向祖国报告双语晚会心得体会
推荐第1篇：向祖国报告观后感
“向祖国报告--------自治区双语教育成果展演晚会”
观
后
感
刘娟
沙雅县嘉兴第一实验小学
“向祖国报告--------自治区双语教育成果展演晚会”观后感
应上级安排，6月1日晚北京时间22：35观看了新疆卫视-1的“向祖国报告--------自治区双语教育成果展演晚会”。此次晚会充分展示了近年来，特别是自治区第九次党代会以来我区双语教育取得的显著成效，双语教育在推动民族团结进步事业，维护社会稳定和长治久安中起到重要作用，在全社会形成重视支持双语教育发展中营造良好的氛围。
双语教育的规模越来越大，师资队伍和师资力量也越来越蓬勃发展。看到双语教育所取得的巨大成效，让我们作为一名普通的南疆双语教师感受颇深。国家对双语教育的惠民政策和教育工程的开展，培养出一批批优秀的民族青年，而他们的优秀正是双语教育良好局面开展的成果体现。这些优秀的民族青年学业完成后都用自己的行动来回报祖国，回报人民。在他们这些人当中，有的开始自己创业成立公司；有的学成归来没有选择留在条件优越的大城市而是义无反顾的返回自己的家乡选择做一名朴实的双语教师，给更多的贫困地区的孩子带去知识的希望；有的人选择默默驻扎在祖国的边疆，用自己薄弱的力量来保护祖国和人民的安全；有的成为著名医院的主治医生救助更多的病患；有的成为优秀的飞行员驾驶着飞机在一线奋斗。各行各业的他们正在用自己不同的方式回馈祖国，回馈社会。这让我们对双语教育的未来充满了希望和干劲。
目前，全疆各中小学大力推行双语教育，推行国学学习。不仅提高了各民族对汉语的掌握，又传承了中华民族文化。青少年在实行双语教学的环境中不仅能够学到中华民族的文化知识，还有利于了解我国的传统文化。学好汉语不仅可以提高民族青少年的就业机会，可以让少数民族充分借鉴应用国内外先进的经验合计数，发展本民族的经济与文化，同时也促进了各民族间的交流了解。更大意义在于促进新疆各民族之间相互欣赏，相互包容，促进和谐社会建设重大意义。
在南北疆教育教学一线的老师们克服重重困难，坚守自己的岗位，为双语教学事业奉献自己的一生。作为一名双语教师，今后更要尽心尽力，为自己的这个岗位尽职尽责，利用自己的力量全身心投入到双语教学中，让更多的孩子饱学知识走出南北疆，走出全国，走出世界，让祖国的未来更加美好，更加和谐稳定。
刘娟
2017年6月3日
推荐第2篇：“向祖国报告”双语教育成果展演晚会观后感(图尔荪·托合提)
“向祖国报告”双语教育成果展演晚会观后感
（轮台县第二中学：图尔荪·托合提）
6月2日晚，由自治区党委宣传部、自治区教育厅联合主办的“向祖国报告”自治区双语教育成果展演晚会在新疆电视台播出。晚会播出后在全疆各地引发强烈反响。
晚会生动展现了双语教育取得的成果，让我备受鼓舞、备感振奋，我有信心和决心把这项造福各族群众的民心工程落实好，为更多的孩子插上放飞理想的翅膀，画出一个最大的民族团结‘同心圆’。
我深刻体会到双语教育直接关系到社会稳定和长治久安总目标的实现，更为各民族间的交往交流交融架起了相互沟通的桥梁。要用实际行动教好每一个学生，为双语教育事业欣欣向荣尽一分力。
双语教育是提高教育质量、造福子孙后代的筑基工程，作为双语教育工作者深感责任重大、任务艰巨。我和同事们一如既往地立足双语支教事业，为双语教育添砖加瓦。
晚会激发了我们少数民族干部主动学习国家通用语言文字的热情。 “学习汉语对我们的工作都有很多好处。我认为，双语教育的大力发展，将进一步促进各民族之间的文化交流交融。”
通过观看晚会，我体验到了懂双语、说双语的快乐，相信更多干部学习双语的热情将被激发，通过双语学习，在各族群众间架起心灵相通的桥梁。
“民族团结一家亲”活动等形式，促进民族团结和不同民族间的交往交流交融。从小学习国家通用语言文字，给我们的学习、工作、生活带来了很大帮助。
我认为，语言作为基础课程，学习时间越早越好。自治区在实施学前三年免费双语教育，使孩子们从幼儿时期就能接受良好的双语教育，要珍惜这来之不易的机会，进一步提升双语教育质量。
推荐第3篇：晚会双语演讲稿
My Future
As the song goes “ My future isn’t a dream .” I love the song which brings me confidence when singing it every time .I believe that all our dreams can come true if we have courage to pursue them .When I was young my father always asked me what I would be in the future .Sometimes I found it very hard to give a certain reply .“ I want to be a doctor .” “ I want to be a teacher .” and “ I ’d like to be a scientist !” Many of these answers are perhaps very childish and ridiculous .But I never think they are far away .
How time flies! We can give a definition to our future ? .As a student , I should have a reasonable aim , and study hard .My goal is to enter the best university for further study after middle school .I know it’s hard work , and I ’ll come acro many difficulties .But no matter what they are , I’ll keep working on it and never give up .My teacher says there ’s only one kind of people that are truly succeful : those who are brave enough to put up with hardships .Even if I won’t achieve the goal , I have no regrets for what I have done , because I have struggled for
My future is not a dream, I will treasure every minute, to create a better tomorrow.
A True Friendship
In my eyes, a true friendship likes a bridge, connects our hearts.It makes us feel warm.So I think a true
friendship is one of the most important things in our wonderful lives.A life without a friend is a life without a sun
When you’re gloomy, a true friend can talk with you, then give you some advice, and make you smile.When you’re happy, a true friend is happy, too.If you don’t feel well, a true friend will ask you what the matter is and take care of you.If you do something wrong, a true friend will tell you it isn’t right and what is correct.A true friend will stay with you if you want some help.A true friend will forgive you if you have an argument.What’s more, when you get good grades, a true friend will be very excited, but not be jealous of you.When you lose your way, friends will guide you and cheer you on.
Whether rich or poor, a true friendship never changes.this is a true friendship.Now Let’s
cherish friendship !
推荐第4篇：双语晚会主持词
双语主持词
A：尊敬的各位领导，各位来宾
C：亲爱的老师，同学们
B：Ladies and Gentlemen，
合：大家下午好！（Good afternoon！）
A：伴随着冬日里温暖的阳光，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
B：With the warm sunshine in winter,the wheel of time has left a deep mark again.C：就在这一刻，我们已经感受到了春的气息、春的暖意。
D：It was at this moment,we have felt the breath and warm of the spring.
A：今天，是节日的喜悦与欢乐让我们相聚在一起，
B：Today,we get together because of the merry of the festival and happine
C：今天，是热情的缘聚和友情让我们相逢在这里，
D：Today,we meet here on account of enthusiastic reunition and friendship
A：下面，我宣布，2011年xxxxxx外语系迎圣诞文艺演出——
合：现在开始！
C：首先，有情XXX致开幕词
D：?
A：悠悠华夏五千年，中华国乐有着悠久的历史。享有“东方钢琴”之称的古筝有着2500多年的历史。它以悠扬深邃的声音传达着千年的美丽。下面就有请xx/xx为大家带来的古筝二重奏《将军令》、《渔舟唱晚》
B：Let’s revel in a beautiful world of Gu Zheng.Wake your ears up!
（串烧的还未写）
C：“拍客”在我们的生活中逐渐走红，相声《芝麻开门》讲述了网络拍客“芝麻小拍”在拍摄中笑料百出的故事。让我们一起来看一看吧！
D：\" paike\" in our life gradually became popular, the crotalk\" sesame\" tells the story of the network to\" sesame small bat\" in the shooting full of humor stories.Let us look at the bar!
E：大家见过活泼搞笑，诙谐幽默，“舞”功盖世，上的万方，下得厨房的灰姑娘吗？接下来就请欣赏翻拍版《灰姑娘》吧！
F：The optimistic，outgoing and humorous “Cinderella”will let you experience a uniquely wonderful journey！
A：一缕月光引发多少思乡，一段歌声勾起几许回忆。成长的旅途上，
年轻的心选择流浪，用看不见的忧伤去追寻理想的海洋。是残酷，是历练，是美好的青春祭奠。让我们伴着旋律，走进自己的曾经，那些年，那些梦。下面请欣赏由xx带来的《残酷月光》！
B：？
（中场圣诞老人出场，台词另加）
C：素颜，讲述着一对情侣毕业分手后，男生的执着与女生的改变。两人的隔空对唱充满对青春岁月的回忆与怀念。它就是一直都住在你心底的曾经，曾经的年华，曾经的人和时代。一首歌，把你带到过去，那些永远回不去的过去。下面请欣赏男女对唱《素颜》！
D：Let’s enjoy the past memoriable moment in the song!
A:如今，大学里的推销各式各样，可是你见过如此雷人的推销吗？ B：The college is our home ,and its safety should depend on our common efforts!
A:看，他们来了！
E：为心爱的人，即使粉身碎骨也要坚持去爱；为了音乐，即使削方未明也要勇敢去闯一次。这是萧敬腾对映月的热烈信念，也是我们用力征服梦想的大胆宣言。那就让我们在重金属的嘶吼下，喧嚣起舞，踏上梦想的征途吧！
F：Teaching me to love with heart ,holding me open my mind!Let’s enjoy the song “Wang Fei”!
C:藏舞的特点是热情，奔放。藏舞中典型的动作是哈腰息腿。《天籁
之爱》是中国藏歌会主题曲，下面请欣赏这融入圣域风采的舞蹈《天籁之爱》！
D：Let’s experience Tibet by the dance “Tian Lai Zhi Ai”
(《相亲相爱》未整理)
A:这是一个美好的时刻
B：It’s a beautiful moment
C：这是一个快乐的时刻
D：It’s a happy minute
A：因为圣诞，让我们分享了这快乐的时光
B：It’s the Christmas that we enjoy ourselves
C：因为元旦，让我们承载着这无尽的祝福
D：It’s the New Year’s Day that we gain a lot of bleings
A：朋友们，带上此刻这愉悦的心情，带上我们真挚的祝福，去迎接美好的明天吧！
B：Dear friends，let’s enhance wishes future with the happine！
C：敬爱的老师，亲爱的同学们，让我们真心的祝愿圣诞快乐！元旦快乐！
D：Best wishes for you ！Merry Christmas，Happy New Year! A：尊敬的各位领导，各位来宾
C：亲爱的老师，同学们。xxxxx外语系迎圣诞，庆圣诞晚会到此结束！
合：朋友们，我们明年见！
B：See you next year!
推荐第5篇：向祖国致敬
向祖国致敬
我向祖国致敬，我想伟大的祖国致敬，
五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪，我为你欢呼，我为你祝福，你的名字比我生命更重要„„
自古以来，有不少是任何音乐创作者，都写了许多关于祖国的诗或歌，来赞美祖国。此时我的心情难以平静下来„„
我向祖国致敬，我想伟大的祖国致敬，
有网友说，这飘荡在空中的五星红旗，就代表着新中国，我们伟大的母亲，所以您于1949年10月1日在中国的大地上升起，您迎风飘扬，也唤起了我们一代又一代的爱国情，我们是您的儿女，以您为骄傲！红色，那是革命先世的鲜血，更是我们火热的爱国心！黄色，那是金色的阳光，更是祖国的威严！我们会努力，让祖国明天以我们为骄傲！祖国！真心的向您祝福；繁荣富强；坚韧不拔！
也有网友说，你每天都守护在我们的校园，培养着我们。我们的学习成果，你都看见了，所以，你因我们而变得更加绚丽，更加美丽。我爱你，美丽的国旗，但我更爱我们共同的祖国——中国。
他们说的都对，他们都把庄重的五星红旗当作我们伟大祖国的象征。六十年华诞，举国同乐！时间过得真快啊，九月刚开学的事情很历历在目，但传统佳节好是在人们的期待下，快快乐乐的到来了。祖国的生日可真好，中国这么悠久的历史，作为中国人的我们是不能忘记的，回眸昨天，这耻辱的历史，让我胸中燃起熊熊的怒火，八国联军。南京大屠杀，那一个不值得炎黄子孙们的愤怒，但今天我们美丽祖国的灿烂辉煌成就不是不能少的。
我知道我的文字是很优质，但在今天，我就用这些不成熟甚至是幼稚的文字来记录这些点点滴滴，来证实我的想法，在我的眼中，中国就如母亲一般，她气壮山河，她永远是我心目中最美丽的，最纯洁的，最善良的。即使我不能代表全部的中国人，即使事实并非如此„„
“遥远的东方有一条龙，他的名字就叫中国，遥远的东方有一群人，他们全都是龙的传人，黑头发黑眼睛，黄皮肤，永永远远是龙的传人，巨龙巨龙你擦亮眼，永永远远的擦亮眼„„”一首耳熟能详王力宏的[[龙的传人]]此时回荡在我的耳边，怎么赶都赶不走了。
你们看这首歌唱的多么好啊，把我们炎黄子孙以及我们的祖国的特征都毫不遮掩地描绘出来了。
最后我想说，我永远爱你，我们的母亲——中国。
杭州市拱宸中学初2 裘怡雯
推荐第6篇：向祖国致敬
向祖国致敬
永远记着宋庆龄的那段向中国共产党致敬，这诞生在上海，生长在江西的丛林里，在二万五千里长征的艰难困苦中百炼成钢，在农村的泥土里成熟的领导者。还有那句中国共产党——中国的缔造者。
我们的祖国终于迎来了60岁的生日。她，早已在烈火中粹成金钢，走过磨难与贫穷，终于可以在世界之林夺得一席之地。无论是东南亚的大萧条还是现在的金融风暴，中国始终以其不畏困难及冷静的头脑面对一切风雨坚守。
我们的祖国在2008接受了许多挑战，我们全是见证祖国走过来的儿女，我们全是热心投入齐心携手的儿女，我们全是融入民族大魂的儿女。雪灾，我们搭起温暖的帐篷，走过；地震，我们点起爱的长明灯，哀过；奥运，我们举起心的旗帜，喊过。
在磨难中成长，我们才会走地更远„„
在这条路上我们总有感动，中国的感动，中国人的感动，感动中国，感动世界。 中国，她有着九百六十万平方公里的广阔疆土，有着有口皆碑的中华文化，有着饮誉海外的“四大发明”，有绵延万里的长城，世界第八大奇迹秦兵马俑，壮丽的北京故宫，无与伦比的苏州园林，还有丰富的宝藏和秀丽的风光……五千年的历史，像一首古老的诗篇，也像一幅长长的画卷，展现着祖**亲饱经沧桑的脸和那坚强不屈的身躯。 为了祖国的光明和富强，不知有多少革命先烈抛头颅洒热血，使祖国挣脱铁链，获得新生；又有多少爱国志士，与祖国同甘苦共命
运。“国家兴亡，匹夫有责”曾是先辈们的豪言壮语，面对破碎的河山，老一辈无产阶级革命家前赴后继，为祖国的富强和人民的幸福而奋斗。
六十年在五千年历史长河中算不了什么，但是，就在这短短的六十年里，我们的祖国发生了翻天覆地的变化。科学技术，经济文化，真可谓一日千里。如今，改革开放为祖国的建设注入新的活力，我们伟大的祖国以前所未有的崭新面貌出现在世人面前。由于祖国的强大，香港和澳门才回到祖国的怀抱；由于祖国强大，全世界水电工程规模最大的长江三峡工程才得以建成；由于祖国的强大，2008年第29届奥运会得以在北京举行；由于祖国强大，中国奥运健儿金牌零的突破到北京奥运会金牌列世界第一；由于祖国强大，“神舟五号”宇宙飞船得以成功发射，使得中国成为世界上第三个有能力送航天员进入太空的国家，神舟六号成功发射和胜利返回，更是显示了祖国科技的进步，提升了中国的国际地位……
事无巨细皆表情态，祖国大貌如此多娇，然而我们的身边点点滴滴也无不书写着祖国青春豪迈励志一路远行。
我的家乡叫牡丹江，也许许多人都没听说过，它实在是中国的一个小小城市，然而中国的六十年芳华赋予它了华丽的变身。
身边的楼房落下又升起，街上的汽车也早已更新换代，商业区也总是不断扩大，旅游景点也开放的越来越多，还有许多知名连锁店入住丹江，但是最令人开心激动的是在祖国的北国边疆——黑龙江牡丹
江竟然也发现了温泉。对此，我真的是能很开心的看见家乡的变化——祖国背景下的绝对衍生品。
牡丹江的一个变化将表明中国不光是外相长大了，而是内相也成聚。文化、消费、素质中国也在不断的提高。旅游的人多了，读书提高自己的人也多了，让座不乱仍废纸的事情已经不值得记录了，这也许才是让有心人看到最开心快乐的事情了。
爱祖国而开心，为祖国而自豪，你会发现那些被人咏烂了的诗词与句子是真的能让人由心而致的开心，是最简单的开心，只要是祖国的蓬勃发展我们就很开心，为其呐喊，为其喝彩，申奥的那次尖叫，划过长空，带来多少国人的梦想和夙愿，这真是爱国的内心永恒见证。这一喊可以证明中华儿女的无线热忱，其实我们的热血从未变过，我们留着祖先的热血，这热血洗过祖国的大地，开拓过许多梦想，坚持着永恒不变的信念。
祖国带给人的热血沸腾永远超越一切，还记得小时候只要读到：“啊，祖国”之类的句子，就想起那连绵江山，就不免一句我爱我的祖国。
早晨，雄壮的国歌声响彻大地，鲜艳的五星红旗随着朝阳一同升起，飘扬的国旗就像母亲微笑着张开双臂。此刻，我就像依偎在母亲温暖的怀抱里，心中感到无比的骄傲和幸福。
岁月承载着历史的脚步 ，大地积淀了文明的精华，千年历史的积淀 ，文明源泉的汇合， 黄河壶口的飞瀑 ，铺满天山的白雪 ，凝重而深邃 ，宽广而博大 ，人民满脸的微笑写的是祖国的伟大，创造了
生活，改造着世界 ，我们的祖国正直而博爱 ，坚强而慈祥 ，明晰千古，坚定为英特纳雄耐尔生生不息 ，仁慈博爱，捍卫着绿色与和平我们为是中华的儿女而自豪，我们为有这样的祖国而骄傲。
祖国——这诗意的名字，弥漫着每一个季节，那是羽白色的鸽子，在蓝天下唤醒了十月的第一个早晨 。 上升的十月 已千帆竞发还有我们的歌唱幻化成一群高翔的白鸽振翮不已。
今天，我们应该有“为中华之崛起”而学习的宏伟抱负，应该有为祖国富强而献身的远大志向，让我们用全部的聪明才智和生命热血来建设我们的祖国吧。我要深情地说一声：向祖国致敬！
推荐第7篇：看了“向祖国报告”后深有感触
很多人看不惯80、90后一代人的作风，认为这是垮掉的一代，从不看好我们，也有人总把我们看作长不大的孩子。但是，那一场地动山摇却让人真正认识了我们这一代。也许没有宣言，但这一代用行动让中国重新认识了自己。
有人说，灾难让这一代迅速成长，我不否认，但更多的是灾难让这一代原有的内在品质得以展现。现世的浮华可以消磨掉很多东西，但有些却不会随时间的流逝而消失。
很喜欢梁启超的《少年中国说》中：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
推荐第8篇：双语晚会开场白主持稿
主持稿的写作没有固定格式，它的最大特点就是富有个性。下面是小编收集整理的双语晚会开场白主持稿，欢迎阅读参考~
中文
(王)：尊敬的各位来宾
(陆)：亲爱的朋友们
(合)：大家晚上好
(王)：瑞雪纷飞的冬夜，我们踏着月光而来
(陆)：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦原创
(王)：在即将过去的一年里，为了上海国际大都市的繁荣稳定，我们的干警不得不忍着对家人的思念，坚守在工作岗位上。
(陆)：可是，我们虽然辛苦，但却并不感到累，因为我们知道，在我们的背后，有我们亲人真诚的关心、亲切的关怀与默默无闻的支持。
(王)：今天，我们就有青年朋友的家属来到了我们的现场，对于你们的到来，我们感到由衷的高兴并且倍感荣幸，感谢你们对我们工作的支持，谢谢!
(陆)：伴随着年的脚步越来越近，我们又将迎来新的挑战和契机，我们也必将战胜困难登上新的台阶!
(王)：让我们为了共同的事业而相聚原创：
(陆)：让我们为了同一个目标而奋斗。
(王)：今天，我们在这里举行青年家庭联欢会，希望能够用我们的欢声笑语冲刷掉大家一年的辛劳，用愉悦的心情去拥抱即将到来的年。
(陆)：今天，政治处的柏主任代表党委也来到了我们的联欢会现场，让我们以热烈的掌声对他的到来表示欢迎!下面有请柏主任为我们的晚会献词!
英文
[wang] : honored guests
(lu) : dear friends
(match) : we good evening
[wang] : snow violently winter, we tread moonlight
(lu) : buried long expectation and turns into the joy of reuntion today original
(king) : in the last year, in order to Shanghai international metropolis of stability and prosperity of our policemen shall not be awkward to family thoughts, perseveres in work.
(lu) : but, although we are working hard, but they don\'t feel tired, because we know, in our behind, with our relatives sincere concern, the kind of care and support of unknown.
[wang] : today, we will have a young friend of the family came to our site, for your coming, we feel heartfelt happy and honored to, thank you for supporting us, thanks!
(lu) : along with years of ffice again, we will welcome the new challenge and opportunity, we will overcome difficulties on new step!
[wang] : let us together in order to meet the cause, original:
(lu) : let us fight for the one goal.
[wang] : today, we held here young family get-together, hoping to use our laughter wash away all the toil, with a year good mood to embrace the upcoming year.
(lu) : today, ZhengZhiChu in pasadena, director of the representative party committee also came to our party scene.Let us warm applause to welcome him! Ms.wu - the cypre director for our party XianCi!
推荐第9篇：双语心得体会
双语心得体会
时光如流水这话一点也没错。不知不觉中两个月过去了，记得刚开始的时候，孩子们对环境陌生的表情，对双语学前班生活学习的不适应，家长们对待双语学前班工作迟疑的态度，让我唯有以一颗诚挚的心的和家长沟通，以一颗充满爱和尊重的心陪伴孩子成长。在这两个月的工作中，我感触颇深，因为是第一次接触双语学前班的工作，我每天都针对当天的工作进行反思，更加用心探索学前班孩子的特点，在工作中不断调整我的工作思路。我从一日生活入手，首先让孩子适应双语学前班的生活，建立师生的和谐信任的关系，并注重生活中英语的浸入。在课堂教学方面，由于孩子们在班里的课业较多，我更注重帮助孩子学会怎样合理的学习，掌握科学的学习方法，以提高孩子的学习能力。就英语学习来说，针对在幼儿园阶段主要培养孩子的听说能力，班里孩子在刚刚进入双语学前班时，读写能力相对较弱，我就有意识的通过板书，认读游戏和书写作业等来加强孩子的读写能力，短短两个月的时间，孩子们基本掌握并能够认读所学内容。在其他各科学习活动中，孩子们也基本能够顺利完成老师的教学目标。看着家长满意的笑容，看着孩子们快乐的成长，还有什么比这更让人开心的呢？我相信付出总有回报，家长满意的微笑，孩子健康的成长就是对我工作的最大的肯定。我定以更加务实的工作态度，饱满的工作热情，努力给孩子创造更好的学习生活氛围！
双语心得体会（2）：
儿童语言发展各方面研究表明，～岁是语言学习的最佳时期。幼儿从出生起便开始主动积极地学习语言，并且可以同时接受几种语言信号。结合在幼儿园进行的双语教学活动，我发现幼儿在能够熟练运用母语表达的同时，可以学会自如地运用第二门语言。以英语为例
一、向幼儿展示成熟的语言
听是学习一种语言基础的基础
倾听优美的英文儿歌、民歌，感受其美妙，区分其与中文的差异。在教学活动中，我发觉让小朋友聆听英国一些原版的歌曲、律诗、韵文，可以让小朋友在最原始的模仿状态下得到纯正的发音储存。
不急于说，听准确后再慢慢模仿
幼儿学习语言，一个很重要的环节是重复。我曾经播放《狮子王》录音磁带的片断约五分钟给中班小朋友听全英文磁带，听过遍后，小朋友已经可以对每句话的后面几个字进行模仿期间我并未做过中文解释。第二天我又播放同一段录音给他们听，他们可以在紧急情况来临之前便已经发出警报；第三天，我再一次播放同一段录音时，小朋友感觉就像是在听中文故事一样，能够自然地蹦出几个关键词。
反复听，强化印象
幼儿的记忆瞬间性较强，反复强化后，可以使瞬间的印象很长久地刻在记忆深处。这也是为什么小时候背颂的古诗成年后也不会忘记的原因。每次上课时，需要把前面学过的内容听一遍，温故而知新。
了解不同的事物可以用同一方式表达
经过一两年的幼儿园生活和语言学习，在欣赏和模仿的同时，还能够初步地自由运用外语。比如中班课程中有一首歌曲《》在农场南师大《幼儿英语》教材中：&&，是说小猪在农场走路时还发出哼哼的叫声，小朋友便会自由发挥，把歌曲中的换成了、、、等等，同时把的叫声也改成了→、→→、→、→。
二教学形式多元化，以培养兴趣为主
直观教学
～岁幼儿中、小班思维方式很直接，注意力集中时间短，我就相应将课堂教学内容简单直观地引入。一位外籍幼儿教师朋友告诉我说：，在给幼儿上课如果没有图画是不行的。比如小班在学蜜蜂时，先挂出画满鲜花和蜜蜂的图画，边放可以边唱《》边作动作双手插腰，前后摆动，边走边唱，生动贴切的动作，结合音乐，小朋友非常感兴趣，在不知不觉中就学会了。中班可以设定生活情景，如打电话：、、等等。
游戏教学
结合诗歌、律动、歌曲，运用肢体语言把英文教学融入快乐的游戏中，让小朋友尽量在自由的环境中，不知不觉地学会了英语。例如：
①运用音乐律动增强学习抽象词语的趣味性。比如：早、中、晚餐。
炒青菜，烤香鸡，豆腐汤和红烧鱼
好味口不挑剔，宝宝健康又美丽
大家快乐笑嘻嘻
配上滑稽的动作，既生动又有趣，小朋友特别喜欢。
②游戏多样化游戏
比赛、、石头、剪刀、布
大家共同说、、后咕噜噜，输方可以说，，动静结合，增加学习英文的趣味性。
③变些小魔术
比如小班学习红、黄、蓝三种颜色，可以变个魔术：拿三个矿泉水瓶，每瓶充半瓶水，先让小朋友看水是透明的，然后偷偷地把事先涂好颜料的盖子盖上，用力，让盖子上的颜料溶于水中，一边让孩子观察神奇结果，一边请小朋友说出这种颜色的英文。
推荐第10篇：双语心得体会
“时光如流水”这话一点也没错。不知不觉中两个月过去了，记得刚开始的时候，孩子们对环境陌生的表情，对双语学前班生活学习的不适应，家长们对待双语学前班工作迟疑的态度，让我唯有以一颗诚挚的心的和家长沟通，以一颗充满爱和尊重的心陪伴孩子成长。
在这两个月的工作中，我感触颇深，因为是第一次接触双语学前班的工作，我每天都针对当天的工作进行反思，更加用心探索学前班孩子的特点，在工作中不断调整我的工作思路。我从一日生活入手，首先让孩子适应双语学前班的生活，建立师生的和谐信任的关系，并注重生活中英语的浸入。在课堂教学方面，由于孩子们在班里的课业较多，我更注重帮助孩子学会怎样合理的学习，掌握科学的学习方法，以提高孩子的学习能力。就英语学习来说，针对在幼儿园阶段主要培养孩子的听说能力，班里孩子在刚刚进入双语学前班时，读写能力相对较弱，我就有意识的通过板书，认读游戏和书写作业等来加强孩子的读写能力，短短两个月的时间，孩子们基本掌握并能够认读所学内容。在其他各科学习活动中，孩子们也基本能够顺利完成老师的教学目标。看着家长满意的笑容，看着孩子们快乐的成长，还有什么比这更让人开心的呢？
我相信付出总有回报，家长满意的微笑，孩子健康的成长就是对我工作的最大的肯定。我定以更加务实的工作态度，饱满的工作热情，努力给孩子创造更好的学习生活氛围！
双语心得体会（2）：
儿童语言发展各方面研究表明，～岁是语言学习的最佳时期。幼儿从出生起便开始主动积极地学习语言，并且可以同时接受几种语言信号。结合在幼儿园进行的双语教学活动，我发现幼儿在能够熟练运用母语表达的同时，可以学会自如地运用第二门语言。以英语为例
一、向幼儿展示成熟的语言
听是学习一种语言基础的基础
倾听优美的英文儿歌、民歌，感受其美妙，区分其与中文的差异。在教学活动中，我发觉让小朋友聆听英国一些原版的歌曲、律诗、韵文，可以让小朋友在最原始的模仿状态下得到纯正的“发音储存”。
不急于说，听准确后再慢慢模仿
幼儿学习语言，一个很重要的环节是重复。我曾经播放《狮子王》录音磁带的片断约五分钟给中班小朋友听全英文磁带，听过遍后，小朋友已经可以对每句话的后面几个字进行模仿期间我并未做过中文解释。第二天我又播放同一段录音给他们听，他们可以在“紧急情况”来临之前便已经发出“警报”；第三天，我再一次播放同一段录音时，小朋友感觉就像是在听中文故事一样，能够自然地蹦出几个“关键”词。
反复听，强化印象幼儿的记忆瞬间性较强，反复强化后，可以使瞬间的印象很长久地刻在记忆深处。这也是为什么小时候背颂的古诗成年后也不会忘记的原因。每次上课时，需要把前面学过的内容听一遍，温故而知新。
了解不同的事物可以用同一方式表达
经过一两年的幼儿园生活和语言学习，在欣赏和模仿的同时，还能够初步地自由运用外语。比如中班课程中有一首歌曲《》在农场南师大《幼儿英语》教材中：“……”，是说小猪在农场走路时还发出“哼哼”的叫声，小朋友便会自由发挥，把歌曲中的“”换成了“”、“”、“”、“”等等，同时把“”的叫声“”也改成了“→”、“→→”、“→”、“→”。
二教学形式多元化，以培养兴趣为主
直观教学
～岁幼儿中、小班思维方式很直接，注意力集中时间短，我就相应将课堂教学内容简单直观地引入。一位外籍幼儿教师朋友告诉我说：“”，在给幼儿上课如果没有图画是不行的。比如小班在学蜜蜂时，先挂出画满鲜花和蜜蜂的图画，边放可以边唱《》边作动作双手插腰，前后摆动，边走边唱，生动贴切的动作，结合音乐，小朋友非常感兴趣，在不知不觉中就学会了“”。中班可以设定生活情景，如打电话：“”、“”、“”等等。
游戏教学
结合诗歌、律动、歌曲，运用肢体语言把英文教学融入快乐的游戏中，让小朋友尽量在自由的环境中，不知不觉地学会了英语。例如：
①运用音乐律动增强学习抽象词语的趣味性。比如：早、中、晚餐。
炒青菜，烤香鸡，豆腐汤和红烧鱼
好味口不挑剔，宝宝健康又美丽
大家快乐笑嘻嘻
配上滑稽的动作，既生动又有趣，小朋友特别喜欢。
②游戏多样化游戏
比赛、、石头、剪刀、布
大家共同说、、后“咕噜噜”，输方可以说“，”，动静结合，增加学习英文的趣味性。
③变些小魔术
比如小班学习红、黄、蓝三种颜色，可以变个魔术：拿三个矿泉水瓶，每瓶充半瓶水，先让小朋友看水是透明的，然后“偷偷”地把事先涂好颜料的盖子盖上，用力，让盖子上的颜料溶于水中，一边让孩子观察“神奇”结果，一边“”请小朋友说出这种颜色的英文。
第11篇：向祖国献礼总结
“向祖国献礼，为红领巾添彩”红歌演唱会
及故事讲述会活动小结
在建队节62周年之际，我们乌鲁木齐市第116小学师生欢聚一堂，用两天半的时间，隆重举行了“向国旗献礼，为红领巾添彩”红歌演唱会及故事讲述会大赛。活动中，我们35个班的同学们兴趣高涨，用不同的表现形式,共同高歌了《中国少年先锋队队歌》、《卖报歌》、《红星歌》、《让世界充满爱》等爱国主义歌曲，在高昂的旋律和振奋人心的歌词中我们受到了精神的提升和洗礼；从热烈的掌声中，我们领悟到了此次“红歌会”的深刻内涵；在讲述“我与红领巾的故事”中，从同学们的眼中，我们看到了你们对祖国、对红领巾的热爱。可以说，这次校园红歌赛及故事讲述会既是我们献给祖**亲的一份祝福，也是全体学生精神面貌的一次展现。它不仅为我们校园生活增添了色彩，同时增加了同学们对祖国的热爱和深深的祝福，增强了各班级的团结。在欢乐和谐的气氛之中，我们的“红歌赛”及“故事讲述大赛”圆满结束了，但红歌赛的热情仍在。希望通过此次活动，我们全体师生能在红歌的感召下，激发我们的爱国情操、爱校热情，更加努力学习，用优异的成绩报效祖国，像红歌一样一代代传承下去。
第12篇：祝福祖国晚会开幕词
开 场 语：
女1：尊敬各位来宾：
男1：亲爱的观众朋友们：
合：大家晚上好！
女2：和着嘹亮的歌声，欢庆的锣鼓铿锵震荡
男2：伴着灿烂的笑容，鲜艳的红旗迎风飞扬
女1：
男1： 让我们把雄壮的颂歌献给祖国、献给人民、献给亲爱的党
女2：祝福我们的民族日益强大
男2：祝福我们的祖国繁荣富强
女1：祝福我们的忠路美丽富饶
合： 祝福我们忠路人民幸福安康
女1：下面，我向大家隆重介绍今晚到场的嘉宾，他们是—；
男1：让我们以热烈的掌声对各位领导、各位来宾、各位朋友的光临表示最热烈的欢迎！
女2：现在，我宣布，庆祝忠路镇第三届党代会即第八届人代会胜利召开“颂党
颂人民”文艺晚会
合：现在开始！
4.《杨柳情思》
女1：杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。东边日出西边雨，道是无晴还有晴。请欣赏801班带来的舞蹈《杨柳情思》
11.《直尕思得》
女1：和世界上所有的民族一样，生活在中国湖北西部、大山深处的土家民族，有着自己悠远的历史和灿烂的文化，有自己的民族风情，也有自己的民族语言。在土家语汇里，“很好，不错”是怎么说的呢？那就是——直尕，思得！今天701班来了一群土家妹子，她们带来的是舞蹈《直尕思得》。
《三峡，我的家乡》
半个世纪前，伟人毛泽东曾挥手写下：“更立西江石壁、截断巫山云雨、高峡出平湖……”的壮美诗句；如今，伴随着三峡大坝的落成，三峡的景观更加雄壮、秀美，令人心驰神往。请欣赏806班带来的舞蹈《三峡，我的家乡》。
《魅力青春》
男：有人说青春是跳动的音符，欢快活泼，奋进激昂；有人说青春是飞扬的舞步，优雅别致，飘逸灵动；青春是什么？看看班这群青春少年吧！！请欣赏舞蹈《魅力青春》
1、它，喜爱高原的阳光，耐得住雪域的风寒。美丽而不娇艳，柔
弱不失挺拔。让我们走向雪山，走向阳光，走向永久的期盼„„请欣赏701班舞蹈《格桑花》
2、蓝的宁静点燃激情无限, 蓝的深邃燃烧彩霞无边,无边的蓝搭
起心中的舞台.......请欣赏702班舞蹈《蓝天蓝》
3、西出阳关，观苍莽万里；东望玉门，瞻蓊郁猗丽。巍峨的雪山，
辽阔的草原，千里的戈壁，大漠的雄风。看一群妙龄的西域少女向我们婉婉走来，请欣赏703班带来的舞蹈《西域风情》
4、月亮花儿开，蓝蓝的一片海，风吹蓝蓝的衣裳，化作蓝蓝的海.....接下来上场的是705班选送的舞蹈《月亮花儿开》
男甲：这是鲜花与微笑构成的舞台！
女甲：这是焰火与歌声汇成的海洋！
男乙：伴随着欢腾的歌舞，我们的晚会也接近了尾声。
女乙：在这个普天同庆、四海同歌的夜晚，我们缅怀共和国的沧桑巨变，歌颂祖国无限美好的壮丽河山。
男甲：我们共同见证了忠路初中团结、奋进的精神风貌与自强不息、不甘人后的不老情怀。女甲：我们也衷心祝福祖国在改革开放的征途上永远前程似锦、繁荣昌盛！
男乙：祝愿我们忠路初中在未来的岁月里，不断续写发展壮大、再铸辉煌的新篇章！女乙：今天的晚会到结束！
甲：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。
乙：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
合：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
（女）回顾过去，我们心潮澎湃，
（男）展望未来，我们豪情万丈。
A：祝福祖国，我们掬一捧黄色的浪花倾听历史的涛声
B：祝福祖国，我们轻托长城上的青砖感知散尽的烽烟
A：祝福祖国，我们难忘******城楼上震聋发溃的宣言，我们在东方神来的满眼喜色中踏上的征程
B：祝福祖国，670万儿女共同的话语，腾飞吧，，660万儿女抒发的豪情
第13篇：新年晚会主持词 英汉 双语
外国语学院2011年新年晚会
第八届英语口语训练成果展演 主持词
女:尊敬的各位领导，来宾朋友们
男;亲爱的老师同学们
合：大家晚上好
女：新年的脚步正慢慢地向我们迈近，我们即将告别辉煌与喜悦的2010，迎来充满奇迹与挑战的2011。
男：在过去的一年中，外国语学院的各级领导，全体教职员工积极贯彻落实党中央、国务院提出的全国高校，思政育人思想。建立了独具院系特色的“ 立德树人” “三全育人”教育机制。在各项工作中取得了丰硕的成果，积累了丰富的经验。
女：在过去的一年中，外国语学院的学生在我院特色的 “分年级分主题教育模块” 的教育思想指导下，在学校举办的各项活动中取得了良好的成绩，树立了更高的目标。
男：我们在优秀校友边建欣的奥运精神中自我激励。我们在优秀毕业生的钻研精神中自我提升。
女：我们在“世排赛”志愿者服务工作中不断成长。我们在教育实习工作中不断进步。
男：我们拥有，具有专业特色的英语口语训练营，在学校一年一度的校园文化节中，举办广受全校学生欢迎的英语口语演讲比赛。我们拥有，具有语言特色的演讲与口才协会，在学校的特色活动“校园辩论赛”中取得了两个冠军一个亚军的优异成绩。
女：我们拥有，提升学生素质的素教拓展部门，在市中小学中建立属于我们的实践基地。我们拥有，丰富学生课余生活的双语戏剧社，在新年晚会中展示属于我们的风采。
男：我们欣喜，欣喜我们在即将过去的一年中所欣慰的一切。我们品味教学、管理、服务三项工作方面获得的三育人先进集体荣誉称号。我们欣喜，欣喜收获荣誉的同时又将迎来2011级新同学，我们满怀希望、满怀憧憬。
女：我们欣喜，欣喜我们在新的一年中所欣慰的一切。我们回味朋友的祝福，老师的教诲，家人的关爱。我们欣喜，欣喜又是一年春暖花开，我们怀着更多的期待，激情澎湃。
男：我们收获了太多的欢心与喜悦。在成长的道路上，尽管一路风雨，我们依然坚强，用微笑和执着跨越了一道道关卡。
女：忆往昔我们成绩卓著，看今朝我们激情荡漾，今天我们相聚在这里，我们渴望再度发挥才略，一展风采。
男：下面我宣布外国语新年晚会即第八届英语口语训练成果展…..正式开始
第14篇：（中英文双语）圣诞晚会主持词
（中英文双语）圣诞晚会主持词
××年圣诞晚会主持词中英文双语
⒈好范文版权所有，全国文秘工作者的114!
男：十二年历经磨厉，我们带着微笑走过风雨。
女：十二年秋实春华，我们播下真情收获太阳。
男：我们同舟共济，走过十二年的征途。
女：我们朝气蓬勃，展现十二岁的青春
男：今天，华灯闪烁的华美学园中期盼已久的熊博士和圣诞老人又向我们走来了。
女：
男：让我们在欢歌笑语中迎接圣诞老人的祝福。首先，有请幼儿园可爱的小朋友拉开我们圣诞晚会的序幕！
女：’
、、、、、
谢谢名小朋友和全体幼儿园教师带给我们节日《喜洋洋》的心情和气氛。
⒉
女：你喜欢唱歌吗？
男：那当然！
女：那你喜欢唱什么歌？
男：那还用问，流行歌。
女：可这些歌适合我们唱吗？
男：这……确实是个问题，不如我们来听听他们是怎么说的吧！请欣赏群口相声《哪有我们能唱的歌》。
⒊
男：在全校的几十个课外兴趣小组中，木琴小组是一个多月前才成立的。但我们的小学生已经想向大家汇报了。这次他们将和钢琴、电子琴的同学合作。大胆尝试民族乐和西洋乐相结合。
女：×—
请欣赏乐器合奏《乌苏里船歌》《快乐的罗嗦》，让我们用掌声鼓励这些初次登台的同学们。
⒋《》
下一个幽默、短小具有西方风情的舞蹈将由来自三大洲的演员们献上。我相信，你们一定猜到他们就是今年刚刚入学的小学部国际班的同学们。
⒌女：手牵手我的朋友，爱永远在你左右，因为你和我，才有明天的彩虹；
手牵手我们共同走过人生的风雨历程，母校啊，你见证我们的成长！
今天我们迎来了几十名校友，他们有的刚从海外大学回到家乡，有的白天还在国内的名校教室中刻苦攻读。级级同学与中学部高二同学联合演唱的《手牵手》，将为我们牵出今夜归来的校友，牵出他们给母校华美的祝福和问侯。
⒍
男：华美是学园、乐园。我们在这里学习生活，享受着无尽的欢乐与温馨。看！我们的快乐英语是我们的好朋友。请欣赏小学英语戏剧《狮子王》
女：’’’“”
⒎
女：小小天鹅初长成，欲展舞姿献客人。
男：经过年的努力学习，她们终于掂起脚尖、、、
女：看，一群美丽、高贵的小天鹅向我们们走来了。请欣赏芭蕾舞《海盗》片段：花园圆舞曲。
男：’《海盗》
⒏
男：有音乐的地方就有欢乐，有音乐的地方就有新的希望。
让我们从多来咪出发，去寻找音乐带给我们的欢乐与希望。
请欣赏阎颖老师带领全体幼儿园大班小朋友表演的电影《音乐之声》片段《多来咪》。
女：’’’
⒐女：（街舞串词和名称没交）
有一种舞蹈，他很随意；有一种舞蹈，他很有活力；有一种舞蹈，他有着无穷的吸引力。他就是让众多少男少女喜爱的街舞。下面有请中加高中的阳光少年为我们献上街舞《》。
⒑
男：下一个节目：“第七第八节课”，好范文版权所有，全国文秘工作者的114!
女：什么？
男：华美的第七第八节课，
女：哦，我明白了，如此说来，今天的整个演出都可以说是第七八节课了。在中学部哥哥姐姐的器乐组合中，小学部的小画家和书法家将给大家献出一份无声无息但又五彩缤纷的节目。
⒈
女：我校艺术体操队是天河区重点培训队之一，今年月在邹晶老师带领下，她们获得广州市艺术体操比赛三个单项奖冠军，团体冠军和十多个银牌、铜牌。
男：她们在跳动的音符里，挥动艺术的翅膀，让我们共同用跳跃的心灵，来感受艺术体操的魅力。现在请大家欣赏几年来战绩赫赫的艺术体操队的表演。
⒉男：黄飞鸿是出生在广东的民族英雄，关于他的故事太多太多。今天，我们中学部的同学将以另类的手法把黄飞鸿的英雄故事搬上舞台。让我们翘首以待粤语版舞台剧《黄飞鸿》。
⒊女：虽然我的年纪小，可我的勇气大。虽然我的个子小，但我的功夫高。跆拳道兴趣小级的同学经过一年多的训练，已经是虎虎生风，今非昔比了。
在月号举行的广州市青少年跆拳道比赛中，我校小学部学生代表天河区参赛在比赛中奋力拼搏、顽强不屈，面对众多专业队选手，我校参赛的名选手中有四人获奖分别是二个冠军、一个亚军、一个季军。下面请欣赏小学跆拳道兴趣小组的表演。今天带领他们登台的是黄曼娣老师，她曾在亚洲赛场上打遍全场勇获亚军，数次获得广东省前三名。
⒋男：网络到底是现实的？还是虚拟的？并不是那么容易分辨。下面的双人舞将
第15篇：（中英文双语）圣诞晚会主持词
（中英文双语）圣诞晚会主持词
××年圣诞晚会主持词中英文双语
⒈好范文版权所有，全国文秘工作者的114!
男：十二年历经磨厉，我们带着微笑走过风雨。
女：十二年秋实春华，我们播下真情收获太阳。
男：我们同舟共济，走过十二年的征途。
女：我们朝气蓬勃，展现十
二岁的青春
男：今天，华灯闪烁的华美学园中期盼已久的熊博士和圣诞老人又向我们走来了。
女：
男：让我们在欢歌笑语中迎接圣诞老人的祝福。首先，有请幼儿园可爱的小朋友拉开我们圣诞晚会的序幕！
女：’
、、、、、
谢谢名小朋友和全体幼儿园教师带给我们节日《喜洋洋》的心情和气氛。
⒉
女：你喜欢唱歌吗？
男：那当然！
女：那你喜欢唱什么歌？
男：那还用问，流行歌。
女：可这些歌适合我们唱吗？
男：这……确实是个问题，不如我们来听听他们是怎么说的吧！请欣赏群口相声《哪有我们能唱的歌》。
⒊
男：在全校的几十个课外兴趣小组中，木琴小组是一个多月前才成立的。但我们的小学生已经想向大家汇报了。这次他们将和钢琴、电子琴的同学合作。大胆尝试民族乐和西洋乐相结合。
女：×—
请欣赏乐器合奏《乌苏里船歌》《快乐的罗嗦》，让我们用掌声鼓励这些初次登台的同学们。
⒋《》
下一个幽默、短小具有西方风情的舞蹈将由来自三大洲的演员们献上。我相信，你们一定猜到他们就是今年刚刚入学的小学部国际班的同学们。
⒌女：手牵手我的朋友，爱永远在你左右，因为你和我，才有明天的彩虹；
手牵手我们共同走过人生的风雨历程，母校啊，你见证我们的成长！
今天我们迎来了几十名校友，他们有的刚从海外大学回到家乡，有的白天还在国内的名校教室中刻苦攻读。级级同学与中学部高二同学联合演唱的《手牵手》，将为我们牵出今夜归来的校友，牵出他们给母校华美的祝福和问侯。
⒍
男：华美是学园、乐园。我们在这里学习生活，享受着无尽的欢乐与温馨。看！我们的快乐英语是我们的好朋友。请欣赏小学英语戏剧《狮子王》
女：’’’“”
⒎
女：小小天鹅初长成，欲展舞姿献客人。
男：经过年的努力学习，她们终于掂起脚尖、、、
女：看，一群美丽、高贵的小天鹅向我们们走来了。请欣赏芭蕾舞《海盗》片段：花园圆舞曲。
男：’《海盗》
⒏
男：有音乐的地方就有欢乐，有音乐的地方就有新的希望。
让我们从多来咪出发，去寻找音乐带给我们的欢乐与希望。
请欣赏阎颖老师带领全体幼儿园大班小朋友表演的电影《音乐之声》片段《多来咪》。
女：’’’
⒐女：（街舞串词和名称没交）
有一种舞蹈，他很随意；有一种舞蹈，他很有活力；有一种舞蹈，他有着无穷的吸引力。他就是让众多少男少女喜爱的街舞。下面有请中加高中的阳光少年为我们献上街舞《》。
⒑
男：下一个节目：“第七第八节课”，好范文版权所有，全国文秘工作者的114!
女：什么？
男：华美的第七第八节课，
女：哦，我明白了，如此说来，今天的整个演出都可以说是第七八节课了。在中学部哥哥姐姐的器乐组合中，小学部的小画家和书法家将给大家献出一份无声无息但又五彩缤纷的节目。
⒈
女：我校艺术体操队是天河区重点培训队之一，今年月在邹晶老师带领下，她们获得广州市艺术体操比赛三个单项奖冠军，团体冠军和十多个银牌、铜牌。
男：她们在跳动的音符里，挥动艺术的翅膀，让我们共同用跳跃的心灵，来感受艺术体操的魅力。现在请大家欣赏几年来战绩赫赫的艺术体操队的表演。
⒉男：黄飞鸿是出生在广东的民族英雄，关于他的故事太多太多。今天，我们中学部的同学将以另类的手法把黄飞鸿的英雄故事搬上舞台。让我们翘首以待粤语版舞台剧《黄飞鸿》。
⒊女：虽然我的年纪小，可我的勇气大。虽然我的个子小，但我的功夫高。跆拳道兴趣小级的同学经过一年多的训练，已经是虎虎生风，今非昔比了。
在月号举行的广州市青少年跆拳道比赛中，我校小学部学生代表天河区参赛在比赛中奋力拼搏、顽强不屈，面对众多专业队选手，我校参赛的名选手中有四人获奖分别是二个冠军、一个亚军、一个季军。下面请欣赏小学跆拳道兴趣小组的表演。今天带领他们登台的是黄曼娣老师，她曾在亚洲赛场上打遍全场勇获亚军，数次获得广东省前三名。
⒋男：网络到底是现实的？还是虚拟的？并不是那么容易分辨。下面的双人舞将从
一个侧面反应网络和虚拟世界的残酷，相信对大家有所启发。请欣赏舞蹈《》，表演者：陈晔、徐思旻，友情出演：原出国留学预科毕业后在英国留学的华美校友——欧敏静
。
⒌男：金色的年华，金色的旋律。今年的圣诞迎新晚会是登台学生最多的一次，可是仍然只能是很少的一部分。你发现没有，台下的同学个按捺不住了。
金旋律培
训中心的老师们均毕业于星海音乐学院。可个个是身怀绝技的。平常只见过他们弹琴，这次看他们给我们带来了什么。
⒍女：英语是我校的特色，每位同学都能或多或少来几句。下面我们中小学的同学就来比一比。看谁的嗓门儿亮，看谁唱得好。现在我们进入《广场英语大合唱》
’’’
⒎男：外教英语诗歌朗诵《》
有相聚就会有别离，今天我们相聚一堂，明天也许各奔东西，但我们共同渡过的美好时光将永远难以忘怀，相信那份共同的回忆让我们永远相信友谊地久天长。
最后，请欣赏大合唱及大型英语诗歌朗诵平安夜
…
因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，因为圣诞，让我们承载无尽的祝福。敬爱的老师，亲爱的同学们，让我们真心地祝愿：！圣诞快乐！愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿一一实现。我们明年再见
’
尾声：全体起立唱校歌
第16篇：“双语”培训心得体会
参加“双语”培训的心得体会
亚鲁王苗汉班：刘廷美
为了提高我校从事双语的小学教师队伍整体素质，为推动苗族的教育事业发展提供有力支持和办好让苗乡人民满意的教育，7月17——21日，我在县教育局及学校的安排下，我有幸参加了贵州省民族师范学院组织的苗汉双语师资培训，为期5天，时间虽然不长，但我受益匪浅，培训结束后，我深深地悟到了这渊源已久的苗族语言在社会里的社会性，在我们少数民族地区教育的重要性以及开展苗汉双语教学、构建和谐的苗汉语言环境，维护社会语言多样性，因地制宜，苗汉结合，促进当地苗汉民族和谐发展，进而提高少数民族的文化修养和教育教学质量,通过培训，我深深的认识到“双语”学习和教学的极端重要性，为此，我非常珍惜这一来之不易的培训机会，努力学习。
下面是我在学习过程中一点认识，我认为：学生们学生们开始时会一时无法适应正规的双语学习，我们就让他们更自由一些：可以用轻松愉快的教学方式赢得学生们的喜爱，改变传统的教学模式，让课堂更加有趣味性，适合学生们的特点。对于刚接触汉语的学生来说，需要老师提出一定的要求，应该知道作为学生所要达到的标准，每一堂课，我都会先抓紧常规，给每一位学生讲清楚该怎样做才是最好的；只要每一天学生都在努力、在进步，我们就应该很欣慰！
对于一直生活在母语环境下的学生来说，一下子去适应双语环境，是很困难的。然而，要知道学生们的语言接受能力极强，他们能很快接受。我们教师必须与学生共同努力，努力去适应孩子们在双语语言上的发展。去把握孩子们一段时间内所掌握的汉语，并为双语思维能力的培养做好铺垫工作。在双语课中，要把握住其中的基本原则：重点就是建立双语思维，一定要培养学生的双语思维。应该说要一直在适应学生们的语言变化，同他们一起交流、教学，其实在这个过程中师生都会很快乐！
作为教师，应该从学生们生活中的点点滴滴的培养训练抓起。尤其注意到教学与生活的衔接，只有这样才能更好地进行教学！尤其在生活中，我们做教师的不用为他们担心，不会这，又不会那的。要让学生懂得在生活中应该怎样去帮助别人，去关心别人。
我认为，在“双语”教学问题上，没有任何捷径可走，我县缺乏"双语"教师，但缺的是“真正顶用的”“双语”教师，所以少数民族教育质量难以提高。
我一定决心振奋精神，扎实工作，坚定信心，持之以恒，努力做好“双语”教学工作，开创“双语”教学工作新局面，与其他同事一起把我校“双语”教学工作提高到一个新的水平。
但是，还存在较多不足。例如书写苗文不标准，发音不够准确，课堂教学的投入力度不完全，科研效果 和内容不多，只限于一 般 的 理 论 知 识，没有学习更系统 化 的 教 育 教 学 理 论 等。但 我 会 再以后的工作中加以改进。培训即将结束，我知道，这是我一生中重要的而且很有效果的一次学习活动，回去后，我 更 要 严 格 要 求自 己 ，谦 虚 学习，不 停 地 学习，努 力 钻 研，为 了少 数 民 族 双 语 教 育 的发展做出一份力量。
2017年7月
第17篇：学习双语心得体会
双语学习心得体会
双语教学的真正含义是将母语以外的另外一种语言直接应用于语言学科以外的其他学科的教学,使第二语言的学习与各学科知识的获取同步。作为一名汉语教师和班主任,我认为在双语教学中,学科知识的获得是主要目的,同时也是给学习者创造学习和使用第二语言的空间,使学生在掌握学科知识的同时,能够尽可能多地使用需要他们掌握的第二语言, 这就是双语教学的标志。
第一、采用原版教材
近些年来,科技发展日新月异,知识更新速度加快,互联网为我们提供了更为自由与宽广获得知识的途径.在学生对于课外知识的强烈要求下,我通过各种途径,为学生提供与学科相关的汉文资料,我注意到双语教学必须使用汉文原版教材, 这样有利于学生在学习学科的同时既增强了汉语阅读的理解能力,又及时了解到国内科技发展的最新动态。课后,我有时也布置一些双语作业,例如要求学生利用互联网去搜索汉文信息,作为学科知识的课外补充,同时也是对学生自我学习的技能的培养。
第
二、创造双语环境
教育环境是人格的魔术师。校园中一景一物,皆具教育意涵,对学生的培养具有“润物细无声”的功效。作为汉语教师,我注重加强双语教学氛围的整体设计,通过精心设计班级环境和各种形式的班队活动,让每一面墙,每一件物,每一句口号,每一个标记,都使学生感到换了一个全新的语言环境,让学生时时、事事、处处看到汉语,听到汉语,使用汉语,逐步让汉语成为班内师生之间,学生之间交际的手段。
我根据学生的自由组合,把他们分成若干个小组,让他们自己收集双语材料布置班级的墙面、板报和汉语角。有时,我也提一些参考意见。一轮下来再进行评选。这样使他们在好胜心的驱使下,不由自主的接触到了丰富多彩的课外知识,拓宽了学习汉语的广度和深度。
我还不定时地组织学生收看汉语影视节目和收听汉语广播;在班会课上组织汉语故事会、朗诵会。在学校组织的演讲比赛、文艺演出、文化节等活动中,我鼓励他们多拿出些有质量的汉语节目,真正做到全面发展。
这点谈不上技巧和经验,但它对于双语教学特别重要,尤其在我校,双语教学还是处于初步阶段,没有太多的氛围,学生汉语基础不是太好,若不能做好自己和学生双方面的思想工作,往往会出现半途而废,虎头蛇尾的境况。对于教师,必须自己清晰地认识到双语教学的目的,端正好自己的教学动机,不能只为课程、专业建设,甚至是为了提高自己的工作量。要做到对双语充满激情,必须有良好、单纯地动机,对于我个人,当初教学的目的,完全只因自己喜欢汉语,热爱汉语,而非其它,只有这样,才会勇敢面对、解决以后教学中出现的各种问题,从而不断提高教学质量,在教学中不断创新;对于学生,必须让他们明白双语教学的意义、目的以及汉语和专业汉语等对他们今后学习的重要性,这些思想工作都必须在双语课开课之前做好,而且不能空洞,教师可结合自己的亲身经历,动之以情,晓之以理,让他们真正从心里上能够接受双语的教学,对双语产生一定的兴趣和期待。 语言的本质是工具,但人类在进步,时代在发展,社会在前进,汉语已从一种工具变为一种思想,一种知识库。从学习者的认知角度来看,语言是人类思维的工具、认识世界的工具,掌握一种语言也即掌握了一种观察和认识世界的方法和习惯,而学习另外一种语言就意味着学习另外一种观察和认识世界的方法和习惯。学习一种语言是多了一双眼睛、一对耳朵和一张嘴,甚至还多了一个头脑!我们应当看到,汉语教学对学生世界观、人生观的形成必然产生重大影响。所以对中学生来说,打好汉语基础是至关重要的,是决定双语教学是否能向着大家所期望的目标前进的一个重要保证。
第四、注重自身修养
教师的亲和力,青春活力和人格魅力是双语教学能否成功的重要因素。富有个性的教学艺术,吸引学生“眼球”。过去以“说教”为特征的教学,对新时代的青少年缺乏应有的感染力,“亲其师,信其道”才是教育的真谛。要教好学生,教师首先要做长流常新的“活水”,不断补充知识量,完善自己的知识结构。
双语教育的出现是与国际接轨、教育改革发展的必然趋势,将双语教学的探索顺利成功地进行下去,只有通过学习思考,认真分析研究,理清思路才能完成,作为一名工作在教育一线的教师,要尽我的微薄之力,为的双语教育事业添砖加瓦。
双语学习心得体会
汉语教研组 古丽尼沙.卡哈尔
第18篇：双语学习心得体会
双语学习心得
XXXXXXXX
XX天的双语培训转瞬即逝。在这次难得的学习期间，我非常感谢XXX的各位老师对我耐心培训，此次培训我有很多的感悟及收获。我XXX年来XX工作，对哈萨克语言没有一点概念、一点基础也没有。工作后，总以工作忙为借口，很难静下心来学习，既使学习也是走马观花，以为有翻译就行了。通过此次培训不仅让我学会了哈萨克语言，更让我深深地热爱哈萨克文化。下面，我向组织上简要汇报一下我学习期间的心得体会。
开学的第一堂课是阿斯哈尔老师为我们讲解的哈萨克
民族优秀风俗文化及历史传统，让我对哈萨克民族文化产生深深的热爱，让原本对哈萨克语言不感兴趣的我，渐渐充满了浓厚的兴趣，我觉得哈萨克语学习是一个具有挑战性的学习，它与我的工作和生活息息相关。学习期间，XXX、XXX等两位老师认真而诙谐的讲解，总是让我很快的就能进入学习状态，至今依然记忆犹新。
马克思主义理论不是人们头脑中天生就有的，需要党员经过刻苦学习去获取、去领悟，认真读书，加强学习是共产党员增强党性、加强修养的基本环节和重要途径。当下作为一个共产党员，我的重要任务就是学好哈萨克语，为更好的开展基层工作和服务人民奠定坚实的语言基础，经过这些天的学习，我认为学习好哈萨克语，就要从语音、词汇、语法
三方面着手，在语音方面，我们要准确读准哈萨克33个字母的发音，找到每个字母的发音部位与方法，与汉语的字母可以相应记忆，发好哈萨克语的颤音。在词汇方面，词汇就好比一座高楼中的一砖一瓦，我们在学习及其日常生活过程中，要不断地积累，不断地学习，只有词汇丰富了，才能连词成句。因此，我们要多读，多写，多记，加强记忆。在语法方面，对于任何一个语言来说，语法是最难学习的，哈萨克语也如此。在语法学习上，我们可以掌握基本的语法规则，然后通过多读、多背哈语文章，熟能生巧记住语法，死记硬背语法规则，可能运用时就会一团糟。
其次，我发现学习好哈萨克语，还要了解哈萨克民族的文化、风俗习惯，因为一个民族的语言与其文化是分不开的，只有加强对哈萨克民族的了解，尊重其风俗习惯，才能更好的掌握我所学习的哈萨克语，才能对这个民族有深入的认识，在工作上，也能开展更好的交流和沟通。
总之，学习哈萨克语，要靠平时的积累，平时的勤奋，多读，多写，多记，多与哈萨克族交流，同时，双语知识的学习也是新时期做为一名合格的基层共产党员的必备条件，在工作中也起着重要作用，是我们基层共产党员增强党性，加强党性修养的一种重要途径。虽然平时工作很忙，很少有时间坐下来学习，但是作为一个基层共产党员必须时刻树立正确的学习观，价值观和世界观，学习好双语，不但能充实自己，而且最重要的是双语交流能让我进一步了解基层群众
的所思所想，从而更好的完成本职工作。在今后的工作和生活中我将持之以恒、坚持不懈地加强自身双语学习，从而更好地为人民服务。
第19篇：双语教学心得体会
双语教学心得体会
研究表明，3-6岁是幼儿语言学习的最佳时期。《指南》在语言部分开宗明义地支出：“语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。”因此，儿童的语言学习与发展非常重要。
在我园提出开展双语教学的初期，我觉得这对幼儿和老师都是一个新的挑战，因为我是汉族老师，对于哈语教学是一点摸不着头脑，只能从简单的词开始学习，如:“你好”“请坐”“吃饭”等学起，然后到简单的儿歌。出乎我的意料，刚学习的哈语很实用，一下拉近了和民族孩子的距离。让我受益匪浅。感收到不同语言的魅力。
对于一直生活在母语环境下的幼儿来说，一下子去适应双语环境，在我们看来的确很困难。然而，要知道孩子们的语言接受能力极强，他们很快会接受双语环境。与之相配合，我们这些教师自然也应该与孩子共同努力，去适应孩子们在双语语言上的发展。我们要坚持去学习哈语，学习哈语技能，去把握孩子们一段时间内所掌握的汉语，并为双语思维能力的培养做好铺垫工作。在双语课中，要把握住其中的基本原则：重点就是建立双语思维，一定要培养学生的口语能力。要一直在适应孩子们的语言变化、同他们一起交流、教学中改变自己，其实在这个过程中师生都会很快乐！只要每一天孩子都在努力、在进步，我们就应该很欣慰！
作为教师，应该从学生们生活中的点点滴滴的培养、训练抓起。尤其要注意到教学与生活的衔接，只有这样才能更好地进行双语教学！在生活中，做为教师我们不用担心他们不会这、又不会那。要让孩子懂得在生活运用语言去帮助别人、关心别人，从而提高自己的语言表达能力。
同时我认为：在“双语”教学问题上，没有任何捷径可走，我们缺乏“双语”教师，更缺的是素质高的双语教师，我们只有不断学习积累在学习，在积累，不断实践，不断提高。
总之，我一定坚持双语学习，坚定信心、振奋精神、扎实工作、持之以恒，努力做好双语教学工作，把学到的双语运用到本职工作中，为开创我校双语教学工作新局面，做出自己应有的贡献！
彭曼 2016.11
第20篇：双语教学心得体会
双语教学心得体会
----萨木于孜乡中小学校
一年多的时光转瞬即逝，我们双语班的学生进步都非常大，真不敢想刚是由双语授课时他们的样子，那时的确很难，可是也有有很少一部分孩子的适应能力非常强，他们很快就进入了角色；学生们的进步就是我们的骄傲！
一、教学与常规的关系
既然学生们一时无法适应正规的双语学习，我们就让他们更自由一些：轻松愉快的教学方式赢得了孩子们的喜爱，一改传统的教学模式，让课堂更加有趣味性，适合学生们的特点。
对于刚接触汉语的学生来说，需要老师提出一定的要求，应该知道作为学生所要达到的标准，每一堂课，我都会先抓紧常规，给每一位学生讲清楚该怎样做才是最好的；每一天孩子们都在努力，都在进步，我很欣慰！
二、教学与生活的关系
作为教师，从学生们生活中的点点滴滴的培养训练抓起。尤其注意到了教学与生活的衔接，只有这样才能更好地进行教学！一个学期以来，孩子们的进步非常大。尤其在生活中，不用再为他们担心，不会这，又不会那的。更让人欣喜的是，许多孩子都懂得在生活中应该怎样去帮助别人，去关心别人。
三、教学与双语的关系
对于一直生活在母语环境下的学生来说，一下子去适应双语环境，在我们看来的确很困难。然而，出乎意料的是，学生们的语言接受能力极强，他们很快接受了。与之相配合，我们这些教师自然也应该与学生共同努力，努力去适应孩子们在双语语言上的发展。我们坚持去听汉语课，去把握孩子们一段时间内所掌握的汉语，并为双语思维能力的培养做好铺垫工作。在双语课中，要把握住其中的基本原则：重点就是建立双语思维，一定要培养学生的双语思维。应该说要一直在适应学生们的语言变化，同他们一起交流、教学，其实在这个过程中师生都很快乐！
也许，在这一年多的时光中，我的工作仍有不尽人意的地方，但我有我所期望的获得：学生们都进步了！在今后的工作中，我仍然会承接着前一阶段的工作，一步一个脚印，一步一个台阶，不断努力。让咱们学校的双语试验教学更好！
下面我想重点就双语教学的重要意义谈一谈自己的体会和看法。
我有幸参加了为期一年的自治区\"双语\"强化培训，原来我是一名一直使用母语授课、但具备一定汉语水平的少数民族教师，在一年集中培训过程中，我的HSK水平在原有的基础上有了较大提高，基本达到使用汉语授课的基本素质和能力。当然，这种合格是一个低水平、低层次的要求，与真正\"双语\"教师的标准还差得很远，这需要我继续严格要求自己，不断努力学习，提高\"双语\"水平，并带动其他少数民族教师学习汉语、掌握汉语、使用汉语，形成学习汉语的浓厚氛围，为增强民族团结、维护祖国统
一、保持社会稳定发挥自己的作用。目前，我县推进\"双语\"教学的热情高涨，少数民族群众要求子女接受\"双语\"教学的愿望十分迫切，而少数民族聚居地区汉语言学校建设相对较为薄弱，办学规模较小，与教育需求之间产生了脱节现象，致使一些汉语言学校班额一扩再扩，教师负担沉重，不利于学生的健康成长。我们民语言学校要积极主动，取得汉语言学校的帮助和支持，实现相互促进，共同提高。
我认为，我县缺乏\"双语\"教师，但缺的是\"真正顶用的\"\"双语\"教师，如果学校现在的\"双语\"教师达不到\"双语\'教学的基本要求，再怎么搞培训，教师整体素质的提高都是一句空话，低素质\"双语\"教师\"以其昏昏，使人昭昭\"的现象将无法得到遏制，这样做的恶果，最终将使我们的\"双语\"教学陷入恶性循环的怪圈，误人子弟，少数民族教育质量难以提高。
虽然推进\"双语\"教学是趋势，但也要看到在相当长的时期内，将会是\"双语\"教学与民语教学并存的局面，由于受教师资源所限，\"双语\"教学班的扩展也是一个渐进的过程。所以，在大力推进\"双语\"教学过程中，还要注意抓好民语教学，不断提高民语教学质量，尤其是理科民语教学质量，同时加授好汉语课，为推动\"双语\"教学打好基础。
在新疆这样一个少数民族聚居的边远贫困地区，能否实现中央提出的战略目标，关键取决于科技教育的发展，取决于我们能否为自治区各项建设事业培养高素质的劳动者和科技创新人才，特别是培养德才兼备、民汉兼通的高素质的少数民族劳动者和科技创新人才。
推进中小学\"双语\"教学是面向世界、面向未来、面向现代化建设，提高少数民族教育质量，提升各民族综合素质的根本性措施，是我区少数民族教育发展的历史选择，是广大人民群众融人现代社会生活的客观现实需要，是各民族共同发展、共同进步、共同繁荣必由之路。我们要从实践\"三个代表\"重要思想的高度坚持科学发展观指导下的教育发展观，真正理解和把握\"双语\"教学的深刻内涵，真正把思想认识统一到自治区2号文件精神上来，真正树立起大局意识、责任意识、阵地意识，肩负起历史的重任，克服困难，迎接挑战，扎扎实实地做好推进\"双语\"教学的每一项工作，为我校少数民族教育事业的跨跃式发展贡献力量。
2012-7-2 沙比拉
