就业指导讲座心得体会

2021-02-26 来源:其他心得体会收藏下载本文

推荐第1篇:就业指导讲座心得体会

就业指导讲座心得体会

随着我国市场经济的建立和完善,经济全球化不断深入,科技进步日新月异,综合国力竞争日益激烈。高校毕业生就业制度改革的不断深入,现在毕业生就业实行在国家方针政策的指导下,在一定范围内通过双向选择的方式自主择业的办法,因此,在高校开设就业指导课,帮助毕业生释疑解惑,调整好心理状态,使其顺利走上工作岗位,有着重要的意义。

现在的社会需求和毕业生的人数之间存在着很大的矛盾,使得就业非常的困难,这就要求我们必须以良好的心态去面对就业中的诸多问题,就这方面来说就业指导课是非常必要的,正所谓:正心,正行,方能正天下。在参加了学院组织的就业讲座后,我受益匪浅。讲座培养学生毕业时能根据社会需要与个体特点,正确选择职业的能力。在国家就业形势十分严峻的情况下,帮助学生转变就业观念,调整就业心态,掌握求职就业的方法和技巧,学会推销自己,最终实现就业。

为此,我们需要在大学阶段做好就业准备

1、(目标的确定)心理预期度的准备即期望自己能有个什么样的工作,达到什么样的层次。很多单位反应,大学生的冲劲很足,但往往不够踏实。大学生从“校园人”到“社会人”的转变有一个适应过程,应尽快认清自己的实力,联系自己的实际情况,以便找到适合自己的工作。有种说法是“求上得中,求中得下”,意思是说无论什么事情,期望值都不要太高。而且,我们应从思想上认清当前金融危机的形势,端正求职态度。在就业处于严冬时刻,工作相当难找,所以先不管对工作有多少要求,能取得人生第一张工作证是首要目标。先做好,一定会得到提升,然后就能摆脱这份自己不喜欢的工作了,去追求自己喜欢的工作。

2、知识技能的准备金融危机下,企业招聘职位严重压缩,然而应聘的优秀大学生却有增无减,企业挑选的余地也就比往年更大,所以,如何能在优秀的人才中脱颖而出,最终还是一定程度上依靠你的专业技能。扎实的专业基础知识,走到哪里都有用。我们要时刻遵循“活到老,学到老”的古训,不断更新自己的知识。同时,作为高素质的综合性人才,我们还应该培养自己的沟通能力,团队精神,协调能力,管理能力等。

3、经验锻炼的准备通过在网上做的调研,超过90%的公司会更看重大学生在校期间的一些实习经历。也许和你同去应聘的人其他方面都和你实力相当甚至没你有优势,但他大学四年有很多实习经验,或者说相关工作经验丰富,你可能就因此被淘汰。因为招聘有经验的人才,就意味着企业可以节省很大一笔培训费用,哪个企业会拒绝呢?

4、心态很重要,心态决定人生,在现实职场上很多时候在于我们自己的心态,在于我们对待就业、工作以及人生的正确的心态!正如我在《对社团管理的感悟》这篇文章中最后一段所说的:心态决定人生,性格决定人生,很多时候我们并不比别人差,差的只是输在了心态上,以及在这种错误心态的指引下缺乏了一种坚持与奋斗的激情!

5、这一点也是我们大家最容易忽视的,我也一直坚持这样一种观点,学历仅仅只是一方面,很有限的一方面,更重要的应该是自己的真正的实实在在的能力。但能力只是一个很抽象的概念,什么是能力,我想凡是能创造出人生价值的人都是有能力的人。

6、学校、社会和家庭是相互促进、相互影响的,但也有不小的区别,你在大学混得好,今后在现实职场中就不一定也一样的出色!但你如果在大学中生活得很消极,那你以后在社会中也会同样的消极!关键还是一种心态,我们应始终树立一种开放、高远、不为学校所局限的积极感悟及体验并适应社会的心态!融会贯通、积极感悟、积极实践、不断提高!

7、在社会最重要的是交往及做人做事的技巧,在这种正确交往技巧的指引下,我们会逐渐形成很好、很投和的人脉群,必要的人脉群又会促进你的腾飞!

8、不要攀比,这时我想到了初中看到的一句话—“你再强也不要和别人比,再弱也要和自己比,你把从前的你比下去了,你就会比别人强!”说得很好!

9、这一句话也颇有道理—富人有富人的烦恼,穷人有穷人的快乐!有钱了就要考虑到更多的自己所肩负的社会责任,虽然没有钱,但如果家庭美满、爱情美满,同样会很幸福!但不论富人还是穷人,美满的爱情与美满的家庭都是生活幸福的基础!谁都不可否认!

10、注重礼仪及交往技巧,不同场合说不同的话,第一印象很重要,慢慢体会、积累经验!

讲座中还就我们要如何学好专业知识及选定方向做出了明确指导。整场讲座的最大的亮点就是对大学生的就业指明了很清晰的方向。让我们更加清楚我们要如何去努力。自己得到的启示很多。 “大学生就业指导课”主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习帮助学生准确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策,按照社会需求确立就业期望和就业心理,树立正确的择就业观念和就业取向,了解大学生就业程序,掌握一定的就业技巧,以保证毕业生顺利就业。同时,进行相关的职业知识、道德、素质教育,使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能,尤其是了解独立创业必须具备的素质和能力,使学生在毕业后能够进行独立创业,为国家排忧解难。

推荐第2篇:就业指导讲座心得体会

篇1:就业指导课心得体会

就业指导课心得体会

不知不觉,我们已经快要进入大四,即将步入社会的我们即将要进入公司,找一份自己的工作,于是,我们就有了那么一个就业指导课。

通过了就业指导课,我认识到了现在就业的压力以及形势。现在的用人单位除了看基本知识水平的同时,对综合能力的注意有很大倾向。也就是说他们不再单单看文凭,很多时候要考虑应聘人的行政办事能力、人际关系处理能力、应变能力以及是否取得其他职业资格证书等等。鉴于这种情况我们就不能单一的学习基本专业知识。要比较广泛的涉猎其他知识,例如,取得大学英语四六级证书、计算机等级证书。积极参加各种活动,努力拓展自己的见识和人际关系网。通过参加学生会和社团活动,培养一个良好的处理问题方式以及积极认真的工作态度,为以后的就业工作打下一个良好的基础。

了解了就业形势以后,也了解了很多关于求职和职场中的技巧。比如,从最基本的面试穿着,礼貌,行为等,到最后在职场中的礼貌和技巧等。

所以我总结了一下一些要注意的地方,首先是面试,面试是公司对你树立一个第一印象的时刻,所以,我们一定穿着得体,比如穿着正装,发型不要太凌乱等,给人一种清爽的感觉。其次是面试时的礼貌问题,在室内面试的时候,进出记得要开关门,进来时先敲门,进来后记得打个招呼再关门,要轻轻开关,给面试官一个礼貌的印象。然后就到面试了,面试时不要有太多的小动作,也不要太激动的情绪,只需用最平静和最冷静的心态去面对,对于某些对我们不利的问题要有技巧得回答,不要走进面试官的圈套里面。

还有就是交流的语言。比如自我介绍,必须简洁明了,不需要太多的累赘,要面试哪一方面的职位就要说哪一方面的经历,要不说太多反而让人感觉你不会把握重点,还有一些太过分的经历就不需要说了,以免弄巧成拙,还没开始就被淘汰了。还有问答环节,回答没必要太强势,因为太过强势人家公司会认为你是一头难以驯服的老虎,即使再优秀也不会用你,所以在回答的时候,时刻注意自己谦虚的态度,不夸大事实,因为有些问题考官是为了测试你某种性格而提出来的,如果过度回答就会中了考官的圈套。顺利的面试还需要有较好的口齿表达能力,如果连说句话也紧张,那么整个过程就会很尴尬,面试官看了也不一定想要,即使能力很好。有些情景模拟的问题,我们可以把自己的做法或曾经的做法说出来,并且要谦虚,毕竟我们还没有太多的经验,谦虚低头反而更好。

还有我们在准备的时候,必须正确认识自己,认识自己是哪类型的人,适合做什么,优缺点等等,这对就业的选择和面试都有很大的帮助。因为做适合自己的工作,也会得心应手很多,而优点是我们的亮点,可以开区别其他人和我们,帮助我们成功。

在就业指导课最后,还有一个模拟面试,在8位同学的面试表现中,我学会了很多东西,起码让我现场看了一次,也让我看到了很多我忽略的地方。自我介绍要简短而有针对性,回答问题要谦虚,最重要的是要有准备,没有准备上去也不知道要说什么。我觉得在之前当学生干部对我这方面的提高还是有很大的,起码之前我是一个连对陌生人说话都紧张的人,现在我都能对着一群人凯凯而谈,这可以说是我的一种优势吧! 通过这学期的就业课,我的收获很大,因为我们也算是半只脚踏进毕业的大门了,拥有良好的就业技巧,是我们这群快要进入职场的人必须具备的。机会,是给有准备的人的,在这学期的就业课的学习中,收获的都是实战的经验,给我们这群没见过实战的人最充足的准备,可以说是给我们打预防针吧!最起码的,我读大学就是为了找份好工作。清楚自己的优势,明白自己的劣势,再做好充足的准备,和就业课的那些技巧和知识,我相信我能在职场上能有行云流水之势,踏上人生巅峰!

篇2:就业指导课的心得体会大全(5篇) 第一篇

就业指导课的心得体会

面对当前大学生严峻的就业形势,我们学院开设了“就业指导课”这一门课程。老师首先让我们清晰地认识当前的就业形势讲解如何了解自己的兴趣爱好,以便我们更早地认识自己喜欢的就业方向。还有如何投写简历等等。在整个授课过程中,老师以专业而又较多地联系实际的方法,让我们从中了解关于就业的内容。下面我就简单谈谈我对这门课的一些心得体会。

大学生就业指导课的目的主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习帮助学生正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策,按照社会需求确立就业期看和就业心理,树立正确的择就业观念和就业取向,了解大学生就业程序,把握一定的就业技巧,以保证毕业生顺利就业。同时,进行相关的职业知识、道德、素质教育,使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能,尤其是了解独立创业必须具备的素质和能力,使学生在毕业后能够进行独立创业,为国家排忧解难。

现在的社会需求和毕业生的人数之间存在着很大的矛盾,使得就业非常的困难,这就要求我们必须以良好的心态去面对就业中的诸多问题,就这方面来说就业指导课是非常必要的,正所谓:正心,正行,方能正天下。在没有上就业指导课以前,我对将来毕业以后如何求职这一方面根本就是一无所知,比较迷惘。自从学院开展了就业指

导课以来我对这门课程有了更深一步的了解,学院的指导老师从多方面对我们进行了就业指导课的培训。培养学生毕业时能根据社会需要与个体特点,正确选择职业的能力。在国家就业形势十分严峻的情况下,帮助学生转变就业观念,调整就业心态,掌握求职就业的方法和技巧,学会推销自己。总的来说,就业指导课给我们带来的作用主要以下几点:

1、就业指导有利于更准确地择业

一个人为社会贡献的大小、生活方式的选择以及发展与成才,在相当大的程度上取决于他的职业。一个人的职业,在相当大的程度决定了他对生活方式的选择,决定了他发展与成才以及对社会贡献的大小。择业是人生关键性的问题之一,它直接影响到个人的前途和发展,如果处理不好,将在人生的道路上出现波折。因此,职业的选择,是对未来发展成才道路的选择。人的一生绝大部分精力用在工作上,如果所从事的职业与自己的兴趣相投,与自己的能力相符,就会乐此不疲,不断努力,奋发成才,在职业实践中实现自己的价值;如果对自己所从事的职业不感兴趣,工作就不可能安心,更谈不上事业的发展和个人的成就。所以就业指导课中,首先是教我们了解自己的兴趣,对以后的择业起了很大的作用。

2、就业指导有对大学生的就业心理的调整

由于作为大学毕业生的我们,涉世不深,社会经验不足,对国情和社会缺乏深刻的了解和认识,对自己究竟适合什么工作缺乏客观、科学的分析和判断,以致在众多的职业岗位面前眼花缭乱、无所适从、朝三暮

四、见异思迁。面临就业的选择,应该学会怎样分析主客观条件,怎样看待不同工作岗位的利弊得失。在市场竞争日益加剧的环境下,如何把握机会,找到一个比较满意的工作岗位,以便能心情愉快地走向社会。

3、有利于大学生今后的发展和成材

大学生就业指导还有利于大学生今后的发展和成材,因为求职的过程是与用人单位沟通的过程。这个过程中所得到的不仅是用人单位录用和不录用的结果,而且得到的是用人单位对职业素质的要求。因此大学生就业的过程也是受教育的过程,大学生就业指导中的一些要求,如

展示真实形象、锻炼表达能力、增强团队意识、遵守市场的规范等等,不仅是对就业的具体指导,而且是对今后事业发展的长远指导。就业是迈开事业的第一步,不能只是为就业而就业,而是通过就业来成就事业,展示人生的价值。因此,大学生就业指导的意义在于大学生成才的全过程。

通过就业指导课的学习,我了解了目前就业市场的需求形势和国家、相关省市有关大学生就业的制度和政策,了解了大学生的就业程序,把握了一定的就业技巧,重新树立了择就业观念和就业取向。同时也重新树立了我的自信息心,使我对就业不再恐惧,不再担心,我相信我的前途会因为我的努力而变得美好而精彩!大学生就业指导课在完成就业前的教育教学任务的同时,也鼓励学生终身学习,并预祝我们走向成功。

第二篇

就业指导课的心得体会

随着我国市场经济的建立和完善,经济全球化不断深进,科技进步日新月异,综合国力竞争日益激烈。高校毕业生就业制度改革的不断深进,现在毕业生就业实行在国家方针政策的指导下,在一定范围内通过双向选择的方式自主择业的办法,因此,在高校开设就业指导课,帮助毕业生释疑解惑,调整好心理状态,使其顺利走上工作岗位,有着重要的意义。

开设大学生就业指导课的目的

“大学生就业指导课”主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习帮助学生正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策,按照社会需求确立就业期看和就业心理,树立正确的择就业观念和就业取向,了解大学生就业程序,把握一定的就业技巧,以保证毕业生顺利就业。同时,进行相关的职业知识、道德、素质教育,使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能,尤其是了解独立创业必须具备的素质和能力,使学生在毕业后能够进行独立创业,为国家排忧解难。

指导和帮助学生完毕学业,促进全面发展 按照国家的教育方针、培养目标、培养规格的要求,指导和帮助学生在学制系统中完成学习任务,完毕学业。并在此基础从理论和实践相结合的高度上告知学生全面发展,并逐步确立职业生涯设计目标,并从思想上、能力上和心理上预备求职。

指导和帮助学生了解职业发展趋势,树立公道的择业观念 高校学生接受的是专业化教育,将来面临的就业方向与所学专业密切相关,因此,很有必要通过大学生就业指导课的学习进一步的了解所学专业及职业的发展方向和趋势。帮助学生树立公道的择业观念,使学生萌动的、安闲状态的求职期看,上升为实在的、自为状态的择业行为;鼓励毕业生到基层、到艰苦的地方、到祖国建设最需要人才的边远地区、县和乡的基层中发挥自己的特长,干出一番事业,达到人才资源的公道配置。

指导学生正确把握目前的就业形势和用人趋势,了解和熟悉国家、省市相关大学生就业政策 高等学校毕业生就业政策是国家为完成一定历史时期的任务适应经济建设和社会发展的需要而制定的有关就业的行动准则,它将根据国家政治经济的变化而不断调整;各地,各部分也根据国家当年颁布的有关政策并结合本地区、本部分的实际制定相关的就业政策。因此,毕业生就业工作是一项政策性很强的工作。毕业生了解国家的就业政策是择业求职过程中非常关键的环节。

指导毕业生把握求职对策,促进顺利就业 求职是高等学校毕业生走出校园的第一步,面对着社会上形形色色的招聘会和用人单位,他们必须做出选择,来完成就业。由于高校毕业生刚刚结束学生生涯,开始职业生活,社会经验的不足,在面临求职抉择是,他们经常无所适从。而一个人的发展和成才在相当大的程度上取决于他的职业。大学生就业指导课就是给毕业生提供了一些解决求职对象和应聘规则的途径和办法,从而为帮助毕业生顺利就业创造条件。 激励学生以新的姿态继续学习,走向成功 目前,终身性学习已成为社会发展的潮流。在当前知识经济时代,把握知识将成为人们的追求,终身学习将成为社会的时尚。

大学生就业指导课在完成就业前的教育教学任务的同时,也鼓励学生终身学习,并预祝他们走向成功。

第三篇

就业指导课的心得体会

时间过得很快,眨眼之间,三年的大学生活已经过往了。我想,对我们这群没有见过多少世面,整天呆在校园里的莘莘学子来说,就业是一个不能再遥远的话题。但是,我觉得,我们就更应该好好考虑就业这个问题,那样才不会被将来的就业打个措手不及。为此,学校为我们安排了六个课时的就业指导课,让我们能够提早对近年的就业形势和就业的相关重要知识和信息有所接触和了解。

从指导课中,我总结出了以下几点内容:

(一)树立正确的就业观

通过对当今就业情况的了解,让我们感受到就业形势的严峻。本着良好的结合自身职业追求件与社会需求宗旨,有计划有目的的进行学习,做好职业规划。 想想当今时代对人才的要求,虽然要求各种各样,但是最基本仍然是专业职业技能,可以说这是对每一个求职者最基本的要求,也是各种工作的最基本需要。试想一个人连自己领域的基本知识都一窍不通,那么还怎么去开展工作?因此,我们首要的任务仍然是努力学习专业知识。不断提高自己的专业知识水平。不能被所谓的“大学学习的很多东西以后基本用不到”所迷惑。现在我们所学的可能以后不能直接用到,但是大部分工作时的后续课程都需要现在的知识,想一想有多少我们熟悉的人,在走向社会进入工作以后后悔自己当初没有学好基础东西。

现在的用人单位除了看基本知识水平的同时,对综合能力的注意有很大倾向。也就是说他们不再单单看文凭,很多时候要考虑应聘人的行政办事能力、人际关系处理能力以及是否取得其他职业资格证书等等。鉴于这种情况我们就不能单一的学习基本专业知识。要比较广泛的涉猎其他知识,例如,取得大学英语四六级证书、计算机等级证书。积极参加各种活动,努力拓展自己的见识和人际关系网。通过参加学生会和社团活动,培养一个良好的处理问题方式以及积极认真的工作态度,为以后的就业工作打下一个良好的基础。

(二)面试应该注意的问题和技巧

1、带多几份简历前往面试,没有比当被要求提供多一份简历而你却没有更能显示你缺乏准备的事了。带多几份简历,面试你的人可能不止一个,预先料到这一点并准备好会显得你做事正规、细致。

2、留心你自己的身体语言,尽量显得精警、有活力、对主考人全神贯注。用眼神交流,在不言之中,你会展现出对对方的兴趣。

3、初步印象和最后印象。最初和最后的五分钟是面试中最关键的,在这段时间里决定了你留给人的第一印象和临别印象以及主考人是否欣赏你。最初的五分钟内应当主动沟通,离开的时候,要确定你已经被记住了。

4、完整地填妥公司的表格--即使你已经有简历。即使你带了简历来,很多公司都会要求你填一张表。你愿意并且有始有终地填完这张表,会传达出你做事正规、做事善始善终的信息。

5、紧记每次面试的目的都是获聘。你必须突出地表现出自己的性格和专业能力以获得聘请。面试尾声时,要确保你知道下一步怎么办,和雇主什么时候会做决断。

6、清楚雇主的需要,表现出自己对公司的价值,展现你适应环境的能力。

7、要让人产生好感,富于热情。人们都喜欢聘请容易相处且为公司自豪的人。要正规稳重,也要表现你的精力和兴趣。

8、要确保你有适当的技能,知道你的优势。你怎么用自己的学历、经验、受过的培训和薪酬和别人比较。谈些你知道怎么做得十分出色的事情,那是你找下一份工作的关键。

9、展示你勤奋工作追求团体目标的能力,大多数主考人都希望找一位有创造力、性格良好,能够融入到团体之中的人。你要必须通过强调自己给对方带来的好处来说服对方你两者皆优。

10、将你所有的优势推销出去,营销自己十分重要,包括你的技术资格,一般能力和性格优

点,雇主只在乎两点:你的资历凭证、你的个人性格。你能在以往业绩的基础上工作并适应公司文化吗?谈一下你性格中的积极方面并结合例子告诉对方你在具体工作中会怎么做。

(三)就业后注意的问题

1、不注意与直接上级的关系

直接上级是你的直接领导,也是你工作的直接安排者和工作成绩的直接考评者。搞好上级的关系不是让你去溜须拍马、阿谀奉承,而是要注意经常与上级沟通,了解上级安排工作的意图,一起讨论一些问题的解决方案。这样可以更有利的完成自己的工作。

2、忽略公司文化

每个公司都有自己的企业文化,不论公司是否宣传这些文化,它都是客观存在的。特别是新员工,在刚来公司时,一定要留意公司的企业文化。企业文化通俗地讲就是企业的做事习惯,不注意这些习惯,就会与其他人格格不入。比如公司员工经常加班加点的工作,而你却非要按时来按时走,一分钟都不愿在公司多呆,这种不良的工作习惯势必会影响你在其他员工心目中的印象。

3、对他人求全责备

每个人在工作中都可能有失误。当工作中出现问题时,应该协助去解决,而不应该只做一些求全责备式的评论。特别是在自己无法做到的情况下,让自己的下属或别人去达到这些要求,很容易使人产生反感。长此以往,这种人在公司没有任何威信而言。

4、出尔反尔

已经确定下来的事情,却经常做变更,就会让你的下属或协助员工无从下手。 你做出的承诺,如果无法兑现,会在大家面前失去信用。这样的人,公司也不敢委以重任。

5、行动迟缓

在接受到工作任务之后,应该立即着手行动。很多工作都是多名员工相互协作开展的,由于你一人的迟缓而影响了整体工作的进度,会损害到大家的利益。有些时候,某些工作你可能因为客观原因无法完成,这是你应该立即通知你的上级,与他讨论问题的解决方案。无论如何,都不应该将工作搁置,去等待上级的询问。

6、一味取悦他人

一个真正称职的员工应该对本职工作内存在的问题向上级提出建议,而不应该只是附和上级的决定。对于管理者,应该有严明的奖惩方式,而不应该做好好先生,这样做虽然暂时取悦了少数人,却会失去大多数人的支持。

7、传播流言

每个人都可能会被别人评论,也会去评论他人,但如果津津乐道的是关于某人的流言蜚语,这种议论最好停止。

总的来说,做为当代大学生,认识到如此严峻的就业形势,应当认清自己的方向,坚定信心不动摇,以自信、自强、自立的形象迎接挑战。虽然我的就业指导课感想就要结束,但是,我的真正行动才仅仅刚开始。现在我要做的是,迈出艰难的一步,朝着这个规划的目标前进,要以满腔的热情去获取最后的胜利。

第四篇

就业指导课的心得体会

通过九周的学习,大学生就业指导课程给实在让我受益匪浅,收获颇丰。老师采用了与众不同的教学方式,化被动为主动,让我们在实际操作中真正学到了东西。

作为全国高等高校的应届毕业生,我深切地感受到所面对的就业压力。就业指导课正好为我这样迷茫着的大学生提供了宝贵的信息。从整个指导课中,我总结出了以下几点内容。

第一,我们现在面临的是一个怎样的就业形势,今年将有630万应届大学生毕业亟需就业,并且在金融危机的影响下我国经济并未完全复苏,社会对劳动力的需求较低,使得我们不得不好好的去考虑一下自己的未来,因为我们的学习就是来给我们的未来有一个好的基础,无论是在家庭还是在生活上,面对这样一个严峻的就业形势都是一个非常严峻的考验,所以要好好的武装自己,提升自己去适应这样的竞争。

第二,面对当前的就业难、社会需求、毕业时的相关手续等多项,毕业生比较关注的问题。对于当前的就业形势,我认为现在应以“先就业,再择业”的观念进行,就像老师讲的“就业不只一条路,不只就业一条路”的新理念,要拓宽自己观测人生道路的眼界,公务员、考研也不是为应对就业问题的一条出路,有这方面打算的同学要再最后的一学年里要抓紧时间学习,可以找老师多了解有关这方面的信息,同时对于应届大学生,政府也设有专门的“优惠”政策:当村官,社区工作者,农村支教,都是不错的职业,大家要结合自身的情况安排自己的发展路线。 第三,大学生求职,实际就是求职信息传播,就是大学生通过书信、上网、登门或引荐等渠道,向可能的聘用单位,表达欲求任职的意愿。我们大学生怎样才能成功求职呢?主要有以下两个方面。首先自己是合格的大学毕业生。也就是,自己本身是有用之才。是才或非才,主要体现在三个方面:1有无过硬的专业知识和技能,如外语、计算机等级证书是高或低,有无其他的如编程、会计、律师等任职资格证书或获奖证书。2是否具备较强的敬业爱岗和开拓进取精神,如为什么向贵单位求职。专业学习中取得了哪些成果如文章、论文、作品等。3是否具有巨大的发展潜力,如有何特长爱好,当过学生干部没有,是否吃苦耐劳,是否是共产党员、三好学生等。其次,能够较准确地找到自己与聘用单位的共同点。即自己的志向、知识、能力、特长、兴趣、爱好等与聘用单位有没有共同之处,自己比较适合的那类单位有没有聘用大学毕业生的计划、指标。若要能够比较准确地找到双方的共同点,那么,至少应有两个条件:一要认清自己,个人离自己最近,然而最难以认清自己;二要下番功夫,认真搜集、分析和利用聘用信息。同时,眼界还要放宽些,不宜局限在某个行业或某些单位,以增加成功机率 从我个人方面来说,我在第三组艾聘采组分到的工作主要有制作简历和参加面试。在制作简历过程中我查询到很多简历、自荐信等方面的知识,但精心制作出来的简历还是有很多不足。在老师的点评后,让我深刻地了解到自己的错误之处。首先要仔细检查已成文的个人简历,绝对不能出现错别字、语法和标点符号方面的低级错误。个人简历必须突出重点,它不是个人自

篇3:大学生就业指导课的心得体会

就业心得体会 时光飞逝,眨眼之间,四年的大学生活已经过去了三年多了,马上面临的就将是紧张的就业了。在即将走向职场之前,学校充分考虑到了我们信息不足、缺乏经验的状况,给我们开设了就业指导课,冯晓老师为我们详细的剖析了就业将面临的问题。

在这不长的时间里,我确实学到了很多书本上没有的知识,对就业形势以及有关择业的各方面的情况都有了一个系统的了解。觉得应当好好的总结一下,以求为自己即将到来的择业工作带来一定的帮助。

大学生求职,实际就是求职信息传播,就是大学生通过书信、上网、登记或引存等渠道,向可能的聘用单位,从信息传播成功关键因素分析,主要有以下四个方面:

第一,自己首先是合格的大学毕业生。

主要体现在三个方面:

1、有无过硬的专业知识和技能,如外语、计算机等级证书是高或低,有无其他的如编程、会计、律师等任职资格证书获奖证书。

2、是否具备较强的敬业爱岗和开拓进取精神,如为什么向贵单位求职。专业学习中取得了哪些成果如文章、论文、作品等。

3、是否具有巨大的发展潜力,如有何特长爱好,当过学生干部没有,是否吃苦耐劳,是否是共产党员、三好学生等。

第二,能够较准确地找到自己与聘用单位的共同点。即自己的志向、知识、能力、特长、兴趣、爱好等与聘用单位有没有共同之处,自己比较适合的那类单位有没有聘用大学毕业生的计划、指标。若要能够比较准确地找到双方的共同点,那么,至少应有两个条件: 一要认清自己,个人离自己最近,然而最难以认清自己;

二要下番功夫,认清搜集、分析何利用聘用信息。

同时,眼界还要放宽些,不宜局限在某个行业或某些单位,以增加成功机率。

第三,要具备一定的求职技能,尽管求职技能多种多样,错中复杂,但对大学生而言,最常见和最主要的技能就是“两会”;

一会写自荐书信,写出的自荐书信能扬长避短,重点突出,简明扼要,措辞巧妙、精辟,能引起阅读者的重视等;

二会说话,面对聘用单位的人员说话时,能够心不慌,脸不红,知道哪些该说、详细说,哪些改回避、简谈,说话当中能给人以诚实、谦虚、稳重和成熟之感等。

第四,要有一定的抗干扰能力。干扰大学毕业生正常求职的因素,目前还不少,如不正之风,设骗欺诈,信息泛滥等等。 大学生就业既要掌握天时地利

一是能够较准确地鉴别信息的真伪,防止受骗上当;

二是能够捕捉最佳决策时机, 不宜局限在某个行业或某些单位,以增加成功机率。 第三,要具备一定的求职技能,尽管求职技能多种多样,错综复杂,但对大学生而言,最常见和最主要的技能就是“两会”:

一会写自荐书信,写出的自荐书信能扬长避短,重点突出,简明扼要,措辞巧妙、精辟,能引起阅读者的重视等;

二会说话,面对聘用单位的人员说话时,能够心不慌,脸不红,知道哪些该说、详说,哪些该回避、简谈,说话当中能给人以诚实、谦虚、稳重和成熟之感等。

第四,要有一定的抗干扰能力。干扰大学毕业生正常求职的因素,目前还不少,如不正之风,设骗欺诈,信息泛滥等等。

因此,大学生成功求职,还应具备抗干扰能力。抗干扰能力当中,最重要的有两项: 一是能够较准确地鉴别信息的真伪,防止受骗上当;

二是能够捕捉最佳决策时机,防止因脚踏两只;

三只船等丧失最佳机遇。

然而大学生总会陷入几个就业心理误区:

误区一:自我期望值过高。

不少大学生自认为学识渊博,从政、经商、做学问不费吹灰之力,伸手就可以出成果。因此,他们在择业时极容易出现“高不成,低不就”的现象,自然择业困难。

误区二:过多的物质要求。

许多大学生过多考虑物质条件,不但要求月薪高,生活好,还讲究住房、奖金等林林总总的物质享受,如果用人单位稍不满足他们的要求,他们便潇洒地“移情别恋”。一位企业老总说:“企业竞争也是人才竞争,我们公司急需几个具有经济管理人才的大学生,可是他们太傲,动辄讲待遇,眼光这么高,我还敢用他们吗?”

误区三:迷恋大型企业

有相当一部分大学生认为,只有到大型企业去干,才能充分发挥出聪明才智。他们的理由咄咄逼人:大型企业具备了实现人生价值的物质和精神条件,机遇好,福利好,工作稳定,而小企业只有那么几十或几百号人,奖金不雄厚,更谈不上什么发展前途了。 其实,有些大型企业里面人才济济,竞争十分激烈,而一般的小企业,对人才的需求如饥似渴,事实上近年,大企业里的大学生“大材小用”,而小企业却多“小材大用”。其实,不管在大企业里,还是在小企业里,只要有真才识学,脚踏实地,同样能干出一番事业来。 误区四:追求热门职业。

行政、人事、财会是大学生追求的热门,可毕竟僧多粥少,人才济济,用人单位只好“百里挑一”,落选者甚众。而一些冷门职业尽管急需大批人才,但问津者寥寥无几。这样,在人才市场就出现了“热门难进,冷门更冷”的怪现象。

大学毕业生的择业误区,是在社会、个人双方合力下形成的。其实,作为大学毕业生的我们,此时应该多一点“大丈夫能屈能伸的豁达”,不要过分计较一时的顺逆,坚信“天生我才必有用”的信念,从“零”做起,从基层做起,最终定能在社会上找到自己的位置。 随着高校连年扩招,每年毕业生人数也连年增长,2003年是高校扩招后本科生毕业的第一年,毕业生人数比上一年增加了44.6%,2004年毕业280万人,比上一年增长32.1%,2005年毕业达到了338万人。而市场需求没有明显的增加,供需矛盾仍然十分突出,就业压力大。这两年毕业生人数仍有较大增长,面对工作岗位没有明显增加的现实,毕业生们要同富有工作经验的下岗工人、劳动力价格低廉的农村富余人口进行竞争,就业形势不容乐观,就业压力很大。 而在这种情况下开设的就业指导这门课我觉得特别及时,经过这半学期以来对就业指导课程的学习,我对于大学生就业有了更深的了解。同时它使我明确了我对今后择业就业的认识,也使我能对自己的将来提早有一个规划,给自己的职业生涯一个清晰的定位。

首先,大学生职业生涯规划很重要,因为大学生职业生涯规划是大学生在认识自我、了解社会的基础上从我们自身实际和社会的需求出发,确定职业发展的方向、制定大学学习的总体目标和阶段人生目标。而职业生涯是指一个人一生连续担负的工作、职业和工作职务的发展道路。美国生涯理论专家萨珀的观点是:生涯是生活里各种事件的方向,它统合了个人一生中各种职业和生活的角色。由此表现出个人独特的自我发展形态,它也是人生青春期至退休期所有有酬或无报酬职位的综合;除了职位之外还包括与工作有关的各种角色。职业生涯规划指将个人发展与组织发展相结合,对决定一个人职业生涯的主客观因素进行分析、总

结和测定,以确定一个人的事业奋斗目标并选择实现这一事业目标的职业编制,相应工作教育和培训行动方案,且对每一步骤的时间顺序和方向做出合理安排的过程,总之就是一个人对其一生中所从事职务相继历程的预期和计划。所以作为即将走入社会的大学生,我们要做好自己的职业生涯规划,因为让我们认清自己,明确自己的目标并为之不断地挑战自我、超越自我,为将来走入社会做好准备。这就是要我们从大一开始就认清自己的发展方向并在这三年内为自己的目标努力,而不是到快毕业时才开始想自己到底想要干什么。我认为大学生的职业规划应从大一做起,根据在学习的不同阶段重点不同和心理特征的不同可分为几个阶段。大一时主要适应大学生活的基础上,思考未来,认清自己将来所要从事的工作和自己的不足,进而制定学习目标,合理设计大学生活。大二也就是我正处于的阶段,进入职业初选期。认识自己的需要和兴趣,确定自己的价值观、动机和抱负,考虑未来的毕业方向,深造或就业等。三年级为职业规划期。这时可先对前三年的准备作一个总结。首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前两年的准备是否已充分,通过2年学习进一步认识自我,合理定位自己,并探讨工作选择和职业发展为即将从事的工作积极搜集信息和材料。强化求职技巧,探讨求职受挫的心理调试,要积极了解当前的就业形势就业市场,掌握国家人事劳动部门的就业相关政策,积极面对人才交流市场。 良好的职业生涯规划是我们成功就业的第一步,但是,要想更好的做到择业就业,我们就要做到对自身情况和外部环境有比较清晰的认识和了解,即大学生就业的整体情况。前面已经说了现今的大学生就业形势异常紧张。在这种就业形势下,想解决就业问题,当然国家有政策帮助我们,学校也采取了许多措施,但这些还是远远不够的。我们不能光靠外部的帮助,更要从自身做起,提高个人能力。我们要抛弃过去的眼高手低的缺点,努力摆正自己的心态,明白自己真正的优势和劣势所在,积极寻找适合自己的岗位。随着社会经济的发展,大学生再也不是原先“皇帝女儿不愁嫁”的状况了,我们必须把自己摆到一个普通劳动者的位置,把自己的择业范围扩大。在更大更广阔的空间中选择自己的职业,施展自己的才华。同时要学会正确对待挫折,人们在求职择业中遇到挫折是正常的,因此要始终保持着对人生对生活的自信,如丧失了自信心,就失去了开拓新生活的勇气。顺境中有自信心不足为奇。逆境中更需要自信心的支持。生活中的挫折是造就强者的必由之路,挫折是锻炼意志、增强能力的好机会。遇到挫折后应放下心理包袱,仔细寻找失利的原因,调整好目标,脚踏实地前进,这样会争取到新的更好的机会。

在就业指导课学习期间所得的收获不是简单几句话就能说完的,更主要的是使我对将来有了认识,不再是像以前那种每天两耳不闻窗外事了,开始关注各方面的新闻政策,同时我开始对自己也对环境有了更多正确的认识,只有这样才不至于在将来面临就业时才手忙脚乱,疲于应付。这门课虽没像其它的课那样有具体的知识可学,但对我的意义却远胜于具体的知识。这就像灯塔之于航船在关键时远胜一点动力能源,因为如果航向不对或不明确,能源再多也只是徒劳,甚至只会越行越远。

篇4:就业指导课心得体会

就业指导课心得体会

本学期我们开展了学生就业指导这门课程,通过一学期的学习感触颇深,从中学习了很多。

在老师的仔细而全面的讲解中,我系统地学习和了解了许多有关大学生就业的相关知识,不但有理论上的收获,如我了解了目前的就业形势,面试礼仪,简历的制作等等理论知识。而且尝试着第一次制作了自己的求职简历。这种理论融合实践的学习方法,使我对就业指导有了直接而较全面的认识。我也从中学习到了就业之前要了解就业环境与就业制度以及要准备的就业材料,更重要是要端正就业观。下面我将从几个方面详细讲述我在《就业指导》课程中学到的一些知识与体会。

一、就业形势

在全球金融危机的影响下,我国就业形式相当严峻!在此背景之下,据教育部的统计,2010年,全国普通高校毕业生达559万人,而全国高校毕业生总量压力还将继续增加,2010年高校毕业生规模达到611万人,比2010年增加52万人。据统计,2010年毕业大学生实际就业率不到70%。2013年高校毕业生人数史上最多,达到699万每年高校毕业生数量不断增加,再加之历年未就业的毕业生数量,照这样的趋势,到明年2014年毕业生数量又是一个历史新高。

二、自我定位

首先,要端正大学生的就业观念。每年就有约几百万应届大学毕业生,就业竞争甚大,在这种严峻的形势背景下,端正好自身就业观非常重要。相关调查资料显示,当前很多大学生眼高手低、好高骛远,最终未能找到合适的工作,因此我认为大学生在就业之前应该有一个准确的定位:仔细想想自己能做什么、会做什么、该从哪里做起。一般而言,影响毕业生自我定位有如下因素:其一是职业定位模糊。由于是初次择业,多自考毕业生大都抱着“边走边瞧,边走边跳,走一步,算一步”的想法,没有认真想一想自己的职业定位问题,也没有一个职业生涯规划。其二是不能正确地评价自己。有的毕业生在择业过程中总是过高地估价自己,自我定位过高,因此总是找不到一个适合自己的就业岗位,到最后反而“嫁不出去”。其三是社会因素的干扰。—些毕业生往往受亲朋好友的影响较大,自己明明已看好某个职位,该职业也较符合自己的综合能力,可周围的亲友一有反对之声,自己就开始动摇了。现实生活中存在的社会职位竞争的不公平、操作的不规范现象,也常常使自考毕业生感到很迷茫,找不准位置,看不清方向。其四是心理素质不过硬。 因此,毕业生在选择职业的过程中,首先要针对自己的实际情况,做好自己的职业定位,规划自己的职业生涯;其次,要根据自己的专业、技能、综合能力和社会用人单位的要求,确定自己的职业定位;另外,毕业生还要排除各种外界干扰,如果自己和用人单位彼此都很满意,就应该早做决断。尽快签订就业协议;再者,就业过程是一个复杂的过程,往往会遇到这样或那样的困难,这就要求自考毕业生努力培养良好的心理承受能力,勇敢地迎接选择未来生活的种种挑战。

三、就业准备

在平时加强积累,并认真做好求职准备。在学好本专业知识的同时,多了解相关专业以及新的行业知识。这里所说的积累不仅仅是学习知识上的积累,还包括社会活动、兼职工作、社会经验以及人生阅历的积累。我们现在所受教育很注重理论基础,但是缺乏理论与实际应用的结合,导致培养出的人才与市场需求脱节。所以我们要 在学习的过程中参与实际工作,经验学习较纯粹的课堂学习来说,学习效果也会更加深刻。并且加强实践。另外,一定要抓住机遇,机遇只垂青有准备的头脑,所以我们都应当做好充分的心理准备,把握恰当的机会。就业要取得别人的欣赏、信任,要“成才”,要让工作找你而不是你找工作。现在的竞争非常激烈,但只要你自己有能力,能向别人证明你的能力,那么担心与忧虑将不属于你。莫泊

桑说:生活不可能像你想得那么好,但也不会像你想得那么糟!无论我们在哪儿工作,在哪个行业工作,都应当以“志存高远,脚踏实地”的态度来面对今后的人生。再次,在求职的过程中要有执著的精神、败而不馁的意志。

再次,要充分准备好就业资料、拓宽求职渠道。例如我们要精心准备好就业推荐表、自荐书、个人简历和相应的技能证书。就业资料准备的好与否,可能直接关系到你面试的成功与否。为了能够最大几率找到自己心仪的工作,就业资料方面我们应该一丝不苟地去做好。找工作,不单可以去参加招聘会,还可以通过网上人才市场来投简历、找人推荐等等渠道。 再其次,笔试和面试过程中需要注意的问题。当你想去面试某单位或者企业时,你必须提前了解该单位或企业的相关信息,以防面试中出现尴尬的场面。根据老师课上的讲解,我认为考官要考察面试者的问题一般有:你能否胜任这份工作、你是否愿意从事这份工作、你跟其他面试者比起来如何,因此考官可能会围绕这些问题来提问。我认为面试者尽力去把自己最优秀的一面表现出来是错误的,因为考官 不是在寻找最优秀的人才而是最适合他们单位或者企业的人才,即不是你会什么,而是你能为企业带来什么。知道考官要找合适的人才后,我们必须对症下药,在面试前认真思考怎样回答才是最好的,争取最大把握通过笔试和面试。在面试时,细节问题同样很重要,穿着必须得体大方、用语要有礼貌、表达吐字要清晰。

最后,职业生涯与个人发展。一个人能否实现其潜在的价值, 其职业生涯规划好坏至关重要。通过学习和自身思考,我认为职业生涯的路径应为:明确自己的优势、发现自己的不足、进行社会分析、明确选择方向、规划未来。我认为要想提升自身的价值,必须找准一个明确的方向,然后再往目标奋进,从基层一步一个脚印,一步一步往前走,若干年之后才会达到一定的量变,最终形成质的飞跃。 总之,就业指导课让我科学的认识到了就业指导方面的知识,让我在就业方面有一个积极健康向上的心态,让我详细地了解到就业过程中应当注意的细节问题。韩老师的精彩授课,让我们绝大多数学生增长了见识,开阔了眼界,也加深了我们对于将来就业的理性思考,使我们受益匪浅。将来,我会将这些理论知识运用于实践,相信老师的谆谆教导定能在我将来的求职路上助我一臂之力。

篇5:大学生就业指导课心得体会

近几周,我们上完了“大学生就业指导课”,这门课主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习,我了解了更多大学生就业程序,掌握了一定的就业技巧,为将来更好地就业提供了帮助。下面,我就谈谈一些自己的心得体会。

第一,大学生要加强自身的素质建设。随着大学生教育的大众化,大学生人数越来越多,大学生就业难的问题已经是一个不争的现象。要想在这残酷的社会竞争中胜出,我们就必须要先提高自己的综合素质,而综合素质主要体现在有无过硬的专业知识和技能,如外语、计算机等级证书是高或低,有无其他的如编程、会计、律师等任职资格证书获奖证书。 是否具备较强的敬业爱岗和开拓进取精神,如为什么向贵单位求职。专业学习中取得了哪些成果如文章、论文、作品等。

是否具有巨大的发展潜力,如有何特长爱好,当过学生干部没有,是否吃苦耐劳,是否是共产党员、三好学生等。这些也是我们胜出的根本因素。

第二,树立正确的就业观。我们在择业时应当给自己做出一个正确的评价,自我评价要全面、客观,既要看到长处的一面,又要看到短处的一面;既要对某一方面的特殊素质进行具体的评价,又要对其他各方面进行综合评价;既要考虑全面的整体因素,又要考虑到其中占主导地位的重点因素。不少大学生在择业时极容易出现“高不成,低不就”的现象,其主要原因无非是自我期望值过高、过多的物质要求、迷恋大型企业、追求热门职业等等。

第三,认清搜集、分析和利用聘用信息。 同时,眼界还要放宽些,不宜局限在某个行业或某些单位,以增加成功机率。但要避免社会上的一些干扰因素,如不正之风,设骗欺诈,信息泛滥等等。 第四,要具备一定的求职技能,尽管求职技能多种多样,错中复杂,但对大学生而言,最常见和最主要的技能就是“三会”:一是会写简历。简历是职业设计的驱动力,也是一块敲门砖。在职业设计中,你为准备简历所付出努力程度将会对你发起的这场运动所能取得的最终结果起到至关重要的作用。我们在设计简历时格式要规范,内容要结合实际,实事求是。 二会说话,也可以说是面试,面对聘用单位的人员说话时,能够心不慌,脸不红,知道哪些该说、详细说,哪些改回避、简谈,说话当中能给人以诚实、谦虚、稳重和成熟之感

等。 三会写自荐书信,写出的自荐书信能扬长避短,重点突出,简明扼要,措辞巧妙、精辟,能引起阅读者的重视等。

第五,要有良好的心态。 今年,我国的大学毕业生已有700多万,可以预见,在未来相当长时期内大学生就业压力不会减弱。 因为就业压力而产生心理问题的大学生越来越多,就业压力给大学生心里产生焦虑的心态,如果过度焦虑而产生沮丧不能化解这些情绪的话,就会影响人的心理健康,埋没了自己的才华。用人单位在录用程序上也会在条件上给大学生很多的限制,很多的学生都因为这样那样的原因产生不同的心理问题,会给求职带来不必要的困难。要克服这些心理问题,就必须打破事事求稳,求顺的想法,增强竞争意识,不怕风险和挫折,更不要害怕失败,正视现实,正视社会,正视自我。同时我们又要克服择业心切,急于求成的思想,否则越急就越容易择业失败,而失败也会强化沮丧焦虑的程度。因此,遇到失败和挫折可以适当去宣泄,或者找方法进行自我的放松。

最后,就是在就业以后,我们一定要学会维护自己的合法权益。 毕业生应了解目前国家关于毕业生就业的有关方针、政策和法规,熟悉毕业生在就业过程中的权利和义务,这是毕业生权益自我保护的前提。毕业生可享有的合法权益,如按照国家规定毕业生在报到后应享受正常的福利待遇如养老金、公积金等;对某些岗位的特殊体质要求,用人单位应在与毕业生双向选择时就明确,否则不得以单位体检不合格为由将学生退回学校。

综上所述,我个人想,只要我们把个人选择与社会需要相结合,用理性的眼光来看待问题,在拥有实力的同时加倍努力,不断学习新事物,做到思路清晰,行动一致,找到一个理想的工作还是没有多大困难的。

推荐第3篇:就业指导讲座

在校大学生网商创业讲座取得圆满成功

6月17日晚,由中山市邮政物流有限公司大客户经理陈正先生主讲的题为‚‘一手牵企业,一手牵网商’网商创业园—创业新天地‛讲座在图书馆七楼讲学厅举行。招生就业办陈锐敏主任、中山市政物流有限公司火炬分公司经理刘武南,中山市品上品电子商务有限公司邱模星等出席了本次讲座。学院携手成功人士举办此次讲座,旨在加强我院学生自主创业意识教育,更好地引导学生自主创业,为未来的创业与就业奠定良好的基础。

讲座中,陈正经理介绍了互联网飞速发展的现状,并由此分析了电子商务行业的发展趋势,以及中山市淘宝网商的现状和电子商务的未来发展方向。他指出,在网商自主创业的过程中会遇到许多的瓶颈,比如网上开店技能不足、资源储备乏力、速递成本增高等,但随着网商创业园的建立,网商创业各种问题会得到进一步的解决。他详细地介绍了网商创业园的建设规划和优惠政策,鼓励在校大学生进行网商创业。品上品电子商务公司的邱模星先生以他丰富的创业经验用生动幽默的语言为学生们解读了‚创业‛一词。他的创业经历深深地吸引了在座的同学。现场的问答互动环节更是将整个讲座推上了高潮。

撰稿人:朱少清 罗燕如

审稿人: 陈锐敏

撰稿部门:招生就业办

电子工程系召开毕业生座谈会

5月21日晚,电子工程系召开毕业生座谈会。党支部副书记胡玲霞及56名毕业生代表参加了会议,会议由辅导员黄卫平老师主持。 胡玲霞副书记在会上与毕业生进行了深入交流。在毕业生实习就业方面,她指出,一名大学生应具有良好的职业和道德修养,在各种环境下努力形成较强的抗压能力,在实习实训的过程中提高自己的专业知识技能和综合能力,向专精尖方向发展;在毕业生离校的问题上,她要求,毕业生要把系部一贯倡导的礼仪风貌保持到离校的最后一刻,给师弟师妹和老师留下一个美好的印象,党员尤其要发挥先锋模范作用。胡玲霞副书记对毕业生寄予厚望,希望无论是已签约或是还没找到工作的同学,都要在新环境下继续奋斗,创造更多、更大的价值,为系部和学院争光。

座谈会气氛活跃,每位毕业生代表都结合自己学习生活、求职择业的亲身经验,畅谈毕业感想和对学院建设发展的意见和建议。毕业生代表普遍认为,大学三年是成长的三年,不仅在专业知识上有长足的进步,在生活、工作、为人处事等方面均受益匪浅。

黄卫平老师就毕业离校的细节问题跟学生代表做了详细通报,当场收集了毕业生关注所有的问题,并将在整理后做成电子档发放给每位毕业生。毕业生代表就‚毕业前最想为母校做的一件事情‛纷纷发言,提出了很多建设性建议。 此次座谈会旨在为毕业生顺利毕业提供帮助,促进师生深层次的交流,使即将毕业的同学对大学三年作一个比较全面的总结的同时,也对今后的工作、学习、生活作一个全新的规划。

撰稿人:黄卫平审稿人:胡玲霞 撰稿部门:电子工程系

信息工程系特邀企业专家作就业指导

200多名学生聆听讲座

6月8日下午,信息工程系通信行业就业专题讲座在第一教学楼举行。广东怡创通信有限公司人力资源部叶全南经理应邀介绍了通信行业的发展及人才需求情况。2008级通信技术、计算机网络、计算机应用三个专业的200多名同学聆听讲座。肖良辉副主任主持讲座,辅导员王文林老师也出席讲座。

据肖良辉副主任介绍,信息工程系通信技术专业07级45名学生参加广东怡创公司的顶岗实习,其中31人已签署正式劳动合同。广东怡创叶全南经理表示,感谢火炬职院为公司输送了这么多优秀的技能型人才。他从岗位需求、实习生细则、晋升、培训、资格证考试、办公环境等方面介绍了广东怡创有限公司的基本情况,并用大量实例介绍了通信行业的发展前景及岗位素质要求,欢迎同学们加入怡创共创辉煌。 叶全南经理全面、细致、专业的讲解使在座同学受益匪浅,大家借此机会将自己在学习、生活及毕业就业中遇到的问题、难题向叶经理请教,叶经理耐心的一一加以解答。

通过与企业专家面对面的交流,聆听企业专家现场就业指导,不但有助于同学们深入了解当下通信行业的就业情况,找准自己的职业定位;而且对同学们树立今后的奋斗目标,合理规划职业生涯有着积极的促进作用。

撰稿人:黄素玉 审稿人:肖良辉 撰稿单位:信息工程系

生物医药系召开2010届毕业生文明离校大会

为切实做好毕业生离校工作,倡导毕业生文明离校,6月18日下午,生物医药系在图书馆7楼报告厅召开2010届毕业生文明离校大会。系主任谢朝良、系党支部书记陈静静、系副主任李向丽以及全体教师、10届毕业生、0

8、09级学生代表参加了会议。会议由07级班主任叶仙红主持。

会上,毕业生代表王长志、08级学生代表刘俊、教师代表吴旖老师分别以感恩、祝福、拼搏为主题作了发言,勉励同学们要学会珍惜、学会感恩、学会竞争,在未来的人生道路上努力拼搏,充分发挥个人的聪明才智,为母校争光,为祖国争光。 系部宣布了关于2010届优秀毕业综合实践项目的表彰决定,并现场颁发了证书。系主任谢朝良教授作了重要讲话。他首先代表全系教师,向生物医药系2010届79名毕业生表示热烈的祝贺。他强调,同学们需坚持两个相信,相信自己必定成功;相信学院、生物医药系会越办越辉煌。同时希望同学们一要少说多做,踏实工作;二要终身学习,永不止步;三要有团队精神,善于合作;四是不忘母校,因为母校、系部老师永远是他们坚强的后盾。

陈静静书记传达了学院关于文明离校文件的有关精神,牢记‚爱护公物,从我做起;争做表率,建立诚信;文明行为,率先垂范;鞭策自己,身体力行‛三十二字方针,文明离校。特别是学生干部、党员、优秀毕业生、三好学生等要在离校期间要发挥模范带头作用,做好文明离校工作。

此次大会为切实做好我系2010届毕业生的毕业文明离校教育工作,维护学校正常的教学秩序,确保毕业生圆满完成学业,以饱满的精神面貌和积极的人生态度顺利步入社会奠定了基础。

撰稿人:叶仙红 审稿人:谢朝良 撰稿部门:生物医药系

信息工程系举行毕业生茶话会

6月20日晚,信息工程系2010届毕业生茶话会在学生活动中心隆重举行。系党支部书记雷志成、副主任刘小平以及十多名教师代表参加了茶话会。

雷志成书记在茶话会上致辞。他首先祝贺同学们圆满完成学业,同时指出,每个同学的成才都是社会、国家、家庭培养的结果,希望大家努力工作,好好生活,敢于面对困难和挑战,承担起对社会、国家、家庭的责任!

毕业生们纷纷发言,感恩母校,感谢老师。他们为老师送上鲜花,在留言卡上写下了对学院的祝福和依恋。计应071班冯炳廉同学给系里赠送了他的书法作品。茶话会上, 师生们一起观看了由学生会精心制作的视频《在一起》,短片展示了三年里同学们留下的许多精彩画面,记录了大家成长的点点滴滴。黄晓霞老师领着大一大二的同学以一曲《感恩的心》送给毕业班的同学们。

茶话会气氛热烈温馨,给毕业生们留下了难以忘怀的美好回忆,让他们深切感受到学院永远是他们依恋的心灵家园。

撰稿人:叶彩玲 审稿人:王文林 撰稿部门:信息工程系

包装印刷系召开2011届毕业生就业教育大会

10月21日晚,包装印刷系在学院图书馆报告厅召开2011届毕业生就业教育大会,2011届211名毕业生参加了会议。 会上,系辅导员龚果老师介绍了2010年下半年以来我系实习单位联系的情况。他指出,目前我系各专业实习岗位比较充裕,形势良好。希望2011届毕业生在实习过程中的安全问题,在完成好实习任务的同时保护好自己的合法权益,抓住机会磨练自己,练好内功,为即将到来的就业打好基础。

根据我系党支部的统一安排,会议向2011届毕业生党员传达了包装印刷系‚创先争优‛活动方案,并布置了顶岗实习党员活动小组的相关工作和要求。同时,我系还就超强台风‚鲇鱼‛防御工作、2011届毕业生毕业信息采集、党团费收取、《毕业生就业推荐表》和《毕业生登记表》的填写等问题进行了讲解。

撰稿人:龚 果 审稿人:丁世勋 撰稿部门:包装印刷系

电子工程系召开毕业生党员座谈会

10月22日下午,电子工程系党支部召开了毕业生党员座谈会,党支部副书记胡玲霞到会并讲话,会议由刘辉辉老师主持。 会上,刘辉辉老师首先就学生党员联系班级活动作了说明。经过长期酝酿,电子工程系党支部推出了学生党员特别是毕业生党员联系班级活动,希望在坐毕业生党员能够把这项活动的具体要求落实到所联系的班级,积极为所联系班级同学服务。他还就学生党员‚创先争优‛活动作了安排。 副书记胡玲霞作了总结性讲话。她要求,毕业生党员在离开学院之后,努力转变观念,从我还需要什么‛转为‚我能够为别人为自己创造什么‛,在实习岗位和今后的工作岗位上,做好本职工作,脚踏实地,勇于奉献,争做先锋。同时,她希望毕业生党员能结合自己的亲身经历,体会知识的重要性,身体力行,把自己的亲身感受传授给低年级的师弟师妹,让他们提前认识,专心学习。

撰稿人:刘辉辉 审稿人:胡玲霞 撰稿部门:电子工程系

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就业指导讲座新闻稿-就业指导讲座

新闻稿

就业指导讲座——讲稿

就业指导讲座

——职场思维与职场智慧

主讲人:林伟 山西美特好连锁超市股份有限公司

就业指导讲座——职场思维与职场智慧

开场:

我是职场人,与其说我是来给大家上一堂就业指导课,不如说我是来和大家一起探讨如何找工作以及如何工作的问题,希望用短短两节课的时间和大家一起解决这样两个问题,一是如何才能得到理想工作的方法,二是如何谋求个

人的发展,我们怎样来对待我们的工作。在讲课的过程中,同学们如果同意我的观点,是否可以不吝啬你们的掌声,用你们的掌声告诉我,你赞同我!!!

在我们解决这两个问题之后,要是还有同学心中有困惑和疑问,可以提问,我们再共同探讨,若是时间有限,我们也可以日后联系。

今天来听讲座的同学们有多少是自己带着困惑和期望来的,还是都是为了完成任务来的???不管你们因为什么来到这个课堂,在茫茫人海中,有机会我们能共度90分钟都是来之不易的,在接下来老师讲的一个个小故事当中,你们会发现,我好像说的就是你!!!那就请你正视你自己。

中国正处在一个成熟的时代,一个发展的时代,而我们在座的每个人也处在了必须成熟的年龄和人生阶段,从十八岁离开父母走进毕业生活,未来可能有六十年、七十年、甚至八十年,等待着我们,需要我们独立走过,而生命走

的多精彩,是没有时间限制的,只要你坚忍不拔的奋斗,只要我们的眼睛能够看向未来,生命就会属于你,生命的辉煌也属于你。

同学们,你们同意吗??

同学们,我们先不讨论,你们现在是否辉煌,请你们认回顾一下大学的生活,你认为大学应该做做些什么??你们又做了哪些呢??

我认为大学应该做四件事:

第一,学到必要的知识;第二,交几个要好的朋友;第三,如果有可能最好体验一下爱情的滋味;第四,为未来就业做好准备??

请问同学们,你们认为你们的大学过的怎么样??为就业做准备好了吗??

一、找到理想的工作、谋求个人发展的前提

——锻炼我们的心理肌肉,让我们的心理资本强壮起来,

2016年4月,互联网上出现了湖

北某大学毕业生郑克峰火烧毕业证的画面。在网上流传这段长约1分57秒的“失业毕业生烧毕业证”视频疯传网络。毕业5年的他在经过无数次面试失败之后,做出了如此过激的举动。

22岁的小任是北京某高校的大四学生,面对一次又一次的面试,他的内心也十分忐忑。他表示非常能够理解郑克峰在火烧毕业证时那濒临崩溃的心理压力。

当你想要的工作人家不要你,要了你的你发现你又不想要他,很尴尬的局面

52%毕业生对毕业后的出路感到担心;68%毕业生感到压力很大;9%就业形势乐观

这些数字不禁让人担忧,不知道同学们认为这些压力是否构成郑克峰燃烧自己毕业证的理由呢??、细细想想同学们的压力来源于哪里——是内心,那我们的内心是什么样子的呢??

很多同学心态浮躁,找工作时吃着

锅里的想着碗里的,望着盆里的;抱怨社会,认为社会不公平,,别人的老爸是高官、富翁,不费事就能找到工作,而我没后门就是找不到!!我们从小就学习过,内因是事物发展的主要矛盾,起决定作用,外因是事物发展变化的条件,通过内因起作用,我问大家家境、是富有还是贫穷,有没有后门,是外因还是内因啊???实际中,又有哪些同学真正能从自己身上找找原因,为什么这家单位不要你,你在面试中失败??

人的出身是不由得自己选择的,人生命的终点是你自己选择的。人生不是百米赛跑,人跑的是是一辈子,跑的是六十年、七十年、八十年、一百年,所以,我完全不在乎你钱多、钱少,你有社会地位,我没有社会地位;钱和社会地位是可以争取来的吗??同学们

如果有的时候你们抱怨说,找不到工作是因为没有人关心我,我觉得社会黑暗、阴冷、无情,那么,错肯定在你,而不在社会。任何一个把社会当成自己

敌人,当做自己不幸来源这样的人,你的生命一辈子也不会幸福,也不会成功。

我问大家,谁才是你们自己的主人,你、你父母、你们的老师??对了,在这个社会上只有靠着自己的能力争得一席之地的人,才会把事情做成功。

同学们,你们同意吗??

这个故事讲到这里,我们同学们认为我们欠缺的是什么呢,在内心浮躁的背后又隐藏着什么——心理素质差,那我们如何加强心理素质,从容应对压力呢?————不断注入心理资本,让我们的心理 肌肉强壮起来。这也是我们找到理想工作和谋求个人发展的前提

一个人很瘦弱,需要锻炼身体,强壮身体,那么其实人的心理也是需要锻炼的,通过锻炼让我们的心理不断坚强,我们把它比作心理肌肉,只有不断的锻炼才能不断强壮。当然光让心理肌肉强壮不行,还得有一定的协调性,我们所说的心理肌肉就是——心理资本。

心理资本的四个维度——自信;希

望;乐观;坚韧 这些你们都有吗??

你们给自己的心理资本的四个维度——自信;希望;乐观;坚韧你们给自己大多少分 郑克峰给自己心理资本的四个维度——自信70;希望80;乐观70;坚韧70,

在采访他化妆间里,关电视,你们认为他分打高没??他缺少什么,缺少合作意识,不考虑他人的感受。

在接下来的两个主要问题的讨论中,大家细细品味这几个词,如何在求职智慧和职场智慧中应用。

二、如何得到理想的工作

大部分同学都希望成功,当时方法不得当。

毕业生认为现在工作不好找,而企业认为,好的人、合适的人也不好找。主要原因是,当我们面临很多机会时,认为和我们的预期相差甚远。

秘诀——抓住机遇!!!

——机遇是用手抓不住的,机遇是从心中抓住的!!

困惑一:你所得到的工作和你的预期的岗位相差甚远

案例一:

我问同学们,现在有一家企业那里有你想要的工作,结果公司同意录用你了,却让你去负责打扫两个卫生间,你们会干吗??有哪个同学愿意干?

解答:拒绝打扫卫生间的同时,你放弃了很多机会,没有哪个企业发展这么大,会让一个毕业生做清扫工,清扫工只是个起点并不是终点。实际上,这是老总对你的考验,在你打扫卫生的同时,会有人看到你的表现、观察你的一举一动,看你的神态、动作是不是坦然接受一份工作的态度,如果你真把两个卫生间打扫

干净,就会有加薪的可能,让你打扫四个卫生间,当你把四个卫生间都打扫干净整洁,老总还会让你打扫八个卫生间??,他就会让你管打扫卫生间的人,当你把他们管理的井井有条,公司的环境通过你的管理变得如此赏心悦

目,老总不提拔你提拔谁?让你去做后勤总管,当你干得雷厉风行,老总不把你送去深造攻读MBA,派谁去??等你学完,归回,公司老总的一席位置不是你的会是谁的??、

同学们,当你们面试时,是否遇到企业让你们先去做工人,先去一线,你们是怎么想的??——千万别讲条件,“不想倒班?上班当工人不做办公室不能上QQ??,其实企业的目的是什么??让大家了解一线、了解企业的流程,大家的企业不再一个水平线上!!

结论:想一下子把这件事干好的人,就算干成这件事,他没有基础,就等于在沙滩上建造房子,最后

一定会倒塌。只有慢慢的一步一步把事情干成的,每一步都给自己打下坚实基础,每一步都给自己一个良好的交代,再重新向更高一步走的人,他才能把事情真正做成功。

同学们,你们同意吗?

困惑二:企业需要什么样的人,我

们具备吗??

要想在招聘这场战役中打赢,就必须了解对方,知己知彼百战不殆!! ——企业到底需要什么样的人,

在今年中国人民大学发布的《中国就业战略报告xx-2016》指出,企业认为责任心最为重要,领导能力最不重要;而在学生们看来,解决问题的能力才最重要,创新能力的重要性最低。企业最看重毕业生的五个方面包括:责任心、敬业精神、口头表达能力、学习能力和解决问题能力,而在校生对此的排位则是:解决问题能力、外语能力、计划协调能力、学习能力、计算机能力。而外语能力、计算机能力、监督管理能力都被企业列为重要性最低的五项能力之中。

企业已经重原来只注重外在的,开始关注你们内在的东西,你冰山底下一层真正的是什么?内在的东西里包含很多正面的指标,他们也把“心理资本”的四个维度,作为这些指标中很重要的一

部分,用人单位更想了解一个真实的你,你的根性是什么样?你的心志怎么样?你的性格怎么样?你的冰山底下的那一层是什么!

注意:查看企业愿景文化?

困惑三:面试紧张如何克服

——自信,源于内心,而不是表决心;坦诚的面对自己的缺点,当你敢面对自己的短板时,说明你有可塑性,

——注意沟通技巧,不仅仅是你的说话方式,而是你要注意面试官的表情、说话的语气、尤其面试过程中的提示语,不能对别人的表现视而不见,你想怎么说就怎么说,而是要说别人想听的,说明你在人际关系上不练达。实际上你能通过这些观察而在面试过程中随 机应变,你就已经通过招聘者的“沟通技巧关”,也就是企业考察你的“沟通能力”。

——企业问你有什么样的能力和优势可以胜任这个工作??

要表现的自信,不要避而不谈,要尽量可以量化 ——面对自己的缺陷,不要回避,

——很不策略

你能正式自己的短板,很自信自己能改进,说明是自信的一种表现,我现在是不如人,我是一张白纸,没有经验,但是我可以愿意去做,去改进,企业比较看重这一点,反而你避而不谈,说大点是诚信问题,说小点你的适应性、调适性会降低!!

困惑四——面试失败了怎么办??单位招聘招满了??

——执着、坚韧;很多东西是争取来的,而不是等着机会来去抓住的

案例1:兴隆大家庭招聘储备干部

案例2:自投简历——努力争取

案例3:JACK 的字条 ——做有心人

比喻:男生追求女生,找工作好比谈恋爱

三、如何谋求的个人的发展

困惑一:用爱好和兴趣去找工作

困惑二:你所在的企业能否满足你个人的发展,怎样面对第一份工作的失

败?

案例:三文鱼回游

当你面临一个世界500强或知名企业和一个民营企业你应该去哪一个应聘??

如果你找了好长时间工作,没找到,有家民营企业想要你你去吗?

当你去了后,你有发现这家企业漏洞百出,而且不重视人才,你怎么办,马上辞职不干吗?

案例——营销专业学生实习

结论:第一份工作不去想成败,而是想怎样全力以赴的把这份工作做好,当你全力以赴做好了,表明你有

能力,而且只有简单的工作做好了,你才能胜任更好的工作;如果你失败了,说明你没有经验,也可能不适合你。

只有你付出的比别人多,感悟比别人不同,不断的领悟、实践,机会才会比别人多。 只顾耕耘,不顾收获,是面对第一份工作的重要心态。

当我们这些独生子女受呵护,开始面临找不工作的困惑、痛苦、失落,找到工作又不如意,我告诉大家,世间没有天上掉馅饼的事

第一,苦难让人成就自己;

第二,正确面对得失,当你失去一件东西的时候,另外一件东西一定在得到。

人生用六个字去表达:经历、体验、升华。一辈子可以活的惊天动地,可以活的懒散;可以在一个城市,也可以走遍全世界,所有的一切决定,都来自你的内心,因为人是随着心来动的。你的心想走到哪,你的人就可以走到哪里

——大家又有明确的职业规划,是切实可行的,有明确时间段的

困惑三: 所学专业和找的工作不对接

困惑四:毕业生很“独”——没有一个人的成功,都是团队合作的结果。波波老师就业讲座(新闻稿)

波波校长受邀到云南艺术学院进

行就业指导专题讲座

2016年4月24日,应云南艺术学院高等职业教育学院邀请,波波教育培训学校校长刘显波老师到云南艺术学院呈贡校区给部分大四毕业学生做了关于《21世纪高校毕业生就业与创业》的专题讲座。 24日下午13:30分,讲座正式开始。首先,刘显波老师对主办方的邀请表示了感谢,接着对自己做了简单的自我介绍。刘显波老师于2002年考入云南艺术学院音乐学院作曲与作曲技术理论专业,师从作曲家丁煜伦教授学习作曲。xx年毕业于云南艺术学院,同年就职于云南民族大学艺术学院担任理论科目教学工作。2016年,考入云南艺术学院音乐学院作曲与作曲技术理论专业硕士研究生,是从著名作曲家陈勇教授学习作曲。该期间多首作品荣获国家级、省级创作奖,多首作品公开发表,并且成功为多家单位谱写音乐作品。

接着,刘显波老师介绍了波波教育培训学校的发展历程。波波教育培训学

校自xx年开始成立,距今已经有13年的创办历程,13年间开设了涵盖音乐、舞蹈、传媒、美术等四大门类十余个专业学科,累计为各大高校培养和输送了3000余名艺术专业学生。据刘老师介绍,近几年波波教育培训学校的艺考学生升学率均达到98%以上,并且,艺考状元辈出。自2016年开始,波波教育培训学校曾开了艺术类专业日常兴趣特长班、事业单位考试考前培训、公务员考试考前培训、教师资格证考前培训、艺术类专业考研考前培训、音乐作品录制等多项业务,立足呈贡大学城,服务大学生,给众多学子提供了一个学习和提高的平台。

回顾创业之路,刘老师给同学们分享了自己的真实经历和这十余年创办培训学校的宝贵经验。他表示创业之路是艰辛坎坷的,作为当代大学生,在选择创业之前一定要做好充分的吃苦耐劳的思想准备,需要科学、全面的了解所选择创业行业和对其进行客观的市场分

析,在充分做好思想和创业前期准备后,才可以放手去做。在创业之初,刘老师建议,要踏踏实实一步一步的走,需冷静坦然的去面对创业之路上必然会出现的困难和阻碍,切勿冲动和焦躁。另外,他表示,受客观因素的限制,并不是每位毕业生都适合去创业,他认为就业是前提,创业是目标,在创业之前一定要先就业。不能过高的评价当前的自己,也不能过低的否定当前的自己。无论选择创业还是就业,都要对自己有一个充分的认识。

随后,刘老师给大家分析了如何选择就业,他的观点是要根据自己的实际情况,并结合将来创业方向及兴趣进行选择就业。对于如何选择创业,他认为要根据自身客观条件、市场需求等综合因素进行选择,需全方位考虑和的权衡,切勿冲动和盲目。对于想要创业的同学,他也给出了自己的创业意见。第一要先观察市场、寻找商机,理性的去评估和对市场做科学的调查;第二要有效的推

广和规范运行自己的公司;第三要敢于正视问题、分析问题和解决问题;第四要放远目光,别指望一切“人情”、“照顾”来带动创业;第五要善于学习,要有创新意识,时刻与时代保持同步;最后要坚持不怕失败,敢于向困难挑战、敢于坚持的信念。 最后,刘老师和大家探讨了当今社会需要什么样的人才、合理科学的规划人生、创业与生意的联系与区别、就业面试时注意事项等方面的问题,并与在场的学生进行了现场交流互动。

伴着由其创作的歌曲《相约中国、相约梦想》,此次创业与就业专题讲座圆满结束。当天,云南艺术学院高等职业教育学院2016届音乐表演专业、艺术教育专业、视觉传达专业等近200名部分毕业生参加了讲座活动。学业导师座谈会新闻稿

袁校长就 “如何学好英语与建立国际视野”召开学业座谈会

10 月 16 日,流体1402 班第二次学业导师见面会在能动学院第一会

议室举行,与会的有学业导师袁寿其、辅导员成珊、以及流体1402 班 的全体学生,会议围绕“如何学好英语与树立国际视野”进行展开。 会议伊始, 袁校长先对同学们制定的本学期计划做了点评,一方面表扬了同 学在上学期取得的进步,另一方面对现存的不足之处提出了改进。之后,袁校长 分享了自己在本科阶段学习英语的经历,并推荐了几种有效的学习方法。同学们 从袁校长那了解到: “任何优秀的学习方法, 除去坚持两字以后都是空话” 。 随后, 袁校长便举了卓越班先前的数位优秀学长、学姐坚持学习英语,并凭借优秀的英 语成绩出国交流学习乃至留学的精彩经历的例子。借这些例子,袁校长勉励在座 的卓越班同学,卓越班的学生不应止步于英语四六级,更应奋力备战托福雅思, 争取高分通过,获得出国留学的机会。 此次座谈会的召开使得同学们明确了自身的目标及前进道路上的困难, 进一 步扩宽了国际化的视野。同学们纷纷树

立了学好英语,勇争上游,力求卓越的信 心与目标。1106简历面试指导讲座新闻稿

让简历闪亮,让面试成功

---简历撰写与面试技巧指导讲座圆满举行 2016年11月6日下午2点半,应信息工程与科学学院就业指导中心的邀请,中国仙童半导体公司人力资源部经理宋斐斐来到我院,在玉辉楼A202教室,就简历撰写及面试技巧为大四电子系的学生做了详实精彩的演讲。

讲座的内容围绕现代大学毕业生关注的“如何写出令招聘单位满意的简历”和“怎样在面试中表现出众”两个核心问题。

简历如同个人名片一样,一份优秀的简历往往是取得成功的重要条件。讲座伊始,宋老师用诙谐的漫画---鱼饵 VS 萝卜,揭示了当代大学毕业生不会用正确的方法去应聘工作。接着,她详细介绍了简历需包含的内容、HR为什么看简历以及如何做到简历取胜。其中她指出

一份合格的简历必须是简洁有力的;而一份成功的简历则需在此基础上,重点突出个人相关的工作和实践经验。

面试是求职成功与否的一大关卡。在谈及面试技巧时,宋老师阐释了面试的目的、礼仪和流程。在基本礼仪方面,她强调首先要充分了解面试公司及其行业信息、面试岗位需求及自己的匹配度,其次时间观念要强、衣着要职业化,最重要的是要带着问题去面试。最后,她提供了SWOT分析,具体解析了目前大学生的优势、劣势、机会和威胁。

宋老师语言极具亲和力,表达幽默诙谐、率性洒脱。在讲座过程中,宋老师与学生们进行热烈的互动、讨论和交流,并且她传授了很多经验,同学们表示从中受益匪浅。全场气氛轻松愉快,笑声不断。

此次讲座在同学们的掌声中圆满结束,宋斐斐经理讲解的简历制作技能和面试技巧,丰富了同学们的就业求职知识,增强了同学们的职场竞争力,为

准毕业生们未来成功就业奠定了深厚的基础!最后,在此祝愿信工学子在就业之路上越走越远,早日成就自己的一番事业!

推荐第5篇:就业指导讲座——讲稿

就业指导讲座

——职场思维与职场智慧

主讲人:林伟(人力资源部经理) 山西美特好连锁超市股份有限公司

就业指导讲座——职场思维与职场智慧

开场:

我是职场人,与其说我是来给大家上一堂就业指导课,不如说我是来和大家一起探讨如何找工作以及如何工作的问题,希望用短短两节课的时间和大家一起解决这样两个问题,一是如何才能得到理想工作的方法,二是如何谋求个人的发展,我们怎样来对待我们的工作。在讲课的过程中,同学们如果同意我的观点,是否可以不吝啬你们的掌声,用你们的掌声告诉我,你赞同我!!!

在我们解决这两个问题之后,要是还有同学心中有困惑和疑问,可以提问,我们再共同探讨,若是时间有限,我们也可以日后联系。

今天来听讲座的同学们有多少是自己带着困惑和期望来的,还是都是为了完成任务来的???不管你们因为什么来到这个课堂,在茫茫人海中,有机会我们能共度90分钟都是来之不易的,在接下来老师讲的一个个小故事当中,你们会发现,我好像说的就是你!!!那就请你正视你自己。

中国正处在一个成熟的时代,一个发展的时代,而我们在座的每个人也处在了必须成熟的年龄和人生阶段,从十八岁离开父母走进毕业生活,未来可能有六十年、七十年、甚至八十年,等待着我们,需要我们独立走过,而生命走的多精彩,是没有时间限制的,只要你坚忍不拔的奋斗,只要我们的眼睛能够看向未来,生命就会属于你,生命的辉煌也属于你。

同学们,你们同意吗??

同学们,我们先不讨论,你们现在是否辉煌,请你们认回顾一下大学的生活,你认为大学应该做做些什么??你们又做了哪些呢??

我认为大学应该做四件事:

第一,学到必要的知识;第二,交几个要好的朋友;第三,如果有可能最好体验一下爱情的滋味;第四,为未来就业做好准备??

请问同学们,你们认为你们的大学过的怎么样??为就业做准备好了吗??

一、找到理想的工作、谋求个人发展的前提

——锻炼我们的心理肌肉(心理资本),让我们的心理资本强壮起来,

2010年4月,互联网上出现了湖北某大学毕业生郑克峰火烧毕业证的画面。在网上流传这段长约1分57秒的“失业毕业生烧毕业证”视频疯传网络。毕业5年的他在经过无数次面试失败之后,做出了如此过激的举动。

22岁的小任是北京某高校的大四学生,面对一次又一次的面试,他的内心也十分忐忑。他表示非常能够理解郑克峰在火烧毕业证时那濒临崩溃的心理压力。

当你想要的工作人家不要你,要了你的你发现你又不想要他,很尴尬的局面

52%毕业生对毕业后的出路感到担心;68%毕业生感到压力很大;9%就业形势乐观 这些数字不禁让人担忧,不知道同学们认为这些压力是否构成郑克峰燃烧自己毕业证的理由呢??、细细想想同学们的压力来源于哪里——是内心,那我们的内心是什么样子的呢??

很多同学心态浮躁,找工作时吃着锅里的想着碗里的,望着盆里的;抱怨社会,认为社会不公平,,别人的老爸是高官、富翁,不费事就能找到工作,而我没后门就是找不到!!我们从小就学习过,内因是事物发展的主要矛盾,起决定作用,外因是事物发展变化的条件,通过内因起作用,我问大家家境、是富有还是贫穷,有没有后门,是外因还是内因啊???实际中,又有哪些同学真正能从自己身上找找原因,为什么这家单位不要你,你在面试中失败??

人的出身是不由得自己选择的,人生命的终点是你自己选择的。人生不是百米赛跑,人跑的是是一辈子,跑的是六十年、七十年、八十年、一百年,所以,我完全不在乎你钱多、钱少,你有社会地位,我没有社会地位;钱和社会地位是可以争取来的吗??同学们

如果有的时候你们抱怨说,找不到工作是因为没有人关心我,我觉得社会黑暗、阴冷、无情,那么,错肯定在你,而不在社会。任何一个把社会当成自己敌人,当做自己不幸来源这样的人,你的生命一辈子也不会幸福,也不会成功。

我问大家,谁才是你们自己的主人,你、你父母、你们的老师??对了,在这个社会上只有靠着自己的能力争得一席之地的人,才会把事情做成功。

同学们,你们同意吗??

这个故事讲到这里,我们同学们认为我们欠缺的是什么呢,在内心浮躁的背后又隐藏着什么——心理素质差,那我们如何加强心理素质,从容应对压力呢?————不断注入心理资本,让我们的心理 肌肉强壮起来。这也是我们找到理想工作和谋求个人发展的前提

一个人很瘦弱,需要锻炼身体,强壮身体,那么其实人的心理也是需要锻炼的,通过锻炼让我们的心理不断坚强,我们把它比作心理肌肉,只有不断的锻炼才能不断强壮。当然光让心理肌肉强壮不行,还得有一定的协调性,我们所说的心理肌肉就是——心理资本。

心理资本的四个维度——自信;希望;乐观;坚韧 这些你们都有吗??

你们给自己的心理资本的四个维度——自信;希望;乐观;坚韧你们给自己大多少分 郑克峰给自己心理资本的四个维度——自信70;希望80;乐观70;坚韧70,

在采访他化妆间里,关电视,你们认为他分打高没??他缺少什么,缺少合作意识,不考虑他人的感受。

在接下来的两个主要问题的讨论中,大家细细品味这几个词,如何在求职智慧和职场智慧中应用。

二、如何得到理想的工作

大部分同学都希望成功,当时方法不得当。

毕业生认为现在工作不好找,而企业认为,好的人、合适的人也不好找。主要原因是,当我们面临很多机会时,认为和我们的预期相差甚远。

秘诀——抓住机遇!!!

——机遇是用手抓不住的,机遇是从心中抓住的!!

困惑一:你所得到的工作和你的预期的岗位相差甚远

案例一:

我问同学们,现在有一家企业那里有你想要的工作,结果公司同意录用你了,却让你去负责打扫两个卫生间,你们会干吗??有哪个同学愿意干?

解答:拒绝打扫卫生间的同时,你放弃了很多机会,没有哪个企业发展这么大,会让一个毕业生做清扫工,清扫工只是个起点并不是终点。实际上,这是老总对你的考验,在你打扫卫生的同时,会有人看到你的表现、观察你的一举一动,看你的神态、动作是不是坦然接受一份工作的态度,如果你真把两个卫生间打扫干净,就会有加薪的可能,让你打扫四个卫生间,当你把四个卫生间都打扫干净整洁,老总还会让你打扫八个卫生间??,他就会让你管打扫卫生间的人,当你把他们管理的井井有条,公司的环境通过你的管理变得如此赏心悦目,老总不提拔你提拔谁?让你去做后勤总管,当你干得雷厉风行,老总不把你送去深造攻读MBA,派谁去??等你学完,归回,公司老总的一席位置不是你的会是谁的??、

同学们,当你们面试时,是否遇到企业让你们先去做工人,先去一线,你们是怎么想的??——千万别讲条件,“不想倒班?上班当工人不做办公室不能上QQ??,其实企业的目的是什么??让大家了解一线、了解企业的流程,大家的企业不再一个水平线上!!

结论:想一下子把这件事干好的人,就算干成这件事,他没有基础,就等于在沙滩上建造房子,最后一定会倒塌。只有慢慢的一步一步把事情干成的,每一步都给自己打下坚实基础,每一步都给自己一个良好的交代,再重新向更高一步走的人,他才能把事情真正做成功。

同学们,你们同意吗?

困惑二:企业需要什么样的人,我们具备吗??

要想在招聘这场战役中打赢,就必须了解对方,知己知彼百战不殆!! ——企业到底需要什么样的人,

在今年中国人民大学发布的《中国就业战略报告2008-2010》指出,企业认为责任心最为重要,领导能力最不重要;而在学生们看来,解决问题的能力才最重要,创新能力的重要性最低。企业最看重毕业生的五个方面包括:责任心、敬业精神、口头表达能力、学习能力和解决问题能力,而在校生对此的排位则是:解决问题能力、外语能力、计划协调能力、学习能力、计算机能力。而外语能力、计算机能力、监督管理能力都被企业列为重要性最低的五项能力之中。

企业已经重原来只注重外在的,开始关注你们内在的东西,你冰山底下一层真正的是什么?内在的东西里包含很多正面的指标,他们也把“心理资本”的四个维度,作为这些指标中很重要的一部分,用人单位更想了解一个真实的你,你的根性是什么样?你的心志怎么样?你的性格怎么样?你的冰山底下的那一层是什么!

注意:查看企业愿景文化?

困惑三:面试紧张如何克服

——自信,源于内心,而不是表决心;坦诚的面对自己的缺点,当你敢面对自己的短板时,说明你有可塑性,

——注意沟通技巧,不仅仅是你的说话方式,而是你要注意面试官的表情、说话的语气、尤其面试过程中的提示语,不能对别人的表现视而不见,你想怎么说就怎么说,而是要说别人想听的,说明你在人际关系上不练达。实际上你能通过这些观察而在面试过程中随 机应变,你就已经通过招聘者的“沟通技巧关”,也就是企业考察你的“沟通能力”。

——企业问你有什么样的能力和优势可以胜任这个工作??

要表现的自信,不要避而不谈,要尽量可以量化 ——面对自己的缺陷,不要回避,——很不策略

你能正式自己的短板,很自信自己能改进,说明是自信的一种表现,我现在是不如人,我是一张白纸,没有经验,但是我可以愿意去做,去改进,企业比较看重这一点,反而你避而不谈,说大点是诚信问题,说小点你的适应性、调适性会降低!!

困惑四——面试失败了怎么办??单位招聘招满了??

——执着、坚韧;很多东西是争取来的,而不是等着机会来去抓住的

案例1:兴隆大家庭招聘储备干部

案例2:自投简历(现身说法)——努力争取

案例3:JACK 的字条 ——做有心人

比喻:男生追求女生,找工作好比谈恋爱

三、如何谋求的个人的发展

困惑一:用爱好和兴趣去找工作

困惑二:你所在的企业能否满足你个人的发展,怎样面对第一份工作的失败?

案例:三文鱼回游

当你面临一个世界500强或知名企业和一个民营企业你应该去哪一个应聘??

如果你找了好长时间工作,没找到,有家民营企业想要你你去吗?

当你去了后,你有发现这家企业漏洞百出,而且不重视人才,你怎么办,马上辞职不干吗?

案例——营销专业学生实习

结论:第一份工作不去想成败,而是想怎样全力以赴的把这份工作做好,当你全力以赴做好了,表明你有能力,而且只有简单的工作做好了,你才能胜任更好的工作;如果你失败了,说明你没有经验,也可能不适合你。

只有你付出的比别人多,感悟比别人不同,不断的领悟、实践,机会才会比别人多。 只顾耕耘,不顾收获,是面对第一份工作的重要心态。

当我们这些独生子女受呵护,开始面临找不工作的困惑、痛苦、失落,找到工作又不如意,我告诉大家,世间没有天上掉馅饼的事

第一,苦难让人成就自己;

第二,正确面对得失,当你失去一件东西的时候,另外一件东西一定在得到。

人生用六个字去表达:经历、体验、升华。一辈子可以活的惊天动地,可以活的懒散;可以在一个城市,也可以走遍全世界,所有的一切决定,都来自你的内心,因为人是随着心来动的。你的心想走到哪,你的人就可以走到哪里

——大家又有明确的职业规划,是切实可行的,有明确时间段的

困惑三: 所学专业和找的工作不对接

困惑四:毕业生很“独”——没有一个人的成功,都是团队合作的结果。

推荐第6篇:就业指导讲座通讯稿

为了让更多的在校学生了解到更多的就业信息、面试技巧,我们化学与化工学院团委于10月30日晚7:00~9:00在文科楼H1-102举办了一个就业辅导月的讲座。

或许会有些疑惑,就业的概念对于刚步入大学的新生还是模糊的,但是当你认真听完这个讲座之后,你会发现,你收获的不仅只是关于就业、职场上的问题,更多的是学习到如何规划自己的大学生活,如何给自己定位。

学会利用身边的资源为自己的成功铺路。陈汶谦告诫在座的师弟师妹们要好好珍惜在校的资源——图书馆,工作之后就没有地方可以免费让你享受这样的资源。还有就是我们要好好利用可以自由分配的时间,KTV、旅游都可以成为你生活中的一部分,但绝不能是主流生活。他强调要学会去探讨、研究自己喜欢的领域,应不断拓展知识面,开阔视野,为以后的发展储存丰富的信息。

我们知道,每个人的求职经历都会有所不同。梁冰师姐告诉我们,多体会生活和结识朋友会有助于丰富自己的阅历,在一次次的面试中体会到各个公司的不同文化,借此判断自己更适合就职于哪个公司。除外,在空余的时间里我们要多了解社会动态,尝试去感受不一样的社会生活。

理解是人与人相处的桥梁。罗晶晶与我们分享她的一些工作心得,在工作生活中,善于时间管理,懂得为他人预留时间,让他人也能更好地完成工作。这样,我们才能顺利地进行工作交接,更高效地完成工作任务。同时,她还建议我们坚持学习英语,因为我们都知道,英语是一门国际语言,一口流利的英语可以是我们成功的奠基石,所以,我们很有必要学好英语。

目标是黑暗中前进的明灯,它可以为我们指引道路,帮助我们摆脱迷茫。吴子健师兄要求我们学会给自己定位,不要在大学安逸的生活中迷失了自我。同时,我们更应该培养良好的习惯,时刻保持积极进取的学习态度,努力加强发现问题、分析问题以及解决问题的能力。明确的目标和好的习惯也是我们成功必不可少的条件。

学习是学生的主要任务,是我们的本职。朱丽婷师姐建议大一的同学应把生活的重点放在学习上,并学会思考和培养自己的兴趣爱好,为以后找合适的工作做准备。

在讲座中,师兄师姐们还针对同学提出的一些问题作了精辟的解答,让同学了解到更具体关于就业的知识。

这次讲座举办得很成功,这都得益于各位嘉宾的莅临,各位化院团委干事的辛勤工作及同学们的积极参与。

推荐第7篇:就业指导讲座策划书

大学生就业指导公益讲座-----认识职场与社会

主办方:创业社策划书 协办方:四川朗沃信息技术有限公司

— 1 —

活动集体安排:

1. 活动时间:11月12日(本周五),中午12点20

2. 活动地点:4号教学楼阶梯教室

3. 活动主题及简介:(见附件)

4. 费用支出:由于此活动为公益性质活动,故所需费用仅为

宣传所需费用。(预计:海报宣传费用10元;讲师休息饮品5元。)

附件:

讲座提纲及讲师简介

【讲座提纲】

1、帮助大学生了解现代社会的热门行业和职位

2、分析热门行业和职位的发展趋势

3、帮助大学生了解行业的现状

4、帮助大学生分析就业形式

5、如何步入职业之路

【讲师简介】

杨帆简介

朗沃信息技术有限公司资深技术顾问资深职业规划师 从事职业规划和技术开发多年,具备先进的职业理念和丰富的规划经验,已经为多所高校学生成功的进行了职业规划培

训和指导

主要案例:

1、2008年,为西南民族大学新生做《IT职业人生规划与拓

展》的培训,培训现场反应极其热烈

2、2008年,为西南科技大学IT类学生举办《2008年就业

指导与职业规划》的讲座,并组织该校举办了2008人才双选活动,收到广泛的好评

3、2009年,参与成都信息工程学院的《就业咨询与职业策

划》的培训讲座,为在场数百名大学生做了认真的讲解和指导,反响热烈。

4、2010年,在成都大学针对应届毕业生做《大学生如何面

对就业挑战》的讲座,帮助同学们解决就业困惑。

推荐第8篇:就业指导讲座计划书

德才网

大学生就业指导公益讲座

-----认识职场与社会

活动集体安排:

1. 活动时间:11月12日(本周五),中午12点20

2. 活动地点:4号教学楼阶梯教室

3. 活动主题及简介:(见附件)

4. 费用支出:由于此活动为公益性质活动,故所需费用仅为宣

传所需费用。(预计:海报宣传费用10元;讲师休息饮品5元。)

附件:

讲座提纲及讲师简介

【讲座提纲】

1、帮助大学生了解现代社会的热门行业和职位

2、分析热门行业和职位的发展趋势

3、帮助大学生了解行业的现状

4、帮助大学生分析就业形式

5、如何步入职业之路

德才网http://decai.me 大学生校园文化、学习生活第二空间

德才网

【讲师简介】

杨帆简介

朗沃信息技术有限公司资深技术顾问资深职业规划师

从事职业规划和技术开发多年,具备先进的职业理念和丰富的规划经验,已经为多所高校学生成功的进行了职业规划培训和指导 主要案例:

1、2008年,为西南民族大学新生做《IT职业人生规划与拓 展》的培训,培训现场反应极其热烈

2、2008年,为西南科技大学IT类学生举办《2008年就业

指导与职业规划》的讲座,并组织该校举办了2008人才双选活动,收到广泛的好评

3、2009年,参与成都信息工程学院的《就业咨询与职业策划》的培训讲座,为在场数百名大学生做了认真的讲解和指导,反响热烈。

4、2010年,在成都大学针对应届毕业生做《大学生如何面对就业挑战》的讲座,帮助同学们解决就业困惑。(@德才网)

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推荐第9篇:就业指导讲座简讯

就业指导讲座

为进一步加强和做好毕业生就业指导工作,教育和引导毕业生正确认识当前的就业形势,树立正确的择业观、就业观,努力提高毕业生的就业能力和就业质量,建筑工程学院党总支副书记、学工办主任,于2013年11月15日下午在工程楼224为2010级本科、2011级专科毕业生举行了就业培训,座无虚席。

首先,党总支副书记结合自己的亲身经历和工作经历就大学生在就业过程中选择做什么、怎么做、做到何种程度进行了精心的讲解指导。她提到,目前大学生就业形势严峻,对于毕业生自身来说,应充分分析自己的优势特长及自身不足,提升自我认知意识,将想干与能干相结合,从而找到最适合自己的工作。与此同时还给毕业生指出求职中的常见误区,她结合自己对历届毕业生的情况分析,提出了毕业生求职过程中可能存在的问题,如过度包装、语言表达能力缺欠、眼高手低、缺乏自信心、职业忠诚度不够等。接着,学工办主任为我们准备了一个PPT,里面含有的内容有毕业生就业协议书的填写、就业环境以及毕业后报到证等的相关内容,老师针对毕业生就业协议书的填写以及报到证的派遣做了详细的讲解,尤其就业协议书中几点模糊之处给我们做了重点讲解,最后老师针对学生的提问也做出了详细解答。

此次讲座随着掌声结束,掌声的响起意味着此次讲座对于学生意义很大,它引导学生正确择业,端正态度,特别是现在就业形势不好的情况下,给学生上这样的课,是非常有现实意义。

建筑工程学院

二〇〇八年十一月十六日

推荐第10篇:应届毕业生就业指导讲座

《应届毕业生就业指导讲座》

目 录

目 录

1第一课 为什么工作?1

第二课 跨入公司,走好第一步

2第三课 给你的大脑贴上标签

4第四课 你的外表决定别人看你的眼神

5第五课 谁是你真正的主人6

第六课 尊重公司的价值观7

第七课 路在你脚下8

第八课 灵活应对办公室政治9

第九课 助跑——为高效工作创造环境11

第十课 谁敢喝马桶里的水11

第十一课 自信地投入工作12

第十二课 适可而止,不要工作太热情14

第十三课 不要轻易说:“是别人的错,与我无关”14

第十四课 不要无所事事15

第十五课 “二八定律”使你更高效地完成工作16

第一课 为什么工作?

对于在社会上工作的人来说,那些对自己的未来满怀希望、为理想而奋斗的人和那些只是为了每个月能拿到薪水养活自己的人,在工作中的表现肯定是截然不同的。换句话说,对待工作的态度,决定了一个人在工作中的表现。

每个人在做这样、那样的事情时,实际上都是在满足自己的各种需求和欲望。那么作为一名公司的员工,你是出于哪种需求或是欲望,去完成自己的工作呢?

(1)生存需求

要生存,每个人都离不开衣食住行,但如果一个人仅仅是为了满足自己生存上的最低需求而去工作的话,那这样的话标准就太低了。确实,对于一个人来说,生存是第一位的,工作赚钱养活自己无可厚非。但是没有任何主动性、迫于无奈去工作的人,只是金钱的奴隶,他们永远都不可能成为自己生活真正意义上的主宰者。

(2)寻求生活保障

这类人的初衷非常简单,就是想有个铁饭碗。既不会因为经济的不景气而朝不保夕,也不会为下岗失业而惶惶不可终日。他们希望凭借自己的工作,过上比较安稳舒服的日子。相信抱着这样的心态每日忙碌在工作岗位上的人不在少数。虽然这些人在自己的工作岗位上也能勤勤恳恳,但这种贪图安逸的心理未免太过消极。

(3)没个性,随大流

处在这一阶层的人们,个性一般比较随和。他们往往不想成为特例独行的人,总希望能和大家保持一致,随大流。这类人往往不缺钱,他们的想法是:既然大家都工作,那我也找一份工作吧!

(4)希望得到自身价值的认可

这一阶层的人工作都非常努力。他们希望通过自己的努力工作,使别人充分认识到自己的价值,从而得到社会的认可和尊重。但是这类人往往自尊心太强,在事业上一旦受到挫折便很容易气馁。正因为如此,成功常常和这些人失之交臂。

(5)希望实现自我价值

只有这一阶层的人对待工作的态度是最为理想的,也是我们所提倡的。他们希望通过努力的工作给自己所属的整体部门作出更大的贡献。更希望在工作中通过不断的挑战自我,发挥出自己的创造性潜质,最终实现自身的价值。只有祝贺中为自己的理想而努力奋斗、魏实现自我价值而去工作的人,才能成为真正优秀的员工。

第二课 跨入公司,走好第一步

(1)切忌迟到

某次,一家公司为新员工进行这种培训,一个员工不仅上课迟到了,还大摇大摆地从全体员工面前走进教室,这名员工的做法是非常错误的,对公司和个人都带来了巨大的消极影响。

因为,一个公司开展新员工培训,不仅要付给员工工资,还要花钱请老师,交书本费、场地费、伙食费,等等,开销是非常大的。公司花这么多的钱为的是什么呢?不就是想通过培训使新员工尽快成为对公司有用的人吗?那么一个对公司有用的人,最起码应该做到上班不迟到吧。在企业工作的每个人,都应该明白其中的意义。

特别对那些初入社会的毕业生来说,更要分清学生和员工这两个角色的不同要求。因为学生和员工的社会属性有着根本性的区别。学生是花钱到学校去学习,而员工则不然,公司是花钱请你来工作的,你的所作所为要对得起公司付给你的钱。

(2)遵守公司制度

公司的规章制度是保证这个组织正常运行的基础,如果没有这些约束,也就谈不上是一个组织了。作为一名员工,遵守公司中成文的(如工作守则、员工礼仪、操守规范)和不成文的(公司惯例)各项规章制度,也是员工必须做的事情。

(3)掌握专业知识

相信大家在看棒球比赛的时候,绝不会因为某个职员刚刚大学毕业升入职业队,就能容忍他在场上有拙劣的表现吧。因为对于专业球员来说,打球就是他的工作,只有打好球,才算是完成了工作。

同样,对于新员工来说,也不能因为自己是新来的,就指望大家对自己工作中的差错能够原谅。这种心态是不对的。员工在公司就像球员在球场上一样,必须全力以赴。因为这是你的专业、你的工作。作为一名新员工,你的闹钟应是时时刻刻有着这样的意识:每天都是一场考验,并且没有从头来过的机会。你必须细心观察老员工以及上级的一言一行,必须得时候还应该做一些记录,尽早掌握有关工作的所有知识,这将会对你以后的工作大有好处。

(4)努力营造良好的人际关系

公司中的人际关系基本上都是围绕工作展开的。无论是上级还是老员工,或是其他部门同事甚至是你要面对的顾客,和所有这些人打交道都是你的工作,你要明白,你所要接触的每一个人,其身份、地位、家庭状况、教育程度等都不一样。这也意味着你所要面对的人际关系会十分复杂。恰当地处理好公司中的人际关系,会对你今后工作的顺利开展起到非常重要的作用

第三课 给你的大脑贴上标签

进到一个企业,你首先要想到和关注的一个问题就是:你的大脑被贴上什么标签?这意味着,你将感受到一个企业独特的氛围,并将通过培训的摸索逐渐认同这种氛围,直至最后完全融入到这种氛围。

IBM:给大脑贴上蓝色标签

“无论你进IBM时是什么颜色,经过培训,最后都会变成蓝色。”这是IBM新员工培训时流行的一句话。

人们戏称IBM新员工培训是“魔鬼训练营”,这不是说IBM将员工训练成“魔鬼”, 这不是说IBM将员工训练成“魔鬼”,而是指这个培训过程充满艰辛和考验。

IBM大体上有三类培训,第一类是内部员工的,称为International Education,由教育部主管;第二类是给Busine partner和客户的,称为Customer Education;还有一类是专门针对经理的,称之为经理加速培训(Leadership Acceleration Education).在IBM员工之间传递着这样一个玩笑:在一间黑屋里坐满了多个公司胡不认识的员工,突然打开灯,IBM的员工可以准确地相互认出自己公司的人。这个玩笑喻示着这样一个事实:IBM的员工相互之间有一种说不清楚的默契,就像钞票上的水印标签,虽然不很显眼,但它确实存在。在外国人眼里,广东人和上海人没什么区别,但在IBM员工眼里,本公司员工和其他公司员工之间的差别非常明显,这就是IBM教育形成的员工气氛。

联想的三种血型

联想认为,企业是有血型的,符合这个血型的人,就能成为联想的员工;不符合这个血型的人,联想与之无缘。联想管理学院就是要培养出具有联想血型的人。联想需要三种血型的人:第一种就是能独立做事的人;第二种是能够带领一帮人做事的人;第三种能审时度势,把握全局的领军人物。

如果你还不知道自己被贴上什么标签,我们奉劝你要赶紧行动起来,最好是用最快的速度找到这个标签,并赶紧到自己的大脑上。只有这样,你才能自信地告诉大家:我属于这个企业的一分子。否则,你就很有可能面临“走人”的危险——因为,绝大多数的企业是不能容忍一个“异类”的存在的。

第四课 你的外表决定别人看你的眼神

在职场上,你一定想证明自己是一位魅力、受欢迎的,有能力又很专业的新员工.为此你需要做几件事,但其中首要的就是注意自身的形象.因为在你开口寒暄前,你已经把外表展示给对方了.

对你来说,挑选出来与新公司相符的职业着装根本不应该是什么难事.至少你已经在面试时接触过那家公司了.并且了解那里的着装要求.除此之外,人们一般在进入职业生涯前九应当知道,在着装选择上一本存在着行业间的区别.比如在银行或保险公司工作的员工着装多庄重而精致,而在广告公司或世上且也工作的员工穿着风格就多种多样了,

请记住:服饰时我们展示自我的包装.它的重要性在一句谚语中得到了充分的证明—“人靠衣装马靠鞍”.衣着是很重要的.在任何情况下,人的穿着都应该与周围的环境相吻合.当你为特定的场合选择了相应的服饰时,那就表明,你懂得在什么场合下穿什么样的衣服.相反,如果你系着领带、穿一身深色的西服出现在一家小手工作坊里,而且要在那里工作,就说明你没有正确地认识所处的环境.看看周围的同事们,他们要么穿着作坊规定的工作服,要么起码穿着适合工作的服装.

恰当的衣着还会表现处你很有品位,另外,懂得穿着合适的服装,也是对你要见面的人的一种尊重.比如,你应邀出席一家公司的纪念活动,在这种场合你却穿着羊毛衫,外面配一件宽松的休闲外套,脚穿一双旅游鞋,那么邀请者就会感到你不是很尊重他.因此,邀选择好你第一天上班的服饰,你的着装既要符合周围环境,又邀适合你本身的气质.应届大学生培训第五课

第五课 谁是你真正的主人

在一般人眼里,可能会认为企业的主人是那些拥有”经理﹑厂长﹑董事长”之类头衔的人,认为是他们在管理着企业,理所当然他们就应该是主人了.其实,这种观点是及其错误的.美国的科学家曾做过这样一个实验:给每个实验者几个脑筋的智力测试题和一些枯燥乏味的校对工作,就在他们对付手头的这两项工作时,室内突然响起刺耳的录音带声音和其他噪音.参加实验的一半人掌握控制噪音的电钮,其余的一半人则没有这种电钮.

实验的结果时那些掌握电钮的人解决的问题的难度笔没有电钮的人多5倍,校对出的错误是后者的4倍.然而,令人惊奇的是竟没有一个人按过电钮.这表明,只要人们感到自己可以掌握自己的命运—有可能去按动电钮时,工作效率就会极大提高.

这个实验证明,主人翁意识可以驱使人们去获得良好的工作效果.事实上,企业的每一个员工都是企业的主人.因为只有齐心协力,共同为企业的发展和兴旺而努力,企业才能拥有更美好的明天,否则,少数的几个管理人员无论怎么努力.也是不可能拖动企业长足发展的.

因此,作为新员工,如果只是被动地等待上司地指派,来完成工作,不是站在企业的立场上来考虑如何将工作做得更好,是不可能真正从工作中获得快乐和成就感的.

美国企业界有这么一位传奇般的女强人,她在退休之后不甘寂寞创办了一家化妆品公司,创业之初只有9名雇员,因为经营有方,20年后,公司拥有5000名雇员,并有20万推销员在美国各地为她的公司推销产品,公司年销售额超过3亿美元.

这就是大器晚成的女企业家玛丽•凯.她在谈到企业成功的年个月年时告诫人们,邀想得到部下全力支持,就必须让他们参与创业,而且越快越好,因为人们总是会支持自己帮助建立起来的东西.

作为职场人士,个人成败与企业的成败密切相关.当员工做”企业主任”的意识后,企业也就能很快走向成功,那么员工也就能在企业发展的同时获得长足的发展.两者相辅相成,相得益彰.

第六课 尊重公司的价值观

作为一名新员工,公司如同是他的“第一顾客”,让你的顾客满意这是最为重要的一点。让公司的标准融化进你的行动和思想,这是第一要务,也是适应新环境的核心所在。如果有空,你不妨经常问一下自己,自己的公司和老板对你的工作期待是什么,如工作态度、工作要求、工作标准、价值观、行为方式等,你要了解和掌握它们,越快越好。使自己的行为与单位的期待自觉地保持吻合一致,这能够加快领导对你认可、认同的心理过程,使他们感受到你已经成为他们中间的一员了。

观察你周围的人事变故,你可以了解此项工作的前任发生了什么情况。如果此人已经提升,就弄清楚是什么原因使他提升,从这里你可以知道这个单位对担任这项工作的人的期望是什么;如果此人被解雇,这会告诉你哪些事不应该做。

你应该了解公司将怎样评价你的工作。通常对员工的工作进行评价的标准有两种:正式的和非正式的。正式标准一般是可衡量的,它的形式如产量或生产率、销售量的增加以及利润等。在这方面干得好的人提升得快,薪水增长得多。用正式标准来衡量你的业绩,一般是通过考评来进行的。如果你希望被提升,就得准备集中力量达到和超过有关的正式标准。常常有这样的情况,大多数人在实现数量目标方面都很好,但提升与否主要取决在质量目标完成情况。在这种情况下,你就要把注意力集中在质量目标上来。非正式标准较难描述,它全由上司来决定。典型的例子有:穿着方式,对工作是否感兴趣,你与工作团队是否打成一片,看他们是怎样工作的。

你要了解这个单位崇尚的是什么,最不能容忍的、最不被认可的是什么。每个单位都有自己的特点,有的注重安全,有的注重利润,有的注重形象,有的注重口碑,但不论注重什么,一个新员工都应该首先明白并且牢记,不同的单位核定一个员工的标准各有各的不同,但有一条却永远相似,那就是希望员工认同并尊重企业的价值观。

李进顺利进入了一家以善待员工著称的公司,他的技术和能力很快得到认可,他以为他在这家公司会有发展。有一天,他为了赶工,把操作程序擅自予以简化。当他的行为被主管逮了个正着时,主管发了雷霆之怒,但直到此时,李进并没有意识到这会使他丢到工作。第二天,他被辞退了。理由很简单,李进漠视质量第一的企业价值观。

第七课 路在你脚下

日本人种了一种树,他们把他称为帮赛树。这树长得很美,而且造型完美,只是树的高度只有几寸而已。在美国的加州,人们发现了一种叫水杉的树,其中一棵大水杉树被命名为将军莎门。这棵巨树高达83米,树围24米,如果把它砍下来的话,足够建造35间5人住的大房子。但是,当帮赛树和将军莎门都还是种子的时候,它们的重量都小于0.0095克,成长以后,它们之间的差异却非常大。在这大小悬殊差异的背后,隐藏着人生的一课教训。

当帮赛树的树苗一突出地面,日本人就把它拉出泥土,并且把树扎起来,故意阻止它的生长。结果帮赛树成了一种矮小、美丽的树。

将军莎门树的种子是自然地落在加州肥沃的土壤上,而且受到阳光、雨水的营养滋润,最后成长为巨大的树。

帮赛树和将军莎门树不能选择自己的命运,而我们却有权力选择自己成为哪一种人,你可以随心所欲变得伟大或渺小,变成帮赛树或将军莎门树。选择的权力就操纵在我们手中。

选择是人类的一种天赋,它不需要经过特殊的训练或教育,也不需要有特殊资质或者有钱有势才能运用成功,它不分贫富、贵贱,不分出身,它是每一个人与生俱来的最大能力,所有的人都能掌握它、利用我们一旦能够正视这种力量的存在,并且开始加以运用,我们的生活将能够完全得到改观,完全可以呵护我们自己的理想,它将能化失败为成功、化怯懦为自信、化浮躁为冷静、化不安为稳定,它能使我们受伤的心灵得以安宁,能使我们烦恼不堪的生命重获生机,变得美满快乐。

有一则语言故事也许能够帮助我们了解选择的威力。在意大利威尼斯城的一座小山上,住着一位天才老人,据说他能回答任何人提出的问题。当地有两个小孩打算愚弄这个老人,它们铺着了一只小鸟,然后就向老人的住所出发。一个小孩握着那只小鸟,问老人:“你说鸟是死的还是活的?”老人不假思索地说:“孩子,如果我说鸟是活的,你就会捏紧你的手把它弄死。如果我说鸟是死的,你就会放开手让它飞掉。你的手握着这只鸟的生死大权。”

每一天,对于每个人来说都潜藏着无数的选择机会,自主决定,自主把握,你将成就一个辉煌的明天!

第八课 灵活应对办公室政治

办公室政治以及社会交际也是公司里工作的一个重要组成部分。职场新人往往不知道应该表现成什么样子,所以这也就成为了压力的来源之一。下面的部份将帮助你在任何场合下都能成功驾驭各种关系,无论是在办公室交往中还是有着办公室政治色彩的会议上。

对于办公室政治来说,可说的事情太多了,然而,下面三点是最重要的。

(1) 它是存在的

不管你喜不喜欢,办公室政治都是你的公司生活中不可缺少的一部分内容。生活的一个基本事实就是在任何一大群人中间,都会有一些人际关系活动的因素在里面。在公司里,每个职员都有它自己的职业规划,每个群体和部门也有着各自的文化氛围和办事习惯,所以人际关系的内容在公司里更是得到了强化。

(2)它不一定就是肮脏的

办公室政治往往都有着相当负面的含义。当办公室政治被用来当成是一种无法接受或者根本就是不道德的手段,其目的在于谋求个人财富和个人利益的时候,它对整个商业无疑是有着负面的影响和推动的。然而,这种影响力也可能是正面的。使用政治手段能够以一种非正式的方式感染别人,从而在达到个人目标的同时,也为组织带来好处。

(3)它能成就你,也能损害你

你不是一个孤岛,你需要依靠其他人完成自己的工作。因为你必须要和其他人发生关系(他们也有自己的任务),你就必须要能应付随之而来的办公室政治。尽管人们几乎从来不提,然而政治技巧在决定工作成败的若干因素中,可能也是最重要的因素之一。如果你不知道工作中存在的政治策略,那么可能恰恰就是这一点会影响到你成功的程度。

尽管你对办公室政治有一些了解,然而为了提高自己的技巧,还是有很多事情可以做。第一步是承认政治在你周围无所不在,一旦你意识到了这一点,你就应该努力提高自己的:

见识力

权力集中在哪些人手中,如何将自己也置身其中。

知道公司正在发生着什么(而不仅仅是你的部门中)

理解力

尽力去理解其他人的愿望和做事情的动机。

分析别人会对目前的形势有什么反应。

说服力

提到你的交流技巧(说话和写字)。

试着影响别人。记住亚里士多德说过的话:“傻瓜告诉我他们的理由,聪明的人能用我自己的理由来说服我。”

了解自己的力量。考虑自己对上司以及同事有多大的影响力。

判断力

必要的时候坚持自己的意见。

照顾好自己,你所拥有的只有你自己。

人际交往

绝不冒犯任何人。

赢得胜利或者赢得意向。

必要的时候作出让步,听取别人的意见。

灵活性

期待改革。在现实世界中,没什么是永恒的,朋友会变成敌人,敌人会变成朋友。

机敏程度

不要轻易地相信别人。

不要太快地坦开心扉。

密切关注那些威胁你的人。

原则性

重视你自己的判断,相信自己的本能。如果你感觉不对,那么十有八九就是真的错了。如果一个人阴险狡诈不诚实地话,也就不可能取得长期地成功。

第九课 助跑——为高效工作创造环境

也许在你的印象中,真正的艺术家的画室应该是这样一番情景:一大堆画纸散落在地上;颜料罐堆在角落上;画笔凌乱摆放……整个画室给人的感觉就是:前卫﹑杂乱,“艺术”意味十足。

但有位著名的艺术家,他的画室十分干净整洁,并且是那样的井然有序:所有的书排列整齐,颜料罐也排成一列,并且用标签标示。当别人向他提及他的整洁时,他说这是他在大学学艺术时学到的:他学到工具摆放要有秩序;他学到每次用完的画笔都要洗干净,否则画笔就会折损;他还学到将所有不同的颜料贴上标签,因为如果不这样就会忘记而混淆了颜料。

作为一位新员工,刚踏进职场,如果想有效运作,首先就要像这位艺术家一样,一定要让工具的状态保持良好,而且加以系统化。如果你的工作场所没有设计和布置好,那么,时间就很有可能在不知不觉中被浪费了。试想:在一间混乱无比的办公室里,在一张乱七八糟的办公桌上,在一堆杂乱无章的文件堆里,你还期望你的工作会有很高的效率吗?当然,你不应该把精力全部用在怎样布置你的办公室上,但你应该努力使办公室的布置有条有理。只有在一个干净整洁的环境中工作,才能最大限度地利用你的时间。

现在就开始学着清理,使自己的工作环境干净整洁。

第十课 谁敢喝马桶里的水

日本人的工作认真态度举世推崇,但有时候却让一些“聪明”的朋友不屑一顾。可你是否想过这或许是日本汽车的电子产品畅销全球的核心秘密呢?下面我们讲一个五六十年代发生在日本的一个小故事。她是一个妙龄少女,步入社会的第一份工作就是到一家旅馆刷马桶。起初她根本适应不了,当抹布伸向马桶的时候,她本能地想呕吐。她实在不想干了。

这时一位前辈没有跟她讲什么人生之路应该走之类的大道理,他只是拿起抹布,一遍遍地擦洗马桶,知道擦得光亮照人。接着他用茶杯从马桶里兜了一杯水,然后一饮而尽,好像喝一杯可口可乐一样。

没有一句话,却使这位少女从身体到灵魂都在颤抖。她从未想到人们眼中的马桶,竟可以洗得这样干净!一个马桶。竟显示出了人生的最高深的哲理:只要你有激情﹑刻苦﹑敬业,任何事情都能创造奇迹。她痛下决心:“就算一生刷马桶,也要做一个最出色的洁厕员!“

她以这样的心态迈出了人生第一步。后来,她成为了日本政府的重要大臣——邮局大臣!她的名字叫野田圣子。

马桶里的水可以让人来喝,这也许是生活中的你从未想象过的。可是,如果马桶能被刷得一尘不染,和我们平常喝茶的杯子没什么两样时,谁说马桶里的水不能被喝下去呢?所以,问题的关键在于,你是否有足够的勇气和毅力,坚持把一个充满污垢的马桶,洗刷得光洁可鉴﹑一尘不染?如果这家旅馆连马桶都刷得这么干净,客人住在这里还有什么不放心的呢?

只要我们抱着一颗积极热情的心,为工作和事业去努力﹑去耕耘,我们就可以让一只世界上最脏的马桶吸引所有的目光。

第十一课 自信地投入工作

有这样一个故事:一个纽约的商人看到一个衣衫不整的铅笔推销员,顿生一股怜悯之情。他把1美元丢进卖铅笔人的盒子里,就准备走开,但他想了一下,从盒子里取了几支铅笔,并对卖铅笔人的人说:“你跟我都是商人,只不过经营的商品不同,你卖的是铅笔。”

几个月后,在一个社交场合,一位穿着整齐的推销员迎上这位纽约商人,并自我介绍:“你可能已经记不得我了,但我永远忘不了你,是你重新给了我自尊和自信。我一直觉得自己和乞丐没什么两样,直到那天你买了我的铅笔,并告诉我是一个商人为止。”

“推销员”一直做乞丐,不就是因为缺乏自信心吗?就是从纽约商人的一句话中,“推销员”找到了自尊和自信。缺乏自信常常是性格软弱和事业不能成功的主要原因。为此,著名的推销员齐格曾有过切身的体会。

齐格曾参加过在北卡罗来纳梅里尔指导的一个培训课程。

培训结束后,梅里尔先生将齐格留下说:“你有许多能力,你可以成为一个了不起的人,甚至一个全国优胜者。我绝对相信,如果你真正投入工作,真正相信自己,你能冲破一切困难获得成功。”

说真的,齐格细细品味这些话时,他惊呆了。你必须理解齐格当时的处境,才有可能意识到这些话对他有多大的影响。他回忆说:“当我还是个小男孩时,我长得很瘦小,即使在穿得很多时也没超过120磅。我上学后,从五年级开始,放学后和周六的大部分时间都在工作,不擅运动。另外,我还很胆小,直到17岁才敢和女孩约会,而且还是别人指定给我得一个盲目性约会。一个从小镇出来的小人物,希望回到小镇上一年能赚上5000美元,我的自我意识仅限于此。现在却突然有一个受我尊敬的人对我说‘你能成为一个了不起的人’。”所幸的是,齐格相信了梅里尔先生,开始像一个优秀者一样思想﹑行动,把自己看成优胜者,于是,他真的就像个优胜者了。

齐格说:“梅里尔先生并未教很多推销技巧,但那年年底,我在美国一家7000多名推销员的公司中,推销成绩列第二位。我从用克莱斯勒车变成用豪华小汽车,而且有望获得提升。第二年,我成为全州报酬最高的经理之一,后来我成为全国最年轻的地区主管人。”

齐格遇到梅里尔先生后,并不是获得一系列全新的推销技巧,也不是他的智商提高了50点,只是梅里尔先生让他确信自己有获得成功的能力,并给了他目标和发挥自己能力的信心。如果齐格不相信梅里尔先生,梅里尔先生的话对他就不会有什么影响。

由此可见,自信将会给你带来什么,全身心﹑自信地投入工作,将使你创造出骄人的业绩!面对充满未知的未来,我们的努力就像神奇的球,而自信心就是那最关键得咒语,已经事在人为,一切因你而改变!

第十二课 适可而止,不要工作太热情

在试用期,你希望给公司留下最好的印象表明自己是一名勤奋并值得信赖的员工。为此,你在工作时会全力以赴,可能是每天上班来得最早﹑下班走得最晚的人。这当然是一个良好的开端,因为每位领导都希望自己的员工积极﹑热情地工作,勇挑重担;而同事们也希望你到了下班时间不着急回家,而是能继续加班加点。

我们当然不会反对您满怀热情地投入到新工作当中,但是你没必要过分热心。考虑以下两点:首先,如果你一开始就玩命工作,那是坚持不了多久的。也就是说,你只能在有限时间内保持较高的工作效率,但久而久之会感到力不从心,这时同事会嘲笑你只有三分钟的热乎劲儿。此外,当你在同事面前显示自己是一个工作狂时,就好像在讥讽他人工作又懒又慢,这会引起周围人的不满。大家会认为你是热衷于往上爬﹑想搏得老板喜爱得那种人。要知道学校里的一条定律:没有人比全班学习最好的人在班里更不受欢迎。

即使你所在的部门工作少﹑任务不重,你应该尽心尽力地去工作,保持适当地工作进度,并有效地完成任务。当工作需要加班时再加班。虽然你可以承受加班地辛苦和劳累。但这并不意味着新员工就要做所有的额外工作。你有权利心安理得地按时上班。

女士们更容易在工作中过分热心,尤其是你当您必须在一个以男性为主的工作环境里站住脚的时候。作为女性您必须比其他男同事多干,不要有意识地给自己增加额外的负担。比如,为男同事们煮咖啡或做一些服务工作。如果一开始您就满足同事们的这种愿望,那么今后就很难打破这种常规了。

职场生活仿佛如同一场马拉松的长跑,好的开头固然重要,但更重要的是“韧”的战斗和合理的节奏。一开头就拼尽全力恐怕会让人小看你的实力和耐力,被人超越和淘汰也为期不远。在田径赛场上,前半程的“领跑者”十有八九会成为牺牲者,您不妨多多留意。

第十三课 不要轻易说:“是别人的错,与我无关”

新进员工在工作中往往小心翼翼,一旦出错,第一反应就是将责任推给别人。“是别人的错,与我无关。”“客户太挑剔,否则早成交了。”“经理没有布置清楚……”在很多管理者看来,这些都是无理的一个借口。这些借口并不能掩盖已经出现的问题,这些理由不会减轻你所要承担的责任,更不会让你把责任推掉。

约翰和丹尼尔新到一家速递公司,被分为工作搭档,他们工作一直都很认真努力。老板对他们很满意,然而一件事却改变了两人的命运。一次,约翰和丹尼尔负责把一件大宗邮件送到码头。这个邮件很贵重,是一个古董,老板反复叮嘱他们要小心。到了码头约翰把邮件递给丹尼尔的时候,丹尼尔却没有接住,邮包掉到了地上,古董碎了。

老板对他俩进行了严厉的批评。“老板,这不是我的错,是约翰不小心弄坏的。”丹尼尔趁着约翰不注意,偷偷来到老板办公室对老板说。老板平静地说:“谢谢你丹尼尔,我知道了。”随后,老板把约翰叫到了办公室。“约翰,到底怎么回事?”约翰就把事情的原委告诉了老板,最后约翰说:“这件事是我们的失职,我愿意承担责任。”

约翰和丹尼尔一直等待处理的结果。老板把约翰和丹尼尔叫到了办公室,对他俩说:“其实,古董的主人已经看见了你俩在递接古董的动作,他跟我说了他看见的事实。还有,我也看到了问题出现后你们两个人的反应。我决定,约翰,留下继续工作,用你赚的钱来偿还客户。丹尼尔,明天你不用来工作了。”

推卸责任的员工总是强调,如果别人没有问题,自己肯定不会有问题,借机把问题引到其他人身上,用以减轻自己对责任的承担。与其在这里挖空心思找各种理由来推卸责任,还不如想一想怎么做能够真正承担起责任,把出现的损失降到最低点。这样反而更加有利于树立起在老板心目中的形象。

第十四课 不要无所事事

新工作开始时可能任务不多。你也许会想:“太棒了!”“我可以轻松地开始工作了。”但这样其实并不好,无事可做对你而言不是什么好事情。。因为如果你不知道该做些什么,会很快觉得自己是没用﹑多余地人。这对一名新员工来说不是一个好的初始状态。看着同事们不停地接电话,腋下夹着文件夹急匆匆地穿过走廊,忘我地投入重要的谈话,你会不禁问自己:“公司究竟为什么雇用我?”

虽然你也有一定地工作要做,但显然这家企业最初没有做好安排。也许企业里地所有人工作都很紧张,没有空余时间为新员工安排工作。在这种情况下就要看自己的主观能动性了。如果可能地话,在上班第一天找找自己能干的事。比如熟悉一下电脑程序或学习处理事务地流程,看看公司里地人都干些什么事情﹑事怎么干的,或者详细地咨询公司的产品等。

这样做有利于消除你百无聊赖和无所事事的情绪。当同事们都忙个不停时,你没必要懒散地坐在办公桌旁看着他们。如果同事﹑上司已经交给你要完成的任务,但他们当中没有任何人可以指导你怎样去做时,就要把处理事务的主动权握在自己的手里。你有权也应该有信心到上司那里去要求干点事。可以讲讲自己过去都干些什么,请求分派到恰当的工作——最终使自己有事可做。

第十五课 “二八定律”使你更高效地完成工作

“大多数人无法高效率地完成工作,就是因为他们把大量精力花在次要的事情上。”用大量的时间去完成重要的工作,这是巴莱多原则告诉我们的工作技巧。“一位优秀员工如是说。

19世纪末20世纪初,意大利经济学家及社会学家巴莱多提出:在任何一组东西之中,最重要的通常只占其中的一小部分。这就是著名的“巴莱多原则”。

根据巴莱多原则,在一家公司,通常是20﹪的高绩效的人完成80﹪的工作。你也许会感到惊讶,但这却是事实。比如在销售部,通常是20﹪的人带来80﹪的订单;在开会时,20﹪的人通常会提出80﹪的建议。也正因此,所有的优秀员工一致认为:高效率地完成工作的技巧源自于将80﹪的精力放在最重要地任务上。

比尔是纽约某油漆公司地销售员,在工作地第一个月,比尔仅挣了1000美元。比尔很气恼:“为什么别人都能挣那么多,而我却这么少?”分析销售图表后,比尔发现他的80﹪的业绩源自于他地20﹪地客户,但是,他却对所有地客户花费了同样地时间,比尔恍然大悟,拍着脑袋直喊“笨”。第二个月工作开始后,比尔把他手中最不活跃地36位客户搁到最后,把80﹪的精力集中到最有希望的20﹪地客户身上,到第二个月月底,比尔赚到的钱是的第一个月的10倍。

因此,当你面临很多的工作,在不知如何着手时,当你耗尽全身的精力,工作效率仍然提不上去时,当你为花了太多的精力做没多大意义的事而懊悔不已时,那么,就应该及时审视一下自身,看看自己是不是依照巴莱多的“二八定律”来进行工作的。把80﹪的精力放在最重要的任务上,只有这样,你才能高效率地运用有限的精力,有效地提高工作效率。

将80﹪的精力用来完成最重要的工作,一个人的潜力就能得到更好地发挥,这就好像一个果农想要在秋天获得丰硕的成果,就要把果树上的多余的枝杈剪除掉,只有这样,他才能在来年享受到收获的快乐。

了解了“二八定律”的重要性之后,你还必须学会根据自己的核心能力,排定日常工作的优先顺序。建立起优先顺序,然后坚守这个顺序,工作起来才会事半功倍。

“分清轻重缓急,设计优先顺序”,这是巴莱多定律的精髓。作为一名新进员工,面对繁重的工作任务,唯有如此,才能加以出色地完成。有限的精力和时间应用在最具有“生产力”的地方。

第11篇:毕业生就业指导讲座

2016年毕业生就业指导讲座 各位老师、同学们大家下午好!

今天很高心能跟大家面对面的交流,就业是关系同学们前程的大事,也是学院工作中的重中之重。接下来,我想和大家共同探讨一下关于就业的话题。主要从三个方面:1.当前就业形势分析;2.铁路乘务前景;3.关于铁路乘务、地铁安检的招聘及求职技巧

一、.当前就业形势与就业政策分析 1.高校毕业生就业人数超大

扩招后毕业生人数增幅很大,毕业生就业难度加大。根据教育部统计: 2010年全国高校毕业生人数为630万人;到现如今 2016年毕业生达到765万。

这个庞大的数字不由的让大家直冒冷汗,为自己的前程担忧。

2.当前我国的经济发展形式

我国经济由9%的增长率降为7%虽然国家依然在强调经济仍然朝着健康稳定的方向发展,但很多人都已经能明显的感觉到今年钱难挣,工作难找。

3.但实际社会需求相对疲软

人社部部长尹蔚民依然用了“严峻”二字来形容当前的就业形势,一方面就业压力依然很大,劳动力供大于求的格局并未改变,但每年劳动力的供求缺口能达到1300多万,那现实表现的就是部分企业“招工难”部分劳动者“就业难”。

4.往届毕业生的对应届大学生冲击较大

我们的学长学姐们,他们也将参与下一届毕业生一起参与就业竞争,即“毕业漂族”。所以,目前的就业形势总体而言是相当严峻的。

二、铁路乘务前景

我国高速铁路运营里程居世界第一位,正在建设之中的高速铁路有1万多公里。今后几年,我国高速铁路建设将进入全面收获时期。到2020年,我国铁路营业里程将达到12万公里以上。连接所有省会城市和50万人口以上城市,覆盖全国90%以上人口,“人便其行、货畅其流”的目标将成为现实。到2014至少需要新增加50000多名乘务员岗位,目前高铁乘务人员月薪范围约3000-7000元人民币左右,提升到中层领导级别20万人民左右,高层领导级别35万人民币左右。

动车组属国家新近开发投产的高档客运项目,因而对从业人员的专业素质要求很高,用人需求量也很大,其供求紧张关系不可能在短时间内达到平衡;因此,动车乘务员的就业前景十分广阔。 据统计2011年全国高校毕业的660余万人中就有100多万未能就业,当初的理想在现实面前显得那样的渺茫。随着铁路局势的改革,铁路事业的发展,在铁路工程和服务领域大量的人才缺口急需弥补,铁路人才呈现一种供不应求的局面,根据国家十二五统一规划,中国在五年内将修建4万公里城际高铁,批复二十八个城市修建地铁规划,全国大概需要400万名高铁地铁管理和应用型人才,2010年到2015年地铁建设投资规划额为11568亿元。其铁路客运行业的发展,将呈现出明显的“井喷”态势,高铁乘务专业毕业生的就业率得到保障。

三、关于铁路乘务、地铁安检的招聘及求职技巧

那么我们学校现在就为大家提供了这样的就业平台,

1.介绍学校

5.面试要求 2.合同性质(签订就业协议)

3.交费、退费问题

4 优势.

第12篇:【就业指导讲座预告】

【公益就业指导讲座预告】高校毕业生“职场初接触”

主题:高校毕业生“职场初接触”公益系列讲座 主办单位:珠海国家高新区人力资源和社会保障局 承办单位:珠海市人才资源和就业服务中心

民革珠海市委会

北京师范大学珠海分校就业指导中心

讲座一

职场礼仪 主讲:司徒琳瑜

时间:10月17日(星期四)19:00 地点:丽泽楼A204 主讲人简介:17年以上行政人事管理经验,有10年日资企业、5年上市公司人事行政从业经历,从事大学生职业指导及企业内部大学生发展5年以上实践教学。国家高级人力资源管理师、客户服务管理师,心理咨询师,获评“广东省最具价值人力资源经理”。

讲座二

求职技巧 主讲:陈辉

时间:10月24日(星期四)19:00 地点:丽泽楼A204 主讲人简介:多年招聘培训经验,多次组织珠海企业团队外出校园招聘,多次组织珠海国税、地税等政府机关招聘工作。经济师、国家高级营销师。

讲座三

职场基本法律要点阐述 主讲:林云峰

时间:10月31日(星期四)19:00 地点:丽泽楼A204 主讲人简介:珠海最大的个人律师事务所——广东江林律师事务所创始人,近20年法律行业从业经验,办理大量公司、个人行业案件。

第13篇:毕业生就业指导讲座

面对就业的严峻,作为大学毕业生的你该怎样做?

——暨“毕业生就业指导讲座”

又是一年毕业季,为了消除我院毕业生在就业中的困惑,进一步帮助同学们树立正确的就业观和择业观,使广大毕业生了解就业形势,就业政策,转变就业观念,提高就业技能,更是为了迎接即将到来的“2013届毕业生就业‘双选’会”做准备,10月21日晚上7:00由学院招生处主办的“毕业生就业指导讲座”在利奥楼C109学术厅举行。讲座由我院党委委员纪委书记杨建平和招生就业处副处长李跃华担任主讲。我院经济管理系大三全体学生参加了本次讲座。

大会伊始,杨书记就2013年的就业形势和面对形势毕业生应采取什么措施两个大方面进行阐述。杨书记说:“我在每一年的就业指导大会上都要说一句话,今年也要说这句话,‘就业形势严峻’!”面对就业的严峻形势,大学毕业生应该怎样做呢?杨书记强调,首先,毕业生要具有一种强烈的就业意识,务必做好面试准备,写好自荐书,同时把握好剩下的几个月的时间对专业知识进行查漏补缺。杨书记严肃指出,部分毕业生在求职就业时存在两个问题。一是“盲从”。由于每个毕业生的个人知识水平、身体状况、生源地、家庭经济状况等等的不同,毕业生的择业取向不具有优劣的比较,绝对不能随波逐流。二是“三靠一不”。对于就业,部分学生靠学校,靠老师,靠家庭,自己却不焦急。因此,他要求毕业大学生在求职就业时遵循“择己所爱,择己所长,择势所需,发展优先”四大原则。

接着,李处长的以幽默的笑话开场,极大的调动了同学们的积极

性。李处长希望毕业生们能从基层做起,不要一开始就把目标放在国企,而是应该从中小企业开始,多多积累工作经验,这样既能为自己创造好的学习条件,也可以更好的锻炼自己。

然后,李处长根据自己的就业经验向同学们从六大方面的问题:

一、就业前的技能准备。李处长用自己的亲身经验告诉同学们该如何做好技能准备,并且留下了4个问题供大家思考:(1)、我是谁?如何对自己进行职业定位?(2)、我能做什么?(3)、我最擅长做什么?最喜欢做什么?(4)、环境允许和支持我做什么?

二、就业前的形象准备。李处长分别讲解了男性与女性在职场中该如何正确的着装。

三、就业前的心理准备。

四、应聘时注意的小细节,李处长结合当前大学生应聘时可能出现的各种问题,告诉了同学们该如何不张扬而又出众

(1)、面带微笑,精神焕发。(2)留心你的一举一动。(3)面试时作出积极而肯定的回答。(4)用最佳的方式、在最好的时间段里开始面试。(5)对人和蔼,语言文明。(6)关心时事,了解就业政策。

五、设定十年职业规划,李处长将十年的职业生涯分为五个阶段,分别讲解了在五个阶段中同学们该如何奋斗。

六、职业生涯危机处理,此方面李处长特别结合了当今人们职业生涯中可能遇到的危机,为同学们进行了讲解。

最后,李处长对广大毕业生表示深切的祝福,希望广大毕业生圆满找到自己心仪的工作。

会议持续了2个多小时,两位主讲老师以其丰富的人力资源培训的经验,博学的知识赢得了同学们的阵阵掌声。本次讲座使同学们深

刻了解自身所处的就业环境,对于同学们今后的创业规划中起到了一定的基础作用,对实现广大学子的教育梦想也具有重要的指导意义。 作者:樊滢灿

摄影:樊滢灿

第14篇:中职生就业指导讲座

中职生就业指导讲座

对于学校就业工作,我想针对中职学生就业过程中反映出来的一些问题来谈谈我个人的看法。我想从四个方面来讲。一,中职生的现状。二,学生在就业过程中暴露出来的一些问题。三,用人单位需要什么样的人才。四,我们现在应该怎么做。

一、中职生的现状

都知道,中职教育是一种培养行业需求的中等实用型人才的教育。她的这种教育方向决定了我们对中职生生源挑选的宽松性,也就是说,任何一个中职学校对学生的基础文化课要求都较低。不要求中考分数,这种宽入口就决定了中职生普遍存在文化课基础太差,学习主动性不强,甚至是不想学的现象。那么这就直接影响了专业课的学习,再加上我们在校学习的时间只有一年半到两年的时间,所学的课程又比较多,加这中职学校的设备离行业要求,离单位要求都还有一定的差距,学生的专业技能不是很高,这是一种普遍现象因此,中职学校的毕业生只能是具有最基本的专业知识,最基本的专业技能。毕业后主要是在各行业的生产第一线工作。

二、学生就业暴露出来的问题

1、学生定位不准确,对待遇期望值过高。

首先,学生没有把自己的位置摆正,没有清楚地认识到自己只是一名中专生,从事的职业及岗位应是生产第一线,所做的工作必须从最基层做起,其次,学生对自己的专业技能估计过高。对自己的能力估计过高。你们在学校所学的知识,技能毕竟有限,有很多工作岗位你是很难立即胜任的。这就是为什么毕业生到任何一个正规单位去了之后就要进行一段时间培训的原因,学生对所学专业毕业后所从事的工作特点及性质了解不够,没有充分的思想准备。比如,

计应,模具,服装等专业都属于技术工种。技术工种的特点决定了工作时间越长经验就越丰富,技能就越高,待遇才可能高。刚出校门的中职生,专业技能有限,缺乏实践经验,待遇较低是理所当然的。有的同学总认为外面的钱很容易赚,遍地是黄金,出去就能拿一千两千,一旦没有达到理想中的薪资同学们就开始抱怨,心理上就有一种落差,认为上当受骗了。每个月拿一两千的不是没有,但那必须要付出等值的劳动。有的学生一无技术,二无付出。别人凭什么给钱你?同学们可以换位想一想,假如你是老板,你会怎么做?我们常听说一句话,你想要他的钱,他想要你的命。不说要你的命吧,你也必须有等值的付出,是吧?这就是说我们的学生定位不准确,对自己估计过高。还有,我们服装专业有的同学,目前就有这样一种心理,我们出去了,就要搞设计,不愿当普通的车工。有这样的想法固然很好,人有高目标不是件坏事,但我们必须要切合实际。任何一个设计师都是从普通的车工做起的。“万丈高楼平地起”无论多么雄伟辉煌的大厦都得有坚实的基石。你们自己在心里掂量一下,你们的车工到底做的怎么样?

2、独生子女的娇气

现在学生当中,独生子女较多,主要表现为,吃苦精神不够,娇气太重。没有上进习,特别是城市学生尤其严重。学生初到一个单位,刚开始还好,但工作一段时间后,那种怕苦怕累的缺点就显现出来了。再加上有些家长比较溺爱迁就自己的孩子,不忍心自己的孩子受苦。这样更容易造成学生就业后产生波动。举个例子,我们前段时间送到就业公司的一个学生,一去分到品保部,这是别人工作一年甚至于几年都不容易进的部门,她做了不到一个月就做不下去了。为什么呀?她说公司太不近人情,她还没有适应上白班就开始要她上夜班。同学们,你以为这是在家里还是在学校啊?上班之后,你的身份就发生了

转变,严肃认真不讲情面的领导替代了和蔼可亲的老师,陌生的同事关系替代了熟悉亲密的同学关系。谁还管你是家里的皇帝小姐啊?

3、年龄偏小,心理不成熟为人处事的能力较差,缺乏团队合作精神学生走出学校面向社会,大多只有17岁左右。社会阅历很有限,学生的一些行为习惯,礼仪,为人处事,待人接物方面存在诸多问题,看不清复杂的人际关系,不善于与人交往,不善于沟通,缺乏团队合作精神,甚至有的学生表现出我行我素的个性。譬如说,好多学生出去后,在流水线上工作,本来安排好的加班,他说不干就不干,他一个人的缺席,可能会导致整个生产线停产,这样不仅影响了其他员工的正常上班。同时也会给公司造成不可估量的损失。所以说,在企业里团队合作精神是非常重要的,但这也正是我们很多同学所缺乏的。

三、用人单位需要什么样的人才

企业所需要的是综合性人才,他所需要的学生首先要具备较高的职业素质。较好的思想品德,规范的行为习惯,能吃苦耐劳,有较强的组织观念和服从意识。好多单位都愿意在从农村来的学生,就是因为农村学生比城市学生吃得苦,比城市学生勤快,比城市学生好管理,服从意识强一些。还有一点,员工的工作态度是大部分企业最为看中的,老板把工作态度看得比专业知识更重要。他们认为一个人的知识技能可以通过培训提高,但工作态度很大部分是受个人的生活习惯性格影响的。一旦养成,很难改变。

四、我们现在该怎么做

针对上述情况,我们现在的首要任务就是。第一,明确学习目的,端正学习态度,抓紧有限的时间努力学好自己的专业知识。为以后的就业打下坚实的基础。说到学习态度,我要说两句,我们有的同学,老师在上面讲得口干舌燥,

他在下面看小说,照镜子,甚至有的一节课上完,课本都没拿出来。到头来,埋怨说在学校什么都没学到。怪谁呢?同学们,你听不懂是你的能力问题,但你像这样做就不仅仅是你的态度问题了,这还是一个品德问题,这是对老师的极度不尊重。第二,要养成良好的行为习惯。这就要才同学们平时养成不迟到,不旷课,不早退,严格遵守校规校纪等习惯。(在校不准拉帮结派不准打架斗殴)遵守厂规厂纪,具有较强的组织观念。但凡好的单位,他们的规章制度肯定是很严格,如果学生不能适应,轻则扣钱,重则除名。举个例子,平时我们要求大家佩带学生证,这是一件非常容易做到的事情,但有的同学就是听不进。要么忘了带,要么歪歪斜斜的戴在身上,价钱到单位去试试。上次,我们送学生到企业,正好碰到一个20来岁的小伙子,非常沮丧的被保安遣送出厂门,一打听才知道,就是因为他上班时厂牌戴歪了,这对大家来说可能是一个微不足道的错误,甚至不叫错误。在学校错了老师对你批评教育下不为例,在上班以后就没有下一次了。单位不会宽容你的,所以说,良好的行为习惯大家一定要在平时养成。再比如,我们要求你们平时养成认真完成作业一丝不苟地搞卫生等习惯,实际上就是为了你们今后在工作岗位上能够做到认认真真做事,踏踏实实工作,第三,大家要热爱班集体荣誉感上班之后才能做到爱岗敬业,热爱自己的单位,大家想想看,一个对单位漠不关心的人,能受到单位欢迎吗?你们可能也注意到,很多单位都有这样一条醒目的标语:只有爱岗、才不会下岗、

只有敬业、才不会失业。另外对马上准停车场就业的同学,我要提三点要求:

1、定位准确,低调做人,踏实做事,首先你要摆正自己的位置,想到自己的不足,你只是一名中专生,专业知识,专业技能都还很薄弱,到单位去了是要继续学习,继续磨练的。有了这种低调的心态,你帮会对工作岗位不会有过

高的要求,对于工作会更积极主动,任劳任怨。这样才更有利于你今后的发展。

2、学会处理社会人际关系,做好这方面的心理准停车场,工作意味着我们走出学校单纯的环境,走向社会的大舞台,同事关系,上下级关系,不像同学关系,师生关系那么简单明;朗,容易相处。我们要重视人际交往,懂得与人团结合作的原则,我们要认识到和谐融洽的人际关系的原则是以诚待人,为人处事要以诚信为准则,诚信既包括客观评价自己与他人,坦率的表露心迹,也包括待人赤诚相见,诚实守信的人最容易被社会所接纳,背信弃义的行为是人们所不齿的,譬如说,考试舞弊现象就是一种不讲诚信的表现。现代社会的发展注重人与人之间的合作,团队精神,不要事事以我为中心。要以全局为重,处事要考虑到别人。另外我们要学会控制自己的情绪,学会宽容与忍耐,摒弃自私自利与霸气。在处理人与人之间的关系方面,应采取谦和谦让的态度,消除偏激,避免将矛盾激化。再次,我们要培养良好的道德品质,学会尊重别人,讲究礼仪,从小事做起养成文明交往的良好习惯。譬如说,我们在应聘时,呈现递证件的姿势就能反映一个人的基本素质。

3、要做好角色转换的心理准备,们从小到大已经习惯了轻松的学生生活,养成了依赖心理,自律不严的习惯。(学生——员工宽松的学校环境——制度严格的工作环境)而工作之后,身份转变了,环境改变了,那就必须严格遵守单位的规章制度,担负起员工的责任和义务,你们开始可能很难适应角色的迅速转变。精神压力很大,有的学生甚至认为社会是冷酷的,人与人之间是无情的。产生了悲观失望的情绪,这就要求我们在校期间就;应该对自己提出高标准严要求,面临因难受

遇到问题时不要总想依赖别人的帮助,要培养自己独立吃苦的精神。只有这样,我们以后才能在工作岗位上站稳脚跟,为自己的事业迈向更高阶层奠定良好的基础。

第15篇:就业指导讲座活动总结

就业指导讲座总结

今晚罗伟坚老师给我们进行了一场精彩的讲座,是关于机电工程学院院本科毕业生的就业讲座。为我们做了一场关于怎样“励志”、“就业”、“创业”知识讲座。讲座过程中,罗老师凭借着他渊博的知识,丰富的经验给在场提问同学的问题作了极其精彩的回答,全场不时爆发热烈掌声。讲座结束后,同学反应强烈,特留下来和罗老师独聊!

一、讲座情况

(一)主持人介绍主讲老师和出席讲座的嘉宾。

(二)主讲老师开始就“励志”、“就业”、“创业”等方面知识给在场同学们做了阐述。

(1)罗老师说作为在校的大学生创业对我们来说难度是比较大的,告诉我们只有先“励志”。

首先在大学里学好自己的专业知识,培养自己的社会实践能力。然后在自身各方面条件都具备的情况下才能考虑成就自己的事业也就是“创业”。罗老师就当今中国大学毕业生的就业情况和工资待遇,以及用人

单位人才需求都向我们做了细致的阐述。

(2)关于就业方面,罗老师告诫我们大学生一定要树立正确的择业观和就业观,并要做好择业心理准备,保持良好的心态有利于大学生择业目标的合理确定,有利于大学生择业目标的正确实施,有利于大学生

择业目标的顺利实现,有利于大学生顺利完成由学校走向社会的转变,有利于大学生就业后的职业适应。而且在就业前要做好知识的准备,并告诉我们知识是成才的基础,成才需要知识的启迪。作为一名大学生要有足够的知识积累,有坚实的基础知识,精深的专业知识和广博的社会知识,才能在当今的社会竞争中取得成功。

(3)关于创业方面,罗老师首先给我们阐述了大学生创业的政策和形势。关于创业形势是中国未来几年就业形势不容乐观,在这种情况下,大学生应当成为就业的创造者。大学生如何创业,第一,创业意识的养成。第二,创业精神的确立。第三,创业之路的选择。最后罗老师告诫我们创业不可能是一帆风顺,必须凭自己的勇气、胆略、毅力奋力拼搏。只有拼搏,才能奋进。创业之路也就是拼搏奋进的人生之路。

(三)在场的同学就自己在就业和创业等各方面的问题向主讲人罗老师提问。在场的同学们就自己困惑的问题积极向罗老师提问,罗老师凭借着他渊博的知识,丰富的经验给在场提问同学的问题作了极其精彩的回答,全场不时爆发热烈掌声。

二、讲座时的照片展示

三、认识和体会

这次讲座,我们在听完后深切体会到:

(一)必须强化知识的积累和能力的培养。

(二)必须树立正确的择业观和就业观。

(三)在大学里学好自己的专业知识。

(四)要树立一种危机感的意识

(五)加强自身在就业和创业理论方面能力的培养。

四、存在的问题

这次讲座,我们取得了一定收获,积累了一些经验,但还存在许多不容忽视的问题。主要是:

1、讲座前的宣传工作不彻底,个别同学迟到。

2、讲座中幻灯片的质量应该做的更好。

通过这次讲座,我们将进一步提高自身,加强锻炼,为今后学院更好地举办各项活动打下基础,相信我们学院会越做越好!

第16篇:5.10就业指导讲座通讯稿

提高就业意识明确就业方向—信管分院召开就业指导讲座 为了消除我分院在校生的就业困惑,进一步帮助同学树立正确的就业和择业观,使广大学生进一步了解社会需要的就业人才,5月10日下午3:50分,信息与管理分院在2号楼报告厅动员全体的大二在校生的听取了就业指导讲座。 本次讲座由信息与管理分院精心组织,分院办公室主任肖明朗老师主持,特别邀请了亚特公司人力资源负责人徐敏经理作为本次讲座的嘉宾。

讲座中,徐经理首先在就业技巧方面结合她自身多年的经验与教训,生动形象的为我们讲解了在应聘时的着装与技巧等方面的知识。使我们在座的每位学子都收益匪浅。接着徐经理又从企业最需要的13种人才的角度为我们同学做出了深刻的分析,指出我们同学在就业的时候首先要结合自身的综合素质。然后再根据就业形势,就业技能等多方面进行考虑。另外的徐经理又为我们指出,在我们就业的道路上应当确立一个明确的目标,强调我们同学要学会科学的,合理的规划自身的就业目标。

在这短短1个小时的时间里,徐经理用轻松幽默的语言为我们营造了一个愉悦的环境,在场的每一位同学们都对就业这一名词有了更深的理解和感悟。在讲座接近尾声的时候,肖老师为我们本次讲座做了简短的总结,同学们也用热烈的掌声表示了对徐经理的感谢。

通过本次讲座,同学们对就业又有了进一步的认识,就业观也有了全新的改变,相信此次系统而又有针对性的就业指导,会大大的减少我们在踏上就业之路时盲目性。学会自我测评,自我的定位,为自己就业做好一个充分的准备。

第17篇:就业指导心得体会

篇1:就业指导课的心得体会大全(5篇) 第一篇

就业指导课的心得体会

面对当前大学生严峻的就业形势,我们学院开设了“就业指导课”这一门课程。老师首先让我们清晰地认识当前的就业形势讲解如何了解自己的兴趣爱好,以便我们更早地认识自己喜欢的就业方向。还有如何投写简历等等。在整个授课过程中,老师以专业而又较多地联系实际的方法,让我们从中了解关于就业的内容。下面我就简单谈谈我对这门课的一些心得体会。 大学生就业指导课的目的主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习帮助学生正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策,按照社会需求确立就业期看和就业心理,树立正确的择就业观念和就业取向,了解大学生就业程序,把握一定的就业技巧,以保证毕业生顺利就业。同时,进行相关的职业知识、道德、素质教育,使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能,尤其是了解独立创业必须具备的素质和能力,使学生在毕业后能够进行独立创业,为国家排忧解难。 现在的社会需求和毕业生的人数之间存在着很大的矛盾,使得就业非常的困难,这就要求我们必须以良好的心态去面对就业中的诸多问题,就这方面来说就业指导课是非常必要的,正所谓:正心,正行,方能正天下。在没有上就业指导课以前,我对将来毕业以后如何求职这一方面根本就是一无所知,比较迷惘。自从学院开展了就业指导课以来我对这门课程有了更深一步的了解,学院的指导老师从多方面对我们进行了就业指导课的培训。培养学生毕业时能根据社会需要与个体特点,正确选择职业的能力。在国家就业形势十分严峻的情况下,帮助学生转变就业观念,调整就业心态,掌握求职就业的方法和技巧,学会推销自己。总的来说,就业指导课给我们带来的作用主要以下几点:

1、就业指导有利于更准确地择业

一个人为社会贡献的大小、生活方式的选择以及发展与成才,在相当大的程度上取决于他的职业。一个人的职业,在相当大的程度决定了他对生活方式的选择,决定了他发展与成才以及对社会贡献的大小。择业是人生关键性的问题之一,它直接影响到个人的前途和发展,如果处理不好,将在人生的道路上出现波折。因此,职业的选择,是对未来发展成才道路的选择。人的一生绝大部分精力用在工作上,如果所从事的职业与自己的兴趣相投,与自己的能力相符,就会乐此不疲,不断努力,奋发成才,在职业实践中实现自己的价值;如果对自己所从事的职业不感兴趣,工作就不可能安心,更谈不上事业的发展和个人的成就。所以就业指导课中,首先是教我们了解自己的兴趣,对以后的择业起了很大的作用。

2、就业指导有对大学生的就业心理的调整

由于作为大学毕业生的我们,涉世不深,社会经验不足,对国情和社会缺乏深刻的了解和认识,对自己究竟适合什么工作缺乏客观、科学的分析和判断,以致在众多的职业岗位面前眼花缭乱、无所适从、朝三暮

四、见异思迁。面临就业的选择,应该学会怎样分析主客观条件,怎样看待不同工作岗位的利弊得失。在市场竞争日益加剧的环境下,如何把握机会,找到一个比较满意的工作岗位,以便能心情愉快地走向社会。

3、有利于大学生今后的发展和成材

大学生就业指导还有利于大学生今后的发展和成材,因为求职的过程是与用人单位沟通的过程。这个过程中所得到的不仅是用人单位录用和不录用的结果,而且得到的是用人单位对职业素质的要求。因此大学生就业的过程也是受教育的过程,大学生就业指导中的一些要求,如展示真实形象、锻炼表达能力、增强团队意识、遵守市场的规范等等,不仅是对就业的具体指导,而且是对今后事业发展的长远指导。就业是迈开事业的第一步,不能只是为就业而就业,而是通过就业来成就事业,展示人生的价值。因此,大学生就业指导的意义在于大学生成才的全过程。 通过就业指导课的学习,我了解了目前就业市场的需求形势和国家、相关省市有关大学生就业的制度和政策,了解了大学生的就业程序,把握了一定的就业技巧,重新树立了择就业观念和就业取向。同时也重新树立了我的自信息心,使我对就业不再恐惧,不再担心,我相信我的前途会因为我的努力而变得美好而精彩!大学生就业指导课在完成就业前的教育教学任务的同时,也鼓励学生终身学习,并预祝我们走向成功。 第二篇

就业指导课的心得体会

随着我国市场经济的建立和完善,经济全球化不断深进,科技进步日新月异,综合国力竞争日益激烈。高校毕业生就业制度改革的不断深进,现在毕业生就业实行在国家方针政策的指导下,在一定范围内通过双向选择的方式自主择业的办法,因此,在高校开设就业指导课,帮助毕业生释疑解惑,调整好心理状态,使其顺利走上工作岗位,有着重要的意义。 开设大学生就业指导课的目的

“大学生就业指导课”主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习帮助学生正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策,按照社会需求确立就业期看和就业心理,树立正确的择就业观念和就业取向,了解大学生就业程序,把握一定的就业技巧,以保证毕业生顺利就业。同时,进行相关的职业知识、道德、素质教育,使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能,尤其是了解独立创业必须具备的素质和能力,使学生在毕业后能够进行独立创业,为国家排忧解难。 指导和帮助学生完毕学业,促进全面发展 按照国家的教育方针、培养目标、培养规格的要求,指导和帮助学生在学制系统中完成学习任务,完毕学业。并在此基础从理论和实践相结合的高度上告知学生全面发展,并逐步确立职业生涯设计目标,并从思想上、能力上和心理上预备求职。

指导和帮助学生了解职业发展趋势,树立公道的择业观念 高校学生接受的是专业化教育,将来面临的就业方向与所学专业密切相关,因此,很有必要通过大学生就业指导课的学习进一步的了解所学专业及职业的发展方向和趋势。帮助学生树立公道的择业观念,使学生萌动的、安闲状态的求职期看,上升为实在的、自为状态的择业行为;鼓励毕业生到基层、到艰苦的地方、到祖国建设最需要人才的边远地区、县和乡的基层中发挥自己的特长,干出一番事业,达到人才资源的公道配置。

指导学生正确把握目前的就业形势和用人趋势,了解和熟悉国家、省市相关大学生就业政策 高等学校毕业生就业政策是国家为完成一定历史时期的任务适应经济建设和社会发展的需要而制定的有关就业的行动准则,它将根据国家政治经济的变化而不断调整;各地,各部分也根据国家当年颁布的有关政策并结合本地区、本部分的实际制定相关的就业政策。因此,毕业生就业工作是一项政策性很强的工作。毕业生了解国家的就业政策是择业求职过程中非常关键的环节。

指导毕业生把握求职对策,促进顺利就业 求职是高等学校毕业生走出校园的第一步,面对着社会上形形色色的招聘会和用人单位,他们必须做出选择,来完成就业。由于高校毕业生刚刚结束学生生涯,开始职业生活,社会经验的不足,在面临求职抉择是,他们经常无所适从。而一个人的发展和成才在相当大的程度上取决于他的职业。大学生就业指导课就是给毕业生提供了一些解决求职对象和应聘规则的途径和办法,从而为帮助毕业生顺利就业创造条件。 激励学生以新的姿态继续学习,走向成功 目前,终身性学习已成为社会发展的潮流。在当前知识经济时代,把握知识将成为人们的追求,终身学习将成为社会的时尚。大学生就业指导课在完成就业前的教育教学任务的同时,也鼓励学生终身学习,并预祝他们走向成功。

第三篇

就业指导课的心得体会 时间过得很快,眨眼之间,三年的大学生活已经过往了。我想,对我们这群没有见过多少世面,整天呆在校园里的莘莘学子来说,就业是一个不能再遥远的话题。但是,我觉得,我们就更应该好好考虑就业这个问题,那样才不会被将来的就业打个措手不及。为此,学校为我们安排了六个课时的就业指导课,让我们能够提早对近年的就业形势和就业的相关重要知识和信息有所接触和了解。

从指导课中,我总结出了以下几点内容:

(一)树立正确的就业观

通过对当今就业情况的了解,让我们感受到就业形势的严峻。本着良好的结合自身职业追求件与社会需求宗旨,有计划有目的的进行学习,做好职业规划。

想想当今时代对人才的要求,虽然要求各种各样,但是最基本仍然是专业职业技能,可以说这是对每一个求职者最基本的要求,也是各种工作的最基本需要。试想一个人连自己领域的基本知识都一窍不通,那么还怎么去开展工作?因此,我们首要的任务仍然是努力学习专业知识。不断提高自己的专业知识水平。不能被所谓的“大学学习的很多东西以后基本用不到”所迷惑。现在我们所学的可能以后不能直接用到,但是大部分工作时的后续课程都需要现在的知识,想一想有多少我们熟悉的人,在走向社会进入工作以后后悔自己当初没有学好基础东西。

现在的用人单位除了看基本知识水平的同时,对综合能力的注意有很大倾向。也就是说他们不再单单看文凭,很多时候要考虑应聘人的行政办事能力、人际关系处理能力以及是否取得其他职业资格证书等等。鉴于这种情况我们就不能单一的学习基本专业知识。要比较广泛的涉猎其他知识,例如,取得大学英语四六级证书、计算机等级证书。积极参加各种活动,努力拓展自己的见识和人际关系网。通过参加学生会和社团活动,培养一个良好的处理问题方式以及积极认真的工作态度,为以后的就业工作打下一个良好的基础。

(二)面试应该注意的问题和技巧

1、带多几份简历前往面试,没有比当被要求提供多一份简历而你却没有更能显示你缺乏准备的事了。带多几份简历,面试你的人可能不止一个,预先料到这一点并准备好会显得你做事正规、细致。

2、留心你自己的身体语言,尽量显得精警、有活力、对主考人全神贯注。用眼神交流,在不言之中,你会展现出对对方的兴趣。

3、初步印象和最后印象。最初和最后的五分钟是面试中最关键的,在这段时间里决定了你留给人的第一印象和临别印象以及主考人是否欣赏你。最初的五分钟内应当主动沟通,离开的时候,要确定你已经被记住了。

4、完整地填妥公司的表格--即使你已经有简历。即使你带了简历来,很多公司都会要求你填一张表。你愿意并且有始有终地填完这张表,会传达出你做事正规、做事善始善终的信息。

5、紧记每次面试的目的都是获聘。你必须突出地表现出自己的性格和专业能力以获得聘请。面试尾声时,要确保你知道下一步怎么办,和雇主什么时候会做决断。

6、清楚雇主的需要,表现出自己对公司的价值,展现你适应环境的能力。

7、要让人产生好感,富于热情。人们都喜欢聘请容易相处且为公司自豪的人。要正规稳重,也要表现你的精力和兴趣。

8、要确保你有适当的技能,知道你的优势。你怎么用自己的学历、经验、受过的培训和薪酬和别人比较。谈些你知道怎么做得十分出色的事情,那是你找下一份工作的关键。

9、展示你勤奋工作追求团体目标的能力,大多数主考人都希望找一位有创造力、性格良好,能够融入到团体之中的人。你要必须通过强调自己给对方带来的好处来说服对方你两者皆优。

10、将你所有的优势推销出去,营销自己十分重要,包括你的技术资格,一般能力和性格优点,雇主只在乎两点:你的资历凭证、你的个人性格。你能在以往业绩的基础上工作并适应公司文化吗?谈一下你性格中的积极方面并结合例子告诉对方你在具体工作中会怎么做。

(三)就业后注意的问题

1、不注意与直接上级的关系

直接上级是你的直接领导,也是你工作的直接安排者和工作成绩的直接考评者。搞好上级的关系不是让你去溜须拍马、阿谀奉承,而是要注意经常与上级沟通,了解上级安排工作的意图,一起讨论一些问题的解决方案。这样可以更有利的完成自己的工作。

2、忽略公司文化

每个公司都有自己的企业文化,不论公司是否宣传这些文化,它都是客观存在的。特别是新员工,在刚来公司时,一定要留意公司的企业文化。企业文化通俗地讲就是企业的做事习惯,不注意这些习惯,就会与其他人格格不入。比如公司员工经常加班加点的工作,而你却非要按时来按时走,一分钟都不愿在公司多呆,这种不良的工作习惯势必会影响你在其他员工心目中的印象。

3、对他人求全责备

每个人在工作中都可能有失误。当工作中出现问题时,应该协助去解决,而不应该只做一些求全责备式的评论。特别是在自己无法做到的情况下,让自己的下属或别人去达到这些要求,很容易使人产生反感。长此以往,这种人在公司没有任何威信而言。

4、出尔反尔

已经确定下来的事情,却经常做变更,就会让你的下属或协助员工无从下手。 你做出的承诺,如果无法兑现,会在大家面前失去信用。这样的人,公司也不敢委以重任。

5、行动迟缓

在接受到工作任务之后,应该立即着手行动。很多工作都是多名员工相互协作开展的,由于你一人的迟缓而影响了整体工作的进度,会损害到大家的利益。有些时候,某些工作你可能因为客观原因无法完成,这是你应该立即通知你的上级,与他讨论问题的解决方案。无论如何,都不应该将工作搁置,去等待上级的询问。

6、一味取悦他人

一个真正称职的员工应该对本职工作内存在的问题向上级提出建议,而不应该只是附和上级的决定。对于管理者,应该有严明的奖惩方式,而不应该做好好先生,这样做虽然暂时取悦了少数人,却会失去大多数人的支持。

7、传播流言

每个人都可能会被别人评论,也会去评论他人,但如果津津乐道的是关于某人的流言蜚语,这种议论最好停止。

总的来说,做为当代大学生,认识到如此严峻的就业形势,应当认清自己的方向,坚定信心不动摇,以自信、自强、自立的形象迎接挑战。虽然我的就业指导课感想就要结束,但是,我的真正行动才仅仅刚开始。现在我要做的是,迈出艰难的一步,朝着这个规划的目标前进,要以满腔的热情去获取最后的胜利。 第四篇

就业指导课的心得体会

通过九周的学习,大学生就业指导课程给实在让我受益匪浅,收获颇丰。老师采用了与众不同的教学方式,化被动为主动,让我们在实际操作中真正学到了东西。

作为全国高等高校的应届毕业生,我深切地感受到所面对的就业压力。就业指导课正好为我这样迷茫着的大学生提供了宝贵的信息。从整个指导课中,我总结出了以下几点内容。第一,我们现在面临的是一个怎样的就业形势,今年将有630万应届大学生毕业亟需就业,并且在金融危机的影响下我国经济并未完全复苏,社会对劳动力的需求较低,使得我们不得不好好的去考虑一下自己的未来,因为我们的学习就是来给我们的未来有一个好的基础,无论是在家庭还是在生活上,面对这样一个严峻的就业形势都是一个非常严峻的考验,所以要好好的武装自己,提升自己去适应这样的竞争。

第二,面对当前的就业难、社会需求、毕业时的相关手续等多项,毕业生比较关注的问题。对于当前的就业形势,我认为现在应以“先就业,再择业”的观念进行,就像老师讲的“就业不只一条路,不只就业一条路”的新理念,要拓宽自己观测人生道路的眼界,公务员、考研也不是为应对就业问题的一条出路,有这方面打算的同学要再最后的一学年里要抓紧时间学习,可以找老师多了解有关这方面的信息,同时对于应届大学生,政府也设有专门的“优惠”政策:当村官,社区工作者,农村支教,都是不错的职业,大家要结合自身的情况安排自己的发展路线。 第三,大学生求职,实际就是求职信息传播,就是大学生通过书信、上网、登门或引荐等渠道,向可能的聘用单位,表达欲求任职的意愿。我们大学生怎样才能成功求职呢?主要有以下两个方面。首先自己是合格的大学毕业生。也就是,自己本身是有用之才。是才或非才,主要体现在三个方面:1有无过硬的专业知识和技能,如外语、计算机等级证书是高或低,有无其他的如编程、会计、律师等任职资格证书或获奖证书。2是否具备较强的敬业爱岗和开拓进取精神,如为什么向贵单位求职。专业学习中取得了哪些成果如文章、论文、作品等。3是否具有巨大的发展潜力,如有何特长爱好,当过学生干部没有,是否吃苦耐劳,是否是共产党员、三好学生等。其次,能够较准确地找到自己与聘用单位的共同点。即自己的志向、知识、能力、特长、兴趣、爱好等与聘用单位有没有共同之处,自己比较适合的那类单位有没有聘用大学毕业生的计划、指标。若要能够比较准确地找到双方的共同点,那么,至少应有两个条件:一要认清自己,个人离自己最近,然而最难以认清自己;二要下番功夫,认真搜集、分析和利用聘用信息。同时,眼界还要放宽些,不宜局限在某个行业或某些单位,以增加成功机率 从我个人方面来说,我在第三组艾聘采组分到的工作主要有制作简历和参加面试。在制作简历过程中我查询到很多简历、自荐信等方面的知识,但精心制作出来的简历还是有很多不足。在老师的点评后,让我深刻地了解到自己的错误之处。首先要仔细检查已成文的个人简历,绝对不能出现错别字、语法和标点符号方面的低级错误。个人简历必须突出重点,它不是个人自篇2:就业指导课心得体会

就业指导课心得体会

不知不觉,我们已经快要进入大四,即将步入社会的我们即将要进入公司,找一份自己的工作,于是,我们就有了那么一个就业指导课。

通过了就业指导课,我认识到了现在就业的压力以及形势。现在的用人单位除了看基本知识水平的同时,对综合能力的注意有很大倾向。也就是说他们不再单单看文凭,很多时候要考虑应聘人的行政办事能力、人际关系处理能力、应变能力以及是否取得其他职业资格证书等等。鉴于这种情况我们就不能单一的学习基本专业知识。要比较广泛的涉猎其他知识,例如,取得大学英语四六级证书、计算机等级证书。积极参加各种活动,努力拓展自己的见识和人际关系网。通过参加学生会和社团活动,培养一个良好的处理问题方式以及积极认真的工作态度,为以后的就业工作打下一个良好的基础。 了解了就业形势以后,也了解了很多关于求职和职场中的技巧。比如,从最基本的面试穿着,礼貌,行为等,到最后在职场中的礼貌和技巧等。

所以我总结了一下一些要注意的地方,首先是面试,面试是公司对你树立一个第一印象的时刻,所以,我们一定穿着得体,比如穿着正装,发型不要太凌乱等,给人一种清爽的感觉。其次是面试时的礼貌问题,在室内面试的时候,进出记得要开关门,进来时先敲门,进来后记得打个招呼再关门,要轻轻开关,给面试官一个礼貌的印象。然后就到面试了,面试时不要有太多的小动作,也不要太激动的情绪,只需用最平静和最冷静的心态去面对,对于某些对我们不利的问题要有技巧得回答,不要走进面试官的圈套里面。

还有就是交流的语言。比如自我介绍,必须简洁明了,不需要太多的累赘,要面试哪一方面的职位就要说哪一方面的经历,要不说太多反而让人感觉你不会把握重点,还有一些太过分的经历就不需要说了,以免弄巧成拙,还没开始就被淘汰了。还有问答环节,回答没必要太强势,因为太过强势人家公司会认为你是一头难以驯服的老虎,即使再优秀也不会用你,所以在回答的时候,时刻注意自己谦虚的态度,不夸大事实,因为有些问题考官是为了测试你某种性格而提出来的,如果过度回答就会中了考官的圈套。顺利的面试还需要有较好的口齿表达能力,如果连说句话也紧张,那么整个过程就会很尴尬,面试官看了也不一定想要,即使能力很好。有些情景模拟的问题,我们可以把自己的做法或曾经的做法说出来,并且要谦虚,毕竟我们还没有太多的经验,谦虚低头反而更好。

还有我们在准备的时候,必须正确认识自己,认识自己是哪类型的人,适合做什么,优缺点等等,这对就业的选择和面试都有很大的帮助。因为做适合自己的工作,也会得心应手很多,而优点是我们的亮点,可以开区别其他人和我们,帮助我们成功。

在就业指导课最后,还有一个模拟面试,在8位同学的面试表现中,我学会了很多东西,起码让我现场看了一次,也让我看到了很多我忽略的地方。自我介绍要简短而有针对性,回答问题要谦虚,最重要的是要有准备,没有准备上去也不知道要说什么。我觉得在之前当学生干部对我这方面的提高还是有很大的,起码之前我是一个连对陌生人说话都紧张的人,现在我都能对着一群人凯凯而谈,这可以说是我的一种优势吧!

通过这学期的就业课,我的收获很大,因为我们也算是半只脚踏进毕业的大门了,拥有良好的就业技巧,是我们这群快要进入职场的人必须具备的。机会,是给有准备的人的,在这学期的就业课的学习中,收获的都是实战的经验,给我们这群没见过实战的人最充足的准备,可以说是给我们打预防针吧!最起码的,我读大学就是为了找份好工作。清楚自己的优势,明白自己的劣势,再做好充足的准备,和就业课的那些技巧和知识,我相信我能在职场上能有行云流水之势,踏上人生巅峰!篇3:就业指导心得体会 《就业指导》心得体会

听了《大学生就业指导》这门课程,很有感触。似有“与君一席话,胜读十年书”。原先的天真烂漫的想法从脑海中浮现,又消失,替代的是新的观念,稳重了,踏实了,似有惊醒梦中之人。这才发觉,现实不如理想般美好,我们也不应该对现实渴求什么,踏踏实实的走好每一步路,理想和现实是有着不可越过的鸿沟,但经过细心经营也会别有洞天,让人痴迷、让人向往。 从这堂课中得到的最大收获不是理论部分,现在想想,理论知识,在脑海中的印象似乎荡然无存。但让人记住的是那些老师向我们讲的身边实际经历的事情,身边的事情总是最真实、最具震撼力、最让人有一种与社会接触的感觉。我觉得,读他人的故事,就像读历史一样,一页一页的翻开,一页一页品味,有一种使人明智的感觉,知兴衰,知得失,更知已知彼。

诚然, 在全球金融危机的影响下,我国就业形式相当严峻!在此背景之下,据教育部的统计,2011年,全国普通高校毕业生达611万人,比2010年增加64万人。而全国高校毕业生总量压力还将继续增加,2012年高校毕业生规模达到656万人,比2011年增加45万人。据统计,2011年毕业大学生实际就业率不到70%。每年高校毕业生数量不断增加,再加之历年未就业的毕业生数量,2012年大学生就业市场将十分拥挤。

随着经济的发展,社会各行业的分工也精细起来,对于招收员工的要求也逐渐高了,所以造成了现在社会人才市场竞争场面变得热火朝天起来 ,每到就业季度,这里就聚集了成千上万的择业者,就业者,这足以证明当前就业形式的严峻和紧张。所以作为快要走出大学校门的毕业生,将面临着很繁重的压力,而在我们认识了这一严峻的课题,我们就得做好迎接挑战的准备.只有正确地认知就业形式,分析就来形式,我们才能更好地为自己迈出第一步铺下平砖,只有正确地认识就业形式,我们才能更好地不断训练自己,提高自己和充实自己,为自己在迎接挑战前做好武装,只有正确地认识就业形式,我们才能趋利避害,排除我们前进的障碍,抓住机遇发展自己,因此,对当前就业形势的认识,对于我们每个在校大学生来说是尤为重要! 我想,作为一名当代大学生,知识分子的象征,应该具有解决问题的思维与能力,面临着就业危机,应当视危机为挑战,努力让自己脱颖而出。作为一名大学生,如果毕业后想要直接就业的话,首先,必须要正确面对社会上的竞争压力,正确认识自我,客观地评价自己,学会主动去适应社会。不少人考虑“我想从事什么职业”、“我愿意干什么工作”,往往从主观因素去了解社会,而很少了解社会需求,很少能用“我能干什么”的眼光全面地审视一下自己,最终导致自己陷入择业期望值过高的误区,从而错过一些机会。在选择职业时,不能完全凭主观意志和愿望行事。如果个人的择业脱离了社会和市场需要,他将很难被社会接纳。只有把社会需要与个人的理想、抱负和志趣结合起来,才有成功的希望! 因此,我们应当给自己做出一个正确的评价,自我评价要全面、客观,既要看到长处的一面,又要看到短处的一面;既要对某一方面的特殊素质进行具体的评价,又要对其他各方面进行综合评价;既要考虑全面的整体因素,又要考虑到其中占主导地位的重点因素。 第一,我们要针对自己的实际情况,做好自己的职业定位,具有针对性和方向性,深入了解自我,清楚自己的优劣势,规划自己的职业生涯;要抓住自己的特点,发挥自己的优势,尽量避开自己的不足,这样,就有可能使你在择业竞争中占据主动。第二,要根据自己的专业、技能、综合能力和社会用人单位的要求,确定自己的职业定位;另外,我们还要排除各种外界干扰,如果自己和用人单位彼此都很满意,就应该早做决断。尽快签订就业协议;少数人在择业中往往很没主见,人云亦云,别人觉得这个单位很好,他亦认为不错,别人说那个单位很差,他亦认为不行,患得患失,手忙脚乱,心里一片茫然,不知何去何从,从而错过机遇。 第三,就业过程是一个复杂的过程,往往会遇到这样或那样的困难,这就要求我们努力培养良好的心理承受能力,勇敢地迎接选择未来生活的种种挑战。信心是成功的第一要诀。要相信自己的能力,相信自己能够胜任工作,要发挥自己的优势,扬长避短,要给人感觉到,我是热爱生活、热爱事业的。

其次,大学生要与社会接轨。现代社会发展需要很多人才,社会需要决定着求职的环境。然而,现在,大学生就业难的问题已经是一个不争的现象,尤其是在金融危机的爆发下,且有可能越来越难的趋势。面对日益增长的就业人数,大学生的就业问题成为公众关注的热点。如何提高学生就业竞争力,提高学生的综合素质成为社会关注的焦点。社会方面就业人数激增与就业市场达到超饱和状态的矛盾,高等学校专业调整滞后与市场需求不相适应,毕业生择业期望与用人单位实际需求的矛盾等直接影响到大学生的就业。

第一,虽然如此,但许多用人单位依旧招不到满意的大学生,这说明了“只有社会需要、市场需要,才是就业选择的方向。”职业的前途是与社会需要息息相关的,只有准确把握社会需要,紧跟时代发展步伐,选择的职业才有发展潜力,个人在职业方面的努力和投入才会增值,个人才能获得比较大的发展空间,自我发展才会有可靠的保障。

第二,职业选择本身还是一种双向选择的过程,个人选择单位,单位选择个人。一个人在做职业选择时,还要考虑用人单位的需求,知道自己的优势在哪,这样才能跟单位配对成功。用人单位招聘时往往只是通过简历、面试等一些简单的方式来了解大学生,这时候,我们大学生就要充分做好准备,毕竟“机会总是垂青于有准备的人”,我们要向用人单位展示自己的特色,让他们了解“我就是你们的最好选择!”往往这些,可能从你的简历,你的面试,你的为人处事等等方面表现出来

第三,职业选择还要符合自己的实际。每个人的性格不同,每个人都有自己的兴趣爱好,因此每个人要根据自己的实际和需求来选择职业。毕竟性格有时候会真正影响到你未来的职业道路,影响到你的工作热情与激情。

综上所述,我个人想,只要我们把个人选择与社会需要相结合,用理性的眼光来看待问题,在拥有实力的同时加倍努力,不断学习新事物,做到思路清晰,行动一致,找到一个理想的工作还是没有多大困难的。

第18篇:就业指导心得体会

一开始,我以为大学生就业指导课会是充满理论、泛泛而谈的课程。但是在上第一节课时,就颠覆了我原本的认知。老师在第一节课上,就给我们这群即将结束大学生活详细介绍了许多不同的就业方向。例如选调生、事业单位、大学生村官、公务员等等。第一节课给了我们大概的就业思路,让我们提早接触到这些方面,也可以让我们提前做好准备,选择好目标。到了毕业季的时候也不会眼花缭乱、无所适从、朝三暮

四、见异思迁。

简历,是就业的一块敲门砖。好的简历可以一下子抓住用人单位的眼球,好的简历可以让用人单位明白你就是他们需要的人。所以老师专门就简历的制作上了好几节课。重中之重的是简历里的经历用STAR模型写,围绕情景、任务、行动、结果来续写自己的在校经历或者是实习经历。关键词就是我们自己的卖点需要突出并标重点。同时老师还让我们自己制作一份简历,让我们有一种就业的参与感,同时还为我们之后的就业简历有了一个大致的模板。

在就业时,我们一般会经历两个方面。一个是笔试,这是考察我们平时知识的积累;另一方面是面试,这是老师给我们着重讲解的一个内容。老师事无巨细地给我们讲解了整个面试的流程。从最开始面试者的着装、妆容、整体的仪态,让我们知道在面试中第一印象是非常重要的。老师还随机抽取几名同学进行模拟面试的进门环节,并给他们点评,这让我明白了在面试中不能忽视一点点的细节,细节可以决定成败。在这之后,老师还让我们准备了1分钟的自我介绍和3分钟的自我介绍。自我介绍不但可以给面试官时间来看我们的简历,好的自我介绍还可以让面试官对我们印象深刻。自我介绍其实是一个在有限的时间内把自己营销出去的环节,自我介绍应该重点突出自己能够胜任这份工作的点,重实际轻自夸。

上完大学生就业指导的课程后,我才发现都快要毕业了,原来的我却对就业时会经历的流程都一知半解有的还是一窍不通。但是现在的我对就业整体的流程有了一个大概的认识,而且这门课也改变了我的心态。原本我对就业怀有一丝的抗拒心理。但是现在我发现我不再抗拒它了,应该原先正是无知才会觉得可怕吧。大学生就业指导真的是一门很有意义很有必要的课程。

第19篇:就业指导心得体会

【就业指导心得体会2000字三】

作为一名高职院校的应届毕业生,我深切地感受到所面对的就业压力。学校招生就业处组织的大学生就业指导课正好为我这样迷茫着的大学生提供了宝贵的信息。以下是我对这堂就业指导课心得。

大学生求职,实际就是求职信息传播,就是大学生通过书信、上网、登门或引荐等渠道,向可能的聘用单位,表达欲求任职的意愿。我们大学生怎样才能成功求职呢?从信息传播成功关键因素分析,主要有以下四个方面。

第一,自己首先是合格的大学毕业生。也就是,自己本身是有用之才。是才或非才,主要体现在三个方面:一是有无过硬的专业知识和技能,如外语、计算机等级证书是高或低,有无其他的如编程、会计任职资格证书或获奖证书。二是否具备较强的敬业爱岗和开拓进取精神,如为什么向贵单位求职。专业学习中取得了哪些成果如文章、论文、作品等。三是否具有巨大的发展潜力,如有何特长爱好,当过学生干部没有,是否吃苦耐劳,是否是共产党员、三好学生等。

第二,能够较准确地找到自己与聘用单位的共同点。即自己的志向、知识、能力、特长、兴趣、爱好等与聘用单位有没有共同之处,自己比较适合的那类单位有没有聘用大学毕业生的计划、指标。若要能够比较准确地找到双方的共同点,那么,至少应有两个条件:一要认清自己,个人离自己最近,然而最难以认清自己;二要下番功夫,认真搜集、分析和利用聘用信息。同时,眼界还要放宽些,不宜局限在某个行业或某些单位,以增加成功机率。

第三,要具备一定的求职技能,参考就业指导。尽管求职技能多种多样,错综复杂,但对大学生而言,最常见和最主要的技能就是“两会”:一会写自荐书信,写出的自荐书信能扬长避短,重点突出,简明扼要,措辞巧妙、精辟,能引起阅读者的重视等;二会说话,面对聘用单位的人员说话时,能够心不慌,脸不红,知道哪些该说、详说,哪些该回避、简谈,说话当中能给人以诚实、谦虚、稳重和成熟之感等。

第四,要有一定的抗干扰能力。干扰大学毕业生正常求职的因素,目前还不少,如不正之风,设骗欺诈,信息泛滥等等。因此,大学生成功求职,还应具备抗干扰能力。抗干扰能力当中,最重要的有两项:一是能够较准确地鉴别信息的真伪,防止受骗上当;二是能够捕捉最佳决策时机,防止因脚踏两只、三只船等丧失最佳机遇。然而我们大学生总会陷入几个就业心理误区:

误区一:自我期望值过高。

不少大学生自认为学识渊博,从政、经商、做学问不费吹灰之力,伸手就可以出成果。因此,他们在择业时极容易出现“高不成,低不就”的现象,自然择业困难。

陕西来的陈先生到深圳多年了,他本来在一家合资企业找到一份人事文员的工作,但是他认为这是一个高中生就能胜任的位置,如果让他屈驾于此企不是“浪费人才”?于是,一个星期不到就主动拜拜了。后来几经辗转,他凭着“丰富的理论知识”在一家台资厂找到份做行政主管的“美差”,但由于他没有大型外资企业的实际管理经验,不能顺利开展工作,试用期一到就被老板炒“鱿鱼”了。

误区二:过多的物质要求。

许多大学生过多考虑物质条件,不但要求月薪高,生活好,还讲究住房、奖金等林林总总的物质享受,如果用人单位稍不满足他们的要求,他们便潇洒地“移情别恋”。一位

企业老总说:“企业竞争也是人才竞争,我们公司急需几个具有经济管理人才的大学生,可是他们太傲,动辄讲待遇,眼光这么高,我还敢用他们吗?”

误区三:迷恋大型企业

有相当一部分大学生认为,只有到大型企业去干,才能充分发挥出聪明才智。他们的理由咄咄逼人:大型企业具备了实现人生价值的物质和精神条件,机遇好,福利好,工作稳定,而小企业只有那么几十或几百号人,奖金不雄厚,更谈不上什么发展前途了。其实,有些大型企业里面人才济济,竞争十分激烈,而一般的小企业,对人才的需求如饥似渴,事实上近年,大企业里的大学生“大材小用”,而小企业却多“小材大用”。其实,不管在大企业里,还是在小企业里,只要有真才识学,脚踏实地,同样能干出一番事业来。

误区四:追求热门职业。

行政、人事、财会是大学生追求的热门,可毕竟僧多粥少,人才济济,用人单位只好“百里挑一”,落选者甚众。而一些冷门职业尽管急需大批人才,但问津者寥寥无几。这样,在人才市场就出现了“热门难进,冷门更冷”的怪现象。

大学毕业生的择业误区,是在社会、个人双方合力下形成的。其实,作为大学毕业生的我们,此时应该多一点“大丈夫能屈能伸的豁达”,不要过分计较一时的顺逆,坚信“天生我才必有用”的信念,从“零”做起,从基层做起,最终定能在社会上找到自己的位置。

第20篇:就业指导心得体会

篇1:就业指导课心得体会

就业指导课心得体会

不知不觉,我们已经快要进入大四,即将步入社会的我们即将要进入公司,找一份自己的工作,于是,我们就有了那么一个就业指导课。

通过了就业指导课,我认识到了现在就业的压力以及形势。现在的用人单位除了看基本知识水平的同时,对综合能力的注意有很大倾向。也就是说他们不再单单看文凭,很多时候要考虑应聘人的行政办事能力、人际关系处理能力、应变能力以及是否取得其他职业资格证书等等。鉴于这种情况我们就不能单一的学习基本专业知识。要比较广泛的涉猎其他知识,例如,取得大学英语四六级证书、计算机等级证书。积极参加各种活动,努力拓展自己的见识和人际关系网。通过参加学生会和社团活动,培养一个良好的处理问题方式以及积极认真的工作态度,为以后的就业工作打下一个良好的基础。

了解了就业形势以后,也了解了很多关于求职和职场中的技巧。比如,从最基本的面试穿着,礼貌,行为等,到最后在职场中的礼貌和技巧等。

所以我总结了一下一些要注意的地方,首先是面试,面试是公司对你树立一个第一印象的时刻,所以,我们一定穿着得体,比如穿着正装,发型不要太凌乱等,给人一种清爽的感觉。其次是面试时的礼貌问题,在室内面试的时候,进出记得要开关门,进来时先敲门,进来后记得打个招呼再关门,要轻轻开关,给面试官一个礼貌的印象。然后就到面试了,面试时不要有太多的小动作,也不要太激动的情绪,只需用最平静和最冷静的心态去面对,对于某些对我们不利的问题要有技巧得回答,不要走进面试官的圈套里面。

还有就是交流的语言。比如自我介绍,必须简洁明了,不需要太多的累赘,要面试哪一方面的职位就要说哪一方面的经历,要不说太多反而让人感觉你不会把握重点,还有一些太过分的经历就不需要说了,以免弄巧成拙,还没开始就被淘汰了。还有问答环节,回答没必要太强势,因为太过强势人家公司会认为你是一头难以驯服的老虎,即使再优秀也不会用你,所以在回答的时候,时刻注意自己谦虚的态度,不夸大事实,因为有些问题考官是为了测试你某种性格而提出来的,如果过度回答就会中了考官的圈套。顺利的面试还需要有较好的口齿表达能力,如果连说句话也紧张,那么整个过程就会很尴尬,面试官看了也不一定想要,即使能力很好。有些情景模拟的问题,我们可以把自己的做法或曾经的做法说出来,并且要谦虚,毕竟我们还没有太多的经验,谦虚低头反而更好。

还有我们在准备的时候,必须正确认识自己,认识自己是哪类型的人,适合做什么,优缺点等等,这对就业的选择和面试都有很大的帮助。因为做适合自己的工作,也会得心应手很多,而优点是我们的亮点,可以开区别其他人和我们,帮助我们成功。

在就业指导课最后,还有一个模拟面试,在8位同学的面试表现中,我学会了很多东西,起码让我现场看了一次,也让我看到了很多我忽略的地方。自我介绍要简短而有针对性,回答问题要谦虚,最重要的是要有准备,没有准备上去也不知道要说什么。我觉得在之前当学生干部对我这方面的提高还是有很大的,起码之前我是一个连对陌生人说话都紧张的人,现在我都能对着一群人凯凯而谈,这可以说是我的一种优势吧! 通过这学期的就业课,我的收获很大,因为我们也算是半只脚踏进毕业的大门了,拥有良好的就业技巧,是我们这群快要进入职场的人必须具备的。机会,是给有准备的人的,在这学期的就业课的学习中,收获的都是实战的经验,给我们这群没见过实战的人最充足的准备,可以说是给我们打预防针吧!最起码的,我读大学就是为了找份好工作。清楚自己的优势,明白自己的劣势,再做好充足的准备,和就业课的那些技巧和知识,我相信我能在职场上能有行云流水之势,踏上人生巅峰!

篇2:大学生就业指导心得体会

大学生就业指导心得体会

时光飞逝,眨眼之间,三年的大学生活即将过去。马上面临的就将是紧张的就业或专插本再读考试的问题。在大三刚开学之际,开设了《大学生就业指导》这门课程,而在大二时,我们也开设了《大学生职业生涯规划》,提前为我们接下来的考虑的就业方向打下了基础。通过这几周的课程,结合目前的就业形势以及本人的一些求职经历,我得到了以下心得:

一、确定合理的就业目标和则业标准

所谓合理的就业目标,就是指选择的职业即符合个人的特点,也符合社会需要,体现人职合理的匹配,能充分运用自己所学知识,发挥个人优势,多为社会作贡献的就业目标。通过大二的《大学生职业生涯规划》课程的学习,我们大多对自己适合的就业方向有了一个大致的了解。今天大学生合理的就业目标主要包括两个方面。一是就业的主要目标。对于一个特定专业的大学生,在目前的就业形式下,最大的可能是从事与所学专业相关的职业。因此大学生应把能充分运用自己所学专业知识的职业作为自己就业的主要目标,这既符合学校教育的培养目标,又能充分运用自己的专业知识,发挥专业特长。二是就业的次要目标。这是由社会职业结构的不断变化,相应地对人才的需求随之变化所决定的。这就要求大学生在学好专业知识的同时,根据自己的兴趣、爱好,利用课余时间,通过自学等途径,学习有关知识,培养能力,决定与自己兴趣、爱好相一致的就业目标。要确定合理就业目标,就要求大学生合理调整就业期望值,优化自己就业的心理坐标。

二、身体素质、知识、能力和技能准备

俗话说的好,机会是留给有准备的人的。对于准备就业的大学生来说,对于身体素质、知识、能力和技能等方面,应做好充足的准备,树立良好的就业意识,才能应对接下来的各种就业挑战。首先,无论哪一种职业,对从事者的身体素质都有一定的要求,不少职业对从业者身体素质的要求还比较高。所以,大学生应该始终养成良好的生活习惯,积极参加体育锻炼,自觉遵守作息时间,形成学习和生活的规律,作好身体素质的准备,以迎接社会对自己的选择与职业的挑战。其次,一切职业都要求从业者具有相应的知识、能力和技能。知识是人类认识的成果,是培养能力和提高技能的基础。知识可分为专业知识和一般常识。前者指从事某种专门职业或进行的某种特殊活动所必备的知识,后者指人的日常生活生活或一般活动所需要的普通常识。知识是大学生就业的基础条件。

在就业准备期应该做到:学好专业知识;参加有关的科技活动和科研活动;结合专业参加社会实践活动;认真进行专业实习;认真做好毕业设计和论文等。能力准备是大学生就业的关键。同时,大学生除了学好专业基础知识外,还要多参加有益的校园文化活动和社会实践活动,在活动中不断提高能力和技能,为就业准备奠定坚实的基础。

三、简历的制作

在择业竞争中,决定胜败的因素很多,其中求职前充分的资料准备是非常重要的一步。求职资料是毕业生综合实力、综合素质最具说服力的证明。在所有准

备的资料当中,求职简历是最有分量、最有说服力的佐证材料。

求职前,首先要明确要准备的求职资料:

1、个人简历

在求职过程中最广泛认可的书面沟通形式就是简历。请记住:尽管写简历可能花费了你的时间和金钱,但你付出的努力可享用一生。

2、推荐表或推荐信

推荐意见一般由学生所在院系主管部门负责任撰写。因为是组织对你的全面评价,招聘单位一般是比较重视的。

3、求职自荐信

自荐信起到毛遂自荐的作用,好的求职自荐信可以拉近求职者与用人单位之间的距离,获得面试的机会也会因此多一些。

4、学习成绩单

这是反映毕业生大学学习成绩的证明,应由各院系教学部门填写、盖章。

5、各种证书(复印件)

如外语、计算机等级证书,各种荣誉证书,获奖学金以及各类竞赛的证书或驾照等。

6、参加社会实践、毕业实习的鉴定材料

7、引荐信

如果是通过老师或亲友介绍你去某个单位,最好带上一封推荐信、引荐信。

制作简历时就注意以下几点:

1、要仔细检查已成文的个人简历,绝对不能出现错别字、语法和标点符号

方面的低级错误。

2、你的个人简历越短越好,必须突出重点,它不是你的个人自传,与你申请的工作无关的事情要尽量不写,而对你申请的工作有意义的经历和经验绝不能漏掉。

3、要切记不要仅仅寄你的个人简历给你应聘的公司,附上一封简短的应聘信,会使公司增加对你的好感。否则,你成功的几率将大大降低。

4、要尽量提供个人简历中提到的业绩和能力的证明资料,并作为附件附在

个人简历的后面。一定要记住是复印件,千万不要寄原件给招聘单位,以防丢失。

5、一定要用积极的语言,切忌用缺乏自信和消极的语言写你的个人简历。

6、不能凭空编造你的经历,没有哪个公司会喜欢说谎的员工,但也没有必要写出所有你真实的经历。对你求职不利的经历你可忽略不写。

7、要组织好个人简历的结构,不能在一个个人简历中出现重复的内容。让人感到你的个人简历条理清楚,结构严谨是很重要的。

8、你的个人经历顺序应该从现在开始倒过去叙诉,这样可使招聘单位在最短的时间内了解你最近的经历。

9、在结构严谨的前提下,要使你的个人简历富有创造性,使阅读者能产生很强的阅读兴趣。同时遣词造句要精雕细磨,惜墨如金。尽量用简练又简练的语言。

四、掌握面试技巧

面试,是指在经过精心设计的特定场景下,由教官通过对考生提问题的方式,

对考生进行观察,从而完成对考生在素质、能力等方面进行的一种考试方法。在面试环节中,可使用结构化面试方法,根据需要也可使用无领导小组讨论、公文筐测验、角色扮演、演讲等进行测试方法,有条件的可采用评价中心技术以多种方法进行测评。

首先,求职者自我形象的塑造也是非常重要的。求职者通过容貌、服饰、谈吐、社交礼仪的恰当运用,在求职应聘时往往会收到理想的效果,展示出自己良好的个人形象。其次,在面试前应注意:了解形势,把握政策;学习领导人的讲话;相关专业知识的准备。

面试交谈须把握5个“度”

1、体现“高度”,在交谈中展示自己的水平,主要是专业水平。

2、选准“角度”,在交谈中展示自己的动机,提问要巧,回答要妙。

3、增强“信度”,在交谈中展示自己的真诚。首先,态度要诚,其次,表达要准,再者,内容要实。

4、表现“风度”,在交谈中展示自己的气质。一方面要体现外在美,另一方面要展示内在气质。

5、保持“热度”,在交谈中展示自己的热情。热情是成功的重要前提。一是主动问候,二是精神饱满,三是悉心聆听。

最后,通过老师这几周课程的讲解,我们还进行了一分钟模拟面试,我们根据相关职位的面试,以为老师最后对我们每个同学在面试中出现的问题进行的讲解,从实践中又学到了许多,希望在接下来的求职过程中能够学以致用。

篇3:就业指导课的心得体会大全(5篇) 第一篇

就业指导课的心得体会

面对当前大学生严峻的就业形势,我们学院开设了“就业指导课”这一门课程。老师首先让我们清晰地认识当前的就业形势讲解如何了解自己的兴趣爱好,以便我们更早地认识自己喜欢的就业方向。还有如何投写简历等等。在整个授课过程中,老师以专业而又较多地联系实际的方法,让我们从中了解关于就业的内容。下面我就简单谈谈我对这门课的一些心得体会。

大学生就业指导课的目的主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习帮助学生正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策,按照社会需求确立就业期看和就业心理,树立正确的择就业观念和就业取向,了解大学生就业程序,把握一定的就业技巧,以保证毕业生顺利就业。同时,进行相关的职业知识、道德、素质教育,使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能,尤其是了解独立创业必须具备的素质和能力,使学生在毕业后能够进行独立创业,为国家排忧解难。

现在的社会需求和毕业生的人数之间存在着很大的矛盾,使得就业非常的困难,这就要求我们必须以良好的心态去面对就业中的诸多问题,就这方面来说就业指导课是非常必要的,正所谓:正心,正行,方能正天下。在没有上就业指导课以前,我对将来毕业以后如何求职这一方面根本就是一无所知,比较迷惘。自从学院开展了就业指导课以来我对这门课程有了更深一步的了解,学院的指导老师从多方面对我们进行了就业指导课的培训。培养学生毕业时能根据社会需要与个体特点,正确选择职业的能力。在国家就业形势十分严峻的情况下,帮助学生转变就业观念,调整就业心态,掌握求职就业的方法和技巧,学会推销自己。总的来说,就业指导课给我们带来的作用主要以下几点:

1、就业指导有利于更准确地择业

一个人为社会贡献的大小、生活方式的选择以及发展与成才,在相当大的程度上取决于他的职业。一个人的职业,在相当大的程度决定了他对生活方式的选择,决定了他发展与成才以及对社会贡献的大小。择业是人生关键性的问题之一,它直接影响到个人的前途和发展,如果处理不好,将在人生的道路上出现波折。因此,职业的选择,是对未来发展成才道路的选择。人的一生绝大部分精力用在工作上,如果所从事的职业与自己的兴趣相投,与自己的能力相符,就会乐此不疲,不断努力,奋发成才,在职业实践中实现自己的价值;如果对自己所从事的职业不感兴趣,工作就不可能安心,更谈不上事业的发展和个人的成就。所以就业指导课中,首先是教我们了解自己的兴趣,对以后的择业起了很大的作用。

2、就业指导有对大学生的就业心理的调整

由于作为大学毕业生的我们,涉世不深,社会经验不足,对国情和社会缺乏深刻的了解和认识,对自己究竟适合什么工作缺乏客观、科学的分析和判断,以致在众多的职业岗位面前眼花缭乱、无所适从、朝三暮

四、见异思迁。面临就业的选择,应该学会怎样分析主客观条件,怎样看待不同工作岗位的利弊得失。在市场竞争日益加剧的环境下,如何把握机会,找到一个比较满意的工作岗位,以便能心情愉快地走向社会。

3、有利于大学生今后的发展和成材

大学生就业指导还有利于大学生今后的发展和成材,因为求职的过程是与用人单位沟通的过程。这个过程中所得到的不仅是用人单位录用和不录用的结果,而且得到的是用人单位对职业素质的要求。因此大学生就业的过程也是受教育的过程,大学生就业指导中的一些要求,如

展示真实形象、锻炼表达能力、增强团队意识、遵守市场的规范等等,不仅是对就业的具体指导,而且是对今后事业发展的长远指导。就业是迈开事业的第一步,不能只是为就业而就业,而是通过就业来成就事业,展示人生的价值。因此,大学生就业指导的意义在于大学生成才的全过程。

通过就业指导课的学习,我了解了目前就业市场的需求形势和国家、相关省市有关大学生就业的制度和政策,了解了大学生的就业程序,把握了一定的就业技巧,重新树立了择就业观念和就业取向。同时也重新树立了我的自信息心,使我对就业不再恐惧,不再担心,我相信我的前途会因为我的努力而变得美好而精彩!大学生就业指导课在完成就业前的教育教学任务的同时,也鼓励学生终身学习,并预祝我们走向成功。

第二篇

就业指导课的心得体会

随着我国市场经济的建立和完善,经济全球化不断深进,科技进步日新月异,综合国力竞争日益激烈。高校毕业生就业制度改革的不断深进,现在毕业生就业实行在国家方针政策的指导下,在一定范围内通过双向选择的方式自主择业的办法,因此,在高校开设就业指导课,帮助毕业生释疑解惑,调整好心理状态,使其顺利走上工作岗位,有着重要的意义。

开设大学生就业指导课的目的

“大学生就业指导课”主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习帮助学生正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策,按照社会需求确立就业期看和就业心理,树立正确的择就业观念和就业取向,了解大学生就业程序,把握一定的就业技巧,以保证毕业生顺利就业。同时,进行相关的职业知识、道德、素质教育,使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能,尤其是了解独立创业必须具备的素质和能力,使学生在毕业后能够进行独立创业,为国家排忧解难。

指导和帮助学生完毕学业,促进全面发展 按照国家的教育方针、培养目标、培养规格的要求,指导和帮助学生在学制系统中完成学习任务,完毕学业。并在此基础从理论和实践相结合的高度上告知学生全面发展,并逐步确立职业生涯设计目标,并从思想上、能力上和心理上预备求职。

指导和帮助学生了解职业发展趋势,树立公道的择业观念 高校学生接受的是专业化教育,将来面临的就业方向与所学专业密切相关,因此,很有必要通过大学生就业指导课的学习进一步的了解所学专业及职业的发展方向和趋势。帮助学生树立公道的择业观念,使学生萌动的、安闲状态的求职期看,上升为实在的、自为状态的择业行为;鼓励毕业生到基层、到艰苦的地方、到祖国建设最需要人才的边远地区、县和乡的基层中发挥自己的特长,干出一番事业,达到人才资源的公道配置。

指导学生正确把握目前的就业形势和用人趋势,了解和熟悉国家、省市相关大学生就业政策 高等学校毕业生就业政策是国家为完成一定历史时期的任务适应经济建设和社会发展的需要而制定的有关就业的行动准则,它将根据国家政治经济的变化而不断调整;各地,各部分也根据国家当年颁布的有关政策并结合本地区、本部分的实际制定相关的就业政策。因此,毕业生就业工作是一项政策性很强的工作。毕业生了解国家的就业政策是择业求职过程中非常关键的环节。

指导毕业生把握求职对策,促进顺利就业 求职是高等学校毕业生走出校园的第一步,面对着社会上形形色色的招聘会和用人单位,他们必须做出选择,来完成就业。由于高校毕业生刚刚结束学生生涯,开始职业生活,社会经验的不足,在面临求职抉择是,他们经常无所适从。而一个人的发展和成才在相当大的程度上取决于他的职业。大学生就业指导课就是给毕业生提供了一些解决求职对象和应聘规则的途径和办法,从而为帮助毕业生顺利就业创造条件。 激励学生以新的姿态继续学习,走向成功 目前,终身性学习已成为社会发展的潮流。在当前知识经济时代,把握知识将成为人们的追求,终身学习将成为社会的时尚。

大学生就业指导课在完成就业前的教育教学任务的同时,也鼓励学生终身学习,并预祝他们走向成功。

第三篇

就业指导课的心得体会

时间过得很快,眨眼之间,三年的大学生活已经过往了。我想,对我们这群没有见过多少世面,整天呆在校园里的莘莘学子来说,就业是一个不能再遥远的话题。但是,我觉得,我们就更应该好好考虑就业这个问题,那样才不会被将来的就业打个措手不及。为此,学校为我们安排了六个课时的就业指导课,让我们能够提早对近年的就业形势和就业的相关重要知识和信息有所接触和了解。

从指导课中,我总结出了以下几点内容:

(一)树立正确的就业观

通过对当今就业情况的了解,让我们感受到就业形势的严峻。本着良好的结合自身职业追求件与社会需求宗旨,有计划有目的的进行学习,做好职业规划。

想想当今时代对人才的要求,虽然要求各种各样,但是最基本仍然是专业职业技能,可以说这是对每一个求职者最基本的要求,也是各种工作的最基本需要。试想一个人连自己领域的基本知识都一窍不通,那么还怎么去开展工作?因此,我们首要的任务仍然是努力学习专业知识。不断提高自己的专业知识水平。不能被所谓的“大学学习的很多东西以后基本用不到”所迷惑。现在我们所学的可能以后不能直接用到,但是大部分工作时的后续课程都需要现在的知识,想一想有多少我们熟悉的人,在走向社会进入工作以后后悔自己当初没有学好基础东西。

现在的用人单位除了看基本知识水平的同时,对综合能力的注意有很大倾向。也就是说他们不再单单看文凭,很多时候要考虑应聘人的行政办事能力、人际关系处理能力以及是否取得其他职业资格证书等等。鉴于这种情况我们就不能单一的学习基本专业知识。要比较广泛的涉猎其他知识,例如,取得大学英语四六级证书、计算机等级证书。积极参加各种活动,努力拓展自己的见识和人际关系网。通过参加学生会和社团活动,培养一个良好的处理问题方式以及积极认真的工作态度,为以后的就业工作打下一个良好的基础。

(二)面试应该注意的问题和技巧

1、带多几份简历前往面试,没有比当被要求提供多一份简历而你却没有更能显示你缺乏准备的事了。带多几份简历,面试你的人可能不止一个,预先料到这一点并准备好会显得你做事正规、细致。

2、留心你自己的身体语言,尽量显得精警、有活力、对主考人全神贯注。用眼神交流,在不言之中,你会展现出对对方的兴趣。

3、初步印象和最后印象。最初和最后的五分钟是面试中最关键的,在这段时间里决定了你留给人的第一印象和临别印象以及主考人是否欣赏你。最初的五分钟内应当主动沟通,离开的时候,要确定你已经被记住了。

4、完整地填妥公司的表格--即使你已经有简历。即使你带了简历来,很多公司都会要求你填一张表。你愿意并且有始有终地填完这张表,会传达出你做事正规、做事善始善终的信息。

5、紧记每次面试的目的都是获聘。你必须突出地表现出自己的性格和专业能力以获得聘请。面试尾声时,要确保你知道下一步怎么办,和雇主什么时候会做决断。

6、清楚雇主的需要,表现出自己对公司的价值,展现你适应环境的能力。

7、要让人产生好感,富于热情。人们都喜欢聘请容易相处且为公司自豪的人。要正规稳重,也要表现你的精力和兴趣。

8、要确保你有适当的技能,知道你的优势。你怎么用自己的学历、经验、受过的培训和薪酬和别人比较。谈些你知道怎么做得十分出色的事情,那是你找下一份工作的关键。

9、展示你勤奋工作追求团体目标的能力,大多数主考人都希望找一位有创造力、性格良好,能够融入到团体之中的人。你要必须通过强调自己给对方带来的好处来说服对方你两者皆优。

10、将你所有的优势推销出去,营销自己十分重要,包括你的技术资格,一般能力和性格优

点,雇主只在乎两点:你的资历凭证、你的个人性格。你能在以往业绩的基础上工作并适应公司文化吗?谈一下你性格中的积极方面并结合例子告诉对方你在具体工作中会怎么做。

(三)就业后注意的问题

1、不注意与直接上级的关系

直接上级是你的直接领导,也是你工作的直接安排者和工作成绩的直接考评者。搞好上级的关系不是让你去溜须拍马、阿谀奉承,而是要注意经常与上级沟通,了解上级安排工作的意图,一起讨论一些问题的解决方案。这样可以更有利的完成自己的工作。

2、忽略公司文化

每个公司都有自己的企业文化,不论公司是否宣传这些文化,它都是客观存在的。特别是新员工,在刚来公司时,一定要留意公司的企业文化。企业文化通俗地讲就是企业的做事习惯,不注意这些习惯,就会与其他人格格不入。比如公司员工经常加班加点的工作,而你却非要按时来按时走,一分钟都不愿在公司多呆,这种不良的工作习惯势必会影响你在其他员工心目中的印象。

3、对他人求全责备

每个人在工作中都可能有失误。当工作中出现问题时,应该协助去解决,而不应该只做一些求全责备式的评论。特别是在自己无法做到的情况下,让自己的下属或别人去达到这些要求,很容易使人产生反感。长此以往,这种人在公司没有任何威信而言。

4、出尔反尔

已经确定下来的事情,却经常做变更,就会让你的下属或协助员工无从下手。 你做出的承诺,如果无法兑现,会在大家面前失去信用。这样的人,公司也不敢委以重任。

5、行动迟缓

在接受到工作任务之后,应该立即着手行动。很多工作都是多名员工相互协作开展的,由于你一人的迟缓而影响了整体工作的进度,会损害到大家的利益。有些时候,某些工作你可能因为客观原因无法完成,这是你应该立即通知你的上级,与他讨论问题的解决方案。无论如何,都不应该将工作搁置,去等待上级的询问。

6、一味取悦他人

一个真正称职的员工应该对本职工作内存在的问题向上级提出建议,而不应该只是附和上级的决定。对于管理者,应该有严明的奖惩方式,而不应该做好好先生,这样做虽然暂时取悦了少数人,却会失去大多数人的支持。

7、传播流言

每个人都可能会被别人评论,也会去评论他人,但如果津津乐道的是关于某人的流言蜚语,这种议论最好停止。

总的来说,做为当代大学生,认识到如此严峻的就业形势,应当认清自己的方向,坚定信心不动摇,以自信、自强、自立的形象迎接挑战。虽然我的就业指导课感想就要结束,但是,我的真正行动才仅仅刚开始。现在我要做的是,迈出艰难的一步,朝着这个规划的目标前进,要以满腔的热情去获取最后的胜利。

第四篇

就业指导课的心得体会

通过九周的学习,大学生就业指导课程给实在让我受益匪浅,收获颇丰。老师采用了与众不同的教学方式,化被动为主动,让我们在实际操作中真正学到了东西。

作为全国高等高校的应届毕业生,我深切地感受到所面对的就业压力。就业指导课正好为我这样迷茫着的大学生提供了宝贵的信息。从整个指导课中,我总结出了以下几点内容。

第一,我们现在面临的是一个怎样的就业形势,今年将有630万应届大学生毕业亟需就业,并且在金融危机的影响下我国经济并未完全复苏,社会对劳动力的需求较低,使得我们不得不好好的去考虑一下自己的未来,因为我们的学习就是来给我们的未来有一个好的基础,无论是在家庭还是在生活上,面对这样一个严峻的就业形势都是一个非常严峻的考验,所以要好好的武装自己,提升自己去适应这样的竞争。

第二,面对当前的就业难、社会需求、毕业时的相关手续等多项,毕业生比较关注的问题。对于当前的就业形势,我认为现在应以“先就业,再择业”的观念进行,就像老师讲的“就业不只一条路,不只就业一条路”的新理念,要拓宽自己观测人生道路的眼界,公务员、考研也不是为应对就业问题的一条出路,有这方面打算的同学要再最后的一学年里要抓紧时间学习,可以找老师多了解有关这方面的信息,同时对于应届大学生,政府也设有专门的“优惠”政策:当村官,社区工作者,农村支教,都是不错的职业,大家要结合自身的情况安排自己的发展路线。 第三,大学生求职,实际就是求职信息传播,就是大学生通过书信、上网、登门或引荐等渠道,向可能的聘用单位,表达欲求任职的意愿。我们大学生怎样才能成功求职呢?主要有以下两个方面。首先自己是合格的大学毕业生。也就是,自己本身是有用之才。是才或非才,主要体现在三个方面:1有无过硬的专业知识和技能,如外语、计算机等级证书是高或低,有无其他的如编程、会计、律师等任职资格证书或获奖证书。2是否具备较强的敬业爱岗和开拓进取精神,如为什么向贵单位求职。专业学习中取得了哪些成果如文章、论文、作品等。3是否具有巨大的发展潜力,如有何特长爱好,当过学生干部没有,是否吃苦耐劳,是否是共产党员、三好学生等。其次,能够较准确地找到自己与聘用单位的共同点。即自己的志向、知识、能力、特长、兴趣、爱好等与聘用单位有没有共同之处,自己比较适合的那类单位有没有聘用大学毕业生的计划、指标。若要能够比较准确地找到双方的共同点,那么,至少应有两个条件:一要认清自己,个人离自己最近,然而最难以认清自己;二要下番功夫,认真搜集、分析和利用聘用信息。同时,眼界还要放宽些,不宜局限在某个行业或某些单位,以增加成功机率 从我个人方面来说,我在第三组艾聘采组分到的工作主要有制作简历和参加面试。在制作简历过程中我查询到很多简历、自荐信等方面的知识,但精心制作出来的简历还是有很多不足。在老师的点评后,让我深刻地了解到自己的错误之处。首先要仔细检查已成文的个人简历,绝对不能出现错别字、语法和标点符号方面的低级错误。个人简历必须突出重点,它不是个人自

篇4:大学生就业指导课的心得体会

就业心得体会

时光飞逝,眨眼之间,四年的大学生活已经过去了三年多了,马上面临的就将是紧张的就业了。在即将走向职场之前,学校充分考虑到了我们信息不足、缺乏经验的状况,给我们开设了就业指导课,冯晓老师为我们详细的剖析了就业将面临的问题。

在这不长的时间里,我确实学到了很多书本上没有的知识,对就业形势以及有关择业的各方面的情况都有了一个系统的了解。觉得应当好好的总结一下,以求为自己即将到来的择业工作带来一定的帮助。

大学生求职,实际就是求职信息传播,就是大学生通过书信、上网、登记或引存等渠道,向可能的聘用单位,从信息传播成功关键因素分析,主要有以下四个方面:

第一,自己首先是合格的大学毕业生。

主要体现在三个方面:

1、有无过硬的专业知识和技能,如外语、计算机等级证书是高或低,有无其他的如编程、会计、律师等任职资格证书获奖证书。

2、是否具备较强的敬业爱岗和开拓进取精神,如为什么向贵单位求职。专业学习中取得了哪些成果如文章、论文、作品等。

3、是否具有巨大的发展潜力,如有何特长爱好,当过学生干部没有,是否吃苦耐劳,是否是共产党员、三好学生等。

第二,能够较准确地找到自己与聘用单位的共同点。即自己的志向、知识、能力、特长、兴趣、爱好等与聘用单位有没有共同之处,自己比较适合的那类单位有没有聘用大学毕业生的计划、指标。若要能够比较准确地找到双方的共同点,那么,至少应有两个条件: 一要认清自己,个人离自己最近,然而最难以认清自己;

二要下番功夫,认清搜集、分析何利用聘用信息。

同时,眼界还要放宽些,不宜局限在某个行业或某些单位,以增加成功机率。

第三,要具备一定的求职技能,尽管求职技能多种多样,错中复杂,但对大学生而言,最常见和最主要的技能就是“两会”;

一会写自荐书信,写出的自荐书信能扬长避短,重点突出,简明扼要,措辞巧妙、精辟,能引起阅读者的重视等;

二会说话,面对聘用单位的人员说话时,能够心不慌,脸不红,知道哪些该说、详细说,哪些改回避、简谈,说话当中能给人以诚实、谦虚、稳重和成熟之感等。

第四,要有一定的抗干扰能力。干扰大学毕业生正常求职的因素,目前还不少,如不正之风,设骗欺诈,信息泛滥等等。

大学生就业既要掌握天时地利

一是能够较准确地鉴别信息的真伪,防止受骗上当;

二是能够捕捉最佳决策时机, 不宜局限在某个行业或某些单位,以增加成功机率。 第三,要具备一定的求职技能,尽管求职技能多种多样,错综复杂,但对大学生而言,最常见和最主要的技能就是“两会”:

一会写自荐书信,写出的自荐书信能扬长避短,重点突出,简明扼要,措辞巧妙、精辟,能引起阅读者的重视等;

二会说话,面对聘用单位的人员说话时,能够心不慌,脸不红,知道哪些该说、详说,哪些该回避、简谈,说话当中能给人以诚实、谦虚、稳重和成熟之感等。

第四,要有一定的抗干扰能力。干扰大学毕业生正常求职的因素,目前还不少,如不正之风,设骗欺诈,信息泛滥等等。

因此,大学生成功求职,还应具备抗干扰能力。抗干扰能力当中,最重要的有两项: 一是能够较准确地鉴别信息的真伪,防止受骗上当;

二是能够捕捉最佳决策时机,防止因脚踏两只;

三只船等丧失最佳机遇。

然而大学生总会陷入几个就业心理误区:

误区一:自我期望值过高。

不少大学生自认为学识渊博,从政、经商、做学问不费吹灰之力,伸手就可以出成果。因此,他们在择业时极容易出现“高不成,低不就”的现象,自然择业困难。

误区二:过多的物质要求。

许多大学生过多考虑物质条件,不但要求月薪高,生活好,还讲究住房、奖金等林林总总的物质享受,如果用人单位稍不满足他们的要求,他们便潇洒地“移情别恋”。一位企业老总说:“企业竞争也是人才竞争,我们公司急需几个具有经济管理人才的大学生,可是他们太傲,动辄讲待遇,眼光这么高,我还敢用他们吗?”

误区三:迷恋大型企业

有相当一部分大学生认为,只有到大型企业去干,才能充分发挥出聪明才智。他们的理由咄咄逼人:大型企业具备了实现人生价值的物质和精神条件,机遇好,福利好,工作稳定,而小企业只有那么几十或几百号人,奖金不雄厚,更谈不上什么发展前途了。

其实,有些大型企业里面人才济济,竞争十分激烈,而一般的小企业,对人才的需求如饥似渴,事实上近年,大企业里的大学生“大材小用”,而小企业却多“小材大用”。其实,不管在大企业里,还是在小企业里,只要有真才识学,脚踏实地,同样能干出一番事业来。 误区四:追求热门职业。

行政、人事、财会是大学生追求的热门,可毕竟僧多粥少,人才济济,用人单位只好“百里挑一”,落选者甚众。而一些冷门职业尽管急需大批人才,但问津者寥寥无几。这样,在人才市场就出现了“热门难进,冷门更冷”的怪现象。

大学毕业生的择业误区,是在社会、个人双方合力下形成的。其实,作为大学毕业生的我们,此时应该多一点“大丈夫能屈能伸的豁达”,不要过分计较一时的顺逆,坚信“天生我才必有用”的信念,从“零”做起,从基层做起,最终定能在社会上找到自己的位置。 随着高校连年扩招,每年毕业生人数也连年增长,2003年是高校扩招后本科生毕业的第一年,毕业生人数比上一年增加了44.6%,2004年毕业280万人,比上一年增长32.1%,2005年毕业达到了338万人。而市场需求没有明显的增加,供需矛盾仍然十分突出,就业压力大。这两年毕业生人数仍有较大增长,面对工作岗位没有明显增加的现实,毕业生们要同富有工作经验的下岗工人、劳动力价格低廉的农村富余人口进行竞争,就业形势不容乐观,就业压力很大。 而在这种情况下开设的就业指导这门课我觉得特别及时,经过这半学期以来对就业指导课程的学习,我对于大学生就业有了更深的了解。同时它使我明确了我对今后择业就业的认识,也使我能对自己的将来提早有一个规划,给自己的职业生涯一个清晰的定位。

首先,大学生职业生涯规划很重要,因为大学生职业生涯规划是大学生在认识自我、了解社会的基础上从我们自身实际和社会的需求出发,确定职业发展的方向、制定大学学习的总体目标和阶段人生目标。而职业生涯是指一个人一生连续担负的工作、职业和工作职务的发展道路。美国生涯理论专家萨珀的观点是:生涯是生活里各种事件的方向,它统合了个人一生中各种职业和生活的角色。由此表现出个人独特的自我发展形态,它也是人生青春期至退休期所有有酬或无报酬职位的综合;除了职位之外还包括与工作有关的各种角色。职业生涯规划指将个人发展与组织发展相结合,对决定一个人职业生涯的主客观因素进行分析、总

结和测定,以确定一个人的事业奋斗目标并选择实现这一事业目标的职业编制,相应工作教育和培训行动方案,且对每一步骤的时间顺序和方向做出合理安排的过程,总之就是一个人对其一生中所从事职务相继历程的预期和计划。所以作为即将走入社会的大学生,我们要做好自己的职业生涯规划,因为让我们认清自己,明确自己的目标并为之不断地挑战自我、超越自我,为将来走入社会做好准备。这就是要我们从大一开始就认清自己的发展方向并在这三年内为自己的目标努力,而不是到快毕业时才开始想自己到底想要干什么。我认为大学生的职业规划应从大一做起,根据在学习的不同阶段重点不同和心理特征的不同可分为几个阶段。大一时主要适应大学生活的基础上,思考未来,认清自己将来所要从事的工作和自己的不足,进而制定学习目标,合理设计大学生活。大二也就是我正处于的阶段,进入职业初选期。认识自己的需要和兴趣,确定自己的价值观、动机和抱负,考虑未来的毕业方向,深造或就业等。三年级为职业规划期。这时可先对前三年的准备作一个总结。首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前两年的准备是否已充分,通过2年学习进一步认识自我,合理定位自己,并探讨工作选择和职业发展为即将从事的工作积极搜集信息和材料。强化求职技巧,探讨求职受挫的心理调试,要积极了解当前的就业形势就业市场,掌握国家人事劳动部门的就业相关政策,积极面对人才交流市场。

良好的职业生涯规划是我们成功就业的第一步,但是,要想更好的做到择业就业,我们就要做到对自身情况和外部环境有比较清晰的认识和了解,即大学生就业的整体情况。前面已经说了现今的大学生就业形势异常紧张。在这种就业形势下,想解决就业问题,当然国家有政策帮助我们,学校也采取了许多措施,但这些还是远远不够的。我们不能光靠外部的帮助,更要从自身做起,提高个人能力。我们要抛弃过去的眼高手低的缺点,努力摆正自己的心态,明白自己真正的优势和劣势所在,积极寻找适合自己的岗位。随着社会经济的发展,大学生再也不是原先“皇帝女儿不愁嫁”的状况了,我们必须把自己摆到一个普通劳动者的位置,把自己的择业范围扩大。在更大更广阔的空间中选择自己的职业,施展自己的才华。同时要学会正确对待挫折,人们在求职择业中遇到挫折是正常的,因此要始终保持着对人生对生活的自信,如丧失了自信心,就失去了开拓新生活的勇气。顺境中有自信心不足为奇。逆境中更需要自信心的支持。生活中的挫折是造就强者的必由之路,挫折是锻炼意志、增强能力的好机会。遇到挫折后应放下心理包袱,仔细寻找失利的原因,调整好目标,脚踏实地前进,这样会争取到新的更好的机会。

在就业指导课学习期间所得的收获不是简单几句话就能说完的,更主要的是使我对将来有了认识,不再是像以前那种每天两耳不闻窗外事了,开始关注各方面的新闻政策,同时我开始对自己也对环境有了更多正确的认识,只有这样才不至于在将来面临就业时才手忙脚乱,疲于应付。这门课虽没像其它的课那样有具体的知识可学,但对我的意义却远胜于具体的知识。这就像灯塔之于航船在关键时远胜一点动力能源,因为如果航向不对或不明确,能源再多也只是徒劳,甚至只会越行越远。

篇5:就业指导心得体会

《就业指导》心得体会

诚然, 在全球金融危机的影响下,我国就业形式相当严峻!在此背景之下,据教育部的统计,2011年,全国普通高校毕业生达611万人,比2010年增加64万人。而全国高校毕业生总量压力还将继续增加,2012年高校毕业生规模达到656万人,比2011年增加45万人。据统计,2011年毕业大学生实际就业率不到70%。每年高校毕业生数量不断增加,再加之历年未就业的毕业生数量,2012年大学生就业市场将十分拥挤。

随着经济的发展,社会各行业的分工也精细起来,对于招收员工的要求也逐渐高了,所以造成了现在社会人才市场竞争场面变得热火朝天起来 ,每到就业季度,这里就聚集了成千上万的择业者,就业者,这足以证明当前就业形式的严峻和紧张。所以作为快要走出大学校门的毕业生,将面临着很繁重的压力,而在我们认识了这一严峻的课题,我们就得做好迎接挑战的准备.只有正确地认知就业形式,分析就来形式,我们才能更好地为自己迈出第一步铺下平砖,只有正确地认识就业形式,我们才能更好地不断训练自己,提高自己和充实自己,为自己在迎接挑战前做好武装,只有正确地认识就业形式,我们才能趋利避害,排除我们前进的障碍,抓住机遇发展自己,因此,对当前就业形势的认识,对于我们每个在校大学生来说是尤为重要!

我想,作为一名当代大学生,知识分子的象征,应该具有解决问题的思维与能力,面临着就业危机,应当视危机为挑战,努力让自己脱颖而出。作为一名大学生,如果毕业后想要直接就业的话,首先,必须要正确面对社会上的竞争压力,正确认识自我,客观地评价自己,学会主动去适应社会。不少人考虑“我想从事什么职业”、“我愿意干什么工作”,往往从主观因素去了解社会,而很少了解社会需求,很少能用“我能干什么”的眼光全面地审视一下自己,最终导致自己陷入择业期望值过高的误区,从而错过一些机会。在选择职业时,不能完全凭主观意志和愿望行事。如果个人的择业脱离了社会和市场需要,他将很难被社会接纳。只有把社会需要与个人的理想、抱负和志趣结合起来,才有成功的希望!

因此,我们应当给自己做出一个正确的评价,自我评价要全面、客观,既要看到长处的一面,又要看到短处的一面;既要对某一方面的特殊素质进行具体的评价,又要对其他各方面进行综合评价;既要考虑全面的整体因素,又要考虑到其中占主导地位的重点因素。 第一,我们要针对自己的实际情况,做好自己的职业定位,具有针对性和方向性,深入了解自我,清楚自己的优劣势,规划自己的职业生涯;要抓住自己的特点,发挥自己的优势,尽量避开自己的不足,这样,就有可能使你在择业竞争中占据主动。

第二,要根据自己的专业、技能、综合能力和社会用人单位的要求,确定自己的职业定位;另外,我们还要排除各种外界干扰,如果自己和用人单位彼此都很满意,就应该早做决断。尽快签订就业协议;少数人在择业中往往很没主见,人云亦云,别人觉得这个单位很好,他亦认为不错,别人说那个单位很差,他亦认为不行,患得患失,手忙脚乱,心里一片茫然,不知何去何从,从而错过机遇。

第三,就业过程是一个复杂的过程,往往会遇到这样或那样的困难,这就要求我们努力培养良好的心理承受能力,勇敢地迎接选择未来生活的种种挑战。信心是成功的第一要诀。要相信自己的能力,相信自己能够胜任工作,要发挥自己的优势,扬长避短,要给人感觉到,我是热爱生活、热爱事业的。

其次,大学生要与社会接轨。现代社会发展需要很多人才,社会需要决定着求职的环境。然而,现在,大学生就业难的问题已经是一个不争的现象,尤其是在金融危机的爆发下,且有可能越来越难的趋势。面对日益增长的就业人数,大学生的就业问题成为公众关注的热点。如何提高学生就业竞争力,提高学生的综合素质成为社会关注的焦点。社会方面就业人数激增与就业市场达到超饱和状态的矛盾,高等学校专业调整滞后与市场需求不相适应,毕业生择业期望与用人单位实际需求的矛盾等直接影响到大学生的就业。

第一,虽然如此,但许多用人单位依旧招不到满意的大学生,这说明了“只有社会需要、市场需要,才是就业选择的方向。”职业的前途是与社会需要息息相关的,只有准确把握社会需要,紧跟时代发展步伐,选择的职业才有发展潜力,个人在职业方面的努力和投入才会增值,个人才能获得比较大的发展空间,自我发展才会有可靠的保障。

第二,职业选择本身还是一种双向选择的过程,个人选择单位,单位选择个人。一个人在做职业选择时,还要考虑用人单位的需求,知道自己的优势在哪,这样才能跟单位配对成功。用人单位招聘时往往只是通过简历、面试等一些简单的方式来了解大学生,这时候,我们大学生就要充分做好准备,毕竟“机会总是垂青于有准备的人”,我们要向用人单位展示自己的特色,让他们了解“我就是你们的最好选择!”往往这些,可能从你的简历,你的面试,你的为人处事等等方面表现出来

第三,职业选择还要符合自己的实际。每个人的性格不同,每个人都有自己的兴趣爱好,因此每个人要根据自己的实际和需求来选择职业。毕竟性格有时候会真正影响到你未来的职业道路,影响到你的工作热情与激情。

综上所述,我个人想,只要我们把个人选择与社会需要相结合,用理性的眼光来看待问题,在拥有实力的同时加倍努力,不断学习新事物,做到思路清晰,行动一致,找到一个理想的工作还是没有多大困难的。

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就业指导讲座心得体会
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