学习雷锋体会
推荐第1篇：一支部学习雷锋体会
纪念，为了更好地传承
——第一支部开展学雷锋活动体会
1962年8月15日，年仅22岁的雷锋因公牺牲。雷锋离世已经50年，这50年，社会发生了巨变，人们的生活发生了巨变，思想观念也在发生巨变。50年后的今天，我们还要不要“学雷锋”？该怎样“学雷锋”？
面对生命垂危的小女孩，18个路人的冷漠，极大了刺痛了国人的道德神经；面对老迈老人倒地无人敢扶；毒奶粉、地沟油等接二连三的食品安全危机.面对社会上一些“道德失范”、“诚信缺失”、“精神滑坡”，我们开始从心底发出强烈的呼唤：我们的社会需要雷锋精神！
今天，我们面临人口增长、资源消耗、生态恶化，这些需要我们共同面对的诸多问题。一些人往往只顾及到市场经济，追求利润最大化，信仰物化，欲望横行，道德的调节早已降低。时代在发展，社会在前进，这时我们从心底发出强烈的呼唤：我们的社会需要雷锋精神！一个真正和谐的社会需要雷锋精神，改善社会风气需要雷锋精神。
“学习雷锋好榜样”这首歌是我们从小就开始唱的。到现在我们也没有忘记，张口依旧唱得响亮。其实我们一直没有忘记雷锋。小时候我们学，学着他的样子，帮助孤寡老人擦窗子；学着他的样子，在车上给需要的人让座；学着他的样子，把捡到的一分钱交到老师手里。那个年代，雷锋精神感染了我们一代人。
“雷锋叔叔没户口，三月里来四月走”、“一时呼呼隆隆，长期冷冷清清”......不知从什么时候开始，学雷锋活动在很多人眼里变成了走过场。程式化的活动形式让学雷锋活动本身弱化了教育功能，那个“雷锋”让人们觉得与自己异常陌生。我们需要雷锋，离开雷锋的日子里，雷锋不曾离开。今天，雷锋精神的价值被重新发现，学雷锋实践活动的新思维也在人们的思考中产生。经历了时代的变迁，雷锋的形象没有坍塌，雷锋精神有了新的涵义。人们需要一个有血有肉，生动而平凡的雷锋。告别狂热和盲从，超越程式化的活动形式，我们重新考量学雷锋实践活动的真谛所在。
几十年来，雷锋精神不曾离开我们的生活，他就在我们的身边。“京城活雷锋”孙茂芳40年如一日，尊老爱幼，扶危济困。普通售票员李素丽，用真诚的笑脸，细致的关怀让每位乘客如沐春风。一辈子坚守共产党员的精神家园不动摇，扎根施甸县大亮山村办林场的杨善洲，他的清廉，奉献，善行义举感动了亿万中国人。当人们还在为“最美妈妈”杭州吴菊萍的义举感动时，在北国冰城哈尔滨，一个年轻人再次托起了一个幼小的生命。一南一北，两次托举，托起的是人性之美，彰显的是人心向善的力量。我们的身边还有许许多多这样的人。2008年的汶川地震、2010年的玉树地震中，奔赴救灾一线的数十万志愿者们，谁说他们不是在践行雷锋精神？北京奥运会、上海世博会、广州亚运会，那些忘记疲劳义务服务的大学生们，谁说他们不是在践行雷锋精神？我们身边这些默默无声的“好人”，都是我们这个时代的活雷锋。
学习雷锋其实不需要做什么惊人之举。从我做起，从小做起，我们可以学习他的“钉子精神”，做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。让我们深入的去做工作中的每一件事，丢弃浮夸和浮躁。在工作中务实求真，努力创新，在工作中形成人人拼干劲，人人比实力的良好氛围。我们可以学习他的“一心为公”，工作中不计较个人得失，把个人的利益上升为集体的利益，把自己的前途和中心的前途紧紧联系在一起。我们可以学习他的“团结一致”，雷锋是一个团结集体，服从集体的人。我们在工作中要培养自己的责任感，将个人融入到集体中，在中心这个大家庭中感受快乐。我们更要学习他的“全心全意为人民服务”之精神，雷锋是这句话的践行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话也给雷锋精神注入了新的活力。我们作为新一代的国际科技合作工作者要坚守岗位，为人民服务，乐于助人，在帮助他人的同时，收获快乐和幸福。
雷锋精神是社会主义核心价值观体系的生动表现。五十年来，具有强大生命力和感召力的雷锋精神，在与时俱进的社会主义实践中，不断被赋予丰富的内容和时代的内涵，雷锋精神将被不断传承，并将成为引领道德风尚的旗帜和丰碑。我们将以此为标尺和模板。勤学爱岗、立足本职，创先争优，把个人自学与集体学习结合起来，把业务学习和工作实践结合起来，不断提升业务能力和水平。
华夏三月，温暖的春风唤醒大地，阳光雨露滋润着万物。雷锋，一个普通的名字，永远写在春天里。雷锋精神将一直烛照人间。
交流中心第一党支部
二O一二年三月二十二日
推荐第2篇：学雷锋体会：学习雷锋好榜样
文 章来
源莲山 课件 w w
w.5 Y k J.Co m莲山
学雷锋体会：学习雷锋好榜样”
又到了莺飞草长的三月了，这个三月和以往略有不同的地方是又开始号召“学习雷锋”了。
还记得我上小学初中的时候，是认认真真看过雷锋的电影，学习过雷锋的事迹，背诵过雷锋的日记的；
到了我站在大学的讲台上时，初初发现我的学生们竟然已经不知道雷锋是谁的时候，心里不是没有愤慨的，
因为对于我们而言，雷锋已经成了一个好人好事的符号了。
然而，这是不是意味着到了今天仍然要依靠雷锋来解决中国社会的“失德”问题呢？
首先，我想纠正的是，很多人反对把雷锋重新拉出来，认为雷锋是*的产物。
其实我并不认同。
雷锋这一典型的塑造是具有信念上的积极意义的，这一点我们不能否认毛主席的英明之处。
在那个打倒了孔家店的、抹平了一切差异的年代，民众需要一个追求卓越的理由。
既然不能再追求成为有德的君子、圣人，人与人之间精神上的区别如何体现呢？
毛主席告诉我们，任何一个平凡的普通人都依然可以成为精神上卓越的人，都可能达致伟大与崇高，这就是，坚持一生做一个好人。
偶尔做一件好事，仅仅是一个道德践行而已；
但如果坚持一生，性质就发生了变化：第一，孔子说，吾道一以贯之。坚持本身就是一项美德；第二，追求做一个好人，毫无疑问有助于整个社会的和谐稳定；第三，通过坚持做好人，可以从渺小中成就伟大，因此每个人都可以在共产主义遥遥无期的时候追求自己的梦想、成为卓越的伟人。在一个信仰缺失的年代，这就是一个最切近的便于坚持的信念。
所以，我们可以看到，60年代学习雷锋这一做法，填补了当时传统文化被打倒之后的信念缺失，以一种最为直接简便的方式让每一个普通的民众有追求有信念，而这种追求与信念又是有利于社会稳定的。在当时绝对是一个有着政治上远见卓识的行动。
其次，我想申明的，世易时移，今天不能把雷锋摆出来和当年毛主席不能把孔夫子摆出来性质是一样的。可见，今天的意识形态工作者太没创意了，比起40年前，实在低了不是一个段位啊。为什么这么说，理由如下：
第一，当年号召学雷锋，是因为那个年代是有信念的年代，只是终极目标过于遥远，我们不能指望一个遥遥无期的乌托邦具体指引我们的生活，所以需要一个切近的与每个人生活密切相关的追求，这个追求与那个我们信奉的终极目标并不冲突，而且是相辅相成的。共产主义让我们相信我们在物质上终有一天会得到满足，在物质尚未满足的情况下，通过现实的努力成为一个伟大的人先满足了我们的精神需求。然而市场经济的今天，不是需要为信念填充一个切近的内容，而是信念本身已经缺失了；不是大家不知道如何成为一个卓越的人，而是没有人再追求卓越；不是没有人不知道应该做一个好人，而是大家不明白为什么我们要做一个好人了，没有充分的理由与充足的动力了。学习雷锋能解决的，仅仅是前者，而非后者，当根基不存时，学习雷锋就只是一个口号而已，不具备任何实质性的意义。
第二，在一个社会分工不明确的时代，做好人好事是一个没有任何歧义的概念，操作简单便于执行。然而在一个社会被分化为各个不同的领域的时代，做好人变得不仅需要意愿，也需要相应的智识能力。单纯的好人只能留在私人领域去做，可是私人领域的空间其实很有限。在政治领域，一个政府最大的美德可能恰恰是不要想着做好人好事，才反而最有利于全体大众。这个标准太高，还是想想怎么尽忠职守，把自己应尽的责任履行好吧。在经济领域亦然，如果企业家的资金都用来做好事而不能转化为资本继续创造利润的话，只怕也不利于社会经济的整体发展。巴菲特在成为世界首富之前并没有捐过钱，因为他觉得资金只有在他 的手里才能够发挥最大的效用。当然他后来承诺捐出全部身家的85%，而他这样做显然与学习雷锋的关系不大，而是与西方整体的文化传统有关。
由此可见，在今天号召学习雷锋，无论是从目的上还是手段上对当代中国社会的失德问题都难有成效。
最后，如果这个举动仅仅是没有成效，或许并不值得我们花费如此大的精力来讨论，反正政府做的没有成效的事情也不差这一件了。问题在于这种由政府出面呼吁德性的方式本身蕴含着执政者对于道德自身乃至其执政职能范围的理解与定位，可怕的不是政府做了什么，而是政府在认定这样做是合理之后还会做什么。
第一，这意味着对于市场经济的理解有问题。从“房地产商应该留着道德的血液”到“跌倒老人搀扶条例”再到“全社会学习雷锋”，体现的是同样的逻辑，即资本和道德，特别是传统的舍己为人的道德，毫无疑问的存在不可避免的冲突的，这是任何市场经济条件下必然存在的矛盾，从亚当斯密开始就一直尝试解决这个问题，或许这个问题如何解决一直见仁见智，但起码有一点应该是能够达成共识的，就是真正的市场经济社会必须尊重理性人追求合理的利润最大化，所以房地产商道德与否与他们的利润率高低没有必然关系，当政府把房价居高不下的责任推到房地产身上时，就意味着政府撇清了自己的责任。一旦缺少了这种最基本的尊重，就意味着个体的财产权是潜在的受到威胁的。当道德的帽子扣在企业家头上时，企业家可能需要通过让渡一部分财产的方式来证明自己的道德了。中国的慈善一直存在问题与这点混淆有着千丝万缕的联系，此处就不做赘述了。
第二，这意味着对于政治的边界理解同样存在问题。前文已经说过，好人好事在当代社会是一个过高的标准，极易产生歧义。往好里说，一个政府应该规定的是最低标准的强力执行，从而为它的全部公民提供自由发展的各种可能性，而不是让所有公民都按照一个标准行事，都被刻画成一个样子，这是不现实的。往差里说，这个过高的标准好像一顶巨大的帽子，可以扣到任何政策之上赋予其某种合理性，只要它打着道德的旗号。法国大革命时期雅各宾派制造的恐怖也好、纳粹的奥斯维辛大屠杀也好、中国自己的文化大革命也好，哪一次社会的大动荡不是伴随着全体人民道德激情的高涨？！当“悲悯”与“良知”不再是一个人与自己内心的对话、交流与反思，就是社会性混乱的始作俑者，这是太恐怖的。在价值多元化的今天，一个政府维持社会稳定的最好方法是提供一个程序正义的制度平台，把经济的还给经济，把道德的还给道德。没有人能规定道德的合理形态，只有现实能够决定我们需要什么样的文化与道德。这个现实包括我们的政治制度和经济发展现状，现实不是不可改变的，但不能被硬生生的改变。政府能做的只是调整政治制度，进而生成与之相匹配的全民接受并自觉遵守的道德。
文 章来源莲山 课件 w w
w.5 Y k J.Co m莲山
推荐第3篇：四年级小学生学习雷锋事迹体会
我是xx小学四年一班的xx，一个热爱劳动的班干部。
我读了雷锋的一些事迹，非常感动。雷锋无时无刻不为他人着想，做好事从不留名。所以我以后更要向雷锋学习，学习雷锋乐于助人的精神，好好学习，天天向上，为将来的祖国贡献一份力量。
推荐第4篇：学习雷锋精神体会：雷锋的印记
学习雷锋精神体会：雷锋的印记
春天来了，似乎一夜之间雷锋也回到了我们中间，不，是雷锋的精神回到了我们身边，记得我们这个年龄段的人是伴随着雷锋的故事读着雷锋的日记长大的，雷锋在我们幼小的心灵里曾经刻下了那么深的烙印，雷锋叔叔似乎成了我们身边的邻家大叔那么熟悉可亲！
曾几何时，雷锋的影响迷糊了，雷锋这个名字也成了一个记忆，雷锋精神也在这个时尚的年代的年代里落伍了！马路上跌倒的老人、被车碾轧的“小悦悦”、药家鑫的残忍的刀，一系列极端的事件更是和雷锋精神背道而驰，于是人们呼唤雷锋呼唤雷锋精神！
“对待同志象春天般温暖，对待工作象夏天一样火热。。。。”雷锋的事迹是平凡的，没有惊天动地也没有叱咤风云，但就是这点点滴滴中让我们感受到无私奉献精神的光辉。
“学雷锋，树新风”其实就融于我们生活及生活中的每一个细节，我们不刻意去马路搀扶跌倒的老人，也不必刻意去拾金不扪或做好事不留名，做好我们的本质工作，也是学雷锋的最好体现！如果你是一颗螺丝钉，你是否坚守自己的岗位？爱岗敬业，积极进取，勤俭节约，以苦为乐，这也是雷锋精神给我们的温暖和启示。当我们努力的设备擦拭的一尘不染，当我们把能用的材料修旧利废，不管阴雨还是雪天我们数年如一日一丝不苟的取样，化验，填报数据。。。。。当同事有困难或生病的时候我们能不顾自己的劳累提同事顶班，下雨的时候为没带雨具的同事稍一把伞带一件雨衣，我们也会感受到了雷锋精神的火花和温暖。雷锋精神其实就在我们身边。。。
当同事有困难或生病的时候我们能不顾自己的劳累提同事顶班，下雨的时候为没带雨具的同事稍一把伞带一件雨衣，我们也会感受到了雷锋精神的火花和温暖。雷锋精神其实就在我们身边。。。
值得我们欣慰的看到的是：感动中国的“傻子’郭明义，累计献血54次达6万多毫升，一个鞍钢的普通工人，在平凡的岗位上诠释了雷锋精神的大爱无疆。
假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱…然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这片土地爱得深沉……”郭明义坐在6米高的电动轮汽车里，拿着对讲机大声地朗诵着。洪亮的声音在空旷的矿山间回荡，也在我们的心灵里回荡。
40年了，其实雷锋并没有离开我们，最美妈妈，最美护士，最美村官，她们和他们以自己的平凡的行动诠释着雷锋在这个社会的内涵和外延！
春天来了，我努力搜寻着雷锋的记忆，原来迷糊的印象渐渐清晰起来高大起来。。。
让我们象雷锋一样生活象雷锋一样做人吧！
推荐第5篇：雷锋日体会
雷锋活动日心得体会
花，开放在三月，灿烂而又奔放，飘洒的芳香让大地处处充满着春的气息。
各个时代都会涌现出许多楷模，他们用真诚的心去感化周围的人，用爱心去服务社会，帮助周围那些贫苦人民，甚至做好事不留名，以乐于助人的形象让人们铭记于心。雷锋-一个普普通通的名字，却让一代又一代的人视为榜样，去践行他的行为。
雷锋，让我们记住的不仅仅是他那些助人的感动事迹，还有他忠于岗位，刻苦勤奋地学习的精神。正像他所说的那样，甘愿做人民的螺丝钉，发扬那股钻劲。钻研学习，钻研技术，挤出时间去为人民服务。虽然各时代各时期总会孕育出许许多多的劳动楷模，文明标兵，时代英雄，但雷锋就那么一个，是任何人无法取代的。我们取代不了他，但我们能做的就是以雷锋为尺度去效仿他乐于助人。
我们身边不乏有好人好事频频出现，但是也有许多反面教材出现，有不少人正在发挥雷锋的“螺丝”精神，但他们却扭曲了那种内涵，他们钻的是空子，挤得是手段。
雷锋在日记中写道：“我就是长着一个心眼，一心向着党，向着社会主义，向着共产主义。”一个共产党员是否有坚定的共产主义理想信念，这是一个根本的问题。如果一个共产党员没有坚定的共产主义理想信念，那就是一个不坚定的共产党员，或者说是一个没有灵魂的共产党人。坚定的共产主义理想信念不是自然而然地形成的，而是要靠不断的努力学习；现在进行的共产党员先进性的教育，就是一
次很好的学习机会；当然也要发扬雷锋具有的“钉子精神”，坚持不懈地用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己，学深、学透、学扎实，在改造客观世界的同时，改造好自己的主观世界；使自己具有正确的世界观、人生观和价值观，这也是防止官僚腐败的有效防腐剂。
学习他的“螺丝钉精神”，如果我没有记错的话，他曾经说过：“自己要像一棵螺丝钉，拧在那里都要闪闪发光。”一所大厦要有栋梁支撑，也少不了小小螺丝钉的作用；不论你是国家的栋梁，还是固定共和国大厦构件的螺丝钉，都应该闪闪发光。这就要真正使雷锋精神扎根在社会主义建设的每一个岗位上，每个共产党员都能像雷锋那样，立足岗位、忠于职守、勤勉敬业、做好本职工作。
雷锋精神和事迹所表现出来的先进思想、道德观念和崇高品质的理论概括和总结。已经成为雷锋和雷锋式的先进人物崇高思想和优秀品德的结晶，已经成为热爱祖国，热爱社会主义，热爱党，坚定共产主义信仰，树立全心全意为人民服务的思想，发展人与人之间团结友爱互助的社会主义新型关系的象征。
人的命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投到无限的为人民服务中去。
09级社体二班 文体部干事袁光明
推荐第6篇：教师学雷锋活动月体会：学习雷锋好榜样
教师学雷锋活动月体会：学习雷锋好榜样
晋安一小 林玉华
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强，立场坚定斗志强!”在我的耳边，回响着这熟悉的旋律，我们这一代人，是听着雷锋的故事，唱着学雷锋的歌曲，争做好人好事长大的，雷锋的精神永远鼓舞着我们。
雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”
雷锋，是一个令人敬仰不能忘怀的名字；学习雷锋精神，是时代青年的正确选择和不容辞的责任。我校组织了学雷锋系列活动，体会是：只有立足本职岗位不断增长本领，才能把好事做得更到位；只有紧跟时代维护发展大多数人的利益，才能使好事做得更有价值；只有保持良好心态不计得失，才能把好事做得更持久。
唱雷锋，学雷锋，做雷锋，是我们这代人矢志不移的追求。雷锋是一面旗帜，永远闪耀着不灭的光辉。精神是可以变成强大的物质力量的，正是雷锋精神这不灭的精神源泉，激励着一代一代的人，勇往直前，成为楷模。作为学校一名党员，在教学中应认真、勤奋，努力做好自己的每项工作。此次学习雷锋活动，让我心灵受到极大的震撼。雷锋是一个平凡的人，但是又是伟大的！雷锋过去是、今后也永远是我们学习的好榜样。作为在雷锋精神鼓舞下成长的一代，我们要永远记住雷锋的话：人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我们要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。学雷锋，能力、水平、素质、境界，这些都不能少，同时还要摆正心态，无私付出心甘情愿，危险到来义不容辞，荣誉归属无谓有无。做好自己的本质工作，做好每一件小事，服务好我们的学生，把平凡的工作做好就是不平凡。
雷锋是“为人民服务”这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话，也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。
每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，使每一个中国人所崇尚的。
推荐第7篇：学习雷锋
学雷锋国旗下讲话
学雷锋国旗下讲话
（一）：《唱响学雷锋的赞歌 》
各位尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！
本周星期五是3月5日，神州大地的每一个角落，将再次掀起一股学雷锋的高潮，这股永吹不停的“春风”，是人们对以往学雷锋活动的总结和延续，又是雷锋精神的深化和发扬。
学习雷锋就是要学习雷锋那种在学习上的“钉子”精神、助人为乐精神、集体主义精神、艰苦奋斗精神等
如同学们早上吃完早餐后塑料袋应怎样处理呢？（放进垃圾箱）当发现地上有废纸应怎样做？（主动把它捡起，放进垃圾筒）；当发现某同学心理不愉快时怎样做？（主动去劝说）；当某同学身体不舒服时怎么办？（即使 向老师汇报）；当同学遇到困难时（主动去帮忙）；当捡到钱币或物品时（会主动交给失主或老师）；当发现同学乱扔废纸、带零食回校、践踏草地等违规动作时（及时阻止，提出友情建议）。
当遇见老师、同学、长辈时（很自然地有礼貌地招呼一声“老师，你好！”、“老师，再见！”、“爸、妈，我回来啦！”），其实，以上所说的都是学习雷锋精神的表现。
另外，学习上，有同学从不放弃一道难题，独立思考，刻苦钻研，这一举一动的件件小事，充分表明同学们崇高的思想品质和良好的行为习惯。其实雷锋就在我们身边，雷锋就在我们眼前，我们要做当代的小雷锋，事事为他人着想，处处为别人考虑，多做好事，争当优秀的文明学生。
雷锋的精神永存，他的名字一直挂记在人们的心目中，他的形象一直刻印在人们的脑海里。
老师们、同学们，学雷锋并不陌生，学雷锋并不遥远，学雷锋并不困难，学雷锋并不丢脸。本周三我们要求各班利用班队会开展“我学雷锋我光荣”活动，可观看电影，故事比赛，同学事迹评选的形式各班评选出10位小雷锋，宣传其事迹，其中五年级同学开展清扫校园门前一条街活动。希望大家以此为动力，从我做起，从身边做起，从小事做起，把学雷锋活动推向新的高度，用我们的实际行动唱响一曲又一曲学雷锋的赞歌。
学雷锋国旗下讲话
（二）：《学雷锋与时俱进》
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《学雷锋与时俱进》。阳春三月，一年一度的学雷锋活动月又到了，
人们开始以各种行动向雷锋叔叔学习。雷锋精神总是随着春天的脚步，一再融进我们的生活，给我们的精神世界带来温暖的气息。
几十年来，雷锋形象在人们心中扎下了根，雷锋精神是一个永恒的主题，他变成了一颗珍贵的火种，代代相传，雷锋在牺牲的时候年仅22岁，他的责任感和奉献、友爱、互助、进步的志愿精神鼓舞着我们。我们是新时代的中学生，更应该向雷锋叔叔学习，提倡以“从自我做起，从小事做起”，培养“学校是我家”的主人翁责任感，并把雷锋“刻苦钻研，求真务实”的精神发扬光大。同学们，让我们来反思一下，在学习中你是否一遇到困难就回避，作业是否独立完成，考试是否做到诚信；（励志演讲)生活中你是否主动关心过你身边有困难的同学呢？是否自觉的拾起地上的果皮纸屑，是否积极爱护校园的公共设施呢？好，不要以为只有走到街头，深入社区才叫学雷锋，身边的点滴小事同样能反映出你的闪光心灵。再有，我们还希望看到更多的学习好并且学有余力的同学能够主动帮助身边学习不如自己的同学，形成“一帮一”或“多帮一”的结对局面，一起努力共同实现学习进步，这也是学雷锋精神的体现。
同学们，让我们今后：对待同学要像春天般的温暖；对待学习要有春天般的热情；对待自身缺点要像秋风扫落叶一样“毫不留情”，把雷锋精神中所包含的人格的自我修炼，美好、温暖的人际关系，在我们学习生活中落实体现，希望我们个个都是小雷锋！
我的演讲完了，谢谢大家！
推荐第8篇：学习雷锋
学习雷锋——做一个
有道德的人
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党„„”每当我听到这一首歌的时候，我就会情不自禁地想起那位助人为乐、无私奉献的雷锋叔叔。雷锋，他只是一个平凡而普通的人物，却有着弘扬不衰的精神，雷锋是中国人的骄傲，雷锋是我们学习的榜样。虽然雷锋叔叔已以离去，但他助人为乐的精神却永远铭记在我们心中。 有一种精神，它不是烟花般只在夜空绚丽绽放留下瞬间光华，它是清晨第一缕阳光，划破黑暗的夜，带来光明与温暖！它就是雷锋精神！雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。
近期天气虽是乍暖还寒，但“三月学雷锋活动”的春风已悄然吹遍了大江南北，不但带来了清新的空气，也带来了人间真情。我们都懂得“莫以恶小而为之，莫以善小而不为”。 一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事。雷锋做好事，为人民服务，那可是用自己有限的生命为限。持之以恒坚持不懈地认真做好每一件事。哪里的人民有困难，哪里就会有雷锋的身影。所以,我们都要完全投入到为人名服务当中。虽然我们能做的事情很少，但是，如果人人都能像雷锋叔叔那样，做一个有道德的人，世界该是多么美好，多么和谐啊！只要你有一颗道德之心，请不用说出来，因为我们要用行动去表现。我们大家都要做一个有道德的人。
作为一名少先队员，应该践行我向雷锋叔叔学习的诺言。我从敬老院爷爷、奶奶的笑容中感受到了真正的快乐；从我的劳动付出中体会到了给予的幸福；从志愿者叔叔阿姨的身上，看到了雷锋叔叔的影子。在帮助人以后，我才明白了什么才是真正的助人为乐。也就是在那一刻，我好像懂得了雷锋叔叔的精神是什么，那就是永远把爱心传递给身边的每个人，把帮助有困难的人作为一种责任。老师说爱心是一种接力，当你传出第一棒，就会有人一直传下去，我想那就是雷锋叔叔的坚持。如果我和我的同学们都成为爱心接力的第一棒，那大家就会时刻看到“小雷锋”闪动的身影。
让我们共唱那一首歌:“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强„„”是啊，雷锋虽然离开了我们，但雷锋那无私奉献、助人为乐的精神却一代一代地传下去。
“人的生命是有限的，可是为人民服务却是无限的，我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋在哪里，他就在我们身边。
推荐第9篇：学习雷锋
三古小学：学习雷锋从我做起
阳春三月，三古小学少先队在学校学生中发出“学雷锋从我做起”的倡议书，号召全体少先队员学习雷锋同志无私奉献、乐于助人的精神，并把雷锋精神深入到思想深处，落实到行动中，
于是，三月以来，三古小学各班紧紧围绕主题，开展了以下系列活动。
1、国旗下讲话积极宣传。学校负责人向全体同学宣讲雷锋事迹，号召同学们在生活中学习雷锋乐于助人、勇于奉献的精神；大队部学生代表董美艳同学代表全体少先队员讲话，倡议同学们从我做起，从身边小事做起，人人学雷锋、处处学雷锋。学校充分利用上午大课间广播时间，红领巾广播站向同学们宣传雷锋精神。小播音员们为全校师生讲雷锋故事、读雷锋日记、播放学雷锋歌曲，在校园里营造出深厚的学雷锋活动氛围。
2、各班板报营造氛围。同学们在班主任指导下精心创作学雷锋板报，并进行展评，最后三年级板报获得第一名。此次活动旨在让学生在品读中学习，在学习中传承雷锋精神。
3、实际行动践行雷锋精神。3月24日下午午，学校30余名同学在老师的带领下走出校门，走上街头小巷，以实际行动践行雷锋精神。同学们细心地捡起路上的每一个杂物、垃圾；在公路绿化带的缝隙里用自制筷子夹出一个个小纸团、一块块果皮；拿着大扫帚，扫去街道上的纸屑等垃圾。在同学们争先恐后的劳动中，在他们的欢声笑语中，街道变得更加整洁、靓丽。
虽然三月即将过去，但雷锋精神永相随，学雷锋活动依然会继续。通过此项活动的开展，让学生继承和发扬雷锋精神，学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观。教育学生从实践出发，从自己做起，从一点一滴做起，让雷锋精神在学生中延续，做雷锋式好少年。
范文宇
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郸城三高“学雷锋，见行动”活动汇报材料
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。
我校准备在这一个月里组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。
3月3日，李西锋校长在学校行政办公会上向校团委作出了“学雷锋，见行动”活动的工作部署，3月份作为全校的学雷锋活动月，要求校团委做好宣传组织工作。
3月4日早操时，校团委利用校园广播向全校师生发出“学雷锋，见行动”倡议，向各班团支部布置“学雷锋，见行动”活动实施方案，安排朝花文学社利用校园广播、黑板报、宣传版面等媒介宣传弘扬雷锋精神。
一、活动主题：
以“学雷锋，见行动”为主题，弘扬民族传统和民族精神，增强师生“我与学校共荣辱”的责任感。开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的四爱教育，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的服务意识。坚持\"从我做起，从身边的小事做起\"，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建健康文 1
明园校作出自己应有的贡献。
二、具体要求：
活动月的口号是“雷锋就是你我他”。在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准，立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。
1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛——要“善小为之“，不要“小善不为”。
2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道——要“严以律己”，不要“自由散漫”。
3、文明礼节很重要，不拘小节必自扰——要“善待他人”，不要“作践自己”。
4、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳——要“学而善思”，不要“思而不学”。
5、环境优雅育英才，老师教导要记牢——要“善待环境”，不要“轻狂喧哗”。
三、学雷锋活动月具体安排：
1、3月4日早晨，利用校园广播，做好“学雷锋活动月”的宣传启动工作，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动倡议。各班利用班会课召开一次以“学雷锋，懂礼仪，讲文明，做好事”为主题的班会，做好记录。
2、朝花文学社每周更新以学雷锋为主题的黑板报版。
3、学雷锋校园实践活动结合
（1）结合3.8国际妇女节，组织开展“感恩母亲”活动（为妈妈制作一张心意卡，给妈妈洗一次脚，给妈妈写一封感谢信，做一件力所能及的家务活等）。
（2）立足校园做好事，净化、美化校园。做到“杂物三不扔”（不扔废纸，不扔塑料袋，不扔废包装盒），“两见两主动”（见到地上有杂物主动拾起，见到有人乱扔杂物主动劝阻）。
（3）结合植树节，积极组织学习参加“美化校园”的活动。把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来，引导广大学生积极投身养绿、护绿活动，不断增强绿化意识、环保意识和家园意识，争做爱绿护绿的小卫士。
（4）遵规守纪，开展零扣分活动。每一位同学都要严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的好学生。
4、开展一次学雷锋征文比赛，要求：以“我以雷锋为榜样”为主题，题目自拟，文体不限。每班选3篇优秀习作于3月15日前上交校团委。根据上交的优秀习作，校团委进行评选，并将成绩纳入评选优胜班级。
5、三月底，学校将组织开展学雷锋活动情况评选、总结工作。
力争通过这次“学雷锋，见行动”活动的开展，增强班集体的凝聚力，同时把学雷锋活动和学校德育工作有机的结合起来，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌得到很大的提高。
第11篇：学习雷锋
1、主持人宣布主题班会课开始（刘伟，周里银）；
2、播放雷锋歌曲（背景音乐：学习雷锋好榜样）；全班齐声小唱。
[刘] ：遥远的记忆中，雷锋的名字是那样的熟悉和亲切，一个普普通通的解放军战士，全国人民学习的楷模，学习雷锋好榜样的歌声，响彻中国大地，在那火热的年代里，多少颗心为了他而悸动，又有多少人把他的日记做为座右铭，恪守一生。
3、雷锋日记：“钉子”精神 表演者：徐忠杰
[徐]： 当雷锋听到有人说：工作这样忙，实在没有时间学习。他根据自己的学习体会，在日记中写下这样一段话：有些人说工作忙，没有时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间，要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木版，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力挤进去的，由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。正是他的这种“钉子”精神，促进了他在繁忙的运输工作中，坚持学习马列主义、毛泽东思想，树立全心全意为人民服务的人生观。
雷锋在日记里还写到：今天，我们没有理由不好好学习和工作，没有理由不改正缺点和错误，没有理由只顾自己不顾集体，没有理由只顾个人眼前利益，而忘了整个国家的最大利益。我们每读一篇雷锋日记，都很受鼓舞，特别是“钉子”精神，它将是我们今后努力学好知识的动力。
下面我将采访两名同学，请他们谈一谈他们的感想。（现场采访）可采访以下一些问题：
（1）雷锋是怎样一个人吗？你对他有多少了解？
（2）你是怎样理解雷锋的“钉子”精神的？
（3）你觉得努力学习的动力是什么？
（4）你觉得自己常在上课睡觉，这样做对吗？为什么？
[刘]：在这个追求经济，充满竞争的时代，我们是否还需要雷锋？
[周]：是的，我们需要雷锋。任何社会都需要美好的事物，雷锋不仅仅属于一代人，他的精神已穿越了时空，影响了一代又一代人。
[刘]：四十多年过去了，雷锋还在吗？下面有这样一群人在寻找雷锋，我们一起去看看吧。
4、小品表演《雷锋在哪里》；
[周]：小品中的同学吵来吵去都没得到结果：雷锋到底哪去了？是啊！时代不同了，今天我们不可能也不必要把午餐节省下来给邻居大嫂吃，带病去帮工人叔叔干活等，但社会的发展难道就代表从此不需要雷锋了吗？我们真的找不到雷锋了吗？
5、学生发言：我班的“活雷锋”（讲述班里的好人好事）；
学生甲：我要讲的是劳动委员徐国伟同学。徐国伟是我们班每天起床早，每天最早到班里的同学。他的职责是负责班级卫生，每天早来晚归，哪位同学有病或有事请假，班上同学去参加学校活动不能按时值日等，他们的值日就都由他做，从来没听他抱怨过谁。他还常常扮演大哥哥的角色，帮助小同学修理班级损坏的课桌。记得有一次，班里玻璃窗的玻璃破了，是他自己掏钱，主动装上的。他就是这样处处替他人着想，处处为班级服务的好同学。
学生乙：我要讲的是班长徐信建同学，他全心全意为集体着想的精神。班级的纪律，班级的学习风气，都少不了他的榜样的作用。他经常辅导后进的同学，不厌其烦地为他们作讲解。班级同学之间发生小摩擦，是他果断站出来为他们调解。上体育课，做课间操，是他最后一人出教室，锁好教室门。他为班级做了这么多事情，我们都由衷地敬佩他，感谢他。
（还有几位同学的事迹，略）
[周]：同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。
6、手语表演：〈〈感恩的心〉〉表演者：刘康、邵孝礼、刘丽红
[刘]：时代需要雷锋，时代需要美的心灵，但美的心灵却需要我们每个人努力去感受与创造。如何才能为社会创造美？如何才能让我们的生活充满爱心？让我们一起来出谋划策，从美化我们的班集体开始，美化我们的生活。接着我们进行小竞赛：针对本班实际存在的问题，寻找差距，并请班主任当裁判进行评比。
7、小组竞赛：寻找差距——我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象？
主持人出示课前学生专题讨论的结果，各小组可任选其一条进行辩论，小组长发言小组讨论结果。
评比标准：新颖，实用。
附：讨论题目：（每一题的内容由现场同学解答）
①同学请教问题——诸多借口，不愿解答；
②早上值日迟归——其它同学不愿帮忙，班集体被扣分；
③好朋友上课违纪——睁一只眼闭一只眼；
④班干部履行职责——其它同学不配合甚至搞破坏；
⑤同学的课本不见——袖手旁观“看好戏”。
[周]：请各小组选择要出谋划策的题目，立即协商，五分钟后由各小组长归纳发言。
8、班主任宣布竞赛结果与进行小结；
[班主任]：经过十分困难的比较过程，最终χχ小组以微弱优势胜出。我们大家用掌声对χχ小组的同学表示庆贺。
这次的主题班会开得很成功，也开得很有创意与实效，让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神的内涵，也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神，在我们的身边仍存在许多活雷锋，如我班的徐国伟同学，徐信建同学等，都是乐于助人的榜样。正是他们的存在让我们的生活充满了美，让我们更好地感受到美。但美不仅要感受，更需要我们每个人去创造。我们的班级，我们的社会有好人好事的存在，同样也有自私自利、漠不关心、“我好你不好”等现象的存在，需要我们出点子，把这些“丑恶”变成美。刚才大家集思广益，提了许多好办法，那么希望我们的每个同学都能真正把这些点子付诸于行动，用实际行动创造美，让我们的班集体更团结，更互助，更“美丽”优秀。
9、欣赏歌曲《爱的奉献》；
10、主持人宣布班会课结束；
[刘]：今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了，但希望我们学雷锋——比学习、讲奉献的行动正式启动，希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造创更团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，让我们的生活充满美的奉献。
尊敬的学校领导、老师，亲爱的同学们：早上好！
今天我发言的题目是《雷锋精神永放光芒》。
1963年3月5日，毛泽东同志亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。于是，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象牢牢的印在了千千万万中国人的心中。
雷锋，一个平凡的战士，却以一颗朴实无华的心创出了一番不平凡的业绩。不是吗？雷锋总是在任何可能的机会里自觉的真诚地全心全意为人民服务：路过工地，他会情不自禁地参加义务劳动，为社会主义建设添砖加瓦。雷雨之际，他用自己的被子去盖水泥，他对工作发扬钉子精神，干一行，爱一行，孜孜不倦地钻研业务，提高军事技术水平。正是这种闪光的共产主义思想，这种无私奉献的精神，使雷锋成为众人心中一盏不灭的灯，使平凡的事迹放射出璀璨的光芒！
在我们公学的校园里，也有着许许多多的小雷锋，给灾区人民捐款时伸出的一双双热情的小手，给贫困山区建希望小学时慷慨相助，同学点击查看本资料原创网站更多文章之间互相关心、互相帮助的事例数不胜数。为校、班级做好事的身影随处可见„„。无私奉献的雷锋精神在公学闪烁着耀眼的光芒！
“„„如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位上？”这段话曾作为雷锋的生活准则广为传颂。3月5日是值得永远纪念的日子，我衷心地希望全体同学们将雷锋叔叔的这段话作为奋斗目标，响应大队部的号召，为你的邻居，为你的同学，为你周围的人，为社会，为学校，为班级作出一点奉献吧！让雷锋精神成为我们生活道路的指路标！
学雷锋精神演讲稿
三月里，和风送暖，春光明媚，我们在尽情呼吸着新鲜空气，享受这大自然美好恩赐的同时，并没有忘记这个月所特有的价值，那就是我们要纪念一位战士，一位普普通通，却给我们带来极大影响的战士，一位兢兢业业位人民服务，甚至牺牲自己的利益，却从不图回报的战士，一位精神永驻我们心间，一直激励这我们奋勇前进的战士：他就是雷锋——一个名字响铛铛的人物。
三月是雷锋活动月。每年的这个月我们都会走出家门，以各种方式，各种途径，去帮助那些需要帮助的人们，做一些对社会，对集体有益的事，以此来纪念雷锋。做雷锋同志新世纪的接班人。雷锋的精神是伟大的，极具感染力的，我们永远不敢忘记。一年里的每个时刻，每个地点都会有人重复雷锋的行为，重复着雷锋生前为人民服务时的一幕幕。而三月里，我们会更集中，更具体一些。目的只有一个，那就是让大家更深刻的感受雷锋精神的真谛，感受那种关心别人，帮助别人，服务社会的快感，感受那种被人关心，重得温暖得幸福。当我们重温雷锋精神，积极参与活动得同时，我们也更加感觉到生活的美好，人与人之间的亲密无间，也使我们更加团结，更加爱我们的家，我们的社会，我们的祖国。
记得我还很小的时候，妈妈就给我讲了许多关于雷锋的故事，使我在很小的时候就树立了向雷锋学习的想法，而今天，当我长大了，当我更清楚，更具体的了解了雷锋的时候，我更加深刻的崇敬他。而他的那种刻苦钻研的钉子精神更是我努力学习，攀登知识高峰的主动力。在我为雷锋精神所折服的同时，我发现其实我身边的许多人，也同我一样敬仰着雷锋，将他的精神发扬光大，也传递给了另一些人们，使大家都共同享有雷锋精神带给大家的种种益处，也更广的把雷锋精神撒播下去。
有人说“雷锋精神，三月来了，四月走”，对此我要高声宣布“不，雷锋精神已深深的刻在我们的脑海里，牢牢铭记在我们心间，永不磨灭。它已早广大的人群中生根发芽，会一辈子生存下去。越久越枝蘩叶盛。
向雷锋学习，雷锋精神是鞭策我们前进的不竭动力，它定将永驻人间。
主持词
王：尊敬的领导、老师、同学们，下午好！
李：初一
（三）班“雷锋少年，扬帆起航”主题班会现在开始！
王：三月，阳光明媚。
李：三月，万物复苏。
王：三月，春风送暖。
李：三月，大地换新颜。
王：同学们，三月，是什么日子呢？
（同学答）
李：是的，那么大家了解雷锋么？下面，就请麦兴宇同学让大家认识一下雷锋叔叔吧！
王：“学习雷锋好榜样”！
李:接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义齐：接班人。
王：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
李；虽然雷锋这个人已经不在了，但是，雷锋精神却永存于我们心中！下面，就请李平同学们让大家了解一下什么是“雷锋精神”！
王：雷锋精神时时刻刻影响着我们。然而，雷锋叔叔到底做了什么呢？下面，就请听《雷锋故事联播》故事
（一）人民的勤务员： 李：请听下面一个故事：《雷锋的助人为乐》 王：第三个故事个故事：《可敬的傻子》。
李：大家知道雷锋的知心朋友是谁么？请听第四个故事：《知心朋友》 王：雷锋叔叔是这么的热爱红领巾，我们是不是也应该时时刻刻把红领巾戴在胸前呢？请听最后一个故事——《永不磨灭》
王：同学们，雷锋的故事， 当然不止这些！虽然不多，但我们依然能从雷锋的故事中，知道什么是全心全意的为人民服务！
李：雷锋叔叔的故事让我们进一步了解了雷锋精神，然而，说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
王：请听《格言朗诵》
（格言朗诵）
李： 风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。
王：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在初一
（三）班的集体中。
李 ：不信？请看小品《一粒钉子》： （小品）
王：雷锋精神永放光芒，我们应该学习剧中“班长”助人为乐的精神。
李 ：雷锋精神值得我们学习，在社会上，有许多的“活雷锋”在我们同学当中也涌现出许多小雷锋，他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐！不信，请听同学们是怎样说的！
王：哪位同学能说说你身边的好人好事？
李：感谢同学们的发言，本月的第一周是我校的志愿活动周，我班的同学们积极的参加了这次活动，这不，他们来了！
（擦车，也快乐）
王：同学们的发言和表现让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，他就在我们的身边。 李：时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在于我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。 王：虽然，我们在这次活动中做了许多有意义的事，但是，我们与雷锋叔叔还存在着许多的差距！
李：那么，下面，就请大家说一说我们与雷锋有什么差距呢？
王：学习雷锋要真正体会“雷锋精神”，我们应在在学习，生活中不断地实践，让我们以实际行动做雷锋式的好少年！
李：请欣赏女生小合唱《我们要做雷锋式的好少年》 （小合唱《我们要做雷锋式的好少年》） 王：在这次学雷锋过程中，我们的很多同学还自己创作了“学雷锋手抄报”来赞扬雷锋精神，下面就请他们展示一下吧！
（展示手抄报）
李;今天的“雷锋少年，扬帆起航”主题班会虽然很快就要结束了，但希望我们感受美，创造美的行动并不因此而结束！ 王：希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美，创设更团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》，来结束这次主题班会吧！请全体起立！
（大合唱《学习雷锋好榜样》）
李：请郝老师做总结性发言 （郝老师发言） 班会课结束
为对公民运动的积极回应，北京市环卫局成立了专门的废电池回收点，对废电池进行回收并集中进行无害化处理。
你知道什么是生物类垃圾吗？生物垃圾就是剩饭生菜，蛋壳果皮，菜帮菜叶一类的厨房垃圾 。这些看似无奇的废物可以作什么呢，原来它们却可以用来制造很好的有机肥料。像槐柏树小区里这台大纳梦生物垃圾处理机，就可以将生物垃圾烘干，粉碎，制成高效的有机肥料。居民可以用它种花养草。
用他们施种出的蔬菜，比起化肥食品来，既安全又健康，在超市还挺受欢迎。生物垃圾通常占了垃圾总量的40%，如果他们都能变成有机肥，既省下用做填埋场的土地，又节约运送他们的车辆和能源，还防止他们滋生蚊蝇和细菌。有关专家商量建议政府在所有的小区安装上生物垃圾处理机并在新建小区建立处理生物垃圾的工作房。
那个时候，我们便可以看到 ，垃圾分类创造的是一个无垃圾的社会，一个使资源循环再生的社会，而这一切只需要我们的举手之劳。
第12篇：学习雷锋
学习雷锋，做有道德的人故事演讲稿
柿子园乡中心小学：李艳红
各位领导、老师、同学们，大家好！
今天我演讲的题目是----学习雷锋做有道德的人。
“雷锋”这个名字众所周知，他是党的好儿子，一位好战士，他热爱集体、关心战友，把“毫不利己，专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐；他用短暂的生命谱写了一曲时代赞歌虽然雷锋叔叔年仅 22 岁就牺牲了，但他的英雄事迹却名垂千古。雷锋就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉虽然他的一生短暂但他的精神长存，虽然他的一生平凡，但他的形象伟岸。
3月5日是雷锋纪念日。他在我的心中是时代的英雄。“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。”这就是毛主席的好战士，祖国人民的好儿子。雷锋叔叔在日记本写下了这样的豪言壮语。在生活当中他也以这样的行为鼓舞着我们。雷锋叔叔短暂而又光辉的一生深深地打动了我们的心。
雷锋叔叔虽然年仅22岁就离开了我们，可是他带给我们的却是无限的回忆，雷锋叔叔虽然生命短暂，但是他为人民做的好事数也数不清。给我印象最深的是雷锋叔叔的战友王大力，在他的影响下，把全班的衣服都给洗了，正在晾衣服时雷锋发现自己的袜子不见了。王大力说：“雷锋，你那么多的存款，还舍不得买一双袜子？你瞧你那一双袜子，补丁摞补丁，你也不嫌他硌脚。”可雷锋说：“只要他不耽误我出操、练车就行。“王大力说：“把他穿在脚上，你不觉得难看？”“咱们军人的袜子是穿在脚上的，又不是给别人看的。”短短几句话，表现出雷锋叔叔的思想境界是多么高尚。他每个月只有六块钱的津贴，可他除去买牙膏、肥皂外、其余的钱都存在银行里，日积月累，雷锋叔叔已在银行存了不少钱啦，可他舍不得买一双袜子。他多么节约呀! 辽阳地区闹洪水时。雷锋叔叔知道这个消息后，却毫不犹豫的把自己在银行里的一百多元钱，拿出来寄给了灾区。当知道战友的母亲生病时，他把自己的二十元钱给战友的家里寄去。雷锋叔叔是多么大公无私啊！他关心他人，胜过关心自己。逢年过节，别人都去休息了，他去到人民公社、到火车站去义务劳动。雷锋是我们学习的榜样，如今我们校园中雷锋式的学生层出不穷，如一些学生把自己的零花钱存起来，帮助一些需要帮助的贫困学生，为他们买学习用品，生活用品等，在学习和生活上帮助他们；记得在那次公交车上上来了一个年迈的老人，她慢慢的走上车，来到了我的旁边，我马上对这位奶奶说：“奶奶，您坐吧。”奶奶笑着对我说：“谢谢你，小朋友。”当听到老奶奶感谢的话语时，我的心变得激动起来，也格外的欣慰。以后乘车再遇到比我小的人、孕妇和老人我也会义不容辞的让座；如果在学校或者在校外捡到贵重的东西，我会马上交给老师或警察叔叔做到拾金不昧„„还有一次，给一个得病的学生捐款，同学们都积极的参加到其中，我也不例外，我把我存钱罐中所有的积蓄都捐了出来，一共50元钱，虽然有些少，但我还是很真诚祝愿他早日康复。这就是雷锋精神的延续。还有，三年来，我们柿子园乡中心小学（
五、一）班全体师生为柿子园敬老院老人送温暖（节假日为老人打扫卫生、给老人梳头、洗脚、剪指甲、买食品-----）把爱无私地奉献给他人， 深受社会好评。
雷锋叔叔殉职虽然几十年了，我不禁想起了在实现四个现代化的征途上，雷锋叔叔和一些无名英雄为我们树立了光辉的榜样。如今不是有一个个的雷锋在为国家，为人民在做贡献吗？几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值。一提起雷锋，中国人可以说是家喻户晓，人人皆知。这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力；一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等。所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。
在当今的社会里，我们小学生应怎样做呢？我沉思着，对，在今天的社会里，我们虽然不能像雷锋那样帮助那么多人，但我们平常也是可以从小事中热心助人、尊老爱幼的。比如在公交车上遇到老年人、妇女、儿童应主动让座，遇到困难的人主动帮助他们；不与他人攀比吃穿„„这些事情虽小，但只要去帮助了别人，自己就会觉得很快乐。我们小学生更应向雷锋叔叔学习，学习他艰苦朴素，勤俭节约，助人为乐的好品质，做道德高尚的一代新人。
第13篇：学习雷锋
学习雷锋广播稿
雷锋是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模。湖南省望城县人。
１９４０年出身于穷苦农民家庭。７岁沦为孤儿。对中国共产党怀有深厚的感情，先后加入中国共产主义少年先锋队和青年团。他工作积极，埋头苦干，多次被评为“红旗手”“工作模范”“劳动模范”“先进生产者”和“社会主义建设积极分子”。 雷锋１９６０年１月应征入伍，同年１１月加入中国共产党。他不忘阶级苦，懂得“怎样做人，为谁活着”，忠于党、忠于人民、忠于祖国、忠于社会主义；以“钉子”精神刻苦学习毛泽东著作和科学文化知识，不断提高为人民服务的本领；以甘当“螺丝钉”的精神，干一行、爱一行、钻一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。
连队分配他当汽车兵，他努力钻研驾驶技术，成为一名合格的汽车驾驶员。担任班长后，大胆管理，事事模范带头，带领全班成为部队先进集体。
他热爱集体，关心战友，关心群众，把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐，并身体力行，认真实践，“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。
他把自己省吃俭用积存起来的钱，寄给受灾人民，送给家庭困难的战友。他曾担任校外辅导员，以自己的模范行动影响和激励少年一代健康成长。他谦虚谨慎，从不自满自炫，受到赞誉不骄傲，做了好事不留姓名。
１９６２年８月１５日，执行运输任务时不幸殉职。他在部队生活２年８个月，荣立二等功１次，三等功２次，受嘉奖多次，被评为“模范共青团员”“节约标兵”，被选为抚顺市人民代表大会代表。雷锋的模范事迹和高尚思想在军内外产生巨大影响。国防部命名他生前所在班为“雷锋班”。
１９６３年３月５日毛泽东发出“向雷锋同志学习”的伟大号召。１９９０年３月５日，党和国家领导人分别题词，号召全国人民进一步向雷锋学习，弘扬雷锋精神，为建设具有中国特色的社会主义而努力。雷锋精神培育着一代又一代新人成长。
在这里，我们要向任楼学校全体师生发出倡议：
一、学习雷锋的“钉子”精
神，奋进求实，努力学习，做“革命事业中一颗永不生锈的螺丝钉”。在日常学习中，发扬刻苦钻研精神，勤学上进，不惧挑战和困难，要积极钻研科学文化知识，上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，遇到疑难问题能向老师请教，争当勤奋好学、勇于创新的好学生。
二、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。从身边做起，从我做起：节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮。
三、爱护公共财物，保护校园环境卫生，树立“校园是我家”的主人翁意识，不随意乱丢东西，人人争做爱校、护校的小卫士。
四、尊敬师长，团结同学，热情帮助每一位需要帮助的同学，友爱互助，创造和谐融洽的学习氛围。
五、深化感恩作业行动，积极开展感恩老师之情，感激父母之恩。
六、让雷锋精神走进社区，清理卫生，帮困济贫，为社会做力所能及的贡献。
希望任楼学校的同学们都要从我做起，从点滴做起，从现在做起，积极参与到学雷锋活动中去，不仅是在“学雷锋活动日”中学雷锋，更要时刻将雷锋精神牢记于心，付诸于行动，让雷锋精神世代传承。
任楼学校五（3）班：郭奥
二〇一二年三月
第14篇：学习雷锋
学习雷锋“钉子”精神 努力争当审计“四手”
今年，是雷锋同志逝世50周年。今年3月5日，是毛主席题词号召“向雷锋同志学习”49周年。在雷锋同志逝世50年后的今天，在当前社会发展新时期，作为审计人，应该学习雷锋的什么精神来提升我们的“精、气、神”呢？笔者以为，首先应该学习雷锋的“钉子”精神，努力争当审计“四手”。
雷锋参加革命后，很快认识到学习革命理论的重要性。他把革命的理论当作“粮食、武器、方向盘”。他说：“人不吃饭不行，开车没有方向盘不行，干革命不学习毛主席著作不行！”在学习上，他不仅有明确的目的，而且还非常善于学习。当雷锋听到有的同志说工作这样忙，实在没有时间学习时，他便根据自己的学习体会，在日记中写下了这样一段话：“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种„钉子‟精神，善于挤和善于钻。”这就是人们广为称道的雷锋刻苦学习的“钉子”精神。
学习雷锋的“钉子”精神，一个是善于挤。时间对任何人来说都是公正、平等的，只是每个人在利用上有所不同。雷锋就是这样。在鞍钢工作时，他制定了早晨学一小时，晚上学到10点至11点的自学计划。到部队后工作更忙，于是，他把学习的书本放在挎包里，人到哪里书到哪里，有空就看上一点，出车回来，他总是要挤出时间来学习。熄灯号响后为了不影响其他同志休息，他就到工棚、车场、厨房、司务长的宿舍去读书，并且一读就是大半夜。雷锋有时把灯拉到自己的枕头边，用报纸遮盖起来看书，正由于雷锋有这种挤劲，他读的书越来越多，知识越来越丰富。
学习雷锋的“钉子”精神，一个是愿意钻。在学习上，雷锋的确有一股“钻”劲。不管遇到什么困难，他都要千方百计把它搞懂。如，他在学习毛主席著作中，总结了五步学习法：一是分析每篇文章对当时革命运动起什么作用；二是主席为什么分析这个问题；三是主席在文章中提出几个什么观点；四是主席的方法论是什么；五是联系个人写心得体会。翻开雷锋读过的《毛泽东选集》，几乎每一篇每一页都画了一些学习重点，边边角角上写着一些阅读心得或眉批。
学习雷锋的“钉子”精神，除了善于挤和愿意钻外，还要更加注意理论联系实际，来指导自己的行动。雷锋学习革命理论不是走形式、做样子，简单地背诵一些词句，而是努力掌握立场、观点、方法，改造主观世界和客观世界。雷锋给自己订了个学习公式：问题——学习——实践——总结。由于他注意联系实际，学以致用，对党的路线、方针、政策理解得深刻，对党的纪律执行的自觉，对自己政治上要求严格，有力地加强了思想锻炼和改造，逐步成为一名具有高度共产主义觉悟和道德修养的战士。
为深入推进创先争优活动，审计署党组在各级党组织和党员干部中开展了“立足本职建功立业、争当„四手‟奋发有为”活动，在全国各级审计机关掀起了争当查核问题的能手、分析研究的高手、计算机应用的强手和内部管理的行家里手，努力在推动中心任务、提升素质能力中创先争优，并且已经取得实效。但是，在部分审计人当中，仍然存在着审计任务重、质量要求高、审计人手少、进度要求快、没有时间加强学习，素质能力难以提高，争当„四手‟困难重重的认识偏差。甚至于有少数的审计人善于挤时间、愿意钻研“打晃晃、卡五星、斗地主……，上网聊天、玩游戏、炒股票……，下餐馆、上歌厅、逛公园……”，就是不善于挤时间学习，不愿意钻研学习。因此，在雷锋同志逝世50年后的今天，审计人首先应该学习雷锋的“钉子”精神，来提升我们的“精、气、神”。一是要学习雷锋的“钉子”精神，凭着一股子“挤”劲，善于挤时间学习业务知识和技能，提升素质能力，努力争当审计“四手”；二是要学习雷锋的“钉子”精神，凭着一股子“钻”劲，愿意钻研学习，不管遇到什么困难和问题，都要千方百计把它搞懂弄通，提升素质能力，努力争当审计“四手”；三是要学习雷锋的“钉子”精神，更加注意理论联系实际，来指导自己的行动，带着问题学习，在实战中总结提高，提升素质能力，努力争当审计“四手”。
第15篇：学习雷锋
学习雷锋
雷锋，家喻户晓的人物，自然，我们这群没见过什么大世面的中学生也知道，3月5日，一个让人们激动的日子，为什么呢？我想大家一定猜到了吧，3月5日，学习雷锋精神的日子，各种志愿者献出自己的爱心，学习雷锋无私为人的精神。据了解，全市30多个单位的250多名志愿者组成党员义工服务队、青年志愿者服务队、巾帼志愿者服务队、大学生志愿者服务队分别开展志愿服务广场活动、志愿者现场招募活动和走进社区看望和慰问空巢老人、留守或困难儿童活动，以实际行动践行雷锋精神，服务市民群众。
这都是为了什么呢？为了学习雷锋的精神。
为了学习雷锋的什么精神？为了学习雷锋的热爱社会，为了学习雷锋的无私奉献，为了学习雷锋的乐于助人，为了学习雷锋的。
你看那些帮老人，群众，剪头发的志愿者，他们的额头，有什么在滴？汗水，辛苦的汗水，他们抱怨吗？他们不满吗？不！他们只是用自己的力量做了一些对社会有贡献的事，品德课上，老师说，一个人的生命不在与长短，而在于宽度。如果我们每个人都学习雷锋精神，我们的社会该多么没好，充满了爱与希望的家园。作为华夏子孙，我们要做到学雷锋，心向党，讲品德，树新风。这是我们自觉的行动。
今天，你做好事了么？
海南三亚海师附中初一:最后一秒的心痛
第16篇：学习雷锋
班会总结
三月和煦的春风吹遍的学校每个角落，三月也是学雷锋月。雷锋的精神伴随春风萦绕在我们的身边。“向雷锋同志学习”是毛主席给予雷锋的最高评价，我们也应该落实这一指示，在生活中积极的投身到学雷锋做好事的行列中去，今天我们召开“学雷锋树新风”的主题班会，为的就是让同学们更好的领会到雷锋精神，并且将它传承并发扬下去。
班会开始，由同学们朗诵《向雷锋同志学习》充分的表现了同学们对雷锋的敬爱之情，慷慨激昂的朗诵，将同学们的情绪调动起来。之后有游戏选出同学由抽签决定要做什么好事，为了让同学们能更好的养成助人为乐的习惯。将雷锋的故事，让同学们更好的了解雷锋，了解他的事迹，学习他的精神。还有同学表演雷锋坐火车的故事短剧，短剧里雷锋做了一路火车，好事也做了一路。让同学们更直观的了解了雷锋，最后由同学领唱《学习雷锋好榜样》班会画上圆满的句号。
即使过去了这么多年，雷锋的精神依旧在我们心中我们要继承和传承这属于中华民族的伟大财富。雷锋受到人们的尊敬和爱戴，让人们铭记。雷锋精神也是一种无形的财富，值得我们继续努力发扬下去。雷锋精神存在与我们生活的每一天，学习雷锋也成为了我们生活中不可缺少的一部分，让同学们都能努力的向着雷锋努力，不到有助于提升我们的校园文化，更有利于社会的和谐。向雷锋通知学习不再只是一个空的口号，需要我们落实到生活中，做一个高水平的大学生。
药学x班 二〇一二年三月十六日
第17篇：学习雷锋
向雷锋同志学习
河北省唐山市丰南区唐坊镇中学
赵克礼向雷锋同志学习， 向雷锋同志学习， 向雷锋同志学习， -------毛泽东。
1963年，
诞生了一位时代英雄， 一个伟大的共产主义战士，
一个人民的勤务员， 一个普通的人民子弟兵，这就是雷锋。
雷锋， 雷锋， 雷锋！
我们呼唤着雷锋
你是这样的平凡， 你是这样的普通。
平凡的像一颗螺丝钉， 拧在哪里机器都会顺畅转动；
普通得像一盏照明的灯，放在哪里哪里就会有光明。
你出生在旧社会， 地主的柴刀在你手上留下疤痕，
封建社会夺走你亲人的生命。
是六奶奶养育你成人，
迎来了人民共和国的诞生。
五星红旗迎风飘扬， 为雷锋的成长插上翅膀。建设工地多拉快跑， 同志们称颂你劳动热情高涨。
参加了人民解放军， 做了一名汽车驾驶员。 为了把正方向盘苦学技术，
干一行爱一行总是标兵。只要是工作需要的地方，都有你忙碌的身影。
你把为人民服务当作使命，
大娘迷路有你热心陪送。大嫂丢了车票你为她补好；
列车上你热情为旅客送茶，
帮乘务员打扫卫生。 你没一刻的安闲， 因为你总是想到方便他人。
为人民服务你不觉得累，列车进站停车的一刻， 你看到装卸工人忙着苫盖水泥，
冒雨下车和工人忙碌在一起。
车铃响了你才匆匆登上列车，
车上的人都注视着你，
你无声无语。
想一想这是什么精神？ 思一思这是怎样的品行？
呵，伟大的人啊！ 奉献的心。
一个共产主义者的典型。
中秋节你分到了四块月饼，
你舍不得吃，
送给了医院的伤病员。 人民的痛痒， 你时刻挂在心中。
艰苦奋斗你堪称模范， 一双袜子，你穿了九年。九年啊，那针针线线， 分明是你的那颗颗赤心。
责任是一种追求， 你处处担当责任。
不管责任属不属自己， 只要别人愉快， 自己总是责无旁贷。
钉子能钉进木板， 是内力还是外力？
压力、挤劲、钻劲？ 多重能量一同给力。
给力，
给力于革命， 给力于人民。 给力于事业。
“钉子”精神， 给力的源泉。 “钉子”精神， 导引人们攻关， 我们学习“钉子”精神，一定会惜时如金。
遇到难题就彷徨后退， 谈不上有“钉子”精神。把困难踩在脚下， 那那才叫持之以恒。
这是一个感人的情景： 电影开演前的几分钟， 雷锋手捧《毛泽东选集》，嘈杂的声音中你凝神思忖：
为什么人的问题是一个根本的问题。
我们啊，可曾想过： 电影放映前会有多长时间？
那声音嘈杂能读书吗？平凡的几分钟放弃也没啥。
这里几分， 那里几秒，
无数的分分秒秒， 积攒一起不可小视。
雷锋正是这样，
在平凡流逝的时间里， 创造了不平凡的价值： 学习、工作、为人民做好事。
我们可能有过这样的情形:
今晚的电视节目好看， 我不能放过， 至于工作吗， 明天再做也不迟。
这个问题太难，
绞尽脑汁定不了稿。 明天早晨脑筋清醒再说， 早晨醒了觉得太早， 待会儿还来得及。
正是等明天、呆一会儿， 时间匆匆流过。 浪费了时光，
贻误了许许多多的事情。
对照雷锋的“钉子”精神， 会觉得自己愧对于人生。 学习就是我们的事业， 做事也就是恪守人生。 不要等回首往事， 再发出嘘叹之声。 快趁着年轻， 发扬“钉子”精神， 向雷锋一样， 抓紧一分一秒。
学习“钉子”精神， 打造自己意志的永恒。 无论在哪里都让人民放心`,
安装在那一台机器上,
都是一颗永不生锈的螺丝钉。
我们学习雷锋，
就是要倡导一种精神。 做一颗平凡的“螺丝钉“， 在平平凡凡中淬火， 在具体的小事上精神得到提升。
“创一流管理， 育合格人才”， 是唐坊镇中学广大教师的追求，
这种追求实现源于自我的责任。
“责任引领，自主发展”校园文化发展的理念。 发展靠责任，
尽责任就是对雷锋精神的传承。
奉献就是学习雷锋。 教育就是奉献爱心 我们奉献爱心，
我们服务每一个学生，
高效课堂需要高效的服务，
我们克尽厥职奉行。 奉行„„ 奉行„„
中国共产主义战士雷锋在实践中表现出来的全心全意为人民服务的共产主义精神。其实质是：忠于共产主义事业，毫不利己专门利人，在各种不同的工作岗位上干一行爱一行，把有限的生命投向到无限的为人民服务之中去，在平凡的工作中为社会主义、共产主义的事业而奉献自己的力量。集中一点，就是奉献精神。
雷锋日记摘录
人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。 我们是国家的主人 , 应该处处为国家着想。
对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
我从小受的苦，是永远不会忘记的。部队首长经常教育我们不要忘记过去，忘记过去就是背叛。我们的国家不富裕，还有困难，一定要发扬勤俭节约、艰苦朴素的优良传统。我每花一分钱都很自然地联想起过去的生活，告诫自己不能忘本。今年春节，我只花了2角5分钱理发，别的钱分文未发。同志们说我穿的袜子不像样子，应该换双新的了，但我补了补还照样穿着。„„今年7月，我去参加军区工程兵体育运动大会，天气热得很，不少同志都跑到场外去买汽水喝，我也想买一瓶，掏出钱往外走，发现那里有自来水管，我又把钱收起来，上前拧开水龙头喝了个够。我这样做，有的同志说我是小气鬼，太熬苦自己了。我是想，我们不能好了疮疤忘了疼，国家有困难，大家来分忧，就要一点一滴地做，这不是小气不小气的问题。每月发6元津贴费，我只留5角钱零用，余下的都储蓄了。入伍半年多，节约了32元，加上我在工厂节余的工资，现在储蓄了200多元。
支援人民公社和辽阳灾区，就是用的这笔钱。两个月前的一个星期天，我上街去理发，看到成千上万的人正在热烈庆祝望花区人民公社的成立。我想：一个新成立的人民公社，一定会有很多困难，我是一个人民解放军战士，一定要以实际行动去支援。我想到了这些，就到储蓄所取了200元钱。我到了望花区公社说明了来意，公社干部只说收下我的心意，但是不收钱。我说这钱是人民给我的，我现在把它还给人民，支援人民公社发展生产，你们一定要收下这笔钱，就像做父母的收下自己儿子的钱一样，是不必客气的。说了半天，公社只收下100元。不久，报纸上有消息说，辽阳地区遭受了百年不遇的特大洪水灾害。我是从辽阳参军的，对那里的一切怀有很深的情谊。那里受了灾，我不能袖手旁观。想来想去，也没有别的办法，我就把公社没有收的100元寄给了中共辽阳市委，请他们转交灾区人民。
做这种事------自己应该做的事，本不想叫领导和同志们知道，因为党的恩情我永远也报答不完。谁知事后公社党委和辽阳市委都给部队来信表扬我，使我很不安„„
有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。
学雷锋的广告
学习雷锋精神，弘扬时代旋律 50年的怀念，跨世纪的传承 走雷锋成长之路，共建和谐国度 雷锋在我们队伍中，引领我们前行 雷锋----时代的楷模 雷锋在我们身边，我们勇往直前
学习“钉子”精神，攻克求学难关 发扬“钉子”精神 执着探究书之奥秘
知识链接 述说理由
今天我们学雷锋，路见歹徒，是只身搏斗，还是打110？ 今天我们学雷锋，路见老人跌倒，是主动搀扶，还是打110？ 发现有人落水，是只身搭救，还是报警或喊人搭救？
《学习雷锋好榜样》
学习雷锋好榜样
忠于革命忠于党
爱憎分明不忘本
立场坚定斗志强
学习雷锋好榜样
艰苦朴素永不忘
愿做革命的螺丝钉
集体主义思想放光芒
学习雷锋好榜样
毛主席的教导记心上 全心全意为人民
共产主义品德多高尚
学习雷锋好榜样
毛泽东思想来武装
保卫祖国握紧枪
继续革命当闯将
、如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。
唐坊镇中学师生共用导学案 主备人：赵 年级：八 学科：语 同组人：曹 时间：
课型 阅读 学生导学案 课题： 向雷锋同志学习
学习目标： 1掌握实用词语。 2摘录重点词语及句子以凸显主题。 教学重点：本文题目为何用毛主席的题词。 教学难点：目标1.过程：
一、自主学习
1阅读，实用词语应用。
呼唤 忙碌 苫盖 使命 彷徨 持之以恒 凝神 思忖 恪守 绞尽
脑汁 永恒 嘘叹 淬火
贻误 责无旁贷
2 设计：雨前2人苫盖水泥的情境，从上面词语中选用，看谁用的最多。
3以建设和谐社会为主题，写一段话用词同上。
二 交流展示
1欣赏开头，谈作用。
2 13自然段对于责任的诠释，你同意吗？我校的文化理念是什 么？其中的责任与诗句中的责任
相同吗？
三 质疑提升
1 从知识价值观两方面对本文总结：
四 达标检测
2阅读下面一段内容，完成问题。
做一颗平凡的“螺丝钉”， 在平平凡凡中淬火，
在具体的小事上精神得到提升。 提升，提升，提升
提升„„
1段中“平凡”的含义：用原诗句，
2“平平凡凡”于上面“平凡”含义一样么？
3解释“淬火”本意及文中含义。
4在不与以上问题重复情况下，自己拟出一个问题，且做出答案。五 本节课收获（规律总结）
雷锋引领我们成长，责任伴随我们一生
-----八三班学雷锋主题班会 活动目标
1以实际行动纪念毛主席“向雷锋同志学习”光辉题词，弘扬雷锋精神-----爱国主义（爱家乡 爱父母 爱学校）
2体现知识能力，过程方法，情感态度价值观的有机结合。 3继续拓展阅读写作渠道。 活动过程
一 小记者（李达）引领致辞：凸显活动主题，代表同学欢迎领导老师的莅临指导，引出活动话题。 二 主持人（赵亚威、董芮 ）登场宣布议程。
三 活动过程1张立爽介绍雷锋生平。
2朗诵毛主席、老一辈革命家的题词。
3雷锋日记朗诵。 4全员诗歌朗诵 四 知识链接 五 小记者采访
六 班主任张彩玲畅想感悟 七 唐克良点评 八刘主任总结。
设计 赵克礼
张彩玲
小事折射大精神
相声
甲 ：学习雷锋好榜样， 乙 ：（随唱）忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强。立场坚定斗志强。
甲乙：同学们，我们俩唱的怎么样？ 甲（朗诵）感人的歌声，留给人的记忆是长远的，无论哪一首激动人心的歌，最初在哪里听过，那里的情景就会深深地留在记忆里、环境、天气、人物、色彩，甚至连听歌声的感触，都会烙印在记忆的深处，像在记忆里摄下了声音的影片一样，那影片纯粹是用声音绘制的，声音绘制色彩，声音创制形象，声音创制感情，只要在什么时候在听到那种歌声，那声音的影片便一幕幕放映起来。
乙：多美啊！歌声反映着时代，唱着这支歌，我们自然会想起伟大的共产主义战士雷锋。
甲：一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。
我们是国家的主人 , 应该处处为国家着想。
乙 说得真好！
甲 当然好哇！这是雷锋的心声啊。 乙 怎么讲？
甲 这是雷锋日记，表现了雷锋的爱国主义精神。
乙 雷锋日记 ，“50年的怀念，跨世纪的传承。”
甲 公益广告激荡人心，我们呼唤雷锋。 乙 向雷锋同志学习，毛主席教导记心中。
甲 50年来，全国人民学雷锋，雷锋精神被传承。
乙 为人民服务，奉献精神蔚然成风。 甲 焦裕禄兰考埋头治沙，人民的好干部留下美名。
乙 郭明义，哪里需要就在哪里出现，被称作雷锋传人。
甲 他总看别人，还需要什么；他总问自己，还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币，每一滴血都滚烫火热。他越平凡，越发不凡，越简单，越彰显简单的伟大。
乙 颁奖词 揭示了郭明义的伟大。 甲 雷锋、焦裕禄、郭明义都是平凡中的不凡，简单中的伟大。他们都是爱国的典范。
乙 我们学习雷锋 就是要学习他们的爱国主义精神。
甲“ 爱国是一种崇高而神圣的情感。却并不都表现为辉煌而热烈的行动，那些小事有时更能体现伟大精神，却也更难让人做到。爱国意味着你把自来水当成茅台酒来珍惜，把粮食看成黄金和珍珠。不抢购商品，不攀折花木，爱护公用电话亭。意味着除了脚印之外你不要把任何东西留在马路上。”
乙
有节约精神，有环保意识 。 甲 “一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事。”把小事做好，自然也是好事。过低碳生活，不乱投垃圾，不随地吐痰，不用一次性包装袋，爱护一草一木，不用一次性筷子。以自己的实际行动保护地球母亲，保卫祖**亲。这是最好的爱国。
甲乙：爱国爱家爱自己，做好小事不容易。勤勤恳恳多努力，时时处处想他人，本身就是为自己，学习雷锋倡环保，环境一天比一天好。环境好了人少病，国民变得更文明。国民文明国自强，综合国力强上强。
20
12、
3、3
第18篇：学习雷锋
雷锋精神传天下，日行一善暖人心 同学们：
你们知道吗？有这样一位叔叔，他来到这个世界普普通通，离开这个世界平平静静。他身高只有1米54，却成了几百万人民解放军的排头兵，他的体重不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处浪花层层。叔叔永远年轻，因为叔叔有一张年轻的面容，他的微笑永远留在千万人的心中，22岁是他永远的年龄。他的日记，人们越读越起劲，他的故事，人们越听越动情！
同学们，在这960万平方公里的土地上，哪一个不知道叔叔的英名！他的名字就叫――雷锋。
雷锋叔叔，原名雷正兴，1940年出生在湖南省望城县一个贫苦农家。雷锋生前是解放军沈阳部队工程兵某部运输班班长、五好战士，1962年8月15日因公殉职。伟大领袖毛主席亲笔题词：“向雷锋同志学习”！雷锋，是一个镌刻在中国人心底不朽的名字，是我们一代又一代后来人，学习的楷模和榜样。
同学们，我们从小听说过雷锋，学习过雷锋，我们真正知道“雷锋精神”的内涵吗？雷锋有着崇高理想和坚定的
信念；有温暖人心、帮助他人的奉献精神；有干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神；更有艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。这就是雷锋精神，更是当今社会需要的公民精神。它包含着一个国家公民所具有的责任意识、参与意识、人文关爱和家国情怀。
下面我为大家讲讲雷锋的故事，让大家通过真事实事更加深入的了解雷锋精神、学习雷锋精神。
一九六零年初夏的一个星期天,雷锋肚子疼得很厉害,他来到团部卫生连开了些药回来,见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工,原来是给本溪路小学盖大楼,雷锋情不自禁地推起一辆小车,加入到运砖的行列中去,直到中午休息,雷锋被一群工人围住了,面对大家他说:\"我们都是为社会主义建设添砖加瓦,我和大家一样,只要尽了自己的一点义务,也算是有一份光发一份光吧!\"这天下午,打听到雷锋名字及 1
部队驻地的市二建公司组织工人敲锣打鼓送来感谢信,大家才知道病中的雷锋做了一件好事,过了个特殊的星期天。
从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出
差机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。 一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”。五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！”
过年的时候，战友们愉快地在一起搞些各种文娱活动。
雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球，就想到每逢年节，服务和运输部门是最忙的时候，这些地方是多么需要人帮忙啊。他放下球拍，叫上同班的几个同志，一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站，这个帮着打扫候车室，那个给旅客倒水，雷锋把全班战士都带动起来了。
雷锋就是选择永不停息地，全心全意地为人民做好事，难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。
一九六一年九月，全团上下一致推举雷锋为抚顺市人大代表。 雷锋参加完人代会回到连里就担任了二排四班班长，在他的带领下，四班成了“四好班“，雷锋也成了全连的四好班长。一天傍晚，天下起大雨，雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩，手里还拉着小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着，雷锋忙上前一打听，才知道这位大
嫂从外地探亲归来，要去十几里外的樟子沟去，她着急地说：“同志啊，今天雨都把我浇迷糊了，这还有孩子，我哭也哭不到家啊！” 雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去，宁可自己淋得透湿，一直走了两个多小时，才把她们母子送到家。
雷锋入伍以来，多次立功受奖，他被选为市人大代表，出席过沈阳军区首届共青团代表会议，他的照片，日记和模范事迹．通过报纸．电台作了广泛的宣传，雷锋陆续收到来自全国各地热情赞扬他的来信，他在日记中写下了这样一段话：“我的一切都是党给的，光荣应该归于党，归于热情帮助我的同志，至于我个人做的工作，那是太少了，我这么一点点贡献，比起对我的要求和期望还是很不够的„„”
一九六二年八月十五日上午八点多钟，细雨霏霏，雷锋和他的助手乔安山驾车从工地回到驻地。他们把车开进连队车场后，发现车身上溅了许多泥水，便不顾长途行车的疲劳，立即让乔安山发动车到空地去洗车。经过营房前一段比较窄的过道，为安全起见，雷锋站在过道边上，扬着手臂指挥小乔倒车转弯；“向左，向左„„倒！倒！”汽车突然左后轮滑进了路边水沟，车身猛一摇晃，骤然碰倒了一根平常晒衣服被子用的方木杆子，雷锋不幸被倒下来的方林杆子砸在头部，当场扑倒在地，昏过去„„ 战友们立即用担架把他送到附近医院抢救，由于颅骨损伤，导致脑机能障碍，雷锋这个劳动人民的好儿子，中国共产党的优秀党员，年仅22岁，就这样和我们永别了！
一九六三年三月五日，首都各大报纸发表了毛泽东主席的光辉题词：“向雷锋同志学习”。雷锋，这个光辉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必将在我们青少年一代身上不断发扬光大，他那不可磨灭的美好形象，将永远活在我们的心中。
如今，雷锋已经离开我们有40多年了，他的精神依然
感化着我们。
交警，他们日夜站在马路上，经受风雨的考验，经受冰
霜的折磨，不管是寒冷的严冬，还是炎热的盛夏，他们总是那样站在那里，不管是亲朋好友还是普通老百姓，他们总是铁面无私，秉公处理。他们为了交通事情付出了太多太多，牺牲的也太多太多，我们伟大的交警不正是雷锋的传人吗？
老师，他们夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不
知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下，我们一代又一代懂得了怎样做一个有抱负的人，一个高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人；在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作，正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗？
解放军战士，他们守卫着祖国的大好河山，用生命砌起
共和国的长城。冲锋陷阵，是排头兵；抗洪抢险，是排头兵；舍己救人，还是排头兵„„几天几夜都未曾合眼，他们无怨言；与亲人聚少离多，他们无怨言；无私为人民，为祖国奉献，他们无怨言„„他们真正做到了\"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。\"这些解放军战士不正是雷锋的传人吗？
正是因为有许许多多像雷锋一样的人，我们的社会才更
安定、繁荣，民族才更团结友爱，朝着文明迈进的脚步才更稳健，我们的国家也才更强大，未来也才更加充满希望与活力。
\"如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你
是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的\'螺丝钉\'，你是否永远的坚守岗位？\"
雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗
最小的螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存，虽然他的一生平凡，但他的形象伟岸。
有人说：\"雷锋已经永远离开了我们\"，他真的离开了
吗？不，没有！虽然他的肉体离开了，可他的崇高灵魂却永远伴随着我们，激励着我们„„
在祖国广阔的土地上，到处都有雷锋的身影，他们学习雷锋精神，实践雷锋精神，在平凡中做出不平凡的贡献，雷锋虽然逝去多年，但是他的精神却被一代又一代地传递下去了，他的精神在学习中体验出来了，在生活中体验出来了，在任何一个岗位中都体验出来了。你又能说，雷锋已经离开了我们吗？
雷锋精神伟大，但并非高不可攀；平凡，但并非琐碎；神圣，但并非不食人间烟火。当国家利益遭到损失时，\"雷锋们\"挺身而出；当人民群众遇到困难时，\"雷锋们\"倾力相助；当个人利益与人民利益不能统一时，\"雷锋们\"毫不犹豫地牺牲自己的一切，甚至生命。你还能说，雷锋已经离开了我们吗？
最宝贵的是生命，可是人为什么活着？生命的意义在哪里？雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。 人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我们要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋写到了，雷锋更做到了！这就是雷锋精神的实质。
我们要像雷锋一样，做到知行统一，表里如一。每天做一点好事，日积月累，便可以有不小的收获：每天捡起地上的一点废纸，就是日行一善；每天摆放好桌凳，就是日行一善；每天帮助同学解决一道难题，就是日行一善„„不仅如此，我们还要像雷锋一样在学习上永不满足，永不懈怠，以钉子般的挤劲和钻劲努力掌握科学文化知识，学思结合，知行统一。更是要做到“五不”“不让一天闲过，不让一事拖拉，不让一样恶习存留，不让一件事让自己问心有愧，不让自己表里不一。”
同学们，3月作为学雷锋月，我们应该以自己的切实行动来体现新时代的雷锋精神。
学习雷锋，就要象雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，树立远大理想。
学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，发奋学习，掌握建设祖国的本领，更好地适应现代化建设和经济社会提速发展的需要。
学习雷锋，就要像雷锋那样，以实际行动团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为。
同学们，我们要学习雷锋，发扬雷锋精神，争当新时代的小雷锋。
同学们，也许我们的行为微不足道，也许我们的行为并不引人瞩目，但我们坚信：爱心存在于每一个人胸间，在他人需要帮助时，我们可以无私的奉献，当我们校园环境需要大家去美化时，我们能否为此忙碌起来，让灰尘不在飞扬，让垃圾不再堆积，让我们弃掉恶习，从一点一滴小事做起，敢于向坏习惯，不文明，不和谐的行为做斗争。我们洒下的辛勤汗水一定会收获更多的成果！让我们携起手来，从我做起，从身边做起，让我们的学习环境变得更加明净；让我们洋溢灿烂笑容，挥洒劳动汗水，收获文明和和谐的希望。
同学们，你们是祖国的未来和希望。祖国的发展需要你们，而你们的发展更需要雷锋精神！雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。今天，让我们心底的力量迸发，让雷锋精神传天下，日行一善暖人心！让我们做大家身边的雷锋！
谢谢大家！
第19篇：学习雷锋
让学习雷锋从心中走向行动
雷锋，不朽的丰碑、永远的榜样。
雷锋，一个平凡而伟大的士兵，以其短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇，树起了一座不朽的道德丰碑；近半个世纪以来，雷锋同志爱党爱国爱人民的坚定信念，奉献、敬业、创新、创业的崇高精神，影响并激励着一代又一代干部群众奋勇前行。如今，雷锋精神被赋予了新的时代内涵，正在华夏大地上绽放出更加璀璨的光芒。
有关雷锋的种种，已经成为一个文化现象，它不仅有着明确的精神内核和持续不竭的发展动力，而且在历经几代人的创造与传承后，已深深融入中华民族的文化基因，时刻焕发着蓬勃向上的力量。
雷锋曾经说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
雷锋精神深深扎根于中华民族优秀文化传统，彰显了共产党人的先进本色，蕴涵着人类共同的价值追求，是一面永不褪色、永放光芒的旗帜；雷锋精神是一座内涵丰富、意蕴深刻的精神宝库，而全心全意为人民服务，是它无可替代的核心与实质，也是它永葆生命力的内在动力；雷锋精神，一座内涵丰富、意蕴深刻的精神宝库，以其与民族传统美德、社会进步潮流、党的先进本色相契合的魅力，哺育和激励了一代又一代人成长，内化为中华民族的文化基因，成为中国人民共有的精神财富；离开雷锋的日子里，“雷锋”却从不曾离开，他已成为社会主义新人的标杆和典范，一代代新人沐浴着雷锋精神的阳光，健康成长。
当下，人人都在寻找自己的雷锋，人人都在学雷锋的过程中努力成为“身边的感动”。 深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，是社会的呼唤、时代的强音。让我们共同高唱雷锋之歌，与时代同行，与文明同在。可以毫不夸张地套用一个句式:雷锋离我们并不遥远，他并不是一个外在于我们的高高在上的道德神像，每个人心中都有一个雷锋。
这不是浪漫的抒情和虚无的描述，而是鲜活的事实和温暖的人心。也许，一个案例就可以让人相信这个事实。2008年四川汶川大地震发生后，灾情牵动了全国人民的心，许多在押人员也为灾区人民落泪，纷纷主动捐款捐物，要求奉献自己的一点爱心。他们有的把家里刚刚寄来购买物品的钱捐了出来，有的则拿出了平时省吃俭用攒下的钱。安徽某看守所一名在押人员身上没钱，他恳请所领导对他少加几次餐，代为捐出一部分钱物。也许他们做这一切时，纯粹出于人性，丝毫未想起雷锋。可起码在那一刻，我们看到了他们心中的雷锋。
其实人人心中都有一个雷锋，人人也都可以成为雷锋，即使他是一个曾经犯过错的人，即使他是一个在很多人看来是恶人的人，这是与生俱来的人性。我们与雷锋的差距，与那些“感动中国”人物的距离在于，他们将心中的那份善转化为实际行动，而很多时候我们只是让善停留在心中。我们今天倡议学雷锋，高扬雷锋精神，实际上并不是学习一个外在于我们的“他者”的精神，而是将那份存在于我们内心的善转化为一种实际行动，让我们心中的雷锋，走向现实，变为行动。
我们与雷锋的距离，就是这种从“心”到“行”的距离。
好人与榜样，给社会带来力量。感动背后，传递的是公众一直尊崇和追求的社会主义核心价值体系。几十年来，雷锋精神早已深深融入国人的道德底色，凝结成人间的大爱，与时空永在。
学习雷锋，就要像雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。我们共青团员尤其要切实增强责任感和使命感，为全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，贡献自己的智慧和力量。
学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习。要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习与自己的理想及祖国的需要方面相联系的知识，更好地适应改革开放和现代化建设的需要。
学习雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，努力学习，并在日常生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气，用自己的诚实劳动创造将来美好的生活。
学习雷锋，就要像雷锋那样，大力弘扬文明新风，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者、新型人际关系的倡导者。
我们青年是祖国的未来和希望。在我们广大青年中深入持久地开展学雷锋活动，具有十分重要的意义。我们要深入总结学习雷锋活动和实施青年志愿者行动的经验，全面推进志愿服务的队伍建设、组织建设、项目建设和机制建设，推动青年志愿者行动再上新台阶，引导广大青年在学习雷锋、志愿服务的实践中锻炼成长。
“我要做一颗永不生锈的螺丝钉，党把自己拧在哪里，就在哪里闪闪发光。要做一个有利于人民，有利于国家的人。”。这是雷锋同志留给我们的一句名言，已深深地铭刻在亿万中国人民的心目中，在激励着大家为社会主义建设事业无私地贡献自己的光和热。雷锋精神的内涵包括了无私奉献、“钉子”精神、“螺丝钉”精神、艰苦奋斗精神。雷锋同志那种毫不利己，专门利人、乐于助人，做一行、爱一行，谦虚谨慎和艰苦朴素的作风，值得我们学习，在“西风”渐刮渐猛的今天，在我们的传统文化和道德风尚被逐渐蚕食的今天，尤其值得我们学习。我们倡导社会主义基本道德规范、要树立社会主义荣辱观，树立革命军人核心价值观，就要学习雷锋精神，学习与时代结合的雷锋精神。
“独臂英雄”丁晓兵说：“对军人而言，雷锋精神是一支值得永远传承的精神火炬。”每到生死攸关的紧要时刻，中国军人总能挺身而出，把祖国和人民的利益看得高于一切。在精神高地上，当代革命军人核心价值观与雷锋精神血脉相连。
作为新世纪新阶段的革命军人，尤其还是军校大学生，我们今天学习雷锋精神，不要讲形式，要讲实效，要讲发自内心的出发点，要一切从实际出发，要贯彻到日常生活和学习训练中，要贯彻到生活中的方方面面。社会发展需要树立正确的价值观念和道德风尚，树立积极的、好的榜样，尤其对于我们革命军人来说，雷锋就是我们的好榜样。雷锋的精神内涵是很丰富的，他刻苦钻研，尽忠职守，热心待人，做好事只是雷锋精神的一个方面，我们应该把这种精神融入到我们日常的生活和行为当中。当然任何一种精神都都要与时俱进，新的时代就有新要求，比如说到艰苦朴素的作风，我们应该有这种精神，但衡量的标准是什么呢，现在的生活已经和世纪60年代不同了，我们要合理的理解今天的艰苦朴素作风，做到不浪费，不盲目追风，注重实效。
有人讲雷锋是英雄，甚至有人讲学习英雄是很无聊的。不是这样，绝不是这样。雷锋同志不是一个十全十美的人，但却是我们学习的好榜样，我们应当把雷锋精神当做一种典型，树立正确的社会主义道德风尚，让这种精神成为当今社会的主流。革命老前辈谢觉哉就曾说过，雷锋同志是平凡的，任何人都可以学到，雷锋同志是伟大的，任何人都是要努力才能学到的。
学雷锋，最根本的就是要用雷锋精神提高自身素质。现代社会的发展进程很快，不仅是不断增长的物质财富，是迅速变化的社会生活，社会主义现代化建设对于人的素质要求越来越高，我们必须像雷锋那样，刻苦学习，学理论，学技术，学知识。我们也要像雷锋同志那样弘扬爱国主义精神，爱憎分明，自觉抵制不良的社会风气，维护国家利益，维护军队的荣誉，要辨是非，明荣辱，分善恶，别美丑。
作为新世纪新阶段的革命军人，尤其是军校大学生，作为未来的指挥军官，更要学习雷锋精神，要把雷锋精神落实到我们的日常生活中去，从身边的小事做起，从细节做起，去做我们力所能及的事，去帮助我们能够帮助的人；另外，我们也要学习雷锋的钻研精神，全面提高自身能力素质，为以后的部队任职打好基础，从而能更好的为国家，军队服务，更好的为人民服务。
时代需要雷锋精神，人民呼唤雷锋精神。让我们唱响更加雄壮的雷锋之歌，让雷锋精神之花开遍神州大地。
第20篇：学习雷锋
三月五日，多么熟悉的日子啊!每当这时候，我们便能想起一个平凡却又伟大的人，他就是——雷锋。
虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒！他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他做到了!在这3月学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个高尚的人，做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋，也就应该从身边做起，从自我做起，从关心身边的同学做起。
身处美丽的校园，望着我们可爱的学生，同学们，让我们再一次重温雷锋精神吧：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位?
同学们，让我们从自我做起，从小事做起，培养“学校是我家”的主人翁责任感，在学习和工作中刻苦钻研，求真务实。让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神，只有有了崇高的精神我们才能铸就明天的辉煌。 同学们，让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧!让雷锋精神长驻我们美丽的校园!最后希望同学们在今后的生活中“对待他人要像春天一样温暖，对待学习要像夏天一样火热，对待困难要像秋风扫落叶一样，对待不文明行为要像严冬一样残酷无情。”
