十要十不准心得体会
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得 体 会
近期教育局组织和学习了机关工作人员的“十不准”及《教师十不准》我感想很多。通过这种深刻的学习过程，我深深地理解新时期的教师不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。
师德建设是一个系统工程，师德师风是校风的灵魂。师德建设必须贯穿于教育行政工作和学校工作的各个方面，贯穿于教学、科研和社会活动的各个环节。华人首富李嘉诚先生曾说过：“栽种思想，成就行为；栽种行为，成就习惯；栽种习惯，成就性格；栽种性格，成就命运！”他以自己的成功经历告诉我们，以好的思想观念为指导，注意行为规范，并以长久的坚持使之形成习惯，对于人的一生有着多大的影响！因此，作为教师，我们应当树立正确的思想观念，以之来促使自己养成一些良好的思想行为习惯，从而走向成功。
首先我要加强政治理论学习。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和\"三个代表\"重要思想，树立新型的教育理念，用科学的理论武装头脑，坚定共产主义信念。
其次我要加强业务培训进修。认真学习专业知识，夯实专业理论，提高专业技能和科研水平，特别是要加强对现代先进
《心理学》、现代教育信息技术的学习和运用。努力增强师德建设的针对性和实效性。把师德建设活动与日常的教育、教学、教研活动结合起来，反对形式主义和走过场。
另外我要对各种教育法律法规进行再学习。特别对《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规的学习，切实提高自己遵纪守法的自觉性及依法履行教师职责、依法施教的水平。增强我的事业心和责任感，促进我坚定正确的世界观、人生观、价值观，提高抵制拜金主义、个人主义、封建迷信及各种伪科学的自觉性。
总之，通过这次学习让我受益匪浅，我要在今后的工作中严格要求自己，做到遵守纪律不动摇，执行政策不走样，把国家的教育方针政策全面贯彻执行到位，让自己成为有高尚师德的人 。
推荐第2篇：十要十不准
十要十不准
为适应转方式、调结构要求，以治庸提能力、治懒增效率、治散正风气为重点，进一步转变机关作风、提高服务水平、优化发展环境，促进经济社会又好又快发展，特制定本规定。
一、要严格遵守政治纪律，不准有令不行、有禁不止
1.要认真贯彻落实国家法律法规规章和上级党委、政府的决策部署，不准以任何理由拒不执行，不准以任何理由讨价还价、打折扣，不准阳奉阴违，搞上有政策、下有对策。
2.要牢固树立大局意识，不准把党和人民赋予的权力当作私有商品和交换筹码，谋取个人或小团体利益。
3.要增强事业心、责任感，积极进取，勇于担当，不准精神不振、干劲不足，工作不用心，得过且过。
二、要严格遵守工作纪律，不准作风散漫、纪律松弛
4.要严格执行请销假制度，不准迟到早退、擅离职守，不准无故旷工，不准请假期满无正当理由逾期不归、贻误工作。
5.要严格执行日常工作纪律，不准在工作时间炒股票、上网聊天、玩电脑游戏或做其他与工作无关的事情，不准违反会场纪律和请人代会。
三、要强化群众观念和服务意识，不准对服务对象态度生硬、简单粗暴
6.要大力倡导亲企爱民的作风，对服务对象热情周到、主动服务，不准简单粗暴、口气生硬、态度蛮横，更不得故意刁难。
7.要实行一次性告知制，不准对应当一次性告知的事项不一次性告知，影响办事效率；不准对服务对象咨询事项不答复、乱答复，人为制造周折。
四、要坚持依法行政，不准行政不作为、乱作为
8.要恪守职业道德，认真落实岗位责任制，不准不履行或不正确履行岗位职责，给服务对象造成延误和损失；不准不给好处不办事，给了好处乱办事。
9.要严格落实执法检查审核备案制度，凡到企业执法检查，必须持法制部门出具的检查证明，不准无法定依据或违反法定程序实施检查，不准多头检查、重复检查。要进一步细化执法流程，规范行政裁量权，并向社会公开，不准乱罚款。
五、要进一步提速增效，不准推诿扯皮、懒散拖沓
10.要建立健全并严格执行岗位责任制、服务承诺制、首问负责制、限时办结制、AB角制、责任追究制等制度，对前来办事的基层单位、企业和群众要多说怎么办、马上办，不准动辄说“不行”、“研究研究”，不准对属于本部门职责范围内的事宜不作解答、不办理，不准对不属于本单位职责范围的事项置之不理，不说明、不解释。
11.要进一步简化办事程序，提高办事效率，方便基层单位、企业和群众办事，不准设置繁琐办事程序，无故拖延不办。
六、要进一步规范涉企收费，不准加重企业负担
12.要规范涉企收费，除国家和省有明确规定的外，不准违规设立收费项目、扩大收费范围、提高收费标准，不准将自愿性缴费项目变成强制性收费项目。
13.要坚决制止乱摊派行为，不准利用职权违反规定向服务对象摊派款物、强拉赞助、强买强卖、强拉广告，不准违反规定强制或变相强制管理服务对象参加社会团体和行业组织。
14.要严格控制检查评比、达标表彰活动，除国家和省明确规定的外，不准举办任何形式的检查评比、达标表彰活动，不准以任何名义乱检查、乱评比、乱办班。
七、要提高政务透明度和公信力，不准损害服务对象的知情权
15.要落实政务公开制度，按规定公开有关服务事项、办事依据、办事条件、办事程序、办理时限、收费标准、办理结果、监督渠道和承办机构、承办人员，认真履行公开承诺的职责，着力打造公开透明的政务环境，不准违反规定不公开或不及时公开，不准搞假公开。
八、要规范从政行为，不准以权谋私、假公济私
16.要严格遵守《廉政准则》，不准利用职权或工作之便吃拿卡要报，不准索取、接受或者以借为名占用管理和服务对象以及其他与行使职权有关系的单位或者个人的财物，不准利用职权和职务上的影响为亲属及身边工作人员谋取利益，不准违规干预和插手建设工程承发包、土地使用权出让、政府采购、房地产开发与经营、矿产资源开发利用、中介机构服务等市场经济活动，不准指定中介机构提供服务并从中谋取好处。
九、要严格“三公”管理，不准奢侈浪费
17.要严格公车管理，不准超标准、超编制配备公车，不准私驾、私用公车，不准占用、长期借用下级机关、下属单位或服务对象的车辆，不准以任何理由私自借用下级机关、下属单位或服务对象的车辆。
18.要加强公款出国(境)管理，不准组织和参与没有实际内容的一般性出国(境)考察学习活动，不准由企业出资或补助出国(境)，不准让企业报销出国(境)费用。
19.要进一步完善接待制度，公务接待要文明、热情、得体、节俭，不准用公款大吃大喝、相互宴请，除重要外事接待活动外，全市机关事业单位工作人员工作日中午一律不准饮酒。
十、要认真受理群众投诉和举报，不准打击报复
20.要认真受理和解决群众反映的问题，对企业和群众的正当要求和合理建议要积极妥善处理，不准对反映的问题和提出的合理化建议不理不睬，不准不整改或整改不到位，不准在整改处理中隐瞒真相、弄虚作假，不准打击报复投诉举报人。
21.要对工作人员从严要求、从严管理，对违反工作纪律和机关效能建设制度的行为严肃处理，不准长期失察、管理不严，不准袒护、包庇责任人，不准不按规定追究责任。
各级各部门各单位要高度重视改进机关作风优化发展环境工作，列入重要议事日程，坚持主要领导负总责，其他班子成员各负其责，有关责任科室具体负责，加强组织领导、教育管理和监督检查，督促工作人员严格遵守“十要十不准”规定。要对照规定要求，深入开展自查自纠活动，针对存在的问题，进一步建立健全制度，形成用制度管人、按制度办事、靠制度规范行政行为的长效机制。要设立并公布专门投诉举报电话，明确受理投诉的具体科室和责任人，主动接受社会监督。
各级纪检监察机关和组织人事部门要加强监督检查，开展经常性明查暗访，并在媒体上公开举报电话，认真受理群众投诉举报。对检查发现和群众举报的问题，要一律追查到底、严肃处理，并向社会公开。对违反本规定的直接责任人，按照有关规定，视情节给予批评教育、通报批评、取消年度评优资格、扣发年终奖金、调整岗位、告诫、辞退等处理，构成违纪的按照有关规定给予纪律处分，涉嫌犯罪的移送司法机关依法处理。对群众意见大、问题比较多、造成恶劣影响的单位，要实行行政问责，追究主要负责人的责任。
推荐第3篇：十要十不准
“十要十不准”：勤政高效 服务人民
http://hyzc.net 2011-02-19 09:30 海阳电视台【大 中 小】
近日，烟台市委办公室、市政府办公室发出通知，出台《烟台市改进机关作风优化发展环境“十要十不准”规定》，以治庸提能力、治懒增效率、治散正风气为重点，对全市各级党政机关和事业单位提出了21条纪律要求。“十要十不准”是：
一要严格遵守政治纪律，不准有令不行、有禁不止；
二要严格遵守工作纪律，不准作风散漫、纪律松弛；
三要强化群众观念和服务意识，不准对服务对象态度生硬、简单粗暴；
四要坚持依法行政范涉企收，不准行政不作为、乱作为；
五要进一步提速增效，不准推诿扯皮、懒散拖沓；
六要进一步规费，不准加重企业负担；
七要提高政务透明度和公信力，不准损害服务对象的知情权；
八要规范从政行为，不准以权谋私、假公济私；
九要严格“三公”管理，不准奢侈浪费；
十要认真受理群众投诉和举报，不准打击报复。
《通知》要求，各级各部门各单位要加强组织领导、教育管理和监督检查，督促工作人员严格遵守“十要十不准”规定。各级纪检监察机关和组织人事部门要加强监督检查，对违反本规定的直接责任人，按照有关规定，视情节给予批评教育、通报批评、告诫、辞退等处理，对群众意见大、问题比较多、造成恶劣影响的单位，要实行行政问责，追究主要负责人的责任。
推荐第4篇：十要十不准
中益吉城 十要十不准
要爱岗敬业
不准心浮气躁 要团结协作
不准我行我素 要诚实守信
不准欺骗隐瞒 要积极进取
不准停滞不前 要踏实巧干 要科学计划 要耐心细致 要敢于承担 要顾全大局 要服从安排 不准弄虚作假 不准漫无目标 不准敷衍了事 不准拖沓推诿 不准自私自利 不准无理取闹
推荐第5篇：八要十不准心得体会
学习习近平凉市教师“八要十不准”心得体会
近期学校党支部组织学习了关于“平凉市教师八要十不准”的师德师风学习，学后深有感悟。师德师风就是教师在社会、在家长和学生心目中的形象，是中小学教师职业道德规范的框架,是职业道德底线的具体体现，也是新时期对教师的特定要求。
“教师十不准”中的核心问题为师德问题，师德的核心是爱，这种爱必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱，恩师般高尚纯洁的爱。它表现在：当学生受到挫折、处境困难的时候，给学生以同情、关怀、体贴和帮助；当学生生病的时候，主动嘘寒问暖，送药送饭；对待学生的提问，耐心细致，和蔼可亲地给予解答；尊重每一位学生的人格，不体罚或变相体罚学生；对学生严格要求，帮助树立正确的世界观。人生观和价值观，将教书和育人有机的统一起来。
热爱学生，就必须对每一个学生一视同仁，不能偏爱一部分学生，而冷淡或歧视另一部分学生。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别的性格，这就要求我们做思想工作时应真诚相待，热情鼓励，耐心帮助，用师爱的温情来融化他们心中的坚冰，让他们在愉快的情感体验中接受教育。
为人师表，注重身教重于言教。教师工作的示范性和学生所特有的向师性，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。教师的思想感情，处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象，对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。这要求政治教师言教、身教，并且做到身教重于言教。孔子说：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，模仿在行动上。教师的人格影响，不仅对学生在校时起作用，甚至对学生进入社会后还会长时间起作用。所以，教师需要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。教师要把学生造就成一种什么人，自己就应当是这种人。要学生刻苦学习，自己就必须学而不厌，手不释卷；要学生认真劳动，自己必须热爱劳动；要学生讲文明礼貌，自己必须谈吐文雅，远离粗俗。
凡要求学生做到的自己首先做到，凡要求学生不做的自己坚决不做。勿以恶小而为之，勿以善小而不为，教育无小事，事事见真理，因此，教师一定要时刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整洁的仪表去影响人，以和蔼的态度去对待人，以丰富的学识去引导人，以博大的胸怀去爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会亲其师，信其道，进而乐其道。
较强的综合能力是教师素质中必不可少的部分。其中包括语言表达能力、教学能力、组织管理能力和科学研究能力等等。这些能力与教师的教学实践和工作效率息息相关。加强这些能力的培养和训练，即是时代的要求，也是教师完善自我和实现教学目标的要求。高尚的师德本身就是一本好的教科书，对学生的教育力量是巨大而深远的。所以，我们教师只有对自己严格要求，不断学习，加强修养，让自己成为一个具有高尚师德的人，才能适应素质教育的呼唤，更好地培育优秀人才，不辜负党和人民赋予的光荣历史使命。
推荐第6篇：教师十要十不准心得体会
学习《教师十不准》心得体会
通过对《乐山市教师职业行为“十不准”》的学习，使我深刻的感受到，作为一名小学教师所肩负的重大责任，我的思想认识也在不断地学习中提高、成熟，对教育事业的感情也逐渐浓厚。通过学习，我对师德师风教育的意义有了更明确的认识。对照《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师十不准》要求，我认识到教师是“人师”，教育本身是以人格培育人格，以灵魂塑造灵魂的创造性劳动。下面，结合自己教育教学工作谈一点体会：
一、教师应热爱教育事业，献身教育。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔。在教育教学过程中，就应不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”。 教学中要热爱学生，不能偏爱一部分学生，而冷淡或歧视另一部分学生，对学生应一视同仁。
三、教师应尊重和信任学生。每一位学生都渴望得到老师的尊重和信任。我们要把学生当做平等的人看待，不能把学生当下级随便呵斥。重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作
为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，平时要注意发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。
四、教师应不断丰富自身知识。作为传道授业的老师，只有不断更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和家长及老教师的各种意见。并且自身要不断学习，不断开辟新教法。教师在职业生涯中自始至终都要不断更新和补充知识、充实自我、完善自我、发展自我。这是既是教师职业的需要，也是教师自我发展的需要，要有意识的不断完善自我、不断更新知识结构以拓宽思路、并不断地将学习的新知识用于实践，这种将理论学习与工作实践相结合、善于学习、善于思考和善于总结的工作作风是工作与事业成功的秘诀。
总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。篇2：学习教师十不准心得体会
捧着一颗心来 不带半根草去 ------《教师十不准》学习心得
通川区第七小学 罗静
近日，教育部颁发了《教师十不准》条例，对我们提出了具体
的要求，我觉得这是很有意义的，他让老师们时刻牢记自己的职责和肩负的历史使命。“师者，传到授业解惑也。”
师德建设是一个系统工程，师德师风是校风的灵魂。师德建设
必须贯穿于教育行政工作和学校工作的各个方面，贯穿于教学、科研和社会活动的各个环节。
教师十不准的核近心问题为师德问题，师德的核心问题是爱，
这种爱必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱，恩师般高尚纯洁的爱。它表现在：当学生受到挫折、处境困难的时候，给学生以同情、关怀、体贴和帮助；当学生生病的时候，主动嘘寒问暖，送药送饭；对待学生的提问，耐心细致，和蔼可亲地给予解答；尊重每一位学生的人格，不体罚或变相体罚学生；我们应对孩子做出良好的榜样，把学生看作学习、生活的主人；对学生严格要求，用真诚的爱心去浇灌他们。 作为一名教师，不仅要做好教书的工作，更要积极主动地做好育 人的工作，为孩子的未来发展打下良好基础。教师工作的示范性和学生所特有的向师性，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。教师的思想感情，处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象，对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。这就要求教师言教、身教，并且做到身教重于言教。孔子说：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，模仿在行动上。教师的人格影响，不仅对学生在
校起作用，甚至以后在社会上还会长时间起作用。所以，教师需要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。教师要把学生造就成一种什么人，自己尺应当是这种人。要学生刻苦学习，自己就必须学而不厌，手不释卷；要学生认真劳动，自己必须热爱劳动；要学生讲文明礼貌，自己必须谈吐文雅，远离粗俗。
总之，教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑
造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家陶 行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。篇3：教师从教十坚持十不准心得体会4 《 教师从教十坚持十不准》心得体会 作为一名教育战线的普通党员教师，如何在平凡的岗位上争师德
表率，谈谈我自己的几点体会。
一、坚定信念，提高自己的政治信念
教师的信念，思想道德修养和理论修养，对学生人生道路的选择，科学文化素养的提高，都起着十分重要的导向作用。因此作为教师，我们要坚定自己的共产主义信念，坚决捍卫党的路线、方针、政策，在组织上，在思想和行为上都要保持与党中央保持高度一致，做一个坚定、清醒、有作为的人民教师。
二、自足岗位，树立奉献理念
既然选择了“教师”这一神圣的职业，就要无愧于“教师”这个神圣的称号，我要严格要求自己，规范自己的言行，努力做到爱岗敬业，教书育人，热爱学生，为人师表，遵纪守法，安心乐教，以为学生服务，为家长服务，为社会服务为宗旨，用文明的语言，务实的作风，耐心负责的态度，无私奉献的精神，对每一位学生负责。从一点一滴的小事做起，把我们的敬业精神渗透到教育教学的每一个细节中，一心一意做好教书育人工作。
三、加强自己的师德修养
在我们的教育教学工作中，我们要关爱我们的每一个学生，树立“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的教育理念，把自己的一颗爱心献给学生，献给我们的教育事业。同时严格要求自己，处处以“教师十不准”要求自己，用自己的人格魅力去感染和影响学生。
四、刻苦学习，提高自己的教学水平
在教育教学工作中，我讲更加注重教学理论的学习，不断钻研教材，认真备课，在教学过程 中不断总结，不断改进教学方法，逐步形成自己的教学思想和教学风格，并在此基础上学习吸收别人的成功经验，合理的利用到自己的教学工作中去。使自己努力成为“学习型”教师，“研究型”教师，是自己成为学生佩服的教师，努力使自己的教学理念永远处于教学改革的前沿。
五、为人师表，树立良好形象 教师是一面旗帜，一面镜子，站在三尺讲台上，面对几十双眼睛，不能忘了自己的神圣职责，要以德立教，执教为民，为人师表，廉洁公正，爱岗敬业，开拓进取。在教育教学工作中，不争名，不争利，不为名所累，不为利所困，老老实实做人，实实在在做事，全心全意投入教学工作中去。是自己成为一个有益于人们有益于社会的人。踏上三尺讲台，也就意味着踏上了一条漫长而艰巨的育人之路。我将以自己的人格魅力为学生树立一座无言的丰碑。 爱岗敬业，自足本职，严于律己，做师德表率，我将严格要求自己，时刻听从当和组织的召唤，努力去“争做敬业先锋，争当师德表率”。 中二班：罗先介 2013年10月30日篇4：学习教师十不准心得体会
学习教师十不准心得体会
本学期，我们学校组织教师认真学习了《中小学教师十不准》，通过学习我们深深地理解了新时期的教师不仅要教好书，还要育好人。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。要做一位好教师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。
教师是为国家输送人才的阶梯。然而，教师又是很平凡的。我想，伟大正寓于平凡之中。因为，平凡中，我们一样能够奉献。人们常把教师比喻为“红烛”、“人梯”、“春蚕”、“铺路石”，意在表达教育这一职业的无私和伟大。所以，教师从自己执教之日起，就该对教师这一职业有充分的认识，才能彻底清楚“拜金主义”、“仕爵主义”观念，把自己的全部心血奉献给自己所从事的教育事业，我是一名在教育岗位上干了十二年的教师。我的信念就是干一行，爱一行。象陶行知所说的
那样：“捧着一颗心来，不带半根草去”，因为我们职业的特殊性决定了，只有爱的付出，才有爱的收获。因此，作为一名教师的我，一直坚信以爱为本，用爱来感化学生，来净化学生的心灵。无论何时，我都能够理直气壮地说，投身教育事业，我终生无悔。作为一名教师我感到无尚光荣的，教师对人才的培养和文化科学事业的发展，起着重大的作用。因此要做好教师工作，就必须首先热爱教育事业。忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂。 教育是一门艺术，只有走进学生心灵的教育才是真教育。爱是教育的原动力，教师关爱的目光就是学生心灵的阳光。孔子曾说：“师者，传道授业解惑也。”一名老师，传的不仅仅是学之理，更应该是人之道，一名老师，职为授业，更为树形。所以教师要有完美人格，让他的一言一行使学生们的成长耳濡目染、潜移默化。所以教师要有崇高师德，不管是教书，还是育人，都能让他的学生全盘接受，永记于心。教育是艺术，是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。 孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量 是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。，“为人师表”是教师最崇高的荣誉，也是教师的神圣天职。作为一个人民教师，负担着全面提高国民素质、提高全体人民，特别是青少年一代文明程度的直接责任,“教育者先受教育”。只有最大限度地提高教师为人师表的水平，才能胜任人民教师的历史使命，无愧于人民教师的光荣称号。这就要求我们要时时处处以身作则，为人师表，凡要求学生做的自己必须先做到做好。比如要求学生不迟到早退，教师自己就不能迟到早退；要求学生文明礼貌，教师自己言谈举止切切不可粗鲁；要求学生遵守行为规则，教师应自觉遵守教师守则。否则，光要求学生，而自己又不身体力行，反而胡作非为，学生就认为这样的老师言行不一，出尔反尔而不可信赖。
总之，我们教师时时刻刻都要严格要求自己，不断学习，加强修养，让自己成为一个具有高尚师德的人，才能适应素质教育的呼唤，更好地培养“四有”新人，才不辜负党和人民赋予我们教师的光荣使命。篇5：学习《教师十不准》心得体会
学习《教师十不准》心得体会
《教师十不准》的核心问题是师德问题，师德的核心问题是“爱”， 教师的爱，更来源于他对事业的忠诚。他以教书育人为崇高的职责，以自己的真诚去换取学生的真诚，以自己的爱去换取学生心灵上的共鸣。
对学生严格要求固然是必要的，但不能认为师生间就是一种教育与被教育的简单关系。因为这种不平等的师生关系会阻碍师生间的平等交流，观点具有“权威性”，久之则会压抑学生的潜能，不利创新人才的培养。爱和理解能消除隔阂。尊重、理解能迸出火花。爱生之心，它是教育力量之所在。平等的与学生进行沟通与交流，帮助他们养成良好的学习和行为习惯，这才是教师无私的、因材施教的爱，惟有这样，才会达到好的教育效果。
要想成为一名新世纪的合格教师，应当做好以下几方面工作：
一、热爱教育事业，忠诚教育事业，献身教育事业
教书是手段，育人是目的。因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。因此始终要把热爱教育事业，忠诚教育事业，献身教育事业放在首位。
二、关心学生，理解学生，尊重学生
爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。教师是塑造人类灵魂的工程师，应具有十分强烈的质量意识，要真正在培养学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面下功夫。一个教师只有对自己的学生充满执着的爱，才能激发出做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人之果。爱和理解学生，是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感，没有对学生的爱和理解，也就不可能有真正成功的教育，教师应当把它无私地奉献给全体学生。
三、培育教师人格魅力。
师俗话说：“教育无小事，事事是教育;教育无小节，节节是楷模。”师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模。教师的人格魅力来源于对事业的忠诚，他们不是仅仅把教书看成谋生的手段，而是毫无私心杂念地投身其中，以教书育人为崇高的职责，并能从中享受到人生的乐趣。他们以自己的真诚去换取学生的真诚，以自己的纯洁去塑造学生的纯洁，以自己人性的美好去描绘学生人性的美好，以自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。他们应是最能以身作则的人。教师时时处处要以大局为重，克服个人主义，自觉遵守宪法和社会公德守则，遵守校纪校规，以模范行为为学生做出表率。
推荐第7篇：四要十不准心得体会
“四要十不准”心得体会
自省委、省政府开展“四要十不准”活动以来，我局高度重视，精心组织职工认真学习，积极查找干部作风建设方面存在的突出问题，深入分析原因，认真制定整改方案。
一、存在的问题和不足
1、在工作中存在重具体工作轻理论学习的问题，在学习中存在重业务学习轻政治理论学习的问题。在履行职能方面，需要进一步提高机关效能建设水平，机关工作人员的服务意识需要进一步加强，服务水平需要进一步提高，要突出解决好办事拖拉、效率低下的问题。
2、在维护群众利益方面，需要进一步解决好群众反映的热点和难点问题，尤其是乱收费问题，维护好学生和家长利益。
3、在组织纪律和生活作风方面，要进一步严肃纪律，强化纪律观念，严格办事程序，提倡勤俭节约，坚决杜绝贪图享受，奢侈浪费的现象。
二、存在问题的原因
1、对政治理论学习的重要性认识不够。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等重要思想学习得不够深透，没有很好地利用其立场、观点、方法在改造世界观、人生观、价值观上下工夫，没有运用理论指导好教育工作。在学习过程中，满足于一知半解，
只求过得去，不求过得硬，没有从讲政治的高度来看待理论学习的重要性和紧迫性。
2、落实民主集中制的意识不强。对民主集中制的重要性认识不够，没有从思想上真正意识到坚持民主集中制是“讲政治”的重要体现。贯彻民主集中制的责任心不够强，自觉性不高，原则性与灵活性不足。思想上有顾虑，考虑个人尽职多，考虑集体作用少，缺乏大局观念。从本质看，这也是党风不够强的表现。
3、宗旨意识和公仆意识淡化。全心全意为人民服务、坚持群众路线的思想方法和工作方法没有真正落实到位，没有做到全心全意、完全彻底地把人民的利益放在第一位，缺乏与群众保持密切的联系。
4、求真务实的作风不够扎实。思想不够解放，务实创新的观念不强，在开展工作上作风不够扎实，对有些工作只抓了表面，而抓得不够深入。
三、整改措施
1、提高素质，创建学习型机关，进一步提高党员干部政治思想素质和业务水平。认真开展创建学习型相关活动，以加强学习作为提高领导班子和干部职工队伍素质提高的突破口。完善学习制度，制定学习计划，采取灵活多样的学习方式，坚持集中学习与个人自学相结合，专题辅导与座谈讨论相结合，学习活动与交流心得相结合的原则，采取寓学于乐、寓教于乐的形式，使理论学习既生动活泼，又富有成效，以此提高党员干部的思想觉悟
和理论水平，坚定理想信念。同时抓好业务知识学习，熟练掌握教育工作的有关法律法规和工作程序，将业务学习与工作实践紧密结合，提高业务能力和工作水平。要求领导班子成员与开展创建学习型机关活动结合起来，制定自学计划，每天保证1小时以上的自学时间，年内撰写2篇以上的研究文章。
2、密切联系群众，创建服务型机关，进一步提高党员干部牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。结合工作实际，以饱满的工作热情，投入工作中去，经常深入基层，密切联系群众，倾听人民群众的呼声，及时了解人民群众的热点、难点问题和实际困难，为他们排扰解难，维护社会大局稳定，努力为基层为群众服好务，增强党员的公仆意识，始终把群众满意不满意作风工作的最高标准。要求领导班子成员每月下基层不少于10天，找干部职工谈心不少于20人次，走访群众家庭不少于2户。
3、加强廉政建设，创建廉洁型机关，提高党员干部拒腐防变的意识。进一步加大党风廉政建设和反腐败工作力度，加强对党员干部思想教育工作，建立健全各项规章制度，加大监督力度，从源头上预防和治理腐败工作，层层签订廉政建设目标管理责任书，着力构建教育、制度、监督的惩治和预防腐败体系，狠抓落实，为教育各项工作开展提供有力的组织和纪律保证。
4、改进工作作风，创建务实型机关，进一步提高党员干部开拓创新、求真务实的精神。继续开展创建“四好”领导班子活动，以提高思想、增强能力、改进作风改善形象为重点，做到班
子团结协调，配合默契，凝聚力强，努力打造一支与时俱进、朝气蓬勃、奋发有为的领导班子队伍，进一步发挥集体智慧，提高班子决策水平。为确保各项工作措施落到实处，进一步完善规章制度，按照年初目标任务，认真履行工作职责，增强创新意识，进一步更新观念，大胆工作，勤于思考，切实转变思想作风和工作作风，提高工作效率，以务实的实干精神，努力完成各项工作任务。
总之，在今后的工作中，我们将继续按照上级要求，做到边学边改、边查边改、边整边改，务求在解放思想上有新突破，在转变职能上有新举措，在工作作风上有新改进，在服务水平上有新提升，在机关效能建设上有新提高，为实现定兴教育跨越式发展做出应有的贡献。
推荐第8篇：“四要十不准”心得体会
教师学习“四要十不准”心得体会
复兴中学
陈大龙
最近我校为了深入推进作风建设年活动，加强作风建设，规范教师行为，强化师德修养，结合上级文件精神，认真组织全体教师学习了“四要十不准”规定。
通过此次组织学习，我深知一个队伍的素质高低就体现在工作作风上，作为教育来说教育效应的好坏是师德的直接影响。我一定要把“四要十不准”的精神长期永久地贯彻落实到自己的教学工作中去。严格对照学习精神规范自己的言行。
通过此次组织学习，我深知教师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，模仿在行动上。教师的人格影响，不仅对学生在校起作用，甚至以后在社会上还会长时间起作用。所以， 教师需要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，作出表率。教师要把学生造就成一种什么人，自己尺应当是这种人。要学生刻苦学习，自己就必须学而不厌，且对学生要诲人不倦；要学生认真劳动，自己必须热爱劳动，勤劳是成功的必务条件；要学生讲文明礼貌，自己必须谈吐文雅，远离粗俗。
总之，通过这次的组织学习洗礼，我收获颇多。我会在以后平时的工作中，充分发挥自己的热情，挖掘自己的潜力。勤于钻研，敢于创新。时刻注意自己的品行，要诚实守信、乐于奉献、礼让宽容等，做学生的表率。
2012.12.15
推荐第9篇：小学生十要十不准
大马镇中心小学 小学生“十要”“十不准”
一、要讲文明 不准污言秽语、骂人、打人
二、要讲形象 不穿奇装异服、不染发烫发
三、要讲纪律 不准无故旷课、迟到、早退
四、要讲卫生 不准随地吐痰乱 扔果皮纸屑
五、要求上进 不准赌博、吸烟、喝酒、进网吧
六、要注意安全 不违规操作、攀爬、追打
七、要爱护公物 不准随意破坏公共设施
八、要讲礼貌 不准对师长不尊重、不礼貌
九、要讲公德 不准只顾自己损害他人
十、要守法律 不准带管制刀具、危险品进校园
推荐第10篇：教师“十要十不准”
教师“十要十不准”
1、要热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。不做有损党的领导、有损国家利益、有损教育事业发展和有损学校声誉的事。
2、要关心尊重学生，严格要求学生，耐心教育学生。不准讽刺、辱骂、体罚学生或歧视赶走。
3、要平等对待学生，正确处理师生关系。不准男教师偏爱侮辱女生，凡男教师找女生谈话、辅导等，一律在公开场合进行，不得找女生进入寝室或办公室个别谈话、学习辅导。不得随意安排学生为自己做私事。
4、要奉公守法，为人师表。不准有盗窃、诈骗、抢劫、打架斗殴、嫖娼赌博等违法犯罪行为；不准参与封建迷信及法轮邪教活动；不准索取学生钱财。
5、要仪表端庄，穿戴整洁，举止文雅。不准穿拖鞋、背心、内衣、短裤进入校园，男教师不蓄长发，女教师不浓妆艳抹；不准上课吸烟、坐讲。
6、要遵规守纪，按时上下班。不准迟到、早退、拖堂、旷课和私自调课；不准在工作时间内打牌、下棋、钩鱼、搓麻将等。
7、要团结协作，爱护学校集体荣誉，维护教师整体形象；与当地干群、学生家长处好关系。不准拉帮结派，搞小团体，说有损教师形象的话，做有损教师形象的事。
8、要有艰苦奋斗、献身教育事业的优秀品质，正确处理国家利益、集体利益与个人利益的关系，树立正确的人生观、价值观与奉献精神。不准擅离职守，私自外出从事其它职业。
9、要珍惜时间，刻苦学习，锐意改革，不断提高自己的教育教学水平。不准贪图享受，不学无术，不思进取，成为懒汉懦夫，成为改革的“绊脚石”。
10、要认清改革发展形势，树立紧迫感与危机感，增强事业心与责任感，充当改革的开拓者。不准工作马虎，不负责任，庸庸碌碌，无所作为。
第11篇：教师十要 教师十不准
教师十要
教师十不准 十
要
1、要贯彻党的教育方针，面向全体学生，使学生在德、智、体、美等方面发展，积极培养学生的创新精神和实践能力，全面推进素质教育；
2、要尊重学生，对学生的教诲要动之以情，晓之以理，要坚持家访制度；
3、要充分利用教材中的相关内容，对学生进行爱国主义、共产主义思想品德教育，坚持德育为主、五育并举；
4、要举止高雅，着装整洁，仪表端庄、谈吐文明，待人诚恳和蔼，不穿戴与教师身份不相称的服饰；
5、要重视后进生的转化工作，有针对性地组织课后指导；
6、要加强学习，钻研大纲，熟悉教材，认真备课；
7、要用谈话式教学法（启发式和讨论式）进行教学，坚持教师为主导，学生为主体，训练为主线的三为主原则；
8、要自尊自重。教师之间要互相尊重，互相帮助，不嫉贤妒能；
9、要关心时事，学习政策，遵纪守法，廉洁自律，不断增强事业心、责任感；
10、要努力学习教育科学理论，不断更新观念，提高学识水平，努力提高教育教学质量。
十 不
准
1、不准违反《中小学教师职业道德规范》；
2、不准讽刺挖苦学生、歧视后进生和体罚、变相体罚学生；
3、不准以任何理由和借口驱赶后进生转学和退学；
4、不准向学校或家长索要收受礼品或钱物；
5、不准以任何借口向学生家长借钱借物；
6、不准参加赌博以及迷信活动和其他非法组织的各种活动；
7、不准让学生购买教育部门审定之外的复习资料、教辅读物或其他商品；
8、不准擅自设立收费项目或提高收费标准；
9、不准动辄让学生家长到校并训斥家长；
10、不准有偿为自己所教学生补课。
第12篇：保安员十要十不准
保安岗位十要求
一、要严格遵守国家的政策、法规、法律、遵守公司的各项规章制
度；不准以权谋私，假公济私。
二、要保护公司的机密，遵守公司的保密制度；不准以任何借口和方式损害公司的利益。
三、要服从命令、听从指挥、严格执行岗位责任制。加强请示汇报，努力完成安保任务；不准玩忽职守、擅离岗位、放人进入本单位。
四、要保持良好的队容风纪、精神饱满、着装整齐、姿态端正、举止文雅、讲文明有礼貌；不准留长发、小胡子、酗酒、惹是非。
五、执勤时要集中精力，保持高度的警惕性，严守岗位；不准串岗聊天，乱写乱画、打盹、睡觉。
六、纠正违章时要先敬礼，对违章人员要态度和蔼，以理服人；不准乱用职权、刁难他人，防止矛盾激化。
七、要勇于同各种违法犯罪行为和自然灾害做斗争。立场坚定，不危险难，依法制人；不准打人或违法乱纪临阵脱逃。
八、要作风正派，遵守社会公德，尊老爱幼，助人为乐；不准侵犯他人利益。
九、要勤俭节约，树立艰苦朴素的优良品德；不准在公司内“拉帮结伙”乱拉关系。
要廉洁奉公，拾金不昧；不准贪污盗窃，偷拿侵吞公司财务。
保安岗位十不准
一、不准擅离职守、串岗、脱岗、睡岗；
二、不准留长发、留胡须、染发，穿非保安制式服装上岗；
三、不准说脏话、粗话、聊天、大声喧哗、唱歌、吹口哨；
四、不准在岗卧、靠、抽烟、会客、吃东西、看书报、听录音、玩手机、长时间接打电话等做与值班无关的事情；
五、不准酗酒、无端滋事、打架斗殴；
六、不准坚守自盗，损害公司财物；
七、不准泄露工作机密、以权谋私、私拿客户财物；
八、不准无故顶撞领导、顶撞客户；
九、不准随意携带保安器材外出，或转借他人；
十、不准私自随意代（换）班。
贵州金诚保安服务有限公司
2015年9月2日
第13篇：四要十不准
四要十不准：
（一）要遵守工作纪律，切实执行各项规章制度
1、不准无故迟到，早退和擅自脱离岗位；
2、不准在上班期间上网聊天、玩游戏、炒股票、外出逛街购物、打麻将和到休闲娱乐场所活动；
3、不准在工作日午间、执行公务和值班期间饮酒，借调研之名到下级或其他单位吃喝、消遣。
（二）要抓好工作落实，忠于职守、勤奋敬业
4、不准拒不执行组织决定，有令不行、有禁不止、政令不通；
5、不准办事拖拉、不讲效率，敷衍塞责、推诿扯皮，平时不抓紧、忙时乱应付。
（三）要提高服务水平，秉公办事、务实清廉；
6、不准拒不履行首问负责制、一次性告知制，对服务对象和前来办事的人员不管不问、不理不睬，态度冷漠生硬、傲慢无礼、言语不文明、作风粗暴；
7、不准以工作正忙、还有要事等为由，拒绝前来办事的人员合理、正当的服务要求，或故意刁难、设置障碍、吃拿卡要、以权谋私。
（四）要端正会纪会风，维护会议秩序、提升会议质量。
8、不准召开主题不清、拖沓冗长、不解决实际问题的会议，会前不精心准备、在会上作不着边际的发言；
9、不准随意派人代会、无故缺席或迟到、早退；
10、不准在会场随意走动、交头接耳、大声喧哗、打瞌睡、随意接打电话和让手机乱叫乱响。
贵州省国税局提出的五个严禁是：
1、严禁铺张浪费、奢侈享受；
2、严禁以各种名义用公款相互宴请和安排高消费娱乐场所
3、严禁借开会、调研、考擦、检查、培训等名义变向旅游；
4、严禁公车私用；
5、严禁无故迟到、早退和擅自离开工作岗位。
贵州省国税局提出的三条底线是：无新闻媒体曝光、无上级点名通报批评、无损害纳税人利益引
发的群体事件。
谢学刚局长提出的五个不允许是：不允许下不为例、不允许特殊情况、不允许功过相抵、不允许
法不责众、不允许内部消化。
第14篇：四要十不准
“‘四要十不准’规定”学习体会
中共松林坡乡委员会委员
陈焕琼
作为人民的公仆,应该全心全意为人民服务。然而随着“享乐主义”的蔓延，出现了工作懒散，拖拖拉拉，不按时上下班，随时离岗,上班时间上网聊天,打游戏等不良习气。中共贵州省委办公厅针对上班不认真问题越来越严重这一情况，制定了《关于进一步加强机关作风建设认真执行作风行为规范“四要十不准”规定》。
“四要十不准”规定中， 第一要遵守工作纪律，切实执行各项规章制度。这“一要”规定了“三个不准”：不准无故迟到、早退和擅自脱离岗位；不准在上班期间上网聊天、玩游戏、炒股票、外出逛街购物、打麻将和到休闲娱乐场所活动；不准在工作日午间、执行公务和值班期间饮酒，借调研之名到下级或其他单位吃喝、消遣。第二要抓好工作落实，忠于职守、勤奋敬业。这“一要”规定了“两个不准”：不准拒不执行组织决定，有令不行、有禁不止、政令不通；不准办事拖拉、不讲效率，敷衍塞责、推诿扯皮，平时不抓紧、忙时乱应付。第三要提高服务水平，秉公办事、务实清廉。这“一要”规定了“两个不准”：不准拒不履行首问责任制、一次性告知制，对服务对象和前来办事的人员不管不问、不理不睬，态度冷漠生硬、傲慢无礼、言语不文明、作风粗暴；不准以工作正忙、还有要事等为由，拒绝前来办事的人员合理、正当的服务要求，或故意刁难、设置障碍、吃拿卡要、以权谋私。第四要端正会纪会风，维护会议秩序、提升会议质量；这“一要”规定了“三个不准”：不准召开主题不清、拖沓冗长、不解决实际问题的会议，会前不精心准备、在会上作不着边际的发言；不准随意派人代会、无故缺席或迟到、早退；不准在会场随意走动、交头接耳、大声喧哗、打瞌睡、随意接打电话和让手机乱叫乱响。
通过学习我才知道,此规定绝不是以前那样的不执行空文,职工如违反规定中的任何一条,都将要受到应有的严格的处罚。
通过学习我发现:规定一出来,再没有人上班迟到早退了,上班时没有人上网打游戏、网聊天了,办公室里空气清新,没有烟酒味了.更没有人上班打磕睡和没事乱打手机了， 开会时人人都能准时到场,并且非常认真听领导讲话,并积极发表自已的观点和看法。
总之, “四要十不准”规定一出,我乡的全体干部职工反应相当激烈,不但工作认真负责,办公室的环境都焕然一新。
我认为,作为一名人民的公仆,就应该这样,时时刻刻严格要求自已，时时刻刻从我做起, 时时刻刻树立好人民公仆的形象。
第15篇：小学生十要十不准
教师行为规范十要十不准
１、要严格执行课程计划，按作息上、下课，及时放学，不准擅自调课、要课和让课。
２、要认真上课，讲求课堂效率，不准照抄教案，不上无准备之课，对任何工作不推诿、扯皮或拖延或欺上瞒下。
３、要严格遵守上班制度，不准迟到、早退、擅离职守，不准在上班时间干私活，不准在工作时间进行任何形式的娱乐活动及上网聊天等。
４、要严格遵守各种会议制度，准时出席，认真听会，并作好相应的记录，不准在教室及会场吸烟，不准在会议期间打电话或接听电话。
５、要衣冠整洁，文明用语，关爱孩子，耐心对待家长来电，热情接待家长来访，不准说“不知道”等不负责任的话语，不准对来人冷眼相待，不与服务对象发生任何顶撞与争吵。
６、要严格遵守职业道德，不准从事有偿家教，不准利用职务之便搭车推销图书资料、学习用品等。
７、要勤俭办事，勤俭节约，及时关闭电器电源、水龙头等，不准铺张浪费，大手大脚。
８、要遵纪守法，不准在工作日午间饮酒，不准参与赌博、迷信等不正当活动。９、要严格遵守学习制度，不准无故不参加学校组织的集体学习和各项活动。 １０、要严守保密制度，不准泄露、传播尚未公开的信息，泄露领导在讨论过程中的各种意见，或尚未公开的讲话等。
永定路小学学生行为规范十要十不准
一、要讲文明，不准污言秽语、骂人、打人
二、要讲形象，不穿奇装异服、不染发烫发
三、要讲纪律，不准无故旷课、迟到、早退
四、要讲卫生，不准随地吐痰乱 扔果皮纸屑
五、要求上进，不准赌博、吸烟、喝酒、进网吧
六、要注意安全，不违规操作、攀爬、追打
七、要爱护公物，不准随意破坏公共设施
八、要讲礼貌，不准对师长不尊重、不礼貌
九、要讲公德，不准只顾自己损害他人
十、要守法律，不准带管制刀具、危险品进校园
第16篇：保安员十要十不准
保安部十要十不准
一、要严格遵守国家的政策、法规、法律、遵守公司的各项规章制
度；不准以权谋私，假公济私。
二、要保护公司的机密，遵守公司的保密制度；不准以任何借口和方式损害公司的利益。
三、要服从命令、听从指挥、严格执行岗位责任制。加强请示汇报，努力完成安保任务；不准玩忽职守、擅离岗位、放人进入本单位。
四、要保持良好的队容风纪、精神饱满、着装整齐、姿态端正、举止文雅、讲文明有礼貌；不准留长发、小胡子、酗酒、惹是非。
五、执勤时要集中精力，保持高度的警惕性，严守岗位；不准串岗聊天，乱写乱画、打盹、睡觉。
六、纠正违章时要先敬礼，对违章人员要态度和蔼，以理服人；不准乱用职权、刁难他人，防止矛盾激化。
七、要勇于同各种违法犯罪行为和自然灾害做斗争。立场坚定，不危险难，依法制人；不准打人或违法乱纪临阵脱逃。
八、要作风正派，遵守社会公德，尊老爱幼，助人为乐；不准侵犯他人利益。
九、要勤俭节约，树立艰苦朴素的优良品德；不准在公司内“拉帮结伙”乱拉关系。
十、要廉洁奉公，拾金不昧；不准贪污盗窃，偷拿侵吞公司财务。
第17篇：四要十不准
贵州省 “四要十不准”
(一)要遵守工作纪律，切实执行各项规章制度
1.不准无故迟到、早退和擅自脱离岗位；
2.不准在上班期间上网聊天、玩游戏、炒股票、外出逛街购物、打麻将和到休闲娱乐场所活动；
3.不准在工作日午间、执行公务和值班期间饮酒，借调研之名到下级单位吃喝、消遣。
(二)要抓好工作落实，忠于职守、勤奋敬业
4.不准借口拒不执行组织决定，有令不行、有禁不止、政令不通；
5.不准办事拖拉、不讲效率，敷衍塞责、推诿扯皮，平时不抓紧、忙时乱应付。
(三)要提高服务水平，秉公办事、务实清廉
6.不准拒不履行首问责任制、一次性告知制，对服务对象和前来办事的人员不管不问、不理不睬，态度冷漠生硬、傲慢无礼、言语不文明、作风粗暴；
7.不准以工作正忙、还有要事等为由，拒绝前来办事的人员合理、正当的服务要求，或故意刁难、设置障碍、吃拿卡要、以权谋私。
(四)要端正会纪会风，维护会议秩序、提升会议质量
8.不准召开主题不清、拖沓冗长、不解决实际问题的会议，会前不精心准备、在会上作不着边际的发言；
9.不准随意派人代会，无故缺席和迟到、早退；
10.不准在会场随意走动、交头接耳、大声喧哗、打瞌睡、随意接打电话和让手机乱叫乱响。
第18篇：四要十不准
员工十四要、十四不准
一、要遵纪守规。不准无故迟到早退旷工，擅自脱岗空岗。
二、要团结协作。不准我行我素，同事间争吵打架。
三、要爱岗敬业。不准延误工作计划节点、玩忽职守。
四、要文明办公。不准宣扬不良言论，上班嬉戏、玩游戏、看电影。
五、要礼貌待人。不准脏话、堵气话、唉声叹气。
六、要积极进取。不准停滞不前，办事拖拉、推诿扯皮。
七、要服从管理。不准无理顶撞领导、有令不行。
八、要保持清洁。不准公共区吸烟、随意吐痰、乱扔拉圾。
九、要厉行节约。不准随意浪费、电话私用，下班后切断电器电源。
十、要爱护公司财物。不准损坏物品、用具，各种用品合理摆放，妥善保管。
十一、要注重个人形象。不准不按公司要求着装。
十二、要认真工作汇报。不准弄虚作假，不及时向上级汇报工作。 十
三、要保守商业秘密。不准向他人泄漏公司规定的秘密。 十
四、要树立公司形象。不准对商户吃、拿、卡、要，接受商户安排的宴请、娱乐消费或向商户索要、借用车辆、钱物。
员工十要、十不准
一．要遵纪守规。 一.不准无故迟到、早退、旷工、脱岗。 二．要团结协作。 二.不准我行我素、争吵打架。 三．要爱岗敬业。 三.不准延误工作计划节点、推诿扯皮。 四．要文明办公。 五．要服从管理。 六．要保持5 S。 七．要注重个人形象。八．要认真汇报工作。九．要保守公司秘密。十．要树立公司形象。
四.不准脏话、不良言论，违反办公纪律。五.不准无理顶撞领导、有令不行。 六.不准破坏办公环境洁净、损坏财物。 七.不准不按公司要求着装。
八.不准工作弄虚作假、无汇报、无记录。九.不准向他人泄漏公司秘密。 十.不准工作期间吃、拿、卡、要。
员工四要、十不准
一要遵纪守规，爱岗敬业。 二要团结协作，服从管理。 三要积极进取，勇于创新。 四要文明办公，树立形象。
1.不准违反办公纪律。 2.不准无理顶撞领导。
3.不准宣扬不良言论。4.不准破坏办公环境5S。 5.不准不按公司要求着装。 6.不准延误工作计划节点。 7.不准向他人泄漏公司秘密。 8.不准工作期间吃、拿、卡、要。 9.不准工作弄虚作假、无汇报、无记录。 10.不准我行我素、有令不行、推诿扯皮。
第19篇：十要十不准实施方案
新仁中学关于严格落实“四要十不准”的实施方案
最近，县教育局下达了黔县教党字[2011]20号文件，转发了黔办发[2011]153号文件，对行风建设提出了新的更高的要求。为严格落实上述文件及会议精神，确保我校不出现违纪违规问题，特制定实施方案如下：
一、“四要十不准”规定内容： (一)要遵守工作纪律，切实执行各项规章制度
1、不准无故迟到、早退和擅自脱离岗位；
2、不准在上班期间上网聊天、玩游戏、炒股票、外出逛街购物、打麻将和到休闲娱乐场所活动；
3、不准在工作日午间、执行公务和值班期间饮酒，借调研之名到下级或其他单位吃喝、消遣。
(二)要抓好工作落实，忠于职守、勤奋敬业。
4、不准拒不执行组织决定，有令不行、有禁不止、政令不通；
5、不准办事拖拉、不讲效率，敷衍塞责、推诿扯皮，平时不抓紧、忙时乱应付。
(三)要提高服务水平，秉公办事、务实清廉
6、不准拒不履行首问责任制、一次性告知制，对服务对象和前来办事的人员不管不问、不理不睬，态度冷漠生硬、傲慢无礼、言语不文明、作风粗暴；
7、不准以工作正忙、还有要事等为由，拒绝前来办事的人员合理、正当的服务要求，或故意刁难、设置障碍、吃拿卡要、以权谋私。
(四)要端正会纪会风，维护会议秩序、提升会议质量；
8、不准召开主题不清、拖沓冗长、不解决实际问题的会议，会前不精心准备、在会上作不着边际的发言；
9、不准随意派人代会、无故缺席或迟到、早退；
10、不准在会场随意走动、交头接耳、大声喧哗、打瞌睡、随意接打电话和让手机乱叫乱响。
二、深入学习文件精神，充分提高思想认识。 此次制定的“四要十不准”规定和禁酒制度条款之严明、处理方式之严厉，都是前所未有的，表明各级对行风建设的重视程度已经提高到空前的高度，并决心从禁酒等问题入手，严格干部队伍管理，狠抓行风政风建设，以此进一步转变机关作风、提高服务水平、优化发展环境，促进经济社会又好又快发展。对此，我们必须从思想上引起高度重视，各科室要认真组织开展经常性的学习教育，确保每名工作人员都能熟知“四要十不准”规定和禁酒制度的具体条款，真正弄清楚什么是应该做的、什么是不能做的，并不折不扣地落实到行动中去。为切实营造贯彻落实“四要十不准”规定和禁酒制度的氛围。
三、层层落实责任，严格执行规定。
分管领导、科室负责人要切实负起责任，采取有效措施，确保管好所分管的科室及工作人员，严格按照“四要”标准开展各项工作，管好各自的人员；全体工作人员都要增强纪律观念，严格要求自己，坚决杜绝“十不准”行为的发生。工作中，要着重抓好以下几方面的落实。
一是严格落实禁酒制度，凡工作日中午、在岗值班和执行公务时一律不得饮酒。
二是严格工作纪律。一要保证按时出勤，严格执行出勤制度。二要履行岗位职责，听从领导，服从分配，按要求完成各项工作任务。对工作不积极、不主动、推诿拖沓、不能按要求完成工作任务的，将对其进行告诫谈话，仍不改正的按规定予以处理。三要维护工作秩序，严禁工作时间炒股、上网聊天、玩电脑游戏、网上购物或做其他与工作无关的事情。
四、加强组织领导，严格监督检查。成立督查领导小组。
组 长：胡丰斌 副组长：徐 元
成 员： 刘 鹏 吉永胜 李百乐 周婷娇 孙良会
新仁中学
2011年8月30日
新仁中学关于严格落实“四要十不准”的
实
施
方
案
第20篇：十要、十不准、十严禁
“十要十不准
十严禁”服务工作纪律
十要
一、要按照规定穿着统一标志服，并根据季节不同统一换装时间，着装端庄大方、平整洁净，按规定佩带工号牌。
二、要实行站立服务：在未接待用户时要面向用户来临方向端正坐姿，在用户临近柜台时要站立迎接，办理业务时要用双手接递钱物，办理完业务时要站立迎送。
三、接待用户要使用服务礼仪用语，做到“三声”服务：来有迎声，问有答声，去有送声。
四、办理业务时要做到“六个一样”：生人熟人一样热情，情绪好坏一样和蔼，量小量大一样周到，业务忙闲一样耐心，表扬批评一样诚恳，检查不检查一样认真。
五、对外服务要坚持“先外后内，客户优先”的原则，减少用户等待时间。
六、要严格遵守营业时间，坚守工作岗位。
七、工作时间要精神饱满、状态良好，举止端庄、自然大方。
八、要严格执行保密制度，自觉为用户保守通信、储蓄、汇兑等私人秘密。
九、要认真执行各项规章制度，按规定时限迅速准确办理各项业务。
十、受理用户咨询、投诉、查询要积极主动、耐心细致，并及时按照相关程序协助用户解决问题，实行首问负责制。
十不准
一、不准怠慢、斥责、刁难用户。
二、不准擅自提高或降低收费标准。
三、不准强迫或变相强迫用户使用高资费业务。
四、不准利用各种名目搞搭配销售。
五、不准在工作场所和工作时间拒办业务。
六、不准乱扔、拖踏用户邮件。
七、不准私拆、毁弃、积压邮件报刊、撕揭邮票和让无关人员翻阅邮件及储蓄账单。
八、不准在营业场所会客。
九、不准弄虚作假、伪造单式，逃避责任。
十、不准在出现服务投诉和质量差错时寻找理由推卸责任。
十严禁
一、严禁使用服务忌语和不文明语言。
二、严禁与用户发生争吵。
三、严禁对用户不理不问。
四、严禁在用户面前抓耳挠腮和打哈欠。
五、严禁在营业厅内拨打或接听移动电话。
六、严禁在营业厅内与同事交头接耳、闲聊或说笑。
七、严禁在营业厅内喧哗。
八、严禁在营业厅内随意走动。
九、严禁在营业厅内吃零食。
十、严禁做有损于企业形象和社会公德、职业道德的事。
