形势政策教育心得体会

2021-02-11 来源:其他心得体会收藏下载本文

推荐第1篇:形势与政策教育心得体会

形势与政策课论文

论文题目:学习形势与政策课的感悟

学生姓名:王素贞

学号:200848490126专业班级:

学习形势与政策课的感悟

记得刚上大学时,学校就对我们大一新生开设《形势与政策》这门课,眨眼间,我学习这门课也有三年的时间了。我觉得《形式与政策》就像我们高中政治里的时事,不过对比起来,它比高中阶段的时事重要许多。不管从上课的形式和内容方面,都与高中的时事课程不一样,而且主题更加鲜明,内容更加的丰富、详细。

大一到大三这三年的《形式与政策》课程,使我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解。形势与政策可以左右我们的发展,对我们具有非常重要的意义形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地,是我们每个大学生的必修课程,在我们大学生的,思想政治教育中担负了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地贯彻落实了中央的有关精神,是我们当代大学生关注的热点问题,帮助我们掌握正确分析形势的立场,观点和方法。

对大学生进行《形势与政策》教育,对于提高大学生的思想政治素质,把大学生培养成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人,具有重大而深远的战略意义。因此,《形势与政策》这门课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地,也是我们每个大学生所必修的课程。《形势与政策》在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地贯彻落实了中央的有关精神,是我们当代大学生关注的热点问题,帮助我们掌握正确分析国内外形势的立场、观点和方法,认清当前国内国外形势。

首先,给我们授课的周老师滔滔不绝,睿智敏捷的思维,丰富多彩的素材,以及别有风趣的讲演,无不为我们展示了一位领导所具备的良好素质和出众能力,在这里,我们不仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐,更被其无穷的讲演

魅力所深深陶醉。课堂的丰富内容所深深吸引,每次上完课,我都深受感悟。我们认识到,形势与政策左右我们的发展,对我们具有重要意义。史有“识时务者为俊杰”,今应为“适时务者为俊杰”。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限,制约着可选择度,决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远.因此,我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据,政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意,懂得灵活变通,具备创新能力。与此同时,我们还应顺应形势与政策,发展自我:找准自己的发展目标,结合自己的优势,定位自己的方向及发展地位;依据个人目标,制定切实可行的方案,努力奋斗,构建知识结构体系,拓展素质,不断提高个人能力,打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策,为我所用,形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力,培养超前的把握形势与政策的胆识,“艺高人胆大,胆大艺更高”,利用形势与政策,实现自我大发展。树立一个远大理想,做一个成功人士!关注世界。当今世界飞速发展,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代,作为大学生的我们,岂能做那四角的书柜?抛掉陈旧的观念,拥抱外面精彩的世界,才是我们应该做的。

其次,青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中,还是中华民族发展的历程中,青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中,知识层次较高,最具潜力,最有创造性的群体,因此,当代大学生的精神面貌和人生价值取向,将直接影响到国家的未来,事关中华民族伟大历史复兴的全局。

再者,当今国内外形势风云变幻,进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战,当代大学生也面临着深刻的国内外环境,所以,在高校大学生中广泛开展形势政策教育,对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下,正视我国面临的机遇与挑战,坚定信念,振奋精神,努力学习,报效祖国,具有重大的现实价值,与深远的历史意义随着时代的变迁和历史的发展,现在的大学生仅仅学习专业知识是远远不够的。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限,制约着可选择度,决定着大学生成功的机率,对我们学生的影响既具体又深远。因此,我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据,政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意,懂得灵活变通,具备创新能力。

与此同时,我们还应顺应形势与政策,发展自我;找准自己的发展目标,结合自己的优势,定位自己的方向及发展地位;依据个人目标,制定切实可行的方案,努力奋斗,构建知识结构体系,拓展素质,不断提高个人能力,打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;学习了形势与政策,就要为我所用,形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力,培养超前的把握形势与政策的胆识,利用形势与政策,实现自我的发展。

随着时代的变迁和历史的发展,现在的大学生仅仅学习专业知识是远远不够的。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限,制约着可选择度,决定着大学生成功的机率,对我们学生的影响既具体又深远。因此,我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据,政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意,懂得灵活变通,具备创新能力。与此同时,我们还应顺应形势与政策,发展自我;找准自己的发展目标,结合自己的优势,定位自己的方向及发展地位;依据个人目标,制定切实可行的方案,努力奋斗,构建知识结构体系,拓展素质,不断提高个人能力,打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;学习了形势与政策,就要为我所用,形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力,培养超前的把握形势与政策的胆识,利用形势与政策,实现自我的发展。

改进和加强形势与政策教育既是我们党总结的历史经验,也是应对当前国际国内形势发展、培养高素质人才的重要举措。加强和改进高校形势与政策教育是我们党总结历史经验得出的宝贵结论,重视形势与政策教育是我们党发展教育的一贯方针。加强和改进高校学生形势与政策教育是国际国内形式发展的迫切需要,因为加强和改进形势与政策教育是应贵经济全球化时代发展的迫切需要,也是保证社会主义各项事业发展的需要,还是我们大学生关心国家的前途和命运、渴望了解国际国内政治经济形势和发展趋势的主观需要。加强和改进高校学生形势与政策教育是培养高素质人才的重要举措。形势与政策教育使学生学会认清当前国际国内形式,有助于大学生自觉树立报效国家的远大理想。而形势与政策教育重在方法论和认识论的结合,有助于培养学生应对实际问题的能力。形势与政策教育还是提高我们大学生综合素质、开阔胸怀与视野、增强责任感和大局观的重要方面。

面对新世纪新阶段的新情况、新问题,《形势与政策》教育应紧紧围绕高校人才培养目标,联系国内外政治经济形势和大学生的思想实际,不断深化教育教学改革,切实改进教育教学形式,着力提高课堂教学质量,努力拓展课外教育教学渠道,把传授知识与思想教育结合起来;把系统教学与专题教育结合起来;把理论武装与实践育人结合起来;建立形势与政策教育的长效机制。

当今时代,我们中国在发展上正面临着难得的机遇和巨大的挑战,大学生也面临着严峻的国内外环境。而且当代大学生作为中国特色社会主义的建设者和接班人,既是实施者,也是创造者。所以,在高校大学要对大学生广泛开展形势与政策的教育,这有着重大的意义。

《形势与政策》课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是高校大学开设的非常必要的课程。我们大学生作为国家发展中的一支充满活力、动力的生力军,无疑是将来国家发展中的重要力量,将直接影响到国家的未来。因此,我们不能轻视《形势与政策》这门课程。只有学好并掌握好形势与政策,我们才能从中学会做事与学会做人,才能使我们跟上时代的步伐,与时俱进。《形势与政策》使我们认请国内国外的形势,也完善了我们的思想,为我们踏入社会提前上了宝贵的一课。好让我们做好投身社会的准备,为人民服务,为国家贡献,做一个合格的国家接班人。作为21世纪的大学生,我们更应该把握住自己,努力学好专业知识,为祖国明天的建设添砖加瓦。最后,我想说,学校开设的《形势与政策》课非常必要。因为, 高等学校形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容,是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面,它使我们更深刻地认识了世界,认识了中国,认识了我们与世界的差距,以及我们自身的不足,使我在思想上迈进了一大步。

现在许多大学生埋怨找工作难,找工作难。在当今社会是机遇与挑战共存。对于当今大学生就业形势,整个社会似乎是一片哀声。每年看师兄师姐们为此奔波劳碌,不考研的自然是四处找婆家;考研的也难免三心二意,为自己找条退路。找工作难,的确难,但也不是没活路没前途。只要踏实干,未来还是美好的。关键是:我们要调整心态,做好迎接各种困难的准备。光说不练、好高骛远、指望一步登天,那是不可能的。

作为21世纪的学生,我们要调整好心态,为自己的未来而努力,为祖国的未来而努力。为打造更多的中国品牌而努力,为让自己和祖国的明天更辉煌而努力!

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深入学习贯彻党的十七届五中全会精神

集中开展形势政策宣传教育活动方案

为了深入学习落实党的十七届五中全会、中央经济工作会议、我省党委十届十一次全体会议、市委三届八次全体(扩大)会议、区市经济工作会议和县委十一届九次全体(扩大)会议精神,按照县委、县政府的安排部署,我局决定,在全系统组织开展深入学习贯彻党的十七届五中全会精神,集中开展形势政策宣传教育活动。现结合实际制定如下工作方案:

一、总体要求

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕学习宣传贯彻党的十七届五中全会精神、我省党委十届十一次全体会议、市委三届八次全体(扩大)会议和县委十一届九次全体(扩大)会议精神,引导我系统党员干部群众全面、准确、深入地学习领会会议精神,深刻认识国家及区市县“十一五”时期经济社会发展取得的巨大成就和宝贵经验,准确把握“十二五”时期经济社会发展的指导思想、总体思路、目标任务和重大举措,把思想统一到十七届五中全会和县委十一届九次全体(扩大)会议提出的各项任务上来,把力量凝聚到县委十一届九次全体(扩大)会议提出的目标要求上来,解放思想、开拓创新,为实现“十二五”规划和我县经济社会长期平稳较快发展而努力奋斗。

二、主要内容

(一)深入学习宣传党的十七届五中全会及区、市、县党委全体(扩大)会议的重大意义。重点宣传十七届五中全会对国际国内形势作出的基本判断,对我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期的科学把握。大力宣传国务院《关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》、《将乐县国民经济

和社会发展第十二个五年规划》,引导干部群众深入学习领会十七届五中全会、省委十届十一次全体会议、市委三届八次全体(扩大)会议和县委十一届九次全体(扩大)会议的重大意义。

(二)深入学习宣传“十一五”时期经济社会发展取得的巨大成就和宝贵经验。大力宣传“十一五”时期以胡锦涛同志为总书记的党中央团结带领全国各族人民,战胜各种困难和重大挑战,胜利完成“十一五”规划确定的主要目标任务,使国家面貌发生新的历史性巨变。大力宣传区、市、县经济社会跨越式发展取得的辉煌成就。引导干部群众深刻认识取得的成就来之不易,积累的经验弥足珍贵,创造的财富影响深远,进一步统一思想、认清形势,不动摇、不懈怠,坚定信心,自觉地坚持走中国特色社会主义道路。

(三)深入学习宣传“十二五”时期经济社会发展的指导思想、总体思路、目标任务和重大举措。大力宣传我县“十二五”时期保持经济社会平稳较快发展和推进经济结构战略性调整、加强社会建设和改善民生、发展社会主义民主和健全社会主义法制、推动文化大发展大繁荣、完善社会主义经济体制、提高对外开放水平等方面的总体思路、战略部署、目标任务和重大举措,阐明完成好这些任务为全面建设小康社会打下具有决定性意义的基础,必须加强党的执政能力建设和先进性建设,不断提高党领导经济社会发展的能力和水平。

(四)深入学习宣传区、市、县“两会”和经济工作会议等一系列重要会议精神。围绕区、市、县“两会”精神,重点学习宣传会议审议通过的“十二五”规划纲要;结合学习贯彻区、市经济工作会议和农村工作会议精神,重点谋划好明年工作;加强区情、市情、县情的学习宣传,进一步强化对区情、市情和县情的再认识,引导干部群众进一步增强贯彻落实科学发展观、加快转变经济发展方式的责任感和紧迫感,满怀信心地投入改革开放和社会主义现代化建设,努力实现我县“十二五”时期经济社会发展目标。

三、方法步骤

这次形势政策宣传教育活动分三个阶段进行,从2010年12月中旬开始,到2011年2月底结束。

(一)开展集中宣传教育,统一思想认识(12月10日至2011年1月15日)。一是各单位要精心制定具体工作方案,组织召开专题会议进行部署,迅速掀起学习宣传教育活动的热潮。要通过采取集中学习、专题讲座、培训辅导、座谈交流、理论研讨等多种形式,推进形式政策宣传教育活动深入开展。二是各单位要把十七届五中全会、省委十届十一次全体会议、市委三届八次全体(扩大)会议和县委十一届九次全体(扩大)会议精神作为近期理论学习的重要内容,认真组织领导干部通过集中辅导、专题研讨等形式进行系统深入的学习,力求学深学透。三是抽调人员成立宣讲团,由各单位一把手带头,深入各乡镇、各部门开展集中宣讲活动。。四是充分发挥橱窗、板报、宣传单、宣传墙、宣传栏和电子屏等宣传阵地作用,通过举办知识竞赛、演讲比赛、文艺表演等各种形式,广泛开展各种宣传活动。五是利用网站专题,组织有声势、有深度的宣传报道,营造浓厚的学习教育氛围。通过内容丰富、形式多样的学习活动,切实把各级党政组织和广大党员干部群众的思想和行动统一到省、市、县重大会议精神上来,统一到县委的决策部署上来,为推动我县科学发展、跨越式发展奠定思想基础、凝聚社会力量。

(二)广泛征求意见,完善“十二五”规划和明年工作思路(1月16日至2月10日)。一是各单位、各股室要重点围绕中央、区、市、县“十二五”规划纲要,利用今冬明春开展党员轮训、民主生活会、党员干部述职述廉会、年终总结会等有利时机,广泛征求党员干部、群众代表、等对全县“十二五”规划和2011年工作思路的意见建议。二是征求干部群众对生态移民、新区建设、农业产业结构调整等重点建设项目的意见建议。三是征求干部群众对全县各级党员领导干部特别是涉农部门干部、基层一线党员干部工作作风的意见建议。结合深入开展创先争优活动,进一步强化各级党员干部情为民所系、利为民所谋、权为民所用的公仆意识。四是广泛征求当前全县群众生产生活需求,特别是涉及重点民

生工程、社会事业建设、基层文化精神生活需求等方面的意见建议,为县委、政府科学谋划明年的工作提供重要的决策依据。

(三)紧密联系实际,认真解决广大群众生产生活方面的困难和问题(2月10日至2月28日)。一是要认真解决城乡贫困户、残疾智障人员、孤寡老人、五保户、低保户、病残困难老党员、拆迁户、生态移民、受灾贫困户、企业困难职工的冬季暖等生活困难。二是要采取有力措施帮助农村困难群众解决化肥种子、畜牧养殖业、设施农业、致富科技培训和春播备耕等方面的困难。三是结合今冬明春开展的“送温暖、献爱心”活动,采取“集体拿一点、干部捐一点、群众帮一点”的方式多方筹措资金,通过“领导包乡镇、干部包村组、党员包农户”的形式切实解决群众的实际困难,把党和政府的温暖送到群众的心坎上。四是要增强维稳工作的责任感和主动性,加强矛盾纠纷排查和防控体系建设,全力维护社会稳定,加强对网络、手机、小刊小报的管理。进一步完善社会突发事件应急处理机制,正确引导社会舆论,为推动全县科学发展,跨越发展创造良好的社会环境。

四、组织领导

(一)高度重视,精心组织。这次形势政策集中宣传教育活动,由我局统一安排部署,各乡镇、各部门集中组织实施。我局从各部门抽调13名干部与各乡镇、各部门工作人员共同组成宣传教育组,深入全县13个乡镇开展集中宣传教育活动。为了推动此项工作深入开展,成立深入学习贯彻党的十七届五中全会精神集中开展形势政策宣传教育活动领导小组,具体负责此项活动的组织指导工作。

各单位、各股室要高度重视此项工作,一把手要亲自抓,负总责,要抽调人员专门成立开展形势政策集中宣传教育活动领导小组、指导协调组和宣传工作组,精心制定周密的工作方案,采取有力措施认真组织实施。

(二)明确职责,强化督查。各单位、各股室以及抽调下乡开展集中形势政策宣传教育的领导干部要切实增强政治意识、大局意识和责任意识,深入村组和农户家中,发扬求真务实之风和调查研究之风,形成一级带一级,上下联动抓落实的良好工作局面。要注意分类指导,根据不同社会群体特点,有针对性开展宣传教育。要发扬艰苦奋斗、埋头苦干、团结合作的工作作风,切实为广大群众解决生产生活中的实际困难和问题。同时,被抽调人员要保证下得去、蹲得住、安下心,自觉遵守工作纪律,树立良好形象。将对抽调干部进行不定期督查,对工作不得力的将给予通报批评。

(三)正面宣传,注重实效。各工作组成员要全面准确掌握党的十七届五中全会精神以及中央、省、市、县“十二五”规划的总体思路、战略布置、目标任务和重大举措,要坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主,把握正确的宣传基调,要坚持全面、辩证地开展宣传教育,做到宣传成就、分析形势、解读政策客观公正、实事求是。要紧密结合实际,采取形式多样、富有成效的方式开展形势政策宣传教育活动,确保形势政策教育宣传活动取得显著成效。

各单位、局机关各股室要将开展形势政策宣传教育活动工作方案和活动总结分别于2011年1月4日和3月14日前上报局领导小组办公室,同时要及时上报开展活动中好的经验做法,以便推广。

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一、引言

自1978年十一届三中全会召开以来,中国经济飞速发展,取得了举世瞩目的成就,到目前为止,中国已基本上实现了进入小康社会的目标。与此同时经济发展的不协调因素也在逐渐显现,城乡经济差距越来越大。占中国大部分面积的农村仍然处在贫穷落后之中。农民整体素质偏低、农村专业人才缺乏等因素严重阻碍了农村经济的发展。因此,如何培养大批能安心在农村工作的专业人才和具有较高素质的农村劳动者、适应农村经济改革和社会发展的需要就成为农村改革和发展的主要任务。而其重要内容就是普及农村九年义务教育。

新中国成立以来特别是改革开发以来,我国的义务教育取得了长足发展,使我国的国民素质得到了很大程度上的提升。1986年,国务院颁发了《义务教育法》,这使得义务教育在法律上得到了保护,更进一步的促进了义务教育的发展,而其也成为中国义务教育史上的里程碑。但是在经济发展缓慢的农村,受经济、环境、人口、教学资源等因素的影响,我国的农村义务教育仍然很难实现普及。农村义务教育特别是中西部农村义务教育的发展仍然步履维艰。为了从根本上改变这一状况,国家从2006年开始逐步从中西部农村开始免除九年义务教育体制下学生的学杂费。这样的政策到底对义务教育的发展起了多大的作用呢?带着这样的疑问,我对河南省信阳市进行了为期一个星期的调查。现将活动中所发现的一些情况和问题总结出来,仅希望能对义务教育的发展有所帮助。

学校篇

一、巧立名目乱收费

国务院已经明令禁止不再向农村中小学生收取书本费,课桌费等费用,而学校则巧立名目实施乱收费,有的学校将练习册,英语磁带等学生必备的教辅资料在开学初收取费用,但不告知学生家长,到了学期过半或学期将要结束时,再将这些项目重新向学生收取,造成重复收费。

有的学校在刚入校的新生中收取一定的课桌凳费用,并且不开具任何的票据,班主任将学生的姓名记录下来交给学校领导就行了,在收费时承诺学生在离校时可以将课桌凳带走,或者按使用情况退还费用,可到了学生毕业时却只字不提,造成家长不满,甚至有的学生在毕业时,明知向学校要钱无门,索性将课桌凳砸烂,以泄愤,造成公物损坏现象严重。

二、教研经费投入不足

国家这几年在义务教育阶段投入了大量的义务保障经费,但是一些学校将这批义务保障经费私自挪用,用来美化校园,添置一些并不实用的教学教学设备、办公用品,但是,真正用在一线教师身上的教育教研经费却少的可怜。有的学校一学期也见不到上一节公开课,有的学校的教师甚至几年没有听一节课,至于教育教研,更是无从谈起。

有的学校的教学设备严重老化,在许多小学,科学实验课中,找不到量筒、量杯。在地理课上,找不到一张完整的中国地图,即使有的学校有,也是紧锁于实验室、图书室,甚至连实验室的管理员也不能很快将它们找出来,有的学校虽然教学设备添置了,但大多一买了之,一把锁就将先进的教学设备与一线的教师隔绝,造成了教育资源的严重浪费。

三、学校管理不到位

火车跑得快,全靠车头带,有的学校的校长,经验不足,思想老化,墨守成规,没有新的管理理念。跟不上新的教育形式,新的教育教学经验到了学校就被用老壶装了进去,不能满足新形式的教育需求。一些学校校长家长作风太浓,引起教师的不满,教育教学情绪不高,甚至有抵触情绪,形成矛盾,这样的学校,留不住好的教师,更不能形成良性循环,导致教育教学质量低下,留不住学生,造成学区内的学生择校。

有的学校的领导拉帮结派,明争暗斗,有些事情没人管,有的事情一起管,形成内耗,不利于教育的良性发展。

教师篇

一、工资待遇低,无心教学。

教师的工资待遇低,使得许多教师不能专心地从事教育教学工作。虽然这些年教师的社会地位不断提高,但是工资待遇相对而言却很低,尤其对于年轻教师。他们面临的压力大,待遇低,而教育行业又是一个“论资排辈”严重的行业。年轻教师的工作量大,任务重,而待遇却相对老教师来说相去甚远,严重影响他们工作的积极性。

教师的社会地位提高了,社会应酬也相对增多了,而当今的消费水平对于年轻教师来说压力过大。拿一个三十几岁的教师来说,他们的工资水平在一千五百元左右。除去家庭开支,一个月所剩无几,再除去人情往来,社会应酬,房贷等,更是拙襟见肘,再看看与自己同龄的人,要么在生意场上是如鱼得水,要么在机关单位迎来送往,好不风光,就连在工厂里的工人,他们有时也不能比。所以他们大多搞一些第二职业,无心教育。而新的教育教学理念往往年轻人最能接受,年轻(转载自文秘家园http://,请保留此标记。)教师的此种心态大大减缓了教育教学改革的进程,使得许多教育教学的好经验得不到推广利用。

二、工作压力大,心理疾病多。

教师的工作压力较大,虽然教育主管部门三令五申地强调不搞排名,而有些地方部门还是搞一些排名。更多的是,学校将教师的教学成绩与教师考核挂钩,使得教师整天忙于提高教学质量(仅提高考试成绩),忙于备课,上课,改作业。整天钻在学生堆里。成绩提高了则沾沾自喜,在领导,家长面前炫耀,吹嘘;成绩下降了则怨天尤人,找各种理由为自己开脱,而很少有人从自身处找原因,寻找一些更适合自己、适合学生的教学方法。

三、态度不端正,工作消极。

现在有不少教师工作态度不端正,方式简单,方法粗暴。其中年轻教师居多。他们往往教学方法单一,工作缺乏耐心。很少和学生谈心,加上他们社会阅历浅,无法和家长取得较好的联系与沟通。使得学生的情况不能较全面的掌握。无法从源头解决学生身上存在的问题。导致“问题学生”身上的“问题”不断出现,教师往往会对这部分学生失去信心。有的教师干脆放弃对他们的引导、教育。从而出现了学校里有真正意义上的“问题学生”,等他们走入社会后

出现了“问题青年”。

四、吃拿卡要多,反映强烈。

学校现在也不是一块净土,现在许多教师在社会上耳濡目染,采用多种方式向学生家长索要钱财,如:现在许多班级班额过大,有的班级七八十个学生挤在一间教室里,使得座位问题就成了焦点,最后排的学生往往被前排的学生挡住视线,无法看见黑板上老师的板书。而教师也看到这一点,暗示学生,甚至直接向家长索取好处,从而让学生有一个较理想的座位。

再比如,有的教师自己在家中搞有偿家教。他就会将测试试卷的一些难度较大的题目暗示,甚至直接泄漏给学生。而对待没有辅导有没考好的学生,进行严厉批评,并找其父母谈话,施加压力,迫于无奈。学生只好“自愿”地到老师家辅导功课。以上种种使得教师与家长之间关系僵化,有的家长在学生的面前指责教师,影响教师在学生心目中的地位,从而使得教师教师的教育效果大打折扣,不利于教育事业的良性循环。

学 生篇

一、读书无用,厌学情绪重。

现代社会,人才多,每年的许多大学生找不到工作。加上一些新闻媒体将大学生找工作拿来热炒。使得家长与学生都产生了大学生都找不到工作,非得靠学校、政府出面搞什么招聘会,大学生才能找到工作这一错觉,尤其对于农村学生,他们一方面无力承担学生高额的学习负担,一方面考虑到自己无后台、背景,将来也未必找到一个理想的工作,干脆不读了,一些没有考上大学的学生,通过自己的打拼也干出了一番事业,正反一比,厌学情绪更重,“读书苦、读书累、读书就是活受罪,不如参加黑社会,有吃有喝有地位”这类顺口溜充斥校园。教师、家长没有及时地加以引导,使得一些地方辍学现象仍然时有发生。

二、社会干扰,不良现象多

现代社会是一个开放型社会。各方面信息鱼龙混杂,学生也难免受其影响,学生往往年龄小,缺乏辨别能力,很容易被一些不良现象所俘虏。一些学生沉迷于网络,网络上各种暴力、凶杀、********,成了一些学生的狐朋狗友,他们有时会将虚拟的网络游戏搬到现实生活中,使得青少年犯罪时有发生,往往会形成团伙犯罪,给社会制造不安定因素。

另外,现在的家庭的不良现象严重:赌博等不良现象不避学生;一些单亲家庭,家庭暴力给学生的心理留下阴影;留守儿童得不到父母的关爱、呵护,也易造成心理伤害。社会对学生的关爱不够,对教育关注不够,也是教育不良现象滋生的原因之一。希望社会、学校、家庭等各方面团结起来,给教育制造一个宽松、洁净、安宁的环境,让学生得到更加良好的教育。

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学《纲要》 看教育

这是第一次看这么正式的文件,有幸是有关于教育这个又大又深的话题(当然得益于这次论文),文件名为《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(以下简称纲要)。改革是发展的动力,发展就是新的、较好的事务取代旧的、较差的事务,这是事务发展的必然规律。纲要中的规划时期为2010年到2020年,到那时,“旧的事务”就是我们现在的教育,既然要改革那么一定是存在着问题。好的方面不消多说仍是好的,然而存在问题的地方就一定要指出才能改进,所以我就浅谈一下学习纲要中高等教育部分后对现行教育的弊端一些拙见。

一、特色

文中有这样一些话:“到2020年,高等教育结构更加合理,特色更加鲜明,……,整体水平全面提升,建成一批国际知名、有特色、高水平的高等学校,若干所大学达到或接近世界一流大学水平,高等教育国际竞争力显著增强”,“促进高校办出特色。建立高校分类体系,实行分类管理。发挥政策指导和资源配臵的作用,引导高校合理定位,克服同质化倾向,形成各自的办学理念和风格,在不同层次、不同领域办出特色,争创一流。”……

纲要中多次提到“特色”,说明没有特色已经成为党建高等教育的一大问题。着眼现实也正是如此,大学和大学的差别越来越小,“建设研究型、综合性、一流”等口号广泛见于各个学校的发展目标中。精而深,广而泛,两者无所谓孰好孰坏。然而一些本就急剧特色的学校却非要做得“综合”,就好比让刘翔去踢球,必然耗费了在优势项目上的时间与精力。一个开放健康的学术环境应该是百花争鸣,异彩纷呈,相互之间存有矛盾,又在大方向上一致,这种对立统一才符合事务发展的客观规律。

学生和学生的差别越来越小。学校的趋同,以及目前“一锅式”的教育模式,使得学生的“个性”越来越难见到。随之而来的后果是创新的匮乏,同样的道理,没有个性就没有矛盾,没有矛盾就没有发展。

二、实践

纲要中第二个让我印象深刻的词是“实践”。 纲要指出要“把教学作为教师考核的首要内容”。教学无疑是教师的实践,而在平时和老师交流的过程中发现,现在我们的绝大多数学校在操作中都以科研为考核的首要内容。一方面大学教师

的确需要有一定程度的科学研究,否则肯定无法满足高等教育对知识的需求。但大学毕竟是学校,不是研究所,其根本任务在于教书育人。教师的科研应该反过来用于教育,而不是高于教育。其次,以教学为考核内容实施起来具有难度,教育是长期积累的过程,对知识的掌握也不是能够马上体现的。这就要提到现行检验教学的方法:考试。考试本身无可厚非,是一种有效的检验手段,国内国外都是如此。但目前我们的考试大都过于程式化、机械化,无法达到检验教学的目的。“一学期就是十八周的幼儿园加两周的高三”这是微博上以为网友对大学生的描述,跑去夸张和幽默,还是有一定道理的,如何改进考试机制这个一直以来缠绕教育的大问题仍然需要不断探索。

“加强实验室、校内外实习基地、课程教材等基本建设。……支持学生参与科学研究,强化实践教学环节。”是纲要对实践提出的另一个要求。以我们自己学校来说,实验设备与学生数量严重失调、设备老化无法满足正常教学,已经被各届同学抱怨过了。而且同考试一样,实验程式化,不知所以一样更过,使得实践在同学心中的重要性大打折扣。

实践与创新是经常被一起提到的两个词,试问在我们所赐缺乏实践的基础上(老师和同学都是如此)而空谈创新,为了创新而创新,得到的成果更够具有多大的实用价值?

三、锦标

从小到大,我们都被教育:考试要得第一名,别人会的你也要会等等。这种锦标化得比较竞争从小就在我们心里根深蒂固,少考十分就低人一等,学习的目的就是考试。然而现在来看这种思维方式完全是没有意义的,我们在这种竞争中磨灭掉了对科学的渴望与热爱,最后剩下的事数字带来的快感。

这种锦标化早已在社会的各个角落蔓延,比如体育、经济甚至于这篇纲要中也经常见到“增强某某质量,深化某某改革,争创国际一流水平的大学”这样的话。当我们为某一亩地而奋斗,付出不懈的努力后一定会有所回报,同时各种锦标也会作为奖励随之而来,但绝不应该以这种锦标为目的。没有一个诺贝尔奖的获得者是因为想要获奖而投身科学事业的。我们的教育更应该以学生为基础,努力培养出世界一流的毕业生,这样我们的学校一定就是一流的大学。

四、服务

大学是一个社会思想最前沿的地方,同样也是精英及未来经营汇集的地方,在这里的和曾经在这里的人们具有更加开放的思想、更大得能力。所以这里的人们理所应当承担更多的社会责任。纲要中提出了要求高等教育增强服务意识,我觉得这更是一种责任意识和奉献意识。如果这样一个掌握着社会大部分先进文化的团体五项外界输出的话那么社会将没有发展的动力。

以上是学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》后的一些体会,最后衷心希望我们的教育能够发展得越来越好!

推荐第5篇:形势政策心得体会

形势政策心得体会

通过本学期的形势与政策课,我对当今社会全球金融危机有了一定的了解通过了解。当今世界形势发展变化很快且十分复杂,正处于旧格局解体走向新格局的过渡时期分析当前的国际格局

在美国金融危机蔓延、全球经济动荡的背景下,我国出口企业不可避免地受到了金融危机带来的一系列负面效应,如何抵御风险,度过难关是当前出口企业面临的重大课题。本文从金融危机对我国出口贸易额和出口商品结构的影响入手,分析了金融危机给出口企业带来的经营风险,提出了企业有效地规避、防范、抵御风险的措施。

在美国金融危机向更深层次、向全球演进的背景下,中国 经济也将面临前所未有的考验。由于我国经济的外贸依存度高达60%,我国是世界第三贸易大国,出口的快速增长一直是拉动我国经济增长的重要动力。2007年,我国进出口总额达到21738亿美元,出口占国内生产总值的比重为37.5%,拉动经济增长1.5到2个百分点。欧盟、美国、日本等主要经济体是我国的主要贸易伙伴。此次金融危机的发生势必降低它们对我国的进口需求,将不可避免地影响我国的外贸出口,进而影响我国的经济增长。

一、金融危机对我国出口的整体影响

金融危机对我国出口有两个方面的影响:一是直接影响,即金融危机对中美双边贸易的影响,尤其是中国对美国出口的影响。二是间接影响,即金融危机可能会对欧盟、日本,以及,世界经济贸易产生影响,从而进一步影响中国对欧盟、日本,以及世界其他国家的出口增长。由此产生的负面效应:金融危机加大了企业的经营风险。使其生存环境更加恶化。

1.金融危机导致出口增速大幅回落

2.金融危机引发美国消费者的消费信心指数不断下降,失业率上升,消费能力迅速萎缩,据统计,美国2007年11月消费者信心指数终值曾经下降到76.1,创下自1992年以来的最低水平;2007年美国平均失业率达到4.6%,2008年3月达到5.1%,是2005年以来的最高点。美国是我国的第一出口大国,美国的经济萧条直接导致了我国出口的大幅减少。

金融危机还通过对欧盟、日本,以及世界经济贸易产生影响,进一步减弱中国对欧盟、日本的出口增长。由于德国和日本的经济发展与美国的经济发展正相关程度很高,美国经济的放缓也导致了德国和日本经济的放缓。目前 欧元区经济增长前景趋淡,日本经济再度陷于停滞,以德国为代表的欧洲和日本从中国进口的货物数量也相继减少。

经过对《形势与政策》课的学习,我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解,使我受益匪浅,感触良多。现今全球金融危机影响下,就业对于当代大学生产生了严峻的考验。我认为形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地,是我们每个大学生的必修课程,在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地贯彻落实

了中央的有关精神,是我们当代大学生关注的热点问题,帮助我们掌握正确分析形势的立场,观点和方法。

首先,给我们授课的老师滔滔不绝,睿智敏捷的思维,丰富多彩的素材,以及别有风趣的讲演,无不为我们展示了一位领导所具备的良好素质和出众能力,在这里,我们不仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐,更被其无穷的讲演魅力所

深深陶醉。我赞美他,是因为他优秀,我们钦佩他,是因为我们年轻,我们用自己年轻、活跃、开放、包含的个性来聆听哲人的教诲,固然会受益匪浅、泽被至深。

我们认识到,形势与政策左右我们的发展,对我们具有重要意义。史有“识时务者为俊杰”,今应为“适时务者为俊杰”。社会历史的大发展已决定了个人发展 的最大环境、最大上限,制约着可选择度,决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远.因此,我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据,政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意,懂得灵活变通,具备创新能力。与此同时,我们还应顺应形势与政策,发展自我:找准自己的发展目标,结合 综上所述,作为21世纪的大学生,我们更应该把握住自己,努力学好专业知识,

为祖国明天的建设添砖加瓦。

最后,我想说,学校开设的《形势与政策》课非常必要。因为, 高等学校形势

与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容,是提高大学生综合素质、开 阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面,它使我们更深刻地认识了世 界,认识了中国,认识了我们与世界的差距,以及我们自身的不足,使我在思想 上迈进了一大步。

推荐第6篇:《形势政策》心得体会

经过对《形势与政策》课的学习,让我对当今世界的形势以及我国的目前的现状有了更深刻,更全面的了解,而且还让我明白了我们当代大学生的任务与目标。虽然只是短暂的几节课,但却使我受益匪浅,感触良多。

形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地,是我们每个大学生的必修课程,在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命,具有不可替代的重要作用。

给我们授课的易老师,她拥有睿智敏捷的思维,通过丰富多彩的素材,以及详细周到的讲解,将那些看似生硬干冷的理论贴切实际而变得通俗易懂,从而引起了我们极大的兴趣。在这里,我们不仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐,更被其老师的细细讲说所深深陶醉。通过这门课程的学习,是我有了如下一些感悟。

关注世界。当今世界飞速发展,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代,作为大学生的我们,岂能做那四角的书柜?抛掉陈旧的观念,拥抱外面精彩的世界,才是我们应该做的。紧跟世界的脚步才能让我们明白自己肩上的重任,好不断调整我们自己的目标。

其次,青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中,还是中华民族发展的历程中,青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中,知识层次较高,最具潜力,最有创造性的群体,因此,当代大学生的精神面貌和人生价值取向 ,将直接影响到国家的未来,事关中华民族伟大历史复兴的全局。因此对于青年人的教育事关重大,要让他们明确自己在推动历史发展的地位与力量。

再者,当今国内外形势风云变幻,进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战,当代大学生也面临着深刻的国内外环境,所以,在高校大学生中广泛开展形势政策教育,对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下,正视我国面临的机遇与挑战,坚定信念,振奋精神,努力学习,报效祖国,具有重大的现实价值,与深远的历史意义。

综上所述,作为21世纪的大学生,我们应该努力学习科学文化知识,提高自己的素养,拥有一颗爱国之心,满怀一腔热血投身于祖国的伟达建设中国。做一个全面发展得创新型人才,为祖国明天的建设添砖加瓦。

最后,我想说,学校开设的《形势与政策》课非常必要。因为, 高等学校形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容,是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面,它使我们更深刻地认识了我们与世界的差距,使我们在思想上。所以,很感谢学校提供的这次宝贵机会。

推荐第7篇:形势政策心得体会

形势政策心得体会

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《形势与政策》课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地,是我们每个大学生的必修课程,在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地贯彻落实了中央的有关精神,是我们当代大学生关注的热点问题,帮助我们掌握正确分析形势的立场,观点和方法。

首先,老师上课非常生动,同学们都非常喜欢听,而老师的思维更是睿智敏捷,素材也丰富多彩,以及别有风趣的讲演,无不为我们展示了一位大学教师所具备的良好素质和出众能力,在这里,我们不仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐,更被其无穷的讲演魅力所陶醉。我们用自己年轻、活跃、开放、包含的个性来聆听哲人的教诲,固然会受益匪浅、泽被至深。

我认识到,形势与政策左右我们的发展,对我们具有重要意义。史有“识时务者为俊杰”,今应为“适时务者为俊杰”。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限,制约着可选择度,决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远.因此,我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据,政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意,懂得灵活变通,具备创新能力。与此同时,我们还应顺应形势与政策,发展自我,找准自己的发展目标,结合自己的优势,定位自己的方向及发展地位;依据个人目标,制定切实可行的方案,努力奋斗,构建知识结构体系,拓展素质,不断提高个人能力,打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策,为我所用,形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力,培养超前的把握形势与政策的胆识,“艺高人胆大,胆大艺更高”,利用形势与政策,实现自我大发展。树立一个远大理想,做一个成功人士!

给我印象颇深的是民族文化这一课,众所周知云南是我国少数民族最多的省份。说来惭愧,虽然我是云南人,但是对云南的少数民族文化知之甚少。通过学习这一课,我了解了彝族,白族,哈尼族等少数民族的文化传统。也使我对云南所独有的少数民族文化钦佩不已。云南作为一个边疆城市,只有各民族之间相处融洽,取长补短,才能更好的促进经济发展。在此地土生土长的居民也对当地环境甚为了解,只有与之有良好的关系,才能将经济发展所造成的负面影响降低到最低,从而不破坏我们子孙后代的幸福。千奇百怪的民族文化也对云南朝阳产业旅游业的繁荣发展起到积极作用,使云南在旅游业的竞争中占有先机。作为一个云南人,了解云南文化,弘扬自己的民族传统是义不容辞的义务。将来走出云南才能像广大中国同胞诉说云南的五彩缤纷的文化及特点,让自己的家乡更加广为人知!

推荐第8篇:形势与政策教育的心得体会

形势与政策教育的心得体会

形势与政策教育,是我国高等学校思想政治教育的重要内容和重要形式。近十几年来,党和国家对加强高等学校学生形势与政策教育越来越重视。

一、加强高等学校学生形势与政策教育,是贯彻以人为本的德育理念,使大学生在德育上获得全面发展

《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,明确把“以人为本”作为加强和改进大学生思想政治教育的指导思想。以人为本的德育理念,就是促使学生追求自我完善,获得整体的全面发展。大学生在德育方

面的全面发展,应该包括能够对国内外主要形势有正确认识,能够对党和国家的大政方针有正确认识。毛泽东同志在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话中指出:“不论是知识分子,还是青年学生,都应努力学习,除了学习专业之外,在思想上要有所进步,政治上也要有所进步,这就需要学习马克思主义,学习时事政治。”胡锦涛同志在五四运动八十周年纪念大会的讲话中提出,当代青年要肩负起时代赋予的崇高责任,一定要认清形势。大学生应该把握形势政策,但是,一些情况可能使他们不能很好地做到这一点。有些大学生忙于学习专业,忽视了对形势政策的了解;有些大学生不关心国事天下事,上网只是聊天、玩游戏或看电影,其中一些人甚至连基本的时事常识也不明白;有些大学生虽然关注形势政策,但由于自身学识、阅历、方法等方面的局限性,不能正确地把握形势政策;有些学校在形势与政策教育教学方面不够重视,不够

规范等等。我们很难想象,在形势政策上缺乏正确认识的大学生会是德育上全面发展的合格生。因此,加强高等学校学生形势与政策教育,才可能比较好地解决大学生正确把握形势政策的问题,使大学生在德育上获得全面发展。

二、加强高等学校学生形势与政策教育,是使大学生成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人形势是国内外重大事件的状况及发展趋势,是人们选择行为的依据。面对形势,人们需要做到正确认识和正确应对。党和国家的路线、方针、政策,是分析和认识形势的产物,是统一人们行动的准则,是实现党和国家各项任务的必要保证。对党和国家的路线、方针、政策,人们需要做到深刻理解和认真贯彻。大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望和祖国的未来。现阶段,我国的大学生能否正确认识形势、能否很好地理解党和国家的路线、方针、政策,是事关能否成为中国特色社会主义事业的合格建

设者和可靠接班人的大问题。

三、加强高等学校学生形势与政策教育,是加强和改进大学生思想政治教育的有效途径

我国现在思想政治教育特别强调实效性。有实效才真正解决问题,才有质量,才有素质。因此,体现实效性成为我国现在思想政治教育的指导思想、工作要求、教育目标和评估标准。努力提高我国高等学校思想政治教育的实效性,可以从多方面着手,而加强高等学校学生形势与政策教育应是一项很有效的措施。首先,形势与政策教育往往是就国内外重大事件及其对策开展教育,这种教育是具体的、生动的。人的认识总是从具体走向抽象。因此,形势与政策教育能使人产生兴趣,容易理解,印象深刻,乐于接受。

综上所述,形势与政策教育在大学生思想政治教育中担负着重要使命,具有不可替代的重要作用,我们必须搞好高等学校学生形势与政策教育。

关注世界。当今世界飞速发展,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代,作为大学生的我们,岂能做那四角的书柜?抛掉陈旧的观念,拥抱外面精彩的世界,才是我们应该做的。

其次,青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中,还是中华民族发展的历程中,青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中,知识层次较高,最具潜力,最有创造性的群体,因此,当代大学生的精神面貌和人生价值取向,将直接影响到国家的未来,事关中华民族伟大历史复兴的全局。

再者,当今国内外形势风云变幻,进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战,当代大学生也面临着深刻的国内外环境,所以,在高校大学生中广泛开展形势政策教育,对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下,正视我国面临的机遇与挑战,坚定信念,

振奋精神,努力学习,报效祖国,具有重大的现实价值,与深远的历史意义。

综上所述,作为21世纪的大学生,我们更应该把握住自己,努力学好专业知识,为祖国明天的建设添砖加瓦。

最后,我想说,学校开设的《形势与政策》课非常必要。因为,高等学校形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容,是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面,它使我们更深刻地认识了世界,认识了中国,认识了我们与世界的差距,以及我们自身的不足,使我在思想上迈进了一大步。

推荐第9篇:形势政策教育情况汇报

贵阳市第十八中学第二校区

2011年度形势政策教育情况汇报

我校按照开展形势政策教育的部署和要求,紧密结合上级通知精神,按照贴近生活、贴近实际、贴近师生的原则,以中宣部编写的《党的十七届五中全会精神宣传提纲》为依据,深入学习贯彻党的十七届五中全会和十七届历次全会精神,以及省、市相关会议精神,紧抓我校创建文明的奋斗目标,全面推动学科建设、教学建设、校园文化建设、师资队伍建设和党的建设,形势政策宣传教育取得了阶段性的成效。

一、加强领导,周密安排,切实抓好组织实施

十七届五中全会是在我国即将完成“十一五”规划,深化改革开放,加快转变经济发展方式,进入全面建设小康社会的关键时期召开的一次十分重要的会议。根据上级文件要求,我校高度重视,把学习贯彻十七届五中全会精神、集中开展形势政策宣传教育摆上突出位置、列入重要日程,对我校学习贯彻党的十七届五中全会精神进行了周密安排、精心部署。学校领导亲自负责,组织相关领导干部认真制定了宣传教育方案,确保我校形势政策教育的各项重点工作有计划地向前推进。

二、高度重视,及时落实,精心组建宣讲队伍

十七届五中全会召开以后,我校按照相关文件要求,对形势政策宣传教育作了专题研究,充分做好各项准备工作:一是及时

认真组织广大师生特别是党员学习十七届五中全会精神,深刻领会和准确把握全会的精神实质,引导广大师生将思想、认识统一到全会精神上来,认真谋划学校发展;二是学校理论中心组进行专题学习。学校二级理论中心组成员带头学习、带头思考、带头宣讲十七届五中全会精神,带头研讨未来五年学校发展面临的机遇与挑战;三是组建了专家宣讲队伍,为形势政策宣传教育提供理论力量。为了把形势政策宣传教育的任务落到实处,我校组建了形势政策宣讲小组,由具有丰富实际工作经验和较强研究、宣讲能力的领导干部及理论宣传教师3名同志组成,并紧密结合我校实际确定了5个重点宣讲内容。宣讲队伍的建立,不仅为形势政策宣传教育提供了强大的师资力量,也为形成我校形势政策教育的长效机制奠定了基础。

三、突出重点,创新载体,努力形成宣讲合力

党的十七届五中全会《建议》包含着一系列新思想、新观点、新论断,为了使形势政策宣传教育富有感染力,切实增强实效性,我校在开展形势政策宣传教育的活动过程中,不断开拓新的载体、拓展渠道,使宣讲形成了整体合力,扩大了范围,增强了效果。

一是突出教育重点,层层推进形势政策宣传教育活动。学校领导在开展宣传教育活动中,努力带头学习、带头思考、带头宣讲,以实际行动带动广大教职工和学生学习的热情,发挥了表率示范作用,形成了领导带头、上下联动、合力推进的良好局面。

学校校长蔡树荣就此作了专题报告,报告着重解读了十七届五中全会精神和当前国家教育改革和发展的指导思想。同时,还就学校的办学历程、发展现状以及未来的发展前景作了阐述,让师生进一步加深了对学校的认识和了解。

我校宣讲小组的宣传教育紧密联系教职工和师生的思想实际,注重摆事实、讲道理,平等交流,深入沟通,做到了广泛性和针对性的有效结合。据统计,有3位党员领导为党员群众作了党课辅导和形势政策宣传,他们的宣传教育都累计宣讲6场次,接受教育的党员群众达1200多人次。广大党员师生在面对面的宣讲、心贴心的交流中认清了形势,凝聚了人心,鼓舞了士气。

二是充分发挥课堂教学主渠道作用,通过思想政治理论课课堂教学组织学生认真学习全会精神。在十七届五中全会召开之后,我校利用“形势与政策”课雄厚的师资力量,结合我校和贵州改革开放的实际情况,把十七届五中全会报告精神和学生关注的热点难点问题进行综合整理,开设了包括十七届五中全会精神解读、科学发展观、中国共产党成立90周年、我国医疗保险制度改革探析、贵州发展模式的变迁等21个相关的主题讲座,深入研究阐释全会提出的重大理论和现实问题,向广大学生广泛宣传我国“十一五”时期取得的巨大成就,使他们深刻理解我国“十二五”时期经济社会发展政策背后的理论和实践根据。我校的《形势与政策》课专题讲座覆盖了全校近500名在校学生,深受全校同学的喜爱。

三是通过举办座谈会、报告会、研讨会、专题交流会等多种形式,形成了宣讲网络,引导广大师生深入学习和掌握十七届五中全会精神实质,推动了形势教育的有序开展。此外,我校还广泛利用图片展览、板报橱窗、知识竞赛、论坛演讲、文艺演出等多种形式开展丰富多彩的形势政策宣传教育。

四、结合实际、狠抓落实、确保宣传教育实效

我校的宣传教育活动紧密结合工作实际,既细化中央精神又具有明显的中学的特色,着眼提高党员贯彻落实的坚定性和自觉性,着力做好“四个结合”:与创建学习型党组织相结合;与“创先争优”活动相结合;与学校“十二五”发展规划的制定相结合;与创建优质学校工作相结合。

1、把形势政策宣传教育与创建学习型党组织相结合。我校按照省委要求,把党的十七届五中全会精神和全国、全省教育工作会议精神作为2011年理论学习重点,通过专题报告、集中讨论、师生辅导等多种形式,充分发挥学校思想政治理论课在教育培训中的主渠道、主阵地作用。我校还把学习全会精神纳入各级人员的工作内容,组织各级党员师生深入学习、领会中央全会的精神实质,使宣传教育的中心下移,宣讲的范围扩大,真正将全体师生的思想认识统一到中央的决策部署上来。

2、把形势政策宣传教育与“创先争优”活动相结合。我校把学习宣传全会精神作为开展“创先争优”活动的一项重要内容,以“创先争优”为载体,宣传全会内容,传达会议精神;把学习

贯彻十七届五中全会精神融入到具体工作中、加入到党组织和个人“创先争优”活动的要求中,将落实情况作为“创先争优”活动点评标准。把在宣讲过程中发现的问题进行认真梳理、专题研究,尽快解决,让党员师生真切感受到宣传教育活动带来的新变化。

3、把形势政策宣传教育与学校“十二五”发展规划的制定相结合。在学习贯彻党的十七届五中全会精神的同时,我校认真总结学校“十一五”期间的成绩和不足,既学习宣传国家“十一五”期间取得的辉煌成就,也总结宣传学校“十一五”期间改革发展的成绩,用广大师生的亲身感受体验“十一五”期间各方面的发展情况。着力研究和解决当前学校发展中遇到的新情况新问题,认真抓好学校“十二五”规划的编制工作。

4、把形势政策宣传教育与创建优质学校工作相结合。我校切实把学习宣传全会精神与贯彻落实全省、全国教育工作会议精神紧密结合,与优质学校工作相结合紧密结合。我校的发展正处于可以大有作为的重要战略机遇期,既面临难得的历史机遇,也面临诸多的现实挑战。我校始终坚持以中央全会精神为指导,进一步增强推进学校各项事业科学发展的自觉性和坚定性,始终保持开拓进取、奋发有为的精神状态,努力把我校建设成独具特色的哲学名校。

在今年的形势政策宣传教育活动中,我校紧紧围绕学习贯彻党的十七届五中全会精神,深刻认识全国、我省和我校在“十一

五”时期经济社会发展的巨大成就和宝贵经验,准确把握“十二五”时期全国、我省经济社会发展以及我校事业发展规划,把思想统一到全会精神上,把力量凝聚到落实全会提出的各项任务和建设高水平教学学校上。通过形势政策教育,我校的广大师生切身感受到了改革开放带来的巨大变化,进一步加深了对科学发展观的认识,增进了对十七届五中全会和十七届历次全会精神的理解,明确了自己所肩负的历史责任和使命。

推荐第10篇:形势政策教育情况汇报

贵阳市第十八中学第二校区

2009年度形势政策教育情况汇报

围绕党的中心任务和工作大局开展形势政策和国情宣传教育,是我们党的优良传统和政治优势,也是宣传思想工作的重要任务。近年来,我们坚持以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导,围绕教育教学中心,认真开展形势政策和国情教育活动。把教干教师的思想统一到对国际国内形势的分析判断上来,统一到校党委的各项决策部署上来,使广大教干教师明确自身的任务和责任,增强了责任感、事业心和使命感,为促进社会发展提供有力的思想保证和舆论支持,推动了教育教学快速发展。近年来,围绕党的十七大精神,我们从建立长效机制入手,打造形势政策教育的主阵地,构筑教育平台,有针对性地开展形势政策教育,教育引导全体学生认清形势,掌握政策,适时进行国情教育,激发了学生热爱学习,热爱家乡,热爱祖国,立志成才,报效祖国的热情。

一、建立健全形势政策教育长效机制

为确保形势政策和国情教育活动取得实效,我校积极建立和完善形势政策宣传教育长效机制。

(一)建立了形势政策教育报告会制度。对报告会的主旨、内容、形式、组织等严格要求,努力使形势报告会制度化,规范化。

根据这一制度规定,每年至少作两次形势政策报告,邀请有专家作报告,一般每学期安排一次。定期分析学生思想状况,及时对学生进行形势政策教育。

(二)建立了舆情调研制度。学校培养两名宣讲报告员,负责学校的形势教育工作,负责舆情调研工作,为形势政策和国情教育的深入开展奠定了基础。

(三)建立了中层教干基层联系点制度。通过深入联系点调查研究,掌握舆情,找出工作差距,理清工作思路,解决实际问题,确保形势政策和国情教育取得实效。

同时,建设一支以思品教师和班主任为主体、专兼职相结合的形势政策教育师资队伍,并进一步建立和完善形势政策宣传教育的领导体制和工作机制。

二、一年来形势政策教育的主要内容

近年来,我校开展形势政策宣传教育,着力于宣传科学发展观的重大意义、理论基础、深刻内涵、精神实质;着力于宣传,以科学发展观为统领,在经济社会发展各个领域作出的重大决策和取得的新进展新成就;着力于宣传党和政府始终把人民群众的切身利益放在心上,依法行政、推进素质教育、社会治安等方面采取的具体措施和取得的实际效果;着力于宣传十一届三中全会以来社会发生的深刻变化,从而引导广大师生倍加珍惜来之不易的成绩和变化,增强机遇意识,增强发展的紧迫感和危机感。

在内容上做到了六个结合:

(一)形势政策教育同爱祖国、爱家乡、热爱社会主义教育相结合。深入开展文明素质教育和迎奥运、树新风、讲文明活动以及“回顾60年,展望新未来”主题教育。增强了师生热爱祖国、热爱家乡,建设富裕文明和谐的郯城的信心和决心。

(二)形势政策教育同宣传党的方针政策相结合。深入宣传十六届五中、六中、十七大精神以及是十七届四中、五中全会会议精神,使广大师生认清形势,坚定信念,坚定走中国特色社会主义道路的信心和决心。

(三)形势政策教育同各种节庆活动和科普宣传周活动结合起来。在全社会普及科学知识,倡导文明新风,使全社会的整体文明程度和市民的整体素质显著提高。

(四)形势政策教育与保持共产党员先进性教育结合。在开展的保持共产党员先进性教育活动的基础上,继续坚持把提高对先进性教育的思想认识、打牢先进性教育的思想基础,充分调动党员参学的积极性,放在形势政策和国情教育的首要位置来抓,开展了形式多样的广泛有力的思想发动工作。

(五)形势政策教育同国防教育工作结合起来。把国防教育纳入了学校发展规划,把国防教育列入学校德育教育之中,利用开辟专题、专栏进行宣传教育,积极开展国家安全教育。

(六)形势政策教育同革命史教育结合起来。

近年来,共举办大型报告会5余场次,各类主题教育宣讲活动30余场次。

三、加强师资队伍和阵地建设

(一)抓队伍,形成合力。我们加强师资队伍建设,抽调骨干力量组织报告团,聘请专家学者来我校作报告,为我校形势政策教育作重要补充。

(二)抓阵地,强化依托。学校通过举办讲座、报告会等形式,利用宣传文化阵地,形成了多种多样的形势政策教育载体和阵地。为形势政策教育和国情教育提供了坚实的保障。

在形势政策教育中,我们注重加强舆情分析和舆情引导工作,围绕热点焦点难点,展开调查研究活动,查找问题总结经验。

(四)抓载体,创新形式。在形势政策宣传教育活动中,从基层入手,紧密结合全区经济社会发展的生动实践,以情动人,以理服人,把解决思想问题和解决实际问题结合起来,取得显著效果。

四、形势政策教育主要成效

扎实的形势政策和国情教育活动的开展,转变了工作作风,统一了思想,凝聚了力量,推进了教师职业道德建设,促进了素质教育向纵深发展。

第11篇:形势政策教育工作计划

苏木塔什乡中心小学2013-2014年度第二学

期形势与政策教育计划

为学习宣传党的十八大精神,有效开展形势政策和国情教育活动,引导师生认清形势、掌握政策,进一步凝聚共识,形成合力制定了苏乡学校的形势与政策教育工作计划。

一、重要意义

坚持开展形势政策与国情教育工作,对帮助师生正确深入理解重大方针政策,使师生明确自身的任务和责任,增强责任感、事业心和使命感,具有不可替代的作用。对师生全面把握当前我国面临的国际形势和党的政策方针,为新疆发展提供有力的思想保证和支持,具有十分重大的意义。

二、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,认真学习宣传贯彻落实党的十八大精神,围绕全区中心工作,多侧面、多角度地展现贯彻落实科学发展观、构建和谐边疆区的可喜成果。

三、具体措施

(一)建立形势政策报告会制度,积极建立和完善形势政策宣传教育长效机制

及时建立形势政策报告会制度,把形势政策教育纳入年度宣传思想文化工作要点之中,努力使形势报告会制度化、规范化。并针对一个时期群众关注的热点问题,定期组织开展专题讲座和宣传活动。

(二)加强队伍建设和阵地建设

不断扩充宣讲员队伍。从各基层党组织、县教育局选择理论素质较高的人员,充实到宣讲员队伍中来,充分发挥领导干部的带头作用。不断拓展教育阵地,根据不同群体特点,结合实际,不断加强形势政策和国情教育阵地建设,扩大教育覆盖面。在基层党员干部群众中,充分利用党员活动室等阵地,通过举办专题讲座、专场文艺演出等多种形式和载体,加强干部群众教育。在青少年学生中,通过爱国主义教育基地等多种阵地,开展宣传教育活动。

(三)开展多种形式的形势政策教育、国情(包括中国革命史)教育、国防和国家安全教育

将形势政策、国情教育与爱祖国、爱人民、爱社会主义教育相结合,与各种节庆活动和科普宣传周活动结合,抓住重大纪念日的有利时机,组织广大干部群众、中小学生到烈士陵园、博物馆、爱国主义教育基地等场所,接受中国革命史教育。并积极创新教育形式,利用各级各类讲堂,采用讲座、报告会、宣传栏、知识竞赛、图片展览、问卷调查、文艺演出等形式,使广大干部群众亲身参与,增强教育效果,使全社会的整体文明程度和人民的整体素质显著提高。

苏木塔什乡中心小学

二0一四年三月三日

第12篇:形势政策教育活动

形势政策教育活动

2月18日上午,市司法局召开全体干部职工会议,对机关形势政策学习宣传教育活动前两阶段的工作开展情况进行了全面总结。局党组书记、局长杨宝珍在简要介绍了局机关开展学习宣传教育活动的基本情况后,结合当前司法行政工作实际,对后两阶段的活动及一季度司法行政工作进行了再动员、再部署。

杨宝珍指出,在前两阶段的学习宣传教育活动过程中,全局干部职工紧密结合司法行政工作实际,丰富活动载体,创新工作方法,圆满完成了各项任务,推动学教活动开展与业务工作均取得了较好效果。一是学教活动开展实现了“四个结合”。实现了学教活动与当前工作的有机结合。全面完成了2010年局机关公务员年度考核等工作,以工作成效推动了学教活动开展。实现了学教活动与提高干部职工政治理论及业务工作水平的结合。通过集中学习,进一步提升了干部职工的政治理论水平和业务工作水平。实现了学教活动与机关纪律作风整顿的结合。结合单位实际,在局机关大力开展了以倡导“十种风气”为主要内容的纪律作风教育整顿活动,促进了机关干部职工纪律作风的大转变。实现了学教活动与包村扶贫工作的结合。在开展下乡宣讲的同时,及时启动了单位新一轮包村扶贫工作,深入开展进村入户宣讲,主

动了解社情民意,真心帮助群众致富。二是学教活动开展做到了“四个到位”。思想认识到位。全局干部职工在学教活动过程中思想认识清楚、组织行动迅速,对学教活动的重要性和现实性认识都比较高。组织领导到位。专门成立了机关学教活动领导小组,细化了领导分工,夯实了工作责任,明确了活动时限,保障了活动效果。舆论宣传到位。活动期间共编发简报5期,举办学习专栏1期,发送消息稿件10余篇次,宣传氛围良好。时间任务措施到位。全面完成了市委下达的近30项学习内容和6项业务工作,实现了学教活动时间、任务、措施的“三到位”。

杨宝珍强调,由于本次活动时间紧、任务重,在大家的共同努力下,虽然取得了一定成效,但还存在一些问题和不足。一是集中学习次数偏少,个别同志还没有来得及全面细读市委下达的学习篇目和内容;二是结合学习宣传活动抓落实工作还有欠账。个别业务工作还没有在预定时间内完成任务。三是活动宣传工作还需要加强。宣传效果还不够明显,还需要认真加以解决。

杨局长要求,当前和今后一段时期,全局干部职工要进一步统一思想、明确目标,在扎实推进下一阶段学教活动开展的同时,精心组织、统筹推进,集中精力抓好司法行政业务工作。一要扎实开展矛盾纠纷排查化解工作。积极做好市、县区“两会”和春耕备种期间农村各种矛盾纠纷的排查调处

工作,努力把各类矛盾纠纷化解在基层和萌芽状态,全力维护社会稳定。二要突出做好司法所规范化建设工作。年底前要全面完成所有建设任务,3月底前要全面完成2010年度省级规范化司法所材料上报和验收工作。三要积极抓好“六五”普法启动实施工作。积极筹划,精心制定好“六五”普法依法治市方案,着力提升全市法制化管理水平。四要全面做好法律服务工作。扎实做好面向弱势群体的法律援助工作,积极做好市、县区“两会”律师法律服务和各级政府法律顾问工作,充分发挥公证工作预防纠纷的职能优势,大力加强司法鉴定机构建设,努力拓展鉴定业务领域。五要进一步加强全系统队伍建设。进一步深化“创先争优”活动内容,切实把党组织“五个好”和党员“五带头”的工作目标落到实处。继续深化“改革创新、勇创一流”工作理念,以活动开展提升队伍素质,促进工作上台阶。六要坚持不懈地抓好党风廉政建设和反腐败工作。进一步落实党风廉政建设责任制和 “一岗双责”机制。大力推进政风、警风、行风建设,切实纠正行业不正之风。七要坚持不懈地做好司法行政新闻宣传工作。加强沟通协调,畅通信息渠道,加大报送力度,提高各类信息宣传稿件使用率。八要着力加强后勤保障工作。不断提高全市司法行政机关业务装备水平,加强内部管理,推进各项管理工作规范化,为业务工作开展提供坚强保障。杨宝珍希望,全局干部职工要通过前两个阶段的集中学习,切实静下心来,真正将心思和精力用在谋划工作打算和抓工作落实上,按照年度工作要点的要求,进一步加强组织领导、细化责任分工、强化督促检查,为全面完成今年的各项司法行政目标任务打下坚实的基础。

第13篇:形势政策教育工作计划

沙湾县第四小学2013-2014年度第二学期形

势与政策教育计划

为学习宣传党的十八大精神,有效开展形势政策和国情教育活动,引导师生认清形势、掌握政策,进一步凝聚共识,形成合力制定了苏乡学校的形势与政策教育工作计划。

一、重要意义

坚持开展形势政策与国情教育工作,对帮助师生正确深入理解重大方针政策,使师生明确自身的任务和责任,增强责任感、事业心和使命感,具有不可替代的作用。对师生全面把握当前我国面临的国际形势和党的政策方针,为新疆发展提供有力的思想保证和支持,具有十分重大的意义。

二、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,认真学习宣传贯彻落实党的十八大精神,围绕全区中心工作,多侧面、多角度地展现贯彻落实科学发展观、构建和谐边疆区的可喜成果。

三、具体措施

(一)建立形势政策报告会制度,积极建立和完善形势政策宣传教育长效机制

及时建立形势政策报告会制度,把形势政策教育纳入年度宣传思想文化工作要点之中,努力使形势报告会制度化、规范化。并针对一个时期群众关注的热点问题,定期组织开展专题讲座和宣传活动。

(二)加强队伍建设和阵地建设 不断扩充宣讲员队伍。从各基层党组织、县教育局选择理论素质较高的人员,充实到宣讲员队伍中来,充分发挥领导干部的带头作用。不断拓展教育阵地,根据不同群体特点,结合实际,不断加强形势政策和国情教育阵地建设,扩大教育覆盖面。在基层党员干部群众中,充分利用党员活动室等阵地,通过举办专题讲座、专场文艺演出等多种形式和载体,加强干部群众教育。在青少年学生中,通过爱国主义教育基地等多种阵地,开展宣传教育活动。

(三)开展多种形式的形势政策教育、国情(包括中国革命史)教育、国防和国家安全教育

将形势政策、国情教育与爱祖国、爱人民、爱社会主义教育相结合,与各种节庆活动和科普宣传周活动结合,抓住重大纪念日的有利时机,组织广大干部群众、中小学生到烈士陵园、博物馆、爱国主义教育基地等场所,接受中国革命史教育。并积极创新教育形式,利用各级各类讲堂,采用讲座、报告会、宣传栏、知识竞赛、图片展览、问卷调查、文艺演出等形式,使广大干部群众亲身参与,增强教育效果,使全社会的整体文明程度和人民的整体素质显著提高。

第14篇:形势政策与教育

恐怖分子劫持的飞机9月11日撞击美国纽约世贸中心和华盛顿五角大楼(“美国911事件”),引起了全世界的震惊,这是美国历史上遭遇的最为严重的灾难之一。从短期看,“美国911事件”有可能使已经疲软不振的美国经济陷入衰退,对增长乏力的世界经济造成冲击。但美国和国际社会迅速采取了一系列措施稳定经济和政治局势,“美国911事件”对美国和世界经济的负面影响不致失控。从中长期看,美国和国际社会将开展打击恐怖活动的战争,战争行动的力度、后果和对世界政治经济格局的影响目前难以预料,需求根据事态的发展进行深

入和全面的研究。本文主要就“美国911事件”对美国和世界经济的短期影响进行分析。

二、对美国经济的影响

“美国911事件”的经济影响不仅仅限于事件本身的直接损失。更重要的是影响了人们的投资和消费信心,使美元相对主流货币贬值、股市下跌、石油等战略物资价格一度上涨,并实时从地域上波及欧洲及亚洲等主流金融市场,引起市场的过激反应,从而导致美国和世界其他国家经济增长减慢。从现代经济的发展来看,心理因素、信心因素对经济的影响比物质因素本身的影响要大的多,亚洲金融危机就是最好的例证。

1、“美国911事件”会打击美国人的消费信心,使美国经济陷入衰退,经济复苏的时间被推迟。自从去年下半年以来,美国经济一直疲软不振,高科技公司盈利欠佳、大量裁员、投资大幅度下降,贸易继续出现庞大的逆差,经济主要依靠占国民生产总值70%的消费来支撑。美国今年第二季度的增长率只有0.2%,8月份失业率达到了4.9%,这些因素业已给消费者信心投下了阴影,8月份的消费信心指数下降到8年来的最低点。

这次突如其来的袭击,无疑使美国经济雪上加霜,足以令已经脆弱的消费者信心直线下滑,撼动支持美国经济增长的消费支出。消费者信心下滑、股市下跌和企业利润减少,也会进一步限制企业的投融资能力,企业兼并活动也将相应减少,从而影响早已负增长的美国投资。消费和投资的影响会使美国经济陷入衰退,大大推迟美国经济复苏的时间。

2、对美国金融市场产生冲击。社会氛围的不稳定直接作用于美国金融市场,并对全球金融市场形成影响。美国股市关闭对其金融稳定具有重要的意义,但在9月17日股市重新开盘后,尽管美联储和欧央行分别突然降息0.5个百分点以稳定人们的信心,支持股市,道琼斯当天还是下跌了7.1%,其后又连续两天小幅下跌,说明人们的信心还没有稳定。股市下降带来的财富效应又会进一步抑制美国的消费。

美元汇率波动会加大,国际资金流入美国的吸引力将会减小,流入美国的资金会减慢甚至出现中断,如果美国的巨额经常项目赤字得不到外来资金的弥补,美元币值波动会进一步增加,与美元相关的经济、贸易、金融动荡在所难免。

3、美国政府和国际社会迅速采取了措施,稳定信心,重振经济和股市。“911事件”发生后,金融市场迅速闭市,显示了美国机制、体制的有效和适度,并有利于美国的金融安

全与稳定;美国政府已计划未来2年增加400亿美元支出用于反恐怖活动以及纽约和华盛顿的重建工作,纽约世贸中心将重新建造;1987年股市风暴发生后建立的总统金融市场应急小组计划迅速启动,美联储专辟“贴现窗口”,随时满足银行的融资,袭击事件当天,美欧日等各国中央银行至少向世界货币市场投入1200亿美元,以增加市场流动性;美联储在美国股市重新开盘前宣布降低利率0.5个百分点,这是年内美国第8次降低利率,联邦基金利率已从年初的6.5%降至3%,一向迟疑不决的欧洲中央银行也配合美联储的行动迅速调低利率0.5个百分点,日本银行增加了货币的投放量。因此,从经济发展的另一个角度看,美国宽松的货币和财政政策及重建工作,有可能化腐朽为神奇,加大对美国经济的刺激力度,缓解库存积压的压力,调整国际收支平衡状况,使“911事件”成为复苏经济的一个契机。

三、对世界经济的影响

“美国911事件”对美国经济的影响会通过贸易、资本流动和汇率、国际市场价格以及金融市场传染等四个渠道波及全球,影响全球经济发展。但只要国际社会共同采取措施,协调行动,稳定国际金融市场和商品市场,增强信心,加大刺激本国内需的力度,防止恐怖活动和反恐怖战争无限制蔓延,“美国911事件”对世界经济的影响就可以限制在一定的范围内。

1、从贸易方面看,“911事件”发生后,美国封闭了所有的关口和与墨西哥的部分边界,暂时中断了与全球所有国家和地区的贸易和物流,对严重依赖美国市场的加拿大、墨西哥等国家的出口影响较大。美国一直在国际市场上占最重要的地位,其进口额占全球贸易的25%左右。美国经济出现衰退,其进口必然萎缩,从而影响全球贸易的发展,但对各个地区的影响程度不尽一致。北美、日本、拉美、东南亚国家受影响较大,日本对美出口占其总出口的三分之一;拉美、东南亚的经济严重依赖对美出口,特别是电子产品有一半以上出口美国,根据高盛公司的估计,1997年以来,东南亚经济一半的增长来自对美出口的拉动。欧盟对美国的贸易占其贸易总额的8%左右,相对于日本、拉美、东南亚国家来说受影响较小。

2、从资本流动和汇率看,“美国911事件”会影响主要货币的汇率调整,资金流向发生变化,国际资本会流向经济发展相对较快、社会稳定、对外政策相对温和的国家和地区比如欧洲等。欧洲经济的相对稳定以及欧元现金的流通有助于欧元汇率稳定向上,进而加大国际资金流入欧盟的吸引力,欧元升值也会使进口品价格下跌,降低通货膨胀压力,增加欧央行采取宽松货币政策刺激经济增长的空间。目前,美元兑欧元汇率从1欧元兑0.90美元贬值到1欧元兑0.93美元左右。短期内,日元也呈现了上升趋势,美元兑日元的汇率从1美元兑122日元贬值到1美元兑117日元左右,美元的贬值幅度不是很大。

3、从金融市场看,现在世界各国的股市都在随华尔街的波动而波动,对冲基金也可能乘机兴风作浪。美国股市下跌,其他国家的股市也难有起色,股市不振不可避免地会影响各国投资者和消费者的信心。“911事件”发生的当周内,东京股市下跌4.8%,伦敦下跌6.2%,

巴黎下跌11.4%,法兰克福下跌12.3%,受影响最大的航空公司的股价下跌幅度更大,英国航空、汉莎和法国航空的股价跌幅在30%以上。在美国股市开市后当天,美国以外的世界主要股市出现了反弹,欧洲股市的股价上升3%左右,其后几天又出现波动,说明人们对美国股市继续持观望态度。此外,亚洲金融危机之后,国际投机基金处于调整中,亏损较为严重,目前的国际经济政治环境有能会加大投机空间,增加金融市场的风险。

4、从国际战略商品的价格看,“911事件”发生后,石油、黄金、有色金属等商品价格曾迅速上涨。当天,伦敦布兰特原油期货升至每桶31.15美元,上升3.2美元,达到去年12月以来最高水平。但几天后,这些战略商品的价格基本恢复稳定,石油价格已回落到事件发生前的水平。这次恐怖事件没有影响全球原油供应,油价上涨完全是由于恐怖袭击情况不明朗和心理恐慌造成的。世界经济发展史表明,油价和世界经济增长密切关联,每次大规模的经济衰退都与油价上涨有关。如果油价不发生大幅度的变动,“911事件”对世界经济的不利影响就不会太大。

世界各国经济互为依存,相互影响。由于美国在世界经济中的霸主地位,世界各国对美国经济减缓没有免疫力,当美国经济繁荣时,世界经济更容易发展,如果美国经济发生衰退,也会拖累世界其他国家经济。利用联合国使用的计量经济模型的结果推算,若今年第

三、四季度美国的国内生产总值分别比上季度下降0.8%,直接影响今年和明年的世界经济减慢0.5个百分点。但“美国911事件”对各国经济的影响不尽相同,北美、南美、日本、东亚受的影响会较大,对欧洲、南亚等国家的影响相对较小。

四、对我国的经济影响及对策

美国、日本和欧洲是世界经济发展的主导力量,鉴于美国经济会出现衰退,日本经济依然处于危机之中,欧盟难以担负起支持世界经济活动的责任,今年世界经济增速将比“911事件”发生前预计的还要慢。

世界经济减慢同样会通过贸易、资本流动及金融市场传染等几个渠道影响我国经济。美国是中国主要的贸易伙伴之一,其经济受到打击,会连带中国进出口贸易额的下降;在美国遭受袭击之前,人们曾寄望于下半年美国经济恢复,会在一定程度上拉动中国贸易的增长,看来这种希望已基本落空,2001年我国出口增长10%的目标有可能无法实现。对于中国引进外资的影响,目前还不十分明朗。美国是中国投资的主要国家之一,恐怖事件的发生,加之去年以来经济的减慢,会对美国民众的信心产生负面影响,甚至影响已经签约的投资项目的实施。但从另外一方面来看,国际资本会挑选经济发展速度快、政局稳定的国家和地区投资,中国又满足了这一条件,加上中国已确认将在年底加入世贸组织,这无疑有利于我国吸引外资。由于中国人民币没有实行自由兑换、股市相对封闭,“美国911事件”对中国人民币汇率及股票市场、货币市场的影响不大。因此,总体上说,“911事件”对我国经济的影响不会高于世界平均水平。

为了尽量减少“美国911事件”对我国经济带来的负面影响,我们应该有所准备,未雨绸缪。不仅要关注“美国911事件”本身对我国的经济影响,更要研究美国和国际社会为对付恐怖活动所采取战略取向、策略取向和政策取向对我国经济的长期影响。

1、及时跟踪研究“911事件”后国际政治经济的变化。“911事件”前的世界政治和国际关系和“911事件”后的情况已经明显不同,美国反对恐怖活动的战争将引起国际关系和地缘政治的新变化,引发大国关系的互动。国际政治、军事、外交形势的变化肯定会影响我国经济和社会发展的政策选择,进而影响我国经济的发展。我应根据事态的发展及时进行跟踪研究,相机调整我国的经济政策。

2、加强对国际战略商品的储备。反恐怖活动将是人类社会一项长期、艰苦和复杂的斗争。恐怖分子可能随时随地用各种办法制造事端,打击世界金融和商品市场,瓦解人们的信心。国际投机基金也会兴风作浪,利用恐怖活动提供的机会进行投机活动,甚至和恐怖分子沆瀣一气,通过制造恐怖事件牟取暴利,增加金融风险。因此,一方面,要加强和国际社会的合作,严厉打击恐怖活动;另一方面,应研究增加对国际战略商品的储备特别是石油储备的问题,尽量减少恐怖活动引发的金融动荡对我国经济的影响。

3、继续实施扩大内需的政策。作为一个大国,我国可以主要依靠国内的巨大市场把经济搞好。我应进一步加大改革力度,采取措施稳定人们的心理预期,扩大居民消费需求,刺激民间的投资和生产经营活动。利用我国即将加入世贸组织的机遇,加快利用外资的步伐,通过制度创新和透明、廉洁、高效的行政管理及蓬勃发展的经济来吸引外资。

4、适当增加欧元储备。近年来,我国的外汇储备增长迅速,到今年6月底已达1800亿美元,同时商业银行和部分外贸企业也有大量外汇留存。我国应抓住目前欧元稳定向上的有利时机,适当调整外汇储备的币种结构,增加欧元储备,特别是应该增加有固定收入的欧元债券的储备,减少外汇储备过分依赖美元可能带来的汇率风险

求人不如求己。我们再也不能仰人鼻息,看别人的脸色过日子。应该加快企业升级,鼓励创新,鼓励发明创造,创建自己的品牌,再也不能指望代工,加工那些低端企业,只有做好实体,国家才能真正强大,百姓才能真正富有。届时自己的人民币强大,像美元那样成为全球储备货币,让全世界人如过去信仰英镑、美元,和现在信仰黄金那样,信仰人民币

第15篇:《形势政策教育》学习体会

《形势政策教育》学习体会

党的十七届六中全会是继党的十二届六中全会和党的十四届六中全会之后,中央召开的又一次专题研究部署文化建设的重要会议。全会上,党中央首次明确提出建设社会主义文化强国。以此次会议为标志,我国文化改革发展进入了一个新的阶段。通过本次学习深刻认识到贯穿落实党的十七届六中全会精神,在建设社会主义文化强国的崭新旗帜上,提高文化自觉,增强文化自信,实现文化自强。

提高文化自觉,就是要提高对文化的认识。文化,既是人类精神价值的体现,又是国家综合实力的重要组成部分。世界文化与发展委员会1994年报告提出:“脱离文化背景的发展是一种没有灵魂的发展。”文化在综合国力的竞争中日益凸显出其地位和作用,各国纷纷把提高国家软实力作为首要的发展战略,千方百计增强本国文化的整体实力和国际竞争力。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素,丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。现今,综合国力的竞争表现在政治、经济、军事、科技、文化等各个方面,而这些都要通过人来实现,所以我们就要对全民进行教育,全民素质提高,需要不断加强文化体制改革和创新,才有可能提高我国的文化软实力,激发全民族文化创造活力,使人民基本文化权益得到更好保障,使社会文化生活更加丰富多彩,提高国家形象。

增强文化自信。党的十七届六中全会的主要精神,或者说会议的主题是坚持中国特色社会主义发展道路和努力建设社会主义文化强国。这为我国的文化改革发展绘制了明晰的路线图和宏伟蓝图,体现了我们党对文化的高度自信。我国传统文化博大精深、源远流长,经过数千年的积淀和发展,已深深融入到中华民族的血脉之中,成为中华民族共同的精神记忆和中华文明特有的文化基因。这无疑是民族文化的思想根基,也是今天弘扬中华文化的宝贵财富和资源优势。就长远目标而言,中华文化源远流长、博大精深,如何在全球化时代发扬光大?当今世界各种思想文化交流交融交锋频繁,国家文化软实力如何在激烈竞争中不断增强?作为我国现代化战略布局的重要一环,文化建设如何成为经济社会发展的硬支撑?正是为了回应这些挑战,六中全会提出“着力推动社会主义先进文化更加深入人心,推动社会主义精神文明和物质文明全面发展,不断开创全民族文化创造活力持续迸发、社会文化生活更加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障、人民思想道德素质和科学文化素质全面提高的新局面,建设中华民族共有精神家园,为人类文明进步作出更大贡献”。建设社会主义文化强国的远景奋斗目标,与我国深厚文化底蕴和丰富文化资源相匹配、与中国特色社会主义事业总体布局相适应、与建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标相衔接,具有强大的感召力和推动力。

实现文化自强,一句话,就是把我国真正建设成社会主义文化强国。所谓文化强国,总的来说,对内有强大的文化凝聚力和文化创造力,对外能够发挥文化价值观的影响力。从阶段性目标来看,我国的

文化改革发展正处于这样的历史方位:一方面,文化领域正在发生广泛而深刻的变革,文化发展取得了巨大成就;另一方面,文化发展同经济社会发展和人民日益增长的精神文化需求还不完全适应,束缚文化生产力的体制机制问题尚未根本解决,文化在引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展等方面的作用还没有得到充分发挥,文化的整体实力和国际影响力与我国国际地位还不相称,“西强我弱”的国际文化和舆论格局尚未根本扭转。就此而言,无论是建设社会主义核心价值体系,还是丰富人民需要的文化产品,无论是建立公共文化服务体系,还是构建文化产业大格局,无论是推动中华文化走出去,还是壮大文化繁荣发展的人才队伍,2020年文化改革发展的阶段性奋斗目标,体现了全面建设小康社会目标的新要求,具有很强的前瞻性、战略性、针对性和可操作性,必将为建设社会主义文化强国打下坚实基础。

文化建设是中国特色社会主义事业总体布局的重要组成部分,没有文化的繁荣发展,就没有社会主义现代化。今天,文化大发展大繁荣的蓝图已经绘就,迎着中华文化繁荣复兴的美好前景,最大程度地焕发投身文化建设的创造热情,最大程度地凝聚推进文化改革发展的强大力量,,在建设社会主义文化强国的旗帜上,提高文化自觉,增强文化自信,实现文化自强。

第16篇:本学期形势政策教育

本学期形势政策教育《阅读与校园文化》听后感

本学期,我一共听了三次形势政策,其中一堂关于《阅读与校园文化》的讲座,主讲人为复旦大学中文系教授严锋和上海教育音像出版社社长夏德元,让我感触很深。

21世纪被认为知识信息时代,出版物作为知识的载体,阅读受到空前的重视。阅读已成为人民生活方式的一部分甚至被认为是当今时代的重要特征之一。早在1972年,联合国教科文组织就向全世界发出“走向阅读社会”的呼唤。然而,全世界加强阅读的同时,我国大学生阅读状况却不容乐观。

阅读是人们从各类载体中获取信息来探索世界、发现世界和认识世界的多层次行为过程,也是人类传承和发展文化的根本方式。对于阅读文化,多数人认为是建立在一定技术形态和物质形态基础上,受社会意识和环境制约而形成的阅读价值观念和阅读文化活动。

大学校园阅读文化,是以大学生作为阅读主体,以大学课本和课外读物等作为阅读客体,阅读主体与阅读客体相互影响的文化认知活动过程和现象。它是大学文化的子系统,是大学学习文化和教学文化的反映,其生成与发展受大学办学理念、教学方式和人才培养模式的制约,也受大学生自我学习意识、学习方式和社会文化的影响。

高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”它是智慧的源泉,是全人类的营养品,是我们的精神食粮。而文化作为我国的软实力,从某种程度上讲,它更有种直抵人心的力量。我们一直呼吁文明,倡导和谐,而作为当代大学生,最重要也是最基础的功课就是提升个人的素质。这种内在气质的培养不是做几道题,写几篇论文可以蹴就的。它需要一种文化环境的浸润和熏陶,需要我们共同营造这种氛围。而恰巧,我们的国家和民族一直是以经典文化标榜自居的,有了这么深厚的文化积淀,我们更需要建设好书香校园,以传承发扬我们的经典文化。

读书可以完善生命,提高修养,拓展人生,古人所讲的“修身,齐家,治国,平天下”都是以读书为前提的。一个人只有领略前人的文化,学习前人的经验,才能避免少走弯路,把现在的事情做好。同时,我们的经典文化博大精深,不仅可以教人,更能启迪人。还记得论语中说“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”这是在教我们要常常自我反省,在反思中找出不足的地方加以改正。在这个物欲横流的时代,人人都是高速度,快节奏的疲于奔命,有多少人可以停下来看看自己的内心?我们已经习惯快餐文化,习惯浮躁了,而自省在如今是多么可贵的品质。就像我们的学习一样,盲目地跟着老师的进度,自己却没有一点计划和反思,最终是不会有多大进步的。

作为当代大学生,我们受到良好的教育,被看做是高素质的时代引领者,应该要研读前人的文化经典以提升自己,在时之洪流中秉承我们的优秀品质,然后一往无前。

阅读经典,让书香遍撒校园,让我们每一个人的心灵在这些珍贵的文化遗产熏陶下得以净化,成为更加合格的大学生。

第17篇:形势与政策教育

形势与政策教育》心得体会

从学院为我们开设这门课以来,我就感觉到这门课的重要性。这门课不论是对于我们学习还是工作都有很大的帮助。比如:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻十六大和十六届三中全会精神,着眼于巩固马克思主义在我国意识形态领域的指导地位,着眼于服务经济建设这个中心和全党全国工作大局,着眼于促进社会全面进步和人的全面发展,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,引导和激励大学生为实现全面建设小康社会的宏伟目标而努力奋斗。 这些都是在《形势与教育》课上所学到的,这些也是我们当代大学生必须要知道的。下面是我对这门课的一点肤浅的心得体会:

1.我国总体经济工作措施

回顾2004年经济工作的总体要求是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻十六大和十六届三中全会精神,在认真贯彻“三个代表”重要思想的根本要求,坚持以人为本,扩大开放,把握全局、解决矛盾,统筹兼顾、协调发展的思路,做好各项工作。坚持扩大内需的方针,继续实施积极的财政政策和稳健的经济发展,保护好、引导好、发挥好各方面加快发展的积极性,切实把工作重点转到调整经济结构、转变增长方式、提高增长质量和效益上来,实现国民经济持续快速协调健康发展和社会全面进步。贯彻这个总体要求,重要的是牢固确立和认真落实全面、协调、可持续的发展观。这既是经济工作必须长期坚持的重要指导思想,也是解决当前经济社会发展中诸多矛盾必须遵循的基本原则,这也是我国经济发展的必然趋势。

2.解决好“三农”问题是我国工作的重中之重

据《事实政治》中强调:加强农业基础地位,高度重视并认真解决农业、农村和农民问题,是我们党三代中央领导集体一直的战略思想,必须毫不动摇地坚持下去,把解决好农业、农村、农民问题作为全党工作的重中之重,努力增加农民收入和确保粮食安全。在相当长的时期内,我国农村有三件大事不可忽视:一是增加农民收入,扩大农村市场,改善农民生活;二是保障农产品供给,从而使国民经济发展有一个稳定的基础;三是维护农村社会稳定。为此,我们必须始终重视农业的基础地位,始终重视严格保护耕地,提高粮食综合生产能力,始终重视维护粮食主产区和种粮农民的利益,始终重视增加农民特别是种粮农民的收入。要坚决遏制乱占耕地现象,继续调整农业结构,巩固退耕还林成果,推进优势农产品合理布局。要加大政府投入,加强农村基础设施建设,特别是加大对粮

食主产区的扶持力度,改善农民的生产生活条件。要加强农业科技储备和技术推广,提高农产品的产量和质量,增强市场竞争力。要深化粮食流通体制改革和农村税费改革,切实减轻农民负担。要完善扶贫开发机制,做好农村扶贫工作。只有农民的问题解决好了,国家才能更好的发展经济。

3、加强社会主义政治文明和精神文明建设

建设社会主义政治文明,促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展,是十六大提出的战略任务。建设社会主义政治文明,必须坚持社会主义方向,坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。在坚持四项基本原则前提下,积极推进政治体制改革,总的是要完善社会主义民主政治的各项制度,丰富民主形式,扩大公民有序的政治参与,保证人民依法实行民主选举、民主决策和民主监督,维护和实现人民群众的根本利益。

4、关心群众生产生活和利益

俗话说:“群众利益无小事”。坚持以人为本,始终把人民群众利益放在首位,千方百计做好关心群众生产生活的工作,是实践“三个代表”重要思想,做到立党为公、执政为民的根本要求,是维护改革发展稳定大局的根本要求。在朝着全体人民共同富裕目标前进的整个进程中,始终都要满腔热情、尽心尽力地做好关心群众生产生活的工作。一方面要立足当前,从人民群众最现实、最关心、最直接的问题入手,千方百计帮助群众解决生产生活中的困难和问题。另一方面,要着眼长远,充分认识这项工作的长期性和艰巨性,做到不断抓、坚持抓、长期抓。关心群众生产生活涉及多方面的工作,要通盘考虑、统筹推进。当前,一要把促进就业放在突出位置,实施积极的就业政策,继续做好促进就业再就业工作。二要建立健全同经济发展水平相适应的社会保障体系,继续做好社会保障工作。三要继续做好农村扶贫开发工作。四要千方百计解决好灾区群众的生产和生活问题。五要继续做好安全生产工作。

在过去的一年里,突发事件、重大自然灾害和安全事故频频发生,特别是非典疫情的到来,给国家经济建设和人民生命财产安全带来很大的损失。面对非典等突发事件和自然灾害,以胡锦涛同志为总书记的党中央带领全党和全国人民,万众一心、众志成城,团结互助、和衷共济,迎难而上、敢于胜利,保护了人民群众的生命和财产安全,维护了人民群众的切身利益,维护了社会的稳定和全党全国工作的大局。在斗争中,我们提高了应对突发事件的能力,建立了突发事件的预警机制,社会的应对机制更加完备,人民的心理素质也不断提高。我们应总结经验,经常做好思想准备、机制准备、预案准备和工作准备,进一步提高应对

疫情、洪水、地震等突发事件和复杂局面的能力,切实保障人民身体健康,切实维护改革发展稳定的大局。

5、加强对台工作,推进祖国统一

实现祖国的完全统一,是海内外中华儿女的共同心愿,是中国政府和中国人民不可动摇的意志和决心,是实现中华民族伟大复兴的必然要求,符合台湾同胞在内的全体中国人民的共同利益。推进祖国统一大业,最终解决台湾问题,要继续坚持“和平统

一、一国两制”的基本方针,坚持现阶段发展两岸关系、推进祖国和平统一进程的八项主张,团结广大台湾同胞,加强两岸人员往来和经济文化等领域的交流,积极推动两岸直接“三通”,维护台海和平,造福两岸人民。

目前台湾问题的总体战略态势是:两岸力量对比继续朝着对我有利的方向发展,两岸经济、文化交流和人员往来持续发展并保持着良好的发展势头,大多数台湾同胞不支持“台独”,世界上大多数国家执行一个中国政策,美国政府公开表示不支持“台独”,制约着台湾分裂势力贸然实施彻底的分裂步骤。当前,维护国家主权和领土完整、遏制“台独”势力、抵御外部势力干涉台湾问题的斗争,仍面临复杂的形势,斗争尖锐、激烈,形势严峻。我们对台工作的首要战略任务依然是遏制“台独”、防止“台独”。

6、当前国际形势的基本态势

进入新世纪以来,国际局势继续发生着深刻而复杂的变化,世界多极化、经济全球化仍是当今国际格局演变的两个主要趋势。总的看,和平与发展仍是当今时代的主题,求和平、谋发展是各国人民的共同愿望,也是不可阻挡的历史潮流。但天下并不太平。不公正不合理的国际政治经济旧秩序没有根本改变,霸权主义是世界不安定的主要根源。民族、宗教矛盾和世界领土争端导致局部冲突时起时伏。世界经济增长缓慢,南北发展差距继续拉大,不稳定、不确定、不安全的因素有所增加,加大了国际局势的变数。国际形势的基本态势仍是总体和平、缓和、稳定,但局部战乱、紧张、动荡,在维护世界和平、促进共同发展方面,世界各国正面临着新的挑战。

这些都是我以前在课本上学不到的东西,我打算在找个时间要好好地学习这门课,因为这门课对于我们当代大学生来说真的很重要,是我们的良师益友。这也是我对这门课比较肤浅的认识。

第18篇:形势与政策心得体会

《形势与政策》学习心得体会

当今社会,日新月异。世界形势,国家政策都要随着时代的变化而变化。作为当代大学生如何把握时代脉搏,跟随时代形势显得特别重要。为我们走出校门,走向社会打好基础。通过对《形势与政策》课的学习,我对当今变幻多端的国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解。

当今世界形势发展变化很快且十分复杂,正处于旧格局解体走向新格局的过渡时期,中国当前国际形势总体和平、缓和与稳定态势,但局部性的动荡与紧张有所加剧。中国现正在处于一个非常关键的时期,既是机遇也是挑战。中国的改革开放带来了经济的发展,同时也带来了科学技术的快速发展。中国在国际事务上越来越显得举足轻重,为维护世界和平做出了重要贡献。

大学生是新一代的代表,作为新世纪大学生的我们,就应当肩负起历史的使命,做一个合格的大学生。我们现在正处在学习阶段,努力学习是我们现在首要的任务,虽然大学生的生活丰富多彩,业余时间充足,但我们决不能放松自己,让宝贵的时间匆匆溜走。学会更好的利用自己的时间,充实自己。不要让过多的课余活动占用你的时间,知识的天堂、智慧的书屋才是你真正向往的殿堂。科学是第一生产力,只有科学才能使我们的国家繁荣富强,人民富裕。在知识飞速发展的今天,高科技不断创新的现在,目前中国正面临着难得的战略机遇期。对我们来说也是一次机遇,也是一次挑战。 我们应当脚踏实地的去做一些有对我们的专业有帮助的事情,只有我们自己站起来了才能更好的服务别人,才能更好的为祖国的繁荣富强奉献出我们的一份力量。我们大学生是祖国的希望,是祖国的未来,我们要朝气蓬勃有活力,思想活跃而勇于创新,我们要为祖国美好的明天奋斗!

第19篇:形势与政策心得体会

2016年两会热点心得体会

目前各个省的两会已经召开,从梳理情况来看,至少有23个省重点提及调结构,有26个省重点提及环保。此外,有9个省份围绕一带一路提出相关目标愿景,有14个省份提及申报建设自贸区。其中,上海、吉林、浙江、山东、江西、湖南、广东、福建、宁夏、新疆、河北、河南、江苏等十余省区市均在政府工作报告中部署了2016年的国企改革主要工作,在加速重组调结构、清退落后产能、资产证券化、股权多元化以及投资运营公司等方面提出诸多新要求。上海市提出,推动一批国有企业开放性、市场化重组,推进一批国企集团整体上市或核心资产上市,基本完成符合条件的国企集团公司制改革,推动国有资本向战略性新兴产业、现代服务业、先进制造业、基础设施、民生保障等领域集中。广东省提出,分类推进国有企业改革,规范有序发展混合所有制经济,加快国有资本投资、运营公司改组组建试点,推动国有企业改制上市,支持开展资本运营。湖南省提出,放宽市场准入,鼓励社会资本参与国企改革重组和公共领域建设,推进省属监管国有资本布局调整与国有企业重组整合。山东省省长郭树清提出,支持各类企业规范改制,完善公司治理结构,健全财务制度,实现更多企业挂牌上市。深化国有资本投资运营公司试点,开展首批58户国有企业混合所有制改革试点。郭树清对山东省国有企业改革推进在全国省长中是引人注目的。江西省提出,着力抓好江铜集团、省旅游集团、江西国际公司和省招标咨询集团等企业混合所有制改革试点;积极推进钨和稀有金属产业重组整合。深化江西报业集团

改革,组建省文艺演艺发展集团、省广电传媒集团。值得注意的是,以混合所有制为导向的市场化兼并重组将加速,包括整体上市以及整合重组均是地方国企改革的主要路径。无论是中央还是地方,都可以看出,国企改革正式步入了快车道,有望盘活超万亿的国企存量资产。今年地方两会对于股权多元化、资产证券化、落后产能清退方面作了许多新尝试,下一步,在全国两会前后,有望在中央对国企改革的部署中看到对于上述新变化的明确。相关股权激励和产能清退的细则如果得到明确,意味着困扰国企改革的关键瓶颈今年有望打破。第三条舆论主线,十三五规划正式公布与去产能。供给侧结构性改革是2016年政府宏观调控的主基调,近期也是政策频频出台,新闻舆论正热。预计在2016年两会上,对于传统产业去产能、僵尸企业清理等方面预计有进一步的政策表态。钢铁、煤炭方案出来了,水泥、玻璃、有色等方案为人们关注。估计,去产能、僵尸企业清理等方面,不想去、不敢去、不能去现象,将会成为舆论热点。政府部门的政策配套缓慢,将成为焦点。要重点关注地方国企和央企产能过剩领域的壳资源。筛选标的的逻辑是:一是行业属于产能过剩领域,如煤炭、钢铁、水泥、玻璃、有色、建材等;二是公司效益较差,甚至处于长期亏损状态,改革需求迫切;三是公司背靠大集团,资产证券化率较低且有优质资产,上市公司就资产清理后优质资产有望注入。22日政治局会议强调重点领域风险防控,有一个僵尸企业的处置问题。让僵尸企业入土为安并不是让企业直接倒闭或者退市,首选还是并购重组,通过资本运作来出清。2015年底,中央经济工作会议

对去产能提出了明确的要求:兼并重组为主,破产清算为辅。但是,煤炭、钢铁行业大而不倒,计划经济痕迹深重,出清造成大量失业问题是不可避免的。如何做好风险防控,避免社会动荡,是必须高度重视的。第四条舆论主线,央企与地方国企的兼并重组进入了加速期。分类基础上的兼并整合将成为国企改革重头戏,围绕着国企改革的市场化重组大潮正在开启。从目前地方两会中透露的种种信号来看,下一步通过加大集团层面的兼并重组来推动强强联合和专业化重组,以行业龙头企业为依托,通过股权合作、资产置换、无偿划转等方式,进一步强化同质化业务整合和细分行业整合,同时也加快一些缺乏竞争优势的非主业领域及一般产业低端环节的退出,为供给侧改革进一步扫清障碍。

2016年的首出央企重组大戏已开锣。1月25日,中材与中建材正在筹划战略重组事宜。2月17日,国药发布公告称,筹划重大资产重组。于二孩政策下女性生存境遇的讨论,能超出单纯的、传统的保障妇女权益的言说层次,而纳入突破中国社会发展瓶颈的大视野2016年全国两会精神内容心得体会1300字3篇2016年全国两会,是一个在重要历史节点召开的盛会。站在十二五收官、十三五开局的历史关口,如何按照中央五位一体总体布局和四个全面战略布局,抓住机遇、应对挑战?如何深入贯彻五大发展理念,以供给侧结构性改革为主线,挖掘经济发展新动力?会聚北京共商国是的代表委员们将展开讨论、建言献策,制定出行动纲领。

[热点1]十三五规划:引领新常态开拓新境界到2020年全面建

成小康社会,十三五是冲刺的5年。四个全面战略布局如何继续推进?创新、协调、绿色、开放、共享的五大发展理念如何落地?作为一份引领国家开创发展新境界的纲领性文件,两会审查、讨论的十三五规划草案,将回答国内外关注的诸多中国之问。国家行政学院教授汪玉凯表示,全面建成小康社会是中国梦的具体体现。发展是硬道理,是解决中国问题的关键。要继续全面深化改革,加快创新发展步伐,不仅要保持一定的发展速度,更要强调发展的科学性和可持续性。在这一进程中,增加百姓获得感至关重要。

[热点2]供给侧改革:高频词化为具体路线图自去年底的中央经济工作会议后,以去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板五大任务为重点的供给侧结构性改革正式启动。新常态下,供给侧改革正从高频词化为政府、企业明晰具体的改革路线图。国务院发展研究中心资源与环境研究所副所长李佐军说,经济转型既要稳定消费、投资、出口的需求侧三驾马车,更要靠制度变革、结构优化、要素升级的供给侧发动机来推动。供给侧还有哪些不合理、结构性改革如何发上力等,将成代表委员讨论焦点。[热点3]扶贫攻坚战:吹响冲锋号立下军令状小康路上,不让一个困难群众掉队。到2020年让7000多万贫困人口全部脱贫,贫困县全部摘帽,是十八届五中全会既定目标,也是我国对全球减贫事业的庄严承诺。从层层立下军令状到22个中西部省区市考核扶贫成效,脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响。精准扶贫还有哪些障碍?哪些政策需要改进完善?代表委员将带来大量一线情况与真知灼见。国务院发展研究中心研究员张立群表示,

立下军令状,关键看执行。要督导各级政府精准扶贫,还得运用好考核指挥棒,真正提高扶贫实效。

[热点4]慈善法审议:怀胎十余年有望呱呱落地慈善法草案将提交十二届全国人大四次会议审议。历经十余年努力,我国关于慈善事业的首部立法将走上前台。草案经过两次审议,多处修改,此次提交审议后还将有哪些变化,将成为今年两会一大看点。全国政协委员、中华全国律师协会副会长朱征夫表示,慈善立法将对我国慈善事业发展产生重要影响。开展募捐的主体需要什么资格?互联网+慈善如何开展?骗捐诈捐如何预防?税收优惠如何实施?慈善信息如何公开?这些问题都将得到解答。 [热点5]司法改革:为全面小康提供有力法律保障在前两批共18个省市司法改革试点基础上,今年司法体制改革试点将在全国各地推开,成为全面深化司法体制改革的攻坚之年。完善司法人员分类管理制度、完善司法责任制、健全司法人员职业保障制度等司法改革的基础性措施如何深入推进,引人关注。公正司法事关人民切身利益,事关社会公平正义,事关全面推进依法治国。武汉大学法学院教授洪浩说,司法改革要在解决影响司法公正、制约司法能力的深层次问题上取得重要进展,为全面建成小康社会提供有力法律保障。

[热点6]民生改善:共享改革发展成果党的十八届五中全会公报提出,按照人人参与、人人尽力、人人享有的要求,坚守底线、突出重点、完善制度、引导预期,注重机会公平,保障基本民生,实现全体人民共同迈入全面小康社会。民生短板如何尽快补齐?公共服务如篇2:2016年学习行长讲话心得体会 2016年学习行长讲话心得体会

行长在市分行2016年工作会议上的讲话,是我们中国银行市分行干部员工2016年业务工作的指路明灯,是我们中国银行市分行干部员工2016年科学发展的纲领文件,作为一名基层支行开展消费信贷业务的客户经理,自己感到任重道远,责任重大,使命艰巨,唯有化压力为动力,化不朽为神奇,建功立业。结合自身岗位实际,现谈如下几点心得体会

一、形势和挑战

罗行长的讲话中,全面深刻分析了国际国内经济发展形势,同时分析了我市的经济发展环境。他明确指出:“2016年是中国共产党成立90周年,也是“十二五”开局之年。从国际看,世界经济有望继续恢复增长,但不稳定、不确定因素仍然较多。各国宏观政策显著分化,国际金融市场仍将动荡。发达国家失业率居高不下,贸易保护主义可能升温。新兴市场通胀水平明显上升,宏观政策与国际资本管控压力增大。从国内看,中国经济仍将处于战略发展机遇期,但宏观经济平稳运行面临复杂形势,特别是物价上涨与经济结构调整压力加大,资源环境约束强化,改善民生任务艰巨。中国政府将以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,实施积极的财政政策和稳健的货币政策,增强宏观调控的针对性、灵活性、有效性,加快推进经济结构调整,不断深化改革开放,保持经济平稳较快发展,为实施“十二五规划”创下良好的开局。从重庆看,当前重庆多重机遇汇集,“314”总体部署和国发3号文件政策效应加快释放,西部大开发深入实施、三峡后续工作全面启动、国家中心城市和两江新区开发开放又添新动力,大发展的气势已经形成,市政府提出全年gdp增长13.5%。总体而言,国际金融危机影响仍在持续,国内外各种不确定因素仍然较多,重庆市进入全面发力、阔步前进的重要时期,银行业处在大有作为的战略机遇期,同时竞争压力也在不断加大,经营管理面临诸多机遇和挑战。”因此,把2016年确定为我们市分行“创新发展年”,不创新就不会有出路,不创新就没有前途,不创新银行就缺乏市场核心竞争力。面对形势,我们要自我加压,发挥优势,多做奉献;面对挑战,我们要迎难而上,踏平坎坷,战胜风雨。

二、信心和勇气

关于今后个人消费信贷业务,分行领导也已经明确了业务发展重点:“个人贷款要坚持以房贷和车贷为主,经营类贷款为辅的工作思路。建立个人贷款同城操作中心,实现零售贷款集中在中后台审批,提高审批效率,让客户经理把更多精力用于业务拓展。”展望未来,我市的汽车消费信贷市场发展空间非常巨大,发展汽车消费信贷正面临着前所未有的发展机遇。其原因和理由我想主要有这么五点:一是“有车族”迅速增加,汽车产量快速增长,为发放汽车消费贷款提供了丰富的商品保障;二是消费观念前卫变化,居民消费结构升级,为发放汽车消费贷款提供了潜在的需求保障,车贷正在成为房贷以后新的个人消费信贷重点;三是政府控制比较放松,宽松的宏观政策为汽车消费贷款发展提供了可靠的政策保障;四是银行信贷强力支撑,金融机构大力发展消费信贷,为市场提供更丰富的金融产品和服务;五是消费习惯悄然改变,居民消费习惯正在发生变化,信用卡透支消费逐渐成为年轻人的生活方式。也就是说,罗行长的讲话使我们从事基层消费信贷业务的员工,进一步增强了发展信心,增强了发展动力,看到了发展曙光。

三、责任和使命

二战后期,在地中海的一个海湾,有段时间德国军舰总是在每周一,三,五日去布水雷,而英国扫雷舰则逢二,四,六日去扫雷,渐渐成为双方都默认的规律。有一天,英国军队不知为什么没有去例行扫雷,第二天德国军舰照旧去布雷时便撞上了自己布在水下的

鱼雷。军舰沉没了。英国人把落水的德国人作为俘虏救了起来。德国的舰长被救上英国军舰后立即怒斥英国人:“你们怎么能这么干?也太不负责任了!这在我们的军队中是决不容许的!”他是在责怪英国人前一天没有去扫雷。有的时候做出的事情不一定是对是错的,但是做任何事情都要坚守原则,都要认真负责。这个经典小故事告诉自己,责任重于泰山。认真学习罗行长的讲话,从分行领导的讲话中,我感受到作为一个银行员工,必须牢固树立责任意识和风险意识,要象杜拉拉一样去怀揣着梦想和使命去拼搏。联系自己读过的《杜拉拉升职记》这本小说,主人公杜拉拉只是一位普普通通、平平淡淡的职场女性,没有什么家庭背景,没有什么妩媚姿色,但是,她凭借着自己的自信、敬业、勤奋、精细、聪明,使她从一个比较稚嫩的大学生,历经挫折、适应、跳槽、升迁,最终把握机会,获得工作上和事业上的成功。在当上司想证明自己在公司的重要性时,在公司关键的时候扔下的上海这边的装修工作。杜拉拉独立而且出色地完成了广州和上海的装修任务。在主管辞职时高管们也就自然想起,也会放心地让杜拉拉接手上海的工作!在每次接受任务时,她都能靠着自己的责任心和使命感,及时且保质保量地完成任务,这才是她成功的秘笈!在现在这个竞争激烈的社会中,我们每个人都要不辱使命,不负重托,在坚定信心的指引下,向着成功的彼岸去努力。不要在乎自己无法左右的事情,做好自己能做的,成功终会到来。可以说,责任永远是一个人走向成功的工作宣言。

为什么这样讲,责任是一个人的工作宣言。因为细节决定成败,每个人所从事的工作,都是由一件件细节构成的,但我们不能因此而对工作中的细节敷衍应付或轻视责任。要以高度的责任感对待自己的工作,把每一件小事做好,树立对事业追求的标杆,用自己的特长和学到的理论指导自己的工作实践,以高度的使命感去服从服务于自己所从事的工作,去实现自己的人生价值。一个人无论在什么工作岗位上,无论从事什么工作,最关键的一点就在于有没有责任感,是否认真履行了自己的责任。只要用心去工作,用爱去行动,去开展信贷业务,去发展信贷客户,防范金融风险,我们一定会一出色的工作业绩得到领导和同仁的认可。

新的起点,新的使命,新的征程。“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。”这是清代画家郑板桥当知县时的感怀。关切之情中,透着的是沉甸甸的责任。作为一名新时期的银行员工,在今后的工作中,自己要进一步增强责任意识和使命意识,常察客户情,常虑发展忧,常思自己责,成绩面前要看到不足,繁荣背后要看到危机,专心致志地做好信贷业务工作,不负处领导和分行的重托,在“创新发展年”创新服务理念,创新服务模式,创新服务作风,不断提高自己的工作执行力和创新力,通过努力使自己的工作推上一个新的台阶。篇3:2016年关于适应新常态心得体会1000字3篇 2016年关于适应新常态心得体会1000字3篇 2016年关于适应新常态心得体会1000字1篇

今天,在校领导的带领下,我们学习了《适应反腐带来的官场新常态》这篇文章。官场的新常态对于领导干部的从政品德和行为提出了更高的要求,这种状态不是一阵风,因此官员要对之充分认识,坚定信心,不应该抱观望和应付的态度。

新常态是一种新的正常状态。之所以说是新常态,就是说这种状态不是一阵风。这种新常态,将是领导干部从政新的基本环境,因此也就形成了对领导干部的基本的底线,不能违背和僭越。当然这种新常态也是会变化的,但是其变化只能是对领导干部的要求更高、更明确,而绝不是相反。 实际上,清楚的事实正摆在面前:新一届中央领导集体在以踏石留印、抓铁有痕的精神,全面彻底地治理腐败的顽疾,既抓苍蝇又抓老虎,既抓小事又抓制度建设,既把腐败分子关进监狱又把权力关进制度的笼子,这样的反腐就绝对不是选择式、运动式和有退路的反腐。如果中国的政治生态没有一个完全的改观,新常态没有完全稳定和充分到位,中央在这方面的推进是绝不会停止的,何况这已经得到了广大人民群众和绝大多数领导干部坚定的支持。 反腐败带来的官场新常态,切切实实地向领导干部们提出了新的要求。权力行使要有明确的边界和规则了,监督无时无刻不在了,以致有些领导干部私下里感慨现在工作不好做了,因此出现了消极应付的现象。这种不作为心态正是对官场新常态不适应的典型表现。当然,在官场新常态下工作确实要求高多了,所以暂时有所不适应也还可以理解,但是一味抱怨的态度要不得。2016年关于适应新常态心得体会1000字3篇2016年关于适应新常态心得体会1000字3篇。牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量,作为领导干部,应该善于从长远看问题,并且善于从自身找原因,要看到自己同党和人民要求之间的差距,及时调整心态,尽快学会在这样的新常态下开展工作,实现自己的转型升级,争取在新的条件下、按照新的标准要求,有更大的作为。

2016年关于适应新常态心得体会1000字2篇

习近平总书记关于新常态的表述,对现阶段中国经济走势的客观基础作出了新的研判,提出了经济发展新阶段对发展动力新的要求,也预示着我国宏观经济政策调整新的方向,因此引发了社会各界的高度关注。基于对我国经济发展的现实背景和宏观经济基本走势的判断,作为基层工作者要在当前新形势下,判定方位,理清思路。

新常态意味着经济增长速度由过去高速增长向中高速增长转换。我国在经历了过去30 多年将近10%的高速增长、总体上进入中等收入阶段以后,不仅发展面临的国际环境发生了变化,而且原有的以投资和资本扩张为主导、低要素成本驱动的粗放型增长模式已难以为继。劳动年龄人口和资本积累率的下降使潜在增长率降低将成为必然趋势和常态,而长期以来积累下来的产能过剩、财政金融风险加大和资源环境承载能力减弱等几个因素的叠加,都使得经济不可能再维持此前的高速增长。也就是说,减速或换挡是经济发展内在因素导致的必然结果。更为重要的是,与前期增长减速主要源于周期性因素不同,现阶段我国经济增长减速主要源于经济基本条件变化带来的结构性因素,而这种减速也不能继续简单地沿用过往凯恩斯主义的总量需求政策了。

新常态意味着宏观调控思路的转换。除了原有的总量平衡外,结构调整、预调微调、防范风险和稳定预期将成为宏观调控的新常态。适应新形势下中国经济发展的需要,十八大以后中国新领导层在对现阶段体制改革和经济形势特征提出全新的分析判断基础上,在宏观经济调控的内涵、目标、取向和政策工具等方面作了一系列的创新。中央的界定了以国家发展战略和规划为导向、以财政政策和货币政策为主要手段的宏观调控体系,这与十六届三中全会中国家计划和财政政策、货币政策等相互配合的宏观调控体系提法有了重要的区别;中央提出加强财政政策、货币政策与产业、价格等政策手段协调配合,提高相机抉择水平,增强宏观调控前瞻性、针对性、协同性,但是没有把产业、价格政策放在宏观调控体系之内,这表明对市场经济条件下宏观经济调控职能有了更深入的认识。在宏观调控的目标方面,李克强总理多次强调稳字当头,并提出上下限论,体现了底线思维的宏观调控方针。在宏观调控的取向方面,今年初以来中央对经济形势作出了经济增长速度换挡期、结构调整阵痛期、前期刺激政策消化期三期叠加的重要判断,政策思路从过于重视经济增长速度向更加重视结构调整转变。2016年关于适应新常态心得体会1000字3篇

面对新常态,无论是各级政府还是企业,都需要调整心态,适应新的环境,正如习近平总书记所说的要有战略上的平常心态。新常态标志着持续高速增长的日子一去不复返了,意味着经济增长总量指标的重要性下降,也预示着长期以来唯gdp增长马首是瞻的政绩考核指挥棒将会淡化使用,这将改变过去以经济增长速度为目标的偏好与思维定式。政府将更多资源和精力用于广义的发展如社会保障、民生福祉、文化建设、医疗教育等方面,强化中央所提到的公共服务、市场监管、社会管理、环境保护等职责。对于企业来说,在增长速度下降、产能过剩的年代,劳动力等低端要素不再是竞争优势的决定因素,过去依靠拉关系、走后门等寻租行为获取资源的机会成本或难度也加大了,创新和研发成为企业生存和发展的关键,价值的创造才是企业立足的基础,因此大多数企业都要面临转型升级。 2016年关于适应新常态心得体会1000字3篇

党的十八大以来,新常态成为时下热词,新就是有异于旧质;常态就是时常发生的状态。新常态就是一种有异于过去相对稳定状态,新常态有着新特征,要适应新常态,就需要我们养成新习惯。

养成阳光行权、阳光福利、阳光从政新习惯,适应廉政新常态。廉政建设是我党的一项重要工作,也是对党员的基本要求。党员干部要养成讲纪律守规矩的习惯,坚持严格按照各项规章制度来开展工作,把群众利益放在第一位,把群众的满意作为工作的第一

准则;坚持正确使用自己的权利,不以权谋私,要始终做饭权为民所用;坚持廉洁自律,不收受红包,坚持公正公平。

养成尽职责,能办事,办实事的新习惯,适应勤政新常态。我党的根本宗旨是全心全意为人民服务。党员干部要始终牢记自己的公仆地位,杜绝为官不为。始终把群众的呼声作为工作的第一信号,把关心和服务群众作为工作的第一职责,把群众评价作为衡量工作的第一尺度。深入群众,听群众的诉求,想群众之所想,尽职尽责,为民办实事,解难事。

新常态是一个需要长期巩固的过程,现在的新常态或多或少都是制度等强制的结果,只有党员干部真正的养成新习惯,才能将新常态真正内化为内心的自觉,不断推进我党事业的发展。

政治生态是指一个地方政治生活现状以及政治发展环境的集中反映,是党风、政风、社会风气的综合体现,核心是领导干部的党性问题、觉悟问题、作风问题。良好的政治生态不仅有利于当地经济社会发展,更是凝聚人心、形成合力、树立形象的土壤。2016年关于适应新常态心得体会1000字3篇心得体会,学习心得。广元市要求各地各部门单位要采取多种形式组织党员干部认真学习全国全省全市系列会议精神,深化对四个全面、四个新常态的理解和把握,切实把思想行动统一到中央、省委和市委部署要求上来。要采取召开党委(党组)中心组专题学习会、部门单位干部职工会、支部专题学习会以及务虚会、理论研讨会等形式,增强讨论活动的实效性和吸引力,无疑是营造当地良好政治生态的有力举措。

目前,虽然通过党的群众路线教育实践活动的开展,大多数干部能够严格要求自己,保持良好的作风认真干事创业,但仍然有一些干部存在不适应新常态,思想懈怠、作风懒散、工作不力的现象。通过大讨论活动的扎实开展,一方面可以巩固教育活动成果,为三严三实活动预热升温,另一方面能够解决部分班子及干部自身存在的问题,切实达到营造良好政治生态的目的。

当今时代在快速发展,如果党员干部不能在思想上高度重视,认识到新常态新习惯新作为的重要性,与时俱进、开拓创新,就会导致行动迟缓,工作不在状态,没有实绩,无法引领社会发展,完成时代赋予的光荣使命。本次大讨论活动的开展,能够解决部分党员干部思想上仍存在的问题,清楚的认识到自身存在的问题,明确改进方向,回归主流,增强责任感和使命感。

我们在开展党的群众路线教育实践活动伊始就提出,作风建设永远在路上,践行群众路线只有起点,没有终点。本次大讨论活动的开展,再一次醒广大党员干部要摒弃观望的心态和一阵风的想法。作风建设必将作为常态在新时期常抓不懈,唯有把全部心思和精力放到工作中,放到为人民服务中,才能适应新常态,有所作为。

第20篇:形势与政策心得体会

心得体会

通过本学期对于《形势与政策》的学习,我对于中国共产党的成立以及发展过程有了进一步的了解,走中国特色社会主义道路是最明智的选择,我还对于目前变化多端的热点问题和国际之间的关系有了进一步的了解。若想成为一名合格的大学生,我认为必须了解国家和国际的资讯,这不仅仅有助于我们将来有准备去应对各种各样的社会问题,同时可以不断加深自己的课外知识,这对自身修养来说很有益的。因此我养成了每天看新闻的好习惯。

通过王老师在课堂上的讲述,我认识到看似和平的中国却存在着许多国际争端。领土争端目前是国际争端最为剧烈的,领土争端的代表就是南海问题。政治问题也是国际争端中最显著的,中国是社会主义国家,而西方发达国家以美国为首的是资本主义国家,社会主义对于资本主义来说是个巨大的威胁。其次还有经济争端,西方资本主义发达国家打着在国际贸易上“公平”“公正”“公开”的旗号,在对外经济贸易的制度上对我国实施不公平待遇。作为一名普通的大学生,我虽然改变不了什么,但是我认为了解这些是每一个中国公民的职责。

民生问题一直是中国想解决的难题。这过去的日子中,在中国共产党的领导下,中国的民生已经得到了大幅度的改善,由温饱到小康,如今正大步流星地向发达国家走着。在民生问题中与我比较密切的是就业的问题,当前中国人才过剩,劳动力价格越来越低,越来越多的人不能及时就业,随着高校的扩招,金融危机的袭击,当前大学毕业生的就业压力也越来越大。国家的许多政策鼓励和支持大学生自主创业,给予我们许多的优惠政策。我们只有把握住社会发展的大趋势并适应这种趋势才能成就自己的事业!面对如此大的竞争压力,作为大学生的我们更是需要自主创业来为自己铺路。创业对于我来说既是一种风险,又是一种机会。所以为了成功在大学毕业以后创业,我要在大学生活中积极与社会接触,多做兼职,多了解一些关于社会发展动态。为此我在今年还报名参加了学院“挑战杯”大学生创业大赛,希望之后能够参加有机会参加全国竞赛。这对于我来说是个不可多得的经验。

形势与政策作为我们思想政治理论课的必修课程,对于我们当今大学生关注热点问题,分析当今中国的形势有着举足轻重的作用。我想在这里感谢一下老师,老师不仅在课堂上谆谆地教导,而且在课后也积极与我们沟通,同时也在网络教学平台上积极更新教学资料,这对于我们的学习的益处是无可厚非的。最后,我想说我会不断的学习,努力学好专业知识,时常的更新我的大脑,希望以后能够为祖国的明天贡献我的一份力量。

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形势政策教育心得体会
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