资助政策心得体会
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资助政策心得体会
尊敬的老师、亲爱的同学们：
您们好！首先我很荣幸能够站在此舞台给大家演讲。借此机会，我代表我的家人、代表所有受资助的学生以及家庭说一声：谢谢！谢谢您们的爱心！谢谢您们的心有他人。
国家资助政策确实帮助了不少的贫困学生解决上学难的问题。它使许多偏远贫困山区的孩子们能够坐在安稳的教室里听老师们讲课、学习书本上的东西；能够和同学们在下课的时候坐在宽敞的操场上做着有趣的游戏；能够在课外时间去温馨的图书馆阅读课外书籍等等。正因为有了国家助学金，才让我们今天能够享受到这美好、来之不易的一切啊！这一切让我感到无比的温暖，使我更有动力去好好学习，提升自己各方面的能力，为回报国家的资助之恩做好充分的准备。
古人云：滴水之恩，应当涌泉相报。生活因你才变得更美好、更和谐。从此，我会刻苦学习，报效祖国，回报家庭，感恩社会，做一个新世纪创新人才。谢谢大家！
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资助政策心得体会
我感恩那些被我帮助过的人，是他们给予了我回报他人的机会。个人之恩，是应心怀感激去回报的；国家之恩，是应心怀感恩和责任去回报的。所以，对于国家的帮助，我会尽我所能，去回报！
建立资助家庭经济困难学生资助体系是党中央、国务院为解决家庭经济困难学生上学的后顾之忧的一项惠民政策，这个新体系中包括高等教育和中等职业教育。国家资助和社会捐助以及助学贷款三个部分，主要有国家助学金、国家励志奖学金、国家奖学金、国家助学贷款和教育部师范院校免费资助等。
国家资助政策确实帮助了不少的贫困学生解决上学难的问题。它使许多偏远贫困山区的孩子能坐在安稳的教室，学习知识，让他们从书本中学到了许多他们，闻所未闻，见所未见的东西，满足了他们求知的欲望，开拓了他们探索的视野，我就是其中一名受益的学生之一。
读小学的时候，因为家里穷，快到学期结束了，还交不起学费，正在为学费发愁的时候，当知道有国家的义务教育免费教科书，我心里真的很感激，不然我就失去了珍贵的学习机会，爸妈知道了有这个政策，心里也稍稍松了一口气，解决了当时我家的燃眉之急。中学的时候，我又受到国家贫困生的资助，解决了当时我家沉重的负担，为帮助了当时处在沉重压力中的我，让我有了更多心思去学习。大学了，我还继续受到国家的各种资助，如：生源地贷款、师范生补贴、贫困生助学金。这些政策的帮助，又进一步让我体会到了国家对我们这些贫困大学生的帮助，让我感到无比的温暖，使我更有动力去好好学习专业知识，提升自己各方面能力，为回报国家的资助之恩做好充分的准备。
滴水之恩，应涌泉相报。知恩图报，国家对我的恩情，不止一滴水的恩情，所以我应该尽我最大的能力去回报，用我所学的知识，用我的青春，去回报祖国之恩！
梁薇 生科121
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资助政策心得体会
在温暖阳光的照耀下，我们按照国家政策，在4月17号组织同学们学习资助政策主题班会。我们从而进一步感受着国家和学校给贫困学生送来的温暖，助学金，贫困学生减负„„一项项优惠，让同学们进一步了解资助大学生惠民政策。
国家助学金意义深远，它为贫困学生带来了新的憧憬与向往，为发展提供了新一轮的机会，减轻了他们的负担。“吃水不忘挖井人”是祖国给了我们宽广的发展前途，是社会的发展助学生们前进，感谢这和谐的政策，也许在前面要遇到的困难还有很多，但我们的心却无比的坚定，是伟大祖国的助学政策.。我们真的很感激，并深切地体会到国家的政策落到自己身上的那种感觉，国家也在无时无刻的关注着我们这些贫困生。从此，我不在悲观，换一种眼光看世界，就会发现这世界就变得不一样了，一切仿佛都变美好了，我们在学习的热情也高涨了起来，对这个世界充满感激，而不是消极，让贫困生开始变得乐观起来，生活也似乎变得美好起来了，国家的资助就像一缕阳光，穿透了**阴霾的天空，照亮了我们的心，让我们发自内心的感动。国家的政策，帮助我们能更好的顺利完成大学四年，让我们能减轻金钱带来的压力！
党和政府对我们当代大学生的帮助不仅仅是物质上的帮助，也是精神上的鼓励和心灵的慰藉，让我们感受到温暖，让我们受资助的同学安心学习，享受这来之不易的学习机会，挑战生活，挑战自己，感谢国家和学校的助学政策，使我们感受到生活的温暖，减轻了我家的经济负担，让我们更好的成长。感动国家和学校对学生的关怀如此无微不至。它像一阵及时雨，滋润了我的心田，减轻我们在家的经济负担，使我们贫困生可以有更多的时间投入学习生活中去。如此细微的关怀不仅让我们感受到了爱的温暖，让我们努力学习，回报社会给予的关爱。
怀着一颗感恩的心，看这个世界，就会发现这个世界的更多美好，心情也跟着舒畅起来，安东尼罗宾曾经说过：“成功的第一步，就是先存一颗感恩的心，时时对自己的现状心存感激，同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。”所以，在这里，我们感激党和国家完善的奖助学体系。感谢老师的支持和同学们的包容，感谢这一路帮助过我的人，让我顺利的成长，走到今天，在大学余下的时间里，用心学习，各方面不断充实自己，为以后的工作打好坚实得基础。助学政策，助我成长。我们也尽力的去灌溉我的梦想，虽然不知道未来是什么样子的，但我们也愿意相信这就是最好的未来。让该盛开的色彩每种色彩在我的生命里盛开。
祖国在我们最困难的时候帮助了我，做为一名大学生的我，愿为祖国贡献光和热，这是我们的承诺，也是历史赋予我们的责任，不容我们退缩。我们的未来不是梦，我们有勇气和自信走好未来的路，我会用青春的激情和毅力创造更加炫丽的明天，让我们为明天的美好更加努力。在这样温暖的大家庭与关爱中，我们要时常带着一颗感恩的心，自立自强，用智慧和知识来回报国家，回报社会，回报帮助我们的人！我们为生活在这样拥有爱的国度而自豪！ 对于国家给予的各种物质资助，我们要努力学习要对得起这助学金，绝不负党和国家，不负学校及老师对我们期望，不负青春的誓言，本着自强、自立、自信的人生信条，有一个好的精神面貌,充满信心的心态！
推荐第4篇：资助政策
摘要:近年来,中央财政大力资助贫困生,体现党和国家对贫困大学生成长的关怀,新资助政策下助学金范围和数额空前增大,为缓解贫困生求学起到巨大作用,同时也带来了一些列负面影响,针对这个新问题,需要国家适当控制助学金发放力度,加大贷款助学金额、建立助学金享受者长期公示和跟踪监督体系等思路来解决问题。
关键词:高校 助学 思想政治教育 负面问题
据统计,目前高校学生中大约有30%万左右的贫困生。近年来,政府、高校和社会为帮助贫困生做了大量工作,明确提出了“不让一个贫困学生因经济困难而辍学”的工作目标,并建立了奖、贷、助、补、免等一系列多元化的资助政策体系,这在一定程度上缓解了贫困生的经济困难问题。尤其是2007年5月,国务院公布了《关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》,决定从2007年秋季学期开学起,进一步建立我国家庭经济困难学生资助政策体系。新资助政策从完善制度入手
通过切实加大中央和地方财政的投入力度建立新的国家奖助学金制度、落实国家助学贷款政策和学校从事业收入中安排一定比例的助学经费等措施,大幅度扩大受助学生比例,切实提高资助水平。2007年秋季开学实施新的资助政策,中央财政支出由2006年的18亿元增加到2007年下半年的95亿元,加上地方财政投入,达到154亿元,2008年全年达到308亿元。全国有20%的大学生可以获得资助,90%的中等职业学校
一、二年级学生能获得国家资助,由于新国家资助政策有着鲜明的特点,所以在实施过程中确实缓解了一些家庭经济困难学生的压力,帮助他们顺利完成学业。但近年来,随着受助比例的逐步扩大,新的国家资助政策在高校实施过程中也存在一些问题,这些问题影响着资助政策在高校中的持续发展。所以,针对存在的问题提出相关建议是现实必要的。
1 新资助政策奖助力度大成为突出特点
新的资助政策形式多样,主要有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款和勤工助学等类型,同时,在奖助力度也有所加大。新的政策既能帮助家庭经济困难学生又能鼓励优秀学生,奖优的措施主要是国家奖学金和国家励志奖学金,帮困的资助措施主要是国家助学金、国家助学贷款和勤工助学等。国家奖学金:每人每年奖励8 000元,每年奖励5万名特别优秀的学生;国家励志奖学金:每人每年奖励资助5 000元,每年有51万名品学兼优的家庭经济困难学生可以获得资助,约占在校生的3%;国家助学金:全国平均每人每年2000元,具体标准在每人每年1000-3000元范围内确定,分为2-3档,每年资助340万名家庭经济困难学生,约占在校生总数的20%,资助面相当于过去的7倍;国家助学贷款:全日制公办普通高校在校本专科生、第二学士学位学生、研究生中家庭经济困难学生,可以申请并按有关规定获得国家助学贷款,每人每年最高6000元。
2 新资助政策下国家助学金的负面影响
设立国家助学金对促进教育公平和社会公正无疑具有重大意义。但由于数额很大,也容易产生负面影响。
首先,对于家庭经济真正困难而获得了国家助学金资助的学生来说,可能被部分人视之为天上掉落的馅饼,取之心安,受之理得。助长了部分学生的依赖心理,随着资助力度的加大,资助的金额越来越高,如励志奖学金达到每生5000元,国家助学金也有高达每生2500元的标准,这造成有些贫困生思想上走入误区,以贫困为资本,一味依赖学校和社会的资助,不期望通过获得奖学金、勤工俭学活动来解困,成为经济和思想的“双困生”。这在一定程度上也会引起一些学生的心理不平衡和不贫装贫现象。既没在学业上起到激励,也没在劳动上有所付出,更难说在心灵上有所感恩。
其次,家庭经济条件从最富有到最贫困之间应当是没有级次、没有台阶的直线,人为的分档定级会使因名额受限而未能享受国家助学金资助的那部分学生心理失衡,随着资助比例的增大,受助的人多了,很多人都想获得资助,甚至有些人认为这是“不要白不要”,通过各种途径争着获得资助,导致部分学生不能融洽的处理与同学之间的关系,不利于大学生人生观、价值观的正确树立。
第三、助学金的评定的标准除了贫困程度,也注重学习成绩,因而,相当一部分学生为了取得高分,不择手段,或考场作弊,或行贿教师,影响了考风,败坏社会风气。
第四、与高校“三好学生”、“优秀学生干部”等传统荣誉称号的和其他奖学金的奖励发生冲突。“三好学生”等荣誉称号一直是高校用以激励学生“德、智、体、美、劳”等综合素质全面发展的、行之有效的措施,过去一直以精神奖励为主,物质奖励为辅。建立国家奖、助学金制度后,国家助学金最高额度为8000元、最低额度为1500元,远远高于各种荣誉称号的奖励,无形中冲淡了传统的各项评优,使不少学生产生“自身再努力,不如弄个证明,当贫困生实在”的想法。此外,《国家助学金管理暂行办法》中规定,从事业收入中提取的4%-6%是用于资助家庭经济困难学生,学校的各项评优奖励经费的来源成了一个难以解决的问题。新的国家资助政策在资助范围、资助力度以及资助形式方面和过去相比,都有了长足进步,政策导向明显,也在很大程度上激励学生自强自立,但仍然存在一些问题。
3 新资助体系下国家助学金问题凸显问题解决途径初探
3.1 进一步加强大学生思想政治教育,将诚信教育、感恩教育和心理健康教育贯穿于助学金评定的始终
我国自古以来即有知恩图报、饮水思源的良好道德传统和价值观念,这是通过大学生资助体系进行德育工作的价值基础,国家助学金、奖学金是由中央或地方政府出资设立,对全日制普通高校中家庭经济困难的本专科生提供的无偿资助。国家设立助学金、奖学金是为了帮助普通高校中家庭经济困难的学生顺利完成学业,激励他们勤奋学习、努力进取,在德、智、体、美等方面得到全面发展,充分体现了党和政府对贫困大学生的关怀,体现了社会主义制度的优越性。学校宣传部、学生处、就业中心、心理咨询中心等单位可开展相关主题的视频教育,班会交流,以及辩论赛、征文等活动。积极营造团结互助的校园氛围,给予贫困大学生以更多的人文关怀。充分发挥电视、广播、报刊和互联网等大众媒体的舆论导向作用,对冷漠情、忘恩负义不守诚信等现象进行揭露和批评;对感恩图报、诚实守信的行为要及时给予肯定和赞赏,最终实现育人和成才的目标。
3.2 建立助学金享受者长期公示和跟踪监督体系
助学金公示制度根据要求,一般付诸于实践,但受助生长期监督机制因工作量大等原因却未必受到重视,笔者认为,消费状况可作为认定贫困生的重要参考标准,有些同学评定之前省吃俭用,而一旦拿到助学金首先拿出以部分钱犒劳在评定过程中对自己有过好处的人,大吃大喝;或一改以前作风,铺张浪费,挥霍无度。对以上现象一定要通过监督体系纠正并在通过校内重要媒体通报批评教育本人和警示他人。
3.3 改变现有的助学金发放方式
现有的励志奖学金和国家助学金采取一次性(或两次)现金发放的方式,励志奖学金由于金额较大,为了避免学生乱花钱的现象,可以将励志奖学金仿照助学金的方式,分月发放,用于解决学生的生活困难;对于生活没有困难的学生,励志奖学金首先用于缴纳学生的学费,已经用贷款完成学费的学生,首先归还贷款,以减少贫困生铺张浪费的情况,并且可以激励学生勤俭节约的思想。3.4 国家适当控制助学金发放力度,加大贷款助学金额。
国家助学贷款是一种由政府主导、贴息,银行、教育行政部门与高校共同实施的帮助高校贫困家庭学生的银行贷款。是党中央、国务院在社会主义市场经济条件下,利用金融手段完善我国普通高校资助政策体系,加大对普通高校经济困难学生资助力度所采取的一项重大措施,近三年来由于助学金大面积发放,国家助学贷款已不再是解决高校贫困大学生经济困难的主要途径。国家政策可将国家助学金转化成银行贷款,除了大力倡导生源地贷款以外,放宽其他商业银行的贷款限制,简化签约程序,将助学贷款仍成为助学政策的主渠道。
3.5 拓宽助学渠道,将助学金与勤工助学报酬相结合
在校内设立管理、科研、劳动助学等岗位,奖助学金以勤工助学报酬的形式兑付。事实上,勤工助学不仅是解决贫困大学生经济问题的重要举措,也是贫困大学生思想教育的有效实践途径。勤工助学活动本身就是一项特殊的社会实践活动,具有实践育人的功能。因此,高校要充分认识勤工助学活动的解困和育人双重功能,确立勤工助学活动由单纯的经济解困向经济解困与思想育人并举的新理念。由于勤工助学本身要付出一定的劳动,所以非贫困生也就不会太急于参与争抢。
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助学政策 助我成才
助学金感谢信
学校：甘肃中医学院
专业：国际经济与贸易09级
姓名：韩春艳
尊敬的校领导，老师：
您好！
我叫韩春艳，我是生长在甘肃省平凉市泾川县一个小乡村里的一
户农民家里的孩子，我能来到兰州，来到甘肃中医学院开始我的大学生涯，我必须感谢国家的资助政策！
曾经上大学对我而言，是一件奢侈的事情，以我们家的条件，
光大学学费就是个大难题，更何况我又是个女孩子。当看到自己的高考分数高出二本录取分数线40多分时，我才敢鼓起勇气回家告诉爸妈我要上大学，当时爸妈真的很为难。就在这时候，我意外得知国家教育部推出了一种新的助学政策——‚生源地助学贷款‛，只要能考上大学，家庭贫困的孩子都可以申请这个政策的资助。当我听说了这个好消息时，我真不敢相信，因为这对我们家来说真的是恩从天降，雪中送炭啊！
就这样我上了大学，来到了兰州，来到了我们甘肃中医学院，
成为了我们经管系09国贸的一员，在来学校之后，让我意外的是学校又为我雪中送炭，各种助学金，奖学金，生活补助等等，一系列的资助政策，让我不仅不在为生活费发愁，还让我以积极乐观的心态去学习，去和同学交流，敢对自己的未来心存幻想，即便是农村的孩子也可以靠知识去改变自己的命运！当然这要感谢国家，感谢政府，感
谢学校，感谢所有好心帮助我的人！是他们重新点亮了我的梦想，点亮了我的希望，让我有了对未来的憧憬。
我感谢政府，感谢学校为贫困生设立的助学金制度，这是对我们
贫困生学习上的一种肯定，也是对我们学习的一种鼓舞，一种支持,使我们在学习上不敢有丝毫懈怠，同时，还要感谢老师们，因为有了你们的辛勤付出，才有了我今天的收获，在助学金和老师同学们的监督下，我在大二时以优异的成绩得到了国家励志奖学金和学校一等助学金，除了在学习上严格要求自己外，平时我还会积极主动的参加学校的各种活动，思想上也是积极的争取与党靠拢。作为班里的学习委员，我要求自己一定要做好老师和同学们之间的纽带，带好学习风气；在宿舍更是以老大姐自居，勤勤恳恳，和同学们团结互助，和睦相处。因为我觉得在大学里，除了学识外，学做人也同样重要，只有成为一个具有高素质的大学毕业生才更对得起社会，对得起国家资助政策的扶持，对得起父母。
成功学家安东尼指出:‚成功的第一步就是先存有一颗感激的心，时时对自己的现状心存感激，同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。如果你接受别人的恩惠，不管是礼物、忠告或帮忙，你也都应该抽出时间，向对方表达谢意。于是，能让我们这些受助的学生在承蒙周围的人关爱与帮助时说一声‘谢谢’，意义就显得相当重要。因为，只有让学生对社会对环境及周围的人心存感激，他才会幸福愉快，才能主动帮助需要帮助的人，才能在遇到困难时得到更多
的帮助，从而写出大写的人生之路。‛ 所以，借此机会我要写出自
己的感激之情，真诚的说一声‚谢谢‛，对那些所有应该被感谢的人。我觉得我们每个人都应该学会去感恩。当我们懂得感激时，我们便能够生活在一个感恩的世界里，我们就会没有怨，没有恨，只有和谐、尊重、平等、博爱。国家和学校给我们提供各种各样的助学金是为了给我们创造一个更好的环境来学习，学好知识以后能贡献于社会，做有用的人。我认为我们应先学会感激，只有先拥有感激的心才会有回报的行动。其实很多时候，感恩也并不在于回报什么，而在于使自己与社会、他人处于一种互助互爱的友善的氛围里。
在今后的日子里我会更加努力，努力取得更优异的成绩,绝不会
辜负党和国家对我的期望。有了国家助学金的相伴，我前行的道路更加宽广，我的心灵不再寂寞与无助。感谢国家，感谢政府，感谢学校，也感谢那些社会上的好心人，感谢所有关心和帮助过我的人们，是你们给了我光明的大学生涯。我相信，黑暗的天空因为有了群星的点缀而璀璨，平凡的我们因为有了感恩的心而不凡。我会怀着一颗感恩的心去完成我的学业，将来用自己的学识与热情报效我们的祖国和人民。国家助学金从表面上来看是对贫困学生物质上的一种帮助，但就我个人而言，它对我精神上的帮助更不容小觑，它不仅减少了我个人的生活压力，学习压力，家庭压力，还使我对自己的未来充满了信心和力量，因为多方压力的下降促使我这个贫困的孩子更加专心的学习，抽更多的时间读书。国家助学金为我们提供了一个平台，它让我们物质上有所获得，精神上同时也受益多多，能把自己的更多精力
投身于学习之中，在学习知识的道路上成长。国家助学金给我的是物质的帮助，是精神的安慰，也是一种爱的温暖，教育我以及那些参与此次活动的人，作为一名受助者，在受到别人帮助的同时，深深感到了社会无比的温暖，并时刻提醒自己一定要像帮助我们的人一样去帮助另一批需要帮助的人。因为我明白获得帮助之后的那份喜悦，明白那份帮助给我生活的巨大影响，所以我也要尽力让需要帮助的人体味到那份喜悦，由此想到助人为乐之举。我想:这也是国家助学金对于社会团结互助的伟大作用吧。它启迪我们\"滴水之恩，涌泉相报\"，启迪我们\"只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的明天\"，思想上国家助学金助我成长。
同时，我也明白人生的道路上不能只喊口号，就如我们的老师要求我们的那样，行重于言，用行动来说服别人，用成绩来证明自己，做最真实的自己，做最完美的自己 。
最后，再次向亲爱的祖国，尊敬的老师，以及所有的好心人说声‚谢谢‛。
此致
敬礼
致敬人：韩春艳
2012年3月21日
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资助政策、助我成长主题班会
洪阳镇上寨小学
一、活动主题：“资助政策、助我成长”
二、活动目的：此活动是为了加强家庭经济困难学生资助政策宣传，普及家庭经济困难学生资助知识，让每位在校生全面了解高校各项学生资助政策。
三、活动意义：使国家资助政策深入师生之中，确保国家资助政策顺利实施。
四、班会过程：
1、开场白：
主持人：为进一步加生资助政策，普及资知识，今天，举行以“助学教育助我成长”为主题的班会。有人说，风雨中挺立才是真正的英雄，而在这里，首先各位评同学们，我们感谢国家助学政策给我们撑起的一片碧蓝天空，它赋予我们的是成长中的无私和求学路上的感恩。
2、接下来我问将进入本次班会重要环节： 学生资助政策知识解答： 班主任讲解具体资助政策。
同学们自由发言，表达自己对资助政策的关联和感受。
五、最后总结： 主持人：我们出身贫寒，但是我们热爱生活，积极乐观，喜欢探索，我们来自农村，家徒四壁，但是我们从不抱怨，反而热爱贫穷，我们求学路上，追寻梦想，追求自强，寻找希望的灯塔。 我们怀揣着感激，拼命让自己自强，立志成为国家的栋梁。 请班主任讲话。
国家的政策让我们有了学习的梦想，这让我们更坚定学习的信念。让我们努力学习，将来报答国家。
本次班会我们了解了学生资助政策。班会到此结束。
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以一颗真诚的心，感恩所有，是一件很幸福的事，现在有很多人需要资助才能完成学业。下面是小编为大家收集整理的资助政策助我成长心得体会，欢迎参考借鉴。资助政策助我成长心得体会【一】
白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真实的情感，因为感恩让我们懂得了生命的真谛。
我是蚌埠二十七中高一（1）的学生，来自固镇的一个贫困家庭，家中以务农为主，收入微薄。然而家庭贫困并没有阻止我求学的生涯，这不仅因为来自双亲的全力支持，更主要是有国家助学政策阳光般的大力帮助。因为这笔助学金给我的帮助远远超过了金钱本身的那份价值。它就像冬日里的缕缕阳光，用温暖为我驱走身边的严寒。它不仅能解决我生活上的问题，能吃饱穿暖，也给我那颗曾因生活窘困而焦虑的心以莫大的安慰。它的清香也时时沁入我的心房，用真情带给我求知的希望，用真爱伴我一路拚搏，一路成长。它也不断地为我注入激情与自强，并学会了承担！
国家助学金带给我感动与感恩的同时，也引起了我无限的思考。我深知那份国家助学金合同不仅意味着一份承诺，更意味着一种责任。从受助的那一刻起，我就对自己说，我一定要珍惜这次机会，也一定会坚守我的诺言。俗语说：“受人恩惠，当以没齿难忘；滴水之恩，当以涌泉相报。”这必将永远激励着我，鞭策着我在人生的道路上自强不息，奋斗不止。
作为一名受助者，我在受到别人帮助的同时，深深感到了社会无比的温暖，并时刻提醒我一定要像帮助我的人一样去帮助另一批需要帮助的人。因为我明白获得帮助之后的那份喜悦，明白那份帮助给我生活的巨大影响，所以我也要尽力让需要帮助的人体味到那份喜悦，并也由此想到助人为乐之举。我想：这也是助学金对于社会团结互助的伟大作用吧。它启迪我们“只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的明天”。
人生中不总是能避免沧桑，但爱心总能给荒芜的沙漠播下希望；生活中总是不能一帆风顺，但爱心总能给失落的心灵以坚强的力量。也许只需一滴水，饥饿的树苗就不再枯萎；也许只需一丝暖，受伤的翅膀就能翩翩高飞。因为有人伸双手，多少无望的眼睛从此看到辉煌；因为有人敞开胸怀，多少无助的心灵从此告别悲伤；因为有人献出一份爱，共同托起了满天星。
我记得《感恩的心》这首歌中有这样的一句歌词让我感动：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落我依然会珍惜！感恩是小德，忘恩是大恶。我十分感谢政府对我的关怀，感谢学校对我的培养，我会继续努力，怀着感恩的心，励志人生。
“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，国家助学金使我拥有一个广阔的平台，拥有一片蔚蓝的天空。国家助学金就像一场及时雨，滋润我那干涸的心田，解救我那燃眉之急。当我学业完成走入社会时，一定要让这爱的火焰永不熄灭，让这爱的旋律永远回荡。助学政策，助我成长。放心吧，我绝不会辜负国家、社会、学校对我的殷切希望，我会以实际行动诠释自己的诺言！
一诺千金，诚实做人，从在合同上签字的那一刻起，我将开始履行人生的合同。让我们成为这受滴水恩，必当涌泉相报之人！这不是哈姆雷特在良知深处的苦苦寻觅；这不是奥斯特洛夫斯基在坚强边缘的徘徊，也不是特蕾莎嬷嬷对拯救人性还是沉浸人性选择的踌躇。这仅仅是一个令人思考的感激者的承诺，有着千金般沉重的承诺。
资助政策助我成长心得体会时光荏苒，一眨眼已是进入学校的第二个学期。在过去的半年时光里，有些事情已经渐渐远去，但有些记忆却无法抹去……
回想，昨天我还是个什么都靠父母，什么事还不懂的孩子，今日的我，就已经计入中职校园，明年、后年恐怕就要步入社会。初中三年的生活结束了，我对未来却是一片茫然，不知该如何选择，上高中？大学？可无一技之长，该如何踏入社会？利用暑假时间，我去打工，希望能由此找到我的路。很快，暑期结束了，路，我却没有找到，我又开始考虑是否应该重新踏入校园？我想出去工作，帮父母减轻负担，因为我深知挣钱的不易！可我也想学习更多的专业知识。就在这时，我听说了国家给予中职生助学金补助的消息，使很多想要上学却因家庭困难不得不放弃的孩子们又有了上学的机会，让很多学生能重新踏入学校。这个消息，太及时了，真的很感谢国家这项好政策。
最后，我做出了决定，重新返回校园，努力学习，做一个掌握专业技能的人。中职教育就是为社会培养有一定专业知识和有一定技能的高素质的新型劳动者，对社会有用，对人民有益，对自己有利。我决定去念中职，这样不但可以学习专业知识，而且也可以有机会再选择高考，圆自己的大学梦。于是，我进入了现在的阜阳市医药管理学校，现在想来，很欣慰，如果不是国家给予的好政策，也许我还在矛盾中，也许又一次外出打工了，不会有现在这样愉快轻松的校园学习生活。这次抉择，我，做对了！
今年春节前，我和爸爸妈妈回了趟老家，爸爸对我说，乡亲们因为无力承担学习费用，有些孩子便不能上学了，你能享受到国家的资助，是多好的机会，一定要更加努力，学会感恩，将来帮助更多的人。我郑重的点了点头。漫步在田间的小路上，想着踏入中职校门前后的点点滴滴，思绪万千，眼睛也有些湿润了。午饭后，到相熟的邻居家串门，一进门，看到邻家的小女孩小彤正坐在院中发呆，一副没精打采的样子，问了原因，才知道她因为家境不好，辍学了。小彤是个乖孩子，聪明懂事，在学校成绩一直名列前茅，无奈家中有两个弟弟和一个姐姐，巨大的开支让本就不富裕的家庭不堪重负，只能在八年级离开了学校。不能直接帮助小彤，我的心里很沉重，但我还是向她的家人讲了自己的求学经历，我真切的看到小彤的眼中升腾起了希望的火焰。新学期开学后，我听说小彤又重新回到了课堂。我想，她初中毕业后能和我一样选择中职，继续享用国家的助学金政策，那该有多好啊！小彤，你的未来不是梦！
爱，能抚慰伤痛的心灵，能温暖冷漠的世界，能让人变得乐观坚强，即使身处漫漫长夜也有希望。助学金，是学校，是国家对我们无私的爱，对我们的支持，同样，我们要对祖国，对社会，对生命回报以爱，懂得感恩，就有无限光明的前途。
助学金的金额多少对我们来说并不重要，重要的是那一股无形而有力的力量激励着我们，努力学习，自强不息。作为一名受助的学生，纵有千言万语怎能表达我的感激？只能用简洁的笔墨向情系大众的党和政府致以真挚的感谢，同时，把我们得到的恩泽告知身边的人，让更多迷茫的学子获得更多的机遇，重新踏入校园，成为一个掌握专业技能的人，常怀一颗感恩之心，回报国家，回报社会。
今天，我们成长在阳光下；明天我们去创造七彩世界。
资助政策助我成长心得体会20xx年中考，由于考的不理想，我在升学与打工的抉择中矛盾着，挣扎着。我清楚地知道，自己并不想放弃学业，因为那是我的梦啊！我仔细思考了一夜，决定继续上学！那一夜，我深深感到了自己身上的那份责任。为了能让父母生活的好些，我选择上学，因为我相信医药管理学校，相信它不会阻止一个有梦的孩子的飞翔。于是，我带着妈妈的叮嘱，系着家人的希望，背着自己的梦想，同时也带着一颗忐忑不安的心迈进了神圣的医药殿堂。
当我意识到我的梦想仅靠我一个人的力量，仅靠一个家庭的力量是实现不了的时候，我真的感受到自己的无力与心酸，喜悦与不安交织着，自卑与怯懦伴随着，责任与使命磨砺着……正当我有些迷茫存些困顿的时候，国家助学金政策拯救了我的梦想，它不仅解决了我经济上的大难题，更重要的是它让我鼓起了继续奋斗的勇气。家庭的负担减轻了，我却不能放松，因为我要肩负起国家和家庭两方面的厚望，去创造自己美好的未来。我必须自力自强，我要出类拔萃。尽管我的文化基础不是很好，但我不能灰心，不能气馁，我要大胆坚定地向前走！
是国家的助学金政策让我倍感温暖，让我的命运有了如此大的转变。在学校的学习生活中，我与同学们之间互相团结，互相帮助，我各方面的综合能力由了很大的提高。我努力追求，乐观奋进，充分发挥自己的特长，有针对性地弥补不足，我怕人怕说话过于内向的性格改变了很多，这就是助学金给我的动力！为此我心怀感恩，感谢这慷慨的资助吹暖的是寒门学子的心，吹响的是有志青年奋斗的强者。《感恩的心》的动人旋律不由的在我心中漾起：“感恩的心……感谢有你……”
有了助学金的相伴，我前行的道路更加宽广，我的心灵不再寂寞与无助。我相信，平凡的我因为有了感恩的心而不再平凡。我要用我的实际行动去表达我的感激，用我的真情去回报社会，用我的奋斗去担当的起我肩上的那份责任。俗话说：“滴水之恩当涌泉相报。”作为学生，一个深受国家、社会关怀的人，我深知社会、家庭对我的期望：刻苦学习，学到真本领、硬本领，成为优秀的实用型人才，服务社会，报效祖国，也让爸爸、妈妈放心、宽心。
因为这叫爱，是用善良、用爱心筑成的一片避风港，可以尽情地去沐浴蓝天下的阳光。
善良是可以有翅膀的，可以飞翔到很远很远的地方，为干涸的大地送去雨露，为黑夜中的人们送去光明。让我们插上感恩的翅膀飞向远方，飞向未来的天空，将这份真情传递下去。
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资助政策助我成长心得体会
资助政策助我成长>心得体会
国家的关爱和政策，就像一缕阳光穿透**阴霾的天空，照亮了我的心，让我无顾虑地载着梦想自由翱翔。其中带来的不仅仅是温暖，还有关心、关怀，更有千万学子们心灵的慰藉。----题记
我叫梁玉萍，是2010级的一名**理工大学核自院的一名学生。我来自河南省**市的一个小乡村。父母亲都是地地道道的农民，面朝黄土背**，他们勤劳，朴实，节俭。家里仅靠几亩地来维持生计。常常看到父母出现在炎炎烈日下的田间，弯着腰勤勤垦垦地工作，一年>四季，任凭风吹雨打，他们却从未间断，也从没听见他们说过苦，其实，其中的辛酸只有他们体会最深。他们所做的一切都是为了供我们上学。家里有三个孩子上学，他们却从无怨言，他们常说只要你们好好学，再苦再累我们也值得。
开学的第一天，我和父亲坐了26个小时的火车，千里迢迢来到**奔赴我的大学梦，身上只揣着几千块钱，那是我一年的生活费，本想着要办助学贷款的，所以并没有带学费，可是并没有办成，因为河南没有生源地助学贷款，父亲几经奔波也未办成，又怕我在学校不好过，就借了钱交了学费，从此家里的经济更加拮据。就在这个时候学校下发了助学金，我申请了并且得到了，我感到很高兴，也很感激，虽然不是经济的全部解放，但至少父母可以喘一口气，不用在农闲时，同龄的老人都在抱着孙子在门口闲聊时，他们却要匆匆吃完饭，去干建筑。每当想到这些，我就感觉很沉重，只有在自己兼职拿到工资时，这种感觉才会减轻。我真的很感激，并深切地体会到国家的政策落到自己身上的那种感觉，国家也在无时无刻的关注着我们这些贫困生。从此，我不在悲观，换一种眼光看世界，就会发现这世界就变得不一样了，一切仿佛都变美好了，我学习的热情也高涨了起来，对这个世界充满感激，而不是消极，我开始变得乐观起来，生活也似乎变得美好起来了，国家的资助就像一缕阳光，穿透了**阴霾的天空，照亮了我的心。
党和政府对我的帮助不仅仅是物质上的帮助，也是精神上的鼓励和心灵的慰藉，让我感受到温暖，让我安心学习，享受这来之不易的学习机会，挑战生活，挑战自己，此时此刻我感到很荣幸，心里充满着感激，感谢国家和学校的助学政策，使我感受到生活的温暖，减轻了我家的经济负担。感动国家和学校对学生的关怀如此无微不至。它像一阵及时雨，滋润了我的心田，减轻我的经济负担，使我可以有更多的时间投入学习生活中去。如此细微的关怀不仅让我感受到了爱的温暖，更让我感觉到我肩上的担子重了。
怀着一颗感恩的心，看这个世界，就会发现这个世界的更多美好，心情也跟着舒畅起来，安东尼罗宾曾经说过：\'成功的第一步，就是先存一颗感恩的心，时时对自己的现状心存感激，同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。\'所以，在这里，我感激党和国家完善的奖助学体系。感谢老师的支持和同学们的包容，感谢这一路帮助过我的人，让我顺利的成长，走到今天，在大学余下的时间里，用心学习，各方面不断充实自己，为以后的工作打好坚实得基础。
祖国在我最困难的时候帮助了我，做为一名大学生的我，愿为祖国贡献光和热，这是我的承诺。我的未来不是梦，我有>勇气和自信走好未来的路，我会用青春的激情和毅力创造更加炫丽的明天。在这样温暖的大家庭与关爱中，我要带着一颗感恩的心，自立自强，用智慧和知识来回报国家，回报社会！我为生活在这样拥有爱的国度而自豪！ 《>资助政策助我成长心得体会》
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资助政策助我成长心得体会
国家的关爱和政策，就像一缕阳光穿透**阴霾的天空，照亮了我的心，让我无顾虑地载着梦想自由翱翔。其中带来的不仅仅是温暖，还有关心、关怀，更有千万学子们心灵的慰藉。----题记
我叫梁玉萍，是2010级的一名**理工大学核自院的一名学生。我来自河南省**市的一个小乡村。父母亲都是地地道道的农民，面朝黄土背**，他们勤劳，朴实，节俭。家里仅靠几亩地来维持生计。常常看到父母出现在炎炎烈日下的田间，弯着腰勤勤垦垦地工作，一年四季，任凭风吹雨打，他们却从未间断，也从没听见他们说过苦，其实，其中的辛酸只有他们体会最深。他们所做的一切都是为了供我们上学。家里有三个孩子上学，他们却从无怨言，他们常说只要你们好好学，再苦再累我们也值得。
开学的第一天，我和父亲坐了26个小时的火车，千里迢迢来到**奔赴我的大学梦，身上只揣着几千块钱，那是我一年的生活费，本想着要办助学贷款的，所以并没有带学费，可是并没有办成，因为河南没有生源地助学贷款，父亲几经奔波也未办成，又怕我在学校不好过，就借了钱交了学费，从此家里的经济更加拮据。就在这个时候学校下发了助学金，我申请了并且得到了，我感到很高兴，也很感激，虽然不是经济的全部解放，但至少父母可以喘一口气，不用在农闲时，同龄的老人都在抱着孙子在门口闲聊时，他们却要匆匆吃完饭，去干建筑。每当想到这些，我就感觉很沉重，只有在自己兼职拿到工资时，这种感觉才会减轻。我真的很感激，并深切地体会到国家的政策落到自己身上的那种感觉，国家也在无时无刻的关注着我们这些贫困生。从此，我不在悲观，换一种眼光看世界，就会发现这世界就变得不一样了，一切仿佛都变美好了，我学习的热情也高涨了起来，对这个世界充满感激，而不是消极，我开始变得乐观起来，生活也似乎变得美好起来了，国家的资助就像一缕阳光，穿透了**阴霾的天空，照亮了我的心。
党和政府对我的帮助不仅仅是物质上的帮助，也是精神上的鼓励和心灵的慰藉，让我感受到温暖，让我安心学习，享受这来之不易的学习机会，挑战生活，挑战自己，此时此刻我感到很荣幸，心里充满着感激，感谢国家和学校的助学政策，使我感受到生活的温暖，减轻了我家的经济负担。感动国家和学校对学生的关怀如此无微不至。它像一阵及时雨，滋润了我的心田，减轻我的经济负担，使我可以有更多的时间投入学习生活中去。如此细微的关怀不仅让我感受到了爱的温暖，更让我感觉到我肩上的担子重了。
怀着一颗感恩的心，看这个世界，就会发现这个世界的更多美好，心情也跟着舒畅起来，安东尼罗宾曾经说过：\"成功的第一步，就是先存一颗感恩的心，时时对自己的现状心存感激，同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。\"所以，在这里，我感激党和国家完善的奖助学体系。感谢老师的支持和同学们的包容，感谢这一路帮助过我的人，让我顺利的成长，走到今天，在大学余下的时间里，用心学习，各方面不断充实自己，为以后的工作打好坚实得基础。
祖国在我最困难的时候帮助了我，做为一名大学生的我，愿为祖国贡献光和热，这是我的承诺。我的未来不是梦，我有勇气和自信走好未来的路，我会用青春的激情和毅力创造更加炫丽的明天。在这样温暖的大家庭与关爱中，我要带着一颗感恩的心，自立自强，用智慧和知识来回报国家，回报社会！我为生活在这样拥有爱的国度而自豪！
推荐第10篇：学习国家资助政策的心得体会
学习国家资助政策的心得体会
党和国家非常关心未成年学生的成长，注重人才的培 养，为优秀和贫困学生提供了额度很大的国家助学金，这为 贫困学生请扫了学习知识，创造人生的道路上的障碍。 “咬定青山不放松”从学生们步入学校的那刻开始，无论 遇到多在困难，都会为这里坚定的信念挺过。然而，越来越 高的生活、学习费用使贫困学生们感到无耐，真的要辍学 吗？那他们的希望在哪里？家庭的希望在哪里？就在学生 们的思想迷茫之际，是国家助学金好似迷茫中的道路，黑暗 中的灯光让贫困学生感到有了希望。 在温暖阳光的照耀下，学生们感受着国家和学校给贫困 学生送来的温暖，助学金，贫困学生减负……一项项优惠， 也促使贫困学生们暗暗下决心努力学习。 国家助学金意义深远，它为贫困学生带来了新的憧憬与 向往，为发展提供了新一轮的机会，减轻了他们的负担。 “吃水不忘挖井人”是祖国给了我们宽广的发展前途，是 社会的发展助学生们前进，感谢这和谐的政策，也许在前面 要遇到的困难还有很多，但我们的心却无比的坚定，是伟大 祖国的助学政策
第11篇：高校资助政策
大学贫困生国家学生资助政策汇总
一、高等教育学生资助政策
(一)本专科生教育阶段：国家奖助学金、国家助学贷款、学费补偿贷款代偿、校内奖助学金、勤工助学、困难补助、伙食补贴、学费减免、“绿色通道”等多种方式的混合资助体系。
1.国家奖学金。本专科生国家奖学金，用于奖励特别优秀的全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校生，每年奖励本专科学生5万名，每生每年8000元。
2.国家励志奖学金。用于奖励资助品学兼优、家庭经济困难的全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校生。国家励志奖学金资助面约为全国全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校学生总数的3%，每生每年5000元。同一学年内，国家励志奖学金和国家奖学金不能同时获得。
3.国家助学金。用于资助家庭经济困难的全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)学生，国家助学金资助面约为全国全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校学生总数的20%，平均资助标准为每生每年3000元，可分设2-3档。
4.国家助学贷款。国家助学贷款是由政府主导，金融机构向高校家庭经济困难学生提供的不需要担保或抵押的信用助学贷款，帮助解决在校期间的学费和住宿费用，每学年贷款金额原则上不超过8000元，贷款期限最长不超过20年。国家助学贷款利率执行中国人民银行同期公布的同档次基准利率，不上浮。贷款学生在校期间的贷款利息全部由财政贴息，毕业后的利息由学生支付，并按约定偿还本金。家庭经济困难学生申请国家助学贷款，有两种模式：一是校园地国家助学贷款，即通过就读学校向经办银行申请;二是生源地信用助学贷款，即通过户籍所在县(市、区)的学生资助管理机构提出申请(有的地区直接到相关金融机构申请)。
5.基层就业学费补偿贷款代偿。对中央部门所属全日制普通高等学校应届毕业生，自愿到中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业、服务期达到3年以上(含3年)的，实施学费补偿或国家助学贷款代偿。补偿代偿金额根据毕业生在校期间每年实际缴纳的学费或获得的国家助学贷款确定，每生每年不高于8000元。每年补偿或代偿总额的1/3，分3年补偿代偿完毕。地方高校毕业生学费补偿贷款代偿由各地参照中央政策制定执行。
6.应征入伍服义务兵役学费补偿贷款代偿及学费减免。对应征入伍服义务兵役的高等学校在校生及毕业生在校期间缴纳的学费或获得的国家助学贷款实施一次性补偿或代偿，对退役后复学的高校在校生(含高校新生)实行学费减免。补偿代偿金额根据学生在校期间每年实际缴纳的学费或获得的国家助学贷款确定，退役复学学费减免金额按照实际收取学费确定，每生每年均不高于8000元。
7.师范生免费教育。在北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学六所教育部直属师范大学实行师范生免费教育。免费教育师范生在校学习期间，免除学费、免缴住宿费，并补助生活费。地方师范院校师范生资助由各地自行实施。享受师范生免费教育的学生可以申请国家奖学金，但不能申请国家励志奖学金和国家助学金。
8.退役士兵教育资助。对退役一年以上、考入全日制普通高等学校的自主就业退役士兵，给予教育资助。内容包括：一是学费资助;二是家庭经济困难退役士兵学生生活费资助;三是其他奖助学金资助。学费资助标准，按省级人民政府制定的学费标准，每学年最高不超过8000元。生活费及其他奖助学金资助标准，按国家现行高校学生资助政策的有关规定执行。
9.新生入学资助项目。从2012年起，对中西部地区启动高校家庭经济困难新生入学资助项目，用于解决学生家庭至录取学校间的路费及入校后短期生活费，省(区、市)内院校录取的新生每人资助500元，省外院校录取的新生每人资助1000元。
10.勤工助学。学校设置校内勤工助学岗位，并为学生提供校外勤工助学机会。家庭经济困难学生优先考虑。学生参加勤工助学原则上每周不超过8小时，每月不超过40小时，劳动报酬原则上不低于当地政府或有关部门制定的最低工资标准或居民最低生活保障标准。
11.校内资助。学校利用从事业收入中提取的资助资金以及社会团体、企事业单位和个人捐助资金等，设立校内奖学金、助学金、困难补助、伙食补贴、校内无息借款、减免学费等。
12.绿色通道。全日制普通高校建立“绿色通道”，对被录取入学、无法缴纳学费的家庭经济困难新生，先办理入学手续，然后再根据学生实际情况，分别采取不同办法予以资助。
第12篇：资助政策1
近年来，什邡市大力实施教育惠民工程，市委市政府努力促进教育优先发展、科学发展，高度关注教育民生，深切关爱经济困难家庭学生的学习和生活。全市获各种资助的学生比例已占学生总数的80%，学生受助金额最高达3万元，家庭经济困难学生100%都受到不同程度的资助，教育惠民行动让全市人民共享和谐教育春天。 幼儿篇：
国家从2011年秋季起对普惠性幼儿园的在园家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童提供减免保教费资助。2013年我市已对755名儿童按每人1000元的标准进行减免。2014年我市经济困难家庭可以直接向就读幼儿园提出申请。 小学、初中篇：
学生就读小学或者初中，将享受到更多教育惠民政策：2014年起在免除全部学费、课本费外还全部免除作业本费，继续对家庭经济困难住校学生按小学年人均1000元、初中年人均1250元标准提供生活补助。2014年我市计划用于义教阶段学生生活补助费用达560余万元，国家实现了真正意义的免费教育。 高中篇：
在高中，国家同样实施普通高中国家助学金和免学费政策，按年人均1500元标准为家庭经济困难的学生提供学习和生活补助，2014年起按30%比例对家庭经济困难学生免除学费。2014年计划为1762名高中学生提供260余万元助学金，为1871名高中学生免除150余万元的学费。 职业中学篇：
在职业中学，国家为所有就读职中的学生免除了每年1950元的学费，还按比例对家庭经济困难的学生提供每年每人1500元的国家助学金。仅2013年国家这两项资助总额就近1000万元。 大学篇：
什邡市人民政府和国家开发银行签定了合作框架协议，为在校大学生提供生源地助学贷款。此贷款办理便捷，不需要担保和抵押，读书期间没有利息。学生毕业后到边远基层单位就业3年以上或入伍服义务兵役的，国家将代学生偿还此助学贷款。每年7－9月可到市教育局办理。截至2013年已经为2973名什邡大学生提供了总额近1800万元的贷款，国家补贴利息超过120万元，深受学生和家长青睐。需要助学贷款的大学生家庭可以直接到市教育局咨询办理。 什邡市教育基金会资助：
什邡市教育基金会自2011年成立以来面向社会各界积极募集资金资助本市贫困家庭学生，帮助他们完成学业，奖励在重大国际国内学科竞赛和技能比赛中取得优异成绩的师生，奖励品学兼优、自强不息、见义勇为的学生个人等。至今已资助小学、初中、高中、大学等各类家庭经济困难和奖励品学兼优的学子共计2500余人，资助总金额500余万元。
什邡市教育基金会发起的“春晖成长计划”行动，倡议社会各界关爱我市家庭经济特别困难的学生。基金会计划每年为全市100名家庭经济特别困难的学生提供3000元生活补助，尽量满足他们的基本生活需求。同时基金会也为因突发事件致困的学生提供1－3万元紧急救助。基金会将继续接受各企事业单位和社会爱心人士的捐赠，用于定期资助特别需要帮助的孩子，相信在大家的帮助下他们的明天将会更加美好。
本次宣传最终解释权属什邡市学生资助管理中心。更多资助信息可致电823998
2、8218218咨询。
第13篇：教育资助政策
教育资助政策
（一）国家经济困难学前一年幼儿补助生活费
1、政策内容：国家为普及学前一年免费教育，对经济困难家庭学前一年幼儿补助生活费。
2、补助对象：孤儿、单亲，或因父母、本人残疾、自然灾害致贫以及计划生育困难户、双女户等原因造成家庭经济困难的学前一年幼儿。
3、补助标准：每生每天3元，全年按250天计算，每生每年补助750元。
4、申请补助程序：学生家长向学校提出申请，村委会、镇政府出具证明，报学校组织评审、认定，并公示七天无异后，报送县教体局审批。
5、补助方式：经幼儿家长签字，由学校将补助费直接发放到幼儿家长手中。
（二）农村义务教育家庭经济困难寄宿生补助生活费
1、政策内容：对农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生补助生活费。
2、补助对象：孤儿、单亲，或因父母、本人残疾、自然灾害致贫以及计划生育困难户、双女户等原因造成家庭经济困难的农村中小学寄宿生。
3、补助标准：小学生每生每天4元，全年按250天计算，每生每年补助1000元。初中生每生每天5元，全年按250天计算，每生每年补助1250元。
4、申请补助程序：学生家长向学校提出申请，村委会、镇政府出具证明，报学校组织评审、认定，并公示七天无异后，报送县教体局审批。
5、补助方式：由学校按照标准以饭票、“代金券”等形式，经学生本人、家长签字认领，直接兑现到学生手中。
（三）农村义务教育学生营养膳食补助
1、政策内容：对农村义务教育阶段学生实施营养膳食补助。
2、补助对象：所有农村义务教育阶段在校学生。
3、补助标准：每生每天4元（国家补助3元，省市县补助1元），全年按200天计算，每生每年补助800元。
4、补助程序：各中小学将补助资金足额用于为学生提供午餐为主要形式的营养膳食，包括肉、蛋、奶、蔬菜、主食、水果等，可采取加餐或课间餐等形式供餐。
5、补助方式：由学校按照标准以饭票、“代金券”或充值卡等形式，经学生本人、家长签字确认，直接兑现到学生手中。
（四）普通高中家庭经济困难学生国家助学金
1、政策内容：对普通高中家庭经济困难学生国家给予资助。
2、资助对象：具有正式注册学籍，在校的孤儿、单亲，或因父母、本人残疾、自然灾害致贫以及计划生育困难户、双女户等原因造成家庭经济困难的普通高中学生。
3、资助标准：平均每生每年补助1500元，具体资助额度按照贫困程度分为两档，特困生每生每年2000元，贫困生每生每年1000元。
4、资助程序：学生本人向学校提出申请，村委会、镇政府出具证明，报学校组织评审、认定，并公示七天无异后，报送县教体局审批。
5、资助方式：由学校为每位受助学生办理银行储蓄卡，直接将国家助学金发放到受助学生手中，一律不得以实物或服务等形式抵顶或扣减国家助学金，严禁将助学金变相为奖学金行为。
（五）中等职业学校学生国家助学金
1、政策内容:对中等职业学校在校
一、二年级学生国家给予资助。
2、资助对象：具有中等职业学校在正式注册学籍的在校
一、二年级所有农村户籍的学生和县镇非农业户口的学生及城市家庭经济基础困难学生。
3、资助标准：每生每年补助1500元（每生每月150元）。
4、资助程序：学生本人向学校提出申请，递交相关证明材料，报学校组织评审、认定，并公示七天无异后，报送县教体局审批。国家助学金主要补助学生在校学习期间的生活费用，寒、暑假和工学结合、顶岗实习等期间不享受国家助学金。
5、资助方式：国家助学按月发放，由学校为每位受助学生办理银行储蓄卡，直接将国家助学金发放到受助学生手中，一律不得以实物或服务等形式抵顶或扣减国家助学金，严禁将助学金变相为奖学金行为。
第14篇：资助政策教案
2018年秋季《开学第一课》
----国家资助政策温暖贫困家庭
一、课题:“国家资助政策温暖贫困家庭”
二、教学目标:此活动是为了加强家庭经济困难学生资助政策宣传,普及家庭经济困难学生资助知识,让全班学生全面了解各项学生资助政策。
三、教学背景:通过建立健全家庭经济困难学生资助政策体系,加大财政投入,落实各项助学政策,扩大受助学生比例,从制度上基本解决家庭经济困难学生的就学问题,并建立起长效的资助机制,做到“绝不能让一个学生因家庭贫困而失学”。
四、时间:2018年
五、地点:一五班教室
六、参加人员:一五班全体同学
七、教学过程:
1.导入开学一课主题。
为进一步加强学生资助政策,普及资助政策知识,今天的开学第一课主题是“国家资助政策温暖贫困家庭”。
2.学习新知。
解读国家对义务教育学生资助的政策
全面免除城乡义务教育阶段学生学杂费,对农村学生和城市家庭经济困难学生免费提供教科书,对农村学生免费配发汉语字典,对家庭经济困难寄宿生提供生活补助,实施营养改善计划。
1、免学杂费。全部免除城乡义务教育阶段所有学生学杂费。
2、免费教科书。对义务教育阶段所有农村学生和城市低保家庭学生免费提供教科书。农村学生国家课程免费教科书资金由中央财政承担,地方课程免费教科书及城市低保家庭学生国家免费教科书资金由地方财政承担。国家为农村义务教育阶段学生免费配发汉语字典。
3、寄宿生生活补助。用于资助义务教育阶段农村和城市家庭经济困难寄宿生,中西部地区农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助标准为小学生每生每天4元、初中生5元(寄宿生全年在校时间按250天计算)。
4、营养改善计划。在集中连片特殊困难地区实施农村(不含县城)义务教育学生营养改善计划。中央财政为国家试点地区农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助,标准为每生每天4元。
5.生谈感受: 俗话说:“滴水之恩当涌泉相报。”作为学生,一个深受国家、社会关怀的小学生,我们深知社会、家庭对我们的期望:刻苦学习,学到真本领、好技术,成为人才,服务社会,报效祖国。我们会怀着一颗感恩的心完成我们的学业,我们将用高尚的师德、满腔的热情诠释教师存在的意义,将来用自己的青春与热情报效我们伟大的祖国和人民。
6.教师总结:
“四个教育”,即诚信教育、感恩教育、成才教育、心理健康教。作为申请国家资助金的同学首先要诚信。在申请时要如实反映家中经济。
第15篇：资助政策考试
3、生源地信用助学贷款逾期还款罚息利率为正常借款利率的（ ），不计复利。 A:100% B:110% C:130% D:150% 【正确答案】C 【您的答案】
14、自（ ）年起,将代偿政策范围扩大至覆盖全区所有全日制普通高等学校应届毕业生。 A:2008 B:2009 C:2010 D:2011 【正确答案】D 【您的答案】
18、全国学生资助管理中心应在收到各省（市、区）学生资助管理中心和中央部门高校报送的材料（）个工作日内,完成备案和审核工作,确定当年应征入伍高校毕业生享受补偿学费和代偿国家助学贷款政策本息的最终名单以及具体金额。A:7 B:10 C:15 D:30 【正确答案】B 【您的答案】C
21、政府奖学金申请与评审工作由（ ）组织实施。 A:政府 B:教育厅 C:高校 D:班级
【正确答案】C 【您的答案】A
23、2011年之后首次申请生源地信用助学贷款的学生，受理证明上注明了支付宝随机生成的密码，这个密码是作为（ ）的密码的。 A:支付宝登录 B:新浪邮箱登录 C:支付宝支付 D:QQ登陆
【正确答案】ABC 【您的答案】AC
28、学校开展家庭经济困难学生认定工作须成立的小组有（ ）。 A:学校学生资助工作领导小组 B:院系认定工作组
C:年级（或专业）认定评议小组 D:主管机关部门 【正确答案】ABC 【您的答案】ABCD 30、商业银行在考察个人信用状况决定是否贷款时，要同时考虑本人及其配偶的信用状况。 A:对 B:不对
【正确答案】A 【您的答案】B
31、校园地国家助学贷款和生源地信用助学贷款还款期限最长均为毕业后10年。A:对 B:不对
【正确答案】B 【您的答案】A
35、地方高校学生应征入伍服义务兵役国家资助资金采取“当年先行预拨,次年据实结算”的办法。A:对 B:不对
【正确答案】A 【您的答案】B
39、同一学年内，申请政府奖学金的学生不可以同时申请并获得国家助学金。A:对 B:不对
【正确答案】B 【您的答案】B 40、勤工助学活动是由学校在不影响正常教学秩序的前提下有序地开展。 A:对 B:不对
【正确答案】B 【您的答案】A
2、国开行生源地信用助学贷款学生毕业后，按哪种方式归还贷款本息？（ ） A:按年度 B:按季度 C:按月
D:以上均可 【正确答案】A 【您的答案】C
3、国开行生源地信用助学贷款回执办理截止日期为（）。A:9月30日 B:10月15日 C:10月30日 D:11月30日 【正确答案】B 【您的答案】D
7、生源地信用助学贷款规定，以下哪类贷款学生不用缩短学生毕业后的还贷期限？（ ） A:学制超过4年的 B:继续攻读研究生学位的 C:继续攻读第二学士学位的 D:有偿实习的 【正确答案】D 【您的答案】B
13、中央高校和地方高校应在收到学费补偿和国家助学贷款代偿资金后（ ）内,向学生补偿学费。 A:10天
B:10个工作日 C:15天
D:15个工作日 【正确答案】D 【您的答案】
18、各中央部门高校和地方高校应在收到补偿学费和代偿助学贷款本息资金的（ ）个工作日内,向毕业生补偿学费；对于申请助学贷款的毕业生,由学校代替毕业生按照还款协议,向银行偿还其在本校办理的国家助学贷款本息,并将银行开具的偿还国家助学贷款本息的凭据交寄毕业生本人或家长。将余下的资金汇至高校毕业生指定的地址或账户。 A:14 B:10 C:15 D:30 【正确答案】C 【您的答案】
21、二等国家助学金，补助标准为每生每年（ ）。 A:3000元 B:2800元 C:2500元 D:1400元
【正确答案】B 【您的答案】C
25、每学年开学时,学校学生资助管理机构布置启动全校认定工作。认定评议小组组织学生填写（ ）,并负责收集（ ）。
A:《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》 B:《高等学校学生及家庭情况调查表》 C:《经济困难学生认定基本信息表》 【正确答案】AB 【您的答案】ABC
26、国家助学金的评定工作原则坚持（）的原则。A:公平B:公正 C:公开 D:择优
【正确答案】ABC 【您的答案】ABCD
27、院（系）成立家庭经济困难学生资助认定工作组成员包括（），负责认定和具体组织和审核工作。
A:学生工作处领导 B:院（系）领导
C:院（系）学生铺导员 D:学生工作办公室主任 【正确答案】BCD 【您的答案】BC
28、学校学生资助管理机构具体负责（）认定工作。A:组织 B:管理 C:检查 D:监督
【正确答案】AB 【您的答案】ABCD
31、毕业前已提前还清助学贷款的毕业生，无需进行离校前毕业还款确认。A:对 B:不对
【正确答案】A 【您的答案】B
32、校园地国家助学贷款学生毕业工作一年后考取研究生，则可以办理展期延长偿还贷款期限。A:对 B:不对
【正确答案】B 【您的答案】A
34、各省（区、市）财政部门收到中央财政拨付资金后10个工作日内,按照预算管理程序拨付地方高校。A:对 B:不对
【正确答案】B 【您的答案】
35、高校毕业生在校学习期间每年实际缴纳的学费或获得的国家助学贷款本息低于6000元的,按照学费和国家助学贷款本息两者就低的原则,实行补偿或代偿。A:对 B:不对
【正确答案】B 【您的答案】A 40、学生在校外开展勤工助学活动，学生勤工助学管理服务组织不需要经学校授权，代表学校与用人单位和学生三方签订具有法律效力的协议书。 A:对 B:不对
【正确答案】B 【您的答案】A
2、在广西，主要由哪个银行开展校园地国家助学贷款业务？( ) A:国家开发银行广西区分行 B:中国工商银行广西区分行 C:中国银行 D:农村信用社 【正确答案】C 【您的答案】A
3、从2014年秋季学期开始，全日制研究生每人每年申请助学贷款额度不得超过( )。 A:6000元 B:8000元 C:10000元 D:12000元 【正确答案】D 【您的答案】C
4、助学贷款的性质是（ ）。 A:政策性贷款 B:福利性贷款 C:商业性贷款 D:帮扶性贷款 【正确答案】C 【您的答案】D
8、生源地信用助学贷款学生在线服务系统中，关于个人信息变更中的基本信息，能自行修改的是（ ）。 A:姓名
B:身份证号码 C:民族
D:出生日期 【正确答案】C 【您的答案】D
9、某生源地信用助学贷款学生贷款6000元，2014年7月1日毕业，毕业第一年（2014年12月20日）需支付利息121.18元，则2015年12月20日需支付的利息可能是（ ）。 A:121.18元 B:242.36元 C:398.46元 D:500元
【正确答案】C 【您的答案】
12、中央高校和地方高校应在收到学费补偿和国家助学贷款代偿资金后（ ）内,向学生补偿学费。 A:10天
B:10个工作日 C:15天
D:15个工作日 【正确答案】D 【您的答案】A
13、各省（区、市）财政部门收到中央财政拨付的中央高校应征入伍在校生学费补偿、国家助学贷款代偿及退役复学生学费资助资金后（ ）内,按照预算管理程序拨付地方高校。 A:10天
B:10个工作日 C:15天
D:15个工作日 【正确答案】D 【您的答案】B
22、个人信用报告与信用调查报告不同之处在于()。A:产生方式 B:内容 C:用途
D:出具机构 E:使用对象
【正确答案】ABCD 【您的答案】ABD
23、生源地信用助学贷款学生由专科升学为本科，若想将原有贷款展期，必须进行的是（ ）。 A:贷款申请变更 B:就学信息变更 C:还款计划变更 D:身份信息变更 【正确答案】BC 【您的答案】ABC
24、自治区对到艰苦边远地区基层单位就业的获得学费和国家助学贷款代偿资格的高校毕业生采取分年度代偿的办法,学生毕业后每年代偿学费或国家助学贷款总额的（ ）,（ ）年代偿完毕。 A:?、3 B:?、4 C:?、3 D:?、4 【正确答案】A 【您的答案】D
35、地方高校学生应征入伍服义务兵役国家资助资金采取“当年先行预拨,次年据实结算”的办法。A:对 B:不对
【正确答案】A 【您的答案】B
39、国家奖学金用于奖励高校全日制或者非全日制本专科中特别优秀的学生。A:对 B:不对
【正确答案】B 【您的答案】A
3、不构成学生申请生源地信用助学贷款条件的是（ ）。 A:具有中华人民共和国国籍
B:学生本人入学前户籍在本县（市、区） C:通过成人高考录取
D:学生当年没有获得其他助学贷款 【正确答案】C 【您的答案】A
4、生源地信用助学贷款申请表上的资格审查单位不可以是（ ）。 A:教育局 B:毕业高中 C:村（居）委会
D:乡镇（街道）民政部门 【正确答案】A 【您的答案】B
6、生源地信用助学贷款学生在校及毕业后（ ）期间为宽限期。 A:一年 B:两年 C:三年 D:四年
【正确答案】B 【您的答案】A
21、申请国家励志奖学金的学生为高校在校生中（ ）年级以上的品学兼优的家庭经济困难的学生。 A:一 B:二 C:三 D:四
【正确答案】B 【您的答案】A
22、个人信用报告与信用调查报告不同之处在于()。A:产生方式 B:内容 C:用途
D:出具机构 E:使用对象
【正确答案】ABCD 【您的答案】ABCDE
25、应征入伍服义务兵役高等学校毕业生学费补偿国家助学贷款代偿暂行办法中高等学校毕业生指上述高校中全日制普通本（）,以及成人高校招收的普通本专科（高职）毕业生（以下简称高校毕业生）。在校期间已享受免除全部学费政策的学生,定向生、委培生、国防生、部队招收的大学毕业生干部,以及从高等学校毕业生中直接招收到士官等其他形式到到部队参军的高校毕业生不包括在内。 A:本专科（含高职） B:贫困生 C:研究生
D:第二学士学位应届毕业生 【正确答案】ACD 【您的答案】A
28、各高校国家助学金的资助名额由（ ）因素确定。 A:高校数量 B:高校类别 C:高校办学质量
D:在校本专科生人数 E:高校办学层次 【正确答案】ABCDE 【您的答案】BCDE
32、助学贷款借款学生办理休学时，自办理休学手续的当日起停止贴息，休学期间自付利息及罚息。当休学的借款学生复学后，恢复贴息起始日为办理复学手续当日。 A:对 B:不对
【正确答案】B 【您的答案】A
34、获得国家助学贷款的高校在校生应征入伍后,国家助学贷款停止发放。A:对 B:不对
【正确答案】A 【您的答案】B
38、国家对每名高校毕业生每学年补偿学费或代偿助学贷款本息的金额,最高不超过8000。A:对 B:不对
【正确答案】A 【您的答案】B
39、勤工助学活动的宗旨是"立足社会、服务社会"。A:对 B:不对
【正确答案】B 【您的答案】A
1、信用报告被人们喻为()。A:经济快车 B:经济身份证 C:经济名牌 D:以上都是 【正确答案】B 【您的答案】D
19、家庭经济困难学生认定工作坚持实事求是，实行（ ）相结合的原则。 A:个人申请和班级评议 B:个人申请和民主评议 C:个人申请和学院评定 D:民主评议和学校评定 【正确答案】D 【您的答案】B
21、高校学生资助管理机构具体负责组织评审工作，提出本校当年政府奖学金获奖学生建议名单，报学校领导集体研究通过后，在校内进行不少于（ ）个工作日的公示。 A:3 B:5 C:10 D:15 【正确答案】B 【您的答案】C
23、生源地信用助学贷款学生由专科升学为本科，若想将原有贷款展期，必须进行的是（ ）。 A:贷款申请变更 B:就学信息变更 C:还款计划变更 D:身份信息变更 【正确答案】BC 【您的答案】ABCD
34、获得国家助学贷款的高校在校生应征入伍后,国家助学贷款停止发放。A:对 B:不对
【正确答案】A 【您的答案】B
39、学校通过银行发放国家助学金后，除了附上经办银行提供的发放清单，受助学生要进行签领。A:对 B:不对
【正确答案】B 【您的答案】A
第16篇：资助政策总结
明德小学2017年秋“学生资助政策宣传”活动总结
为进一步加大学生资助政策宣传力度，提升学生、家长及社会各界对国家资助政策的认识，进一步加强家庭经济困难学生的诚信、感恩和励志教育，根据上级文件政策规定及相关精神，结合我校实际情况，我校在“学生资助政策宣传周”采取多种形式展开宣传，取得良好效果。现将活动总结如下：
一、高度重视
学校召开专题会议，根据我校实际情况，细化分工。下发“学生资助政策宣传周”活动方案，明确各自职责，夯实责任。
二、明确活动主题
“筑梦、成长、感恩、奉献”。
三、确定活动目标
此次开展以宣传国家学生资助政策，加强学生诚信、感恩和励志教育为中心的主题宣传活动，是为了全面贯彻国家对家庭经济困难学生的各项资助政策，通过多种形式，切实抓好宣传工作，提高资助政策知晓率，促进教育公平，确保学生资助工作顺利有序地开展。
四、多种形式广泛宣传
1.进行国旗下讲话。利用周一升旗仪式，进行“筑梦、成长、感恩、奉献”为主题的讲话，营造“学生资助政策宣传周”的良好氛围。 2.开展主题班会。各班结合各教育阶段的国家资助政策，在班级开展本学段在校学习期间资助政策宣传主题班会，提高学生对资助政策的认识，以增强他们学习的信心、决心和战胜困难的勇气。 3.举行手抄报比赛，加深学生对资助政策的了解。 4.利用班级微信群、学校微信公众号进行广泛宣传。
5.分发宣传资料，让更多的学生、家长及社会各界更加全面了解学生资助政策。
五、活动成效
通过这一系列宣传活动的开展，让更多的学生与家长了解政府与学校的相关学生资助政策，让资助政策家喻户晓深入人心。有利于学生明确自身享受的权利与承担的义务，感受到国家与学校对自身的关爱，有利于学生更好的从资助中获益，顺利完成学业。
六、活动存在的不足
虽然本次活动取得了良好成效，但是仍存在一些不足。就低年级的同学来说，对于宣传资料及相应政策理解起来较为不容易，需要在日常生活中慢慢渗透，并更加细致地讲解。应让家长更清楚了解在孩子成长生活中，需要密切关注相关政策，明确自身能够享受的权利与承担的义务。
第17篇：中职资助政策
中职资助政策
1.中等职业学校学生资助政策具体内容有哪些？
答：在中等职业教育阶段，我国建立了以免学费、国家助学金为主，学校和社会资助及顶岗实习等为补充的学生资助制度。
国家鼓励地方政府、相关行业企业和社会团体设立中等职业学校学生助学金、奖学金，鼓励和引导金融机构为接受中等职业教育的学生提供助学贷款。
中等职业学校实行“绿色通道”制度，对携有可证明其家庭经济困难材料的新生，可先办理入学手续，再根据核实后的家庭经济情况予以不同方式的资助。
2.中职国家助学金政策覆盖的学校范围有哪些？
答：经政府有关部门依法批准设立，实施全日制中等学历教育的各类职业学校，包括公办和民办的普通中专、成人中专、职业高中、技工学校和高等院校附属的中专部、中等职业学校等。
3.享受“免学费”政策的学生能否同时享受“国家助学金”政策？
答：符合政策规定条件的学生，可同时享受这两项资助政策。
4.有哪些学生可以获得国家资助？
中等职业学校全日制正式学籍
一、
二、三年级在校生中所有农村（含县镇）学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生、艺术类戏曲表演专业学生可享受免学费（艺术类其他表演专业学生除外）。中等职业学校全日制正式学籍的
一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生可享受国家助学金政策。此外，六盘山区等11个连片特困地区和西藏、四省藏区、新疆南疆三地州中等职业学校农村学生（不含县城）全部纳入享受助学金范围。
5.地方中职资助政策如何和国家资助政策相衔接？
答：地方出台的中等职业教育免学费政策和助学金政策，范围大于或相关标准高于国家资助政策的，可按照本地的办法继续实施。
免学费政策
1.享受免学费政策的对象是什么？
答：免学费对象是：中等职业学校全日制正式学籍
一、
二、三年级在校生中所有农村（含县镇）学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生、艺术类戏曲表演专业学生（艺术类其他表演专业学生除外）。
对在职业教育行政管理部门依法批准、符合国家标准的民办中等职业学校就读的
一、
二、三年级符合免学费政策条件的学生，按照当地同类型同专业公办中等职业学校免除学费标准给予补助。民办中等职业学校经批准的学费标准高于补助的部分，学校可以按规定继续向学生收取。
2.享受免学费政策城市家庭经济困难学生的具体范围如何确定？
答：城市家庭经济困难学生比例按区域确定：西部地区按在校城市学生的15%确定；中部地区按在校城市学生的10%确定；东部地区按在校城市学生的5%确定。各省级人民政府应根据实际情况，合理确定本行政区域内家庭经济困难学生的具体比例。
3.涉农专业的具体范围是什么？
答：涉农专业范围根据教育部2010年发布的中等职业学校专业目录及专业设置管理办法确定。目前涉农专业为35个， 分别是：设施农业生产技术、现代农艺技术、观光农业经营、循环农业生产与管理、种子生产与经营、植物保护、果蔬花卉生产技术、茶叶生茶与加工、蚕桑生产与 经营、中草药种植、棉花加工与检验、烟草生产与加工、现代林业技术、森林资源保护与管理、园林技术、园林绿化、木材加工、畜禽生产与疾病防治、特种动物养 殖、畜牧兽医、宠物养护与经营、淡水养殖、海水生态养殖、航海捕捞、农产品保鲜与加工、农产品营销与储运、农业机械使用与维护、农村电气技术、农业与农村 用水、农村环境监测、农村经济综合管理、农资连锁经营与管理、粮油饲料加工技术、粮油储运与检验技术、农村医学。
4.免学费标准是什么？
答：公办学校免学费标准按各省(区、市)人民政府及其价格主管部门在2012年6月30日前批准的学费标准确定。
对在职业教育行政管理部门依法批准、符合国家标准的民办中等职业学校就读的
一、
二、三年级符合免学费政策条件的学生，按照当地同类型同专业公办中等职业学校免除学费标准给予补助。民办中等职业学校经批准的学费标准高于补助的部分，学校可以按规定继续向学生收取。 5.免学费资金是否直接发放到学生手中？
答：免学费资金最终拨给学校，不发放到学生手中。
国家助学金政策
1.中等职业学校国家助学金资助对象是什么?
答：国家助学金资助对象是中等职业学校全日制正式学籍的
一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。
六盘山区等11个连片特困地区和西藏、四省藏区、新疆南疆三地州中等职业学校农村学生（不含县城）全部纳入享受助学金范围。
2.享受国家助学金政策家庭经济困难学生的具体范围如何确定？
答：中央财政按区域确定家庭经济困难学生比例，西部地区按在校学生的20%确定，中部地区按在校学生的15%确定，东部地区按在校学生的10%确定。各省级人民政府应根据实际情况，合理确定本行政区域内家庭经济困难学生的具体比例。六盘山区、秦巴山区、武陵山区、乌蒙山区、滇桂黔石漠化区、滇西边境山区、大兴安岭南麓山区、燕山—太行山区、吕梁山区、大别山区、罗霄山区等11个连片特困地区和西藏及四省藏区、新疆南疆三地州中等职业学校农村学生（不含县城）全部纳入享受助学金范围。
3.涉农专业的具体范围是什么？
答：国家助学金涉农专业具体范围与国家免学费涉农专业具体范围相同。 4.中等职业学校国家助学金资助标准是多少，以何种方式发给学生?
答：国家助学金资助标准为每生每年2000元，实行按月发放。
中职学校或学生资助管理机构按照中职信息系统或技校信息系统中受助学生信息，向学校所在地发卡银行提供受助学生有效身份证件复印件，由发卡银行统一办理后负责分发给受助学生。国家助学金直接发放到受助学生资助卡中，一律不得以实物或服务等形式抵顶或扣减。
5.民办中职学校学生是否享受国家助学金政策?
答：《中等职业学校国家助学金管理办法》明确规定：凡经政府有关部门根据国家有关规定批准设立并备案，实施中等学历教育的各类职业学校，包括公办和民办中等职业学校均享受国家助学金政策。
6.中职国家助学金如何申请、评审和发放？
答：国家助学金按学年申请和评定，按月发放。具体流程如下：
（1）学生应在入学前办理好身份证。
（2）学生填写《中等职业学校国家助学金申请表》，在新学年开学一周内向就读学校提交，并递交家庭经济困难相关证明材料。
（3）学校受理学生申请并组织初审。
（4）学生资助管理机构审核，并将拟受助学生名单在学校内进行不少于5个工作日的公示。 （5）中职学校或学生资助管理机构按照中职信息系统或技校信息系统中受助学 生信息，向学校所在地发卡银行提供受助学生有效身份证件复印件，由发卡银行统一办理后负责分发给受助学生。助学金直接发放到资助卡中，学生凭本人身份证、学生证至相关银行激活资助卡，方可取款。发卡银行不得向学生收取卡费或押金等费用，也不得从学生享受的国家助学金中抵扣。
中职资助卡
1.哪些学生可以使用中职资助卡？
答：享受国家助学金政策待遇的学生可使用中职资助卡。
2.中职资助卡是什么性质的银行卡？
答：中职资助卡为借记卡，不能透支使用。
3.中职资助卡发卡行有哪些？
答：中职资助卡发卡行为：中国工商银行、中国农业银行、中国银行、中国建设银行、中国邮政储蓄银行。
4.中职学生资助卡与普通借记卡相比，有哪些优惠政策？
答：（1）免收开卡手续（工本）费。（2）自开卡之日起三年内享受免年费和小额账户管理费的优惠。三年优惠期结束后，中职卡持卡人一般也已毕业离校，中职卡应视同普通借记卡使用。（3）免费提供助学金入账短信通知服务。
5.中职资助卡如何激活？ 答：中职资助卡由学生本人持有效身份证件原件和学生证到发卡银行网点柜台激活后方可使用。
6.中职资助卡遗失或损坏怎么办？
答：中职资助卡遗失或损坏时，由学生本人持有效身份证件原件到发卡银行指定网点按相关规定办理挂失及补办卡手续，有关新卡信息要及时告知学校。
7.对于没有户籍或身份证明而无法办理中职学生资助卡的受助学生，如何发放国家助学金？
答：对于因没有户籍或身份证明而无法办理中职资助卡的受助学生，由学生提供家庭所在地开具的相关证明，由学校统一向同级学生资助管理机构申请，经同级资助管理机构审核后，采取特殊方式发放。受助学生信息由学校以特殊身份编码录入全国中职信息系统或技校信息系统。
第18篇：武侯区资助政策
成都市武侯区专利资助管理办法（试行）
第一章
总
则
第一条 目的依据
为全面推进国家知识产权发展战略，深入贯彻国务院《关于新形势下加快知识产权强国建设的若干意见》（国发„2015‟71号）,进一步鼓励武侯区自主创新，支持知识产权创造、运用、管理、保护及专利成果转化，优化专利结构，提高专利质量,特制定本办法。
第二条 经费来源
专利资助及奖励资金纳入武侯区应用技术研究与开发资金管理范围。
第三条 资助原则
专利资助遵循“自愿申请、择优资助、不重复资助”的原则。 第四条 资助对象
（一）武侯区内注册，纳税关系在武侯区，具有独立法人资格的企事业单位。
（二）户籍所在地在武侯区的居民；所持居住证在武侯区的
— 1 — 非本区居民（专利申请提交且授权日均在居住证有效期内）；就读于武侯辖区内的院（学）校而户籍地不在武侯区的学生（专利申请提交且授权日均在校就读期内）。
（三）申请资助的单位和个人是第一专利申请人或第一专利权人。
（四）以上专利申请地点在武侯区辖区内。
第二章
专利申请及授权资助
第五条 申请专利阶段资助条件
（一）企事业单位申请中国发明专利，且向国家知识产权局提交的发明专利申请进入实质审查阶段。
（二）申请的发明专利具有良好的市场前景，企业经营状况良好，符合武侯区产业发展规划。
（三）同一单位当年申请发明专利超过10件时，需在申请专利前向区经济和科技信息化局（区知识产权局）申报、备案，否则不予资助。
（四）企事业单位发明专利申请自实审通知日起6个月内提出申请资助，逾期不予受理。
（五）经当年在区经济和科技信息化局（区知识产权局）申 — 2 — 请、备案后，服务武侯区发明专利申请300件以上的知识产权服务机构，可申请资助。
第六条 发明专利申请阶段资助标准：1200元/件。 第七条 授权专利资助条件
（一）经过专利合作条约（PCT）途径和巴黎公约途径获得外国国家（地区）授权的专利。
（二）正常申请获得国家知识产权局或港、澳、台地区专利管理部门授权的专利，企业专利原则上要具有产业化条件。
（三）授权专利在授权公告日起6个月内提交申请资助，逾期不予受理。
第八条 授权专利资助标准 1.国外授权专利：20000元/件。 2.国家（港澳台）授权专利： 职务发明专利：3000元/件； 非职务发明专利：3000元/件； 职务实用新型专利：800元/件； 非职务实用新型专利：700元/件； 职务外观专利：600元/件； 非职务外观专利：500元/件。
3.同一人当年申请非职务专利资助累计不超过3万元。
— 3 — 第九条 申请资助程序和要求
（一）提交申请。
申请资助的单位或个人填写申请资助表及相关材料并报送至区经济和科技信息化局（区知识产权局）知识产权科。
需提交的材料包括：
1.《成都市武侯区专利资助资金申请表》（在区经济和科技信息化局网站下载）。
2.专利证书公告第
一、二页（说明、摘要部分）复印件，涉外授权专利提供专利证书中文译本。
3.发明专利申请阶段的资助需提交发明专利申请受理通知书、发明专利申请实审通知书，国家知识产权局出具的对应缴费收据。
4.授权国家（地区）知识产权管理部门局出具的专利收费收据。
5.企事业专利申请资助需提供企业营业执照、税务登记证、事业法人登记证、组织机构代码证或社团登记证等；企业提供近三个月税务部门出具的纳税证明，事业单位和社团提供开展正常经营活动或其他相关证明。
6.其他相关证明材料，如企业更名后需提供工商注册变更等相关材料。
— 4 — 7.个人专利申请资助需提供专利权人身份证，外地居民提供身份证和居住证或就读学校证明等。
以上材料复印件按顺序一式一份装订，并出示对应的有效原件以供审查。
（二）审核批准
区经济和科技信息化局（区知识产权局）常年受理、审核专利资助申请，按照《成都市武侯区应用技术研究与开发资金管理办法》（成武府„2012‟47号）相关规定，经初审合格集中报区政府分管领导审批。
（三）资金拨付
1.经审核获批的专利资助资金, 由区经济和科技信息化局（区知识产权局）按财务规定进行集中拨付。
2.企事业单位的专利资助资金以转账支票支付（单位须先提供账户名称、开户银行、账号和合法收据），个人的专利资助资金以现金方式支付。
第三章
专利成果转化资助
第十条 资助条件
（一）申请资助的专利成果转化实施应是科技含量高的发明
— 5 — 专利或实用新型专利，已获得国家授权、有效且无专利纠纷。
（二）专利成果转化实施单位应重视专利工作，有相应的专利制度措施，具备一定的技术创新、开发能力和产业化条件。
（三）专利成果转化实施单位每年按比例进行新技术、新产品开发资金投入，并在区内进行专利成果转化实施。
第十一条 资助标准
根据具有资质的专业评审机构评审后的综合评价结果，按照优秀、优良、良好档次，分别给予30万元、20万元、10万元的资助。
第十二条 申请程序和要求
（一）专利成果转化资助资金的申报原则上为每年一次。
（二）申报单位提供以下材料报区经济和科技信息化局（区知识产权局）：
1.《成都市武侯区专利成果转化资助资金申请表》（在区经济和科技信息化局网站下载）。
2.企业法人营业执照、税务登记证、机构代码证（复印件）。3.专利证书、能说明该专利权归属及授权使用的具有法律效力的证明文件；专利申请说明书、摘要、权利要求书、专利检索报告;国家知识产权局出具的当年缴纳年费的收据（复印件）。
4.企业上年度和本年度的财务报表（资产负债表、损益表）。
— 6 — 5.项目可行性研究报告。
6.《成都市武侯区专利成果转化经费预算表》。以上材料除《成都市武侯区专利成果转化资助资金申请表》一式五份外，其他均一式一份按顺序以A4纸张尺寸装订成册。提供材料为复印件的，同时出示相应的有效原件以供核对。
第十三条 审核批准
按照《成都市武侯区应用技术研究与开发资金管理办法》（成武府„2012‟47号）第十条至第十七条及《成都市武侯区科技计划项目申报审批管理工作议事规则》（成武科领办„2014‟7号）之项目审批程序规定立项，再集中报区政府分管领导审批。
第十四条 资金拨付
获得专利成果转化资助资金的企业，与区经济和科技信息化局（区知识产权局）签订《成都市武侯区专利成果转化补助资金使用合同书》，并出具企业的账户名称、开户银行、账号和收款收据，由区经济和科技信息化局（区知识产权局）按照相关规定办理资金拨付。
第四章
奖
励
第十五条 奖励对象
— 7 — 根据国家、省、市知识产权局关于开展知识产权试点示范工作相关管理办法和开展知识产权试点示范工作方案，获批成为国家、省市级知识产权试点示范企事业的单位；获得国家专利奖的企事业单位；获得国家、省知识产权局授予的荣誉称号及试点示范等奖励的武侯辖区内知识产权服务机构。
第十六条 奖励标准
（一）对国家知识产权局评定的“国家知识产权试点企业”和“国家知识产权示范企业”，分别一次性给予10万元奖励。
（二）对四川省知识产权局评定的“四川省知识产权试点企业”和“四川省知识产权示范企业”，分别一次性给予8万元奖励。
（三）对成都市知识产权局评定的“成都市知识产权试点企业”和“成都市知识产权示范企业”，分别一次性给予5万元奖励。
（四）对获得国家专利金奖和优秀奖的企事业单位分别给予10万元、5万元的奖励。
（五）对国家知识产权局评定的“全国知识产权服务品牌机构”、“全国专利运营试点企业”、“国家知识产权分析评议服务示范创建单位”分别一次性给予10万元奖励。
（六）对四川省知识产权局评定的“四川省专利代理先进机 — 8 — 构”、“四川省诚信建设代理机构” 分别一次性给予8万元奖励。
第十七条 申请奖励的程序和要求
（一）区经济和科技信息化局（区知识产权局）受理当年成为知识产权试点示范单位或当年获得国家专利奖的奖励申请，按照《成都市武侯区应用技术研究与开发资金管理办法》（成武府„2012‟47号）第十条至第十七条及《成都市武侯区科技计划项目申报审批管理工作议事规则》（成武科领办„2014‟7号）之项目审批程序规定立项，再集中报区政府分管领导审批。
（二）在同一年内，同时获批多级知识产权试点示范的企业，按最高资助标准资助一次。
（三）申请奖励资金需提交以下材料：
1.《成都市武侯区知识产权试点示范奖励资金申请表》、《成都市武侯区国家专利奖奖励资金申请表》《成都市武侯区知识产权服务机构奖励资金申请表》（在区经济和科技信息化局网站下载）。
2.国家、省、市知识产权管理部门关于评定国家、省、市知识产权试点示范单位的文件（原件和复印件）。
3.国家颁发专利奖的文件通知及相关佐证材料（原件和复印件）。
4.国家、省知识产权管理部门关于授予知识产权服务机构荣誉称号及试点示范的文件及相关佐证材料（原件和复印件）。
— 9 — 5.企业营业执照、税务登记证、组织机构代码证（原件和复印件），企业委托个人办理委托书，被委托人身份证（原件和复印件）。
第十八条 资金拨付
获得奖励资金的知识产权服务机构出具单位的账户名称、开户银行、账号和收款收据，由区经济和科技信息化局（区知识产权局）按照相关规定办理资金拨付。
第五章
附
则
第十九条
申请各项专利资助和奖励资金的企事业单位和个人及知识产权服务机构，须提供真实的材料和凭证，并接受区经济和科技信息化局（区知识产权局）的监督和动态管理，若弄虚作假或套取资助资金的，一经查实，全额追回并追究其责任，并不再受理以后申请。
第二十条
本办法自2016年5月20日起施行，有效期两年。自本办法施行之日起，原《成都市武侯区专利扶持资金使用办法》（成武府办发„2014‟148号）同时废止。
第二十一条 本办法由区经济和科技信息化局（区知识产权局）负责解释。
— 10 —
第19篇：资助政策考试题
1.成立勤工助学中心的目的是_______？
A.服务同学 B.盈利运作 C.协助老师 正确答案为:A
2.校内勤工助学岗位中，用人单位按月如实填写的《桂林电子科技大学勤工助学岗位考勤表》于次月前3个工作日（节假日顺延）内交到哪里？
A.学院学生工作办公室 B.学生资助中心 C.校党委办公室 正确答案为:B
3.生源地信用助学贷款学生毕业后,利息全部由_______承担？
A.银行 B.学校 C.学生和家长 正确答案为:C
4.对于学习成绩和综合考评成绩没有进入前10%，但达到前30%的学生，以下哪项能让他具备申请国家奖学金的条件？
A.体育专业学生参加省部级以上体育比赛获得个人项目第一名
B.非体育专业学生参加省部级以上体育比赛获得个人项目前三名
C.体育专业学生参加省部级以上体育比赛获得个人项目前三名 正确答案为:B
5.同一学年内，申请并获得国家助学金的同学，可以申请什么奖学金？
A.只能申请国家奖学金 B.只能申请国家励志奖学金 C.可申请国家奖学金或国家励志奖学金 正确答案为:C
6.每年退役复学的原高校在校生,到学校报到后,若要获得学费资助,需要提出
申请，那么需要填写下列哪种申请表？
A.退役学生复学申请表 B.应征入伍高校复学生学费资助申请表 C.高校在校生学费补偿贷款代偿申请表 正确答案为:B
7.所谓信用，是指一种建立在对______，在特定的期限内付款或还款承诺的信任的基础上的能力，它使后者无须付现就可以获取商品、服务或资金的能力。
A.立信人 B.守信人 C.受信人 正确答案为:C
8.办理国家助学贷款是否需要填申请表？
A.是 B.否 C.不确定 正确答案为:A
9.学生资助贷款包括什么？
A.校园地国家助学贷款 B.生源地信用助学贷款 C.以上两者都有
正确答案为:C
10.学生应聘临时岗位时，是否要填写《桂林电子科技大学勤工助学固定岗位设置申报表》？
A.是 B.否 C.不确定 正确答案为:A
11.我校勤工助学工作的管理部门是？
A.学生教育管理科 B.学生资助中心 C.学院学生工作办公室 正确答案为:B
12.桂林电子科技大学学生补助项目有什么？
A.特殊困难学生临时补助，其他特殊补助 B.新生入学绿色通道、新生伙食补助 C.以上两者都有 正确答案为:C
13.日常行为的诚实和正式交流的信用的合称是_______？
A.感恩 B.诚信 C.博爱 正确答案为:B
14.下列属于自治区人民政府奖学金的基本申请条件有_______？①热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；②遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；③诚实守信，道德品质优良；④在校期间学习成绩优秀；⑤家庭经济困难，生活俭朴朴
A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①②③ 正确答案为:C
15.每年退役复学的原高校在校生,到学校报到后向学校提出学费资助申请,是否需要填写并提交《应征入伍高校复学生学费资助申请表》和退出现役证书复印件？
A.是 B.否 C.不确定 正确答案为:A
16.国家励志奖学金奖励标准是？
A.每年5000元 B.每学期3000元 C.每年3000元 正确答案为:A
17.国家助学金按什么进行申请和评审？
A.月 B.学年 C.学期 正确答案为:B
18.国家一等助学金的补助标准为？
A.每年1500 B.每年2500 C.每年3500 正确答案为:C
19.只有考上教育部每年公布的名单高校的学生可以申请生源地助学贷款？
A.是 B.否 C.不确定 正确答案为:A
20.高校每年于什么时候将国家奖学金发放给获奖学生？
A.1月30日前 B.12月30日前 C.11月30日前 正确答案为:C
21.个人信用记录是否可以用作向银行借款的信誉抵押品，为个人方便快捷优惠的办理贷款、信用卡等业务提供帮助？
A.否 B.是 C.不确定 正确答案为:B
22.对于办理了国家助学贷款的应征入伍的学生，入伍代偿款下发后由谁代替学生还款？
A.学生家长 B.地区政府 C.学校 正确答案为:C
23.在校学生以_______为单位统一办理城镇居民医疗保险参保手续。
A.班级 B.年级 C.学校 正确答案为:C
24.国家奖学金多久评选一次？
A.每学期 B.每学年 C.隔两年一次 正确答案为:B
25.征信中什么是个人信用报告？
A.征信机构出具的记录您过去信用信息的文件
B.桂林电子科技大学出具的记录您过去信用信息的文件
C.地方政府出具的记录您过去信用信息的文件 正确答案为:A
26.同一学年内，申请自治区人民政府奖学金的学生是否可以同时申请并获得国家励志奖学金？
A.否 B.是 C.不确定 正确答案为:A
27.从2011年起,对毕业后自愿到广西区艰苦边远地区基层单位就业,服务期最少为几年的高校生,其学费由国家实行代偿？
A.一年 B.两年 C.三年 正确答案为:C
28.下列属于国家助学金的基本申请条件有：？①热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；②遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；③诚实守信，道德品质优良；④勤奋学习，积极上进；⑤家庭经济困难，生活俭朴。
A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①②③④ 正确答案为:C
29.生源地信用助学贷款中，国家开发银行委托第三方______对借款学生统一开立个人账户。
A.农村信用社 B.支付宝 C.中国人民银行 正确答案为:B
30.别人是否可以随便看您征信机构中的信用报告？
A.是 B.否 C.不确定 正确答案为:B
31.以下哪个不属于校内勤工助学岗位？
A.行政部门老师助理 B.后勤部门老师助理 C.教学辅导 正确答案为:C
32.艰苦边远地区基层单位就业毕业生学费补偿和国家助学贷款代偿实施细则中，除因正常调动、提拔、工作需要换岗而离开艰苦边远地区基层单位外（但不能离开本办法规定的艰苦地区县域范围的工作岗位），对于未满_____年服务期，提前离开艰苦边远地区基层单位的高校毕业生，广西学生资助管理办公室将取消学费和国家助学贷款代偿资格？
A.3年 B.5年 C.10年 正确答案为:A
33.自治区人民政府奖学金多久评选一次？
A.每学年 B.每学期 C.每隔一年 正确答案为:A
34.应聘校内勤工助学岗位的同学，学习刻苦努力，并且上一学年补考或重修的必修课科目不超过两门，是否符合应聘条件？
A.是 B.否 C.不确定 正确答案为:A
35.获得国家助学贷款的高校在校生应征入伍后，国家助学贷款是否停止发放？
A.是 B.否 C.不确定 正确答案为:A
36.对于学习成绩和综合考评成绩没有进入前10%，但达到前30%的学生，以下哪项能让他具备申请国家奖学金的条件？
A.以第一作者发表的论文被SCI、EI、ISTP、SSCI全文收录。
B.以第
一、第二作者出版学术专著（须通过专家鉴定）
C.以上都行 正确答案为:C
37.生源地信用助学贷款中，在学生的贷款受理证明上面______可以查看回执校验码？
A.否 B.是 C.不确定 正确答案为:B
38.对于未满3年服务期，提前离开艰苦边远地区基层单位的高校毕业生，是否还有资格获得学费和国家助学贷款代偿资格？
A.是 B.否 C.不确定 正确答案为:B
39.到艰苦边远地区基层单位就业的毕业生，在校学习期间每年实际缴纳的学费或获得的国家助学贷款低于6000元的,按照每年多少金额实行代偿？
A.6000 B.实际要缴纳的金额 C.10000 正确答案为:B
40.学生学习成绩优异的量化标准是学习成绩排名在评选范围内位于前百分之多少，且没有不及格科目？
A.10% B.20% C.30% 正确答案为:A
41.在征信中心提高数据质量，您能做什么？
A.准确、完整地填写信息 B.关心自己的信用记录 C.以上两者都有 正确答案为:C
42.毕业生在毕业离校前向学校领取的《广西学费和国家助学贷款代偿申请表》今天超过了受理时间，下一年能否补报？
A.是 B.否 C.不确定 正确答案为:B
43.参加城镇医疗保险的学生医保费按年度一次性缴纳，那么是在什么时候开学时缴交下一年度医保费？
A.秋季 B.春季 C.冬季 正确答案为:A
44.广西壮族自治区生源地信用助学贷款业务由什么银行主承办？
A.国家开发银行广西分行 B.中国人民银行广西分行 C.中国银行广西分行 正确答案为:A
45.申请艰苦边远地区基层单位就业学费补偿贷款代偿的毕业生必须在每年的几月几日前向学校提交《广西获得代偿资助高校毕业生在职在岗情况调查表》？
A.11月30日 B.2月3日 C.3月30日 正确答案为:A
46.个人在征信活动中有什么权利？
A.知情权、异议权、纠错权、司法救济权 B.知情权、决议权、反对权 C.决议权、反对权、纠错权、司法救济权 正确答案为:A
47.征信由“谁”征？
A.桂林电子科技大学征信中心是建立您的“信用档案”，并为各高校提供个人信用信息的专门机构。
B.中国人民银行征信中心是建立您的“信用档案”，并为各商业银行提供个人信用信息的专门机构。
C.地方政府征信中心是建立您的“信用档案”，并为各商业银行提供个人信用信息的专门机构。 正确答案为:B
48.到艰苦边远地区基层单位就业的毕业生，在校学习期间每年实际缴纳的学费或获得的国家助学贷款高于6000元的,按照每年多少金额实行代偿？
A.6000 B.8000 C.10000 正确答案为:A
49.校内岗位原则上要求每位学生每月工作时间不超过多少小时？
A.30小时 B.40小时 C.60小时 正确答案为:B
50.借款学生在校期间的利息全部由财政补贴；毕业后____年为宽限期，只需偿还利息.
A.两 B.十 C.五 正确答案为:A
共50题，共答对 43 总分：86 (合格)
试卷正误详情如下：
1.为保障家庭经济困难学生顺利入学，上得起大学、接受职业教育，国家采取了什么重要举措？
A.建立建全家庭经济困难学生资助政策体系 B.建立健全大学生手册 C.建立健全大学贫困生体系
2.绿色通道办理流程中，需要向所在学院提交申请表以及______？
A.家庭情况调查表 B.家庭贫困证明 C.以上两者都可以 正确答案为:C
3.勤工助学中心的宗旨是______?
A.正德厚学 笃行致新 B.公平公正 C.立足同学 挑战自我 服务社会 正确答案为:C
4.生源地信用助学贷款学生贷款宽限期后,由学生和家长按借款合同约定,按什么分期偿还贷款本息？
A.月季 B.季度 C.年度 正确答案为:C
5.绿色通道办理流程中，向所在学院提交申请表以及家庭贫困证明或什么表的复印件?
A.勤工助学申请表 B.家庭情况调查表 C.勤工助学临时岗位申请表
6.在本科或硕士学习阶段应征入伍的，以本科已学习时间或硕士已学习时间计算，实行学费补偿或国家助学贷款代偿，其以前专科学习时间或本科学习时间是否计入学费补偿或国家助学贷款代偿
A.是 B.否 C.不确定
7.对于未满3年服务期，提前离开艰苦边远地区基层单位的高校毕业生，是否还有资格获得学费和国家助学贷款代偿资格？
A.是 B.否 C.不确定 正确答案为:B
8.国家奖学金以什么成绩作为考核标准？
A.综合考评成绩 B.平时成绩 C.平时综合成绩
9.国家励志奖学金用于奖励什么学生？
A.品学兼优且家庭经济困难的学生 B.品学兼优的学生 C.家庭经济困难的学生
10.高等学校学生应征入伍服义务兵役国家资助办法中的管理与监督中，因本人思想原因,故意隐瞒病史或弄虚作假、违法犯罪等行为造成退兵的高校毕业生,是否还有资格获得受助资格和申请学费减免资格？
A.是 B.否 C.不确定
答案：B
11.每年退役复学的原高校在校生,到学校报到后,若要获得学费资助,是否需要提出申请？
A.是 B.否 C.不确定
12.校内兼职中的普通岗位应聘学生应为________？
A.三好学生、三好学生干部 B.家庭经济困难中的A、B、C档范围之内 C.奖、助学金获得者
13.应征入伍义务兵役高等学校在校生退役复学学费资助申请资格认定由_______认定？
A.学生工作处学生资助中心 B.学生工作处教育管理科 C.学院学生工作办公室 正确答案为:A
14.对于学习成绩和综合考评成绩没有进入前10%，但达到前50%的学生并在其他方面表现特别突出能不能申请国家奖学金？
A.能 B.不能 C.只能申请一半 答案：B
15.国家助学金中的二等助学金用于补助？
A.特困生 B.贫困生 C.普通学生 答案：B
16.国家对每名高校在校生应征入伍前在校期间每学年学费补偿或国家助学贷款代偿的金额,每人每年最高金额是多少(元)？
A.10000 B.2000 C.6000 答案：C
17.国家奖学金多久评选一次？
A.每学期 B.每学年 C.隔两年一次 答案：B
18.谁拥有国家助学贷款代偿的资格？
A.高等院校应届毕业生 B.高等院校家庭贫困老师 C.自愿到广西艰苦边远地区基层单位就业,服务期在三年以上的高校毕业生 正确答案为:C
19.勤工助学中心是否提供校内固定兼职岗位？
A.是 B.否 C.不确定 正确答案为:A
20.国家奖学金是由谁出资奖励?
A.中央政府出资 B.地方政府出资 C.学校出资 答案：
21.绿色通道的目标是？
A.保证每一位学生顺利入学 B.确保每一位家庭经济困难的学生顺利入学，无一名学生因经济困难而辍学 C.为家庭困难的同学提供帮助 答案：B
22.国家奖学金基本申请条件？
A.二年级（含二年级）以上的全日制普通本、专科在校学生。
B.一年级（含一年级）以上的全日制普通本科在校学生。
C.二年级（含二年级）以上的全日制普通本科在校学生。 正确答案为:A
23.每年退役复学的原高校在校生,到学校报到后向学校提出学费资助申请,是否需要填写并提交《应征入伍高校复学生学费资助申请表》和退出现役证书复印件？
A.是 B.否 C.不确定 正确答案为:A
24.自治区人民政府奖学金多久评选一次？
A.每学年 B.每学期 C.每隔一年 正确答案为:A
25.申请国家励志奖学金要在校内进行多少日的公示？
A.不少于3日 B.不少于5日 C.不少于7日
答案：C
26.生源地信用助学贷款中谁负责最终审批学生的贷款申请？
A.学校 B.银行 C.政府
27.申请了校园地国家助学贷款中途是否可以提出提前还款申请？
A.是 B.否 C.不确定
28.以下哪些是属于基层单位？
A.工作现场地处艰苦边远地区县以下的气象台 B.边远地区的联想公司代理商 C.桂林市区政府机关 正确答案为:A
29.加入个人信用数据库为什么不需要申请？
A.在入学时已加入个人信用数据库 B.个人信用信息是由征信机构主动采集的 C.在出生时已加入个人信用数据库 答案：C
30.信用是市场经济的基础，拥有良好的_______的市场经济是健康有序的市场经济，在这种状态下，社会运行成本降低，社会关系和谐。
A.人际关系 B.诚信资源 C.文化内涵 答案：C
31.每学年代偿学费的金额最高是多少（元）？
A.2000 B.3000 C.6000 答案：C
32.校园地国家助学贷款，毕业后的还款应在多少年内还清贷款本息？
A.1 B.3 C.5 正确答案为:C
33.国家助学金用于资助那些学生？
A.家庭贫困的全日制普通本科生 B.家庭贫困的全日制普通专科生 C.家庭贫困的全日制普通本、专科生 正确答案为:C
34.参加城镇医疗保险的学生医保费按年度一次性缴纳，那么是在什么时候开学时缴交下一年度医保费？
A.秋季 B.春季 C.冬季 正确答案为:A
35.生源地贷款期限是多少年？
A.6-14 B.6-24 C.6-20
36.对于办理了就业毕业生学费补偿和国家助学贷款代偿的毕业生,若不及时上交申请表,有什么影响？
A.逾期不能补报 B.不影响 C.明年可再申请 正确答案为:A
37.校园地国家助学贷款是否适用于在校期间有挂科现象的学生？
A.是 B.否 C.不确定
38.校园地国家助学贷款在校期间是否需要本人支付利息？
A.是 B.否 C.不确定 正确答案为:B
39.国家助学金按什么进行申请和评审？
A.月 B.学年 C.学期 正确答案为:B
40.办理国家助学贷款是否需要填写《广西学费和国家助学贷款代偿申请表》?
A.是 B.否 C.不确定 正确答案为:A
41.勤工助学中心提供的兼职岗位是否收取中介费？
A.是 B.否 C.不确定
42.学生学习成绩优异的量化标准是学习成绩排名在评选范围内位于前百分之多少，且没有不及格科目？
A.10% B.20% C.30% 正确答案为:A
43.退役后自愿回校复学的原高校在校生可以提出学费减免申请，这句话是否正确？
A.是 B.否 C.不确定
44.参与勤工助学中心校外兼职的流程为如下：①通过各种渠道获取勤工助学
中心兼职信息；②向人力资源部有关负责人报名③在规定时间参加兼职面试④参加岗前培训
A.①②③④ B.②①④③ C.①③④② 正确答案为:A
45.桂林电子科技大学学生补助项目有什么？
A.特殊困难学生临时补助，其他特殊补助 B.新生入学绿色通道、新生伙食补助 C.以上两者都有 正确答案为:C
46.通过本学年贫困生资格认定、未获得生源地助学贷款且有不及格课程的本科生、专科生和研究生是否能申请校园地国家助学贷款？
A.是 B.否 C.不确定 正确答案为:B
47.低保家庭的未成年居民（含高校在校学生）个人每年缴纳城镇居民医疗保险_______元。
A.22 B.35 C.70 正确答案为:A
48.对于办理了就业毕业生学费补偿和国家助学贷款代偿的毕业生,在落实了有关就业单位后,必须在当年几月几日前向学校递交《广西学费和国家助学贷款代偿申请表》？
A.1月1日 B.2月2日 C.11月30日 正确答案为:C
49.重度残疾和低保对象中的“三无”（ 无生活来源、无劳动能力、无法定赡
养(抚养)人）未成年居民个人每年缴纳城镇居民医疗保险_______元。
A.0 B.22 C.35 正确答案为:A
50.在校学习期间获得国家助学贷款并申请代偿的高校生, 在补偿或代偿款拨到位之前是否需要自行支付贷款本息？
A.是 B.否 C.不确定 正确答案为:A
51.勤工助学中心提供的兼职岗位的目的是什么？
A.帮助贫困家庭学生解决后顾之忧 B.从中收取中介费 C.为了学校
52.已经被桂林电子科技大学录取的高中毕业生是否可以申请国家励志奖学金？
A.不可以 B.不确定 C.可以 正确答案为:A
53.退役后自愿回校复学的原高校在校生可以提出学费减免申请，这句话是否正确？
A.是 B.否 C.不确定 正确答案为:A
54.校内岗位原则上要求每位学生每月工作时间不超过多少小时？
A.30小时 B.40小时 C.60小时
55.毕业生必须在每年的11月30日前向学校提交《广西获得代偿资助高校毕业
生在职在岗情况调查表》, 未按时提交者,是否还有代偿资格？
A.是 B.否 C.不确定 正确答案为:B
56.学生办理城镇居民医疗保险后在私立医院、诊所、药店及外地医院看病的门诊发票是否可以报销？
A.是 B.否 C.不确定 正确答案为:A
57.高等学校学生应征入伍服义务兵役国家资助办法中的管理与监督中，因部队编制员额缩减、国家建设需要、因战因公负伤致残、因病不适宜在部队继续服役、家庭发生重大变故需要退出现役等原因，经组织批准提前退役的学生，是否具备受助资格？
A.是 B.否 C.不确定 正确答案为:A
58.国家助学金中的二等助学金用于补助？
A.特困生 B.贫困生 C.普通学生 正确答案为:B
59.勤工助学中心提供的兼职岗位的目的是什么？
A.帮助贫困家庭学生解决后顾之忧 B.从中收取中介费 C.为了学校
60.生源地信用助学贷款中谁负责最终审批学生的贷款申请？
A.学校 B.银行 C.政府
61.国家奖学金是由谁出资奖励?
A.中央政府出资 B.地方政府出资 C.学校出资 正确答案为:A
62.到艰苦边远地区基层单位就业的获得学费和国家助学贷款代偿资格的高校毕业生,毕业后获得每年代偿学费或国家助学贷款总额的多少？
A.1/3 B.1/5 C.1/10 正确答案为:A
63.借款学生由本科考入硕士，是否应及时进行就学信息变更，这样在校期间就可继续享受国家财政贴息政策？
A.是 B.否 C.不确定
64.我校勤工助学工作的管理部门是？
A.学生教育管理科 B.学生资助中心 C.学院学生工作办公室
65.对于学习成绩和综合考评成绩没有进入前10%，但达到前30%的学生，以下哪项能让他具备申请国家奖学金的条件？
A.科研成果获得学校奖励 B.科研成果获得省、部级以上奖励，或获得国家专利（通过专家鉴定） C.科研成果通过专家鉴定
66.国家三等助学金的补助标准为？
A.每年1500 B.每年1000 C.没有国家三等助学金 正确答案为:C
67.对于办理了艰苦边远地区基层单位就业学费补偿贷款代偿毕的毕业生,在落实了有关就业单位后,必须在当年11月30日前向学校递交什么申请表？
A.广西学费和国家助学贷款代偿申请表 B.退伍复学学费资助申请表 C.就业补助申请表 正确答案为:A
68.部分因经济困难而暂时无法交纳学费的新生通过_________可以略过缴费程序，直接办理入学及住宿手续。
A.残疾人证明 B.贫困证明 C.绿色通道 正确答案为:C
69.绿色通道的目标是？
A.保证每一位学生顺利入学 B.确保每一位家庭经济困难的学生顺利入学，无一名学生因经济困难而辍学 C.为家庭困难的同学提供帮助 正确答案为:B
70.国家励志奖学金用于奖励什么学生？
A.品学兼优且家庭经济困难的学生 B.品学兼优的学生 C.家庭经济困难的学生
71.勤工助学中心提供的有些兼职岗位是否会提供岗前培训？
A.是 B.否 C.不确定 正确答案为:A
72.同一学年内，申请并获得国家助学金的同学，可以申请什么奖学金？
A.只能申请国家奖学金 B.只能申请国家励志奖学金 C.可申请国家奖学金或国家励志奖学金 正确答案为:C
73.绿色通道办理流程中，申请人需持申请表到______审批、盖章。
A.学工处学生资助中心 B.勤工助学中心 C.校学工处办公室
74.国家奖学金以什么成绩作为考核标准？
A.综合考评成绩 B.平时成绩 C.平时综合成绩
75.低保家庭的未成年居民（含高校在校学生）个人每年缴纳城镇居民医疗保险_______元。
A.22 B.35 C.70 正确答案为:A
76.勤工助学校内兼职岗位的技术岗一定要求有贫困等级吗？
A.是 B.否 C.不确定
77.高校在读学生当年在高校获得了国家助学贷款的,可以同时申请生源地信用助学贷款吗?
A.是 B.否 C.不确定
78.借款学生由本科考入硕士，需携带本人身份证及硕士录取通知书到哪里办理生源地信用助学贷款？
A.县资助中心 B.当地教育局 C.高校资助部门
79.到艰苦边远地区基层单位就业的毕业生，在校学习期间每年实际缴纳的学费或获得的国家助学贷款高于6000元的,按照每年多少金额实行代偿？
A.6000 B.8000 C.10000 正确答案为:A
80.校内勤工助学的用人单位无故不交考勤表，是否按时发放岗位酬金？
A.是 B.否 C.不确定
81.学生和学院每学年应定期对全部家庭经济困难学生进行一次资格复查，并通过什么方式进行核实？
A.不定期随机抽取一定比例的家庭经济困难学生进行信件、电话、实地走访等
B.定期随机抽取一定比例的家庭经济困难学生进行信件、电话、实地走访等
C.不定期抽取某个学院的家庭经济困难学生进行信件、电话、实地走访等
82.中国个人征信系统是由______组织，各商业银行建立的个人信用系统。
A.中国人民银行 B.中国农业银行 C.农村信用社 正确答案为:A
83.申请国家奖学金的学生的综合考评成绩排名必须在评选范围内位于前百分之多少？
A.10% B.20% C.30% 正确答案为:A
84.对于办理了国家助学贷款的应征入伍的学生，入伍代偿款下发后由谁代替学生还款？
A.学生家长 B.地区政府 C.学校 正确答案为:C
85.为保障家庭经济困难学生顺利入学，上得起大学、接受职业教育，国家采取了什么重要举措？
A.建立建全家庭经济困难学生资助政策体系 B.建立健全大学生手
册 C.建立健全大学贫困生体系
86.勤工助学中心的宗旨是______?
A.正德厚学 笃行致新 B.公平公正 C.立足同学 挑战自我 服务社会 正确答案为:C
87._______是做人处事的基本原则，又是治理国家必须遵守的规范，调节着人与人之间的关系，维系着社会秩序。
A.感恩 B.诚信 C.博爱 正确答案为:B
88.国家奖学金每年的奖励标准？
A.5000 B.3000 C.8000 正确答案为:C
89.谁拥有国家助学贷款代偿的资格？
A.高等院校应届毕业生 B.高等院校家庭贫困老师 C.自愿到广西艰苦边远地区基层单位就业,服务期在三年以上的高校毕业生 正确答案为:C
90.我校学生参加了桂林市城镇居民医疗保险，门诊报销到_______.
A.校学生资助中心 B.校医院 C.医保所 正确答案为:B
91.高等学校学生应征入伍服义务兵役中规定，资助资金不足以偿还国家助学贷款的，谁应与经办银行重新签订还款计划，偿还剩余部分国家助学贷款？
A.学校 B.银行 C.学生 正确答案为:C
92.日常行为的诚实和正式交流的信用的合称是_______？
A.感恩 B.诚信 C.博爱 正确答案为:B
93.对于未满3年服务期，提前离开艰苦边远地区基层单位的高校毕业生，是否还有资格获得学费和国家助学贷款代偿资格？
A.是 B.否 C.不确定
94.未按贷款合同约定按时归还贷款本金的，根据实际逾期金额和逾期天数计收罚息，罚息利率为正常借款利率的______%。
A.100 B.20 C.130 正确答案为:C
95.下列属于自治区人民政府奖学金的基本申请条件有_______？①热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；②遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；③诚实守信，道德品质优良；④在校期间学习成绩优秀；⑤家庭经济困难，生活俭朴朴
A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①②③ 正确答案为:C
96.对于办理了就业毕业生学费补偿和国家助学贷款代偿的毕业生,在毕业离校前是否有必要向学校领取《广西学费和国家助学贷款代偿申请表》？
A.是 B.否 C.不确定 正确答案为:A
97.家庭经济困难学生认定工作每学年进行几次？
A.1次 B.2次 C.3次
98.申请国家奖学金要求哪些方面特别突出？
A.学习成绩、科技创新、综合素质、社团工作
B.成绩优异、科技创新、服务意思、体育竞赛
C.成绩优异、综合素质、社会实践、创新能力 正确答案为:C
99.贷款经分行审批通过后，贷款资金划付至借款学生个人______。
A.支付宝账户 B.校园一卡通 C.银行储蓄卡 正确答案为:A
100.切实履行公共财政职能，推进基本公共服务均化的必然要求是建立什么体系？
A.建立健全学校本科教育体系 B.建立建全家庭经济困难学生资助政策体系 C.建立健全学生心理教育体
1.勤工助学中心提供的兼职岗位的目的是什么？
A.帮助贫困家庭学生解决后顾之忧 B.从中收取中介费 C.为了学校
2.国家助学金按什么进行申请和评审？
A.月 B.学年 C.学期
3.通过本学年贫困生资格认定、未获得生源地助学贷款且有不及格课程的本科生、专科生和研究生是否能申请校园地国家助学贷款？
A.是 B.否 C.不确定
4.生源地信用助学贷款利息按什么进行计收？
A.天 B.月 C.年 正确答案为:C
5.对于办理了就业毕业生学费补偿和国家助学贷款代偿的毕业生,在毕业离校前是否有必要向学校领取《广西学费和国家助学贷款代偿申请表》？
A.是 B.否 C.不确定
6.个人信用报告是哪个机构出具的？
A.中国银行 B.中国建设银行 C.中国人民银行征信中心
7.学生已经做了还款计划变更，是否需要付本息（或还有逾期本息）？
A.否 B.是 C.不确定
8.国家奖学金以什么成绩作为考核标准？
A.综合考评成绩 B.平时成绩 C.平时综合成绩
9.高等学校学生应征入伍服义务兵役国家资助办法中的管理与监督中，因部队编制员额缩减、国家建设需要、因战因公负伤致残、因病不适宜在部队继续服役、家庭发生重大变故需要退出现役等原因，经组织批准提前退役的学生，是否具备受助资格？
A.是 B.否 C.不确定 正确答案为:A
10.勤工助学中心提供的校内兼职是否是学生家庭贫困者优先？
A.是 B.否 C.不确定
11.部分因经济困难而暂时无法交纳学费的新生通过“绿色通道”可以略过_______，直接办理入学及住宿手续。
A.缴费程序 B.开学程序 C.注册程序
12.高校每年什么时候将国家励志奖学金发放给获奖学生？
A.11月1日 B.11月15日 C.11月30日
13.同一学年内，获得国家奖学金的家庭经济困难学生可以同时申请并获得？
A.可以，但不能获得国家励志奖学金 B.不可以 C.可以，但不能同时申请生源地信用助学贷款
14.对于办理了高校国家助学贷款的学生，剩余的补偿资金汇至谁指定的地址或账户？
A.学校 B.银行 C.学生本人
15.诚信表达内涵是________？
A.忠诚可靠 B.大公无私 C.守诺、践约、无欺 正确答案为:B
16.勤工助学中心提供的兼职岗位是否要求利用正常上课时间？
A.是 B.否 C.不确定
17.学生无论家庭经济是否困难，只要符合规定，是否可以申请国家奖学金？
A.是 B.否 C.不确定 正确答案为:A
18.所谓信用，是指一种建立在对______，在特定的期限内付款或还款承诺的信任的基础上的能力，它使后者无须付现就可以获取商品、服务或资金的能力。
A.立信人 B.守信人 C.受信人
19.校内兼职的勤工助学补助以________作为发放劳务酬金的依据？
A.桂林电子科技大学固定岗位申请表 B.桂林电子科技大学勤工助学岗位考勤表 C.桂林电子科技大学临时岗位申请表
20.高校在读学生当年在高校获得了国家助学贷款的,可以同时申请生源地信用助学贷款吗?
A.是 B.否 C.不确定
21.勤工助学校内兼职岗位的技术岗一定要求有贫困等级吗？
A.是 B.否 C.不确定 正确答案为:B
22.高校在读学生当年在高校获得了校园地国家助学贷款的，是否能同时申请生源地信用助学贷款？
A.是 B.否 C.不确定
23.参加城镇医疗保险的学生到校医院需要报销的必须准备以下什么证件？
A.银行卡 B.一卡通 C.参保人员
24.征信机构从信用信息产生的源头采集信息，源头是什么？
A.提供贷款的机构 B.提供先消费后付款服务的机构 C.以上两者
25.为真实、客观地反映个人的信用状况，即使偿还了欠款，曾经逾期的记录也还要在个人信用报告中保留多长时间？
A.一年 B.两年 C.三年 正确答案为:B
26.2013年，我市未成年居民（含高校在校学生）筹资标准为每人每年315 元，其中个人缴费（普通未成年居民，不包括低保）_______元。
A.22 B.35 C.70 正确答案为:B
27.国家对每名高校在校生应征入伍前在校期间每学年学费补偿或国家助学贷款代偿的金额,每人每年最高金额是多少(元)？
A.10000 B.2000 C.6000
28.勤工助学中心的宗旨是______?
A.正德厚学 笃行致新 B.公平公正 C.立足同学 挑战自我 服务社会
29.桂林市城镇居民医疗保险签字报销的发票可以是_______.
A.桂林市公立医院的门诊发票 B.桂林市私立医院发票 C.外地公立医院的门诊发票
30.到艰苦边远地区基层单位就业的获得学费和国家助学贷款代偿资格的高校毕业生,毕业后获得每年代偿学费或国家助学贷款总额,几年代偿完毕？
A.一年 B.五年 C.三年
31.个人信用可以表现为个人消费信用和个人_______两种形式。
A.经营信用 B.经济信用 C.生活信用 正确答案为:A
32.为鼓励更多学生参与学校教学研究和科研项目，提高实践操作能力和理论研究水平而特别设立的工作岗位是______？
A.技术岗位 B.普通岗位 C.临时岗位
33.个人在征信活动中有什么权利？
A.知情权、异议权、纠错权、司法救济权 B.知情权、决议权、反对权 C.决议权、反对权、纠错权、司法救济权
34.国家奖学金用于奖励什么学生？
A.特别优秀的学生 B.贫困的学生 C.特别优秀且贫困的学生 正确答案为:A
35.个人信用报告是哪个机构出具的？
A.地方政府 B.所属高校 C.中国人民银行征信中心
36.申请了校园地国家助学贷款中途是否可以提出提前还款申请？
A.是 B.否 C.不确定
37.对于办理了就业毕业生学费补偿和国家助学贷款代偿的毕业生,在落实了有关就业单位后,必须在当年几月几日前向学校递交《广西学费和国家助学贷款代偿申请表》？
A.1月1日 B.2月2日 C.11月30日
38.个人在征信活动中有什么义务？
A.提供错误的个人基本信息的义务 B.及时更新自身信息的义务 C.以上两者都有 正确答案为:B
39.生源地信用助学贷款的贷款贴息与风险补偿中，考入中央高校的学生，风险补偿金由______代偿？
A.自治区财政 B.中央财政 C.学校财政 正确答案为:B
40.征信机构个人信用数据库采集国家助学贷款信息吗？
A.采集 B.不采集 C.不确定
41.生源地贷款期限是多少年？
A.6-14 B.6-24 C.6-20 正确答案为:A
42.自治区人民政府奖学金用于奖励什么学生？
A.品学兼优且家庭经济困难的学生 B.品学兼优的学生 C.家庭经济困难的学生
43.国家“三奖一助”金包括_____？
A.国家奖学金、国家励志奖学金、自治区人民政府助学金、自治区人民政府奖学金
B.国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、自治区人民政府奖学金
C.国家奖学金、自治区政府励志奖学金、自治区人民政府助学金、自治区人民政府奖学金
44.信用是市场经济的基础，拥有良好的_______的市场经济是健康有序的市场经济，在这种状态下，社会运行成本降低，社会关系和谐。
A.人际关系 B.诚信资源 C.文化内涵
45.生源地信用助学贷款合同是否需要每年签订吗？
A.是 B.否 C.不确定
46.生源地信用助学贷款中，国家开发银行委托第三方______对借款学生统一开立个人账户。
A.农村信用社 B.支付宝 C.中国人民银行
47.每学年国家助学贷款的金额最高是多少（元）？
A.5000 B.10000 C.6000
48.国家奖学金是由谁出资奖励?
A.中央政府出资 B.地方政府出资 C.学校出资
49.每学年代偿学费的金额最高是多少（元）？
A.2000 B.3000 C.6000
50.未按贷款合同约定按时归还贷款本金的，根据实际逾期金额和逾期天数计收罚息，罚息利率为正常借款利率的______%。
A.100 B.20 C.130 正确答案为:C
1.成立勤工助学中心的目的是_______？
A.服务同学 B.盈利运作 C.协助老师
2.同一学年内，申请并获得自治区人民政府奖学金的同学？
A.只能申请国家奖学金 B.只能申请国家励志奖学金 C.可以同时申请并获得国家助学金 正确答案为:C
3.国家励志奖学金是由______出资设立？
A.中央政府 B.地方政府 C.以上两者共同 正确答案为:C
4.国家对每名高校在校生应征入伍前在校期间每学年学费补偿或国家助学贷款代偿的金额,每人每年最高金额是多少(元)？
A.10000 B.2000 C.6000 正确答案为:C
5.生源地信用助学贷款中，在学生的贷款受理证明上面______可以查看回执校验码？
A.否 B.是 C.不确定
6._______是做人处事的基本原则，又是治理国家必须遵守的规范，调节着人与人之间的关系，维系着社会秩序。
A.感恩 B.诚信 C.博爱
7.在校学生参加桂林市城镇居民医疗保险保费按_______缴纳。
A.季度 B.学期 C.年度
8.国家助学金用于补助什么学生？
A.家庭经济困难的学生 B.学习成绩优异的学生 C.家庭经济困难且学习成绩、品格良好的学生
9.生源地贷款期限是多少年？
A.6-14 B.6-24 C.6-20 正确答案为:A
10.获得国家助学贷款的高校在校生应征入伍后，国家助学贷款是否停止发放？
A.是 B.否 C.不确定 正确答案为:A
11.未按贷款合同约定按时归还贷款本金的，根据实际逾期金额和逾期天数计收罚息，罚息利率为正常借款利率的______%。
A.100 B.20 C.130 正确答案为:C
12.同一学年内，申请自治区人民政府奖学金的学生是否可以同时申请并获得国家励志奖学金？
A.否 B.是 C.不确定 正确答案为:A
13.下列属于自治区人民政府奖学金的基本申请条件有_______？①热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；②遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；③诚实守信，道德品质优良；④在校期间学习成绩优秀；⑤家庭经济困难，
生活俭朴朴
A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①②③ 正确答案为:C
14.所谓信用，是指一种建立在对______，在特定的期限内付款或还款承诺的信任的基础上的能力，它使后者无须付现就可以获取商品、服务或资金的能力。
A.立信人 B.守信人 C.受信人 正确答案为:C
15.国家助学金中的一等助学金用于补助？
A.特困生 B.贫困生 C.普通学生
16.生源地信用助学贷款中，借款学生或共同借款人由于更名或变更身份证号码需本人持公安部门身份信息变更相关证明到哪里申请办理？
A.县资助中心 B.当地教育局 C.高校资助部门 正确答案为:A
17.学生资助贷款包括什么？
A.校园地国家助学贷款 B.生源地信用助学贷款 C.以上两者都有 正确答案为:C
18.国家奖学金以什么成绩作为考核标准？
A.综合考评成绩 B.平时成绩 C.平时综合成绩
19.在本科或硕士学习阶段应征入伍的，以本科已学习时间或硕士已学习时
间计算，实行学费补偿或国家助学贷款代偿，其以前专科学习时间或本科学习时间是否计入学费补偿或国家助学贷款代偿
A.是 B.否 C.不确定 正确答案为:B
20.高校提交回执后是否需要最终提交省资助中心学生才可以得到贷款？
A.是 B.否 C.不确定
21.办理国家助学贷款，最主要用于缴纳学生的什么费用？
A.伙食费 B.学费 C.课本费
22.参加城镇医疗保险的学生医保费按年度一次性缴纳，那么是在什么时候开学时缴交下一年度医保费？
A.秋季 B.春季 C.冬季
23.征信机构给您提供哪些服务?①提供您本人的信用报告；②提供他人的信用报告；③接受您的异议申请；④修改信用报告中的错误信息；⑤接受他人对自己信用报告的异议；⑥修改自己的不良信用报告；
A.①②⑤ B.①③④ C.②⑤⑥ 正确答案为:B
24.国家助学金中的二等助学金用于补助？
A.特困生 B.贫困生 C.普通学生
25.国家助学金的评定工作坚持什么原则？
A.公开、公平、公正 B.平等 公正 C.择优评选
26.对于学习成绩和综合考评成绩没有进入前10%，但达到前30%的学生，以下哪项能让他具备申请国家奖学金的条件？
A.体育专业学生参加省部级以上体育比赛获得个人项目第一名
B.非体育专业学生参加省部级以上体育比赛获得个人项目前三名
C.体育专业学生参加省部级以上体育比赛获得个人项目前三名
27.国家助学金用于资助那些学生？
A.家庭贫困的全日制普通本科生 B.家庭贫困的全日制普通专科生 C.家庭贫困的全日制普通本、专科生
28.申请国家励志奖学金要在校内进行多少日的公示？
A.不少于3日 B.不少于5日 C.不少于7日 正确答案为:B
29.征信机构为何不向本人征集信息？
A.保证信息的及时性和连续性 B.保证信息的客观性 C.以上两者
30.在校期间，国家助学贷款贴息实行借款学生______%由财政补贴？
A.20 B.50 C.100 正确答案为:C
31.从2011年起,对毕业后自愿到广西区艰苦边远地区基层单位就业,服务期最少为几年的高校生,其学费由国家实行代偿？
A.一年 B.两年 C.三年
32.校园地国家助学贷款是否适用于在校期间有挂科现象的学生？
A.是 B.否 C.不确定
33.借款学生由本科考入硕士，需携带本人身份证及硕士录取通知书到哪里办理生源地信用助学贷款？
A.县资助中心 B.当地教育局 C.高校资助部门 正确答案为:A
34.高校在读学生当年在高校获得了校园地国家助学贷款的，是否能同时申请生源地信用助学贷款？
A.是 B.否 C.不确定 正确答案为:B
35.为保障家庭经济困难学生顺利入学，上得起大学、接受职业教育，国家采取了什么重要举措？
A.建立建全家庭经济困难学生资助政策体系 B.建立健全大学生手册 C.建立健全大学贫困生体系
36.每学年国家助学贷款的金额最高是多少（元）？
A.5000 B.10000 C.6000 正确答案为:C
37.生源地信用助学贷款合同审批后,发放贷款至哪里？
A.学生银行卡 B.学生校园一卡通 C.学生存折 正确答案为:B
38.申请艰苦边远地区基层单位就业学费补偿贷款代偿的毕业生必须在每年的几月几日前向学校提交《广西获得代偿资助高校毕业生在职在岗情况调查
表》？
A.11月30日 B.2月3日 C.3月30日
39.我校学生参加了桂林市城镇居民医疗保险，门诊报销到_______.
A.校学生资助中心 B.校医院 C.医保所
40.学校各机关行政部门、后勤部门、学院办公室、学院学生工作办公室等助管、后勤服务、校园秩序维护等工作岗位属于_____ 岗位？
A.普通岗位 B.技术岗位 C.临时岗位 正确答案为:A
41.申请国家奖学金要求哪些方面特别突出？
A.学习成绩、科技创新、综合素质、社团工作
B.成绩优异、科技创新、服务意思、体育竞赛
C.成绩优异、综合素质、社会实践、创新能力 正确答案为:C
42.国家励志奖学金奖励标准是？
A.每年5000元 B.每学期3000元 C.每年3000元
43.国家励志奖学金用于奖励什么学生？
A.品学兼优且家庭经济困难的学生 B.品学兼优的学生 C.家庭经济困难的学生
44.为鼓励更多学生参与学校教学研究和科研项目，提高实践操作能力和理论研究水平而特别设立的工作岗位是______？
A.技术岗位 B.普通岗位 C.临时岗位
45.个人信用数据库多长时间更新一次信息？
A.每天 B.每周 C.每月
46.日常行为的诚实和正式交流的信用的合称是_______？
A.感恩 B.诚信 C.博爱
47.国家助学金由______出资设立的？
A.中央政府 B.地区政府 C.以上两者共同 正确答案为:C
48.专科学校学生是否可以申请生源地助学贷款？
A.是 B.否 C.不确定 正确答案为:A
49.学生已经做了还款计划变更，是否需要付本息（或还有逾期本息）？
A.否 B.是 C.不确定
50.国家一等助学金的补助标准为？
A.每年1500 B.每年2500 C.每年3500
1.勤工助学中心提供的兼职岗位的目的是什么？
A.帮助贫困家庭学生解决后顾之忧 B.从中收取中介费 C.为了学校
2.征信机构个人信用数据库采集国家助学贷款信息吗？
A.采集 B.不采集 C.不确定 正确答案为:A
3.应征入伍的高校在校生退役复学后,可以按规定申请获得学费资助,每学年资助学费金额,最高不超过(元)？
A.10000 B.5000 C.6000 正确答案为:C
4.生源地信用助学贷款学生毕业后,利息全部由_______承担？
A.银行 B.学校 C.学生和家长 正确答案为:C
5.在校大学生一般有哪几种诚信？
A.信贷诚信、考试诚信、学术诚信 B.考试诚信、做人诚信、银行诚信 C.考试诚信、银行诚信、学生诚信 正确答案为:A
6.学生若要应聘临时岗位，该填写哪个表？
A.《桂林电子科技大学勤工助学固定岗位设置申报表》
B.《桂林电子科技大学勤工助学临时岗位设置申报表》
C.《桂林电子科技大学勤工助学岗位考勤表》 正确答案为:B
7.申请国家奖学金的学生的综合考评成绩排名必须在评选范围内位于前百分之多少？
A.10% B.20% C.30% 正确答案为:A
8.绿色通道办理流程中，向所在学院提交申请表以及家庭贫困证明或什么表的复印件?
A.勤工助学申请表 B.家庭情况调查表 C.勤工助学临时岗位申请表 正确答案为:B
9.贫困生认定中年级评议小组成员，学生代表人数一般不少于年级总人数的百分之多少？
A.10% B.80% C.100% 正确答案为:A
10.应征入伍服义务兵役毕业生是否能申请学费补偿及国家助学贷款代偿？
A.是 B.否 C.不确定 正确答案为:A
11.自治区人民政府奖学金多久评选一次？
A.每学年 B.每学期 C.每隔一年 正确答案为:A
12.生源地信用助学贷款合同审批后,发放贷款至哪里？
A.学生银行卡 B.学生校园一卡通 C.学生存折 正确答案为:B
13.校园地国家助学贷款是否适用于在校期间有挂科现象的学生？
A.是 B.否 C.不确定 正确答案为:B
14.学生应聘临时岗位时，是否要填写《桂林电子科技大学勤工助学固定岗位设置申报表》？
A.是 B.否 C.不确定 正确答案为:A
15.在征信中心提高数据质量，您能做什么？
A.准确、完整地填写信息 B.关心自己的信用记录 C.以上两者都有 正确答案为:C
16.以下哪个不属于校内勤工助学岗位？
A.政机关部门老师助理 B.农夫山泉促销员 C.图书馆管理员
正确答案为:B
17.生源地信用助学贷款的贷款贴息与风险补偿中，考入地方高校的学生，在我区就读的，风险补偿金由________负担？
A.自治区财政 B.中央财政 C.以上两个 正确答案为:C
18.班级评议小组提出的家庭经济困难学生名单上报______评议小组。
A.年级 B.学生资助中心 C.校长办公室 正确答案为:A
19._______是做人处事的基本原则，又是治理国家必须遵守的规范，调节着人与人之间的关系，维系着社会秩序。
A.感恩 B.诚信 C.博爱 正确答案为:B
20.成立勤工助学中心的目的是_______？
A.服务同学 B.盈利运作 C.协助老师 正确答案为:A
21.谁拥有国家助学贷款代偿的资格？
A.高等院校应届毕业生 B.高等院校家庭贫困老师 C.自愿到广西艰苦边远地区基层单位就业,服务期在三年以上的高校毕业生
正确答案为:C
22.高等学校学生应征入伍服义务兵役国家资助办法中的管理与监督中，因部队编制员额缩减、国家建设需要、因战因公负伤致残、因病不适宜在部队继续服役、家庭发生重大变故需要退出现役等原因，经组织批准提前退役的学生，是否具备受助资格？
A.是 B.否 C.不确定 正确答案为:A
23.高校每年于什么时候将国家奖学金发放给获奖学生？
A.1月30日前 B.12月30日前 C.11月30日前 正确答案为:C
24.学生学习成绩优异的量化标准是学习成绩排名在评选范围内位于前百分之多少，且没有不及格科目？
A.10% B.20% C.30% 正确答案为:A
25.国家助学贷款偿还的经费不足以偿还国家助学贷款的，应征入伍的学生应继续按照还款协议，将剩余部分国家助学贷款给谁？
A.学校 B.学生 C.经办银行 正确答案为:C
26.征信机构给您提供哪些服务?①提供您本人的信用报告；②提供他人的信用报告；③接受您的异议申请；④修改信用报告中的错误信息；⑤接受他人
对自己信用报告的异议；⑥修改自己的不良信用报告；
A.①②⑤ B.①③④ C.②⑤⑥ 正确答案为:B
27.勤工助学中心是否提供校内固定兼职岗位？
A.是 B.否 C.不确定 正确答案为:A
28.勤工助学中心提供的兼职岗位是否要求利用正常上课时间？
A.是 B.否 C.不确定 正确答案为:B
29.生源地信用助学贷款利息按什么进行计收？
A.天 B.月 C.年 正确答案为:C
30.勤工助学中心提供的兼职岗位的目的是什么？
A.帮助贫困家庭学生解决后顾之忧 B.从中收取中介费 C.为了学校 正确答案为:A
31.校内勤工助学的用人单位无故不交考勤表，是否按时发放岗位酬金？
A.是 B.否 C.不确定 正确答案为:B
32.贫困生认定的程序先后顺序正确的是？①个人提出申请 ②班级评议 ③学校资助中心审核 ④年级评议
A.①②③④ B.①②④③ C.②③④① 正确答案为:B
33.通过本学年贫困生资格认定、未获得生源地助学贷款且有不及格课程的本科生、专科生和研究生是否能申请校园地国家助学贷款？
A.是 B.否 C.不确定 正确答案为:B
34.下列不属于广西区内艰苦边远地区的是？
A.马山县 B.阳朔县 C.龙胜各族自治县 正确答案为:B
35.参加城镇医疗保险的学生到校医院需要报销的必须准备以下什么证件？
A.银行卡 B.一卡通 C.参保人员 正确答案为:B
36.对于未满3年服务期，提前离开艰苦边远地区基层单位的高校毕业生，是否还有资格获得学费和国家助学贷款代偿资格？
A.是 B.否 C.不确定 正确答案为:B
37.对于办理了国家助学贷款的应征入伍的学生，入伍代偿款下发后由谁代替学生还款？
A.学生家长 B.地区政府 C.学校 正确答案为:C
38.高中生是否可以申请国家助学贷款？
A.是 B.否 C.不确定 正确答案为:B
39.对于办理了就业毕业生学费补偿和国家助学贷款代偿的毕业生,在落实了有关就业单位后,必须在当年几月几日前向学校递交《广西学费和国家助学贷款代偿申请表》？
A.1月1日 B.2月2日 C.11月30日 正确答案为:C
40.征信中什么是个人信用报告？
A.征信机构出具的记录您过去信用信息的文件
B.桂林电子科技大学出具的记录您过去信用信息的文件
C.地方政府出具的记录您过去信用信息的文件 正确答案为:A
41.家庭经济困难学生认定工作每学年进行几次？
A.1次 B.2次 C.3次 正确答案为:A
42.到艰苦边远地区基层单位就业的获得学费和国家助学贷款代偿资格的高校毕业生,毕业后获得每年代偿学费或国家助学贷款总额,几年代偿完毕？
A.一年 B.五年 C.三年 正确答案为:C
43.桂林市城镇居民医疗保险签字报销的发票可以是_______.
A.桂林市公立医院的门诊发票 B.桂林市私立医院发票 C.外地公立医院的门诊发票 正确答案为:A
44.“绿色通道”让家庭经济困难学生 ________?
A.经济能力强 B.过得幸福快乐 C.进得来、留得住、学得好 正确答案为:C
45.申请国家励志奖学金要在校内进行多少日的公示？
A.不少于3日 B.不少于5日 C.不少于7日 正确答案为:B
46.国家励志奖学金用于奖励什么学生？
A.品学兼优且家庭经济困难的学生 B.品学兼优的学生 C.家庭经济困难的学生 正确答案为:A
47.国家奖学金每年的奖励标准？
A.5000 B.3000 C.8000 正确答案为:C
48.家庭经济学生认定标准中，城镇居民最低生活保障家庭和农村特困群众最低生活保障家庭的学生属于什么？
A.不困难 B.一般困难 C.特别困难 正确答案为:C
49.下列属于自治区人民政府奖学金的基本申请条件有_______？①热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；②遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；③诚实守信，道德品质优良；④在校期间学习成绩优秀；⑤家庭经济困难，生活俭朴朴
A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①②③ 正确答案为:C
50.获得国家助学贷款的高校在校生应征入伍后，国家助学贷款是否停止发放？
A.是 B.否 C.不确定 正确答案为:A
1.对于办理了艰苦边远地区基层单位就业学费补偿贷款代偿毕的毕业生,在落实了有关就业单位后,必须在当年11月30日前向学校递交什么申请表？
A.广西学费和国家助学贷款代偿申请表 B.退伍复学学费资助申请表 C.就业补助申请表 正确答案为:A
2.成立勤工助学中心的目的是_______？
A.服务同学 B.盈利运作 C.协助老师 正确答案为:A
3.下列不属于广西区内艰苦边远地区的是？
A.马山县 B.阳朔县 C.龙胜各族自治县 正确答案为:B
4.切实履行公共财政职能，推进基本公共服务均化的必然要求是建立什么体系？
A.建立健全学校本科教育体系 B.建立建全家庭经济困难学生资助政策体系 C.建立健全学生心理教育体系 正确答案为:B
5.如果家庭经济情况无明显变化，上一学年已认定为在册贫困生的，新学年再申请认定时是否还要递交家庭经济情况调查表？
第20篇：资助政策 助我成才
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“资助政策
助我成才”征文
2012年5月26日
资助助成才 感恩报社会
落叶飞扬的乐章，是树木对大地滋养的感恩；思缕飘荡的晴空，是白云对蓝天哺育的感恩；因为感恩才会有这么多彩的世界，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。——题记
感恩是中华民族的传统美德,是一个人拥有健全人格的重要标志！感恩之心的缺失不仅会影响到我们学生的人生之路,对整个社会良好精神风貌的形成也是非常不利的。贫困生在当今学校中是一个比较敏感的话题，他们不仅仅是经济上，更是心理上的一个弱势群体，我认为贫困生的感恩，需要社会、学校、家庭的共同努力,从大处着眼,从细微处入手,彰显合力,共同帮助他们塑造健全的人格,从而使他们全面成长成才。
学会感恩，首先要讲诚信。诚信是为人处事的行为准则，是真善美的具体表现。诚信，每个人必备的美德。诚信就是人之本、民之基、国之根，诚信价值抵万金。我明白诚信对人生的重要性，我们要让生命更精彩，必须有诚信的资助；要让青春舞动的更绚烂，必须以诚信为基石。
漫长的求学之路犹如漫漫长夜，虽算不上非常艰苦，但迫于家中的窘况，仍饱含了许许多多的辛酸。是这笔助学金，让我有了追逐梦想的机会，找到了自己前进的方向，并且带着一份坚持的关爱一直走下去。在这一年的学习中，虽然我走得很艰辛，但是我却没放弃过，我知道，无论怎么样，都会有人在默默的看着我，给我加油，给我力量。每当我想到这儿时，我都会觉得自己有无限的勇气的意志。
我申请并获得国家助学金，我始终没有忘记我对国家和学校的承诺。我会按照“言必行，行必果”的做事原则，努力学好本领，掌握好专业知识，做老实人，说老实话，办老实事，培养吃苦耐劳的好习惯。诚信待人，诚信对己，让自己成为言而有信的人。将来更好更强的为国家和人民奉献自己的一份力量。
有了助学金的相伴，我前行的道路更加宽广，我的心灵不再寂寞与无助。我相信，平凡的我因为有了感恩的心而不在平凡。我要用我的实际行动去表达我的感激，用我的真情去回报社会，用我的奋斗去担起我肩上的那份责任。作为承载未来和向往明天的大学生，我应当秉承中华民族自强不息的宝贵精神，以顽强的斗志，务实的行动书写合格的青春答卷
虽然我无法选择出生，但是我们能选择改变自己的命运。国家助学政策为我们插上了理想的翅膀，使我们能更顺利的成才、成长。祖国在我们最困难的时候帮助了我们，让我们有了今天。做为一名新时代大学生的我，愿为祖国贡献光和热，这是我的承诺。我的未来不是梦，我有勇气和自信走好未来的路，我会用青春的激情和毅力创造更加炫丽的明天。
我作为新时期的大学生，能够享受国家的阳光资助政策，是我的莫大的荣幸。但同时，我们要时刻牢记党和国家对我们的关怀，对我们的帮助。在获得国家的各种资助后，我们更应该懂得感恩，更应该使自己自立自强，将来回报社会，回报祖国。
作为一个珍惜大学学习机会的大学生，我深信大学是人生最宝贵的时光，而它所提供给我们的知识资源和氛围都值得我们去珍惜和把握。在大学里，我们要学会提升自己，塑造自己，完善自己。不光是专业知识，还有个人自我价值的实现，个人素质的提高。
我深信，以一颗感恩的心来为国家，为人民做贡献，一定能更好地回报社会，回报国家。在今后的学习生活中，我一定会继续努力，用知识武装自己，把自己培养成有用的人。将来回报父母，回报社会，回报国家……
感激国家和学校给予我们贫困学生那么多的助学政策，这不仅帮助我们解决眼前的困难，而且使我们变得更加自信更加自立、自强。激励我们勇往直前、不畏艰险，勇敢面对一切。自立自强是中华民族的优良传统，须在大学生身上体现出来。青年强，则国家强；青年兴，则国运兴。对于贫困大学生而言，资助只是帮助他们解决了眼前的、暂时的困难，而不能从根本上消除他们在经济上长期处于困窘的局面。国家和社会给予贫困大学生的资助，使他们变得更加自信、更加自立、更加自强。正所谓“扶贫不忘扶志，助学重在育人”。而作为贫困生应该坦然面对现实，理性看待别人拥有的一切，自信自立，自强不息，凭自己的能力赢得同学、老师和社会的尊重。而社会各界，一方面应该平等对待贫困生，另一方面也要尽可能为他们提供在诚信基础上的勤工俭学机会，改善他们的生活、学习状况。让贫困大学生树立起自立自强的意识和品格，充分发挥国家奖学金、助学金的育人目的，使贫困学生的资助工作发挥整体效应，为学生学习注入新的活力，增加新的动力，激励学生奋发学习，全面发展。
国家奖学金，国家励志奖学金，国家助学金以及其他一些国家资助，都是由无数个默默关心我们这些人的爱心人士的心血组成的。这份情谊难道可以用语言来报答吗？国家的一系列资助，为我们解决了不少的生活琐事，也给我们的家庭减轻了很多的负担。不过我们应该清楚地认识到，这份来之不易的资助给予我们的不是一生的依靠，而是一时的扶持，不是通向幸福世界的天梯，而是使我们努力向上的动力，不是晴空万里的蓝天，而是让我们能够搏击风雨的翅膀！
古人云“滴水之恩，当涌泉相报”，因此作为一名受国家资助的大学生，我要感谢党、感谢政府、感谢社会和学校，加倍珍惜来之不易的学习机会。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这是花儿对大地的感恩;\"羊有跪乳之情，乌有反哺之义\"，这是动物对父母的感恩；“士为知己者死，女为悦已者容”，这是人类对知音的感恩。因为懂得感恩，他们就拥有了一颗金子般的心；因为懂得感恩，他们才创造了世间许多传奇；因为懂得感恩，这世界才会如此充满温情美丽。数十年为战友守墓，矢志不渝，是陈建对牺牲的战友的感恩；田世国捐肾救母，是儿女对父母三春晖的感恩......正是他们用最朴实的方式，向世界展示着我们民族独特的风情。人世间没有不绝的风暴，感恩却有其不绝的风情。
我要感谢生活给予我的一切，感谢学校的培养，感谢我生长的国家，感谢一直关心我的人。是你们给予我生的希望，给我生命中无限的精彩。我将不会辜负你们的期望，在以后的日子里我会更加努力奋斗。人的一生，一半风，一半雨，有坎坷，有辉煌。我们要心怀感恩去开拓、去发现。做一个爱国、守法、诚信友善、团结上进的人。让我们的青春在奉献中充实，让我们的理想在追求中闪烁光芒。
现在我还是一名大学生，我深知学生感恩国家和父母最好的方法就是努力学习知识和技能，只有具备知识和技能，才能为建设祖国贡献更大的力量。也许，前方还有许多困难在等着我，但我的心却异常坚定，是国家的资助政策和学校的关怀，给了我力量去战胜人生的挫折。我要回报的不仅仅是父母，还有关心我的学校，更有让我重新点燃心中理想的党和国家！
做一个自强的人，成就美好明天。做一个诚信的人，美化我们的心灵。做一个自立、自信的人，成就完美人生。做一个感恩的人，让我们永远与爱同行！
我们共同呼唤：自强、自信、自立、感恩与我们同在。只有充满感恩的世界才是一个充满爱的世界。
