梦想心得体会
推荐第1篇：村官梦想心得体会
村官梦想心得体会
初入社会、扎根基层的我，不仅同许多人一样梦想拥有幸福美好的\"小家\"，也始终怀揣着一个更大的梦想--用自己的点滴努力去改变社会，创造一个更加和谐幸福的\"大家\"。
上大学时，我就听说大学生村官是一个很锻炼人的岗位。去年毕业后，我同时考上了特岗教师和大学生村官，我毫不犹豫地选择了后者，并希望在这个平台上实现我的\"大梦想\"。刚入村时，村里办公条件之简陋、环境之艰苦确实超出了我的想象，但破旧的办公桌椅、砖垒的简易床铺丝毫未能冲淡我为村民办事的热情。每天，我都要徒步十二里地去乡上交接工作、办理村务，夜幕降临后才能赶回村部休息。看到老百姓在我的帮助之下顺利交齐了农村合作医疗、办好了养老保险、报销了住院费用，我打心底里感到满足。我想，虽然我只是一个普通的村支书助理，但我为老百姓办好了力所能及的事，\"赠人玫瑰手留余香\"，这就是我的价值。
经过一年来对村民的走访谈心，我发现：村里人口较多，人均土地拥有量达到三亩，并且都是水田。但是大多数年轻人仍靠外出打工来维持家里的生计，土地则交由留守妇女或老人耕作。虽然耕作方式已实现机械化，但种植的主要是玉米和小麦，本身价值并不高，主要供自家消费，经济效益较低。总体而言，我们村底子薄、条件差，村民生活较为贫困。
看到这种状况，我迫切希望改善村民生活，改变村子面貌。一方面，我计划与湖南省农科院联系，尝试建立村院互助合作关系。我们引进一些经济作物（如中草药），由农科院提供技术，待我们种植成熟后，再由其回收。这样就可解除农民的后顾之忧，使他们能够放心种植高价值的经济作物。另一方面，考虑到很多村民都靠到**草原抓蝎子赚钱，路途辛苦、十分危险，经过多方打听和长期观察，我发现我们村各方面的自然条件都适宜养殖蝎子。如果能引进蝎子养殖，不仅可以减轻村民长途跋涉的辛苦，而且可以大幅提高村民收入。此外，得知许多村民想致富但又怕赔钱，我想通过申请我市大学生创业资金，并由村民出一部分资金，共同成立一个创业合作社，从而解决村民的后顾之忧，实现共同创业致富。
千里之行，始于足下。拥有梦想并不难，难的是为实现梦想而不懈努力。我相信，每个人追逐梦想的过程不仅是实现个人价值的过程，也是实现中国梦的一部分。我将用自己的汗水和智慧去改变村子的面貌，为家乡为百姓作出应有的贡献。
推荐第2篇：梦想课程心得体会
梦想课程教学心得体会
上杭县通贤中心小学 阙惠兰
“梦想课程”在我校已经开展好几年了，我们学校非常重视这门课程的开展，专门成立了梦想教研组。在上海真爱梦想公益基金会及我们学校梦想组的老师们给我搭建的平台上，我收获了成功，收获了喜悦，更重要的是我收获了自信和尊严。
一、感受梦想课程新颖的教学理念。
在学习过程中通过梦想专家及同事的引领，我对梦想课程理念的认识、教案的熟悉、教学方法的列举分类和如何上好梦想课程的研讨，经过团队建设、老师们精彩的课堂展示，师生的讨论与互动，体验了游戏给我们带来的快乐和启发等等。我们全面感受梦想课程理念和方式上的新颖、多元与实用。“梦想课程”是开放的、自主的、多元的、宽容的，学生没有压力，思维活跃。梦想课堂是令师生快乐的课堂。
二、感受梦想课堂快乐的教学过程。
1、梦想课程所体现的是学生是学习的主体，教师是学生学习的组织者、帮助者和引导者，学生具有强大的能动性，学习的本质是参与、是实践，并在参与的过程中尝试、发现、体验、感悟、分享、获得新知、实现超越与发展。
作为教师，如何快乐地教，如何让学生快乐地学，总萦绕于心头。思考了很多，尝试了不少，成败得失的欣喜焦虑也不少。通过培训老师的点拨，通过游戏活动，真有豁然开朗之感。教的方法真的需要我们去努力开发，教师教得快乐了，学生学得岂能不快乐？梦想课堂给我们提供了很好的平台，让我找到了解决传统教学一系列问题的瓶颈，真可乐而为之。
2、梦想课堂传递着让学生在游戏中学习，让学生真正感受到学习是一种发现、一种创新、一种享受、一种乐趣、是一种价值的体现，也让学生养成一种积极、乐观、向上、求实、进取、竞争、协作的人生品质，这也是每个人终生受用的宝贵财富。
有一次我上梦想课玩游戏，我们玩的是结绳子的游戏，同学们手牵手，按照游戏规则不能放手，还得想办法把乱糟糟打结了的绳子解开。在这个游戏中我们学到了不成功决不放弃，团结起来就一定能成功。
梦想课与我们上的语文、数学、英语等课都不同，梦想课堂可以让我们在快乐中学习，在这快乐无比的环境里健康成长，我们真是幸福啊！
三、感受梦想课堂实施的任重道远。
在农村梦想课程教学中，我还要继续努力，继续关注农村素质教育的均衡发展，把握好导向和方向，遵循梦想课程的规律，从真正意义上认识到以学生为主体的教学方式，其教学方式决不是对梦想手册机械的照搬，而是鲜活的，变化的，动态的，重组的，生成与创新的教学过程。同时也要求教师的情感要投入到课堂教学之中，善于运用艺术性，生动，形象，准确，感人的语言来传递梦想课程的理念：让孩子们自信从容有尊严的成长，只有在这样的课堂上，学生才会获的多方面的满足和发展，教师的劳动也才会闪耀着创造的光辉，老师的智慧才的以提升，师生才能觉得生命力的涌动，梦想课程是一片耐人寻味的广阔天地，只要你真诚去探索，去体会，相信在你耕耘的那片天地里，将会有更多的农村孩子学会快乐，甚至于在快乐中感受着梦想课程的“旋律”健康成长。
为了山区的明天，为了孩子的未来，请让孩子们拥有做梦的权利，请给孩子们做梦的空间。我作为一名梦想课的老师，我要让爱传递，让梦飞翔！
推荐第3篇：梦想课心得体会
梦想课心得体会
本学期开始，我担任了一至三年级的梦想课，我感到无比激动、开心。每次走进梦想课教室，我就像完全换了一个人一样，这里先进的设备、优雅的布置，再看着孩子们脸上洋溢着纯真的笑容，我就全身充满正能量。
记得在上《生活伦理——生活适应力（2）》这节课的时候，组织孩子们玩了一个“松鼠搬家”的游戏。孩子们不断听我的口令在小松鼠、樵夫、小木屋之间变化。在变化过程中，会有学生不断被淘汰出来。在整个游戏结束时，我看到被淘汰的学生特别沮丧。最后，我让他们分享感受，其中有个同学说：“竞争太残酷了，要和同学相互配合，才能坚持到最后。”是呀，就是这样一个全体同学都参加的游戏，让孩子们体验竞争与合作，在生活中沟通与理解，体验合作和双赢的快乐。
梦想课把课堂还给孩子们，让教师能微笑面对孩子，而不是一味严肃、厉声呵斥孩子们要分数。梦想课是真正民主、开放、包容、多元的，真正做到了让孩子们自信、从容、有尊严的成长。
梦想课心得体会
2016年9月22日，我有幸参加沙峁九年制学校的“梦想沙龙”活动。这次活动听了本校魏光磊老师的一节梦想课——《奇思妙想》。
听完课后，我忽然脑洞大开，把我一直觉得抽象的艺术与生活完美结合，并且能让孩子们打开思维，在看似天马行空的想象中，孩子们用奇思妙想绘画出了属于自己的图画。而且，这位老师的个人素养较高，教学方式灵活多样，语言组织逻辑性很强。一节课下来，如行云流水般，让人觉得耳目一新，又特别舒心。
相比我而言，觉得自己还是比较稚嫩。可是，我很庆幸，在这次活动中，第一次认识了这么多优秀的梦想种子老师，听他们发表言说，与他们相互交流，让我受益非浅。我其实特别羡慕他们，想起一句话：“好教师就是站在讲台上比平时更美的人。”这里是梦想的舞台，只要我足够努力，就一定有展示的机会。
我暗暗告诉自己：亲爱的自己，用心做事，踏实做人。拥有梦想的人永远不会让自己的人生荒芜。我愿意播撒希望的种子，等待它开出梦想之花。
推荐第4篇：梦想课程培训心得体会
导语：为什么孩子越来越不想读书，为什么孩子越来越不听长辈的话？为什么书越来越不好教？作为一名教育管理者，我常常在反思这些东西。以下是小编整理梦想课程培训心得体会的资料，欢迎阅读参考。
这是我参加关于教育方面培训中感受最深的一次。这次赴成都培训，我心里赫然开朗。这不是孩子的错，是我们老师、我们的教育出了问题。
三堂梦想课程，学生在游戏、活动中学知识，在操作、表演中学技能。老师把课堂教给了学生，自己走下圣坛，课堂让学生快乐，让学生充实，更获得了对未来的梦想和信念！想想我的课堂，全部是牵着学生走，讲了定理做练习，说了知识说技术，没有让学生体验，更没有在学生心灵里播种梦想的种子！其实，我也是爱学生的，表达爱的方式学生不喜欢，爱得越深，学生就伤害得越深。看了专家的课堂，我的观念要改改了，交给孩子更多的发言权，交给孩子充裕的时间，学生就一定能创造神奇！
图画书教学是多么新颖的课题，我原来为什么没有注意到这些？通过母语团队的深刻论述和优秀教师的示范课，我深深的被图画书的美丽和教育作用吸引住了，梦想中心只所以配备那么多的绘本，是在向我们昭示：“阅读——从心底开始”！谢谢梦想中心专业团队给教育带来的一点光亮，至少已经照耀到我身上！我将利用我的权力传播下去。
这次培训，我感到非常快乐，一点儿也不乏味。所开展的游戏教学培训，不仅活跃气氛、集中了注意力、启迪了思维、锻炼能力，而且更多让每位参与者都得到心灵的解放，把我们这些深沉的大人带回到儿童的世界里，快乐并享受着。教学里，为什么不多用游戏教学呢，大人都能得到幸福和快乐，何况小孩！学生本是纯洁的，是我们成人的思维扼杀了孩子的快乐和创造天赋！
我非常非常佩服那些给我们上示范课的老师，特别是有一位展示讲述的老师，她貌不惊人，讲一口流利的普通话，绘声绘色，把我们带到一个个美丽的童话世界里。金牛区阅读教学的报告、石笋小学的语文教学团队的工作，让我感受到他们对教育的执着追求和不懈努力。与之想比，我们农村教师做得多么的不够啊！如果不在次走一遭，我们还可能夜郎自大！
我是老师，我也吟诵：既然上路了，就好好走，总会遇到隆重的庆典！
xxx年8月18日
推荐第5篇：实习心得体会——梦想起航
实习心得体会——梦想起航
部门：鞋品营运中心
管理培训生：胡志金
时间：XX年3月7日—XX年3月11日
满怀期待，我们走进了鞋品营运中心这个大家庭，在过去了一周时间里，我感受到了来这这个大家庭的温暖，她独特的精神面貌，她的活力、健康、责任。过去的五天短暂而充实，我学到了很多，也发现的自己的不足，更明确了自己以后努力的方向。以下就是我过去一周的心得体会：
一、参与的主要活动：
1、培训生自我介绍和相互交流
2、军训
3、晨操学习
4、职业素质培训
首先，我谈谈培训生的自我介绍和相互交流，虽然这是一个简短的环节，但是对于每个人快速融入这个大家庭却有很大的帮助，通过自我介绍，每个人都把自己最优秀的一面展现出来，我们也感受到来自不同学校，不同学生的不同特点。但是这些都不是最重要的，通过相互间的交流，我们能感受到每个人都渴望快速融入这个集体，每个人心中的那份激情和对工作的向往。
其次，对军训做一个简短的回顾。这次的军训内容主要有停止间转法、齐步走、正步走、排列阵型等。虽然每天只有一个小时，但是我们还是学到了很多的东西。这些内容在我们以前的军训过程中都有学过，但是我们还是经常会犯错误，或者说动作做得不标准。就像我自己在正步走的时候走错，主要是注意力不够集中，这在一定程度上影响了团队的进程。因为这事我也非常内疚，通过反思，我及时的改正，因为我必需把它学好，不能影响到整个团队。
再次就是晨操学习，作为我们中心的一大特色，五分钟的晨操展现出的就是一种活力和健康的工作和生活心态。整套晨操节奏都比较快，动作也比较多，很多同事很难在一周内把它掌握并通过考核。考核是非常严格的，因此没有几个人能够一次性的通过，这也许就是公司和学校的不同吧，在学校我们可以用很长的时间去练习，但是在公司要求我们能够在最短的时间内把他掌握并通过最严格的考核，这就是一个标准问题，我们必须从严要求自己，用心去学，用心去记。
最后，回顾一下职业素养课程培训。主要涵盖以下五个方面：1）鞋品营运中心简介；2）团队营造；3）用心才能做好；4）有效沟通；4）办公室5S标准。
中心的简介，让我了解了鞋品营运中心的组织架构、各个部门的职责，还有中心的团队文化介绍和规章制度，让我更快融入这个集体以及对中心的建设有更深一层的了解。
丁磊前辈主讲的“团队营造”让我们对团队有了更深层次的认识，一个人做的好并不是最好，只有一个团队都做得好才是最好的。“没有成功的个人，只有成功的团队”，完美的团队，是能取长补短、相互配合，产生1+1＞2的效果。
陈妃前辈主讲的“用心做好一份工作”，主要是在案例分析，学员互动这种轻松愉悦的氛围中进行的。整个过程生动真实，让我们懂得如何保质保量、准时做好每一份工作。职场不像在象牙塔里那么单纯，这需要自觉来规范自己处理事情的方式和态度。职场的竞争也是残酷的，这就需要我们“每天一小步，步步新高度”不断的提高自己的综合素质。
阮主管为我们讲的是“有效沟通”，主要包括上行，下行，平行三个方面，让我们明确了“有效沟通”的重要性。阮主管给人感觉外表是开朗的，内心是深沉的，但是他以幽默的的方式向我们传递着很多信息，寓意深刻，每一句都值得好好品味。我也期许，有朝一日肚子里装的“墨水”能比阮主管更多。
碧玉前辈讲的是办公室的5S：整理、整顿、清扫、清洁、素质，让我们感受到了安踏人对工作生活美“永不止步”的追求。
过去的一周我学到了很多很多东西，从一个学生转变为一个职场人是一个成长的过程。第
一、校园是一个以学为主的地方，而公司重点在于学习后的运用，运用得好不好自是非常重要，更含糊不得，因为在公司中每个部门、科室的工作环环相扣，不允许任何一个细节出错，出错的代价，我们也承担不起。因此，我们需要用心去对待每一件事。第二，我对一个好团队有了自己的见解，一个好的团队就是要有一个共同的认同感和归宿感，就像我们现在出去会以我们是鞋品中心的一员而感到骄傲，每个人都会做晨操，都不走捷径，从来不会在办公楼前为了省走几步而去跨过那个U字型道路，这就是一个好的团队，有活力、健康、责任的团队。第三，理解了中心精神“每天一小步，步步新高度”，校园里的那份娇气一点一点融化，正在慢慢成长。更加懂得用心去做好每一件事，用心体验生活，用心珍惜现在所拥有的一切！
通过不断的思考了总结，我也发现自身存在着很多的不足：第一，心态还没调整到最佳，不是工作的最佳状态。我在过去的一周还会在思考自己的选择是否正确，不知道这份工作是不是真的适合自己，有些时刻会产生象自己的很多前辈一样把青春献给安踏的念头，有些时刻又突然想离开去开创属于自己的一片天地。第二，过于拘谨，没能把自己最好的一面给展现出来。虽然很多时候自己会有很多的想法，但是总喜欢藏在心里。第三，自己的综合素质还比较低，还没达到职业人的标准。通过一周的培训，虽然觉得自己具备了些基本是职业素养，但是差劲还比较大。
在过去的一周，学到很多，也存在很多不足，接下去我将从以下几方面去改善自己：第一，调整好心态，安心工作，不管初衷是什么，不管工作过程中遇到多大挫折，都要一步一个脚印，脚踏实地往前走。第二，通过各种途径和前辈同事交流学习，把自己的想法说出来，而不是藏在心里。第三，处理好工作和课余学习的关系，多方位、多层次的提高自己的综合素质。总而言之，从心开始吧，把心放平，心态摆正。青春不言败，让梦想起航！
推荐第6篇：信心与梦想心得体会
“信心与梦想”心得体会 井头中心学校 梁艳
今年九月十日，我们湖滨新区举行了隆重的第三十一个教师节庆祝大会，在会上，我们聆听了湖滨新区管委会领导的发言，学习“三严三实”，并对“信心与梦想”这一课题有了深刻的理解。
2014年3月9日，习近平总书记提出了“严以修身、严以律己严以用权、谋事要实、创业要实、做人要实。”的要求。当前，我国面临的形势依然错综复杂，随着经济飞速发展带来的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”却也在横行无忌，可以说，总书记“三严三实”的精辟论述，简明扼要，切中时弊，对我党怎样继续领导全国人民为中华民族的伟大复兴而奋斗把脉问诊，既诊断了病情，又开除了治病的药方。
通过学习讲话，如何成为一名优秀的教师成了我的思考问题。想要成为一名优秀的教师我们要树立强大的信心，有远大的梦想。我的反思如下：
作为一名教师，我们要严以修身、严以用权、严以律己，同时还要做到谋事要实、创业要实、做人要实。学习贯彻这种精神，关键是要紧密结合自己的教育教学工作，提升个人修养，严明工作纪律，脚踏实地工作，坚持以学生为本，真正做到教书育人，在自己的教学岗位上作出突出的成绩。在学校，我们的一言一行都被孩子们看在眼里，而他们正处在成长期，对于各种行为处事的方式都会极力地学习和模仿。因此，我们在做好日常教学管理工作的同时，更要加强自身修养，为学生树立榜样。
一、要为人师表。要正心、修身，严格自省、自励、自律，加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，塑造良好的师德修养，以身作则，言传身教，做好学生的榜样。
二、要务实守信。要想着学生的发展，家长的重托，要坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，要从实际出发，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生学情。教育学生时，要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，踏踏实实，一丝不苟地把工作做好，并注重工作的实际效果。同时要说到做到，表里如一，始终如一。
三、要虚心接纳各方面意见，以博大的胸怀，对犯错的学生多一些宽容和谅解，对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派，进而赢得同事的支持和学生的尊重。
四、要鼓实劲、办实事。不图虚名，不务虚功，实干为责，以实干为荣，要脚踏实地，真抓实干，敢于承担教书育人这个重担，勇于面对现实，善于解决问题，不做面子工程。不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。
教师要有强大的自信心
作为音乐教师，我们必须建立自己的专业自信，自信自己的长处，自信自己的风格一样具有“大家”的潜质，一样可以成为学生最喜欢的老师，这就需要我们在学习借鉴别人的基础上，充分发现自身存在的优势和特长，将别人优秀的做法融入到自己的优势和特长中，这样才能不断丰富自己，提高自己。
专业自信，当然要有我们有值得自信的专业素养和专业基础，要有我们看家的专业知识和教育技能，同时专业自信还源于自己教学风格的自信，当孩子们喜欢你的教学风格时，当孩子们在你的教学指引下能积极投入其中时，你的专业自信是必须保留的，是值得在不断学习的过程中丰富和发展的，在“五个一”活动中，我们没必要在所谓的“大家”面前低头，更没必要自卑和自弃，面对纷繁的以“大家”自居的我们所谓的“大家”，其实我们没有必要示弱，更没必要不自信。专业自信，就需要我们在众多的同行中吸纳别人的有点和长处，需要我们以海纳百川的心态学习别人的长处，但别人的长处也未必都适合我们自身，因为我们有我们的优势，我们有我们的长处，我们有我们值得别人学习的内涵。所以，作为教师必须树立自己的专业自信，在教学过程中不断的积累和发展，形成我们自己的教学风格。
教师要有远大的梦想
“梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实才止；像种子在地下一样，一定要萌芽滋长，伸出地面来，寻找阳光。”一直以来，很喜欢林语堂的这句话。此时，我想自信地表白：“我想做一名梦想种子教师，我期盼成为一名梦想种子教师！”这是我的梦想。我知道，能成为一名梦想种子教师的老师，他首先必须是一个有梦想的人，一个有着美好教育梦想的人，一个心灵健康积极向上的人；其次，梦想种子教师应该有着创新的能力、敬业的精神和博爱的情怀。再次，种子教师应该是梦想课程的传播者，是把梦想课程真正惠及到学生的主力部队。种子教师与其他老师分享梦想课程的理念和技能；用自己的实际授课经验和与孩子共同成长的经历，支持其他老师的专业发展。在与同行分享中体验另一种被需要的幸福感觉。所以，我一直认为，梦想种子教师是一个有梦想的人，一个幸福的人！
我想成为一名有信心，有梦想的教师，我想把更多地新理念注入课堂，利用自己经常到其他学校上示范课的优势，将梦想理念在项王故里辐射和传播。通过“五个一工程”让爱的雨露阳光，播撒每一个孩子的心田。让自己不断强大，我期盼，用梦想的力量，教育更多的孩子，在心中都有为自己构筑一个伟大的梦想，并为之努力，为之奋斗，为之自信！为之从
推荐第7篇：梦想课程听课心得体会
问渠那得清如许？为有源头活水来!
参加靖远县首届《梦想课程大赛》听课有感
伴着秋收的喜悦，在初冬略带寒意的时节，靖远县迎来了首届梦想课程大赛，时间是在2016年11月8日、9日两天，大赛分小学组和中学组，小学在回民小学进行，中学在靖远六中举行。这次大赛得到了县政府和教育局的高度重视，评委老师都是从天津、沈阳等地请来的专家，上海真爱梦想基金会的秘书长胡斌老师和宋毅老师全程参加。小学共有全县13所梦想中心的老师参加赛课，各位老师意气奋发，用热情点燃了梦想的火花。10日我又听了天津双港实验小学专家刘振洁校长的讲评以及梦想课程讲座，受益匪浅，对梦想课有了更深的认识，下面谈谈我的感受。
一、有“型”可寻梦想课。以前接触梦想课，只认为是设计了几个活动，让孩子们玩玩而已，通过听课和评课，我深刻认识到梦想课和我们上的其它课一样是有课程流程的，只不过它的流程更科学，更合理。课堂分为热身活动、主题活动、展示分享和评价总结几个部分。几个部分各自展示又互相联系，可谓你中有我，我中有你。热身活动是为了将孩子们很快带入课程，激发他们的兴趣，一般与主题活动联系比较紧密。主题活动是本节课的神，一般课上有两个活动，活动有目标，有内容，有形式，采取分组活动的形式。每个小组都有组长、统计员、噪音管理员，组长负责工作的安排和主持，统计员进行统计和资料收集，噪音管理员负责纪律。全班则由“我们的约定”来约束，以加分或减分评比。这样各组分工合作，充分发挥特长，开发了孩子们的智慧，打开了创新的火花，又凝聚了集体的力量，还使他们懂得了遵守规则。展示分享是一节课的魂，孩子们展示他们的成果，有成功的，有失败的，这都是他们成长过程中必经的，他们感受着学习的快乐，体验着活动的过程。评价总结的方式很多，有教师评价、学生自评和师生互评，评价中他们享受到成功的不易和快乐，体验着失败的滋味，思考着失败的原因，为下次活动集聚着力量！这十三节课都有这几方面的设计，有的老师接触梦想课的时间长一些，教学经验丰富，课程目标达到了，有的老师由于上课时间短，上的还不到位，相信经过这次的历练，他们会很快成长！
二、热情奔放圆梦想。这次上课的十三位老师都是年轻的学校骨干老师，他们工作态度端正，备课扎实认真，对所上的课都经过了精心准备，尽管有的地方不是最好，但他们那积极、热情的上课态度值得我们学习，他们开启了靖远梦想课的先河，为孩子们播下了梦的种子，梦想将从这里起航！
三、多姿多彩梦想课。这次上课的老师选择了不同的梦想课程，向我们展示了梦想课的风采，有《小小加工厂》、《新小红帽和大灰狼》、《拔牙我不怕》，《挑战不可能》《我的玩具我做主》、《令人惊奇的大脑》等，我看到不同的梦想课程培养孩子不同的能力，而且对孩子的发展十分有益，开发了学生的智力和创新能力，孩子在梦想课中和外边的世界有了联系，和未来能接轨，学会了在现实生活中碰到类似的情况怎么处理，这是现行课程不能给于他们的，梦想课确实是为孩子自信、从容、有尊严的未来着想，这样的课程在轻松愉悦中学习，思维在快乐紧张中奔放，而且每节课都有不同的活动，孩子们不会产生厌烦的情绪，梦想课，孩子们的最爱！
四、一丝不苟说评课。这次上课小学组共有四位评委，刘振洁校长是主评委。刘校长对梦想课情有独钟，他全面研究了梦想课，对每一门课都十分熟悉，梦想课在他们学校开展的有声有色。作为评委，他认真听着每一节课，为每位老师都摄了像，把每一个环节都记得十分仔细。最后评课讲座时，他把每节课成功的地方都做了讲解，失败的地方也一一指出，并说明了原因，用课件的形式向大家展示，分层次讲解了梦想课的内涵，有实例，有讲解，让我们这些初学的老师如拨开云雾见太阳，一下子知道了梦想课应该怎么上，应该注重什么，明白了为什么问题比答案更重要，方法比过程更重要，信任比帮助更重要，人的智慧是无穷的，只要方法得当，充分信任，孩子的发现令大人们刮目相看。听刘校长评课如涓涓细流，又如滔滔大河，有滋有味，有波有浪，别开生面，既恳切指出了不足，又指出了发展方向，的确是为靖远的梦想教育着想，为我们指出了前进的路。
这次听课，让我大开眼界，不同老师不同的课让我感受梦想课的魅力，专家的讲评为我们领航，相信不远的将来梦想课的教育方式将影响到其他课的教育，让其他科也向着快乐合作探究的方向发展，这不正是我们改革多年找寻的教学方式吗？问渠那得清如许？为有源头活水来!
愿梦想课程在靖远这片沃土生根、发芽、开花、结果！愿我们的孩子梦想成真！
靖远县平堡中心小学刘兰芳
2016年11月
推荐第8篇：考研心得体会坚持梦想
考研心得体会——坚持梦想
过去的一年，我们奋斗，我们彷徨，我们在考研地下室里奋战的情景如今依然历历在目。今天我想说说自己的考研心得，希望对准备考研的学弟学妹能够有所帮助。
考研，最重要的一点，我觉得就是心态要端正,对自己的能力、自己未来的出路要有清楚的认识。明白了这一点，然后再定下考研的学校和专业。
考研的那些日子漫长而又充实。我考研的时候压力很大，觉得一旦投入就没有回头路，我失去了找工作的黄金时间。前途那么渺茫，就像大海，看不到边际。准备研究生的考试是一个比较艰难的阶段,因为一方面这是一个打持久战的过程，另一方面这又是一个锻炼自己毅力的时侯。曾经有人对我说，如果考研的战线拉的太长的话，那么在后面的时间里就会松懈掉，没有当初的斗志。所以不用那么早就开始准备，通过我自己的经历，我觉得这句话只有一部分是对的。战线过长是会影响毅力，但是只要你在准备的过程中合理安排，就不会出现这个情况。诚然，考研是一个痛苦的过程，很少有人说考研是快乐的，既然本身就是痛苦的，就不要以战线长为借口来怠慢考研。考研就是要不留遗憾，要对自己说我要努力，不停的努力，天天努力。考研是对心志的一种磨炼。当你坚持不下去的时候，不妨提醒自己“天将降大任与斯人也，必将苦其心志，劳其筋骨”。
现在回想起来，考研压力之所以大，是因为我们把结果看得
太重，因为在我们考研的时候机会成本是很大的，我们无法做到真正的坦然。我们一遍遍地问自己考不上怎么办，患得患失。直到现在我才突然明白，不要去思考结果，不要渴求别人给你答案，路是要自己走的，我们还年轻，就算考研失败了又算得了什么？人的一辈子有那么多的起起伏伏，况且这还算是其中较为平坦的一段。
人生有很多值得我们永远回忆和珍藏的东西，逝去的岁月见证着我们成长的轨迹。每经历一件事，我们就比原来更加成熟。回想起过去这一年的辛苦和今日能够顺利考上研究生，顿时觉得之前所付出的一切是值得的。事实告诉我们梦想有多远,我们就能走多远。考研，就要把精力放在对理想的追逐上，坚持梦想。
姓名：廖** 专业：保险学
录取学校：中南财经政法大学 录取专业：保险学
推荐第9篇：中国梦想课堂心得体会
《中国梦想课堂——全国特级教师小学作文与阅读教学》
听课心得
永丰县鹿冈乡中心完全小学
李小兰
2016年4月16日至17 日，我有幸和学校的两位老师一起参加了《中国梦想课全国特级教师小学作文与阅读教学》的听课活动。在这次活动中我们聆听了张忠诚、张学伟、李伟忠三位全国特级教师的三节课和三个讲座。
虽然只有短短的2天，但所给予我的启发和经验却是一笔永久的财富。 ，使我的教育观念进一步得到更新，真是受益非浅。下面是我通过此次活动获得的点滴体会
：
一、为了每个人的学，注重学生的主体地位。让学生充分参与学习，让学生平等享受学习，让学生可以个性化学习。比如有些热闹的课堂，往往只是教师与几个优秀的学生在玩一场智力的游戏！其他的学生，只是一旁的观众。这样，在表面精彩的背后却隐藏着可怕的危机，容易加剧“两极分化”。在教学中老师仅仅起到穿针引线的作用, 让学生自由畅谈, 谈谈自己的心得体会。让学生以自己的方式分享自己喜欢的声音。学生各抒己见, 积极性很强。
二、教学中应该注重学生能力训练。那什么是能力训练呢？就是一节课设置一个能力教学目标，一课一得，得得相连，形成能力体系。 那么如何找到一个能力训练的点呢？张忠诚老师说可以从这三个方面着手：1.提高教师的文本解读能力 。2.依据课程标准中的年段目标。 3.课堂教学学会做减法。
三、语文教学应注重阅读能力的培养。张忠诚老师告诉我们说：“阅读课课堂教学组织结构要分层逐步推进，就是采用学讲的方式，设计有层次的语文学习活动，逐步达成目标 ，可以分为这四个语文学习活动： 整体感知 、选点切入 、深入研读 、读写迁移。
1、整体感知的语文学习活动，主要是层次分析和内容归纳。
2、选点切入，就是选择引导学生深入阅读的点。选好点之后，以问题探讨、任务完成的方式，深入阅读课文，进行语言理解、语言品味、语言积累、语言运用。
3、深入研读就是以主问题探讨的形式，或者学习任务形式，深入研读课文，让学生充分经历阅读过程，在阅读中学会阅读。它强调的是学生语文学习的过程。
4、读写迁移，是整个学习活动的最后一步。它体现了语言学习的全过程，从阅读理解到学习运用，把消极语言转化为积极语言。读写迁移的设计，关键是找到文最为主要的写作特点，进行近迁移。
四、教师在教学时要做好示范朗读。在教学过程中当学生诵读水平不好时，或者朗读的没有感情时，教师应该做好范读。学生在老师的范读和引读中才能读得的更好。这样才能提高学生的朗读水平。在张忠诚老师在教学《所见》时就能做好示范朗读。学生在老师的范读领能带着感情把这首诗读得活灵活现。根据课文的不同情况， 范读分为以下几种：1.范读全文。
2.范读重点段落。
3.范读重点语句和模棱两可、含糊不清的难句。4.有些课文可让朗读技巧好的同学范读，以老师带学生，以学生促学生。
总之，在新的语文课标理论的指导下，坚持“以学生活动为主，教师讲述为辅，学生活动在前，教师点拨评价在后”的原则。通过互动的语文教学与生活密切的知识的联系，传达语文思想，培养学生学习语文的兴趣和初步的能力，更加高效地完成语文学科的教学目标
。
推荐第10篇：梦想课程培训心得体会
篇1：梦想课程培训心得体会
作者：张柏平
南充南部县升钟镇小学教师
这是我参加关于教育方面培训中感受最深的一次。
为什么孩子越来越不想读书，为什么孩子越来越不听长辈的话？为什么书越来越不好教？作为一名教育管理者，我常常在反思这些东西。这次赴成都培训，我心里赫然开朗。这不是孩子的错，是我们老师、我们的教育出了问题。
三堂梦想课程，学生在游戏、活动中学知识，在操作、表演中学技能。老师把课堂教给了学生，自己走下圣坛，课堂让学生快乐，让学生充实，更获得了对未来的梦想和信念！想想我的课堂，全部是牵着学生走，讲了定理做练习，说了知识说技术，没有让学生体验，更没有在学生心灵里播种梦想的种子！其实，我也是爱学生的，表达爱的方式学生不喜欢，爱得越深，学生就伤害得越深。看了专家的课堂，我的观念要改改了，交给孩子更多的发言权，交给孩子充裕的时间，学生就一定能创造神奇！
图画书教学是多么新颖的课题，我原来为什么没有注意到这些？通过母语团队的深刻论述和优秀教师的示范课，我深深的被图画书的美丽和教育作用吸引住了，梦想中心只所以配备那么多的绘本，是在向我们昭示：“阅读——从心底开始”！谢谢梦想中心专业团队给教育带来的一点光亮，至少已经照耀到我身上！我将利用我的权力传播下去。
这次培训，我感到非常快乐，一点儿也不乏味。所开展的游戏教学培训，不仅活跃气氛、集中了注意力、启迪了思维、锻炼能力，而且更多让每位参与者都得到心灵的解放，把我们这些深沉的大人带回到儿童的世界里，快乐并享受着。教学里，为什么不多用游戏教学呢，大人都能得到幸福和快乐，何况小孩！学生本是纯洁的，是我们成人的思维扼杀了孩子的快乐和创造天赋！
我非常非常佩服那些给我们上示范课的老师，特别是有一位展示讲述的老师，她貌不惊人，讲一口流利的普通话，绘声绘色，把我们带到一个个美丽的童话世界里。金牛区阅读教学的报告、石笋小学的语文教学团队的工作，让我感受到他们对教育的执着追求和不懈努力。与之想比，我们农村教师做得多么的不够啊！如果不在次走一遭，我们还可能夜郎自大！
我是老师，我也吟诵：既然上路了，就好好走，总会遇到隆重的庆典！
2009年8月18日
篇2：
马尔康卓克基中心校“梦想中心” 黄英（2009年8月10号）
下面我就
8、9号“梦想课程”的培训，谈一下自己的体会。
一、收获
1、观念得到了更新，明白了梦想课堂是怎样的课堂，知道了梦想课程的基本理念。
2、提高了设计“梦想课程”教学方案的能力，增强了开发校本课程的信心。
3、丰富了梦想课堂，变单一为丰富。（单一是指读书、讲故事等活动。丰富是指“梦想30课程”。“梦想30课程”贴近学生生活实际，充满时代气息。缩短大社会和小课堂的距离。“梦想课程”个性化、生活化能拓宽学生知识面、培养团结协作、沟通的能力，能成为完善学生人格的课程。）
二、担心
通过这两天的培训，已对今后的工作进行了改革安排。“梦想课程”的开发任务艰巨，涉及到各个学科领域，像藏族唐卡画的学习展示与美术学科密不可分；酒歌、锅庄的传承离不开音乐学科。因此，我认为一个学校课程的开发是全校师生共同的责任，而不应该由一位老师全权负责，多彩的梦想应该由大家编织。
三、愿望
上海真爱梦想公益基金会的基本理念之一是“帮助愿意自助之人”，我作为一线的“梦想中心”管理老师，希望得到你们的帮助。
通过参加昨年和今年的两次培训，亲自参与了我校“梦想中心”建设的全部过程，我真切地感受到基金会的真心、真意、真爱，所以在此我就大胆地说出我的愿望。
1、为了更好地发挥梦想资源，实现资源共享，我迫切希望基金会能把余杭优质梦想教学方案和此次学员们的梦想教学方案整理成册，或公布在“梦想中心”网站供我们学习借鉴。
2、为了更好地开发“梦想课程”，收集资料，为了更多的记录学生的成长，保存成长袋（拍摄卓克基官寨、唐卡画作品、学生活动等等）。我希望基金会为各校配备一台照相机或者是摄像机。
由于时间仓促，我将我现在所能考虑到的和盘托出，肯定有不妥之处，请谅解。
第11篇：辉煌与梦想心得体会
《辉煌与梦想》心得体会 四年级六班（宿权恒）
《勇敢做自己》这本书是毕淑敏老师送给我们的心灵成长书。书的封面上有一位小男孩，身披被单，高举左手，好象超人一样勇敢。“当你诞生在这个世界，第一次向天空伸出手掌，你可知道，命运就在你的手心里，你人生的所有梦想和期望，都要靠自己的双手来完成。”
我刚读这本书时的时候会有疑惑：“我可以勇敢做自己吗？可是我不知道怎么做啊？”于是我拿起书，细细品读。毕淑敏老师的文笔细腻、清新，文字朴实流畅,简明易懂，她建议我们可以试着“去读那些已经成年的人所写的文章，听听他们的故事，看他们有哪些心得……”，还可以从五个方面学会如何勇敢：
一、
自信第一课。(机遇的概率是靠自己，机会来临要好好把握）
二、
风不能把阳光打败（学会坚强，学会创造机会）。
三、
我很重要。（要有自信，不和别人做比较，做好自己）
四、
击败无所不在的尺，（学会允许自己失败，失败是成功之母）。
五、
没有一颗小草自惭形秽。（不要羡慕别人，别人也会羡慕你，无论做任何重要的事，想做好就要放松，才会成功。）
读了这么多天的《勇敢做自己》，我有很多感受，我知道了一个要执着，要努力干自己要干的事，要化悲伤为动力，不论你的身份多么卑微，多么穷困潦倒，只要你相信自己，勇敢前进，你不但会走出困境，还会有所成就，有自己的一番的事业！ 如果我是株梅，我愿意凛寒风中，如果我是朵兰，我愿意秋来花畹，如果我是片小草，我愿意绿满人间。
第12篇：为梦想努力心得体会
为梦想努力心得体会
女孩 5岁：宝宝，长大以后你想干什么呀？
我要当老师。女孩15岁：孩子，将来你想要做什么？我要当老师。女孩25岁：选择当老师你后悔吗？不，我不后悔，我一定要做个好老师。这个女孩就是我。当四年前实现从小的愿望走上教师岗位，当怀着激动、欣喜的心情开始教师工作，我很快意识到：成为教师只是实现梦想的开始，我一定要成为一名优秀的教师。在思考中回想起以前每天经过我们XX区的方塔幼儿园，看到门口书写的一句话：“一切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩子的一切\"。
我豁然开朗，这不就是一名优秀教师应有的品质吗——把所有的爱无私地奉献给每个孩子。爱孩子首先要走近孩子，了解他们的所思所想所需。一个好老师会记得自己也曾是个孩子，因此理解全班孩子的恐惧、悲哀，激动和欢乐。爱孩子必须尊重孩子。一个好老师要遵循孩子成长发展的自然规律，尊重孩子的独立人格和自我意识，尊重孩子的个别差异。爱孩子应该信任孩子。孩子在尝试时，一个好老师总是殷切地关注着，信任孩子的潜在力量，即使成果是那么微不足道。爱孩子更要肯定和鼓励孩子。总让孩子明白老师已经看到了他的成绩。我是这样想也是这样努力做的。在孩子们中间我就象个大姐姐。学习时和孩子共同探索、发现周围的秘密，分享和体验成功的喜悦；游戏时和孩子一起全情投入，尽情嬉戏，开怀欢笑。当孩子取得进步，我都会给以赞许的眼神；当孩子遇到困难，我决不吝惜一句鼓励的话语。每个班都会有一些某方面比较特殊的孩子，陆子珩就是其中之一。由于口吃严重，中班刚开始他总是被同伴取笑。每当这时，他就会满脸通红，下意识地将身体蜷缩起来，希望能把自己藏好。他变得不愿意说，不喜欢笑。我的心里难受极了。
为了尽快帮助孩子走出阴影，一方面我和家长积极联系，介绍孩子的情况，共同商讨教育对策；一方面和孩子沟通建立彼此的信任，通过日常的交流对话，帮助孩子克服养成的说话陋习；另一方面通过教育引导使班里的孩子们懂得同伴间要团结友爱、相互尊重。经过一学年的培养，陆子珩在语言表达方面有了很大的进步，他在绘画等其他方面表现出来的才能也得到了同伴的肯定。看到孩子脸上日渐灿烂的笑容，我的喜悦、满足无以言表。幼儿教师的工作是琐碎的，和孩子在一起并不都是欢声笑语，有时我也感到沮丧烦心。
每当这时我就会想想孩子反馈给我的爱。我会想起：有一次扁桃体发炎，说话声音哑哑的。当我第二天走进教室，沈梓萱就把一盒润吼糖递给我“金老师，我让妈妈买了这个，你吃了嗓子就不会疼了。”我会想起：临近教师节，还会有已经毕业的孩子托爸爸妈妈给我捎来贺卡。我会想起：换了班级，曾经教过的姚艺、唐妍每天放学都从底楼跑上三楼看望我。我会想起：当我露出倦容，就会有敏感的孩子走过来对我说“金老师，你累了，休息一下，我来帮你敲敲背。”爱是师生心灵沟通的桥梁。当我的心和孩子的心紧紧相连，我感到自己的一切努力和付出都是值得的，我也因此更爱我的孩子们。
鲁迅先生有句话：\"教育是植根于爱的。\"爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，对自己的教育对象充
满信心和爱心，才会有追求卓越的精神和创新的精神。
教育事业是爱的事业。爱孩子我会努力使自己成为教育事业的创造者，形成脚踏实地、进取开拓的工作态度；提高对教育实践和周围发生的教育现象的反思能力；不断改进自己的工作并形成理性的认识；在富有时代精神的教育理念指导下，在教育实践、反思、探索和创造中付出自己的心血，使之凝聚成教育智慧，充分展现出个性的独特风格。我愿意把自己美好的青春献给我所钟爱的教育事业、我所热爱的孩子们，并让自己的青春在事业中闪耀出动人的光彩！
第13篇：学习梦想课程心得体会
学习体会
学习梦想课程心得体会
为期三天的培训学习，在我们的恋恋不舍中敲响了结尾的钟声。对于这几天的培训课程，我只能用受益匪浅这四个字来形容。老师们的博文广识，生动讲解，有趣的游戏无不在我的脑海里留下深刻印象。此次精彩的培训是我参加过所有培训中感受最深一次。主要心得有以下几点：
一． 让我认识梦想课程三大理念：问题比答案更重要，方法比知识更重要，信任比帮助更重要。
二． 梦想课程设计步骤：1课前准备2热身导入3目标说明，（简短可操作，也就是让学生明白这节课去学什么？去哪里？为什么去？）4展示分享，(公平激励)5评价总结（多元性评价语言）
三． 梦想课程中的四个游戏明白教育的哲理。
每个游戏，老师之宣布游戏规则，然后小组交流方案，汇报展示，交流成果。老师控制好时间与秩序。让学生尽可能交流。这充分体现信任比帮助更重要.
游戏一四名同学站成一排，老师表扬你觉得愉悦高兴，向前一步，老师批评一句，觉得生气不服气后退一步，游戏中老师表扬两名学生三次，该生前进三步，被批评两名学生，一个后退三步，一个不动。老师问你为什么不动？就这样你批吧。破罐子破摔。一个不服气无奈表情往后退。另两学生乐滋滋表情向前进。是我真切看到两者之间巨大的差距。好孩子是表扬出来的，恰如其分的表扬可调动学生积极性，增强其自尊心和自信心。人无完人，金无赤足。每个人的优点和缺点都存在同一通体中，两者相互包含，相互掩饰。例如冷静有时缺乏热情，爱出风头，却又敢于冒险，敢于创新的一面。需要老师打破常规，跳出固定思维模式细心观察。全面了解学生，去发现学生优点加以肯定。
游戏二：规则同组每两个人交换不同牌子手机，在三秒内把对方手机设置成震动状态。结果有几人达到结果。这是执教老师让成功者交流经验。并让不成功者谈原因。其中一名老师说别人手机设置密码，打不开。梦想课老师笑了没说话看着大家，好像等待什么.这时有人说无论什么牌子手机，只要按住音量键一直到底就是震动。梦想课老师又笑了，没有批评我们而让我们再试一试。两次微笑使我明白，以宽容心态对待学生的错误。每个人成长与成熟的过程，同时也是一个不断犯错误的过程与改错的过程。我们老师总是希望学生不犯错误，其实是违背教育规律的。当我们不容忍学生丝毫的错误时，即意味剥夺和孩子成长与成熟的机会。老师正确做法允许孩子犯错误，但不能无视错误，而是抓住学生犯错以此为机会，有智慧地进行教育，促进他们不断自我反思，达到自我教育获得成长。
游戏三：每人一张白纸，老师学生都闭上眼睛，听老师口令，对折，撕掉一个角，再对折，撕掉一个角，再对折，撕掉一个角，睁开眼，展开。有一少部分人和老师一样，其余五花八门。我的作品和老师就不一样，心想丢死人了，得不到老师的奖品了。此时梦想课老师和颜悦色地笑了，让不一样的学生说理由，没有表扬与批评。这个游戏让我更进一步明白，多元视角看孩子的理念。孩子心理自有一个世界，这个世界很奇特，给成人世界大相径庭。如果说成人的世界是现实的陆地，那么孩子的世界是神秘的海洋，所以我们不能站在成人的立场，用成人思维来审视孩子的世界。世界上有许多东西，在成人看来是乏味的荒唐的，甚至是不可理喻的，但在孩子眼里都是奇妙的合理的，因为视角不同，孩子感受想法与成人不同，如果大人硬要以成人的眼光来看待要求孩子，势必引发矛盾，还可能阻碍孩子成长。
游戏四：五名同学站一排，第一蒙上眼睛，第二个与第三个腿绑在一起，第四个两手背后并且双手拿着凳子，第五个不受任何限制，同时发令到对面同一地点取一个杯子，谁取到杯子谁就获胜，结果不用说，肯定是第五个人。游戏结束，老师让我们反思使我明白：我们平时教学中面对的孩子从四面八方来，有从小受不同教育，有先天因素，后天因素，背景，起止不同，我们却用同一标准来衡量孩子，正确看待孩子的差异，性别上也差异。我们要包容孩子，让孩子有自信、从容，有尊严的健康成长。
第14篇：信心与梦想活动心得体会
信心与梦想活动心得体会
今年9月份，湖滨新区开展了信心与梦想大讨论活动。通过参区里的讲座及社区本级开展的各类活动，让我体会很深，现结合自己的工作岗位谈一谈我个人对信心与梦想关系的认识：
所谓梦想，说到底就是一个国家一个集体或是一个人对未来生活的美好期盼，它引领着一个国家或个人发展的方向，能够为梦想目标的实现提供源源不断的精神动力。
我认为：尽管现阶段国际经济形势不容乐观，国内经济正处于转型发展的阵痛期，经济下压较大。但是，我们正处在一个伟大的变革时代，我对党的事业、对国家经济建设的发展、对我们新区的发展充满信心。随着国家不断对经济复苏的刺激，经济基本面已经向好的方向发展，而我们新区的发展理念和产业结构与我国经济结构调整的大基调相吻合，我们有理由相信湖滨新区必将迎来一轮新的大发展机遇。
从我个人角度来讲，要努力把个人发展的小梦想有机融合到新区发展和社区发展的大梦中来，只有这样，才能找准自己的定位，为自身发展寻得更大的发展空间。因此，应着重从以下几方面入手：一是不断的加强理论学习。学习是提高一个人的素养和辨别别重大原则是非能力和重途径，能为工作实践提供理论支撑。我们所处的时代，是知识创新的时代，只有认识到学习的紧迫性和必要性，抓紧时间，刻苦学习，努力掌握做好工作所需要的知识，才能不断提高思想认
识水平和独立思考能力，才能在实际工作中少走弯路。二是始终以勤勉之心对待工作，以公仆之心对待群众。我所在的工作岗位虽然不是举足轻重，人们也不一定认可和理解。但是作为一名党员，我应该要有不计个人名利得失的胸襟，要有比一般群众更高的情怀，踏实认真的做好本职工作，应该对党和人民负责的态度，为群众做点实实在在的事情，为人民群众创造一个干净整治的生活环境。
通过对自己的深刻剖析，感觉到自己在很多方面还存在不足。比如在理论学习方面缺乏自主学习的动力，工作上偶尔存在放松懈怠思想。虽然平时也注重视理论学习，但是往往学的不深不透，存在重实用主义轻理论升华的现象，重表面现象轻深层内涵问题的现象，造成理论功底不扎实，运用理论指导实践，分析实际问题的能力有待进一步提高。
在以后的工作生活中，我将努力克服自身存在的不足，增强主动学习意识，不断提高自我党性修养，筑牢自身思想防线，强化运用理论指导实践和分析问题的能力，为湖滨新区和社区发展贡献微薄之力。
第15篇：“梦想牵引,执着向前”心得体会
《梦想牵引，执着向前》观后感
古人云：“从其大体为大人，从其小体为小人。”理想指引人生方向，信念决定事业成败。没有理想信念，就会导致精神上“缺钙”。作为一个新时代的有志青年理应怀揣梦想，为实现自己的理想努力奋斗。
在观看视频时，我们现场所有人都全神贯注，气氛严肃认真，不时地记下要点和感悟。“珍惜岗位、用心工作；创造价值、赢得认可；建立自信、收获幸福”，张总的讲话为大家指明了追求幸福的道路，语言质朴却意义深远。讲话引发了全体干部员工的深切共鸣，教会了我们员工如何去工作、如何去面对困难、如何去解决困难，更教会了大家如何去真实做人、去踏实做事。
张成波总经理在近3个小时的讲话中，以《梦想牵引 执着向前》为题，结合自身多年工作经历和亲身体会，语重心长、情真意切地畅谈了企业管理的感受和体会。他在讲话中，首先明确辽宁联通未来的发展愿景是营造公平正义的生态环境、构建高效有序的运营体系、打造业绩优良的健康企业、建立政通人和的幸福家园。并结合企业现状和实际案例，深入剖析了公司在经营业绩、竞争能力、内部管理、工作作风等方面存在的诸多问题。张成波总经理强调，我们要探索出一条国有企业健康发展之路，让企业更有活力，让员工更有获得感。只有按规矩办事，企业才能低成本运行。要做到责任明确，权责匹配，流程顺畅。要坚持有质量的发展，绝对不能出现寅吃卯粮、拆东墙补西墙的造假现象。要始终保持团队的战斗力，不能让个人的懈怠耽误事业的发展。在企业改革发展过程中，各级领导干部是关键，尤其是“一把手”，要做好带头人，给予团队力量和信心。要重点关注客户、员工和企业的感知，确保企业持续健康发展。张成波总经理同时希望全体员工珍惜岗位、用心工作；创造价值、赢得认可；建立自信、收获幸福。要求各级领导干部各司其职、各尽其责；光明磊落、求真务实；开拓创新、担当有为。号召全体干部员工同心同德、共闯难关，为公司持续健康发展做出应有贡献。
张成波总经理的重要讲话，迅速在我们沈阳市分公司内部引起了强烈反响。广大干部员工倍受鼓舞，纷纷表示：在中国联通正在积极实施混改，同时全面推进互联网化运营的关键时刻，讲话为我们指明了工作方向，提高了思想认识，增强了发展的信心，我们要认真学习领会讲话精神，并不折不扣地贯彻落实好。要从现在做起，从自身做起，立足本职，用讲话指导行动，加强自身思想认识，进一步找准定位、发挥作用、创造价值、赢得认可、收获幸福，为沈阳联通未来的宏图伟业贡献自己的力量。在集中观看张总讲话视频的会议上，市分公司同步启动了“我的联通我的连”专题营销活动，市公司领导并进行了详细的安排和部署。活动紧密围绕聚焦基层、接触用户、贴近一线、了解市场，加快推进互联网化运营，落实“三个一切”的总体要求，划定战区管理下辖独立连队，全员开展码化营销活动。公司号召全员要以此次活动为契机，切实增强中后台员工的责任意识、竞争意识、危机意识与市场意识，让各后台员工主动去聚焦基层、接触用户、贴近一线、了解市场，达到发展公司业务、鼓动全员士气和促进团结高效协作的目的，从而树立沈阳联通更加良好的社会形象。
听了张总语重心长、发人深省的讲话，受益匪浅。在今后的工作中，要深入理解、学习并贯彻张总的讲话精神，要以友善、公平、贡献至上为衡量标尺，要讲责任、讲担当，轻形式、重实质，撸起袖子、扛起责任，出实招、干实事、求实效，为新时代联通的振兴贡献力量！所有的干部员工都要在改革发展中开拓创新、担当有为、光明磊落、求真务实，不断提高修养和能力，做好带头人，时刻把企业的利益、员工的利益放在前面，公正公平地按规矩办事，给予团队公正、力量和信心。让我们所有人在工作中获得幸福感，努力工作实现自已的人生价值。要做一个有良知、有良心、负责任的人，成就自己，让生命更有意义。
第16篇：梦想与幸福学心得体会
梦想与幸福学心得体会
报幸福学这一门课程或许是个偶然，一开始也只是冲着修够通识课学分去的。但接触幸福学后我觉得这门课对我们的人生很重要。作为一位大学生的我面临着各种各样的压力，如学习，感情，生活，还有未来的就业问题等等，对于幸福我过去真的无从谈起。我本以为我很幸福，其实我不了解何为幸福，幸福与哪些因素有关，我要怎么去寻找自己的幸福，这一切我过去都很模糊。但是经过学习幸福学这门课程之后，我了解到了许多与幸福有关的知识。
一开始张老师和我们谈论梦想，其实对于梦想至今我仍还很迷茫，梦想对于我来说太飘渺了。我，一个家里没什么背景的农村小子，很多情况下自己的一些想法都碍于现实太残酷而没法行动，慢慢的我就成了“想也做不到，干脆不想”的状态，所以一开始谈到梦想我真不知怎样说。大一浑浑噩噩忙着学生会及所谓的学习就过来了，如今大二也渐渐逝去一半，如今的我对自己的未来仍是不知所措。那时选了电气这个专业是图以后出路看似不错，但到现在我仍不知读这专业以后能干嘛，如今我只能继续摸索适合我的道路。所以硬要说我的梦想是什么的话那只能说是让家庭脱离贫穷，让自己以后的生活过得更好，让自己能够“想干嘛就能干嘛”。目前的我虽然没能有一个明确的目标，但我会去努力，去奋斗，去争取，趁现在还有时间可以思考，定夺，趁现在还算年轻，多经历一些事，多学一些东西，多见识一些场面。我相信以后的我是不平凡的。
黄老师所分享的吸引力法则我很感兴趣，影片《The Secret》用一些人士的亲身经历，分享这个秘密就是吸引力定律。吸引力告诉我们：首先要树立一个积极的目标，并不断的在内心中提醒自己。努力思考如何去实现它。只要这样，我们就会将各种有利于目标实现的资源吸引过来，从而实现我们的目标。“你是你自己现实的创造者”，相信自己，感觉良好就行。我很喜欢影片中的一段话：“你的人生目标有你决定，你的天赋就是你给自己的使命，你的人生是有你自己创造，永远不会有谁来审判你！”所以我明白对于自己的未来我该怎么去走。
总的来说，目前上课的老师都讲得很精彩，生动，让我也接收到了不少的知识。老师以及上来分享的学生的经历与看法更让我们有了不一样的体会与认识。这种上课方式真的很好，互动之中让大家学到更多东西。幸福是我们很关心的一个话题，我们更多的是需要去分析与营造我们自己的幸福，学会如何去把握自己的幸福。把我们所学的东西与我们自己的实际联系在一起，让我们的课上得更加有意义。
通过一个将近一个学期的学习，虽然课程不是很多，但是我还是学到了一些对我有用的东西。通过这门课程的学习，让我对梦想以及幸福有了新的看法，其实幸福很简单，简单就能幸福，只要我们跟着自己的心走，为自己的梦想而努力让自己过得有意义就能幸福了。作为一名大学生，我们要学好我们的本领，策划好我们的出路，不为什么，只为自己，这便是我们最大的幸福。
第17篇：普定县梦想课程培训心得体会
普定县2014年梦想课程培训心得体会
猫洞中学：胡猛
非常荣幸地参加了普定县教育局举办的2014“梦想课程”新教师第一期的培训。在这两天的培训中我受益匪浅。我知道了有一门课程叫做“梦想课程”；有一个团队叫做“梦想团队”；有一群教师叫做“梦想领路人”。
在学习过程中通过梦想课程教练计划志愿者的引领，我们对梦想课程理念的认识更多了。“梦想课程”的核心教育是：问题比答案更重要，方法比知识更重要，信任比帮助更重要。经过团队建设，志愿者老师精彩的课堂展示，师生的讨论与互动，体验了游戏给我们带来的快乐和启发等等。我们全面感受梦想课程理念和方式上的新颖、多元与实用，梦想课程是开放的、自主的、多元的、宽容的。学生没有压力，思维活跃，发言踊跃，老师也很轻松快乐。梦想课程是令师生快乐的课堂。
“梦想课程”是让孩子们在游戏中学习，在游戏中成长。试想，传统的教学模式就是教师将个人所学所知通过语言、文字传达给学生，可究竟能有多少孩子能接受？因此，在教育教学中，本着“梦想课程”的宗旨，适当安排一些合理、有效的游戏活动，让孩子们在游戏中感受、锻炼各种能力，也使所学知识灵活掌握。这些完全符合目前新课程理念倡导的学习方式：自主、合作、探究，也是课程标准所要达到的三维目标：知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观。
陶行知先生说：“千教万教，教人求知；千学万学，学做真人”，而“梦想课程”的个性化、生活化能拓宽学生知识面、培养团结协作、沟通的能力，能成为完善学生人格的课程。
总之，在本次的培训学习中，学到了很多新的教学方式。作为教师，我们应该不断地学习，不断地完善自身的教学实践，在教学中多花时间、多花精力，用心搞好教育教学工作，正确的指引，让孩子们懂得追求属于自己的梦想。
第18篇：梦想 中国梦 青春心得体会
梦想起航让青春无悔梦想中国梦青春心得体会如今，“中国梦”成为了举国上下谈论的热点话题。何为“中国梦”，就是中国人民实现民族复兴、国家富强、人民幸福、社会和谐的伟大追求。作为青年人，我们年轻、充满干劲，朝气蓬勃，就应该怀揣梦想，勇担时代重任，让我们的人生都有出彩的机会，让我们的青春无悔，为实现“中国梦”贡献自己的一份力量。电视荧屏中的中国梦想秀、中国梦之声等娱乐节目都在传递着一个声音—梦想。可见梦想对于我们每个人来说都是不可缺少的。没有梦想的人，他的生活就会迷失方向，就会变得很平庸。人一旦拥有梦想，就有了为之奋斗的勇气和动力。然而梦想不只是简单的想想和说说就罢了，想要真正实现它必须脚踏实地地去做，它需要才华，需要勤奋，更需要坚持。我的梦想很简单，就是要通过自己的努力来改变我的人生，不做父母荫庇下那个经不起风吹雨打的“花朵”，肆意享受伸手可得幸福的人。城北街道办事处是我梦想起航的地方，在这里，我立志要成为一名自身素质过硬、责任意识强、群众满意度高的优秀基层干部。梦想终究要照进现实，追寻梦想，必须付诸行动。进入办事处工作有两个月了，我对自己的工作有了一定的了解，对自身有了深刻的认识。领导对我们这批年轻干部给予了很高的期望，常会给我们安排一些工作来锻炼我们的能力。对我影响很大的是5月22日的广场舞汇演活动。
第19篇：“梦想牵引,执着向前”心得体会
“梦想牵引 执着向前”心得体会
我是一名入职时间不长的普通员工虽说进入联通公司时间不是很长，但是对联通公司的发展变化时刻关注着，公司的发展关系我们每一个干部员工的切身利益，所以说只有不断地提升自己的能力才能为企业贡献出自己的一份力量。而联通网上学院正好给了我们自我进修的机会，三月份上旬的某一天我偶然看到了省公司张成波总经理题为“梦想牵引，执着向前”的重要讲话视频，于是就点开链接进行了学习观看了，比要求统一观看学习提前了半个月的时间，对于张成波总经理的讲话深有感触，时刻激励着自己努力奋斗。
在观看讲话中，省公司张成波总经理明确了辽宁联通未来发展的美好愿景，结合企业现状和实际案例，深入剖析了公司存在的诸多问题。张总的讲话语言质朴、内容丰富，引起了广大干部员工的深切共鸣。3个小时的报告中我都听得全神贯注，对张总指出的问题和提出的观点不时点头认同。结合沈阳市分公司实际，学习领会张总重要讲话精神，积极推进改革发展各项工作，寻找工作中存在的短板和问题，落实到工作的每一个细节上面，做到珍惜岗位，用心工作，努力创造自身价值。借以学习张总讲话为契机，努力发挥团队和个人的工作积极性和创造性，牢记“企业就是我们的船，风雨同舟，企兴我荣，同呼吸，共命运，同心同德、共闯难关”，为公司的高质量发展做出应有的贡献。
会议现场，全体与会人员被张总深入浅出、朴实真切的话语深深吸引，全程认真、专注地聆听了讲话内容。广大干部员工一致认为，听了张总的讲话倍感振奋，深受鼓舞，对企业发展愿景、企业文化、经营管理理念、瘦身健体及企业改革发展等方面有了更加清晰的认知和理解，对企业未来发展充满了信心和希望。在今后的工作中，一定珍惜岗位，用心工作，以实际行动担负起企业赋予的责任，努力为企业持续健康发展贡献自己的力量。
会议指出，要沿承省公司营造公平正义的生态环境、构建高效有序的运营体系、打造业绩优良的健康企业、建立政通人和的幸福家园的企业发展愿景，并融入沈阳市分公司创建朝气勃发的一流团队的企业发展目标。会议深入剖析了公司各级人员责任意识、担当意识缺失，执行力、竞争力衰减，创新能力不强等诸多问题，并就“瘦身健体”过程中出现各种“疑虑”进行了纠偏解惑，再次论述了改革只是手段和方法，健康发展才是根本的目的和出发点。会议还就企业未来的创新工作方向进行了重点阐述。会议对团队核心价值观以及契约精神进行了强调，并对全体干部提出做行家、率队伍、干实事、出业绩，对全体员工提出讲团结、树正气、干实事、勤学习的进一步要求，同时提醒全员不可懈怠，偷闲自乐，鼓励大家攀山奋斗，幸福登顶。
第20篇：《美丽梦想一家人一家亲》观后心得体会
《美丽梦想一家人一家亲》观看心得体会
近日，学校组织各为教师观看了新疆卫视关于“民族团结一家亲”活动的专题纪录片《一家人，一家亲》，我也参加了这次观影。
专题片在新疆各族结亲干部职工与亲戚们平常而又温馨的故事讲述中拉开帷幕，故事生动感人，充分展现了祖国大家庭民族团结一家亲的重大主题。结亲干部与亲戚交往的件件“小事”折射了心心相印，心灵相通，你中有我、我中有你的“亲情”。结亲干部与亲戚交流的句句暖心话营造了民族团结一家亲，满目尽收鱼水情的和谐氛围。把少数民族亲戚当成自己的亲人，把他们的困难当成自己的困难，把他们的需求当成自己的目标，真心实意的和他们生活在一起、学习在一起，为他们办实事、解难事，让他们在脱贫致富的道路上鼓足干劲、破浪前行，让他们在民族团结的道路上信心十足、越走越远，是每一名结亲干部的心愿。四送送到位，五同暖人心，结亲干部用实际行动让亲戚们切实感受到党和政府的关怀和温暖，沐浴在民族团结一家亲的阳光雨露之中。
通过集中观看专题片，大家接受了一次深刻的民族团结和爱国主义教育。医护人员纷纷表示，要以此次观看、讨论学习为契机，牢固树立“各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”的思想，在今后的各项工作中，紧紧围绕“共同团结奋斗、共同繁荣发展”主题，不断增强自觉维护团结、维护统一的责任感和使命感，让民族团结之花常开长盛。
