榜样的力量心得体会

2022-03-23 来源：其他心得体会收藏下载本文

推荐第1篇：榜样的力量心得体会

观看《榜样的力量》心得体会

伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。对每一名党员而言，优秀共产党员无疑是了解党员本色、传承党的作风，见贤思齐、修身正己的“活教材”。在“七·一”期间，中组部推出《榜样》特别节目，通过访谈、现场讲述、事迹再现等形式，真实还原了优秀共产党员的样子，引导广大党员干部向先进看齐，彰显党员风采。

然而，在现实生活中，一些党员并没有让群众看到党员的样子，比如，有的党员不愿帮群众解决难题，怕惹麻烦，当起“旁观者”;有的把交党费当成经济负担，拖拖拉拉，成了“吝啬鬼”;有的长期不参加党的组织生活，甚至不给“误工费”就不参会。习近平总书记曾指出“在20世纪中国苦难而辉煌的历史进程中，涌现出一大批用特殊材料制成的优秀共产党人。”有人认为，苦难而又辉煌的历史进程已经属于“过去时”了，不可否认，相比之下今天的环境、条件、力量有很大不同，但无论是全面建成小康社会，还是全面从严治党，仍然道阻且长、任重道远。就像前不久总书记在纪念长征胜利80周年讲话中提到的那样，“我们还有许多‘雪山’‘草地’需要跨越，还有许多‘娄山关’‘腊子口’需要征服”。

面对《榜样》里的优秀共产党员，每一名党员，都应该去思考一下，同样是党员，自己身上还有没有“特殊材料”;同样是群众的身边人，如果把自己放在群众中间，能不能让人一眼就能看出来“这是党员”。要用好榜样这本“活教材”，读懂他们坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的党员风采，把学习榜样的热情转化为做合格党员、为人民谋事、为发展干事的能力和水平，牢记入党初心，带着铁一样的信仰，在干事创业的层层难关、种种诱惑中，坚定道路与方向;以苦干实干的精神品质，抢滩在前、敢闯敢拼，当好群众的“带头人”;永葆默默奉献的为民情怀，视民之难为党之忧，视党之忧为己之责，用实实在在的工作成效造福百姓，不断推动事业向前发展。

推荐第2篇：榜样的力量心得体会

榜样的力量心得体会

“他们的高尚品德，温暖了人心，感动了中国，为全社会树立了榜样。”第四届全国道德模范评选结果揭晓，引发社会各界积极评价和学习热潮。各地干部群众表示，要向身边这些平凡而伟大的道德模范们学习，从身边做起，从爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范做起，把良好道德行为落实到日常生活和工作之中，推动形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的社会风尚。

各地干部群众认为，全国道德模范是当代中国的道德标杆，是社会主义核心价值观的生动体现。他们关爱他人、助人为乐的道德情怀，见义勇为、勇于担当的无畏精神，以诚待人、守信践诺的为人品格，敬业奉献、勤勉做事的职业操守，孝老爱亲、血脉相依的至美真情，彰显了人间大爱，展现了人性大美，感动了全社会，温暖了全中国。

山东省委党校副校长王延超说：“这些道德模范就是这样一个标杆，他们提供了生命可以企及的高度，让我们每个人可以学习、借鉴，以促成一个充满爱心、和谐的社会大环境。”

“道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。道德模范是有形的正能量，是鲜活的价值观。”北京市作家协会会员、致公党北京市委门头沟区支部副主委柴华林认为，“通过评选表彰活动，树立道德模范榜样，使之成为公民效仿的楷模，对于社会的精神文明和道德建设有着积极的作用。”

吉林省长春市朝阳区前进街道东光社区党委书记兼居委会主任曹伟说：“道德模范给人一种积极向上的精神指引。他们身上的勇敢、善良、担当，让人们看到了人性中最美丽的光辉。”

19岁的霜福伟置自身安危不顾，勇救落水女童的英勇事迹，深深感动了四川大学研究生林碧锋，“作为一名90后大学生，霜福伟在危难关头跳入汹涌的怒江，抢救素不相识溺水女孩的英雄壮举，用实际行动诠释了雷峰精神就在我们身边。在当下社会，像霜福伟这样的道德模范展现了人性的光辉，向社会传递了正能量。”

时代前进需要积极向上的道德风尚来引领，社会发展需要道德楷模的力量来推动。“榜样的激励、示范和引导作用是巨大的，相信公民道德模范评选表彰活动能激励广大市民和青少年学习道德楷模、争做道德楷模。”新疆维吾尔自治区高级人民法院政治部干部苏昊说。

榜样的力量是无穷的，对此，基层社区干部有更深的体会。吉林省长春市南关区长通街道光复路南社区党总支书记、主任陈玉英说：“我们做基层工作有时很辛苦，甚至有时候还不被群众理解。但是通过对道德模范事迹的学习，发现和人家一比，我们工作中面临的困难都‘不是事’，大家的干劲更足了。评选表彰活动，也带动了大家创建文明社区、幸福社区的积极性。”

全国道德模范评选到今年已是第四届了，每届候选人的事迹都令人感动。今年出现的多位80后、90后大学生让人眼前一亮。成都理工大学政治学院教师顾华宁说：“这些有爱心、有担当、有勇气的大学生让大家看到了中国未来的希望。霜福伟、热汗古丽依米尔的感人事迹给大学生们上了一堂生动的思想品德教育课。”

各地各部门表示，要始终把弘扬中华民族传统美德、加强社会主义思想道德建设作为极为重要的战略任务来抓，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大精神力量和有力道德支撑。要以求真务实的作风推进道德建设，把道德建设同正在开展的党的群众路线教育实践活动结合起来，引导广大党员干部做社会主义道德的示范者、引领者，以优良党风推动形成良好社会风气。

山东大学社会学教授马广海认为，在树立道德模范的同时，还应该注重制度建设。否则，一百个道德模范对社会道德建设的正面推动力，将不及一个身居高位的官员贪腐对社会道德的破坏作用更大。

柴华林、崔致梁、张晶等干部群众还建议，进一步探索完善引导社会风尚的长效机制。比如通过设立奖励基金等方式，打造出一个更加健全的奖励机制与荣誉体系，让大家时刻能感受到好人受尊敬、相信好人有好报，促使更多人自觉传播社会正能量，弘扬道德新风尚。

榜样的力量心得体会范文二

总是听到有些同学抱怨学习生活没有方向、没有动力，我觉得那是因为大家心里没有了榜样。榜样，就在我身边在形形色色的生活中，现代浮躁的生活像沙尘暴一样刮过，埋没了我们的身影，也使我们失去了方向。其实，如果我们本着一颗明亮的心，你就会发觉：其实，榜样，就在你我身边。

我的榜样就是xx教授，xx教授是我国著名的超级稻育种家，他以其严谨的治学态度、专注的探索精神缔造了北方水稻超高产理论，沿着前人开创的“籼粳稻杂交、理想株型和超高产育种”技术路线潜心研究，最终创立了较为系统、完整的超级稻育种理论与技术体系，并选育出一系列超高产新品种，在大面积推广应用中亩产均突破800公斤，尤为重要的是，还较好地解决了各国水稻专家都在苦苦求索的\"超高产与优质相矛盾\"的世界性难题，基础研究之树结出丰硕应用之果。

第一次知道陈老师是在研究生入学教育的讲堂上，每年新生入学第一课，xx不论多忙都回校主讲。他告诫学生，要“先修德、次修身、再修业”。所谓修德，就是要懂得知足、感恩和礼让。他坚信好行为是“修”出来的，告诉学生要时刻注意小节，随手关灯、节约用水，做完实验用具要收拾整洁，“拖鞋不进实验室，高跟鞋不进试验田”。久而久之，这些都成了让学生们终身受益的好习惯。

xx老师从学生时代起就立志献身农业科学，他把个人理想与祖国需要、人民期盼紧密连结在一起，始终不渝地把农业科技作为报效祖国的舞台。他热爱农业、关注农村、牵挂农民，始终不忘自己是农民的儿子，“让农民多几分收成，让百姓吃上更香的米饭”是他的忠诚信念。他高度关注粮食安全、农民增收等国计民生大课题，积极为国家制定粮食生产政策、防止出现“谷贱伤农”等问题献计献策，使亿万农民从中受益。学习xx老师，就是要像他一样把国家和人民的需要作为毕生追求，以报效祖国为神圣职责，把强烈的爱国情怀和对事业的无比忠诚落实到行动中，在本职岗位上忠于职守、尽职尽责。

xx老师说他喜欢秋天，秋天是收获的季节。每当看到即将开镰的金黄金黄的稻田，他总是抑制不住兴奋，走上田埂，摸摸稻穗，捏捏穗粒，收获的喜悦顿时消融了他播种、耕耘的全部苦累和汗水。前辈们是用心血和智慧栽培下了一棵枝繁叶茂的参天理论之树，xx和他的团队则是用心血和智慧在浇灌这棵大树，使它结出丰硕的应用之果。。

作为xx农业大学的一名研究生，我们应该以陈老师为榜样，向他学习，学习陈老师的勇于创新、无私奉献，刻苦专研的精神。

榜样的力量心得体会范文三

焦裕禄同志是人民的好公仆、干部的好榜样。焦裕禄同志用自己的实际行动，塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。我们今天加强作风建设、改进干部作风，就要深入学习、大力弘扬焦裕禄精神，结合新的实际把焦裕禄精神发扬光大。

1.以焦裕禄为镜，就要像焦裕禄那样一切为了人民，真正把老百姓放在心上

党与人民的关系是共产党始终要认识和处理的根本的关系，这个关系决定着党的兴衰成败与生死存亡。共产党对这个关系的回答其实非常简单，就是为人民服务，简称“为民”。

“为民”就要坚持一切为了群众的立场。立场问题是一个根本问题，它决定着我们想问题、办事情、做决策的出发点。焦裕禄认为，共产党的干部不是老百姓的父母，而是老百姓的儿子，不仅如此，还要做听人民话的孝子。他心里装着群众，一心为了群众，忍受病痛的折磨，风里来、雨里去，真正把老百姓当做亲人，把群众的冷暖放在心上，竭尽全力解决老百姓遇到的生产生活难题。

“为民”就要坚持人民的主体地位。人民群众是创造历史的动力，是我们力量的源泉。群众是真正的英雄，群众中蕴藏着巨大的创造精神。焦裕禄在治理“三害”的过程中，紧紧依靠群众，从群众那里学习经验，然后在全县加以推广。实践反复证明：只有坚持问政于民、问需于民、问计于民，到人民中去，虚心拜人民为师，从人民的伟大实践中汲取智慧和力量，才能更好地为人民谋利益、谋幸福。

“为民”就要把人民是否满意作为评价和检验工作得失的标准。任何人都会非常在意人们对自己人品和行为的评价，干部更是如此。如何衡量、考核干部的政绩?不能是上级说了算，也不能仅看数字，而是要倾听老百姓的意见，这样就不会出现只对上边负责而不对老百姓负责的现象。焦裕禄在兰考只有475天，在他去世49年后，老百姓仍然怀念他，这足以说明，焦裕禄是人民的儿子，他的所作所为都是为了人民的利益。实践反复证明：只有把人民放在心上，人民才会把我们放在心上;只有把群众当亲人，群众才会把我们当亲人。毛泽东在《延安文艺座谈会上的讲话》中指出：“我们的问题基本上是一个为群众的问题和一个如何为群众的问题。”如何解决好这两个问题，仍然是我们今天党的建设面临的重要任务。

2.以焦裕禄为镜，就要像焦裕禄那样求真务实，为老百姓办实事、办好事

“务实”是“为民”的基本要求。要真正为人民服务，必须坚持实事求是、求真务实的作风。

“务实”就要像焦裕禄那样在“求真”上下工夫。实事求是是我们党的思想路线，要真正为老百姓办实事、办好事，就必须在“求真”上下工夫，不求真，不知道老百姓需要什么;不求真，不知道事物发展的规律，就会陷入盲目决策，就难以真正务实。焦裕禄有一句名言：吃别人嚼过的馍没味道。只有深入实际，掌握第一手资料，自己心里才踏实。为了摸清兰考“三害”的规律，他走了120多个大队，查风向、探水流，终于找到了治理“三害”的办法。这与现在一些干部坐着汽车转、隔着玻璃看，形成鲜明的对比。从实际出发，实事求是是我们党的优良传统，弄虚作假一害自己，二害群众。老百姓对弄虚作假深恶痛绝，学习焦裕禄精神，要同假冒伪劣现象作坚决的斗争。

“务实”就要像焦裕禄那样为老百姓办实事、求实效。当前妨碍务实的主要是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。“四风”的要害是价值观错位，违背了党的性质和宗旨。焦裕禄是务实的典范，为了让县委常委们了解灾情，他在兰考火车站召开常委会，为了摸清“三害”灾情，他带领干部下乡，与农民同吃同住同劳动。正是因为他深入第一线，从人民群众中汲取智慧，才找到了治理“三害”的正确对策。

“务实”就要像焦裕禄那样敢于负责、敢于担当。干部意味着责任，意味着担当。老百姓把权力赋予我们，就是让我们承担责任。焦裕禄具有为人民利益敢于负责、敢于担当的品质，只要是为了人民的利益，他都敢于站出来，敢于明确表态：出了问题我负责!这与那些相互推诿、久拖不决的作风形成了鲜明的对比。共产党人的精、气、神来自高尚的责任，没有了责任心，就难以克服求真务实遇到的困难和风险。

3.以焦裕禄为镜，就要像焦裕禄那样清正廉洁，一身正气清白做人

权力具有为公与为私两重属性。清正廉洁是共产党人权力观的基本特征。

“清廉”就要像焦裕禄那样正确处理“公”与“私”的关系。很多腐败分子往往把公共权力当做谋取私利的工具，这种权力观的颠倒，就是混淆了公与私的边界。有些干部错误地认为，我是这个地方、这个单位的官员，那么这个地方、这个单位的一切都是我的，我想怎么用就怎么用，这种颠倒是最根本的颠倒。公与私是绝对不能混淆的，在这方面，焦裕禄要求自己非常严格。他的女儿焦守凤要找工作，很多单位把招工表送到家里，焦裕禄都把表一一送了回去，后来守凤自己到邮电局报了名，被录用了，焦裕禄却让守凤到酱菜厂工作，并亲自帮助守凤挑着担子送酱油;他的儿子看戏没有买票，说是焦裕禄的儿子，工作人员就让进去看了，焦裕禄对这种“看戏不拿钱”的行为进行了严肃的批评。在焦裕禄看来，当干部不仅不能占公家的便宜，而且还要有甘于吃亏的精神，能吃亏、常吃亏、善吃亏，群众才能跟随我们，如果自己处处占便宜，那就会失去群众。古人云：贪如火，不遏则燎原;欲似水，不遏则滔天。现在一些贪官，动辄贪污几十万、几百万，甚至上千万，就在于心中只有私利，贪欲使他们走上了不归路。

“清廉”就要像焦裕禄那样正确认识“义”与“利”的关系。在发展市场经济条件下，如何处理“义”与“利”的关系，是每个党员干部必须面对的问题。这里所说的“义”，就是共产党人的理想、奋斗目标，以人为本的价值观，这里的“利”就是个人的利益。共产党人应把人民利益放在最高位置，反对见利忘义。焦裕禄是正确处理“义”与“利”关系的楷模，他始终把人民的利益放在首位，他家庭困难，组织上要给他补助，被他坚决退回;他多次资助困难群众，正是他的“大义”赢得了群众的爱戴。

“清廉”就要像焦裕禄那样正确认识“主”与“仆”的关系。干部是人民的公仆，而公仆的本质就是为主人——人民服务。焦裕禄身为县委书记，却丝毫没有书记的“架子”。正是公仆的情怀、公仆的责任使他摆正了自己的位置，正确地使用手中的权力，扑下身子，废寝忘食地为群众服务。他常说，共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前;在群众最需要帮助的时候，去关心群众、帮助群众。焦裕禄患肝癌，肝区痛得直不起腰，即使这样，他仍然用手或硬物顶住肝部，坚持工作、下乡，直至被县委强行送进医院。焦裕禄的事迹告诉我们：对广大干部来说，以人为本的执政理念必须通过正确行使权力得到体现。干部手中的权力属于人民，而不属于自己。现在有少数干部把公权视为私权，高高在上，脱离群众，滥用职权、以权谋私。铁的事实证明：主仆关系一旦颠倒，必然迷失自我，失去方向，跌入腐败的泥潭，断送自己的政治生命。为了避免权力的异化和变质，对掌握各级权力的领导干部来说，就应当像焦裕禄那样，自觉做人民的公仆，抵制市场经济和改革开放条件下的各种诱惑，讲党性、重品行、作表率。只有牢固树立正确的公仆观，才能真诚倾听群众的呼声，真实反映群众的愿望，真情关心群众的疾苦，也只有这样，才能真正得到群众的拥护。

榜样的力量心得体会范文四

2010年6月18日,观看了许全喜、叶德旭、刘少义、罗玉全、田峰这五位同志的先进事迹的电视专题片。这五位同志的优秀工作业绩和先进事迹深深的印在了我们的脑海，在钦佩之余我受到了很大的鼓舞和启发，是他们的爱岗敬业的精神打动了我们，也感动了在场所有的人，我们深深领会到正是有了象他们这些爱岗敬业、默默奉献、甘于平凡、甘于牺牲的同志引领我们一道成就了长江水文事业的辉煌。

从表面上看，他们虽然没有什么惊天动地、轰轰烈烈的壮举，但他们那种处处以全局利益为上的无私奉献精神、舍身忘我的工作精神以及刚正不阿的共产党员精神是我们每一位水文人终身学习的榜样。通过学习五位代表的先进事迹，他们为我指明了以后学习的方向，使我们认识到作为水文人首先是必须做一名诚实守信的公民，然后是在行业领域与时俱进做一名合格的水文人，下面就我们学习的体会：

1、水文是一项集公益性与技术性于一体的基础性行业，爱岗敬业是成为一名合格的水文职工的基本条件。爱岗就是热爱自己的岗位，热爱自己的本职工作，努力培养热爱自己对所从事工作的荣誉感、幸福感。敬业就是以严肃的态度对待自己的工作，忠于职守、尽心尽责。任何一个人只有全心全意热爱自己的工作，敬重自己的工作，把工作当作自己喜欢做的事去做，使爱岗敬业成为一种职业本能，才能把自己所从事的工作做好、做出色。

2、成为一名合格的水文职工，就必须具备一定的职业道德。每个职业岗位都承担着一定的社会职能，在社会分工中扮演一个公共角色，需要履行社会职能这就要求每位职工有良好的职业操守：知道什么事能做什么事不能做，对于自己的本职工作，尽职尽责，不能马马虎虎，随随便便应付了事，对外应树立一种职业形象和风范，谦虚谨慎、善于奉献、不谋私利，客观公正。让“每个人都做事，每件事都做好，每一天都进步”成为一种思想，一种理念，更是一种行动。

3、要成为一名合格的水文职工，必须要具有强烈的责任感和进取心，忠诚于水文事业忠实于他人，以真正的实力和真诚赢得信任，听从指挥，顾全大局。一个人仅仅满足于把自己份内的事情做好是不够的，应该有更高的追求和更远大的理想。如果一个人没有上进心，不思进取，在竞争中就会处于劣势，最终被淘汰。人生就像一场没有里程的马拉松比赛，每个人都是场上的运动员。在比赛中，不仅要看你是否有速度，更要看你是否有耐力。只有具有强烈责任心和使命感的人才会在马拉松比赛中胜出，也只有对自己负责，对所作的每一件事情负责，才会得到别人的认可。

4、要扎实掌握好文化技术知识。随着水文事业的迅速发展，新仪器新技术不断推广和水文测验方式方法的不断创新改革，要想成为一名合格的水文职工，就要学会应用科学理论和手段来干好自己的本职工作。必须强化学习，从而掌握精湛的业务技能。水文作为有一定技术含量的职业，除了具备敬业精神外，拥有一定的“精业”能力显得更为重要。古人云：“世事洞明皆学问”。要做到世事洞明，就必须下一番苦功夫，认真去学习钻研，从而获得看出隐患的能力、操作现代化设备的能力、还有管理能力和组织能力。同时通过学习来提高自我修养，提高认识事物的能力，懂得做人的道理，辨别是非和善恶，树立强烈的事业心和使命感，使我更加懂得珍惜现在的工作，倍加热爱所在的集体，无限忠诚所从事的事业。

作为一名从事后勤服务工作的水文人，在学习五位同志先进事迹后，我们今后要做到“两个结合”。一是把向五位同志学习活动与水文的后勤服务工作结合起来。进一步培养爱岗敬业，无私奉献的水文精神，努力提高服务意识和服务质量。二是把向五位同志学习活动与推动自身工作结合起来。坚持真出力、真流汗、老老实实做人，踏踏实实做事，干一行、爱一行，钻一行、精一行，努力在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩。

榜样的力量心得体会范文五

敬业、忘我工作的奉献精神，让英模们的好思想、好作风、好精神在**发扬光大，不断推动我县经济社会平稳较快发展，为党的十八大胜利召开营造良好环境

一是要大力学习和弘扬他们对党忠诚、信念坚定的政治品格。“能够激发一颗灵魂的高贵和伟大，只有虔诚的信仰和坚定的信念”。政治立场坚定是对共产党员的基本要求，更是对领导干部的基本要求。身为一名领导干部，我们要坚持用中国特色社会主义体系武装头脑，深入学习实践科学发展观、人民警察核心价值观，坚定理想信念，牢固树立正确的人生观、世界观、价值观，始终忠于党、忠于祖国、忠于人民，以公安英模们的精神为导向，始终在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致，始终坚定不移为党的事业而不懈努力。

二是要大力学习和弘扬他们立足本职、服务发展的大局意识。大局是行动的指南，我们要学习广大公安英模始终围绕中心、服从服务大局的意识，牢固树立正确的事业观、工作观和正气观，为全面完成党委政府和上级领导既定的工作目标而夙兴夜寐、夜以继日、持之以恒。强化自身职能履行，加强社会治安管理，严厉打击各类犯罪，营造良好的社会、经济发展环境，加强和改进公安行政管理工作，进一步创新工作思路，更好地服务经济社会发展大局，把心思用在干事业上，把精力用在抓落实上，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，脚踏实地、埋头苦干，精于学习，勇于开拓、善于创新，干一行爱一行精一行，在平凡的岗位上作出不平凡的业绩，让人民群众更满意。

三是要大力学习和弘扬他们情系百姓、为民爱民的公仆情怀。通过观看公安英模表彰大会，我切实感受到英模集体、个人的各种精神实质，正确领会、深刻把握了其丰富内涵，切实认清肩负的时代赋予的职责使命。我们要进一步坚持“立警为公、执法为民”，胸怀大局、甘于奉献、牢记宗旨、爱民为民，牢固树立群众观，始终站在群众立场，始终把群众冷暖挂在心上，做到与人民群众同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，以实际行动实现好最广大人民群众的根本利益，继续确保全县社会政治大局稳定，确保全县人民****，为构建和谐社会作出更大的贡献。

四是要大力学习和弘扬他们爱岗敬业、忘我工作的奉献精神。我们要积极贯彻胡锦涛总书记在会见全国公安系统英雄模范和立功代表时的重要讲话精神和这次表彰会的重要精神，用自己的实际行动向英模看齐，不断改进自身工作，加倍努力工作，积极贯彻新的执法理念，保持良好的精神状态，全力化解各类矛盾，做到生死面前不退缩，千难万险不放弃，恪尽职守、乐于奉献积极投身公安工作，为保一方平安做出更大的贡献。

榜样的力量心得体会范文六

男儿有泪不轻弹。可是，聆听刘家明的先进事迹报告会，笔者热泪止不住留下来。刘家明用生命书写辉煌，折射出一种精神令人动容。他用生命告诉我们什么是爱岗敬业，什么是脚踏实地的工作。

刘家明的同事、女儿为我们讲述刘家明矢志创新、追求卓越的经历，严细认真、精益求精的作风，清正廉洁、淡泊名利的可贵品质，心系群众、关爱员工的炽热情怀。他把“仰望星空脚踏实地”作为工作的座右铭，传授给年轻人。工作是一种人生方式，既然选择了石化就要把人生的豪迈镌刻在这里。刘家明的身影总会在项目最困难的时候，工程最危险的地方出现。工作是他最大的追求，把工作做得细一点是他对别人的要求，也是他多年来的工作方式。

在记者的眼里刘家明是一个不平凡的人，他具有超常的眼光，超前的气魄。在女儿眼里父亲刘家明是一个简单执着的人，在他生命的尽头，刘家明还是挂念着工作。与女儿别离之际，刘家明嘱咐女儿做事不要急功近利;转告同事们做事不要急功近利。他轻轻地走了，他留下事业和奋斗;他轻轻地走了，他带走了所有的祝愿和思念;他轻轻的走了，他留下无私，低调、顽强;他轻轻地走了，留下未尽的事业和曾经的梦想，将激励后人继续前行。

作为生产一线的员工，学习刘家明爱岗敬业的精神，就要脚踏实地的工作，把工作当做一种责任，一种追求，甘于奉献，自我加压，自我从严，为企业发展贡献智慧和力量。

有感而发的是:仰望星空志满怀，脚踏实地洒热血，矢志报国信念强，续写辉煌后来人，春蚕到死丝方尽，脊梁精神思家明。

推荐第3篇：榜样力量

榜样的力量

想起榜样，我们就能想起一句话“榜样的力量是无穷的，是巨大的”。文学家们也说过“播撒一种思想，收获一种行为，播撒一种行为，收获一种习惯，播撒一种习惯，收获一种性格，播撒一种性格，一种命运。”这说的就是榜样会给我们带来的积极力量，榜样是一种向上的力量，它是一面镜子，更是一面旗帜，它提醒着我们前进，更激励着我们成长。

可以被称之“榜样”的人，当然会是十分了不起的人，他必有过人之处，但这些“榜样”其实离我们并不遥远，他或许就在我们身边，也可能远在天边。可是距离并不是阻碍我们为之学习的因素，不管这个距离是时间，或是空间，我学习的榜样就是王进喜，被称为“铁人”的王进喜。

提起王进喜，我们就会想起“大庆油田”，就会忆起他的丰功伟绩。这些当然能成为我们学习的榜样。但是这并不是他为人铭记的全部，被称为“大庆人的杰出代表”、“中国石油人的光辉典范”、“中国工人阶段的先锋战士”、“中国共产党人的优秀楷模”、“中华民族英雄”的王进喜为祖国石油工业的发展和社会主义建设立下了不朽的功勋，在创造了巨大物质财富的同时，还给我们留下了宝贵的精神财富——铁人精神。

王进喜并没有一个富裕的出世，在他六岁的时候，被生活所迫，不得不拄着一根棍子领着双目失明的父亲沿街乞讨。或许就是这个时候的艰难困苦造就了王进喜顽强拼搏、自强不息的精神吧。也可能是小时候的贫困生活触动了王进喜当时幼小的心灵，从而立下要为祖国富强作奉献的志向吧。带着坚定的信念，王进喜成为新中国第一代钻井工人。

在不久之后，他郑重的向党组织提交了每一份入党申请书，志愿加入中国共产党，经过党组织严格考验和慎重考虑，接受了王进喜的入党申请，终于在1956年4月，他成为一名光荣的中国共产党员。这给了王进喜极大的动力，从此，王进喜在工作中表现更为积极，在1958

年9月，王进喜代队创造了月钻井进尺1200米，只用时5月零4小时的当时全国最高纪录，荣获“钢铁钻井队”，正是凭借着他对工作的一丝不苟、兢兢业业、顽强拼搏的态度及在工作中的杰出表现和功绩，在1959年9月，被评为“全国劳动模范”，这些荣誉丝毫没有停止王进喜为祖国做奉献的行动，在王进喜眼中，这些荣誉更多的是一种责任，是一种更催促他多出成绩的鞭子，更是一种不断进取的激励。在1962年3月，王进喜率队从玉门到大庆参加石油大会战，在此次石油开采过程中，他们面对着从前从未遇到过的困难，但再大的困难也难不到全副武装的王进喜，没有机器搬运，他们用人挑用肩扛。没有器材运水，他们用盆端用桶提，有怎样的困难，他们就能想出怎样的方法应对。在王进喜搬家前往第二口井时不小心被重物砸伤右腿，但他依然拄着拐杖，在前线指挥作战，由于地层压力太大，第二口井打到700米时发生了井喷，此时的王进喜毅然扔掉拐杖跳进油井里面，用身体搅拌泥浆压住井喷，赞誉声一片，从此“铁人”称号响遍大江南北，经历多年的艰苦奋斗，王进喜出色的完成了大庆油田的大公战，正是他们的成功保证了中国工业化的快速进行，1964年12月，王进喜出席了第三届全国人民代表大会，并为中国石油工业建言建策，得到许多与会代表的赞同，同时，他还受到毛泽东主席、周恩来总理等国家领导人的亲自接见，回到家乡的王进喜积极宣传着国家政策。再顽强的铁人也会有脆弱的一面，无情的病魔却托住了王进喜的脚步，胃癌这个摧酷的魔鬼摧残着王进喜的身体，最终因医治无效，王进喜永远的闭上了他明亮的眼睛，停下了他不停苦干的身体，享年47岁，在1970年11月15日这一天举国悲痛，这一天，或许也是王进喜休息得最好的一天吧!

临终前，王进喜取出一个小纸包给了一直陪着他的中共中央党组织的领导，小纸包里面装的是组织给他的补助款和一张记账单，他缓缓的说：“这些钱请把它花到最需要的地方，我不困难。”永远对自己小气的王进喜在临终前也要对别人大方，他时刻想着怎么能帮到需要帮助的人，其实，此时的他更需要帮助。

在单独面对弟弟时，他把300元钱送到弟弟手里，并内疚的说：

“看情况，我可能看不到咱妈了，妈这一辈子很苦，你就多替我尽孝道吧。”在生命行将结束之际，王进喜才自私了一回，想起了自己的母亲，这是怎样的一种无私精神啊！

王进喜就这样悄无声息的离开了我们，但他却永远的活在我们心中，他留下的“铁人精神”正是一种爱国、创业、求实、奉献的“大庆精神”的典型化体现和人格化的浓缩，他和雷锋、焦裕禄、史来贺、钱学森一起，被中共中央组织部命名为“建国以来，在群众中享有崇高威望的共产党员优秀代表。”

王进喜的一生是平凡的一生，因为他一直生活在基层、工作在基层，他与许多的石油工人一样就是一个普通人，王进喜的一生又是不平凡的一生，因为他活在基层却心系祖国发展，做在基层却干着领导的工作，他是一个石油工人更是一个时代的开拓者，一个梦想的领航员。

生活在新时代的我们越是在和平时代就越不能忘记那些伟人们的丰功伟绩，居安更要思危，我们要以王进喜及许多像王进喜这样的人为榜样，学习他们的精神，武装自己的身心，我们要时刻心系祖国，为祖国现代化建设作奉献，他们遗留下来的宝贵精神财富是我们要用一生去为之模仿为这努力的，他们遗留下来的果实，是我们要不断培养，不断壮大的，把他们，所有像王进喜这样的他们当作榜样，是新时代的我们必需具备的素质。

榜样好比人生的坐标，事业成功的向导，它带给我们的是无尽的锐气、朝气。是必胜的信念，是永无业境的力量源泉，向榜样学习，向榜样看齐，我们将无坚不摧，无往不胜。

推荐第4篇：榜样的力量心得体会一

榜样的力量心得体会

榜样是看得见的力量。榜样的形象最直观，让人看得见、摸得着;榜样的力量最强大，感人肺腑、慑人心魄;榜样的影响最恒久，能够穿越岁月、光照未来。革命战争年代，党组织发展党员的一个重要考察条件就是“党员的模范作用”。那时因为斗争的需要，许多共产党员并没有公开政治身份。但身边的人通过他的行为也能猜个八九不离十。那些在隐蔽战线工作的地下党员，因为不贪污受贿、不腐化堕落，往往容易被敌人列为怀疑对象。那些在枪林弹雨中战斗的党员因为吃苦在前、冲锋在前，行军帮助别人背枪、背行李，到了宿营地主动烧开水、烧洗脚水，还主动做群众工作的人，被其他人认定是共产党员。

这就是党员的样子:平常看得出来，关键时刻站得出来，危难关头豁得出来。这种样子，不仅让越来越多的人了解和认识了中国共产党，而且毅然选择了同他们心目中共产党员一样的人生道路。这就是我们党为什么能够得到人民群众衷心拥护的根本原因，也是我们党为什么能够从小到大、从弱到强的“东方密码”。

被誉为“时人未识将军面，朴素和蔼农家翁”的朱德总司令曾说:“我别无他求，只求做一个自自然然的共产党员。”党员的样子不是喊出来的，更不是装出来的，而是在日常行为中自自然然做出来的。像沈浩那样6年扎根小岗村，多次赢得村民信任的红手印;像菊美多吉那样三个厚厚的笔记本，满满地记录着与群众的鱼水深情;像龚全珍那样时刻用党员标准检视自己，用余温余热温暖更多人的心„„在他们最美的形象里，是党性释放的强劲驱动，是团结和带领群众共同前进的巨大凝聚力。

哲人有言:改变世界不需要魔法，只需要我们发挥出内在的力量。一段时间以来，一些党员放松要求，降低标准，不大像党员样子了，群众看在眼里、忧在心头;少数党员以权谋私、腐化堕落，严重影响了党的形象和党群关系。要消除这些负面影响，让群众从心底里信任党、热爱党、跟党走，唯有全体党员尊崇党章，遵守党纪，把合格党员的样子做出来，把党员先锋模范作用的形象树起来。“但立直标，终无曲影”。

史英奎

2017.10.15

推荐第5篇：榜样的力量学习心得体会

榜样的力量学习心得体会（精选3篇）

在平日里，心中难免会有一些新的想法，有这样的时机，要好好记录下来，从而不断地丰富我们的思想。应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的榜样的力量学习心得体会（精选3篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

榜样的力量学习心得体会1

昨天参加了xx师大x县支队“榜样力量”名师经验交流会，活动邀请了五位优秀骨干教师，他们平均都有二十多年的教育教学经验。给所有实习生这样一个学习交流的机会，无疑对我们的实习有着重要的意义，可以帮助解决我们的不少困惑和问题，从而能让我们的顶岗发挥更大的作用，让我们对其也有一个更深的体会。

第一位发言的是xx老师，从老师的经历看，虽然当年老师的成绩超过重点线20多分，但是因为身体以及其他条件，他选择了师范这条为学生服务的道路。一直到现在，这将近30年的从教生活中，老师一直用两句话鞭策自己，那就是:态度决定高度，细节决定成败。不管是作为正式老师的他们，还是作为实习生的我们，都要摆正心态。既然选择了教师，就要端正好自己的态度，认真学习。第一点:向优秀老师学习，平时多听课，在平时备课中找重点，找难点，在上课的时候突破重难点。这一点对于我们实习生来说尤为重要。我们的教育教学经验基本为0，这时候要想完成好自己的工作，就必须多向老师请教，接受老师给予了一切帮助和指导，进而自己努力争取进一步的提高。第二点:向书本学习，引进先进的教育理念和方法，将理论与实际相结合。找到一条更适合自己的路。第三点:向学生学习，多走进学生，多了解学生，这样才能在课上更好的吸引学生。

第二位老师的讲话让我欣赏不已，在说的不多的经历经验之中就可以看出这是一位多才多艺，全面发展的老师。言语间诙谐幽默，但是同时又不失道理，相信已经感染了在场的每一位老师同学，我相信这就是一位优秀教师的魅力，他就是王健老师。在一开始的时候，老师就鼓励我们:条条大路通成功。只要相信自己，认真负责地完成自己的工作，每个人都会到达自己的成功点。

(1)面对现实，爱岗敬业。面对教师这个职业，我们要去掉身上和心里的浮躁，踏实工作。这是我来实习听到的最实际的话，我们听到过很多鼓励人心的鞭策，但是王老师的一句话就正中现实，令我醍醐灌顶，正视现实，这是最简单的第一关，也是最关键的基础。既然选择了这条路，我们就应该而爱我们的工作，热爱我们的选择，选择一个好的心态完成每一天的考验。

(2)适应教师角色的转换，从心底改变自己的想法。只有实实在在的老师，只有从心里接受了自己是名教师，这样才能在乎每一位学生，在生活的各个方面维护教师的身份。在顶岗之初，我也怀疑过自己是不是可以完成好教师与学生之间的转换，可是在与学生相处的过程中我相信学生已经完全感染了我。因为是实习生的原因，我的心里仍旧以为自己还是一名学生，特别是在老师面前，就是有这样的心理，才能更加谦虚地向老师请教各方面的问题。

(3)博采各家之长。每一个老师都有自己独特的风格，具体情况每个人也有具体的处理方式。面对多变的学生情况，我们应该多角度多学科地融合，形成自己独到的见解。我也一直相信，向各个老师请教，从中总能得到自己的想法。最后总结经验，探究思想的感受和变化，接触老师，接触学生，这样才能让自己成长地更快，进一步地提高自己。

(4)有自己的个人魅力。每个人的风格不同，相信学生对此的体会也是不一样的。虽然我们只是实习新老师，但是以后真正地走向工作岗位的时候，我们也要明确自己平时在生活在课上的言语，动作习惯，形成自己的风格。并且在老师和学生的指正中不断改正，这样才能客观全面地了解自己，了解学生，更好的完成工作。

后面讲话的是xx老师，张老师一生获得过许多奖项，在老师一一列举出来的时候让我佩服不已。同时看到这样优秀的榜样，我相信每一位实习生都得到了相应的鼓励，争取在以后的工作学习中，也要向张老师学习，取得更大的进步。

xx老师的理念是激情教育。带着激情学习，充分的.知识，充沛的体力可以更好的吸引学生。不要按部就班地教书，而是要利用新理念将书本知识转化为新知识传授。认真准备每一节课，用认真的态度感染学生，让学生感受到老师的激情，快乐学习，提高学习的效率。

xx老师的标准是要多付出。这不仅仅是体现在课前准备上，还有课后反思中。在立足教材的基础上吃透教材，目标明确，重点突出。不做教材的传递着，而是要明白备课的真题，深入浅出，方法要得当，在慢慢积累的基础上必然会生长。在反思中提高自己，只要做到及时反思和总结，相信每一位认真付出的教师都会得到收获。

听了五位教师的讲授，突然间觉得自己的方向清晰了起来。选择教师或许并不是一个最正确明智的一条路，但是既然我们已经走向了这条路，我相信每一位学生都已经从中感受到了她的魅力与快乐。我也相信，只要我们付出，努力，我们总会收获自己的理想和目标。

榜样的力量学习心得体会2

寒假中我读了《榜样的力量》，受益匪浅。每篇文章，都是璀璨的智慧之花，等待着我们去采撷；书中的每位人物，都是鲜明的旗帜，值得我们去学习、去超越。整本书有31章，其中我读完后最难以忘怀是《榜样的力量是无穷的》，是的，我们身边有许多数不胜数的榜样，但是榜样中又有分好榜样和坏榜样。书中犹太父母告诉孩子树立榜样时首先观察要被树为榜样的这个人是否真的值得学习、效仿，犹太儿童常常听大人们讲这么一个寓言，大体是这样的：一个夜晚，一只蝴蝶没有目标的乱闯，忽然，它发现远处有一点点火光，不过，蝴蝶不满足于只欣赏一下火焰，它还想品尝一下，就像吮吸田野上的花蜜一样。

它姿势优美地停在了半空，准备落在火焰上。啊！多么可怕的教训！它缺了一条腿，还有非常漂亮的翅膀尖也被烧焦了一会儿，等恢复了力气，又重新开始品尝。蝴蝶没有遇到任何东西的阻拦，一下子跌在油灯的油盆里。生命弥留之际，蝴蝶低声地嘀咕：可恶的火焰！我渴望你给我带来光亮、带来幸福，而你却只给我死亡！我现在唯一能做的就是为自己疯狂的梦想哭泣！可惜，我明白得太晚了，是你使我遭遇不幸！火焰听见蝴蝶的抱怨，心平气和地回答道：可悲的蝴蝶，我可不是你想像的太阳！我是火焰。你知道么？火焰！不谨慎的人不但不会使用！犹太父母用这则寓言教育孩子们：崇拜带光环的偶像，可能跟蝴蝶一样跌跟头。告诉他们无论在学习，还是在自己的成长过程中，都要选对榜样，不能像故事中的蝴蝶一样，错把火焰当作自己的偶像，结果送了性命。选对榜样并且从自己做起，从身边做起，才能离目标越来越近。

榜样的力量是无穷的，对于中小学生来说这一点至关重要，孩子一生下来，首先接触的是家庭成员，其最初形成的行为习惯几乎都是从模仿家长而来的。所以家长要特别重视榜样对孩子的巨大影响作用，时时处处给孩子树立好榜样。

同学们，让我们一起去学习发现别人的好榜样，别人的榜样成为我们奋斗的目标，同时我们也应该给别人树立好榜样，这样做会使我们的人生道路更加辉煌。

榜样的力量学习心得体会3

读完《榜样的力量》这本书，想想生活中的自己，衣来伸手饭来张口，什么都想要，遇到一点嘲笑，挫折便叫苦不堪，一点也没想要超越别人，想要战胜自我，证明了自己的实力！

书中的拿破仑，家里贫穷，同学们的讽刺与嘲笑，引起了他的愤怒。为了忍受这些外国孩子的嘲笑，拿破仑觉得不应当在这些富有高傲的人面前谦卑下去。于是，他开始利用这些没有头脑但却傲慢的人作为桥梁，去使自己得到富有、得到技能、得到名誉的地位。可见，一颗自卑的心足以走在黑暗的路上，让自己的人生道路没有光明，没有温馨，如同地狱一样可怕。我们应该乐观的认识一个新的自己，热爱自己，为自己的道路铺上光明，带走黑暗，树立起对生活的勇气！美国担任四届总统的罗斯福，一生中在轮椅上度过，他没有因为同伴对他的嘲笑而气馁，他用自己的行动来证明自己可以克服困难得到成功。罗斯福没有在自己的缺陷前低头，而是勇敢地登上高峰，证明了自己的实力，赢得人民的尊重！

自卑就是在给自己添加更大的压力，我们只有克服了它，换来自强不息的推动力量，才能让自己即将经过的人生道路换来更多的光明，更多的温暖！

推荐第6篇：榜样的力量

榜样的力量

---------《寻找最美教师颁奖晚会》观后感

演武坪小学

彭伟辉

可以说，观看《寻找最美教师颁奖晚会》是含着热泪从头看到尾的。这一群最美的乡村教师是一群平凡的人。论文化水平，他们可能还比不过我们；论教学水平，他们中很多人也许一辈子都没有踏上教学比武舞台：论专业水准，他们也许赶不上我们身边的同事；论教学成果，每届毕业生中有一两个考上大学，走出大山，已经是他们最大的骄傲。但就是这样一群普通得不能再普通的人，坚守自己心中信念，献出自己最美好的青春年华，用自己的脊梁撑起了偏远山村一代甚至几代人的未来。他们是当之无愧的“最美的教师”，奏响了时代的最强音，传递着教师队伍中的正能量。

人生，短短数十载，可以有许多种度过的方式。他们选择了一条艰难的路，可就是这条路，照亮了许许多多孩子们的路。孩子们的稚嫩与老师们的苍老，这样一幅幅强烈视觉效果的画面呈现着，深深地震撼着每一个人的心。什么叫“蜡炬成灰泪始干”，什么叫“春蚕到死丝方尽”，这些诗词在他们的行为面前，都显得那么苍白无力。作为教师队伍中的一员，我敬佩的同时，更多的是反思。

我在演武坪小学任教已经跨入第25个年头。随着许多新小区的建立，演武坪社区的居民经济条件相对落后，生源基本是进城务工的农村子弟。以我现在所带班级为例，全班45名学生，免书课费的就有31人之多。家里生育三个孩子的有9人，独生子女仅11人，这11人中是因为父母还很年轻，随时有人会是兄妹或姐妹二人。这些孩子的父母，每天奔波打工，本身读书不多，过了这么多年，用他们自己的话来说，“早就还给老师了”，而且也没时间管孩子学习。孩子的学习成绩确实都是靠着我们老师艰辛付出。每次家长会，尽管一再要求必须父母参加，往往是父母报个到，就到另一个孩子教室去了，或是派老人参加，连老师说的普通话都听不懂。

每当听说兄弟学校家长辅导孩子作业，班主任上下班有家长顺道接送，听说 1

别人待遇比我们好的时候，我们也有抱怨，也有不服气：都是教书，凭什么他们比我们条件好？学生容易出成绩？在我们抱怨学生素质不高的时候，抱怨工作环境不好的时候，在工作疲惫喊累的时候，我们应该意识到在世界的另外一个角落，还有这样一处恶劣的工作环境存在，这样一些感人至深的故事发生，还有这样一群奉献自我的人存在。

他们没有豪言壮语，也没有惊天动地，但他们用淡泊名利、执着坚守、甘于奉献的精神品格和高尚情操给我们展现了一个伟大教师的形象，也是对最美乡村教师最好的诠释。

爱是教育的底色。教育没有爱是不行的。教育没有爱，就好像池塘里没有水，这是前辈先贤早就告诉我们的道理。但是，教育的发展需要教师的成长，教师成长需要强大的专业支撑。没有对于教育的深刻理解，对于孩子的深刻了解，对于所教学科的深刻把握，就永远不可能让教室成为汇聚伟大事物的中心，永远不可能真正地让孩子对知识产生无限的向往，也就不可能最大限度地发挥教育的伟大功用。

颁奖晚会上，记忆最深的是最先上场的仲威平老师的一句话：一个学生是否成功不看他是否考上大学，而是他的今天比昨天有一点进步，有一点收获。一个学生乘法口诀教了两个月，遇到这样的学生我们都会想他早点转走吧。仲威平老师没有，而是把他带在身边一句一句耐心地教。当时就想起了我现在教的两个学生，一个已经11岁了，四年级之前，即使照着抄，也抄不出一个完整的字。直到这学期，终于能看到写出几个正确的汉字了。就为这，我天天表扬他。另一个，从进校第一天起，就不知道上课要坐着，我上课还不到处走，遇到别的老师上课，我还要去找人。他不会听课，闲得无聊，无缘无故就往同学身上吐口水，不影响别人上课已经是谢天谢地了。我自己也好，同事也好，都说我怎么这么好的运气，一次就遇到两个宝贝。确实是每次开学就劝他父母让他转学。可家长清楚这样的学生转到哪里别人都不会愿意接受，所以总是求我带着他。这一带就到了四年级。这几年，他考试不及格倒算了，就为纠正他这些毛病，我数不清费了多少口水，花了多少精力。现在，虽然还是不听讲，但能老老实实坐着，作业也能抄完交给我。有时也觉得憋屈，费一肚子力气，还不及格，真是没盼头。当时一听仲威平老师的话，就往他们两个身上找，想他们每天是不是好了那么一丁点。现在心里 2

轻松很多，只要他们将来能比现在好，即使还不及格，也算成功吧。

感谢最美教师，我要向你们致敬，我会用行动向你们靠拢，拉近与你们的距离。

推荐第7篇：凝聚榜样力量

凝聚榜样力量

董小瑾

9月28日晚，由中央组织部、中央电视台联合录制的《榜样》专题节目在中央电视台综合频道(CCTV-1)播出。该节目以“喜迎十九大、共圆中国梦，走近学习榜样、凝聚复兴力量”为主题，邀请部分全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织到场，通过先进事迹再现、典型代表访谈、嘉宾现场讲述等形式，用平凡故事讲述深刻道理，用先进典型模范事迹诠释党的崇高理想，既展现一代又一代共产党人不忘初心的执着坚守，又紧贴时代要求，紧贴脱贫攻坚等中心工作，彰显当代共产党人信仰坚定、心系群众、勇于担当、创新奉献的精神风貌，具有较强的思想性、艺术性和吸引力、感染力，是开展党员教育培训的生动教材。

办好中国的事情,关键在党;保持和发展党的先进性，关键在党员，在每名党员都能发挥先锋模范作用。一个党员一标杆，一个党员一面旗。党员是组成共产党人大家庭的“细胞”，其一言一行、一举一动代表党的形象，所以党员有个“好样子”，才能展现党的“好形象”。

榜样是航标，指引发展方向;榜样是资源，凝聚前进力量。从守护开国将军梦想、全心全意为群众服务的革命老人龚全珍，到提升打赢能力当成主业的空军特级飞行员刘锐;从治学一甲子实事勇求是的哲学家陈先达，到心系农民，带领群众致富的乡镇党委书记吴金印;从把幸福带给社区每个人的社区党委书记吴亚琴，到新时期县委书记的榜样廖俊波，都是新时期党员的好榜样，他们以实际行动为“党员”二字作了最好的诠释。这些优秀共产党人身上展现了信仰坚定、艰苦奋斗、无私奉献、为民服务、担当实干的精神和情怀。笔者认为，党员，尤其是党员干部要在以下三个方面当标杆、做榜样。

要坚定“心中有党”的忠诚。“天下至德，莫大于忠。”忠诚，内含着正确的政治方向、政治立场，内含着高尚的精神境界、道德操守，是每名党员应具备的人格、品格、风格。党员要把心中有党、绝对忠诚作为首要标准、首位要求。要胸怀理想，不断增强内心深处的政治坚定。古人讲，“不闻大道，则志不宏;不听至言，则心不固。”对于党员领导干部而言，要把马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为“大道”、“至言”，特别是要深入学习好习近平总书记系列重要讲话这一马克思主义中国化的最新理论成果，不断增强道路、理论、制度、文化“四个自信”，把个人追求与国家命运紧密结合起来，融入中华民族伟大复兴的中国梦。

要永葆“心中有民”的情怀。党的根本宗旨是全心全意为人民服务。群众立场是我们党的根本立场，是决定我们党的性质的根本政治问题。现在，一些党员干部忘了自己根在哪里、本在哪里，只想着“上级怎么看”，不想着为群众“怎么干”，有的甚至奉行实用主义，把干群“鱼水”关系变成“蛙水”关系。如果任由其发展下去，群众就会对党失去信任。每一名党员干部都应牢记自己的职责是公务、公干，维护的是公益、公利，时刻站在群众的立场上说话办事，真心实意地为百姓办实事、谋福祉。要深入基层，拉近距离，走入群众的“心窝里”。要把群众当亲人当朋友，同他们坐在一条板凳上。要多深入到群众意见大、困难多的地方，走进田间地头、车间班组，与群众面对面、心贴心直接交流，着力发现常规工作中“看不到”、“听不着”、“深不了”的问题，以对群众的真心、真情，拆除党群干群间的“隔心墙”，架起与民沟通的“连心桥”。

要坚守“心中有戒”的底线。随着经济社会发展，当今党员所处的工作、生活、社会环境都发生了巨大变化，面对的诱惑和陷阱也更多了，但在先辈们身上所体现出的持身以严、用权以廉的优良作风，任何时候都不能丢。要有“心如止水”的平和心态。拥有一颗平常心，绝不是平庸无为、不思进取，而是要有一种对待个人名利“得之不喜、失之不忧、困之不扰”的精神境界。要有“慎微慎初”的严谨作风。千丈之堤，以蝼蚁之穴溃;百尺之室，以突袭之烟焚。要拉紧欲望的“闸门”，恪守道德底线，始终保持“一日一钱，千日千钱”的警醒。要切实增强法治意识，心中高悬法纪明镜，手中紧握法纪戒尺，筑牢廉洁从政的法纪屏障。严格执行中央“八项规定”和反“四风”要求，始终做到不触“红线”，不踩“雷区”，切实提高拒腐防变能力，努力争做“四讲四有”的党员，喜迎党的十九大胜利召开。

推荐第8篇：“榜样”的力量

“榜样”的力量

“中国在不断适应21世纪的需要,与此同时,它也不能不顾自己的历史条件。改变人们的心态可比改变生产工艺困难多了。”这是美国未来学家奈斯比特在《中国大趋势》中的一段话。此语用来描述我国职业教育目前的处境十分贴切。

目前,中国正面临产业结构调整和技术升级的关口,对技能人才尤其是高技能人才需求量巨大,一波波的“技工荒”暴露了我国劳动力供求市场结构性矛盾。此种情况下,国家适时提升了职业教育在整个教育体系中的位置,把职业教育放到了“更加突出的战略位置,使之成为各级各类教育改革发展的突破口。”

“职业教育是面向人人的教育,是终身教育,没有任何一种教育能像职业教育这样关系到人们的择业、就业和尊严。”教育部副部长鲁昕的这番话,体现出了职业教育的“战略”含义。这也让人们想到了党和国家领导人的多次表态:“让劳动者体面地劳动,有尊严地生活。”

体面在哪里?尊严从何而来?如果没有工作岗位,基本的生存都不能保证,体面、尊严则无从谈起。而当大多数劳动者处于超负荷的劳动状态时,也很难称得上体面和尊严。正如清华大学教授孙立平所言“:如果企业的业绩始终建立在员工超负荷且丧失尊严的劳动上,企业的生命力和竞争力将贬损殆尽,发展将不可持续。”

而要扭转这一局面,需要劳动者具备一定的技能,这在很大程度上要寄希望于职业教育,因为职业教育是与经济社会结合最紧密的教育,能够培养出社会所需要的高技能人才。

今天的“80后”“90后”会逐渐成为社会劳动力的主体,一技之长对他们而言,意味着高质量的就业,也意味着体面和尊严,而对于整个国家而言,则肩负着由人力资源大国向人力资源强国转变的使命。从“中国制造”到“中国创造”,一字之差,却是天壤之别。从这个意义上讲,发展职业教育关系到国家的战略发展,关系到老百姓的福祗。职业教育不仅仅是教育之事,更是一国之事;不是现在之事,更是长远大计。

然而,现实情况却印证了奈斯比特的话:“改变人们的心态可比改变生产工艺困难多了。”尽管职业教育呈现出了良好的发展态势,但刚性的增长,没有从根本上改变职业教育在国民心目中的位置,“读职业教育、当技工没有出息”“读职校是没有办法的办法”这样的论调,依然在部分人心里根深蒂固,长期束缚着职业教育的可持续发展,而要改变人们固有的观念,却非朝夕可为。而经过几年的数量增长,职业教育也面临着方向的选择。

从国内外经验来看,无论德国、澳大利亚等国职业教育的强势地位,还是职业教育在我国曾经经历的辉煌,都表明职业教育本身不缺乏吸引力,问题更多地出在社会导向和民众心理。要改变这种局面,一方面要依靠国家的政策支持与舆论宣传;另一方面,也是更为重要的要靠职业教育自身来证明。

还是那句老话:“事实胜于雄辩。”社会对职业教育的认可,取决于民众对职校学生的认可。倘若职业教育所培养的学生能够在社会上很“吃香”,职业教育自然具有吸引力,对职教的社会偏见自会土崩瓦解。基于此,本刊选取了2010年全国职业院校技能大赛部分获奖选手的经历,展示他们的成长、成才之路,以此增加人们对职业教育人才培养模式的了解,增强人们对职业教育的信心。

职业教育需要在民众心目中扎根,需要得到社会的认可。跨过了这一步,职业教育才会有前途。我们相信:“榜样的力量是无穷的。”

诸梦丽:美发技能大赛冠军实现“高校梦”

19岁的诸梦丽终于实现了“从中职到高校”的梦想。从南京金陵中等专业学校形象设计系毕业的她,今年9月成为南京艺术学院艺术设计系的一名新生。

开启诸梦丽梦想钥匙的是全国职业院校技能大赛,2009年,诸梦丽在江苏省美容美发技能大赛中获得一等奖,这让她有机会参加今年初举行的江苏省高校单招考试,并顺利被南京艺术学院录取。在今年6月份参加的全国技能大赛中职组美容美发技能比赛中,80分钟的比赛,诸梦丽只用了74分钟就完成比赛造型。时间短、质量高,争取到6分钟,对她能够获得金奖第一名起到了决定性的作用。

“大赛点亮人生、技能改变命运”,全国职业院校技能大赛这句响亮的口号在诸梦丽身上体现得很明显。诸梦丽告诉记者,她出生在南京市高淳县一个普通的农村家庭,从小就对美发产生了浓厚的兴趣,别人的头发经常成为她儿时最喜爱的“玩具”。初中毕业后,她来到南京金陵中等专业学校学习美容美发。

“诸梦丽身上拥有一种与生俱来的冷静和沉稳,相比同龄人,她显得格外成熟,我们几个老师从刚认识她开始,就发现了她的与众不同。”诸梦丽的指导老师褚字泓介绍,出众的心理素质加上勤奋的努力成就了诸梦丽一个又一个成功。在2008年全国职业院校技能大赛中,她获中职组美容美发技能比赛女子中长翻翘金奖;在2009年第十八届全国发型化妆大赛中,获女子巾长发吹反翘金奖;在2010年全国职业院校技能大赛中职组美容美发技能比赛中,她获晚宴化妆、发型设计造型一等奖第一名。

诸梦丽对即将开始的大学生活充满了期待。“我以后要当一名美容美发教师,让更多的人喜欢并从事这个给别人带来美丽的职业。”诸梦丽憧憬着自己的理想。

林建学:遵从内心选择无悔人生

用香芋做主料,以青萝卜和南瓜做辅料,这个以《胜利之瓜》命名的作品征服了所有评委:逼真的立体丝瓜藤架,蜿蜒曲折的瓜架,细长的瓜藤,脉络清晰的瓜叶,粒粒可辨的果实。不久前,“90后”厨师林建学凭此摘得全国职业院校技能大赛中式烹调蔬果雕刻项目一等奖第一名。

《胜利之瓜》一语双关,既寄托了林建学内心的希望,也谐音了丝瓜的另一个美好名称:圣瓜。果然,“全国职业院校的烹饪冠军”的荣誉使这个刚走出校门的大男孩顺利进入了广州一家大型外资酒店工作。

记者见到他时,恰是他工作的第一天。与人们通常所见的厨师形象大不相同,20岁的林建学体格清瘦,相貌文弱,仍是个稚气未脱的大孩子。白色厨师袍罩在身上显得有些宽大,胸口左上方印着他为自己取的英文名字:Rain。

谈起这份职业,林建学眼神充满快意:“我自己很喜欢这个行业,也很细心很认真地去学。我觉得自己喜欢的东西才学得最好,才能最充分地发挥自己。”

林建学从小就具备比较强的动手能力,小时候非常喜欢自己动手制作一些小玩具,比如自己用废弃材料组装一个手电筒,或者用塑料泡沫搭一艘船。看到妈妈和婶婶在家里做饭,小建学会非常好奇地跟着一起摆弄。8岁多的时候,有一次小建学在家里的厨房鼓捣半天后,端出来一盘芹菜炒肉,看到儿子烟熏火燎的样子,妈妈高兴极了。这种兴趣一直保持到现在,极大地影响了林建学的职业选择。

初中毕业后,林建学没有像大多数同学那样准备考高中读大学,而是遵从兴趣的指引,决定到中职

院校学习喜欢的中餐烹饪专业。做出决定后,林建学回家和父母商量。幸运的是,父母支持他的选择。

于是,17岁那年,他从老家湛江来到省会广州,在广州旅游职业学校学习了3年的中餐烹饪。

学校的烹饪训练对体力要求很高,必须有坚韧不拔的耐心和毅力才能把各项技能掌握扎实。林建学从一开始就表现出超越同龄人的忍耐力。一年级的时候,林建学第一次参加学校组织的食品雕刻大赛,老师要求一周之内递交作品,林建学几乎把上课之外的所有时间都用在了创作上面,夜以继日地精雕细琢,花费三天三夜做出了一个灵气活现的海马,最终自己打败了众多经验丰富的学长,取得了学校的第4名,新生里的第1名。

二年级的时候,为了参加广东省职业技能选拔赛,林建学提前半个月进行强化训练,早上8点起来,晚上凌晨结束,每天面点、煎炒、食雕轮番进行,连续坚持进行十多天,参加完一场比赛,整个人都累虚脱了。正是这种忍耐力推动着他走完从初次掌勺到夺取冠军的漫长征程。

谈到未来的发展,他心中已有一个大方向,想在3～5年的时间里做一个管理者。对于自己已经走出的人生方向,他用“无悔”来形容:“我不知道别人会怎么选,如果让我重新选择一次,我仍会选择做这个。”

夏利新:从“刺头小子”到全国技能大赛冠军

在记者面前笑起来还有些腼腆的夏利新,在进入山东德州汽车摩托车专修学院之前,可是有名的“小刺头”。时间回到3年前,在夏利新的初中老师眼里,这个个子高出别人一头的农村孩子可不是省油的灯,大错没有,小错不断,不爱读书,调皮捣蛋。虽然初中留了一次级,多学了一年,但还是没能考上高中。

“爸妈还想花钱让我上高中,我就跟他们说,即使我上了高中,很可能也考不上大学,与其浪费3年,还不如学一技之长,将来也能养活自己,至少饿不死。”看到夏利新有自己的想法,开明的父母没有再勉强儿子,支持他上了职业学校。

在经过一番比较后,夏利新最终选择了德州汽车摩托车专修学院汽车运用与维修专业。夏利新说,他从小就对机械感兴趣,小时候父亲开拖拉机,只要一停下,他就喜欢摸摸这、动动那。父亲修理拖拉机,他是父亲的小“助理”,帮忙递个扳手、找个钳子。从小耳濡目染,让夏利新对汽车维修产生了浓厚的兴趣。

也许是找到了自己的兴趣所在,修上了汽车的夏利新突然像换了个人一样,不只是懂事了不少,而且成绩也总是名列前茅,理论、实践,样样都是班里的尖子。2009年下半学期,经过重重选拔,夏利新从普通班进入学校的丰田特色班学习。丰田企业的培养管理模式,让夏利新更加如鱼得水,这也为他打开了通向冠军的大门。

“普通教育看高考,职业教育看大赛,进入丰田班了,我就有了更大的想法,参加比赛拿名次。”夏利新在今年4月份山东省的选拔中脱颖而出,代表山东参加一年一度的全国职业院校技能大赛。

“我瘦下来就是从4～6月这3个月的集训,从67.5公斤瘦到61公斤,减肥效果显著。”回忆起那段日子,夏利新的表情轻松而愉悦,但实际过程远比他现在说起来要痛苦得多。每天早上7点起床,一般都在第二天凌晨两点之后才能睡觉“有,时候模拟操作,站着就想睡,一坐下就更想睡了。那种特别困的感觉,估计这辈子都不会有了。”

夏利新没有白白牺牲自己睡觉的时间。比赛结束宣布名次,当听到自己是冠军的那一刹那,“我觉得自己像做梦一样。帮我完成这个梦的还有学校和陪我一样熬夜的指导老师。”夏利新特别请求记者,这句话一定要写上,因为他是真的感激老师。

现在在山东德州汽摩学院的大门入口处,停放着一辆很是惹眼的崭新的白色轿车,这是夏利新为母校赢得的奖品。在离学校不远的德州最大的某品牌汽车4S店里,夏利新穿着崭新的工服,已经在为自己的下一个梦想打拼了。

黄冬凤:为农民把好“种子关”

用两把直尺,在一张A5打印纸上,用四分法完成1斤种子的取样;在七八分钟内,数出1000粒种子称重,误差不会超过千分之一……这些需要精心苦练的技能,被18岁的黄冬凤熟练掌握。在2010年全国职业院校技能大赛中,黄冬凤脱颖而出,获得种子质量检测比赛第一名。出身农家的黄冬凤深知种子对农民的重要,她说,苦练技能,就是想为像父母那样辛勤耕作的农民把好“种子关”。

黄冬凤来自重庆綦江县打通镇,父母都是当地农民。初中毕业后,姐姐根据自己大学求职的经历,建议她选择职业学校,学习一门容易的技能。服装设计、酒店管理、旅游服务……黄冬凤没有选择这些适合女孩、毕业后更有机会在城市就职的专业。这个身高不到1.6米、身材瘦削的女孩,报读了重庆农业学校的农学专业。“初中同学有的报读动物医学专业,有的报读了财会专业,还有的读了数控专业。”黄冬凤笑着说,“他们问我,学这个专业是不是要回去给农民拔草?”

“我认为不管做什么都要从基础开始,只要努力、有上进心,给农民拔草也是有前途的工作。”黄冬凤的回答,有着超出同龄人的成熟。她一门心思凭好成绩争取学校最高奖学金,为父母减轻负担。在进行种子质量检测实验时,黄冬凤表现出异乎寻常的认真,父母最怕买到掺假、质劣的种子,检测种子,是保护父母、保护农民的一种方法。此后,黄冬凤在老师的指导下,学习种子检测理论知识,反复练习种子生活力、种子净度、种子千粒重等实验环节。

“枯燥。”黄冬凤告诉记者,同学们下课后上网、逛街,她却留在植物品质检测室反复地做着实验。

“这是基础,必须要练。”黄冬凤继续说。她练习的内容包括用食指长的镊子反复数种子,将种子中的杂质和不饱满的颗粒分别剔除,对种子进行浸泡、切分和染色等。正因为对种子的意义有着更深的认识,黄冬凤沉下心来,克服实验练习中的枯燥乏味,熟练掌握了老师教授的种子检测的各个环节。在全国职业院校技能大赛选拔活动中,黄冬凤毛遂自荐,她自信地跟老师说:“我要去拿第一!”

“黄冬凤就像冬天的凤凰,飞起来了!”重庆农业学校校长助理屠祖霞介绍,赛场上,黄冬凤的手一抚过种子,就有了熟悉的感觉,她像平时在实验室那样沉着、轻松地完成各个环节,夺得了第一名。屠祖霞说:“十多岁的年轻人愿意学农学专业的很少了,黄冬凤获奖,不仅是一种荣誉,也使农学教育工作者看到了希望。”

勇夺桂冠的汽车维修“三人组”

汽修“三人组”在征颁奖现场

高职组汽车技术参赛院校大部分都是交通类院校,参赛学生所学专业基本上都是示范校的示范专业。面对激烈的竞争,来自北京工业职业技术学院这所非交通类院校的刘春、程旭东、王宝亮三名同学,一举荣获团体一等奖和发动机修复运行与检验分析单项第一名。

在颁奖现场,大赛组长朱老师激动地说:“没想到在这么难的情况下,他们能在发动机项目上得90多

推荐第9篇：榜样的力量

榜样的力量

各位领导，各位同事，大家好

我很荣幸今天可以在这里与大家一起分享榜样的力量！

榜样是什么，榜样其实是给你一个目标人而已，比方说王建林先生的一个小目标先挣一个亿？说实话这个小目标让我遥不可及，但是王健林先生依旧是榜样，为什么？因为他是达到过这个小目标的人！所以他就是力追一个亿的企业家的榜样，有了达到目标的人，那么就说明不是目标太远了，而是自己太弱了！当然不可否认一个人的成功还取决诸多外部因素，说不定如果在座的哪位生活在和王健林先生同一个时代，拥有同样的机遇，那或许您也成了我的遥不可及的偶像了。

同样的平台、同样的机遇，别人可以做到的，为啥自己做不到？同等环境比我优秀的人我都认为他是我的榜样，榜样就是我要超越的目标，有了目标就有了奋斗的力量，心之所向，志在必得。百舸争流千帆竞，借海扬帆奋者先。没有不想做狼王的狼，运动场上没有不想得冠军的运动员，但是狼王只有一个，冠军永远只有一个。所以榜样是精神力量，是成功的信仰，只有冠军才拥有闪闪发光的金牌。但是榜样的力量远不止只是精神鼓励，榜样更是参照物，只有有了参照和对比才知道自己的不足，不断修正才有成长。没有人可以随随便便成功。成功不可复制，但是成功的方法可以借鉴。冠军背后付出的汗水，狼王身上总是带着伤！我们做销售，业绩就是尊严，业绩是结果，可是很多人都会忽略别人傲人业绩背后，比我们多付出的努力，比如日积月累的经验总结，一次次不厌其烦周而复始的耐心的跟顾客讲解。我们放弃一个客户的时候别人比我们多一分的坚持。

志存千里，脚踏实地，对标榜样，虚心学习，日积月累，水滴石穿！回归内心，超越自我，种好心田。愿与大家共勉！谢谢！

推荐第10篇：《榜样的力量》

曾经读过一本书——《寒冬中的春满园》，其中有一个故事叫《榜样的力量》。

故事发生在一个居民住宅楼里：大家倒垃圾时，始终不能垃圾进箱，无论用哪种方式也没能改变人们这种坏习惯。直到有一天，一位盲人老大爷住进来，刚开始他由老伴儿领着，后来就自己倒垃圾，每一次他都能将垃圾准确无误的倒进垃圾箱。有人问他：“大爷，您双目失明，怎么能把垃圾倒进箱里去的？”他答道：“开始也倒不准，时间长了，我心里就有数了。”此时，人们终于明白一个简单的道理：垃圾是应该入垃圾箱的，否则就会脏了环境。于是大家都改掉以前的坏毛病，自觉的把垃圾倒入了垃圾箱。

一个失明老人的简单举动，竟然改变了整个住宅楼的居民行为，这就是榜样的力量。这种力量不需要靠外在言辞的约束，也无需靠外力强制实行，而是从人们的内心中被激发出来，指导着人们的一举一动、一言一行。这个故事让我感受到“榜样的力量是无穷的！”

受这个故事的启发，我想，能不能把“榜样的力量”应用到我的工作中呢？由于我兼带两个班的数学课，共140多个孩子，有时候我真的感到手忙脚乱，顾此失彼。为了改变这种状况，我静下心，认真分析了身兼两个班的优势。为了激发学生的学习热情，我开始行动：选择一个班的学习高手——孙奇，带着自己的学习方法与学习数学的体会，到另一个班进行了一个简短的演讲。

孙奇讲到：学数学，首先要自己钻研，解决不了就及时请教会的同学或老师，然后自己一定要整理、内化（我送给他们的词，他一下子就用上了）成为自己的东西。我问：“那你为什么就这么想学数学呢？”孙奇刚一犹豫，下面的同学着急的说：“自己做出题目后，心里高兴，有一种成就感。”我顺势插话：“成就感，不是名人、专家那些大人物的专利，它可以属于我们在座的任何人。当你解决了一个数学题，当你的课文会背诵了，当你做了件帮助别人的好事......都能获得自己的成就感。”孩子们，眼睛亮亮的听着、体会着。这时，孙奇说了一句朴实的话语：“自己解决题目后，就觉得恣儿的慌。”太经典了！“恣儿的慌”，这可是我们当地最能表达快乐心情的一句方言。大家捧腹大笑，为他的朴实、幽默，为他的善于总结。最后，他还对学困生提了个学好数学的方法：“找找学习中的乐趣，快乐的学习，最重要的是：自己一定要努力！”经久的掌声回响在教室里。

这一石，激起了千层浪！

送走孙奇，有个孩子很想说说自己的感受。经我的允许，他大方的走上讲台，先画下一幅画：一个弹弓，一条线段。线段分成三部分，由弹弓这端开始分别写上“贫困”、“普通”、“非常好”。

然后演讲开了：孙奇同学所说的学习，其实就像拉弹弓。当弹弓发射后会出现三种情况，不费力时，落点在第一个区域，你将来的生活会是“贫困”的；稍用力时，落点在第二个区域，你将来的生活会是“普通”的；努力拉满再发射时，落点会在第三个区域，你将来的生活会是“非常好”的。听听，他的想法多令人意想不到！这个孩子平时在班里可是个代表：作业不做，新课堂丢的不知去向，有一次竟连数学课本一扔好几天不见。但他有一个绝对优势——聪明。（我曾悄悄问他：“你这套理论哪来的？”我怀疑他是听别人说的。他告诉我是他自己想的。）今天他的演讲让我找到一个鼓励他的契机。首先，我给他的想法起了个名字：弹弓原理。课下，又找他谈了心，希望他能发挥自身优势搞好学习。改天我将让他带着他的“弹弓原理”去孙奇班回访。看得出，他很兴奋。

事情到此并没有结束，第二天我收到这个班另一个学生的一份电子邮件，题目是《孙奇演讲有感》，其中有一段这样写道：

孙奇同学的演讲并不长，但是每一句话都表达了他对数学的无比热爱之情，这让我真的从内心不由的称赞他。我们班一个同学说孙奇的计算本（我要求学生平时准备一个演草本，每天做几道简便计算题）写满了，数学趣题（我曾鼓励学生收集一些数学趣题和数学家的故事以充实自己，开阔眼界）一大堆。还有，老师您说他坚持写数学日记（从我带他们数学课开始，我要求每个学生根据自己的感受写写数学日记，只有他坚持下来）。让我真是无法想象，同是一个年级的学生，同是一位老师教出来的学生，相差怎能如此之大呢？就如古人所说：读书全在自用心，老师不过引路人。老师在学校里只能指导、监督我们，而关键就应该来靠我们自己了。孙奇之所以能够对数学如此热爱，钻研的如此透彻，就是因为他平时的积累与练习和持之以恒的刻苦钻研精神。

最令我震撼的不仅是他的数学如此之优秀，还有您说对他佩服，这让他在我心目中又高大了不少。一位学生可以得到老师的肯定与认可，这是多少学生梦寐以求的啊，而这点他做到了！

真的令人不可思议，他的刻苦钻研习题的严谨认真的学习态度感染着我和大家。

孙奇带给我们的不仅仅是一次演讲，他让我们懂得学习数学的真谛，让我们受益匪浅。我代表全班同学们由衷的感激他。

他的努力也让我下定决心：我也一定可以像他那么优秀、那么好！

这次活动之后，我明显感觉到一股正能量在班级里涌动。孩子们如同春风拂过的万物，可着劲儿的拔节、向上，等待他们的，将是夏天的郁郁葱葱，秋天的硕果累累。

这让我又一次真切体会到“榜样的力量是无穷的！”

我知道，教育不是万能的，教育成果也不是随时即可显现的，但功夫没有白费的。我坚信，只要孩子们有了一个正确的方向，今后他们的心里就是亮堂的、做人也是明理的！

第11篇：榜样的力量

榜样的力量——贵在细节

“学高为师，身正为范”，这是我一入师范校门，就看到的标语，这也应该作为每一个师范生的学习目标。作为一名教师，传授知识，是我们的职责。而培育学生的优良品质，才是教育的最终目标。为人师者，既是引导者，又是行为的示范者。一个好的教育榜样，是在日常的学习生活中，潜移默化熏陶学生养成良好的学习习惯、生活习惯以及责任感和正确的三观。并且能够影响其终身。也就是所谓的“桃李不言，下自成蹊”。

一、细腻的“爱”

想要成为一名好老师，首先要爱我们的工作，爱我们的学生。选择了这份工作，不仅要把它作为一个谋生的手段，而是要当做一份良心的寄托。一个真正的好老师，会发自内心去爱学生，理解他们，保护他们，要像对待自己的孩子一样，使其身心健康成长。我是一个开朗的人，希望我的孩子们也能成为一个开心快乐的传播者、发现者。每天，无论多么匆忙，都要用心去体验发现快乐。哪怕是春天里刚探出头的小草；不一定要求每一个学生都成绩优异，但一定要挖掘出自己身上的闪光点。作为子女，要学会感恩父母；作为学生，要感恩师长的教育培养；作为同学，要感恩朝夕相伴的情谊。爱生活，爱自己，更爱国家。

二、持续的“责任” 我们要求学生遵守校规、班规，按时完成作业任务。同时作为榜样的我们，又何尝不该严格要求自己？我们面对的是祖国未来的花朵，教育的重任有多么重要，教师的责任就有多么远大。每当接手一批孩子，内心总是感到担子的沉重。虽然我只能和他们相处三年，但这短暂的三年承载着每一个孩子以及孩子背后的家庭的梦想。因此，我更加付出努力，因为我的用心会使他们离成功更进一步。每每想到此，我便不由自主得想要使他们获得更多。

三、宽容的“胸怀”

“海纳百川，有容乃大”，作为仁师，要有宽容的胸怀。主动去发现、挖掘、培养学生的优良品质。我们的受众是学生，而他们又是有着不同个性、兴趣爱好和成长环境的孩子。作为孩子们老师，要尽可能的去接近、理解、包容他们，做到因材施教。使他们散发出自己独特的光芒。曾经看到这样一句话——“我们的孩子，不一定每一棵都能成长为参天大树，也许有的只能长成一片草地。”确实如此，但我坚守的是即使是一片草地，也要在阳光照耀，雨露滋润下自由快乐地成长为可以“燎原”的态势。而我们就是要以宽容的心怀引导他们。

四、认真地“学习”

“终身学习”是每一个中小学老师应该遵循的职业道德规范。从教以来，我所任教的学科，已经改版三次。每一次，都是重新学习的过程。除了教学内容的学习，为了拉近与学生的距离，还要去学习和应用一些新生的技术、词语甚至是热门的话题，缩短与学生的沟通距离。并且要通过他们所感兴趣的内容提取有价值的信息，引导其树立正确的人生价值取向。身为老师真正践行终身学习的理念，并且以此影响带动孩子，与孩子共同成长，成为他们的良师益友。

作为老师，爱岗敬业是基本。对于学生，不仅要传道授业解惑，还要引导其树立积极健康的价值取向，在人生的道路上以阳光的心态面对成败得失、坎坷失意。作为榜样的我们，在点滴细节中影响孩子们的行为，是我们的使命。

第12篇：榜样的力量

榜样的力量

行走在人生的路途上，曲折、坎坷，有时候迎面而来，这时候，我们需要一种鼓舞；踏步在前进的方向上，迷茫、失落，有时候从内心深处浮现，这时候，我们需要一种指引。在这迷茫、曲折、坎坷、失落之中，给我们鼓舞和指引的，正是那榜样的力量。如波涛汹涌的海上的灯塔；如黑暗夜空中的北斗；如茫茫人海中，那样一个人，在最需要的时候，给我们一针强心剂，让我们不放弃，渡过黎明前的黑暗，迎接胜利的曙光。

而在我们的身边，就有这样的人，用他的事迹，感染着我们，给我们鼓舞和指引，鼓舞我们工作和学习的热情，把我们指引向崇高的敬业精神。

他，叫艾新岩。

艾新岩，男，1983年出生，党员，2004年9月参加工作，现任**卷烟厂一车间电工班班长。

2004年大学毕业的他带着青春的蓬勃朝气走进了**卷烟厂，作为年轻人，他迅速转换角色适应了工作的需要，并从一名初出茅庐的毛头小子逐步成长为今天的技术能手。九年来，他先后担任过三车间硬盒包装机辅助工，一车间小车送丝挡车工，一车间电工直至电工班班长。

2007年由于车间有两名老同志电工退休，车间将他调到电工班。作为一名初学电工的新手，对电工知识并不熟悉。但是艾新岩有着一股执着的学习劲头和不服输的信念以及工作上不怕脏、苦、累的精神。他深知自己在知识储备和技术技能上的不足，面对整个车间的电气设备在运行时出现的各种技术难题，他又开始了全新的拼搏与挑战。在平时的工作中他虚心向老师傅们求教，扎实的掌握每一项技术技能。从单一的设备电气维修技术到全车间的电气设备的原理结构，从简单的逻辑控制到PLC程序控制，从手动操作到触摸屏的人机对话，他总是不断的进行研究和探索。凭着自身的刻苦努力，他以惊人的速度较为全面地掌握了一车间各种设备的电器操作和维修技术，积累了比较丰富的工作经验。

当下，知识储备已经不是一个人综合素质最重要的衡量标准，学习能力已经成为胜任一项工作不可或缺的软实力。从电工新手，到能够掌握复杂的电控技术，我们能看出，艾新岩有着很强的学习能力，对未知领域不畏惧，相信自己在短时间内能够掌握需要的专业知识，并应用到实际工作当中，这真的让大家钦佩，也值得大家学习。在学习能力上，他，是我们的好榜样，给我们以信心和动力，让我们大家相信，通过自己的努力，即便曾经从未接触的领域内的工作，一样可以做好！

2009年6月，艾新岩被车间领导任命为电工班长，开始挑起全车间电气维修的重担。一车间电气维修任务不同于其他部门，因各工序连续性较强，无论是哪个机器设备出了故障都会使整个工序的生产停止，时间稍长就会影响整个生产线，甚至耽误全厂的正常生产。

自担任电工班长以来，他每天除了认真巡视车间电气设备，及时排除各电气故障之外，他还建立了电气数据档案，以便快速查找问题。当时车间设备有很多都是后期又进行的二次改造、三次改造。小范围的改造，使一些老图纸上记载内容很乱，他一本一本的翻查核对，将各处设备图纸进行了整理存档，这也为今后遇到维修难题时，更快查找故障点打下好了基础。

俗话说的好，厚积薄发，功夫用在平时。出故障迅速排除，那是台上三分钟，没有那台下十年功，是做不到手到擒来的。这一点上，艾新岩是我们的榜样。他在工作中不仅仅是应付了事，而是做到了未雨绸缪，防患于未然。平时积累了大量的业务知识，在关键时刻，派上用场。这种点滴的积累的工作是繁重的，是需要耐心和细心的，而且，对大多数人来说，是枯燥的。而这种不怕繁难，耐得住寂寞的精神，给我们树立了榜样，让我这个年轻人知道，浮躁是单薄无力的，只有经历了沉实的积淀，才能跨出卓越的一步。

2014年，他带领电工班组，先后完成了车间各工位点水份仪屏蔽线路改造；风力送丝的改造；风力送丝照明改造；对水分仪探头维修等。同时他还协助外厂技术改造人员一起进行了车间风力送丝和水份仪的安装和调试。

长假休息期间改造时，车间还有其他单位部门的改造组在施工，经常会需要电工来协助完成一些工作，这时他又要积极协调，合理分工，既保证其它工程进度，又能更高效的完成自己承担的任务。为了赶在长假结束前完成风力送丝照明的改造，他和班组员工每天早来晚走，加班延点进行抢工，最终赶在长假结束前一天，把整个改造任务完成，丝毫没有影响到车间开班的正常生产。

风力送丝改造的完成，不仅提高了他和班组成员掌握及应用先进技术的能力，也使车间的设备自动控制水平得到了极大的改善，更好的满足了各项工艺的顺利完成。

一车间NDC水分仪探头长时间使用已经损坏，由于水分仪是进口货，价格十分昂贵，没有备件进行更换，为了不影响烘丝机的自动控制，保证烟丝的质量，他对水分仪进行拆除检查，但没有找到问题的根源，就是在这种情况下，他也不气馁，通过电话到厂家咨询、虚心请教，弄清了探头损坏的原因是信号板上的电容和保险烧坏所致，他就自己花钱购买了这些元件，重新焊接在水分仪探头的电路板上，重新修好了这台价值二十万元的水分仪探头，经过送电测试，修复后的效果和新的几乎一模一样。车间领导了解了这一事后要对他进行奖励，但拒绝了这份奖励，并对领导说：这是我的职责所在，哪里还需要奖励啊，这些钱还是用到车间需要的地方吧。

爱岗敬业，爱厂如家

从中，我们看到了艾新岩看淡小我，融入大我的精神，在别人和家人朋友团聚，享受着悠闲的假期的时候，艾新岩牺牲了自己的休息时间，出色地完成了项目改造，迎难而上，在压力面前毫不退缩。他没有抱怨，只是踏踏实实地在自己的工作岗位上贡献自己的智慧和心血。这，就是榜样的力量，激励我们合力攻坚，自觉奉献，激发了我们心中的事业心，责任心，让我们更由衷的热爱自己的工作，更加明确自己工作的意义。

敬业不是一朝一夕的事，艾新岩的敬业体现在每一天的工作里，体现在每一次的辛苦之中。作为电工班班长，他经常加班工作，有时候一加班就加到半夜十二点，身先士卒，敢于吃苦。而当假期电工放假回家，又只有他一个人承担着所有的工作，包括设备维修，接电等。因为经常加班工作，饮食不规律，导致肠胃不好，再加上经常熬夜，他身体都消瘦了。可他总觉得这么什么，总是说，工作更重要，要肩负起自己的责任。

言语的力量，终究是无力的，再多的说教，都不及一个默默付出、默默奉献的人的身影。

艾新岩，行不言之教，慢慢成为了我们心中的榜样，潜移默化地影响着身边的同事和朋友。

第13篇：榜样的力量

榜样的力量

社会在不断进步，经济不断发展，我们农合行也在快速稳定的发展，然而农合行能取得今天的成绩，离不开总行领导的正确领导和员工的辛勤努力，更离不开老一辈对农合行的贡献。

陈锦秀是安和支行的一名退休员工，现年58岁，在信用社工作了二十多年。由于我行今年三月份人事调动，缺少人员，特请陈锦秀同志来我行上班，虽然她已经离开工作岗位八年了，对一些业务操作都比较生疏，但她工作认真，脚踏实地，坚守岗位，对工作充满热情以及她那种在业务学习上的精神都值得我们学习。

在平时的工作中，见到客户总是面带微笑，为客户排忧解难，一些老人不会填写单子，她总是耐心地指引他们怎么样去填写；遇到问题总是不断地学习，由于年纪大了，眼睛也不如以前，她就特意去全州配了眼镜及放大镜，看不清的就在那拿着眼睛及放大镜对着看，每当看到她那认真的神情，我们都会发自内心的感到敬佩。业务上不懂，她总会请教年轻人，并用笔写在笔记本上，以免再次遇到这样的问题而不会操作；再如来办理新农村保险的老人不知道在哪里签字或是密码不知道怎么输入或遇上不知道密码是多少时，她总会耐心地指导他们。在平时工作中，我们存量账户的核实需要复印身份证，她总是来往于各个柜台帮我们复印。对待每月的休假，她都没超过二天，总是在平凡的岗位中工作着，每当我们劝说她累了，辛苦了就休息一天，她就会面带微笑对我们说：“信贷员那么忙，要下乡，哪好麻烦他们。”

也许再过不久她就要离开工作岗位，但她那种对工作认真的精神值得我们去学习，我想在这里对对她说：“陈阿姨，您辛苦了，您永远是我们心目中学习的榜样，我们为能和您在一起工作而感到荣幸！”

第14篇：榜样的力量

榜样的力量

———————助我成长

——四3班中队主题活动

一、活动开始

中队长（站在中间）：起立，立正，各小组汇报人数。各小队立正报数。

小队长（敬礼）：报告中队长，本小队应到（）人，实到（）人，报告完毕。

中队长：接受你的报告。

小队长：坐下。

中队长向辅导员汇报（敬礼）：报告辅导员，我中队应到（）人，实到（）人，“榜样引领我成长”中队主题活动准备就绪，请您指示。

辅导员：接受你的报告，很高兴参加你们的活动，并预祝你们活动取得圆满成功。

中队长：全体立正，出旗，敬礼。

唱队歌！

“榜样引领我成长”四3中队主题活动，现在开始！有请主持人魏越凡。

二、活动过程

第一篇章：什么是榜样

A：什么是榜样？榜样是指人在成长过程中被当作楷模去学习和效仿

的人物。

B：榜样就像奔跑中的人，他跑在你的前面，你可以奋起力追并超过他。

A：榜样不仅只是人，也可以是物或是一件事。凡是通过学习能够使自己更进一步，如技术更加熟练，工作更加勤奋，知识更加丰富，言行更加道德与文明等等，有形的无形的，行为上的精神上的都可以作为榜样。

B：每个人都有所长有所短，榜样就是通过学习别人的长处，经过自己的实践化为己有，为己所用。所谓“取长补短”内外兼修。通过学习来提升自己，这就是榜样的作用和力量。

A：请听故事《榜样的力量》。

讲故事：《榜样的力量》

第二篇章：谁是我的榜样

B：“榜样的力量是无穷的”，这是我们经常说的老话。我们的先人，早就提出“以人为镜，可以明得失”这样的至理名言。

A：而雷锋这样的榜样，在不知不觉中，也从古老的中国，走向美国的西点。可以说，世界上任何一个不断发展、不断进取的民族，都不会忽视榜样的力量。

B：请欣赏诗朗诵《给雷锋叔叔的诗》。

1、诗朗诵：《给雷锋叔叔的诗》

A：这是一个榜样辈出的时代。各种各样的榜样，在不知不觉中成为我们心目中的坐标。

B：曾经，我们以学习雷锋、张海迪为榜样；今天，姚明、比尔•盖茨等成为我们学习的榜样。

A：许多榜样，正在我们身边不断涌现。他们也许就是我们日常生活中的一个朋友、一位亲人、一家企业、一所学校。

B：正如老师是学生的榜样，家长是孩子的榜样,优秀的企业是其他企业的榜样一样。

A：徐本禹是一个榜样，他用自己的青春书写一卷美丽的教育图画; B：刘翔是一个榜样，他用一面奔跑的旗帜，将崛起的中国形象深深烙刻在世界的视野。

A：让我们来听听同学们的榜样究竟是谁。

2、《我以谁为榜样》

第三篇章：我也可以成为别人的榜样

B：可以想象，如果人人都向雷锋学习，我们这个社会就会有享用不尽的精神财富，人与人之间的关系将更加融洽，人们生活的社会环境将更加和谐。

A：如果人人都向比尔•盖茨学习，必将产生更多的发明创造，为社会带来更多的物质财富，同时推动人类社会整体发展水平的提高。 B：让我们来听听金熠成同学是怎样向雷锋学习的，请欣赏相声表演《学习雷锋好榜样》

1、相声表演《学习雷锋好榜样》

A：榜样是人生旅途上的航标。榜样就是灯塔，榜样无时不在，无时不有，但对于不善于发现和学习的人是无用的。

B：人生难得几回搏，活就要活出精彩，从榜样身上去获取能量吧！你也可以成为一颗耀眼的“星”。

A：请欣赏李奕成、晏子煜、张靖、陈启帆同学的才艺表演。

2、才艺表演。

B：当你面临失败、遭遇挫折、忍受不幸和痛苦的时候，像小鸟失去了双翼、小船失去了双浆的时候，想一想你心中的榜样吧，你会发现：森林原来那么翠绿，山峰原来那么俊秀，河流原来那么清澈，天空原来那么蔚蓝。

A：当新的一缕阳光升起时，背着你的书包，带着你的梦想，迈着坚实的步伐出发。因为有了心中的榜样，属于我们的那一片蓝天才更加蔚蓝，因为有了心中的榜样，前面的道路才那么宽广。 B：请欣赏诗朗诵《点亮一盏灯》

3、诗朗诵《点亮一盏灯》

A：有人曾说：“播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为收获一种习惯，播撒一种习惯收获一种性格，播撒一种性格收获一种命运”。

B：散播一种榜样，我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。 A：榜样是一种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜。 B：榜样好比人生的坐标，事业成功的向导。

A：它带给我们的是无尽的锐气和朝气，是必胜的信念，是永无止境的力量源泉。B：让我们向榜样学习，向榜样看齐，朝着目标奔跑，我们将无坚不摧、无往不胜！请欣赏合唱《奔跑》

4、合唱《奔跑》

三、活动结束

AB：“少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步。”让我们心中的榜样那中不朽的精神，转化为学习的动力，为自己铸造一身钢筋铁骨，在人生的道路上披荆斩棘，勇往直前。今天我们“为中华之崛起而读书。”明天我们为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量。

下面请辅导员老师讲话。

辅导员：同学们，今天“榜样引领我成长”的主题活动开展得非常成功，同学们的努力认真让我非常感动。榜样是一种力量，是一面镜子，是一面旗帜。我很高兴地看到你们已经在用行动向榜样学习了，希望大家在今后，心中时刻装着榜样，向榜样看齐，对自己严格要求，使自己也成为别人的榜样。

呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！（时刻准备着）中队长：退旗，敬礼。

四（3）中队“榜样引领我成长”主题活动到此结束。

第15篇：榜样的力量

“榜样的力量是无穷的”，这是一句老话。在一口气读完了医德高尚医术高超的好军医、北京军区总医院原外一科主任华益慰的感人事迹后，深感他所走过的人生轨迹，他的先进事迹和崇高思想，为这句话作出了新的最好的诠释。

在多家媒体对华益慰的报道中，几乎都用了这样一个例子——

在华益慰的家中，一直珍藏着一

张老照片，那是一张白求恩大夫在火线上躬身为伤员做手术的照片，镶嵌在泛黄发黑的相框里，摆放在华益慰书房橱柜的正中央。这是他刚当医生时从画报上剪下来的。

几十年过去了，那个加拿大老人忘我工作的身影一直默默陪伴着华益慰，每当做完手术拖着疲惫的身躯回到家，他总是深情地注视一番，似乎要从中汲取力量……

如今身患绝症、躺在病榻上的华益慰，已无法回答记者的提问，但人们从他行医几十年从没有出过医疗事故，从没有收过病人红包，从没拿过一次药品回扣；从他年过七旬仍坚持每年做100多台手术，直到自己被查出患晚期胃癌住进病房的前一天，仍战斗在手术台上；从他病危之际立下遗嘱，希望能捐献自己的遗体，供医学研究造福病人等一桩桩感人事迹中，我们读懂了他为什么一直珍藏着白求恩的照片，读懂了他的正确选择和崇高追求。白求恩作为一个外国共产党人，不远万里，来到中国，帮助中国人民的抗日战争，是非常难能可贵的。那时抗日战争正处在极为艰难的时期，中华民族到了生死存亡的危急关头。白求恩同志毅然放弃优越的工作和生活条件来到中国，以自己精湛的医术支持中国人民的抗日战争。他那把闪光的手术刀，不知救活了多少在抗战中光荣负伤的中国军民，而他自己却倒在了工作岗位上……白求恩同志以他“毫不利己，专门利人”的高尚品德，树立了一座不朽的丰碑，至今依然光彩照人，激励和鼓舞着许许多多的共产党人。

以人为镜，可以明得失。华益慰从当上医生那天起，就选择白求恩为自己学习的榜样，时时激励自己要做一名白求恩式的好医生，正可谓心里“明镜高悬”。

这种选择源自爱。爱是人类最朴素的情感。爱自己，爱亲人，这是普通人的爱。而在华益慰身上，爱已升华，谓之大爱。他把全部的爱献给了患者，把全部的热情倾注到救死扶伤的事业中，用微笑迎接每一位病人的到来，用一颗真诚的心对待每一位患者，使平凡的手术台成为实现大爱的基石。这种爱感天动地、催人泪下，转化为激励他人生活和奋斗的不竭动力。

这种选择源自责任感。责任感是一个党员应具备的朴素而可贵的优秀品质。在日常工作中，责任感就是周到细致、一丝不苟，没有半点马虎和懈怠。华益慰待病人似亲人，他的手术以细致出名，从开腹到缝合，一刀一针总是亲自动手，把每一例手术都做成精品，让患者和家属满意。这种崇高的责任感，正是白求恩同志“对工作极端的负责任，对同志、对人民极端的热忱”的真实写照。

这种选择源自奉献。人的生命是有限的，人的精力也是有限的。精力是一种“能量”。有的人能量分散，终究一事无成；有的人把过多的能量用于追求物质享受，误人误己误事业。华益慰视事业重如山，看名利淡如水，在党和人民需要的时候，他总是义无反顾，挺身而出，勇于扛大梁、挑重担；在个人名利和待遇问题上从不伸手，真正做到了吃苦在前、享受在后，任劳任怨、鞠躬尽瘁。他这种无私奉献的精神令许多人为之动容，感动不已。

我是千千万万被华益慰感动的人中的一个。我流泪了，当华益慰躺在重症监护室里，像安排别人手术一样坦然安排自己的后事，留下“不保留骨灰、自愿做遗体解剖”的遗嘱时；我流泪了，当华益慰在自己手术的前一天，特意向病人道歉：“对不住，我不能给你们做手术了”；我流泪了，当华益慰在得知上级要作出向他学习的决定时，他曾反复强调：“不要学习我华益慰个人，总结我的情况要实事求是，千万不要误导年轻人。”华益慰的一言一行，告诉我们什么叫大爱和大义，什么叫无私与无悔，什么叫为他与为己；华益慰的一举一动，告诉我们什么叫最后的忠诚，什么叫最后的离别，什么叫最后的一滴水，一滴奶……

一次选择，一生追求。从当初当医生起，就选择白求恩为自己学习效仿的榜样，几十年过去了，华益慰从不怀疑，从不动摇，从不改变，这就是忠诚，这就是坚守，这就是信念。他令人敬佩的高尚医德和高超医术，他如火山岩浆般喷发不止的奋斗精神，他如高山般巍峨的人格风范，皆源于牢牢扎根在他内心深处的崇高信念。真正的崇高，不是始初铮铮作响的誓言，而是对誓言的坚守；真正的美善，不是做一件和几件好事，而是全部行动的结晶。面对华益慰这个伟岸的形象，那些把“追星”当作时髦来赶，把学习英模当作口号来喊，学学停停、彷徨动摇，甚至说一套做一套的人，应该感到汗颜了。

英模榜样是人生的坐标，是事业成功的向导，是猎猎作响的旗帜。选择正确的人生榜样，敢于

第16篇：榜样的力量

榜样的力量

老师，同学们你们好！

今天我演讲的题目是榜样的力量。

夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。生活中我们每人都有这样一面镜子，这面镜子可以照出我们的不足，他就是我们的榜样。那么榜样是什么呢？

正像孔子所说“三人行必有我师”我们身边的每一个人都有我们需要学习的地方，他们就是我们要学习的榜样。

在我们初一八班就有很多同学是我学习的榜样：记得刚开学那时，无论上什么课，我都不敢大胆举手回答问题，坐着回答还好，可一站起来就害怕，话到嘴便全忘了。xxx却恰恰相反，什么问题都抢着回答，渐渐地受他的影响，有几次我也学着像单雨航尝试着举起我的手，虽然心中依然胆怯，但也没像以前那样害怕了。xxx是一个各方面都非常优秀的学生，无论是他的行为习惯还是他的学习习惯都是我学习的榜样，也许是从小没注意养成良好的习惯吧，在行为习惯上，我总有一些方面注意不到，因此在餐厅卫生、宿舍整理等扣了很多分，甚至还得过一次严重警告。为了让自己养成良好的行习惯，我开始以孔一凡为榜样，处处以他的行为为标准，向他看齐，严格要求自己，自从有了他这样一面镜子，我的习惯有了很大改变了。评价的分值也不断提高，有一次我还得了一次行为习惯的奖励呢。

让我学习的榜样还有多，像他、他们都是我学习的榜样。榜样的力量是无穷的，因为有了心中的榜样，属于我们的那一片天空才更加蔚蓝；因为有了心中的榜样，前面的道路才更加宽广。

谢谢！

第17篇：榜样的力量

榜样的力量

有一种爱叫无私奉献，有一种态度叫平易近人，有一种付出叫无怨无悔，教师，人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业，谱写人类未来的导师！

在我的身边就有这样的一群人，他们乐于奉献，积极向上，勇挑重担，献身教育事业！她，身患腰间盘突出症，疼痛难忍时，跪着为学生上课，作为高三的老师，她的丈夫主动接送她上下班，即便是治疗时间也安排在下班后，硬是坚守在工作岗位，没有离开课堂一步，少上过一节课！她只是一位平凡的教师，但却做着不平凡的事，是什么支撑着她如此呢？是对工作的一颗赤诚之心，是对学生的一颗无私奉献的心。她就是郭现蕊，我身边的好同事，学生眼中的指路人，家长眼中的好老师。

50多岁，最美教师，百名魅力教师，本应退居二线的她，还站立在高三的三尺讲台上，岁月带走了她的容颜，却不能改变她为教育奉献的崇高思想，高三任务重，时间紧，每一天都不可懈怠，因为她承载了无数个家庭的大学梦。备课、阅卷、批改作业、做育人对象思想工作……永不停歇的脚步，永远忙碌的身影。这就是尚艳梅老师，我们的楷模，身边的榜样，这种榜样的力量将会在此发扬光大，并延续下去。

张连峰，高三历史教师兼班主任。除了日常的教学他还要管好学生的生活，思想动向，哪个学生出现了厌学，哪个学生家庭困难，哪个学生进步了…他都一一记在心里。

同样的作为一名人民教师，我自己做的还有很多欠缺，学生成绩差，只是一味的抱怨，这些优秀老师做法感动了我，“只为成功想办法，不为失败找理由”启发了我，我应该俯下身子，走到学生身边，了解他们的差距，深入他们的内心，给予他们鼓励，带领他们前行。讲解的知识有学生学不会，反思一下是不是课堂内容太多，讲得太快，不够细，思路是不是多样化更好？有付出才有收获，有这些榜样的引领，我一定向她们看齐！

自己在工作中，有时努力一段时间不见效果，就放弃了，意志不够坚定，想想郭老师的付出，她的“执着坚守，严于律己，”为我敲响警钟，指引着我，教学工作任重而道远，孩子们的学习时间一旦错过，不可重复，作为他们的教师，为他们营造一个美好的未来，我有着不可推卸的责任，时间是有限的，但为学生坚守是无限的，只有每天做好自己的工作，长抓不懈才对得起自己的职业，对得起孩子们！

这些教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。我要以他们的崇高行为榜样，在今后的工作中养成识大体、顾大局的集体主义观念，对待工作任劳任怨、一丝不苟，在困难面前，不讲条件的克服，一切以学生为重，做好本职工作！

第18篇：榜样的力量

榜样的力量 ——阴平中学德育工作记实

重视并积极开展校园德育文化建设，创造良好的育人环境，最大限度地发挥校园德育的隐性教育作用，是阴平中学近几年来一直孜孜不倦的追求目标。

一、着力建设学校“德育阵地”。

2006年10月11日，阴平中学近千名师生列队齐整，喜迎枣庄市教育系统首家“雷锋精神展览馆”揭牌仪式；雷锋生前战友、全国人大代表、中国人民解放军海军原副政委冷宽中将，雷锋生前所在连连长、浙江省学雷锋标兵虞仁昌，雷锋班第四任班长、“枣庄雷锋”曲建文，捐资助教的“枣庄雷锋”、阴平镇退休老教师郁忠诚为展览馆揭牌。阴平中学自85年建校以来，坚持德育为先、五育并举的原则，把弘扬雷锋精神作为学校德育工作的重要内容，为使雷锋精神在阴平中学这片沃土上不断绽放出新时代的花朵，学校多方筹资、师生捐资建成了面积达200平方米、照片、实物达500余件的“雷锋精神展览馆”。为利用好这份宝贵的资源，学校定期让学生参观学习，以“弘扬新时代的雷锋精神”为主体举行相应的德育活动，并成为新生入校的首堂德育教育课。06年12月展览馆被批复为市级雷锋精神教育基地，07年10月学校又提出了申请，予创建枣庄市雷锋第一中学，目前各项创建准备工作正在进行中。08年11月上旬全市德育现场会在阴平中学召开，中旬江北最大的雷锋像在阴平中学教学楼前落成，次日举行了“乔安山报告会”，德育氛围愈来愈浓。

二、打造班级特色文化，创设奋发进取的德育情景。

班级文化就有如一位沉默而有风范的老师，对学生有所引导，有所启示，有所激励，不但能有效地调动学生的学习与实践的兴趣，更重要的是能使学生养成良好的品德，塑造出积极向上的班级精神，能培养学生的创新精神和能力，对学生的成长发挥着重要的影响。该校根据各班学生的特点，给学生创设一种奋发进取的良好氛围，充分发挥班级文化的育人功能。

1、精心设计好特色班风。该校组织各班学生自主讨论，老师和学生一起确定班级的特色，确立班级奋斗的目标，精心设计出针对性强、能引起学生强烈共鸣的班级标语和班风，并把它布置在教室显眼的地方，把它作为全班学生的共同精神支柱，引导学生形成强大凝聚力，激励学生不断进取。很多班级在网页上还精心设计了班徽，另外给自己的班级取了新的班名，如：大拇指班、阳光班等。

2、布置好学生作品栏和荣誉栏。我们为每个班级配置了学生作品栏，作为展示学生才能的一个重要窗口。班主任经过平时观察和思考，发现并挖掘学生的优点和长处，把学生习作、书画作品、手工小制作、手编小报等，按不同主题分期展示出来，以培养学生的兴趣爱好，促进学生个性特长的健康发展。荣誉栏主要用来展示班集体或学生个人在学校各项活动中获奖等情况。展示班级或学生的荣誉本身就是对学生的一种正面导向，是一种无声的鼓励和鞭策，不仅可以满足学生的自我成就感，增强班集体的凝聚力，而且容易促使全班学生形成一种你追我赶、不甘人后的良好竞争氛围。

3、设立好“值日班长”。每天设立一位值日班长，负责做好班级每天的常规管理工作，全班同学对值日班长工作有监督、建议和检举的权利。设值日班长，旨在让每一位同学都有一个锻炼自己、展示自己的舞台，让每一位同学都具有一种服务意识，让每一位同学都能在实践中体验与尝试，最终达到培养他们的自我管理、自我服务的能力。

4、轮写好《班级日记》。《班级日记》由同学轮流记录。可以记自己的心路历程，可以记班级好人好事、班级的活动，可以发微知

著，以小见大。《班级日记》是班集体成长和发展的见证，是集体弘扬正气的阵地，是集体良好舆论的导向，是师生交流的谈心亭,是联系师生情感的纽带和桥梁！

三、打造校园榜样文化，塑造积极向上的德育典型。

1、培育学生榜样文化。每学期，除了评选三好学生外，还根据学生实际，评出一定数量的文明队员和特长学生；我们近几年连续开展了 “十佳雷锋学生”评比表彰活动；以学生中的榜样教育学生，感染学生，激励学生，积极营造一种催人向上的德育文化。

2、挖掘师德文化。我们教师群体中，有不少爱岗敬业、辛勤耕耘、无私奉献的优秀教师，我们每年利用教师节，大张旗鼓地宣传其先进事迹，让每一位学生都有所了解，都有所感受，并从中体验到怎样做人与做事。

第19篇：榜样的力量

又到了学雷锋的时候，我们走上街头寻找好人好事，在路口发现一白发苍苍的老头正颤微微地柱着拐杖，车水马龙，大家涌上前七手八脚地把他搀扶过街，大爷激动地想说什么，均被我们打断——“做好人好事是我们应该的”。到了街那边，大爷喘着气用拐指着我们骂：小兔崽子们，我好容易过了街就被你们弄到这边来，好容易过了街又被弄过来，今儿都第四回了，还让不让我回家。

我不觉得这是个笑话。小时候谁没拎过一桶脏水，把环卫工人其实已擦干净了的栏杆再擦一遍。我还把我妈给的零花钱假装路上捡的交到班主任那里，从而成功登上了当期好人好事榜。

内心里我觉得一个国家是需要道德的，特别是小女孩被反复辗压而十八路人漠然视之的时候。其实雷锋精神就是古今中外都认可的利他精神。我也觉得一个时代可以有道德模范，雷锋是个好人，一个苦孩子，急人之所急，恻隐之心再加光荣之心，从个人的社会角色扮演也没什么可指责的。

可是，一个国家主张什么榜样，就暗示它的方向；一个政权去主张榜样，表明它的气场。我们明白榜样的力量，却不明白什么样的榜样才最有力量。

我仔细研究了雷锋的事迹，他很爱把自己的馒头或面包送给从早上就

没吃饭的群众吃，我就奇怪怎会有这么多没养成早饭好习惯的群众，后来才知道那正处在1960至1962年间是大饥荒时代，中国饿死了千万人。我发现雷锋很爱把部队的线衣、棉裤脱给在雪天里冷得发抖的群众，这证明，虽然那时的人民日报天天宣传人民已丰衣足食，实际情况并非这样。我也发现雷锋常带着战友们去瓢儿屯车站帮忙打扫卫生、送茶送水，特别每逢年节这里就人山人海，这表明多少年来我们一直没解决春运的问题。我还发现，雷锋最爱在大雨天走十几里路把又饿又累的母子送回家，除了把雨衣给母亲而自己抱着孩子一起淋雨也不怕孩子病了这个不专业的细节外，这让我们明白从那时候到现在国家一直没为老百姓真正完善了公交体系。以及，把苹果送给没苹果吃的职工医院病人，把正在淋雨的两堆军用苞米搬进屋里，帮正被众人围观的丢了车票的山东大姐买票……分别证明了当时工人劳保真差，对战备物资管理不细腻，车站治安不好且国人一直很麻木。

雷锋是一个难得的好人，可树立道德模范是要与时俱进的，否则远看好像树起了一个道德模范，近看其实是一个社会问题的救火员。这难免让人们去想，这是在树立什么，还是在掩盖什么，这到底是宣传，还是在揭发……

我并不反对提倡道德，但中国式道德模范门槛太高了。我觉得道德教育应该是一个普及教育，像卡拉OK一样易于模仿便于操作，可我们这儿却搞成特种兵教育、神话教育，恨不得男模范不拉屎女模范不来

例假，都没缺点，也没特点，别说见钱眼都不开一开，男模范见着美女如同见石头，女模范见帅哥时就变成了石女，这就显得没人性。直到唱红歌不仅可以道德高尚甚至治愈了不孕不育，不仅不人性，就是巫术教育了。

然后就是反复救溺水者不幸牺牲的，累死在工作岗位上的，救人时把自己儿子留在最后的，自己穷得叮当响举债十七万捐款的最后得胃癌去世的，违背消防常识拿着松枝去灭火的，见地主偷公社海椒不去报警却亲自搏斗献出幼小生命的。总之就是牺牲的、牺牲的……我佩服这些勇于牺牲的人，可另一个问题是，为什么我们总让他们去牺牲，或者不牺牲的就不叫模范，所以道德教育门槛一定要低，弄成吊环就是忽悠群众，本来想让群众提升一下道德水准，却上来一些神话教育、虐童教育、巫术教育、恐怖教育，多好的事儿，都被大尾巴狼给吓跑了。

美国也树立道德模范。ABC台曾推出过一档叫《真实之美》的道德模范节目，让十个俊男美女参加选秀，最重要的是比赛内心的美德，内容设置跟我们一样是比拼爱心、助人为乐、诚实、公德心。可并不像我们这儿一水儿地站在台上回答那些预设了答案的伟光正问题，而是拍下她们在化妆间里被茶水泼到时、被弄脏鞋时、落选时的表情，以示能否平等待人。其中有一个美女在体检结束后趁人不注意悄悄偷看了别人的成绩，被认为缺乏公平心。还有一个暗中安排的环节是，让

一个侍者端着咖啡进屋，可两手不空没法开门，此时就看两个参赛美女哪个出于下意识先去帮忙开门。

就是这些平常小事，这个节目很火，通过电视手段传播了适用于普通人的道德观。其实美国人也很讲究宣传，可搞的精明。我觉得帮侍者开门是一个经典镜头，那个侍者是来给选手送外卖的，在他遇到困难时，你该怎么帮助帮你的人。这就是横亘西方很多年的one for all ,all for one精神，是大仲马在《三个火枪手》里说的：“人人为我，我为人人”。对比下来，别人宣传“人人为我，我为人人”公平观，我们宣传“毫不利己，专门利人”的圣人观；别人通过平常小事闪现内心一点善念，我们轰轰烈烈打造蜡炬成灰泪始干的烈士团；别人于无声处透露现代社会的文明价值观；我们却在播放大无畏、全无敌、轻伤不下火线、重伤不进医院，死了都要拉家人垫背的战争献身观。

哪是道德了，那简直是得道……然后该升天了。我们树立的模范总有一股塑料感和硝烟味，看上去像一个巨大的假肢在表演激扬。咱不能平和一点去提倡道德吗，不平和地讲道德，真不道德。

我其实是喜欢好人雷锋的，一个质朴的普通青年，喜欢上摄影后开始有些像文艺青年，只是被很差的写手注水再无限拔高后，不幸在某些同胞心中成了其他青年……雷锋本身没错，利他精神很好，每个国家都有榜样，问题在于这样一种普及教育，一定要想明白你到底要什么，

或者说我们这些庸俗的人最缺什么。

就讲一个关于特蕾莎修女的故事。一个出生在奥斯曼帝国的商人的女儿，立志成为一个修女，她不远万里来到印度，上街头救助麻风、霍乱病人、帮助快要倒毙的老妇清洗被老鼠咬坏的身体。她在加尔各答卡里寺庙后面的空地上设置了救助站，虽遭受官方打压、宗派攻击，可坚持帮助不同种族宗教的人，治疗、清洗。其实她不可能帮助得到很多人，但她一直坚持给他们尊严，有天晚上，刚刚搬来的一个老人快断气了，临死前，他拉着德蕾莎的手，用孟加拉语低声地说：“我一生活得像条狗，而我现在死得像个人，谢谢了。”

特蕾莎说，人类最大的不幸并非存在于饥饿和病困，而在于当人们处于这境地时，你得伸出手让他（她）得到应有的尊严和归宿。她超越了宗教和政党，她并不代表一个权力机构在施舍，而是心灵平等的沟通。特蕾莎修女老了，走了，而她建立于寺庙空地处的收容院入口处挂着一块牌子上面，永远写着“尼尔玛．刮德”，按孟加拉语的意思，就是‘静心之家’。

好人和榜样并非一样，很多时候我们被救助得仍像一条狗，就算吃饱了，仍是一条吃饱了的狗……不是吗。不仅像雷锋那样给予人们面包和棉裤，更要像特蕾莎那样让人们知道他有权利得到面包和棉裤；不仅像雷锋那样在大雨天送母子回家，更重要的是像特蕾莎修女那样在

苦难的日子给予人们尊严和归宿。

让每一个人知道，即使一生活得像条狗，死的时候也该像个人。这才是榜样的力量。