看新闻写心得体会

推荐第1篇：看新闻有感

看新闻有感

什么是默默无闻,什么是无私奉献?来到部队的这段日子里,我想，我领悟到了这些语言中所蕴含的意义与精神.今晚连队组织看新闻.当片段播放到罗阳通知家属接受慰问时.我热泪盈眶。党的十八大中提及的空谈误国,实干兴邦精神.我们罗阳同志做到了这一点.他无愧于当,无愧于人民.歼15的成功就绝对证明了他的努力与付出是既具有价值的

“人民军队为人民”罗阳同志的付出是这种精神的最佳诠释,罗阳同志对的起这句话。对的起在党旗下的宣誓 我想每一名解放军军人都应该做的到这一点,向罗阳同志学习,向伟大的无产阶级精神看齐只要每一位中国人都向榜样学习,只要每一位人名解放军军人都奉献出自己的一份力,祖国的明天将更加富强美好。

新兵二连八班 余程祥

推荐第2篇：怎么写新闻

新闻培训材料

一、新闻基础知识

1、新闻的定义

我国新闻学术界专家陆定一认为，“新闻就是新近发生的事实的报道。” 著名记者范长江定义 “新闻是广大群众欲知、应知而未知的重要的事实。”

2、新闻的要素及其特点 新闻六要素（5W+1H）：何时（when）、何地（where）、何人（who）、何故（why）、何事（what）、怎么样（how）

新闻特性：真实性、实效性、准确性

3、新闻的体裁 （1）消息；（2）通讯；（3）新闻特写；（4）深度报道（解释性报道，述评新闻）。此外，还有现场短新闻、专访、调查报告等。 消息

消息分为动态消息、综合消息，习惯上，如果在狭义上使用新闻，消息又可称为新闻，新闻特指消息。

一般纪实性通讯

一般纪实性通讯可以分为人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯四种。

1）人物通讯

人物通讯以报道人物为主，着重表现人物的精神面貌，往往通过描写、记叙人物的若干活动和事迹，来反映人物的精神风貌。消息主要是客观叙述，任务主要是及时传递新闻信息。消息在写作时就要求记者客观、如实地叙事，而且要简洁、明了、迅速。记者一般不能加以描写，也不应该能滥发议论，抒情更是受到严格限制。 2）事件通讯

事件通讯用来较为详细而全面地报道一些重大新闻事件。

通讯可以叙述、描写、议论、抒情并用。不同的通讯也各有其侧重点。对于人物通讯，除了要叙事，大量地运用细节描写，还可以适当抒情。

4、消息的基本结构及其特点

基本结构：消息一般包括标题、消息头、导语、主体、新闻背景与结尾几个部分。

（1）标题

应该直接明了，新颖吸引人，标题包括简单题和复合题，复合题从形式上分为两行题和三行题，具体包括四种类型：即肩—主式、主—副式、肩—主—副式和双主式。 （2）消息头

校内新闻消息头固定格式：广播稿

本台消息

记者**报道（不需要标题）；校报稿

本报讯（记者**）（需要标题）；新闻网稿

本网讯 （记者**）。

（3）导语

导语是一篇消息的先导，位于消息的开头部分，是紧接消息头的第一句话或第一段文字。一般是用最精练的文字，简明扼要，生动地导出消息中最主要、最新鲜的事实或者最能吸引读者的内容，包括依托新闻事实的精辟议论。导语是消息中最有新闻价值的部分。导语写作的基本要求：A．提示主题，突出精华；B．具体准确新鲜；C．简明扼要；D．生动活泼。

（4）主体

主题是对导语的展开、补充、解释，或是对导语所提问题所设悬念的解答。主体的作用表现以下几个方面：A．展开导语所陈述的主要新闻事实；B．叙述基本的新闻事实；C．回答导语中提出的问题（设问式导语）；D．解释消息的原因、意义。

（5）结尾

结尾多样各异，视情况而定，可以介绍背景，可以有一两句达到画龙点睛的议论，但应避免主观议论，也可以进行前景展望、关注事态发展等。（部分消息可不要结尾）

消息的结构形式：（1）倒金字塔

倒金字塔式就是把新闻中重要的材料放在导语中，次重要的材料放在稍后的段落，最次要的材料放在篇末，从导语到结尾，新闻材料的重要性呈递减趋势的一种消息结构形式。

（2）时间顺序式

时间顺序式是按新闻事件发生发展的时间顺序来安排结构的一种结构形式。其特点是按事件发生的时间顺序自然地进行记录。比较适合故事性强、以情节取胜的新闻。

消息的结构形式与其他报道体裁有明显区别，对事物要求较严，尤其是其中的“倒金字塔式结构”，为消息所独有。消息和一般的通讯多采用第三人称，记者在报道过程中充当“隐身人”的角色，不直接在新闻报道中出现，一切议论、介绍、说明都是通过采访对象的口说出来，或者通过其行动表现出来。记者不介绍自己的行踪，不表达自己的感受。但访问记可以以第一人称出现，适当地表现自己的行踪和所见所闻，甚至还可反映自己和采访对象之间一问一答的交流过程和心理感受，从而产生现场感和感染力。

校内新闻一般包括：教育新闻、文艺新闻、体育新闻、人物新闻、会议新闻、生活新闻、等。

二、报道的要求

1、真实性

新闻是事实的报道，事实是新闻的本源，真实性是新闻的基本特征。具体要求是：

1）构成新闻的基本要素，即时间、地点、人物、事件都必须是准确无误的。

2）新闻中引用的材料，包括引语、数据、事例等必须准确、可靠，即使是每个细节，也必须完全与客观实际相符，既不能夸大，也不能缩小，更不应弄虚作假，生编硬造。

3）新闻中使用的背景材料必须完全真实，而且做到全面、客观、实事求是。

4）对新闻事实的解释和概括要符合客观事物自身的逻辑，要求从事物的整体和联系上深刻反映事物的内在规律，要防止简单、片面地认识事物的方法。

2、时效性

新闻报道的新鲜性之“新”包括时间新、内容新、角度新三层含义，新闻贵在新，失去了新鲜性就没有报道价值。新闻记者一定要有抢新闻的意识，要快并且要掌握好新闻的发稿时机，越快越好。

3、准确性

准确,是新闻报道应当遵循的一条重要原则,说它是新闻报道的前提,是由于失去准确性的新闻,也就失去了传播的价值。新闻准确,就是说,对它的取材、角度、主题要明晰,根据其本来的面目进行实事求是的界定。

三、新闻采访

1、新闻采访形式

A、个别采访； B、开座谈会； C、现场观察； D、参加会议； E、蹲点；F、查阅资料；G、改写

2、采访过程 （1）采访前期

1）明确报道思想

指新闻报道的目的以及实现这一目的的范围、内容和方法。 2）获取新闻线索

途径：阅读文件、参加会议、同学和朋友提供的线索、报刊杂志等。 3）做好采访准备

包括：新闻知识和素材、专项资料、采访提纲、采访工具（纸、笔、录音工具等）。

4）创造访问条件

包括：采访时机、言谈举止、采访氛围等。 （2）采访中期

1）掌握提问技巧

A、正面提——直接切入法；B、侧面探——间接探问法；C、反面激；提问要求：A、提问要简洁；B、提问要具体；C、提问要得体；D、提问要自然；

E、提问要深入

2）重视现场观察

A、抓住新闻点；B、核实事实真伪；C、深化主题理解；D、了解现场情景； E、观察现场细节

3)重视听觉功能

A、加强听力训练；B、掌握倾听技巧（运用目光、表情，抓住新闻

要点等）

4）做好笔录

A、掌握速记能力；B、记新闻要点；C、记易忘点；D、记疑问点；

E、记对方的思想和个性语言；F、记观察结果；G、记记者联想 （尽可能多记、字迹好认） （3）采访后期

1）注意深入采访（以小见大）；2）仔细验证材料（包括核对资料、询问素材遗漏点）；3）迅速整理笔记（确定新闻主题、明确写作思路）；4）积累多余材料（备用）。

四、通讯及其结构

1、人物通讯

人物通讯是用来报道特定人物的事迹与思想的一种通讯体裁，主要是报道先进人物的先进事迹与先进思想。 写作要求：（1）反映时代，有时代感；（2）表现思想基础，展示精神境界；（3）抓住特点，表现个性；（4）要掌握分寸，防止极端；（5）抓住有特色的细节，写好关键性的情节；（6）灵活运用多种表现手法。

2）事件通讯

事件通讯是反映具有典型意义的新闻事件的通讯，它重在记事，通过形象地、相对完整地再现新闻事件发生发展的过程，揭示其影响和意义。

校内新闻一般用于以下题材：1) 重大活动的场面纪实；2) 反映良好精神风貌，高扬主旋律的著名事件的纪实；3）能发人深省的重大事件的纪实。 见习生容易犯的几个错误：

1、校内新闻消息头固定格式：广播稿

本台消息

记者**报道（不需要标题）；校报稿

本报讯（记者**）（需要标题）；新闻网稿

本网讯 （记者**）（需要标题）。

2、凡会议、活动类新闻，如是学校大型活动（会议等）只写领导名字，如果主持人与发言人是部门或院系主要负责人（处级，不含副处级）写名字，其余的人一律不写，如是院系或部门活动或更小范围的活动，只写部门或院系负责人（处级，不含副处级）的名字，其余一律不写。

3、出席会议、参加活动的领导姓名不可写错

4、单位和出席人物的顺序要正确，学校领导顺序：校党委书记 王少安，校长、党委副书记

邹友峰，党委副书记兼纪委书记 张国臣，党委副书记 周志远，副校长周英、卫中玲、张占营、王裕清、张锟、景国勋，校工会主席杨建堂，校长助理丁安民

我校举行“放飞梦想 情系理工”欢送2011届毕业生文艺晚会

百年理工逢盛世，千秋伟业谱华章。6月21日晚，“放飞梦想

情系理工”欢送2011届毕业生文艺晚会于我校南校区小礼堂浓情上演。校党委书记王少安，党委副书记兼纪委书记张国臣、党委副书记周志远、副校长王裕清、副校长张锟，工会主席杨建堂等领导及党办、宣传部、学生处等相关职能部门和各学院领导、老师以及广大毕业生千余人观看了演出。

伴随着慷慨激昂的《校歌》，此次欢送毕业生晚会正式拉开帷幕。合唱《祖国颂》悠扬美妙的旋律，饱含深情的歌声表达了百年理工沐浴在祖国德泽下，对祖国无尽的热爱与赞美。生旦净丑演绎世间百态，唱念做打展示精彩人生，来自音乐学院的十二位俊俏花旦翩翩起舞，身着彩裙头戴锦翎，将舞蹈元素与京剧花旦有机融合，一举手一投足间尽显国粹韵致，犹如一幅匠心独运、精雕细琢的京味儿风情画，吸引了大家的目光。随后，一首《爱在天地间》牵起了无数毕业生的心弦，珍爱、关爱、敬爱、慈爱，都融合为中国传统文化中对“大爱”的追求，四年与理工大的相知相伴相随，此刻留下一颗感恩的心，灼灼其华。那个《美丽的季节》我们一起走过，那一去不复返的《白衣飘飘的年代》，勾起了在场毕业生的伤感与缱绻情思；小品《理工情怀》再现了我校广大校友默默坚守生产第一线，胸怀国家心系理工的大爱人生。《梦想的翅膀》、《祝福》、《祝你一路顺风》写下理工学子对母校的不舍的眷恋，

“母校，我爱你”是理工学子今夜最想述说的情。随后，毕业生代表与老师代表分别发表感言，表达了对母校对恩师的感激和不舍之情，用真情诠释了理工师生是相亲相爱的一家人，真挚的情谊打动了在场的每一位观众，老师们对毕业生的祝福和对开创美好明天的无限期许萦绕在毕业生的心头；点点滴滴的大学生活闪烁在影影绰绰的记忆深处，刻画在斑斑驳驳的《老照片》上，音乐学院带来的当代群舞深情演绎了毕业生的理工过往；《魅力太极》，人文故里，若蛟龙赤兔，尽显我理工大人之生机活力。一首留恋的歌，一段献给毕业生的“回忆录”，《今天我们毕业了》，映射了毕业生四年大学生活的每个角落。《青春百年》，桃李芬芳，百年理工，再谱华章。晚会首次采用新浪微博同步播出同学们的心语祝福，同时用老照片制作的DV再现了大学四年生活，现场充满着感动的气氛，许多老师和同学都流下了泪水，伴随着温情的旋律，此次晚会圆满落幕。

今天我以作为理工人为荣，明天理工以我为荣。道一声祝福，说一声一路走好，愿2011届毕业生在这个放飞的季节载着希望、载着梦想，展翅高翔，愿他们飞得更高、更远，为母校再添荣光。

我校举办“中华诵·2011全球华人学生暨全国学生规范汉字书写大

赛”初赛

为了贯彻落实《河南省语言文字工作委员会河南省教育厅关于印发“中华诵·2011经典诵读大赛”和“中华诵·2011全球华人学生暨全国学生规范汉字书写大赛”河南赛区组织实施方案的通知》精神，传承、弘扬中华优秀传统文化，构建中华民族共有精神家园，引导学生养成良好的写字习惯，提高规范汉字书写水平，9月29日下午，由校团委主办、建筑与艺术设计学院承办的“中华诵·2011全球华人学生暨全国学生规范汉字书写大赛”河南理工大学赛区的评选活动在建筑与艺术设计学院会议室举行，校团委副书记陈昊、校学生处思想教育科刘文军老师、建筑与艺术设计学院副院长韩宏斌、书法教师王爱军等担任评委，对147幅参赛作品进行了评选。

此次书写大赛以“诵写经典，传承文明”为主题，以庆祝建党90周年红色经典诗文为主要内容，书法作品分为软笔和硬笔两类，要求以楷书、隶书、行书书体规范书写。评选现场张贴和摆放着从各个学院挑选出的作品，尽显参赛选手的非凡才情与中国汉字的文化底蕴。楷书平稳方正、典雅端庄，笔画长短结合、曲直并举，有着刚柔相济的艺术效果；隶书蚕头雁尾，一波三折，尽情地舒展，流畅方劲；行书用笔活泼，运笔轻快灵活而富有生气。评委老师仔细观看了选手们的作品，笔墨的枯湿浓淡运用合理、通篇气韵生动的软笔书法作品和正确化、规范化、匀称化的硬笔书法作品，均获得了评委的一致好评。随后就同学们作品中存在的缺点与不足，评委老师提出了指导性意见，他们认为，同学们对祖国文字和书法艺术的热爱是非常值得称赞的，希望广大书法爱好者继续深入学习，切实提高能力，争取创作出更多更优秀的作品。经过认真的评选，最终臧亚平、侯婷婷等七位选手荣获一等奖，白梦雨、孙腾飞等十四位选手获得二等奖，周绘、赵龙祥等二十一位选手获得三等奖。比赛中产生的优秀作品将推荐参加“中华诵?2011全球华人学生暨全国学生规范汉字书写大赛”省级赛区的比赛。

“中华诵·2011全球华人学生暨全国学生规范汉字书写大赛”是继“中华诵·2011经典诵读大赛”之后的又一重要赛事，本次书写大赛的成功举办，进一步增强了同学们规范语言文字的意识，提升了同学们用语用字规范化水平与审美素养，对于提高学生的综合素质，推进我校的素质教育，传承和弘扬中华优秀传统文化有着重要意义。

我校隆重召开2010年度共青团系统“创先争优”暨大学生科技创新

表彰大会

4月19日下午，我校2010年度共青团系统“创先争优”暨大学生科技创新表彰大会在我校南校区小礼堂隆重召开。校党政领导周志远、周英、张战营、张锟，各学院、相关职能部门负责人及七百余名团员青年代表参加了会议。表彰大会由校团委副书记陈昊主持。

下午4时整，大会伴着雄壮的国歌正式拉开帷幕。会上，校团委副书记陈昊宣读了《关于表彰2010年度共青团系统“创先争优”活动先进集体和先进个人的决定》，教务处处长赵俊伟宣读了《关于表彰2010年度大学生科技创新工作先进单位先进个人的决定》。随后，在欢快激昂的乐曲声中，与会校党政领导和职能部门领导为获奖单位和个人颁发了奖牌和证书，先进集体和先进个人代表分别作典型发言，进行了经验交流。

会上，校团委副书记冯平就我校2010年度的共青团工作进行了回顾和总结，并对2011年共青团的重点工作做出了安排部署。冯平说，2011年是贯彻落实学校“十二五”规划的第一年。共青团要认真学习贯彻党的十七届五中全会、团的十六届四中全会和学校第一次党代会精神，坚持中国特色社会主义理论体系，按照“坚持科学发展观、坚持党建带团建，服务学校中心工作、服务青年成长成才”的指导思想和“突出核心目标，把握根本任务，抓好重点工作”的要求扎实开展工作，勇于发展创新，抢抓机遇、奋发向上，为建设高水平、有特色教学研究型大学，推动学校新一轮跨越式发展贡献青春力量！

副校长周英在表彰大会上发表讲话。他首先向获奖的单位和个人表示祝贺并简单回顾了我校在2010年各项科技创新竞赛中取得的优异成绩，介绍了学校在科技创新制度保障、物质基础等方面做出的探索和努力。在对学校大学生科技创新活动给予充分肯定的同时，周英还对我校科技创新活动的发展提出三点希望和要求：一是要求相关单位要密切配合、精心组织，积极搭建大学生科技创新的平台；二是鼓励广大教师要热心参与、精心指导，提高大学生科技创新的能力和水平；三是希望青年学生要勤于思考、勇于实践，在建设创新型国家的历史进程中贡献青春力量。最后，周英深切希望理工学子刻苦地学习科学知识，主动地投身科学实践，努力拼搏、奋发有为，为国家的富强和民族的振兴谱写辉煌壮丽的篇章！

最后，校党委副书记周志远代表校党委向受表彰单位和个人表示热烈祝贺并发表讲话。周志远指出，2010年作为我校新百年辉煌前进的第一年，我校共青团工作步伐坚实、成绩卓著，在团的思想建设、组织建设、科技创新、社会实践、志愿服务以及校园文化等方面开展取得了较大进步。广大青年的不懈努力和辛勤付出对于学校全面开创高水平教学研究型大学建设新局面有重要意义。他代表学校党委向全校各级团组织和广大青年提出希望：一是，各级团组织要以中国特色社会主义理论体系和学校第一次党代会精神为指导，服务学校中心工作，引领青年成长成才；二是，各级共青团干部要进一步增强责任心和使命感，适应时代需要，提高服务青年的本领；三是，共青团员要进一步坚定理想信念，勤奋学习，深入实践，勇于奉献。讲话中，周志远希望广大团员青年充分发挥聪明才智，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以中国特色社会主义理论体系为指导，全面贯彻落实科学发展观和学校第一次党代会精神，坚定信念，锐意进取，在全面开创高水平教学研究型大学建设新局面的征程中谱写更加辉煌的青春乐章！

省委高校工委副书记张亚伟莅校为处、科级干部培训班作专题报告

8月27日上午，中共河南省委高校工委副书记、教育厅党组成员张亚伟教授应邀为我

校暑期处、科级干部培训班500余名干部作题为《大学发展、大学管理与大学管理者》的专题报告。报告会由校党委书记王少安主持。

张亚伟在报告中首先就大学发展问题进行了深入阐述。他强调，发展是大学永恒的主题和现实的课题，不同的阶段、不同的环境、不同的目标追求，会有不同的发展样式。他结合全国、河南高等教育近十年来的发展成就与存在问题指出，当前大学发展既面临着战略发展、科学规划、经费支持和社会关注的机遇，同时也存在着资源约束、办学质量、管理效率、制度模式的挑战。把握机遇和应对挑战的能力是大学核心竞争力的具体体现，大学要实现又好又快发展，必须把握机遇、应对挑战，进一步准确定位、明晰目标、长远规划、争取资源、凝聚共识，形成新的发展思路、发展战略和发展样式。

关于大学管理，张亚伟强调管理是一门科学、一门艺术，更是一种文化，科学有效的管理是大学又好又快发展的实现路径。他从文化管理、制度管理、资源管理和评价管理四个方面，对大学管理进行了审视与概括。他特别指出，一所大学的文化体现了师生共享的校园价值判断，决定着学校的品位，也是一个学校特色的重要组成部分。制度的背后有文化，文化触及到的是人们的思想和价值取向，影响着制度的制定、实施和效用，决定着制度的成本。要加强形而上的管理、谋“势”的管理和品位的管理，引领思想理念、凝聚共同价值，认清发展趋势、把握发展规律，培养高尚情趣、营造和谐环境。制度是文化的重要组成部分，是文化的一种载体。要完善党委领导、校长负责、教授治学、民主管理的治理结构，优化扁平化管理和矩阵式组织结构，规范行为秩序、形成稳定预期。大学作为一个系统、组织，其发展离不开资源的支撑。要打破“等靠要”等陈旧观念的束缚，强化资源意识、市场意识、信息意识、机遇意识、改革创新意识和质量效益意识，提高资源的获取力、转化力和转化率，不断获取资源、优化资源配置。评价管理是一种价值管理、效率管理和人本管理，是大学管理的有效方式。要本着科学有效、客观公正和现实可操作性的原则，确立评价标准，建设评价环境，规范评价方式，并合理利用评价结果，充分发挥其诊断、导向和激励的重要功能。

对于大学管理者，张亚伟强调，事业发展，关键在人。高素质的领导班子和干部队伍是学校事业又好又快发展的根本保证。大学管理者必须进一步增强执行力、创新性、规范性和大局意识、全局意识。要以学习实践“三平”精神为抓手，确立伟大的事业追求、高度的工作热情和强烈的责任感；以创建学习型党组织、争当学习型干部为抓手，不断提高自身能力素质；以深入开展创先争优活动为抓手，激发动力活力，营造干事创业氛围。要努力成为让组织放心、师生满意、自己无愧的干部，成为想干事、能干事、干成事、不出事的干部，为河南高等教育和本单位事业发展作出应有的贡献。

王少安在报告会结束时指出，张亚伟书记理论学养深厚，视角站位高远，他对大学发展、大学管理与大学管理者三者之间的关系、内涵及其各自的当代任务的精辟论述，让我们对大学及其发展、大学管理及其管理者有了更深刻的认识，也更加明确肩上的责任十分重大。这对全校上下深入学习贯彻胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的重要讲话精神，加快特色鲜明的多科性高水平大学建设有着重要的指导意义。王少安希望全体与会同志认真领会贯彻张书记的重要讲话精神，结合学校“十二五”事业发展规划和学校下半年重点工作，进一步以领导方式转变推动发展方式转变，奋力实现学校事业的新发展。

我校举办“我与祖国共奋进”主题教育

近日，我校举办“我与祖国共奋进”主题教育之“民族区域自治制度”和“知校史，明国情，促成长”讲座在我校南校区小礼堂顺利开展。马克思主义学院马莉老师及校史志办主任陈康教授应邀担任主讲嘉宾，500余名学生干部骨干聆听了报告。

首先开展的“民族区域自治制度”讲座上，马莉老师主要从民族区域自治的定义、采

取民族区域自治制度的原因、民族区域自治制度的优越性及当代中华民族分离主义新动向等四个方面向参训学员作了详细的介绍。相比美国印第安人的生活状况，我国的民族区域制度呈现出了极大的优越性。但台独、藏独、疆独沆瀣一气，严重威胁着我国民族的统一和领土的完整。作为国家未来的建设者，马老师告诫我们要时刻以维护祖国的领土完整为使命，勇敢地同损害人民利益的势力作斗争。

接下来的“知校史，明国情，促成长”主题讲座上，陈康教授重点向大家阐述了我校在百年沧桑历史中的发展历程。从1909年的焦作路矿学堂到如今的河南理工大学，我校经历了百余年的风风雨雨。一批批的热血青年凭着强烈的爱国情怀和坚忍不拔的毅力，积极参加爱国主义运动，勇敢反抗剥削，用生命谱就了一篇光荣的革命斗争史。我校师生超越艰难险阻，跨越重重障碍，几经搬迁，师资力量在动荡年代终得以保存，为学校的后续发展奠定了坚实的基础。改革开放以来，学校师生更是怀揣满腔报国之志，使“勤奋务实，爱国爱校”的办学传统在面向世界，面向未来，面向现代化的新时代进一步发扬光大。聆听历史，陈康教授严谨而又幽默风趣的讲述不时赢得全场热烈的掌声。陈教授希望大家在学习生活中不断磨砺自我，努力学习各类科学文化知识，掌握服务社会、服务人民的本领，传承我校优良传统，为国家的建设贡献自己的力量。

知校史，了解我校的发展历程；明国情，感受社会主义制度先进的优越性；促成长，明确我们身负的重担和未来成长的方向。此次“我与祖国共奋进”主题教育进一步增进了大家对国情、校史的了解，增强了同学们的爱国热情、民族自信心和自豪感，进一步激发了同学们成才报国之志。

我校举办第二届“芭莎摄影杯”模特大赛

高贵与典雅并著，青春与时尚共舞。5月22日晚，由校团委、社团联合会主办，大学生流风艺术团承办的第二届“芭莎摄影杯”模特大赛在我校南校区小礼堂成功举办。此次大赛特邀我校特聘教授、原山东艺术学院设计学院院长刘庆孝教授，我校音乐学院、建筑与艺术设计学院专业老师担任评委。我校近八百名师生共同观看了此次大赛。

比赛在一场活力四射的开场秀中正式拉开帷幕。首先进行的是活力装展示环节，一个个动感十足、青春靓丽的模特相继走上舞台，他们或身材高挑姿态端庄或面容姣好、气质上佳，青春自信的展示使现场洋溢着动感的音符。在自制服装展示环节，风格迥异的音乐配合着灯光的变换，更加给选手们提供了发挥创意的空间。选手们有的用方便面包装袋和扑克牌拼凑出简单时尚的七分裤，有的则用垃圾袋、卫生纸重现日本动漫人物，还有的巧用生活中的编织袋、蚊帐、光盘等制成的燕尾服、晚礼服，无不凸显低碳环保的主题。在接下来的才艺表演中，选手们将古筝的典雅大方、街舞的个性张扬、朗诵的温婉柔情表现得淋漓尽致。在晚装展示中，选手们展现出来的古典娴静和温情柔美深深感染了现场观众。最终经过激烈的角逐，来自经管学院的王彦凭借着出色的表现摘得桂冠，安全学院冯怀龙、经管学院朱琳分获亚、季军。

本次模特大赛的成功举办，活跃了校园氛围，为学生们提供了展现新生代大学生风采的舞台和机会，对于培养学生们的创新思维和动手能力具有深远的影响和意义。

推荐第3篇：新闻怎么写

一；如何写新闻，首先是“标题”，它是传播信息的眉目，也是信息的精髓。标题里还有引题，副题，就是经常说的正题和引题、副题，大家常说的引题，经常在正题的上面，例如坚持老企业技术改造、提高综合生产能力，正题为“钢铁工业走出节能增产新路子”。下面副题是“钢产量6年增加1200万吨，总能耗减少160万吨标煤，短缺品种产量大幅度增长。出此以外，副题还负有交代形势、说明背景、烘托气氛，以引出正题的作用。通俗的说，就是正题上面的一行小字是引题，正题下面的是副题。正题称为主题，是新闻中最主要的事实或思想的概括与说明，它是写新闻的特点，也是必须具备的。还有一点提醒大家，单行标题（就是一个标题）一定要准确、醒目。不能写着张三拐到李四身上，文章内容也要围着主题转，叫做一个中心。准确做到文题相副，不能文不符实，更不能文不对题。用题目吸引读者，通常看报纸文章标题黑字，格外醒目，标题的鲜明突出，引人注目。例如昌图一烟花厂发生爆炸，死伤惨重。这样的标题令读者立即动心想看下去，这就是题目起到的决定性和吸引作用。

讲一下什么叫导语。所谓的导语，就是文章开场白，或开篇的第一句话，第一段文字。它是一则新闻里最有价值、最精华部分的概括。据说导语是美国人发明的，他们是最早提倡新闻必须有导语。毛主席非常重视文章的精练。他在审阅一个文件时，加了这样一段话：“一切较长的文电，均应开门见山，首先提出要点，即于开端处，先用简要文句说明全文的目的或结论。”导语的写法是多种形式，

1、有叙述式；例如，云南干部群众，一说起种砂仁致富的事，总少不了夸奖中国药物资源开发研究所的科研人员，是他们为基诺族打开聚宝盆。这种写法称为叙述式导语，用凝练的语言，扼要的叙述出一则消息中最主要的事实，这种写法是导语中最基本、最常见的。

2、结论式例如：题目为“市场决定一切”，导语是中国彩电行业第一家中外合资企业福日公司，现以似乎到了结束历史使命的时候了。这是先下结论，后在具体叙述。

3、描写式标题是：苏小姐的“黑名单”开头为“苏小姐是一位对生活品质要求较高的白领女性，前年她乔迁新居。一番装修之后，免不了又添置一些家电、高档日用品等物件。望着温馨的家具，苏小姐真是喜上眉梢，乐不可支。”但这种描写形式，在导语中不能多，几句话后便转入叙述。4提问式导语，例如标题为“昌图一烟花厂发生爆炸”谁该承担法律责任？开头为本报讯12月30日记者获悉，辽宁铁岭昌图双庙子镇烟花场发生爆炸，先后死者42人，伤者30多人，经查实，该厂是三无生产厂家，没有任何许可证。试问何人种下隐患，导致这场重特大事故的发生？这段导语明确而吸引人的提问，恰恰也是社会各界关注由谁承担事故责任，这样文章会引起人们的兴趣。发问后，在将事实真相报道出来。可能是一篇好文章，一篇有价值的文章。

5、摘要式、标题：新疆煤炭预测储量居全国首位，导语为：新疆已探明煤炭储量一万六千零四十二亿吨，居全国首位。这种摘要式导语，它虽然也是叙述的方式，但它提要特点较为突出，其写法也是通常用的。如果大家觉得记不住的话，就记住导语称为倒叠金字塔方式，先把重要事实或结果放在导语里，后面不必重复，就是大座朝上，它是新闻通常用的手法。举例标题：优质服务筑“凤巢”。本报讯；河北唐山市南区地税局以优质服务，为投资企业创造良好税收环境。目前，共有264户域外企业落户南区，今年前10个月上缴地方税收1468万元。这类导语明显是倒叠金字塔，把成绩说在前头，然后在叙述怎样完成的经过。另一种叠金字塔，从塔尖往下顺，把成绩放在结尾。当然新闻结尾不重要，对结尾没有严格要求。有的甚至没有结尾。数字也可以结尾，觉得话说完了，就行了，不能向单位

写总结那样，非得来个好的结尾。总之导语短短几句话，要写的具体完整，应该明确交代时间、地点、人物或部门及事情原因。

二；主体。主体是紧接导语第二部分，它承接导语，围绕主题具体展开新闻事实及内容，详细阐述事实，使其清晰，并补充导语里未提到的次要材料，使信息更加详细确凿，内容更加完整。对主体部分的要求为线索清楚、层次分明。特别要注意以下几点；一要新，就是要适应新形势，钻研新问题，抓住新特点，总结新经验，避免老一套。二要“小”，就是要抓住某一事物的某个侧面或某一点进行报道，不要面面俱到。把口子张小一点，不要写又臭又长的文章。三要实，就是从实际出发，有一说一，有二说二，不生编硬造，不胡乱拔高，尽量说的让人一看就懂，文章不能重复话。四要“活”要特别运用能够说服人、打动人的典型人、典型事和群众语言，形象，生动的说明问题，把材料和观点结合好。最后从头到尾要紧紧围绕主题，逐步的、层层深入展开，要做到抓紧中心，语不离宗，层次清楚，条理分明。

三讲一下怎样写典型人物。报道人物可以用通讯、特写、故事、访问记、调查报告、报告文学等多种形式。但最重要的是挖掘材料，精心选择和确定主题，要下苦工夫，做有心人，不仅要同采访对象交谈，而且对领导及身边的同事进行调查，调查时既要突出人物事迹，又要细心观察，了解人物生动细腻富有感染力的情节，收集符合人物个性化语言。找出人物先进特点，思想、和对组织的忠诚进行宣传，才能符合宣传大方向，具有现实针对性，能够在社会产生反响

最后写好新闻，平时用心观察、了解事物，但决不可用肉眼看，得用心看。只有别巨匠心，才能独具慧眼。一个好的记者必须作到眼观六路，耳听八方，深入基层，和对方沟通感情，才能获得好材料。举例穆青是新闻界的高级记者，为了写好焦裕禄，多次深入兰考，走到老百姓中间，从中获取大量能说明党的好干部的素材，结果他写的“党的好干部焦裕录”在中国产生极大反响，从此焦裕禄成为广大干部的榜样。另外写新闻要有目的性，瞄准人和事。要写什么？采访那里，都要明确，不能瞎子摸灯茫然。多少年来，我有个习惯，首先与对方电话沟通定好时间。然后要采访什么？在心中要有谱。在采访中对方谈了许多，他不知道你需要什么内容。可不管对方说什么，新闻点由自己勾画。对方给你素材，你认真读后，从中找到新闻点，也就是最闪光的部分。另外写作要具备理论修养，情感积累、生活积累、文化积累，以及观察感受想象，还要知识面宽，社会面广。而且与哲学、历史、文学、心理学、自然科学、语言学、逻辑学及先进的科学都要有密切联系，具备这些理论知识，才能写出好文章。古人说：读书破万卷，下笔如有神。也就是平常多读书，书读多了，见识光了，写起来才能顺手拈来。另外提醒一下，写文章最忌讳走别人路，更不能抄袭，不要胡子眉毛一齐抓，要紧扣主题，做到脉络分明，条理清晰，运用好剪裁技巧。要有自己的个性和观点，有自己的文风，写第一手文章，嚼别人扔的膜没味道。要或得较高的写作水平，在社会上有一定知名度，必须要有一股“韧”劲，不停的写，就向你们局里王振文那样执着。，他虽说是个业余作者，但非常勤奋，其精神可佳。其实写作是一种艰苦的劳动，一种枯燥、一种寂寞。缺乏意志的人无法登上写作的高峰，也成不了名。出此之外，就是要对于写作热爱，只有热爱才能有旺盛的写作激情，才能不断的写，不断的进步，不断的收获，不断使自己看到希望。一个把写作看成是遭罪，说爬格子最苦的人，是决不会有激情搞写作的。当然文章的畅通、文采的

华美，就是简单扼要，不说废话。突出重点，妙笔生花，使读者产生特殊感应。总之该长则长，该短则短，一般以短为好，无论新闻长短，都要量体裁衣，句无虚发，字无浪费。初稿写成后，应再三修改，审查是否符合要求。事实上，人的认识不是一次完成的。只有仔细检查，反复修改，反复推敲，看文章有无说服力，结构是否严密。有无废话，语言是否准确、鲜明、生动。只有反复审查和修改，才能达到文章完善。强调一下，写文章用心去琢磨，俗话；世世留心皆学问。古人说过：运用之妙，存乎一心，文章无论大小，都用心去写，反复推敲，反复删改，才得到被采访者或单位的满意。例如开原老城党委书记吴德权，宣传部下派干部，本人素质较好。一般的记者他看不上眼，总觉得没他水平高。我去采访时，原因老城建辽北最大蔬菜批发集散地。（讲一下过程）

还有向大家说明的，新闻本身要用事实说话，就是掌握点、线、面。点上的材料详尽具体、生动，线上的材料，就是行业、经济类别等，面对各种材料。从“视点”看，指纵向调查角度，线上材料，可以增加调查报告的历史厚重感。面上材料概括说明文物的能量。在调查及行文过程中，要正确处理点、面、线材料，在文中所占的比重及之间的有机结合相互转换。这将影响到调查报告的深度与高度，用现代话说，用事实说话，才能使材料越丰富，越细致，全面。总之，厚积薄发深入浅出。要求新闻不但要有理论修养，要有专业知识。还要对经济现象、热点问题，进行跟踪调查，从理论到实践把握其本质，这样才能写出带有厚重感的深度报道。另外，搞新闻要具有“火眼金睛”，善于细致观察，才能识别真伪，沙里淘金。例如一次我到某一单位采访，尽管这个单位有好多桂冠，有许多媒体报道。可是这里的卫生及环境很差，简直就向一个大破家。这说明一个单位管理不上去，人浮于事。打个比方一个人穿件旧衣服，却洗的干净，人们不会认为旧而笑话。这样的单位暂缓采访，不能剜筐就是菜。另外对社会非议大的单位和人物，尽量不去接触，报道出来，会引发评议。我重事记者多年，自己很庆幸没有写过败笔的文章，总是与之擦肩而过。

推荐第4篇：课题：看新闻,画新闻

课题：看新闻，画新闻

教学目的：

1、培养热爱热爱祖国的情感

2、画面主次分明，让人一目了然

3、色彩配全了新闻的内容

教学重点及难点：

1、画面主次分明

2、色彩和谐

电教、教具、学具准备：

范画数幅，录象

教学过程：

一、看新闻，说新闻

1、观看新闻：新闻联播

2、说新闻

师：我们一年年更加懂事，越来越关注这个世界。讨论一下，近来的重大新闻。

（1）学生小组讨论

（2）交流发言

二、欣赏范画，以供欣赏

1、出示各种范画，以供欣赏

（1）《抗洪救灾》

（2）《买彩票》（3）《冬季奥运会》

2、评论

（1）画面是否主次分明，让人一目了然。

（2）色彩配合了新闻的内容。

（3）画面精彩。

三、学生作画

1、选一些重大新闻来表现

2、老师巡回指导

四、作业评价

1、作业展示

2、学生互评、自评，教师综合评价

推荐第5篇：看新闻画新闻教案

看新闻 画新闻

一、教学目标

1、认知目标：了解新闻，了解身边发生的事，了解生活。

2、技能目标：能用各种绘画方式表现新闻的主要场景及合理的布局。

3、情感目标：培养学生的观察能力和表现能力，从中体验创作的乐趣。

二、教学重难点

1、重点：引导学生了解进来身边的新闻，并用绘画的方式表现出来。

2、难点：能抓住新闻的主题，清晰表达新闻的主要思想，画面丰富。

三、教学准备

教师：课件、报纸、范画。

学生：美术用具，收集新闻事件。

四、教学过程

一、导入最近新闻：

古人是这么说的：家事国事天下事事事关心。我想问问同学们，在每天做完作业之后你们除了关心灰太狼今天有没有吃到羊，或者是关心小魔仙有没有打败小月，有没有关注过新闻联播呢？ 今天我给大家请来了两位小主持人，来给我们播报几则最近新闻。 两名小主持人上台，播放新闻联播背景音乐： 观众朋友们上午好 上午好

今天是2012年5月11日

欢迎收看铁草小学四3班新闻联播节目 今天为大家带来的节目的主要内容有

酸奶、胶囊被曝添加从旧皮鞋中提取炼制的工业明胶，人们戏称“2012皮鞋很忙” 江苏盐城的海滩上发现4头鲸鱼搁浅 韩美举行最大规模空中军演 下面请听详细内容

1、胶囊事件：

现在大家正流行这样一首诗：床前明月光，地上鞋两双，一双做酸奶，一双做胶囊。李白的这首诗怎么会变成这样呢？ 2012年4月15日，央视播出了一个节目《胶囊里的秘密》，曝光河北一家药用胶囊厂用皮革废料所生产明胶作原料，用生石灰处理皮革废料 1 进行脱色漂白和清洗，随后熬制成工业明胶，最终进入消费者腹中。

其实，近期连日曝光的事件皆因皮革为源头，破皮鞋还能变酸奶、果冻，听上去真不可思议，我们喜爱的食品，竟然都是破皮鞋的“华丽”变身。 （老师贴图）

2、鲸鱼搁浅

2012年16日上午6点多钟，江苏盐城的海滩上发现4头鲸鱼搁浅，每条鲸鱼都有10多米长，重量在20吨左右。围观的人们在躺着的鲸鱼身边显得非常矮小，大家都想救活这些鲸鱼，边防官兵给搁浅鲸鱼浇水救生，但最终还是没能救活4条大鲸鱼。（看图）

3、韩美空军演戏

韩国国防部7日宣布，韩美空军从2012年5月7日至18日在韩国西部空域举行代号为“超级雷霆”(Max Thunder)的空中战斗演习。这是韩美历史最大规模、历时最长的联合空中战斗演习。（看图这些战机看上去真的很酷） 观众朋友们，这次新闻联播节目播送完了 感谢您的收看，再见。 再见

给我们的小主持人来电掌声。观看新闻相关图片，说一说。

二、欣赏课本范作，讲述社会新闻

看一看课本上的作品画了些什么内容，你能看出他在表达什么新闻 吗？

1、加拿大游行

这应该是加拿大的一个小朋友画的自己国家的一次游行事件，2009年7月，加拿大人民举行的一次游行活动，看人们挥舞着手中的国旗，看上去兴高采烈，老鹰在上空盘旋，各种景像呈现了一片热闹欢乐的气氛，这一游行见证了加拿大百族和睦，体现了一个令人自豪的和谐社会，和谐国家。这幅画他是用了什么笔画的？ 2、NBA球赛

有没有人喜欢打篮球的，那你就要多关注一下NBA了，NBA是美国第一大职业篮球赛事，里面有很多闻名世界的篮球巨星，威尔特·张伯伦、奥斯卡·罗伯逊、迈克尔·乔丹、科比·布莱恩特、勒布朗·詹姆斯等。

2 这位小朋友一定是个篮球迷，你看他画的多仔细，每个篮球运动员的动作都画出来了，有正准备投篮的，有想拦球的，有抢球的，还有一边拿着话筒的记者和摄影师，还有周围举着牌子呐喊加油的观众。这幅画让我们感受到这次篮球赛激动人心的场面。（这幅画不仅用彩色铅笔画了，周围的一些观众和牌子都是剪的废报纸上的图案呢，这样的结合真是特别有创意。）

3、非典

“非典”是2003年，你们刚出生的那时候，我国局部地区发生的一类很可怕的吸道传染病，很多人染上了这个病毒后难以医治离开人世。那时候老师还在上初中，记得那时我们的教室里每天都要进行消毒，人们出门都要带上口罩，为了防止被病毒传染。在医院里很多医生护士为了救病人也被染上了病毒最后死去。我们称他们为“白衣天使”，从这幅作品里我们看到了救护车，病人，和全副武装的医生，在角落里的那个男孩应该是作者自己，他带着口罩捂住嘴巴，告诉大家，非典很可怕，大家再日常生活中要保持良好的个人卫生习惯，多运动增强体质。（这幅画的背景和衣服这些大面积的地方，作者是用水粉来涂色的，这样比较轻松，而一些小细节，比如头发，五官却是用彩色铅笔来刻画的，你看这个小作者多用心啊）

4、抗洪抢险

1998年夏，我国江南、华南大部分地区及北方局部地区普降大到暴雨。发生了有史以来的特大洪水。受灾人数之众，地域之广，历时之长，世所罕见，在这样的危急时刻，数百万军民众志成城，奋起抗洪，一方有难，八方支援，我们中华儿女用钢铁般的意志和大无畏的英雄气概，谱写了一曲又一曲气吞山河的抗洪壮歌。

5、彩票开奖

很多人喜欢买彩票，有的人是为了兴趣爱好，有的是人想中大奖，在开奖的时候当然就是这些彩票迷最激动地时刻了，你看这幅画上有开票员，有排着常常队伍的彩票迷。

6、九一一事件

是2001年9月11日发生在美国的一系列自杀式恐怖袭击事件，当天早晨，19名织恐怖分子劫持了四架民航客机。劫持者故意使其中两架飞机分别冲撞纽约世界贸易中心双塔，造成飞机上的所有人和在建筑物中的许多人死亡。两座建筑均在两小时内倒塌，并导致临近的其他建筑被摧毁或损坏。另外，劫机者亦迫使第三架飞机撞向位于弗吉尼亚州阿灵顿县的五角大楼。最后第四架飞机也坠毁。四架飞机上均无人生还。（我们看一看这幅画是怎么创作的，水粉、废纸）

7、非洲闹饥荒

从这幅画中我们看到一片茫茫的黄色，这是非洲发生了史上最严重的旱灾，没有雨水，庄稼都枯死，非洲人民没有粮食吃，你看这一群难民看上去瘦的皮包骨头，弯腰驼背，他们用仅剩的一点体力想离开这个干旱地区求生，路边已经有一个尸体，有一些野鸟都来啄食他的肉体，而路过的人都已经不以为然了，因为饿死了太多的人，人们已经没有体力去帮助他人了。

总结：我们已经一年年长大，应该越来越懂得关心世界。关心地球上每一回硝烟弥漫，人类每一次抗击灾害···

三、小组讨论，身边新闻

除了这些国际新闻社会新闻，我们再来关注身边的一些小新闻吧，想想在我们的身边我们的校园里，是否也有很多值得关注的事件呢？（小组讨论，可以用笔简单写下来。） 现场挑几个小记者，来给我们铁草小学做一回新闻报道。

1、

本学期以来，我校为了扩建教学楼，操场已被占用，但这并没有阻碍到我们排球运动员的积极性，在教学楼之间的小空地上，我们的排球练习每天都在热火朝天的进行着。 3 我们争取每一次的突破，相信我们铁草小学的排球特色一定会发扬光大。

2、

上周我校举行特色排球表演，赢得所有同学和外校老师、领导的惊呼与赞同。

3、

上周学校卫生大比拼的活动中，我们班获得了第一名的荣誉，使我们更加懂得了，要团结友爱，齐心协力，爱护环境卫生。

4、

上周星期4中午，中午14:00。我校举行了防震演习活动，每个班在老师的引导下，组织疏散，应急避震。在避震过程中，每一个同学双手护头护胸，下楼梯时，紧然有序，手扶栏杆，不推挤，不打闹。整个过程仅持续了6分钟，每个同学都顺利到达安全区。

5、

本周星期二，我们四（3）班的xx同学，在下课时捡到十元钱，并叫送到班主任处，之后班主任在全校广播，终于找到了遗失者，xx同学拾金不昧的精神值得我们每个人学习。

四、作业

我们的身边每天都在发生许多大大小小的事情，无论家事国事还是天下事，都值得我们去关注去了解，这样我们才能懂得更多书本上学不到的东西。今天我们每个人都来当一回小记者，做一个用画笔说话的特别记者，试一试把你所关注的一侧新闻画出来。

作业要求：

1、选一件社会新闻或校园新闻，新闻发生时间不限。

2、能抓住新闻重点来表现新闻主要内容。

3、注意画面内容的位置安排，不偏不倚，主题突出,一目了然。

4、注意画面色彩、背景的渲染。

五、评价

1、推荐好的作品展示

2、大家说说作品是在描述哪个新闻的内容 3给最出色的小记者加星

六、课后拓展

今天我们在了解了身边的大小新闻同时，还学会了用画笔记录新闻的本领，我们要善于观察发现身边的善恶美丑、明白更多的人生哲理。

推荐第6篇：浅谈看新闻感受

浅谈看新闻感受

我也渐渐喜欢看新闻，现在，每逢假日，我都会每天坚持看新闻，这让我产生了很多的感受。

在每天看新闻时，我不会感到无聊，就感觉有人在和我很投机地交谈着，即使一个人在家，也不感觉孤单。

我觉得，新闻并不全是给人解闷的，在新闻中，我可以了解身边的小事，整个中国的大事以及全世界的大事，我不再认为只有大人需要关心国家大事，每天能了解这么多的事情，我觉得自己更像一个公民了。

我认为，作为一个公民，作为一个新世纪的小公民，关心周围，关心国家，关心世界就是我们的义务，就应该像古代一位诗人所说：“风声，雨声，读书声，声声入耳；家事，国事，天下事，事事关心。”每天看新闻，可以学到很多知识，我自己总结了四点：一是生字，二是生活中的技巧，三是一些有关的物理、化学知识，四是学习中的技巧。能在新闻中学到这么多的知识，看新闻也成为了一个知识乐堂，每天坚持下来，一个假期的收获还真不少呢。

在新闻中，我不仅可以学到丰富多彩的知识，还可以培养自己的情操。每当新闻中报道有人遇到很大的困难，受到了沉重的打击，我自己也会感觉到难过，有时候，也曾经想伸出援助之手，尽自己的微薄之力帮助她减轻一点负担。每当看到新闻中故意伤害他人的坏人，473我总感到愤怒，总想见到这个坏人，和他讲道理，同时也希望他能改过自新，做一个堂堂正正的好人，不要再干坏事。以后无论有多大的难言之隐，多不能伤及无辜。通过每天看新闻，我渐渐的希望有困难的人能够走出险境，世上的坏人都变成好人，让世界变得更美好。

从现在开始，我喜欢每天看新闻，新闻将成为我的第二个人生朋友。

每天坚持看新闻，越看人生越精彩。

七四班

马政

由地震新闻所以发的感想

今天牛某某复强调:地震不能做到短临预测, 一些经验上的预测是没有科学依据的?!咋一听有点道理,如细想下来等同于全盘否定了多少专家及民间在几十年的探索已有很多成功典范的事实.也不知是什么时候起的,把经验积累与科学两者给分了家,似问:没有经验积累的过程哪有最后的学术文字表达总结的科学定论.任何科学所发现定论的依据不都来至于发现事务存在某种现象而总结后才获取的吗.民间及专家的经验不正是科学定论的基石吗?!当某个人及某个学派对一种事务的认识还没有定论时,就无权对别的学派妄加指责,更不能动用权力来作科学的评判.这是不公平的,这是在对探索者的任意强奸.

当今的地震预测与到了水与火,生与死的十字路口.学国外放弃预测?似问:在中国能做到国外的强制烈度建筑的真正标准吗?谁来检查检测?已经建设好的在地震带上的众多房屋由谁出钱来检测加固?更不可能推倒重建,别说是四万亿就是在加几个四万亿恐怕也只是少数区域能得已加固,翻修,重建等.而时间呢,是一年重整完,还是十年二十年?难到地震会乖乖的等你们加固重建后再来吗?难到权威给出的答案只有绝望吗?为什么不把你们公开承认有0,5%的成功机率来拯救0,5%的生命?,

记得我们尊敬的温总理站在废区上曾含泪说过:哪怕只有百分之一的希望我们也一定要去努力„„总理说出了中华民族的人爱,团结的民族精神.而那些权威居然将大于百分之一的0.5%公然己绝望来对抗党中央救人第一的原则.其目的何在?

假如一个学派已表示自已的能力不足,不能预测到地震,那就该告示于天下看看除你之外,还有没有其它的学派在这个学术领域有所突破及发现.如有成功的队伍存在那你们就该让位于能上之人.

地震局不是文化局可唱可说的单位,你手中的权力远远超出了一个国家的军队首领,军队如投入一场大战域也不过死伤会小于一场大地震所带来的伤亡.无论是军人还是百姓都属生命活体.生命是人人平筹的.而我们的地震局却将每次带来千万死伤的地震预测使命用一句地震不可预测推得干干净净,就连一点愧疚都全无„„

我只是草民一个,无权无地位的指责何许,只想用亲身经历过七十年代两次被当时的地震局准确预测到几小时内会发生地震的真实事实来回击地震不可预测,开历史倒车的绝望主义者.

七四班

马政

观实事 ， 写感受

祖国，当我们提起这个词的时候，我们的心中马上会联想到壮丽秀美的山川，历史悠久的文化，会联想到钢铁般的国防，善战的勇士；还有那鲜艳的五星红旗。对于家乡的山水，家乡的声音，语言，人们都会怀有一种特殊的感情，这种最深厚的感情，就是爱国之情最自然的流露。

那莽莽无际的原野，奔腾浩荡的江河，苍茫辽阔的草原，为我们提供了极为生动的情感素材，我们的祖先用勤劳和智慧，创造了中华民族灿烂的文明，在哲学，历史，政治，军事，文学艺术等诸方面取得了无与伦比的成就。所有这些都凝聚着一种民族的自信心和自尊心，它激励着人们把自己的智慧，力量以至生命毫无保留地贡献给祖国和人民。

从古至今，祖国就涌现出无数的爱国者，他们把祖国，民族的利益看得高于一切，把个人的命运同祖国民族的命运紧紧地联系在一起。如精忠报国的岳飞，收复台湾的郑成功，中国革命的先驱者孙中山，两弹一星的邓稼先，驾驶神州五号飞向太空的杨利伟，奥运新星刘翔等等„„无数仁人志士以铁的事实抒写了一曲曲爱国之歌。他们为祖国生，为祖国死，把爱国之情化作英勇献身的实际行动，把为国捐躯，报国献身视为最崇高，最光荣的事情。

同学们，我们应该为生在这个英雄的国度而自豪，为这些民族之花而骄傲。其实，爱国，不仅仅是对祖国的一种深厚的感情，它更是一种沉甸甸的责任啊。所以，同学们，我们要从小树立爱国精神。例如：在升国旗时，要行注目礼；平时要积极参加校内外开展的一切和谐成长的活动。虽然这些只是日常生活中的小事，但是却充分的体现出了自己的爱国意识。

50多年前，一代伟人毛泽东面对祖国的壮丽河山，写下了不朽的诗句：江山如此多骄，引无数英雄竞折腰。今天，我们更有理由相信：数风流人物，还看今朝！

七四班

马政

随笔感受

人们常常会问“永远到底有多远？”没有人知道，因为“永远”是一个概念模糊的字眼，没有人知道它确切的时间和距离，只是感觉上，它应该是延续不断的，没有尽头，没有边际。概念模糊也就显得飘渺而不牢靠，但人们往往喜欢把它挂在嘴边，以为这样就可以永恒。 然而，我却喜欢实实在在短暂的瞬间。一瞬间的惬意、温馨或者感动在不经意间蔓延在心空。多年后依然会在脑海中浮现，心底依旧会流沙般浅浅涌动着喜悦或感伤。

当忙碌的一天随夜幕降临而离去时，你是否曾静坐在书桌前，桌上刚泡好的一杯奶茶，正飘着淡淡清香，这一瞬间的惬意也许就在你的脑海中留下了永恒。

是否有人想过，小草不会因为树的高大挺拔而失去风景的称呼；野草，野花不会因为玫瑰的娇艳而放弃芬芳的权利；而人，不会因为命中注定的平凡而丢失了幸福的瞬间，在幸福的那一刻，不就是永恒的瞬间。 其实，幸福的瞬间，不一定要完美，很真诚，这就已经足够了！ 记得那天黄昏，我一个人在海边漫步，信手扔着小石子，小石子击打着海水发出“咚——咚——咚”的响声，掠过海面飞向远方„„ 突然，我的手停住了，一位老先生牵着他妻子的手缓缓向我走来，他们俩的头发已经都花白了，但在他们那布满皱纹的脸上，我却感觉到了幸福，他们一定很幸福，很快乐„„

他的手紧紧地握着妻子的手，他们互相依偎着，一步一步慢慢地向前走，脸上荡漾着幸福的微笑，风轻轻地拂过他们的脸，吹乱了妻子的头发，在夕阳的照耀下，发出点点耀眼的银光，他停下脚步为妻子整理耳边已花白的秀发，他的动作是那样的轻，那样的小心，他的嘴角一直微微上翘，妻子微笑地闭上眼睛，静静地感受那份幸福的瞬间，那份永恒的瞬间，我清楚地看到他们彼此目光中的幸福与满足，就像歌词中唱的“河边的风，在吹着头发飘动，牵着你的手，一阵莫名感动，一起看着日落，一直到我们都睡着，我想就这样牵着你的手不放开，想这样没担忧，唱着歌，一直走，爱可不可以简简单单没有伤害，你，靠着我的肩膀，你，在我胸口睡着„„”这时，拂过他们脸的风也吹过我的脸，顷刻间，我感受到了那份幸福，那份永恒„„ 太阳下山了，落日的余辉洒在海面上，波光粼粼，望着他们远去的背影在夕阳下是那么美„„就这样，他一直紧紧握着妻子的手到永远。 其实幸福很渺小，但是它却能打动别人的心，这样的美丽是给懂得它的人观赏的，永远都不要放弃自己心中的美丽，自己心中的永恒，即使它不是那么完美，那它也是你值得去寻味的，就像歌词里说的“可知道有些事有些人，停留在发生的那天不肯走，看时光的残酷，舍不得被遗忘，有你陪伴的幸福 ，为你打开时间的锁 ，等那一天落叶静静飘落眼前 ，已不再伤悲 ，永恒终于相信了幸福的瞬间，每一秒都不后悔我陪你体会 ，过去未来轻轻重叠 ，请原谅甜甜的眼泪 ，感谢今生与你在幸福的瞬间依偎”。

记住你心中的幸福，即使你很短暂，那它也是你永恒的瞬间。

七四班

马政

推荐第7篇：盲人摸象看新闻 改

“有图” “有真相” 有假有市场

消防水枪向天空喷出水龙，降落时就成了一场“雨”，几位领导模样者打着伞，“冒雨”谈论着现场工作，前方有摄像机在拍摄。13日晚开始，一条内容为“领导冒雨视察工作”的微博迅速扩散，并引发网友集体吐槽。昨日，该微博涉及的乐山高新技术产业开发区作出回应：该场面出现在12日，但并非是视察工作，而是拍摄制作宣传片，“冒雨工作”是拍摄机构创意。（9月15日《华西都市报》）

当看到这个新闻的时候，大多数的网民朋友第一感觉就是高兴，政府部门终于又“漏马脚”了，找到了狠批政府官员的又一个理由，开始在网上痛骂政府的做作，展开了声势浩大的“批斗会”，你一言我一句于是对公务员又多了个讨厌的理由。在发泄了自己所谓的埋怨之后，对新闻的真假并没有怎么怀疑过或揣摩过事情的虚实。当事后知道是为了拍摄机构的创意需求，而“冒雨工作”时，我们也许还是不会相信这是事情的真实原貌，怀疑政府说谎了。这一连串的反应折射了现在网民中大部分人群对新闻的真实性怀疑很少，特别是出现对政府不利，对富人不利的所谓“有图有真相”的新闻时，就更不会考虑新闻的真实性;更折射了社会对仇富仇官心理。

“有图有真相”的新闻在网上时有出现，受到不明事情

真相的网民的转载、分享，因此有市场就有动力，假新闻在网上报刊上出现。比如以前便衣警察在街上解救被拐卖的小孩会被说成“富二代持枪打人”。一个电视的剧照被说成了“男朋友见义勇为受重伤，被警方将案件定为斗殴”。一个解救跳海老人的事会被说成子女因老人洗碗打碎碗而罚其跪地。将事情发展的一部分用照片别有用心记录下,在附上说明，就像上面这三种事例最恰当的迎合了网民和社会的心理，，对政府部门对富二代，对不孝子的“痛心疾首”。

出现对政府部门，富二代，不孝子的厌恶，与社会上的许多真实热点事情有关，比如湖南长沙富二代驾车撞人，扬言100万摆平，深圳公务员打爹骂娘等等。我们看到了社会一些强势群体的负面新闻，加上网民和百姓了解事情真实情况的途径少而且昂贵，于是很多人会一叶障目，再次遇到这类事会更愿意相信它的真实性，这也是情理之中的。

对“有图有真相”的假新闻的出现，不外乎下面几种原因：第一种纯粹为了好玩，结果酿成大错。瓮安事件里的许多谣言，就来自本县一个在外读书的学生觉得好玩，编造了谣言。第二种 “标题党”为夺眼球而作假，获取网上点击率。第三种别有用心的人制造“有图有真相”的新闻，达到社会不稳定。辨识新闻的真假，是我们每个网民应该练就出的能力。

现在微博的流行，每个人都可以转载或发布一些信息，

中国5亿多的网民数量之大，信息的内容之多，政府、媒体如何去规范网民实事求是的发布信息，引导网民“火眼金睛”看待新闻，是比较繁重的任务。

新闻链接：http://.cn/shtml/hxdsb/20120915/23055.shtml

作者笔名：何贤

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联系地址：井研县研城镇民主街

18784551632 58号（邮编：） 613100

推荐第8篇：新闻心得体会

各位领导、各位同事：

大家好！

论能力和资历，我觉得我还不够资格坐在这里和大家交流心得，今天能有幸地坐在这里与大家一起交流，首先要感谢领导的厚爱和同事们的信任。

2006年毕业后我来到报社做了一名实习生，由一名读报人变成了一名撰稿人，几年的报社生活，给我带来了无穷的欢乐，有幸地结识了很多同事，报社的生活可以说是累并快乐着。我刚到报社的时候，有老师带着我，我刚上班的第三天，恰巧所有的记者都被派出参加活动，唯独我自己在办公室里，孙部长说:小魏，你去吧。当锻炼锻炼自己。当时的我很惶恐，硬着头皮就跟着去了李屯，直到现在我还记忆有新，当时文化局到李屯送文化下乡，到了那里，什么都不懂，看着电视台做采访，自己却傻傻的站在旁边，不好意思开口采访，当时就一种想法：领导派我出去采访是对我的信任和锻炼，我不能就这么放弃了。而后就学着电视台怎么做，我就怎么做，此次活动进展顺利，直到回到家后已是晚上11点了。坐在电脑旁一整晚挤出了不到300字的稿子，真的有种茶壶里煮饺子的感觉。生怕写的稿子不能让编辑满意，第二天上班后我就拿着写得不成熟的稿子给了编辑看，编辑告诉我：“写新闻稿只要把事情交代清楚就可以了，但要真实、简洁、明了、上口，熟能生巧，你写几次就知道了。”时间在拍照、采访、撰 1

稿中慢慢流逝，我也在其中渐渐熟练，对新闻记者要具备的一些素质有了越来越深刻的体会。

虽然我来报社的时间比较长，但文字功夫还是不到家，没有取得什么成绩。因此，我在这里只是汇报一下自己在平时工作中的一些体会。如有不妥之处，敬请各位领导、同事们指正。

我在平时与同事交流中，经常谈到“没什么东西可写”这个问题，我最初也是有这一感觉，但是当看到同事们将身边发生的事情变成铅字发表后，总是责怪自己为什么我没有想到，后来我开始也学着留意生活的点点滴滴，年初在人民医院门口发生了一起汽车自燃的事故，我刚好路过，当时急着回家没有在意，这是发现有人在拨打齐鲁电视台的热线，我当时感觉很惭愧，作为一名记者不能只去做领导安排的新闻采访，身边的新闻就在这里摆着，不在大小，关键在能否善于思考找准新闻点，学会发现，我随即拿出照相机拍下了整个过程，我没有回家接着到了班上，和消防大队、安检局联系，又在网上搜寻了汽车自燃的案例，一小时后一篇关于安全的稿子就写了出来，我立马又联系德州晚报的记者，第二天就登了出来，通过这个事情我感觉到自己过去没有沉下身子来，总是为完成工作量而去工作，没有去围绕新闻而工作。其实这就是一种失职。今年年后我被抽调到两区同建指挥部帮忙，刚去的第一个月一个稿子都没写，心里很是着急，因为在指挥部工作量很大，他并没有按照分工去工作，有时负责材料汇报、有时负责来人接待，我总是担心不能完成考核，为了能找到新闻点，

我每天就将各个乡镇的信息浏览一遍,然后寻找新闻点,其实就是一种素材的积累,过去主要是盯领导活动,仅是就活动写活动,其实在领导转点的时候,留意一下周围发生的事情,也是寻找素材的一种方法,所以现在我处处留心、处处思考新闻点，每次去乡镇回来后,就把有价值有意思的、东西记下来,久而久之就形成了写日记的习惯,我感觉受益匪浅.记得美学家罗丹说过，不是生活中没有美，而是缺少发现美。套用这句话，不是基层没有新闻而是我们缺少发现。“处处留心皆新闻”，只要留心，做生活的有心人，就能从平平常常中发现新闻。

有了新闻点,怎样写好新闻,就成为另一个需要解决的问题.有这样一句话，涉浅水者得鱼虾，涉深水者得蛟龙。同样一个新闻题材，有的记者写得有声有色，有的记者却写得枯燥乏味，想想原因，关键是我们是否真正深入实际、深入生活、深入基层，挖掘背后的故事、从细微的角度、以细腻的笔触，原汁原味记录，去讲好每一个新闻点的故事。在工作中我总结了几点。

一要 “多看”，就是要多阅读各种报刊书籍。这是有一条有效的途径就是关注报纸，领导曾说过，报纸是最好的老师，看看现在报道的主要方向，看看别人是怎么采写的，通过看别人的文章，要触发自己的“新闻敏感点”。有的文章里面还有点评，通过看专家的精辟分析，善于发现人家写的新闻好在哪里。有些文章看起来通俗易懂，通过看把它消化成自己的东西，在以后的写作中有意识的加以借鉴、模仿，我想这也不失为提高自己多出新闻精品

的良策。

二是“多问”，就是要在采访中要多问几个为什么。

之前也有同事提到过，在采访中一定要做到胆大心细，不要怕问错了，错了及时的改正，还有一个问题就是不知道该问什么？其实就是没有理解透这个事情的本质。不要等到要“下锅了才发现没有米”，还没有准备好，如果连自己都搞得不清不楚，那怎么通过报道让读者清楚呢？

有人把新闻采访叫做“跑新闻”，可见，新闻很大程度上是靠“跑”出来、“问”出来的。我们作为一名新闻工作者，应该时刻严格要求自己，都要学一些“跑”的技巧，“问”的功夫。在这方面，话虽这么说，但我本人也是做得很不够，没有什么经验。三是关键要“多写”，就是要经常动笔、练笔。

大家可能都会有这样一种感觉，如果很长一段时间没有写东西，突然间叫你写个什么的，好像脑子里空荡荡的。而如果经常写，就越写越顺、越写越有感觉，我想，真的是：“事不经不懂、脑不用不灵、笔不练则疏”。

“多写”其实是并不难做到的事。要做到“多写、多练”，首先可以扩大写的范围，增加写的体例，消息、通讯、评论等等，想写什么就写什么，只要写了，哪怕没有发表，哪怕只有你自己是读者，写作水平其实已经在不知不觉中提高了一点，这样的一点点，我想加起来就是一大点、一大步。我们要记住一点，“懒惰”是成功的绊脚石。若要成功，必要勤奋。

今天我就汇报这些，希望能给大家带来些有益的帮助，不当之处还请领导、同事给予批评指正。

推荐第9篇：新闻心得体会

各位领导、各位同事： 大家好！ 论能力和资历，我觉得我还不够资格坐在这里和大家交流心得，今天能有幸地坐在这里与大家一起交流，首先要感谢领导的厚爱和同事们的信任。 2006年毕业后我来到报社做了一名实习生，由一名读报人变成了一名撰稿人，几年的报社生活，给我带来了无穷的欢乐，有幸地结识了很多同事，报社的生活可以说是累并快乐着。我刚到报社的时候，有老师带着我，我刚上班的第三天，恰巧所有的记者都被派出参加活动，唯独我自己在办公室里，孙部长说:小魏，你去吧。当锻炼锻炼自己。当时的我很惶恐，硬着头皮就跟着去了李屯，直到现在我还记忆有新，当时文化局到李屯送文化下乡，到了那里，什么都不懂，看着电视台做采访，自己却傻傻的站在旁边，不好意思开口采访，当时就一种想法：领导派我出去采访是对我的信任和锻炼，我不能就这么放弃了。而后就学着电视台怎么做，我就怎么做，此次活动进展顺利，直到回到家后已是晚上11点了。坐在电脑旁一整晚挤出了不到300字的稿子，真的有种茶壶里煮饺子的感觉。生怕写的稿子不能让编辑满意，第二天上班后我就拿着写得不成熟的稿子给了编辑看，编辑告诉我：“写新闻稿只要把事情交代清楚就可以了，但要真实、简洁、明了、上口，熟能生巧，你写几次就知道了。”时间在拍照、采访、撰 稿中慢慢流逝，我也在其中渐渐熟练，对新闻记者要具备的一些素质有了越来越深刻的体会。

虽然我来报社的时间比较长，但文字功夫还是不到家，没有取得什么成绩。因此，我在这里只是汇报一下自己在平时工作中的一些体会。如有不妥之处，敬请各位领导、同事们指正。 我在平时与同事交流中，经常谈到“没什么东西可写”这个问题，我最初也是有这一感觉，但是当看到同事们将身边发生的事情变成铅字发表后，总是责怪自己为什么我没有想到，后来我开始也学着留意生活的点点滴滴，年初在人民医院门口发生了一起汽车自燃的事故，我刚好路过，当时急着回家没有在意，这是发现有人在拨打齐鲁电视台的热线，我当时感觉很惭愧，作为一名记者不能只去做领导安排的新闻采访，身边的新闻就在这里摆着，不在大小，关键在能否善于思考找准新闻点，学会发现，我随即拿出照相机拍下了整个过程，我没有回家接着到了班上，和消防大队、安检局联系，又在网上搜寻了汽车自燃的案例，一小时后一篇关于安全的稿子就写了出来，我立马又联系德州晚报的记者，第二天就登了出来，通过这个事情我感觉到自己过去没有沉下身子来，总是为完成工作量而去工作，没有去围绕新闻而工作。其实这就是一种失职。今年年后我被抽调到两区同建指挥部帮忙，刚去的第一个月一个稿子都没写，心里很是着急，因为在指挥部工作量很大，他并没有按照分工去工作，有时负责材料汇报、有时负责来人接待，我总是担心不能完成考核，为了能找到新闻点， 我每天就将各个乡镇的信息浏览一遍,然后寻找新闻点,其实就是一种素材的积累,过去主要是盯领导活动,仅是就活动写活动,其实在领导转点的时候,留意一下周围发生的事情,也是寻找素材的一种方法,所以现在我处处留心、处处思考新闻点，每次去乡镇回来后,就把有价值有意思的、东西记下来,久而久之就形成了写日记的习惯,我感觉受益匪浅.记得美学家罗丹说过，不是生活中没有美，而是缺少发现美。套用这句话，不是基层没有新闻而是我们缺少发现。“处处留心皆新闻”，只要留心，做生活的有心人，就能从平平常常中发现新闻。 有了新闻点,怎样写好新闻,就成为另一个需要解决的问题.有这样一句话，涉浅水者得鱼虾，涉深水者得蛟龙。同样一个新闻题材，有的记者写得有声有色，有的记者却写得枯燥乏味，想想原因，关键是我们是否真正深入实际、深入生活、深入基层，挖掘背后的故事、从细微的角度、以细腻的笔触，原汁原味记录，去讲好每一个新闻点的故事。在工作中我总结了几点。 一要 “多看”，就是要多阅读各种报刊书籍。这是有一条有效的途径就是关注报纸，领导曾说过，报纸是最好的老师，看看现在报道的主要方向，看看别人是怎么采写的，通过看别人的文章，要触发自己的“新闻敏感点”。有的文章里面还有点评，通过看专家的精辟分析，善于发现人家写的新闻好在哪里。有些文章看起来通俗易懂，通过看把它消化成自己的东西，在以后的写作中有意识的加以借鉴、模仿，我想这也不失为提高自己多出新闻精品

的良策。

二是“多问”，就是要在采访中要多问几个为什么。之前也有同事提到过，在采访中一定要做到胆大心细，不要怕问错了，错了及时的改正，还有一个问题就是不知道该问什么？其实就是没有理解透这个事情的本质。不要等到要“下锅了才发现没有米”，还没有准备好，如果连自己都搞得不清不楚，那怎么通过报

道

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有人把新闻采访叫做“跑新闻”，可见，新闻很大程度上是靠“跑”出来、“问”出来的。我们作为一名新闻工作者，应该时刻严格要求自己，都要学一些“跑”的技巧，“问”的功夫。在这方面，话虽这么说，但我本人也是做得很不够，没有什么经验。 三是关键要“多写”，就是要经常动笔、练笔。 大家可能都会有这样一种感觉，如果很长一段时间没有写东西，突然间叫你写个什么的，好像脑子里空荡荡的。而如果经常写，就越写越顺、越写越有感觉，我想，真的是：“事不经不懂、脑不用不

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“多写”其实是并不难做到的事。要做到“多写、多练”，首先可以扩大写的范围，增加写的体例，消息、通讯、评论等等，想写什么就写什么，只要写了，哪怕没有发表，哪怕只有你自己是读者，写作水平其实已经在不知不觉中提高了一点，这样的一点点，我想加起来就是一大点、一大步。我们要记住一点，“懒惰”是成功的绊脚石。若要成功，必要勤奋。 今天我就汇报这些，希望能给大家带来些有益的帮助，不当之处还请领导、同事给予批评指正。篇2：心得体会范文新闻采访心得 心得体会

范

文

新

闻

采

访

心

得

一开始应该是兴奋吧，小时候一直想要当记者，因为感觉记者是正义和破解黑暗的化身，现在终于有了能够实施的可能。在老师要求写采访提纲时也很认真，选好“摆地摊”这个主题后，便开始想各种问题。一开始考虑到要问与众不同的题目才可以使得自己的采访稿更加地吸引人，甚至连“爆头哥”横行于世，你摆地摊会不会害怕的问题都冒了出来。 当然，我们也有想到问题会很艰难。毕竟摆地摊对于很多人来说是一件很丢脸的事，可是，当蛋爷说到一句话时我稍微放心了，人家都敢出来摆地摊了还怕什么丢脸。事实证明，也的确是这样，还有担心因为招揽生意而懒得理我们的现象，虽说也有发生，但并没有一开始就受到打击。所以，我很感谢那一对年轻的情侣。 虽说过程也算得上比较顺利，可是我们采访到得实质内容却很少，或许也是小组成员总是无法聚在一块的原因，所以这个采访作业也是匆忙中做出来的，原本一个挺美妙的采访过程成了一个应付作业式的行为。该有的采访提纲也不见了，我想，一个没有多少实质内容的采访稿，应该就像我们一样，源于一场准备并不上心并不充足的采访准备吧。有了此先例，我想以后的采访应该有一定的经验了。 至少我所了解的： 一：采访提纲问题必须有独特性，不要千篇1律，你随便想想能够想到的别人也能想到。 二：采访时无论怎样的环境怎样的工作我们都必须尊重对方。 三：采访准备一定要做好。 四：采访稿的成功在乎你的侧重面与常人不同，善于挖掘其背后的故事及侧面影射的社会实质。 恩，最后想说说，其实采访真不是件容易的事。还有大学生放下面子出来摆地摊也不是件容易的事，需要学习。 新闻采访心得(2)： 我是第一次参加这样的培训会，本身就感觉非常荣幸了，能聆听各位编辑老师的指点，更是倍感难得的机会了，而且能在这个会议上发言，就更是欣喜 而激动了。作为一名业余通讯员，在这里介绍经验是谈不上的，但是能谈谈我个人在新闻采访和写作中的一点心得与各位老师、同仁交流，也是让我殊感荣耀的一件事情。 我本人是一名中学教师，业余爱好新闻摄影，很多时候是随心所欲的拍摄，没有什么目的，后来在一个朋友的建议和指点下，有意识的拍摄新闻图片。 首先，我觉得作为新闻摄影的通讯员必须是一个有心人。 记得我刚开始拍摄新闻照片时候，用心的确不多，这可能与一个摄影者的技术无关，主要是我们业余通讯员的心理问题，因为我们不知道正在拍摄的内容是不是能发，有时候等到新闻照片发了，你才看出当时拍摄的时候要是再用心一些，可能会拍得更好。例如我拍摄的新闻组照《镇安板栗好红火》，当时慌里慌张的拍摄下来，投给报社也是抱着试一试的心里，没有想到就成功了。后来发表在商洛日报的一版，看着这些发表的照片，反思了很久，想想要是觉得一定能发，我会咋样拍摄，肯定比原来的效果要好。 还有我拍摄的《桂花扮靓你的家》，当时只是觉得自己对这个买桂花和卖桂花的各种人感兴趣，走上去就拍摄，结果出来后，看见背景很乱，人物表情和动作很不协调。反思后是我的拍摄角度有问题。 有了上两次失败的经验，我在后来的拍摄中，如感觉不是很特别的新闻事件，就不急着拍摄，先和拍摄对象交流，表达清楚自己的意图，再留心周边环境，选择拍摄时机，用心拍摄出自己满意的照片为止。我在采访和拍摄街边卖布鞋、鞋垫的妇女时，我先不说采访，上去先交谈，结果一说人家还是我的老乡，感情就亲近的多了，后来采访和拍摄就顺利地多了，而且采访的深度也得了到保证。我个人认为一副好的摄影作品首先要有一个明确的主题，画面要有冲击力，力争用图片告诉读者一个故事，第二画面要简洁，把干扰主题的东西全部裁掉，第三图片要有动感，抓住事件发展的高潮瞬间，人物表情真实生动。

写作心得体会 巴特尔 各位领导，同志们，你们好！今天我代表一分厂企业文化文宣小组在这里为大家讲解我在华美公司企业文化文宣方面的一些写作经验。 在这里，首先要说的是，宣传报道是企业文化的重要组成部分，搞好企业宣传报道有利鼓舞员工士气、提升企业形象和知名度，更是企业和谐、健康、持续发展的客观要求。 既然说宣传工作是企业文化的一项特殊工作，又是一项要求很高的工作，而且有着特殊的要求，我们每一名从事企业宣传报道的新人，政策性、原则性要强，要严格地遵守纪律，尤其是一个涉及企业经营情况的重大题材报道，不该泄密的不能泄密，必须经单位主要领导审稿，坚持“谁签字，谁负责”的原则，这是硬规定。同时还要处处留心观察体会把握。 那么，什么可以报道，什么不可以报道呢？本人认为：就是要紧紧围绕公司总体工作思路与年度工作目标，结合单位生产实际情况，要突出生产组织、经营管理业绩；突出阶段性工作重点；突出重大节日、重要会议等；突出公司组织的各项活动，如计划性检修、技术改造、运营分析、技术研讨交流等；突出先进典型、岗位标兵、优秀员工事迹报道；推介先进单位集体、先进班组管理经验；注重身边的小人物的闪光点、小故事；总之，一个公司、一个单位小到员工，我想，应该报道的题材还是很多的。 在这里我

想

说

什

么

是

新

闻

？

、

就是新近发生真实的、有价值的事实的报道。先进、典型人物的报道事迹必须有说服力，

令人心服口服，有教育、启发作用。所以写作时要站在公司、分厂的立场考虑问题，坚持鼓劲、引导，正面宣传为主，围绕公司主旋律，大力弘 扬企业持续发展要求的思想道德和价值观念。我在宣扬企业文化的同时，不定期的参加各班班前会，为员工讲解宣传和谐企业的重大意义，循序渐进的让有文学功底的员工开拓思路，善于发现，勇于写作。 大家知道，一篇新闻报道中大家最关注的是什么？就是事件本身，其它五个要素都是围绕事件在讲述、在补充。最后出现的是结果。但有些新闻是没有结果的，比如新闻系列报道的单篇新闻。通常，我们使用说新闻报道，其实就是一句话新闻。 那么怎样

写

好

一

句

话

新

闻

呢

？

一句话是以简要的文字，迅速报道新闻事实的一种体裁，它始终是新闻报道的主角。一句话的写作我觉得最最重要的就是导语，一个好的，生动的导语容易特别会引起读者的注意。但要贵在实在，忌空话；要简练，忌冗长；要新颖多样，忌千篇1律。导语的写作方法多样，导语具体分为四种方式，可以有叙述式，评述式，描写式，设问式，现公司一句话新闻叙述式导语用得比较多。

如何提高新闻写作的水平和技巧？ 一是不断提高政治素质和修养。二是加强业务素质的培养与提高。三是重视综合素质尤其是新闻传媒素质的训练。四是关键在于不断实践和反复训练。“读万卷书、行万里路、交万个朋友”。新闻报道不是重复历史。过去已知发生的事实不是新闻，比如3月份发生的新闻，你4月份才去写，或者别人都知道了，你再写，就没有新闻报道的价值了。我在2010的时候就发生过类似的问题。所以说，新闻必须要及时。它不是文学作品，不是论文。 新闻是饭，要保证一日的三餐。新闻重差异，求平衡，新闻就要有新闻的结构、格式。新闻要客观，准确，贴切，简练，朴实通俗。

要写好一篇新闻稿，应该注重把握四个角度： 一是思想角度，有启发性的思想常常能够吸引不少人的注意力。如一个单位 部门开展的活动，单从范围来说，算不上大的新闻，但如果从营造企业文化氛围的角度来看，却又有报道的价值。 二是特色角度，如果找准了重大活动的特色内容进行报道，就能写出有价值的新闻。 三是读者角度，要注意研究同员工的物质生活和精神生活竟紧密相连、普遍关心的问题，选择发生班组同事工作、生活中的“小事”，以小见大，才能增强新闻的吸引力。 四是时间和空间角度。有些新闻事实，在不同的时期、不同的空间其重要的程度也会发生一定的变化。有的事实发生在去年算不了新闻，但发生在今年却要算新闻了；要培养新闻触角和新闻敏感。“一个不善于辨别色彩的人，不能成为一个画家；一个不懂得和谐的人，不能成为一个音乐家；一个没有?新闻敏感?的人，也不能成为一个新闻人。” 具有了一定的新闻触角和新闻敏感，就不会感到“巧妇难为无米之炊”，就会兴奋地发现公司内外、乃至工段班组，处处皆新闻。 我所发现的新闻来源于实践，来源于生活；然后一定要上升到理论的认知，当然，新闻敏感不是与生俱来的，而是在不断学习中获得的。新接触新闻的人员，不用说缺乏新闻触角和新闻敏感，就是基本的新闻知识也不具备。但是，只要经过一段时间的刻苦学习，勤奋笔耕，最后才能一定能够提高自己的新闻敏感和写作能力。 最后，本人的忠告：对待写作要感兴趣，把宣传报道当作自己的一种爱好，并持之以恒地下去。不过，虚心请教，勤能补拙，多看、多听、多问、多记、多写是写好新闻稿的必要过程。我的体会是：多看就是看书、看报、看电视新闻、看网络新闻、亲自到现场察看，这些都是了解、获取、掌握新闻信息线索； 多听就是注意收听广播(调频)电台节目的信息，地方的、本省的、中央的，广播新闻节目我都经常注意收听；多问就是要有“不耻下问、打破砂锅问到底”的精神，明明知道所发生的事件是一条好新闻题材，就是不清楚其来龙去脉，你不去问在场的相关人员，怎能把握

新闻的变质、细节和相关背景？多记则要求你做个有心人，随身携带一个小本本，耳闻目睹的重大事件和新闻线索都应该记在本上，话说“好记性不如乱笔头”嘛。近两年以来，我养成了一个好的习惯，就是把平时所发现的，值得写的新闻报道记录下来，回到办公室或家中整理编辑。另外，也不要认为我这个月写了几篇稿子也没采用呢？这也很正常，只要是撰稿人都会有这种体会。这“五多”也就是本人二年来坚持企业宣传报道的亲身感受与体会。 作为一名新进人员或生产一线岗位职员，由于缺乏对新闻知识较为系统的学习，导致常常写出来的新闻或者格式不对，或者主题不突出，因此，写出第一篇新闻稿难免不尽如人意。要使新闻稿基本上达到发表的水平，最便捷的途径，就是虚心请教、不耻下问。只要大家根据公司阶段性宣传报道提示要求，多看各类简报内容及网络、报纸新闻的报道风格，我们就能做到有的放矢去写、去投稿，从而大大增强新闻稿件上稿率。就一定能写出更多更好的新闻作品。 2012-2-13篇4：新闻培训班心得体会

心得体会 2014年10月,我参加了新闻出版局举办的全区报社总编室主任岗位培训班。这次在学习班系统学习了《新闻出版法律法规》，《马克思主义新闻观》，《新闻策划》，《全媒体管理和媒体转型》和《如何强化总编室在整个采编业务中的主导地位》等，作为新闻从业者，可以说对我的触动很大。作为一名党培养的少数民族新闻从业者，我最要做得就是要坚定信念，长期坚持马克思主义新闻观的学习实践。相当长一段时间以来，个别媒体工作者以新闻报道为名搞新闻敲诈，丧失了新闻从业的基本道德；有的同行、媒体竟然为了轰动效应或绩效考核接连出现捏造事实的虚假报道。这些事情实质上与马克思主义新闻观根底不牢有直接关系。坚持马克思主义新闻观就是要坚持新闻的党性原则、坚持新闻的真实性原则，只有强化马克思主义新闻观的学习，才能从根本上解决这些问题。 坚持学习，核心要旨是深刻领会马克思主义新闻观的实质。我们要重点学习领会中央领导同志关于坚持新闻党性原则、坚持党管媒体的重要论述，充分认识严格遵守中央的政治纪律、宣传纪律的必要性和重要性。 面向未来，直面网络带来的新的舆论生态环境。无论舆论生态环境怎样变化，无论信息传输技术怎样发展，有一个根本是我们必须牢牢把握的，这就是实事求是的思想路线。任何以这种理由或那种 借口企图偏离和脱离实事求是的言行，最终都是违背新闻传播规律，不可取的。 全媒体环境下，作为传统媒体，报纸宣传工作面临着变化变革的重大任务。自治区新闻出版局这次组织的主题学习培训活动很有必要，通过聆听各位老师的讲解，个人体会到，目前在实际工作中，报纸宣传工作创新面临如下几个急需突破的制约因素。 其次要解决“肠梗阻”的问题。新闻宣传工作要不断创新，不断提升传播力和影响力，是中宣部提出的要求，中央媒体已经做出了表率。同时，采写制作出好作品，也是大多数新闻工作者的共同愿望。问题是，一部分领导干部思想观念陈旧，对新闻宣传的认识还停留在计划经济时代，求稳怕变。这样的领导干部包括有的新闻媒体领导、有的宣传管理干部、有的党政领导干部，他们是传统媒体宣传工作变化变革、提升传播力和影响力的最大障碍。突破这一障碍，有赖于高

层设计引导，也需要广大新闻工作者在力所能及的范围内不断创新，推动他们转变观念。 三是要突破体制机制的制约。在新疆，多数报纸没有走进市场，还是依靠财政拨款过日子，人员和待遇实行身份管理，报纸基本全靠公费订阅，不利于调动采编人员的工作积极性。在一个众声喧哗、信息过剩的时代，市场就是阵地，占领了市场就占领了阵地，失去了市场就失去阵地。报纸片面追求阅读率会出现问题，不追求阅读率本身就是大问题。南方日报的改革和发展，最值得我们学习和思考。当然，体制机制的突破，最终还有待于事业单位改革的推进。

总之，这次学习使我对马克思主义新闻观有了新的认识，思想上有了新的提高，更进一步加深了做好党的新闻工作的自觉性和责任感。 作为一名新闻工作者坚持政治家版办报的方针，正确处理好改革，发展，稳定的关系一切都要以全局出发，从党和人民的利益出发。在今后的工作中加强自身修养，不断提高政治素质，做好本职工作，为新闻事业的发展做出自己的贡献。篇5：学习新闻写作心得体会 学习新闻写作心得体会 9月18日上午，在十四层会议室我参加了部门组织的新闻写作要点培训，主讲老师是部门张小平，通过这次培训使我认识到新闻绝不是你想什么就写什么的，而是要客观的描述事实。我们在日常的工作生活中和学习中，要不断提高对工作的理解力、生活的执行力和学习的创新力，对发生在自己身边的事件要有敏锐的洞察力。要站在不同的角度，不同的方位去观察研究，这样才能写出最真实的新闻，才能写出更好的一篇新闻。 新闻就是要对最近发生的，有报道意义的事件及时报道，这就需要我们有一颗善于思考的心。写好一篇新闻，仅有发现和思考是不够的，还需要不断提高自己的文化知识水平，锻炼自己的日常写作能力，不断丰富自己的生活。 要写好新闻，闭门造车是不行的，我们要用敏锐的双眼去观察周围的事物，留心生活中的点滴，这样写出来的新闻应该很有特色，作为一名新闻通讯员管理者，就应该用眼睛多观察身边的人和事，多看、多学、多问善于去发现新闻。有了身边的人和事做写作素材，我们的写作才会更贴近生活，贴近读者的心。 新闻的写作在于不断的创创新，不断的积累，生活中要多观察。多动脑、多多问，从中得到灵感，这样才会写出一篇更好的新闻。 这次培训使我受益匪浅、颇有感触，对新闻写作产生了浓厚的兴趣，我会积极的向优秀的同事学习，不断提升自己的新闻写作水平，争取用最短的时间写出更好的新闻。

推荐第10篇：怎么写新闻搞

新闻稿

当我们策划了一项语文实践活动，按照活动策划文案将活动开展得有声有色，并取得了很大的成绩之后，我们要将这项活动以新闻报道的方式告诉大家。活动报道就是指利用新闻媒体（包括社团报纸、院报、校园网络等），通过发布本次活动相关新闻报道稿件来扩大活动的校园影响。显而易见，进行新闻报道，一方面是为了公布比赛的评奖结果，以体现活动组织的完整性；另一方面通过宣传活动成果，扩大活动的正面影响，这同样是我们的语文实践活动的内容之一，一项完整的语文活动包括活动策划——活动宣传——活动实施——活动报道。

新闻学上将新闻定义为：是对新近已经发生和正在发生、或者早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道。

这一定义体现了三个要点：新闻必须是新近发生和新近发现的事实；新闻所报道的事实必须是有价值的；新闻必须是对事件的“报道”。

事实、报道、新近是新闻稿的三个基本因素。新闻都是以事实为依据，真实性是新闻的生命，也是第一要素。新闻是一种信息，是传达事物最新变动状态的信息，新闻信息是人们众多信息需求中的重要部分；新闻信息在现代社会主要依靠大众传媒来传递；通过大众传播媒体传播的新闻信息就叫做“新闻报道”。

在进行新闻写作时，我们常常喜欢站出来对事件进行判断，希望读者认识到这是一种什么性质的问题，唯恐读者看不懂。这种现象在我国一些媒体的新闻报道中也能见到。其实，新闻写作者只需要客观地把事实本身交代清楚就可以了，“是”与“非”读者自有公论。只呈现事实，不表露态度，用事实说话，是新闻写作的基本原则。其实事实就是作者精心选择和慎重编写的。在新闻的编写过程中，任何一篇新闻作品都渗透着新闻报道者对事实的评价。

在传播效果上，呈现事实是一种巨大的沉默力量。虽然只是直观地传达事实，但受众在接受事实之后，会由感性上升到理性，进行思考评论。这一过程是沉默的，也许漫长，或者短暂，但是受众在传播过程中的参与，会使其对新闻报道的印象更为深刻，新闻传播的力量也就更大。如第17届中国新闻奖消息二等奖获奖作品《汉川市政府办公室下达“喝酒任务”》(原载《楚天都市报》)，其引题为:“喝，喝，喝，各县各乡镇都得喝”，正题是：“汉川市政府办公室下达‘喝酒任务’”，副题则是：“指标:200万元；目标：喝出‘发展氛围’”。正题和副题概述基本新闻事实,“200万元”数字吸引了受众的眼球，“发展氛围”这个荒诞的理由则吸引人进一步把消息看完，而引题中三个“喝”字的叠用，很好地让记者借助事实来说话。《汉川市政府办公室下达“喝酒任务”》这则消息全文完全采用客观报道方式，只呈现事实，把观点和情感隐藏在文字背后，没有任何评论和判断，让读者通过叙述的事实自行得出结论。这比直接宣传观点，更有说服力。该文篇幅短小，但是分量很重，刊发后即在全国范围内引起强烈反响，几天后汉川市政府不仅撤销了《关于倡导公务接待使用“小糊涂仙”系列酒的通知》，而且声明诚恳接受舆论监督，加强整改，杜绝类似事件发生。

一、新闻构成

一篇消息通常由新闻标题、消息头、新闻导语、新闻躯干、新闻背景、新闻结尾以及署名等部分组成。其基本内容如下：

1.新闻标题

新闻标题就是新闻的题目，它是新闻内容的形象概括。俗话说“看书先看皮，看报先看题”。新闻标题对于吸引、引导人们阅读新闻报道具有举足轻重的作用。

消息的标题和其他文章的标题特别是文艺作品的标题相比，有很大的不同。文艺作品比较含蓄，比如鲁迅先生的名篇《看镜有感》，郭沫若的《女神》，朱自清的《背影》等，初次接触这样的标题，一般不易把握作者的创作意图和所要表达的内容，非要阅毕全篇，方能真切把握住作者在全文中所要表达的九曲回肠或弦外之音。消息的标题不能如此“含而不露”，相反，往往要求“一语破的”，点明这篇报道的精髓所在，令编辑和读者“一目了然”，这是消息区别于其他文体的特点之一。

同样是新闻标题，消息与通讯也有区别，消息的标题侧重标出动态，告诉读者正在发生或正在进行一件什么样的事情，其传神之处往往在某个动词上。如“一道公文背着39颗印章旅行”（报道征地造房手续繁多）。这里一个“背”字，活灵活现，形象动人。另外，消息标题要标出新闻要素。如一项作为人们餐桌上的美味的野兔，如今在扬州丘陵山区的田埂上横行起来，成为一大灾难。《扬子晚报》的这篇报道的标题是：“扬州丘陵山区野兔成灾农民请专家指点对策”，使人望题而知文意，便于有选择的阅读。通讯标题可动可静，亦实亦虚，通常是主标题做虚题，副标题做实题，如“大珠小珠落玉盘——访中国女排队员郑美珠、侯玉珠”。

运用修辞是制作优秀新闻标题的一个重要方面，它能够鲜明、生动、形象、传神地表达新闻作品的内容与主题，收到宣传的最佳效果。如果将叙述比喻为水，那么修辞手法则相当于盐，由于这一元素的加入，平淡的标题也可以凭添味道。

不同的修辞方法具有不同的作用，如比喻可以化平淡为生动、化深奥为浅显、化抽象为具体、化冗长为简洁；比拟可以使所写的“人”或“物”色彩鲜明、描绘形象、表意丰富；对偶便于吟诵，有音乐美，表意凝炼，抒情酣畅；排比能够加强语势，强调内容，加重感情；设问可以强调问题，以引起人们注意，启发人们思考等等。这些修辞手法用在不同的语言环境中又能生发出不同的光彩。如：

体坛巾帼美如花：郭晶晶华贵牡丹 罗雪娟带刺玫瑰

――（2006年3月9日《石家庄日报》）

这则标题运用比喻的手法，将两位女运动员比喻为两种美丽的花朵，由于这两位运动员具有较高的知名度，所以更容易让读者去继续探讨记者会有这样的比喻的原因，吸引读者的注意力。

农民 卖鲜红的血 血站 赚黑心的钱

――（1996年4月16日《南方周末》）

对比在这则标题中的运用为标题增色许多，在这里作者将农民与血站之间不同的做法并陈一处，两个颜色词语“红”与“黑”对立放置，这样一来就给读者带来强烈的震撼，这些强烈的反差凸显了新闻的内容，也将作者的愤怒之感表现了出来。

知否，知否，绿消红瘦（主题）

连绵阴雨使杭州名花展上部分花卉受损（副题）

――（1999年3月11日《钱江晓报》）

该报道主标题的巧妙之处就在于它仿用了南宋女词人李清照《如梦令》中的“知否？知否？应是绿肥红瘦。”这样仿写既切合新闻的内容，又将娇花淋雨后的可怜之态现于笔端。这样一来，使标题显得更加灵动，既契合文意，又颇具新意。

垃圾山，垃圾山，害得居民苦不堪，不知几时搬？ 臭水流，臭水流，流到大街小巷头，行人个个愁！

――（2001年2月21日《长江日报》）

该标题是仿照白居易《长相思》的诗句“汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡头。吴山点点愁。思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休。月明人倚楼。”而做的。仿拟的运用让读者形象地感知当地居民受垃圾无人治理危害之重，使得这则标题更加形象生动。同时，反复与押韵的使用，使人读来琅琅上口，也为标题增添了活泼的氛围。

美汞污染源自中国？ 环保总局：毫无根据

――（2006年4月13日《第一财经日报》）

设问句自问自答，明白地回答了自己提出的问题。在这则新闻标题里，设问句不仅交代了新闻的基本事实，而且明确地表达了作者的态度。

菜鸟级选手学装修：怎样与设计人员打交道

――（2006年4月12日《北京娱乐信报》）

在网络语言中，“菜鸟”一词随处可见，“菜鸟”的意思是初学者，在这则标题里运用这一词语给标题增添了活力。

女秘书pk洋老板（引题）

史上最牛女秘书轰动中国外企圈（主题）

――（2006年4月26日《南方都市报》）

pk本是英语“play killer”的缩写，意思为“杀人游戏”，随着2005年超级女声的走红，“pk”一词也变得家喻户晓。在这则新闻标题中运用这个外来词语，为标题增添了趣味，也为本来就具有反常性的新闻更加聚焦人们的眼球。

制作新闻标题要遵守一下几个最基本的原则：

第一，要贴切传神。新闻标题应从新闻中抽取精髓，使读者望题而知文意，不能文不对题，更不能歪曲和虚构；

第二，要具体明了，突出新闻要素；

第三，要简练生动。新闻标题要求字少、句明、朗朗上口，最好能让人一见就为之砰然心动，激发强烈的阅读兴趣。

2．消息头

报纸上刊登的消息，其开头部分往往冠以“本报讯”或“新华社×× ×月×日电”之类的字样，就是消息头。消息头是消息的标志，正规的新闻报道不可忽视消息头的运用。

消息头的形式主要有“讯”和“电”两大类。“讯”主要是通过邮寄或书面递交的形式向报社传递的新闻报道，凡是报社通过自身的新闻渠道所获得的本埠消息，一般都标明“本

报讯”；“电”主要是通过电报、电传、电子邮件、传真或电话形式向报社传递的新闻报道。各家新闻通讯社向报社传递新闻信息时，多数采用这种形式。

消息头有以下主要作用：一是使消息明显的区别于其它文体；二是“版权所有”的一种标志，消息前一旦标明“本报讯”就表明此消息是本报独家采集的新闻，拥有此消息的版权；三是表明消息来源，以利读者判断；四是使新闻和新闻发布单位的声誉联系在一起，一旦失实，读者可以根据消息头判断是哪一家新闻单位的责任。如：

中新网6月6日电

据中国之声《央广新闻》18时15分报道 本报北京8月13日电（记者程刚） 3．新闻导语

新闻导语是消息这一新闻体裁特有的概念，是消息区别于其他文体的又一重要特征。 新闻导语是消息的开头部分，它直接接在消息头后面，一般由最新鲜、最重要的新闻事实或依托新闻事实的精辟议论组成，具有开门见山、统帅全篇的特点和作用，是新闻里最有价值、最精华部分的概述，揭示消息的主题和主要事实。以前人们认为，一般在导语中应当包括事件的“六要素”，即时间、地点、人物、事件、原因和结果，随着时代的发展，生活节奏的加快，“六要素”导语逐渐向“部分要素”导语演变。也就是说，不再在导语部分平铺“六要素”，而是根据事件内容，选择性地展示其中关键的某些要素。

导语是消息的第一句话或第一自然段，但并非“消息的第一段”。新闻界公认“导语是记者展示杰作的橱窗，读者和编辑以及新闻学教师都会自然地设想，如果记者未能在导语中表现出水平，那么他就是没有水平。”所以导语写作理所当然最受重视，耗费的心血也最多。如：

①本报北京8月10日电（记者叶铁桥） 北京市人工影响天气办公室常务副主任张蔷在10日召开的新闻发布会上表示，北京为保障8月8日奥运会开幕式顺利进行，成功地实施了火箭消雨作业，所使用的催化剂不会影响环境。

②本报北京8月13日电（记者吴晓东） 第29届大众电影百花奖提名名单今天在京公布。

③据美国有线电视新闻网（CNN）6月4日报道 人们一般认为，即使行驶在任何道路上的一辆汽车现在也可以通过全球卫星定位来及时发现它的踪迹，然而这次法航客机坠毁为什么就不能通过发达的卫星跟踪系统来发现其踪迹呢？法航飞机失事后各方救援人员耗时30多个小时才发现客机坠毁的大致海域，那么人们不禁要问，难道机上没有安装GPS系统吗？为什么GPS系统不能帮助人们确定失事客机的下落呢？

（专家解读为何卫星不能发现法航失事飞机线索 2009/06/08 07:28 来源：每日新报） 由以上三条导语范例可知导语的作用主要有三：告诉读者这条消息的内容是什么；使读者愿意读下去；如果需要的话，制造适当的气氛。如例③，2009年6月1日，载有216名乘客和12名机组成员共228人的法国航空公司AF447航班，原定从巴西里约热内卢飞往法国巴黎戴高乐机场，起飞后在大西洋上空失踪。法国军方一名高级军官巴黎时间6月3日早晨证实，这架空中客车A330客机已失事坠海。此事引起全球高度关注，各方积极打捞失事飞机残骸，以期知晓飞机失事原因。消息“专家解读为何卫星不能发现法航失事飞机线索”在导

语中，以人们的疑问制造气氛，引起读者阅读兴趣，告诉读者这条消息的主要内容，吸引读者往下阅读。

新闻导语写作上虽有千变万化，但是也有一些公认的基本要求与准则。 （1）出语不凡，巧于开篇，突出最有新闻价值的两个新闻要素； （2）要抓住事件的核心和精华，突出新闻本身所具有的特点； （3）要突出最新的内容和最新的时间要素；

（4）要清晰、简明、生动，吸引和诱导读者阅读新闻的其余部分。 4.新闻躯干

新闻主体是消息的主干部分，它承接导语，受导语制约，它所涉及的内容要比导语详尽、充实、丰腴，篇幅比导语长，它用确凿、典型的事实，表现导语所揭示的主题，或者回答导语提出的问题。主体是体现新闻价值的关键部分。

新闻躯干部分在消息里的作用，主要表现在两个方面：

其一，解释和深化导语。就是说，对于导语中所涉及的内容，进一步提供细节和有关材料，使读者对于新闻事件有更清楚而具体的了解。

其二，补充新的事实。新闻导语一般只涉及最新鲜、最重要的事实，在部分要素导语中往往只突出新闻六要素的某一二个要素。新闻躯干部分往往要补充导语中未涉及的新闻内容，使新闻要素得以完备；有时还要适当提供有关的新闻背景材料，以便读者对于报道的主题和事件的来龙去脉有深刻的理解。

新闻躯干部分的写作要求： （1）围绕一个主题取材；

（2）叙事要尽量具体、充实，使读者对于人物或事件有较完整真切的了解； （3）叙述生动，行文有波澜，保持读者的兴趣； （4）层次段落要分明，起承转合要自然。 请看下面这则消息：

美国一运钞车忘关车门 沿路撒34万现金

重庆晚报6月4日报道 美国一辆运钞车上周在雪城不慎掉落十多袋现金，有2名善心人士归还近28万美元，但有部分人拿走了另外6万美元。

雪城警察局警官康内伦表示，这辆运钞车是于5月29日在雪城古董店前遗失这些现金袋的。这些现金袋从运钞车敞开的侧门滑落。驾驶员显然没有注意到，继续按原定行程在路上行驶。

首先发现这些现金袋的是雪城古董店的两个人。其中一人表示，他起初以为这些袋子装的只是垃圾。他打开其中一个才赫然发现，“我的老天，里面全是钱。”

这些现金面额不等，从铜板到100元钞票都有。消息传开后，路过的车子及附近商家的人都跑出来，大部分都是帮忙捡钱。目前14袋近28万美元现金已归还。但是还有2袋约6万美元的现金下落不明。

（2009/06/04 14:51 来源：重庆晚报 http://msn.ynet.com/）

第11篇：新闻消息怎么写

新闻消息怎么写

1、消息是一种新闻体裁，有短平快的特点，是对新近发生的事实的报道，讲究真实、及时！

2、消息的要素一般包含五个“W”，即以下五个词的英文的第一个字母都为“W”：什么时间、什么地点、什么人、什么事、为什么。

3、消息的结构：标题（有的会加上引题或副题）、消息头、导语、主体、结尾。例： 某某公司张三荣获“省劳动模范”荣誉称号（标题） 本报讯 记者李四 报道（消息头） 某月某日，省政府在某某会堂召开省第某届劳动模范表彰大会，会议总结了……，并对……进行了表彰。某某公司张三等45位同志被授予“省劳动模范”荣誉称号（导语）。 评选省劳动模范，是省政府加强精神文明建设、促进……的有力举措……（主体）。 据了解，……。（结束语）

] 具体的消息写法

把握新闻六要素：时间、地点、人物、（事件的）起因、经过、结果。遵循消息结构：标题、导语、主体、背景、结语。一篇消息要求达到“凤头、猪肚、豹尾”。

1、标题：标题是消息的眼睛，消息的标题必须简明、准确地概括消息内容，帮助读者理解报道的事实。消息标题有主题(正题)、引题(眉题)、副题(次题)三种。

2、导语：导语是指一篇消息的第一自然段或第一句话。用最简明的语言把消息的基本的、核心的内容告诉读者；像诱饵一样把受众吸引住，使他们有兴趣往下看，欲罢不能。这就是所谓的“凤头”。

3、主体：这是消息的主干部分。要毫不矫柔造作，极少形容雕琢、清晰无误地把事情说清楚； 内容要足，信息量要大。所谓“猪肚”。应按“时间顺序”或“ 逻辑顺序”写作。

4、背景：新闻背景又称为“事实背景”。背景分为四种：人物背景、地理背景、历史背景和事物背景。写消息有时要交代背景，目的在于帮助受众深刻理解新闻的内容和价值，起到衬托、深化主题的作用，也就是回答五个“W”中的Why（为什么）。

5、结尾：结尾，对消息来说不是很重要。马克吐温说：“故事一讲完，文章即结束。”事实写完文章就止，结尾就在事实之中。所谓“豹尾”。消息的结尾有小结式、启发式、号召式、分析式、展望式……等等。

第12篇：记者这样写新闻

编者的话

日期：2013年09月04日 来源：东方烟草网

想为行业通讯员编一本教材的想法由来已久。

行业的通讯员，特别是基层的通讯员，平时承担着繁重的工作任务，采访、写稿、投稿，对他们来说，更多的是凭着对文字工作、新闻宣传的热忱在坚守着这方阵地。工作头绪多，没有时间，缺乏条件，尽管有不少的困难，但通讯员们还是坚持深入一线，写出了许多优秀的新闻作品。近些年来，见诸报端的不少来自基层的鲜活文章，都是这些可爱又可敬的通讯员写出来的。

通讯员朋友们的努力和坚持，我们看在眼里，记在心里，总想为你们多做点什么：在找不到写稿目标的时候，给你们支支招，启发思维；在投稿盲目的时候，为你们指指路，明确方向；在失去“斗志”的时候，给你们鼓鼓劲，坚定信心；在稿件越发越多的时候，为你们挑挑“刺”，锦上添花。

由此，有了为通讯员编一本教材的想法。把报社各版面的栏目设置、投稿要求告诉你们，把驾驭不同类型稿件的注意事项告诉你们，把记者的经验、编辑的指点告诉你们。

时间仓促，能力有限，希望这本匆匆编就的教材能像一盏指路的小灯，给已经在新闻采写道路上越走越顺的通讯员一点启发，给还在“黑暗”中摸索的通讯员一点鼓励，给关心行业新闻宣传工作的领导、同仁一点回馈。

通讯员朋友，长路漫漫，我们同行！

我们这样报道领导调研和行业会议新闻

□ 王文华

日期：2013年09月04日 来源：东方烟草网

（一）关于领导调研新闻报道

领导考察调研活动是《东方烟草报》的重要内容，既包括行业领导到基层调研的活动，也有各级政府部门领导到行业单位考察的活动。此类报道能体现领导的思想作风、工作思路及具体要求，能反映行业各单位的工作成效、工作特色和工作思路，也能让行业职工更好地了解一段时期内的工作要求和方向，具有很强的指导意义。

为认真贯彻落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，进一步改进文风，转变传统新闻报道形式，使新闻报道更突出中心思想、更贴近群众需求，充分发挥好烟草行业媒体把握正确导向、引导主流舆论的重要作用，今年2月份，国家局办公室制定了《关于改进国家局领导相关活动新闻报道的要求》，并在国家局党组会上讨论通过，下发行业三家媒体。在这一《要求》中，对领导考察调研新闻作了明确规定：

国家局领导到基层考察调研，国家局主要领导的报道篇幅控制在1000字以内，其他局领导只报道考察基本内容，不作讲话、指示等报道，篇幅控制在300字以内。

国家局主要领导调研稿件一般由这样几部分组成：

一是交代领导。这包括调研领导、陪同领导、调研期间的会见领导。这一部分需要注意的是，如果有其他领导陪同调研，在新闻报道中一律用“一同调研”，忌用“陪同调研”。而行业主要领导与地方政府领导会见的表述方式，则按照行政级别排序，如国家局局长凌成兴在山东烟草调研稿件中这样报道与地方政府领导会见情况：‚山东省委书记、省人大常委会主任姜异康，省委副书记、省长郭树清会见凌成兴。省委副书记王军民，省委常委、济南市委书记王敏，省委常委、青岛市委书记李群，省委常委、省委秘书长雷建国，副省长张超超参加会见。‛

二是交代调研内容。这一部分要注意尽量用生动、形象的语言描述领导考察的内容，如“详细询问”、“认真察看”、“亲切交谈”等，多描述现场与烟农、零售客户、一线职工沟通交流的场面，同时在生动的基础上尽量用语简洁并注意逻辑顺序，忌用语千篇1律。

三是领导对调研单位工作的评价。在这一部分，要慎用“高度评价”、“最”、“全面”等语义绝对的词，一般用“给予充分肯定”、“取得了显著成绩”等语句替代。最重要的是，评价内容要做到言之有理、言之有物、言之有情，要有实实在在的评价内容，切忌“假、长、空”。

四是领导对调研单位下一步工作的要求。这一部分是文章的核心部分，要严格按照领导讲话摘要或现场讲话录音整理进行归纳。不得随意添加、删减和“合理想象”，尽量按照领导的表述方式进行报道，尤其是总结性语言。在特殊情况下，可视报道需要，在不改变原意的情况下，进行局部的归纳总结。值得注意的是，调研新闻的主标题基本也是从这一部分归纳总结出来的。

五是随同人员。“八项规定”出台后，对随同人员人数有严格规定，表述时要特别注意。对于国家局、总公司有关部门和单位的表述要用全称，并一定注意部门单位排序。

下面我们可以看两篇例文。 例文一：

凌成兴在云南烟草调研时强调

坚持一个制度 狠抓三件大事 继续保持行业“领头羊”地位

秦光荣会见凌成兴 李纪恒杨培森丁绍祥一同调研

本报昆明讯 （记者王保兴、曹祥金）5月28日至30日，国家烟草专卖局局长凌成兴在云南烟草调研。云南省委副书记、省长李纪恒，国家局副局长杨培森，云南省副省长丁绍祥一同调研。

其间，云南省委书记、省人大常委会主任秦光荣会见了凌成兴，双方就云南烟草改革发展交换了意见。

凌成兴十分关注烟叶生产。调研期间，他先后来到昆明市石林县、红河哈尼族彝族自治州弥勒市等地，深入田间地头实地调研烟田土地整理工程、烟叶生产基地建设和节水抗旱技术应用等情况。在石林县长湖镇豆黑村，他走进烟田，详细询问烟农种烟成本、种烟收入、劳动强度等情况。在弥勒市西三镇法依哨村，他认真察看烟叶长势，向基层烟站技术人员了解烤烟膜下小苗节水移栽技术应用情况。

卷烟生产和工厂技改是凌成兴此次调研的重点之一。他考察了云南中烟红塔集团玉溪卷烟厂、红云红河集团昆明卷烟厂和红河卷烟厂，进车间、看设备、问技术、听意见，与一线职工亲切交谈。

在听取云南省局（公司）和云南中烟的工作汇报后，凌成兴强调，云南烟草是云南经济社会发展的重要支柱，是全国烟草行业发展的重要支柱，是行业卷烟制造、烟叶生产、专卖营销的典范，创造了产量规模、销售收入、利税总额三个行业第一，为云南经济社会发展和行业持续健康发展做出了不可替代的重要贡献。

对云南烟草下一步工作，凌成兴强调，要‚坚持一个制度，狠抓三件大事‛，即坚持烟草专卖制度不动摇，狠抓烟叶生产、卷烟营销、内部规范管理三件大事。要坚决守住5000万担烟叶收购计划这一红线，着重提升烟叶质量水平、烟叶种植水平和烟叶基地建设水平。要围绕‚卷烟上水平‛总体要求，继续保持结构调整、科技创新和市场培育‚领头羊‛地位，瞄准世界先进水平，再上新的发展台阶。

国家局办公室、经济运行司、中国烟叶公司负责人随同调研。

调研稿件看似有些程式化严重，但在细节上有很多功夫可下。如例文一的调研内容部分，“凌成兴十分关注烟叶生产。”“卷烟生产和工厂技改是凌成兴此次调研的重点之一。”在表述调研内容时，这两句话就让人眼前一亮。而写到对云南烟草下一步工作要求，下笔则是简洁有力，三句话一百余字就把凌局长的要求表述得层次分明、重点突出，同时这些要求对行业各单位都具有很好的借鉴意义，可以说有内容、有高度。 例文二：

凌成兴在东方烟草报社调研时强调 做到两个“认真执行”和三个“理直气壮”

何泽华一同调研

本报济南讯（记者李冰）7月2日，国家烟草专卖局局长凌成兴在东方烟草报社考察调研时强调，要做到两个‚认真执行‛和三个‚理直气壮‛，为行业改革发展顺利推进营造更加良好舆论氛围。国家局副局长何泽华一同调研。

其间，凌成兴考察了东方烟草报社采编等各部门，详细了解报纸采编、出版等情况，并亲切看望慰问报社员工。

在听取东方烟草报社工作情况汇报后，凌成兴对报社的各项工作给予肯定。他指出，《东方烟草报》创办以来，经过20多年的努力，成为行业的一份大报，为宣传行业、服务行业、激励行业做出了突出贡献。

对于下一步报社工作，凌成兴强调，要做到两个‚认真执行‛：一要认真执行党的新闻工作的方针政策、舆论导向和政治纪律；二要认真执行中央八项规定，特别是关于改进新闻报道的规定。要做到三个‚理直气壮‛：一要理直气壮地宣传烟草专卖制度。要坚持烟草专卖制度不动摇，认真宣传好烟草专卖制度，加深社会对烟草专卖制度的认知和理解。二要理直气壮地宣传烟草行业的辉煌成就。进入新世纪以来，姜成康局长和国家局党组一班人带领全行业创造了‚三大辉煌‛。要站在行业的角度，多报道在现代烟草农业建设、卷烟工业发展、支持烟农和零售客户方面所取得的成就。三要理直气壮地宣传烟草行业的先进典型。行业涌现出的大批先进典型，为行业持续健康发展做出了积极贡献。要深入挖掘、大力宣传行业先进典型，激励人心、鼓舞士气，为推动行业持续健康发展营造更加良好的舆论氛围。

国家局办公室、发展计划司、经济运行司负责人随同调研。

例文二有两大亮点，一是第一段第一句就点出调研的最重要内容“要做到两个‘认真执行’和三个‘理直气壮’，为行业改革发展顺利推进营造更加良好舆论氛围”。二是就凌局长对报社提出的两个“认真执行”、三个“理直气壮”进行深入表述。这是凌局长第一次系统地对行业媒体新闻宣传工作提出要求，这不仅对报社做好行业宣传工作具有重要意义，对行业各单位应从哪些方面着手宣传、大力宣传也指明了方向，所以全篇612字，这一部分的表述就有357字。8月8日，凌局长在云南调研指导教育实践活动时，又讲到宣传工作要做到这两个“认真执行”、三个“理直气壮”，可见在这篇报道中的深入表述很值得肯定。

对其他局领导调研活动的报道我们可以看一下例文三。 例文三：

何泽华在天津烟草调研

本报天津讯 （津烟办）6月6日，国家烟草专卖局副局长何泽华在天津烟草调研。

何泽华深入市场走访了多家卷烟零售客户，考察了天津市烟草专卖局（公司）物流中心，详细了解了零售客户经营状况和物流中心运营情况，并听取了天津市局（公司）的工作汇报。

何泽华表示，天津市局（公司）各项工作措施抓住了关键，确保了今年以来卷烟经营和物流运营的稳中求进。他对下一步天津市局（公司）调整市场状态、努力优化结构、抓好网建基础等工作提出了要求。

中国卷烟销售公司、中烟商务物流有限责任公司负责人随同调研。 在报道中对领导的讲话、要求不再进行详细报道，只是列出了基本的调研内容和总体评价等。

（二）关于行业会议新闻报道

会议新闻在新闻宣传中占据着重要地位，它是把国家局党组有关行业发展相关政策和最新精神，直接传达给行业广大员工的最有效方式，有很强的指导性和针对性。如何有针对性地做好会议报道，以更好地发挥会议的指导性，让行业员工更好地领会会议精神，就显得十分重要。

表面上看，会议消息写起来不难——格式较为固定，较多采用领导讲话、引用会议材料，采访上不用额外花很多功夫。但正因如此，会议消息也就更难写。一方面是难创新难出彩，可读性有待提高。会议消息的重要功能是准确传递最有价值的政策信息，做到“上情下达”。但会议固有的召开程式、文件材料格式等，很大程度上限制了会议消息报道的创新，难以出彩。另一方面是会议信息量大、重要信息多，会议材料引用难以做到准确取舍，既要做到内容简洁凝练，又要做到信息传递全面、准确，不失偏颇。这就要

写会议消息要尽量避免过长。有记者曾作过调查，长篇大论的会议消息，没有看完或根本不看的被调查者约占７成；但简短的会议消息，看完的或基本看完的约占７成。可见，会议消息简短才是读者所喜欢的写作方法。要讲实话、讲短话、讲有用的话。

国家局对会议报道字数最基本的要求是“全行业综合性会议报道篇幅控制在2500字以内，国家局领导出席的全行业专业性会议，以及现场会、中心组学习等，报道篇幅控制在1600字以内”。

写会议消息要忌空。作为会议，难免要讲“道理”，但会议消息不能写成议论文，写成空洞的理论文章，要言之有物，观点明确，主题鲜明。 例文四：

凌成兴在2013年全国烟叶收购暨现代烟草农业建设现场会上强调

守住一条红线 提高三个水平努力打牢基础

赵润田致辞 何泽华出席会议并讲话

本报诸城讯（记者孙浩）7月4日至5日，2013年全国烟叶收购暨现代烟草农业建设现场会在山东诸城召开。会议总结了上半年全国烟叶生产情况，交流了现代烟草农业建设经验，安排部署了烟叶生产收购及现代烟草农业建设工作。国家烟草专卖局局长凌成兴出席会议并讲话，山东省副省长赵润田致辞，国家局副局长何泽华出席会议并讲话。

凌成兴在讲话中指出，烟叶工作事关行业发展的大局、事关广大烟农增收致富的大局、事关烟区经济社会发展的大局。“坚持一个制度，狠抓三件大事”，要把烟叶生产摆在“三件大事”的首位。

凌成兴高度评价了诸城烟叶生产的宝贵经验。他指出，诸城烟叶生产“领导抓得好、工作思路新、政策力度大、干部作风实”这四条宝贵经验，值得全行业学习。

凌成兴充分肯定了全行业烟叶生产工作的显著成就：一是不断提高烟叶种植水平，为行业改革发展奠定了坚实的原料基础；二是认真落实强农、惠农、富农政策，为农民增收和地方经济社会发展做出了重要贡献；三是严格执行国家烟叶生产计划，为维护烟草专卖制度创造了良好环境。

对于当前烟叶工作，凌成兴强调，要认真落实国家局关于烟叶生产的基本要求，守住一条红线、提高三个水平，即守住5000万担烟叶收购计划这条红线，不断提高发展现代烟草农业的水平，不断提高烟叶基地基础设施建设的水平，不断提高烟叶质量技术水平，努力打牢卷烟工业“第一车间”的建设基础，努求对会议的召开背景、主旨精神、文件实质、重点要求，特别是对会议的着重点等领会深刻、把握到位。 力打牢广大烟农增收致富和烟区经济社会发展的基础。要严格按照合同计划组织收购，严格落实烟叶收购价格和补贴政策，严格执行烟叶收购纪律。

赵润田在致辞中对会议的召开表示祝贺，并介绍了山东经济社会发展情况。

何泽华在讲话中总结了今年上半年烟叶工作取得的新进展。他强调，要认真学习山东经验，继续抓好如何保持烟叶生产可持续发展的问题。诸城现代烟草农业建设现场体现了山东烟叶生产的整体工作水平，展现了行业现代烟草农业建设的最新成果，代表了目前行业现代烟草农业建设的最高水平，值得全国各烟区学习借鉴。结合山东经验与启示，要紧紧抓住当前现代烟草农业建设的三个重点：持之以恒，积极探索实践，不断完善创新，继续推进现代烟草农业建设；着力抓好新型经营主体和服务主体的培育；着力推进农业机械化。

何泽华强调，要积极探索实施烟叶精益生产，持续提升现代烟草农业水平。当前烟叶工作要切实抓好

中国烟叶公司总经理赵振山作了题为《严控总量 优化结构 全面提升原料保障能力》的报告。山东潍坊市局（公司）、云南省局（公司）、贵州省局（公司）、湖南湘西州局（公司）、广东省局（公司）作了交流发言。与会人员参观了诸城烟叶家庭农场、烟农专业合作社和现代化烟站，并就如何落实好会议精神进行了讨论。

国家局、总公司机关有关部门和单位负责人，全国部分烟草工商企业负责人参加会议。

在例文四中，凌局长讲话部分并不太长，但每一句话都掷地有声，从烟叶工作的重要性到诸城经验，从对行业烟叶工作现状的评价到做好当前行业工作的要求，层层推进，很有说服力、指导力。

写会议消息要避免事无巨细。对新闻事实进行要点式的交代，是消息写作方法的基本要求，不能事无巨细，通通写上，眉毛胡子一把抓，只会使读者看了半天也不知所云。对新闻素材一定要有所选择，一定要注意新闻素材的典型性，即使是会议内容、领导讲话，也都要有所选择。在全国烟叶收购暨现代烟草农业建设现场会上，凌局长、何局长的讲话其实都很长，内容很丰富，但在报道中并没有把每一部分都表述条理清楚，能让行业员工在看到这一报道后第一时间掌握会议精髓，进而指导做好自身工作。

（三）关于行业时政新闻的图片摄影报道

做好领导调研和会议报道，除了写好消息外，还有个重要环节，就是图片。

对会议图片来说，相对还好处理些，因为会议用图往往只采用一张会场图片。会场图片拍摄时，主要是注意主席台领导表情、动作，注意会场人员不要有察看手机、交头接耳、抽烟等现象。图片画面干净整洁，尽量不要出现绿植、横幅、烟灰缸等。如： 现代烟草农业建设。今年在诸城召开现场会，就是要回答在经济较发达地区，如何推进现代烟草农业建设、烟叶收购管理、优化结构、散叶收购、烟叶生产后期管理等工作，确保全年烟叶生产目标任务圆满完成。

总结出来，只是围绕烟叶生产工作的先进经验和下一步的要求进行了选择性报道，这样报道起来重点突出，

这张会场图片就兼顾了各位领导的动作、表情，抓住了拍摄时机。

相对会议图片来说，调研图片则要难拍很多，注意的事情也更多。

第一，基本构成要素中尽量不遗漏主要领导。国家局领导到各地调研用图原则上是工商企业各一张，以国家局领导为拍摄中心，兼顾地方工商企业负责人。如只选择一张图片，尽量工商企业负责人都在图片中。

上图就很好地照顾到了政府领导、国家局领导和地方烟草企业负责人。

第二，多用中、近景，光线自然，注意画面的整洁生动。切忌采用仰、俯拍摄手法，多拍摄领导和烟农、零售客户等亲切交流的镜头。

第三，不要拍领导前呼后拥的场面，尽量避免过多随同人员出现在同一图片中，图片背景不要出现车辆、摄像机、大量工作人员等。

上图抓拍凌局长与烟农亲切交谈的场景，画面温馨、亲民，随同人员出现在图片中的少，画面整洁生动。

抓拍何局长与零售客户交谈的场景，随同调研人员少，都在认真倾听。

从三个“一”看新闻写作

□ 李冰

日期：2013年09月04日 来源：东方烟草网

在一些单位采访时，常有通讯员对我讲，自己不是没有激情，也不是没有爱好，但是经常会有这种苦恼：每天总是日复一日做着重复的工作，碰不到什么大事，实在是没有什么可写的新闻。我深知，在基层单位，作为一名通讯员，写稿着实不易，既受到工作环境和岗位的限制，也缺乏相应的写作基本功训练，有这样的苦恼也就在所难免了。

实事求是地说，基于行业宣传报道的特色，我们不可能像社会媒体那样有机会围绕一些大事、要事、突发事件做文章；相反，我们身边更多的是一项项难得有变化的工作和一位位默默工作的同事。其实，并不是只有大事才是新闻，除了开会和表彰，日常工作中的不少人和事都可以作为新闻素材，比如工作中的新举措、服务客户的新点子、某项工作的新进展，都可以写成新闻；就新闻体裁来说，可以根据新闻素材的特点写成消息、通讯、特写等不同体裁的稿件。那么如何才能写好新闻呢？

首先，选择一个新颖的角度。角度，就是文章的立意。同样一个会议、同样一桩事件，不同的通讯员从不同的角度去写，效果就会大不一样。关键看你如何选取一个与众不同的角度。

举个例子来说，今年年初，国家局下达通知，要求严控烟叶规模，在坚守5000万担烟叶收购计划红线上出实效。各产烟区结合实际，制定了一系列控制规模的措施。那么怎么报道好烟叶产区控规模的举措呢？为了不面面俱到，在山东烟区采访时，记者注意到,控规模的关键举措形象地表现在烟叶种植的两头——“片头”是定好“苗子”，“片尾”是管好“叶子”。于是，记者便将这篇报道从“苗子”和“叶子”两个角度进行了组织：

山东：定好“苗子”控规模 管好“叶子”求质量

本报济南讯（记者李冰） 记者日前来到山东省临沂市蒙阴联众烟农专业合作社，门口崭新的烟叶生产宣传栏引人注目，上面清清楚楚写着——‚冷不得、热不得，扎扎实实才要得‛、‚种烟规模控得好，烟叶就像一块宝；盲目种植不牢靠，烟叶准是一堆草‛。

‚今年，根据统一安排，种烟面积都进行调减了。‛合作社理事长张玉喜说，‚烟叶用途单一，产量过剩会造成‘烟贱伤农’。过去俺吃过这方面的亏，因此不能盲目发展规模，对这点能理解。‛

按照今年的计划，张玉喜的种烟面积由30亩调减为20亩。对此，像张玉喜一样，大多数烟农都表示理解。

烟农的理解源自山东烟区对烟叶生产工作的早部署、早落实。2012年全国烟叶工作座谈会和2013年全国烟草工作会议召开后，山东省烟草专卖局（公司）党组立即召开会议，分析形势，坚决执行国家局确立的5000万担收购红线，把控制规模摆在烟叶工作首要位臵，从‚苗子‛和‚叶子‛两个关键环节入手，确保上级部署要求不折不扣落到实处。

在‚苗子‛方面，山东省局（公司）严把育苗关……

在‚叶子‛方面，山东省局（公司）把控制单产和优化结构摆上重要位臵……

因此说，要想找到一个新颖的报道角度，需要通讯员有敏锐的新闻观察力和丰富的知识积累。也只有平时多读一些好的新闻作品，拓宽自己的写作视野，并通过采访中的仔细观察和认真思考，才能从别人司空见惯、习以为常的东西中抓到“活鱼”。其实，“活鱼”就在我们身边，关键看你如何去发现、如何去思考、如何去选取一个与众不同的写作角度。

其次，制作一个醒目的标题。一般来说，同样的新闻内容，能不能吸引读者，关键看标题是不是吸引人。标题是新闻的“眼睛”、“题好一半文”，这也是对一条好新闻的基本要求。怎么使标题有新意、有个性？我认为，不论是消息也好、通讯也好，都要尽量做到标出“事实”、标出“首例”、标出“卖点”、标出“悬念”、标出“反差”、标出“动感”、标出“情感”。只有当读者从标题中看出你文章的与众不同时，才有兴趣读下去。以下是在报纸上刊发的部分文章的标题，供大家参考： 案例一

（主标题）

黄土地上奏响大合唱

——来自山东省烟叶主产区烟农专业合作社的调查

（小标题）

用上‚土地保姆‛当上‚甩手掌柜‛

‚一条龙‛服务让烟农实现轻松种烟

（小标题）

铁牛不‚赋闲‛大棚变‚菜园‛

‚两条腿‛走路激活内生发展动力

（小标题）

套上‚紧箍咒‛算好‚明白账‛

‚三会制‛管理确保民主规范运行

案例二

（引题）

开会‚打包‛、‚掐表‛，下基层‚身入‛、‚心入‛，练内功走进‚军校‛，山东潍坊市局（公司）转作风力求——

（主标题）

踏石有印落地有声

（小标题）

转会风 开会‚打包‛发言‚掐表‛

（小标题）

下基层 腿勤‚身入‛脑勤‚心入‛

（小标题）

练内功走进‚军校‛‚回炉‛深造

案例三

（评论标题）

“鸭子戏水”与“鸬鹚捕鱼”

“照镜子”与“梳辫子”

不看“盆景”走向“森林”

第三，拟定一个精彩的开头。这里重点说说通讯的开头。任何一篇文章的开头，都应该做到开启全篇就吸引住读者的眼球。涉及报道的通讯体裁无外乎工作通讯（综述之类）、事件通讯（包括特写、现场短新闻）和人物通讯（先进模范人物、与事件有关的新闻人物和精英人物、凡人奇事与奇事凡人）几种。不管是哪一种通讯的开头，总的来说应该是力求新颖别致、不拘一格，让读者一看到开头部分就产生一种要读下去的强烈欲望。请看下面几例：

（1）工作通讯：《一项永不竣工的工程——山东省局（公司）实施零售客户致富工程的探索

（二）》

说起卖烟来，山东菏泽市成武县零售客户陈守国的眼里泛起了泪花。双腿残疾、家境贫困的陈守国没有想到，烟草部门的好心人不仅给他送来了帮扶基金和轮椅，还经常陪他聊天解闷、帮他打扫店面，让他重新燃起了生活的希望。

说起卖烟来，青岛市李沧区零售客户毕勇强的脸上绽开了笑容。资金紧缺、融资困难的毕勇强没有想到，烟草部门帮他申请办理了贷记卡，不仅资金周转不再犯难，而且50多天免除利息，实现了卷烟经营的‚零成本‛。

说起卖烟来，潍坊市高新区零售客户潘黎平竖起了大拇指。不爱算账、不擅理财的潘黎平没有想到，烟草部门给安装的信息化管理系统简直就是一个‚大管家‛。有了它，鼠标一点，轻松订烟；条码一扫，简单卖烟；报表一查，明白赚钱。

零售客户‚没想到‛的背后，是山东省烟草专卖局（公司）‚想到了‛的一揽子服务计划，是山东省局（公司）实施的零售客户致富工程。

‚实施零售客户致富工程，就是要让广大零售客户通过合法经营尽快富起来，走出一条烟草企业与零售客户平等互利、长期合作、共同发展的新路子。‛山东省局（公司）党组书记、局长、总经理孙公准表示，致富工程是一项旨在为零售客户谋福祉、让零售客户得实惠的民心工程，必须长期实施，永不竣工。

（2）事件通讯：《一组数字和一段插话——全省烟草专卖局（公司）系统工作会议随记》

孙公准局长在今年全省烟草专卖局（公司）系统工作会议上所作的工作报告中，有一组数字引人注目：2011年，烟农户均种烟收入6.7万元，零售客户户均赢利20426元。

数字放在时空的坐标里更能体现其价值。

从纵向上看，2011年烟农户均收入比上一年增加了3.2万元，零售客户户均赢利同比增长了44.3%，特别是困难零售客户户均增长了56.2%。从横向上看，山东烟农收入比全国平均水平多3万元，山东卷烟零售毛利率比全国平均水平高1.1%。过去的一年，是烟农和零售客户收入增加最多的一年。

聆听孙公准局长在会上穿插的即席讲话，有一段阐述令人印象深刻：‚要正确处理‘锦上添花’和‘雪中送炭’的关系，特别是要做好‘雪中送炭’工作，加大对困难零售客户的帮扶力度。这是我们必须尽好的社会责任。‛

插话放在具体的语境中更能彰显其意义。

2011年经济形势错综复杂，2012年不确定、不稳定因素仍然不少。中央经济工作会议强调，要把保障和改善民生放到更加突出的位臵上。孙公准局长讲‚特别是要做好‘雪中送炭’工作‛，让我们看到了为民尽责、胸怀全局、勇于担当的精神境界。

简单的一组数字、简洁的一段插话，寓意十分丰富、深刻，用不同的表现方式形象地体现出同烟农、零售客户‚发展同向、工作同心、服务同步、利益同体‛的理念。

（3）人物通讯：《鲍家父子》

莒县北部有一个植烟面积上千亩的生态村——南店村。

南店村里有一对名气响当当的父子——鲍家父子。

之所以名气响当当，用村民的话说，父子俩的种烟故事就是一部南店村的种烟简史。

为什么这么说呢？我心生好奇，决定去拜访一下。

老鲍，名叫鲍丰元，是村里的党支部书记。

小鲍，名叫鲍建成，是一位‚80后‛的新烟农。

虽说是父子，两人的脾气性格却大不同。

老鲍，是个慢性子，走起路来不慌不忙，说起话来慢条斯理。

小鲍，是个急脾气，走路说话风风火火，今天能办的事绝不等明天。不仅是脾气性格，父子俩的穿着打扮也各异。

老鲍，身着一件崭新的白衬衣，衬衣口袋里别着一支钢笔，显得很斯文。

小鲍，戴着一顶鸭舌帽，穿着一条大裤衩，脚上是一双旧拖鞋，有些不修边幅。

虽说脾气性格、穿着打扮大不相同，但父子俩有一个相同的身份——烟农。

当然，要写好新闻的因素很多，其中关键一点就是要善于运用细节。不论是消息还是通讯，细节描写得当，有助于增强报道的思想性、可信性、可读性。实践证明，对场面、新闻人物的描摹，可以突出文章的主题思想，还原现场逼真感，提升新闻价值。这里就不一一细说了。

一句话，采访和写作是“技术”活儿，来不得走马观花，来不得丁点儿浮躁。写文章就像做人，只有精彩地做人，才能精彩地作文。

善于挖掘会议报道的“富矿”

□ 张百厚

日期：2013年09月04日 来源：东方烟草网

会议是权威信息发布的重要窗口，是各类信息汇聚的中转站，正因如此，也可以说是一座取之不尽、用之不竭的新闻“富矿”。但我们在如何有效挖掘这座“富矿”，捧出令人耳目一新、读有所获的新闻作品这个问题上常常感到无处下手，或者找不到突破口。

从客观条件上分析，首先是会议的节奏是程序性的，规定动作多，自选动作少，信息是分散的、庞杂的，很难捕捉新闻闪光点，易落入常规、俗套。其次，会议的采访条件有限，因为会议本身正在进行中，没有更多时间深入采访，获取更多有价值的信息，导致无米下锅。

从主观条件分析，则首先是我们被动参会的思维在作怪，会前“功课”做得不够，没做相关背景、素材的搜集，不了解、不掌握会议的前因后果，报道时就很容易被会议流程牵着走，吃不透会议精神，写出的报道类同简报、会议纪要，枯燥无味。其次，是我们缺乏敏锐的新闻观察力，不能准确判断具有新闻价值的信息，抓不到焦点和热点，使报道浮于表面，淡而无味。再次，是我们欠缺综合分析、梳理、归纳的能力，难以选择最佳的角度裁剪、组合、提炼会议内容，使报道形式单

一、内容可读性差。

那么，如何才能结合行业的具体实际，使会议报道出新、出彩，结合我和我的同事们参加行业会议报道的经历，我总结了几点会议报道的体会，愿与行业新闻宣传工作同仁共勉。

第一，要增强新闻的鉴别力、敏锐性，善捉新鲜“活鱼”。

记得是2007年2月，在国家局党校召开的全国烟草系统纪检监察工作会议上，姜成康局长在讲话中间突然停住，拿出了中国烟草总公司原副经理殷成章写给国家局党组的一封拜年信，当场读了这封信，并对信中内容进行了声情并茂的解读，使会场气氛一下子活跃起来，引起了与会代表的高度关注。

我立刻意识到这是一个鲜活素材，当即做了详细记录。在成稿中，结合纪检会议精神，我以《一封特殊的来信》为题，把殷老信中提出的“知足就是幸福”的观点，与姜局长告诫领导干部要做到知足常乐、奋进有为的要求进行了有机融合，形成了一篇小通讯，较为生动地展示了整个事件的原委。结合参会和之前采访殷老的体会，我又配写了简短的采访感言。报社王向杰总编辑看到稿件后，又执笔配发了《知足就是幸福》的短评，深刻阐发此事的意义。最后的报道，以三篇短小精悍的稿件组合出击，既报道了会议精神，又突出了会议的重点和亮点，起到了良好的宣传效果。

通过这个事例，我体会到，在日常的会议报道中，这样的生动事例虽不多见，但只要留心观察各类会议上出现的各类动态，就能捕捉到类似的生动素材。因此，在报道会议时，一方面要努力培养敏锐的眼光，积极主动地掌握更多的信息，判断信息的价值，为我所用。另一方面要多角度论证，结合会议精神，进行精细化加工、包装，后期就一定能出报道精品。

第二，主题先行，及早动手策划，新闻作品才能更具深度和厚度。

报道会议时，我们可采取“主题先行”的策略，有效克服会议采访时间短、素材少等不利因素。也就是说，在进入报道会议之前，我们就要把报道思路和题目基本上确定下来，然后把搜集到的资料分类整理，看看说明的报道主题还缺少什么资料，根据报道的内容和主题需要，确定在会议上采访者的名单——例如什么人最了解你所要报道的内容，什么人对你报道的问题有自己的见解，什么人最愿意发表这方面的意见等等。

当我们正式报道会议时，就可以采取开门见山的方法，直接提出你想要了解的问题，拿到你想要拿的第一手资料。后期的采写，把采访到的东西充实进你的报道，形成有深度的稿件就可事半功倍。

这方面，我的同事鞠训科就非常注重研究和实践。2012年6月，全国烟农专业合作社建设座谈会召开之前，他找相关部门搜集了关于合作社建设的大量信息，然后和同事们多次讨论如何做好本次会议的深度报道，最终形成了《走近烟农专业合作社负责人》的专题策划，确定了采访对象和采访内容。虽然会期仅有一天半时间，鞠训科却利用会议午休简短的时间，顺利完成了对采访对象的访谈，后期形成五篇高质量的稿件，全面反映了合作社建设取得的成绩，得到了中国烟叶公司领导的肯定。

凡事预则立，不预则废。实践证明，“主题先行”的方法，适宜于开掘会议报道的深度。它可以在事先思考中解决深度和材料的问题，又可以在现场采访中准确获取所需。我们在报道中，不妨一试。 第三，聚点带面，统筹兼顾，跳出会议报会议。

报道会议的时候切忌拔高，如果会议内容不足以支撑深度报道，不要生拉硬拽。可以采取聚点带面、统筹兼顾的方法，跳出会议报会议。操作中，我们可撷取会议闪光点，寻找与其相关的素材，从全局的视角对某项工作进行概括综述。

去年4月份，我参加报道北京市烟草专卖局（公司）举办的首届“京烟首善”青年辩论赛，可以说,选手表现精彩，活动组织高效，可选取的点很多，但放在全行业层面，单独报道这场辩论赛又稍显单薄，难以反映出北京烟草团建工作充满活力、富有成效。

在采访和写作中，我以辩论赛辩手精彩的对话作引子，引出整个北京团建的主题——一个园地、一个平台，用心培育、绚丽绽放，使青春在事业中闪光，理想在奋斗中飞扬。稿件主体就顺利地容纳了北京团建的发展现状、过程、活动品牌建设，使报道直接跳出会议。最后，以辩论赛最佳赛手心声为文章收尾，做到首尾、点面相呼应，全方位地反映了北京烟草团建的风貌。

正如世界上没有两片相同的树叶一样，做好会议报道没有一成不变的公式，增强创造力，以更加宽阔的视野、更加扎实有力的探索，深耕实践，方能不断成长进步。

文章天成妙手得

谈两次新闻采访与写作的启发

□ 王保兴

日期：2013年09月04日 来源：东方烟草网

陆游有句名言：“文章本天成，妙手偶得之。”

这话什么意思？我想，稍有些文学常识的人，都能给出个解释来。但恕我愚昧，很长一段时间里，我只知其“意”而不悟其“理”。

算下来，我从事新闻宣传工作的年限也不算短了。工作以来，经历过大大小小无数次采访，也写出过大大小小很多组报道，但始终感觉文章的确不是说写就能写出、想写就能写好的。

那何以“本天成”，又怎样“偶得之”呢？

幡然顿悟，是两次不期而遇的采访。

2006年，我随报社领导赴河南采访网建工作。在南阳，当地领导在向我们介绍情况时，顺带提了一下他们的卷烟市场管理，认为还不错。那时，一心扑在“大事”上的我，对此并未上心。

但带队领导听后，却产生了浓厚的兴趣，并安排我亲自到市场上去走一走，体验一下，“如果能写成一篇报道最好”。

说实话，当时年轻气盛的我对不能参与“大报道”，而采访这些“小新闻”，心里多少有些不快，但还是“带着情绪”去了。

那天，南阳下着雨，尽管是六月天，空气中还是有些凉意。我坐着南阳城区直属分局专卖稽查二中队的执法车，匆匆去“赶”正在市场上检查的二中队队长杨德根。一条街道又一条街道，接连几个地方都扑了空——每次都是他前脚刚走，我们紧随而至。好不容易，在一家商店前，把他“逮”个正着。

接下来，工作认真的杨德根，一边带我走市场，一边给我讲“故事”——工作中的点点滴滴、酸甜苦辣，他并不避讳。渐渐地，我不快的心情被他们的故事所冲淡，尤其是亲眼目睹了他们一丝不苟的工作状态和与客户保持的亲密关系后，我被深深打动。

他们的言谈举止表现了身为烟草执法者的认真负责，也表现了身为市场维护者的热情服务，他们帮客户扫地、擦柜台、倒垃圾、摆烟柜„„热情大方、周到细致。客户尊重并信任他们，积极配合、嘘寒问暖„„

这些细节，我看在眼里，记在了心里。那个时期，有不少地方，监管者与被监管者常常是一种对立的关系，矛盾冲突时常发生，甚至发展成恶性循环。而在南阳，柔性执法反而显现出一种特别的效果。

我灵机一动，这不是个很好的新闻点吗？

因为有感而发，采访归来，我很快就写成了一篇见闻式通讯。我以杨德根的一件事起头，加上了解到的他们执法需要“二证”——工作证和执法证，他们随身携带的服务三样“法宝”——拖把、笤帚、抹布，以及他们的“四情服务”理念，文章四部分就成型了，全文以现场观察为线索，一气呵成。

说来也巧，在南阳时，我还观看了他们执法队员的操练，“一二三四„„”嘹亮的口号给我印象深刻，这不正好契合了四个标题？一段佳话、二证齐备、三件法宝、四情服务。于是，我将标题定名为《一二三四像首歌》，稿件最后这样写道：离开南阳的前一个早晨，记者观看了城区分局专卖稽查队员的训练。步伐铿锵有力，队伍整齐划一，统一的红色工作服仿佛是一面面鲜红的旗帜，“

一、

二、

三、四„„”嘹亮震耳的口号声回荡在空中，宛如一首动听的歌。

这篇不经意的小稿件，被总编处理成了头条。刊发后，竟意外获得许多惊喜，有领导打电话肯定，有读者反馈好评，而且还让我获得了不少“奖状”，其中包括山东省新闻奖。

回头想想，真是感激那位带队领导，要不是他的安排，我可能就与这次机遇擦肩而过了。

原以为大课题才能体现一个记者的价值，其实这种小体裁、小题材，更显功力。大学时，老师曾讲，新闻就是对客观存在的事实的报道。你写或不写，他就在那里，不增不减。这可否说就是“本天成”？只不过，“偶得之”需要的是善于发现的眼睛和记者特殊的视角，当然这里面“机遇”的成分也很大。而“偶得之”了，并不一定就能写出彩，根本上来说还要求记者有深厚的知识储备、文字功底，还要有创作技巧、写作灵感，暂且叫做“妙手”吧。

另一次采访，发生于2007年。

我去湖北采访农村卷烟市场，十堰市局（公司）一位领导告诉我，他们有一个最偏远的市场部，工作干得不错，只是太远，不太方便去。

一般而言，领导认为不错的地方，工作肯定有亮点。我提出要去看看。这位领导面露难色，说实在是太远了，路上很辛苦。我不记得当时怎么想的了，反正一根筋就是要去，大有新闻理想主义者的风范。

在我的坚持下，终于成行。路上，我才明白为什么这位领导要阻止我。的确太难走了，山路弯弯曲曲，车子拐来拐去，让很少晕车的我都吐了好几次。

走了整整一天，我们终于到达那个叫做“三界市场部”的地方。之所以叫“三界市场部”，是因为它处在竹山、竹溪、房县三县交界。这三个县地处大巴山和巫山山脉交错之地，与四川巫溪和神农架接壤，有山高路险、地域广阔和零售客户分散的特点。

群山环抱中，很不起眼的一座二层小楼。一个市场部主任、一个客户经理、一个送货员、一个司机，四个人组成了这个中国烟草机构设置中最小的单元。

采访不太顺利，几个人不善言谈，问一句答一句，绝不多说半句话。这让我很是头疼，不禁有些后悔来这里。假如采访不到真正有价值的东西，可是浪费了来回两天的时间啊。

我们围坐在市场部的小院里，沉默。有时候，这种沉默真的能够带来意想不到的效果。凝滞的空气，反而能让人产生倾诉的欲望。

“有时候想想，这工作也真不好干。”客户经理余志艳开腔了。

抓住这个机会，我紧接着问了一句：“女孩子做客户经理，而且是在大山里，能吃得消吗？”

这种带有激将意味的话，往往能够在采访中起到作用。余志艳开始向我讲述她的故事，气氛变得活跃起来。

采访下来，没想到的是，4个人的故事竟让我忍不住眼睛湿润，笔记本上已经密密麻麻记录了好几页。

回到报社已经是几天后的事情了，当时的感动已经慢慢沉淀为内心的一种情感——他们是一群可敬、可爱、可歌、可泣的人，其实这样的人在中国烟草版图的角角落落不知有多少，他们用自己的青春和奉献书写着“责任和担当”，践行着“两个至上”的行业共同价值观。

这些故事，在我的“大稿子”里不可能都用到，但我实在不愿意让这些“可爱的人”就此消失在我的记忆里，我一定要为他们留下一点声音，哪怕这种声音很微弱很不足道。

一个个小故事，顺着我情感的河道，倾泻而下。这是一种从未有过的写作快感，下笔千言、酣畅淋漓。最后，我竟写出了一篇4不像的东西，兼有散文和新闻的特点，取名《那山 那路 那人》。

好像了却一桩心事一般，感觉浑身轻松，即使这稿子不能发，也没有关系了。

几天后，报道出来了，头条，不仅配了压题图，王向杰总编辑还专门为报道配了篇评论《胡值春的手》。

这源于文中的一个故事、一个细节：送货车缓缓驶进白茫茫的大山。一路上，他们小心翼翼，车子在陡峭的山路上蹒跚前行。每遇上坡，车轮不停地打滑，这时，胡值春就下车用铁锹把积雪铲开。有时铲开雪，下面还有厚厚的一层冰，她就搬来石头砸开冰凌，然后到附近山上找来树枝铺在车轮下„„胡值春的手被冻得通红，有好几处被石头和树枝划破，流出血来。当她把货交到零售客户手里时，一位老大娘一把攥住她的双手，揣进了自己的怀里。胡值春说，那一刻她哭了，“不是因为疼，也不是因为苦，而是我感到了温暖，发自内心的温暖。”

稿子又帮我摘了几个荣誉，同时给我很大的启发。

一位新闻界的前辈曾对我说，新闻其实就是讲故事，不会讲故事、不会用细节的记者不会是一名合格的记者。这次我深有体会了。而讲故事和用细节，又恰恰与情感的因素分不开。作为记者，职业的理性和触觉的敏感，都是必要的素质。而这些因素本身又无法独立呈现一种效果，从中起作用的往往是情感。所谓“发乎情，而止乎礼”，这个“礼”就是新闻的客观底线。

王国维在《人间词话》里有这样的论述：“大家之作，其言情也必沁人心脾，其写景也必豁人耳目，其辞脱口而出无矫揉装束之态。以其所见者真，所知者深也。持此以衡古今之作者，百不失一。”

回到题目，文章其实不在笔端而在心中、在脑中。将心中、脑中的情感化为笔下的文字，需要记者丰富的知识基础和深入采访、深入挖掘的精品意识，具备了这些条件，就可能成就一双妙手，“偶得之”就会变得很现实。

这就是我理解的“文章本天成，妙手偶得之”。

新闻写作的“术”与“道”

《融会在泥土里的火热情怀》采写体会

□ 曹祥金

日期：2013年09月04日 来源：东方烟草网

又是一个“硬骨头”。

今年4月初，一个报道任务让我压力陡增——云南曲靖市烟草专卖局（公司）朱党强打来电话，说他们在马龙县月望乡有一个两万多亩的土地整理工程，已基本完工。工程推进过程中，他们在每个标段都派驻了工作人员，监督工程质量，协助解决困难，做了大量工作。曲靖市局（公司）希望记者以此次土地整理工作为载体，深入报道驻点工作人员转变工作作风、密切联系群众的感人事迹。

听到这个报道要求，我陷入了沉思。土地整理工作我并不陌生，也写过相关报道。转变工作作风是时下从中央到地方正大力推进的工作，写起来也并不困难。难就难在如何将二者相结合，土地整理是载体，转作风是主题，如何既写出这项工作，又能凸显这个主题，二者的侧重该如何安排？其实，说到底就是形式的问题。用什么样的形式才能两者兼顾，既以土地整理为骨架，又让转作风作为灵魂贯穿始终？

正在苦思冥想之际，同事王保兴提了一个建议：“你何不尝试用故事的形式来表现，把一个一个发生在土地整理期间的小故事串起来。这些故事既相互独立，又有内在的关联，都凸显一个主题。”

一句话惊醒梦中人。这个建议彻底打开了我的思路。是啊，每个故事的主题是转作风，而内容则是反映土地整理的一个方面，这样不就能很好地结合了吗？

想到这儿，文章的结构框架在脑中迅速形成：就土地整理工作而言，大概可以分成整理前做群众工作、整理中克服困难、整理后显现效果等三个部分。围绕这三个部分，曲靖烟草的驻点工作人员如何深入群众，发生了哪些感人的故事呢？比如会不会有群众因不理解而反对这项工作，尤其是那些跟土地打了大半辈子交道的老把式，在之前的采访中我就遇到过这种情况。再比如工程推进过程中，有没有出现什么困难，这些困难可能关系到群众的切身利益，又是如何克服的？

带着这个框架和设想，我来到曲靖，走进驻点人员和月望乡群众中间，开始进行采访。

采访是一个不断发现、不断挖掘素材的过程。不管你之前准备得多么充分、设想得多么周到，也不管你对这项工作多么熟悉，采访中总有一些东西让你感到意外和惊喜。而这恰恰可能成为整篇文章的亮点。

在曲靖的3天时间里，我走遍了项目所涉及的4个村委会，采访了大部分的驻点工作人员。如前所说，意外不断、惊喜不断。

采访的第一个烟农叫沈皮先，是深沟村村民。与他聊天时，他不经意间说了一句话，前两天刚把牛给卖了，因为路修好了，他准备买辆拖拉机，不需要牛了。这不就是土地整理最好的效果吗？这不就是全心全意为烟农服务最生动的体现吗？卖牛的故事就这样在采访中被构思出来了。

最大的意外当属“一场联欢”这个故事。去赵家庄采访前，我大体拟定了个思路，即着重表现土地整理给这个苗族村落带来的变化，这种变化包括外在的实体和内在的精神风貌。采访的过程可谓波澜不惊，一切与预想的相差不大。在村里待了一下午，我们开始返程了。

返程中，随同采访的曲靖烟草工作人员说了一句话：“整地的时候，这个村搞了个联欢会，还邀请他们几个人参加了呢。”

“联欢会？这样的小插曲多温馨呀。”我的心怦然一动，顿时懊恼不已。这么好的素材采访时为什么我没有挖出来？是不是被之前的思路给束缚死了？第二天，我又来到赵家庄二社，专程为了这个联欢会。

当采访逐渐深入，当我慢慢走进他们中间，所收获的便不再仅仅是作为写作素材的惊喜，而是发自内心的感动。

宁可带病完成工作也不当“逃兵”的张六金，为做通群众思想工作而“三顾茅庐”的汪德富，“80后”硬汉子高云周„„他们的故事朴实无华，却深深打动着我。几个月过去了，他们的谈笑举止依然历历在目。

头顶烈日、脚踏红土、满面灰尘、一嘴泥沙。所见、所闻、所思、所感，和着如潮的思绪，在心中慢慢沉淀。思路如同汹涌澎湃的江水，历经百转千回，终于穿过逼仄的山涧，慢慢沉静下来，逐渐勾勒出一副清晰的轮廓。下面要做的只是用采访素材为这个轮廓描点颜色，让它生动丰满起来。

新华社高级记者张严平曾说：“采访之于记者，就像耕地之于农民。农民只有把地耕深耕透，才能保证优良的地力，获得丰收；同理，记者只有深入通透的采访，才有可能成就一篇真实深刻的新闻作品。”

所以我们说，脚下沾有多少泥土，心中就沉淀多少真情。采访有多充分和深入，写出的稿子才有多鲜活和充实。

这篇稿子中对马龙的风有一段描述：“漫天风沙中，记者见到了张六金。每说一句话，我们都要对着彼此的耳朵。狂风呼啸着卷起沙子和尘土吹打在脸上，即使用衣袖遮着，也挡不住往嘴里灌。实在有些难以忍受，记者提议，躲到一台暂时休息的挖掘机后避避风。”

这样的描述没有亲临其境的体验，单纯靠所谓的文字技巧是很难办到的。古人说，功夫在诗外，新闻写作何尝不是这样。

当一篇好的新闻作品呈现在读者面前，我们看到的可能是其精彩的描写、流畅的行文、感人的故事等。但这些都只是“术”的层面，也就是文字的表现技巧，而真正成就一篇佳作的，却是记者丰厚的积累、精心的前期准备，特别是深入再深入的采访。这些隐藏在作品背后的东西，才是新闻写作的“道”。

正如张严平所说：“我觉得一名好的记者首先不是文字，而是要采访、感受你的人物内心，文字粗糙一些没有关系，但一定要有感动。”

我写人物通讯

《以生命写就忠诚》采访报道手记

□ 鞠训科

日期：2013年09月04日 来源：东方烟草网

2010年6月底的一天，我接到采访任务，要去福建报道一名在前几天的抗洪中因公殉职的基层烟站站长。报道就是命令。当天，我找好采访有关器材，准备登上去福建的飞机。

采访前的准备“功课”在按程序进行。接到任务后，我马上联系了福建省局（公司）有关部门，得到了关于这次报道的部分资料。资料显示，这次报道的主人公名叫汤全瑞，是福建三明市泰宁县上青乡烟站的站长。汤全瑞平时工作认真负责，业务过硬，深受烟农拥戴。令人惋惜的是，他在6月份的一次暴雨中因公殉职。什么暴雨能让人丧命？汤全瑞是如何抗击洪灾的？他是一个什么样的人？这些是首先在我脑海里蹦出来的问题。我上网搜索了一下当地的情况。当时网络已经有了对那次暴雨的描述，初步判断雨量很大，并且伴随山洪，损失不会小。而此次暴雨中，受灾最严重的地区是三明市泰宁县，县城当时还处于瘫痪状态。（这种情况一直持续了四五天左右，直到记者赶到泰宁才恢复正常。）或许是因为受灾严重，大部分媒体做的都是整体上的救灾报道，没有对个人的报道。这意味着我们报社的采访将是头家新闻。为了搞清这次暴雨的成因，我仔细查了当地气象部门的天气预报和地理环境，搜索了当地媒体对灾情的报道和损失情况。了解了这些，去福建前，我对那次暴雨有了初步了解。

第三天，我登上了去往福建的飞机。飞机上，我拿出前天打印的一叠资料又重新梳理了一遍，之后开始构思报道。首先，这次报道还应该以人物报道为主。其次，由于泰宁是三明市的主要烟区，此次受灾较重，烟草部门下了很大力气抗灾也卓有成效，可从这方面着墨。我还计划采访福建省局在抗灾救灾方面的工作。对于工作报道，凭经验福建省局（公司）会有相关材料，采访报道不会太难。实际上，这方面采访确实很顺利。在到达福州的当天基本完成。另外，为了突出正在发生的抗灾救灾工作，我还设计了一些图片报道的方案。毕竟有图有真相，现场感强，感染力强。这些都在此次报道中顺利完成。

了解了总体情况，重点还是主要稿件即对汤全瑞的报道。近年来，报社对各级领导个人的报道较少，但对基层人员的报道较多。写像汤全瑞这样的基层员工，如果仅写工作报道好写，但如果把他作为一个先模人物写，就涉及到如何写好人物的深层次的东西。这就要考虑怎么写和平年代的先模人物，如何刻画身边的平凡英雄？平实。这是我对人物通讯的一种追求。一篇人物通讯应该像一场电影或者一场舞台剧，记者所要做的就是将人物故事描述出来，将人物的内心世界展示出来，所用手法最好是白描。艺术加工、思想拔高、提炼思想„„我认为如今的舆论环境下，这些手法一是不符合真实情况，二是满足不了读者的需求。基于这样的想法，于是就有了文章开头的“没有惊天动地的伟业，也不曾说过什么豪言壮语。在突发洪灾的生死考验面前，这位基层烟草人，用宝贵的生命写就对国家、对群众、对事业的无限忠诚。”

具体的采访工作真的要感谢福建省局（公司）办公室的刘国良和福建海峡烟草杂志的同行。从他们那里，我得到了一份宝贵材料。这份材料中包括汤全瑞的生平简介、发生不幸前一天和当天的行程等等。这些资料非常翔实，也非常专业。这份资料的风格我十分喜欢，正是那种纯粹的白描式记录，没有过多评论，没有过分渲染，平实、感人、贴切。我将自己从网络搜集的资料和福建省局（公司）提供的资料对照，梳理了几个采访要点。这些采访要点，包括汤全瑞发生不幸前一天和当天的行程、平时的工作情况、周围人对他的评价、工作主要业绩等。因为当时一起采访的还有中国烟草杂志社、海峡烟草杂志的同行，因此我们就采访思路进行了沟通，大家的思路大体相同。定下来采访计划后，我们就打算按照汤全瑞生命最后一天路线再走一遍，一路采访汤全瑞的领导同事、帮助过的烟农以及他的家人。

思路定下以后，剩下的是“体力劳动”。虽然这些体力劳动不是必要的，但是一起的同行们一致认为要“到现场”。因为现场的感染力是最强的，也最能打动人，在人物报道中也是最好的新闻要素。7月初的福建闷热难耐。一场大雨之后，整个三明市变成了大蒸笼，每个人仿佛是锅里的小笼包。采访中，那里崎岖的山路也让人印象深刻。第一次到福建的我，真实体会到当地“八山一水一分田”的环境特点。虽然一路辛苦，但采访还算顺利。人员方面，汤全瑞的领导、同事、烟农一一接受了采访，效果也不错。地点上，汤全瑞生前工作过的烟站是关键，我们用了一天的时间仔细采访；汤全瑞最后走过的路程是焦点，我们一路走一路体会。在他走过的最后一段路上，尽管暴雨已过，但当时暴雨所引发的山洪仍然留下了其肆虐痕迹，汤全瑞所乘汽车也仍在积水中静卧。在当时的环境中，大雨倾盆，浊浪汹涌，一名基层烟站站长心中所想，仍然是地里受灾的和烟农家新烤的烟叶，这让所有人动容。采访中，一些他的同事讲着讲着就哽咽，一些认识他的烟农一谈到汤全瑞的去世就落泪。一路上，边听边看边问，汤全瑞在我脑海中的形象不断丰满。在颠簸的山路上，我确定了报道的主题即基层人员对事业的执着与追求，焦点落在“忠诚”二字上。

外围采访完成后，大家提出要采访汤全瑞的家人。不想这个计划最终没有实现。提出采访汤全瑞的家人，确实有报道的需要。一个人最柔软的一面往往呈现给了最亲近的人尤其是家人。汤全瑞工作中给大家的印象是一个硬汉，不怕苦不怕累，也从没怨言。但从他遗留的几份工作总结和工作笔记中，我觉得这是一个内心柔软、情感丰富的人。在工作笔记中，汤全瑞写到了烟农种烟的汗水、遭受洪水时的眼泪、喜获丰收时的微笑，等等。而人物采访，不能采访到当事人时，家人是必须要采访的对象。汤全瑞的成长经历、家庭情况、习惯爱好等是人物报道必不可少的新闻要素，这对于报道也是不可或缺的。

但是，报道一个已经去世的人物时，采访其家人是一个让人不忍的事情。当时，汤全瑞的家人刚刚遭受失去亲人的痛苦，记者的采访无疑是往他们的伤口上撒盐。以前的大多时候，我可能会一再要求，并总是以一句话安慰自己——他们的一时不幸和痛苦能给更多后来人以启示。但是，这一次，考虑到汤全瑞家人的感受，我们最终取消了对他们的采访。不得不说这是此次报道的一个遗憾，也是整篇报道的一个缺陷。

整个采访结束后，我用了三天时间写完了关于汤全瑞的报道，并配发短评。报道《以生命写就忠诚》于2010年7月12日在东方烟草报上刊登。

不深入 不深刻

云南、贵州、河北采访手记

□ 李倩

日期：2013年09月04日 来源：东方烟草网

每一次深入的采访，都能够捕捞新鲜的“活鱼”；每一次深入的采访，都能够补给充足的能量；每一次深入的采访，都是一次难忘的经历。

时间：2009年7月

地点：云南临沧

采访内容：国际优质烟叶开发

临沧是当时云南烟草新开发的一个烟区，从昆明到临沧，45分钟航程；从临沧机场到完海山区现代烟草农业示范区，2个多小时的车程。这也是我第一次走这样的山路——平均2秒一个弯道，共有几十个弯道。

来到示范区，眼睛看、耳朵听让我对云南烟叶生产和管理的感受更加直观：烟田里的烟叶仿佛用尺子量过、用刀修过一样，横成行、竖成列、一般高；漂浮育苗技术、有机肥、太阳能烤房、蚜茧蜂技术等科技创新成果，确保了这里的烟叶质量。

如果没有来到这个示范区，如果没有亲见这些大山里的“绿色精灵”，我就无法了解这么多关于云南烟叶生产的新面貌、新工艺、新技术，也就无法深刻体会来自津巴布韦烟草协会、津巴布韦烟草研究院、联一国际公司、环球烟叶公司、英美烟草公司的专家们对中国云南烟叶所作出的“very good”的评价。

时间：2010年5月

地点：贵州黔西南

采访内容：工业企业烟叶基地建设

贵州中烟基地科工作人员邹芳芸家住贵阳，可他一年365天有200多天都“泡”在黔西南布依族苗族自治州的烟叶基地。从贵阳到黔西南，开车要4个半小时，对这条路，邹芳芸再熟悉不过了。一路上，腼腆不语的他只是偶尔会给我介绍车窗外的当地植物和民居，而对于烟叶这个话题，他却侃侃而谈。

聊天中，我得知他刚荣升为爸爸，我表示了对他这次陪我采访的谢意和歉意——他没能在家多陪陪刚出生的孩子，可邹芳芸说：“基地也是我的家，烟叶也是我的孩子。现在是烟叶移栽的关键时期，这几天天气干旱，不知烟叶怎么样了。”言语中充满了关切。

采访中记者看到，在兴仁县雨樟烟叶基地这个邹芳芸的“家”中，他跟当地烟草分公司的烟技员、烟农等“家里人”的关系非常融洽。从邹芳芸的身上，我感受到了行业基层一线职工身上的那股精气神和正能量：不务虚，重实干！

时间：2013年3月

地点：河北石家庄

采访内容：烟草现代物流建设

3月底，一个早春的清晨，我跟石家庄卷烟物流配送中心的驾驶员王佳乐和送货员崔敏伟一起踏上了前往正定县的送货路。

一路上，和他俩聊天很轻松，他们也给我讲述了很多送货路上的故事。交谈间，送货的苦与累变成了他们口中最简单、最朴实的一句话：“都是应该的！”

在为北白店村国美商店的零售客户田振国送货的时候，费了一点周折。由于村民在盖房子，一些建筑材料堆在路中间，送货车过不去，我便端起相机，跟着崔敏伟和他手里的25条卷烟，步行1.5公里，为田振国送烟。

穿梭在村间的小路中，崔敏伟走得飞快，他说是为了不耽误给下一户客户送烟。等我们回到送货车上，还穿着羽绒服的我用相机记录下崔敏伟正在擦汗的那一刻。

送货路上的他们，是最可爱的人。

很高兴也很荣幸能与通讯员朋友分享我的这三段采访经历，我想告诉大家：不管是写什么题材、什么体裁的稿件，不深入，不深刻。尽可能地深入到基层去，因为在那里，你会看到最美的风景，会拥有最深的感悟。

佳品深中来

结合《永不飘逝的兰花》谈人物通讯的采写

□ 杨卫中

日期：2013年09月04日 来源：东方烟草网

长篇人物通讯《永不飘逝的兰花》2012年11月1日在《东方烟草报》整版刊发后，有很多读者通过网络和笔者进行了交流。不少读者也提出表扬：文章写得好，自己是流着泪读完的。在笔者看来，这是最大的褒奖。

马兰生前是江苏盐城市烟草专卖局（公司）一名普通员工，2003年6月参加工作以来，她先后任盐城东台市烟草专卖局（分公司）电访员、盐城市烟草专卖局（公司）卷烟营销中心订单部电访员、市场部客户经理。2012年4月3日，因胃癌晚期医治无效病故。

马兰没有惊天动地的英雄壮举，也没有气吞山河的豪迈誓言，她只是一名普通的一线员工，在许多一线员工身上，或多或少都能找到她的影子。“人性的光辉，平实的大爱，特别能感动人的心灵。”如同盐城市局（公司）局长、经理、党组书记张加成所说，马兰之所以能够感动我们，主要是她把平凡演绎成了不平凡，闪现了人性的光辉，彰显了平实的大爱。

回顾《永不飘逝的兰花》的采写过程，笔者认为，深入采访，用心了解、感知被访对象，通过总结讲述马兰生前的真实生动的感人事迹，进而表现出她立足平凡、创造非凡的优秀品质，是这次报道取得成功的关键。

在谈深入采访之前，笔者想强调一点：思想上的高度重视是写好稿件的一个重要前提。笔者之前也曾经多次采写过人物通讯，但是为什么不能像《永不飘逝的兰花》一样出彩？重要的原因就是思想重视的程度不够。马兰被国家局追授“自觉践行行业共同价值观优秀员工”荣誉称号，同时国家局党组又决定在全国烟草行业开展向马兰同志学习活动。在这样的背景之下，笔者接受采访任务时，深刻意识到做好马兰同志先进事迹的采写工作，不仅是宣传报道的要求，同时也是政治要求，感到压力很大，也因此在思想上非常重视。思想上重视了，才能更加积极主动地开展工作。

人物通讯是新闻报道形式的一种，主要是以通讯的形式，通过反映具有新闻价值人物的行为、事迹，表现其精神境界，达到教育启迪他人的作用。实际工作生活中，每年都会有很多优秀员工、先进人物受到表彰，他们身上都有值得大家学习的地方，可以成为被宣传的对象。要写好人物通讯，做好身边榜样的宣传工作，离不开对被采访对象的深入了解。

在采写人物通讯时，只听被宣传报道对象本人之言而不寻求他人观点，是十分不可取的。我们每个人都不能准确判定自己在别人心目中的印象，被宣传报道对象同样如此。只有周围人对被采访者的印象才是最接近真实的人物，他们说出的话也更加客观、准确。当然，一个人的话也不能代表全体，这就要求我们要采访，采访，再采访，寻找并听取更多人的意见，从而归纳总结出被宣传报道对象的“闪光点”。

接到宣传报道任务之后，笔者来到马兰生前工作的地方盐城市，首先采访了马兰的家人和同事，随后采访了她生前服务的零售客户，了解了他们对马兰的印象。虽然通过与他们的交流，马兰在笔者心目中的形象有了一个清晰的轮廓，但笔者没有满足，希望了解到更多人眼中的马兰。

得知盐城市团委组织召开过学习马兰同志的座谈会，笔者决定将目光转向行业外，听一听行业外人士对马兰的印象。马兰有年幼的孩子，笔者便来到盐城市儿童福利院，听该院团委书记颜艳从一个母亲的角度谈马兰，更加深刻地理解了马兰作为一个母亲的爱与痛；马兰正年轻，在盐城市气象局，笔者听该局职工张薇薇从一个同龄人的角度谈马兰，更加深刻地感受到了马兰作为年轻人的喜和乐；马兰为人女，在盐城市物价局，笔者采访该局局长路启龙，他从一个父辈的角度，提出了我们的马兰也是‘高富美’：她的思想境界难道说不够高吗？精神上难道不富有吗？人生难道不美丽吗？

同时，笔者通过马兰生前网络文章的留言，联系到了马兰的同学、表妹以及其生前病友的家属，通过他们，了解到了马兰更多的事情。

追记马兰，不能对其进行面对面采访，那么怎样去了解她自己的所思所想呢？除了听周围人的介绍外，笔者找来了马兰生前留下的各种文字资料，通过查阅她参加演讲比赛的稿件、网络文章甚至是她生前的QQ签名，感知她对工作、对生活、对他人所持的态度，从而找到了大家印象中的马兰和马兰本人的结合点。

为写好《永不飘逝的兰花》这篇人物通讯，笔者采访了近40人，真正了解了马兰其人。深入采访，这是写好马兰的关键所在。

“诗者由情生者也，有必不解之情，而后有必不可朽之诗。”清代诗人袁枚在《答蕺园论诗书》中这样写道。他的意思就是说，写诗要有强烈的感情，所谓情能生文，文又生情，这样才能成就不朽诗篇。作诗如此，写文章也是如此，要有强烈的感情。我们常说要带着感情写文章，就是要深入了解被采访对象，首先感动自己，才能写出感动他人的文章来。

近一点，再近一点!

□ 吴清海

日期：2013年09月04日 来源：东方烟草网

世界战地摄影记者的“鼻祖”罗伯特·卡帕有句名言：“如果你的照片拍得不够好，那是因为你离战场不够近。”这句话不仅为战地摄影记者指引了方向，也对所有记者有启发。

走过三年多的采访之路，我对“不够近”的后果深有体会。“不够近”意味着无法观察新闻现场，无法及时传递新闻事件，无法触摸新闻人物的内心。每次采访，我都力求近一点，再近一点！

（一）走近新闻现场

《打假机动队，强！》，2011年10月11日发表。

采访之前，我对这支队伍的印象由一堆数字组成：一年多时间里破获案件1576宗，捣毁卷烟制假窝点550个„„他们是怎样办案的？如何保证案件的侦破得到群众的配合？我无从知晓。

于是，我决定跟他们一起参与打假行动，虽然这样做存在一定的危险性，但正因为有了这样的危险体验，才能亲身触摸新闻现场，才有了更真实和震撼的感受。

在行动中，我观察到，他们首先对不理解的群众“耐心解释，得到群众理解。尽量控制好执法现场，做到依法、依规、文明执法”；在侦察初期，队员们“先望，比如，大白天把窗帘拉得严严实实的，门框和窗户玻璃上灰尘很厚，但门口的地面上却有很多脚印的房间，一般都有问题。再闻，一般制假窝点的烟味都比较大”；体验他们的艰辛，凌晨2点30分，“登车返回驻地，刚才还精神抖擞、有说有笑的队员们在不足5分钟的时间内纷纷倒头入睡”。

跟机动队一起打假，尽可能地靠近新闻发生的现场，近距离观察新闻人物的一举一动、一言一行，让我对机动队的工作有了切身的感受，写出来的文章才充满“一线”的气息。假若只是坐在办公室里座谈，即便采访对象讲得再精彩、描述得再细致，文章也很难出现画面般的感觉，无法给读者留下深刻印象。

（二）紧跟新闻步伐

《广东潮州大澳村文化公园向公众开放》，2012年1月5日发表。

这是一则消息，事件发生在2012年1月3日，正值元旦假期的最后一天。我提前一天，先坐飞机再倒汽车，从济南经广州赶到潮州，抢在开放仪式开始之前到达现场。抢时间，因为时效性就是新闻的生命。

大澳村曾经卷烟制假泛滥成灾。广东省烟草专卖局认为，唯有大力发展经济，同时提升村民文化水平，才能让大澳村新生。文化公园的开放，意味着大澳村从卷烟打假的重点对象向新农村建设示范点的转变，意味着广东省局的治理策略是正确的。

正因为如此，抢先采写这条消息，尽快向行业其他单位传递广东省局的大澳治理经验，就具有较高的新闻价值。

紧跟新闻步伐，第一时间掌握新闻事件，这是采访的一项基本要求。当新闻变成旧闻，价值将不复存在。尤其在一些重大活动或在重要节日时发生的新闻，更需要把握时效性。

怎样才能紧跟新闻步伐？要伸长新闻触角，眼观六路，耳听八方。新闻宣传人员不能在办公室坐等新闻的发生，要与有关部门和基层单位建立密切良好的合作关系，及时了解各方面有价值的新闻线索。要树立“超前意识”，紧紧围绕企业的中心工作，提前“预知”新闻的发生，针对企业改革发展中的新动态、新经验、新探索及时进行报道，有效指导实际工作。

（三）贴近人物内心

《一顿回味无穷的晚餐》，2012年6月28日发表。

这篇文章的采写很具有“偶然性”。当时，我到中烟摩迪（江门）纸业有限公司采访。晚上，邀请了三位优秀的一线员工共进晚餐。刚开始大家都很拘谨，没什么话。吃到中途，互相熟悉后，三位员工打开了话匣子。这顿晚餐由此彻底变成了让我难忘的一次采访。

三位员工的经历各有不同。夏优林从大山中走出，先后干过石材切割、保安，最后在中烟摩迪通过培训，主管消防安全工作；邓永春以前总是满足于做完自己的工作，缺少争取更大进步的动力，但在中烟摩迪需要PK才能外出参加培训的环境中，他变得“大胆”起来；罗锋因为前一份工作中老板不在意自己的主意而炒了老板的“鱿鱼”，在中烟摩迪他发现公司特别喜欢员工提建议，建议不采用公司都要向他解释，这让他“如鱼得水”。

听他们讲述的过程中，我像朋友一样与他们交流，感受他们内心的波动，随之思绪起伏。比如夏优林，说到由于曾经从事石材切割而患病时，他流下了辛酸的泪水；说到在中烟摩迪找到人生坐标时，他又流下欣喜的泪水。

新闻要求客观，但并不排斥感情。相反，加入感情的文章会更动人。贴近人物的内心，才能在文字中贯注真情实感。凭空臆测人物的内心思想，不仅有违新闻真实性的要求，而且游离于人性之外，容易让人反感。

要贴近人物内心，就要尽量淡化采访的氛围。因为在正式的采访场合，人物的语言与态度往往与日常生活中不同。要在与采访对象不经意的交流中调动自己所有的器官，用眼睛看、耳朵听，用心记录真情的流露。

在这次采访中，我一直保持与三位员工自然对话的状态，只是大脑在“拼命”。晚餐结束后，我马上把他们的故事整理出来，就形成了这篇文章。

采访：单刀直入与迂回渐进

□ 岳伍东

日期：2013年09月04日 来源：东方烟草网

采访，在笔者看来，就是记者为传播信息而进行的事实采集活动。这种活动包括记者观察、聆听，也包括和几个人座谈、与一个人聊天，等等；采访可以通过电话、电子邮件进行，但更多的是与采访对象面对面交流。

与采访对象当面交流，针对敏感问题，记者需要选择采访方式：是单刀直入，还是迂回渐进？

以下，笔者将根据采访经历及阅读经验来谈谈这两种采访方式。

先说单刀直入。单刀直入就是记者开门见山，直接提出自己关心的敏感问题，让采访对象回答。

在央视《焦点访谈》、《新闻调查》的一些报道中，记者常常会单刀直入，直接向采访对象抛出尖锐问题。比如，非典期间，王志采访时任北京市市长的王岐山：

王志：我们眼里看到的是一个很镇定的市长，一个很坚定的市长，但另一方面我们看到北京市感染的人数在上升。

王岐山：这个传染病有它一定的规律吧，我觉得这个事情，我刚才说了，谁去预测这个数字，在当前这个条件下，都近乎一种赌博，是危险的，但是说实在的，我们也在分析，并不是没有底数的。

……

王志：您的表态，您的言行都很容易让我想到你在海南说的一段话——我来海南的时候告诫自己，千万不要急，不要急，如果急就比较会出大错。现在你是不是有点急啊？

王岐山：所谓不急，在这种事情面前是不可能的，但是，最终是在决策的时候要注意，就是在最后一拍的时候，恐怕要再三提醒自己，不要急。在办事的过程中非急不可，这是什么事啊？！

单刀直入的优点是简洁直接，爆发力、挤压力强，尤其在电视采访中，甚至能诱发戏剧性场景。但是，这种“海盗式”采访也会令采访对象感到不适，甚至产生抵触心理，影响采访的深入和客观。在这种情势下，记者就需要根据采访主题、采访对象的具体情况，考虑使用迂回渐进法。

迂回渐进，就是记者避免一见面直奔主题，而是通过预热、迂回等技巧做好铺垫，在适当时机、用适当方式向采访对象发问或提出要求。

2013年7月，笔者到湖北武穴市大金专卖管理所采访“一手抓市场监管，一手抓教育转化”的专卖管理经验。采访中，笔者得知该所所长帅利雄不久前教育转化的零售客户刘辉政很典型：其店里曾查到乱渠道卷烟，帅利雄通过九次走访，终于使刘辉政由最初的推脱不愿见面变为心悦诚服地承诺守法经营。

为获得更多生动的细节，笔者决定与刘辉政谈谈。虽然经过事前沟通，刘辉政愿意接受采访，但一个细节让记者感到采访需要迂回渐进：我们到刘辉政的商店时，未能很快见到刘辉政，而是在超市后边的一间小屋里“找”到了他。

为打消刘辉政的顾虑，和他亲近起来，我们先从他开超市的经历聊起，聊到开店原因、经营商品数量、投资规模、创业经历等，并对他的创业魄力和经营智慧表示了钦佩。

经过这样十几分钟的“闲聊”，刘辉政和我们熟络了，话也多了起来。笔者趁机转入正题——刘老板，听说你刚经营卷烟时还走了弯路？

刘辉政稍一停顿，马上明白记者所指，主动讲起之前自己店里非渠道卷烟的来历，刚开始帅利雄来访时自己的推脱抵触情绪，九次走访中有趣的细节，等等。

这样，笔者顺利地收集到了自己需要的事实和细节，写出了《帅所长九“烦”刘辉政》。

与单刀直入相比，迂回渐进虽然在采访效率上不占优势，但却能避免因贸然出击而与采访对象冲突对立的风险，在平和曲折中获得丰富生动的事实，从而较好地实现采访目标。

基层一线天地宽

□ 董茹涛

日期：2013年09月04日 来源：东方烟草网

基层，是新闻报道永不枯竭的源头活水。著名记者、《经济日报》总编辑安钢一贯倡导记者要有“铁脚板”精神，就是要深入一线，深入实际，不畏艰险。他常说，好报道是跑出来的，不管现代化到什么程度，新闻记者的“铁脚板”精神都不能丢。对行业通讯员来说，要做好新闻宣传工作，同样需要具备“铁脚板”精神。

实践多次证明，只有深入基层一线，走进火热生活的最底层，走进烟农、零售客户和一线职工，才能抓到鲜活的素材，才能激发丰富的灵感，才能提炼出深刻的思想，进而采写出好的新闻作品。这就是所谓的“离基层越近，离真理越近。”

为深入践行“走转改”，2011年8月，本报开设了“听一线音，贴百姓心”等栏目，刊登了大量来自基层一线的稿件，展示了一线员工的风采，也涌现出一大批生动鲜活、感人至深的新闻佳作，如《镇·村·人》、《虽然旱到了点上，但要救到实处》、《版纳故事》、《鲍家父子》„„这些优秀的新闻报道在行业产生了良好反响。这些充满火热生活创造、质朴情感表达、昂扬精神风貌的新闻作品，描绘出多彩而恢宏的行业发展画卷，也证明新闻工作者只有迈开双腿，到基层去、到一线去、到人民群众中去，深入采访，才能真正感受人民群众的喜怒哀乐，了解行业工作和基层一线人员生活的真实面貌，为新闻报道打开视野和思路，积累鲜活而丰富的素材。

每一位有责任心的新闻工作者，都要放下架子、扑下身子，扎根群众、深入生活，把关注点对准基层，把切入点贴近群众，让自己成为行业改革发展的参加者、实践者，又成为火热生活的记录者、歌颂者。要把镜头和笔端对准基层和群众，深入基层干部群众工作、生产、生活的各个方面、各个层次、各个角落，向基层要新闻，向群众要思想，向实践要答案。多思考、多比较、多分析，在基层捕捉和发现新的亮点，在基层挖掘和总结新的典型，在基层发现和总结新的经验。

新闻贵在真实，美在真实，力量在真实。远离基层、脱离群众，只接“天线”、不接“地气”，不去深入实地采访，而是热衷于从材料里拼稿件编新闻，不会写出高质量的稿件。

走出办公室，走出会议室，走出互联网，改变“网来网去、文来文去”的工作状态。只要这样，我们的新闻报道就有了灵感火花，我们新闻写作就能文思如泉涌，远远胜过坐在办公室内搜肠刮肚、躺在文件堆里东拼西凑、泡在互联网上复制粘贴，新闻报道的文风也才会变得清新朴实、鲜活生动。

通讯写作要有“魅力”

□ 杜振秋

日期：2013年09月04日 来源：东方烟草网

新闻写作中，通讯是文学性新闻体裁的典型。

那么，文学性是什么呢？文学性本质上是文本的一种“魅力”，也就是要“让没意思的事变得有意思，让有意思的事变得更有意思”，笔者以为，这样朴素地表达文学性的概念是不错的。

所以，写出“魅力”是通讯的基本要求。

如何才能将通讯写得有“魅力”？我们不妨从《小蝌蚪找妈妈》这样一个儿童故事说起。

故事为我们熟知：从金鱼到螃蟹，再到乌龟，甚至鲇鱼，小蝌蚪误认了许多“妈妈”后，终于找到了自己的妈妈。

问题在于，作者写这篇故事为什么要让小蝌蚪在找妈妈的过程中经历这么多波折？

这其中，当然有故事立意的需要。但就叙事技巧而言，有一点也是值得肯定的——如果小蝌蚪一次或两次就找到妈妈，故事也就失去了本身的“魅力”。这“魅力”，就是文章的吸引力，也就是我们所说的“有意思”的地方。

通讯写作同样如此。通讯必涉叙事，叙事要讲“魅力”，“魅力”来自波折。“文似看山不喜平”，文章的不平，既有内容上的选择，又有形式上的要求——这是我们在通讯写作中必须要解决的两个基本问题。所谓内容的选择，是指面对着庞杂的外部信息，我们应该采什么和写什么，这是发现“魅力”的问题；所谓形式上的要求，是指筛选完材料之后，如何组织材料进行写作，这是表现“魅力”的问题。

以《浙江省海宁市破获“1·31”假烟网络案纪实》为报道案例。我们首先要发现“魅力”，也就是解决新闻写作点的问题。我们当然可以泛泛地写破案的程序，通过列举参与案件各个部门的动作让读者知道该案侦破的概貌。但这样写，势必导致通讯如“说明书”一般乏味。为了使通讯更具“魅力”，我们抓住了此案侦破的特点——以汇款单为线索，追根溯源，清除网络。

接下来的问题就是如何表现“魅力”。围绕案件侦破特点，就像小蝌蚪找妈妈的过程一样，我们重点突出了海宁市在破获“1·31”假烟网络案过程中所经历的波折。线索如何进入警方的视野？警方又如何根据仅有的线索顺藤摸瓜呈现出整个网络案的结构图？结构图出来了，又该如何围绕孙某这个“结点”锁定网络案的上家和下家？如何使涉假嫌疑资金与涉假犯罪事实得到相互印证？前期工作完成后，又该如何收网——先抓谁、后抓谁，怎么抓，对于网络案牵涉到的其他地区，如何协作工作？其间，还涉及警方与嫌疑人在案件“艰难处”和“小心处”的斗智斗勇，涉及收网时所遇到的“意外”„„

采访中，我们发现“1·31”假烟网络案的侦破过程充满悬念、布满荆棘，而我们的通讯几乎就是这些悬念和荆棘的“铺设”。也正是因为这些“铺设”，通讯才具有了“戏剧性”，文本的“魅力”也才由此而生。

通讯的“魅力”，归根结底，就是文本的吸引力。而文本要写出吸引力，就得抓住事件本身的矛盾，写出波折；抓住事物本身的特点，突出个性。

我多么羡慕你们

□ 邢艳燕

日期：2013年09月04日 来源：东方烟草网

面对一些好的题材，笔者虽然到现场对相关人员进行了深入细致的采访，到了写稿时，还是难免感到有心无力，每到此时，就会羡慕起基层通讯员们。

作为行业记者和通讯员，写文章、拍图片的目的，大多是为被采访单位服务，用文字、镜头，最大程度上真实、全面、突出地反映该单位工作措施和效果。所以，如果对文章的要求仅仅是华丽顺畅，那是远远不够的。

为什么说羡慕基层通讯员呢？

拿工作通讯来说，笔者认为，好的工作通讯应该具备以下几个特征：主题鲜明正确、逻辑环环相扣、理性包裹感性、标题引人好奇。

对一名初来乍到的记者来说，就算被采访单位已经明示自己的主题，记者在根据自己理解收集资料的过程中，还是免不了“跑偏”。

以前段时间对陕西省某市物流工作进行采访为例。在亲身领略了当地复杂的路况和风土人情之后，感性成分占据了笔者大部分思考。自以为深刻理解了该单位领导提出的重点后，在写稿时，过于依赖感性具体内容对文章可读性做出的贡献，而没有体现出该题材在本单位应有的的分量。

自以为费了一番心思之后的文章能够得到对方单位领导的认可，可惜正好相反。领导对稿子不满意，认为笔者没有抓住重点。

不满意没关系，虚心接受意见，认真修改。这对于已经形成思维定势的笔者，算是个挑战。没办法，只好求助于该单位一位通讯员。经过她的点拨，笔者收获良多，之前的几点疑惑也随之解开。

稿子得不到被采访单位认可的原因是什么？

在对文章主题的认识上，笔者认为，记者与被采访单位之间是容易产生分歧的。这一点看似不太可能，实则不然。这与各单位自身发展情况密切相关。记者想当然地就会站在全国行业的立场来看待一个单位的工作内容，表面上做到了理解和转述，有时候看不到共性中的个性。

还是之前的例子，某市整合物流资源，取消中转站实行全市直配。这在平原地区不算稀奇，记者也早就接触过类似的例子，于是作出判断，认为不应突出模式的转变，而是应该以具体的体验和数字，来体现模式转变过程中，山区线路优化过程以及日常送货的超常难度。

被否定后，又看了一些资料，听了通讯员的解释，笔者才惊觉，模式转变对于秦巴山区的卷烟物流是一个多么重大的概念。就是要突出这一主题，而不是一味地煽情，使得这一主题被一些额外的“装饰”转移了注意力。

另外，在逻辑方面，通讯员在写作时优势很明显。一项工作的开展，如果是本人从头至尾经历过，他在向别人表述时，环环相扣的逻辑自然呈现。记者采访时，虽然也是听别人有逻辑地表述，但采访对象不止一个，每个人的叙事方式不同，最后组织成篇时面临的经常是一堆“碎片”。因为通讯员知道本单位的过去和现在，在写稿时内容更加扎实和真实，来龙去脉介绍得清清楚楚，虽有时不免冗长，但是内容完整，也更能准确凸显主题。

再谈理性与感性的侧重，记者采访别人，接受的信息是讲述者带有主观色彩的描述，容易被对方的情绪影响，从而产生一些感性认识。感性认识本身没有错，它的存在是写好稿子的必要条件。

但是深究下去就会发现，一切令人产生感性认识的工作效果，都要经过实打实的理性工作过程。记者在对读者转述时，假如一味表达感性认识，力度是虚浮的，效果是不真实的。直白的抒情有时不敌理性的描述。只有把被采访单位真实的工作过程和细节搞清楚，记录下来，才能真正打动读者。否则，会留给读者无病呻吟的印象。

综上原因，笔者真正羡慕行业基层单位的通讯员，他们拥有写好报道的无限可能。

笔者现在是驻陕西站的记者，对于亲身经历和“蜻蜓点水”式采访的区别深有体会。长期在一个省驻站，对一项工作开展的背景和过程了如指掌，再对比以前做过的“蜻蜓点水”式采访，亲历后写出的文章厚度显然不可同日而语了。

同样的道理，不可否认记者采访的归纳总结对被采访单位的重要意义，但是通讯员不能因此浪费了自己的大好资源。

与其占有优秀资源让人羡慕，不如把资源利用起来，写好新闻报道，这样更加令人赞叹。

写文章犹如搭积木

□ 张健

日期：2013年09月04日 来源：东方烟草网

前些日子，在家陪女儿搭积木。一纸箱的木质积木，有多种形状——高矮的圆柱体，扁、长、正的立方体，还有圆形、半圆形、三角形等形状；颜色也有多种，红色、白色、黄色、蓝色、粉红色等。纸箱一侧贴着说明图，标明用这些积木可以搭出多种造型，如阿拉伯风格的城堡、中式亭台阁楼、万里长城„„造型漂亮，色彩绚丽。

女儿想自己搭出造型，但年龄太小，不能领会其中要领，一层搭完两块扁立方体，然后又放上一块半圆形积木，再放第三层时，可想而知，“哗啦”一声，倒塌了。女儿重新搭起，仍是如此。几次以后，她便用小手将积木一推，不再玩耍。

收拾完满地的积木，我忽然想到，写文章和搭积木不是一样的道理吗？搭的过程既要搭放整齐、牢固不倒，又要搭配颜色、生动形象。主题要突出、结构要严谨，细节要生动、描写要形象。

可以这样理解，每一个字、每一个词组都如同一块积木。一堆形状各异、毫无规则的积木可以搭出漂亮的建筑物造型，一堆文字经过精妙构思、排列组合，就能行之成文。

用积木搭出一个造型，首先要有想法，就如同写文章先要有一个主题，想要表达什么？然后，再理清文章的框架，并根据框架找支撑文章的材料。

如何找到主题呢？我认为，熟悉行业的政策、导向，以及近期的工作重点是一个前提。在这个前提下，可以通过纵向和横向的比较，明确写作主题。比方说，纵向来讲，以时间为轴，本单位各项工作与去年或者前些年相比，哪些方面成绩显著，哪些工作有创新，哪些事件、人物是典型，这些都可以作为文章的主题。横向来说，相比较同级单位，本单位哪些工作走在了前列，有哪些好经验、好做法，抑或哪个部门成绩优秀、事迹突出。这些都是我们在写文章之前，需要通盘考虑，进而明确出来的。

怎样搭起框架呢？我的一个体会是，先做加法，再做减法。围绕文章主题，将你觉得重要的直接要素或间接要素，用笔在笔记本上列出来，做成一个树状图结构。越靠近你想表达主题的要素，就越能体现出主题来，就是越重要的要素。而这些要素，就是你这篇文章要写的主要框架。反之，距离主题越远的就可以用减法去掉，不用在文章中体现出来了。

比方说，写一篇行业的典型人物的通讯稿件。对于文章结构，你可以先列出想从哪几个方面写这个人物——工作经历是怎么样的（体现如何一步一步成为典型人物的）？家庭生活是怎么样的（体现成绩的取得与家庭的支持是分不开的）？在同事眼里他是一个怎么样的人（通过同事的话语更客观地体现出典型人物的品质）？取得哪些显著成绩、有哪些好的经验（借这篇文章面向行业宣传典型人物的典型经验）？有哪些难忘的事或者记忆深刻的事？（可以用人物的语言、动作、表情等，刻画人物形象，彰显人物性格）等等。通过在纸上列出自己想要在文章中表达的几大部分后，在采访时就能做到胸有成竹、了然于心，有针对性地去搜集材料、挖掘信息。同时，随着采访的深入，还要留心被采访人的具体反应，对于自己采访前没有考虑到的方面，如果有助于刻画人物形象、表现人物事迹的话，写作后期可以根据整篇文章谋篇布局穿插到文章中。

相比积木中色彩的多样性，我认为，在文章中出彩的往往是一些细节。细节可能是人物的语言、动作、表情，也可能是事件发展过程中的曲曲折折、跌跌荡荡的“转折点”，也可能是人物经历或者事件发展中的关键节点。通过挖掘这些内容，增添文章的可读性、生动性、戏剧性。

对此，我的心得体会是，找对人、找准事。所谓找对人，在采访过程中，只要与文章主题有密切关系的人都要纳入自己的采访对象表中，而且对人的描述要符合人物的身份、年龄、职务、性格等。所谓找准事，也是同样的道理，越有冲突性和戏剧性的事例，越能反映文章主题的典型性和可塑性。

要挖掘出有意思、有意义、感情丰富的细节，一定要不惜笔墨选准位置，添加到文章中。好的细节，就如同一张精美的照片，在文章中达到传神的效果，能生发出丰富的内涵，让人久久回味。

虽然文章写法有许多种，但我们相信，最好的表现只有一种，只有选准主题、搭好结构、注重细节，才可能使文章经看耐读。而这正是我们一直努力寻找、奋力突破的。

会议照片拍摄心得

□ 孙浩

日期：2013年09月04日 来源：东方烟草网

开会是开展工作的重要形式，也是新闻摄影经常碰到的题材。下面我就如何拍好会议照片，结合工作经验谈下个人的心得体会。

会前做好准备工作，了解会议主题、参加者等；会中脑勤、腿勤，多想多拍；会后及时整理。

首先要拍好会议全景。

拍摄会场全景的时候，时机最好是在会议刚开始。因为一开始参会者精神状态都比较好，而随着会议的进行，很可能出现人走了座位空着、与会者神态疲倦等情况，影响拍摄效果。

用比较高的角度拍摄。因为采用平视角度的话，很可能拍出来的效果是主席台下的与会者重叠在一起，头压着头，粘成一片；而角度高一点，拍出来的主席台和与会者就会像梯田一样整齐有序，透视感更强。

拍好参会领导也很重要。拍好会议全景照片和参会领导照片这两样，会议拍摄任务就完成了大半。

拍好领导，特别是拍好领导讲话的镜头，不是一件容易的事。在实际拍摄中，我们会发现，由于我们反映的滞后性和相机快门的滞后性，拍出来的领导常常要么闭眼，要么瘪嘴。

合格的领导讲话照片，应该表情自然，神态自若。领导埋头念稿子的镜头不是好照片。要抓拍领导抬头的时刻，嘴巴不要紧闭着也不要张得太大，微微张开比较适宜。避免在镜头中出现话筒挡脸、眼镜挡住眼睛等情况。可及时调整拍摄角度，必要时请会务人员帮忙调整话筒位置。领导在讲话的过程中，一般都会有抬头停顿的瞬间，这个瞬间就是拍摄的最佳时机。有的善解人意的领导，看到拍摄者举起相机，也会比较配合地抬头停顿一下。通常来讲，一般讲话一头一尾是比较好的拍摄时机，就算是从头到尾埋头念稿子的领导，也会在一开始和结束的时候抬下头。如果中间领导有脱稿即席讲话，这个时候往往领导的表情比较生动自然，要注意迅速抓拍。注意不要在台下拍摄时间太长粘着不走，否则会挡住台下视线，还可能会影响领导发言。

拍摄时相机设为连拍，多拍才有挑选的余地。在光线较暗的室内，使用长焦镜头一定要用三脚架保持稳定。快门尽量1/60秒以上，1/100秒以上更好，因为一方面拍摄者可能晃动，更重要的是被拍摄者讲话时动作也不是静止不动的，快门速度慢了就可能图片模糊。光圈能缩小一档最好，如光线不好只能设为最大光圈。感光度尽量小些，感光度高了画质就会变差，一般不要高于3200，越高端的相机可用感光度越高。提高快门速度、缩小光圈和降低感光度是存在矛盾的，如果三者矛盾不可调和，确保快门速度为先，因为有噪点的照片也比模糊的照片强，噪点可以后期处理补救一下，人物模糊了后期无法补救。

除了会议全景和领导，还要拍些与会人员专心听讲、认真记笔记的镜头等等，还可以拍摄各种角度的会场照片，如斜侧面、高角度拍摄的会议现场比正面拍摄的层次和透视感更强，视觉效果更生动。

如何拍好行业新闻图片

□ 江一舟

日期：2013年09月04日 来源：东方烟草网

围绕行业工作，如何才能拍出一幅好的新闻照片，我们也一直处在学习和摸索之中。究竟怎么样才算是好照片？怎样才能拍出好照片？标准是什么？技巧是什么？是设备重要还是技术更重要？是相机拍片子还是电脑做片子？是摆拍丰富内容还是抓拍彰显自然？面对部分同仁的疑惑，我们也是从“一头雾水”中走来，也盼望太阳早点出来驱走迷雾，看清那庐山真面目。

一个行摄者，要想拍出好的作品，无论是工作类、纪实类还是生活类，必须靠自身努力，让眼睛习惯观察，让大脑习惯思考，让手指习惯应变。现将自己工作得失作一点归纳，算是跟行业同仁们作一番探讨和交流。

一、了解你的相机，像战友一样。

进入高速发展的科技时代，摄影人已由最早时期的记录者，逐步演变成一个讲述者，每一幅有价值的作品，都包含有一定的信息量，都是都有故事可言的。所以，拍好图片，首先要像战友一般去了解你的相机。

现在有好多朋友，用着高端机身，配着齐全镜头，但是真正使用起来，作用发挥不到50%，为什么呢？因为不了解相机。曾经前辈们经常开玩笑的一句话，叫做“技术不行装备补”，作为笑谈，我的理解是，如果一个人技术不到位，再好的设备也弥补不了。摄影人都见过这样一种人，和老摄影家比器材的优劣，一提谁谁拍的照片好，就说人家的相机怎么高端，镜头多么齐备，言外之意是“我有了高级照相机，照片也能拍得好”。有个例子，2011年5月16日，执行美国航天飞机最后一次飞行任务的“奋进号”发射升空后，33岁的女乘客斯蒂芬尼·戈登在恰巧经过的航班上空，抓拍到了“奋进号”穿越云层的照片。这张史无前例的照片，只是由一部手机拍摄下来的，画面上还伴有溢出的光晕和玻璃上的脏块，其效果还不如上世纪90年代的胶片。但是就是因为她在恰当的瞬间有了拍照的意识，所以才能留下这弥足珍贵的镜头。

斯蒂芬尼〃戈登拍摄的冲出云层的‚奋进号‛

武器是战争的重要因素，但不是决定的因素。有一次陪同领导调研，一位市局（公司）的通讯员带着一台公司新购进的尼康D3，由我们两人共同完成拍摄任务。三天下来，我总共拍摄了大约500张照片，有效照片150张左右，这位同事拍摄了2000余张，但真正选择出来能用的照片不到20张。他问我，好机器怎么也不见得好用，还不如手机拍出来效果好？我说，你是还没有熟悉新机器，无论什么场景，全部使用一种模式，光圈一样，测光一样，ISO自动，根本没发挥高端机器的作用。

所以，无论用什么机器拍，首先要具备摄影意识，然后在一定摄影基础上，能够在几秒钟内，针对不同情形，准确无误地调好测光、光圈、对焦、曝光、ISO等参数，保障一张好片子诞生的主要因素就到位了。

二、用大脑去思考，用眼睛去观察，用镜头去丈量，用相机去记录。

人永远比设备重要。初涉摄影时，我的老师就这么讲，相信更多同仁们也会认同。

拍照片的是人，而不是相机。一定要重视思考和观察，行业里有很多摄影大家，经过多年的经验积累，已经形成了自己的风格。我们经常看到报社的一些“明星”通讯员，他们在拍摄日常工作的时候，都恰当地把天时、地利、人和融入其中，值得大家学习。

《大山深处的坚守》 涂金周摄

《胡洪波查生产》 雷鸣摄

《丰收的喜悦》 胥远摄

《物流信息化》 祝天猛摄

拍照片的是大脑，而不是电脑。摄影诞生早期，相机、胶片极其简陋和落后，但前辈们却创造出永垂不朽的绝世佳作，就是靠智慧的大脑。当前，现代科技的发展对摄影行业的发展可谓如虎添翼，以PS（PhotoShop）为代表的大量后期软件，使得摄影创作今非昔比。但不管技术怎么先进，最终要靠大脑去操作、掌握和创造。还是在完成一次拍摄任务时，我听到两位朋友这样说，“是不是人有点多，这位代表眼睛有点闭，不太合适吧。”“没事，后期PS调一调就好了，还能拉个双眼皮”„„以此看来，是不是电脑技术的发展，对摄影者造成一种惰性影响呢？我始终认为，拍照片的依旧是大脑，电脑永远取代不了，所以，无论在什么情况下，要努力用最原始的影像记录完美。

拍照片的是眼睛，而不是镜头。同理，拍照片相机好坏、镜头优劣是重要的因素，但不是决定的因素。镜头五花八门，再昂贵，对于不会细致观察的摄影者来说，只能是“铁疙瘩”一堆。我在执行摄影任务之前，都会有一个大体方案，会议图片需要哪些场景？工作组图需要哪些场景？新闻纪实需要用什么图片表现？对这些，在任务执行之前，都要有个了解，在脑海里形成一个大体的画面，这样到达现场后，你才能知道拍什么，怎么拍，然后仔细观察，必备的画面不拉下，随机的画面不遗失，确保任务圆满完成。

三、将身体“潜下去”，让“作品”浮上来。

从事新闻摄影，是脑力劳动和体力劳动的综合，浮在水上面，你拍不到深入的东西。作为一个摄影者，想拍出一张深入人心的照片，必须深入基层，深入行业基层职工、零售客户和烟农之中，和他们交朋友，了解他们的工作生活。

有一次，我在某烟区采访，正值盛夏，北方的天气干燥又炎热，陪我一起去的工作人员一直说：“太热了，要不咱们回去吧，还需要什么镜头，我们给报社提供吧。”我笑着说，记者出门就是为了采访到一线的内容，如果照片都由你们来提供，大热天还跑下来受什么罪呀。

还有个例子比较突出。在河南驻站期间，认识了一位老前辈，是原先河南画报的摄影记者，退休后在太行山一住就是近十年。他告诉我，工作的时候太繁忙，没能深入一线，很多珍贵的镜头现在都拍不到了。退休后，老前辈只身行摄太行，从风土人情到大美山色，从环境污染到森林保护，从经济发展到山村变化，用手中的相机记录着太行山近十年来的点滴变化。

所以说，通讯员要勤下基层，去弄清新闻事件和新闻人物的前因后果，这样才能拍摄出满意的新闻照片。不要人下去了，但仅仅是到现场“踩个点”，这样表面上是潜下去了，实际上，还是浮在水面上。

四、分门别类，用好相机，拍好新闻。

学会使用相机，学会思考摄影，能够深入一线，就离好作品不远了。下面笔者分门别类地说说拍摄常见摄影题材的注意事项。

1.会议照片。

拍好会议照片，这是摄影宣传工作的基本功。由于行业工作的需要，每年各级各单位都会有各种重要的会议召开，这些会议，是对企业发展的一种见证，要拍好每个珍贵的镜头。这些镜头一般会涉及以下几个场景：

【主席台照片】要把握住会议开始的前五分钟和后五分钟。前五分钟，主持人开始宣布会议，各位领导会整齐坐好，目视台下的与会代表，能确保每位领导都抬着头，表情达到最好。如果没有把握住，还有一个机会，就是会议结束前的五分钟，主要领导进行总结讲话，预示着会议马上结束，主席台就坐领导都会下意识地抬头挺胸坐好，这时又是一个好的时机。

会议主席台照片

【领导个人照片】个人照片比较难拍，主要是因为，领导念报告时是不抬头的。这就需要在开会之前，尽量拿到领导讲话的讲稿，仔细研读，根据对各项工作的了解，大约判断出领导会在哪个问题上展开讲，脱稿讲，这时候，表情自然，抬头挺胸，是拍好个人照片的最佳时机。

【会议代表】会场会有代表对会议内容进行记录，可以选用长焦镜头捕捉此类画面，在不打搅他们的前提下，表情会更自然。如果遇到会议代表发言时，可以从两个角度拍摄，一个是面部的正前方远摄，在抬头时抓拍；另一个是从侧面45度角，在人物身高略低于发言席讲案，或始终不抬头时选用。

正面高处俯拍

侧面拍摄

正面拍摄

【会议现场】为避免和主席台照片重复，可大胆使用广角镜头端，从左、右45度角拍摄会场，这样，既能拍出整个会场氛围，又能避免场景重复，不至于拍到一片黑压压的后脑勺。如：

注意事项：（1）尽量选用三脚架拍摄。“铁手功”不是每个人都能具备的，在高感光度降噪处理欠佳的机器上，一个稳固的平台能够确保你拍出锐度精细的好照片。（2）尽量不要使用闪光灯。闪光灯的指数越高，拍出的画面越亮，但是对眼睛的刺激更严重，在会场灯光条件允许的情况下，尽量避免使用闪光灯。如果会场背景不合适（背景逆光、LED显示屏）情况下，需要使用闪光灯补光时，尽量将闪光灯灯源180度拉直向天花板打，利用反光进行补救。（3）拍摄领导个人，要尽量使用远焦段。远距离拍摄，不要近身拍摄，防止变形，防止打搅领导讲话思路。（4）选用点测光要好于平均测光。会议现场有时候光线复杂，用点测光能够较好地还原真实环境光。

2.调研、观摩照片。

领导调研和现场会观摩图片拍摄任务比较大，画面上需要有主要领导和陪同领导，但同时人数又不宜过多，需要在有效的空间、时间内定格画面，体现瞬间抓拍和构图能力。

【领导调研】领导调研一般会出现这么几个场景：一是看展板。看展板时，摄影者应该站在讲解员身后偏45度位置，这样既能保障领导齐全，又能看到展板内容，恰当时候，可以提示讲解员挪动身体，以免挡住画面。二是看实物。专题类工作调研无非涉及到烟叶、烟机、专卖等方面，这时候，要提前观察好位置，从低角度入镜，可以将前排领导身后的其他人员滤掉，又能保障实物展台细节彰显。三是握手交流。要站在领导前行方向右手边45度，既能完整拍到主要领导面部表情和握手的瞬间画面，又能拍到被握手人侧面表情，避免“后脑勺”入镜。四是座谈照片。座谈照片可以参考会议会场照片，但是要选择中央对称结构，在与会人员全部抬头时拍摄。

低角度入手能将前景覆盖，将不必要的后景滤掉。

观看展板时，可适当提示讲解员移动身位。

【代表观摩】此类照片有大量的时间和空间可供摄影者施展，可广角近摄，也可长焦远钓，但一定要注意自然交流画面，确保真实。

利用各种镜头组合抓拍不同的观摩场景。

注意事项：（1）拍摄领导调研要选用广角大光圈（F2.8-F5.6），提高快门速度，保证抓拍清晰。（2）外挂闪光灯，时刻准备好运用，遇见逆光、室内拍摄时开启，注意事项依旧是朝天或侧上打光，避免直射。（3）提前赶赴现场，了解现场布置，同讲解员进行沟通，了解重点讲解内容，做好准备。（4）根据不同场景，调好相机。调研观摩会来回穿梭于光线变化较大的区域（室内和室外、制丝车间和卷包车间），要在场景变换时，及时更新相机参数的设置（ISO、曝光补偿、测光方式）（5）尽量全程使用中央点对焦，先对焦再构图，确保主体人员面部清晰。（6）半身照截止到腰胯，全身照要露出脚部，避免“半胸照”、“截肢照”出现。（7）尽量使用高速连拍，宁滥勿缺。

3.行业中心工作照片（工业篇）。

工业以车间场景为主，车间是比较复杂的地方，各种大型机械林立，常规性的题材好拍，但出彩的照片，要在构图和拍摄角度上构思好。

【制丝车间】制丝车间光线较弱，条件允许要配备三脚架，保持照片清晰度。拍摄以传送带为前景的工作照片，要注意达到虚实结合的效果（传送带震动效果为虚，员工操作为实）；拍摄维修场景，可使用广角镜头，从维修师傅侧正面入镜，确保机械、人物都能出现在画面之中，也可选择远摄，在班组讨论交流时抓住画面。

巧妙利用多重曝光可得到意想不到的效果。

【卷包车间】这里的光线比较明亮，可以适当降低ISO，提高画面锐度。拍摄卷包机组工作照片时，角度不好选择，因为整体的机械大多挡住了操作工的脸庞，需要提前沟通好。可以利用一些道具拍出意想不到效果的构图，比如通过车床上的设备圆孔作为前景，拍摄员工细致工作的场面；可以通过拉丝线的反光，拍摄员工检查设备的场景；可以利用升降机，从高处入镜，拍摄繁忙而有序的大工业场景等等。这些题材较多，可慢慢摸索。

学会利用各种客观条件进行拍摄。

注意事项：（1）备好一部普通的卡片机。车间机械设备比较复杂，有时候庞大的单反不容易靠近进行构图的时候，小小的卡片机会方便得多。（2）恰当使用多次曝光，拍出残影感觉。利用三脚架，锁定构图后，使用二次曝光或多次曝光，对来往的职工进行慢门拍摄，利用复杂光线下的各种反光，能够出现奇妙的效果。

4.行业中心工作照片（商业篇）。

相对于工业企业，商业企业的工作环节多，从农业、流通到专卖、管理等方面，内容丰富。

【烟叶】烟叶场景占据每年新闻类图片的多数，从育苗、移栽、管护到采收、烘烤、收购等，大量的新闻场景可供拍摄。（1）在育苗棚内拍摄的时候，要注意对称效果和三角构图效果。因为育苗棚内各种管梁结构是美术中透视效果最直观的体现，可以利用背景的线条进行构图，让画面更有视觉效果。（2）移栽的时候，要赶在集中移栽的大场景时拍摄。这时候，可以拍摄多台移栽机同时作业的场景，条件允许的时候，选择从高处进行俯拍，会比平视拍摄效果更佳。（3）大田管理时间较长，也比较炎热，可以在下午5点左右光线较为柔和的时候拍摄，这时候烟叶的颜色不是太重，也不会太干，配合人物面部的反光，让画面色彩比较醇和，如果赶在打顶时节拍摄，要注意抓住打顶一瞬间，烟花蕊中蹦跳出的水花，可令照片更加出色。（4）采收、扎把和挂杆烘烤比较辛苦，要反映出烟农种烟的辛苦，同时要反映新设备运用对减轻农民体力劳动的作用。建议采用长焦抓拍，表现他们最为自然的劳动场景。拍摄这种场景，还可尝试利用各种焦段的镜头，变换各种构图，摸索出自己的风格。（5）收购，要注意两种场景，一种是在外面等待的烟农，这是个收获的时节，一年的忙碌即将结束，有的烟农会很高兴，有的烟农会焦急，要把这种表情拿下。另一个场景，是在执行密码收购的另一侧，烟站工作人员是如何严谨地验级、定级、报价、打包„„可以把两种场景的对比，通过组图表现出来。

尽量进行自然抓拍。

第13篇：新闻编辑写编后

请为下面的新闻配一篇200~250字的编后（要有题目）

国家人口计生委决定在全国清理、规范、更新计生标语

冷漠强硬标语不得上墙

本报北京8月8日电“一环二扎三罚”、“普及一胎、控制二胎、消灭三胎”，这些冷漠强硬的计生标语将淡出公众的视线。而“地球妈妈太累了，再也擎不起太多的孩子”、“对生命的尊重，从生殖健康开始”等人性化标语，将在城乡亮相。

国家人口计生委日前决定，在全国普遍开展一次清理、规范、更新人口和计划生育标语口号工作，推荐190条更富有人情味和时代特色的标语口号。

国家人口计生委宣教司司长张建认为，书写、悬挂标语口号，不是为了表达当地政府抓人口和计划生育工作的决心，给上级领导检查、观看，也不是为了单纯完成工作任务，而是向广大人民群众宣传人口和计划生育政策，使党的政策更加深入民心。

他指出，当前各地人口和计划生育标语口号主要存在三大问题：

重数量，轻质量；重形式，轻内容。标语口号过多且质量较差，影响了人口和计划生育工作在人民群众心中的形象。一些地方甚至依据“土政策”，制作出台一些约束群众的标语口号，使人民群众对国家人口和计划生育政策法规产生误解。

管理缺失，内容、质量没有标准，操作程序缺少规范。在一些地方，标语口号的拟制由乡村计生工作人员自编自创，是非对错，全凭标语拟制者的素质和水平。

冷漠强硬，缺乏人文关怀和以人为本思想。禁止性的多，倡导性的少；管理性的多，服务性的少；宣传公民实行计划生育义务的多，宣传公民权益的少；冷漠强硬的多，温馨可亲的少。

为此，国家人口计生委提出：各级人口和计划生育部门要从根本上剔除不良执政文化的影响，力戒简单粗暴。要充分尊重公民基本权利，从民间视角切入，拟制出深入浅出、通俗易懂、极具说服力、群众喜闻乐见的宣传标语口号。

根据规定，清理、规范、更新人口和计划生育标语口号，要变控制人口过快增长的宣传，为以科学发展观统筹解决人口问题的宣传；变单纯强调公民实行计划生育的义务宣传，为维护公民实行计划生育合法权益及奖励扶助等优惠政策的宣传；变单纯避孕节育的宣传，为优生优育、优质服务以及预防艾滋病、促进生殖健康等知识的宣传；变简单生硬冷漠的宣传，为依法行政、文明温馨的宣传。

第14篇：新闻简讯怎么写

新闻简讯也是一个完整的新闻报道，虽然短小，但是必须把事件阐述清楚。xiexiebang.com范文大全小编特意为读者朋友们整理了新闻简讯怎么写范文和材料，希望对您有帮助。

一、比较常见的消息报道的格式

1、“倒金字塔”式

此种写作方式是目前媒体常用的写作方式，亦即将新闻中最重要的消息写在第一段，或是以「新闻提要」的方式呈现在新闻的最前端，此种方式有助于媒体编辑下标题，亦有助于阅听人快速清楚新闻重点。

基本格式(除了标题)：首先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分(新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出，最新奇，最能吸引受众的部分)，比如一场球赛刚刚结束，观众/读者/听众们最想知道的是结果，或者是某个球员的发挥情况，就先从这里写起。

其次，在报道主体中按照事件各个要素的重要程度，依次递减写下来，最后面的是最不重要的。注意，一个段落只写一个事件要素，不能一段到底。

因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序，所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思，按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素。因而需要长期的实践经验和宏观的对于受众的认识。

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2、「正金字塔式」：此种写作方式刚好与「倒金字塔式」相反，是以时间发生顺序作为行文结构的写作方式，依序分别是引言、过程、结果，采渐入高潮的方式，将新闻重点摆在文末，一般多用于特写。

3、新华体

基本格式(除了标题)：首先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来。

其次，在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分，形成支持，不至于使受众在接受时形成心理落差。因而，第二段实际上是一个过渡性段落。

再次，按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来。

4、平铺直叙式，顾名思义，此种写作方式就是注重行文的起、承、转、合，力求文字的流畅精准。对教师组织而言，由于时常必须发表对特定教育政策、事件的看法，此种写作方式反而适合组织在发表声明时使用。

标题对于新闻报道很重要，甚至都出现了一个标题就是一条报道的情况。因而，标题要提炼新闻事件的“精华”，把最吸引人的地方体现出来，同时要简洁。如果需要可以在主标题前加上引题，在其后加上副题。如果要写作比较长篇的调查性报道、深度报道，就要注意在文中按照事件叙述明晰的需要，适当加一些小的标题，以概括一个部分的内容，便于受众阅读(针对印刷媒体而言)。

补充一点，最近很流行一种叫做“华尔街日报体”(DEE)的格式，这个格式的主要特点就是在文首特写新闻事件中的一个“镜头”，一般是以一个人的言行为主，从而引出整个的新闻报，比较能贴近实际，贴近群众，贴近生活。

除上述之外，文中要尽量使用直接引语，尽量少地进行记者的观点表达;行文要流畅，不要艰涩等等。

比如央行关于房贷要加息的消息，新闻报道就可以从一个普通市民的住房贷款行为写起最后，新闻报道实际上是一个很个性化和组织化的行为，个人可以有个人的特点，一个报纸可以有自己的原则。但是有一点不能放弃，就是任何格式都要以最快、最简洁、最能满足受众需要的格式去写，这是新闻报道的“真理”。

二、简讯是指200字以内的短消息，超出就不能称为简讯了。简讯虽短，却应是一个完整的消息，要5W俱全，回答以下基本问题：何人、何事、何时、何地?还要尽可能回答以下两个问题：何故、如何?

简讯的格式：(1)标题 概括简讯的主要内容。(2)导语 导语是简讯开头的一段话，要求用极简明的话概括简讯的最基本内容。(3)主体 主体是简讯的主要部分，要求具体清楚，内容翔实，层次分明。(4)结尾 是对简讯内容的小结。有些简讯可无结尾。

三、点评要主要要注意如下几个方面：

第一：既然是评论社会现象，就会有褒有贬，或扬或抑，扶植和赞扬反映社会进步的真善美，否定和反对阻碍社会进程的假恶丑。当然，有些社会现象并非只有好坏之别，往往是错中有对，对中有错，这就要求我们要具体情况具体分析，要深入细致地研究分析，“是其所是”“非其所非”。

第二：认真阅读，重视从感性到理性的升华。

1、换角度去思考、比较：

“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，世上事物的答案本来就是丰富多彩的，正所谓“仁者见仁，智者见智”。对同一种社会现象(一件事)，如果从不同的角度、不同的层面去考究、推敲，才能看出它的本质、意义和价值，如果局限在某一点或某一个角度来观察、分析，评论就会犯片面性、表面化的毛病。

2、重视升华

初读得到的印象感受是可贵的，它可能是正确评论的起点，也可能是错误判断的开始。因为感性的直观的看法毕竟是肤浅的。所以我们要追根溯源、穷根究底，要去粗取精、去假留真，才能得出反映事物本质的科学结论。

第三：精心选好角度，集中笔墨写好一点。

角度，就是指点评的着眼点。写作时不要面面俱到、东拉西扯，要选好一个有创意的角度，集中笔墨写出自己的看法，力争符合本质、给人启发。

第四：语言富有感情，要突出“点”。

用语要轻松中有严肃，委婉中带针砭，自由中显原则。要综合运用融记叙、议论、抒情为一体的表达方式，句式要灵活多变，整散结合，以短句为主。

要抓住“点”字，点到为止，点出要害，语言简洁、明确、生动、有力。

附例：“防人之心不可无”，诚然这是人们吃了亏之后的反映，但施恩不图报的爱心行动在我们现实生活中也蔚然成风。我们在接受了别人的慷慨相助中，也不要忘了自己的责任。

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第15篇：新闻消息怎么写

新闻消息怎么写

1、消息是一种新闻体裁有短平快的特点是对新近发生的事实的报道讲究真实、及时

2、消息的要素一般包含五个“W”即以下五个词的英文的第一个字母都为“W”什么时间、什么地点、什么人、什么事、为什么。

3、消息的结构标题有的会加上引题或副题、消息头、导语、主体、结尾。例 某某公司张三荣获“省劳动模范”荣誉称号标题 本报讯 记者李四 报道消息头 某月某日省政府在某某会堂召开省第某届劳动模范表彰大会会议总结了„„并对„„进行了表彰。某某公司张三等45位同志被授予“省劳动模范”荣誉称号导语。 评选省劳动模范是省政府加强精神文明建设、促进„„的有力举措„„主体。 据了解„„。结束语]

具体的消息写法把握新闻六要素时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。遵循消息结构标题、导语、主体、背景、结语。一篇消息要求达到“凤头、猪肚、豹尾”。

1、标题标题是消息的眼睛消息的标题必须简明、准确地概括消息内容帮助读者理解报道的事实。消息标题有主题(正题)、引题(眉

2、导语导语是指一篇消息的第一自然段或第一句话。用最简明的语言把消息的基本的、核心的内容告诉读者像诱饵一样把受众吸引住使他们有兴趣往下看欲罢不能。这就是所谓的“凤头”。

3、主体这是消息的主干部分。要毫不矫柔造作极少形容雕琢、清晰无误地把事情说清楚 内容要足信息量要大。所谓“猪肚”。应按“时间顺序”或“ 逻辑顺序”写作。

4、背景新闻背景又称为“事实背景”。背景分为四种人物背景、地理背景、历史背景和事物背景。写消息有时要交代背景目的在于帮助受众深刻理解新闻的内容和价值起到衬托、深化主题的作用也就是回答五个“W”中的Why为什么。

5、结尾结尾对消息来说不是很重要。马克吐温说“故事一讲完文章即结束。”事实写完文章就止结尾就在事实之中。所谓“豹尾”。消息的结尾有小结式、启发式、号召式、分析式、展望式„„等等。题)、副题(次题)三种。

第16篇：看拼音写词语

、看拼音写词语，注意把字写得端正美观。（20分）

wū

jǐ

zhuàn xiě

diān bǒ

rónɡ qià

dǐng lǐ mó bài

(

)

(

)

(

)

(

)

(

) jù pà

zhān tiē

quán shì

héng liáng

yā què wú shēng

(

)

(

)

(

)

(

) (

)

二、补充词语并解释所填字的意思。（8分） （1）悲愤欲（

）：

（2）与世长（

）：

（3）（

）卷诗书：

_

（4）死去（

）知：

三、判断，对的打“√”，错的打“×”。（5分）

（1） 传说每年7月7日的夜晚，牛郎织女在鹊桥相会。

（

） （2）“羊肉泡馍是西安的地道美味。”中的“地道”应该读“dì dào”。 (

)

（3）维克多•雨果是美国文学史上最伟大的作家之一，代表作有《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等。

（

）

（4）“奋不顾身、拾金不昧、温文尔雅、自私自利”这些词表达的感情色彩是 一样的。

（

） （5）夏洛蒂的小说《呼啸山庄》一问世就受到了广大读者的热烈欢迎。（

）

四、结合语境，选择合适的成语或俗语。（8分）

1、国粹京剧是大众（

）的曲艺形式，角色分为（

）四种。锣鼓敲响，他们一个个（

），在台上（

），唱得 （

），演得（

）。

2、俗话说：“

”，我们江南一带真是风景如画啊！

3、俗话说：“

”，是指解决问题别的方法不行，只能有一种方法。

五、修改下面一段话，注意用上适当的修改符号。（提示：其中有2个错别字，2个错误标点，2个病句）（6分）

我国南方有一个美丽的城市¬ ——香港。她犹如一颗明珠，镶嵌在世界的东方，被各国人民誉为《东方明珠》的美称；夏天的香港是风景优美的季节。来自世界各地的人们，可以在这里禁情地享受南海之滨的美丽风光。

五、根据课文内容完成填空。（30分）

1、“当灿烂的太阳跳出

，

；当

，

。啊，我们爱你，中国！”这段话歌颂了祖国的

。

2、《示儿》中表明诗人陆游对生死的态度的一个诗句是

，表明作者遗愿的两个诗句是

，

。

3、哈尔威船长一生都要求自己

，

做人之道。你知道的“做人之道”有

、

等。

4、《轮椅上的霍金》一文中的霍金是一位__________，他被人称为“__________”他撰写的《__________》在全世界拥有无数的读者。提及霍金，你会想起__________、__________这些词语。

5、“它

着你，

着你，

着你。”从这所填词语体会到

。

6、无论何时，

，只要

，我的心境与梦境

。姥姥说：“熟能生巧，总剪，手都有准头了！”你想到了这句话：

。

7、《一本男孩子必读的书》，“这本书”指_______________，它的作者是__________，书中有一句名言是_____________________________________ 。

8、半学期下来，我们从课文中学到了许多知识，也受到了不少教育。《负荆请罪》一课中要学习廉颇

的品质；从《爱之链》一课我们懂得了

的道理。

六、拓展实践题。（３分）

学校准备举行庆祝教师节文艺演出，你参加了其中的一个节目表演，妈妈说：“天天练节目，成绩搞不上去怎么办？我不同意你参加演出！”

你应该对妈妈这样解释：

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一、看拼音，写词语。róng qià

zhì

xù

kǒnɡ

bù

hūn

yōng

quán hãng （

）

（

）

（

） （

）

（

）

là

zhú

chù jiāo

diāo nàn

zhuàn

xiě

quán

shì （

）

（

）

（

） （

） （

）

二、在正确的读音和字上面打“√”。

挣扎（zhēng zhâng）

奴役（lú nú）

拽着（zhuài zhuàn） (震

振) 撼

（俱

惧） 怕

高

（梁

粱）

三、把下列词语补充完整，并解释所填的字。

负（

）顽抗

悲愤欲（

）

与世长（

）

脱（

）而出

四、选择合适的答案，将序号填在括号里。

1．(

)期中考试了，同学们都在紧张地复习。 A．邻近

B.临近

C.靠近

2．流浪儿童冰冷的心终于被福利站阿姨的爱(

)了。 A．溶化

B．融化

C．熔化 3．下列与满族有关的是(

)。

A．泼水节

B．妇女多喜欢穿旗袍

C．竹筒饭 4．《闻官司军收河南河北》中不是直接表达杜甫的喜悦之情是(

)。 A．漫卷诗书喜欲狂

B．却看妻子愁何在

C．青春作伴好还乡 5．肖邦要求姐姐在他去逝后把心脏带回(

)。

A．俄国

B．波兰

C．英国 6．“叔叔最拿手的是‘满汉全席’，吃过的人都说他做得很地道。”这句话中的“地道”应读成(

) A．dì dao

B.dì

dào

五、把俗语补充完整后，再写一条你最感兴趣的俗语。（1）、东北有三宝：_______、________、乌拉草。 （2）、______________________________________________。

六、修改下面一段话。

我非常喜欢酷爱书法，无论是刚劲有力的大字,还是清秀玲珑的小楷，我对它们都有着特殊的感情。我即使一有时间，就挥毫炼笔，这以成为我生命中必不可少的内容。

七、按课文内容填空。

1、我们爱你——傣家________前如水的月色，世界屋脊上______________的巍峨，吐鲁番的_________、________的瓜，___________的羊群、戈壁滩的__________。（节选自《我们爱你啊，中国》）就如文中所说，我们伟大的祖国就是由________个民族组成的大家庭，请写出你最熟悉的两个少数民族____

_

__、___

____。

2、在半学期的学习中，我们领略到了诗圣________的爱国情怀，他说：“剑外忽传收蓟北，________________________。”我们感叹于陆游对统一祖国的无比渴望，他说：“死去元知万事空，____________________________。”我们被哈尔威的精神所打动，你看——“哈尔威船长一生都要求自己___________，履行____________。面对________，他又一次运用了成为______________的_________。”我们被姥姥高超的剪纸技艺所折服，“无论如何，无论何地，只要忆及那______________的剪纸声，我的______与________就立刻变得_______________。”我们忘情于那惊天动地的安塞腰鼓中，“每一个舞姿都_________________，每一个舞姿都_________________，每一个舞姿都是光和影的_________________，每一个舞姿都使人_____在_______的艺术_____之中，使人_____________。”

3、《小草和大树》写的是以《________________》著称于世的____国女作家______________；一本男孩子必读的书是《_______________________》，这本书的作者是___________。

4、我国有许多美丽动人的民间故事，如《牛郎织女》，和它并称为四大民间故事的还有

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二、看拼音，写词语。8% yǒng chàng

kānɡ kǎi

zhēnɡ zhá

bō tāo xiōnɡ yǒnɡ (

)

quán shì

ɡāo lianɡ

bó

jī

wãi miào wãi xiào

三、用“√”选择带点字的正确读音。6% 择菜（zhái zã）

刁难（nán nàn ）

瞭望（liáo liào） 粘补（zhān nián）

撇下（piě

piē）

栖身（qī

xī）

四、词语积累。19 %

1、照样子各写2个成语。

（1）心急如焚：

（2）寥寥无几：

2、根据语境填写成语和俗语：

（1）过生日时，爷爷送我一套《百科全书》，我对它（

），一刻也不肯放下。

（2）国粹京剧是大众（

）的曲艺形式，角色分为（

）四种。锣鼓敲响，他们一个个（

），在台上（

），唱得 （

），演得（

）。

（3） 你不知道，她就是（

）的乒乓球运动员张怡宁。 （4） 书法家张旭的草书写得（

），苍劲有力。 （5） 俗话说：“

”，华山真的好险呀! （6） 俗话说：“

”，经常干小偷小摸的事，终究会有被人发现的时候。所以做人还是本分一点好。

（7） 俗话说：“

”，如果你到东北，一定要带点特产给我。

五、按要求写句子：12%

1、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（在原文上修改）

2、仿写句子：

骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏； _________________________________________。

3、小红军说服了陈庚同志。

改成“把”字句：_______________________________。

改成“被”字句：________________________________。

4、选择恰当的关联词，填入括号里。

⑴、郝副营长是一位著名的战斗英雄，（

）只有22岁，（

）已打过不少仗。

⑵、整个团（

）没有电灯，（

）没有一根火柴。

六、按课文内容填空。13% 1.每一个舞姿都________________________，每一个舞姿都___________________，每一个舞姿都是________________________，每一个舞姿都使人___________________________，使人______________。

2.船长哈尔威__________ ，一个手势_______ ，一句话__________ ，随着轮船一起_____________ 。人们透过____________ ，________着这尊黑色的雕像_______ 沉入大海。

七、综合改错。5%（五处错误）

我的姑父在外语学院工作，他会三四国英语。他家里有许多书报，我喜欢看“中国少年报”和“少年文艺”这两种报纸，还喜欢看一些有关医学方面的书籍。这样争长了不少见识。

八、整理乱文6%

（

）虹听见了，就骄傲起来，连太阳都看不起了。 （

）虹不相信，还是很骄傲。 （

）人们都称赞虹很美丽。 （

）白云对虹说：“你美丽，这是真的，不过要是没有太阳，也就不会有你了。” （

）一会儿，白云遮住太阳，虹就不见了。

（

）刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道彩虹。

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1、看拼音，写词语。nú

yì

hūn yōng

you

lv

diān bǒ

yā quâ wú shēng （

）（

） （

） （

） （

）

zhì xù

là zhú

róng qià

zhēng zhá

fu jing qing zui （

）（

） （

）（

） （

） 2 根据拼音写出相应的同音字，使其与另外一个字组成词语。

bó

（

）雾

（

）击

lí （

）田

巴（

） jiāo （

）带

（

）石

jù （

）怕

电（

）

3、把下面的成语补充完整，再按要求归类。

慷慨激（

）

（

）死如归

横行霸(

)

老迈昏(

) 负隅(

)抗

奋不顾（

）

惊恐万(

)

毫不(

)怕

褒义词

贬义词

4、选择合适的答案，将序号填在括号里。

1．(

)期中考试了，同学们都在紧张地复习。 A．邻近

B.临近

C.靠近

2．流浪儿童冰冷的心终于被福利站阿姨的爱(

)了。 A．溶化

B．融化

C．熔化 3．下列与蒙古族族有关的是(

)。 A．泼水节

B．那达慕大会

C．竹筒饭 4．“华山自古一条道”是说(

)。

A．华山陡难以攀登

B．华山险不易攀登

C．解决问题只有一种方法 5．肖邦要求姐姐在他去逝后把心脏带回(

)。

A．俄国

B．波兰

C．英国 6．“叔叔最拿手的是‘满汉全席’，吃过的人都说他做得很地道。”这句话中的“地道”应读成(

) A．dì dao

B.dì

dào

二、按课文内容填空。

1、我们爱你——傣家________前如水的月色，世界屋脊上______________的巍峨，吐鲁番的_________、________的瓜，_____________的羊群、戈壁滩的________。

2、在半学期的学习中，我们被哈尔威的精神所打动，你看——“哈尔威船长一生都要求自己___________，履行__________。面对________，他又一次运用了成为_______的_________。”我们被姥姥高超的剪纸技艺所折服，“无论如何，无论何地，只要忆及那______的剪纸声，我的______与________就立刻变___________。”我们忘情于那惊天动地的安塞腰鼓中，“每一个舞姿都__________，每一个舞姿都______，每一个舞姿都是光和影的__________，每一个舞姿都使人_____在_____的艺术_____之中，使人_____________。”

三、按要求答题。

1、我国四大民间故事是《

》、《__________》、《

》、《

》。

2、我非常想读维克多•雨果的长篇小说

，夏洛蒂•勃朗特

和霍金的

；想听肖邦的

。

3、台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分，民族英雄郑成功

,_____________的伟大功绩是每一个炎黄子孙都不应该忘记的历史。

4、俗话说：“

”，真幸运,我出生在天堂般的故乡——吴江。虽说苏州地区爱听评弹，但也有喜欢京剧的，票友会上，演员们总是

，锣鼓喧天，唱念做打是

，他们唱得

，演员们的表演真是

。

5、我们领略到了诗圣________的爱国情怀，他说：“剑外忽传收蓟北，______________。”我们感叹于陆游对统一祖国的无比渴望，他说：“死去元知万事空，_____________。”像这样的爱国诗句还有很多，如______________, ___________________。_______________,__________________。

四、修改下面一段话。（4分）

我非常喜欢酷爱书法，无论是刚劲有力的大字,还是清秀玲珑的小楷，我对它们都有着特殊的感情。我即使一有时间，就挥毫炼笔，这以成为我生命中必不可少的内容。

莲山课件

原文地址：http://www.daodoc.com/shti/liu/114828.htmww.5ykj.com/shti/liu/114825.htmti/liu/114821.htm

第17篇：看拼音写汉字

yí gâ

âr rãn sān yuâ

shí tiān mù tïu hã miáo

dà huǒ

(

) (

) (

) (

) (

) (

)

(

) shàng shān xià chē

shuǐ tǔ

gâ rãn bā tiān jiǔ yuâ wǔ rãn (

) (

) (

) (

) (

) (

) (

) zhōng wãn liù gâ

qī piàn ãr zi mãn kǒu bù kāi

sì gâ

(

) (

) (

) (

) (

) (

) (

)

wǔ tiān ěr mù

kāi tïu dà mǐ shǎo jiàn bái yún

kǒu zhōng (

) (

) (

) (

) (

) (

) (

)

shuǐ tián diàn lì zhǎng dà

xià shān chū rù

fēi niǎo rì yuâ

(

)

(

) (

) (

) (

) (

) (

) bái mǎ

xiǎo niǎo bái tiān gōng kāi kāi chē

xiǎo niú

kāi le (

) (

) (

) (

) (

) (

) (

) shān yáng máo jīn mãn yá chǐ zi niú máo jīn nián xīn lǐ

(

) (

) (

) (

) (

)

(

) (

)

dà fēng dà lì shuǐ shǒu dà fāng yí bàn xià bā

píng shān (

) (

) (

) (

) (

) (

) (

) shǒu xīn shuǐ guǒ

guǎng dà shàng shēng shǒu zú

zuǒ yîu

(

) (

) (

) (

) (

) (

) shū běn zì jǐ

dōng xi huí lái

niú pí

shēng rì

sì fāng (

) (

) (

) (

) (

) (

) (

)

tǔ lǐ

guǒ zi jǐ tiān bú yîng

yú er

jīn tiān

zuǒ shǒu (

) (

) (

) (

) (

) (

) (

) bú zhâng

xià yǔ

liǎng tiān

xīguā

shàng yī

lái nián (

) (

) (

)

(

) (

)

(

) qīshànɡ bā xià

bù shànɡ bù xià

bù sān bù sì

yîu dà yîu cháng (

) (

) (

) (

) bù jiàn tiān rì

bàn dà bù xiǎo jiǔ niú yī máo tiān chánɡ rì jiǔ (

) (

) (

) (

) tǔ lǐ tǔ qì

(

)

yí gâ

âr rãn sān yuâ

shí tiān mù tïu hã miáo

dà huǒ

(

) (

) (

) (

) (

) (

)

(

) shàng shān xià chē

shuǐ tǔ

gâ rãn bā tiān jiǔ yuâ wǔ rãn (

) (

) (

) (

) (

) (

) (

) zhōng wãn liù gâ

qī piàn ãr zi mãn kǒu bù kāi

sì gâ

(

) (

) (

) (

) (

) (

) (

)

wǔ tiān ěr mù

kāi tïu dà mǐ shǎo jiàn bái yún

kǒu zhōng (

) (

) (

) (

) (

) (

) (

)

shuǐ tián diàn lì zhǎng dà

xià shān chū rù

fēi niǎo rì yuâ

(

)

(

) (

) (

) (

) (

) (

) bái mǎ

xiǎo niǎo bái tiān gōng kāi kāi chē

xiǎo niú

kāi le (

) (

) (

) (

) (

) (

) (

) shān yáng máo jīn mãn yá chǐ zi niú máo jīn nián xīn lǐ

(

) (

) (

) (

) (

)

(

) (

)

dà fēng dà lì shuǐ shǒu dà fāng yí bàn xià bā

píng shān (

) (

) (

) (

) (

) (

) (

) shǒu xīn shuǐ guǒ

guǎng dà shàng shēng shǒu zú

zuǒ yîu

(

) (

) (

) (

) (

) (

) shū běn zì jǐ

dōng xi huí lái

niú pí

shēng rì

sì fāng (

) (

) (

) (

) (

) (

) (

)

tǔ lǐ

guǒ zi jǐ tiān bú yîng

yú er

jīn tiān

zuǒ shǒu (

) (

) (

) (

) (

) (

) (

) bú zhâng

xià yǔ

liǎng tiān

xīguā

shàng yī

lái nián (

) (

) (

)

(

) (

)

(

)

qīshànɡ bā xià

bù shànɡ bù xià

bù sān bù sì

yîu dà yîu cháng (

) (

) (

) (

) bù jiàn tiān rì

bàn dà bù xiǎo jiǔ niú yī máo tiān chánɡ rì jiǔ (

) (

) (

) (

)

tǔ lǐ tǔ qì

(

)

第18篇：看拼音写词语

看拼音写词语 （11年）

Quán suō

jiè yì

jié nàn

qīng miè miǎo shì （

）（

） （

）（

）（

） Sì

nüè

zhān yǎng

zhù

l ì

jiān rèn

qí guān

（

） （

）

（

） （

） （

） 给汉字注拼音

(yù)

(pù)

(qián)

(huì)

(yù)

(bàng)

鬻

曝

箝

喙

鹬

蚌 按多义字的不同意思组词：

疾： ① 疾病（足疾

）； ②痛苦（疾苦 ）

③ 痛恨（ 疾恶如仇）； ④速度快（ 疾驰 ） 多义字组词填空：

（12年）用“精”组成不同的词语填在句中括号里。

陈明对数码摄影比较（

），每次活动都能把其中（

）的镜头拍摄下来；李华有一双（

）的小手，她做的浮雕画，那（

）的图案让人越看越喜欢。

.根据语境选择字义：

（12年）“鼎”在字典中有这几种解释：:①古代煮东西用的器物 ②大 ③正当，正在 ④比喻王位、帝位。⑤姓。“钟鸣鼎食”中的“鼎”应选第—种解释；“问鼎中原”中的“鼎”应选第—种解释；“鼎盛”的“鼎”应选第—种解释。

写出汉字的音序、音节，分析汉字结构、部首、笔画笔顺等（与查字典的题相结合）：

（12年）“鼎”，——结构的字，用音序查字法，

应查大写字母——；用部首查字法，应先查部首——，

再查——画。第六笔的笔画名称是——。 补充词语（大多为成语）；

夜不能(

)

啼(

)号(

)

(

)然不动

(

)(

)奉承

(

)(

) 不群

(

)(

)正气

(

)魏(

)赵

(

)(

) 陈仓

(

)

(

)以求

联系上下文理解词语（常常出现在阅读题中）

（12年）解释词语： 面面相觑： 恍然大悟：

（11）年“至之市而忘操之”中的第一个“之”的意思是（

） 3.选词填空（跟词语搭配相结合）

（11年）书是知识的（

），力量的（

），智慧的（

），生活的（

） 。（

）A．海洋、源泉、方向盘、翅膀

B.

源泉、海洋、方向盘、翅膀 C．海洋、方向盘、翅膀、源泉

D. 海洋、源泉、翅膀、方向盘 4．按要求写词语。 （1）从形式上来说有： ABB式的：沉甸甸 AABB式的：清清楚楚

ABAC式的：自言自语

惟妙惟肖 含反义词的：动静

化险为夷 含近义词的：察言观色

高瞻远瞩 4．按要求写词语（成语）。 （1）从内容上来说有：

出自历史故事的：负荆请罪

纸上谈兵 出自寓言故事的：刻舟求剑

东施效颦 描写自然景物的：风和日丽

月朗风清 形容色彩繁多的：五彩缤纷

五光十色 描写外貌的：眉清目秀

闭月羞花 描写神态的：眉飞色舞

无精打采 描写心情的：喜出望外

百感交集

形容注意力集中的：专心致志

聚精会神 ……

4.按要求写词语（根据意思写词语）

（11年）填上表示“看”的意思的词语

人们乘舟荡漾在西湖上，（

）着如画的风景，心旷神怡 （2）我们（

）着先烈的遗像，心中升起一股敬意等。2011年试题：我很喜欢旅游，每到一处总免不了感慨一番，登上长城，我爸（

）地想起了（

）（

）等成语。 6．辨析词语的感情色彩

下列词语按照感情色彩分类正确的是（）

A.顽强不屈

弄虚作假

气势汹汹

拾金不昧 B.贪生怕死

野心勃勃

再接再厉

自私自利 C.心狠手辣

丢盔弃甲

狼心狗肺

盛气凌人 D.大公无私

奋不顾身

不屈不饶

阴谋诡计

有时以词语归类的形式出现：把下列词语按照不同的感情色彩分类。 句子部分的知识点主要有：

1. 基本句型（陈述句、疑问句、感叹句、祈使句） 2. 扩句、缩句

3. 句式变换（包括陈述句与反问句、陈述句与感叹句、陈述句与双重否定句、疑问句与祈使句、主动句与被动句、引用句与转述句之间的变换等）

4. 关联词语（包括因果、假设、选择、并列、条件、转折、取舍等关系） 5. 修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问、引用、对偶、双关等 6. 古诗、谚语、俗语、歇后语等 ．给句子换一种说法，意思不能变。

（1）你想一想，一个动不动就流泪的人，能冲锋陷阵吗？

改为陈述句：一个动不动就流泪的人，是不能冲锋陷阵的。 （2）这里风景真美。

改为感叹句：这里风景真美啊！ （3）人们都说秦始皇陵兵马俑是个奇迹。

改为双重否定句：没有人不说秦始皇陵兵马俑是个奇迹。 （4）士兵们亲切地称她为“提灯女士”。

改为被动句：她被士兵们亲切地称为“提灯女士”。

（5）南丁格尔严肃地对少校说：“我现在没有时间和你讨论这个问题。”

改为转述句：南丁格尔严肃地对少校说，她现在没有时间和少校讨论这个问题。 3．缩句（去掉所有修饰和限制性的词语）

（1）典型的主谓句：

詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

缩为：詹天佑是工程师。 （2）兼语句：

三连的连长果断地命令他炸掉河沿上的暗堡。

缩为：连长命令他炸掉暗堡。 （3）含多个主语的句子：

我们的共产党和共产党领导的八路军、新四军是革命的队伍。

缩为：共产党和八路军、新四军是队伍。 （4）带补语的句子：

骏马奔驰在辽阔的草原上。

缩为：骏马奔驰。 5.判断修辞手法

（12）判断下列广告语的修辞。

（1）人类失去联想，世界将会怎样？ （2）牛奶香浓，丝般感受。

（3）只要你拥有春兰空调，春天就永远陪伴着你。

（4）神仙饮琼浆玉液长生不老，百姓喝莲塘高粱欢乐健康。 6.修改病句

常见的病句类型：成分残缺；语序不当；搭配不当；表意不明；不合逻辑；语意重复；句式杂糅 ；前后矛盾；否定不当；成分赘余等 （1）读了《革命烈士诗二首》后，受到了深刻的教育。

是谁受到了深刻的教育呢？没说出来。这个句子应该补上我或同学们一类词语。 （2）春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩后就可看出，苏州是季节，显然不通。只要改成苏州的春天是一年中最漂亮的季节，就通顺了。 （3）我的家庭作业基本上全部做完了。 （4）我一定要改正不好的缺点。

（5）商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。 （6）他完成了一次又一次的艰巨任务。

（7）王老师讲完故事，教室里响起排山倒海的掌声。 7.整理句序。（11年）

（

）我捡起一片黄叶往眼上一罩，呵，真是一片金色的世界。 （

）一阵阵秋风，不仅把夏天送走，而且带来了金黄色的乐趣。

（

）我在树下做作业，槐树不停地把它那黄黄的“头发”抖落在我的作业本上。 （

）房是黄的，树是黄的，就连那橙红色的柿子都成了桔红色的了。 （

）院子里的槐树叶子黄了，在秋风的轻拂下慢慢摇动，显得更苍老 （

）我用它做了标本，作为一次自然作业，老师还给我打了满分呢！ 8.仿写句子。 （11年）

救灾战士说：“幸福是从废墟中救出劫后余生的人们。”

老师说：“幸福是________________。”

我说：“幸福是__________________。

知识点：二是明确标点在不同语境当中所表达的不同意思。

破折号：1.表示解释说明 ；2.表示语音的延长 ； 3.表示意思的转换、跳跃或转折 ；4.用在副标题前；5.标明作者；6.补充说明。

破折号：

1.孩子虽然不多——只有两个，可是全靠她一个人张罗。2.她是一位老太太，非常瘦，满头白发，不过——她是聋子。

3.他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想，还要栽树…… 4.我把带着体温的银元放到他手里——他的手多瘦啊！

省略号：

1.表示引文中的省略；2.表示列举的省略； 3.表示重复词语的省略； 4.表示话没有说完； 5.表示说话或声音断断续续，支支吾吾； 6.表示沉默不语或代替没有听见、不便明说的话； 7.表示关联的词语或语言格式； 8.表示语意上的跳跃。 引号：

1.表示引用的部分；2.表示特定称谓；3.表示特殊含义，需要强调；4.表示否定和讽刺；5.表示着重论述的对象。 2.选择引号的用法。 3.①表示特定的称谓 ②特殊含义 ③表示否定、讽刺 ④引用别人说过的话。 4.日本人民称他是“活菩萨”，是“中日友谊的使者。”（ ）

5.信中说：“中国人民决不以日本士兵及日本人民为敌……”（ ） 6.蝙蝠是用耳朵“听”到没有声音的物体。（ ）

7.人不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。……（ ） 8.记诵的内容包括：

9.3.对成语、古诗名句、谚语、歇后语、对联等的积累运用。10.（11年）秦时明月汉时关，______________。 11.

______________

，一片冰心在玉壶。 12.我劝天公重抖擞， ______________。 13.

黄河远上白云间， ______________。 记诵的内容包括：

3.对成语、古诗名句、谚语、歇后语、对联等的积累运用。

（12年）自古以来，人类就渴望和平，厌恶战争。王之涣的“_______，_______”表达了塞外将士对亲人的思念之情；王昌龄的 “ _______，_______”表达了人们渴望不再遭受战乱的美好愿望；而陆游的“_______，_______”则表达了诗人渴望收复失地的强烈愿望。 记诵的内容包括：

3.对成语、古诗名句、谚语、歇后语、对联等的积累运用。（11年）（1）我很喜欢旅游，每到一处总免不了感慨一番。登上长城我（

）地想起了（

）、（

）等成语；乘舟荡漾西湖，我想起了_______，_______”等古诗句；来到海边，我（

）想起了（

）、（

）等成语；攀上了泰山，我想起了“ _______，_______ ”等诗句。

（3）我们六（1）班与六（2）班进行了几场足球赛，我们班由于实力太差总是以失败而告终，这真是“孔夫子搬家—— _______”。（填一歇后语） 写一句关于做人或做学问方面的名句 （1分） 写一句表达爱国情怀的名句 （1分） 写一副贺新春的对联 （1分） 4.对课文内容的理解记忆。

（11）翻译句子：为是其智弗若与？曰：非然也。 学习《野草》、《琥珀》、《人生礼赞》这些课文后，你觉得课文中的这些生命具有什么特点？你怎么对待自己的生命？ 《梅香正浓》中的_____，《_____》中的_____等人，就像梅花，有梅花的秉性。 记诵的内容包括： 5.对文学常识的记诵。

（12年）… …这就是养花的乐趣。这句话选自《 _____》，作者是_____。 （11年）《野草》的作者是_____ 知识点：

1.体裁。分文章体裁和文学体裁。

文章体裁：记叙文、说明文、议论文。

文学体裁：诗歌、小说、戏剧、散文。 2.表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论； 3.文章表现手法：

象征、对比、前后呼应、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托等； 例：《野草》《竹颂》《我站在铁索桥上》《墨梅图题诗》《梅香正浓》《月光曲》《琥珀》《穷人》 1.口语交际。（4分）

晚会帷幕徐徐拉开，女主持人姿态优雅地走出舞池，不小心跌倒在地，观众哗然。此时女主持人从容站起来，神态自若地说了一句话，场内立刻掌声四起。想想女主持人会说些什么呢？

———————————————————— ————————————+————————。

请假条、留言条、日记

通知、启事、海报

应用文 演讲稿、解说词、运动会宣誓词、广告语 小学习作

建议书、

读后感、书信

记叙文 考场作文写作：

一、审题——准确

二、立意——深刻

三、选材——新颖

四、布局——合理

五、谋篇——运用技巧

第19篇：看拼音写词语

、看拼音写词语。 (10%) jí yǔ miányán mánɡlù lún liú xiān ruò dài màn tāxiàn zhānyǎnɡ fán yǎn sì nüè

二、查字典，把正确的序号填在括号中。(2%+4%)

1、“鲜”有两种读音：①xiān②xiǎn 下面的词语该怎样读？ 鲜艳（ ） 鲜明（ ） 鲜为人知（ ） 新鲜（ ）

2、“新鲜”在字典里的意思有：A、没有变质，B、没有枯萎，C、不含杂类气体， D、少见的。给加点的词选择正确的解释：

①计算机已经走进千家万户，已经不算什么新鲜东西啦! （ ） ②这花枝叶繁茂，花朵新鲜。 （ ） ③妈妈今天买了两条新鲜的鱼。 （ ） ④雨后的空气真新鲜。 （ ）

三、基础平台 (27%) （2.5%+3%+4%+14%+2.5%）

1、“香九龄 所当执”，告诉我们要

2、按要求写成语(至少写四个)：

有描写学习态度的： 有形容人的说话的：

3、仿写句子：从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵；从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要……

， ；

， ……

4、根据课文内容填空：

①祁黄羊举荐人才出以公心，他做到了“ ， ”。 ②《池上》描写小孩天真调皮的诗句是 ， 。 ③樟树不高，但它的枝干 ，而且伸向 ，伸得 。

的树叶绿得发亮。樟树 ，无论是 还是 ，它们总是 那么 。用带点的关联词写一个句子：

（《宋庆龄故居的樟树》）

④学了《天鹅的故事》，我想到了一些成语、、，想到了一句名言警句

⑤学了《黄河的主人》，我知道了黄河的主人是 ，还想到了一些描写黄河的古诗词（请写出两句）

5、本学期我们学写了毛笔字，请写出三位著名的书法家

四、处处留心：《感冒灵说明书》。（4%）

[作用与用途]用于治疗感冒及感冒引起的头痛、鼻塞、流涕、咽痛、痰多等症。 [用法与用量]口服，常用量一日三次；每次1至2片，婴儿减半或遵医嘱。 [储藏]密封保存 [有效期]一年

读了说明书后，请判断小明的下列做法，正确的打“√”，不正确的打“×”。

①小明的表弟（不满周岁）感冒了，他让姨妈给表弟一次服用了2片感冒灵。（ ） ②小明着凉了，咽喉发痛，服用了感冒灵，一日三次，每次1-2片。 （ ） ③爸爸摸着脑袋进来，说不小心撞痛了，小明说：“爸爸，感冒灵可治头痛，您服两片吧！” 说着就给爸爸拿了两片。 （ ）

④瓶盖不见了，小明将剩余的感冒灵用纸包好，放在柜子里，以备今后使用。（ ）

五、口语交际 （3%）

你的好朋友非常想参加庆祝“六•一”儿童节的演出，但是他的心理素质不好，怕出丑。这时，你会这样鼓励他

六、阅读 （20%）

（一）“生命桥”（片段）（7%）

顿时 山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线 那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥 那情景是何等的神圣

1、给上面一段文字加上合适的标点。（2%）

2、那情景是怎样的？（2%）

3、文中把 比作 ，是因为 （3%）

（二）我想有个“高级妈妈”（13%）

①“世上只有妈妈好”。是妈妈都好，可是我认为“好”的水平有区别。一类是初级妈妈，把我们生下来，就交给姥姥、奶奶抚养，完事。一类是中级妈妈，管我们吃穿住行，又督促学习。还有一类是高级妈妈，不仅关心我们眼前的健康成长，还能有计划、有目标地帮助我们树立和实现远大理想。

②什么样的妈妈是高级妈妈呢？

③像居里夫人那样的妈妈。我不是说居里夫人获得了两次诺贝尔奖，当儿女的可以借光。我是说居里夫人总把孩子的身心锻炼放在第一位。 ④居里夫人工作很忙。可在百忙中，她耐心地、手把手地教女儿学园艺，学烹调，学缝纫，学干家务活。她不但培养女儿独立生活的能力，还抽时间带领女儿骑车去野外，骑马去山中探险，让孩子了解大自然，陶冶情操。

⑤居里夫人拥有0.1克镭价值一百万法郎，再加上两次获得的诺贝尔奖金，够两个女儿一辈子享受。可居里夫人把这些全部赠给了实验室。居里夫人说：“优裕的生活，奢侈的恶习，会耽误你们的前程。”

⑥正因为居里夫人是位高级妈妈，所以她的两个女儿能成为有出息的孩子。大女儿伊瑞娜获得了诺贝尔奖，小女儿艾芙成了音乐家、传记作家。

⑦我想有一个居里夫人那样的高级妈妈，不是要求我们的妈妈都成为大科学家，而是说要在教育孩子的方法上讲究点“科学”。我想有个居里夫人那样的高级妈妈，不是嫌我们的妈妈差，而是希望我们的妈妈能更好，更了解孩子的需求。 ⑧亲爱的妈妈，知道了我的想法，您该不会生气吧！

1、把可以搭配的词语用线连起来。（4%）

树立 情操 健康的 恶习

培养 需求 耐心地 成长

陶冶 能力 独立地 教导

了解 理想 奢侈的 生活

2、给短文分段，用 ‖标在下面的序号后。（3%） ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧

3、居里夫人称得上是“高级妈妈”是因为 （3%）

4、读了这篇小短文，我想对妈妈说 （3%） 得分阅卷人

七、作文部分（30分）

请你阅读下文中开头的部分，根据故事发展情况，展开合理想象，并接着叙述下去。题目自拟，内容具体，想象合理，有一定条理。

那只上了老狐狸的当掉了肉片的老乌鸦，十分沉痛地向小乌鸦讲了自己当年上当受骗的经过，要小乌鸦永远记住乌鸦家庭的这个奇耻大辱，提防奉承话里可能隐藏着的阴谋诡计。小乌鸦连连点头说：“是”。有一天，小乌鸦衔着一块肉，停在一棵树上，心里想：要是我碰上狐狸，保准不会上当。巧得很，一只小狐狸走了过来……

泗洪县小学语文第八册期末试卷参考答案：

一、给予 绵延 忙碌 轮流 纤弱 怠慢 塌陷 瞻仰 繁衍 肆虐

二、

1、①、①、②、①

2、D、B、A、C

三、

1、能温席 孝于亲 孝顺

2、略

3、略

4、①内举不避亲，外举不避仇。②小娃撑小艇，偷采白莲回。 ③粗壮 四面八方 远远的 稠密 四季常青 夏天 冬天 蓬蓬勃勃 ④答案不唯一，只要与团结、亲情有关即可。 ⑤稍公 略

5、略

四、×√××

五、略

六、

（一）

1、，，。！

2、面对危险，其它羚羊像老羚羊那样凌空腾起，没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞跃。（大概意思答对即可）

3、弧线 生命桥 老羚羊用自己的身体做桥墩，把死的希望留给自己，把生的希望留给年轻羚羊，为年轻羚羊架起了一座生命桥。（大概意思答对即可）

（二）

1、

树立 情操 健康的 恶习

培养 需求 耐心地 成长

陶冶 能力 独立地 教导

了解 理想 奢侈的 生活

2、①∥②③④⑤⑥∥⑦⑧∥

3、她不但培养孩子独立生活的能力，而且有计划、有目标地帮助孩子树立和实现远大理想。（大概意思答对即可）

4、略

七、作文评分标准：

第20篇：看拼音写词语

看拼音写词语

qiū liáng

jin ju yin shuang yuan zu you xi

deng gao

Chong yang cheng lou jian yue li pao yan huo shen zhou

teng fei

lu zao wai xie

he miao miao hong hua mao

miao zhun

tie mao gao liang mian hua pu tao jian jian

yi wang wu bian ben pao zhui zhu ming yue gu xiang

ye wan ju tou huang li sheng kai ye ju hu die bian zhi

ye cai dong ting

chan zui kuang ye ci yan shen lan

lian mian qi fu yu hui zhuang li zhang hong yao yuan

xi zi zi lin ju mang po po tian ye qing bo tong nian

huan le yi wei zhao xia mei gui zhan tie jie bai he ka

jiang nan

zan xu zhu he gu jin sheng li pan xuan chang qi chi bang shi wang tai jie zhan xian gu yi

zhaocha wen he bei di zheng bian ke lian

diao zhe

zhi liu kou shui piao liang yi liu yan jun ma sai bei

chunyu jiang nan jiao yang hai dao hua bao yan an

ge ming zhu xi jing gang shan chu bei zu gou bian dan

wu jia ke gui zhi li di xing ceng jing zhi fu gan ji dai dai

xiang chuan yuan zang gu er xian xie mian qiang mu qin

heng zhe zuo ke xiao mi mi shui wang wang sha yi

leng jiao zhuo mi cang hua ban tou ming zhen zhu

deng long jing ying cui niao bao gao tan qi liao liang

jie bai xi ai lü ban wu you wu lü

qi guai bu shi can lan chong zu

tiao wu shang liang yue ding lai nian 写秋天的成语：金风送爽 雁过留声 秋色宜人 天朗气清

写时间的成语：日月如梭 光阴似箭 寒来暑往 星移物换 写自然景物：

风吹草动 雨过天晴 瓜熟蒂落 水到渠成 努力学习成语：

人外有人 天外有天

学无止境 一往无前 写冬天的成语：滴水成冰 地冻天寒 鹅毛大雪 雪兆丰年 人物品质的成语：宁折不弯 义正词严 威武不屈 大义凛然 勤奋学习的成语：勤能补拙 笨鸟先飞 人一己百 奋起直追 繁华的成语：火树银花 数不胜数 灯火通明 观者如堵

背诵的课文：识字1 识字2 识字3 识字4 识字5 识字6识字7识字8 《乡下孩子》《夕阳真美》《送给忙婆婆的蝈蝈》《大禹治水》（禹下定决心要治理洪水）《孔繁森》（太阳和月亮）《云房子》《灯笼果》

《美丽的丹顶鹤》

本学期我围绕“减负增效，构建有效课堂”的教育教学实践中为依据，贯彻“健康第一”的指导思想，通过体育教学和日常一系列的群体活动，使学生实实在在得到锻炼。

在教学中我认真的钻研新大纲和教材，把握教材中的重点、难点和知识点，并注重发挥学生的主体性，尊重学生，发扬教学民主性，让学生了解体育锻炼与竞技体育的区别，使学生学有所得树立终生锻炼的信念，使学生得到全面发展。为了提高自己的教学水平和综合能力，不断的学习专业理论知识和专项技能，在实践和理论的不断更新中提高自己的教学水平和思想觉悟并顺利完成教育教学任务。现将本期的体育教学工作总结如下：

一、按《体育课程标准》和学生情况，制定体育教学工作计划，单元教学计划，备好课，写好教案，做到课前布置和检查场地器材。

二、每一堂课合理安排教学内容，向四十分钟要质量，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练和能力的提高。使学生得到全面的锻炼，发展学生的综合身体素质。

三、讲解动作要领突出教学重点、难点和保护方法，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。

四、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，将《健康体质达标》中的项目合理的搭配到教学环节中去。

五、虚心向有经验的老师请教，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生的整体素质。

六、在室内授课时，主要向学生介绍体育小常识，各种运动的练习方法；与他们一起讨论各种运动的知识、规则。增强了学生的学习兴趣。使学生从思想上认识体育的重要性，激发他们对体育的爱好，，从而产生参与体育活动的欲望。

七、在教学过程中，我根据新体育教学大纲精神，认真钻研教材，努力备好每一堂课，并采用多样的教学手段来吸引学生上好体育课。例如：我将音乐引入准备部分和结束部分，来调动学生的情绪；在中间部分开展各种活动的竞赛，提高学生的竞争意识。同时注重培养体育骨干，开展活动，给予奖励，动员学生向他们学习，积极锻炼。

通过一学期的培养，我觉得学生都能积极参与锻炼，在锻炼中养成了不怕苦、不怕累的精神，使学生自觉、积极地进行体育锻炼，在玩中学，在玩中练，使每个学生都能体验到学习和成功的乐趣。

自我反思教学工作存在的不足

二年级年级学生经过一学期的学习，虽然取得了一定的成绩，但是，在教学中也还是存在着不少的问题。首先，教学过程中一些体育器材不能正常使用，这里边既存在着教师的问题，也存在着器材设施的问题，还有怕损坏器材的问题。

其

一、学生的认识水平没有提高，仍然把体育课看成是在操场上玩，只要不学文化知识就可以。在操场上愿意怎么玩都可以。

第二、学生对体育知识有待于进一步的学习，对于队列对形不能完全掌握，还不能达到听到口令后立即做出相应的反映，并且做到快、齐静。 总之，通过培养学生各方面的能力，大部分学生对体育技能技巧有了新的认识和理解，希望孩子们继续努力。

学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一，多年来，我校在上级领导大力支持下，认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导，逐渐改进办学条件和办学思路，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。

一、领导重视

首先，我们成立了以主管主任为组长的领导小组组织有关人员认真学习《学校体育卫生工作条例》和《学校体育工作的政策和法规》，全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有检查、有评比、有总结。

充分发挥学校各部门的职能作用，定期召开学校体育工作会议，研究讨论学校体育工作，做到议而有决,决而必行。严格按《暂行规定》配备体育教师，开足开齐体育课，主持和指导体育教师做好学校的体育工作，关心体育教师的思想进步，业务学习和生活。 严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。

认真制定严格的体卫工作管理制度，确保《体育教学大纲》的贯彻和执行，把贯彻体育工作条例与评先相结合，把贯彻体育工作条例与升级相结合。保证学生每天一小时的体育锻炼时间，把学生健康水平的提高，作为评选先进班集体的重要条件。主管领导，以身作则，经常听取和广泛征求各方面的意见和反映，指导和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育教师的积极性。

二、认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例

认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例和全教会精神，大力推进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。

在教学中，认真学习教学大纲，刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和水平，严格按照教学大纲的规定，制定好教育教学计划、单元和课时计划，认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动能力。使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法，努力提高学生的兴趣，明确体育课的目的。几年来我校的体育教学有了较大幅度的提高，教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。

三、认真抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间。

课间操是学校体育工作的重要组成部分，必须创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素质教育的具体体现，小学生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参加体育活动，通过课间操达到锻炼身体的目的，通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。

如何上好每天的课间操，怎样才能使学生既有兴趣又能达到锻炼身体的目的。我们改变了做操的模式，本学期我们重新创编了一套武术操，并利用上课和间操时间教会给学生。在课外活动中，我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想，保证学生每天都有一小时体育活动时间，并认真组织和辅导课外活动，形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。我校经常开展各种类型的单项比赛和班级对抗赛。本学期我校开展了五次大型体育活动。分别是越野赛、跳绳比赛、拔河比赛、速滑比赛在各次比赛中不仅涌现出来一批优秀的运动员，还锻炼的学生的身体，培养了大家积极进取，团结拼搏的精神。

四、认真抓好两支队伍的建设和训练工作，积极参加上级比赛。

认真抓好足球队篮球队的训练与管理工作。多年来，我校的运动队坚持常年锻炼，运动队的全体学生和辅导教师牺牲了很多的休息时间，经过刻苦的训练，使我校的运动成绩有了很大的提高。本学期我校参加阿城区小学生跳绳比赛，取得了团体第五名的好成绩。

五、积极开展学生上冰雪活动。

本学期，我校的体育老师抢前抓早，在十一月初就着手冰场的整理和浇灌工作，经过大约十天浇了近三千平的冰场，还有一个冰壶场地。充分满足了学生上课需要以及课余时间体育活动。使学生领略了冰雪给我们北方的孩子带来的快乐。

总之，我校的体育工作在上级领导的关怀和支持下，有了很大的进步，但也存在着不足之处，在今后的工作中应更加努力。

小学二年级语文教学工作总结

一转眼，一学期的教学又告结束。回顾一学期的语文教学工作，我感叹良多，点滴作法涌上心头，存在的问题还需努力解决。我思考一二，做以下的总结。

一、狠抓基础知识和技能

由于我是在这学期接的这个班级，因此，我对这些学生不熟悉，不知道班级学生的具体优点和缺点。为了让学生的基础知识和基本技能学扎实，我在充分了解学生的优缺点的基础上对症下药，因材施教，不断提高学生的知识水平。比如，在书写方面，我大力强调规范性，要求书写整齐，字迹工整，并努力克服错别字，有些学生对于写过几遍的字也会写错，如“宽”字下边本该“见”而非“贝” 字，又如“拔”和“拨”字，学生总是分不清是“拨打”还是“拔打”，“拔河”还是“拨河”。类似这样的问题我进行了大力更正，反复默写和抄写。又如，对打比方的造句，对各种句式的变换，对病句的修改，对生字新词的理解运用，对近、反义词的积累等，我都逐一进行讲解或强调，对这些问题加大做题的数量，以提高学生的基本技能和写句子的能力。

二、灵活处理教学方法

根据新课程改革的精神，学生的学习要体现自主、探究、合作。因此我在教学中根据学生的学习情况灵活调整课程内容，以求学生能尽兴地表达自己的看法，完成自已的探究，真正体现自主性，使学生始终保持一种自我探究的学习劲头，但教师自己也必须对自己的教学方法加以探究，不断更新自己的教学思想和教学观念。在教学中，我时时保持以读代讲，多读多想，自主感悟，常常鼓励学生各抒已见，使学生们尽情发表自己的看法，并且时不时采用一些别开生面的方式方法来调动学生的学习积极性，收到了显著的教学效果。例如：我上课时经常让学生自主想问题，自己解答，并且让他们分组讨论交流，人人做到参与，人人思考。

三、指导学生学习方法

俗话说，“磨刀不误砍柴功”。方法对于学习来说是最重要的。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的。为什么有的同学老是玩，可成绩却不错呢？我们常常强调上课专心听讲，及时对知识进行巩固，然后还要及时复习。但是我觉得思考才是最关键的有人说，聪明与否，在于是否思考。我们要着重指导学生学会思考。睡前回顾当天所学，也是一种良好的学习方法。其实学习方法有很多，只要是有用的，都可以试试。

四、做好扶优转差工作

学习基础较好的学生，在学习中往往是非常轻松的，而成绩差的学生却常常来不及。这又是一个让我们老师要思考的事情。对于这类问题我常常用的方法就是在作业中使用分级制度，在不影响大家的学习的前提下，对有些学困生进行再次巩固基础知识，并且利用课余时间进行当面教学。通过一学期的实践，我觉得这方法十分有效，以后还可以进行利用这种方法。

五、突出章节过关，拓展知识视野

本期的教学内容，分为八个单元。在每个单元的教学任务完成之后，我都进行检测，针对学生存在的知识点问题，及时解决。对确实困难的学生进行耐心细致的个别教育，使之掌握。

语文教学必须重视积累运用，只有学生对知识有了一定积累之后，才能运用。为了拓展学生的知识视野，我开展了一系列的语文活动。

1、优秀课文朗读。通过学生自主收寻优秀文段，使学生主动进行课外阅读，学生的阅读量增加的同时，学生必然收获了许多东西。

2、进行各种词语收集。如AAB式，ABB式，AABB式，ABAB式，ABAC式，ABCC式，AABC式，在不断收集整理的过程中，学生的词汇积累有了明显的增多。

3、开展各种语文游戏。如句子的转换，如“把”字句转换成“被”字句，问句转换成陈述句，两句话变成一句话，学生在活动中提高了兴趣，也训练了动脑的能力。在这个学期中，学生们学习语文的兴趣很浓，学生们都对语文有了一定的了解。 在本期的教学中，针对以上情况所采取的对策，学生的语文兴趣得到了激发，语文基础知识有所提高，语文能力得到了增强，为以后的语文学习打下了良好的基础。

小学二年级语文教学工作总结

随着期末的临近，本学期我的语文教学工作也即将接近尾声，回顾自己一学期的语文教学工作，感觉既漫长又短暂。在教学中，我本着将理论与实践，将课内与课外紧紧地融合到一起，充分调动学生学习的积极性，使孩子们在语文学习中既学到了知识，又体验到了快乐。对于我个人而言，作为一名语文教师，我也是时刻本着一名教师特有的工作激情，全身心地投入到教学中，从而圆满完成教学任务。现将教学方面的体会和工作总结如下：

一、积极听课，认真备课，善于反思。

听课，不仅开阔了思路，也为备课过程积累了丰富的素材。本学期，我共听课共20节，每听一节课，我都会认真地做好记录并积极地思考，在别人的课堂中汲取到了精华，从而弥补自己教学工作中的缺失，同时在思考中也让自己的教学观点得以更高的提升。

关于认真备课，本册书中的每一课每一个教学环节我都是精心地分析、准备，从而再到课堂上给学生来讲授，在我的意识里，我觉得只要是自己能努力去做好的，就一定要竭尽全力地做，能够在课堂中让孩子们获取更多的知识，是作为一名教师最大的快乐与成就。二年级仍然还是重点，每节课我都严格要求孩子们做好生词卡片，并在家里做好充分预习，在课堂上检查每个学生都必须要过关，同时在指导认读的过程中，我也会花大量的时间在课堂教给学生识记生字的方法，让孩子们牢记每一个生字。在写字教学中，我更是严格要求自己、要求学生，经过我的细心指导和严格要求，学生在一天天地进步，很多孩子的铅笔字写得是工整清晰。上好一节课，最重要的还要及时地进行反思，在课后的反思中找到课堂教学的闪光点，发现自己讲课的不足，从而冥思该如何去改进。在本册书中，我在每一课教学后，都会认真地反思自己的课堂教学，同时，每个单元后的综合学习，我也会紧紧抓住其中一两个教学环节认真做好反思。

二、多种方式，充分调动学习积极性。

兴趣是最好的老师，有了兴趣，才能拥有学习的动力和积极性。为了让孩子们更喜欢语文，除了让孩子喜欢我这个语文老师外，更多的是我要想办法如何丰富语文课，丰富语文课堂的学习。另外，我还将语文课堂融进孩子的童真童趣中，每当学到了适合角色表演的课文，我都充分调动孩子们的积极性来进行表演，孩子们在家长的协助下做了很多精美的头饰，孩子们喜欢表演，乐于表演。孩子们的表现也相当出色，真正地投入到了课文的角色中。

三、注重平时的积累。

本学期我继续让孩子们坚持“每日一积累”主要还是做到形式多样的积累，这学期孩子们在积累内容上，兴趣上较上学期均有了明显的提升，好词好句，成语、谚语、歇后语、名人名言等等，内容很多样。在积累的同时，孩子们还能将意思说出来，诸如：成语，学生在理解意思的同时，还能进行恰当地造句，再如:名人名言,学生能知其大意,还能结合自己亲身实际谈出深刻的体会。孩子的多样积累内容及出色表现，收到了较好的效果，我将这项课外积累坚持下去。现在我班孩子之所以在写作及回答问题时表达能力有一定的基础，这也与平时的积累有着紧密的关系。

四、加强了教学质量的管理，重视学生良好学习习惯的培养。

良好的学习习惯对学生的学习、生活有着决定性的作用。因此必须把良好的学习习惯培养纳入教学的重要议程，渗透到具体的教学行为中。特别是小学生，学习可塑性强。教学中严格要求，训练到位，经常抓，抓经常，采取随机抽查和集中考核相结合的方法，注重口语交际面试，口语的规范考核，知识积累的调测，体现了考核的全面性。

古诗文的背诵、积累，课外阅读„„这些都已经成为孩子日常学习的一部分。另外老师们还引导孩子每天花一定的时间进行课外阅读，让孩子在系列阅读中享受阅读的快乐，积累一定的词汇，养成自觉阅读的习惯，沐浴在浓浓的书香中。可以说，一学期的读书活动较有成效。让每一个学生从读书中收获知识、明白事理、陶冶情操。让读书成为每一位学生终身学习的自觉行为，从而全面提高每一个学生的语文素养。

从事语文教学工作已经很多年了，在工作中，我深深体会到语文教学是一门复杂而丰富的教育，做一名语文教师很不简单。教学中，我常常感叹自己的知识浅薄，我深知自己要学习的东西太多太多，不管是教育理念还是实际教学，都需要我不断地去摸索去尝试，才能在新课程的改革大潮中不被淘汰。今后的教学中，我会更加努力，让自己的语文教学迈上更新的台阶！

011年秋小学二年级语文教学工作总结

一转眼，一学期的教学又告结束。磕磕碰碰地走过了一个学期的旅程，细细回味此中的得与失，酸甜苦辣五味俱全。我思考一二，做以下的总结。

一、狠抓基础知识和技能

由于我是在这学期接的这个班级，因此，我对这些学生不熟悉，不知道班级学生的具体优点和缺点。为了让学生的基础知识和基本技能学扎实，我在充分了解学生的优缺点的基础上对症下药，因材施教，不断提高学生的知识水平。比如，在书写方面，我大力强调规范性，要求书写整齐，字迹工整，并努力克服错别字，有些学生对于写过几遍的字也会写错，如“宽”字下边本该“见”而非“贝” 字，又如“拔”和“拨”字，学生总是分不清是“拨苗助长”还是“拔苗助长”。类似这样的问题我进行了大力更正，反复默写和抄写。又如，对打比方的造句，对各种句式的变换，对生字新词的理解运用，对近、反义词的积累等，我都逐一进行讲解或强调，对这些问题加大做题的数量，以提高学生的基本技能和写句子的能力。

二、灵活处理教学方法 根据新课程改革的精神，学生的学习要体现自主、探究、合作。因此我在教学中根据学生的学习情况灵活调整课程内容，以求学生能尽兴地表达自己的看法，完成自已的探究，真正体现自主性，使学生始终保持一种自我探究的学习劲头，但教师自己也必须对自己的教学方法加以探究，不断更新自己的教学思想和教学观念。在教学中，我时时保持以读代讲，多读多想，自主感悟，常常鼓励学生各抒已见，使学生们尽情发表自己的看法，并且时不时采用一些别开生面的方式方法来调动学生的学习积极性，收到了显著的教学效果。例如：我上课时经常让学生自主想问题，自己解答，并且让他们分组讨论交流，人人做到参与，人人思考。

三、指导学生学习方法

俗话说，“磨刀不误砍柴功”。方法对于学习来说是最重要的。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的。为什么有的同学老是玩，可成绩却不错呢？我们常常强调上课专心听讲，及时对知识进行巩固，然后还要及时复习。但是我觉得思考才是最关键的有人说，聪明与否，在于是否思考。我们要着重指导学生学会思考。睡前回顾当天所学，也是一种良好的学习方法。其实学习方法有很多，只要是有用的，都可以试试。 四．给予后进生更多的关注。

品学兼优的学生每个老师都喜爱，因为在他们身上下功夫容易取得成效，老师容易获得成就感。但是，一个班级中不可能只有优生。需要老师更多关注的，是后进生。后进生由于家庭,个人等因素的影响，各方面的表现均不如人意，投入的精力多而见效少。在日常工作中,教师对此类学生批评，指责多，关心帮助少。结果是，后进生的学习没有进步，甚至是退步。我们应更加耐心细致地做后进生的思想工作，辅导他们的学习，给予他们更多的关心和爱护。

五、突出章节过关，拓展知识视野

本期的教学内容，分为八个单元。在每个单元的教学任务完成之后，我都进行检测，针对学生存在的知识点问题，及时解决。对确实困难的学生进行耐心细致的个别教育，使之掌握。 语文教学必须重视积累运用，只有学生对知识有了一定积累之后，才能运用。为了拓展学生的知识视野，我开展了一系列的语文活动。

1、优秀课文朗读。通过学生自主收寻优秀文段，使学生主动进行课外阅读，学生的阅读量增加的同时，学生必然收获了许多东西。

2、进行各种词语收集。如AAB式，ABB式，AABB式，ABAB式，ABAC式，ABCC式，AABC式，在不断收集整理的过程中，学生的词汇积累有了明显的增多。

3、开展各种语文游戏。如句子的转换，如“把”字句转换成“被”字句，问句转换成陈述句，两句话变成一句话，学生在活动中提高了兴趣，也训练了动脑的能力。

一份耕耘，会有一份收获的！在本学期的教学工作中，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，在今后的教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。

本学期，我继续担任三年级语文教学工作。这一学期，虽然工作忙碌，但我觉得也很充实。为了在过去的岁月中迎来了新学期的希望，让明天的工作更精彩，收获更多，现将本学期的教学工作做以下总结，与大家来共同分享我的快乐、成长与烦恼。

一、积极听课,认真备课,善于反思。听课,不仅开阔了思路,也为备课过程积累了丰富的素材。各种鲜活生动的事例,各种教学方法,模式的展示,微小细节之处的精彩处理,使我在丰富课堂教学的同时,也改变了学生对学习感到枯燥,单调,脱离实际的成见。

二、紧抓作业批改,注重后进生辅导。作业的检查和批改,是检测学生知识掌握情况的重要途径。开学以来,我一直坚持作业的认真批改,这不仅有利于对学生知识落实的情况的更好掌握,更使我对学生课堂表现情况,有了一个更加全面的认识。从而能够更好的根据学生的情况,调整教学。对于个班里的学困生,我一直坚持个别知识辅导和思想教育相结合的方式,在给学生谈理想,谈目标的同时,激发学生的学习热情。

三、作业布置做到合理，习题精练，有代表性和启发性，注重学生创新能力的培养，重复死板的作业少做，能及时批改作业，字迹工整，并做好成绩登记。

四、抓好培优补差工作。我认识到要想提高教学质量， 培优扶差工作至关重要，只有把优生培养好了，优秀率才能升高，班级才有榜样；也只有把差生的转化工作做好，才能提高合格率，并为营造一个良好的班集体扫清障碍，利于班级良好学风的形成。因此，我坚持做到有计划、有效果、有记录、有辅导、有鼓励、努力提高合格率和优秀率。

五、加强学生成绩管理，使用好成绩册。对学生的作业情况、提问效果、课前准备等等表现都做出公正、准确的评价，发放积分卡每月兑换一次奖品以此来调动学生的学习积极性，鼓励学生不断进步。

二、存在不足与今后打算：

1、班级发展不平衡，我班的学法指导工作还有待进一步加强，教学成绩仍然欠突出，还需提高；

2、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确，时常有变更；

3、继续更新观念，努力实践主体教学；积极运用多媒体教学手段，提高教学质量；加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学；继续加强业务学习，提高自身的业务素质。 本学期，我继续担任三年级语文教学工作。这一学期，虽然工作忙碌，但我觉得也很充实。为了在过去的岁月中迎来了新学期的希望，让明天的工作更精彩，收获更多，现将本学期的教学工作做以下总结，与大家来共同分享我的快乐、成长与烦恼。

一、积极听课,认真备课,善于反思。听课,不仅开阔了思路,也为备课过程积累了丰富的素材。各种鲜活生动的事例,各种教学方法,模式的展示,微小细节之处的精彩处理,使我在丰富课堂教学的同时,也改变了学生对学习感到枯燥,单调,脱离实际的成见。

二、紧抓作业批改,注重后进生辅导。作业的检查和批改,是检测学生知识掌握情况的重要途径。开学以来,我一直坚持作业的认真批改,这不仅有利于对学生知识落实的情况的更好掌握,更使我对学生课堂表现情况,有了一个更加全面的认识。从而能够更好的根据学生的情况,调整教学。对于个班里的学困生,我一直坚持个别知识辅导和思想教育相结合的方式,在给学生谈理想,谈目标的同时,激发学生的学习热情。

三、作业布置做到合理，习题精练，有代表性和启发性，注重学生创新能力的培养，重复死板的作业少做，能及时批改作业，字迹工整，并做好成绩登记。

四、抓好培优补差工作。我认识到要想提高教学质量， 培优扶差工作至关重要，只有把优生培养好了，优秀率才能升高，班级才有榜样；也只有把差生的转化工作做好，才能提高合格率，并为营造一个良好的班集体扫清障碍，利于班级良好学风的形成。因此，我坚持做到有计划、有效果、有记录、有辅导、有鼓励、努力提高合格率和优秀率。

五、加强学生成绩管理，使用好成绩册。对学生的作业情况、提问效果、课前准备等等表现都做出公正、准确的评价，发放积分卡每月兑换一次奖品以此来调动学生的学习积极性，鼓励学生不断进步。

学校安全工作事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素。

我校认真贯彻中心校要求落实的各项安全要求，将创建平安校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现将一年来的工作总结

一、领导高度重视，制定有力措施。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了以杜根民校长为组长;杨志军为副组长的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组，学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管校长，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校苏校长直接抓，分管罗主任具体抓，各班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保证，实施扎实到位。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与保安人员签订相关安全责任合同，将安全保卫工作列入考核内容中，严格执行责任追究制度。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人员作如下处理：根据具体情况，分别给予党纪、政纪处分。同时还要承担经济责任。情节和后果严重的，将由有关部门追究法律责任。

2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以杜根民校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。每学期都进行紧急疏散的预演，收到良好的效果，为预防突发事件紧急疏散奠定基础。

三、全社会总动员，群防群治群利。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，每学期初和学期结束，我们都邀请法制副校长、社区治保主任以及司法所的领导到学校上专题法纪、安全知识教育课，取得了良好的教育效果。

四、加强思想教育，提高自护能力。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

2、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。

3、为了学生健康成长，学校发出倡议，“拒绝零食，从我做起”的签名活动。

五、加强安全检查，及时整治整改。

开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，积极配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。同时，加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向社区反映，及时整改。

今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。

四、净化育人环境，做到四个联合

我校近年来在抓校内整治的同时，狠抓周边环境的治理。

1.联合派出所维护学校及周边地区治安秩序，净化育人环境。

2.联合家长，明确了家长应做的工作和应负的责任，提倡学生步行上学，对学生骑车上学情况进行摸底排查造册，严禁末满十二周岁的学生骑车上学，严禁学生骑无刹车、无铃自行车上学。

3.联合综合执法对周边商贩进行治理

4.联合社会各界，加大安全实施的投入，配齐了消防设备、应急灯等安全器材，竖齐了疏散标志牌，安装了监控摄象头等。

在过去的一学期里，在上级领导的高度重视和全体教师的努力下，安全保卫工作取得了一定效果。我校没有发生一起校园安全责任事故，没有发生人员伤亡事故，没有存在不稳定因素，没有发生传染病疫情，没有发生师生违纪违法现象，校园平安和谐。

该文章《2017学校安全工作总结》来源于出国留学网，网址：https://www.daodoc.com/

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