应急演练心得体会
推荐第1篇：“应急演练”心得体会
“应急演练”心得体会
根据我校实际情况制订的《学校应急疏散演练方案》，全体师生通过实际演练，提高师生的应急疏散的经验和能力，现将活动过程总结如下：
首先我校拟定了《应急疏散演练方案》。为了安全可行，张老师给我们一一讲解要求与注意事项。为了确保安全，每个角落里都站着一位老师，以免事故发生。
活动开始了，警笛声响起来了，活动中老师和同学们听从指挥、听从命令快速、安全地撤离至目的地。
但在撤离的过程中发生了一些不好的现象：去捡掉下的东西；不按顺序撤离等。活动结束了，中队长去向大队长报告人数了。然后由副校长进行分析、总结哪些细节做得不好，再教育。然后各班有序回到教室。
通过这次演练，大大提高了同学们的安全知识，增强了逃生、自救、自护意识，提高了应对紧急突发事件的能力。
推荐第2篇：应急疏散演练心得体会
此次演练让全体师生了解了防震、疏散等应急避险知识，教师沉着镇定、恪尽职守，各位同学临危不惧、同心协力，师生同舟共济、众志成城，因此演练十分成功。通过观摩演练，我有以下几点体会：
一、领导重视，演练组织到位
领导高度重视是演练成功的保障。本次应急疏散演练，学校领导高度重视，成立了以校长为组长的演练领导组，制定了比较完善的《安全演练方案》，设立了指挥部，明确了工作人员分工及职责，并在演练前详细向师生讲解预案内容，让师生熟悉演练程序。
二、筹划缜密，演练预案安全可行 在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了——讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到警报后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即迅速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，排好队有秩序地下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应立即将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各司其职，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、井然有序，演练效果良好
总指挥通过广播下达命令，在场教师指导学生有秩序地迅速避震及疏散。到达目的地，各班主任马上清点人数，向分管校长汇报。演练指挥小组坐阵统筹，驾驭全局。这次活动全部学生从教室撤离到操场只用了3分钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
四、本次演练贴近真实，但与实战还有一定差距
演练中有的同学嘻嘻哈哈不够严肃：撤离教室时各楼层没有分楼层、按规定的延时撤离，所以人员比较集中，相当拥挤，容易发生挤倒、踩踏等事故。
总之，在这次的防震、疏散演练中，我校的师生都增强了这方面的认识。
推荐第3篇：应急避险逃生演练心得体会
应急避险逃生演练心得体会
为了在地震、火灾等紧急情况来临时，我们能够很好的保护自己，防患于未然，学校组织了一次地震、火灾应急避险演练。坐在敞亮的教室里，我的心情既兴奋又害怕。铃声响起，我们班的同学蹲下，第二个铃声响起，这时，老师大声说：“同学们，有秩序的往下走，不要慌！”我们走下了楼，整个队伍鱼贯而出，飞速逃离了“险象环生”的教学楼。“哎，终于成功脱险了。”我长吁一口气。在老师的指导下，整好队伍，并全体下蹲。这时，放眼望去，整个学校鸦雀无声，整齐划一。终于，校长宣布“演练”结束。学校将定期组织逃生演练。此次 “应急避险演练”，我们掌握了紧急避险的方法，提高了对突发事件的应急反应能力和逃生能力。
3月21日下午3点40分，我们班一共55名同学参加了地震、火灾逃生演习。开始前，老师介绍逃生方法。第一声警报声响，全体同学要捂住口鼻，马上蹲在桌子底下保护自己的头，要不掉下来的物体会砸伤我们。第二声警报声响，同学们按照自己的座位有序地跑出教学楼来到安全的地方——大操场。当时我听到哨声特别紧张，彭老师告诉我只要听从指挥就会安全、快速地逃出去。
我们一定要珍惜眼前的一切美好生活，好好学习，长大做一个有用的人才来回报我们的祖国!经过这次演习，我明白了火灾的危险性。火，带给人们光明;火，赋予人们温暖。但是火也吞食了无数生命，留下了累累伤痕。近年来，火灾灾害非常多，光是一年全国就发生几千次，死了很多人。我们不应忘记一串串冰冷而残酷的数字，不应忘记一个个心酸和痛苦的场面。火灾事故不仅会给我们自己带来莫大的不幸，也会给家庭带来极大痛苦。我们要记住，不能随便开煤气罐，不玩火等。 通过这次演习，我学会了地震逃生的方法，在地震的时候我们不但要保护自己的身体，更重要的是要沉着冷静，不能慌张!同时，我们要增强消防意识，懂得火灾形成的原理；懂得火灾预防；并积极开展消防宣传；还要学会火灾报警方法，学会使用灭火器扑救小火，学会火灾自护自救的方法。要时刻牢记消防安全，学习消防知识，消除火灾隐患，防微杜渐，防范未然。隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。
推荐第4篇：应急演练
为深入贯彻落实XXX关于开展安全生产大检查工作的部署和要求，我公司决定从XXX年XXX月至XXX月在全公司范围内集中开展安全生产大检查。为确保安全生产大检查工作取得实效，切实有效促进安全生产工作，特制订如下实施方案：
一、指导思想和工作目标
深入贯彻落实科学发展观，坚持“安全第
一、预防为主、综合治理”的方针，紧紧围绕以“强化安全基础、推动安全发展” 理念为指导，加强安全生产全员、全过程、全方位管理，按照全覆盖、零容忍、严查处、重实效的总要求，在全公司公司范围内开展安全生产大检查。检查要全面深入、细致彻底，要覆盖到每个科室、每个车间，每个外协单位，要覆盖到每个生产环节，要覆盖到每个生产岗位，绝不留死角和盲区；检查过程中要不留情面，对检查出的隐患和问题，要以“零容忍”的态度，坚决进行治理和整改，绝不放过任何一个隐患，任何蛛丝马迹；要“严”字当头，对违章违规行为、隐患排查治理不力的相关责任人坚决予以查处，决不姑息；检查结果要“重实效”，就是隐患排查治理要坚决杜绝走过场的行为，务求取得实效。
通过安全生产大检查，全面深入排查治理安全生产隐患，堵塞安全生产漏洞，强化安全生产措施，增强公司全体员工的安全意识，全面摸清安全隐患和薄弱环节，健全制度，落实责任，认真整改，彻底排除各类安全隐患，进一步提高安全生产水平，切实减少一般事故，有效防范和坚决遏制安全事故的发生。
二、组织机构
为加公司安全生产大检查的组织领导工作，确保安全生产生产大检查工作顺利开展，公司成立安全生产大检查领导及工作小组，具体负责公司安全生产大检查工作的组织、领导与协调工作。机构如下：
领导小组
组 长：XXX 副 组 长：XXX 成 员： XXX 领导小组办公室设在安全环保科，负责安全生产大检查工作日常事务。
工作小组
组 长：XXX 成 员：XXX 各科室、车间要成立专门机构，推进安全生产大检查工作，组织本科室、车间安全生产大检查工作中的检查、自查自纠及整改落实工作。
三、检查范围
对公司各科室、车间、矿山开采及运输、外包（外协）施工、作业单位进行安全生产大检查。重点检查：从业人员的安全行为，生产现场各类隐患的排查治理工作，严查“三违”，对查出的隐患及“三违”是否严格按“五定”原则实施、分包商及劳务队伍、消防、危险化学品储存、特种设备、检维修作业、高危作业、有限空间作业、高处作业、吊装、清库、用电等业务领域。
四、检查内容
（一）是否认真贯彻落实安监部门及公司各类文件精神，是否把安全生产工作放在重中之重的位置来抓，安全生产管理和监督的责任分工是否明确、是否落实；各科室、车间负责人或监管安全负责人，每月是否亲自组织一次科室车间内部安全大检查；检维修、高危作业，是否到现场检查安全措施和应急方案准备情况进行核查落实。
（二）组织开展安全生产大检查情况。是否按照集团公司、股份公司、事业部及公司相关要求进行了全面部署，组织各班组开展了彻底的自查自纠。
（三）安全生产主体责任是否落实到位，安全生产责任是否层层落实，是否签订安全生产责任书，并逐级签订，直至班组、个人，形成安全工作人人负责，齐抓共管的良好态势。做到“横向到边、纵向到底、责任到人、不留死角”的安全工作格局。安全生产制度是否健全完善，安全生产制度是否得到贯彻执行。
（四）安全管理人员和特种作业人员的持证上岗情况。是否扎实细致地对各级人员进行针对性的、常态化的安全培训教育，细化专岗、特岗人员的安全培训教育，是否确保临时用工、新进员工和转岗员工的的
（五）安全生产标准化达标工作推进情况。
（六）安全管理及应急体系运行及完善情况。应急管理及相应预案的演练情况。
（七）“打非治违”整治情况：“打非治违”工作是否落到实处，是否取得实效；安全生产相关证照是否齐全，是否存在非法、违法生产，违规、违章作业问题。
（八）消防安全：是否对办公楼、生产车间、员工集体宿舍、分包商及劳务队伍营地等人员密集场所进行消防安全专项检查和整治，消防安全责任制是否落实，是否开展日常防火检查巡查，建筑消防设备设施和安全出口及疏散通道是否符合要求，是否制定应急预案并开展应急演练等。
（九）职业健康及标志标识：建设项目职业卫生“三同时”落实情况，作业场所职业危害申报、职业病危害检测检验情况，接触有毒有害作业人员健康监护档案。严重职业危害的作业场所设置职业危害公告栏、警示标识和警示说明等。作业场所及相应工作区域安全标志标识、告知等设置情况。
（十）用电安全：是否执行挂牌锁定制度（断电、拉闸、挂牌、上锁），是否制定与执行停送电工作票制度，大型临时用电是否制定与严格落实临时用电方案；照明回路与检修回路是否加装漏电保护；电焊机二次侧是否加装触、漏电保护，是否杜绝使用铝芯线。
（十一）检维修作业、高危作业安全：是否制定检维修作业、高危作业管理制度与工作流程，是否进行危险源辨识或危险有害因素分析，是否按流程制定、审批与落实高危作业安全方案或措施；作业前是否严格履行作业工作票、停送电工作票等的签发及审批，是否告知作业人员作业区域的危险源及所采取的安全防护措施，作业期间是否有专职现场检维修负责人及安全监督负责人进行实时现场监督检查，及时查处及制止违章作业，对查出的隐患或“三违”立即整改并严格考核。
（十二）汛期安全生产及各类自然灾害防范：是否做好汛期安全生产工作的安排、布置、开展汛期隐患排查和隐患点除险加固工作，是否将汛期各项安全防范措施落到实处，是否制定暴雨、雷击、滑坡、地震等自然灾害应急预案并开展相应的应急培训与演练等。
（十三）重点业务领域的主要检查内容：
1、矿山开采是否按集团、公司和行业领域要求对台阶坡面、矿山运输道路等重点区段的检查，是否对矿山危险边坡和危岩浮石的监控管理。是否加强矿用火工品等涉危涉爆物品的安全管控，检查火工品申领、发放、储存等各环节是否存在漏洞，严防火工品因失控、漏管流入社会造成危害。是否落实防洪防汛应急预案，逐一对非煤矿山应对强降雨、泥石流等自然灾害的措施落实情况进行检查，防范自然灾害引发生产安全事故。
2、外包（外协）、在建项目施工：深基坑围护、脚手架搭建、模板支撑、安全网布置是否规范，高空作业、起重作业是否规范，塔吊等施工机械是否符合安全技术规范，防高空坠落、防物体打击、倒塌措施是否到位，是否制定脚手架及模板塌落、高空坠落、塔吊倒塌等事故应急预案并开展了应急演练，是否设置了应急装备和储备了应急物资等，施工人员是否正确佩戴安全帽、安全带、安全鞋等劳保用品，分包商、劳务队伍资质证照是否齐全、是否签署了安全生产协议、是否经过安全培训等。
（十五）事故发生单位、项目，还要重点检查是否按“四不放过”原则调查处理了事故，事故原因分析是否深入、细致，整改措施是否周密、到位并得到全面落实，对事故责任人是否及时、从严进行了处罚。是否按照“举一反三”的要求，排查治理了类似隐患。
五、工作安排
安全生产大检查自XXX月初开始，至XXX月底结束，分三个阶段进行：第一阶段，XXX月XXX日前制定并下发安全生产大检查工作实施方案并进行部署；第二阶段，XXX月15日- XXX月15日开展各层级安全生产大检查，并同时开展整改工作；第三阶段，XXX月15日- XXX月30日进行安全生产大检查工作总结。安全生产大检查分三个层面组织实施，即股份公司层面安全生产大检查，事业部层面安全生产大检查，公司层面安全生产大检查，包括矿山、建设施工项目安全生产大检查。
公司层次检查（含矿山、项目车间自查、自纠）
1.公司要组织开展安全生产大检查，要将安全生产自查、自纠覆盖到每一个生产环节，覆盖到每一个生产操作岗位。要明确、细化本单位的安全检查重点，单位大检查等方式开展拉网式安全隐患大排查，安全管理部门每日必须进行安全监督检查，公司每月至少检查三次，全面彻底排查整治存在的安全隐患和问题，并留存记录备查。
2.车间要组织开展安全生产自查、自纠，要将安全生产自查、自纠覆盖到车间每一个生产环节，覆盖到每一个生产操作岗位。班组每周至少要检查两次，车间每周至少检查一次，
六、工作要求
各科室车间要精心组织，周密部署，加强管理，扎实 做好安全生产大检查工作，切实提高安全生产管理水平。
各科室、车间要将安全生产大检查及隐患排查治理总结情况（开展大检查的采取的主要措施及进展情况；大检查工作中的典型经验和有效做法；工作中存在的主要问题和不足；下一步工作措施和建议。要求有各科室车间第一负责人带队检查图片及说明、统计汇总开展安全检查次数、隐患类别及数量、整改完成情况等图片或文字说明）做好总结。安全培训教育不漏项，并落实安全教育培训的效果核查
推荐第5篇：应急演练
应急演练
篇1：应急预案及内容(含演练记录) 目
录
一、工程项目的基本情况 ......................................２
二、可能发生事故的原因 ......................................２
三、应急机构的组成、责任和分工 ..............................３
四、报警求救电话及有关人员电话 ..............................４
五、事故应急救援程序 ........................................５
六、现场应急救援措施 ......................................１０
七、物体打击事故的预防及其应急预案 ........................１１
八、施工现场食物中毒及传染病突发的预防和应急措施 ..........１３
九、应急救援演练..........................................１６
１
施工安全事故应急救援预案
一、工程项目的基本情况
本工程位于泗陈公路518号，泗陈公路以北，洞泾港河以东，小区外围西侧和北侧分别临朝晖路和规划城市道路。泗泾颐景园二期三标A西块建安工程，由26幢别墅及相应地下室组成，地下一层。本工程采用地下部分为钢筋混凝土剪力墙结构，基础采用钢筋混凝土地下室片筏基础，地下室采用现浇钢筋混凝土梁板结构，上部结构大部分为砖混结构，小部分为框架结构。抗震设防烈度为七度，防水等级为二级。工程建设地点：泗泾镇泗陈公路518弄总建筑面积：13722.12m2；总工期：426天。本工程由泗泾颐景园房地产有限公司投资建设，上海唯景建筑设计院有限公司设计，上海利堡建筑监理有限公司，上海世方建筑工程有限公司组织施工。现场设有办公室、仓库、厨房、卫生间。而且都布置了灭火器材（包括施工楼层）和灭火水龙头。办公室备有一般的止血、止痛药品、包扎用品和应急担架床等。
工程施工场地已完成平整，甲方提供施工单位用水、用电的接驳点各一个，均设于现场边缘。并要求通往施工范围的道路可通行各种施工车辆，供施工设备及材料进场。
二、可能发生事故的原因
1、基坑开挖以及土方堆积过高造成的塌方事故。
2、高空作业人员坠落或工具，零构件高空掉落伤部事故。
3、塔吊物料提升机的安装、折除、维修以及日常使用时安全防护设施的损坏，失灵而造成的高空从体坠落或高空落物伤人事故。
4、施工用电、宿舍、生活照明用电线路乱拉乱接，电线破损，漏电保护开关配置不合理或失灵。焊接作业人员无人监护或不按规定要求合理穿戴安全防护用品等造成的触电事故。
5、在施工现场动用无人监护，未能做到“人离火灭” 而留下火种，在
宿舍内使用煤气炉、电炉、电饭煲造成失火，电线短断起火。使用电锯界木料时没有及时清理干净复盖在电机即马达上及邻边的木屑，导至电机发热引起火灾。其次是在高空进行焊接作业时，焊渣飞溅，以及平时施工作业人列处乱掉末熄灭的烟头，火种引燃易燃物体而造成的各种火灾事故。
6、施工现场的直铁机，切铁机，物料提升机，搅拌机，沙浆机，电锯，以及其他手持电动机具，操作人员违章操作，违禁使用机具，设备出现故障时操作人员随意乱拆装，维修甚至用手代替工具 ，拧动螺栓部件或转动部位的齿轮，皮带而造成伤害事故。
7、支模、外脚手架的安装拆除，施工作业人员不按安全规范要求进行操作，不把材料分散平稳堆放和有序传递，甚至从高处向下抛落，造成材料下坠或高空落物伤人事故。
三、应急机构的组成、责任和分工
1、重大事故应急救援指挥领导小组，总指挥是企业总经理
方海军
；经理
郑伟明
，其责任是负责本单位或工程项目“预案”的指示修订。组建救援队伍，组织演练、检查、督促做好重大事故的预防措施和应急救援的各项准备工作，对事故组织实施救援行动，负责指挥整个应急救援工作，组织事故调查和总结应急救援工作的经验教训。
2、应急救援领导小组成员：公司质安科：冷卫星。
项目经理：
任晓磊施工员：
俞建飞 质安员：
刘云水 其责任和工作是负责事故的具体处置工作，抢救伤员，保护现场，协助组织调查事故原因，对广大工人、民工进行事故教训的教育，负责对应急人员，受伤人员生活必须品的供应工作。
3、应急救援小组成员：工地保安员
，机电工负责人：及 各施工班班长：
。
其责任和工作是对事故进行应急救援，抢救伤员，疏散人群，排除抢救障碍和存在的安全隐患，最大限度地控制事故的扩展，并协助保护现场，调查事故原因，吸取教训，教育工人提高安全生产意识和自我保护能力。杜绝安全事故的发生。
四、报警求救电话及有关人员电话
火警119；公安110；医疗急救120；区建设局安监站： 。 公司办公室：
，工地办公室：
。 附近医疗机构： 泗泾镇医院 ，电话号码 120 。 公司经理：
；公司技术部： ；公司质安科： 。 工程项目经理：工程技术负责人： 施工员：质安员：
机电工：安全监督： 井架安装班班长： 士方施工班长： 框架班长： 砌砖班长：
装饰班长： 排栅班长：
钢筋加工班长：钢结构安装班长： 其他工种：
五、事故应急救援程序
发生事故应立即报告及联络有关人员(紧急时立即报警110救助)—→成立指挥领导小组—→必要时向社会或有关部门发出救援请求—→实施应急救援—→保护现场—→上报关部门—→做好善后处理工作。 一旦发生重大事故，启动企业内应急救援行动的一般程序如下。1 事故发生区
事故现场、企业或社区负责人或安全主管部门应采取以下行动：
(1)掌握情况。不论事故现场何种局面，必须掌握的情况有：事故发生时间与地点；种类、强度；已泄漏物质数量；已知的危害方向；事故现场伤亡情况，现场人员是否已安全撤离；是否还在进行抢险活动；有无火灾与爆炸伴随，这种伴随的可能性；现场的风向、风速；泄漏(释放)危及企业外的可能性。
(2)报告与通报。在基本掌握事故情况，并判明或已经发现事故危及企业外时，应立即向各有关部门进行如下报告：1)报告负责本厂附近应急工作的市或区的应急指挥中心；2)上报本系统直接领导部门；3)根据事故的严重程度及情况的紧急程度，按预案规定的应急级别发出警报。
(3)组织抢救与抢险。制止危害扩散的最有效措施是迅速消除事故源，制止事故扩展。同时，事故发生单位最熟悉事故设施和设备的性能，懂得抢险方法，必须组织尽早抢救与抢险。事故发生单位要迅速集中抢险力量和未受伤的岗位职工，投入先期抢险，这包括：1)抢救受伤害人员和在危险区的人员，组织本单位医务力量抢救伤员，并将伤员迅速转移至安全地点；2)堵漏、闭阀、停止设备运转、灭火、隔离危险区等；3)清点撤出现场的人员数 篇2：应急演练目的
应急预案演练目的
一、应急演练目的：
通过演练，一是检验预案的实用性、可用性、可靠性；二是检验全体人员是否明确自己的职责和应急行动程序，以及反应队伍的协同反应水平和实战能力；三是提高人们避免事故、防止事故、抵抗事故的能力，提高对事故的警惕性；四是取得经验以改进所制定的行动方案。演练分为室内演练（组织指挥演练）和现场演练，包括单项演练、多项演练和综合演练。生产经营单位在进行演练时，应让熟悉设施的作业人员参加应急计划的演习和操练；与设施无关的人员，如高级应急官员、政府监察员，也应作为观察员监督整个演练过程。每一次演练后，应核对该计划是否被全面执行，并发现不足和缺陷。事故应急救援预案应随着条件的变化而调整，以适应新条件的要求。
二、应急演练目的
(1) 检验预案。通过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的实用性和可操作性。
(2) 完善准备。通过开展应急演练，检查对应突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。
(3) 锻炼队伍。通过开展应急演练，增强演练组织单位、参与单位和人员等对应急预案的熟悉程度，提高其应急处置能力。
(4) 磨合机制。通过开展应急演练，进一步明确相关单位和人员的职责任务，理顺工作关系，完善应急机制。
(5) 科普宣教。通过开展应急演练，普及应急知识，提高公众风险防范意识和自救互救等灾害应对能力。
三、通过演练，检验预案的实用性、可用性、可靠性；检验员工是否明确自己的职责和应急行动程序，以及反应队伍的协同反应水平和实战能力；提高员工避免事故、防止事故、抵抗事故的能力，提高对事故的警惕性；取得经验以改进所制定的行动方案。每一次演练后，应核对该计划是否被全面执行，并发现不足和缺陷。应急救援预案随着条件的变化而调整，以适应新条件的要求。
2 篇3：应急预案的演练
应急演练学习材料----- 应急预案的演练
应急演练是应急管理的重要环节,在应急管理工作中有着十分重要的作用。通过开展应急演练,可以实现评估应急准备状态,发现并及时修改应急预案、执行程序等相关工作的缺陷和不足；评估突发公共事件应急能力,识别资源需求,澄清相关机构、组织和人员的职责,改善不同机构、组织和人员之问的协调问题；检验应急响应人员对应急预案、执行程序的了解程度和实际操作技能,评估应急培训效果,分析培训需求。同时,作为一种培训手段,通过调整演练难度,可以进一步提高应急响应人员的业务素质和能力；促进公众、媒体对应急预案的理解,争取他们对应急工作的支持。
一、应急演练的定义、目的与原则
（一）定义
应急演练是指各级政府部门、企事业单位、社会团体,组织相关应急人员与群众，针对特定的突发事件假想情景，按照应急预案所规定的职责和程序，在特定的时间和地域，执行应急响应任务的训练活动。
（二）目的
1.检验预案。通过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的实用性和可操作性。
2.完善准备。通过开展应急演练，检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。 3.锻炼队伍。通过开展应急演练，增强演练组织单位、参与单位和人员等对应急预案的熟悉程度，提高其应急处置能力。
4.磨合机制。通过开展应急演练，进一步明确相关单位和人员的职责任务，理顺工作关系,完善应急机制。
5.科普宣教。通过开展应急演练，普及应急知识,提高公众风险防范意识和自救互救等灾害应对能力。
（三）原则
1.结合实际、合理定位。紧密结合应急管理工作实际，明确演练目的，根据资源条件确定演练方式和规模。
2.着眼实战、讲求实效。以提高应急指挥人员的指挥协调能力、应急队伍的实战
能力为着眼点。重视对演练效果及组织工作的评估、考核，总结推广好经验，及时整改存在问题。
3.精心组织、确保安全。围绕演练目的，精心策划演练内容，科学没计演练方案，周密组织演练活动，制定并严格遵守有关安全措施，确保演练参与人员及演练装备设施的安全。
4.统筹规划、厉行节约。统筹规划应急演练活动，适当开展跨地区、跨部门、跨行业的综合性演练，充分利用现有资源，努力提高应急演练效益。
二、应急演练的类型
根据应急演练的组织方式、演练内容和演练目的、作用等,可以对应急演练进行分类,目的是便于演练的组织管理和经验交流。
（一）按组织方式分类
应急演练按照组织方式及目标重点的不同,可以分为桌面演练和实战等。
1.桌面演练。桌面演练是一种圆桌讨论或演习活动：其目的是使各级应急部门、组织和个人在较轻松的环境下，明确和熟悉应急预案中所规定的职责和程序，提高协调配合及解决问题的能力。桌面演练的情景和问题通常以口头或书面叙述的方式呈现,也可以使用地图、沙盘、计算机模拟、视频会议等辅助手段,有时被分别称为图上演练、沙盘演练、计算机模拟演练、视频会议演练等。
2.实战演练是以现场实战操作的形式开展的演练活动。参演人员在贴近实际状况和高度紧张的环境下,根据演练情景的要求,通过实际操作完成应急响应任务,以检验和提高相关应急人员的组织指挥、应急处置以及后勤保障等综合应急能力。
（二）按演练内容分类
应急演练按其内容，可以分为单项演练和综合演练两类：
1.单项演练。单项演练是指只涉及应急预案中特定应急响应功能或现场处置方案中一系列应急响应功能的演练活动。注重针对一个或少数几个参与单位(岗位)的特定环节和功能进行检验。
2.综合演练。综合演练是指涉及应急预案中多项或全部应急响应功能的演练活动。注重对多个环节和功能进行检验,特别是对不同单位之间应急机制和联合应对能力的检验。
（三）按演练目的和作用分类
应急演练按其目的与作用，可以分为检验性演练、示范性演练和研究性演练。
1.检验性演练。主要是指为了检验应急预案的可行性及应急准备的充分性而组织的演练
2.示范性演练。主要是指为了向参观、学习人员提供示范，为普及宣传应急知识而组织的观摩性演练。
3.研究型演练。主要是为了研究突发事件应急处置的有效方法，试验应急技术、设施和设备，探索存在问题的解决方案等而组织的演练。
不同演练组织形式、内容及目的的交叉组合，可以形成多种多样的演练方式,如：单项桌面演练、综合桌面演练、单项实战演练、综合实战演练、单项示范演练、综合示范演练等。
三、应急演练的组织与实施
一次完整的应急演练活动要包括计划、准备、实施、评估总结和改进等五个阶段。
计划阶段的主要任务：明确演练需求，提出演练的基本构思和初步安排。
准备阶段的主要任务：完成演练策划，编制演练总体方案及其附件，进行必要的培训和预演,做好各项保障工作安排。
实施阶段的主要任务：按照演练总体方案完成各项演练活动，为演练评估总结收集信息。
评估总结阶段的主要任务：评估总结演练参与单位在应急准备方面的问题和不足，明确改进的重点,提出改进计划。
改进阶段的主要任务：按照改进计划,由相关单位实施落实,并对改进效果进行监督检查。
（一）计划
演练组织单位在开展演练准备工作前应先制定演练计划。演练计划是有关演练的基本构想和对演练准备活动的初步安排，一般包括演练的目的、方式、时间、地点、日程安排、演练策划领导小组和工作小组构成、经费预算和保障措施等。
在制定演练计划过程中需要确定演练目的、分析演练需求、确定演练内容和范围、安排演练准备日程、编制演练经费预算等。
1.梳理需求
演练组织单位根据自身应急演练年度规划和实际情况需要,提出初步演练目标、类型、范围，确定可能的演练参与单位,并与这些单位的相关人员充分沟通,进一步明确演练需求、目标、类型和范围。
（1）确定演练目的,归纳提炼举办应急演练活动的原因、演练要解决的问题和期望达到的效果等。
（2）分析演练需求,首先是在对所面临的风险及应急预案进行认真分析的基碓上 发现可能存在的问题和薄弱环节，确定需加强演练的人员、需锻炼提高的技能、需测试的设施装备、需完善的突发事件应急处置流程和需进一步明确的职责等。
然后仔细了解过去的演练情况：哪些人参与了演练、演练目标实现的程度、有什么经验与教训、有什么改进、是否进行了验证?
应急演练基本流程示图
（3）确定演练范围,是根据演练需求及经费、资源和时间等条件的限制，确定演练事件类型、等级、地域、参与演练机构及人数和适合的演练方式。
事件类型、等级：根据需求分析结果确定需要演练的事件。
地域:选择一个现实可行的地点,并考虑交通和安全等因素。
演练方式：考虑法律法规的规定、实际的需要、人员具有的经验、需要的压力水平等因素，确定最适合的演练形式。
参与演练的机构及人数：根据需要演练的事件和演练方式，列出需要参与演练的机构和人员，以及确定是否涉及到社会公众。
2.明确任务
演练组织单位根据演练需求、目标、类型、范围和其他相关需要,明确细化演练各阶段的主要任务,安排日程计划,包括各种演练文件编写与审定的期限、物资器材准备的期限、演练实施的日期等。
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3.编制计划
演练组织单位负贾起草演练计划文本,计划内容应包括：演练目的需求、目标、类
型、时间、地点、演练准备实施进程安排、领导小组和工作小组构成、预算等。
4.计划审批 演练计划编制完成后，应按相关管理要求，呈报上级主管部门批准。演练计划获准后，按计划开展具体演练准备工作。
（二）准备
演练准备阶段的主要任务是根据演练计划成立演练组织机构，设计演练总体方案，并根据需要针对演练方案进行培训和预演，为演练实施奠定基础。
演练准备的核心工作是设计演练总体方案。演练总体方案是对演练活动的详细安排。
演练总体方案的设计一般包括确定演练目标、设计演练情景与演练流程、设计技术保障方案、设计评估标准与方法、编写演练方案文件等内容。
1.成立演练组织机构
演练应在相关预案确定的应急领导机构或指挥机构领导下组织开展。演练组织单位要成立由相关单位领导组成的演练领导小组,通常下设策划部、保障部和评估组：对于不同类型和规模的演练活动,其组织机构和职能可以适当调整。演练组织机构的成立是一个逐步完善的过程，在演练准备过程中，演练组织机构的部门设置和人员配备及分工可能根据实际需要随时调整,在演练方案审批通过之后,最终的演练组织机构才得以确立。
（1）演练领导小组
演练领导小组负责应急演练活动全过程的组织领导，审批决定演练的重大事项。演练领导小组组长一般由演练组织单位或其上级单位的负责人担任；副组长一般由演练组织单位或主要协办单位负责人担任；小组其他成员一般由各演练参与单位相关负责人担任。
（2）策划部
策划部负责应急演练策划、演练方案设计、演练实施的组织协调、演练评估总结等工作。策划部设总策划、副总策划，下设文案组、协调组、控制组、宣传组等。
（3）保障部
保障部负责调集演练所需物资装备，购置和制作演练模型、道具、场景，准备演练场地，维持演练现场秩序，保障运输车辆，保障人员生活和安全保卫等。其成员一般是演练组织单位及参与单位后勤、财务、办公等部门人员，常称为后勤保障人员。
推荐第6篇：应急演练
以下为几篇范文，各有特点，我加了点评，可根据实际情况参考使用。
兰州开展应急事故演练
过山车上15分钟救下“被困游客”
眼看着12名“游客”被困在过山车中，所有的乘客都屏住呼吸，一刻钟后，直到他们被成功解救，大家才松了口气。原来这只是一场演练，4月21日，为加强游乐设施检查，兰州质监部门开展了一场真人模拟事故应急演练。
据兰州市质监局工作人员介绍，在五一旅游旺季到来之前，举行此次游乐设施应急救援演练，就是要进一步加强游乐设施安全管理及事故应急处理，促进企业管理者加强自救预案，提高应急救援能力。
随后，还进行了游乐设施旋风飞椅因故障停电后的人工复位，以及灭火等项目的应急救援演练。整个应急救援演练过程仅用了30分钟时间。
——点评：新闻点突出，内容精练，符合“倒金字塔”写法。
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森林防火不容忽视
当前风干物燥，气候异常多变，正值森林防火的关键时期。为最大限度地降低森林火灾发生概率，保障人民群众的生命财产安全和维护社会稳定，4月20日上午，县林业局在位于十里亭的县森林防火指挥部进行森林火灾应急演练，30名县专业森林消防队员参加了演练。
随着现场指挥负责人的一声令下，演练正式开始，工作人员点着了火种，火借风势燃烧起来，迅速形成了一条约5米长的火线。专业森林消防队员们协作配合，娴熟地利用灭火器材，不足一分钟，“火灾”就被扑灭了。
演练结束后，森林消防队员们纷纷表示，通过开展防火演练，不但提高了队伍的业务水平和战斗力，增强了团队的凝聚力，还能更为熟练地掌握灭火工具的使用，提高了灭火技能，同时还增强了自我保护安全意识。
据悉，今年1至3月份，我县发生森林火灾5起，与去年同期发生8起相比下降了27.5%。县林业局党组书记、副局长伍联祥说，这次演练快速高效，达到了提高森林防火专业队伍处置应急事件的能力和提升队伍战斗力的目的，今后这类的演练要经常进行，做到应急演练工作常态化。下一步，全县还将采取一系列措施，加大对森林防火工作的宣传力度，加强专业队伍快速反应能力的训练，确保森林防火安全，把损失降低到最少。
——点评：常规写法的一种，优点是用背景反衬出森林防火的重要性。 ——————————————————————————
福州举行百万中小学师生应急疏散演练
4月21日，福州组织全市1900多所中小学，近百万师生开展了规模空前的应急疏散演练。
上午9:30，演练正式开始。警报声响起时，福州各校立即启动应急预案。记者发现，各所学校教师立即放下课本，迅速组织学生有序撤离教室；楼梯和过道等处，都有教师负责疏导。福州二附小校长罗振欣说：“老师都知道发生灾情的时候，我所处的位置在哪里，我履行的职责是什么，到了真正发生灾情的时候，经过实战的检验，增强了我们学生的应急避险的自救能力，和学校应对突发事件的组织指挥能力。” 金山中学一位学生熟练地为记者讲述他所知道的应急自救知识。“我从这次逃 生中学到了很多知识，以后我遇到火灾，我要镇定，然后找到安全逃生出口，用周围的湿毛巾啊、口罩或者衣袖捂住口鼻，防止烟尘呛入，然后采用匍匐的姿势背着货源快速撤离火场。”
福州市民防局局长吴强表示，本次应急疏散演练由民防、地震、消防、教育部门联合主办，在国内首次实现了多部门、多灾种的合成演练方式，近百万师生的参与规模，更是国内鲜见。“福州面对台海，既是福建的省会城市，又是国家确定的人民防空重点设防城市；同时又地处环太平洋强地震高发地带、热带气旋的频发区，防灾、减灾、救灾任务繁重。”吴强。
本次应急疏散演练内容还包括防空、防灾知识讲解和展览，救灾装备展示等。
——点评：常规写法的一种，优点是采访了参加演练的学生，从学生感受体现演练的效果。
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边检演练核辐射应急处突
“报告，入境船舶检测发现核辐射污染物！”“人员各就各位，立即启动应急处突预案！”近日，珠海九洲边检站联合出入境检验检疫部门，在九洲港货柜码头成功举行核辐射应急处突演练。
演练场景模拟一艘来自日本核辐射地区的船舶驶至九洲港货柜码头，九洲边检站接报后迅速启动应急处突预案。
人员就位后，九洲边检站迅速在泊位周围安全距离外设置警戒区域，处突队员着防护服在上风处警戒。船舶抵达后，检验检疫部门工作人员先行登轮检查，对船舶、船员遭受核辐射的情况进行检测确认，发现核辐射污染物后随即向九洲边检站通报。
接报后，九洲边检站处突队员分班次轮流警戒，并将其余人员疏散到安全区域。检验检疫部门工作人员对船员证件进行消洗后移交九洲边检站，经边检民警查验无误后交 还检验检疫部门，并责令船舶停靠在离码头安全距离以外的海面上。 此次演练持续近一个小时，旨在提高口岸联检单位应对核辐射突发事件的实战处置 能力，进一步完善协同应对突发事件的机制，保障口岸的安全顺畅。
——点评：从现场写起，切入点（导语）准确，语言简练。
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金堂演练应急救援
增强危化品应急处置预案的科学性和可操作性
日前，一场惊心动魄、规模超前的道路交通与危化品泄漏事故综合应急救援演练，在位于四川省金堂县的沱江左岸展开。经过约40分钟的紧张抢险救援，“事故危机”得以化解，演练取得圆满成功。
这场由金堂县政府主办，县环保、公安、安监、应急办等部门共同承办的综合性联动应急演练，旨在检验全县应急相应体系与联动响应机制，提高应急救援能力和水平，进一步增强各部门应急处置预案的科学性和可操作性。
此次应急救援演练总指挥，县委副书记、县长金城告诉记者，演练的首要目的就是要着眼经济社会发展形势，居安思危、防范未然，切实创新工作体系、机制，提高突发事故应急救援工作能力和水平，确保全县环境和人民群众生命财产安全。他表示，演练必须一切从实际情况出发，精心组织、科学安排。
根据演练方案，一辆满载盐酸的槽罐车从金堂县淮口工业区途经九龙大桥向白果镇方向行驶，当行至九龙大桥桥头时，被一辆载有工业固废、废弃油漆桶的货车同向行驶追尾，货车发动机起火，两辆汽车不同程度受损，泄漏盐酸经排水渠流入沱江扩散。货车车厢内违规所载一人及部分工业固废、废弃油漆桶掉入河中，沿沱江漂移，“事故”现场酸雾弥漫。
接到报警后，环保、公安、交通、水务、卫生等多个部门的公安消防、卫生救援、应急监测、污染源抢险、污染物控制和污染物处置工作组，在指挥部的调度指挥下快速出击、果断处置。经过约40分钟的紧张奋战，大火被扑灭、落水人员经救助脱险、油漆桶等物品被打捞上岸、桥头泄漏的盐酸全部得到妥善处置，事发现场环境未受污染，演练取得圆满成功。
——点评：这篇稿件是应急演练最常规的写法，适用于大多数情况。 ——————————————————————————————————
应急救护演练进学校 现场教学很生动
昨天下午，三水湾中学组织了一场别开生面的应急救护知识现场教学，学生们在逼真的演练中学到了常用急救知识。
该校七年级的师生参与了这场演练。大课间活动中，两名同学不小心“相撞”，导致额头“出血”；足球活动时，一名同学不小心腿“受伤”，可能“骨折”；一名同学长跑后，心力衰竭，停止呼吸。在突如其来的事件中，学校应急工作小组运用急救救治方法视“伤员”情况，果断“处理”，分别进行“止血情况救护”、“骨折的救护”、“心肺复苏救护”，保证学生的生命安全。
嘉兴市第二医院的医生现场讲解了应急救护知识与技能，还进行了生动的演示。
——点评：该稿虽短，但值得借鉴的内容是，第二段写了大量的细节。
推荐第7篇：学校消防应急疏散演练心得体会
为使学生在发生火灾和突发事件中有序、及时、有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，特举消防安全紧急疏散演练。下面给大家分享学校消防应急疏散演练的心得体会，欢迎借鉴！学校消防应急疏散演练心得体会1
为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，本着”预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防火、灭火工作，10月28日我校开展了一次消防演练活动，9：10分我做了关于消防演练活动的动员讲话。
9点15分，学校的喇叭里传来了火警声.当老师、同学听到火警声后，同学们立即按照早上老师预先设计的逃生路线逃生，都用袖口捂住口鼻然后弯着腰快速地，有秩序地向教室外逃生，在我组织学生向外逃生时，心情很紧张，直到我确定全校无一人走失。此次演练用时只有二分多钟，教师、学生全站到了操场指定的位置，全校进入指定位置后，安全员手持灭火器进行灭火救灾演示。演练结束后由副校长作总结性讲话。之后学生由各班主任带至教室进行教育和小结。
在大家的共同努力下，这次消防演练顺利完成。看来学生在这次活动中是最大的受益者，而我们老师也从中明白了自己身负重任.今天的演练是让人难忘的！我明白了，碰到火灾不能慌张，要有秩序地排队出去，不能拥挤，否则事情会不堪设想。通过消防安全演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
“着火啦，着火啦，快逃啊！”随着一声声音惊叫，师生们三五成群地逃出教室，有的口捂毛巾，有的口捂手帕，纷纷冲到室外，聚集在篮球场上。仔细看看，他们脸上却毫无一丝惊慌。
这是怎么回事呢？原来，这是一次消防演习。
我们学校借这个机会举行了消防演习。篮球场上，停着一辆火红色的大消防车，有一人多高。同学们排着整齐的队伍，听消防教官讲解消防知识。驾驶室内，除了一般的设施，副驾驶座前还有两个对讲机。后面车厢分为三部分，最前面是卷帘门。打开卷帘门，里面有水枪、消防水管等设施。消防教官拿出消防水管，用力往前一抛，说：“如果失火的地方路不畅通，消防车开不进去，就先得把水管的一头接在水龙头上，另一端接在水枪上，然后像这样抛出去，双手紧握龙头，瞄准火的根部射就可以灭火了。”有个同学忍不住发问：“那车顶上的水炮是干什么用的呢？”“在水的高度射不到房顶时，就用水炮来打。一个水炮的压力足以把一个人打飞。”消防教官回答。“哇！”我们惊叹起来。
只见消防车右侧按大小整齐地排列着几个干粉灭火器。看着灭火器，我仿佛又看到了我4岁时玩火的事。那时我在家里玩生日蜡烛，不小心点燃了床单、被子。幸好被外婆和妈妈发现了，急忙灭火，并狠狠地教训了我一顿。要是没有这位老爷爷、妈妈发现，后果就不堪设想……
“快看！”同学的叫声打断了我的思路。只见灭火器前面几米处有个铁桶，里面有浇了油的木柴。消防员叔叔上前点火，木柴立刻被点燃了，旺盛的火苗顿时吞噬了铁桶。看着越烧越旺的铁桶，我们的心都揪起来，情不自禁地喊了起来：“快灭火，快，快！”听了我们的喊声，叔叔不慌不忙拿着灭火器走到铁桶旁边，“嗤……”，白色的烟雾像条长龙，从灭火器里冲了出来，直往火里喷。只见粉沫纷飞，我们躲在烟雾里，像是腾云驾雾的神仙，自由自在地玩耍。
接着轮到我们大显身手了。木柴再次被点燃，铁桶再次被吞噬。第一位同学拎着灭火器，勇敢地冲向铁桶，后面的同学一个接一个地跑上去。“嗤……”，白烟像朵蘑菇云，笼罩了半个操场，我们都变成了大显神威的消防员。经过一番搏斗，大火终于被消灭了。
经过这次演习，我明白了火灾的危险性。火，带给人们光明；火，赋予人们温暖。但是火也吞食了无数生命，留下了累累伤痕。近年来，火灾灾害非常多，光是一年全国就发生几千次，死了很多人。我们不应忘记一串串冰冷而残酷的数字，不应忘记一个个心酸和痛苦的场面。火灾事故不仅会给我们自己带来莫大的不幸，也会给家庭带来极大痛苦。我们要记住，不能随便开煤气罐，不玩火。同时，我深受启发。我们要增强消防意识，懂得火灾形成的原理；懂得火灾预防，积极开展消防宣传。还要学会火灾报警方法，学会使用灭火器扑救小火，学会火灾自护自救的方法。要时刻牢记消防安全，学习消防知识，消除火灾隐患，防微杜渐，防范未然。隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。
同学们，我们热爱生活，我们在校园中演绎活力，憧憬明天；我们珍爱生命，我们在生活中处处留意，拒绝伤害。让安全的意识常驻我们心间，让生命的绚烂闪耀在我们四周。
飞舞的火焰绚丽夺目，但在这美丽背后又不只隐藏多少隐患。
昨天学校为了让我们懂得消防知识，知道在发生火灾时我们应如何自救举行了消防演练。在演练之前我们先观看了视频，那一场场由火引来的灾难带走了多少人的生命，那罪恶的烟头、火柴最终导致了不可挽回的灾难，在灾难中也只有那些懂得消防知识、面对突发情况头脑冷静的人才能活下来，这些也告诫我们面对突发情况要冷静思考，然后再做出选择，你的每一步都关系着你的生命。“同学们，着火了，快跑”刺耳的警笛响彻校园，我们赶快拿着湿毛巾捂着口鼻冲出了教室，我发现通道上竟然有一股烟，我的心猛然一惊“不会是真的着火了吧”一种恐惧感占据了我的心。在楼上我看见三年级的小朋友都箭一般地冲到了空地上，等我冲到楼下发现原来是“虚惊一场”学校为了让演练逼真，故意放的烟，等我们都安全撤离后，老师开始给我们演示灭火器的用法，老师边讲解边示范，彭一下灭火器喷出的干粉遍布开来火被扑灭了，可是老天作怪一阵风他又死灰复燃了，老师只好拿一桶水把它浇灭。
多些消防知识绝不是坏事，只有你多掌握些知识，在危险关头才能给自己一条生路。
学校消防应急疏散演练心得体会2听说今天要消防演练，同学们个个高兴得一蹦三尺高，兴致勃勃地期待着。
一阵急促的铃声响起，整个校园笼罩着紧张的气氛，好像火灾真的发生了一样。老师一声令下：”迅速集合！”同学们立刻走出了教室，从容不迫地排好了队，脸上一副认真严肃的表情。老师叫我们用手捂着鼻子和嘴，迅速撤离火灾现场。可是走到楼梯时，人太多了，有的同学乱了套，开始拥挤了。这时听见老师大喊：”大家不要慌张，保持距离，要相信自己！”听了这番话，同学们像吃了”定心丸”一样，迈着轻快的步伐走下楼梯。铃声还未结束，我们已经安全地来到了操场上。
站在宽阔的操场上，耳边传来校长激动的声音：”同学们，祝贺你们只用了三分钟就圆满地完成了这次艰巨的任务。”话音刚落，台下一片哗哗的掌声。我的心中充满了自豪。接着，校长又说：”一场火灾会造成巨大的经济损失，还会让人们家破人亡，妻离子散。大家们要明白”安全第一”的重要性，要珍惜生命，努力学习，让明天更美好。”大家听了连连点头。这时有位老师走上司令台点燃了火盆，大火熊熊燃烧起来，火焰冲天。我们都吓呆了，可是老师却不慌不张地拿起了灭火器，对着大火猛地一喷。”哧——哧——”顿时空中烟雾弥漫，火苗乖乖地低下了头，再也神气不了拉。台下又是一片热烈的掌声。
这次消防演练真是太精彩了，也让我受益匪浅。我不仅学会了大火时逃生的技巧，还学会了灭火的方法，希望这样的活动学校要多多开展。
学校消防应急疏散演练心得体会3我国规定11月9号为全国消防日，因为火警电话是119.我们学校特意在今天举行了消防演练。下午1点20分，老师走进了教室，然后开始讲解消防知识，并再三叮嘱我们要记住刚才的话。
我们满怀期待这次演习的到来。终于，”呜……呜……”，报警声响起，一、二年级的小同学在老师的带领下紧急疏散，又立刻集中在操场上。轮到我们四年级了，当急促又刺耳的报警声再次响起时，老师手一挥，我们敏捷地用自己的衣服捂住口鼻，猫着腰快步加小跑地跑了下来，跑到操场我们又迅速地排好队伍，这是，我心里沉甸甸的包袱才放了下来了。第二次演练开始了，我心里的紧张感少了一点了。大概过了十来分钟，广播里的火警声再次响起，全校同学就像士兵接到命令一样非常有秩序地猫着腰疏散到操场。我们全校同学又有秩序地排好队伍。
这时，操场上，一位老师拿着一个大桶过来，另一位老师找了一把扫帚，然后往大桶里倒燃油，老师往里面一点火，只见火苗立刻往上窜。虽然只是一点烟味，可也把我熏得够呛。这时，毛毛细雨如同一张大网正努力要把火扑灭，但火苗却不听使唤似的越烧越旺。这大桶里的大火，我觉得比电视里的整幢房子起火还要可怕，因为我还是第一次见到真正的熊熊大火呢！我想：要是真的碰上这么一场大火，如果我们都没学过消防知识，那我们不就完了吗？
幸亏今天让我们”经历”了这场火灾。这边的火继续在燃烧，那边前来参加消防演练的消防员叔叔紧接着给我们讲解起了怎样使用灭火器。为了让我们小朋友也学会使用灭火器，方老师叫五、六年级的哥哥来试一试。我看那些哥哥也挺紧张的样子，可能是第一次使用吧！
演练结束后，老师教育我们，如果真的发生火灾，我们千万不能紧张，一定要消除恐惧心理，团结一致，成功疏散。
推荐第8篇：应急演练总结
应急演练总结
根据省电力公司的要求，为做好应急预案演练的各项工作，推动公司系统应急预案演练工作的开展，为了进一步强化项目部的消防安全教育，提高火灾防控能力和突发事件应变能力，学会正确使用灭火器和各类消防设备设施。香格里拉独克宗古城灾后重建配电线路工程施工项目部于2014年11月18日下午15：00在项目部，组织了一次实战的消防演习。这次演练做到了无伤害、不惊慌、反应迅速、有条不紊，很好的给大家上了生动的消防安全教育课，增强了全员的消防安全意识，达到了预期目标。
一、高度重视、精心组织应急预案演练是应急管理工作的重要内容，是检验和提高综合应急能力的重要途径。我项目部高度重视、精心组织，充分认识应急演练的重要性、必要性，切实加强领导，明确责任部门，认真研究制定演练计划，精心组织好应急预案演练各项活动，不断提高应对火灾事故的能力。
二、积极宣传、营造氛围项目部广泛宣传应急预案和应急知识，宣传应急演练在安全生产保障能力建设和应急救援能力建设中的重要作用，切实提高员工对应急工作的认识，使应急工作水平进一步提升。
三、突出重点、注重实效通过应急预案演练达到明确各级各类人员的应急职责，完善预案的可行性和实用性，检验应急机制和流程，熟练使用应急指挥平台。针对常见突发事件进行预案演练。认真编制演练方案，充分运用现场演练、桌面演练等形式，利用应急指挥中心平台开展有针对性的培训和演练，落实应急保障和应急处置各项措施，确保相关人员熟悉掌握预案内容及流程，提高各级管理人员应急指挥和处置能力，提高全体员工岗位应急知识技能，达到检验预案、完善机制、提高班组应急响应与处置能力的目的。针对易发生事故的岗位和环节， 强化基层班组应急演练，提高现场应急响应与处置能力，使职工熟悉和掌握必备的应急救援知识和技能，达到预防事故和降低伤害的目的。
四、认真总结，持续改进通过这次应急预案演练，项目部员工及施工队对突发事故应急预案的程序有了进一步的了解，进一步完善了重大事故应急救援预案和快速反应机制，使员工在紧急情况下能采取相应的应急措施，提高应急预案实施应用的效果，有效避免事故的进一步扩大和蔓延。
五、存在问题及改进措施：一是部分员工对火灾演练的目的、意义和重要性认识不足；二是进一步完善演练方案。
四川省地方水利电力建设公司
香格里拉独克宗古城灾后重建配电线路工程施工项目部
2014年11月18日
推荐第9篇：应急演练总结报告
应急预案演练总结
为了减少燃气运行的安全事故，消除安全隐患，贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针。按《生产安全事故综合应急预案》预定内容、时间，在公司安全应急领导小组的带领下于2014年7月9日，进行了“燃气漏气应急预案演练”活动。为了巩固演练工作成果，表扬先进，发扬成绩，改进不足，促进工作，进一步提升我公司安全应急管理能力，办公室全面总结了演练工作。
一、演练工作的基本情况和特点
这次演练是我公司的一次重要活动。我公司全体人员及兄弟单位（贵州大方泓泉水务有限公司）全体人员全部参演。从演练的效果来看，这次演练指导有方、准备有序、组织有力、扎实有效，基本达到了预期目标。整个演练工作体现了以下两个方面的特点：
（一）领导重视，组织健全，启动快速。
公司对这项工作非常重视，为了保障演练工作的需要，公司特批了演练专项经费。同时，为了加强演练组织领导，确保演练工作顺利进行，公司成立了以总经理为总指挥，副总经理为副总指挥，场站站长为现场指挥长，公司全体人员为组员的演练筹备工作组，负责演练的策划、统筹、协调、保障等工作。
（二）体现特色，提前准备，重点推进。
为了增强演练效果，体现工作特色，这次演练着力在“创新、真实、安全”六个字上下功夫。“创新”就是在组织协调、参与程度、各指挥平台信息的互联互通、信息共享及应急队伍快速反应上有所突破；“真实”就是从实际出发，按应急预案的程序实地、实操地真实演练；“安全”就是对所有环节认真分析其可能存在的危险性，采取有效措施，预防事故发生。
二、演练的实施
模拟气化器前段漏气应急抢险
1、2014年 7月9日下午2：30时，气化器前段漏气，现场指挥长立即组织抢险工作，同时向公司应急办公室报告事故发生情况。
应急办公室接到事故报告后立刻向应急指挥部报告现场情况。应急指挥部总指挥根据事故性质立即启动了《燃气二级应急预案》。应急领导小组相关人员迅速赶赴事故现场，积极会同现场指挥长展开抢险救助工作，采取有效措施防止事故扩大，保护事故现场，对漏气点进行抢修。（1）警戒疏导小组：安排现场其他人员撤离，设置警界线，进行交通管制（2）消防抢险组：根据事故性质立即组织队员控制危险源，展开火灾扑救、现场人员搜救，设备容器的堵漏等。（3）医疗救护组：及时待命发现伤员马上进行救组。（4）公共关系协调组：根据事故发展动态，及时向上级部门报告，同事向周边通报事故情况。（5）资源保障行动组：根据事故发展动态，负责事故应急救援处置过程中的应急资金、物资供给、交通运输保障、供水保障、供电保障和通讯保障等工作。
2、经过应急抢险人员对漏气点进行抢修已达到恢复正常供气的条件。根据现场指挥部的决定，恢复正常供气，同事对漏气点进行检测。
模拟外管网漏气着火应急抢险
1、在完成对场站内气化器漏气应急抢险后，应急办公室接到报警蓝雁大道K8段由于施工队伍野蛮施工导致我燃气管道破损漏气着火。应急办公室接到事故报告后立刻向应急指挥部报告现场情况。应急指挥部总指挥根据事故性质立即启动了《燃气一级应急预案》。应急领导小组相关人员迅速赶赴事故现场，积极会同现场指挥长展开抢险救助工作，采取有效措施防止事故扩大，保护事故现场，对漏气着火点进行抢修。（1）关闭前后端阀门；（2）对着火点进行扑救；（3）对破损管道进行置换；（救援小组程序同上）
2、经过应急抢险人员对漏气着火点进行抢修已达到恢复正常供气的条件。根据现场指挥部的决定，恢复正常供气，同事对漏气着火点进行检测。
三、取得的具体成效
公司演练评估组一致认为：这次演练具有很强的实战性和创新性，评估等级为优秀，演练取得圆满成功，达到预期效果。主要反映在：
（一）体现了以人为本、科学施训的演练理念
这次演练贯彻实施了统一领导、综合协调、分级负责的应急处置原则，参演人员齐全，内容丰富，场景逼真，对促进安全应急管理工作具有重要意义。
（二）实现了锻炼队伍、磨合机制的演练目标
这次演练指导思想明确，组织工作严密，准备工作充分，程序设置合理，安全保证可靠，过程公开透明。通过演练检验了应急预案的实用性和可操作性；锻炼了队伍；增强了所有人员的忧患意识，普及了防灾减灾知识和自救互救技能，提高了指挥人员处置重大事故的能力，圆满完成了预定的任务。
不足：个别员工对抢修程序及工艺流程程序不熟悉，需要加强学习。 先进个人：廖自平、何龙、文兴广、杨龙才、严胜、安东 先进小组：警戒疏导小组 消防抢险组 参加人员：
总指挥：严正斌 副总指挥：何龙、郑小军 现场指挥长：廖自平解说：陈祥明
警戒疏导小组：安东、杨永兰、杨晶晶、勾雪敏、李光华 医疗救护组：胥伊妍、彭丽 消防抢险组：陈世军、杨艳、袁娜娜 资源保障行动组：杨龙才、严胜、张鑫 公共关系协调组：张珂、杨登贤、廖豫峰、徐鹏 场站值班人员：胡春艳、陈艳
参观单位：城管局 大方县电视台
大方昆仑天然气有限公司
2014年7月12日
推荐第10篇：三个应急演练
勐
坪 中 心 学 校
地震
应
急
实
施方案
第一章 总则
一、为保证我校地震应急工作高效、有序进行，最大限度减轻地地震灾害损失，保障师生和财产安全、维护教育教学秩序，根据《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》等，制定本实施方案。
二、地震应急工作实行学校统一领导和分级、分部门负责的原则。当破坏性地震预报发布后或破坏性地震发生后，学校立即按本方案开展地震应急工作。
本实施方案服从《国家破坏性地震应急预案》、《都兰县人民政府破坏性地震应急预案》和《都兰县教育局破坏性地震应急预案》。
三、学校全体师生及住校教师家属都有参加地震应急行动的义务，全体教职工是地震应急工作的主要力量。
第二章 应急机构
在县教育局宣布破坏性地震临震预报或破坏性地震发生后，我校应急突发事件领导小组立即转为抗震救灾指挥小组，作为本校地震应急机构。
一、抗震救灾指挥小组组成及主要职责：
（一）抗震救灾指挥小组组成人员： 组长：牛 君 校长
副组长：罗成库
王佩
组 员：
各班主任
应急小组下设办公室，办公地点设在学校篮球场。破坏性地震发生后，全体成员必须在五分钟内到应急小组集结点（事先指定）集合。
（二）抗震救灾小组主要职责：
1、负责组织指挥全校临震、震后应急工作。
2、召开抗震救灾工作紧急会议，传达上级关于震后应急期的指示，研究、部署、指挥全校的地震救灾工作。
3、迅速启动《勐坪学校破坏性地震应急实施方案》。
4、组织有关人员和指挥各工作小组迅速开展临震应急准备和震后抢险救灾工作，协调解决临震应急和抗震救灾工作中出现的重大问题。
5、向县教育局抗震救灾指挥部报告震情、灾情及抗震救灾工作部署、准备情况，请示抗震救灾工作中的有关问题。
6、组织协调其他单位人员来我校抗震救灾。
7、统一掌握震情、灾情宣传口径，严格按《青海省关于震情宣传报道统一口径的规定》，抓好抗震救灾宣传工作，维护社会稳定。
8、负责本校的抗震救灾和防震减灾知识宣传等工作。
二、应急小组办公室的组成及主要职责：
（一）办公室的组成： 主 任：牛君
校长
副主任：王佩 主任 成 员：各班班主任
（二）应急小组办公室的主要职责：
1、拟定本单位应急实施方案及师生员工安全撤离方案，负责起草各种汇报材料。
2、负责与县抗震救灾指挥部和县教育局抗震救灾指挥部的联络，负责应急小组其他应急部门的联系；及时交换信息，适时进行沟通，各种信息的融会，适时做出应急反应。
3、传达县抗震救灾指挥部或县教育局抗震救灾指挥部的指示和部署及其学校抗震应急小组的应急布置及要求。
4、做好后勤保障工作，负责外来抢险救援人员的接待工作。
5、负责处理应急小组日常事务和本校防震减灾日常工作的落实与自查，办理县抗震指挥部和县教育局抗震救灾指挥部及 部门交办的其他工作。
三、应急小组工作组组成及主要职责：
（一）人员抢救组： 组 长：金发荣
成 员：各班班主任、高年级学生、
主要职责：快速抢救被压埋人员，及时处置危险源，防止震后发生的次生灾害。
（二）医疗救护组： 组长：赵永峰（校医）
成员：
主要职责：做好伤亡人员的抢救、处理与卫生防疫工作，对受伤人员进行简单护理。
（三）生活安置组： 组长：王丽香
成员：后勤全体工作人员
主要职责：妥善转移受灾师生，及时组织学生离开危险区域，安排好师生的基本生活。
（四）宣传报道组： 组长：龙凤美
成员：王陆美、罗文贵
主要职责：进行抗震救灾、防震减灾知识宣传及震后情况的报道，使广大师生充分了解防震减灾知识，做到有备无患，避免人心慌乱以及因慌乱而造成的不必要的损失。
（五）安全保卫组： 组长：罗荣华 成员：各班班主任 主要职责：
1、负责临震及震后治安和安全保卫工作。
2、扑救火灾，排除一切安全隐患，预防次生灾害的发生。
3、在第一时间和学生家长取得联系，做到每一个学生必须由家长签字确认后领走。
（六）通信联络工作组： 组
长：张文建
主要职责：负责与县抗震救灾指挥部或县教育局抗震救灾指挥部的联络，及时了解地震情况，及时将县抗震救灾指挥部指令和最新信息传递给学校应急小组。
（七）震情、灾情工作组： 组
长：罗成库 成
员：各班班主任
主要职责：收集和汇总震情、灾情，及时向领导小组办公室报告。
第三章 临震应急响应
县政府发布地震临震预报后，学校抗震救灾领导小组立即进入临震应急状态，安排应急工作。
一、抗震应急小组应急响应：
（一）召开抗震救灾工作会议，根据县抗震救灾指挥部或县教育局抗震救灾指挥部指令，部署临震应急工作，组织人员有序开展学校临震应急工作。
（二）组织协调各工作组按职责分工组建应急队伍。
（三）督促检查各项准备工作，将各项应急准备工作做细做实。
（四）积极遵照县抗震救灾指挥部或县教育局抗震救灾指挥部指令有序组织学生疏散，开展学校防震应急工作。
（五）指挥各工作小组按职责及所在位置开展工作，组建应急队伍并组织培训和演练。
（六）在临震期间根据教育局的统一安排上课或停课。
二、抗震应急小组办公室应急响应：
密切注意县抗震救灾指挥部的震情预报，加强联系，认真考虑可能出现的种种情况，积极做好应对工作。
三、各工作组的临震应急响应：
人员抢救组：做好人员抢救的各项准备工作，妥善处理易引起次生灾害的危险源。。
医疗救护组：做好临时医疗救护工作的各项准备工作。
生活安置组：做好疏散和相关物资储备的准备工作，明确分工，做到疏散有序，出路畅通。
治安保卫组：加强治安管理，防止发生不必要的混乱现象。 宣传报道组：宣传普及防震抗震知识，使所有人员掌握避震方法，消除恐惧心理，增强战胜地震灾害的信心。
通信联络组：保障通讯畅通，加强与县抗震救灾指挥部和县教育局抗震救灾指挥部的联络，及时传达市抗震救灾指挥部指示。
震情、灾情工作组：收集和汇总震情发展和可能发生的灾情，及时向领导小组办公室报告。
四、其他方面的临震应急反应：加强对学校建筑物的检查，根据县地震指挥部或县教育局抗震救灾指挥部指令，做好组织学生在开阔地带上课、停课的准备工作。
第四章 震后应急响应
一、抗震救灾指挥小组的应急响应
（一）及时向县政府、县教育局抗震救灾指挥部报告震情、灾情抗震救灾工作情况。
（二）召开抗震救灾指挥小组工作会议，根据县抗震救灾指挥部或县教育局抗震救灾指挥部和震害损失情况，安排部署抗震自救工作。
（三）收集和调查灾情，重点调查是否有人员伤亡、伤亡人员数量和救治工作情况，并及时上报县抗震救灾指挥部或县教育局抗震救灾指挥部。
（四）做好防震减灾知识的宣传工作，安定人心，稳定校园秩序。
二、各工作组的应急响应
（一）人员抢救组：请求政府支援的同时，组织抢险人员开展救援，对一时无法救出的作好标记，待专业抢险救援队到达后，迅速指清埋压位置，抢救被压埋人员，果断采取有效措施，最大限度的减少人员伤亡和财产损失。
（二）医疗救护组：迅速抢救受伤人员及时转运受伤较重的伤员到条件较好的医疗机构进一步治疗，并采取有效的措施和防止疫情的蔓延流行。
（三）生活安置组：配合县抗震救灾指挥部、县教育局抗震救灾指挥部和相关部门工作，接收、发放救济物资，保障师生基本生活，看管好安置点的学生，做好善后处理工作。
（四）治安保卫组：加强治安工作力度，确保园区的安全，防止震后次生灾害的发生。做到学生必须由家长领走，不丢失。
（五）宣传报道组：加大防震减灾知识的宣传力度，及时宣传有关防震的科学知识和本校的先进事迹，做到有备无患，科学防震。
（六）通信联络组：及时和县抗震救灾指挥部办公室取得联系，及时汇报学校受灾情况及损失情况，及时将上级指令传达到学校。
（七）震情、灾情工作组：检查学校的房屋破坏情况、人员伤亡情况，收集和汇总震情和灾情，及时向领导小组办公室报告。
三、其他
学校应急总指挥牛君，如校长不在，由教导主任王佩、各级领导依次负责指挥，全校教师员工要无条件服从安排。
（一）整个疏散工作由值班领导具体指挥，以广播或小喇叭的紧急疏散通知为准，但是如果确定有紧急情况，既使没有及时得到统一通知，各工作人员、班主任或上课老师必须及时组织学生撤离，各班级班干部要全力协助老师，灾情就是命令。一旦有灾情，各工作人员迅速奔赴指定工作岗位。
（二）疏散顺序必须按疏散具体操作方案执行。
（三）各班必须严格按照疏散秩序进行，临时需要调度。
（四）课间发生地震时，各班主任和当时上课老师负责本班学生的安全疏散工作,不得将一个学生留在室内。课休时发生地震，室外学生应主动到事先确定的地点集结，，室内的学生听从老师的撤离指挥。
（五）宿舍内学生的疏散由值班老师和值班人员负责。
（六）生活安置组对校内各教室出入通道畅通进行日常检查，做到教室内只要有一名学生，切实保证该室内所有的通道畅通和大门敞开。
医务室平常必须准备一定的急救用品。
党员干部要把师生尤其是学生的安全放在首位，真正起到先锋模范作用。
（七）未做安排人员，要发扬主人翁精神，主动自觉加入到地震应急工作中。
（八）擅离职守者，依照有关法律法规处理。
第五章 临震或震后应急疏散逃生演练的具体操作方案 （此章内容的制定结合本校实际制定，责任要细化到每一个教职员工、撤离的路线、集结地点、各班级人数清点、绘制撤离图等）
一、指定岗位：
第一组：
学前班、一年级教室：由邓文贵、王陆美两名教师，负责学前班一年级学生秩序和安全。
第二组：
二年级（
1、2）教室：由李永泉、罗成库两名教师，负责二年级（
1、2）班的学生安全和秩序，防止学生之间相互挤压等事故。
第三组：
三年级（
1、2）班教室：陆进清、罗文贵两名教师，负责三年级（
1、2）学生的安全和秩序，防止学生之间发生挤压等事故。
第四组：
四年级（
1、2）、五年级（
1、2）、六年级（
1、2）教室：由金发荣、张文建、龙凤美教师，分别负责学生的安全和秩序。
第五组：
宿舍：由罗荣华、张华、李朝林三名教师，负责住校学生的安全和秩序，防止学生之间发生挤压等事故。
二、指定疏散顺序：
各组在第一时间按顺序安全疏散。 第一组：学前班〔60〕、一年级〔84〕
第二组：二年级〔74人〕
第三组：三年级［97人］
第四组：四年级［112人］、五年级［103人］六年级［81人］ 第五组：宿舍［200人］
三、疏散后的避难地点
(一)第一组：学前班(60人)、一年级(84人)、在规定的集结地点避难。
(二)第二组：二年级(74人)在规定的集结地点避难。(三)第三组：三年级( 97人)在规定的集结地点避难。
(四)第四组：四年级(112人 )、五年级(103人 )、六年级( 81人) 在规定的集结地点避难。
(五)第五组：宿舍(200人) 在规定的集结地点避难。
第六章 附则
一、根据学校实际，每年四月份校抗震救灾小组办公室主任牛君及时对本《预案》进行修订。
二、本《预案》适用于政府发布临震预报或发生破坏性地地震的应急阶段。
三、抗震救灾领导小组对本校地震应急实行全面集中统一领导，各部门和个人必须无条件服从指挥。
四、对在学校抗震救灾行动中表现突出的个人和集体将进行表彰。
五、对在学校抗震救灾行动中的违纪、违法的个人和集体将按照相关法律、法规进行处罚。
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11、
9、7
勐坪小学消防安全演练实施方案
——勐坪中心小学
为切实做好我校突发事故，险情的预防和应急救援工作，确保学校财产和师生生命安全。为创建“和谐校园”的目标，使学生从小养成火灾防
范意识，掌握火灾防范知识及逃生技能。我校结合学校的工作实际，特制定消防安全演练实施方案。
一、
指导思想：
突发事故发生后，按照“以人为本”和“快速有效”的原则，在教体局的领导和消防大队的指挥下，由校突发事故应急救援领导小组迅速启动
学校突发事故应急预案。成立抢险救援现场指挥小组，按照学校制订并实施的具体抢险逃生救援方案，及时抢救和疏散人员，控制灾害发展。
使全体师生能够迅速安全撤离火灾现场并到达安全区域，消除险情将损失降低到最低程度。为防范突发事件的发生做到防患于未然。
二、
组织领导
为使消防安全演练成功举行，学校将实行统一领导，统一组织和分工协作，成立消防安全演练领导小组。 组
长：牛君
副组长：罗成库 王佩 成
员：各班班主任
三、消防安全演练应急救援人员职责分工（四个小组）：
1、灭火行动组：
任务：罗荣华负责切断主电源；金发荣负责消防栓的正常使用；张文建 ，罗文贵负责消防瓶的使用；
火灾发生后首先是切断电源，消灭隐患，保护现场。
2、疏散引导组：
任务：在火灾发生时，分年级在相关老师的带领下，及时撤离火灾现场。每个学生要准备打湿的手帕一只或湿巾均可，叠三折老师教会学生使用，老师打开教室前后门组织学生有序的沿走廊右侧躬身撤离，先撤离到学校操场上，每个班级在自己班相对应的场地，再安全有序的离开操场，跑到学校外安全的地方。
学前班：一年级：
二年级： 三年级：四年级：五年级：六年级：
撤离学生由张文建老师负责指挥，按照班级公共场地的区域进入到安全处，各班清点学生人数，向张文建老师报告，李永泉老师负责一二三年级教室撤离后的清查工作，罗荣华老师负责四五六年级教室撤离后的清查工作。
第一负责人：上课时间当堂教师为第一负责人，其余学生在校期间，班主任为第一负责人。 3.通讯联络组
任务：报警：119联动
报告上级主管部门，事后上报情况。
4、安全救护组：
任务：转移伤员，配合120送往医院救治。 演练结束。
预计：用时10分钟。
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第11篇：应急演练总结
薄荷台乡中心校安全应急演练工作总结
我校按照县安全办通知要求，于2012年5月11日上午9:40分利用大课间操时间开展了全校性的安全应急演练活动。现将活动情况总结如下：
一、具体过程
1、学校成立了以李长春校长为总指挥的抗震逃生演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。
2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的抗震逃生演练方案。
3、5月10日下午，组织召开抗震演练安排会。
4、5月11日上午8时，实地逃生演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。
5、5月11日9:40分，随着铃声信号的响起，演练正式开始。参加演练人员各就各位，各班学生猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。整个撤离演练历时2分30秒钟，做到了快速、安全、有序。
6、演练结束后，学校只会人员对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的安全教育。
7、各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。
二、取得的成效
1、全体师生的安全防范意识有所增强，对安全常识有了进一步的了解。
2、对抗击突发事件的应变能力有所提高，各班能有组织、迅速地引导学生安全疏散，对今后应付突发事件很有益处。
3、演练过程中，学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验，班集体荣誉感得到了升华。
4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。
三、存在不足
1、班主任要在平时就对学生做好相关的如何面对突发紧急事故的教育，让学生在听到警报铃声的第一时间，放下手上的任何东西，不要慌张，在最短的时间内排好队有序撤离到安全地点。
2、考虑到实际情况，安全撤离时学生的队伍不一定要很齐，但一班一班的先后顺序绝对不能乱，否则很可能会出现拥挤、踩踏等事故。带队撤离的老师应该在“安全第一”的前提下，让学生用最快的速度跑到操场。
3、此次演练发现了大的安全隐患：楼梯口和大门口。这些地方下次应多派人手，尽力做到把危险系数降低到最低点。
4、安全撤离到篮球场，各班要向班主任报告人数，做到所有的师生都集中在篮球场，教学楼内无一人。以上不足须在今后工作、活动中加以克服，使各方面能力得以不断提高。
附：应急演练活动照片。
薄荷台乡中心校
2012年5月12日
第12篇：应急演练工作总结
2017年应急演练工作总结
乌海市乌化矿业有限责任公司
乌海市乌化矿业有限责任公司 2017年应急演练工作总结
编 制 人： 编制时间： 审 核 人： 总工程师： 矿
长：
2017年应急演练工作总结
为认真贯彻落实上级关于加强安全生产工作的指示精神，进一步提高煤矿企业应急预案的针对性、实用性和可操作性，锤炼应急队伍对突发事故的应对能力，增强应急队伍的应急意识和技术素质，最大限度减少事故灾难造成的人员伤亡和财产损失，保障职工生命安全，我矿加大安全生产应急管理的力度，推动应急预案演练活动的深入开展，严格按照上级有关要求开展应急救援演练活动。完成了2017年各项应急演练工作任务。现将2017年度应急演练开展情况总结如下：
一、应急演练工作开展的总体情况
根据矿总体安排、部署，我矿完成了《应急演练工作规划及实施方案》、《应急演练年度计划和演练工作方案》、《煤矿事故应急救援预案》等文件的编制、下发工作。整体上我矿2017年能够按照应急救援演练规划文件规定组织应急救援演练工作。生产技术部作为所有演练牵头组织部门，已详细制定了演练方案，并进行会审定稿。演练前各部门及参与科室、区队组织培训和安全工作专项落实。演练过程中各参演部门均能够按既定方案组织应急救援演练工作，演练过程控制良好。各小组能够按既定要求完成各项工作任务，程序控制有序。各项演练均能够达到了预期的演练目的；演练结束后，组织部门按应急救援演练工作要求详细制定了各项演练工作总结和评估，查找不足、提升管理。从而实现了我矿应急救援管理水平的不断提升。
二、应急救援演练情况 2017年我矿结合生产实际、灾害发生的特点及应急救援演练规划文件的规定，组织了地震灾害事故演练、局部瓦斯事故应急预案演练、瓦斯、煤尘爆炸事故的避灾演习、顶板事故演练等应急救援演练工作。通过演练活动的开展验证了矿各大灾害应急救援系统的实效性和可操作；锤炼了领导员工队伍，使各部门、各小组、各级人员之间的配合更加默契，衔接更加流畅，提升了我矿应急救援的综合素质和管理水平。
三、应急救援演练培训工作开展情况
2017年我矿结合《应急演练工作规划及实施方案》、《应急演练年度计划和演练工作方案》、等文件，由安质部组织专门培训，对矿内安全事故、灾害预防与处理计划、应急救援及现场处置办法等进行讲解，并组织全员考试，确保所有员工能够了解我矿灾害防治的要点，掌握事故预防及救援的要领。同时各部门利用班前会、现场实际操作等方式组织本部门员工学习灾害预防知识，形成了矿级、科室级、区队级、班组级培训模式，营造了良好的学习环境。
四、应对突发事件工作开展情况
我矿根据实际生产情况及发生灾害的特点，修订完善了煤矿事故应急救援预案，并成立了由矿长任总指挥，总工程师、生产副矿长、安全副矿长、机电副矿长、通风副矿长、辅助救护队队长任副总指挥，各部门主要负责人为成员的安全生产事故应急救援指挥部。同时下设8个专业组。形成了组织明确、责任清晰的应急救援体系。 在救援物资储备方面，严格按《应急演练工作规划及实施方案》、《应急演练年度计划和演练工作方案》等文件规定储备相应的救援物资，通过对矿所有应急救援物资进行清点、核实，确保救援物资装备、储备符合相关要求。一旦发生安全生产事故能够及时有效的组织救援与处理。
我矿距离海南区第三人民医院约13km左右，距离神华救护大队公乌素中队约8.1km左右，一旦发生突发事件30min之内医院及救护队即可组织救援。
五、取得的经验
2017年能够圆满的完成各项应急救援演练工作，得益于以下几个方面：
一是领导高度重视，各项工作周密部署。每项演练前应急演练工作领导小组，都要召开专题会研究部署应急演练工作，要求各参加演练单位做好参加演练人员的演练前教育培训工作，确保安全，确保演练工作的实效和达到预期的演练目的。
二是明确工作职责、应急响应、处置程序、规章制度、应对措施和各项规定，进一步完善应急管理体系，健全完善总体应急预案和各类专项应急预案，提高应急管理的针对性、实用性和可操作性。应急救援演练方案的要求明确各小组的工作职责和工作任务，做到职责明确，任务清晰。
三是突出演练效果，有针对性的做好了前期各项准备工作。演练方案制定的针对性及可操作性强，科目选择和场景设置科学合理，物资装备、后勤保障准备齐全；各应急小组职责分工明确。演练观测过程中尽量模拟发生事故场景，演练后对各小组和人员进行点评和总结。
六、存在的不足
1、对方案的学习不到位。主要表现在演练过程中部分应急指挥部成员对应急救援演练方案不熟悉，到达指挥部后不能立即找到自己所在应急小组。部分指挥部成员对演练方案不熟悉清晰掌握自身职责，行动迟缓、自身工作任务不清楚。
2、调度通讯时间过程较长，需进行进一步压缩，用时过长不利于救灾的进行，且未能及时的利用身边的应急电话，语音喊话等多种通知形式。
3、应急救援电话公布、掌握情况及使用不好，我矿虽已在所有区段内公布矿应急办公室电话，但救灾初期很少有人员拨打此电话报警。
4、部分人员对演练不重视，部分模拟工作，总指挥安排任务后，未能真实反映出工作完成时间及任务难度等。
5、工作任务完成情况汇报不规范、不清楚，造成未能真实反映工作完成情况。部分工作任务完成后汇报不及时，未能形成有安排、有汇报、有结果的闭环整体。同时也不利于真实数据统计分析。
6、抢险救灾组引领逃生或避灾工作执行情况不好，未能做到有序撤离，主要反映在疏散不到位，只考虑疏散现场员工，未考虑到办公楼及宿舍人员的撤离，一是未对撤离过程具体路线、人员、人数等做统一明确规定；二是未能明确撤离后人员具体工作及安排；
7、应急救援过程中信息发布不及时，未能向全矿其他员工发布相关灾害信息及应急救援开展情况，如真是发生事故可能造成谣传或恐慌等情况的发生。
8、员工对矿各类应急救援设备设施使用方法及要领掌握情况不好，部分员工不熟悉使用方法，穿戴时间过长。
七、下一步改进
1、由生产技术部牵头，各科室、区队督促指导，强化我矿安全生产事故应急救援预案的演练方案的学习，强化监督考核，确保能够熟悉掌握各自工作职责及范围。
2、进一步优化事故应急救援队伍集结方式方法。在通知安全生产事故信息时一是由应急通讯组直接向小组长通知，组长不在通知副组长或成员，尽量保证各组至少通知一人；二是由组长、副组长或被通知人员通知本组其他成员；三是利用应急广播发布灾害信息；四是利用短信群发形式发布灾害信息；五是利用对讲系统互相告知传达。确保多渠道发布灾害信息，尽量缩短信息发布及传递时间。
3、进一步规范应急救援演练实施工作，强化各小组组长指挥能力培养。要求发生灾害后个小组长要清晰组织本队员工逃生，明确员工人数、避灾路线、避灾方式、疏散安全位置等。演练过程中严格按既定的考核方案实施，确保引起各单位的足够重视，达到演练效果和目的。
4、加强生产现场处置能力的培训，要求生产技术部部完善可能遇到危险情况现场处置方案，并确保各岗位人员熟知。进一步强化各岗位人员应急救援状态下工作汇报能力，提升各级人员素质。
5、加强应急救援信息的发布及管理，在演练过程中应急通讯组要利用应急广播、手提喊话器及对讲机等形式及时发布相关灾害及救援信息。同时结合事故演练的发展。
6、在应急救援预案中增补“若应急救援小组力量不足，或人员不到位时，该小组组长应及时向总指挥汇报，由总指挥对该组进行人员力量调配”。一是通过小组长汇报；二是通过应急通讯组和抢险救灾组组长再次确认事故现场，做到相互印证，确保灾害发生时无遗漏。
7、要求一旦应急救援预案启动，应急通讯组立即要核对现场各应急小组组长联络频道，确保指挥部命令能够及时下达。
乌海市乌化矿业有限责任公司 2017年12月10日
第13篇：应急演练总结
安全疏散演练活动总结
为进一步加强公司安全生产工作，提高全体员工的安全防范逃生、自救、互救意识，2018年4月25日，安全生产委员会组织全体员工进行安全疏散应急演练，在演练过程中，总指挥沉着冷静，指挥若定，员工们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满成功。现就疏散演练活动情况总结如下：
一、高度重视，演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处，我公司成立了由 李香久为组长的领导小组，并召开领导小组和全体员工大会，部署演练工作。会上，要求全体员工首先从思想上要引起高度重视，增强安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，对员工进行安全生产教育，提高应对紧急突发事件的能力，本次演练，一定要注意活动本身的安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。
二、周密筹划，演练方案安全可行
公司认真制订了周密细致的演练方案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明，演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解，对各应急小组作了具体的分工。为了确保演练活动按方案顺利进行，要求员工，明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后，全体员工须服从指挥，听从命令，快速、安全进行有序疏散，不得收拾物品，互相拥挤推搡，不得大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒，应即时扶起，帮助其一起迅速逃离危险地。
三、秩序井然，演练效果良好
通过警报，疏散组指导员工有秩序地迅速撤离。到达指定位置后，马上清点人数，向现场指挥汇报。
这次活动全体员工从外包间撤离到目的地用时1分38秒。演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动不仅仅是防震、消防疏散演练，也是突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了公司应付突发事件的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强员工的安全意识，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，达到了预期目标。
四、存在的问题
1、有部分员工由于已知是演练，所以思想上不够重视，紧急逃生的意识不强。
2、个别负责疏散的人员在组织疏散时的应变能力不强。
我们的应急演练工作虽然结束了，我们将经常性的开展应急预案的培训，训练或者演练工作，以提高职工的应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，减少事故损失。
第14篇：应急演练工作总结
生产安全事故应急演练工作总结
今年以来，我县应急管理工作在县委县政府的重点安排和部署下，按照“积极预防、有效应对”的工作思路，紧紧围绕科学发展、安全发展的大前提，在加强组织组织领导综合协调，认真贯彻国家、省、市应急管理相关法律法规，针对2011年县应急管理工作积极开展实施，各项应急管理工作取得了明显成效。现将有关情况汇报如下：
一、加强组织领导
为积极预防和有效应对应急管理工作，年初以来，我县组织召开了全县安全生产工作大会，认真贯彻县政府有关应急管理工作会议文件精神，使各乡镇安监站、重点企业牢固树立应急管理工作的基本理念。一是加强领导。各乡镇安监站、重点企业主要领导都认真学习了有关应急管理的文件精神，组织召开专题会议，安排部署了应急管理工作，并成立应急管理工作领导小组，及时预防和应对各自职能范围内的生产经营场所突发事件，为各项应急工作的深入开展提供组织保障。二是完善制度。在检查完善高危行业应急预案备案的同时，下发文件，进一步明确了工作原则、适应范围及各级管理部门的工作职责、检查行动具体步骤、检查工作主要措施、检查工作注意事项逐步开展非高危行业应急预案编制评审备案工作。三是抓好落实。按照“立足现实、明确责任、狠抓落实”的方针，落实了各单位应急管理目标责任制，进一步强化了组织领导，明确了工作责任，保证了全面工作有人管，具体工作有人抓，形成各级联动,层层负责，职责明确，责任到人的良好局面。
二、实战应急演练
今年安全生产月，我县按照应急演练工作计划的整体部署，本着“以点带面、注重实效”的原则，积极组织各相关单位进行应急演练。一是6月16日，县安监局牵头，在县应急办的大力支持和各相关部门的积极配合下，在***有任公司成功的组织了一次以模拟“氢氟酸储罐泄漏事故”的应急预案县级综合演练活动。二是6月19日***企业集团有限公司成功的组织了模拟“酒精储罐遭雷击发生火灾事故”应急救援演练活动。三是6月20日***有限公司认真组织了一次“尾矿库坝发生肩局部管涌”应急抢险演练活动。四是6月21日***铁矿组织了“尾矿库阴雨天突发险情下游人员紧急疏散”的应急演练。五是6月29日***矿业公司成功的组织了“井下突发水灾”抢险救援活动。六是6月30日****超市积极组织了“店内突发火情紧急疏散顾客”应急演练。七是其他部门、企业也结合自身特点积极开展了应急演练活动，其中各中小学校有255所，人员密集场所11家。
三、存在问题： 不足项：一是模拟“氢氟酸储罐泄漏事故”县级应急预案综合演练活动中，通讯保障系统架设滞后；二是模拟“酒精储罐遭雷击发生火灾事故”应急救援演练活动中，救护人员未佩戴防护服进入火区实施伤员救援工作。整改项：个别企业演练程序不符合要求，报告先后次序不当；演练信息保畅有问题，存在对讲机未充电现象；通过演练，发现企业未组织企业员工进行应急预案知识学习；改进项：各部门之间的综合协调工作还有待进一步提高，以满足实战需求。
第15篇：应急演练策划书
应急演习计划
根据生产需要及形势发展，为了避免各种突发事故的发生和控制，井队必须结合实际进行应急学习，具体情况由应急小组组织实施。
一、应急演习内容： 1.防喷
2.有毒有害气体泄露 3.消防 4.严重自然灾 5.紧急突发事件 6.重大人身伤亡事故
二、应急演习时间规定：
1防喷演习：各井队必须按照井控细则规定的时间自治实战演习，演习完后要进行讲评，总结完善措施。
2防硫演习：含硫化氢井施工前必须要做防硫演习，做好记录和讲评。
3消防演习、现场救护、紧急突发事件、严重自然灾害：基层单位每年演习一次，演习完后，进行讲评，总结上报公司。
4.公司要对井喷、消防一年进行一次演习(二级)，演习完后由应急小组组长进行讲评，总结。
三、要求：
1.对各种演习都要按照应急计划内容，制定措施，严格组织，认真落实，并要有原始记录资料备查。
2.对演习中发现存在的问题，要在规定的时间内限期整改完，整改不了的或无法整改的，报公司解决，公司各部门接任务后要认真落实解决。
3.演习人员必须按规定时间到各自的岗位，进入实战状态。
四、目的： 演习的目的是为了应付各种事故的发生和控制防患于未燃，保护自我及国家财产，消防生产施工中的不符合行为，控制和避免不符合行为造成的危害，危险因素，创造一个良好的健康，安全的工作环境。
永升能源修井项目部 2018年度应急演练策划书
一、计划演练时间：2018年6月3日
二、地点：百口泉采油厂修井作业施工现场
三、演练项目：由井喷、井喷失控及可能引发的灾害。
1、防喷学习
2、防硫演练
3、消防演练
4、人生伤害事故应急演练
5、环境污染事故应急演练
四、策划组： 组长： 副组长： 成员：
五、演练参与人员：
1、演习人员：安环办、生产办、人事部、经营办、后勤办及相关当班生产人员。
2、控制组：
组长：
成员：
3、评价组：
组长： 成员：
4、
5、模拟人员：当班施工人。
观摩人员：邀请井下作业兄弟单位人员、甲方生产单位相关人员及领导前来观摩指导。
六、演练前的准备：
１、演练前1—2天通知本单位全体人员及周边相关单位、群众。
２、策划组对评价人员进行培训，让其熟知项目应急预案、演练方案和评价标准。
３、培训所有参与演练人员，熟悉并遵守演练现场规则。４、后勤保障部门准备好演练所需物资和器材。
５、演练前，策划人员将通讯录发放给控制组人员和评价人员。
６、评价组准备摄像器材，以便进行拍摄图片和影像，做好资料的收集和整理。
７、通知各岗位人员做好应急演练准备工作。
七、实施：
１、应急演练组组长为总指挥：副组长、组员配合协助指挥。
２、演练组成员各施其职，保证参演人员、设备、器材按计划时间和地点就位。
３、按策划学习内容进行演练，严格遵守各相关安全规程，以防演练中出现安全事故。演练中如发生意外，以人员、环境、设备安全为重，演练终止。
八、总结与追踪：
由演习组长（总指挥）进行现场总结讲评，并宣布演练结束。演练结束后，一周内，策划组根据评价人员在演练过程中收集和整理的资料，以及从演练人员中获得的信息，编写演练总结报告。策划组应对演练中发现的问题进行充分研究、并提出纠正方法、整改措施及整改完成时间。
第16篇：应急演练总结
煤业有限责任公司
“井下水灾”演练总结
二O一四年五月二十日
目
录
一、制定方案 认真组织 --------------- 3
二、高度重视 加强领导 --------------- 3
三、演练过程 ------------------------ 3
四、演练收获 ------------------------ 4
五、演练工作中存在的问题 ------------ 5
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矿井“井下水灾”演习总结
一、制定方案 认真组织
认真编制《2012芦山县渝川煤业有限责任公司应急救援预案预案》，为提高本次演练效果，落实具体演练工作，并按照预案要求，编制本次《芦山县渝川煤业有限责任公司二O一四年灾害预防演习计划》。结合实际情况，按照演练内容范围，进行了科学分工，明确了各职能组的职责和任务，并进行了战前动员，为规范性的开展好这次演练活动提供了组织保证。
二、高度重视 加强领导
项目部成立了由项目矿长龙方学总指挥的领导班子，加强组织领导管理，并于5月19日下午组织项目部管理人员及班组组要负责人召开防洪演练动员会议，部署了30日防洪演练具体事宜。要求参加演练的职工，要提高认识，高度重视，在工作中要精力集中，尽职尽责，严肃工作纪律，认真履行职责，及时请示和报告，各职能组之间要做到及时沟通情况，相互协调配合做好工作，布置好各项准备工作，落实抢险工具，明确任务分工，责任到人，确保安全。
三、演练过程
1、下午14时全体参演人员及设备准时达到矿会议室，由现场总指挥龙方学 3 / 5
对参演人员进行动员讲话，强调要提高认识，增强安全意识，确保演练安全开展，达到预期效果。
2、2014年5月20日8：30时接到本次演习总指挥（芦山县渝川煤业有限责任公司矿长）龙方学下达2014演习开始的命令。
3、总指挥按照《芦山县渝川煤业有限责任公司二O一四年灾害预防演习计划》的安排进行分工。总指挥立即联络各小组，进行责任分工，要求立即停止施工，准备战斗。各小组到各自岗位，实施总指挥下达的任务。
4、半小时后，井下假设受灾的地点所有人员全部安全顺利撤除《芦山县渝川煤业有限责任公司二O一四年灾害预防演习计划》的指定地点。
4、安全撤离后，由安全员清点人数，确保所有人员安全撤离。总指挥对本次演练作简要评析。
四、演练收获
1、通过实际参与防洪演练，提高了员工对防洪安全的认识，深刻地意识到应急演练的重要性，在洪水来临前最短时间内快速有效完成设备、材料及人员的安全转移，提高了员工面对洪水时的逃生自救能力。
2、检验了各职能部门组之间的协调作战能力。各职能部门之间，通过方案制定、洪水预报、指挥调度、防洪组织、工程抢险、通信信息、后勤保障等各项防汛工作的配合，提高了协同作战能力。
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五、演练工作中存在的问题
由于部分同志第一次参加防洪演练工作，对各职能部门有效配合重要性认识不足，出现各自为战的现象，相互协调配合不够。
一线生产员工在防汛安全意识上有待于进一步加强，加强预警机制的完善，做到及时有效信息传达。
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第17篇：触电应急演练
触电事故应急演练方案
一、总则
（一）编制目的
为贯彻《中华人民共和国安全生产法》及其他法律要求，保护项目所有员工的生命安全，减少因触电事故造成的财产损失，使事故发生后能够快速、有效、有序地实施应急救援，特编制了本应急预案方案，用于规范、指导人员的应急救援行动。
（二）编制依据
根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国铁路法》、《铁路运输安全保护条例》、《国家突发公共事件总体应急预案》、《建设工程安全生产管理条例》（中华人民共和国国务院令第393号）、《铁路建设工程安全生产管理办法》（铁建设[2006]179号文）、《工程建设重大事故报告和调查程序规定》（中华人民共和国建设部令第3号）的精神，制定本应急方案。
（三）工作原则
1、安全第
一、预防为主，综合治理。工程事故以预防为主，及时发现可能产生的工程事故，及时采取工程措施予以整治，并以保证工区所有人员及财产安全为原则；
2、积极采取预测、预防、预警和应急处理能力，提高工程事故预防水平，不断完善事故应急救援体系，提高救援装备技术水平和应急救援能力；
3、统一领导，分级负责。工程事故应急实行工区、架子队、各施工班组管理机构逐级负责制，根据事故等级及影响范围的不同，由相应各级责任部门组织协调项目范围内的工程事故应急工作；
（四）应急演练计划实施情况 本应急预案计划于2015年4月27日下午15点10分准时开始。 参加人员有：工区领导，各科室人员，各架子队工班长以上人员，杂工班等。
应急流程；4月27日15时10分工区副经理接地杂工班班长报告：该工班在进行焊接施工时发生触电事故，当即打电话请求救助支援。
15时12分将信息报告工区应急指挥办公室，应急指挥办公室随即向应急领导小组组长进行了汇报，应急指挥领导小组组长根据立即赶赴现场并电话通知医院急救人员前往进行急救，并电话至现场负责人进行现场自救，并同时将信息向地项目部应急指挥中心办公室进行了汇报。
15时28分，工区应急领导小组赶到现场，救援小组同时到达，现场触电电源已经按应急方案拆除完毕，并对触电人员进行了临时的救治。应急领导并简短的发布了命令、要求、注意事项。
15时30分救援小组对触电人员进行了简单的救护后，用担架抬上救护车送往医院。
15时40分应急指挥领导小组组长娄明信宣布应急救助演练终止，并对本次应急演练进行了讲评。
二、应急机构及其职责
（一）机构成员名单：
组
长：娄明信
副组长：赵育斌
徐朝辉
李淑宾
惠晓锋
成
员：张美洁
杨春玉
张
建
陈
燕
王健康
廖
勇 周训义
陶
磊
各施工队负责人
（二）应急领导小组职责
1)娄明信负责迅速组建抢救队伍，指挥救险；
2)按照“预案”迅速开展施救工作，杨春玉、杨卫磊负责； 3)按需要调动机械、设备参与抢险工作，陶磊负责；
4)根据现场情况提出抢险抢修及避免事故扩大的应急方案和措施，并指导和监督落实，徐朝辉负责；
5)在紧急状态结束后，控制受影响地点的恢复，并组织人员参加事故的分析和处理，杨春玉负责；
6)与外部救援机构取得联系及对紧急情况记录并作出安排，陈燕如负责；
（三）工区应急领导小组办公地点： 触电事故应急办公室设在工区办公室。 电话：37623763
（四）报警和联络电话
1、松江区人民医院，电话120
三、危险分析
触电事故是施工现场常见的事故，也是工区及施工队人身伤亡事故的主要类型。从触电者的最终伤害程度来看，当触电者抢救及时、方法正确是极有可能获救的。编制触电事故应急预案的目的是尽最大努力把触电受伤者从死亡线上抢救出来，把事故的人员伤亡减少到最小程度。
四、预案应急响应
（一）应急准备
触电应急所需设备：担架及现场急救箱、车辆、绝缘工具。
（二）应急资源
1、人力资源
工区全体人员，如需较多人员，工区协调其它施工队。
2、应急设施
应急办公室：一旦发生紧急情况，应急办公室就作为应急指挥中心。本设施配有人员全天值班，负责收集、传达信息，安排车辆等。
3、设施机械资源
工区配备两辆应急小车，可在任意时间使用。
4、外部应急资源
松江区人民医院 电话120
（三）应急响应
1、事件发生后，施工队负责人及值班人员要立即向项目应急领导小组报告，若事故伤情严重，应立即拨打“120”求助。
2、工区应急领导小组接到报告后，应立即赶赴现场组织抢险自救，在能力不足时及时向医院和当地政府或军队求援。
（四）应急办法
1、发现有人触电时，现场人员应立即使触电人员脱离电源，并采取相应方法进行救助，若伤势严重拨打“120”求助，同时上报应急小组救护人千万不要用手直接去拉触电的人，防止发生救护人触电事故；脱离电源方法如下： 1）高压触电脱离方法：
触电者触及高压带电设备，救护人员应迅速切断使触电者带电的开关、刀闸或其他断路设备，或用适合该电压等级的绝缘工具（绝缘手套、穿绝缘鞋、并使用绝缘棒）等方法，将触电者与带电设备脱离。触电者未脱离高压电源前，现场救护人员不得直接用手触及伤员。救护人员在抢救过程中应注意保持自身与周围带电部分必要的安全距离，保证自己免受电击。 2）低压触电脱离方法：
低压设备触电，救护人员应设法迅速切断电源。如果开关或按钮距离触电地点很近，应迅速拉开开关，切断电源；并应准备充足照明，以便进行抢救。如果开关距离触电地点很远，可用绝缘手钳或用干燥木柄的斧、刀、铁锹等等绝缘材料解脱触电者或把电线切断。也可抓住触电者干燥而不贴身的衣服，将其拖开，切记要避免碰到金属物体和触电者的裸露身体；也可用绝缘手套或将手用干燥衣物等包起绝缘后解脱触电者；救护人员也可站在绝缘垫上或干木板上，绝缘自己进行救护。为使触电者脱离导电体，最好用一只手进行。如果触电人的衣服是干燥的，而且不是紧缠在身上时，救护人员可站在干燥的木板上，或用干衣服、干围巾等把自己一只手作严格绝缘包裹，然后用这一只手拉触电人的衣服，把他拉离带电体。
如果人在较高处触电，解脱电源后,可能会造成高处坠落而再次伤害的，要迅速采取地面拉网、垫软物等预防措施，防止切断电源后触电人从高处摔下。
注意：应切断电源侧（即来电侧）的电线，且切断的电线不可触及人体。千万不能使用任何金属棒或湿的东西去挑电线，以免救护人触电。
3）落地带电导线触电脱离方法：
触电者触及断落在地的带电高压导线，在未明确线路是否有电，救护人员在做好安全措施（如穿好绝缘靴、带好绝缘手套）后，可用干燥的木棒、木板、竹杆或其它带有绝缘柄（手握绝缘柄）工具，迅速将电线挑开。救护人员应疏散现场人员在以导线落地点为圆心8米为半径的范围以外，以防跨步电压伤人。
2、发现者应即时向单位领导和调度汇报，明确事故地点、时间、受伤程度和人数；调度应根据现场汇报情况，决定停电范围，下达停电指令。
3、根据其受伤程度，决定采取合适的救治方法，同时用电话等快捷方式向当地的120抢救中心求救，并派人等侯在交叉路口处，指引救护车迅速赶到事故现场，争取医务人员接替救治。在医务人员未接替救治前，现场人员应及时组织现场抢救。
4、抢救方法如下：
1）触电伤员如神志清醒者，应使其就地仰面平躺，严密观察，暂时不要使其站立或走动。
2）触电伤员如神志不清者，应就地仰面平躺，且确保气道畅通，并用5秒时间，呼叫伤员或轻拍其肩部，以判断伤员是否意识丧失，禁止摇动伤员头部呼叫伤员。
3）触电后又摔伤的伤员，应就地仰面平躺，保持脊柱在伸直状态，不得弯曲；如需搬运，应用硬模板保持仰面平躺，使伤员身体处于平直状态，避免脊椎受伤。
5、呼吸、心跳情况的判定
1） 触电伤员如意识丧失，应在10秒内，用看、听、试的方法，判定伤员呼吸、心跳情况。
看——看伤员的胸部、腹部有无起伏动作。 听——用耳贴近用伤员的口鼻处，听有无呼气声音。
试——试测口鼻有无呼气的气流，再用两手指轻试一侧（左或右）喉结旁凹陷处的颈动脉有无搏动。
2）若看、听、试结果，既无呼吸又无颈动脉搏动，则可判定为呼吸、心跳停止。 3）心肺复苏法
触电伤员的呼吸和心跳均已停止时，应立即按心肺复苏法中支持生命的三项基本措施进行抢救。三项基本措施： A、通畅气道；
B、对口（鼻）人工呼吸； C、胸外按压（人工循环）。
通畅气道：触电伤员呼吸停止，重要的是应始终确保气道通畅。如发现伤员口内有异物，可将其身体及头部同时侧转，并迅速用一个手指或用两手指交叉从口角处插入，取出异物。操作中要注意防止将异物推到咽喉深部。
通畅气道可采用仰头抬颏法。用一只手放在触电者前额，另一只手的手指将其下颌骨向上抬起，两手协同将头部推向后仰，舌根随之抬起，气道即可通畅，严禁用枕头或其他物品垫在伤员头下。头部抬高前倾，会加重气道的阻塞，且使胸外按压时心脏流向脑部的血流减少，甚至消失。
口对口（鼻）人工呼吸：在保持伤员气道通畅的同时，救护人员用放在伤员额头上的手指，捏住伤员的鼻翼，在救护人员深吸气后，与伤员口对口紧合，在不漏气的情况下，先连续大口吹气两次，每次1秒—5秒。如两次吹气后试测颈动脉仍无搏动，可判断心跳已经停止，要立即同时进行胸外按压。
除开始时大口吹气两次外，正常口对口（鼻）呼吸的吹气量不需过大，以免引起胃膨胀。吹气和放松时要注意伤员胸部应有起伏的呼吸动作。吹气时如有较大阻力，可能是头部后仰不够，应及时纠正。 触电伤员如牙关紧闭，可口对鼻进行人工呼吸。口对鼻人工呼吸吹气时，要将伤员觜唇紧闭，防止漏气。
胸外按压：正确的按压位置是保证胸外按压效果的重要前提。确定正确按压位置的步骤如下：
右手的食指和中指沿触电伤员的右侧肋弓下缘向上，找到肋骨和胸骨接合处的中点；两手指并齐，中指放在切迹中点（剑突底部），食指平放在胸骨下部；另一只手的掌根紧抬食指上缘置于胸骨上，即为正确的按压位置。
正确的按压姿势是达到胸外按压效果的基本保证。正确的按压姿势如下：
使触电伤员仰面躺在平硬的地方，救护人员站立或跪在伤员一侧肩旁，两肩位于伤员胸骨正上方，两臂伸直，肘关节固定不屈，两手掌根相叠，手指翘起，不接触伤员胸壁；以髋关节为支点，利用上身的重力，垂直将正常成人胸骨压陷3cm——5cm（儿童和瘦弱者酌减）；按压至要求程度后，立即全部放松，但放松时救护人员的掌根不得离开胸壁。
按压必须有效，其标志是按压过程中可以触及到颈动脉搏动。 操作频率如下：
胸外按压要以均匀速度进行，每分钟80次左右，每次按压和放松的时间相等。
胸外按压与口对口（鼻）人工呼吸同时进行，其节奏为：单人抢救时，每按压15次后吹气2次（15：2），反复进行；双人抢救时，每按压5次后由另一人吹气1次（5：1），反复进行。
6、抢救过程中的再判定
1）按压吹气1分钟后（相当于单人抢救时做了4个15：2压吹循环），应用看、听、试方法在5秒——7秒时间内完成对伤员呼吸和心跳是否恢复的再判定。
2）若判定颈动脉已有搏动但无呼吸，则暂停胸外按压，而再进行2次口对口人工呼吸，接着每5秒时间吹气1次（即每分钟12次）。如脉搏和呼吸均未恢复，则继续坚持心肺复苏法抢救。
7、抢救过程中伤员的移动与转院
1）心肺复苏应在现场就地坚持进行，不要为方便而随意移动伤员，如确实需要移动时，抢救中断时间不应超过30秒。
2）移动伤员或将伤员送往医院时，应使伤员平躺在担架上，并在其背部垫以平硬阔木板。移动或送医院过程中应继续抢救，心跳呼吸停止者要继续心肺复苏法抢救。
3）应创造条件，用塑料袋装入砸碎了的冰屑做成帽状包绕在伤员头部，露出眼睛，使脑部温度降低，争取心脑完全复苏。
8、伤员好转后的处理
1）如伤员的心跳和呼吸经抢救后均已恢复，可暂停心肺复苏法操作，但心跳呼吸恢复的早期有可能再次骤停，应严密监护，不能麻痹，要随时准备再次抢救。
2）初期恢复后，伤员可能神志不清或精神恍惚、躁动，应设法使伤员安静。
3）现场抢救用药：现场触电抢救，对采用肾上腺素等药物治疗应持慎重态度。如没有必要的诊断设备和条件及足够的把握，不得乱用。在医院内抢救触电者时，由医务人员经医疗仪器设备诊断后，根据诊断结果再决定是否采用。
9、预防措施
1）组织定期学习《用电安全规程》，加强用电安全意识； 2）加强电力设施的维护，防止设备老化造成的误触电事故； 3）加强对安全工器具的管理，防止因工器具不合格造成的误触电事故。
五、后期工作
1、事故发生后由办公室、安质部、工程部成立专门调查小组，进行事故调查, 评价并提出相应的解决方案；按照有关规定对相关责任人实施处罚，对于造成严重后果的,移交司法机关追究责任人的刑事责任。
2、紧急情况或事故处理结束后，应进行总结、分析，吸取事故教训，及时整改，防止类似事故再次发生。
3、应急处理工作结束后，应在24小时内填写事故报告，填写事故报告。事故报告应包括以下内容：发生事故的单位及事故发生的时间、地点、事故的简要经过，伤亡人数、直接经济损失的初步估计、事故原因、性质的初步判断，事故抢救处理的情况、需要有关部门和单位协助、支持的事宜、事故报告人、报告时间。
4、对在事故的抢救、指挥、信息报送等方面有突出贡献的单位和个人，工区将按照《中华人民共和国安全生产法》有关规定给予表彰和奖励。
六、附则
各工区已针对施工段落内工程项目并结合实际情况，制定了工程事故应预案，并报项部经理部存档； 本预案由我工区制定并负责解释； 本预案自发布之日起施行。
关于三工区开展触电事故演练的总结
为了提高安全事故应急能力，验证事故应急预案的可执行性，检验和提高救援队伍的熟练程度及实际技能。确保一旦发生事故能有效的按照工区预定的方案实施，迅速及时有效的救助伤员，最大限度的减少事故伤害和降低财产损失。江海高速公路JH-JY4标工区于2008年3月13日下午2点进行一次模拟触电发生安全事故的演练。
此演练模拟的场景为江海高速公路JH-JY标工区主线跨白龙路分离式立交桥17#至18#桥中，钻孔桩施工时，工人操作失误发生触电事故，从而启动应急预案。在应急总指挥秦青山的指挥下，短短10分钟内，现场救护、事故报告、后勤保障组、事故调查组等均等均到达事发现场，对受伤工人进行紧急抢救并迅速送往医院救治。
虽然仅仅是一次演练，但全工区人员均将其作为一次真正的事故来对待。通过这次的演练，增强了全工区及各工区施工人员的安全意识，极大提高工区的安全管理水平和安全事故应急能力。
以下是本次安全事故应急救援演练的现场实拍（共4张图片）：
1、预演开始
2、发生事故
3、当即报告给触电应急领导小组
4、排除隐患后进行现场急救
第18篇：应急演练方案
亚化（福建）油墨科技有限公司
应急演练方案
一、应急演练目的及要求
（一）应急演练目的
为了提高项目部员工的火灾防范意识，普及火灾常识，掌握火灾逃生自救只是和技能，有效预防各类火灾事故，本着以直观、规范的火灾演练观摩，使职工掌握简单的火灾预防和逃生自救常识。一次加强消防安全四个能力（检查消除火灾隐患能力、组织扑救初期火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力）的建设。
（二）危险性分析
我公司属于易燃危险化学品储存使用企业，仓库、车间等区域存在火灾危险性 。
（三）应急演练要求
1、要强化安全生产和应急管理意识，做到居安思危,不断增强公司员工做好安全生产和应急管理工作的责任感和紧迫感；
2、全体参加演练人员,应严肃认真，一丝不苟对待演练，以实战的精神状态投入应急演练的各项准备工作；各部门、各车间及其岗位员工应明确职责，要及时到达到所在的岗位；
3、在开展演练过程中，及时纠正错误的动作。当发生意外事故时，要及时作出处理。应及时总结经验，找出薄弱环节，提出整改措施。
（四）演练时间和地点
2015年10月25日15:30在厂区空旷场地进行。
（五）演练的参与人员
1、参演人员：在应急组织中承担具体任务，并在演练过程中尽可能对演练情景或模拟事件作出真实情景下可能采取的响应行动的项目义务消防员，指挥部由总经理担任总指挥，副总经理担任副总指挥，成员为公司各部门主要负责人，全面负责事故的救援处理工作。领导小组下设6个小组
1、总指挥组：全面负责应急救援的筹划、组织、指挥、协调等相关工作，保证应急救援安全、有序、有效地进行。
总 指 挥：许永评 副总指挥：许金辉
2、通讯联络组：负责向公司应急指挥部报告，及时与当地公安部门、消防部门、急救中心取得联系。同时负责现场的通讯联络任务，按事故现场指挥部命令告知公司周边单位及村组人员撤离到警戒区域外。
组长：许金坂
3、疏散引导组：设置警戒区域线，协助相关人员撤离现场，并做好各类安全保障工作，协助周边单位和群众的安全疏散和撤离。负责灭火、抢险后事故现场保护。
组长：许金宝
4、医疗救护组：在指挥部的指挥下，负责对受伤人员进行救治工作。
组长：黄雪丽
5、应急抢险组：在指挥部的指挥下参加抢险救援，并负责组织当班人员在事故发生时将发生区域的人员、物质抢救到安全地点，防止事态扩大。
组长：黄文典
6、洗消去污组：负责灭火、抢险后事故现场的洗消去污，泄漏物防化、防毒处理。 组长：吴运吉
（八）演练过程
1）2015年10月25日10:00召开一次现场消防演练专项会议，进行应急演练工作的指示和传达，消防物资的准备。
2）下午15:30有人发现仓库有一处起火，立即查看并报告消防指挥中心总指挥请示，总指挥下达启动应急救援指令，让通讯组长通知所有衣物消防队员在火警附近激活进行应急处理。
3）预警信号发布后应急救援组成员等在五分钟内赶到现场组织抢险救援工作，并向总指挥报告人员到位情况，由应急救援总指挥统一指挥。
4）总指挥视现场火势情况确定应急等级，当时火势较小，确定带领衣物消防队自行扑灭火灾。
5）火势变大，总指挥立即安排衣物消防队组织人员撤离，自行扑灭火灾较困难，立即拨打119火警电话报警（告知起火详细地址、火势情况）并尽最大的努力实施火灾自救。
6）安排人员在119车辆毕竟路口等待，以最快的速度引导119救援人员到达准确目的地。
7）
7、总指挥对演练进行点评，最后由总指挥宣布演练结束。
8）演练结束后，整理现场，安全生产办根据演练情况写出演练总结，根据实际情况对预案进行优化、补充完善。
第19篇：应急演练计划
2017年危险废物事故应急预案演练方案
一、总则
根据相关法律法规的要求,为适应突发事故应急救援的需要,通过演练,进一步加强我公司应急指挥部各成员单位之间的协同配合,提高应对突发事故的组织指挥、快速响应及处置能力,营造安全稳定的氛围,制定公司2017年危险废物事故应急演练方案。
二、应急演练目的
1、检验预案。通过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的可用性和可操作性。
2、完善准备。通过开展应急演练，检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。
3、锻炼队伍。通过开展应急演练，增强演练组织单位、参与部门人员对应急预案的熟悉程序，提高其应急处置能力。
4、磨合机制。通过开展应急演练，进一步明确相关单位和人员的职责任务，完善应急机制。
5、科普宣传。通过开展应急演练，普及应急知识，提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救能力。
三、应急演练要求
1、结合实际，合理定位。紧密结合应急管理工作实际，明确演练目的，根据资源条件确定演练方式和规模。
2、着眼实战，讲求实效。以提高应急指挥人员的指挥协调能力、应急队伍的实战能力为着重点，重视对演练效果及组织工作的评估，总结推广好经验，及时整改存在的问题。
3、精心组织，确保安全。围绕演练目的，精心策划演练内容，周组织演练活动，严格遵守相关安全措施，确保演练参与人员及演练装备设施的安全。
4、各单位要制定出应急演练方案交安环部审核，演练方案应包括演练单位、时间、地点、演练步骤等。
5、预案演练完成后应对此演练内容进行评估，填写应急预案评审记录表和危废事故应急预案演练登记表后交安环部备案。
四、演练时间及地点。演练时间: 2017年
月 演练地点：公司厂区
五、演练内容
2017年
月
日下午
时
分，仓库有两名操作人员巡检过程中发现危废桶装废漆渣泄漏，两人应急处置不当向厂区外扩散，有进一步污染环境，发生火灾事故的危险，一车间班长接到险情立即报告应急救援指挥中心，公司应急救指挥部接到电话后，立刻电话通知各有关救援队伍，启动危险事故应急预案，批挥人员快速赶到临时指挥点，立刻电话通知各有关救援队伍，启动危险事故应急预案，指挥人员快速赶到临时指挥点，向车间发出停止工作指示，接到警报后，员工按照预案的规定，立即停止工作，关闭水、电等救援人员就位，穿戴好劳保用品，按危险废物应急预案中规定实行围堰堵漏，泄漏物现场处置。现场处置组组长报告:泄漏已被封堵，没有造成进一步的污染。本组无人员伤亡，汇报完毕。指挥中心指示进行现场清洗，彻底清除泄漏的废漆渣，进行无害处理。并将事故现场置换、清洗，等待事故处理（用沙土对地面泄露物料进行吸咐收集后用消防水进行清洗，收集吸附物质放入专用的密闭容器，送相方处理。清洗水引入废水池进行处理。）现场处置组组长报告：现场清洗完毕；指挥中心发布命令[结束应急状态，解除警报。]由总指挥向全厂发出警报解除的通知。
参演人员：一车间、二车间、装轴车间，各指定2人，共6人参演。
拍照：
安环部
年
月
日
第20篇：应急演练总结
此次火灾事故，因发现及时、指挥统
一、措施得当；各应急小组成员职责明确、技能熟练；应急救援器材及设备数量充足、状态良好。从而未造成人员死亡，将损失降到了最低限度。否则，后果不堪设想。 演练存在的不足及改进措施： 1.火险发现人对火险的损害程度把握不准确，上报不及时。 2.人员疏散缺乏引导性，疏散出现局部混乱局面。 3.灭火人员使用灭火器还不够熟练，灭火时机掌握不准确。
