绘自己对“三爱三节”的理解和认识,手抄报内容丰富,形式多样。通过这次活动,使他们懂得“三爱三节”是小学生应有的美德,每一个人都可以为“三爱三节”做很多事。

“三爱”教育心得体会

为进一步加强 建设,增强教师爱岗敬业精神,塑造为人师表形象,努力办人民满意教育,学校隆重召开了“做到爱岗敬业、爱校如家、爱生如子”的师德主题教育,在这次活动中,我认识到热爱学生,尊重学生是学校教职工最基本的道德素养。因为只有热爱学生,才能做到无微不至的关心学生的健康成长;才会在自己的本职工作上做到乐于奉献,竭尽全力地去服务学生;才会自觉自愿地提高自己为学生服务的能力,更好地做到爱岗敬业。

作为一名教工,首先要有爱岗敬业的精神。正确认清和对待自己的责任,提高意识、能力。歌德说:“你要欣赏自己的价值,就得给世界增加价值。尽力履行你的职责,那你就会立刻知道你的价值。”奉献是世世代代进步人类所尊崇的高尚的道德品质,所以我们的工作就是奉献,通过向学生提供优质的服务使学生接受良好的教育,最终成为对社会有用的人才。对此,我的责任在于学校的安全与卫生。我每天早起的第一职责是在学校门口站岗,这件事情虽然看起来简单,但它关系到全校学生的安全。因此我只有尽职尽责,才能确保全校师生的人生安全和学校财产安全,我必须始终提高警惕,增强安全意识;必须坚守岗位,不擅自离岗,对来访人员应做好登记,平常接受学校组织的安全教育,明确安全职责。还有每天放学后、夜间、节假日应加强巡视,发现问题立即报告有关人员,事态严重的直至拨打

110、119等紧急电话。门卫值班人员应在夜间、节假日期间开通红外报警设施,并经常检查设施的运转情况,发现情况立即报告。在上学放学期间,维护校门口秩序,制止学生、家长在校内骑,督促师生自行车、电瓶车有序、规范摆放。其次,放广播也是我的工作之一,因此,我每天要按时,这样才能保证学校的正常秩序。 我的工作还有美化校园环境卫生,环境卫生直接影响到学校的美化程度和师生的心情,因此我必须把学校的各个角落打扫干净,才能确保学校能够有焕然一新的感觉,让师生能够更好的在这里 工作和学习。

其次,要做到爱生如子。学生作为学习的主体,可能是学校中最不容易满足的群体。他们思想活跃,对周围的人和事容易理想化,而我们又习惯把学生当成“不懂事者”,对他们的声音往往听不见或者不想听,对他们所做的事情往往是不屑一顾,做错了事情不去深入了解就一味的批评。事实上,学生是一个活的“生命体”,他们有属于自己的感受和要求,每个学生都有自身的闪光点,努力地去挖掘,其实就能发现他们每个都是祖国的花朵。爱生如子,把真爱播撒在学生的心灵深处是广大教职工师德师风彰显的魅力所在,要把学生当作成人来看,要正确对待学生的意见,在我的岗位上,要做到这点,就需要广泛听取学生的意见,留心观察平时学生在生活上存在的问题,然后结合学校的规定,尽量做到在符合学校规定的情况下满足学生的需求。处理得好就会像父与子、母与子的关系,是学校工作更好开展,但处理不好就会产生对立态度,使学生的叛逆态度更加严重,这会给学校各项工作的开展带来难度。我在今后的工作中,会把学生当成朋友,使学校工作更好开展。

推荐第7篇:“三爱三创”心得体会

“三爱三创”解放思想大讨论活动心得体会

在全县上下广泛开展“爱绿爱富爱美、创业创新创优”解放思想大讨论活动之时,适逢《中共中央国务院关于深化供销合作社综合改革的决定》(中发„2015‟11号)的出台,通过近段时间的集中学习和自习,我明白了以“三爱三创”大讨论、以思想大解放迎接供销改革,谋划供销“十三五”规划,适应经济新常态,加快推进缙云农业现代化,促进农民增收致富,进而贯彻落实“四个全面”战略布局和“两富”、“两美”决策部署,争当“绿富美”、建设“好缙云”,是符合我们党与时俱进的思想路线,又符合新时期供销实际,具有很强针对性和现实意义。如何使“三爱三创”活动体现在自己的工作岗位上呢,我认为要做好以下几个方面:

一、深入学习《中共中央国务院关于深化供销合作社综合改革的决定》

《决定》指出, 到2020年,把供销合作社系统打造成为与农民联结更紧密、为农服务功能更完备、市场化运行更高效的合作经济组织体系,成为服务生产生活的生力军和综合平台,成为党和政府密切联系农民群众的桥梁纽带,切实 1

在农业现代 化建设中更好地发挥作用。而我县目前供销为农网络平台不健全,改革的责任感、使命感和紧迫感尤为突出。因此在县社开展“爱绿爱富爱美 创新创业创优”解放思想大讨论活动会议精神,统一思想,抢抓改革机遇中,作为供销人,要时刻谨记自己的责任,力争在深化改革的浪潮中发挥应有的作用。

二、要有良好工作态度,实现精神状态美。接待来办事人员,热情大方,严肃工作纪律,上班不迟到早退或擅自离岗,上班期间不做与工作内容无关的事情,严格执行“七个严禁、三十个一律不准。

三、要思进、思变、思发展,全面推进工作理念创新、制度创新、管理创新、服务创新,争创优秀岗位。本人所处财务岗位,从事的主要是单位的内务工作,事情较繁锁,通过“三爱三创”解放思想大讨论活动,勇于创新实践,开拓工作新局面。

推荐第8篇:三爱教育心得体会

三爱教育心得体会

众里寻它千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。如果说智慧要靠智慧来铸就,那么爱心要靠爱心来成就。我们面对的是一个个鲜活的生命,一个个迥异的孩子。如何在工作生活中做得更好,“最美司机”吴斌、“最美教师”张丽莉给我们做出了榜样。他们从事着再平凡不过的工作,但这一点都不妨碍他们对职业的忠诚和热爱,不降低他们对工作的热情与投入。

作为一位学生,他们都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别性格。热爱学生是每一位教师最起码的道德要求,而实际上我们的教师很难做到对所有的学生一视同仁,因为有的学生似乎永远没有出息,无论你怎样批评教育都照样我行我素;有的学生的智商似乎真的偏低,不管你如何苦口婆心的辅导帮助,他们依然是成绩单上的最后几名;有些学生似乎永远是品质恶劣的学生,他们自上小学起便是班里的捣蛋鬼。而这些学生也有自己的小天地,有自己独特的生活方式。他们排斥所有的老师,故意制造恶作剧,惹老师生气。面对这些学生,我们很多时候会是逐渐丧失了所有的耐心和信心,在这种时候如果你具有对学生的爱,我想学生会被你感化,会有所改变,也会有所进步的。新课程改革已全面铺开,其主要理念就是“以学生为本”,关注学生的主体地位,而尊重学生,平等对待学生,关爱学生是师生和谐相处的重要前提。每个人都有自己的自尊,每个人都希望得到别人的尊重,这是一种心理上的需求,但尊重是相互的。学生是有自己思想和行动自由的独立个体,被平等对待是一大愿望,能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励。我从教育中体会到:尊重学生的实质就是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体,从尊重学生出发,建立新型的现代师生关系,教师要进行必要的角色转换,要从传统的师道尊严中摆脱出来,要从家长的威严中解放出来,要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来,学会倾听,学会理解,学会宽容,懂得赞美,善于交流,成为学生成长的伙伴,成为学生成长的引导者和鼓励者,成为“孩子们的同志和朋友。在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗,用爱心去浇灌,必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。“万紫千红随风去,冰心一片载玉壶”,这就是我这样一位普通教师的高风亮节!雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我想,教师所从事的就是这种叶的事业——平凡而伟大。

“言必行,行必果”,行动实践远胜于说教。师德 ,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!其实,在日常的教育教学工作中,我们教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天.

推荐第9篇:教室三爱教育心得体会

教室三爱教育心得体会

心得体会就是一种读书、实践后所写的感受文字。读书心得同学习礼记相近;实践体会同经验总结相类。 学习的方法每个人都有,并且每个人都需要认真地去考虑和研究它。心得体会这种学习方法对于一个人来说也许是优秀的,但没有被推广普及的必要。因为学习的方法因人而异,方法的奏效是它与这个人相适应的结果。方法,也是个性化的。借鉴他人的学习方法并不是不可以,但找寻适用于自己的学习方法才是最重要的。以下是由

在惯彻实施“三爱教育”的过程当中,让我明白了许多事情,我深刻地认识到作为教师的无尚光荣,看到了新时期人民教师的光辉形象和崇高的思想境界,懂得了有一种比自己生命、比家人的安全更重要的东西,叫做老师的责任。

作为一名教师,首先要爱岗敬业的精神,在这一点上,我主要通过以下几个方面去努力的。

第一,在教育教学方面,我以严要求高标准来衡量自己,不断给自己施压,主动参加各级各类的教学活动。教学中,针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。同时,认真做好作业批改和辅导工作。

第二,积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

第三,在纪律方面,本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。

其次, 要爱生如子。学生作为学习的主体,可能是学校中最不容易满足的群体。他们思想活跃,对周围的人和事容易理想化,而我们又习惯把学生当成“不懂事者”,对他们的声音往往听不见或者不想听,对他们所做的事情往往是不屑一顾,做错了事情不去深入了解就一味的批评。事实上,学生是一个活的“生命体”,他们有属于自己的感受和要求,每个学生都有自身的闪光点。我通过做班级联系人,经常与学生沟通,努力地去挖掘,其实就能发现他们每个人都有闪光点。要把“学生当成人来培养”,要正确对待学生的意见,师生之间应保持一种人格上的平等。师生之间的教与学实际上是一种矛盾,处理得好就会像父与子、母与子的关系,但处理不好就会产生对立态度。我在今后的教育中,注重把学生当成朋友,改变师道尊严的旧习俗,彻底转换观念,建立民主、平等、和谐的师生关系,让师生共同发展,培养和造就一代新人。

最后,在爱校如家方面,本人自觉维护学校形象,发扬合作思想,弘扬团队精神。可以说,爱校如家是每一个教师义不容辞的责任。本人主要通过以下几点去实施的。

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第一,增强主人翁意识。进一步强化校荣我荣、校衰我耻的主人翁意识,适时对外宣传我们学校,在招生方面也尽心尽力。

第二,增强大局意识。“不谋全局,难以谋一域”,舍小我为大家,舍私利为公利。本着开源节流的精神,不浪费学校的一滴水、一度电、一张纸。

第三,增强合作意识。在工作中树立合作共赢的理念,以1+1>2的观念,加强团队协作精神,能与学校各部门各专业的教师和谐相处。

综上所述,通过这次学习使我明白了:师生之间是一种人格上的平等,教师是服务于学生的,并在服务的同时教会他们怎样做人,做一个对社会有用的人。一句话,教师专业发展是实现教师人生价值,让学生满意的客观需要。愿“爱岗敬业,爱生如子, 爱校如家”成为我们的师表之基,师风之根,师德之魂。

推荐第10篇:三爱教育的心得体会

让爱在职教生涯中闪光

—践行“三爱教育“的心得体会

“三爱教育”的内涵是爱生如子、爱岗敬业、爱校如家,在践行“三爱教育”过程中,我有如下深刻的体会:

我认为“三爱教育”中的核心是爱生如子,热爱学生、尊重学生是教师最基本的道德素养。一个教师只有爱生如子,才会用心执教,无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业,爱校如家,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表。

从教五年以来,我深深体会到有爱的教育才是成功的教育。记得参加工作的第一年,我是满怀激情想要成为一名受学生欢迎、爱戴的好老师。我在教学上倾注了大量的精力,在班主任工作上花费了大量的时间。但有些学生还是觉得我不够关心他们,我不够值得他们信赖。我自己也感觉没有和学生之间产生情感上的共鸣。我很纳闷,试问我坐班、下宿舍的时间不会比其他一些被学生所称赞的老师少,甚至还要多。为什么还不能得到学生的肯定与赞许呢?后来我反思了一下,是因为我的教育中缺少一样最宝贵的东西,那就是爱。我在学生面前总是摆着一副师道尊严的面孔,抱着一种“宁给好心,不给好脸”的态度,让有些学生接受不了我的教育方式。所以在后继的班主任工作中,我一直努力践行爱的教育。真正地用心去了解学生、尊重学生、关爱学生。后进生可能都是老师的“眼中钉”,可正是这些让老师头疼的学生,更要亲近他们,了解他们,热忱地关怀、帮助他们,控掘他们心灵深处埋藏的良好品质,激发他们的上进心。我班就有一位女生,因为谈恋爱变得无心向学,不遵守纪律。找她谈过多次,每次的苦口婆心都被她视之为无病呻吟,她不但不改之反倒更叛逆。后来我了解到她是一个单亲家庭的孩子,从小就缺少父母的疼爱。而且很小的时候就被父亲逼着去打工赚钱养自己。所以她觉得现在所谓的男朋友能给她填补这个爱的空缺,所以她认定自己现在的所作所为是非常正确的。直到有一次她半夜生病入院,我得知消息后第一时间赶到医院陪伴她,照顾她。她开始被我的行动感动了,和我之间建立了初步的信任。后来她和那位男生分开后,她觉得非常痛苦,居然找我倾诉,我觉得她已经把我当朋友了。我耐心地开导了她,她这次真正地接受了我的劝导,开始变回乖乖女的形象。从与她的日渐深入地接触和交流中我发觉她其实是一个很懂事又很善良的女孩子,是一个可塑性较强的学生。上个月我家里出事,在老家我收到她发给我的安慰短信。我的眼眶当即就湿润了,这就是一种爱的回报。通过这件事,我又悟出了一个道理:爱学生,要爱在他们碰到困难,受到挫折的时候,爱在他们感到沮丧、伤心的时候,爱在他们取得进步,沉浸在喜悦之中的时候,一句话爱在他们需要爱的时候。我觉得你只要在学生身上倾注了真正的爱,做到爱生如子,他们会感受得到,他们会信任你。马克思说过:“人就是人,而人同世界的关系是一种人的关系,那么你就只能用爱来交换爱,只能用信任来交换信任。”

同时,我觉得爱学生就要懂得宽容学生。在我所教的学生中有一位男生,可以说,在他身上,找不到一点优点,对学习马马虎虎,上课总是趴着的姿势,在班里更是横行霸道,一般任课老师对他不闻不问,只要不影响自己上课就行,一开始,我也本着这样的态度,可是,他并不因为我的不理睬而在课堂上遵守纪律,我们终于闹僵了,有好几次,因为他,我非常生气批评他,看着我生气了,他非但不害怕,反而洋洋自得,这更让我火上浇油,我俩几乎是成了仇人。就这样过了很久,假期里的一天,我在逛街,他正好从正面走过来,我们几乎是同时怔了一下,在我还没有明白到底是怎么一回事时,他喊了一声“张老师好”,而后,对我很自然的笑了笑,走开了。我呆呆的站在原地,有一种想流泪的冲动,那一刻,我觉得自己的心胸是那么狭窄,还不如一个小的孩子。在以后的日子里,我和他相处得很快乐。因为,在我的学生身上,我发现了一种宽容的美德。在生活中,两人发生争执的时候,如果我们能站在对方的角度考虑问题,进行一下换位思考,或许人与人之间就不会存在如此多的矛盾和摩擦。具有宽阔的胸襟是人的美德,这一点对于教师而言,则更重要。我们的教育对象是一群孩子,不斤斤计较他们的过错,更不能和自己的学生斗气,如果老师能宽容他们,能唤回学生内心深处善良的本性,学生会更快地改正错误,另外,教师的这种宽容的美德也能潜移默化的影响学生,培养学生高尚的道德情感。

中国有句古话:“爱人者,兼其屋上之鸟。”老师对学生的爱,会被学生内化为对教师的爱,进而把这种爱迁移到教师所教的学科上,正所谓“亲其师,信其道”而“乐其道”,因此爱的教育也是我们教学上的巨大推动力。所以我认为一个爱生如子的老师肯定是一个爱岗敬业、爱校如家的好老师。

张麟君

二0一一年四月十四日

第11篇:三下乡心得体会:醉爱

三下乡心得体会:醉爱

系刊第六期即将出版了,为了版面的需要,也或许自己的一个想法,将自己对三下乡的感悟汇聚成这篇日志。恰巧明天新一轮的三下乡准备即将拉开帷幕,至此,聊以慰藉的抒发一下感触,分享一下经历三次三下乡的心得体会。下面loading……

即将要迈向实习点了,心里不免残留着丝许依依不舍的感觉,在这个在校生涯的小句点之前,回首起满满的大学生涯,不禁觉得“三下乡”期间在脑海里面烙下了深深的印记才是最弥足珍贵。在“成长、成熟、成才”的大环境思想下,自然而然的融入这个集体,细细回味起来真正的将自己带上正轨的还要算是三次不一样的三下乡经历。

第一次 岳池三下乡,红旗招展清风飘逸年华

2010年的盛夏,第一次三下乡还有些不懂事,只记得是跟着哥哥姐姐到一个陌生的地方做了一些陌生的事情,那时候甚至还不知道三下乡是科技文化卫生三下乡,那时候甚至还不懂得三下乡是非常有意义的社会实践活动,那时候甚至还不知道三下乡可以让来自不同班级的队友会变成团结整体,那时候甚至还不知道三下乡会是我大学生活烙印最深的记忆疤痕。第一次三下乡跟着xx在xx走街串巷,听xx唱歌,看xx弹吉他,吃x老师、x老师买的西瓜,跟xx、xx、xx他们玩杀人游戏,和xx姐+xx哥改新闻,还有xx、xx他们一起广场义诊。

在这个团队里面,自己固然是一个小小的队员,小小的师弟,小小的旗手,街头巷尾撑着旗杆,挥舞着旗号,指引着一道流动的黄色风景线。当时作为新闻编辑者,加入到这个集体的,与此同时,我们的队长就是系刊的一姐,xx师姐,还有xx姐以及xx哥,都是沉淀在光辉岁月里的骄傲人物。虽然说在一个一个的夜晚里,我们挑灯夜战坚持到最后,在大家还在津津乐道的玩着杀人戏的时候,还在讨论着什么。这次三下乡主要是见识到一批很有能力的人,多了很多个奋斗的目标,是的,就是从这一刻开始,多了几分新的认识和思考。一段时光总会有许多片段值得留念:

是否还忆得起杀人游戏背后的惩罚……

是否还忆得起广场义诊电视台哥哥的帅气模样……

是否还忆得起是谁在盛夏的夜晚送来花生和解渴西瓜……

是否还忆得起敬老院圆圈围成的击鼓传花……

是否还记得起是谁的吉他回响在走廊的尽头……

是否还忆得起一张张照片定格的青春画面……

第二次 乐至三下乡,瞻前顾后疲惫焦虑七日行

2011年的仲夏,第二次三下乡有些忙碌,凭借自己的设想与计划,在种种不熟悉的东西面前,认认真真的虚心学习它的种种,慢慢的知道了三下乡不是好玩的夏令营,慢慢的知道了三下乡可以过得如此的有意义,慢慢的知道了三下乡不是那么容易就可以顺顺利利完成的校外活动,慢慢的知道了三下乡是可以让自己的见识和能力在短时间内迅速的迸发的不错途径。第二次三下乡,带着好朋友们回乐至共度建团90,跟着xx老师在玉米地里摆千手观音的队列,听杨老师在县医院讲吸入麻醉讲座,xx,过得最忙碌的一次,也是收获最有意义的一次。最感动的是,大家每一份心甘情愿的付出与收获,最怀念的是,大家亲密无间的前后并行,最珍惜的是,无论年纪无论学识无论身份的嬉笑打闹。

对于我来说第二次三下乡无疑是一次血与汗的洗礼,聪慧与机智的冲击,处变不惊与坦然应对的历练,无疑收获也是最丰富的一次。还记得在无数个夜里因为想着想着而激动的难眠,以及在一次又一次的碰壁之后的婉转坚持,还有辗转多次修改策划书的专注神情。也觉着,自己是幸运的,恰好生在一位元帅的故乡,恰好是建团九十周年,恰好找对了一个又一个的神推手。似乎还记得那些夜里是睡得很浅很短的,或许是一点点的小兴奋,或许是一丝丝的小忐忑,或许是一段段的小惆怅。在每一件事情的整体规划以及时间地点任务事件的详细划分上面,都竭力尽善尽美,虽说还是出现了或多或少的小瑕疵。一段时光总会有许多片段值得温存:

不知道你们还记不记得玉米地的千手观音……

不知道你还记不记得老佛爷安然的笑容……

不知道你还记不记得县医院急救车运载我们去的目的地……

不知道你还记不记得是谁为谁盖上了队旗做成的红盖头……

不知道你还记不记得每次旋转桌上剩下的转动汤匙……

不知道你还记不记得义诊时街头窜动的人群……

第三次 再回乐至国,老乡见老乡何时再相望

2012年的初夏,第三次三下乡有些感动,一群乐至国的老乡,选择一个适当的地点,抽出一段适当的时间,寻找一种适当的途径,聚在一起做一些有意义的事,确实回味起来很是让人感动,感动于三下乡期间没头没尾的讨论,感动于三下乡期间没日没夜的工作,感动于三下乡期间没心没肺的欢笑,感动于三下乡期间没始没末的聚会。第三次三下乡,和xx,在任老师左右总会感觉到安全,刘老师、张老师更是亲切和蔼为大家所热爱,感动是这次三下乡的关键词,剩下的只是那个仲夏星夜的期许。每一次三下乡都有不同的味道,就如同花的颜色多彩形式多样,也会有着不同季节不同的芳香,喜欢它的层层递进,也贪恋与每一位朋友的玩乐谈心。

基于前两次不能称之为成功的三下乡经验,第三次三下乡来得并没有那么困难,再加上团队多方面人才的强强组合,以及积极踊跃的精神鼓舞,可以说大家是在有条不紊的活动过程中“享受”得很开心。享受着不是手足胜似手足的配合行动,享受着汗水浸透的白色衬衫给大家带来的疲惫,享受着难得的机会以及精心的组织,享受着在或不在的感动与珍重。我想这次收获最多的珍贵的友谊,老乡之间的信任与互帮互助,我想这也是我们川北医学院乐至老乡会有史以来,做得最优秀也是最出色的的一次活动,无论是从大家参与的积极程度以及大家对整个过程的评价都是极好极好的,也希望今后在大家的努力之下,我们这个不大不小的集体会组织得更好,表现得更出色,乐至儿女人才辈出!一段时光总会有许多片段值得珍重:

可曾想起通宵达旦的游戏以及绽出泪花的感动……

可曾想起敬老院今年是否会再散发的阵阵清香……

可曾想起高温义诊时老教授热诚的解答,队友们认真的测量,络绎人群的吵嚷……

可曾想起石油联谊、幼儿园积木、少年宫授牌之前的星光彩排……

可曾想起武警搏斗、烈士英魂、元帅故里的军中绿花……

可曾想起县医院中医院、大小村镇、长短街道的步履脚印……

大学里有且仅有的三个暑假,分别献给了三次不一样的三下乡奇旅。三次三下乡,每一次都结识了一群要好的朋友,非常的珍惜那些不长不短的日夜,短短的相聚、短短的认识、短短的交谈,包含着长长的思念、长长的回味、长长的感动。浸透得满满的是三下乡的味道,因为有你们所有的夏季都有你们的回忆,最珍贵的回忆。

第12篇:学习三爱三节心得体会

学习三爱三节心得体会大全

学习三爱三节心得体会一:学习三爱三节心得体会

为深入贯彻习近平总书记向全国青少年提出的"三爱三节"的精神号召。有效落实"立德树人"的根本任务。我园教职工在潭丽萍老师的带领下,于4月29日学习了"三爱三节"主题教育.

说到"三爱三节",大家都知道是什么,可是如何实践就需要通过不断的去学习它,才能真正有效的去落实。

通过这次的学习让我更深刻的认识了"三爱三节"的重要性。地球只有一个,资源都是有限的,如果每个人都好逸恶劳,不思进取,每天浪费一点点,全球加起来就会变的很多,周而复始,后果不堪设想。然而孩子都是以成人为榜样的,如果我们能以身作则,我相信孩子也会如此。

刚实践可能对我们来说都会很困难,可是我相信只要我们坚持不懈,我们就能将它养成习惯,习惯成自然,我们就会自然的将"三爱三节"做的更好,我相信通过我们不断的学习,不断的努力,不断的实践,不断的去改变,我们的环境、我们的生活都会变得美好,我们的明天、孩子们的明天都会变得光鲜亮丽。

为了我们共同美好的明天,我们会做到真正意义上的"三爱三节"教育,在我们做到的同时我们会呼吁更多人一起参与,有效落实"三爱三节"教育!

学习三爱三节心得体会二:三爱三节心得体会(2051字)

为进一步加强教师职业道德建设,增强教师爱岗敬业精神,塑造为人师表形象,努力办人民满意教育,学校隆重召开了"做到爱岗敬业、爱校如家、爱生如子"的师德主题教育,在这次活动中,我认识到热爱学生,尊重学生是学校教职工最基本的道德素养。因为只有热爱学生,才能做到无微不至的关心学生的健康成长;才会在自己的本职工作上做到乐于奉献,竭尽全力地去服务学生;才会自觉自愿地提高自己为学生服务的能力,更好地做到爱岗敬业。

作为一名教工,首先要有爱岗敬业的精神。正确认清和对待自己的责任,提高意识、能力。歌德说:"你要欣赏自己的价值,就得给世界增加价值。尽力履行你的职责,那你就会立刻知道你的价值。"奉献是世世代代进步人类所尊崇的高尚的道德品质,所以我们的工作就是奉献,通过向学生提供优质的服务使学生接受良好的教育,最终成为对社会有用的人才。对此,我的责任在于学校的安全与卫生。我每天早起的第一职责是在学校门口站岗,这件事情虽然看起来简单,但它关系到全校学生的安全。因此我只有尽职尽责,才能确保全校师生的人生安全和学校财产安全,我必须始终提高警惕,增强安全意识;必须坚守岗位,不擅自离岗,对来访人员应做好登记,平常接受学校组织的安全教育,明确安全职责。还有每天放学后、夜间、节假日应加强巡视,发现问题立即报告有关人员,事态严重的直至拨打

110、119等紧急电话。门卫值班人员应在夜间、节假日期间开通红外报警设施,并经常检查设施的运转情况,发现情况立即报告。在上学放学期间,维护校门口秩序,制止学生、家长在校内骑自行车,督促师生自行车、电瓶车有序、规范摆放。其次,放广播也是我的工作之一,因此,我每天要按时,这样才能保证学校的正常秩序。我的工作还有美化校园环境卫生,环境卫生直接影响到学校的美化程度和师生的心情,因此我必须把学校的各个角落打扫干净,才能确保学校能够有焕然一新的感觉,让师生能够更好的在这里工作和学习。

其次,要做到爱生如子。学生作为学习的主体,可能是学校中最不容易满足的群体。他们思想活跃,对周围的人和事容易理想化,而我们又习惯把学生当成"不懂事者",对他们的声音往往听不见或者不想听,对他们所做的事情往往是不屑一顾,做错了事情不去深入了解就一味的批评。事实上,学生是一个活的"生命体",他们有属于自己的感受和要求,每个学生都有自身的闪光点,努力地去挖掘,其实就能发现他们每个都是祖国的花朵。爱生如子,把真爱播撒在学生的心灵深处是广大教职工师德师风彰显的魅力所在,要把学生当作成人来看,要正确对待学生的意见,在我的岗位上,要做到这点,就需要广泛听取学生的意见,留心观察平时学生在生活上存在的问题,然后结合学校的规定,尽量做到在符合学校规定的情况下满足学生的需求。处理得好就会像父与子、母与子的关系,是学校工作更好开展,但处理不好就会产生对立态度,使学生的叛逆态度更加严重,这会给学校各项工作的开展带来难度。我在今后的工作中,会把学生当成朋友,使学校工作更好开展。

最后,要做到爱校如家。学校是一个教书育人的地方,他是给学校师生提供一个安心学习更好发展的地方,从某一个角度来说,学校也像家一样,所以只有爱校如家,才能让师生在一个舒适的环境中好好学习。爱校如家是每一个教职工义不容辞的责任,在这个大家庭中,广大教职工只有自觉处理好学校利益和个人利益的关系,对学校的形象、荣誉倍加爱护,对于学校存在的问题和想法,不是消极的发牢骚,而是彼此之间坦诚相待,共同解决,把对学校的爱转化为对教育事业和教育理想的执着追求,把高度的集体主义、团队意识与敬业精神融入在教书育人的人生历程中,才能使的学校像家,师生像亲人。要做到这些,只要增强主人翁意识,把学校当家,树立"我以学校谋生,学校靠我发展"的思想,进一步强化"校兴我荣,校衰我耻"的主人翁意识,时时处处关心学校发展,点点滴滴为学校发展做贡献。其次增强大局意识,做到舍小家为大家,舍私利为公利。再者增强合作意识,师生之间、教职工之间相互协作,密切配合,真正把团队精神落到实处,在我的岗位上,就体现在每天把学校像家一样打扫干净,然后站好每一班岗,保护好学校的每一位师生。

作为一名学校职工,我也意识到要不断丰富自身的学识,努力提高自身能力、业务水平,才能更好地发展自己,同时为全校师生服务。通过这次学习使我明白了学生与教职工之间是一种人格上的平等,教职工是服务于学生的,并在服务的同时让他们明白遵守社会准则,也是做人的基本。帮助改掉一些坏毛病,让他们以后走上社会能更好地与社会这个大家庭相处。

总之我要说的是:"世上有很多东西给予他人的同时,自己往往是越来越少,而唯有一样东西却是越来越多,您也许会惊奇地问我那是什么?我会毫不迟疑地回答您、那是爱!爱是大海的引航灯,给人希望、给人力量。爱是一缕阳光,能够穿透乌云温暖大地和生灵,爱是春天的雨露滋润着每一颗幼小的心灵"。

通过学习"三爱"真正做到"爱岗敬业、爱生如子、爱校如家"会成为我今后的工作准则,指引我在这个平凡的岗位上做的更好。

学习三爱三节心得体会三:三节三爱活动体会(943字)

为响应习近平总书记向全国青少年提出的"爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮"的号召,龙海市教育系统在2014年"三爱"、"三节"主题教育期间,以"三个注重"为核心,结合各中小学校实际,突出"三爱"、"三节"主题重点,积极开展了一系列"三爱"、"三节"主题教育,呈现出亮点纷呈之势。

各中小学校在普遍开展"举办一场国旗下讲话","举办一场主题班会","举办一场黑板报比好"等常规性主题教育外,还结合本校特色,积极开展形式多样,内容丰富,主题鲜明的"三爱"、"三节"主题活动。

一中利用校门口LED显示屏宣传"爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮",还专门制作"践行三爱三节、争做祖国栋梁"主题橱窗宣传海报;龙海二中举办"班班有歌声"比赛,组织学生在"爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮"宣传布条上立誓。还由校委会牵头,倡导、鼓励学生成立自愿者小组,积极参加社会实践。组织学生走出班级、走出校门开展劳动体验活动,推动活动常态化;实验小学积极开展具有班级特色的主题班会。以教师为主导,学生为主体的主题班会集文本、声音、图片、视频为一体,师生齐聚一堂,畅所欲言,将气氛一次又一次推向高潮;白水中心小学举行了一次主题队课,针对生活中的饭菜浪费、水电浪费等现象让学生展开讨论,感受节约的意义。许多队员同时也提出了许多日常节约的好建议、好方法,并承诺从身边小事做起、从自身做起、从我家做起,树立勤俭节约意识,养成良好的习惯。还在校园中开辟一块种植园,组织学生种植花草、蔬菜等,让学生积极参加劳动体验活动,获得劳动的切身体验,为建设节约型绿色校园、绿色家园出一份力;九湖中心小学举办"三爱三节"主题征文比赛,学生通过笔下的文字畅谈自己对"三爱三节"的理解,"三节"显决心,决心践行"节水、节电、节粮",从小事做起,从我们身边做起;隆教中心小学将"三节"教育活动融入校园文化建设之中,各班通过板报、主题班会、读书征文、演讲赛等多种形式,扎实推进"三节"宣传教育活动。开展"光盘行动"、"节约从我做起"等主题活动,对学生进行习惯养成教育。

一系列形式多样的"三爱"、"三节"主题教育为龙海市教育系统营造了良好的"三爱"、"三节"氛围,全面掀起"三爱"、"三节"主题教育的新高潮。

学习三爱三节心得体会四:学习三爱三节心得体会 (695字)

今天国旗下讲话的主题是"三节一爱"教育。"三节"就是指节约用水、节约粮食、节约用纸,"一爱"就是指爱护公物。从现在起,我们每个班级、每个同学都要积极响应学校团支部、少先队的号召,积极参与"三节一爱"活动。

在我们的周围,勤俭节约无处不在,从粮食能源到生活能源,从生活能源到环境资源,都应该和我们的学习和生活密切联系起来。每个人都有义务把节约当作责任、当作习惯。节约可以从小事做起,从身边做起,时时刻刻严格要求自己节约不浪费:离开教室时,请伸伸你的小手,关掉电灯;洗餐具和抹布时,提醒一下身边的同学,把水龙头开得小一些,临走时检查一下,水龙头是否拧紧了。节约粮食,不挑食,不剩饭菜,与父母外出吃饭时,饭菜点的适量,如有剩余,打包带回家。本学期我校各科作业本正式开始循环使用,续用上学期的作业本,用完一套更新一套,这就是节约纸张。节约的意识大家都有,其实节约做起来并不难。举手之劳,我们能做的还有很多。

爱护公物是一个人高尚道德之所在,爱护公物是一个人崇高品质的体现,爱护公物是一个人美好心灵的写照,爱护公物是集体生活的需要,是培养良好习惯的需要。那么怎样爱护公物呢,我们要做到:

1、爱护学校的建筑设施(特别是水龙头和电灯开关)、教学生活用品、文娱体育器材、劳动工具等。水电设施发现破坏行为,立即制止,或及时报告学校。教室管理,做到专人管灯、专人管门、专人管窗;白天灯灭,人走窗关,人走门锁,如有损坏要赔偿。

2、爱护学校的花草树木,做到看花不摘花,课间不踩踏绿化地带,平时要及时清理花坛杂草。我们要像爱护自己的眼睛一样爱护公物,让爱护公物成为我们的自觉行动,大家携起手来,杜绝损坏公物的行为。

学习三爱三节心得体会五:"三爱三节"主题班会有感 (407字)

2月17日下午五(4)班召开了"三爱三节"主题班会,班会内容既丰富又具有实效性。

首先,告知学生"三爱三节"是国家主席习近平对青少年提出的要求,自然问孩子们什么是三爱三节?很多孩子仅知道"三节"指的是"节水、节电、节粮",对"三爱"指"爱学习、爱劳动、爱祖国"却一无所知。

然后,我用名人故事激励学生学习热情,鼓励他们养成爱学习的好习惯;用一句句名人名言有力地诠释着劳动的重要意义,教育孩子从小要树立"劳动光荣"的意识;用以生命爱国的英雄志士的事例,点燃学生爱国的热情;从世界水资源严重短缺的现状,提醒学生节水从每一滴水开始;从节电的重大意义,告诉学生节电从随手关闭电源开关做起;一张张"汗滴禾下土"的农民伯伯的图片,唤起学生珍惜每一粒粮食的情感。

本次班会不仅丰富了学生"三爱三节"的知识,而且渗透到学生的日常生活中!"三爱三节"不再是遥不可及的理论,而是和学生的生活息息相关!这就是所谓的"仰望星空,更要脚踏实地"!

第13篇:学习三爱教育心得体会

文章标题:学习三爱教育心得体会

学习“三爱”教育心得体会在学习了“三爱”教育读本,让我明白了许多事情,我看到了穿透井喷嚣张弥漫的毒气和无情的茫茫洪水的是人民教师高尚师德的光芒.我懂得了有一种比自己生命,比家人的安全更重要的东西,叫做老师的责任.在开展“三爱”师德师风阶段的学习后,使我深刻地认识到作为教师无

尚光荣,看到了新时期人民教师的光辉形象和崇高的思想境界,在人民群众中产生了重大社会反响,赢得了高度的赞誉。

作为一名教师,首先要爱教育。有敬业爱岗的精神,正确认清和对待教师责任,提高意识、能力。歌德说:“你要欣赏自己的价值,就得给世界增加价值。”“尽力履行你的职责,那你就会立刻知道你的价值。”奉献是世世代代进步人类所尊崇的高尚的道德品质,所以我们的工作就是奉献,通过向学生提供优质的服务使学生接受良好的教育,最终成为对社会有用的人才。对此,我们的责任在于教育和引导,重在树立让学生满意的思想观念,努力实现学生合理的要求。为了把教育寓于服务之中,使我们的教育得到学生的认可,成为社会满意的教育。

其次,要爱学生。学生作为学习的主体,可能是学校中最不容易满足的群体。他们思想活跃,对周围的人和事容易理想化,而我们又习惯把学生当成“不懂事者”,对他们的声音往往听不见或者不想听,对他们所做的事情往往是不屑一顾,做错了事情不去深入了解就一味的批评。事实上,学生是一个活的“生命体”,他们有属于自己的感受和要求,每个学生都有自身的闪光点,努力地去挖掘,其实就能发现他们每个都是祖国的花朵。要把“学生当成人来培养”,要正确对待学生的意见,师生之间应保持一种人格上的平等。师生之间的教与学实际上是一种矛盾,处理得好就会像父与子、母与子的关系,但处理不好就会产生对立态度。我在今后的教育中,注重把学生当成朋友,改变师道尊严的旧习俗,彻底转换观念,建立民主、平等、和谐的师生关系,让师生共同发展,培养和造就一代新人。

最后,要爱自己。塑造师表风范。以“学为人师,行为世范”为准则,履行教书育人的神圣职责,增强教师职业的光荣感、成就感、使命感和责任感,正确处理自己与社会的关系,忠于职守,言传身教,为人师表,做学生的楷模,做社会的表率,注重自身全面发展,增强自身师德修养,提高自身专业知识和专业技能,实现自身价值。

作为一名教师在教育教学过程中不断丰富自身的学识,努力提高自身能力、业务水平。教师的素质不高也难以教出高素质的学生。随着“育人”时代的发展不断有新的内容,那么就要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在教学过程中,应开发多方面的智力。

通过这次学习使我明白了:师生之间是一种人格上的平等,教师是服务于学生的,并在服务的同时教会他们怎样做人,做一个对社会有用的人。一句话,教师专业发展是实现教师人生价值,让学生满意的客观需要。

愿“爱教育,爱学生,爱自己”成为我们的师表之基,师风之根,师德之魂。

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第14篇:三爱

“三爱”教育

从我做起

今年“六一”儿童节前夕,习近平总书记对我们全国的儿童们提出“爱学习、爱劳动、爱祖国”的要求,他问身边的孩子们能不能做到?孩子们异口同声地回答:“能!”习爷爷的话我们既好记,又很容易做到。作为新世纪的主人,我们是应该学习的,应该爱劳动的、更应该爱自己的祖国的。我们是祖国的未来,是祖国未来的建设者,是祖国未来的接班人。不爱学习的孩子,怎么能够成为建设者;爱学习是不够的,还应该爱劳动,古语说得好“一屋不扫,何以扫天下。” 我们从小要树立爱祖国的心愿,周恩来总理在读书的时候就提出:“为中华之崛起而读书”的目标。如果没有学习好了祖国的优秀文化传统,怎么能够成为爱祖国,又怎么为祖国奋斗呢?

以热爱祖国为荣,是中华民族的传统美德。作为一名小学生,我们应从身边的每一件小事做起。

首先,我们要爱学习,做学习的主人。因为学习是我们人类特有的天性。如果没有学习,人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会;如果没有学习,就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字。

想要做学习的主人,首先得有一个好的学习习惯。好的学习习惯就好比一把打开知识宝库的金钥匙,它会帮助我们更好、更快地掌握知识。那么,怎样才能养成好的学习习惯呢?我想大家要从小事做起,从一点一滴做起,“不因善小而不为,不因恶小而为之”,也就是天天想一想,我今天的习惯好吗?还有哪些要改进的地方?然后在以后的生活中逐渐将不良的行为纠正过来,使正确的行为促进我们的学习。

想要做学习的主人,还应该确立学习目标。同学们,你有自己的目标吗?古人说得好:“凡事预则立,不预则废”。这里的“预”就是事先确定目标的意思。我们在总目标的前提之下,可以确定一个一个的小目标,比如:要在一个月内养成先做作业,再闲聊的习惯,要在每天抽出半小时阅读课外书籍等。一个目标达到了,我们还可以确立下一个目标,这样逐步达到最终目标。让我们尽早确立一个奋斗的目标,知难而进,去迎接求学路上一个又一个非凡的成功吧!

其次,我们要爱劳动,争做双小小主人。校园是我家,美化靠大家,我们要积极地参加学校组织的各项劳动,平整校园、整理花草,捡拾垃圾,认真遵守学校的规定。在班级,我们要做好小主人,认真做值日,不偷懒,尽职尽责。让我们的校园美丽如画,让我们的教室窗明几净。

同学们,“无限风光在险峰”,攀登科学高峰也许需要你遍洒辛勤的汗水,奋斗的泪泉,但只要你热爱学习,成为学习的主人;热爱劳动,争做精神文明的小先锋;那么你会发现这辛苦中有无限的甜蜜,这付出中有更多的收获!

相信,只要你有耐心,主动学习,用心学习,相信你一定会取得

令你满意的成绩,因为彩虹总在风雨后,只要你迎难而上,最后的胜利一定属于你!

同学们,让我们赶快行动起来——热爱学习,做学习的主人!热爱劳动,做合格的小学生;热爱祖国,做新世纪的好少年! 努力把自己培养成一个具有“爱学习、爱劳动、爱祖国”的现代文明人!努力把自己培养成合格的社会主义建设者和接班人。

第15篇:教师学习三爱教育心得体会

教师学习三爱教育心得体会

金明实验中学王廷彦

开展三爱师德的学习,使我更加深刻地认识到作为教师无尚光荣,看到了新时期人民教师的光辉形象和崇高的思想境界,在人民群众中产生了重大社会反响,赢得了高度的赞誉。作为一名教师,首先要热爱教育、有敬业爱岗的精神、正确认识和对待教师责任。通过向学生提供优质的服务使学生接受良好的教育,最终成为对社会有用的人才。对此,我们的责任在于教育和引导,重在树立让学生满意的思想观念,努力实现学生合理的要求。为了把教育寓于服务之中,使我们的教育得到学生的认可,成为社会满意的教育。其次,要爱学生。学生作为学习的主体,可能是学校中最不容易满足的群体。他们思想活跃,对周围的人和事容易理想化,而我们又习惯把学生当成“不懂事者”,对他们的声音往往听不见或者不想听,对他们所做的事情往往是不屑一顾,做错了事情不去深入了解就一味的批评。事实上,学生是一个活的“生命体”,他们有属于自己的感受和要求,每个学生都有自身的闪光点。要正确对待学生的意见,师生之间应保持一种人格上的平等。师生之间的教与学实际上是一种矛盾,处理得好就会像父与子、母与子的关系,但处理不好就会产生对立态度。彻底转换观念,建立民主、平等、和谐的师生关系,让师生共同发展,培养和造就一代新人。作为一名教师在教育教学过程中不断丰富自身的学识,努力提高自身能力、业务水平、思想素质、业务素质。教师专业发展是实现教师人生价值,让学生满意的客观需要。愿“爱教育,爱学生,爱自己”成为我们的师表之基,师风之根,师德之魂。

2013.11

第16篇:德育教育活动“三爱三节”心得体会

德育教育活动

“三爱三节”学习心得

三年七班 胡鑫蕊

今天班会上,老师给我们讲解了,习近平爷爷向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”的号召,让我充分理解了什么是“三爱”、“三节”。

做为小学生的我们应该做到“三节”。在我们的周围,勤俭节约无处不在,从粮食能源到生活能源,从生活能源到环境资源,都应该和我们的学习和生活密切联系起来。每个人都有义务把节约当作责任、当作习惯。节约可以从小事做起,从身边做起,时时刻刻严格要求自己节约不浪费:离开教室时,请伸伸你的小手,关掉电灯;洗餐具和抹布时,提醒一下身边的同学,把水龙头开得小一些,临走时检查一下,水龙头是否拧紧了。节约粮食,不挑食,不剩饭菜,与父母外出吃饭时,饭菜点的适量,如有剩余,打包带回家。没用完的作业本,可以做为练习本接着用,这就是节约纸张。节约的意识大家都有,其实节约做起来并不难。举手之劳,我们能做的还有很多。

做为小学生的我更应该好好学习、应该爱劳动、更应该爱自己的祖国。我们是祖国的未来,是祖国未来的建设者,是祖国未来的接班人。不爱学习的孩子,怎么能够成为建设者;光爱学习是不够的,还应该爱劳动,古语说得好“一屋不扫,何以扫天下。” 我们从小要树立爱祖国的心愿,周恩来爷爷在读书的时候就提出:“为中华之崛起而读书”的目标。如果没有学习好祖国的优秀文化传统,怎么能够爱祖国,又怎么为祖国奋斗呢?

首先,我们要知道学习是我们实现远大抱负的必要基础。在当今知识大爆炸的时代,学习显得比以往更重要。学习不仅能丰富知识,开拓视野,增长才干,还能提升素养,陶冶情操,塑造性格。作为学生干部,更应该在学习上做先锋模范作用。在“爱学习“活动中,我努力学好各学课知识,多读课外书。听了习爷爷讲的“三爱、三节”激发了我在未来路上的前进动力,使我在成长的路上奋勇前进,不断加强自己的实力,等待有朝一日厚积薄发,成就自己的梦想,做有益于国家的有为青年。

其次,我们还应知道劳动是创造幸福的根本途径。 “空谈误国,实干兴邦。”要实现中国梦,创造幸福生活,就必须辛勤劳动,热爱劳动,尊重劳动。因此,我们应该以热爱劳动为荣,以好逸恶劳为耻,做对祖国建设有用的人才!在“爱劳动“的活动中,我志愿在学校某个角落大扫除,体会劳动的艰辛,为学校和同学们创造出整洁干净的生活环境,更理解了劳动最光荣这句话。

最后,我们应该树立热爱祖国的崇高精神。我们知道,爱国主义是中华民族精神的核心,作为一名中国人,最重要的就是要热爱自己的祖**亲。无数爱国志士为中华民族的伟大复兴抛头颅,洒热血,在“爱祖国”主题党日活动中,我读关于辛亥革命的历史故事,让我深深体会建国的艰辛,虽然革命失败了,未能完成反帝反封建的任务,但辛亥革命推翻了清王朝的统治,结束了统治中国2000多年的君主专制制度,建立了中华民国。正是孙中山等人在面对困难与挑战时那种不畏的精神才有了最后的成功。前人的流血牺牲为我们创造现在安稳的生活,我们更当居安思危。回顾中华民族的历史长河,无数优秀前辈至今活在我们心中,王进喜、孔繁森、邓稼先、焦裕禄等。他们放弃国外荣华富贵的生活,回到贫穷的祖国来,为国家的现代化建设贡献自己的力量。他们的光辉形象和可歌可泣的动人事迹,永远激励着每一个中国人奋发向上!作为国家新一代的学生,我们是祖国的希望。因此,我们更要继承和发扬爱国主义精神,和我们的祖国一起迎接时代的挑战。

青年兴则国家兴,青年强则国家强。伟大的时代在召唤我们,我们的肩上肩负着祖国的未来和人民的期望。我们要从自己做起,以习爷爷的讲话精神为准绳,不断地丰富自己,磨练自己,在实现中华民族伟大复兴的征途上留下自己的青春印记。

本次班会不仅丰富了我“三爱三节”的知识,而且渗透到我的日常生活中!“三爱三节”不再是遥不可及的理论,而是和我的生活息息相关!这就是所谓的“仰望星空,更要脚踏实地”!

第17篇:三下乡心得体会:爱的启程

三下乡心得体会:爱的启程

时间转眼即逝,又到了一年暑假,同时也以为这是我们这些毕业生最后一次的暑假。在大学两年里,学会了珍惜时间、朋友。自己每年假期都在外工作心酸和压力都能体现,但是因为参加了三下乡深深有了新的体会,社会实践也可以和一群友人为了一个目标一同奋斗的,在一年的下乡中,我深深的感受到了无条件付出也是一种“爱”。

经历了一次下乡和一年学生干部的校园生活,对下乡已经有了初步的了解和经验。这次更是换了一种身份参与到下乡活动中,虽然少了选举的那种压力和对新事物的期待,带作为队长,更是有了新的体会。本次三下乡前往梅州进行一系列自愿服务。从前期的筹备和选人,到最后的整个过程,无论是决策还是自己参与工作大大小小都有参与其中,更是一种新的收获和体会,秉着新的目标,我们工商“爱”启航再次扬起风帆。

在下乡之前,为了能让下乡的效果达到更有状态,我们开展了一个户外拓展的活动(团队合作游戏),为求让我们在最短的时间里认识团队成员,和提高队伍的团结性。同时在准备期间,已经制定好了一系列的下乡期间的活动计划,所以在出发前我们还准备了各种物资、希望能在本次下乡中取得应有的成绩。

终于到了出发的日子,今天又下起了雨,和往年不同,今年整个下乡过程都是阴雨漫漫的,使得整个下乡都相对艰辛了不少,看到物资塞满一车,一群人信心满满的踏上了梅州下乡之旅。

到了梅州,首要的当然是我们的住宿问题,没有强劲的后盾又怎有前进的勇气。今年同样也是进驻到校园里面,看到校长为我们写下的一张欢迎词,感动的心悠然而生,心底告诉自己此次下乡务求能带给村民点什么!经过一天下午的打扫和整理,总算是把厨房,睡觉、上课的教室整理完毕,虽然简陋,但这是我们二十几个人的家。准备就绪,准备开战,布置任务,虽然开会的时候电力的提供出现了点问题,但绝对不影响一切有条有序的进行。

抱着生活的不适迎来了第二天的早晨,前期的准备工作取得了收获,一大早,校长和一群学生就来到了假期的校园,这无疑是给我们最大的支持和信心。进行了升旗仪式,所有有国才有家,如此神圣庄重的形式怎能缺少,教育从小抓起,爱过的心千年不忘,就让我们投入祖国的怀抱。作为相对有经验的队员,我们也不能闲着,因为组别的性能不同,因此有经验的成员也应该分配到不同的队伍里面去作为熟悉工作的方案。今天我就带着调研组一同出外见识下当地的生活,经济,最重要是中国梦的宣传,这代人最不能忘记和缺少的就是梦想,我们会尽几之力为所带来快乐,梦想还有反应村名真是的报到。当然少不了的还有体力上的支持,看着一位位青年的外出打工,一个个老人家在田间辛勤的劳动,孩子缺少的照顾,我们怎能视而不见,丰收的季节,怎能少的了我们这群年轻人站在金黄色的稻谷上背着金光的场景,任何的炎日雨水都不能成为我们前进的阻碍,因为我们都是同胞呀。

本次的下乡当然不只是一样走访和务农环节,其中最为有意义的莫过于是陪着一群祖国未来的花朵一起成长,一起学习。很快就到了第二天,经过第一天的走访和宣传,来到四联小学的小朋友们也更加增多了,这也意味着需要去到课堂帮忙的成员们增多了,虽然还没去到开两个班的程度,但是今年的小朋友顽皮程度比上年还要高,特别是顽皮的小男生,让你们几个课堂组的女生没办法了吧,让我带你们去踢球吧,劳逸结合永远是不变的神话,顽皮的孩子就交给我们男生吧,经过了七天的努力,这群顽皮的小朋友也得到了收获,当然,我们也是满脸的心酸和不舍。你们别哭,我也不流泪。别忘记欺负我的日子,别经常打电话给我,就让这份开心和成长成为走向前方的记忆。记住,我们都要有梦想!

七天的经历又怎是三言两语尽能描述,有些情,有些义务,需要我们带着向往梦想的勇气一路走下去,不能忘记我们一同经历过的一切,就让我们带着这份热情与梦想参与到此次下乡,也让我们带着这份情谊帮助当地人民,我们能做的可能不多,但希望是你们需要的,感谢你们最后一晚为我们举办的告别晚会,不单是我们为你,也感谢你们带给我们的感动,我爱你们,我爱我的队友,我更爱下乡,谢谢所有的一切… …

第18篇:三爱三节

畅想未来,三爱三节

定边二中2015届5班白秦

近日习近平总书记向全国的青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”的号召,倡导大家“从点滴做起,从小事做起,争做有道德、有抱负的文明中学生,永不推卸作为一个普通人的责任和义务,为中国梦的实现尽自己的一份力!”作为一个中国人,我们应积极相应习近平总书记的号召。 每天早晨,我们迎着朝阳来到校园,坐在教室里,我们爱学习,因为我们懂得一个道理,只有掌握科学文化知识,长大才能成为一个对社会有用的人。我们在读书中快乐成长,我们在读书中不断的成长。我国是一个具有五千年历史的文明古国,自古,我国就涌现出许多爱学习的榜样。刺股悬梁,是一个我们老少妇孺皆知的故事 ,战国时的苏秦,夜以继日地读书,实在太累了,就用锥子刺腿来使头脑清醒;汉代的孙敬,为了防止读书时瞌睡,便用一根绳子把自己的头发系在房梁上,只要一打磕睡就会被扯醒;大书法家王羲之自幼苦练书法。他每次写完字,都到自家门前的池塘里洗毛笔,时间长了,一池清水变成了一池墨水。后来,人们就把这个池塘称为“墨池”。王羲之通过勤学苦练,终于成为著名的书法家,被人们称为“书圣”。古人亦是如此,而我们呢?拥有如此好的环境设备,却不肯刻苦努力,荒废学业,整日泡在网吧里,昏昏沉沉,浪费家长老师的一片苦心,这是我们应该做的吗?不,这不是,作为一名中学生,我们目前最主要的就是学业,我们可以做而且能做得最好的就是努力学习,用自己那优异的成绩来回报家长老师,让家长为我们感到骄傲而不是整日愁眉苦脸,让老师为我们感到欣慰而不是每天的叹息,让我们的前程一片光明而不是黯淡无光。

高尔基曾说过:“我知道什么是劳动:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”“劳动”两个字最光荣,在我们的心中,“劳动”两个字最热烈。劳动者应该受到尊敬,劳动者更应该获得生活的酬谢。做一个热爱劳动的人,自己的事情自己做。无论在学校还是家庭都要有自己的劳动岗位,承担一些力所能及的劳动任务,班级的事抢着做,家里的事自觉做,从小养成热爱劳动的好习惯。做一个热爱劳动的人,要求我们大事小事都能做。刘备曾说 “勿以善小而不为”那些只愿意做大事而不屑做小事的人不是真正的劳动者,而是眼高手低的空想家,空想家永远成不了大气,一屋不扫何以扫天下,小事不为何以成大功。做一个热爱劳动的人,要求我们苦的累得也能做。做一件轻松的事情不难,但做一件又苦又累的事则需要一定的韧性和毅力。真正爱劳动的人,不会惧怕劳动的艰辛与苦累,他能在苦中品尝到甘甜,在累中体会到惬意。做一个热爱劳动的人,还要求我们尊重他人的劳动。我们不会认为,一个在课堂上打瞌睡、一个向整洁的地面扔垃圾的人会是一个热爱劳动的人。热爱劳动,就要对劳动者心存感激,以一颗虔诚的心珍惜劳动成果。有一首儿歌叫做《劳动最光荣 》 ,同学们在校期间应当养成良好的习惯,不要怕吃苦,不论是寝室卫生教室卫生校园的公共区,都要积极参与,我们在劳动的同时不仅可以美化校园环境,还可以锻炼自己的团队意识,在今后的工作和生活中,也可以帮助大家形成良好的习惯,那么我们平时在家里也应该帮助父母亲做一些力所能及的事情,尽到自己的一份做儿女的责任。

祖国是养育我们的第二个母亲,我们要像爱护自己的家人那样爱护我们的祖国,应当时时刻刻将个人的发展与祖国的发展紧密连接在一起,习主席也提出过中国梦,我们中国

14亿个人就有十四亿个梦想,其实我们这个大家庭梦想的实现才是我们的中国梦。秦砖汉瓦,唐风宋雨。屈原不忍看到楚国被吞并的未来,跳河自尽;苏武不愿投降,在北海牧羊十九年,才被释回;文天祥不被诱惑,斩钉截铁,以死报国。八年抗战,民族崛起。钱学森在中国衰落之际,毅然回国,向前推动了中国的导弹和原子弹的发射;邓稼先,“两弹元勋”,在 生命的最后时刻,忍着剧痛,给党中央写了关于发展现代国防科技的建议书;鲁迅,弃医从文,誓用文学挽救国人灵魂。五千年明历程,中国涌现了许多爱国志士,作为二十一世纪的中学生,我们应学习先人的爱国情怀,如今是在和平年代,不需要我们抛头颅洒热血,但我们应努力学习,用全部的聪明才智和生命热血来建设我们的祖国,让祖国的明天更加灿烂。

作为一个中学生我们应勤以修身,俭以养德,节约为美。勤俭节约是中华民族的传统美德。中共中央总书记、国家主席习近平指出,要大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统,大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念,努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。作为当代中学生,我们应当自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任,树立勤俭节约意识,从日常生活的一点一滴做起,携手共建节约型校园,同心共筑节约型社会!节约用水,水是生命之源。以“节约用水、合理用水”为荣,以“浪费水源”为耻,时刻不忘关紧水龙头,天天洗涮切忌过量用水。节约用电,电是文明之光。以“节约用电、合理用电”为荣,以“浪费电力”为耻,在每次最后一个离开教室、寝室或晚上就寝前,勿忘关灯和关闭各种不用的电器;可用自然光时,就让灯管“休眠”。创低碳校园,从节电开始。节约粮食,一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。以“光盘”为荣,以“剩饭”为耻,坚持“餐餐不余、年年有余”。我们应厉行勤俭节约、反对铺张浪费,将这种精神贯彻到我们每一个人的心中,养成良好行为习惯,节约资源。

作为二十一世纪的中学生,我们更应身体力行的做这些事,为周边的人树起一个良好的榜样,要从自身做起,从自己身边的小事做起,将“三爱三节”落实到生活中。让我们的未来一片光明

第19篇:三爱征文

三爱

对于我来说,人生需有三爱,“爱学习,爱劳动,爱祖国”。我把这三爱作为我的座右铭。因为它告诉我:少壮之时要多学知识,学有用的知识,同时也要多劳动,做自己力所能及的事,多为祖国出力,让她“青春”永驻(永远绿色)。我为什么这么认为呢?下面请听我细细道来。

年少在于多学习。人的脑子就像一个巨大的柜子,里面有许多抽屉,在年少时它非常灵活好用,可以把很多知识放在里面,随时都可以拿来用,但人一旦老去,柜子就生锈了,很难再装进有用的知识了,到时候后悔莫及就晚了。在年少时你什么都可以学,且学得进,记得牢,一到老年就容易忘,难以掌握,正所谓:少壮不努力,老大徒伤悲。所以年少在于学习,你爱学习,多学习,在年少之时你就掌握了丰富的知识。

然而劳动则是每个人的义务与责任。劳动其实很简单,比如:在学校认认真真完成自己的值日;在植树节参加植树活动,为祖国妈妈增添一丝绿色;看见马路上有纸屑应该捡起;把垃圾丢入进它该进的桶内„„这些小事都是劳动,都是我们小学生,中学生和成人都应该做的。劳动有很多,小到清洁马路,大到研制科学产品。只有人人爱劳动,在每个人的劳动下,祖国才会更美丽,更洁净,更繁华!

你学习了,劳动了,也就等于为祖国付出了。爱祖国其实很简单,你生长在这片土地上,关爱她,绿化她,就是爱祖国。爱我们的领导人,铭记历史,振兴中华,就是爱祖国。古人云:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。努力学习,多多劳动,热爱祖国!

第20篇:“三爱“有感

“三爱”有感

在“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”这一部分中有这样一篇文章——《毛泽东的责任田》,毛泽东作为一位工作十分繁重的主席,在战士们开荒种地时还非划出一块地作为自己的责任田。毛主席忙里偷闲种上了黄瓜、辣椒、西红柿。一份汗水,一份收获,夏天到了毛主度田里西红柿结得又红又大,辣椒长得又尖又长,黄瓜沉甸甸地低垂着头,真是叫人喜欢。毛主席开荒种田的消息很快传遍了延河两岸,军民大生产的劲头更足了,毛主席更高兴了。

毛主席这么高级的领导还要种自己的责任田,并从劳动中感受到了快乐和幸福。我们大学生平时很轻松,更应该积极参加劳动实践,在努力学习科学文化知识的同时,积极参加各项劳动,热爱生活,体验生活,别整天爬在电脑屏幕跟前虚度年华。那我们会感到更大的幸福和快乐!

我们是中华儿女,是祖国的孩子。是祖国哺育了我们,让我们在和平快乐的环境里生活。那么现在我们要用自己平凡的力量热爱祖国,为祖国奉献,来回报祖**亲对我们哺育之恩。也正如詹天佑所说:“各出所学,各尽所知,使国家富强,不受外辱,足以自立于地球之上。”

我们自己的一点点力量体现在生活中。认真学习,努力进取就是我们大学生所能做的,也是对祖国最好的奉献。学习为的是将来成为祖国的栋梁,为祖国将来的富强之路贡献自己的才华与能力。祖国现在呈现出前所未有的兴旺与发达,靠的是什么?就是那些才华横溢的人们造就了祖国美好的今天。

仰望五星红旗,祖国值得我们骄傲,祖**亲背后有多少故事让我们去回味。把前辈们的努力拼搏深深的刻在我们的心里。我们还能向世人宣传中国大学生的爱国主义精神。把前辈的故事传遍五湖四海。“我们爱中国”将是我们的主题。中国人民团结一心没有克服不了的困难。尽自己的力量去热爱祖国。我们能做的还有许多,只要你去做。俗话说得好:众人拾柴火焰高。一个人的力量是有限的,众人的力量是无限的。向世人展现中华民族的风采!

我们新疆好地方呀!天山南北好牧场......这悠扬的歌声飘过了天山,飘过了草原,飘过了沙漠戈壁。天山南北到处瓜果飘香;草原上牛羊肥壮,马儿奔跑;宽阔的田野上,金灿灿的麦浪翻滚着;葡萄架上挂满了一串串珍珠;苹果园里红彤彤的苹果挂满枝头;绿油油的瓜地里西瓜的个头一个比一个大;湖泊和池塘里的鱼儿多得赛过了江南......富是富裕,强是强盛。祖国的明天由我们续写。祖国的未来要靠我们的才华。我一直把一句话记在耳边, “假如我有一些能力的话,我就有义务把它献给祖国。”祖国不会再受外辱,我们会让祖国更加富强。请相信自己的实力,为祖国争光吧!为祖国的将来贡献自己的力量!

113110301班

车彬清

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三爱心得体会
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